愛情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時也會帶來痛苦和無奈?？偨Y的內(nèi)容要具有可行性和實用性，需要提出切實可行的建議和措施。以下是經(jīng)過整理的一些優(yōu)秀總結范文，供參考和學習。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇一
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)計劃書，針對網(wǎng)絡而制定的創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎各位需要的創(chuàng)業(yè)者借鑒哦!
1.1公司簡介
本公司是一個以圍繞信息服務為中心的服務類企業(yè)，公司致力于打造針對校園內(nèi)部的網(wǎng)絡交易平臺，利用網(wǎng)絡信息傳遞便利的優(yōu)點，結合校園交易活動即時性、跨越地域范圍狹小的特點，為校園商務活動提供信息交流便捷、涵蓋內(nèi)容系統(tǒng)全面的網(wǎng)絡交易平臺把虛擬的網(wǎng)絡拉近學生們的身邊，突破網(wǎng)絡服務只能提供虛擬服務的局限，讓同學們體驗到網(wǎng)絡生活帶來的實體便利：以此為公司運作基礎，樹立公司良好形象，科學合理運營公司項目，立足于長遠發(fā)展。
1.2公司戰(zhàn)略
燕山大學是我們公司發(fā)展的起點和試點，前期從小處著手，深入開拓燕山大學市場，積累經(jīng)驗教訓，立足于長遠，我們會根據(jù)未來發(fā)展狀況，把這個平臺推廣到秦皇島的各大高校中，最終拓展到全國的每一所高校。
1.3執(zhí)行項目概要
學生自由交易平臺;二手書出售;超市在線購物;承包培訓機構招生;承包旅游機構組團;商家網(wǎng)上開店;常用型產(chǎn)品出售;廣告業(yè)務。
1.4資金籌集方式
公司運營資金由負責人(周保成、郭慧)籌集也允許公司其他成員的股份的方式融資。
2.1發(fā)展背景
淘寶網(wǎng)：亞太最大網(wǎng)絡零售商圈，由阿里巴巴集團在2003年5月10日投資創(chuàng)立。2008年上半年，淘寶成交額就已達到413億元。其搭建的電子商務生態(tài)圈，使超過一百萬的網(wǎng)絡賣家感受著中國網(wǎng)絡給商品交易帶來的便捷。購物用戶在幾年內(nèi)急速增長，成功走出了一條中國本土化的獨特道路。淘寶網(wǎng)提倡誠信、活躍、快速的網(wǎng)絡交易文化，為c2c(個人對個人)、b2c(商家對個人)提供網(wǎng)絡交易平臺，從中抽取交易提成和廣告費，已成為網(wǎng)絡商務交易的模板。
當當網(wǎng)：1999年11月正式開通，成立以來，當當網(wǎng)一直保持高速度增長，每年成長率均超過100%。2007年圖書銷售超過六億元每月約有2000萬人在當當網(wǎng)瀏覽各類信息。它靠網(wǎng)上銷售圖書獲得良好聲譽，逐步把銷售范圍擴大到各種大眾商品，采用消費者鼠標輕輕一點，精品盡在眼前-快遞公司送貨上門，當面收款經(jīng)營模式，吸引了全球3756萬的顧客在當當網(wǎng)上選購自己喜愛的商品。自己售書的同時為其他商品提供交易平臺獲利。
針對于大學生的非常成功的例子就是江西農(nóng)業(yè)大學學生吳子發(fā)創(chuàng)辦的大學生168服務網(wǎng)，該網(wǎng)站于2004年建立，到2006年月成交額達百萬元。該網(wǎng)站提供集網(wǎng)上訂餐、網(wǎng)上超市、網(wǎng)上二手書店的服務，初期經(jīng)營范圍只在一個學校，到后來把業(yè)務逐步擴大周邊大學校園，采用網(wǎng)上下訂單，貨到付款的交易方式，大大方便了學生的日常生活，在學生當中贏得了很好的口碑，很值得我們學習。
綜上，網(wǎng)絡交易平臺對商品分類，智能查詢、購物導航和輕松的購物方式進行了完美的展現(xiàn)，加上每個網(wǎng)站的特色服務，吸引瀏覽者和商家，這樣網(wǎng)站經(jīng)營者得到了豐厚的回報。
2.2自身發(fā)展優(yōu)勢
2.3項目運營關鍵
2.3.1注重學生需求的實際，讓服務更專業(yè)、更全面。
不同服務根據(jù)學生需求特點采用不同的經(jīng)營管理模式，如：二手書服務中，我們把所有可能要購買的書都集合在我們的網(wǎng)上書店里，學生可用鼠標輕輕一點即可搜索到，之后進行簡單的購物流程即可在宿舍收到想要的價格低廉的書籍，不用花高價購買新書、不用花費力氣四處找借、不用花費金錢復印質量不高的書本。這樣，到位的服務會賺取好的口碑和利潤。
2.3.2把網(wǎng)絡拉到學生身邊，惠及他們的切身利益，辦出我們的特色。
現(xiàn)在學生接觸到的網(wǎng)絡深入到學生生活還不夠全面、不夠徹底，例如百度涉及到的是信息檢索，不能觸及到日常具體生活，顯得不夠全面，而淘寶提供的網(wǎng)上購物雖有實體的味道，但也只是一部分實體，顯得不夠徹底。而我們創(chuàng)辦的網(wǎng)站因為具有面對具體學生群體的要求，涵蓋內(nèi)容是專門為學生所關注和參與的，所以能夠真正把網(wǎng)絡拉到學生身邊，惠及他們的切身利益，打造我們最具特色的一面。
2.3.3合理構建服務項目，保持生存與發(fā)展。
在我們經(jīng)營的項目中，在線購物、在線訂餐、在線購書、學生自由交易平臺是我們贏得學生歡迎、商家信任的重要策略，是網(wǎng)站生存發(fā)展的'前提條件;除自由交易平臺外，其他六個服務都有獲利的空間，可以說把校園交易的主要獲利渠道容納進來了，達到團隊生存發(fā)展的目的。
2.3.4.借鑒知名網(wǎng)站的服務模式和服務特色，結合校園生活的特點，科學合理的規(guī)劃，精心細致的設計，打造出功能強大，服務周到，適應學校實際的獨具特色的本土化網(wǎng)站。
總之，要用適合學生根本利益的服務站穩(wěn)腳跟，而不是用宣傳獲得曇花一現(xiàn)。
2.4行業(yè)風險
3.1學生自由交易平臺
我們開辟一個自由交易的平臺，為學生免費投放廣告，學生只要把廣告刊登到相應的分類信息中，就會被消費者輕易瀏覽到，或者被搜索引擎找到。用這種服務來提高網(wǎng)站的知名度。
3.2超市在線購物
3.2.1市場分析
燕山大學學地域廣闊，宿舍區(qū)分布廣泛，大部分宿舍區(qū)距離超市較遠，學生購物極其不便，在線購物--上門送貨和網(wǎng)上選購的方式正好迎合了學生們的需求。另外超市之間形成了比較激烈的競爭，我們了解到校遠周邊超市的商品要比其他地方的價格低，這就是激烈競爭的結果，可想而知他們對贏得學生市場的渴望，而我們給他們提供的在線購物服務是他們競爭的有力籌碼，只要我們提出的服務費用比他們靠降價競爭的方式劃算，他們就會很愿意和我們合作的。
3.2.2行銷策略
把校園內(nèi)外的超市吸引過來，我們打算對超市商家實行頁面展示+訂單銷售戰(zhàn)略，超市根據(jù)自身情況是否選擇訂單服務。為他們在網(wǎng)站上提供空間，讓他們在網(wǎng)站上開店展示商品。當一個學生找商品時，或者直接打開某一個超市的頁面進行選購，或者用站內(nèi)搜索引擎搜索想要的物品，經(jīng)過智能化的處理，網(wǎng)站會把所得結果(包括價格、所在超市、型號等商品信息)都羅列出來，以供選擇，然后在線下訂單，超市看到訂單后就會及時組織人員送貨上門，各個超市可根據(jù)自身情況制定消費底限提供上門送貨和送貨時間。
3.2.3財務分析
根據(jù)我們對西校區(qū)利聯(lián)超市調查：平均每天營業(yè)額在5000元左右，預計在網(wǎng)站上每家超市的銷售額為500元，根據(jù)統(tǒng)計周邊超市數(shù)量，我們把合作目標定在四個。
每月利潤=(每天成交額×服務提成×每月天數(shù)+每月頁面展示費)×合作超市數(shù)量
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇二
摘要：網(wǎng)絡行為的特殊性導致網(wǎng)絡倫理學研究的興起，網(wǎng)絡倫理學初探論文。網(wǎng)絡倫理學已經(jīng)具備了成為一門學科的特點，擁有自己特有的研究對象和范圍，具有不同于傳統(tǒng)倫理學的基本原則、范疇和基本問題。研究網(wǎng)絡倫理學對加強社會主義精神文明建設具有重要意義。
關鍵詞網(wǎng)絡行為；網(wǎng)絡倫理學
一、為什么要提出網(wǎng)絡倫理學
網(wǎng)絡倫理學的提出有其深刻的現(xiàn)實根源，它是由網(wǎng)絡行為引發(fā)的道德關注。
網(wǎng)絡行為是網(wǎng)絡社會所特有的交往行為。同現(xiàn)實社會中的交往行為相比較，網(wǎng)絡行為具有特殊的涵義，其特殊性表現(xiàn)在：其一，所處的環(huán)境特殊。即處在一種虛擬的現(xiàn)實（又稱虛擬實在virtualreality）中。這種虛擬的現(xiàn)實是由計算機、遠程通訊技術等構成的網(wǎng)絡空間實現(xiàn)的。在這個虛擬的空間里，存在著虛擬的一切：不僅有虛擬人（virtualhuman）、虛擬社會（virtualsociety）、虛擬共同體（virtualcommunity），而且有虛擬全球文化（virtualglobalculture），社會文化論文《網(wǎng)絡倫理學初探論文》。虛擬的環(huán)境產(chǎn)生了虛擬的情感，進而有虛擬的倫理道德。當然，這種虛擬的東西并非虛無，只是另外一種存在方式罷了；虛擬的規(guī)范也不是憑空設想，而是實實在在的約束。這種“二元性”的特殊環(huán)境和行為決定了由此所引發(fā)的倫理問題必然具有同傳統(tǒng)倫理學不同的特征。
其二，交往的方式特殊。即交往具有“虛擬性”和“數(shù)字化”的特點。網(wǎng)絡社會中的交往以符號為媒介，使得人與人之間在現(xiàn)實中的直接接觸減少，而是簡化為人機交流、人網(wǎng)交流。此時人的存在以虛擬的“網(wǎng)絡人”的面目出現(xiàn)。這種“匿名性”使得人們之間的.交往范圍無限擴大，交往風險卻大大降低，交往更具隨機性和不確定性，進而交往中的倫理道德沖突也更加明顯。同以前相比，網(wǎng)絡交往方式所受到的道德和法律的約束更少一些。傳統(tǒng)倫理學在這里遇到了前所未有的困難，它無法直接判定網(wǎng)絡交往方式是否合乎（傳統(tǒng)的）道德規(guī)范，例如它無法判定網(wǎng)絡攻擊的正當性。這表性傳統(tǒng)倫理學并不十分符合現(xiàn)代網(wǎng)絡社會的交往實際。因而，建立一門適合現(xiàn)代網(wǎng)絡化生存的倫理學不僅十分必要，而且非常迫切。
其三，交往所遵循的道德規(guī)范亟待解決。網(wǎng)絡的匿名性同時也導致了隨意性。尤其是對知識產(chǎn)權、版權、隱私權等權利的侵犯。未獲授權之前甚至根本不考慮授權就發(fā)布、登載信息資源，隨意下載別人的作品等，無疑違背了法律和道義的精神。在互聯(lián)網(wǎng)缺乏監(jiān)督力量和手段的情況下，人們只有依靠法律的、倫理的宣傳，只有依靠個人內(nèi)心的道德法則來制約這種現(xiàn)象的發(fā)生。盡管如此，這些手段收效甚微。我們可以看到，在技術手段走到法律、道德意識之前時，往往是要么更改規(guī)范，要么就得限制技術的進一步發(fā)展。很顯然，進行網(wǎng)絡道德規(guī)范的建設比限制互聯(lián)網(wǎng)技術的應用更具有積極意義，因而，在現(xiàn)階段提出網(wǎng)絡倫理學就不是空穴來風的。
不可否認，在網(wǎng)絡社會，虛擬社會中的虛擬交往行為必將對古老的倫理學產(chǎn)生新的影響。不解決這個問題就會產(chǎn)生巨大的道德反差，引發(fā)許多道德問題和社會問題。也只有正視這些問題，才能真正理解網(wǎng)絡。
二、網(wǎng)絡倫理的特征
（一）信息資源的共享性。一個企業(yè)的信息分布在各個部門，各個部門聯(lián)系在一起組成一個企業(yè)的內(nèi)部信息網(wǎng)。在網(wǎng)絡審計方式下，審計人員可以憑借計算機對會計信息進行實時控制，隨時查閱企業(yè)的各種會計信息。另外，通過網(wǎng)絡審計人員還可以隨時獲得企業(yè)外部區(qū)域性、政策性的信息，避免了由于信息閉塞而造成的判斷錯誤，有利于降低審計風險。
（二）信息采集和處理的準確性。網(wǎng)絡審計模式在信息采集和整理方面不會產(chǎn)生因人為失誤而造成的損失，在被授權的情況下，企業(yè)的信息與注冊會計師共享，所以不存在人工采集方式下的抄錯、誤看、漏掉的可能性，在一定程度上減輕了注冊會計師的執(zhí)業(yè)風險，提高了注冊會計師工作的效率。
（三）信息獲取的主動性。在傳統(tǒng)審計模式下對某些重大的期后事項，注冊會計師只有采用電話、信函、傳真等手段獲取相關資料，從而使信息的及時性和準確性受到影響。而在網(wǎng)絡審計模式下只要還在授權期內(nèi)，由于企業(yè)所發(fā)生的事件都被如實地記錄在案，因此，凡是對報表有重大影響的期后事項，注冊會計師都可通過網(wǎng)絡及時、主動地得到。
（四）信息提供的客觀性和唯一性。由于注冊會計師被授權允許進入企業(yè)的網(wǎng)絡，因此在執(zhí)業(yè)的過程中允許訪問的信息資源就有了唯一性，同時由于這個信息會作為永久資料得以保存而具有客觀性。這有利于在發(fā)生法律訴訟時正確界定會計責任與審計責任。
三、實現(xiàn)網(wǎng)絡倫理的條件
（一）企業(yè)財務網(wǎng)絡體系的建立及地區(qū)相關部門的網(wǎng)絡化，是實現(xiàn)網(wǎng)絡審計模式的最基本條件。
（二）不斷完善的網(wǎng)絡技術，使網(wǎng)絡深入到社會生活的各個角落，讓社會對網(wǎng)絡技術有充分的認識和信任，有利于網(wǎng)絡審計規(guī)范化。
（三）建立并完善相關法律法規(guī)和相關政策，如制訂電子商務的可操作性方案、網(wǎng)上交易的監(jiān)督機制等，使注冊會計師實現(xiàn)網(wǎng)絡審計得以保障。
（四）注冊會計師觀念的更新和技能的提高。注冊會計師不僅要轉變觀念，充分認識和利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，更要精通網(wǎng)絡技術，不斷提高網(wǎng)絡審計技能，確保網(wǎng)絡審計高效率、高質量。
四、進行網(wǎng)絡倫理應注意的幾個問題
（一）如何確保會計信息的安全性？會計信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡化，有利于企業(yè)在全球范圍內(nèi)共享信息資源，任何企業(yè)都可以隨時通過網(wǎng)上發(fā)布信息、獲取信息，因而會計信息被競爭對手非法截取或惡意修改的可能性大大增加，加之計算機病毒和網(wǎng)絡“黑客”的侵入，使會計信息的安全性受到威脅。因此，如何確保會計信息的安全，是網(wǎng)絡審計必須防范的首要問題。
（二）如何確保會計信息的完整性？由于會計信息主要以磁盤、磁帶等磁性介質作為信息載體，缺乏交易處理應有的痕跡，會計信息很容易被刪改或毀壞，加上許多財務軟件、審計軟件本身尚不完善，如何確保會計信息的完整性，也是網(wǎng)絡審計必須面對的棘手問題。
（三）如何降低網(wǎng)絡審計風險？網(wǎng)絡技術改變了人類的生存空間，也對審計環(huán)境產(chǎn)生了深層次的影響。由于目前復合型審計人才尚為數(shù)不多，加上計算機故障或被審計單位舞弊等原因，使網(wǎng)絡審計風險比傳統(tǒng)審計風險更復雜。如何采取有效措施降低網(wǎng)絡審計風險，避免法律訴訟，是每個注冊會計師必須深思的問題。
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網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇三
0.引言。
隨著計算機技術、通信技術和信息技術的飛速發(fā)展，各種各樣的網(wǎng)絡應用已經(jīng)越來越廣泛地滲透到人類地生活、工作的各個領域。特別是通過internet，人們可以極為方便地產(chǎn)生、發(fā)送、獲取和利用信息。internet在給人們帶來巨大便利的同時，也產(chǎn)生了許多意想不到的問題，網(wǎng)絡安全就是其中一個突出的問題。造成internet不安全的原因，一方面是internet本身設計的不安全以及操作系統(tǒng)、應用軟件等存在著安全漏洞;另一方面是由于網(wǎng)絡安全的發(fā)展落后于網(wǎng)絡攻擊的發(fā)展。目前網(wǎng)絡中應用最廣、功能最強大的安全工具莫過于防火墻，但是防火墻的安全功能是有限的，它很難防止偽造ip攻擊。因此，發(fā)展一種新的網(wǎng)絡安全防御手段來加強網(wǎng)絡安全性便成了亟待解決的問題。入侵檢測是幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡內(nèi)部攻擊和外部攻擊的一種解決方案。入侵檢測技術是當今一種非常重要的動態(tài)安全技術，它與靜態(tài)防火墻技術等共同使用，可以大大提高系統(tǒng)的安全防護水平。
1.入侵檢測的概念及功能。
入侵就是指任何試圖危及信息資源的機密性、完整性和可用性的行為。而入侵檢測就是對入侵行為的發(fā)覺，它通過從計算機網(wǎng)絡或系統(tǒng)中的若干關鍵點收集信息，并對這些信息進行分析，從而發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡系統(tǒng)中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象。通常入侵檢測系統(tǒng)(intrusiondetectionsystem，ids)是由軟件和硬件組成的。入侵檢測是防火墻的合理補充，在不影響網(wǎng)絡性能的情況下能對網(wǎng)絡進行監(jiān)測，從而提供對內(nèi)部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。另外，它也擴展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力，有助于提高信息安全基礎結構的完整性，是對原有安全系統(tǒng)的一個重要補充。入侵檢測系統(tǒng)收集計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡的信息，并對這些信息加以分析，對被保護的系統(tǒng)進行安全審計、監(jiān)控、攻擊識別并做出實時的反應。
入侵檢測的主要功能包括：(1)監(jiān)視、分析用戶及系統(tǒng)活動;(2)系統(tǒng)構造和弱點的審計;(3)映已知進攻的活動模式并進行相關人士報警;(4)模式的統(tǒng)計分析;(5)要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)文件的完整性;(6)的審計跟蹤管理，并識別用戶違反安全策略的行為。
2.入侵檢測的信息來源。
對于入侵檢測系統(tǒng)而言，輸入數(shù)據(jù)的選擇是首先需要解決的問題，目前的入侵檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來源主要包括：(1)操作系統(tǒng)的審計記錄;(2)系統(tǒng)日志;(3)應用程序日志;(4)基于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的信息源;(4)來自其他安全產(chǎn)品的數(shù)據(jù)源。
3.入侵檢測系統(tǒng)的基本模型。
在入侵檢測系統(tǒng)的發(fā)展過程中，大致經(jīng)歷了集中式、層次式和集成式三個階段，代表這三個階段的入侵檢測系統(tǒng)的基本模型分別是通用入侵檢測模型(denning模型)、層次化入侵檢測模型(idm)和管理式入侵檢測模型(snmp-idsm)。
3.1通用入侵檢測模型。
denning于1987年最早提出一個通用的入侵檢測模型(如圖2.1所示)。
該模型由6個部分組成：(1)主體(subject);(2)對象(object);(3)審計記錄(auditrecords);(4)活動簡檔(activityprofile);(5)異常記錄(anomalyrecord);(6)活動規(guī)則。
3.2idm模型。
stevensnapp在設計和開發(fā)分布式入侵檢測系統(tǒng)dids時，提出一個層次化的入侵檢測模型，簡稱idm。該模型將入侵檢測分為六個層次，分別為：數(shù)據(jù)(data)、事件(event)、主體(subject)、上下文(context)、威脅(threat)、安全狀態(tài)(securitystate)。
idm模型給出了在推斷網(wǎng)絡中的計算機受攻擊時數(shù)據(jù)的抽象過程。也就是說，它給出了將分散的原始數(shù)據(jù)轉換為高層次有關入侵和被監(jiān)測環(huán)境的全部安全假設過程。通過把收集到的分散數(shù)據(jù)進行加工抽象和數(shù)據(jù)關聯(lián)操作，idm構造了一臺虛擬的機器環(huán)境，這臺機器由所有相連的主機和網(wǎng)絡組成。將分布式系統(tǒng)看成一臺虛擬計算機的觀點簡化了跨越單機入侵行為的識別。idm也應用于只有單臺計算機的小型網(wǎng)絡。
3.3snmp-idsm模型。
隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡攻擊手段也越來越復雜，攻擊者大都是通過合作的方式來攻擊某個目標系統(tǒng)，而單獨的ids難以發(fā)現(xiàn)這種類型的入侵行為。然而，如果ids系統(tǒng)也能夠像攻擊者那樣合作，就有可能檢測到入侵者。這樣就要有一種公共的語言和統(tǒng)一的數(shù)據(jù)表達格式，能夠讓ids系統(tǒng)之間順利交換信息，從而實現(xiàn)分布式協(xié)同檢測。北卡羅萊那州立大學的felixwu等人從網(wǎng)絡管理的角度考慮ids模型，突出了基于snmp的ids模型，簡稱snmp-idsm.。
snmp-idsm以snmp為公共語言來實現(xiàn)ids系統(tǒng)之間的消息交換和協(xié)同檢測，它定義了ids-mib，使得原始事件和抽象事件之間關系明確，并且易于擴展。snmp-idsm定義了用來描述入侵事件的管理信息庫mib，并將入侵事件分析為原始事件(rawevent)和抽象事件(abstractevent)兩層結構。原始事件指的是引起安全狀態(tài)遷移的事件或者是表示單個變量遷移的事件，而抽象事件是指分析原始事件所產(chǎn)生的事件。原始事件和抽象事件的信息都用四元組來描述。
4.入侵檢測的分類和分析方法。
4.1入侵檢測的分類。
通過對現(xiàn)有的入侵檢測系統(tǒng)和技術研究，可對入侵檢測系統(tǒng)進行如下分類：
根據(jù)目標系統(tǒng)的類型可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)基于主機(host-based)的ids。通常，基于主機的.入侵檢測系統(tǒng)可以監(jiān)測系統(tǒng)事件和操作系統(tǒng)下的安全記錄以及系統(tǒng)記錄。當有文件發(fā)生變化時，入侵檢測系統(tǒng)就將新的記錄條目與攻擊標記相比較，看它們是否匹配。(2)基于網(wǎng)絡(network-based)的ids。該系統(tǒng)使用原始網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包作為數(shù)據(jù)源，利用一個運行在混雜模式下的網(wǎng)絡適配器來實時監(jiān)測并分析通過網(wǎng)絡的所有通信業(yè)務。
根據(jù)入侵檢測系統(tǒng)分析的數(shù)據(jù)來源，數(shù)據(jù)源可以是主機系統(tǒng)日志、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包、應用程序的日志、防火墻報警日志以及其他入侵檢測系統(tǒng)的報警信息等，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為基于不同分析數(shù)據(jù)源的入侵檢測系統(tǒng)。
根據(jù)入侵檢測方法可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)異常ids。該類系統(tǒng)利用被監(jiān)控系統(tǒng)正常行為的信息作為檢測系統(tǒng)中入侵、異?；顒拥囊罁?jù)。
(2)誤用ids。誤用入侵檢測系統(tǒng)根據(jù)已知入侵攻擊的信息(知識、模式)來檢測系統(tǒng)的入侵和攻擊。
根據(jù)檢測系統(tǒng)對入侵攻擊的響應方式，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)主動的入侵檢測系統(tǒng)。它在檢測出入侵后，可自動的對目標系統(tǒng)中的漏洞采取修補、強制可疑用戶(可能的入侵者)退出系統(tǒng)以及關閉相關服務等對策和響應措施。
(2)被動的入侵檢測系統(tǒng)。它在檢測出對系統(tǒng)的入侵攻擊后只是產(chǎn)生報警信息通知系統(tǒng)安全管理員，至于之后的處理工作則有系統(tǒng)管理員完成。
根據(jù)系統(tǒng)各個模塊運行的分步方式，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)集中式入侵檢測系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個模塊包括數(shù)據(jù)的收集與分析以及響應都集中在一臺主機上運行，這種方式適用于網(wǎng)絡環(huán)境比較簡單的情況。
(2)分布式入侵檢測系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個模塊分布在網(wǎng)絡中不同的計算機、設備上，一般而言，分布性主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)收集模塊上，如果網(wǎng)絡環(huán)境比較復雜、數(shù)據(jù)量比較大，那么數(shù)據(jù)分析模塊也會分布，一般是按照層次性的原則進行組織。
當前眾多的入侵檢測系統(tǒng)和技術，基本上是根據(jù)檢測方法、目標系統(tǒng)、信息數(shù)據(jù)源來設計的。
4.2入侵檢測的分析方法。
從入侵檢測的角度來說，分析是指對用戶和系統(tǒng)活動數(shù)據(jù)進行有效的組織、整理及特征提取，以鑒別出感興趣的攻擊。這種行為的鑒別可以實時進行，也可以事后分析，在很多情況下，事后的進一步分析是為了尋找行為的責任人。入侵檢測的方法主要由誤用檢測和異常檢測組成。
誤用檢測對于系統(tǒng)事件提出的問題是：這個活動是惡意的嗎?誤用檢測涉及到對入侵指示器已知的具體行為的解碼信息，然后為這些指示器過濾事件數(shù)據(jù)。要想執(zhí)行誤用檢測，需要有一個對誤用行為構成的良好理解，有一個可靠的用戶活動記錄，有一個可靠的分析活動事件的方法。
異常檢測需要建立正常用戶行為特征輪廓，然后將實際用戶行為和這些特征輪廓相比較，并標示正常的偏離。異常檢測的基礎是異常行為模式系統(tǒng)誤用。輪廓定義成度量集合。度量衡量用戶特定方面的行為。每一個度量與一個閾值相聯(lián)系。異常檢測依靠一個假定：用戶表現(xiàn)為可預測的、一致的系統(tǒng)使用模式。
有些入侵檢測方法既不是誤用檢測也不屬異常檢測的范圍。這些方案可應用于上述兩類檢測。它們可以驅動或精簡這兩種檢測形式的先行活動，或以不同于傳統(tǒng)的影響檢測策略方式。這類方案包括免疫系統(tǒng)方法、遺傳算法、基于代理檢測以及數(shù)據(jù)挖掘技術。
5.入侵檢測系統(tǒng)的局限性與發(fā)展趨勢。
5.1入侵檢測系統(tǒng)的局限性。
現(xiàn)有的ids系統(tǒng)多采用單一體系結構，所有的工作包括數(shù)據(jù)的采集、分析都由單一主機上的單一程序來完成。而一些分布式的ids只是在數(shù)據(jù)采集上實現(xiàn)了分布式，數(shù)據(jù)的分析、入侵的發(fā)現(xiàn)還是由單一個程序完成。這樣的結構造成了如下的缺點：
(1)可擴展性較差。單一主機檢測限制了監(jiān)測的主機數(shù)和網(wǎng)絡規(guī)模，入侵檢測的實時性要求高，數(shù)據(jù)過多將會導致其過載，從而出現(xiàn)丟失網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包的問題。
(2)單點失效。當ids系統(tǒng)自身受到攻擊或某些原因不能正常工作時，保護功能會喪失。
(3)系統(tǒng)缺乏靈活性和可配置性。如果系統(tǒng)需要加入新的模塊和功能時，必須修改和重新安裝整個系統(tǒng)。
5.2入侵檢測的發(fā)展趨勢。
入侵檢測的發(fā)展趨勢主要主要表現(xiàn)在：(1)大規(guī)模網(wǎng)絡的問題;(2)網(wǎng)絡結構的變化;(3)網(wǎng)絡復雜化的思考;(4)高速網(wǎng)絡的挑戰(zhàn);(5)無線網(wǎng)絡的進步;(6)分布式計算;(7)入侵復雜化;(8)多種分析方法并存的局面。
對于入網(wǎng)絡侵檢測系統(tǒng)，分析方法是系統(tǒng)的核心。多種分析方法綜合運用才是可行之道，將各種分析方法有機結合起來，構建出高性能的入侵檢測系統(tǒng)是一個值得研究的問題，我們需要不斷的研究去完善它。
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[10]金衛(wèi).入侵檢測技術的研究[j].《山東師范大學學報》，20第4期.
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇四
網(wǎng)絡課程方面的設計應該要怎么進行相關的研究呢？當中有什么要點？下面就隨小編一起去閱讀網(wǎng)絡課程設計
論文
，相信能帶給大家啟發(fā)。
網(wǎng)絡課程設計論文一
【摘要】
網(wǎng)絡課程是“同各國網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網(wǎng)絡課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡環(huán)境。網(wǎng)絡課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡版或網(wǎng)絡課件。網(wǎng)絡課程可以由多個網(wǎng)絡課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
【關鍵詞】
網(wǎng)絡 課程 教學活動 設計原則
一、網(wǎng)絡課程的定義
在我們對網(wǎng)絡課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達到一定的培養(yǎng)目標所需的全部教學內(nèi)容和教學計劃的總和，按照這個定義。教學中的全部教學內(nèi)容包括：講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等各個教學環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容，而且還應該包含于這些教材內(nèi)容相關的各種教學資源，尤其是網(wǎng)上資源：“教學計劃”指預先為講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學環(huán)節(jié)擬定、設計的具體內(nèi)容和步驟。其中，教學內(nèi)容是指課堂學習、課外學習、自主學習的。教學設計是指教與學活動的總體規(guī)劃和過程。
網(wǎng)絡課程是“同各國網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網(wǎng)絡課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡環(huán)境。網(wǎng)絡課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡版或網(wǎng)絡課件。網(wǎng)絡課程可以由多個網(wǎng)絡課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
從學習的工具和手段來分析，網(wǎng)絡課程基于網(wǎng)絡運行的課程，在網(wǎng)上通過www瀏覽器來學習的課程。從指導思想和理論來分析，網(wǎng)絡課程是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代的教與學的理論的課程。從學習環(huán)境來分析，網(wǎng)絡課程提供自主學習、基于資源的學習、情景學習和協(xié)作學習的學習環(huán)境?？梢园丫W(wǎng)絡課程作為一個建立在網(wǎng)絡之上的虛擬教室，它是學習者利用網(wǎng)絡進行學習的媒介，是通過網(wǎng)絡表現(xiàn)某一學科教學內(nèi)容和教學活動的總和。由于網(wǎng)絡課程需要發(fā)布在網(wǎng)絡上，自身需具備一定的教學支撐環(huán)境，從而保障網(wǎng)絡課程能夠被正常使用。從學習過程的特點分析，網(wǎng)絡課程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性。
在一門完整的網(wǎng)絡課程中，至少需要設計如下教學活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協(xié)作解決問題、探索式解決問題等。而這些學習活動的目的是支持自主學習和主動學習的互動與交流。支持自主和和主動的學習，需要綜合利用多種技術，為學習者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達成，如專家、教師、咨詢者與學習者的互動、學習者與學習者的互動，學習者與知識內(nèi)容的互動、學習者與情境的互動等等。
二、網(wǎng)絡課程的設計原則
1、網(wǎng)絡課程的開放性原則，網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育的最本質區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學習空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學習主體的開放。作為網(wǎng)絡教學的重要載體的網(wǎng)絡課程設計一定要符合學生的認知規(guī)律，遵循知識結構，適應社會需要。網(wǎng)絡課程的開放性原則是指網(wǎng)絡課程在內(nèi)容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內(nèi)容的開放性是指課程內(nèi)容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設計應汲取優(yōu)秀課程的設計特點，充分利用網(wǎng)絡資源共享的特點進行課程的設計與建設。課程時間的開放性指學生使用網(wǎng)絡課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網(wǎng)學習，滿足人們學習的不同需求。
2、網(wǎng)絡課程的系統(tǒng)性、整體性原則
網(wǎng)絡課程的系統(tǒng)性體現(xiàn)在網(wǎng)絡課程的設計是一個系統(tǒng)工程，它既要適應社會特點、科學知識的發(fā)展又要適應現(xiàn)代媒體技術的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學科知識結構、課程學習方式，又要考慮學生的身心特點。網(wǎng)絡課程的整體設計要注重課程的整體教學功能，保證學生在學習過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統(tǒng)、整體的設計課程，才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡課程的價值。
3、網(wǎng)絡課程學生自主學習的原則
網(wǎng)絡課程設計要體現(xiàn)教學規(guī)律，既要在學科內(nèi)容的傳授上符合教學的基本規(guī)律，又要在教學過程的設計上符合教學規(guī)律。網(wǎng)絡課程應體現(xiàn)教學的全過程，包括教學過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設計在體現(xiàn)教學規(guī)律的同時，必須注重學生自主學習的特點。網(wǎng)絡遠程教育史開放式教育，與傳統(tǒng)教學模式不同，它不是以教師為中心，學生被動地學習知識。在網(wǎng)絡環(huán)境中，學生是學習的中心，可以自主地選擇時間、地點、內(nèi)容來進行學習。而不需要一定按傳統(tǒng)教學模式跟著老師按部就班的學習。因此，在課程設計中必須考慮網(wǎng)絡教育的這一特點，給學生自主學習和對內(nèi)容的選擇的權利。
4、網(wǎng)絡課程媒體多樣化的原則
網(wǎng)絡課程是多種教學資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學資源，必須根據(jù)教學要求和不同媒體的表現(xiàn)特點進行一體化設計。在課程設計中，圍繞教學內(nèi)容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現(xiàn)方式傳達教學信息，使之有機配合達到教學要求。
建設高質量的網(wǎng)絡課程是一項十分艱巨的系統(tǒng)工程，只有具有較高學科水平和教學經(jīng)驗的教師與熟悉遠程教育和掌握現(xiàn)代信息技術的媒體設計與制作人員的通力合作，將現(xiàn)代教育理論與先進信息技術相融合，才能建設高水平的網(wǎng)絡課程。
網(wǎng)絡課程設計論文二
【摘要】
本文給出了《中小企業(yè)網(wǎng)絡設計與構建》課程的全新課程設計，旨在解決目前網(wǎng)絡課程學生學習興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實際的項目為背景，圍繞思捷公司網(wǎng)絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內(nèi)容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
關鍵詞
項目情景；課程設計；素質目標；考核
0引言
《中小企業(yè)網(wǎng)絡設計與構建》課程是計算機網(wǎng)絡專業(yè)學生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學方法以教師講授加課堂實驗為主，按照原來的教學方法，學生學習興趣低，綜合設計能力較差，解決問題能力差，理論與實驗相分離，各實驗結合性較差，學生接受困難。
目前在中職也有網(wǎng)絡課程，旨在培養(yǎng)學生按照要求配置設備的能力；校外培訓班有網(wǎng)絡應用工程師的認證培訓，旨在短期集中培訓上崗，培養(yǎng)學生對單種設備的配置調試能力；普通高校的此類課程，關注底層原理，注重培養(yǎng)學生深層開發(fā)能力；筆者對本課程進行了全新的課程設計，使課程與中職、培訓班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學生對多種設備的配置調試能力，同時培養(yǎng)學生的設計規(guī)劃能力，及綜合排錯能力。
1課程目標設計
1.1項目情景
思捷公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的一個電器公司，總公司位于中關村，隨著公司業(yè)務的開展，公司在豐臺區(qū)建立了研發(fā)生產(chǎn)中心，包括研發(fā)樓一棟，生產(chǎn)廠房兩座。公司招標網(wǎng)絡項目。要求在研發(fā)生產(chǎn)中心的研發(fā)樓建立網(wǎng)絡中心，達到全網(wǎng)互通，研發(fā)生產(chǎn)中心要搭建自己的服務器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。
本課程圍繞思捷公司網(wǎng)絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內(nèi)容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
１．２能力目標
通過完成網(wǎng)絡規(guī)劃與設計項目，學生能夠運用中小企業(yè)網(wǎng)絡工程設計的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設計網(wǎng)絡拓撲結構，熟練劃分子網(wǎng)，書寫簡單的網(wǎng)絡工程設計方案；學生能運用綜合布線系統(tǒng)的技術規(guī)范，進行綜合布線，并能夠使用測線設備進行網(wǎng)絡線路的測試。
通過完成辦公室網(wǎng)絡組建與管理項目，學生能夠按照t568a/b標準，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置windows的tcp/ip協(xié)議；能夠按照辦公室網(wǎng)絡的實際需求，設計規(guī)劃windows域網(wǎng)絡，正確安裝ad服務器，將成員計算機加入到域并實現(xiàn)域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機連接網(wǎng)絡，使用windows工作組，實現(xiàn)辦公室網(wǎng)絡的資源共享。
通過完成網(wǎng)絡組建與管理項目，學生能夠正確連接、使用可網(wǎng)管交互機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡設備；能夠按照中小企業(yè)的實際需要，運用vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念，根據(jù)網(wǎng)絡拓撲設計與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡；運用企業(yè)核心網(wǎng)絡的構架及internet接入的相關技術，能夠將企業(yè)網(wǎng)絡在可控狀態(tài)下連接到internet。
通過完成網(wǎng)絡服務與管理項目，學生能運用internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務等技術概念，能夠在windows下正確配置iis服務器、ftp服務器、dhcp服務器、dns服務器。
通過完成無線局域網(wǎng)項目，學生能夠運用wlan的相關技術標準，按照中小企業(yè)的實際需要，完成無線網(wǎng)絡與有線網(wǎng)絡的無縫連接，組建辦公室、會議室類型的無線局域網(wǎng)；能夠利用ap的wds模式，組建無線干線，實現(xiàn)對大面積、多ap的企業(yè)wlan組建與管理。
通過完成網(wǎng)絡安全項目，能正確配置、使用windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實際需求，根據(jù)網(wǎng)絡拓撲設計與規(guī)劃，對企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡進行網(wǎng)絡訪問控制。
１．３知識目標
掌握中小型企業(yè)網(wǎng)絡工程設計的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網(wǎng)絡硬件設備的功能；了解綜合布線系統(tǒng)的優(yōu)點及技術規(guī)范；掌握t568a/b標準、tcp/ip協(xié)議、普通二層交換機的功能應用、網(wǎng)絡資源共享；理解windows工作組與域對網(wǎng)絡共享資源管理的基本原理，了解windows域的架構及域用戶管理；掌握可網(wǎng)管交換機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡設備的基本功能應用及其ios配置；理解vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念及其應用實現(xiàn)；了解企業(yè)核心網(wǎng)絡的架構及internet接入的相關技術與方式；掌握windows iis、ftp、dhcp、dns服務器的基本功能配置；理解internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務等技術概念；掌握無線網(wǎng)卡、無線路由器、無線ap的基本功能應用及其配置；理解wlan的點對點、基礎結構、多ap、無線網(wǎng)橋、無線中繼器和ap client客戶端五種構建模式及其應用的實現(xiàn)；了解wlan的相關標準；掌握cisco、netgear、sonic wall等品牌硬件防火墻的設置；了解企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡對internet訪問及外部網(wǎng)絡通過vpn方式訪問企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡的相關技術與方式。
１．４素質目標
能夠認真閱讀用戶職責說明書，能夠積極地參與和跟進項目，使學生能夠形成職業(yè)認同感。
通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進行工作調整，通過定期項目匯報，能夠鍛煉學生的表達交流能力，并能夠使學生形成對用戶負責的工作態(tài)度。
通過在繪制拓撲圖時進行地址、端口、協(xié)議詳細標注，提高拓撲圖的閱讀性；通過分組完成任務，不同學生擔任不同任務分工，能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
根據(jù)用戶需求和任務要求進行方案制定和實施，編寫方案設計書；在連接網(wǎng)絡設備時，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測試；配置完成后有測試報告，能夠使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髁晳T。
通過網(wǎng)絡規(guī)劃設計；通過配置過程中的排錯，培養(yǎng)學生的獨立思考、分析問題、解決問題的能力。
通過項目的推進、按時交付作品、項目階段匯報與點評，培養(yǎng)學生的時間觀念，鍛煉學生的抗壓能力。
２課程內(nèi)容設計
本課程內(nèi)容分兩個項目，課內(nèi)項目思捷公司網(wǎng)絡組件項目和課外項目校園網(wǎng)改造同時進行，課內(nèi)項目分為網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、辦公室網(wǎng)絡組建與管理、網(wǎng)絡組建與管理、網(wǎng)絡服務與管理、無線局域網(wǎng)、網(wǎng)絡安全六個項目。課外項目因為是校園網(wǎng)絡改造和課內(nèi)項目稍有不同，如下圖所示：
3考核方案
本課程注重考核學生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評價，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定與管理。在教學中分任務模塊評分，課程結束時進行綜合考核。
總分為100分，共分為以下幾部分：
1）考勤，考察學生平時上課的出勤情況和上課表現(xiàn)（避免出勤睡覺、玩手機現(xiàn)象），由課程協(xié)調人協(xié)助打分。占總分的20%。
2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結合主觀題的方式，考核學生個人對知識的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。
3）平時成績，占總分的60%，按項目的子任務劃分成6個評分模塊，進行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權重計算總分。打分主要依據(jù)平時課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評分、組內(nèi)評分、個人作業(yè)評分等。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇五
網(wǎng)絡課程是“同各國網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網(wǎng)絡課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡環(huán)境。網(wǎng)絡課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡版或網(wǎng)絡課件。網(wǎng)絡課程可以由多個網(wǎng)絡課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
【關鍵詞】
網(wǎng)絡 課程 教學活動 設計原則
一、網(wǎng)絡課程的定義
在我們對網(wǎng)絡課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達到一定的培養(yǎng)目標所需的全部教學內(nèi)容和教學計劃的總和，按照這個定義。教學中的全部教學內(nèi)容包括：講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等各個教學環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容，而且還應該包含于這些教材內(nèi)容相關的各種教學資源，尤其是網(wǎng)上資源：“教學計劃”指預先為講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學環(huán)節(jié)擬定、設計的具體內(nèi)容和步驟。其中，教學內(nèi)容是指課堂學習、課外學習、自主學習的。教學設計是指教與學活動的總體規(guī)劃和過程。
網(wǎng)絡課程是“同各國網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境。”按照這個定義，網(wǎng)絡課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡環(huán)境。網(wǎng)絡課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡版或網(wǎng)絡課件。網(wǎng)絡課程可以由多個網(wǎng)絡課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
從學習的工具和手段來分析，網(wǎng)絡課程基于網(wǎng)絡運行的課程，在網(wǎng)上通過www瀏覽器來學習的課程。從指導思想和理論來分析，網(wǎng)絡課程是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代的教與學的理論的課程。從學習環(huán)境來分析，網(wǎng)絡課程提供自主學習、基于資源的學習、情景學習和協(xié)作學習的學習環(huán)境?？梢园丫W(wǎng)絡課程作為一個建立在網(wǎng)絡之上的虛擬教室，它是學習者利用網(wǎng)絡進行學習的媒介，是通過網(wǎng)絡表現(xiàn)某一學科教學內(nèi)容和教學活動的總和。由于網(wǎng)絡課程需要發(fā)布在網(wǎng)絡上，自身需具備一定的教學支撐環(huán)境，從而保障網(wǎng)絡課程能夠被正常使用。從學習過程的`特點分析，網(wǎng)絡課程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性。
在一門完整的網(wǎng)絡課程中，至少需要設計如下教學活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協(xié)作解決問題、探索式解決問題等。而這些學習活動的目的是支持自主學習和主動學習的互動與交流。支持自主和和主動的學習，需要綜合利用多種技術，為學習者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達成，如專家、教師、咨詢者與學習者的互動、學習者與學習者的互動，學習者與知識內(nèi)容的互動、學習者與情境的互動等等。
二、網(wǎng)絡課程的設計原則
1、網(wǎng)絡課程的開放性原則，網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育的最本質區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學習空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學習主體的開放。作為網(wǎng)絡教學的重要載體的網(wǎng)絡課程設計一定要符合學生的認知規(guī)律，遵循知識結構，適應社會需要。網(wǎng)絡課程的開放性原則是指網(wǎng)絡課程在內(nèi)容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內(nèi)容的開放性是指課程內(nèi)容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設計應汲取優(yōu)秀課程的設計特點，充分利用網(wǎng)絡資源共享的特點進行課程的設計與建設。課程時間的開放性指學生使用網(wǎng)絡課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網(wǎng)學習，滿足人們學習的不同需求。
2、網(wǎng)絡課程的系統(tǒng)性、整體性原則
網(wǎng)絡課程的系統(tǒng)性體現(xiàn)在網(wǎng)絡課程的設計是一個系統(tǒng)工程，它既要適應社會特點、科學知識的發(fā)展又要適應現(xiàn)代媒體技術的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學科知識結構、課程學習方式，又要考慮學生的身心特點。網(wǎng)絡課程的整體設計要注重課程的整體教學功能，保證學生在學習過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統(tǒng)、整體的設計課程，才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡課程的價值。
3、網(wǎng)絡課程學生自主學習的原則
網(wǎng)絡課程設計要體現(xiàn)教學規(guī)律，既要在學科內(nèi)容的傳授上符合教學的基本規(guī)律，又要在教學過程的設計上符合教學規(guī)律。網(wǎng)絡課程應體現(xiàn)教學的全過程，包括教學過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設計在體現(xiàn)教學規(guī)律的同時，必須注重學生自主學習的特點。網(wǎng)絡遠程教育史開放式教育，與傳統(tǒng)教學模式不同， 它不是以教師為中心，學生被動地學習知識。在網(wǎng)絡環(huán)境中，學生是學習的中心，可以自主地選擇時間、地點、內(nèi)容來進行學習。而不需要一定按傳統(tǒng)教學模式跟著老師按部就班的學習。因此，在課程設計中必須考慮網(wǎng)絡教育的這一特點，給學生自主學習和對內(nèi)容的選擇的權利。
4、網(wǎng)絡課程媒體多樣化的原則
網(wǎng)絡課程是多種教學資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學資源，必須根據(jù)教學要求和不同媒體的表現(xiàn)特點進行一體化設計。在課程設計中，圍繞教學內(nèi)容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現(xiàn)方式傳達教學信息，使之有機配合達到教學要求。
建設高質量的網(wǎng)絡課程是一項十分艱巨的系統(tǒng)工程，只有具有較高學科水平和教學經(jīng)驗的教師與熟悉遠程教育和掌握現(xiàn)代信息技術的媒體設計與制作人員的通力合作，將現(xiàn)代教育理論與先進信息技術相融合，才能建設高水平的網(wǎng)絡課程。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇六
0.引言
隨著計算機技術、通信技術和信息技術的飛速發(fā)展，各種各樣的網(wǎng)絡應用已經(jīng)越來越廣泛地滲透到人類地生活、工作的各個領域。特別是通過internet，人們可以極為方便地產(chǎn)生、發(fā)送、獲取和利用信息。internet在給人們帶來巨大便利的同時，也產(chǎn)生了許多意想不到的問題，網(wǎng)絡安全就是其中一個突出的問題。造成internet不安全的原因，一方面是internet本身設計的不安全以及操作系統(tǒng)、應用軟件等存在著安全漏洞;另一方面是由于網(wǎng)絡安全的發(fā)展落后于網(wǎng)絡攻擊的發(fā)展。目前網(wǎng)絡中應用最廣、功能最強大的安全工具莫過于防火墻，但是防火墻的安全功能是有限的，它很難防止偽造ip攻擊。因此，發(fā)展一種新的網(wǎng)絡安全防御手段來加強網(wǎng)絡安全性便成了亟待解決的問題。入侵檢測是幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡內(nèi)部攻擊和外部攻擊的一種解決方案。入侵檢測技術是當今一種非常重要的動態(tài)安全技術，它與靜態(tài)防火墻技術等共同使用，可以大大提高系統(tǒng)的安全防護水平。
1.入侵檢測的概念及功能
入侵就是指任何試圖危及信息資源的機密性、完整性和可用性的行為。而入侵檢測就是對入侵行為的發(fā)覺，它通過從計算機網(wǎng)絡或系統(tǒng)中的若干關鍵點收集信息，并對這些信息進行分析，從而發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡系統(tǒng)中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象。通常入侵檢測系統(tǒng)(intrusiondetectionsystem，ids)是由軟件和硬件組成的。入侵檢測是防火墻的合理補充，在不影響網(wǎng)絡性能的情況下能對網(wǎng)絡進行監(jiān)測，從而提供對內(nèi)部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。另外，它也擴展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力，有助于提高信息安全基礎結構的完整性，是對原有安全系統(tǒng)的一個重要補充。入侵檢測系統(tǒng)收集計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡的信息，并對這些信息加以分析，對被保護的系統(tǒng)進行安全審計、監(jiān)控、攻擊識別并做出實時的反應。
入侵檢測的主要功能包括：(1)監(jiān)視、分析用戶及系統(tǒng)活動;(2)系統(tǒng)構造和弱點的審計;(3)映已知進攻的活動模式并進行相關人士報警;(4)模式的統(tǒng)計分析;(5)要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)文件的完整性;(6)的審計跟蹤管理，并識別用戶違反安全策略的行為。
2.入侵檢測的信息來源
對于入侵檢測系統(tǒng)而言，輸入數(shù)據(jù)的選擇是首先需要解決的問題，目前的入侵檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來源主要包括：(1)操作系統(tǒng)的審計記錄;(2)系統(tǒng)日志;(3)應用程序日志;(4)基于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的信息源;(4)來自其他安全產(chǎn)品的數(shù)據(jù)源。
3.入侵檢測系統(tǒng)的基本模型
在入侵檢測系統(tǒng)的發(fā)展過程中，大致經(jīng)歷了集中式、層次式和集成式三個階段，代表這三個階段的入侵檢測系統(tǒng)的基本模型分別是通用入侵檢測模型(denning模型)、層次化入侵檢測模型(idm)和管理式入侵檢測模型(snmp-idsm)。
3.1通用入侵檢測模型
denning于1987年最早提出一個通用的入侵檢測模型(如圖2.1所示)。
該模型由6個部分組成：(1)主體(subject);(2)對象(object);(3)審計記錄(auditrecords);(4)活動簡檔(activityprofile);(5)異常記錄(anomalyrecord);(6)活動規(guī)則。
3.2idm模型
stevensnapp在設計和開發(fā)分布式入侵檢測系統(tǒng)dids時，提出一個層次化的入侵檢測模型，簡稱idm。該模型將入侵檢測分為六個層次，分別為：數(shù)據(jù)(data)、事件(event)、主體(subject)、上下文(context)、威脅(threat)、安全狀態(tài)(securitystate)。
idm模型給出了在推斷網(wǎng)絡中的計算機受攻擊時數(shù)據(jù)的抽象過程。也就是說，它給出了將分散的原始數(shù)據(jù)轉換為高層次有關入侵和被監(jiān)測環(huán)境的全部安全假設過程。通過把收集到的分散數(shù)據(jù)進行加工抽象和數(shù)據(jù)關聯(lián)操作，idm構造了一臺虛擬的機器環(huán)境，這臺機器由所有相連的主機和網(wǎng)絡組成。將分布式系統(tǒng)看成一臺虛擬計算機的觀點簡化了跨越單機入侵行為的識別。idm也應用于只有單臺計算機的小型網(wǎng)絡。
3.3snmp-idsm模型
隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡攻擊手段也越來越復雜，攻擊者大都是通過合作的方式來攻擊某個目標系統(tǒng)，而單獨的ids難以發(fā)現(xiàn)這種類型的入侵行為。然而，如果ids系統(tǒng)也能夠像攻擊者那樣合作，就有可能檢測到入侵者。這樣就要有一種公共的語言和統(tǒng)一的數(shù)據(jù)表達格式，能夠讓ids系統(tǒng)之間順利交換信息，從而實現(xiàn)分布式協(xié)同檢測。北卡羅萊那州立大學的felixwu等人從網(wǎng)絡管理的角度考慮ids模型，突出了基于snmp的ids模型，簡稱snmp-idsm.。
snmp-idsm以snmp為公共語言來實現(xiàn)ids系統(tǒng)之間的消息交換和協(xié)同檢測，它定義了ids-mib，使得原始事件和抽象事件之間關系明確，并且易于擴展。snmp-idsm定義了用來描述入侵事件的管理信息庫mib，并將入侵事件分析為原始事件(rawevent)和抽象事件(abstractevent)兩層結構。原始事件指的是引起安全狀態(tài)遷移的事件或者是表示單個變量遷移的事件，而抽象事件是指分析原始事件所產(chǎn)生的事件。原始事件和抽象事件的信息都用四元組來描述。
4.入侵檢測的分類和分析方法
4.1入侵檢測的分類
通過對現(xiàn)有的入侵檢測系統(tǒng)和技術研究，可對入侵檢測系統(tǒng)進行如下分類：
根據(jù)目標系統(tǒng)的類型可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)基于主機(host-based)的ids。通常，基于主機的.入侵檢測系統(tǒng)可以監(jiān)測系統(tǒng)事件和操作系統(tǒng)下的安全記錄以及系統(tǒng)記錄。當有文件發(fā)生變化時，入侵檢測系統(tǒng)就將新的記錄條目與攻擊標記相比較，看它們是否匹配。(2)基于網(wǎng)絡(network-based)的ids。該系統(tǒng)使用原始網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包作為數(shù)據(jù)源，利用一個運行在混雜模式下的網(wǎng)絡適配器來實時監(jiān)測并分析通過網(wǎng)絡的所有通信業(yè)務。
根據(jù)入侵檢測系統(tǒng)分析的數(shù)據(jù)來源，數(shù)據(jù)源可以是主機系統(tǒng)日志、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包、應用程序的日志、防火墻報警日志以及其他入侵檢測系統(tǒng)的報警信息等，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為基于不同分析數(shù)據(jù)源的入侵檢測系統(tǒng)。
根據(jù)入侵檢測方法可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)異常ids。該類系統(tǒng)利用被監(jiān)控系統(tǒng)正常行為的信息作為檢測系統(tǒng)中入侵、異?；顒拥囊罁?jù)。
(2)誤用ids。誤用入侵檢測系統(tǒng)根據(jù)已知入侵攻擊的信息(知識、模式)來檢測系統(tǒng)的入侵和攻擊。
根據(jù)檢測系統(tǒng)對入侵攻擊的響應方式，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)主動的入侵檢測系統(tǒng)。它在檢測出入侵后，可自動的對目標系統(tǒng)中的漏洞采取修補、強制可疑用戶(可能的入侵者)退出系統(tǒng)以及關閉相關服務等對策和響應措施。
(2)被動的入侵檢測系統(tǒng)。它在檢測出對系統(tǒng)的入侵攻擊后只是產(chǎn)生報警信息通知系統(tǒng)安全管理員，至于之后的處理工作則有系統(tǒng)管理員完成。
根據(jù)系統(tǒng)各個模塊運行的分步方式，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)集中式入侵檢測系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個模塊包括數(shù)據(jù)的收集與分析以及響應都集中在一臺主機上運行，這種方式適用于網(wǎng)絡環(huán)境比較簡單的情況。
(2)分布式入侵檢測系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個模塊分布在網(wǎng)絡中不同的計算機、設備上，一般而言，分布性主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)收集模塊上，如果網(wǎng)絡環(huán)境比較復雜、數(shù)據(jù)量比較大，那么數(shù)據(jù)分析模塊也會分布，一般是按照層次性的原則進行組織。
當前眾多的入侵檢測系統(tǒng)和技術，基本上是根據(jù)檢測方法、目標系統(tǒng)、信息數(shù)據(jù)源來設計的。
4.2入侵檢測的分析方法
從入侵檢測的角度來說，分析是指對用戶和系統(tǒng)活動數(shù)據(jù)進行有效的組織、整理及特征提取，以鑒別出感興趣的攻擊。這種行為的鑒別可以實時進行，也可以事后分析，在很多情況下，事后的進一步分析是為了尋找行為的責任人。入侵檢測的方法主要由誤用檢測和異常檢測組成。
誤用檢測對于系統(tǒng)事件提出的問題是：這個活動是惡意的嗎?誤用檢測涉及到對入侵指示器已知的具體行為的解碼信息，然后為這些指示器過濾事件數(shù)據(jù)。要想執(zhí)行誤用檢測，需要有一個對誤用行為構成的良好理解，有一個可靠的用戶活動記錄，有一個可靠的分析活動事件的方法。
異常檢測需要建立正常用戶行為特征輪廓，然后將實際用戶行為和這些特征輪廓相比較，并標示正常的偏離。異常檢測的基礎是異常行為模式系統(tǒng)誤用。輪廓定義成度量集合。度量衡量用戶特定方面的行為。每一個度量與一個閾值相聯(lián)系。異常檢測依靠一個假定：用戶表現(xiàn)為可預測的、一致的系統(tǒng)使用模式。
有些入侵檢測方法既不是誤用檢測也不屬異常檢測的范圍。這些方案可應用于上述兩類檢測。它們可以驅動或精簡這兩種檢測形式的先行活動，或以不同于傳統(tǒng)的影響檢測策略方式。這類方案包括免疫系統(tǒng)方法、遺傳算法、基于代理檢測以及數(shù)據(jù)挖掘技術。
5.入侵檢測系統(tǒng)的局限性與發(fā)展趨勢
5.1入侵檢測系統(tǒng)的局限性
現(xiàn)有的ids系統(tǒng)多采用單一體系結構，所有的工作包括數(shù)據(jù)的采集、分析都由單一主機上的單一程序來完成。而一些分布式的ids只是在數(shù)據(jù)采集上實現(xiàn)了分布式，數(shù)據(jù)的分析、入侵的發(fā)現(xiàn)還是由單一個程序完成。這樣的結構造成了如下的缺點：
(1)可擴展性較差。單一主機檢測限制了監(jiān)測的主機數(shù)和網(wǎng)絡規(guī)模，入侵檢測的實時性要求高，數(shù)據(jù)過多將會導致其過載，從而出現(xiàn)丟失網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包的問題。
(2)單點失效。當ids系統(tǒng)自身受到攻擊或某些原因不能正常工作時，保護功能會喪失。
(3)系統(tǒng)缺乏靈活性和可配置性。如果系統(tǒng)需要加入新的模塊和功能時，必須修改和重新安裝整個系統(tǒng)。
5.2入侵檢測的發(fā)展趨勢
入侵檢測的發(fā)展趨勢主要主要表現(xiàn)在：(1)大規(guī)模網(wǎng)絡的問題;(2)網(wǎng)絡結構的變化;(3)網(wǎng)絡復雜化的思考;(4)高速網(wǎng)絡的挑戰(zhàn);(5)無線網(wǎng)絡的進步;(6)分布式計算;(7)入侵復雜化;(8)多種分析方法并存的局面。
對于入網(wǎng)絡侵檢測系統(tǒng)，分析方法是系統(tǒng)的核心。多種分析方法綜合運用才是可行之道，將各種分析方法有機結合起來，構建出高性能的入侵檢測系統(tǒng)是一個值得研究的問題，我們需要不斷的研究去完善它。
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網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇七
【摘 要】：bbs的討論自由、廣泛，青少年通過這些途徑可以與許多互不相識的人交往實現(xiàn)平等對話，相對來講安全、輕松。網(wǎng)絡可以為青少年提供一種自由、輕松、沒有壓力的學習環(huán)境，有助于培養(yǎng)和發(fā)揮青少年的創(chuàng)新能力，同時網(wǎng)絡的無邊無際也會極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲，使其潛質和潛能有效地開發(fā)出來。
一、網(wǎng)絡給學生思想道德帶來了危機。
青少年正處于青春發(fā)育時期，思維異常活躍?，F(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，得到父母的關愛較多而缺乏兄弟姐妹的交流，再加繁重的學習任務，與外界的交流交往也較少，所以廣大青少年更渴望能獲得與成年人同等的交流自由，也非常希望能有機會宣泄自己內(nèi)心真實的快樂、煩惱、孤獨、痛苦。
網(wǎng)絡的出現(xiàn)與普及，特別是各類虛擬現(xiàn)實技術的大量涌現(xiàn)，給他們提供了這樣一個宣泄的機會，真實生活中的缺憾可以通過上網(wǎng)制造出的虛擬來彌補。然而在網(wǎng)絡世界中，信息的種類是多種多樣的，有內(nèi)容豐富的`共享資源，也有許多精神糟粕。不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)傳播散布色情、進行詐騙、拐騙婦女兒童的現(xiàn)象屢見不鮮，網(wǎng)絡中的虛假信息、暴力文化、迷信文化比比皆是。這些“網(wǎng)絡垃圾”時刻都在蒙騙和毒害著廣大網(wǎng)民，尤其是青少年網(wǎng)民。若長期沉溺于其中，會造成諸多危害。
1、網(wǎng)上行為失范，弱化網(wǎng)絡道德。
青少年時期是人一生中的黃金時代，在這個時期，人的精力充沛，記憶清晰，思維敏捷，情感豐富，是世界觀形成的階段，是決定一個人有無作為的關鍵時期。但是青少年時期也是富于幻想，思維片面，情感不穩(wěn)定，容易沖動，行為偏激的階段，如果對他們引導得不好，他們就難以形成正確的道德觀，容易養(yǎng)成不良習慣，甚至走上違法犯罪的道路。
2、網(wǎng)絡垃圾文化，腐蝕心靈思想。
互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳輸?shù)妮d體和手段，它本是身無可厚非的。但是，嚴酷事實告我們：網(wǎng)絡絕對不是一片凈土。如果讓色情、暴力、迷信、詐騙等不良信息在互聯(lián)網(wǎng)上肆意泛濫，將會禍害無窮。
二、面對網(wǎng)絡這把雙刃劍，我們應該怎么辦呢？
精神上的免疫力；通過網(wǎng)絡德育平臺，給青少年提供健康、有趣的精神食糧。將學生從不良的信息中引向絡知識、提高自身素質的活動中去。
總之，青少年是祖國的未來和希望，營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境，保障青少年健康成長，是全社會的共同責任。網(wǎng)絡技術作為一種手段、一種方式、一種工具，蘊含了豐富而復雜的道德內(nèi)涵。重視和加強青少年網(wǎng)絡德育是求生存謀發(fā)展的有力武器，使每個青少年都能跟上網(wǎng)絡時代的步伐。我們真心希望學校、家庭和社會各界能共同加強和改進未成年人思想道德教育，構建文明、健康的網(wǎng)絡環(huán)境，引導和促進青少年健康上網(wǎng)，給孩子們創(chuàng)造一個健康成長的空間。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇八
全力打造一個安全、方便、和諧的網(wǎng)絡購物平臺。
利用電子商務的優(yōu)勢，網(wǎng)上網(wǎng)下結合，傳統(tǒng)店鋪與虛擬網(wǎng)絡超市結合，人際網(wǎng)絡推銷與網(wǎng)際網(wǎng)絡營銷結合。網(wǎng)羅最熱門的暢銷產(chǎn)品，打造一個精品的垂直式的購物平臺。
我們的目標市場，主要是那些愛好上網(wǎng)，年輕活力的青年、中年人群，他們喜歡網(wǎng)絡購物愿意嘗試新鮮事物；那些收入有限，卻有很多支出，所以他們渴望賺錢，卻苦于沒有資金、沒有人脈，沒有創(chuàng)業(yè)機會；還有那些想在淘寶、拍拍等平臺開店卻沒有貨源的掌柜們。
1、經(jīng)理:負責公司的`發(fā)展戰(zhàn)略制定與操控。
2、技術部：負責網(wǎng)站建設、維護以及宣傳。
3、業(yè)務部：負責業(yè)務的擴展。
4、財務部：負責項目財務核算。
5、人力資源部：負責員工的績效考核與人才引進。
6、服務部：負責客服以及售后服務。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇九
1在無利益或利益相對很少的條件下，對網(wǎng)絡包裝信息服務宣傳感愛好的商家占80%;。
2對網(wǎng)絡本身就不相信，因此對網(wǎng)絡包裝信息服務宣傳也不是很感愛好的商家占20%;。
3還有一些商家由于有品牌公司網(wǎng)絡服務的支持不需要，這是很少的一部份商家。
(二)消費者分析。
1大學生：現(xiàn)代的大學生消費很盲目，知道往花錢消費卻不知道怎樣消費，而我們的網(wǎng)站要做的就是讓他們消費的明白放心。同時，現(xiàn)代的大學生信息很封閉，由于學校條件的限制缺少獲得信息的裝備，網(wǎng)絡是他們?nèi)〉眯畔⒌淖羁旖莸墓ぞ?，而我們的網(wǎng)站就是提供最全面的信息供大學生瀏覽和參考。
2工作職員：現(xiàn)在的工作職員天天都很忙也很累，很少有時間有精力往專門購買物品。我們給他們提供了一個選擇、消費，而且還可以節(jié)省時間的一個平臺，他們可以在這個平臺上選擇自己喜歡的需要的各種物品，在這個平臺上應有盡有，這樣何不是一個促銷的方式呢。并且還可以知道最新商展店面的促銷信息，在最短的時間里做最公道的消費。
3老年人：老年人行動不是很方便，在這個平臺上會讓他們感遭到真實的便利。有可能他們不懂網(wǎng)絡不信網(wǎng)絡，我們的宣傳會讓他們對我們的網(wǎng)絡建立信心的。這是我們21世紀年輕人的責任，讓他們享受生活的同時也享受信息時代的便利。
4其他人群：走進社會的人們固然有了獲得信息的各種渠道，但是現(xiàn)在的信息很泛濫，真假很難分辨，而我們的網(wǎng)站就要做到信息的真實，為他們提供方便，讓他們信賴。
(三)投資預算。
1服務器年租金2萬元。
2臺式電腦兩臺共1萬元。
3早期宣傳費用1萬元。
4數(shù)碼相機一臺5千元。
5數(shù)碼攝象機一臺5千元。
6其它費用5千元。
總計投資資金5.5萬元。
(四)效益來源。
1對商展、店面、商廈、超市等包裝宣傳收取一定的服務費用;。
2與商家合作，若有顧客通過網(wǎng)絡訂購要依照一定的提成份紅;。
一是依照網(wǎng)絡年銷售額的10%提成，
二是依照網(wǎng)絡銷售每件的1%提成，
兩種方案選擇其一;。
3隨著網(wǎng)絡的發(fā)展壯大，對廣告收取一定的費用;。
4其它效益。
經(jīng)過調查分析評定秦皇島市最少有50萬元的市場。
(五)拓展方案。
1將秦皇島市做一個很好的樣板。
2將秦皇島這個樣板向其它城市逐漸推廣。
3待網(wǎng)絡成熟后，將會有更好的項目加進。
(六)結束語。
這份計劃書已具體書寫終了，由于個人思想限制，其中可能有不盡如人意，有不完善的地方，以后會多加補充完善的。
這樣的類似網(wǎng)站在全國可能有很多，有的還算成功，有的已失敗，整體來講這樣的網(wǎng)站是有發(fā)展前程的，但是還不夠成熟。既然有個人或企業(yè)做這個項目，那就說明國內(nèi)是有很大市場的，有市場就有競爭，有競爭就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)的同時也存在機遇，機遇不是等來的而是創(chuàng)造出來的。我們的網(wǎng)站要走有自己特點的道路，這需要我們團隊的凝聚力，我們團隊的艱苦創(chuàng)業(yè)奮斗精神，還需要合作火伴的大力相助，社會各界人士的大力支持，更需要消費者客戶對我們所做的事業(yè)最大的信賴，集這一切才有我們最后的成功。
我們有信心做全國最具實力最具信賴最廣泛的包裝信息服務宣傳網(wǎng)絡，為全國人民服務。愿我們同享共創(chuàng)雙贏。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十
二、網(wǎng)站介紹。
網(wǎng)站氣質打造宣傳功略。
四、執(zhí)行策略。
五、競爭對手與風險對策。
六、財務與投資需求與回報。
八、
九、附件。
1、市場調查。
2、注冊條款。
3、團隊介紹。
網(wǎng)站雖已出來了,但還沒有做好,美化氣質靈魂方面沒達到要求,但網(wǎng)站就是外包給其它公司,兩萬元也就可以完全的實現(xiàn)!
綜述。
公司運作模式=權威品牌形象網(wǎng)站+更側重于線下社會才藝交流活動平臺!
贏利模式:廣告+會員+線下組織活動。
交友網(wǎng)站，婚戀網(wǎng)站，現(xiàn)在都已經(jīng)是很多了，也很火熱，很成功.不過這些站都有一個共同的特點，庸俗，許多網(wǎng)站只是一群無聊的人在上面無聊罷了，讓一些有思想，有品位，有追求，一些較成功的人士根本不屑一顧，在這樣的網(wǎng)站，交友，戀愛等，都顯得很沒面子，沒有一點浪漫感，美好感！絕大多只有庸俗充斥其間。
然而有許多較成功的人，又較有思想，道德，靈魂追求的人的存在，他們有這個交流的需求,我也想把這些有道德有思想有才華的人,結合在一個平臺上,大家一起交流交友也更有樂趣更有意義,所以我就想方設法，要做這么一個靈魂的交流平臺，在靈魂的自我流露中，與網(wǎng)友一起交流共享，從而找到與自己心靈共鳴的同生共死的朋友，閨中高潔的密友，人生的知己，戀人，人生的另一伴。事情伙伴等等.
這是一個靈魂的圣地，一個高潔者，有責任心，有事業(yè)心，有進取心的人們的圣地！
我們不是抱著商業(yè)目的來經(jīng)營。我們只是打造一個靈魂的家園，就像清華，北大一樣，就像一個靈魂的圣地一樣，讓人向往，在這個靈魂家園中的人，能有各種各樣的收獲！而我們不以商業(yè)為目的也能有商業(yè)上的成功.
什么是第三極交友:。
根據(jù)現(xiàn)在網(wǎng)絡交友,婚戀等網(wǎng)站的交友婚戀等的目的性、刻意性、直接性太強的特性,而上面什亂七八糟沒有道德沒有責任的人都有,而給許多較有思想,較有品味,較有追求的人一種很庸俗的感覺,很不屑一顧,很難找到浪漫美好感覺,我們根據(jù)自己的道德品味追求,依據(jù)社會的需求,而創(chuàng)建了并相對的提出了,第三極交友的概念與行為方式:。
第三極交友就是,不帶有較強的、刻意的、目的性的、直接的交友或者婚戀為目的,而是間接的無意的,通過自我道德追求,才華品質的自我無意流露,在網(wǎng)絡或者現(xiàn)實中無意間流露表現(xiàn)自己,而讓大家與自己產(chǎn)生共鳴,道德思想追求上的默契,從而比較浪漫美好的成為人生事業(yè)的朋友,知已,戀人,生死之交等.
第三極交友,更是一個自我思想靈魂,道德品質追求的個人精神靈魂的家園!
參加第三極交友的人,必須符合幾個條件與原則。
在這里的人,要有更強的道德追求有責任心!
在這里的人,要有較強的社會愛心與奉獻心!
在這里的人,都要積極向上陽光樂觀進取!.
最低原則.
不管你是什么人,不管你多有才華,多有成就,沒有較好的道德品質,沒有一定的責任心,不管你愿意交納我們多少會員費.也堅決拒絕成為我們的會員!
贏利模式：
一、免費會員站，做人氣與增值廣告以及擴大網(wǎng)站影響等！
二、收費會員站，最少一千元一年的門檻會員費，不設上限，像北京上海等大城市，一千元對某些人都是小意思。簡要形象的說，如果一年能想方設法搞到10000個會員,就有1000萬了。
三、只要把網(wǎng)站做得相當?shù)钠?，能給人以信服權威的感覺，給人一定的影響力，組織主持線下活動，在全國34個重點城市，舉行才藝聚會活動。詩歌，鋼琴，個人舞蹈，辯論，才藝比賽等。組織這些高潔向上的朋友們一起旅游等，收取每[你閱讀的文章來自：126本站]人一千元等的費用。平均每個城市一個月舉行一次，一次200人，34*12*200*1000=8160萬，除去一半的成本?。ㄟ@也是是件非常有趣味的活動，可以開拓我們的視野，美麗我們的青春，結交全國這么多的才子佳人，多么的難得風趣）線下活動也可更好的擴展網(wǎng)站影響！
四、另外一些活動等等。
有了這樣一個“鶴立雞群”的特別的網(wǎng)站,高端,思想,才藝,道德,只要能有60萬資金的注入,我們就可以通過網(wǎng)站建設,品牌推廣,口碑宣傳,就能較快的深入人心,讓許多人都知道.讓許多這類人來參與我們網(wǎng)站與活動.
通過我們的努力,后來使更大的風險投資進來,就必然會轟轟烈烈,名氣大震!
年純利：
成功的運營一年，純利在萬到1.6億。
資金需求：
基本投資一年60萬元，搞大搞好活動，加速發(fā)展，資金需要大些！幾百萬元！、
投資回報：
二到三年，回報十到二十倍！
一年能達到300萬免費會員.2000個收費會員.在每一個省會誠市,舉辦12次每次200人收費1000的參加才藝活動,收費100的更多人的參加!
總結.我們以網(wǎng)站為載體平臺,.打造出權威正規(guī)有影響力的網(wǎng)絡形象.,以此為基礎,更側重于線下,組織現(xiàn)實的線下才藝,鋼琴,文學,舞蹈,共同旅游等交流等活動.打造成一個全國的才子佳人們社會活動的平臺!
如此線上線下相結合,影響相促進!我們的網(wǎng)站與活動,定能名揚天下,影響深遠!
宣傳推廣決定生命等策略。
很大程度上決定生死的造勢宣傳部分：將以下文字以flash或者制成音像視頻，盡力創(chuàng)造最大的影響沖擊力！
他們出自名門學府,他們來自豪家望族,他們是大家閨秀,他們來自草根階層,他們來自于繁華的城市,他們來于美麗的農(nóng)村,他們同是中華血統(tǒng),他們有著共同的思想與道德追求,他們是我們未來的希望!
他們是學習進取與開拓創(chuàng)新的異靈，他們是行業(yè)的代表，他們是社會的精英，他們是時代的領跑者，他們是文明的領路人，他們是世界新的曙光的傳遞與締造者，他們是人類未來的領袖與領導者，他們是一群人類最先進最優(yōu)勢最有希望的青年！
這里只是為了您，我，我們浪漫、幸福、美好、激情、創(chuàng)造、轟轟烈烈的人生……。
我們的理念。
做一個有氣質有靈魂有精神的網(wǎng)站!,做一個我們共同美好的精神家園!
有一種人,不管現(xiàn)實如何,不管搓折幾多,她總會執(zhí)著的堅守自己的夢想與追求.!
有一種人,不管世俗是如何的丑陋,她都會堅持自己對真善美的創(chuàng)造與尋求!
有一種人,不管世人能否欣賞她,她總會像天鵝一樣演出絕美的舞姿!
有一種人,只是為了真善美的靈魂而生活!
我們不需要宣囂.我們不需要繁華,我們只需要心靈的獨舞!
我們不需要他知,我們不需要你知,我們只需要靈魂的傾訴!
我們不需要千千萬萬的人,成為我們的會員.我們也不需要千千萬萬的人氣.我們只要能有一個真心的用戶就夠了!
只要有一個靈魂,能像天鵝一樣的不管世俗能否欣賞,.她都愛在這里獨自起舞,我們大家就都成功了!也許我們不能取得經(jīng)濟上的成功,但是這種社會意義上的成功更有意義!我們也更成功!我們也就得到了最大的安慰與滿足!
我們絕不會以商業(yè)的經(jīng)營與生存,而降低我們的道德標準與追求.我們永遠會堅守對真善美的追求!對真善美的完善與打造!
也許今天的社會像這樣的人并不多.賢惠的女性,有責任的男人,可能都是鳳毛麟角的人了.我們鉆入了這個弱小的空間.我們并不希求得到些什么,哪怕這份空間更小,哪怕我們的力量更渺弱.我們都會永遠堅持我們的夢想,盡可能的感化影響更多的人.讓許多不賢惠的人,變得更賢惠,.讓許多沒有道德與責任的人,變得更有道德與責任!
過去不完善是種缺憾,從未來的眼光看也不緊,只要我們能珍惜創(chuàng)造好我們美好的未來,朋友來吧,這里歡迎所有勇于完善自身,積極向上的朋友!
團隊簡歷。
創(chuàng)始人林童星。
23歲，從小志向高遠，就是堅決不學英語，高中時無意識的研究哲學思想理論。放棄大學，算得上半個思想家、半個哲學家，半個詩人、一個理想主義與現(xiàn)實主義的結合者，信奉“愛”的宗教，一個情感完美唯美主義者，自由志愿者發(fā)起人！五門公司創(chuàng)始人！
8歲立志當科學家。
12歲立志幫助成千上萬的人成為科學家。這樣貢獻更大！拒絕學習英語！放棄大學！
14歲開始智慧覺悟，認識自我！
16到20歲開始寫純粹系統(tǒng)的哲學等思想理論，創(chuàng)新創(chuàng)立了自己的理論體系！
20歲思想轉向現(xiàn)實。開努務實的創(chuàng)業(yè)，條件不許可，未能執(zhí)行而終止！
22歲又開始全力創(chuàng)業(yè)！
高中畢業(yè)，在大學混了兩年。敢于創(chuàng)新，追求自我，沒有不敢戰(zhàn)勝的目標！
立志此生和大家一起創(chuàng)造一個全球的偉大的企業(yè)！
三年之內(nèi),下定決心盡一切努力,瘋狂的要讓公司值10億元以上!
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十一
本網(wǎng)店對附近在校學生為重點進行客戶分析，從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求。
(1)在校大學生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲。
(2)接受和吸收新事物的能力強，追求時尚，崇尚個性。
(3)影響產(chǎn)品購買的因素依次為：價格，品種，包裝，服務等。
(4)購買行為基本上是感性的，但由于受自身經(jīng)濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩，一般選擇價位較低但富有青春靚麗色彩的個性服飾。
(5)購買衣服的季節(jié)性很強，都是隨著季節(jié)的變化而買衣服，很少會買反季節(jié)的衣服。
3、目標客戶分析。
四、經(jīng)營策略。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十二
2、教育性:網(wǎng)絡中的理念、心態(tài)、方法、技巧、作風等，都必須依靠教育培訓、學習進取才能讓網(wǎng)絡穩(wěn)步地發(fā)展。
3、人性論:網(wǎng)絡事業(yè)最注重人性論，在管理、教育、利潤分配、獎金制度的設計等方面，無不體現(xiàn)出濃厚的人性。
4、爆炸性:由于網(wǎng)絡事業(yè)采用了幾何級倍增原理，故網(wǎng)絡能真正濃縮人生奮斗歷程，及早積累財富，充分享受人生，所以網(wǎng)絡都會有爆炸成長的效果。
5、復制性:網(wǎng)絡中層次之間具有極強的復制性，上線如何，下級通常也是如何，或者說，要求上線毫不保留地把自己的經(jīng)驗、體驗、理念、方法、技巧等復制給下線，才能讓網(wǎng)絡擴大發(fā)展，上線強下線強，上線弱下線弱。
6、三步曲:學、做、教。這三步曲貫穿你整個網(wǎng)絡的始終，少了任何一步，成功將與你無緣，不斷地學，不斷地做，毫無保留地教，只有教會下線每一個基本動作，讓他能盡快獨撐一面，網(wǎng)絡才能擴大，單靠自己，只會累死，而且網(wǎng)絡發(fā)展較慢，效果不大，如與傳統(tǒng)生意沒有區(qū)別，就體現(xiàn)不了倍增的威力。素質的好壞決定著一個人的命運，人沒有辦法選擇出生環(huán)境，但確有權改變自身的環(huán)境，天生沒有貧貴賤，而是后天人為變。
1、無明確的生活目標:明確的目標是成功必不可少的條件，目標就是在限期內(nèi)必須實現(xiàn)的夢想，有了目標你才會強迫自己去實現(xiàn)它，并為之努力。
2、缺乏野心:沒有野心的人只會平平庸庸，隨遇而安，無所苛求，更談不上激發(fā)渴求成功的熱情和恒心。
3、懶惰:成功永遠屬于勤奮的人，懶惰都以失敗終其一生。
4、缺乏恒心和毅力:恒心和毅力就是永不認輸，它是一種使夢想成真的意志力。
5、消極的性格:消極的性格讓人敬而遠之，消極的態(tài)度誘發(fā)不出別人與您合作的動力。
6、猶豫不決:猶豫不決的人，往往因坐失良機而抱恨終生。
7、謹小慎微:過分小心與粗心大意同樣糟糕，缺乏昌險精神的人只會看著別人成功。選擇了事業(yè)，就要立即行動，時間就是金錢，不論何種新鮮事物的出現(xiàn)，賺到錢的總是第一批，因市場正處于空白，搶占先機，較容易開發(fā)市場，這也是投資商成功的最佳策略。
8、缺乏合作精神:一個好漢三個幫，三個臭皮匠，頂個諸葛亮，善于與人合作，等于借他人之風，推自己成功之帆。
9、缺乏熱心:熱情的人，四海之內(nèi)皆朋友，冷漠者，則拒成功機會大門之外。
10、自大與虛榮:“老子天下第一”的人，他永遠只有一個人。
11、沒有自信心:沒有自信心，等于不戰(zhàn)而敗。
1.以自己的興趣為主，做自己最感興趣的事情。
2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長，避己之短。
3.從簡單做起，起步越簡單越好。
4.堅定自己的信念，增強自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得自己的東西不如人。
5.不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃，在哪里有沖動就從哪里起步。
6.說干就干，立即將想法付諸實施，在干中摸索，逐步確定發(fā)展方向。
7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實，任何人的項目都有其不足之處，你的創(chuàng)業(yè)，就從別人的不足之處下手，以此做到“標新立異”。
8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件，主要在于“軟件”，在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10.要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水，熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解，建立在那個方面的話語權。
11.原則上，互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞，關鍵看你怎么搞。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意，尤其在中國。
12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采，想怎么干，就怎么干。
13.要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心，練就排除各種干擾的能力。
14.多學習網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于總結自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒，更善于爬起!
15.在網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的打磨中，注意結交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友，做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。
關于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)，眾說紛紜，有“困難論”，有“容易論”，見仁見智，不一而足。但對于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者，要有自己的主見。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十三
在這一龐大的購物群體中，有57%的同學認為網(wǎng)上購物流程很繁瑣，那就說明網(wǎng)上購物可能很繁瑣，解決這一問題，將是我網(wǎng)站近幾年工作改進的主要目標。近幾年來，人們對網(wǎng)上購物的安全問題存在質疑，消費者對網(wǎng)上購物的支付安全、產(chǎn)品質量、商家信譽等都存在相當?shù)馁|疑。消費者認為網(wǎng)上購物的風險性很高，因此，消費者對網(wǎng)上購物的信譽度要求非常高，大學生作為未來網(wǎng)上消費的主要群體，為網(wǎng)上商家提供了難得的機遇，根據(jù)大學生的特點，建立針對大學生購物的網(wǎng)站，建立良好的信譽，便捷的服務等吸引大學生成為消費主體。網(wǎng)上購物具有很多優(yōu)點，方便、快捷，節(jié)省時間。這給今后網(wǎng)絡銷售模式的發(fā)展帶來了機遇，商家的信譽與道德對消費者購物方式的選擇產(chǎn)生了極大影響。
2，調查結果分析。
本公司以安徽各大高校為重點進行了調查，同時進行了客戶分析，主要采取問卷調查和個別的訪談形式。在調查的過程中，我們共發(fā)出問卷100份，收回77份，由于時間有限，且問卷數(shù)量不多，但還是從一定程度上反映廣大消費朋友的消費心理。
(1)消費動機，通過對大學生消費情況的調查發(fā)現(xiàn)，大學生購買服裝不是傳統(tǒng)意義上的需要，他們對服裝的需求已經(jīng)上升到更高的層次。我們可以通過大學生消費群體的衣柜構成來進行對他們消費動機的分析。在對自己衣柜的構成上，選擇上裝多的學生占34.8%，褲子多的學生占11.2%，裙子多的占13.6%，上裝褲子差不多的占40.4%，從調查中可知，大學生在購買衣服時大多數(shù)上裝褲子都選購，這說明大學生在服裝方面需求是比較平衡的，可能相比之下，他們更注重的服裝的搭配問題。
(2)消費態(tài)度及對品牌的認知，考慮到大學生對服裝品牌的消費問題，通過調查結果分析得知，對品牌喜愛度無所謂的19.6%，一般的占36.7%，喜愛的37.2%，特喜歡占6.5%,這說明大學生對品牌服裝還是有相當大的青睞程度。雖然大學生對品牌是比較青睞的，但是通過他們購買服裝時的追求進行了調查，卻顯示了他們比較好的一面，調查結果顯示，大學生在購買服裝時追求潮流的占7.7%,標新立異的占10.1%，適合自己就好的占72.8%，無所謂的占9.4%，通過此項調查可以看出大學生還是一個比較理性的消費群體。
(3)購買決策和購買方式以及消費時要考慮的因素，通過調查得知，大學生月生活費在500元月以下的占12.4%，500-800元的占46.6%，800-1000元的占24.2%，1000元以上的占16.8%，由此可見，現(xiàn)在大學生的生活水平以及他們的購買能力，服裝價格也會成為他們購買的主要因素之一，大學生每月在服裝上的花費在100元以下的占40%，100-150元的占27%，151-200的占20%，201-350的占7%，351-400的占3%，因此可知，現(xiàn)在大學生每月在服裝上的消費大部分在150元以下。
(4)消費觀，在分析大學生的消費觀時，我們主要進行了大學生消費與儲蓄的調查，調查結果顯示，每個月生活費先存起一部分錢剩下的當作生活費的占20.4%，進行該時期的預算做好消費打算的占20.46%，馬上去消費的占17.3%，沒什么安排想到什么就用什么的占37.7%，此項調查可見，大部分大學生對自己生活費沒有什么計劃。購買服裝注重的方面從調查中得知，款式是大學生夠買服裝時最注重的方面占30%，其次，是價格占20%，再次，是舒適度占16%，品牌占15%，做工占10%，產(chǎn)地占5%，面料占6%，通過調查可以看出，由于大學生是純消費者，因此價格對他們來說是比較注重的。
(5)獲取信息的渠道，調查顯示，大學生在購物時了解服裝品牌的渠道，通過朋友介紹的占18%，通過網(wǎng)站的占12%，通過雜志的占32%，通過廣告的占19.3%，通過其他途徑的占18.7%，此項調查可見，各類服裝雜志的宣傳，對大學生的服裝選擇有很大影響。而且，通過對大學生經(jīng)常接觸的媒體的調查，可以得出，在大學生常接觸的媒體中，網(wǎng)絡占27%，電視占30%，雜志占20%，報紙占13%，電臺占6%，其他占4%，可見，網(wǎng)絡宣傳和電視廣告對大學生是比較可取的宣傳媒體。
隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會的特殊消費群體，正受到越來越大的關注，大學生是未來消費時尚和方向的領導者，尤其在中高檔商品的消費上。因此，開拓大學生市場并不僅僅是獲得了目前這一市場空間對我們的長遠發(fā)展也有深遠意義。
3，目標客戶分析。
在校大學生購買一般不問價格，但從網(wǎng)上訂單來看側重于中檔價位，一般喜歡購買新潮的服飾，在服裝質量上要求比較苛刻。所以，我們會對進貨產(chǎn)品極為重視，大部分以中檔價位的服裝為主，保證服裝質量。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十四
網(wǎng)上投稿，省了郵費，還快捷，一篇稿子還可以投多家。文章不會寫，找別人的改改，東拼西湊一下就行了，非常的簡單與方便。如果不會寫軟文的朋友請到軟文網(wǎng)學習軟文的寫作技巧和方法，如果你軟文寫好的，找不到軟文推廣或軟文營銷方法，建議你到到軟媒網(wǎng)學習一下，總之，軟文如果寫的好，對網(wǎng)站推廣作用很大。
seo就是搜索引擎優(yōu)化，你可以靠這個賺的很多，前提是你的水平足夠牛。當然，如果你不牛，但是運氣很好的話，用博客玩一點關鍵詞重復之類低級的舉動，也能夠賺點生活費。
什么是軟文，就是槍稿，就是廣告稿，但是不是那么直接，而是很巧妙的`把要宣傳的內(nèi)容隱藏在文章中，然后靠此賺錢!想學習軟文推廣軟文賺錢的朋友可以上網(wǎng)威客網(wǎng)看看他已經(jīng)成功做了好幾期軟文寫作軟文營銷培訓，相信對大家會有很大的收獲。
“你在偷偷想我嗎?你真的在偷偷想我嗎?——如果你真的想我，就偷偷告訴我，我不會不讓你想我的，大家講道理嘛!我也想你!”這是短信寫手蘇仁玉的一個友情類短信，這其中明顯有《大話西游》的影子。
手指間的游戲成了人們生活中必不可少的一部分，短信寫手便在這其中應運而生，成了一個新行當。
據(jù)悉，今年春節(jié)，全國共發(fā)送短信70億條。據(jù)有關專家統(tǒng)計，預計今年全年共發(fā)送短信1500億條。到目前為止，一名專職短信寫手的月收入是四千至五千元。
這個是一個很古老的方式，發(fā)貼子，拉用戶過來訪問，換廣告費。
現(xiàn)在廣告聯(lián)盟很多，你選擇一家，參加他們分享一下廣告收入。
如果你有一個網(wǎng)站，排名還不錯，pr值也不低，那么你可以賣一點友情鏈接，一個月幾一條幾十元，弄個幾十條也可以了。
就是花點錢買點廣告，賣點產(chǎn)品，實現(xiàn)差價就行了。競價的可以去百度聯(lián)盟、谷歌聯(lián)盟、阿里媽媽等，另一種變相的競價就是買網(wǎng)站的廣告位，效果都差不多，關鍵是看轉換率，轉換率高，產(chǎn)品存在爆利，那么你就發(fā)財了。
如果你有點特長，那么就去這樣的網(wǎng)站接點活做做吧，很享受的，只要你的特長夠特點，一個月賺幾千不成問題。
無論你有什么疑難雜癥，威客們都能一一為您解決，點擊進入：問答平臺。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十五
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)工作總結，關于
工作總結模板大全
，下面小編為你帶來
2017年度工作總結范文大全
，歡迎閱讀參考，謝謝!
20**年7月初，一次無意的機會進了網(wǎng)絡推廣這行。至今也快7個月，從最初對網(wǎng)絡推廣知識一無所知，到現(xiàn)在可以學會如何去分析網(wǎng)站數(shù)據(jù)，從而來優(yōu)化自己網(wǎng)站排名。中間經(jīng)歷了一次在28推論壇公益培訓，通這次的培訓網(wǎng)絡推廣方面得到了進一步的提升。
負責的網(wǎng)站是屬于塑料機械類行業(yè)網(wǎng)站，主要工作內(nèi)容就是臺后新聞更新與站外seoer。
一、通過愛站網(wǎng)分析數(shù)據(jù)變化
早上打開電腦，用愛站網(wǎng)綜合查詢功能查看當日的快照，收錄，外鏈變化以及關鍵詞排名變化，把上面的數(shù)據(jù)輸入自己制作的表格內(nèi)，養(yǎng)成習慣后，通過每天的記錄對比你就能通過一些微小的變化來發(fā)現(xiàn)問題。如，快照有沒更新，24小時收錄了哪些文章，外鏈增加情況，發(fā)在哪些地方的外鏈收錄了，哪個關鍵詞又掉了。
通過這些分析，更有效的掌握自己網(wǎng)站的健康程度，不用挨個數(shù)值去查了，節(jié)省了很多工作時間。
二、愛站查友情鏈接
作為一個seoer，每天都應該對友情鏈接進行補充和調整，通過每天查看友情鏈接的情況，你就能知道鏈接方網(wǎng)站運營的大概狀態(tài)，及時刪除首頁不在第一的鏈接，調整快照更新慢和外鏈過多的鏈接，如果你每天都交換友情鏈接，在網(wǎng)站友情鏈接穩(wěn)定增加的情況下，還可以逐漸調整不相關的和權重低的友情鏈接。
三、更新新聞
每天新鮮的新聞能夠不斷充實網(wǎng)站的內(nèi)容，獲得百度的收錄，但是對于新聞不能完全復制粘貼，需要自己加入屬于自己的元素，主要內(nèi)容可以一樣，但是需要修改一下自己的措辭，如果修改的幅度很小還不如不發(fā)，一般去相關新聞源找，比如：慧聰、中塑在線、塑膠在線等。
在搜索新聞源的時候，找一個內(nèi)容充實合適的為基礎，百度一下其內(nèi)容，對其進行修改，并充實，最好的結果就是修改成完全屬于自己的新聞，發(fā)布新聞不一定是需要找當天的，可以從以前的文章中，找出新的亮點，加入自己的見解，這樣也是一篇好的新聞。
四、在自己部署的b2b、論壇，博客等任何高權重的地方發(fā)布鏈接信息
通過在權重高的b2b、論壇、博客發(fā)帖，并有效的規(guī)劃標題關鍵詞并在內(nèi)容底部留下網(wǎng)站鏈接信息，個人簽名等，這樣可以增加權重，需要注意的是當天在網(wǎng)站更新的文章最好在第二天再發(fā)到其他的論壇和博客上。
五、瀏覽一下seo及站長論壇
差不多每個站長早上第一件事都會把自己的網(wǎng)站數(shù)據(jù)查詢一遍，如果有差異過大的情況多半會發(fā)帖到論壇求助和咨詢，同樣，我們可以通過他們發(fā)的內(nèi)容了解到昨天搜索引擎有哪些新的動作從而分析自己的網(wǎng)站數(shù)據(jù)波動是屬于普遍原因還是自身導致的原因。
一是領導重視，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔保貸款工作作為促進就業(yè)的一項重要措施，并納入目標責任制考核指標，有效推動了工作的開展。
1月29日，我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人參加了此次會議，會議總結、交流了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的`先進經(jīng)驗，并參觀、考察了園區(qū)、村(組)、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農(nóng)村。
同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。
截止20**年3月底，我市小額擔保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬元。
累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人，帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發(fā)放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，對各項促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。
充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機構作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。
通過全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
三是開展培訓，提高業(yè)務水平。為增強街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務意識，使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務政策及相關的服務內(nèi)容， 3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區(qū)勞動保障服務站協(xié)理員進行了業(yè)務培訓。創(chuàng)業(yè)指導專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。
通過培訓，為促進全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施，提供了服務保障。
四是創(chuàng)建基地，加強規(guī)范管理。為幫助創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)技能，拓寬創(chuàng)業(yè)視野，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提升創(chuàng)業(yè)成功率，我市擬對20家創(chuàng)業(yè)實習基地進行規(guī)范管理。根據(jù)《南通市市區(qū)創(chuàng)業(yè)實習基地認定管理試行辦法》(通勞社就[20**]30號)文件精神，3月11日，我市舉行了南通市創(chuàng)業(yè)實習基地授牌儀式。
南通市日月談大酒樓等20家首批創(chuàng)業(yè)實習基地參加了此次授牌儀式。
以政策促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，更好地為失業(yè)人員提供了創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件及資金支持。
五是加強創(chuàng)業(yè)專家援助力度。今年，我市為充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)專家志愿團的作用，對“南通市創(chuàng)業(yè)指導專家志愿服務團”的成員進行了調整，進一步充實了創(chuàng)業(yè)指導專家隊伍，為失業(yè)人員提供免費的創(chuàng)業(yè)指導。
在組織建設方面，我們根據(jù)部門的建設目的和工作性質制定了《創(chuàng)業(yè)就業(yè)部工作章程》，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部下設三個分組：就業(yè)指導組，宣傳秘書組，愛心基金會。三個部門工作各有側重又相輔相成。就業(yè)指導組主要負責綜合測評的填寫，協(xié)助老師完成畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議錄入工作，收集相關企業(yè)的招聘信息等工作。
宣傳秘書組主要職責是策劃宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關活動和講座，構思并制作企業(yè)招聘海報。愛心基金會負責愛心募捐活動。為了更好的配合團學聯(lián)工作，我們還制定了部門干事值班制度，安排部門干事在空課的時候在就業(yè)辦公室值班，不但可以使協(xié)助老師更加高效的完成工作也給同學們一個很好的鍛煉能力的機會。
為了保證愛心及基金會良好的運行，我們制定了《愛心基金會工作規(guī)章制度》，明確了愛心基金會的工作目的和基金籌集和使用辦法?？傮w制度的建設時在以往學生會工作中選擇繼承，原則創(chuàng)新中完成的。
工作學習方面，我們沒有任何經(jīng)驗，部門創(chuàng)立前期，我們每周開一次例會，策劃，討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學們參加學院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達能力，同時讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)就業(yè)意識。
20**年11月，在團學聯(lián)的指導下，我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，策劃組織了“規(guī)劃未來 成就夢想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團日活動。本學期，配合學校校風深化年，為了、提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設計”大賽。
本項大賽收到了廣大同學的關注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學也將自己在制作職業(yè)生涯設計書的體會與同學們分享，幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最后的評審階段，希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標。
此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機材學院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學生活計劃和職業(yè)規(guī)劃。
這兩個專業(yè)就都是我院建設時間較短的專業(yè)，不僅是學生，很多老師也對這些裝專業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫，專業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的社會中的大專生更多的信心。
但是一份數(shù)據(jù)清晰，資料完整的往屆畢業(yè)生就業(yè)情況分析在此時會讓幫助同學們更快的確立職業(yè)目標，所以我們設想是否可以在以后的就業(yè)信息統(tǒng)計的內(nèi)容中增加一項內(nèi)容：工資狀況。
幫助我們及時調整就業(yè)心態(tài)，明確學習目標。
九個月的時間不長也不短，我體會到更多的是，學生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過迷茫，有過失落，在打擊中不斷成長，學生會的工作并不總如想象中那樣完美，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學院領導的指導關懷下。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)部每一位成員都會 繼續(xù)堅定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊，牢記全心全意為同學服務的宗旨，營造“競知向學”的校園文化氛圍，為把創(chuàng)業(yè)就業(yè)部打造成機材學院乃至九江學院特色部門而努力。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十六
(一)公司介紹。
詳細介紹公司背景、規(guī)模、團隊、資本構成。
1.主要股東。
股東名稱出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話。
2.團隊介紹。
對每個核心團隊成員在技術、運營或管理方面的經(jīng)驗和成功經(jīng)歷進行介紹。
3.組織結構。
4.員工情況。
(二)經(jīng)營財務歷史。
(三)外部公共關系。
戰(zhàn)略支持、合作伙伴等。
(四)公司經(jīng)營戰(zhàn)略。
近期及未來3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實現(xiàn)的目標。
第二部分產(chǎn)品及服務。
(一)網(wǎng)站建設產(chǎn)品、服務介紹。
(二)網(wǎng)站建設核心競爭力或技術優(yōu)勢。
(三)網(wǎng)站建設產(chǎn)品專利和注冊商標。
第三部分行業(yè)及市場。
(一)行業(yè)情況。
網(wǎng)站建設行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，進入該行業(yè)的`技術壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制。
(二)市場潛力。
對網(wǎng)站建設市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。
(三)行業(yè)競爭分析。
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析，包括性能、價格、服務等方面。
(四)收入(盈利)模式。
業(yè)務收費、收入模式，從哪些業(yè)務環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五)市場規(guī)劃。
公司未來3-5年的銷售收入預測(融資不成功情況下)。
第四部分營銷策略。
(一)網(wǎng)站建設目標市場分析。
(二)網(wǎng)站建設客戶行為分析。
(1)建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略。
(2)廣告、促銷方面的策略。
(3)產(chǎn)品/服務的定價策略。
(4)對銷售隊伍采取的激勵機制。
(四)網(wǎng)站建設服務質量控制。
第五部分財務計劃。
請?zhí)峁┤缦仑攧疹A測，并說明預測依據(jù)：
未來3-5年網(wǎng)站建設項目資產(chǎn)負債表。
未來3-5年網(wǎng)站建設項目現(xiàn)金流量表。
未來3-5年損益表。
第六部分融資計劃。
(一)融資方式。
(二)資金用途。
(三)退出方式。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇一
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)計劃書，針對網(wǎng)絡而制定的創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎各位需要的創(chuàng)業(yè)者借鑒哦!
1.1公司簡介
本公司是一個以圍繞信息服務為中心的服務類企業(yè)，公司致力于打造針對校園內(nèi)部的網(wǎng)絡交易平臺，利用網(wǎng)絡信息傳遞便利的優(yōu)點，結合校園交易活動即時性、跨越地域范圍狹小的特點，為校園商務活動提供信息交流便捷、涵蓋內(nèi)容系統(tǒng)全面的網(wǎng)絡交易平臺把虛擬的網(wǎng)絡拉近學生們的身邊，突破網(wǎng)絡服務只能提供虛擬服務的局限，讓同學們體驗到網(wǎng)絡生活帶來的實體便利：以此為公司運作基礎，樹立公司良好形象，科學合理運營公司項目，立足于長遠發(fā)展。
1.2公司戰(zhàn)略
燕山大學是我們公司發(fā)展的起點和試點，前期從小處著手，深入開拓燕山大學市場，積累經(jīng)驗教訓，立足于長遠，我們會根據(jù)未來發(fā)展狀況，把這個平臺推廣到秦皇島的各大高校中，最終拓展到全國的每一所高校。
1.3執(zhí)行項目概要
學生自由交易平臺;二手書出售;超市在線購物;承包培訓機構招生;承包旅游機構組團;商家網(wǎng)上開店;常用型產(chǎn)品出售;廣告業(yè)務。
1.4資金籌集方式
公司運營資金由負責人(周保成、郭慧)籌集也允許公司其他成員的股份的方式融資。
2.1發(fā)展背景
淘寶網(wǎng)：亞太最大網(wǎng)絡零售商圈，由阿里巴巴集團在2003年5月10日投資創(chuàng)立。2008年上半年，淘寶成交額就已達到413億元。其搭建的電子商務生態(tài)圈，使超過一百萬的網(wǎng)絡賣家感受著中國網(wǎng)絡給商品交易帶來的便捷。購物用戶在幾年內(nèi)急速增長，成功走出了一條中國本土化的獨特道路。淘寶網(wǎng)提倡誠信、活躍、快速的網(wǎng)絡交易文化，為c2c(個人對個人)、b2c(商家對個人)提供網(wǎng)絡交易平臺，從中抽取交易提成和廣告費，已成為網(wǎng)絡商務交易的模板。
當當網(wǎng)：1999年11月正式開通，成立以來，當當網(wǎng)一直保持高速度增長，每年成長率均超過100%。2007年圖書銷售超過六億元每月約有2000萬人在當當網(wǎng)瀏覽各類信息。它靠網(wǎng)上銷售圖書獲得良好聲譽，逐步把銷售范圍擴大到各種大眾商品，采用消費者鼠標輕輕一點，精品盡在眼前-快遞公司送貨上門，當面收款經(jīng)營模式，吸引了全球3756萬的顧客在當當網(wǎng)上選購自己喜愛的商品。自己售書的同時為其他商品提供交易平臺獲利。
針對于大學生的非常成功的例子就是江西農(nóng)業(yè)大學學生吳子發(fā)創(chuàng)辦的大學生168服務網(wǎng)，該網(wǎng)站于2004年建立，到2006年月成交額達百萬元。該網(wǎng)站提供集網(wǎng)上訂餐、網(wǎng)上超市、網(wǎng)上二手書店的服務，初期經(jīng)營范圍只在一個學校，到后來把業(yè)務逐步擴大周邊大學校園，采用網(wǎng)上下訂單，貨到付款的交易方式，大大方便了學生的日常生活，在學生當中贏得了很好的口碑，很值得我們學習。
綜上，網(wǎng)絡交易平臺對商品分類，智能查詢、購物導航和輕松的購物方式進行了完美的展現(xiàn)，加上每個網(wǎng)站的特色服務，吸引瀏覽者和商家，這樣網(wǎng)站經(jīng)營者得到了豐厚的回報。
2.2自身發(fā)展優(yōu)勢
2.3項目運營關鍵
2.3.1注重學生需求的實際，讓服務更專業(yè)、更全面。
不同服務根據(jù)學生需求特點采用不同的經(jīng)營管理模式，如：二手書服務中，我們把所有可能要購買的書都集合在我們的網(wǎng)上書店里，學生可用鼠標輕輕一點即可搜索到，之后進行簡單的購物流程即可在宿舍收到想要的價格低廉的書籍，不用花高價購買新書、不用花費力氣四處找借、不用花費金錢復印質量不高的書本。這樣，到位的服務會賺取好的口碑和利潤。
2.3.2把網(wǎng)絡拉到學生身邊，惠及他們的切身利益，辦出我們的特色。
現(xiàn)在學生接觸到的網(wǎng)絡深入到學生生活還不夠全面、不夠徹底，例如百度涉及到的是信息檢索，不能觸及到日常具體生活，顯得不夠全面，而淘寶提供的網(wǎng)上購物雖有實體的味道，但也只是一部分實體，顯得不夠徹底。而我們創(chuàng)辦的網(wǎng)站因為具有面對具體學生群體的要求，涵蓋內(nèi)容是專門為學生所關注和參與的，所以能夠真正把網(wǎng)絡拉到學生身邊，惠及他們的切身利益，打造我們最具特色的一面。
2.3.3合理構建服務項目，保持生存與發(fā)展。
在我們經(jīng)營的項目中，在線購物、在線訂餐、在線購書、學生自由交易平臺是我們贏得學生歡迎、商家信任的重要策略，是網(wǎng)站生存發(fā)展的'前提條件;除自由交易平臺外，其他六個服務都有獲利的空間，可以說把校園交易的主要獲利渠道容納進來了，達到團隊生存發(fā)展的目的。
2.3.4.借鑒知名網(wǎng)站的服務模式和服務特色，結合校園生活的特點，科學合理的規(guī)劃，精心細致的設計，打造出功能強大，服務周到，適應學校實際的獨具特色的本土化網(wǎng)站。
總之，要用適合學生根本利益的服務站穩(wěn)腳跟，而不是用宣傳獲得曇花一現(xiàn)。
2.4行業(yè)風險
3.1學生自由交易平臺
我們開辟一個自由交易的平臺，為學生免費投放廣告，學生只要把廣告刊登到相應的分類信息中，就會被消費者輕易瀏覽到，或者被搜索引擎找到。用這種服務來提高網(wǎng)站的知名度。
3.2超市在線購物
3.2.1市場分析
燕山大學學地域廣闊，宿舍區(qū)分布廣泛，大部分宿舍區(qū)距離超市較遠，學生購物極其不便，在線購物--上門送貨和網(wǎng)上選購的方式正好迎合了學生們的需求。另外超市之間形成了比較激烈的競爭，我們了解到校遠周邊超市的商品要比其他地方的價格低，這就是激烈競爭的結果，可想而知他們對贏得學生市場的渴望，而我們給他們提供的在線購物服務是他們競爭的有力籌碼，只要我們提出的服務費用比他們靠降價競爭的方式劃算，他們就會很愿意和我們合作的。
3.2.2行銷策略
把校園內(nèi)外的超市吸引過來，我們打算對超市商家實行頁面展示+訂單銷售戰(zhàn)略，超市根據(jù)自身情況是否選擇訂單服務。為他們在網(wǎng)站上提供空間，讓他們在網(wǎng)站上開店展示商品。當一個學生找商品時，或者直接打開某一個超市的頁面進行選購，或者用站內(nèi)搜索引擎搜索想要的物品，經(jīng)過智能化的處理，網(wǎng)站會把所得結果(包括價格、所在超市、型號等商品信息)都羅列出來，以供選擇，然后在線下訂單，超市看到訂單后就會及時組織人員送貨上門，各個超市可根據(jù)自身情況制定消費底限提供上門送貨和送貨時間。
3.2.3財務分析
根據(jù)我們對西校區(qū)利聯(lián)超市調查：平均每天營業(yè)額在5000元左右，預計在網(wǎng)站上每家超市的銷售額為500元，根據(jù)統(tǒng)計周邊超市數(shù)量，我們把合作目標定在四個。
每月利潤=(每天成交額×服務提成×每月天數(shù)+每月頁面展示費)×合作超市數(shù)量
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇二
摘要：網(wǎng)絡行為的特殊性導致網(wǎng)絡倫理學研究的興起，網(wǎng)絡倫理學初探論文。網(wǎng)絡倫理學已經(jīng)具備了成為一門學科的特點，擁有自己特有的研究對象和范圍，具有不同于傳統(tǒng)倫理學的基本原則、范疇和基本問題。研究網(wǎng)絡倫理學對加強社會主義精神文明建設具有重要意義。
關鍵詞網(wǎng)絡行為；網(wǎng)絡倫理學
一、為什么要提出網(wǎng)絡倫理學
網(wǎng)絡倫理學的提出有其深刻的現(xiàn)實根源，它是由網(wǎng)絡行為引發(fā)的道德關注。
網(wǎng)絡行為是網(wǎng)絡社會所特有的交往行為。同現(xiàn)實社會中的交往行為相比較，網(wǎng)絡行為具有特殊的涵義，其特殊性表現(xiàn)在：其一，所處的環(huán)境特殊。即處在一種虛擬的現(xiàn)實（又稱虛擬實在virtualreality）中。這種虛擬的現(xiàn)實是由計算機、遠程通訊技術等構成的網(wǎng)絡空間實現(xiàn)的。在這個虛擬的空間里，存在著虛擬的一切：不僅有虛擬人（virtualhuman）、虛擬社會（virtualsociety）、虛擬共同體（virtualcommunity），而且有虛擬全球文化（virtualglobalculture），社會文化論文《網(wǎng)絡倫理學初探論文》。虛擬的環(huán)境產(chǎn)生了虛擬的情感，進而有虛擬的倫理道德。當然，這種虛擬的東西并非虛無，只是另外一種存在方式罷了；虛擬的規(guī)范也不是憑空設想，而是實實在在的約束。這種“二元性”的特殊環(huán)境和行為決定了由此所引發(fā)的倫理問題必然具有同傳統(tǒng)倫理學不同的特征。
其二，交往的方式特殊。即交往具有“虛擬性”和“數(shù)字化”的特點。網(wǎng)絡社會中的交往以符號為媒介，使得人與人之間在現(xiàn)實中的直接接觸減少，而是簡化為人機交流、人網(wǎng)交流。此時人的存在以虛擬的“網(wǎng)絡人”的面目出現(xiàn)。這種“匿名性”使得人們之間的.交往范圍無限擴大，交往風險卻大大降低，交往更具隨機性和不確定性，進而交往中的倫理道德沖突也更加明顯。同以前相比，網(wǎng)絡交往方式所受到的道德和法律的約束更少一些。傳統(tǒng)倫理學在這里遇到了前所未有的困難，它無法直接判定網(wǎng)絡交往方式是否合乎（傳統(tǒng)的）道德規(guī)范，例如它無法判定網(wǎng)絡攻擊的正當性。這表性傳統(tǒng)倫理學并不十分符合現(xiàn)代網(wǎng)絡社會的交往實際。因而，建立一門適合現(xiàn)代網(wǎng)絡化生存的倫理學不僅十分必要，而且非常迫切。
其三，交往所遵循的道德規(guī)范亟待解決。網(wǎng)絡的匿名性同時也導致了隨意性。尤其是對知識產(chǎn)權、版權、隱私權等權利的侵犯。未獲授權之前甚至根本不考慮授權就發(fā)布、登載信息資源，隨意下載別人的作品等，無疑違背了法律和道義的精神。在互聯(lián)網(wǎng)缺乏監(jiān)督力量和手段的情況下，人們只有依靠法律的、倫理的宣傳，只有依靠個人內(nèi)心的道德法則來制約這種現(xiàn)象的發(fā)生。盡管如此，這些手段收效甚微。我們可以看到，在技術手段走到法律、道德意識之前時，往往是要么更改規(guī)范，要么就得限制技術的進一步發(fā)展。很顯然，進行網(wǎng)絡道德規(guī)范的建設比限制互聯(lián)網(wǎng)技術的應用更具有積極意義，因而，在現(xiàn)階段提出網(wǎng)絡倫理學就不是空穴來風的。
不可否認，在網(wǎng)絡社會，虛擬社會中的虛擬交往行為必將對古老的倫理學產(chǎn)生新的影響。不解決這個問題就會產(chǎn)生巨大的道德反差，引發(fā)許多道德問題和社會問題。也只有正視這些問題，才能真正理解網(wǎng)絡。
二、網(wǎng)絡倫理的特征
（一）信息資源的共享性。一個企業(yè)的信息分布在各個部門，各個部門聯(lián)系在一起組成一個企業(yè)的內(nèi)部信息網(wǎng)。在網(wǎng)絡審計方式下，審計人員可以憑借計算機對會計信息進行實時控制，隨時查閱企業(yè)的各種會計信息。另外，通過網(wǎng)絡審計人員還可以隨時獲得企業(yè)外部區(qū)域性、政策性的信息，避免了由于信息閉塞而造成的判斷錯誤，有利于降低審計風險。
（二）信息采集和處理的準確性。網(wǎng)絡審計模式在信息采集和整理方面不會產(chǎn)生因人為失誤而造成的損失，在被授權的情況下，企業(yè)的信息與注冊會計師共享，所以不存在人工采集方式下的抄錯、誤看、漏掉的可能性，在一定程度上減輕了注冊會計師的執(zhí)業(yè)風險，提高了注冊會計師工作的效率。
（三）信息獲取的主動性。在傳統(tǒng)審計模式下對某些重大的期后事項，注冊會計師只有采用電話、信函、傳真等手段獲取相關資料，從而使信息的及時性和準確性受到影響。而在網(wǎng)絡審計模式下只要還在授權期內(nèi)，由于企業(yè)所發(fā)生的事件都被如實地記錄在案，因此，凡是對報表有重大影響的期后事項，注冊會計師都可通過網(wǎng)絡及時、主動地得到。
（四）信息提供的客觀性和唯一性。由于注冊會計師被授權允許進入企業(yè)的網(wǎng)絡，因此在執(zhí)業(yè)的過程中允許訪問的信息資源就有了唯一性，同時由于這個信息會作為永久資料得以保存而具有客觀性。這有利于在發(fā)生法律訴訟時正確界定會計責任與審計責任。
三、實現(xiàn)網(wǎng)絡倫理的條件
（一）企業(yè)財務網(wǎng)絡體系的建立及地區(qū)相關部門的網(wǎng)絡化，是實現(xiàn)網(wǎng)絡審計模式的最基本條件。
（二）不斷完善的網(wǎng)絡技術，使網(wǎng)絡深入到社會生活的各個角落，讓社會對網(wǎng)絡技術有充分的認識和信任，有利于網(wǎng)絡審計規(guī)范化。
（三）建立并完善相關法律法規(guī)和相關政策，如制訂電子商務的可操作性方案、網(wǎng)上交易的監(jiān)督機制等，使注冊會計師實現(xiàn)網(wǎng)絡審計得以保障。
（四）注冊會計師觀念的更新和技能的提高。注冊會計師不僅要轉變觀念，充分認識和利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，更要精通網(wǎng)絡技術，不斷提高網(wǎng)絡審計技能，確保網(wǎng)絡審計高效率、高質量。
四、進行網(wǎng)絡倫理應注意的幾個問題
（一）如何確保會計信息的安全性？會計信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡化，有利于企業(yè)在全球范圍內(nèi)共享信息資源，任何企業(yè)都可以隨時通過網(wǎng)上發(fā)布信息、獲取信息，因而會計信息被競爭對手非法截取或惡意修改的可能性大大增加，加之計算機病毒和網(wǎng)絡“黑客”的侵入，使會計信息的安全性受到威脅。因此，如何確保會計信息的安全，是網(wǎng)絡審計必須防范的首要問題。
（二）如何確保會計信息的完整性？由于會計信息主要以磁盤、磁帶等磁性介質作為信息載體，缺乏交易處理應有的痕跡，會計信息很容易被刪改或毀壞，加上許多財務軟件、審計軟件本身尚不完善，如何確保會計信息的完整性，也是網(wǎng)絡審計必須面對的棘手問題。
（三）如何降低網(wǎng)絡審計風險？網(wǎng)絡技術改變了人類的生存空間，也對審計環(huán)境產(chǎn)生了深層次的影響。由于目前復合型審計人才尚為數(shù)不多，加上計算機故障或被審計單位舞弊等原因，使網(wǎng)絡審計風險比傳統(tǒng)審計風險更復雜。如何采取有效措施降低網(wǎng)絡審計風險，避免法律訴訟，是每個注冊會計師必須深思的問題。
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網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇三
0.引言。
隨著計算機技術、通信技術和信息技術的飛速發(fā)展，各種各樣的網(wǎng)絡應用已經(jīng)越來越廣泛地滲透到人類地生活、工作的各個領域。特別是通過internet，人們可以極為方便地產(chǎn)生、發(fā)送、獲取和利用信息。internet在給人們帶來巨大便利的同時，也產(chǎn)生了許多意想不到的問題，網(wǎng)絡安全就是其中一個突出的問題。造成internet不安全的原因，一方面是internet本身設計的不安全以及操作系統(tǒng)、應用軟件等存在著安全漏洞;另一方面是由于網(wǎng)絡安全的發(fā)展落后于網(wǎng)絡攻擊的發(fā)展。目前網(wǎng)絡中應用最廣、功能最強大的安全工具莫過于防火墻，但是防火墻的安全功能是有限的，它很難防止偽造ip攻擊。因此，發(fā)展一種新的網(wǎng)絡安全防御手段來加強網(wǎng)絡安全性便成了亟待解決的問題。入侵檢測是幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡內(nèi)部攻擊和外部攻擊的一種解決方案。入侵檢測技術是當今一種非常重要的動態(tài)安全技術，它與靜態(tài)防火墻技術等共同使用，可以大大提高系統(tǒng)的安全防護水平。
1.入侵檢測的概念及功能。
入侵就是指任何試圖危及信息資源的機密性、完整性和可用性的行為。而入侵檢測就是對入侵行為的發(fā)覺，它通過從計算機網(wǎng)絡或系統(tǒng)中的若干關鍵點收集信息，并對這些信息進行分析，從而發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡系統(tǒng)中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象。通常入侵檢測系統(tǒng)(intrusiondetectionsystem，ids)是由軟件和硬件組成的。入侵檢測是防火墻的合理補充，在不影響網(wǎng)絡性能的情況下能對網(wǎng)絡進行監(jiān)測，從而提供對內(nèi)部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。另外，它也擴展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力，有助于提高信息安全基礎結構的完整性，是對原有安全系統(tǒng)的一個重要補充。入侵檢測系統(tǒng)收集計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡的信息，并對這些信息加以分析，對被保護的系統(tǒng)進行安全審計、監(jiān)控、攻擊識別并做出實時的反應。
入侵檢測的主要功能包括：(1)監(jiān)視、分析用戶及系統(tǒng)活動;(2)系統(tǒng)構造和弱點的審計;(3)映已知進攻的活動模式并進行相關人士報警;(4)模式的統(tǒng)計分析;(5)要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)文件的完整性;(6)的審計跟蹤管理，并識別用戶違反安全策略的行為。
2.入侵檢測的信息來源。
對于入侵檢測系統(tǒng)而言，輸入數(shù)據(jù)的選擇是首先需要解決的問題，目前的入侵檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來源主要包括：(1)操作系統(tǒng)的審計記錄;(2)系統(tǒng)日志;(3)應用程序日志;(4)基于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的信息源;(4)來自其他安全產(chǎn)品的數(shù)據(jù)源。
3.入侵檢測系統(tǒng)的基本模型。
在入侵檢測系統(tǒng)的發(fā)展過程中，大致經(jīng)歷了集中式、層次式和集成式三個階段，代表這三個階段的入侵檢測系統(tǒng)的基本模型分別是通用入侵檢測模型(denning模型)、層次化入侵檢測模型(idm)和管理式入侵檢測模型(snmp-idsm)。
3.1通用入侵檢測模型。
denning于1987年最早提出一個通用的入侵檢測模型(如圖2.1所示)。
該模型由6個部分組成：(1)主體(subject);(2)對象(object);(3)審計記錄(auditrecords);(4)活動簡檔(activityprofile);(5)異常記錄(anomalyrecord);(6)活動規(guī)則。
3.2idm模型。
stevensnapp在設計和開發(fā)分布式入侵檢測系統(tǒng)dids時，提出一個層次化的入侵檢測模型，簡稱idm。該模型將入侵檢測分為六個層次，分別為：數(shù)據(jù)(data)、事件(event)、主體(subject)、上下文(context)、威脅(threat)、安全狀態(tài)(securitystate)。
idm模型給出了在推斷網(wǎng)絡中的計算機受攻擊時數(shù)據(jù)的抽象過程。也就是說，它給出了將分散的原始數(shù)據(jù)轉換為高層次有關入侵和被監(jiān)測環(huán)境的全部安全假設過程。通過把收集到的分散數(shù)據(jù)進行加工抽象和數(shù)據(jù)關聯(lián)操作，idm構造了一臺虛擬的機器環(huán)境，這臺機器由所有相連的主機和網(wǎng)絡組成。將分布式系統(tǒng)看成一臺虛擬計算機的觀點簡化了跨越單機入侵行為的識別。idm也應用于只有單臺計算機的小型網(wǎng)絡。
3.3snmp-idsm模型。
隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡攻擊手段也越來越復雜，攻擊者大都是通過合作的方式來攻擊某個目標系統(tǒng)，而單獨的ids難以發(fā)現(xiàn)這種類型的入侵行為。然而，如果ids系統(tǒng)也能夠像攻擊者那樣合作，就有可能檢測到入侵者。這樣就要有一種公共的語言和統(tǒng)一的數(shù)據(jù)表達格式，能夠讓ids系統(tǒng)之間順利交換信息，從而實現(xiàn)分布式協(xié)同檢測。北卡羅萊那州立大學的felixwu等人從網(wǎng)絡管理的角度考慮ids模型，突出了基于snmp的ids模型，簡稱snmp-idsm.。
snmp-idsm以snmp為公共語言來實現(xiàn)ids系統(tǒng)之間的消息交換和協(xié)同檢測，它定義了ids-mib，使得原始事件和抽象事件之間關系明確，并且易于擴展。snmp-idsm定義了用來描述入侵事件的管理信息庫mib，并將入侵事件分析為原始事件(rawevent)和抽象事件(abstractevent)兩層結構。原始事件指的是引起安全狀態(tài)遷移的事件或者是表示單個變量遷移的事件，而抽象事件是指分析原始事件所產(chǎn)生的事件。原始事件和抽象事件的信息都用四元組來描述。
4.入侵檢測的分類和分析方法。
4.1入侵檢測的分類。
通過對現(xiàn)有的入侵檢測系統(tǒng)和技術研究，可對入侵檢測系統(tǒng)進行如下分類：
根據(jù)目標系統(tǒng)的類型可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)基于主機(host-based)的ids。通常，基于主機的.入侵檢測系統(tǒng)可以監(jiān)測系統(tǒng)事件和操作系統(tǒng)下的安全記錄以及系統(tǒng)記錄。當有文件發(fā)生變化時，入侵檢測系統(tǒng)就將新的記錄條目與攻擊標記相比較，看它們是否匹配。(2)基于網(wǎng)絡(network-based)的ids。該系統(tǒng)使用原始網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包作為數(shù)據(jù)源，利用一個運行在混雜模式下的網(wǎng)絡適配器來實時監(jiān)測并分析通過網(wǎng)絡的所有通信業(yè)務。
根據(jù)入侵檢測系統(tǒng)分析的數(shù)據(jù)來源，數(shù)據(jù)源可以是主機系統(tǒng)日志、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包、應用程序的日志、防火墻報警日志以及其他入侵檢測系統(tǒng)的報警信息等，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為基于不同分析數(shù)據(jù)源的入侵檢測系統(tǒng)。
根據(jù)入侵檢測方法可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)異常ids。該類系統(tǒng)利用被監(jiān)控系統(tǒng)正常行為的信息作為檢測系統(tǒng)中入侵、異?；顒拥囊罁?jù)。
(2)誤用ids。誤用入侵檢測系統(tǒng)根據(jù)已知入侵攻擊的信息(知識、模式)來檢測系統(tǒng)的入侵和攻擊。
根據(jù)檢測系統(tǒng)對入侵攻擊的響應方式，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)主動的入侵檢測系統(tǒng)。它在檢測出入侵后，可自動的對目標系統(tǒng)中的漏洞采取修補、強制可疑用戶(可能的入侵者)退出系統(tǒng)以及關閉相關服務等對策和響應措施。
(2)被動的入侵檢測系統(tǒng)。它在檢測出對系統(tǒng)的入侵攻擊后只是產(chǎn)生報警信息通知系統(tǒng)安全管理員，至于之后的處理工作則有系統(tǒng)管理員完成。
根據(jù)系統(tǒng)各個模塊運行的分步方式，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)集中式入侵檢測系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個模塊包括數(shù)據(jù)的收集與分析以及響應都集中在一臺主機上運行，這種方式適用于網(wǎng)絡環(huán)境比較簡單的情況。
(2)分布式入侵檢測系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個模塊分布在網(wǎng)絡中不同的計算機、設備上，一般而言，分布性主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)收集模塊上，如果網(wǎng)絡環(huán)境比較復雜、數(shù)據(jù)量比較大，那么數(shù)據(jù)分析模塊也會分布，一般是按照層次性的原則進行組織。
當前眾多的入侵檢測系統(tǒng)和技術，基本上是根據(jù)檢測方法、目標系統(tǒng)、信息數(shù)據(jù)源來設計的。
4.2入侵檢測的分析方法。
從入侵檢測的角度來說，分析是指對用戶和系統(tǒng)活動數(shù)據(jù)進行有效的組織、整理及特征提取，以鑒別出感興趣的攻擊。這種行為的鑒別可以實時進行，也可以事后分析，在很多情況下，事后的進一步分析是為了尋找行為的責任人。入侵檢測的方法主要由誤用檢測和異常檢測組成。
誤用檢測對于系統(tǒng)事件提出的問題是：這個活動是惡意的嗎?誤用檢測涉及到對入侵指示器已知的具體行為的解碼信息，然后為這些指示器過濾事件數(shù)據(jù)。要想執(zhí)行誤用檢測，需要有一個對誤用行為構成的良好理解，有一個可靠的用戶活動記錄，有一個可靠的分析活動事件的方法。
異常檢測需要建立正常用戶行為特征輪廓，然后將實際用戶行為和這些特征輪廓相比較，并標示正常的偏離。異常檢測的基礎是異常行為模式系統(tǒng)誤用。輪廓定義成度量集合。度量衡量用戶特定方面的行為。每一個度量與一個閾值相聯(lián)系。異常檢測依靠一個假定：用戶表現(xiàn)為可預測的、一致的系統(tǒng)使用模式。
有些入侵檢測方法既不是誤用檢測也不屬異常檢測的范圍。這些方案可應用于上述兩類檢測。它們可以驅動或精簡這兩種檢測形式的先行活動，或以不同于傳統(tǒng)的影響檢測策略方式。這類方案包括免疫系統(tǒng)方法、遺傳算法、基于代理檢測以及數(shù)據(jù)挖掘技術。
5.入侵檢測系統(tǒng)的局限性與發(fā)展趨勢。
5.1入侵檢測系統(tǒng)的局限性。
現(xiàn)有的ids系統(tǒng)多采用單一體系結構，所有的工作包括數(shù)據(jù)的采集、分析都由單一主機上的單一程序來完成。而一些分布式的ids只是在數(shù)據(jù)采集上實現(xiàn)了分布式，數(shù)據(jù)的分析、入侵的發(fā)現(xiàn)還是由單一個程序完成。這樣的結構造成了如下的缺點：
(1)可擴展性較差。單一主機檢測限制了監(jiān)測的主機數(shù)和網(wǎng)絡規(guī)模，入侵檢測的實時性要求高，數(shù)據(jù)過多將會導致其過載，從而出現(xiàn)丟失網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包的問題。
(2)單點失效。當ids系統(tǒng)自身受到攻擊或某些原因不能正常工作時，保護功能會喪失。
(3)系統(tǒng)缺乏靈活性和可配置性。如果系統(tǒng)需要加入新的模塊和功能時，必須修改和重新安裝整個系統(tǒng)。
5.2入侵檢測的發(fā)展趨勢。
入侵檢測的發(fā)展趨勢主要主要表現(xiàn)在：(1)大規(guī)模網(wǎng)絡的問題;(2)網(wǎng)絡結構的變化;(3)網(wǎng)絡復雜化的思考;(4)高速網(wǎng)絡的挑戰(zhàn);(5)無線網(wǎng)絡的進步;(6)分布式計算;(7)入侵復雜化;(8)多種分析方法并存的局面。
對于入網(wǎng)絡侵檢測系統(tǒng)，分析方法是系統(tǒng)的核心。多種分析方法綜合運用才是可行之道，將各種分析方法有機結合起來，構建出高性能的入侵檢測系統(tǒng)是一個值得研究的問題，我們需要不斷的研究去完善它。
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網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇四
網(wǎng)絡課程方面的設計應該要怎么進行相關的研究呢？當中有什么要點？下面就隨小編一起去閱讀網(wǎng)絡課程設計
論文
，相信能帶給大家啟發(fā)。
網(wǎng)絡課程設計論文一
【摘要】
網(wǎng)絡課程是“同各國網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網(wǎng)絡課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡環(huán)境。網(wǎng)絡課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡版或網(wǎng)絡課件。網(wǎng)絡課程可以由多個網(wǎng)絡課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
【關鍵詞】
網(wǎng)絡 課程 教學活動 設計原則
一、網(wǎng)絡課程的定義
在我們對網(wǎng)絡課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達到一定的培養(yǎng)目標所需的全部教學內(nèi)容和教學計劃的總和，按照這個定義。教學中的全部教學內(nèi)容包括：講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等各個教學環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容，而且還應該包含于這些教材內(nèi)容相關的各種教學資源，尤其是網(wǎng)上資源：“教學計劃”指預先為講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學環(huán)節(jié)擬定、設計的具體內(nèi)容和步驟。其中，教學內(nèi)容是指課堂學習、課外學習、自主學習的。教學設計是指教與學活動的總體規(guī)劃和過程。
網(wǎng)絡課程是“同各國網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網(wǎng)絡課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡環(huán)境。網(wǎng)絡課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡版或網(wǎng)絡課件。網(wǎng)絡課程可以由多個網(wǎng)絡課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
從學習的工具和手段來分析，網(wǎng)絡課程基于網(wǎng)絡運行的課程，在網(wǎng)上通過www瀏覽器來學習的課程。從指導思想和理論來分析，網(wǎng)絡課程是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代的教與學的理論的課程。從學習環(huán)境來分析，網(wǎng)絡課程提供自主學習、基于資源的學習、情景學習和協(xié)作學習的學習環(huán)境?？梢园丫W(wǎng)絡課程作為一個建立在網(wǎng)絡之上的虛擬教室，它是學習者利用網(wǎng)絡進行學習的媒介，是通過網(wǎng)絡表現(xiàn)某一學科教學內(nèi)容和教學活動的總和。由于網(wǎng)絡課程需要發(fā)布在網(wǎng)絡上，自身需具備一定的教學支撐環(huán)境，從而保障網(wǎng)絡課程能夠被正常使用。從學習過程的特點分析，網(wǎng)絡課程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性。
在一門完整的網(wǎng)絡課程中，至少需要設計如下教學活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協(xié)作解決問題、探索式解決問題等。而這些學習活動的目的是支持自主學習和主動學習的互動與交流。支持自主和和主動的學習，需要綜合利用多種技術，為學習者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達成，如專家、教師、咨詢者與學習者的互動、學習者與學習者的互動，學習者與知識內(nèi)容的互動、學習者與情境的互動等等。
二、網(wǎng)絡課程的設計原則
1、網(wǎng)絡課程的開放性原則，網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育的最本質區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學習空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學習主體的開放。作為網(wǎng)絡教學的重要載體的網(wǎng)絡課程設計一定要符合學生的認知規(guī)律，遵循知識結構，適應社會需要。網(wǎng)絡課程的開放性原則是指網(wǎng)絡課程在內(nèi)容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內(nèi)容的開放性是指課程內(nèi)容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設計應汲取優(yōu)秀課程的設計特點，充分利用網(wǎng)絡資源共享的特點進行課程的設計與建設。課程時間的開放性指學生使用網(wǎng)絡課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網(wǎng)學習，滿足人們學習的不同需求。
2、網(wǎng)絡課程的系統(tǒng)性、整體性原則
網(wǎng)絡課程的系統(tǒng)性體現(xiàn)在網(wǎng)絡課程的設計是一個系統(tǒng)工程，它既要適應社會特點、科學知識的發(fā)展又要適應現(xiàn)代媒體技術的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學科知識結構、課程學習方式，又要考慮學生的身心特點。網(wǎng)絡課程的整體設計要注重課程的整體教學功能，保證學生在學習過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統(tǒng)、整體的設計課程，才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡課程的價值。
3、網(wǎng)絡課程學生自主學習的原則
網(wǎng)絡課程設計要體現(xiàn)教學規(guī)律，既要在學科內(nèi)容的傳授上符合教學的基本規(guī)律，又要在教學過程的設計上符合教學規(guī)律。網(wǎng)絡課程應體現(xiàn)教學的全過程，包括教學過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設計在體現(xiàn)教學規(guī)律的同時，必須注重學生自主學習的特點。網(wǎng)絡遠程教育史開放式教育，與傳統(tǒng)教學模式不同，它不是以教師為中心，學生被動地學習知識。在網(wǎng)絡環(huán)境中，學生是學習的中心，可以自主地選擇時間、地點、內(nèi)容來進行學習。而不需要一定按傳統(tǒng)教學模式跟著老師按部就班的學習。因此，在課程設計中必須考慮網(wǎng)絡教育的這一特點，給學生自主學習和對內(nèi)容的選擇的權利。
4、網(wǎng)絡課程媒體多樣化的原則
網(wǎng)絡課程是多種教學資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學資源，必須根據(jù)教學要求和不同媒體的表現(xiàn)特點進行一體化設計。在課程設計中，圍繞教學內(nèi)容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現(xiàn)方式傳達教學信息，使之有機配合達到教學要求。
建設高質量的網(wǎng)絡課程是一項十分艱巨的系統(tǒng)工程，只有具有較高學科水平和教學經(jīng)驗的教師與熟悉遠程教育和掌握現(xiàn)代信息技術的媒體設計與制作人員的通力合作，將現(xiàn)代教育理論與先進信息技術相融合，才能建設高水平的網(wǎng)絡課程。
網(wǎng)絡課程設計論文二
【摘要】
本文給出了《中小企業(yè)網(wǎng)絡設計與構建》課程的全新課程設計，旨在解決目前網(wǎng)絡課程學生學習興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實際的項目為背景，圍繞思捷公司網(wǎng)絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內(nèi)容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
關鍵詞
項目情景；課程設計；素質目標；考核
0引言
《中小企業(yè)網(wǎng)絡設計與構建》課程是計算機網(wǎng)絡專業(yè)學生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學方法以教師講授加課堂實驗為主，按照原來的教學方法，學生學習興趣低，綜合設計能力較差，解決問題能力差，理論與實驗相分離，各實驗結合性較差，學生接受困難。
目前在中職也有網(wǎng)絡課程，旨在培養(yǎng)學生按照要求配置設備的能力；校外培訓班有網(wǎng)絡應用工程師的認證培訓，旨在短期集中培訓上崗，培養(yǎng)學生對單種設備的配置調試能力；普通高校的此類課程，關注底層原理，注重培養(yǎng)學生深層開發(fā)能力；筆者對本課程進行了全新的課程設計，使課程與中職、培訓班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學生對多種設備的配置調試能力，同時培養(yǎng)學生的設計規(guī)劃能力，及綜合排錯能力。
1課程目標設計
1.1項目情景
思捷公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的一個電器公司，總公司位于中關村，隨著公司業(yè)務的開展，公司在豐臺區(qū)建立了研發(fā)生產(chǎn)中心，包括研發(fā)樓一棟，生產(chǎn)廠房兩座。公司招標網(wǎng)絡項目。要求在研發(fā)生產(chǎn)中心的研發(fā)樓建立網(wǎng)絡中心，達到全網(wǎng)互通，研發(fā)生產(chǎn)中心要搭建自己的服務器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。
本課程圍繞思捷公司網(wǎng)絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內(nèi)容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
１．２能力目標
通過完成網(wǎng)絡規(guī)劃與設計項目，學生能夠運用中小企業(yè)網(wǎng)絡工程設計的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設計網(wǎng)絡拓撲結構，熟練劃分子網(wǎng)，書寫簡單的網(wǎng)絡工程設計方案；學生能運用綜合布線系統(tǒng)的技術規(guī)范，進行綜合布線，并能夠使用測線設備進行網(wǎng)絡線路的測試。
通過完成辦公室網(wǎng)絡組建與管理項目，學生能夠按照t568a/b標準，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置windows的tcp/ip協(xié)議；能夠按照辦公室網(wǎng)絡的實際需求，設計規(guī)劃windows域網(wǎng)絡，正確安裝ad服務器，將成員計算機加入到域并實現(xiàn)域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機連接網(wǎng)絡，使用windows工作組，實現(xiàn)辦公室網(wǎng)絡的資源共享。
通過完成網(wǎng)絡組建與管理項目，學生能夠正確連接、使用可網(wǎng)管交互機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡設備；能夠按照中小企業(yè)的實際需要，運用vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念，根據(jù)網(wǎng)絡拓撲設計與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡；運用企業(yè)核心網(wǎng)絡的構架及internet接入的相關技術，能夠將企業(yè)網(wǎng)絡在可控狀態(tài)下連接到internet。
通過完成網(wǎng)絡服務與管理項目，學生能運用internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務等技術概念，能夠在windows下正確配置iis服務器、ftp服務器、dhcp服務器、dns服務器。
通過完成無線局域網(wǎng)項目，學生能夠運用wlan的相關技術標準，按照中小企業(yè)的實際需要，完成無線網(wǎng)絡與有線網(wǎng)絡的無縫連接，組建辦公室、會議室類型的無線局域網(wǎng)；能夠利用ap的wds模式，組建無線干線，實現(xiàn)對大面積、多ap的企業(yè)wlan組建與管理。
通過完成網(wǎng)絡安全項目，能正確配置、使用windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實際需求，根據(jù)網(wǎng)絡拓撲設計與規(guī)劃，對企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡進行網(wǎng)絡訪問控制。
１．３知識目標
掌握中小型企業(yè)網(wǎng)絡工程設計的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網(wǎng)絡硬件設備的功能；了解綜合布線系統(tǒng)的優(yōu)點及技術規(guī)范；掌握t568a/b標準、tcp/ip協(xié)議、普通二層交換機的功能應用、網(wǎng)絡資源共享；理解windows工作組與域對網(wǎng)絡共享資源管理的基本原理，了解windows域的架構及域用戶管理；掌握可網(wǎng)管交換機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡設備的基本功能應用及其ios配置；理解vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念及其應用實現(xiàn)；了解企業(yè)核心網(wǎng)絡的架構及internet接入的相關技術與方式；掌握windows iis、ftp、dhcp、dns服務器的基本功能配置；理解internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務等技術概念；掌握無線網(wǎng)卡、無線路由器、無線ap的基本功能應用及其配置；理解wlan的點對點、基礎結構、多ap、無線網(wǎng)橋、無線中繼器和ap client客戶端五種構建模式及其應用的實現(xiàn)；了解wlan的相關標準；掌握cisco、netgear、sonic wall等品牌硬件防火墻的設置；了解企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡對internet訪問及外部網(wǎng)絡通過vpn方式訪問企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡的相關技術與方式。
１．４素質目標
能夠認真閱讀用戶職責說明書，能夠積極地參與和跟進項目，使學生能夠形成職業(yè)認同感。
通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進行工作調整，通過定期項目匯報，能夠鍛煉學生的表達交流能力，并能夠使學生形成對用戶負責的工作態(tài)度。
通過在繪制拓撲圖時進行地址、端口、協(xié)議詳細標注，提高拓撲圖的閱讀性；通過分組完成任務，不同學生擔任不同任務分工，能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
根據(jù)用戶需求和任務要求進行方案制定和實施，編寫方案設計書；在連接網(wǎng)絡設備時，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測試；配置完成后有測試報告，能夠使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髁晳T。
通過網(wǎng)絡規(guī)劃設計；通過配置過程中的排錯，培養(yǎng)學生的獨立思考、分析問題、解決問題的能力。
通過項目的推進、按時交付作品、項目階段匯報與點評，培養(yǎng)學生的時間觀念，鍛煉學生的抗壓能力。
２課程內(nèi)容設計
本課程內(nèi)容分兩個項目，課內(nèi)項目思捷公司網(wǎng)絡組件項目和課外項目校園網(wǎng)改造同時進行，課內(nèi)項目分為網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、辦公室網(wǎng)絡組建與管理、網(wǎng)絡組建與管理、網(wǎng)絡服務與管理、無線局域網(wǎng)、網(wǎng)絡安全六個項目。課外項目因為是校園網(wǎng)絡改造和課內(nèi)項目稍有不同，如下圖所示：
3考核方案
本課程注重考核學生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評價，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定與管理。在教學中分任務模塊評分，課程結束時進行綜合考核。
總分為100分，共分為以下幾部分：
1）考勤，考察學生平時上課的出勤情況和上課表現(xiàn)（避免出勤睡覺、玩手機現(xiàn)象），由課程協(xié)調人協(xié)助打分。占總分的20%。
2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結合主觀題的方式，考核學生個人對知識的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。
3）平時成績，占總分的60%，按項目的子任務劃分成6個評分模塊，進行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權重計算總分。打分主要依據(jù)平時課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評分、組內(nèi)評分、個人作業(yè)評分等。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇五
網(wǎng)絡課程是“同各國網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網(wǎng)絡課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡環(huán)境。網(wǎng)絡課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡版或網(wǎng)絡課件。網(wǎng)絡課程可以由多個網(wǎng)絡課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
【關鍵詞】
網(wǎng)絡 課程 教學活動 設計原則
一、網(wǎng)絡課程的定義
在我們對網(wǎng)絡課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達到一定的培養(yǎng)目標所需的全部教學內(nèi)容和教學計劃的總和，按照這個定義。教學中的全部教學內(nèi)容包括：講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等各個教學環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容，而且還應該包含于這些教材內(nèi)容相關的各種教學資源，尤其是網(wǎng)上資源：“教學計劃”指預先為講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學環(huán)節(jié)擬定、設計的具體內(nèi)容和步驟。其中，教學內(nèi)容是指課堂學習、課外學習、自主學習的。教學設計是指教與學活動的總體規(guī)劃和過程。
網(wǎng)絡課程是“同各國網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境。”按照這個定義，網(wǎng)絡課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡環(huán)境。網(wǎng)絡課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡版或網(wǎng)絡課件。網(wǎng)絡課程可以由多個網(wǎng)絡課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
從學習的工具和手段來分析，網(wǎng)絡課程基于網(wǎng)絡運行的課程，在網(wǎng)上通過www瀏覽器來學習的課程。從指導思想和理論來分析，網(wǎng)絡課程是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代的教與學的理論的課程。從學習環(huán)境來分析，網(wǎng)絡課程提供自主學習、基于資源的學習、情景學習和協(xié)作學習的學習環(huán)境?？梢园丫W(wǎng)絡課程作為一個建立在網(wǎng)絡之上的虛擬教室，它是學習者利用網(wǎng)絡進行學習的媒介，是通過網(wǎng)絡表現(xiàn)某一學科教學內(nèi)容和教學活動的總和。由于網(wǎng)絡課程需要發(fā)布在網(wǎng)絡上，自身需具備一定的教學支撐環(huán)境，從而保障網(wǎng)絡課程能夠被正常使用。從學習過程的`特點分析，網(wǎng)絡課程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性。
在一門完整的網(wǎng)絡課程中，至少需要設計如下教學活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協(xié)作解決問題、探索式解決問題等。而這些學習活動的目的是支持自主學習和主動學習的互動與交流。支持自主和和主動的學習，需要綜合利用多種技術，為學習者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達成，如專家、教師、咨詢者與學習者的互動、學習者與學習者的互動，學習者與知識內(nèi)容的互動、學習者與情境的互動等等。
二、網(wǎng)絡課程的設計原則
1、網(wǎng)絡課程的開放性原則，網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育的最本質區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學習空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學習主體的開放。作為網(wǎng)絡教學的重要載體的網(wǎng)絡課程設計一定要符合學生的認知規(guī)律，遵循知識結構，適應社會需要。網(wǎng)絡課程的開放性原則是指網(wǎng)絡課程在內(nèi)容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內(nèi)容的開放性是指課程內(nèi)容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設計應汲取優(yōu)秀課程的設計特點，充分利用網(wǎng)絡資源共享的特點進行課程的設計與建設。課程時間的開放性指學生使用網(wǎng)絡課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網(wǎng)學習，滿足人們學習的不同需求。
2、網(wǎng)絡課程的系統(tǒng)性、整體性原則
網(wǎng)絡課程的系統(tǒng)性體現(xiàn)在網(wǎng)絡課程的設計是一個系統(tǒng)工程，它既要適應社會特點、科學知識的發(fā)展又要適應現(xiàn)代媒體技術的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學科知識結構、課程學習方式，又要考慮學生的身心特點。網(wǎng)絡課程的整體設計要注重課程的整體教學功能，保證學生在學習過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統(tǒng)、整體的設計課程，才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡課程的價值。
3、網(wǎng)絡課程學生自主學習的原則
網(wǎng)絡課程設計要體現(xiàn)教學規(guī)律，既要在學科內(nèi)容的傳授上符合教學的基本規(guī)律，又要在教學過程的設計上符合教學規(guī)律。網(wǎng)絡課程應體現(xiàn)教學的全過程，包括教學過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設計在體現(xiàn)教學規(guī)律的同時，必須注重學生自主學習的特點。網(wǎng)絡遠程教育史開放式教育，與傳統(tǒng)教學模式不同， 它不是以教師為中心，學生被動地學習知識。在網(wǎng)絡環(huán)境中，學生是學習的中心，可以自主地選擇時間、地點、內(nèi)容來進行學習。而不需要一定按傳統(tǒng)教學模式跟著老師按部就班的學習。因此，在課程設計中必須考慮網(wǎng)絡教育的這一特點，給學生自主學習和對內(nèi)容的選擇的權利。
4、網(wǎng)絡課程媒體多樣化的原則
網(wǎng)絡課程是多種教學資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學資源，必須根據(jù)教學要求和不同媒體的表現(xiàn)特點進行一體化設計。在課程設計中，圍繞教學內(nèi)容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現(xiàn)方式傳達教學信息，使之有機配合達到教學要求。
建設高質量的網(wǎng)絡課程是一項十分艱巨的系統(tǒng)工程，只有具有較高學科水平和教學經(jīng)驗的教師與熟悉遠程教育和掌握現(xiàn)代信息技術的媒體設計與制作人員的通力合作，將現(xiàn)代教育理論與先進信息技術相融合，才能建設高水平的網(wǎng)絡課程。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇六
0.引言
隨著計算機技術、通信技術和信息技術的飛速發(fā)展，各種各樣的網(wǎng)絡應用已經(jīng)越來越廣泛地滲透到人類地生活、工作的各個領域。特別是通過internet，人們可以極為方便地產(chǎn)生、發(fā)送、獲取和利用信息。internet在給人們帶來巨大便利的同時，也產(chǎn)生了許多意想不到的問題，網(wǎng)絡安全就是其中一個突出的問題。造成internet不安全的原因，一方面是internet本身設計的不安全以及操作系統(tǒng)、應用軟件等存在著安全漏洞;另一方面是由于網(wǎng)絡安全的發(fā)展落后于網(wǎng)絡攻擊的發(fā)展。目前網(wǎng)絡中應用最廣、功能最強大的安全工具莫過于防火墻，但是防火墻的安全功能是有限的，它很難防止偽造ip攻擊。因此，發(fā)展一種新的網(wǎng)絡安全防御手段來加強網(wǎng)絡安全性便成了亟待解決的問題。入侵檢測是幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡內(nèi)部攻擊和外部攻擊的一種解決方案。入侵檢測技術是當今一種非常重要的動態(tài)安全技術，它與靜態(tài)防火墻技術等共同使用，可以大大提高系統(tǒng)的安全防護水平。
1.入侵檢測的概念及功能
入侵就是指任何試圖危及信息資源的機密性、完整性和可用性的行為。而入侵檢測就是對入侵行為的發(fā)覺，它通過從計算機網(wǎng)絡或系統(tǒng)中的若干關鍵點收集信息，并對這些信息進行分析，從而發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡系統(tǒng)中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象。通常入侵檢測系統(tǒng)(intrusiondetectionsystem，ids)是由軟件和硬件組成的。入侵檢測是防火墻的合理補充，在不影響網(wǎng)絡性能的情況下能對網(wǎng)絡進行監(jiān)測，從而提供對內(nèi)部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。另外，它也擴展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力，有助于提高信息安全基礎結構的完整性，是對原有安全系統(tǒng)的一個重要補充。入侵檢測系統(tǒng)收集計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡的信息，并對這些信息加以分析，對被保護的系統(tǒng)進行安全審計、監(jiān)控、攻擊識別并做出實時的反應。
入侵檢測的主要功能包括：(1)監(jiān)視、分析用戶及系統(tǒng)活動;(2)系統(tǒng)構造和弱點的審計;(3)映已知進攻的活動模式并進行相關人士報警;(4)模式的統(tǒng)計分析;(5)要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)文件的完整性;(6)的審計跟蹤管理，并識別用戶違反安全策略的行為。
2.入侵檢測的信息來源
對于入侵檢測系統(tǒng)而言，輸入數(shù)據(jù)的選擇是首先需要解決的問題，目前的入侵檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來源主要包括：(1)操作系統(tǒng)的審計記錄;(2)系統(tǒng)日志;(3)應用程序日志;(4)基于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的信息源;(4)來自其他安全產(chǎn)品的數(shù)據(jù)源。
3.入侵檢測系統(tǒng)的基本模型
在入侵檢測系統(tǒng)的發(fā)展過程中，大致經(jīng)歷了集中式、層次式和集成式三個階段，代表這三個階段的入侵檢測系統(tǒng)的基本模型分別是通用入侵檢測模型(denning模型)、層次化入侵檢測模型(idm)和管理式入侵檢測模型(snmp-idsm)。
3.1通用入侵檢測模型
denning于1987年最早提出一個通用的入侵檢測模型(如圖2.1所示)。
該模型由6個部分組成：(1)主體(subject);(2)對象(object);(3)審計記錄(auditrecords);(4)活動簡檔(activityprofile);(5)異常記錄(anomalyrecord);(6)活動規(guī)則。
3.2idm模型
stevensnapp在設計和開發(fā)分布式入侵檢測系統(tǒng)dids時，提出一個層次化的入侵檢測模型，簡稱idm。該模型將入侵檢測分為六個層次，分別為：數(shù)據(jù)(data)、事件(event)、主體(subject)、上下文(context)、威脅(threat)、安全狀態(tài)(securitystate)。
idm模型給出了在推斷網(wǎng)絡中的計算機受攻擊時數(shù)據(jù)的抽象過程。也就是說，它給出了將分散的原始數(shù)據(jù)轉換為高層次有關入侵和被監(jiān)測環(huán)境的全部安全假設過程。通過把收集到的分散數(shù)據(jù)進行加工抽象和數(shù)據(jù)關聯(lián)操作，idm構造了一臺虛擬的機器環(huán)境，這臺機器由所有相連的主機和網(wǎng)絡組成。將分布式系統(tǒng)看成一臺虛擬計算機的觀點簡化了跨越單機入侵行為的識別。idm也應用于只有單臺計算機的小型網(wǎng)絡。
3.3snmp-idsm模型
隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡攻擊手段也越來越復雜，攻擊者大都是通過合作的方式來攻擊某個目標系統(tǒng)，而單獨的ids難以發(fā)現(xiàn)這種類型的入侵行為。然而，如果ids系統(tǒng)也能夠像攻擊者那樣合作，就有可能檢測到入侵者。這樣就要有一種公共的語言和統(tǒng)一的數(shù)據(jù)表達格式，能夠讓ids系統(tǒng)之間順利交換信息，從而實現(xiàn)分布式協(xié)同檢測。北卡羅萊那州立大學的felixwu等人從網(wǎng)絡管理的角度考慮ids模型，突出了基于snmp的ids模型，簡稱snmp-idsm.。
snmp-idsm以snmp為公共語言來實現(xiàn)ids系統(tǒng)之間的消息交換和協(xié)同檢測，它定義了ids-mib，使得原始事件和抽象事件之間關系明確，并且易于擴展。snmp-idsm定義了用來描述入侵事件的管理信息庫mib，并將入侵事件分析為原始事件(rawevent)和抽象事件(abstractevent)兩層結構。原始事件指的是引起安全狀態(tài)遷移的事件或者是表示單個變量遷移的事件，而抽象事件是指分析原始事件所產(chǎn)生的事件。原始事件和抽象事件的信息都用四元組來描述。
4.入侵檢測的分類和分析方法
4.1入侵檢測的分類
通過對現(xiàn)有的入侵檢測系統(tǒng)和技術研究，可對入侵檢測系統(tǒng)進行如下分類：
根據(jù)目標系統(tǒng)的類型可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)基于主機(host-based)的ids。通常，基于主機的.入侵檢測系統(tǒng)可以監(jiān)測系統(tǒng)事件和操作系統(tǒng)下的安全記錄以及系統(tǒng)記錄。當有文件發(fā)生變化時，入侵檢測系統(tǒng)就將新的記錄條目與攻擊標記相比較，看它們是否匹配。(2)基于網(wǎng)絡(network-based)的ids。該系統(tǒng)使用原始網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包作為數(shù)據(jù)源，利用一個運行在混雜模式下的網(wǎng)絡適配器來實時監(jiān)測并分析通過網(wǎng)絡的所有通信業(yè)務。
根據(jù)入侵檢測系統(tǒng)分析的數(shù)據(jù)來源，數(shù)據(jù)源可以是主機系統(tǒng)日志、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包、應用程序的日志、防火墻報警日志以及其他入侵檢測系統(tǒng)的報警信息等，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為基于不同分析數(shù)據(jù)源的入侵檢測系統(tǒng)。
根據(jù)入侵檢測方法可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)異常ids。該類系統(tǒng)利用被監(jiān)控系統(tǒng)正常行為的信息作為檢測系統(tǒng)中入侵、異?；顒拥囊罁?jù)。
(2)誤用ids。誤用入侵檢測系統(tǒng)根據(jù)已知入侵攻擊的信息(知識、模式)來檢測系統(tǒng)的入侵和攻擊。
根據(jù)檢測系統(tǒng)對入侵攻擊的響應方式，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)主動的入侵檢測系統(tǒng)。它在檢測出入侵后，可自動的對目標系統(tǒng)中的漏洞采取修補、強制可疑用戶(可能的入侵者)退出系統(tǒng)以及關閉相關服務等對策和響應措施。
(2)被動的入侵檢測系統(tǒng)。它在檢測出對系統(tǒng)的入侵攻擊后只是產(chǎn)生報警信息通知系統(tǒng)安全管理員，至于之后的處理工作則有系統(tǒng)管理員完成。
根據(jù)系統(tǒng)各個模塊運行的分步方式，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)集中式入侵檢測系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個模塊包括數(shù)據(jù)的收集與分析以及響應都集中在一臺主機上運行，這種方式適用于網(wǎng)絡環(huán)境比較簡單的情況。
(2)分布式入侵檢測系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個模塊分布在網(wǎng)絡中不同的計算機、設備上，一般而言，分布性主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)收集模塊上，如果網(wǎng)絡環(huán)境比較復雜、數(shù)據(jù)量比較大，那么數(shù)據(jù)分析模塊也會分布，一般是按照層次性的原則進行組織。
當前眾多的入侵檢測系統(tǒng)和技術，基本上是根據(jù)檢測方法、目標系統(tǒng)、信息數(shù)據(jù)源來設計的。
4.2入侵檢測的分析方法
從入侵檢測的角度來說，分析是指對用戶和系統(tǒng)活動數(shù)據(jù)進行有效的組織、整理及特征提取，以鑒別出感興趣的攻擊。這種行為的鑒別可以實時進行，也可以事后分析，在很多情況下，事后的進一步分析是為了尋找行為的責任人。入侵檢測的方法主要由誤用檢測和異常檢測組成。
誤用檢測對于系統(tǒng)事件提出的問題是：這個活動是惡意的嗎?誤用檢測涉及到對入侵指示器已知的具體行為的解碼信息，然后為這些指示器過濾事件數(shù)據(jù)。要想執(zhí)行誤用檢測，需要有一個對誤用行為構成的良好理解，有一個可靠的用戶活動記錄，有一個可靠的分析活動事件的方法。
異常檢測需要建立正常用戶行為特征輪廓，然后將實際用戶行為和這些特征輪廓相比較，并標示正常的偏離。異常檢測的基礎是異常行為模式系統(tǒng)誤用。輪廓定義成度量集合。度量衡量用戶特定方面的行為。每一個度量與一個閾值相聯(lián)系。異常檢測依靠一個假定：用戶表現(xiàn)為可預測的、一致的系統(tǒng)使用模式。
有些入侵檢測方法既不是誤用檢測也不屬異常檢測的范圍。這些方案可應用于上述兩類檢測。它們可以驅動或精簡這兩種檢測形式的先行活動，或以不同于傳統(tǒng)的影響檢測策略方式。這類方案包括免疫系統(tǒng)方法、遺傳算法、基于代理檢測以及數(shù)據(jù)挖掘技術。
5.入侵檢測系統(tǒng)的局限性與發(fā)展趨勢
5.1入侵檢測系統(tǒng)的局限性
現(xiàn)有的ids系統(tǒng)多采用單一體系結構，所有的工作包括數(shù)據(jù)的采集、分析都由單一主機上的單一程序來完成。而一些分布式的ids只是在數(shù)據(jù)采集上實現(xiàn)了分布式，數(shù)據(jù)的分析、入侵的發(fā)現(xiàn)還是由單一個程序完成。這樣的結構造成了如下的缺點：
(1)可擴展性較差。單一主機檢測限制了監(jiān)測的主機數(shù)和網(wǎng)絡規(guī)模，入侵檢測的實時性要求高，數(shù)據(jù)過多將會導致其過載，從而出現(xiàn)丟失網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包的問題。
(2)單點失效。當ids系統(tǒng)自身受到攻擊或某些原因不能正常工作時，保護功能會喪失。
(3)系統(tǒng)缺乏靈活性和可配置性。如果系統(tǒng)需要加入新的模塊和功能時，必須修改和重新安裝整個系統(tǒng)。
5.2入侵檢測的發(fā)展趨勢
入侵檢測的發(fā)展趨勢主要主要表現(xiàn)在：(1)大規(guī)模網(wǎng)絡的問題;(2)網(wǎng)絡結構的變化;(3)網(wǎng)絡復雜化的思考;(4)高速網(wǎng)絡的挑戰(zhàn);(5)無線網(wǎng)絡的進步;(6)分布式計算;(7)入侵復雜化;(8)多種分析方法并存的局面。
對于入網(wǎng)絡侵檢測系統(tǒng)，分析方法是系統(tǒng)的核心。多種分析方法綜合運用才是可行之道，將各種分析方法有機結合起來，構建出高性能的入侵檢測系統(tǒng)是一個值得研究的問題，我們需要不斷的研究去完善它。
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網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇七
【摘 要】：bbs的討論自由、廣泛，青少年通過這些途徑可以與許多互不相識的人交往實現(xiàn)平等對話，相對來講安全、輕松。網(wǎng)絡可以為青少年提供一種自由、輕松、沒有壓力的學習環(huán)境，有助于培養(yǎng)和發(fā)揮青少年的創(chuàng)新能力，同時網(wǎng)絡的無邊無際也會極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲，使其潛質和潛能有效地開發(fā)出來。
一、網(wǎng)絡給學生思想道德帶來了危機。
青少年正處于青春發(fā)育時期，思維異常活躍?，F(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，得到父母的關愛較多而缺乏兄弟姐妹的交流，再加繁重的學習任務，與外界的交流交往也較少，所以廣大青少年更渴望能獲得與成年人同等的交流自由，也非常希望能有機會宣泄自己內(nèi)心真實的快樂、煩惱、孤獨、痛苦。
網(wǎng)絡的出現(xiàn)與普及，特別是各類虛擬現(xiàn)實技術的大量涌現(xiàn)，給他們提供了這樣一個宣泄的機會，真實生活中的缺憾可以通過上網(wǎng)制造出的虛擬來彌補。然而在網(wǎng)絡世界中，信息的種類是多種多樣的，有內(nèi)容豐富的`共享資源，也有許多精神糟粕。不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)傳播散布色情、進行詐騙、拐騙婦女兒童的現(xiàn)象屢見不鮮，網(wǎng)絡中的虛假信息、暴力文化、迷信文化比比皆是。這些“網(wǎng)絡垃圾”時刻都在蒙騙和毒害著廣大網(wǎng)民，尤其是青少年網(wǎng)民。若長期沉溺于其中，會造成諸多危害。
1、網(wǎng)上行為失范，弱化網(wǎng)絡道德。
青少年時期是人一生中的黃金時代，在這個時期，人的精力充沛，記憶清晰，思維敏捷，情感豐富，是世界觀形成的階段，是決定一個人有無作為的關鍵時期。但是青少年時期也是富于幻想，思維片面，情感不穩(wěn)定，容易沖動，行為偏激的階段，如果對他們引導得不好，他們就難以形成正確的道德觀，容易養(yǎng)成不良習慣，甚至走上違法犯罪的道路。
2、網(wǎng)絡垃圾文化，腐蝕心靈思想。
互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳輸?shù)妮d體和手段，它本是身無可厚非的。但是，嚴酷事實告我們：網(wǎng)絡絕對不是一片凈土。如果讓色情、暴力、迷信、詐騙等不良信息在互聯(lián)網(wǎng)上肆意泛濫，將會禍害無窮。
二、面對網(wǎng)絡這把雙刃劍，我們應該怎么辦呢？
精神上的免疫力；通過網(wǎng)絡德育平臺，給青少年提供健康、有趣的精神食糧。將學生從不良的信息中引向絡知識、提高自身素質的活動中去。
總之，青少年是祖國的未來和希望，營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境，保障青少年健康成長，是全社會的共同責任。網(wǎng)絡技術作為一種手段、一種方式、一種工具，蘊含了豐富而復雜的道德內(nèi)涵。重視和加強青少年網(wǎng)絡德育是求生存謀發(fā)展的有力武器，使每個青少年都能跟上網(wǎng)絡時代的步伐。我們真心希望學校、家庭和社會各界能共同加強和改進未成年人思想道德教育，構建文明、健康的網(wǎng)絡環(huán)境，引導和促進青少年健康上網(wǎng)，給孩子們創(chuàng)造一個健康成長的空間。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇八
全力打造一個安全、方便、和諧的網(wǎng)絡購物平臺。
利用電子商務的優(yōu)勢，網(wǎng)上網(wǎng)下結合，傳統(tǒng)店鋪與虛擬網(wǎng)絡超市結合，人際網(wǎng)絡推銷與網(wǎng)際網(wǎng)絡營銷結合。網(wǎng)羅最熱門的暢銷產(chǎn)品，打造一個精品的垂直式的購物平臺。
我們的目標市場，主要是那些愛好上網(wǎng)，年輕活力的青年、中年人群，他們喜歡網(wǎng)絡購物愿意嘗試新鮮事物；那些收入有限，卻有很多支出，所以他們渴望賺錢，卻苦于沒有資金、沒有人脈，沒有創(chuàng)業(yè)機會；還有那些想在淘寶、拍拍等平臺開店卻沒有貨源的掌柜們。
1、經(jīng)理:負責公司的`發(fā)展戰(zhàn)略制定與操控。
2、技術部：負責網(wǎng)站建設、維護以及宣傳。
3、業(yè)務部：負責業(yè)務的擴展。
4、財務部：負責項目財務核算。
5、人力資源部：負責員工的績效考核與人才引進。
6、服務部：負責客服以及售后服務。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇九
1在無利益或利益相對很少的條件下，對網(wǎng)絡包裝信息服務宣傳感愛好的商家占80%;。
2對網(wǎng)絡本身就不相信，因此對網(wǎng)絡包裝信息服務宣傳也不是很感愛好的商家占20%;。
3還有一些商家由于有品牌公司網(wǎng)絡服務的支持不需要，這是很少的一部份商家。
(二)消費者分析。
1大學生：現(xiàn)代的大學生消費很盲目，知道往花錢消費卻不知道怎樣消費，而我們的網(wǎng)站要做的就是讓他們消費的明白放心。同時，現(xiàn)代的大學生信息很封閉，由于學校條件的限制缺少獲得信息的裝備，網(wǎng)絡是他們?nèi)〉眯畔⒌淖羁旖莸墓ぞ?，而我們的網(wǎng)站就是提供最全面的信息供大學生瀏覽和參考。
2工作職員：現(xiàn)在的工作職員天天都很忙也很累，很少有時間有精力往專門購買物品。我們給他們提供了一個選擇、消費，而且還可以節(jié)省時間的一個平臺，他們可以在這個平臺上選擇自己喜歡的需要的各種物品，在這個平臺上應有盡有，這樣何不是一個促銷的方式呢。并且還可以知道最新商展店面的促銷信息，在最短的時間里做最公道的消費。
3老年人：老年人行動不是很方便，在這個平臺上會讓他們感遭到真實的便利。有可能他們不懂網(wǎng)絡不信網(wǎng)絡，我們的宣傳會讓他們對我們的網(wǎng)絡建立信心的。這是我們21世紀年輕人的責任，讓他們享受生活的同時也享受信息時代的便利。
4其他人群：走進社會的人們固然有了獲得信息的各種渠道，但是現(xiàn)在的信息很泛濫，真假很難分辨，而我們的網(wǎng)站就要做到信息的真實，為他們提供方便，讓他們信賴。
(三)投資預算。
1服務器年租金2萬元。
2臺式電腦兩臺共1萬元。
3早期宣傳費用1萬元。
4數(shù)碼相機一臺5千元。
5數(shù)碼攝象機一臺5千元。
6其它費用5千元。
總計投資資金5.5萬元。
(四)效益來源。
1對商展、店面、商廈、超市等包裝宣傳收取一定的服務費用;。
2與商家合作，若有顧客通過網(wǎng)絡訂購要依照一定的提成份紅;。
一是依照網(wǎng)絡年銷售額的10%提成，
二是依照網(wǎng)絡銷售每件的1%提成，
兩種方案選擇其一;。
3隨著網(wǎng)絡的發(fā)展壯大，對廣告收取一定的費用;。
4其它效益。
經(jīng)過調查分析評定秦皇島市最少有50萬元的市場。
(五)拓展方案。
1將秦皇島市做一個很好的樣板。
2將秦皇島這個樣板向其它城市逐漸推廣。
3待網(wǎng)絡成熟后，將會有更好的項目加進。
(六)結束語。
這份計劃書已具體書寫終了，由于個人思想限制，其中可能有不盡如人意，有不完善的地方，以后會多加補充完善的。
這樣的類似網(wǎng)站在全國可能有很多，有的還算成功，有的已失敗，整體來講這樣的網(wǎng)站是有發(fā)展前程的，但是還不夠成熟。既然有個人或企業(yè)做這個項目，那就說明國內(nèi)是有很大市場的，有市場就有競爭，有競爭就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)的同時也存在機遇，機遇不是等來的而是創(chuàng)造出來的。我們的網(wǎng)站要走有自己特點的道路，這需要我們團隊的凝聚力，我們團隊的艱苦創(chuàng)業(yè)奮斗精神，還需要合作火伴的大力相助，社會各界人士的大力支持，更需要消費者客戶對我們所做的事業(yè)最大的信賴，集這一切才有我們最后的成功。
我們有信心做全國最具實力最具信賴最廣泛的包裝信息服務宣傳網(wǎng)絡，為全國人民服務。愿我們同享共創(chuàng)雙贏。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十
二、網(wǎng)站介紹。
網(wǎng)站氣質打造宣傳功略。
四、執(zhí)行策略。
五、競爭對手與風險對策。
六、財務與投資需求與回報。
八、
九、附件。
1、市場調查。
2、注冊條款。
3、團隊介紹。
網(wǎng)站雖已出來了,但還沒有做好,美化氣質靈魂方面沒達到要求,但網(wǎng)站就是外包給其它公司,兩萬元也就可以完全的實現(xiàn)!
綜述。
公司運作模式=權威品牌形象網(wǎng)站+更側重于線下社會才藝交流活動平臺!
贏利模式:廣告+會員+線下組織活動。
交友網(wǎng)站，婚戀網(wǎng)站，現(xiàn)在都已經(jīng)是很多了，也很火熱，很成功.不過這些站都有一個共同的特點，庸俗，許多網(wǎng)站只是一群無聊的人在上面無聊罷了，讓一些有思想，有品位，有追求，一些較成功的人士根本不屑一顧，在這樣的網(wǎng)站，交友，戀愛等，都顯得很沒面子，沒有一點浪漫感，美好感！絕大多只有庸俗充斥其間。
然而有許多較成功的人，又較有思想，道德，靈魂追求的人的存在，他們有這個交流的需求,我也想把這些有道德有思想有才華的人,結合在一個平臺上,大家一起交流交友也更有樂趣更有意義,所以我就想方設法，要做這么一個靈魂的交流平臺，在靈魂的自我流露中，與網(wǎng)友一起交流共享，從而找到與自己心靈共鳴的同生共死的朋友，閨中高潔的密友，人生的知己，戀人，人生的另一伴。事情伙伴等等.
這是一個靈魂的圣地，一個高潔者，有責任心，有事業(yè)心，有進取心的人們的圣地！
我們不是抱著商業(yè)目的來經(jīng)營。我們只是打造一個靈魂的家園，就像清華，北大一樣，就像一個靈魂的圣地一樣，讓人向往，在這個靈魂家園中的人，能有各種各樣的收獲！而我們不以商業(yè)為目的也能有商業(yè)上的成功.
什么是第三極交友:。
根據(jù)現(xiàn)在網(wǎng)絡交友,婚戀等網(wǎng)站的交友婚戀等的目的性、刻意性、直接性太強的特性,而上面什亂七八糟沒有道德沒有責任的人都有,而給許多較有思想,較有品味,較有追求的人一種很庸俗的感覺,很不屑一顧,很難找到浪漫美好感覺,我們根據(jù)自己的道德品味追求,依據(jù)社會的需求,而創(chuàng)建了并相對的提出了,第三極交友的概念與行為方式:。
第三極交友就是,不帶有較強的、刻意的、目的性的、直接的交友或者婚戀為目的,而是間接的無意的,通過自我道德追求,才華品質的自我無意流露,在網(wǎng)絡或者現(xiàn)實中無意間流露表現(xiàn)自己,而讓大家與自己產(chǎn)生共鳴,道德思想追求上的默契,從而比較浪漫美好的成為人生事業(yè)的朋友,知已,戀人,生死之交等.
第三極交友,更是一個自我思想靈魂,道德品質追求的個人精神靈魂的家園!
參加第三極交友的人,必須符合幾個條件與原則。
在這里的人,要有更強的道德追求有責任心!
在這里的人,要有較強的社會愛心與奉獻心!
在這里的人,都要積極向上陽光樂觀進取!.
最低原則.
不管你是什么人,不管你多有才華,多有成就,沒有較好的道德品質,沒有一定的責任心,不管你愿意交納我們多少會員費.也堅決拒絕成為我們的會員!
贏利模式：
一、免費會員站，做人氣與增值廣告以及擴大網(wǎng)站影響等！
二、收費會員站，最少一千元一年的門檻會員費，不設上限，像北京上海等大城市，一千元對某些人都是小意思。簡要形象的說，如果一年能想方設法搞到10000個會員,就有1000萬了。
三、只要把網(wǎng)站做得相當?shù)钠?，能給人以信服權威的感覺，給人一定的影響力，組織主持線下活動，在全國34個重點城市，舉行才藝聚會活動。詩歌，鋼琴，個人舞蹈，辯論，才藝比賽等。組織這些高潔向上的朋友們一起旅游等，收取每[你閱讀的文章來自：126本站]人一千元等的費用。平均每個城市一個月舉行一次，一次200人，34*12*200*1000=8160萬，除去一半的成本?。ㄟ@也是是件非常有趣味的活動，可以開拓我們的視野，美麗我們的青春，結交全國這么多的才子佳人，多么的難得風趣）線下活動也可更好的擴展網(wǎng)站影響！
四、另外一些活動等等。
有了這樣一個“鶴立雞群”的特別的網(wǎng)站,高端,思想,才藝,道德,只要能有60萬資金的注入,我們就可以通過網(wǎng)站建設,品牌推廣,口碑宣傳,就能較快的深入人心,讓許多人都知道.讓許多這類人來參與我們網(wǎng)站與活動.
通過我們的努力,后來使更大的風險投資進來,就必然會轟轟烈烈,名氣大震!
年純利：
成功的運營一年，純利在萬到1.6億。
資金需求：
基本投資一年60萬元，搞大搞好活動，加速發(fā)展，資金需要大些！幾百萬元！、
投資回報：
二到三年，回報十到二十倍！
一年能達到300萬免費會員.2000個收費會員.在每一個省會誠市,舉辦12次每次200人收費1000的參加才藝活動,收費100的更多人的參加!
總結.我們以網(wǎng)站為載體平臺,.打造出權威正規(guī)有影響力的網(wǎng)絡形象.,以此為基礎,更側重于線下,組織現(xiàn)實的線下才藝,鋼琴,文學,舞蹈,共同旅游等交流等活動.打造成一個全國的才子佳人們社會活動的平臺!
如此線上線下相結合,影響相促進!我們的網(wǎng)站與活動,定能名揚天下,影響深遠!
宣傳推廣決定生命等策略。
很大程度上決定生死的造勢宣傳部分：將以下文字以flash或者制成音像視頻，盡力創(chuàng)造最大的影響沖擊力！
他們出自名門學府,他們來自豪家望族,他們是大家閨秀,他們來自草根階層,他們來自于繁華的城市,他們來于美麗的農(nóng)村,他們同是中華血統(tǒng),他們有著共同的思想與道德追求,他們是我們未來的希望!
他們是學習進取與開拓創(chuàng)新的異靈，他們是行業(yè)的代表，他們是社會的精英，他們是時代的領跑者，他們是文明的領路人，他們是世界新的曙光的傳遞與締造者，他們是人類未來的領袖與領導者，他們是一群人類最先進最優(yōu)勢最有希望的青年！
這里只是為了您，我，我們浪漫、幸福、美好、激情、創(chuàng)造、轟轟烈烈的人生……。
我們的理念。
做一個有氣質有靈魂有精神的網(wǎng)站!,做一個我們共同美好的精神家園!
有一種人,不管現(xiàn)實如何,不管搓折幾多,她總會執(zhí)著的堅守自己的夢想與追求.!
有一種人,不管世俗是如何的丑陋,她都會堅持自己對真善美的創(chuàng)造與尋求!
有一種人,不管世人能否欣賞她,她總會像天鵝一樣演出絕美的舞姿!
有一種人,只是為了真善美的靈魂而生活!
我們不需要宣囂.我們不需要繁華,我們只需要心靈的獨舞!
我們不需要他知,我們不需要你知,我們只需要靈魂的傾訴!
我們不需要千千萬萬的人,成為我們的會員.我們也不需要千千萬萬的人氣.我們只要能有一個真心的用戶就夠了!
只要有一個靈魂,能像天鵝一樣的不管世俗能否欣賞,.她都愛在這里獨自起舞,我們大家就都成功了!也許我們不能取得經(jīng)濟上的成功,但是這種社會意義上的成功更有意義!我們也更成功!我們也就得到了最大的安慰與滿足!
我們絕不會以商業(yè)的經(jīng)營與生存,而降低我們的道德標準與追求.我們永遠會堅守對真善美的追求!對真善美的完善與打造!
也許今天的社會像這樣的人并不多.賢惠的女性,有責任的男人,可能都是鳳毛麟角的人了.我們鉆入了這個弱小的空間.我們并不希求得到些什么,哪怕這份空間更小,哪怕我們的力量更渺弱.我們都會永遠堅持我們的夢想,盡可能的感化影響更多的人.讓許多不賢惠的人,變得更賢惠,.讓許多沒有道德與責任的人,變得更有道德與責任!
過去不完善是種缺憾,從未來的眼光看也不緊,只要我們能珍惜創(chuàng)造好我們美好的未來,朋友來吧,這里歡迎所有勇于完善自身,積極向上的朋友!
團隊簡歷。
創(chuàng)始人林童星。
23歲，從小志向高遠，就是堅決不學英語，高中時無意識的研究哲學思想理論。放棄大學，算得上半個思想家、半個哲學家，半個詩人、一個理想主義與現(xiàn)實主義的結合者，信奉“愛”的宗教，一個情感完美唯美主義者，自由志愿者發(fā)起人！五門公司創(chuàng)始人！
8歲立志當科學家。
12歲立志幫助成千上萬的人成為科學家。這樣貢獻更大！拒絕學習英語！放棄大學！
14歲開始智慧覺悟，認識自我！
16到20歲開始寫純粹系統(tǒng)的哲學等思想理論，創(chuàng)新創(chuàng)立了自己的理論體系！
20歲思想轉向現(xiàn)實。開努務實的創(chuàng)業(yè)，條件不許可，未能執(zhí)行而終止！
22歲又開始全力創(chuàng)業(yè)！
高中畢業(yè)，在大學混了兩年。敢于創(chuàng)新，追求自我，沒有不敢戰(zhàn)勝的目標！
立志此生和大家一起創(chuàng)造一個全球的偉大的企業(yè)！
三年之內(nèi),下定決心盡一切努力,瘋狂的要讓公司值10億元以上!
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十一
本網(wǎng)店對附近在校學生為重點進行客戶分析，從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求。
(1)在校大學生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲。
(2)接受和吸收新事物的能力強，追求時尚，崇尚個性。
(3)影響產(chǎn)品購買的因素依次為：價格，品種，包裝，服務等。
(4)購買行為基本上是感性的，但由于受自身經(jīng)濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩，一般選擇價位較低但富有青春靚麗色彩的個性服飾。
(5)購買衣服的季節(jié)性很強，都是隨著季節(jié)的變化而買衣服，很少會買反季節(jié)的衣服。
3、目標客戶分析。
四、經(jīng)營策略。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十二
2、教育性:網(wǎng)絡中的理念、心態(tài)、方法、技巧、作風等，都必須依靠教育培訓、學習進取才能讓網(wǎng)絡穩(wěn)步地發(fā)展。
3、人性論:網(wǎng)絡事業(yè)最注重人性論，在管理、教育、利潤分配、獎金制度的設計等方面，無不體現(xiàn)出濃厚的人性。
4、爆炸性:由于網(wǎng)絡事業(yè)采用了幾何級倍增原理，故網(wǎng)絡能真正濃縮人生奮斗歷程，及早積累財富，充分享受人生，所以網(wǎng)絡都會有爆炸成長的效果。
5、復制性:網(wǎng)絡中層次之間具有極強的復制性，上線如何，下級通常也是如何，或者說，要求上線毫不保留地把自己的經(jīng)驗、體驗、理念、方法、技巧等復制給下線，才能讓網(wǎng)絡擴大發(fā)展，上線強下線強，上線弱下線弱。
6、三步曲:學、做、教。這三步曲貫穿你整個網(wǎng)絡的始終，少了任何一步，成功將與你無緣，不斷地學，不斷地做，毫無保留地教，只有教會下線每一個基本動作，讓他能盡快獨撐一面，網(wǎng)絡才能擴大，單靠自己，只會累死，而且網(wǎng)絡發(fā)展較慢，效果不大，如與傳統(tǒng)生意沒有區(qū)別，就體現(xiàn)不了倍增的威力。素質的好壞決定著一個人的命運，人沒有辦法選擇出生環(huán)境，但確有權改變自身的環(huán)境，天生沒有貧貴賤，而是后天人為變。
1、無明確的生活目標:明確的目標是成功必不可少的條件，目標就是在限期內(nèi)必須實現(xiàn)的夢想，有了目標你才會強迫自己去實現(xiàn)它，并為之努力。
2、缺乏野心:沒有野心的人只會平平庸庸，隨遇而安，無所苛求，更談不上激發(fā)渴求成功的熱情和恒心。
3、懶惰:成功永遠屬于勤奮的人，懶惰都以失敗終其一生。
4、缺乏恒心和毅力:恒心和毅力就是永不認輸，它是一種使夢想成真的意志力。
5、消極的性格:消極的性格讓人敬而遠之，消極的態(tài)度誘發(fā)不出別人與您合作的動力。
6、猶豫不決:猶豫不決的人，往往因坐失良機而抱恨終生。
7、謹小慎微:過分小心與粗心大意同樣糟糕，缺乏昌險精神的人只會看著別人成功。選擇了事業(yè)，就要立即行動，時間就是金錢，不論何種新鮮事物的出現(xiàn)，賺到錢的總是第一批，因市場正處于空白，搶占先機，較容易開發(fā)市場，這也是投資商成功的最佳策略。
8、缺乏合作精神:一個好漢三個幫，三個臭皮匠，頂個諸葛亮，善于與人合作，等于借他人之風，推自己成功之帆。
9、缺乏熱心:熱情的人，四海之內(nèi)皆朋友，冷漠者，則拒成功機會大門之外。
10、自大與虛榮:“老子天下第一”的人，他永遠只有一個人。
11、沒有自信心:沒有自信心，等于不戰(zhàn)而敗。
1.以自己的興趣為主，做自己最感興趣的事情。
2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長，避己之短。
3.從簡單做起，起步越簡單越好。
4.堅定自己的信念，增強自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得自己的東西不如人。
5.不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃，在哪里有沖動就從哪里起步。
6.說干就干，立即將想法付諸實施，在干中摸索，逐步確定發(fā)展方向。
7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實，任何人的項目都有其不足之處，你的創(chuàng)業(yè)，就從別人的不足之處下手，以此做到“標新立異”。
8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件，主要在于“軟件”，在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10.要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水，熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解，建立在那個方面的話語權。
11.原則上，互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞，關鍵看你怎么搞。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意，尤其在中國。
12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采，想怎么干，就怎么干。
13.要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心，練就排除各種干擾的能力。
14.多學習網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于總結自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒，更善于爬起!
15.在網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的打磨中，注意結交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友，做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。
關于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)，眾說紛紜，有“困難論”，有“容易論”，見仁見智，不一而足。但對于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者，要有自己的主見。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十三
在這一龐大的購物群體中，有57%的同學認為網(wǎng)上購物流程很繁瑣，那就說明網(wǎng)上購物可能很繁瑣，解決這一問題，將是我網(wǎng)站近幾年工作改進的主要目標。近幾年來，人們對網(wǎng)上購物的安全問題存在質疑，消費者對網(wǎng)上購物的支付安全、產(chǎn)品質量、商家信譽等都存在相當?shù)馁|疑。消費者認為網(wǎng)上購物的風險性很高，因此，消費者對網(wǎng)上購物的信譽度要求非常高，大學生作為未來網(wǎng)上消費的主要群體，為網(wǎng)上商家提供了難得的機遇，根據(jù)大學生的特點，建立針對大學生購物的網(wǎng)站，建立良好的信譽，便捷的服務等吸引大學生成為消費主體。網(wǎng)上購物具有很多優(yōu)點，方便、快捷，節(jié)省時間。這給今后網(wǎng)絡銷售模式的發(fā)展帶來了機遇，商家的信譽與道德對消費者購物方式的選擇產(chǎn)生了極大影響。
2，調查結果分析。
本公司以安徽各大高校為重點進行了調查，同時進行了客戶分析，主要采取問卷調查和個別的訪談形式。在調查的過程中，我們共發(fā)出問卷100份，收回77份，由于時間有限，且問卷數(shù)量不多，但還是從一定程度上反映廣大消費朋友的消費心理。
(1)消費動機，通過對大學生消費情況的調查發(fā)現(xiàn)，大學生購買服裝不是傳統(tǒng)意義上的需要，他們對服裝的需求已經(jīng)上升到更高的層次。我們可以通過大學生消費群體的衣柜構成來進行對他們消費動機的分析。在對自己衣柜的構成上，選擇上裝多的學生占34.8%，褲子多的學生占11.2%，裙子多的占13.6%，上裝褲子差不多的占40.4%，從調查中可知，大學生在購買衣服時大多數(shù)上裝褲子都選購，這說明大學生在服裝方面需求是比較平衡的，可能相比之下，他們更注重的服裝的搭配問題。
(2)消費態(tài)度及對品牌的認知，考慮到大學生對服裝品牌的消費問題，通過調查結果分析得知，對品牌喜愛度無所謂的19.6%，一般的占36.7%，喜愛的37.2%，特喜歡占6.5%,這說明大學生對品牌服裝還是有相當大的青睞程度。雖然大學生對品牌是比較青睞的，但是通過他們購買服裝時的追求進行了調查，卻顯示了他們比較好的一面，調查結果顯示，大學生在購買服裝時追求潮流的占7.7%,標新立異的占10.1%，適合自己就好的占72.8%，無所謂的占9.4%，通過此項調查可以看出大學生還是一個比較理性的消費群體。
(3)購買決策和購買方式以及消費時要考慮的因素，通過調查得知，大學生月生活費在500元月以下的占12.4%，500-800元的占46.6%，800-1000元的占24.2%，1000元以上的占16.8%，由此可見，現(xiàn)在大學生的生活水平以及他們的購買能力，服裝價格也會成為他們購買的主要因素之一，大學生每月在服裝上的花費在100元以下的占40%，100-150元的占27%，151-200的占20%，201-350的占7%，351-400的占3%，因此可知，現(xiàn)在大學生每月在服裝上的消費大部分在150元以下。
(4)消費觀，在分析大學生的消費觀時，我們主要進行了大學生消費與儲蓄的調查，調查結果顯示，每個月生活費先存起一部分錢剩下的當作生活費的占20.4%，進行該時期的預算做好消費打算的占20.46%，馬上去消費的占17.3%，沒什么安排想到什么就用什么的占37.7%，此項調查可見，大部分大學生對自己生活費沒有什么計劃。購買服裝注重的方面從調查中得知，款式是大學生夠買服裝時最注重的方面占30%，其次，是價格占20%，再次，是舒適度占16%，品牌占15%，做工占10%，產(chǎn)地占5%，面料占6%，通過調查可以看出，由于大學生是純消費者，因此價格對他們來說是比較注重的。
(5)獲取信息的渠道，調查顯示，大學生在購物時了解服裝品牌的渠道，通過朋友介紹的占18%，通過網(wǎng)站的占12%，通過雜志的占32%，通過廣告的占19.3%，通過其他途徑的占18.7%，此項調查可見，各類服裝雜志的宣傳，對大學生的服裝選擇有很大影響。而且，通過對大學生經(jīng)常接觸的媒體的調查，可以得出，在大學生常接觸的媒體中，網(wǎng)絡占27%，電視占30%，雜志占20%，報紙占13%，電臺占6%，其他占4%，可見，網(wǎng)絡宣傳和電視廣告對大學生是比較可取的宣傳媒體。
隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會的特殊消費群體，正受到越來越大的關注，大學生是未來消費時尚和方向的領導者，尤其在中高檔商品的消費上。因此，開拓大學生市場并不僅僅是獲得了目前這一市場空間對我們的長遠發(fā)展也有深遠意義。
3，目標客戶分析。
在校大學生購買一般不問價格，但從網(wǎng)上訂單來看側重于中檔價位，一般喜歡購買新潮的服飾，在服裝質量上要求比較苛刻。所以，我們會對進貨產(chǎn)品極為重視，大部分以中檔價位的服裝為主，保證服裝質量。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十四
網(wǎng)上投稿，省了郵費，還快捷，一篇稿子還可以投多家。文章不會寫，找別人的改改，東拼西湊一下就行了，非常的簡單與方便。如果不會寫軟文的朋友請到軟文網(wǎng)學習軟文的寫作技巧和方法，如果你軟文寫好的，找不到軟文推廣或軟文營銷方法，建議你到到軟媒網(wǎng)學習一下，總之，軟文如果寫的好，對網(wǎng)站推廣作用很大。
seo就是搜索引擎優(yōu)化，你可以靠這個賺的很多，前提是你的水平足夠牛。當然，如果你不牛，但是運氣很好的話，用博客玩一點關鍵詞重復之類低級的舉動，也能夠賺點生活費。
什么是軟文，就是槍稿，就是廣告稿，但是不是那么直接，而是很巧妙的`把要宣傳的內(nèi)容隱藏在文章中，然后靠此賺錢!想學習軟文推廣軟文賺錢的朋友可以上網(wǎng)威客網(wǎng)看看他已經(jīng)成功做了好幾期軟文寫作軟文營銷培訓，相信對大家會有很大的收獲。
“你在偷偷想我嗎?你真的在偷偷想我嗎?——如果你真的想我，就偷偷告訴我，我不會不讓你想我的，大家講道理嘛!我也想你!”這是短信寫手蘇仁玉的一個友情類短信，這其中明顯有《大話西游》的影子。
手指間的游戲成了人們生活中必不可少的一部分，短信寫手便在這其中應運而生，成了一個新行當。
據(jù)悉，今年春節(jié)，全國共發(fā)送短信70億條。據(jù)有關專家統(tǒng)計，預計今年全年共發(fā)送短信1500億條。到目前為止，一名專職短信寫手的月收入是四千至五千元。
這個是一個很古老的方式，發(fā)貼子，拉用戶過來訪問，換廣告費。
現(xiàn)在廣告聯(lián)盟很多，你選擇一家，參加他們分享一下廣告收入。
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就是花點錢買點廣告，賣點產(chǎn)品，實現(xiàn)差價就行了。競價的可以去百度聯(lián)盟、谷歌聯(lián)盟、阿里媽媽等，另一種變相的競價就是買網(wǎng)站的廣告位，效果都差不多，關鍵是看轉換率，轉換率高，產(chǎn)品存在爆利，那么你就發(fā)財了。
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網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十五
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)工作總結，關于
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20**年7月初，一次無意的機會進了網(wǎng)絡推廣這行。至今也快7個月，從最初對網(wǎng)絡推廣知識一無所知，到現(xiàn)在可以學會如何去分析網(wǎng)站數(shù)據(jù)，從而來優(yōu)化自己網(wǎng)站排名。中間經(jīng)歷了一次在28推論壇公益培訓，通這次的培訓網(wǎng)絡推廣方面得到了進一步的提升。
負責的網(wǎng)站是屬于塑料機械類行業(yè)網(wǎng)站，主要工作內(nèi)容就是臺后新聞更新與站外seoer。
一、通過愛站網(wǎng)分析數(shù)據(jù)變化
早上打開電腦，用愛站網(wǎng)綜合查詢功能查看當日的快照，收錄，外鏈變化以及關鍵詞排名變化，把上面的數(shù)據(jù)輸入自己制作的表格內(nèi)，養(yǎng)成習慣后，通過每天的記錄對比你就能通過一些微小的變化來發(fā)現(xiàn)問題。如，快照有沒更新，24小時收錄了哪些文章，外鏈增加情況，發(fā)在哪些地方的外鏈收錄了，哪個關鍵詞又掉了。
通過這些分析，更有效的掌握自己網(wǎng)站的健康程度，不用挨個數(shù)值去查了，節(jié)省了很多工作時間。
二、愛站查友情鏈接
作為一個seoer，每天都應該對友情鏈接進行補充和調整，通過每天查看友情鏈接的情況，你就能知道鏈接方網(wǎng)站運營的大概狀態(tài)，及時刪除首頁不在第一的鏈接，調整快照更新慢和外鏈過多的鏈接，如果你每天都交換友情鏈接，在網(wǎng)站友情鏈接穩(wěn)定增加的情況下，還可以逐漸調整不相關的和權重低的友情鏈接。
三、更新新聞
每天新鮮的新聞能夠不斷充實網(wǎng)站的內(nèi)容，獲得百度的收錄，但是對于新聞不能完全復制粘貼，需要自己加入屬于自己的元素，主要內(nèi)容可以一樣，但是需要修改一下自己的措辭，如果修改的幅度很小還不如不發(fā)，一般去相關新聞源找，比如：慧聰、中塑在線、塑膠在線等。
在搜索新聞源的時候，找一個內(nèi)容充實合適的為基礎，百度一下其內(nèi)容，對其進行修改，并充實，最好的結果就是修改成完全屬于自己的新聞，發(fā)布新聞不一定是需要找當天的，可以從以前的文章中，找出新的亮點，加入自己的見解，這樣也是一篇好的新聞。
四、在自己部署的b2b、論壇，博客等任何高權重的地方發(fā)布鏈接信息
通過在權重高的b2b、論壇、博客發(fā)帖，并有效的規(guī)劃標題關鍵詞并在內(nèi)容底部留下網(wǎng)站鏈接信息，個人簽名等，這樣可以增加權重，需要注意的是當天在網(wǎng)站更新的文章最好在第二天再發(fā)到其他的論壇和博客上。
五、瀏覽一下seo及站長論壇
差不多每個站長早上第一件事都會把自己的網(wǎng)站數(shù)據(jù)查詢一遍，如果有差異過大的情況多半會發(fā)帖到論壇求助和咨詢，同樣，我們可以通過他們發(fā)的內(nèi)容了解到昨天搜索引擎有哪些新的動作從而分析自己的網(wǎng)站數(shù)據(jù)波動是屬于普遍原因還是自身導致的原因。
一是領導重視，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔保貸款工作作為促進就業(yè)的一項重要措施，并納入目標責任制考核指標，有效推動了工作的開展。
1月29日，我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人參加了此次會議，會議總結、交流了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的`先進經(jīng)驗，并參觀、考察了園區(qū)、村(組)、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農(nóng)村。
同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。
截止20**年3月底，我市小額擔保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬元。
累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人，帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發(fā)放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，對各項促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。
充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機構作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。
通過全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
三是開展培訓，提高業(yè)務水平。為增強街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務意識，使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務政策及相關的服務內(nèi)容， 3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區(qū)勞動保障服務站協(xié)理員進行了業(yè)務培訓。創(chuàng)業(yè)指導專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。
通過培訓，為促進全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施，提供了服務保障。
四是創(chuàng)建基地，加強規(guī)范管理。為幫助創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)技能，拓寬創(chuàng)業(yè)視野，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提升創(chuàng)業(yè)成功率，我市擬對20家創(chuàng)業(yè)實習基地進行規(guī)范管理。根據(jù)《南通市市區(qū)創(chuàng)業(yè)實習基地認定管理試行辦法》(通勞社就[20**]30號)文件精神，3月11日，我市舉行了南通市創(chuàng)業(yè)實習基地授牌儀式。
南通市日月談大酒樓等20家首批創(chuàng)業(yè)實習基地參加了此次授牌儀式。
以政策促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，更好地為失業(yè)人員提供了創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件及資金支持。
五是加強創(chuàng)業(yè)專家援助力度。今年，我市為充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)專家志愿團的作用，對“南通市創(chuàng)業(yè)指導專家志愿服務團”的成員進行了調整，進一步充實了創(chuàng)業(yè)指導專家隊伍，為失業(yè)人員提供免費的創(chuàng)業(yè)指導。
在組織建設方面，我們根據(jù)部門的建設目的和工作性質制定了《創(chuàng)業(yè)就業(yè)部工作章程》，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部下設三個分組：就業(yè)指導組，宣傳秘書組，愛心基金會。三個部門工作各有側重又相輔相成。就業(yè)指導組主要負責綜合測評的填寫，協(xié)助老師完成畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議錄入工作，收集相關企業(yè)的招聘信息等工作。
宣傳秘書組主要職責是策劃宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關活動和講座，構思并制作企業(yè)招聘海報。愛心基金會負責愛心募捐活動。為了更好的配合團學聯(lián)工作，我們還制定了部門干事值班制度，安排部門干事在空課的時候在就業(yè)辦公室值班，不但可以使協(xié)助老師更加高效的完成工作也給同學們一個很好的鍛煉能力的機會。
為了保證愛心及基金會良好的運行，我們制定了《愛心基金會工作規(guī)章制度》，明確了愛心基金會的工作目的和基金籌集和使用辦法?？傮w制度的建設時在以往學生會工作中選擇繼承，原則創(chuàng)新中完成的。
工作學習方面，我們沒有任何經(jīng)驗，部門創(chuàng)立前期，我們每周開一次例會，策劃，討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學們參加學院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達能力，同時讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)就業(yè)意識。
20**年11月，在團學聯(lián)的指導下，我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，策劃組織了“規(guī)劃未來 成就夢想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團日活動。本學期，配合學校校風深化年，為了、提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設計”大賽。
本項大賽收到了廣大同學的關注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學也將自己在制作職業(yè)生涯設計書的體會與同學們分享，幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最后的評審階段，希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標。
此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機材學院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學生活計劃和職業(yè)規(guī)劃。
這兩個專業(yè)就都是我院建設時間較短的專業(yè)，不僅是學生，很多老師也對這些裝專業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫，專業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的社會中的大專生更多的信心。
但是一份數(shù)據(jù)清晰，資料完整的往屆畢業(yè)生就業(yè)情況分析在此時會讓幫助同學們更快的確立職業(yè)目標，所以我們設想是否可以在以后的就業(yè)信息統(tǒng)計的內(nèi)容中增加一項內(nèi)容：工資狀況。
幫助我們及時調整就業(yè)心態(tài)，明確學習目標。
九個月的時間不長也不短，我體會到更多的是，學生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過迷茫，有過失落，在打擊中不斷成長，學生會的工作并不總如想象中那樣完美，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學院領導的指導關懷下。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)部每一位成員都會 繼續(xù)堅定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊，牢記全心全意為同學服務的宗旨，營造“競知向學”的校園文化氛圍，為把創(chuàng)業(yè)就業(yè)部打造成機材學院乃至九江學院特色部門而努力。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)論文篇十六
(一)公司介紹。
詳細介紹公司背景、規(guī)模、團隊、資本構成。
1.主要股東。
股東名稱出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話。
2.團隊介紹。
對每個核心團隊成員在技術、運營或管理方面的經(jīng)驗和成功經(jīng)歷進行介紹。
3.組織結構。
4.員工情況。
(二)經(jīng)營財務歷史。
(三)外部公共關系。
戰(zhàn)略支持、合作伙伴等。
(四)公司經(jīng)營戰(zhàn)略。
近期及未來3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實現(xiàn)的目標。
第二部分產(chǎn)品及服務。
(一)網(wǎng)站建設產(chǎn)品、服務介紹。
(二)網(wǎng)站建設核心競爭力或技術優(yōu)勢。
(三)網(wǎng)站建設產(chǎn)品專利和注冊商標。
第三部分行業(yè)及市場。
(一)行業(yè)情況。
網(wǎng)站建設行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，進入該行業(yè)的`技術壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制。
(二)市場潛力。
對網(wǎng)站建設市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。
(三)行業(yè)競爭分析。
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析，包括性能、價格、服務等方面。
(四)收入(盈利)模式。
業(yè)務收費、收入模式，從哪些業(yè)務環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五)市場規(guī)劃。
公司未來3-5年的銷售收入預測(融資不成功情況下)。
第四部分營銷策略。
(一)網(wǎng)站建設目標市場分析。
(二)網(wǎng)站建設客戶行為分析。
(1)建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略。
(2)廣告、促銷方面的策略。
(3)產(chǎn)品/服務的定價策略。
(4)對銷售隊伍采取的激勵機制。
(四)網(wǎng)站建設服務質量控制。
第五部分財務計劃。
請?zhí)峁┤缦仑攧疹A測，并說明預測依據(jù)：
未來3-5年網(wǎng)站建設項目資產(chǎn)負債表。
未來3-5年網(wǎng)站建設項目現(xiàn)金流量表。
未來3-5年損益表。
第六部分融資計劃。
(一)融資方式。
(二)資金用途。
(三)退出方式。