通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以先回顧過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容?？偨Y(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn)，可以給我們帶來(lái)思考和啟示。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇一
尊敬的`環(huán)保局局長(zhǎng)：
我們十小在青華山的北邊。山上每天都會(huì)排放煙塵廢氣，里面含有很多致癌物質(zhì)，還帶有一股刺鼻氣味。南風(fēng)一吹，氣味就從朝南的窗子進(jìn)來(lái)，使人很難受。還有，山上工廠(chǎng)排放的廢水污染了河流，使田里的莊稼、、水中的生物不能正常生存。因此，我們建議您與污染工廠(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商：
1、廢氣要嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)特殊的處理，才能排放到空氣中去。這樣，才能使人們的身心健康不受危害。
2、廢水要過(guò)濾、清潔，達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，才能排到水中。這樣河水才能變清澈，水中的生物、田里的莊稼就能恢復(fù)勃勃生機(jī)。
3、改進(jìn)生產(chǎn)工藝，消除難聞的氣味。
4、如果有條件，希望這類(lèi)污染嚴(yán)重的工廠(chǎng)遷到遠(yuǎn)離城區(qū)的地方，使人們的生活環(huán)境受不到污染。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇二
一、了解規(guī)范定義，掌握使用范圍。
《衛(wèi)生行政執(zhí)法文書(shū)規(guī)范》（中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部令第87號(hào)）（20xx版）第四十七條第一款明確提出“衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)，是衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)為促進(jìn)依法履職、規(guī)范執(zhí)法，在日常監(jiān)督檢查和稽查過(guò)程中，結(jié)合執(zhí)法辦案，建議下級(jí)衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)及其衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)完善制度和工作機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部管理，改進(jìn)工作、消除隱患，促進(jìn)執(zhí)法監(jiān)管水平提高時(shí)發(fā)出的文書(shū)”，因此衛(wèi)生監(jiān)督員在具體使用時(shí)要正確掌握《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》的適用范圍，充分發(fā)揮其所具有的較強(qiáng)針對(duì)性及普遍指導(dǎo)意義。
二、找準(zhǔn)工作事項(xiàng)，明確目標(biāo)任務(wù)。
做好《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》操作可能性的評(píng)估，應(yīng)該說(shuō)對(duì)一個(gè)部門(mén)、單位啟用《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》是非常重大的事件，必須采取審慎、嚴(yán)謹(jǐn)與嚴(yán)肅的工作態(tài)度及工作思路。比如，綿陽(yáng)市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督支隊(duì)在開(kāi)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專(zhuān)項(xiàng)督查工作前期，并沒(méi)有對(duì)縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)啟用《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》的設(shè)計(jì)方案，而是在對(duì)第一個(gè)縣級(jí)轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查后期資料匯總整理階段，發(fā)現(xiàn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在臨床用血與血液安全方面存在的問(wèn)題和安全隱患具有普遍性，并涉及到醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血資格審查的源頭（縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)）管理問(wèn)題，衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)該以什么樣的方式報(bào)告相關(guān)衛(wèi)生行政管理部門(mén)，又能使問(wèn)題與安全隱患得到及時(shí)糾正與杜絕？通過(guò)我們的評(píng)估，一致認(rèn)為《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》方式最佳。
三、上報(bào)《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》擬建議工作內(nèi)容，爭(zhēng)取第一時(shí)間得到上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。
確定工作思路后，我們?cè)谕瓿擅總€(gè)縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告后，支隊(duì)都在第一時(shí)間將專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告及擬下達(dá)《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》工作內(nèi)容報(bào)告市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定，待市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定通過(guò)后，再按程序制作《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》，并將支隊(duì)對(duì)該縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全督查報(bào)告作為《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》附件使用。
四、做好《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》下發(fā)前與下級(jí)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)構(gòu)相應(yīng)工作開(kāi)展方式的協(xié)調(diào)、溝通工作。
因?yàn)槲覀冮_(kāi)展縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專(zhuān)項(xiàng)督查工作，是聯(lián)合該縣級(jí)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)相關(guān)人員共同完成的，所以以市衛(wèi)生局名義制作下發(fā)的每期《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》，都提前與轄區(qū)縣級(jí)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，特別是《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》中涉及后期相關(guān)工作內(nèi)容的落實(shí)，需當(dāng)?shù)匦l(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)的共同參與，因此，主動(dòng)進(jìn)行事前協(xié)調(diào)、溝通，對(duì)確?！缎l(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》涉及工作內(nèi)容的整改落實(shí)是必不可少的。
五、注意《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》節(jié)點(diǎn)的選擇。
由于我們前期及時(shí)將部分縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)高度重視；另外，按照市衛(wèi)生局今年的工作安排內(nèi)容，市衛(wèi)生局?jǐn)M舉辦全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全培訓(xùn)會(huì)，非常需要了解、知曉全市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血現(xiàn)狀，所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)提出使用《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》建議就非常順利、及時(shí)的得到采納與肯定。
六、按照衛(wèi)生執(zhí)法文書(shū)規(guī)范程序制作、簽收《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》。
由于《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》是一件非常嚴(yán)肅的事情，它所面對(duì)是衛(wèi)生行政管理部門(mén)，他們?cè)诮邮招l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)使用的執(zhí)法文書(shū)還是比較少見(jiàn)的（雖然是市衛(wèi)生局名義制作）。因此為了確保交接程序更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，我們事前制作了“文件交接單”：載明了文件交接時(shí)間，送至 ×××衛(wèi)生局辦公室，文件編號(hào)、文件名稱(chēng)、送件人與接件人簽名等內(nèi)容。
七、跟蹤、收集與掌握《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》內(nèi)容實(shí)施情況，及時(shí)向上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反饋工作動(dòng)態(tài)。
從我們目前已經(jīng)送達(dá)的幾份《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》反饋信息看，執(zhí)行力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的報(bào)告、通報(bào)等文書(shū)，效果很好。例如：某縣級(jí)衛(wèi)生局，收到綿陽(yáng)市衛(wèi)生局下達(dá)的《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》的第三天，就組織召開(kāi)了轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血培訓(xùn)會(huì)，在建議書(shū)規(guī)定的整改時(shí)限內(nèi)組織開(kāi)展了轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專(zhuān)項(xiàng)督查和情況通報(bào)，在按時(shí)向綿陽(yáng)市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督支隊(duì)提交整改報(bào)告的同時(shí)，組織專(zhuān)家對(duì)轄區(qū)近幾年已取得臨床用血資格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照《辦法》等相關(guān)規(guī)定要求，進(jìn)行了重新梳理、審查，對(duì)審查合格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重新下發(fā)文件予以認(rèn)定，對(duì)五家審查不合格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，取消了其臨床用血資格。另一縣縣級(jí)衛(wèi)生局，收到綿陽(yáng)市衛(wèi)生局下達(dá)的《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》后，沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交整改報(bào)告，受到了大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)。此舉對(duì)其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)起到了很強(qiáng)的震懾作用。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志，是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的班級(jí)、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
愛(ài)我班級(jí)，從我做起!護(hù)我班級(jí)，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!七年級(jí)全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下：
1.切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;。
2.進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序;。
3.請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà)，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持;。
4.請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;。
5.請(qǐng)不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。
6.請(qǐng)節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設(shè)施;。
為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，七年級(jí)學(xué)生會(huì)、值日老師將加強(qiáng)檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。
希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的七年級(jí)學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想擁有整潔的班級(jí)嗎?我猜誰(shuí)都想。為美化班級(jí)環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛(ài)惜衛(wèi)生工具，在這里，我們五(4)中隊(duì)想向大家提出如下倡議：
1.掃包干區(qū)的同學(xué)請(qǐng)不要將貼有“班級(jí)掃把”的掃把帶到包干區(qū)，不然，班上的同學(xué)就沒(méi)辦法做衛(wèi)生了。
2.掃包干區(qū)的同學(xué)做完衛(wèi)生后要及時(shí)把掃把帶回班，不能丟失掃把。
3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開(kāi)玩笑。
4.不要把班級(jí)垃圾扔進(jìn)包干區(qū)的竹簍。
為了班級(jí)有美好環(huán)境，同學(xué)們，請(qǐng)你們做到以上幾點(diǎn)，愛(ài)惜衛(wèi)生工具吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:。
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
20xx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇六
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)和生活，我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的童話(huà)般的世界。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受歡樂(lè);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)最起碼的文明，是提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、獲取知識(shí)最起碼的保證，它體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)高低，如果做不到這一點(diǎn)高尚和禮儀就無(wú)從談起。
我們有寬敞美麗的校園，有窗明幾凈的教室;我們學(xué)校是廣東省重點(diǎn)學(xué)校，我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無(wú)比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和-諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。有的同學(xué)一到?；蛟谡n間就購(gòu)買(mǎi)零食，吃完后食品袋、包裝袋、冰糕棒、剩飯菜等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)隨手到處亂扔;有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐，教學(xué)樓上到處糖跡斑斑;有的同學(xué)把用過(guò)的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟;有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒，教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來(lái)美麗潔凈而又充滿(mǎn)和-諧人文氛圍的校園、把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場(chǎng)。更有甚者，有的同學(xué)把這些惡習(xí)帶到了校門(mén)外、大街上、公交車(chē)上、超市等公共場(chǎng)所，帶到了星期天、節(jié)假日，嚴(yán)重地?fù)p害了我們學(xué)校的形象。
因此，衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學(xué)生管理、禮儀教育的瓶頸。為此，學(xué)校決定本學(xué)期在全校開(kāi)展“杜絕亂丟亂棄培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。學(xué)校德育處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、全面樹(shù)立講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境意識(shí)，做到“愛(ài)校如家”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，與不良的衛(wèi)生習(xí)慣訣別，敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭(zhēng)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
2、拒絕零食。經(jīng)常吃零食不利于健康，不利于同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀(guān)念，同時(shí)影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。倡導(dǎo)健康的飲食習(xí)慣，有利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
3、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物哪怕多走幾步放進(jìn)垃圾箱或教室內(nèi)的垃圾桶，不亂丟亂棄垃圾，及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖，不隨地吐痰。
5、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。
6、認(rèn)真做好各自的值日工作，按時(shí)高質(zhì)量的完成值日任務(wù)。做好每天的衛(wèi)生保持工作。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇七
廣大市民朋友們：城市是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步的產(chǎn)物，是地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育的中心，是現(xiàn)代化建設(shè)和精神文明建設(shè)的基地，也是衡量區(qū)域綜合實(shí)力強(qiáng)弱和文明程度高低的重要標(biāo)志。近年來(lái)，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市各族人民大力弘揚(yáng)“不到長(zhǎng)城非好漢”的六盤(pán)山精神，攻堅(jiān)克難，務(wù)實(shí)苦干，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。特別在城市建設(shè)與管理工作上，市委、政府以建設(shè)寧南區(qū)域中心城市為戰(zhàn)略目標(biāo)，按照“綠化、美化、亮化”的思路，在擴(kuò)大城市面積、加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，緊緊依靠全體市民，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，著力打造“生態(tài)文化旅游城市”品牌，大力提升城市形象，不斷增強(qiáng)城市影響力，城市環(huán)境面貌發(fā)生了很大改變。但是，亂貼亂畫(huà)、亂潑亂倒、亂停亂靠、亂搭亂建、店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)及臟亂差現(xiàn)象依然屢禁不止，嚴(yán)重影響和損害了城市形象。
開(kāi)展文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高固原城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我市的知名度和影響力，具有十分重要的意義。作為固原市民，我們既是城市衛(wèi)生文明的受益者，更是衛(wèi)生文明城市的建設(shè)者;我們有理由有義務(wù)為我們朝夕相處的城市“梳妝打扮”，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩?？蓯?ài)的城市是你我共同擁有的美麗家園，城市是我家，建設(shè)靠大家。作為城市的主人，我們應(yīng)該積極投身到這場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)中去，我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議：一、請(qǐng)您自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所文明：不隨地吐痰、不聚眾賭博、不損壞公物、不亂貼亂畫(huà)、不亂扔雜物、不說(shuō)不文明的話(huà)。
二、請(qǐng)您自覺(jué)維護(hù)社區(qū)文明：不亂倒垃圾、不踐踏花草、不亂搭亂建、不亂停亂放，不吵架斗毆，鄰里和睦，互幫互助。
三、請(qǐng)您自覺(jué)維護(hù)交通文明：不亂穿馬路、不闖紅燈、不違章行車(chē)、停車(chē)，出租車(chē)車(chē)況良好，用語(yǔ)文明，無(wú)拒載現(xiàn)象，自覺(jué)排隊(duì)候車(chē)，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，友善耐心地回答他人詢(xún)問(wèn)。
四、請(qǐng)您自覺(jué)維護(hù)經(jīng)營(yíng)文明：不違章經(jīng)營(yíng)、不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，不欺詐宰客，不讓未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，明碼標(biāo)價(jià)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
五、歡迎您踴躍參加各類(lèi)志愿者服務(wù)活動(dòng)，奉獻(xiàn)他人，快樂(lè)自己。
市民朋友，文明城市，有你有我;固原文明，靠你靠我。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)遵守道德規(guī)范，在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一名好職工，在家庭做一個(gè)好成員，自覺(jué)抵制不文明行為，爭(zhēng)做城市文明的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、傳播者。讓我們同心協(xié)力，把我們共有的家園建設(shè)得更加美好、更加美麗可愛(ài)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇八
尊敬的x校長(zhǎng)：
您好！您每天進(jìn)了學(xué)校，可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿(mǎn)了一地呢？如果發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢？您知道這“雪花”是從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！大家為了圖方便，不把紙張丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長(zhǎng)您喜歡嗎？如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我們提的幾個(gè)建議吧：
一、號(hào)召同學(xué)們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
二、看到地上有垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么，都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長(zhǎng)。
三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。
四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。
五、自己做好以上四點(diǎn)，就號(hào)召老師、同事們一起做。
這是我們提的幾個(gè)建議，如果李校長(zhǎng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就要做到以上幾點(diǎn)，環(huán)境大家一起愛(ài)護(hù)！這樣子，我們的學(xué)?？隙ǜ蓛粲终麧?！
建議人：六年一班全體同學(xué)。
20xx年11月2日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇九
校園，是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。當(dāng)我們漫步在美麗的校園時(shí)，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花裝點(diǎn)著我們的視野。
然而，最近一段時(shí)間，校園的衛(wèi)生情況卻日益惡劣起來(lái)，食堂前、宿舍樓前、操場(chǎng)上都存在衛(wèi)生死角。每每經(jīng)過(guò)這些地方，各種各樣的食品包裝袋、一次性飯盒等白色垃圾一一映入眼簾；更甚的是，大量的果皮、剩飯剩菜由于長(zhǎng)時(shí)間堆積，已經(jīng)發(fā)霉發(fā)酵，產(chǎn)生陣陣惡臭難聞的氣味。
同學(xué)們，作為一名長(zhǎng)城學(xué)子，你有何感想呢？我們?cè)谠关?zé)他人的時(shí)候，可否反省過(guò)自己？這是一種缺乏公德意識(shí)的行為，我們應(yīng)該摒棄。為此，院團(tuán)委特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、一次性餐盒等一切垃圾；
2、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)；發(fā)揚(yáng)彎腰精神，主動(dòng)撿拾地面上的雜物；
3、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類(lèi)廣告，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔。
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)嚴(yán)格自律的人，做一個(gè)有良好素養(yǎng)的人，為把我們的學(xué)院建設(shè)的更美好而努力奮斗！
市民朋友們：
社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān)，創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營(yíng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境，我們提出如下倡議：
1、樹(shù)立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、保持樓道環(huán)境清潔美觀(guān)，不亂吐亂扔、亂刻亂畫(huà)、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。
4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時(shí)清運(yùn)；不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。
5、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣，不亂開(kāi)亂種，保持綠化布局合理，環(huán)境優(yōu)美。
6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜，不養(yǎng)禽類(lèi)。
環(huán)境整治人人參與，美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從每個(gè)家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力！
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十
各位親愛(ài)的`同學(xué)：
我是沈家門(mén)四小五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。
我想大家都聽(tīng)過(guò)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話(huà)吧!在草地上，路上，隨處可見(jiàn)這種標(biāo)志。雖然你們看到了，可都是一屑不顧，甚至明知顧犯，從小商店出來(lái)時(shí)，你們都把剩下的包裝袋隨手一扔，在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起，沒(méi)有人來(lái)打掃，日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都在上面飛來(lái)飛去，過(guò)路的行人捂著鼻子，快步走過(guò)。雖然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶簡(jiǎn)單多了，但是垃圾也有屬于自己的家，你們把它們?nèi)釉诘厣希炔幻烙^(guān)，又不干凈，時(shí)不時(shí)環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家，如果你們不隨地扔垃圾，這個(gè)世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家，地球難道不會(huì)變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點(diǎn)建議：
1. 上下學(xué)時(shí)不要亂扔垃圾，養(yǎng)成隨地?fù)炖牧?xí)慣。
2. 成立“環(huán)保少年組”，看到經(jīng)過(guò)學(xué)校，隨手扔垃圾的人，阻止并監(jiān)督。
3. 聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。
4. 設(shè)立“環(huán)保警示牌”，時(shí)時(shí)提醒周?chē)木用瘛?BR> 住在地球上的每一個(gè)居民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美好，我們要記住“保
護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?BR> 上述環(huán)境衛(wèi)生的建議書(shū)，是一篇表述清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，值得大家參考的建議書(shū)。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十一
小區(qū)居民：
你們好！
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，我向大家提出以下建議：
第一、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
第二、講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第三、將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
第四、節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
第五、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請(qǐng)善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境！
建議人：
日期：
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十二
尊敬的楊校長(zhǎng):。
您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議:。
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐浊宄澜?。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
20xx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十三
各公寓樓：
為使學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生狀況近期內(nèi)得到較大程度的改觀(guān)，學(xué)生公寓服務(wù)中心將開(kāi)展學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生大檢查。為保證檢查效果，望各公寓樓長(zhǎng)落實(shí)好本公寓樓宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作情況。
1、檢查重點(diǎn)為一層學(xué)生宿舍為主，其他各層宿舍為輔，各樓長(zhǎng)必須督促本樓學(xué)生認(rèn)真搞好宿舍衛(wèi)生，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)及清潔衛(wèi)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
2、各樓組織學(xué)生于3月9日、10日、11日三天對(duì)本公寓樓學(xué)生宿舍進(jìn)行一次全面預(yù)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和安全隱患要及時(shí)進(jìn)行整改。3月12日學(xué)生公寓服務(wù)中心將對(duì)各樓逐個(gè)宿舍進(jìn)行全面檢查。檢查標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》之“文明宿舍評(píng)比”等有關(guān)規(guī)定，詳見(jiàn)“附表一”。
3、在學(xué)生公寓服務(wù)中心的統(tǒng)一檢查過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍“臟、亂、差”情況嚴(yán)重，或者存在安全隱患較多的，將對(duì)本公寓樓進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并限期整改，檢查結(jié)束后對(duì)不合格的學(xué)生宿舍整改情況進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。
學(xué)生公寓服務(wù)中心。
二〇__年三月八日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。
3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧!
倡議人:。
xx年x月x日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十五
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的`各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國(guó)可再生資源有哪些把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。環(huán)境保護(hù)知識(shí)所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、綠色環(huán)保知識(shí)污水處理技術(shù)實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用工業(yè)廢水處理竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十六
各位同學(xué)：
你們好!
六(2)班是我們共同的家園，看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕，我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見(jiàn)，同學(xué)們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒(méi)看見(jiàn)似的，無(wú)動(dòng)于衷，老師問(wèn)起來(lái)，同學(xué)們都互相推卸責(zé)任，不愿承認(rèn)，因此，我給大家提第一個(gè)建議：
同學(xué)們做到了這一點(diǎn)，就離班級(jí)好環(huán)境前進(jìn)了一步!
那么為什么教室里會(huì)有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個(gè)原因是同學(xué)們會(huì)帶些吃的來(lái)學(xué)校，尤其是中午，同學(xué)們總要帶水果，牛奶來(lái)學(xué)校，因此有這類(lèi)垃圾會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里，當(dāng)然，這不是主要原因，這些垃圾只要扔進(jìn)垃圾桶就行了。其實(shí)，主要原因還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。或許是因?yàn)樘鞖庾兝涞年P(guān)系，同學(xué)們的用紙量一天天增大，也越來(lái)越懶得去扔垃圾了，如果隨手亂扔，就會(huì)造成垃圾過(guò)多，雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，但別人一走進(jìn)教室，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個(gè)建議：
果皮紙屑能減少就盡量減少。
同學(xué)們?nèi)绻龅搅诉@一點(diǎn)，就離班級(jí)好環(huán)境又進(jìn)了一步!
光靠做好自身工作肯定是不夠的，班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當(dāng)天值日的同學(xué)要起好帶頭作用，每天主動(dòng)帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生，每天兩三次的清理，我相信，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會(huì)更上一層樓!這是我給大家提出的第三個(gè)建議：
三、班干部要起帶頭作用，帶領(lǐng)大家主動(dòng)打掃教室。
我的建議就這三點(diǎn)，我認(rèn)為，同學(xué)們只要做到這三點(diǎn)，我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的。
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衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十七
同學(xué)們：
我們生活在一個(gè)美麗的星球上地球，地球母親無(wú)私的給我們奉獻(xiàn)美好的一切藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清澈的湖水……這些美好的東西，我們?nèi)祟?lèi)每天都在享受著，可逐漸地，我們?nèi)祟?lèi)變的貪心不足起來(lái)，不僅不知道保護(hù)給我們以生命的地球母親，還無(wú)止境破壞地球的生態(tài)環(huán)境：濫砍濫伐，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大;制造空氣污染，地球上的空氣在一天天變得污濁;浪費(fèi)水資源，地球的血液水，在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕!“地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。”“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。”為了我們的地球母親，也為了我們自己，我提出如下建議：
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把不過(guò)量用水，合理循環(huán)使用自來(lái)水;綠地用水，景觀(guān)用水盡量使用人工湖水;愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒漏滴;隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。
2、善待動(dòng)物。動(dòng)物也是大自然的一員，我們應(yīng)該善待它們，如果沒(méi)有動(dòng)物，人類(lèi)也會(huì)滅亡。
3、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗;科學(xué)合理使用空調(diào)，減少用電負(fù)荷(夏季不低于26℃)。
4、愛(ài)護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)地上有果皮紙屑，應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái)丟到垃圾桶內(nèi)，創(chuàng)造一個(gè)良好清潔的城市環(huán)境。
5、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯;不浪費(fèi)作業(yè)本;在需要傳達(dá)祝福和問(wèn)候時(shí)，盡量不使用紙制的賀卡。
6、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)一粒米。
7、植樹(shù)造林，綠化環(huán)境。
8、減少“白色污染”。
以上就是我為了保護(hù)地球母親提出的建議，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了那片藍(lán)天綠水，一起努力吧!
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十八
1、政策老化，公益性服務(wù)任務(wù)重，投入不足。
村醫(yī)與民辦教師欒生一個(gè)年代，村醫(yī)先天不足，后天缺少政策呵護(hù)，微薄之力支撐公益性衛(wèi)生保健網(wǎng)底，十項(xiàng)公共衛(wèi)生任務(wù)重荷之下，其能量攝入不足難以驅(qū)動(dòng)村醫(yī)服務(wù)熱情。
2、年齡老化，衛(wèi)生技術(shù)人員短缺，后繼乏人。
有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)見(jiàn)不到年輕村醫(yī)了，尤其是年輕的中醫(yī)。也許是工作環(huán)境、補(bǔ)助待遇、經(jīng)濟(jì)收入、行業(yè)內(nèi)的地位等原因吧。
3、知識(shí)老化，技術(shù)水平低于需求，服務(wù)滯后。
如果說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院奇缺本科畢業(yè)生，那么村衛(wèi)生室基本沒(méi)有全日制大專(zhuān)畢業(yè)生。以成人教育畢業(yè)形式畢業(yè)的“主力軍”，勢(shì)力單薄，難以維系復(fù)雜的農(nóng)村防、治、保、康工程體系。
4、設(shè)施老化，群眾就醫(yī)條件落后，亟待改善。
一直以來(lái)，村衛(wèi)生室使用個(gè)人的房屋是不給費(fèi)用的，在管理上說(shuō)房屋面積不足，結(jié)構(gòu)不合理，需要增加投入，村醫(yī)就跟你談錢(qián)從哪來(lái)？努力之下，近年來(lái)按50%的建筑費(fèi)比例與村醫(yī)合資，新建了少部分標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室房舍。
1、適應(yīng)村民醫(yī)療保健需求，完善村醫(yī)培訓(xùn)措施。
常見(jiàn)病、多發(fā)病、季節(jié)病，慢性病，健康知識(shí)普及是農(nóng)村衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和根本任務(wù)，對(duì)于徒手看病的村醫(yī)來(lái)說(shuō)，更需要的是知識(shí)面和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。有針對(duì)性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容并結(jié)合臨床實(shí)踐，選定縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)承辦，周而復(fù)始短訓(xùn)，總比其他形式好些。
2、適應(yīng)村醫(yī)執(zhí)業(yè)補(bǔ)助需求，保障村醫(yī)切身利益。
尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)，本來(lái)醫(yī)療收入就少，不可回避醫(yī)療工作和衛(wèi)生服務(wù)支出，加上醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等所用資金，應(yīng)制定相關(guān)補(bǔ)助政策，實(shí)實(shí)在在讓村醫(yī)生活安定，執(zhí)業(yè)踏實(shí)，老年有保障。
3、適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求，改善村民醫(yī)療條件。
衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與其國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，與其不斷增長(zhǎng)的農(nóng)民健康需求相適應(yīng)，必然趨勢(shì)帶來(lái)繁重任務(wù)，增加村衛(wèi)生室基礎(chǔ)建設(shè)，為村民提供適宜的醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境，增加村醫(yī)醫(yī)療衛(wèi)生工作適當(dāng)補(bǔ)助以及提供保障措施，向關(guān)心自身健康去抓落實(shí)，讓廣大農(nóng)民期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇一
尊敬的`環(huán)保局局長(zhǎng)：
我們十小在青華山的北邊。山上每天都會(huì)排放煙塵廢氣，里面含有很多致癌物質(zhì)，還帶有一股刺鼻氣味。南風(fēng)一吹，氣味就從朝南的窗子進(jìn)來(lái)，使人很難受。還有，山上工廠(chǎng)排放的廢水污染了河流，使田里的莊稼、、水中的生物不能正常生存。因此，我們建議您與污染工廠(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商：
1、廢氣要嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)特殊的處理，才能排放到空氣中去。這樣，才能使人們的身心健康不受危害。
2、廢水要過(guò)濾、清潔，達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，才能排到水中。這樣河水才能變清澈，水中的生物、田里的莊稼就能恢復(fù)勃勃生機(jī)。
3、改進(jìn)生產(chǎn)工藝，消除難聞的氣味。
4、如果有條件，希望這類(lèi)污染嚴(yán)重的工廠(chǎng)遷到遠(yuǎn)離城區(qū)的地方，使人們的生活環(huán)境受不到污染。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇二
一、了解規(guī)范定義，掌握使用范圍。
《衛(wèi)生行政執(zhí)法文書(shū)規(guī)范》（中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部令第87號(hào)）（20xx版）第四十七條第一款明確提出“衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)，是衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)為促進(jìn)依法履職、規(guī)范執(zhí)法，在日常監(jiān)督檢查和稽查過(guò)程中，結(jié)合執(zhí)法辦案，建議下級(jí)衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)及其衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)完善制度和工作機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部管理，改進(jìn)工作、消除隱患，促進(jìn)執(zhí)法監(jiān)管水平提高時(shí)發(fā)出的文書(shū)”，因此衛(wèi)生監(jiān)督員在具體使用時(shí)要正確掌握《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》的適用范圍，充分發(fā)揮其所具有的較強(qiáng)針對(duì)性及普遍指導(dǎo)意義。
二、找準(zhǔn)工作事項(xiàng)，明確目標(biāo)任務(wù)。
做好《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》操作可能性的評(píng)估，應(yīng)該說(shuō)對(duì)一個(gè)部門(mén)、單位啟用《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》是非常重大的事件，必須采取審慎、嚴(yán)謹(jǐn)與嚴(yán)肅的工作態(tài)度及工作思路。比如，綿陽(yáng)市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督支隊(duì)在開(kāi)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專(zhuān)項(xiàng)督查工作前期，并沒(méi)有對(duì)縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)啟用《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》的設(shè)計(jì)方案，而是在對(duì)第一個(gè)縣級(jí)轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查后期資料匯總整理階段，發(fā)現(xiàn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在臨床用血與血液安全方面存在的問(wèn)題和安全隱患具有普遍性，并涉及到醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血資格審查的源頭（縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)）管理問(wèn)題，衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)該以什么樣的方式報(bào)告相關(guān)衛(wèi)生行政管理部門(mén)，又能使問(wèn)題與安全隱患得到及時(shí)糾正與杜絕？通過(guò)我們的評(píng)估，一致認(rèn)為《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》方式最佳。
三、上報(bào)《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》擬建議工作內(nèi)容，爭(zhēng)取第一時(shí)間得到上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。
確定工作思路后，我們?cè)谕瓿擅總€(gè)縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告后，支隊(duì)都在第一時(shí)間將專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告及擬下達(dá)《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》工作內(nèi)容報(bào)告市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定，待市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定通過(guò)后，再按程序制作《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》，并將支隊(duì)對(duì)該縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全督查報(bào)告作為《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》附件使用。
四、做好《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》下發(fā)前與下級(jí)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)構(gòu)相應(yīng)工作開(kāi)展方式的協(xié)調(diào)、溝通工作。
因?yàn)槲覀冮_(kāi)展縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專(zhuān)項(xiàng)督查工作，是聯(lián)合該縣級(jí)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)相關(guān)人員共同完成的，所以以市衛(wèi)生局名義制作下發(fā)的每期《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》，都提前與轄區(qū)縣級(jí)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，特別是《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》中涉及后期相關(guān)工作內(nèi)容的落實(shí)，需當(dāng)?shù)匦l(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)的共同參與，因此，主動(dòng)進(jìn)行事前協(xié)調(diào)、溝通，對(duì)確?！缎l(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》涉及工作內(nèi)容的整改落實(shí)是必不可少的。
五、注意《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》節(jié)點(diǎn)的選擇。
由于我們前期及時(shí)將部分縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)高度重視；另外，按照市衛(wèi)生局今年的工作安排內(nèi)容，市衛(wèi)生局?jǐn)M舉辦全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全培訓(xùn)會(huì)，非常需要了解、知曉全市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血現(xiàn)狀，所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)提出使用《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》建議就非常順利、及時(shí)的得到采納與肯定。
六、按照衛(wèi)生執(zhí)法文書(shū)規(guī)范程序制作、簽收《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》。
由于《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》是一件非常嚴(yán)肅的事情，它所面對(duì)是衛(wèi)生行政管理部門(mén)，他們?cè)诮邮招l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)使用的執(zhí)法文書(shū)還是比較少見(jiàn)的（雖然是市衛(wèi)生局名義制作）。因此為了確保交接程序更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，我們事前制作了“文件交接單”：載明了文件交接時(shí)間，送至 ×××衛(wèi)生局辦公室，文件編號(hào)、文件名稱(chēng)、送件人與接件人簽名等內(nèi)容。
七、跟蹤、收集與掌握《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》內(nèi)容實(shí)施情況，及時(shí)向上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反饋工作動(dòng)態(tài)。
從我們目前已經(jīng)送達(dá)的幾份《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》反饋信息看，執(zhí)行力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的報(bào)告、通報(bào)等文書(shū)，效果很好。例如：某縣級(jí)衛(wèi)生局，收到綿陽(yáng)市衛(wèi)生局下達(dá)的《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》的第三天，就組織召開(kāi)了轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血培訓(xùn)會(huì)，在建議書(shū)規(guī)定的整改時(shí)限內(nèi)組織開(kāi)展了轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專(zhuān)項(xiàng)督查和情況通報(bào)，在按時(shí)向綿陽(yáng)市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督支隊(duì)提交整改報(bào)告的同時(shí)，組織專(zhuān)家對(duì)轄區(qū)近幾年已取得臨床用血資格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照《辦法》等相關(guān)規(guī)定要求，進(jìn)行了重新梳理、審查，對(duì)審查合格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重新下發(fā)文件予以認(rèn)定，對(duì)五家審查不合格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，取消了其臨床用血資格。另一縣縣級(jí)衛(wèi)生局，收到綿陽(yáng)市衛(wèi)生局下達(dá)的《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書(shū)》后，沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交整改報(bào)告，受到了大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)。此舉對(duì)其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)起到了很強(qiáng)的震懾作用。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志，是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的班級(jí)、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
愛(ài)我班級(jí)，從我做起!護(hù)我班級(jí)，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!七年級(jí)全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下：
1.切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;。
2.進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序;。
3.請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà)，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持;。
4.請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;。
5.請(qǐng)不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。
6.請(qǐng)節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設(shè)施;。
為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，七年級(jí)學(xué)生會(huì)、值日老師將加強(qiáng)檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。
希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的七年級(jí)學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想擁有整潔的班級(jí)嗎?我猜誰(shuí)都想。為美化班級(jí)環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛(ài)惜衛(wèi)生工具，在這里，我們五(4)中隊(duì)想向大家提出如下倡議：
1.掃包干區(qū)的同學(xué)請(qǐng)不要將貼有“班級(jí)掃把”的掃把帶到包干區(qū)，不然，班上的同學(xué)就沒(méi)辦法做衛(wèi)生了。
2.掃包干區(qū)的同學(xué)做完衛(wèi)生后要及時(shí)把掃把帶回班，不能丟失掃把。
3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開(kāi)玩笑。
4.不要把班級(jí)垃圾扔進(jìn)包干區(qū)的竹簍。
為了班級(jí)有美好環(huán)境，同學(xué)們，請(qǐng)你們做到以上幾點(diǎn)，愛(ài)惜衛(wèi)生工具吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:。
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
20xx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇六
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)和生活，我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的童話(huà)般的世界。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受歡樂(lè);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)最起碼的文明，是提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、獲取知識(shí)最起碼的保證，它體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)高低，如果做不到這一點(diǎn)高尚和禮儀就無(wú)從談起。
我們有寬敞美麗的校園，有窗明幾凈的教室;我們學(xué)校是廣東省重點(diǎn)學(xué)校，我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無(wú)比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和-諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。有的同學(xué)一到?；蛟谡n間就購(gòu)買(mǎi)零食，吃完后食品袋、包裝袋、冰糕棒、剩飯菜等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)隨手到處亂扔;有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐，教學(xué)樓上到處糖跡斑斑;有的同學(xué)把用過(guò)的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟;有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒，教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來(lái)美麗潔凈而又充滿(mǎn)和-諧人文氛圍的校園、把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場(chǎng)。更有甚者，有的同學(xué)把這些惡習(xí)帶到了校門(mén)外、大街上、公交車(chē)上、超市等公共場(chǎng)所，帶到了星期天、節(jié)假日，嚴(yán)重地?fù)p害了我們學(xué)校的形象。
因此，衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學(xué)生管理、禮儀教育的瓶頸。為此，學(xué)校決定本學(xué)期在全校開(kāi)展“杜絕亂丟亂棄培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。學(xué)校德育處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、全面樹(shù)立講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境意識(shí)，做到“愛(ài)校如家”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，與不良的衛(wèi)生習(xí)慣訣別，敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭(zhēng)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
2、拒絕零食。經(jīng)常吃零食不利于健康，不利于同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀(guān)念，同時(shí)影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。倡導(dǎo)健康的飲食習(xí)慣，有利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
3、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物哪怕多走幾步放進(jìn)垃圾箱或教室內(nèi)的垃圾桶，不亂丟亂棄垃圾，及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖，不隨地吐痰。
5、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。
6、認(rèn)真做好各自的值日工作，按時(shí)高質(zhì)量的完成值日任務(wù)。做好每天的衛(wèi)生保持工作。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇七
廣大市民朋友們：城市是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步的產(chǎn)物，是地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育的中心，是現(xiàn)代化建設(shè)和精神文明建設(shè)的基地，也是衡量區(qū)域綜合實(shí)力強(qiáng)弱和文明程度高低的重要標(biāo)志。近年來(lái)，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市各族人民大力弘揚(yáng)“不到長(zhǎng)城非好漢”的六盤(pán)山精神，攻堅(jiān)克難，務(wù)實(shí)苦干，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。特別在城市建設(shè)與管理工作上，市委、政府以建設(shè)寧南區(qū)域中心城市為戰(zhàn)略目標(biāo)，按照“綠化、美化、亮化”的思路，在擴(kuò)大城市面積、加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，緊緊依靠全體市民，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，著力打造“生態(tài)文化旅游城市”品牌，大力提升城市形象，不斷增強(qiáng)城市影響力，城市環(huán)境面貌發(fā)生了很大改變。但是，亂貼亂畫(huà)、亂潑亂倒、亂停亂靠、亂搭亂建、店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)及臟亂差現(xiàn)象依然屢禁不止，嚴(yán)重影響和損害了城市形象。
開(kāi)展文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高固原城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我市的知名度和影響力，具有十分重要的意義。作為固原市民，我們既是城市衛(wèi)生文明的受益者，更是衛(wèi)生文明城市的建設(shè)者;我們有理由有義務(wù)為我們朝夕相處的城市“梳妝打扮”，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩?？蓯?ài)的城市是你我共同擁有的美麗家園，城市是我家，建設(shè)靠大家。作為城市的主人，我們應(yīng)該積極投身到這場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)中去，我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議：一、請(qǐng)您自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所文明：不隨地吐痰、不聚眾賭博、不損壞公物、不亂貼亂畫(huà)、不亂扔雜物、不說(shuō)不文明的話(huà)。
二、請(qǐng)您自覺(jué)維護(hù)社區(qū)文明：不亂倒垃圾、不踐踏花草、不亂搭亂建、不亂停亂放，不吵架斗毆，鄰里和睦，互幫互助。
三、請(qǐng)您自覺(jué)維護(hù)交通文明：不亂穿馬路、不闖紅燈、不違章行車(chē)、停車(chē)，出租車(chē)車(chē)況良好，用語(yǔ)文明，無(wú)拒載現(xiàn)象，自覺(jué)排隊(duì)候車(chē)，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，友善耐心地回答他人詢(xún)問(wèn)。
四、請(qǐng)您自覺(jué)維護(hù)經(jīng)營(yíng)文明：不違章經(jīng)營(yíng)、不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，不欺詐宰客，不讓未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，明碼標(biāo)價(jià)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
五、歡迎您踴躍參加各類(lèi)志愿者服務(wù)活動(dòng)，奉獻(xiàn)他人，快樂(lè)自己。
市民朋友，文明城市，有你有我;固原文明，靠你靠我。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)遵守道德規(guī)范，在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一名好職工，在家庭做一個(gè)好成員，自覺(jué)抵制不文明行為，爭(zhēng)做城市文明的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、傳播者。讓我們同心協(xié)力，把我們共有的家園建設(shè)得更加美好、更加美麗可愛(ài)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇八
尊敬的x校長(zhǎng)：
您好！您每天進(jìn)了學(xué)校，可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿(mǎn)了一地呢？如果發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢？您知道這“雪花”是從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！大家為了圖方便，不把紙張丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長(zhǎng)您喜歡嗎？如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我們提的幾個(gè)建議吧：
一、號(hào)召同學(xué)們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
二、看到地上有垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么，都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長(zhǎng)。
三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。
四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。
五、自己做好以上四點(diǎn)，就號(hào)召老師、同事們一起做。
這是我們提的幾個(gè)建議，如果李校長(zhǎng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就要做到以上幾點(diǎn)，環(huán)境大家一起愛(ài)護(hù)！這樣子，我們的學(xué)?？隙ǜ蓛粲终麧?！
建議人：六年一班全體同學(xué)。
20xx年11月2日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇九
校園，是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。當(dāng)我們漫步在美麗的校園時(shí)，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花裝點(diǎn)著我們的視野。
然而，最近一段時(shí)間，校園的衛(wèi)生情況卻日益惡劣起來(lái)，食堂前、宿舍樓前、操場(chǎng)上都存在衛(wèi)生死角。每每經(jīng)過(guò)這些地方，各種各樣的食品包裝袋、一次性飯盒等白色垃圾一一映入眼簾；更甚的是，大量的果皮、剩飯剩菜由于長(zhǎng)時(shí)間堆積，已經(jīng)發(fā)霉發(fā)酵，產(chǎn)生陣陣惡臭難聞的氣味。
同學(xué)們，作為一名長(zhǎng)城學(xué)子，你有何感想呢？我們?cè)谠关?zé)他人的時(shí)候，可否反省過(guò)自己？這是一種缺乏公德意識(shí)的行為，我們應(yīng)該摒棄。為此，院團(tuán)委特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、一次性餐盒等一切垃圾；
2、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)；發(fā)揚(yáng)彎腰精神，主動(dòng)撿拾地面上的雜物；
3、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類(lèi)廣告，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔。
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)嚴(yán)格自律的人，做一個(gè)有良好素養(yǎng)的人，為把我們的學(xué)院建設(shè)的更美好而努力奮斗！
市民朋友們：
社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān)，創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營(yíng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境，我們提出如下倡議：
1、樹(shù)立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、保持樓道環(huán)境清潔美觀(guān)，不亂吐亂扔、亂刻亂畫(huà)、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。
4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時(shí)清運(yùn)；不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。
5、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣，不亂開(kāi)亂種，保持綠化布局合理，環(huán)境優(yōu)美。
6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜，不養(yǎng)禽類(lèi)。
環(huán)境整治人人參與，美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從每個(gè)家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力！
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十
各位親愛(ài)的`同學(xué)：
我是沈家門(mén)四小五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。
我想大家都聽(tīng)過(guò)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話(huà)吧!在草地上，路上，隨處可見(jiàn)這種標(biāo)志。雖然你們看到了，可都是一屑不顧，甚至明知顧犯，從小商店出來(lái)時(shí)，你們都把剩下的包裝袋隨手一扔，在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起，沒(méi)有人來(lái)打掃，日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都在上面飛來(lái)飛去，過(guò)路的行人捂著鼻子，快步走過(guò)。雖然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶簡(jiǎn)單多了，但是垃圾也有屬于自己的家，你們把它們?nèi)釉诘厣希炔幻烙^(guān)，又不干凈，時(shí)不時(shí)環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家，如果你們不隨地扔垃圾，這個(gè)世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家，地球難道不會(huì)變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點(diǎn)建議：
1. 上下學(xué)時(shí)不要亂扔垃圾，養(yǎng)成隨地?fù)炖牧?xí)慣。
2. 成立“環(huán)保少年組”，看到經(jīng)過(guò)學(xué)校，隨手扔垃圾的人，阻止并監(jiān)督。
3. 聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。
4. 設(shè)立“環(huán)保警示牌”，時(shí)時(shí)提醒周?chē)木用瘛?BR> 住在地球上的每一個(gè)居民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美好，我們要記住“保
護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?BR> 上述環(huán)境衛(wèi)生的建議書(shū)，是一篇表述清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，值得大家參考的建議書(shū)。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十一
小區(qū)居民：
你們好！
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，我向大家提出以下建議：
第一、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
第二、講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第三、將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
第四、節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
第五、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請(qǐng)善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境！
建議人：
日期：
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十二
尊敬的楊校長(zhǎng):。
您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議:。
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐浊宄澜?。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
20xx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十三
各公寓樓：
為使學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生狀況近期內(nèi)得到較大程度的改觀(guān)，學(xué)生公寓服務(wù)中心將開(kāi)展學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生大檢查。為保證檢查效果，望各公寓樓長(zhǎng)落實(shí)好本公寓樓宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作情況。
1、檢查重點(diǎn)為一層學(xué)生宿舍為主，其他各層宿舍為輔，各樓長(zhǎng)必須督促本樓學(xué)生認(rèn)真搞好宿舍衛(wèi)生，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)及清潔衛(wèi)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
2、各樓組織學(xué)生于3月9日、10日、11日三天對(duì)本公寓樓學(xué)生宿舍進(jìn)行一次全面預(yù)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和安全隱患要及時(shí)進(jìn)行整改。3月12日學(xué)生公寓服務(wù)中心將對(duì)各樓逐個(gè)宿舍進(jìn)行全面檢查。檢查標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》之“文明宿舍評(píng)比”等有關(guān)規(guī)定，詳見(jiàn)“附表一”。
3、在學(xué)生公寓服務(wù)中心的統(tǒng)一檢查過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍“臟、亂、差”情況嚴(yán)重，或者存在安全隱患較多的，將對(duì)本公寓樓進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并限期整改，檢查結(jié)束后對(duì)不合格的學(xué)生宿舍整改情況進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。
學(xué)生公寓服務(wù)中心。
二〇__年三月八日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。
3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧!
倡議人:。
xx年x月x日。
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十五
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的`各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國(guó)可再生資源有哪些把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。環(huán)境保護(hù)知識(shí)所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、綠色環(huán)保知識(shí)污水處理技術(shù)實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用工業(yè)廢水處理竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十六
各位同學(xué)：
你們好!
六(2)班是我們共同的家園，看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕，我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見(jiàn)，同學(xué)們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒(méi)看見(jiàn)似的，無(wú)動(dòng)于衷，老師問(wèn)起來(lái)，同學(xué)們都互相推卸責(zé)任，不愿承認(rèn)，因此，我給大家提第一個(gè)建議：
同學(xué)們做到了這一點(diǎn)，就離班級(jí)好環(huán)境前進(jìn)了一步!
那么為什么教室里會(huì)有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個(gè)原因是同學(xué)們會(huì)帶些吃的來(lái)學(xué)校，尤其是中午，同學(xué)們總要帶水果，牛奶來(lái)學(xué)校，因此有這類(lèi)垃圾會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里，當(dāng)然，這不是主要原因，這些垃圾只要扔進(jìn)垃圾桶就行了。其實(shí)，主要原因還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。或許是因?yàn)樘鞖庾兝涞年P(guān)系，同學(xué)們的用紙量一天天增大，也越來(lái)越懶得去扔垃圾了，如果隨手亂扔，就會(huì)造成垃圾過(guò)多，雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，但別人一走進(jìn)教室，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個(gè)建議：
果皮紙屑能減少就盡量減少。
同學(xué)們?nèi)绻龅搅诉@一點(diǎn)，就離班級(jí)好環(huán)境又進(jìn)了一步!
光靠做好自身工作肯定是不夠的，班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當(dāng)天值日的同學(xué)要起好帶頭作用，每天主動(dòng)帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生，每天兩三次的清理，我相信，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會(huì)更上一層樓!這是我給大家提出的第三個(gè)建議：
三、班干部要起帶頭作用，帶領(lǐng)大家主動(dòng)打掃教室。
我的建議就這三點(diǎn)，我認(rèn)為，同學(xué)們只要做到這三點(diǎn)，我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的。
xxx
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十七
同學(xué)們：
我們生活在一個(gè)美麗的星球上地球，地球母親無(wú)私的給我們奉獻(xiàn)美好的一切藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清澈的湖水……這些美好的東西，我們?nèi)祟?lèi)每天都在享受著，可逐漸地，我們?nèi)祟?lèi)變的貪心不足起來(lái)，不僅不知道保護(hù)給我們以生命的地球母親，還無(wú)止境破壞地球的生態(tài)環(huán)境：濫砍濫伐，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大;制造空氣污染，地球上的空氣在一天天變得污濁;浪費(fèi)水資源，地球的血液水，在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕!“地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。”“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。”為了我們的地球母親，也為了我們自己，我提出如下建議：
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把不過(guò)量用水，合理循環(huán)使用自來(lái)水;綠地用水，景觀(guān)用水盡量使用人工湖水;愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒漏滴;隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。
2、善待動(dòng)物。動(dòng)物也是大自然的一員，我們應(yīng)該善待它們，如果沒(méi)有動(dòng)物，人類(lèi)也會(huì)滅亡。
3、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗;科學(xué)合理使用空調(diào)，減少用電負(fù)荷(夏季不低于26℃)。
4、愛(ài)護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)地上有果皮紙屑，應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái)丟到垃圾桶內(nèi)，創(chuàng)造一個(gè)良好清潔的城市環(huán)境。
5、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯;不浪費(fèi)作業(yè)本;在需要傳達(dá)祝福和問(wèn)候時(shí)，盡量不使用紙制的賀卡。
6、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)一粒米。
7、植樹(shù)造林，綠化環(huán)境。
8、減少“白色污染”。
以上就是我為了保護(hù)地球母親提出的建議，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了那片藍(lán)天綠水，一起努力吧!
衛(wèi)生建議書(shū)五十篇十八
1、政策老化，公益性服務(wù)任務(wù)重，投入不足。
村醫(yī)與民辦教師欒生一個(gè)年代，村醫(yī)先天不足，后天缺少政策呵護(hù)，微薄之力支撐公益性衛(wèi)生保健網(wǎng)底，十項(xiàng)公共衛(wèi)生任務(wù)重荷之下，其能量攝入不足難以驅(qū)動(dòng)村醫(yī)服務(wù)熱情。
2、年齡老化，衛(wèi)生技術(shù)人員短缺，后繼乏人。
有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)見(jiàn)不到年輕村醫(yī)了，尤其是年輕的中醫(yī)。也許是工作環(huán)境、補(bǔ)助待遇、經(jīng)濟(jì)收入、行業(yè)內(nèi)的地位等原因吧。
3、知識(shí)老化，技術(shù)水平低于需求，服務(wù)滯后。
如果說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院奇缺本科畢業(yè)生，那么村衛(wèi)生室基本沒(méi)有全日制大專(zhuān)畢業(yè)生。以成人教育畢業(yè)形式畢業(yè)的“主力軍”，勢(shì)力單薄，難以維系復(fù)雜的農(nóng)村防、治、保、康工程體系。
4、設(shè)施老化，群眾就醫(yī)條件落后，亟待改善。
一直以來(lái)，村衛(wèi)生室使用個(gè)人的房屋是不給費(fèi)用的，在管理上說(shuō)房屋面積不足，結(jié)構(gòu)不合理，需要增加投入，村醫(yī)就跟你談錢(qián)從哪來(lái)？努力之下，近年來(lái)按50%的建筑費(fèi)比例與村醫(yī)合資，新建了少部分標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室房舍。
1、適應(yīng)村民醫(yī)療保健需求，完善村醫(yī)培訓(xùn)措施。
常見(jiàn)病、多發(fā)病、季節(jié)病，慢性病，健康知識(shí)普及是農(nóng)村衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和根本任務(wù)，對(duì)于徒手看病的村醫(yī)來(lái)說(shuō)，更需要的是知識(shí)面和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。有針對(duì)性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容并結(jié)合臨床實(shí)踐，選定縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)承辦，周而復(fù)始短訓(xùn)，總比其他形式好些。
2、適應(yīng)村醫(yī)執(zhí)業(yè)補(bǔ)助需求，保障村醫(yī)切身利益。
尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)，本來(lái)醫(yī)療收入就少，不可回避醫(yī)療工作和衛(wèi)生服務(wù)支出，加上醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等所用資金，應(yīng)制定相關(guān)補(bǔ)助政策，實(shí)實(shí)在在讓村醫(yī)生活安定，執(zhí)業(yè)踏實(shí)，老年有保障。
3、適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求，改善村民醫(yī)療條件。
衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與其國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，與其不斷增長(zhǎng)的農(nóng)民健康需求相適應(yīng)，必然趨勢(shì)帶來(lái)繁重任務(wù)，增加村衛(wèi)生室基礎(chǔ)建設(shè)，為村民提供適宜的醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境，增加村醫(yī)醫(yī)療衛(wèi)生工作適當(dāng)補(bǔ)助以及提供保障措施，向關(guān)心自身健康去抓落實(shí)，讓廣大農(nóng)民期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。