讀后感是讀者對書中言語和行文藝術(shù)技巧的贊賞和體驗(yàn)。寫讀后感時(shí)要注重書寫的邏輯和條理性，將觀點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地組織起來。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
讀好書寫讀后感篇一
本學(xué)期初，為了拓展我們的視野，園里給每班老師配備了一套教師教學(xué)內(nèi)參。因?yàn)楸緦W(xué)期的教研重點(diǎn)是語言領(lǐng)域，因此我格外著重的看了語言領(lǐng)域的書目，從中發(fā)現(xiàn)了一本叫《如何閱讀一本書》的書。原以為這樣的書會寫的比較死板，晦澀難懂，可是我不僅把它給看完了，而且還有一種意猶未盡之感，很值得人回味，最重要的是，從這本我本以為不怎樣的書里我了解到了許多關(guān)于如何閱讀一本書的方法，是我增加了許多見識于不同的觀念。通過閱讀和分析，認(rèn)識到正像作者看待的那樣，每本書都像一個(gè)人，美麗的封面之下都有著一套自己的骨架，肌肉包裹著骨頭，衣服包裹著肌肉，盛裝而來，而作為讀者的我們，需要有一雙x光射線般的透視眼，看到盛裝下的骨架，這是了解一本書、掌握其內(nèi)涵的基礎(chǔ)。
本書第一章的第一句話就說“這是一本為閱讀的人，或是想要成為閱讀的人而寫的書。尤其是想要閱讀書的人。說得更具體一點(diǎn)，這本書就是為那些想把讀書的主要目的當(dāng)作是增進(jìn)理解能力的人而寫?！彼@首先就讓我們了解到本書是為何而寫的，讓我們?yōu)槟軌蜻M(jìn)一步的閱讀打下一個(gè)基礎(chǔ)。本書中提到閱讀的規(guī)則就是：努力越多，效果越好。閱讀，就像是非輔助性的自我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。而且閱讀應(yīng)該分層次而閱讀，閱讀共分為四層——基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀，主要講解針對一本好書我們該怎樣閱讀，講求的是利用什么樣的方法來達(dá)到閱讀的目的，展開來說吧，閱讀的目的就是提升心智的活力和成長，就此呢，作者作了很深刻的講解：“如果我們沒有內(nèi)在的生命力量，我們的智力、品德和心靈就會停止成長。當(dāng)我們停止成長時(shí)，也就邁向了死亡?！?BR> 從書中我們了解到，閱讀：
一、在方向上：書中談到兩種，獲得資訊和提升理解能力。我覺得還有一種方向，也是更高的一種方向是突破思維。這一直是許多智者的追求，也一直是我的追求。
二、在方式上：可以有兩個(gè)緯度來看。如果從務(wù)實(shí)的角度來看，就是四層閱讀層次，即基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。如果從務(wù)虛的角度來看，就是閱讀者的主動性和習(xí)慣性的問題。
三、在方法上：書中給出了不少在不同場合下非常實(shí)用的閱讀技巧，比如檢視閱讀的順序該如何安排，對于一本論述性的書籍可以提出的四個(gè)問題等等。這些技巧在多次運(yùn)用后的確可以大大提升一個(gè)人的實(shí)際閱讀能力。
四、總結(jié)。
如果說每本書都是一條幽黑的通道，通向一個(gè)神奇的地方，這本《如何閱讀一本書》便是尋寶指南，使你順利抵達(dá)，滿載而歸，不至于迷失途中。它時(shí)刻提醒人們，要做一個(gè)主動的讀者。就像棒球比賽中的捕手，盡可能接住投手投來的任何球，捕捉作者傳遞過來的每一個(gè)訊息。至此，讀書才成為一種有意義的智力游戲，成為與作者的心靈交流。這是本工具書，在指導(dǎo)人們提高閱讀能力的過程中，亦貫穿著作者關(guān)于讀書的理念。
閱讀不僅是消遣、獲取信息，而是挑戰(zhàn)自己，讓心靈豐富、成長的過程。應(yīng)該說，這樣的讀書觀，并不新鮮。但在現(xiàn)在看來，卻反而顯得熟悉而又陌生。遇到這本書是件值得慶幸的好事，它教會人們避免在書山中毫無頭緒地亂轉(zhuǎn)、走彎路，盡可能減少讀書時(shí)的迷思困擾，更好更快地感受到讀書的愉悅。整體來說，這本書的思維邏輯是非常嚴(yán)密的，也是前后呼應(yīng)的。實(shí)際上這本書也是我們可以運(yùn)用以上的閱讀技巧好好分析的一本范書。
其實(shí)閱讀的技巧和方法有相當(dāng)?shù)亩?，在《如何閱讀一本書》中提到的許多寶貴概念更是能讓我們一生受益。我想說的是，這本書教會我的不是“如何閱讀”，而是作者對于許多事物的觀點(diǎn)真的是使我大開眼界，這是我認(rèn)識到看事情不能光看表面，要深入里面觀看其本質(zhì)，還有就是看事情不僅僅只從一個(gè)方面認(rèn)識它，而是我們應(yīng)該學(xué)會從多個(gè)角度去觀察、去理解，讓我們真真正正的從里到外的把握住其內(nèi)涵?；钣瞄喿x的技巧是閱讀時(shí)相當(dāng)重要的一環(huán)，我們都應(yīng)該好好地掌握，把它運(yùn)用于實(shí)際，不要因此而浪費(fèi)更多的時(shí)間和汗水，俗話說的好呀：時(shí)間就是金錢。希望藉由吸收《如何閱讀一本書》的技巧，大家都能夠自在的徜徉在閱讀的殿堂里，充分利用生活中的每一分每一秒，利用讓自己的心智與生命時(shí)時(shí)有所啟發(fā)、領(lǐng)悟，當(dāng)一個(gè)快樂的閱讀人。
讀好書寫讀后感篇二
上帝覺得天地間缺失了些生息，于是創(chuàng)造出了亞當(dāng)、夏娃，讓他們快樂的生活。同時(shí)告訴他們不能吃伊甸園中的禁果?？墒浅錆M強(qiáng)烈的好奇心的他們，經(jīng)不住別人的花言巧語偷吃了園中的果子。
上帝知道后，把他們趕出了美麗的伊甸園。離開了伊甸園，他們覺得無所不能了，過上了自由自在的.生活，他們對現(xiàn)狀十分滿意。
可是，沒過多久，他們就體會到了辛勤勞作，生活的艱苦。上帝是仁慈的，心里起了惻隱之心，幫助了他們，給他們一個(gè)神棒。神棒是不能讓夏娃碰的，可是夏娃非常不滿，利用了亞當(dāng)對她的寵愛寵愛之情，騙取了神棒，擊打水面，跑出來了許多猛獸和害蟲，于是狐貍列那就出世了。
列那詭計(jì)多端，十分狡猾，做了許多壞事。我深深地感受到了：生活在快樂中的我們，不要被衣食無憂的日子所迷惑，總有一種好奇心，想去外面的世界看看。我們還很小，要聽老師和家人的話，努力學(xué)好本領(lǐng)。
讀好書寫讀后感篇三
今天，我讀了《有志者，事竟成》這個(gè)故事，感想很多。
故事講得是：東漢時(shí)，漢光武帝劉秀手下有個(gè)叫耿弇的名將，有一會，劉秀派他去平定地方豪強(qiáng)張步的叛亂。開始時(shí)，耿弇的部隊(duì)處于劣勢，眼看快要失敗了。但是，耿弇并沒有灰心，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。他一方面頂住攻擊，一方面派了伏兵，等待機(jī)會。經(jīng)過努力，耿弇終于反敗為勝，一舉攻下了祝阿。
劉秀聽到消息后，十分高興。他說：“現(xiàn)在我才知道，有志者，事竟成?！?BR> 這句格言告訴人們：只要有志氣，有決心，事情就一定能成功。志氣是上進(jìn)的決心和勇氣，一個(gè)人沒有志氣，就會在困難面前退縮，就會碌碌無為。
記得有一次，我學(xué)游泳時(shí)，害怕落水，不敢向前游，一心想打退堂鼓。但是我想到了《有志者，事竟成》這個(gè)故事，我暗自下了決心，一定要學(xué)會游泳。經(jīng)過一次一次的努力，我終于不會了蛙泳、仰泳、自由泳。同學(xué)都都夸我游得好。
這個(gè)故事在我以后的道路上將會激勵著我，在困難面前永不退縮!
讀好書寫讀后感篇四
文中“精彩極了”和“糟糕透了”講的是巴迪第一次寫詩給母親看了很高興，又給父親看，父親很嚴(yán)厲。
我生活中也是這樣，這不過我的媽媽很嚴(yán)厲，我的爸爸很慈祥。
我記得在我三年級下冊數(shù)學(xué)考了一百分的時(shí)候，我高興地跟媽媽和爸爸說：“我數(shù)學(xué)考了一百分。”但媽媽說：“你不能太驕傲，你還得去補(bǔ)課，這樣你明年都有可能考一百分?！拔曳瘩g道：“我數(shù)學(xué)考了這么好，你還讓我去補(bǔ)課，我就偏不去?！眿寢屨f：“你要是不去，我就打斷你的腿?！蔽倚闹心荏w會到媽媽憤怒的心情。此時(shí)，我說不過，就含著淚水跑進(jìn)了房間。在房間里我失聲痛哭。剛哭完，爸爸就進(jìn)來了。爸爸慈祥地說：“你考的.好，我和媽媽都很高興，但媽媽考慮到你下半年期末考試能不能考的這么好，所以讓你去補(bǔ)課。下半年你就又可能考得這么好了。”在爸爸的解釋下，我終于理解了爸爸媽媽的良苦用心。爸爸出了我的房間，進(jìn)了他們的房間。在花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)左右，媽媽走到我的房間，我先說：“我去補(bǔ)課吧?！眿寢尭吲d地說：“這才是我的兒子嗎!”
其實(shí)我知道，媽媽的愛是嚴(yán)厲的愛，爸爸的愛是慈祥的愛。我不僅需要慈祥的愛，也需要嚴(yán)厲的愛。因?yàn)橛羞@樣嚴(yán)厲又慈祥的父母，才會有我的明天!
讀好書寫讀后感篇五
《三國演義》里有很多人物，其中我最喜歡關(guān)羽，最不喜歡劉備。
關(guān)羽他“義“字當(dāng)頭，對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的`好處，但他只認(rèn)兄弟情義，堅(jiān)決要回去。他有過五關(guān)斬六將的英勇，就這一回就體現(xiàn)出了關(guān)羽十分好戰(zhàn)，殺了六位大將。
我最不喜歡《三國演義》里的劉備，他十分狡猾，比較虛偽。
劉備不講義氣，桃園三結(jié)義時(shí)，他口口聲聲說：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死?！翱墒撬揪蜎]做到。
《三國演義》里的還有很多*臣和忠臣，但關(guān)羽才是真正忠臣，我最喜歡他。
讀好書寫讀后感篇六
有這樣一本書，它富含著道理，隱藏著睿智，它的道理也許不一定會被現(xiàn)在的人們所接受，但他在我們看來，也是一本凝結(jié)著古人智慧的作品。它是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，它是一本語錄體散文集，它記載著一位古人的思想，它體現(xiàn)了那位古人的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則。
曾有這么一個(gè)人，他開創(chuàng)儒家學(xué)派，他編纂《春秋》，他修訂“五經(jīng)”，他創(chuàng)辦私學(xué)，他打破貴族教育，他有著當(dāng)時(shí)人們所不及的思想，他有著現(xiàn)在人們也不及的睿智，他在現(xiàn)代，已經(jīng)國際知名的人物，他有一個(gè)大家都知道的名字。
他叫孔子，它叫《論語》。
孔子，他被美國詩人、哲學(xué)家愛默生稱為“全世界各民族的光榮”?！墩撜Z》，它被北宋政治家趙普稱作“半部《論語》治天下”。
孔子有著正直的品行，他也有著對未來美好的希望，所以他說：“人之生也直，罔之生也幸而免?！币粋€(gè)人要正直，只有正直才能光明磊落。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，往往不正直的人也可以光明磊落的生活在社會之中，這不禁讓人對這句話產(chǎn)生了懷疑?？墒牵徽钡娜舜蟛糠中闹杏欣?，在經(jīng)歷過事事順風(fēng)后，也會翻跟頭，不管曾經(jīng)是多么呼風(fēng)喚雨，這一個(gè)跟頭會讓他栽在所有人的面前，一蹶不振。
比較好的一個(gè)例子便是97年國家稅務(wù)局局長李真——。
他原先只是一位教師，但他覺得枯燥無味，很快便厭倦了。后在家人的幫助下，于1982年3月調(diào)入張家口市某研究所，后又成為張家口市計(jì)委的一名干部。由于人際關(guān)系的緊張，李真無法在計(jì)委工作下去，1988年，李真調(diào)入了張家口市油漆廠。為了在仕途上能夠盡快騰飛，李真通過關(guān)系偽造了干部檔案：本來自己是個(gè)預(yù)備黨員，卻搖身一變成了正式黨員；行政職級本來是個(gè)科員，但干部履歷表職務(wù)一欄里卻變成了正科級。由于使用不正當(dāng)?shù)氖侄?，他很快成了國家稅?wù)總局和省人民政府的雙料后備干部。
隨著職務(wù)的升遷，伴之而來的是不擇手段的攫取，從李真就任省委辦公廳秘書到被任命為省國家稅務(wù)局副局長、黨組副書記的7年間，他利用職務(wù)之便，大肆索取、收受他人財(cái)物，共計(jì)折合人民幣814萬余元；伙同他人侵吞中國東方租賃公司河北辦事處人民幣、中興電子有限公司和尼瓦利斯有限公司股份，共計(jì)折合人民幣2967萬多元，李真從中分得財(cái)物共計(jì)折合人民幣270萬余元。
這樣使用不正當(dāng)手段的方法固然收獲的速度異?？?，但同樣，讓他貪污被發(fā)現(xiàn)時(shí)，等待他的，就已經(jīng)是冰冷的槍口了。難道他在貪污的過程中沒有一點(diǎn)點(diǎn)心慌嗎？這樣的來的`，使用時(shí)都不會覺得可恥嗎？他自己應(yīng)該很早便料想到了自己的結(jié)局，只是被錢財(cái)迷惑，失去了人性本善的那顆心。做的不是光明磊落的事情，肯定不能坦然的接受所給予自己的收獲。
孔子還認(rèn)為，只有仁德的人才能無私地對待別人，才能得到人們的稱頌。于是他又說：“唯仁者能好人，能惡人?！彼苤匾曅摒B(yǎng)的全面發(fā)展，所以說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
他告訴了我們很多道理，也以身作則地用他的事例告訴我們該如何做，要如何做。
于是，美國詩人、哲學(xué)家愛默生說：“孔子是全世界各民族的光榮”。北宋政治家趙普說：“半部《論語》治天下”。
讀好書寫讀后感篇七
文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到有著聰明頭腦又非常能干的諸葛亮處處高自己一招，便心生惡念，想把諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮在短短的十天之內(nèi)造出十萬支箭。從這點(diǎn)可以看出周瑜狡猾的一面，還看出周瑜的妒忌心很重。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮一眼就看出這是一個(gè)陷阱，表面上去十分從容的答應(yīng)下來，趁著雨霧彌漫的時(shí)候，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務(wù)，是周瑜的陰謀又一次破產(chǎn)，進(jìn)一步看出周瑜心胸狹窄的本性。
妒忌是個(gè)害人的東西，為什么有些人會有妒忌心呢?就是看到別人做出了貢獻(xiàn)，受到了表揚(yáng)，從而出了名，反而有一些人不是去虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取長補(bǔ)短，而是去不顧一切地報(bào)復(fù)別人，這是多么愚昧的`行為啊!
讀了《草船借箭》我不又想起了自己，如果自己考試考砸了，不去把錯(cuò)的原因找出來，改正錯(cuò)誤，以后好好復(fù)習(xí)，爭取下一次取得好成績。這也是一種妒忌心理呀!現(xiàn)在回想起來，我感到十分慚愧。我以后要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不再依賴不切實(shí)際的幻想。
妒忌心會讓我們神志不清，做出害人的事，所以我們要杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。
讀好書寫讀后感篇八
和女兒共同看了一本書《鼴鼠媽媽講故事》。作者揚(yáng)紅櫻以生動細(xì)膩的文筆描述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。一個(gè)個(gè)形象生動、活潑可
愛
的小動物展現(xiàn)在眼前。貓小花和鼠小灰成為了好朋友;八哥兒最終選擇了為盲人指路;豬羅羅在冬天給白兔一家雪中送炭成了歡樂使者;迷糊的小兔因沒主見冬天挨冷受凍，最終明白了要有自己的觀點(diǎn)。紅狐和黑豬比美，讓我們懂得了只有善良，真誠的笑容才是最美的收獲。勇敢的小豬戰(zhàn)勝萬難，在比賽中獲得了風(fēng)格獎。在太陽升起的地方，這些可愛的小動物們團(tuán)結(jié)有愛的在一起快樂的
生活
著，我被這一個(gè)個(gè)故事感動著。
最喜歡的故事就是山羊媽媽為了給小山羊治療眼睛，去遠(yuǎn)隔千山萬水的摩天崖取瑪瑙果。山羊媽媽不分晝夜，朝霞為它指路，星星為她做伴?？耧L(fēng)暴
雨
中，山羊媽媽渡過了急流險(xiǎn)灘;茫茫大雪中，山羊媽媽爬過了崇山峻嶺。歷經(jīng)千辛萬苦，終于在山鷹的幫助下摘到了瑪瑙果，為小山羊治好了眼睛。小山羊重新見到了陽光，可山羊媽媽卻帶著永恒的微笑去了遙遠(yuǎn)的天堂。小山羊成長為一只善良、正直、勇敢的山羊，可它從未忘記過自己的母親，于是，它帶著自己的愿望，終于擁有了一雙百鳥的羽毛為它組成的翅膀，飛到了遙遠(yuǎn)的天堂，看望山羊媽媽。
喜歡這樣的故事，真實(shí)感人。其實(shí)，所有的孩子在母親眼里都是最美的風(fēng)景。當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，我們會鼓勵他克服困難，幫助他戰(zhàn)勝困難;當(dāng)孩子取得優(yōu)異
成績
的時(shí)候，我們會提醒他保持清醒的頭腦，不要得意忘形，并給予適當(dāng)?shù)莫剟?當(dāng)孩子生病的時(shí)候，我們會陪伴在孩子的身邊，象山羊媽媽一樣，為孩子無私的奉獻(xiàn)愛心甚至生命。
孩子是家長的希望和寄托。因?yàn)橛辛撕⒆樱覀兊纳疃嗔藢?shí)實(shí)在在的牽掛和責(zé)任。給孩子充裕的物質(zhì)生活，不如給他一片真情的天空，讓孩子多學(xué)些知識充實(shí)自己，讓他懂得擁有一顆愛心是一件多么重要的事情。希望我的女兒快樂、健康的成長，多學(xué)才藝，多學(xué)本領(lǐng)。成為老師眼中的好學(xué)生，成為家人心中的好孩子。我會陪伴著女兒一起走過風(fēng)雨，讓她擁有夢的翅膀，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
最近，我讀了趙澤華的《堅(jiān)守生命》，深深地被她人生的歷程所震撼。通篇，我看到的是“痛”，讀懂的是堅(jiān)強(qiáng)。她帶著傷殘的肢體，歷經(jīng)人生磨難，頑強(qiáng)地與命運(yùn)奮爭，追逐著美好的憧憬，堅(jiān)守著生命。
19歲，正是女孩青春美麗的季節(jié)，她卻遇到一次車禍。當(dāng)她在昏迷了七天七夜后醒來，發(fā)現(xiàn)自己失去了一條腿。面對傷痛，她知道，今后的生活中，要承受比別人更多的艱辛，她以頑強(qiáng)的毅力抗?fàn)?，立志不虛度自己的生命，一定要讓生命再度健康美麗。在需要家庭溫馨的時(shí)候，三位親人又離開了她。她的身心帶著遍體鱗傷，在人生的道路上，矢志不渝，一個(gè)腳英一個(gè)腳印地邁出著堅(jiān)實(shí)步伐。她說：所有的磨難都是命運(yùn)慷慨的饋贈;都是為了成就我的生命而來，即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次地跌倒和爬起中學(xué)會站立和懂得站立的尊嚴(yán)。無論在生活中，還是在工作上，趙澤華不愿意依附于別人而活，她堅(jiān)定地以自己的方式獨(dú)立行走于天地之間。生活的艱辛，就像一座山、一條河，突然橫亙在她的面前，她的選擇是必須跨越。有時(shí)，人們認(rèn)為女性的翅膀不夠強(qiáng)大，天空也不夠開闊，這其中既有歷史的、社會的'因素，也有女性自身的局限。但是，這一切，都不是一個(gè)女性自甘軟弱、自甘無為、自甘平庸甚至自甘墮落的理由。她獨(dú)自承擔(dān)所有的苦難;像丹柯那樣，把自己的心高高擎過頭頂，化作黑暗中一支照明的火炬。如她所說，“暴風(fēng)雨折不斷雄鷹的翅膀”，一條腿，照樣在生命的旅途上大步行走。她出席了黨的十六大，獲得“巾幗建功標(biāo)兵”、“全國三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號。她在崗位上不停的耕耘，成為殘疾人的良師益友。我理解她，她正如所寫的書名一樣：堅(jiān)守生命。
現(xiàn)在的青年人，太多愁善感了，生活中的一點(diǎn)坎坷就帶來情緒上的低落，動不動就悲觀失望，甚至感到生命沒有意義。我要告訴青年人的是：如果你讀了《堅(jiān)守生命》這本書，你就對人生有新的領(lǐng)悟。你就明白：人的一生要有信念，要開闊視野，
珍惜
自己，要使自己的生命在時(shí)代的潮流中激起浪花。你就應(yīng)該展示才華，用自己的人生為這個(gè)時(shí)代填上絢麗的一筆。
我國著名文學(xué)評論家閻剛先生這樣評論：“纖筆一枝誰與似?直面厄運(yùn)，體驗(yàn)危難，超越極限。比起一些被苦水淹到喉嚨眼透不過氣來的苦情書、血淚賬式的傳記文學(xué)來，這部作品給人以希望和力量。比起那些閃電式的采訪然后鋪陳其事厚厚的一本食之無味的光榮榜、流水賬式的報(bào)告文學(xué)來，它更具文學(xué)品格。從史、理、文綜合成就方面著眼，趙澤華的這部新作毫不遜色于時(shí)下的紀(jì)實(shí)文學(xué)?！?BR> 讀好書寫讀后感篇九
難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞，長相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯(cuò)了，我的
心靈
跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!
——《簡愛》夏洛蒂
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛情、
生活
、社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的
童年
生活里;如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為
什么
《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的
勇氣
，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的'性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動。所以她是成功的，
幸福
的女性。
《簡愛》是英國近代文學(xué)一部有顯著地位的長篇小說，是作者夏洛蒂的代表作，他成功地塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象，的確，在我看了這本書以后，我非常感動，也深深地被這樣一位勇于反抗，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女主人公所感染。
全文可分四個(gè)階段:在舅媽里德太太家，在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在圣約翰家。
簡出生在英國，年幼時(shí)她就失去了雙親，在舅媽里德太太家里度過了十幾個(gè)春秋，可是里德太太對她并不好，包括她的子女，就連仆人也不喜歡她，她的表舅約翰甚至還常常侮辱她，也許就是這種生活環(huán)境，才給她的思想帶來巨大的束縛，使她的行為受到限制，她不得不去反抗。與她的表哥發(fā)生第一次沖突的時(shí)候，簡無所畏懼地說:"你這男孩真是又惡毒又殘酷!你像個(gè)殺人犯，你像個(gè)虐-待他人的人，你像羅馬的皇帝。雖然爭吵的結(jié)果是大家顯而易見的，但是簡的那種勇敢的表現(xiàn)，反抗的精神卻使任何一個(gè)讀者震撼。
里德太太因?yàn)椴幌矚g簡而將她隨便地托付個(gè)了一所學(xué)校，可這反而也合了簡的愿，她根本不愿留在里德太太家——這個(gè)受罪的地方。
簡所進(jìn)入的是勞渥德學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校中，孩子們包括簡受凍挨餓，又要受到挨打，罰站，剪頭發(fā)等凌-辱，伙食十分惡劣，生活環(huán)境及其不衛(wèi)生。感冒不能及時(shí)治療，注定了一大半會受訓(xùn)傳染，斑疹奪取了許多孩子的命，簡在這樣一所學(xué)校里，親眼目睹了一切，她仇恨這個(gè)學(xué)校，尤其仇恨這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人布洛赫斯特先生，他是一個(gè)偽君字，這所學(xué)校根本是人間地獄，簡在這所學(xué)校中曾對她的學(xué)友海倫*彭斯說過:"當(dāng)我們無緣無故挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)?，我肯定我們?yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)?，教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。這就進(jìn)一步向讀者展示她不屈不撓的堅(jiān)持反抗的一面。不得不叫人折服。
你想錯(cuò)了!――我的靈魂也跟你們完全一樣……，我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗，貫例，甚至不是通過凡人的肉體――而是我的精神在同你的精神說話，就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們跟在上帝腳跟前，是平等的――因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?BR> 這段話尤其讓我感動，沒錯(cuò)，我們是平等的，即使美貌迷人的英格拉姆小姐有帳有勢，但是有著強(qiáng)烈的善心的家庭教師簡也對上流社會展開了挑戰(zhàn)……，幾經(jīng)周折，簡和羅切斯特終于能走在了一起。
簡從小受到了不公平的待遇，可她就是憑借著自己無所畏代理人俱和勇于反抗的精神，才取得了事業(yè)上的成功和自己的幸福，我佩甩她，也祝福她過得更好。
雖然當(dāng)今社會這種不公平的待遇可能很少見，但是反抗精神是我們每個(gè)人所不可缺少的，對于惡勢力的不公平，我們要學(xué)會反抗，勇于反抗，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?BR> 讀好書寫讀后感篇十
讀了這本《昆蟲記》后，我真是受益匪淺，啟發(fā)很大。我覺得法布爾能天天觀察，時(shí)時(shí)觀察，不怕辛苦，不懼怕困難，通過自己認(rèn)真仔細(xì)觀察寫出了這部詳細(xì)的《昆蟲記》，他改變了許多人的錯(cuò)誤看法，這種探索科學(xué)的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他好學(xué)鉆研，勇于探索實(shí)踐的精神，遇到問題一定要多問幾個(gè)“為什么”。因?yàn)榭茖W(xué)知識來不得半點(diǎn)虛假，只有這樣，才能不斷提高自己得科學(xué)知識，長大后才能更好地為國家建設(shè)服務(wù)。
而且，這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈??！難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
讀好書寫讀后感篇十一
成績優(yōu)異的劉某成為“電腦黑客”，被公安機(jī)關(guān)受審；父母忙于工作，只養(yǎng)不教的張某加入盜竊團(tuán)伙，最后進(jìn)了看守所……他們的犯罪，讓我們深刻地反思。巴金爺爺曾經(jīng)說過：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我們心靈上的塵垢，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停地追求，你們會沐浴在理想的陽光之中”這是巴金爺爺對我們的叮嚀，對我們的教誨和鼓勵！
為了明天更美好，我們應(yīng)該為自己的理想而努力、奮斗，只有全心全意付出了，理想才會實(shí)現(xiàn)！讓明天更美好，這是我們共同的愿望！
讀好書寫讀后感篇十二
仿佛每一個(gè)字符都會拼接成一幅幅動人畫面，串聯(lián)成一個(gè)個(gè)感人的場景。就這樣，清晰的呈現(xiàn)在我們面前。因?yàn)闀械摹办`魂”不同，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而“靈魂”，就是每本書，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。
我們會因?yàn)槟切└腥说臅?，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人?！独先伺c?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書?！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與?！返?。
我初讀這本書時(shí)，老人的孤獨(dú)、落寞總是在不經(jīng)意間令人心生憐憫，不由得俯首嘆息。無數(shù)次迎來朝陽，送走晚霞。一天天的等待，卻總是等不來心中所要;一次次失望，卻總是默默期待……奮力生活的老漁夫，海上蕭條的身影。你一定還記得老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。
但是，他沒有放棄對生活的希望，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶，也許生活就需要這樣的一份樂觀，一份豁達(dá)。
當(dāng)我再次捧起，再次回味書中的種種情節(jié)，內(nèi)心的感覺也再次升華。仿佛這種種困難也為難我一樣，對老人的理解更加深入了。老人在面對困難時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)毅，都讓我為之動容。而在現(xiàn)實(shí)中，一些人卻不能堅(jiān)持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。我們可能會因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而對自己失去信心?；蛘咭驗(yàn)閯e人的批評，而。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對生活的。而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。
就像這本書里說的那樣——“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”。
我們要學(xué)著強(qiáng)悍，人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!然而，生命的硬度則體現(xiàn)于——你在面對困難時(shí)所表現(xiàn)出的那份勇往直前的心，你的意志力有多少，生命的硬度就有多少!
讀好書寫讀后感篇十三
最近，我讀了趙澤華的《堅(jiān)守生命》，深深地被她人生的歷程所震撼。通篇，我看到的是“痛”，讀懂的是堅(jiān)強(qiáng)。她帶著傷殘的肢體，歷經(jīng)人生磨難，頑強(qiáng)地與命運(yùn)奮爭，追逐著美好的憧憬，堅(jiān)守著生命。
19歲，正是女孩青春美麗的季節(jié)，她卻遇到一次車禍。當(dāng)她在昏迷了七天七夜后醒來，發(fā)現(xiàn)自己失去了一條腿。面對傷痛，她知道，今后的生活中，要承受比別人更多的艱辛，她以頑強(qiáng)的毅力抗?fàn)?，立志不虛度自己的生命，一定要讓生命再度健康美麗。在需要家庭溫馨的時(shí)候，三位親人又離開了她。她的身心帶著遍體鱗傷，在人生的道路上，矢志不渝，一個(gè)腳英一個(gè)腳印地邁出著堅(jiān)實(shí)步伐。她說：所有的磨難都是命運(yùn)慷慨的饋贈;都是為了成就我的生命而來，即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次地跌倒和爬起中學(xué)會站立和懂得站立的尊嚴(yán)。無論在生活中，還是在工作上，趙澤華不愿意依附于別人而活，她堅(jiān)定地以自己的方式獨(dú)立行走于天地之間。生活的艱辛，就像一座山、一條河，突然橫亙在她的面前，她的選擇是必須跨越。有時(shí)，人們認(rèn)為女性的翅膀不夠強(qiáng)大，天空也不夠開闊，這其中既有歷史的、社會的因素，也有女性自身的局限。但是，這一切，都不是一個(gè)女性自甘軟弱、自甘無為、自甘平庸甚至自甘墮落的理由。她獨(dú)自承擔(dān)所有的苦難;像丹柯那樣，把自己的心高高擎過頭頂，化作黑暗中一支照明的火炬。如她所說，“暴風(fēng)雨折不斷雄鷹的翅膀”，一條腿，照樣在生命的旅途上大步行走。她出席了黨的十六大，獲得“巾幗建功標(biāo)兵”、“全國三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號。她在崗位上不停的耕耘，成為殘疾人的良師益友。我理解她，她正如所寫的書名一樣：堅(jiān)守生命。
現(xiàn)在的青年人，太多愁善感了，生活中的一點(diǎn)坎坷就帶來情緒上的低落，動不動就悲觀失望，甚至感到生命沒有意義。我要告訴青年人的是：如果你讀了《堅(jiān)守生命》這本書，你就對人生有新的領(lǐng)悟。你就明白：人的一生要有信念，要開闊視野，珍惜自己，要使自己的生命在時(shí)代的潮流中激起浪花。你就應(yīng)該展示才華，用自己的人生為這個(gè)時(shí)代填上絢麗的一筆。
我國著名文學(xué)評論家閻剛先生這樣評論：“纖筆一枝誰與似?直面厄運(yùn)，體驗(yàn)危難，超越極限。比起一些被苦水淹到喉嚨眼透不過氣來的苦情書、血淚賬式的傳記文學(xué)來，這部作品給人以希望和力量。比起那些閃電式的采訪然后鋪陳其事厚厚的一本食之無味的光榮榜、流水賬式的報(bào)告文學(xué)來，它更具文學(xué)品格。從史、理、文綜合成就方面著眼，趙澤華的這部新作毫不遜色于時(shí)下的紀(jì)實(shí)文學(xué)?！?BR> 讀好書寫讀后感篇十四
今天，我在語文的試卷上讀了一篇文章叫《我盡了的努力》，這篇文章令我感到父親原來什么都會。
這篇文章主要說了，“我”山高中的最后那年，有幾個(gè)同學(xué)勸大衛(wèi)當(dāng)選學(xué)生會主席一職。大衛(wèi)一口拒絕了同學(xué)們。還好是父親教導(dǎo)了我，于是我把堂兄弟姐妹一起找來幫我出主意，然后還在父親的`車頂上畫宣傳畫，最后我被選中了。高中的時(shí)候我以為自己什么都懂，有一天父親說：他細(xì)細(xì)觀察了一窩大黃蜂，他們的身上有很多寄生蟲，還很像龍蝦，而我就回復(fù)了父親。大衛(wèi)上大學(xué)的時(shí)候，迷上了橋牌，還好是父親告訴了我。這篇文章寫了父親的偉大，父親的知識其實(shí)很廣大。
記得有一次，我的手機(jī)壞了，叫爸爸幫我弄，而我還在說爸爸，最后爸爸還是幫我弄回來了。
讀了這篇文章，我決定一定要有孝心，對父母好。
讀好書寫讀后感篇一
本學(xué)期初，為了拓展我們的視野，園里給每班老師配備了一套教師教學(xué)內(nèi)參。因?yàn)楸緦W(xué)期的教研重點(diǎn)是語言領(lǐng)域，因此我格外著重的看了語言領(lǐng)域的書目，從中發(fā)現(xiàn)了一本叫《如何閱讀一本書》的書。原以為這樣的書會寫的比較死板，晦澀難懂，可是我不僅把它給看完了，而且還有一種意猶未盡之感，很值得人回味，最重要的是，從這本我本以為不怎樣的書里我了解到了許多關(guān)于如何閱讀一本書的方法，是我增加了許多見識于不同的觀念。通過閱讀和分析，認(rèn)識到正像作者看待的那樣，每本書都像一個(gè)人，美麗的封面之下都有著一套自己的骨架，肌肉包裹著骨頭，衣服包裹著肌肉，盛裝而來，而作為讀者的我們，需要有一雙x光射線般的透視眼，看到盛裝下的骨架，這是了解一本書、掌握其內(nèi)涵的基礎(chǔ)。
本書第一章的第一句話就說“這是一本為閱讀的人，或是想要成為閱讀的人而寫的書。尤其是想要閱讀書的人。說得更具體一點(diǎn)，這本書就是為那些想把讀書的主要目的當(dāng)作是增進(jìn)理解能力的人而寫?！彼@首先就讓我們了解到本書是為何而寫的，讓我們?yōu)槟軌蜻M(jìn)一步的閱讀打下一個(gè)基礎(chǔ)。本書中提到閱讀的規(guī)則就是：努力越多，效果越好。閱讀，就像是非輔助性的自我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。而且閱讀應(yīng)該分層次而閱讀，閱讀共分為四層——基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀，主要講解針對一本好書我們該怎樣閱讀，講求的是利用什么樣的方法來達(dá)到閱讀的目的，展開來說吧，閱讀的目的就是提升心智的活力和成長，就此呢，作者作了很深刻的講解：“如果我們沒有內(nèi)在的生命力量，我們的智力、品德和心靈就會停止成長。當(dāng)我們停止成長時(shí)，也就邁向了死亡?！?BR> 從書中我們了解到，閱讀：
一、在方向上：書中談到兩種，獲得資訊和提升理解能力。我覺得還有一種方向，也是更高的一種方向是突破思維。這一直是許多智者的追求，也一直是我的追求。
二、在方式上：可以有兩個(gè)緯度來看。如果從務(wù)實(shí)的角度來看，就是四層閱讀層次，即基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。如果從務(wù)虛的角度來看，就是閱讀者的主動性和習(xí)慣性的問題。
三、在方法上：書中給出了不少在不同場合下非常實(shí)用的閱讀技巧，比如檢視閱讀的順序該如何安排，對于一本論述性的書籍可以提出的四個(gè)問題等等。這些技巧在多次運(yùn)用后的確可以大大提升一個(gè)人的實(shí)際閱讀能力。
四、總結(jié)。
如果說每本書都是一條幽黑的通道，通向一個(gè)神奇的地方，這本《如何閱讀一本書》便是尋寶指南，使你順利抵達(dá)，滿載而歸，不至于迷失途中。它時(shí)刻提醒人們，要做一個(gè)主動的讀者。就像棒球比賽中的捕手，盡可能接住投手投來的任何球，捕捉作者傳遞過來的每一個(gè)訊息。至此，讀書才成為一種有意義的智力游戲，成為與作者的心靈交流。這是本工具書，在指導(dǎo)人們提高閱讀能力的過程中，亦貫穿著作者關(guān)于讀書的理念。
閱讀不僅是消遣、獲取信息，而是挑戰(zhàn)自己，讓心靈豐富、成長的過程。應(yīng)該說，這樣的讀書觀，并不新鮮。但在現(xiàn)在看來，卻反而顯得熟悉而又陌生。遇到這本書是件值得慶幸的好事，它教會人們避免在書山中毫無頭緒地亂轉(zhuǎn)、走彎路，盡可能減少讀書時(shí)的迷思困擾，更好更快地感受到讀書的愉悅。整體來說，這本書的思維邏輯是非常嚴(yán)密的，也是前后呼應(yīng)的。實(shí)際上這本書也是我們可以運(yùn)用以上的閱讀技巧好好分析的一本范書。
其實(shí)閱讀的技巧和方法有相當(dāng)?shù)亩?，在《如何閱讀一本書》中提到的許多寶貴概念更是能讓我們一生受益。我想說的是，這本書教會我的不是“如何閱讀”，而是作者對于許多事物的觀點(diǎn)真的是使我大開眼界，這是我認(rèn)識到看事情不能光看表面，要深入里面觀看其本質(zhì)，還有就是看事情不僅僅只從一個(gè)方面認(rèn)識它，而是我們應(yīng)該學(xué)會從多個(gè)角度去觀察、去理解，讓我們真真正正的從里到外的把握住其內(nèi)涵?；钣瞄喿x的技巧是閱讀時(shí)相當(dāng)重要的一環(huán)，我們都應(yīng)該好好地掌握，把它運(yùn)用于實(shí)際，不要因此而浪費(fèi)更多的時(shí)間和汗水，俗話說的好呀：時(shí)間就是金錢。希望藉由吸收《如何閱讀一本書》的技巧，大家都能夠自在的徜徉在閱讀的殿堂里，充分利用生活中的每一分每一秒，利用讓自己的心智與生命時(shí)時(shí)有所啟發(fā)、領(lǐng)悟，當(dāng)一個(gè)快樂的閱讀人。
讀好書寫讀后感篇二
上帝覺得天地間缺失了些生息，于是創(chuàng)造出了亞當(dāng)、夏娃，讓他們快樂的生活。同時(shí)告訴他們不能吃伊甸園中的禁果?？墒浅錆M強(qiáng)烈的好奇心的他們，經(jīng)不住別人的花言巧語偷吃了園中的果子。
上帝知道后，把他們趕出了美麗的伊甸園。離開了伊甸園，他們覺得無所不能了，過上了自由自在的.生活，他們對現(xiàn)狀十分滿意。
可是，沒過多久，他們就體會到了辛勤勞作，生活的艱苦。上帝是仁慈的，心里起了惻隱之心，幫助了他們，給他們一個(gè)神棒。神棒是不能讓夏娃碰的，可是夏娃非常不滿，利用了亞當(dāng)對她的寵愛寵愛之情，騙取了神棒，擊打水面，跑出來了許多猛獸和害蟲，于是狐貍列那就出世了。
列那詭計(jì)多端，十分狡猾，做了許多壞事。我深深地感受到了：生活在快樂中的我們，不要被衣食無憂的日子所迷惑，總有一種好奇心，想去外面的世界看看。我們還很小，要聽老師和家人的話，努力學(xué)好本領(lǐng)。
讀好書寫讀后感篇三
今天，我讀了《有志者，事竟成》這個(gè)故事，感想很多。
故事講得是：東漢時(shí)，漢光武帝劉秀手下有個(gè)叫耿弇的名將，有一會，劉秀派他去平定地方豪強(qiáng)張步的叛亂。開始時(shí)，耿弇的部隊(duì)處于劣勢，眼看快要失敗了。但是，耿弇并沒有灰心，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。他一方面頂住攻擊，一方面派了伏兵，等待機(jī)會。經(jīng)過努力，耿弇終于反敗為勝，一舉攻下了祝阿。
劉秀聽到消息后，十分高興。他說：“現(xiàn)在我才知道，有志者，事竟成?！?BR> 這句格言告訴人們：只要有志氣，有決心，事情就一定能成功。志氣是上進(jìn)的決心和勇氣，一個(gè)人沒有志氣，就會在困難面前退縮，就會碌碌無為。
記得有一次，我學(xué)游泳時(shí)，害怕落水，不敢向前游，一心想打退堂鼓。但是我想到了《有志者，事竟成》這個(gè)故事，我暗自下了決心，一定要學(xué)會游泳。經(jīng)過一次一次的努力，我終于不會了蛙泳、仰泳、自由泳。同學(xué)都都夸我游得好。
這個(gè)故事在我以后的道路上將會激勵著我，在困難面前永不退縮!
讀好書寫讀后感篇四
文中“精彩極了”和“糟糕透了”講的是巴迪第一次寫詩給母親看了很高興，又給父親看，父親很嚴(yán)厲。
我生活中也是這樣，這不過我的媽媽很嚴(yán)厲，我的爸爸很慈祥。
我記得在我三年級下冊數(shù)學(xué)考了一百分的時(shí)候，我高興地跟媽媽和爸爸說：“我數(shù)學(xué)考了一百分。”但媽媽說：“你不能太驕傲，你還得去補(bǔ)課，這樣你明年都有可能考一百分?！拔曳瘩g道：“我數(shù)學(xué)考了這么好，你還讓我去補(bǔ)課，我就偏不去?！眿寢屨f：“你要是不去，我就打斷你的腿?！蔽倚闹心荏w會到媽媽憤怒的心情。此時(shí)，我說不過，就含著淚水跑進(jìn)了房間。在房間里我失聲痛哭。剛哭完，爸爸就進(jìn)來了。爸爸慈祥地說：“你考的.好，我和媽媽都很高興，但媽媽考慮到你下半年期末考試能不能考的這么好，所以讓你去補(bǔ)課。下半年你就又可能考得這么好了。”在爸爸的解釋下，我終于理解了爸爸媽媽的良苦用心。爸爸出了我的房間，進(jìn)了他們的房間。在花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)左右，媽媽走到我的房間，我先說：“我去補(bǔ)課吧?！眿寢尭吲d地說：“這才是我的兒子嗎!”
其實(shí)我知道，媽媽的愛是嚴(yán)厲的愛，爸爸的愛是慈祥的愛。我不僅需要慈祥的愛，也需要嚴(yán)厲的愛。因?yàn)橛羞@樣嚴(yán)厲又慈祥的父母，才會有我的明天!
讀好書寫讀后感篇五
《三國演義》里有很多人物，其中我最喜歡關(guān)羽，最不喜歡劉備。
關(guān)羽他“義“字當(dāng)頭，對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的`好處，但他只認(rèn)兄弟情義，堅(jiān)決要回去。他有過五關(guān)斬六將的英勇，就這一回就體現(xiàn)出了關(guān)羽十分好戰(zhàn)，殺了六位大將。
我最不喜歡《三國演義》里的劉備，他十分狡猾，比較虛偽。
劉備不講義氣，桃園三結(jié)義時(shí)，他口口聲聲說：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死?！翱墒撬揪蜎]做到。
《三國演義》里的還有很多*臣和忠臣，但關(guān)羽才是真正忠臣，我最喜歡他。
讀好書寫讀后感篇六
有這樣一本書，它富含著道理，隱藏著睿智，它的道理也許不一定會被現(xiàn)在的人們所接受，但他在我們看來，也是一本凝結(jié)著古人智慧的作品。它是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，它是一本語錄體散文集，它記載著一位古人的思想，它體現(xiàn)了那位古人的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則。
曾有這么一個(gè)人，他開創(chuàng)儒家學(xué)派，他編纂《春秋》，他修訂“五經(jīng)”，他創(chuàng)辦私學(xué)，他打破貴族教育，他有著當(dāng)時(shí)人們所不及的思想，他有著現(xiàn)在人們也不及的睿智，他在現(xiàn)代，已經(jīng)國際知名的人物，他有一個(gè)大家都知道的名字。
他叫孔子，它叫《論語》。
孔子，他被美國詩人、哲學(xué)家愛默生稱為“全世界各民族的光榮”?！墩撜Z》，它被北宋政治家趙普稱作“半部《論語》治天下”。
孔子有著正直的品行，他也有著對未來美好的希望，所以他說：“人之生也直，罔之生也幸而免?！币粋€(gè)人要正直，只有正直才能光明磊落。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，往往不正直的人也可以光明磊落的生活在社會之中，這不禁讓人對這句話產(chǎn)生了懷疑?？墒牵徽钡娜舜蟛糠中闹杏欣?，在經(jīng)歷過事事順風(fēng)后，也會翻跟頭，不管曾經(jīng)是多么呼風(fēng)喚雨，這一個(gè)跟頭會讓他栽在所有人的面前，一蹶不振。
比較好的一個(gè)例子便是97年國家稅務(wù)局局長李真——。
他原先只是一位教師，但他覺得枯燥無味，很快便厭倦了。后在家人的幫助下，于1982年3月調(diào)入張家口市某研究所，后又成為張家口市計(jì)委的一名干部。由于人際關(guān)系的緊張，李真無法在計(jì)委工作下去，1988年，李真調(diào)入了張家口市油漆廠。為了在仕途上能夠盡快騰飛，李真通過關(guān)系偽造了干部檔案：本來自己是個(gè)預(yù)備黨員，卻搖身一變成了正式黨員；行政職級本來是個(gè)科員，但干部履歷表職務(wù)一欄里卻變成了正科級。由于使用不正當(dāng)?shù)氖侄?，他很快成了國家稅?wù)總局和省人民政府的雙料后備干部。
隨著職務(wù)的升遷，伴之而來的是不擇手段的攫取，從李真就任省委辦公廳秘書到被任命為省國家稅務(wù)局副局長、黨組副書記的7年間，他利用職務(wù)之便，大肆索取、收受他人財(cái)物，共計(jì)折合人民幣814萬余元；伙同他人侵吞中國東方租賃公司河北辦事處人民幣、中興電子有限公司和尼瓦利斯有限公司股份，共計(jì)折合人民幣2967萬多元，李真從中分得財(cái)物共計(jì)折合人民幣270萬余元。
這樣使用不正當(dāng)手段的方法固然收獲的速度異?？?，但同樣，讓他貪污被發(fā)現(xiàn)時(shí)，等待他的，就已經(jīng)是冰冷的槍口了。難道他在貪污的過程中沒有一點(diǎn)點(diǎn)心慌嗎？這樣的來的`，使用時(shí)都不會覺得可恥嗎？他自己應(yīng)該很早便料想到了自己的結(jié)局，只是被錢財(cái)迷惑，失去了人性本善的那顆心。做的不是光明磊落的事情，肯定不能坦然的接受所給予自己的收獲。
孔子還認(rèn)為，只有仁德的人才能無私地對待別人，才能得到人們的稱頌。于是他又說：“唯仁者能好人，能惡人?！彼苤匾曅摒B(yǎng)的全面發(fā)展，所以說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
他告訴了我們很多道理，也以身作則地用他的事例告訴我們該如何做，要如何做。
于是，美國詩人、哲學(xué)家愛默生說：“孔子是全世界各民族的光榮”。北宋政治家趙普說：“半部《論語》治天下”。
讀好書寫讀后感篇七
文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到有著聰明頭腦又非常能干的諸葛亮處處高自己一招，便心生惡念，想把諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮在短短的十天之內(nèi)造出十萬支箭。從這點(diǎn)可以看出周瑜狡猾的一面，還看出周瑜的妒忌心很重。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮一眼就看出這是一個(gè)陷阱，表面上去十分從容的答應(yīng)下來，趁著雨霧彌漫的時(shí)候，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務(wù)，是周瑜的陰謀又一次破產(chǎn)，進(jìn)一步看出周瑜心胸狹窄的本性。
妒忌是個(gè)害人的東西，為什么有些人會有妒忌心呢?就是看到別人做出了貢獻(xiàn)，受到了表揚(yáng)，從而出了名，反而有一些人不是去虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取長補(bǔ)短，而是去不顧一切地報(bào)復(fù)別人，這是多么愚昧的`行為啊!
讀了《草船借箭》我不又想起了自己，如果自己考試考砸了，不去把錯(cuò)的原因找出來，改正錯(cuò)誤，以后好好復(fù)習(xí)，爭取下一次取得好成績。這也是一種妒忌心理呀!現(xiàn)在回想起來，我感到十分慚愧。我以后要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不再依賴不切實(shí)際的幻想。
妒忌心會讓我們神志不清，做出害人的事，所以我們要杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。
讀好書寫讀后感篇八
和女兒共同看了一本書《鼴鼠媽媽講故事》。作者揚(yáng)紅櫻以生動細(xì)膩的文筆描述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。一個(gè)個(gè)形象生動、活潑可
愛
的小動物展現(xiàn)在眼前。貓小花和鼠小灰成為了好朋友;八哥兒最終選擇了為盲人指路;豬羅羅在冬天給白兔一家雪中送炭成了歡樂使者;迷糊的小兔因沒主見冬天挨冷受凍，最終明白了要有自己的觀點(diǎn)。紅狐和黑豬比美，讓我們懂得了只有善良，真誠的笑容才是最美的收獲。勇敢的小豬戰(zhàn)勝萬難，在比賽中獲得了風(fēng)格獎。在太陽升起的地方，這些可愛的小動物們團(tuán)結(jié)有愛的在一起快樂的
生活
著，我被這一個(gè)個(gè)故事感動著。
最喜歡的故事就是山羊媽媽為了給小山羊治療眼睛，去遠(yuǎn)隔千山萬水的摩天崖取瑪瑙果。山羊媽媽不分晝夜，朝霞為它指路，星星為她做伴?？耧L(fēng)暴
雨
中，山羊媽媽渡過了急流險(xiǎn)灘;茫茫大雪中，山羊媽媽爬過了崇山峻嶺。歷經(jīng)千辛萬苦，終于在山鷹的幫助下摘到了瑪瑙果，為小山羊治好了眼睛。小山羊重新見到了陽光，可山羊媽媽卻帶著永恒的微笑去了遙遠(yuǎn)的天堂。小山羊成長為一只善良、正直、勇敢的山羊，可它從未忘記過自己的母親，于是，它帶著自己的愿望，終于擁有了一雙百鳥的羽毛為它組成的翅膀，飛到了遙遠(yuǎn)的天堂，看望山羊媽媽。
喜歡這樣的故事，真實(shí)感人。其實(shí)，所有的孩子在母親眼里都是最美的風(fēng)景。當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，我們會鼓勵他克服困難，幫助他戰(zhàn)勝困難;當(dāng)孩子取得優(yōu)異
成績
的時(shí)候，我們會提醒他保持清醒的頭腦，不要得意忘形，并給予適當(dāng)?shù)莫剟?當(dāng)孩子生病的時(shí)候，我們會陪伴在孩子的身邊，象山羊媽媽一樣，為孩子無私的奉獻(xiàn)愛心甚至生命。
孩子是家長的希望和寄托。因?yàn)橛辛撕⒆樱覀兊纳疃嗔藢?shí)實(shí)在在的牽掛和責(zé)任。給孩子充裕的物質(zhì)生活，不如給他一片真情的天空，讓孩子多學(xué)些知識充實(shí)自己，讓他懂得擁有一顆愛心是一件多么重要的事情。希望我的女兒快樂、健康的成長，多學(xué)才藝，多學(xué)本領(lǐng)。成為老師眼中的好學(xué)生，成為家人心中的好孩子。我會陪伴著女兒一起走過風(fēng)雨，讓她擁有夢的翅膀，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
最近，我讀了趙澤華的《堅(jiān)守生命》，深深地被她人生的歷程所震撼。通篇，我看到的是“痛”，讀懂的是堅(jiān)強(qiáng)。她帶著傷殘的肢體，歷經(jīng)人生磨難，頑強(qiáng)地與命運(yùn)奮爭，追逐著美好的憧憬，堅(jiān)守著生命。
19歲，正是女孩青春美麗的季節(jié)，她卻遇到一次車禍。當(dāng)她在昏迷了七天七夜后醒來，發(fā)現(xiàn)自己失去了一條腿。面對傷痛，她知道，今后的生活中，要承受比別人更多的艱辛，她以頑強(qiáng)的毅力抗?fàn)?，立志不虛度自己的生命，一定要讓生命再度健康美麗。在需要家庭溫馨的時(shí)候，三位親人又離開了她。她的身心帶著遍體鱗傷，在人生的道路上，矢志不渝，一個(gè)腳英一個(gè)腳印地邁出著堅(jiān)實(shí)步伐。她說：所有的磨難都是命運(yùn)慷慨的饋贈;都是為了成就我的生命而來，即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次地跌倒和爬起中學(xué)會站立和懂得站立的尊嚴(yán)。無論在生活中，還是在工作上，趙澤華不愿意依附于別人而活，她堅(jiān)定地以自己的方式獨(dú)立行走于天地之間。生活的艱辛，就像一座山、一條河，突然橫亙在她的面前，她的選擇是必須跨越。有時(shí)，人們認(rèn)為女性的翅膀不夠強(qiáng)大，天空也不夠開闊，這其中既有歷史的、社會的'因素，也有女性自身的局限。但是，這一切，都不是一個(gè)女性自甘軟弱、自甘無為、自甘平庸甚至自甘墮落的理由。她獨(dú)自承擔(dān)所有的苦難;像丹柯那樣，把自己的心高高擎過頭頂，化作黑暗中一支照明的火炬。如她所說，“暴風(fēng)雨折不斷雄鷹的翅膀”，一條腿，照樣在生命的旅途上大步行走。她出席了黨的十六大，獲得“巾幗建功標(biāo)兵”、“全國三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號。她在崗位上不停的耕耘，成為殘疾人的良師益友。我理解她，她正如所寫的書名一樣：堅(jiān)守生命。
現(xiàn)在的青年人，太多愁善感了，生活中的一點(diǎn)坎坷就帶來情緒上的低落，動不動就悲觀失望，甚至感到生命沒有意義。我要告訴青年人的是：如果你讀了《堅(jiān)守生命》這本書，你就對人生有新的領(lǐng)悟。你就明白：人的一生要有信念，要開闊視野，
珍惜
自己，要使自己的生命在時(shí)代的潮流中激起浪花。你就應(yīng)該展示才華，用自己的人生為這個(gè)時(shí)代填上絢麗的一筆。
我國著名文學(xué)評論家閻剛先生這樣評論：“纖筆一枝誰與似?直面厄運(yùn)，體驗(yàn)危難，超越極限。比起一些被苦水淹到喉嚨眼透不過氣來的苦情書、血淚賬式的傳記文學(xué)來，這部作品給人以希望和力量。比起那些閃電式的采訪然后鋪陳其事厚厚的一本食之無味的光榮榜、流水賬式的報(bào)告文學(xué)來，它更具文學(xué)品格。從史、理、文綜合成就方面著眼，趙澤華的這部新作毫不遜色于時(shí)下的紀(jì)實(shí)文學(xué)?！?BR> 讀好書寫讀后感篇九
難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞，長相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯(cuò)了，我的
心靈
跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!
——《簡愛》夏洛蒂
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛情、
生活
、社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的
童年
生活里;如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為
什么
《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的
勇氣
，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的'性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動。所以她是成功的，
幸福
的女性。
《簡愛》是英國近代文學(xué)一部有顯著地位的長篇小說，是作者夏洛蒂的代表作，他成功地塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象，的確，在我看了這本書以后，我非常感動，也深深地被這樣一位勇于反抗，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女主人公所感染。
全文可分四個(gè)階段:在舅媽里德太太家，在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在圣約翰家。
簡出生在英國，年幼時(shí)她就失去了雙親，在舅媽里德太太家里度過了十幾個(gè)春秋，可是里德太太對她并不好，包括她的子女，就連仆人也不喜歡她，她的表舅約翰甚至還常常侮辱她，也許就是這種生活環(huán)境，才給她的思想帶來巨大的束縛，使她的行為受到限制，她不得不去反抗。與她的表哥發(fā)生第一次沖突的時(shí)候，簡無所畏懼地說:"你這男孩真是又惡毒又殘酷!你像個(gè)殺人犯，你像個(gè)虐-待他人的人，你像羅馬的皇帝。雖然爭吵的結(jié)果是大家顯而易見的，但是簡的那種勇敢的表現(xiàn)，反抗的精神卻使任何一個(gè)讀者震撼。
里德太太因?yàn)椴幌矚g簡而將她隨便地托付個(gè)了一所學(xué)校，可這反而也合了簡的愿，她根本不愿留在里德太太家——這個(gè)受罪的地方。
簡所進(jìn)入的是勞渥德學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校中，孩子們包括簡受凍挨餓，又要受到挨打，罰站，剪頭發(fā)等凌-辱，伙食十分惡劣，生活環(huán)境及其不衛(wèi)生。感冒不能及時(shí)治療，注定了一大半會受訓(xùn)傳染，斑疹奪取了許多孩子的命，簡在這樣一所學(xué)校里，親眼目睹了一切，她仇恨這個(gè)學(xué)校，尤其仇恨這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人布洛赫斯特先生，他是一個(gè)偽君字，這所學(xué)校根本是人間地獄，簡在這所學(xué)校中曾對她的學(xué)友海倫*彭斯說過:"當(dāng)我們無緣無故挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)?，我肯定我們?yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)?，教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。這就進(jìn)一步向讀者展示她不屈不撓的堅(jiān)持反抗的一面。不得不叫人折服。
你想錯(cuò)了!――我的靈魂也跟你們完全一樣……，我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗，貫例，甚至不是通過凡人的肉體――而是我的精神在同你的精神說話，就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們跟在上帝腳跟前，是平等的――因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?BR> 這段話尤其讓我感動，沒錯(cuò)，我們是平等的，即使美貌迷人的英格拉姆小姐有帳有勢，但是有著強(qiáng)烈的善心的家庭教師簡也對上流社會展開了挑戰(zhàn)……，幾經(jīng)周折，簡和羅切斯特終于能走在了一起。
簡從小受到了不公平的待遇，可她就是憑借著自己無所畏代理人俱和勇于反抗的精神，才取得了事業(yè)上的成功和自己的幸福，我佩甩她，也祝福她過得更好。
雖然當(dāng)今社會這種不公平的待遇可能很少見，但是反抗精神是我們每個(gè)人所不可缺少的，對于惡勢力的不公平，我們要學(xué)會反抗，勇于反抗，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?BR> 讀好書寫讀后感篇十
讀了這本《昆蟲記》后，我真是受益匪淺，啟發(fā)很大。我覺得法布爾能天天觀察，時(shí)時(shí)觀察，不怕辛苦，不懼怕困難，通過自己認(rèn)真仔細(xì)觀察寫出了這部詳細(xì)的《昆蟲記》，他改變了許多人的錯(cuò)誤看法，這種探索科學(xué)的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他好學(xué)鉆研，勇于探索實(shí)踐的精神，遇到問題一定要多問幾個(gè)“為什么”。因?yàn)榭茖W(xué)知識來不得半點(diǎn)虛假，只有這樣，才能不斷提高自己得科學(xué)知識，長大后才能更好地為國家建設(shè)服務(wù)。
而且，這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈??！難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
讀好書寫讀后感篇十一
成績優(yōu)異的劉某成為“電腦黑客”，被公安機(jī)關(guān)受審；父母忙于工作，只養(yǎng)不教的張某加入盜竊團(tuán)伙，最后進(jìn)了看守所……他們的犯罪，讓我們深刻地反思。巴金爺爺曾經(jīng)說過：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我們心靈上的塵垢，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停地追求，你們會沐浴在理想的陽光之中”這是巴金爺爺對我們的叮嚀，對我們的教誨和鼓勵！
為了明天更美好，我們應(yīng)該為自己的理想而努力、奮斗，只有全心全意付出了，理想才會實(shí)現(xiàn)！讓明天更美好，這是我們共同的愿望！
讀好書寫讀后感篇十二
仿佛每一個(gè)字符都會拼接成一幅幅動人畫面，串聯(lián)成一個(gè)個(gè)感人的場景。就這樣，清晰的呈現(xiàn)在我們面前。因?yàn)闀械摹办`魂”不同，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而“靈魂”，就是每本書，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。
我們會因?yàn)槟切└腥说臅?，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人?！独先伺c?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書?！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與?！返?。
我初讀這本書時(shí)，老人的孤獨(dú)、落寞總是在不經(jīng)意間令人心生憐憫，不由得俯首嘆息。無數(shù)次迎來朝陽，送走晚霞。一天天的等待，卻總是等不來心中所要;一次次失望，卻總是默默期待……奮力生活的老漁夫，海上蕭條的身影。你一定還記得老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。
但是，他沒有放棄對生活的希望，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶，也許生活就需要這樣的一份樂觀，一份豁達(dá)。
當(dāng)我再次捧起，再次回味書中的種種情節(jié)，內(nèi)心的感覺也再次升華。仿佛這種種困難也為難我一樣，對老人的理解更加深入了。老人在面對困難時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)毅，都讓我為之動容。而在現(xiàn)實(shí)中，一些人卻不能堅(jiān)持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。我們可能會因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而對自己失去信心?；蛘咭驗(yàn)閯e人的批評，而。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對生活的。而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。
就像這本書里說的那樣——“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”。
我們要學(xué)著強(qiáng)悍，人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!然而，生命的硬度則體現(xiàn)于——你在面對困難時(shí)所表現(xiàn)出的那份勇往直前的心，你的意志力有多少，生命的硬度就有多少!
讀好書寫讀后感篇十三
最近，我讀了趙澤華的《堅(jiān)守生命》，深深地被她人生的歷程所震撼。通篇，我看到的是“痛”，讀懂的是堅(jiān)強(qiáng)。她帶著傷殘的肢體，歷經(jīng)人生磨難，頑強(qiáng)地與命運(yùn)奮爭，追逐著美好的憧憬，堅(jiān)守著生命。
19歲，正是女孩青春美麗的季節(jié)，她卻遇到一次車禍。當(dāng)她在昏迷了七天七夜后醒來，發(fā)現(xiàn)自己失去了一條腿。面對傷痛，她知道，今后的生活中，要承受比別人更多的艱辛，她以頑強(qiáng)的毅力抗?fàn)?，立志不虛度自己的生命，一定要讓生命再度健康美麗。在需要家庭溫馨的時(shí)候，三位親人又離開了她。她的身心帶著遍體鱗傷，在人生的道路上，矢志不渝，一個(gè)腳英一個(gè)腳印地邁出著堅(jiān)實(shí)步伐。她說：所有的磨難都是命運(yùn)慷慨的饋贈;都是為了成就我的生命而來，即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次地跌倒和爬起中學(xué)會站立和懂得站立的尊嚴(yán)。無論在生活中，還是在工作上，趙澤華不愿意依附于別人而活，她堅(jiān)定地以自己的方式獨(dú)立行走于天地之間。生活的艱辛，就像一座山、一條河，突然橫亙在她的面前，她的選擇是必須跨越。有時(shí)，人們認(rèn)為女性的翅膀不夠強(qiáng)大，天空也不夠開闊，這其中既有歷史的、社會的因素，也有女性自身的局限。但是，這一切，都不是一個(gè)女性自甘軟弱、自甘無為、自甘平庸甚至自甘墮落的理由。她獨(dú)自承擔(dān)所有的苦難;像丹柯那樣，把自己的心高高擎過頭頂，化作黑暗中一支照明的火炬。如她所說，“暴風(fēng)雨折不斷雄鷹的翅膀”，一條腿，照樣在生命的旅途上大步行走。她出席了黨的十六大，獲得“巾幗建功標(biāo)兵”、“全國三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號。她在崗位上不停的耕耘，成為殘疾人的良師益友。我理解她，她正如所寫的書名一樣：堅(jiān)守生命。
現(xiàn)在的青年人，太多愁善感了，生活中的一點(diǎn)坎坷就帶來情緒上的低落，動不動就悲觀失望，甚至感到生命沒有意義。我要告訴青年人的是：如果你讀了《堅(jiān)守生命》這本書，你就對人生有新的領(lǐng)悟。你就明白：人的一生要有信念，要開闊視野，珍惜自己，要使自己的生命在時(shí)代的潮流中激起浪花。你就應(yīng)該展示才華，用自己的人生為這個(gè)時(shí)代填上絢麗的一筆。
我國著名文學(xué)評論家閻剛先生這樣評論：“纖筆一枝誰與似?直面厄運(yùn)，體驗(yàn)危難，超越極限。比起一些被苦水淹到喉嚨眼透不過氣來的苦情書、血淚賬式的傳記文學(xué)來，這部作品給人以希望和力量。比起那些閃電式的采訪然后鋪陳其事厚厚的一本食之無味的光榮榜、流水賬式的報(bào)告文學(xué)來，它更具文學(xué)品格。從史、理、文綜合成就方面著眼，趙澤華的這部新作毫不遜色于時(shí)下的紀(jì)實(shí)文學(xué)?！?BR> 讀好書寫讀后感篇十四
今天，我在語文的試卷上讀了一篇文章叫《我盡了的努力》，這篇文章令我感到父親原來什么都會。
這篇文章主要說了，“我”山高中的最后那年，有幾個(gè)同學(xué)勸大衛(wèi)當(dāng)選學(xué)生會主席一職。大衛(wèi)一口拒絕了同學(xué)們。還好是父親教導(dǎo)了我，于是我把堂兄弟姐妹一起找來幫我出主意，然后還在父親的`車頂上畫宣傳畫，最后我被選中了。高中的時(shí)候我以為自己什么都懂，有一天父親說：他細(xì)細(xì)觀察了一窩大黃蜂，他們的身上有很多寄生蟲，還很像龍蝦，而我就回復(fù)了父親。大衛(wèi)上大學(xué)的時(shí)候，迷上了橋牌，還好是父親告訴了我。這篇文章寫了父親的偉大，父親的知識其實(shí)很廣大。
記得有一次，我的手機(jī)壞了，叫爸爸幫我弄，而我還在說爸爸，最后爸爸還是幫我弄回來了。
讀了這篇文章，我決定一定要有孝心，對父母好。