通過總結(jié)心得，我意識到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間。寫心得體會時，可以適當運用一些例子和引用，以增加文章的可讀性和說服力。- 心得體會范文可以幫助我們更好地理解和應用寫作技巧。
大學生政治心得體會高中篇一
隨著社會的進步和發(fā)展，年輕一代的政治意識與參與意識不斷增強。大學生作為社會的中堅力量，他們的政治參與對社會發(fā)展起著舉足輕重的作用。我作為一名大學生，深深感受到了政治參與的重要性，并積極參與其中。下面我將就我在大學生政治參與過程中的心得體會進行闡述。
首先，大學生政治參與需要有正確的政治認識。政治是社會的舵手，大學生要加強自己的政治認識，了解國家的發(fā)展方向和政策導向，明確自己應該承擔的責任和義務。在大學期間，我主動參加了各類政治知識講座和論壇，通過學習了解政治體制及法規(guī)制度，使自己具備了批判性思維和有目的的行動。在現(xiàn)代社會，了解政治最基本的途徑是通過傳媒，我經(jīng)常關(guān)注新聞媒體，積極閱讀政治文獻，了解國內(nèi)外大事，并通過與同學的討論，逐漸形成了自己的政治觀點。
其次，大學生政治參與需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢。大學是人才培養(yǎng)和知識傳播的重要場所，大學生正是在這個環(huán)境中成長起來的。因此，大學生應該善于利用自己所學的專業(yè)知識和相關(guān)技能，積極參與政治活動。在我的學習中，我專攻了政治學專業(yè)，并參加了學生社團，如模擬聯(lián)合國組織。通過這些經(jīng)歷，我學到了如何組織、協(xié)調(diào)和發(fā)表演講，同時也提高了自己的政治素養(yǎng)和溝通能力。利用這些優(yōu)勢，我在學校和社區(qū)開展了一系列政治教育活動，以提高大家的政治參與意識。
進而，大學生政治參與需要保持理性思考。政治是復雜而敏感的話題，大學生政治參與要有辯證思維，綜合各方觀點，做到清醒客觀，形成自己的獨立判斷。在我的大學生活中，我參與了一些熱點問題的討論，如環(huán)境保護、社會公正等。在這個過程中，我遇到了各種觀點和意見，我會主動去了解各個觀點的原因和邏輯，然后從自己的角度出發(fā)進行判斷。而且，我始終保持對不同意見的尊重和包容，深信爭論是尋找真理的必經(jīng)之路。只有理性地對待政治問題，才能更好地參與和影響社會的決策。
最后，大學生政治參與需要勇于踐行。參與政治活動并不僅僅是在嘴上說說而已，更重要的是通過自己的實際行動來改變社會。在我參與的政治活動中，我深深感到，高度的責任感和使命感是推動自己繼續(xù)參與的重要源動力。例如，在校園里組織了一次地球日活動，呼吁大家關(guān)注環(huán)境保護，我見證了許多同學的行動，大家在活動中種植樹木、分發(fā)環(huán)保袋等，給社區(qū)帶來了實實在在的改變。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了踐行的決心，我相信每一個大學生只要勇于踐行，都能改變社會、推動進步。
總體而言，大學生政治參與是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程。通過正確的政治認識、發(fā)揮自身優(yōu)勢、保持理性思考和勇于踐行，大學生可以在政治參與中發(fā)揮重要的作用。只有每個大學生都能積極參與到政治事務中，才能共同為實現(xiàn)社會的長遠發(fā)展貢獻自己的力量。希望未來越來越多的大學生能夠加入進來，通過自己的行動讓政治參與變得更加活躍，為社會進步作出重要貢獻。
大學生政治心得體會高中篇二
隨著大學教育的發(fā)展和社會的進步，大學生對政治的認識和參與程度也越來越重要。政治儀式作為大學生政治教育的重要一環(huán)，對于營造良好的大學生政治氛圍，培養(yǎng)大學生的政治意識和參與能力具有重要意義。近日，我有幸參與了一場大學生政治儀式，給我留下了深刻的印象，也讓我對大學生政治教育有了更深的認識和體會。
第二段：描述政治儀式的過程及感受
這次政治儀式是由學校舉辦的，采用了莊重肅穆的形式，讓我們對政治的重要性有了更直觀的感受。在儀式中，我們集體重溫了憲法、黨章等政治基本知識，明確了大學生的基本政治權(quán)益，了解了自己在民主管理中的地位和權(quán)力。儀式還進行了現(xiàn)場選舉，讓我們親身體驗到了政治權(quán)利的行使過程。整個過程給我留下了深刻的印象，讓我深刻認識到了政治教育的必要性和意義。
第三段：分析政治儀式對大學生的教育作用
政治儀式作為一種莊重肅穆的活動，對于大學生進行政治教育具有非常重要的作用。首先，它能夠加深大學生的政治認識。通過政治儀式，我們不僅僅是聽課和學習政治知識，更是親身體驗了政治活動的過程，增強了對政治的認同和興趣。其次，政治儀式能夠激發(fā)大學生的積極性和參與意愿。通過參與政治儀式，我們感受到了政治的莊重和權(quán)力的魅力，更加愿意主動參與到政治生活中，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。最后，政治儀式能夠培養(yǎng)大學生的民主精神和法治觀念。參與政治儀式，我們了解了民主管理的原理和程序，培養(yǎng)了敬畏法律的意識，為以后積極參與社會治理打下了基礎(chǔ)。
第四段：談談政治儀式對我個人的影響
對于我個人來說，這次政治儀式影響了我身心的每一個角落。首先，在儀式中我更深刻認識到了政治對我們每個人的重要性，學習政治知識不再是枯燥乏味的任務，而是一種權(quán)力行使和責任擔當。其次，我意識到作為大學生，我們應該積極參與到政治生活中，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。這次政治儀式讓我重拾了對政治的熱情和信心。最后，政治儀式也激發(fā)了我對更深入了解政治的渴望，我發(fā)現(xiàn)政治知識的廣度和深度遠遠超出了我的想象，因此我決定努力學習和了解更多的政治知識，將政治的影響力發(fā)揮到最大。
第五段：總結(jié)思考，展望未來
政治教育對于大學生的發(fā)展和成長意義重大。政治儀式作為一種重要形式之一，能夠給大學生帶來正面的影響，培養(yǎng)他們的政治素養(yǎng)和參與意識。而我作為一名大學生，將繼續(xù)關(guān)注和參與各種形式的政治教育，通過不斷學習和實踐，提高自身政治參與能力和貢獻，為社會的進步做出自己的貢獻。同時，我也呼吁更多的大學生參與到政治教育中來，讓我們共同建設(shè)一個和諧、民主、法治的社會。
大學生政治心得體會高中篇三
大學生是國家和社會的未來建設(shè)者，他們是具有特殊使命和責任的人群。作為高等教育的受益者，大學生應當積極參與政治活動，為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。政治參與不僅可以培養(yǎng)大學生的社會責任感和公民意識，還可以幫助他們更好地了解國家和社會的發(fā)展狀況，提升自己的綜合素質(zhì)。因此，大學生政治參與是非常重要的。
第二段：大學生政治參與的途徑
大學生可以通過多種途徑參與政治活動。他們可以參加學校組織的政治學習和討論活動，了解國家政策和社會熱點問題。此外，大學生還可以參加社會實踐活動和志愿者活動，通過親身參與社會工作來了解社會的現(xiàn)實情況。同時，大學生還可以通過社交媒體和網(wǎng)絡平臺表達自己的政治觀點，與其他年輕人進行交流和討論。無論是參與學校組織的活動還是個人行動，大學生都可以選擇適合自己的途徑來參與政治。
第三段：大學生政治參與的體會
通過參與政治活動，我深刻體會到了政治對于個人和社會發(fā)展的重要性。首先，參與政治可以提高自己的政治意識和思維能力。在政治活動中，我學會了關(guān)注社會問題，思考問題的多方面因素，學會分析和解決問題。其次，參與政治可以增強自己的組織能力和領(lǐng)導才能。在學校組織的政治學習和討論活動中，我有機會充分發(fā)揮自己的才能和能力，鍛煉自己的組織和領(lǐng)導能力。最重要的是，參與政治可以使我更好地了解國家和社會的發(fā)展狀況，增強自己的社會責任感和公民意識。通過與其他年輕人的交流和討論，我了解到每個人都應為國家和社會發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：大學生政治參與的挑戰(zhàn)和困惑
然而，在實際參與政治中，大學生也面臨著挑戰(zhàn)和困惑。首先，一些大學生可能對政治活動缺乏興趣或信心，他們對政治問題感到陌生，不知道如何參與其中。其次，一些大學生可能擔心參與政治活動會影響自己的學習和未來發(fā)展。面對種種困難和挑戰(zhàn)，大學生需要有勇氣和決心克服困難，不斷提升自己的政治意識和參與能力。
第五段：結(jié)語
大學生政治參與是培養(yǎng)具有社會責任感和公民意識的人才的重要途徑。通過參與政治，大學生可以提高自己的政治意識和思維能力，鍛煉自己的組織和領(lǐng)導能力，增強自己的社會責任感和公民意識。盡管面臨著困難和挑戰(zhàn)，但只要大學生們有信心和決心參與政治，就一定能夠為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
大學生政治心得體會高中篇四
科學研究表明，一個人做感興趣的工作，他的全部才能可發(fā)揮80%以上，做不感興趣的工作只能發(fā)揮20%。學習也是如此，如果學生對某一門課程不感興趣，不僅會抑制學生學習的主動性、積極性，而且會直接影響教學實效。就政治課而言，教師如何充分發(fā)掘教材內(nèi)容來激發(fā)學生的興趣，提高學生的求知欲望，是課堂教學改革的重要問題。針對這次課改，初一政治課的內(nèi)容不再強化知識點的死記硬背，而更多的關(guān)注學生的情感體驗和道德內(nèi)化，將需要達到的教學目標構(gòu)建在學生已有的經(jīng)驗、認識基礎(chǔ)之上，并通過各種方法，使學生能自己得出結(jié)論。這種教育思路符合初中生這一特殊年齡段的認知規(guī)律特點，能夠激發(fā)學生主動參與課堂的積極性，使他們改變以往對政治課的一貫看法，能夠?qū)φ握n感興趣，喜歡政治課。在這種教學思路的引導下，教師怎樣做才能使學生喜歡上政治課，又遇到了哪些問題，筆者有一些體會，也存在一些問題值得反思。
要想使學生對政治課感興趣，就要求教師能在自己的教學中運用各種教學方法引發(fā)學生學習興趣。
1、寓教于樂。
在講“合作精神”時，組織學生開展一個游戲————撐桿游戲。以小組為單位，站成一排抬起雙手與胸齊平，手心相對，五指并攏，大拇指下放，把一根長桿放在所有人食指處撐好，要求大家把桿子下移至地面處，然后上移至原處。在這個過程中，若誰的食指離開桿子，便被罰下，若每組罰下三人，就是失敗。其間同學們可以商議，看哪組能在較短的時間內(nèi)完成。這個游戲特別強調(diào)所有人的一致性，結(jié)果雖然每組學生都很用心，但大多數(shù)組在開始不久就把桿子舉過了頭頂，然后就相互埋怨。每組做完后老師借此告訴大家，合作要求有一個領(lǐng)導，步調(diào)要一致，不能只考慮自己；出現(xiàn)問題就相互埋怨，只會把問題越搞越亂，不會把問題解決好。只有在相互理解，共同探討失敗原因的前提下才能找到成功的出路。最后老師挑選靖個同學做示范，告訴大家這個游戲是可以成功的，打消同學們認為老師在做一件不可能的事的疑慮。這個游戲很有教育意義，學生樂于參與，認識很明確，激發(fā)了學生主動參與課堂的精神，加深了對合作重要性的認識。
2、給學生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機會，增強學生間的相互教育功能。
在講“世界因生命而精彩”時，筆者提前給學生布置了“讓你感動的生命展示會”的作業(yè)，學生通過網(wǎng)絡、圖書、報紙和聽聞等，每人介紹一種讓人感動的生命，并說明令人感動的原因。同學們找了很多，如深海動物要承受巨大的海壓和漆黑的世界，南北極動物要經(jīng)受極度的寒冷和刺眼的陽光，迎客松能在石縫間求得生存，小草能在柏油路的間隙求得生存，仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存，殘疾人能參加各種運動會等等。這個活動培養(yǎng)學生珍惜自己身邊的每一種生命，讓學生看到了生命的頑強，從而鼓舞他們在人生道路上做生命的強者。在講“生命需要相互關(guān)愛”時，學生講出了許多人與動物相互關(guān)愛、母與子之間相互關(guān)愛的故事，很有教育意義。這種活動培養(yǎng)了學生搜集信息的能力，敢于、善于表達的能力。學生相互交流和影響，其教育效果遠遠勝于教師的一言堂。
3、利用現(xiàn)代媒體、影視作品進行教學。
如在講“成功者的品質(zhì)”時，可以結(jié)合影視作品。如《阿甘正傳》展現(xiàn)執(zhí)著有助于成功。在講“生命的脆弱”時播放交通事故、天災人禍的`影片，這都是人力所不能抗拒的。在講“關(guān)愛身邊的環(huán)境”時，放《后天》的一些片斷，讓學生意識到人類不關(guān)愛身邊的環(huán)境，會受到自然的懲罰。還有一些歌曲也可拿來一用，如邁克·杰克遜的《地球之歌》等。
4、增進師生情感，師生共同成長。
學生的學科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。教師在課堂上要對每個學生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學中讓學生感受到這種態(tài)度。當學生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴?！皭畚菁盀酢保上矚g老師而喜歡他所任教的學科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動，從而實現(xiàn)教師的期望。例如，通過課下聊天，筆者了解到一位學生愛看劉墉的書，便與他交流，產(chǎn)生共鳴。他先后三次借書給筆者，筆者也借給他幾本他沒有的，我們就這樣建立了書友關(guān)系，相互督促著看書。他其實是一位特別內(nèi)向的學生，若不是因為借書這件事，可能筆者始終不會注意到他，他也不會對政治課有興趣。但因為有了這樣的接觸，他因為喜歡與筆者溝通，繼而喜歡政治課，也給筆者提供了更全面認識學生的機會，可以說雙方都是受益人。這是筆者教改的一大收獲————師生共同成長。通過課下交流，了解了許多學生的不同特色，如聲樂、器樂、繪畫、外文、體育等方面的特長，以及開朗、內(nèi)斂、沖動、理智、大方、自私等性格特點。通過課上課下的情感交流，與許多同學建立了良好的師生友情，大大促進了學生參與課堂教學的幾率，激發(fā)了他們的學習興趣。
5、開展好主題探究活動。
在開展設(shè)計班徽的主題探究活動中，筆者要求每位同學都自己設(shè)計。首先，讓同學們找了各種設(shè)計得好的徽章，進行學習、揣摩。其次，要求班徽設(shè)計要簡明、有深刻內(nèi)涵、能體現(xiàn)本班的特點。再次，拿出一節(jié)課展示設(shè)計，讓每位同學上臺展示自己設(shè)計的班徽，并說明設(shè)計理由。大家可以對某一設(shè)計提出建議，設(shè)計者可繼續(xù)修改，然后將所有班徽在墻上展示一周，最后以無記名投票方式選出本班班徽。選出后，請一位同學幫每人打印一個班徽，并對此同學給予加分表揚。這一活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新性，激發(fā)了學生參與熱情，使學生滿足了自我需要認可的內(nèi)心需求，反響很好，達到了預期效果。
6、用生動風趣的語言，激發(fā)學生的學習興趣。
課堂上，教師的語言要優(yōu)美動聽，要注意模仿影視演員、相聲演員的語言技巧，音調(diào)和節(jié)奏也不能太單一，要抑揚頓挫。老師每一個真誠、善良、會意、由衷的微笑，飽含著對學生的尊重、鼓勵、贊許、支持、關(guān)懷和同情的真摯感情，學生從中獲得奮發(fā)向上、克服困難、奮勇拼搏的精神力量。
7、用幽默的方式批評學生會產(chǎn)生良好的教育效果。
例如學生在課堂上說話，老師以一句“老師很生氣，后果很嚴重”的話來警告說話的學生，同學們因為都看了電影《天下無賊》，明白老師的意思，在清脆的笑聲中，所有人停止了小聲說話。這既維護了學生的面子，也達到了警示的目的，學生樂于接受這樣的批評方式。
總之，教學有法但無定法，只要圍繞激發(fā)興趣、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力這個中心而因材施教，總可以探索出許多行之有效的教學方法來培養(yǎng)學生的學習興趣，為進一步達到提高能力、發(fā)展智力的目標奠定基礎(chǔ)。
大學生政治心得體會高中篇五
第一段：
大學生作為社會主義建設(shè)者和接班人，政治講課是我們接受黨的教育培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。近期我參加了一次關(guān)于大學生政治講課的學習交流活動，深感此次經(jīng)歷對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。此次活動不僅讓我進一步了解了國家政治體系和政治制度，還使我深刻認識到自身作為青年學生的責任與擔當。
第二段：
在政治講課中，我首先領(lǐng)悟到了作為大學生應當具備的政治素養(yǎng)。作為未來社會主義建設(shè)者，我們需要有正確的政治觀念和堅定的理想信念。政治的本質(zhì)是為了全體人民謀利益最大化和幸福最終實現(xiàn)，我們必須理解和支持黨的路線、方針和政策，堅定不移地踐行社會主義核心價值觀，做到旗幟鮮明堅決維護黨中央的決策部署。另外，政治素養(yǎng)還包括對黨的歷史和黨的事業(yè)發(fā)展的了解，對黨的十九大報告和習近平新時代中國特色社會主義思想的研讀。只有通過學習，我們才能明晰自身在社會主義建設(shè)中的定位和使命。
第三段：
其次，在政治講課中，我認識到了政治素養(yǎng)的實踐層面。僅僅學習理論是不夠的，我們還需要通過實踐將政治學說與實際情況相結(jié)合，提供解決現(xiàn)實問題的思路和方法。當前，我們面臨的是一個世界大變局，經(jīng)濟新常態(tài)、社會治理的新模式、國家安全的新形勢等各種新問題與新挑戰(zhàn)層出不窮。作為大學生，我們要有擔當精神，將自己的專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，通過自己的智慧和努力，為解決這些問題貢獻力量。只有通過實際行動，我們才能真正做到政治素養(yǎng)與社會實踐的有機結(jié)合。
第四段：
此次政治講課活動還讓我深刻認識到了政治講課對于大學生發(fā)展的重要性。政治講課不僅提升了我們的理論素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我們的語言表達能力、組織能力、領(lǐng)導能力和團隊合作精神。政治講課是一種對自身能力和知識的檢驗，同時也是一種鍛煉和展示自己的機會。通過參與政治講課，我們可以增加自信心，培養(yǎng)自己的演講技巧和邏輯思維能力，提高自己的批判性思維和思辨能力。
第五段：
總結(jié)來說，大學生政治講課不僅是政治教育的重要環(huán)節(jié)，更是我們自身成長和發(fā)展的重要機會。通過政治講課，我們能夠提高政治素養(yǎng)，增強社會實踐能力，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)與能力。未來社會主義建設(shè)需要青年學生的積極參與和奉獻，而政治講課正是鍛造青年學生的重要途徑。我相信通過不斷的學習和實踐，我們大學生將成為有擔當、有能力、有理論修養(yǎng)的社會主義建設(shè)者，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
大學生政治心得體會高中篇六
大學是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，培養(yǎng)學生成為具有社會責任感和政治素養(yǎng)的公民是大學教育的重要任務之一。為此，許多大學設(shè)立了政治儀式，旨在引導大學生增強政治意識，樹立正確的政治觀念，培養(yǎng)良好的社會公民素養(yǎng)。近日，我參與了學校組織的政治儀式活動，從中受到了很多啟發(fā)和教育。在這篇文章中，我將分享我參與這次政治儀式活動的心得體會。
首先，政治儀式活動讓我深刻認識到作為大學生，我們要積極響應黨和國家的號召，從自身做起，為社會進步貢獻力量?；顒又校易⒁獾皆S多儀式的內(nèi)容都強調(diào)了社會責任和人民利益至上。例如，我們舉行了獻花儀式，向革命烈士表達敬意，這讓我深刻認識到革命烈士為了國家和人民的利益付出了巨大犧牲。同時，他們的精神也應該成為我們努力奮斗的榜樣，為實現(xiàn)社會進步不斷努力。通過儀式的參與，我意識到自己是時代的一分子，應該肩負起屬于自己的責任，為社會的發(fā)展做出貢獻。
其次，政治儀式活動加深了我對黨的歷史和文化的理解。活動中，我們舉行了黨史教育講座，了解了黨的歷史、發(fā)展和奮斗過程。通過這些教育，我深刻認識到黨的建設(shè)是中國取得重大成就的重要因素，黨的歷史也是中華民族的光輝歷程。在講座中，我了解到無論是從土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到現(xiàn)代化建設(shè)，黨一直帶領(lǐng)人民為國家和人民謀幸福、謀未來。我從中受到了巨大的鼓舞和激勵，激發(fā)了我更加熱愛黨、愛國愛黨的情感。
此外，政治儀式活動還加深了我對中華傳統(tǒng)文化的認識。儀式中，我們進行了傳統(tǒng)文化體驗活動，學習了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值觀。我們學習了詩詞、書法、禮儀等，讓我深刻體會到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。通過學習這些傳統(tǒng)文化，我認識到中華傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，是世界文化的瑰寶。我們要崇尚中華傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，為傳統(tǒng)文化的發(fā)展盡一份力量。
最后，政治儀式活動讓我更加明確了大學生應有的政治理念和獨立思考能力。在儀式中，我們舉行了政治研討會，探討了當前社會的重大問題和熱點議題。這個環(huán)節(jié)非常有意義，它不僅讓我更加了解了國家大事和社會熱點，還培養(yǎng)了我獨立思考、分析問題和表達觀點的能力。作為大學生，要有自己的政治立場和思想，要時刻保持對社會問題的關(guān)注和思考，以更好地為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，參與大學生政治儀式活動是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻體會到了作為大學生，我們要積極響應黨和國家的號召，并全身心地投身于社會發(fā)展的事業(yè)中；我們要了解和傳承中華傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)文化的發(fā)展盡一份力量；同時，我們要有自己的政治理念，保持對社會進步問題的關(guān)注，并獨立思考。這次政治儀式活動不僅增進了我對黨的歷史和文化的理解，而且培養(yǎng)了我良好的社會公民素養(yǎng)。我相信，通過這次儀式活動的參與，我將在今后的學習和成長中更好地為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
大學生政治心得體會高中篇七
聽課心得體會
近期，我們參加了我縣小學語文教師聽評課活動，收獲很多。置身于課堂教學中，看到兩位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?張峰峰老師教學的思路明晰，劉會忠老師幽默的語言，課堂中的娓娓道來，都讓我學到了很多….贊嘆之余，更多是深深的沉思，為什么會有如此的魅力?為什么在課堂上學生樂此不疲?從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。下面我談談自己的體會。
一、教師語言要具有藝術(shù)的魅力
當我聽著這兩位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處…張峰峰老師在教學《我家跨上了信息高速路》這一課時，她讓學生一邊觀看圖景，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言喚起了學生的思緒。教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。李會忠老師和藹可親的語言，為學生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
二、自讀感悟、開放引導的.課堂讓人耳目一新
新課標中說到：學生的自讀感悟是第一位的，教師的引導調(diào)控是第二位的。著眼于學生自主發(fā)展的閱讀教學，應該是一個“先學后教、先讀后導、先練后訓、先放后扶”的過程。“其中最令我印象深刻的是劉會中老師指教的《魚游到了紙上》的多維評價：”雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量“?！蹦阏f的觀點很有創(chuàng)見，非常可貴，老師想請你再響亮地說一遍“?！边@個地方你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)“。以上這些評價，我認為既是對學生感悟結(jié)果的評價，也指向了學生的感悟態(tài)度，指導了感悟的方法，同時，其激勵的效果也是不言而喻的呀！在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生，只要我們用心去做我們是能辦到的。
三、處理、把握教材的方法十分獨到
一句教育名言說得好：”什么是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西。“我想，我們每一位教師在上完一堂課后，該問問自己：當學生把這堂課所學的知識點忘記以后，還剩下些什么?十年，幾十年以后，當學生把所學的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么?我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的種種?兩位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。其中我更喜歡劉老師的教學--嚴謹、科學。劉老師的課嚴謹?shù)健杯h(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏“。情景導入，教學設(shè)計是那么合理，流暢。”把問題拋給學生，讓學生自己思索，經(jīng)歷，從而解答疑惑"讓他們充分體驗思考所帶來得成功，樹立起學生我能行，我一定行的理念?？此破匠５奶釂?，卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界。劉老師的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學智慧。
榜樣就在身邊，我們需要更加努力！在今后的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng)，我們雖不能成為名師名家，但也會亮麗自己的教學生涯。
msn（中國大學網(wǎng)）
大學生政治心得體會高中篇八
在高中學習政治課程，是培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)、提高思想品德建設(shè)的重要途徑。在政治課堂上，我通過學習與實踐，逐漸理解了政治的重要性，體驗到了政治對我們生活的深遠影響，并形成了自己的政治心得體會。
首先，政治課程幫助我認識到政治對社會的重要性。政治不僅是國家的大事關(guān)，更滲透到我們的日常生活中。政治決定了國家的制度、法律和政策，決定了我們的社會結(jié)構(gòu)和社會運行方式。比如，政治決策影響到國民經(jīng)濟發(fā)展，影響到人們的工作、生活和社會地位。通過學習政治課程，我了解到政治對于國家和個人的影響力是巨大的，這讓我認識到政治與我們息息相關(guān)。
其次，政治課程培養(yǎng)了我對公民權(quán)益和責任的認識。政治是公民參與國家事務的起點和基礎(chǔ)。在學習政治課程的過程中，我了解到公民權(quán)益是每個公民的基本權(quán)利，例如，參與政治、言論自由、知情權(quán)等。但是，擁有公民權(quán)益也就意味著有公民責任，例如，遵守法律、維護社會秩序和公共利益等。通過學習政治課程，我認識到作為一個公民，不能僅僅享受權(quán)益，還要履行責任，積極參與公共事務，并為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
此外，政治課程開拓了我的思維，提高了我的分析和判斷能力。政治課程不僅僅是接受知識的積累，更重要的是培養(yǎng)學生的思辨能力。在政治課堂上，我們學習了如何分析和解讀政治事件，如何評價國內(nèi)外政治現(xiàn)象。通過思考，學會辨別政治宣傳和政治謠言，增強對信息的辨別力和批判性思維。這使我在日常生活中學會了客觀看待問題、理性思考，并且有能力判斷政治事件的真?zhèn)危@些能力對我今后的發(fā)展是極為重要的。
另外，政治課程還提供了一個了解和參與社會事務的平臺。政治課程不僅僅是在課堂上學習政治理論，還提供了了解社會現(xiàn)象的機會。通過參觀政府機構(gòu)、參與模擬政治會議等活動，我們有機會與政治的實際操作相結(jié)合，增加了對社會、國家運行過程的直觀了解。這讓我體驗到政治參與的樂趣，激發(fā)了我的社會責任感，增強了對公共事務的關(guān)注和參與意識。
總之，高中政治課程讓我深入認識到政治的重要性，培養(yǎng)了我對公民權(quán)益和責任的認識，提高了我的思維能力和判斷力，并為我提供了了解和參與社會事務的平臺。通過政治課程，我逐漸形成了自己的政治心得體會。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對政治的興趣，積極參與政治活動，為國家和社會發(fā)展貢獻自己的力量。
大學生政治心得體會高中篇九
政治大學生實訓是培養(yǎng)學生綜合能力的一項重要教育活動。在此次實訓中，我通過參與政治角色扮演、辯論競賽和模擬政治決策等多種形式，全面鍛煉了自己的政治素養(yǎng)和實踐能力。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談我在政治大學生實訓中的心得體會。
第二段：理論與實踐的結(jié)合
在大學學習中，我們往往更加注重理論知識的學習，但政治大學生實訓提供了一個絕佳的機會，將理論與實踐相結(jié)合。通過切身參與模擬政治決策和政治游戲，我深刻感受到了理論知識的巨大差距。僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的，真正的政治運作需要靈活運用各種策略和手段。實踐中的問題和挑戰(zhàn)推動我們?nèi)ニ伎己蛯W習，使理論知識更加深入人心。
第三段：團隊合作與溝通能力
政治大學生實訓通常以團隊合作的形式進行，這給了我們鍛煉協(xié)作和溝通能力的機會。在實驗小組內(nèi)，我們必須學會與不同背景和觀點的人合作，以達成共同目標。初始階段，由于個人意見不同，團隊內(nèi)部出現(xiàn)了分歧，但通過協(xié)商和交流，我們逐漸明確了工作方向，并分工合作，最終取得了成功。通過這次實訓，我意識到團隊合作和良好的溝通能力在政治實踐中的重要性，這也是我今后要努力提高的能力。
第四段：接觸現(xiàn)實問題的機會
政治大學生實訓給予了我們接觸現(xiàn)實問題的機會。 在模擬角色扮演中，我們必須扮演不同的政治角色，并需要就社會熱點事件展開爭論和辯論。通過這個過程，我們不僅能更加深入地了解各種觀點和立場，還能增強我們對政治問題的敏感性。同時，實踐中我們還可以關(guān)注與現(xiàn)實相關(guān)的問題，例如貧富差距、環(huán)境污染和社會不公等。這有助于我們用理性的思維分析和解決這些復雜的社會問題。
第五段：成長與收獲
政治大學生實訓是一個良好的成長和收獲的過程。在實踐中，我漸漸克服了自己對政治實踐的陌生感，在別人的幫助和自己的努力下，提高了自己的能力和膽識。經(jīng)歷了實踐的洗禮，我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。此外，參與實訓的經(jīng)歷也讓我認識到了自己的不足之處，激勵著我不斷學習和成長，以適應未來更大的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
政治大學生實訓是提升學生綜合能力的重要途徑之一。通過與理論知識相結(jié)合、團隊合作與溝通能力、接觸現(xiàn)實問題的機會以及成長與收獲等方面的訓練，我們可以不僅增強政治素養(yǎng)，還可以鍛煉自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，政治大學生實訓對我們的學習和成長都有著重要的促進作用。
大學生政治心得體會高中篇十
隨著高中政治課程的深入學習，我感受到政治對于一個國家的重要性，并進一步增強了自身的政治意識。政治不僅僅是一門學科，更是一種思維方式，一種理念的追求。通過學習政治，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，學習政治讓我明白了民主的重要性。民主是一個國家的政治生活的核心，體現(xiàn)了人民的意志和權(quán)力。通過政治課程，我深入了解了民主的實質(zhì)和原則。我意識到只有人民能夠自由表達自己的意見，參與國家決策，國家才能更加科學、合理地發(fā)展。學習到民主的重要性后，我開始積極參與學校的學生自治組織，通過組織和參與辯論賽等活動，積極推動學生充分表達自己的觀點和主張。
其次，學習政治讓我明白了法治的重要性。法治是現(xiàn)代國家的基石，是維護社會穩(wěn)定和公平正義的重要保障。通過政治課的學習，我深入了解了法治的內(nèi)涵和價值。我明白了在法治的基礎(chǔ)上，人民享有平等的權(quán)利和自由，而且政府也要依法行使權(quán)力，不能濫用職權(quán)。我認識到只有國家建立健全的法治體系，才能使每個人都能夠依法生活，真正維護公平和正義。因此，我積極參加法律知識的學習，在學校的法治宣傳活動中擔任志愿者，幫助同學們了解法律并維護自己的權(quán)益。
第三，學習政治讓我明白了理想信念的重要性。理想信念是人們對美好未來的追求和對人生的選擇方向。通過政治課程，我學習到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)，了解了中國特色社會主義道路的偉大意義。我體會到只有堅持社會主義核心價值觀，才能夠形成合力，實現(xiàn)國家和人民的共同理想和目標。因此，我積極參與學校的社會實踐活動，為改善社會環(huán)境和增進社會公益盡自己的一份力量。
第四，學習政治讓我明白了公民責任的重要性。作為一個公民，我們不僅僅享有權(quán)利，更要主動承擔責任。通過政治課的學習，我明白了作為一名公民，應該積極參與社會和國家的建設(shè)。只有公民具備了責任心和奉獻精神，國家才能夠更好地發(fā)展。通過參與學生社團、志愿者團體等活動，我不僅增長了才干，還鍛煉了自己的組織能力和合作精神。在未來，我會繼續(xù)發(fā)揚公民責任，投身公益事業(yè)，為社會的進步做出貢獻。
最后，學習政治讓我明白了對于信息的正確辨別和思辨的重要性。在信息爆炸的時代，我們需要審慎地處理和評價信息，不能被虛假的信息所蒙蔽。通過政治課的學習，我掌握了一系列辨別信息真?zhèn)蔚姆椒ê图记?。我了解到只有通過思辨的方式，才能真正了解事物的本質(zhì)和真相。因此，我會繼續(xù)提高自己的思辨能力，不斷學習和掌握新知識，做一個有思想、有見識的人。
總的來說，通過政治課程的學習，我增強了對政治的認識和理解，同時也獲得了寶貴的心得體會。我明白了民主、法治、理想信念、公民責任以及信息辨別與思辨對于個人成長和國家發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我將堅持并踐行這些心得體會，為社會和國家的進步做出自己的貢獻。
大學生政治心得體會高中篇十一
作為一名大學生，我可以感受到在大學生活中，政治意識的覺醒正在逐漸加強。政治是國家生命的靈魂，每個公民都應該了解和參與其中。在大學校園中，大學生們經(jīng)常會遇到各種各樣的政治議題和問題，如美國海軍發(fā)射導彈、修憲等。同時，我也意識到，在我看來一些貌似無關(guān)的問題，例如飲食安全、醫(yī)保等與政治關(guān)系密切。這給我們大學生更深入地了解國家、了解政治制度提供了契機。
第二段：踐行社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀是中國特有的價值體系，其中包括民族自信、中國夢、和諧社會等。這些內(nèi)容缺一不可。作為大學生，我們應該深入學習、大力宣傳和踐行這些核心價值觀。例如，為了構(gòu)建和諧社會，大家要秉持互相尊重、互相理解的原則，主動營造和諧的人際關(guān)系。這些都是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。做到踐行和秉持這些價值觀，對我們的個人成長和社會進步都具有積極的意義。
第三段：思想政治教育的重要性。
思想政治教育在現(xiàn)在的大學里非常的重要。作為一名大學生，我發(fā)現(xiàn)在校園中有各種隨機方式的教育，例如書院討論、社團活動、訪談專題等等，這些讓我們可以在一場聲色俱佳的活動之余了解更多的政治歷史和法律法規(guī)。這些教育的方式讓我們感受到了在我們每個人內(nèi)心深處的價值觀念，讓我們愈發(fā)希望在人類社會的漫長歷史長河中更好地實現(xiàn)自我價值。
第四段：政治制度改革的必要性。
在現(xiàn)代，隨著社會的不斷發(fā)展與國家的發(fā)展，我們要積極參與政治制度的重大改革。通過政治制度改革，可以改善現(xiàn)狀，增強政府的制度化、法治化、透明化等特點，同時可以緩解人民群眾的強烈政治訴求，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步創(chuàng)造更好的條件。當然，這種改革需要大力宣傳和落實，需要政府的大力支持和推進，也需要我們每一個公民的積極參與，共同構(gòu)建和諧和進步的社會。
第五段：提高自身能力，為國家的發(fā)展做準備。
大學是一個可以提高自身能力的環(huán)境，大學生們可以在學校接觸到知識領(lǐng)域的前沿，了解更多的國家、剖析諸多疑問，提高技能和技巧方面的能力。這些都是為了我們將來為搭建更好的政治平臺做好準備。在這個過程中，我們還可以以自己的力量為社會服務，為社會貢獻出自己的一份力量。在宣傳、搜集有關(guān)權(quán)利與利益契合的相關(guān)管理信息、領(lǐng)導培養(yǎng)等各個階段中都有不同的方法和路徑可以發(fā)掘，作為未來國家的建設(shè)者，我們要時刻保持謙虛而進步的態(tài)度，為國家的發(fā)展盡心盡力。
總之，作為一名現(xiàn)代化的大學生，時刻牢記自己的責任和義務，保持從容應對重大社會、國家的議題和政策變化，是我們應該刻苦追求的。從政治意識的覺醒、市場經(jīng)濟理念的全面拓展、到踐行社會主義核心價值觀等多個方面入手，我們都可以探索更深入地實現(xiàn)我們的全人類前進之路，積極推進與推動社會進步，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
大學生政治心得體會高中篇十二
作為一名政治學系的學生，我在大學期間收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。政治學系為我們提供了許多學習政治的機會，使我們能夠更好地理解和分析國家、政府和政治系統(tǒng)。同時，政治學系也培養(yǎng)了我們的批判思維和獨立思考能力。通過參與政治學系的課程和活動，我成長為一個更加有遠見和謹慎的大學生。
首先，政治學系為我們提供了豐富的學術(shù)資源和學習機會。在政治學系的課程中，我們學習了政治理論、國際關(guān)系、公共政策等重要內(nèi)容。這些課程不僅幫助我們了解了政治的基本概念和原則，還培養(yǎng)了我們分析和解決實際問題的能力。政治學系也經(jīng)常邀請一些知名的學者和政治家來進行講座和研討會，使我們能夠接觸到最新的研究成果和政治動態(tài)，進一步拓寬了我們的視野。
其次，政治學系注重培養(yǎng)我們的批判思維和獨立思考能力。政治學是一個充滿爭議和復雜性的學科領(lǐng)域，我們需要學會辯證思考和思考問題的多個角度。在政治學系的討論課中，老師鼓勵我們積極參與討論，并提供自己的觀點和見解。這種學習方式培養(yǎng)了我們的批判性思維和邏輯推理能力，使我們能夠更好地理解和評估不同政治理論和觀點的優(yōu)缺點。
然后，政治學系通過組織各種學生活動，提供了一個鍛煉自己能力的平臺。政治學系經(jīng)常組織模擬聯(lián)合國會議、政策研討會等活動，讓學生模擬實際情境，提升自己的演講、辯論和團隊合作能力。在這些活動中，我們需要學會與他人合作、協(xié)商和解決問題，這對我們未來的職業(yè)發(fā)展和社交能力很有幫助。
再者，政治學系也鼓勵學生參與實習和社會實踐活動。政治學是一個實踐性很強的學科，通過實習和社會實踐活動，我們能夠?qū)W到的理論知識應用到實際中，更深入地了解政治的運作和實踐。政治學系與政府機構(gòu)、研究機構(gòu)和非政府組織建立了廣泛的合作聯(lián)系，為學生提供了豐富的實習和社會實踐機會。
最后，政治學系培養(yǎng)了我們的社會責任感和公民意識。政治學的核心是研究政治權(quán)力、公共事務和社會變革，它使我們更加關(guān)注社會問題和公共利益。政治學系通過開設(shè)公共政策課程和組織社會調(diào)研，鼓勵學生參與公共事務，為社會做出貢獻。在大學期間，我參與了一些社會實踐活動，例如志愿者工作和社區(qū)服務，這些經(jīng)歷讓我認識到我作為政治學系的學生，有責任為社會作出貢獻，并積極參與社會活動，推動社會進步和發(fā)展。
總結(jié)起來，政治學系為我們提供了學習和成長的平臺，通過豐富的學術(shù)資源和學習機會，培養(yǎng)了我們的批判思維和獨立思考能力。同時，政治學系通過各種活動和實踐機會，提供了一個鍛煉自己能力的平臺，并培養(yǎng)了我們的社會責任感和公民意識。作為一名政治學系的學生，我感到非常幸運和自豪，我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
大學生政治心得體會高中篇十三
政治學系是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域，對于政治迷或者對社會政治問題感興趣的年輕人來說，這是一個非常理想的專業(yè)。作為一個政治學系的大學生，我在這個領(lǐng)域里學到了很多有價值的知識和經(jīng)驗，也深刻地體會到了政治學的重要性。然而，在大學期間，我們也經(jīng)歷了許多挫折和困難，需要不斷學習和成長。
第二段：政治學的獨特之處
政治學是一門非常廣泛而復雜的學科，涉及到政治、歷史、經(jīng)濟、國際關(guān)系等方面的內(nèi)容。在政治學系的學習中，我們被要求掌握大量的理論知識，并運用這些知識去分析和解決社會現(xiàn)象。與其他學科不同的是，政治學需要我們具備一定的政治素養(yǎng)和批判思維能力。通過學習政治學，我們可以更好地理解世界的運行機制，對社會問題有更全面的認識。
第三段：政治學系學習的困難和挑戰(zhàn)
政治學系的學習并非一帆風順。課程內(nèi)容繁雜，需要我們學習大量的理論和思想，同時還要進行研究和分析。政治學老師對于我們的要求也非常高，需要我們具備扎實的學術(shù)基礎(chǔ)和邏輯思維能力。此外，在社會科學領(lǐng)域，政治學也面臨著理論和現(xiàn)實之間的差距，需要我們通過對社會現(xiàn)象的分析來不斷完善和發(fā)展政治學的理論。
第四段：政治學系給予我們的成長和機會
雖然政治學系的學習困難重重，但它也帶給了我們很多成長和機會。在政治學專業(yè)中，我們常常需要參與到政府、政黨、非政府組織等實踐活動中。這些實踐經(jīng)驗讓我們更加深入地了解政治的實際運作，并培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導才能和團隊合作能力。政治學系也為我們提供了很多研究和寫作的機會，通過研究論文和學術(shù)會議，我們可以提高自己的學術(shù)水平和思辨能力。
第五段：政治學系對我們的影響和價值
政治學系培養(yǎng)了我們對社會問題的敏感性和批判性思維能力，不僅讓我們成為了一個有思想、有觀點的人，更重要的是，它讓我們意識到自己是一個公民，是社會的一部分。我們深刻地感受到政治的影響力和必要性，激發(fā)了我們積極參與公共事務的熱情。而這種積極參與又可以促進社會的進步和發(fā)展，為改變社會狀況貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：政治學系的學習給我們帶來了很多的挑戰(zhàn)和機遇，通過學習政治學，我們了解到了政治的重要性，并培養(yǎng)了領(lǐng)導才能和團隊合作能力。政治學系讓我們成為了有思想、有觀點的人，并激發(fā)了我們積極參與公共事務的熱情，為改變社會狀況貢獻自己的一份力量。作為政治學系的學生，我深感自豪，也堅信政治學的價值和意義。
大學生政治心得體會高中篇十四
政治是國家的基礎(chǔ)，也是人民生活的重要組成部分。在高中階段，我們學習了政治課程，深入了解了國家的政治制度、政治理念和政治運行。通過三年的學習，我深刻認識到政治的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，政治是民族復興的關(guān)鍵。國家的繁榮和人民的幸福離不開政治的穩(wěn)定。在學習中，我了解到中國特色社會主義政治制度是適應中國國情的制度，體現(xiàn)了人民對真理的探索和實踐。中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導是國家發(fā)展的基石，我們要積極參與國家政治生活，堅守正確的政治方向，為民族復興貢獻自己的力量。
其次，政治是民眾團結(jié)的紐帶。學習政治課程讓我明白了民眾團結(jié)的重要性。唯有民眾真正團結(jié)一心，才能共同推動國家的發(fā)展。政治是引導民眾團結(jié)的紐帶，通過各種政治活動，我們可以增進對國家的認同和歸屬感。學習政治課程增強了我對祖國的熱愛，也使我更加關(guān)注和參與國家的政治事務。
再次，政治是公民責任的體現(xiàn)。作為未來的公民，我們要有正確的政治觀念和政治品質(zhì)，積極履行公民責任。政治課程培養(yǎng)了我們的政治素養(yǎng)和責任意識，教導我們?nèi)绾握_行使公民權(quán)利和履行公民義務。我們要關(guān)注社會問題，積極參與公益活動，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。只有每個公民都有責任感和使命感，國家的政治氛圍才能更加健康。
此外，政治是多元化的。學習政治課程不僅讓我們了解了國內(nèi)外政治形勢，也拓寬了我們的思維和視野。政治是由各種力量和觀點交織而成的，我們要學會包容不同的聲音，尊重不同的觀點。政治多元化有利于民主進程的發(fā)展，也有助于我們做出更為全面和準確的判斷。在學習過程中，我養(yǎng)成了多讀書、多思考的習慣，提高了自己的綜合素質(zhì)和思維能力。
最后，政治是人民利益的體現(xiàn)。政治的目標是為了人民的福祉和幸福。學習政治課程讓我更加關(guān)注民生問題和社會發(fā)展。政治的本質(zhì)是為了實現(xiàn)人民對美好生活的向往，我們要不斷提高自己，為廣大人民貢獻自己的力量。政治學習不應該只停留在書本上，更要與實際相結(jié)合，積極參與社會實踐，真正將學到的知識轉(zhuǎn)化為實際行動。
總而言之，高中政治課程對我們的成長和發(fā)展起到了積極的作用。通過學習政治知識，我們不僅了解了國家政治的運行機制，也提高了自己的政治素養(yǎng)。政治是民族復興的關(guān)鍵，是民眾團結(jié)的紐帶，是公民責任的體現(xiàn)，是多元化的，也是為人民利益的服務。我們要珍惜這次寶貴的政治學習機會，將學到的知識運用到實踐中，為國家的繁榮和人民的幸福作出自己的貢獻。
大學生政治心得體會高中篇十五
教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。下面小編給大家?guī)砀咧姓谓處?BR> 心得體會
大全，希望能幫助到大家!
在這學期的政治生活政治教學中，我采取的還是以教材學習為主，練習冊為輔的政治教學方針。這學期的政治教書知識與上個學期的教學所要達到的目標不同，不需要同學們對政治教學知識有很深的認知和理解，一般只需要背誦和熟記就行，所以直接根據(jù)這學期的政治教材展開自己的政治教學是直接、同樣也是最有效的方法。這要讓同學們在政治課上熟悉和學習到這學期的相關(guān)政治知識，然后讓同學在下課后自己注意對課堂上的重點政治知識的背誦，這樣同學們在高一下學期的政治學習中就不會出現(xiàn)太大的學習問題，這樣也可以讓自己在這個學期里取得比較不錯的政治成績。以練習冊為輔不僅僅是讓同學們通過對政治習題的解答，然后讓同學們加深自己政治相關(guān)知識的印象和運用，同時也是讓同學們適應有關(guān)政治知識在習題上的變化，這學期有的知識點出題的角度可能有很多種。讓同學們以練習冊為輔，就是讓同學們在重要的政治考試前，可以適應這學期政治習題上面的變化，讓同學們積累在政治解答題上的經(jīng)驗。
在這學期的政治生活政治教學中，主要學習的還是我國歷年來的相關(guān)政策制度，所以我會讓同學們?nèi)リP(guān)注我們現(xiàn)在政策的變動。讓同學們學習某節(jié)政治內(nèi)容前，會讓同學提前去了解過去政策和現(xiàn)在的區(qū)別。不僅讓加強了同學們對現(xiàn)在時事政治制度的關(guān)注，幫助他們養(yǎng)成一個政治學習的思維，同時也讓他們在課前對本章節(jié)政治的學習就有很深的印象，幫助減少在這節(jié)政治課上的教學難度，同時也會讓同學們在這次政治課上有更多的參與度。因為有自己的提前的學習知識準備，所以對于我的相關(guān)提問，會有更多的同學舉手回答。同時在我課堂上組織的政治談論教學活動上，同學們交流聲也更大了，像以前同學們利用這個時間說與課堂無關(guān)的話的行為也變少了。
總之，這學期政治生活的教學在各個方面不僅是讓我自己滿意的，也是受到了同學們的喜歡。
本學期，根據(jù)學科實際和學校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié)，各項工作有序進行。截止學期末，各項教學工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：
一、備課組成員的基本工作情況。
本學期，我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務。
二、按期完成教學復習任務。
為做到合理安排教學，并統(tǒng)一教學進度，學期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學計劃，本學期的教學工作基本上是按預期計劃完成的。
三、集體備課。
每周二上午的集體備課時間，備課組都會就本周所要完成的教學內(nèi)容展開討論，以把握好重難點的教學。
四、教學理念的更新。
隨著學校教學條件的改善，本學期，本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導課，都已能運用這一現(xiàn)代教學工具進行輔助教學，這一方面能激起學生學習興趣，提高課堂教學效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。
本學期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將職高一年級政治教學
工作總結(jié)
如下：
一、深入鉆研教材，準確把握學情
本學期職高一所開政治課程為《職業(yè)生涯設(shè)計》，內(nèi)容包括職業(yè)道德、職業(yè)理想、價值取向、就業(yè)創(chuàng)業(yè)認識等方面的基礎(chǔ)知識，相當于高一、高三政治課的內(nèi)容，同樣的內(nèi)容，高中要用兩年時間學習，而高職一只要一學期學完，在這有限的時間里，如何完成教學任務，讓學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)基礎(chǔ)知識，初步形成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的能力，這就需要教師有極強的駕馭教材的能力，需要教師在深入鉆研教材的的基礎(chǔ)上，對教材進行重新整合，決不能平均分配教學時間，抓不住重點，“眉毛胡子一把抓”。我在教學中，把教學的重點主要放在對職業(yè)生涯規(guī)劃認識這一塊上，其他內(nèi)容安排少量的課時，以略講提示、自學的形式給學生講授一些與職業(yè)生活有關(guān)的熱點、重點知識，開闊學生視野，學會辯證、科學地分析一些職業(yè)現(xiàn)象。
在深入鉆研教材的基礎(chǔ)的同時，準確把握學情是關(guān)鍵。通過調(diào)查了解，職高班的學生對思想政治不是很感興趣，分析其原因，一方面是課程原因，學生認為這是一門課比較乏味，學好學壞無關(guān)緊要，最后考查背背就行了，所以思想上就放松了要求，學習態(tài)度馬虎，應付差事。另一方面是學生的政治基礎(chǔ)差，缺乏一些基本的政治方面的知識，因此政治學習興趣不高;三是學生認為就業(yè)還是一個遙遠的問題，所以學習缺乏自覺性和自主性。
二、優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學習興趣
在鉆研教材、了解學生的基礎(chǔ)上，我做到認真?zhèn)湔n，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，合理安排教學內(nèi)容，理清教學思路，認真上好每一堂課。在課堂上，我能夠充分調(diào)動學生的學習積極性，發(fā)揮學生的主體作用，做到“教師是導演，學生是主演”。在教學中，注意培養(yǎng)學生的能力，結(jié)合學生的思想實際，對學生進行思想教育，充分發(fā)揮政治課的德育導向功能，做到既教書又育人。
課堂上，我能夠做到引用鮮活的材料，結(jié)合，分析重大的職場現(xiàn)象，以激發(fā)學生的學習興趣。如：以目前大學生就難的熱點問題，分析我國目前的人力資源結(jié)構(gòu)，學生專業(yè)知識學習滯后;通過分析，學生就找到了學習專業(yè)、加強專業(yè)實踐重要性的深層原因，使教學貼近了學生的生活，找到了學習的興奮點。
三、關(guān)心尊重學生，優(yōu)化師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系是教學得以順利進行的前提。高職學生已能獨立地觀察、思考問題，他們自尊、自信、自強，有獨立的人格，需要關(guān)心、認同、尊重和幫助。在教學中，我能夠根據(jù)學生的特點，做到關(guān)愛學生，深入到學生當中去，經(jīng)常找學生聊天、談心，交流思想、聯(lián)絡感情，這樣在感情上就得到了學生的認可，真正做到了和學生打成了一片，也只有這樣，學生才能“親其師，信其道”，優(yōu)化了師生關(guān)系，學生也得到了人文關(guān)懷和尊重。
四、精心設(shè)計作業(yè)，認真組織考查
教學中，我能按學校教學工作要求，有創(chuàng)造性地設(shè)計作業(yè)，如：針對專業(yè)特點和對于的職業(yè)群，我要求學生走近企業(yè)、進行職業(yè)調(diào)查，學生對此很感興趣，很愿意完成這樣的作業(yè)。此外，我能按照教務處的要求，認真命題，精心制卷，組織考試，認真閱卷，做好成績的分析工作。
總之，本人在教學中，能做到教學“五認真”，圓滿地完成了教學任務，使學生學有所得，教師教有所獲，真正做到了教學相長。
本學年本人擔任x年級的政治教學工作，現(xiàn)將把一學期以來的教育教學工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學校、科組里的各種會議;能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學輔導;能顧全大局、服從學校教導處、科組的教學安排，承擔高三年級文科班高二年級的政治課教學任務;熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務，互相學習，配合默契教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。
二、教學方面：
1、知識更新
為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，堅持閱讀教學報刊，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。
2、教育、教學能力
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
3、勤批改
本學年全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。
三、反思
1.與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學習、進取，鉆研業(yè)務，永遠謙虛務實，認真敬業(yè)。
2.要結(jié)合教學實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。
3.做好自己的本職工作，盡心盡力。
4.教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
5.教師要不斷積累教學資料和教學經(jīng)驗。
6.有一顆奉獻之心，關(guān)愛自己和他人，尊重學生。
7.不要怕學生基礎(chǔ)差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導學生，用知識充實學生，用毅力推動學生，用創(chuàng)造改變學生。
8.教師要形成自己的知識體系和教學風格。
本學期本人擔任高一年級五個班級的政治學科教學工作。一學期以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神完成本學期的教學和教研工作。
現(xiàn)將本學期的教學教研工作總結(jié)如下：
一、認真組織教學工作，提高教學的有效性。
由于擔任的是基礎(chǔ)年級的教學，需要為以后的教學打好基礎(chǔ)，在本學期本人認真把課備好，不但備教材備教法而且備學生。根據(jù)高一的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好每一課
教案
，力爭做到每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學的需要，采用多種的教學方法，提高學生的學習積極性和教學的時效性，并且在課后及時對該課作出總結(jié)。
二、在教學措施上，積極采用新的教學方法，增強教學的時效性。
本學期本人在教學措施上力圖創(chuàng)新，以適應教育教學的需要。本學期在教學上經(jīng)常采用多媒體教學，運用多種方式進行教學，在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學，以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心學習，提高自己教學基本功。
本學期，本人一共上了兩次教學公開課，分別是《儲蓄存款和商業(yè)銀行》和《收入分配與社會公平》，通過公開展現(xiàn)自己的教學基本功，請同組的老師進行評價，虛心請教其他老師，提高自己的教學能力。同時，認真聽其他老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、認真開展教研活動，提高自己的教學科研水平。
本學期，本人擔任高一年級的政治學科備課組長，本人認真開展教研工作，在組織本組成員開展活動的同時，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高。
五、認真做好教學常規(guī)工作。
認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
六、工作中存在的問題和需要改進的方面。
1、在探索新的教學模式，尤其是新課程改革后的政治教學模式，還需要在實踐中在進行改進，同時注意提高教學的有效性。
2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進，本學期做的不夠好。
3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調(diào)起來。
總之，本學期本人自認為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教學水平，相信，有耕耘總會有收獲。
大學生政治心得體會高中篇十六
心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名新大學生，我參加了政治課程，并從中獲得了許多啟示和感悟。
首先，我認識到政治是一門重要的學科，它不僅僅涉及到國家政治體制的構(gòu)建和管理，還涉及到社會的發(fā)展和人類的進步。在學習政治的過程中，我深入了解了政治制度的本質(zhì)和特點，了解了政治參與和民主建設(shè)的重要性，也了解了社會發(fā)展和人類進步的方向和趨勢。
其次，我了解到政治是一個復雜的領(lǐng)域，需要我們具備多方面的素質(zhì)和能力。在學習政治的過程中，我不僅學習了政治理論，還學習了政治實踐。通過實踐，我學會了如何分析政治問題，如何提出解決方案，如何與他人合作和溝通。這些技能和素質(zhì)對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。
最后，我認識到政治是一個需要不斷學習和進步的領(lǐng)域。在學習政治的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。我意識到，只有不斷學習和進步，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
總之，政治是一門重要的學科，需要我們具備多方面的素質(zhì)和能力。通過學習政治，我不僅獲得了知識，還獲得了技能和素質(zhì)。我認識到政治是一個需要不斷學習和進步的領(lǐng)域，只有不斷學習和進步，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
大學生政治心得體會高中篇十七
大學生政治心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名新大學生，政治課程是我們必修的一門課程。在這門課程中，我們學習到了許多有關(guān)政治方面的知識，也深刻地認識到了政治在我們生活中的重要性。
在學習政治課程的過程中，我深刻地感受到了政治對于我們生活的影響。政治不僅僅是一種制度，更是一種文化，一種價值觀。政治課程中，我們學習到了如何看待政治問題，如何參與政治生活，如何維護自己的權(quán)益等等。這些知識不僅可以幫助我們更好地理解政治，也可以幫助我們更好地參與到政治生活中去。
在學習政治課程的過程中，我也深刻地認識到了自己的不足。政治是一門需要不斷學習和進步的學科，而我作為一名新大學生，還有很多需要學習和提高的地方。我需要在今后的學習中更加努力地學習政治知識，更加積極地參與到政治生活中去，為我們的社會做出更大的貢獻。
總之，政治課程是我們大學生必修的一門課程，它對于我們的生活有著重要的影響。通過學習政治課程，我深刻地認識到了政治對于我們生活的重要性，也深刻地認識到了自己的不足。在今后的學習中，我將更加努力地學習政治知識，更加積極地參與到政治生活中去，為我們的社會做出更大的貢獻。
大學生政治心得體會高中篇一
隨著社會的進步和發(fā)展，年輕一代的政治意識與參與意識不斷增強。大學生作為社會的中堅力量，他們的政治參與對社會發(fā)展起著舉足輕重的作用。我作為一名大學生，深深感受到了政治參與的重要性，并積極參與其中。下面我將就我在大學生政治參與過程中的心得體會進行闡述。
首先，大學生政治參與需要有正確的政治認識。政治是社會的舵手，大學生要加強自己的政治認識，了解國家的發(fā)展方向和政策導向，明確自己應該承擔的責任和義務。在大學期間，我主動參加了各類政治知識講座和論壇，通過學習了解政治體制及法規(guī)制度，使自己具備了批判性思維和有目的的行動。在現(xiàn)代社會，了解政治最基本的途徑是通過傳媒，我經(jīng)常關(guān)注新聞媒體，積極閱讀政治文獻，了解國內(nèi)外大事，并通過與同學的討論，逐漸形成了自己的政治觀點。
其次，大學生政治參與需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢。大學是人才培養(yǎng)和知識傳播的重要場所，大學生正是在這個環(huán)境中成長起來的。因此，大學生應該善于利用自己所學的專業(yè)知識和相關(guān)技能，積極參與政治活動。在我的學習中，我專攻了政治學專業(yè)，并參加了學生社團，如模擬聯(lián)合國組織。通過這些經(jīng)歷，我學到了如何組織、協(xié)調(diào)和發(fā)表演講，同時也提高了自己的政治素養(yǎng)和溝通能力。利用這些優(yōu)勢，我在學校和社區(qū)開展了一系列政治教育活動，以提高大家的政治參與意識。
進而，大學生政治參與需要保持理性思考。政治是復雜而敏感的話題，大學生政治參與要有辯證思維，綜合各方觀點，做到清醒客觀，形成自己的獨立判斷。在我的大學生活中，我參與了一些熱點問題的討論，如環(huán)境保護、社會公正等。在這個過程中，我遇到了各種觀點和意見，我會主動去了解各個觀點的原因和邏輯，然后從自己的角度出發(fā)進行判斷。而且，我始終保持對不同意見的尊重和包容，深信爭論是尋找真理的必經(jīng)之路。只有理性地對待政治問題，才能更好地參與和影響社會的決策。
最后，大學生政治參與需要勇于踐行。參與政治活動并不僅僅是在嘴上說說而已，更重要的是通過自己的實際行動來改變社會。在我參與的政治活動中，我深深感到，高度的責任感和使命感是推動自己繼續(xù)參與的重要源動力。例如，在校園里組織了一次地球日活動，呼吁大家關(guān)注環(huán)境保護，我見證了許多同學的行動，大家在活動中種植樹木、分發(fā)環(huán)保袋等，給社區(qū)帶來了實實在在的改變。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了踐行的決心，我相信每一個大學生只要勇于踐行，都能改變社會、推動進步。
總體而言，大學生政治參與是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程。通過正確的政治認識、發(fā)揮自身優(yōu)勢、保持理性思考和勇于踐行，大學生可以在政治參與中發(fā)揮重要的作用。只有每個大學生都能積極參與到政治事務中，才能共同為實現(xiàn)社會的長遠發(fā)展貢獻自己的力量。希望未來越來越多的大學生能夠加入進來，通過自己的行動讓政治參與變得更加活躍，為社會進步作出重要貢獻。
大學生政治心得體會高中篇二
隨著大學教育的發(fā)展和社會的進步，大學生對政治的認識和參與程度也越來越重要。政治儀式作為大學生政治教育的重要一環(huán)，對于營造良好的大學生政治氛圍，培養(yǎng)大學生的政治意識和參與能力具有重要意義。近日，我有幸參與了一場大學生政治儀式，給我留下了深刻的印象，也讓我對大學生政治教育有了更深的認識和體會。
第二段：描述政治儀式的過程及感受
這次政治儀式是由學校舉辦的，采用了莊重肅穆的形式，讓我們對政治的重要性有了更直觀的感受。在儀式中，我們集體重溫了憲法、黨章等政治基本知識，明確了大學生的基本政治權(quán)益，了解了自己在民主管理中的地位和權(quán)力。儀式還進行了現(xiàn)場選舉，讓我們親身體驗到了政治權(quán)利的行使過程。整個過程給我留下了深刻的印象，讓我深刻認識到了政治教育的必要性和意義。
第三段：分析政治儀式對大學生的教育作用
政治儀式作為一種莊重肅穆的活動，對于大學生進行政治教育具有非常重要的作用。首先，它能夠加深大學生的政治認識。通過政治儀式，我們不僅僅是聽課和學習政治知識，更是親身體驗了政治活動的過程，增強了對政治的認同和興趣。其次，政治儀式能夠激發(fā)大學生的積極性和參與意愿。通過參與政治儀式，我們感受到了政治的莊重和權(quán)力的魅力，更加愿意主動參與到政治生活中，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。最后，政治儀式能夠培養(yǎng)大學生的民主精神和法治觀念。參與政治儀式，我們了解了民主管理的原理和程序，培養(yǎng)了敬畏法律的意識，為以后積極參與社會治理打下了基礎(chǔ)。
第四段：談談政治儀式對我個人的影響
對于我個人來說，這次政治儀式影響了我身心的每一個角落。首先，在儀式中我更深刻認識到了政治對我們每個人的重要性，學習政治知識不再是枯燥乏味的任務，而是一種權(quán)力行使和責任擔當。其次，我意識到作為大學生，我們應該積極參與到政治生活中，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。這次政治儀式讓我重拾了對政治的熱情和信心。最后，政治儀式也激發(fā)了我對更深入了解政治的渴望，我發(fā)現(xiàn)政治知識的廣度和深度遠遠超出了我的想象，因此我決定努力學習和了解更多的政治知識，將政治的影響力發(fā)揮到最大。
第五段：總結(jié)思考，展望未來
政治教育對于大學生的發(fā)展和成長意義重大。政治儀式作為一種重要形式之一，能夠給大學生帶來正面的影響，培養(yǎng)他們的政治素養(yǎng)和參與意識。而我作為一名大學生，將繼續(xù)關(guān)注和參與各種形式的政治教育，通過不斷學習和實踐，提高自身政治參與能力和貢獻，為社會的進步做出自己的貢獻。同時，我也呼吁更多的大學生參與到政治教育中來，讓我們共同建設(shè)一個和諧、民主、法治的社會。
大學生政治心得體會高中篇三
大學生是國家和社會的未來建設(shè)者，他們是具有特殊使命和責任的人群。作為高等教育的受益者，大學生應當積極參與政治活動，為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。政治參與不僅可以培養(yǎng)大學生的社會責任感和公民意識，還可以幫助他們更好地了解國家和社會的發(fā)展狀況，提升自己的綜合素質(zhì)。因此，大學生政治參與是非常重要的。
第二段：大學生政治參與的途徑
大學生可以通過多種途徑參與政治活動。他們可以參加學校組織的政治學習和討論活動，了解國家政策和社會熱點問題。此外，大學生還可以參加社會實踐活動和志愿者活動，通過親身參與社會工作來了解社會的現(xiàn)實情況。同時，大學生還可以通過社交媒體和網(wǎng)絡平臺表達自己的政治觀點，與其他年輕人進行交流和討論。無論是參與學校組織的活動還是個人行動，大學生都可以選擇適合自己的途徑來參與政治。
第三段：大學生政治參與的體會
通過參與政治活動，我深刻體會到了政治對于個人和社會發(fā)展的重要性。首先，參與政治可以提高自己的政治意識和思維能力。在政治活動中，我學會了關(guān)注社會問題，思考問題的多方面因素，學會分析和解決問題。其次，參與政治可以增強自己的組織能力和領(lǐng)導才能。在學校組織的政治學習和討論活動中，我有機會充分發(fā)揮自己的才能和能力，鍛煉自己的組織和領(lǐng)導能力。最重要的是，參與政治可以使我更好地了解國家和社會的發(fā)展狀況，增強自己的社會責任感和公民意識。通過與其他年輕人的交流和討論，我了解到每個人都應為國家和社會發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：大學生政治參與的挑戰(zhàn)和困惑
然而，在實際參與政治中，大學生也面臨著挑戰(zhàn)和困惑。首先，一些大學生可能對政治活動缺乏興趣或信心，他們對政治問題感到陌生，不知道如何參與其中。其次，一些大學生可能擔心參與政治活動會影響自己的學習和未來發(fā)展。面對種種困難和挑戰(zhàn)，大學生需要有勇氣和決心克服困難，不斷提升自己的政治意識和參與能力。
第五段：結(jié)語
大學生政治參與是培養(yǎng)具有社會責任感和公民意識的人才的重要途徑。通過參與政治，大學生可以提高自己的政治意識和思維能力，鍛煉自己的組織和領(lǐng)導能力，增強自己的社會責任感和公民意識。盡管面臨著困難和挑戰(zhàn)，但只要大學生們有信心和決心參與政治，就一定能夠為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
大學生政治心得體會高中篇四
科學研究表明，一個人做感興趣的工作，他的全部才能可發(fā)揮80%以上，做不感興趣的工作只能發(fā)揮20%。學習也是如此，如果學生對某一門課程不感興趣，不僅會抑制學生學習的主動性、積極性，而且會直接影響教學實效。就政治課而言，教師如何充分發(fā)掘教材內(nèi)容來激發(fā)學生的興趣，提高學生的求知欲望，是課堂教學改革的重要問題。針對這次課改，初一政治課的內(nèi)容不再強化知識點的死記硬背，而更多的關(guān)注學生的情感體驗和道德內(nèi)化，將需要達到的教學目標構(gòu)建在學生已有的經(jīng)驗、認識基礎(chǔ)之上，并通過各種方法，使學生能自己得出結(jié)論。這種教育思路符合初中生這一特殊年齡段的認知規(guī)律特點，能夠激發(fā)學生主動參與課堂的積極性，使他們改變以往對政治課的一貫看法，能夠?qū)φ握n感興趣，喜歡政治課。在這種教學思路的引導下，教師怎樣做才能使學生喜歡上政治課，又遇到了哪些問題，筆者有一些體會，也存在一些問題值得反思。
要想使學生對政治課感興趣，就要求教師能在自己的教學中運用各種教學方法引發(fā)學生學習興趣。
1、寓教于樂。
在講“合作精神”時，組織學生開展一個游戲————撐桿游戲。以小組為單位，站成一排抬起雙手與胸齊平，手心相對，五指并攏，大拇指下放，把一根長桿放在所有人食指處撐好，要求大家把桿子下移至地面處，然后上移至原處。在這個過程中，若誰的食指離開桿子，便被罰下，若每組罰下三人，就是失敗。其間同學們可以商議，看哪組能在較短的時間內(nèi)完成。這個游戲特別強調(diào)所有人的一致性，結(jié)果雖然每組學生都很用心，但大多數(shù)組在開始不久就把桿子舉過了頭頂，然后就相互埋怨。每組做完后老師借此告訴大家，合作要求有一個領(lǐng)導，步調(diào)要一致，不能只考慮自己；出現(xiàn)問題就相互埋怨，只會把問題越搞越亂，不會把問題解決好。只有在相互理解，共同探討失敗原因的前提下才能找到成功的出路。最后老師挑選靖個同學做示范，告訴大家這個游戲是可以成功的，打消同學們認為老師在做一件不可能的事的疑慮。這個游戲很有教育意義，學生樂于參與，認識很明確，激發(fā)了學生主動參與課堂的精神，加深了對合作重要性的認識。
2、給學生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機會，增強學生間的相互教育功能。
在講“世界因生命而精彩”時，筆者提前給學生布置了“讓你感動的生命展示會”的作業(yè)，學生通過網(wǎng)絡、圖書、報紙和聽聞等，每人介紹一種讓人感動的生命，并說明令人感動的原因。同學們找了很多，如深海動物要承受巨大的海壓和漆黑的世界，南北極動物要經(jīng)受極度的寒冷和刺眼的陽光，迎客松能在石縫間求得生存，小草能在柏油路的間隙求得生存，仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存，殘疾人能參加各種運動會等等。這個活動培養(yǎng)學生珍惜自己身邊的每一種生命，讓學生看到了生命的頑強，從而鼓舞他們在人生道路上做生命的強者。在講“生命需要相互關(guān)愛”時，學生講出了許多人與動物相互關(guān)愛、母與子之間相互關(guān)愛的故事，很有教育意義。這種活動培養(yǎng)了學生搜集信息的能力，敢于、善于表達的能力。學生相互交流和影響，其教育效果遠遠勝于教師的一言堂。
3、利用現(xiàn)代媒體、影視作品進行教學。
如在講“成功者的品質(zhì)”時，可以結(jié)合影視作品。如《阿甘正傳》展現(xiàn)執(zhí)著有助于成功。在講“生命的脆弱”時播放交通事故、天災人禍的`影片，這都是人力所不能抗拒的。在講“關(guān)愛身邊的環(huán)境”時，放《后天》的一些片斷，讓學生意識到人類不關(guān)愛身邊的環(huán)境，會受到自然的懲罰。還有一些歌曲也可拿來一用，如邁克·杰克遜的《地球之歌》等。
4、增進師生情感，師生共同成長。
學生的學科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。教師在課堂上要對每個學生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學中讓學生感受到這種態(tài)度。當學生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴?！皭畚菁盀酢保上矚g老師而喜歡他所任教的學科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動，從而實現(xiàn)教師的期望。例如，通過課下聊天，筆者了解到一位學生愛看劉墉的書，便與他交流，產(chǎn)生共鳴。他先后三次借書給筆者，筆者也借給他幾本他沒有的，我們就這樣建立了書友關(guān)系，相互督促著看書。他其實是一位特別內(nèi)向的學生，若不是因為借書這件事，可能筆者始終不會注意到他，他也不會對政治課有興趣。但因為有了這樣的接觸，他因為喜歡與筆者溝通，繼而喜歡政治課，也給筆者提供了更全面認識學生的機會，可以說雙方都是受益人。這是筆者教改的一大收獲————師生共同成長。通過課下交流，了解了許多學生的不同特色，如聲樂、器樂、繪畫、外文、體育等方面的特長，以及開朗、內(nèi)斂、沖動、理智、大方、自私等性格特點。通過課上課下的情感交流，與許多同學建立了良好的師生友情，大大促進了學生參與課堂教學的幾率，激發(fā)了他們的學習興趣。
5、開展好主題探究活動。
在開展設(shè)計班徽的主題探究活動中，筆者要求每位同學都自己設(shè)計。首先，讓同學們找了各種設(shè)計得好的徽章，進行學習、揣摩。其次，要求班徽設(shè)計要簡明、有深刻內(nèi)涵、能體現(xiàn)本班的特點。再次，拿出一節(jié)課展示設(shè)計，讓每位同學上臺展示自己設(shè)計的班徽，并說明設(shè)計理由。大家可以對某一設(shè)計提出建議，設(shè)計者可繼續(xù)修改，然后將所有班徽在墻上展示一周，最后以無記名投票方式選出本班班徽。選出后，請一位同學幫每人打印一個班徽，并對此同學給予加分表揚。這一活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新性，激發(fā)了學生參與熱情，使學生滿足了自我需要認可的內(nèi)心需求，反響很好，達到了預期效果。
6、用生動風趣的語言，激發(fā)學生的學習興趣。
課堂上，教師的語言要優(yōu)美動聽，要注意模仿影視演員、相聲演員的語言技巧，音調(diào)和節(jié)奏也不能太單一，要抑揚頓挫。老師每一個真誠、善良、會意、由衷的微笑，飽含著對學生的尊重、鼓勵、贊許、支持、關(guān)懷和同情的真摯感情，學生從中獲得奮發(fā)向上、克服困難、奮勇拼搏的精神力量。
7、用幽默的方式批評學生會產(chǎn)生良好的教育效果。
例如學生在課堂上說話，老師以一句“老師很生氣，后果很嚴重”的話來警告說話的學生，同學們因為都看了電影《天下無賊》，明白老師的意思，在清脆的笑聲中，所有人停止了小聲說話。這既維護了學生的面子，也達到了警示的目的，學生樂于接受這樣的批評方式。
總之，教學有法但無定法，只要圍繞激發(fā)興趣、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力這個中心而因材施教，總可以探索出許多行之有效的教學方法來培養(yǎng)學生的學習興趣，為進一步達到提高能力、發(fā)展智力的目標奠定基礎(chǔ)。
大學生政治心得體會高中篇五
第一段：
大學生作為社會主義建設(shè)者和接班人，政治講課是我們接受黨的教育培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。近期我參加了一次關(guān)于大學生政治講課的學習交流活動，深感此次經(jīng)歷對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。此次活動不僅讓我進一步了解了國家政治體系和政治制度，還使我深刻認識到自身作為青年學生的責任與擔當。
第二段：
在政治講課中，我首先領(lǐng)悟到了作為大學生應當具備的政治素養(yǎng)。作為未來社會主義建設(shè)者，我們需要有正確的政治觀念和堅定的理想信念。政治的本質(zhì)是為了全體人民謀利益最大化和幸福最終實現(xiàn)，我們必須理解和支持黨的路線、方針和政策，堅定不移地踐行社會主義核心價值觀，做到旗幟鮮明堅決維護黨中央的決策部署。另外，政治素養(yǎng)還包括對黨的歷史和黨的事業(yè)發(fā)展的了解，對黨的十九大報告和習近平新時代中國特色社會主義思想的研讀。只有通過學習，我們才能明晰自身在社會主義建設(shè)中的定位和使命。
第三段：
其次，在政治講課中，我認識到了政治素養(yǎng)的實踐層面。僅僅學習理論是不夠的，我們還需要通過實踐將政治學說與實際情況相結(jié)合，提供解決現(xiàn)實問題的思路和方法。當前，我們面臨的是一個世界大變局，經(jīng)濟新常態(tài)、社會治理的新模式、國家安全的新形勢等各種新問題與新挑戰(zhàn)層出不窮。作為大學生，我們要有擔當精神，將自己的專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，通過自己的智慧和努力，為解決這些問題貢獻力量。只有通過實際行動，我們才能真正做到政治素養(yǎng)與社會實踐的有機結(jié)合。
第四段：
此次政治講課活動還讓我深刻認識到了政治講課對于大學生發(fā)展的重要性。政治講課不僅提升了我們的理論素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我們的語言表達能力、組織能力、領(lǐng)導能力和團隊合作精神。政治講課是一種對自身能力和知識的檢驗，同時也是一種鍛煉和展示自己的機會。通過參與政治講課，我們可以增加自信心，培養(yǎng)自己的演講技巧和邏輯思維能力，提高自己的批判性思維和思辨能力。
第五段：
總結(jié)來說，大學生政治講課不僅是政治教育的重要環(huán)節(jié)，更是我們自身成長和發(fā)展的重要機會。通過政治講課，我們能夠提高政治素養(yǎng)，增強社會實踐能力，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)與能力。未來社會主義建設(shè)需要青年學生的積極參與和奉獻，而政治講課正是鍛造青年學生的重要途徑。我相信通過不斷的學習和實踐，我們大學生將成為有擔當、有能力、有理論修養(yǎng)的社會主義建設(shè)者，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
大學生政治心得體會高中篇六
大學是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，培養(yǎng)學生成為具有社會責任感和政治素養(yǎng)的公民是大學教育的重要任務之一。為此，許多大學設(shè)立了政治儀式，旨在引導大學生增強政治意識，樹立正確的政治觀念，培養(yǎng)良好的社會公民素養(yǎng)。近日，我參與了學校組織的政治儀式活動，從中受到了很多啟發(fā)和教育。在這篇文章中，我將分享我參與這次政治儀式活動的心得體會。
首先，政治儀式活動讓我深刻認識到作為大學生，我們要積極響應黨和國家的號召，從自身做起，為社會進步貢獻力量?；顒又校易⒁獾皆S多儀式的內(nèi)容都強調(diào)了社會責任和人民利益至上。例如，我們舉行了獻花儀式，向革命烈士表達敬意，這讓我深刻認識到革命烈士為了國家和人民的利益付出了巨大犧牲。同時，他們的精神也應該成為我們努力奮斗的榜樣，為實現(xiàn)社會進步不斷努力。通過儀式的參與，我意識到自己是時代的一分子，應該肩負起屬于自己的責任，為社會的發(fā)展做出貢獻。
其次，政治儀式活動加深了我對黨的歷史和文化的理解。活動中，我們舉行了黨史教育講座，了解了黨的歷史、發(fā)展和奮斗過程。通過這些教育，我深刻認識到黨的建設(shè)是中國取得重大成就的重要因素，黨的歷史也是中華民族的光輝歷程。在講座中，我了解到無論是從土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到現(xiàn)代化建設(shè)，黨一直帶領(lǐng)人民為國家和人民謀幸福、謀未來。我從中受到了巨大的鼓舞和激勵，激發(fā)了我更加熱愛黨、愛國愛黨的情感。
此外，政治儀式活動還加深了我對中華傳統(tǒng)文化的認識。儀式中，我們進行了傳統(tǒng)文化體驗活動，學習了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值觀。我們學習了詩詞、書法、禮儀等，讓我深刻體會到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。通過學習這些傳統(tǒng)文化，我認識到中華傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，是世界文化的瑰寶。我們要崇尚中華傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，為傳統(tǒng)文化的發(fā)展盡一份力量。
最后，政治儀式活動讓我更加明確了大學生應有的政治理念和獨立思考能力。在儀式中，我們舉行了政治研討會，探討了當前社會的重大問題和熱點議題。這個環(huán)節(jié)非常有意義，它不僅讓我更加了解了國家大事和社會熱點，還培養(yǎng)了我獨立思考、分析問題和表達觀點的能力。作為大學生，要有自己的政治立場和思想，要時刻保持對社會問題的關(guān)注和思考，以更好地為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，參與大學生政治儀式活動是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻體會到了作為大學生，我們要積極響應黨和國家的號召，并全身心地投身于社會發(fā)展的事業(yè)中；我們要了解和傳承中華傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)文化的發(fā)展盡一份力量；同時，我們要有自己的政治理念，保持對社會進步問題的關(guān)注，并獨立思考。這次政治儀式活動不僅增進了我對黨的歷史和文化的理解，而且培養(yǎng)了我良好的社會公民素養(yǎng)。我相信，通過這次儀式活動的參與，我將在今后的學習和成長中更好地為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
大學生政治心得體會高中篇七
聽課心得體會
近期，我們參加了我縣小學語文教師聽評課活動，收獲很多。置身于課堂教學中，看到兩位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?張峰峰老師教學的思路明晰，劉會忠老師幽默的語言，課堂中的娓娓道來，都讓我學到了很多….贊嘆之余，更多是深深的沉思，為什么會有如此的魅力?為什么在課堂上學生樂此不疲?從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。下面我談談自己的體會。
一、教師語言要具有藝術(shù)的魅力
當我聽著這兩位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處…張峰峰老師在教學《我家跨上了信息高速路》這一課時，她讓學生一邊觀看圖景，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言喚起了學生的思緒。教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。李會忠老師和藹可親的語言，為學生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
二、自讀感悟、開放引導的.課堂讓人耳目一新
新課標中說到：學生的自讀感悟是第一位的，教師的引導調(diào)控是第二位的。著眼于學生自主發(fā)展的閱讀教學，應該是一個“先學后教、先讀后導、先練后訓、先放后扶”的過程。“其中最令我印象深刻的是劉會中老師指教的《魚游到了紙上》的多維評價：”雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量“?！蹦阏f的觀點很有創(chuàng)見，非常可貴，老師想請你再響亮地說一遍“?！边@個地方你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)“。以上這些評價，我認為既是對學生感悟結(jié)果的評價，也指向了學生的感悟態(tài)度，指導了感悟的方法，同時，其激勵的效果也是不言而喻的呀！在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生，只要我們用心去做我們是能辦到的。
三、處理、把握教材的方法十分獨到
一句教育名言說得好：”什么是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西。“我想，我們每一位教師在上完一堂課后，該問問自己：當學生把這堂課所學的知識點忘記以后，還剩下些什么?十年，幾十年以后，當學生把所學的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么?我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的種種?兩位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。其中我更喜歡劉老師的教學--嚴謹、科學。劉老師的課嚴謹?shù)健杯h(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏“。情景導入，教學設(shè)計是那么合理，流暢。”把問題拋給學生，讓學生自己思索，經(jīng)歷，從而解答疑惑"讓他們充分體驗思考所帶來得成功，樹立起學生我能行，我一定行的理念?？此破匠５奶釂?，卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界。劉老師的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學智慧。
榜樣就在身邊，我們需要更加努力！在今后的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng)，我們雖不能成為名師名家，但也會亮麗自己的教學生涯。
msn（中國大學網(wǎng)）
大學生政治心得體會高中篇八
在高中學習政治課程，是培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)、提高思想品德建設(shè)的重要途徑。在政治課堂上，我通過學習與實踐，逐漸理解了政治的重要性，體驗到了政治對我們生活的深遠影響，并形成了自己的政治心得體會。
首先，政治課程幫助我認識到政治對社會的重要性。政治不僅是國家的大事關(guān)，更滲透到我們的日常生活中。政治決定了國家的制度、法律和政策，決定了我們的社會結(jié)構(gòu)和社會運行方式。比如，政治決策影響到國民經(jīng)濟發(fā)展，影響到人們的工作、生活和社會地位。通過學習政治課程，我了解到政治對于國家和個人的影響力是巨大的，這讓我認識到政治與我們息息相關(guān)。
其次，政治課程培養(yǎng)了我對公民權(quán)益和責任的認識。政治是公民參與國家事務的起點和基礎(chǔ)。在學習政治課程的過程中，我了解到公民權(quán)益是每個公民的基本權(quán)利，例如，參與政治、言論自由、知情權(quán)等。但是，擁有公民權(quán)益也就意味著有公民責任，例如，遵守法律、維護社會秩序和公共利益等。通過學習政治課程，我認識到作為一個公民，不能僅僅享受權(quán)益，還要履行責任，積極參與公共事務，并為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
此外，政治課程開拓了我的思維，提高了我的分析和判斷能力。政治課程不僅僅是接受知識的積累，更重要的是培養(yǎng)學生的思辨能力。在政治課堂上，我們學習了如何分析和解讀政治事件，如何評價國內(nèi)外政治現(xiàn)象。通過思考，學會辨別政治宣傳和政治謠言，增強對信息的辨別力和批判性思維。這使我在日常生活中學會了客觀看待問題、理性思考，并且有能力判斷政治事件的真?zhèn)危@些能力對我今后的發(fā)展是極為重要的。
另外，政治課程還提供了一個了解和參與社會事務的平臺。政治課程不僅僅是在課堂上學習政治理論，還提供了了解社會現(xiàn)象的機會。通過參觀政府機構(gòu)、參與模擬政治會議等活動，我們有機會與政治的實際操作相結(jié)合，增加了對社會、國家運行過程的直觀了解。這讓我體驗到政治參與的樂趣，激發(fā)了我的社會責任感，增強了對公共事務的關(guān)注和參與意識。
總之，高中政治課程讓我深入認識到政治的重要性，培養(yǎng)了我對公民權(quán)益和責任的認識，提高了我的思維能力和判斷力，并為我提供了了解和參與社會事務的平臺。通過政治課程，我逐漸形成了自己的政治心得體會。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對政治的興趣，積極參與政治活動，為國家和社會發(fā)展貢獻自己的力量。
大學生政治心得體會高中篇九
政治大學生實訓是培養(yǎng)學生綜合能力的一項重要教育活動。在此次實訓中，我通過參與政治角色扮演、辯論競賽和模擬政治決策等多種形式，全面鍛煉了自己的政治素養(yǎng)和實踐能力。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談我在政治大學生實訓中的心得體會。
第二段：理論與實踐的結(jié)合
在大學學習中，我們往往更加注重理論知識的學習，但政治大學生實訓提供了一個絕佳的機會，將理論與實踐相結(jié)合。通過切身參與模擬政治決策和政治游戲，我深刻感受到了理論知識的巨大差距。僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的，真正的政治運作需要靈活運用各種策略和手段。實踐中的問題和挑戰(zhàn)推動我們?nèi)ニ伎己蛯W習，使理論知識更加深入人心。
第三段：團隊合作與溝通能力
政治大學生實訓通常以團隊合作的形式進行，這給了我們鍛煉協(xié)作和溝通能力的機會。在實驗小組內(nèi)，我們必須學會與不同背景和觀點的人合作，以達成共同目標。初始階段，由于個人意見不同，團隊內(nèi)部出現(xiàn)了分歧，但通過協(xié)商和交流，我們逐漸明確了工作方向，并分工合作，最終取得了成功。通過這次實訓，我意識到團隊合作和良好的溝通能力在政治實踐中的重要性，這也是我今后要努力提高的能力。
第四段：接觸現(xiàn)實問題的機會
政治大學生實訓給予了我們接觸現(xiàn)實問題的機會。 在模擬角色扮演中，我們必須扮演不同的政治角色，并需要就社會熱點事件展開爭論和辯論。通過這個過程，我們不僅能更加深入地了解各種觀點和立場，還能增強我們對政治問題的敏感性。同時，實踐中我們還可以關(guān)注與現(xiàn)實相關(guān)的問題，例如貧富差距、環(huán)境污染和社會不公等。這有助于我們用理性的思維分析和解決這些復雜的社會問題。
第五段：成長與收獲
政治大學生實訓是一個良好的成長和收獲的過程。在實踐中，我漸漸克服了自己對政治實踐的陌生感，在別人的幫助和自己的努力下，提高了自己的能力和膽識。經(jīng)歷了實踐的洗禮，我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。此外，參與實訓的經(jīng)歷也讓我認識到了自己的不足之處，激勵著我不斷學習和成長，以適應未來更大的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
政治大學生實訓是提升學生綜合能力的重要途徑之一。通過與理論知識相結(jié)合、團隊合作與溝通能力、接觸現(xiàn)實問題的機會以及成長與收獲等方面的訓練，我們可以不僅增強政治素養(yǎng)，還可以鍛煉自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，政治大學生實訓對我們的學習和成長都有著重要的促進作用。
大學生政治心得體會高中篇十
隨著高中政治課程的深入學習，我感受到政治對于一個國家的重要性，并進一步增強了自身的政治意識。政治不僅僅是一門學科，更是一種思維方式，一種理念的追求。通過學習政治，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，學習政治讓我明白了民主的重要性。民主是一個國家的政治生活的核心，體現(xiàn)了人民的意志和權(quán)力。通過政治課程，我深入了解了民主的實質(zhì)和原則。我意識到只有人民能夠自由表達自己的意見，參與國家決策，國家才能更加科學、合理地發(fā)展。學習到民主的重要性后，我開始積極參與學校的學生自治組織，通過組織和參與辯論賽等活動，積極推動學生充分表達自己的觀點和主張。
其次，學習政治讓我明白了法治的重要性。法治是現(xiàn)代國家的基石，是維護社會穩(wěn)定和公平正義的重要保障。通過政治課的學習，我深入了解了法治的內(nèi)涵和價值。我明白了在法治的基礎(chǔ)上，人民享有平等的權(quán)利和自由，而且政府也要依法行使權(quán)力，不能濫用職權(quán)。我認識到只有國家建立健全的法治體系，才能使每個人都能夠依法生活，真正維護公平和正義。因此，我積極參加法律知識的學習，在學校的法治宣傳活動中擔任志愿者，幫助同學們了解法律并維護自己的權(quán)益。
第三，學習政治讓我明白了理想信念的重要性。理想信念是人們對美好未來的追求和對人生的選擇方向。通過政治課程，我學習到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)，了解了中國特色社會主義道路的偉大意義。我體會到只有堅持社會主義核心價值觀，才能夠形成合力，實現(xiàn)國家和人民的共同理想和目標。因此，我積極參與學校的社會實踐活動，為改善社會環(huán)境和增進社會公益盡自己的一份力量。
第四，學習政治讓我明白了公民責任的重要性。作為一個公民，我們不僅僅享有權(quán)利，更要主動承擔責任。通過政治課的學習，我明白了作為一名公民，應該積極參與社會和國家的建設(shè)。只有公民具備了責任心和奉獻精神，國家才能夠更好地發(fā)展。通過參與學生社團、志愿者團體等活動，我不僅增長了才干，還鍛煉了自己的組織能力和合作精神。在未來，我會繼續(xù)發(fā)揚公民責任，投身公益事業(yè)，為社會的進步做出貢獻。
最后，學習政治讓我明白了對于信息的正確辨別和思辨的重要性。在信息爆炸的時代，我們需要審慎地處理和評價信息，不能被虛假的信息所蒙蔽。通過政治課的學習，我掌握了一系列辨別信息真?zhèn)蔚姆椒ê图记?。我了解到只有通過思辨的方式，才能真正了解事物的本質(zhì)和真相。因此，我會繼續(xù)提高自己的思辨能力，不斷學習和掌握新知識，做一個有思想、有見識的人。
總的來說，通過政治課程的學習，我增強了對政治的認識和理解，同時也獲得了寶貴的心得體會。我明白了民主、法治、理想信念、公民責任以及信息辨別與思辨對于個人成長和國家發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我將堅持并踐行這些心得體會，為社會和國家的進步做出自己的貢獻。
大學生政治心得體會高中篇十一
作為一名大學生，我可以感受到在大學生活中，政治意識的覺醒正在逐漸加強。政治是國家生命的靈魂，每個公民都應該了解和參與其中。在大學校園中，大學生們經(jīng)常會遇到各種各樣的政治議題和問題，如美國海軍發(fā)射導彈、修憲等。同時，我也意識到，在我看來一些貌似無關(guān)的問題，例如飲食安全、醫(yī)保等與政治關(guān)系密切。這給我們大學生更深入地了解國家、了解政治制度提供了契機。
第二段：踐行社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀是中國特有的價值體系，其中包括民族自信、中國夢、和諧社會等。這些內(nèi)容缺一不可。作為大學生，我們應該深入學習、大力宣傳和踐行這些核心價值觀。例如，為了構(gòu)建和諧社會，大家要秉持互相尊重、互相理解的原則，主動營造和諧的人際關(guān)系。這些都是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。做到踐行和秉持這些價值觀，對我們的個人成長和社會進步都具有積極的意義。
第三段：思想政治教育的重要性。
思想政治教育在現(xiàn)在的大學里非常的重要。作為一名大學生，我發(fā)現(xiàn)在校園中有各種隨機方式的教育，例如書院討論、社團活動、訪談專題等等，這些讓我們可以在一場聲色俱佳的活動之余了解更多的政治歷史和法律法規(guī)。這些教育的方式讓我們感受到了在我們每個人內(nèi)心深處的價值觀念，讓我們愈發(fā)希望在人類社會的漫長歷史長河中更好地實現(xiàn)自我價值。
第四段：政治制度改革的必要性。
在現(xiàn)代，隨著社會的不斷發(fā)展與國家的發(fā)展，我們要積極參與政治制度的重大改革。通過政治制度改革，可以改善現(xiàn)狀，增強政府的制度化、法治化、透明化等特點，同時可以緩解人民群眾的強烈政治訴求，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步創(chuàng)造更好的條件。當然，這種改革需要大力宣傳和落實，需要政府的大力支持和推進，也需要我們每一個公民的積極參與，共同構(gòu)建和諧和進步的社會。
第五段：提高自身能力，為國家的發(fā)展做準備。
大學是一個可以提高自身能力的環(huán)境，大學生們可以在學校接觸到知識領(lǐng)域的前沿，了解更多的國家、剖析諸多疑問，提高技能和技巧方面的能力。這些都是為了我們將來為搭建更好的政治平臺做好準備。在這個過程中，我們還可以以自己的力量為社會服務，為社會貢獻出自己的一份力量。在宣傳、搜集有關(guān)權(quán)利與利益契合的相關(guān)管理信息、領(lǐng)導培養(yǎng)等各個階段中都有不同的方法和路徑可以發(fā)掘，作為未來國家的建設(shè)者，我們要時刻保持謙虛而進步的態(tài)度，為國家的發(fā)展盡心盡力。
總之，作為一名現(xiàn)代化的大學生，時刻牢記自己的責任和義務，保持從容應對重大社會、國家的議題和政策變化，是我們應該刻苦追求的。從政治意識的覺醒、市場經(jīng)濟理念的全面拓展、到踐行社會主義核心價值觀等多個方面入手，我們都可以探索更深入地實現(xiàn)我們的全人類前進之路，積極推進與推動社會進步，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
大學生政治心得體會高中篇十二
作為一名政治學系的學生，我在大學期間收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。政治學系為我們提供了許多學習政治的機會，使我們能夠更好地理解和分析國家、政府和政治系統(tǒng)。同時，政治學系也培養(yǎng)了我們的批判思維和獨立思考能力。通過參與政治學系的課程和活動，我成長為一個更加有遠見和謹慎的大學生。
首先，政治學系為我們提供了豐富的學術(shù)資源和學習機會。在政治學系的課程中，我們學習了政治理論、國際關(guān)系、公共政策等重要內(nèi)容。這些課程不僅幫助我們了解了政治的基本概念和原則，還培養(yǎng)了我們分析和解決實際問題的能力。政治學系也經(jīng)常邀請一些知名的學者和政治家來進行講座和研討會，使我們能夠接觸到最新的研究成果和政治動態(tài)，進一步拓寬了我們的視野。
其次，政治學系注重培養(yǎng)我們的批判思維和獨立思考能力。政治學是一個充滿爭議和復雜性的學科領(lǐng)域，我們需要學會辯證思考和思考問題的多個角度。在政治學系的討論課中，老師鼓勵我們積極參與討論，并提供自己的觀點和見解。這種學習方式培養(yǎng)了我們的批判性思維和邏輯推理能力，使我們能夠更好地理解和評估不同政治理論和觀點的優(yōu)缺點。
然后，政治學系通過組織各種學生活動，提供了一個鍛煉自己能力的平臺。政治學系經(jīng)常組織模擬聯(lián)合國會議、政策研討會等活動，讓學生模擬實際情境，提升自己的演講、辯論和團隊合作能力。在這些活動中，我們需要學會與他人合作、協(xié)商和解決問題，這對我們未來的職業(yè)發(fā)展和社交能力很有幫助。
再者，政治學系也鼓勵學生參與實習和社會實踐活動。政治學是一個實踐性很強的學科，通過實習和社會實踐活動，我們能夠?qū)W到的理論知識應用到實際中，更深入地了解政治的運作和實踐。政治學系與政府機構(gòu)、研究機構(gòu)和非政府組織建立了廣泛的合作聯(lián)系，為學生提供了豐富的實習和社會實踐機會。
最后，政治學系培養(yǎng)了我們的社會責任感和公民意識。政治學的核心是研究政治權(quán)力、公共事務和社會變革，它使我們更加關(guān)注社會問題和公共利益。政治學系通過開設(shè)公共政策課程和組織社會調(diào)研，鼓勵學生參與公共事務，為社會做出貢獻。在大學期間，我參與了一些社會實踐活動，例如志愿者工作和社區(qū)服務，這些經(jīng)歷讓我認識到我作為政治學系的學生，有責任為社會作出貢獻，并積極參與社會活動，推動社會進步和發(fā)展。
總結(jié)起來，政治學系為我們提供了學習和成長的平臺，通過豐富的學術(shù)資源和學習機會，培養(yǎng)了我們的批判思維和獨立思考能力。同時，政治學系通過各種活動和實踐機會，提供了一個鍛煉自己能力的平臺，并培養(yǎng)了我們的社會責任感和公民意識。作為一名政治學系的學生，我感到非常幸運和自豪，我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
大學生政治心得體會高中篇十三
政治學系是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域，對于政治迷或者對社會政治問題感興趣的年輕人來說，這是一個非常理想的專業(yè)。作為一個政治學系的大學生，我在這個領(lǐng)域里學到了很多有價值的知識和經(jīng)驗，也深刻地體會到了政治學的重要性。然而，在大學期間，我們也經(jīng)歷了許多挫折和困難，需要不斷學習和成長。
第二段：政治學的獨特之處
政治學是一門非常廣泛而復雜的學科，涉及到政治、歷史、經(jīng)濟、國際關(guān)系等方面的內(nèi)容。在政治學系的學習中，我們被要求掌握大量的理論知識，并運用這些知識去分析和解決社會現(xiàn)象。與其他學科不同的是，政治學需要我們具備一定的政治素養(yǎng)和批判思維能力。通過學習政治學，我們可以更好地理解世界的運行機制，對社會問題有更全面的認識。
第三段：政治學系學習的困難和挑戰(zhàn)
政治學系的學習并非一帆風順。課程內(nèi)容繁雜，需要我們學習大量的理論和思想，同時還要進行研究和分析。政治學老師對于我們的要求也非常高，需要我們具備扎實的學術(shù)基礎(chǔ)和邏輯思維能力。此外，在社會科學領(lǐng)域，政治學也面臨著理論和現(xiàn)實之間的差距，需要我們通過對社會現(xiàn)象的分析來不斷完善和發(fā)展政治學的理論。
第四段：政治學系給予我們的成長和機會
雖然政治學系的學習困難重重，但它也帶給了我們很多成長和機會。在政治學專業(yè)中，我們常常需要參與到政府、政黨、非政府組織等實踐活動中。這些實踐經(jīng)驗讓我們更加深入地了解政治的實際運作，并培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導才能和團隊合作能力。政治學系也為我們提供了很多研究和寫作的機會，通過研究論文和學術(shù)會議，我們可以提高自己的學術(shù)水平和思辨能力。
第五段：政治學系對我們的影響和價值
政治學系培養(yǎng)了我們對社會問題的敏感性和批判性思維能力，不僅讓我們成為了一個有思想、有觀點的人，更重要的是，它讓我們意識到自己是一個公民，是社會的一部分。我們深刻地感受到政治的影響力和必要性，激發(fā)了我們積極參與公共事務的熱情。而這種積極參與又可以促進社會的進步和發(fā)展，為改變社會狀況貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：政治學系的學習給我們帶來了很多的挑戰(zhàn)和機遇，通過學習政治學，我們了解到了政治的重要性，并培養(yǎng)了領(lǐng)導才能和團隊合作能力。政治學系讓我們成為了有思想、有觀點的人，并激發(fā)了我們積極參與公共事務的熱情，為改變社會狀況貢獻自己的一份力量。作為政治學系的學生，我深感自豪，也堅信政治學的價值和意義。
大學生政治心得體會高中篇十四
政治是國家的基礎(chǔ)，也是人民生活的重要組成部分。在高中階段，我們學習了政治課程，深入了解了國家的政治制度、政治理念和政治運行。通過三年的學習，我深刻認識到政治的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，政治是民族復興的關(guān)鍵。國家的繁榮和人民的幸福離不開政治的穩(wěn)定。在學習中，我了解到中國特色社會主義政治制度是適應中國國情的制度，體現(xiàn)了人民對真理的探索和實踐。中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導是國家發(fā)展的基石，我們要積極參與國家政治生活，堅守正確的政治方向，為民族復興貢獻自己的力量。
其次，政治是民眾團結(jié)的紐帶。學習政治課程讓我明白了民眾團結(jié)的重要性。唯有民眾真正團結(jié)一心，才能共同推動國家的發(fā)展。政治是引導民眾團結(jié)的紐帶，通過各種政治活動，我們可以增進對國家的認同和歸屬感。學習政治課程增強了我對祖國的熱愛，也使我更加關(guān)注和參與國家的政治事務。
再次，政治是公民責任的體現(xiàn)。作為未來的公民，我們要有正確的政治觀念和政治品質(zhì)，積極履行公民責任。政治課程培養(yǎng)了我們的政治素養(yǎng)和責任意識，教導我們?nèi)绾握_行使公民權(quán)利和履行公民義務。我們要關(guān)注社會問題，積極參與公益活動，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。只有每個公民都有責任感和使命感，國家的政治氛圍才能更加健康。
此外，政治是多元化的。學習政治課程不僅讓我們了解了國內(nèi)外政治形勢，也拓寬了我們的思維和視野。政治是由各種力量和觀點交織而成的，我們要學會包容不同的聲音，尊重不同的觀點。政治多元化有利于民主進程的發(fā)展，也有助于我們做出更為全面和準確的判斷。在學習過程中，我養(yǎng)成了多讀書、多思考的習慣，提高了自己的綜合素質(zhì)和思維能力。
最后，政治是人民利益的體現(xiàn)。政治的目標是為了人民的福祉和幸福。學習政治課程讓我更加關(guān)注民生問題和社會發(fā)展。政治的本質(zhì)是為了實現(xiàn)人民對美好生活的向往，我們要不斷提高自己，為廣大人民貢獻自己的力量。政治學習不應該只停留在書本上，更要與實際相結(jié)合，積極參與社會實踐，真正將學到的知識轉(zhuǎn)化為實際行動。
總而言之，高中政治課程對我們的成長和發(fā)展起到了積極的作用。通過學習政治知識，我們不僅了解了國家政治的運行機制，也提高了自己的政治素養(yǎng)。政治是民族復興的關(guān)鍵，是民眾團結(jié)的紐帶，是公民責任的體現(xiàn)，是多元化的，也是為人民利益的服務。我們要珍惜這次寶貴的政治學習機會，將學到的知識運用到實踐中，為國家的繁榮和人民的幸福作出自己的貢獻。
大學生政治心得體會高中篇十五
教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。下面小編給大家?guī)砀咧姓谓處?BR> 心得體會
大全，希望能幫助到大家!
在這學期的政治生活政治教學中，我采取的還是以教材學習為主，練習冊為輔的政治教學方針。這學期的政治教書知識與上個學期的教學所要達到的目標不同，不需要同學們對政治教學知識有很深的認知和理解，一般只需要背誦和熟記就行，所以直接根據(jù)這學期的政治教材展開自己的政治教學是直接、同樣也是最有效的方法。這要讓同學們在政治課上熟悉和學習到這學期的相關(guān)政治知識，然后讓同學在下課后自己注意對課堂上的重點政治知識的背誦，這樣同學們在高一下學期的政治學習中就不會出現(xiàn)太大的學習問題，這樣也可以讓自己在這個學期里取得比較不錯的政治成績。以練習冊為輔不僅僅是讓同學們通過對政治習題的解答，然后讓同學們加深自己政治相關(guān)知識的印象和運用，同時也是讓同學們適應有關(guān)政治知識在習題上的變化，這學期有的知識點出題的角度可能有很多種。讓同學們以練習冊為輔，就是讓同學們在重要的政治考試前，可以適應這學期政治習題上面的變化，讓同學們積累在政治解答題上的經(jīng)驗。
在這學期的政治生活政治教學中，主要學習的還是我國歷年來的相關(guān)政策制度，所以我會讓同學們?nèi)リP(guān)注我們現(xiàn)在政策的變動。讓同學們學習某節(jié)政治內(nèi)容前，會讓同學提前去了解過去政策和現(xiàn)在的區(qū)別。不僅讓加強了同學們對現(xiàn)在時事政治制度的關(guān)注，幫助他們養(yǎng)成一個政治學習的思維，同時也讓他們在課前對本章節(jié)政治的學習就有很深的印象，幫助減少在這節(jié)政治課上的教學難度，同時也會讓同學們在這次政治課上有更多的參與度。因為有自己的提前的學習知識準備，所以對于我的相關(guān)提問，會有更多的同學舉手回答。同時在我課堂上組織的政治談論教學活動上，同學們交流聲也更大了，像以前同學們利用這個時間說與課堂無關(guān)的話的行為也變少了。
總之，這學期政治生活的教學在各個方面不僅是讓我自己滿意的，也是受到了同學們的喜歡。
本學期，根據(jù)學科實際和學校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié)，各項工作有序進行。截止學期末，各項教學工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：
一、備課組成員的基本工作情況。
本學期，我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務。
二、按期完成教學復習任務。
為做到合理安排教學，并統(tǒng)一教學進度，學期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學計劃，本學期的教學工作基本上是按預期計劃完成的。
三、集體備課。
每周二上午的集體備課時間，備課組都會就本周所要完成的教學內(nèi)容展開討論，以把握好重難點的教學。
四、教學理念的更新。
隨著學校教學條件的改善，本學期，本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導課，都已能運用這一現(xiàn)代教學工具進行輔助教學，這一方面能激起學生學習興趣，提高課堂教學效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。
本學期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將職高一年級政治教學
工作總結(jié)
如下：
一、深入鉆研教材，準確把握學情
本學期職高一所開政治課程為《職業(yè)生涯設(shè)計》，內(nèi)容包括職業(yè)道德、職業(yè)理想、價值取向、就業(yè)創(chuàng)業(yè)認識等方面的基礎(chǔ)知識，相當于高一、高三政治課的內(nèi)容，同樣的內(nèi)容，高中要用兩年時間學習，而高職一只要一學期學完，在這有限的時間里，如何完成教學任務，讓學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)基礎(chǔ)知識，初步形成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的能力，這就需要教師有極強的駕馭教材的能力，需要教師在深入鉆研教材的的基礎(chǔ)上，對教材進行重新整合，決不能平均分配教學時間，抓不住重點，“眉毛胡子一把抓”。我在教學中，把教學的重點主要放在對職業(yè)生涯規(guī)劃認識這一塊上，其他內(nèi)容安排少量的課時，以略講提示、自學的形式給學生講授一些與職業(yè)生活有關(guān)的熱點、重點知識，開闊學生視野，學會辯證、科學地分析一些職業(yè)現(xiàn)象。
在深入鉆研教材的基礎(chǔ)的同時，準確把握學情是關(guān)鍵。通過調(diào)查了解，職高班的學生對思想政治不是很感興趣，分析其原因，一方面是課程原因，學生認為這是一門課比較乏味，學好學壞無關(guān)緊要，最后考查背背就行了，所以思想上就放松了要求，學習態(tài)度馬虎，應付差事。另一方面是學生的政治基礎(chǔ)差，缺乏一些基本的政治方面的知識，因此政治學習興趣不高;三是學生認為就業(yè)還是一個遙遠的問題，所以學習缺乏自覺性和自主性。
二、優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學習興趣
在鉆研教材、了解學生的基礎(chǔ)上，我做到認真?zhèn)湔n，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，合理安排教學內(nèi)容，理清教學思路，認真上好每一堂課。在課堂上，我能夠充分調(diào)動學生的學習積極性，發(fā)揮學生的主體作用，做到“教師是導演，學生是主演”。在教學中，注意培養(yǎng)學生的能力，結(jié)合學生的思想實際，對學生進行思想教育，充分發(fā)揮政治課的德育導向功能，做到既教書又育人。
課堂上，我能夠做到引用鮮活的材料，結(jié)合，分析重大的職場現(xiàn)象，以激發(fā)學生的學習興趣。如：以目前大學生就難的熱點問題，分析我國目前的人力資源結(jié)構(gòu)，學生專業(yè)知識學習滯后;通過分析，學生就找到了學習專業(yè)、加強專業(yè)實踐重要性的深層原因，使教學貼近了學生的生活，找到了學習的興奮點。
三、關(guān)心尊重學生，優(yōu)化師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系是教學得以順利進行的前提。高職學生已能獨立地觀察、思考問題，他們自尊、自信、自強，有獨立的人格，需要關(guān)心、認同、尊重和幫助。在教學中，我能夠根據(jù)學生的特點，做到關(guān)愛學生，深入到學生當中去，經(jīng)常找學生聊天、談心，交流思想、聯(lián)絡感情，這樣在感情上就得到了學生的認可，真正做到了和學生打成了一片，也只有這樣，學生才能“親其師，信其道”，優(yōu)化了師生關(guān)系，學生也得到了人文關(guān)懷和尊重。
四、精心設(shè)計作業(yè)，認真組織考查
教學中，我能按學校教學工作要求，有創(chuàng)造性地設(shè)計作業(yè)，如：針對專業(yè)特點和對于的職業(yè)群，我要求學生走近企業(yè)、進行職業(yè)調(diào)查，學生對此很感興趣，很愿意完成這樣的作業(yè)。此外，我能按照教務處的要求，認真命題，精心制卷，組織考試，認真閱卷，做好成績的分析工作。
總之，本人在教學中，能做到教學“五認真”，圓滿地完成了教學任務，使學生學有所得，教師教有所獲，真正做到了教學相長。
本學年本人擔任x年級的政治教學工作，現(xiàn)將把一學期以來的教育教學工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學校、科組里的各種會議;能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學輔導;能顧全大局、服從學校教導處、科組的教學安排，承擔高三年級文科班高二年級的政治課教學任務;熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務，互相學習，配合默契教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。
二、教學方面：
1、知識更新
為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，堅持閱讀教學報刊，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。
2、教育、教學能力
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
3、勤批改
本學年全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。
三、反思
1.與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學習、進取，鉆研業(yè)務，永遠謙虛務實，認真敬業(yè)。
2.要結(jié)合教學實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。
3.做好自己的本職工作，盡心盡力。
4.教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
5.教師要不斷積累教學資料和教學經(jīng)驗。
6.有一顆奉獻之心，關(guān)愛自己和他人，尊重學生。
7.不要怕學生基礎(chǔ)差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導學生，用知識充實學生，用毅力推動學生，用創(chuàng)造改變學生。
8.教師要形成自己的知識體系和教學風格。
本學期本人擔任高一年級五個班級的政治學科教學工作。一學期以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神完成本學期的教學和教研工作。
現(xiàn)將本學期的教學教研工作總結(jié)如下：
一、認真組織教學工作，提高教學的有效性。
由于擔任的是基礎(chǔ)年級的教學，需要為以后的教學打好基礎(chǔ)，在本學期本人認真把課備好，不但備教材備教法而且備學生。根據(jù)高一的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好每一課
教案
，力爭做到每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學的需要，采用多種的教學方法，提高學生的學習積極性和教學的時效性，并且在課后及時對該課作出總結(jié)。
二、在教學措施上，積極采用新的教學方法，增強教學的時效性。
本學期本人在教學措施上力圖創(chuàng)新，以適應教育教學的需要。本學期在教學上經(jīng)常采用多媒體教學，運用多種方式進行教學，在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學，以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心學習，提高自己教學基本功。
本學期，本人一共上了兩次教學公開課，分別是《儲蓄存款和商業(yè)銀行》和《收入分配與社會公平》，通過公開展現(xiàn)自己的教學基本功，請同組的老師進行評價，虛心請教其他老師，提高自己的教學能力。同時，認真聽其他老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、認真開展教研活動，提高自己的教學科研水平。
本學期，本人擔任高一年級的政治學科備課組長，本人認真開展教研工作，在組織本組成員開展活動的同時，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高。
五、認真做好教學常規(guī)工作。
認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
六、工作中存在的問題和需要改進的方面。
1、在探索新的教學模式，尤其是新課程改革后的政治教學模式，還需要在實踐中在進行改進，同時注意提高教學的有效性。
2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進，本學期做的不夠好。
3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調(diào)起來。
總之，本學期本人自認為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教學水平，相信，有耕耘總會有收獲。
大學生政治心得體會高中篇十六
心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名新大學生，我參加了政治課程，并從中獲得了許多啟示和感悟。
首先，我認識到政治是一門重要的學科，它不僅僅涉及到國家政治體制的構(gòu)建和管理，還涉及到社會的發(fā)展和人類的進步。在學習政治的過程中，我深入了解了政治制度的本質(zhì)和特點，了解了政治參與和民主建設(shè)的重要性，也了解了社會發(fā)展和人類進步的方向和趨勢。
其次，我了解到政治是一個復雜的領(lǐng)域，需要我們具備多方面的素質(zhì)和能力。在學習政治的過程中，我不僅學習了政治理論，還學習了政治實踐。通過實踐，我學會了如何分析政治問題，如何提出解決方案，如何與他人合作和溝通。這些技能和素質(zhì)對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。
最后，我認識到政治是一個需要不斷學習和進步的領(lǐng)域。在學習政治的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。我意識到，只有不斷學習和進步，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
總之，政治是一門重要的學科，需要我們具備多方面的素質(zhì)和能力。通過學習政治，我不僅獲得了知識，還獲得了技能和素質(zhì)。我認識到政治是一個需要不斷學習和進步的領(lǐng)域，只有不斷學習和進步，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
大學生政治心得體會高中篇十七
大學生政治心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名新大學生，政治課程是我們必修的一門課程。在這門課程中，我們學習到了許多有關(guān)政治方面的知識，也深刻地認識到了政治在我們生活中的重要性。
在學習政治課程的過程中，我深刻地感受到了政治對于我們生活的影響。政治不僅僅是一種制度，更是一種文化，一種價值觀。政治課程中，我們學習到了如何看待政治問題，如何參與政治生活，如何維護自己的權(quán)益等等。這些知識不僅可以幫助我們更好地理解政治，也可以幫助我們更好地參與到政治生活中去。
在學習政治課程的過程中，我也深刻地認識到了自己的不足。政治是一門需要不斷學習和進步的學科，而我作為一名新大學生，還有很多需要學習和提高的地方。我需要在今后的學習中更加努力地學習政治知識，更加積極地參與到政治生活中去，為我們的社會做出更大的貢獻。
總之，政治課程是我們大學生必修的一門課程，它對于我們的生活有著重要的影響。通過學習政治課程，我深刻地認識到了政治對于我們生活的重要性，也深刻地認識到了自己的不足。在今后的學習中，我將更加努力地學習政治知識，更加積極地參與到政治生活中去，為我們的社會做出更大的貢獻。