高效溝通是工作和生活中必不可少的技能，它可以減少誤解和提高效率。怎樣培養(yǎng)自己的領導力，成為一個優(yōu)秀的領導者？這些范文從結構、觀點、語言等方面都有一定的亮點，值得我們學習和借鑒。
開學初政教處講話稿篇一
親愛的各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是“垃圾不落地，湘郡更美麗”。
環(huán)境衛(wèi)生的優(yōu)劣是一個國家國民基本素質的重要體現(xiàn)。對于學校而言，學生素質的高低也能夠從校園環(huán)境的點點滴滴中體現(xiàn)出來。在我們的鄰國日本，環(huán)境保護的意識可謂深入人心，這其中也包括它們的少年兒童。在日本校園內，高年級的學生都會在周末在學校周圍或所在區(qū)域的河流周圍，道路周圍，車站周圍拾撿垃圾。因為他們認為環(huán)境保護是每個人都要履行的職責。在歐洲的瑞士，公民從小就受到環(huán)保的良好教育與熏陶，少年人在成人禮上，從父母手中接過的最好禮物是一本環(huán)保手冊。不在公共場所亂扔廢棄物，不隨便踐踏草地，不往湖泊或河流中投扔雜物，已成了瑞士人人遵守的公德。
但是不得不說，在我們身邊，還是多多少少有一些不文明的情況存在。最明顯的就是亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。不喜歡吃的或者吃剩的水果，喝牛奶時多出的吸管，考試后留下的草稿紙，運動后喝剩的飲料瓶，就餐后的餐盤隨意丟棄在課桌旁，走廊上，操場邊，餐桌上，甚至還有的同學直接把垃圾從高空拋下。其實學校為每個班都配備了垃圾桶，其實將垃圾倒入桶中就是那么幾十秒，幾步路的事情，其實每個人都可以對亂丟亂扔行為進行合理的勸導，其實，大家可以做得更好。我印象很深刻的是其他校區(qū)的一位老師曾向我說起過：“從參加中考的考生中一眼就能辨別出湘郡未來的學生?！蔽覇査麨槭裁?他的回答是：“因為他們不僅著裝統(tǒng)一，而且素質非常高，講禮貌，習慣好，很陽光?！庇纱宋蚁嘈?，每一個湘郡未來的學生都能成為長沙市、湖南省乃至全國學生衛(wèi)生文明的模范。
接下來的一個月將是全國范圍內學雷鋒活動的高峰，我希望在場的每一位同學都能從自己的行為習慣開始，從小事開始，我也希望，每一位同學都能謹記“垃圾不落地，湘郡更美麗”的理念，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個文明、衛(wèi)生、美好的湘郡未來吧!
謝謝大家。
接下來宣布一個表彰決定。
在上周的衛(wèi)生常規(guī)巡查中，發(fā)現(xiàn)有兩位同學在維護校園環(huán)境衛(wèi)生的日常行為中表現(xiàn)突出，主動拾撿身邊出現(xiàn)的垃圾。經學部核實并研究，對以下兩位同學予以全校表彰。他們分別是：1405班肖齊平治，1302班程興奧同學。請這兩位同學到主席臺上領取獎狀，有請吳曉峰副校長為這兩位同學頒發(fā)獎狀，也請同學們以熱烈的掌聲對這兩位同學表示祝賀。
感謝吳校長。
為讓各位同學更加明晰自己在常規(guī)衛(wèi)生中需要注意的地方，由湘郡未來實驗學校中學部發(fā)起倡議，希望各位同學能高質量完成倡議的相關內容。下面，請1406班鐘典貝同學為大家宣讀湘郡未來實驗學校維護衛(wèi)生環(huán)境的倡議書。
開學初政教處講話稿篇二
老師和學生：
大家好！
我今天演講的題目是《儀表端莊、儀容大方——做有涵養(yǎng)、有形象的塔小少年》。
中國。
有句古訓，“溫雅而后君子”。gfd是個人自我約束的外在表現(xiàn)。你的穿著是否得體，舉止是否得體，反映了一個人的。
精神。
面貌。gfd是一張生動的名片，沒有文字。
親愛的周恩來，他對自己的女朋友也有嚴格的要求。他在南開學校有一面化妝鏡和一張警示牌，教給學生：臉干凈，衣服整潔，扣子扣好，頭直，肩平，胸寬，背直，不驕傲，不易怒，不嫉妒，善良，安靜，端莊。
沒錯，周就是這樣嚴格克制自己的gfd。他良好的外交習慣使他成為。
中國。
乃至世界外交史上的風云人物，贏得了世界界各國人民的最高崇敬和深深愛戴。
同學們，偉人之所以受人尊敬就是因為他們既追求內在的涵養(yǎng)，也注重外在的形象。周在任期間，雖已是全國人民的偉大領袖，但他在各種場合仍然恪守整容鏡和告誡牌上的要求，衣冠整潔、性情溫和，莊重大方。
也許你會說，我成不了偉人，也當不了，隨便一點也無妨。如果你這樣想就錯了！
不！我們不愿意！
所以，不管我們未來是否能成為偉人，是否能成就一番事業(yè)，做到儀容儀表端莊大方是我們小學生的基本要求！
那么我們小學生應該怎么做呢？
比如發(fā)型留得自然、整齊，雙手干凈、整潔，不留長指甲。穿著樸素、大方，外衣拉鏈拉好，鞋帶系好。周一和重大活動穿好校服。
比如在學校期間，隨時佩帶學生證、紅領巾，不要等值日隊員來檢查時，才慌亂地掏出皺巴巴的紅領巾，或者根本沒帶，臨時到處借。
比如每天。
整理。
好自己的書包，將桌子清理干凈，不把桌肚當成垃圾箱？
本學期我們學校正在開展“八禮四儀”的教育活動，其中“儀表之禮”的目標就是：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，發(fā)型自然。
具體要求我們做到：
1、勤洗頭、洗澡，頭發(fā)、身體無異味。
2、指甲里無污垢。
3、不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
4、勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5、坐立姿態(tài)端正，在公共場合不東倒西歪。
6、保持書包和個人物品整潔。
7、公共場合不脫鞋。
8、站立時抬頭挺胸。
同學們，好的習慣貴在養(yǎng)成。讓我們從現(xiàn)在做起，衣冠整潔、抬頭挺胸，時時處處注意自己的儀容和儀表，做一名有涵養(yǎng)、有形象的塔小好少年，讓儀表之禮把我們塔前小學的校園裝點得更加美麗！
開學初政教處講話稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
中學時代是人生極為重要的階段，其不僅是中學生許多行為習慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價值觀，審美觀逐漸形成的階段，更是為將來發(fā)展，終身進取打基礎的階段。
不同的人，不同的年齡乃至不同學齡段人們的審美觀是不同的。所有得體的著裝才是能正確體現(xiàn)我們審美觀念，在這個處處充斥著摩登氣息的時代，作為生活在校園這方凈土的學生，我們所崇尚的美不是緊追當今時代的潮流，而是選擇適合我們年齡特點的著裝，簡單大方，整潔干凈，這樣就使我們的青春氣息油然而發(fā)。
愛美是人的天性，追求美是每個人的權利，更何況是正值花季的我們，但是由于受知識何社會閱歷的限制，大家在追求美的過程中，對于美和丑的標準往往十分模糊，對于什么是美則錯覺叢生，處于強烈的好奇心理，大家常把“新”“特”“奇”視為美，但這僅是膚淺表層的外在美，僅是一種形式，一種盲目的寄托。
真正的美來自內涵，一個真正的美麗，懂得禮儀的人，不屑擁有外在美，他在意的，是心靈的美與氣質的美，這些美來自于高尚的道德修養(yǎng)和豐富的知識積累還有一顆善良的心。這種美較之于外在美，更深沉、更恒久、更有韻味。
中學時代是人生最美的年齡段，青春就是美，過分的打扮只會影響這份美的體現(xiàn)。
青春是一張單程票，一去不再。愿大家珍惜這份雨季的青春，樹立正確的審美觀，清爽、瀟灑、活潑、健康，把中學生特有的內在氣質通過著裝禮儀充分發(fā)展現(xiàn)出來。
我們永遠是時尚的引領者，決非潮流的追隨者。
開學初政教處講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高20xx級3班的程xx。今天，我演講的題目是《注重儀容儀表，崇尚文明禮貌》。
人對禮儀道德的推崇，作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學子，我們更應該處處崇尚文明，展現(xiàn)青春的風采。
風貌，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。愛美之心人皆有之，我們中學生追求美，是可以理解的，但何為美？我認為美應該是外表美和心靈美的完美結合。作為一名中學生，在儀容儀表方面應該符合學生的身份和特點，切勿趕時髦，圖虛榮，不加分析的盲目模仿。一個學生大方，得體的儀表是個人內在修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是一個集體、一個學校。
精神。
風貌的體現(xiàn)。我認為，我們的儀容儀表應該做到：端莊大方又不失文雅，樸實自然又不失。
個性。
的表現(xiàn)，而是自我修養(yǎng)的淪喪。研究青少年犯罪現(xiàn)象的。
專家。
認為，一個學生將要發(fā)生蛻變或有犯罪可能的時候，有許多征兆，其中之一就是在儀容儀表上追求另類、在打扮上透出一種頹廢的、叛逆的、不健康的傾向。
不化妝，不穿奇裝異服，不留長發(fā)怪發(fā)，并不是限制中學生的。
個性。
化發(fā)展。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂“時尚”，并不能讓同學們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類。
同學們，我們現(xiàn)在正處在人生的最美、最珍貴的時期，無需打扮就青春靚麗?！扒逅鲕饺?，天然去雕飾”，我們現(xiàn)在還是一個完全的消費者，我們的一切消費都來自父母，我們應該為辛苦工作的父母著想，切實減輕他們的負擔，在生活中簡樸、簡約，在學習上下功夫，讓青春綻放自然之美。
當然，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的禮貌是發(fā)自內心的，我們應該陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，培養(yǎng)自尊、自愛、自律的品德?！把詾樾穆?，行為心表”。具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生，學習行為規(guī)范重在實踐，大家應在相互理解的基礎上，在日常的言行中，展現(xiàn)自己文明有禮的形象。
最后，我在此向全校師生發(fā)出倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。就讓我們全校師生互相監(jiān)督，共同進步，攜手打造廣中美好的明天吧！
開學初政教處講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
禮儀是一種修養(yǎng)，是一種氣質，是一種文明，是人際交往的通行證。
中國。
素有“文質彬彬，而后君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。穿著是否得體，舉止是否有度，都能夠反映出一個人的。
精神。
風貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻生動形象的名片。
社會賦予中學生應有的儀容儀表要求，穿著校服可以端正學生的。
思想。
作風，抵制攀比等不良風氣。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學們青春靚麗、朝氣蓬勃的。
精神。
狀態(tài)。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā)，并不是限制學生的。
個性。
化發(fā)展，而是希望輔助同學們更為健康地成長。不要膚淺地認為另類的裝扮是為了吸引他人的眼球，是為了張揚。
個性。
我們要正確理解“美”和“庸俗”的含義。
雖然這些問題都發(fā)生在少數(shù)同學身上，但正是因為有了這些極少數(shù)的不和諧，影響了我們整個校園的文明。在此，我向全校同學發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為了三高的'校園文明，做出我們應有的貢獻。
當然，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的禮貌是發(fā)自內心的。我們應該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切。學習行為規(guī)范重在實踐，在相互理解的基礎上，在日常的言行中，盡現(xiàn)自己文明有禮的形象。
健康陽光的青年帶給人們的感覺應該是蓬勃和充滿希望。所以，從現(xiàn)在起，請同學們學會保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，統(tǒng)一干凈整齊的著裝，從一點一滴的細節(jié)上，告訴大家：這是三高學校，我是三高學校的一員！
開學初政教處講話稿篇六
各位老師，親愛的同學們：
新學期好！新年好！給各位拜年了！
我有個投資礦業(yè)的朋友說，最近是我人生中最低谷的一段時期，資金缺口大，天天在籌錢，天天有人來討債，日子不好過。我說：“冬天來了春天還會遠嗎？就是你現(xiàn)在的描述?！迸笥堰B連點頭稱是。過完寒假開學后迎來最冷的嚴重冰凍的寒冷天氣，這也是我們金燦同學們經過一個學期的努力再次開學后的心情寫照，我們雖然取得了很大的進步，但是離自己心中的理想目標還是缺了一些分數(shù)，就像是我朋友投資資金還有一個比較大的缺口，需要更加努力的的付出，高考前的沖刺總是那么令人心系和擔憂。但春天的腳步總是無法阻擋地悄悄向我們走來。春意盎然，生機勃勃的季節(jié)越來越近了，我們離成功的日子也不斷接近了。
在過去的一學期中，我們師生團結，共同努力，校風有了更大的發(fā)展，認真學習，文明生活，逐漸營造了一個文明的校園。昨天，局里領導來校視察，對我校給予了充分地肯定。我們學校是一個充滿生機的學校，我們學校是一個充滿希望的學校，我們學校是邁向成功的學校。
但是，我們還存在不夠的地方，少數(shù)同學學習態(tài)度不夠堅決，行為要求不夠嚴格，同學關系緊張，甚至還有錢物失竊的現(xiàn)象發(fā)生。因此，在此做一個提醒：不偷盜，不談戀愛，不打架，不翻圍墻，一句話，底線不要去觸犯，做一個遵紀守法的學生。
同學們，今年的高考考生的人數(shù)增加了5萬左右，所以我們的學習任務還是十分地艱巨，雖然學生錄取比例還是很高，但是考進好學校的競爭壓力也增加了不少。希望一定要發(fā)揚艱苦奮斗，堅忍不拔的拼搏精神，爭取在2012年的高考中向學校交一份滿意的答卷，向家長遞交一份滿意的答卷。
最后，預祝老師們工作愉快，生活如意，預祝同學們在2012年心想事成，大展宏圖，取得高考的全面勝利。
謝謝！鞠躬。
開學初政教處講話稿篇七
各位老師，同學們：
大家上午好！
今天我。
講話。
的主題是《高中生應有的儀容儀表》。
中國。
素有“禮儀之邦”的美稱，
中國。
的讀書人歷來有“文質彬彬，而后君子”的古訓。由此可見，
中國。
人對自己的言行舉止，儀容儀表十分注重。讀書改變命運。作為新時代的高中生，我們正處于努力學習，實現(xiàn)人生目標與理想的關鍵時期，我們的儀容儀表，就應該是文質彬彬、整潔大方，符合學生身份。
我們一般說的儀表，是指人的外表，包括人的服飾和姿態(tài)，是人的。
精神。
面貌的體現(xiàn)，是一個人外在氣質的顯著特征。作為高中生，我們的儀容儀表是本身素質的體現(xiàn)，反映了我們的。
精神。
風貌，講究儀容儀表也是與人交往的禮節(jié)要求，體現(xiàn)了對別人的尊重和禮貌。
高中階段，視野更加開闊，交往范圍的進一步擴大，
思想。
更加活躍。在我們知識不斷豐富、能力不斷提高的同時，有少數(shù)同學在儀容儀表方面出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。例如：穿著新潮、怪異、戴耳丁、燙發(fā)染發(fā)、抹口紅等。雖然這些只是個別現(xiàn)象，但若不加以引導，除了影響本人的同時，還會對辨別力和審美觀還不成熟的一些同學有誤導作用，產生不良影響。
面貌和文化品位，與身份相和諧、相適應。十七八歲是人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整、花里胡哨顯得不穩(wěn)重；而刻意的“社會化”、模仿自己崇拜的明星裝束，奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調不相稱，更會讓人感到刺目、淺薄、不倫不類。一個文明的高中生，應該儀表整潔、大方、清新、明快，顯示出青春的活力，給人以蓬勃向上、熱愛生活的感覺。盲目追求流行、新奇，會失去學生的純真、失去自我。
風貌，也突顯出一個學校積極向上的。
精神。
作風，減少社會不良風氣的負面影響；另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍；對我們的學習起到了積極的促進作用。們終究還是學生，應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮，而是要符合身份地著裝。與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現(xiàn)自我，發(fā)展。
個性。
同學們，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。在成長的道路上，如果我們過多的被身邊的風景所吸引，只關注華麗外表的模仿，而不去注重個人內在的修養(yǎng)，或許遠方只是一個實現(xiàn)不了的美好愿望。同學們，讓我們用良好的儀容儀表，盡情展示高中生的青春與朝氣，迎接挑戰(zhàn)、邁向更加美好的明天。
謝謝大家。
開學初政教處講話稿篇八
老師們、同學們：
大家新年好！
駿馬奔騰開勝景，春風浩蕩展宏圖。今天，我們吐納著萬物復蘇的清新氣息，承載著太多的期望，又站在新的起跑線上，即將開始新的學期。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，總結以往的成功與失敗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。在這里，我希望大家敢于大聲說：“我的20xx年，是學習進步的一年，是讓父母欣慰的一年，是學業(yè)有成的`一年！”
過去的一年，我們全校師生和衷共濟、開拓進取，在各方面取得了優(yōu)異的成績。過去的一年，我校教育工作堅持以人為本，落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，圍繞教育高水平均衡發(fā)展的主線，以加強教育內涵建設為重點，內抓管理，外樹形象，全面推進素質教育進程，堅持以科研為先導，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，以質量為生命線，以管理為保證，提高了學校的核心競爭力，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，我代表學校向你們表示衷心的感謝。回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來，借此機會我對全體師生提出以下幾點要求：首先是要開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。要在開學第一天實現(xiàn)學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規(guī)范化，各項工作要抓早、抓落實。
其次是要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分耕耘，一分收獲。
第三是要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學校教育質量始終是生命線，發(fā)展是硬道理；作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的中學生，讓老師放心，讓家長放心。
老師們、同學們，20xx年是希望之年，是發(fā)展之年，也是成功之年。讓我們全體師生攜手共進，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
謝謝大家！
開學初政教處講話稿篇九
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
今天是新學年的第一天。首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！
上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息?！豹q太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息?！彼麄冏哌M一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和-諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。
響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的.表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學校的多數(shù)同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳）
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結）
班會課上，班主任重點學習《二中學生課堂規(guī)范十條》
同學們，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。
同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？3）我將來干什么？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。
我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。最后，祝全體老師在新學年里身體健康，工作愉快，家庭幸福。祝同學們快樂成長，學習進步，謝謝大家。
疃里二中
2011年2月
開學初政教處講話稿篇十
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上放學路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?；蚶蠋?。
3、在學習方面，人人都要弄清一個學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
4、六年級的同學要高度注意，本學期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們要面臨畢業(yè)升學考試，因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我們相信成功一定屬于勤奮的人們!
另外，本學期，我們將圍繞學雷峰、樹新風，開展文明在校園活動。努力養(yǎng)成良好的五種習慣，這五種習慣是禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣。在這里我想講一下習慣的重要性，習慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習慣是災禍，是一種惰性的結果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習慣乃是人在神經系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產的地步。同學們，習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學，你們的可塑性極大，良好的行為習慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下，努力養(yǎng)成良好的習慣,如“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿，不踐踏草坪”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
開學初政教處講話稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx今秋的`開學。
九月，對于學校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。我為今待著下一個學年的累累碩果。
最后深深地祝福我們xx全體教師節(jié)日愉快！工作順利！身體健康！祝愿同學們在新的學年里學習進步，快樂成長！祝我們xx蒸蒸日上，燦爛輝煌！
謝謝大家！
開學初政教處講話稿篇十二
長而又短暫的暑假生活已經結束了，接下來是小編為大家搜集了關于開學初政教處。
講話稿。
供大家參考借鑒。
親愛的各位同學：
大家好!漫長而又短暫的暑假生活已經結束了，歡迎同學們滿載著收獲和喜悅重返校園，政教處開學講話。金華中學建校三年，得到了社會及家長的高度認可，這與同學們的努力是分不開的，這也都源于同學們高度的責任感。
在新學期來臨之際，對同學們提出一些想法和要求：
常規(guī)重點：每天及時檢查，及時總結。
1、大課間操要求質量高，人數(shù)齊，真正達到鍛煉身體的目的。
2、課前一支歌和放學前一支歌，要求動作迅速(聽音樂馬上整理書包，然后將書包放在桌面上)，身體坐直，目視前方，聲音洪亮，歌聲悠揚。
3、放學排，本學期我們又增加了六個班級，放學時一定要按照學校的要求有序放學。第一遍鈴聲，一樓，順序為1.6、1.5、1.4、1.3、1.2、1.1;第一遍鈴聲，二樓，順序分別為南側2.3、2.4、2.5、2.6、2.7、2.8，北側為2.1、2.2、3.4、3.3、3.2、3.1.
4、在校外要時刻注意自己的形象，不要在社區(qū)或校園周圍造成不良影響。本學期，我們與社區(qū)取得聯(lián)系，建立共建關系，協(xié)助學校的管理，對同學們在校外的一些不良行為及時與學校溝通，同時政教處的教師責任到人，定期到樓區(qū)、網(wǎng)吧等地巡查，講話稿，政教處開學講話。
同時，請同學們繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點，堅持做到：
1、嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，時刻用《金華中學禮儀規(guī)范》衡量自己，爭做有責任感的金華人。
2、嚴格遵守走廊紀律，課間在走廊靠右側單排行走，不說話，不跑跳，不在走廊逗留。在教室里不得喧嘩、打鬧。間操及中午放學時間可以兩排走。初二學年3—8班一律從走廊南側行走。
3、嚴禁在小賣店打鬧、逗留。
4、講文明，懂禮貌，杜絕打仗、斗毆事件發(fā)生，不說臟話。如有打仗事件發(fā)生，將嚴肅處理，或者開除。
5、放學及時退校，不在學校逗留。
6、班級衛(wèi)生保持清潔，地見本色，不存放垃圾，備品擺放整齊。
7、在校期間要穿校服(包括中午外出吃飯)，校服要干凈、整潔。
8、女生不許留怪異發(fā)型，不留長指甲，染指甲，男生不許留長發(fā)，不許穿奇裝異服，不帶任何首飾。
9、在校期間不許帶手機。
另外，希望同學們積極參加學校組織的各項活動，多為班級和學校爭得榮譽，打造積極向上的班集體。因為每一項活動成績的取得都與期末優(yōu)秀班級的評比息息相關。
同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，而在我們全體同學的心目中，讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為金華的美好明天而奮斗，讓鮮花和掌聲與我們永遠相伴。最后，祝同學們在新的學期里學習進步，快樂成長!
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步!在過去的一個學期里，我校的教育教學工作取得了可喜的成績：全體同學文明素養(yǎng)進一步提升，班集體建設卓有成效，學習風氣更加濃厚，班級紀律明顯好轉但是成績終究屬于過去，站在新的起跑線上，我們應該著重思考如何邁好新學期的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚的斗志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向著理想的彼岸揚帆遠行!
同學們，學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立于不敗之地!為此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求：
1、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害。
生命是無價的，因為它屬于我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧;不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑;不進危險區(qū)域;不做危險性游戲;安全用火、用電;上、下學不騎摩托車和自行車;嚴格遵守交通規(guī)則;不攜帶管制刀具、棍棒進校園等，放學安全。
2、遵守校規(guī)校紀，爭做文明中學生。
俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”，這個規(guī)矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，因此，我們要不遲到、早退;不曠課、逃課;不上課睡覺、玩手機、看小說;不將零食帶進課堂、寢室;不損壞公物;不說臟話、抽煙、喝酒等。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)。
3、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象。
要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。注重勤儉節(jié)約，簡樸樸素，不攀比、不愛慕虛榮。
4、注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣。
衛(wèi)生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。(尤其是有個別同學將垃圾丟到了旁邊居民家里)，做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。
5、學會寬容，構建和諧的人際關系。
同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。不排除有的拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與的打架斗毆。今后此類事件一經發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理，情節(jié)嚴重的學校將移交司法部門處理，同時上報政府的教育行政部門。
6、塑造健康人格，過積極向上的生活。
科學家經過研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒和性觀念的變化與來自各方面的壓力交織在一起，使你們產生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了你們同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發(fā)育過程中的你們，缺乏駕馭復雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯誤思想和不良社會現(xiàn)象的侵蝕，導致你們部分同齡人信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;厭學憤世，長期沉迷于網(wǎng)絡游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產生對家庭和社會的極端行為。令人堪憂，介于此，同學們要樹立遠大理想，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上、積極進取、關愛他人的良好品格，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實現(xiàn)本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提高學習效率，共同暢想我們的明天。
開學初政教處講話稿篇十三
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!
充實而又愉快的寒假生活結束了。今天，我們這個大家庭的3000多生，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對未來的憧憬與向往，回到了熟悉的美麗校園，迎來了新的學期。
在此，我代表學校黨政領導班子全體成員，歡迎大家回到xx中學這個溫暖幸福的大家庭!過去的一年，我們深入學習十九大精神，全面推進素質教育，深入落實立德樹人目標，全校師生團結協(xié)作，勇于進取，不斷創(chuàng)新工作方法，積極開展教育教學改革，各個方面都取得了優(yōu)異的成績。這些成績的取得，歸功于全體教職工的辛勤付出和敬業(yè)奉獻，歸功于同學們對學校工作的理解、支持和密切配合!歸功于同學們有較強的自覺、自強、自律的意識和勤奮學習的精神。
在此，我提議把最熱烈的掌聲送給我們自己!
老師們，同學們，展望新的.一學期，我們豪情滿懷!我們將迎來建校80周年校慶。這個學期，我們有更多的目標要實現(xiàn)，有更優(yōu)的業(yè)績要創(chuàng)造。特別是六月，我們要實現(xiàn)高考的新目標、新突破!我們期待全體師生共同努力，形成巨大合力，把學校的各項工作推向新的臺階，以優(yōu)異成績向母校建校80周年獻禮!一年之計在于春。新學期，新起點，新征程，新希望。在此，我向同學們提三點希望：
一個國家，一個社會，如果沒有法律法規(guī)，就會天下大亂，最終會損害每個人的利益。同樣道理，一所學校，如果沒有嚴格的紀律，就不可能營造出良好的學習、生活環(huán)境，就不可能有較高的教育教學質量，我希望全體同學都要敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則，共同維護學校的公共秩序。
同學們，的教育一定是走向自我教育。一個人的成長有三種境界：第一種是境界，通過自我管理，自我約束，自我成長，自己把事情做對、做好、做完美；第二種境界是一般境界：在別人的管理下把事情做對、做好。第三種境界是最差的境界：在別人的督促幫助下也做不好事情。作為xx中學的學生，我希望同學們都能以境界健康成長。
曾有人這樣說過：少壯不努力，老大徒傷悲。高一能刻苦，高三不辛苦；高二能刻苦，高三不痛苦；高三能刻苦，一輩子不會苦。這句話是在告訴我們，無論處在哪個年級，都不能放松學習，只有扎扎實實打好基礎，才能朝更高的目標邁進。
在這里，我還要特別提醒高三的同學，現(xiàn)在離高考還有100天的時間了，你們匯集了老師期盼的目光，傾注了家長大量的心血，承載了學校今年高考的全部希望。
時不待我!此時不搏，更待何時你們已經為實現(xiàn)自己的人生理想付出了寶貴的時間和汗水，我相信你們在這最為關鍵的一學期里，一定能樹立信心，頑強拼搏，科學備考，在六月的高考中交出一份令人滿意的答卷，為xx、為自己的人生譜寫燦爛篇章。
xx中學有很多優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，其中重要的一條是我們的學生懂得感恩，懂得回報社會，懂得擔當社會責任。今年寒假，學校先后召開了部分校友座談會，xx等眾多優(yōu)秀校友也懷著一顆感恩的心回到母校，希望建立xx校友基金會，基金會的目的是幫助困難學生完成高中學業(yè)，獎勵優(yōu)秀校友，支持學校的可持續(xù)發(fā)展。校友們之所以打算回報母校，因為他們明白到，自己的每一點成長進步都離不開母校的培養(yǎng)和恩師的教誨!
同學們，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，你們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長的教導之恩，感謝同學的幫助之恩。懂得感恩，你的心靈就會純潔，你的人格就會偉岸，你的情感就會升華，你的學業(yè)就會進步!同學們，讓我們做一名懂感恩、敢擔當?shù)膞x人。同時，我也希望全校教職工按“四有好教師”的標準勤奮工作，做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。
老師們、同學們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們團結一心，奮勇拼搏，用智慧、激情和汗水把各項工作做到，以優(yōu)異的成績實現(xiàn)xx新的騰飛!
開學初政教處講話稿篇一
親愛的各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是“垃圾不落地，湘郡更美麗”。
環(huán)境衛(wèi)生的優(yōu)劣是一個國家國民基本素質的重要體現(xiàn)。對于學校而言，學生素質的高低也能夠從校園環(huán)境的點點滴滴中體現(xiàn)出來。在我們的鄰國日本，環(huán)境保護的意識可謂深入人心，這其中也包括它們的少年兒童。在日本校園內，高年級的學生都會在周末在學校周圍或所在區(qū)域的河流周圍，道路周圍，車站周圍拾撿垃圾。因為他們認為環(huán)境保護是每個人都要履行的職責。在歐洲的瑞士，公民從小就受到環(huán)保的良好教育與熏陶，少年人在成人禮上，從父母手中接過的最好禮物是一本環(huán)保手冊。不在公共場所亂扔廢棄物，不隨便踐踏草地，不往湖泊或河流中投扔雜物，已成了瑞士人人遵守的公德。
但是不得不說，在我們身邊，還是多多少少有一些不文明的情況存在。最明顯的就是亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。不喜歡吃的或者吃剩的水果，喝牛奶時多出的吸管，考試后留下的草稿紙，運動后喝剩的飲料瓶，就餐后的餐盤隨意丟棄在課桌旁，走廊上，操場邊，餐桌上，甚至還有的同學直接把垃圾從高空拋下。其實學校為每個班都配備了垃圾桶，其實將垃圾倒入桶中就是那么幾十秒，幾步路的事情，其實每個人都可以對亂丟亂扔行為進行合理的勸導，其實，大家可以做得更好。我印象很深刻的是其他校區(qū)的一位老師曾向我說起過：“從參加中考的考生中一眼就能辨別出湘郡未來的學生?！蔽覇査麨槭裁?他的回答是：“因為他們不僅著裝統(tǒng)一，而且素質非常高，講禮貌，習慣好，很陽光?！庇纱宋蚁嘈?，每一個湘郡未來的學生都能成為長沙市、湖南省乃至全國學生衛(wèi)生文明的模范。
接下來的一個月將是全國范圍內學雷鋒活動的高峰，我希望在場的每一位同學都能從自己的行為習慣開始，從小事開始，我也希望，每一位同學都能謹記“垃圾不落地，湘郡更美麗”的理念，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個文明、衛(wèi)生、美好的湘郡未來吧!
謝謝大家。
接下來宣布一個表彰決定。
在上周的衛(wèi)生常規(guī)巡查中，發(fā)現(xiàn)有兩位同學在維護校園環(huán)境衛(wèi)生的日常行為中表現(xiàn)突出，主動拾撿身邊出現(xiàn)的垃圾。經學部核實并研究，對以下兩位同學予以全校表彰。他們分別是：1405班肖齊平治，1302班程興奧同學。請這兩位同學到主席臺上領取獎狀，有請吳曉峰副校長為這兩位同學頒發(fā)獎狀，也請同學們以熱烈的掌聲對這兩位同學表示祝賀。
感謝吳校長。
為讓各位同學更加明晰自己在常規(guī)衛(wèi)生中需要注意的地方，由湘郡未來實驗學校中學部發(fā)起倡議，希望各位同學能高質量完成倡議的相關內容。下面，請1406班鐘典貝同學為大家宣讀湘郡未來實驗學校維護衛(wèi)生環(huán)境的倡議書。
開學初政教處講話稿篇二
老師和學生：
大家好！
我今天演講的題目是《儀表端莊、儀容大方——做有涵養(yǎng)、有形象的塔小少年》。
中國。
有句古訓，“溫雅而后君子”。gfd是個人自我約束的外在表現(xiàn)。你的穿著是否得體，舉止是否得體，反映了一個人的。
精神。
面貌。gfd是一張生動的名片，沒有文字。
親愛的周恩來，他對自己的女朋友也有嚴格的要求。他在南開學校有一面化妝鏡和一張警示牌，教給學生：臉干凈，衣服整潔，扣子扣好，頭直，肩平，胸寬，背直，不驕傲，不易怒，不嫉妒，善良，安靜，端莊。
沒錯，周就是這樣嚴格克制自己的gfd。他良好的外交習慣使他成為。
中國。
乃至世界外交史上的風云人物，贏得了世界界各國人民的最高崇敬和深深愛戴。
同學們，偉人之所以受人尊敬就是因為他們既追求內在的涵養(yǎng)，也注重外在的形象。周在任期間，雖已是全國人民的偉大領袖，但他在各種場合仍然恪守整容鏡和告誡牌上的要求，衣冠整潔、性情溫和，莊重大方。
也許你會說，我成不了偉人，也當不了，隨便一點也無妨。如果你這樣想就錯了！
不！我們不愿意！
所以，不管我們未來是否能成為偉人，是否能成就一番事業(yè)，做到儀容儀表端莊大方是我們小學生的基本要求！
那么我們小學生應該怎么做呢？
比如發(fā)型留得自然、整齊，雙手干凈、整潔，不留長指甲。穿著樸素、大方，外衣拉鏈拉好，鞋帶系好。周一和重大活動穿好校服。
比如在學校期間，隨時佩帶學生證、紅領巾，不要等值日隊員來檢查時，才慌亂地掏出皺巴巴的紅領巾，或者根本沒帶，臨時到處借。
比如每天。
整理。
好自己的書包，將桌子清理干凈，不把桌肚當成垃圾箱？
本學期我們學校正在開展“八禮四儀”的教育活動，其中“儀表之禮”的目標就是：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，發(fā)型自然。
具體要求我們做到：
1、勤洗頭、洗澡，頭發(fā)、身體無異味。
2、指甲里無污垢。
3、不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
4、勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5、坐立姿態(tài)端正，在公共場合不東倒西歪。
6、保持書包和個人物品整潔。
7、公共場合不脫鞋。
8、站立時抬頭挺胸。
同學們，好的習慣貴在養(yǎng)成。讓我們從現(xiàn)在做起，衣冠整潔、抬頭挺胸，時時處處注意自己的儀容和儀表，做一名有涵養(yǎng)、有形象的塔小好少年，讓儀表之禮把我們塔前小學的校園裝點得更加美麗！
開學初政教處講話稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
中學時代是人生極為重要的階段，其不僅是中學生許多行為習慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價值觀，審美觀逐漸形成的階段，更是為將來發(fā)展，終身進取打基礎的階段。
不同的人，不同的年齡乃至不同學齡段人們的審美觀是不同的。所有得體的著裝才是能正確體現(xiàn)我們審美觀念，在這個處處充斥著摩登氣息的時代，作為生活在校園這方凈土的學生，我們所崇尚的美不是緊追當今時代的潮流，而是選擇適合我們年齡特點的著裝，簡單大方，整潔干凈，這樣就使我們的青春氣息油然而發(fā)。
愛美是人的天性，追求美是每個人的權利，更何況是正值花季的我們，但是由于受知識何社會閱歷的限制，大家在追求美的過程中，對于美和丑的標準往往十分模糊，對于什么是美則錯覺叢生，處于強烈的好奇心理，大家常把“新”“特”“奇”視為美，但這僅是膚淺表層的外在美，僅是一種形式，一種盲目的寄托。
真正的美來自內涵，一個真正的美麗，懂得禮儀的人，不屑擁有外在美，他在意的，是心靈的美與氣質的美，這些美來自于高尚的道德修養(yǎng)和豐富的知識積累還有一顆善良的心。這種美較之于外在美，更深沉、更恒久、更有韻味。
中學時代是人生最美的年齡段，青春就是美，過分的打扮只會影響這份美的體現(xiàn)。
青春是一張單程票，一去不再。愿大家珍惜這份雨季的青春，樹立正確的審美觀，清爽、瀟灑、活潑、健康，把中學生特有的內在氣質通過著裝禮儀充分發(fā)展現(xiàn)出來。
我們永遠是時尚的引領者，決非潮流的追隨者。
開學初政教處講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高20xx級3班的程xx。今天，我演講的題目是《注重儀容儀表，崇尚文明禮貌》。
人對禮儀道德的推崇，作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學子，我們更應該處處崇尚文明，展現(xiàn)青春的風采。
風貌，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。愛美之心人皆有之，我們中學生追求美，是可以理解的，但何為美？我認為美應該是外表美和心靈美的完美結合。作為一名中學生，在儀容儀表方面應該符合學生的身份和特點，切勿趕時髦，圖虛榮，不加分析的盲目模仿。一個學生大方，得體的儀表是個人內在修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是一個集體、一個學校。
精神。
風貌的體現(xiàn)。我認為，我們的儀容儀表應該做到：端莊大方又不失文雅，樸實自然又不失。
個性。
的表現(xiàn)，而是自我修養(yǎng)的淪喪。研究青少年犯罪現(xiàn)象的。
專家。
認為，一個學生將要發(fā)生蛻變或有犯罪可能的時候，有許多征兆，其中之一就是在儀容儀表上追求另類、在打扮上透出一種頹廢的、叛逆的、不健康的傾向。
不化妝，不穿奇裝異服，不留長發(fā)怪發(fā)，并不是限制中學生的。
個性。
化發(fā)展。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂“時尚”，并不能讓同學們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類。
同學們，我們現(xiàn)在正處在人生的最美、最珍貴的時期，無需打扮就青春靚麗?！扒逅鲕饺?，天然去雕飾”，我們現(xiàn)在還是一個完全的消費者，我們的一切消費都來自父母，我們應該為辛苦工作的父母著想，切實減輕他們的負擔，在生活中簡樸、簡約，在學習上下功夫，讓青春綻放自然之美。
當然，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的禮貌是發(fā)自內心的，我們應該陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，培養(yǎng)自尊、自愛、自律的品德?！把詾樾穆?，行為心表”。具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生，學習行為規(guī)范重在實踐，大家應在相互理解的基礎上，在日常的言行中，展現(xiàn)自己文明有禮的形象。
最后，我在此向全校師生發(fā)出倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。就讓我們全校師生互相監(jiān)督，共同進步，攜手打造廣中美好的明天吧！
開學初政教處講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
禮儀是一種修養(yǎng)，是一種氣質，是一種文明，是人際交往的通行證。
中國。
素有“文質彬彬，而后君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。穿著是否得體，舉止是否有度，都能夠反映出一個人的。
精神。
風貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻生動形象的名片。
社會賦予中學生應有的儀容儀表要求，穿著校服可以端正學生的。
思想。
作風，抵制攀比等不良風氣。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學們青春靚麗、朝氣蓬勃的。
精神。
狀態(tài)。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā)，并不是限制學生的。
個性。
化發(fā)展，而是希望輔助同學們更為健康地成長。不要膚淺地認為另類的裝扮是為了吸引他人的眼球，是為了張揚。
個性。
我們要正確理解“美”和“庸俗”的含義。
雖然這些問題都發(fā)生在少數(shù)同學身上，但正是因為有了這些極少數(shù)的不和諧，影響了我們整個校園的文明。在此，我向全校同學發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為了三高的'校園文明，做出我們應有的貢獻。
當然，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的禮貌是發(fā)自內心的。我們應該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切。學習行為規(guī)范重在實踐，在相互理解的基礎上，在日常的言行中，盡現(xiàn)自己文明有禮的形象。
健康陽光的青年帶給人們的感覺應該是蓬勃和充滿希望。所以，從現(xiàn)在起，請同學們學會保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，統(tǒng)一干凈整齊的著裝，從一點一滴的細節(jié)上，告訴大家：這是三高學校，我是三高學校的一員！
開學初政教處講話稿篇六
各位老師，親愛的同學們：
新學期好！新年好！給各位拜年了！
我有個投資礦業(yè)的朋友說，最近是我人生中最低谷的一段時期，資金缺口大，天天在籌錢，天天有人來討債，日子不好過。我說：“冬天來了春天還會遠嗎？就是你現(xiàn)在的描述?！迸笥堰B連點頭稱是。過完寒假開學后迎來最冷的嚴重冰凍的寒冷天氣，這也是我們金燦同學們經過一個學期的努力再次開學后的心情寫照，我們雖然取得了很大的進步，但是離自己心中的理想目標還是缺了一些分數(shù)，就像是我朋友投資資金還有一個比較大的缺口，需要更加努力的的付出，高考前的沖刺總是那么令人心系和擔憂。但春天的腳步總是無法阻擋地悄悄向我們走來。春意盎然，生機勃勃的季節(jié)越來越近了，我們離成功的日子也不斷接近了。
在過去的一學期中，我們師生團結，共同努力，校風有了更大的發(fā)展，認真學習，文明生活，逐漸營造了一個文明的校園。昨天，局里領導來校視察，對我校給予了充分地肯定。我們學校是一個充滿生機的學校，我們學校是一個充滿希望的學校，我們學校是邁向成功的學校。
但是，我們還存在不夠的地方，少數(shù)同學學習態(tài)度不夠堅決，行為要求不夠嚴格，同學關系緊張，甚至還有錢物失竊的現(xiàn)象發(fā)生。因此，在此做一個提醒：不偷盜，不談戀愛，不打架，不翻圍墻，一句話，底線不要去觸犯，做一個遵紀守法的學生。
同學們，今年的高考考生的人數(shù)增加了5萬左右，所以我們的學習任務還是十分地艱巨，雖然學生錄取比例還是很高，但是考進好學校的競爭壓力也增加了不少。希望一定要發(fā)揚艱苦奮斗，堅忍不拔的拼搏精神，爭取在2012年的高考中向學校交一份滿意的答卷，向家長遞交一份滿意的答卷。
最后，預祝老師們工作愉快，生活如意，預祝同學們在2012年心想事成，大展宏圖，取得高考的全面勝利。
謝謝！鞠躬。
開學初政教處講話稿篇七
各位老師，同學們：
大家上午好！
今天我。
講話。
的主題是《高中生應有的儀容儀表》。
中國。
素有“禮儀之邦”的美稱，
中國。
的讀書人歷來有“文質彬彬，而后君子”的古訓。由此可見，
中國。
人對自己的言行舉止，儀容儀表十分注重。讀書改變命運。作為新時代的高中生，我們正處于努力學習，實現(xiàn)人生目標與理想的關鍵時期，我們的儀容儀表，就應該是文質彬彬、整潔大方，符合學生身份。
我們一般說的儀表，是指人的外表，包括人的服飾和姿態(tài)，是人的。
精神。
面貌的體現(xiàn)，是一個人外在氣質的顯著特征。作為高中生，我們的儀容儀表是本身素質的體現(xiàn)，反映了我們的。
精神。
風貌，講究儀容儀表也是與人交往的禮節(jié)要求，體現(xiàn)了對別人的尊重和禮貌。
高中階段，視野更加開闊，交往范圍的進一步擴大，
思想。
更加活躍。在我們知識不斷豐富、能力不斷提高的同時，有少數(shù)同學在儀容儀表方面出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。例如：穿著新潮、怪異、戴耳丁、燙發(fā)染發(fā)、抹口紅等。雖然這些只是個別現(xiàn)象，但若不加以引導，除了影響本人的同時，還會對辨別力和審美觀還不成熟的一些同學有誤導作用，產生不良影響。
面貌和文化品位，與身份相和諧、相適應。十七八歲是人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整、花里胡哨顯得不穩(wěn)重；而刻意的“社會化”、模仿自己崇拜的明星裝束，奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調不相稱，更會讓人感到刺目、淺薄、不倫不類。一個文明的高中生，應該儀表整潔、大方、清新、明快，顯示出青春的活力，給人以蓬勃向上、熱愛生活的感覺。盲目追求流行、新奇，會失去學生的純真、失去自我。
風貌，也突顯出一個學校積極向上的。
精神。
作風，減少社會不良風氣的負面影響；另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍；對我們的學習起到了積極的促進作用。們終究還是學生，應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮，而是要符合身份地著裝。與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現(xiàn)自我，發(fā)展。
個性。
同學們，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。在成長的道路上，如果我們過多的被身邊的風景所吸引，只關注華麗外表的模仿，而不去注重個人內在的修養(yǎng)，或許遠方只是一個實現(xiàn)不了的美好愿望。同學們，讓我們用良好的儀容儀表，盡情展示高中生的青春與朝氣，迎接挑戰(zhàn)、邁向更加美好的明天。
謝謝大家。
開學初政教處講話稿篇八
老師們、同學們：
大家新年好！
駿馬奔騰開勝景，春風浩蕩展宏圖。今天，我們吐納著萬物復蘇的清新氣息，承載著太多的期望，又站在新的起跑線上，即將開始新的學期。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，總結以往的成功與失敗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。在這里，我希望大家敢于大聲說：“我的20xx年，是學習進步的一年，是讓父母欣慰的一年，是學業(yè)有成的`一年！”
過去的一年，我們全校師生和衷共濟、開拓進取，在各方面取得了優(yōu)異的成績。過去的一年，我校教育工作堅持以人為本，落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，圍繞教育高水平均衡發(fā)展的主線，以加強教育內涵建設為重點，內抓管理，外樹形象，全面推進素質教育進程，堅持以科研為先導，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，以質量為生命線，以管理為保證，提高了學校的核心競爭力，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，我代表學校向你們表示衷心的感謝。回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來，借此機會我對全體師生提出以下幾點要求：首先是要開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。要在開學第一天實現(xiàn)學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規(guī)范化，各項工作要抓早、抓落實。
其次是要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分耕耘，一分收獲。
第三是要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學校教育質量始終是生命線，發(fā)展是硬道理；作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的中學生，讓老師放心，讓家長放心。
老師們、同學們，20xx年是希望之年，是發(fā)展之年，也是成功之年。讓我們全體師生攜手共進，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
謝謝大家！
開學初政教處講話稿篇九
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
今天是新學年的第一天。首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！
上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息?！豹q太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息?！彼麄冏哌M一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和-諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。
響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的.表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學校的多數(shù)同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳）
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結）
班會課上，班主任重點學習《二中學生課堂規(guī)范十條》
同學們，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。
同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？3）我將來干什么？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。
我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。最后，祝全體老師在新學年里身體健康，工作愉快，家庭幸福。祝同學們快樂成長，學習進步，謝謝大家。
疃里二中
2011年2月
開學初政教處講話稿篇十
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上放學路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?；蚶蠋?。
3、在學習方面，人人都要弄清一個學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
4、六年級的同學要高度注意，本學期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們要面臨畢業(yè)升學考試，因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我們相信成功一定屬于勤奮的人們!
另外，本學期，我們將圍繞學雷峰、樹新風，開展文明在校園活動。努力養(yǎng)成良好的五種習慣，這五種習慣是禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣。在這里我想講一下習慣的重要性，習慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習慣是災禍，是一種惰性的結果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習慣乃是人在神經系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產的地步。同學們，習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學，你們的可塑性極大，良好的行為習慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下，努力養(yǎng)成良好的習慣,如“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿，不踐踏草坪”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
開學初政教處講話稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx今秋的`開學。
九月，對于學校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。我為今待著下一個學年的累累碩果。
最后深深地祝福我們xx全體教師節(jié)日愉快！工作順利！身體健康！祝愿同學們在新的學年里學習進步，快樂成長！祝我們xx蒸蒸日上，燦爛輝煌！
謝謝大家！
開學初政教處講話稿篇十二
長而又短暫的暑假生活已經結束了，接下來是小編為大家搜集了關于開學初政教處。
講話稿。
供大家參考借鑒。
親愛的各位同學：
大家好!漫長而又短暫的暑假生活已經結束了，歡迎同學們滿載著收獲和喜悅重返校園，政教處開學講話。金華中學建校三年，得到了社會及家長的高度認可，這與同學們的努力是分不開的，這也都源于同學們高度的責任感。
在新學期來臨之際，對同學們提出一些想法和要求：
常規(guī)重點：每天及時檢查，及時總結。
1、大課間操要求質量高，人數(shù)齊，真正達到鍛煉身體的目的。
2、課前一支歌和放學前一支歌，要求動作迅速(聽音樂馬上整理書包，然后將書包放在桌面上)，身體坐直，目視前方，聲音洪亮，歌聲悠揚。
3、放學排，本學期我們又增加了六個班級，放學時一定要按照學校的要求有序放學。第一遍鈴聲，一樓，順序為1.6、1.5、1.4、1.3、1.2、1.1;第一遍鈴聲，二樓，順序分別為南側2.3、2.4、2.5、2.6、2.7、2.8，北側為2.1、2.2、3.4、3.3、3.2、3.1.
4、在校外要時刻注意自己的形象，不要在社區(qū)或校園周圍造成不良影響。本學期，我們與社區(qū)取得聯(lián)系，建立共建關系，協(xié)助學校的管理，對同學們在校外的一些不良行為及時與學校溝通，同時政教處的教師責任到人，定期到樓區(qū)、網(wǎng)吧等地巡查，講話稿，政教處開學講話。
同時，請同學們繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點，堅持做到：
1、嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，時刻用《金華中學禮儀規(guī)范》衡量自己，爭做有責任感的金華人。
2、嚴格遵守走廊紀律，課間在走廊靠右側單排行走，不說話，不跑跳，不在走廊逗留。在教室里不得喧嘩、打鬧。間操及中午放學時間可以兩排走。初二學年3—8班一律從走廊南側行走。
3、嚴禁在小賣店打鬧、逗留。
4、講文明，懂禮貌，杜絕打仗、斗毆事件發(fā)生，不說臟話。如有打仗事件發(fā)生，將嚴肅處理，或者開除。
5、放學及時退校，不在學校逗留。
6、班級衛(wèi)生保持清潔，地見本色，不存放垃圾，備品擺放整齊。
7、在校期間要穿校服(包括中午外出吃飯)，校服要干凈、整潔。
8、女生不許留怪異發(fā)型，不留長指甲，染指甲，男生不許留長發(fā)，不許穿奇裝異服，不帶任何首飾。
9、在校期間不許帶手機。
另外，希望同學們積極參加學校組織的各項活動，多為班級和學校爭得榮譽，打造積極向上的班集體。因為每一項活動成績的取得都與期末優(yōu)秀班級的評比息息相關。
同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，而在我們全體同學的心目中，讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為金華的美好明天而奮斗，讓鮮花和掌聲與我們永遠相伴。最后，祝同學們在新的學期里學習進步，快樂成長!
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步!在過去的一個學期里，我校的教育教學工作取得了可喜的成績：全體同學文明素養(yǎng)進一步提升，班集體建設卓有成效，學習風氣更加濃厚，班級紀律明顯好轉但是成績終究屬于過去，站在新的起跑線上，我們應該著重思考如何邁好新學期的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚的斗志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向著理想的彼岸揚帆遠行!
同學們，學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立于不敗之地!為此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求：
1、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害。
生命是無價的，因為它屬于我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧;不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑;不進危險區(qū)域;不做危險性游戲;安全用火、用電;上、下學不騎摩托車和自行車;嚴格遵守交通規(guī)則;不攜帶管制刀具、棍棒進校園等，放學安全。
2、遵守校規(guī)校紀，爭做文明中學生。
俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”，這個規(guī)矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，因此，我們要不遲到、早退;不曠課、逃課;不上課睡覺、玩手機、看小說;不將零食帶進課堂、寢室;不損壞公物;不說臟話、抽煙、喝酒等。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)。
3、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象。
要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。注重勤儉節(jié)約，簡樸樸素，不攀比、不愛慕虛榮。
4、注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣。
衛(wèi)生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。(尤其是有個別同學將垃圾丟到了旁邊居民家里)，做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。
5、學會寬容，構建和諧的人際關系。
同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。不排除有的拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與的打架斗毆。今后此類事件一經發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理，情節(jié)嚴重的學校將移交司法部門處理，同時上報政府的教育行政部門。
6、塑造健康人格，過積極向上的生活。
科學家經過研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒和性觀念的變化與來自各方面的壓力交織在一起，使你們產生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了你們同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發(fā)育過程中的你們，缺乏駕馭復雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯誤思想和不良社會現(xiàn)象的侵蝕，導致你們部分同齡人信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;厭學憤世，長期沉迷于網(wǎng)絡游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產生對家庭和社會的極端行為。令人堪憂，介于此，同學們要樹立遠大理想，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上、積極進取、關愛他人的良好品格，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實現(xiàn)本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提高學習效率，共同暢想我們的明天。
開學初政教處講話稿篇十三
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!
充實而又愉快的寒假生活結束了。今天，我們這個大家庭的3000多生，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對未來的憧憬與向往，回到了熟悉的美麗校園，迎來了新的學期。
在此，我代表學校黨政領導班子全體成員，歡迎大家回到xx中學這個溫暖幸福的大家庭!過去的一年，我們深入學習十九大精神，全面推進素質教育，深入落實立德樹人目標，全校師生團結協(xié)作，勇于進取，不斷創(chuàng)新工作方法，積極開展教育教學改革，各個方面都取得了優(yōu)異的成績。這些成績的取得，歸功于全體教職工的辛勤付出和敬業(yè)奉獻，歸功于同學們對學校工作的理解、支持和密切配合!歸功于同學們有較強的自覺、自強、自律的意識和勤奮學習的精神。
在此，我提議把最熱烈的掌聲送給我們自己!
老師們，同學們，展望新的.一學期，我們豪情滿懷!我們將迎來建校80周年校慶。這個學期，我們有更多的目標要實現(xiàn)，有更優(yōu)的業(yè)績要創(chuàng)造。特別是六月，我們要實現(xiàn)高考的新目標、新突破!我們期待全體師生共同努力，形成巨大合力，把學校的各項工作推向新的臺階，以優(yōu)異成績向母校建校80周年獻禮!一年之計在于春。新學期，新起點，新征程，新希望。在此，我向同學們提三點希望：
一個國家，一個社會，如果沒有法律法規(guī)，就會天下大亂，最終會損害每個人的利益。同樣道理，一所學校，如果沒有嚴格的紀律，就不可能營造出良好的學習、生活環(huán)境，就不可能有較高的教育教學質量，我希望全體同學都要敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則，共同維護學校的公共秩序。
同學們，的教育一定是走向自我教育。一個人的成長有三種境界：第一種是境界，通過自我管理，自我約束，自我成長，自己把事情做對、做好、做完美；第二種境界是一般境界：在別人的管理下把事情做對、做好。第三種境界是最差的境界：在別人的督促幫助下也做不好事情。作為xx中學的學生，我希望同學們都能以境界健康成長。
曾有人這樣說過：少壯不努力，老大徒傷悲。高一能刻苦，高三不辛苦；高二能刻苦，高三不痛苦；高三能刻苦，一輩子不會苦。這句話是在告訴我們，無論處在哪個年級，都不能放松學習，只有扎扎實實打好基礎，才能朝更高的目標邁進。
在這里，我還要特別提醒高三的同學，現(xiàn)在離高考還有100天的時間了，你們匯集了老師期盼的目光，傾注了家長大量的心血，承載了學校今年高考的全部希望。
時不待我!此時不搏，更待何時你們已經為實現(xiàn)自己的人生理想付出了寶貴的時間和汗水，我相信你們在這最為關鍵的一學期里，一定能樹立信心，頑強拼搏，科學備考，在六月的高考中交出一份令人滿意的答卷，為xx、為自己的人生譜寫燦爛篇章。
xx中學有很多優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，其中重要的一條是我們的學生懂得感恩，懂得回報社會，懂得擔當社會責任。今年寒假，學校先后召開了部分校友座談會，xx等眾多優(yōu)秀校友也懷著一顆感恩的心回到母校，希望建立xx校友基金會，基金會的目的是幫助困難學生完成高中學業(yè)，獎勵優(yōu)秀校友，支持學校的可持續(xù)發(fā)展。校友們之所以打算回報母校，因為他們明白到，自己的每一點成長進步都離不開母校的培養(yǎng)和恩師的教誨!
同學們，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，你們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長的教導之恩，感謝同學的幫助之恩。懂得感恩，你的心靈就會純潔，你的人格就會偉岸，你的情感就會升華，你的學業(yè)就會進步!同學們，讓我們做一名懂感恩、敢擔當?shù)膞x人。同時，我也希望全校教職工按“四有好教師”的標準勤奮工作，做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。
老師們、同學們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們團結一心，奮勇拼搏，用智慧、激情和汗水把各項工作做到，以優(yōu)異的成績實現(xiàn)xx新的騰飛!