心得體會是我們對一段時期內的經歷和感受進行總結和歸納的方式。如何在心得體會中有效地展示自己的思考和成長？真誠地希望大家能夠通過寫心得體會，不斷成長和提高自己的能力。
預防擁擠踩踏心得體會篇一
近年來，不少娛樂活動、購物節(jié)慶和旅游景區(qū)發(fā)生了擁擠踩踏事故，造成了人員傷亡和財產損失。為了防止類似事件再次發(fā)生，我們必須深入思考如何有效預防擁擠踩踏，以保障公眾的生命安全。通過一次與朋友們的痛苦經歷，我更加深刻地認識到擁擠踩踏的危害性，體會到了有效防范擁擠踩踏的重要性。
擁擠踩踏是一種人群失控的惡性事件，會造成很大的人員傷亡和財產損失。人群擁擠踩踏往往出現在比較狹窄的通道、道路、門口等地方，當人群超過一定容量，密度過高時，人群的出口、入口和緊急通道就會出現堵塞，如果緊急情況發(fā)生，如火災、爆炸等，人們無法通過通道迅速撤離，進而導致踩踏事故的發(fā)生。一旦發(fā)生踩踏，人群往往處于一種恐懼和混亂狀態(tài)，人們爭相逃離現場，造成更多的人員傷亡。這不僅給個人的生命和財產帶來重大威脅，也給社會產生巨大的壓力和困擾。
第二段：個人經歷的啟示。
我曾經參加過一場音樂會，由于購買的門票無座位號，入場時就發(fā)生了擁擠踩踏的情況。人們爭先恐后地想要搶到最好的位置，不顧一切地往前擠壓。由于通道的狹窄和安保措施的不到位，形成了一場恐怖的踩踏事故，人們爭相逃離現場，導致有人受傷甚至死亡。這次經歷讓我深刻認識到擁擠踩踏的危害性，也讓我更加意識到預防擁擠踩踏的重要性。
第三段：加強組織和管理。
為了預防擁擠踩踏，主辦方應該加強活動的組織和管理。首先，要確保場地的合理分配，根據參與人數合理規(guī)劃出入口、通道和座位，保證人員流動的順暢。其次，應加強現場安全管理，配備足夠的安保人員進行疏導和維持秩序。同時，應加強與相關部門的合作，制定應急預案和人員疏散方案，確保一旦發(fā)生意外情況，能夠及時有效地組織人員撤離。加強組織和管理，能夠盡可能地減少擁擠踩踏事件的發(fā)生。
第四段：公眾文明素質提升。
除了主辦方的責任外，公眾也需要提升自身的文明素質，增強自我安全意識。首先，要遵守秩序，不要擁擠和擠壓他人，保持良好的隊伍意識和個人自律。其次，要維持良好的交流和協(xié)作，幫助那些需要幫助的人，共同維護現場的秩序。最后，要聽從現場工作人員的指示，不擅自行動，避免制造混亂。公眾文明素質的提升，能夠有效減輕擁擠踩踏事件的風險。
第五段：教育宣傳與法律法規(guī)的引導。
預防擁擠踩踏除了組織和個人的努力外，也需要借助教育宣傳和法律法規(guī)的引導。學校和社會機構可以通過組織講座、宣傳活動等形式，加強對擁擠踩踏危害的宣傳和教育，提高公眾對擁擠踩踏的認知和防范意識。同時，相關法律法規(guī)也應進一步規(guī)范，加強對擁擠踩踏行為的處罰，形成對違法行為的高壓態(tài)勢，引導公眾自覺遵守規(guī)則。
總結：擁擠踩踏事故的危害不容忽視，在防范擁擠踩踏方面，需要主辦方、公眾、教育宣傳和法律法規(guī)的多方合力。通過加強組織和管理、提升公眾文明素質以及教育宣傳與法律法規(guī)的引導，我們才能更好地預防擁擠踩踏事故的發(fā)生，為公眾的生命安全保駕護航。
預防擁擠踩踏心得體會篇二
2018年3月6日結合學校實際，完善了防止樓道擁擠踩踏逃生演練預案并進行了實際演練，現將活動情況總結如下：
演練活動組織到位，為了確保演練活動，學校成立了演練領導小組，并召開會議部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強防踩踏安全意識，在學生中進行安全教育抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實，確保演練活動順利進行。
演練方案安全可行，為了使得演練方案安全可行，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案切實可行。在方案中就演練的時間、地點、內容及各位教師的職責都作了具體的說明。要求班主任教育學生防止兩個極端。一是避免過分緊張二是杜絕滿不在乎。聽到信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令立即快速、安全疏散，不得擁擠、推搡開玩笑。如發(fā)現有人摔倒應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責到達規(guī)定的位置完成各自的任務。
在安全演練的前一節(jié)課，各班班主任用班會課與學生認真學習在校學生預防和避免踩踏事故。要做到以下10點：
(1)注重安全行為的培養(yǎng)，上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現學生行為具有危險形時，應當及時告誡、制止與學生的監(jiān)護人溝通。同時積極參加學校定期組織的應對擁擠踩踏事故的訓練提高防范能力。
(2)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時應立即避到一旁，不要慌亂不要奔跑避免摔倒。
(3)順著人流走切不可逆著人流前進，否則很容易被人流推倒。
(4)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
(5)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
(6)在人群中走動遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手防止摔倒。
(7)在擁擠的人群中要時刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
(8)在人群騷動時，腳下要注意些千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(9)當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救告知后面的人不要向前靠近。
我校防擁擠踩踏逃生演練活動開始?？傊笓]宣布演練開始警報聲響起，在場教師指導學生從教室往學校操場集中，各班都能較順利的完成演練任務并馬上清點人數。這次活動全校師生參加學生從教室撤離到操場用時2分18秒，演練按預案進行整個演練過程既緊張又有條不紊。這次演練活動是對學?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生防擁擠踩踏安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動基本上達到了預期目標。
1、個別學生不夠嚴肅認真，有嬉笑的現象。有學生在疏散過程中玩東西，注意力不夠集中。
2、個別班級發(fā)現險情，反應不夠迅速，個別學生“有情況停下”喊聲太小。甚至有學生感覺不好意思，不愿意喊出聲。
3、個別教師演練之前沒有認真仔細的閱讀演練方案，以至演練時該怎么做都忘記了，學生該跑了他還讓學生在教室躲避。下次布置演練時一定強調這點。總之校園安全重于泰山，預防樓梯間擁擠踩踏事故，警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想。堅持“安全第一預防為主”的方針，嚴格日常管理，堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生以保障廣大師生的生命安全。
預防擁擠踩踏心得體會篇三
近年來，各種場合的踩踏事件屢見不鮮，甚至頻繁發(fā)生。經過不斷的反思和總結，我們需要認識到，預防踩踏事件的發(fā)生勢在必行。那么，我們應該如何從自身出發(fā)，采取有效預防措施呢？本文就以自己的親身經歷為例，結合理論知識，探討預防踩踏事件的關鍵。
第二段：認識踩踏的危害。
首先，我們需要對踩踏事件的危害有充分認識。踩踏事件不僅會造成人員傷亡和財產損失，更會帶來社會恐慌和不信任感。在踩踏事件中，人們常常處于極度恐慌和緊張的狀態(tài)下，可能會忘記自己應有的行為規(guī)范和底線。因此，我們需要認真考慮如何對自己的行為予以合理規(guī)劃和管理。
第三段：加強自我控制的能力。
其次，我們應該注重加強自我控制的能力。在場合人員密集和氣氛激動的情況下，很容易失去自我的控制，而展現出一種群體慣性行為。因此，我們應該在平時多加訓練，以提高自我控制和自律的能力。同時，在遇到危險或者緊急情況時，也要學會保持冷靜和清醒，做出正確的決策和行動。
第四段：注重扁平化管理和組織。
除此之外，場合和組織方應該注重扁平化管理和組織。一旦出現踩踏事件，群眾往往會產生一種無序的沖突狀態(tài)，可能會導致更加嚴重的后果。這時候，如果組織方能夠及時指揮和調配資源，平衡人員的流動和分散，就可以避免不必要的人員聚集和擁擠，減少了事故的發(fā)生概率。
第五段：加強宣傳和教育。
最后，我們應該加強宣傳和教育。這一點尤其重要，可以通過各種渠道，向公眾普及場合安全知識和防范方案，提高人們的安全意識和應對能力。此外，對于相關行業(yè)和場所，也應該有更加詳細和有針對性的安全規(guī)定和培訓計劃，建立起全方位的安全體系。
結尾。
總之，預防踩踏事件需要多方面的參與和共同努力，是一項長期的系統(tǒng)性工作。我們需要認真反思以往的經驗教訓，并在今后的實踐中注重不斷完善和提高自身的安全管理和組織能力。只有這樣，才能夠實現人民對安全和和諧社會的渴望。
預防擁擠踩踏心得體會篇四
近年來，因為各種原因引發(fā)的踩踏事件時有發(fā)生，不僅造成了人員傷亡和財產損失，也對社會治安和公共秩序帶來了嚴重影響，這給我們敲響了警鐘，要不斷加強踩踏事件的預防工作，保障公共安全和秩序。
第二段：認識踩踏事件的危害。
踩踏事件之所以會造成如此大的傷害，主要是因為人群涌動時空間局促，人員密集，缺乏安全保障的條件，一旦遇到意外，往往會造成人員激烈擠壓、失序逃竄甚至踩踏。這會出現嚴重踩踏事故，帶來很大的人身、財產傷害，嚴重損害生命安全。
從過去案例可知，大多是在活動安保措施不足，人員管理不當等方面存在異常，如果能夠提前做好預防工作，嚴格控制和管控活動場所人員、保證用地面積，確保出入方便、明顯且有效降低了人們意外傷害的風險，就可以避免踩踏的發(fā)生，保障廣大人民的生命財產安全。
預防踩踏事件是我們必須采取的行動，在具體實踐中，我們應切實從以下方面加強預防踩踏事件的工作：一是加強組織和領導，制定嚴格的安全管理規(guī)定；二是完善安全應急預案，提前制定相應的預案并加強組織演練；三是定期開展安全培訓和教育，提高員工的安全意識；四是提供安全保障，積極籌備安保設施；五是提高公眾的安全知識和安全保護意識。
第五段：總結。
預防踩踏事件是我們一項必須切實加強的重要工作，需要業(yè)界各方面共同努力，從多個方面出發(fā)，不斷完善預防措施，為保障人民的安全和秩序作出積極貢獻。我們在做好預防踩踏事件的過程中，不能忘記宣傳、動員和加強人員安全教育，讓每個人都認識到預防踩踏事件的重要性，切實做好預防和整改工作，從而實實在在地保障人民生命財產安全。
預防擁擠踩踏心得體會篇五
近年來，擁擠踩踏事故時有發(fā)生，給人們的生命安全帶來極大威脅。為了加強擁擠踩踏事故的防范工作，各級政府和社會組織都提出了許多防范措施。在日常的生活中，我們也要加強自我防范意識，提高安全意識，才能從根本上預防擁擠踩踏事故。在此，我就個人的防范擁擠踩踏的心得體會進行總結和分享。
首先，培養(yǎng)自我保護意識是防范擁擠踩踏事故的關鍵。每當我走進人群較多的地方時，我總是提醒自己要保持冷靜，克制住不按規(guī)則行動的沖動。我會盡量與人保持一定的距離，避免身體的接觸，以免引發(fā)人群的緊張情緒。同時，我也會注意周圍的環(huán)境，特別是安全出口和緊急通道的位置，隨時做好逃生準備。這些自我保護意識的培養(yǎng)可以幫助我及時發(fā)現危險并采取相應的措施，為自己和身邊的人提供更多的安全空間。
其次，加強安全知識的學習和宣傳是防范擁擠踩踏事故的重要手段。通過了解擁擠踩踏事故的原因和預防方法，我們可以更好地認識到擁擠踩踏事故的危害性，增強對安全的重視程度。政府和學校應該加大宣傳力度，組織開展相關教育活動。媒體也應該多播放相關的安全知識和案例，提高公眾對擁擠踩踏事故的認知度。只有廣大市民都能了解到防范擁擠踩踏事故的必要性和方法，才能以主動預防的態(tài)度參與到安全維護中來。
第三，引導和規(guī)范人群的行為是預防擁擠踩踏事故的重要途徑。政府和相關部門應該制定更嚴格的管理辦法，制作和發(fā)布人群行為規(guī)范的宣傳標語。同時，也要增加警力和執(zhí)法力量，及時提醒人們遵守規(guī)則，不要推搡和擠壓他人。在一些人群密集的場所，可以設置導流通道和臨時安全堵塞，避免人們因為人群擁擠而導致的擠壓和踩踏。通過引導和規(guī)范人群的行為，可以最大限度地減少擁擠踩踏事故的發(fā)生。
第四，優(yōu)化場所設計是有效防范擁擠踩踏事故的重要手段。在設計和建設人群密集的場所時，應該充分考慮人流量和人流的分布。合理設置出入口和通道，增加通道的寬度和數量，同時增加應急出口和安全通道的設置。場所內應該設置明顯的標識和指示牌，引導人們秩序排隊和有序出入。通過優(yōu)化場所設計，可以有效減緩人流壓力，降低擁擠踩踏事故的發(fā)生概率。
最后，加強應急救援能力是防范擁擠踩踏事故的重要保障。政府和相關部門應該加大對應急救援隊伍的建設和培訓力度，提高應急救援能力。在場所內應該設置應急求助設備，包括緊急報警裝置、應急廣播設備等，方便人們及時發(fā)出求助信號。同時，人們也應該學習和掌握常見的急救方法和自救技巧，以便在發(fā)生擁擠踩踏事故時能夠做出正確的應對和救援。
總之，防范擁擠踩踏事故是每個人的責任。通過培養(yǎng)自我保護意識、加強安全知識的學習和宣傳、引導和規(guī)范人群的行為、優(yōu)化場所設計和加強應急救援能力等多方面的努力，我們可以有效預防和減少擁擠踩踏事故的發(fā)生。只有全社會的共同努力，才能真正實現人民群眾的生命安全和身體健康的保護。
預防擁擠踩踏心得體會篇六
人們常說，人海茫茫，人潮洶涌，而聚集在一起的人們常常容易引起擁擠。而當擁擠程度達到一定程度時，就容易發(fā)生踩踏事故。這是非常令人不安的事情，因為人們的生命安全受到了威脅。我曾經在一個擁擠踩踏事件中目睹了這種恐怖的場面，深深體會到了擁擠踩踏的危險性。在此之后，我對擁擠踩踏有了更為深刻的認識，也認識到了安全、自律和互助的重要性。
首先，我要強調的是人們應該時刻保持對自己和他人的安全負責。那次擁擠踩踏事件發(fā)生在我去參加一場大型音樂會的路上。人們被涌入一條狹窄的通道，而這時已經沒有足夠的空間供大家通過。當人們失去耐心開始推搡和加速前進時，擁擠踩踏就開始了。這時，大家都被恐慌的情緒所驅使，導致了更加嚴重的后果。交通和安全意識的缺乏使得很多人受傷甚至喪失了性命。從這次事件中我深刻體會到，當人群擁擠時，我們要理智冷靜，不要恐慌和盲目地前進。每個人都應該時刻把自己的安全和他人的安全放在第一位。
其次，自律是擁擠踩踏事件中非常重要的一點。當通道狹窄時，作為個體的我們必須自覺地控制住自己的行為，不能盲目地推搡和擠壓。畢竟，傷害他人并不能帶來任何好處，只會加劇惡劣局勢。我們應該明白，只有通過自律，才能夠保持事情的安全和秩序。例如，在那次音樂會中，有些人表現得很理智和自律。他們協(xié)助疏導人群，指引大家有序通過，以避免進一步惡化的局勢。這是一個很成功的例子，告訴我們自律的重要性。
最后，互助也是擁擠踩踏事件中非常重要的一點。在那次音樂會中，當我被人擠倒在地，難以呼吸時，有人向我伸出了援助之手。他不顧自身的安全，扶起了我并幫我離開了現場。這次互助援助的經歷讓我明白，人與人之間的關愛和互相幫助是至關重要的。當人群擁擠時，我們應該懂得關愛和包容他人，時刻注意自己身邊的人是否需要幫助。只有通過眾志成城，才能夠有效地避免和解決擁擠踩踏的問題。
總結起來，擁擠踩踏事件是一種危險的情況，我們每個人都應該對此心存敬畏。在此類事件中，很多事情都是可以預防的，只要大家保持安全負責、自律以及互助的態(tài)度。這樣一來，我們才能夠在擁擠的人群中保持冷靜和理智，避免惡劣局勢的發(fā)生，減少傷亡。畢竟，每個人的生命都是寶貴的，我們都應該為了自己和他人的安全而努力。相信只要每個人都做好自己的本分，擁擠踩踏事件不再是一個棘手的問題，而會更加安全和有序。
預防擁擠踩踏心得體會篇七
第一段：引言（150字）。
在當今社會，人口眾多，人群聚集的場合時有發(fā)生踩踏事件。何為踩踏？踩踏是指大量人群在狹窄空間中過度擁擠，造成人員受傷或死亡的情況。這樣的事件不僅令人心痛，也提醒我們珍惜生命和安全。作為目擊者，我深刻體會到踩踏事件給人們帶來的恐懼和痛苦。在這篇文章中，我將分享我對踩踏事件的心得和體會。
第二段：警覺性的重要性（250字）。
踩踏事件往往發(fā)生在那些活動人數眾多，場地狹小的地方，如體育賽事、音樂會、廟會等。在這些場合，人們的熱情和期待很容易引發(fā)擁擠，而擁擠則成為踩踏的滋生土壤。因此，提高警覺性是避免踩踏事件的關鍵。我曾目睹過一次音樂會踩踏事件，我意識到很多人在拼命靠前擠，希望能更近距離地欣賞演出，卻沒有意識到這種擁擠可能會造成風險。從那以后，我明白了警覺性的重要性。當人群開始擁擠時，要學會及時停下來、觀察周圍環(huán)境，并采取必要的措施，避免危險的發(fā)生。
第三段：互助合作的重要性（250字）。
在踩踏事件發(fā)生時，互助合作同樣至關重要。人群中的擁擠和混亂很容易導致人員受傷或被壓倒。我曾參與過一次演唱會，出現了一次擁擠，我身邊的一個女孩被擠倒在地。我立刻伸出援手，和身邊的人一起幫助她重新站起來?；ハ嗪献鳎Ｗo弱者是避免踩踏事件升級的關鍵，也是減少人員傷亡的有效途徑。因此，在面對擁擠和混亂的情況下，我們應該保持冷靜和理智，相互協(xié)作，合力化解困境。
第四段：官方安保的重要性（250字）。
踩踏事件不能僅僅怪罪于人群的不理智行為，很大程度上也與場地管理和安保措施不到位有關。官方安保力量的充足、場地的規(guī)劃和指引、疏散通道的暢通，都對避免踩踏事件發(fā)生起到至關重要的作用。我曾參加過一次體育比賽，在進入場館的過程中，我注意到安保人員的嚴密安排。他們引導人群順利進入場地，并合理分配位置，避免了人群的擁擠和踩踏事件的發(fā)生。這種敏銳的觀察力和及時的反應能力，為大家提供了安全保障。因此，對于官方來說，提高安保水平和相關措施的完善是防止踩踏事件發(fā)生的必要手段。
第五段：警示與總結（300字）。
踩踏事件的發(fā)生給我們敲響了警鐘，提醒我們在人群擁擠場合保持警覺，相互合作，避免踩踏事件的發(fā)生。同時，對于官方來說，要提高安保水平，確保場地的規(guī)劃、人員指引和疏散措施的暢通。只有通過多方共同努力，我們才能為人們提供更加安全和舒適的活動環(huán)境。踩踏事件是一個痛苦慘痛的教訓，但也是我們共同成長的機會，借此機會，我們應該深刻反思、總結經驗，并付諸行動，以確保每個人都能在安全和和諧的環(huán)境中享受活動的樂趣。
預防擁擠踩踏心得體會篇八
踩踏是一種危險且可怕的事件，奧沙音樂節(jié)踩踏事件的發(fā)生，引起了全國各地的關注。我們應該學會如何預防踩踏事件的發(fā)生，保護自己和他人的安全。
段落二：認識踩踏事件的危害。
許多人認為踩踏只是人群擁擠的現象，但實際上它可能引發(fā)災難性后果。踩踏可能導致人員傷亡、恐慌，甚至死亡。在一些活動中，如體育比賽和音樂節(jié)，我們容易看到踩踏事件的發(fā)生，這通常是因為不當組織和缺乏有效的安保措施。
預防踩踏事件，首先要注意人員控制。組織方應該在事件現場設置明確的出口和入口，制定行動計劃，并妥善管理人員進入和離開現場。另外，在緊急情況下，應該有能夠快速救援的應急方案。最重要的是要加強安保措施，人員應該有足夠的安保措施，包括警察和安保人員的支持，在發(fā)生緊急情況時他們可以及時采取行動。
段落四：我們應該做什么。
我們應該在日常生活中保持警惕，注意周圍環(huán)境，避免涌入擁擠的人群。我們應該盡可能的避免在人群密集的場合出現，特別是當我們感到不適時。如果我們不得不出現在人群中時，我們應該尋找安全的位置，例如遠離緊急出口或人群盡頭等安全位置。在緊急情況下，我們應該盡可能保持冷靜，尋找能夠迅速撤離的安全通道。
段落五：結論。
隨著節(jié)日和活動的增多，踩踏事件也不斷增加。作為公民，我們有責任保護自己和他人的安全。因此，我們需要增強對于預防踩踏的意識和教育，提高自我保護能力，也需要積極呼吁行業(yè)和政府增強對踩踏事件的預防和管理。只有這樣，我們才能真正達到預防踩踏事件的目的，保障人民群眾的安全。
預防擁擠踩踏心得體會篇九
近年來，放擁擠踩踏事件時有發(fā)生，給人民群眾的生命和財產安全帶來了嚴重威脅。作為勞動人民的一員，我深感驚悸和惶恐。然而，從這些事件中，我也學到了許多寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我對放擁擠踩踏問題的心得體會。
首先，我認為防止放擁擠踩踏事件的發(fā)生，需要建立起一種共識。社會中的每個個體都應該明白，擁擠踩踏事件的發(fā)生是可以避免的，只要我們每一個人都嚴守規(guī)則和秩序。我曾目睹過一次放擁擠踩踏事件，當時人們?yōu)榱藸帄Z商品而瘋狂擠壓，最終導致了傷亡。這是因為那些人們忘記了個體的安全和公共秩序的重要性，只追求個人利益，忘記了與他人和社會共同發(fā)展的理念。因此，我們需要共同努力，倡導和培養(yǎng)遵守公共秩序的意識，將爭奪變?yōu)橛行蚺抨牎?BR> 其次，我深感政府在防止和控制放擁擠踩踏事件中的重要性。政府需要加強對公共場所的管理，增加公共場所的安全設施和人員，以確保人民群眾的生命和財產安全。例如，在購物中心和火車站等公共場所，政府可以在高峰時段派遣更多的警力，加強對排隊和人流量的監(jiān)控，及時發(fā)現并防止踩踏事故的發(fā)生。此外，政府還應當提高法律法規(guī)的力度，加大對放擁擠踩踏事件的處罰力度，以增加對違法者的威懾力，降低類似事件的發(fā)生率。
再次，我認為個人應該時刻保持警覺和自律。人們在人群中行動時，要時刻保持警覺，尤其是在擁擠場所，更應該加倍小心。避免在高峰期出行，正確佩戴口罩和個人防護用品，不隨意推擠他人以及及時向周圍人提供幫助等，都是個人應有的自覺行動。此外，人們應該學會合理安排時間和行動軌跡，避免不必要的擁擠和踩踏。只有每個人都自覺守法，克制自己的沖動和欲望，才能減少類似事件發(fā)生的可能性。
最后，我認為對于放擁擠踩踏事件，我們應該從制度層面進行改革。政府和相關部門應建立健全相關政策和制度，對公共場所的管理和規(guī)劃進行嚴格監(jiān)管。例如，在大型商場和車站等場所，應制定一系列規(guī)范措施，如合理設置通道和出口，劃定安全區(qū)域，增加緊急疏散設備等，以保障人民群眾的生命和財產安全。此外，建立一個良好的應急救援體系也是必不可少的，該體系能夠快速響應突發(fā)事件，采取有效措施避免嚴重傷害。
總之，放擁擠踩踏事件給人們帶來傷害和警示。我們每個人都應該深刻認識到個人和公眾安全的重要性，并積極參與到防止這類事件的發(fā)生中。只有政府加強監(jiān)管，社會共識形成，個體自我約束，并從制度上進行改革，才能夠真正實現人民群眾的生命和財產安全。我相信，只要我們努力，共同合作，一定能夠預防和減少放擁擠踩踏事件的發(fā)生，創(chuàng)造安全、有序的社會環(huán)境。
預防擁擠踩踏心得體會篇十
悲劇，有很多時候是可以避免的，為什么悲劇總是在不斷地上演？暴露出的不僅僅是安全隱患，更暴露出一些人員和部門在思想意識上和管理上的疏漏和不到位。9.26昆明明通小學的踩踏事件再一次揭示出我們的所謂意想不到的悲劇又發(fā)生了。
我想與下面幾個問題有關。第一，我們是否意識到存在著一個特殊群體。我們的學生，我們的孩子，他們就是一群特殊的群體，這種特殊性在于，他們是小學生，他們依然是弱者，他們依然是幼者。他們非常缺乏對環(huán)境是否安全的認知能力和判斷能力，同時，他們也十分缺乏對自我的保護能力。第二，我們是否意識到特殊群體所處的環(huán)境就是特殊環(huán)境。目前可能還沒有特殊環(huán)境這個定義，不過我在這里就給定義了。特殊環(huán)境不獨只是那些處于危險的水、火、電、有毒等危險環(huán)境和特殊的工作環(huán)境，而是應該將孩子、尤其是群體孩子所處的環(huán)境定義為特殊環(huán)境。許多西方國家為了加強小學生的安全管理，就給孩子帶特殊顏色的帽子、配備耐沖擊的校車等就是這個原因，讓人們注意、留心他們！因此，面對特殊群體所處的環(huán)境，就更應該要求我們的管理者和社會時刻保持警惕。第三，從教師和學校的層面來講，教師和學校是否一直關注著這些特殊群體呢？是否意識到特殊群體所處的環(huán)境是否安全的認知和防范管理呢？我們就不得而知。
因此，針對類似孩子這樣的特殊群體，向管理部門和學校提出以下建議：
每年的新生入學，以及新學期開始，教師講授的第一課應該是生存和安全教育課，并應該進行危險情況下逃生安全的演練和訓練，每個班級也不需要花太長時間。同時，要求教師在日常的教學活動中也要經常向學生講授安全知識問題。不僅包括遠的水、火、電、煤氣、交通等安全，更要注重近的身邊的安全。一些孩子可能知道一些危險的常識，但當很多孩子們在一起的時候，可能就會忘記危險就在身邊。如剛下課的時候，孩子們經常會一擁而出教室，因此，教室的門口、衛(wèi)生間和走廊樓梯上下等處是一個十分危險的地方。因此，在下課的時候、放學的時候，建議老師們應該多提醒孩子們，要多注意安全，不要互相推搡以及大聲喧鬧等。此外，每隔一段時間，要開展消防安全知識講座，以及進行消防安全的演練等。如，如何按照一定順序上下樓梯，而不是無秩序的亂跑，走進或去開一扇門的時候該如何面對門來保護自己，在平時玩的時候、尤其是上下樓梯的時候不要疾跑、不去推同學、湊熱鬧，大聲喧嘩，打鬧等，或者讓學生分批走出教室等。讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。雖然都是小事，但是我們需要老師能夠從細節(jié)抓起做起，起到真正的負起責任。最重要的是要培養(yǎng)孩子的安全概念以及如何避免災難事件的發(fā)生。
另外，建議在每天上下課以及放學等時間，在教學樓的各個重要位置、學校大門口等要適當安排一些老師或者保安等流動起來，起到監(jiān)督和安全保護的作用。讓老師真正成為園丁，讓老師成為花朵的愛護著和守護者。
踩踏事件豈是樓梯惹的禍啊！西方的一些國家，對早在幼兒園的孩子就開始了安全知識的講授和實踐訓練?？梢姡覀冞€是應該從心里、從日常的活動中注重安全，不能只憑一紙文件、一個會議來落實，而是要從行動上真正的坐起來。
我知道一個臺灣在大陸的私辦學校是如何管理的。他們的教學空間也是十分很有限，上下樓梯很陡，而且樓梯也很窄，估計寬度也在一米左右。每個班級的學生不是太多，十幾個人。但是，每當下課和放學的時候，在走廊樓梯的上下過道之間狹小的位置處，總是安排一個教師固定站在那個拐彎處，看著并幫助每個孩子下樓，而教學上課的班主任走在最前面，拉著第一個孩子的手，孩子們也是十分有秩序地一個挨著一個，背著書包不慌不忙地扶著樓梯把手下來。到門口的時候，老師喊著每個學生請家長過來接孩子。這么多年來，從來沒有發(fā)生過什么事情，這就是所謂的防患于未然，這就是所謂的人性化管理，這就是服務到位。
之所以出現這樣的問題，與我們學校和老師自身對安全管理的認識十分缺乏，以及缺少對孩子的安全教育有直接關系，實在是教育之失。比如，認為一個老師帶隊管理學生就可以了。這就更直接暴露了學校缺少整體協(xié)調的管理和措施。作為教師，最能夠在第一時間看到學生在做什么，知道哪些同學的表現。因此，教師要經常提醒學生，應該做什么，不應該做什么。此外，不僅開展安全教育，心里教育、德育教育和體育教育等都應該同步開展，不能讓孩子成為只會捧著書本讀書的少年郎。
學校要加強整體的安全和管理措施，更要加強對孩子的安全知識細節(jié)的教育，用心來關懷和愛護。要從思想意識上重視起來，要從管理措施上堵住疏漏。這么多用鮮血和生命換來的教訓，我們何時才能不讓悲劇一而再再而三的上演啊！如果我們的學校、社會對弱勢群體、特殊群體真正做到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，那么這些事件發(fā)生的概率可能就會小很多。
預防擁擠踩踏心得體會篇十一
當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的防擁擠踩踏疏散演練心得體會（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
預防擁擠踩踏心得體會篇十二
要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。
舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
發(fā)現不文明的行為要敢于勸阻和制止。
盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
在行進中，發(fā)現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。
在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)，但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。
在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。
一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。
預防擁擠踩踏心得體會篇十三
近年來，隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學校的規(guī)模也不斷擴大，人數的增加使得學校的擁擠問題日益突出，尤其在放學時期，因為人員集中和時間限制，學校擁擠踩踏的事件時有發(fā)生。作為一名高中生，我深切地體會到這個問題的嚴重性，并通過親身經歷總結出了一些安全心得體會。
首先，了解學校規(guī)劃和布局是關鍵。在校園擁擠踩踏事件中，人們往往在意識的壓迫之下完全失去了理性，只顧著往外擠，進一步加劇了擁堵現象。因此，我們作為學生，首先要了解學校的布局規(guī)劃，熟悉各個出口和緊急通道的位置，以便在發(fā)生擁擠踩踏時可以迅速找到逃生出路，避免人員堆積和傷亡事故的發(fā)生。
其次，保持冷靜和安全意識十分重要。當發(fā)生擁擠踩踏事件時，人們常常驚慌失措，往往產生進一步擠壓和踩踏的現象。因此，我們應該時刻保持冷靜和安全意識，不要盲目跟風，要盡量避免與人群接觸，選擇安全的地方停留，并保持與親友聯系，及時向他們報告自己的安全狀況。
第三，爭取高處求生。在發(fā)生學校擁擠踩踏事件時，一般人群會自然而然地往低處移動，導致人員堆積，極易造成傷亡事故。因此，在這種情況下，我們應該盡量爭取高處，尋找能夠保證個人安全的通道，比如樓梯和高處的窗戶。同時，我們還要注意踩踏現象的預兆，如聽到人群的喧嘩聲和擠壓聲，感受到腳下的堅硬、變軟或有波動等等，這些往往是踩踏事故即將發(fā)生的前兆，我們應該立即遠離這些地方，并呼喊周圍的人注意安全。
第四，向周圍人求助和幫助是關鍵。在發(fā)生學校擁擠踩踏事件時，我們應該向周圍的人尋求幫助和援助，互相支持和協(xié)助別人的撤離，形成有序的人流。同時，我們還要保持與別人的交流，互相傳遞安全信息，及時了解周圍的情況并參與組織和領導撤離行動。
第五，參與學校擁擠踩踏防范和安全演習是必要的。學校擁擠踩踏事件的發(fā)生大多是因為人們缺乏安全意識和應變能力。因此，學校應該組織定期的安全教育和演習，讓學生學會如何應對緊急情況，掌握逃生的基本技巧和方法。同時，在校園規(guī)劃和建設中，學校也應該注重防范學校擁擠踩踏事件的設計和布局，為學生提供安全的學習環(huán)境。
總而言之，學校擁擠踩踏事件的發(fā)生給學生的生命安全帶來了巨大的隱患。作為一名學生，我們應該時刻保持冷靜和安全意識，了解學校的規(guī)劃布局，爭取高處求生，向周圍人尋求幫助和援助，并參與學校擁擠踩踏防范和安全演習。只有這樣，我們才能更好地應對緊急情況，保障自己和他人的安全。希望學校能進一步加強安全教育和管理，為學生提供更加安全的校園環(huán)境。
預防擁擠踩踏心得體會篇十四
20xx年12月7日，晚10時左右，湖南省湘潭市育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件。據統(tǒng)計，8名學生遇難，26人受傷。
事發(fā)當晚下起了傾盆大雨但是學校規(guī)定，晚上9時10分下晚自習，9時30分就必須熄燈就寢。孩子們?yōu)榱硕阌辍榱嗽琰c回寢室，都不約而同地選擇了這個通道，一時間，人流高度密集。造成此次事故的原因直接原因在于學校沒有開展過類似應急演練，間接原因是，學生安全意識薄弱，在樓梯間擁擠，這兩點造成了必然的后果。
看了一些評論之后，我覺得，這次事件學校與學生都有一定的責任，但是學校的責任必然大于學生，因為學校第一沒有安排演習來預防此類事件的發(fā)生，其二學校的管理力度不夠，如果多幾個老師來管理上下樓梯，那么絕對不會出現此事了。學生的責任在于他們的'安全意識太薄弱，不過我覺得這也是學校造成的。
那么學校與學生如何預防此時的發(fā)生呢?第一學校要加強對這方面的演習，不要到了發(fā)生的時候來推卸責任，并且加強對學生的心理教育，加強對學生的監(jiān)管，這是學校必須要做到的。學生必須要做到樓梯上下不打打鬧鬧，注意語言文明，不要為了一句話而影響大家，并且要井井有條的上下樓梯。當發(fā)生擁擠時，不應當到人群密集的地方去，而應該以最快的速度通知老師。當發(fā)現前面的人摔倒了之后，應當馬上停下腳步并且告訴后面的同學“前面有人摔倒了，請不要擁擠!”。
如果已經發(fā)生了此類事件，我們該如何自我保護呢?首先，我們要盡最大努力站立起來!沒辦站起來的話，要設法靠近墻角，迅速使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。
希望學校與學生加強防范，杜絕此類事件的發(fā)生。
預防擁擠踩踏心得體會篇十五
12月7日晚上，在僅僅只有十分鐘的時間里，一場觸目驚心的“踩踏”事件就這樣發(fā)生在湘鄉(xiāng)市育才中學的1號樓梯上。
那天晚上正下著雨，晚自習下課了，同學們準備回宿舍時都往靠宿舍最近的1號樓梯上涌去。
走在前面的同學認為地太滑，于是小心翼翼地一步一步往前走，但是后面的同學以為前面的同學故意阻攔他們，就起勁地向前擠去，踩踏事件就這樣發(fā)生了，結果造成了8人死亡，26人受傷的慘劇。對于學生和親人來說，這無疑是人生最大的噩夢。
這件事讓我想到了生活中的小事：上公交車時，人很多，一些人便會硬擠，有時一個人摔倒了，很多人便會像多米諾骨牌一樣一起摔倒。就是為了擠上車，重重地摔傷可不值呀!但有些人就是為了眼前的利益而不顧后果。
人的生命是多么地寶貴啊!生命只有一次，不可復制。要是只為了一時的方便而用生命作為代價，是多么地不值得!雖說人人知道這個道理，但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長遠的眼光，才不會被一點點的誘惑而把生命也搭上了!
預防擁擠踩踏心得體會篇十六
踩踏事件今天我們集會到操場的時候，校長跟我們說了讓人引起注意的兩件踩踏事件。
新疆的這起事故發(fā)生在前天。新疆的一所學校因為有緊急集合的事情要說，才發(fā)生了踩踏事件。新疆的40余多位學生和幾位老師因為俯下身子，而被后面慌張?zhí)优艿膸装傥粚W生踩在身上，有些窒息而死，有些被踩得特別嚴重，他們都住院了。第二起事件也是因為同學們的慌張而使3位學生死亡，好幾十個同學受嚴重的傷，現也住在醫(yī)院，據說他們每天要打好幾枚針。聽到這里我想起我住院時的情景：每天剛起來就要打1枚針，晚上每隔15分鐘要來量一次體溫，真讓人難堪啊!
這雖來聽起來是件小事，生活中不可能會發(fā)生，但如果發(fā)生了，你也會覺得這次校長講的目的是讓我們防備防備啊!
預防擁擠踩踏心得體會篇十七
“哎呀，別擠啦！別擠啦！痛死了，你踩到我的腳了！”每當想起那一幕，我便心有余悸。
那是三年前的一個悶熱的下午，我校舉行期未考試。太陽火辣辣地炙烤著大地，讓我們頭昏腦漲，汗水泠泠。教室里，同學們埋頭苦讀，緊張復習。“零…”鈴聲傳來，這是考前讓同學上衛(wèi)生間的鈴聲，大家一窩蜂似的沖出教室，我也不例外。
下到一樓，我頓時驚呆了——我的前面可謂是有了“人墻”一層層，我剛想轉身，后面的人便“蜂擁而下”，擠在人群中的我寸步難移，只能被動地“隨波逐流”。
我艱難地轉了身，吸了口氣，也不知前面是怎么了，鬧哄哄的，有人在亂叫，有人在說笑，更有人像我一樣，焦急地張望前方。
時值酷暑，到處都像蒸籠一樣，那熏人的汗味，讓人頭腦發(fā)熱，我也有點發(fā)暈，大家推推搡搡，出于本能反應，我也推了一下前面的人，結果前面的人剛好往下走了一步，我這一推沒推到，因為慣性，向前一滑，我摔倒在地?！班?！”我慘叫一聲。剛想拍拍屁股站起，卻驚恐地發(fā)現，后面的人一個勁地沖了下來。前面依然被堵得水泄不通，我心中一震，心像繃緊的弦，冷汗都流了下來，腦海中閃過上海外灘踩踏事件的畫面，雙腿不由得擅抖了起來，我可不想變成肉餅！
“不會的！不會的！”我盡力讓自已冷靜下來，按照老媽平日里告訴我防踩踏的方法：向旁邊一滾，緊靠墻壁，雙手扣頭，耐心等待。一分鐘……兩分鐘……我的身體像一臺不停運動的馬達，抖個不停也許下一分鐘失控的人流就會把我?guī)蛭粗牡胤?。我害怕極了?！巴瑢W們，請原地站好，不要推搡，聽從老師指揮，上下樓梯靠右走！”一位老師高聲指揮著。
時間像過了一個世紀。
擁堵的人群終于解散了，我也終于可以站起來，拍拍胸口，重重舒了一口氣，總算是有驚無險。
有人說：生命是寶藏。而我覺得，安全則是守護寶藏的柵欄。
預防擁擠踩踏心得體會篇十八
聽了踩踏事件后我又到網上去搜索了一下，一下子跳出了很多校園中的踩踏事件，每次都有學生在事件中死亡，看的我心里隱隱地痛。每年都有不同的學校或幼兒園發(fā)生類似的事情，孩子沒了，家長痛不欲生。
對于我們幼兒園來說，孩子小更容易發(fā)生危險，特別是請孩子排隊出去游戲時，或排隊喝水時很容易發(fā)生踩踏，孩子在排隊的時候總喜歡推推擠擠，總喜歡搶到隊伍的最前面，我們老師一不注意就很容易發(fā)生踩踏事件。所以在排隊時老師總要提醒孩子一個一個來，不推也不擠，或一組一組來排隊，或站到點點上面排好隊，想辦法減少排隊推擠的情況。在游戲時也很容易發(fā)生危險。孩子小喜歡模仿，在活動中經常會看到一個孩子摔倒了，另一個孩子故意摔倒在他身上，其他孩子見了也都紛紛學樣，一個個的倒到孩子的身上，最下面的孩子哇哇大哭，其他孩子還玩的哈哈大笑。還有些游戲很容易摔倒，比如擠包子游戲，大家在一起擠，很快大家擠成了一團，摔成一推，有的孩子哭有的孩子笑，這樣孩子就很容易受傷了。
對于以上的這些情況，我們老師在活動時要加強教育和管理，活動前就要跟孩子們說好游戲規(guī)則和注意事項，讓他們注意安全，活動中不能自己做自己的事，讓孩子們自己玩，放任孩子，不好好組織和管理這也很容易發(fā)生危險。所以作為老師要有高度的責任感，時時刻刻關注孩子，讓孩子永遠在你的視線范圍之內，讓不應該發(fā)生的事情永遠遠離我們，讓我們的孩子快樂健康的成長。
預防擁擠踩踏心得體會篇十九
學校是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全，所以校園安全至關重要。
每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
2010年29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成踩踏事件發(fā)生，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學發(fā)生這起踩踏事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的.空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
預防擁擠踩踏心得體會篇二十
的最后一天，我與派爸去花城廣場散步。在入口處，派爸說今天人好像特別多，我們找個人少的地方走走。于是我們遠離花城廣場的核心區(qū)域，繞著寫字樓走了一圈后就回家了。當時就想，廣場這么多人，千萬別發(fā)生踩踏事件。
睡不安穩(wěn)，醒來看到這則新聞：
我一時怔住了。這事發(fā)生在新舊交替之際，發(fā)生在上海外灘，死亡35人!太悲劇了!
踩踏事故悲劇的發(fā)生，有復雜的管理因素和心理因素，也與我們的安全教育、安全意識、自救措施和急救能力密切相關。我綜合一些關于踩踏事故的安全知識，希望對大家有所幫助。
不慎倒地時的救命姿勢。
首先發(fā)一張不慎倒地時的救命姿勢圖：
1.兩手十指交叉相扣，護住后腦和頸部;兩肘向前，護住頭部。
2.不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔重要臟器，側躺在地。
3.在擁擠人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。
易發(fā)生踩踏事故的`情形。
1.人多是發(fā)生踩踏事故的基本原因，故事常發(fā)生于學校、車站、機場、廣場、球場等人員聚集地方;發(fā)生的時間常見于節(jié)日、大型活動、聚會等等。
2.當人群較為集中時，前面有人摔倒(或只是蹲下來系鞋帶)，后面人群未留意，沒有止步，發(fā)生踩踏。
3.人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
4.人群情緒因過于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂，發(fā)生踩踏。
5.因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
發(fā)生踩踏事故的預防和自救方法。
1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧;人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著人流走，切不可逆著人流前進;否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
6.若不幸被人群擠倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位(如圖一)。
7.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開始騷動時，要做好準備保護自己和他人。
9.在人群騷動時，注意腳下，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近;及時分流擁擠人流，組織有序疏散。
對他人的急救。
1.踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援;另一方面，在醫(yī)務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
3.當發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快實施cpr。
關于兒童安全教育的建議。
1.安全教育永不停止，要結合時事對孩子進行安全教育。比如本次上海外灘事故后，及時對孩子進行安全教育。
2.用講故事、角色扮演等方式，跟孩子講解踩踏事件可能發(fā)生的因素，讓孩子從小形成危險意識，自覺遠離人多擁擠的地方，減少踩踏發(fā)生的幾率。
3.教育孩子要熟悉所赴區(qū)域內所有的安全出口。
4.發(fā)生踩踏事故后，孩子大多會產生恐懼，沒有安全感;少部分會產生自責和內疚。這時候，父母一定要在孩子身邊，盡可能地多陪伴孩子。
5.傾聽及理解孩子的感受，包括意識形態(tài)、情緒和行為等;讓孩子確認自己目前安全，增加安全感。
6.教孩子勇敢面對，告訴孩子人生有很多事不可知，更不可控;鼓勵孩子釋放自己的不良情緒，可以用孩子最喜歡的玩具或寵物陪伴。
7.避免對孩子過多的干擾，包括采訪探視等。如果條件允許，可以在心理專家的參與下，對孩子進行心理干預。
8.但不要百依百順，以免產生繼發(fā)性獲益。
預防擁擠踩踏心得體會篇一
近年來，不少娛樂活動、購物節(jié)慶和旅游景區(qū)發(fā)生了擁擠踩踏事故，造成了人員傷亡和財產損失。為了防止類似事件再次發(fā)生，我們必須深入思考如何有效預防擁擠踩踏，以保障公眾的生命安全。通過一次與朋友們的痛苦經歷，我更加深刻地認識到擁擠踩踏的危害性，體會到了有效防范擁擠踩踏的重要性。
擁擠踩踏是一種人群失控的惡性事件，會造成很大的人員傷亡和財產損失。人群擁擠踩踏往往出現在比較狹窄的通道、道路、門口等地方，當人群超過一定容量，密度過高時，人群的出口、入口和緊急通道就會出現堵塞，如果緊急情況發(fā)生，如火災、爆炸等，人們無法通過通道迅速撤離，進而導致踩踏事故的發(fā)生。一旦發(fā)生踩踏，人群往往處于一種恐懼和混亂狀態(tài)，人們爭相逃離現場，造成更多的人員傷亡。這不僅給個人的生命和財產帶來重大威脅，也給社會產生巨大的壓力和困擾。
第二段：個人經歷的啟示。
我曾經參加過一場音樂會，由于購買的門票無座位號，入場時就發(fā)生了擁擠踩踏的情況。人們爭先恐后地想要搶到最好的位置，不顧一切地往前擠壓。由于通道的狹窄和安保措施的不到位，形成了一場恐怖的踩踏事故，人們爭相逃離現場，導致有人受傷甚至死亡。這次經歷讓我深刻認識到擁擠踩踏的危害性，也讓我更加意識到預防擁擠踩踏的重要性。
第三段：加強組織和管理。
為了預防擁擠踩踏，主辦方應該加強活動的組織和管理。首先，要確保場地的合理分配，根據參與人數合理規(guī)劃出入口、通道和座位，保證人員流動的順暢。其次，應加強現場安全管理，配備足夠的安保人員進行疏導和維持秩序。同時，應加強與相關部門的合作，制定應急預案和人員疏散方案，確保一旦發(fā)生意外情況，能夠及時有效地組織人員撤離。加強組織和管理，能夠盡可能地減少擁擠踩踏事件的發(fā)生。
第四段：公眾文明素質提升。
除了主辦方的責任外，公眾也需要提升自身的文明素質，增強自我安全意識。首先，要遵守秩序，不要擁擠和擠壓他人，保持良好的隊伍意識和個人自律。其次，要維持良好的交流和協(xié)作，幫助那些需要幫助的人，共同維護現場的秩序。最后，要聽從現場工作人員的指示，不擅自行動，避免制造混亂。公眾文明素質的提升，能夠有效減輕擁擠踩踏事件的風險。
第五段：教育宣傳與法律法規(guī)的引導。
預防擁擠踩踏除了組織和個人的努力外，也需要借助教育宣傳和法律法規(guī)的引導。學校和社會機構可以通過組織講座、宣傳活動等形式，加強對擁擠踩踏危害的宣傳和教育，提高公眾對擁擠踩踏的認知和防范意識。同時，相關法律法規(guī)也應進一步規(guī)范，加強對擁擠踩踏行為的處罰，形成對違法行為的高壓態(tài)勢，引導公眾自覺遵守規(guī)則。
總結：擁擠踩踏事故的危害不容忽視，在防范擁擠踩踏方面，需要主辦方、公眾、教育宣傳和法律法規(guī)的多方合力。通過加強組織和管理、提升公眾文明素質以及教育宣傳與法律法規(guī)的引導，我們才能更好地預防擁擠踩踏事故的發(fā)生，為公眾的生命安全保駕護航。
預防擁擠踩踏心得體會篇二
2018年3月6日結合學校實際，完善了防止樓道擁擠踩踏逃生演練預案并進行了實際演練，現將活動情況總結如下：
演練活動組織到位，為了確保演練活動，學校成立了演練領導小組，并召開會議部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強防踩踏安全意識，在學生中進行安全教育抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實，確保演練活動順利進行。
演練方案安全可行，為了使得演練方案安全可行，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案切實可行。在方案中就演練的時間、地點、內容及各位教師的職責都作了具體的說明。要求班主任教育學生防止兩個極端。一是避免過分緊張二是杜絕滿不在乎。聽到信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令立即快速、安全疏散，不得擁擠、推搡開玩笑。如發(fā)現有人摔倒應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責到達規(guī)定的位置完成各自的任務。
在安全演練的前一節(jié)課，各班班主任用班會課與學生認真學習在校學生預防和避免踩踏事故。要做到以下10點：
(1)注重安全行為的培養(yǎng)，上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現學生行為具有危險形時，應當及時告誡、制止與學生的監(jiān)護人溝通。同時積極參加學校定期組織的應對擁擠踩踏事故的訓練提高防范能力。
(2)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時應立即避到一旁，不要慌亂不要奔跑避免摔倒。
(3)順著人流走切不可逆著人流前進，否則很容易被人流推倒。
(4)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
(5)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
(6)在人群中走動遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手防止摔倒。
(7)在擁擠的人群中要時刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
(8)在人群騷動時，腳下要注意些千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(9)當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救告知后面的人不要向前靠近。
我校防擁擠踩踏逃生演練活動開始?？傊笓]宣布演練開始警報聲響起，在場教師指導學生從教室往學校操場集中，各班都能較順利的完成演練任務并馬上清點人數。這次活動全校師生參加學生從教室撤離到操場用時2分18秒，演練按預案進行整個演練過程既緊張又有條不紊。這次演練活動是對學?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生防擁擠踩踏安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動基本上達到了預期目標。
1、個別學生不夠嚴肅認真，有嬉笑的現象。有學生在疏散過程中玩東西，注意力不夠集中。
2、個別班級發(fā)現險情，反應不夠迅速，個別學生“有情況停下”喊聲太小。甚至有學生感覺不好意思，不愿意喊出聲。
3、個別教師演練之前沒有認真仔細的閱讀演練方案，以至演練時該怎么做都忘記了，學生該跑了他還讓學生在教室躲避。下次布置演練時一定強調這點。總之校園安全重于泰山，預防樓梯間擁擠踩踏事故，警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想。堅持“安全第一預防為主”的方針，嚴格日常管理，堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生以保障廣大師生的生命安全。
預防擁擠踩踏心得體會篇三
近年來，各種場合的踩踏事件屢見不鮮，甚至頻繁發(fā)生。經過不斷的反思和總結，我們需要認識到，預防踩踏事件的發(fā)生勢在必行。那么，我們應該如何從自身出發(fā)，采取有效預防措施呢？本文就以自己的親身經歷為例，結合理論知識，探討預防踩踏事件的關鍵。
第二段：認識踩踏的危害。
首先，我們需要對踩踏事件的危害有充分認識。踩踏事件不僅會造成人員傷亡和財產損失，更會帶來社會恐慌和不信任感。在踩踏事件中，人們常常處于極度恐慌和緊張的狀態(tài)下，可能會忘記自己應有的行為規(guī)范和底線。因此，我們需要認真考慮如何對自己的行為予以合理規(guī)劃和管理。
第三段：加強自我控制的能力。
其次，我們應該注重加強自我控制的能力。在場合人員密集和氣氛激動的情況下，很容易失去自我的控制，而展現出一種群體慣性行為。因此，我們應該在平時多加訓練，以提高自我控制和自律的能力。同時，在遇到危險或者緊急情況時，也要學會保持冷靜和清醒，做出正確的決策和行動。
第四段：注重扁平化管理和組織。
除此之外，場合和組織方應該注重扁平化管理和組織。一旦出現踩踏事件，群眾往往會產生一種無序的沖突狀態(tài)，可能會導致更加嚴重的后果。這時候，如果組織方能夠及時指揮和調配資源，平衡人員的流動和分散，就可以避免不必要的人員聚集和擁擠，減少了事故的發(fā)生概率。
第五段：加強宣傳和教育。
最后，我們應該加強宣傳和教育。這一點尤其重要，可以通過各種渠道，向公眾普及場合安全知識和防范方案，提高人們的安全意識和應對能力。此外，對于相關行業(yè)和場所，也應該有更加詳細和有針對性的安全規(guī)定和培訓計劃，建立起全方位的安全體系。
結尾。
總之，預防踩踏事件需要多方面的參與和共同努力，是一項長期的系統(tǒng)性工作。我們需要認真反思以往的經驗教訓，并在今后的實踐中注重不斷完善和提高自身的安全管理和組織能力。只有這樣，才能夠實現人民對安全和和諧社會的渴望。
預防擁擠踩踏心得體會篇四
近年來，因為各種原因引發(fā)的踩踏事件時有發(fā)生，不僅造成了人員傷亡和財產損失，也對社會治安和公共秩序帶來了嚴重影響，這給我們敲響了警鐘，要不斷加強踩踏事件的預防工作，保障公共安全和秩序。
第二段：認識踩踏事件的危害。
踩踏事件之所以會造成如此大的傷害，主要是因為人群涌動時空間局促，人員密集，缺乏安全保障的條件，一旦遇到意外，往往會造成人員激烈擠壓、失序逃竄甚至踩踏。這會出現嚴重踩踏事故，帶來很大的人身、財產傷害，嚴重損害生命安全。
從過去案例可知，大多是在活動安保措施不足，人員管理不當等方面存在異常，如果能夠提前做好預防工作，嚴格控制和管控活動場所人員、保證用地面積，確保出入方便、明顯且有效降低了人們意外傷害的風險，就可以避免踩踏的發(fā)生，保障廣大人民的生命財產安全。
預防踩踏事件是我們必須采取的行動，在具體實踐中，我們應切實從以下方面加強預防踩踏事件的工作：一是加強組織和領導，制定嚴格的安全管理規(guī)定；二是完善安全應急預案，提前制定相應的預案并加強組織演練；三是定期開展安全培訓和教育，提高員工的安全意識；四是提供安全保障，積極籌備安保設施；五是提高公眾的安全知識和安全保護意識。
第五段：總結。
預防踩踏事件是我們一項必須切實加強的重要工作，需要業(yè)界各方面共同努力，從多個方面出發(fā)，不斷完善預防措施，為保障人民的安全和秩序作出積極貢獻。我們在做好預防踩踏事件的過程中，不能忘記宣傳、動員和加強人員安全教育，讓每個人都認識到預防踩踏事件的重要性，切實做好預防和整改工作，從而實實在在地保障人民生命財產安全。
預防擁擠踩踏心得體會篇五
近年來，擁擠踩踏事故時有發(fā)生，給人們的生命安全帶來極大威脅。為了加強擁擠踩踏事故的防范工作，各級政府和社會組織都提出了許多防范措施。在日常的生活中，我們也要加強自我防范意識，提高安全意識，才能從根本上預防擁擠踩踏事故。在此，我就個人的防范擁擠踩踏的心得體會進行總結和分享。
首先，培養(yǎng)自我保護意識是防范擁擠踩踏事故的關鍵。每當我走進人群較多的地方時，我總是提醒自己要保持冷靜，克制住不按規(guī)則行動的沖動。我會盡量與人保持一定的距離，避免身體的接觸，以免引發(fā)人群的緊張情緒。同時，我也會注意周圍的環(huán)境，特別是安全出口和緊急通道的位置，隨時做好逃生準備。這些自我保護意識的培養(yǎng)可以幫助我及時發(fā)現危險并采取相應的措施，為自己和身邊的人提供更多的安全空間。
其次，加強安全知識的學習和宣傳是防范擁擠踩踏事故的重要手段。通過了解擁擠踩踏事故的原因和預防方法，我們可以更好地認識到擁擠踩踏事故的危害性，增強對安全的重視程度。政府和學校應該加大宣傳力度，組織開展相關教育活動。媒體也應該多播放相關的安全知識和案例，提高公眾對擁擠踩踏事故的認知度。只有廣大市民都能了解到防范擁擠踩踏事故的必要性和方法，才能以主動預防的態(tài)度參與到安全維護中來。
第三，引導和規(guī)范人群的行為是預防擁擠踩踏事故的重要途徑。政府和相關部門應該制定更嚴格的管理辦法，制作和發(fā)布人群行為規(guī)范的宣傳標語。同時，也要增加警力和執(zhí)法力量，及時提醒人們遵守規(guī)則，不要推搡和擠壓他人。在一些人群密集的場所，可以設置導流通道和臨時安全堵塞，避免人們因為人群擁擠而導致的擠壓和踩踏。通過引導和規(guī)范人群的行為，可以最大限度地減少擁擠踩踏事故的發(fā)生。
第四，優(yōu)化場所設計是有效防范擁擠踩踏事故的重要手段。在設計和建設人群密集的場所時，應該充分考慮人流量和人流的分布。合理設置出入口和通道，增加通道的寬度和數量，同時增加應急出口和安全通道的設置。場所內應該設置明顯的標識和指示牌，引導人們秩序排隊和有序出入。通過優(yōu)化場所設計，可以有效減緩人流壓力，降低擁擠踩踏事故的發(fā)生概率。
最后，加強應急救援能力是防范擁擠踩踏事故的重要保障。政府和相關部門應該加大對應急救援隊伍的建設和培訓力度，提高應急救援能力。在場所內應該設置應急求助設備，包括緊急報警裝置、應急廣播設備等，方便人們及時發(fā)出求助信號。同時，人們也應該學習和掌握常見的急救方法和自救技巧，以便在發(fā)生擁擠踩踏事故時能夠做出正確的應對和救援。
總之，防范擁擠踩踏事故是每個人的責任。通過培養(yǎng)自我保護意識、加強安全知識的學習和宣傳、引導和規(guī)范人群的行為、優(yōu)化場所設計和加強應急救援能力等多方面的努力，我們可以有效預防和減少擁擠踩踏事故的發(fā)生。只有全社會的共同努力，才能真正實現人民群眾的生命安全和身體健康的保護。
預防擁擠踩踏心得體會篇六
人們常說，人海茫茫，人潮洶涌，而聚集在一起的人們常常容易引起擁擠。而當擁擠程度達到一定程度時，就容易發(fā)生踩踏事故。這是非常令人不安的事情，因為人們的生命安全受到了威脅。我曾經在一個擁擠踩踏事件中目睹了這種恐怖的場面，深深體會到了擁擠踩踏的危險性。在此之后，我對擁擠踩踏有了更為深刻的認識，也認識到了安全、自律和互助的重要性。
首先，我要強調的是人們應該時刻保持對自己和他人的安全負責。那次擁擠踩踏事件發(fā)生在我去參加一場大型音樂會的路上。人們被涌入一條狹窄的通道，而這時已經沒有足夠的空間供大家通過。當人們失去耐心開始推搡和加速前進時，擁擠踩踏就開始了。這時，大家都被恐慌的情緒所驅使，導致了更加嚴重的后果。交通和安全意識的缺乏使得很多人受傷甚至喪失了性命。從這次事件中我深刻體會到，當人群擁擠時，我們要理智冷靜，不要恐慌和盲目地前進。每個人都應該時刻把自己的安全和他人的安全放在第一位。
其次，自律是擁擠踩踏事件中非常重要的一點。當通道狹窄時，作為個體的我們必須自覺地控制住自己的行為，不能盲目地推搡和擠壓。畢竟，傷害他人并不能帶來任何好處，只會加劇惡劣局勢。我們應該明白，只有通過自律，才能夠保持事情的安全和秩序。例如，在那次音樂會中，有些人表現得很理智和自律。他們協(xié)助疏導人群，指引大家有序通過，以避免進一步惡化的局勢。這是一個很成功的例子，告訴我們自律的重要性。
最后，互助也是擁擠踩踏事件中非常重要的一點。在那次音樂會中，當我被人擠倒在地，難以呼吸時，有人向我伸出了援助之手。他不顧自身的安全，扶起了我并幫我離開了現場。這次互助援助的經歷讓我明白，人與人之間的關愛和互相幫助是至關重要的。當人群擁擠時，我們應該懂得關愛和包容他人，時刻注意自己身邊的人是否需要幫助。只有通過眾志成城，才能夠有效地避免和解決擁擠踩踏的問題。
總結起來，擁擠踩踏事件是一種危險的情況，我們每個人都應該對此心存敬畏。在此類事件中，很多事情都是可以預防的，只要大家保持安全負責、自律以及互助的態(tài)度。這樣一來，我們才能夠在擁擠的人群中保持冷靜和理智，避免惡劣局勢的發(fā)生，減少傷亡。畢竟，每個人的生命都是寶貴的，我們都應該為了自己和他人的安全而努力。相信只要每個人都做好自己的本分，擁擠踩踏事件不再是一個棘手的問題，而會更加安全和有序。
預防擁擠踩踏心得體會篇七
第一段：引言（150字）。
在當今社會，人口眾多，人群聚集的場合時有發(fā)生踩踏事件。何為踩踏？踩踏是指大量人群在狹窄空間中過度擁擠，造成人員受傷或死亡的情況。這樣的事件不僅令人心痛，也提醒我們珍惜生命和安全。作為目擊者，我深刻體會到踩踏事件給人們帶來的恐懼和痛苦。在這篇文章中，我將分享我對踩踏事件的心得和體會。
第二段：警覺性的重要性（250字）。
踩踏事件往往發(fā)生在那些活動人數眾多，場地狹小的地方，如體育賽事、音樂會、廟會等。在這些場合，人們的熱情和期待很容易引發(fā)擁擠，而擁擠則成為踩踏的滋生土壤。因此，提高警覺性是避免踩踏事件的關鍵。我曾目睹過一次音樂會踩踏事件，我意識到很多人在拼命靠前擠，希望能更近距離地欣賞演出，卻沒有意識到這種擁擠可能會造成風險。從那以后，我明白了警覺性的重要性。當人群開始擁擠時，要學會及時停下來、觀察周圍環(huán)境，并采取必要的措施，避免危險的發(fā)生。
第三段：互助合作的重要性（250字）。
在踩踏事件發(fā)生時，互助合作同樣至關重要。人群中的擁擠和混亂很容易導致人員受傷或被壓倒。我曾參與過一次演唱會，出現了一次擁擠，我身邊的一個女孩被擠倒在地。我立刻伸出援手，和身邊的人一起幫助她重新站起來?；ハ嗪献鳎Ｗo弱者是避免踩踏事件升級的關鍵，也是減少人員傷亡的有效途徑。因此，在面對擁擠和混亂的情況下，我們應該保持冷靜和理智，相互協(xié)作，合力化解困境。
第四段：官方安保的重要性（250字）。
踩踏事件不能僅僅怪罪于人群的不理智行為，很大程度上也與場地管理和安保措施不到位有關。官方安保力量的充足、場地的規(guī)劃和指引、疏散通道的暢通，都對避免踩踏事件發(fā)生起到至關重要的作用。我曾參加過一次體育比賽，在進入場館的過程中，我注意到安保人員的嚴密安排。他們引導人群順利進入場地，并合理分配位置，避免了人群的擁擠和踩踏事件的發(fā)生。這種敏銳的觀察力和及時的反應能力，為大家提供了安全保障。因此，對于官方來說，提高安保水平和相關措施的完善是防止踩踏事件發(fā)生的必要手段。
第五段：警示與總結（300字）。
踩踏事件的發(fā)生給我們敲響了警鐘，提醒我們在人群擁擠場合保持警覺，相互合作，避免踩踏事件的發(fā)生。同時，對于官方來說，要提高安保水平，確保場地的規(guī)劃、人員指引和疏散措施的暢通。只有通過多方共同努力，我們才能為人們提供更加安全和舒適的活動環(huán)境。踩踏事件是一個痛苦慘痛的教訓，但也是我們共同成長的機會，借此機會，我們應該深刻反思、總結經驗，并付諸行動，以確保每個人都能在安全和和諧的環(huán)境中享受活動的樂趣。
預防擁擠踩踏心得體會篇八
踩踏是一種危險且可怕的事件，奧沙音樂節(jié)踩踏事件的發(fā)生，引起了全國各地的關注。我們應該學會如何預防踩踏事件的發(fā)生，保護自己和他人的安全。
段落二：認識踩踏事件的危害。
許多人認為踩踏只是人群擁擠的現象，但實際上它可能引發(fā)災難性后果。踩踏可能導致人員傷亡、恐慌，甚至死亡。在一些活動中，如體育比賽和音樂節(jié)，我們容易看到踩踏事件的發(fā)生，這通常是因為不當組織和缺乏有效的安保措施。
預防踩踏事件，首先要注意人員控制。組織方應該在事件現場設置明確的出口和入口，制定行動計劃，并妥善管理人員進入和離開現場。另外，在緊急情況下，應該有能夠快速救援的應急方案。最重要的是要加強安保措施，人員應該有足夠的安保措施，包括警察和安保人員的支持，在發(fā)生緊急情況時他們可以及時采取行動。
段落四：我們應該做什么。
我們應該在日常生活中保持警惕，注意周圍環(huán)境，避免涌入擁擠的人群。我們應該盡可能的避免在人群密集的場合出現，特別是當我們感到不適時。如果我們不得不出現在人群中時，我們應該尋找安全的位置，例如遠離緊急出口或人群盡頭等安全位置。在緊急情況下，我們應該盡可能保持冷靜，尋找能夠迅速撤離的安全通道。
段落五：結論。
隨著節(jié)日和活動的增多，踩踏事件也不斷增加。作為公民，我們有責任保護自己和他人的安全。因此，我們需要增強對于預防踩踏的意識和教育，提高自我保護能力，也需要積極呼吁行業(yè)和政府增強對踩踏事件的預防和管理。只有這樣，我們才能真正達到預防踩踏事件的目的，保障人民群眾的安全。
預防擁擠踩踏心得體會篇九
近年來，放擁擠踩踏事件時有發(fā)生，給人民群眾的生命和財產安全帶來了嚴重威脅。作為勞動人民的一員，我深感驚悸和惶恐。然而，從這些事件中，我也學到了許多寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我對放擁擠踩踏問題的心得體會。
首先，我認為防止放擁擠踩踏事件的發(fā)生，需要建立起一種共識。社會中的每個個體都應該明白，擁擠踩踏事件的發(fā)生是可以避免的，只要我們每一個人都嚴守規(guī)則和秩序。我曾目睹過一次放擁擠踩踏事件，當時人們?yōu)榱藸帄Z商品而瘋狂擠壓，最終導致了傷亡。這是因為那些人們忘記了個體的安全和公共秩序的重要性，只追求個人利益，忘記了與他人和社會共同發(fā)展的理念。因此，我們需要共同努力，倡導和培養(yǎng)遵守公共秩序的意識，將爭奪變?yōu)橛行蚺抨牎?BR> 其次，我深感政府在防止和控制放擁擠踩踏事件中的重要性。政府需要加強對公共場所的管理，增加公共場所的安全設施和人員，以確保人民群眾的生命和財產安全。例如，在購物中心和火車站等公共場所，政府可以在高峰時段派遣更多的警力，加強對排隊和人流量的監(jiān)控，及時發(fā)現并防止踩踏事故的發(fā)生。此外，政府還應當提高法律法規(guī)的力度，加大對放擁擠踩踏事件的處罰力度，以增加對違法者的威懾力，降低類似事件的發(fā)生率。
再次，我認為個人應該時刻保持警覺和自律。人們在人群中行動時，要時刻保持警覺，尤其是在擁擠場所，更應該加倍小心。避免在高峰期出行，正確佩戴口罩和個人防護用品，不隨意推擠他人以及及時向周圍人提供幫助等，都是個人應有的自覺行動。此外，人們應該學會合理安排時間和行動軌跡，避免不必要的擁擠和踩踏。只有每個人都自覺守法，克制自己的沖動和欲望，才能減少類似事件發(fā)生的可能性。
最后，我認為對于放擁擠踩踏事件，我們應該從制度層面進行改革。政府和相關部門應建立健全相關政策和制度，對公共場所的管理和規(guī)劃進行嚴格監(jiān)管。例如，在大型商場和車站等場所，應制定一系列規(guī)范措施，如合理設置通道和出口，劃定安全區(qū)域，增加緊急疏散設備等，以保障人民群眾的生命和財產安全。此外，建立一個良好的應急救援體系也是必不可少的，該體系能夠快速響應突發(fā)事件，采取有效措施避免嚴重傷害。
總之，放擁擠踩踏事件給人們帶來傷害和警示。我們每個人都應該深刻認識到個人和公眾安全的重要性，并積極參與到防止這類事件的發(fā)生中。只有政府加強監(jiān)管，社會共識形成，個體自我約束，并從制度上進行改革，才能夠真正實現人民群眾的生命和財產安全。我相信，只要我們努力，共同合作，一定能夠預防和減少放擁擠踩踏事件的發(fā)生，創(chuàng)造安全、有序的社會環(huán)境。
預防擁擠踩踏心得體會篇十
悲劇，有很多時候是可以避免的，為什么悲劇總是在不斷地上演？暴露出的不僅僅是安全隱患，更暴露出一些人員和部門在思想意識上和管理上的疏漏和不到位。9.26昆明明通小學的踩踏事件再一次揭示出我們的所謂意想不到的悲劇又發(fā)生了。
我想與下面幾個問題有關。第一，我們是否意識到存在著一個特殊群體。我們的學生，我們的孩子，他們就是一群特殊的群體，這種特殊性在于，他們是小學生，他們依然是弱者，他們依然是幼者。他們非常缺乏對環(huán)境是否安全的認知能力和判斷能力，同時，他們也十分缺乏對自我的保護能力。第二，我們是否意識到特殊群體所處的環(huán)境就是特殊環(huán)境。目前可能還沒有特殊環(huán)境這個定義，不過我在這里就給定義了。特殊環(huán)境不獨只是那些處于危險的水、火、電、有毒等危險環(huán)境和特殊的工作環(huán)境，而是應該將孩子、尤其是群體孩子所處的環(huán)境定義為特殊環(huán)境。許多西方國家為了加強小學生的安全管理，就給孩子帶特殊顏色的帽子、配備耐沖擊的校車等就是這個原因，讓人們注意、留心他們！因此，面對特殊群體所處的環(huán)境，就更應該要求我們的管理者和社會時刻保持警惕。第三，從教師和學校的層面來講，教師和學校是否一直關注著這些特殊群體呢？是否意識到特殊群體所處的環(huán)境是否安全的認知和防范管理呢？我們就不得而知。
因此，針對類似孩子這樣的特殊群體，向管理部門和學校提出以下建議：
每年的新生入學，以及新學期開始，教師講授的第一課應該是生存和安全教育課，并應該進行危險情況下逃生安全的演練和訓練，每個班級也不需要花太長時間。同時，要求教師在日常的教學活動中也要經常向學生講授安全知識問題。不僅包括遠的水、火、電、煤氣、交通等安全，更要注重近的身邊的安全。一些孩子可能知道一些危險的常識，但當很多孩子們在一起的時候，可能就會忘記危險就在身邊。如剛下課的時候，孩子們經常會一擁而出教室，因此，教室的門口、衛(wèi)生間和走廊樓梯上下等處是一個十分危險的地方。因此，在下課的時候、放學的時候，建議老師們應該多提醒孩子們，要多注意安全，不要互相推搡以及大聲喧鬧等。此外，每隔一段時間，要開展消防安全知識講座，以及進行消防安全的演練等。如，如何按照一定順序上下樓梯，而不是無秩序的亂跑，走進或去開一扇門的時候該如何面對門來保護自己，在平時玩的時候、尤其是上下樓梯的時候不要疾跑、不去推同學、湊熱鬧，大聲喧嘩，打鬧等，或者讓學生分批走出教室等。讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。雖然都是小事，但是我們需要老師能夠從細節(jié)抓起做起，起到真正的負起責任。最重要的是要培養(yǎng)孩子的安全概念以及如何避免災難事件的發(fā)生。
另外，建議在每天上下課以及放學等時間，在教學樓的各個重要位置、學校大門口等要適當安排一些老師或者保安等流動起來，起到監(jiān)督和安全保護的作用。讓老師真正成為園丁，讓老師成為花朵的愛護著和守護者。
踩踏事件豈是樓梯惹的禍啊！西方的一些國家，對早在幼兒園的孩子就開始了安全知識的講授和實踐訓練?？梢姡覀冞€是應該從心里、從日常的活動中注重安全，不能只憑一紙文件、一個會議來落實，而是要從行動上真正的坐起來。
我知道一個臺灣在大陸的私辦學校是如何管理的。他們的教學空間也是十分很有限，上下樓梯很陡，而且樓梯也很窄，估計寬度也在一米左右。每個班級的學生不是太多，十幾個人。但是，每當下課和放學的時候，在走廊樓梯的上下過道之間狹小的位置處，總是安排一個教師固定站在那個拐彎處，看著并幫助每個孩子下樓，而教學上課的班主任走在最前面，拉著第一個孩子的手，孩子們也是十分有秩序地一個挨著一個，背著書包不慌不忙地扶著樓梯把手下來。到門口的時候，老師喊著每個學生請家長過來接孩子。這么多年來，從來沒有發(fā)生過什么事情，這就是所謂的防患于未然，這就是所謂的人性化管理，這就是服務到位。
之所以出現這樣的問題，與我們學校和老師自身對安全管理的認識十分缺乏，以及缺少對孩子的安全教育有直接關系，實在是教育之失。比如，認為一個老師帶隊管理學生就可以了。這就更直接暴露了學校缺少整體協(xié)調的管理和措施。作為教師，最能夠在第一時間看到學生在做什么，知道哪些同學的表現。因此，教師要經常提醒學生，應該做什么，不應該做什么。此外，不僅開展安全教育，心里教育、德育教育和體育教育等都應該同步開展，不能讓孩子成為只會捧著書本讀書的少年郎。
學校要加強整體的安全和管理措施，更要加強對孩子的安全知識細節(jié)的教育，用心來關懷和愛護。要從思想意識上重視起來，要從管理措施上堵住疏漏。這么多用鮮血和生命換來的教訓，我們何時才能不讓悲劇一而再再而三的上演啊！如果我們的學校、社會對弱勢群體、特殊群體真正做到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，那么這些事件發(fā)生的概率可能就會小很多。
預防擁擠踩踏心得體會篇十一
當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的防擁擠踩踏疏散演練心得體會（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
預防擁擠踩踏心得體會篇十二
要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。
舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
發(fā)現不文明的行為要敢于勸阻和制止。
盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
在行進中，發(fā)現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。
在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)，但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。
在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。
一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。
預防擁擠踩踏心得體會篇十三
近年來，隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學校的規(guī)模也不斷擴大，人數的增加使得學校的擁擠問題日益突出，尤其在放學時期，因為人員集中和時間限制，學校擁擠踩踏的事件時有發(fā)生。作為一名高中生，我深切地體會到這個問題的嚴重性，并通過親身經歷總結出了一些安全心得體會。
首先，了解學校規(guī)劃和布局是關鍵。在校園擁擠踩踏事件中，人們往往在意識的壓迫之下完全失去了理性，只顧著往外擠，進一步加劇了擁堵現象。因此，我們作為學生，首先要了解學校的布局規(guī)劃，熟悉各個出口和緊急通道的位置，以便在發(fā)生擁擠踩踏時可以迅速找到逃生出路，避免人員堆積和傷亡事故的發(fā)生。
其次，保持冷靜和安全意識十分重要。當發(fā)生擁擠踩踏事件時，人們常常驚慌失措，往往產生進一步擠壓和踩踏的現象。因此，我們應該時刻保持冷靜和安全意識，不要盲目跟風，要盡量避免與人群接觸，選擇安全的地方停留，并保持與親友聯系，及時向他們報告自己的安全狀況。
第三，爭取高處求生。在發(fā)生學校擁擠踩踏事件時，一般人群會自然而然地往低處移動，導致人員堆積，極易造成傷亡事故。因此，在這種情況下，我們應該盡量爭取高處，尋找能夠保證個人安全的通道，比如樓梯和高處的窗戶。同時，我們還要注意踩踏現象的預兆，如聽到人群的喧嘩聲和擠壓聲，感受到腳下的堅硬、變軟或有波動等等，這些往往是踩踏事故即將發(fā)生的前兆，我們應該立即遠離這些地方，并呼喊周圍的人注意安全。
第四，向周圍人求助和幫助是關鍵。在發(fā)生學校擁擠踩踏事件時，我們應該向周圍的人尋求幫助和援助，互相支持和協(xié)助別人的撤離，形成有序的人流。同時，我們還要保持與別人的交流，互相傳遞安全信息，及時了解周圍的情況并參與組織和領導撤離行動。
第五，參與學校擁擠踩踏防范和安全演習是必要的。學校擁擠踩踏事件的發(fā)生大多是因為人們缺乏安全意識和應變能力。因此，學校應該組織定期的安全教育和演習，讓學生學會如何應對緊急情況，掌握逃生的基本技巧和方法。同時，在校園規(guī)劃和建設中，學校也應該注重防范學校擁擠踩踏事件的設計和布局，為學生提供安全的學習環(huán)境。
總而言之，學校擁擠踩踏事件的發(fā)生給學生的生命安全帶來了巨大的隱患。作為一名學生，我們應該時刻保持冷靜和安全意識，了解學校的規(guī)劃布局，爭取高處求生，向周圍人尋求幫助和援助，并參與學校擁擠踩踏防范和安全演習。只有這樣，我們才能更好地應對緊急情況，保障自己和他人的安全。希望學校能進一步加強安全教育和管理，為學生提供更加安全的校園環(huán)境。
預防擁擠踩踏心得體會篇十四
20xx年12月7日，晚10時左右，湖南省湘潭市育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件。據統(tǒng)計，8名學生遇難，26人受傷。
事發(fā)當晚下起了傾盆大雨但是學校規(guī)定，晚上9時10分下晚自習，9時30分就必須熄燈就寢。孩子們?yōu)榱硕阌辍榱嗽琰c回寢室，都不約而同地選擇了這個通道，一時間，人流高度密集。造成此次事故的原因直接原因在于學校沒有開展過類似應急演練，間接原因是，學生安全意識薄弱，在樓梯間擁擠，這兩點造成了必然的后果。
看了一些評論之后，我覺得，這次事件學校與學生都有一定的責任，但是學校的責任必然大于學生，因為學校第一沒有安排演習來預防此類事件的發(fā)生，其二學校的管理力度不夠，如果多幾個老師來管理上下樓梯，那么絕對不會出現此事了。學生的責任在于他們的'安全意識太薄弱，不過我覺得這也是學校造成的。
那么學校與學生如何預防此時的發(fā)生呢?第一學校要加強對這方面的演習，不要到了發(fā)生的時候來推卸責任，并且加強對學生的心理教育，加強對學生的監(jiān)管，這是學校必須要做到的。學生必須要做到樓梯上下不打打鬧鬧，注意語言文明，不要為了一句話而影響大家，并且要井井有條的上下樓梯。當發(fā)生擁擠時，不應當到人群密集的地方去，而應該以最快的速度通知老師。當發(fā)現前面的人摔倒了之后，應當馬上停下腳步并且告訴后面的同學“前面有人摔倒了，請不要擁擠!”。
如果已經發(fā)生了此類事件，我們該如何自我保護呢?首先，我們要盡最大努力站立起來!沒辦站起來的話，要設法靠近墻角，迅速使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。
希望學校與學生加強防范，杜絕此類事件的發(fā)生。
預防擁擠踩踏心得體會篇十五
12月7日晚上，在僅僅只有十分鐘的時間里，一場觸目驚心的“踩踏”事件就這樣發(fā)生在湘鄉(xiāng)市育才中學的1號樓梯上。
那天晚上正下著雨，晚自習下課了，同學們準備回宿舍時都往靠宿舍最近的1號樓梯上涌去。
走在前面的同學認為地太滑，于是小心翼翼地一步一步往前走，但是后面的同學以為前面的同學故意阻攔他們，就起勁地向前擠去，踩踏事件就這樣發(fā)生了，結果造成了8人死亡，26人受傷的慘劇。對于學生和親人來說，這無疑是人生最大的噩夢。
這件事讓我想到了生活中的小事：上公交車時，人很多，一些人便會硬擠，有時一個人摔倒了，很多人便會像多米諾骨牌一樣一起摔倒。就是為了擠上車，重重地摔傷可不值呀!但有些人就是為了眼前的利益而不顧后果。
人的生命是多么地寶貴啊!生命只有一次，不可復制。要是只為了一時的方便而用生命作為代價，是多么地不值得!雖說人人知道這個道理，但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長遠的眼光，才不會被一點點的誘惑而把生命也搭上了!
預防擁擠踩踏心得體會篇十六
踩踏事件今天我們集會到操場的時候，校長跟我們說了讓人引起注意的兩件踩踏事件。
新疆的這起事故發(fā)生在前天。新疆的一所學校因為有緊急集合的事情要說，才發(fā)生了踩踏事件。新疆的40余多位學生和幾位老師因為俯下身子，而被后面慌張?zhí)优艿膸装傥粚W生踩在身上，有些窒息而死，有些被踩得特別嚴重，他們都住院了。第二起事件也是因為同學們的慌張而使3位學生死亡，好幾十個同學受嚴重的傷，現也住在醫(yī)院，據說他們每天要打好幾枚針。聽到這里我想起我住院時的情景：每天剛起來就要打1枚針，晚上每隔15分鐘要來量一次體溫，真讓人難堪啊!
這雖來聽起來是件小事，生活中不可能會發(fā)生，但如果發(fā)生了，你也會覺得這次校長講的目的是讓我們防備防備啊!
預防擁擠踩踏心得體會篇十七
“哎呀，別擠啦！別擠啦！痛死了，你踩到我的腳了！”每當想起那一幕，我便心有余悸。
那是三年前的一個悶熱的下午，我校舉行期未考試。太陽火辣辣地炙烤著大地，讓我們頭昏腦漲，汗水泠泠。教室里，同學們埋頭苦讀，緊張復習。“零…”鈴聲傳來，這是考前讓同學上衛(wèi)生間的鈴聲，大家一窩蜂似的沖出教室，我也不例外。
下到一樓，我頓時驚呆了——我的前面可謂是有了“人墻”一層層，我剛想轉身，后面的人便“蜂擁而下”，擠在人群中的我寸步難移，只能被動地“隨波逐流”。
我艱難地轉了身，吸了口氣，也不知前面是怎么了，鬧哄哄的，有人在亂叫，有人在說笑，更有人像我一樣，焦急地張望前方。
時值酷暑，到處都像蒸籠一樣，那熏人的汗味，讓人頭腦發(fā)熱，我也有點發(fā)暈，大家推推搡搡，出于本能反應，我也推了一下前面的人，結果前面的人剛好往下走了一步，我這一推沒推到，因為慣性，向前一滑，我摔倒在地?！班?！”我慘叫一聲。剛想拍拍屁股站起，卻驚恐地發(fā)現，后面的人一個勁地沖了下來。前面依然被堵得水泄不通，我心中一震，心像繃緊的弦，冷汗都流了下來，腦海中閃過上海外灘踩踏事件的畫面，雙腿不由得擅抖了起來，我可不想變成肉餅！
“不會的！不會的！”我盡力讓自已冷靜下來，按照老媽平日里告訴我防踩踏的方法：向旁邊一滾，緊靠墻壁，雙手扣頭，耐心等待。一分鐘……兩分鐘……我的身體像一臺不停運動的馬達，抖個不停也許下一分鐘失控的人流就會把我?guī)蛭粗牡胤?。我害怕極了?！巴瑢W們，請原地站好，不要推搡，聽從老師指揮，上下樓梯靠右走！”一位老師高聲指揮著。
時間像過了一個世紀。
擁堵的人群終于解散了，我也終于可以站起來，拍拍胸口，重重舒了一口氣，總算是有驚無險。
有人說：生命是寶藏。而我覺得，安全則是守護寶藏的柵欄。
預防擁擠踩踏心得體會篇十八
聽了踩踏事件后我又到網上去搜索了一下，一下子跳出了很多校園中的踩踏事件，每次都有學生在事件中死亡，看的我心里隱隱地痛。每年都有不同的學校或幼兒園發(fā)生類似的事情，孩子沒了，家長痛不欲生。
對于我們幼兒園來說，孩子小更容易發(fā)生危險，特別是請孩子排隊出去游戲時，或排隊喝水時很容易發(fā)生踩踏，孩子在排隊的時候總喜歡推推擠擠，總喜歡搶到隊伍的最前面，我們老師一不注意就很容易發(fā)生踩踏事件。所以在排隊時老師總要提醒孩子一個一個來，不推也不擠，或一組一組來排隊，或站到點點上面排好隊，想辦法減少排隊推擠的情況。在游戲時也很容易發(fā)生危險。孩子小喜歡模仿，在活動中經常會看到一個孩子摔倒了，另一個孩子故意摔倒在他身上，其他孩子見了也都紛紛學樣，一個個的倒到孩子的身上，最下面的孩子哇哇大哭，其他孩子還玩的哈哈大笑。還有些游戲很容易摔倒，比如擠包子游戲，大家在一起擠，很快大家擠成了一團，摔成一推，有的孩子哭有的孩子笑，這樣孩子就很容易受傷了。
對于以上的這些情況，我們老師在活動時要加強教育和管理，活動前就要跟孩子們說好游戲規(guī)則和注意事項，讓他們注意安全，活動中不能自己做自己的事，讓孩子們自己玩，放任孩子，不好好組織和管理這也很容易發(fā)生危險。所以作為老師要有高度的責任感，時時刻刻關注孩子，讓孩子永遠在你的視線范圍之內，讓不應該發(fā)生的事情永遠遠離我們，讓我們的孩子快樂健康的成長。
預防擁擠踩踏心得體會篇十九
學校是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全，所以校園安全至關重要。
每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
2010年29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成踩踏事件發(fā)生，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學發(fā)生這起踩踏事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的.空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
預防擁擠踩踏心得體會篇二十
的最后一天，我與派爸去花城廣場散步。在入口處，派爸說今天人好像特別多，我們找個人少的地方走走。于是我們遠離花城廣場的核心區(qū)域，繞著寫字樓走了一圈后就回家了。當時就想，廣場這么多人，千萬別發(fā)生踩踏事件。
睡不安穩(wěn)，醒來看到這則新聞：
我一時怔住了。這事發(fā)生在新舊交替之際，發(fā)生在上海外灘，死亡35人!太悲劇了!
踩踏事故悲劇的發(fā)生，有復雜的管理因素和心理因素，也與我們的安全教育、安全意識、自救措施和急救能力密切相關。我綜合一些關于踩踏事故的安全知識，希望對大家有所幫助。
不慎倒地時的救命姿勢。
首先發(fā)一張不慎倒地時的救命姿勢圖：
1.兩手十指交叉相扣，護住后腦和頸部;兩肘向前，護住頭部。
2.不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔重要臟器，側躺在地。
3.在擁擠人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。
易發(fā)生踩踏事故的`情形。
1.人多是發(fā)生踩踏事故的基本原因，故事常發(fā)生于學校、車站、機場、廣場、球場等人員聚集地方;發(fā)生的時間常見于節(jié)日、大型活動、聚會等等。
2.當人群較為集中時，前面有人摔倒(或只是蹲下來系鞋帶)，后面人群未留意，沒有止步，發(fā)生踩踏。
3.人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
4.人群情緒因過于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂，發(fā)生踩踏。
5.因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
發(fā)生踩踏事故的預防和自救方法。
1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧;人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著人流走，切不可逆著人流前進;否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
6.若不幸被人群擠倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位(如圖一)。
7.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開始騷動時，要做好準備保護自己和他人。
9.在人群騷動時，注意腳下，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近;及時分流擁擠人流，組織有序疏散。
對他人的急救。
1.踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援;另一方面，在醫(yī)務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
3.當發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快實施cpr。
關于兒童安全教育的建議。
1.安全教育永不停止，要結合時事對孩子進行安全教育。比如本次上海外灘事故后，及時對孩子進行安全教育。
2.用講故事、角色扮演等方式，跟孩子講解踩踏事件可能發(fā)生的因素，讓孩子從小形成危險意識，自覺遠離人多擁擠的地方，減少踩踏發(fā)生的幾率。
3.教育孩子要熟悉所赴區(qū)域內所有的安全出口。
4.發(fā)生踩踏事故后，孩子大多會產生恐懼，沒有安全感;少部分會產生自責和內疚。這時候，父母一定要在孩子身邊，盡可能地多陪伴孩子。
5.傾聽及理解孩子的感受，包括意識形態(tài)、情緒和行為等;讓孩子確認自己目前安全，增加安全感。
6.教孩子勇敢面對，告訴孩子人生有很多事不可知，更不可控;鼓勵孩子釋放自己的不良情緒，可以用孩子最喜歡的玩具或寵物陪伴。
7.避免對孩子過多的干擾，包括采訪探視等。如果條件允許，可以在心理專家的參與下，對孩子進行心理干預。
8.但不要百依百順，以免產生繼發(fā)性獲益。