通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為智慧，為自己的未來(lái)發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意精簡(jiǎn)和概括，避免啰唆和羅嗦。我們可以從以下幾篇范文中，了解一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇一
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。在幼兒園我了解了幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很想去實(shí)習(xí)，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變簣@的生活和幼兒教師的生活；但又害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。我懷著又期待的心情來(lái)到恒隆幼兒園，我被分配到中二班（草莓班），剛見(jiàn)到兩位老師時(shí)，他們的年齡跟我差不多，可看上去都比我成熟多，這都源于社會(huì)磨練。我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們?cè)谶@些方面有了很大的提高。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)自己所擔(dān)憂(yōu)的不是沒(méi)有道理的，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到了幼兒園后，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，只能慢慢地將自己的所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中。
每天我都會(huì)在幼兒園門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，看著他們做晨操，是一件非常開(kāi)心的事。雖然我想用最快的速度記住全班小朋友的名字，但顯然沒(méi)有那么容易，但我也盡我最大的努力去記住他們。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子一起玩游戲；在玩游戲的時(shí)候我還會(huì)像孩子一樣的耍賴(lài)；做錯(cuò)事情了我也會(huì)跟孩子道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；每天都纏著我問(wèn)東問(wèn)西的；放學(xué)時(shí)他們都會(huì)和我說(shuō)一聲再見(jiàn)。我的努力漸漸有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。但開(kāi)始，老師就跟我們說(shuō)過(guò)說(shuō)不要跟孩子玩得太瘋，要不然在上課時(shí)就沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的心聲，了解和關(guān)心孩子。
在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。蔣老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有一些小朋友不愛(ài)惜自己的書(shū)本，把書(shū)本外面那漂亮的衣服撕爛了，老師就馬上跟小朋友說(shuō)要愛(ài)護(hù)自己的書(shū)本，不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己，別人把你的衣服撕爛了，你會(huì)不會(huì)生氣啊？并要求她們把書(shū)粘好。這些日常生活瑣碎的事情都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到小朋友的椅子沒(méi)擺好，我就會(huì)幫他們擺好，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋Ｋ麄儾粫?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)馮老師和蔣老師的提醒后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，后來(lái)我就改過(guò)來(lái)了。
在幼兒園的第二周實(shí)習(xí)后，我就忙著備課，忙著寫(xiě)教案，然后給小朋友上課，在第一次給小朋友上課我心里真的很害怕。因?yàn)樽约河泻芏嗟氖虑橐獡?dān)心，害怕你在上面講課，小朋友不理你，自己做自己的事情。可經(jīng)過(guò)第一次上課后，其實(shí)沒(méi)什么好怕的。我給小朋友上了美工勞作課和戶(hù)外體能課，美工勞作課就上了捏橡皮泥水果，給小朋友講解夏天有哪些水果，我們需要吃什么水果來(lái)解渴…..然后出示圖片給他們看，讓他們更深入的了解水果的特征，然后自己先示范做好給他們看，給他們看了，就讓他們自己做。戶(hù)外體能給他們玩了一個(gè)游戲----夾沙包。首先要教他們做一些運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)是下午上課，孩子們剛起床沒(méi)什么精神，要打起精神，所以做些運(yùn)動(dòng)激發(fā)他們。
在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，也學(xué)會(huì)不少。比如說(shuō)：給她們梳頭發(fā)?；氐剿奚嵛覀兞奶鞎r(shí)談到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺(jué)得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇二
作為一名即將完成幼兒園實(shí)習(xí)的幼師實(shí)習(xí)生，我感受到了幼兒園工作的獨(dú)特魅力和挑戰(zhàn)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我深入了解了兒童的成長(zhǎng)過(guò)程，提升了自己的教學(xué)能力，也更加理解了孩子們的需求。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
首先，幼兒園實(shí)習(xí)讓我更深入地了解了孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園是一個(gè)讓孩子們自由玩耍和探索的空間，而這正是他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。與孩子們相處的時(shí)光讓我見(jiàn)證了他們從陌生人到朋友之間的交流和友情的形成。我看到了他們通過(guò)模仿和合作來(lái)發(fā)展語(yǔ)言和社交技能。我也看到了他們?cè)谟螒蚝突顒?dòng)中提升了自己的身體協(xié)調(diào)能力。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，并激發(fā)了我對(duì)幼兒教育的熱情。
其次，在幼兒園實(shí)習(xí)期間，我不斷提升了自己的教學(xué)能力。幼兒教育不僅僅是簡(jiǎn)單地教授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合能力。在我實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)，如何引導(dǎo)幼兒積極參與其中。我明白了教學(xué)不應(yīng)該只是灌輸知識(shí)，而應(yīng)該是激發(fā)孩子們的自主學(xué)習(xí)的興趣和潛能。因此，我經(jīng)常設(shè)計(jì)一些寓教于樂(lè)的游戲和活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中獲得知識(shí)。通過(guò)這樣的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)敢飧臃e極地參與到學(xué)習(xí)中，他們的學(xué)習(xí)效果也更好。這讓我意識(shí)到，教育是一種藝術(shù)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的技能。
再次，幼兒園實(shí)習(xí)讓我深入了解了孩子們的需求。作為幼兒教師，我們需要傾聽(tīng)孩子們的心聲，了解他們的需求。在實(shí)習(xí)期間，我和孩子們建立了良好的溝通渠道。我鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受，并盡力滿(mǎn)足他們的需求。這讓我發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)于被理解和被重視的渴望是多么強(qiáng)烈。我嘗試為每個(gè)孩子提供個(gè)體化的關(guān)懷和教育，關(guān)注他們的興趣和天賦，并提供相應(yīng)的支持。通過(guò)這樣的努力，我看到了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的巨大進(jìn)步，這也讓我更加堅(jiān)定了我的教育信念。
最后，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。幼兒園工作不僅需要耐心和毅力，更需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。有時(shí)候，我面對(duì)孩子們的不合作和調(diào)皮搗蛋，感到力不從心。有時(shí)候，我也會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，需要和同事們一起共同思考和解決。然而，我明白這些挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)遇，只有通過(guò)不斷地努力和反思，我才能夠成為一名更好的幼師。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了同事們的支持和鼓勵(lì)，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。這個(gè)經(jīng)歷使我更加堅(jiān)信，只要有堅(jiān)持和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼師。
總之，通過(guò)這一個(gè)月的幼兒園實(shí)習(xí)，我收獲了很多。我更深入地了解了孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，提升了自己的教學(xué)能力，也更加理解了孩子們的需求。雖然遇到了許多挑戰(zhàn)，但我相信只要秉持著對(duì)教育的熱情和堅(jiān)定的信念，我一定能夠做好自己的工作，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇三
一個(gè)月前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí)，充滿(mǎn)了期待和興奮。在這個(gè)美麗的校園里，我遇到了許多新朋友，老師們也都非常友好和照顧我們。剛開(kāi)始的幾天，我還不太適應(yīng)這里的環(huán)境，有點(diǎn)害怕離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)S著時(shí)間的推移，我慢慢開(kāi)始適應(yīng)了幼兒園的生活。
二、多彩的學(xué)習(xí)生活
在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。每天早晨我都會(huì)參加晨會(huì)，老師會(huì)帶我們一起唱歌、跳舞、做體操。這讓我覺(jué)得非常開(kāi)心和充滿(mǎn)活力。每天的課堂上，老師們會(huì)給我們講故事、教我們認(rèn)字、數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)等等。我特別喜歡繪畫(huà)課，老師會(huì)教我們使用不同的顏色和畫(huà)筆，讓我們發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)出自己喜歡的畫(huà)作。此外，每周我們還會(huì)進(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)，有時(shí)去公園，有時(shí)去動(dòng)物園，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
三、班級(jí)生活的收獲
在一個(gè)月的時(shí)間里，我和同學(xué)們一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。我們?cè)谝黄鹜嫠?、學(xué)習(xí)，互相關(guān)心和幫助。我學(xué)會(huì)了尊重別人，與他人友好相處，也明白了集體的重要性。在班級(jí)里，我們互相分享自己的玩具和食物，一塊兒玩耍，還互相鼓勵(lì)和助人為樂(lè)。我也交到了一些非常好的朋友，和他們一起度過(guò)每一天，讓我感到無(wú)比快樂(lè)和溫暖。
四、養(yǎng)成自理能力
幼兒園的生活教會(huì)了我許多自理能力。每天早上，我會(huì)自己梳洗、穿衣服，整理書(shū)包；吃飯時(shí)，我學(xué)會(huì)了自己吃飯、喝水；午休時(shí)，我也會(huì)自己準(zhǔn)備被子、墊子。這些看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種鍛煉和成長(zhǎng)。我很高興自己可以獨(dú)立完成這些事情，也知道了自己能夠?yàn)樽约鹤鲂┦裁础?BR> 五、家園合作
在幼兒園的這一個(gè)月里，學(xué)校和家庭之間建立了良好的溝通和合作關(guān)系。每周我們家長(zhǎng)都會(huì)參加家長(zhǎng)會(huì)，和老師們交流孩子的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)狀況。老師們會(huì)給我們一些家庭作業(yè)，幫助我們和孩子一起鞏固所學(xué)的知識(shí)。每次家長(zhǎng)會(huì)都讓我更加了解幼兒園的教育理念和教育方式，也讓我更加明白了成為一個(gè)好家長(zhǎng)的責(zé)任。
總結(jié):
這一個(gè)月的幼兒園生活，讓我學(xué)到了很多東西，不僅是知識(shí)上的增長(zhǎng)，更是經(jīng)歷上的豐富。我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自理能力，結(jié)交了新朋友，還體驗(yàn)了家庭和學(xué)校的良好合作。我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了期待，相信在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)在幼兒園里學(xué)到更多有趣的東西。同時(shí)，我也希望自己能夠繼續(xù)保持一顆積極向上的心態(tài)，努力成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的孩子。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇四
進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。幼兒園和家里的環(huán)境完全不同，我需要適應(yīng)新的規(guī)則、新的老師以及新的小伙伴。起初，我感到有些害羞和緊張，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，并且開(kāi)始享受在幼兒園學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)趣。
第二段：豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)
幼兒園給我?guī)?lái)了許多豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天，我們都有繪畫(huà)、手工制作、音樂(lè)和體育等課程。這些活動(dòng)不僅幫助我發(fā)展了我的創(chuàng)造力和想象力，還增強(qiáng)了我與其他孩子互動(dòng)的能力。我喜歡通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己，同時(shí)也從中學(xué)到了很多知識(shí)。
第三段：培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力
在幼兒園，老師鼓勵(lì)我們積極參與各種活動(dòng)，并培養(yǎng)了我的獨(dú)立自主的能力。每天早晨的集會(huì)上，我學(xué)會(huì)了按時(shí)完成自己的事情，如穿衣、洗臉、刷牙等。當(dāng)我獨(dú)立完成這些事情時(shí)，我感到非常自豪。此外，老師還教會(huì)了我如何整理自己的書(shū)包和桌子，這不僅使我的物品井井有條，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心和組織能力。
第四段：友誼和團(tuán)隊(duì)合作
在幼兒園，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，并且與他們建立了深厚的友誼。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)和分享，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人交流和合作。我注意到，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作時(shí)，我們的學(xué)習(xí)效果更好，游戲也更有趣。通過(guò)這些友誼和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性，也培養(yǎng)了自己的集體意識(shí)。
第五段：積極樂(lè)觀的心態(tài)
在幼兒園的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)很重要。在學(xué)習(xí)和玩耍中，我可能會(huì)遇到挫折和困難，但我學(xué)會(huì)了咬緊牙關(guān)，積極面對(duì)并克服困難。我相信，只要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，努力奮斗，就能獲得成功。而且，老師們的鼓勵(lì)和贊許也讓我更加自信和樂(lè)觀。
總結(jié)：
在我幼兒園的第一個(gè)月里，我經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我鍛煉了自己的創(chuàng)造力、想象力和互動(dòng)能力。同時(shí)，通過(guò)幼兒園的培養(yǎng)，我也學(xué)到了獨(dú)立自主的能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。最重要的是，我學(xué)會(huì)了保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，克服困難并取得進(jìn)步。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的幼兒園生活增添更多美好的回憶。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇五
歡迎您的孩子來(lái)到我們中房錦繡小哈佛幼兒園。從此，我們之間將架起一道重要的橋梁，我們深知任重而道遠(yuǎn)，孩子們身心健康的發(fā)展是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛(ài)心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)的每一天。為了使您更加放心的把孩子交給我們，有以下各項(xiàng)事宜提醒您注意：
一、請(qǐng)您每日在孩子的書(shū)包內(nèi)放套衣服。當(dāng)孩子出汗或弄臟衣服時(shí)可以及時(shí)替換，以防感冒。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子床上用品中繡上幼兒姓名，以免弄混或丟失。
三、為了給孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，請(qǐng)不要給孩子帶零食來(lái)幼兒園，否則會(huì)影響孩子的正常飲食，對(duì)身體不利。
四、如果您的孩子身體不適，有藥需要保健教師來(lái)喂，您須帶上孩子在醫(yī)院看病的病例卡，并在藥品盒上寫(xiě)明孩子的姓名、服藥時(shí)間、服藥劑量，并親手交給保健教師，她按時(shí)給孩子喂藥。
五、如果您的孩子因某種原因不能來(lái)園，請(qǐng)您及時(shí)向老師請(qǐng)假，以便我們做好孩子的考勤工作。
六、由于小朋友年齡較小，而且第一次離開(kāi)家人來(lái)到新的環(huán)境中，孩子們哭鬧的情緒是非常正常的，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合班級(jí)老師工作，每天送幼兒入園時(shí)不要在幼兒園逗留，請(qǐng)您相信我們，我們會(huì)用愛(ài)心照顧好每一位孩子。
做好剛?cè)雸@孩子的準(zhǔn)備工作
一、父母幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境
?1、開(kāi)學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。
?2、當(dāng)幼兒不停的哭泣，請(qǐng)盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，而不責(zé)怪他。不應(yīng)以食物誘導(dǎo)，不宜吃糖果喝水，防止嗆到。
?3、當(dāng)您離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。
?二、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)
?1、幼兒每天入園時(shí)間根據(jù)接送卡上時(shí)間為準(zhǔn)，無(wú)特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動(dòng)。每天來(lái)園必須在校醫(yī)處進(jìn)行晨檢，并幫助幼兒放好自己的物品。
?2、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。
?3、您委托他人來(lái)接幼兒，一定要與老師取得聯(lián)系，并出示接送卡,在此告知家長(zhǎng)，新生剛?cè)雸@辦理一張接送卡，為幼兒接送安全。希望家長(zhǎng)們能配合做好接送卡的保管和交接工作。
?三、幼兒的服裝
?1、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服，使幼兒易于穿脫。為了安全起見(jiàn)有帶子的衣服最好不要穿，脖子上不帶掛件，手腳上不帶首飾等。
?2、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險(xiǎn)品入園。
?四、幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜
?1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，如有藥品的小孩請(qǐng)?jiān)谒幇蠈?xiě)上孩子名字委托自己班級(jí)的老師中午給予喂藥。
?3、幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴老師
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇六
一個(gè)月的時(shí)間仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這段時(shí)光，我深感自己幸運(yùn)地成為了這個(gè)溫馨而充滿(mǎn)成長(zhǎng)的幼兒園大家庭的一員。在這里，我看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也深刻體會(huì)到了園所對(duì)每個(gè)孩子的尊重和關(guān)愛(ài)。幼兒園的老師們對(duì)待每一個(gè)孩子都耐心細(xì)致，關(guān)愛(ài)備至，他們用愛(ài)心和真誠(chéng)的態(tài)度與孩子們相處，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)幼兒教育的責(zé)任感。
第二段：積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度
在幼兒園的一個(gè)月里，我深刻認(rèn)識(shí)到，幼兒教育事業(yè)需要教師具備積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷進(jìn)取的精神。作為一個(gè)園所帶教的實(shí)習(xí)生，我深感責(zé)任重大，不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更要不斷學(xué)習(xí)和積累。因此，我從不敢懈怠，經(jīng)常借助園所提供的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力。只有這樣，我才能更好地適應(yīng)幼兒園的教學(xué)環(huán)境，并為孩子們提供更為豐富和有效的教育服務(wù)。
第三段：與家長(zhǎng)的密切合作
幼兒園一直強(qiáng)調(diào)與家長(zhǎng)的溝通和合作，我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中對(duì)這一點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)。幼兒園鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子教育，注重與家長(zhǎng)的互動(dòng)和對(duì)話。因此，我通過(guò)多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，爭(zhēng)取他們的理解和支持。在與家長(zhǎng)的交流中，我深感家長(zhǎng)是孩子教育中不可或缺的重要角色。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我能夠更好地了解孩子的個(gè)性、興趣和需求，從而更好地制定幼教計(jì)劃和教學(xué)方案，更好地滿(mǎn)足孩子的成長(zhǎng)需要。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在幼兒園的一個(gè)月里，我與園所的其他老師們一起工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我深感到，幼兒園教育事業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作的精神和協(xié)同的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和經(jīng)驗(yàn)，我們可以互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。園所為我們提供了一個(gè)相互支持和合作的平臺(tái)，讓我們?cè)诠ぷ髦谢ハ鄮椭?、互相啟迪。通過(guò)與園所的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，也在團(tuán)隊(duì)中增加了自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：感恩與回饋
在我一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深地感受到了園所對(duì)我的關(guān)心和支持。我感謝園所提供給我這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也感謝園所的老師們給予我的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我深知自己還有很多需要提高和改進(jìn)的地方，因此，我也會(huì)積極回饋園所，通過(guò)自己的努力和付出，為園所的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感慨頗多。在幼兒園這個(gè)特殊的崗位上，我深刻體會(huì)到了幼兒教育的重要性和美好。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)領(lǐng)域中還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以更好地為孩子們的成長(zhǎng)服務(wù)。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取，就一定能夠成為一名有影響力和責(zé)任感的幼兒教育工作者。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇七
入伍之前，我期待著軍營(yíng)生活能給我?guī)?lái)不一樣的體驗(yàn)和鍛煉。作為一名普通的大學(xué)畢業(yè)生，我能夠體驗(yàn)到軍旅生活是多么可貴。進(jìn)入部隊(duì)后，我意識(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)都是按照程序和紀(jì)律來(lái)進(jìn)行的。我充分體會(huì)到紀(jì)律的重要性，也真切感受到了集體的力量。在一個(gè)月的軍旅生活中，我學(xué)到了很多東西，并對(duì)軍隊(duì)和社會(huì)有了更深入的了解。
第二段：磨煉意志力的嚴(yán)苛訓(xùn)練。
軍隊(duì)的訓(xùn)練可以說(shuō)是磨煉意志力的最佳途徑。我所在的部隊(duì)采用了嚴(yán)格而規(guī)范的訓(xùn)練制度。每天早晨我們都要進(jìn)行晨練和體能訓(xùn)練，這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和持久的毅力。訓(xùn)練中的辛苦和疲勞讓我明白了付出才能有所收獲。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我堅(jiān)持下來(lái)，并對(duì)自己產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。在困難面前，我學(xué)會(huì)了不輕易放棄和堅(jiān)持到底，這些都是我在軍營(yíng)中磨練意志力得來(lái)的寶貴財(cái)富。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
軍隊(duì)教會(huì)了我如何和他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更大的成績(jī)。在訓(xùn)練和任務(wù)中，我們必須相互配合，互相幫助，這是團(tuán)隊(duì)能夠正常運(yùn)作的關(guān)鍵。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同事們總是義不容辭地伸出援手。同樣，我也會(huì)毫不猶豫地給予他人幫助。團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量不僅能使我們?cè)谟?xùn)練中取得好的效果，還能讓我們?cè)谌魏苇h(huán)境下都能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)良好作風(fēng)和自律習(xí)慣。
軍隊(duì)不僅培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還讓我養(yǎng)成了良好的作風(fēng)和自律習(xí)慣。軍旅生活是按照一定的紀(jì)律和規(guī)矩進(jìn)行的，這要求我們必須嚴(yán)格遵守。我逐漸養(yǎng)成了按時(shí)完成任務(wù)、做事認(rèn)真細(xì)致、自覺(jué)遵守規(guī)章制度等好習(xí)慣。這些作風(fēng)和習(xí)慣不僅使我的工作更加有條理，而且在平時(shí)的生活中也具有積極的影響，使我能夠更好地掌控自己的時(shí)間和安排。
第五段：軍旅生活的收獲和感悟。
通過(guò)一個(gè)月的軍旅生活，我不僅受益良多，而且獲得了更多的感悟。我明白了紀(jì)律的必要性，意識(shí)到了個(gè)人的力量的有限，更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。在軍營(yíng)中，我也結(jié)識(shí)了許多戰(zhàn)友，和他們一起度過(guò)的日子讓我體會(huì)到了友誼的珍貴和戰(zhàn)友之間的深厚情感。這段軍旅生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶，也是我人生中寶貴的財(cái)富。
綜上所述，一個(gè)月列兵的心得體會(huì)是多方面的。從入伍前的期待，到訓(xùn)練中的意志磨煉，再到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和良好作風(fēng)的培養(yǎng)，每一步都讓我收獲頗豐。我相信這段軍旅生活將成為我一生中的重要經(jīng)歷，為我的成長(zhǎng)和人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將帶著這些收獲和感悟，繼續(xù)前行，在社會(huì)中發(fā)揮自己的價(jià)值。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇八
12月，我們度過(guò)了開(kāi)心的十一長(zhǎng)假，一晃12月份就要過(guò)去了?；仡欉@一個(gè)月的工作，緊張而又忙碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：
我們開(kāi)展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒不但了解了車(chē)輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開(kāi)展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過(guò)玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)、棉簽畫(huà)菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開(kāi)展秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外，到大自然中去尋找了秋天花草樹(shù)木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。
在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹(shù)葉等，家長(zhǎng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。
回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè)的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇九
“一個(gè)月加v心得體會(huì)”是指在網(wǎng)站中加入會(huì)員制度，享受更多的權(quán)益與服務(wù)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我體驗(yàn)了這樣的會(huì)員身份，并收獲了很多收益與感受。在這里，我想分享我的體會(huì)和心得。
第二段：會(huì)員的權(quán)益
會(huì)員制度通常包括以下幾種權(quán)益：優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)、免費(fèi)試用權(quán)、專(zhuān)享折扣權(quán)、尊貴服務(wù)權(quán)。其中，我在這一個(gè)月加v主要體驗(yàn)了優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)和專(zhuān)享折扣權(quán)。通過(guò)優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)，我成功買(mǎi)到了限量版商品，這樣的機(jī)會(huì)在普通用戶(hù)中是很難得到的。而通過(guò)專(zhuān)享折扣權(quán)，我購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)可以享受到更優(yōu)惠的價(jià)格，節(jié)約了不少的開(kāi)支。
第三段：會(huì)員的感受
除了具體的權(quán)益和服務(wù)，加入會(huì)員也給我們帶來(lái)了更深層次的感受。首先，我感受到了一種尊貴和特殊。在網(wǎng)站中，我們是帶有“v”標(biāo)志的會(huì)員，這樣的身份不僅讓我們享受到更多的權(quán)益，更讓我們感到和普通用戶(hù)的不同。其次，會(huì)員制度讓我們有了更多的歸屬感和忠誠(chéng)度。在這個(gè)全球化、互聯(lián)網(wǎng)化的時(shí)代，每個(gè)人都需要有歸屬感，而會(huì)員制度正好滿(mǎn)足了我們的這個(gè)需求。
第四段：會(huì)員制度的問(wèn)題
然而，與會(huì)員制度相關(guān)的問(wèn)題也不容忽視。首先，有些網(wǎng)站的會(huì)員制度的門(mén)檻過(guò)高，價(jià)格昂貴，不是所有用戶(hù)都能承受。其次，有些會(huì)員權(quán)益并不實(shí)用，只是為了吸引用戶(hù)而設(shè)置。最后，會(huì)員制度的濫用也是需要警惕的。有些會(huì)員可能會(huì)把這樣的身份當(dāng)成一種實(shí)力和優(yōu)越感的象征，進(jìn)而損害其他用戶(hù)的利益。
第五段：總結(jié)
綜上所述，“一個(gè)月加v心得體會(huì)”是一種值得體驗(yàn)和探索的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)身份，我們可以擁有更多的權(quán)益和服務(wù)，同時(shí)也感受到更多的尊貴感和歸屬感。但是，我們也需要審慎和理性看待會(huì)員制度，不盲目的追求，不濫用會(huì)員身份。這樣，我們才能真正享受到網(wǎng)站會(huì)員制度帶給我們的收益和體驗(yàn)。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十
這部分應(yīng)該是桐桐進(jìn)步最大了。
1、桐桐原來(lái)很認(rèn)生的，一看到不認(rèn)識(shí)的人就要走，不讓媽媽和其他人說(shuō)話，現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和認(rèn)識(shí)的人打招呼，高興的時(shí)候還會(huì)讓叔叔阿姨爺爺奶奶抱抱那。
2、桐桐原來(lái)不和小朋友一起玩，現(xiàn)在很喜歡和小朋友一起玩，會(huì)大聲的喊好朋友的名字叫他一起來(lái)玩，還會(huì)和小朋友一起打打鬧鬧，搶槍東西玩，現(xiàn)在很喜歡大家一起玩的熱鬧感覺(jué)，有時(shí)看到自己喜歡的小姐姐或小妹妹還會(huì)主動(dòng)跳舞給她看。
1、衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成了飯前洗手，便后洗手的好習(xí)慣。
2、吃飯習(xí)慣：現(xiàn)在吃飯很好，而且不再挑食，不再一邊看電視一邊吃飯了，還慢慢開(kāi)始自己吃飯了，原來(lái)喂桐桐吃飯可是桐媽最艱難的一個(gè)事情了。
3、作息習(xí)慣：在幼兒園已經(jīng)能夠有很好的作息習(xí)慣，每天中午吃完飯聽(tīng)聽(tīng)故事就會(huì)自己躺在床上睡覺(jué)；大小便都會(huì)告訴媽媽?zhuān)诒闩枭夏蚰颉?BR> 1、學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)“早、你好、謝謝、請(qǐng)、不客氣……”
2、會(huì)唱好多兒歌，還會(huì)講故事，尤其喜歡隨著音樂(lè)跳舞。
桐桐在幼兒園這一個(gè)月的進(jìn)步很大，剛開(kāi)始媽媽最擔(dān)心的是吃飯、睡覺(jué)、情緒問(wèn)題，還請(qǐng)老師把每天吃飯量等都一一寫(xiě)出來(lái)，現(xiàn)在每天在溝通本上寫(xiě)的都是桐桐在每天的活動(dòng)表現(xiàn)，吃飯，睡覺(jué)，情緒已經(jīng)不再是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，我們開(kāi)始更關(guān)注桐桐的成長(zhǎng)，以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的種種特長(zhǎng)。桐桐健康快樂(lè)的成長(zhǎng)就是我們最大的愿望。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十一
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我來(lái)寧波已將近一個(gè)自然月，雖然僅有這些許的幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的，即便之前大小單位也曾有過(guò)實(shí)習(xí)，然而這是我人生當(dāng)中的第一份工作的開(kāi)始，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多的不足，真是受益匪淺。一個(gè)月下來(lái)，或多或少也有些感觸吧，說(shuō)下在這一個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)和自己的心得體會(huì)。
先來(lái)總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)：
自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或從一些渠道自己去學(xué)習(xí)。
為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
再來(lái)談一下實(shí)習(xí)的意義。
我個(gè)人感覺(jué)實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
最后，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問(wèn)題需要解決。
缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。
在工作中，是不允許絲毫的馬虎的，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證。。我想，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向，制定合理的規(guī)劃。我不會(huì)為了一點(diǎn)挫折而放棄任何進(jìn)步的機(jī)會(huì)的，為了自己的既定目標(biāo)而奮力拼搏，堅(jiān)信自己的信念，相信自己!
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十二
第一段：適應(yīng)新環(huán)境，融入團(tuán)隊(duì)（200字）。
一個(gè)月前，我滿(mǎn)懷期待地步入職場(chǎng)，開(kāi)始我的工作生涯。初入職場(chǎng)，我感到有些陌生和緊張，畢竟這是我第一次真正面對(duì)職業(yè)生涯的起點(diǎn)。然而，幸運(yùn)的是，我的同事非常友好和熱情。他們耐心地教導(dǎo)我工作中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，并幫助我逐漸融入團(tuán)隊(duì)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我很快就找到了自己的位置，并逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
第二段：刻苦鉆研，追求進(jìn)步（250字）。
在工作的第一個(gè)月里，我深刻體會(huì)到了自己的不足之處。雖然在學(xué)校學(xué)到了一些理論知識(shí)，但在實(shí)際工作中還是有許多需要學(xué)習(xí)的東西。因此，我決定刻苦鉆研，追求進(jìn)步。我主動(dòng)向同事請(qǐng)教，尋求他們的建議和指導(dǎo)，同時(shí)也積極參加公司組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)持續(xù)的努力，我漸漸掌握了一些工作中必備的技能，并在實(shí)踐中不斷磨礪自己?，F(xiàn)在的我能夠更加獨(dú)立地完成一些任務(wù)，并取得了一些成就。
第三段：與同事的良好合作（250字）。
職場(chǎng)中的合作精神是非常重要的，在我初入職場(chǎng)一個(gè)月的時(shí)間里，我與同事們建立了良好的合作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，與同事開(kāi)展高效的合作可以更好地完成任務(wù)，并且能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。我積極參與項(xiàng)目組的討論和交流，分享自己的觀點(diǎn)并且虛心接受他人的建議。通過(guò)合作，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，也培養(yǎng)了一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
第四段：養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣（250字）。
在一個(gè)月的時(shí)間里，我意識(shí)到良好的職業(yè)習(xí)慣對(duì)于我職場(chǎng)生涯的發(fā)展非常重要。因此，我努力養(yǎng)成一些良好的職業(yè)習(xí)慣。我遵守工作時(shí)間，保持高效率的工作狀態(tài)；積極關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)；注重溝通和交流，與同事們保持良好的關(guān)系；保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，始終保持誠(chéng)信和責(zé)任感。良好的職業(yè)習(xí)慣不僅提高了工作效率，也讓我與同事們建立了更加穩(wěn)固的信任和合作關(guān)系。
第五段：展望未來(lái)，邁向更高的目標(biāo)（250字）。
在一個(gè)月的職場(chǎng)生涯中，我不僅收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和技能，也明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，工作不僅僅是為了賺錢(qián)，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。通過(guò)與優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)交流，我深感自己的不足之處，也明白了自己要不斷學(xué)習(xí)和努力，才能在職場(chǎng)中獲得成功。我將以積極的態(tài)度繼續(xù)投入工作，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
總結(jié)：初入職場(chǎng)一個(gè)月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和充實(shí)的階段。通過(guò)積極適應(yīng)新環(huán)境，刻苦鉆研工作，與同事們良好合作，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，并展望未來(lái)，我對(duì)自己在職場(chǎng)上的發(fā)展充滿(mǎn)信心。我深信，只要堅(jiān)持努力，不斷進(jìn)取，就一定能夠取得更好的成績(jī)，并實(shí)現(xiàn)自己更高的職業(yè)目標(biāo)。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十三
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間已來(lái)咱光大銀行望京支行實(shí)習(xí)了一個(gè)月，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是卻讓我收獲和成長(zhǎng)了太多太多。
下面我想從銀行業(yè)務(wù)，銀行軟實(shí)力，銀行理財(cái)產(chǎn)品、個(gè)人感悟和結(jié)束語(yǔ)五個(gè)大方面來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我這一個(gè)月的收獲：
一、銀行業(yè)務(wù)：
這一部分主要是我所學(xué)到的一點(diǎn)基礎(chǔ)的對(duì)私業(yè)務(wù)知識(shí)，根據(jù)這一個(gè)月實(shí)習(xí)所遇到的情況，基本的對(duì)私業(yè)務(wù)大體可以分為以下幾類(lèi)：開(kāi)卡，存款，匯款，換匯，個(gè)人信息修改，提前還貸，理財(cái)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)，西聯(lián)匯款等。
1、這些基本的業(yè)務(wù)大多屬于重復(fù)性的機(jī)械性勞動(dòng)，如果可以在這上面提高效率、節(jié)省時(shí)間，那么理財(cái)經(jīng)理們就能有更多的時(shí)間去發(fā)展客戶(hù)、維護(hù)客戶(hù)。
基于上面的目的，我個(gè)人有一些不成熟的看法想向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
不同的業(yè)務(wù)需要填寫(xiě)不同的單子，如果單以填寫(xiě)單子的平均速度來(lái)測(cè)算，理財(cái)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)和西聯(lián)匯款兩類(lèi)業(yè)務(wù)所耗時(shí)間最長(zhǎng)。
（1）因?yàn)槲髀?lián)匯款的中國(guó)代理銀行只有三家，所以來(lái)咱行辦理西聯(lián)匯款的人比較多，其中又以外國(guó)人居多，他們中幾乎沒(méi)有人能夠熟練的使用中文或者看懂漢字，所以在填單過(guò)程中極容易犯錯(cuò)，而西聯(lián)匯款要求嚴(yán)格，單子上有一點(diǎn)點(diǎn)涂改都必須重寫(xiě)，這樣不僅降低咱行的辦事效率、耗費(fèi)資源，同時(shí)也浪費(fèi)了客戶(hù)的寶貴時(shí)間。
（2）客戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品時(shí)，理財(cái)經(jīng)理需要指導(dǎo)客戶(hù)填寫(xiě)多張單子，并需要查看客戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，同時(shí)還要打印產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，這一系列服務(wù)的完成至少需要3到5分鐘的時(shí)間，這還沒(méi)有算上前期給客戶(hù)介紹理財(cái)產(chǎn)品所耗的時(shí)間，如果在人多的時(shí)候容易應(yīng)付不過(guò)來(lái)而犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，例如：沒(méi)有跟客戶(hù)解釋清楚產(chǎn)品到期時(shí)間而導(dǎo)致后期產(chǎn)生糾紛。
個(gè)人建議：
提前做好分類(lèi)，很多固定環(huán)節(jié)可以提前準(zhǔn)備，例如拿單子、打印產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，這些都可以提前做好，等客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)填單時(shí)一次性全部拿給客戶(hù)，省去中間環(huán)節(jié)所耗時(shí)間。同時(shí)也可以讓咱們的大堂顯得井井有條，不至于在人多時(shí)顯得那么忙亂。
2、因?yàn)楦鞣N原因的影響，二樓的vip業(yè)務(wù)改到在一樓辦理，這就讓很多vip客戶(hù)覺(jué)得自己并沒(méi)有受到應(yīng)得的vip待遇，經(jīng)常遇到vip客戶(hù)抱怨他們等待的時(shí)間太長(zhǎng)。
個(gè)人建議：
（1）讓vip客戶(hù)享有在任何窗口都可以?xún)?yōu)先辦理業(yè)務(wù)的權(quán)利，不要僅限于4號(hào)窗口。
（2）如果vip客戶(hù)在某一時(shí)間段內(nèi)人數(shù)較多，就盡量安撫客戶(hù)情緒，如實(shí)的跟客戶(hù)們解釋說(shuō)：行里領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，所以正在著手對(duì)二樓進(jìn)行裝修改造，等完工后會(huì)給客戶(hù)呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的硬件環(huán)境，請(qǐng)客戶(hù)理解支持。
二、銀行軟實(shí)力：
讓我最為欽佩、最為自豪并且讓我學(xué)到的最有價(jià)值的.，便是咱們光大銀行望京支行的軟實(shí)力。下面分三個(gè)小方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)咱們望京支行的軟實(shí)力的理解：
1、英明的領(lǐng)導(dǎo)：
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，可以充分發(fā)揮員工的潛能，咱行的發(fā)展就充分印證了這一點(diǎn)：零售業(yè)務(wù)在兄弟支行中做的最好，幾乎所有的考核指標(biāo)都能夠名列前茅。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深深的欽佩王行的領(lǐng)導(dǎo)力和親和力，王行對(duì)全局的掌控，對(duì)細(xì)節(jié)的把握，對(duì)危機(jī)的處理等各方面堪稱(chēng)完美，我也非常幸運(yùn)能夠近距離的跟這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)接觸、學(xué)習(xí)。每天最讓我感到興奮的事，就是能夠去王行辦公室開(kāi)會(huì)，聽(tīng)王行的講話，每天都能讓我有新的收獲，新的啟迪，我個(gè)人認(rèn)為這是咱望京支行最大的財(cái)富。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十四
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育類(lèi)，將來(lái)很有可能是要走上教育工作崗位，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒(méi)有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí)，為了挑戰(zhàn)一下自己，我決定到幼兒園去。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會(huì)實(shí)習(xí)就從選擇合適的學(xué)校開(kāi)始了?；氐郊业牡诙煸绯?，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)習(xí)的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因：首先，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高，得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng)，把自己的孩子送到這里，家長(zhǎng)們都覺(jué)得放心；其次，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全，教育教學(xué)環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長(zhǎng)，這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因。
來(lái)到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長(zhǎng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)習(xí)的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思，只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下，我見(jiàn)事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn)，只是一個(gè)人不能只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力，校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。
我管理的班級(jí)是1小班，面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而，事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單？剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽?zhuān)谑俏壹泵ι锨霸?xún)問(wèn)事情的原由，可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭，毫不理會(huì)我的詢(xún)問(wèn)，周?chē)男∨笥褌円矝](méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委。看著女孩滿(mǎn)臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好啊？無(wú)奈之下，我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室，就微笑著來(lái)到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說(shuō)話，不停的哭著，叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了！”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛?！本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。
上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣；一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿(mǎn)面；一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸；一會(huì)還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙？但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下，最后決定一定要努力將這次實(shí)習(xí)工作做好。
接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們，讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話......
社會(huì)實(shí)習(xí)的帷幕漸漸落下了?；叵肫饛拈_(kāi)始到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
通過(guò)這十多天的社會(huì)實(shí)習(xí)，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西，盡管以前也有很多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué)比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，也有對(duì)你無(wú)所謂的人，看你如何把握了。
“花開(kāi)惹人愛(ài)，卻無(wú)奈花落”，數(shù)天的寒期社會(huì)實(shí)習(xí)生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線，一閃而過(guò)。回味中，不禁感言：社會(huì)，是一所沒(méi)有圍墻的課堂；實(shí)習(xí)，是一種無(wú)形的磨練。它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃！在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富，在以后的人生路上會(huì)一直受益。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)快速變化、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)人都希望能夠在自己的工作中取得成功。作為一名新員工，我在過(guò)去的一個(gè)月里開(kāi)始了我的業(yè)務(wù)工作。這段時(shí)間里，我通過(guò)實(shí)際操作和與同事們的交流學(xué)習(xí)，積累了一些寶貴的心得體會(huì)，讓我對(duì)自己的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：把握規(guī)劃與目標(biāo)。
在接觸了實(shí)際業(yè)務(wù)運(yùn)作后，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的工作目標(biāo)，并有一個(gè)清晰的規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我意識(shí)到，只有將自己的目標(biāo)與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，將個(gè)人的努力與團(tuán)隊(duì)的合作相結(jié)合，才能夠在工作中取得更好的成績(jī)。
第三段：注重溝通與合作。
在過(guò)去的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)溝通和合作是取得工作成功的關(guān)鍵。與同事們保持良好的溝通，能夠及時(shí)了解工作進(jìn)展和解決問(wèn)題。通過(guò)與同事的合作，我也能夠更好地完成工作任務(wù)。在實(shí)際操作中，我經(jīng)常主動(dòng)與同事們交流，分享自己的心得體會(huì)，并協(xié)助他人解決問(wèn)題。這種積極的溝通和合作幫助我建立了良好的工作關(guān)系，也提升了我在團(tuán)隊(duì)中的地位和影響力。
第四段：保持學(xué)習(xí)與反思。
在這一個(gè)月的工作中，我明白了學(xué)習(xí)和反思的重要性。作為一個(gè)新人，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是工作中不可或缺的一部分。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，才能不斷提升自己的能力，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，反思自己工作中的不足和問(wèn)題，對(duì)自己的工作進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，我深入了解了自己的不足之處，并提出了相應(yīng)的解決方案，使自己在工作中取得了明顯的進(jìn)步。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許和計(jì)劃。
通過(guò)這一個(gè)月的工作，我深深地感受到自己在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的興趣和潛力。我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了期待，并計(jì)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我將繼續(xù)保持良好的溝通和合作，不斷與同事們交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我也會(huì)保持在工作中的積極態(tài)度，不斷提高自己的工作業(yè)績(jī)，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這一個(gè)月的工作體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了規(guī)劃和目標(biāo)的重要性，學(xué)會(huì)了與同事們積極溝通和合作，注重學(xué)習(xí)和反思，提升了自己的工作技能和能力。我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心，并有信念能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得更好的成績(jī)。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十六
三峽之行結(jié)束后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中國(guó)教育報(bào)開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
為此，我錯(cuò)過(guò)了8月1日陜西省境內(nèi)的日全食，西安360一遇的日全食。為此，我也沒(méi)有能和家人、朋友過(guò)多地相聚。
但是因?yàn)樘嵩鐏?lái)了三天，我有了兩個(gè)發(fā)表文章的機(jī)會(huì)。禍福相依，孰能辨之。
歷數(shù)在教育報(bào)實(shí)習(xí)的一個(gè)月，除周末外早上七點(diǎn)半起床，趕九點(diǎn)半到報(bào)社，下午四點(diǎn)半之后就可以離開(kāi)。有兩天請(qǐng)假，一周休假，一天采訪，算來(lái)在報(bào)社的日子不過(guò)13天而已，真正實(shí)習(xí)的時(shí)間，就是15天。這十五天里，我發(fā)表了三篇文章，每一篇都曾四易其稿；排了兩個(gè)版，有一個(gè)版由于粗心數(shù)錯(cuò)了行，連累了高老師和排版工作者周六回報(bào)社改版；采訪兩次，一次在紫竹院公園采訪4位北京市民，一次在學(xué)校用英語(yǔ)采訪一位外國(guó)奧運(yùn)志愿者；撰寫(xiě)一份策劃，關(guān)于高校學(xué)生媒體的情況。目前這篇大稿還在醞釀中。
一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師，從他們身上我學(xué)到了很多東西。還結(jié)識(shí)了幾位實(shí)習(xí)生，他們現(xiàn)在都是我的朋友。
一個(gè)月里，我接觸到正規(guī)的報(bào)社工作，看到了規(guī)范化的運(yùn)作流程。關(guān)于報(bào)紙的收獲，雖然不多，但也相當(dāng)受用。
1，定位。
教育報(bào)的定位是面向全國(guó)的教育工作者，所以?xún)?nèi)容都是針對(duì)知識(shí)精英提供他們的所需。如此一來(lái)，中國(guó)教育報(bào)成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。專(zhuān)業(yè)化，是教育報(bào)做強(qiáng)做精的制勝法寶。也許中國(guó)教育報(bào)的發(fā)行量不如中國(guó)青年報(bào)大，知名度也沒(méi)有中國(guó)青年報(bào)高，但是它的廣告收入和記者待遇，確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者。正是因?yàn)槎ㄎ粶?zhǔn)，才容易出奇制勝。相反，如果和其他報(bào)紙一樣都做大綜合，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，想要做到不可替代，實(shí)在不那么容易。
橫向定位于教育行業(yè)，縱向還要定位于主流媒體。既然是主流媒體，那么重大事件、主流聲音就絕不能缺少，否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運(yùn)會(huì)這些所有媒體都在報(bào)道的.事件，教育報(bào)也出了若干個(gè)專(zhuān)版，而且做得很精彩。
經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后，接下來(lái)便是細(xì)分工作。文化周刊一周四五六日出版，每個(gè)版面分別定位為“人文焦點(diǎn)”――關(guān)注教育周?chē)鷷r(shí)代文化現(xiàn)象，“人文博藝”――培養(yǎng)知美愛(ài)美文化情懷；“人文文史”――為教育提供人文常識(shí)；“人文筆記”――記錄教育時(shí)代的心靈和生活。
我第一次對(duì)定位和口號(hào)的感覺(jué)如此清晰。人文焦點(diǎn)記錄文化新聞和學(xué)術(shù)事件，人文博藝是陽(yáng)春白雪的琴棋書(shū)畫(huà)，人人文史介紹歷史故事和文化常識(shí)，人文筆記則刊登教師們的感悟和點(diǎn)滴。這些文章的起點(diǎn)都非常高，因?yàn)榫返膶哟味际窃诖蟊娢幕系摹?BR> 2，策劃。
每一次出報(bào)，都涉及到精心策劃。這個(gè)選題不能陳舊，不能淺顯，更不能離群索居。所以我若干次的策劃都被否了。有過(guò)豐富媒體經(jīng)驗(yàn)的人，總是一眼就能看出這個(gè)選題的時(shí)效性與實(shí)施難度。徐老師說(shuō)，當(dāng)記者最難過(guò)的坎，也就在與策劃選題。因?yàn)槟茏鲇浾?，筆頭功夫都一定不成問(wèn)題，差異就在于能否找到好的選題。我在青年人大也有一年多的選題經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在看來(lái)還是差幾個(gè)層次。
每一次選題策劃好準(zhǔn)備實(shí)施時(shí)，教育報(bào)都會(huì)做出一個(gè)書(shū)面策劃。即便只是一個(gè)版，幾篇文章，也會(huì)有詳細(xì)的介紹：都有哪些文章，大概多少字，這些文章和整版主題是什么關(guān)系?？v然精短，但也能夠幫助所有參與者明晰方向。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十七
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼2月份已經(jīng)結(jié)束，上周五利用時(shí)間對(duì)本月的孩子的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行了小結(jié)。小結(jié)的方法依然根據(jù)孩子們平時(shí)的表現(xiàn)，具體的操作方法同以往一樣：學(xué)習(xí)方面包括作業(yè)、上課、閱讀和寫(xiě)作，平時(shí)的家庭作業(yè)、課堂默寫(xiě)、習(xí)字冊(cè)、隨記如果連續(xù)三次得到優(yōu)(五角星)就可以在班級(jí)的張貼的表格上加一顆五角星;如果平時(shí)有特殊表現(xiàn)的，例如預(yù)習(xí)特別充分、作業(yè)特別出色、上課表現(xiàn)特別好、練習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀等都可以直接加一顆五角星，一月下來(lái)五角星個(gè)數(shù)比較多的可以得到紅色笑臉。
統(tǒng)計(jì)了學(xué)習(xí)方面的五角星個(gè)數(shù)，姜、趙、凌、曹、陸、張六位學(xué)生的五角星的個(gè)數(shù)在10個(gè)以上，尤其是趙卓玥和姜天樂(lè)兩位同學(xué)的五角星的個(gè)數(shù)達(dá)到了15個(gè)以上。達(dá)到五個(gè)五角星的同學(xué)占了三分之一，在這些同學(xué)中發(fā)現(xiàn)戴樂(lè)悅、侯佳月、趙嘉琪同學(xué)進(jìn)步顯著，也可以得到紅色笑臉。為了進(jìn)一步鼓勵(lì)十分優(yōu)秀的趙卓玥、姜天樂(lè)同學(xué)，除了得到紅色笑臉外，還獲得了甜甜的獎(jiǎng)品——棒棒糖，拿到棒棒糖的兩位同學(xué)開(kāi)心極了!
生活方面主要包括衛(wèi)生、紀(jì)律和參加活動(dòng)情況，為更好地進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律等發(fā)面的考核，本學(xué)期特意設(shè)計(jì)了小螞蟻班常規(guī)考核表，凡是遲到、作業(yè)漏寫(xiě)、衛(wèi)生工作不到位、表現(xiàn)特別差時(shí)根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重與否扣二分、三分、五分。昨天統(tǒng)計(jì)了分?jǐn)?shù)，有近一半的同學(xué)沒(méi)有扣分，這些同學(xué)通常是比較守紀(jì)律有規(guī)范意識(shí)的學(xué)生。因?yàn)橐粋€(gè)月都沒(méi)有扣分，因此在班級(jí)的表格中獎(jiǎng)勵(lì)了4顆五角星。平時(shí)參加參加學(xué)?；顒?dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀的直接加一顆五角星，獲學(xué)校一等獎(jiǎng)的直接加兩顆，海門(mén)市級(jí)以上獲獎(jiǎng)直接加三顆。五角星超過(guò)五顆的獲得黃色的笑臉。如果在海門(mén)市級(jí)以上獲獎(jiǎng)的或發(fā)表習(xí)作的直接獲得綠色笑臉。生活方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的王思鈺、花丹丹、戴樂(lè)悅、侯佳月、張?chǎng)矽i、張書(shū)言、姜天樂(lè)、趙卓玥、陳民鏵九位同學(xué)，拿到黃色笑臉的同學(xué)也是異常的興奮。
另外，不得不提的是在二月份中，陸志鵬的書(shū)法作品發(fā)表在了《書(shū)法報(bào)》上，姜天樂(lè)的書(shū)法作品發(fā)表在了《小主人報(bào)》上，張一涵的征文“身邊的吳老師”獲海門(mén)市優(yōu)秀獎(jiǎng)，鑒于他們的優(yōu)秀的表現(xiàn)，特獎(jiǎng)勵(lì)綠色笑臉一顆。
二月份孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō)，課堂上、作業(yè)上、練習(xí)上、隨記上、積累名篇上都還可以，開(kāi)局比較順利。但是從行為習(xí)慣來(lái)看，二月份部分學(xué)生表現(xiàn)得比較浮躁，尤其是16號(hào)、55號(hào)、29號(hào)、1號(hào)、48號(hào)同學(xué)，但愿下個(gè)月有所進(jìn)步，很快找到良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。下個(gè)月，學(xué)習(xí)方面，我們將重點(diǎn)關(guān)注那些暫時(shí)落后的學(xué)生，在這些學(xué)生中選擇部分學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);生活方面，我們將重點(diǎn)關(guān)注以上學(xué)號(hào)的同學(xué)，凡進(jìn)步者都可在下月的總結(jié)中表彰。孩子們，三月份，好好努力哦!
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十八
3月22日，這是一個(gè)令我激動(dòng)的日子，今天我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途，我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛(ài)，為她們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。
第一次進(jìn)入xx中心幼兒園，我的第一反應(yīng)是怔住，沒(méi)有想象中的多種室外游戲設(shè)備，沒(méi)有寬敞的教學(xué)環(huán)境，也沒(méi)有多姿多彩的手工制作品，更沒(méi)有干凈整潔的生活設(shè)施，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的心確實(shí)有些許的低落?？僧?dāng)一張張充滿(mǎn)好奇充滿(mǎn)歡笑的可愛(ài)笑臉看著我們時(shí)，心也就放開(kāi)了，外部環(huán)境改變不了，可這一張張笑臉，一個(gè)個(gè)童心還是一樣的，一樣的純潔，一樣的活潑、天真。
我們所在地幼兒園是屬于農(nóng)村幼兒園，每天的課程沒(méi)有市里的那么豐富多彩，上課的內(nèi)容主要是以語(yǔ)數(shù)學(xué)為主。第一次看指導(dǎo)老師上課，應(yīng)向比較深刻，看到指導(dǎo)老師能夠輕松然的和小朋友們交流，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講臺(tái)上，才深深體會(huì)到什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，心里那個(gè)慌啊!
總是會(huì)向指導(dǎo)老師投去求助的目光，通過(guò)老師的引導(dǎo)，我知道了在上課的過(guò)程中，你己首先要很有信心，你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕有重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中，你必須照顧倒所有的幼兒請(qǐng)到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得己是重要的。
剛來(lái)到這里時(shí)，這里的小孩都不會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，然后我們都會(huì)每次在晨間接待時(shí)與每一個(gè)幼兒?jiǎn)柡茫o他們一個(gè)微笑，觀察一下她們的臉。
實(shí)習(xí)期間最滿(mǎn)足的是教會(huì)她們用普通話說(shuō)話，教會(huì)她們做什么事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪里去，要懂禮貌，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說(shuō)到我們班孩子的變化，當(dāng)時(shí)整個(gè)人的心感覺(jué)開(kāi)了花一樣。
實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)結(jié)束了，回顧這三個(gè)月的生活，感悟頗多：從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付如，從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰，從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松，可以說(shuō)我們?cè)诓粩嗟臍v練，不斷的進(jìn)步，不斷的成熟……可以說(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多的東西，我們對(duì)教師工作走了更深刻的認(rèn)識(shí)，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深的體會(huì)到我所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡(jiǎn)筆畫(huà)。這對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)是非常重要的。我必須讓己強(qiáng)起來(lái)，不能再向以前那樣混沌，要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去服務(wù)每一個(gè)幼兒。
以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這短暫的三個(gè)月里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒燥，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提升己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程，如果己的心態(tài)謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升。我相信我一定能成功。
以上就是由為您提供的精選2014幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告格式范，希望給您帶來(lái)幫助!
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇一
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。在幼兒園我了解了幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很想去實(shí)習(xí)，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變簣@的生活和幼兒教師的生活；但又害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。我懷著又期待的心情來(lái)到恒隆幼兒園，我被分配到中二班（草莓班），剛見(jiàn)到兩位老師時(shí)，他們的年齡跟我差不多，可看上去都比我成熟多，這都源于社會(huì)磨練。我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們?cè)谶@些方面有了很大的提高。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)自己所擔(dān)憂(yōu)的不是沒(méi)有道理的，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到了幼兒園后，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，只能慢慢地將自己的所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中。
每天我都會(huì)在幼兒園門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，看著他們做晨操，是一件非常開(kāi)心的事。雖然我想用最快的速度記住全班小朋友的名字，但顯然沒(méi)有那么容易，但我也盡我最大的努力去記住他們。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子一起玩游戲；在玩游戲的時(shí)候我還會(huì)像孩子一樣的耍賴(lài)；做錯(cuò)事情了我也會(huì)跟孩子道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；每天都纏著我問(wèn)東問(wèn)西的；放學(xué)時(shí)他們都會(huì)和我說(shuō)一聲再見(jiàn)。我的努力漸漸有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。但開(kāi)始，老師就跟我們說(shuō)過(guò)說(shuō)不要跟孩子玩得太瘋，要不然在上課時(shí)就沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的心聲，了解和關(guān)心孩子。
在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。蔣老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有一些小朋友不愛(ài)惜自己的書(shū)本，把書(shū)本外面那漂亮的衣服撕爛了，老師就馬上跟小朋友說(shuō)要愛(ài)護(hù)自己的書(shū)本，不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己，別人把你的衣服撕爛了，你會(huì)不會(huì)生氣啊？并要求她們把書(shū)粘好。這些日常生活瑣碎的事情都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到小朋友的椅子沒(méi)擺好，我就會(huì)幫他們擺好，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋Ｋ麄儾粫?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)馮老師和蔣老師的提醒后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，后來(lái)我就改過(guò)來(lái)了。
在幼兒園的第二周實(shí)習(xí)后，我就忙著備課，忙著寫(xiě)教案，然后給小朋友上課，在第一次給小朋友上課我心里真的很害怕。因?yàn)樽约河泻芏嗟氖虑橐獡?dān)心，害怕你在上面講課，小朋友不理你，自己做自己的事情。可經(jīng)過(guò)第一次上課后，其實(shí)沒(méi)什么好怕的。我給小朋友上了美工勞作課和戶(hù)外體能課，美工勞作課就上了捏橡皮泥水果，給小朋友講解夏天有哪些水果，我們需要吃什么水果來(lái)解渴…..然后出示圖片給他們看，讓他們更深入的了解水果的特征，然后自己先示范做好給他們看，給他們看了，就讓他們自己做。戶(hù)外體能給他們玩了一個(gè)游戲----夾沙包。首先要教他們做一些運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)是下午上課，孩子們剛起床沒(méi)什么精神，要打起精神，所以做些運(yùn)動(dòng)激發(fā)他們。
在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，也學(xué)會(huì)不少。比如說(shuō)：給她們梳頭發(fā)?；氐剿奚嵛覀兞奶鞎r(shí)談到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺(jué)得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇二
作為一名即將完成幼兒園實(shí)習(xí)的幼師實(shí)習(xí)生，我感受到了幼兒園工作的獨(dú)特魅力和挑戰(zhàn)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我深入了解了兒童的成長(zhǎng)過(guò)程，提升了自己的教學(xué)能力，也更加理解了孩子們的需求。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
首先，幼兒園實(shí)習(xí)讓我更深入地了解了孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園是一個(gè)讓孩子們自由玩耍和探索的空間，而這正是他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。與孩子們相處的時(shí)光讓我見(jiàn)證了他們從陌生人到朋友之間的交流和友情的形成。我看到了他們通過(guò)模仿和合作來(lái)發(fā)展語(yǔ)言和社交技能。我也看到了他們?cè)谟螒蚝突顒?dòng)中提升了自己的身體協(xié)調(diào)能力。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，并激發(fā)了我對(duì)幼兒教育的熱情。
其次，在幼兒園實(shí)習(xí)期間，我不斷提升了自己的教學(xué)能力。幼兒教育不僅僅是簡(jiǎn)單地教授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合能力。在我實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)，如何引導(dǎo)幼兒積極參與其中。我明白了教學(xué)不應(yīng)該只是灌輸知識(shí)，而應(yīng)該是激發(fā)孩子們的自主學(xué)習(xí)的興趣和潛能。因此，我經(jīng)常設(shè)計(jì)一些寓教于樂(lè)的游戲和活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中獲得知識(shí)。通過(guò)這樣的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)敢飧臃e極地參與到學(xué)習(xí)中，他們的學(xué)習(xí)效果也更好。這讓我意識(shí)到，教育是一種藝術(shù)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的技能。
再次，幼兒園實(shí)習(xí)讓我深入了解了孩子們的需求。作為幼兒教師，我們需要傾聽(tīng)孩子們的心聲，了解他們的需求。在實(shí)習(xí)期間，我和孩子們建立了良好的溝通渠道。我鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受，并盡力滿(mǎn)足他們的需求。這讓我發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)于被理解和被重視的渴望是多么強(qiáng)烈。我嘗試為每個(gè)孩子提供個(gè)體化的關(guān)懷和教育，關(guān)注他們的興趣和天賦，并提供相應(yīng)的支持。通過(guò)這樣的努力，我看到了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的巨大進(jìn)步，這也讓我更加堅(jiān)定了我的教育信念。
最后，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。幼兒園工作不僅需要耐心和毅力，更需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。有時(shí)候，我面對(duì)孩子們的不合作和調(diào)皮搗蛋，感到力不從心。有時(shí)候，我也會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，需要和同事們一起共同思考和解決。然而，我明白這些挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)遇，只有通過(guò)不斷地努力和反思，我才能夠成為一名更好的幼師。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了同事們的支持和鼓勵(lì)，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。這個(gè)經(jīng)歷使我更加堅(jiān)信，只要有堅(jiān)持和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼師。
總之，通過(guò)這一個(gè)月的幼兒園實(shí)習(xí)，我收獲了很多。我更深入地了解了孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，提升了自己的教學(xué)能力，也更加理解了孩子們的需求。雖然遇到了許多挑戰(zhàn)，但我相信只要秉持著對(duì)教育的熱情和堅(jiān)定的信念，我一定能夠做好自己的工作，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇三
一個(gè)月前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí)，充滿(mǎn)了期待和興奮。在這個(gè)美麗的校園里，我遇到了許多新朋友，老師們也都非常友好和照顧我們。剛開(kāi)始的幾天，我還不太適應(yīng)這里的環(huán)境，有點(diǎn)害怕離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)S著時(shí)間的推移，我慢慢開(kāi)始適應(yīng)了幼兒園的生活。
二、多彩的學(xué)習(xí)生活
在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。每天早晨我都會(huì)參加晨會(huì)，老師會(huì)帶我們一起唱歌、跳舞、做體操。這讓我覺(jué)得非常開(kāi)心和充滿(mǎn)活力。每天的課堂上，老師們會(huì)給我們講故事、教我們認(rèn)字、數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)等等。我特別喜歡繪畫(huà)課，老師會(huì)教我們使用不同的顏色和畫(huà)筆，讓我們發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)出自己喜歡的畫(huà)作。此外，每周我們還會(huì)進(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)，有時(shí)去公園，有時(shí)去動(dòng)物園，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
三、班級(jí)生活的收獲
在一個(gè)月的時(shí)間里，我和同學(xué)們一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。我們?cè)谝黄鹜嫠?、學(xué)習(xí)，互相關(guān)心和幫助。我學(xué)會(huì)了尊重別人，與他人友好相處，也明白了集體的重要性。在班級(jí)里，我們互相分享自己的玩具和食物，一塊兒玩耍，還互相鼓勵(lì)和助人為樂(lè)。我也交到了一些非常好的朋友，和他們一起度過(guò)每一天，讓我感到無(wú)比快樂(lè)和溫暖。
四、養(yǎng)成自理能力
幼兒園的生活教會(huì)了我許多自理能力。每天早上，我會(huì)自己梳洗、穿衣服，整理書(shū)包；吃飯時(shí)，我學(xué)會(huì)了自己吃飯、喝水；午休時(shí)，我也會(huì)自己準(zhǔn)備被子、墊子。這些看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種鍛煉和成長(zhǎng)。我很高興自己可以獨(dú)立完成這些事情，也知道了自己能夠?yàn)樽约鹤鲂┦裁础?BR> 五、家園合作
在幼兒園的這一個(gè)月里，學(xué)校和家庭之間建立了良好的溝通和合作關(guān)系。每周我們家長(zhǎng)都會(huì)參加家長(zhǎng)會(huì)，和老師們交流孩子的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)狀況。老師們會(huì)給我們一些家庭作業(yè)，幫助我們和孩子一起鞏固所學(xué)的知識(shí)。每次家長(zhǎng)會(huì)都讓我更加了解幼兒園的教育理念和教育方式，也讓我更加明白了成為一個(gè)好家長(zhǎng)的責(zé)任。
總結(jié):
這一個(gè)月的幼兒園生活，讓我學(xué)到了很多東西，不僅是知識(shí)上的增長(zhǎng)，更是經(jīng)歷上的豐富。我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自理能力，結(jié)交了新朋友，還體驗(yàn)了家庭和學(xué)校的良好合作。我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了期待，相信在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)在幼兒園里學(xué)到更多有趣的東西。同時(shí)，我也希望自己能夠繼續(xù)保持一顆積極向上的心態(tài)，努力成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的孩子。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇四
進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。幼兒園和家里的環(huán)境完全不同，我需要適應(yīng)新的規(guī)則、新的老師以及新的小伙伴。起初，我感到有些害羞和緊張，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，并且開(kāi)始享受在幼兒園學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)趣。
第二段：豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)
幼兒園給我?guī)?lái)了許多豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天，我們都有繪畫(huà)、手工制作、音樂(lè)和體育等課程。這些活動(dòng)不僅幫助我發(fā)展了我的創(chuàng)造力和想象力，還增強(qiáng)了我與其他孩子互動(dòng)的能力。我喜歡通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己，同時(shí)也從中學(xué)到了很多知識(shí)。
第三段：培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力
在幼兒園，老師鼓勵(lì)我們積極參與各種活動(dòng)，并培養(yǎng)了我的獨(dú)立自主的能力。每天早晨的集會(huì)上，我學(xué)會(huì)了按時(shí)完成自己的事情，如穿衣、洗臉、刷牙等。當(dāng)我獨(dú)立完成這些事情時(shí)，我感到非常自豪。此外，老師還教會(huì)了我如何整理自己的書(shū)包和桌子，這不僅使我的物品井井有條，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心和組織能力。
第四段：友誼和團(tuán)隊(duì)合作
在幼兒園，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，并且與他們建立了深厚的友誼。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)和分享，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人交流和合作。我注意到，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作時(shí)，我們的學(xué)習(xí)效果更好，游戲也更有趣。通過(guò)這些友誼和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性，也培養(yǎng)了自己的集體意識(shí)。
第五段：積極樂(lè)觀的心態(tài)
在幼兒園的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)很重要。在學(xué)習(xí)和玩耍中，我可能會(huì)遇到挫折和困難，但我學(xué)會(huì)了咬緊牙關(guān)，積極面對(duì)并克服困難。我相信，只要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，努力奮斗，就能獲得成功。而且，老師們的鼓勵(lì)和贊許也讓我更加自信和樂(lè)觀。
總結(jié)：
在我幼兒園的第一個(gè)月里，我經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我鍛煉了自己的創(chuàng)造力、想象力和互動(dòng)能力。同時(shí)，通過(guò)幼兒園的培養(yǎng)，我也學(xué)到了獨(dú)立自主的能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。最重要的是，我學(xué)會(huì)了保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，克服困難并取得進(jìn)步。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的幼兒園生活增添更多美好的回憶。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇五
歡迎您的孩子來(lái)到我們中房錦繡小哈佛幼兒園。從此，我們之間將架起一道重要的橋梁，我們深知任重而道遠(yuǎn)，孩子們身心健康的發(fā)展是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛(ài)心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)的每一天。為了使您更加放心的把孩子交給我們，有以下各項(xiàng)事宜提醒您注意：
一、請(qǐng)您每日在孩子的書(shū)包內(nèi)放套衣服。當(dāng)孩子出汗或弄臟衣服時(shí)可以及時(shí)替換，以防感冒。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子床上用品中繡上幼兒姓名，以免弄混或丟失。
三、為了給孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，請(qǐng)不要給孩子帶零食來(lái)幼兒園，否則會(huì)影響孩子的正常飲食，對(duì)身體不利。
四、如果您的孩子身體不適，有藥需要保健教師來(lái)喂，您須帶上孩子在醫(yī)院看病的病例卡，并在藥品盒上寫(xiě)明孩子的姓名、服藥時(shí)間、服藥劑量，并親手交給保健教師，她按時(shí)給孩子喂藥。
五、如果您的孩子因某種原因不能來(lái)園，請(qǐng)您及時(shí)向老師請(qǐng)假，以便我們做好孩子的考勤工作。
六、由于小朋友年齡較小，而且第一次離開(kāi)家人來(lái)到新的環(huán)境中，孩子們哭鬧的情緒是非常正常的，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合班級(jí)老師工作，每天送幼兒入園時(shí)不要在幼兒園逗留，請(qǐng)您相信我們，我們會(huì)用愛(ài)心照顧好每一位孩子。
做好剛?cè)雸@孩子的準(zhǔn)備工作
一、父母幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境
?1、開(kāi)學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。
?2、當(dāng)幼兒不停的哭泣，請(qǐng)盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，而不責(zé)怪他。不應(yīng)以食物誘導(dǎo)，不宜吃糖果喝水，防止嗆到。
?3、當(dāng)您離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。
?二、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)
?1、幼兒每天入園時(shí)間根據(jù)接送卡上時(shí)間為準(zhǔn)，無(wú)特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動(dòng)。每天來(lái)園必須在校醫(yī)處進(jìn)行晨檢，并幫助幼兒放好自己的物品。
?2、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。
?3、您委托他人來(lái)接幼兒，一定要與老師取得聯(lián)系，并出示接送卡,在此告知家長(zhǎng)，新生剛?cè)雸@辦理一張接送卡，為幼兒接送安全。希望家長(zhǎng)們能配合做好接送卡的保管和交接工作。
?三、幼兒的服裝
?1、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服，使幼兒易于穿脫。為了安全起見(jiàn)有帶子的衣服最好不要穿，脖子上不帶掛件，手腳上不帶首飾等。
?2、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險(xiǎn)品入園。
?四、幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜
?1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，如有藥品的小孩請(qǐng)?jiān)谒幇蠈?xiě)上孩子名字委托自己班級(jí)的老師中午給予喂藥。
?3、幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴老師
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇六
一個(gè)月的時(shí)間仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這段時(shí)光，我深感自己幸運(yùn)地成為了這個(gè)溫馨而充滿(mǎn)成長(zhǎng)的幼兒園大家庭的一員。在這里，我看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也深刻體會(huì)到了園所對(duì)每個(gè)孩子的尊重和關(guān)愛(ài)。幼兒園的老師們對(duì)待每一個(gè)孩子都耐心細(xì)致，關(guān)愛(ài)備至，他們用愛(ài)心和真誠(chéng)的態(tài)度與孩子們相處，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)幼兒教育的責(zé)任感。
第二段：積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度
在幼兒園的一個(gè)月里，我深刻認(rèn)識(shí)到，幼兒教育事業(yè)需要教師具備積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷進(jìn)取的精神。作為一個(gè)園所帶教的實(shí)習(xí)生，我深感責(zé)任重大，不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更要不斷學(xué)習(xí)和積累。因此，我從不敢懈怠，經(jīng)常借助園所提供的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力。只有這樣，我才能更好地適應(yīng)幼兒園的教學(xué)環(huán)境，并為孩子們提供更為豐富和有效的教育服務(wù)。
第三段：與家長(zhǎng)的密切合作
幼兒園一直強(qiáng)調(diào)與家長(zhǎng)的溝通和合作，我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中對(duì)這一點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)。幼兒園鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子教育，注重與家長(zhǎng)的互動(dòng)和對(duì)話。因此，我通過(guò)多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，爭(zhēng)取他們的理解和支持。在與家長(zhǎng)的交流中，我深感家長(zhǎng)是孩子教育中不可或缺的重要角色。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我能夠更好地了解孩子的個(gè)性、興趣和需求，從而更好地制定幼教計(jì)劃和教學(xué)方案，更好地滿(mǎn)足孩子的成長(zhǎng)需要。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在幼兒園的一個(gè)月里，我與園所的其他老師們一起工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我深感到，幼兒園教育事業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作的精神和協(xié)同的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和經(jīng)驗(yàn)，我們可以互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。園所為我們提供了一個(gè)相互支持和合作的平臺(tái)，讓我們?cè)诠ぷ髦谢ハ鄮椭?、互相啟迪。通過(guò)與園所的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，也在團(tuán)隊(duì)中增加了自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：感恩與回饋
在我一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深地感受到了園所對(duì)我的關(guān)心和支持。我感謝園所提供給我這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也感謝園所的老師們給予我的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我深知自己還有很多需要提高和改進(jìn)的地方，因此，我也會(huì)積極回饋園所，通過(guò)自己的努力和付出，為園所的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感慨頗多。在幼兒園這個(gè)特殊的崗位上，我深刻體會(huì)到了幼兒教育的重要性和美好。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)領(lǐng)域中還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以更好地為孩子們的成長(zhǎng)服務(wù)。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取，就一定能夠成為一名有影響力和責(zé)任感的幼兒教育工作者。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇七
入伍之前，我期待著軍營(yíng)生活能給我?guī)?lái)不一樣的體驗(yàn)和鍛煉。作為一名普通的大學(xué)畢業(yè)生，我能夠體驗(yàn)到軍旅生活是多么可貴。進(jìn)入部隊(duì)后，我意識(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)都是按照程序和紀(jì)律來(lái)進(jìn)行的。我充分體會(huì)到紀(jì)律的重要性，也真切感受到了集體的力量。在一個(gè)月的軍旅生活中，我學(xué)到了很多東西，并對(duì)軍隊(duì)和社會(huì)有了更深入的了解。
第二段：磨煉意志力的嚴(yán)苛訓(xùn)練。
軍隊(duì)的訓(xùn)練可以說(shuō)是磨煉意志力的最佳途徑。我所在的部隊(duì)采用了嚴(yán)格而規(guī)范的訓(xùn)練制度。每天早晨我們都要進(jìn)行晨練和體能訓(xùn)練，這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和持久的毅力。訓(xùn)練中的辛苦和疲勞讓我明白了付出才能有所收獲。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我堅(jiān)持下來(lái)，并對(duì)自己產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。在困難面前，我學(xué)會(huì)了不輕易放棄和堅(jiān)持到底，這些都是我在軍營(yíng)中磨練意志力得來(lái)的寶貴財(cái)富。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
軍隊(duì)教會(huì)了我如何和他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更大的成績(jī)。在訓(xùn)練和任務(wù)中，我們必須相互配合，互相幫助，這是團(tuán)隊(duì)能夠正常運(yùn)作的關(guān)鍵。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同事們總是義不容辭地伸出援手。同樣，我也會(huì)毫不猶豫地給予他人幫助。團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量不僅能使我們?cè)谟?xùn)練中取得好的效果，還能讓我們?cè)谌魏苇h(huán)境下都能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)良好作風(fēng)和自律習(xí)慣。
軍隊(duì)不僅培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還讓我養(yǎng)成了良好的作風(fēng)和自律習(xí)慣。軍旅生活是按照一定的紀(jì)律和規(guī)矩進(jìn)行的，這要求我們必須嚴(yán)格遵守。我逐漸養(yǎng)成了按時(shí)完成任務(wù)、做事認(rèn)真細(xì)致、自覺(jué)遵守規(guī)章制度等好習(xí)慣。這些作風(fēng)和習(xí)慣不僅使我的工作更加有條理，而且在平時(shí)的生活中也具有積極的影響，使我能夠更好地掌控自己的時(shí)間和安排。
第五段：軍旅生活的收獲和感悟。
通過(guò)一個(gè)月的軍旅生活，我不僅受益良多，而且獲得了更多的感悟。我明白了紀(jì)律的必要性，意識(shí)到了個(gè)人的力量的有限，更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。在軍營(yíng)中，我也結(jié)識(shí)了許多戰(zhàn)友，和他們一起度過(guò)的日子讓我體會(huì)到了友誼的珍貴和戰(zhàn)友之間的深厚情感。這段軍旅生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶，也是我人生中寶貴的財(cái)富。
綜上所述，一個(gè)月列兵的心得體會(huì)是多方面的。從入伍前的期待，到訓(xùn)練中的意志磨煉，再到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和良好作風(fēng)的培養(yǎng)，每一步都讓我收獲頗豐。我相信這段軍旅生活將成為我一生中的重要經(jīng)歷，為我的成長(zhǎng)和人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將帶著這些收獲和感悟，繼續(xù)前行，在社會(huì)中發(fā)揮自己的價(jià)值。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇八
12月，我們度過(guò)了開(kāi)心的十一長(zhǎng)假，一晃12月份就要過(guò)去了?；仡欉@一個(gè)月的工作，緊張而又忙碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：
我們開(kāi)展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒不但了解了車(chē)輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開(kāi)展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過(guò)玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)、棉簽畫(huà)菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開(kāi)展秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外，到大自然中去尋找了秋天花草樹(shù)木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。
在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹(shù)葉等，家長(zhǎng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。
回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè)的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇九
“一個(gè)月加v心得體會(huì)”是指在網(wǎng)站中加入會(huì)員制度，享受更多的權(quán)益與服務(wù)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我體驗(yàn)了這樣的會(huì)員身份，并收獲了很多收益與感受。在這里，我想分享我的體會(huì)和心得。
第二段：會(huì)員的權(quán)益
會(huì)員制度通常包括以下幾種權(quán)益：優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)、免費(fèi)試用權(quán)、專(zhuān)享折扣權(quán)、尊貴服務(wù)權(quán)。其中，我在這一個(gè)月加v主要體驗(yàn)了優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)和專(zhuān)享折扣權(quán)。通過(guò)優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)，我成功買(mǎi)到了限量版商品，這樣的機(jī)會(huì)在普通用戶(hù)中是很難得到的。而通過(guò)專(zhuān)享折扣權(quán)，我購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)可以享受到更優(yōu)惠的價(jià)格，節(jié)約了不少的開(kāi)支。
第三段：會(huì)員的感受
除了具體的權(quán)益和服務(wù)，加入會(huì)員也給我們帶來(lái)了更深層次的感受。首先，我感受到了一種尊貴和特殊。在網(wǎng)站中，我們是帶有“v”標(biāo)志的會(huì)員，這樣的身份不僅讓我們享受到更多的權(quán)益，更讓我們感到和普通用戶(hù)的不同。其次，會(huì)員制度讓我們有了更多的歸屬感和忠誠(chéng)度。在這個(gè)全球化、互聯(lián)網(wǎng)化的時(shí)代，每個(gè)人都需要有歸屬感，而會(huì)員制度正好滿(mǎn)足了我們的這個(gè)需求。
第四段：會(huì)員制度的問(wèn)題
然而，與會(huì)員制度相關(guān)的問(wèn)題也不容忽視。首先，有些網(wǎng)站的會(huì)員制度的門(mén)檻過(guò)高，價(jià)格昂貴，不是所有用戶(hù)都能承受。其次，有些會(huì)員權(quán)益并不實(shí)用，只是為了吸引用戶(hù)而設(shè)置。最后，會(huì)員制度的濫用也是需要警惕的。有些會(huì)員可能會(huì)把這樣的身份當(dāng)成一種實(shí)力和優(yōu)越感的象征，進(jìn)而損害其他用戶(hù)的利益。
第五段：總結(jié)
綜上所述，“一個(gè)月加v心得體會(huì)”是一種值得體驗(yàn)和探索的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)身份，我們可以擁有更多的權(quán)益和服務(wù)，同時(shí)也感受到更多的尊貴感和歸屬感。但是，我們也需要審慎和理性看待會(huì)員制度，不盲目的追求，不濫用會(huì)員身份。這樣，我們才能真正享受到網(wǎng)站會(huì)員制度帶給我們的收益和體驗(yàn)。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十
這部分應(yīng)該是桐桐進(jìn)步最大了。
1、桐桐原來(lái)很認(rèn)生的，一看到不認(rèn)識(shí)的人就要走，不讓媽媽和其他人說(shuō)話，現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和認(rèn)識(shí)的人打招呼，高興的時(shí)候還會(huì)讓叔叔阿姨爺爺奶奶抱抱那。
2、桐桐原來(lái)不和小朋友一起玩，現(xiàn)在很喜歡和小朋友一起玩，會(huì)大聲的喊好朋友的名字叫他一起來(lái)玩，還會(huì)和小朋友一起打打鬧鬧，搶槍東西玩，現(xiàn)在很喜歡大家一起玩的熱鬧感覺(jué)，有時(shí)看到自己喜歡的小姐姐或小妹妹還會(huì)主動(dòng)跳舞給她看。
1、衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成了飯前洗手，便后洗手的好習(xí)慣。
2、吃飯習(xí)慣：現(xiàn)在吃飯很好，而且不再挑食，不再一邊看電視一邊吃飯了，還慢慢開(kāi)始自己吃飯了，原來(lái)喂桐桐吃飯可是桐媽最艱難的一個(gè)事情了。
3、作息習(xí)慣：在幼兒園已經(jīng)能夠有很好的作息習(xí)慣，每天中午吃完飯聽(tīng)聽(tīng)故事就會(huì)自己躺在床上睡覺(jué)；大小便都會(huì)告訴媽媽?zhuān)诒闩枭夏蚰颉?BR> 1、學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)“早、你好、謝謝、請(qǐng)、不客氣……”
2、會(huì)唱好多兒歌，還會(huì)講故事，尤其喜歡隨著音樂(lè)跳舞。
桐桐在幼兒園這一個(gè)月的進(jìn)步很大，剛開(kāi)始媽媽最擔(dān)心的是吃飯、睡覺(jué)、情緒問(wèn)題，還請(qǐng)老師把每天吃飯量等都一一寫(xiě)出來(lái)，現(xiàn)在每天在溝通本上寫(xiě)的都是桐桐在每天的活動(dòng)表現(xiàn)，吃飯，睡覺(jué)，情緒已經(jīng)不再是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，我們開(kāi)始更關(guān)注桐桐的成長(zhǎng)，以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的種種特長(zhǎng)。桐桐健康快樂(lè)的成長(zhǎng)就是我們最大的愿望。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十一
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我來(lái)寧波已將近一個(gè)自然月，雖然僅有這些許的幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的，即便之前大小單位也曾有過(guò)實(shí)習(xí)，然而這是我人生當(dāng)中的第一份工作的開(kāi)始，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多的不足，真是受益匪淺。一個(gè)月下來(lái)，或多或少也有些感觸吧，說(shuō)下在這一個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)和自己的心得體會(huì)。
先來(lái)總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)：
自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或從一些渠道自己去學(xué)習(xí)。
為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
再來(lái)談一下實(shí)習(xí)的意義。
我個(gè)人感覺(jué)實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
最后，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問(wèn)題需要解決。
缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。
在工作中，是不允許絲毫的馬虎的，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證。。我想，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向，制定合理的規(guī)劃。我不會(huì)為了一點(diǎn)挫折而放棄任何進(jìn)步的機(jī)會(huì)的，為了自己的既定目標(biāo)而奮力拼搏，堅(jiān)信自己的信念，相信自己!
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十二
第一段：適應(yīng)新環(huán)境，融入團(tuán)隊(duì)（200字）。
一個(gè)月前，我滿(mǎn)懷期待地步入職場(chǎng)，開(kāi)始我的工作生涯。初入職場(chǎng)，我感到有些陌生和緊張，畢竟這是我第一次真正面對(duì)職業(yè)生涯的起點(diǎn)。然而，幸運(yùn)的是，我的同事非常友好和熱情。他們耐心地教導(dǎo)我工作中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，并幫助我逐漸融入團(tuán)隊(duì)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我很快就找到了自己的位置，并逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
第二段：刻苦鉆研，追求進(jìn)步（250字）。
在工作的第一個(gè)月里，我深刻體會(huì)到了自己的不足之處。雖然在學(xué)校學(xué)到了一些理論知識(shí)，但在實(shí)際工作中還是有許多需要學(xué)習(xí)的東西。因此，我決定刻苦鉆研，追求進(jìn)步。我主動(dòng)向同事請(qǐng)教，尋求他們的建議和指導(dǎo)，同時(shí)也積極參加公司組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)持續(xù)的努力，我漸漸掌握了一些工作中必備的技能，并在實(shí)踐中不斷磨礪自己?，F(xiàn)在的我能夠更加獨(dú)立地完成一些任務(wù)，并取得了一些成就。
第三段：與同事的良好合作（250字）。
職場(chǎng)中的合作精神是非常重要的，在我初入職場(chǎng)一個(gè)月的時(shí)間里，我與同事們建立了良好的合作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，與同事開(kāi)展高效的合作可以更好地完成任務(wù)，并且能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。我積極參與項(xiàng)目組的討論和交流，分享自己的觀點(diǎn)并且虛心接受他人的建議。通過(guò)合作，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，也培養(yǎng)了一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
第四段：養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣（250字）。
在一個(gè)月的時(shí)間里，我意識(shí)到良好的職業(yè)習(xí)慣對(duì)于我職場(chǎng)生涯的發(fā)展非常重要。因此，我努力養(yǎng)成一些良好的職業(yè)習(xí)慣。我遵守工作時(shí)間，保持高效率的工作狀態(tài)；積極關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)；注重溝通和交流，與同事們保持良好的關(guān)系；保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，始終保持誠(chéng)信和責(zé)任感。良好的職業(yè)習(xí)慣不僅提高了工作效率，也讓我與同事們建立了更加穩(wěn)固的信任和合作關(guān)系。
第五段：展望未來(lái)，邁向更高的目標(biāo)（250字）。
在一個(gè)月的職場(chǎng)生涯中，我不僅收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和技能，也明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，工作不僅僅是為了賺錢(qián)，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。通過(guò)與優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)交流，我深感自己的不足之處，也明白了自己要不斷學(xué)習(xí)和努力，才能在職場(chǎng)中獲得成功。我將以積極的態(tài)度繼續(xù)投入工作，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
總結(jié)：初入職場(chǎng)一個(gè)月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和充實(shí)的階段。通過(guò)積極適應(yīng)新環(huán)境，刻苦鉆研工作，與同事們良好合作，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，并展望未來(lái)，我對(duì)自己在職場(chǎng)上的發(fā)展充滿(mǎn)信心。我深信，只要堅(jiān)持努力，不斷進(jìn)取，就一定能夠取得更好的成績(jī)，并實(shí)現(xiàn)自己更高的職業(yè)目標(biāo)。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十三
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間已來(lái)咱光大銀行望京支行實(shí)習(xí)了一個(gè)月，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是卻讓我收獲和成長(zhǎng)了太多太多。
下面我想從銀行業(yè)務(wù)，銀行軟實(shí)力，銀行理財(cái)產(chǎn)品、個(gè)人感悟和結(jié)束語(yǔ)五個(gè)大方面來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我這一個(gè)月的收獲：
一、銀行業(yè)務(wù)：
這一部分主要是我所學(xué)到的一點(diǎn)基礎(chǔ)的對(duì)私業(yè)務(wù)知識(shí)，根據(jù)這一個(gè)月實(shí)習(xí)所遇到的情況，基本的對(duì)私業(yè)務(wù)大體可以分為以下幾類(lèi)：開(kāi)卡，存款，匯款，換匯，個(gè)人信息修改，提前還貸，理財(cái)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)，西聯(lián)匯款等。
1、這些基本的業(yè)務(wù)大多屬于重復(fù)性的機(jī)械性勞動(dòng)，如果可以在這上面提高效率、節(jié)省時(shí)間，那么理財(cái)經(jīng)理們就能有更多的時(shí)間去發(fā)展客戶(hù)、維護(hù)客戶(hù)。
基于上面的目的，我個(gè)人有一些不成熟的看法想向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
不同的業(yè)務(wù)需要填寫(xiě)不同的單子，如果單以填寫(xiě)單子的平均速度來(lái)測(cè)算，理財(cái)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)和西聯(lián)匯款兩類(lèi)業(yè)務(wù)所耗時(shí)間最長(zhǎng)。
（1）因?yàn)槲髀?lián)匯款的中國(guó)代理銀行只有三家，所以來(lái)咱行辦理西聯(lián)匯款的人比較多，其中又以外國(guó)人居多，他們中幾乎沒(méi)有人能夠熟練的使用中文或者看懂漢字，所以在填單過(guò)程中極容易犯錯(cuò)，而西聯(lián)匯款要求嚴(yán)格，單子上有一點(diǎn)點(diǎn)涂改都必須重寫(xiě)，這樣不僅降低咱行的辦事效率、耗費(fèi)資源，同時(shí)也浪費(fèi)了客戶(hù)的寶貴時(shí)間。
（2）客戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品時(shí)，理財(cái)經(jīng)理需要指導(dǎo)客戶(hù)填寫(xiě)多張單子，并需要查看客戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，同時(shí)還要打印產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，這一系列服務(wù)的完成至少需要3到5分鐘的時(shí)間，這還沒(méi)有算上前期給客戶(hù)介紹理財(cái)產(chǎn)品所耗的時(shí)間，如果在人多的時(shí)候容易應(yīng)付不過(guò)來(lái)而犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，例如：沒(méi)有跟客戶(hù)解釋清楚產(chǎn)品到期時(shí)間而導(dǎo)致后期產(chǎn)生糾紛。
個(gè)人建議：
提前做好分類(lèi)，很多固定環(huán)節(jié)可以提前準(zhǔn)備，例如拿單子、打印產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，這些都可以提前做好，等客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)填單時(shí)一次性全部拿給客戶(hù)，省去中間環(huán)節(jié)所耗時(shí)間。同時(shí)也可以讓咱們的大堂顯得井井有條，不至于在人多時(shí)顯得那么忙亂。
2、因?yàn)楦鞣N原因的影響，二樓的vip業(yè)務(wù)改到在一樓辦理，這就讓很多vip客戶(hù)覺(jué)得自己并沒(méi)有受到應(yīng)得的vip待遇，經(jīng)常遇到vip客戶(hù)抱怨他們等待的時(shí)間太長(zhǎng)。
個(gè)人建議：
（1）讓vip客戶(hù)享有在任何窗口都可以?xún)?yōu)先辦理業(yè)務(wù)的權(quán)利，不要僅限于4號(hào)窗口。
（2）如果vip客戶(hù)在某一時(shí)間段內(nèi)人數(shù)較多，就盡量安撫客戶(hù)情緒，如實(shí)的跟客戶(hù)們解釋說(shuō)：行里領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，所以正在著手對(duì)二樓進(jìn)行裝修改造，等完工后會(huì)給客戶(hù)呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的硬件環(huán)境，請(qǐng)客戶(hù)理解支持。
二、銀行軟實(shí)力：
讓我最為欽佩、最為自豪并且讓我學(xué)到的最有價(jià)值的.，便是咱們光大銀行望京支行的軟實(shí)力。下面分三個(gè)小方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)咱們望京支行的軟實(shí)力的理解：
1、英明的領(lǐng)導(dǎo)：
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，可以充分發(fā)揮員工的潛能，咱行的發(fā)展就充分印證了這一點(diǎn)：零售業(yè)務(wù)在兄弟支行中做的最好，幾乎所有的考核指標(biāo)都能夠名列前茅。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深深的欽佩王行的領(lǐng)導(dǎo)力和親和力，王行對(duì)全局的掌控，對(duì)細(xì)節(jié)的把握，對(duì)危機(jī)的處理等各方面堪稱(chēng)完美，我也非常幸運(yùn)能夠近距離的跟這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)接觸、學(xué)習(xí)。每天最讓我感到興奮的事，就是能夠去王行辦公室開(kāi)會(huì)，聽(tīng)王行的講話，每天都能讓我有新的收獲，新的啟迪，我個(gè)人認(rèn)為這是咱望京支行最大的財(cái)富。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十四
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育類(lèi)，將來(lái)很有可能是要走上教育工作崗位，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒(méi)有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí)，為了挑戰(zhàn)一下自己，我決定到幼兒園去。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會(huì)實(shí)習(xí)就從選擇合適的學(xué)校開(kāi)始了?；氐郊业牡诙煸绯?，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)習(xí)的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因：首先，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高，得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng)，把自己的孩子送到這里，家長(zhǎng)們都覺(jué)得放心；其次，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全，教育教學(xué)環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長(zhǎng)，這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因。
來(lái)到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長(zhǎng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)習(xí)的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思，只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下，我見(jiàn)事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn)，只是一個(gè)人不能只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力，校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。
我管理的班級(jí)是1小班，面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而，事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單？剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽?zhuān)谑俏壹泵ι锨霸?xún)問(wèn)事情的原由，可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭，毫不理會(huì)我的詢(xún)問(wèn)，周?chē)男∨笥褌円矝](méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委。看著女孩滿(mǎn)臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好啊？無(wú)奈之下，我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室，就微笑著來(lái)到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說(shuō)話，不停的哭著，叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了！”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛?！本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。
上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣；一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿(mǎn)面；一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸；一會(huì)還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙？但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下，最后決定一定要努力將這次實(shí)習(xí)工作做好。
接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們，讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話......
社會(huì)實(shí)習(xí)的帷幕漸漸落下了?；叵肫饛拈_(kāi)始到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
通過(guò)這十多天的社會(huì)實(shí)習(xí)，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西，盡管以前也有很多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué)比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，也有對(duì)你無(wú)所謂的人，看你如何把握了。
“花開(kāi)惹人愛(ài)，卻無(wú)奈花落”，數(shù)天的寒期社會(huì)實(shí)習(xí)生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線，一閃而過(guò)。回味中，不禁感言：社會(huì)，是一所沒(méi)有圍墻的課堂；實(shí)習(xí)，是一種無(wú)形的磨練。它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃！在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富，在以后的人生路上會(huì)一直受益。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)快速變化、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)人都希望能夠在自己的工作中取得成功。作為一名新員工，我在過(guò)去的一個(gè)月里開(kāi)始了我的業(yè)務(wù)工作。這段時(shí)間里，我通過(guò)實(shí)際操作和與同事們的交流學(xué)習(xí)，積累了一些寶貴的心得體會(huì)，讓我對(duì)自己的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：把握規(guī)劃與目標(biāo)。
在接觸了實(shí)際業(yè)務(wù)運(yùn)作后，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的工作目標(biāo)，并有一個(gè)清晰的規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我意識(shí)到，只有將自己的目標(biāo)與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，將個(gè)人的努力與團(tuán)隊(duì)的合作相結(jié)合，才能夠在工作中取得更好的成績(jī)。
第三段：注重溝通與合作。
在過(guò)去的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)溝通和合作是取得工作成功的關(guān)鍵。與同事們保持良好的溝通，能夠及時(shí)了解工作進(jìn)展和解決問(wèn)題。通過(guò)與同事的合作，我也能夠更好地完成工作任務(wù)。在實(shí)際操作中，我經(jīng)常主動(dòng)與同事們交流，分享自己的心得體會(huì)，并協(xié)助他人解決問(wèn)題。這種積極的溝通和合作幫助我建立了良好的工作關(guān)系，也提升了我在團(tuán)隊(duì)中的地位和影響力。
第四段：保持學(xué)習(xí)與反思。
在這一個(gè)月的工作中，我明白了學(xué)習(xí)和反思的重要性。作為一個(gè)新人，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是工作中不可或缺的一部分。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，才能不斷提升自己的能力，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，反思自己工作中的不足和問(wèn)題，對(duì)自己的工作進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，我深入了解了自己的不足之處，并提出了相應(yīng)的解決方案，使自己在工作中取得了明顯的進(jìn)步。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許和計(jì)劃。
通過(guò)這一個(gè)月的工作，我深深地感受到自己在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的興趣和潛力。我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了期待，并計(jì)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我將繼續(xù)保持良好的溝通和合作，不斷與同事們交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我也會(huì)保持在工作中的積極態(tài)度，不斷提高自己的工作業(yè)績(jī)，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這一個(gè)月的工作體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了規(guī)劃和目標(biāo)的重要性，學(xué)會(huì)了與同事們積極溝通和合作，注重學(xué)習(xí)和反思，提升了自己的工作技能和能力。我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心，并有信念能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得更好的成績(jī)。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十六
三峽之行結(jié)束后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中國(guó)教育報(bào)開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
為此，我錯(cuò)過(guò)了8月1日陜西省境內(nèi)的日全食，西安360一遇的日全食。為此，我也沒(méi)有能和家人、朋友過(guò)多地相聚。
但是因?yàn)樘嵩鐏?lái)了三天，我有了兩個(gè)發(fā)表文章的機(jī)會(huì)。禍福相依，孰能辨之。
歷數(shù)在教育報(bào)實(shí)習(xí)的一個(gè)月，除周末外早上七點(diǎn)半起床，趕九點(diǎn)半到報(bào)社，下午四點(diǎn)半之后就可以離開(kāi)。有兩天請(qǐng)假，一周休假，一天采訪，算來(lái)在報(bào)社的日子不過(guò)13天而已，真正實(shí)習(xí)的時(shí)間，就是15天。這十五天里，我發(fā)表了三篇文章，每一篇都曾四易其稿；排了兩個(gè)版，有一個(gè)版由于粗心數(shù)錯(cuò)了行，連累了高老師和排版工作者周六回報(bào)社改版；采訪兩次，一次在紫竹院公園采訪4位北京市民，一次在學(xué)校用英語(yǔ)采訪一位外國(guó)奧運(yùn)志愿者；撰寫(xiě)一份策劃，關(guān)于高校學(xué)生媒體的情況。目前這篇大稿還在醞釀中。
一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師，從他們身上我學(xué)到了很多東西。還結(jié)識(shí)了幾位實(shí)習(xí)生，他們現(xiàn)在都是我的朋友。
一個(gè)月里，我接觸到正規(guī)的報(bào)社工作，看到了規(guī)范化的運(yùn)作流程。關(guān)于報(bào)紙的收獲，雖然不多，但也相當(dāng)受用。
1，定位。
教育報(bào)的定位是面向全國(guó)的教育工作者，所以?xún)?nèi)容都是針對(duì)知識(shí)精英提供他們的所需。如此一來(lái)，中國(guó)教育報(bào)成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。專(zhuān)業(yè)化，是教育報(bào)做強(qiáng)做精的制勝法寶。也許中國(guó)教育報(bào)的發(fā)行量不如中國(guó)青年報(bào)大，知名度也沒(méi)有中國(guó)青年報(bào)高，但是它的廣告收入和記者待遇，確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者。正是因?yàn)槎ㄎ粶?zhǔn)，才容易出奇制勝。相反，如果和其他報(bào)紙一樣都做大綜合，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，想要做到不可替代，實(shí)在不那么容易。
橫向定位于教育行業(yè)，縱向還要定位于主流媒體。既然是主流媒體，那么重大事件、主流聲音就絕不能缺少，否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運(yùn)會(huì)這些所有媒體都在報(bào)道的.事件，教育報(bào)也出了若干個(gè)專(zhuān)版，而且做得很精彩。
經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后，接下來(lái)便是細(xì)分工作。文化周刊一周四五六日出版，每個(gè)版面分別定位為“人文焦點(diǎn)”――關(guān)注教育周?chē)鷷r(shí)代文化現(xiàn)象，“人文博藝”――培養(yǎng)知美愛(ài)美文化情懷；“人文文史”――為教育提供人文常識(shí)；“人文筆記”――記錄教育時(shí)代的心靈和生活。
我第一次對(duì)定位和口號(hào)的感覺(jué)如此清晰。人文焦點(diǎn)記錄文化新聞和學(xué)術(shù)事件，人文博藝是陽(yáng)春白雪的琴棋書(shū)畫(huà)，人人文史介紹歷史故事和文化常識(shí)，人文筆記則刊登教師們的感悟和點(diǎn)滴。這些文章的起點(diǎn)都非常高，因?yàn)榫返膶哟味际窃诖蟊娢幕系摹?BR> 2，策劃。
每一次出報(bào)，都涉及到精心策劃。這個(gè)選題不能陳舊，不能淺顯，更不能離群索居。所以我若干次的策劃都被否了。有過(guò)豐富媒體經(jīng)驗(yàn)的人，總是一眼就能看出這個(gè)選題的時(shí)效性與實(shí)施難度。徐老師說(shuō)，當(dāng)記者最難過(guò)的坎，也就在與策劃選題。因?yàn)槟茏鲇浾?，筆頭功夫都一定不成問(wèn)題，差異就在于能否找到好的選題。我在青年人大也有一年多的選題經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在看來(lái)還是差幾個(gè)層次。
每一次選題策劃好準(zhǔn)備實(shí)施時(shí)，教育報(bào)都會(huì)做出一個(gè)書(shū)面策劃。即便只是一個(gè)版，幾篇文章，也會(huì)有詳細(xì)的介紹：都有哪些文章，大概多少字，這些文章和整版主題是什么關(guān)系?？v然精短，但也能夠幫助所有參與者明晰方向。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十七
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼2月份已經(jīng)結(jié)束，上周五利用時(shí)間對(duì)本月的孩子的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行了小結(jié)。小結(jié)的方法依然根據(jù)孩子們平時(shí)的表現(xiàn)，具體的操作方法同以往一樣：學(xué)習(xí)方面包括作業(yè)、上課、閱讀和寫(xiě)作，平時(shí)的家庭作業(yè)、課堂默寫(xiě)、習(xí)字冊(cè)、隨記如果連續(xù)三次得到優(yōu)(五角星)就可以在班級(jí)的張貼的表格上加一顆五角星;如果平時(shí)有特殊表現(xiàn)的，例如預(yù)習(xí)特別充分、作業(yè)特別出色、上課表現(xiàn)特別好、練習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀等都可以直接加一顆五角星，一月下來(lái)五角星個(gè)數(shù)比較多的可以得到紅色笑臉。
統(tǒng)計(jì)了學(xué)習(xí)方面的五角星個(gè)數(shù)，姜、趙、凌、曹、陸、張六位學(xué)生的五角星的個(gè)數(shù)在10個(gè)以上，尤其是趙卓玥和姜天樂(lè)兩位同學(xué)的五角星的個(gè)數(shù)達(dá)到了15個(gè)以上。達(dá)到五個(gè)五角星的同學(xué)占了三分之一，在這些同學(xué)中發(fā)現(xiàn)戴樂(lè)悅、侯佳月、趙嘉琪同學(xué)進(jìn)步顯著，也可以得到紅色笑臉。為了進(jìn)一步鼓勵(lì)十分優(yōu)秀的趙卓玥、姜天樂(lè)同學(xué)，除了得到紅色笑臉外，還獲得了甜甜的獎(jiǎng)品——棒棒糖，拿到棒棒糖的兩位同學(xué)開(kāi)心極了!
生活方面主要包括衛(wèi)生、紀(jì)律和參加活動(dòng)情況，為更好地進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律等發(fā)面的考核，本學(xué)期特意設(shè)計(jì)了小螞蟻班常規(guī)考核表，凡是遲到、作業(yè)漏寫(xiě)、衛(wèi)生工作不到位、表現(xiàn)特別差時(shí)根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重與否扣二分、三分、五分。昨天統(tǒng)計(jì)了分?jǐn)?shù)，有近一半的同學(xué)沒(méi)有扣分，這些同學(xué)通常是比較守紀(jì)律有規(guī)范意識(shí)的學(xué)生。因?yàn)橐粋€(gè)月都沒(méi)有扣分，因此在班級(jí)的表格中獎(jiǎng)勵(lì)了4顆五角星。平時(shí)參加參加學(xué)?；顒?dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀的直接加一顆五角星，獲學(xué)校一等獎(jiǎng)的直接加兩顆，海門(mén)市級(jí)以上獲獎(jiǎng)直接加三顆。五角星超過(guò)五顆的獲得黃色的笑臉。如果在海門(mén)市級(jí)以上獲獎(jiǎng)的或發(fā)表習(xí)作的直接獲得綠色笑臉。生活方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的王思鈺、花丹丹、戴樂(lè)悅、侯佳月、張?chǎng)矽i、張書(shū)言、姜天樂(lè)、趙卓玥、陳民鏵九位同學(xué)，拿到黃色笑臉的同學(xué)也是異常的興奮。
另外，不得不提的是在二月份中，陸志鵬的書(shū)法作品發(fā)表在了《書(shū)法報(bào)》上，姜天樂(lè)的書(shū)法作品發(fā)表在了《小主人報(bào)》上，張一涵的征文“身邊的吳老師”獲海門(mén)市優(yōu)秀獎(jiǎng)，鑒于他們的優(yōu)秀的表現(xiàn)，特獎(jiǎng)勵(lì)綠色笑臉一顆。
二月份孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō)，課堂上、作業(yè)上、練習(xí)上、隨記上、積累名篇上都還可以，開(kāi)局比較順利。但是從行為習(xí)慣來(lái)看，二月份部分學(xué)生表現(xiàn)得比較浮躁，尤其是16號(hào)、55號(hào)、29號(hào)、1號(hào)、48號(hào)同學(xué)，但愿下個(gè)月有所進(jìn)步，很快找到良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。下個(gè)月，學(xué)習(xí)方面，我們將重點(diǎn)關(guān)注那些暫時(shí)落后的學(xué)生，在這些學(xué)生中選擇部分學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);生活方面，我們將重點(diǎn)關(guān)注以上學(xué)號(hào)的同學(xué)，凡進(jìn)步者都可在下月的總結(jié)中表彰。孩子們，三月份，好好努力哦!
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十八
3月22日，這是一個(gè)令我激動(dòng)的日子，今天我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途，我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛(ài)，為她們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。
第一次進(jìn)入xx中心幼兒園，我的第一反應(yīng)是怔住，沒(méi)有想象中的多種室外游戲設(shè)備，沒(méi)有寬敞的教學(xué)環(huán)境，也沒(méi)有多姿多彩的手工制作品，更沒(méi)有干凈整潔的生活設(shè)施，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的心確實(shí)有些許的低落?？僧?dāng)一張張充滿(mǎn)好奇充滿(mǎn)歡笑的可愛(ài)笑臉看著我們時(shí)，心也就放開(kāi)了，外部環(huán)境改變不了，可這一張張笑臉，一個(gè)個(gè)童心還是一樣的，一樣的純潔，一樣的活潑、天真。
我們所在地幼兒園是屬于農(nóng)村幼兒園，每天的課程沒(méi)有市里的那么豐富多彩，上課的內(nèi)容主要是以語(yǔ)數(shù)學(xué)為主。第一次看指導(dǎo)老師上課，應(yīng)向比較深刻，看到指導(dǎo)老師能夠輕松然的和小朋友們交流，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講臺(tái)上，才深深體會(huì)到什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，心里那個(gè)慌啊!
總是會(huì)向指導(dǎo)老師投去求助的目光，通過(guò)老師的引導(dǎo)，我知道了在上課的過(guò)程中，你己首先要很有信心，你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕有重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中，你必須照顧倒所有的幼兒請(qǐng)到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得己是重要的。
剛來(lái)到這里時(shí)，這里的小孩都不會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，然后我們都會(huì)每次在晨間接待時(shí)與每一個(gè)幼兒?jiǎn)柡茫o他們一個(gè)微笑，觀察一下她們的臉。
實(shí)習(xí)期間最滿(mǎn)足的是教會(huì)她們用普通話說(shuō)話，教會(huì)她們做什么事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪里去，要懂禮貌，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說(shuō)到我們班孩子的變化，當(dāng)時(shí)整個(gè)人的心感覺(jué)開(kāi)了花一樣。
實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)結(jié)束了，回顧這三個(gè)月的生活，感悟頗多：從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付如，從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰，從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松，可以說(shuō)我們?cè)诓粩嗟臍v練，不斷的進(jìn)步，不斷的成熟……可以說(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多的東西，我們對(duì)教師工作走了更深刻的認(rèn)識(shí)，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深的體會(huì)到我所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡(jiǎn)筆畫(huà)。這對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)是非常重要的。我必須讓己強(qiáng)起來(lái)，不能再向以前那樣混沌，要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去服務(wù)每一個(gè)幼兒。
以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這短暫的三個(gè)月里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒燥，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提升己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程，如果己的心態(tài)謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升。我相信我一定能成功。
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