心得體會是一種對過去所經(jīng)歷和所感受到的事情進行總結(jié)和反思的一種方式，通過寫下來可以更好地回味和理解自己的成長和經(jīng)驗。心得體會是我們學習、工作、生活中的重要一環(huán)，它能夠提升我們的思考和覺察能力，讓我們更加深刻地認識自己和改進自己。寫心得體會不僅有助于個人的成長，還能夠與他人分享自己的經(jīng)驗和教訓，對他人的學習和成長也有一定的幫助。心得體會是一種寶貴的資料和經(jīng)驗，它可以激發(fā)我們對于學習和工作的熱情，也能夠讓我們更加深入地思考和探索生活的意義。寫總結(jié)時要注重語氣的把握，避免過于主觀或過于客觀，保持中立的態(tài)度。心得體會是我們在學習和工作生活中的一種重要總結(jié)方式，通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。我想我們需要寫一份心得體會了吧。寫一篇較為完美的心得體會需要有足夠的觀察力和思考力，那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護士畢業(yè)心得體會篇一
實習即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xxxx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！
護士畢業(yè)心得體會篇二
實習的時間過得很快，轉(zhuǎn)眼又是一個月了。這個月的實習內(nèi)容很豐滿，我先是在xx科室實習了兩個星期，接下來是在xx科室實習了兩個星期。兩個科室的實習讓我又掌握了不少新的知識，也讓我學到的知識得到了充分地利用。
盡管我在兩個科室的實習時間都不長，但實習時的經(jīng)歷卻還歷歷在目。兩個科室的老師和護士們對我都很不錯，在工作上也幫了我很大的忙，詳細地為我介紹工作的環(huán)境和工作的注意事項。在xx科室的實習中，大多時候，我被安排做為病人輸液、換液、拔針等工作，期間還跟老師上過治療班，老師細心地為我解惑答疑。在這樣的工作中，不斷的實踐讓我對輸液的.不良反應等知識有了更深的理解和體會。
在安排業(yè)務學習中，我先后學習了心電圖和心肺復蘇。在xx科室的實習中，我被安排做預檢分診和皮內(nèi)注射等工作，雖然事不大，卻是不容易做好。而最讓我印象深刻的是一天晚上醫(yī)院來了一對煤氣中毒的母子，在搶救時醫(yī)生也給了我機會讓我對那個孩子進行心肺復蘇。才做的業(yè)務學習，竟然馬上能學以致用，這讓我既緊張又興奮：一方面是這樣的機會難得，另一方面是這次和平時練習不同。真人和練習的感覺確實不大相同，操作時，醫(yī)生還不吝嗇地表揚了我摁壓的手法好，讓我偷偷高興了許久。遺憾的是，由于送來醫(yī)院太晚，那對母子并沒有搶救下來。
這個月的實習讓我對生命的珍貴有了更深的體會，也讓我更加為自己將成為護士這個為病人解除痛苦的職業(yè)而感到自豪。實習還在繼續(xù)，努力從未間斷。
護士畢業(yè)心得體會篇三
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結(jié)同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。
八個月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信心一定改掉壞習慣，我會在以后的工作中不斷努力的學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護士畢業(yè)心得體會篇四
作為一名即將畢業(yè)的護士，我深深地體會到了這份職業(yè)的使命和責任。在這篇心得體會中，我將分享我的工作經(jīng)驗，并闡述我在實踐中所獲得的感悟。
首先，我要談談我的工作內(nèi)容。在過去的一年里，我參與了許多護理工作，包括病人巡視、輸液、打針等。這些工作讓我深刻地了解了護理工作的重要性，以及它對病人的生命健康所起到的關鍵作用。其中，最令我印象深刻的一次經(jīng)歷是，在一次突發(fā)火災中，我迅速組織了救援隊伍，為病人提供了及時的治療和護理，使得他們得以安全撤離。
那么，對于我的工作經(jīng)驗，我總結(jié)出了以下幾點感悟：
1.責任感是做好護理工作的關鍵。我們必須時刻關注病人的生命體征，認真執(zhí)行醫(yī)囑，及時與家屬溝通。只有這樣，我們才能為病人提供最好的護理服務。
2.團隊合作是提高護理質(zhì)量的重要途徑。在工作中，我們需要與醫(yī)生、藥師、其他護士等多個團隊緊密協(xié)作，才能保證病人得到最全面、最有效的護理。
3.持續(xù)學習是提升專業(yè)水平的必由之路。在醫(yī)學領域，新技術、新方法層出不窮，我們必須保持持續(xù)學習的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)技能，才能更好地為病人服務。
最后，我想說的是，雖然護理工作充滿挑戰(zhàn)和壓力，但我依然熱愛這份職業(yè)。因為我看到了自己的成長，看到了病人的康復，也看到了自己的價值。我相信，只要我們始終保持對護理工作的熱愛和執(zhí)著，就一定能夠為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。
護士畢業(yè)心得體會篇五
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我們即將結(jié)束骨三科的實習生活，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨三科近一個月的實習生活，讓我對自己和臨床有了更多的了解，在骨三科實習的過程中我受益頗多。
骨三科是我下臨床的第一個科室，與第一個科室麻醉科的工作方式、工作內(nèi)容和工作時間完全是不一樣。初來到骨三科的時分，懵懵懂懂的，什么都需要老師來教。第一天，我上的是輔助班，都不明白要干什么，跟在老師的后面，老師說要做什么我就做什么，不明白做的還要老師教過之后才敢做。在骨三科實習學的'第一個操作就是配藥了，自己從前只是在學校培訓了，沒有真正操作過，在剛配藥的時分很害怕會出錯，害怕會污染，手都會抖，在老師指導下，經(jīng)過許多次的訓練，終于可以很順手的操作了，但不是很嫻熟。
青霉素皮試液的配置在醫(yī)院很常見，病人剛?cè)朐旱臅r分就要明白他是否對青霉素過敏，便利以后用藥，但最重要的是為了病人的安全。前幾次都是看老師操作，老師一步步耐煩的教我，下班了自己也看了書，把配置的過程一一登記來。輪到自己操作的時分，剛開頭很緊急，生怕抽不對劑量，1ml的注射器也不簡單操作，常常有空氣顯現(xiàn)，又很費勁的搖勻。訓練了許多次之后，雖不是特別的嫻熟，但不像剛開頭那么費勁了，操作也更標準了。相信自己在以后的工作中會做的更好。
由于上輔助班比擬多，所以臨床的治療做的比擬少，但也明白相關的臨床操作。老師總是很耐煩的給我講解操作過程，留意事項，做錯了，做的不標準的時分耐煩的給我訂正。在這一個月里，我學會了靜脈輸液，皮試，肌肉注射，皮膚牽引，采血，會陰擦洗和膀胱沖洗；明白了如何留置尿管和一些口服藥、靜脈輸液藥的根本作用；懂得了手術前后病人的一些護理內(nèi)容和教育。
與病人溝通在臨床上很重要，但由于自己經(jīng)驗缺乏，病人問的一些問題總是答不上來，常常跑去問老師后再跑回去告知病人，更苦惱的是病人一開口就是說本地話，常常很不好意思的給病人解釋自己聽不懂閩南語?？偠灾诠侨频倪@個月，我學會了許多，也見識了許多，明白了手術前后的病人的相關護理工作該如何進行，懂得了如何對病人進行健康教育，學會不同班次的工作內(nèi)容，把握了相關的臨床操作。實習生活雖很緊急，工作很繁瑣，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量去做好臨床上的每一件事。
護士畢業(yè)心得體會篇六
護士畢業(yè)實習心得體會范文一：
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室xx老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！
現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。 也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：
一、 理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、 角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、 膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護士畢業(yè)實習心得體會范文二：
一、 理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、 角色轉(zhuǎn)化問題。見習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、 膽魄的鍛煉。面對病人，特別是見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在見習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！ 總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是見習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護士畢業(yè)心得體會篇七
今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
見習1個月，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種.種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心。
第一、1個月的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
_一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理_報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的_。我個人認為_是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。
第二、一月的見習使我開拓了眼界，增加了見識。
見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
第三、一月的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。
這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的收獲。具體地，我了解到：
整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾暎赺會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫(yī)生也須參加學習。
護士畢業(yè)心得體會篇八
實習結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。
作為一名剛剛參加工作的實習生，雖然有兩年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于銷售知識方面需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中?；仡欁约哼@兩個多月在公司的實習經(jīng)歷，心中有很多體會。通過實習讓我成長了很多，也學到了很多，在學校時，學的東西都是理論知識，紙上談兵，現(xiàn)在通過實踐操作提高了解決問題的能力?；仡^看，突然覺得現(xiàn)在的生活，很充實，有目標。
剛開始進入辦公室工作學習的時侯，應該說是學習的成分更大一些，對于工作上的很多事我都沒有接觸過，總是手忙腳亂的完成，并且很多都還是要重新返工才能算真正完成。所以我時常會感到沮喪，會覺得沒有信心，常常錯誤百岀，但自始至終，秦老師一直是全心全意的教我，鼓勵我，給了我很多幫助，指岀我工作中的錯誤同時還耐心的教會我解決問題的方法，還會傳授她的工作經(jīng)驗和技巧給我，讓我學到了很多東西，能獨立完成部門的工作，學到了許多課本上學不到的知識。
我按照學校老師的安排，制定了自己的實習計劃。注重在實習階段對所學的理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果?，F(xiàn)將我實習情況報告如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。
三個月以來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，認真學習銷售方面技巧;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。
二、工作能力和具體業(yè)務方面。
例會上分享的那樣，列清單，將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會亂，還可以幫助自己不遺漏的把各項工作做成、做好，從而拿到更好的成果。
我本著“把工作做的更好”的目標，工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，扎扎實實干好本職工作，圓滿地完成了各項任務。
三、存在的不足。
總結(jié)三個月以來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足。
一是有時工作的質(zhì)量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力素質(zhì)不夠高，制作部門銷售報表存在一定的差錯;另一方面，就是有的時候工作量多，時間比較緊，工作效率不高。
二是有時工作敏感性還不是很強，對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前完成，上報情況不夠及時。
四、20_年下半年工作計劃。
下半年我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，拓展思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：
一是加強工作統(tǒng)籌，根據(jù)公司領導的年度工作要求，對下半年工作進行具體謀劃，明確內(nèi)容、時限和需要達到的目標，加強部門與部門之間的協(xié)同配合，把各項工作有機地結(jié)合起，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。
二是加強工作培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐。
勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。
在實習過程中，發(fā)現(xiàn)自己另一個問題——工作方式顯得比較稚嫩青澀，甚至還帶有點“慢條斯理”，不夠魄力和自信。悄悄觀察了一下身邊人的工作方式，各有特色，很多同事工作方式、處理事情的方法、態(tài)度都是我學習的榜樣，實習是我步入社會的第一課，它教會了我怎樣待人接物，如何處理各種事情。
另外不得不提的是公司的企業(yè)文化，真的是讓我感觸頗深，從開始學習到現(xiàn)在，我領悟的僅僅是一點點皮毛，但每次想起來就覺得能給我力量，非常贊同張總說的：一個文化精神健全的公司會生生不息。每次去感受公司文化時，都會帶給我不一樣的感覺，也許，這就是我們所說的溫故而知新吧!所以，我會繼續(xù)好好學習我們公司博大精深的企業(yè)文化。
雖然在短短的兩個多月里學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的，我會繼續(xù)努力，在老師知道的基礎上加上自己的總結(jié)，這次實習還告訴我，在社會這個大學堂里我還是個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
護士畢業(yè)心得體會篇九
在護士實習工作中，能夠?qū)W習很多東西，也能從中鍛煉自己專業(yè)實踐能力，下面本站小編為大家?guī)碜o士畢業(yè)。
供你參考!
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：
一、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒?！?BR> 經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
光陰似箭，時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我的實習生活就快結(jié)束了，還記得剛來參加實習的時候只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過短短的護士實習，我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面能力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。
護士實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會。因為實習的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學習，提高自己的專業(yè)技能。在實習過程中做到虛心求學，努力刻苦，求學若渴，互相幫助，不求最好，只求更好。
護士實習第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學習，思考，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結(jié)合。有時候還要跟著指導醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應，同時和病人多溝通交流，希望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學查房等等。我相信這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。
這次的護士實習讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學校和醫(yī)院給我的這次實習鍛煉機會，還要感謝指導醫(yī)師和同事們對我的悉心指導和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加美好。
護士畢業(yè)心得體會篇十
產(chǎn)房當然是接生、分娩的地方，是迎接新生命到來、充滿活力的地方。可現(xiàn)實卻非如此這般，只有正常分娩、順產(chǎn)的產(chǎn)婦才能在產(chǎn)房生產(chǎn)。在我與帶教老師值班的這幾天，我竟然很不幸地一個都沒有遇到過，唯一一個聽說下午可能生產(chǎn)的中期引產(chǎn)者，出乎意料的第二天早上六點多就引產(chǎn)結(jié)束了。當我來時醫(yī)療垃圾都裝好了。真希望能夠再出科前見到一次正常生產(chǎn)的，能夠親眼目睹究竟生產(chǎn)有多苦痛，而不是想看電視劇里那樣鬼哭狼嚎的'叫喊聲。
每天早上有幾個產(chǎn)室必需清潔、清掃。所以產(chǎn)房的工作就是每天上午清潔一遍衛(wèi)生，為迎接待產(chǎn)婦做好充足環(huán)境準備。偶然還會有幾個產(chǎn)婦來做胎心監(jiān)護，聽著小生命的滴答聲還真有些小沖動啦！每分鐘120―160次的胎心和每小時3―5次的胎動，無時無刻不在牽動著經(jīng)為一個母親的心弦。從早期妊娠反應的胃腸道不適，伴著子宮的增大，尿頻、尿急等泌尿系統(tǒng)病癥的顯現(xiàn)，到胎兒長大，頂著膈肌，呼吸困難的難過，以及臨產(chǎn)時子宮收縮的陣陣痛苦。母親能向誰訴說，這其中的酸與哭只有自己明白。所以作為父母撫育子女是義務，那么做好子女贍養(yǎng)父母就是本分。猶如電視劇《老有所依》中所說的“你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老”。
護士畢業(yè)心得體會篇十一
時間飛逝，短短的1年實習生涯已經(jīng)接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我在學習、工作、生活等各方面都有了必須的轉(zhuǎn)變，實習期間的點點滴滴，讓我也隨之變化。同時，我也對護理工作有了更深刻的熟悉和了解，在實習過程中提高健康照顧水平，豐富了自己的護理經(jīng)驗，培養(yǎng)了獨立工作的能力，獲得了一系列珍貴的護理經(jīng)驗，在實習的過程中我了解了許多，學會了許多，收獲了許多，為以后的工作奠定了堅實的基礎，這讓我在以后的工作道路中受益頗多。
剛實習時，我總認為實習是一件很簡單的事，只可是是換一下工作環(huán)境，工作方法等，但是當你真真正正進入工作狀態(tài)，卻發(fā)現(xiàn)自己有種深深的無力感，繁瑣的工作，責任的壓力，是都讓人難以應對。這時才感覺到了護理工作的重要，無需驚嘆社會的變遷，時代的進步，作為新世紀的護士，主角為病人提供更快速、高效、準確的服務，是我們必將面對的課題。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士是愛與關懷的象征，是服務傳遞者的象征，護士服務水平的高低直接關系到病人的康復。在護理過程中，護士需要熱情的態(tài)度，期間決不能有絲毫的馬虎，嚴謹?shù)慕M織紀律性要時刻牢記在心，這也是護生成為一名護士的必經(jīng)過程。
護士，作為白衣天使，走廊里那白色身影的工作是根據(jù)醫(yī)囑執(zhí)行各項護理技術操作，觀察病情變化。護理的重心是將基礎護理與?？谱o理有機地結(jié)合起來，為患者提供全面、全程的護理服務。護理工作應圍繞病人需求，在提高護理技術的基礎上，強化護理責任意識，充分發(fā)揮護理的能動性，創(chuàng)造性，提高護理服務質(zhì)量，在探求護理技術精益求精的同時，更高層次提升病人對護理工作的滿意度，才能真正體現(xiàn)護理工作的價值。
總之，護士必須要在工作中熱心、細心、耐心，并不斷提高個人素質(zhì)和?？浦R，才能基本保證護理工作的質(zhì)量。在實習過程中，我了解了許多，學會了許多，收獲了許多，為以后的工作奠定了堅實的基礎。
護士畢業(yè)心得體會篇十二
作為一名即將畢業(yè)的護士，回顧大學四年的學習和實踐，我不禁想起當初選擇護士這個職業(yè)的初心。在大學入學之前，我曾經(jīng)遇到了一位護士，她用她溫暖的微笑和專業(yè)的護理技能，給予了我和家人無盡的安慰和幫助。從那個時刻起，我就決定將來也要成為一名能夠給予他人關懷和治療的護士。
第二段：實踐是成長的關鍵。
在大學的四年里，我們護理專業(yè)的學生接受了大量的理論知識和臨床實踐。這些實踐經(jīng)驗的積累讓我深刻認識到，只有通過實踐才能真正理解護理工作的重要性以及其中的挑戰(zhàn)和機遇。在臨床實習中，我有機會與患者和醫(yī)療團隊密切合作，觀察和處理各種病情和醫(yī)療需求。這些實踐經(jīng)歷讓我學會堅定地面對困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我的冷靜和應變能力。
第三段：人文關懷是核心。
護理工作既是一門科學，也是一門藝術。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)護理的核心是人文關懷。患者不僅需要我們的醫(yī)療技術，更需要我們的溫暖和關心。作為一名護士，我們需要以真誠的態(tài)度和專業(yè)的技能，關心和照顧每一位患者。我曾經(jīng)見證了患者在病床上的痛苦和無助，但通過我和團隊的細心照料和心理支持，他們逐漸恢復了信心和樂觀。這讓我更加堅信，人文關懷是治愈病痛的重要一環(huán)。
第四段：團隊合作的重要性。
護理工作是一個高度團隊合作的職業(yè)，醫(yī)療團隊中的每一個成員都發(fā)揮著重要的作用。在實踐中，我學會了如何與醫(yī)生、其他護士和相關人員合作，共同為患者提供更好更全面的護理。團隊合作能夠提高工作的效率和質(zhì)量，而互相傾聽和平等尊重是團隊合作的基礎。通過與團隊的合作，我深刻體會到團隊力量的巨大作用。
第五段：持續(xù)學習和自我提升。
畢業(yè)只是一個新的起點，護士這個職業(yè)要求我們始終保持學習的狀態(tài)。醫(yī)學知識的快速更新和新技術的不斷涌現(xiàn)，要求護士要不斷學習和適應。同時，通過學術交流和繼續(xù)教育，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護理服務。在未來的工作中，我將持續(xù)不斷地學習和努力，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
總結(jié)：
通過四年的學習和實踐，我對護理這個職業(yè)有了更加深刻的理解和認識。護士是一個特殊的職業(yè)，既需要豐富的醫(yī)學知識和技能，又需要人文關懷和團隊合作精神。我將始終保持初心，堅定地走好每一步，為患者帶去健康和希望。無論將來的工作環(huán)境如何，我相信，我將懷著無盡的熱情和愛心，繼續(xù)為這個職業(yè)的發(fā)展和繁榮貢獻自己的一份力量。
護士畢業(yè)心得體會篇十三
第一段：引言（總起）。
護理專業(yè)一直以來都是備受關注和尊重的職業(yè)之一。作為一名即將畢業(yè)的護士，我深感榮幸和自豪。在四年的學習生涯中，我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和成長。通過這段時間的學習和實踐，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，更加深入地理解了護理的意義和價值。在這篇文章中，我想分享一些我在校園和實習中所體會到的心得和感悟。
第二段：啟蒙與沖擊。
護理專業(yè)的學習并不是一帆風順的，尤其在最初的階段，我感到很迷茫和無助。學習生物、解剖、藥理等瑣碎而龐大的知識，令我感到壓力倍增。然而，正是在這個過程中，我逐漸認識到護理并非僅僅是技術的操控，更是一門寬泛而深入的學問。我開始反思，護理的核心是什么？如何才能更好地為患者服務？這些問題不斷地激發(fā)著我的求知欲和探索精神。
第三段：實踐與成長。
在校期間，我有幸獲得了多次實習的機會。從最初的手足無措到后來的熟能生巧，每一次實踐都讓我真切地感受到了護士的責任和使命。在實習中，患者的健康和幸福成為我最大的關注。每天忙碌的工作讓我更加敏銳地察覺到患者的需求和感受，同時也鍛煉了我的應變和處理問題的能力。我逐漸懂得了如何與患者交流和溝通，尊重他們的意愿和尊嚴，并且學會了在醫(yī)療團隊中的協(xié)作與合作。
第四段：堅持與耐心。
護理工作的本質(zhì)決定了它是一項需要堅持和耐心的職業(yè)。無論是面對繁瑣的工作，還是面對患者的訴求，護士需要保持內(nèi)心的平靜和耐心。在實踐中，我遇到過很多棘手的情況和困難，但我從未放棄。我明白，只有堅守初心，才能真正幫助到患者。護理道路上的困難和壓力是必然的，只有通過努力和堅持，才能不斷提升自己的專業(yè)能力并取得更好的成績。
第五段：感悟與展望。
回顧四年的護理學習經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。護理不僅僅是一種技術，更是一種關懷和關愛。通過實踐和學習，我逐漸懂得了如何將專業(yè)知識和技能與患者的需求相結(jié)合，提供更好的護理服務。將來，我希望能夠繼續(xù)深耕護理領域，不斷提升自己的專業(yè)能力，為更多的人帶去健康和溫暖。
總結(jié)：
護理專業(yè)的學習之路并不容易，但它是一項充滿挑戰(zhàn)和意義的偉大事業(yè)。通過自己的努力和實踐，我漸漸認識到護理的真諦和使命。我深刻體會到，無論在學校還是在實習中，護理不僅僅是一項技術活，更是一種關懷和關愛。在將來的工作中，我將繼續(xù)努力，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務，為護理事業(yè)做出自己的貢獻。
護士畢業(yè)心得體會篇十四
在成為一名護士后的這段時間里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機遇。畢業(yè)之后，我成為了一名正式的護士，開始了我的職業(yè)生涯。在這里，我將分享我的一些心得體會。
首先，成為一名護士讓我深刻體會到了護理的重要性。在醫(yī)院里，護士們的工作非常繁忙，需要照顧各種各樣的病人。無論是手術前的準備，還是病人在康復期間的生活護理，都需要我們用心去做。我深刻感受到了，作為一名護士，我們不僅要有專業(yè)的知識和技能，還需要有耐心和愛心，以及對病人的關心和照顧。
其次，我在工作中也學到了很多東西。在護士學校里，我們學到了很多關于護理的知識，但是在實際工作中，我們還需要面對很多挑戰(zhàn)。例如，當遇到一個病情危急的病人時，我們需要迅速做出判斷，并及時采取有效的措施。這需要我們不斷地學習和提高自己的專業(yè)水平。
此外，我也深刻認識到了團隊合作的重要性。在護士工作中，我們需要和其他醫(yī)護人員密切合作，才能更好地照顧病人。我們需要互相協(xié)作，才能更好地完成工作任務。只有通過團隊合作，我們才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務。
最后，我也意識到了自我成長的重要性。在護士工作中，我們需要不斷地學習和提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為病人服務。我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，提高自己的技能和能力，才能更好地適應不斷變化的工作環(huán)境。
總之，成為一名護士讓我深刻認識到了護理的重要性，也學到了很多東西。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更好的服務。
護士畢業(yè)心得體會篇十五
在成為一名護士后的這五年里，我有幸見證了生命的奇跡。在無數(shù)個白晝和黑夜，我用我的專業(yè)知識為患者帶來生的希望，同時也在這個過程中找到了我自己的價值和使命。
剛開始實習的時候，我對護士這個職業(yè)的認識僅僅停留在表面的護理操作上。然而，隨著我對專業(yè)知識的深入學習和對臨床病例的積累，我逐漸理解了護士的角色和責任遠超過簡單的操作執(zhí)行。我們是醫(yī)療團隊的重要一員，需要提供全面的護理，包括生理和心理的支持。
我常常被病人的故事和他們的堅韌精神所感動。有一回，我照顧的一位老人患有嚴重的肺炎，他每天都會因為疾病帶來的痛苦而流淚。然而，每次我進入他的房間，他都會用微弱的聲音說：“謝謝你，孩子，你讓我感到我不是一個人在戰(zhàn)斗?！边@些瞬間讓我更加深刻地理解到，護士的工作并不僅僅是治療疾病，更是關愛和陪伴。
當然，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時，我會遇到病情危重的病人，這時候我必須保持冷靜，迅速做出決策。這需要我不斷地提升自己的專業(yè)能力，以應對各種情況。
回顧我的職業(yè)生涯，我深深感激我在大學里學到的那些知識，以及在實踐中積累的經(jīng)驗。我學會了如何與病人建立有效的溝通，如何處理緊急情況，如何提高自我反思和學習的能力。這些經(jīng)驗讓我成為了一名更優(yōu)秀的護士。
總的來說，我對我的職業(yè)充滿了熱愛。我愿意繼續(xù)在這個行業(yè)里工作，為更多的人帶來希望和安慰。我期待未來，我相信，只要我們堅持不懈，就一定能夠為這個世界帶來更多的愛和和平。
護士畢業(yè)心得體會篇十六
在臨床護理工作中，我度過了人生中最重要的四年。在這段時間里，我不僅積累了豐富的護理經(jīng)驗，而且也深刻地認識到了護理工作的重要性。畢業(yè)之際，我想分享一些我在護士崗位上的心得體會。
首先，我認識到護理工作需要極高的專業(yè)素質(zhì)和責任心。作為一名護士，我們必須熟練掌握各種護理技能，如靜脈注射、氧氣吸入、心肺復蘇等。同時，我們需要對病人的健康狀況進行全面評估，根據(jù)他們的需求提供個性化的護理服務。每當我們面對形形色色的病人，我都深感護理工作的重要性。我們需要確保病人的生命安全，提高他們的生活質(zhì)量。
其次，我深刻地感受到了護理工作中的壓力。面對病情各異的病人，我們必須時刻保持警惕，提供高質(zhì)量的護理服務。有時候，我們必須做出艱難的決定，如停止治療或讓病人回家。這些時刻無疑給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。然而，通過努力克服這些挑戰(zhàn)，我逐漸提高了自己的應對能力，并從中獲得了成就感。
最后，我體驗到了護理工作中的團隊文化。在護士站，我與護士同事們緊密協(xié)作，共同為病人提供支持。我們分享工作中的喜悅和挑戰(zhàn)，互相學習，共同成長。這種團隊文化使我更加珍視與同事們建立的友誼，也讓我明白了團隊合作對于高效完成護理工作的重要性。
回顧這四年，我感激不已。感激學校給予我寶貴的學習機會，感激醫(yī)院給予我實踐的平臺，感激我的同事們給予我的無私幫助。展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。我相信，只要我們不忘初心，堅持努力，我們就能在護理工作中實現(xiàn)更大的價值。
護士畢業(yè)心得體會篇十七
護士畢業(yè)最后一課是在畢業(yè)前對護士進行全面總結(jié)和回顧的重要環(huán)節(jié)，它不僅是對護士學習成果的檢驗，更是護士未來職業(yè)發(fā)展的導向。在這門課上，我們不僅聽到了老師的經(jīng)驗分享，更有機會親身體驗實踐技能。這門課源自我們的學院注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的辦學理念，它讓我們更加深刻地認識到作為護士的責任和使命。
第二段：重溫護理理論知識的重要性（大約300字）。
在護士畢業(yè)最后一課上，老師帶領我們回顧了護理理論知識。雖然我們在學習中已經(jīng)接觸和應用過許多理論知識，但通過這一次全面復習，使我更加深刻地認識到它們的重要性。護理理論不僅是我們實踐的基礎，更是我們?yōu)榛颊咛峁└哔|(zhì)量護理的保證。通過復習護理理論，我對護理知識體系有了更系統(tǒng)化的認識，更加清晰地知道如何應用于實踐中，提高護理質(zhì)量。
第三段：實踐技能演練的感受（大約300字）。
護士畢業(yè)最后一課中，我們還進行了臨床實踐技能演練。通過這一環(huán)節(jié)，我們有機會將之前學到的理論知識應用于實際操作中，并從實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在這次實踐過程中，我不僅意識到自己在某些技能上還存在不足，也發(fā)現(xiàn)到一些實踐中的技巧和經(jīng)驗。同時，實踐技能演練也讓我感受到了護理工作的真實性和緊迫性，從而激發(fā)了我對未來職業(yè)發(fā)展的熱情。
第四段：生命關懷的重要性（大約200字）。
護士畢業(yè)最后一課強調(diào)了生命關懷的重要性。作為護士，我們不僅要掌握專業(yè)知識和技能，更要具備溫暖的愛心和關愛患者的能力。在這門課上，老師通過案例分享和互動討論，讓我們更加深刻地認識到患者在身體病痛之外的需求和困惑。只有真正關注患者的精神需求，給予他們關懷和支持，我們才能真正成為有溫度的護士。
第五段：對未來職業(yè)發(fā)展的展望（大約200字）。
護士畢業(yè)最后一課不僅是對我們護理學習和實踐的總結(jié)，更是對我們未來職業(yè)發(fā)展的指引。通過這門課程，我更加深入地了解了護士的責任和使命，也認識到了自己在技能和關懷方面的不足。未來，我將積極加強自身的學習和實踐，不斷提升專業(yè)技能和心理素質(zhì)，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望能夠通過自己的努力，為提高護理職業(yè)的社會地位和形象做出一份貢獻。
總結(jié)（大約100字）。
護士畢業(yè)最后一課是對護士學習和實踐的全面總結(jié)，它為我們護士的未來職業(yè)發(fā)展指明了方向。通過復習理論知識、實踐技能演練和強調(diào)生命關懷，我們更加深刻地理解了作為護士的職責和使命，并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。通過這門課的學習，我們更加堅定了為患者提供高質(zhì)量護理服務的決心，也將這份責任與使命牢記于心。
護士畢業(yè)心得體會篇十八
作為一名即將畢業(yè)的護士，回首四年的大學時光，心中不禁涌起滿滿的感慨。這四年的學習使我不僅在理論知識上得到了提升，更讓我逐漸明白了作為一名護士的責任和使命。即將離開校園，我心往故土，期待著能夠真正融入到醫(yī)療團隊中，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
第二段：授人以魚不如授人以漁。
在醫(yī)學院里，我們接受了系統(tǒng)的護理理論教育和臨床實踐培訓。從最基礎的護理技能到專業(yè)的護理知識，這些都為我們?nèi)蘸蟮膶嵺`工作打下了堅實的基礎。但是，更重要的是，這四年的學習讓我們學會了學習。我們了解到，醫(yī)學是不斷發(fā)展的領域，我們必須不斷學習新知識，提升自己的素質(zhì)和能力，才能適應社會對我們的需求。所以，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是開始新的征程，永不停止學習的腳步。
第三段：愛是最好的良藥。
在臨床實踐中，我體會到了作為一名護士最重要的品質(zhì)就是愛心。無論是病房里的患者，還是家屬的關切，他們都需要我們溫暖而專注的陪伴。有時候，一句關心的問候，一顆安撫的微笑，甚至是一個堅定的握手，就能給患者帶來莫大的安慰。作為一名護士，我們不僅要關注患者的身體健康，更要關心他們的心理需求，用愛心去感染患者，幫助他們恢復健康。
第四段：夢想與挑戰(zhàn)同行。
我深知，走出校門后，面臨的道路會更加艱辛，挑戰(zhàn)也會更多。但是，只有在挑戰(zhàn)中成長，我們才能更好地實現(xiàn)自己的夢想。作為護士，我們要不斷提高自己的專業(yè)水平，通過不斷學習和實踐，不斷提升我們的技術和能力。同時，我們還要主動投入團隊合作，與醫(yī)生、藥師等其他醫(yī)護人員緊密配合，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第五段：命運之舟，我們攜手前行。
在大學四年的學習中，我們結(jié)識了許多志同道合的同學和導師。我們一起經(jīng)歷了臨床實習的辛苦和壓力，也一起分享了學習的喜悅和成就。我們相互扶持，相互鼓勵，在學習中共同進步。而現(xiàn)在，我們即將分別走上不同的崗位，開始新的人生旅程。然而，我相信，我們?nèi)詫y手前行，共同面對未來的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。
總結(jié)：回顧這四年的學習和實踐，我們見證了自己的成長和進步。作為一名畢業(yè)護士，我們將帶著扎實的專業(yè)素養(yǎng)和豁達的心態(tài)，不斷學習、不斷進步，將愛心和責任心傳遞給每一個患者，為社會的健康事業(yè)貢獻自己的力量。永遠記得，畢業(yè)只是一個新的起點，我們的護士之路才剛剛開始。
護士畢業(yè)心得體會篇十九
作為一名即將畢業(yè)的護士生，我充滿激動和期待地回顧了我在護理學院度過的三年時光。護士職業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和奉獻的職業(yè)，而畢業(yè)則意味著要進入真實的世界，開始履行自己的專業(yè)使命。在這三年的學習與實踐中，我經(jīng)歷了許多困難和收獲，不僅學會了專業(yè)技能，更重要的是鍛煉了自己的成熟度和應對各種困難的能力。
第二段：成長與困惑–病人的真情讓我深感幸運。
在臨床實習的過程中，我有幸接觸許多病患和他們的家人。每當我看到病患和他們的家人因為我的關心和幫助而感到寬慰和感激時，我深感自己是多么幸運可以成為一名護士。然而，我也深感困惑，因為有時候無法滿足所有病患的需求，無法解決醫(yī)療系統(tǒng)的諸多問題。我意識到作為一名護士，不僅需要具備專業(yè)技能，還需要不斷提高自己的溝通和應變能力，以更好地幫助病患和他們的家人。
第三段：堅持與挑戰(zhàn)–學習是不斷奮斗的過程。
學習護理學并不容易，需要掌握大量的知識和技能。在我的學習過程中，我經(jīng)常覺得困難重重，甚至有過放棄的念頭。然而，我始終告誡自己學習是一種不斷奮斗的過程，沒有什么是一蹴而就的。為了提高自己的專業(yè)水平，我參加了各種課外培訓和學術交流活動。這些挑戰(zhàn)不僅推動著我不斷成長，也讓我更加堅定了自己選擇護理學專業(yè)的初衷。
第四段：感恩與忠誠-護理是為了給予幫助與關懷。
作為一名護士，我深深明白自己的責任是為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。我時刻牢記著感恩和忠誠的原則，無論是對待病患還是對待醫(yī)院和同事。在困難和壓力面前，我不放棄，與團隊一起努力提供最佳的護理，保障病患的安全和健康。同時，我也感激我的導師和同學們對我的支持和幫助，正是因為他們的鼓勵和陪伴，我才能堅持到畢業(yè)。
第五段：展望與希望-為護理事業(yè)貢獻自己的力量。
著眼于未來，我對護理事業(yè)充滿了希望和期待。畢業(yè)并不是終點，而是開始新的一段旅程。我希望通過不斷學習和實踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，為護理事業(yè)做出我的貢獻。我愿意與我的同行們一起努力，為病患提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務，為推動護理學科的發(fā)展而努力奮斗。
總結(jié)：
畢業(yè)是一個新的起點，我堅信自己在護理事業(yè)上有著充滿激情、富有責任感和奉獻精神。雖然前方充滿了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但作為一名即將畢業(yè)的護士，我愿意勇敢應對。我將堅守初心，不斷學習提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，用我所學為病患和社會做出更大的貢獻。希望未來的護理事業(yè)能得到更多的關注和支持，為社會健康事業(yè)做出更多的貢獻。
護士畢業(yè)心得體會篇一
實習即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xxxx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！
護士畢業(yè)心得體會篇二
實習的時間過得很快，轉(zhuǎn)眼又是一個月了。這個月的實習內(nèi)容很豐滿，我先是在xx科室實習了兩個星期，接下來是在xx科室實習了兩個星期。兩個科室的實習讓我又掌握了不少新的知識，也讓我學到的知識得到了充分地利用。
盡管我在兩個科室的實習時間都不長，但實習時的經(jīng)歷卻還歷歷在目。兩個科室的老師和護士們對我都很不錯，在工作上也幫了我很大的忙，詳細地為我介紹工作的環(huán)境和工作的注意事項。在xx科室的實習中，大多時候，我被安排做為病人輸液、換液、拔針等工作，期間還跟老師上過治療班，老師細心地為我解惑答疑。在這樣的工作中，不斷的實踐讓我對輸液的.不良反應等知識有了更深的理解和體會。
在安排業(yè)務學習中，我先后學習了心電圖和心肺復蘇。在xx科室的實習中，我被安排做預檢分診和皮內(nèi)注射等工作，雖然事不大，卻是不容易做好。而最讓我印象深刻的是一天晚上醫(yī)院來了一對煤氣中毒的母子，在搶救時醫(yī)生也給了我機會讓我對那個孩子進行心肺復蘇。才做的業(yè)務學習，竟然馬上能學以致用，這讓我既緊張又興奮：一方面是這樣的機會難得，另一方面是這次和平時練習不同。真人和練習的感覺確實不大相同，操作時，醫(yī)生還不吝嗇地表揚了我摁壓的手法好，讓我偷偷高興了許久。遺憾的是，由于送來醫(yī)院太晚，那對母子并沒有搶救下來。
這個月的實習讓我對生命的珍貴有了更深的體會，也讓我更加為自己將成為護士這個為病人解除痛苦的職業(yè)而感到自豪。實習還在繼續(xù)，努力從未間斷。
護士畢業(yè)心得體會篇三
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結(jié)同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。
八個月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信心一定改掉壞習慣，我會在以后的工作中不斷努力的學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護士畢業(yè)心得體會篇四
作為一名即將畢業(yè)的護士，我深深地體會到了這份職業(yè)的使命和責任。在這篇心得體會中，我將分享我的工作經(jīng)驗，并闡述我在實踐中所獲得的感悟。
首先，我要談談我的工作內(nèi)容。在過去的一年里，我參與了許多護理工作，包括病人巡視、輸液、打針等。這些工作讓我深刻地了解了護理工作的重要性，以及它對病人的生命健康所起到的關鍵作用。其中，最令我印象深刻的一次經(jīng)歷是，在一次突發(fā)火災中，我迅速組織了救援隊伍，為病人提供了及時的治療和護理，使得他們得以安全撤離。
那么，對于我的工作經(jīng)驗，我總結(jié)出了以下幾點感悟：
1.責任感是做好護理工作的關鍵。我們必須時刻關注病人的生命體征，認真執(zhí)行醫(yī)囑，及時與家屬溝通。只有這樣，我們才能為病人提供最好的護理服務。
2.團隊合作是提高護理質(zhì)量的重要途徑。在工作中，我們需要與醫(yī)生、藥師、其他護士等多個團隊緊密協(xié)作，才能保證病人得到最全面、最有效的護理。
3.持續(xù)學習是提升專業(yè)水平的必由之路。在醫(yī)學領域，新技術、新方法層出不窮，我們必須保持持續(xù)學習的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)技能，才能更好地為病人服務。
最后，我想說的是，雖然護理工作充滿挑戰(zhàn)和壓力，但我依然熱愛這份職業(yè)。因為我看到了自己的成長，看到了病人的康復，也看到了自己的價值。我相信，只要我們始終保持對護理工作的熱愛和執(zhí)著，就一定能夠為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。
護士畢業(yè)心得體會篇五
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我們即將結(jié)束骨三科的實習生活，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨三科近一個月的實習生活，讓我對自己和臨床有了更多的了解，在骨三科實習的過程中我受益頗多。
骨三科是我下臨床的第一個科室，與第一個科室麻醉科的工作方式、工作內(nèi)容和工作時間完全是不一樣。初來到骨三科的時分，懵懵懂懂的，什么都需要老師來教。第一天，我上的是輔助班，都不明白要干什么，跟在老師的后面，老師說要做什么我就做什么，不明白做的還要老師教過之后才敢做。在骨三科實習學的'第一個操作就是配藥了，自己從前只是在學校培訓了，沒有真正操作過，在剛配藥的時分很害怕會出錯，害怕會污染，手都會抖，在老師指導下，經(jīng)過許多次的訓練，終于可以很順手的操作了，但不是很嫻熟。
青霉素皮試液的配置在醫(yī)院很常見，病人剛?cè)朐旱臅r分就要明白他是否對青霉素過敏，便利以后用藥，但最重要的是為了病人的安全。前幾次都是看老師操作，老師一步步耐煩的教我，下班了自己也看了書，把配置的過程一一登記來。輪到自己操作的時分，剛開頭很緊急，生怕抽不對劑量，1ml的注射器也不簡單操作，常常有空氣顯現(xiàn)，又很費勁的搖勻。訓練了許多次之后，雖不是特別的嫻熟，但不像剛開頭那么費勁了，操作也更標準了。相信自己在以后的工作中會做的更好。
由于上輔助班比擬多，所以臨床的治療做的比擬少，但也明白相關的臨床操作。老師總是很耐煩的給我講解操作過程，留意事項，做錯了，做的不標準的時分耐煩的給我訂正。在這一個月里，我學會了靜脈輸液，皮試，肌肉注射，皮膚牽引，采血，會陰擦洗和膀胱沖洗；明白了如何留置尿管和一些口服藥、靜脈輸液藥的根本作用；懂得了手術前后病人的一些護理內(nèi)容和教育。
與病人溝通在臨床上很重要，但由于自己經(jīng)驗缺乏，病人問的一些問題總是答不上來，常常跑去問老師后再跑回去告知病人，更苦惱的是病人一開口就是說本地話，常常很不好意思的給病人解釋自己聽不懂閩南語?？偠灾诠侨频倪@個月，我學會了許多，也見識了許多，明白了手術前后的病人的相關護理工作該如何進行，懂得了如何對病人進行健康教育，學會不同班次的工作內(nèi)容，把握了相關的臨床操作。實習生活雖很緊急，工作很繁瑣，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量去做好臨床上的每一件事。
護士畢業(yè)心得體會篇六
護士畢業(yè)實習心得體會范文一：
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室xx老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！
現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。 也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：
一、 理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、 角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、 膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護士畢業(yè)實習心得體會范文二：
一、 理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、 角色轉(zhuǎn)化問題。見習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、 膽魄的鍛煉。面對病人，特別是見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在見習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！ 總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是見習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護士畢業(yè)心得體會篇七
今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
見習1個月，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種.種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心。
第一、1個月的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
_一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理_報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的_。我個人認為_是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。
第二、一月的見習使我開拓了眼界，增加了見識。
見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
第三、一月的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。
這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的收獲。具體地，我了解到：
整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾暎赺會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫(yī)生也須參加學習。
護士畢業(yè)心得體會篇八
實習結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。
作為一名剛剛參加工作的實習生，雖然有兩年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于銷售知識方面需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中?；仡欁约哼@兩個多月在公司的實習經(jīng)歷，心中有很多體會。通過實習讓我成長了很多，也學到了很多，在學校時，學的東西都是理論知識，紙上談兵，現(xiàn)在通過實踐操作提高了解決問題的能力?；仡^看，突然覺得現(xiàn)在的生活，很充實，有目標。
剛開始進入辦公室工作學習的時侯，應該說是學習的成分更大一些，對于工作上的很多事我都沒有接觸過，總是手忙腳亂的完成，并且很多都還是要重新返工才能算真正完成。所以我時常會感到沮喪，會覺得沒有信心，常常錯誤百岀，但自始至終，秦老師一直是全心全意的教我，鼓勵我，給了我很多幫助，指岀我工作中的錯誤同時還耐心的教會我解決問題的方法，還會傳授她的工作經(jīng)驗和技巧給我，讓我學到了很多東西，能獨立完成部門的工作，學到了許多課本上學不到的知識。
我按照學校老師的安排，制定了自己的實習計劃。注重在實習階段對所學的理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果?，F(xiàn)將我實習情況報告如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。
三個月以來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，認真學習銷售方面技巧;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。
二、工作能力和具體業(yè)務方面。
例會上分享的那樣，列清單，將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會亂，還可以幫助自己不遺漏的把各項工作做成、做好，從而拿到更好的成果。
我本著“把工作做的更好”的目標，工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，扎扎實實干好本職工作，圓滿地完成了各項任務。
三、存在的不足。
總結(jié)三個月以來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足。
一是有時工作的質(zhì)量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力素質(zhì)不夠高，制作部門銷售報表存在一定的差錯;另一方面，就是有的時候工作量多，時間比較緊，工作效率不高。
二是有時工作敏感性還不是很強，對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前完成，上報情況不夠及時。
四、20_年下半年工作計劃。
下半年我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，拓展思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：
一是加強工作統(tǒng)籌，根據(jù)公司領導的年度工作要求，對下半年工作進行具體謀劃，明確內(nèi)容、時限和需要達到的目標，加強部門與部門之間的協(xié)同配合，把各項工作有機地結(jié)合起，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。
二是加強工作培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐。
勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。
在實習過程中，發(fā)現(xiàn)自己另一個問題——工作方式顯得比較稚嫩青澀，甚至還帶有點“慢條斯理”，不夠魄力和自信。悄悄觀察了一下身邊人的工作方式，各有特色，很多同事工作方式、處理事情的方法、態(tài)度都是我學習的榜樣，實習是我步入社會的第一課，它教會了我怎樣待人接物，如何處理各種事情。
另外不得不提的是公司的企業(yè)文化，真的是讓我感觸頗深，從開始學習到現(xiàn)在，我領悟的僅僅是一點點皮毛，但每次想起來就覺得能給我力量，非常贊同張總說的：一個文化精神健全的公司會生生不息。每次去感受公司文化時，都會帶給我不一樣的感覺，也許，這就是我們所說的溫故而知新吧!所以，我會繼續(xù)好好學習我們公司博大精深的企業(yè)文化。
雖然在短短的兩個多月里學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的，我會繼續(xù)努力，在老師知道的基礎上加上自己的總結(jié)，這次實習還告訴我，在社會這個大學堂里我還是個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
護士畢業(yè)心得體會篇九
在護士實習工作中，能夠?qū)W習很多東西，也能從中鍛煉自己專業(yè)實踐能力，下面本站小編為大家?guī)碜o士畢業(yè)。
供你參考!
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：
一、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒?！?BR> 經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
光陰似箭，時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我的實習生活就快結(jié)束了，還記得剛來參加實習的時候只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過短短的護士實習，我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面能力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。
護士實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會。因為實習的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學習，提高自己的專業(yè)技能。在實習過程中做到虛心求學，努力刻苦，求學若渴，互相幫助，不求最好，只求更好。
護士實習第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學習，思考，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結(jié)合。有時候還要跟著指導醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應，同時和病人多溝通交流，希望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學查房等等。我相信這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。
這次的護士實習讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學校和醫(yī)院給我的這次實習鍛煉機會，還要感謝指導醫(yī)師和同事們對我的悉心指導和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加美好。
護士畢業(yè)心得體會篇十
產(chǎn)房當然是接生、分娩的地方，是迎接新生命到來、充滿活力的地方。可現(xiàn)實卻非如此這般，只有正常分娩、順產(chǎn)的產(chǎn)婦才能在產(chǎn)房生產(chǎn)。在我與帶教老師值班的這幾天，我竟然很不幸地一個都沒有遇到過，唯一一個聽說下午可能生產(chǎn)的中期引產(chǎn)者，出乎意料的第二天早上六點多就引產(chǎn)結(jié)束了。當我來時醫(yī)療垃圾都裝好了。真希望能夠再出科前見到一次正常生產(chǎn)的，能夠親眼目睹究竟生產(chǎn)有多苦痛，而不是想看電視劇里那樣鬼哭狼嚎的'叫喊聲。
每天早上有幾個產(chǎn)室必需清潔、清掃。所以產(chǎn)房的工作就是每天上午清潔一遍衛(wèi)生，為迎接待產(chǎn)婦做好充足環(huán)境準備。偶然還會有幾個產(chǎn)婦來做胎心監(jiān)護，聽著小生命的滴答聲還真有些小沖動啦！每分鐘120―160次的胎心和每小時3―5次的胎動，無時無刻不在牽動著經(jīng)為一個母親的心弦。從早期妊娠反應的胃腸道不適，伴著子宮的增大，尿頻、尿急等泌尿系統(tǒng)病癥的顯現(xiàn)，到胎兒長大，頂著膈肌，呼吸困難的難過，以及臨產(chǎn)時子宮收縮的陣陣痛苦。母親能向誰訴說，這其中的酸與哭只有自己明白。所以作為父母撫育子女是義務，那么做好子女贍養(yǎng)父母就是本分。猶如電視劇《老有所依》中所說的“你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老”。
護士畢業(yè)心得體會篇十一
時間飛逝，短短的1年實習生涯已經(jīng)接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我在學習、工作、生活等各方面都有了必須的轉(zhuǎn)變，實習期間的點點滴滴，讓我也隨之變化。同時，我也對護理工作有了更深刻的熟悉和了解，在實習過程中提高健康照顧水平，豐富了自己的護理經(jīng)驗，培養(yǎng)了獨立工作的能力，獲得了一系列珍貴的護理經(jīng)驗，在實習的過程中我了解了許多，學會了許多，收獲了許多，為以后的工作奠定了堅實的基礎，這讓我在以后的工作道路中受益頗多。
剛實習時，我總認為實習是一件很簡單的事，只可是是換一下工作環(huán)境，工作方法等，但是當你真真正正進入工作狀態(tài)，卻發(fā)現(xiàn)自己有種深深的無力感，繁瑣的工作，責任的壓力，是都讓人難以應對。這時才感覺到了護理工作的重要，無需驚嘆社會的變遷，時代的進步，作為新世紀的護士，主角為病人提供更快速、高效、準確的服務，是我們必將面對的課題。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士是愛與關懷的象征，是服務傳遞者的象征，護士服務水平的高低直接關系到病人的康復。在護理過程中，護士需要熱情的態(tài)度，期間決不能有絲毫的馬虎，嚴謹?shù)慕M織紀律性要時刻牢記在心，這也是護生成為一名護士的必經(jīng)過程。
護士，作為白衣天使，走廊里那白色身影的工作是根據(jù)醫(yī)囑執(zhí)行各項護理技術操作，觀察病情變化。護理的重心是將基礎護理與?？谱o理有機地結(jié)合起來，為患者提供全面、全程的護理服務。護理工作應圍繞病人需求，在提高護理技術的基礎上，強化護理責任意識，充分發(fā)揮護理的能動性，創(chuàng)造性，提高護理服務質(zhì)量，在探求護理技術精益求精的同時，更高層次提升病人對護理工作的滿意度，才能真正體現(xiàn)護理工作的價值。
總之，護士必須要在工作中熱心、細心、耐心，并不斷提高個人素質(zhì)和?？浦R，才能基本保證護理工作的質(zhì)量。在實習過程中，我了解了許多，學會了許多，收獲了許多，為以后的工作奠定了堅實的基礎。
護士畢業(yè)心得體會篇十二
作為一名即將畢業(yè)的護士，回顧大學四年的學習和實踐，我不禁想起當初選擇護士這個職業(yè)的初心。在大學入學之前，我曾經(jīng)遇到了一位護士，她用她溫暖的微笑和專業(yè)的護理技能，給予了我和家人無盡的安慰和幫助。從那個時刻起，我就決定將來也要成為一名能夠給予他人關懷和治療的護士。
第二段：實踐是成長的關鍵。
在大學的四年里，我們護理專業(yè)的學生接受了大量的理論知識和臨床實踐。這些實踐經(jīng)驗的積累讓我深刻認識到，只有通過實踐才能真正理解護理工作的重要性以及其中的挑戰(zhàn)和機遇。在臨床實習中，我有機會與患者和醫(yī)療團隊密切合作，觀察和處理各種病情和醫(yī)療需求。這些實踐經(jīng)歷讓我學會堅定地面對困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我的冷靜和應變能力。
第三段：人文關懷是核心。
護理工作既是一門科學，也是一門藝術。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)護理的核心是人文關懷。患者不僅需要我們的醫(yī)療技術，更需要我們的溫暖和關心。作為一名護士，我們需要以真誠的態(tài)度和專業(yè)的技能，關心和照顧每一位患者。我曾經(jīng)見證了患者在病床上的痛苦和無助，但通過我和團隊的細心照料和心理支持，他們逐漸恢復了信心和樂觀。這讓我更加堅信，人文關懷是治愈病痛的重要一環(huán)。
第四段：團隊合作的重要性。
護理工作是一個高度團隊合作的職業(yè)，醫(yī)療團隊中的每一個成員都發(fā)揮著重要的作用。在實踐中，我學會了如何與醫(yī)生、其他護士和相關人員合作，共同為患者提供更好更全面的護理。團隊合作能夠提高工作的效率和質(zhì)量，而互相傾聽和平等尊重是團隊合作的基礎。通過與團隊的合作，我深刻體會到團隊力量的巨大作用。
第五段：持續(xù)學習和自我提升。
畢業(yè)只是一個新的起點，護士這個職業(yè)要求我們始終保持學習的狀態(tài)。醫(yī)學知識的快速更新和新技術的不斷涌現(xiàn)，要求護士要不斷學習和適應。同時，通過學術交流和繼續(xù)教育，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護理服務。在未來的工作中，我將持續(xù)不斷地學習和努力，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
總結(jié)：
通過四年的學習和實踐，我對護理這個職業(yè)有了更加深刻的理解和認識。護士是一個特殊的職業(yè)，既需要豐富的醫(yī)學知識和技能，又需要人文關懷和團隊合作精神。我將始終保持初心，堅定地走好每一步，為患者帶去健康和希望。無論將來的工作環(huán)境如何，我相信，我將懷著無盡的熱情和愛心，繼續(xù)為這個職業(yè)的發(fā)展和繁榮貢獻自己的一份力量。
護士畢業(yè)心得體會篇十三
第一段：引言（總起）。
護理專業(yè)一直以來都是備受關注和尊重的職業(yè)之一。作為一名即將畢業(yè)的護士，我深感榮幸和自豪。在四年的學習生涯中，我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和成長。通過這段時間的學習和實踐，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，更加深入地理解了護理的意義和價值。在這篇文章中，我想分享一些我在校園和實習中所體會到的心得和感悟。
第二段：啟蒙與沖擊。
護理專業(yè)的學習并不是一帆風順的，尤其在最初的階段，我感到很迷茫和無助。學習生物、解剖、藥理等瑣碎而龐大的知識，令我感到壓力倍增。然而，正是在這個過程中，我逐漸認識到護理并非僅僅是技術的操控，更是一門寬泛而深入的學問。我開始反思，護理的核心是什么？如何才能更好地為患者服務？這些問題不斷地激發(fā)著我的求知欲和探索精神。
第三段：實踐與成長。
在校期間，我有幸獲得了多次實習的機會。從最初的手足無措到后來的熟能生巧，每一次實踐都讓我真切地感受到了護士的責任和使命。在實習中，患者的健康和幸福成為我最大的關注。每天忙碌的工作讓我更加敏銳地察覺到患者的需求和感受，同時也鍛煉了我的應變和處理問題的能力。我逐漸懂得了如何與患者交流和溝通，尊重他們的意愿和尊嚴，并且學會了在醫(yī)療團隊中的協(xié)作與合作。
第四段：堅持與耐心。
護理工作的本質(zhì)決定了它是一項需要堅持和耐心的職業(yè)。無論是面對繁瑣的工作，還是面對患者的訴求，護士需要保持內(nèi)心的平靜和耐心。在實踐中，我遇到過很多棘手的情況和困難，但我從未放棄。我明白，只有堅守初心，才能真正幫助到患者。護理道路上的困難和壓力是必然的，只有通過努力和堅持，才能不斷提升自己的專業(yè)能力并取得更好的成績。
第五段：感悟與展望。
回顧四年的護理學習經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。護理不僅僅是一種技術，更是一種關懷和關愛。通過實踐和學習，我逐漸懂得了如何將專業(yè)知識和技能與患者的需求相結(jié)合，提供更好的護理服務。將來，我希望能夠繼續(xù)深耕護理領域，不斷提升自己的專業(yè)能力，為更多的人帶去健康和溫暖。
總結(jié)：
護理專業(yè)的學習之路并不容易，但它是一項充滿挑戰(zhàn)和意義的偉大事業(yè)。通過自己的努力和實踐，我漸漸認識到護理的真諦和使命。我深刻體會到，無論在學校還是在實習中，護理不僅僅是一項技術活，更是一種關懷和關愛。在將來的工作中，我將繼續(xù)努力，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務，為護理事業(yè)做出自己的貢獻。
護士畢業(yè)心得體會篇十四
在成為一名護士后的這段時間里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機遇。畢業(yè)之后，我成為了一名正式的護士，開始了我的職業(yè)生涯。在這里，我將分享我的一些心得體會。
首先，成為一名護士讓我深刻體會到了護理的重要性。在醫(yī)院里，護士們的工作非常繁忙，需要照顧各種各樣的病人。無論是手術前的準備，還是病人在康復期間的生活護理，都需要我們用心去做。我深刻感受到了，作為一名護士，我們不僅要有專業(yè)的知識和技能，還需要有耐心和愛心，以及對病人的關心和照顧。
其次，我在工作中也學到了很多東西。在護士學校里，我們學到了很多關于護理的知識，但是在實際工作中，我們還需要面對很多挑戰(zhàn)。例如，當遇到一個病情危急的病人時，我們需要迅速做出判斷，并及時采取有效的措施。這需要我們不斷地學習和提高自己的專業(yè)水平。
此外，我也深刻認識到了團隊合作的重要性。在護士工作中，我們需要和其他醫(yī)護人員密切合作，才能更好地照顧病人。我們需要互相協(xié)作，才能更好地完成工作任務。只有通過團隊合作，我們才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務。
最后，我也意識到了自我成長的重要性。在護士工作中，我們需要不斷地學習和提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為病人服務。我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，提高自己的技能和能力，才能更好地適應不斷變化的工作環(huán)境。
總之，成為一名護士讓我深刻認識到了護理的重要性，也學到了很多東西。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更好的服務。
護士畢業(yè)心得體會篇十五
在成為一名護士后的這五年里，我有幸見證了生命的奇跡。在無數(shù)個白晝和黑夜，我用我的專業(yè)知識為患者帶來生的希望，同時也在這個過程中找到了我自己的價值和使命。
剛開始實習的時候，我對護士這個職業(yè)的認識僅僅停留在表面的護理操作上。然而，隨著我對專業(yè)知識的深入學習和對臨床病例的積累，我逐漸理解了護士的角色和責任遠超過簡單的操作執(zhí)行。我們是醫(yī)療團隊的重要一員，需要提供全面的護理，包括生理和心理的支持。
我常常被病人的故事和他們的堅韌精神所感動。有一回，我照顧的一位老人患有嚴重的肺炎，他每天都會因為疾病帶來的痛苦而流淚。然而，每次我進入他的房間，他都會用微弱的聲音說：“謝謝你，孩子，你讓我感到我不是一個人在戰(zhàn)斗?！边@些瞬間讓我更加深刻地理解到，護士的工作并不僅僅是治療疾病，更是關愛和陪伴。
當然，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時，我會遇到病情危重的病人，這時候我必須保持冷靜，迅速做出決策。這需要我不斷地提升自己的專業(yè)能力，以應對各種情況。
回顧我的職業(yè)生涯，我深深感激我在大學里學到的那些知識，以及在實踐中積累的經(jīng)驗。我學會了如何與病人建立有效的溝通，如何處理緊急情況，如何提高自我反思和學習的能力。這些經(jīng)驗讓我成為了一名更優(yōu)秀的護士。
總的來說，我對我的職業(yè)充滿了熱愛。我愿意繼續(xù)在這個行業(yè)里工作，為更多的人帶來希望和安慰。我期待未來，我相信，只要我們堅持不懈，就一定能夠為這個世界帶來更多的愛和和平。
護士畢業(yè)心得體會篇十六
在臨床護理工作中，我度過了人生中最重要的四年。在這段時間里，我不僅積累了豐富的護理經(jīng)驗，而且也深刻地認識到了護理工作的重要性。畢業(yè)之際，我想分享一些我在護士崗位上的心得體會。
首先，我認識到護理工作需要極高的專業(yè)素質(zhì)和責任心。作為一名護士，我們必須熟練掌握各種護理技能，如靜脈注射、氧氣吸入、心肺復蘇等。同時，我們需要對病人的健康狀況進行全面評估，根據(jù)他們的需求提供個性化的護理服務。每當我們面對形形色色的病人，我都深感護理工作的重要性。我們需要確保病人的生命安全，提高他們的生活質(zhì)量。
其次，我深刻地感受到了護理工作中的壓力。面對病情各異的病人，我們必須時刻保持警惕，提供高質(zhì)量的護理服務。有時候，我們必須做出艱難的決定，如停止治療或讓病人回家。這些時刻無疑給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。然而，通過努力克服這些挑戰(zhàn)，我逐漸提高了自己的應對能力，并從中獲得了成就感。
最后，我體驗到了護理工作中的團隊文化。在護士站，我與護士同事們緊密協(xié)作，共同為病人提供支持。我們分享工作中的喜悅和挑戰(zhàn)，互相學習，共同成長。這種團隊文化使我更加珍視與同事們建立的友誼，也讓我明白了團隊合作對于高效完成護理工作的重要性。
回顧這四年，我感激不已。感激學校給予我寶貴的學習機會，感激醫(yī)院給予我實踐的平臺，感激我的同事們給予我的無私幫助。展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。我相信，只要我們不忘初心，堅持努力，我們就能在護理工作中實現(xiàn)更大的價值。
護士畢業(yè)心得體會篇十七
護士畢業(yè)最后一課是在畢業(yè)前對護士進行全面總結(jié)和回顧的重要環(huán)節(jié)，它不僅是對護士學習成果的檢驗，更是護士未來職業(yè)發(fā)展的導向。在這門課上，我們不僅聽到了老師的經(jīng)驗分享，更有機會親身體驗實踐技能。這門課源自我們的學院注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的辦學理念，它讓我們更加深刻地認識到作為護士的責任和使命。
第二段：重溫護理理論知識的重要性（大約300字）。
在護士畢業(yè)最后一課上，老師帶領我們回顧了護理理論知識。雖然我們在學習中已經(jīng)接觸和應用過許多理論知識，但通過這一次全面復習，使我更加深刻地認識到它們的重要性。護理理論不僅是我們實踐的基礎，更是我們?yōu)榛颊咛峁└哔|(zhì)量護理的保證。通過復習護理理論，我對護理知識體系有了更系統(tǒng)化的認識，更加清晰地知道如何應用于實踐中，提高護理質(zhì)量。
第三段：實踐技能演練的感受（大約300字）。
護士畢業(yè)最后一課中，我們還進行了臨床實踐技能演練。通過這一環(huán)節(jié)，我們有機會將之前學到的理論知識應用于實際操作中，并從實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在這次實踐過程中，我不僅意識到自己在某些技能上還存在不足，也發(fā)現(xiàn)到一些實踐中的技巧和經(jīng)驗。同時，實踐技能演練也讓我感受到了護理工作的真實性和緊迫性，從而激發(fā)了我對未來職業(yè)發(fā)展的熱情。
第四段：生命關懷的重要性（大約200字）。
護士畢業(yè)最后一課強調(diào)了生命關懷的重要性。作為護士，我們不僅要掌握專業(yè)知識和技能，更要具備溫暖的愛心和關愛患者的能力。在這門課上，老師通過案例分享和互動討論，讓我們更加深刻地認識到患者在身體病痛之外的需求和困惑。只有真正關注患者的精神需求，給予他們關懷和支持，我們才能真正成為有溫度的護士。
第五段：對未來職業(yè)發(fā)展的展望（大約200字）。
護士畢業(yè)最后一課不僅是對我們護理學習和實踐的總結(jié)，更是對我們未來職業(yè)發(fā)展的指引。通過這門課程，我更加深入地了解了護士的責任和使命，也認識到了自己在技能和關懷方面的不足。未來，我將積極加強自身的學習和實踐，不斷提升專業(yè)技能和心理素質(zhì)，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望能夠通過自己的努力，為提高護理職業(yè)的社會地位和形象做出一份貢獻。
總結(jié)（大約100字）。
護士畢業(yè)最后一課是對護士學習和實踐的全面總結(jié)，它為我們護士的未來職業(yè)發(fā)展指明了方向。通過復習理論知識、實踐技能演練和強調(diào)生命關懷，我們更加深刻地理解了作為護士的職責和使命，并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。通過這門課的學習，我們更加堅定了為患者提供高質(zhì)量護理服務的決心，也將這份責任與使命牢記于心。
護士畢業(yè)心得體會篇十八
作為一名即將畢業(yè)的護士，回首四年的大學時光，心中不禁涌起滿滿的感慨。這四年的學習使我不僅在理論知識上得到了提升，更讓我逐漸明白了作為一名護士的責任和使命。即將離開校園，我心往故土，期待著能夠真正融入到醫(yī)療團隊中，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
第二段：授人以魚不如授人以漁。
在醫(yī)學院里，我們接受了系統(tǒng)的護理理論教育和臨床實踐培訓。從最基礎的護理技能到專業(yè)的護理知識，這些都為我們?nèi)蘸蟮膶嵺`工作打下了堅實的基礎。但是，更重要的是，這四年的學習讓我們學會了學習。我們了解到，醫(yī)學是不斷發(fā)展的領域，我們必須不斷學習新知識，提升自己的素質(zhì)和能力，才能適應社會對我們的需求。所以，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是開始新的征程，永不停止學習的腳步。
第三段：愛是最好的良藥。
在臨床實踐中，我體會到了作為一名護士最重要的品質(zhì)就是愛心。無論是病房里的患者，還是家屬的關切，他們都需要我們溫暖而專注的陪伴。有時候，一句關心的問候，一顆安撫的微笑，甚至是一個堅定的握手，就能給患者帶來莫大的安慰。作為一名護士，我們不僅要關注患者的身體健康，更要關心他們的心理需求，用愛心去感染患者，幫助他們恢復健康。
第四段：夢想與挑戰(zhàn)同行。
我深知，走出校門后，面臨的道路會更加艱辛，挑戰(zhàn)也會更多。但是，只有在挑戰(zhàn)中成長，我們才能更好地實現(xiàn)自己的夢想。作為護士，我們要不斷提高自己的專業(yè)水平，通過不斷學習和實踐，不斷提升我們的技術和能力。同時，我們還要主動投入團隊合作，與醫(yī)生、藥師等其他醫(yī)護人員緊密配合，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第五段：命運之舟，我們攜手前行。
在大學四年的學習中，我們結(jié)識了許多志同道合的同學和導師。我們一起經(jīng)歷了臨床實習的辛苦和壓力，也一起分享了學習的喜悅和成就。我們相互扶持，相互鼓勵，在學習中共同進步。而現(xiàn)在，我們即將分別走上不同的崗位，開始新的人生旅程。然而，我相信，我們?nèi)詫y手前行，共同面對未來的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。
總結(jié)：回顧這四年的學習和實踐，我們見證了自己的成長和進步。作為一名畢業(yè)護士，我們將帶著扎實的專業(yè)素養(yǎng)和豁達的心態(tài)，不斷學習、不斷進步，將愛心和責任心傳遞給每一個患者，為社會的健康事業(yè)貢獻自己的力量。永遠記得，畢業(yè)只是一個新的起點，我們的護士之路才剛剛開始。
護士畢業(yè)心得體會篇十九
作為一名即將畢業(yè)的護士生，我充滿激動和期待地回顧了我在護理學院度過的三年時光。護士職業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和奉獻的職業(yè)，而畢業(yè)則意味著要進入真實的世界，開始履行自己的專業(yè)使命。在這三年的學習與實踐中，我經(jīng)歷了許多困難和收獲，不僅學會了專業(yè)技能，更重要的是鍛煉了自己的成熟度和應對各種困難的能力。
第二段：成長與困惑–病人的真情讓我深感幸運。
在臨床實習的過程中，我有幸接觸許多病患和他們的家人。每當我看到病患和他們的家人因為我的關心和幫助而感到寬慰和感激時，我深感自己是多么幸運可以成為一名護士。然而，我也深感困惑，因為有時候無法滿足所有病患的需求，無法解決醫(yī)療系統(tǒng)的諸多問題。我意識到作為一名護士，不僅需要具備專業(yè)技能，還需要不斷提高自己的溝通和應變能力，以更好地幫助病患和他們的家人。
第三段：堅持與挑戰(zhàn)–學習是不斷奮斗的過程。
學習護理學并不容易，需要掌握大量的知識和技能。在我的學習過程中，我經(jīng)常覺得困難重重，甚至有過放棄的念頭。然而，我始終告誡自己學習是一種不斷奮斗的過程，沒有什么是一蹴而就的。為了提高自己的專業(yè)水平，我參加了各種課外培訓和學術交流活動。這些挑戰(zhàn)不僅推動著我不斷成長，也讓我更加堅定了自己選擇護理學專業(yè)的初衷。
第四段：感恩與忠誠-護理是為了給予幫助與關懷。
作為一名護士，我深深明白自己的責任是為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。我時刻牢記著感恩和忠誠的原則，無論是對待病患還是對待醫(yī)院和同事。在困難和壓力面前，我不放棄，與團隊一起努力提供最佳的護理，保障病患的安全和健康。同時，我也感激我的導師和同學們對我的支持和幫助，正是因為他們的鼓勵和陪伴，我才能堅持到畢業(yè)。
第五段：展望與希望-為護理事業(yè)貢獻自己的力量。
著眼于未來，我對護理事業(yè)充滿了希望和期待。畢業(yè)并不是終點，而是開始新的一段旅程。我希望通過不斷學習和實踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，為護理事業(yè)做出我的貢獻。我愿意與我的同行們一起努力，為病患提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務，為推動護理學科的發(fā)展而努力奮斗。
總結(jié)：
畢業(yè)是一個新的起點，我堅信自己在護理事業(yè)上有著充滿激情、富有責任感和奉獻精神。雖然前方充滿了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但作為一名即將畢業(yè)的護士，我愿意勇敢應對。我將堅守初心，不斷學習提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，用我所學為病患和社會做出更大的貢獻。希望未來的護理事業(yè)能得到更多的關注和支持，為社會健康事業(yè)做出更多的貢獻。