國(guó)家糧食安全心得體會(huì)(通用19篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的深刻總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。如何撰寫(xiě)一篇干貨滿滿、有啟示的心得體會(huì)?小編為大家整理了一些別具一格的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇一
    民以食為天,人對(duì)糧食的需求與生俱來(lái)。記得小時(shí)候老家那兒把凡是能填飽肚子的食物統(tǒng)稱為糧食。雖然每天與糧食形影不離,但在相伴的歲月里,我還是感慨無(wú)限的。
    我的童年時(shí)代,感覺(jué)最深的是對(duì)饑餓的記憶,好像沒(méi)有吃飽時(shí)候。鄉(xiāng)下人每天一見(jiàn)面,第一句話問(wèn)候語(yǔ)就是“你吃了嗎?”直到我讀大學(xué)時(shí)才改了見(jiàn)面說(shuō)這句話的習(xí)慣。在二十世紀(jì)六七十年代,農(nóng)村人基本上每天只吃兩頓飯,玉米、紅薯、野菜是主要食物。外婆那兒老南瓜多,到了春天青黃不接的月份,就是天天老南瓜稀飯,時(shí)間長(zhǎng)了,見(jiàn)著這個(gè)就頭疼。由于是吃的都是粗糧、野菜,胃都脹大了,成年壯勞力一餐吃近十斤糧食的人并不少見(jiàn)。那年代如果家里來(lái)了客人,外婆一般是弄點(diǎn)面條給客人吃,這時(shí)會(huì)讓我們到鄰居家去玩一會(huì)兒,面條的香味就飄出屋子,飄到了鄰居家,我們留著口水趴在門(mén)縫里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著。
    記得讀高中時(shí)是在學(xué)校寄讀,每周要從家里帶糧食交給學(xué)校食堂,吃的主食是玉米飯,兩天一餐米飯,吃飯時(shí)是十人一組,一組一個(gè)小鋁鐵盆,每人只有半洋瓷碗飯。當(dāng)時(shí)師傅做的玉米飯,里面有好多面疙瘩,疙瘩中間有時(shí)還是生的,有時(shí)水加多了,硬的連那鐵鏟子都挖不動(dòng),讓處于正是青春發(fā)育期的娃娃們營(yíng)養(yǎng)不良,不時(shí)發(fā)生同學(xué)到相鄰村民田里偷紅苕、蘿卜、水果充饑的事件。那時(shí)到餐館吃飯除了錢(qián),還要糧票,記得有一次我和同學(xué)到縣城里買書(shū),因糧票少,兩人只吃了三個(gè)饅頭。剛參加工作時(shí),就聽(tīng)一位長(zhǎng)輩說(shuō),同事老孫是很有學(xué)問(wèn)的人,讀過(guò)大學(xué),只是三年困難時(shí)期因無(wú)法忍受在學(xué)校的饑餓就放棄了學(xué)業(yè)。
    二十世紀(jì)九十年代以后,農(nóng)村土地包產(chǎn)到戶,人們才從饑餓中慢慢地解放出來(lái)。老家那兒什么都可以賣,就是不賣糧食,可能是餓怕了。
    去年春天,我到省城里去看望一位老師,他是一名退休的教授,不抽煙,也不喝酒,帶點(diǎn)什么合適的禮物讓人還費(fèi)了大心,左思右想,最后決定送點(diǎn)家鄉(xiāng)的冷水田里生產(chǎn)的大米和植物油,當(dāng)時(shí)我還是心存顧慮,覺(jué)得有些土氣,沒(méi)想到老師高興得不得了,說(shuō)他好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃到這些好東西了。老師的話,讓我心里一塊石頭才落了地。
    近年來(lái),我因工作關(guān)系經(jīng)常深入到遠(yuǎn)離縣城幾百公里的土家山寨,水泥路已經(jīng)沿伸到農(nóng)戶家門(mén)口,不少外出打工人員返回,帶來(lái)外面的信息,有的開(kāi)辦了自己的企業(yè),有的開(kāi)辦了農(nóng)家樂(lè),帶領(lǐng)一方鄉(xiāng)親富了起來(lái),可鄉(xiāng)親們并沒(méi)有放松對(duì)糧食的生產(chǎn),我偶爾走到田園里看一看,那莊稼長(zhǎng)勢(shì)真是喜人。老鄉(xiāng)告訴我,近幾年糧食年年豐收。并說(shuō),種田人沒(méi)有糧食吃,那可是丟人的事!
    在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的年代,糧食局是最好最大的單位,家里如有人在那里工作肯定是令人高興的,如今縣糧食局已經(jīng)成了最小的單位,可以說(shuō)是三十年河?xùn)|三十年后河西,糧食局鄧局長(zhǎng)開(kāi)玩笑地說(shuō),別看我們單位小,我們管理的糧庫(kù),有吃有喝時(shí)沒(méi)人關(guān)注,一旦受災(zāi)胃它可是最重要的單位呢!
    糧食是人們生活中不可缺少的物質(zhì),也是人的命根子。從某種意義來(lái)講,珍惜糧食就是珍惜了我們的生命,也是珍惜了社會(huì)的財(cái)富。父母只能給了我們生命的長(zhǎng)度,糧食給我們的卻是生命的寬度和厚度,糧食要陪伴我一生。古詩(shī)云:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,珍愛(ài)糧食是我們中華民族源源流長(zhǎng)的美德,我們要以感恩之心愛(ài)護(hù)它,更要加珍惜它!
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇二
    10月17日,區(qū)糧食局在xx鎮(zhèn)院橋街組織開(kāi)展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng),引導(dǎo)更多的群眾來(lái)關(guān)注糧食質(zhì)量安全,宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果。
    一是區(qū)局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是世界糧食日,主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號(hào)召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國(guó)家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國(guó)人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng),提前召開(kāi)工作會(huì)議,安排部署任務(wù),落實(shí)工作人員。
    二是制定詳細(xì)活動(dòng)方案。為開(kāi)展好此次宣傳活動(dòng),區(qū)局提前制定活動(dòng)方案,落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近10萬(wàn)元。在活動(dòng)開(kāi)展前,積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶、500份宣傳手冊(cè)、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)展板,為整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
    三是緊密結(jié)合社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)工作開(kāi)展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)之一,為營(yíng)造良好的輿論氛圍,繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲(chǔ)糧意識(shí)。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動(dòng),制作2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶向民眾發(fā)放,進(jìn)一步提升我區(qū)社會(huì)化儲(chǔ)糧水平,也是對(duì)前期試點(diǎn)工作開(kāi)展成果的鞏固。
    四是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富,現(xiàn)場(chǎng)民眾參與熱情高。活動(dòng)進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū),現(xiàn)場(chǎng)掛起了今年宣傳的主題橫幅,陳列著愛(ài)糧節(jié)糧、科學(xué)儲(chǔ)糧等宣傳知識(shí)的展板。活動(dòng)中,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識(shí);介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科()學(xué)保存?;顒?dòng)中,工作人員向過(guò)往市民發(fā)放贈(zèng)送宣傳手冊(cè)和相關(guān)宣傳品。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇三
    在節(jié)糧周活動(dòng)中,康樂(lè)幼兒園教師以板報(bào)、自編節(jié)糧提案的形式呼吁家長(zhǎng)和社區(qū)居民。節(jié)食在我身邊,每天節(jié)省一點(diǎn),每天奉獻(xiàn)一點(diǎn),用我們的行動(dòng),用我們節(jié)省的食物和資源來(lái)幫助更多需要幫助的人,從而理解珍惜食物,讓每個(gè)人都為節(jié)約感到驕傲,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)食成為一種習(xí)慣的概念得到了父母的大力支持。
    為了讓康樂(lè)幼兒園的孩子們知道來(lái)之不易的食物,通過(guò)學(xué)習(xí)同情農(nóng)民的古代詩(shī)歌,聽(tīng)幼兒園喇叭廣播,畫(huà)稻草人保護(hù)作物,孩子們知道芳香`米飯、雪白的饅頭和美味的面條來(lái)之不易?,F(xiàn)在抱怨食物不好吃,隨意傾倒剩菜。挑食不如以前了,孩子們的`餐桌也變干凈了。并且知道挑食是最不合適的行為。當(dāng)老師們看到孩子們朗誦古詩(shī)同情農(nóng)民,向父母和居民解釋節(jié)約食物,珍惜食物,說(shuō)服桌子上的米粒時(shí),他們真誠(chéng)地感到高興。當(dāng)老師們看到孩子們朗誦古詩(shī)同情農(nóng)民,向父母和居民解釋節(jié)約食物,珍惜食物,說(shuō)服桌子上的米粒時(shí),他們真誠(chéng)地感到高興。通過(guò)這次活動(dòng),孩子、老師和家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到珍惜食物的重要性,并從中獲得了很多知識(shí)和樂(lè)趣?;顒?dòng)讓愛(ài)糧節(jié)糧,杜絕浪費(fèi)!成為康樂(lè)幼兒園省糧的座右銘。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇四
    近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活水平得到了顯著提高。然而,在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的背后,我們不得不面對(duì)一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題——糧食安全。為了促進(jìn)我國(guó)糧食安全,國(guó)家發(fā)布了《國(guó)家糧食安全指南》。在我對(duì)該指南的學(xué)習(xí)中,我有了以下幾點(diǎn)體會(huì)。
    第一,糧食安全意識(shí)的提高是非常必要的。糧食作為人類賴以生存的重要物品,其品質(zhì)和數(shù)量的保證是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,糧食作為國(guó)家安全的重要組成部分,與每個(gè)人的生命健康息息相關(guān)。因此,我們每個(gè)人都要從自己做起,加強(qiáng)糧食安全意識(shí),從日常的飲食習(xí)慣、育種技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式等多個(gè)方面入手,切實(shí)保障糧食的質(zhì)量和數(shù)量。
    第二,加強(qiáng)對(duì)糧食產(chǎn)業(yè)的管理是解決糧食安全問(wèn)題的重要途徑之一。國(guó)家糧食安全指南提出了加強(qiáng)糧食生產(chǎn)、儲(chǔ)備和流通管理等多項(xiàng)政策措施。這些措施包括:加強(qiáng)對(duì)糧食生產(chǎn)的指導(dǎo)和監(jiān)管,提高糧食品質(zhì)的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大糧食流通渠道,加強(qiáng)糧食儲(chǔ)備保障,以及加強(qiáng)對(duì)糧食質(zhì)量安全的監(jiān)測(cè)和管理等。這些政策措施將有效地推動(dòng)糧食產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有力地維護(hù)了國(guó)家糧食安全。
    第三,科技創(chuàng)新是糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展的企穩(wěn)之策。現(xiàn)代科技的日益迅猛發(fā)展,不斷為糧食產(chǎn)業(yè)帶來(lái)新的機(jī)遇。國(guó)家糧食安全指南強(qiáng)調(diào)應(yīng)用現(xiàn)代科技,加大對(duì)育種技術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)、處理技術(shù)等方面的支持和投入,推動(dòng)糧食產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),提高糧食品質(zhì)和產(chǎn)量。同時(shí),一系列現(xiàn)代化設(shè)備、生產(chǎn)線、數(shù)字化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等也可以為糧食產(chǎn)業(yè)的改革和發(fā)展提供有力支撐。
    第四,建立糧食安全管理體系是保障糧食安全的重要保障。糧食安全管理體系包括了從上游農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到下游食品安全的全過(guò)程的監(jiān)管。在當(dāng)前全球化的背景下,國(guó)家糧食安全指南也提出了加強(qiáng)與國(guó)際糧食安全管理的合作共建,進(jìn)一步優(yōu)化管理體系,促進(jìn)糧食安全和食品安全的協(xié)同發(fā)展的措施。
    第五,保障糧食安全需要全社會(huì)的關(guān)注和力量。糧食安全問(wèn)題的解決需要全社會(huì)的共同參與和付出。各級(jí)政府應(yīng)發(fā)揮好主導(dǎo)作用,給予農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食行業(yè)更充分、更公平的政策支持和資金投入。同時(shí),廣泛開(kāi)展糧食安全宣傳教育,提高社會(huì)公眾對(duì)糧食安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和重視,并呼吁大眾拒絕浪費(fèi)糧食,將浪費(fèi)降到最低程度,共同維護(hù)全球糧食安全。
    綜上所述,保障我國(guó)糧食安全是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,在此過(guò)程中人們需要加強(qiáng)自身的糧食安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)糧食產(chǎn)業(yè)的管理,不斷推進(jìn)新技術(shù)的應(yīng)用,建立起完善的糧食安全管理體系,讓全社會(huì)享受良好的糧食安全保障。相信我們?cè)诠餐χ?,能夠確保我國(guó)糧食安全,實(shí)現(xiàn)全民共享、可持續(xù),科學(xué)安全的糧食生產(chǎn)和消費(fèi)。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇五
    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”······一聽(tīng)到《憫農(nóng)》這首詩(shī),我就會(huì)時(shí)刻提醒自己要愛(ài)惜糧食。
    現(xiàn)在飯店、酒店到處都是,有些人嫌做飯麻煩,就經(jīng)常到外面去吃飯,但是他們卻不知道愛(ài)惜糧食。每次他們?cè)诓宛^里吃不完的食物就直接丟掉了,而他們卻不知道自己浪費(fèi)的糧食是許多吃不上飯的人吃好幾年的呀!據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)在餐館、食堂每年浪費(fèi)的糧食是夠好幾億人吃上一年的。
    我們不像他們一樣,而是把一粒粒米飯當(dāng)成寶貝一樣。記得有一次,我吃完飯,碗里還剩著許多米飯,爸爸看見(jiàn)了把我罵了一頓并讓我把《憫農(nóng)》這首詩(shī)背一遍。從那以后,我再也沒(méi)有因吃不完飯而把飯直接倒掉。我知道糧食是我們最重要的東西,它是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水種出來(lái)的。如果我們浪費(fèi)糧食的話,就等于不尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,這種行為是非??蓯u的。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇六
    尊敬的各位老師,各位小朋友:
    大家早上好,10月16日是“世界糧食日”,今天我國(guó)旗下演講的題目是《節(jié)約從糧食開(kāi)始》。
    隨著時(shí)代的發(fā)展,沒(méi)飯吃、吃不飽飯的事已成了遙遠(yuǎn)的故事,那是爺爺和父親的故事了。對(duì)我們而言,吃飯?jiān)缫巡辉偈且粋€(gè)問(wèn)題。然而我們的生活水平是提高了,但生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象卻也增加了。據(jù)有關(guān)部門(mén)估計(jì),全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食,足夠五千萬(wàn)人吃一年,多么驚人的浪費(fèi)??!古人尚有“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的徹骨感受,我們就更應(yīng)該從中領(lǐng)悟糧食的珍貴。你可知道,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過(guò)20道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng),每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯多少心血和汗水啊!土地資源有限,糧食作物有限,人口在增長(zhǎng),糧食越來(lái)越寶貴,它是人類生存生活生命之源泉,我們要愛(ài)惜糧食,把節(jié)約糧食看作生活中的大事,使勤儉節(jié)約成為每一個(gè)小朋友的良好品德。讓飯桌上、地面上、垃圾桶里不再有剩余飯菜的影子,看不到它們悲傷的身影,哭泣的聲音。小朋友們,你們是未來(lái)的建筑者,你們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把你們比作雛鷹,是希望你們能舒展理想的翅膀,在祖國(guó)的大地上飛翔,建設(shè)美好的家園,千萬(wàn)不能讓“浪費(fèi)”壓住你們稚嫩的羽翼,不能讓“奢侈”迷住你們奮斗的方向。
    小朋友們,行動(dòng)起來(lái),珍惜糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起,從不亂倒剩飯做起,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇七
    透過(guò)對(duì)“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí)使我明白了:學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。所以,我們始終要把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,透過(guò)明確職責(zé),落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、禮貌、健康的育人環(huán)境。
    這次學(xué)習(xí)必須會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。明確了學(xué)校安全管理的方針就應(yīng)是用心預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握住,就能夠解決。
    學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的期望所在,然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是,近年來(lái),在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校管理帶來(lái)巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個(gè)絕對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實(shí)的,可是我們能夠預(yù)測(cè)這些不安全因素,及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。所以學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位,把"安全第一,預(yù)防為主"作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,建立相對(duì)有效的安全事故處理流程,最快處理突發(fā)的安全事故并對(duì)安全事故發(fā)生的原因展開(kāi)調(diào)查,進(jìn)行研究,以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn),僅有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生,以保障師生的安全,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,首先要了解學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和造成原因。學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別,在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來(lái)看,這一年齡段的學(xué)生個(gè)性頑皮、好動(dòng),對(duì)新鮮事物充滿好奇,對(duì)未嘗試過(guò)的事情躍躍欲試?;顒?dòng)范圍大,喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場(chǎng)所。本身又不具備成年人自我保護(hù)潛力和預(yù)見(jiàn)行為后果的潛力,膽子很大,容易受到傷害而不計(jì)后果。造成學(xué)校安全事故的原因有很大程度在于學(xué)生,學(xué)生的注意品質(zhì)、認(rèn)知、情緒、決定潛力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷,都可能造成事故的發(fā)生,而對(duì)于這些心理缺陷是能夠透過(guò)安全教育糾正的,安全教育對(duì)事故預(yù)防是明顯有效的,這樣能夠大大降低安全事故發(fā)生率,安全教育是與學(xué)生最密切相關(guān)的安全對(duì)策,作為學(xué)校要首先明確安全教育的資料,從而制定安全教育計(jì)劃,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    安全教育的主要資料應(yīng)注意以下幾方面:
    一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)。
    情
    緒,當(dāng)學(xué)生受到太大的壓力或理解過(guò)分的要求,比如家長(zhǎng)會(huì)之后,學(xué)生容易害怕,感知遲鈍,思維決定失常。以上這些不良情緒都對(duì)學(xué)生有很大影響,容易發(fā)生安全事故,如何培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自我的心態(tài),控制這些不良情緒呢?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫忙學(xué)生培養(yǎng)自我用心向上、健康樂(lè)觀的情緒,這是控制不良情緒的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生敢于應(yīng)對(duì)困難,用用心的態(tài)度看待挫折,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,從完美的一面看待周圍的同學(xué),看待自我的生活,給自我制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),使自我持續(xù)用心樂(lè)觀的情緒。第二,培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自我過(guò)激的情緒,古人提倡"每臨大事有靜氣",遇事要思考,平心靜氣的分析,不能急于做決定,培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德,提高自我的個(gè)人修養(yǎng),才能遇事做出冷靜的決定。第三,幫忙學(xué)生克服自卑,做一個(gè)自信的人,努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心,降低目標(biāo)要求,發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,鼓勵(lì)學(xué)生階段性的成績(jī),使學(xué)生樹(shù)立自信。另外,要培養(yǎng)學(xué)生安排好自我的學(xué)習(xí)和生活,要有張有弛,持續(xù)適度的緊張。這些都能夠幫忙學(xué)生控制不良情緒。
    二、運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防。
    學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護(hù)措施,在做運(yùn)動(dòng)之前,教師要把安全防護(hù)知識(shí)對(duì)學(xué)生講清楚,個(gè)性是有安全隱患的運(yùn)動(dòng)器械,要讓學(xué)生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié),如體育課前課后教師不在的時(shí)光就很容易發(fā)生事故,如某校體育課之前,學(xué)生在體育教師沒(méi)到的狀況下私自上單杠,不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折,給學(xué)生帶來(lái)很大痛苦,并且事故職責(zé)很難認(rèn)定,諸如此類事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。
    三、課余傷害的預(yù)防。
    學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)光,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng),狀況復(fù)雜,不易受教師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)光的管理巡視,教育學(xué)生在課余時(shí)光如何選取安全有益的活動(dòng)和游戲,在指定的安全區(qū)域活動(dòng),教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)報(bào)告教師并到醫(yī)務(wù)室就診。
    四、宿舍安全事故的預(yù)防。
    寄宿學(xué)校的宿舍是安全事故多發(fā)地,學(xué)生經(jīng)過(guò)一天的緊張學(xué)習(xí),回到宿舍,突然放松下來(lái),產(chǎn)生松懈情緒,容易發(fā)生安全事故。所以,寄宿學(xué)校要健全宿舍管理制度,設(shè)立安全巡視人員,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活就寢習(xí)慣,并努力搞好宿舍文化建設(shè),營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。
    五、群眾活動(dòng)安全事故預(yù)防。
    學(xué)校的群眾活動(dòng)是比較多的,如上操、升旗、集會(huì)、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生群眾上下樓梯,群眾進(jìn)出同一場(chǎng)所,十分容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見(jiàn)不鮮。所以,務(wù)必將通道和進(jìn)出口按班級(jí)分開(kāi),每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自我就應(yīng)走哪側(cè)樓梯,哪個(gè)門(mén)口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。
    六、學(xué)生隨意走進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域或觸及危險(xiǎn)物引起的安全事故預(yù)防。
    學(xué)校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的,如配電室、車庫(kù)、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、樓頂、地下室等等,也是學(xué)生十分感興趣"神秘"場(chǎng)所,其中的物品更是吸引學(xué)生的危險(xiǎn)品,這些場(chǎng)所都應(yīng)有明顯的禁入標(biāo)志,并教育學(xué)生選取安全的地點(diǎn)活動(dòng)。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇八
    10.16日是第xx個(gè)世界糧食日,縣糧食局組織農(nóng)業(yè)局、教科局、婦聯(lián)會(huì)共同組織開(kāi)展了20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳活動(dòng)。本年主題是“端牢國(guó)人飯碗,保障糧食安全”,旨在引導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái),減少糧食浪費(fèi)。
    一是營(yíng)造宣傳氛圍。在城區(qū)公共場(chǎng)所、糧油企業(yè)、休閑廣場(chǎng)等區(qū)域擺放圖片展板、宣傳資料、糧油質(zhì)量鑒別咨詢臺(tái),向市民宣傳講解膳食營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),普及“中國(guó)好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則,引導(dǎo)居民科學(xué)健康消費(fèi)。
    二是指導(dǎo)農(nóng)民安全儲(chǔ)糧。針對(duì)我縣農(nóng)戶儲(chǔ)糧裝具簡(jiǎn)陋,受鼠害、蟲(chóng)害和霉變等因素造成糧食大量損失,深入南塢、陶城、張橋等鎮(zhèn)村向農(nóng)戶講解節(jié)糧減損科普知識(shí),提高農(nóng)戶糧食種植和收儲(chǔ)技術(shù)水平。
    三是開(kāi)展節(jié)約一粒糧,企業(yè)在行動(dòng)。督導(dǎo)轄區(qū)企業(yè)弘揚(yáng)“四無(wú)糧倉(cāng)”精神和開(kāi)展節(jié)糧減損活動(dòng),發(fā)揚(yáng)“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的糧食精神,營(yíng)造科學(xué)保糧的深厚氛圍。
    今年“世界糧食日”和糧食安全宣傳活動(dòng)共懸掛“愛(ài)糧節(jié)糧”橫幅10多條,發(fā)放各種節(jié)糧手冊(cè)600余本、宣傳頁(yè)1000份、節(jié)糧小竅門(mén)40條,參與節(jié)糧宣傳工作人員20多人次。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇九
    xxxx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日。為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生愛(ài)糧、節(jié)糧意識(shí),本周,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“世界糧食日”和“全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了以“愛(ài)糧節(jié)糧,從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動(dòng)。
    三是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),將愛(ài)糧節(jié)糧宣傳帶進(jìn)家庭和社區(qū),充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用,帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
    通過(guò)主題教育系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了學(xué)生愛(ài)糧、節(jié)糧意識(shí),幫助學(xué)生真正領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果的深刻內(nèi)涵。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇十
    雖然有人做得不對(duì),但也有人做得很好:瞧,“她”吃多少,盛多少,不夠在盛,一點(diǎn)也不浪費(fèi)。再看“他”專心致志的吃飯,“食不言,寢不語(yǔ)”就算有人打擾“他”也絲毫不懂......
    在學(xué)校的餐廳里面,在一片空處上,貼了一句話“我是快樂(lè)的小米粒,請(qǐng)大家愛(ài)惜我”我每天都會(huì)仔細(xì)的看幾遍,看自己做到了沒(méi)有,是不是掉了米粒,是不是扔了沒(méi)吃完的飯......我每天都反復(fù)提醒自己要注意,要注意,盡自己最大的努力不給班級(jí)扣分。而且飯菜也是有生命的,如果你浪費(fèi)了他們,他們也會(huì)不高興的,但如果你珍惜他們,他們也會(huì)很開(kāi)心的。
    請(qǐng)大家愛(ài)惜糧食,他們也有生命的!
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇十一
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化和人口增長(zhǎng),糧食安全問(wèn)題越來(lái)越受到重視。保持國(guó)家糧食安全對(duì)于人民群眾的生活和國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。在實(shí)踐中,我們需要貫徹國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略。本文將探討貫徹國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略的心得體會(huì)。
    第二段:闡述國(guó)家糧食安全重要性
    國(guó)家糧食安全是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是解決人民溫飽問(wèn)題的保障。在過(guò)去的幾十年中,由于信息和技術(shù)的發(fā)展,以及全球化的影響,國(guó)家間的糧食貿(mào)易和調(diào)整愈加頻繁。但仍然有數(shù)百萬(wàn)人口仍然沒(méi)有足夠的食物,尤其是在一些發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)。保障國(guó)家糧食安全不僅是解決溫飽問(wèn)題的必要條件,也是吸引投資和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要基石。
    第三段:分析貫徹國(guó)家糧食安全的瓶頸和挑戰(zhàn)
    在貫徹國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略的過(guò)程中,會(huì)遇到一些瓶頸和挑戰(zhàn),這些因素可能影響糧食生產(chǎn)和供應(yīng)效率。首先,氣候變化。糧食種植的成功與否與天氣直接相關(guān),氣候變化不穩(wěn)定,可能導(dǎo)致災(zāi)害性天氣和干旱,破壞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食供應(yīng)。其次,科技落后和技術(shù)瓶頸。如果不能及時(shí)引進(jìn)孵化和發(fā)展最新的科研成果和技術(shù),會(huì)給糧食生產(chǎn)和供應(yīng)帶來(lái)不小的影響。再次,不同地區(qū)和地方糧食生產(chǎn)水平差異巨大。然而,地區(qū)之間糧食產(chǎn)量的差異和交通運(yùn)輸成本的高昂限制了供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。
    第四段:解決方案和建議
    為了應(yīng)對(duì)各種瓶頸和挑戰(zhàn),我們需要采取一系列措施,推進(jìn)國(guó)家糧食安全的實(shí)現(xiàn)。首先,加強(qiáng)科技與技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的合作。這使得農(nóng)民可以了解并受益于最新的先進(jìn)技術(shù),提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量。其次,加強(qiáng)對(duì)資源的有效管理,包括土地、氣候、水源和能源等。這有助于提高農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)效率,并最大程度地利用有限的資源。此外,加強(qiáng)公共品牌化的建設(shè),這可幫助維護(hù)消費(fèi)者利益、減少品質(zhì)風(fēng)險(xiǎn),提高糧食市場(chǎng)透明度。
    第五段:總結(jié)
    國(guó)家糧食安全對(duì)于人民的生存和國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。在解決過(guò)程中,我們需要克服各種瓶頸和挑戰(zhàn)。貫徹國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略需要有一些艱苦的工作,需要有一些長(zhǎng)期的投資和付出。然而,通過(guò)加強(qiáng)科技和技術(shù)創(chuàng)新、有效的資源管理、以及公共品牌化等方面的努力,我們可以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的糧食安全目標(biāo),更好地滿足人民的食品需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇十二
    俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃,餓得慌?!泵褚允碁楸?,我們愛(ài)吃,更因?yàn)槲倚枰燥?。只是?duì)于吃飯,我覺(jué)得現(xiàn)在最多的問(wèn)題,不是吃不吃的飽,吃不吃的好,又或者健康不健康。而是,對(duì)于食物,我們的態(tài)度。
    在我的家庭中,就有這樣的明顯差距。老一輩的人,舍不得丟,小一輩的人,不愿意吃。中間人,難做。
    老人們經(jīng)受過(guò)那些苦頭,知道食物的來(lái)之不易。別說(shuō)浪費(fèi)糧食,就是一點(diǎn)飯?jiān)?,都不帶放過(guò)的。固執(zhí)一點(diǎn)的老人,就算你和他說(shuō)隔夜的飯菜對(duì)身體不好,他們甚至都會(huì)說(shuō)自己沒(méi)多久可活,不怕。我不知道這算什么,但是人在哪個(gè)年紀(jì),都應(yīng)該珍惜生命。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),健康是最重要的。所以,我們應(yīng)該盡最大的努力,將老人們帶向正軌,讓他們知道生活已經(jīng)不是過(guò)去的時(shí)代,應(yīng)該學(xué)著對(duì)自己好一點(diǎn)了。
    說(shuō)起吃飯,相信每個(gè)人都有那么一個(gè)階段,開(kāi)始嫌棄家里的飯菜不好吃,就是我們這群小屁孩了。我不是一個(gè)挑食的人,基本沒(méi)有什么討厭的食物,可能也是小的時(shí)候窮,能夠有的吃,就不錯(cuò)了。但是,我也確確實(shí)實(shí)看過(guò)那些挑剔的孩子,比如我的表妹,我能夠感受到,她是怎樣讓人討厭的。
    小孩子吃飯都比較麻煩,任性一點(diǎn)的,沒(méi)吃完就想要逃離飯桌了。剛開(kāi)始和表妹一起吃飯,我就深深的覺(jué)得,自己小時(shí)候,還好窮。小孩子吃飯靠哄,不僅要做的他們喜歡吃,還要“騙”著吃,一會(huì)嚇?biāo)怀詣?dòng)畫(huà)片的反派角色會(huì)生氣,一會(huì)說(shuō)再吃一口就好了,吃了幾口之后還要夸兩句。真的很是麻煩。要是拍拖太久,大人也真的會(huì)經(jīng)受不住,發(fā)起脾氣,又成了一場(chǎng)大人和孩子之間的`戰(zhàn)爭(zhēng)。
    再大一些的我們,吃也懂得自己喜歡吃什么,不會(huì)要人哄著吃,我們也知道什么東西是不健康的,要少吃或者盡量不吃??墒?,對(duì)于幸福的我們來(lái)說(shuō),美食多,誘惑大,我們最容易被美食牽著鼻子走,時(shí)而會(huì)浪費(fèi)糧食。哪怕你覺(jué)得原本可以吃下,哪怕你打包回家基本就沒(méi)有人動(dòng)過(guò),對(duì)于食物來(lái)說(shuō),都是一種浪費(fèi),一種不尊重。
    我想,我們對(duì)于吃,越來(lái)越講究了。可是我們最應(yīng)該做的,不是想吃什么好,而是要先想好,自己適不適合吃,能不能吃,又能吃多少。一定要有控制自己的能力。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇十三
    “民以食為天”,這話我深有感觸。
    小時(shí)候,在爺爺?shù)膽牙?,就得知糧食對(duì)人的重要。飯桌上,爺爺見(jiàn)我們兄妹拔飯丟了飯粒,他便心疼地一顆顆揀起往嘴里送,一邊講起他缺糧少米的那些日子:“我娃,爺像你們大時(shí),你祖公哪養(yǎng)得活你爺,早就送到地主家放牛討飯吃去啦!那時(shí)一斗米能買一大壩田呢!”往后,父親的嘮叨里依然還夾雜著一些共和國(guó)饑餓的歷史,三年的自然災(zāi)害不知餓死了多少人,那險(xiǎn)些餓死而又活過(guò)來(lái)的人們自是把糧食看得格外珍貴,對(duì)糧食自有一份特殊感情。
    我能記起的只是大集體最后那年分糧的事了。爹娘都是隊(duì)上的好勞動(dòng)力,共掙了400多個(gè)工分,一年下來(lái)也只分到1000多斤稻谷,這還是我家分到糧食最多的一年。聽(tīng)娘講,要是往年頂多只能分個(gè)800斤稻谷,不摻這就摻那,一年總沒(méi)能吃上幾頓白米飯。我當(dāng)時(shí)還看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)三狗大爺笑瞇瞇地把隊(duì)里分剩的幾十斤苞谷叫寨上窮得叮當(dāng)響的那幾家背了去。
    寨上人歡天喜地的把集體田地,沸沸揚(yáng)揚(yáng)地分了又分,我家分到一畝水田和幾畝旱地,幾塊黃泥巴土,爹娘為此還高興得幾夜沒(méi)合上眼。
    當(dāng)人們帶著極大的熱情打理手中的土地,種下各自的希望時(shí),一場(chǎng)罕見(jiàn)的災(zāi)害向我們地方襲來(lái),饑餓又一次卷土重來(lái),靠國(guó)家的供應(yīng)、救濟(jì),我們才淌過(guò)了吃蕨粑和野菜充饑的日子。到了1984年,風(fēng)調(diào)雨順,我家就豐收了一回,全家人靠4畝地收了3000多斤稻谷,比集體時(shí)多了4倍,打那時(shí)起我家就開(kāi)始吃上了白米飯,那是爺爺們從未過(guò)上的好日子。
    1992年,我到縣城讀高中,在城里聽(tīng)人家講雜交稻種能夠增產(chǎn)兩倍,于是就省了半點(diǎn)錢(qián)半信半疑的到種子公司去問(wèn),好心的阿姨幫我裝好稻種后,千叮萬(wàn)囑要按科學(xué)方法種植,我用筆記本記了整整兩頁(yè),喜滋滋地趁周末趕回家去講給爹娘聽(tīng),爹哪里肯相信:老子幾十年都是栽一把秧子,栽一根會(huì)結(jié)得好谷子才怪,還要栽兩次,又麻煩又費(fèi)時(shí),一根一根怕是要栽到別人收谷子。我好說(shuō)歹說(shuō),還把報(bào)刊上雜交水稻增糧增產(chǎn)的報(bào)道讓他看,他勉強(qiáng)答應(yīng)育4包稻種,我特地請(qǐng)了幾天假,在家?guī)偷盍藗€(gè)簡(jiǎn)易的育秧棚,把秧子育了出來(lái),讓他們?cè)诩衣卦?。放假回?lái),姐告訴我:栽小秧那陣子,寨上別家洋芋都除了草,苞谷全下了種,就我家還未做那些活,3個(gè)人差不多栽了半個(gè)月才完事,寨鄰看了都說(shuō):“他家今年是在辦怪,怕是要兩頭結(jié)谷子?!?BR>    秋后收割奇跡出現(xiàn)了,經(jīng)爹苦心管理,那年我家稻子出奇的好,收割時(shí)我看著那壯實(shí)的秧?xiàng)U和飽滿的谷穗,一根種苗竟發(fā)出十多根來(lái),我也驚奇,開(kāi)始感嘆科學(xué)的神奇,當(dāng)然寨上的堂公伯叔們就更覺(jué)奇怪了。在往年的基礎(chǔ)上,我家多收了3000多斤,稻子壓彎了爹那堅(jiān)實(shí)的肩膀,我發(fā)現(xiàn)爹一貫愁眉不展的臉上溢出了難得的笑容,從此他開(kāi)始相信科學(xué),帶頭宣傳科技。
    寨上的人傻眼了,多收了3000多斤,算起來(lái)應(yīng)該是兩頭結(jié)谷子啦!雜交水稻給他們大開(kāi)了眼界。第二年,家家戶戶買來(lái)雜交稻種向我家取經(jīng)。打這后,寨上的糧倉(cāng)都能裝得滿滿的,不愁吃不上白米飯了。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇十四
    10.16日是第38個(gè)世界糧食日,縣糧食局組織農(nóng)業(yè)局、教科局、婦聯(lián)會(huì)共同組織開(kāi)展了2018年世界糧食日和糧食安全宣傳活動(dòng)。本年主題是“端牢國(guó)人飯碗,保障糧食安全”,旨在引導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái),減少糧食浪費(fèi)。
    一是營(yíng)造宣傳氛圍。在城區(qū)公共場(chǎng)所、糧油企業(yè)、休閑廣場(chǎng)等區(qū)域擺放圖片展板、宣傳資料、糧油質(zhì)量鑒別咨詢臺(tái),向市民宣傳講解膳食營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),普及“中國(guó)好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則,引導(dǎo)居民科學(xué)健康消費(fèi)。
    二是指導(dǎo)農(nóng)民安全儲(chǔ)糧。針對(duì)我縣農(nóng)戶儲(chǔ)糧裝具簡(jiǎn)陋,受鼠害、蟲(chóng)害和霉變等因素造成糧食大量損失,深入南塢、陶城、張橋等鎮(zhèn)村向農(nóng)戶講解節(jié)糧減損科普知識(shí),提高農(nóng)戶糧食種植和收儲(chǔ)技術(shù)水平。
    三是開(kāi)展節(jié)約一粒糧,企業(yè)在行動(dòng)。督導(dǎo)轄區(qū)企業(yè)弘揚(yáng)“四無(wú)糧倉(cāng)”精神和開(kāi)展節(jié)糧減損活動(dòng),發(fā)揚(yáng)“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的糧食精神,營(yíng)造科學(xué)保糧的深厚氛圍。
    今年“世界糧食日”和糧食安全宣傳活動(dòng)共懸掛“愛(ài)糧節(jié)糧”橫幅10多條,發(fā)放各種節(jié)糧手冊(cè)600余本、宣傳頁(yè)1000份、節(jié)糧小竅門(mén)40條,參與節(jié)糧宣傳工作人員20多人次。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇十五
    20__年10月16日是世界糧食日,所在周是我國(guó)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)生珍惜糧食的意識(shí),__中學(xué)在本周開(kāi)展20__年世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)。
    10月16日星期一升旗儀式上,學(xué)校安排學(xué)生作以《愛(ài)糧節(jié)糧從我做起》的國(guó)旗下講話,呼吁全體師生節(jié)約珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。同時(shí),學(xué)校在食堂外設(shè)立監(jiān)督崗,由值周班文明示范組同學(xué)擔(dān)任監(jiān)督員,勸導(dǎo)每一位同學(xué)從我做起,牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。
    10月19日,全校以班級(jí)為單位開(kāi)展《愛(ài)糧節(jié)糧從我做起》主題班會(huì)。同學(xué)們積極踴躍地參與班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解了糧食短缺的現(xiàn)狀,深刻體會(huì)到“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”。
    此次宣傳周活動(dòng)在廣大師生中引起較好的反響,活動(dòng)取得圓滿成功。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇十六
    “糧食是生命之源,糧食安全關(guān)系著國(guó)家和人民的根本利益。”這是中國(guó)政府提出的糧食安全第一原則。然而,在全球化和城市化的背景下,糧食安全問(wèn)題日益嚴(yán)峻。作為一個(gè)公民,我深切意識(shí)到糧食安全的重要性,也切實(shí)感受到了筑牢糧食安全的必要性。下面就我從個(gè)人層面闡述我的心得體會(huì)。
    第二段:了解糧食安全
    為了筑牢糧食安全,我們需要了解什么是糧食安全。糧食安全包括四個(gè)方面的內(nèi)容,即糧食生產(chǎn)、糧食流通、糧食消費(fèi)和糧食浪費(fèi)。其中,糧食生產(chǎn)的質(zhì)量和數(shù)量直接關(guān)系到糧食安全,而糧食流通的暢通和規(guī)范、糧食消費(fèi)的健康和科學(xué)、糧食浪費(fèi)的減少都是不可或缺的組成部分。只有全面、系統(tǒng)地了解糧食安全,我們才能從各個(gè)方面著手鑄牢糧食安全防線。
    第三段:從生產(chǎn)入手
    糧食生產(chǎn)是筑牢糧食安全的第一步。我們需要從生產(chǎn)的質(zhì)量、產(chǎn)量、環(huán)境和資源四個(gè)方面入手,著手解決生產(chǎn)領(lǐng)域的問(wèn)題。例如,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、優(yōu)化土壤肥力、加強(qiáng)氣象監(jiān)測(cè)、改善灌溉設(shè)施、推廣綠色農(nóng)業(yè)、保護(hù)耕地資源等等。只有堅(jiān)持科學(xué)、綠色、高效的農(nóng)業(yè)發(fā)展,才能為糧食安全奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    第四段:努力消費(fèi)健康糧食
    糧食消費(fèi)是筑牢糧食安全的另一步。我們需要從飲食習(xí)慣、食品營(yíng)養(yǎng)和食品安全這三個(gè)方面入手,加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者的教育和引導(dǎo)。在飲食方面,提倡飲食多樣化、合理搭配和適量攝入;在食品營(yíng)養(yǎng)方面,關(guān)注膳食搭配、合理選擇和適量攝入;在食品安全方面,嚴(yán)格掌握食品來(lái)源、烹飪方法和保質(zhì)期限等方面,確保消費(fèi)安全。
    第五段:減少浪費(fèi),節(jié)約糧食
    糧食浪費(fèi)是筑牢糧食安全的最后一步。雖然不如生產(chǎn)、流通和消費(fèi)重要,但其影響也不能忽略。我們需要從餐廳、家庭和個(gè)人這三個(gè)方面入手,嚴(yán)格把控糧食浪費(fèi)。在餐廳方面,切忌過(guò)度上菜、大肆浪費(fèi);在家庭方面,注意清算庫(kù)存、精打細(xì)算、科學(xué)存儲(chǔ)等方面;在個(gè)人方面,計(jì)算飯量、避免剩飯剩菜、盡量克服特供情節(jié)等方面。只有減少浪費(fèi),才能節(jié)約糧食,從源頭上保障糧食安全。
    結(jié)尾:
    總之,筑牢糧食安全是國(guó)家和人民的重要任務(wù)。在日常生活中,我們可以從了解糧食安全、從生產(chǎn)入手、努力消費(fèi)健康糧食和減少浪費(fèi)這幾個(gè)方面入手,為糧食安全添磚加瓦。只有每個(gè)人都將糧食安全視為自己的事,才能萬(wàn)無(wú)一失地保障糧食安全。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇十七
    糧食作為人們的生活必需品,是日常生活不可或缺的重要組成部分。然而,隨著國(guó)內(nèi)人口數(shù)量的不斷上升和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,糧食安全問(wèn)題顯得尤為重要。保障糧食安全,筑牢糧食安全防線,是全社會(huì)共同的責(zé)任和義務(wù)。本文將從個(gè)人角度出發(fā),探討如何筑牢糧食安全的心得體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    第二段:了解糧食安全問(wèn)題
    了解糧食安全問(wèn)題是筑牢糧食安全的基礎(chǔ)。個(gè)人可以通過(guò)多種途徑了解糧食安全狀況,如通過(guò)媒體、互聯(lián)網(wǎng)等渠道收集相關(guān)信息。在了解過(guò)程中,要注意區(qū)分信息真?zhèn)?,選擇可信的渠道獲取權(quán)威信息。此外,也可以參加一些專業(yè)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)來(lái)加深了解。
    第三段:改變個(gè)人飲食習(xí)慣
    飲食習(xí)慣的改變可以對(duì)筑牢糧食安全產(chǎn)生積極的影響。首先,個(gè)人可以選擇質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的糧食。通過(guò)選購(gòu)具有優(yōu)質(zhì)屬性的食品,不僅可以確保食品的安全性,還可以降低食品的成本。其次,可以減少浪費(fèi),合理分配每餐的食量,養(yǎng)成節(jié)約用糧的習(xí)慣。最后,注重食品的種類和搭配,合理選擇膳食結(jié)構(gòu),避免單一飲食習(xí)慣帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)不良問(wèn)題。
    第四段:參與志愿活動(dòng)
    參與志愿活動(dòng),是一種主動(dòng)參與社會(huì)行動(dòng)的方式,也是筑牢糧食安全的有效手段。通過(guò)參與志愿活動(dòng),個(gè)人可以更深入地了解社會(huì)的狀況和需要,同時(shí)也可以積極參與到糧食安全的實(shí)際工作中來(lái)。志愿活動(dòng)的種類和形式多種多樣,可選擇農(nóng)村支教、農(nóng)民培訓(xùn)、糧食儲(chǔ)備等領(lǐng)域開(kāi)展志愿服務(wù),從而更好地貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五段:參與協(xié)作,共同推進(jìn)糧食安全事業(yè)
    參與協(xié)作,共同推進(jìn)糧食安全事業(yè),也是筑牢糧食安全的重要手段。糧食安全是全社會(huì)的事業(yè),未來(lái)的筑牢和堅(jiān)持,需要大家共同努力。個(gè)人可以通過(guò)參加各種糧食安全教育、宣傳等活動(dòng),加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)和交流。此外,與同行業(yè)、同領(lǐng)域的人員協(xié)作,共同推進(jìn)糧食安全工作,互相幫助,共同進(jìn)步。
    結(jié)尾
    筑牢糧食安全防線,是當(dāng)前社會(huì)面臨的共同問(wèn)題。個(gè)人可以從了解糧食安全問(wèn)題、改變飲食習(xí)慣、參與志愿活動(dòng)、參與協(xié)作等多個(gè)方面入手,共同推進(jìn)糧食安全事業(yè),為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、安全的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇十八
    “餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!”
    從未過(guò)時(shí),在米粒里?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,每個(gè)人踏入小學(xué)階段學(xué)的第一首詩(shī)便是《憫農(nóng)》,字里行間都在告訴人們不能浪費(fèi)糧食。從三國(guó)時(shí)期諸葛亮的“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,唐代李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,到宋代朱柏廬的“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,再到明代薛瑄的“節(jié)儉樸素,人之美德?!薄腥A民族上下五千年的文明史,“節(jié)儉”二字一以貫之,代代相傳,從未過(guò)時(shí)。
    居安思危,在米粒里。上世紀(jì)60年代初,在三年自然災(zāi)害時(shí)期,人們餓得啃樹(shù)葉樹(shù)皮,哪里還有糧食可浪費(fèi)呢?一粒米就是活下去的希望,怎么能浪費(fèi)呢?然而隨著生活水平的不斷提高,在不愁溫飽的情況下很多人漸漸忘卻了糧食的珍貴。據(jù)央視報(bào)道,國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。作為人口大國(guó),任何個(gè)人小事乘以14億,都是關(guān)乎安危的國(guó)之大事。“飽時(shí)不忘餓時(shí)饑”,特別是在新冠肺炎疫情的影響下,對(duì)于糧食安全我們更應(yīng)該始終保持危機(jī)意識(shí),倉(cāng)廩足也應(yīng)居安思危。
    達(dá)成共識(shí),在米粒里。節(jié)約糧食絕不是一句標(biāo)語(yǔ),一句口號(hào),而應(yīng)該實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺(jué)行為。“粒米雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲?!眻?jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,除了需要廣泛宣傳浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的思想觀念,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德外,還應(yīng)該從法制層面建立起長(zhǎng)效管理機(jī)制。應(yīng)不斷完善立法,強(qiáng)化監(jiān)管,扎緊制止餐飲浪費(fèi)的制度籠子,讓人們從“不敢浪費(fèi)”“不能浪費(fèi)”,逐步形成“不想浪費(fèi)”的良好風(fēng)尚,真正讓節(jié)約糧食成為一種國(guó)民共識(shí)。
    米粒雖小,卻關(guān)乎文明,關(guān)乎安危,關(guān)乎發(fā)展。珍重每一粒米,從這一刻開(kāi)始。
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    國(guó)家糧食安全心得體會(huì)篇十九
    俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃,餓得慌?!泵褚允碁楸?,我們愛(ài)吃,更因?yàn)槲倚枰燥?。只是?duì)于吃飯,我覺(jué)得現(xiàn)在最多的問(wèn)題,不是吃不吃的飽,吃不吃的好,又或者健康不健康。而是,對(duì)于食物,我們的態(tài)度。
    在我的家庭中,就有這樣的明顯差距。老一輩的人,舍不得丟,小一輩的人,不愿意吃。中間人,難做。
    老人們經(jīng)受過(guò)那些苦頭,知道食物的來(lái)之不易。別說(shuō)浪費(fèi)糧食,就是一點(diǎn)飯?jiān)?,都不帶放過(guò)的。固執(zhí)一點(diǎn)的老人,就算你和他說(shuō)隔夜的飯菜對(duì)身體不好,他們甚至都會(huì)說(shuō)自己沒(méi)多久可活,不怕。我不知道這算什么,但是人在哪個(gè)年紀(jì),都應(yīng)該珍惜生命。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),健康是最重要的。所以,我們應(yīng)該盡最大的努力,將老人們帶向正軌,讓他們知道生活已經(jīng)不是過(guò)去的時(shí)代,應(yīng)該學(xué)著對(duì)自己好一點(diǎn)了。
    說(shuō)起吃飯,相信每個(gè)人都有那么一個(gè)階段,開(kāi)始嫌棄家里的飯菜不好吃,就是我們這群小屁孩了。我不是一個(gè)挑食的人,基本沒(méi)有什么討厭的食物,可能也是小的時(shí)候窮,能夠有的'吃,就不錯(cuò)了。但是,我也確確實(shí)實(shí)看過(guò)那些挑剔的孩子,比如我的表妹,我能夠感受到,她是怎樣讓人討厭的。
    小孩子吃飯都比較麻煩,任性一點(diǎn)的,沒(méi)吃完就想要逃離飯桌了。剛開(kāi)始和表妹一起吃飯,我就深深的覺(jué)得,自己小時(shí)候,還好窮。小孩子吃飯靠哄,不僅要做的他們喜歡吃,還要“騙”著吃,一會(huì)嚇?biāo)怀詣?dòng)畫(huà)片的反派角色會(huì)生氣,一會(huì)說(shuō)再吃一口就好了,吃了幾口之后還要夸兩句。真的很是麻煩。要是拍拖太久,大人也真的會(huì)經(jīng)受不住,發(fā)起脾氣,又成了一場(chǎng)大人和孩子之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    再大一些的我們,吃也懂得自己喜歡吃什么,不會(huì)要人哄著吃,我們也知道什么東西是不健康的,要少吃或者盡量不吃??墒?,對(duì)于幸福的我們來(lái)說(shuō),美食多,誘惑大,我們最容易被美食牽著鼻子走,時(shí)而會(huì)浪費(fèi)糧食。哪怕你覺(jué)得原本可以吃下,哪怕你打包回家基本就沒(méi)有人動(dòng)過(guò),對(duì)于食物來(lái)說(shuō),都是一種浪費(fèi),一種不尊重。
    我想,我們對(duì)于吃,越來(lái)越講究了??墒俏覀冏顟?yīng)該做的,不是想吃什么好,而是要先想好,自己適不適合吃,能不能吃,又能吃多少。一定要有控制自己的能力。
    大多數(shù)人的日子是越來(lái)越好了,不管是誰(shuí),都要吃飯。有時(shí)候,吃飯是一件維持生命的任務(wù),可是,有的時(shí)候,吃飯卻是一種享受。我們要吃,就要尊重糧食,不奢望吃飯的時(shí)候,想農(nóng)民的苦,想土地的偉大,僅僅是一種對(duì)自己的要求和對(duì)食物的尊重。