制定迎檢方案（模板21篇）

    在制定方案時(shí)，我們需要考慮資源的利用和分配，以及可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。方案的可操作性和執(zhí)行的可行性需要在制定階段明確并納入考慮。希望以下方案實(shí)例能夠?yàn)榇蠹以谥贫ǚ桨笗r(shí)提供一些思路和參考。
    制定迎檢方案篇一
    xx市的高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)于20xx年xx月xx日在……縣召開(kāi)，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實(shí)，達(dá)到預(yù)期的效果，特?cái)M訂本方案:
    學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校研究決定，4至6年級(jí)全面開(kāi)展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會(huì)議后，學(xué)校決定對(duì)高效課堂進(jìn)行再打磨。學(xué)校高效課堂的實(shí)施工作全面開(kāi)花，班班準(zhǔn)備，學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進(jìn)行了再分工：……具體負(fù)責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級(jí)、……指導(dǎo)五年級(jí)、……指導(dǎo)四年級(jí)。要求領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)深入各試驗(yàn)班，跟蹤、聽(tīng)課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題。要求高效課堂試驗(yàn)班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點(diǎn)撥激勵(lì)、測(cè)評(píng)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細(xì)琢，全面改觀，邁大步子。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，做到簡(jiǎn)潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
    1、對(duì)以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
    2、對(duì)高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行增添，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
    3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂(lè)室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
    認(rèn)真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時(shí)，要求學(xué)生分班出入場(chǎng)、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級(jí)與學(xué)生一起同做課間操。
    認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，球類、棋類、繪畫、鼓號(hào)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂(lè)、科技活動(dòng)等興趣小組活動(dòng)如期開(kāi)展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實(shí)、項(xiàng)目定位、到崗到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號(hào)、器樂(lè)興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行展示。
    圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)，硬件改觀和軟實(shí)力提升齊頭并進(jìn)。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛(ài)、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大。
    各班成立的自主管理團(tuán)隊(duì)：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀(jì)律監(jiān)督崗”、“路隊(duì)監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)角落。
    繼續(xù)辦好學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，加強(qiáng)學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準(zhǔn)時(shí)廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
    各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對(duì)學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進(jìn)行采訪。
    制定迎檢方案篇二
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)》（縣辦〔20xx〕43號(hào)）文件精神，做好省級(jí)文明縣城復(fù)查工作，進(jìn)一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。
    圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)目標(biāo)，夯實(shí)文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競(jìng)爭(zhēng)力；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動(dòng)員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會(huì)和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
    對(duì)照《省文明城市測(cè)評(píng)細(xì)則（20xx年版）》，按照《縣省級(jí)文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（20xx年版）》，做好資料搜集、專項(xiàng)整治、迎檢準(zhǔn)備等工作，力求圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    成立鎮(zhèn)省級(jí)文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
    顧問(wèn)：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項(xiàng)整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
    （一）綜合協(xié)調(diào)組。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記。
    主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負(fù)責(zé)會(huì)議的組織；負(fù)責(zé)了解掌握推動(dòng)各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負(fù)責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報(bào)道；負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
    （二）專項(xiàng)整治組。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記。
    主要職責(zé)：負(fù)責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負(fù)責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開(kāi)展農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、廢舊物品回收市場(chǎng)的專項(xiàng)治理。
    （三）督查組。
    組長(zhǎng)：
    成員：
    主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對(duì)辦事不力的單位和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。
    1.動(dòng)員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)，提高市民對(duì)復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
    2.集中攻堅(jiān)階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動(dòng)，開(kāi)展各類專項(xiàng)整治，力求達(dá)到預(yù)期效果。
    3.重點(diǎn)突破階段（9月1日-9月5日）。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項(xiàng)對(duì)照復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)。各組、各責(zé)任單位通過(guò)自查自評(píng)自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，切實(shí)整改落實(shí)到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
    4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實(shí)施方案，做好迎檢準(zhǔn)備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對(duì)我縣省級(jí)文明縣城的復(fù)查。
    1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認(rèn)識(shí)省級(jí)文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負(fù)總責(zé)，組建強(qiáng)有力的工作班子，按照嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細(xì)化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的.年度績(jī)效考核中。
    2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對(duì)于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價(jià)還價(jià)。
    3.嚴(yán)格考核督查。各責(zé)任單位要切實(shí)履行工作職責(zé)，將迎檢的各項(xiàng)工作盡可能考慮細(xì)致周到。如在檢查期間因某個(gè)單位的工作不到位而被扣分，將嚴(yán)格按照辦發(fā)〔20xx〕15號(hào)文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績(jī)效考核依據(jù)。
    制定迎檢方案篇三
    意見(jiàn)》的要求，為迎接省第三輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估，認(rèn)真做好各項(xiàng)迎督工作，順利通過(guò)該項(xiàng)檢查，實(shí)現(xiàn)市委、政府、市局為本次督導(dǎo)評(píng)估確立的目標(biāo)，經(jīng)
    學(xué)
    校
    校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，特制訂本方案。
    組長(zhǎng)：x
    執(zhí)行組長(zhǎng)：x
    副組長(zhǎng)：x
    成員:x
    （一）迎督工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：督導(dǎo)室
    主任：x（兼）
    成員：x
    （二）教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組
    組長(zhǎng)：x
    成員：x
    牽頭處室：教科室
    職責(zé)：
    1、學(xué)分時(shí)間范圍：20xx年至20xx年
    2、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)：
    （1）集中培訓(xùn)在2天以上；在崗研修（有主題、有任務(wù)、有總結(jié)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)）2星期以上。
    （2）按每小時(shí)1學(xué)分計(jì)算，20xx-20xx年學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)為360分，折合為45分/期。
    3、學(xué)分范圍及分工：
    （1）教科室：4年內(nèi)各類教學(xué)競(jìng)賽、課堂觀摩、展示課、匯報(bào)課、研討課等。
    （2）黨政辦：4年內(nèi)各類外聘專家講學(xué)講座活動(dòng)、師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)
    （3）德育處：4年內(nèi)各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓(xùn)（含班主任論壇、德育年會(huì)、班會(huì)課競(jìng)賽等，30分/人）
    4、教師培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分認(rèn)定審核清單：
    （1）有培訓(xùn)方案（培訓(xùn)主題、培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間安排、參加人員等）
    （2）有活動(dòng)簽到冊(cè)（手簽姓名、身份證號(hào)）
    （3）有過(guò)程性資料（或教案、或講義稿、或教學(xué)設(shè)計(jì)、或教學(xué)課件、或影像資料）
    （4）有培訓(xùn)總結(jié)（活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)結(jié)果、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)表彰等）
    （5）有學(xué)校向市教育局提請(qǐng)的`“學(xué)分申請(qǐng)報(bào)表”（樣表在“教師工作股qq群）
    5、上報(bào)時(shí)間：
    4月3號(hào)前由教科室統(tǒng)一報(bào)市教育局教師股或教研室
    （三）迎督工作資料準(zhǔn)備小組
    組長(zhǎng)：x
    成員：x
    牽頭處室：督導(dǎo)室
    職責(zé)：
    1、常規(guī)資料
    各責(zé)任處室按省示范性高中督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備本學(xué)期（20xx年上學(xué)期）的各項(xiàng)資料。
    2、專項(xiàng)資料
    專項(xiàng)資料涵蓋發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)管理、辦學(xué)水平、學(xué)校特色等7個(gè)指標(biāo)，具體資料和責(zé)任分解表詳見(jiàn)附件。
    3、資料上交方式：
    （1）過(guò)程性原始資料請(qǐng)各責(zé)任處室提交督導(dǎo)室；
    （2）電子文檔資料請(qǐng)各責(zé)任處室提交到服務(wù)器，由督導(dǎo)室審核、排版后統(tǒng)一打印、裝訂。
    3、時(shí)間要求：
    4月10日以前將各項(xiàng)資料提交督導(dǎo)室。
    （四）基礎(chǔ)設(shè)施、文化建設(shè)工作小組
    組長(zhǎng)：x
    成員：x
    牽頭處室：黨政辦
    職責(zé)：
    1、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生（責(zé)任人：x）
    2、營(yíng)造校園文化氛圍（責(zé)任人：x）
    3、安排學(xué)生活動(dòng)、特色課程（責(zé)任人：x）
    工作要求：
    4月20日前，三個(gè)小組責(zé)任人單獨(dú)制定本小組工作細(xì)化方案，確保校園環(huán)境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學(xué)生活動(dòng)有序彰顯品質(zhì)。
    制定迎檢方案篇四
    為進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提升管理服務(wù)水平，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展，經(jīng)研究，決定對(duì)全區(qū)幼兒園開(kāi)展20xx年年檢工作，具體方案如下：
    20xx年5月至20xx年6月
    經(jīng)區(qū)教育局審批注冊(cè)的各級(jí)各類幼兒園。
    檢查的具體內(nèi)容，包含園舍設(shè)施、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全工作、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展等方面的情況。
    (一)全區(qū)各幼兒園(含民辦園)，按要求認(rèn)真組織自查，并準(zhǔn)確填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢表，泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢自查表，寫好年檢自查報(bào)告。
    (二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織人員于20xx年6月10日前對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)審批注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行一次全面檢查，并填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢情況統(tǒng)計(jì)表，寫好鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢自查報(bào)告。
    (三)區(qū)教育局組織人員于20xx年6月中下旬對(duì)全區(qū)所有審批注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行年檢，年檢按照“聽(tīng)、查、看、評(píng)”的形式進(jìn)行，聽(tīng)取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園工作情況匯報(bào)，實(shí)地察看園所條件、園所管理、教育教學(xué)等，查看是否存在安全隱患，查閱檔案資料，評(píng)定年檢結(jié)果。
    要求：
    1、準(zhǔn)備好年檢幼兒園檔案材料和現(xiàn)場(chǎng)，合理安排年檢幼兒園路線。
    2、準(zhǔn)備好年檢幼兒園年檢表、自查表、年檢情況統(tǒng)計(jì)表及自查報(bào)告等。
    (一)年檢結(jié)果分為“合格”“基本合格”“不合格”三類?？荚u(píng)分值800分（含800分）以上的確定為“合格”，分值在700分-800分之間(含700分)的為“基本合格”，700分以下的為“不合格”?？荚u(píng)組對(duì)年檢基本合格、不合格者提出具體的整改意見(jiàn)。在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)不到整改要求的，逾期不合格或弄虛作假者，將不予進(jìn)行登記注冊(cè)。年檢工作結(jié)束后，將年檢結(jié)果向社會(huì)公示，接受監(jiān)督。
    (二)幼兒園有下列行為之一，視違規(guī)情況輕重，確定為年檢“基本合格”或“不合格”。
    2、偽造、變?cè)旌蜕米赞D(zhuǎn)讓辦園許可證的；
    4、幼兒園出現(xiàn)“小學(xué)化”現(xiàn)象的；“大班額”傾向嚴(yán)重的；
    5、財(cái)務(wù)管理混亂、違規(guī)收取費(fèi)用籌集資金的；
    6、法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定禁止的其他情形的；
    7、年檢材料逾期不交，自動(dòng)放棄年檢或其他方式不接受年檢的。
    (一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、城區(qū)幼兒園要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，依法辦園，同時(shí)要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)依法辦園管理意識(shí)，確保年檢工作有序開(kāi)展，順利完成。
    (二)參加年檢的幼兒園重視過(guò)程管理，認(rèn)真做好迎檢的各項(xiàng)工作，根據(jù)年檢的內(nèi)容要求和時(shí)間安排，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作。
    制定迎檢方案篇五
    醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展廣州市城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)文工作，力爭(zhēng)以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務(wù)，營(yíng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
    為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院關(guān)于貫徹落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開(kāi)了醫(yī)院創(chuàng)文工作動(dòng)員大會(huì)，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，要求各部門、各科室切實(shí)將工作落到實(shí)處，并做到人人知曉，個(gè)個(gè)參與，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
    為營(yíng)造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號(hào)，倡導(dǎo)全院?jiǎn)T工說(shuō)文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務(wù)工作者的精神面貌。在加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長(zhǎng)夜間保潔時(shí)間。同時(shí)，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡查、監(jiān)督，對(duì)不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，確保責(zé)任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設(shè)置了六大停車區(qū)域，總面積達(dá)4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問(wèn)題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
    為提高群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機(jī)制，由專人接聽(tīng)、接待、記錄群眾來(lái)電、來(lái)信及來(lái)訪，堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)行政總值班制度，及時(shí)處理群眾反映的意見(jiàn)及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進(jìn)入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關(guān)社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
    省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動(dòng)車亂停亂放，機(jī)動(dòng)車占慢車道等問(wèn)題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬(wàn)難，在工作之余，分批組織黨員、團(tuán)員志愿服務(wù)隊(duì)走上街頭，義務(wù)疏導(dǎo)交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開(kāi)展宣傳動(dòng)員，進(jìn)行輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動(dòng)一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻(xiàn)。(虎踞關(guān)社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市正進(jìn)入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
    據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。同時(shí)對(duì)照上級(jí)要求，逐科室、逐樓層進(jìn)行了預(yù)檢，預(yù)檢的重點(diǎn)是窗口科室，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)解決。院領(lǐng)導(dǎo)班子還采取出簡(jiǎn)報(bào)、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動(dòng)屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號(hào)，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點(diǎn)逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長(zhǎng)夜間保潔時(shí)間。對(duì)殘疾人廁所進(jìn)行了改造，使其真正實(shí)現(xiàn)“無(wú)障礙”使用。該院建立了強(qiáng)化高效的投訴機(jī)制，由專人接聽(tīng)、接待、記錄并保持24小時(shí)暢通。此外，該院無(wú)煙醫(yī)院建設(shè)也正在進(jìn)行中。
    制定迎檢方案篇六
    根據(jù)上級(jí)把本項(xiàng)工作納入重要議事日議的重要精神，為做好迎接上級(jí)對(duì)本項(xiàng)工作的年終檢查，根據(jù)局班子會(huì)議研究的意見(jiàn)，特制定本方案。
    ，由趙局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，錢、孫、李、周、吳副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各職能科室科長(zhǎng)為成員；在秘書科設(shè)迎檢協(xié)調(diào)工作辦公室，錢副局長(zhǎng)兼辦公室主任，錢一同志任辦公室副主任。下設(shè)秘書組，錢副局長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，有關(guān)同志為成員；資料組，孫副局長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，有關(guān)同志為成員；環(huán)境組，李副局長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，有關(guān)同志為成員；接待組，周副局長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，有關(guān)同志為成員；保衛(wèi)組，吳副局長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，有關(guān)同志為成員。
    ：辦公室，負(fù)責(zé)全部迎檢工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、平衡和督促；秘書組，負(fù)責(zé)總匯報(bào)材料及有關(guān)附件的起草；資料組，負(fù)責(zé)迎檢有關(guān)資料的準(zhǔn)備；環(huán)境組，負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生、歡迎標(biāo)語(yǔ)和會(huì)場(chǎng)布置；接待組，負(fù)責(zé)檢查人員的吃、住、行、娛樂(lè)及禮品籌劃；保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)檢查人員的迎、送及在本單位檢查期間的安全保衛(wèi)。
    1、迎接和送行：迎送地點(diǎn)：行政區(qū)域交界處；參加人員：班子全體成員（在職領(lǐng)導(dǎo)）；準(zhǔn)備開(kāi)道警車一輛，奧迪車三輛。
    2、住宿：安排在最高級(jí)賓館，檢查組正副組長(zhǎng)各住一套間，成員住標(biāo)準(zhǔn)間，房間內(nèi)分別準(zhǔn)備香煙（軟包中華）和時(shí)鮮水果。
    4、歡迎標(biāo)語(yǔ)：賓館和本辦公大樓橫幅各一條，板標(biāo)各兩塊（內(nèi)容由趙局長(zhǎng)親自審定）
    5、飲食：原則控制每臺(tái)不超過(guò)2000元。
    6、環(huán)境衛(wèi)生：辦公大樓及周圍大掃除，大門口及走廊擺放鮮花（為節(jié)約費(fèi)用，可租用）
    7、娛樂(lè)：準(zhǔn)備麻將，聯(lián)系舞廳和洗發(fā)（腳）屋，找好陪玩小姐，備用。
    8、安全保衛(wèi)：24小時(shí)跟隨值班，確保檢查組全體人員的安全；
    3、宣傳欄（要求辦四期以上）：找個(gè)空墻面立即辦一期（注明第六期）；
    4、宣傳標(biāo)語(yǔ)（要求有四幅以上的.過(guò)街橫幅）：立即找廣告商訂制掛出（用舊紅布）；
    5、專項(xiàng)工作簡(jiǎn)報(bào)（要求每月兩期）：立即組織編26期，名印一份備檢；
    6、完成的關(guān)報(bào)刊雜志訂閱及有關(guān)書藉資料購(gòu)買：尚未推銷完的報(bào)刊雜志，由本局墊資，立即將錢匯出；還沒(méi)有去購(gòu)買的書藉資料立即派人攜款專車去購(gòu)回。
    全體機(jī)關(guān)干部和廣大職工要抱著對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，站在與黨中央保持一致的高度，把這次應(yīng)檢工作當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)抓緊抓好，以優(yōu)異的成績(jī)向上級(jí)匯報(bào)。
    制定迎檢方案篇七
    本次評(píng)估組將根據(jù)國(guó)家部門以及省級(jí)部門的指示，對(duì)村內(nèi)較為貧困的住戶，已經(jīng)脫貧的住戶以及非貧困戶這三類住戶進(jìn)行重點(diǎn)檢查，但總體而言，檢查范圍將會(huì)覆蓋整個(gè)村莊。迎檢項(xiàng)目主要包括對(duì)租戶在脫貧空間站前后的家庭經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展情況和生活改善情況，對(duì)國(guó)家補(bǔ)助資金的使用情況，脫貧攻堅(jiān)組對(duì)村內(nèi)人員的分類是否詳細(xì)是否合理，以及將會(huì)對(duì)脫貧攻堅(jiān)期間的人員檔案進(jìn)行核查。
    1.打掃環(huán)境布置場(chǎng)地將會(huì)議室工作室檔案室等進(jìn)行全面清掃，室內(nèi)設(shè)施擺放整齊。
    2.組織人員宣傳到位。
    在評(píng)估組檢查期間，將會(huì)召開(kāi)脫貧攻堅(jiān)工作匯報(bào)會(huì)議。對(duì)參加會(huì)議的人員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為對(duì)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的主要措施，國(guó)家的基本扶貧政策內(nèi)容等。同時(shí)對(duì)參加會(huì)議的人員，要加強(qiáng)禮節(jié)，例如說(shuō)話談吐上的培訓(xùn)，會(huì)議當(dāng)天要提前通知到位，確保會(huì)議的鄭順利開(kāi)展。
    3.整理檔案和資料。
    4.再次對(duì)全村情況進(jìn)行充分了解。
    在檢查組上門檢查之前，要再派專門的人員挨家挨戶對(duì)住戶情況進(jìn)行收集和檢查，落實(shí)清楚扶貧措施，了解清楚情況。保證檢查能夠順利完成。
    xxx。
    制定迎檢方案篇八
    我校高度重視本次雙高普九的驗(yàn)收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估要點(diǎn)》文件及迎接雙高普九工作的會(huì)議精神，結(jié)合我校近工作實(shí)際，本著把簡(jiǎn)單事情做精彩的辦學(xué)理念，確立了實(shí)事求是的工作原則和突出重點(diǎn)的工作方法。全校師生全員行動(dòng)，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
    一、建立雙高普九迎檢工作機(jī)構(gòu)
    (一)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)：
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng)：王雪峰(校長(zhǎng))
    副組長(zhǎng)：趙新芝(學(xué)校書記)
    成員：溫春艷(副校長(zhǎng))、周喜仁(副校長(zhǎng))、杜俊穎(工會(huì)主席)、
    梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊(duì)輔導(dǎo)員)、
    孫曉棠(教學(xué)副主任)、王冬梅(教學(xué)副主任)
    職責(zé)：
    (1)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，組織落實(shí)上級(jí)有關(guān)迎檢工作意見(jiàn)。
    (2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定迎檢工作方案。
    (3)驗(yàn)收各口的迎檢工作的準(zhǔn)備的情況。
    (4)召開(kāi)專題會(huì)議，布置具體工作。
    (二)學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責(zé)
    1、綜合組
    組長(zhǎng)：王雪峰
    副組長(zhǎng)：趙新芝
    成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝
    職責(zé)：
    (1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作
    (2)與上級(jí)督導(dǎo)部門聯(lián)絡(luò)有關(guān)迎檢工作的事宜
    (3)安排迎檢工作中的各項(xiàng)活動(dòng)和接待事宜
    2、文秘組
    組長(zhǎng)：溫春艷
    副組長(zhǎng)：杜俊穎
    成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅
    職責(zé)：
    (1)負(fù)責(zé)接收上級(jí)有關(guān)普九迎檢工作的文件
    (2)負(fù)責(zé)書寫學(xué)校匯報(bào)等文字材料
    (3)負(fù)責(zé)整理迎檢檔案材料及材料匯編
    3安全組
    組長(zhǎng)：周喜仁
    副組長(zhǎng)：梁哲
    成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠(yuǎn)漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華
    職責(zé)：
    (1)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)。
    (2)制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故
    (4)負(fù)責(zé)本次督導(dǎo)檢查的安全工作。
    4、宣傳報(bào)道組
    組長(zhǎng)：趙新芝
    副組長(zhǎng)：韓丹
    成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威
    職責(zé)：
    (2)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)專題會(huì)議等形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的意識(shí)。
    (3)負(fù)責(zé)迎檢前后的新聞報(bào)道工作
    (4)負(fù)責(zé)營(yíng)造迎檢工作的氛圍，做好解說(shuō)工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)
    8、后勤保障組
    組長(zhǎng)：周喜仁
    成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠(yuǎn)漢
    職責(zé)：
    (1)負(fù)責(zé)迎檢期間的材料裝訂所需備品的準(zhǔn)備
    (2)負(fù)責(zé)迎檢接待期間所需備品。
    二、材料任務(wù)分解
    1、辦學(xué)條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁
    2、隊(duì)伍建設(shè)：趙新芝、杜俊穎、韓丹
    3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅
    4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠
    5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝
    五、實(shí)施階段
    a)啟動(dòng)階段(9月1日9月5日)
    1、傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
    2、制訂學(xué)校工作規(guī)劃。
    3、宣傳動(dòng)員布置學(xué)校工作。
    b)實(shí)施階段
    1、摸底自查(9月6日9月10日)
    各實(shí)施小組對(duì)各自常規(guī)工作進(jìn)行自查。
    匯總自查情況書寫自查報(bào)告(9月20上報(bào))
    2、自我補(bǔ)救(9月21日5月31日)
    各處室、各小組根據(jù)自查情況進(jìn)行自我補(bǔ)救，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。
    3、初檢(9末)
    做好迎接區(qū)、教育局檢查的準(zhǔn)備工作。
    4、整改(10月初)
    根據(jù)區(qū)檢查提出的問(wèn)題，逐一落實(shí)責(zé)任，提出完成任務(wù)的時(shí)間，做好查缺補(bǔ)漏工作。
    c)迎檢階段
    (1)做好迎接上級(jí)檢查團(tuán)檢查的各項(xiàng)工作，接受上級(jí)檢查團(tuán)檢查。
    (2)總結(jié)工作。
    三、工作措施
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開(kāi)教師大會(huì)公布、布置迎檢工作，使全校全部行動(dòng)起來(lái)，形成良好的迎檢氛圍。
    2、加強(qiáng)宣傳。充分利用廣播、墻報(bào)、升旗校會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等多種形式，向廣大師生、家長(zhǎng)宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營(yíng)造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
    3、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真工作。
    在此次迎檢工作中，嚴(yán)格按照考核內(nèi)容和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準(zhǔn)備到位各種迎檢材料及各項(xiàng)迎檢工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，圓滿完成迎檢任務(wù)。
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    制定迎檢方案篇九
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)縣省級(jí)文明縣城復(fù)查》（縣辦〔20xx〕43號(hào)）文件精神，做好省級(jí)文明縣城復(fù)查工作，進(jìn)一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。
    圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)目標(biāo)，夯實(shí)文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競(jìng)爭(zhēng)力；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動(dòng)員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會(huì)和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
    對(duì)照《省文明城市測(cè)評(píng)細(xì)則（20xx年版）》，按照《縣省級(jí)文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（20xx年版）》，做好資料搜集、專項(xiàng)整治、迎檢準(zhǔn)備等工作，力求圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    成立鎮(zhèn)省級(jí)文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
    顧問(wèn)：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項(xiàng)整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
    （一）綜合協(xié)調(diào)組
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記
    主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負(fù)責(zé)會(huì)議的組織；負(fù)責(zé)了解掌握推動(dòng)各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負(fù)責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報(bào)道；負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
    （二）專項(xiàng)整治組
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記
    主要職責(zé)：負(fù)責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負(fù)責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開(kāi)展農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、廢舊物品回收市場(chǎng)的專項(xiàng)治理。
    （三）督查組
    組長(zhǎng)：
    成員：
    主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對(duì)辦事不力的單位和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。
    1.動(dòng)員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)，提高市民對(duì)復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
    2.集中攻堅(jiān)階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動(dòng)，開(kāi)展各類專項(xiàng)整治，力求達(dá)到預(yù)期效果。
    3.重點(diǎn)突破階段（9月1日-9月5日）。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項(xiàng)對(duì)照復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)。各組、各責(zé)任單位通過(guò)自查自評(píng)自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，切實(shí)整改落實(shí)到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
    4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實(shí)施方案，做好迎檢準(zhǔn)備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對(duì)我縣省級(jí)文明縣城的復(fù)查。
    1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認(rèn)識(shí)省級(jí)文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負(fù)總責(zé)，組建強(qiáng)有力的工作班子，按照嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細(xì)化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的年度績(jī)效考核中。
    2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對(duì)于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價(jià)還價(jià)。
    3.嚴(yán)格考核督查。各責(zé)任單位要切實(shí)履行工作職責(zé)，將迎檢的`各項(xiàng)工作盡可能考慮細(xì)致周到。如在檢查期間因某個(gè)單位的工作不到位而被扣分，將嚴(yán)格按照辦發(fā)〔20xx〕15號(hào)文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績(jī)效考核依據(jù)。
    制定迎檢方案篇十
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)縣省級(jí)文明縣城復(fù)查迎檢工作方案》（縣辦〔2013〕43號(hào)）文件精神，做好省級(jí)文明縣城復(fù)查工作，進(jìn)一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。
    圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)目標(biāo)，夯實(shí)文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競(jìng)爭(zhēng)力；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動(dòng)員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會(huì)和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
    對(duì)照《省文明城市測(cè)評(píng)細(xì)則（2012年版）》，按照《縣省級(jí)文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（2012年版）》，做好資料搜集、專項(xiàng)整治、迎檢準(zhǔn)備等工作，力求圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    成立鎮(zhèn)省級(jí)文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
    顧問(wèn)：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項(xiàng)整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
    （一）綜合協(xié)調(diào)組
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記
    主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負(fù)責(zé)會(huì)議的組織；負(fù)責(zé)了解掌握推動(dòng)各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負(fù)責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報(bào)道；負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
    （二）專項(xiàng)整治組
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記
    主要職責(zé)：負(fù)責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負(fù)責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開(kāi)展農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、廢舊物品回收市場(chǎng)的專項(xiàng)治理。
    （三）督查組
    組長(zhǎng)：
    成員：
    主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對(duì)辦事不力的單位和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。
    1.動(dòng)員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)，提高市民對(duì)復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
    2.集中攻堅(jiān)階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動(dòng)，開(kāi)展各類專項(xiàng)整治，力求達(dá)到預(yù)期效果。
    3.重點(diǎn)突破階段（9月1日-9月5日）。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項(xiàng)對(duì)照復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)。各組、各責(zé)任單位通過(guò)自查自評(píng)自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，切實(shí)整改落實(shí)到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
    4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實(shí)施方案，做好迎檢準(zhǔn)備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對(duì)我縣省級(jí)文明縣城的復(fù)查。
    1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認(rèn)識(shí)省級(jí)文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負(fù)總責(zé)，組建強(qiáng)有力的工作班子，按照嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細(xì)化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的年度績(jī)效考核中。
    2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對(duì)于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價(jià)還價(jià)。
    3.嚴(yán)格考核督查。各責(zé)任單位要切實(shí)履行工作職責(zé)，將迎檢的各項(xiàng)工作盡可能考慮細(xì)致周到。如在檢查期間因某個(gè)單位的工作不到位而被扣分，將嚴(yán)格按照辦發(fā)〔2012〕15號(hào)文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績(jī)效考核依據(jù)。
    學(xué)校迎檢工作匯報(bào)范文
    學(xué)校迎國(guó)檢的工作簡(jiǎn)報(bào)
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    鄉(xiāng)鎮(zhèn)生育秩序?qū)ｍ?xiàng)治理迎檢動(dòng)員會(huì)議的講話稿
    2016關(guān)于“創(chuàng)建衛(wèi)生城市迎國(guó)檢”推進(jìn)會(huì)上的講話（全文）
    婦檢證明
    制定迎檢方案篇十一
    開(kāi)展“無(wú)毒害市”創(chuàng)建活動(dòng)是廣元市委、市政府作出的重大決策部署，是構(gòu)建和諧廣元、平安廣元的重要舉措。根據(jù)蒼溪縣教育局（蒼教辦【2011】4號(hào)）文件精神，為確保我校在迎檢工作中不拖教育系統(tǒng)的后腿，教育系統(tǒng)不拖縣的后腿，保證按要求完成迎檢任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)禁毒教育示范學(xué)校。
    三月十五日召開(kāi)黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議，進(jìn)一步明確禁毒教育的重大意義，落實(shí)責(zé)任，分工明確。隨后召開(kāi)班主任會(huì)議，全校教職工大會(huì)，層層落實(shí)工作責(zé)任。要使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到禁毒教育是關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧、人民幸福的大事，自覺(jué)把禁毒教育工作常抓不懈。
    為了使禁毒教育落到實(shí)處，我校決定成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由工會(huì)辦公室王中模擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作，行政辦公室伏百露擔(dān)任副主任，協(xié)助主任工作。
    要一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)要與全體教職工、各部門繼續(xù)簽定禁毒教育工作的責(zé)任書，按照責(zé)任書的要求,把禁毒教育的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。學(xué)校要將各部門、班級(jí)禁毒教育工作目標(biāo)納入班級(jí)學(xué)月考核，績(jī)效考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，實(shí)行一票否決，確保責(zé)任制的嚴(yán)格執(zhí)行。
    （一）建立健全禁毒防范監(jiān)控體系，對(duì)本單位可疑人員，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。
    （三）深入持久地開(kāi)展學(xué)?！盁o(wú)毒害校園”創(chuàng)建活動(dòng),夯實(shí)創(chuàng)建“無(wú)毒害市”基矗堅(jiān)持“整體推進(jìn)，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)突破，務(wù)求實(shí)效”的原則，認(rèn)真做好禁毒教育工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。
    （四）建立健全全方位的區(qū)域聯(lián)動(dòng)治安防范網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校禁毒辦公室要積極支持,大力配合維穩(wěn)、綜治部門的治安聯(lián)動(dòng)工作。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生、課堂和課外活動(dòng)的管理檢查力度，堅(jiān)持落實(shí)課間巡查制度。行政值周、值周教師要認(rèn)真履行職責(zé)，值周期間必須輪換到學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所和教學(xué)樓道加強(qiáng)課間安全巡查。
    （五）要加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人禁毒教育建設(shè)，全面落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪工作措施，學(xué)校要利用學(xué)習(xí)園地，廚窗，展板，手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)青少年開(kāi)展多種形式的禁毒教育和法制教育，學(xué)生的受教育面要達(dá)100％，對(duì)毒品危害知曉率達(dá)100﹪，杜絕我校學(xué)生發(fā)生涉毒犯罪行為。
    學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)東青派出所所長(zhǎng)羅武林同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，每期開(kāi)展一次禁毒教育講座。學(xué)校還要按規(guī)定開(kāi)設(shè)好禁毒、安全教育課，落實(shí)好計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，增強(qiáng)禁毒教育的針對(duì)性和實(shí)效性，每期召開(kāi)一至兩次家長(zhǎng)會(huì)，把家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)地緊密結(jié)合起來(lái)，形成相互協(xié)作和配合的“三結(jié)合”教育工作機(jī)制，做好青少年的禁毒教育工作。
    （六）要注重校園文化建設(shè)，購(gòu)置圖書和文體器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。教師更要潔身自好，以身作則，愛(ài)護(hù)學(xué)生，不吸煙，不吸毒，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、歌詠賽等豐富多彩的課外文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的生活情趣，增強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)，從而使他們自覺(jué)拒絕、抵制一切不良習(xí)氣的誘惑，在安全文明的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
    1、學(xué)校教導(dǎo)處提供有關(guān)“禁毒”方面的書籍。
    2.學(xué)校德育處組織觀看一部禁毒教育影視片
    3、各班上好專題教育課2課時(shí)，寫好《毒品預(yù)防教育教案》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳教育。
    4、向每位學(xué)生發(fā)一份有關(guān)禁毒宣傳教育的告家長(zhǎng)書。
    5、積極開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)。教師、學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)電視、上網(wǎng)瀏覽、看報(bào)等有關(guān)形式了解毒品的知識(shí)和禁毒的報(bào)道，充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性，并積極參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展的禁毒教育活動(dòng)。
    6、各班在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上舉行一次禁毒主題班會(huì)。
    7、初一、初二年級(jí)學(xué)生每人辦一張禁毒教育手抄報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展覽。
    8、學(xué)校在教學(xué)樓過(guò)道設(shè)立禁毒宣傳欄一處。在校內(nèi)顯眼處張貼禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)兩副。設(shè)立禁毒標(biāo)志一處。
    總之，我校要始終按上級(jí)有關(guān)要求，切實(shí)做好禁毒教育工作，要努力創(chuàng)建無(wú)傳銷校園、無(wú)xx校園、無(wú)毒品校園，共創(chuàng)平安校園。
    制定迎檢方案篇十二
    為激發(fā)員工工作積極性，提高工作效率，體現(xiàn)多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶的分配機(jī)制，本著公平、公開(kāi)、公正的分配原則，依據(jù)公司目標(biāo)責(zé)任考核辦法，特制定本方案。
    一、工資構(gòu)成
    1、現(xiàn)工資由基本工資(崗位工資、薪級(jí)工資)、補(bǔ)貼(崗位補(bǔ)貼、工齡工資、全勤、知貼、生活補(bǔ)貼、中艱津貼、電話費(fèi))、獎(jiǎng)金組成。
    2、增調(diào)部分
    為使加班、外勤等補(bǔ)助核報(bào)工作程序簡(jiǎn)化，本著人均增加的原則，現(xiàn)實(shí)行量化管理，維護(hù)服務(wù)部門在崗人員700元/人/月，技術(shù)業(yè)務(wù)部門在崗人員600元/人/月、行政管理部門在崗人員500元/人/月。
    二、工資核發(fā)
    1、基本工資、補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金(80%)由人力資源部、財(cái)務(wù)部按月核發(fā)。
    2、績(jī)效考核獎(jiǎng)金由現(xiàn)獎(jiǎng)金的20%和增調(diào)部分組成。
    三、考核方式
    考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)部門按季度考核。
    四、考核程序
    依據(jù)公司目標(biāo)責(zé)任考核辦法，考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各部門簽訂的《目標(biāo)責(zé)任書》進(jìn)行考核。
    1、部門考核、自查。
    各部門每月按照部門考核辦法對(duì)員工績(jī)效考核獎(jiǎng)金先行按100%進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果及獎(jiǎng)金發(fā)放情況報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后交人力資源部，由人力資源部、財(cái)務(wù)部核發(fā)；部門負(fù)責(zé)人績(jī)效考核獎(jiǎng)金先行按100%由人力資源部、財(cái)務(wù)部核發(fā)。各部門每季度根據(jù)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)目標(biāo)任務(wù)的完成情況進(jìn)行全面自查，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)審核后，向考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室報(bào)有關(guān)資料。
    2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
    考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地查看、重點(diǎn)抽查、查閱資料、聽(tīng)取部門正職匯報(bào)、副職補(bǔ)充等方法，逐項(xiàng)考核確認(rèn)，量化打分，形成考核意見(jiàn)，并寫出初步考核報(bào)告(含績(jī)效考核獎(jiǎng)金發(fā)放比例)。
    3、確定績(jī)效考核獎(jiǎng)金發(fā)放比例?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組向經(jīng)理辦公會(huì)提交考核報(bào)告，經(jīng)理辦公會(huì)確定部門考核結(jié)果(作為部門負(fù)責(zé)人的考核結(jié)果)，并公示三天。
    4、二次調(diào)整。
    人力資源部根據(jù)公司確定的部門考核結(jié)果，對(duì)部門負(fù)責(zé)人績(jī)效考核獎(jiǎng)金進(jìn)行二次調(diào)整核發(fā)。各部門根據(jù)公司確定的部門考核結(jié)果及部門月考核結(jié)果，對(duì)員工績(jī)效考核獎(jiǎng)金進(jìn)行二次調(diào)整，在部門公示一天后報(bào)人力資源部調(diào)整核發(fā)。
    五、其他事宜
    1、各部門結(jié)合工作實(shí)際，制定各自的員工績(jī)效考核辦法，經(jīng)全體員工討論通過(guò)，提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核后報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)后執(zhí)行。
    2、本辦法適用于公司在崗員工。
    制定迎檢方案篇十三
    一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
    1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
    2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);
    3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
    二、具體措施：
    1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
    2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
    3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
    4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
    5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
    6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
    7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
    8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
    9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
    10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
    11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
    三、時(shí)間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
    2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
    3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
    4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、督促自律：
    1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
    2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
    計(jì)劃二:(督促型語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng))
    此類計(jì)劃具有督促性,合適尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生。b份計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。
    一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
    1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
    2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
    3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
    二、具體措施：
    1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
    2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
    3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
    4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
    5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的`學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
    6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
    8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事)
    9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
    三、時(shí)間安排：
    1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
    2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))
    3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
    四、家長(zhǎng)督促：
    1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
    2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
    3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
    這是一位學(xué)生制定的計(jì)劃表，供參考！
    1、早上起床時(shí)間控制在7點(diǎn)至7點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
    2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
    再說(shuō)一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
    3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
    5、總的來(lái)說(shuō)，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。
    這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議：
    一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來(lái),選擇一個(gè)安靜的環(huán)境。
    二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
    四、合理安排好時(shí)間了..學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘，事半功倍
    五、多多注意休息,一定首先要保證休息時(shí)間，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來(lái)點(diǎn)運(yùn)動(dòng),比如說(shuō)打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)效率.
    制定迎檢方案篇十四
    本學(xué)期我擔(dān)任一、二、三、六年級(jí)的美術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，為了提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，具體目標(biāo)如下：
    一、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
    一二年級(jí)的學(xué)生由于年齡偏小，尤其是一年級(jí)的新生僅進(jìn)入學(xué)校一個(gè)學(xué)期，我個(gè)人認(rèn)為，針對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，只有從小做起，從細(xì)做起，中高年級(jí)的經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成比較好，但也會(huì)有不帶用具，亂涂亂寫的時(shí)候，也需要教師的不斷提醒與督促。
    習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該包括許多方面，例如：
    （一）課前帶好，課上擺放好、用好美術(shù)工具的習(xí)慣。
    有的學(xué)生工具亂擺亂放，使用起來(lái)也是毫無(wú)條理，甚至手上、臉上，衣服上也都“掛彩”，畫筆調(diào)色盒用完不清除，下次再用時(shí)，極不方便。作業(yè)粗筆大抹，潦草應(yīng)付，作畫是想怎么畫就怎么畫，不按方法不按步驟，畫面雜亂無(wú)章。這樣的學(xué)生往往平時(shí)做事也是缺乏條理。為了改善此類情況，我制定了相關(guān)措施：一、在美術(shù)課后把下一節(jié)課所要帶的工具寫在黑板上，讓學(xué)生記在記錄本上，避免回家后忘記。二、建立課前檢查制度，讓表現(xiàn)好的同學(xué)作好每次書面記錄，過(guò)一段時(shí)間我就進(jìn)行反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)激勵(lì)全體學(xué)生。三、鼓勵(lì)同學(xué)有愛(ài)心將自己多余的學(xué)具借給他人，但像別的同學(xué)借東西的就扣除一面小獎(jiǎng)?wù)?，四、上課示范時(shí)，條理清楚的演示每一步，并強(qiáng)調(diào)這樣做的重要性。輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，對(duì)條理性差的學(xué)生，嚴(yán)格要求，重點(diǎn)培養(yǎng)他們有序操作，讓他們逐步養(yǎng)成做事有條理習(xí)慣，將來(lái)做事也會(huì)事半功倍。
    （二）要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多與他人合作。
    低年級(jí)的學(xué)生往往注意力很難集中，一有事情發(fā)生就很容易走神，在課堂上往往控制不住自己，隨便說(shuō)話，因此培養(yǎng)他們能注意地聽(tīng)老師和伙伴的發(fā)言，不隨意打斷他人講話是很重要的習(xí)慣培養(yǎng)。中高年級(jí)的學(xué)生有了自主意識(shí)，渴望別人的認(rèn)可，也愿意與人溝通，但只是溝通的方式會(huì)有有些偏差，會(huì)有不等別人說(shuō)完就急于發(fā)表自己的看法的時(shí)候，也有爭(zhēng)吵和不友好的現(xiàn)象。
    教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多與他人溝通交流的能力,樂(lè)于交往，與同學(xué)合作，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)集體意識(shí),讓學(xué)生有參與的興趣，能在指導(dǎo)下體驗(yàn)與感悟，獲得真實(shí)的感受交流。具體措施：在某一學(xué)生具體回答問(wèn)題的時(shí)候，我總會(huì)抓住機(jī)會(huì)鄭重其事地強(qiáng)調(diào)：聽(tīng)與說(shuō)同樣重要。說(shuō)是表達(dá)自己，讓別人明白；聽(tīng)是尊重別人，弄懂別人的意思；說(shuō)要大膽，聽(tīng)要專心。老師欣賞積極發(fā)言的同學(xué)，同樣也喜歡專心傾聽(tīng)的同學(xué)。在專心傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上，再踴躍發(fā)表自己的見(jiàn)解，那才是最好的學(xué)生。我經(jīng)常要求學(xué)生：“請(qǐng)其他同學(xué)在聽(tīng)的時(shí)候，思考他說(shuō)得怎么樣？”“誰(shuí)還有補(bǔ)充嗎？”“誰(shuí)還有更好的意見(jiàn)？”等。學(xué)生只有認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言后，才不至于使自己的答案與別人雷同。
    二、繪畫、制作能力的培養(yǎng)
    小學(xué)美術(shù)由繪畫、工藝、欣賞三部分組成。
    （一）針對(duì)于繪畫這部分：
    低年級(jí)同學(xué)們的作業(yè)反映出來(lái)的是大多數(shù)同學(xué)都十分敢于想象和創(chuàng)新，畫面色彩十分艷麗，能力應(yīng)該包括會(huì)用簡(jiǎn)單的點(diǎn)線面來(lái)表現(xiàn)畫面，學(xué)會(huì)幾種基本線條的畫法，涂色均勻，構(gòu)圖完整，用色繪畫大膽等等。
    掌握原色、間色、明度、純度、顏色對(duì)比、色彩調(diào)和等色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和透視、明暗等相關(guān)素描知識(shí)，了解相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
    具體措施：
    在繪畫方面為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，在低年級(jí)授課時(shí)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)基本型、涂色方法、構(gòu)圖等最基礎(chǔ)的概念，讓學(xué)生對(duì)這些知識(shí)有深刻的印象，不易忘記。
    具體來(lái)說(shuō)主要是線條表現(xiàn)和涂色兩方面的訓(xùn)練。
    1、低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行以線造型能力的訓(xùn)練非常重要，只有經(jīng)過(guò)一定的以線造型能力訓(xùn)練，他們的小手才能靈活、聽(tīng)話，隨意弩駕畫筆為其所用。這就要求教師在教授繪畫課時(shí)根據(jù)課的內(nèi)容合理安排一些簡(jiǎn)筆畫、速寫等用線線造型的繪畫讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
    2、涂色練習(xí)先從色彩搭配說(shuō)起，讓學(xué)生明白哪種色與哪種色搭配在一起效果更好，更能突出要表現(xiàn)的內(nèi)容和主題。講一下涂色技法和要求，小面積色怎么涂？大面積色怎么涂？藍(lán)天、大地、河流怎么涂？哪些畫用蠟筆水彩相結(jié)合涂？怎樣涂色均勻？總之，學(xué)生掌握的涂色技法越多，創(chuàng)作出的繪畫效果也就越好。
    在中高年級(jí)的教學(xué)中我十分注意學(xué)生繪畫基本功的磨練，而且要求學(xué)生在創(chuàng)作的時(shí)候不能簡(jiǎn)單下筆，隨意去畫，應(yīng)該是有目的、有思考的創(chuàng)作。只有這樣畫面表現(xiàn)才更加有意義。課堂上教師領(lǐng)畫、帶畫，示范都因直觀性強(qiáng)易于學(xué)生更快更好掌握。高年級(jí)的學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，在創(chuàng)作時(shí)會(huì)容易不自信的，總會(huì)說(shuō)：“我什么也畫不出來(lái)”，“太難了”，“還是照抄課本上的吧”。這時(shí)候就需要提倡學(xué)生有創(chuàng)造意識(shí)，就要求教師多表?yè)P(yáng)標(biāo)新立異的同學(xué)，尤其在評(píng)判作業(yè)時(shí)，不以干凈規(guī)矩為唯一標(biāo)準(zhǔn)，而看誰(shuí)的作品不隨大溜，有獨(dú)到之處。
    （二）手工制作方面：
    低年級(jí)的應(yīng)該掌握：
    會(huì)用彩紙、掛歷紙等紙張制作出一些樣式簡(jiǎn)單的小飾品，顏色搭配合理，有自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)。
    中高年級(jí)的學(xué)生應(yīng)掌握：會(huì)用大小，形狀，色彩，材質(zhì)不同的材料進(jìn)行有規(guī)律地排列，創(chuàng)造出具有節(jié)奏感的作品；從各種不同種類的材料進(jìn)行聯(lián)想，根據(jù)材料的特征動(dòng)腦筋進(jìn)行各種設(shè)計(jì)制作。
    具體措施：
    手工制作課作為小學(xué)美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容之一，它的直觀性、形象性、靈活性都比較強(qiáng)，特別是“手工”課的動(dòng)手，更符合少年兒童好動(dòng)的天性，手工制作目的主要在于提高學(xué)生的動(dòng)手能力和立體、抽象思維能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中用積極思考、達(dá)到手腦互動(dòng)。
    我在此類課的授課時(shí)著重“示范講解”，“示范講解”是手工制作課教學(xué)的關(guān)鍵，因?yàn)榻處煹氖痉妒菍W(xué)生模仿操作順序進(jìn)行的前提。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，演示的可見(jiàn)程度要大，面向全體學(xué)生，講解的措詞要得當(dāng)，淺顯易懂，“看聽(tīng)”結(jié)合。示范講解要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
    三、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握
    隨學(xué)生年齡增長(zhǎng)，他們知識(shí)結(jié)構(gòu)也隨之變化，教師有責(zé)任講清楚這些相關(guān)知識(shí)，在學(xué)生描繪事物、認(rèn)識(shí)事物方面起到正確導(dǎo)向作用，讓他們?cè)趯?shí)踐中有理可依，培養(yǎng)他們科學(xué)觀察事物能力，以利于學(xué)生向成人化過(guò)渡，利于小學(xué)美術(shù)教學(xué)與中學(xué)美術(shù)教學(xué)銜接。
    教師給予學(xué)生的知識(shí)一定要規(guī)范和科學(xué)，不能隨意而談之。在課中傳授的知識(shí)必須講究
    科學(xué)性和豐富性，并且要能聯(lián)系學(xué)生的日常生活。
    教師還應(yīng)以熱情和真誠(chéng)的工作態(tài)度對(duì)待學(xué)生，感染學(xué)生。尤其是低年級(jí)的孩子們，他們的頭腦中沒(méi)條條，少框框，他們的思想天真爛漫，想象力豐富，教師應(yīng)該多給他們以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，用心施教，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的情緒和情感體驗(yàn)。
    通過(guò)聲音、圖像、音樂(lè)刺激學(xué)生多種感官，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而受到良好的教學(xué)效果。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)方法的選擇必須以學(xué)生為依據(jù)，精心的安排、設(shè)計(jì)，更好的起到主導(dǎo)作用，從而培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們能力得以提高，智力得到更高的發(fā)展。
    為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們教師還應(yīng)該提高各個(gè)方面的能力，為了教學(xué)質(zhì)量的提高，共同進(jìn)步！
    制定迎檢方案篇十五
    個(gè)人計(jì)件很簡(jiǎn)單做多少算多少集體承包么就按集體產(chǎn)量算工資讓管理人員每月給員工打分
    例如：弄個(gè)基本工資9分就是基本工資8.5~9就是100%9~9.5110%8~8.590%算上考勤之類的然后新員工是一律70%這些員工的總工資加在一起就是集體產(chǎn)量公司下發(fā)的工資了自己弄個(gè)軟件算下就是了。
    相關(guān)內(nèi)容
    一個(gè)設(shè)計(jì)良好的薪酬體系直接與組織的戰(zhàn)略規(guī)劃相聯(lián)系，從而使員工能夠把他們的努力和行為集中到幫助組織在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)和生存的方向上去。薪酬體系的設(shè)計(jì)應(yīng)該補(bǔ)充和增強(qiáng)其他人力資源管理系統(tǒng)的作用，如人員選拔、培訓(xùn)和績(jī)效評(píng)價(jià)等。
    設(shè)計(jì)原則.
    薪酬作為分配價(jià)值形式之一，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配、
    三薪工資導(dǎo)向體系--來(lái)自華恒智信
    三薪工資導(dǎo)向體系--來(lái)自華恒智信
    效率優(yōu)先、兼顧公平及可持續(xù)發(fā)展的原則。
    內(nèi)部公平性
    按照承擔(dān)的責(zé)任大小，需要的知識(shí)能力的高低，以及工作性質(zhì)要求的不同，在薪資上合理體現(xiàn)不同層級(jí)、不同職系、不同崗位在企業(yè)中的價(jià)值差異。
    外部競(jìng)爭(zhēng)性
    保持企業(yè)在行業(yè)中薪資福利的競(jìng)爭(zhēng)性，能夠吸引優(yōu)秀的人才加盟。
    績(jī)效相關(guān)性
    薪酬必須與企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績(jī)效完成狀況密切相關(guān)，不同的績(jī)效考評(píng)結(jié)果應(yīng)當(dāng)在薪酬中準(zhǔn)確地體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)員工的自我公平，從而最終保證企業(yè)整體績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    激勵(lì)性
    薪酬以增強(qiáng)工資的激勵(lì)性為導(dǎo)向，通過(guò)動(dòng)態(tài)工資和獎(jiǎng)金等激勵(lì)性工資單元的設(shè)計(jì)激發(fā)員工工作積極性;另外，應(yīng)設(shè)計(jì)和開(kāi)放不同薪酬通道，使不同崗位的員工有同等的晉級(jí)機(jī)會(huì)。
    可承受性
    確定薪資的水平必須考慮企業(yè)實(shí)際的支付能力，薪酬水平須與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和承受能力保持一致。人力成本的增長(zhǎng)幅度應(yīng)低于總利潤(rùn)的增長(zhǎng)幅度，同時(shí)應(yīng)低于勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長(zhǎng)速度。用適當(dāng)工資成本的增加引發(fā)員工創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)增加值，保障出資者的利益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    合法性
    薪酬體系的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)在國(guó)家和地區(qū)相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。
    可操作性
    薪酬管理制度和薪酬結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)盡量淺顯易懂，使得員工能夠理解設(shè)計(jì)的初衷，從而按照企業(yè)的引導(dǎo)規(guī)范自己的行為，達(dá)成更好的工作效果。只有簡(jiǎn)潔明了的制度流程操作性才會(huì)更強(qiáng)，有利于迅速推廣，同時(shí)也便于管理。
    靈活性
    企業(yè)在不同的發(fā)展階段和外界環(huán)境發(fā)生變化的情況下，應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)薪酬管理體系進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)環(huán)境的變化和企業(yè)發(fā)展的要求，這就要求薪酬管理體系具有一定的靈活性。
    適應(yīng)性
    薪酬管理體系應(yīng)當(dāng)能夠體現(xiàn)企業(yè)自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn)以及企業(yè)性質(zhì)、所處區(qū)域、行業(yè)的特點(diǎn)，并能夠滿足這些因素的要求。
    基本步驟.
    為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，薪酬體系設(shè)計(jì)必須遵照以上的九項(xiàng)原則，細(xì)致入微地開(kāi)展一系列工作，才能使方案切合實(shí)際且具有廣泛的接受程度及良好的可實(shí)施性。
    薪酬調(diào)查
    基礎(chǔ)，只有實(shí)事求是的薪酬調(diào)查，才能使薪酬設(shè)計(jì)做到有的放矢，解決企業(yè)的薪酬激勵(lì)的根本問(wèn)題，做到薪酬個(gè)性化和有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。通常薪酬調(diào)查需要考慮以下三個(gè)方面:
    1)企業(yè)薪酬現(xiàn)狀調(diào)查。通過(guò)科學(xué)的問(wèn)卷設(shè)計(jì)，從薪酬水平的三個(gè)公正(內(nèi)部公平、外部公平、自我公平)的角度了解造成現(xiàn)有薪酬體系中的主要問(wèn)題以及造成問(wèn)題的原因。
    2)進(jìn)行薪酬水平調(diào)查。主要收集行業(yè)和地區(qū)的薪資增長(zhǎng)狀況、不同薪酬結(jié)構(gòu)對(duì)比、不同職位和不同級(jí)別的職位薪酬數(shù)據(jù)、獎(jiǎng)金和福利狀況、長(zhǎng)期激勵(lì)措施以及未來(lái)薪酬走勢(shì)分析等信息。
    3)薪酬影響因素調(diào)查。綜合考慮薪酬的外部影響因素如國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)、通貨膨脹、行業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、人才供應(yīng)狀況和企業(yè)的內(nèi)部影響因素如:盈利能力和支付能力、人員的素質(zhì)要求及企業(yè)發(fā)展階段、人才稀缺度、招聘難度。
    確定薪酬原則和策略
    薪酬原則和策略的確定是薪酬設(shè)計(jì)后續(xù)環(huán)節(jié)的前提。在充分了解企業(yè)目前薪酬管理的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，確定薪酬分配的依據(jù)和原則，以此為基礎(chǔ)確定企業(yè)的有關(guān)分配政策與策略，例如不同層次、不同系列人員收入差距的標(biāo)準(zhǔn)，薪酬的構(gòu)成和各部分的比例等。
    職位分析
    職位分析是薪酬設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性工作。基本步驟包括:結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在業(yè)務(wù)分析和人員分析的基礎(chǔ)上，明確部門職能和職位關(guān)系;然后進(jìn)行崗位職責(zé)調(diào)查分析;最后由崗位員工、員工上級(jí)和人力資源管理部門共同完成職位說(shuō)明書的編寫。
    崗位評(píng)價(jià)
    崗位評(píng)價(jià)重在解決薪酬對(duì)企業(yè)內(nèi)部的公平性問(wèn)題。通過(guò)比較企業(yè)內(nèi)部各個(gè)職位的相對(duì)重要性，得出職位等級(jí)序列。崗位評(píng)價(jià)以崗位說(shuō)明書為依據(jù)，方法有許多種，企業(yè)可以根據(jù)自身的具體情況和特點(diǎn)，采用不同的方法來(lái)進(jìn)行。
    薪酬類別的確定
    根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，對(duì)不同類型的人員應(yīng)當(dāng)采取不同的薪酬類別，例如:企業(yè)高層管理者可以采用與年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)相關(guān)的年薪制，管理序列人員和技術(shù)序列人員可以采用崗位技能工資制，營(yíng)銷序列人員可以采用提成工資制，企業(yè)急需的人員可以采用特聘工資制等等。
    薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    薪酬的構(gòu)成因素反映了企業(yè)關(guān)注內(nèi)容，因此采取不同的策略、關(guān)注不同的方面就會(huì)形成不同的薪酬構(gòu)成。企業(yè)在考慮薪酬的構(gòu)成時(shí)，往往綜合考慮以下幾個(gè)方面的因素:一是職位在企業(yè)中的層級(jí)，二是崗位在企業(yè)中的職系，三是崗位員工的技能和資歷，四是崗位的績(jī)效，分別對(duì)應(yīng)薪酬結(jié)構(gòu)中的不同部分。
    設(shè)計(jì)方法.
    第二步是建立一套科學(xué)的崗位評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)各個(gè)崗位的重要性或“相對(duì)價(jià)值”，并將所有的崗位都納入到一個(gè)工資級(jí)檔系統(tǒng)中，以形成企業(yè)的工資級(jí)別。比如將整個(gè)企業(yè)的工資體系設(shè)計(jì)為10級(jí)，秘書這個(gè)崗位的工資定為5級(jí)，而董事長(zhǎng)這個(gè)崗位的工資就是10級(jí)。通過(guò)這樣的辦法，可以解決薪酬確定中內(nèi)部公平性的問(wèn)題。第三步展開(kāi)薪酬調(diào)查，并由企業(yè)根據(jù)自己的薪酬政策確定每個(gè)工資級(jí)別的薪酬定位，比如確定應(yīng)該是按照市場(chǎng)上的25p、50p還是75p來(lái)定位。這樣做的目的是保證薪酬的外部吸引力。第四步確定薪酬結(jié)構(gòu)，這里既包括確定固定工資和浮動(dòng)工資的比例，也包括確定崗位工資和技能工資的關(guān)系等。比較常見(jiàn)的辦法是把工資級(jí)別設(shè)計(jì)為一個(gè)區(qū)間，并在這個(gè)區(qū)間中劃分出不同的檔次。同一崗位的不同員工將根據(jù)他們的技能、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷的不同，對(duì)應(yīng)于不同的工資級(jí)檔。
    [生產(chǎn)型企業(yè)操作工人薪酬體系設(shè)計(jì)制定方案]
    制定迎檢方案篇十六
    整體思路:
    立法小組結(jié)合本班的實(shí)際制定出本班的班規(guī)。實(shí)行雙班委制,輪流值周.輪流監(jiān)督。班長(zhǎng)實(shí)行競(jìng)選，有班長(zhǎng)聘班級(jí)委員，小組長(zhǎng)選本組人員。班委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)各位小組長(zhǎng)的考核，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本組人員的考核，班委會(huì)的工作效果有全班同學(xué)監(jiān)督小組考評(píng)。組員表現(xiàn)不好，小組長(zhǎng)可以提出交換組員的要求。小組長(zhǎng)工作不力，班委會(huì)有權(quán)撤換，班委會(huì)成員工作搞不上去全體同學(xué)有權(quán)罷免其職務(wù)。這樣一來(lái)讓每位同學(xué)都處一種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，讓每位同學(xué)都有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    一,制定班規(guī)
    負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同學(xué)要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)完善、補(bǔ)充班規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容。每人每周必須提出一條合理化建議，提出者獎(jiǎng)5分，反之扣5分。
    現(xiàn)階段班規(guī)主要有以下內(nèi)容：
    1,扣分
    作業(yè)少完成一次扣5分,不認(rèn)真（含弄虛作假）者扣5分；
    看不健康書籍者扣5分不專心聽(tīng)講者扣5分,
    課間瘋打、罵人，自習(xí)堂上說(shuō)話亂跑、遲到一次者，扣5分；
    衛(wèi)生打掃不及時(shí)、個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)整理好的扣5分。
    不按時(shí)就寢者扣5分.承擔(dān)的專項(xiàng)任務(wù)沒(méi)完成者(含批改作業(yè)不認(rèn)真者)扣5分.
    參加集會(huì)不積極、不守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律者扣5分。亂坐座位者扣5分。
    不服從班干部管理者扣5分做操不認(rèn)真者扣5分。
    破壞公物者除照價(jià)賠償外扣5分
    有不良思想傾向的扣5分,
    班干部工作不認(rèn)真或出現(xiàn)失誤者扣5分,
    每分罰寫一頁(yè)小字或等量的.作文.和500字的說(shuō)明書
    其他違紀(jì)情況，可比照以上細(xì)則執(zhí)行。
    2，獎(jiǎng)勵(lì)
    每周內(nèi)全班表現(xiàn)最好的組員5分（全班公認(rèn)）
    每周內(nèi)工作最出色的組長(zhǎng)5分（按組員扣分多少進(jìn)行評(píng)定）
    每月內(nèi)，工作效果使班內(nèi)三分之二同學(xué)滿意的班干部獎(jiǎng)5分
    3，懲罰
    每周內(nèi)本組表現(xiàn)最差的同學(xué)提出批評(píng)，在下周扣除個(gè)人積分5分。本班內(nèi)表現(xiàn)最差的同學(xué),在下周扣處個(gè)人積分10分，連續(xù)三周內(nèi)位居全班排名最后的請(qǐng)其家長(zhǎng)。
    4，獎(jiǎng)分政策，
    （1）在期中、期末大型考試后評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，考試總成績(jī)或單科成績(jī)位居本班內(nèi)前三名的，分別獎(jiǎng)3、2、1分，位居級(jí)段前三名分別獎(jiǎng)5、4、3分。
    （2）優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表者，獎(jiǎng)2分。
    （3）大型比賽中獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)5分
    其他不盡事宜可隨時(shí)補(bǔ)充。
    二，值周
    值周的班干部要盡心盡力管好班級(jí)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能的使自己的各項(xiàng)工作得到大家的認(rèn)可。值周結(jié)束后，值周班委要進(jìn)行討論，撰寫值周報(bào)告，具體要求如下：班長(zhǎng)撰寫，報(bào)告內(nèi)容有本周內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)情況匯報(bào)、各位班干部工作情況匯報(bào)、一周內(nèi)工作得失。在下周一早讀前上繳。
    三，監(jiān)督
    監(jiān)督班委在監(jiān)督的同時(shí)要進(jìn)行反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)在自己值周的時(shí)間內(nèi)取得更好的管理效果，在自己值周的星期一早上上繳監(jiān)督報(bào)告，（有監(jiān)督班委成員討論，班長(zhǎng)撰寫，報(bào)告內(nèi)容：上周班干部管理情況和學(xué)生表現(xiàn)情況匯報(bào)；值周班委工作的得失；值周打算）
    四，統(tǒng)計(jì)
    五，執(zhí)行.
    扣分情況有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人于當(dāng)天下午放學(xué)后交與統(tǒng)計(jì)小組,統(tǒng)計(jì)小組通知被扣分者,被扣分者于次日下午放學(xué)前上繳相應(yīng)的懲罰材料,過(guò)期不交者罰5分，并責(zé)令其補(bǔ)交相應(yīng)的內(nèi)容。執(zhí)行小組工作認(rèn)真,效果良好,每周每人獎(jiǎng)勵(lì)5分.反之每人每周扣5分。
    以上所有資料都裝袋存檔，以備查驗(yàn)，并且作為學(xué)生評(píng)語(yǔ)的一部分，在學(xué)期結(jié)束時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面。望每位同學(xué)嚴(yán)守紀(jì)律，從點(diǎn)滴做起，努力樹(shù)立自己的良好形象。
    班級(jí)管理各部門指責(zé)：
    值周班委：引導(dǎo)大家你努力學(xué)習(xí)，記錄班內(nèi)的不良現(xiàn)象，于每天下午放學(xué)后把扣分情況交與統(tǒng)計(jì)小組。值周結(jié)束撰寫值周報(bào)告。
    監(jiān)督班委：統(tǒng)計(jì)每天的違紀(jì)情況，并把扣分情況轉(zhuǎn)交執(zhí)行小組；觀察值周班委值周過(guò)程中的得失，監(jiān)督結(jié)束上繳監(jiān)督報(bào)告；做好每周統(tǒng)計(jì)工作。
    執(zhí)行小組：收繳、檢查違紀(jì)同學(xué)的相關(guān)材料，并把相關(guān)情況及時(shí)反饋給值周班委
    立法小組：負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同學(xué)要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)完善、補(bǔ)充班規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容。
    制定迎檢方案篇十七
     工作方案是對(duì)未來(lái)要做的重要工作做出最佳的安排，那么如何寫關(guān)于工程迎檢
    工作方案
    ?下面推薦介紹
    工程迎檢工作方案
    范文，歡迎閱讀!
     一、工作內(nèi)容
     1、自查基本建設(shè)程序和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行情況。
     20xx年(含)前已建和在建項(xiàng)目立項(xiàng)、可研、初設(shè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)審批、施工圖審查、施工許可管理、竣工驗(yàn)收以及招投標(biāo)和資金管理等審批及相關(guān)手續(xù)是否合法，建設(shè)主體、套型標(biāo)準(zhǔn)、配套設(shè)施、工程質(zhì)量是否符合規(guī)定和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，工程建設(shè)進(jìn)度、資料文檔是否符合要求等。
     2、解決保障性住房空置問(wèn)題。
     調(diào)整廉租房、經(jīng)適房、限價(jià)房準(zhǔn)入條件，制定公租房管理辦法，進(jìn)一步擴(kuò)大保障性住房保障對(duì)象的覆蓋面，全面解決民生小區(qū)、廉住房一期、廉租房二期、牛山職工公寓一期空置房問(wèn)題。
     3、全面落實(shí)保障性住房聯(lián)合審查工作機(jī)制。
     二、工作安排
     1、由市政府召集相關(guān)單位，召開(kāi)保障性住房項(xiàng)目審計(jì)前迎檢工作大會(huì)，部署工作，明確各部門主要工作和時(shí)間安排，提出工作要求，明確工作責(zé)任。
     (6月15日之前完成)
     2、各已建和在建保障性住房項(xiàng)目責(zé)任單位全面自查，對(duì)不符合基本建設(shè)程序和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的行為及時(shí)整改。
     各建設(shè)責(zé)任單位復(fù)印完整的建設(shè)審批材料交由住建局備查。
     無(wú)法提供的，請(qǐng)建設(shè)責(zé)任單位提出解決方案與措施，由市政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決。
     (6月30日之前完成)
     3、由民政局負(fù)責(zé)年度保障性住房家庭財(cái)產(chǎn)、年人均收入準(zhǔn)入條件的定制工作;由住建局負(fù)責(zé)年度家庭人均居住面積準(zhǔn)入條件的定制工作;由發(fā)改局會(huì)同財(cái)政局、住建局確定年度廉住房、公租房的租金和經(jīng)適房、限價(jià)房的售價(jià)。
     (6月15日之前完成)
     4、由市政府召集吳航街道、航城街道、住建局、民政、公安、工商、稅務(wù)、社保、人民銀行共同確立保障性住房聯(lián)合審查工作機(jī)制(按省保障性住房聯(lián)合審查工作要求需保監(jiān)和證監(jiān)參與，但我市無(wú)這兩個(gè)機(jī)構(gòu))。
     (6月30日之前完成)
     5、由住建局房改辦制定公租房管理辦法，開(kāi)展空置保障性住房的配租配售工作。
     (7月31日之前完成)
     三、工作要求
     1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
     各保障性住房項(xiàng)目責(zé)任單位和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)有關(guān)主管部門，要開(kāi)展保障性住房項(xiàng)目審計(jì)前自查和督查工作，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，強(qiáng)化對(duì)建設(shè)各方主體行為的監(jiān)督檢查，確保順利通過(guò)年底審計(jì)署檢查。
     2、強(qiáng)化協(xié)作配合。
     各相關(guān)部門要協(xié)作配合，形成工作合力，確保相關(guān)工作有效落實(shí)。
     3、進(jìn)一步糾偏補(bǔ)漏。
     各保障性住房項(xiàng)目建設(shè)和分配的相關(guān)單位，要通過(guò)自查或督查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找不足，及時(shí)整改。
     為了確保我鎮(zhèn)“兩基”工作順利通過(guò)“國(guó)檢”驗(yàn)收，推進(jìn)全鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，依據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神及要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案：
     一、 指導(dǎo)思想
     以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高全鎮(zhèn)的“兩基”水平為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹新《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)、注重實(shí)效、填平補(bǔ)齊、鞏固提高工作原則，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，確保我鎮(zhèn)“兩基”工作順利通過(guò)“國(guó)檢”，把全鎮(zhèn)“兩基”提高到一個(gè)新水平。
     二、 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任
     為進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，成立xx鎮(zhèn)中心學(xué)校迎“國(guó)檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
     組 長(zhǎng)：xx
     副組長(zhǎng)：xx
     成 員：xx xx xx xx xx
     領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx任辦公室主任。
     各小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，要建立迎檢工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)責(zé)任，把迎檢和“兩基”鞏固提高的各項(xiàng)工作分解落實(shí)到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。
     三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及聯(lián)系學(xué)校
     xx：負(fù)責(zé) “兩基”迎國(guó)檢全面工作。
     xx：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“兩基”迎國(guó)檢成員單位、各學(xué)校工作,落實(shí)《xx區(qū)“兩基”迎國(guó)檢工作實(shí)施方案》確定的工作職責(zé)和任務(wù)，督促各學(xué)校落實(shí)控輟保學(xué)任務(wù)，確保九年義務(wù)教育普及和掃除青壯年文盲等指標(biāo)達(dá)到國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)。
     指導(dǎo)學(xué)校抓好學(xué)校安全、校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的迎國(guó)檢氛圍。
     對(duì)各學(xué)?！皟苫庇瓏?guó)檢工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，掌握工作進(jìn)度，督促及時(shí)整改。
     聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)
     段 華：負(fù)責(zé) “兩基”迎國(guó)檢各類人員的培訓(xùn)、教材的編訂、教學(xué)等;落實(shí)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)工作，按教職工編制及學(xué)科需求配齊教師，達(dá)到國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)。
     指導(dǎo)各小學(xué)收集匯總迎國(guó)檢各項(xiàng)數(shù)據(jù)、報(bào)表和有關(guān)資料，加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè)，規(guī)范管理，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，做好中心學(xué)校檔案收集整理工作。
     聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)。
     xx：負(fù)責(zé)“兩基”迎國(guó)檢宣傳報(bào)道工作;“兩基”迎國(guó)檢辦公室的各項(xiàng)日常事務(wù)(包括工作日志、檢查記錄、整改措施等)，做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
     負(fù)責(zé)起草“兩基”迎國(guó)檢工作的匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)講話、自查報(bào)告等。
     聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)。
     xx：負(fù)責(zé)落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、危房排除及校安工程等相關(guān)工作;指導(dǎo)基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)和教育經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)資料建設(shè)工作，收集整理教育經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)等有關(guān)文件及檔案資料。
     負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備、信息技術(shù)教育設(shè)備、音體美設(shè)施、圖書配備相關(guān)工作任務(wù)，并達(dá)到國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)。
     聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)。
     xx：協(xié)助xx做好基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)和教育經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)資料建設(shè)工作，收集整理教育經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)等有關(guān)文件及檔案資料的'整理裝訂工作。
     聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)。
     海鐵金：協(xié)助段華同志做好各小學(xué)收集匯總迎國(guó)檢各項(xiàng)數(shù)據(jù)、報(bào)表和有關(guān)資料，做好中心學(xué)校檔案收集整理裝訂工作。
     聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)。
     四、積極進(jìn)取 全面自查
     (一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
     確保今年10月通過(guò)“國(guó)檢”勢(shì)在必行，沒(méi)有商量的余地。
     各小學(xué)，特別是校領(lǐng)導(dǎo)，要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高對(duì)“兩基”工作重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，積極進(jìn)取，將自查自改工作抓緊抓實(shí)抓好，全面做好迎檢準(zhǔn)備。
     (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。
     各校要把迎接“國(guó)檢”與鞏固提高“兩基”擺在重要的議事日程，作為今年全鎮(zhèn)教育工作的頭等大事，校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分管人員具體負(fù)責(zé)，全體教職工共同參與，層層抓好落實(shí)。
     進(jìn)一步完善“兩基”目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)化各類人員的責(zé)任。
     (三)精心組織，狠抓落實(shí)。
     各校要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把“兩基”接受國(guó)家督導(dǎo)檢查作為近階段工作的重點(diǎn)來(lái)抓，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好協(xié)作，密切配合，有組織、有計(jì)劃、有步驟地按照本《方案》和本校的實(shí)際，扎實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。
     要制定倒計(jì)時(shí)工作日程，建立工作責(zé)任制，任務(wù)到人，限期完成。
     各校每周向中心學(xué)校匯報(bào)一次工作進(jìn)展情況。
     (四)全面普查，不留死角。
     各學(xué)校要針對(duì)普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作等七項(xiàng)指標(biāo)認(rèn)真做好自查工作。
     在自查中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏;抓住機(jī)遇，適當(dāng)提高;實(shí)事求是，反對(duì)弄虛作假。
     1.普及程度是反映“普九”工作水平的核心指標(biāo)和集中體現(xiàn)。
     各學(xué)校必須高度重視，要依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
     學(xué)校要做好“保學(xué)控輟”工作。
     確保入學(xué)率達(dá)到100%。
     2.各小學(xué)要對(duì)教師的人數(shù)、學(xué)歷、專業(yè)、職稱、任職資格、崗前培訓(xùn)等情況進(jìn) 行自查，并對(duì)照甘肅省“兩個(gè)基本”評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求的操作用表四的相關(guān)要求，做到學(xué)校師資水平全面達(dá)標(biāo)。
     3.辦學(xué)條件是“國(guó)檢”的重要指標(biāo)之一。
     各小學(xué)要重點(diǎn)抓好校舍改造、設(shè)施設(shè)備的維護(hù)維修以及體育器材、圖書資料、儀器設(shè)備等方面的填平補(bǔ)齊，確保基本辦學(xué)條件全面達(dá)標(biāo)。
     4.各小學(xué)要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，強(qiáng)化管理，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平;要建立健全學(xué)校安全管理制度，有具體的措施保證制度的落實(shí);要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，周邊環(huán)境得到很好治理。
     同時(shí)要抓住這次機(jī)會(huì)，既改善辦學(xué)條件，又提高管理水平。
     5.要進(jìn)一步端正學(xué)校辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。
     各小學(xué)要把迎“國(guó)檢”工作同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹教育方針，不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)衡量教師的工作，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制定的課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，狠下功夫優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
     6.進(jìn)一步加大掃盲工作力度。
     基本掃除農(nóng)村青壯年文盲是“兩基”鞏固提高的一個(gè)重要方面，也是提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)的根本舉措。
     各小學(xué)要全力鞏固掃盲成果，將實(shí)用語(yǔ)文、實(shí)用數(shù)學(xué)掃盲和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)要與農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合;與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目相結(jié)合;與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合。
     認(rèn)真組織廣大師生參與掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，幫助農(nóng)村脫盲學(xué)員開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)。
     7.進(jìn)一步完善檔案資料，切實(shí)加強(qiáng)資料建設(shè)。
     “兩基”檔案資料是國(guó)家督導(dǎo)檢查評(píng)估的主要依據(jù)。
     因此，各校必須認(rèn)真做好“兩基”檔案資料的收集整理，按照國(guó)家對(duì)“兩基”工作的要求，各學(xué)校要將“兩基”檔案整理完善，歸卷進(jìn)檔，力求讓檔案資料客觀詳實(shí)地再現(xiàn)“兩基”工作過(guò)程，真實(shí)完整地反映“兩基”工作實(shí)績(jī)。
     檔案資料建設(shè)努力做到：一看就明，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)，嚴(yán)禁弄虛作假。
     學(xué)校的檔案資料還應(yīng)包括學(xué)校管理及安全方面的所有資料。
     五、抓住重點(diǎn) 鞏固提高
     對(duì)照“兩基”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，各小學(xué)仍不同程度存在一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，各小學(xué)在全面自查的同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)存在的薄弱環(huán)節(jié)和下步工作的重點(diǎn)，采取有效措施進(jìn)行全面的整改。
     1.針對(duì)“兩基”接受國(guó)家督導(dǎo)檢查中的“四個(gè)一票否決”：當(dāng)年入學(xué)率、輟學(xué)率不達(dá)標(biāo)的一票否決;教師學(xué)歷合格率不達(dá)標(biāo)一票否決;有重大安全責(zé)任事故的一票否決;有弄虛作假的一票否決。
     各小學(xué)一定要高度重視，認(rèn)真排查，絕不允許有任何一方面的問(wèn)題出現(xiàn)。
     2.加大“保學(xué)控輟”力度，認(rèn)真完善和落實(shí)“保學(xué)控輟”責(zé)任制及責(zé)任追究制，加大勸學(xué)助學(xué)力度，進(jìn)一步完善貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”制度，確保貧困學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，吃得飽。
     3.進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
     我鎮(zhèn)近幾年雖然在不斷地加大改善辦學(xué)條件的力度，各小學(xué)的辦學(xué)條件有明顯改善，但是離國(guó)檢要求還有較大差距，要想在今年通過(guò)“國(guó)檢”，還必須解決好以下問(wèn)題：一是要通過(guò)填平補(bǔ)齊解決校舍不足和設(shè)施設(shè)備不完善的問(wèn)題。
     二是要本著缺什么補(bǔ)什么的原則，努力解決好教室、課桌凳、圖書、儀器設(shè)備、體衛(wèi)藝器材等不足的問(wèn)題，同時(shí)做好校園文化、綠化、美化、硬化、凈化工作，多方籌資，積極解決辦學(xué)條件方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，確保達(dá)到“國(guó)檢”要求。
     4.加強(qiáng)安全工作。
     學(xué)校安全工作無(wú)小事，保障師生生命安全，是保持社會(huì)秩序良好，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要標(biāo)志。
     各小學(xué)要牢固樹(shù)立關(guān)愛(ài)生命的人本意識(shí)、守土有責(zé)的職守意識(shí)和排出隱患的防范意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任制度，加大學(xué)校安全工作力度，盡最大努力消除安全隱患，強(qiáng)化督查，長(zhǎng)抓不懈，力保校園平安。
    制定迎檢方案篇十八
    教材分析本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂(lè)的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)?；顒?dòng)設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn)，透過(guò)美術(shù)、音樂(lè)、文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感。讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，選擇自己的繪畫表達(dá)方式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
    教材中的一些學(xué)生作業(yè)是聽(tīng)聽(tīng)畫畫的一種呈現(xiàn)方式，聽(tīng)的過(guò)程以學(xué)習(xí)活動(dòng)的展開(kāi)為線索，通過(guò)聽(tīng)聲音——聽(tīng)歌曲——聽(tīng)曲子這三個(gè)過(guò)程營(yíng)造美術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)學(xué)科相互依存、相互滲透的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)實(shí)際繪畫能力，選擇自己喜愛(ài)的表現(xiàn)方式表達(dá)對(duì)藝術(shù)的感悟和共鳴。本課試圖構(gòu)建視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)之間的通道，潛在地在幼小孩子的心中埋下綜合性藝術(shù)智慧的.種子，將美術(shù)(繪畫)、音樂(lè)(旋律)、文學(xué)(歌詞)三種藝術(shù)，形式的美積淀、滲透到學(xué)習(xí)之中，不斷提高學(xué)生對(duì)美的直覺(jué)判斷和表現(xiàn)能力。對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生將呈現(xiàn)極大的學(xué)習(xí)熱情，作業(yè)表現(xiàn)將呈現(xiàn)異彩繽紛，如教材圖例所示。
    教學(xué)目的
    1、感受音樂(lè)旋律、節(jié)奏的律動(dòng)起伏，欣賞與歌曲匹配的畫面，激活感覺(jué)聯(lián)通，讓學(xué)生明白對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)可以用色彩與線條來(lái)表現(xiàn)。
    2、能用繪畫的形式大膽、自由地表現(xiàn)自己聽(tīng)歌曲的感受。能用簡(jiǎn)單話語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感受。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)綜合性學(xué)習(xí)的興趣和熱情。感悟音樂(lè)、文學(xué)與美術(shù)的聯(lián)系，重視自我感受和表現(xiàn)。
    重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生參與綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生把自己的感受畫下來(lái)。難點(diǎn)能聽(tīng)歌曲畫畫，注意視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。
    教學(xué)過(guò)程l、引導(dǎo)自學(xué)
    播放鋼琴曲
    與兒童歌曲，多媒體選段不同旋律與節(jié)奏自然銜接的音樂(lè)，學(xué)生聽(tīng)并感受音樂(lè)的旋律和節(jié)奏，隨著音樂(lè)做律動(dòng)。學(xué)生可選擇自己喜歡的工具來(lái)表現(xiàn)畫面。
    2、交流釋疑
    讓學(xué)生相互說(shuō)說(shuō)在作畫時(shí)的感受，聽(tīng)音樂(lè)作畫時(shí)的心情。手觸摸顏料時(shí)的感覺(jué)。學(xué)生以嘗試表現(xiàn)的方式體驗(yàn)音樂(lè)和美術(shù)相交融活動(dòng)的感覺(jué)。才會(huì)急切地投入到綜合學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來(lái)。具象圖畫：優(yōu)美的歌曲運(yùn)用平緩的線條，調(diào)和色彩來(lái)表現(xiàn)?；顫姷母枨\(yùn)用起伏的線條、對(duì)比色彩來(lái)表現(xiàn)。
    播放貼近兒童生活的歌曲，讓學(xué)生聽(tīng)一聽(tīng)并隨著歌曲齊唱。
    3、當(dāng)堂檢測(cè)：
    作業(yè)展評(píng)，學(xué)生自評(píng)與同學(xué)評(píng)論。
    4課后拓展：
    音樂(lè)和美術(shù)是相通，在生活中要注意聽(tīng)音樂(lè)學(xué)會(huì)聯(lián)想和畫畫，把對(duì)音樂(lè)的感受畫下來(lái)。
    長(zhǎng)長(zhǎng)的線
    教材分析
    本課安排的學(xué)生線描速寫，
    動(dòng)物、人物線描速寫展示了線條的美，
    以提高學(xué)生的線條表現(xiàn)力和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。線是最基本的藝術(shù)語(yǔ)言之一，也是小朋友們畫畫時(shí)最愛(ài)用的一種表現(xiàn)方式。
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、初步體驗(yàn)用線條來(lái)進(jìn)行造型練習(xí)。
    2、能夠大膽地用線條表現(xiàn)自己喜歡的事物。
    3、通過(guò)趣味線條練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣、提高繪畫表現(xiàn)能力。
    教學(xué)重點(diǎn)：初步體驗(yàn)用線條來(lái)進(jìn)行造型練習(xí)。
    教學(xué)難點(diǎn)：能夠大膽地用線條表現(xiàn)自己喜歡的事物。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    教具：課件、圖片、毛線。
    學(xué)具：彩筆、油畫棒、作業(yè)本、毛線等。
    教學(xué)過(guò)程：
    引導(dǎo)自學(xué)
    初步了解線的豐富性、多變性。
    在生活以及自然界中我們見(jiàn)到的哪些畫面能讓你聯(lián)想到長(zhǎng)長(zhǎng)的線？
    讓學(xué)生欣賞課本中樹(shù)鑰匙人物、動(dòng)物等線條的美感。
    出示圖片、一筆畫成。
    出示另一張圖片，讓一名學(xué)生上堂進(jìn)行描線（獅子）。
    教師示范一筆畫成“狼”。
    2我們感受了這么多的線，想不想自己動(dòng)手來(lái)表現(xiàn)一下這些美麗的線條呢？
    三、當(dāng)堂檢測(cè)：
    1、嘗試用一條不間斷或多條長(zhǎng)長(zhǎng)的線條來(lái)畫出自己喜歡的形象。
    2、講評(píng)作業(yè)：師生共同評(píng)講作業(yè)。
    四、鞏固拓展：
    1、用線來(lái)擺一擺自己喜歡的形象。
    2、用絲線拼貼畫。
    五、小結(jié)
    表?yè)P(yáng)學(xué)生表現(xiàn)，整理物品
    教學(xué)反思：
    住了孩子們的眼睛。孩子們有興趣，這節(jié)課才能進(jìn)行的順利。
    大的空間，孩子的潛力就有多大
    !
    事實(shí)證明，孩子們的能力不容小看。
    大森林里的故事
    教學(xué)課題：大森林里的故事
    教材：河北版美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)第十一課
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、欣賞各種形式的頭飾，探究頭飾制作的基本方法。
    2、能夠集體編一個(gè)童話劇，制作頭飾，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和按計(jì)劃有目的的行事的習(xí)
    慣。
    3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，享受集體學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)集體榮譽(yù)感，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物、植物，熱愛(ài)大自然的意識(shí)。
    教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)需要來(lái)設(shè)計(jì)頭飾，抓住主要特征。
    教學(xué)難點(diǎn)：巧妙利用各種材料及創(chuàng)新表現(xiàn)。
    教具準(zhǔn)備：多媒體課件、實(shí)物頭飾等。
    學(xué)具準(zhǔn)備：水彩筆（或油畫棒）
    、美術(shù)紙、剪刀、雙面膠等。
    教學(xué)思路
    扣，層層深入，并以創(chuàng)設(shè)情景、觀察討論、引導(dǎo)探究、親手制作、小組合作為主來(lái)完成教學(xué)目標(biāo)的。在這里，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。同時(shí)，學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也表現(xiàn)的淋漓盡致。興趣是最好的老師，而創(chuàng)意則是設(shè)計(jì)者的靈魂。所以根據(jù)需要來(lái)設(shè)計(jì)頭飾，抓住主要特征，巧妙利用各種材料進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)是這節(jié)課的重要任務(wù)，因此我主要從以下四個(gè)方面展開(kāi)教學(xué)：
    1、朋友導(dǎo)入
    用交朋友的形式拉近師生距離，營(yíng)造一種輕松活潑的氛圍。
    2、合作探究
    運(yùn)用直觀、精美的頭飾吸引學(xué)生注意，引導(dǎo)學(xué)生探究頭飾的作用、制作方法和材料以及怎樣
    巧妙利用各種材料進(jìn)行創(chuàng)新表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，以及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
    3、學(xué)生制作
    及時(shí)鼓勵(lì)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)分工與合作，運(yùn)用不同的方法與材料進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，取得不同
    的制作效果。
    4、展演作品
    運(yùn)用表演的形式進(jìn)行頭飾展示，及時(shí)挖掘?qū)W生的表演才能，利用各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選來(lái)肯定學(xué)生的各種能力，讓學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣更加濃厚。
    使整節(jié)課都處在輕松愉悅的氣氛中。
    教學(xué)流程：
    一、引導(dǎo)自學(xué)
    呢？（朋友導(dǎo)入，拉近距離。
    ）2、師：還有小動(dòng)物也想和大家交朋友，仔細(xì)看，誰(shuí)來(lái)到了我們的課堂。（激將，吸引學(xué)生注意力。）生：小鹿。
    家在哪里？（激發(fā)學(xué)生思考。）生：大森林里。
    4、師：小鹿再考考大家第二個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)知道大森林里除了我之外，還有誰(shuí)？（將學(xué)生的思
    維帶入神秘的大
    森林，讓大家展開(kāi)豐富的想象，在腦海中回憶、想象出某一角色的生動(dòng)形象。）
    片，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)森林里動(dòng)物、植物形象的掌握。為一會(huì)兒設(shè)計(jì)頭飾做鋪墊。）（播放課件）
    就共同學(xué)習(xí)第
    11課《大森林里的故事》。
    （板書課題：大森林里的故事）
    二、交流釋疑
    聯(lián)歡會(huì)，你們想?yún)⒓訂幔?BR>    （師播放課件）參加條件：
    1、以森林王國(guó)成員的身份參加。
    2、每組帶著節(jié)目參加。
    2、師：誰(shuí)來(lái)解決第一個(gè)難題？
    師：對(duì)！戴上不同的頭飾可以讓我們隨意變換角色。
    3、師：第二個(gè)條件有點(diǎn)難，老師給
    2分鐘時(shí)間，各小組討論一下，一會(huì)兒組長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，比一比看哪個(gè)組
    的節(jié)目更精彩。
    9生：（討論）師：時(shí)間到，哪個(gè)小組先來(lái)匯報(bào)？
    會(huì)特精彩?？墒牵^飾怎樣做呢？咱們仔細(xì)觀察老師做的頭飾，看看它是怎樣做的？誰(shuí)看出來(lái)了，請(qǐng)舉手！
    5、制作步驟：學(xué)生自由談，教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生探究制作方法，獲得知識(shí)。
    （通過(guò)觀察、分析、探究、引導(dǎo)
    一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力。
    ）三、欣賞拓展
    分工，同組之間可以互相合作，一起制作。
    提示學(xué)生用到剪刀和小刀的時(shí)候，一定要注意安全。鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方式、方法與材料進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。
    生取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮集體的力量創(chuàng)作出更多更好的作品。
    ）
    四、課堂檢測(cè)
    1
    、聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始了，做好的同學(xué)可以幫幫沒(méi)做完的同學(xué)，也可以組內(nèi)排練你們表演的節(jié)目。
    2
    做工獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、
    ……
    3
    、現(xiàn)在表演第一個(gè)節(jié)目，哪個(gè)小組先來(lái)？第二個(gè)節(jié)目、第三個(gè)節(jié)目
    ……
    在生活中也能更好的感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
    ）
    五、小結(jié)
    1、同學(xué)們！學(xué)完這節(jié)課，你有什么收獲？
    保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。）
    這節(jié)課我認(rèn)為最大的成功在于讓孩子們覺(jué)得我是他們的朋友，很高興地在我的引導(dǎo)下積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。獲得較好的教學(xué)效果。其次，我成功的創(chuàng)設(shè)了森林聯(lián)歡會(huì)這個(gè)形式，讓所有的學(xué)生都能積極主動(dòng)地進(jìn)行思考，觀察頭飾，制作頭飾，以及帶上自己親手制作的頭飾進(jìn)行表演，充分體會(huì)制作的樂(lè)趣！美中不足。
    制定迎檢方案篇十九
     為充分做好省、市、縣三級(jí)年終人口和計(jì)劃生育迎檢工作，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)研究特制定本預(yù)案：
     ? 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀
     緊緊圍繞省委、省政府提出的“雙降”目標(biāo)要求及20xx年縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)生工作任務(wù)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，動(dòng)員全鄉(xiāng)上下進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)責(zé)任感，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力抓好今年的人口計(jì)生工作。
     做到科學(xué)、有序、不慌不亂，有理有節(jié)地做好省、地、縣的檢查考核工作，推動(dòng)我鄉(xiāng)人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)人口計(jì)生工作新局面。
     二、目標(biāo)要求 采取強(qiáng)有力措施
     千方百計(jì)保證在迎接檢查考核中不出差錯(cuò)，不出任何問(wèn)題。確保檢查出來(lái)的結(jié)果與pis系統(tǒng)中的數(shù)字保持高度一致。
     (一)、提升基層基礎(chǔ)水平 四個(gè)清楚、六個(gè)不錯(cuò)、六個(gè)規(guī)范、九個(gè)一致
     1、“四個(gè)清楚”
     1)、已婚育齡婦女基本情況清(對(duì)答如流、查無(wú)差錯(cuò));
     3)、外出育齡婦女生育、節(jié)育情況清(底數(shù)清、去向明、跟蹤管理服務(wù)到位);
     4)、落實(shí)計(jì)生利益導(dǎo)向機(jī)制清(利益導(dǎo)向，扶貧幫困等)。
     2、“六個(gè)不錯(cuò)”?
     1)出生嬰兒姓名不錯(cuò) ?
     2)嬰兒出生時(shí)間不錯(cuò) ?
     3)出生嬰兒政策內(nèi)外不錯(cuò) ?
     4)出生嬰兒的性別不錯(cuò) ?
     5)出生時(shí)期不錯(cuò) ?
     6)分娩方式不錯(cuò)
     3、“六規(guī)范”：
     3)、各種制度規(guī)范上墻(工作職責(zé)，計(jì)生公開(kāi)上墻);
     5)、鄉(xiāng)村專干管理規(guī)范到位(開(kāi)展培訓(xùn)，落實(shí)制度)。
     6)、村干部、黨代表、人大代表、政協(xié)委員候選人一律實(shí)行計(jì)劃生育“一票否決”。
     4、 “九個(gè)一致”?
     1)、pis上報(bào)出生、節(jié)育與實(shí)名制交流平臺(tái)一致 ?
     2)、本人、本戶、鄰居、干部口述一致 ?
     3)、pis上報(bào)出生與醫(yī)院分娩登記一致 ?
     4)、與嬰兒防疫本一致 ?
     5)、與公安入戶信息一致 ?
     6)、與流動(dòng)人口交流平臺(tái)一致 ?
     7)、與“二女戶”結(jié)扎“回頭看”一致 ?
     8)、與育婦手中的各種證件、資料一致 ?
     9)、與新農(nóng)合、新農(nóng)保信息一致
     (二)提升迎檢工作水平 四抓、五落實(shí)、六不放過(guò)
     1、“四抓”
     3)、抓好以村為重點(diǎn)的對(duì)接點(diǎn)(鄉(xiāng)與村、站所、上級(jí)考
     核目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的對(duì)接點(diǎn)，對(duì)各種數(shù)據(jù)、資料都要承上啟下，前后進(jìn)行認(rèn)真核對(duì));
     4)、抓好“村不漏戶、戶不漏人、人不漏項(xiàng)”的原則，逐村進(jìn)行一次地毯式查漏補(bǔ)缺，自查內(nèi)容和覆蓋面要達(dá)到100%。
     2、“五落實(shí)”
     1)、落實(shí)部門協(xié)調(diào)機(jī)制，公安派出所要按照文件要求，向鄉(xiāng)計(jì)生辦通報(bào)新生嬰兒戶口登記情況，衛(wèi)生部門要按文件要求，報(bào)告通報(bào)嬰兒出生等信息。
     2)、落實(shí)計(jì)生宣傳教育，各村要整理相關(guān)資料備查。
     3)、落實(shí)綜合評(píng)估應(yīng)對(duì)措施，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并安排對(duì)接好落實(shí)相關(guān)人員。
     4)、落實(shí)生殖保健措施，查環(huán)查孕率達(dá)到縣要求以上。
     5)、群眾信訪件件件有回音、事事有著落。
     3、“六不放過(guò)”?
     1)、不入戶見(jiàn)人不放過(guò)。
     2)、有疑點(diǎn)不放過(guò)。
     3)、不核實(shí)清楚不放過(guò)。
     4)、出生、節(jié)育未落實(shí)不放過(guò)。
     5)、滿意度問(wèn)卷不滿意不放過(guò) 。
     6)、當(dāng)天的表格不簽字、不匯總、不核對(duì)、不校正不放過(guò)。
     (三)、提升村干部和群眾的應(yīng)知應(yīng)會(huì)率 一口清、全面曉
     1、“一口清”
     檢查組主要詢問(wèn)村干部掌握本村的計(jì)生情況、政策法規(guī)等計(jì)生基本知識(shí)，要求回答準(zhǔn)確、流利。對(duì)此，各村主要負(fù)責(zé)人、計(jì)生專干必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化記憶，全面掌握，做到人口數(shù)據(jù)“一口清”，確?？己巳藛T詢問(wèn)時(shí)對(duì)答如流，不出差錯(cuò)。
     2、“全面曉”
     群眾知曉率是今年考核的重中之重，內(nèi)容較多，針對(duì)性很強(qiáng)，并將作為今年考核評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。
     同時(shí)，要分片分組入戶進(jìn)行宣傳教育，面對(duì)面、實(shí)打?qū)嵉亟虝?huì)群眾應(yīng)掌握的'各種知識(shí)，使他們能夠正確地回答出本人的結(jié)婚時(shí)間、生育時(shí)間、參加學(xué)習(xí)、接受“三查”、領(lǐng)取避孕藥具、落實(shí)節(jié)育措施及計(jì)生協(xié)會(huì)、村民自治、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、誠(chéng)信計(jì)生、政策法規(guī)等知識(shí)。確保廣大育齡群眾在接受調(diào)查訪談時(shí)回答正確。
     (四)清理檢查時(shí)間安排：
     1、9.1--9.15 方案研究制定、干部培訓(xùn)、村級(jí)試點(diǎn)階段。
     2、9.16--9.28 工作組全面入戶清理、核查、校對(duì)、錄入微機(jī)、提出應(yīng)對(duì)方案階段。
     3、9.29—10.16 工作組預(yù)演、鄉(xiāng)檢查組檢查階段。
     三、責(zé)任落實(shí) 要各盡其職，各負(fù)其責(zé)，打好迎檢工作總體戰(zhàn)
     1、計(jì)生辦責(zé)任：根據(jù)省、市、縣考核方案，制定本鄉(xiāng)迎檢具體實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)落實(shí);梳理各村存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，指導(dǎo)完成好;做好計(jì)生辦內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)計(jì)各村任務(wù)完成情況并提出調(diào)度意見(jiàn)。
     2、服務(wù)站責(zé)任：負(fù)責(zé)放環(huán)等避孕節(jié)育措施落實(shí)，做好孕情跟蹤、術(shù)前咨詢、術(shù)后隨訪等工作，指導(dǎo)督促各村做好迎檢工作。
     3、包村人員責(zé)任：負(fù)責(zé)督促所包行政村各項(xiàng)計(jì)劃生育迎檢工作，支持各村的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，提出應(yīng)對(duì)措施方案并安排部署好、監(jiān)督好。
     4、村書記、主任責(zé)任：負(fù)責(zé)完成本村各項(xiàng)計(jì)劃生育迎檢工作任務(wù)、完善服務(wù)陣地建設(shè)、摸清底數(shù)并負(fù)責(zé)人員清理，協(xié)助村計(jì)生專職主任抓好人口學(xué)校開(kāi)課。確保檢查期間無(wú)計(jì)外出生和性別錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
     年人群的口述。
     6、工作組組長(zhǎng)責(zé)任：對(duì)清理階段清理的情況與計(jì)生辦站核實(shí)，提出應(yīng)對(duì)措施方案，根據(jù)計(jì)生辦提供的信息，合理安排工作組內(nèi)人員分工，督促檢查各項(xiàng)工作的開(kāi)展，確保迎檢工作一次過(guò)關(guān)。
     7、工作組小組長(zhǎng)責(zé)任：各村民組包保人為該村民組工作組小組長(zhǎng)，熟悉自己村民組情況，培訓(xùn)好群眾，核實(shí)好情況，配合好替補(bǔ)隊(duì)員搞好替補(bǔ)工作。
     8、陪調(diào)隊(duì)工作責(zé)任：做到政策屬性懂、計(jì)生業(yè)務(wù)熟、科學(xué)有序、有條不紊的做好陪調(diào)工作;做好前戰(zhàn)工作，必須實(shí)行人盯人戰(zhàn)術(shù)，看緊看牢，協(xié)調(diào)配合工作組工作，不得在迎接檢查工作中出任何差錯(cuò)。如在抽查中出現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告指揮長(zhǎng)，就地消化解決，不能把問(wèn)題帶回鄉(xiāng)里面來(lái)。
     9、替補(bǔ)隊(duì)工作責(zé)任：堅(jiān)決執(zhí)行各工作組組長(zhǎng)的工作安排，協(xié)調(diào)配合好小組長(zhǎng)工作;熟悉自己替補(bǔ)家庭的地理位置、基本情況、成員、應(yīng)對(duì)方法，工作到位、做實(shí)、做細(xì)。
     10、督導(dǎo)組工作責(zé)任：主要負(fù)責(zé)對(duì)各村任務(wù)完成、人員到位情況的督查，并在全鄉(xiāng)內(nèi)通報(bào)。
     四、成立迎接檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組
     桐木鎮(zhèn)人民政府
     各村(居)委會(huì)、各駐村工作組：
     為充分做好省、市、縣三級(jí)年終人口與計(jì)劃生育迎檢工作,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本迎檢工作方案。
     一、目標(biāo)要求和主要任務(wù)
     1、目標(biāo)要求：確保無(wú)出生錯(cuò)、漏、瞞報(bào)，確保各項(xiàng)資料規(guī)范、完整、準(zhǔn)確。
     2、主要任務(wù)
     (一)完善村級(jí)服務(wù)陣地建設(shè)。對(duì)室容室貌、服務(wù)設(shè)施進(jìn)行全面整理,確?？剖引R全，各種上墻版面溫馨、齊全，環(huán)境清潔衛(wèi)生。
     (二)營(yíng)造宣傳氛圍。各村按省級(jí)規(guī)范進(jìn)一步加強(qiáng)人口計(jì)生村務(wù)公開(kāi)工作。人口學(xué)校對(duì)重點(diǎn)育齡群眾進(jìn)行再培訓(xùn)，開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳教育。
     (三)提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。強(qiáng)化鎮(zhèn)計(jì)生干部、村支書、主任、計(jì)生專干、計(jì)生信息員、育齡群眾的計(jì)生政策、法律法規(guī)等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)，提高計(jì)生干部和育齡群眾的應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。
     (四)完善各項(xiàng)檔薄資料，全面消除差錯(cuò)。規(guī)范各種檔簿資料，認(rèn)真核對(duì)微機(jī)信息、各部門信息，確保各類資料、證件完整無(wú)缺，內(nèi)容一致，無(wú)邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，滿足考核需要。
     (五)嚴(yán)格堅(jiān)持依法行政。深入排查計(jì)生信訪隱患并及時(shí)解決，確保在迎檢期間不出現(xiàn)任何信訪案件。
     (六)摸清各種底數(shù)。各村要充分利用迎檢前有效時(shí)間，澄清各種底數(shù)，對(duì)特殊情況做到心知肚明，一個(gè)不漏。
     二、組織領(lǐng)導(dǎo)
     為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
     組 長(zhǎng)：嚴(yán)鵬程
     副 組 長(zhǎng)：黎華生
     領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督導(dǎo)組、后勤保障組，成員由黨政辦和紀(jì)檢監(jiān)察室人員擔(dān)任主要負(fù)責(zé)對(duì)各村任務(wù)完成、人員到位情況的督查，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報(bào);后勤保障組負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的車輛調(diào)度、飲食安排。
     三、時(shí)間安排
     總體要求：10月 16日之前完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
     具體安排：
     1、村級(jí)服務(wù)陣地建設(shè)在 10月 16日之前必須全部完善。
     2、各村宣傳工作在10 月16 日之前完成。
     3、村干部和育齡群眾的應(yīng)知應(yīng)會(huì)率要達(dá)到95%以上。
     4、軟件資料在10 月20 日前全部完善。
     5、村級(jí)各類底數(shù)在10 月20 日前要全部掌握，做到一口清。
     6、在迎檢前組織全鎮(zhèn)干部對(duì)各村進(jìn)行一次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的流動(dòng)人口大清理行動(dòng)。
     四、工作責(zé)任
     1、計(jì)生辦責(zé)任：根據(jù)省、市、縣三級(jí)年終考核方案，制定本鎮(zhèn)迎檢具體工作方案，并負(fù)責(zé)落實(shí);梳理各村存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn);做好計(jì)生辦內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)計(jì)各村任務(wù)完成情況并提出意見(jiàn)。
     2、村書記、主任、計(jì)生專干責(zé)任：負(fù)責(zé)完成本村各項(xiàng)計(jì)劃生育迎檢工作任務(wù)、完善服務(wù)陣地建設(shè)、摸清底數(shù)并負(fù)責(zé)人員清理，確保檢查期間無(wú)出生錯(cuò)、漏、瞞報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
     3、駐村工作人員責(zé)任：熟悉掌握所駐村計(jì)生情況，協(xié)助村兩委做好迎檢工作安排，督促檢查各項(xiàng)工作的開(kāi)展，確保迎檢工作順利過(guò)關(guān)。
     五、工作要求
     1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體鎮(zhèn)村干部務(wù)必進(jìn)一步提高對(duì)迎省檢工作重要性的認(rèn)識(shí)，把當(dāng)前的計(jì)劃生育工作作為重中之重來(lái)落實(shí)。各部門、各村要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保各項(xiàng)迎檢工作任務(wù)落實(shí)到位。
     2、認(rèn)真研究考核方案，梳理問(wèn)題。各村和計(jì)生辦要認(rèn)真研究考核方案，吃透精神實(shí)質(zhì)，梳理存在的問(wèn)題，分析清楚每一個(gè)環(huán)節(jié)，抓住每一個(gè)得分點(diǎn)，明確該如何抓，抓到什么程度。
     3、層層實(shí)行交辦制度。迎檢期間的各項(xiàng)工作實(shí)行交辦制度，主要工作領(lǐng)導(dǎo)交辦，業(yè)務(wù)工作計(jì)生辦主任交辦。各村在落實(shí)過(guò)程中做到一天一匯報(bào)，督查組每天督查，階段任務(wù)完不成的實(shí)行定期整改或責(zé)任追究。
     4、爭(zhēng)分奪秒，落實(shí)各項(xiàng)迎檢工作任務(wù)。全鎮(zhèn)各級(jí)干部從即日起，不分雙休日、節(jié)假日，不分白天黑夜，加班加點(diǎn)，確保完成任務(wù)。
     桐木鎮(zhèn)人民政府
     20xx年xx月xx日
     xx人民政府辦公室
    制定迎檢方案篇二十
    為切實(shí)做好中小學(xué)校章程制定工作，依據(jù)《沈陽(yáng)市中小學(xué)校章程制定暫行辦法》（以下簡(jiǎn)稱《暫行辦法》），制定如下工作方案。
    學(xué)校章程制定以憲法、法律法規(guī)規(guī)章為依據(jù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，推進(jìn)中小學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展；以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，圍繞立德樹(shù)人要求，依法完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)和保護(hù)學(xué)校改革發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)與制度成果；以推進(jìn)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為目標(biāo)，反映學(xué)校的辦學(xué)特色，全面促進(jìn)依法治校。
    （一）分類指導(dǎo)。根據(jù)公辦中小學(xué)校不同的辦學(xué)層次和組織特點(diǎn)，對(duì)小學(xué)、初中、高中、九年一貫制學(xué)校，對(duì)農(nóng)村學(xué)校及城市學(xué)校的章程建設(shè)，包括章程的重點(diǎn)內(nèi)容、制定的程序等加強(qiáng)分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保章程制定工作在《暫行辦法》規(guī)定的原則和程序下順利進(jìn)行。
    （二）改革創(chuàng)新。將學(xué)校章程制定作為推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要內(nèi)容和載體，使之與落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)、推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展相互促進(jìn)，以改革創(chuàng)新為章程制定提供動(dòng)力。
    （三）突出特色。各中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)《暫行辦法》，以及各自的辦學(xué)層次、辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，在堅(jiān)持“法制統(tǒng)一”的前提下，制定符合本校實(shí)際、各具特色的章程，避免千校一面。
    學(xué)校章程制定工作分為三個(gè)階段進(jìn)行，自本方案發(fā)布之日起開(kāi)始全面啟動(dòng)，20xx年1月底以前完成全市公辦中小學(xué)校的章程制定和核準(zhǔn)工作。
    （一）學(xué)習(xí)宣傳和制定方案階段(20xx年10月20日前)。通過(guò)多種形式積極開(kāi)展《暫行辦法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和章程制定研討活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確要求。各區(qū)縣（市）教育局和各中小學(xué)校要根據(jù)《暫行辦法》和本方案，研究制定本區(qū)縣（市）及本校章程制定的實(shí)施方案，明確章程制定的組織領(lǐng)導(dǎo)、程序和時(shí)間表等。各地區(qū)的實(shí)施方案、牽頭職能部門及負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，要上報(bào)市教育局政策法規(guī)處。
    （二）學(xué)校章程起草（或修訂）階段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小學(xué)校組建具有廣泛代表性的章程起草（或修訂）小組，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展章程起草（或修訂）工作。學(xué)校章程草案起草（或修訂）好后，要提交教職工代表大會(huì)審議，審議通過(guò)后，由學(xué)校法定代表人簽發(fā)，報(bào)區(qū)縣（市）教育主管部門核準(zhǔn)。市直屬學(xué)校的章程報(bào)市教育局核準(zhǔn)。
    （三）學(xué)校章程核準(zhǔn)階段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。組建由教育行政人員、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校管理者、社會(huì)知名人士和有關(guān)專家組成的學(xué)校章程核準(zhǔn)委員會(huì)，對(duì)本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校章程進(jìn)行核準(zhǔn)。市教育局從20xx年1月4日起開(kāi)始受理市直屬學(xué)校章程核準(zhǔn)申請(qǐng)。各區(qū)縣（市）教育局受理章程核準(zhǔn)申請(qǐng)的時(shí)間由各區(qū)縣（市）自行決定。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視章程制定工作，納入本區(qū)縣（市）當(dāng)前工作重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)、親自抓，要成立主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市教育局成立中小學(xué)校章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全市章程制定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    （二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。各中小學(xué)校要集中一段時(shí)間，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輔導(dǎo)、研討會(huì)等多種形式，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、起草班子成員和廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《暫行辦法》和有關(guān)文件精神。同時(shí)，要利用校園網(wǎng)、校園廣播、舉辦專欄等，加大宣傳工作力度。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，充分認(rèn)識(shí)制定學(xué)校章程的意義，調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與章程建設(shè)的積極性和自覺(jué)性，從原則、內(nèi)容、程序和效力上準(zhǔn)確把握《暫行辦法》的內(nèi)涵，切實(shí)提高開(kāi)展學(xué)校章程建設(shè)的能力。
    （三）嚴(yán)格制定程序。各中小學(xué)校在章程起草過(guò)程中，要嚴(yán)格遵循《暫行辦法》的規(guī)定，采取開(kāi)門立法的方式，廣泛聽(tīng)取政府有關(guān)部門、學(xué)校內(nèi)部組織、教職工的意見(jiàn)，充分論證，全面反映學(xué)校舉辦者、管理者以及教職工、學(xué)生的要求與意愿，使章程起草過(guò)程成為凝聚共識(shí)、促進(jìn)管理、增進(jìn)和諧的過(guò)程。涉及到與舉辦者權(quán)利關(guān)系的內(nèi)容，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與教育主管部門及其他相關(guān)部門充分溝通、協(xié)商。章程草案形成后，要切實(shí)做好提交教職工代表大會(huì)討論、報(bào)送教育主管部門核準(zhǔn)等兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。
    （四）嚴(yán)格規(guī)范內(nèi)容。章程內(nèi)容是章程建設(shè)的重點(diǎn)和核心。各中小學(xué)校章程必須嚴(yán)格按照法律、法規(guī)、規(guī)章及《暫行辦法》規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行制定，明確學(xué)校行使辦學(xué)自主權(quán)相關(guān)事項(xiàng)的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機(jī)制，明確學(xué)校內(nèi)部各種權(quán)力的運(yùn)行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念，突出對(duì)師生權(quán)益和地位的確認(rèn)與保護(hù)。章程內(nèi)容必須完備、明確、具體，具有可操作性，并符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際需要。
    如有意見(jiàn)，請(qǐng)于20xx年9月20日前向市教育局提出。深表感謝！
    制定迎檢方案篇二十一
     (方案的具體目的，要達(dá)到什么效果，形成什么影響等等)
     (列出將要開(kāi)展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容，具體到細(xì)節(jié))
     (那些人要參加進(jìn)來(lái),為什么)
     (步驟分工資源分配進(jìn)度安排)
     五、方案費(fèi)用
     方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。
     方案既無(wú)須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
     工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
     第一部分：是導(dǎo)言或引語(yǔ)。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來(lái)表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的`意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。
     第二部分：方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個(gè)方面：
     (1)基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開(kāi)展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)?？傊@部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
     (2)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說(shuō)，也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開(kāi)展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
     (3)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開(kāi)展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問(wèn)題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問(wèn)題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒(méi)有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。