心得體會是我們對所學知識、經(jīng)驗和情感的綜合反饋，是我們成長路徑上的重要里程碑。那么，怎樣寫一篇出色的心得體會呢？首先，我們需要明確總結的目的和對象。不同的心得體會可能面對不同的領域和讀者，因此需要有針對性地選擇內容和表達方式。其次，要注重準確、簡明的表達，避免過多的廢話和自我贊美。同時，可以利用一些例子、案例來具體說明觀點，增加文章的可讀性和說服力。此外，要注重語言的精煉和精準，避免使用模糊、含糊不清的詞句。最后，要注意規(guī)范書寫格式，包括標題、段落結構、語法和標點等。只有將這些因素都考慮到，才能寫出一篇較為完美的心得體會。大家可以從這些心得體會中找到共鳴，同時也可以發(fā)現(xiàn)不同的思考角度和觀點。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇一
國家獎學金是國家對優(yōu)秀學生的一種獎勵制度，旨在鼓勵學生努力學習并取得優(yōu)異成績。我有幸獲得了國家獎學金，并深深感到榮幸和激動。通過這一經(jīng)歷，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的體驗和成長。以下是我對國家獎學金的心得體會。
首先，國家獎學金是對個人努力的肯定和鼓勵。獲得國家獎學金需要具備優(yōu)秀的學業(yè)成績，這是對個人學習能力和努力的一種認可。而在過去的學習中，我通過克服困難和不斷努力，取得了不錯的成績。獲得國家獎學金是對我過去努力的肯定，也是對我未來努力的鼓勵。這種認可和鼓勵讓我更加有信心和動力，繼續(xù)追求卓越，不辜負國家的期望。
其次，國家獎學金是一種責任和使命。作為國家獎學金獲得者，我深感自己肩負著更大的責任和使命。我要以身作則，成為榜樣，引領其他同學向我學習，激勵他們積極投入學習，追求自己的理想。同時，我也要積極參與社會實踐和公益活動，承擔起社會責任，回報社會。國家獎學金給了我更多的機會，我要用自己的努力和行動來報答社會和國家。
第三，國家獎學金是一種培養(yǎng)和鍛煉學生綜合能力的方式。獲得國家獎學金并不僅僅是單純的學業(yè)成績評估，還需要在其他方面具備全面的能力和素質。在申請國家獎學金的過程中，我深入思考了自己的成長歷程和學習之外的經(jīng)歷。我積極參加各種課外活動和社會實踐，充實自己的生活，提升自己的綜合素質。通過這一過程，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的領導能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等。這些能力的培養(yǎng)對于我的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要的意義。
第四，國家獎學金是一種激勵學生更加努力學習的方式。獲得國家獎學金是我不斷努力的結果，也是我對自己努力的肯定。在獎學金的激勵下，我更加明確了自己的學習目標和計劃，并更加努力地學習。國家獎學金成為了我學習動力的源泉，激勵我不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標。同時，國家獎學金也將使我面臨更多的競爭和挑戰(zhàn)，促使我不斷提升自己，與更優(yōu)秀的人交流學習，努力成為更好的自己。
最后，國家獎學金是一種榮耀和驕傲。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲。這是國家對我努力和成就的認可和獎勵，也是我個人努力的成果。我將永遠銘記這份榮譽，時刻激勵自己不忘初心、繼續(xù)努力。同時，這份榮譽也激勵我更加謙遜，明白自己的不足和需要改進之處。我要持續(xù)提高自己的學術水平和素質，不斷追求更高的目標，為國家和社會做出更大的貢獻。
通過獲得國家獎學金，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義。它不僅是對個人努力的肯定和鼓勵，也是一種責任和使命，需要學生在各個方面具備全面的能力和素質。同時，國家獎學金也是一種激勵學生更加努力學習的方式，促使學生不斷進步和成長。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲，同時也深感責任的重大。我將以更高的標準要求自己，不斷提高自己的學習能力和綜合素質，為國家和社會做出更大的貢獻。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇二
作為一名持續(xù)在校奮斗的學生，我參加了許多學校或社會團體的活動，而其中最讓我受益匪淺的一個活動便是獲得勵志獎學金。獲得這個獎項，除了能夠幫助我減輕一部分家庭經(jīng)濟的負擔，更重要的是增強了我對未來的信心和動力，讓我努力向自己所期待的目標不斷進發(fā)和發(fā)展。在此，我想總結一下自己在獲得勵志獎學金中的心得體會，在以下的五段中向大家分享。
第一段：獲得勵志獎學金的過程和感受
回想起當時收到學校通知的那一刻，心情無比激動和感慨。多少次的自我懷疑、多少次的冷落與困難，現(xiàn)在一切都受到了肯定和認可。當經(jīng)歷了更多的挑戰(zhàn)和不確定性后，我更能夠理解自己獲得勵志獎學金需要具備的品質和價值——不放棄、奮斗和堅韌的意志。獲得勵志獎學金是一種對自己、對家庭的回饋，是一種肯定和支持，也是一種對未來持續(xù)努力的激勵。
第二段：勵志獎學金對自己的影響
獲得勵志獎學金后，我感到自己的責任和擔當更大了。這份榮譽讓我更加注重自己的學業(yè)和規(guī)劃，更加清晰地認識自己想要的未來。如今，我不僅關注于學習成績，也關注于自己更加深入和完善的能力，為更好地面對未來做好充分的準備。作為一個獲得勵志獎學金的學生，我希望自己能夠在未來為社會做出更多幫助和貢獻，用自己的實際行動回饋社會和家庭的關愛和支持。
第三段：勵志獎學金對學習的激勵
通過獲得勵志獎學金，我越來越關注自己的學習和研究內容，更加努力地投入到自己的學習中去。從小白到小成，再到更好地駕馭和運用知識，這個過程讓我感受到學習的樂趣和挫折、吸收和探索的沉淀。勵志獎學金是面對自我的終極挑戰(zhàn)，讓我強化了自己的學習目標和起點，提高了對知識和技能的追求和掌握，從而更好地實現(xiàn)自我價值和人生目標。
第四段：勵志獎學金對 生活 的啟示
正如勵志獎學金是我的一個重要榮耀，這份榮譽也同時讓我更加感受到生活的意義與快樂。“生活不只眼前的茍且”，我們需要在生活中找到自我、發(fā)掘自我和展示自我。勵志獎學金讓我更清晰地認識到自己的價值和目標，也讓我更堅定了活得快樂和有意義的信念。生活中充滿著各種各樣的機會和挑戰(zhàn)，在這些機會和挑戰(zhàn)中不斷成長和追求，才能邁向更高水平和更好的自我。
第五段：獲得勵志獎學金的人生啟迪
獲得勵志獎學金讓我從不同的角度認識了自我和世界，也讓我更加專注、堅強和樂觀地面對人生的各種可能性。這項榮譽不僅僅是“利好消息”，更是一份來自人生的洞見和啟示。我們的生命是由“和諧、知識、理解、愛、體驗和冒險”這些因素組成，而勵志獎學金給了我一個融合和升華這些因素的機遇。我明白了，勵志獎學金是我的新起點，是未來的動力和祝福，也是整個人生發(fā)展中一段光輝繽紛的回憶。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇三
引言：勵志獎學金是對那些表現(xiàn)出卓越進取、想要改變自己命運的學生的獎勵。通過個人奮斗和努力，他們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，成為了勵志的榜樣。在申請勵志獎學金的過程中，我也深深地體會到了何為勵志以及通過勵志實現(xiàn)自我價值的重要性。
第一段：勵志的源于內心的動力。
勵志并不是一蹴而就的，它源于內心深處的激情和對未來的渴望。對于我而言，我的父母是我持續(xù)努力的動力。他們從小就告訴我，只有通過不懈的努力和持續(xù)的學習，才能實現(xiàn)我心中的夢想。當我看到我的父母日復一日地辛勤工作，為了給我提供更好的教育資源，我決心通過自己的努力為他們帶來驕傲和回報。
第二段：克服困境的堅持和勇氣。
勵志的過程中，克服困境是不可避免的。面對困境時，持之以恒和勇氣是我學到的最重要的兩個品質。記得有一次，我在學校的演講比賽中失敗了。盡管我想放棄，但是我決定接受挑戰(zhàn)并重新準備。最終，我取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，并收獲了演講比賽中的第一名。這個經(jīng)歷告訴我，只要堅持不懈，努力付出，不論遇到多大的困難，最終都能克服它們。
第三段：勵志與積極心態(tài)的關系。
積極心態(tài)是取得成功和實現(xiàn)夢想的關鍵。在勵志獎學金的申請過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過保持積極的心態(tài)，我學會了把挑戰(zhàn)看作是機會，而非障礙。過去，我對失敗和困難會感到沮喪和絕望，而現(xiàn)在，我學會了將它們視為成長和學習的機會。因此，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，相信自己能夠克服困難，并取得成功。
第四段：勵志和責任感的相互促進。
勵志需要責任感。勵志獎學金的申請過程中，我深刻體會到這一點。獲得勵志獎學金代表著我對自己和他人的責任。我要用學業(yè)的優(yōu)秀成績和自己的進取心來回報這份幫助和信任。同時，我也要擔負起更多的責任來影響和幫助身邊的人。通過承擔責任，我不僅能夠幫助別人，更能夠觸發(fā)自己內心的力量來不斷努力和進取。
結論：通過參與勵志獎學金的申請過程，我更加明白什么是勵志以及為什么勵志如此重要。勵志不僅是源于內心的動力，也需要堅持不懈和勇氣面對困境。同時，積極的心態(tài)和對自己的責任感也是勵志過程中必不可少的因素。勵志獎學金是對那些用心努力并取得突出成就的學生的認可和獎勵，也是為了進一步激勵他們在未來的道路上繼續(xù)努力。通過這次申請，我獲得了更加堅定的信念和自信，相信只要我持續(xù)努力，勇往直前，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇四
第一段：引言-講座內容及目的（字數(shù)：100）
在這個競爭激烈的社會中，獲得獎學金是每個學生都夢寐以求的目標。為了幫助學生實現(xiàn)他們的夢想，學校邀請了一位成功的獎學金獲得者來做一場勵志獎學金講座。這場講座的目的是讓學生們了解獎學金的重要性，并分享一些獲得獎學金的方法和經(jīng)驗。我有幸參加了這場講座，以我的親身體驗來展示我從中獲得的靈感和啟示。
第二段：獎學金的重要性及影響（字數(shù)：200）
在講座中，演講者強調了獎學金在學生生活中的重要性和影響。他指出，獲得獎學金不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，還可以增強學生的自信心和動力。他分享了自己在大學期間獲得獎學金的經(jīng)歷， 感同身受地告訴我們，獎學金的獲得是一種榮譽和鼓勵，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。在聽到他的經(jīng)歷后，我更加意識到獎學金對于我的未來的重要性。它不僅可以讓我獲得更好的教育資源，還可以為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第三段：獲得獎學金的方法和經(jīng)驗（字數(shù)：300）
在講座的第二部分，演講者分享了一些獲得獎學金的方法和經(jīng)驗。他強調了勤奮和毅力的重要性。他告訴我們，獲得獎學金需要付出額外的努力和時間。他建議我們制定合理的學習計劃，每天都堅持學習，并把學習當作一種樂趣。此外，他還提到了鍛煉自己的領導才能和參與社區(qū)服務活動的重要性。他說，這些經(jīng)歷可以豐富我們的履歷，提高我們獲得獎學金的機會。他的建議讓我明白了獲得獎學金需要全面的發(fā)展，不僅要在學術上有所突出，還要展現(xiàn)出個人的能力和潛力。
第四段：獎學金講座的啟示（字數(shù)：200）
這場講座給了我很多啟示和思考。我明白了獲得獎學金不僅僅是憑借智商和學術成績，更需要全面的發(fā)展和自我提升。我決心加倍努力學習，并提高自己的領導才能和社區(qū)服務經(jīng)歷。我也明白了獎學金的獲得不僅是一個人的事情，還需要家庭的支持和鼓勵。因此，我會更加珍惜家庭給予我的一切，以及他們對我學習的支持。最重要的是，我要相信自己，相信自己可以成為一個獲得獎學金的優(yōu)秀學生。
第五段：總結-對參加講座的感悟（字數(shù)：200）
通過這場勵志獎學金講座，我不僅學到了獲得獎學金的重要性和方法，更意識到了自己的不足和需要提高的地方。我承諾要在今后的學習中更加努力，不僅追求學術成績的優(yōu)異，還要提升自己的領導能力和參與社區(qū)服務的經(jīng)歷。我相信，只要我堅持努力，相信自己，我一定能夠獲得屬于自己的獎學金，實現(xiàn)自己的夢想。我將時刻銘記這場勵志講座帶給我的感悟和啟示，并將其轉化為實際行動，持之以恒地朝著我的目標前進。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇五
第一段：引言（字數(shù)：200字）
勵志獎學金是針對一些有艱苦生活條件、堅持努力學習的學生設立的特殊獎項。在我獲得勵志獎學金的過程中，我深刻體會到了勵志的重要性和奮斗的力量。這樣的經(jīng)歷讓我認識到，只要敢于夢想并為之努力，我們都有可能改變自己的命運。在此，我將分享我在獲得勵志獎學金過程中的體會和心得，希望能給其他有類似經(jīng)歷的人以鼓舞。
第二段：克服困難的決心（字數(shù)：200字）
獲得勵志獎學金不是一件容易的事情，它需要面對各種困難和挑戰(zhàn)。在我申請勵志獎學金的過程中，我遇到過諸多困難，包括經(jīng)濟條件不佳、學業(yè)壓力大等。為了改變自己的境況，我下定決心努力學習，申請獎學金。我每天早早起床，背著沉重的背包，準時上課，勤奮做作業(yè)。即使有時候也會感到困倦和挫折，但我堅信只要我努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
第三段：助人為樂的心態(tài)（字數(shù)：200字）
在獲得勵志獎學金的過程中，我意識到助人為樂的重要性。我通過參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，無論是幫助他們完成功課，還是給他們一些鼓勵和希望，我都盡力而為。通過這樣的行為，我不僅對他人的生活有所改變，也讓自己的心境得到了升華。幫助他人不僅能夠讓我們感到快樂，也能夠讓我們更加努力地去追求自己的夢想。
第四段：找到夢想的方向（字數(shù)：200字）
獲得勵志獎學金的過程中，我逐漸找到了自己的夢想和目標。通過助人為樂的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我喜歡幫助別人解決問題，也意識到教育的重要性。因此，我決定將來從事教育事業(yè)，成為一名教師，為更多的孩子帶去知識和希望。我努力學習，提高自己的能力，并積極參加各種培訓和實習活動，為實現(xiàn)自己的夢想做好準備。
第五段：心得體會和未來展望（字數(shù)：200字）
通過獲得勵志獎學金的經(jīng)歷，我深刻體會到努力的力量和人生的可塑性。只要我們堅定信念，不畏困難，努力奮斗，我們一定可以改變自己的命運，追求自己的夢想。接下來，我將繼續(xù)保持努力學習的態(tài)度，不斷提高自己的能力和素質，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力。同時，我也希望能通過我的努力和奮斗，影響更多的人，鼓勵他們敢想敢做，勇往直前，追逐自己的夢想。
總結（字數(shù)：100字）
獲得勵志獎學金的經(jīng)歷讓我深刻認識到努力和堅持的重要性。在克服困難和助人為樂的過程中，我找到了自己的夢想和方向。通過持續(xù)的努力，我將為實現(xiàn)自己的夢想奮斗，并通過自己的努力影響更多的人。希望我的經(jīng)歷能給其他有類似經(jīng)歷的人以鼓舞，讓他們相信自己的夢想一定可以實現(xiàn)。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇六
入學以來，本人本著“學習為主，培養(yǎng)能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，學習成績優(yōu)異；在工作中，盡職盡責，為同學服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動；思想上，積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展，使自己成為一個全面發(fā)展的大學生。
在工作上，自入學以來加入院學生會，一年的學生干事生涯，使我的綜合素質有了很大的提高。學習和生活都非常嚴謹。在工作期間，我始終以“服務同學，鍛煉自己”為宗旨，正真做到為同學服務，參與組織了各項活動，包括運動會，英語演講比賽，辯論賽，英語風采大賽等等，真正為校園建設添磚加瓦，積極奉獻出自己的一份力量。我還積極參與各類社團活動，經(jīng)過一年的奮斗，如今我已是茶藝社文書部的部長了。在工作中，我積極熱情，銳意進取，虛心向別人學習，隨時進行批評與自我批評，做到有錯就改。這段期間，我獲益良多，鍛煉了自我，展示了自我。
在學習上，在工作中取得的成績并沒有使我滿足。我知道自己并不是最優(yōu)秀的學生，很多方面還需要進一步完善，但我相信，經(jīng)過我的努力，我一定能成為最優(yōu)秀的學生。學生始終以學習為主，所以在工作之余，我全身心投入到學習之中，虛心向老師和同學請教。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師講課，認真預習并按時完成各科作業(yè)。通過自己不懈的努力，成績逐步得到提高并取得了優(yōu)異的成績。與此同時，我自覺拓展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓展了我的視野，豐富了我的`知識。
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度。誠實守信，道德品質優(yōu)良，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。所以，我自入學起就端正自己的思想動機，始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線，同時在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的思想境界到更高的臺階。
在生活上，我節(jié)儉樸素，性格開朗，以身作則，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學們交流溝通，融洽和睦的相處。周圍很多同學無論是生活上還是學習上有困難都愿意與我溝通。所以，生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重。因為家庭經(jīng)濟情況不好，我自強不息，省吃儉用，盡量較少家庭負擔，沒有鋪張浪費，追求奢侈的行為，經(jīng)常利用節(jié)假日或休息期間在不影響自己學習的同時，外出做兼職。這不僅減輕了家庭的生活經(jīng)濟負擔，還使我學會了一些書本上不曾有的知識。這些看似微不足道的事情培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神、獨立自主的生活意識，更加體現(xiàn)了當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態(tài)度和良好的精神風貌。
通過以上在思想、學習、生活上的經(jīng)歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，我更加努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發(fā)揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務精神；保持積極豁達的生活態(tài)度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰(zhàn)的新世紀，我一定能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功！雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，因為我始終相信有努力就會有收獲。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇七
勵志獎學金是一種獎勵在學業(yè)、志向、家庭境況等方面表現(xiàn)優(yōu)異而又具有極大的潛力的學生經(jīng)濟資助。我很榮幸地獲得了這樣一份獎學金，并在接下來的一段時間深深體會到了這個獎學金帶給我及家庭的意義。經(jīng)過這段時間的不斷努力，我更加深刻地感受到了自身的成長與堅定，獲得的不僅僅是獎金，更重要的是一份久久難忘的心靈體驗和經(jīng)歷。
第二段：獎學金對我激勵的作用
獲得勵志獎學金對我的意義深遠，這份獎學金豐富了我的學習生活，同時也為未來的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎。首先，獎學金的獲得是對我以往努力的肯定和鼓勵。這個獎金的到來，讓我感到自己的努力得到了回報，同時也讓我更加有動力和信心繼續(xù)向未來前進。
第三段：獲獎之后的成長
在獲得勵志獎學金之后，我對自己也有了一些新的期望和要求。我深刻地意識到，成為一個合格的學生不僅僅依賴于自己的能力和努力，同時還需要更為堅定的決心和更大的責任感。通過這一次的獲得，我對學習和人生都有了更新的認知，更加理解了自己要走的路，學會了更沉靜的思考，同時也愈加清晰地認識到自己的人生愿景和方向。
第四段：家庭與勵志獎學金
獲得勵志獎學金對家庭的財政狀況也有著積極的影響。家人非常開心，為此我也更加倍感榮耀。在我的成長與發(fā)展途中，家庭的支持和鼓勵是我最重要的資產(chǎn)和后盾。在此背景下，獲得勵志獎學金也讓我的家庭更加鼓舞人心，更加信任和支持我的學習和成長道路。
第五段：總結
獲得勵志獎學金對我的成長、發(fā)展與勵志有著積極的影響。這個獎學金的再次提醒我，沒有理由不去追逐自己的夢想，沒有受教育的機會是一生中最大的遺憾。在未來的日子里，我會更加踏實和努力，為自己的未來奠定更加堅實的基礎，也會更加珍視這份來之不易的榮譽和鼓勵，同時也會努力將這些榮譽和希望傳遞給更多需要的人和保持自己的學習態(tài)度，共同創(chuàng)造美好的未來。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇八
第一段：引言部分（150字）
勵志獎學金是在大學期間給予表現(xiàn)優(yōu)秀、有較高學業(yè)成績、出色的個人品質、并表現(xiàn)出很高潛力的學生的一項資助。我很慶幸有這個機會獲得勵志獎學金，并且通過這一經(jīng)歷，我得到了許多寶貴的體會和心得。勵志獎學金并非只是金錢上的支持，更是對我自身努力的認可與肯定。在接下來的幾段文字中，我將分享我的心得與體會，希望給其他勵志獎學金獲得者或者有志于努力的同學們一些啟發(fā)和鼓勵。
第二段：勵志目標的制定（250字）
獲得勵志獎學金其實并不容易，這需要自己有一些明確的勵志目標和長遠的規(guī)劃。對我而言，我首先制定了學業(yè)上的目標——努力學習不僅是為了獲得好成績，更是為了擴大自己的知識面和提高自己的綜合素質。除此之外，我還制定了培養(yǎng)個人品質的目標，包括積極參加社會實踐和志愿者活動，培養(yǎng)一顆感恩與奉獻的心。這些明確的目標起到了指引和激勵的作用，幫助我在大學期間更加努力地奮斗。
第三段：獎學金激勵與成長（250字）
獲得勵志獎學金對我來說是一種強大的激勵，它讓我看到了自己的潛力和價值。在困難和挑戰(zhàn)面前，我不再退縮，而是勇往直前。勵志獎學金鞭策我不僅在學業(yè)上努力，而且在其他方面也要不斷提升自己。在這個過程中，我不斷學習如何處理時間和任務的管理，如何調節(jié)心態(tài)以應對壓力，也不斷鍛煉自己的領導力和團隊合作能力。這些都是我在大學里得以成長的寶貴財富。
第四段：分享與回饋（250字）
獲得勵志獎學金讓我深刻意識到自己不僅僅是為了自己學習和成長，還要將自己的知識和能力回饋給社會。為此，我積極參與了各類社會實踐和志愿者活動，為社會做出一份力量。通過與不同背景的人接觸，我學到了尊重、包容與關愛，也更加堅定了自己為社會進步做貢獻的決心。我發(fā)現(xiàn)，與他人分享我的成果與體驗，不僅能幫助別人成長，也能讓我更加開闊視野，拓寬思維。
第五段：對未來的展望與感悟（300字）
通過獲得勵志獎學金，我意識到勵志的過程其實遠比結果更重要。雖然獲得獎學金是一種榮耀，但真正能幫助我們成長的是在追求獎學金的過程中所學到的東西。我認識到，勵志是一種自律和堅持的精神，是為了成為更好的自己而不斷拼搏。未來，我將繼續(xù)堅持奮斗，不僅為了自己的成長，更為了成為社會需要的那種人。我希望將自己的勵志精神傳遞給更多的人，激勵他們去追求自己的夢想。
總結（100字）
通過獲得勵志獎學金，我學到了許多關于勵志和成功的寶貴經(jīng)驗。制定勵志目標、獎學金的激勵與成長、分享與回饋以及對未來的展望與感悟都是這個過程中很重要的環(huán)節(jié)。無論未來的道路如何，我相信勵志獎學金給了我一個非常好的開始，也讓我更加堅定了努力奮斗的決心。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇九
尊敬的保山學院領導：
我叫_x，是政治學院10級政本一班的學生，來自山西省朔州市懷仁縣，在學校學習的兩年多的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業(yè)知識，豐富自己的知識儲備。此外，我還特別注意其他方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己的能力，積極參加學校各項活動，協(xié)調組織能力得到強化。
在大二學年，我在學習和工作上取得了一定的成績，現(xiàn)向學校領導匯報。
在思想方面，我認真學習馬列主義、黨的思想和中特理論，不斷提升自己的思想境界，嚴格要求自己積極向黨組織靠攏，經(jīng)過入黨積極分子的培訓，于上學年上學期被推薦為預備黨員，思想上健康向上，積極進取。
在學習上，我認真努力地學好專業(yè)知識，還積極準備考各種證書，而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣，態(tài)度認真，在合適的實習方法的指導下，大二上下學期，智育均排第一，還通過了英語六級和計算機二級vfp，并在大二下學期獲得“云南省優(yōu)秀干部”和“保山市優(yōu)秀三好學生”獎章。在工作上，我目前擔任校學生會紀檢部部長，于上學期組織過多次活動，并積極投身其中，我十分珍惜這樣的鍛煉機會，明白了領導的非凡藝術，在這個崗位上，我得到了充足的鍛煉，學會了怎么領導與管理干部、如何處理上下級關系、如何處理部內矛盾，總之，每一處細節(jié)都值得思考。
在生活上，我樂觀自信，尊敬師長，團結同學，并幫助學習上有困難的學弟學妹，贏得了一致好評。日常生活中，艱苦樸素，遵守紀律，生活狀態(tài)極佳。
在上學年，雖然成就可喜可賀，但不足之處可有可慮，即使學習之路困難再多，我都會以一顆積極向上的心去克服，因為在老師、同學的幫助下，加上自己學到的，應對各種挑戰(zhàn)都搓搓有余。我渴望得到此榮譽，特申請“國家勵志獎學金”，望批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十
摘抄申請書漢語拼音：民主生活會卷首感言我挑戰(zhàn)書章程廉潔祝福語閱讀答案的謎語大全好詞工作總結人生哲理；協(xié)議書材料樂府發(fā)言心得體會：開學第一課員工手冊政治表現(xiàn)委托書我施工慰問信評課稿政治表現(xiàn)詩歌：代表發(fā)言自查報告文案詩歌。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十一
尊敬的學院領導老師：
您好！我是機電工程系供電4班的xxx，9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期不知道是什么原因，被輔導員安排去做副團支書，協(xié)助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量；第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。
申請書。
我于月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的'人生觀和道德觀；積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規(guī)范自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學p師兄請教p討論p學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。
在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優(yōu)秀團干、優(yōu)秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。
生活中，樸素節(jié)儉p性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
我特別感謝輔導員的大力培養(yǎng)，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十二
尊敬的各位院系領導老師：
我叫劉建芳，是xx大學商務學院信息學院xx級物聯(lián)網(wǎng)2班學生。身為信息學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理。
勵志。
篤行”的理念，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走。
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交。
并努力學習黨的理論知識爭取盡早成為一名共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)在我盡管不是黨員但是我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦永記黨的宗旨全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己力爭做到工作中任勞任怨生活中艱苦樸素時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在xx年第一學期第三名，學分：；第二學期第七名，學分：；兩學期平均學分：。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號；此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動。
作為物聯(lián)網(wǎng)的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子滾鐵環(huán)吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經(jīng)濟困難，個人自強不息。
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫(yī)藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：信息學院物聯(lián)網(wǎng)2班。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十三
尊敬的學院領導：
只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學習以外，我就會幫家里作家務，分擔責任。為了也能夠幫家里省錢，每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫(yī)治父親的病，家里的學習環(huán)境很差，但是我也養(yǎng)成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后，家里一直沒有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平，一波又起，家里因為房屋的開銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。
所以學費一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了x學校，這是一所專為品學兼優(yōu)的貧苦孩子開的學校，學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校，大家都是因為上不起學而來的.，從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學習外，還積極參加學校得各種助學活動，自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢，幾年的苦讀終于換來了x大學的錄取通知書，這是一所一本的重點大學，大家都在慶祝我，但是我也知道，由于學校在外地，我無法照顧家中兩位病重的父母，尤其是母親，為了我的費用，他又要勞碌，又要照顧病情進一步惡化的父親，這讓我很擔憂，為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十四
我叫xxx，系北京聯(lián)合大學廣告學院11級數(shù)字一班學生，專業(yè)為數(shù)字藝術。在藝術系擔任組織部正部長職務，班級內擔任紀律委員。
在思想上，我積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學，在大一這一年里我以優(yōu)異的成績取得了黨課結業(yè)證，進一步的'提高了我的思想水平。
在學習上，勤奮刻苦，嚴格要求自己。本學年以平均分80.18分和綜合測評83.45分獲得校級三等等獎學金。
在工作中，我是藝術系學生會組織部部長，為系學生會盡心盡力，工作中認真負責，積極組織參加學校以及校外各種活動及比賽，并取得良好的成果。
在社會實踐中，我積極參加學校志愿者服務活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了社交能力，實踐能力，擴大了視野。
大學期間主要獲獎如下：xx-xx年獲得三等獎學金，xx-xx年獲得校級羽毛球賽女子單打冠軍。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十五
尊敬的領導：
你們好!我是__系__專業(yè)__班的學生__，來自__。我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由于工廠的效益很不好，我的父母在__年前后分別下崗。從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料，所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后，自強的爸爸多次去外地打工，希望能為我掙出大學學費，但每次都是由于上了年紀，再加上沒有文化，不時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件，反而給家中唯一的經(jīng)濟支柱——爸爸，留下了許多的傷?，F(xiàn)在，爸爸經(jīng)常都會頭痛、四肢無力，更加不能承擔強體力勞動了。有一次，爸爸的頭疼的非常厲害，在我和媽媽的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經(jīng)過初步檢查，醫(yī)生說，可能是長期的重體力勞動和營養(yǎng)不良所致，若想進一步確診，還要經(jīng)過很多檢查。然而，爸爸為了給家里省錢，給我留點學費，堅持不再做檢查，也再不去醫(yī)院了。
后來，爸爸經(jīng)人介紹，在工廠了當了門衛(wèi)，一個月的工資有650元。但媽媽仍然沒有工作。
20__年，經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹?shù)膶W校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了_______大學這幾個沉甸甸的字。但這一年__的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十六
國家勵志獎學金由中央和地方共同設立，獎勵對象為普通本科高校和高等職業(yè)學校本專科在校生中品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難的學生，資助金額為每人每年5000元，資助覆蓋面將達到全國高校在校生的3%。
得知自己獲得國家勵志獎學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!
感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛;
喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟負擔;
感到鼓舞是因為獎學金不僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態(tài)度的一種肯定。
說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。
但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。
對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。
父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。
面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。
多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。
培根說過：“讀書足以怡情，足以，足以長才?！睂W習也是如此，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。
在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。
因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。
因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續(xù)堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。
機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。
拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。
但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。
面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。
只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。
不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。
學習就如逆水行舟，不進則退。
只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質。
“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望及期待。
我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但并不能成為一個人墮落的借口,我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。
家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.。
我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。
我一直都不覺得自己是一個聰明的人,很多問題我要思考很久才能弄懂,有時難免會感到很沮喪,但是一旦想到家里年老的父母對我的期望,我就決定要一直堅持下去,所謂態(tài)度決定一切,當我遇到困難時,我學會了調整自己的心態(tài),以積極的心態(tài)去面對學習中的困難.在生活方面，實現(xiàn)夢想的決心，樂觀積極的態(tài)度和開拓我們的眼界很重要。
古人言“窮且益堅，不墜青云之志”，這激勵著千千萬萬繼往開來的士子文人，使他們在逆境中前進，在困苦中奮起，自強不息，實現(xiàn)偉大的人生價值。
我們也要為了自己的夢想拼搏，而樂觀積極的態(tài)度就是你拼搏的保證。
有句話“思想有多遠，我們就能做多遠”，開拓我們的眼界也是我們在大學期間的一門必修課。
認識不同，想法不同，就會導致結果不同。
我覺得每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累，更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的80后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。
我們要如何前進 答案就掌握在我們自己的手中。
所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。
我們應正確看待這種獎勵和榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲。
白尺竿頭，更進一步;海納百川， 地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。
不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。
學習就如逆水行舟。
不進則退。
只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，,才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質。
“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的啟程。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。
大學生活對于我們每個人都意味著很多，自由，開心，輕松，緊張，但對我來說更多的是心酸和痛苦。
光鮮的背后總是有無盡的淚水，這種心酸則是來自于生活的。
但同時也印證了另一句話,“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”。
家庭的變故讓改變了自己對生活的態(tài)度，在我的內心深處有一個堅定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運，家庭的命運，讓這些痛苦遠離我和我的家人。
經(jīng)過努力，我初步完成了自己的目標。
大學最重要的不是學習而是學會生活。
大學是個小社會，學會如何在社會里生存才是最重要的。
關于學習，我覺的大學的學習并不是那么的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認真做好課前預習，課后及時的復習，這樣我們就可以在輕松的狀態(tài)下很好的去學習。
這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。
不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
父親教育過我，仍何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。
在學習方面，它使我更有信心去學習，使我了解到努力學習不僅能學好專業(yè)基礎知識，為以后的人生道路打好基礎，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的，使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活。
所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優(yōu)秀的人。
生活方面，我一直也是勤儉節(jié)約，我想，一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。
在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學校，老師，還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激。
平日里我也看到了許多同學對于國家勵志獎學金的態(tài)度，拿到錢之后就馬上消費完了，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學生，我們應該學會理性消費、學習投資，使國家勵志獎學金發(fā)揮最大效應，更有益于自己的學習和生活。
所以不論是在學費還是生活費方面，我想我會把它用在最需要的地方。
然而，僅僅如此是遠遠不夠的。
當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。
在感激的同時，我也想著回報。
作為一名學生會成員，我現(xiàn)在能做的除了好好學習之外就是好好工作，為同學、為老師服務。
現(xiàn)在我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛煉，一種感恩，一種回報，在工作中我體會到了為大家服務后的滿足和付出的快樂。
國家勵志獎學金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它給自己提供了更好的學習條件，但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。
我們都有著比這更長遠更高的目標和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我都會始終堅定自己的目標，努力學習，回報社會。
很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。
經(jīng)過一學期的努力，今天，我很榮幸地在贏得了國家勵志獎學金和三好學生這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動。
很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項國家勵志獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。
我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待
其實所獲國家勵志獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇一
國家獎學金是國家對優(yōu)秀學生的一種獎勵制度，旨在鼓勵學生努力學習并取得優(yōu)異成績。我有幸獲得了國家獎學金，并深深感到榮幸和激動。通過這一經(jīng)歷，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的體驗和成長。以下是我對國家獎學金的心得體會。
首先，國家獎學金是對個人努力的肯定和鼓勵。獲得國家獎學金需要具備優(yōu)秀的學業(yè)成績，這是對個人學習能力和努力的一種認可。而在過去的學習中，我通過克服困難和不斷努力，取得了不錯的成績。獲得國家獎學金是對我過去努力的肯定，也是對我未來努力的鼓勵。這種認可和鼓勵讓我更加有信心和動力，繼續(xù)追求卓越，不辜負國家的期望。
其次，國家獎學金是一種責任和使命。作為國家獎學金獲得者，我深感自己肩負著更大的責任和使命。我要以身作則，成為榜樣，引領其他同學向我學習，激勵他們積極投入學習，追求自己的理想。同時，我也要積極參與社會實踐和公益活動，承擔起社會責任，回報社會。國家獎學金給了我更多的機會，我要用自己的努力和行動來報答社會和國家。
第三，國家獎學金是一種培養(yǎng)和鍛煉學生綜合能力的方式。獲得國家獎學金并不僅僅是單純的學業(yè)成績評估，還需要在其他方面具備全面的能力和素質。在申請國家獎學金的過程中，我深入思考了自己的成長歷程和學習之外的經(jīng)歷。我積極參加各種課外活動和社會實踐，充實自己的生活，提升自己的綜合素質。通過這一過程，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的領導能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等。這些能力的培養(yǎng)對于我的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要的意義。
第四，國家獎學金是一種激勵學生更加努力學習的方式。獲得國家獎學金是我不斷努力的結果，也是我對自己努力的肯定。在獎學金的激勵下，我更加明確了自己的學習目標和計劃，并更加努力地學習。國家獎學金成為了我學習動力的源泉，激勵我不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標。同時，國家獎學金也將使我面臨更多的競爭和挑戰(zhàn)，促使我不斷提升自己，與更優(yōu)秀的人交流學習，努力成為更好的自己。
最后，國家獎學金是一種榮耀和驕傲。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲。這是國家對我努力和成就的認可和獎勵，也是我個人努力的成果。我將永遠銘記這份榮譽，時刻激勵自己不忘初心、繼續(xù)努力。同時，這份榮譽也激勵我更加謙遜，明白自己的不足和需要改進之處。我要持續(xù)提高自己的學術水平和素質，不斷追求更高的目標，為國家和社會做出更大的貢獻。
通過獲得國家獎學金，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義。它不僅是對個人努力的肯定和鼓勵，也是一種責任和使命，需要學生在各個方面具備全面的能力和素質。同時，國家獎學金也是一種激勵學生更加努力學習的方式，促使學生不斷進步和成長。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲，同時也深感責任的重大。我將以更高的標準要求自己，不斷提高自己的學習能力和綜合素質，為國家和社會做出更大的貢獻。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇二
作為一名持續(xù)在校奮斗的學生，我參加了許多學校或社會團體的活動，而其中最讓我受益匪淺的一個活動便是獲得勵志獎學金。獲得這個獎項，除了能夠幫助我減輕一部分家庭經(jīng)濟的負擔，更重要的是增強了我對未來的信心和動力，讓我努力向自己所期待的目標不斷進發(fā)和發(fā)展。在此，我想總結一下自己在獲得勵志獎學金中的心得體會，在以下的五段中向大家分享。
第一段：獲得勵志獎學金的過程和感受
回想起當時收到學校通知的那一刻，心情無比激動和感慨。多少次的自我懷疑、多少次的冷落與困難，現(xiàn)在一切都受到了肯定和認可。當經(jīng)歷了更多的挑戰(zhàn)和不確定性后，我更能夠理解自己獲得勵志獎學金需要具備的品質和價值——不放棄、奮斗和堅韌的意志。獲得勵志獎學金是一種對自己、對家庭的回饋，是一種肯定和支持，也是一種對未來持續(xù)努力的激勵。
第二段：勵志獎學金對自己的影響
獲得勵志獎學金后，我感到自己的責任和擔當更大了。這份榮譽讓我更加注重自己的學業(yè)和規(guī)劃，更加清晰地認識自己想要的未來。如今，我不僅關注于學習成績，也關注于自己更加深入和完善的能力，為更好地面對未來做好充分的準備。作為一個獲得勵志獎學金的學生，我希望自己能夠在未來為社會做出更多幫助和貢獻，用自己的實際行動回饋社會和家庭的關愛和支持。
第三段：勵志獎學金對學習的激勵
通過獲得勵志獎學金，我越來越關注自己的學習和研究內容，更加努力地投入到自己的學習中去。從小白到小成，再到更好地駕馭和運用知識，這個過程讓我感受到學習的樂趣和挫折、吸收和探索的沉淀。勵志獎學金是面對自我的終極挑戰(zhàn)，讓我強化了自己的學習目標和起點，提高了對知識和技能的追求和掌握，從而更好地實現(xiàn)自我價值和人生目標。
第四段：勵志獎學金對 生活 的啟示
正如勵志獎學金是我的一個重要榮耀，這份榮譽也同時讓我更加感受到生活的意義與快樂。“生活不只眼前的茍且”，我們需要在生活中找到自我、發(fā)掘自我和展示自我。勵志獎學金讓我更清晰地認識到自己的價值和目標，也讓我更堅定了活得快樂和有意義的信念。生活中充滿著各種各樣的機會和挑戰(zhàn)，在這些機會和挑戰(zhàn)中不斷成長和追求，才能邁向更高水平和更好的自我。
第五段：獲得勵志獎學金的人生啟迪
獲得勵志獎學金讓我從不同的角度認識了自我和世界，也讓我更加專注、堅強和樂觀地面對人生的各種可能性。這項榮譽不僅僅是“利好消息”，更是一份來自人生的洞見和啟示。我們的生命是由“和諧、知識、理解、愛、體驗和冒險”這些因素組成，而勵志獎學金給了我一個融合和升華這些因素的機遇。我明白了，勵志獎學金是我的新起點，是未來的動力和祝福，也是整個人生發(fā)展中一段光輝繽紛的回憶。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇三
引言：勵志獎學金是對那些表現(xiàn)出卓越進取、想要改變自己命運的學生的獎勵。通過個人奮斗和努力，他們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，成為了勵志的榜樣。在申請勵志獎學金的過程中，我也深深地體會到了何為勵志以及通過勵志實現(xiàn)自我價值的重要性。
第一段：勵志的源于內心的動力。
勵志并不是一蹴而就的，它源于內心深處的激情和對未來的渴望。對于我而言，我的父母是我持續(xù)努力的動力。他們從小就告訴我，只有通過不懈的努力和持續(xù)的學習，才能實現(xiàn)我心中的夢想。當我看到我的父母日復一日地辛勤工作，為了給我提供更好的教育資源，我決心通過自己的努力為他們帶來驕傲和回報。
第二段：克服困境的堅持和勇氣。
勵志的過程中，克服困境是不可避免的。面對困境時，持之以恒和勇氣是我學到的最重要的兩個品質。記得有一次，我在學校的演講比賽中失敗了。盡管我想放棄，但是我決定接受挑戰(zhàn)并重新準備。最終，我取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，并收獲了演講比賽中的第一名。這個經(jīng)歷告訴我，只要堅持不懈，努力付出，不論遇到多大的困難，最終都能克服它們。
第三段：勵志與積極心態(tài)的關系。
積極心態(tài)是取得成功和實現(xiàn)夢想的關鍵。在勵志獎學金的申請過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過保持積極的心態(tài)，我學會了把挑戰(zhàn)看作是機會，而非障礙。過去，我對失敗和困難會感到沮喪和絕望，而現(xiàn)在，我學會了將它們視為成長和學習的機會。因此，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，相信自己能夠克服困難，并取得成功。
第四段：勵志和責任感的相互促進。
勵志需要責任感。勵志獎學金的申請過程中，我深刻體會到這一點。獲得勵志獎學金代表著我對自己和他人的責任。我要用學業(yè)的優(yōu)秀成績和自己的進取心來回報這份幫助和信任。同時，我也要擔負起更多的責任來影響和幫助身邊的人。通過承擔責任，我不僅能夠幫助別人，更能夠觸發(fā)自己內心的力量來不斷努力和進取。
結論：通過參與勵志獎學金的申請過程，我更加明白什么是勵志以及為什么勵志如此重要。勵志不僅是源于內心的動力，也需要堅持不懈和勇氣面對困境。同時，積極的心態(tài)和對自己的責任感也是勵志過程中必不可少的因素。勵志獎學金是對那些用心努力并取得突出成就的學生的認可和獎勵，也是為了進一步激勵他們在未來的道路上繼續(xù)努力。通過這次申請，我獲得了更加堅定的信念和自信，相信只要我持續(xù)努力，勇往直前，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇四
第一段：引言-講座內容及目的（字數(shù)：100）
在這個競爭激烈的社會中，獲得獎學金是每個學生都夢寐以求的目標。為了幫助學生實現(xiàn)他們的夢想，學校邀請了一位成功的獎學金獲得者來做一場勵志獎學金講座。這場講座的目的是讓學生們了解獎學金的重要性，并分享一些獲得獎學金的方法和經(jīng)驗。我有幸參加了這場講座，以我的親身體驗來展示我從中獲得的靈感和啟示。
第二段：獎學金的重要性及影響（字數(shù)：200）
在講座中，演講者強調了獎學金在學生生活中的重要性和影響。他指出，獲得獎學金不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，還可以增強學生的自信心和動力。他分享了自己在大學期間獲得獎學金的經(jīng)歷， 感同身受地告訴我們，獎學金的獲得是一種榮譽和鼓勵，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。在聽到他的經(jīng)歷后，我更加意識到獎學金對于我的未來的重要性。它不僅可以讓我獲得更好的教育資源，還可以為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第三段：獲得獎學金的方法和經(jīng)驗（字數(shù)：300）
在講座的第二部分，演講者分享了一些獲得獎學金的方法和經(jīng)驗。他強調了勤奮和毅力的重要性。他告訴我們，獲得獎學金需要付出額外的努力和時間。他建議我們制定合理的學習計劃，每天都堅持學習，并把學習當作一種樂趣。此外，他還提到了鍛煉自己的領導才能和參與社區(qū)服務活動的重要性。他說，這些經(jīng)歷可以豐富我們的履歷，提高我們獲得獎學金的機會。他的建議讓我明白了獲得獎學金需要全面的發(fā)展，不僅要在學術上有所突出，還要展現(xiàn)出個人的能力和潛力。
第四段：獎學金講座的啟示（字數(shù)：200）
這場講座給了我很多啟示和思考。我明白了獲得獎學金不僅僅是憑借智商和學術成績，更需要全面的發(fā)展和自我提升。我決心加倍努力學習，并提高自己的領導才能和社區(qū)服務經(jīng)歷。我也明白了獎學金的獲得不僅是一個人的事情，還需要家庭的支持和鼓勵。因此，我會更加珍惜家庭給予我的一切，以及他們對我學習的支持。最重要的是，我要相信自己，相信自己可以成為一個獲得獎學金的優(yōu)秀學生。
第五段：總結-對參加講座的感悟（字數(shù)：200）
通過這場勵志獎學金講座，我不僅學到了獲得獎學金的重要性和方法，更意識到了自己的不足和需要提高的地方。我承諾要在今后的學習中更加努力，不僅追求學術成績的優(yōu)異，還要提升自己的領導能力和參與社區(qū)服務的經(jīng)歷。我相信，只要我堅持努力，相信自己，我一定能夠獲得屬于自己的獎學金，實現(xiàn)自己的夢想。我將時刻銘記這場勵志講座帶給我的感悟和啟示，并將其轉化為實際行動，持之以恒地朝著我的目標前進。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇五
第一段：引言（字數(shù)：200字）
勵志獎學金是針對一些有艱苦生活條件、堅持努力學習的學生設立的特殊獎項。在我獲得勵志獎學金的過程中，我深刻體會到了勵志的重要性和奮斗的力量。這樣的經(jīng)歷讓我認識到，只要敢于夢想并為之努力，我們都有可能改變自己的命運。在此，我將分享我在獲得勵志獎學金過程中的體會和心得，希望能給其他有類似經(jīng)歷的人以鼓舞。
第二段：克服困難的決心（字數(shù)：200字）
獲得勵志獎學金不是一件容易的事情，它需要面對各種困難和挑戰(zhàn)。在我申請勵志獎學金的過程中，我遇到過諸多困難，包括經(jīng)濟條件不佳、學業(yè)壓力大等。為了改變自己的境況，我下定決心努力學習，申請獎學金。我每天早早起床，背著沉重的背包，準時上課，勤奮做作業(yè)。即使有時候也會感到困倦和挫折，但我堅信只要我努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
第三段：助人為樂的心態(tài)（字數(shù)：200字）
在獲得勵志獎學金的過程中，我意識到助人為樂的重要性。我通過參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，無論是幫助他們完成功課，還是給他們一些鼓勵和希望，我都盡力而為。通過這樣的行為，我不僅對他人的生活有所改變，也讓自己的心境得到了升華。幫助他人不僅能夠讓我們感到快樂，也能夠讓我們更加努力地去追求自己的夢想。
第四段：找到夢想的方向（字數(shù)：200字）
獲得勵志獎學金的過程中，我逐漸找到了自己的夢想和目標。通過助人為樂的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我喜歡幫助別人解決問題，也意識到教育的重要性。因此，我決定將來從事教育事業(yè)，成為一名教師，為更多的孩子帶去知識和希望。我努力學習，提高自己的能力，并積極參加各種培訓和實習活動，為實現(xiàn)自己的夢想做好準備。
第五段：心得體會和未來展望（字數(shù)：200字）
通過獲得勵志獎學金的經(jīng)歷，我深刻體會到努力的力量和人生的可塑性。只要我們堅定信念，不畏困難，努力奮斗，我們一定可以改變自己的命運，追求自己的夢想。接下來，我將繼續(xù)保持努力學習的態(tài)度，不斷提高自己的能力和素質，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力。同時，我也希望能通過我的努力和奮斗，影響更多的人，鼓勵他們敢想敢做，勇往直前，追逐自己的夢想。
總結（字數(shù)：100字）
獲得勵志獎學金的經(jīng)歷讓我深刻認識到努力和堅持的重要性。在克服困難和助人為樂的過程中，我找到了自己的夢想和方向。通過持續(xù)的努力，我將為實現(xiàn)自己的夢想奮斗，并通過自己的努力影響更多的人。希望我的經(jīng)歷能給其他有類似經(jīng)歷的人以鼓舞，讓他們相信自己的夢想一定可以實現(xiàn)。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇六
入學以來，本人本著“學習為主，培養(yǎng)能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，學習成績優(yōu)異；在工作中，盡職盡責，為同學服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動；思想上，積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展，使自己成為一個全面發(fā)展的大學生。
在工作上，自入學以來加入院學生會，一年的學生干事生涯，使我的綜合素質有了很大的提高。學習和生活都非常嚴謹。在工作期間，我始終以“服務同學，鍛煉自己”為宗旨，正真做到為同學服務，參與組織了各項活動，包括運動會，英語演講比賽，辯論賽，英語風采大賽等等，真正為校園建設添磚加瓦，積極奉獻出自己的一份力量。我還積極參與各類社團活動，經(jīng)過一年的奮斗，如今我已是茶藝社文書部的部長了。在工作中，我積極熱情，銳意進取，虛心向別人學習，隨時進行批評與自我批評，做到有錯就改。這段期間，我獲益良多，鍛煉了自我，展示了自我。
在學習上，在工作中取得的成績并沒有使我滿足。我知道自己并不是最優(yōu)秀的學生，很多方面還需要進一步完善，但我相信，經(jīng)過我的努力，我一定能成為最優(yōu)秀的學生。學生始終以學習為主，所以在工作之余，我全身心投入到學習之中，虛心向老師和同學請教。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師講課，認真預習并按時完成各科作業(yè)。通過自己不懈的努力，成績逐步得到提高并取得了優(yōu)異的成績。與此同時，我自覺拓展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓展了我的視野，豐富了我的`知識。
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度。誠實守信，道德品質優(yōu)良，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。所以，我自入學起就端正自己的思想動機，始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線，同時在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的思想境界到更高的臺階。
在生活上，我節(jié)儉樸素，性格開朗，以身作則，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學們交流溝通，融洽和睦的相處。周圍很多同學無論是生活上還是學習上有困難都愿意與我溝通。所以，生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重。因為家庭經(jīng)濟情況不好，我自強不息，省吃儉用，盡量較少家庭負擔，沒有鋪張浪費，追求奢侈的行為，經(jīng)常利用節(jié)假日或休息期間在不影響自己學習的同時，外出做兼職。這不僅減輕了家庭的生活經(jīng)濟負擔，還使我學會了一些書本上不曾有的知識。這些看似微不足道的事情培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神、獨立自主的生活意識，更加體現(xiàn)了當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態(tài)度和良好的精神風貌。
通過以上在思想、學習、生活上的經(jīng)歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，我更加努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發(fā)揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務精神；保持積極豁達的生活態(tài)度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰(zhàn)的新世紀，我一定能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功！雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，因為我始終相信有努力就會有收獲。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇七
勵志獎學金是一種獎勵在學業(yè)、志向、家庭境況等方面表現(xiàn)優(yōu)異而又具有極大的潛力的學生經(jīng)濟資助。我很榮幸地獲得了這樣一份獎學金，并在接下來的一段時間深深體會到了這個獎學金帶給我及家庭的意義。經(jīng)過這段時間的不斷努力，我更加深刻地感受到了自身的成長與堅定，獲得的不僅僅是獎金，更重要的是一份久久難忘的心靈體驗和經(jīng)歷。
第二段：獎學金對我激勵的作用
獲得勵志獎學金對我的意義深遠，這份獎學金豐富了我的學習生活，同時也為未來的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎。首先，獎學金的獲得是對我以往努力的肯定和鼓勵。這個獎金的到來，讓我感到自己的努力得到了回報，同時也讓我更加有動力和信心繼續(xù)向未來前進。
第三段：獲獎之后的成長
在獲得勵志獎學金之后，我對自己也有了一些新的期望和要求。我深刻地意識到，成為一個合格的學生不僅僅依賴于自己的能力和努力，同時還需要更為堅定的決心和更大的責任感。通過這一次的獲得，我對學習和人生都有了更新的認知，更加理解了自己要走的路，學會了更沉靜的思考，同時也愈加清晰地認識到自己的人生愿景和方向。
第四段：家庭與勵志獎學金
獲得勵志獎學金對家庭的財政狀況也有著積極的影響。家人非常開心，為此我也更加倍感榮耀。在我的成長與發(fā)展途中，家庭的支持和鼓勵是我最重要的資產(chǎn)和后盾。在此背景下，獲得勵志獎學金也讓我的家庭更加鼓舞人心，更加信任和支持我的學習和成長道路。
第五段：總結
獲得勵志獎學金對我的成長、發(fā)展與勵志有著積極的影響。這個獎學金的再次提醒我，沒有理由不去追逐自己的夢想，沒有受教育的機會是一生中最大的遺憾。在未來的日子里，我會更加踏實和努力，為自己的未來奠定更加堅實的基礎，也會更加珍視這份來之不易的榮譽和鼓勵，同時也會努力將這些榮譽和希望傳遞給更多需要的人和保持自己的學習態(tài)度，共同創(chuàng)造美好的未來。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇八
第一段：引言部分（150字）
勵志獎學金是在大學期間給予表現(xiàn)優(yōu)秀、有較高學業(yè)成績、出色的個人品質、并表現(xiàn)出很高潛力的學生的一項資助。我很慶幸有這個機會獲得勵志獎學金，并且通過這一經(jīng)歷，我得到了許多寶貴的體會和心得。勵志獎學金并非只是金錢上的支持，更是對我自身努力的認可與肯定。在接下來的幾段文字中，我將分享我的心得與體會，希望給其他勵志獎學金獲得者或者有志于努力的同學們一些啟發(fā)和鼓勵。
第二段：勵志目標的制定（250字）
獲得勵志獎學金其實并不容易，這需要自己有一些明確的勵志目標和長遠的規(guī)劃。對我而言，我首先制定了學業(yè)上的目標——努力學習不僅是為了獲得好成績，更是為了擴大自己的知識面和提高自己的綜合素質。除此之外，我還制定了培養(yǎng)個人品質的目標，包括積極參加社會實踐和志愿者活動，培養(yǎng)一顆感恩與奉獻的心。這些明確的目標起到了指引和激勵的作用，幫助我在大學期間更加努力地奮斗。
第三段：獎學金激勵與成長（250字）
獲得勵志獎學金對我來說是一種強大的激勵，它讓我看到了自己的潛力和價值。在困難和挑戰(zhàn)面前，我不再退縮，而是勇往直前。勵志獎學金鞭策我不僅在學業(yè)上努力，而且在其他方面也要不斷提升自己。在這個過程中，我不斷學習如何處理時間和任務的管理，如何調節(jié)心態(tài)以應對壓力，也不斷鍛煉自己的領導力和團隊合作能力。這些都是我在大學里得以成長的寶貴財富。
第四段：分享與回饋（250字）
獲得勵志獎學金讓我深刻意識到自己不僅僅是為了自己學習和成長，還要將自己的知識和能力回饋給社會。為此，我積極參與了各類社會實踐和志愿者活動，為社會做出一份力量。通過與不同背景的人接觸，我學到了尊重、包容與關愛，也更加堅定了自己為社會進步做貢獻的決心。我發(fā)現(xiàn)，與他人分享我的成果與體驗，不僅能幫助別人成長，也能讓我更加開闊視野，拓寬思維。
第五段：對未來的展望與感悟（300字）
通過獲得勵志獎學金，我意識到勵志的過程其實遠比結果更重要。雖然獲得獎學金是一種榮耀，但真正能幫助我們成長的是在追求獎學金的過程中所學到的東西。我認識到，勵志是一種自律和堅持的精神，是為了成為更好的自己而不斷拼搏。未來，我將繼續(xù)堅持奮斗，不僅為了自己的成長，更為了成為社會需要的那種人。我希望將自己的勵志精神傳遞給更多的人，激勵他們去追求自己的夢想。
總結（100字）
通過獲得勵志獎學金，我學到了許多關于勵志和成功的寶貴經(jīng)驗。制定勵志目標、獎學金的激勵與成長、分享與回饋以及對未來的展望與感悟都是這個過程中很重要的環(huán)節(jié)。無論未來的道路如何，我相信勵志獎學金給了我一個非常好的開始，也讓我更加堅定了努力奮斗的決心。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇九
尊敬的保山學院領導：
我叫_x，是政治學院10級政本一班的學生，來自山西省朔州市懷仁縣，在學校學習的兩年多的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業(yè)知識，豐富自己的知識儲備。此外，我還特別注意其他方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己的能力，積極參加學校各項活動，協(xié)調組織能力得到強化。
在大二學年，我在學習和工作上取得了一定的成績，現(xiàn)向學校領導匯報。
在思想方面，我認真學習馬列主義、黨的思想和中特理論，不斷提升自己的思想境界，嚴格要求自己積極向黨組織靠攏，經(jīng)過入黨積極分子的培訓，于上學年上學期被推薦為預備黨員，思想上健康向上，積極進取。
在學習上，我認真努力地學好專業(yè)知識，還積極準備考各種證書，而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣，態(tài)度認真，在合適的實習方法的指導下，大二上下學期，智育均排第一，還通過了英語六級和計算機二級vfp，并在大二下學期獲得“云南省優(yōu)秀干部”和“保山市優(yōu)秀三好學生”獎章。在工作上，我目前擔任校學生會紀檢部部長，于上學期組織過多次活動，并積極投身其中，我十分珍惜這樣的鍛煉機會，明白了領導的非凡藝術，在這個崗位上，我得到了充足的鍛煉，學會了怎么領導與管理干部、如何處理上下級關系、如何處理部內矛盾，總之，每一處細節(jié)都值得思考。
在生活上，我樂觀自信，尊敬師長，團結同學，并幫助學習上有困難的學弟學妹，贏得了一致好評。日常生活中，艱苦樸素，遵守紀律，生活狀態(tài)極佳。
在上學年，雖然成就可喜可賀，但不足之處可有可慮，即使學習之路困難再多，我都會以一顆積極向上的心去克服，因為在老師、同學的幫助下，加上自己學到的，應對各種挑戰(zhàn)都搓搓有余。我渴望得到此榮譽，特申請“國家勵志獎學金”，望批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十
摘抄申請書漢語拼音：民主生活會卷首感言我挑戰(zhàn)書章程廉潔祝福語閱讀答案的謎語大全好詞工作總結人生哲理；協(xié)議書材料樂府發(fā)言心得體會：開學第一課員工手冊政治表現(xiàn)委托書我施工慰問信評課稿政治表現(xiàn)詩歌：代表發(fā)言自查報告文案詩歌。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十一
尊敬的學院領導老師：
您好！我是機電工程系供電4班的xxx，9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期不知道是什么原因，被輔導員安排去做副團支書，協(xié)助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量；第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。
申請書。
我于月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的'人生觀和道德觀；積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規(guī)范自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學p師兄請教p討論p學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。
在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優(yōu)秀團干、優(yōu)秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。
生活中，樸素節(jié)儉p性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
我特別感謝輔導員的大力培養(yǎng)，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十二
尊敬的各位院系領導老師：
我叫劉建芳，是xx大學商務學院信息學院xx級物聯(lián)網(wǎng)2班學生。身為信息學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理。
勵志。
篤行”的理念，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走。
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交。
并努力學習黨的理論知識爭取盡早成為一名共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)在我盡管不是黨員但是我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦永記黨的宗旨全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己力爭做到工作中任勞任怨生活中艱苦樸素時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在xx年第一學期第三名，學分：；第二學期第七名，學分：；兩學期平均學分：。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號；此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動。
作為物聯(lián)網(wǎng)的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子滾鐵環(huán)吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經(jīng)濟困難，個人自強不息。
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫(yī)藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：信息學院物聯(lián)網(wǎng)2班。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十三
尊敬的學院領導：
只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學習以外，我就會幫家里作家務，分擔責任。為了也能夠幫家里省錢，每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫(yī)治父親的病，家里的學習環(huán)境很差，但是我也養(yǎng)成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后，家里一直沒有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平，一波又起，家里因為房屋的開銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。
所以學費一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了x學校，這是一所專為品學兼優(yōu)的貧苦孩子開的學校，學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校，大家都是因為上不起學而來的.，從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學習外，還積極參加學校得各種助學活動，自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢，幾年的苦讀終于換來了x大學的錄取通知書，這是一所一本的重點大學，大家都在慶祝我，但是我也知道，由于學校在外地，我無法照顧家中兩位病重的父母，尤其是母親，為了我的費用，他又要勞碌，又要照顧病情進一步惡化的父親，這讓我很擔憂，為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十四
我叫xxx，系北京聯(lián)合大學廣告學院11級數(shù)字一班學生，專業(yè)為數(shù)字藝術。在藝術系擔任組織部正部長職務，班級內擔任紀律委員。
在思想上，我積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學，在大一這一年里我以優(yōu)異的成績取得了黨課結業(yè)證，進一步的'提高了我的思想水平。
在學習上，勤奮刻苦，嚴格要求自己。本學年以平均分80.18分和綜合測評83.45分獲得校級三等等獎學金。
在工作中，我是藝術系學生會組織部部長，為系學生會盡心盡力，工作中認真負責，積極組織參加學校以及校外各種活動及比賽，并取得良好的成果。
在社會實踐中，我積極參加學校志愿者服務活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了社交能力，實踐能力，擴大了視野。
大學期間主要獲獎如下：xx-xx年獲得三等獎學金，xx-xx年獲得校級羽毛球賽女子單打冠軍。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十五
尊敬的領導：
你們好!我是__系__專業(yè)__班的學生__，來自__。我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由于工廠的效益很不好，我的父母在__年前后分別下崗。從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料，所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后，自強的爸爸多次去外地打工，希望能為我掙出大學學費，但每次都是由于上了年紀，再加上沒有文化，不時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件，反而給家中唯一的經(jīng)濟支柱——爸爸，留下了許多的傷?，F(xiàn)在，爸爸經(jīng)常都會頭痛、四肢無力，更加不能承擔強體力勞動了。有一次，爸爸的頭疼的非常厲害，在我和媽媽的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經(jīng)過初步檢查，醫(yī)生說，可能是長期的重體力勞動和營養(yǎng)不良所致，若想進一步確診，還要經(jīng)過很多檢查。然而，爸爸為了給家里省錢，給我留點學費，堅持不再做檢查，也再不去醫(yī)院了。
后來，爸爸經(jīng)人介紹，在工廠了當了門衛(wèi)，一個月的工資有650元。但媽媽仍然沒有工作。
20__年，經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹?shù)膶W校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了_______大學這幾個沉甸甸的字。但這一年__的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
國家勵志獎學金勵志心得體會篇十六
國家勵志獎學金由中央和地方共同設立，獎勵對象為普通本科高校和高等職業(yè)學校本專科在校生中品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難的學生，資助金額為每人每年5000元，資助覆蓋面將達到全國高校在校生的3%。
得知自己獲得國家勵志獎學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!
感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛;
喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟負擔;
感到鼓舞是因為獎學金不僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態(tài)度的一種肯定。
說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。
但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。
對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。
父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。
面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。
多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。
培根說過：“讀書足以怡情，足以，足以長才?！睂W習也是如此，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。
在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。
因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。
因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續(xù)堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。
機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。
拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。
但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。
面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。
只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。
不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。
學習就如逆水行舟，不進則退。
只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質。
“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望及期待。
我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但并不能成為一個人墮落的借口,我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。
家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.。
我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。
我一直都不覺得自己是一個聰明的人,很多問題我要思考很久才能弄懂,有時難免會感到很沮喪,但是一旦想到家里年老的父母對我的期望,我就決定要一直堅持下去,所謂態(tài)度決定一切,當我遇到困難時,我學會了調整自己的心態(tài),以積極的心態(tài)去面對學習中的困難.在生活方面，實現(xiàn)夢想的決心，樂觀積極的態(tài)度和開拓我們的眼界很重要。
古人言“窮且益堅，不墜青云之志”，這激勵著千千萬萬繼往開來的士子文人，使他們在逆境中前進，在困苦中奮起，自強不息，實現(xiàn)偉大的人生價值。
我們也要為了自己的夢想拼搏，而樂觀積極的態(tài)度就是你拼搏的保證。
有句話“思想有多遠，我們就能做多遠”，開拓我們的眼界也是我們在大學期間的一門必修課。
認識不同，想法不同，就會導致結果不同。
我覺得每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累，更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的80后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。
我們要如何前進 答案就掌握在我們自己的手中。
所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。
我們應正確看待這種獎勵和榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲。
白尺竿頭，更進一步;海納百川， 地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。
不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。
學習就如逆水行舟。
不進則退。
只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，,才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質。
“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的啟程。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。
大學生活對于我們每個人都意味著很多，自由，開心，輕松，緊張，但對我來說更多的是心酸和痛苦。
光鮮的背后總是有無盡的淚水，這種心酸則是來自于生活的。
但同時也印證了另一句話,“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”。
家庭的變故讓改變了自己對生活的態(tài)度，在我的內心深處有一個堅定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運，家庭的命運，讓這些痛苦遠離我和我的家人。
經(jīng)過努力，我初步完成了自己的目標。
大學最重要的不是學習而是學會生活。
大學是個小社會，學會如何在社會里生存才是最重要的。
關于學習，我覺的大學的學習并不是那么的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認真做好課前預習，課后及時的復習，這樣我們就可以在輕松的狀態(tài)下很好的去學習。
這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。
不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
父親教育過我，仍何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。
在學習方面，它使我更有信心去學習，使我了解到努力學習不僅能學好專業(yè)基礎知識，為以后的人生道路打好基礎，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的，使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活。
所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優(yōu)秀的人。
生活方面，我一直也是勤儉節(jié)約，我想，一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。
在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學校，老師，還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激。
平日里我也看到了許多同學對于國家勵志獎學金的態(tài)度，拿到錢之后就馬上消費完了，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學生，我們應該學會理性消費、學習投資，使國家勵志獎學金發(fā)揮最大效應，更有益于自己的學習和生活。
所以不論是在學費還是生活費方面，我想我會把它用在最需要的地方。
然而，僅僅如此是遠遠不夠的。
當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。
在感激的同時，我也想著回報。
作為一名學生會成員，我現(xiàn)在能做的除了好好學習之外就是好好工作，為同學、為老師服務。
現(xiàn)在我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛煉，一種感恩，一種回報，在工作中我體會到了為大家服務后的滿足和付出的快樂。
國家勵志獎學金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它給自己提供了更好的學習條件，但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。
我們都有著比這更長遠更高的目標和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我都會始終堅定自己的目標，努力學習，回報社會。
很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。
經(jīng)過一學期的努力，今天，我很榮幸地在贏得了國家勵志獎學金和三好學生這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動。
很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項國家勵志獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。
我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待
其實所獲國家勵志獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。