方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時所依據(jù)的計劃和步驟的總稱，它為我們指明了前進(jìn)的方向。制定方案時，我們可以參考過去的經(jīng)驗和成功案例。方案的制定需要充分的思考和研究，以下是一些相應(yīng)的范例供大家參考。
手工活動策劃方案篇一
活動時間：
20xx年xx月xx號上午9點
活動地點：
櫻桃班教室
活動目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動準(zhǔn)備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa，hellograndma、”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
手工活動策劃方案篇二
活動目標(biāo)：
1、幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
2、增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備：
1、剪好花邊的鉛畫紙。
2、記號筆、油畫棒。（人手一份）。
3、集郵冊3本。
活動重點：
幼兒學(xué)會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動流程：
欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動。
活動過程：
1、引起興趣。
2、前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，請你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）。
3、這封信到底少了什么？（郵票）。
4、你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）。
7、師生討論。
8、你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）。
9、剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。
10、這是郵票設(shè)計師們設(shè)計。如果你是郵票設(shè)計師，你準(zhǔn)備設(shè)計怎樣的郵票圖案？
13、幼兒示范。
14、幼兒作畫。
15、你們想不想也設(shè)計一張郵票？
16、請你們先想想你想設(shè)計一張怎樣的郵票，然后再畫到紙上。
17、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計好的圖案旁留下一條白邊。
18、活動評價。
19、誰愿意將你設(shè)計的郵票介紹給大家聽聽。
20、幼兒介紹自己的作品。
手工活動策劃方案篇三
1、時間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員：
a、幼兒園孩子、家長(自愿參加)，幼兒園工作人員和家屬;。
b、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內(nèi)容：
a、賞月;b、兒童自由活動;c、唱歌;d、親子游戲。
二、意義。
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點。
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
2、做實事，愛父母，愛幼兒園，愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位。
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位。
福利院孤兒，老人院老人。
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
有為才會有位。為了孩子的發(fā)展，為濃厚的親子感情，為融洽的家園關(guān)系，為美好的社區(qū)、社會文化生活。
讓孩子獲得珍貴的童年體驗。
讓我們自己度過一個難忘的中秋之夜。
一、活動由來：
中秋節(jié)到了，為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力，增進(jìn)幼兒與老師，家長與幼兒之間的情感，體驗親子活動的快樂。
二、活動目的：
1.了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
2.感受和家長同伴活動的樂趣。
3.用送月餅的環(huán)節(jié)，體驗交朋友和朋友分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備：音樂《找朋友》ppt中秋節(jié)。
三、活動過程：
1.家長和小朋友以小組的形式給小伙伴制作中秋節(jié)的禮物。
需要家長從家里帶：能和幼兒簡單制作的半成品(例如：水果沙拉、壽司、三明治等)還有一塊月餅(送給自己的好朋友)。
2.讓幼兒知道中秋節(jié)還有一個名字叫團(tuán)圓節(jié)，讓幼兒有集體意識，能和大家分享自己的勞動成果。
3.結(jié)束環(huán)節(jié)。
幼兒把自己帶來的月餅送給自己的好朋友。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
手工活動策劃方案篇四
1、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣，養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。
1、教學(xué)自制圖片一套，固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。
2、每組一個放碎紙的盆，粘貼用的大樹若干。
1、引出課題——以講故事的形式激起幼兒興趣春天來了，太陽光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服;太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了;太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真美麗!太陽光照在小河里，小魚快活的游到了水面上，他們高興的說：“春天來了，春天來了!”
太陽光照呀照，當(dāng)快要照到大樹身上的時候，突然天空中飄來了一片烏云，烏云遮住了太陽，于是，大樹就沒能穿上新衣裳。
2、討論
(1)大樹沒能穿上新衣裳，身上會怎么樣?(冷的)
(2)還會怎么樣?(生病的)
3、請幼兒想辦法幫助大樹(幼兒討論后回答)——去超市買衣服給大樹穿;把我的衣服脫下來給大樹穿;用廢紙撕成樹葉，涂上膠水貼在大樹身上。
4、教師示范
(1)先給大樹的身上涂上很多膠水，盡量不要把膠水涂到大樹身體外面。
(2)把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。
(3)給大樹身上全部貼上碎紙后，再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的'新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。
5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點，邊撕邊貼。提醒幼兒要把膠水涂在大樹身上，要涂的多才能粘的牢。
6、幼兒互相講述：看看誰做的新衣裳好鼓勵幼兒把自己剩余的碎紙拾起來放在盆里，膠水蓋子要蓋好，收拾干凈。
老師總結(jié)：大樹爺爺開心的故事告訴我們春天是希望的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，就算是枯萎了一冬的大樹爺爺，在春天也努力的伸展著自己的枝丫，強(qiáng)弩的讓自己煥發(fā)青春。
手工活動策劃方案篇五
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備。
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
三、活動流程。
1.圣誕老人出場。
圣誕老人敲門。
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?whoisit?
圣誕老人：iamsantaclaus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?
pleasecomein!
圣誕老人：i’mcoming!merrychristmas!children!
幼兒：merrychristmas，santaclaus!
2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒娱_始。(放禮花)。
圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
一、活動時間。
12月25日。
二、活動地點。
本班教室。
三、活動目的。
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準(zhǔn)備。
1.教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;。
2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準(zhǔn)備：
1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。
2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。
3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
一、活動主題：
《感恩圣誕，創(chuàng)銷12月》。
1、瘋狂時段天天有。
2、超市購物新鮮派，加1元多一件。
3、立丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷。
4、耶誕禮品特賣會。
5、耶誕“奇遇”來店驚喜。
6、“耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜。
二、活動時間：
x月x日(x)--x月x日(x)。
三、活動目標(biāo)：
活動期間，營造濃烈的節(jié)日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。
四、活動內(nèi)容：
1、瘋狂時段天天有。
a)活動時間：x月x日-x月x日。
b)活動地點：1-4樓。
c)活動內(nèi)容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個時段，在1-4f選1家專柜舉行為時20分鐘的搶購活動，即在現(xiàn)價的基礎(chǔ)上5折優(yōu)惠。(搶購期間所售商品，建議免扣)。
2、超市購物新鮮派，加1元多一件。
a)活動地點：-1f。
b)活動時間：12月6日-25日。
c)活動期間，凡當(dāng)日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)。
d)等級設(shè)置：
購物滿元加1元得1包抽紙(日限量500包)。
購物滿元加1元得柚子一個(日限量200個自理)。
購物滿元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)。
丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷。
a)活動地點：商場大門外步行街。
b)活動時間：x月x日-x日。
c)組織本商場的羊毛衫、內(nèi)衣和床上用品以場外花車的形式進(jìn)行特賣展銷活動。(建議降扣，讓廠家以特價進(jìn)行銷售)。
3、耶誕禮品特賣會。
a)活動地點：商場大門和側(cè)門外步行街。
b)活動時間：x月x日-x日。
c)組織超市和百貨與圣誕禮品有關(guān)的商品以場外花車的形式進(jìn)行展銷活動。
4、耶誕“奇遇”來店驚喜。
a)活動地點：全場。
b)活動時間：x月x日-x日。
c)活動內(nèi)容：
活動期間，圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場，凡當(dāng)日光臨本店的朋友可在店內(nèi)尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發(fā)的精美圣誕禮物一份，每人限領(lǐng)一份。
特別提醒：在12/24關(guān)店時，出店顧客還可以得到一份特別的關(guān)店禮!數(shù)量有限，送完為止。
5、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜。
a)活動地點：大門外步行街。
b)活動時間：x月x日、x日晚上7：30-9：00。
c)活動內(nèi)容：為了營造節(jié)日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現(xiàn)場顧客的參與度。
五、媒體宣傳規(guī)劃：
媒體宣傳：
a)dm宣傳單：于x月x日通過夾報和入戶派發(fā)的方式發(fā)放2萬份dm宣傳單。
b)報紙廣告：x月x日在《晚報》上發(fā)布半版活動信息廣告1期。
六、費(fèi)用預(yù)估：
1、超市購物新鮮派，加1元多一件x元。
2、耶誕“奇遇”，來店驚喜x元。
3、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜x元。
4、報紙廣告及其他宣傳費(fèi)用：x元。
5、活動及圣誕氣氛布置x元。
6、合計x。
七、承擔(dān)方式。
本次活動費(fèi)用，百貨部分，可參照去年，通過圣誕氣氛布置費(fèi)用，按廠家每平米加收1元進(jìn)行分?jǐn)?，超市建議讓廠家承擔(dān)x元。
一、活動時間。
12月20日--12月25日。
二、活動說明。
每年的12月25日為圣誕節(jié)，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)，洋為今用。
三、具體內(nèi)容。
1、賣場圣誕氛圍營造。
(2)大門門框：做圣誕噴繪;。
(5)劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來宣傳圣誕氛圍等。
2、促銷活動驚喜連連。
驚喜1：海報換禮品，剪角來就送!開心圣誕節(jié)!
凡12月25日圣誕節(jié)當(dāng)天營業(yè)開始，顧客只需在x超市購物(金額不限)即可憑海報剪角和購物電腦小票在一樓入口處圣誕老人手中換得精美禮品一份。
換領(lǐng)方法：顧客憑海報剪角至本商場大門口的圣誕老人手中可換得禮品一份。禮品數(shù)量有限，先到先得，送完即止!
驚喜2：小朋友們的快樂圣誕節(jié)。
12月25日當(dāng)天，凡光臨x超市的前500名兒童可免費(fèi)獲得圣誕禮物一份。禮品共500份，先到先得，送完即止!
操作說明：禮品可是卡通面具、口哨、食品部贈品等。
驚喜3：圣誕一元區(qū)特賣!瘋狂搶購區(qū)!
活動時間：12月20日至1月5日止。
活動內(nèi)容：可將以下類似商品列入一元區(qū)內(nèi)：如圣誕小禮品、圣誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價玩具營造一個玩具節(jié)的氣氛。
操作細(xì)節(jié)：可將其中三至五個商品超底價賣(每位顧客限量購買)，如原價2元現(xiàn)價1元之類的，每天可將超底價商品限量發(fā)售，由營運(yùn)部按時段控制。但要確保這些超底價商品每天都有一至兩個時段有售。
四、營銷方式。
3、微信群、會員信息、員工微信轉(zhuǎn)發(fā)。
五、渲染氛圍節(jié)日期間播放圣誕頌歌
1、《平安夜》。
2、《普世歡騰，救主下降》。
3、《天使歌唱在高天》。
4、《緬想當(dāng)年時方夜半》。
5、《美哉小城，小伯利恒》。
6、《牧人聞信》。
7、《遠(yuǎn)遠(yuǎn)在馬槽里》。
8、《聽啊，天使唱高聲》。
9、《圣誕鐘聲》。
一、活動背景及可行性分析：
圣誕節(jié)作為西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，備受西方人推崇。近年來隨著中西文化的不斷交流，圣誕節(jié)也越來越受中國青年人所青睞，并被賦予許多中國式的特色和內(nèi)容。大學(xué)生是風(fēng)華正茂的熱情奔放的一代，大學(xué)校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場圣誕舞會是必不可少的。
可行性分析：
優(yōu)勢：學(xué)校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦;在校大學(xué)生更熱衷于參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度;我們作為會展策劃專業(yè)的同學(xué)，在籌辦活動方面具有更專業(yè)的策劃能力。
劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”?；顒淤Y金不足，難以提供更全面的派對工具。
我們的活動籌備經(jīng)驗還不夠成熟，難免有考慮不到的地方。
二、活動意義：
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，在圣誕來臨之際，為了給同學(xué)們提供一個自我展示和娛樂的平臺，讓同學(xué)們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情，同時在放松過后更好地投入到期末的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，我們會展專業(yè)的同學(xué)借此時機(jī)籌辦的最后的狂歡派對，在提高自身專業(yè)知識運(yùn)用的同時，更進(jìn)一步帶動更多校園創(chuàng)新活動的舉辦。
三、活動時間：
(根據(jù)現(xiàn)場情況而定，可適當(dāng)往后推半小時)。
四、活動地點：
五、活動主題：
末日狂歡，激情圣誕。
六、活動名稱：
圣誕狂歡派對。
七、活動人數(shù)：
80~100。
八、組織形式：
主辦單位：班。
承辦單位：班。
九、活動時間安排：
20.12.12——出最初方案。
20.12.25——活動進(jìn)行時。
十、人員工作安排：
活動前期安排：
十一、活動前期準(zhǔn)備：
1.訂音箱、場地、購買活動用食物，獎品，道具，服裝等。
2.布置現(xiàn)場，必須有圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.準(zhǔn)備音樂舞曲。
4.組織同學(xué)學(xué)習(xí)簡單的華爾茲舞步，兩種。
5.表演節(jié)目排練。
十二、活動內(nèi)容與流程：
入場前所有人得到編號卡片一張，并且有與其相配對的卡片。主持人致開場白。
主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴。
1.第一環(huán)節(jié)。
按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞。
2.第二環(huán)節(jié)游戲環(huán)節(jié)。
(1)抽出兩組每組兩位同學(xué)上臺，其中一個拿著事先準(zhǔn)備好的食物，另一個蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈后走上去吃，快者獲勝。
(2)一組4名選手，兩人吹氣球，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。
(3)我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式：
1、dj先放出一首歌的片段，然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內(nèi)容依次唱完;2、dj放出一首歌的部分，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。(選擇低價比較熟悉的歌曲)每支隊伍可以自己選擇游戲方式。每支隊伍有五次機(jī)會，順利完成一首歌積一分，分?jǐn)?shù)相同可以加賽。
(4)腦筋急轉(zhuǎn)彎，一同學(xué)手持氣球，在限定20秒時間內(nèi)必須回答出主持人所提問的腦筋急轉(zhuǎn)彎，否則刺破氣球懲罰。
(5)心中的ta。選一名觀眾上臺(可以隨機(jī)抽取數(shù)字)。保證其是但身，讓其背對觀眾，然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求，如身高、單/雙眼皮、長短發(fā)等問題，臺下不符合要求的觀眾往后退，直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功，游戲結(jié)束。如果一次游戲沒有成功可以多次進(jìn)行幾輪，最后為兩位男女主人公發(fā)獎品。
3.第三環(huán)節(jié)。
快閃。(具體待小新組織安排)(歌舞青春)。
4.第四環(huán)節(jié)現(xiàn)場變裝。
現(xiàn)場挑選四對同學(xué)上臺(可自愿，如無人上臺則抽簽)，其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮。完成后由現(xiàn)場觀眾投票選出創(chuàng)意獎授予獎品(投票由觀眾站在所支持的隊伍后面)。
5.第五環(huán)節(jié)表演環(huán)節(jié)。
(1)現(xiàn)場表演舞蹈節(jié)目。
(2)歌曲串燒節(jié)目。
(3)表演過程由同學(xué)扮演成夸張的角色現(xiàn)場派圣誕禮物。
6.第六環(huán)節(jié)抽獎環(huán)節(jié)。
利用進(jìn)場所派的卡片抽出2組同學(xué)獲得當(dāng)晚神秘大獎。
7.第七環(huán)節(jié)活動亮點(高潮)。
(1)所有人用紙片寫上末日重生后的，或各種圣誕愿望，現(xiàn)場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實現(xiàn)。
(2)完成后音樂響起，圣誕老人出現(xiàn)并與主持人配合帶領(lǐng)全場唱圣誕歌，最后主持人宣布派對結(jié)束。
活動流程(現(xiàn)場活動按此流程進(jìn)行)。
1、7：00-7：30：簽到。
2、7：30-7：40：第一支交誼舞。
3、7：40-7：45：歌曲串燒。
4、7：45-8：00：吃貨大比拼。
5、8：00-8：10：快閃。
6、8：10-8：20：我們都愛記歌詞。
7、8：20-8：35：現(xiàn)場變裝。
8、8：35-8：45：腦筋急轉(zhuǎn)彎。
9、8：45-9：00：心中的他(她)。
10、9：00-9：15：元旦舞。
11、9：15-9：30：寫下心中的愿望。
手工活動策劃方案篇六
diy設(shè)計是眾多親子活動中的一個，進(jìn)行親子diy活動時需要有一個比較好的。
活動方案。
這樣有助于活動的更加順利舉行。下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子diy活動方案的相關(guān)資料希望對您有所幫助。
在“六一國際兒童節(jié)”即將來臨之際，為增進(jìn)客戶與孩子之間的溝通，增進(jìn)客戶與子女的情感，在六一給孩子留下一個美好的記憶，邵陽市中國光大銀行于5月31日上午(星期六)舉行客戶攜子女“六一”親子diy烘培活動。
一、活動日期：5月31日上午
二、活動地點和人員安排：
地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。
因人員較多，場地條件有限，分為兩批進(jìn)行。
第一批：共27人。
時間安排：8：30——10：00。
第二批：共27人。
時間安排：10：00——11：30活動人群為我行長期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。
三、活動形式：由于場地限制，每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過程及餅干繪圖注意事項后分成兩組進(jìn)行活動。
第一組：家長和孩子進(jìn)行diy餅干制作并烘焙。(以兒童動手為主，家長為輔);。
第二組：家長和孩子合作，發(fā)揮想象，在已烤制的餅干上繪圖，創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場地進(jìn)行操作。
四、具體內(nèi)容安排：(見附表1)。
五、活動費(fèi)用：課時費(fèi)：500元。
西點培訓(xùn)費(fèi)：50元/項目/人。(以實際人數(shù)核算)。
場地費(fèi)：500元。
(其他費(fèi)用以實際支出為主)。
五、活動注意事項：
1、請?zhí)崆笆昼姷綀觯⒁饨煌ò踩?BR> 2、請家長請照看好自己的孩子，切勿隨意跑動、大聲喧嘩。
3、制作烘焙時，按照老師要求，注意操作安全。
活動背景:。
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把。
節(jié)日習(xí)俗。
體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
活動主題:歡樂元宵節(jié)。
活動目標(biāo):。
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
活動時間:20xx年2月22日(周五)。
活動內(nèi)容:。
——各個班級，開展相關(guān)活動。
1、語言:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—501班。
2、音樂:賣湯圓—502班。
3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班。
4、綜合:元宵節(jié)到了—504班。
5、社會:賞燈猜謎—505班。
備選課程:。
音樂:鬧花燈。
社會:我喜歡的燈。
班級環(huán)境:。
(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;。
(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;。
知識資料：
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
一、設(shè)計意圖：
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，加深親子之間的感情，我園在中秋節(jié)前，組織開展“慶中秋，做月餅”親子活動。結(jié)合以上特點，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動。
二、活動目的：
1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，讓每一個孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗到中秋的快樂，增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
三、活動主題：慶中秋，做月餅。
四、活動時間：上午九點至十一點。
五、活動對象：幼兒及家長。
七、活動地點：教室。
八、活動人員安排：
1、各班布置：本班老師和保育員。
2、用具提供：各班家長。
九、活動原則：
1、安全第一、在中班各教室舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
十、活動安排：
(一)準(zhǔn)備材料和用具。
(二)家長孩子一起動手制作。
(三)家長和孩子一起品嘗。
(四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級請他們品嘗。
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手工活動策劃方案篇七
活動目的：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)。
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。
活動流程：
一、主持人開場白。
尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家上午好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的親子活動。
二、介紹中秋節(jié)。
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
5、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
6、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
7、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
手工活動策劃方案篇八
活動目標(biāo)：
1.體驗自己制作帽子的樂趣。
2.學(xué)習(xí)將正方形的紙對角折，并對齊壓平。
3.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
4.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
活動準(zhǔn)備：
1.創(chuàng)意繪本、每人一張正方形的紙。
2.教學(xué)vcd。
3.一頂折好的帽子。
活動過程：
1.情景導(dǎo)入
(1)請幼兒觀察主題畫“小豬神奇的帽子”，啟發(fā)幼兒說說圖中發(fā)生了什么事。
(2)播放vcd，請幼兒欣賞故事“小豬神奇的帽子”。
2.出示折好的帽子，激發(fā)幼兒制作欲望。
3.結(jié)合創(chuàng)意繪本第30頁，請小朋友觀察如何折出帽子：將正方形的紙對角折成三角形，兩角再向中間折，再把底下的雙角往上折即可。
4.教師和幼兒一起折帽子。
5.鼓勵幼兒在折好的帽子上進(jìn)行裝飾和添畫。
教學(xué)反思
孩子對此課題很感興趣，通過活動，孩子們對帽子的用途認(rèn)識比較深刻，但對帽子的制作材料認(rèn)識不夠透徹。
手工活動策劃方案篇九
設(shè)計理念：初三學(xué)生面臨中考，學(xué)業(yè)壓力較大。特別是三診之后，許多同學(xué)無法靜下心來學(xué)習(xí)，心情焦躁。因此在這個時候進(jìn)行心理輔導(dǎo)是很有必要的，能夠幫助學(xué)生釋放壓力，獲得一個較為輕松的心態(tài)，減輕考試焦慮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。團(tuán)輔目標(biāo)：
活動導(dǎo)入：
2）由其中一人開始，說自己的名字兩次，然后再叫另一個人的名字；
3）被叫到的人的左右的同學(xué)必須馬上說“嘿咻，嘿咻”，并做出劃船的動作；
4）接著再由被叫到的同學(xué)重復(fù)上述游戲，直到有人做錯。。。
目的：讓同學(xué)們認(rèn)識到適度的壓力能幫助我們更好的完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)中也是這樣，適度的壓力與考試焦慮能讓我們更好的應(yīng)對學(xué)習(xí)與考試。
2）隊內(nèi)討論怎樣才能快速有效的完成任務(wù)，討論結(jié)束后再來一次游戲；
3）主持人請同學(xué)們分享經(jīng)驗，并總結(jié)（注意將話題引到適度壓力的話題上）。
2）首先，抽到嘴巴的人必須借由抽到手的兩人的幫助來把氣球吹好（抽到嘴巴的讓人不能自己用手吹氣球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人把氣球坐破。在規(guī)定時間內(nèi)坐破氣球最多的組勝利。
活動規(guī)則：1）全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。
2）小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說“哦！可憐的小貓。”但是不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。
3）撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑就得離開找別人。當(dāng)小貓者可以裝模作樣，以逗對方笑。
活動目的：1）讓學(xué)生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。2．開拓學(xué)生思維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。
2）開拓學(xué)生思維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。
活動程序：1）參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2）根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化，如：“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3）主持人可以不斷變化著發(fā)出口令，大家作出相應(yīng)的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競爭的角色，這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
4）集體分享活動的感悟。7.坐地起身活動目的：讓學(xué)生明白團(tuán)隊工作中溝通與合作的重要性。活動規(guī)則：1）四人一組圍成一圈背對背坐在地上，坐的標(biāo)準(zhǔn)是屁股貼地，兩腿打直，兩手不支撐地一同站起來。
2）按第一次扔鞋數(shù)量，選出前3組，然后縮小區(qū)域范圍，再進(jìn)行比賽，扔進(jìn)鞋最多的一組勝利；3）主持人給勝利小組頒發(fā)小禮品。
手工活動策劃方案篇十
3、宣傳組（進(jìn)行整個活動的拍照、宣傳工作）：徐莉萍、周立婷、謝丹，
4、后勤組（主要負(fù)責(zé)活動后的衛(wèi)生掃尾工作）：鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。
每組開始準(zhǔn)備生火，洗菜，緊鑼密鼓的展開燒烤。
本月班里有五位同學(xué)過生日，為他們準(zhǔn)備了一個驚喜。待大家燒烤接近尾聲時，由主持人石玲隨機(jī)指出這幾個同學(xué)進(jìn)行懲罰，懲罰他們帶上預(yù)先準(zhǔn)備好的廚師帽，為全場的同學(xué)燒烤食物，同時其他同學(xué)要對他們進(jìn)行贊美，以表祝福。然后，由生活委員吳湊平送上祝?？ㄆ?BR> 此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結(jié)束。同學(xué)們組織有序，熱火朝天的達(dá)到了預(yù)期的效果，每個人都吃在其中，樂在其中。這與每個成員，每個小組的認(rèn)真組織是分不開的，讓大家覺得我們都是參與者，也就加強(qiáng)了歸屬感、存在感。同時，前期準(zhǔn)備的工作也還存在一些不足，有些分工沒有落到實處，以后也會加強(qiáng)這一點改善。大三了，大家聚到一起的機(jī)會也越來越少了，希望我們能多多組織一些集體的活動。
手工活動策劃方案篇十一
為了迎接“三八”國際婦女節(jié)的到來，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造能力，展現(xiàn)我校大學(xué)生朝氣蓬勃、自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
2月11日―3月4日征收作品。以院系為單位將作品上交于校學(xué)生會辦公室(同時受理個人上交作品)。截止日期為20xx年3月4日晚10點。
3月10日―3月12日作品評比，請評審老師進(jìn)行評選。
3月14日在林蔭道、美術(shù)系展廳(二選一)展示獲獎作品，由觀眾當(dāng)場評選出最受歡迎獎。
1、參賽作品必須是選手近期制作的純手工藝制品。作品按類別分為：紙藝(折紙、剪紙)、編織、刺繡、布藝、泥塑(軟陶)、根雕、模型、繪畫以及其它手工制品。參賽作品須附帶名稱、制作者姓名、院系、聯(lián)系方式、所屬類別以及100字以內(nèi)的構(gòu)想簡介。
2、各院系參賽作品不少于5件。
3、如發(fā)現(xiàn)參賽作品是銷售品，將取消其參賽資格，并給予批評通報。
本次大賽設(shè)置一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優(yōu)秀獎20名，最佳創(chuàng)意獎和最受歡迎獎各1名。要求作品思想健康、樣式新穎;造型自然精美、富有創(chuàng)意;色彩豐富，搭配和諧;構(gòu)想簡介語言流暢、主題突出。
本規(guī)則具體事宜由校學(xué)生會女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會所有。
手工活動策劃方案篇十二
小白樓
大型志愿通訊社的所有成員
增進(jìn)會員對通訊社及其所屬部門的了解；促進(jìn)成員之間的溝通，加深感情，弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力。
輕松、主動、積極
1.前期工作:宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會(部長負(fù)責(zé)成員)
2.5月3日晚的安排
1)19:10簽到(部門負(fù)責(zé)人、成員等。)，會員管理部負(fù)責(zé)；打印a4通訊錄5份，讓你確認(rèn)聯(lián)系方式，并收集保存。
5)第一場:歌唱比賽
游戲規(guī)則:
分組:宣傳策劃部、會員管理部、招聘培訓(xùn)部、文字記者部、攝影部；每組派三個精英聽筆記本播放的一首歌的開頭，然后以快答的形式唱這首歌；最后積累最多的那組贏了。裁判由副社負(fù)責(zé)。
7)第二場。跳兔子舞。首先由招聘培訓(xùn)部的文莉和會員管理部的顧平演示。然后我們一起搬家。副社負(fù)責(zé)把握時間。
7)第三場。集體游戲:
給你5分鐘，你能教幾個朋友？每個人可以在5分鐘內(nèi)自由走動交友，知道自己的名字和對方是哪個學(xué)院的。時間到了，知道的最多的人就贏了，或者前三名也獎勵。游戲的目的是互相認(rèn)識，交朋友，為不同學(xué)院的學(xué)生提供一個互相認(rèn)識的平臺。賽后說明成績突出的不僅反應(yīng)快，還感謝愿意和你見面的朋友。因為他們，你得了獎，所以以后工作也是一樣，也感謝身邊的朋友！)
3.交流會后:清理場地。把有用的東西帶回我們的俱樂部。
1.主持人:鄭森，副總裁
2.筆記本電腦:袁俊，文字記者部。
3.宣傳部的林貴負(fù)責(zé)兔舞的音樂。宣傳部宣傳部文峰，負(fù)責(zé)收集歌曲(15首以上，盡可能老給大家聽)。
4.簽到負(fù)責(zé)人(制作簽到表)，收集保存會員的通訊錄。
5.獎品設(shè)置:電腦屏幕保護(hù)膜(3張)；冷色邊框(1盒)；由宣傳部提供。宣傳部的文峰負(fù)責(zé)。
6.5月3日下午4點去小白樓安排場地。會員管理部、宣傳部、招聘培訓(xùn)部各派至少兩人幫忙。
手工活動策劃方案篇十三
“飛揚(yáng)青春，快樂春游”
五月，正是春游的好時節(jié)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時，又可以增進(jìn)同學(xué)們的感情，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識和集體合作精神，開拓同學(xué)們的視野，感受生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
陽光志愿者協(xié)會成員。
饒平大埕灣和陶瓷學(xué)院。
1、早上8：30在東區(qū)校門口集合出發(fā)并統(tǒng)計人數(shù);。
2、出發(fā)時簡單介紹此次活動和注意事項;。
5、中午12：00組織人員準(zhǔn)備燒烤東西;。
6、12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;。
7、午飯后大家在一起做游戲，游戲有：終極密碼、杯水傳情。
游戲說明：
(1)終極密碼。
首先由主持人在手機(jī)上輸入一個數(shù)字，作為密碼，不能讓其他人知道，并且規(guī)定一個范圍，然后就由第一個同學(xué)說出一個數(shù)字，這個數(shù)字必須在規(guī)定的范圍內(nèi)，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據(jù)密碼和所講的數(shù)字縮小范圍，游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個人繼續(xù)下去。
(2)杯水傳情。
把成員分成兩組，每組站成一排，每個人嘴上叼一個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水，然后依次用紙杯向下一個人杯子里倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊員的杯子里，交給組織者評判。先比水量，水量多著勝;水量相同比時間，用時短者勝。
8、游戲玩到差不多15:30時，組織大家到海邊拍照留念;。
11、結(jié)束活動后，認(rèn)真做好活動總結(jié)。
1.包括包車費(fèi)用和燒烤食物和用具的費(fèi)用，每個人40元。
2.飲料、零食費(fèi)用：(據(jù)報名人數(shù)確定)。
1.不獨(dú)自行動，不到浪高的地方，時刻記住安全問題;。
2.海邊玩水時，防半埋沙中的碎玻璃，飲料易拉罐拉環(huán);。
3.在活動過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公共財物;。
4.建議同學(xué)帶些應(yīng)急藥品，不帶貴重物品。
手工活動策劃方案篇十四
1935年的12月9日，血?dú)夥絼?，熱血沸騰的青年喊出了停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。
弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵學(xué)生健康成長,培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。
某大學(xué)學(xué)生會。
12月8日12月9日。
1.展板、海報：宣傳部。
2.贊助：外聯(lián)部。
1.通過展示多媒體ppt,介紹有關(guān)129愛國運(yùn)動的背景、過程和意義。
2.愛國主題演講(12人)。
內(nèi)容：以12.9運(yùn)動為背景宣傳增強(qiáng)民族自信心，自豪感，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國防觀念，并以振興中華為己任。
3.向12.9運(yùn)動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。
1.冬季長跑運(yùn)動。(以長跑的形式來進(jìn)一步的來增加我院學(xué)生的愛國主義情懷)。
長跑細(xì)節(jié)：由該部門部長帶隊，帶領(lǐng)該院參加長跑學(xué)生由(自己根據(jù)學(xué)校設(shè)計路線)，圍繞校園一周進(jìn)行長跑活動。
2.大學(xué)生紀(jì)念12.9簽名活動(長跑結(jié)束后進(jìn)行)。
xxx。
xxx。
xxx。
通過活動使同學(xué)們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強(qiáng)競爭里，保持興旺發(fā)達(dá)的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心，自豪感，在我國的獨(dú)立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，領(lǐng)土的完整。增強(qiáng)我院學(xué)生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國家肩負(fù)的歷史使命，也是每個公民的使命，更是我們大學(xué)生的神圣義務(wù)。
活動結(jié)束后，經(jīng)費(fèi)核對，對本次活動的優(yōu)勢與缺陷進(jìn)行總結(jié)。展望未來，再接再厲。
手工活動策劃方案篇十五
自20xx年畢業(yè)，我們踏進(jìn)了不同的初中，認(rèn)識了不同的同學(xué)，有了自己的圈子。時光荏苒，如今高二的我們再次相聚，一起暢談未來，暢談夢想。
7年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，和對知識的渴求，在我們不能忘記的母校—xx小學(xué)，留下了不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，建立了感情。
我們的.大體思路是：
2、活動經(jīng)費(fèi)采取“aa”制的方式；以下就是這次聚會活動的策劃書提綱（同窗匯提供），供大家討論。
20xx再次相聚。
20xx年2月4日。
古美生活廣場海底撈。
xx。
活動之一：主題：書香筆墨。
時間：2月4日上午去圖書館看書、寫作業(yè)。
活動之二：時間：2月4日中午。
主題：紀(jì)念午宴同學(xué)們歡聚一堂，聊聊天，開開心心。
照片會發(fā)到群里，大家可挑選保存。
手工活動策劃方案篇一
活動時間：
20xx年xx月xx號上午9點
活動地點：
櫻桃班教室
活動目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動準(zhǔn)備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa，hellograndma、”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
手工活動策劃方案篇二
活動目標(biāo)：
1、幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
2、增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備：
1、剪好花邊的鉛畫紙。
2、記號筆、油畫棒。（人手一份）。
3、集郵冊3本。
活動重點：
幼兒學(xué)會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動流程：
欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動。
活動過程：
1、引起興趣。
2、前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，請你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）。
3、這封信到底少了什么？（郵票）。
4、你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）。
7、師生討論。
8、你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）。
9、剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。
10、這是郵票設(shè)計師們設(shè)計。如果你是郵票設(shè)計師，你準(zhǔn)備設(shè)計怎樣的郵票圖案？
13、幼兒示范。
14、幼兒作畫。
15、你們想不想也設(shè)計一張郵票？
16、請你們先想想你想設(shè)計一張怎樣的郵票，然后再畫到紙上。
17、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計好的圖案旁留下一條白邊。
18、活動評價。
19、誰愿意將你設(shè)計的郵票介紹給大家聽聽。
20、幼兒介紹自己的作品。
手工活動策劃方案篇三
1、時間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員：
a、幼兒園孩子、家長(自愿參加)，幼兒園工作人員和家屬;。
b、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內(nèi)容：
a、賞月;b、兒童自由活動;c、唱歌;d、親子游戲。
二、意義。
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點。
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
2、做實事，愛父母，愛幼兒園，愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位。
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位。
福利院孤兒，老人院老人。
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
有為才會有位。為了孩子的發(fā)展，為濃厚的親子感情，為融洽的家園關(guān)系，為美好的社區(qū)、社會文化生活。
讓孩子獲得珍貴的童年體驗。
讓我們自己度過一個難忘的中秋之夜。
一、活動由來：
中秋節(jié)到了，為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力，增進(jìn)幼兒與老師，家長與幼兒之間的情感，體驗親子活動的快樂。
二、活動目的：
1.了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
2.感受和家長同伴活動的樂趣。
3.用送月餅的環(huán)節(jié)，體驗交朋友和朋友分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備：音樂《找朋友》ppt中秋節(jié)。
三、活動過程：
1.家長和小朋友以小組的形式給小伙伴制作中秋節(jié)的禮物。
需要家長從家里帶：能和幼兒簡單制作的半成品(例如：水果沙拉、壽司、三明治等)還有一塊月餅(送給自己的好朋友)。
2.讓幼兒知道中秋節(jié)還有一個名字叫團(tuán)圓節(jié)，讓幼兒有集體意識，能和大家分享自己的勞動成果。
3.結(jié)束環(huán)節(jié)。
幼兒把自己帶來的月餅送給自己的好朋友。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
手工活動策劃方案篇四
1、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣，養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。
1、教學(xué)自制圖片一套，固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。
2、每組一個放碎紙的盆，粘貼用的大樹若干。
1、引出課題——以講故事的形式激起幼兒興趣春天來了，太陽光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服;太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了;太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真美麗!太陽光照在小河里，小魚快活的游到了水面上，他們高興的說：“春天來了，春天來了!”
太陽光照呀照，當(dāng)快要照到大樹身上的時候，突然天空中飄來了一片烏云，烏云遮住了太陽，于是，大樹就沒能穿上新衣裳。
2、討論
(1)大樹沒能穿上新衣裳，身上會怎么樣?(冷的)
(2)還會怎么樣?(生病的)
3、請幼兒想辦法幫助大樹(幼兒討論后回答)——去超市買衣服給大樹穿;把我的衣服脫下來給大樹穿;用廢紙撕成樹葉，涂上膠水貼在大樹身上。
4、教師示范
(1)先給大樹的身上涂上很多膠水，盡量不要把膠水涂到大樹身體外面。
(2)把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。
(3)給大樹身上全部貼上碎紙后，再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的'新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。
5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點，邊撕邊貼。提醒幼兒要把膠水涂在大樹身上，要涂的多才能粘的牢。
6、幼兒互相講述：看看誰做的新衣裳好鼓勵幼兒把自己剩余的碎紙拾起來放在盆里，膠水蓋子要蓋好，收拾干凈。
老師總結(jié)：大樹爺爺開心的故事告訴我們春天是希望的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，就算是枯萎了一冬的大樹爺爺，在春天也努力的伸展著自己的枝丫，強(qiáng)弩的讓自己煥發(fā)青春。
手工活動策劃方案篇五
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備。
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
三、活動流程。
1.圣誕老人出場。
圣誕老人敲門。
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?whoisit?
圣誕老人：iamsantaclaus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?
pleasecomein!
圣誕老人：i’mcoming!merrychristmas!children!
幼兒：merrychristmas，santaclaus!
2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒娱_始。(放禮花)。
圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
一、活動時間。
12月25日。
二、活動地點。
本班教室。
三、活動目的。
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準(zhǔn)備。
1.教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;。
2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準(zhǔn)備：
1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。
2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。
3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
一、活動主題：
《感恩圣誕，創(chuàng)銷12月》。
1、瘋狂時段天天有。
2、超市購物新鮮派，加1元多一件。
3、立丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷。
4、耶誕禮品特賣會。
5、耶誕“奇遇”來店驚喜。
6、“耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜。
二、活動時間：
x月x日(x)--x月x日(x)。
三、活動目標(biāo)：
活動期間，營造濃烈的節(jié)日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。
四、活動內(nèi)容：
1、瘋狂時段天天有。
a)活動時間：x月x日-x月x日。
b)活動地點：1-4樓。
c)活動內(nèi)容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個時段，在1-4f選1家專柜舉行為時20分鐘的搶購活動，即在現(xiàn)價的基礎(chǔ)上5折優(yōu)惠。(搶購期間所售商品，建議免扣)。
2、超市購物新鮮派，加1元多一件。
a)活動地點：-1f。
b)活動時間：12月6日-25日。
c)活動期間，凡當(dāng)日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)。
d)等級設(shè)置：
購物滿元加1元得1包抽紙(日限量500包)。
購物滿元加1元得柚子一個(日限量200個自理)。
購物滿元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)。
丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷。
a)活動地點：商場大門外步行街。
b)活動時間：x月x日-x日。
c)組織本商場的羊毛衫、內(nèi)衣和床上用品以場外花車的形式進(jìn)行特賣展銷活動。(建議降扣，讓廠家以特價進(jìn)行銷售)。
3、耶誕禮品特賣會。
a)活動地點：商場大門和側(cè)門外步行街。
b)活動時間：x月x日-x日。
c)組織超市和百貨與圣誕禮品有關(guān)的商品以場外花車的形式進(jìn)行展銷活動。
4、耶誕“奇遇”來店驚喜。
a)活動地點：全場。
b)活動時間：x月x日-x日。
c)活動內(nèi)容：
活動期間，圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場，凡當(dāng)日光臨本店的朋友可在店內(nèi)尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發(fā)的精美圣誕禮物一份，每人限領(lǐng)一份。
特別提醒：在12/24關(guān)店時，出店顧客還可以得到一份特別的關(guān)店禮!數(shù)量有限，送完為止。
5、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜。
a)活動地點：大門外步行街。
b)活動時間：x月x日、x日晚上7：30-9：00。
c)活動內(nèi)容：為了營造節(jié)日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現(xiàn)場顧客的參與度。
五、媒體宣傳規(guī)劃：
媒體宣傳：
a)dm宣傳單：于x月x日通過夾報和入戶派發(fā)的方式發(fā)放2萬份dm宣傳單。
b)報紙廣告：x月x日在《晚報》上發(fā)布半版活動信息廣告1期。
六、費(fèi)用預(yù)估：
1、超市購物新鮮派，加1元多一件x元。
2、耶誕“奇遇”，來店驚喜x元。
3、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜x元。
4、報紙廣告及其他宣傳費(fèi)用：x元。
5、活動及圣誕氣氛布置x元。
6、合計x。
七、承擔(dān)方式。
本次活動費(fèi)用，百貨部分，可參照去年，通過圣誕氣氛布置費(fèi)用，按廠家每平米加收1元進(jìn)行分?jǐn)?，超市建議讓廠家承擔(dān)x元。
一、活動時間。
12月20日--12月25日。
二、活動說明。
每年的12月25日為圣誕節(jié)，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)，洋為今用。
三、具體內(nèi)容。
1、賣場圣誕氛圍營造。
(2)大門門框：做圣誕噴繪;。
(5)劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來宣傳圣誕氛圍等。
2、促銷活動驚喜連連。
驚喜1：海報換禮品，剪角來就送!開心圣誕節(jié)!
凡12月25日圣誕節(jié)當(dāng)天營業(yè)開始，顧客只需在x超市購物(金額不限)即可憑海報剪角和購物電腦小票在一樓入口處圣誕老人手中換得精美禮品一份。
換領(lǐng)方法：顧客憑海報剪角至本商場大門口的圣誕老人手中可換得禮品一份。禮品數(shù)量有限，先到先得，送完即止!
驚喜2：小朋友們的快樂圣誕節(jié)。
12月25日當(dāng)天，凡光臨x超市的前500名兒童可免費(fèi)獲得圣誕禮物一份。禮品共500份，先到先得，送完即止!
操作說明：禮品可是卡通面具、口哨、食品部贈品等。
驚喜3：圣誕一元區(qū)特賣!瘋狂搶購區(qū)!
活動時間：12月20日至1月5日止。
活動內(nèi)容：可將以下類似商品列入一元區(qū)內(nèi)：如圣誕小禮品、圣誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價玩具營造一個玩具節(jié)的氣氛。
操作細(xì)節(jié)：可將其中三至五個商品超底價賣(每位顧客限量購買)，如原價2元現(xiàn)價1元之類的，每天可將超底價商品限量發(fā)售，由營運(yùn)部按時段控制。但要確保這些超底價商品每天都有一至兩個時段有售。
四、營銷方式。
3、微信群、會員信息、員工微信轉(zhuǎn)發(fā)。
五、渲染氛圍節(jié)日期間播放圣誕頌歌
1、《平安夜》。
2、《普世歡騰，救主下降》。
3、《天使歌唱在高天》。
4、《緬想當(dāng)年時方夜半》。
5、《美哉小城，小伯利恒》。
6、《牧人聞信》。
7、《遠(yuǎn)遠(yuǎn)在馬槽里》。
8、《聽啊，天使唱高聲》。
9、《圣誕鐘聲》。
一、活動背景及可行性分析：
圣誕節(jié)作為西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，備受西方人推崇。近年來隨著中西文化的不斷交流，圣誕節(jié)也越來越受中國青年人所青睞，并被賦予許多中國式的特色和內(nèi)容。大學(xué)生是風(fēng)華正茂的熱情奔放的一代，大學(xué)校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場圣誕舞會是必不可少的。
可行性分析：
優(yōu)勢：學(xué)校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦;在校大學(xué)生更熱衷于參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度;我們作為會展策劃專業(yè)的同學(xué)，在籌辦活動方面具有更專業(yè)的策劃能力。
劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”?；顒淤Y金不足，難以提供更全面的派對工具。
我們的活動籌備經(jīng)驗還不夠成熟，難免有考慮不到的地方。
二、活動意義：
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，在圣誕來臨之際，為了給同學(xué)們提供一個自我展示和娛樂的平臺，讓同學(xué)們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情，同時在放松過后更好地投入到期末的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，我們會展專業(yè)的同學(xué)借此時機(jī)籌辦的最后的狂歡派對，在提高自身專業(yè)知識運(yùn)用的同時，更進(jìn)一步帶動更多校園創(chuàng)新活動的舉辦。
三、活動時間：
(根據(jù)現(xiàn)場情況而定，可適當(dāng)往后推半小時)。
四、活動地點：
五、活動主題：
末日狂歡，激情圣誕。
六、活動名稱：
圣誕狂歡派對。
七、活動人數(shù)：
80~100。
八、組織形式：
主辦單位：班。
承辦單位：班。
九、活動時間安排：
20.12.12——出最初方案。
20.12.25——活動進(jìn)行時。
十、人員工作安排：
活動前期安排：
十一、活動前期準(zhǔn)備：
1.訂音箱、場地、購買活動用食物，獎品，道具，服裝等。
2.布置現(xiàn)場，必須有圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.準(zhǔn)備音樂舞曲。
4.組織同學(xué)學(xué)習(xí)簡單的華爾茲舞步，兩種。
5.表演節(jié)目排練。
十二、活動內(nèi)容與流程：
入場前所有人得到編號卡片一張，并且有與其相配對的卡片。主持人致開場白。
主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴。
1.第一環(huán)節(jié)。
按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞。
2.第二環(huán)節(jié)游戲環(huán)節(jié)。
(1)抽出兩組每組兩位同學(xué)上臺，其中一個拿著事先準(zhǔn)備好的食物，另一個蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈后走上去吃，快者獲勝。
(2)一組4名選手，兩人吹氣球，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。
(3)我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式：
1、dj先放出一首歌的片段，然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內(nèi)容依次唱完;2、dj放出一首歌的部分，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。(選擇低價比較熟悉的歌曲)每支隊伍可以自己選擇游戲方式。每支隊伍有五次機(jī)會，順利完成一首歌積一分，分?jǐn)?shù)相同可以加賽。
(4)腦筋急轉(zhuǎn)彎，一同學(xué)手持氣球，在限定20秒時間內(nèi)必須回答出主持人所提問的腦筋急轉(zhuǎn)彎，否則刺破氣球懲罰。
(5)心中的ta。選一名觀眾上臺(可以隨機(jī)抽取數(shù)字)。保證其是但身，讓其背對觀眾，然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求，如身高、單/雙眼皮、長短發(fā)等問題，臺下不符合要求的觀眾往后退，直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功，游戲結(jié)束。如果一次游戲沒有成功可以多次進(jìn)行幾輪，最后為兩位男女主人公發(fā)獎品。
3.第三環(huán)節(jié)。
快閃。(具體待小新組織安排)(歌舞青春)。
4.第四環(huán)節(jié)現(xiàn)場變裝。
現(xiàn)場挑選四對同學(xué)上臺(可自愿，如無人上臺則抽簽)，其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮。完成后由現(xiàn)場觀眾投票選出創(chuàng)意獎授予獎品(投票由觀眾站在所支持的隊伍后面)。
5.第五環(huán)節(jié)表演環(huán)節(jié)。
(1)現(xiàn)場表演舞蹈節(jié)目。
(2)歌曲串燒節(jié)目。
(3)表演過程由同學(xué)扮演成夸張的角色現(xiàn)場派圣誕禮物。
6.第六環(huán)節(jié)抽獎環(huán)節(jié)。
利用進(jìn)場所派的卡片抽出2組同學(xué)獲得當(dāng)晚神秘大獎。
7.第七環(huán)節(jié)活動亮點(高潮)。
(1)所有人用紙片寫上末日重生后的，或各種圣誕愿望，現(xiàn)場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實現(xiàn)。
(2)完成后音樂響起，圣誕老人出現(xiàn)并與主持人配合帶領(lǐng)全場唱圣誕歌，最后主持人宣布派對結(jié)束。
活動流程(現(xiàn)場活動按此流程進(jìn)行)。
1、7：00-7：30：簽到。
2、7：30-7：40：第一支交誼舞。
3、7：40-7：45：歌曲串燒。
4、7：45-8：00：吃貨大比拼。
5、8：00-8：10：快閃。
6、8：10-8：20：我們都愛記歌詞。
7、8：20-8：35：現(xiàn)場變裝。
8、8：35-8：45：腦筋急轉(zhuǎn)彎。
9、8：45-9：00：心中的他(她)。
10、9：00-9：15：元旦舞。
11、9：15-9：30：寫下心中的愿望。
手工活動策劃方案篇六
diy設(shè)計是眾多親子活動中的一個，進(jìn)行親子diy活動時需要有一個比較好的。
活動方案。
這樣有助于活動的更加順利舉行。下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子diy活動方案的相關(guān)資料希望對您有所幫助。
在“六一國際兒童節(jié)”即將來臨之際，為增進(jìn)客戶與孩子之間的溝通，增進(jìn)客戶與子女的情感，在六一給孩子留下一個美好的記憶，邵陽市中國光大銀行于5月31日上午(星期六)舉行客戶攜子女“六一”親子diy烘培活動。
一、活動日期：5月31日上午
二、活動地點和人員安排：
地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。
因人員較多，場地條件有限，分為兩批進(jìn)行。
第一批：共27人。
時間安排：8：30——10：00。
第二批：共27人。
時間安排：10：00——11：30活動人群為我行長期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。
三、活動形式：由于場地限制，每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過程及餅干繪圖注意事項后分成兩組進(jìn)行活動。
第一組：家長和孩子進(jìn)行diy餅干制作并烘焙。(以兒童動手為主，家長為輔);。
第二組：家長和孩子合作，發(fā)揮想象，在已烤制的餅干上繪圖，創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場地進(jìn)行操作。
四、具體內(nèi)容安排：(見附表1)。
五、活動費(fèi)用：課時費(fèi)：500元。
西點培訓(xùn)費(fèi)：50元/項目/人。(以實際人數(shù)核算)。
場地費(fèi)：500元。
(其他費(fèi)用以實際支出為主)。
五、活動注意事項：
1、請?zhí)崆笆昼姷綀觯⒁饨煌ò踩?BR> 2、請家長請照看好自己的孩子，切勿隨意跑動、大聲喧嘩。
3、制作烘焙時，按照老師要求，注意操作安全。
活動背景:。
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把。
節(jié)日習(xí)俗。
體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
活動主題:歡樂元宵節(jié)。
活動目標(biāo):。
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
活動時間:20xx年2月22日(周五)。
活動內(nèi)容:。
——各個班級，開展相關(guān)活動。
1、語言:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—501班。
2、音樂:賣湯圓—502班。
3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班。
4、綜合:元宵節(jié)到了—504班。
5、社會:賞燈猜謎—505班。
備選課程:。
音樂:鬧花燈。
社會:我喜歡的燈。
班級環(huán)境:。
(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;。
(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;。
知識資料：
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
一、設(shè)計意圖：
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，加深親子之間的感情，我園在中秋節(jié)前，組織開展“慶中秋，做月餅”親子活動。結(jié)合以上特點，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動。
二、活動目的：
1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，讓每一個孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗到中秋的快樂，增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
三、活動主題：慶中秋，做月餅。
四、活動時間：上午九點至十一點。
五、活動對象：幼兒及家長。
七、活動地點：教室。
八、活動人員安排：
1、各班布置：本班老師和保育員。
2、用具提供：各班家長。
九、活動原則：
1、安全第一、在中班各教室舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
十、活動安排：
(一)準(zhǔn)備材料和用具。
(二)家長孩子一起動手制作。
(三)家長和孩子一起品嘗。
(四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級請他們品嘗。
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手工活動策劃方案篇七
活動目的：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)。
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。
活動流程：
一、主持人開場白。
尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家上午好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的親子活動。
二、介紹中秋節(jié)。
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
5、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
6、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
7、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
手工活動策劃方案篇八
活動目標(biāo)：
1.體驗自己制作帽子的樂趣。
2.學(xué)習(xí)將正方形的紙對角折，并對齊壓平。
3.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
4.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
活動準(zhǔn)備：
1.創(chuàng)意繪本、每人一張正方形的紙。
2.教學(xué)vcd。
3.一頂折好的帽子。
活動過程：
1.情景導(dǎo)入
(1)請幼兒觀察主題畫“小豬神奇的帽子”，啟發(fā)幼兒說說圖中發(fā)生了什么事。
(2)播放vcd，請幼兒欣賞故事“小豬神奇的帽子”。
2.出示折好的帽子，激發(fā)幼兒制作欲望。
3.結(jié)合創(chuàng)意繪本第30頁，請小朋友觀察如何折出帽子：將正方形的紙對角折成三角形，兩角再向中間折，再把底下的雙角往上折即可。
4.教師和幼兒一起折帽子。
5.鼓勵幼兒在折好的帽子上進(jìn)行裝飾和添畫。
教學(xué)反思
孩子對此課題很感興趣，通過活動，孩子們對帽子的用途認(rèn)識比較深刻，但對帽子的制作材料認(rèn)識不夠透徹。
手工活動策劃方案篇九
設(shè)計理念：初三學(xué)生面臨中考，學(xué)業(yè)壓力較大。特別是三診之后，許多同學(xué)無法靜下心來學(xué)習(xí)，心情焦躁。因此在這個時候進(jìn)行心理輔導(dǎo)是很有必要的，能夠幫助學(xué)生釋放壓力，獲得一個較為輕松的心態(tài)，減輕考試焦慮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。團(tuán)輔目標(biāo)：
活動導(dǎo)入：
2）由其中一人開始，說自己的名字兩次，然后再叫另一個人的名字；
3）被叫到的人的左右的同學(xué)必須馬上說“嘿咻，嘿咻”，并做出劃船的動作；
4）接著再由被叫到的同學(xué)重復(fù)上述游戲，直到有人做錯。。。
目的：讓同學(xué)們認(rèn)識到適度的壓力能幫助我們更好的完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)中也是這樣，適度的壓力與考試焦慮能讓我們更好的應(yīng)對學(xué)習(xí)與考試。
2）隊內(nèi)討論怎樣才能快速有效的完成任務(wù)，討論結(jié)束后再來一次游戲；
3）主持人請同學(xué)們分享經(jīng)驗，并總結(jié)（注意將話題引到適度壓力的話題上）。
2）首先，抽到嘴巴的人必須借由抽到手的兩人的幫助來把氣球吹好（抽到嘴巴的讓人不能自己用手吹氣球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人把氣球坐破。在規(guī)定時間內(nèi)坐破氣球最多的組勝利。
活動規(guī)則：1）全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。
2）小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說“哦！可憐的小貓。”但是不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。
3）撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑就得離開找別人。當(dāng)小貓者可以裝模作樣，以逗對方笑。
活動目的：1）讓學(xué)生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。2．開拓學(xué)生思維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。
2）開拓學(xué)生思維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。
活動程序：1）參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2）根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化，如：“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3）主持人可以不斷變化著發(fā)出口令，大家作出相應(yīng)的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競爭的角色，這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
4）集體分享活動的感悟。7.坐地起身活動目的：讓學(xué)生明白團(tuán)隊工作中溝通與合作的重要性。活動規(guī)則：1）四人一組圍成一圈背對背坐在地上，坐的標(biāo)準(zhǔn)是屁股貼地，兩腿打直，兩手不支撐地一同站起來。
2）按第一次扔鞋數(shù)量，選出前3組，然后縮小區(qū)域范圍，再進(jìn)行比賽，扔進(jìn)鞋最多的一組勝利；3）主持人給勝利小組頒發(fā)小禮品。
手工活動策劃方案篇十
3、宣傳組（進(jìn)行整個活動的拍照、宣傳工作）：徐莉萍、周立婷、謝丹，
4、后勤組（主要負(fù)責(zé)活動后的衛(wèi)生掃尾工作）：鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。
每組開始準(zhǔn)備生火，洗菜，緊鑼密鼓的展開燒烤。
本月班里有五位同學(xué)過生日，為他們準(zhǔn)備了一個驚喜。待大家燒烤接近尾聲時，由主持人石玲隨機(jī)指出這幾個同學(xué)進(jìn)行懲罰，懲罰他們帶上預(yù)先準(zhǔn)備好的廚師帽，為全場的同學(xué)燒烤食物，同時其他同學(xué)要對他們進(jìn)行贊美，以表祝福。然后，由生活委員吳湊平送上祝?？ㄆ?BR> 此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結(jié)束。同學(xué)們組織有序，熱火朝天的達(dá)到了預(yù)期的效果，每個人都吃在其中，樂在其中。這與每個成員，每個小組的認(rèn)真組織是分不開的，讓大家覺得我們都是參與者，也就加強(qiáng)了歸屬感、存在感。同時，前期準(zhǔn)備的工作也還存在一些不足，有些分工沒有落到實處，以后也會加強(qiáng)這一點改善。大三了，大家聚到一起的機(jī)會也越來越少了，希望我們能多多組織一些集體的活動。
手工活動策劃方案篇十一
為了迎接“三八”國際婦女節(jié)的到來，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造能力，展現(xiàn)我校大學(xué)生朝氣蓬勃、自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
2月11日―3月4日征收作品。以院系為單位將作品上交于校學(xué)生會辦公室(同時受理個人上交作品)。截止日期為20xx年3月4日晚10點。
3月10日―3月12日作品評比，請評審老師進(jìn)行評選。
3月14日在林蔭道、美術(shù)系展廳(二選一)展示獲獎作品，由觀眾當(dāng)場評選出最受歡迎獎。
1、參賽作品必須是選手近期制作的純手工藝制品。作品按類別分為：紙藝(折紙、剪紙)、編織、刺繡、布藝、泥塑(軟陶)、根雕、模型、繪畫以及其它手工制品。參賽作品須附帶名稱、制作者姓名、院系、聯(lián)系方式、所屬類別以及100字以內(nèi)的構(gòu)想簡介。
2、各院系參賽作品不少于5件。
3、如發(fā)現(xiàn)參賽作品是銷售品，將取消其參賽資格，并給予批評通報。
本次大賽設(shè)置一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優(yōu)秀獎20名，最佳創(chuàng)意獎和最受歡迎獎各1名。要求作品思想健康、樣式新穎;造型自然精美、富有創(chuàng)意;色彩豐富，搭配和諧;構(gòu)想簡介語言流暢、主題突出。
本規(guī)則具體事宜由校學(xué)生會女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會所有。
手工活動策劃方案篇十二
小白樓
大型志愿通訊社的所有成員
增進(jìn)會員對通訊社及其所屬部門的了解；促進(jìn)成員之間的溝通，加深感情，弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力。
輕松、主動、積極
1.前期工作:宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會(部長負(fù)責(zé)成員)
2.5月3日晚的安排
1)19:10簽到(部門負(fù)責(zé)人、成員等。)，會員管理部負(fù)責(zé)；打印a4通訊錄5份，讓你確認(rèn)聯(lián)系方式，并收集保存。
5)第一場:歌唱比賽
游戲規(guī)則:
分組:宣傳策劃部、會員管理部、招聘培訓(xùn)部、文字記者部、攝影部；每組派三個精英聽筆記本播放的一首歌的開頭，然后以快答的形式唱這首歌；最后積累最多的那組贏了。裁判由副社負(fù)責(zé)。
7)第二場。跳兔子舞。首先由招聘培訓(xùn)部的文莉和會員管理部的顧平演示。然后我們一起搬家。副社負(fù)責(zé)把握時間。
7)第三場。集體游戲:
給你5分鐘，你能教幾個朋友？每個人可以在5分鐘內(nèi)自由走動交友，知道自己的名字和對方是哪個學(xué)院的。時間到了，知道的最多的人就贏了，或者前三名也獎勵。游戲的目的是互相認(rèn)識，交朋友，為不同學(xué)院的學(xué)生提供一個互相認(rèn)識的平臺。賽后說明成績突出的不僅反應(yīng)快，還感謝愿意和你見面的朋友。因為他們，你得了獎，所以以后工作也是一樣，也感謝身邊的朋友！)
3.交流會后:清理場地。把有用的東西帶回我們的俱樂部。
1.主持人:鄭森，副總裁
2.筆記本電腦:袁俊，文字記者部。
3.宣傳部的林貴負(fù)責(zé)兔舞的音樂。宣傳部宣傳部文峰，負(fù)責(zé)收集歌曲(15首以上，盡可能老給大家聽)。
4.簽到負(fù)責(zé)人(制作簽到表)，收集保存會員的通訊錄。
5.獎品設(shè)置:電腦屏幕保護(hù)膜(3張)；冷色邊框(1盒)；由宣傳部提供。宣傳部的文峰負(fù)責(zé)。
6.5月3日下午4點去小白樓安排場地。會員管理部、宣傳部、招聘培訓(xùn)部各派至少兩人幫忙。
手工活動策劃方案篇十三
“飛揚(yáng)青春，快樂春游”
五月，正是春游的好時節(jié)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時，又可以增進(jìn)同學(xué)們的感情，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識和集體合作精神，開拓同學(xué)們的視野，感受生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
陽光志愿者協(xié)會成員。
饒平大埕灣和陶瓷學(xué)院。
1、早上8：30在東區(qū)校門口集合出發(fā)并統(tǒng)計人數(shù);。
2、出發(fā)時簡單介紹此次活動和注意事項;。
5、中午12：00組織人員準(zhǔn)備燒烤東西;。
6、12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;。
7、午飯后大家在一起做游戲，游戲有：終極密碼、杯水傳情。
游戲說明：
(1)終極密碼。
首先由主持人在手機(jī)上輸入一個數(shù)字，作為密碼，不能讓其他人知道，并且規(guī)定一個范圍，然后就由第一個同學(xué)說出一個數(shù)字，這個數(shù)字必須在規(guī)定的范圍內(nèi)，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據(jù)密碼和所講的數(shù)字縮小范圍，游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個人繼續(xù)下去。
(2)杯水傳情。
把成員分成兩組，每組站成一排，每個人嘴上叼一個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水，然后依次用紙杯向下一個人杯子里倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊員的杯子里，交給組織者評判。先比水量，水量多著勝;水量相同比時間，用時短者勝。
8、游戲玩到差不多15:30時，組織大家到海邊拍照留念;。
11、結(jié)束活動后，認(rèn)真做好活動總結(jié)。
1.包括包車費(fèi)用和燒烤食物和用具的費(fèi)用，每個人40元。
2.飲料、零食費(fèi)用：(據(jù)報名人數(shù)確定)。
1.不獨(dú)自行動，不到浪高的地方，時刻記住安全問題;。
2.海邊玩水時，防半埋沙中的碎玻璃，飲料易拉罐拉環(huán);。
3.在活動過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公共財物;。
4.建議同學(xué)帶些應(yīng)急藥品，不帶貴重物品。
手工活動策劃方案篇十四
1935年的12月9日，血?dú)夥絼?，熱血沸騰的青年喊出了停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。
弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵學(xué)生健康成長,培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。
某大學(xué)學(xué)生會。
12月8日12月9日。
1.展板、海報：宣傳部。
2.贊助：外聯(lián)部。
1.通過展示多媒體ppt,介紹有關(guān)129愛國運(yùn)動的背景、過程和意義。
2.愛國主題演講(12人)。
內(nèi)容：以12.9運(yùn)動為背景宣傳增強(qiáng)民族自信心，自豪感，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國防觀念，并以振興中華為己任。
3.向12.9運(yùn)動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。
1.冬季長跑運(yùn)動。(以長跑的形式來進(jìn)一步的來增加我院學(xué)生的愛國主義情懷)。
長跑細(xì)節(jié)：由該部門部長帶隊，帶領(lǐng)該院參加長跑學(xué)生由(自己根據(jù)學(xué)校設(shè)計路線)，圍繞校園一周進(jìn)行長跑活動。
2.大學(xué)生紀(jì)念12.9簽名活動(長跑結(jié)束后進(jìn)行)。
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通過活動使同學(xué)們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強(qiáng)競爭里，保持興旺發(fā)達(dá)的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心，自豪感，在我國的獨(dú)立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，領(lǐng)土的完整。增強(qiáng)我院學(xué)生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國家肩負(fù)的歷史使命，也是每個公民的使命，更是我們大學(xué)生的神圣義務(wù)。
活動結(jié)束后，經(jīng)費(fèi)核對，對本次活動的優(yōu)勢與缺陷進(jìn)行總結(jié)。展望未來，再接再厲。
手工活動策劃方案篇十五
自20xx年畢業(yè)，我們踏進(jìn)了不同的初中，認(rèn)識了不同的同學(xué)，有了自己的圈子。時光荏苒，如今高二的我們再次相聚，一起暢談未來，暢談夢想。
7年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，和對知識的渴求，在我們不能忘記的母校—xx小學(xué)，留下了不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，建立了感情。
我們的.大體思路是：
2、活動經(jīng)費(fèi)采取“aa”制的方式；以下就是這次聚會活動的策劃書提綱（同窗匯提供），供大家討論。
20xx再次相聚。
20xx年2月4日。
古美生活廣場海底撈。
xx。
活動之一：主題：書香筆墨。
時間：2月4日上午去圖書館看書、寫作業(yè)。
活動之二：時間：2月4日中午。
主題：紀(jì)念午宴同學(xué)們歡聚一堂，聊聊天，開開心心。
照片會發(fā)到群里，大家可挑選保存。