通過寫心得體會,我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗和見解。寫作心得體會時,可以用一些實例或事例來支持觀點,讓讀者更加生動形象地感受到你的心得體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望對大家寫心得體會有所啟發(fā)。
學習管理團隊建設心得體會總結篇一
于不敗之地?較長時間的工作經(jīng)歷給長期了我們的啟示:團隊合作以及高效率的溝通。
團隊的力量,對于一個企業(yè)來說,至關重要,尤其是像不光我們銀行這樣較大型的企業(yè)。公司是一個大的專家團,下面的各個分支行乃至每個部門都是無數(shù)個小的下而團隊。想要順利順利完成地完成一項任務或指標,僅憑一個人的力量,缺少創(chuàng)業(yè)團隊合作是不行的。只有做到真正的創(chuàng)業(yè)團隊合作,成員之間取長補短,互相信任,互相幫助,我們的工作就要會更順利,我們的前途才會更光明。
在這里,我想到了木桶原理。木桶原理,指出的盛水量取決于最短的那塊木板;為了增加木桶的盛水量,就需要加長短板。木桶原理,揭示的心理因素就是一種限制性因素原則,即在假定其他各種因素都不發(fā)生變化的情況下,對阻礙組織目標實施的限制性因素做出改變,從而促進組織最終目標的`實現(xiàn)。在團隊建設的過程中,盡管主管部門對團隊成員進行了一系列篩選,盡量全面落實成員盡量間的水平相差不大,領導者但是成員的素質技術水準畢竟還是不太一樣的,因此工作在工作任務安排的過程中,正確對待不同素質水平的成員對團隊的發(fā)展有著至關重要的影響。
遵循“補短板”原則,著力提高水平較低團隊成員的素質與能力,創(chuàng)造條件和機會讓他們盡快減低自身素質,融入到團隊中。遵循“拉長板”原則,高水平即進一步提升高水平成員的基層工作能力,在社會競爭中,一個團隊想要在競爭中取得全面性競爭優(yōu)勢是不太現(xiàn)實的。因此,對于團隊中的高素質成員,要充分集中他們的優(yōu)勢地位,讓專業(yè)知識強的人起到帶頭作用,從而啟發(fā)全隊,激發(fā)泰山隊的向上精神,形成團隊自己的鮮明特點,培養(yǎng)團隊的差異化優(yōu)勢,從而在整體上達到量優(yōu)組合,確保目標的實現(xiàn)。
加強團隊建設,提升團隊競爭力,同時也需要不斷地學習。要在知識時代取勝,企業(yè)必須在不同階段對員工進行不間斷培訓。信息時代,只有通過不斷地學習,才能立于不敗之地,才能更好慶賀地迎接知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)。團隊精神需要不斷地創(chuàng)新。過去,人們把創(chuàng)新看作是埃唐佩縣,現(xiàn)在人們意識到,不創(chuàng)新才是的違約風險?,F(xiàn)在的時代是個求變、求新的時代,一成不變終將被時間所淘汰。發(fā)展企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實際意義就是不斷創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就沒有健康發(fā)展。企業(yè)創(chuàng)新在觀念,要激發(fā)創(chuàng)新,在創(chuàng)新中一要允許受挫,只有允許失敗的前提下讓,創(chuàng)新才會成功。二要冒險,冒險是創(chuàng)新之父。從某種意義上說。沒有追愛就沒有創(chuàng)新,也就不會成功。三要能保持競爭和不斷改進,這樣才是創(chuàng)新,也才能做到創(chuàng)新。
塑造建立團隊精神,是一項長期十分艱巨的任務,可能需要領導與員工共同努力,不懈奮斗,既要抓住宏觀,從大的方面著想,也要從點點滴滴小事做起,把握好微觀,必須地認識到團隊精神不是一朝一夕能建好,而是要長年累月地塑造建立。
加強團隊建設,提升部門競爭力,這就要求我們始終如一以人為木,堅持把科學的管理方法運用到堅守小組建設的全過程,要求堅持健康發(fā)展為了員工,發(fā)展依靠員工,發(fā)展成果員工共享。我們建立意志力了適應新時代要求的團隊精神,就為企業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展打下了堅實的基礎,就擁入把每個員工的力量涌向在一起,精神力量使每個員工的力量凝聚在一前一后,為了支行自己的著力點,也為了員工自己的首要目標,發(fā)揮聰明才智,挖掘無限潛力,奮發(fā)圖強,努力拼搏,促進支行快速發(fā)展戰(zhàn)略,同時獲得良好的經(jīng)濟效益。
學習管理團隊建設心得體會總結篇二
團隊精神引言培訓心得感想首先,十分答謝公司提供的這次培訓機會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓,使我對以往所了解一些道理有了更深的理解,同時對照工作、生活中所出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。
回想起這幾天,我的團隊,我的隊友,那些讓人ji動的場面還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里,每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當中,一個的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭同學們的一聲聲“走”的命令下,在一次次的失誤一次次的'指摘后,終于蘭老師按奈不住,下令了暫停。在蘭老師的引導下,我們開始認真的思考,這個游戲中同最重要的問題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準,還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失?。吭谛⒌凝R心協(xié)力下,終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功順利的喜悅。雖然我們輸在了這個環(huán)節(jié)上,但使我明白團隊的力量無堅不摧,沒有完美的個人,只有完美的團隊!沒有規(guī)矩在“天黑請閉眼”這個游戲的環(huán)節(jié)中會,最初不明白這個游戲是一個什么概念?通過這個游戲,在老師的分析與引導下,最終明th游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住結構性問題的核心。所用平時沒有的使用簡單的語言,易懂的言詞來傳達訊息,有時過分的修飾終極目標反而達不到想要完成的目的。
學習管理團隊建設心得體會總結篇三
我們處在一個競爭的時代,從單純的產(chǎn)品競爭到現(xiàn)在的純粹品牌競爭,從生產(chǎn)資料的競爭到高科技的競爭,我們面臨的競爭變得越來越激烈和日趨多樣化。那么,問題來了,如何在競爭中處于不敗之地?長期的工作經(jīng)歷在工作中給了我們的啟示:團隊合作高密度以及高效率的溝通。
團隊的力量,對于一個金融機構來說,至關重要,尤其是像我們地方銀行這樣大型的企業(yè)。公司目前是一個大的團隊,下面的各個分支行乃至每個部門都是一個個的團隊。想要順利地敲定一項任務或指標,僅靠一個人的力量,缺乏團隊合作是不行的。只有做到真正的團隊項目合作,成員之間取長補短,互相信任,互相幫助,我們的工作才會更順利,我們的前途才會更為光明。
在這里,我想到了木桶原理。木桶原理,指出桶的來判斷盛水量取決于最短的那塊木板;為了增加罐子的盛水量,就需要加長短板。木桶原理,揭示的就是一種限制性因素原則,即在假定絕不其他各種因素都不發(fā)生變化的情況下,對阻礙組織目標實施的限制性因素做出改變,從而促進組織首要目標的實現(xiàn)。在團隊建設的過程中,盡管主管部門對團隊成員進行了篩選,其間盡量確保成員間的水平相差不大,但是成員的素質水平畢竟還是不太一樣的,因此在工作工作安排的過程交回中,正確對待不同素質水平身體素質的成員對團隊的整體發(fā)展有著至關重要的影響。
遵循“補短板”原則,著力提高水平較低團隊成員的素質與能力,創(chuàng)造條件和機會讓他們盡快提高自身素質,融入到團隊中。遵循“拉長板”原則,即進一步提升高水平成員的工作逐步能力,在社會競爭中,一個團隊想要在競爭中取得全面性競爭競爭優(yōu)勢是不太現(xiàn)實的。因此,對于創(chuàng)業(yè)團隊中的高素質成員,要充分開始集中他們的優(yōu)勢,讓技能強的帶頭作用人起到帶頭作用,從而啟發(fā)全隊,激發(fā)全隊的向上精神,已經(jīng)形成團隊自己的鮮明特點,培養(yǎng)團隊的差異化優(yōu)勢,從而在整體上達到量優(yōu)組合,確保目標的實現(xiàn)。
加強團隊建設,提升團隊競爭力,同時也需要不斷地學習。要在知識時代取勝,企業(yè)必須在不同階段第一階段對員工進行不間斷培訓。信息時代,只有通過不斷地學習,才能立于不敗之地,才能更好地迎接知識經(jīng)濟埃庫謝時期的挑戰(zhàn)。團隊精神需要不斷地不斷創(chuàng)新。過去,人們把創(chuàng)新看作是冒風險,現(xiàn)在人們意識到,未必創(chuàng)新才是的風險。現(xiàn)在的時期是個求變、求新的'時代,一成不變終將被時間所淘汰。立足于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實質就是不斷創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)創(chuàng)新在觀念,要激發(fā)創(chuàng)新,在創(chuàng)新中一要允許失敗,只有允許失敗的前提下,創(chuàng)新才會成功。二要冒險,冒險是創(chuàng)新之父。從某種意義上說。沒有冒險就沒有不斷創(chuàng)新,也就不會成功。三要保持競合和不斷改進,這樣才是創(chuàng)新,也才能做到創(chuàng)新。
演活建立團隊精神,是此項長期艱巨的任務,需要領導與員工共同努力,不懈奮斗,既要抓住宏觀,從大的方面著想,也要從點滴小事做起,把握好微觀,必須清醒無所謂地認識到團隊精神不在乎一朝一夕能建好,而是要長年累月地塑造建立。
加強團隊建設,提升部門競爭力,這就要求我們本著以人為本,堅持把科學的管理方法運用到建設的全過程,要求堅持健康發(fā)展為了員工,發(fā)展依靠員工,發(fā)展成果員工共享。我們建立了適應新時代要求的,就為企業(yè)的持續(xù)跨國公司良性發(fā)展打下了堅實的基礎,就把每個員工的力量聚集在一起,使每個員工的力量凝聚在獨自,為了支行自己的首要目標,也為了高管自己的目標,發(fā)揮聰明才智,挖掘無限潛力,奮發(fā)圖強,努力拼搏,促進支行快速發(fā)展,同時取得良好的經(jīng)濟效益。
學習管理團隊建設心得體會總結篇四
有人說:一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙,一個民族如果沒有團隊精神也將無所作為??梢妶F隊精神無論是對一個企業(yè)、還是對一個國家的發(fā)展都起著至關重要的作用。
時代需要英雄,更需要偉大的團隊。舉個例子來說吧,中國的歷史上,曾經(jīng)出過一位歷史人物項羽,他是西楚霸王。與劉邦爭天下。論驍勇,十個劉邦不是他的對手。但是,劉邦知人善任,在利用和調(diào)動團隊力量方面卻比劉邦略高一籌。因此,把劉邦成為勝者,笑到了最后,建立了大漢政權。歸根到底,劉邦勝利的原因,歸結為他能識人用人,而項羽則不能識人用人??梢赃@樣說,劉邦的勝利,是團隊的勝利。劉邦建立了一個人才各得其所、才能適得其用的團隊;而項羽則僅靠匹夫之勇,沒有建立起一個人才得其所用的團隊,所以以失敗而告終也在情理之中。就當今社會發(fā)展的形式來講,21世紀的競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯,一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用。奧運會上夢六隊的失利,nba中巨星云集的湖人敗給沒有大明星的活塞隊,都說明了這一點。
既然明白了高效團隊對與一個企業(yè)發(fā)展的意義,那么塑造高效團隊思路方法又有哪些呢?
首先要明確高效團隊建設的目標。高效團隊建設實際運行過程中不是一件輕松的事情,常常讓人感到無從下手。但是,團隊要發(fā)展、要成功,不能束手無策更不能單純模仿,而是應該通過自己的觀察、思考和策劃,走出一條屬于自己的路。所以首先應該很清楚知道現(xiàn)在應該干什么,下一步應該干什么。一個共同愿景的建立,是把團隊中每個人自己的愿景和企業(yè)共同愿景結合在一起。從某種角度上說,建立一個共同愿景的過程,其實就是進行團隊成員間討論和交流的過程,這個過程就是人與人之間進行互動,真誠地和對方交流自己的想法。在團隊中建立共同愿景,這是提高團隊凝聚力的最有力的舉措。剩下的只需要認真分析、正確導向,發(fā)揮團隊積極性,提高執(zhí)行力,即可達成績效目標。
其次要強化學習培訓,提高效率。人員素質的提高是完成績效目標的前提和保障。如果團隊從下到上,特別是管理人員基本素質不過硬,不強化學習、充實自我。不懂得不斷充實自我那么,這個團隊就不能在發(fā)展的社會中創(chuàng)造出更多的“奇跡”。因此,只有加強學習,才能提高人員的整體素質,團隊內(nèi)部才不會出問題,這個團隊在激烈的市場競爭中才能有戰(zhàn)斗力。一個優(yōu)秀的團隊,應是個人與團隊共同進步,個人在團隊工作中,把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團隊業(yè)績相結合,團隊給隊員提供個人的發(fā)展平臺和職業(yè)通道。
第三,要建立和諧的工作氛圍。加強團隊的文化建設,就是要把全體員工凝聚在一起,擰成一股繩,讓員工有歸屬感,在營造濃郁的團隊氛圍,培養(yǎng)良好的團隊精神,建立和諧的工作氛圍。一是要通過放松員工工作壓力,關心員工工作生活,讓員工感受到“家”的溫暖,及時、有效解決員工思想上、工作中的問題和困難,使員工真切感受到自己是企業(yè)的一份子,從思想上和心理上對企業(yè)產(chǎn)生強烈的認可感和歸宿感。二是要通過開展形式多樣的團隊活動,如員工聚會、戶外郊游、藍球比賽、卡拉ok比賽、演講比賽、服務技能比賽等,調(diào)動員工的積極性和工作熱情,增進相互了解和同事間的感情,加強員工的'歸屬感。
第四,要加強溝通,增進互信,倡導平等。團隊的領導與成員、成員與成員、成員與環(huán)境、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁,確立互信、共同學習、共同發(fā)展、共同成長,才能共同創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。團隊的的領導特色首先體現(xiàn)在鼓勵平民化的敞開溝通政策,強調(diào)開放的溝通、互相尊重、使團隊內(nèi)每一位成員感覺到自己在團隊的重要性。團隊的高層領導人率先身體力行,努力倡導平等文化。團隊在組織機構上,不是上下級等級森嚴,而是很平等,有問題可以越級溝通。在這方面,我建議公司應當每年請第三方公司作一次員工意見調(diào)查,聽取員工對自己的工作和公司發(fā)展的看法,并和上年的情況做比較,看在哪些方面需要作改進或者公司每年有兩次非常正式的討論,領導和員工之間討論以前的表現(xiàn),今后的目標,除了評估員工的表現(xiàn),也是溝通彼此的途徑。
最后,要通過績效考核引導團隊員工。團隊組織與傳統(tǒng)組織在形態(tài)、權責范圍、目標要求、動作方式、等很多方面有區(qū)別,所以在對團隊進行績效考核激勵時,要區(qū)別對待。激勵機制是整個團認發(fā)展、生存的關鍵。在考評激勵時,要考慮團隊的整體性??冃Э己耸羌w智慧的結品,是靠人家的力量共同完成的,要考慮集體智慧如何與個人考評相結合。不可以單純看重對個人作的考評和獎酬。只有這樣,才能使團隊成員齊心協(xié)力地合作。同時,還可以將企業(yè)的期望、目標和價值觀傳遞給員工,增強員工的凝聚力和創(chuàng)造力。
以上就是我對“高效團隊建設”課程的學習心得和高效團隊建設思路的一點建議,如有不妥,請大家批評指正,我將虛心接受。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
學習管理團隊建設心得體會總結篇五
如今,這個地方社會好多有許多地方工作需要團隊合作精神。團隊是由隊員和管理層組成的一個共同體,為了共同的目標和業(yè)績目標組合在一起,該共同體合理利用每一個專業(yè)技能成員的知識和技能,協(xié)同工作相互信任并推卸責任解決問題,以期實現(xiàn)共同的首要目標。
在這里我想到了“木桶原理”,“木桶原理”指出桶的`盛水量取決于很長的那塊木板,為了不斷增加木桶的盛水量,就需要加長短板。所以這個合作精神特別重要,同樣在學習中我們也會遇到,比如到高三的時候班主任每次換座位為了學生們一—起進步都會結合學生們的學習成績和個人個人喜好來調(diào)換坐位,讓學生的一門學習成績好的去幫助那一門中別的學生不好的人,這樣進步取長補短讓學生們一起成就共同努力,都取得優(yōu)異的勝率。
這次培訓也是,每個同學在各自的部門談自己該有的工作從而為了共同的目的共同努力,為了鍛煉我們的邏輯推理能力,我們會先預演一遍,然后在暫定講解自己做的ppt,在講完以后同學們各自都發(fā)表自己的意見讓每個學生都從中吸取經(jīng)驗,所以團隊精神在我們的生活特別重要。
學習管理團隊建設心得體會總結篇六
20xx年6月20日,公司組織我們?nèi)ヅR安青山湖浙地山莊拓展基地為期兩天的團隊拓展訓練。雖然兩天的拓展非常短暫,但是它帶給了我的是從來沒有過的。在一系列拓展投資項目中,我不僅暴露了自身的許多弱點,也認識到自己對于團隊精神理解的不足和處理方式的不恰當??梢哉f此行收獲頗豐,尤其讓我學會了,只要敢于拼搏,就會取得成功;只要樹立信心,就能超越自我。也讓我體會到至關重要了團隊精神的不可或缺,相信集體伙伴,即使抹殺自己也在所不惜。只有這樣,我們的集體才是大的`!團結就是力量!拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟。是體現(xiàn)集體的個性。拓展訓練實行分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的決心力量和信心,在集體中顯示個性通過“磨合”逐漸形成新的集體文化。我們須把拓展中學到的啟示運用到生活和工作的困難中,明確自己的目標和軸線,對待在工作中必須經(jīng)過充分的策劃,必須有團隊通力合作的精神機制和機制去完成每一項工作任務。
通過拓展訓練給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無論我們身處某種崗位,只要用心體會就能得到有益的人生感悟,而針對參訓者在諸多方面都展示出顯著的提高:
一,認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性。
二,磨練險勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的靈活性。
三,認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責也由任心。
四,改善人際關系,學會關心,更為融洽地與目標群體合作。
學習管理團隊建設心得體會總結篇七
近日,我有幸參加了由學校團支部組織的主題為“崗位角色再認識,加強執(zhí)行力,提高團隊意識”為主題的拓展訓練活動。通過本次拓展,不僅讓我傳神對自己有了更生動的認識,同時也不能考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神。這次的拓展訓練中的各個項目也給我留下了深刻的卬象,讓我受益匪淺,感想頗多。
9月27日晚隨著“團隊破冰”儀式的順利進行,團隊素質拓展訓練營在重渡溝拓展訓練基地拉開了序幕。全體學員在基地的會議室里,聆聽了基地老師對相關情況的說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓前熱身的備戰(zhàn)。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設計隊徽、隊訓、創(chuàng)作隊歌。
28號上午,我們首先挑戰(zhàn)的項目是“空中抓杠”,一一也就是我們每個人都要站在離地而10米高的獨立的一個鐵桿子上而,飛躍去抓牢對而的單杠。上時當我西站在高處那個鐵桿子上時,踩在那塊窄窄的圓頂上,只覺得世界是而介的,只剩那根單杠,風刮著的聲音在耳邊呼嘯著,只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地就是指在空中搖蕩。我的腿有些顫抖,手心濕漉漉地冒汗,盡管腰間拴著能承重三噸的安全運輸商保護繩,盡管我知道若是在地面我肯定抓得住,可是,我還是慌恐著,沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的把手……下面?zhèn)鱽黻犛褌兎e極支持聲,我絕對不能給這個團隊丟臉呀,我集中了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會翱翔的鳥兒,撲向了那個給予我希望的.桿子。有風吹過,單杠微微地擺動,像是召喚,又像_。終于抓住了目標??!
當我盡早站在地而上時,依然有些不敢相信,自己嗎做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓練的整個過程,我經(jīng)歷了恐慌一一勇敢一一勝利的過程,成功了后而后心里有說不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要有挖掘的,要創(chuàng)造條件,尋找機會,拓展訓練的對人的體能的要求并不高,更多的勁敵是對人因的心理的挑戰(zhàn),而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會發(fā)現(xiàn)人的需要創(chuàng)造性真的是巨大的。這個盧戈韋告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業(yè)。無論是從2米高倒摔在學員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學員深深地體會到了信賴與團結的重要性一一用對自己的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴團結起來共同完成心中的目標。還是蒙學員全體上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成“走出雷區(qū)”的任務,這個項目投資讓續(xù)建我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、認真落實嚴格執(zhí)行對我們完成集體任務是多么的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執(zhí)行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體而言目標和利益為首要的情況下,要依托自團隊建設。
學習管理團隊建設心得體會總結篇八
現(xiàn)代團隊必須是非常非常有活力、有激-情同時又有向心力、有限屬技能的團隊。
一、目標管理:首先、團隊目標一定要明確、要數(shù)字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據(jù)團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。以一個長期目標為導向,以不同時期的短期目標為實戰(zhàn)任務,短期目標的總合要大于長期目標的20%,長期目標才能完成。其次為個人目標,是以團隊成員個性化條件為基礎、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標,才能完成團隊主管制定的團隊任務目標(任務目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務目標總和要大于單次短期目標。
二技能培訓:隊員可分為兩類:一是有經(jīng)驗的、二是無經(jīng)驗的;培訓也分為兩類:一是心態(tài)培訓、二是技能培訓。對于有經(jīng)驗的員工進入公司,他自認為有自己的一套,不太愿意按公司領導的指示做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績就會迅速下降,這樣將會嚴重影響其心態(tài),甚至會影響其他員工的心態(tài)。這樣的員工首先要對其進行心態(tài)調(diào)整,最重要的是在監(jiān)督過程中及時找到這人的技能不足之處,助其提高業(yè)績,他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經(jīng)驗的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細培訓溝通技能,包括產(chǎn)品知識、與其它同類產(chǎn)品對比的優(yōu)勢、賣點,最重要的是跟客戶溝通的話術、語氣及肢體動作,并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。
三、團隊凝聚力的營造:團隊首先要調(diào)節(jié)情緒達到巔峰狀態(tài),每個人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會15分鐘;其次、始終相信隊員能夠成功,經(jīng)常以成功的字眼,肯定的語氣負相交流;第三、主管要將自己樹為標兵;第四、主管要幫助員工完成目標;第五、要將目標作為團隊的使命;第六、團隊領導要有將所有員工勁往一處使的號召力。
四、獎罰分明:所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的最高個人目標獎,再下設兩個二等獎。有完成獎項目標的馬上公開頒獎,最好是當眾現(xiàn)金發(fā)獎,并讓獲獎員工激-情發(fā)言。人最大的特點是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎勵,后必須逃離失去痛苦的競爭機制。
五、員工間要經(jīng)常召開員工成功案例技能交流會,讓成功員工將成功的經(jīng)驗及話術教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進員工學到經(jīng)驗,讓后進員工知道成功并不難。
通過本次團隊《決策力》的學習,認識到了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義。為了共同的利益大家走到了一起,通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責、共同承諾、且才能互補、團結和-諧的組織。
隨著市場經(jīng)濟體制的建立與發(fā)展,市場競爭愈演愈烈,企業(yè)的發(fā)展和進步必須要有一個好的團隊,只有贏得團隊伙伴的支持,才能最終實現(xiàn)個人與團隊的'共同成功。讓我們的團隊成為一支能創(chuàng)造高業(yè)績的團隊,我們應該站在全局的角度來思考和推動公司的團隊建設。通過本次的的學習我感受到了思想的震撼和認知的升華,總結下來,主要有以下幾點體會:
一、正確理解團隊觀念,促進團隊相互協(xié)作,共同進步,團隊是指:才能互補、團結和-諧并為實現(xiàn)共同目標而努力拼搏的一群人,團隊精神是指團隊的成員為團隊的利益和目標而相互協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風;團隊精神的主要特征有:高度的凝聚力、強烈的合作意識、和-諧的人際關系。
二、構建人盡其才,才盡其用的人力資源管理機制:一個團隊在選擇成員時,要特別考察應聘人的綜合素質:是否與其他員工形成技能互補,是否能獨立承擔責任并對團隊績效負責,是否能夠在工作中與團隊成員齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)配合、相互信任、共同完成工作目標。根據(jù)團隊成員的不同個性特征和專長,分配與其特長相適應的工作崗位。這樣有利于充分發(fā)揮員工的特長和潛力。
學習管理團隊建設心得體會總結篇九
團隊管理是一件非常挑戰(zhàn)性的任務,涉及到領導力、溝通能力、人際關系等多方面的因素。從我的經(jīng)驗中得出的核心極為簡單:團隊管理最重要的就是明確目標、強化團隊精神、加強溝通并且不斷積累經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我在管理團隊時獲得的心得,并總結一些實踐經(jīng)驗和策略,希望能對正在擔任或準備進入團隊管理崗位的人有所啟發(fā)。
第二段:明確目標
作為一個團隊管理者,明確目標是非常重要的事情。任何成功的團隊都應該有清晰的目標,能夠使每個團隊成員都明白自己的工作是基于何種目標完成的。在我的管理實踐中,我發(fā)現(xiàn)要做到這一點,需要四個步驟。首先,必須有一個明確的項目描述,該描述應包括您小組的任務、目標以及最終成果的描述。其次,要設定可衡量的時間范圍和結果。第三,需細分出一個有組織、清晰的工作流程。第四,要確保任何時間都能夠回顧原始目標,衡量進展情況。
第三段:強化團隊精神
要使一個團隊高效運作,必須讓每個成員都意識到團隊精神的重要性。這即意味著要建設一個明晰的、可信任的、最優(yōu)的團隊結構。首先,需要為每個成員提供充足的培訓和資源,確保每個成員有機會成長并在團隊中更加自信地發(fā)揮自己的專業(yè)技能。其次,鼓勵真誠的溝通,建立一個安全的環(huán)境,讓成員可以自由交流自己的想法、意見和問題??傊?,團隊精神是一種應該全團隊共同擁護的價值觀,而不是個人追求利益的手段。
第四段:加強溝通
溝通是一個團隊管理者必須精通的重要技能。在我的管理實踐中,我發(fā)現(xiàn)一個有效的溝通策略是要良好的傾聽技能,并盡可能多地與團隊成員交流。如果團隊成員有問題或想法,強調(diào)與他們進行男和女之間的平等成交的溝通,以免招架他們的批評。此外,我們還需要使用各種溝通工具,如面對面交流、電話、電子郵件、和視頻通話等,以確保有效的交流。
第五段:經(jīng)驗積累
在團隊管理方面,積累經(jīng)驗是至關重要的。在大多數(shù)情況下,人們常常不得不面對各種復雜情況,這就是為什么在管理團隊時,我們必須學會從他人的經(jīng)驗和教訓中學習吸取經(jīng)驗。不僅如此,我們也應該始終記得,只有在穩(wěn)定和緊張情況中保持冷靜的團隊能夠成功地處理問題。最后,我們需要充分借助比較利弊,并基于原始目標來不斷地評估自己的管理方法是否得到了實現(xiàn),并隨時作出調(diào)整并不斷進化。
結論:
在整個團隊管理過程中,明確的目標、團隊精神、有效的溝通和經(jīng)驗積累相輔相成,彼此關聯(lián),都是非常重要的。每個團隊成員都應該有機會參與這個過程,并在經(jīng)驗和知識方面不斷學習和成長。在一個具有高效運作團隊和管理者的帶領下,我們相信,團隊可以實現(xiàn)既定目標和追求成功。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十
在現(xiàn)代社會中,團隊建設管理是一個至關重要的環(huán)節(jié)。無論是在工作場所還是在社區(qū)組織,一個高效的團隊可以帶來巨大的成果和效益。然而,團隊建設并非一蹴而就的過程,需要良好的管理和有效的溝通。通過我的親身經(jīng)歷,我總結出一些重要的心得體會,愿與大家分享。
第二段:明確目標和角色分工。
在團隊建設過程中,首先要明確團隊的目標,并將其有效傳達給每個成員。團隊成員應清楚了解自己的角色和任務,并按照職責分工來共同推進團隊目標的實現(xiàn)。同時,團隊領導者應根據(jù)團隊成員的能力和特長合理安排工作,充分發(fā)揮每個人的潛力。
第三段:建立信任和有效溝通。
團隊建設中最重要的一點是建立起成員之間的信任。只有相互信任,成員才能真誠地合作,摒棄個人利益,達到協(xié)同效應。為了建立信任,團隊成員應展現(xiàn)自己的專業(yè)知識和能力,確保團隊的目標能夠達成。另外,團隊成員之間要保持良好的溝通,即使面對沖突和分歧,也要通過理性的討論和妥善處理達成共識。
第四段:激勵團隊成員。
一個團隊的建設離不開團隊成員的積極投入和激情。作為團隊領導者,首先要認識到激勵并不僅僅是物質的獎勵,更包括激發(fā)成員的內(nèi)在動力。團隊領導者可以通過公正、公平的分配資源和機會來提供必要的物質激勵,同時也要充分了解成員的需求和動機,以激發(fā)他們的個人價值和成就感。激勵機制應注重團隊整體和個人利益的平衡,使成員既忠于團隊又能達到個人的自我實現(xiàn)。
第五段:持續(xù)學習和改進。
團隊建設管理是一個不斷學習和改進的過程。團隊成員應保持學習的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。定期組織培訓和知識分享會,為成員提供學習的機會和平臺。同時,團隊領導者要及時了解團隊成員的需求和問題,盡力提供幫助和解決方案。通過持續(xù)學習和改進,團隊能夠不斷適應環(huán)境的變化,提高工作效率和團隊績效。
第六段:結語。
團隊建設管理是一個綜合性的過程,需要領導者的正確引導和團隊成員的積極配合。通過明確目標和角色分工、建立信任和有效溝通、激勵團隊成員以及持續(xù)學習和改進,團隊能夠取得突破性的進展。作為一個團隊成員,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的管理能力,為團隊建設做出更大的貢獻。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十一
首先,十分感謝公司提供的這次培訓機會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓,使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解,同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。
回想起這幾天,我的團隊,我的隊友,那些讓人ji動的場面還清晰得浮現(xiàn)在我的'腦海里,每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當中,一個小小的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭老師的一聲聲“走”的命令下,在一次次的失誤一次次的指責后,終于蘭老師按奈不住,下令了暫停。在蘭老師的引導下,我們開始認真的思考,這個游戲中最重要的問題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準,還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失敗?在隊友的齊心協(xié)力下,終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功的喜悅。雖然我們輸在了這個環(huán)節(jié)上,但使我明白團隊的力量無堅不摧,沒有完美的個人,只有完美的團隊!沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團隊造就無數(shù)個成功的個人。
在“天黑請閉眼”這個游戲的環(huán)節(jié)中,最初不明白這個游戲是一個什么概念?通過這個游戲,在老師的分析與引導下,最終明白:游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住問題的核心。平時沒有的使用簡單的語言,易懂的言詞來傳達訊息,有時過分的修飾反而達不到想要完成的目的。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十二
團隊建設是一項關乎組織成功的重要任務,而團隊建設的核心是管理。在我參與的團隊建設中,我深刻體會到了管理對于團隊的重要性。以下是我在團隊建設管理過程中的一些心得體會。
第一,清晰的目標是管理的關鍵。作為一個團隊領導者,我深知團隊只有有清晰的目標才能保持團隊成員的共同方向。因此,我在團隊建設的早期階段便致力于確立明確的目標。通過與團隊成員的溝通和討論,我們明確了團隊的使命、愿景以及長期和短期目標。這使得團隊成員們能夠更好地理解團隊的意義和目標,從而凝聚共識,形成強大的合力。
第二,積極鼓勵溝通和合作。在團隊建設中,有效的溝通和合作是團隊成員之間建立信任和默契的基礎。為此,我經(jīng)常組織團隊成員進行交流和協(xié)作。我鼓勵每個成員發(fā)表自己的觀點和意見,并以開放的態(tài)度傾聽每個人的想法。當成員們面臨問題時,我也促請他們相互合作,共同尋找解決辦法。這種積極鼓勵溝通和合作的環(huán)境幫助我們建立了良好的團隊氛圍,提高了我們的工作效率。
第三,明確分工和責任。團隊建設不能只依賴于簡單的任務分配,更需要明確每個成員的工作職責和責任。我相信每個人都有自己的專長和潛力,因此在分工時,我會根據(jù)每個成員的特長和興趣來合理分配任務。同時,我也會明確每個成員的責任,確保每個人都知道自己在團隊中的角色和職責。這種明確的分工和責任分配不僅使團隊成員有明確的工作目標,還提高了團隊整體的工作效率和質量。
第四,培養(yǎng)團隊成員的能力和士氣。在團隊建設管理過程中,我注重培養(yǎng)團隊成員的能力和士氣。我會鼓勵成員們參加相關的培訓和學習,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。同時,我也會定期組織團隊成員進行反思和總結,分享彼此的經(jīng)驗和教訓,以提升整體團隊的學習能力和創(chuàng)新能力。此外,我還會經(jīng)常給予團隊成員以肯定和鼓勵,激勵他們在工作中持續(xù)努力,保持積極的工作態(tài)度和高昂的士氣。
第五,建立有效的反饋機制。團隊建設管理中的反饋是非常重要的一環(huán)。我認為只有及時給予團隊成員有效的反饋,才能幫助他們進一步改進自己的工作和表現(xiàn)。因此,我會定期與每個成員進行溝通,并提供針對性的具體反饋和建議。同時,我也會聽取團隊成員的反饋和意見,以便更好地改進團隊的工作方式和管理方法。通過建立有效的反饋機制,我發(fā)現(xiàn)團隊成員的工作表現(xiàn)和滿意度都得到了顯著提升。
總結起來,團隊建設管理是一項需要不斷學習和實踐的任務。通過明確目標、鼓勵溝通和合作、明確分工和責任、培養(yǎng)成員能力和士氣以及建立有效的反饋機制,我在團隊建設管理中積累了一些心得體會。我深信,只有不斷總結經(jīng)驗和改進方法,才能取得更好的團隊建設管理效果,實現(xiàn)團隊的成功和成長。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十三
團隊管理是提高組織內(nèi)部協(xié)作效率和實現(xiàn)共同目標的重要手段。作為一個團隊的管理者,我在多年的實踐中積累了一些心得體會。團隊管理需要注重溝通、激勵和協(xié)調(diào),同時也需要靈活運用管理方法和策略。在這篇文章中,我將結合個人經(jīng)驗,分享一些團隊管理的心得體會和總結。
段二:團隊建設的重要性
團隊建設是團隊管理的第一步,也是最關鍵的一步。在團隊建設中,明確團隊的目標和任務非常重要。一方面,明確的目標能夠激勵團隊成員的積極性和歸屬感;另一方面,明確的任務分工可以幫助團隊成員落實責任并提高工作效率。此外,團隊建設還需要注重開展合適的團隊活動,增強團隊成員之間的信任和合作精神。只有建立了一個良好的團隊基礎,團隊管理才能夠順利進行。
段三:有效溝通的重要性
溝通是團隊管理中至關重要的一環(huán)。在團隊管理中,溝通需要雙向暢通,即領導者向團隊成員傳達信息,同時也需要傾聽團隊成員的意見和建議。有效的溝通可以避免信息的誤解和沖突的發(fā)生。當團隊成員和領導者能夠坦誠地交流并相互傾聽時,團隊的凝聚力和工作效率都將大大提高。因此,作為管理者,我始終將溝通作為團隊管理中的首要任務,并通過定期會議、組內(nèi)討論和個人談話等方式來加強團隊內(nèi)外的溝通。
段四:激勵與獎懲的運用
激勵是團隊管理中常用的手段之一。激勵可以幫助團隊成員更好地發(fā)揮他們的潛力,進而實現(xiàn)團隊的共同目標。在激勵過程中,關鍵是要根據(jù)不同的個體制定個性化的激勵措施。有的員工更看重金錢的激勵,有的員工更看重職業(yè)發(fā)展的機會,而有的員工則更看重表揚和認可。因此,作為管理者,需要靈活運用激勵措施,根據(jù)各個員工的實際情況制定激勵方案。此外,獎懲也是調(diào)動團隊積極性的方式之一,但需要注意,獎懲要公正合理,不能過于嚴苛或激勵不當,否則會適得其反。
段五:團隊管理策略的靈活應用
團隊管理需要根據(jù)實際情況運用不同的管理策略和方法。在團隊管理中,我發(fā)現(xiàn)靈活運用不同的管理策略是很重要的。有時候,需要采取“任務導向”策略,明確目標和要求,追求高效完成任務;有時候,需要采取“人際關系導向”策略,注重團隊成員之間的相互關愛和相互支持。而在一些特殊情況下,還需要采取“參與式”策略,鼓勵團隊成員積極參與決策和問題解決的過程。通過靈活運用不同的管理策略,可以更好地應對不同團隊管理挑戰(zhàn),提高團隊的整體績效。
結尾:總結和展望
團隊管理是一門實踐性很強的學問,需要在實踐中不斷摸索和總結。通過我多年的團隊管理經(jīng)驗,我深刻認識到團隊建設、溝通、激勵和靈活運用管理策略都是團隊管理中至關重要的環(huán)節(jié)。只有團隊成員相互信任、相互配合,才能實現(xiàn)最終的團隊目標。我將繼續(xù)在團隊管理實踐中不斷提高自己的能力,不斷完善管理技巧,為團隊的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。同時,也希望通過我的經(jīng)驗和總結,能夠對更多的管理者提供一些啟發(fā)和借鑒,共同推動團隊管理的發(fā)展。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十四
團隊建設管理是一項綜合性、復雜性極高的任務,它既關乎個人的能力和素質,又涉及到團隊協(xié)作、溝通和決策等方面。而在長時間的團隊建設管理中,我深深地認識到了團隊建設管理的重要性和解決問題的關鍵。以下是我個人的一些心得體會。
首先,在團隊建設管理中,建立一個良好的溝通渠道非常重要。團隊成員之間的溝通不僅能促進信息的傳遞和理解,還可以加強團隊成員間的互動和默契。在團隊建設管理中,我十分注重與團隊成員之間的溝通,尤其是通過開展團隊會議、工作報告等形式,及時了解每個人的工作進展和問題,及時解決可能存在的難題。這樣一來,團隊成員就能夠在溝通中發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,提出合理的建議和意見,從而有效地解決問題,推動團隊的發(fā)展。
其次,在團隊建設管理中,合理的任務分配和協(xié)作是取得成功的關鍵。團隊中的每個人都有自己的專長和優(yōu)勢,而只有合理地將任務分配給相應的成員,并通過協(xié)作的方式共同完成,才能夠實現(xiàn)團隊的最佳效益。在我的團隊建設管理中,我經(jīng)常明確每個人的責任和目標,并給予他們足夠的自由度,讓他們根據(jù)自己的能力和特長來完成任務。同時,我鼓勵團隊成員之間的互助和互補,通過配合和協(xié)作,將個人的力量轉化為團隊的合力。這樣一來,團隊成員就能夠共同成長,相互促進,實現(xiàn)團隊目標,達到團隊的最佳效果。
再次,在團隊建設管理中,要培養(yǎng)團隊成員的主動參與和積極性非常重要。一個團隊的成敗不僅僅取決于團隊管理者的能力和決策,更取決于團隊成員的積極參與和貢獻。在我的團隊建設管理中,我鼓勵團隊成員發(fā)揚自己的主動性和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮自己的能力和潛力。通過定期的團隊討論和互動,我鼓勵團隊成員提出自己的建議和意見,充分尊重每個成員的權益和意見。同時,我也對團隊成員進行獎勵和激勵,讓他們感受到自己的價值和重要性。這樣一來,團隊成員就會更加主動地參與到團隊建設中,充分發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造力,為團隊的發(fā)展作出積極貢獻。
最后,在團隊建設管理中,團隊文化的培養(yǎng)至關重要。一個團隊的文化代表著團隊的核心價值觀和行為準則,它是團隊發(fā)展和壯大的重要基石。在我的團隊建設管理中,我注重培養(yǎng)和傳承團隊的核心價值觀,強調(diào)團隊成員的道德品質和職業(yè)操守。我通過定期的團隊活動、培訓和交流,讓團隊成員感受到團隊的凝聚力和認同感。同時,我也注重激發(fā)團隊成員的團隊意識和歸屬感,讓他們能夠真正地將自己融入到團隊中,為團隊的發(fā)展全力以赴。這樣一來,團隊就能夠凝聚力量,共同克服挑戰(zhàn),實現(xiàn)團隊的目標和理想。
總之,團隊建設管理不僅是一個技術活動,更是一門藝術和科學,需要我們從組織、溝通、協(xié)作和激勵等方面進行綜合性的思考和創(chuàng)新。通過我的團隊建設管理實踐,我深感團隊建設管理的重要性和解決問題的關鍵。希望我的心得體會能夠對其他團隊建設管理者有所啟示和幫助,讓我們共同致力于團隊建設管理的最佳實踐,達到團隊的共同目標和成功!
學習管理團隊建設心得體會總結篇十五
團隊管理是現(xiàn)代組織管理中重要的一環(huán),也是團隊工作順利運行的關鍵。通過我自己在團隊管理中的親身經(jīng)歷和實踐,我總結了一些團隊管理的心得和體會,希望對他人在團隊管理中有所幫助。
首先,一個團隊的管理需要有一個明確的目標和愿景。在我管理團隊的過程中,我發(fā)現(xiàn)一個清晰的目標和愿景對于團隊成員的動力和凝聚力是非常重要的。當團隊成員明確知道自己的工作方向和結果預期時,他們能更有動力去追求并克服困難。因此,作為團隊管理者,我需要與團隊成員共同明確團隊的目標和愿景,并且在日常工作中經(jīng)常提醒和強調(diào),以保持團隊的共同目標意識。
其次,一個團隊的管理需要建立一個良好的溝通渠道。我在團隊管理中遇到的一個重要問題是各個團隊成員之間缺乏有效的溝通。這會導致信息不暢通,任務分配不明確,以及決策困難等問題。為了解決這個問題,我建立了一個定期的團隊會議和溝通平臺,讓每個團隊成員都能夠分享自己的意見和想法,并且及時了解團隊的最新動態(tài)。同時,我也鼓勵團隊成員之間直接交流,快速解決問題,保持團隊的高效運作。
第三,一個團隊的管理需要根據(jù)團隊成員的不同特點和能力進行合理的任務分配。每個團隊成員都有自己的特長和擅長領域,作為團隊管理者,我需要了解和尊重每個團隊成員的能力,合理地將任務分配給他們。這樣不僅可以提高工作效率,還能夠充分發(fā)揮每個成員的潛力。此外,我還會定期對團隊成員進行培訓和提升,以增強他們的能力和競爭力。
第四,一個團隊的管理需要建立一個積極的團隊文化。團隊文化是團隊成員之間合作和溝通的一種價值觀和行為準則。我在團隊管理中發(fā)現(xiàn),一個積極的團隊文化可以有效地增強團隊的凝聚力和向心力。為了建立一個積極的團隊文化,我鼓勵團隊成員互相尊重和支持,并且及時給予肯定和獎勵。通過建立一個相互信任、合作和高效的團隊文化,團隊成員之間會更加密切合作,工作效率也會得到提高。
最后,一個團隊的管理需要及時調(diào)整和反思。在團隊管理中,難免會遇到各種挑戰(zhàn)和問題。作為團隊管理者,我需要及時調(diào)整和應對這些問題。我會定期與團隊成員進行反思和總結,尋找問題的根源,并及時采取相應的措施進行改進。通過及時的調(diào)整和反思,我相信團隊的管理水平和團隊成員的工作效率都能夠得到不斷提高。
通過以上的團隊管理心得和體會,我在團隊管理中取得了一些積極的成果。當然,團隊管理是一個長期的過程,還需要不斷學習和提升。希望我的經(jīng)驗和體會能夠對他人在團隊管理中有所啟發(fā),共同建立一個高效、和諧的團隊。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十六
首先、團隊目標一定要明確、要數(shù)字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據(jù)團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。以一個長期目標為導向,以不同時期的短期目標為實戰(zhàn)任務,短期目標的總合要大于長期目標的20%,長期目標才能完成。其次為個人目標,是以團隊成員個性化條件為基礎、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標,才能完成團隊主管制定的團隊任務目標(任務目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務目標總和要大于單次短期目標。
隊員可分為兩類:一是有經(jīng)驗的、二是無經(jīng)驗的;培訓也分為兩類:一是心態(tài)培訓、二是技能培訓。對于有經(jīng)驗的員工進入公司,他自認為有自己的一套,不太愿意按公司領導的?做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績就會迅速下降,這樣將會嚴重影響其心態(tài),甚至會影響其他員工的心態(tài)。這樣的員工首先要對其進行心態(tài)調(diào)整,最重要的是在監(jiān)督過程中及時找到這人的技能不足之處,助其提高業(yè)績,他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經(jīng)驗的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細培訓溝通技能,包括產(chǎn)品知識、與其它同類產(chǎn)品對比的優(yōu)勢、賣點,最重要的是跟客戶溝通的話術、語氣及肢體動作,并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。
團隊首先要調(diào)節(jié)情緒達到巔峰狀態(tài),每個人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會15分鐘;其次、始終相信隊員能夠成功,經(jīng)常以成功的字眼,肯定的語氣負相交流;第三、主管要將自己樹為標兵;第四、主管要幫助員工完成目標;第五、要將目標作為團隊的使命;第六、團隊領導要有將所有員工勁往一處使的號召力。
所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的最高個人目標獎,再下設兩個二等獎。有完成獎項目標的馬上公開頒獎,最好是當眾現(xiàn)金發(fā)獎,并讓獲獎員工激情發(fā)言。人最大的特點是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎勵,后必須逃離失去痛苦的競爭機制。
員工間要經(jīng)常召開員工成功案例技能交流會,讓成功員工將成功的經(jīng)驗及話術教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進員工學到經(jīng)驗,讓后進員工知道成功并不難。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十七
第一篇:團隊建設問題及改進辦法
最近忙于出差和學習,一直沒有時間更新自己的博客,在這個夜深人靜的深夜,在陰雨連綿的上海,一個人還是很難入睡,想想應該去總結一下此次團隊建設的成敗得失了,對于一個團隊來講,團隊建設的好壞,人的成長是關系到公司未來發(fā)展的根本的,因此此類活動還是有很大的借鑒價值,希望能給大家提供一些好的思路,也希望大家能多提寶貴的建議。
井岡山團隊建設問題反饋:
積極反饋:
一:讓大家了解了中國共-產(chǎn)-黨建黨之初的艱苦環(huán)境:重新發(fā)揚艱苦奮斗的精神
不足:
個人感覺,本次活動還是大概達成了下達、上傳、溝通、反饋和磨練的目的,但從另外一個層面上來講,因為前期準備不足及基礎工作的欠缺,也使本次活動存在以下幾個問題:
一:時空轉換過快:從北京到井岡山的飛行時間只有兩個小時,很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中,對于本次團隊建設的準備不足,大部分人沒有團隊建設的氛圍,導致最終的結果并不盡如人意(建議:如想身臨其境的去感觸歷史的精神,唯有通過火車的方式讓大家感知時空的變遷,這樣能夠讓人更好的情景合一,達到感染人的目的)
個人認為問題很多,都需要以后在此類活動中,通過本次活動自己也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題,管人真是很難的事情,尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心,唯有對人性多多的了解,才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎下,在了解目標的前提下,貫徹我們的目標并堅決予以執(zhí)行,總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的,要留住他的人,先要留住他的心!
希望對大家以后再做此類活動有所幫助!
第二篇:關于團隊建設的幾點總結
一、以適合的案例為載體,提高團隊成員的問題意識
針對團隊成員在向一個合格管理者的轉變過程中,仍存在“就事論事”,問題意識差的現(xiàn)象。通過對具有典型代表性的案例集中分析、研討和總結,養(yǎng)成團隊成員“把事情當案例看”的習慣,培養(yǎng)大家重視事情的本質和意義性價值,識別事物要點、提煉關鍵,去粗存精,沉淀與豐富自己的意識。同時鍛煉和培養(yǎng)團隊成員的逆向思維、前瞻性思維的能力,把員工的個體能力變成團隊發(fā)展的動力,在培養(yǎng)員工的成長過程中,提升團隊解決問題的能力。
二、通過重點提升幾個人的工作激-情,帶動整個團隊工作熱情
員工激-情就如同企業(yè)的生命。憑借激-情,員工不僅可以釋放出潛在的巨大能量,而且還可以感染周圍的同事,提升團隊的工作效能。提高團隊的激-情,我覺得應當參照鯰魚效應的做法,首先將公司經(jīng)營班子的激-情傳遞給二至三名較容易激發(fā)工作熱情的員工,再通過他們的激-情來感染整個團隊,同時利用任何公開場合,表達公司對以上員工激-情的認可和鼓勵,帶動團隊成員逐漸釋放自己的工作熱情。
三、幫助員工發(fā)現(xiàn)自己的價值,并在團隊中進行認可和宣導
員工在企業(yè)中價值的大小,取決于個人的態(tài)度、能力、與知識等綜合素養(yǎng)。在團隊中必然存在員工價值的大小差異,就像錢幣一樣,有的員工可能是一枚廉價的分幣、角幣,有的可能是一枚銀幣、金幣,我覺得只要是一枚錢幣的員工,是能為組織帶來價值的員工,都需要發(fā)現(xiàn)他的價值,并通過必要的培訓和監(jiān)督,逐漸提高他的價值。團隊成員間想實現(xiàn)良好的溝通和協(xié)作,需要組織引導大家善于發(fā)現(xiàn)其他員工價值的行為,形成“海納百川,有容乃大”的團隊包容性,提升團隊成員之間的相互欣賞和信任的程度,逐漸形成發(fā)自內(nèi)心的相互接納和樂于溝通的團隊氛圍。
四、通過全員安全和服務管理的推動,樹立集體成功觀
隨著公司規(guī)模的增大,部門的增多,管理內(nèi)耗必然增加。結合集團今年以安全和服務為主線的工作思路,通過全員安全和服務管理的推進,例如全員安全、服務檢查,安全理念和服務標準的全員宣貫等,打破部門的界限,樹立各部門主動配合的意識。讓團隊成員養(yǎng)成良好的安全意識和服務意識,意識到跨部門的協(xié)作是每個崗位日常工作的一部分,勇于跨部門提出安全管理和服務管理存在的相關問題,堅決抵制小團體主義和對組織存在的問題視而不見的老好人意識。
對于剛剛起步的公司工作,我們充滿信心,相信在集團理念的指導下,在集團領導和全體同仁的幫助,旅游客運公司將會建立起高效、友愛、向上的團隊氛圍,相信我們這個充滿激-情的團隊將會為廣大顧客提供最為滿意的客車租賃服務。
搞好團隊建設才能提高凝聚力和競爭力,進而實現(xiàn)團隊全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,必須認真做好溝通、關愛、激勵、信任、服務、協(xié)調(diào)和組織這七個方面的工作。
一、溝通是真誠搭建理解的坦途,只有真誠溝通才能相互理解。我們的小組只有4個人,暫且不談學習其他科目,很多時候我們除了做項目,我們各自都有自己的其他工作,有的是學院干部,有的是系里的干部,而且身兼多職,這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通。有人曾經(jīng)問我:怎么整天見你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作。因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。利用課間的休息時間聊聊項目的話題,目的只有一個:拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少沖突,增強合力。還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關鍵成員養(yǎng)成做文字記錄的習慣,這對我們團隊的建設很有必要。
二、關愛組員,人是最富有感情的,每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難,這時候組員之間要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時給組員創(chuàng)造一個輕松的開發(fā)環(huán)境,是搞好團隊建設重要一環(huán)。
三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感,提高組員的自信心,給組員有更多的機會鍛煉及自己的能力,促進工作的順利完成,保證工作質量,同時使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,覺得小組里的人是值得信賴的。當然我們沒有資金投入開發(fā),不可能有物質上的獎勵。真正重視團隊成員的意見并給予適當?shù)氖跈?,完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比物質上產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多。
四、服務,這是團隊建設的核心內(nèi)容。每個組員都應該為我們組服務。而項目組長更多地想的是對這個團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務,給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說,組織者的任務是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴, 不要有妒忌的心理,這是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務不等于麻木聽從,是有原則的,會有不少誤解、委屈,也會很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
五、協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上,作為一種具體的技能和工作內(nèi)容,這是和溝通和服務連在一起的。把前幾項做好了,協(xié)調(diào)組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面,一是要注意實際情況,因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務。
總之,團隊要想建設好,不僅僅是老師的引導有方,或是項目組長的親力親為,而是團隊里每一個人的努力,只有項目組長熱心、負責、真心的和團隊成員交流,充分調(diào)動團隊每一個人積極參與團隊建設和未來的發(fā)展,大膽創(chuàng)新、不斷進取,團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營造一支和-諧、高效的團隊。
第四篇:會計電算化專業(yè)教學團隊建設總結
一、教學團隊建設的指導思想
以全面提升師資隊伍整體素質為核心,以專業(yè)梯隊建設為重點,以提高人才培養(yǎng)質量為目標,以高層次創(chuàng)新型高技能人才隊伍建設為突破口,努力建設一支適應高等職業(yè)技術教育改革與發(fā)展需要,數(shù)量充足、梯隊合理、素質優(yōu)良,“雙師”素質高,“雙師”結構合理的教學團隊。
二、基本原則
教學團隊建設以深化教學改革與教育創(chuàng)新為動力,全面提高教育教學質量,通過建立科學的競爭和激勵機制,完善的管理制度,創(chuàng)造寬松而嚴謹?shù)慕虒W與學術環(huán)境。在教學團隊建設工作中應當遵循以下的原則:
1.教學與科研相結合的原則。優(yōu)秀教學團隊的建設應當與科研工作緊密結合,采取措施激勵教學水平高、實踐經(jīng)驗豐富的教師進入教學團隊,利用他們在的優(yōu)勢,發(fā)揮傳幫帶作用,培養(yǎng)學生的實際操作技能和創(chuàng)新能力。
2.團隊建設與課程建設、專業(yè)建設相結合的原則。教學團隊的建設緊密結合學校的課程建設和專業(yè)建設來開展,改革教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學方法,圍繞特色專業(yè)建設、精品課程建設等方面來組建教學團隊。
3.突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則。樹立具有時代特征的教育質量觀,注重學生知識、能力、素質的協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力、自學能力、交流能力和社會適應能力。
4.注重師德建設的原則。團隊教師應當具備高尚的師德風范,愛崗敬業(yè),關愛學生,為人師表,教書育人。
5.資源整合的原則。鼓勵跨學科、跨校建設優(yōu)秀教學團隊,開展多種模式的教學改革實踐,充分發(fā)揮校內(nèi)的優(yōu)質教學資源優(yōu)勢。
6.團隊水平整體提升的原則。落實教學團隊的教師培養(yǎng)和梯隊建設工作,提升教學團隊的整體教學與科研水平,并發(fā)揮示范和帶頭作用。
三、教學團隊建設的措施
"雙師型"系部專業(yè)教學團隊的建設和管理是一項難度很大、需要時間很長才能完成的系統(tǒng)工程,而建立學習型組織又必需經(jīng)由自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習的歷程。我們在教師隊伍的整體構建建設中,根據(jù)高職高專教學特點,主要抓“雙師素質”教師隊伍建設。近年來,我們采取以下措施切實加強師資隊伍建設:
步提高師資隊伍的學歷層次和科研工作的能力。
2.崗前培訓:青年教師在上崗前均要接受教師資格培訓,學習“高等教育學”、“教育心理學”、“高等學校教師職業(yè)道德修養(yǎng)”以及“教師法”等課程內(nèi)容,并通過考試,成績合格后才能獲取教師資格證書,從事教學工作。
3.制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃:根據(jù)青年教師的特點制定詳細的培養(yǎng)規(guī)劃。通過實行幫帶制度,使每位年輕教師由教研室指定副教授以上職稱的教師作為指導教師,負責指導年輕教師學習、聽課、輔導、準備與指導學生實驗、參加課題研究等工作。對于教學能力較強的年輕教師,要及時安排教學任務,參加輔導答疑和實驗室建設。繼續(xù)增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例,積極安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐,積累實際工作經(jīng)歷,提高實踐教學能力。
4.教學觀摩及經(jīng)驗交流:本教師隊伍長期舉行教學觀摩和經(jīng)驗交流會,對于青年教師主講的課程,常常組織本教師隊伍其他成員旁聽,并隨后舉行討論會,在會上大家提出青年教師在教學過程中的優(yōu)勢和不足地方,并提供改進意見,收到了很好的效果;同時也組織青年教師定期聽取課堂經(jīng)驗豐富的老教師講課,取長補短,不斷提高青年教師的教學水平。
5.高度重視對會計電算化專業(yè)教師“雙師素質”的培養(yǎng):要求教師利用業(yè)余時間到會計公司和實訓場所,加強技能訓練,提高實踐教學能力,鼓勵參加會計職業(yè)資格考試。
6.積極申報科研、教研課題:鼓勵團隊教師參與學校的科研項目以提高全體教師的整體學術水平和教學業(yè)務能力。提高學術水平,提高教學質量,必須經(jīng)常開展科研、教學研究。通過課題的研制使全體教師在整體學術水平和教學業(yè)務能力上得到大的提高。
7.鼓勵教師進修:通過教師的讀研、社會實踐、在職培養(yǎng)、對外引進學術資深的客座教授,建立了一支結構合理、群體優(yōu)化、學識水平高、素質優(yōu)良、一專多能的雙師素質的師資隊伍。
四、團隊建設效果
1.團隊情況:本團隊成員現(xiàn)有15 名,其中專任教師13名,兼職教師2名。教授2人,高級職稱教師,占60%;雙師比例達100%;研究生學歷和碩士學位30%.團隊成員的職稱結構、學歷結構、年齡結構逐步趨于合理。
2.教學工作:本團隊成員重視課程體系的建設,不斷優(yōu)化課程結構,多次參與教學的修訂。每位成員在所研究的專業(yè)領域都有一定的深度,教學成績突出,學生評價優(yōu)異?!痘A會計》、《財務會計》《會計電算化》等8門課程先后被評為學校優(yōu)質課,《基礎會計《財務會計》和《經(jīng)濟法 被評為區(qū)級精品課程 ,《基礎會計》課程還被評為區(qū)級優(yōu)質精品課。此外在學校組織的教學技能大賽、說專業(yè)、說課程比賽中有5人次獲獎。
3、教學改革:
(1)樹立新的教學思想和理念,學習新的財經(jīng)法規(guī)政策,體現(xiàn)工學結合,學以致用的原則,建立動態(tài)開放的課堂。
(2)結合會計改革和教學實際,不斷補充和完善教學大綱,對教材內(nèi)容進行大膽的增刪,突出實用性和專業(yè)性,注意專業(yè)課程之間的相互銜接及知識的連貫性,并且對主干專業(yè)課程進行課程、課堂、自主學習的整體優(yōu)化設計。
有的放矢采用不同的教學方法,例如《經(jīng)濟法》課程采用模擬法庭的情景教學法;《審計》課程案例教學法;《基礎會計》為了幫助學生及時入門,采用參觀法、演示法;《管理學》采用小組討論法,實訓課采用任務驅動法等等,大量的實用的教學方法的使用,激發(fā)了學生興趣,提高了學習的主動性。多媒體教學手段(40%)使用,加大課堂容量,提高課堂效率。
制作大量多媒體課件,建立了試題庫,開發(fā)了實訓校本教材及配套模擬實習資料,主編采編13本專業(yè)教材。(5)為實現(xiàn)教考分離,建立了專業(yè)試題庫,考核評價更加注重過程,方式呈現(xiàn)多樣化。目前已建成2門區(qū)級精品課,3門校級精品課,計劃建設更多的精品課并不斷升級。
4.科研及社會服務:近年來該教學團隊發(fā)表論文50篇,主編、參編教材13本 ,完成5項科研課題,多次參與當?shù)刎敹悪z查、清產(chǎn)核資及市政府財政預算審議工作,特別是專業(yè)帶頭人為市財政會計核算中心的籌建做了大量實際工作,為企事業(yè)單位開發(fā)財務辦公軟件7套,承擔本地區(qū)及周邊市區(qū)財會人員、財稅干部等近萬人次培訓任務,在本地財會界享有較高的聲譽。
第五篇:團隊建設
一個真正的團隊是所有成員都聚焦于共同的目標,在沒有要求和監(jiān)督的情況下積極主動地工作,人人勇?lián)熑?,并且富有?情。面對困難和挫折時,毫不退縮,而是群策群力尋求解決,注重分享、協(xié)同、相互尊重、相互理解。真正的團隊擁有某種特殊的氣質,這種氣質體現(xiàn)在團隊每一個成員的身上。團隊的作用就是使所有的員工的力量最大化,并且形成強大的凝聚力。其次,發(fā)揮團隊的作用還有一點,那就是避免個人主義在部門立泛濫,努力地避免一個人而影響全局。
搞好團隊建設才能真正的提高部門的凝聚力和綜合實力,進而實現(xiàn)團隊各項工作的順利進展和全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展、不斷進步,我個人認為要做好一個團隊的建設工作必須認真做好溝通、關愛、激勵、信任、服務、協(xié)調(diào)和組織這七個方面的工作。
一、溝通是搭建理解的良好平臺,只有真誠溝通才能相互理解。我們的部門人數(shù)較多共有23個人,暫且不談學習問題,很多時候我們除了日常的工作,我們各自都有自己的學習以及其他任務,有的加入了協(xié)會并成為了骨干成員,有的在系里或者班級的擔任了職務,可謂身兼多職,這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的尤為重要,只有溝通好了才能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通。有人曾經(jīng)問我:怎么整天見你走路都在跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是一項工作啊!因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。利用課余及周末的休息時間聊聊工作的話題,目的只有一個:拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是真心話大冒險、一起出游,能體現(xiàn)出人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少沖突,增強綜合實力。還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關鍵成員養(yǎng)成做文字記錄的習慣,以加強他們的寫作、語言組織能力,這對我們團隊的建設很有必要。
二、關愛成員,人是最富有感情的,每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難,這時候部門各成員之間一定要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固部門所有人之間的感情。使我們的部門“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時給成員創(chuàng)造一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的平臺與機會,是搞好團隊建設重要一環(huán)。
三、激勵和信任可以有效地增強成員的使命感、責任感,提高成員的自信心,給成員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力,促進工作的順利完成,保證工作質量,同時使成員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,覺得我們部門里的人是值得信賴的。團隊的負責人要真正重視團隊成員的意見并給予適當?shù)臋嗬?,完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵以及必要的糾正,我想這比物質上的激勵作用要來的強烈和持久的多。
四、服務,這是團隊建設的核心內(nèi)容。每個成員都應該為我們這個部門服務。而部門負責人更多地要想的是對這個團體的責任與統(tǒng)籌,要把各項日常的工作和活動的做好并安排到位。因為工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務,給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說,負責人的任務是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會在以后的生活工作中幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴和部門的成員,不要有妒忌又能力的人的心理,這是在部門里是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務不等于愚昧的服從,而是有一定的原則的,會有不少誤解、委屈,也會很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
五、協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上,這也是一種具體的能力的培養(yǎng),這是和溝通和服務相互緊緊連接在一起的。把前幾項做好了,協(xié)調(diào)組織也就自然會水到渠成。不過這也有有兩個需要注意的方面:其一,要注意實際情況,因人而異;其二,要注意盡可能合理地分配工作任務。
總之,團隊要想建設好,不僅僅是部門負責人的引導有方,或是負責人的親力親為,而是團隊里每一個人的努力,當然這也需要部門負責人熱心、負責、真誠的和團隊成員交流,充分調(diào)動團隊每一個成員積極參與團隊建設和發(fā)展,大膽創(chuàng)新、不斷進取;并不斷的吸取部門各成員的意見建議加以改進修正,團隊各成員才會為了團隊目標而共同奮斗、努力,才能營造出一支和-諧、高效的團隊。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十八
我認為,一個企業(yè)首先要制定發(fā)展戰(zhàn)略,制定發(fā)展目標與規(guī)劃,即完成頂層設計,再將自己市場定位,進一步實現(xiàn)差異化、專業(yè)化與精細化。當然,這些會因企業(yè)的規(guī)模、行業(yè)、決策者與團隊的智慧不同而不同。一流的企業(yè)建設平臺,二流的企業(yè)建品牌,三流的企業(yè)注重技術,四流的企業(yè)注重產(chǎn)品。
還關心他們的家庭,比如他的妻子、孩子、父母,善用小恩小惠。
總之,企業(yè)的成功沒有固定的發(fā)展模式,這因企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)的規(guī)模、企業(yè)經(jīng)營者的智慧、企業(yè)團隊的能力不同而不同,因地制宜建立適合自己的發(fā)展模式才是最好的模式。不管建立怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略、樹立怎樣的企業(yè)文化、組建怎樣的企業(yè)團隊最根本、最本質的出發(fā)點在于滿足不同層次的需求,讓自己滿意、讓員工滿意、讓客戶滿意,視員工為家人、視客戶為伙伴,實現(xiàn)各個層次的利益最大化;這既是企業(yè)經(jīng)營的出發(fā)點,又是落腳點,只有這樣企業(yè)才能迅速的、可持續(xù)的發(fā)展,打破發(fā)展瓶頸。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十九
20xx年6月20日,公司組織我們繼續(xù)拓展去臨安青山湖浙地山莊拓展基地為期兩天的團隊拓展訓練。雖然兩日的拓展非常短暫,但是它帶給了我的是從來沒有過的震撼。在一系列拓展項目之中,我不僅滲入暴露了自身的許多弱點,也認識到自己對于團隊精神理解的和處理方式的不恰當??梢哉f此行收獲頗豐,尤其讓我學會了,只要敢于拼搏,就會取得成功;只要樹立信心,就能超越自我。也讓我體會到了團隊精神的重要,相信集體伙伴,即使犧牲自己也在所不惜。只有這樣,我們的集體才是大的!團結就是力量!拓寬只是一種訓練,是體驗下的感悟。是體現(xiàn)集體的個性。拓展訓練采取分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使爭回每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性通過“磨合”逐漸形成新的集體文化。我們應把拓展中學到的啟示運用到生活和工作的困難中,明確自己的`首要目標和方向,對待工作必須經(jīng)過充分的策劃,必須有團隊協(xié)作的精神和機制去完成每一項工作任務。
通過拓展訓練給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久繼續(xù)拓展的精神財富,無論我們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分益處的人生感悟,而參訓者在諸多方面都有著顯著的提高:
一,認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性。
二,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,不斷提高解決問題的能力。
三,認識群體的作用,觀摩增進對集體的參與意識與責也由任心。
四,改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體業(yè)務合作。
學習管理團隊建設心得體會總結篇一
于不敗之地?較長時間的工作經(jīng)歷給長期了我們的啟示:團隊合作以及高效率的溝通。
團隊的力量,對于一個企業(yè)來說,至關重要,尤其是像不光我們銀行這樣較大型的企業(yè)。公司是一個大的專家團,下面的各個分支行乃至每個部門都是無數(shù)個小的下而團隊。想要順利順利完成地完成一項任務或指標,僅憑一個人的力量,缺少創(chuàng)業(yè)團隊合作是不行的。只有做到真正的創(chuàng)業(yè)團隊合作,成員之間取長補短,互相信任,互相幫助,我們的工作就要會更順利,我們的前途才會更光明。
在這里,我想到了木桶原理。木桶原理,指出的盛水量取決于最短的那塊木板;為了增加木桶的盛水量,就需要加長短板。木桶原理,揭示的心理因素就是一種限制性因素原則,即在假定其他各種因素都不發(fā)生變化的情況下,對阻礙組織目標實施的限制性因素做出改變,從而促進組織最終目標的`實現(xiàn)。在團隊建設的過程中,盡管主管部門對團隊成員進行了一系列篩選,盡量全面落實成員盡量間的水平相差不大,領導者但是成員的素質技術水準畢竟還是不太一樣的,因此工作在工作任務安排的過程中,正確對待不同素質水平的成員對團隊的發(fā)展有著至關重要的影響。
遵循“補短板”原則,著力提高水平較低團隊成員的素質與能力,創(chuàng)造條件和機會讓他們盡快減低自身素質,融入到團隊中。遵循“拉長板”原則,高水平即進一步提升高水平成員的基層工作能力,在社會競爭中,一個團隊想要在競爭中取得全面性競爭優(yōu)勢是不太現(xiàn)實的。因此,對于團隊中的高素質成員,要充分集中他們的優(yōu)勢地位,讓專業(yè)知識強的人起到帶頭作用,從而啟發(fā)全隊,激發(fā)泰山隊的向上精神,形成團隊自己的鮮明特點,培養(yǎng)團隊的差異化優(yōu)勢,從而在整體上達到量優(yōu)組合,確保目標的實現(xiàn)。
加強團隊建設,提升團隊競爭力,同時也需要不斷地學習。要在知識時代取勝,企業(yè)必須在不同階段對員工進行不間斷培訓。信息時代,只有通過不斷地學習,才能立于不敗之地,才能更好慶賀地迎接知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)。團隊精神需要不斷地創(chuàng)新。過去,人們把創(chuàng)新看作是埃唐佩縣,現(xiàn)在人們意識到,不創(chuàng)新才是的違約風險?,F(xiàn)在的時代是個求變、求新的時代,一成不變終將被時間所淘汰。發(fā)展企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實際意義就是不斷創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就沒有健康發(fā)展。企業(yè)創(chuàng)新在觀念,要激發(fā)創(chuàng)新,在創(chuàng)新中一要允許受挫,只有允許失敗的前提下讓,創(chuàng)新才會成功。二要冒險,冒險是創(chuàng)新之父。從某種意義上說。沒有追愛就沒有創(chuàng)新,也就不會成功。三要能保持競爭和不斷改進,這樣才是創(chuàng)新,也才能做到創(chuàng)新。
塑造建立團隊精神,是一項長期十分艱巨的任務,可能需要領導與員工共同努力,不懈奮斗,既要抓住宏觀,從大的方面著想,也要從點點滴滴小事做起,把握好微觀,必須地認識到團隊精神不是一朝一夕能建好,而是要長年累月地塑造建立。
加強團隊建設,提升部門競爭力,這就要求我們始終如一以人為木,堅持把科學的管理方法運用到堅守小組建設的全過程,要求堅持健康發(fā)展為了員工,發(fā)展依靠員工,發(fā)展成果員工共享。我們建立意志力了適應新時代要求的團隊精神,就為企業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展打下了堅實的基礎,就擁入把每個員工的力量涌向在一起,精神力量使每個員工的力量凝聚在一前一后,為了支行自己的著力點,也為了員工自己的首要目標,發(fā)揮聰明才智,挖掘無限潛力,奮發(fā)圖強,努力拼搏,促進支行快速發(fā)展戰(zhàn)略,同時獲得良好的經(jīng)濟效益。
學習管理團隊建設心得體會總結篇二
團隊精神引言培訓心得感想首先,十分答謝公司提供的這次培訓機會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓,使我對以往所了解一些道理有了更深的理解,同時對照工作、生活中所出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。
回想起這幾天,我的團隊,我的隊友,那些讓人ji動的場面還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里,每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當中,一個的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭同學們的一聲聲“走”的命令下,在一次次的失誤一次次的'指摘后,終于蘭老師按奈不住,下令了暫停。在蘭老師的引導下,我們開始認真的思考,這個游戲中同最重要的問題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準,還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失?。吭谛⒌凝R心協(xié)力下,終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功順利的喜悅。雖然我們輸在了這個環(huán)節(jié)上,但使我明白團隊的力量無堅不摧,沒有完美的個人,只有完美的團隊!沒有規(guī)矩在“天黑請閉眼”這個游戲的環(huán)節(jié)中會,最初不明白這個游戲是一個什么概念?通過這個游戲,在老師的分析與引導下,最終明th游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住結構性問題的核心。所用平時沒有的使用簡單的語言,易懂的言詞來傳達訊息,有時過分的修飾終極目標反而達不到想要完成的目的。
學習管理團隊建設心得體會總結篇三
我們處在一個競爭的時代,從單純的產(chǎn)品競爭到現(xiàn)在的純粹品牌競爭,從生產(chǎn)資料的競爭到高科技的競爭,我們面臨的競爭變得越來越激烈和日趨多樣化。那么,問題來了,如何在競爭中處于不敗之地?長期的工作經(jīng)歷在工作中給了我們的啟示:團隊合作高密度以及高效率的溝通。
團隊的力量,對于一個金融機構來說,至關重要,尤其是像我們地方銀行這樣大型的企業(yè)。公司目前是一個大的團隊,下面的各個分支行乃至每個部門都是一個個的團隊。想要順利地敲定一項任務或指標,僅靠一個人的力量,缺乏團隊合作是不行的。只有做到真正的團隊項目合作,成員之間取長補短,互相信任,互相幫助,我們的工作才會更順利,我們的前途才會更為光明。
在這里,我想到了木桶原理。木桶原理,指出桶的來判斷盛水量取決于最短的那塊木板;為了增加罐子的盛水量,就需要加長短板。木桶原理,揭示的就是一種限制性因素原則,即在假定絕不其他各種因素都不發(fā)生變化的情況下,對阻礙組織目標實施的限制性因素做出改變,從而促進組織首要目標的實現(xiàn)。在團隊建設的過程中,盡管主管部門對團隊成員進行了篩選,其間盡量確保成員間的水平相差不大,但是成員的素質水平畢竟還是不太一樣的,因此在工作工作安排的過程交回中,正確對待不同素質水平身體素質的成員對團隊的整體發(fā)展有著至關重要的影響。
遵循“補短板”原則,著力提高水平較低團隊成員的素質與能力,創(chuàng)造條件和機會讓他們盡快提高自身素質,融入到團隊中。遵循“拉長板”原則,即進一步提升高水平成員的工作逐步能力,在社會競爭中,一個團隊想要在競爭中取得全面性競爭競爭優(yōu)勢是不太現(xiàn)實的。因此,對于創(chuàng)業(yè)團隊中的高素質成員,要充分開始集中他們的優(yōu)勢,讓技能強的帶頭作用人起到帶頭作用,從而啟發(fā)全隊,激發(fā)全隊的向上精神,已經(jīng)形成團隊自己的鮮明特點,培養(yǎng)團隊的差異化優(yōu)勢,從而在整體上達到量優(yōu)組合,確保目標的實現(xiàn)。
加強團隊建設,提升團隊競爭力,同時也需要不斷地學習。要在知識時代取勝,企業(yè)必須在不同階段第一階段對員工進行不間斷培訓。信息時代,只有通過不斷地學習,才能立于不敗之地,才能更好地迎接知識經(jīng)濟埃庫謝時期的挑戰(zhàn)。團隊精神需要不斷地不斷創(chuàng)新。過去,人們把創(chuàng)新看作是冒風險,現(xiàn)在人們意識到,未必創(chuàng)新才是的風險。現(xiàn)在的時期是個求變、求新的'時代,一成不變終將被時間所淘汰。立足于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實質就是不斷創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)創(chuàng)新在觀念,要激發(fā)創(chuàng)新,在創(chuàng)新中一要允許失敗,只有允許失敗的前提下,創(chuàng)新才會成功。二要冒險,冒險是創(chuàng)新之父。從某種意義上說。沒有冒險就沒有不斷創(chuàng)新,也就不會成功。三要保持競合和不斷改進,這樣才是創(chuàng)新,也才能做到創(chuàng)新。
演活建立團隊精神,是此項長期艱巨的任務,需要領導與員工共同努力,不懈奮斗,既要抓住宏觀,從大的方面著想,也要從點滴小事做起,把握好微觀,必須清醒無所謂地認識到團隊精神不在乎一朝一夕能建好,而是要長年累月地塑造建立。
加強團隊建設,提升部門競爭力,這就要求我們本著以人為本,堅持把科學的管理方法運用到建設的全過程,要求堅持健康發(fā)展為了員工,發(fā)展依靠員工,發(fā)展成果員工共享。我們建立了適應新時代要求的,就為企業(yè)的持續(xù)跨國公司良性發(fā)展打下了堅實的基礎,就把每個員工的力量聚集在一起,使每個員工的力量凝聚在獨自,為了支行自己的首要目標,也為了高管自己的目標,發(fā)揮聰明才智,挖掘無限潛力,奮發(fā)圖強,努力拼搏,促進支行快速發(fā)展,同時取得良好的經(jīng)濟效益。
學習管理團隊建設心得體會總結篇四
有人說:一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙,一個民族如果沒有團隊精神也將無所作為??梢妶F隊精神無論是對一個企業(yè)、還是對一個國家的發(fā)展都起著至關重要的作用。
時代需要英雄,更需要偉大的團隊。舉個例子來說吧,中國的歷史上,曾經(jīng)出過一位歷史人物項羽,他是西楚霸王。與劉邦爭天下。論驍勇,十個劉邦不是他的對手。但是,劉邦知人善任,在利用和調(diào)動團隊力量方面卻比劉邦略高一籌。因此,把劉邦成為勝者,笑到了最后,建立了大漢政權。歸根到底,劉邦勝利的原因,歸結為他能識人用人,而項羽則不能識人用人??梢赃@樣說,劉邦的勝利,是團隊的勝利。劉邦建立了一個人才各得其所、才能適得其用的團隊;而項羽則僅靠匹夫之勇,沒有建立起一個人才得其所用的團隊,所以以失敗而告終也在情理之中。就當今社會發(fā)展的形式來講,21世紀的競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯,一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用。奧運會上夢六隊的失利,nba中巨星云集的湖人敗給沒有大明星的活塞隊,都說明了這一點。
既然明白了高效團隊對與一個企業(yè)發(fā)展的意義,那么塑造高效團隊思路方法又有哪些呢?
首先要明確高效團隊建設的目標。高效團隊建設實際運行過程中不是一件輕松的事情,常常讓人感到無從下手。但是,團隊要發(fā)展、要成功,不能束手無策更不能單純模仿,而是應該通過自己的觀察、思考和策劃,走出一條屬于自己的路。所以首先應該很清楚知道現(xiàn)在應該干什么,下一步應該干什么。一個共同愿景的建立,是把團隊中每個人自己的愿景和企業(yè)共同愿景結合在一起。從某種角度上說,建立一個共同愿景的過程,其實就是進行團隊成員間討論和交流的過程,這個過程就是人與人之間進行互動,真誠地和對方交流自己的想法。在團隊中建立共同愿景,這是提高團隊凝聚力的最有力的舉措。剩下的只需要認真分析、正確導向,發(fā)揮團隊積極性,提高執(zhí)行力,即可達成績效目標。
其次要強化學習培訓,提高效率。人員素質的提高是完成績效目標的前提和保障。如果團隊從下到上,特別是管理人員基本素質不過硬,不強化學習、充實自我。不懂得不斷充實自我那么,這個團隊就不能在發(fā)展的社會中創(chuàng)造出更多的“奇跡”。因此,只有加強學習,才能提高人員的整體素質,團隊內(nèi)部才不會出問題,這個團隊在激烈的市場競爭中才能有戰(zhàn)斗力。一個優(yōu)秀的團隊,應是個人與團隊共同進步,個人在團隊工作中,把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團隊業(yè)績相結合,團隊給隊員提供個人的發(fā)展平臺和職業(yè)通道。
第三,要建立和諧的工作氛圍。加強團隊的文化建設,就是要把全體員工凝聚在一起,擰成一股繩,讓員工有歸屬感,在營造濃郁的團隊氛圍,培養(yǎng)良好的團隊精神,建立和諧的工作氛圍。一是要通過放松員工工作壓力,關心員工工作生活,讓員工感受到“家”的溫暖,及時、有效解決員工思想上、工作中的問題和困難,使員工真切感受到自己是企業(yè)的一份子,從思想上和心理上對企業(yè)產(chǎn)生強烈的認可感和歸宿感。二是要通過開展形式多樣的團隊活動,如員工聚會、戶外郊游、藍球比賽、卡拉ok比賽、演講比賽、服務技能比賽等,調(diào)動員工的積極性和工作熱情,增進相互了解和同事間的感情,加強員工的'歸屬感。
第四,要加強溝通,增進互信,倡導平等。團隊的領導與成員、成員與成員、成員與環(huán)境、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁,確立互信、共同學習、共同發(fā)展、共同成長,才能共同創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。團隊的的領導特色首先體現(xiàn)在鼓勵平民化的敞開溝通政策,強調(diào)開放的溝通、互相尊重、使團隊內(nèi)每一位成員感覺到自己在團隊的重要性。團隊的高層領導人率先身體力行,努力倡導平等文化。團隊在組織機構上,不是上下級等級森嚴,而是很平等,有問題可以越級溝通。在這方面,我建議公司應當每年請第三方公司作一次員工意見調(diào)查,聽取員工對自己的工作和公司發(fā)展的看法,并和上年的情況做比較,看在哪些方面需要作改進或者公司每年有兩次非常正式的討論,領導和員工之間討論以前的表現(xiàn),今后的目標,除了評估員工的表現(xiàn),也是溝通彼此的途徑。
最后,要通過績效考核引導團隊員工。團隊組織與傳統(tǒng)組織在形態(tài)、權責范圍、目標要求、動作方式、等很多方面有區(qū)別,所以在對團隊進行績效考核激勵時,要區(qū)別對待。激勵機制是整個團認發(fā)展、生存的關鍵。在考評激勵時,要考慮團隊的整體性??冃Э己耸羌w智慧的結品,是靠人家的力量共同完成的,要考慮集體智慧如何與個人考評相結合。不可以單純看重對個人作的考評和獎酬。只有這樣,才能使團隊成員齊心協(xié)力地合作。同時,還可以將企業(yè)的期望、目標和價值觀傳遞給員工,增強員工的凝聚力和創(chuàng)造力。
以上就是我對“高效團隊建設”課程的學習心得和高效團隊建設思路的一點建議,如有不妥,請大家批評指正,我將虛心接受。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
學習管理團隊建設心得體會總結篇五
如今,這個地方社會好多有許多地方工作需要團隊合作精神。團隊是由隊員和管理層組成的一個共同體,為了共同的目標和業(yè)績目標組合在一起,該共同體合理利用每一個專業(yè)技能成員的知識和技能,協(xié)同工作相互信任并推卸責任解決問題,以期實現(xiàn)共同的首要目標。
在這里我想到了“木桶原理”,“木桶原理”指出桶的`盛水量取決于很長的那塊木板,為了不斷增加木桶的盛水量,就需要加長短板。所以這個合作精神特別重要,同樣在學習中我們也會遇到,比如到高三的時候班主任每次換座位為了學生們一—起進步都會結合學生們的學習成績和個人個人喜好來調(diào)換坐位,讓學生的一門學習成績好的去幫助那一門中別的學生不好的人,這樣進步取長補短讓學生們一起成就共同努力,都取得優(yōu)異的勝率。
這次培訓也是,每個同學在各自的部門談自己該有的工作從而為了共同的目的共同努力,為了鍛煉我們的邏輯推理能力,我們會先預演一遍,然后在暫定講解自己做的ppt,在講完以后同學們各自都發(fā)表自己的意見讓每個學生都從中吸取經(jīng)驗,所以團隊精神在我們的生活特別重要。
學習管理團隊建設心得體會總結篇六
20xx年6月20日,公司組織我們?nèi)ヅR安青山湖浙地山莊拓展基地為期兩天的團隊拓展訓練。雖然兩天的拓展非常短暫,但是它帶給了我的是從來沒有過的。在一系列拓展投資項目中,我不僅暴露了自身的許多弱點,也認識到自己對于團隊精神理解的不足和處理方式的不恰當??梢哉f此行收獲頗豐,尤其讓我學會了,只要敢于拼搏,就會取得成功;只要樹立信心,就能超越自我。也讓我體會到至關重要了團隊精神的不可或缺,相信集體伙伴,即使抹殺自己也在所不惜。只有這樣,我們的集體才是大的`!團結就是力量!拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟。是體現(xiàn)集體的個性。拓展訓練實行分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的決心力量和信心,在集體中顯示個性通過“磨合”逐漸形成新的集體文化。我們須把拓展中學到的啟示運用到生活和工作的困難中,明確自己的目標和軸線,對待在工作中必須經(jīng)過充分的策劃,必須有團隊通力合作的精神機制和機制去完成每一項工作任務。
通過拓展訓練給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無論我們身處某種崗位,只要用心體會就能得到有益的人生感悟,而針對參訓者在諸多方面都展示出顯著的提高:
一,認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性。
二,磨練險勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的靈活性。
三,認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責也由任心。
四,改善人際關系,學會關心,更為融洽地與目標群體合作。
學習管理團隊建設心得體會總結篇七
近日,我有幸參加了由學校團支部組織的主題為“崗位角色再認識,加強執(zhí)行力,提高團隊意識”為主題的拓展訓練活動。通過本次拓展,不僅讓我傳神對自己有了更生動的認識,同時也不能考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神。這次的拓展訓練中的各個項目也給我留下了深刻的卬象,讓我受益匪淺,感想頗多。
9月27日晚隨著“團隊破冰”儀式的順利進行,團隊素質拓展訓練營在重渡溝拓展訓練基地拉開了序幕。全體學員在基地的會議室里,聆聽了基地老師對相關情況的說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓前熱身的備戰(zhàn)。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設計隊徽、隊訓、創(chuàng)作隊歌。
28號上午,我們首先挑戰(zhàn)的項目是“空中抓杠”,一一也就是我們每個人都要站在離地而10米高的獨立的一個鐵桿子上而,飛躍去抓牢對而的單杠。上時當我西站在高處那個鐵桿子上時,踩在那塊窄窄的圓頂上,只覺得世界是而介的,只剩那根單杠,風刮著的聲音在耳邊呼嘯著,只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地就是指在空中搖蕩。我的腿有些顫抖,手心濕漉漉地冒汗,盡管腰間拴著能承重三噸的安全運輸商保護繩,盡管我知道若是在地面我肯定抓得住,可是,我還是慌恐著,沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的把手……下面?zhèn)鱽黻犛褌兎e極支持聲,我絕對不能給這個團隊丟臉呀,我集中了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會翱翔的鳥兒,撲向了那個給予我希望的.桿子。有風吹過,單杠微微地擺動,像是召喚,又像_。終于抓住了目標??!
當我盡早站在地而上時,依然有些不敢相信,自己嗎做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓練的整個過程,我經(jīng)歷了恐慌一一勇敢一一勝利的過程,成功了后而后心里有說不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要有挖掘的,要創(chuàng)造條件,尋找機會,拓展訓練的對人的體能的要求并不高,更多的勁敵是對人因的心理的挑戰(zhàn),而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會發(fā)現(xiàn)人的需要創(chuàng)造性真的是巨大的。這個盧戈韋告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業(yè)。無論是從2米高倒摔在學員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學員深深地體會到了信賴與團結的重要性一一用對自己的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴團結起來共同完成心中的目標。還是蒙學員全體上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成“走出雷區(qū)”的任務,這個項目投資讓續(xù)建我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、認真落實嚴格執(zhí)行對我們完成集體任務是多么的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執(zhí)行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體而言目標和利益為首要的情況下,要依托自團隊建設。
學習管理團隊建設心得體會總結篇八
現(xiàn)代團隊必須是非常非常有活力、有激-情同時又有向心力、有限屬技能的團隊。
一、目標管理:首先、團隊目標一定要明確、要數(shù)字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據(jù)團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。以一個長期目標為導向,以不同時期的短期目標為實戰(zhàn)任務,短期目標的總合要大于長期目標的20%,長期目標才能完成。其次為個人目標,是以團隊成員個性化條件為基礎、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標,才能完成團隊主管制定的團隊任務目標(任務目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務目標總和要大于單次短期目標。
二技能培訓:隊員可分為兩類:一是有經(jīng)驗的、二是無經(jīng)驗的;培訓也分為兩類:一是心態(tài)培訓、二是技能培訓。對于有經(jīng)驗的員工進入公司,他自認為有自己的一套,不太愿意按公司領導的指示做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績就會迅速下降,這樣將會嚴重影響其心態(tài),甚至會影響其他員工的心態(tài)。這樣的員工首先要對其進行心態(tài)調(diào)整,最重要的是在監(jiān)督過程中及時找到這人的技能不足之處,助其提高業(yè)績,他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經(jīng)驗的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細培訓溝通技能,包括產(chǎn)品知識、與其它同類產(chǎn)品對比的優(yōu)勢、賣點,最重要的是跟客戶溝通的話術、語氣及肢體動作,并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。
三、團隊凝聚力的營造:團隊首先要調(diào)節(jié)情緒達到巔峰狀態(tài),每個人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會15分鐘;其次、始終相信隊員能夠成功,經(jīng)常以成功的字眼,肯定的語氣負相交流;第三、主管要將自己樹為標兵;第四、主管要幫助員工完成目標;第五、要將目標作為團隊的使命;第六、團隊領導要有將所有員工勁往一處使的號召力。
四、獎罰分明:所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的最高個人目標獎,再下設兩個二等獎。有完成獎項目標的馬上公開頒獎,最好是當眾現(xiàn)金發(fā)獎,并讓獲獎員工激-情發(fā)言。人最大的特點是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎勵,后必須逃離失去痛苦的競爭機制。
五、員工間要經(jīng)常召開員工成功案例技能交流會,讓成功員工將成功的經(jīng)驗及話術教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進員工學到經(jīng)驗,讓后進員工知道成功并不難。
通過本次團隊《決策力》的學習,認識到了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義。為了共同的利益大家走到了一起,通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責、共同承諾、且才能互補、團結和-諧的組織。
隨著市場經(jīng)濟體制的建立與發(fā)展,市場競爭愈演愈烈,企業(yè)的發(fā)展和進步必須要有一個好的團隊,只有贏得團隊伙伴的支持,才能最終實現(xiàn)個人與團隊的'共同成功。讓我們的團隊成為一支能創(chuàng)造高業(yè)績的團隊,我們應該站在全局的角度來思考和推動公司的團隊建設。通過本次的的學習我感受到了思想的震撼和認知的升華,總結下來,主要有以下幾點體會:
一、正確理解團隊觀念,促進團隊相互協(xié)作,共同進步,團隊是指:才能互補、團結和-諧并為實現(xiàn)共同目標而努力拼搏的一群人,團隊精神是指團隊的成員為團隊的利益和目標而相互協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風;團隊精神的主要特征有:高度的凝聚力、強烈的合作意識、和-諧的人際關系。
二、構建人盡其才,才盡其用的人力資源管理機制:一個團隊在選擇成員時,要特別考察應聘人的綜合素質:是否與其他員工形成技能互補,是否能獨立承擔責任并對團隊績效負責,是否能夠在工作中與團隊成員齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)配合、相互信任、共同完成工作目標。根據(jù)團隊成員的不同個性特征和專長,分配與其特長相適應的工作崗位。這樣有利于充分發(fā)揮員工的特長和潛力。
學習管理團隊建設心得體會總結篇九
團隊管理是一件非常挑戰(zhàn)性的任務,涉及到領導力、溝通能力、人際關系等多方面的因素。從我的經(jīng)驗中得出的核心極為簡單:團隊管理最重要的就是明確目標、強化團隊精神、加強溝通并且不斷積累經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我在管理團隊時獲得的心得,并總結一些實踐經(jīng)驗和策略,希望能對正在擔任或準備進入團隊管理崗位的人有所啟發(fā)。
第二段:明確目標
作為一個團隊管理者,明確目標是非常重要的事情。任何成功的團隊都應該有清晰的目標,能夠使每個團隊成員都明白自己的工作是基于何種目標完成的。在我的管理實踐中,我發(fā)現(xiàn)要做到這一點,需要四個步驟。首先,必須有一個明確的項目描述,該描述應包括您小組的任務、目標以及最終成果的描述。其次,要設定可衡量的時間范圍和結果。第三,需細分出一個有組織、清晰的工作流程。第四,要確保任何時間都能夠回顧原始目標,衡量進展情況。
第三段:強化團隊精神
要使一個團隊高效運作,必須讓每個成員都意識到團隊精神的重要性。這即意味著要建設一個明晰的、可信任的、最優(yōu)的團隊結構。首先,需要為每個成員提供充足的培訓和資源,確保每個成員有機會成長并在團隊中更加自信地發(fā)揮自己的專業(yè)技能。其次,鼓勵真誠的溝通,建立一個安全的環(huán)境,讓成員可以自由交流自己的想法、意見和問題??傊?,團隊精神是一種應該全團隊共同擁護的價值觀,而不是個人追求利益的手段。
第四段:加強溝通
溝通是一個團隊管理者必須精通的重要技能。在我的管理實踐中,我發(fā)現(xiàn)一個有效的溝通策略是要良好的傾聽技能,并盡可能多地與團隊成員交流。如果團隊成員有問題或想法,強調(diào)與他們進行男和女之間的平等成交的溝通,以免招架他們的批評。此外,我們還需要使用各種溝通工具,如面對面交流、電話、電子郵件、和視頻通話等,以確保有效的交流。
第五段:經(jīng)驗積累
在團隊管理方面,積累經(jīng)驗是至關重要的。在大多數(shù)情況下,人們常常不得不面對各種復雜情況,這就是為什么在管理團隊時,我們必須學會從他人的經(jīng)驗和教訓中學習吸取經(jīng)驗。不僅如此,我們也應該始終記得,只有在穩(wěn)定和緊張情況中保持冷靜的團隊能夠成功地處理問題。最后,我們需要充分借助比較利弊,并基于原始目標來不斷地評估自己的管理方法是否得到了實現(xiàn),并隨時作出調(diào)整并不斷進化。
結論:
在整個團隊管理過程中,明確的目標、團隊精神、有效的溝通和經(jīng)驗積累相輔相成,彼此關聯(lián),都是非常重要的。每個團隊成員都應該有機會參與這個過程,并在經(jīng)驗和知識方面不斷學習和成長。在一個具有高效運作團隊和管理者的帶領下,我們相信,團隊可以實現(xiàn)既定目標和追求成功。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十
在現(xiàn)代社會中,團隊建設管理是一個至關重要的環(huán)節(jié)。無論是在工作場所還是在社區(qū)組織,一個高效的團隊可以帶來巨大的成果和效益。然而,團隊建設并非一蹴而就的過程,需要良好的管理和有效的溝通。通過我的親身經(jīng)歷,我總結出一些重要的心得體會,愿與大家分享。
第二段:明確目標和角色分工。
在團隊建設過程中,首先要明確團隊的目標,并將其有效傳達給每個成員。團隊成員應清楚了解自己的角色和任務,并按照職責分工來共同推進團隊目標的實現(xiàn)。同時,團隊領導者應根據(jù)團隊成員的能力和特長合理安排工作,充分發(fā)揮每個人的潛力。
第三段:建立信任和有效溝通。
團隊建設中最重要的一點是建立起成員之間的信任。只有相互信任,成員才能真誠地合作,摒棄個人利益,達到協(xié)同效應。為了建立信任,團隊成員應展現(xiàn)自己的專業(yè)知識和能力,確保團隊的目標能夠達成。另外,團隊成員之間要保持良好的溝通,即使面對沖突和分歧,也要通過理性的討論和妥善處理達成共識。
第四段:激勵團隊成員。
一個團隊的建設離不開團隊成員的積極投入和激情。作為團隊領導者,首先要認識到激勵并不僅僅是物質的獎勵,更包括激發(fā)成員的內(nèi)在動力。團隊領導者可以通過公正、公平的分配資源和機會來提供必要的物質激勵,同時也要充分了解成員的需求和動機,以激發(fā)他們的個人價值和成就感。激勵機制應注重團隊整體和個人利益的平衡,使成員既忠于團隊又能達到個人的自我實現(xiàn)。
第五段:持續(xù)學習和改進。
團隊建設管理是一個不斷學習和改進的過程。團隊成員應保持學習的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。定期組織培訓和知識分享會,為成員提供學習的機會和平臺。同時,團隊領導者要及時了解團隊成員的需求和問題,盡力提供幫助和解決方案。通過持續(xù)學習和改進,團隊能夠不斷適應環(huán)境的變化,提高工作效率和團隊績效。
第六段:結語。
團隊建設管理是一個綜合性的過程,需要領導者的正確引導和團隊成員的積極配合。通過明確目標和角色分工、建立信任和有效溝通、激勵團隊成員以及持續(xù)學習和改進,團隊能夠取得突破性的進展。作為一個團隊成員,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的管理能力,為團隊建設做出更大的貢獻。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十一
首先,十分感謝公司提供的這次培訓機會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓,使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解,同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。
回想起這幾天,我的團隊,我的隊友,那些讓人ji動的場面還清晰得浮現(xiàn)在我的'腦海里,每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當中,一個小小的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭老師的一聲聲“走”的命令下,在一次次的失誤一次次的指責后,終于蘭老師按奈不住,下令了暫停。在蘭老師的引導下,我們開始認真的思考,這個游戲中最重要的問題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準,還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失敗?在隊友的齊心協(xié)力下,終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功的喜悅。雖然我們輸在了這個環(huán)節(jié)上,但使我明白團隊的力量無堅不摧,沒有完美的個人,只有完美的團隊!沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團隊造就無數(shù)個成功的個人。
在“天黑請閉眼”這個游戲的環(huán)節(jié)中,最初不明白這個游戲是一個什么概念?通過這個游戲,在老師的分析與引導下,最終明白:游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住問題的核心。平時沒有的使用簡單的語言,易懂的言詞來傳達訊息,有時過分的修飾反而達不到想要完成的目的。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十二
團隊建設是一項關乎組織成功的重要任務,而團隊建設的核心是管理。在我參與的團隊建設中,我深刻體會到了管理對于團隊的重要性。以下是我在團隊建設管理過程中的一些心得體會。
第一,清晰的目標是管理的關鍵。作為一個團隊領導者,我深知團隊只有有清晰的目標才能保持團隊成員的共同方向。因此,我在團隊建設的早期階段便致力于確立明確的目標。通過與團隊成員的溝通和討論,我們明確了團隊的使命、愿景以及長期和短期目標。這使得團隊成員們能夠更好地理解團隊的意義和目標,從而凝聚共識,形成強大的合力。
第二,積極鼓勵溝通和合作。在團隊建設中,有效的溝通和合作是團隊成員之間建立信任和默契的基礎。為此,我經(jīng)常組織團隊成員進行交流和協(xié)作。我鼓勵每個成員發(fā)表自己的觀點和意見,并以開放的態(tài)度傾聽每個人的想法。當成員們面臨問題時,我也促請他們相互合作,共同尋找解決辦法。這種積極鼓勵溝通和合作的環(huán)境幫助我們建立了良好的團隊氛圍,提高了我們的工作效率。
第三,明確分工和責任。團隊建設不能只依賴于簡單的任務分配,更需要明確每個成員的工作職責和責任。我相信每個人都有自己的專長和潛力,因此在分工時,我會根據(jù)每個成員的特長和興趣來合理分配任務。同時,我也會明確每個成員的責任,確保每個人都知道自己在團隊中的角色和職責。這種明確的分工和責任分配不僅使團隊成員有明確的工作目標,還提高了團隊整體的工作效率和質量。
第四,培養(yǎng)團隊成員的能力和士氣。在團隊建設管理過程中,我注重培養(yǎng)團隊成員的能力和士氣。我會鼓勵成員們參加相關的培訓和學習,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。同時,我也會定期組織團隊成員進行反思和總結,分享彼此的經(jīng)驗和教訓,以提升整體團隊的學習能力和創(chuàng)新能力。此外,我還會經(jīng)常給予團隊成員以肯定和鼓勵,激勵他們在工作中持續(xù)努力,保持積極的工作態(tài)度和高昂的士氣。
第五,建立有效的反饋機制。團隊建設管理中的反饋是非常重要的一環(huán)。我認為只有及時給予團隊成員有效的反饋,才能幫助他們進一步改進自己的工作和表現(xiàn)。因此,我會定期與每個成員進行溝通,并提供針對性的具體反饋和建議。同時,我也會聽取團隊成員的反饋和意見,以便更好地改進團隊的工作方式和管理方法。通過建立有效的反饋機制,我發(fā)現(xiàn)團隊成員的工作表現(xiàn)和滿意度都得到了顯著提升。
總結起來,團隊建設管理是一項需要不斷學習和實踐的任務。通過明確目標、鼓勵溝通和合作、明確分工和責任、培養(yǎng)成員能力和士氣以及建立有效的反饋機制,我在團隊建設管理中積累了一些心得體會。我深信,只有不斷總結經(jīng)驗和改進方法,才能取得更好的團隊建設管理效果,實現(xiàn)團隊的成功和成長。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十三
團隊管理是提高組織內(nèi)部協(xié)作效率和實現(xiàn)共同目標的重要手段。作為一個團隊的管理者,我在多年的實踐中積累了一些心得體會。團隊管理需要注重溝通、激勵和協(xié)調(diào),同時也需要靈活運用管理方法和策略。在這篇文章中,我將結合個人經(jīng)驗,分享一些團隊管理的心得體會和總結。
段二:團隊建設的重要性
團隊建設是團隊管理的第一步,也是最關鍵的一步。在團隊建設中,明確團隊的目標和任務非常重要。一方面,明確的目標能夠激勵團隊成員的積極性和歸屬感;另一方面,明確的任務分工可以幫助團隊成員落實責任并提高工作效率。此外,團隊建設還需要注重開展合適的團隊活動,增強團隊成員之間的信任和合作精神。只有建立了一個良好的團隊基礎,團隊管理才能夠順利進行。
段三:有效溝通的重要性
溝通是團隊管理中至關重要的一環(huán)。在團隊管理中,溝通需要雙向暢通,即領導者向團隊成員傳達信息,同時也需要傾聽團隊成員的意見和建議。有效的溝通可以避免信息的誤解和沖突的發(fā)生。當團隊成員和領導者能夠坦誠地交流并相互傾聽時,團隊的凝聚力和工作效率都將大大提高。因此,作為管理者,我始終將溝通作為團隊管理中的首要任務,并通過定期會議、組內(nèi)討論和個人談話等方式來加強團隊內(nèi)外的溝通。
段四:激勵與獎懲的運用
激勵是團隊管理中常用的手段之一。激勵可以幫助團隊成員更好地發(fā)揮他們的潛力,進而實現(xiàn)團隊的共同目標。在激勵過程中,關鍵是要根據(jù)不同的個體制定個性化的激勵措施。有的員工更看重金錢的激勵,有的員工更看重職業(yè)發(fā)展的機會,而有的員工則更看重表揚和認可。因此,作為管理者,需要靈活運用激勵措施,根據(jù)各個員工的實際情況制定激勵方案。此外,獎懲也是調(diào)動團隊積極性的方式之一,但需要注意,獎懲要公正合理,不能過于嚴苛或激勵不當,否則會適得其反。
段五:團隊管理策略的靈活應用
團隊管理需要根據(jù)實際情況運用不同的管理策略和方法。在團隊管理中,我發(fā)現(xiàn)靈活運用不同的管理策略是很重要的。有時候,需要采取“任務導向”策略,明確目標和要求,追求高效完成任務;有時候,需要采取“人際關系導向”策略,注重團隊成員之間的相互關愛和相互支持。而在一些特殊情況下,還需要采取“參與式”策略,鼓勵團隊成員積極參與決策和問題解決的過程。通過靈活運用不同的管理策略,可以更好地應對不同團隊管理挑戰(zhàn),提高團隊的整體績效。
結尾:總結和展望
團隊管理是一門實踐性很強的學問,需要在實踐中不斷摸索和總結。通過我多年的團隊管理經(jīng)驗,我深刻認識到團隊建設、溝通、激勵和靈活運用管理策略都是團隊管理中至關重要的環(huán)節(jié)。只有團隊成員相互信任、相互配合,才能實現(xiàn)最終的團隊目標。我將繼續(xù)在團隊管理實踐中不斷提高自己的能力,不斷完善管理技巧,為團隊的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。同時,也希望通過我的經(jīng)驗和總結,能夠對更多的管理者提供一些啟發(fā)和借鑒,共同推動團隊管理的發(fā)展。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十四
團隊建設管理是一項綜合性、復雜性極高的任務,它既關乎個人的能力和素質,又涉及到團隊協(xié)作、溝通和決策等方面。而在長時間的團隊建設管理中,我深深地認識到了團隊建設管理的重要性和解決問題的關鍵。以下是我個人的一些心得體會。
首先,在團隊建設管理中,建立一個良好的溝通渠道非常重要。團隊成員之間的溝通不僅能促進信息的傳遞和理解,還可以加強團隊成員間的互動和默契。在團隊建設管理中,我十分注重與團隊成員之間的溝通,尤其是通過開展團隊會議、工作報告等形式,及時了解每個人的工作進展和問題,及時解決可能存在的難題。這樣一來,團隊成員就能夠在溝通中發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,提出合理的建議和意見,從而有效地解決問題,推動團隊的發(fā)展。
其次,在團隊建設管理中,合理的任務分配和協(xié)作是取得成功的關鍵。團隊中的每個人都有自己的專長和優(yōu)勢,而只有合理地將任務分配給相應的成員,并通過協(xié)作的方式共同完成,才能夠實現(xiàn)團隊的最佳效益。在我的團隊建設管理中,我經(jīng)常明確每個人的責任和目標,并給予他們足夠的自由度,讓他們根據(jù)自己的能力和特長來完成任務。同時,我鼓勵團隊成員之間的互助和互補,通過配合和協(xié)作,將個人的力量轉化為團隊的合力。這樣一來,團隊成員就能夠共同成長,相互促進,實現(xiàn)團隊目標,達到團隊的最佳效果。
再次,在團隊建設管理中,要培養(yǎng)團隊成員的主動參與和積極性非常重要。一個團隊的成敗不僅僅取決于團隊管理者的能力和決策,更取決于團隊成員的積極參與和貢獻。在我的團隊建設管理中,我鼓勵團隊成員發(fā)揚自己的主動性和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮自己的能力和潛力。通過定期的團隊討論和互動,我鼓勵團隊成員提出自己的建議和意見,充分尊重每個成員的權益和意見。同時,我也對團隊成員進行獎勵和激勵,讓他們感受到自己的價值和重要性。這樣一來,團隊成員就會更加主動地參與到團隊建設中,充分發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造力,為團隊的發(fā)展作出積極貢獻。
最后,在團隊建設管理中,團隊文化的培養(yǎng)至關重要。一個團隊的文化代表著團隊的核心價值觀和行為準則,它是團隊發(fā)展和壯大的重要基石。在我的團隊建設管理中,我注重培養(yǎng)和傳承團隊的核心價值觀,強調(diào)團隊成員的道德品質和職業(yè)操守。我通過定期的團隊活動、培訓和交流,讓團隊成員感受到團隊的凝聚力和認同感。同時,我也注重激發(fā)團隊成員的團隊意識和歸屬感,讓他們能夠真正地將自己融入到團隊中,為團隊的發(fā)展全力以赴。這樣一來,團隊就能夠凝聚力量,共同克服挑戰(zhàn),實現(xiàn)團隊的目標和理想。
總之,團隊建設管理不僅是一個技術活動,更是一門藝術和科學,需要我們從組織、溝通、協(xié)作和激勵等方面進行綜合性的思考和創(chuàng)新。通過我的團隊建設管理實踐,我深感團隊建設管理的重要性和解決問題的關鍵。希望我的心得體會能夠對其他團隊建設管理者有所啟示和幫助,讓我們共同致力于團隊建設管理的最佳實踐,達到團隊的共同目標和成功!
學習管理團隊建設心得體會總結篇十五
團隊管理是現(xiàn)代組織管理中重要的一環(huán),也是團隊工作順利運行的關鍵。通過我自己在團隊管理中的親身經(jīng)歷和實踐,我總結了一些團隊管理的心得和體會,希望對他人在團隊管理中有所幫助。
首先,一個團隊的管理需要有一個明確的目標和愿景。在我管理團隊的過程中,我發(fā)現(xiàn)一個清晰的目標和愿景對于團隊成員的動力和凝聚力是非常重要的。當團隊成員明確知道自己的工作方向和結果預期時,他們能更有動力去追求并克服困難。因此,作為團隊管理者,我需要與團隊成員共同明確團隊的目標和愿景,并且在日常工作中經(jīng)常提醒和強調(diào),以保持團隊的共同目標意識。
其次,一個團隊的管理需要建立一個良好的溝通渠道。我在團隊管理中遇到的一個重要問題是各個團隊成員之間缺乏有效的溝通。這會導致信息不暢通,任務分配不明確,以及決策困難等問題。為了解決這個問題,我建立了一個定期的團隊會議和溝通平臺,讓每個團隊成員都能夠分享自己的意見和想法,并且及時了解團隊的最新動態(tài)。同時,我也鼓勵團隊成員之間直接交流,快速解決問題,保持團隊的高效運作。
第三,一個團隊的管理需要根據(jù)團隊成員的不同特點和能力進行合理的任務分配。每個團隊成員都有自己的特長和擅長領域,作為團隊管理者,我需要了解和尊重每個團隊成員的能力,合理地將任務分配給他們。這樣不僅可以提高工作效率,還能夠充分發(fā)揮每個成員的潛力。此外,我還會定期對團隊成員進行培訓和提升,以增強他們的能力和競爭力。
第四,一個團隊的管理需要建立一個積極的團隊文化。團隊文化是團隊成員之間合作和溝通的一種價值觀和行為準則。我在團隊管理中發(fā)現(xiàn),一個積極的團隊文化可以有效地增強團隊的凝聚力和向心力。為了建立一個積極的團隊文化,我鼓勵團隊成員互相尊重和支持,并且及時給予肯定和獎勵。通過建立一個相互信任、合作和高效的團隊文化,團隊成員之間會更加密切合作,工作效率也會得到提高。
最后,一個團隊的管理需要及時調(diào)整和反思。在團隊管理中,難免會遇到各種挑戰(zhàn)和問題。作為團隊管理者,我需要及時調(diào)整和應對這些問題。我會定期與團隊成員進行反思和總結,尋找問題的根源,并及時采取相應的措施進行改進。通過及時的調(diào)整和反思,我相信團隊的管理水平和團隊成員的工作效率都能夠得到不斷提高。
通過以上的團隊管理心得和體會,我在團隊管理中取得了一些積極的成果。當然,團隊管理是一個長期的過程,還需要不斷學習和提升。希望我的經(jīng)驗和體會能夠對他人在團隊管理中有所啟發(fā),共同建立一個高效、和諧的團隊。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十六
首先、團隊目標一定要明確、要數(shù)字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據(jù)團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。以一個長期目標為導向,以不同時期的短期目標為實戰(zhàn)任務,短期目標的總合要大于長期目標的20%,長期目標才能完成。其次為個人目標,是以團隊成員個性化條件為基礎、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標,才能完成團隊主管制定的團隊任務目標(任務目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務目標總和要大于單次短期目標。
隊員可分為兩類:一是有經(jīng)驗的、二是無經(jīng)驗的;培訓也分為兩類:一是心態(tài)培訓、二是技能培訓。對于有經(jīng)驗的員工進入公司,他自認為有自己的一套,不太愿意按公司領導的?做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績就會迅速下降,這樣將會嚴重影響其心態(tài),甚至會影響其他員工的心態(tài)。這樣的員工首先要對其進行心態(tài)調(diào)整,最重要的是在監(jiān)督過程中及時找到這人的技能不足之處,助其提高業(yè)績,他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經(jīng)驗的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細培訓溝通技能,包括產(chǎn)品知識、與其它同類產(chǎn)品對比的優(yōu)勢、賣點,最重要的是跟客戶溝通的話術、語氣及肢體動作,并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。
團隊首先要調(diào)節(jié)情緒達到巔峰狀態(tài),每個人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會15分鐘;其次、始終相信隊員能夠成功,經(jīng)常以成功的字眼,肯定的語氣負相交流;第三、主管要將自己樹為標兵;第四、主管要幫助員工完成目標;第五、要將目標作為團隊的使命;第六、團隊領導要有將所有員工勁往一處使的號召力。
所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的最高個人目標獎,再下設兩個二等獎。有完成獎項目標的馬上公開頒獎,最好是當眾現(xiàn)金發(fā)獎,并讓獲獎員工激情發(fā)言。人最大的特點是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎勵,后必須逃離失去痛苦的競爭機制。
員工間要經(jīng)常召開員工成功案例技能交流會,讓成功員工將成功的經(jīng)驗及話術教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進員工學到經(jīng)驗,讓后進員工知道成功并不難。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十七
第一篇:團隊建設問題及改進辦法
最近忙于出差和學習,一直沒有時間更新自己的博客,在這個夜深人靜的深夜,在陰雨連綿的上海,一個人還是很難入睡,想想應該去總結一下此次團隊建設的成敗得失了,對于一個團隊來講,團隊建設的好壞,人的成長是關系到公司未來發(fā)展的根本的,因此此類活動還是有很大的借鑒價值,希望能給大家提供一些好的思路,也希望大家能多提寶貴的建議。
井岡山團隊建設問題反饋:
積極反饋:
一:讓大家了解了中國共-產(chǎn)-黨建黨之初的艱苦環(huán)境:重新發(fā)揚艱苦奮斗的精神
不足:
個人感覺,本次活動還是大概達成了下達、上傳、溝通、反饋和磨練的目的,但從另外一個層面上來講,因為前期準備不足及基礎工作的欠缺,也使本次活動存在以下幾個問題:
一:時空轉換過快:從北京到井岡山的飛行時間只有兩個小時,很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中,對于本次團隊建設的準備不足,大部分人沒有團隊建設的氛圍,導致最終的結果并不盡如人意(建議:如想身臨其境的去感觸歷史的精神,唯有通過火車的方式讓大家感知時空的變遷,這樣能夠讓人更好的情景合一,達到感染人的目的)
個人認為問題很多,都需要以后在此類活動中,通過本次活動自己也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題,管人真是很難的事情,尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心,唯有對人性多多的了解,才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎下,在了解目標的前提下,貫徹我們的目標并堅決予以執(zhí)行,總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的,要留住他的人,先要留住他的心!
希望對大家以后再做此類活動有所幫助!
第二篇:關于團隊建設的幾點總結
一、以適合的案例為載體,提高團隊成員的問題意識
針對團隊成員在向一個合格管理者的轉變過程中,仍存在“就事論事”,問題意識差的現(xiàn)象。通過對具有典型代表性的案例集中分析、研討和總結,養(yǎng)成團隊成員“把事情當案例看”的習慣,培養(yǎng)大家重視事情的本質和意義性價值,識別事物要點、提煉關鍵,去粗存精,沉淀與豐富自己的意識。同時鍛煉和培養(yǎng)團隊成員的逆向思維、前瞻性思維的能力,把員工的個體能力變成團隊發(fā)展的動力,在培養(yǎng)員工的成長過程中,提升團隊解決問題的能力。
二、通過重點提升幾個人的工作激-情,帶動整個團隊工作熱情
員工激-情就如同企業(yè)的生命。憑借激-情,員工不僅可以釋放出潛在的巨大能量,而且還可以感染周圍的同事,提升團隊的工作效能。提高團隊的激-情,我覺得應當參照鯰魚效應的做法,首先將公司經(jīng)營班子的激-情傳遞給二至三名較容易激發(fā)工作熱情的員工,再通過他們的激-情來感染整個團隊,同時利用任何公開場合,表達公司對以上員工激-情的認可和鼓勵,帶動團隊成員逐漸釋放自己的工作熱情。
三、幫助員工發(fā)現(xiàn)自己的價值,并在團隊中進行認可和宣導
員工在企業(yè)中價值的大小,取決于個人的態(tài)度、能力、與知識等綜合素養(yǎng)。在團隊中必然存在員工價值的大小差異,就像錢幣一樣,有的員工可能是一枚廉價的分幣、角幣,有的可能是一枚銀幣、金幣,我覺得只要是一枚錢幣的員工,是能為組織帶來價值的員工,都需要發(fā)現(xiàn)他的價值,并通過必要的培訓和監(jiān)督,逐漸提高他的價值。團隊成員間想實現(xiàn)良好的溝通和協(xié)作,需要組織引導大家善于發(fā)現(xiàn)其他員工價值的行為,形成“海納百川,有容乃大”的團隊包容性,提升團隊成員之間的相互欣賞和信任的程度,逐漸形成發(fā)自內(nèi)心的相互接納和樂于溝通的團隊氛圍。
四、通過全員安全和服務管理的推動,樹立集體成功觀
隨著公司規(guī)模的增大,部門的增多,管理內(nèi)耗必然增加。結合集團今年以安全和服務為主線的工作思路,通過全員安全和服務管理的推進,例如全員安全、服務檢查,安全理念和服務標準的全員宣貫等,打破部門的界限,樹立各部門主動配合的意識。讓團隊成員養(yǎng)成良好的安全意識和服務意識,意識到跨部門的協(xié)作是每個崗位日常工作的一部分,勇于跨部門提出安全管理和服務管理存在的相關問題,堅決抵制小團體主義和對組織存在的問題視而不見的老好人意識。
對于剛剛起步的公司工作,我們充滿信心,相信在集團理念的指導下,在集團領導和全體同仁的幫助,旅游客運公司將會建立起高效、友愛、向上的團隊氛圍,相信我們這個充滿激-情的團隊將會為廣大顧客提供最為滿意的客車租賃服務。
搞好團隊建設才能提高凝聚力和競爭力,進而實現(xiàn)團隊全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,必須認真做好溝通、關愛、激勵、信任、服務、協(xié)調(diào)和組織這七個方面的工作。
一、溝通是真誠搭建理解的坦途,只有真誠溝通才能相互理解。我們的小組只有4個人,暫且不談學習其他科目,很多時候我們除了做項目,我們各自都有自己的其他工作,有的是學院干部,有的是系里的干部,而且身兼多職,這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通。有人曾經(jīng)問我:怎么整天見你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作。因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。利用課間的休息時間聊聊項目的話題,目的只有一個:拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少沖突,增強合力。還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關鍵成員養(yǎng)成做文字記錄的習慣,這對我們團隊的建設很有必要。
二、關愛組員,人是最富有感情的,每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難,這時候組員之間要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時給組員創(chuàng)造一個輕松的開發(fā)環(huán)境,是搞好團隊建設重要一環(huán)。
三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感,提高組員的自信心,給組員有更多的機會鍛煉及自己的能力,促進工作的順利完成,保證工作質量,同時使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,覺得小組里的人是值得信賴的。當然我們沒有資金投入開發(fā),不可能有物質上的獎勵。真正重視團隊成員的意見并給予適當?shù)氖跈?,完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比物質上產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多。
四、服務,這是團隊建設的核心內(nèi)容。每個組員都應該為我們組服務。而項目組長更多地想的是對這個團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務,給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說,組織者的任務是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴, 不要有妒忌的心理,這是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務不等于麻木聽從,是有原則的,會有不少誤解、委屈,也會很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
五、協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上,作為一種具體的技能和工作內(nèi)容,這是和溝通和服務連在一起的。把前幾項做好了,協(xié)調(diào)組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面,一是要注意實際情況,因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務。
總之,團隊要想建設好,不僅僅是老師的引導有方,或是項目組長的親力親為,而是團隊里每一個人的努力,只有項目組長熱心、負責、真心的和團隊成員交流,充分調(diào)動團隊每一個人積極參與團隊建設和未來的發(fā)展,大膽創(chuàng)新、不斷進取,團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營造一支和-諧、高效的團隊。
第四篇:會計電算化專業(yè)教學團隊建設總結
一、教學團隊建設的指導思想
以全面提升師資隊伍整體素質為核心,以專業(yè)梯隊建設為重點,以提高人才培養(yǎng)質量為目標,以高層次創(chuàng)新型高技能人才隊伍建設為突破口,努力建設一支適應高等職業(yè)技術教育改革與發(fā)展需要,數(shù)量充足、梯隊合理、素質優(yōu)良,“雙師”素質高,“雙師”結構合理的教學團隊。
二、基本原則
教學團隊建設以深化教學改革與教育創(chuàng)新為動力,全面提高教育教學質量,通過建立科學的競爭和激勵機制,完善的管理制度,創(chuàng)造寬松而嚴謹?shù)慕虒W與學術環(huán)境。在教學團隊建設工作中應當遵循以下的原則:
1.教學與科研相結合的原則。優(yōu)秀教學團隊的建設應當與科研工作緊密結合,采取措施激勵教學水平高、實踐經(jīng)驗豐富的教師進入教學團隊,利用他們在的優(yōu)勢,發(fā)揮傳幫帶作用,培養(yǎng)學生的實際操作技能和創(chuàng)新能力。
2.團隊建設與課程建設、專業(yè)建設相結合的原則。教學團隊的建設緊密結合學校的課程建設和專業(yè)建設來開展,改革教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學方法,圍繞特色專業(yè)建設、精品課程建設等方面來組建教學團隊。
3.突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則。樹立具有時代特征的教育質量觀,注重學生知識、能力、素質的協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力、自學能力、交流能力和社會適應能力。
4.注重師德建設的原則。團隊教師應當具備高尚的師德風范,愛崗敬業(yè),關愛學生,為人師表,教書育人。
5.資源整合的原則。鼓勵跨學科、跨校建設優(yōu)秀教學團隊,開展多種模式的教學改革實踐,充分發(fā)揮校內(nèi)的優(yōu)質教學資源優(yōu)勢。
6.團隊水平整體提升的原則。落實教學團隊的教師培養(yǎng)和梯隊建設工作,提升教學團隊的整體教學與科研水平,并發(fā)揮示范和帶頭作用。
三、教學團隊建設的措施
"雙師型"系部專業(yè)教學團隊的建設和管理是一項難度很大、需要時間很長才能完成的系統(tǒng)工程,而建立學習型組織又必需經(jīng)由自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習的歷程。我們在教師隊伍的整體構建建設中,根據(jù)高職高專教學特點,主要抓“雙師素質”教師隊伍建設。近年來,我們采取以下措施切實加強師資隊伍建設:
步提高師資隊伍的學歷層次和科研工作的能力。
2.崗前培訓:青年教師在上崗前均要接受教師資格培訓,學習“高等教育學”、“教育心理學”、“高等學校教師職業(yè)道德修養(yǎng)”以及“教師法”等課程內(nèi)容,并通過考試,成績合格后才能獲取教師資格證書,從事教學工作。
3.制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃:根據(jù)青年教師的特點制定詳細的培養(yǎng)規(guī)劃。通過實行幫帶制度,使每位年輕教師由教研室指定副教授以上職稱的教師作為指導教師,負責指導年輕教師學習、聽課、輔導、準備與指導學生實驗、參加課題研究等工作。對于教學能力較強的年輕教師,要及時安排教學任務,參加輔導答疑和實驗室建設。繼續(xù)增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例,積極安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐,積累實際工作經(jīng)歷,提高實踐教學能力。
4.教學觀摩及經(jīng)驗交流:本教師隊伍長期舉行教學觀摩和經(jīng)驗交流會,對于青年教師主講的課程,常常組織本教師隊伍其他成員旁聽,并隨后舉行討論會,在會上大家提出青年教師在教學過程中的優(yōu)勢和不足地方,并提供改進意見,收到了很好的效果;同時也組織青年教師定期聽取課堂經(jīng)驗豐富的老教師講課,取長補短,不斷提高青年教師的教學水平。
5.高度重視對會計電算化專業(yè)教師“雙師素質”的培養(yǎng):要求教師利用業(yè)余時間到會計公司和實訓場所,加強技能訓練,提高實踐教學能力,鼓勵參加會計職業(yè)資格考試。
6.積極申報科研、教研課題:鼓勵團隊教師參與學校的科研項目以提高全體教師的整體學術水平和教學業(yè)務能力。提高學術水平,提高教學質量,必須經(jīng)常開展科研、教學研究。通過課題的研制使全體教師在整體學術水平和教學業(yè)務能力上得到大的提高。
7.鼓勵教師進修:通過教師的讀研、社會實踐、在職培養(yǎng)、對外引進學術資深的客座教授,建立了一支結構合理、群體優(yōu)化、學識水平高、素質優(yōu)良、一專多能的雙師素質的師資隊伍。
四、團隊建設效果
1.團隊情況:本團隊成員現(xiàn)有15 名,其中專任教師13名,兼職教師2名。教授2人,高級職稱教師,占60%;雙師比例達100%;研究生學歷和碩士學位30%.團隊成員的職稱結構、學歷結構、年齡結構逐步趨于合理。
2.教學工作:本團隊成員重視課程體系的建設,不斷優(yōu)化課程結構,多次參與教學的修訂。每位成員在所研究的專業(yè)領域都有一定的深度,教學成績突出,學生評價優(yōu)異?!痘A會計》、《財務會計》《會計電算化》等8門課程先后被評為學校優(yōu)質課,《基礎會計《財務會計》和《經(jīng)濟法 被評為區(qū)級精品課程 ,《基礎會計》課程還被評為區(qū)級優(yōu)質精品課。此外在學校組織的教學技能大賽、說專業(yè)、說課程比賽中有5人次獲獎。
3、教學改革:
(1)樹立新的教學思想和理念,學習新的財經(jīng)法規(guī)政策,體現(xiàn)工學結合,學以致用的原則,建立動態(tài)開放的課堂。
(2)結合會計改革和教學實際,不斷補充和完善教學大綱,對教材內(nèi)容進行大膽的增刪,突出實用性和專業(yè)性,注意專業(yè)課程之間的相互銜接及知識的連貫性,并且對主干專業(yè)課程進行課程、課堂、自主學習的整體優(yōu)化設計。
有的放矢采用不同的教學方法,例如《經(jīng)濟法》課程采用模擬法庭的情景教學法;《審計》課程案例教學法;《基礎會計》為了幫助學生及時入門,采用參觀法、演示法;《管理學》采用小組討論法,實訓課采用任務驅動法等等,大量的實用的教學方法的使用,激發(fā)了學生興趣,提高了學習的主動性。多媒體教學手段(40%)使用,加大課堂容量,提高課堂效率。
制作大量多媒體課件,建立了試題庫,開發(fā)了實訓校本教材及配套模擬實習資料,主編采編13本專業(yè)教材。(5)為實現(xiàn)教考分離,建立了專業(yè)試題庫,考核評價更加注重過程,方式呈現(xiàn)多樣化。目前已建成2門區(qū)級精品課,3門校級精品課,計劃建設更多的精品課并不斷升級。
4.科研及社會服務:近年來該教學團隊發(fā)表論文50篇,主編、參編教材13本 ,完成5項科研課題,多次參與當?shù)刎敹悪z查、清產(chǎn)核資及市政府財政預算審議工作,特別是專業(yè)帶頭人為市財政會計核算中心的籌建做了大量實際工作,為企事業(yè)單位開發(fā)財務辦公軟件7套,承擔本地區(qū)及周邊市區(qū)財會人員、財稅干部等近萬人次培訓任務,在本地財會界享有較高的聲譽。
第五篇:團隊建設
一個真正的團隊是所有成員都聚焦于共同的目標,在沒有要求和監(jiān)督的情況下積極主動地工作,人人勇?lián)熑?,并且富有?情。面對困難和挫折時,毫不退縮,而是群策群力尋求解決,注重分享、協(xié)同、相互尊重、相互理解。真正的團隊擁有某種特殊的氣質,這種氣質體現(xiàn)在團隊每一個成員的身上。團隊的作用就是使所有的員工的力量最大化,并且形成強大的凝聚力。其次,發(fā)揮團隊的作用還有一點,那就是避免個人主義在部門立泛濫,努力地避免一個人而影響全局。
搞好團隊建設才能真正的提高部門的凝聚力和綜合實力,進而實現(xiàn)團隊各項工作的順利進展和全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展、不斷進步,我個人認為要做好一個團隊的建設工作必須認真做好溝通、關愛、激勵、信任、服務、協(xié)調(diào)和組織這七個方面的工作。
一、溝通是搭建理解的良好平臺,只有真誠溝通才能相互理解。我們的部門人數(shù)較多共有23個人,暫且不談學習問題,很多時候我們除了日常的工作,我們各自都有自己的學習以及其他任務,有的加入了協(xié)會并成為了骨干成員,有的在系里或者班級的擔任了職務,可謂身兼多職,這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的尤為重要,只有溝通好了才能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通。有人曾經(jīng)問我:怎么整天見你走路都在跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是一項工作啊!因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。利用課余及周末的休息時間聊聊工作的話題,目的只有一個:拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是真心話大冒險、一起出游,能體現(xiàn)出人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少沖突,增強綜合實力。還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關鍵成員養(yǎng)成做文字記錄的習慣,以加強他們的寫作、語言組織能力,這對我們團隊的建設很有必要。
二、關愛成員,人是最富有感情的,每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難,這時候部門各成員之間一定要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固部門所有人之間的感情。使我們的部門“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時給成員創(chuàng)造一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的平臺與機會,是搞好團隊建設重要一環(huán)。
三、激勵和信任可以有效地增強成員的使命感、責任感,提高成員的自信心,給成員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力,促進工作的順利完成,保證工作質量,同時使成員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,覺得我們部門里的人是值得信賴的。團隊的負責人要真正重視團隊成員的意見并給予適當?shù)臋嗬?,完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵以及必要的糾正,我想這比物質上的激勵作用要來的強烈和持久的多。
四、服務,這是團隊建設的核心內(nèi)容。每個成員都應該為我們這個部門服務。而部門負責人更多地要想的是對這個團體的責任與統(tǒng)籌,要把各項日常的工作和活動的做好并安排到位。因為工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務,給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說,負責人的任務是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會在以后的生活工作中幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴和部門的成員,不要有妒忌又能力的人的心理,這是在部門里是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務不等于愚昧的服從,而是有一定的原則的,會有不少誤解、委屈,也會很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
五、協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上,這也是一種具體的能力的培養(yǎng),這是和溝通和服務相互緊緊連接在一起的。把前幾項做好了,協(xié)調(diào)組織也就自然會水到渠成。不過這也有有兩個需要注意的方面:其一,要注意實際情況,因人而異;其二,要注意盡可能合理地分配工作任務。
總之,團隊要想建設好,不僅僅是部門負責人的引導有方,或是負責人的親力親為,而是團隊里每一個人的努力,當然這也需要部門負責人熱心、負責、真誠的和團隊成員交流,充分調(diào)動團隊每一個成員積極參與團隊建設和發(fā)展,大膽創(chuàng)新、不斷進取;并不斷的吸取部門各成員的意見建議加以改進修正,團隊各成員才會為了團隊目標而共同奮斗、努力,才能營造出一支和-諧、高效的團隊。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十八
我認為,一個企業(yè)首先要制定發(fā)展戰(zhàn)略,制定發(fā)展目標與規(guī)劃,即完成頂層設計,再將自己市場定位,進一步實現(xiàn)差異化、專業(yè)化與精細化。當然,這些會因企業(yè)的規(guī)模、行業(yè)、決策者與團隊的智慧不同而不同。一流的企業(yè)建設平臺,二流的企業(yè)建品牌,三流的企業(yè)注重技術,四流的企業(yè)注重產(chǎn)品。
還關心他們的家庭,比如他的妻子、孩子、父母,善用小恩小惠。
總之,企業(yè)的成功沒有固定的發(fā)展模式,這因企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)的規(guī)模、企業(yè)經(jīng)營者的智慧、企業(yè)團隊的能力不同而不同,因地制宜建立適合自己的發(fā)展模式才是最好的模式。不管建立怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略、樹立怎樣的企業(yè)文化、組建怎樣的企業(yè)團隊最根本、最本質的出發(fā)點在于滿足不同層次的需求,讓自己滿意、讓員工滿意、讓客戶滿意,視員工為家人、視客戶為伙伴,實現(xiàn)各個層次的利益最大化;這既是企業(yè)經(jīng)營的出發(fā)點,又是落腳點,只有這樣企業(yè)才能迅速的、可持續(xù)的發(fā)展,打破發(fā)展瓶頸。
學習管理團隊建設心得體會總結篇十九
20xx年6月20日,公司組織我們繼續(xù)拓展去臨安青山湖浙地山莊拓展基地為期兩天的團隊拓展訓練。雖然兩日的拓展非常短暫,但是它帶給了我的是從來沒有過的震撼。在一系列拓展項目之中,我不僅滲入暴露了自身的許多弱點,也認識到自己對于團隊精神理解的和處理方式的不恰當??梢哉f此行收獲頗豐,尤其讓我學會了,只要敢于拼搏,就會取得成功;只要樹立信心,就能超越自我。也讓我體會到了團隊精神的重要,相信集體伙伴,即使犧牲自己也在所不惜。只有這樣,我們的集體才是大的!團結就是力量!拓寬只是一種訓練,是體驗下的感悟。是體現(xiàn)集體的個性。拓展訓練采取分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使爭回每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性通過“磨合”逐漸形成新的集體文化。我們應把拓展中學到的啟示運用到生活和工作的困難中,明確自己的`首要目標和方向,對待工作必須經(jīng)過充分的策劃,必須有團隊協(xié)作的精神和機制去完成每一項工作任務。
通過拓展訓練給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久繼續(xù)拓展的精神財富,無論我們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分益處的人生感悟,而參訓者在諸多方面都有著顯著的提高:
一,認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性。
二,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,不斷提高解決問題的能力。
三,認識群體的作用,觀摩增進對集體的參與意識與責也由任心。
四,改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體業(yè)務合作。