通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和消化。怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢？首先，要準(zhǔn)確把握心得體會(huì)的含義和目的，明確自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容；其次，要基于真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷和感悟，避免空洞和泛泛而談；同時(shí)，要條理清晰地表達(dá)自己的思考和收獲，提煉出主要觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的支撐論據(jù)；此外，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文筆的流暢性，使讀者能夠理解和共鳴；最后，要注意心得體會(huì)的個(gè)人性和主觀性，同時(shí)也要尊重他人的權(quán)益和觀點(diǎn)。想要了解心得體會(huì)的寫作技巧和注意事項(xiàng)嗎？不妨參考一下小編為大家收集的范文和建議。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇一
成都大學(xué)，是一所具有悠久歷史和文化底蘊(yùn)的高等學(xué)府，我有幸在這里度過(guò)了四年求學(xué)時(shí)光?；叵肫疬@段時(shí)光，除了充實(shí)的學(xué)習(xí)和豐富的課外活動(dòng)外，成都大學(xué)也給我留下了深刻的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)上的收獲
在成都大學(xué)，我最大的學(xué)術(shù)收獲就是學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。學(xué)校注重鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，每門課程的布置都需要我們自己收集資料和探索解決方法。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，思考，總結(jié)，是我的自學(xué)能力和問(wèn)題解決能力得到極大的提升。同時(shí)，學(xué)校的課程設(shè)置也很有特色，在專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，還很注重拓展我們的知識(shí)視野，提供了豐富的選修課，讓我們可以更深入地了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化。
第三段：社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷
成都大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐課程也讓我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅認(rèn)識(shí)了很多有趣的朋友，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通合作，了解了社會(huì)的各種面貌。其中，我印象最深刻的是一次支教活動(dòng)。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)里，我感受到了教育的魅力和價(jià)值，也更加了解了貧困地區(qū)的生活現(xiàn)狀。這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，也激發(fā)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的夢(mèng)想和熱情。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在成都大學(xué)的課堂和社團(tuán)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)集體，我們需要相互支持，相互協(xié)作，在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。我們不僅需要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，還需要注重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人，也學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的重要因素之一。
第五段：感恩和展望
成都大學(xué)的四年時(shí)光，讓我成長(zhǎng)了許多，也感受到了學(xué)校和社會(huì)的厚愛(ài)。我想把這些收獲和感動(dòng)帶入未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想努力奮斗。同時(shí)，我也要感恩成都大學(xué)，感恩學(xué)校和老師們對(duì)我的培養(yǎng)和指導(dǎo)；我感恩和團(tuán)隊(duì)一起度過(guò)的難忘時(shí)光；我也感恩生活中每一位陪伴我的親人、朋友和師長(zhǎng)。我相信，只要繼續(xù)秉持著一顆感恩的心，我們的人生之路就會(huì)更加充滿收獲和驚喜。
結(jié)尾：
成都大學(xué)，是我人生道路上的重要里程碑，也是我成長(zhǎng)的良師益友。我將永遠(yuǎn)珍惜這四年時(shí)光，把它們留在心中，成為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力和支持。祝愿成都大學(xué)越來(lái)越好，愿每一位走進(jìn)成都大學(xué)的學(xué)生都能夠在這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，收獲自己的人生。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇二
成都大學(xué)是位于成都市龍泉驛區(qū)的一所全日制本科學(xué)院，是中國(guó)著名的綜合性大學(xué)之一。在我的大學(xué)生活中，我有幸在這所學(xué)校度過(guò)了四年的校園生活。在這里，我接觸到了許多不同的人和事，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以下是我的成都大學(xué)心得體會(huì)。
第一段：成都大學(xué)的學(xué)習(xí)
在成都大學(xué)，學(xué)習(xí)是我們最為重要的任務(wù)。學(xué)校注重基礎(chǔ)教育，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，完善了許多具有特色的課程，例如文學(xué)和藝術(shù)哲學(xué)等。這些課程不僅提供了各種知識(shí)和技能，同時(shí)也使我們拓展了自己的視野和認(rèn)知范圍。并且，成都大學(xué)還注重教育教學(xué)改革，采用了一些新的教育模式，例如學(xué)科交叉、工科教育和面向未來(lái)的教育等。這些教學(xué)模式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而且還培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。
第二段：成都大學(xué)的成長(zhǎng)
在成都大學(xué)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還成長(zhǎng)了很多。在學(xué)校，我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自覺(jué)自律和自我管理。在寢室和社團(tuán)中相處，我們學(xué)會(huì)了合作和溝通。在參加各類社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)自己和擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的人才。
第三段：成都大學(xué)的文化氛圍
成都大學(xué)擁有濃郁的文化氛圍，推崇“人文精神”，弘揚(yáng)“學(xué)術(shù)文化”。在這里，我們可以欣賞到許多著名的人文藝術(shù)作品，例如古詩(shī)詞和書畫作品。每年，學(xué)校還會(huì)舉行許多文化活動(dòng)，例如藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和文化沙龍等。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)術(shù)文化，也豐富了我們的生活，讓我們更全面地了解學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
第四段：成都大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)
成都大學(xué)有許多優(yōu)質(zhì)的社團(tuán)，例如演講協(xié)會(huì)，讀書協(xié)會(huì)和籃球協(xié)會(huì)等。這些社團(tuán)不僅提供了充足的課外活動(dòng)，同時(shí)也為學(xué)生提供了廣泛的交流平臺(tái)。在社團(tuán)中，學(xué)生可以結(jié)識(shí)很多志同道合的朋友，同時(shí)也可以學(xué)到許多技能和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我加入了攝影社團(tuán)，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于攝影的知識(shí)和技能，并參與了許多社團(tuán)活動(dòng)。這些經(jīng)歷對(duì)我的人生有著重要的影響。
第五段：成都大學(xué)的未來(lái)
雖然我的大學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，但是成都大學(xué)的未來(lái)依然充滿了無(wú)限的希望和機(jī)遇。學(xué)校秉承“改革創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)理念，將不斷完善自身的建設(shè)和發(fā)展，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，畢業(yè)的學(xué)生也將走向社會(huì)，在各自的領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。我相信，在成都大學(xué)這片肥沃的土壤中，我們定能開出欣欣向榮的未來(lái)之花。
總之，成都大學(xué)是一所極富特色和優(yōu)勢(shì)的學(xué)校，無(wú)論是對(duì)于在校生還是畢業(yè)生都有不可忽視的意義。在這里，我受益匪淺，獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。相信未來(lái)，成都大學(xué)將繼續(xù)弘揚(yáng)“人文精神”，不斷改善教育教學(xué)質(zhì)量，并為建設(shè)未來(lái)的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量與智慧。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇三
應(yīng)對(duì)一些膽小、愛(ài)哭幼兒?jiǎn)栴}，我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略：
3、分散注意法：這點(diǎn)很重要也很有用，在孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)可用分散法來(lái)引導(dǎo)孩子，例如她平時(shí)愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)做的一些事，都能夠此刻用上來(lái)打消她剛才不合理的想法以及做法。
4、鼓勵(lì)法：鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)就是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土，在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下，孩子會(huì)變得越來(lái)越自信，與您會(huì)越來(lái)越貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會(huì)更愿意采納，孩子也會(huì)變得更溫和，當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí)，當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí)，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí)，你都能夠說(shuō)“孩子，你真棒，媽媽很喜愛(ài)你此刻的樣貌”堅(jiān)信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。
我們生活的這個(gè)世界需要愛(ài)心，在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛(ài)心，記得一位名人以前說(shuō)過(guò)“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子。”作為幼教老師，教育好孩子就是我們的最終目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就需要我們?cè)谌粘５谋＝坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心。
孩子上幼兒園就是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從那里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō)，幼兒園就是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，期望得到老師的愛(ài)。這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談，多給孩子以愛(ài)撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只就是一道溫和的目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師，最大的過(guò)失莫過(guò)于對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài)，最大的悲哀莫過(guò)于失去了對(duì)孩子的愛(ài)。在幼教的日常工作中，愛(ài)心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛(ài)心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子就是愛(ài)心……愛(ài)心就是重要的，有了愛(ài)心，我們就會(huì)在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛(ài)心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心，職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛(ài)護(hù)孩子”。給孩子愛(ài)心，他就會(huì)認(rèn)可你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)親近你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)喜愛(ài)你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛(ài)別人。請(qǐng)不好吝惜我們的愛(ài)心，讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓孩子在愛(ài)的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇四
古人云：“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間過(guò)得真快，結(jié)束了輕松愉快讓人懷戀的暑假，又開始了新一年的校園生活。
回想起剛進(jìn)入三年級(jí)時(shí)充滿稚氣的面孔，和現(xiàn)在比起來(lái)，已經(jīng)不復(fù)存在。在我的心中，學(xué)校是個(gè)好地方：可以得到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)實(shí)，收獲友誼，是讀書的天堂。
來(lái)到學(xué)校，好像之前并沒(méi)有放寒假，只是過(guò)了一個(gè)周末一樣，這里的一切都這么熟悉，就像我走時(shí)那樣。我感覺(jué)同學(xué)們好像真的長(zhǎng)大了，沒(méi)有初來(lái)時(shí)的喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學(xué)們激烈的競(jìng)爭(zhēng)仿佛隨時(shí)都能摩擦出火花。這一切仿佛沒(méi)有只因?yàn)橐粓?chǎng)期末考試而改變。
四年級(jí)是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機(jī)，又讓人感到奮斗的無(wú)邊無(wú)際。想說(shuō)的太多，太多……但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話——奮斗吧!少年!!
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇五
近日，我作為新生進(jìn)入了成都大學(xué)的校園，開啟了我大學(xué)生涯的新篇章。作為成都大學(xué)的大一新生，我通過(guò)這幾天的親身體驗(yàn)和感受，對(duì)這所學(xué)校有了自己的評(píng)價(jià)和體會(huì)。在這里，我將分享我對(duì)成都大學(xué)開學(xué)的心得體會(huì)。
首先，成都大學(xué)的校園環(huán)境優(yōu)美。整個(gè)校園坐落在成都城區(qū)，占地廣闊，綠樹成蔭，花香鳥語(yǔ)。步入校門，一座獨(dú)特的拱形花壇迎接著我，花壇四周是一片青翠欲滴的大片草坪。校園的建筑也別具一格，現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和圖書館錯(cuò)落有致地分布在校園的角落，給人一種干凈整潔的感覺(jué)。成都大學(xué)的校園環(huán)境讓人心曠神怡，無(wú)論是在上課還是在自習(xí)，都能感受到大自然的美好。
其次，成都大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有目共睹。盡管我剛剛踏入大學(xué)，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)還不夠全面，但從我接觸到的幾位老師來(lái)看，他們都是經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)淵博的專家。不僅他們教學(xué)有深度，而且他們講課生活化、精煉化，能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈屠碚撀?lián)系到實(shí)際生活中，讓我們更好地理解和掌握知識(shí)。此外，成都大學(xué)還為我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和課外活動(dòng)，如社團(tuán)、比賽等。這些活動(dòng)不僅能夠豐富我們的課余生活，還能夠提高我們的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。
再次，成都大學(xué)的學(xué)風(fēng)良好。在我剛剛來(lái)到學(xué)校的第一天，我就被其他同學(xué)們的閱讀習(xí)慣所震驚。無(wú)論是在教室里還是在自習(xí)室，很多同學(xué)都在看書、做筆記。他們不僅對(duì)課堂筆記認(rèn)真，而且還會(huì)補(bǔ)充一些其他的讀書筆記。這種學(xué)習(xí)態(tài)度深深地影響到我，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)。在成都大學(xué)，學(xué)習(xí)是人人追求的目標(biāo)，沒(méi)有人會(huì)懈怠。老師們也會(huì)通過(guò)各種方式激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，如講座、討論等。這種良好的學(xué)風(fēng)使成都大學(xué)成為了一個(gè)濃厚學(xué)習(xí)氛圍的搖籃。
最后，成都大學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展。除了高質(zhì)量的教學(xué)，成都大學(xué)還重視學(xué)生的體育、藝術(shù)等方面的培養(yǎng)。學(xué)校設(shè)有多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館供學(xué)生鍛煉，還有藝術(shù)團(tuán)體和社團(tuán)供學(xué)生選擇。我參加了學(xué)校的棋類社團(tuán)，和其他同學(xué)一起討論棋譜、切磋棋藝。通過(guò)這個(gè)社團(tuán)，我不僅收獲了棋藝的提高，還結(jié)交了一些棋友，增加了自己的社交圈。成都大學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展，這不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
綜上所述，成都大學(xué)的開學(xué)給我留下了深刻的印象。這里優(yōu)美的校園環(huán)境、高質(zhì)量的教學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)和豐富多樣的活動(dòng)為我的大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信，成都大學(xué)將成為我追求夢(mèng)想的舞臺(tái)，我會(huì)按照自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成都大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取在這片土地上取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇六
開學(xué)了，我又要喝開學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來(lái)先說(shuō)酸吧。
酸：心灰意冷。
一年級(jí)的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語(yǔ)文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語(yǔ)大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級(jí)的時(shí)候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡?。?BR> 辣：東山再起。
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒(méi)辦法，我只能繞過(guò)她，有一次，語(yǔ)文課上，我同桌才回答了一個(gè)問(wèn)題，而我回答了三個(gè)問(wèn)題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個(gè)大將軍，尤其是那個(gè)王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開課，我爭(zhēng)先恐后的舉手，王樸元也是爭(zhēng)先恐后的舉手，我不管會(huì)不會(huì)，都積極舉手，第一次的時(shí)候我不知道答案，老師又請(qǐng)我坐下了，第二次的時(shí)候，我回答問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，第三次，第四次都回答正確了。
苦甜作伴：
有志者事竟成。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我想，只要我好好努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，就會(huì)迎來(lái)甜蜜的結(jié)果。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇七
剛上網(wǎng)課的時(shí)候，我對(duì)上網(wǎng)課不太適應(yīng)，現(xiàn)在開學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我又有了一些對(duì)返校開學(xué)的不適應(yīng)了。畢竟我們都已經(jīng)在家上了兩個(gè)多月的網(wǎng)課了，當(dāng)我們都適應(yīng)了網(wǎng)課之后，反而又有些不適應(yīng)返校開學(xué)了。
現(xiàn)在我們返校開學(xué)之后，每天都要戴著口罩去上學(xué)，到了校門口，還得進(jìn)行好幾次的體溫測(cè)量，這些都讓我感到有些不太適應(yīng)。不過(guò)總得來(lái)說(shuō)呢，開學(xué)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，這些優(yōu)點(diǎn)是上網(wǎng)課的時(shí)候所不可能擁有的。
返校開學(xué)之后，我們所有同學(xué)又都能夠在學(xué)校里彼此見(jiàn)面了。雖然我們每個(gè)人都戴著口罩，隔著一米開外的距離，但這樣的見(jiàn)面也是一種安心的力量，是一種我們彼此看得見(jiàn)聽(tīng)得見(jiàn)的面對(duì)面的交流。
我們?cè)诜敌ｉ_學(xué)之后，又可以對(duì)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題進(jìn)行討論了。雖然現(xiàn)在開學(xué)后的討論亦是戴著口罩保持著相當(dāng)距離的討論，但這畢竟還是一種面對(duì)面的討論，可以更好地解開困擾著我們的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還可以和同學(xué)一起去問(wèn)老師，只要保證不近距離接觸，我們這樣的請(qǐng)教總還是比在家上網(wǎng)課時(shí)要有效率得多的。
特比值得一提的是，我們返校開學(xué)之后，又可以一起在教室吃午餐了。因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們現(xiàn)在吃午餐都是一個(gè)人坐在自己的座位上吃飯，不可以幾個(gè)人湊在一起吃飯，但是反正老師也不在教室，我們會(huì)大家一起，各自在各自的座位上討論今天的菜味道怎么樣，哪個(gè)菜好吃，哪個(gè)菜不好吃，一起對(duì)學(xué)校食堂的飯菜進(jìn)行新學(xué)期的吐槽了。別小看了這種交流，這樣的交流會(huì)讓我們對(duì)彼此的感情更深，也會(huì)讓我們對(duì)食堂的飯菜感到更加親切，更能夠讓我們對(duì)學(xué)校的感情更加濃厚。
開學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)就是我們又可以正兒八經(jīng)上體育課了。之前在家上網(wǎng)課，雖然我們也有體育網(wǎng)課，但我們老師在直播視頻里做的體育動(dòng)作和在操場(chǎng)上做的體育動(dòng)作，還是大有區(qū)別的，直播視頻里的體育動(dòng)作，總讓人有一種無(wú)法施展拳腳的感覺(jué)，現(xiàn)在回到學(xué)校就好了，也更因?yàn)橐３忠欢ǖ木嚯x，我們上體育課感到更加舒服愜意了，一個(gè)班差不多占用一個(gè)操場(chǎng)上課，那種感覺(jué)，是以前從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。
感受了這么多，最后我發(fā)現(xiàn)開學(xué)唯一不太好的就是剛開始不太適應(yīng)，適應(yīng)適應(yīng)后，返校開學(xué)可真好??！
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇八
開學(xué)，在每個(gè)學(xué)生的生活里是一個(gè)重要而喜慶的日子。作為一名成都大學(xué)的學(xué)生，我經(jīng)歷了新的開學(xué)儀式，迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)新的學(xué)期里，我有了一些新的的體會(huì)和心得。
首先，我要感謝成都大學(xué)給我的機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生，我深深地感到，進(jìn)入成都大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份巨大的榮譽(yù)。這不僅是因?yàn)槌啥即髮W(xué)是一所享有盛名的綜合性大學(xué)，更重要的是，成都大學(xué)給予我們成長(zhǎng)的空間和機(jī)會(huì)。在這里，我能夠接觸到各種各樣的知識(shí)和文化，能夠遇見(jiàn)各行各業(yè)的專家和學(xué)者。這種機(jī)會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種珍貴的財(cái)富，我一定會(huì)珍惜它。我將充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提升自己的能力。
其次，我感到成都大學(xué)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成都大學(xué)的校園環(huán)境非常優(yōu)美，設(shè)施齊全，令人賞心悅目。校園里處處洋溢著一種文化氛圍，使人感到內(nèi)心的寧?kù)o和平和。在這樣的環(huán)境下，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，更加投入地思考。成都大學(xué)擁有一流的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，能夠?yàn)槲覀兲峁┳詈玫膶W(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。除了教學(xué)方面，成都大學(xué)還給予了我們廣闊的發(fā)展空間。校園里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和文化交流活動(dòng)，我們可以通過(guò)積極參與這些活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和社交能力。
再次，我要談?wù)劤啥即髮W(xué)給我們的啟示和教育。成都大學(xué)的教育理念是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在成都大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅會(huì)接受豐富多樣的知識(shí)，更重要的是，我們會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。成都大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作能力，不僅要我們學(xué)會(huì)理論知識(shí)，更要我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。在成都大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸明白，知識(shí)不是目的，而是工具。我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)提升自己的能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝成都大學(xué)的每一位老師。在成都大學(xué)的每一節(jié)課堂上，老師都能給我們帶來(lái)思想和精神上的啟示。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)令我欽佩。在與老師的交流與互動(dòng)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足和不完善之處。我相信，在成都大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)不斷地吸取老師的教誨，不斷地提升自己。
成都大學(xué)的開學(xué)是一個(gè)新的開始，它給我們帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)新的學(xué)期里，我將充分發(fā)揮自己的潛力，積極參與各類活動(dòng)，不斷提升自己的能力，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
（作者：佚名）。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇九
開學(xué)季，是一個(gè)新的學(xué)期開始的時(shí)刻。每一次的開學(xué)都帶給我們新的期待和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生，我有幸就讀于成都大學(xué)，這里充滿著活力和激情，正如我在學(xué)校開學(xué)后的體驗(yàn)和感受一樣。在新的學(xué)期開始之際，我想通過(guò)本文與大家分享我在成都大學(xué)開學(xué)期間的心得與體會(huì)。
第一段：期待與憧憬
新的學(xué)期開始了，我滿懷期待和憧憬。作為一個(gè)大一新生，我對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。進(jìn)入成都大學(xué)的校門時(shí)，我深深地感受到了這所學(xué)府濃厚的學(xué)問(wèn)氛圍和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我迫不及待地想要融入這個(gè)大家庭，與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)交流，探索不一樣的人生道路。開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)的講話激勵(lì)了我，他向我們提出了更高的要求，并希望我們能夠懷揣理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我更加堅(jiān)定了我的決心，我要以飽滿的熱情和勤奮的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)習(xí)和自律
成都大學(xué)崇尚學(xué)術(shù)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究能力的培養(yǎng)。在開學(xué)初，我參加了各科學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，深入了解了專業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過(guò)與老師和同學(xué)們的討論交流，我拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，學(xué)到了更多的知識(shí)。除了在課堂上學(xué)習(xí)，我還加入了學(xué)校的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，積極參與科研項(xiàng)目。我明白在大學(xué)里，學(xué)習(xí)將是我最重要的任務(wù)，而自律則是實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵。我制定了規(guī)劃和計(jì)劃，每天都嚴(yán)格按照時(shí)間表完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我感受到了自律的力量，也讓我不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)術(shù)水平。
第三段：社交和交流
大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是豐富多彩的社交與交流。成都大學(xué)提供了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和組織機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友和志同道合的伙伴。我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，加入了一支志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)和慈善活動(dòng)，我不僅提高了自己的組織能力和表達(dá)能力，還幫助了需要幫助的人們。在社交活動(dòng)中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友，他們激勵(lì)著我不斷進(jìn)步和挑戰(zhàn)自我。通過(guò)與他們的交流和討論，我不斷修正自己的觀念和認(rèn)知，開拓了自己的思維。
第四段：體育與健康
成都大學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展，體育鍛煉是其中重要的一部分。在開學(xué)初，學(xué)校組織了各種體育比賽和校運(yùn)會(huì)。我積極參與其中，不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了各類體育課程和健身俱樂(lè)部，為我們提供學(xué)習(xí)和健康兩不誤的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與體育活動(dòng)，我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和健康的重要性。我堅(jiān)信，只有健康的身體才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中。
第五段：展望與期望
在成都大學(xué)開學(xué)后的這段時(shí)間里，我不僅收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃。我深深感受到了成都大學(xué)的溫暖和關(guān)懷，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都給了我很大的幫助和支持。我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期望，我相信在成都大學(xué)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)下，我能夠成為一名有用的社會(huì)人才，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我希望借助成都大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和追求做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我深深地感受到了成都大學(xué)的獨(dú)特魅力和學(xué)術(shù)氛圍。這里的學(xué)習(xí)和生活給了我很大的啟發(fā)和激勵(lì)。我堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力和付出，我一定能夠在這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和探索的熱情，努力成為一名優(yōu)秀的成都大學(xué)學(xué)子。我相信，未來(lái)一定會(huì)更加美好！
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十
成都大學(xué)是位于四川省成都市的一所綜合性大學(xué)，自1956年成立以來(lái)，已經(jīng)培育了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀的畢業(yè)生。我在這所大學(xué)度過(guò)了四年的大學(xué)時(shí)光，深刻體驗(yàn)到了它的教育理念、學(xué)風(fēng)特點(diǎn)以及文化氛圍。在這里，我感受到了無(wú)盡的思想啟迪和知識(shí)收獲，同時(shí)也受益于這所大學(xué)所傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化。
第二段：教育理念。
成都大學(xué)一直堅(jiān)持“品格立校，德育先行”的辦學(xué)理念。這里講課的教師大多是有著深厚的學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且許多教師還擁有國(guó)際化的教育背景，可以讓我們感受到世界各地的先進(jìn)思想和學(xué)術(shù)成果。他們注重啟發(fā)孩子的思維和創(chuàng)造力，力求提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。同時(shí)，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，使我們能夠擁有正確的人生觀和價(jià)值觀。
第三段：學(xué)風(fēng)特點(diǎn)。
成都大學(xué)有著濃厚的人文氛圍和知識(shí)氛圍，這里的學(xué)風(fēng)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，這里注重實(shí)踐教學(xué)，許多專業(yè)都會(huì)安排課外實(shí)踐或者實(shí)習(xí)，為我們提供了極好的機(jī)會(huì)來(lái)了解和體驗(yàn)實(shí)際工作。其次，成都大學(xué)注重提高學(xué)生思維的創(chuàng)新能力，不僅有多樣的課程設(shè)置，更有開放式的課堂和許多富有創(chuàng)意的活動(dòng)，大大激發(fā)了我們的思維能力和創(chuàng)新思維。最后，成都大學(xué)是一個(gè)開放、自由的學(xué)術(shù)社區(qū)，在這里我們能夠分享自己的想法，傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和看法，不斷充實(shí)和提高自己的眼界和知識(shí)。
第四段：文化氛圍。
成都大學(xué)有著豐富的學(xué)校文化，其中最為著名的莫過(guò)于“小川文化”。這里的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有大片的綠地，清晨或者傍晚，沿著小川散步，是許多同學(xué)的最愛(ài)。在這里，還有許多有趣的文化活動(dòng)，如傳統(tǒng)的春游和文化藝術(shù)節(jié)等等。這里的校園是文藝氣息濃厚的，學(xué)生們也樂(lè)于表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力，營(yíng)造了濃郁的人文氣氛。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在成都大學(xué)度過(guò)了四年的時(shí)光，我感受到了無(wú)盡的欣喜和收獲。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，大大拓展了自己的知識(shí)視野和思維方式。我深深感受到了成都大學(xué)這個(gè)學(xué)術(shù)社區(qū)的開放、自由、文藝和人文的氛圍，也深入體悟到了它的教育理念，這些將會(huì)伴隨著我一生。我相信，成都大學(xué)會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“品格立校，德育先行”的辦學(xué)理念，把更多優(yōu)秀的人才培養(yǎng)出來(lái)，為我們的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間 過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我 已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生 了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包，心情 真是無(wú)比激動(dòng)??！
帶著些緊張與好奇 ，我踏入了中學(xué) ，一個(gè)陌生的環(huán)境 。
這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽(yáng)光 明媚、天空 湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美 名字 的教學(xué)樓旁，都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
“中學(xué)的確與小學(xué) 大有不同?！边@是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室，再也見(jiàn)不到以往同學(xué) 見(jiàn)到我時(shí)的微笑 ，四周都是一張張陌生的面孔。
小學(xué)的生活固然是美好 的，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信 ，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí) ，將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼 。
開學(xué)了，窗外的小鳥 的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì)在這充滿歡聲笑語(yǔ)美麗 的校園 里健康快樂(lè)的成長(zhǎng) 。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十二
今日下午，我校舉行了一場(chǎng)降重的開學(xué)典禮。在這場(chǎng)開學(xué)典禮中，無(wú)論是校長(zhǎng)的演講還是教師的教育都讓我們記憶猶新，最好玩的便是這次開學(xué)典禮可是與今年的老師節(jié)撞在一起了呢！
這時(shí)，高三的學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿地走到升旗臺(tái)上。第一個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō)：“教師像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。〞第二個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō)：“教師像蠟燭，焚燒自己，照亮別人。〞大家齊聲朗讀道：“?。〗處?，您們辛苦了。〞“是誰(shuí)，把稚嫩的我們，哺育學(xué)問(wèn)寬泛的我們？〞“是教師！〞大家毫不猶豫地答復(fù)?！敖處熑杖找挂沟毓ぷ?，還不停地管教我們，實(shí)在是真愛(ài)我們呀！〞一們領(lǐng)誦者滿懷深情地朗讀著，大家齊聲朗讀道：“我們愛(ài)教師！〞說(shuō)完，向全體師生深深地鞠躬，表示對(duì)教師的恭敬和謝謝。
高三的同學(xué)下臺(tái)后，校長(zhǎng)就宣布上學(xué)期得獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們班語(yǔ)、數(shù)教師都在其中，我的心里格外興奮。心想：能成為他們的學(xué)生真是無(wú)比地自豪和僥幸。當(dāng)看到得獎(jiǎng)的教師手捧鮮花時(shí)，我多想成為他們中的一員呀！我們班的同學(xué)看到自己的教師走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，歡喜得活蹦亂跳、手舞足蹈，并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒(méi)有得獎(jiǎng)的`教師班級(jí)，他們的學(xué)生大失所望，但心里向來(lái)為教師加油、祝愿。
接下來(lái)，校長(zhǎng)宣布上學(xué)期參與全國(guó)書法競(jìng)賽得獎(jiǎng)和學(xué)生名單。我們班有著好幾名同學(xué)得獎(jiǎng)了。當(dāng)他們神氣十足地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我們用羨慕的眼光看著他們。
最后，校長(zhǎng)講起習(xí)慣養(yǎng)成好孩子：“不準(zhǔn)在墻上亂畫，不準(zhǔn)跺文化墻，不準(zhǔn)回升旗臺(tái)，不準(zhǔn)打架罵人。〞校長(zhǎng)還教育高一的新生要多加努力才干夠登回升旗臺(tái)。校長(zhǎng)鼓舞我們要多看課外書。其實(shí)，剛剛xx考師也講過(guò)閱讀的益處。是??！我們要為中華之崛起而讀書。
以后，我要向校長(zhǎng)要求的那樣：字體工整，字如其人；習(xí)慣良好；寬泛閱讀等，做一個(gè)文明的高中生，爭(zhēng)取在下一次的開學(xué)典禮上，也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十三
開學(xué)的第一個(gè)星期五，天氣晴朗，陽(yáng)明亮媚，我們學(xué)校舉行了盛大的開學(xué)典禮。
“起立！〞升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！典禮正式開場(chǎng)了，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，望著艷麗的國(guó)旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，固然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人，我們必需要繼承先輩遺志，努力奮進(jìn)，為國(guó)旗添光彩?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)〞，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開學(xué)典禮進(jìn)行伴奏，太陽(yáng)公公也咧開了嘴，散發(fā)出柔軟的光輝。
校長(zhǎng)熱烈洋溢的講話之后是一位女老師的演講，她講得是則悅耳，則彌漫了活力。她祝福我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，成果步步高升，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天！老師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí)，我必需聽(tīng)老師的教育，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的冀望。
開學(xué)典禮完結(jié)了，我想了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)：春天是一切事物的開端，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧！在新的學(xué)期里，祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！祝福同學(xué)們的成果步步高升！
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)新生必須經(jīng)歷的一段時(shí)期，它不僅是對(duì)大學(xué)生活的開端，更是對(duì)個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自律能力的考驗(yàn)。成都大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束之際，我不禁回首這段時(shí)光，心中涌起一股感慨萬(wàn)千的情緒。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我收獲了很多，不僅是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)刻保持積極心態(tài)的理解。以下是我對(duì)這次軍訓(xùn)的總結(jié)心得體會(huì)。
首先，軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律的重要性。在軍訓(xùn)中，我們被要求統(tǒng)一著裝、整齊步伐、嚴(yán)守規(guī)章制度，這不僅能夠展現(xiàn)軍人的形象，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和紀(jì)律意識(shí)。每天的早操、隊(duì)列訓(xùn)練、操場(chǎng)跑等都要求我們嚴(yán)格遵守規(guī)定，如果稍有疏忽就會(huì)受到批評(píng)和懲罰。通過(guò)層層的訓(xùn)練，我意識(shí)到只有保持良好的紀(jì)律，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，不至于出現(xiàn)混亂和松散的局面。長(zhǎng)此以往，我已經(jīng)養(yǎng)成了講究紀(jì)律的習(xí)慣，不僅對(duì)自己要求嚴(yán)格，也希望身邊的人也能自覺(jué)遵守規(guī)章制度。
其次，軍訓(xùn)鍛煉了我的意志力和體能。軍訓(xùn)期間，我們每天都要進(jìn)行一定時(shí)間的體能訓(xùn)練，包括仰臥起坐、俯臥撐、跑步等項(xiàng)目。一開始我覺(jué)得很吃力，但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我漸漸感受到了身體的變化。我能做的俯臥撐越來(lái)越多，跑步的持久力也有了極大的提高。同時(shí)，這段時(shí)期也考驗(yàn)了我的意志力。軍訓(xùn)中的“極限訓(xùn)練”讓我多次感到體力和意志的極限，但我始終沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持下來(lái)。這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)在日后的學(xué)習(xí)和生活中也同樣重要，只有有了堅(jiān)強(qiáng)的意志力，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
再次，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在軍訓(xùn)中，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是一個(gè)整體，每個(gè)人的動(dòng)作都要與隊(duì)友保持一致，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的力量和戰(zhàn)斗力。在集體訓(xùn)練中，我們要求默契配合，隊(duì)列整齊，動(dòng)作統(tǒng)一。我們要時(shí)刻保持相互扶持、相互鼓勵(lì)的精神，因?yàn)橹挥姓麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和配合，才能順利完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的相互幫助，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這種精神對(duì)于日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到更好的效果。
最后，軍訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了積極心態(tài)的重要性。軍訓(xùn)中，我們不僅要嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要積極面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到訓(xùn)練中的困難和痛苦時(shí)，我不放棄，而是選擇積極面對(duì)和努力克服。因?yàn)槲颐靼祝挥斜еe極的心態(tài)去面對(duì)困難，才能更好地調(diào)動(dòng)自己的潛能，取得更好的成績(jī)。這種積極心態(tài)也在日后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要的作用，幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和積極心態(tài)有了更深入的理解。軍訓(xùn)讓我們不僅變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自律，也為我們的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在未來(lái)的日子里，我們?nèi)詫⒗^續(xù)以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念去追求更高的目標(biāo)，展現(xiàn)出成都大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十五
煩躁這里老師新的講課形式現(xiàn)在的我有的只是"前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者"的愴然涕下；有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬(wàn)千思緒；有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨。
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"。
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土；既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。
我已找到過(guò)去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"；我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的.悲離，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò)；所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。
狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
暴雨中，我一次一次地吟詠:把握生命里的沒(méi)一分鐘，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧!
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十六
作為一所享有盛名的高等學(xué)府，成都大學(xué)向來(lái)以其優(yōu)越的學(xué)術(shù)資源和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子。近日，我有幸獲得了一次參觀成都大學(xué)的機(jī)會(huì)。在這次參觀的過(guò)程中，我深切感受到了成都大學(xué)教育的獨(dú)特魅力，也對(duì)未來(lái)求學(xué)的道路有了更加明確的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
第一段：首次接觸 成都大學(xué)的悠久歷史與文化底蘊(yùn)
作為一名對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著濃厚興趣的學(xué)子，能夠走進(jìn)成都大學(xué)的校園讓我異常激動(dòng)。成都大學(xué)作為四川省歷史最悠久的高校之一，其歷史文化底蘊(yùn)深厚。參觀的過(guò)程中，我不僅了解到了成都大學(xué)的創(chuàng)校歷史和發(fā)展軌跡，還有幸參觀了許多歷史建筑，如俞汝聰紀(jì)念館和文昌書院等。這些歷史建筑給人一種穿越時(shí)空的感覺(jué)，讓我仿佛置身于一個(gè)有著悠久歷史的大學(xué)傳統(tǒng)中，深刻感受到了成都大學(xué)的獨(dú)特魅力。
第二段：優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境
參觀成都大學(xué)的校園，我不禁被其良好的教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引。校園里散發(fā)出的富有活力的氛圍讓人倍感親切，教學(xué)樓的設(shè)施齊全，圖書館內(nèi)蘊(yùn)藏的海量圖書更給人無(wú)盡的探索欲望。而在參觀實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我看到了一些先進(jìn)的儀器設(shè)備和高水平的科研成果，這讓我感受到成都大學(xué)在科學(xué)研究方面的強(qiáng)大實(shí)力。這一切都讓我深信，成都大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境是優(yōu)越的，可以提供給學(xué)子們廣闊的思維空間和發(fā)展平臺(tái)。
第三段：師資力量雄厚與教育理念先進(jìn)
在參觀成都大學(xué)的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)與一些教師進(jìn)行了交流，了解到成都大學(xué)師資力量雄厚，教育理念先進(jìn)。我了解到，成都大學(xué)有一支由具有博士學(xué)位和海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的優(yōu)秀教師組成的教職工隊(duì)伍，他們不僅在教學(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，還在科研和實(shí)踐中展現(xiàn)出了卓越的才華。成都大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。這讓我深感成都大學(xué)在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀。
第四段：豐富多彩的學(xué)術(shù)氛圍與活動(dòng)機(jī)會(huì)
成都大學(xué)有著豐富多彩的學(xué)術(shù)氛圍和活動(dòng)機(jī)會(huì)，這給學(xué)子們提供了廣泛學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。參觀期間，我了解到成都大學(xué)每年都舉辦大型的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)了一些國(guó)內(nèi)外的知名學(xué)者進(jìn)行講座和討論。這不僅可以讓學(xué)生深度參與到學(xué)術(shù)研究中，還能夠擴(kuò)展學(xué)生的視野和拓寬學(xué)生的思維方式。此外，成都大學(xué)還有各類社團(tuán)和學(xué)生組織，為學(xué)生提供了廣泛的社交和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在課外活動(dòng)中全面發(fā)展。
第五段：未來(lái)的憧憬與學(xué)習(xí)計(jì)劃
通過(guò)參觀成都大學(xué)，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃有了更加明確的憧憬。成都大學(xué)豐富的學(xué)術(shù)資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使我相信，這是一個(gè)能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的理想之地。然而，我也明白，要進(jìn)入成都大學(xué)并不容易，需要通過(guò)自身的不懈努力和全面發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。因此，我決心在剩下的學(xué)習(xí)生涯中更加努力，不斷提高自己的學(xué)術(shù)成績(jī)和綜合素質(zhì)，為進(jìn)入成都大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)參觀成都大學(xué)，我深刻感受到了這座高校的獨(dú)特魅力和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。成都大學(xué)的悠久歷史和文化底蘊(yùn)、優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、師資力量雄厚與教育理念先進(jìn)，以及豐富多彩的學(xué)術(shù)氛圍與活動(dòng)機(jī)會(huì)，都使我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在不久的將來(lái)，通過(guò)自己的努力，我一定能夠進(jìn)入成都大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)理想。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十七
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚.我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家......”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大.
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂(lè)的.
1. 在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了xxx這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入xxx為榮。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十八
成都大學(xué)軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的重要環(huán)節(jié)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。在即將開始軍訓(xùn)的時(shí)候，我對(duì)這段經(jīng)歷充滿了期待和好奇。我希望通過(guò)這段時(shí)間的磨練，能夠鍛煉自己的意志力和毅力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并且提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我相信軍訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，也是一個(gè)了解自我和他人的機(jī)緣。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己的組長(zhǎng)，要完成一系列的訓(xùn)練任務(wù)。這種組織形式讓我們更加密切地配合，從而在訓(xùn)練中順利完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅需要每個(gè)人的積極參與，更需要我們能正確地分工合作，互相支持和幫助。通過(guò)與隊(duì)友的配合和溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同角色和背景的人，也深感在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的作用都是不可或缺的。
第三段：軍訓(xùn)收獲，個(gè)人成長(zhǎng)。
在軍訓(xùn)中，我們接受了一系列嚴(yán)格的訓(xùn)練。從早起晨練到障礙訓(xùn)練，每一項(xiàng)任務(wù)都考驗(yàn)了我們的耐力和毅力。經(jīng)歷了體能訓(xùn)練、軍事素養(yǎng)訓(xùn)練以及其他各種訓(xùn)練后，我感到自己在身體素質(zhì)、思維意識(shí)和自律能力方面都有了明顯的提高。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)比試煉，我深刻意識(shí)到要想獲得真正的成長(zhǎng)，需要付出艱辛和汗水。
第四段：軍訓(xùn)反思，改變的機(jī)遇。
在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我不禁反思這段經(jīng)歷給了我哪些機(jī)遇和改變。首先，軍訓(xùn)給了我一個(gè)了解軍隊(duì)的機(jī)會(huì)，讓我明白了軍人的辛苦和付出。其次，通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了感恩，由衷地感謝教官和工作人員的辛勤付出。最后，軍訓(xùn)也教會(huì)了我如何更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，提高自己的效率。這些機(jī)遇和改變的體驗(yàn)，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響。
第五段：軍訓(xùn)心得，砥礪前行。
總結(jié)一段時(shí)日的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我深感此次軍訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一次寶貴記憶。在這段時(shí)間里，我體驗(yàn)到了身體的極限，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更感受到了自己的潛力和成長(zhǎng)。回想這段時(shí)光，我心中充滿了感慨和驕傲。軍訓(xùn)不只是一種經(jīng)歷，更是一種精神的磨礪。我將會(huì)繼續(xù)保持這份對(duì)困難的勇氣和拼搏的精神，不斷砥礪前行，成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。
總結(jié)：
通過(guò)這次成都大學(xué)的軍訓(xùn)，我不僅豐富了自己的大學(xué)生活，也獲得了寶貴的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的潛力，也教會(huì)了我如何成為更好的自己。我將會(huì)把這一段軍訓(xùn)經(jīng)歷當(dāng)做一種寶貴的財(cái)富，繼續(xù)努力前行，追求更高的目標(biāo)和更好的未來(lái)。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十九
暑假假期已經(jīng)結(jié)束了，又到了新學(xué)期的開始，的《開學(xué)第一課》教育傳片也隨著我們的開學(xué)到來(lái)了。今年的《開學(xué)第一課》主題是“理想照亮未來(lái)”。
的《開學(xué)第一課》是老師組織同學(xué)們一起看的，同學(xué)們都坐在自己位子上，認(rèn)真的，目不轉(zhuǎn)睛的看著課室里播放著的大屏幕?！堕_學(xué)第一課》是一堂課外知識(shí)課，是給中小學(xué)生們看的節(jié)目，節(jié)目里開始從確立祖國(guó)與五星紅旗的概念開始，然后再通過(guò)觀看一代代中國(guó)人民的'偉大英雄壯舉，這樣可以讓我們深深的感受到了我們新中國(guó)的崛起和那一代代中國(guó)人的艱苦奮斗的成果。節(jié)目里還邀請(qǐng)了“七一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物等名人來(lái)給我們講課，讓我從中受益匪淺。他們都是我們這些作為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的先進(jìn)事跡時(shí)刻的提醒著我，要像他們一樣，長(zhǎng)大后能為祖國(guó)“添磚加瓦”。
看完今年的《開學(xué)第一課》，收獲真的很多，在中華民族的歷史發(fā)展中，有許許多多的中華兒女為祖國(guó)的振興而犧牲的英雄，他們都是祖國(guó)偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們青少年們的學(xué)習(xí)榜樣。站在國(guó)旗下的我們，要昂首挺胸，唱起國(guó)歌，要向全世界展示出我們中國(guó)的風(fēng)采。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇二十
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級(jí)中學(xué)迎來(lái)了一年一度的開學(xué)典禮，明媚的陽(yáng)關(guān)普照著大地，微微的清風(fēng)拂過(guò)面頰，師生的臉上無(wú)不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實(shí)習(xí)生很榮幸參加這隆重的開學(xué)典禮。
典禮主要分為三個(gè)流程，第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體同學(xué)起立行注目禮，當(dāng)國(guó)歌升起之時(shí)我的內(nèi)心就如一團(tuán)烈火在熊熊燃燒，我相信所有的師生也同我一樣在國(guó)歌的激勵(lì)下點(diǎn)燃了奮發(fā)向上的活力，我們必須會(huì)將這份活力投入到學(xué)習(xí)和工作中去，將雙山子高級(jí)中學(xué)建設(shè)的更加完美。第二項(xiàng)致開幕詞并且歡迎高一新生入學(xué)，由高一新生代表發(fā)言表達(dá)了用心向上的決心以及對(duì)未來(lái)完美的展望，之后由高三學(xué)生代表發(fā)言，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)向上，并且表示必須會(huì)繼續(xù)努力考取夢(mèng)想院校。第三項(xiàng)由張校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)的活力講話更是將師生的熱情提到最高點(diǎn)，校長(zhǎng)的話雖然簡(jiǎn)短可是卻是精華中的精華，他不僅僅激勵(lì)了即將步入高考的高三學(xué)子們，還給迷茫的高二學(xué)子們指明了前行的方向，讓高一的學(xué)子們看到了完美的未來(lái)，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們師生必須會(huì)共同努力，我們必須會(huì)讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國(guó)，將雙中打造為更高一級(jí)的音樂(lè)示范地。
我雖然是師大派來(lái)的實(shí)習(xí)生，但我已將自我完全融入到了這個(gè)學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校，我愛(ài)那里的學(xué)生，我也是高中畢業(yè)沒(méi)多久，所以我了解高中生，這個(gè)年紀(jì)正是青春年少風(fēng)華正茂之時(shí)，花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對(duì)高中的弟弟妹妹們說(shuō)幾句知心的話。或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你不要忘卻：昨日的完美留下的僅有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，僅有這無(wú)法逃避的今日！高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績(jī)單給教師，父母，而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合潛力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競(jìng)放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂(lè)上頗有領(lǐng)會(huì)，請(qǐng)用你的音樂(lè)譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請(qǐng)用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請(qǐng)你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
我在寫這篇文章之時(shí)，開學(xué)典禮已過(guò)去兩天，可是我的耳邊還是會(huì)想起學(xué)生們的發(fā)言和校長(zhǎng)的活力講話，我深深地領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心我們雖然身份特殊，可是我們一樣會(huì)用自我的光亮照亮學(xué)生前行的道路，相信在我們師生的共同努力下雙山子高級(jí)中學(xué)的明天會(huì)更完美！
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；夢(mèng)想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇一
成都大學(xué)，是一所具有悠久歷史和文化底蘊(yùn)的高等學(xué)府，我有幸在這里度過(guò)了四年求學(xué)時(shí)光?；叵肫疬@段時(shí)光，除了充實(shí)的學(xué)習(xí)和豐富的課外活動(dòng)外，成都大學(xué)也給我留下了深刻的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)上的收獲
在成都大學(xué)，我最大的學(xué)術(shù)收獲就是學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。學(xué)校注重鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，每門課程的布置都需要我們自己收集資料和探索解決方法。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，思考，總結(jié)，是我的自學(xué)能力和問(wèn)題解決能力得到極大的提升。同時(shí)，學(xué)校的課程設(shè)置也很有特色，在專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，還很注重拓展我們的知識(shí)視野，提供了豐富的選修課，讓我們可以更深入地了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化。
第三段：社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷
成都大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐課程也讓我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅認(rèn)識(shí)了很多有趣的朋友，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通合作，了解了社會(huì)的各種面貌。其中，我印象最深刻的是一次支教活動(dòng)。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)里，我感受到了教育的魅力和價(jià)值，也更加了解了貧困地區(qū)的生活現(xiàn)狀。這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，也激發(fā)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的夢(mèng)想和熱情。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在成都大學(xué)的課堂和社團(tuán)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)集體，我們需要相互支持，相互協(xié)作，在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。我們不僅需要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，還需要注重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人，也學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的重要因素之一。
第五段：感恩和展望
成都大學(xué)的四年時(shí)光，讓我成長(zhǎng)了許多，也感受到了學(xué)校和社會(huì)的厚愛(ài)。我想把這些收獲和感動(dòng)帶入未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想努力奮斗。同時(shí)，我也要感恩成都大學(xué)，感恩學(xué)校和老師們對(duì)我的培養(yǎng)和指導(dǎo)；我感恩和團(tuán)隊(duì)一起度過(guò)的難忘時(shí)光；我也感恩生活中每一位陪伴我的親人、朋友和師長(zhǎng)。我相信，只要繼續(xù)秉持著一顆感恩的心，我們的人生之路就會(huì)更加充滿收獲和驚喜。
結(jié)尾：
成都大學(xué)，是我人生道路上的重要里程碑，也是我成長(zhǎng)的良師益友。我將永遠(yuǎn)珍惜這四年時(shí)光，把它們留在心中，成為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力和支持。祝愿成都大學(xué)越來(lái)越好，愿每一位走進(jìn)成都大學(xué)的學(xué)生都能夠在這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，收獲自己的人生。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇二
成都大學(xué)是位于成都市龍泉驛區(qū)的一所全日制本科學(xué)院，是中國(guó)著名的綜合性大學(xué)之一。在我的大學(xué)生活中，我有幸在這所學(xué)校度過(guò)了四年的校園生活。在這里，我接觸到了許多不同的人和事，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以下是我的成都大學(xué)心得體會(huì)。
第一段：成都大學(xué)的學(xué)習(xí)
在成都大學(xué)，學(xué)習(xí)是我們最為重要的任務(wù)。學(xué)校注重基礎(chǔ)教育，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，完善了許多具有特色的課程，例如文學(xué)和藝術(shù)哲學(xué)等。這些課程不僅提供了各種知識(shí)和技能，同時(shí)也使我們拓展了自己的視野和認(rèn)知范圍。并且，成都大學(xué)還注重教育教學(xué)改革，采用了一些新的教育模式，例如學(xué)科交叉、工科教育和面向未來(lái)的教育等。這些教學(xué)模式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而且還培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。
第二段：成都大學(xué)的成長(zhǎng)
在成都大學(xué)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還成長(zhǎng)了很多。在學(xué)校，我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自覺(jué)自律和自我管理。在寢室和社團(tuán)中相處，我們學(xué)會(huì)了合作和溝通。在參加各類社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)自己和擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的人才。
第三段：成都大學(xué)的文化氛圍
成都大學(xué)擁有濃郁的文化氛圍，推崇“人文精神”，弘揚(yáng)“學(xué)術(shù)文化”。在這里，我們可以欣賞到許多著名的人文藝術(shù)作品，例如古詩(shī)詞和書畫作品。每年，學(xué)校還會(huì)舉行許多文化活動(dòng)，例如藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和文化沙龍等。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)術(shù)文化，也豐富了我們的生活，讓我們更全面地了解學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
第四段：成都大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)
成都大學(xué)有許多優(yōu)質(zhì)的社團(tuán)，例如演講協(xié)會(huì)，讀書協(xié)會(huì)和籃球協(xié)會(huì)等。這些社團(tuán)不僅提供了充足的課外活動(dòng)，同時(shí)也為學(xué)生提供了廣泛的交流平臺(tái)。在社團(tuán)中，學(xué)生可以結(jié)識(shí)很多志同道合的朋友，同時(shí)也可以學(xué)到許多技能和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我加入了攝影社團(tuán)，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于攝影的知識(shí)和技能，并參與了許多社團(tuán)活動(dòng)。這些經(jīng)歷對(duì)我的人生有著重要的影響。
第五段：成都大學(xué)的未來(lái)
雖然我的大學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，但是成都大學(xué)的未來(lái)依然充滿了無(wú)限的希望和機(jī)遇。學(xué)校秉承“改革創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)理念，將不斷完善自身的建設(shè)和發(fā)展，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，畢業(yè)的學(xué)生也將走向社會(huì)，在各自的領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。我相信，在成都大學(xué)這片肥沃的土壤中，我們定能開出欣欣向榮的未來(lái)之花。
總之，成都大學(xué)是一所極富特色和優(yōu)勢(shì)的學(xué)校，無(wú)論是對(duì)于在校生還是畢業(yè)生都有不可忽視的意義。在這里，我受益匪淺，獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。相信未來(lái)，成都大學(xué)將繼續(xù)弘揚(yáng)“人文精神”，不斷改善教育教學(xué)質(zhì)量，并為建設(shè)未來(lái)的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量與智慧。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇三
應(yīng)對(duì)一些膽小、愛(ài)哭幼兒?jiǎn)栴}，我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略：
3、分散注意法：這點(diǎn)很重要也很有用，在孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)可用分散法來(lái)引導(dǎo)孩子，例如她平時(shí)愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)做的一些事，都能夠此刻用上來(lái)打消她剛才不合理的想法以及做法。
4、鼓勵(lì)法：鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)就是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土，在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下，孩子會(huì)變得越來(lái)越自信，與您會(huì)越來(lái)越貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會(huì)更愿意采納，孩子也會(huì)變得更溫和，當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí)，當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí)，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí)，你都能夠說(shuō)“孩子，你真棒，媽媽很喜愛(ài)你此刻的樣貌”堅(jiān)信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。
我們生活的這個(gè)世界需要愛(ài)心，在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛(ài)心，記得一位名人以前說(shuō)過(guò)“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子。”作為幼教老師，教育好孩子就是我們的最終目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就需要我們?cè)谌粘５谋＝坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心。
孩子上幼兒園就是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從那里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō)，幼兒園就是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，期望得到老師的愛(ài)。這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談，多給孩子以愛(ài)撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只就是一道溫和的目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師，最大的過(guò)失莫過(guò)于對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài)，最大的悲哀莫過(guò)于失去了對(duì)孩子的愛(ài)。在幼教的日常工作中，愛(ài)心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛(ài)心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子就是愛(ài)心……愛(ài)心就是重要的，有了愛(ài)心，我們就會(huì)在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛(ài)心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心，職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛(ài)護(hù)孩子”。給孩子愛(ài)心，他就會(huì)認(rèn)可你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)親近你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)喜愛(ài)你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛(ài)別人。請(qǐng)不好吝惜我們的愛(ài)心，讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓孩子在愛(ài)的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇四
古人云：“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間過(guò)得真快，結(jié)束了輕松愉快讓人懷戀的暑假，又開始了新一年的校園生活。
回想起剛進(jìn)入三年級(jí)時(shí)充滿稚氣的面孔，和現(xiàn)在比起來(lái)，已經(jīng)不復(fù)存在。在我的心中，學(xué)校是個(gè)好地方：可以得到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)實(shí)，收獲友誼，是讀書的天堂。
來(lái)到學(xué)校，好像之前并沒(méi)有放寒假，只是過(guò)了一個(gè)周末一樣，這里的一切都這么熟悉，就像我走時(shí)那樣。我感覺(jué)同學(xué)們好像真的長(zhǎng)大了，沒(méi)有初來(lái)時(shí)的喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學(xué)們激烈的競(jìng)爭(zhēng)仿佛隨時(shí)都能摩擦出火花。這一切仿佛沒(méi)有只因?yàn)橐粓?chǎng)期末考試而改變。
四年級(jí)是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機(jī)，又讓人感到奮斗的無(wú)邊無(wú)際。想說(shuō)的太多，太多……但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話——奮斗吧!少年!!
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇五
近日，我作為新生進(jìn)入了成都大學(xué)的校園，開啟了我大學(xué)生涯的新篇章。作為成都大學(xué)的大一新生，我通過(guò)這幾天的親身體驗(yàn)和感受，對(duì)這所學(xué)校有了自己的評(píng)價(jià)和體會(huì)。在這里，我將分享我對(duì)成都大學(xué)開學(xué)的心得體會(huì)。
首先，成都大學(xué)的校園環(huán)境優(yōu)美。整個(gè)校園坐落在成都城區(qū)，占地廣闊，綠樹成蔭，花香鳥語(yǔ)。步入校門，一座獨(dú)特的拱形花壇迎接著我，花壇四周是一片青翠欲滴的大片草坪。校園的建筑也別具一格，現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和圖書館錯(cuò)落有致地分布在校園的角落，給人一種干凈整潔的感覺(jué)。成都大學(xué)的校園環(huán)境讓人心曠神怡，無(wú)論是在上課還是在自習(xí)，都能感受到大自然的美好。
其次，成都大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有目共睹。盡管我剛剛踏入大學(xué)，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)還不夠全面，但從我接觸到的幾位老師來(lái)看，他們都是經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)淵博的專家。不僅他們教學(xué)有深度，而且他們講課生活化、精煉化，能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈屠碚撀?lián)系到實(shí)際生活中，讓我們更好地理解和掌握知識(shí)。此外，成都大學(xué)還為我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和課外活動(dòng)，如社團(tuán)、比賽等。這些活動(dòng)不僅能夠豐富我們的課余生活，還能夠提高我們的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。
再次，成都大學(xué)的學(xué)風(fēng)良好。在我剛剛來(lái)到學(xué)校的第一天，我就被其他同學(xué)們的閱讀習(xí)慣所震驚。無(wú)論是在教室里還是在自習(xí)室，很多同學(xué)都在看書、做筆記。他們不僅對(duì)課堂筆記認(rèn)真，而且還會(huì)補(bǔ)充一些其他的讀書筆記。這種學(xué)習(xí)態(tài)度深深地影響到我，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)。在成都大學(xué)，學(xué)習(xí)是人人追求的目標(biāo)，沒(méi)有人會(huì)懈怠。老師們也會(huì)通過(guò)各種方式激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，如講座、討論等。這種良好的學(xué)風(fēng)使成都大學(xué)成為了一個(gè)濃厚學(xué)習(xí)氛圍的搖籃。
最后，成都大學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展。除了高質(zhì)量的教學(xué)，成都大學(xué)還重視學(xué)生的體育、藝術(shù)等方面的培養(yǎng)。學(xué)校設(shè)有多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館供學(xué)生鍛煉，還有藝術(shù)團(tuán)體和社團(tuán)供學(xué)生選擇。我參加了學(xué)校的棋類社團(tuán)，和其他同學(xué)一起討論棋譜、切磋棋藝。通過(guò)這個(gè)社團(tuán)，我不僅收獲了棋藝的提高，還結(jié)交了一些棋友，增加了自己的社交圈。成都大學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展，這不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
綜上所述，成都大學(xué)的開學(xué)給我留下了深刻的印象。這里優(yōu)美的校園環(huán)境、高質(zhì)量的教學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)和豐富多樣的活動(dòng)為我的大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信，成都大學(xué)將成為我追求夢(mèng)想的舞臺(tái)，我會(huì)按照自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成都大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取在這片土地上取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇六
開學(xué)了，我又要喝開學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來(lái)先說(shuō)酸吧。
酸：心灰意冷。
一年級(jí)的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語(yǔ)文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語(yǔ)大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級(jí)的時(shí)候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡?。?BR> 辣：東山再起。
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒(méi)辦法，我只能繞過(guò)她，有一次，語(yǔ)文課上，我同桌才回答了一個(gè)問(wèn)題，而我回答了三個(gè)問(wèn)題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個(gè)大將軍，尤其是那個(gè)王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開課，我爭(zhēng)先恐后的舉手，王樸元也是爭(zhēng)先恐后的舉手，我不管會(huì)不會(huì)，都積極舉手，第一次的時(shí)候我不知道答案，老師又請(qǐng)我坐下了，第二次的時(shí)候，我回答問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，第三次，第四次都回答正確了。
苦甜作伴：
有志者事竟成。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我想，只要我好好努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，就會(huì)迎來(lái)甜蜜的結(jié)果。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇七
剛上網(wǎng)課的時(shí)候，我對(duì)上網(wǎng)課不太適應(yīng)，現(xiàn)在開學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我又有了一些對(duì)返校開學(xué)的不適應(yīng)了。畢竟我們都已經(jīng)在家上了兩個(gè)多月的網(wǎng)課了，當(dāng)我們都適應(yīng)了網(wǎng)課之后，反而又有些不適應(yīng)返校開學(xué)了。
現(xiàn)在我們返校開學(xué)之后，每天都要戴著口罩去上學(xué)，到了校門口，還得進(jìn)行好幾次的體溫測(cè)量，這些都讓我感到有些不太適應(yīng)。不過(guò)總得來(lái)說(shuō)呢，開學(xué)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，這些優(yōu)點(diǎn)是上網(wǎng)課的時(shí)候所不可能擁有的。
返校開學(xué)之后，我們所有同學(xué)又都能夠在學(xué)校里彼此見(jiàn)面了。雖然我們每個(gè)人都戴著口罩，隔著一米開外的距離，但這樣的見(jiàn)面也是一種安心的力量，是一種我們彼此看得見(jiàn)聽(tīng)得見(jiàn)的面對(duì)面的交流。
我們?cè)诜敌ｉ_學(xué)之后，又可以對(duì)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題進(jìn)行討論了。雖然現(xiàn)在開學(xué)后的討論亦是戴著口罩保持著相當(dāng)距離的討論，但這畢竟還是一種面對(duì)面的討論，可以更好地解開困擾著我們的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還可以和同學(xué)一起去問(wèn)老師，只要保證不近距離接觸，我們這樣的請(qǐng)教總還是比在家上網(wǎng)課時(shí)要有效率得多的。
特比值得一提的是，我們返校開學(xué)之后，又可以一起在教室吃午餐了。因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們現(xiàn)在吃午餐都是一個(gè)人坐在自己的座位上吃飯，不可以幾個(gè)人湊在一起吃飯，但是反正老師也不在教室，我們會(huì)大家一起，各自在各自的座位上討論今天的菜味道怎么樣，哪個(gè)菜好吃，哪個(gè)菜不好吃，一起對(duì)學(xué)校食堂的飯菜進(jìn)行新學(xué)期的吐槽了。別小看了這種交流，這樣的交流會(huì)讓我們對(duì)彼此的感情更深，也會(huì)讓我們對(duì)食堂的飯菜感到更加親切，更能夠讓我們對(duì)學(xué)校的感情更加濃厚。
開學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)就是我們又可以正兒八經(jīng)上體育課了。之前在家上網(wǎng)課，雖然我們也有體育網(wǎng)課，但我們老師在直播視頻里做的體育動(dòng)作和在操場(chǎng)上做的體育動(dòng)作，還是大有區(qū)別的，直播視頻里的體育動(dòng)作，總讓人有一種無(wú)法施展拳腳的感覺(jué)，現(xiàn)在回到學(xué)校就好了，也更因?yàn)橐３忠欢ǖ木嚯x，我們上體育課感到更加舒服愜意了，一個(gè)班差不多占用一個(gè)操場(chǎng)上課，那種感覺(jué)，是以前從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。
感受了這么多，最后我發(fā)現(xiàn)開學(xué)唯一不太好的就是剛開始不太適應(yīng)，適應(yīng)適應(yīng)后，返校開學(xué)可真好??！
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇八
開學(xué)，在每個(gè)學(xué)生的生活里是一個(gè)重要而喜慶的日子。作為一名成都大學(xué)的學(xué)生，我經(jīng)歷了新的開學(xué)儀式，迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)新的學(xué)期里，我有了一些新的的體會(huì)和心得。
首先，我要感謝成都大學(xué)給我的機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生，我深深地感到，進(jìn)入成都大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份巨大的榮譽(yù)。這不僅是因?yàn)槌啥即髮W(xué)是一所享有盛名的綜合性大學(xué)，更重要的是，成都大學(xué)給予我們成長(zhǎng)的空間和機(jī)會(huì)。在這里，我能夠接觸到各種各樣的知識(shí)和文化，能夠遇見(jiàn)各行各業(yè)的專家和學(xué)者。這種機(jī)會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種珍貴的財(cái)富，我一定會(huì)珍惜它。我將充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提升自己的能力。
其次，我感到成都大學(xué)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成都大學(xué)的校園環(huán)境非常優(yōu)美，設(shè)施齊全，令人賞心悅目。校園里處處洋溢著一種文化氛圍，使人感到內(nèi)心的寧?kù)o和平和。在這樣的環(huán)境下，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，更加投入地思考。成都大學(xué)擁有一流的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，能夠?yàn)槲覀兲峁┳詈玫膶W(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。除了教學(xué)方面，成都大學(xué)還給予了我們廣闊的發(fā)展空間。校園里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和文化交流活動(dòng)，我們可以通過(guò)積極參與這些活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和社交能力。
再次，我要談?wù)劤啥即髮W(xué)給我們的啟示和教育。成都大學(xué)的教育理念是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在成都大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅會(huì)接受豐富多樣的知識(shí)，更重要的是，我們會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。成都大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作能力，不僅要我們學(xué)會(huì)理論知識(shí)，更要我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。在成都大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸明白，知識(shí)不是目的，而是工具。我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)提升自己的能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝成都大學(xué)的每一位老師。在成都大學(xué)的每一節(jié)課堂上，老師都能給我們帶來(lái)思想和精神上的啟示。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)令我欽佩。在與老師的交流與互動(dòng)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足和不完善之處。我相信，在成都大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)不斷地吸取老師的教誨，不斷地提升自己。
成都大學(xué)的開學(xué)是一個(gè)新的開始，它給我們帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)新的學(xué)期里，我將充分發(fā)揮自己的潛力，積極參與各類活動(dòng)，不斷提升自己的能力，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
（作者：佚名）。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇九
開學(xué)季，是一個(gè)新的學(xué)期開始的時(shí)刻。每一次的開學(xué)都帶給我們新的期待和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生，我有幸就讀于成都大學(xué)，這里充滿著活力和激情，正如我在學(xué)校開學(xué)后的體驗(yàn)和感受一樣。在新的學(xué)期開始之際，我想通過(guò)本文與大家分享我在成都大學(xué)開學(xué)期間的心得與體會(huì)。
第一段：期待與憧憬
新的學(xué)期開始了，我滿懷期待和憧憬。作為一個(gè)大一新生，我對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。進(jìn)入成都大學(xué)的校門時(shí)，我深深地感受到了這所學(xué)府濃厚的學(xué)問(wèn)氛圍和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我迫不及待地想要融入這個(gè)大家庭，與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)交流，探索不一樣的人生道路。開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)的講話激勵(lì)了我，他向我們提出了更高的要求，并希望我們能夠懷揣理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我更加堅(jiān)定了我的決心，我要以飽滿的熱情和勤奮的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)習(xí)和自律
成都大學(xué)崇尚學(xué)術(shù)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究能力的培養(yǎng)。在開學(xué)初，我參加了各科學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，深入了解了專業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過(guò)與老師和同學(xué)們的討論交流，我拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，學(xué)到了更多的知識(shí)。除了在課堂上學(xué)習(xí)，我還加入了學(xué)校的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，積極參與科研項(xiàng)目。我明白在大學(xué)里，學(xué)習(xí)將是我最重要的任務(wù)，而自律則是實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵。我制定了規(guī)劃和計(jì)劃，每天都嚴(yán)格按照時(shí)間表完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我感受到了自律的力量，也讓我不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)術(shù)水平。
第三段：社交和交流
大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是豐富多彩的社交與交流。成都大學(xué)提供了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和組織機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友和志同道合的伙伴。我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，加入了一支志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)和慈善活動(dòng)，我不僅提高了自己的組織能力和表達(dá)能力，還幫助了需要幫助的人們。在社交活動(dòng)中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友，他們激勵(lì)著我不斷進(jìn)步和挑戰(zhàn)自我。通過(guò)與他們的交流和討論，我不斷修正自己的觀念和認(rèn)知，開拓了自己的思維。
第四段：體育與健康
成都大學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展，體育鍛煉是其中重要的一部分。在開學(xué)初，學(xué)校組織了各種體育比賽和校運(yùn)會(huì)。我積極參與其中，不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了各類體育課程和健身俱樂(lè)部，為我們提供學(xué)習(xí)和健康兩不誤的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與體育活動(dòng)，我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和健康的重要性。我堅(jiān)信，只有健康的身體才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中。
第五段：展望與期望
在成都大學(xué)開學(xué)后的這段時(shí)間里，我不僅收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃。我深深感受到了成都大學(xué)的溫暖和關(guān)懷，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都給了我很大的幫助和支持。我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期望，我相信在成都大學(xué)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)下，我能夠成為一名有用的社會(huì)人才，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我希望借助成都大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和追求做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我深深地感受到了成都大學(xué)的獨(dú)特魅力和學(xué)術(shù)氛圍。這里的學(xué)習(xí)和生活給了我很大的啟發(fā)和激勵(lì)。我堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力和付出，我一定能夠在這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和探索的熱情，努力成為一名優(yōu)秀的成都大學(xué)學(xué)子。我相信，未來(lái)一定會(huì)更加美好！
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十
成都大學(xué)是位于四川省成都市的一所綜合性大學(xué)，自1956年成立以來(lái)，已經(jīng)培育了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀的畢業(yè)生。我在這所大學(xué)度過(guò)了四年的大學(xué)時(shí)光，深刻體驗(yàn)到了它的教育理念、學(xué)風(fēng)特點(diǎn)以及文化氛圍。在這里，我感受到了無(wú)盡的思想啟迪和知識(shí)收獲，同時(shí)也受益于這所大學(xué)所傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化。
第二段：教育理念。
成都大學(xué)一直堅(jiān)持“品格立校，德育先行”的辦學(xué)理念。這里講課的教師大多是有著深厚的學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且許多教師還擁有國(guó)際化的教育背景，可以讓我們感受到世界各地的先進(jìn)思想和學(xué)術(shù)成果。他們注重啟發(fā)孩子的思維和創(chuàng)造力，力求提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。同時(shí)，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，使我們能夠擁有正確的人生觀和價(jià)值觀。
第三段：學(xué)風(fēng)特點(diǎn)。
成都大學(xué)有著濃厚的人文氛圍和知識(shí)氛圍，這里的學(xué)風(fēng)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，這里注重實(shí)踐教學(xué)，許多專業(yè)都會(huì)安排課外實(shí)踐或者實(shí)習(xí)，為我們提供了極好的機(jī)會(huì)來(lái)了解和體驗(yàn)實(shí)際工作。其次，成都大學(xué)注重提高學(xué)生思維的創(chuàng)新能力，不僅有多樣的課程設(shè)置，更有開放式的課堂和許多富有創(chuàng)意的活動(dòng)，大大激發(fā)了我們的思維能力和創(chuàng)新思維。最后，成都大學(xué)是一個(gè)開放、自由的學(xué)術(shù)社區(qū)，在這里我們能夠分享自己的想法，傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和看法，不斷充實(shí)和提高自己的眼界和知識(shí)。
第四段：文化氛圍。
成都大學(xué)有著豐富的學(xué)校文化，其中最為著名的莫過(guò)于“小川文化”。這里的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有大片的綠地，清晨或者傍晚，沿著小川散步，是許多同學(xué)的最愛(ài)。在這里，還有許多有趣的文化活動(dòng)，如傳統(tǒng)的春游和文化藝術(shù)節(jié)等等。這里的校園是文藝氣息濃厚的，學(xué)生們也樂(lè)于表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力，營(yíng)造了濃郁的人文氣氛。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在成都大學(xué)度過(guò)了四年的時(shí)光，我感受到了無(wú)盡的欣喜和收獲。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，大大拓展了自己的知識(shí)視野和思維方式。我深深感受到了成都大學(xué)這個(gè)學(xué)術(shù)社區(qū)的開放、自由、文藝和人文的氛圍，也深入體悟到了它的教育理念，這些將會(huì)伴隨著我一生。我相信，成都大學(xué)會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“品格立校，德育先行”的辦學(xué)理念，把更多優(yōu)秀的人才培養(yǎng)出來(lái)，為我們的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間 過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我 已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生 了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包，心情 真是無(wú)比激動(dòng)??！
帶著些緊張與好奇 ，我踏入了中學(xué) ，一個(gè)陌生的環(huán)境 。
這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽(yáng)光 明媚、天空 湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美 名字 的教學(xué)樓旁，都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
“中學(xué)的確與小學(xué) 大有不同?！边@是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室，再也見(jiàn)不到以往同學(xué) 見(jiàn)到我時(shí)的微笑 ，四周都是一張張陌生的面孔。
小學(xué)的生活固然是美好 的，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信 ，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí) ，將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼 。
開學(xué)了，窗外的小鳥 的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì)在這充滿歡聲笑語(yǔ)美麗 的校園 里健康快樂(lè)的成長(zhǎng) 。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十二
今日下午，我校舉行了一場(chǎng)降重的開學(xué)典禮。在這場(chǎng)開學(xué)典禮中，無(wú)論是校長(zhǎng)的演講還是教師的教育都讓我們記憶猶新，最好玩的便是這次開學(xué)典禮可是與今年的老師節(jié)撞在一起了呢！
這時(shí)，高三的學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿地走到升旗臺(tái)上。第一個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō)：“教師像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。〞第二個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō)：“教師像蠟燭，焚燒自己，照亮別人。〞大家齊聲朗讀道：“?。〗處?，您們辛苦了。〞“是誰(shuí)，把稚嫩的我們，哺育學(xué)問(wèn)寬泛的我們？〞“是教師！〞大家毫不猶豫地答復(fù)?！敖處熑杖找挂沟毓ぷ?，還不停地管教我們，實(shí)在是真愛(ài)我們呀！〞一們領(lǐng)誦者滿懷深情地朗讀著，大家齊聲朗讀道：“我們愛(ài)教師！〞說(shuō)完，向全體師生深深地鞠躬，表示對(duì)教師的恭敬和謝謝。
高三的同學(xué)下臺(tái)后，校長(zhǎng)就宣布上學(xué)期得獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們班語(yǔ)、數(shù)教師都在其中，我的心里格外興奮。心想：能成為他們的學(xué)生真是無(wú)比地自豪和僥幸。當(dāng)看到得獎(jiǎng)的教師手捧鮮花時(shí)，我多想成為他們中的一員呀！我們班的同學(xué)看到自己的教師走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，歡喜得活蹦亂跳、手舞足蹈，并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒(méi)有得獎(jiǎng)的`教師班級(jí)，他們的學(xué)生大失所望，但心里向來(lái)為教師加油、祝愿。
接下來(lái)，校長(zhǎng)宣布上學(xué)期參與全國(guó)書法競(jìng)賽得獎(jiǎng)和學(xué)生名單。我們班有著好幾名同學(xué)得獎(jiǎng)了。當(dāng)他們神氣十足地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我們用羨慕的眼光看著他們。
最后，校長(zhǎng)講起習(xí)慣養(yǎng)成好孩子：“不準(zhǔn)在墻上亂畫，不準(zhǔn)跺文化墻，不準(zhǔn)回升旗臺(tái)，不準(zhǔn)打架罵人。〞校長(zhǎng)還教育高一的新生要多加努力才干夠登回升旗臺(tái)。校長(zhǎng)鼓舞我們要多看課外書。其實(shí)，剛剛xx考師也講過(guò)閱讀的益處。是??！我們要為中華之崛起而讀書。
以后，我要向校長(zhǎng)要求的那樣：字體工整，字如其人；習(xí)慣良好；寬泛閱讀等，做一個(gè)文明的高中生，爭(zhēng)取在下一次的開學(xué)典禮上，也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十三
開學(xué)的第一個(gè)星期五，天氣晴朗，陽(yáng)明亮媚，我們學(xué)校舉行了盛大的開學(xué)典禮。
“起立！〞升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！典禮正式開場(chǎng)了，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，望著艷麗的國(guó)旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，固然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人，我們必需要繼承先輩遺志，努力奮進(jìn)，為國(guó)旗添光彩?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)〞，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開學(xué)典禮進(jìn)行伴奏，太陽(yáng)公公也咧開了嘴，散發(fā)出柔軟的光輝。
校長(zhǎng)熱烈洋溢的講話之后是一位女老師的演講，她講得是則悅耳，則彌漫了活力。她祝福我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，成果步步高升，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天！老師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí)，我必需聽(tīng)老師的教育，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的冀望。
開學(xué)典禮完結(jié)了，我想了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)：春天是一切事物的開端，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧！在新的學(xué)期里，祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！祝福同學(xué)們的成果步步高升！
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)新生必須經(jīng)歷的一段時(shí)期，它不僅是對(duì)大學(xué)生活的開端，更是對(duì)個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自律能力的考驗(yàn)。成都大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束之際，我不禁回首這段時(shí)光，心中涌起一股感慨萬(wàn)千的情緒。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我收獲了很多，不僅是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)刻保持積極心態(tài)的理解。以下是我對(duì)這次軍訓(xùn)的總結(jié)心得體會(huì)。
首先，軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律的重要性。在軍訓(xùn)中，我們被要求統(tǒng)一著裝、整齊步伐、嚴(yán)守規(guī)章制度，這不僅能夠展現(xiàn)軍人的形象，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和紀(jì)律意識(shí)。每天的早操、隊(duì)列訓(xùn)練、操場(chǎng)跑等都要求我們嚴(yán)格遵守規(guī)定，如果稍有疏忽就會(huì)受到批評(píng)和懲罰。通過(guò)層層的訓(xùn)練，我意識(shí)到只有保持良好的紀(jì)律，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，不至于出現(xiàn)混亂和松散的局面。長(zhǎng)此以往，我已經(jīng)養(yǎng)成了講究紀(jì)律的習(xí)慣，不僅對(duì)自己要求嚴(yán)格，也希望身邊的人也能自覺(jué)遵守規(guī)章制度。
其次，軍訓(xùn)鍛煉了我的意志力和體能。軍訓(xùn)期間，我們每天都要進(jìn)行一定時(shí)間的體能訓(xùn)練，包括仰臥起坐、俯臥撐、跑步等項(xiàng)目。一開始我覺(jué)得很吃力，但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我漸漸感受到了身體的變化。我能做的俯臥撐越來(lái)越多，跑步的持久力也有了極大的提高。同時(shí)，這段時(shí)期也考驗(yàn)了我的意志力。軍訓(xùn)中的“極限訓(xùn)練”讓我多次感到體力和意志的極限，但我始終沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持下來(lái)。這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)在日后的學(xué)習(xí)和生活中也同樣重要，只有有了堅(jiān)強(qiáng)的意志力，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
再次，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在軍訓(xùn)中，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是一個(gè)整體，每個(gè)人的動(dòng)作都要與隊(duì)友保持一致，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的力量和戰(zhàn)斗力。在集體訓(xùn)練中，我們要求默契配合，隊(duì)列整齊，動(dòng)作統(tǒng)一。我們要時(shí)刻保持相互扶持、相互鼓勵(lì)的精神，因?yàn)橹挥姓麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和配合，才能順利完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的相互幫助，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這種精神對(duì)于日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到更好的效果。
最后，軍訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了積極心態(tài)的重要性。軍訓(xùn)中，我們不僅要嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要積極面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到訓(xùn)練中的困難和痛苦時(shí)，我不放棄，而是選擇積極面對(duì)和努力克服。因?yàn)槲颐靼祝挥斜еe極的心態(tài)去面對(duì)困難，才能更好地調(diào)動(dòng)自己的潛能，取得更好的成績(jī)。這種積極心態(tài)也在日后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要的作用，幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和積極心態(tài)有了更深入的理解。軍訓(xùn)讓我們不僅變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自律，也為我們的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在未來(lái)的日子里，我們?nèi)詫⒗^續(xù)以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念去追求更高的目標(biāo)，展現(xiàn)出成都大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十五
煩躁這里老師新的講課形式現(xiàn)在的我有的只是"前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者"的愴然涕下；有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬(wàn)千思緒；有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨。
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"。
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土；既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。
我已找到過(guò)去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"；我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的.悲離，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò)；所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。
狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
暴雨中，我一次一次地吟詠:把握生命里的沒(méi)一分鐘，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧!
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十六
作為一所享有盛名的高等學(xué)府，成都大學(xué)向來(lái)以其優(yōu)越的學(xué)術(shù)資源和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子。近日，我有幸獲得了一次參觀成都大學(xué)的機(jī)會(huì)。在這次參觀的過(guò)程中，我深切感受到了成都大學(xué)教育的獨(dú)特魅力，也對(duì)未來(lái)求學(xué)的道路有了更加明確的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
第一段：首次接觸 成都大學(xué)的悠久歷史與文化底蘊(yùn)
作為一名對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著濃厚興趣的學(xué)子，能夠走進(jìn)成都大學(xué)的校園讓我異常激動(dòng)。成都大學(xué)作為四川省歷史最悠久的高校之一，其歷史文化底蘊(yùn)深厚。參觀的過(guò)程中，我不僅了解到了成都大學(xué)的創(chuàng)校歷史和發(fā)展軌跡，還有幸參觀了許多歷史建筑，如俞汝聰紀(jì)念館和文昌書院等。這些歷史建筑給人一種穿越時(shí)空的感覺(jué)，讓我仿佛置身于一個(gè)有著悠久歷史的大學(xué)傳統(tǒng)中，深刻感受到了成都大學(xué)的獨(dú)特魅力。
第二段：優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境
參觀成都大學(xué)的校園，我不禁被其良好的教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引。校園里散發(fā)出的富有活力的氛圍讓人倍感親切，教學(xué)樓的設(shè)施齊全，圖書館內(nèi)蘊(yùn)藏的海量圖書更給人無(wú)盡的探索欲望。而在參觀實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我看到了一些先進(jìn)的儀器設(shè)備和高水平的科研成果，這讓我感受到成都大學(xué)在科學(xué)研究方面的強(qiáng)大實(shí)力。這一切都讓我深信，成都大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境是優(yōu)越的，可以提供給學(xué)子們廣闊的思維空間和發(fā)展平臺(tái)。
第三段：師資力量雄厚與教育理念先進(jìn)
在參觀成都大學(xué)的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)與一些教師進(jìn)行了交流，了解到成都大學(xué)師資力量雄厚，教育理念先進(jìn)。我了解到，成都大學(xué)有一支由具有博士學(xué)位和海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的優(yōu)秀教師組成的教職工隊(duì)伍，他們不僅在教學(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，還在科研和實(shí)踐中展現(xiàn)出了卓越的才華。成都大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。這讓我深感成都大學(xué)在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀。
第四段：豐富多彩的學(xué)術(shù)氛圍與活動(dòng)機(jī)會(huì)
成都大學(xué)有著豐富多彩的學(xué)術(shù)氛圍和活動(dòng)機(jī)會(huì)，這給學(xué)子們提供了廣泛學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。參觀期間，我了解到成都大學(xué)每年都舉辦大型的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)了一些國(guó)內(nèi)外的知名學(xué)者進(jìn)行講座和討論。這不僅可以讓學(xué)生深度參與到學(xué)術(shù)研究中，還能夠擴(kuò)展學(xué)生的視野和拓寬學(xué)生的思維方式。此外，成都大學(xué)還有各類社團(tuán)和學(xué)生組織，為學(xué)生提供了廣泛的社交和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在課外活動(dòng)中全面發(fā)展。
第五段：未來(lái)的憧憬與學(xué)習(xí)計(jì)劃
通過(guò)參觀成都大學(xué)，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃有了更加明確的憧憬。成都大學(xué)豐富的學(xué)術(shù)資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使我相信，這是一個(gè)能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的理想之地。然而，我也明白，要進(jìn)入成都大學(xué)并不容易，需要通過(guò)自身的不懈努力和全面發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。因此，我決心在剩下的學(xué)習(xí)生涯中更加努力，不斷提高自己的學(xué)術(shù)成績(jī)和綜合素質(zhì)，為進(jìn)入成都大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)參觀成都大學(xué)，我深刻感受到了這座高校的獨(dú)特魅力和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。成都大學(xué)的悠久歷史和文化底蘊(yùn)、優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、師資力量雄厚與教育理念先進(jìn)，以及豐富多彩的學(xué)術(shù)氛圍與活動(dòng)機(jī)會(huì)，都使我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在不久的將來(lái)，通過(guò)自己的努力，我一定能夠進(jìn)入成都大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)理想。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十七
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚.我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家......”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大.
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂(lè)的.
1. 在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了xxx這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入xxx為榮。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十八
成都大學(xué)軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的重要環(huán)節(jié)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。在即將開始軍訓(xùn)的時(shí)候，我對(duì)這段經(jīng)歷充滿了期待和好奇。我希望通過(guò)這段時(shí)間的磨練，能夠鍛煉自己的意志力和毅力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并且提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我相信軍訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，也是一個(gè)了解自我和他人的機(jī)緣。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己的組長(zhǎng)，要完成一系列的訓(xùn)練任務(wù)。這種組織形式讓我們更加密切地配合，從而在訓(xùn)練中順利完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅需要每個(gè)人的積極參與，更需要我們能正確地分工合作，互相支持和幫助。通過(guò)與隊(duì)友的配合和溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同角色和背景的人，也深感在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的作用都是不可或缺的。
第三段：軍訓(xùn)收獲，個(gè)人成長(zhǎng)。
在軍訓(xùn)中，我們接受了一系列嚴(yán)格的訓(xùn)練。從早起晨練到障礙訓(xùn)練，每一項(xiàng)任務(wù)都考驗(yàn)了我們的耐力和毅力。經(jīng)歷了體能訓(xùn)練、軍事素養(yǎng)訓(xùn)練以及其他各種訓(xùn)練后，我感到自己在身體素質(zhì)、思維意識(shí)和自律能力方面都有了明顯的提高。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)比試煉，我深刻意識(shí)到要想獲得真正的成長(zhǎng)，需要付出艱辛和汗水。
第四段：軍訓(xùn)反思，改變的機(jī)遇。
在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我不禁反思這段經(jīng)歷給了我哪些機(jī)遇和改變。首先，軍訓(xùn)給了我一個(gè)了解軍隊(duì)的機(jī)會(huì)，讓我明白了軍人的辛苦和付出。其次，通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了感恩，由衷地感謝教官和工作人員的辛勤付出。最后，軍訓(xùn)也教會(huì)了我如何更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，提高自己的效率。這些機(jī)遇和改變的體驗(yàn)，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響。
第五段：軍訓(xùn)心得，砥礪前行。
總結(jié)一段時(shí)日的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我深感此次軍訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一次寶貴記憶。在這段時(shí)間里，我體驗(yàn)到了身體的極限，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更感受到了自己的潛力和成長(zhǎng)。回想這段時(shí)光，我心中充滿了感慨和驕傲。軍訓(xùn)不只是一種經(jīng)歷，更是一種精神的磨礪。我將會(huì)繼續(xù)保持這份對(duì)困難的勇氣和拼搏的精神，不斷砥礪前行，成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。
總結(jié)：
通過(guò)這次成都大學(xué)的軍訓(xùn)，我不僅豐富了自己的大學(xué)生活，也獲得了寶貴的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的潛力，也教會(huì)了我如何成為更好的自己。我將會(huì)把這一段軍訓(xùn)經(jīng)歷當(dāng)做一種寶貴的財(cái)富，繼續(xù)努力前行，追求更高的目標(biāo)和更好的未來(lái)。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十九
暑假假期已經(jīng)結(jié)束了，又到了新學(xué)期的開始，的《開學(xué)第一課》教育傳片也隨著我們的開學(xué)到來(lái)了。今年的《開學(xué)第一課》主題是“理想照亮未來(lái)”。
的《開學(xué)第一課》是老師組織同學(xué)們一起看的，同學(xué)們都坐在自己位子上，認(rèn)真的，目不轉(zhuǎn)睛的看著課室里播放著的大屏幕?！堕_學(xué)第一課》是一堂課外知識(shí)課，是給中小學(xué)生們看的節(jié)目，節(jié)目里開始從確立祖國(guó)與五星紅旗的概念開始，然后再通過(guò)觀看一代代中國(guó)人民的'偉大英雄壯舉，這樣可以讓我們深深的感受到了我們新中國(guó)的崛起和那一代代中國(guó)人的艱苦奮斗的成果。節(jié)目里還邀請(qǐng)了“七一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物等名人來(lái)給我們講課，讓我從中受益匪淺。他們都是我們這些作為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的先進(jìn)事跡時(shí)刻的提醒著我，要像他們一樣，長(zhǎng)大后能為祖國(guó)“添磚加瓦”。
看完今年的《開學(xué)第一課》，收獲真的很多，在中華民族的歷史發(fā)展中，有許許多多的中華兒女為祖國(guó)的振興而犧牲的英雄，他們都是祖國(guó)偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們青少年們的學(xué)習(xí)榜樣。站在國(guó)旗下的我們，要昂首挺胸，唱起國(guó)歌，要向全世界展示出我們中國(guó)的風(fēng)采。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇二十
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級(jí)中學(xué)迎來(lái)了一年一度的開學(xué)典禮，明媚的陽(yáng)關(guān)普照著大地，微微的清風(fēng)拂過(guò)面頰，師生的臉上無(wú)不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實(shí)習(xí)生很榮幸參加這隆重的開學(xué)典禮。
典禮主要分為三個(gè)流程，第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體同學(xué)起立行注目禮，當(dāng)國(guó)歌升起之時(shí)我的內(nèi)心就如一團(tuán)烈火在熊熊燃燒，我相信所有的師生也同我一樣在國(guó)歌的激勵(lì)下點(diǎn)燃了奮發(fā)向上的活力，我們必須會(huì)將這份活力投入到學(xué)習(xí)和工作中去，將雙山子高級(jí)中學(xué)建設(shè)的更加完美。第二項(xiàng)致開幕詞并且歡迎高一新生入學(xué)，由高一新生代表發(fā)言表達(dá)了用心向上的決心以及對(duì)未來(lái)完美的展望，之后由高三學(xué)生代表發(fā)言，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)向上，并且表示必須會(huì)繼續(xù)努力考取夢(mèng)想院校。第三項(xiàng)由張校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)的活力講話更是將師生的熱情提到最高點(diǎn)，校長(zhǎng)的話雖然簡(jiǎn)短可是卻是精華中的精華，他不僅僅激勵(lì)了即將步入高考的高三學(xué)子們，還給迷茫的高二學(xué)子們指明了前行的方向，讓高一的學(xué)子們看到了完美的未來(lái)，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們師生必須會(huì)共同努力，我們必須會(huì)讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國(guó)，將雙中打造為更高一級(jí)的音樂(lè)示范地。
我雖然是師大派來(lái)的實(shí)習(xí)生，但我已將自我完全融入到了這個(gè)學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校，我愛(ài)那里的學(xué)生，我也是高中畢業(yè)沒(méi)多久，所以我了解高中生，這個(gè)年紀(jì)正是青春年少風(fēng)華正茂之時(shí)，花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對(duì)高中的弟弟妹妹們說(shuō)幾句知心的話。或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你不要忘卻：昨日的完美留下的僅有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，僅有這無(wú)法逃避的今日！高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績(jī)單給教師，父母，而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合潛力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競(jìng)放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂(lè)上頗有領(lǐng)會(huì)，請(qǐng)用你的音樂(lè)譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請(qǐng)用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請(qǐng)你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
我在寫這篇文章之時(shí)，開學(xué)典禮已過(guò)去兩天，可是我的耳邊還是會(huì)想起學(xué)生們的發(fā)言和校長(zhǎng)的活力講話，我深深地領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心我們雖然身份特殊，可是我們一樣會(huì)用自我的光亮照亮學(xué)生前行的道路，相信在我們師生的共同努力下雙山子高級(jí)中學(xué)的明天會(huì)更完美！
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；夢(mèng)想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……。