無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作生活，心得體會(huì)都是我們不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意細(xì)節(jié)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析，希望能給大家提供一些思路和啟示。
教師掃墓心得體會(huì)篇一
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。
我們懷著悲痛而沉重的心境來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，讓人不由得肅然起敬。
我還明白一些英雄事跡比如說(shuō)，董存瑞舍身炸碉堡;女英雄劉胡蘭應(yīng)對(duì)死亡面不改色;狼牙山五壯士，為了掩護(hù)大部隊(duì)車輛，英勇就義;黃繼光及方志敏等等一些英雄人物。我們今日的幸福生活，都是烈士們用鮮血換來(lái)的。
當(dāng)我們站在紀(jì)念碑前，不禁在腦海里浮動(dòng)先烈們英勇無(wú)畏的身影。在那樣一個(gè)年代，他們拋頭顱灑熱血，為了人民的幸福，民族的解放和國(guó)家的幸福，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)，在歷史的天空已經(jīng)留下他們堅(jiān)毅執(zhí)著的面孔，使他們永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在我們腳下的這片熱土上。
今日我們站在21世紀(jì)的延邊大地上;懷念那些英勇抗?fàn)幍牧沂總?。我們將用行?dòng)去感激他們，去紀(jì)念他們，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ソㄔO(shè)祖國(guó)完美的明天!人民英雄永垂不朽!
今日，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心境，來(lái)到了那些為建設(shè)新中國(guó)，為趕走日本侵略者而壯烈犧牲的英烈們的墓碑前，表達(dá)我們對(duì)先烈們的祝福和敬意。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們先圍繞墓碑走一圈，在墓碑的后面，刻著幾個(gè)鏗鏘有力的大字，使我頓時(shí)感到氣氛很莊重，敬佩之情油然而生，他們?yōu)榱宋覀兘袢盏男腋Ｉ瞰I(xiàn)出了寶貴的生命，他們用自我的鮮血染紅祖國(guó)的大地。我思緒萬(wàn)千，我既沒(méi)有烈士們的勇敢，也沒(méi)有烈士們的精神。如果我們此刻還不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，怎對(duì)得起烈士們用生命換來(lái)的幸福生活呢！
默哀畢后，我們將一朵朵小白花細(xì)心翼翼地放在烈士碑前，你們的肉體雖然走了，可是你們的精神不會(huì)走，它將永遠(yuǎn)留在人們心中，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)，它將永垂不朽!
教師掃墓心得體會(huì)篇二
隨著墓地的人流越來(lái)越多，清明節(jié)成為國(guó)人傳統(tǒng)節(jié)日之一，祭拜祖先與慎終追遠(yuǎn)之意更是不可或缺。今年的清明節(jié)，我作為一名老師，被邀請(qǐng)參加學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我對(duì)生命和離別有了更加深刻的理解。
第一段：掃墓之行。
清明節(jié)那天，我們一行人早早地到達(dá)了烈士陵園，準(zhǔn)備好鮮花、紙錢等祭品，走向墓地。我被安排在隊(duì)伍的末尾，看著前面三三兩兩的同事，突然想到：我們每時(shí)每刻都在和死神擦肩而過(guò)，所以生命何其脆弱。也許今天能來(lái)參加掃墓活動(dòng)的人，在很多相似的場(chǎng)合中還有相對(duì)安全或逃脫的機(jī)會(huì)，但有些人就沒(méi)那么幸運(yùn)。
第二段：來(lái)自先輩的教誨。
我來(lái)到祖墳前，緊握著紙錢和香火?？粗矍暗淖嫦?，腦海里出現(xiàn)了兒時(shí)與祖母間的畫(huà)面。祖母經(jīng)常告訴我:“三年清明，天地大旱。不管你有多忙碌，一定要來(lái)祭祀祖先?！边@是祖先留給我們的一份傳承，也是對(duì)我們子孫后代的期盼。當(dāng)下，我對(duì)這個(gè)應(yīng)付忙碌生活的時(shí)代，對(duì)這份守望和傳承，深深地反思了。
第三段：掃墓帶來(lái)的思考。
掃墓帶來(lái)的是對(duì)死亡的思考，一種對(duì)自己只是生命中短暫某個(gè)時(shí)期意識(shí)的深刻認(rèn)識(shí)。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷老去、衰弱和死亡。我們無(wú)法掌控時(shí)間與事物的發(fā)展，唯一能做到的只有對(duì)生命的珍惜，好像我們要更積極地去利用自己手中擁有的時(shí)光。
第四段：向先烈致敬，不忘初心。
掃墓之行，也為我們教師提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，讓我們能夠在校園外更深層次地了解國(guó)家歷史?？v貫祖國(guó)各地的烈士墓地，無(wú)不在訴說(shuō)那一段段關(guān)于家國(guó)的悲壯歷史，那一批批無(wú)私的英雄和烈士，用自己的生命見(jiàn)證了時(shí)代的發(fā)展。讓我們這些老師，對(duì)先烈抱著感恩之心，更加勤耕教育崗位，把愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)耐勞、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神，傳給每一位優(yōu)秀的學(xué)生。
第五段：掃墓的意義。
掃墓雖然是一種儀式活動(dòng)，但它背后蘊(yùn)含的是一代代人珍視傳承文化的傳統(tǒng)、對(duì)歷史的尊敬和愛(ài)國(guó)情懷。在這紛擾的世界里，掃墓也總提醒我們：勿忘初心、慎終追遠(yuǎn)，努力成為為有夢(mèng)想，有詩(shī)和遠(yuǎn)方的人。掃墓讓我們深刻認(rèn)識(shí)到：平凡的生命里，應(yīng)該珍視所擁有的一切；讓我們對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)代和那些故去的人更加有所敬仰和留戀。掃墓既是財(cái)產(chǎn)的回報(bào)，也是內(nèi)心的愉悅之感，總能讓我們心中沉淀許多思考和心得，無(wú)不在告訴我們，珍惜生命，珍惜身體，珍惜平凡的生活。
總之，這次掃墓的經(jīng)歷讓我更感受到人生的短暫和珍貴，更明白了敬畏生命、珍視時(shí)光的重要性，同時(shí)也更加堅(jiān)定了自己勤于教學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮蜎Q心。這個(gè)清明節(jié)，讓我們共同祭掃共同走過(guò)的路，紀(jì)念那些走在前面的人，珍惜平凡而又偉大的生活。
教師掃墓心得體會(huì)篇三
今日，我們穿著整整齊齊的校服，穿著舒服的運(yùn)動(dòng)鞋整裝待發(fā)，作文-掃墓。這時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁?？我告訴你們吧！我們?nèi)ノ淞_園——掃墓。
我們出發(fā)了，在路上我就想武羅園有沒(méi)有什么變化，可是猜測(cè)沒(méi)有用，實(shí)際勘察就ok了。不知不覺(jué)中，我們進(jìn)了武羅園。哇！武羅園真變化了！尤其是其中的烈士陵園，祠堂比以前更壯觀了?？墒?，先進(jìn)入正題。
主持人說(shuō)今日掃墓有四項(xiàng)，我們先進(jìn)行第一項(xiàng)：為先烈默哀，在悲壯的音樂(lè)中，我們懷著沉重的心境的低下頭。不管是大人還是孩子，都沒(méi)有人出聲。周圍十分安靜，仿佛空氣在風(fēng)中流動(dòng)的聲音的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
默哀后，開(kāi)始第二項(xiàng)，獻(xiàn)花圈。
我們班的兩個(gè)人抬著一個(gè)花圈緩緩走去。花圈在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出“哭聲”，可能是在為犧牲的戰(zhàn)士感到悲痛吧！
獻(xiàn)花圈后，開(kāi)始第三項(xiàng)，聽(tīng)學(xué)生代表講話。
一個(gè)學(xué)生上臺(tái)講話，其中講到梁?jiǎn)⒊瑫r(shí)說(shuō)的一句話讓我深深的震撼了；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。是啊！祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，去發(fā)展。我們長(zhǎng)大后必須要經(jīng)營(yíng)好革命志士用鮮血換來(lái)的土地！
聽(tīng)完學(xué)生代表的講話，開(kāi)始第四項(xiàng)，聽(tīng)老縣長(zhǎng)講話。
老縣長(zhǎng)慢慢走上來(lái)，用激昂的聲音為我們講述他所經(jīng)歷的事，其中我有一個(gè)印象最深刻。有一個(gè)叫任二懷的革命先烈在鍘刀前誓死不說(shuō)出黨的秘密，最終殘暴的敵人把他殺害了。這又是一個(gè)劉胡蘭式的抗日英雄！
不知不覺(jué)中，掃墓結(jié)束了。我們從掃墓中得到了一個(gè)奮斗的發(fā)動(dòng)機(jī)，那就是——經(jīng)營(yíng)好革命志士用鮮血換來(lái)的土地！
教師掃墓心得體會(huì)篇四
每年清明時(shí)節(jié)，我們都會(huì)看到一幅掃墓的場(chǎng)景：親友們手捧鮮花向先人的墳前獻(xiàn)上最深的敬意，而在這個(gè)場(chǎng)景中，教師掃墓也成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。作為一名教師，不僅是傳道授業(yè)解惑的科學(xué)智者，也是樹(shù)立道德風(fēng)尚的先行者，因此，給予先人足夠的尊重和敬仰成為了一項(xiàng)必不可少的工作內(nèi)容。近年來(lái)，越來(lái)越多的教師參加掃墓活動(dòng)，讓我們來(lái)聆聽(tīng)，感受這些教師在掃墓過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：尊重先人，感恩教育。
掃墓活動(dòng)是一項(xiàng)蘊(yùn)含深刻文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)活動(dòng)，更是一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，參與掃墓不僅能夠弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，更能夠讓自己重新審視自身的修為和人生觀。在掃墓過(guò)程中，教師們面對(duì)先人深深鞠躬，讓我們明白“祖先雖去，精神永存”的含義，意識(shí)到自己的一切成就和榮譽(yù)都離不開(kāi)祖先的庇佑與關(guān)愛(ài)，更是對(duì)祖先的一份感恩之心。
第三段：關(guān)注教師的情感發(fā)展。
教師掃墓需要時(shí)間和心情，很多教師覺(jué)得自己的工作已經(jīng)很忙碌，沒(méi)有時(shí)間去掃墓，但實(shí)際上，掃墓對(duì)于教師本身的情感發(fā)展和精神成長(zhǎng)至關(guān)重要。一方面，通過(guò)掃墓活動(dòng)，教師們能夠?qū)ふ覂?nèi)在的精神支撐，增強(qiáng)自身的紀(jì)律性、責(zé)任心和自律意識(shí)；另一方面，掃墓親身感受到先人的恩情和古人的貢獻(xiàn)，必定能夠激發(fā)教師們內(nèi)心深處的知錯(cuò)改錯(cuò)、更進(jìn)一步的修養(yǎng)和承擔(dān)責(zé)任。
第四段：傳承教育文化，公民責(zé)任的體現(xiàn)。
教師掃墓是一項(xiàng)文化之約，也是一項(xiàng)公民責(zé)任，當(dāng)教師們卷起袖子掃清墓地上的落葉，整理墳頭，燃香祭拜，讓人們看到了一群身上透著文化底蘊(yùn)和良好風(fēng)范的教師，在向世人證明，教育不僅僅是傳遞某些知識(shí)和技能，更是一種習(xí)慣、良心和道德。教育不只保護(hù)現(xiàn)有的、傳承文化，更要讓新的一代成為積極的貢獻(xiàn)者，教師掃墓不僅需要關(guān)心已去，更需要向新生代教育文化烙上印記。
第五段：對(duì)未來(lái)的思考。
在這個(gè)講究效益的時(shí)代，許多教育工作者紛紛失去了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，并對(duì)自己的未來(lái)很迷茫。而參加掃墓活動(dòng)卻讓他們收獲了感性與理性的鍛煉、成長(zhǎng)與回歸。現(xiàn)在，教育已成為我們的未來(lái)之舟，而文化更是其動(dòng)力，我們需要以敬祖為啟迪來(lái)為未來(lái)添磚加瓦，用智慧和良知來(lái)塑造我們所期望的美好未來(lái)。同時(shí)也希望今年教師掃墓的參與者更多，讓更多的人能夠與自己的先人見(jiàn)面，回歸內(nèi)心的平靜和純真，修正不良的處事態(tài)度。教師掃墓不僅關(guān)乎我們的文化傳承，更關(guān)乎我們的精神價(jià)值觀和發(fā)展的深化。
教師掃墓心得體會(huì)篇五
今日，我們中心小學(xué)全體師生來(lái)到蘇南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑前掃墓，深切緬懷先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們對(duì)蘇南抗戰(zhàn)的烈士們誠(chéng)摯的敬意和深深地懷念！
“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會(huì)幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。
“魂魄托日月，肝膽映河山”。是你們使我們過(guò)上了幸福的生活，給我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的環(huán)境，你們是祖國(guó)的優(yōu)秀兒女，你們是我們學(xué)習(xí)的楷模。
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。同學(xué)們，不必為烈士生命的消失而悲嘆，而要被那偉大的生命價(jià)值所震憾；過(guò)去，革命先烈用槍炮、用彈藥讓中國(guó)站起來(lái)；今日，我們也要用我們的知識(shí)、用科學(xué)，讓中國(guó)站得更穩(wěn)、更高。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)；全面提高自身素質(zhì)，努力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校，以實(shí)際行動(dòng)呼喚禮貌春風(fēng)，告慰烈士忠魂。做合格ms人，優(yōu)秀句容人，自豪中國(guó)人！
隊(duì)員們，昨日永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今日就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發(fā)揚(yáng)他們的精神，去開(kāi)拓完美幸福的未來(lái)，讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
安息吧！蘇南抗戰(zhàn)的烈士。您們的精神將永垂不朽！您們的英名將萬(wàn)古長(zhǎng)青！
教師掃墓心得體會(huì)篇六
每年清明節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們要拜祭祖先，祭奠那些已經(jīng)離開(kāi)人世的親人和先人們。作為一名教育工作者，我深知掃墓的意義和重要性。今年，我和其他教師黨員一起來(lái)到了山西省榆次區(qū)，開(kāi)展了掃墓活動(dòng)。在掃墓過(guò)程中，我有一些得到的心得和體會(huì)，想與大家分享。
第二段：掃墓的具體過(guò)程
我們一行人來(lái)到了榆次區(qū)烈士陵園，首先向革命先烈們敬獻(xiàn)花籃，表示深切的緬懷。接著，我們來(lái)到了公祭墓、孝媳婦墓等一些不同類型的墓地，開(kāi)始了掃墓工作。根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，我們要先燒紙、燒香，向墳?zāi)棺嫦葌兊佬?，再整理壽衣、點(diǎn)燃蠟燭，慎重地清掉墓前的雜草，然后將墓碑周圍再次整理，表示對(duì)祖先們的敬慕之意。整個(gè)掃墓過(guò)程中，我們始終保持肅穆、抱著一顆感恩和敬仰之心，像對(duì)待親人一樣地慎重對(duì)待每一個(gè)墓碑。
第三段：掃墓讓我們更進(jìn)一步了解革命先烈故事
在掃墓過(guò)程中，我更深刻地了解了每位先烈的革命事跡，這是我之前從書(shū)本上所無(wú)法感受到的。從歷史學(xué)家的敘述中，我知曉了他們打破了枷鎖，提高了人民的意識(shí)，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，還有在前人不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)是如此艱苦卓絕地開(kāi)荒闖關(guān)，奮不顧身地解放和照顧著我們這一代的生活。于是在這份緬懷與祭奠的心情里，更感到了責(zé)任、使命和榮譽(yù)。
第四段：掃墓的意義
掃墓是一種傳承文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)和維護(hù)社稷的行為。對(duì)于每一位掃墓的人而言，它更是一種人文情懷，一種向往前輩、寄托思念的一種形式。每年清明節(jié)，人們用心一點(diǎn)，總有一份感悟，感動(dòng)相傳，繼承這一傳統(tǒng)，讓人們更好地認(rèn)同這片土地，更好地感受到生命的價(jià)值和情感的震蕩。我們?yōu)橄攘覀兪聵I(yè)做出的犧牲而心悼，對(duì)先烈們的感恩和懷念之情內(nèi)化于心，外化于行，這也是繼承先輩美德、凝聚人心、弘揚(yáng)民族精神的一種形式。
第五段：結(jié)尾
回顧此次掃墓活動(dòng)，我想到了自己成為一名共產(chǎn)黨員之后的責(zé)任。我們教育工作者應(yīng)該更加深入地了解傳統(tǒng)文化，以更好地帶動(dòng)社會(huì)、傳承文明，更好地為國(guó)家的發(fā)展做出對(duì)應(yīng)的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在清明節(jié)這個(gè)特殊的日子里，每位教師應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，用一份心靈，一份恭敬來(lái)為那些為人民利益奮斗終身的革命先烈們留下我們的感想和祝福。這是一份溫馨和感動(dòng)，它引發(fā)了人們對(duì)人性、社會(huì)和未來(lái)的思考，是對(duì)我們的一份呼喚和催化。我們應(yīng)該秉承社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛(ài)生命、珍惜生命、敬畏生命、善待生命，用理性之心追求真理，用熱情之心感受生命，以全身心的投入延續(xù)這份情感。
教師掃墓心得體會(huì)篇七
教師黨員掃墓是一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)活動(dòng)，它體現(xiàn)了中華民族孝道文化和愛(ài)國(guó)主義精神。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們以一種虔誠(chéng)的心態(tài)，追思和緬懷先輩，對(duì)他們表示深深的敬意和感激之情。通過(guò)此次掃墓活動(dòng)，不僅讓我們更好地了解了優(yōu)秀的先賢先烈們的不朽功績(jī)，更使我們更加堅(jiān)定了信念，更加珍惜今天的幸福生活。
第二段：掃墓場(chǎng)景
當(dāng)我和同事們來(lái)到公墓的門口時(shí)，那里已經(jīng)熱鬧了起來(lái)。大家手里拿著鮮花和精美的牌匾，走進(jìn)公墓，一路向前，追思著先人的英名。整個(gè)場(chǎng)面莊重而肅靜，仿佛每個(gè)人都被先輩們的偉業(yè)所感動(dòng)。花壇周圍灑滿了鮮花，墓地上放置著鮮艷的花環(huán)，還有許多人低頭默哀，深情地送上自己的祭奠之情。在這個(gè)特殊的場(chǎng)合中，好像所有人都有了一個(gè)共同的情感，而那情感更是承受這著深厚的歷史感。
第三段：感受
經(jīng)過(guò)這次掃墓，我深深的感受到，我們生活的幸福和安寧，是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的。每位先烈都是一個(gè)不朽的英雄，他們的責(zé)任、榮譽(yù)、信仰與首度，已經(jīng)深深地根植在國(guó)家以及人民心中。在今天這個(gè)悠然的時(shí)代，我們更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要熱愛(ài)我們親愛(ài)的國(guó)家，為了先烈們的貢獻(xiàn)和犧牲，我們應(yīng)該更加努力去工作，去生活，去創(chuàng)造，讓先烈們的功績(jī)得到更大的發(fā)揚(yáng)。
第四段：教育意義
教育的目的是讓我們的后代展現(xiàn)人類的傳承，讓他們不斷提高自己、努力奮斗、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。打鐵還需自身硬，相信我們黨員教師中一定有許多人已經(jīng)付出了承諾，正在把自己早日錘煉成一個(gè)人才。在教育下一代的時(shí)候，我們應(yīng)該更加重視傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義，讓學(xué)校成為傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化的的搖籃，成為培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神的搖籃，讓彼此的感情更加濃厚、人民更加團(tuán)結(jié)、國(guó)家更加強(qiáng)大！
第五段：結(jié)尾
在掃墓活動(dòng)中，我們不僅緬懷了故人，也體驗(yàn)了國(guó)家的總體后勤支持，我們珍惜著每一個(gè)來(lái)之不易的生命，更堅(jiān)毅地面對(duì)未來(lái)。感謝先賢們，我們珍惜他們的付出，因?yàn)檫@些付出，為我們今后的人生道路鋪平了前路！我們期待著來(lái)年的掃墓日，讓我們?cè)俅沃胤迪容厒兊墓?，緬懷并傳承我們的民族文化?BR> 教師掃墓心得體會(huì)篇八
教師，一直是我們心中的楷模。他們用自己的言傳身教教育我們成長(zhǎng)，不斷塑造出一個(gè)優(yōu)秀的自我。而日前，我參加了學(xué)校組織的教師掃墓活動(dòng)，作者在此記錄一下這次活動(dòng)所帶給我的心得感悟。
第二段。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，掃墓就是祭拜傳統(tǒng)先人。這一次掃墓活動(dòng)，召集了不少教師的家屬，以及學(xué)生們一起前來(lái)祭拜亡靈。中午時(shí)分，氣氛十分的肅穆，大家圍繞在先人的墓前，用清明祭品，燒香拜祭。我也拜托祖先保佑家人平安。掃墓活動(dòng)雖然讓人悲傷，但心中始終有一種深刻的慰藉感。
第三段。
回憶重新擦拭墓地。
在掃墓活動(dòng)中，我最感慨的是重新擦拭墓地。當(dāng)我們包好紙質(zhì)墓掃之后，前去墓地打掃。在一片靜謐之中，我們合力鏟除廣場(chǎng)的雜草，重新擦拭著墓地，舊的紙錢一點(diǎn)一點(diǎn)的裹著，壓著?；貞浂际侵匦虏潦玫模覀儎t是在清晨的陽(yáng)光里，開(kāi)始了這場(chǎng)高峰。
第四段。
掃墓帶給我反思人生。
“生死輪回，我何去何從？”掃墓活動(dòng)中，最讓我感到深化的是，對(duì)人生的反思。在離子身后人生已不再屬于自己，在死亡前，我的生命都在尋找生命意義?；钪?，得想清楚，死了，再想更晚。掃墓的對(duì)象是亡靈者，但活著的我們，要更好的珍惜現(xiàn)在，帶上更多的感恩和努力。
第五段。
祖先的話語(yǔ)伊始耐人尋味。
在掃墓過(guò)程中，祖先們藉由我們送到的祭品，傳遞了許多話語(yǔ)給我們。他們希望我們保持著良知，營(yíng)造更加美好的生活。他們希望我們能夠勇于進(jìn)取，不斷追求真理。他們希望我們能夠好好地活著，為家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。透過(guò)祖先的話語(yǔ)，我更加明白了人生的真諦：要砥礪前行，積極向上，勵(lì)志前進(jìn)。
教師掃墓心得體會(huì)篇九
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，也是一個(gè)緬懷先人、思念逝去親人的時(shí)刻。這個(gè)節(jié)日，也成為了一個(gè)檢驗(yàn)黨員教師情感認(rèn)同與黨性覺(jué)醒的時(shí)刻。在這個(gè)特殊時(shí)刻，我們作為一名黨員教師，掃墓不僅是表達(dá)對(duì)逝去親人的尊重和懷念，更是體現(xiàn)了我們不忘初心的愛(ài)國(guó)情懷。
第二段：了解先人教育意義
掃墓不只是一種儀式，更是一種教育。在走向先人的墓地時(shí)，我們不僅是心懷敬意，還要深刻、細(xì)致地了解先人。我們要知道先人的事跡、作為、遺言，讓先人的精神在我們心中永存，從而引導(dǎo)我們逐步踐行先人留下的品德和行為準(zhǔn)則，讓先人的價(jià)值觀和思想精神代代相傳。
第三段：掃墓習(xí)俗與文明掃墓
掃墓不是“遛彎”的行為，是有許多約束的。我們要注意文明掃墓，在祭祀過(guò)程中，要避免擾民、擾秩序，切勿大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。同時(shí)，我們還要尊重公共文化，保護(hù)古墓群、古建筑等公共遺產(chǎn)，不得擅自移動(dòng)、拆除或是涂畫(huà)，更不能刻字、掛彩，損壞墓主的尊嚴(yán)和形象。
第四段：掃墓過(guò)程中思考
掃墓過(guò)程中，我們還要深刻思考。我們既然來(lái)到先人的身邊，就不能只是形式上的敬獻(xiàn)，更要實(shí)質(zhì)上的寄托。我們應(yīng)該徹底領(lǐng)會(huì)先人留給我們的寶貴思想、精神和文明理念，加強(qiáng)內(nèi)心的扭轉(zhuǎn)與提升，堅(jiān)定自己做好人、做好事、做好事的決心與信念。
第五段：在實(shí)踐中鞏固初心和信仰
掃墓活動(dòng)間接體現(xiàn)了黨員教師的初心和信仰。通過(guò)身體力行的方式，我們堅(jiān)定了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任與對(duì)民族的傳承。我們通過(guò)掃墓傳承人類文明、關(guān)愛(ài)家國(guó)、珍視人生15以及感恩報(bào)恩等思想，將道德和品德的教育深深地灌輸?shù)轿覀兊乃枷胫小Ｕ蛉绱?，掃墓活?dòng)才不斷地鞏固著黨員教師的初心和信仰，促進(jìn)著我們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，作為一名黨員和一名教師，我們要深刻認(rèn)識(shí)掃墓的意義，懂得文明掃墓，通過(guò)思考和實(shí)踐，彰顯我們初心和信仰的實(shí)質(zhì)，銘刻在日益堅(jiān)實(shí)的人格品質(zhì)和高尚的道德品行之中，把家國(guó)情懷與使命意識(shí)融入日常教育教學(xué)之中。只有這樣，我們的社會(huì)和民族才能得以進(jìn)一步提升和進(jìn)步。
教師掃墓心得體會(huì)篇十
首先，作為一名教師黨員，掃墓是很重要的一項(xiàng)活動(dòng)。這是我們傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一種方式。通過(guò)挖掘和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值觀，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的品格修養(yǎng)，陶冶其情操。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了祭掃先輩墓志銘上那些毫不起眼卻意義深遠(yuǎn)的字句，感受到了對(duì)祖先的感激之情和對(duì)生命的珍惜之心。
其次，現(xiàn)實(shí)生活中，許多人容易忽略家族歷史的重要性。在繁忙的生活中，我們往往會(huì)忘記身世和家庭的重要性。祭掃先輩的墓穴，不僅可以激發(fā)我們的歷史意識(shí)，更有助于把握許多客觀、歷史的真相。同時(shí)，這也是對(duì)過(guò)去的一種承認(rèn)，更可以啟發(fā)我們走向未來(lái)，成為更好的自己。
第三，在祭掃的過(guò)程中，我們還可以更加深入地了解和體會(huì)中華民族的文化底蘊(yùn)。這些古老的壁畫(huà)、墓志銘、祭祀儀式等，都是我們的民族文化遺產(chǎn)，是我們應(yīng)該珍視和傳承的。正是這些文化影響了我們的文化精神，折射出了我們的人生態(tài)度。
第四，祭掃過(guò)程中，加強(qiáng)了我對(duì)祖先的認(rèn)識(shí)和感激之情。祖宗貢獻(xiàn)于家族和社會(huì)，為我們這一代奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們不僅要感謝先輩的貢獻(xiàn)，更要把他們所創(chuàng)造的文化和知識(shí)精華傳承下去。只有保持對(duì)老一輩的敬重，我們才能更加珍視和愛(ài)護(hù)我們的民族文化。
最后，在掃墓的過(guò)程中，使我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人的生命都是短暫的，但我們的先輩們?cè)谄溆猩?，付出了許多努力和心血，為我們這一代人營(yíng)造了更好的生活環(huán)境。這種思想啟示我們應(yīng)努力做到更有意義，更有價(jià)值，并為后代所尊重和仰慕的人。
總之，作為一名教師黨員，我不僅要傳承中華民族文化，更要通過(guò)祭掃來(lái)體會(huì)先輩生平和家族歷史的價(jià)值，加深對(duì)祖國(guó)、民族和世界的認(rèn)識(shí)，牢記短暫而寶貴的人生，愿我們共勉，共同努力，傳承中華民族的文化遺產(chǎn)，將更好的中華文化留給我們的后代。
教師掃墓心得體會(huì)篇十一
掃墓是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的儀式，它不僅體現(xiàn)了人們對(duì)先輩的尊重，更是對(duì)傳統(tǒng)文化和人文精神的繼承和弘揚(yáng)。黨員教師作為肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任和使命的群體，在掃墓活動(dòng)中也要發(fā)揮好模范帶頭作用，更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第二段：掃墓心得與感悟
掃墓是一種肅穆和莊重的儀式，感受到的并不只是哭泣和痛苦，還有對(duì)先人的感悟和對(duì)生命的感悟。掃墓過(guò)程中，我們向先輩表達(dá)了感恩之情和懷念之意，同時(shí)也讓我們更加珍惜眼前的時(shí)間和親人，更好地去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)自己的家庭和親情。
第三段：弘揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)
在掃墓活動(dòng)中，我們要堅(jiān)定我們黨員教師的信仰，堅(jiān)守我們的群眾立場(chǎng)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng)。我們要在日常教育工作中，努力推動(dòng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人等優(yōu)秀品質(zhì)，行動(dòng)起來(lái)，將掃墓等傳統(tǒng)文化體現(xiàn)在我們學(xué)校的日常教育工作中。
第四段：弘揚(yáng)祖國(guó)文化
掃墓不僅僅是一種傳統(tǒng)文化，還是我們祖國(guó)文化的一錘定音。在掃墓過(guò)程中，我們觀察、研究祭祀文化，并品味和感悟祖國(guó)的文化底蘊(yùn)。我們要在掃墓的同時(shí)，加深對(duì)我們祖國(guó)文化的理解，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，推廣民族文化，讓全世界人民都能夠了解和喜愛(ài)我們的文化。
第五段：總結(jié)感受，展望未來(lái)
掃墓是我們肩負(fù)歷史使命的黨員教師義不容辭的責(zé)任，是我們傳承和弘揚(yáng)祖國(guó)文化的一種方式。讓我們?cè)俅毋懹浖漓胂容叺纳羁淘⒁猓ㄟ^(guò)掃墓活動(dòng)，提升我們的責(zé)任感、家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，腳踏實(shí)地，勇往直前，為中華民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師掃墓心得體會(huì)篇十二
今年是清明節(jié)假期的第一年。我也可以和父母一起去掃墓。
清明節(jié)掃墓是我們中華民族的傳統(tǒng)活動(dòng)。
清明節(jié)是我們緬懷祖先的莊嚴(yán)肅穆的日子。
清明節(jié)上山祭祖雖然很累，有時(shí)候會(huì)摔幾下，山路也很難走，但是祭奠親人是虔誠(chéng)的。
今天，我和父母一起去了奶奶的墓地。奶奶去世的時(shí)候才50歲，那時(shí)候我還沒(méi)出生。雖然沒(méi)有她的形象，但是思念她的感覺(jué)并沒(méi)有減少，所以更加珍惜這次掃墓行動(dòng)。我爸媽每年都來(lái)祭奠，改墓碑的字，去掉一些雜草。但是草的生命力太強(qiáng)了，一年就把整個(gè)墓都蓋起來(lái)了。這真的是“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”割草的任務(wù)似乎很艱巨。我趕緊拿起鐮刀割草。我使勁的砍，不僅草沒(méi)砍，手指也被砍了。這時(shí)，父親來(lái)幫我了。他說(shuō)：“割草之前一定要抱緊，然后用力往下壓，再用鐮刀使勁割，這樣就可以把草割下來(lái)了。”跟著爸爸的方法，我真的能切！多虧我和父母的努力，草地終于被清理干凈了。我還幫媽媽掃地，恭恭敬敬地在上面放花，讓奶奶的墳成了綠色的花園。
清明節(jié)作為一個(gè)節(jié)日，有利有弊。雖然每個(gè)人都可以有時(shí)間去墳?zāi)?，但上山的交通已?jīng)成為一個(gè)大問(wèn)題?；貋?lái)的路上，我們堵了一個(gè)小時(shí)的車，看膩了交警叔叔們的指揮。我覺(jué)得這個(gè)區(qū)域以后的安全疏浚是有標(biāo)準(zhǔn)的。
今天清明節(jié)，雖然很累，但是很開(kāi)心。我學(xué)習(xí)知識(shí)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)祖先的懷念和尊重。
教師掃墓心得體會(huì)篇十三
“清明時(shí)節(jié)雨水多，行人欲斷魂?！毕嘈糯蠹叶紩?huì)背這首詩(shī)。今天是清明節(jié)，我們應(yīng)該去墓地祭奠我們的前輩。這些是我們年輕一代的禮儀嗎？于是我們上周六就開(kāi)始了！
媽媽、爸爸、哥哥、我、爺爺奶奶和姐姐一家一起買了祭拜的食物，準(zhǔn)備上山。很快火車到達(dá)了山腳。這座山據(jù)說(shuō)很陡，不是很陡，但不能說(shuō)是平坦的?？戳艘幌?，既斜又平。我一年只來(lái)一次，但我對(duì)此并不陌生。
“走，走，走.”隨著歌聲，我們走了一條又一條路，爬了一座又一座山。帶著奶奶臉上的笑容和汗水，我們到了?！拔覀兊搅?！”我大叫。大家都笑了。我們安排了禮拜所需的食物，插了香。我們?cè)谀抢锏戎鵁?，然后開(kāi)始燒紙錢。燒完紙錢，我們?cè)谀抢锪镞_(dá)，突然想起來(lái)竹筍很多，但是旁邊的墳不是很繁華和諧。但是，這里的春天太美了，旁邊的墳?zāi)挂呀?jīng)不存在了，一個(gè)人沉浸在美麗中，幾乎從不和親人一起離開(kāi)。
在最后一站，每個(gè)人都大汗淋漓。每個(gè)人都在尋找和挖掘竹筍。我們挖了幾袋竹筍。看著竹筍，我好像已經(jīng)能嘗到了。
這個(gè)墳真的滿了！
教師掃墓心得體會(huì)篇十四
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是祭奠逝去親人和先祖的重要時(shí)刻。掃墓是我國(guó)清明節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)，而且也是中華文化的一部分。在這個(gè)特殊時(shí)刻，我們要為我們敬愛(ài)的逝去親人提供貼心的供品，來(lái)表達(dá)我們的感恩和思念。在這篇文章中，我將分享我的掃墓心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
掃墓之前我們需要做一些準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備紙錢、花、水果、香燭等，這些東西都是我們?yōu)槭耪攉I(xiàn)上的。在準(zhǔn)備這些供品時(shí)，我們應(yīng)該清楚地知道逝者的喜好和習(xí)慣，以便在獻(xiàn)上祭品時(shí)更好地表達(dá)我們的心意。 除此之外，還需要注意清潔，把墓碑和周圍的環(huán)境打掃干凈，這也是對(duì)逝者的尊敬表達(dá)。
第三段：掃墓過(guò)程
掃墓的過(guò)程通常是在清明節(jié)前后進(jìn)行的，大多在清明節(jié)當(dāng)天進(jìn)行，為逝者獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的供品。在掃墓期間，我們需要安靜、莊重，將祭品放到墓前，以示對(duì)逝者的追悼，同時(shí)，我們也可以訴說(shuō)對(duì)逝者的思念和祝福。這也是一個(gè)可以與家人共度的時(shí)間，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以更好地加深親情。
第四段：感悟
掃墓是一種對(duì)逝者的尊敬和懷念，這也是一種中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該充分感受到生命的珍貴和有限。我們的存在對(duì)別人有意義，我們也要用我們的歌聲和淚水來(lái)感受到生命的真實(shí)性和美好性。
第五段：總結(jié)
掃墓是一種傳統(tǒng)文化，承載著我們對(duì)逝者的思念和對(duì)生命的珍視。在掃墓過(guò)程中，我們應(yīng)該充分感受到逝者對(duì)我們的影響和懷念，以及我們對(duì)逝者的思念和之后走過(guò)我們?nèi)松穆?。只有通過(guò)這個(gè)時(shí)間，我們才可以將逝者留在我們心中。同時(shí)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也可以向下一代傳遞這種傳統(tǒng)文化。
教師掃墓心得體會(huì)篇十五
3月7日，我中州大學(xué)文化與傳播學(xué)院分團(tuán)委發(fā)起組織了一次“烈士陵園掃墓”活動(dòng)。作為一名入黨積極分子，我參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)歸來(lái)，感觸頗深。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明在即，天氣稍顯陰沉，人們的心情也多了幾分肅穆。早上七點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們大多感到了集合地點(diǎn)，守紀(jì)律、有秩序的等車、上車。車行至鄭州南郊烈士陵園，我們首先在革命烈士紀(jì)念碑前舉行了祭奠、宣誓活動(dòng)。敬獻(xiàn)鮮花之后，同學(xué)們舉起右手，與老黨員一起宣誓：在家中，要當(dāng)勤勞懂事、孝順父母的孩子;在學(xué)校，要當(dāng)遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生;在社會(huì)……堅(jiān)定響亮的誓言環(huán)繞在烈士紀(jì)念碑的碑頭，也深深印在了每一個(gè)宣誓人的心中。
懷著敬仰之情，我去參觀了烈士墓，并將帶來(lái)的白花獻(xiàn)在了人民英雄吉鴻昌的墓前。
吉鴻昌1920xx年入馮玉祥部，因驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，從士兵遞升至軍長(zhǎng)。1930年9月，吉鴻昌所部被蔣介石改編后，任第22路軍總指揮兼第30師師長(zhǎng)，奉命“圍剿”鄂豫皖革命根據(jù)地。吉鴻昌大義凜然地說(shuō)：“我能夠加入革命的隊(duì)伍，能夠成為共產(chǎn)黨的一員，能夠?yàn)槲覀凕h的主義，為人類的解放而奮斗，這正是我畢生的最大光榮?！?934年11月24日，經(jīng)蔣介石下令，被殺害于北平陸軍監(jiān)獄。
英雄之所以成為英雄，必然是因?yàn)樗龀隽擞⑿鄣氖论E，但影響力多么大的事跡，沒(méi)用強(qiáng)大的思想、崇高的理想、偉大的理念做后盾，都不能成為英雄事跡。英雄長(zhǎng)眠了，他為黨的主義、人類的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，但是英雄的精神永存!信念永存!生長(zhǎng)在和平年代的我們，應(yīng)不忘英雄的志向，學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)，只有這樣，我們才能將民族精神傳承下去，在新時(shí)代新社會(huì)里真正為人民、為社會(huì)做出一點(diǎn)事。
既然拼搏，何必在意所謂的結(jié)果?不是每個(gè)人都能成為名垂千古的英雄，尤其是在和平年代。但是為了崇高的理想、為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)、為了更多人的幸福努力了、拼搏了、奉獻(xiàn)了的靈魂就是每個(gè)人的英雄!新時(shí)代的年輕人，這不是一個(gè)成就戰(zhàn)斗英雄的時(shí)代，這是全國(guó)人民為了一個(gè)共同的目標(biāo)共同奮斗的時(shí)代，只要我們堅(jiān)持我們的理想，堅(jiān)定我們的信念，去努力、去拼搏，我們就是自己的英雄!
坐在寬敞明亮的教室里，我寫(xiě)下這些。要是烈士們看到我們現(xiàn)在有這么好的生活、學(xué)習(xí)條件，會(huì)不會(huì)感到寬慰?一定會(huì)!這正是他們的夢(mèng)想啊!是他們?yōu)橹畩^斗、犧牲的主義領(lǐng)導(dǎo)著我們奔向越來(lái)越美好的生活!勇士們，讓我們并肩作戰(zhàn)吧!把你們高貴的品質(zhì)賦予我，將你們高遠(yuǎn)的目標(biāo)交給我，我會(huì)用你們拼搏的來(lái)的優(yōu)越條件，去努力開(kāi)創(chuàng)更美好的明天!
入黨積極分子們，團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，學(xué)習(xí)烈士們的偉大精神，提高自身的素質(zhì)覺(jué)悟，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能，走向社會(huì)多做貢獻(xiàn)，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員!
教師掃墓心得體會(huì)篇十六
杜牧寫(xiě)的這首詩(shī)大家一定都背了吧？清明節(jié)到了，要去掃墓祭奠前輩。這是我們年輕一代的禮儀。周六下午出發(fā)。
我和媽媽、爸爸、哥哥、表哥一起買了祭拜的食物，準(zhǔn)備上山。很快，在山腳下。據(jù)說(shuō)這座山很陡，不是很陡，也很平坦，但從一個(gè)角度看，這座山的斜坡看起來(lái)很傾斜。雖然我一年來(lái)一次，但我并不覺(jué)得很奇怪。
在路上，我們看到了許多墳?zāi)?。我們仔?xì)一看，有些墓碑上有一個(gè)五邊形的心形，上面的顏色已經(jīng)褪色了。后來(lái)我問(wèn)我奶奶，就清楚了，這意味著我為國(guó)捐軀了。我很想上去朝拜，但是因?yàn)闀r(shí)間有限，沒(méi)有太多時(shí)間在這里度過(guò)，所以這個(gè)夢(mèng)想不得不破滅。
我們終于到了。我們?cè)O(shè)立了禮拜儀式，開(kāi)始燒掃墓必需的黃紙。禮拜完就開(kāi)始在小區(qū)里住了。附近有很多茶葉，嫩綠色的。雖然旁邊有很多墳?zāi)?，但這個(gè)春天的鳥(niǎo)兒，都是很香的茶葉，好像看不見(jiàn)一樣。我全神貫注于自己，幾乎被他們拋在后面。
最后一站，每個(gè)人的額頭上都冒出了汗水，我們的目標(biāo)漸漸的好像是采茶而不是掃墓(希望天上的前輩不要生氣。)，我們挑了滿滿一杯黛子茶，看這茶，我似乎能看出這茶被我們對(duì)待的滋味。
我這次真的是受益匪淺。
教師掃墓心得體會(huì)篇十七
清明節(jié)是中國(guó)重要的“時(shí)年八節(jié)”之一，一般是在公歷4月5號(hào)前后，節(jié)期很長(zhǎng)，有10日前8日后及10日前10日后兩種說(shuō)法，這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國(guó)政府明定4月5日為國(guó)定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)。下面是小編為大家?guī)?lái)的掃墓
心得體會(huì)
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這次清明節(jié)顯然與眾不同。它讓我明白幸福生活的來(lái)之不易;它讓我知道烈士的英勇事跡;還教育我們要發(fā)揚(yáng)光大……雖然這次清明節(jié)活動(dòng)只有一個(gè)下午，但它卻教育了我們一生!
今天下午，我們懷著激動(dòng)的心情去魯藝紀(jì)念館掃墓，緬懷革命烈士，并參觀喬冠華故居。
路上，陽(yáng)光灑到我們的臉上，路旁的花兒仰起了美麗的笑臉……可我的心情卻很悲痛：是誰(shuí)用鮮血澆灌出今天的幸福生活?是誰(shuí)冒著槍彈如雨去殺敵呢?……想著想著，我們已經(jīng)到了魯藝紀(jì)念館。下了車，烈日將燙燙的陽(yáng)光投到我們的身上，但我們絲毫感覺(jué)不到炎烈。默默地看著四位少先隊(duì)員獻(xiàn)花，哀悼聲伴著微風(fēng)輕輕響起。我們不約而同地低下頭，看見(jiàn)那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心里默默地說(shuō)：“紅旗的一角，你是用烈士的鮮血染成的。飄吧!飄吧!讓我們的祖國(guó)騰飛起來(lái)吧!
懷念過(guò)革命烈士后，我們又來(lái)到喬冠華故居。走上前去，只見(jiàn)門前紅墻黃瓦、雕梁畫(huà)棟。兩座石獅坐落在門口，非常威武。一進(jìn)去，我們便進(jìn)了一間房子，里面全都書(shū)法作品，又進(jìn)了一間房子，上面掛滿了喬冠華的介紹……參觀完了，我們才依依不舍地離開(kāi)。
這次清明節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了。
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為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“我們的節(jié)日。清明節(jié)”活動(dòng)，繼承傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，根據(jù)xx明電〔20xx〕101號(hào)文件精神，我園積極開(kāi)展“我們的節(jié)日。清明節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)心得體會(huì)如下。
首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，號(hào)召隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，讓隊(duì)員們更加了解清明節(jié)的意義，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義;利用課余時(shí)間，讓孩子們走訪、慰問(wèn)身邊的老干部、老黨員、老同志，聽(tīng)他們講講過(guò)去的革命故事。
各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)中情緒高昂，他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵(lì)?；顒?dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，更好地寄托哀思，少先隊(duì)還積極組織師生開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動(dòng)?；顒?dòng)中，校大隊(duì)委通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”向全校師生發(fā)出了開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)的倡議，號(hào)召師生以班級(jí)為單位，積極參與中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托自己的哀思。各班級(jí)配合本次活動(dòng)，每天在晨會(huì)時(shí)間由隊(duì)員代表在班上講一個(gè)英雄小故事，向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勵(lì)志報(bào)效祖國(guó)。
4月1日下午，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，學(xué)校三至六年級(jí)的少先隊(duì)員代表手捧自制的白花，懷著對(duì)烈士無(wú)限崇敬的心情來(lái)到陸蔭祥烈士墓，開(kāi)展以“接過(guò)先輩的'旗幟”為主題的清明掃墓活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)如皋市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校銜接，共建第二課堂”的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神， 3月22日-24日，xxxx學(xué)校組織四—九年級(jí)2000多名師生來(lái)到xxxxx偵紀(jì)念館、李漁紀(jì)念館和絲毯藝術(shù)博物館，開(kāi)展了“館校銜接”校外教育實(shí)踐活動(dòng)。
此次“館校銜接”活動(dòng)的順利開(kāi)展，使同學(xué)們由衷感受到家鄉(xiāng)豐富的文化資源和深厚的文化底蘊(yùn)，有效地激發(fā)了同學(xué)們“愛(ài)我家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)科技，報(bào)效祖國(guó)”的壯志豪情。同學(xué)們誓將發(fā)揚(yáng)“騰江越海，登高致遠(yuǎn)”的新時(shí)期如皋精神，為建設(shè)美好的未來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
總之，通過(guò)本次教育活動(dòng)，全體師生都受到一定程度的教育，今后我園將繼續(xù)對(duì)小朋友進(jìn)行繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感。
教師掃墓心得體會(huì)篇一
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。
我們懷著悲痛而沉重的心境來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，讓人不由得肅然起敬。
我還明白一些英雄事跡比如說(shuō)，董存瑞舍身炸碉堡;女英雄劉胡蘭應(yīng)對(duì)死亡面不改色;狼牙山五壯士，為了掩護(hù)大部隊(duì)車輛，英勇就義;黃繼光及方志敏等等一些英雄人物。我們今日的幸福生活，都是烈士們用鮮血換來(lái)的。
當(dāng)我們站在紀(jì)念碑前，不禁在腦海里浮動(dòng)先烈們英勇無(wú)畏的身影。在那樣一個(gè)年代，他們拋頭顱灑熱血，為了人民的幸福，民族的解放和國(guó)家的幸福，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)，在歷史的天空已經(jīng)留下他們堅(jiān)毅執(zhí)著的面孔，使他們永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在我們腳下的這片熱土上。
今日我們站在21世紀(jì)的延邊大地上;懷念那些英勇抗?fàn)幍牧沂總?。我們將用行?dòng)去感激他們，去紀(jì)念他們，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ソㄔO(shè)祖國(guó)完美的明天!人民英雄永垂不朽!
今日，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心境，來(lái)到了那些為建設(shè)新中國(guó)，為趕走日本侵略者而壯烈犧牲的英烈們的墓碑前，表達(dá)我們對(duì)先烈們的祝福和敬意。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們先圍繞墓碑走一圈，在墓碑的后面，刻著幾個(gè)鏗鏘有力的大字，使我頓時(shí)感到氣氛很莊重，敬佩之情油然而生，他們?yōu)榱宋覀兘袢盏男腋Ｉ瞰I(xiàn)出了寶貴的生命，他們用自我的鮮血染紅祖國(guó)的大地。我思緒萬(wàn)千，我既沒(méi)有烈士們的勇敢，也沒(méi)有烈士們的精神。如果我們此刻還不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，怎對(duì)得起烈士們用生命換來(lái)的幸福生活呢！
默哀畢后，我們將一朵朵小白花細(xì)心翼翼地放在烈士碑前，你們的肉體雖然走了，可是你們的精神不會(huì)走，它將永遠(yuǎn)留在人們心中，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)，它將永垂不朽!
教師掃墓心得體會(huì)篇二
隨著墓地的人流越來(lái)越多，清明節(jié)成為國(guó)人傳統(tǒng)節(jié)日之一，祭拜祖先與慎終追遠(yuǎn)之意更是不可或缺。今年的清明節(jié)，我作為一名老師，被邀請(qǐng)參加學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我對(duì)生命和離別有了更加深刻的理解。
第一段：掃墓之行。
清明節(jié)那天，我們一行人早早地到達(dá)了烈士陵園，準(zhǔn)備好鮮花、紙錢等祭品，走向墓地。我被安排在隊(duì)伍的末尾，看著前面三三兩兩的同事，突然想到：我們每時(shí)每刻都在和死神擦肩而過(guò)，所以生命何其脆弱。也許今天能來(lái)參加掃墓活動(dòng)的人，在很多相似的場(chǎng)合中還有相對(duì)安全或逃脫的機(jī)會(huì)，但有些人就沒(méi)那么幸運(yùn)。
第二段：來(lái)自先輩的教誨。
我來(lái)到祖墳前，緊握著紙錢和香火?？粗矍暗淖嫦?，腦海里出現(xiàn)了兒時(shí)與祖母間的畫(huà)面。祖母經(jīng)常告訴我:“三年清明，天地大旱。不管你有多忙碌，一定要來(lái)祭祀祖先?！边@是祖先留給我們的一份傳承，也是對(duì)我們子孫后代的期盼。當(dāng)下，我對(duì)這個(gè)應(yīng)付忙碌生活的時(shí)代，對(duì)這份守望和傳承，深深地反思了。
第三段：掃墓帶來(lái)的思考。
掃墓帶來(lái)的是對(duì)死亡的思考，一種對(duì)自己只是生命中短暫某個(gè)時(shí)期意識(shí)的深刻認(rèn)識(shí)。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷老去、衰弱和死亡。我們無(wú)法掌控時(shí)間與事物的發(fā)展，唯一能做到的只有對(duì)生命的珍惜，好像我們要更積極地去利用自己手中擁有的時(shí)光。
第四段：向先烈致敬，不忘初心。
掃墓之行，也為我們教師提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，讓我們能夠在校園外更深層次地了解國(guó)家歷史?？v貫祖國(guó)各地的烈士墓地，無(wú)不在訴說(shuō)那一段段關(guān)于家國(guó)的悲壯歷史，那一批批無(wú)私的英雄和烈士，用自己的生命見(jiàn)證了時(shí)代的發(fā)展。讓我們這些老師，對(duì)先烈抱著感恩之心，更加勤耕教育崗位，把愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)耐勞、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神，傳給每一位優(yōu)秀的學(xué)生。
第五段：掃墓的意義。
掃墓雖然是一種儀式活動(dòng)，但它背后蘊(yùn)含的是一代代人珍視傳承文化的傳統(tǒng)、對(duì)歷史的尊敬和愛(ài)國(guó)情懷。在這紛擾的世界里，掃墓也總提醒我們：勿忘初心、慎終追遠(yuǎn)，努力成為為有夢(mèng)想，有詩(shī)和遠(yuǎn)方的人。掃墓讓我們深刻認(rèn)識(shí)到：平凡的生命里，應(yīng)該珍視所擁有的一切；讓我們對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)代和那些故去的人更加有所敬仰和留戀。掃墓既是財(cái)產(chǎn)的回報(bào)，也是內(nèi)心的愉悅之感，總能讓我們心中沉淀許多思考和心得，無(wú)不在告訴我們，珍惜生命，珍惜身體，珍惜平凡的生活。
總之，這次掃墓的經(jīng)歷讓我更感受到人生的短暫和珍貴，更明白了敬畏生命、珍視時(shí)光的重要性，同時(shí)也更加堅(jiān)定了自己勤于教學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮蜎Q心。這個(gè)清明節(jié)，讓我們共同祭掃共同走過(guò)的路，紀(jì)念那些走在前面的人，珍惜平凡而又偉大的生活。
教師掃墓心得體會(huì)篇三
今日，我們穿著整整齊齊的校服，穿著舒服的運(yùn)動(dòng)鞋整裝待發(fā)，作文-掃墓。這時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁?？我告訴你們吧！我們?nèi)ノ淞_園——掃墓。
我們出發(fā)了，在路上我就想武羅園有沒(méi)有什么變化，可是猜測(cè)沒(méi)有用，實(shí)際勘察就ok了。不知不覺(jué)中，我們進(jìn)了武羅園。哇！武羅園真變化了！尤其是其中的烈士陵園，祠堂比以前更壯觀了?？墒?，先進(jìn)入正題。
主持人說(shuō)今日掃墓有四項(xiàng)，我們先進(jìn)行第一項(xiàng)：為先烈默哀，在悲壯的音樂(lè)中，我們懷著沉重的心境的低下頭。不管是大人還是孩子，都沒(méi)有人出聲。周圍十分安靜，仿佛空氣在風(fēng)中流動(dòng)的聲音的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
默哀后，開(kāi)始第二項(xiàng)，獻(xiàn)花圈。
我們班的兩個(gè)人抬著一個(gè)花圈緩緩走去。花圈在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出“哭聲”，可能是在為犧牲的戰(zhàn)士感到悲痛吧！
獻(xiàn)花圈后，開(kāi)始第三項(xiàng)，聽(tīng)學(xué)生代表講話。
一個(gè)學(xué)生上臺(tái)講話，其中講到梁?jiǎn)⒊瑫r(shí)說(shuō)的一句話讓我深深的震撼了；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。是啊！祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，去發(fā)展。我們長(zhǎng)大后必須要經(jīng)營(yíng)好革命志士用鮮血換來(lái)的土地！
聽(tīng)完學(xué)生代表的講話，開(kāi)始第四項(xiàng)，聽(tīng)老縣長(zhǎng)講話。
老縣長(zhǎng)慢慢走上來(lái)，用激昂的聲音為我們講述他所經(jīng)歷的事，其中我有一個(gè)印象最深刻。有一個(gè)叫任二懷的革命先烈在鍘刀前誓死不說(shuō)出黨的秘密，最終殘暴的敵人把他殺害了。這又是一個(gè)劉胡蘭式的抗日英雄！
不知不覺(jué)中，掃墓結(jié)束了。我們從掃墓中得到了一個(gè)奮斗的發(fā)動(dòng)機(jī)，那就是——經(jīng)營(yíng)好革命志士用鮮血換來(lái)的土地！
教師掃墓心得體會(huì)篇四
每年清明時(shí)節(jié)，我們都會(huì)看到一幅掃墓的場(chǎng)景：親友們手捧鮮花向先人的墳前獻(xiàn)上最深的敬意，而在這個(gè)場(chǎng)景中，教師掃墓也成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。作為一名教師，不僅是傳道授業(yè)解惑的科學(xué)智者，也是樹(shù)立道德風(fēng)尚的先行者，因此，給予先人足夠的尊重和敬仰成為了一項(xiàng)必不可少的工作內(nèi)容。近年來(lái)，越來(lái)越多的教師參加掃墓活動(dòng)，讓我們來(lái)聆聽(tīng)，感受這些教師在掃墓過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：尊重先人，感恩教育。
掃墓活動(dòng)是一項(xiàng)蘊(yùn)含深刻文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)活動(dòng)，更是一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，參與掃墓不僅能夠弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，更能夠讓自己重新審視自身的修為和人生觀。在掃墓過(guò)程中，教師們面對(duì)先人深深鞠躬，讓我們明白“祖先雖去，精神永存”的含義，意識(shí)到自己的一切成就和榮譽(yù)都離不開(kāi)祖先的庇佑與關(guān)愛(ài)，更是對(duì)祖先的一份感恩之心。
第三段：關(guān)注教師的情感發(fā)展。
教師掃墓需要時(shí)間和心情，很多教師覺(jué)得自己的工作已經(jīng)很忙碌，沒(méi)有時(shí)間去掃墓，但實(shí)際上，掃墓對(duì)于教師本身的情感發(fā)展和精神成長(zhǎng)至關(guān)重要。一方面，通過(guò)掃墓活動(dòng)，教師們能夠?qū)ふ覂?nèi)在的精神支撐，增強(qiáng)自身的紀(jì)律性、責(zé)任心和自律意識(shí)；另一方面，掃墓親身感受到先人的恩情和古人的貢獻(xiàn)，必定能夠激發(fā)教師們內(nèi)心深處的知錯(cuò)改錯(cuò)、更進(jìn)一步的修養(yǎng)和承擔(dān)責(zé)任。
第四段：傳承教育文化，公民責(zé)任的體現(xiàn)。
教師掃墓是一項(xiàng)文化之約，也是一項(xiàng)公民責(zé)任，當(dāng)教師們卷起袖子掃清墓地上的落葉，整理墳頭，燃香祭拜，讓人們看到了一群身上透著文化底蘊(yùn)和良好風(fēng)范的教師，在向世人證明，教育不僅僅是傳遞某些知識(shí)和技能，更是一種習(xí)慣、良心和道德。教育不只保護(hù)現(xiàn)有的、傳承文化，更要讓新的一代成為積極的貢獻(xiàn)者，教師掃墓不僅需要關(guān)心已去，更需要向新生代教育文化烙上印記。
第五段：對(duì)未來(lái)的思考。
在這個(gè)講究效益的時(shí)代，許多教育工作者紛紛失去了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，并對(duì)自己的未來(lái)很迷茫。而參加掃墓活動(dòng)卻讓他們收獲了感性與理性的鍛煉、成長(zhǎng)與回歸。現(xiàn)在，教育已成為我們的未來(lái)之舟，而文化更是其動(dòng)力，我們需要以敬祖為啟迪來(lái)為未來(lái)添磚加瓦，用智慧和良知來(lái)塑造我們所期望的美好未來(lái)。同時(shí)也希望今年教師掃墓的參與者更多，讓更多的人能夠與自己的先人見(jiàn)面，回歸內(nèi)心的平靜和純真，修正不良的處事態(tài)度。教師掃墓不僅關(guān)乎我們的文化傳承，更關(guān)乎我們的精神價(jià)值觀和發(fā)展的深化。
教師掃墓心得體會(huì)篇五
今日，我們中心小學(xué)全體師生來(lái)到蘇南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑前掃墓，深切緬懷先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們對(duì)蘇南抗戰(zhàn)的烈士們誠(chéng)摯的敬意和深深地懷念！
“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會(huì)幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。
“魂魄托日月，肝膽映河山”。是你們使我們過(guò)上了幸福的生活，給我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的環(huán)境，你們是祖國(guó)的優(yōu)秀兒女，你們是我們學(xué)習(xí)的楷模。
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。同學(xué)們，不必為烈士生命的消失而悲嘆，而要被那偉大的生命價(jià)值所震憾；過(guò)去，革命先烈用槍炮、用彈藥讓中國(guó)站起來(lái)；今日，我們也要用我們的知識(shí)、用科學(xué)，讓中國(guó)站得更穩(wěn)、更高。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)；全面提高自身素質(zhì)，努力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校，以實(shí)際行動(dòng)呼喚禮貌春風(fēng)，告慰烈士忠魂。做合格ms人，優(yōu)秀句容人，自豪中國(guó)人！
隊(duì)員們，昨日永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今日就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發(fā)揚(yáng)他們的精神，去開(kāi)拓完美幸福的未來(lái)，讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
安息吧！蘇南抗戰(zhàn)的烈士。您們的精神將永垂不朽！您們的英名將萬(wàn)古長(zhǎng)青！
教師掃墓心得體會(huì)篇六
每年清明節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們要拜祭祖先，祭奠那些已經(jīng)離開(kāi)人世的親人和先人們。作為一名教育工作者，我深知掃墓的意義和重要性。今年，我和其他教師黨員一起來(lái)到了山西省榆次區(qū)，開(kāi)展了掃墓活動(dòng)。在掃墓過(guò)程中，我有一些得到的心得和體會(huì)，想與大家分享。
第二段：掃墓的具體過(guò)程
我們一行人來(lái)到了榆次區(qū)烈士陵園，首先向革命先烈們敬獻(xiàn)花籃，表示深切的緬懷。接著，我們來(lái)到了公祭墓、孝媳婦墓等一些不同類型的墓地，開(kāi)始了掃墓工作。根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，我們要先燒紙、燒香，向墳?zāi)棺嫦葌兊佬?，再整理壽衣、點(diǎn)燃蠟燭，慎重地清掉墓前的雜草，然后將墓碑周圍再次整理，表示對(duì)祖先們的敬慕之意。整個(gè)掃墓過(guò)程中，我們始終保持肅穆、抱著一顆感恩和敬仰之心，像對(duì)待親人一樣地慎重對(duì)待每一個(gè)墓碑。
第三段：掃墓讓我們更進(jìn)一步了解革命先烈故事
在掃墓過(guò)程中，我更深刻地了解了每位先烈的革命事跡，這是我之前從書(shū)本上所無(wú)法感受到的。從歷史學(xué)家的敘述中，我知曉了他們打破了枷鎖，提高了人民的意識(shí)，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，還有在前人不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)是如此艱苦卓絕地開(kāi)荒闖關(guān)，奮不顧身地解放和照顧著我們這一代的生活。于是在這份緬懷與祭奠的心情里，更感到了責(zé)任、使命和榮譽(yù)。
第四段：掃墓的意義
掃墓是一種傳承文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)和維護(hù)社稷的行為。對(duì)于每一位掃墓的人而言，它更是一種人文情懷，一種向往前輩、寄托思念的一種形式。每年清明節(jié)，人們用心一點(diǎn)，總有一份感悟，感動(dòng)相傳，繼承這一傳統(tǒng)，讓人們更好地認(rèn)同這片土地，更好地感受到生命的價(jià)值和情感的震蕩。我們?yōu)橄攘覀兪聵I(yè)做出的犧牲而心悼，對(duì)先烈們的感恩和懷念之情內(nèi)化于心，外化于行，這也是繼承先輩美德、凝聚人心、弘揚(yáng)民族精神的一種形式。
第五段：結(jié)尾
回顧此次掃墓活動(dòng)，我想到了自己成為一名共產(chǎn)黨員之后的責(zé)任。我們教育工作者應(yīng)該更加深入地了解傳統(tǒng)文化，以更好地帶動(dòng)社會(huì)、傳承文明，更好地為國(guó)家的發(fā)展做出對(duì)應(yīng)的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在清明節(jié)這個(gè)特殊的日子里，每位教師應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，用一份心靈，一份恭敬來(lái)為那些為人民利益奮斗終身的革命先烈們留下我們的感想和祝福。這是一份溫馨和感動(dòng)，它引發(fā)了人們對(duì)人性、社會(huì)和未來(lái)的思考，是對(duì)我們的一份呼喚和催化。我們應(yīng)該秉承社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛(ài)生命、珍惜生命、敬畏生命、善待生命，用理性之心追求真理，用熱情之心感受生命，以全身心的投入延續(xù)這份情感。
教師掃墓心得體會(huì)篇七
教師黨員掃墓是一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)活動(dòng)，它體現(xiàn)了中華民族孝道文化和愛(ài)國(guó)主義精神。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們以一種虔誠(chéng)的心態(tài)，追思和緬懷先輩，對(duì)他們表示深深的敬意和感激之情。通過(guò)此次掃墓活動(dòng)，不僅讓我們更好地了解了優(yōu)秀的先賢先烈們的不朽功績(jī)，更使我們更加堅(jiān)定了信念，更加珍惜今天的幸福生活。
第二段：掃墓場(chǎng)景
當(dāng)我和同事們來(lái)到公墓的門口時(shí)，那里已經(jīng)熱鬧了起來(lái)。大家手里拿著鮮花和精美的牌匾，走進(jìn)公墓，一路向前，追思著先人的英名。整個(gè)場(chǎng)面莊重而肅靜，仿佛每個(gè)人都被先輩們的偉業(yè)所感動(dòng)。花壇周圍灑滿了鮮花，墓地上放置著鮮艷的花環(huán)，還有許多人低頭默哀，深情地送上自己的祭奠之情。在這個(gè)特殊的場(chǎng)合中，好像所有人都有了一個(gè)共同的情感，而那情感更是承受這著深厚的歷史感。
第三段：感受
經(jīng)過(guò)這次掃墓，我深深的感受到，我們生活的幸福和安寧，是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的。每位先烈都是一個(gè)不朽的英雄，他們的責(zé)任、榮譽(yù)、信仰與首度，已經(jīng)深深地根植在國(guó)家以及人民心中。在今天這個(gè)悠然的時(shí)代，我們更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要熱愛(ài)我們親愛(ài)的國(guó)家，為了先烈們的貢獻(xiàn)和犧牲，我們應(yīng)該更加努力去工作，去生活，去創(chuàng)造，讓先烈們的功績(jī)得到更大的發(fā)揚(yáng)。
第四段：教育意義
教育的目的是讓我們的后代展現(xiàn)人類的傳承，讓他們不斷提高自己、努力奮斗、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。打鐵還需自身硬，相信我們黨員教師中一定有許多人已經(jīng)付出了承諾，正在把自己早日錘煉成一個(gè)人才。在教育下一代的時(shí)候，我們應(yīng)該更加重視傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義，讓學(xué)校成為傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化的的搖籃，成為培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神的搖籃，讓彼此的感情更加濃厚、人民更加團(tuán)結(jié)、國(guó)家更加強(qiáng)大！
第五段：結(jié)尾
在掃墓活動(dòng)中，我們不僅緬懷了故人，也體驗(yàn)了國(guó)家的總體后勤支持，我們珍惜著每一個(gè)來(lái)之不易的生命，更堅(jiān)毅地面對(duì)未來(lái)。感謝先賢們，我們珍惜他們的付出，因?yàn)檫@些付出，為我們今后的人生道路鋪平了前路！我們期待著來(lái)年的掃墓日，讓我們?cè)俅沃胤迪容厒兊墓?，緬懷并傳承我們的民族文化?BR> 教師掃墓心得體會(huì)篇八
教師，一直是我們心中的楷模。他們用自己的言傳身教教育我們成長(zhǎng)，不斷塑造出一個(gè)優(yōu)秀的自我。而日前，我參加了學(xué)校組織的教師掃墓活動(dòng)，作者在此記錄一下這次活動(dòng)所帶給我的心得感悟。
第二段。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，掃墓就是祭拜傳統(tǒng)先人。這一次掃墓活動(dòng)，召集了不少教師的家屬，以及學(xué)生們一起前來(lái)祭拜亡靈。中午時(shí)分，氣氛十分的肅穆，大家圍繞在先人的墓前，用清明祭品，燒香拜祭。我也拜托祖先保佑家人平安。掃墓活動(dòng)雖然讓人悲傷，但心中始終有一種深刻的慰藉感。
第三段。
回憶重新擦拭墓地。
在掃墓活動(dòng)中，我最感慨的是重新擦拭墓地。當(dāng)我們包好紙質(zhì)墓掃之后，前去墓地打掃。在一片靜謐之中，我們合力鏟除廣場(chǎng)的雜草，重新擦拭著墓地，舊的紙錢一點(diǎn)一點(diǎn)的裹著，壓著?；貞浂际侵匦虏潦玫模覀儎t是在清晨的陽(yáng)光里，開(kāi)始了這場(chǎng)高峰。
第四段。
掃墓帶給我反思人生。
“生死輪回，我何去何從？”掃墓活動(dòng)中，最讓我感到深化的是，對(duì)人生的反思。在離子身后人生已不再屬于自己，在死亡前，我的生命都在尋找生命意義?；钪?，得想清楚，死了，再想更晚。掃墓的對(duì)象是亡靈者，但活著的我們，要更好的珍惜現(xiàn)在，帶上更多的感恩和努力。
第五段。
祖先的話語(yǔ)伊始耐人尋味。
在掃墓過(guò)程中，祖先們藉由我們送到的祭品，傳遞了許多話語(yǔ)給我們。他們希望我們保持著良知，營(yíng)造更加美好的生活。他們希望我們能夠勇于進(jìn)取，不斷追求真理。他們希望我們能夠好好地活著，為家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。透過(guò)祖先的話語(yǔ)，我更加明白了人生的真諦：要砥礪前行，積極向上，勵(lì)志前進(jìn)。
教師掃墓心得體會(huì)篇九
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，也是一個(gè)緬懷先人、思念逝去親人的時(shí)刻。這個(gè)節(jié)日，也成為了一個(gè)檢驗(yàn)黨員教師情感認(rèn)同與黨性覺(jué)醒的時(shí)刻。在這個(gè)特殊時(shí)刻，我們作為一名黨員教師，掃墓不僅是表達(dá)對(duì)逝去親人的尊重和懷念，更是體現(xiàn)了我們不忘初心的愛(ài)國(guó)情懷。
第二段：了解先人教育意義
掃墓不只是一種儀式，更是一種教育。在走向先人的墓地時(shí)，我們不僅是心懷敬意，還要深刻、細(xì)致地了解先人。我們要知道先人的事跡、作為、遺言，讓先人的精神在我們心中永存，從而引導(dǎo)我們逐步踐行先人留下的品德和行為準(zhǔn)則，讓先人的價(jià)值觀和思想精神代代相傳。
第三段：掃墓習(xí)俗與文明掃墓
掃墓不是“遛彎”的行為，是有許多約束的。我們要注意文明掃墓，在祭祀過(guò)程中，要避免擾民、擾秩序，切勿大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。同時(shí)，我們還要尊重公共文化，保護(hù)古墓群、古建筑等公共遺產(chǎn)，不得擅自移動(dòng)、拆除或是涂畫(huà)，更不能刻字、掛彩，損壞墓主的尊嚴(yán)和形象。
第四段：掃墓過(guò)程中思考
掃墓過(guò)程中，我們還要深刻思考。我們既然來(lái)到先人的身邊，就不能只是形式上的敬獻(xiàn)，更要實(shí)質(zhì)上的寄托。我們應(yīng)該徹底領(lǐng)會(huì)先人留給我們的寶貴思想、精神和文明理念，加強(qiáng)內(nèi)心的扭轉(zhuǎn)與提升，堅(jiān)定自己做好人、做好事、做好事的決心與信念。
第五段：在實(shí)踐中鞏固初心和信仰
掃墓活動(dòng)間接體現(xiàn)了黨員教師的初心和信仰。通過(guò)身體力行的方式，我們堅(jiān)定了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任與對(duì)民族的傳承。我們通過(guò)掃墓傳承人類文明、關(guān)愛(ài)家國(guó)、珍視人生15以及感恩報(bào)恩等思想，將道德和品德的教育深深地灌輸?shù)轿覀兊乃枷胫小Ｕ蛉绱?，掃墓活?dòng)才不斷地鞏固著黨員教師的初心和信仰，促進(jìn)著我們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，作為一名黨員和一名教師，我們要深刻認(rèn)識(shí)掃墓的意義，懂得文明掃墓，通過(guò)思考和實(shí)踐，彰顯我們初心和信仰的實(shí)質(zhì)，銘刻在日益堅(jiān)實(shí)的人格品質(zhì)和高尚的道德品行之中，把家國(guó)情懷與使命意識(shí)融入日常教育教學(xué)之中。只有這樣，我們的社會(huì)和民族才能得以進(jìn)一步提升和進(jìn)步。
教師掃墓心得體會(huì)篇十
首先，作為一名教師黨員，掃墓是很重要的一項(xiàng)活動(dòng)。這是我們傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一種方式。通過(guò)挖掘和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值觀，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的品格修養(yǎng)，陶冶其情操。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了祭掃先輩墓志銘上那些毫不起眼卻意義深遠(yuǎn)的字句，感受到了對(duì)祖先的感激之情和對(duì)生命的珍惜之心。
其次，現(xiàn)實(shí)生活中，許多人容易忽略家族歷史的重要性。在繁忙的生活中，我們往往會(huì)忘記身世和家庭的重要性。祭掃先輩的墓穴，不僅可以激發(fā)我們的歷史意識(shí)，更有助于把握許多客觀、歷史的真相。同時(shí)，這也是對(duì)過(guò)去的一種承認(rèn)，更可以啟發(fā)我們走向未來(lái)，成為更好的自己。
第三，在祭掃的過(guò)程中，我們還可以更加深入地了解和體會(huì)中華民族的文化底蘊(yùn)。這些古老的壁畫(huà)、墓志銘、祭祀儀式等，都是我們的民族文化遺產(chǎn)，是我們應(yīng)該珍視和傳承的。正是這些文化影響了我們的文化精神，折射出了我們的人生態(tài)度。
第四，祭掃過(guò)程中，加強(qiáng)了我對(duì)祖先的認(rèn)識(shí)和感激之情。祖宗貢獻(xiàn)于家族和社會(huì)，為我們這一代奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們不僅要感謝先輩的貢獻(xiàn)，更要把他們所創(chuàng)造的文化和知識(shí)精華傳承下去。只有保持對(duì)老一輩的敬重，我們才能更加珍視和愛(ài)護(hù)我們的民族文化。
最后，在掃墓的過(guò)程中，使我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人的生命都是短暫的，但我們的先輩們?cè)谄溆猩?，付出了許多努力和心血，為我們這一代人營(yíng)造了更好的生活環(huán)境。這種思想啟示我們應(yīng)努力做到更有意義，更有價(jià)值，并為后代所尊重和仰慕的人。
總之，作為一名教師黨員，我不僅要傳承中華民族文化，更要通過(guò)祭掃來(lái)體會(huì)先輩生平和家族歷史的價(jià)值，加深對(duì)祖國(guó)、民族和世界的認(rèn)識(shí)，牢記短暫而寶貴的人生，愿我們共勉，共同努力，傳承中華民族的文化遺產(chǎn)，將更好的中華文化留給我們的后代。
教師掃墓心得體會(huì)篇十一
掃墓是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的儀式，它不僅體現(xiàn)了人們對(duì)先輩的尊重，更是對(duì)傳統(tǒng)文化和人文精神的繼承和弘揚(yáng)。黨員教師作為肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任和使命的群體，在掃墓活動(dòng)中也要發(fā)揮好模范帶頭作用，更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第二段：掃墓心得與感悟
掃墓是一種肅穆和莊重的儀式，感受到的并不只是哭泣和痛苦，還有對(duì)先人的感悟和對(duì)生命的感悟。掃墓過(guò)程中，我們向先輩表達(dá)了感恩之情和懷念之意，同時(shí)也讓我們更加珍惜眼前的時(shí)間和親人，更好地去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)自己的家庭和親情。
第三段：弘揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)
在掃墓活動(dòng)中，我們要堅(jiān)定我們黨員教師的信仰，堅(jiān)守我們的群眾立場(chǎng)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng)。我們要在日常教育工作中，努力推動(dòng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人等優(yōu)秀品質(zhì)，行動(dòng)起來(lái)，將掃墓等傳統(tǒng)文化體現(xiàn)在我們學(xué)校的日常教育工作中。
第四段：弘揚(yáng)祖國(guó)文化
掃墓不僅僅是一種傳統(tǒng)文化，還是我們祖國(guó)文化的一錘定音。在掃墓過(guò)程中，我們觀察、研究祭祀文化，并品味和感悟祖國(guó)的文化底蘊(yùn)。我們要在掃墓的同時(shí)，加深對(duì)我們祖國(guó)文化的理解，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，推廣民族文化，讓全世界人民都能夠了解和喜愛(ài)我們的文化。
第五段：總結(jié)感受，展望未來(lái)
掃墓是我們肩負(fù)歷史使命的黨員教師義不容辭的責(zé)任，是我們傳承和弘揚(yáng)祖國(guó)文化的一種方式。讓我們?cè)俅毋懹浖漓胂容叺纳羁淘⒁猓ㄟ^(guò)掃墓活動(dòng)，提升我們的責(zé)任感、家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，腳踏實(shí)地，勇往直前，為中華民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師掃墓心得體會(huì)篇十二
今年是清明節(jié)假期的第一年。我也可以和父母一起去掃墓。
清明節(jié)掃墓是我們中華民族的傳統(tǒng)活動(dòng)。
清明節(jié)是我們緬懷祖先的莊嚴(yán)肅穆的日子。
清明節(jié)上山祭祖雖然很累，有時(shí)候會(huì)摔幾下，山路也很難走，但是祭奠親人是虔誠(chéng)的。
今天，我和父母一起去了奶奶的墓地。奶奶去世的時(shí)候才50歲，那時(shí)候我還沒(méi)出生。雖然沒(méi)有她的形象，但是思念她的感覺(jué)并沒(méi)有減少，所以更加珍惜這次掃墓行動(dòng)。我爸媽每年都來(lái)祭奠，改墓碑的字，去掉一些雜草。但是草的生命力太強(qiáng)了，一年就把整個(gè)墓都蓋起來(lái)了。這真的是“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”割草的任務(wù)似乎很艱巨。我趕緊拿起鐮刀割草。我使勁的砍，不僅草沒(méi)砍，手指也被砍了。這時(shí)，父親來(lái)幫我了。他說(shuō)：“割草之前一定要抱緊，然后用力往下壓，再用鐮刀使勁割，這樣就可以把草割下來(lái)了。”跟著爸爸的方法，我真的能切！多虧我和父母的努力，草地終于被清理干凈了。我還幫媽媽掃地，恭恭敬敬地在上面放花，讓奶奶的墳成了綠色的花園。
清明節(jié)作為一個(gè)節(jié)日，有利有弊。雖然每個(gè)人都可以有時(shí)間去墳?zāi)?，但上山的交通已?jīng)成為一個(gè)大問(wèn)題?；貋?lái)的路上，我們堵了一個(gè)小時(shí)的車，看膩了交警叔叔們的指揮。我覺(jué)得這個(gè)區(qū)域以后的安全疏浚是有標(biāo)準(zhǔn)的。
今天清明節(jié)，雖然很累，但是很開(kāi)心。我學(xué)習(xí)知識(shí)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)祖先的懷念和尊重。
教師掃墓心得體會(huì)篇十三
“清明時(shí)節(jié)雨水多，行人欲斷魂?！毕嘈糯蠹叶紩?huì)背這首詩(shī)。今天是清明節(jié)，我們應(yīng)該去墓地祭奠我們的前輩。這些是我們年輕一代的禮儀嗎？于是我們上周六就開(kāi)始了！
媽媽、爸爸、哥哥、我、爺爺奶奶和姐姐一家一起買了祭拜的食物，準(zhǔn)備上山。很快火車到達(dá)了山腳。這座山據(jù)說(shuō)很陡，不是很陡，但不能說(shuō)是平坦的?？戳艘幌?，既斜又平。我一年只來(lái)一次，但我對(duì)此并不陌生。
“走，走，走.”隨著歌聲，我們走了一條又一條路，爬了一座又一座山。帶著奶奶臉上的笑容和汗水，我們到了?！拔覀兊搅?！”我大叫。大家都笑了。我們安排了禮拜所需的食物，插了香。我們?cè)谀抢锏戎鵁?，然后開(kāi)始燒紙錢。燒完紙錢，我們?cè)谀抢锪镞_(dá)，突然想起來(lái)竹筍很多，但是旁邊的墳不是很繁華和諧。但是，這里的春天太美了，旁邊的墳?zāi)挂呀?jīng)不存在了，一個(gè)人沉浸在美麗中，幾乎從不和親人一起離開(kāi)。
在最后一站，每個(gè)人都大汗淋漓。每個(gè)人都在尋找和挖掘竹筍。我們挖了幾袋竹筍。看著竹筍，我好像已經(jīng)能嘗到了。
這個(gè)墳真的滿了！
教師掃墓心得體會(huì)篇十四
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是祭奠逝去親人和先祖的重要時(shí)刻。掃墓是我國(guó)清明節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)，而且也是中華文化的一部分。在這個(gè)特殊時(shí)刻，我們要為我們敬愛(ài)的逝去親人提供貼心的供品，來(lái)表達(dá)我們的感恩和思念。在這篇文章中，我將分享我的掃墓心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
掃墓之前我們需要做一些準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備紙錢、花、水果、香燭等，這些東西都是我們?yōu)槭耪攉I(xiàn)上的。在準(zhǔn)備這些供品時(shí)，我們應(yīng)該清楚地知道逝者的喜好和習(xí)慣，以便在獻(xiàn)上祭品時(shí)更好地表達(dá)我們的心意。 除此之外，還需要注意清潔，把墓碑和周圍的環(huán)境打掃干凈，這也是對(duì)逝者的尊敬表達(dá)。
第三段：掃墓過(guò)程
掃墓的過(guò)程通常是在清明節(jié)前后進(jìn)行的，大多在清明節(jié)當(dāng)天進(jìn)行，為逝者獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的供品。在掃墓期間，我們需要安靜、莊重，將祭品放到墓前，以示對(duì)逝者的追悼，同時(shí)，我們也可以訴說(shuō)對(duì)逝者的思念和祝福。這也是一個(gè)可以與家人共度的時(shí)間，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以更好地加深親情。
第四段：感悟
掃墓是一種對(duì)逝者的尊敬和懷念，這也是一種中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該充分感受到生命的珍貴和有限。我們的存在對(duì)別人有意義，我們也要用我們的歌聲和淚水來(lái)感受到生命的真實(shí)性和美好性。
第五段：總結(jié)
掃墓是一種傳統(tǒng)文化，承載著我們對(duì)逝者的思念和對(duì)生命的珍視。在掃墓過(guò)程中，我們應(yīng)該充分感受到逝者對(duì)我們的影響和懷念，以及我們對(duì)逝者的思念和之后走過(guò)我們?nèi)松穆?。只有通過(guò)這個(gè)時(shí)間，我們才可以將逝者留在我們心中。同時(shí)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也可以向下一代傳遞這種傳統(tǒng)文化。
教師掃墓心得體會(huì)篇十五
3月7日，我中州大學(xué)文化與傳播學(xué)院分團(tuán)委發(fā)起組織了一次“烈士陵園掃墓”活動(dòng)。作為一名入黨積極分子，我參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)歸來(lái)，感觸頗深。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明在即，天氣稍顯陰沉，人們的心情也多了幾分肅穆。早上七點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們大多感到了集合地點(diǎn)，守紀(jì)律、有秩序的等車、上車。車行至鄭州南郊烈士陵園，我們首先在革命烈士紀(jì)念碑前舉行了祭奠、宣誓活動(dòng)。敬獻(xiàn)鮮花之后，同學(xué)們舉起右手，與老黨員一起宣誓：在家中，要當(dāng)勤勞懂事、孝順父母的孩子;在學(xué)校，要當(dāng)遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生;在社會(huì)……堅(jiān)定響亮的誓言環(huán)繞在烈士紀(jì)念碑的碑頭，也深深印在了每一個(gè)宣誓人的心中。
懷著敬仰之情，我去參觀了烈士墓，并將帶來(lái)的白花獻(xiàn)在了人民英雄吉鴻昌的墓前。
吉鴻昌1920xx年入馮玉祥部，因驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，從士兵遞升至軍長(zhǎng)。1930年9月，吉鴻昌所部被蔣介石改編后，任第22路軍總指揮兼第30師師長(zhǎng)，奉命“圍剿”鄂豫皖革命根據(jù)地。吉鴻昌大義凜然地說(shuō)：“我能夠加入革命的隊(duì)伍，能夠成為共產(chǎn)黨的一員，能夠?yàn)槲覀凕h的主義，為人類的解放而奮斗，這正是我畢生的最大光榮?！?934年11月24日，經(jīng)蔣介石下令，被殺害于北平陸軍監(jiān)獄。
英雄之所以成為英雄，必然是因?yàn)樗龀隽擞⑿鄣氖论E，但影響力多么大的事跡，沒(méi)用強(qiáng)大的思想、崇高的理想、偉大的理念做后盾，都不能成為英雄事跡。英雄長(zhǎng)眠了，他為黨的主義、人類的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，但是英雄的精神永存!信念永存!生長(zhǎng)在和平年代的我們，應(yīng)不忘英雄的志向，學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)，只有這樣，我們才能將民族精神傳承下去，在新時(shí)代新社會(huì)里真正為人民、為社會(huì)做出一點(diǎn)事。
既然拼搏，何必在意所謂的結(jié)果?不是每個(gè)人都能成為名垂千古的英雄，尤其是在和平年代。但是為了崇高的理想、為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)、為了更多人的幸福努力了、拼搏了、奉獻(xiàn)了的靈魂就是每個(gè)人的英雄!新時(shí)代的年輕人，這不是一個(gè)成就戰(zhàn)斗英雄的時(shí)代，這是全國(guó)人民為了一個(gè)共同的目標(biāo)共同奮斗的時(shí)代，只要我們堅(jiān)持我們的理想，堅(jiān)定我們的信念，去努力、去拼搏，我們就是自己的英雄!
坐在寬敞明亮的教室里，我寫(xiě)下這些。要是烈士們看到我們現(xiàn)在有這么好的生活、學(xué)習(xí)條件，會(huì)不會(huì)感到寬慰?一定會(huì)!這正是他們的夢(mèng)想啊!是他們?yōu)橹畩^斗、犧牲的主義領(lǐng)導(dǎo)著我們奔向越來(lái)越美好的生活!勇士們，讓我們并肩作戰(zhàn)吧!把你們高貴的品質(zhì)賦予我，將你們高遠(yuǎn)的目標(biāo)交給我，我會(huì)用你們拼搏的來(lái)的優(yōu)越條件，去努力開(kāi)創(chuàng)更美好的明天!
入黨積極分子們，團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，學(xué)習(xí)烈士們的偉大精神，提高自身的素質(zhì)覺(jué)悟，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能，走向社會(huì)多做貢獻(xiàn)，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員!
教師掃墓心得體會(huì)篇十六
杜牧寫(xiě)的這首詩(shī)大家一定都背了吧？清明節(jié)到了，要去掃墓祭奠前輩。這是我們年輕一代的禮儀。周六下午出發(fā)。
我和媽媽、爸爸、哥哥、表哥一起買了祭拜的食物，準(zhǔn)備上山。很快，在山腳下。據(jù)說(shuō)這座山很陡，不是很陡，也很平坦，但從一個(gè)角度看，這座山的斜坡看起來(lái)很傾斜。雖然我一年來(lái)一次，但我并不覺(jué)得很奇怪。
在路上，我們看到了許多墳?zāi)?。我們仔?xì)一看，有些墓碑上有一個(gè)五邊形的心形，上面的顏色已經(jīng)褪色了。后來(lái)我問(wèn)我奶奶，就清楚了，這意味著我為國(guó)捐軀了。我很想上去朝拜，但是因?yàn)闀r(shí)間有限，沒(méi)有太多時(shí)間在這里度過(guò)，所以這個(gè)夢(mèng)想不得不破滅。
我們終于到了。我們?cè)O(shè)立了禮拜儀式，開(kāi)始燒掃墓必需的黃紙。禮拜完就開(kāi)始在小區(qū)里住了。附近有很多茶葉，嫩綠色的。雖然旁邊有很多墳?zāi)?，但這個(gè)春天的鳥(niǎo)兒，都是很香的茶葉，好像看不見(jiàn)一樣。我全神貫注于自己，幾乎被他們拋在后面。
最后一站，每個(gè)人的額頭上都冒出了汗水，我們的目標(biāo)漸漸的好像是采茶而不是掃墓(希望天上的前輩不要生氣。)，我們挑了滿滿一杯黛子茶，看這茶，我似乎能看出這茶被我們對(duì)待的滋味。
我這次真的是受益匪淺。
教師掃墓心得體會(huì)篇十七
清明節(jié)是中國(guó)重要的“時(shí)年八節(jié)”之一，一般是在公歷4月5號(hào)前后，節(jié)期很長(zhǎng)，有10日前8日后及10日前10日后兩種說(shuō)法，這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國(guó)政府明定4月5日為國(guó)定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)。下面是小編為大家?guī)?lái)的掃墓
心得體會(huì)
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這次清明節(jié)顯然與眾不同。它讓我明白幸福生活的來(lái)之不易;它讓我知道烈士的英勇事跡;還教育我們要發(fā)揚(yáng)光大……雖然這次清明節(jié)活動(dòng)只有一個(gè)下午，但它卻教育了我們一生!
今天下午，我們懷著激動(dòng)的心情去魯藝紀(jì)念館掃墓，緬懷革命烈士，并參觀喬冠華故居。
路上，陽(yáng)光灑到我們的臉上，路旁的花兒仰起了美麗的笑臉……可我的心情卻很悲痛：是誰(shuí)用鮮血澆灌出今天的幸福生活?是誰(shuí)冒著槍彈如雨去殺敵呢?……想著想著，我們已經(jīng)到了魯藝紀(jì)念館。下了車，烈日將燙燙的陽(yáng)光投到我們的身上，但我們絲毫感覺(jué)不到炎烈。默默地看著四位少先隊(duì)員獻(xiàn)花，哀悼聲伴著微風(fēng)輕輕響起。我們不約而同地低下頭，看見(jiàn)那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心里默默地說(shuō)：“紅旗的一角，你是用烈士的鮮血染成的。飄吧!飄吧!讓我們的祖國(guó)騰飛起來(lái)吧!
懷念過(guò)革命烈士后，我們又來(lái)到喬冠華故居。走上前去，只見(jiàn)門前紅墻黃瓦、雕梁畫(huà)棟。兩座石獅坐落在門口，非常威武。一進(jìn)去，我們便進(jìn)了一間房子，里面全都書(shū)法作品，又進(jìn)了一間房子，上面掛滿了喬冠華的介紹……參觀完了，我們才依依不舍地離開(kāi)。
這次清明節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了。
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為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“我們的節(jié)日。清明節(jié)”活動(dòng)，繼承傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，根據(jù)xx明電〔20xx〕101號(hào)文件精神，我園積極開(kāi)展“我們的節(jié)日。清明節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)心得體會(huì)如下。
首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，號(hào)召隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，讓隊(duì)員們更加了解清明節(jié)的意義，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義;利用課余時(shí)間，讓孩子們走訪、慰問(wèn)身邊的老干部、老黨員、老同志，聽(tīng)他們講講過(guò)去的革命故事。
各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)中情緒高昂，他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵(lì)?；顒?dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，更好地寄托哀思，少先隊(duì)還積極組織師生開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動(dòng)?；顒?dòng)中，校大隊(duì)委通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”向全校師生發(fā)出了開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)的倡議，號(hào)召師生以班級(jí)為單位，積極參與中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托自己的哀思。各班級(jí)配合本次活動(dòng)，每天在晨會(huì)時(shí)間由隊(duì)員代表在班上講一個(gè)英雄小故事，向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勵(lì)志報(bào)效祖國(guó)。
4月1日下午，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，學(xué)校三至六年級(jí)的少先隊(duì)員代表手捧自制的白花，懷著對(duì)烈士無(wú)限崇敬的心情來(lái)到陸蔭祥烈士墓，開(kāi)展以“接過(guò)先輩的'旗幟”為主題的清明掃墓活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)如皋市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校銜接，共建第二課堂”的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神， 3月22日-24日，xxxx學(xué)校組織四—九年級(jí)2000多名師生來(lái)到xxxxx偵紀(jì)念館、李漁紀(jì)念館和絲毯藝術(shù)博物館，開(kāi)展了“館校銜接”校外教育實(shí)踐活動(dòng)。
此次“館校銜接”活動(dòng)的順利開(kāi)展，使同學(xué)們由衷感受到家鄉(xiāng)豐富的文化資源和深厚的文化底蘊(yùn)，有效地激發(fā)了同學(xué)們“愛(ài)我家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)科技，報(bào)效祖國(guó)”的壯志豪情。同學(xué)們誓將發(fā)揚(yáng)“騰江越海，登高致遠(yuǎn)”的新時(shí)期如皋精神，為建設(shè)美好的未來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
總之，通過(guò)本次教育活動(dòng)，全體師生都受到一定程度的教育，今后我園將繼續(xù)對(duì)小朋友進(jìn)行繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感。