中國古代的讀后感范文(21篇)

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    讀后感是對所讀內(nèi)容的一種反思和總結(jié),能夠加深對書中思想的理解。寫讀后感,首先要對作品的主題和情節(jié)進(jìn)行全面了解和把握。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望大家通過閱讀這些范文,能夠更好地理解讀后感的寫作要點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。讀完一本書后,通過寫讀后感的方式,不僅可以加深對書中內(nèi)容的理解和記憶,還可以通過自己的思考和總結(jié),更好地應(yīng)用所學(xué)知識和思考方式到自己的生活中。一起來看看吧!
    中國古代的讀后感篇一
    我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書中寫了很多小故事,每個小故事看似很短,很簡單,但都包含了一個個深刻的事理。
    記憶最深刻的有兩則故事:
    一:“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號,說:“不著急,我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍?!眲e人說:“船是能在水里飄動的,劍則沉到了水底是不動的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)現(xiàn)實(shí)環(huán)境來處理問題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的立場去向理問題。
    二:“三人成虎”講的是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問了魏王一個問題,說:“若是有一小我說集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說:“當(dāng)然不信!”
    通過讀這些故事,我學(xué)到了良多事理,學(xué)會了若何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學(xué)知識來豐富自己的思維。
    中國古代的讀后感篇二
    跟小區(qū)寶媽一起溜娃,聊到應(yīng)該怎么跟孩子聊一些,做人做事的道理和怎么引導(dǎo)小朋友,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。聊著聊著就提到了故事書,平時給孩子讀讀小故事大道理的寓言故事,然后通過另一位寶媽的推薦,入手了這本《中國古代寓言故事》這個書是一個系列的,有四本,有名人故事、民間民俗故事、古代神話故事。
    書封面
    那位寶媽說她家孩子嫌她講故事不好玩,不怎么喜歡乖乖聽她講故事。于是在豆瓣上找到這本故事書,因?yàn)檫@本書是有聲注音版的,是由喜馬拉雅fm育兒主播:一一媽媽朗讀的,只要掃一掃碼就能聽好聽的故事。還別說,她家小朋友還很喜歡聽,拿著書聽得好認(rèn)真,書里有生動的插畫。
    寓言故事用小故事講大道理,用一則“猴子撈月”教導(dǎo)孩子遇到事情時要冷靜,行動前要先仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不要沖動。一則“獅貓斗大鼠”點(diǎn)撥孩子要想取得勝利,就必須要動腦思考,注重策略,采取正確的方法,不能蠻干。一則“東郭先生與狼”告誡孩子在熱心幫助別人的同時,更要學(xué)會保護(hù)自己。這些道理如果一板一眼的跟孩子講,孩子肯定會左耳進(jìn)右耳出,還會反感,換成故事讓孩子代入角色,好玩好聽,還有好看的插畫。
    猴子撈月
    前幾天又遇到了那位寶媽,她說她家孩子都快把這本《中國古代寓言故事》聽完了,這本書里有91則故事。平常她家小朋友的故事書,都是看個一兩則就不會再拿那本書了,這次竟快聽完了。看來這本書是買對小朋友的“胃口”了。
    我也跟風(fēng)買了,書里面其實(shí)也有對父母的教導(dǎo),比如這則“曾子殺豬”,不知道寶爸寶媽們聽過沒有,印象中我沒有聽過則故事。這則故事更是說給家長聽的,有一句話叫:以身作則。孩子很多時候是在模仿家長,孩子會很在意家長的一言一行,所以家長要為孩子樹立好的榜樣,做一個謹(jǐn)言慎行的人。
    書背封面
    這本書也適合孩子獨(dú)立閱讀,書里有對重點(diǎn)詞語的注解,文章后還附有寓意點(diǎn)撥。深進(jìn)淺出,通俗易懂,平凡樸實(shí)的文字講述了一個個,生動,啟發(fā)心智的故事。
    孩子是一張白紙,需要家長的敦敦教誨;初為人父(母)也需要跟孩子一同成長,一本好的課外讀物,就是孩子和家長共同成長的橋梁。
    中國古代的讀后感篇三
    我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個小故事看似很短,很簡單,但都包含了一個個深刻的道理。
    記憶最深刻的有兩則故事:
    一:“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號,說:“不著急,我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍?!眲e人說:“船是能在水里飄動的,劍則沉到了水底是不動的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來處理問題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問題。
    二:“三人成虎”講的是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問了魏王一個問題,說:“如果有一個人說集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說:“當(dāng)然不信!”
    龐恭問:“那如果兩個人說那?”魏王答:“我有一些懷疑?!饼嫻в謫枺骸叭绻齻€人說集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時候說的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過自己開動腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。
    通過讀這些故事,我學(xué)到了很多道理,學(xué)會了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學(xué)知識來豐富自己的頭腦。
    中國古代的讀后感篇四
    《中國古代神話與傳說》是一本值得我們大家閱讀的好書,里面寫了許許多多的神話故事,那么現(xiàn)在我就要來寫寫我讀完這本書后的感想。
    盤古開天辟地,創(chuàng)造了世界,卻犧牲了自己,留給后人一個如此美麗的世界,這精神很偉大。
    精衛(wèi)填海講的是精衛(wèi)是炎帝的女兒,精衛(wèi)希望父親能帶她去太陽升起的地方看看,可炎帝沒時間,精衛(wèi)便自己去了。到了海上,突然狂風(fēng)大作,精衛(wèi)被淹沒了,船也翻了。精衛(wèi)死后變成了一只鳥,整天用石子填大海。這種鍥而不舍的精神值得學(xué)習(xí)。
    飛來峰的傳說講的是從前有一座會飛的山峰,不管飛到哪里,一定都會壓毀許許多多農(nóng)民的一棟棟農(nóng)舍,而且還會傷害到很多很多無辜的群眾。南宋的時候,在浙江靈隱寺里面住著一位道濟(jì)和尚。他每天搖著一把破破爛爛的壞蒲扇子。這一天,道濟(jì)掐指一算,飛來峰來了!然后他便想辦法救走了居民,并鎮(zhèn)住了飛來峰,很偉大。
    這本書真好看??!
    中國古代的讀后感篇五
    寒風(fēng)呼嘯的寒假里,我又懷著激動的心情再一次暢游在書的海洋中,而現(xiàn)在我卻被一本書深深地迷住了,那就是《中國古今寓言》。
    我拿起這本書時,心中不由燃起激動之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認(rèn)真的閱讀起來,我的眼睛簡直就無法從書中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買櫝還珠》這一個小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時期,楚國有一個人,家里有一個顆珍珠和一個精美的盒子,后來他就拿去賣,只是有一個人來看,可是他卻不看那顆價值連城的`珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛不釋手。之后,顧客就花了大價錢買了這個盒子。這個寓言告誡我們:無論說話還是做事都要恰當(dāng),不能沒有眼光。聽到這里,我的心不由的一顫。原來,這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負(fù)使命的使者一樣,繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補(bǔ)牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過的課文《伯牙絕弦》中的詞:形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。
    《中國古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般,帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦,而它又像一個與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔。
    中國古代的讀后感篇六
    今年暑假,我讀了三本好看的書。其中,我最喜歡《中國古代神話》這本書了。這本書講了許多精彩的古代神話故事,每個故事都讓我非常喜歡,同時也告訴了我很多做人的道理。
    這本書共有三十九個故事,其中我最喜歡的是《龍王輸棋》這個故事。這個故事講了,從前,有一個叫陳棋的漁童,因?yàn)樗麖男巯缕?,所以下棋很厲害,大家都叫他“東海棋怪”?!皷|海棋怪”這個雅號傳到了東海龍王敖廣的耳朵里,于是他就要和陳棋比試一下,前兩盤棋敖廣都輸了,但他不服,就去叫師父南斗來幫助他,結(jié)果還是輸了,最后才知道陳棋竟是修煉千百萬年北斗棋盤上的一顆棋子,他們是贏不了陳棋的。敖廣只好按照之前的約定,年年給這里的人們進(jìn)貢海鮮。從此,人們幸福地生活了下去。
    我最喜歡看陳棋和敖廣、南斗下棋這個情節(jié)。雖然敖廣有了師父的坐鎮(zhèn),瞬間有了長進(jìn),南斗還給敖廣支了一招,一下就能讓敖廣連走三步妙棋,但是陳琪還是冷靜思考,積極應(yīng)對,不按常理出棋,沒幾步就把敖廣的棋殺了個片甲不留,就剩一個“將”,最后敖廣沒有反應(yīng)過來就輸了。
    我真佩服陳棋,因?yàn)樗麜r刻都保持著謙虛好學(xué)的心態(tài),不斷地努力,最后打敗了敖廣。而敖廣驕傲自大,取得一點(diǎn)成績就沾沾自喜,最后,他為自己的傲慢付出了代價。
    我從這個故事中明白了,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!吨袊糯裨挕氛媸且槐竞脮乙喽嗥纷x,去感受故事中的道理。
    中國古代的讀后感篇七
    時光如梭,寶寶一天比一天大了,仿佛只是一眨眼間,就會跟著我們咿咿呀呀學(xué)說話了,開始對書籍感興趣,會一頁一頁地翻書了,作為孩子的第一個老師,我思忖著,過段日子就要教寶寶學(xué)說話了。然而作為新手媽媽,對于如何教會孩子學(xué)說話,無從下手。
    家里早早就備下了掛畫識字書,每天帶著寶寶來學(xué)習(xí)幾次拼音,希望她發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),然而寶寶學(xué)習(xí)興趣不濃厚,妥妥的擺設(shè),嘆氣!
    趕緊跟單位前輩請教,前輩建議我不要過于緊張和焦慮,幼兒期學(xué)語言跟小學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)是不一樣的,不需要照本宣科從“a、o、e”學(xué)起,最好的方法就是磨耳朵,聽得多了就自然會說了。
    我如獲至寶,趕緊買了個早教機(jī),設(shè)置好課程,定時給孩子講故事聽歌謠,一段時間以后,寶寶會跟著發(fā)幾個音了,不過在嘗試跟她對話的時候,發(fā)現(xiàn)她對于“話”的意思并不清楚,典型的“只知其音不知其意”,我這才意識到,必須將聲音和圖片或者玩具結(jié)合,讓孩子有一個形象化的認(rèn)知。
    把故事里“人物”具體化,用玩情景劇的方式,跟孩子講故事,或者,給孩子看繪本,給孩子講故事,這下效果好多了,寶寶看著玩具能認(rèn)出玩具,會努力說玩具的名字,我為此買了不少玩具和啟蒙書籍,積攢了一些心得。
    這本《中國古代寓言》買的時候是瞧見封面上寫著“語文特級教師推薦”和“義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)建議閱讀”,覺得非常好,就拿來先看了。
    個人覺得,這本書《中國古代寓言》有優(yōu)點(diǎn)也有缺陷,優(yōu)點(diǎn)是句子很優(yōu)美,具有文學(xué)性,對于培養(yǎng)孩子的語感特別好,字體也是標(biāo)準(zhǔn)的正楷字,也方便孩子以后學(xué)習(xí)寫字,有聲注音版發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),適合老人在家給孩子播放,避免孩子從小有口音不好糾正;缺點(diǎn)是內(nèi)容比較深,適合大一些的孩子,紙張也容易撕破,我個人覺得童書還是應(yīng)該比較厚實(shí)些。
    要特別說明一下,基本上每一篇寓言故事后面都會有一個寓意點(diǎn)撥,有助于引導(dǎo)孩子發(fā)散思維,我會考慮在孩子4歲左右跟她詳細(xì)地解說,教她拼音的時候用到這本書。
    和孩子一起成長,做好孩子的第一個老師,覺得自己肩膀上的責(zé)任很重,所幸現(xiàn)在的工具書真的很詳實(shí),選對了可以省下一大半的工夫。
    中國古代的讀后感篇八
    快樂的暑假來了,在家當(dāng)然也不能閑著,課外閱讀也要搞起來。這次,我讀了《中國古代神話》。這本書講述了古代人們想象的故事。
    在眾多故事中,我最喜歡大禹治水這個故事。這個故事講述了天帝降下了大洪水,大禹為了平民百姓的安危,不顧自己的死活,在風(fēng)雨中忙碌了十三年。他的所作所為讓我十分感動,在治水期間,大禹曾三次經(jīng)過自己家門口,但都因工作繁忙而不進(jìn)家門。大禹的故事告訴了我們什么叫無私奉獻(xiàn),教會我們在幫助他人時不能只想著回報。
    愚公移山的故事也吸引了我。一個名叫愚公的老頭,已經(jīng)胡子一大把。他的家門前堵著兩座大山,一座叫太行,一座叫王屋。這兩座山十分影響出行,愚公便決定移走它們。很多人都覺得他的'這種行為十分可笑,但愚公卻說:“我死了有兒子,兒子死了有孫子,孫子死了還有曾孫子,祖祖輩輩,無窮無盡,還怕移不走?”天帝都被他感動了,幫他移走了兩座大山。這個故事告訴我們做事只要肯堅持,鐵杵也能磨成針!
    這本書中的故事雖然都是虛構(gòu)的,但是許多品質(zhì)和精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。它告訴了我許多知識,請你快快也來看一看吧!
    中國古代的讀后感篇九
    畢業(yè)也好多年了,再重新回憶起小時候在課本上學(xué)的小故事時,真的還是比較吃力,估計是很長時間沒有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時,重新理解之后,再次從中所收獲頗多,很早就知,溫故而知新也,卻不曾好好的去花時間領(lǐng)悟。
    寓言,用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。也正是此,在簡短而精悍。
    讀童話書無疑是培養(yǎng)孩子興趣閱讀的吸引力,現(xiàn)階段好多小孩在電腦或者電視動漫上花耗大量的時間。娛樂和綜藝已經(jīng)搞笑的動漫占據(jù)太多的時間,而快生活的娛樂的方式并不能滿足小學(xué)生的知識的閱讀量,而消耗著其學(xué)習(xí)向上的精力。
    趣味的故事和深刻的道理相結(jié)合,讓孩子在看書的同時學(xué)到實(shí)用的道理,提高語文和寫作基礎(chǔ)。家長也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了,而且在寓言故事旁邊都有全書附二維碼,全書的經(jīng)典故事逐字注音,文中加入詞語解釋,用孩子的語言和現(xiàn)代的視角講出通俗的故事,讓孩子領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖恼芾?。也不用?dān)心小孩看不懂其故事??赐陼缶徒o小侄女看了,現(xiàn)在再問其說,都非常的喜歡。
    再次看《刻舟求劍》時,不僅僅只是覺得其思維的局限,我們都曾在原地而踏步,也都其憤然的局限于自己的思維,對于別人的建議而不聽取,在人生上也是這般中,局限如此。
    作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書籍,也試用于現(xiàn)在小孩的需求?,F(xiàn)在的童書做的也太好了。
    中國古代的讀后感篇十
    在眾多神話故事中,我最喜歡的故事要數(shù)《盤古開天辟地》故事主人公盤古睡了18000年,終于在一天醒來。他用斧頭劈開了天和地。站在天地之中,不斷天地再次合攏。就這樣,他頭頂天腳踏地站了18000年,在天和地形成的那一天,盤古終于倒下了。他倒下后,他呼出的氣變成了天上吹著的風(fēng)和飄著的云;他最后發(fā)出的聲音變成了滾過天空的隆隆雷聲;他的左眼變成了。光芒萬丈的太陽,右眼變成了皎潔明亮的月亮;它的軀干變成了大地的四級和五方的名山,他的血液變成了江河;他的.金脈變成了大道;他的肌肉變成了田土他的頭發(fā)和胡須變成了天上的星星;他的汗毛變成了花草樹木;他的牙齒和骨骼則變成了埋藏在大地下面閃光的金屬,堅硬的巖石,溫潤的寶玉;就連他身上的汗水也變了,變成無盡的雨露。盤古開天辟地,創(chuàng)造了世界,為了讓新誕生的。
    現(xiàn)在看來有些神話故事好像虛幻縹緲,但是這正是遠(yuǎn)古人類對大自然與宇宙進(jìn)行探索的真實(shí)記錄,也是人類征服自然改造自然執(zhí)著精神的體現(xiàn)。
    雖然這些神話故事距離我們已非常遙遠(yuǎn),但故事中所蘊(yùn)含的中華人民族偉大創(chuàng)造精神,依然在我們的血液里流淌著!
    中國古代的讀后感篇十一
    暑假里我看了好幾本書,最使我難忘的是《中國古代神話》。這本書告訴我許許多多生動、有趣的神話故事,有共工怒觸不周山、有人文始祖伏羲、有阻隔天地的顓頊、還有中央和四方天帝,還有我們耳熟能詳?shù)谋P古開天辟地、女媧造人、女媧補(bǔ)天、鉆木取火和精衛(wèi)填海等等。其中我最喜歡盤古開天辟地和鉆木取火,作者袁珂將它們寫的十分生動。
    盤古開天地吸引了我:遠(yuǎn)古時代,天地沒有分開,宇宙只是黑暗的一團(tuán),像一個大雞蛋。盤古睡了一萬八千年,他醒后,用斧子劈開了天和地。因?yàn)榕绿旌偷卦俸蠑n,它就頭頂著天,腳踏著地,站在天和地的中間,像一根支撐天地的柱子一般,每天增長一丈,到最后,盤古長得足足有九萬里,覺得天地相當(dāng)牢固,不會再合攏了,就躺下來休息了,哪只再也沒有醒來。他的身體就變成了我們美麗的世界。
    鉆木取火吸引了我:人文始祖伏羲教會人們怎樣使用火之后,解決了生吃食物容易生病的問題。但是天然火很難遇到,火種也難以保存,直到“燧人氏”也就是”取火者”的聰明人出現(xiàn)后,這個難題才得到解決。原來,在遙遠(yuǎn)的`遂明國,那里終年不見太陽,分不清白天和黑夜。但是,那里有一顆名叫“遂木”的大數(shù),鳥用嘴啄著樹干時,樹干就會閃出火花。正是從這棵樹的啟發(fā),那個聰明人才發(fā)明了鉆木取火的方法。從此人類進(jìn)入了一個嶄新時代。
    讀完了這本書,我的腦海浮現(xiàn)出一部中國古代神話畫卷。畫卷里的每一部故事深深地吸引了我。故事里的內(nèi)容告訴我們做人要學(xué)會堅強(qiáng)、獨(dú)立、在困難面前不能屈服、要與災(zāi)難做斗爭的精神,建議大家也讀一讀吧!
    中國古代的讀后感篇十二
    想看這本《中國古代寓言故事:有聲注音版》,僅僅是因?yàn)槲抑耙欢螘r間的工作性質(zhì)所致。那個時候身邊圍繞了一群小朋友,活潑可愛天真幼稚,很招人喜歡。有一些小朋友的家長就想到,讓我給他們推薦一些好的少兒讀物。說實(shí)話推薦這種事情不是個輕松的活,你推薦的書得是你自己讀過之后,覺得有趣適合他們那個年紀(jì)的,不然都是誤人子弟,或是浪費(fèi)人家的錢財,不管是從時間還是金錢上而言的錢財。
    “刻舟求劍”的封面。
    我當(dāng)時遇到有一個小朋友印象特別深刻,他剛上小學(xué)二年級,對于寫作很是頭疼,一度這頭疼轉(zhuǎn)移到我身上。起因是老師讓他們寫一篇小作文,用以描述自己最喜愛的小動物,他交了白卷。后來我問他為什么要交白卷,他說他沒有什么喜歡的小動物,動物很煩人,還邋里邋遢的,實(shí)在是讓人討厭,他寫不出來。我聽了覺得童言童語甚是可愛,但是細(xì)想一下又覺得很難過。本該天真無邪,卻又世故老成;本該心靈手巧,卻又閉目塞聽。是誰的錯呢?又該怎樣解決呢?我當(dāng)時沒能善導(dǎo)他,他最終抄了一篇應(yīng)付了差事。
    后來我觀察了這個孩子,他算是喜歡看書,但是看的都是查理九世或是一些怪奇物語。他媽媽疲于照顧小妹妹,也不怎么顧得上他,有一點(diǎn)放養(yǎng)的意味。
    我一直覺得書具有很大的魔力,能夠在不經(jīng)意間潛移默化的影響一個人。一個人成長為什么樣的`性格,從他看的書里可以窺見一絲跡象。因而我選擇了這本《中國古代寓言故事》,想要看看這能不能對這些孩子們起一絲正面的引導(dǎo)作用,畢竟每一個人都會希望這些花朵將來能綻放出他們最美麗的光彩。
    目錄一覽。
    其實(shí)看了出品方就該知道,這本書絕對不會讓人失望。畢竟?jié)h竹早已用實(shí)際行動證明了它的可信度,這本書一如既往的優(yōu)秀。最開始我以為這本書里的內(nèi)容收錄,應(yīng)該差不多就是我那個年紀(jì)已經(jīng)看過的,事實(shí)上它收錄了我曾經(jīng)看過的,也收錄了我曾經(jīng)沒有看過的,相對它的受眾來說,已經(jīng)是非常全面的。重點(diǎn)是我當(dāng)時看這些故事的時候,是從來沒有注音版的,這本書貼心的注了音不說,還用橘色標(biāo)記了一些成語,并在一旁對該成語解釋說明。想當(dāng)初我們不認(rèn)識的字,不認(rèn)識的詞,哪一個不是自己辛辛苦苦查字典,然后摘錄到自己的寫字本里。這里不免感嘆一聲,現(xiàn)在的孩子真幸福,總有人挖空了心思為孩子們的成長澆水施肥。
    “逐臭之夫”
    我很喜歡這本里面收錄的一個小寓言故事——逐臭之夫。說實(shí)話這是我第一次看到這個故事,但是我希望每個小朋友能早點(diǎn)看到這個故事。
    大千世界,無奇不有,總有一些人與眾不同。有朝一日,你也總能夠找到能夠欣賞你獨(dú)特之處的人。所以不要著急著成長,慢慢來,放正心態(tài)長大就好。
    中國古代的讀后感篇十三
    讀了《中國古代神話》后,我走進(jìn)了中國古人的精神世界。古代神話代表了古人對世界的認(rèn)知,是華夏先祖的心靈密碼,是中華民族性格的根源。故事中傳播出的各種積極向上的精神,是值得我們用心體會的。
    比如開天辟地的盤古,為了人類的世界奉獻(xiàn)了自己的全部。他的左眼變成了太陽,照耀大地萬物;他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光明;他的手足、軀干、血液、肌肉都變成了世界萬物。借盤古言志,這個故事充分地體現(xiàn)了中國古人對無私奉獻(xiàn)精神的'崇尚。
    故事太多太多,讓我們一起走進(jìn)《中國古代神話》,傳承盤古的無私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)夸父的堅持不懈......來共同傳承發(fā)揚(yáng)古人的精神吧!
    中國古代的讀后感篇十四
    咱們中國的神話很多,有一本書專門講中國古代的神話,這本書就叫《中國古代神話》,這本書從盤古開天辟地、女媧補(bǔ)天、夸父逐日,倉頡造字都寫得很精致,很吸引人,其中我最喜歡的'就是女媧補(bǔ)天,女媧不僅創(chuàng)造了我們,還為人類補(bǔ)天,她很善良,而且在盡力保護(hù)我們的人間,我們都應(yīng)該感謝她。
    其次就是后羿啦,因?yàn)樘斓鄣氖畟€兒子(就是十個太陽)在人間不守規(guī)矩,所以天帝就派神箭手后羿去管管,說他們(太陽),結(jié)果他們不聽,后羿生氣了一連射了九個太陽,得罪了天帝。所以后羿不能回到天上,只能做老百姓。
    還有就是盤古開天地這個故事,等天和地分開后,盤古擔(dān)心天地又合上,就一只手撐著天,腳踏著地,就這樣,每天天高一丈,地厚一丈,盤古長一丈,最后盤古累倒了,他變成了山河湖海,有盤古才有人間,這本書非常好看,我真的推薦大家看一看看,看完后會有很多收獲。
    中國古代的讀后感篇十五
    在幾周前,老師讓我們讀了一本書——《中國古代神話》。那本書我讀了一遍又一遍,十分好看。里面有造人和補(bǔ)天的女媧,有創(chuàng)造萬物的盤古,有嘗百藥的炎帝……其中我最喜歡的是《盤古開天地》,它讓我明白了深刻的道理。
    讀完這本書,我十分佩服盤古能將這種力量使出來,并用到了正義的事情上。我佩服他迎難而上,劈開混沌;我佩服他堅持不懈,撐起天地;我佩服他勇于獻(xiàn)身,化作萬物。我們要向盤古學(xué)習(xí):遇到難題要動用自己的大腦,認(rèn)真思考。面對困難,要勇敢戰(zhàn)勝它。我們要展現(xiàn)自己的才能,為人民、為社會、為祖國做出貢獻(xiàn)。
    中國古代的讀后感篇十六
    今年暑假,媽媽給我買了一本《中國古代神話》,里面的每一個故事都有著獨(dú)特的魅力,我被這本書深深地吸引住了,于是很快就讀完了整本書。
    走進(jìn)神話世界,我認(rèn)識了很多人物,例如:用生命創(chuàng)造世界的盤古、女媧,造福人類的神農(nóng)氏、大禹、后羿,為理想而奮斗的愚公、刑天、精衛(wèi),推進(jìn)華夏文明的燧人氏、倉頡,承載著人們夢想的八仙.......
    《精衛(wèi)填?!肥俏姨貏e喜歡的一個神話故事,故事講的是炎帝的女兒女娃劃船出去玩時不幸溺水身亡,她的靈魂化作成一只小鳥,她為了報復(fù)大海每天叼起山上的石頭丟進(jìn)大海,她相信總有一天會把大海填平的。這是什么?這是一種堅持不懈、永不言棄的精神!這種精神激勵著她直到填平大海。也是這種精神激勵著我們不斷進(jìn)步,超越自我,走向成功。這讓我想到了我騎自行車時的`情景,一開始,我總是摔倒,摔了多次后,失去了信心,覺得自己根本沒辦法學(xué)會,當(dāng)時,我很想放棄,但爸爸媽媽都鼓勵我,讓我堅持下去,于是我不斷地摔倒爬起,摔倒爬起.......也正是靠著這種不放棄的精神才使我最終學(xué)會了騎自行車。
    神話源于遠(yuǎn)古時代,雖然現(xiàn)在的科技已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá),我們也知道世界上并沒有神,但神話故事里那些積極的正能量精神依然在我們的血液中流淌著!
    中國古代的讀后感篇十七
    暑假里,我和媽媽一起閱讀了《中國神話故事》。
    通過閱讀《盤古開天辟地》,我知道:在宇宙形成之初,宇宙中一片混沌。偉大的盤古臨死前拼盡最后一口氣,支撐著天和地。從此,天上有了日月星辰,地上有了山川樹木、蟲魚鳥獸,宇宙間誕生了一個新世界!
    盤古開天辟地,創(chuàng)造了世界,卻犧牲了自己,留給后人一個如此美麗的世界,這精神很偉大。
    精衛(wèi)填海講的是精衛(wèi)是炎帝的女兒,精衛(wèi)希望父親能帶她去太陽升起的'地方看看,可炎帝沒時間,精衛(wèi)便自己去了。到了海上,突然狂風(fēng)大作,精衛(wèi)被淹沒了,船也翻了。精衛(wèi)死后變成了一只鳥,整天用石子填大海。這種鍥而不舍的精神值得學(xué)習(xí)。
    飛來峰的傳說講的是從前有一座會飛的山峰,不管飛到哪里,一定都會壓毀許許多多農(nóng)民的一棟棟農(nóng)舍,而且還會傷害到很多很多無辜的群眾。南宋的時候,在浙江靈隱寺里面住著一位道濟(jì)和尚。他每天搖著一把破破爛爛的壞蒲扇子。這一天,道濟(jì)掐指一算,飛來峰來了!然后他便想辦法救走了居民,并鎮(zhèn)住了飛來峰,很偉大。
    通過閱讀《后羿射日》,我知道:天帝有十個兒子——太陽。有一天,他們沒經(jīng)過天帝的允許,便自作主張一起去了宮殿中國神話故事讀后感300字中國神話故事讀后感300字。沒過幾天,大地上的動植物全部絕跡了,人類也病的病、死的死。此時,他們連抱怨的力氣也沒有了,勉強(qiáng)活下來都躺在滾燙的土地上茍延殘喘。村子里的老巫,師化成一道神符將人間正遭受的災(zāi)難告知了天帝,天帝連忙派斯后羿下凡懲罰這十個逆子,后羿拿著天帝賜予的紅弓箭連著射下了九個太陽,只留下最后一個太陽。從此,世間又恢復(fù)了生機(jī)。
    中國文化真博大精深啊!
    中國古代的讀后感篇十八
    今天,我看了一本書,書名叫《中國古代神話》。其中,有一個故事——《盤古開天地》令我印象深刻。這個故事不僅內(nèi)容精彩,還讓我懂得了很多道理。
    傳說,在很久以前,地球還是黑暗混沌一片。這時,出現(xiàn)了一個名叫盤古的巨人,這個巨人經(jīng)歷了重重困難,創(chuàng)造了我們美麗的世界,為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。
    其中,有一個令我難忘的文段——盤古頂天立地的時候。盤古為了能讓天地分開,他手頂著天,腳踏著地,這樣夜以繼日地扛著,那多累??!更何況還堅持了一萬八千年。最后他累得倒下了,死后身體還變化成造福人類的萬物。
    有一次,我和媽媽嘗試了一個挑戰(zhàn)——“頂天”挑戰(zhàn)。首先,我拿了一本書,放在了頭上,接著,我又把手伸直,把書本當(dāng)成了天,想知道自己能支撐多久。5分鐘過去了,胳膊有種炙熱的感覺;漸漸地,10分鐘過去了,胳膊產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)酸痛;20分鐘到了,媽媽堅持不住了,敗下陣來,說:“盤古可真厲害??!”
    30分鐘到了,我也累垮了。我心想:盤古犧牲了自己,為全世界的人帶來了光明與生機(jī),還有美麗的大自然,他多么偉大??!
    盤古這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    中國古代的讀后感篇十九
    《中國神話傳奇》里講了很多好玩的故事,讓我明白了許多道理,其中我最喜愛的是《大禹治水》的故事。傳奇堯帝時代,那時的大洪水始終沒有平靜。由于鯀治水的失敗,舜帝派鯀的兒子大禹來連續(xù)治水,天帝把息壤送給他用來幫助治水。大禹在茅山口與眾神商討計謀,杜絕水患。大禹率領(lǐng)眾神先驅(qū)除共工,斷絕了水患的根源,然后殺死了共工的部下九頭蛇怪相柳。在這之后大禹把息壤撒到洪水中,水中快速消失陸地,甚至形成高山??刹⒉还苡?,于是他挖掘河道,疏通河水,他首先治理的'是黃河。河水經(jīng)過原野流向像龍門山。那時龍門山攔住了黃河的河道,形成一片汪洋,大禹使出神力,鑿斷龍門山給河水開出通道,河水沖出龍門山,一瀉千里。他又在砥柱山上鑿出三個缺口,神門、鬼門和人門,合稱三門。從今黃河一路順暢浩浩蕩蕩,奔向大海。后來,大禹又奔跑在各地,勝利治理了全部的河流。
    大禹一心治水,特別勤奮,他九次經(jīng)過家門口都沒有進(jìn)去。
    看完大禹治水的故事,我覺得大禹是個了不起的人。他的這種鍥而不舍、堅韌不拔的精神讓我特別感動。我們作為祖國的新一代,要像大禹一樣努力刻苦學(xué)習(xí),早日成為建立祖國的棟梁之才。
    中國古代的讀后感篇二十
    想必人人都讀過一些神話故事。盤古開天、女媧造人、夸父逐日、嫦娥奔月等等,至今仍舊在民間口頭流傳著,婦孺皆知。神話是人類社會幼年時期的產(chǎn)物,是原始社會最早的藝術(shù)形式之一。是古代勞動人民對社會和自然現(xiàn)象的奇妙說明和特殊想象。
    遠(yuǎn)古時代,人們了解的科學(xué)學(xué)問很少,有很多自然現(xiàn)象不能理解,如為什么有花開花落?為什么月會有陰晴圓缺?為什么日月星辰都往西落?誰為什么江河湖海都向東流?于是,古代人民把自然力神話、人格化、在夢想中不自覺地進(jìn)展藝術(shù)加工,締造出很多神的故事。中國神話大多數(shù)以開天辟地,為民造福、除暴良安、追求光明等為內(nèi)容,表達(dá)了中華民族博大的氣概和堅韌的精神。這些故事代表了古人對世界起源,自然現(xiàn)象以及社會生活等各方面的理解,充溢了浪漫色調(diào),是人類文化藝術(shù)寶庫中的珍寶。在幾千年的歷史長河中,都在不同時期表現(xiàn)出了不同的風(fēng)貌。
    原始人和現(xiàn)代人,他們思索和解決問題的方法不同,效果各異,可是他們所力圖克制的身心諸層面的障礙都是近似的:渴望更安康長壽;渴望改造自然和限制環(huán)境;渴望把握自己的'命運(yùn)全部的這些問題,都帶有永恒的性質(zhì),因?yàn)槿祟愔两褚矝]有找到一個完滿的答案。這就意味著,神話對人的靈魂提出的這些鋒利、深刻的挑戰(zhàn),還有存在的價值。所以說往古的神話與現(xiàn)實(shí)的生活息息相通。
    閱讀神話,不僅可以了解過去,亦可鑒察當(dāng)下,甚至可以溝通將來。我喜愛這本充溢奇妙絢爛的書!
    中國古代的讀后感篇二十一
    前幾天,媽媽在書店里買了一本《中國古代神話》??赐暌粋€故事,又忍不住看一個故事。看完這本書后,我似乎學(xué)到了許多。
    這本書收錄許多的神話故事。如《盤古開天辟地》《羿射九日》《女媧造人》等都熱情謳歌了人民群眾勤勞善良和機(jī)智勇敢的美德,在那么多的故事中,我也有我喜歡的故事。我喜歡的就是《神農(nóng)嘗百草》的.故事。大概意思是在遠(yuǎn)古時代,大地上出現(xiàn)了許多野草,有的有毒,有的無毒。人們根本無法辨別,甚至有人吃完立刻就發(fā)病或是立刻就死了。為了讓百姓們遠(yuǎn)離疾病和病毒,神農(nóng)曾經(jīng)差點(diǎn)丟了性命呢!他每天都去山上采集藥草,還親自嘗試。一天內(nèi)竟中毒了七十次,神農(nóng)在山上一共服了三百六十五種藥草,終于寫成了《神農(nóng)草經(jīng)》。但是,為了治療更多的疾病。神農(nóng)依然在不停地尋找和品嘗其他草藥。
    這個故事告訴我們,在生活中有很多人們不知道的事,但我們可以通過一點(diǎn)點(diǎn)地嘗試,一點(diǎn)點(diǎn)地記錄來慢慢積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新知識。
    書中還有很多其他的好故事,大家不妨一起來讀一讀,相信你也可以從中收獲人生的啟迪。