活動總結(jié)格式及(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    我們應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。其次,要詳細(xì)記錄自己的行動和表現(xiàn),包括所做的努力、取得的成績和遇到的困難。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的過程中,能夠獲得一些新的啟示和寫作方法。
    活動總結(jié)格式及篇一
    為了更好地貫徹《國防教育法》,我校積極組織開展了“關(guān)心國家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    1、廣泛宣傳
    9月16日,李副校長在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,主題是“關(guān)心國家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”,讓全體師生充分認(rèn)識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強(qiáng)全社會的國防教育的重要意義,并提出:中學(xué)生要增強(qiáng)國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵(lì)大家:一要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),將來更好地報(bào)效祖國。二要觀看新聞,關(guān)心時(shí)事,關(guān)注時(shí)局。三要努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為長大投身祖國建設(shè)做好準(zhǔn)備。
    2、營造氛圍
    學(xué)校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時(shí)效性,讓學(xué)生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持國防建設(shè)事業(yè)。
    3、開展豐富多彩的活動
    通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,使學(xué)生了解我國國防的興衰得失以及當(dāng)下的國際形勢和時(shí)事動態(tài),有效培養(yǎng)學(xué)生的國防意識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識和建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感,明確自己肩負(fù)的歷史使命。
    活動總結(jié)格式及篇二
    為有效積極推動我校健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,我校于9月19日下午在學(xué)校操場開展了預(yù)防艾滋病、結(jié)核病防治知識專題講座。本次講座特邀馬關(guān)縣疾病預(yù)防控制中心的醫(yī)生主講,全校師生1000余人參加了本次活動。
    本次講座從國內(nèi)外艾滋病、結(jié)核病基本情況介紹開始,涵蓋了常見艾滋病及結(jié)核病知識問題,從艾滋病的科學(xué)解釋及傳播途徑、艾滋病的流行現(xiàn)狀及危害、結(jié)核病防治知識等方面進(jìn)行了全面的解讀。告誡同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中要潔身自愛,遠(yuǎn)離惡習(xí)。本次講座旨在提高同學(xué)們防控艾滋病、結(jié)核病的意識,幫助學(xué)生樹立正確的生命價(jià)值觀和性道德觀,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,從而不斷推動學(xué)校健康教育工作的發(fā)展。
    活動中,主講醫(yī)生結(jié)合我縣我地實(shí)際,通過身邊鮮活的案例幫助同學(xué)們正確認(rèn)識艾滋病與健康的關(guān)系,學(xué)生印象深刻,受益匪淺。不僅拓寬了學(xué)生的視野,解開了學(xué)生心中的種種疑惑,也大大加強(qiáng)了學(xué)生對青春期生理知識的認(rèn)識,為學(xué)生正視青春期自身身心的變化起到了良好的引導(dǎo)作用,從而有效促進(jìn)了學(xué)生健康成長,快樂學(xué)習(xí)。
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    活動總結(jié)格式及篇三
     為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上,在a棟的a410教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
     為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
     3、提前向全體同學(xué)通知活動的時(shí)間、地點(diǎn)。
     (一)活動分為三個(gè)環(huán)節(jié)
     1、童年生活的美好憧憬;
     2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
     3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
     (二)活動的過程:
     1、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;
     2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?BR>     3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
     (一)、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況??陀^來講,“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
     (二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時(shí),利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和向往。
     童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的`同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
     (三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到:“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。
     作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?!弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到:“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺階,一個(gè)小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一個(gè)生命的過程?!蔽覀兿嘈?,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系09級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”?!皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
     這三個(gè)部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)?;顒拥膬?nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?!拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講,三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。
     為此,班委也對空泛的主題,進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
     然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個(gè)師生互動環(huán)節(jié),讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進(jìn)行決賽,所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
     (一)問題
     1、節(jié)目之間的銜接不理想;
     2、存在同學(xué)缺席的情況;
     3、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
     (二)建議
     1、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動的邏輯連接;
     2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
     3、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
     總之,這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
    活動總結(jié)格式及篇四
    首部: 活動目的
    活動時(shí)間和地點(diǎn)
    主題: 主要寫明此次活動的口號——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
    人員: 主要參加人員和單位
    流程: 活動的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門
    正文: 正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
    寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
    活動總結(jié)格式及篇五
    “廢品助學(xué)”活動由青年志愿者收集廢品,進(jìn)行分類整理賣給廢品收購站,籌集愛心基金,然后以各種形式幫助本院貧困學(xué)子。
    二、活動主題。
    變廢為寶,奉獻(xiàn)愛心。
    三、活動目的。
    1、籌集愛心基金,開展愛心活動。
    2、通過此活動給志愿者創(chuàng)造社會實(shí)踐活動的機(jī)會。
    四、活動單位。
    公管院青志協(xié)主辦。
    08級行政管理專業(yè)承辦。
    五、活動時(shí)間。
    10月20日星期二。
    六、活動地點(diǎn)。
    江邊二舍和研究生三舍。
    七、活動內(nèi)容。
    八、活動準(zhǔn)備。
    1、活動之前在相關(guān)活動地點(diǎn)即寢室做好宣傳工作。
    2、對志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn),提醒注意事項(xiàng)。
    3、聯(lián)系好廢品收購站工作人員。
    活動總結(jié)格式及篇六
     為了紀(jì)念汶川大地震*周年,也為了豐富我校學(xué)生的課余生活,積極鍛煉并提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),開拓同學(xué)們的思路,發(fā)掘海報(bào)制作方面的優(yōu)秀人才,促進(jìn)信息系宣傳部的組織能力,由信息系宣傳部舉辦的創(chuàng)意海報(bào)活動于5月16日在汽車系籃球場舉行!
     在各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會干部的指導(dǎo)下,該活動著眼于“關(guān)鍵要取得實(shí)效” 、“成為學(xué)生滿意的活動”的要求,始終堅(jiān)持“要求不變通、方法不走樣、標(biāo)準(zhǔn)不降低、步驟不減少”,認(rèn)真完成好“規(guī)定動作”, 取得了令人可喜的成績。
     現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:
     一、高度重視、認(rèn)真組織
     活動前,由信息系宣傳部向信息系廣大同學(xué)發(fā)出通知與邀請,希望廣大學(xué)生積極參與!各班級學(xué)生干部積極響應(yīng)、認(rèn)證落實(shí),帶領(lǐng)各班級學(xué)生踴躍參與了該活動!廣大學(xué)生都以認(rèn)真的姿態(tài)對待此次創(chuàng)意海報(bào)活動,熱情的參與了創(chuàng)意海報(bào)活動,從而使該次活動得以圓滿成功!
     二、緊密結(jié)合客觀因素,多形式展開活動
     部門根據(jù)個(gè)人的專長展開不同的海報(bào)形式!但要求主題一致!
     1.有些擅于畫畫的海報(bào)就都用圖畫顯示主題內(nèi)容!
     2.有些擅于寫字的海報(bào)上就用文字來表示主題!
     3.有些班級既有擅于畫畫的又有擅于寫字的就兩面結(jié)合,畫出創(chuàng)意的海報(bào)!
     三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評比表彰
     寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。
     提高我系學(xué)生對海報(bào)的進(jìn)一步了解并豐富海報(bào)的形勢。
     5月16號系干部下發(fā)了關(guān)于創(chuàng)意海報(bào)活動的總結(jié)通知。
     要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對今年的創(chuàng)意海報(bào)的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后創(chuàng)意海報(bào)的意見,提交一份總結(jié)報(bào)告。
     同時(shí),在系部將對表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行表彰。
     并要求系部評選出優(yōu)秀的活動報(bào)告,召開活動交流會,同時(shí),要求選出幾篇不同內(nèi)容和形式的'活動總結(jié)文章。
     四、經(jīng)驗(yàn)和收獲
     1.學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我系創(chuàng)意海報(bào)活動得以成功的重要保證。
     多年來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把系部活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于系部活動,并調(diào)動學(xué)生會干部,指導(dǎo)系部活動的展開。
     系部廣大同學(xué)把系部活動作為提高自身素質(zhì)、鍛煉才干、豐富生活的重要渠道,積極參與,體驗(yàn)生活。
     2.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。
     通過豐富海報(bào)的主題,使不少同學(xué)真正認(rèn)識到國家所發(fā)生的事,認(rèn)識到學(xué)校外的世界,認(rèn)識到安全及自我保護(hù)的重要性。
     雖然是短短的一個(gè)下午,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,活動主題使他們多了一份知識,多了一份對世界的了解,多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。
     3.在比賽中共作出了十五幅精美的海報(bào),各海報(bào)都頗具特色,設(shè)計(jì)獨(dú)特,充分地體現(xiàn)了活動的主題,而且在比賽中,各班級都充分發(fā)揮了“團(tuán)結(jié)就是力量”比賽精神,團(tuán)結(jié)一致地完成了比賽,把思緒邁向淚水滿地的四川,即使身在遠(yuǎn)方無法前去,依然用著其他方式,盡自己的一份力,為那些哭泣的面孔送去自己祝福,本次活動能夠圓滿的成功,得到了許多同學(xué)的全力支持,不管是場地、場上布置都很快地被解決,這也是體現(xiàn)同學(xué)們對5.12一周年的紀(jì)念思緒。
     活動的成功都是大家的努力結(jié)果,也希望我們紀(jì)念5.12的同時(shí),汶川的人民奮發(fā)圖強(qiáng),建設(shè)家園。
     信息系團(tuán)總支
     信息系宣傳部
     xx年x月x日
     在學(xué)院學(xué)生會的倡導(dǎo)下,經(jīng)過我專業(yè)各班級班委成員的研究,在尊重同學(xué)門意見的前提下,本專業(yè)于4月15日舉行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)學(xué)生演講活動,今將活動的具體情況以及活動所取得的成績和在活動中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下:
     一、 活動所取得的成績。
     1 經(jīng)過這次演講活動,同學(xué)們越發(fā)覺得良好的學(xué)風(fēng)對學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動作用。
     學(xué)生,首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說。
     同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中,良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的重要保證。
     學(xué)風(fēng),就是一個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
     如果養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班。
     良好的學(xué)風(fēng)帶動良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。
     2 經(jīng)過這次演講活動,同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解。
     經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試,同學(xué)們對如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個(gè)全面的認(rèn)識。
     活動舉行之中,專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法,并對在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個(gè)人建議,其中不乏真知灼見,有的更是一針見血,這對同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。
     3 經(jīng)過這次演講活動,同學(xué)們表現(xiàn)踴躍,大部分積極參加,既鍛煉了自己的個(gè)人能力有加深了彼此之間的友誼。
     當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的,本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難,基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng)。
     活動期間,掌聲和笑聲不斷,營造了良好的氛圍,與此同時(shí),同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí),這將帶動全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn)。
     二、活動的不足之處。
     1在本次活動的舉行之中,有個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng),紀(jì)律性較差,出現(xiàn)了隨意走動的現(xiàn)象,這在無形之中產(chǎn)生了對活動氛圍的消極影響。
     2 對于個(gè)別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參加活動的積極性還是不夠高,發(fā)言不夠踴躍。
     3 活動在舉行的過程之中,出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象,即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊,相對于與其他班級的同學(xué)距離較遠(yuǎn),這對專業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的。
     三、對活動的認(rèn)識和幾點(diǎn)心得。
     1 學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對班級的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生重要的影響。
     一個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績的好壞是一個(gè)班級的實(shí)力的表現(xiàn)。
     好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級體,壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個(gè)班級體。
     2 要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起。
     通過本次活動的舉行,同學(xué)們在思想上有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識,我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成。
     3 加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性的建設(shè),幫助和鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué)走出來,說出來,加強(qiáng)各個(gè)班的同學(xué)之間的友誼的加深,如男同學(xué)之間,女同學(xué)之間,男女同學(xué)之間,以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼,將是我們下一步的工作的中心。
    活動總結(jié)格式及篇七
    20xx年3月5日,是同志老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞52周年紀(jì)念日。我們文化社區(qū)黨總支積極開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”的系列活動,同時(shí)在文化社區(qū)也涌現(xiàn)出了一些好人好事。
    開展學(xué)雷鋒活動,宣傳雷鋒精神。
    2,文化社區(qū)六個(gè)黨支部分別組織黨員、居民、樓棟長開展“兩小活動”,清掃樓道及轄區(qū)道路上的垃圾及雜草,文化社區(qū)第二黨支部的黨小組長李永紅及黨員陶國賢、宋志蘭等將三工地14號樓樓道清掃得干干凈凈,還將窗外的垃圾箱擦拭了一遍,受到了居民的好評,第一黨支部的黃淑榮、任志,第三黨支部的王慶宏、佟桂菊,第五黨支部的王水金第六黨支部的王勇毅、聞彩云等也分別受到了居民的贊揚(yáng)。
    3,文化社區(qū)黨總支還組織專業(yè)的康復(fù)中心人員,為社區(qū)內(nèi)的老榮軍黃立軍、貧困黨員寧兆富等上門進(jìn)行康復(fù)保健服務(wù),為他們測血壓、驗(yàn)血糖,還幫助他們擦玻璃,給他們表演小節(jié)目等,活動中大家高高興興,都將美麗的笑容留在了社區(qū)的紀(jì)念冊里。
    文化社區(qū)的雷鋒,得重金而不昧。
    在學(xué)雷鋒活動月中,文化社區(qū)先后涌現(xiàn)出了許多的好人好事,文化社區(qū)居民王守家同志夫妻二人去盤錦日報(bào)社西的商業(yè)銀行取一張一萬元的到期存折時(shí),銀行的出納員把本金和利息付給了他,他看了一下利息后,隨手把兩個(gè)裝滿現(xiàn)金的信封揣進(jìn)了衣袋里,夫妻二人回到家后,把錢取出來一看,每個(gè)信封都裝了一萬元錢,兩個(gè)信封共兩萬元,這時(shí)夫妻二人認(rèn)為,銀行的工作人員也可能馬虎了,晚上清帳時(shí)錢少了一萬元,一定會很著急上火,怎么辦吶,于是夫妻二人又來到了銀行,找到了為他們付款的工作人員,并把多得的一萬元錢還給了銀行。王守家同志是文化社區(qū)的優(yōu)秀黨員,在學(xué)雷鋒活動中做出了這樣的榜樣,使文化社區(qū)的雷鋒精神放射耀眼的光芒。
    總之,文化社區(qū)黨總支的學(xué)習(xí)雷鋒活動取得了良好的效果,文化社區(qū)學(xué)習(xí)雷鋒活動將長期開展下去。
    活動總結(jié)格式及篇八
    (一)總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定,一般有以下幾種:。
    1、條文式。
    條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個(gè)自然段編號,總結(jié)被分為幾個(gè)問題,按問題談情況和體會。這種格式有靈活,方便的特點(diǎn)。
    2、兩段式。
    總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單,中心明確的特點(diǎn)。
    3、貫通式。
    貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進(jìn)行總結(jié),要以各個(gè)主要階段的情況,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述。常按時(shí)間順序敘述情況,談經(jīng)驗(yàn)。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點(diǎn)。
    4、標(biāo)題式。
    把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個(gè)小標(biāo)題,分別闡述。這種格式具有層次分明,重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。
    一篇總結(jié),采用何種格式來組織和安排材料,是由內(nèi)容決定的。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,服從全文中心。
    總結(jié)一般是由標(biāo)題,正文,署名和日期幾個(gè)部分構(gòu)成的。
    1、標(biāo)題。
    標(biāo)題,即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì)。
    2、正文。
    正文一般又分為三個(gè)部分:開頭,主體和結(jié)尾。
    (1)開頭。
    或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭,都應(yīng)簡煉,使總結(jié)很快進(jìn)入主體。
    (2)主體。
    是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。
    (3)結(jié)尾。
    是總結(jié)的最后一部分,對全文進(jìn)行歸納,總結(jié)?;蛲怀龀煽?或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出活動中的缺點(diǎn)和存在的問題。
    3、署名和日期
    如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。
    活動總結(jié)格式及篇九
    (封皮題目字體:宋體,加粗。字號:小初)。
    計(jì)科系辦公室20xx年3月29日。
    (字體:宋體,加粗。字號:小二)。
    辦公室十一月份工作總結(jié)。
    (題目字體:宋體,加粗,字號:二號)(正文:字體:宋體,常規(guī)字號:三號)。
    秋風(fēng)送爽,在這舒適的微風(fēng)中我們走到了十一月的終點(diǎn)站。當(dāng)我們再次回首凝望這段歲月,發(fā)現(xiàn)在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,我們的十一月是豐收的一月,是喜悅的一月。面對成績,我們自豪中有對不足的清醒認(rèn)識;面對不足,我們認(rèn)真總結(jié),吸取教訓(xùn),全力以赴。。。(例)。
    各部都要按照上面的格式,只需自行更改上面的月份,日期,部別就行了。
    計(jì)科系辦公室20xx年11月29日。
    (字體:宋體加粗字號:三號)。
    活動總結(jié)格式及篇十
    感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,感恩節(jié)當(dāng)天,人們通常會對親人、朋友、幫忙過自己的人,甚至周圍的一切事物,表達(dá)感激之情。感恩節(jié)對于西方人的社會生活有特殊且用心的好處。對此,外國語學(xué)院網(wǎng)宣部個(gè)性舉辦面向全校的感恩節(jié)活動。這次活動一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化,另一方面在校園內(nèi)傳播用心向上、知恩圖報(bào)的感恩精神。我們期望透過這個(gè)平臺,呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的構(gòu)成,由小及大,讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
    二、活動規(guī)模。
    宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng),今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?;顒印1敬位顒蝇F(xiàn)場位于新食堂門前,參與人數(shù)眾多,規(guī)模盛大。
    本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)帶給了一個(gè)說出感恩的平臺,使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,有力推動了我校和諧的精神禮貌建設(shè)。
    三、現(xiàn)場布置。
    活動所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
    具體現(xiàn)場布置:上午十點(diǎn)鐘,同學(xué)們把活動用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。
    (一)討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動資料。
    (二)購買活動所需物品,裝飾展板。
    (三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動,宣讀感恩節(jié)活動號召信,其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼,介紹主題,外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動一向持續(xù)到下午1:00。
    (四)活動結(jié)束,收拾展板及桌子,貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示()天。
    (五)由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼,在活動結(jié)束后廣播時(shí)段播放。
    五、前期宣傳。
    六、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行。
    部長:分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序。
    副部:裝飾展板,配合部長組織現(xiàn)場活動。
    干事:購買用品,向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼,在活動結(jié)束后撰寫活動計(jì)劃。
    七、存在問題及推薦。
    (一)問題:
    1、人員分工不盡合理。
    2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學(xué)對我們的活動還不了解。
    1、人員分工更加細(xì)化、量化。
    2、加強(qiáng)前期宣傳,加大活動力度,讓更多人參與到我們的活動中來。
    八、預(yù)算的應(yīng)用。
    雙面膠:2元×4=8元。
    膠棒:1元×2=2元。
    寬膠帶:5元×2=10元。
    便利貼:2.5元×7=17.5元。
    總計(jì):37.5元。
    本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用。
    九、總結(jié)。
    們在以后的的工作中,吸取教訓(xùn),努力改正,用心創(chuàng)新,爭取為廣大同學(xué)帶給更多、更方便的平臺來表達(dá)感情,展示內(nèi)心。
    總之這是一次十分有好處的活動,得到了全校同學(xué)的用心配合,它不僅僅幫忙同學(xué)們了解西方優(yōu)秀的感恩節(jié)文化,更重要的是,引導(dǎo)同學(xué)們將心中對父母,同學(xué),老師,學(xué)校,社會的感恩之情喚醒并抒發(fā)出來,有力的促進(jìn)了我校的精神禮貌建設(shè),與對十八大中提出建設(shè)社會主義和諧文化的緊密貼合。
    xxx學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)宣部。
    xx年xx月xx日。
    活動總結(jié)格式及篇十一
    建國xx周年,xx學(xué)院一些系開展主題黨日活動總結(jié)匯報(bào)會系列活動。
    在該校藝術(shù)系總結(jié)匯報(bào)會上,所有黨員重溫入黨誓詞,對暑假期間組織全體大學(xué)生黨員同志到xx市福利院開展的主題黨日活動進(jìn)行了總結(jié)。藝術(shù)系黨總支把“積極開展公益活動,奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會”作為今年黨日活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以黨建帶領(lǐng)團(tuán)建,開展了“大手牽小手,共筑中國夢”主題黨日、暑期三下鄉(xiāng)文藝匯演。由于活動主題新穎及其公益性,廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮。
    同時(shí),該系黨總支向?qū)W生黨員介紹了學(xué)院本科教學(xué)合格評估工作性質(zhì)和藝術(shù)系迎評促建工作開展情況,并組織全體學(xué)生黨員對藝術(shù)樓教室的衛(wèi)生進(jìn)行了進(jìn)一步的志愿清掃與整理,讓評建工作深入人心,真正在學(xué)生中形成“知評估、愛學(xué)校、做貢獻(xiàn)”的良好氛圍。
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    活動總結(jié)格式及篇十二
    為進(jìn)一步推動我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,營造校園的書香氛圍。本學(xué)期,我校開展了為期一個(gè)月的“好書伴我成長,開啟智慧人生”的讀書節(jié)活動。讀書節(jié)期間,各班創(chuàng)造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了班集體的建設(shè),營造了書香校園,達(dá)到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    學(xué)校舉行了隆重的啟動儀式,隨后各班召開主題班會、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識,為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了基礎(chǔ)。
    二、落實(shí)責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利開展。
    為確?!白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實(shí)責(zé)任。各班主任結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。
    三、豐富多彩的特色活動,促進(jìn)學(xué)生讀書樂趣。
    在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
    (一)豐富了班級“圖書角”。各班成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
    (二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、讀書沙龍、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
    (三)舉辦了一次好書推薦活動。
    以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展“推薦一本好書”活動,有條件的可以將推薦的好書捐贈到班級圖書角中,并借助此活動,豐富班級圖書角。形成了“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。
    (四)開展了“讀書手抄報(bào)”評比活動。
    三年級以上學(xué)生每人出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等),此項(xiàng)活動大大激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,不少學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)圖文并茂,內(nèi)容豐富,獲獎人數(shù)近二十人。
    (五)舉行了自制書簽展覽活動。
    學(xué)生制作的書簽設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘,融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。
    活動總結(jié)格式及篇十三
     一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。
     同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。
     總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。
     字跡要醒目。
     單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,如《xx年度個(gè)人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評估工作總結(jié)”等等。
     即寫在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。
     其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
     其目的`在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
     正文是工作總結(jié)的主體,一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實(shí)事求是地反映出了成績與問題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。
     因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。
     正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
     寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
     活動總結(jié){簡單的社團(tuán)活動總結(jié)}
     標(biāo)題: 注意新穎、體現(xiàn)活動特色
     首部: 活動目的
     活動時(shí)間和地點(diǎn)
     主題: 主要寫明此次活動的口號——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
     人員: 主要參加人員和單位
     流程: 活動的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門
     正文: 正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
     主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
     寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
     經(jīng)費(fèi):
     署名和日期
     附:
    活動總結(jié)格式及篇十四
    一、營造書香氛圍。
    班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先,我們班建立了班級小書庫,讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級借閱書籍,孩子們的讀書興趣濃厚起來了。
    二、開展多彩活動。
    為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
    在營造好班級氛圍的同時(shí),我的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級氛圍中,督促學(xué)生讀書外,還要通過平時(shí)開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項(xiàng)活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,這項(xiàng)活動在不斷的完善過程中。
    其次是利用課余時(shí)間開展以閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。
    三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書的好處和推薦好書。
    正如高爾基所言“熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個(gè)頭緒來,它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈?!币龑?dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中,每人都讀了一部名著。
    四、保證讀書時(shí)間。
    每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi),要求背誦的詩歌,讓孩子們在書香中開啟新的一天。
    讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,讀的好書,獲取的知識。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    活動總結(jié)格式及篇十五
    為認(rèn)真做好第21個(gè)世界精神衛(wèi)生日及第29個(gè)國際盲人節(jié)活動,縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)積極主動,下發(fā)了《xx縣殘聯(lián)關(guān)于開展第21個(gè)世界精神衛(wèi)生日的通知》及《xx縣殘聯(lián)關(guān)于開展第29個(gè)國際盲人節(jié)活通知》精神,要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民殘聯(lián)要以“同享奧運(yùn)精神,共促身心健康”、“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢想為主題,大力宣傳促進(jìn)心理健康的重要性,傳授提高心理素質(zhì)和緩解精神壓力的知識和技能,促進(jìn)精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù),白內(nèi)障的預(yù)防、視力保障措施等,要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要廣泛動員社會力量,采取群眾喜聞樂見的形式開展宣傳活動,不斷擴(kuò)大社會影響,增進(jìn)社會對盲人及精神病患者的理解和幫助。九月二十四日,在縣殘聯(lián)召開由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))殘聯(lián)理事長及康復(fù)指導(dǎo)員參加的全縣殘殘人工作會議,會上,縣殘聯(lián)劉理事長對兩個(gè)活動作了安排布置,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,同心協(xié)力抓好兩個(gè)活動,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,活動早安排快行動,為第21個(gè)世界精神衛(wèi)生日及第29個(gè)國際盲人節(jié)活動的廣泛開展奠定了基礎(chǔ)。
    二、認(rèn)真組織開展形式多樣的活動。
    1、開展宣傳活動。
    10月10日上午,縣殘聯(lián)全體干部職工、縣人民醫(yī)院眼科醫(yī)生及龍崗精神病院的三名醫(yī)生在縣城西大街設(shè)立了宣傳場地,拉起主題標(biāo)語,大力宣傳白內(nèi)障的預(yù)防、視力保障措施等知識,宣傳促進(jìn)心理健康的重要性,傳授提高心理素質(zhì)和緩解精神壓力等方面的知識。散發(fā)宣傳材料3000多份,服務(wù)過往群眾5000多人次;各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))殘聯(lián)結(jié)合各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的實(shí)際,開展了形式多樣的活動。增進(jìn)了社會對盲人及精神病患者的理解和幫助。
    2、開展走訪慰問貧困盲人及精神病患者家庭活動。
    為體現(xiàn)黨和政府對殘疾人的關(guān)懷,體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性,9月29日至9月30日,縣殘聯(lián)組織對全縣38戶貧困盲人及精神病患者家庭進(jìn)行了走訪慰問,送去慰問金每戶200元。為考取大、中專院校家庭經(jīng)濟(jì)困難的5名殘疾學(xué)生(含農(nóng)村貧困殘疾人家庭子女)給予一次性無償資助,發(fā)出資助助金11000元。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府也組成慰問組,對貧困盲人及精神病患者家庭進(jìn)行了走訪慰問,縣鄉(xiāng)兩級共走訪慰問貧困精神病患者家庭88戶,發(fā)放慰問大米2050公斤,發(fā)出慰問金27600元。
    總之,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,各部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))密切配合,我縣第21個(gè)世界精神衛(wèi)生日及第29個(gè)國際盲人節(jié)活動取得了預(yù)期的效果,既為殘疾人送上黨和政府的關(guān)懷,又營造了有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
    大家好!今天我講話的主題是《關(guān)愛他人,快樂自己》。
    有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾肓讼胝f,“我希望快樂”,于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語了一番就消失了。后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。
    通過這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理,那就是:關(guān)愛他人,才能快樂自己,并在關(guān)愛別人的過程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,“贈人玫瑰,手有余香”,只有你慷慨地付出,才會有驚喜的收獲。有時(shí),成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。
    大家一定聽說過“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人:“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說:“這個(gè)道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護(hù)自己的安全,也等于幫助自己。”
    活動總結(jié)格式及篇十六
     本次活動情況簡述,包括舉辦活動的地區(qū)還有它的背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等,同時(shí)介紹活動最有特色的部分。
     二、 活動主題
     用簡明扼要的語言表達(dá)本次活動的特點(diǎn),這部分最大的要求必須言簡意賅才是,最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。
     三、 活動目的
     要求清晰的表達(dá)出本次活動的活動目的,同時(shí)點(diǎn)出本次活動的要點(diǎn),論述一定要客觀、層次分明。
     四、 活動背景(準(zhǔn)備活動)
     1、 交代出舉辦本次活動的具體原因
     2、 準(zhǔn)備活動開始和結(jié)束的時(shí)間
     3、 準(zhǔn)備活動的流程
     4、 參與活動準(zhǔn)備的成員
     5、 活動的支持單位
     五、 活動流程
     在活動流程的書寫過程中,要注意以下幾點(diǎn):
     1、 活動開展的時(shí)間、地點(diǎn)、人員
     2、 活動開展時(shí)的背景
     3、 活動中具有特色的部分
     (可以較為詳細(xì)的描述活動流程,但務(wù)必做到清晰、明確,冗長的活動流程會讓人感到厭煩,失去了讓人了解活動詳情的意義)
     六、 活動意義
     ps:總結(jié)是對過去工作的回顧和評價(jià),因而要尊重客觀事實(shí),以事實(shí)為依據(jù)定要杜絕夸大其詞,但適當(dāng)?shù)牡匿秩緟s是必要的,這中間的度需要你們好好把握!
     20**年,青年志愿者行動始終堅(jiān)持“致力于幫助多層次社會保障體系的建立和完善;致力于消除貧困和落后,消滅公害和環(huán)境污染,宣傳家電下鄉(xiāng)知識,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步;致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會公德,推動社會主義精神文明的建設(shè)”的宗旨。
     我們本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的原則,利用各種志愿服務(wù)活動,宣傳志愿者精神,循序漸進(jìn)得拓展了青年志愿者活動的服務(wù)領(lǐng)域,有力地促進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)?,F(xiàn)將今年各項(xiàng)活動總結(jié)如下:
     一、為增進(jìn)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識和服務(wù)意識,提高青年團(tuán)員的先進(jìn)性,本著服務(wù)群眾的思想,財(cái)政局的青年志愿者們開展了“進(jìn)社區(qū)”的志愿者活動。首先是將溫暖送進(jìn)敬老院,然后志愿者們又將愛心送到了貧困鄉(xiāng),將愛心灑向了社會的每一個(gè)角落。
     二、深化我校青年志愿者行動,促進(jìn)青年團(tuán)員良好的精神道德風(fēng)尚的形成,由團(tuán)支部舉行了一系列的愛心捐贈活動。
     三、為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,中文系組織志愿者參與志愿者活動。他們在學(xué)雷峰活動日中做了很多好事,當(dāng)然平時(shí)的他們也是本著“吃苦在前,享樂在后”的精神盡好志愿者的職責(zé)。
     四、各類活動還有很多,例如每周星期五打掃全局衛(wèi)生活動,而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志愿者們的身影。
     志愿活動讓他們提高正確的道德認(rèn)識;陶冶高尚的道德情感;磨練堅(jiān)強(qiáng)的道德意志;培養(yǎng)良好的'道德行為習(xí)慣。
     青年志愿者行動是在我國深化改革,推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中應(yīng)運(yùn)而生的,它是以倡導(dǎo)和推進(jìn)愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨,這既是繼承中華民族互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新時(shí)期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措。
     青年志愿者服務(wù)隊(duì)的成立為青年干部提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的青年們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。
     在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極配合縣團(tuán)委做好常規(guī)活動,并積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
     我們堅(jiān)信,在局各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下,在廣大同學(xué)們的熱情參與下,我局青年志愿者一定能發(fā)揮出我們應(yīng)有的作用,作出一番成績!