家長會活動實施方案(精選14篇)

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    方案的選擇應該基于對問題的深入分析和合理的判斷,能夠有效地解決問題。在實施過程中,需要充分協調和利用各種資源和支持,以確保完成預定的目標。如果您需要一些范文來幫助您理解和掌握方案制定的要點,以下是小編為您整理的一些相關范文,供您參考。
    家長會活動實施方案篇一
    四年級教室。
    為了我們共同的目標,溝通、理解、合作。
    布置教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
    1、加強學校與家庭之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛(wèi)生習慣,以便我們能夠及時準確地了解學生,有的放失地對孩子進行教育。
    2、向家長匯報本學期學生在校情況,包括學生取得的成績及老師在輔導中遇到的學生的問題。
    3、讓家長了解學校,讓家長關心教育,讓家長關注孩子成長,讓家長放心將孩子交到我們手中。
    4、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議,為班級的發(fā)展獻計獻策,推動教育教學工作更上一個臺階。
    1、班主任致辭。
    2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。
    3、班主任向家長解說學校文化及班級文化。
    4、班主任工作匯報、中期考試質量分析及存在的問題(班級、個人)。
    5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況,博眾之長,為其所用。
    6、學生代表發(fā)言。
    7、任課教師發(fā)言。
    8、家長代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。
    9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。
    10、教師、家長互動。
    家長簽到表、家長會方案、教師發(fā)言稿。
    家長會活動實施方案篇二
    活動時間:20xx年11月28日。
    活動目標:1.增強幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒身體素質。
    2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
    3.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,體現團結協作的競爭風格,獲得運動會的一些初步經驗,為自己是個小運動員而自豪。
    4.在親子活動中,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同了解的機會。使家園聯系更為緊密,關系更為融洽。
    5.開展親子運動會,使得家長及幼兒積極參與進來,運動起來,在運動中鍛煉身體,在運動中得到快樂。
    總運動員程序。
    1.發(fā)告家長書,、(各班班主任及老師)。
    2.場地安排:各班班主任(郭英習久琳)。
    3.裁判:大班朱志梅魏來中班崔文鳳楊錢4音響話筒設備鐘華英。
    5.現場指揮劉艷。
    6.安全醫(yī)療小組朱志梅詹文珠崔文鳳。
    7.獎狀劉艷鐘華英。
    8.開水繆學芬。
    1.升旗手進場升旗,運動員入方隊,家長在幼兒方隊后面。
    2.園長致詞,宣布運動會開始。
    3.運動員入場:各班運動員持班牌,排成4縱隊依次入場順序,家長方隊跟在后面,入場方隊呼喊運動口號。
    4.集體操表演,家長排隊站在幼兒方隊后面一起跳起來。
    5.大班游戲大腳踩小腳。
    6.中班游戲家長背孩子過河。
    7.全體幼兒拼圖游戲,家幼互動。
    8.音樂游戲《愛我你就抱抱我》。
    以小組為單位,評比優(yōu)勝獎,其他每個家庭鼓勵獎。
    各班班主任做好家長的接待和配合工作,提醒家長遵守會場紀律,向家長講明比賽規(guī)則,并提前針對不同的游戲對班級內的人員進行分配。
    1.園長宣布比賽優(yōu)勝獎并頒發(fā)獎狀。
    2.園長宣布20xx年牛尾幼兒園第一屆幼兒親子運動會圓滿結束。
    家長會活動實施方案篇三
    1、讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大。
    2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
    3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人的情感。
    4、加強學校與家長的聯系與溝通,從而營造有一個良好的,讓學生健康成長的大環(huán)境。
    活動準備:做好宣傳,通知家長參與。
    一、學校領導作電視報告。
    二、班級活動:
    各位家長,各位同學,首先請大家跟我們一起來玩?zhèn)€游戲。(老師示范,父母與孩子學著做)。
    1、問父母:您知道孩子的生日是哪一天嗎?您知道孩子最喜歡吃什么嗎?最開心的是什么嗎?而不喜歡的是什么嗎?(請幾個家長來說,讓孩子把自己的生日寫在不黑板上,對比)。
    2、問孩子:你知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?你知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎?你知道爸媽一天工作幾個小時嗎?(請家長把答案寫在黑板上,與孩子答的答案對比)。
    3、小結:恭喜剛才答對的家長與同學,說明你們很有默契,沒有答對的同學與家長們以后要加油喲,加強你們之間的交流與溝通喲。但是,不管怎么樣,父母對我們的愛是不可否認的,孩子對我們家長來說,也是不可替代的,相信在我們的生活中肯定會有很多讓我們感動或感觸特別深的小故事吧,下面就讓我們一起來分享吧。
    2、指名幾個孩子上臺來講感受最深的父母之愛的故事。
    3、小結:孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的故事勾起了孩子的美好回憶,讓我們把父母的愛永記心中。
    2、學生向父母說“爸爸媽媽我愛您!”
    2、給父母送上自己做的禮物,孩子與父母互相擁抱。
    3、看到這個畫面,我們怎么不感動呢,親愛的同學們,各位家長朋友們,通過這次小小的活動,讓我們知道了:積累親情并不在于轟轟烈烈,關愛親人要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。那么從現在做起,讓我們從小事做起,從小處做起,培養(yǎng)愛心,去愛我們的父母,去愛我們的孩子,去愛我們身邊的人吧。
    最后,讓我們一起來朗誦孟郊的《游子吟》來結束我們今天的“親情與愛”主題活動吧。
    游子吟孟郊。
    慈母手中線,游子身上衣。
    臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    誰言寸草心,報得三春暉。(總結)。
    家長會活動實施方案篇四
    為深入實施青春建功新農村行動,團結帶領全市團員青年積極投身海峽西岸社會主義新農村建設,力爭用三年時間將“共青村”打造成海峽西岸社會主義新農村建設共青團工作品牌,使“共青村”成為服務大局,示范帶動農村共青團工作的亮點和精品。團市委先后聯合市移動分公司、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市綠化委、市林業(yè)局開展“共青村移動文化工程”、“保護母親河·家園清潔青年行動”、“種植珍貴樹·建設新農村”等活動,有力地推動了“共青村”經濟社會發(fā)展。為進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀,推動龍巖又好又快發(fā)展,動員廣大團員青年為爭創(chuàng)國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)作奉獻,推廣使用新能源,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農村。團市委研究決定20xx年在“共青村”實施太陽能熱水器進“共青村”活動,活動實施方案如下:
    以科學發(fā)展觀為指導,圍繞爭創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū),貫徹落實市委、市政府社會主義新農村建設的一系列部署,在全市七個“共青村”推廣使用太陽能熱水器,把“共青村”建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農村建設示范村,示范帶動農民使用新能源,積極參與節(jié)能減排工作。
    家園清潔新農村,節(jié)能減排惠百姓。
    通過推廣使用太陽能熱水器,解決農村居民使用燃氣熱水器及電熱水器費用高,燒柴、燒煤破壞生態(tài)環(huán)境等問題,充分利用太陽能達到農民增收、農村節(jié)能減排的目的。
    太陽能熱水器(20管或24管)。在全市七個“共青村”中首期選擇xx縣古田鎮(zhèn)賴坊村100戶村民安裝使用太陽能真空管熱水器,然后向其它“共青村”逐步推廣,爭取七個“共青村”年內達到700戶以上村民安裝使用太陽能熱水器。
    20xx年3月至12月,團市委擬將于3月份在xx縣古田鎮(zhèn)召開太陽能熱水器進“共青村”啟動儀式。以各縣(市、區(qū))團委為主體組織實施,團市委掛鉤“共青村”的干部負責指導、督促。
    根據xx省年日照量每臺太陽能年可節(jié)約用電2180度或節(jié)約標煤0.65噸或節(jié)約燃氣800立方米,每戶年直接節(jié)能經濟效益1090元。
    推廣使用xx圣元電子科技有限公司生產的圣元太陽能真空管熱水器,20管廠家新農村建設優(yōu)惠價為2350元,24管廠家新農村建設優(yōu)惠價為2860元(以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用)。對新安裝使用太陽能熱水器的前100戶實行政策補貼,補貼標準為:
    1、廠家推廣讓利每臺300元;
    2、團市委爭取資金每臺補助300元;
    3、發(fā)動社會力量冠名捐助,爭取結對幫扶企事業(yè)團委或青年企業(yè)家每臺補助300元。
    每戶村民安裝20管、24管實際支付價分別為1450元和1960元(以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用)。
    由xx圣元電子科技有限公司專業(yè)人員施工,免費安裝,整機保修三年。
    家長會活動實施方案篇五
    20xx年xx月xx日下午。
    新農中心校多媒體教室。
    1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
    2.讓家長了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進行早期教育。
    3.在心與心的交流中,家長們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。
    4.促進了家園合作,為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。
    1.通知家長來園參加家長會。
    2.教師,家長準備發(fā)言稿。
    各個班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導:各班教師)。
    3.布置活動場地;
    具體負責:
    1.主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的`歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期教育簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經驗。
    2.張x老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。
    3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當之處,還請大家見諒。在科學育兒的道路上,我想我們做家長的最具有發(fā)言權了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經驗吧,掌聲有請!
    4.活動結束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。
    5.請家長填好反饋卡。
    家長會活動實施方案篇六
    為了迎接五四青年節(jié)的到來,為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術的情感,促進班級團隊建設。為學生創(chuàng)建藝術實踐舞臺,豐富學生課余文化生活,提高學生的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,特此舉辦“紅歌嘹亮,唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下:
    本次活動是愛國主義教育,班集體教育的重要內容,各班應給與高度的重視并認真組織實施。一方面結合“五四運動”教唱愛國主義歌曲,與時俱進,培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責任感。另一方面,通過合唱活動,豐富學生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境。展現校園文化風采,培養(yǎng)團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”,促進學校藝術教育活動的普及和提高。
    唱響紅歌,唱響和諧,共創(chuàng)美好校園文化生活。
    以學校7、8年級學生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產黨,贊美家鄉(xiāng),展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
    活動時間:5月4號下午第七、八、九節(jié)課。
    1、原則上要求全員參加,如有特殊情況請在賽前及時說明情況。
    2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
    3、為保證比賽的有序進行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由班主任老師整隊入場,按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀律性,在其他班級的演唱完畢后應立即鼓掌,不起哄、不喝倒彩。
    4、尊重評委評判,對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊最后得分2分。
    (二)比賽要求。
    (1)歌曲表現形式積極向上,適合中學生風格。
    (2)節(jié)奏整齊、音準正確、表現力豐富,具有一定的合唱藝術效果。
    (3)合唱隊員,與指揮伴奏音樂配合得當,表現形式富有創(chuàng)意。
    (4)精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現的內容。
    (三)頒獎。
    1、獎項設置。
    本次比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名。
    2、比賽結束時為獲獎班級頒發(fā)證書。
    (四)參賽團隊要求。
    1、人數:合唱隊人數為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),
    2、比賽曲目:每個班演唱一首合唱曲目,合唱曲目的內容要健康向上,貼近主題,貼近學生生活,要符合學生的年齡特點,具有較好的藝術性。
    3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
    比賽評分規(guī)則。
    1、精神飽滿、富有朝氣,體現師生風采,精神風貌好,上下場迅速。
    2、服裝整齊、統一。
    3、節(jié)奏整齊準確、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧、具有一定。
    合唱藝術效果。
    4、人數達到規(guī)定范圍。
    5、歌曲藝術處理得當,有一定的藝術感染力,表現形式有創(chuàng)新。
    6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
    7、比賽采用10分制,評委當場亮分。起評分8.0分,去掉一個最高分,
    去掉一個最低分。取有效分數的平均分為最后得分,最后得分保留小數點后一位,若出現并列名次,保留小數點后兩位。
    家長會活動實施方案篇七
    期中考試后,學校家長會大型宣傳活動。
    提高品牌知名度,大規(guī)模有針對性的宣傳,是招生宣傳的重要時機和場合。
    期中考試后,每年5月10日左右,11月10日左右。
    學校門口。
    (一)、前期準備:
    1、物料準備。
    學校各種宣傳品:學校各種宣傳品為長時間內不變的宣傳物料,建議各分校一次性大批量印刷,可節(jié)約印刷成本,以后每次活動中需要,即按數量取用即可。按一次印刷數量5000份計算:(暫不計入活動預算),活動現場設計咨詢臺:臺上擺放,每個來賓坐位入袋擺放(來賓可以帶走)。
    3、物品準備。
    訂書器和訂書釘(3-5)用于將卡片釘在冊子上簽字用筆4-6支。
    (二)、活動宣傳。
    (三)、活動后。
    檢查好宣傳電話,電話機旁要保證隨時有咨詢師,接聽和記錄電話?;顒友埧ㄆ捍蛴』蛴∷⒒顒宇A告卡片發(fā)放家長會針對性宣傳資料:打印或者印刷扣袋準備和印刷(燙金字)。
    首先將所需物料分別準備好,其中軟文與短信由各分校區(qū)自行編輯,網站橫條,活動預告卡片,主題背景板或條幅的設計稿由總部提供,也可由各分校根據自身特點自行制作。
    活動前1-2小時物料準備:將要發(fā)放的各種資料,組合裝入文件袋,分配各處發(fā)送數量,數量清點完成。
    活動前半小時工作人員就位。
    后續(xù)工作:清點剩余宣傳資料數量,并整理所收集的各類信息并錄入目標客戶數據庫。
    目標客戶數據庫管理:1人(包括統計每次收集到的目標客戶信息及發(fā)短信時提供數據庫內目標客戶信息以及其它相關信息)。
    (p.s根據各地區(qū)分校狀況,暫時不預估人員成本)。
    宣傳物料與效果評估:
    時間:咨詢師和工作人員,一定要各學校各年級期中考試之后,留意和打探各學校各年級的家長會時間。
    場次:市場人員要規(guī)劃好發(fā)單地點和數量準備和人員配備。
    發(fā)單:有針對性的發(fā)單。要注意時間的準確性,年級的針對性和到達率。
    發(fā)單方法和注意事項:發(fā)單人員,要性格開朗,大方,外向的。心里素質好,抗挫折能力強的。
    注意事項:
    工作人員要大方積極,要微笑“家長您好,請了解一下***教育”“謝謝”,不可以人家不要你就不高興,或者在人家背后搞小動作。你越大方,越容易贏得尊重,你越害怕,唯唯諾諾的,人家越感覺你好像要掏他錢似地,越容易引起反感。你要知道,你是給他送好的資料,他不要是他的損失。就能放開了。
    要選擇家長好接,好看到的方向遞過去。(不要報紙一團,書遞反面)。
    不要用手一擋的方式,可以選擇直接迎上去。(最忌諱,什么也不說,拿本書,胳膊橫在家長面前)。
    如果家長明顯感覺你這是廣告不愿意要,你就要換說的方式“家長,這是中考資料”等。引起興趣。
    如果一連幾個人發(fā)單,就要有堅持的信念,你的同伴發(fā)給他的時候不要,你要再迎上去試試。也許就可以留下。多發(fā)一本,就多一個機會。不要輕易放棄。
    對于有一點興趣的家長,要馬上抓住,和他聊,馬上刺激其需求。要聯系方式和學生姓名。馬上邀約,回去打電話給他。
    效果:家長集中,受眾群都是潛在客戶。效果明顯直接。
    時間:隨活動定。
    帽子:發(fā)單人員背上印有公司logo的包,帶上印有l(wèi)ogo的帽子等。效果評估:達到品牌宣傳的目的。
    發(fā)資料冊:發(fā)公司自己編輯和印制的宣傳資料和學習手冊。效果評估:達到專業(yè)可以信賴的效果和目的。
    時間:活動后一周內。
    免費自習卡正面免費自習卡背面。
    扣袋礦泉水瓶帖子。
    條幅。
    初一家長必讀手冊。
    初三家長必讀手冊。
    帽子。
    包
    家長會活動實施方案篇八
    認真貫徹落實新課程改革要求,努力提高校園文化內涵,積極倡導“與書為伴”的思想,以創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”“書香團隊”“書香少年”為導向,擴大閱讀面,增加閱讀量,以新穎、多樣的讀書活動為載體,努力為學生營造良好的讀書氛圍,使讀書成為學生的學習習慣,成為學生高品位的生活方式。
    歌德有句名言,“讀一本好書,就像是和許多高尚的人談話”。為打造書香校園,切實開展“同讀一本書”活動。近日,五年級語文教研組組織五年級全體學生開展了“同讀一本書”的系列活動。
    同學們都因同讀一本書而感到幸福,因為在同讀一本書的瞬間,可以拉近同學間的距離,讓他們擁有了更多更廣的共同語言。他們一同閱讀,一同討論,一同寫作,書本為他們提供了精神的動力和智力的支持,通過閱讀,孩子們可以不受時空的限制,便捷地學習到新的事物,拓展思維。
    其中,讀后感征文比賽由教研組組織全組語文老師評選出本次比賽的一、二、三等獎,并將擇優(yōu)推薦至各級報刊發(fā)表或參加各級征文比賽。
    今后,五年級還將繼續(xù)深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。讓我們與學生一起,漫步書林、徜徉書海吧!
    1、通過閱讀,拓寬學生視野,滋養(yǎng)學生心靈,樹立高尚品德,享受閱讀樂趣。
    2、掌握正確的閱讀方法,提高閱讀效率,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
    3、通過閱讀和交流,學習優(yōu)秀作品的寫作方法,以讀促說,以讀促寫,聽說讀寫相互結合,提高學生的語言表達能力。
    五年級全體學生。
    漫步書林,徜徉書海,享受閱讀?!拔易x書,我快樂,我成長”。
    家長會活動實施方案篇九
    為認真貫徹落實市委、市政府城鄉(xiāng)風貌塑造綜合治理的重大決策部署,深入推進城鄉(xiāng)風貌塑造綜合治理工作,進一步改善和提升城鄉(xiāng)風貌,確保5月1日前城鄉(xiāng)風貌塑造整治取得實效,按照鎮(zhèn)政府城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領導小組辦公室有關要求,現制定漢旺鎮(zhèn)城鄉(xiāng)風貌塑造整治專項活動實施意見。
    照“整潔、清爽、優(yōu)美、舒適”的要求,集中時間開展城鄉(xiāng)風貌專項整治,明確工作目標、工作任務和工作步驟,落實工作措施,通過有效治理實現建筑立面整潔規(guī)范,街面清潔有序,環(huán)境與風貌協調美觀,為人民群眾工作生活創(chuàng)造優(yōu)美和諧的空間,為全鄉(xiāng)加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展營造良好環(huán)境。
    突出抓好“四大任務”。即抓好鄉(xiāng)范圍內主干道和重要街區(qū)的整治、抓好場鎮(zhèn)的規(guī)范整治、抓好村落風貌特色的打造、抓好公路沿線風貌整治。
    (一)主干道、場鎮(zhèn)專項整治。
    重點整治街道內建筑外立面、綠化、交通路口、廣告、店招店貌等內容,做到建筑立面清潔衛(wèi)生、色彩協調,附著物規(guī)格統一,消除影響城市風貌、阻礙城市交通的“裙房卡口”,整治內容及整治標準:
    無牛皮癬等,防護欄、雨棚等附著物要整齊統一,整治不與主體建筑按同一規(guī)劃方案建設的裙房,脊按照統一規(guī)格,外貼瓷磚,所有座脊在4月20日全部完成。
    2、街道綠化按照“查漏補缺”的思路,對街道內缺或死的行道樹和綠化進行補栽。
    3、廣告、店招、店貌按照“規(guī)范、完好、整潔、美觀”的要求,對街道內的廣告、店招和店貌進行整治,同一條城市街道設置的商店櫥窗和門面牌匾,應統一協調、設置高度基本一致,且無亂擺攤設點現象。
    4、交通路口按照“各行其道”的原則對街道交通進行整治。要求車行道路面平整、面層無脫落;人行道有盲道,鋪裝平整,無空鼓、脫落等現象,行道樹樹池無裸露土;消除影響城市形象、阻礙城市交通的卡口。
    5、設施:按照“功能齊全、設施完備”的要求,對街道內的城市家具進行完善,要求路燈明亮、果屑箱整潔、座椅干凈。
    (二)主要街道建(構)筑物、沿主要交通線上城鎮(zhèn)和聚居點的立面風貌整治。
    1、墻面和玻璃。消除臨街立面的明顯破損、污跡,無牛皮癬等現象,臨街(廣場)建筑墻面和玻璃整潔衛(wèi)生,色彩協調。
    2、臨街店鋪。拆除擅自搭建的違章建(構)筑物,整改有損房屋整體外形結構或街景立面整體美觀的現象,達到臨街店鋪規(guī)范、完好、整潔、美觀。
    3、廣告、店招和燈箱。統一規(guī)范設置廣告、店招和燈箱,達到廣告、店招和燈箱安全、規(guī)范,整潔,不影響城市道路和公共空間。同一條街道或路段設置的商店櫥窗和門面牌匾,應統一協調、設置高度基本一致。
    4、附著物。拆除亂搭亂建的附著物。統一建筑物的空調、雨棚、防護欄等附著物的配置,同一條街道或路段的規(guī)格尺寸統一、色彩協調、設置高度保持基本一致,并保持整潔。
    5、主要節(jié)點、重要地段“裙房卡口”。與主體建筑按同一規(guī)劃方案建設的裙房,與主體建筑達到風格一致、風貌協調。拆除路口違規(guī)搭建或阻礙交通的建(構)筑物,全面疏通城區(qū)重要節(jié)點、地段阻礙城市交通的卡口。
    6、場鎮(zhèn)改造建設。堅持市場化、社會化推進一般場鎮(zhèn)改造建設試點的基礎上,同時開展場鎮(zhèn)風貌整治,場鎮(zhèn)改造與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作相結合。主要交通沿線非試點的一般場鎮(zhèn)按照風貌整治的'相關要求,開展環(huán)境整治工作。
    (三)村落風貌特色集中打造。
    1、新農村村莊人居環(huán)境治理試點村整治。按照市委市政府有關精神,對照風貌整治的要求,一并開展環(huán)境和風貌整治,落實責任,加快工作進度,加大工作力度,4月20日完成100%,確保年4月完成目標任務。2、災后重建六條風貌軸線風貌整治。災后重建六條風貌軸線上災后重建的聚居點和環(huán)境風貌整治點,按照規(guī)劃設計加快風貌整治,4月底前全面完成。
    3、已建成農民集中居住區(qū)基礎設施配套完善。今年4月20前,全面完成對已建成農民集中居住區(qū)道路、管網、水電、綠化等基礎設施的配套建設,一并開展環(huán)境和風貌整治。
    (四)公路沿線風貌整治。
    1、綿廣高速和明山公路的風貌整治。在綿廣高速公路沿線進行風貌整治,重點整治公路沿線的違法廣告、違法搭建、亂停亂放、占道經營、建筑立面,堅決消除“裙房卡口”。
    2、農村沿主要交通線村莊風貌整治。主要交通沿線村莊(即聚居15戶以上的聚居點)按照“四清”(清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)、“四改”(改水、改廁、改廚、改圈)要求,主要組織村社和居民開展公共環(huán)境和庭院環(huán)境整治,并建立村規(guī)民約和社區(qū)群眾管理制度,保持好農村環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
    (一)啟動階段。
    2月28日—3月1日,完成擬定專項行動實施方案、制訂整治目標,動員部署工作,并借助媒體力量,宣傳城鄉(xiāng)風貌整治的目的意義,發(fā)動全社會參與。
    (二)攻堅階段。
    3月2日—4月20日,以鎮(zhèn)政府為主體,部門協同,全面開展主干道和場鎮(zhèn)規(guī)范整治、村落風貌特色打造、高速出入口等主要公路沿線風貌整治“四大任務”,全面完成風貌整治月確定的目標。
    家長會活動實施方案篇十
    20xx年春節(jié)將至,為進一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統文化,挖掘傳統文化內涵,使傳統節(jié)日轉化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源,推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化,豐富學生寒假生活,促進學生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐活動。
    深入推進未成年人思想道德建設的教育,發(fā)揮學校、家庭和社會的功能,調動學生積極參與到活動中,使傳統節(jié)日成為一個傳統文化與現代文明相結合的內涵豐富的教育形式?;顒觾热菀怀鲛o舊迎新、團圓平安的主題,突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
    學生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的精選相片作品集,可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館,科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區(qū)關心關愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務活動,廣泛傳遞正能量做。
    家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進行評選,將符合標準的優(yōu)秀作品上交學校參加xx小學20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐活動展覽。
    開學后第二周周五前上交給班主任,班主任進行初級評選,第三周班主任將班內符合標準的優(yōu)秀作品上交學校,第四周學校將評選出的優(yōu)秀作品進行展覽及表彰。
    1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4-6張相片制作而成。
    2、要不同視角、多種活動內容。
    3、制作精美、像素清晰,a4相紙能清晰打印。
    家長會活動實施方案篇十一
    為深入推進“攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質主題活動,在我市開展感恩教育的大環(huán)境下,不斷豐富教育形式,進一步提升未成年人思想道德建設水平,加強和改進班主任工作,切實提高德育教研質量,增強中小學德育實效,經研究決定于十月中旬在我校開展評選優(yōu)質德育主題班會課活動。
    20xx年10月中旬。
    郭城二小全體班主任。
    圍繞“我愛我家”主題,設計組織實施班會課。
    按照“全員參與、層層推進、學校擇優(yōu)、學校驗收、頒發(fā)證書、通報表彰”的方法步驟,參照具體分配名額推選上報。教體局將于11月上旬組織評委予以現場聽課驗收,從中評選出市級優(yōu)質主題班會課,并擇優(yōu)推選參加煙臺實際評選。
    1.教學設計:要符合學生身心特點和班會課特點;教學目標明確、具體、集中,有針對性、教育性;教學內容豐富充實,科學合理;教學重點、難點突出。
    2.教學過程:教學目標要有效達成,教學媒體選用得當;教學環(huán)境清晰流暢;教學過程合理生成。
    3.教師基本素養(yǎng):教態(tài)要自然大方;語言要流暢、準確,有親和力、感染力;要使用普通話;衣著要得體;教學機智、應變能力強。
    4.創(chuàng)新教學:教學設計和教學資源利用、多媒體課件制作等某一方面的創(chuàng)新,有鮮明獨特的教學風格。
    5.教學效果:活動過程明顯,學習體驗深刻;師生情緒互動狀態(tài)良好,學生參與面廣,目標達成度高。
    1.班會時間為30分鐘。
    2.50周歲以下班主任必須使用多媒體進行授課。
    “我愛我家”主題班會。
    評分表。
    教師。
    姓名。
    年級。
    家長會活動實施方案篇十二
    為貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關于全省中小學開展“課內比教學,課外訪萬家”活動的通知》的文件精神,進一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學水平,著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍,努力辦讓人民滿意的學校,結合“一校制”實際情況,特制訂學校開展“課內比教學、課外訪萬家”活動方案(附后),“課內比教學課外訪萬家”活動實施方案。
    一、指導思想與工作目標:
    通過“課內比教學、課外訪萬家”活動,打造一支師德高尚,業(yè)務精湛的教師隊伍,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐,促進學校與教師的同步發(fā)展,提高師德師能。
    以“構建生本課堂”為核心,依托《導學練案》,通過“課內比教學”活動的開展,積極構建生本課堂教學,搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的研訓平臺,促進教師鉆研教學業(yè)務,創(chuàng)新教學方式,提高教學能力,使教師隊伍素質得到整體提高。
    以“促進和諧發(fā)展”為目標,通過“課外訪萬家”活動的開展,引導家長形成科學教育觀,優(yōu)化學生成長環(huán)境,在家校間、師生間搭建愛與智慧的橋梁,共促教育和諧發(fā)展,辦好人民滿意的學校,規(guī)劃方案《“課內比教學課外訪萬家”活動實施方案》。
    二、活動主題:
    錘煉教學基本功,促進教師專業(yè)成長。
    三、活動主要內容:
    以“錘煉教學基本功,促進教師專業(yè)成長”為主題,分學科開展課內比教學活動。比賽包括說課和講課兩個環(huán)節(jié),說課主要闡述對課標及教材的理解,對學生基礎及特點的分析,介紹教學方法和手段的選用,介紹教學過程設計等。講課重點展示教師的基本教學素養(yǎng),包括教學觀念與知識功底,教學設計與教學組織實施能力,特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。
    以“學為人師,行為世范,德誠為本,業(yè)勤為先”為主題,開展“課外訪萬家”活動,要求學校全部參與、教師全部參與、對學生家庭全部進行家訪。個案分析的定期回訪活動,科學分析家訪對象,研究制定教育策略,認真書寫家訪手記,提高家訪活動的針對性和實效性,促進家訪活動長效機制的建立。
    三、活動組織機構。
    為確保“課內比教學、課外訪萬家”活動取得成效,促進學校教師隊伍整體素質的提高,成立活動領導小組。成員如下:
    組長:
    副組長:
    成員:
    “課內比教學”活動由負責,“課外訪萬家”活動負責。
    詳課內比教學活動方案及課外訪萬家活動方案。
    家長會活動實施方案篇十三
    新學年我校道德講堂工作,將繼續(xù)深入貫徹落實區(qū)委宣傳部、文明辦的方針政策,針對我校青少年成長狀況和實際需求,結合學?!袄硇赞k學、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責任育人”辦學理念和“博文約禮、負任擔荷”育人理念,扎實開展道德講堂活動,力求收到顯著的效果,對學校的整體教育教學工作,起到積極的推動作用。為此,特制定本計劃:
    1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中,以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對學生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。
    2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作,在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學?!暗赖轮v堂”工作機制。
    3、加強素質提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力,學會自我表達和情緒管理,提高解決問題的能力,促進青少年全面健康成長。
    1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,針對性和實效性。
    2、整合與互補原則。要使學?!暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推進。
    3、全體性與主體性原則。面向全體青少年,培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
    1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統一背景、宣講臺、橫幅等,背景制作主要由logo標識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經典名言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳,墻上要布置經典道德理論的宣傳標語,充分體現“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條,以圖文并茂的形式襯托講堂,營造濃厚的道德建設氛圍。
    2、開講流程。開展“道德講堂”活動時,參照以下“五個一”流程進行,即“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”:組織師生誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”:講述一個發(fā)生在大家身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:由師生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;“背誦一句格言”:組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝?!保航M織師生對當天活動先進人物送去祝福,如:祝愿好人一生平安,好人有好報等?!鞍l(fā)善心”:參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
    3、隊伍建設。組建專兼職結合的宣講隊伍,一是要發(fā)揮學校黨政工團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育,形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請他們現身說法,以點帶面。
    4、宣講對象和內容:主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。
    5、講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重師生意愿,設計多樣化宣講形式,使師生易于參與、樂于參與。
    6、時間要經常化。要堅持每月一次宣講活動,將“道德講堂”作為今后一個時期學校思想道德建設的一項重要內容。根據實際,確定開講主題,靈活設計,吸引師生廣泛參與;每次開展活動情況要以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發(fā)動廣大師生自覺參與,強化道德修養(yǎng),提升道德素質。
    1、提高認識,精心部署。我校深刻認識到“道德講堂”的重要性和緊迫性,成立專項工作領導小組,切實加強領導和日常管理;結合工作實際,制定落實方案,把建設學?!暗赖轮v堂”與學校中心工作相結合,精心部署,將“道德講堂”納入學校課程表,并狠抓落實,確保學校“道德講堂”各項工作全面推進。
    豐南一中“道德講堂”工作領導小組。
    組長:崔建生。
    副組長:范先穩(wěn)劉阿奇田文耕董艷平郭文恩佟國敏。
    成員:侯玉敏于翠蓮李紅亞孫振國侯力寬董文建張永強董輝周洪英雷桂榮劉向臣全體班主任。
    2、強化措施,注重實效。把建設學?!暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,切實負起責任,要拓展工作思路,改進工作措施,提升工作標準,加強配合協作,形成工作合力,確保我縣未成年人思想道德建設工作取得實效。
    3、宣傳反饋,有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經驗;同時,要加大宣傳力度,通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
    總之,我校的道德講堂活動將以提升師生文明道德素質為已任,認真組織落實活動,力爭達到強化道德修養(yǎng),提升道德素質的明顯成效,為學校創(chuàng)建文明單位而積極努力。
    家長會活動實施方案篇十四
    為切實做好全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔工作,進一步改善人居環(huán)境,提高群眾生活質量,努力建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔”的社會主義新農村,決定在全鎮(zhèn)開展文明衛(wèi)生戶、文明衛(wèi)生屋場評比活動,現將有關事項通知如下:
    開展文明衛(wèi)生評比活動,以“做文明居民、創(chuàng)文明鄉(xiāng)村、建美好家園”為主題,目的是將城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動引向深入,提高居民綜合素質,使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為全鎮(zhèn)居民的良好行為習慣。
    開展文明衛(wèi)生評比專項活動,整潔全鎮(zhèn)環(huán)境,使全鎮(zhèn)面貌發(fā)生根本改善,實現全鎮(zhèn)道路整潔有序,生活區(qū)無臟亂差現象,公共場所清潔衛(wèi)生,主次干道無積存暴露垃圾,溝渠塘壩水體清潔且水系暢通。
    分為宣傳動員、集中整治、檢查評比、表彰掛牌三個步驟。
    (一)宣傳動員(7月1日―7月10日)。
    1、制定評比辦法,召開專項會議,安排部署文明衛(wèi)生評比工作。各村利用宣傳標語、專欄等形式開展集中宣傳。大力宣傳文明衛(wèi)生評比動的意義、整治重點、整治內容,使文明衛(wèi)生評比活動家喻戶曉,成為村民共識。
    (二)集中整治(7月11日―7月21日)。
    1、針對各單位屋場和農戶的“臟亂差”現象,開展集中整治活動。
    2、清運積存垃圾、做好焚燒掩埋處理,做到無積存暴露垃圾。
    3、整治農戶的“臟亂差”,建立清掃保潔制度,治理沿線農戶糞肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行為以及污水亂潑、禽畜亂放等現象,保持整潔,無積存暴露垃圾;引導廣大農戶逐步養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
    (三)檢查評比(7月21日―8月1日)。
    各村(居)委會對整治工作進行自查,認真整改。鎮(zhèn)愛衛(wèi)會組織進行檢查評比。
    (四)表彰授牌(8月1日―8月10日)。
    通過檢查評比結果,表彰授牌一批文明衛(wèi)生戶、文明衛(wèi)生屋場,并給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。
    1、本次活動鎮(zhèn)愛衛(wèi)會負責具體組織實施,鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦負責活動的組織開展、督促、檢查工作,并確?;顒釉鷮嵱行У拈_展下去。
    2、各村要實行聯村干部負責聯系屋場,村干部、黨員組長負責聯系農戶的方式開展各項創(chuàng)建活動。
    3、各村文明衛(wèi)生戶以組為單位開展評比,原則上每組評選符合條件的文明衛(wèi)生戶不少于2戶;文明屋場以村為單位開展評比,原則上1500人以上的村評選符合條件的文明屋場不少于2個,其它村不少于1個。