無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫(xiě)人作文500字篇一
我的媽媽有一頭瀑布似的黑發(fā)，稍有些黃，一雙烏黑的眼睛，高高的鼻梁下面有著一張不大不小的嘴。
下面，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
火眼金睛
想知道我媽媽為什么是火眼金睛嗎？請(qǐng)看下面。
就在上個(gè)月，我?guī)е砀缛饗鸺彝?，我們一起在房間里玩游戲，突然堂弟把一個(gè)玻璃球打碎了，what？連掃都不掃一下，隨后，我的腳被割傷了，出了好多血，好疼??！我連忙去找嬸嬸，嬸嬸給了我一塊創(chuàng)可貼讓我貼上，我坐在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備走了。走之前嬸嬸又給了我一塊創(chuàng)可貼留著備用。
一到學(xué)校，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我受傷了，于是趕緊提起書(shū)包，走進(jìn)了教室?？山K究紙是包不住火的，媽媽還是知道了。回家后，媽媽幫我涂藥的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗牢沂軅搜?？”媽媽生氣地回答道：“那天你?lái)學(xué)校時(shí)我就看見(jiàn)你走路有點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)想到腳竟然受傷了?！卑?，媽媽什么問(wèn)題都看得出來(lái)，真是一個(gè)名副其實(shí)的火眼金睛。
錢(qián)財(cái)管家
每次我買(mǎi)什么東西媽媽都要追問(wèn)，剩了多少錢(qián)也要追問(wèn)，不信，來(lái)看下面這個(gè)小片段吧！
早上，爸爸給了我十塊錢(qián)，中午在學(xué)校吃飯剩下五塊錢(qián)自己看著辦，正準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽瞧見(jiàn)我口袋里鼓鼓的，問(wèn)：“爸爸又給你錢(qián)了吧，把剩下的錢(qián)拿過(guò)來(lái)?！蔽也桓曳纯梗缓霉怨缘胤钌狭四俏鍓K錢(qián)。怎么樣是不是很無(wú)奈？哈哈。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏业牡谝蝗卫蠋煟业膵寢屖钦嬲慕探o了我許多東西，教給了我許多的道理，教會(huì)了我怎么做人，我愛(ài)我的媽媽。
寫(xiě)人作文500字篇二
小時(shí)候，我騎在爸爸的肩上，嘴里喊著“駕！駕！”那時(shí)候我比爸爸高一頭。漸漸地，我懂事了，學(xué)會(huì)了回報(bào)，嘗試著為父親端一盆熱水為父親洗腳?，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，因?qū)W業(yè)漸漸地忽視了在我身邊的那一份愛(ài)，當(dāng)我去留心時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，原來(lái)烏黑的頭發(fā)添了幾縷白色，額上添了幾道操勞的皺紋，手也變得粗糙，但父親那高大的身影，一直刻在我的心中。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我暑假里有一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，因?yàn)槊看蜗抡n都很晚，連末班車(chē)都趕不上，父親在那個(gè)暑假里就成了我的車(chē)夫，他總是騎著自行車(chē)沿著從家到培訓(xùn)班這條路走著。父親的腰很圓很粗，我坐在后面抱著他那又圓又粗的腰，那樣我就會(huì)快樂(lè)，似乎他能為我擋住一切狂風(fēng)，遮住一切烏云，是我狂風(fēng)暴雨的港灣。
父親在前面一下一下努力的瞪著，汗浸透了他的衣衫，額頭上不一會(huì)就掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。晚上的夏風(fēng)忽一陣的吹來(lái)，讓人感覺(jué)好舒服，我用為爸爸擦去了辛勞的汗水，父親只是在前面一直說(shuō)：“你餓不餓。？再忍一下，等回去了爸爸給你做大餐?！?BR> 到上坡的時(shí)候，父親竟沒(méi)有停下來(lái)，一口氣騎了上去，可能是因?yàn)樾闹械哪且环N力量推著他向前走。爸爸的臉在柔和的夕陽(yáng)下露出了慈祥的微笑。
看著爸爸那慈祥的微笑，我低下了頭，視線漸漸的模糊，又回想起了和我一起做游戲時(shí)的年輕爸爸，發(fā)現(xiàn)他真的變老了，女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了，又能為您做些什么呢？
不管您年輕還是年老都是女兒眼中的好爸爸。
我愛(ài)您爸爸…作文
寫(xiě)人作文500字篇三
我的家庭很和睦，也很輕松，因?yàn)槲覀兗胰巳硕际瞧降鹊?。不信，你瞧…?BR> 丁零零，電話響啦，“喂，干嗎那?”“和美眉聊天呢。”手機(jī)響啦，“喂，羅姐，干什么呢?”“打電腦呢?！笨?，我們一家三口皆是網(wǎng)蟲(chóng)。
就說(shuō)放寒假吧，電腦七天未關(guān)，電腦大呼吾命休已，我家人皆鄙之：“垃圾!”白天我父母有事，我在家中可是不亦樂(lè)乎。上午在qq中熱聊，下午傳奇、倚天、cs，連吃飯時(shí)手都沒(méi)停過(guò)。晚上我媽回來(lái)大喊一聲，我乖乖地回房寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)上一會(huì)兒就早早地睡啦。第二天起來(lái)，我看我爸早早地坐在電腦前，我上前問(wèn)好：“爸早，今天起來(lái)的這么早?”我媽說(shuō)：“我玩到12點(diǎn)，他把我攆下來(lái)，坐到現(xiàn)在?！蔽殷@呼：“i服了you，體力真強(qiáng)，耐力真好?！?BR> 瞧，我們這一家子。
“沈哥干什么去?”“回連上班去?！蹦阏J(rèn)為這是父子倆在說(shuō)話嗎?但這是真的，我家和睦的第二個(gè)特點(diǎn)就是“沒(méi)大沒(méi)小”，在我家這可是個(gè)褒義詞。
有一次我在傳奇中沖級(jí)，我爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“我玩會(huì)兒?！薄安?”我堅(jiān)決地說(shuō)。爸笑著說(shuō)：“這么不夠義氣，咱倆多少年關(guān)系了。再說(shuō)mp3……”“唉!”本人禁不住忽悠，嘆著氣拍著球走了。
還有一次，打籃球回來(lái)晚了，我沒(méi)到家就先構(gòu)思回家怎么忽悠我媽。一進(jìn)門(mén)，我就說(shuō)：“羅姐，干什么呢?”“怎么這么晚才回來(lái)?”說(shuō)完，一陣“龍吟虎嘯”就來(lái)了。我跑到屋里爬在床上，想逃過(guò)這一劫。我媽以為我生氣了，安慰地說(shuō)：“不是我說(shuō)你，你也回來(lái)太晚了吧?”“郁悶，請(qǐng)勿打擾!”
瞧，我們這一家子。
寫(xiě)人作文500字篇四
“哐、哐、哐”，沉重的腳步聲離我越來(lái)越近，同學(xué)們都很緊張地來(lái)迎接語(yǔ)文老師的到來(lái)。
老師走進(jìn)來(lái)了?？?，那穿著粉紅色連衣裙，手里拿著一本教科書(shū)的女人——就是我們的語(yǔ)文老師。
暗紅色的短發(fā)，濃濃的黑色瞳孔，一張布滿(mǎn)口紅的嘴唇。看這語(yǔ)文老師的穿著，好像是位愛(ài)美又很不負(fù)責(zé)任的老師，但其實(shí)她并不是這樣，愛(ài)美——這是真的，但不負(fù)責(zé)任——卻是假的。她可是要比其他的老師還要負(fù)責(zé)任哦。
她的課那是無(wú)與倫比的細(xì)致啊!“白描——用質(zhì)樸洗煉的.語(yǔ)言對(duì)所描繪的食物簡(jiǎn)潔的勾勒出來(lái)，重在傳神。除了人物，還常用這種方式描繪環(huán)境。白描——用質(zhì)樸……描寫(xiě)環(huán)境。同學(xué)們，記完了嗎?”聽(tīng)啊，老師又在讓我們記筆記呢，在我們班級(jí)里，每個(gè)人都有一個(gè)現(xiàn)代文閱讀小本，是用來(lái)記現(xiàn)代文閱讀技巧的。
我們也都很敬佩老師的求學(xué)精神，老師給我們講過(guò)她小時(shí)候求學(xué)的艱難：在寒冷的冬天(老師還在學(xué)生時(shí)代;那是沒(méi)有現(xiàn)在的發(fā)達(dá)，都是用爐子取火)她堅(jiān)持著上學(xué)，冰冷的天氣凍得手腳都發(fā)癢。一下課，教室里就都是跺腳的聲音;夜晚睡覺(jué)前，都要用碎冰來(lái)搓手搓腳，當(dāng)沒(méi)知覺(jué)的時(shí)候，就馬上躺下睡覺(jué)。即使再發(fā)癢，也已經(jīng)感覺(jué)不到了。
在語(yǔ)文課上，我們都很輕松，從不感覺(jué)到累，因?yàn)槔蠋煏?huì)在課堂上鬧一些笑話，讓我們笑得前仰后合。
有時(shí)候老師也很孩子氣，要是發(fā)現(xiàn)我們有好吃的，也會(huì)來(lái)跟我們搶著吃：甚至說(shuō)現(xiàn)在我們有好吃的都要藏起來(lái)，就是為了防止老師搶著吃。
“哐、哐、哐”那沉重的腳步又消失了，老師走了，但是，我們還陶醉在她的那個(gè)又有趣又精細(xì)的課堂中呢!
寫(xiě)人作文500字篇一
我的媽媽有一頭瀑布似的黑發(fā)，稍有些黃，一雙烏黑的眼睛，高高的鼻梁下面有著一張不大不小的嘴。
下面，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
火眼金睛
想知道我媽媽為什么是火眼金睛嗎？請(qǐng)看下面。
就在上個(gè)月，我?guī)е砀缛饗鸺彝?，我們一起在房間里玩游戲，突然堂弟把一個(gè)玻璃球打碎了，what？連掃都不掃一下，隨后，我的腳被割傷了，出了好多血，好疼??！我連忙去找嬸嬸，嬸嬸給了我一塊創(chuàng)可貼讓我貼上，我坐在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備走了。走之前嬸嬸又給了我一塊創(chuàng)可貼留著備用。
一到學(xué)校，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我受傷了，于是趕緊提起書(shū)包，走進(jìn)了教室?？山K究紙是包不住火的，媽媽還是知道了。回家后，媽媽幫我涂藥的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗牢沂軅搜?？”媽媽生氣地回答道：“那天你?lái)學(xué)校時(shí)我就看見(jiàn)你走路有點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)想到腳竟然受傷了?！卑?，媽媽什么問(wèn)題都看得出來(lái)，真是一個(gè)名副其實(shí)的火眼金睛。
錢(qián)財(cái)管家
每次我買(mǎi)什么東西媽媽都要追問(wèn)，剩了多少錢(qián)也要追問(wèn)，不信，來(lái)看下面這個(gè)小片段吧！
早上，爸爸給了我十塊錢(qián)，中午在學(xué)校吃飯剩下五塊錢(qián)自己看著辦，正準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽瞧見(jiàn)我口袋里鼓鼓的，問(wèn)：“爸爸又給你錢(qián)了吧，把剩下的錢(qián)拿過(guò)來(lái)?！蔽也桓曳纯梗缓霉怨缘胤钌狭四俏鍓K錢(qián)。怎么樣是不是很無(wú)奈？哈哈。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏业牡谝蝗卫蠋煟业膵寢屖钦嬲慕探o了我許多東西，教給了我許多的道理，教會(huì)了我怎么做人，我愛(ài)我的媽媽。
寫(xiě)人作文500字篇二
小時(shí)候，我騎在爸爸的肩上，嘴里喊著“駕！駕！”那時(shí)候我比爸爸高一頭。漸漸地，我懂事了，學(xué)會(huì)了回報(bào)，嘗試著為父親端一盆熱水為父親洗腳?，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，因?qū)W業(yè)漸漸地忽視了在我身邊的那一份愛(ài)，當(dāng)我去留心時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，原來(lái)烏黑的頭發(fā)添了幾縷白色，額上添了幾道操勞的皺紋，手也變得粗糙，但父親那高大的身影，一直刻在我的心中。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我暑假里有一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，因?yàn)槊看蜗抡n都很晚，連末班車(chē)都趕不上，父親在那個(gè)暑假里就成了我的車(chē)夫，他總是騎著自行車(chē)沿著從家到培訓(xùn)班這條路走著。父親的腰很圓很粗，我坐在后面抱著他那又圓又粗的腰，那樣我就會(huì)快樂(lè)，似乎他能為我擋住一切狂風(fēng)，遮住一切烏云，是我狂風(fēng)暴雨的港灣。
父親在前面一下一下努力的瞪著，汗浸透了他的衣衫，額頭上不一會(huì)就掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。晚上的夏風(fēng)忽一陣的吹來(lái)，讓人感覺(jué)好舒服，我用為爸爸擦去了辛勞的汗水，父親只是在前面一直說(shuō)：“你餓不餓。？再忍一下，等回去了爸爸給你做大餐?！?BR> 到上坡的時(shí)候，父親竟沒(méi)有停下來(lái)，一口氣騎了上去，可能是因?yàn)樾闹械哪且环N力量推著他向前走。爸爸的臉在柔和的夕陽(yáng)下露出了慈祥的微笑。
看著爸爸那慈祥的微笑，我低下了頭，視線漸漸的模糊，又回想起了和我一起做游戲時(shí)的年輕爸爸，發(fā)現(xiàn)他真的變老了，女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了，又能為您做些什么呢？
不管您年輕還是年老都是女兒眼中的好爸爸。
我愛(ài)您爸爸…作文
寫(xiě)人作文500字篇三
我的家庭很和睦，也很輕松，因?yàn)槲覀兗胰巳硕际瞧降鹊?。不信，你瞧…?BR> 丁零零，電話響啦，“喂，干嗎那?”“和美眉聊天呢。”手機(jī)響啦，“喂，羅姐，干什么呢?”“打電腦呢?！笨?，我們一家三口皆是網(wǎng)蟲(chóng)。
就說(shuō)放寒假吧，電腦七天未關(guān)，電腦大呼吾命休已，我家人皆鄙之：“垃圾!”白天我父母有事，我在家中可是不亦樂(lè)乎。上午在qq中熱聊，下午傳奇、倚天、cs，連吃飯時(shí)手都沒(méi)停過(guò)。晚上我媽回來(lái)大喊一聲，我乖乖地回房寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)上一會(huì)兒就早早地睡啦。第二天起來(lái)，我看我爸早早地坐在電腦前，我上前問(wèn)好：“爸早，今天起來(lái)的這么早?”我媽說(shuō)：“我玩到12點(diǎn)，他把我攆下來(lái)，坐到現(xiàn)在?！蔽殷@呼：“i服了you，體力真強(qiáng)，耐力真好?！?BR> 瞧，我們這一家子。
“沈哥干什么去?”“回連上班去?！蹦阏J(rèn)為這是父子倆在說(shuō)話嗎?但這是真的，我家和睦的第二個(gè)特點(diǎn)就是“沒(méi)大沒(méi)小”，在我家這可是個(gè)褒義詞。
有一次我在傳奇中沖級(jí)，我爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“我玩會(huì)兒?！薄安?”我堅(jiān)決地說(shuō)。爸笑著說(shuō)：“這么不夠義氣，咱倆多少年關(guān)系了。再說(shuō)mp3……”“唉!”本人禁不住忽悠，嘆著氣拍著球走了。
還有一次，打籃球回來(lái)晚了，我沒(méi)到家就先構(gòu)思回家怎么忽悠我媽。一進(jìn)門(mén)，我就說(shuō)：“羅姐，干什么呢?”“怎么這么晚才回來(lái)?”說(shuō)完，一陣“龍吟虎嘯”就來(lái)了。我跑到屋里爬在床上，想逃過(guò)這一劫。我媽以為我生氣了，安慰地說(shuō)：“不是我說(shuō)你，你也回來(lái)太晚了吧?”“郁悶，請(qǐng)勿打擾!”
瞧，我們這一家子。
寫(xiě)人作文500字篇四
“哐、哐、哐”，沉重的腳步聲離我越來(lái)越近，同學(xué)們都很緊張地來(lái)迎接語(yǔ)文老師的到來(lái)。
老師走進(jìn)來(lái)了?？?，那穿著粉紅色連衣裙，手里拿著一本教科書(shū)的女人——就是我們的語(yǔ)文老師。
暗紅色的短發(fā)，濃濃的黑色瞳孔，一張布滿(mǎn)口紅的嘴唇。看這語(yǔ)文老師的穿著，好像是位愛(ài)美又很不負(fù)責(zé)任的老師，但其實(shí)她并不是這樣，愛(ài)美——這是真的，但不負(fù)責(zé)任——卻是假的。她可是要比其他的老師還要負(fù)責(zé)任哦。
她的課那是無(wú)與倫比的細(xì)致啊!“白描——用質(zhì)樸洗煉的.語(yǔ)言對(duì)所描繪的食物簡(jiǎn)潔的勾勒出來(lái)，重在傳神。除了人物，還常用這種方式描繪環(huán)境。白描——用質(zhì)樸……描寫(xiě)環(huán)境。同學(xué)們，記完了嗎?”聽(tīng)啊，老師又在讓我們記筆記呢，在我們班級(jí)里，每個(gè)人都有一個(gè)現(xiàn)代文閱讀小本，是用來(lái)記現(xiàn)代文閱讀技巧的。
我們也都很敬佩老師的求學(xué)精神，老師給我們講過(guò)她小時(shí)候求學(xué)的艱難：在寒冷的冬天(老師還在學(xué)生時(shí)代;那是沒(méi)有現(xiàn)在的發(fā)達(dá)，都是用爐子取火)她堅(jiān)持著上學(xué)，冰冷的天氣凍得手腳都發(fā)癢。一下課，教室里就都是跺腳的聲音;夜晚睡覺(jué)前，都要用碎冰來(lái)搓手搓腳，當(dāng)沒(méi)知覺(jué)的時(shí)候，就馬上躺下睡覺(jué)。即使再發(fā)癢，也已經(jīng)感覺(jué)不到了。
在語(yǔ)文課上，我們都很輕松，從不感覺(jué)到累，因?yàn)槔蠋煏?huì)在課堂上鬧一些笑話，讓我們笑得前仰后合。
有時(shí)候老師也很孩子氣，要是發(fā)現(xiàn)我們有好吃的，也會(huì)來(lái)跟我們搶著吃：甚至說(shuō)現(xiàn)在我們有好吃的都要藏起來(lái)，就是為了防止老師搶著吃。
“哐、哐、哐”那沉重的腳步又消失了，老師走了，但是，我們還陶醉在她的那個(gè)又有趣又精細(xì)的課堂中呢!