心得體會的撰寫是對過去經(jīng)驗的回顧和思考的過程。寫心得體會時應該注重哪些要點和細節(jié)？以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。
物業(yè)講座心得體會篇一
物業(yè)管理是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項重要工作，它與人們的生活息息相關。為了進一步了解物業(yè)管理的意義和方法，我參加了一次由物業(yè)公司舉辦的講座。通過聽講座，我對物業(yè)管理有了更深入的認識和理解，并從中受益良多。
在講座開始之前，講師首先介紹了物業(yè)管理的基本概念和重要性。他指出，物業(yè)管理是指對房地產(chǎn)的合理開發(fā)、配置和使用的一種綜合管理活動。物業(yè)管理有助于提升社區(qū)居民生活的品質(zhì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。通過物業(yè)管理，可以解決社區(qū)內(nèi)部的矛盾和問題，提供一系列的生活服務，如保安、環(huán)境衛(wèi)生、設施維護等。在聽到這些介紹后，我意識到物業(yè)管理不僅僅是簡單的管理與維護，它還涉及到社區(qū)的整體利益和共同發(fā)展。
講座的第二部分介紹了物業(yè)管理的職責和工作內(nèi)容。講師具體介紹了物業(yè)管理的三大職責，即規(guī)劃管理、日常維護和服務指導。他表示，規(guī)劃管理是物業(yè)管理的核心，包括項目規(guī)劃、資源配置和決策管理等。日常維護是保證物業(yè)正常運營的重要環(huán)節(jié)，包括設施維護、環(huán)境衛(wèi)生和安全管理等。服務指導是為居民提供便利和舒適的生活環(huán)境，包括咨詢服務、社區(qū)活動和矛盾解決等。通過聽講座，我了解到物業(yè)管理需要具備廣泛的知識和技能，既要做好各項規(guī)劃和決策，又要處理好日常的維護和服務工作。
講座的第三部分更加詳細地介紹了物業(yè)管理應該具備的素質(zhì)和能力。講師指出，物業(yè)管理人員需要具備良好的溝通能力、組織能力和解決問題的能力。溝通能力可以幫助物業(yè)管理人員與居民建立良好的關系，了解和滿足他們的需求。組織能力可以幫助他們高效地完成各項工作任務，合理安排資源和人力。解決問題的能力是物業(yè)管理人員最基本的能力，他們要能夠緊急處理各種緊急情況和糾紛案件。通過聽講座，我認識到物業(yè)管理需要全面發(fā)展各方面的能力，只有如此才能勝任這一重要的工作職責。
講座的最后一部分是實踐案例分享。講師結(jié)合自己多年的物業(yè)管理經(jīng)驗，用生動的案例向我們介紹了物業(yè)管理中常見的問題和應對方法。他強調(diào)了危機處理的重要性，并分享了一些解決危機的經(jīng)驗和技巧。他還向我們展示了一些成功的物業(yè)管理案例，讓我們了解到物業(yè)管理對社區(qū)和居民的積極影響。通過聽講座，我對物業(yè)管理工作充滿了信心和熱情。我相信只要我們不斷學習和成長，我們也能成為優(yōu)秀的物業(yè)管理人員，為社區(qū)和居民提供更好的服務。
通過這次講座，我對物業(yè)管理有了更深入的認識和理解。我明白了物業(yè)管理的基本概念和重要性，了解了物業(yè)管理的職責和工作內(nèi)容，掌握了物業(yè)管理的相關素質(zhì)和能力。我相信，只要我們不斷學習和提高，我們也可以成為優(yōu)秀的物業(yè)管理人員，為社區(qū)和居民帶來更好的生活品質(zhì)。
物業(yè)講座心得體會篇二
近日，我有幸參加了小區(qū)物業(yè)組織的一場講座，主題為“生活小技巧與樓宇管理”。在這次講座中，我收獲頗豐，不僅學到了很多實用的生活技巧，也增加了對物業(yè)管理的了解。以下將從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、安全防范、便民服務以及公共項目管理方面分述一二。
首先，講座中提到了個人衛(wèi)生的重要性。物業(yè)主任告訴我們，保持個人衛(wèi)生是預防疾病的首要步驟。我深有體會，一個人的精神狀態(tài)和生活習慣，直接影響到周圍人。他提醒我們要勤洗手、保持良好的口腔衛(wèi)生等，不僅可以防止傳播疾病，還能提高自身的健康素質(zhì)。此外，物業(yè)還給我們提供了洗手液和口罩等個人衛(wèi)生用品，這種貼心的服務讓我對小區(qū)的物業(yè)管理更加由衷地感到滿意和放心。
其次，環(huán)境衛(wèi)生也是講座中的重點內(nèi)容。物業(yè)主任向我們介紹了小區(qū)垃圾分類的重要性，強調(diào)了生活垃圾的分種投放方法，并向我們展示了正確使用垃圾桶的方法。通過這次講座，我明白了垃圾分類對綠色環(huán)保的重要性，它不僅可以減少對環(huán)境的污染，還可以實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。自從小區(qū)引入垃圾分類以來，小區(qū)環(huán)境已經(jīng)變得干凈整潔，居民們生活質(zhì)量也得到極大的提高。這種由物業(yè)引領的環(huán)保理念對我個人的生活習慣產(chǎn)生了積極的影響。
再者，講座中物業(yè)主任提到了安全防范方面的知識。他詳細介紹了小區(qū)的消防設備和應急預案，并提醒我們要時刻保持火源的安全距離，定期檢查家里的電器設備。他還教給我們?nèi)绾握_使用滅火器，這些知識對我們的生活安全至關重要。講座結(jié)束后，物業(yè)還組織了一次消防演習，讓我們親身體驗了如何正確疏散和救火。通過這次講座和演習，我認識到了安全防范的重要性，以后會更加重視家庭和個人的安全問題。
除此之外，物業(yè)主任還介紹了一些便民服務項目。例如，在小區(qū)內(nèi)設立了專門的快遞收發(fā)點，方便居民取快遞；還建立了小區(qū)內(nèi)部的社區(qū)活動中心，提供各種社交和娛樂活動。這些便民服務項目的出現(xiàn)讓小區(qū)的居民生活更加便利，也增進了居民之間的交流和感情。通過講座，我意識到物業(yè)不僅關注居民的基本需求，還在努力提供更多的福利和服務，這個發(fā)展趨勢是非常值得肯定的。
最后，講座的最后一部分是關于公共項目管理的介紹。物業(yè)主任告訴我們物業(yè)管理涵蓋很多方面，包括小區(qū)綠化、路燈維修、公共設施等。他向我們詳細介紹了小區(qū)綠化的情況以及如何正確使用公共設施。通過他的講解，我對物業(yè)管理的工作范圍和任務有了更深入的了解，也更加意識到物業(yè)管理對一個小區(qū)的影響與重要性。
總而言之，參加這次物業(yè)講座使我受益匪淺。通過聽取講座，我不僅學到了很多實用的生活技巧，而且認識到物業(yè)管理對小區(qū)和居民的重要性。同時，這次講座也增加了我對物業(yè)工作的理解與尊重。我相信，在物業(yè)的引領下，我們小區(qū)的生活質(zhì)量一定會不斷提高，居民的幸福感和安全感也會得到更好的保障。作為一名小區(qū)居民，我愿意積極參與和支持物業(yè)工作，共同建設美好的居住環(huán)境。
物業(yè)講座心得體會篇三
最近，我受邀參加了一場物業(yè)項目經(jīng)理講座，從中我獲得了豐富的經(jīng)驗和知識。本次講座由五位業(yè)內(nèi)專家共同主講，他們的經(jīng)驗和見解給我留下了深刻的印象。在這里，我將分享我聽到的一些最有價值的內(nèi)容，希望能對大家的工作和生活有所啟發(fā)。
第二段：領導力。
在講座的第一部分，有一位資深物業(yè)經(jīng)理分享了他不斷提高團隊執(zhí)行力的經(jīng)驗。他認為，團隊執(zhí)行力的關鍵是領導力。因為只有領袖的鼓舞和引導，整個團隊才能凝聚向心力，在工作中更好地協(xié)作。當然，領袖還需要不斷提升自己的領導技能，如說服力、判斷力等，以更好地影響團隊。
第三段：風險管理。
講座的第二部分主題是風險管理。風險管理是物業(yè)項目經(jīng)理不可或缺的工作，因為它可以保障項目成功完成。在這個環(huán)節(jié)，我學到了一些應對風險的方法。首先是建立風險識別機制，及時發(fā)現(xiàn)潛在風險。其次是評估風險的影響和可能性，做好預案并制定應對措施。最后則是監(jiān)測和反饋，不斷調(diào)整應對措施，減少風險對項目的影響。
第四段：合同管理。
物業(yè)項目經(jīng)理的職責之一是合同管理，講座中也有專家分享了他的合同管理經(jīng)驗。他提到，在簽訂合同時，要確保條款的清晰和合理性。同時，還需要明確商議責任和義務，規(guī)定服務標準和保障，降低糾紛的可能性。此外，定期組織合同評估和修訂，確保合同與項目的一致性和合法性。
第五段：客戶服務。
在物業(yè)管理中，客戶服務是至關重要的一環(huán)。在講座最后，一位物業(yè)服務專家介紹了如何提升客戶服務質(zhì)量。他提到，要積極傾聽客戶需求和建議，盡量滿足客戶的服務要求。同時，還需要建立完善的服務標準和流程，提升服務效率和效果。最后，協(xié)調(diào)各方力量，保障服務的全面性和質(zhì)量性。
總結(jié)：
通過這場講座，我對物業(yè)項目管理有了更深入的了解，學到了許多實用的經(jīng)驗和技巧。領導力、風險管理、合同管理和客戶服務都是物業(yè)項目經(jīng)理必須掌握的核心能力，它們有機結(jié)合，可以幫助我們更好地實現(xiàn)項目目標，提升團隊和業(yè)務水平。我相信這些經(jīng)驗和知識，在我的未來工作中，將發(fā)揮重要的支持作用。
物業(yè)講座心得體會篇四
近日，我有幸參加了一場關于物業(yè)管理的講座，通過這次講座，我對物業(yè)管理有了更加深入的了解。在此，我想分享一下我的感受和體會。
首先是對物業(yè)管理的認識。在講座中，講師詳細介紹了物業(yè)管理的定義和范圍。通過案例分析，我了解到物業(yè)管理并不僅僅是對建筑物的維修和保養(yǎng)，它還包括對居民生活質(zhì)量的提升和社區(qū)環(huán)境的改善。物業(yè)管理不僅是一門技術(shù)，更是一門服務。參加講座后，我深刻認識到物業(yè)管理對社區(qū)和業(yè)主的重要性，并對物業(yè)管理的多方面職責有了更全面的了解。
其次是對物業(yè)管理的職責和要求。在講座中，講師強調(diào)了物業(yè)管理人員的職責和要求，著重強調(diào)了服務意識、責任心和溝通能力的重要性。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常遇到物業(yè)管理不善的情況，而這往往是因為管理人員缺乏專業(yè)知識和敬業(yè)精神。這次講座讓我意識到，良好的物業(yè)管理需要專業(yè)的知識和技能，更需要一顆真誠的服務之心。
第三是對物業(yè)管理的成果和挑戰(zhàn)。通過講座中的真實案例，我了解到優(yōu)秀的物業(yè)管理能夠帶來很多積極的成果，如社區(qū)環(huán)境整潔、居民滿意度提升等。然而，物業(yè)管理也面臨著很多挑戰(zhàn)，如居民意見沖突、管理費用增加等。這讓我明白，物業(yè)管理不僅需要解決具體問題，更需要協(xié)調(diào)不同利益方的關系，平衡各方面的利益。
第四是對居住環(huán)境的思考。通過聽講座，我對自己所在的小區(qū)的居住環(huán)境進行了思考。我發(fā)現(xiàn)，物業(yè)管理的好壞直接影響到小區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福感。因此，我們作為居民，應該積極參與物業(yè)管理，提出合理的建議和意見，共同營造一個良好的居住環(huán)境。
最后是對物業(yè)管理人員的敬佩。通過講座，我對物業(yè)管理人員的辛勤工作有了更深入的了解，也對他們的付出表示由衷的敬佩。物業(yè)管理人員每天都要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要與居民進行艱難的溝通，需要兼顧各方面的利益，需要不斷學習和提升自己的能力。他們用實際行動為社區(qū)的發(fā)展做出了巨大貢獻，讓居民生活更加便利和舒適。
總之，這次物業(yè)管理的講座讓我對物業(yè)管理有了更深入的了解，使我認識到物業(yè)管理的重要性和對社區(qū)的影響。通過這次講座，我愿意積極參與物業(yè)管理，為創(chuàng)造更好的居住環(huán)境而努力。我相信，在物業(yè)管理人員的努力和居民的支持下，我們能夠共同打造一個更美好的社區(qū)。
物業(yè)講座心得體會篇五
在學校的一個周六上午，我有幸參加了由物業(yè)公司舉辦的老會計講座。在講座中，老師詳細講解了有關財務記賬、稅務申報、會計準則等方面的知識，讓我受益匪淺。
在講座中，老師從自己多年從事財務會計工作的經(jīng)驗出發(fā)，分別從業(yè)務會計、稅務申報、財務管理等方面詳細講解了會計師需要了解和掌握的核心知識。尤其是在稅務申報方面，老師詳細講解了各種稅種的計算方法、申報流程，以及需要注意的各種細節(jié)，讓我真正認識到了稅務申報的重要性。
在講座中，老師還結(jié)合實際案例，給我們講解了房地產(chǎn)企業(yè)的會計核算方法、財務管理流程等方面的知識。這些知識不僅讓我們更好地了解了物業(yè)公司的運作方式，也讓我們對會計師這一職業(yè)有了更深入的認識。
在講座的交流環(huán)節(jié)中，我和其他學生就財務方面的一些問題與老師進行了交流。老師的耐心回答和細致解答給我們留下了深刻印象。我從中深深地感受到了老師對職業(yè)的熱愛，對學生的關愛和幫助。
通過這次講座，我不僅學到了很多財務相關的知識，也更加深入地了解了這一職業(yè)。我相信，在今后的學習和工作中，我可以更好地運用和發(fā)揮這些知識，為自己和社會做出更大的貢獻。
物業(yè)講座心得體會篇六
首先，老會計在講解賬目流水的時候，非常注重細節(jié)，每一筆賬目都有詳細的說明，這讓我感受到了理財?shù)膰乐斝?。我們在平時的生活中也要注重細節(jié)，對每一個開支、收入都要進行記錄，并且注明用途，避免出現(xiàn)不必要的疏漏。
其次，老會計強調(diào)了記賬的及時性。他說如果賬目沒有及時記錄，就會出現(xiàn)誤差，不僅會讓自己無從下手，還會影響到整個小區(qū)的財務情況。這讓我意識到在生活中，我們也要把握好時機，及時記錄每一筆開支，并且進行分類存放。
最后，老會計還給我們介紹了一些簡單實用的理財工具，如記賬軟件、理財APP等等。這些工具讓我們更方便地記錄和管理財務，同時也能夠?qū)ξ覀兊睦碡斔悸愤M行指導和提醒。
總的來說，物業(yè)老會計的講座讓我受益匪淺，讓我更加明確了理財?shù)闹匾?，也使我更加自信地面對自己的財務問題。我相信只要我們認真學習，珍惜時光，我們都可以擁有理財輕松自如的生活。
物業(yè)講座心得體會篇七
在如今充滿高樓大廈的現(xiàn)代社會，物業(yè)管理變得愈發(fā)重要。為了更好地了解物業(yè)管理相關的知識和技能，我參加了一次物業(yè)講座。在這次講座中，我不僅學到了許多實用的知識，還對物業(yè)管理的重要性有了更深刻的認識。
在講座中，主講人詳細介紹了物業(yè)管理的職責和工作內(nèi)容。物業(yè)管理人員需要負責小區(qū)的日常維護和管理，包括安全管理、環(huán)境衛(wèi)生、停車管理等。主講人還強調(diào)了物業(yè)管理與居民之間的良好溝通和合作的重要性。只有通過加強和居民的交流和合作，才能解決小區(qū)管理中的各種問題。除此之外，講座還介紹了物業(yè)管理的發(fā)展趨勢和未來的挑戰(zhàn)，提醒我們要不斷學習和更新自己的知識，適應行業(yè)的變化。
第三段：心得體會之一：專業(yè)知識非常重要。
在這次講座中，我深刻認識到物業(yè)管理人員需要具備一定的專業(yè)知識和技能。只有通過學習和實踐，才能提高自己的專業(yè)水平。舉個例子，講座中提到，物業(yè)管理人員需要了解關于環(huán)境保護和安全管理的相關法律法規(guī)，掌握基本的應急處理技能。這些知識和技能是保障小區(qū)安全和居民生活質(zhì)量的基礎。因此，我決定在以后的時間里，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，增加一些專業(yè)講座和培訓的參加。
第四段：心得體會之二：團隊合作至關重要。
在講座中，我還深受主講人關于團隊合作的啟發(fā)。物業(yè)管理工作不是一個人的事情，而是需要整個團隊的協(xié)作和合作。各個部門之間要相互配合，共同完成管理任務。同時，與居民之間的良好溝通和合作也是非常重要的。只有通過與居民建立良好的關系，才能更好地了解和解決他們的需求和問題。因此，我認識到在物業(yè)工作中，團隊合作和與居民的溝通交流是非常關鍵的，我會更加注重團隊合作，提高自己與他人的溝通能力。
第五段：結(jié)論。
通過這次物業(yè)講座，我對物業(yè)管理工作有了更深刻的了解，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我明白了物業(yè)管理的重要性，以及要成為一名優(yōu)秀的物業(yè)管理人員，需要綜合運用專業(yè)知識和團隊合作能力。今后，我將不斷學習和提高自己的能力，為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福貢獻自己的力量。最后，我也希望能有更多的機會參加這樣的講座，不斷擴展自己的知識面，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
物業(yè)講座心得體會篇八
近年來，房地產(chǎn)行業(yè)競爭激烈，為吸引更多購房者和業(yè)主，蘇州物業(yè)公司決定舉辦直播講座，為市民提供專業(yè)的物業(yè)管理知識和服務。該講座以線上直播形式進行，方便市民時時關注、提問和交流。我有幸參加了其中一場講座，收獲頗豐，深感物業(yè)公司為我們提供的價值和服務。
本場講座的主題是“小區(qū)安全管理與隱患排查”。講座內(nèi)容包括小區(qū)出入口管理、小區(qū)防火安全、小區(qū)設備設施隱患等多個方面。講座由資深物業(yè)經(jīng)理李先生主講，他在物業(yè)管理領域擁有多年經(jīng)驗，有深入淺出的表達能力，能將專業(yè)知識傳達給聽眾。
第三段：談談自己在講座中的收獲。
通過這場講座，我了解到物業(yè)管理的重要性和多面性。我以前只知道物業(yè)公司負責小區(qū)的日常維護和保潔，但在講座中，我發(fā)現(xiàn)物業(yè)管理還包括人員管理、安全管理、設備設施保養(yǎng)等諸多方面。李先生講解了如何提高小區(qū)的整體安全性，如何排查隱患，對我個人來說都收獲頗豐。我意識到作為小區(qū)居民，要積極參與到物業(yè)管理中，共同維護好我們的居住環(huán)境。
第四段：講座給我留下深刻印象的地方。
李先生在講座中的表達方式和案例分析給我留下了深刻印象。他很平易近人，語言簡潔明了，通過生動的案例讓我們更好地理解物業(yè)管理的重要性和難點。講座還設有互動環(huán)節(jié)，我們可以在線上向李先生提問，他會即時解答。這種互動方式讓我覺得自己不再是一個被動的聽眾，而是參與了整個講座過程。
雖然這場講座給了我很多價值，但我仍然覺得可以進一步完善。比如，講座時間可以適當延長，以更充分地解決聽眾的疑問；可以增加更多的實例和案例分析，使得講座更加有實際操作性；還可以提前公布講座主題，方便聽眾提前準備問題。希望蘇州物業(yè)公司能夠持續(xù)舉辦這樣的講座，為我們提供更多有用的信息和服務，幫助我們更好地管理我們的住所。
通過這次蘇州物業(yè)直播講座，我對物業(yè)管理的理解更加深入。我會將講座中學到的知識應用到實際生活中，積極參與小區(qū)管理。希望物業(yè)公司能夠繼續(xù)舉辦這樣的講座，不斷提升我們的居住環(huán)境和物業(yè)管理水平。
物業(yè)講座心得體會篇九
第一段：引言（引出主題）。
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，直播講座在傳統(tǒng)教育模式中扮演了越來越重要的角色。最近，我有幸參加了一場蘇州物業(yè)直播講座，深刻體會到了其帶來的益處。在這篇文章中，我將分享我對于該直播講座的心得體會。
第二段：講座概述與內(nèi)容亮點。
在講座一開始，主講人對蘇州物業(yè)的發(fā)展歷程進行了詳細講述。通過直播，我們不僅了解到了蘇州物業(yè)行業(yè)的起源和發(fā)展，還了解到了該行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和前景。此外，講座還介紹了蘇州物業(yè)管理的各個方面，如物業(yè)公司的運營模式、物業(yè)管理的法律法規(guī)等，這讓我對物業(yè)管理有了更加全面深入的了解。
第三段：與傳統(tǒng)講座的不同之處。
相較于傳統(tǒng)講座，蘇州物業(yè)直播講座具有一些獨特的特點。首先，直播講座無論時間和地點上都更加靈活，不受時間和空間的限制，讓更多的人有機會參與學習。其次，直播講座可以與聽眾進行互動，留言和提問，提高了學習效果。我在講座中與其他聽眾一起參與討論，與主講人進行了問題交流，這讓我有了更深入的學習體驗。
第四段：對物業(yè)管理的啟發(fā)。
蘇州物業(yè)直播講座對我對物業(yè)管理有了新的啟發(fā)。首先，我意識到物業(yè)管理是一個具有良好潛力和發(fā)展前景的行業(yè)。隨著城市化的進程加快，人們對居住環(huán)境的要求越來越高，物業(yè)管理的需求也越來越大。其次，我意識到物業(yè)管理的核心是“服務”。只有提供優(yōu)質(zhì)的服務，才能贏得業(yè)主的信任和支持。最后，我學到了物業(yè)管理的專業(yè)知識和技能，在未來的職業(yè)生涯中，我會更加努力學習和實踐，為居民提供更好的物業(yè)管理服務。
第五段：總結(jié)。
通過參加蘇州物業(yè)直播講座，我深刻理解到了直播講座的優(yōu)勢和真正實現(xiàn)互動學習的可能性。直播講座不僅使我對蘇州物業(yè)行業(yè)有了更深入的了解，同時也為我未來的發(fā)展提供了新的思考和啟示。我相信，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動下，直播講座必將在教育領域發(fā)揮更加重要的作用，并為學習者帶來更多的機會和便利。
物業(yè)講座心得體會篇十
最近我參加了一場關于物業(yè)項目經(jīng)理的講座，現(xiàn)在，我想和大家分享一下我的心得體會。該講座主要講解了物業(yè)項目經(jīng)理的職責和工作流程，對于我這樣的行業(yè)新人來說，這次經(jīng)歷是非常寶貴的。
在物業(yè)項目經(jīng)理的職責方面，講座中強調(diào)了幾個重點，例如建設商業(yè)管理體系、規(guī)劃開發(fā)物業(yè)用地、制定年度經(jīng)營計劃等。對于物業(yè)項目經(jīng)理來說，需要不斷學習和掌握各種商業(yè)和管理技巧，利用這些技巧有效地解決各種問題。
第三段：關于物業(yè)項目的規(guī)劃。
講座中還著重強調(diào)了物業(yè)項目的規(guī)劃，包括整體規(guī)劃、設計開發(fā)和建設管理等方面。作為物業(yè)項目經(jīng)理，必須要有規(guī)劃、設計、開發(fā)和建設的相關知識背景。這些知識對于項目規(guī)劃的成功至關重要，并可以幫助經(jīng)理掌握項目的實施進度和各種情況的變化。
講座還介紹了物業(yè)項目管理的重要性，其中包括合同管理、安全管理、成本管理等方面。這些管理技巧對于成功完成物業(yè)項目任務至關重要。物業(yè)項目經(jīng)理需要學習和掌握各種管理技巧，幫助解決各種任務相關問題，從而實現(xiàn)項目的及時、有序完成。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，作為一個物業(yè)項目經(jīng)理，必須不斷學習各種技術(shù)和管理技巧，熟練掌握各項任務中涉及的知識和技術(shù)。此外，在制定計劃、規(guī)劃、設計、開發(fā)和管理各方面都需要做好相關的功課。值得注意的是，物業(yè)項目經(jīng)理必須與各種情況保持敏銳的洞察力和判斷力并快速對應問題進行解決。通過學習這次講座，我認識到，作為一個物業(yè)項目經(jīng)理，需要不斷發(fā)展自己，才能在行業(yè)中取得成功。
物業(yè)講座心得體會篇十一
近日，學校組織了一場物業(yè)老會計講座，它深深地觸動了我的內(nèi)心，讓我從中獲得了不少心得與體會。以下便是我的感悟。
首先，我深刻地認識到了財務管理的重要性。物業(yè)公司作為一個大型企業(yè)，它涉及到的資金流動也是相當龐大的。如果一個企業(yè)在財務方面沒有得到很好的管理，那么不僅會影響到企業(yè)的利益，更會損害到各個股東的利益。而此時，會計這個崗位的作用就顯得尤為重要了。
其次，我了解到了會計的工作需要高度專業(yè)化。在過去，我曾一度認為做會計不過是單純的簡單記賬，把數(shù)據(jù)打入電腦，但通過這次講座，我才慢慢明白到做會計需要的是把握大局、精益求精、嚴謹細致的工作態(tài)度。只有這樣才能更好地為物業(yè)公司的業(yè)務發(fā)展保駕護航。
最后，我意識到了一個人的成功不是單憑個人的努力就能夠完成的，它需要一個團隊的支持。會計在企業(yè)中扮演著一個非常重要的角色，同時，請不要忘記他們也同樣伴隨著物業(yè)的發(fā)展，進行了辛勤的工作。他們的辛勤奉獻，為整個物業(yè)行業(yè)做出了突出的貢獻。
以此次講座的經(jīng)歷為起點，我相信我會開始對物業(yè)公司的經(jīng)營有一定的關注，遇到問題反思并反饋。同時，感性的認識到身邊背后的辛勤付出，會理智地去選擇對待。
物業(yè)講座心得體會篇十二
聽了講座，令我的心情久久難以平靜?？梢哉f在她的報告里沒有華麗的辭藻，沒有驚天動地的壯舉，但卻領略到了她那樸樸實實的工作態(tài)度，雷厲風行的工作作風，處處說出了我們教師的心聲。令我受益匪淺，感慨頗深。
正像講座里的老師說的那樣：“作為老師，不僅是一個學習者，她應該是一個研究者”她在報告中亦突出強調(diào)了教師們對教育故事的研究問題。以教師的生活故事為研究對象。它是真實的、情境性的。這些生活故事勝過任何說教，具有強大的感染力。
在研究過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”故事，“入乎其內(nèi)”，挖掘教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，展示故事的本來面貌。同時教師還必須能以局外人的身份，“出乎其外”，跳出故事，對故事進行審視、拷問和反思，思索其中的真實意圖，從而不斷梳理自己對于教學的理解和認識，建構(gòu)出故事的意義，挖掘出其中的實踐智慧，有效地促進了教學觀念更新與教學經(jīng)驗積累的有機結(jié)合。
只有這樣做，我們才可以直面自身教育實踐，認識、思考和分析自己在教育教學中遇到的實際問題，形成個人的教育理論，增強自己的實踐性智慧，使研究者在不斷的視角轉(zhuǎn)換中貼近教學的真實，更好地促進已有經(jīng)驗和理論思維與教學實踐之間的融會貫通，促進專業(yè)化水平的提升。
我們老師寫教育故事最終的目的當然不是為了寫，而是為了能更好的實踐，教師本來就是教學實踐者，而不是專業(yè)的理論研究者，關注實踐，研究實踐，才可以更有效地解決教育實際問題，切切實實提高教學質(zhì)量，營造優(yōu)質(zhì)教育。
在教育這個舞臺上發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝、無足輕重、淡無痕跡的，它會長久地影響學生和教師的教育教學和生活。從這些事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。因此，對真實的教育世界進行敘事研究，無論對學生、教師、教育研究者來說，還是對社會來說，都具有深刻的意義。我想，這也正是教育敘事研究的意義所在！
物業(yè)講座心得體會篇十三
關于這次講座，我個人覺得搞的相當不錯，效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了，一個半鐘的講座，我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中，完完全全地被他的話題給制服了。直到最后結(jié)束，我竟然還匆匆地沖出教室，叫住老師，向他要聯(lián)系方式。我不明白自己是不是太興奮了，依舊頭腦發(fā)熱，總之，我個人覺得自己非常正常，只是不明白自己當時如何會有那么大的勇氣沖上去的，現(xiàn)在想想，挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽，有進步了，加油！
這次講座，大體分為兩大板塊:
第一大板塊是認識自己要緊涉及的話題有
（1）如何認識自己，事實上認識自己是一個永無止境的過程。
（2）大學學習與就業(yè)。
（3)職業(yè)與職業(yè)選擇。
（4）大學學習與職業(yè)。
（5）就業(yè)依舊讀書。
第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃要緊涉及的話題有
（1）大學生的職業(yè)規(guī)劃。
（2）職業(yè)規(guī)劃對大學生學習的意義及阻礙。
（3）大學生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。
（4）如何合理規(guī)劃大學生活。
接下來我想講的是，這次講座對我的阻礙以及我自己的一些心得。
時期，就把自己平常所看的那些勵志東東全忘了，看來我得好好把自己所學的好好運用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到如此的情況，得好好鼓舞自己才行，不要那么快的就否認自己。不要一棍子就把自己給打死了。那個是不行的，以后得注意哦，火山！我也不明白自己到底是如何了，寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了。總之，我覺得聽完講座，甚至在聽講座的過程中，我自己也深有感觸，要認識自己還確實不是那么的容易！然而，現(xiàn)在的我，會努力的讓自己每天進步一點點。
其次，我想講的是職業(yè)規(guī)劃咨詢題，在老師講之前，我確實對那個話題挺感興趣的。專門希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解尋到答案。老師的確也講了好多好多，專門是在如何規(guī)劃自己的以后，那個話題里講的非常詳細具體。但是，我聽后，依舊感受迷茫一片，我依舊不明白自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業(yè)，到底對什么感興趣等等。最后進入了咨詢答時期，我們能夠自由咨詢咨詢題，老師幫我們來分析同時提出合理性建議。在這期間，我一直在和自己作斗爭，我發(fā)覺自己依舊缺乏勇氣，不敢站起來提咨詢。確實對自己好失望的，我如何就這么的膽小，這么的放不開！散會后，我自己就開始怪我自己啦，我如何能夠如此啊，如何就這么不明白得珍惜這次來之不易的機會，現(xiàn)在好啦，一次這么好的機會就如此白白地被 我白費了，確實有種欲哭無淚的感受?；鹕桨?，你如何如此啊，我真是服了你。只是，幸虧自己在散會后，匆匆沖出教室，叫住老師，咨詢了一下他的聯(lián)系方式。
針對自己今天的種種行為，我確實不明白如何講自己為好？感受自己都被 自己弄糊涂了，自己都不明白自己到底是如何樣的一個人呢？希望看到的朋友們，能夠在看完后，講講我是一個如何樣的人？苦惱大伙兒啦，更希望大伙兒能夠講講我的不足之處，給點建議，讓我以此來不斷來完善自己，感謝大伙兒的合作，專門感激！
針對職業(yè)規(guī)劃，老實講，我自己確實感到一片迷茫，我確實不明白自己到底適合什么職位?，F(xiàn)在的我，我是認真過好每一天，盡力讓自己的大學生活過的充實而有意義。因此，一有時刻，我就會往自習室和圖書館跑，這兩個地點都成了我小樂窩了！當然，我也會積極地參加社會實踐活動，更會安排時刻來讓自己休息，做到勞逸結(jié)合，學習與娛樂相結(jié)合。比如：我會采納一個人靜靜地望著天空，一個人靜靜地散著步聽著歌，還會在一個安靜的地點讀著鼓舞人心的好句子，還會適當?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來放松自己?？傊?，我覺得自己依舊能夠把學習與娛樂非常好地結(jié)合起來。
老實講，我自己也挺怕就業(yè)的，我不明白自己考這么多證到底有沒有用，自己內(nèi)心確實沒有答案。直到大二下半學期開學這一個月來，我才慢慢地意識到息往常所做的看起來沒有什么價值和意義。現(xiàn)在的我，突然發(fā)覺自己對會計并不是感興趣，不明白自己那時是如何啦？只是聽人講，學文秘嘛，考個會計證，以后好尋工作！就報了，現(xiàn)在的我，確實不明白該如何是好。只是值得快樂的是，我現(xiàn)在對英語興趣挺大的，我對自己講，假如這次能夠過了六word文檔。
物業(yè)講座心得體會篇十四
講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。以下是小編整理的講座心得體會，希望對大家有幫助！講座心得體會1。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運。”
也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲矗@世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景！
年輕的心，應該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風，給人帶來無限的美好。
當法制意識占據(jù)了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！
巴斯德說過：“科學是沒有國界的，因為他是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把?！睍r代在發(fā)展，科技在進步，國家在強大，在現(xiàn)代社會，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。當然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會有科技，這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午，我榮幸來到多媒體教室，聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個篇幅，社會篇與學生篇。
社會篇強調(diào)《兩個必須，兩個一定》：
1、要學會創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學習篇要注重‘六會’：
1、會看，要學會觀察。
2、會想，要學會有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會畫，學會畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計圖、電路圖）。
4、會做，有較強的動手能力。
5、會寫，有較強的寫作能力。
6、會說，有較強的口頭表達能力（不緊張、抓重點、科學分析表述、應變能力強）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實現(xiàn)人生價值，為建設中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應應用于我們的各項專業(yè)研究領域中，以便于促進科學技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經(jīng)驗的積累，一個沒有相關知識基礎的人，在該領域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學知識內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應該努力學習，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！
物業(yè)講座心得體會篇十五
7月14日上午，坊主陳邦老師從教學與有效教學、為有效教學而準備、提高課堂教學行為的有效性、有效教學的策略、有效教學的評價五個方面為工作室和國培班的學員們作了《走向有效的課堂教學》的講座。
能聽此講座是我的幸運！因為在這次講座中，我的思想又被激起了陣陣漣漪——幸甚！
當陳老師展示出這幅圖，我震驚了。南轅北轍？可不是嗎？我在之前的教學中，不就正是在做著這樣的事嗎？費力不討好，還習之以為常。
這是陳老師在講述“為有效教學而準備”時給我們展示的一句話?？吹竭@句話，我也是震驚了。反觀自己以往以講解知識為主的教學，不禁直打冷顫……十多年了，原來自己很多時候都只是在做無用功，都只是在做著舍本逐末的事情，一天到晚辛苦著授人以魚，保姆似的跟在學生左右……卻是事倍功半。
教育的藝術(shù)不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。——德國著名的教育家第斯多惠
同樣的，自己在激勵、喚醒和鼓舞學生方面，是不是在整個教育、教學過程中占的比重更大呢？顯然很多時候不是的！
所以，我想到了一句市場經(jīng)濟里常說的一句話：做生意、找錢，靠的就是觀念。
其實，現(xiàn)在擺在我們大多數(shù)老師面前的，何償不是一樣？我們需要不斷更新觀念！這次講座，于我而言，在這方面，我有了收獲。但更希望以后能實實在在地踐行。
物業(yè)講座心得體會篇十六
5月14日下午，學校邀請了縣關工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應該注意哪些問題》后，使我對教師的權(quán)利和義務、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展等有了進一步的認識。
學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。
學生在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學生，可塑性非常強，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)列為必學內(nèi)容，并深刻認識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應具有多元化的知識，不只是學習業(yè)務知識，還要不斷加強教育心理學、社會學、法學等學科知識的培訓與學習，注重自身良好素質(zhì)的形成，從而真正擔負起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學生的社會適應能力，加強對學生的法制教育，教師首先要加強自身的法治修養(yǎng)，提高教育學生的能力。教師的一言一行，對學生的思想意識都會產(chǎn)生決定性的影響。
教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責任感，認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當學生的缺點錯誤時應采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發(fā)他們的學習興趣，調(diào)動學習的積極性，達到思想教育的目的。
教師的教育作用關鍵取決于對學生的態(tài)度。在教育學生時要做到：誠心、熱心、關心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生，不體罰學生。教學中注意使用術(shù)語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學之中，在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。
前幾天，我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座，我若有所思，深深地被感觸到了。
給我們講課是一個中年男子，體型均勻，是一個高級大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默，主要講了我們大腦的潛力和如何學習的方法。他說的每一句話都在激勵著我努力的決心，讓我有了前進的動力。我明白了一些學習的方法之后，如何才能讓學習的效率變得最高，讓我對課本的記憶更深刻。
他在課上跟我們講了如何努力的去學習，每天都要去堅持地復習。這讓我想起了一個人：他是一個黑人小孩，生活在一個黑人都會被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠大，想出人頭地，想不被白人歧視，做一個高位的人。他立下了自己的志向，許下了一個誓言：要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學習，比別人多付出了六倍的努力。終于，他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個總統(tǒng)助理，成為了一個出人頭地的人。他的話和這個故事都告訴了我要認真地學習，努力地學習，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。
他還繼續(xù)給我們講了，是什么讓我們的學習變得差。主要有三個因素，第一個是拖延，第二個是自己放棄，第三個是總找借口。拖延就是拖一天是一天，永遠也不知道時間的寶貴，總是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”。自己放棄就是封閉自己，自己認為自己不行，也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來，以為自己不行，就認定了自己之后的結(jié)果。其實研究表明，一百個人里面有九十八個人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點，剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點?？赡苣切┳员┳詶壍娜?，一去跟全幫助有多少人測智商，可能自己的智商還會比別人高一點，所以不要自暴自棄，不要自己荒廢。可能你的智商會比別人多一點，你將來的成就也會比別人高一點。
總找借口，就是總是在為自己錯尋找借口，將自己的責任推到別人身上。覺得自己學習不好，就總是在說身邊的人一直在吵你，你無法定下心來好好學習。這其實并不是你無法“靜”下來，只是你在為自己學習的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習慣，讓我們的學習更加的好，讓我們的未來更加美好，讓我們的明天更加燦爛！
這個講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。要認真努力的學習，每天回家時都要認真的復習，這樣就會有一個良好的成績，有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來，一起為自己創(chuàng)造一個燦爛的明天！
物業(yè)講座心得體會篇十七
x月x日下午，在xx中學，我有幸和xx基地的學員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學習的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學生“聽說讀寫、語修邏文”到教學生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復修改，作為教師就要嚴謹治學，這應該成為我們不斷前進的內(nèi)驅(qū)動力。
3、要以學生為本，以學生發(fā)展為本。當今社會紛繁復雜，但作為教師應該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀。“只有對學生真心一片，才能與學生心心相印。”作為教師，應該放低姿態(tài)，站在學生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。
物業(yè)講座心得體會篇十八
x月xx日午時，在...參加了以“提高家庭教育水平、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。
根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：
家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學校全托，此刻一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就能夠放肆地感覺，也導致學習成績上不去，這一教訓是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，此刻我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學會處理一些基本的事務，不要因為孩子小，就認為他的意見能夠不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫忙孩子處理好人際關系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系，能夠使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學會寬容和。
讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣。
由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會十分浮淺，本人提議，由學校經(jīng)過家長學校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學校的教學工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
物業(yè)講座心得體會篇一
物業(yè)管理是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項重要工作，它與人們的生活息息相關。為了進一步了解物業(yè)管理的意義和方法，我參加了一次由物業(yè)公司舉辦的講座。通過聽講座，我對物業(yè)管理有了更深入的認識和理解，并從中受益良多。
在講座開始之前，講師首先介紹了物業(yè)管理的基本概念和重要性。他指出，物業(yè)管理是指對房地產(chǎn)的合理開發(fā)、配置和使用的一種綜合管理活動。物業(yè)管理有助于提升社區(qū)居民生活的品質(zhì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。通過物業(yè)管理，可以解決社區(qū)內(nèi)部的矛盾和問題，提供一系列的生活服務，如保安、環(huán)境衛(wèi)生、設施維護等。在聽到這些介紹后，我意識到物業(yè)管理不僅僅是簡單的管理與維護，它還涉及到社區(qū)的整體利益和共同發(fā)展。
講座的第二部分介紹了物業(yè)管理的職責和工作內(nèi)容。講師具體介紹了物業(yè)管理的三大職責，即規(guī)劃管理、日常維護和服務指導。他表示，規(guī)劃管理是物業(yè)管理的核心，包括項目規(guī)劃、資源配置和決策管理等。日常維護是保證物業(yè)正常運營的重要環(huán)節(jié)，包括設施維護、環(huán)境衛(wèi)生和安全管理等。服務指導是為居民提供便利和舒適的生活環(huán)境，包括咨詢服務、社區(qū)活動和矛盾解決等。通過聽講座，我了解到物業(yè)管理需要具備廣泛的知識和技能，既要做好各項規(guī)劃和決策，又要處理好日常的維護和服務工作。
講座的第三部分更加詳細地介紹了物業(yè)管理應該具備的素質(zhì)和能力。講師指出，物業(yè)管理人員需要具備良好的溝通能力、組織能力和解決問題的能力。溝通能力可以幫助物業(yè)管理人員與居民建立良好的關系，了解和滿足他們的需求。組織能力可以幫助他們高效地完成各項工作任務，合理安排資源和人力。解決問題的能力是物業(yè)管理人員最基本的能力，他們要能夠緊急處理各種緊急情況和糾紛案件。通過聽講座，我認識到物業(yè)管理需要全面發(fā)展各方面的能力，只有如此才能勝任這一重要的工作職責。
講座的最后一部分是實踐案例分享。講師結(jié)合自己多年的物業(yè)管理經(jīng)驗，用生動的案例向我們介紹了物業(yè)管理中常見的問題和應對方法。他強調(diào)了危機處理的重要性，并分享了一些解決危機的經(jīng)驗和技巧。他還向我們展示了一些成功的物業(yè)管理案例，讓我們了解到物業(yè)管理對社區(qū)和居民的積極影響。通過聽講座，我對物業(yè)管理工作充滿了信心和熱情。我相信只要我們不斷學習和成長，我們也能成為優(yōu)秀的物業(yè)管理人員，為社區(qū)和居民提供更好的服務。
通過這次講座，我對物業(yè)管理有了更深入的認識和理解。我明白了物業(yè)管理的基本概念和重要性，了解了物業(yè)管理的職責和工作內(nèi)容，掌握了物業(yè)管理的相關素質(zhì)和能力。我相信，只要我們不斷學習和提高，我們也可以成為優(yōu)秀的物業(yè)管理人員，為社區(qū)和居民帶來更好的生活品質(zhì)。
物業(yè)講座心得體會篇二
近日，我有幸參加了小區(qū)物業(yè)組織的一場講座，主題為“生活小技巧與樓宇管理”。在這次講座中，我收獲頗豐，不僅學到了很多實用的生活技巧，也增加了對物業(yè)管理的了解。以下將從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、安全防范、便民服務以及公共項目管理方面分述一二。
首先，講座中提到了個人衛(wèi)生的重要性。物業(yè)主任告訴我們，保持個人衛(wèi)生是預防疾病的首要步驟。我深有體會，一個人的精神狀態(tài)和生活習慣，直接影響到周圍人。他提醒我們要勤洗手、保持良好的口腔衛(wèi)生等，不僅可以防止傳播疾病，還能提高自身的健康素質(zhì)。此外，物業(yè)還給我們提供了洗手液和口罩等個人衛(wèi)生用品，這種貼心的服務讓我對小區(qū)的物業(yè)管理更加由衷地感到滿意和放心。
其次，環(huán)境衛(wèi)生也是講座中的重點內(nèi)容。物業(yè)主任向我們介紹了小區(qū)垃圾分類的重要性，強調(diào)了生活垃圾的分種投放方法，并向我們展示了正確使用垃圾桶的方法。通過這次講座，我明白了垃圾分類對綠色環(huán)保的重要性，它不僅可以減少對環(huán)境的污染，還可以實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。自從小區(qū)引入垃圾分類以來，小區(qū)環(huán)境已經(jīng)變得干凈整潔，居民們生活質(zhì)量也得到極大的提高。這種由物業(yè)引領的環(huán)保理念對我個人的生活習慣產(chǎn)生了積極的影響。
再者，講座中物業(yè)主任提到了安全防范方面的知識。他詳細介紹了小區(qū)的消防設備和應急預案，并提醒我們要時刻保持火源的安全距離，定期檢查家里的電器設備。他還教給我們?nèi)绾握_使用滅火器，這些知識對我們的生活安全至關重要。講座結(jié)束后，物業(yè)還組織了一次消防演習，讓我們親身體驗了如何正確疏散和救火。通過這次講座和演習，我認識到了安全防范的重要性，以后會更加重視家庭和個人的安全問題。
除此之外，物業(yè)主任還介紹了一些便民服務項目。例如，在小區(qū)內(nèi)設立了專門的快遞收發(fā)點，方便居民取快遞；還建立了小區(qū)內(nèi)部的社區(qū)活動中心，提供各種社交和娛樂活動。這些便民服務項目的出現(xiàn)讓小區(qū)的居民生活更加便利，也增進了居民之間的交流和感情。通過講座，我意識到物業(yè)不僅關注居民的基本需求，還在努力提供更多的福利和服務，這個發(fā)展趨勢是非常值得肯定的。
最后，講座的最后一部分是關于公共項目管理的介紹。物業(yè)主任告訴我們物業(yè)管理涵蓋很多方面，包括小區(qū)綠化、路燈維修、公共設施等。他向我們詳細介紹了小區(qū)綠化的情況以及如何正確使用公共設施。通過他的講解，我對物業(yè)管理的工作范圍和任務有了更深入的了解，也更加意識到物業(yè)管理對一個小區(qū)的影響與重要性。
總而言之，參加這次物業(yè)講座使我受益匪淺。通過聽取講座，我不僅學到了很多實用的生活技巧，而且認識到物業(yè)管理對小區(qū)和居民的重要性。同時，這次講座也增加了我對物業(yè)工作的理解與尊重。我相信，在物業(yè)的引領下，我們小區(qū)的生活質(zhì)量一定會不斷提高，居民的幸福感和安全感也會得到更好的保障。作為一名小區(qū)居民，我愿意積極參與和支持物業(yè)工作，共同建設美好的居住環(huán)境。
物業(yè)講座心得體會篇三
最近，我受邀參加了一場物業(yè)項目經(jīng)理講座，從中我獲得了豐富的經(jīng)驗和知識。本次講座由五位業(yè)內(nèi)專家共同主講，他們的經(jīng)驗和見解給我留下了深刻的印象。在這里，我將分享我聽到的一些最有價值的內(nèi)容，希望能對大家的工作和生活有所啟發(fā)。
第二段：領導力。
在講座的第一部分，有一位資深物業(yè)經(jīng)理分享了他不斷提高團隊執(zhí)行力的經(jīng)驗。他認為，團隊執(zhí)行力的關鍵是領導力。因為只有領袖的鼓舞和引導，整個團隊才能凝聚向心力，在工作中更好地協(xié)作。當然，領袖還需要不斷提升自己的領導技能，如說服力、判斷力等，以更好地影響團隊。
第三段：風險管理。
講座的第二部分主題是風險管理。風險管理是物業(yè)項目經(jīng)理不可或缺的工作，因為它可以保障項目成功完成。在這個環(huán)節(jié)，我學到了一些應對風險的方法。首先是建立風險識別機制，及時發(fā)現(xiàn)潛在風險。其次是評估風險的影響和可能性，做好預案并制定應對措施。最后則是監(jiān)測和反饋，不斷調(diào)整應對措施，減少風險對項目的影響。
第四段：合同管理。
物業(yè)項目經(jīng)理的職責之一是合同管理，講座中也有專家分享了他的合同管理經(jīng)驗。他提到，在簽訂合同時，要確保條款的清晰和合理性。同時，還需要明確商議責任和義務，規(guī)定服務標準和保障，降低糾紛的可能性。此外，定期組織合同評估和修訂，確保合同與項目的一致性和合法性。
第五段：客戶服務。
在物業(yè)管理中，客戶服務是至關重要的一環(huán)。在講座最后，一位物業(yè)服務專家介紹了如何提升客戶服務質(zhì)量。他提到，要積極傾聽客戶需求和建議，盡量滿足客戶的服務要求。同時，還需要建立完善的服務標準和流程，提升服務效率和效果。最后，協(xié)調(diào)各方力量，保障服務的全面性和質(zhì)量性。
總結(jié)：
通過這場講座，我對物業(yè)項目管理有了更深入的了解，學到了許多實用的經(jīng)驗和技巧。領導力、風險管理、合同管理和客戶服務都是物業(yè)項目經(jīng)理必須掌握的核心能力，它們有機結(jié)合，可以幫助我們更好地實現(xiàn)項目目標，提升團隊和業(yè)務水平。我相信這些經(jīng)驗和知識，在我的未來工作中，將發(fā)揮重要的支持作用。
物業(yè)講座心得體會篇四
近日，我有幸參加了一場關于物業(yè)管理的講座，通過這次講座，我對物業(yè)管理有了更加深入的了解。在此，我想分享一下我的感受和體會。
首先是對物業(yè)管理的認識。在講座中，講師詳細介紹了物業(yè)管理的定義和范圍。通過案例分析，我了解到物業(yè)管理并不僅僅是對建筑物的維修和保養(yǎng)，它還包括對居民生活質(zhì)量的提升和社區(qū)環(huán)境的改善。物業(yè)管理不僅是一門技術(shù)，更是一門服務。參加講座后，我深刻認識到物業(yè)管理對社區(qū)和業(yè)主的重要性，并對物業(yè)管理的多方面職責有了更全面的了解。
其次是對物業(yè)管理的職責和要求。在講座中，講師強調(diào)了物業(yè)管理人員的職責和要求，著重強調(diào)了服務意識、責任心和溝通能力的重要性。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常遇到物業(yè)管理不善的情況，而這往往是因為管理人員缺乏專業(yè)知識和敬業(yè)精神。這次講座讓我意識到，良好的物業(yè)管理需要專業(yè)的知識和技能，更需要一顆真誠的服務之心。
第三是對物業(yè)管理的成果和挑戰(zhàn)。通過講座中的真實案例，我了解到優(yōu)秀的物業(yè)管理能夠帶來很多積極的成果，如社區(qū)環(huán)境整潔、居民滿意度提升等。然而，物業(yè)管理也面臨著很多挑戰(zhàn)，如居民意見沖突、管理費用增加等。這讓我明白，物業(yè)管理不僅需要解決具體問題，更需要協(xié)調(diào)不同利益方的關系，平衡各方面的利益。
第四是對居住環(huán)境的思考。通過聽講座，我對自己所在的小區(qū)的居住環(huán)境進行了思考。我發(fā)現(xiàn)，物業(yè)管理的好壞直接影響到小區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福感。因此，我們作為居民，應該積極參與物業(yè)管理，提出合理的建議和意見，共同營造一個良好的居住環(huán)境。
最后是對物業(yè)管理人員的敬佩。通過講座，我對物業(yè)管理人員的辛勤工作有了更深入的了解，也對他們的付出表示由衷的敬佩。物業(yè)管理人員每天都要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要與居民進行艱難的溝通，需要兼顧各方面的利益，需要不斷學習和提升自己的能力。他們用實際行動為社區(qū)的發(fā)展做出了巨大貢獻，讓居民生活更加便利和舒適。
總之，這次物業(yè)管理的講座讓我對物業(yè)管理有了更深入的了解，使我認識到物業(yè)管理的重要性和對社區(qū)的影響。通過這次講座，我愿意積極參與物業(yè)管理，為創(chuàng)造更好的居住環(huán)境而努力。我相信，在物業(yè)管理人員的努力和居民的支持下，我們能夠共同打造一個更美好的社區(qū)。
物業(yè)講座心得體會篇五
在學校的一個周六上午，我有幸參加了由物業(yè)公司舉辦的老會計講座。在講座中，老師詳細講解了有關財務記賬、稅務申報、會計準則等方面的知識，讓我受益匪淺。
在講座中，老師從自己多年從事財務會計工作的經(jīng)驗出發(fā)，分別從業(yè)務會計、稅務申報、財務管理等方面詳細講解了會計師需要了解和掌握的核心知識。尤其是在稅務申報方面，老師詳細講解了各種稅種的計算方法、申報流程，以及需要注意的各種細節(jié)，讓我真正認識到了稅務申報的重要性。
在講座中，老師還結(jié)合實際案例，給我們講解了房地產(chǎn)企業(yè)的會計核算方法、財務管理流程等方面的知識。這些知識不僅讓我們更好地了解了物業(yè)公司的運作方式，也讓我們對會計師這一職業(yè)有了更深入的認識。
在講座的交流環(huán)節(jié)中，我和其他學生就財務方面的一些問題與老師進行了交流。老師的耐心回答和細致解答給我們留下了深刻印象。我從中深深地感受到了老師對職業(yè)的熱愛，對學生的關愛和幫助。
通過這次講座，我不僅學到了很多財務相關的知識，也更加深入地了解了這一職業(yè)。我相信，在今后的學習和工作中，我可以更好地運用和發(fā)揮這些知識，為自己和社會做出更大的貢獻。
物業(yè)講座心得體會篇六
首先，老會計在講解賬目流水的時候，非常注重細節(jié)，每一筆賬目都有詳細的說明，這讓我感受到了理財?shù)膰乐斝?。我們在平時的生活中也要注重細節(jié)，對每一個開支、收入都要進行記錄，并且注明用途，避免出現(xiàn)不必要的疏漏。
其次，老會計強調(diào)了記賬的及時性。他說如果賬目沒有及時記錄，就會出現(xiàn)誤差，不僅會讓自己無從下手，還會影響到整個小區(qū)的財務情況。這讓我意識到在生活中，我們也要把握好時機，及時記錄每一筆開支，并且進行分類存放。
最后，老會計還給我們介紹了一些簡單實用的理財工具，如記賬軟件、理財APP等等。這些工具讓我們更方便地記錄和管理財務，同時也能夠?qū)ξ覀兊睦碡斔悸愤M行指導和提醒。
總的來說，物業(yè)老會計的講座讓我受益匪淺，讓我更加明確了理財?shù)闹匾?，也使我更加自信地面對自己的財務問題。我相信只要我們認真學習，珍惜時光，我們都可以擁有理財輕松自如的生活。
物業(yè)講座心得體會篇七
在如今充滿高樓大廈的現(xiàn)代社會，物業(yè)管理變得愈發(fā)重要。為了更好地了解物業(yè)管理相關的知識和技能，我參加了一次物業(yè)講座。在這次講座中，我不僅學到了許多實用的知識，還對物業(yè)管理的重要性有了更深刻的認識。
在講座中，主講人詳細介紹了物業(yè)管理的職責和工作內(nèi)容。物業(yè)管理人員需要負責小區(qū)的日常維護和管理，包括安全管理、環(huán)境衛(wèi)生、停車管理等。主講人還強調(diào)了物業(yè)管理與居民之間的良好溝通和合作的重要性。只有通過加強和居民的交流和合作，才能解決小區(qū)管理中的各種問題。除此之外，講座還介紹了物業(yè)管理的發(fā)展趨勢和未來的挑戰(zhàn)，提醒我們要不斷學習和更新自己的知識，適應行業(yè)的變化。
第三段：心得體會之一：專業(yè)知識非常重要。
在這次講座中，我深刻認識到物業(yè)管理人員需要具備一定的專業(yè)知識和技能。只有通過學習和實踐，才能提高自己的專業(yè)水平。舉個例子，講座中提到，物業(yè)管理人員需要了解關于環(huán)境保護和安全管理的相關法律法規(guī)，掌握基本的應急處理技能。這些知識和技能是保障小區(qū)安全和居民生活質(zhì)量的基礎。因此，我決定在以后的時間里，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，增加一些專業(yè)講座和培訓的參加。
第四段：心得體會之二：團隊合作至關重要。
在講座中，我還深受主講人關于團隊合作的啟發(fā)。物業(yè)管理工作不是一個人的事情，而是需要整個團隊的協(xié)作和合作。各個部門之間要相互配合，共同完成管理任務。同時，與居民之間的良好溝通和合作也是非常重要的。只有通過與居民建立良好的關系，才能更好地了解和解決他們的需求和問題。因此，我認識到在物業(yè)工作中，團隊合作和與居民的溝通交流是非常關鍵的，我會更加注重團隊合作，提高自己與他人的溝通能力。
第五段：結(jié)論。
通過這次物業(yè)講座，我對物業(yè)管理工作有了更深刻的了解，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我明白了物業(yè)管理的重要性，以及要成為一名優(yōu)秀的物業(yè)管理人員，需要綜合運用專業(yè)知識和團隊合作能力。今后，我將不斷學習和提高自己的能力，為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福貢獻自己的力量。最后，我也希望能有更多的機會參加這樣的講座，不斷擴展自己的知識面，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
物業(yè)講座心得體會篇八
近年來，房地產(chǎn)行業(yè)競爭激烈，為吸引更多購房者和業(yè)主，蘇州物業(yè)公司決定舉辦直播講座，為市民提供專業(yè)的物業(yè)管理知識和服務。該講座以線上直播形式進行，方便市民時時關注、提問和交流。我有幸參加了其中一場講座，收獲頗豐，深感物業(yè)公司為我們提供的價值和服務。
本場講座的主題是“小區(qū)安全管理與隱患排查”。講座內(nèi)容包括小區(qū)出入口管理、小區(qū)防火安全、小區(qū)設備設施隱患等多個方面。講座由資深物業(yè)經(jīng)理李先生主講，他在物業(yè)管理領域擁有多年經(jīng)驗，有深入淺出的表達能力，能將專業(yè)知識傳達給聽眾。
第三段：談談自己在講座中的收獲。
通過這場講座，我了解到物業(yè)管理的重要性和多面性。我以前只知道物業(yè)公司負責小區(qū)的日常維護和保潔，但在講座中，我發(fā)現(xiàn)物業(yè)管理還包括人員管理、安全管理、設備設施保養(yǎng)等諸多方面。李先生講解了如何提高小區(qū)的整體安全性，如何排查隱患，對我個人來說都收獲頗豐。我意識到作為小區(qū)居民，要積極參與到物業(yè)管理中，共同維護好我們的居住環(huán)境。
第四段：講座給我留下深刻印象的地方。
李先生在講座中的表達方式和案例分析給我留下了深刻印象。他很平易近人，語言簡潔明了，通過生動的案例讓我們更好地理解物業(yè)管理的重要性和難點。講座還設有互動環(huán)節(jié)，我們可以在線上向李先生提問，他會即時解答。這種互動方式讓我覺得自己不再是一個被動的聽眾，而是參與了整個講座過程。
雖然這場講座給了我很多價值，但我仍然覺得可以進一步完善。比如，講座時間可以適當延長，以更充分地解決聽眾的疑問；可以增加更多的實例和案例分析，使得講座更加有實際操作性；還可以提前公布講座主題，方便聽眾提前準備問題。希望蘇州物業(yè)公司能夠持續(xù)舉辦這樣的講座，為我們提供更多有用的信息和服務，幫助我們更好地管理我們的住所。
通過這次蘇州物業(yè)直播講座，我對物業(yè)管理的理解更加深入。我會將講座中學到的知識應用到實際生活中，積極參與小區(qū)管理。希望物業(yè)公司能夠繼續(xù)舉辦這樣的講座，不斷提升我們的居住環(huán)境和物業(yè)管理水平。
物業(yè)講座心得體會篇九
第一段：引言（引出主題）。
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，直播講座在傳統(tǒng)教育模式中扮演了越來越重要的角色。最近，我有幸參加了一場蘇州物業(yè)直播講座，深刻體會到了其帶來的益處。在這篇文章中，我將分享我對于該直播講座的心得體會。
第二段：講座概述與內(nèi)容亮點。
在講座一開始，主講人對蘇州物業(yè)的發(fā)展歷程進行了詳細講述。通過直播，我們不僅了解到了蘇州物業(yè)行業(yè)的起源和發(fā)展，還了解到了該行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和前景。此外，講座還介紹了蘇州物業(yè)管理的各個方面，如物業(yè)公司的運營模式、物業(yè)管理的法律法規(guī)等，這讓我對物業(yè)管理有了更加全面深入的了解。
第三段：與傳統(tǒng)講座的不同之處。
相較于傳統(tǒng)講座，蘇州物業(yè)直播講座具有一些獨特的特點。首先，直播講座無論時間和地點上都更加靈活，不受時間和空間的限制，讓更多的人有機會參與學習。其次，直播講座可以與聽眾進行互動，留言和提問，提高了學習效果。我在講座中與其他聽眾一起參與討論，與主講人進行了問題交流，這讓我有了更深入的學習體驗。
第四段：對物業(yè)管理的啟發(fā)。
蘇州物業(yè)直播講座對我對物業(yè)管理有了新的啟發(fā)。首先，我意識到物業(yè)管理是一個具有良好潛力和發(fā)展前景的行業(yè)。隨著城市化的進程加快，人們對居住環(huán)境的要求越來越高，物業(yè)管理的需求也越來越大。其次，我意識到物業(yè)管理的核心是“服務”。只有提供優(yōu)質(zhì)的服務，才能贏得業(yè)主的信任和支持。最后，我學到了物業(yè)管理的專業(yè)知識和技能，在未來的職業(yè)生涯中，我會更加努力學習和實踐，為居民提供更好的物業(yè)管理服務。
第五段：總結(jié)。
通過參加蘇州物業(yè)直播講座，我深刻理解到了直播講座的優(yōu)勢和真正實現(xiàn)互動學習的可能性。直播講座不僅使我對蘇州物業(yè)行業(yè)有了更深入的了解，同時也為我未來的發(fā)展提供了新的思考和啟示。我相信，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動下，直播講座必將在教育領域發(fā)揮更加重要的作用，并為學習者帶來更多的機會和便利。
物業(yè)講座心得體會篇十
最近我參加了一場關于物業(yè)項目經(jīng)理的講座，現(xiàn)在，我想和大家分享一下我的心得體會。該講座主要講解了物業(yè)項目經(jīng)理的職責和工作流程，對于我這樣的行業(yè)新人來說，這次經(jīng)歷是非常寶貴的。
在物業(yè)項目經(jīng)理的職責方面，講座中強調(diào)了幾個重點，例如建設商業(yè)管理體系、規(guī)劃開發(fā)物業(yè)用地、制定年度經(jīng)營計劃等。對于物業(yè)項目經(jīng)理來說，需要不斷學習和掌握各種商業(yè)和管理技巧，利用這些技巧有效地解決各種問題。
第三段：關于物業(yè)項目的規(guī)劃。
講座中還著重強調(diào)了物業(yè)項目的規(guī)劃，包括整體規(guī)劃、設計開發(fā)和建設管理等方面。作為物業(yè)項目經(jīng)理，必須要有規(guī)劃、設計、開發(fā)和建設的相關知識背景。這些知識對于項目規(guī)劃的成功至關重要，并可以幫助經(jīng)理掌握項目的實施進度和各種情況的變化。
講座還介紹了物業(yè)項目管理的重要性，其中包括合同管理、安全管理、成本管理等方面。這些管理技巧對于成功完成物業(yè)項目任務至關重要。物業(yè)項目經(jīng)理需要學習和掌握各種管理技巧，幫助解決各種任務相關問題，從而實現(xiàn)項目的及時、有序完成。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，作為一個物業(yè)項目經(jīng)理，必須不斷學習各種技術(shù)和管理技巧，熟練掌握各項任務中涉及的知識和技術(shù)。此外，在制定計劃、規(guī)劃、設計、開發(fā)和管理各方面都需要做好相關的功課。值得注意的是，物業(yè)項目經(jīng)理必須與各種情況保持敏銳的洞察力和判斷力并快速對應問題進行解決。通過學習這次講座，我認識到，作為一個物業(yè)項目經(jīng)理，需要不斷發(fā)展自己，才能在行業(yè)中取得成功。
物業(yè)講座心得體會篇十一
近日，學校組織了一場物業(yè)老會計講座，它深深地觸動了我的內(nèi)心，讓我從中獲得了不少心得與體會。以下便是我的感悟。
首先，我深刻地認識到了財務管理的重要性。物業(yè)公司作為一個大型企業(yè)，它涉及到的資金流動也是相當龐大的。如果一個企業(yè)在財務方面沒有得到很好的管理，那么不僅會影響到企業(yè)的利益，更會損害到各個股東的利益。而此時，會計這個崗位的作用就顯得尤為重要了。
其次，我了解到了會計的工作需要高度專業(yè)化。在過去，我曾一度認為做會計不過是單純的簡單記賬，把數(shù)據(jù)打入電腦，但通過這次講座，我才慢慢明白到做會計需要的是把握大局、精益求精、嚴謹細致的工作態(tài)度。只有這樣才能更好地為物業(yè)公司的業(yè)務發(fā)展保駕護航。
最后，我意識到了一個人的成功不是單憑個人的努力就能夠完成的，它需要一個團隊的支持。會計在企業(yè)中扮演著一個非常重要的角色，同時，請不要忘記他們也同樣伴隨著物業(yè)的發(fā)展，進行了辛勤的工作。他們的辛勤奉獻，為整個物業(yè)行業(yè)做出了突出的貢獻。
以此次講座的經(jīng)歷為起點，我相信我會開始對物業(yè)公司的經(jīng)營有一定的關注，遇到問題反思并反饋。同時，感性的認識到身邊背后的辛勤付出，會理智地去選擇對待。
物業(yè)講座心得體會篇十二
聽了講座，令我的心情久久難以平靜?？梢哉f在她的報告里沒有華麗的辭藻，沒有驚天動地的壯舉，但卻領略到了她那樸樸實實的工作態(tài)度，雷厲風行的工作作風，處處說出了我們教師的心聲。令我受益匪淺，感慨頗深。
正像講座里的老師說的那樣：“作為老師，不僅是一個學習者，她應該是一個研究者”她在報告中亦突出強調(diào)了教師們對教育故事的研究問題。以教師的生活故事為研究對象。它是真實的、情境性的。這些生活故事勝過任何說教，具有強大的感染力。
在研究過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”故事，“入乎其內(nèi)”，挖掘教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，展示故事的本來面貌。同時教師還必須能以局外人的身份，“出乎其外”，跳出故事，對故事進行審視、拷問和反思，思索其中的真實意圖，從而不斷梳理自己對于教學的理解和認識，建構(gòu)出故事的意義，挖掘出其中的實踐智慧，有效地促進了教學觀念更新與教學經(jīng)驗積累的有機結(jié)合。
只有這樣做，我們才可以直面自身教育實踐，認識、思考和分析自己在教育教學中遇到的實際問題，形成個人的教育理論，增強自己的實踐性智慧，使研究者在不斷的視角轉(zhuǎn)換中貼近教學的真實，更好地促進已有經(jīng)驗和理論思維與教學實踐之間的融會貫通，促進專業(yè)化水平的提升。
我們老師寫教育故事最終的目的當然不是為了寫，而是為了能更好的實踐，教師本來就是教學實踐者，而不是專業(yè)的理論研究者，關注實踐，研究實踐，才可以更有效地解決教育實際問題，切切實實提高教學質(zhì)量，營造優(yōu)質(zhì)教育。
在教育這個舞臺上發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝、無足輕重、淡無痕跡的，它會長久地影響學生和教師的教育教學和生活。從這些事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。因此，對真實的教育世界進行敘事研究，無論對學生、教師、教育研究者來說，還是對社會來說，都具有深刻的意義。我想，這也正是教育敘事研究的意義所在！
物業(yè)講座心得體會篇十三
關于這次講座，我個人覺得搞的相當不錯，效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了，一個半鐘的講座，我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中，完完全全地被他的話題給制服了。直到最后結(jié)束，我竟然還匆匆地沖出教室，叫住老師，向他要聯(lián)系方式。我不明白自己是不是太興奮了，依舊頭腦發(fā)熱，總之，我個人覺得自己非常正常，只是不明白自己當時如何會有那么大的勇氣沖上去的，現(xiàn)在想想，挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽，有進步了，加油！
這次講座，大體分為兩大板塊:
第一大板塊是認識自己要緊涉及的話題有
（1）如何認識自己，事實上認識自己是一個永無止境的過程。
（2）大學學習與就業(yè)。
（3)職業(yè)與職業(yè)選擇。
（4）大學學習與職業(yè)。
（5）就業(yè)依舊讀書。
第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃要緊涉及的話題有
（1）大學生的職業(yè)規(guī)劃。
（2）職業(yè)規(guī)劃對大學生學習的意義及阻礙。
（3）大學生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。
（4）如何合理規(guī)劃大學生活。
接下來我想講的是，這次講座對我的阻礙以及我自己的一些心得。
時期，就把自己平常所看的那些勵志東東全忘了，看來我得好好把自己所學的好好運用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到如此的情況，得好好鼓舞自己才行，不要那么快的就否認自己。不要一棍子就把自己給打死了。那個是不行的，以后得注意哦，火山！我也不明白自己到底是如何了，寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了。總之，我覺得聽完講座，甚至在聽講座的過程中，我自己也深有感觸，要認識自己還確實不是那么的容易！然而，現(xiàn)在的我，會努力的讓自己每天進步一點點。
其次，我想講的是職業(yè)規(guī)劃咨詢題，在老師講之前，我確實對那個話題挺感興趣的。專門希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解尋到答案。老師的確也講了好多好多，專門是在如何規(guī)劃自己的以后，那個話題里講的非常詳細具體。但是，我聽后，依舊感受迷茫一片，我依舊不明白自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業(yè)，到底對什么感興趣等等。最后進入了咨詢答時期，我們能夠自由咨詢咨詢題，老師幫我們來分析同時提出合理性建議。在這期間，我一直在和自己作斗爭，我發(fā)覺自己依舊缺乏勇氣，不敢站起來提咨詢。確實對自己好失望的，我如何就這么的膽小，這么的放不開！散會后，我自己就開始怪我自己啦，我如何能夠如此啊，如何就這么不明白得珍惜這次來之不易的機會，現(xiàn)在好啦，一次這么好的機會就如此白白地被 我白費了，確實有種欲哭無淚的感受?；鹕桨?，你如何如此啊，我真是服了你。只是，幸虧自己在散會后，匆匆沖出教室，叫住老師，咨詢了一下他的聯(lián)系方式。
針對自己今天的種種行為，我確實不明白如何講自己為好？感受自己都被 自己弄糊涂了，自己都不明白自己到底是如何樣的一個人呢？希望看到的朋友們，能夠在看完后，講講我是一個如何樣的人？苦惱大伙兒啦，更希望大伙兒能夠講講我的不足之處，給點建議，讓我以此來不斷來完善自己，感謝大伙兒的合作，專門感激！
針對職業(yè)規(guī)劃，老實講，我自己確實感到一片迷茫，我確實不明白自己到底適合什么職位?，F(xiàn)在的我，我是認真過好每一天，盡力讓自己的大學生活過的充實而有意義。因此，一有時刻，我就會往自習室和圖書館跑，這兩個地點都成了我小樂窩了！當然，我也會積極地參加社會實踐活動，更會安排時刻來讓自己休息，做到勞逸結(jié)合，學習與娛樂相結(jié)合。比如：我會采納一個人靜靜地望著天空，一個人靜靜地散著步聽著歌，還會在一個安靜的地點讀著鼓舞人心的好句子，還會適當?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來放松自己?？傊?，我覺得自己依舊能夠把學習與娛樂非常好地結(jié)合起來。
老實講，我自己也挺怕就業(yè)的，我不明白自己考這么多證到底有沒有用，自己內(nèi)心確實沒有答案。直到大二下半學期開學這一個月來，我才慢慢地意識到息往常所做的看起來沒有什么價值和意義。現(xiàn)在的我，突然發(fā)覺自己對會計并不是感興趣，不明白自己那時是如何啦？只是聽人講，學文秘嘛，考個會計證，以后好尋工作！就報了，現(xiàn)在的我，確實不明白該如何是好。只是值得快樂的是，我現(xiàn)在對英語興趣挺大的，我對自己講，假如這次能夠過了六word文檔。
物業(yè)講座心得體會篇十四
講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。以下是小編整理的講座心得體會，希望對大家有幫助！講座心得體會1。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運。”
也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲矗@世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景！
年輕的心，應該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風，給人帶來無限的美好。
當法制意識占據(jù)了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！
巴斯德說過：“科學是沒有國界的，因為他是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把?！睍r代在發(fā)展，科技在進步，國家在強大，在現(xiàn)代社會，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。當然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會有科技，這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午，我榮幸來到多媒體教室，聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個篇幅，社會篇與學生篇。
社會篇強調(diào)《兩個必須，兩個一定》：
1、要學會創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學習篇要注重‘六會’：
1、會看，要學會觀察。
2、會想，要學會有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會畫，學會畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計圖、電路圖）。
4、會做，有較強的動手能力。
5、會寫，有較強的寫作能力。
6、會說，有較強的口頭表達能力（不緊張、抓重點、科學分析表述、應變能力強）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實現(xiàn)人生價值，為建設中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應應用于我們的各項專業(yè)研究領域中，以便于促進科學技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經(jīng)驗的積累，一個沒有相關知識基礎的人，在該領域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學知識內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應該努力學習，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！
物業(yè)講座心得體會篇十五
7月14日上午，坊主陳邦老師從教學與有效教學、為有效教學而準備、提高課堂教學行為的有效性、有效教學的策略、有效教學的評價五個方面為工作室和國培班的學員們作了《走向有效的課堂教學》的講座。
能聽此講座是我的幸運！因為在這次講座中，我的思想又被激起了陣陣漣漪——幸甚！
當陳老師展示出這幅圖，我震驚了。南轅北轍？可不是嗎？我在之前的教學中，不就正是在做著這樣的事嗎？費力不討好，還習之以為常。
這是陳老師在講述“為有效教學而準備”時給我們展示的一句話?？吹竭@句話，我也是震驚了。反觀自己以往以講解知識為主的教學，不禁直打冷顫……十多年了，原來自己很多時候都只是在做無用功，都只是在做著舍本逐末的事情，一天到晚辛苦著授人以魚，保姆似的跟在學生左右……卻是事倍功半。
教育的藝術(shù)不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。——德國著名的教育家第斯多惠
同樣的，自己在激勵、喚醒和鼓舞學生方面，是不是在整個教育、教學過程中占的比重更大呢？顯然很多時候不是的！
所以，我想到了一句市場經(jīng)濟里常說的一句話：做生意、找錢，靠的就是觀念。
其實，現(xiàn)在擺在我們大多數(shù)老師面前的，何償不是一樣？我們需要不斷更新觀念！這次講座，于我而言，在這方面，我有了收獲。但更希望以后能實實在在地踐行。
物業(yè)講座心得體會篇十六
5月14日下午，學校邀請了縣關工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應該注意哪些問題》后，使我對教師的權(quán)利和義務、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展等有了進一步的認識。
學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。
學生在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學生，可塑性非常強，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)列為必學內(nèi)容，并深刻認識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應具有多元化的知識，不只是學習業(yè)務知識，還要不斷加強教育心理學、社會學、法學等學科知識的培訓與學習，注重自身良好素質(zhì)的形成，從而真正擔負起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學生的社會適應能力，加強對學生的法制教育，教師首先要加強自身的法治修養(yǎng)，提高教育學生的能力。教師的一言一行，對學生的思想意識都會產(chǎn)生決定性的影響。
教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責任感，認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當學生的缺點錯誤時應采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發(fā)他們的學習興趣，調(diào)動學習的積極性，達到思想教育的目的。
教師的教育作用關鍵取決于對學生的態(tài)度。在教育學生時要做到：誠心、熱心、關心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生，不體罰學生。教學中注意使用術(shù)語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學之中，在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。
前幾天，我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座，我若有所思，深深地被感觸到了。
給我們講課是一個中年男子，體型均勻，是一個高級大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默，主要講了我們大腦的潛力和如何學習的方法。他說的每一句話都在激勵著我努力的決心，讓我有了前進的動力。我明白了一些學習的方法之后，如何才能讓學習的效率變得最高，讓我對課本的記憶更深刻。
他在課上跟我們講了如何努力的去學習，每天都要去堅持地復習。這讓我想起了一個人：他是一個黑人小孩，生活在一個黑人都會被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠大，想出人頭地，想不被白人歧視，做一個高位的人。他立下了自己的志向，許下了一個誓言：要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學習，比別人多付出了六倍的努力。終于，他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個總統(tǒng)助理，成為了一個出人頭地的人。他的話和這個故事都告訴了我要認真地學習，努力地學習，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。
他還繼續(xù)給我們講了，是什么讓我們的學習變得差。主要有三個因素，第一個是拖延，第二個是自己放棄，第三個是總找借口。拖延就是拖一天是一天，永遠也不知道時間的寶貴，總是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”。自己放棄就是封閉自己，自己認為自己不行，也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來，以為自己不行，就認定了自己之后的結(jié)果。其實研究表明，一百個人里面有九十八個人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點，剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點?？赡苣切┳员┳詶壍娜?，一去跟全幫助有多少人測智商，可能自己的智商還會比別人高一點，所以不要自暴自棄，不要自己荒廢。可能你的智商會比別人多一點，你將來的成就也會比別人高一點。
總找借口，就是總是在為自己錯尋找借口，將自己的責任推到別人身上。覺得自己學習不好，就總是在說身邊的人一直在吵你，你無法定下心來好好學習。這其實并不是你無法“靜”下來，只是你在為自己學習的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習慣，讓我們的學習更加的好，讓我們的未來更加美好，讓我們的明天更加燦爛！
這個講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。要認真努力的學習，每天回家時都要認真的復習，這樣就會有一個良好的成績，有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來，一起為自己創(chuàng)造一個燦爛的明天！
物業(yè)講座心得體會篇十七
x月x日下午，在xx中學，我有幸和xx基地的學員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學習的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學生“聽說讀寫、語修邏文”到教學生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復修改，作為教師就要嚴謹治學，這應該成為我們不斷前進的內(nèi)驅(qū)動力。
3、要以學生為本，以學生發(fā)展為本。當今社會紛繁復雜，但作為教師應該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀。“只有對學生真心一片，才能與學生心心相印。”作為教師，應該放低姿態(tài)，站在學生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。
物業(yè)講座心得體會篇十八
x月xx日午時，在...參加了以“提高家庭教育水平、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。
根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：
家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學校全托，此刻一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就能夠放肆地感覺，也導致學習成績上不去，這一教訓是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，此刻我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學會處理一些基本的事務，不要因為孩子小，就認為他的意見能夠不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫忙孩子處理好人際關系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系，能夠使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學會寬容和。
讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣。
由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會十分浮淺，本人提議，由學校經(jīng)過家長學校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學校的教學工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。