總結(jié)是對(duì)自己努力和付出的肯定，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和改進(jìn)的促進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)行綜合分析和評(píng)估。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 消防安全的新聞稿篇一
為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號(hào)，全體師生立即響應(yīng)，疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話，直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)三分，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任點(diǎn)名，由學(xué)生代表報(bào)告總指揮。
通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次演練的優(yōu)點(diǎn)：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序。
3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。
存在的不足：
仍有部分同學(xué)重視不夠，演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個(gè)別高年級(jí)學(xué)生，個(gè)別老師指導(dǎo)不到位，所以我們要對(duì)師生多要求，多指導(dǎo)，爭(zhēng)取下次做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。
消防安全的新聞稿篇二
今年11月9日是全國(guó)第28個(gè)“全國(guó)消防宣傳教育日”，為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校通過“五個(gè)一”系列活動(dòng)，認(rèn)真組織全校師生廣泛開展了消防安全宣傳教育。
一、舉行一次國(guó)旗下的講話。利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
二、召開一次主題班會(huì)。班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“校園防火、生命至上”教育課。
在課上講述了：
1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；
2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；
3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；
4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；
5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；
6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。
通過上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
三、出一期消防安全知識(shí)宣傳欄，讓全體師生提高警惕，遠(yuǎn)離火災(zāi)，掌握自救互救技能。
四、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生不玩火。
五、開展一次消防演練活動(dòng)。
為了提高孩子們自我保護(hù)能力，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓師生掌握消防安全知識(shí)，在遇到火情的時(shí)候能夠正確地保護(hù)自己，掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午，開展了消防安全演練活動(dòng)。
消防安全的新聞稿篇三
為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，近日，景谷公安局民警深入轄區(qū)幼兒園開展消防安全演練，深受師生稱贊。
演練前，民警通過召開師生動(dòng)員會(huì)，向師生們宣傳普及了消防安全知識(shí)，全面分析了校園存在的各類安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了用火、用電管理的重要性和必要性，詳細(xì)地講解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生措施相關(guān)內(nèi)容，并反復(fù)叮囑師生們演練期間遵守活動(dòng)規(guī)則，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
隨著警報(bào)聲響起，全園幼兒在民警和老師指引下，用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻，彎著腰迅速有序地按照疏散路線撤離到指定位置。撤離結(jié)束后，民警對(duì)疏散過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行提醒，進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的安全防范意識(shí)。
培訓(xùn)期間，民警對(duì)滅火器的正確使用方法進(jìn)行詳細(xì)介紹和演示，并組織指導(dǎo)部分教師和幼兒親自使用滅火器進(jìn)行實(shí)際操作，參與演練的師生按照民警告訴的滅火步驟和方法，將火堆迅速成功撲滅，基本掌握了使用滅火器進(jìn)行滅火的技能，達(dá)到了演練預(yù)期效果。
通過此次演練，強(qiáng)化了師生們的安全意識(shí)，有效提升了師生們防范火災(zāi)等突發(fā)事件的逃生能力、處置能力、應(yīng)變能力，進(jìn)一步提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力，為平安校園建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍，為黨的二十大圓滿召開創(chuàng)造了有利條件。
消防安全的新聞稿篇四
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和使用滅火器等相關(guān)的安全知識(shí)。
9：30，忽然響起緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經(jīng)過2的時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
同時(shí)幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。
將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康創(chuàng)造環(huán)境。
消防安全的新聞稿篇五
全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，在第26個(gè)119消防宣傳日到來(lái)之際，上街區(qū)金華小學(xué)開展了一系列消防安全主題教育活動(dòng)。
在周一升旗儀式上，教師帖倩和來(lái)自四一中隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行了以消防安全為主題的演講，呼吁全校師生關(guān)注消防安全。
下午，各班又積極開展了以“119消防專題教育”為主題的班隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員播放了各種典型火災(zāi)事故及踩踏事故的報(bào)道及視頻資料，向同學(xué)們宣傳防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí)，讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生們樹立自我保護(hù)意識(shí)。
11月8日上午9：50分，伴隨著緊急警報(bào)聲，消防演練正式開始。全校教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰快走，迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。全校從聽到警報(bào)到安全集合，整個(gè)過程沒有發(fā)生任何意外。
最后，副校長(zhǎng)馬利云對(duì)此次演練情況進(jìn)行了總結(jié)，并特別提醒學(xué)生冬季要嚴(yán)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離火源，希望全體師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)。
通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也為進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全的新聞稿篇六
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全工作，提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，北京演藝專修學(xué)院保衛(wèi)處于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍樓進(jìn)行了20xx級(jí)新生緊急消防疏散演練活動(dòng)。
演練前，保衛(wèi)處結(jié)合學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，召開全年級(jí)輔導(dǎo)員和工作人員動(dòng)員會(huì)議，明確職責(zé)要求。
在演練過程中，活動(dòng)負(fù)責(zé)人廣播火災(zāi)通知，隨著警報(bào)的響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，輔導(dǎo)員迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)院操場(chǎng)的安全地帶，隨即各輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù)，并逐級(jí)向上匯報(bào)，演練共用時(shí)不足3分鐘，近千名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
學(xué)生處全體人員，輔導(dǎo)員全體老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)同學(xué)、信息宣傳中心、院辦司機(jī)班、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、何青山院長(zhǎng)、曹洛玲主任參加，安全疏散演練取得預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，保衛(wèi)處郭建華處長(zhǎng)對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并對(duì)以上參加演習(xí)的各位老師和同學(xué)表示感謝。
此次消防疏散演練，采用實(shí)戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災(zāi)情景，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
消防安全的新聞稿篇七
近日，記者從赤坎區(qū)了解到：為進(jìn)一步增強(qiáng)干部消防安全意識(shí)，切實(shí)做好消防安全預(yù)防工作，熟悉掌握消防安全知識(shí)和技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，赤坎區(qū)文化服務(wù)中心（區(qū)文化館、圖書館、博物館）日前開展消防安全知識(shí)宣傳講座。
培訓(xùn)中，教官圍繞消防安全責(zé)任制、消防安全“四個(gè)能力”建議、火災(zāi)的.種類等方面作了詳細(xì)介紹，重點(diǎn)講解了如何檢查消除場(chǎng)館安全隱患，消防日常管理以及場(chǎng)館發(fā)生火災(zāi)后如何組織疏散、自救和逃生等基本常識(shí)，并對(duì)如何正確使用消防器材等幾個(gè)主要方面的問題進(jìn)行講解。通過展示觸目驚心的安全事故案例分析講解，增強(qiáng)了大家的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加深了人們對(duì)火災(zāi)危害的認(rèn)知。教官現(xiàn)場(chǎng)演示教學(xué)如何正確使用滅火器，以及在日常場(chǎng)館免費(fèi)開放中發(fā)生火災(zāi)或電器自燃等事故時(shí)應(yīng)該如何及時(shí)采取處理措施。
據(jù)悉，通過此次消防安全培訓(xùn)，提高了赤坎區(qū)文化服務(wù)中心干部的消防安全管理意識(shí)，在工作和生活中時(shí)刻增強(qiáng)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的消防意識(shí)以及實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。
消防安全的新聞稿篇八
xx月12日晚上6點(diǎn)，山xx澳商貿(mào)xxx電子商務(wù)20xx班組織了一場(chǎng)名為“消防安全教育活動(dòng)”的主題班會(huì)，主講人為王鑫老師，地點(diǎn)為k318。
整個(gè)活動(dòng)過程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會(huì)獲得圓滿成功。
會(huì)后，同學(xué)們都有很大的收獲。同時(shí)大家紛紛表示，對(duì)于大學(xué)生的消防安全教育借貸和消費(fèi)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
消防安全的新聞稿篇九
為了讓同學(xué)們提高安全意識(shí)，20xx年3月24日，xx級(jí)城鄉(xiāng)二班開展了一次大學(xué)生安全教育主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容包括：宿舍安全，水電安全，防盜防騙，人身財(cái)產(chǎn)安全等方面。
班會(huì)伊始，團(tuán)支書xx展示了“安全教育伴我行”ppt。隨后，對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹。接下來(lái)，大家積極踴躍發(fā)言，交流了各自對(duì)校園安全的理解，圍繞“互相監(jiān)督保平安”展開了討論，并寫下了自己的計(jì)劃。在班會(huì)最后，團(tuán)支書xx對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行了解讀，找出近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、消防等一些事故資料來(lái)講安全對(duì)于我們來(lái)說的重要性。
通過學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)，使同學(xué)們了解了生命的可貴，珍惜生命，注意安全，把握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)。此次主題班會(huì)旨在使同學(xué)們更加深刻的理解校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學(xué)生的自我安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的一方。
消防安全的新聞稿篇十
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握消防安全知識(shí)，提高學(xué)生的自防自救能力。在第30個(gè)全國(guó)消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。
1、為確保消防安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，我校召開了專門的工作會(huì)，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確?；顒?dòng)有效開展。
2、開展了一次應(yīng)急疏散演練。針對(duì)本校建筑結(jié)構(gòu)，結(jié)合安全出口所在位置，制定應(yīng)急避險(xiǎn)方案，聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心教官，組織師生開展應(yīng)急疏散演練，讓師生學(xué)會(huì)在緊急情況下安全、有序疏散避險(xiǎn)。
3、舉辦一場(chǎng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)。組織師生積極參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)，聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會(huì)課，向?qū)W生宣傳消防的相關(guān)知識(shí)，了解火災(zāi)及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。
5、利用黑板報(bào)，宣傳消防知識(shí)，讓防火減災(zāi)安全知識(shí)入心入腦。
6、印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識(shí)知曉率。
7、進(jìn)行一次校園安全消防安全隱患排查，對(duì)教學(xué)樓、廁所、操場(chǎng)、食堂、圍墻等進(jìn)行全面排查，消除火災(zāi)隱患。
通過系列活動(dòng)，提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)火災(zāi)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期目的。
消防安全的新聞稿篇十一
根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的通知》和《陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)滅火救應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動(dòng)預(yù)案》的文件精神，我校切實(shí)發(fā)動(dòng)全體師生及家長(zhǎng)關(guān)注消防安全，布置各處室、年級(jí)組開展消防安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識(shí)，確保學(xué)校師生安全健康，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
20xx年11月6日，學(xué)校政教處組織各年級(jí)組召開消防安全活動(dòng)專題會(huì)議。會(huì)上，政教處陳玉師主任分析冬季安全問題，主要突出預(yù)防火災(zāi)問題，要求年級(jí)組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，各年級(jí)組在繼續(xù)抓好交通、防溺水安全工作基礎(chǔ)上，落實(shí)消防安全教育工作；阮國(guó)權(quán)副校長(zhǎng)要求全校師生思想上要高度重視，認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》以及市、區(qū)近期關(guān)于消防安全教育專題文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
學(xué)校成立了以黃飛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，阮國(guó)權(quán)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)開展的指導(dǎo)和引領(lǐng)；制訂消防教育專門活動(dòng)方案，明確各部門、年級(jí)組工作負(fù)責(zé)人及工作職責(zé)；督促全校師生活動(dòng)的組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利開展。
1、加強(qiáng)家校溝通，發(fā)布關(guān)于消防安全教育致家長(zhǎng)信，讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)消防安全教育。通過led電子顯示屏滾動(dòng)播放消防教育宣傳圖片；在學(xué)校主要地方張貼消防安全圖片；利用櫥窗出版一期消防安全教育專欄。通過這些方式加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育，達(dá)到提高學(xué)生消防安全意識(shí)的作用。
3、積極開展對(duì)校園消防設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所等全面排查及整改。開展兩級(jí)排查：政教處組織各部門人員對(duì)全校進(jìn)行排查；年級(jí)組管理小組對(duì)本年級(jí)所管理區(qū)域進(jìn)行排查。排查主要內(nèi)容包括：消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、教室用電器、小賣部及食堂用電情況，消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等。在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改或進(jìn)一步維護(hù)。
4、組織學(xué)生開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。前期制定詳細(xì)的消防應(yīng)急演練方案，方案分工明確，疏散線路精準(zhǔn)，組織嚴(yán)密，措施落實(shí)。政教處首先組織級(jí)長(zhǎng)學(xué)習(xí)方案，再到級(jí)長(zhǎng)組織年級(jí)教師學(xué)習(xí)方案。本次演練活動(dòng)旨在提高全體師生的消防安全意識(shí)，緊急避險(xiǎn)應(yīng)變能力和自救互救能力。
20xx年11月26日下午，為加強(qiáng)生命教育，提高師生安全防范意識(shí)，我校開展了主題為“關(guān)注消防，生命至上”消防安全演練活動(dòng)。主要內(nèi)容包括：“模擬火情”、學(xué)生逃生（學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）、練習(xí)使用滅火器滅火、講解滅火器知識(shí)。在本次消防演練活動(dòng)中，學(xué)生積極熱情地參加，提高了逃生技能和安全意識(shí)。通過本次演練，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，獲得應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了使學(xué)生重視安全，重視防火的教育目的。
5、組織各班級(jí)開展“關(guān)注消防，生命至上”主題班會(huì)課。班班會(huì)課形式多樣化，內(nèi)容的豐富，圖文、視頻要具有針對(duì)性，引用材料與師生生活相關(guān)，反映現(xiàn)實(shí)關(guān)于做好消防安全防范真實(shí)案例。通過學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
20xx年“119”消防安全宣會(huì)活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校通過系列活動(dòng)，強(qiáng)化消防安全教育的必要性和重要性，緊緊圍繞“關(guān)注消防，生命至上”主題，分別從宣傳教育、隱患排查整改、應(yīng)急演練、主題班會(huì)課、家校共育等方面開展了一系列具體活動(dòng)，達(dá)到提高全校師生的消防安全意識(shí)和消防應(yīng)急技能，為全體師生創(chuàng)設(shè)和諧、平安校園環(huán)境。
消防安全的新聞稿篇十二
7月5日上午，為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識(shí)，由xx消防局的韓教官對(duì)xx街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識(shí)，而且例舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。
消防安全的新聞稿篇十三
為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防意識(shí)，提高員工對(duì)場(chǎng)站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場(chǎng)消防實(shí)戰(zhàn)演練。
公司領(lǐng)導(dǎo)及門站全體員工參加了本次演練活動(dòng)，演練前由門站負(fù)責(zé)人趙永林講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項(xiàng)。
在認(rèn)真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火的過程，面對(duì)熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場(chǎng)所工作的我們，應(yīng)該具備基本的消防知識(shí)，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習(xí)中，每一位員工也都親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施，為場(chǎng)站的消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全的新聞稿篇十四
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識(shí)做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
20xx年10月25日星期一上午9點(diǎn)30分，我園全體師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)?；顒?dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。
隨著緊急的警報(bào)聲響起“消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住口鼻沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室撤離到安全地點(diǎn)。
每個(gè)班級(jí)在到達(dá)指定地點(diǎn)后班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)并立即報(bào)告安全演習(xí)總指揮，共用時(shí)1分15秒。小班全部是新生從沒有參加過消防疏散演練，但是孩子們都能聽從老師的指揮淡定從容的撤離，沒有一個(gè)幼兒出現(xiàn)哭吵的現(xiàn)象。全園幼兒在到達(dá)指定的安全位置后，各班級(jí)老師迅速就位在維持好本班級(jí)幼兒紀(jì)律的同時(shí)就地待命并清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給安全演習(xí)總指揮。
本次活動(dòng)，從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了2分20秒，演習(xí)取得了圓滿的成功。
此次消防疏散演練，增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會(huì)在孩子們的心目中留下深刻的印象，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識(shí)！
消防安全的新聞稿篇十五
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自己保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校于20xx年x月x日在全校師生開展消防應(yīng)急演練，按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生;講解滅火器知識(shí)，實(shí)際操作滅火器。
此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
警鈴一響，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。每班學(xué)生代表站在滅火器前面，嚴(yán)肅認(rèn)真的聽著安全處陳處長(zhǎng)講解滅火器的使用方法，并實(shí)際操作。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)30分鐘，可以說是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校老師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。
消防安全的新聞稿篇十六
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好
俗話說：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無(wú)論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住！我們的口號(hào)：消防安全伴我行！
消防安全的新聞稿篇十七
為切實(shí)提高全體員工的消防安全意識(shí)，提高安全自救能力和自己保護(hù)能力，9月27日晚，中國(guó)銀行東營(yíng)分行組織市行本部員工開展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請(qǐng)了市消防支隊(duì)教官作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
演練開始前，現(xiàn)場(chǎng)總指揮強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習(xí)期間嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入大樓；二是各部室要組織員工人手準(zhǔn)備一塊手絹，逃生疏散時(shí)用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習(xí)人員要聽從指揮，認(rèn)真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達(dá)到應(yīng)有的效果，該行提前準(zhǔn)備好了消防演習(xí)煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對(duì)講機(jī)、警示標(biāo)識(shí)等演習(xí)用品。
下午5時(shí)40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應(yīng)急廣播播報(bào)火災(zāi)險(xiǎn)情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負(fù)責(zé)人員參照演習(xí)預(yù)定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)過程有條不紊的進(jìn)行。
消防逃生演練結(jié)束后，為進(jìn)一步鞏固實(shí)踐效果，市消防支隊(duì)教官還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會(huì)使用滅火器滅火的感受，使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的操作方法。
此次消防演練活動(dòng)的順利完成，使抽象的安全意識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，這大大增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防安全的新聞稿篇十八
xx年8月28日，公司安全生產(chǎn)委員會(huì)在會(huì)議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為公司全體員工。
安全生產(chǎn)委員會(huì)的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識(shí)、逃生和急救知識(shí)、安全體系的建立和運(yùn)作方法。
如滅火器的指針的顯示、及消防器材的使用和心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)也提高了全體員工安全意識(shí)和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，為實(shí)現(xiàn)公司 “全年安全生產(chǎn)零事故”的`目標(biāo)提供了保障。
安全重于泰山，構(gòu)建和諧校園
——天秀中學(xué)消防演練通訊稿
我校一直高度重視消防安全教育，每年都會(huì)開展各種形式的教育活動(dòng)，普及消防安全常識(shí)，宣傳消防安全理念，培養(yǎng)消防技能。
3月11日，我校保衛(wèi)干部季文龍老師利用全校政治學(xué)習(xí)的時(shí)間面向全體教師舉行了安全教育講座。
講座分為三部分內(nèi)容，第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。
第二部分是介紹消防安全知識(shí)、逃生技巧，以及各種逃生指令。
第三部分是消防實(shí)踐演習(xí)。
進(jìn)入消防實(shí)踐演習(xí)的環(huán)節(jié)時(shí)，保衛(wèi)干部首先把教職工分為三列縱隊(duì)，介紹了正確使用滅火器的方法，并做了演示。
隨后通過模擬真實(shí)的火災(zāi)場(chǎng)景，每位教師以接力棒的形式親身體驗(yàn)了滅火的過程，掌握了滅火器的正確使用方法。
最后在熊熊火光和煙霧彌漫中，我們結(jié)束了這次緊張、嚴(yán)肅而又活潑、有趣的消防演習(xí)。
這次安全教育講座，告別了以往純粹的書本教育方法，新穎獨(dú)特，讓全體教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
在下階段我們還將組織面向全體學(xué)生的消防安全教育和疏散演習(xí)，將安全教育工作系統(tǒng)開展。
安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的天秀校園。
為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號(hào)，全體師生立即響應(yīng)，疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話，直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)三分，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任點(diǎn)名，由學(xué)生代表報(bào)告總指揮。
通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次演練的優(yōu)點(diǎn)：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序。
3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。
存在的不足：
仍有部分同學(xué)重視不夠，演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個(gè)別高年級(jí)學(xué)生，個(gè)別老師指導(dǎo)不到位，所以我們要對(duì)師生多要求，多指導(dǎo)，爭(zhēng)取下次做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。
消防安全的新聞稿篇二
今年11月9日是全國(guó)第28個(gè)“全國(guó)消防宣傳教育日”，為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校通過“五個(gè)一”系列活動(dòng)，認(rèn)真組織全校師生廣泛開展了消防安全宣傳教育。
一、舉行一次國(guó)旗下的講話。利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
二、召開一次主題班會(huì)。班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“校園防火、生命至上”教育課。
在課上講述了：
1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；
2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；
3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；
4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；
5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；
6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。
通過上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
三、出一期消防安全知識(shí)宣傳欄，讓全體師生提高警惕，遠(yuǎn)離火災(zāi)，掌握自救互救技能。
四、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生不玩火。
五、開展一次消防演練活動(dòng)。
為了提高孩子們自我保護(hù)能力，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓師生掌握消防安全知識(shí)，在遇到火情的時(shí)候能夠正確地保護(hù)自己，掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午，開展了消防安全演練活動(dòng)。
消防安全的新聞稿篇三
為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，近日，景谷公安局民警深入轄區(qū)幼兒園開展消防安全演練，深受師生稱贊。
演練前，民警通過召開師生動(dòng)員會(huì)，向師生們宣傳普及了消防安全知識(shí)，全面分析了校園存在的各類安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了用火、用電管理的重要性和必要性，詳細(xì)地講解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生措施相關(guān)內(nèi)容，并反復(fù)叮囑師生們演練期間遵守活動(dòng)規(guī)則，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
隨著警報(bào)聲響起，全園幼兒在民警和老師指引下，用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻，彎著腰迅速有序地按照疏散路線撤離到指定位置。撤離結(jié)束后，民警對(duì)疏散過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行提醒，進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的安全防范意識(shí)。
培訓(xùn)期間，民警對(duì)滅火器的正確使用方法進(jìn)行詳細(xì)介紹和演示，并組織指導(dǎo)部分教師和幼兒親自使用滅火器進(jìn)行實(shí)際操作，參與演練的師生按照民警告訴的滅火步驟和方法，將火堆迅速成功撲滅，基本掌握了使用滅火器進(jìn)行滅火的技能，達(dá)到了演練預(yù)期效果。
通過此次演練，強(qiáng)化了師生們的安全意識(shí)，有效提升了師生們防范火災(zāi)等突發(fā)事件的逃生能力、處置能力、應(yīng)變能力，進(jìn)一步提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力，為平安校園建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍，為黨的二十大圓滿召開創(chuàng)造了有利條件。
消防安全的新聞稿篇四
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和使用滅火器等相關(guān)的安全知識(shí)。
9：30，忽然響起緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經(jīng)過2的時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
同時(shí)幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。
將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康創(chuàng)造環(huán)境。
消防安全的新聞稿篇五
全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，在第26個(gè)119消防宣傳日到來(lái)之際，上街區(qū)金華小學(xué)開展了一系列消防安全主題教育活動(dòng)。
在周一升旗儀式上，教師帖倩和來(lái)自四一中隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行了以消防安全為主題的演講，呼吁全校師生關(guān)注消防安全。
下午，各班又積極開展了以“119消防專題教育”為主題的班隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員播放了各種典型火災(zāi)事故及踩踏事故的報(bào)道及視頻資料，向同學(xué)們宣傳防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí)，讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生們樹立自我保護(hù)意識(shí)。
11月8日上午9：50分，伴隨著緊急警報(bào)聲，消防演練正式開始。全校教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰快走，迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。全校從聽到警報(bào)到安全集合，整個(gè)過程沒有發(fā)生任何意外。
最后，副校長(zhǎng)馬利云對(duì)此次演練情況進(jìn)行了總結(jié)，并特別提醒學(xué)生冬季要嚴(yán)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離火源，希望全體師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)。
通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也為進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全的新聞稿篇六
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全工作，提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，北京演藝專修學(xué)院保衛(wèi)處于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍樓進(jìn)行了20xx級(jí)新生緊急消防疏散演練活動(dòng)。
演練前，保衛(wèi)處結(jié)合學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，召開全年級(jí)輔導(dǎo)員和工作人員動(dòng)員會(huì)議，明確職責(zé)要求。
在演練過程中，活動(dòng)負(fù)責(zé)人廣播火災(zāi)通知，隨著警報(bào)的響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，輔導(dǎo)員迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)院操場(chǎng)的安全地帶，隨即各輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù)，并逐級(jí)向上匯報(bào)，演練共用時(shí)不足3分鐘，近千名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
學(xué)生處全體人員，輔導(dǎo)員全體老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)同學(xué)、信息宣傳中心、院辦司機(jī)班、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、何青山院長(zhǎng)、曹洛玲主任參加，安全疏散演練取得預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，保衛(wèi)處郭建華處長(zhǎng)對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并對(duì)以上參加演習(xí)的各位老師和同學(xué)表示感謝。
此次消防疏散演練，采用實(shí)戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災(zāi)情景，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
消防安全的新聞稿篇七
近日，記者從赤坎區(qū)了解到：為進(jìn)一步增強(qiáng)干部消防安全意識(shí)，切實(shí)做好消防安全預(yù)防工作，熟悉掌握消防安全知識(shí)和技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，赤坎區(qū)文化服務(wù)中心（區(qū)文化館、圖書館、博物館）日前開展消防安全知識(shí)宣傳講座。
培訓(xùn)中，教官圍繞消防安全責(zé)任制、消防安全“四個(gè)能力”建議、火災(zāi)的.種類等方面作了詳細(xì)介紹，重點(diǎn)講解了如何檢查消除場(chǎng)館安全隱患，消防日常管理以及場(chǎng)館發(fā)生火災(zāi)后如何組織疏散、自救和逃生等基本常識(shí)，并對(duì)如何正確使用消防器材等幾個(gè)主要方面的問題進(jìn)行講解。通過展示觸目驚心的安全事故案例分析講解，增強(qiáng)了大家的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加深了人們對(duì)火災(zāi)危害的認(rèn)知。教官現(xiàn)場(chǎng)演示教學(xué)如何正確使用滅火器，以及在日常場(chǎng)館免費(fèi)開放中發(fā)生火災(zāi)或電器自燃等事故時(shí)應(yīng)該如何及時(shí)采取處理措施。
據(jù)悉，通過此次消防安全培訓(xùn)，提高了赤坎區(qū)文化服務(wù)中心干部的消防安全管理意識(shí)，在工作和生活中時(shí)刻增強(qiáng)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的消防意識(shí)以及實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。
消防安全的新聞稿篇八
xx月12日晚上6點(diǎn)，山xx澳商貿(mào)xxx電子商務(wù)20xx班組織了一場(chǎng)名為“消防安全教育活動(dòng)”的主題班會(huì)，主講人為王鑫老師，地點(diǎn)為k318。
整個(gè)活動(dòng)過程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會(huì)獲得圓滿成功。
會(huì)后，同學(xué)們都有很大的收獲。同時(shí)大家紛紛表示，對(duì)于大學(xué)生的消防安全教育借貸和消費(fèi)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
消防安全的新聞稿篇九
為了讓同學(xué)們提高安全意識(shí)，20xx年3月24日，xx級(jí)城鄉(xiāng)二班開展了一次大學(xué)生安全教育主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容包括：宿舍安全，水電安全，防盜防騙，人身財(cái)產(chǎn)安全等方面。
班會(huì)伊始，團(tuán)支書xx展示了“安全教育伴我行”ppt。隨后，對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹。接下來(lái)，大家積極踴躍發(fā)言，交流了各自對(duì)校園安全的理解，圍繞“互相監(jiān)督保平安”展開了討論，并寫下了自己的計(jì)劃。在班會(huì)最后，團(tuán)支書xx對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行了解讀，找出近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、消防等一些事故資料來(lái)講安全對(duì)于我們來(lái)說的重要性。
通過學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)，使同學(xué)們了解了生命的可貴，珍惜生命，注意安全，把握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)。此次主題班會(huì)旨在使同學(xué)們更加深刻的理解校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學(xué)生的自我安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的一方。
消防安全的新聞稿篇十
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握消防安全知識(shí)，提高學(xué)生的自防自救能力。在第30個(gè)全國(guó)消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。
1、為確保消防安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，我校召開了專門的工作會(huì)，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確?；顒?dòng)有效開展。
2、開展了一次應(yīng)急疏散演練。針對(duì)本校建筑結(jié)構(gòu)，結(jié)合安全出口所在位置，制定應(yīng)急避險(xiǎn)方案，聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心教官，組織師生開展應(yīng)急疏散演練，讓師生學(xué)會(huì)在緊急情況下安全、有序疏散避險(xiǎn)。
3、舉辦一場(chǎng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)。組織師生積極參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)，聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會(huì)課，向?qū)W生宣傳消防的相關(guān)知識(shí)，了解火災(zāi)及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。
5、利用黑板報(bào)，宣傳消防知識(shí)，讓防火減災(zāi)安全知識(shí)入心入腦。
6、印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識(shí)知曉率。
7、進(jìn)行一次校園安全消防安全隱患排查，對(duì)教學(xué)樓、廁所、操場(chǎng)、食堂、圍墻等進(jìn)行全面排查，消除火災(zāi)隱患。
通過系列活動(dòng)，提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)火災(zāi)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期目的。
消防安全的新聞稿篇十一
根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的通知》和《陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)滅火救應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動(dòng)預(yù)案》的文件精神，我校切實(shí)發(fā)動(dòng)全體師生及家長(zhǎng)關(guān)注消防安全，布置各處室、年級(jí)組開展消防安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識(shí)，確保學(xué)校師生安全健康，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
20xx年11月6日，學(xué)校政教處組織各年級(jí)組召開消防安全活動(dòng)專題會(huì)議。會(huì)上，政教處陳玉師主任分析冬季安全問題，主要突出預(yù)防火災(zāi)問題，要求年級(jí)組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，各年級(jí)組在繼續(xù)抓好交通、防溺水安全工作基礎(chǔ)上，落實(shí)消防安全教育工作；阮國(guó)權(quán)副校長(zhǎng)要求全校師生思想上要高度重視，認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》以及市、區(qū)近期關(guān)于消防安全教育專題文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
學(xué)校成立了以黃飛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，阮國(guó)權(quán)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)開展的指導(dǎo)和引領(lǐng)；制訂消防教育專門活動(dòng)方案，明確各部門、年級(jí)組工作負(fù)責(zé)人及工作職責(zé)；督促全校師生活動(dòng)的組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利開展。
1、加強(qiáng)家校溝通，發(fā)布關(guān)于消防安全教育致家長(zhǎng)信，讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)消防安全教育。通過led電子顯示屏滾動(dòng)播放消防教育宣傳圖片；在學(xué)校主要地方張貼消防安全圖片；利用櫥窗出版一期消防安全教育專欄。通過這些方式加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育，達(dá)到提高學(xué)生消防安全意識(shí)的作用。
3、積極開展對(duì)校園消防設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所等全面排查及整改。開展兩級(jí)排查：政教處組織各部門人員對(duì)全校進(jìn)行排查；年級(jí)組管理小組對(duì)本年級(jí)所管理區(qū)域進(jìn)行排查。排查主要內(nèi)容包括：消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、教室用電器、小賣部及食堂用電情況，消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等。在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改或進(jìn)一步維護(hù)。
4、組織學(xué)生開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。前期制定詳細(xì)的消防應(yīng)急演練方案，方案分工明確，疏散線路精準(zhǔn)，組織嚴(yán)密，措施落實(shí)。政教處首先組織級(jí)長(zhǎng)學(xué)習(xí)方案，再到級(jí)長(zhǎng)組織年級(jí)教師學(xué)習(xí)方案。本次演練活動(dòng)旨在提高全體師生的消防安全意識(shí)，緊急避險(xiǎn)應(yīng)變能力和自救互救能力。
20xx年11月26日下午，為加強(qiáng)生命教育，提高師生安全防范意識(shí)，我校開展了主題為“關(guān)注消防，生命至上”消防安全演練活動(dòng)。主要內(nèi)容包括：“模擬火情”、學(xué)生逃生（學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）、練習(xí)使用滅火器滅火、講解滅火器知識(shí)。在本次消防演練活動(dòng)中，學(xué)生積極熱情地參加，提高了逃生技能和安全意識(shí)。通過本次演練，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，獲得應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了使學(xué)生重視安全，重視防火的教育目的。
5、組織各班級(jí)開展“關(guān)注消防，生命至上”主題班會(huì)課。班班會(huì)課形式多樣化，內(nèi)容的豐富，圖文、視頻要具有針對(duì)性，引用材料與師生生活相關(guān)，反映現(xiàn)實(shí)關(guān)于做好消防安全防范真實(shí)案例。通過學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
20xx年“119”消防安全宣會(huì)活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校通過系列活動(dòng)，強(qiáng)化消防安全教育的必要性和重要性，緊緊圍繞“關(guān)注消防，生命至上”主題，分別從宣傳教育、隱患排查整改、應(yīng)急演練、主題班會(huì)課、家校共育等方面開展了一系列具體活動(dòng)，達(dá)到提高全校師生的消防安全意識(shí)和消防應(yīng)急技能，為全體師生創(chuàng)設(shè)和諧、平安校園環(huán)境。
消防安全的新聞稿篇十二
7月5日上午，為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識(shí)，由xx消防局的韓教官對(duì)xx街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識(shí)，而且例舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。
消防安全的新聞稿篇十三
為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防意識(shí)，提高員工對(duì)場(chǎng)站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場(chǎng)消防實(shí)戰(zhàn)演練。
公司領(lǐng)導(dǎo)及門站全體員工參加了本次演練活動(dòng)，演練前由門站負(fù)責(zé)人趙永林講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項(xiàng)。
在認(rèn)真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火的過程，面對(duì)熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場(chǎng)所工作的我們，應(yīng)該具備基本的消防知識(shí)，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習(xí)中，每一位員工也都親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施，為場(chǎng)站的消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全的新聞稿篇十四
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識(shí)做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
20xx年10月25日星期一上午9點(diǎn)30分，我園全體師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)?；顒?dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。
隨著緊急的警報(bào)聲響起“消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住口鼻沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室撤離到安全地點(diǎn)。
每個(gè)班級(jí)在到達(dá)指定地點(diǎn)后班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)并立即報(bào)告安全演習(xí)總指揮，共用時(shí)1分15秒。小班全部是新生從沒有參加過消防疏散演練，但是孩子們都能聽從老師的指揮淡定從容的撤離，沒有一個(gè)幼兒出現(xiàn)哭吵的現(xiàn)象。全園幼兒在到達(dá)指定的安全位置后，各班級(jí)老師迅速就位在維持好本班級(jí)幼兒紀(jì)律的同時(shí)就地待命并清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給安全演習(xí)總指揮。
本次活動(dòng)，從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了2分20秒，演習(xí)取得了圓滿的成功。
此次消防疏散演練，增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會(huì)在孩子們的心目中留下深刻的印象，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識(shí)！
消防安全的新聞稿篇十五
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自己保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校于20xx年x月x日在全校師生開展消防應(yīng)急演練，按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生;講解滅火器知識(shí)，實(shí)際操作滅火器。
此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
警鈴一響，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。每班學(xué)生代表站在滅火器前面，嚴(yán)肅認(rèn)真的聽著安全處陳處長(zhǎng)講解滅火器的使用方法，并實(shí)際操作。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)30分鐘，可以說是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校老師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。
消防安全的新聞稿篇十六
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好
俗話說：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無(wú)論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住！我們的口號(hào)：消防安全伴我行！
消防安全的新聞稿篇十七
為切實(shí)提高全體員工的消防安全意識(shí)，提高安全自救能力和自己保護(hù)能力，9月27日晚，中國(guó)銀行東營(yíng)分行組織市行本部員工開展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請(qǐng)了市消防支隊(duì)教官作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
演練開始前，現(xiàn)場(chǎng)總指揮強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習(xí)期間嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入大樓；二是各部室要組織員工人手準(zhǔn)備一塊手絹，逃生疏散時(shí)用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習(xí)人員要聽從指揮，認(rèn)真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達(dá)到應(yīng)有的效果，該行提前準(zhǔn)備好了消防演習(xí)煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對(duì)講機(jī)、警示標(biāo)識(shí)等演習(xí)用品。
下午5時(shí)40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應(yīng)急廣播播報(bào)火災(zāi)險(xiǎn)情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負(fù)責(zé)人員參照演習(xí)預(yù)定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)過程有條不紊的進(jìn)行。
消防逃生演練結(jié)束后，為進(jìn)一步鞏固實(shí)踐效果，市消防支隊(duì)教官還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會(huì)使用滅火器滅火的感受，使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的操作方法。
此次消防演練活動(dòng)的順利完成，使抽象的安全意識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，這大大增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防安全的新聞稿篇十八
xx年8月28日，公司安全生產(chǎn)委員會(huì)在會(huì)議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為公司全體員工。
安全生產(chǎn)委員會(huì)的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識(shí)、逃生和急救知識(shí)、安全體系的建立和運(yùn)作方法。
如滅火器的指針的顯示、及消防器材的使用和心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)也提高了全體員工安全意識(shí)和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，為實(shí)現(xiàn)公司 “全年安全生產(chǎn)零事故”的`目標(biāo)提供了保障。
安全重于泰山，構(gòu)建和諧校園
——天秀中學(xué)消防演練通訊稿
我校一直高度重視消防安全教育，每年都會(huì)開展各種形式的教育活動(dòng)，普及消防安全常識(shí)，宣傳消防安全理念，培養(yǎng)消防技能。
3月11日，我校保衛(wèi)干部季文龍老師利用全校政治學(xué)習(xí)的時(shí)間面向全體教師舉行了安全教育講座。
講座分為三部分內(nèi)容，第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。
第二部分是介紹消防安全知識(shí)、逃生技巧，以及各種逃生指令。
第三部分是消防實(shí)踐演習(xí)。
進(jìn)入消防實(shí)踐演習(xí)的環(huán)節(jié)時(shí)，保衛(wèi)干部首先把教職工分為三列縱隊(duì)，介紹了正確使用滅火器的方法，并做了演示。
隨后通過模擬真實(shí)的火災(zāi)場(chǎng)景，每位教師以接力棒的形式親身體驗(yàn)了滅火的過程，掌握了滅火器的正確使用方法。
最后在熊熊火光和煙霧彌漫中，我們結(jié)束了這次緊張、嚴(yán)肅而又活潑、有趣的消防演習(xí)。
這次安全教育講座，告別了以往純粹的書本教育方法，新穎獨(dú)特，讓全體教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
在下階段我們還將組織面向全體學(xué)生的消防安全教育和疏散演習(xí)，將安全教育工作系統(tǒng)開展。
安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的天秀校園。