讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，可以幫助我們更好地理解所讀內(nèi)容。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注重個(gè)人的觀點(diǎn)和感悟，通過(guò)自己的思考來(lái)展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望可以幫助大家更好地展示自己的思考和理解。
小學(xué)草房子讀后感篇一
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩——這，就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》。
書(shū)中最令我難忘的是第九章《藥寮》。那時(shí)桑桑已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，可是卻莫名地患了絕癥，絕癥給桑桑帶來(lái)了無(wú)限的悲傷，使他沒(méi)有信心讓自己活下去。而溫幼菊老師在此時(shí)送給了桑桑一份特殊的.禮物——“別怕！”這兩個(gè)字，如一把同病魔抗?fàn)幍睦麆?，不僅給予桑桑生活的勇氣和康復(fù)的希望，更賦予他面臨絕境時(shí)超凡的平靜和忍耐，使他在曾經(jīng)以為是人生的最后一段時(shí)光中，依然那么優(yōu)雅自若，一切一如既往，最終戰(zhàn)勝了病魔，度過(guò)了人生中最為艱難困苦的關(guān)口。桑桑的經(jīng)歷，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，“別怕”二字的力量，也深深震撼著我。
小學(xué)草房子讀后感篇二
今天，我讀了本書(shū)，著本書(shū)叫草房子。讀完這本書(shū)后我受益匪淺，感動(dòng)萬(wàn)分。
這本書(shū)講述了個(gè)名叫桑桑的小男孩刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但有催人淚下的撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間：毫無(wú)瑕媲的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的.世界里。這六年，是他接受人身啟蒙教育的六年!
當(dāng)我讀到桑桑面臨死亡時(shí)并不退縮那兒時(shí)，我的心被震撼了!在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的次次倒下，次次失敗并沒(méi)有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過(guò)來(lái)。然而我們，并沒(méi)有桑桑的勇氣，次失敗就會(huì)讓我們倒下，讓我們永遠(yuǎn)失敗，我們并不懂得頑強(qiáng)地站起來(lái)，在我們的骨子里透露出的無(wú)不是對(duì)困難的膽怯，絲毫沒(méi)有英勇的氣魄。然而我相信，只要我們向桑桑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，他的勇敢，我們定是英雄，學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)強(qiáng)，我們定是勝者!桑桑的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!我們敬佩!
這本書(shū)引人深思，讓人感動(dòng)，就像剛才的秦大奶奶的行為不讓人感動(dòng)嗎?或許有人笑她傻，但是仔細(xì)想他傻嗎?書(shū)的結(jié)局是令人惋惜的，因?yàn)樵诘诙煸纾淮竽敬?，在油麻地桑桑的家，還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家人，永遠(yuǎn)地離開(kāi)那美麗的地方，那陪他度過(guò)六年青春的地方。
小學(xué)草房子讀后感篇三
“禿鶴在校園里東頭西頭的找著阿恕：‘我的帽子，我的帽子……’腳步越來(lái)越慢，越來(lái)越小，眼睛里已有了眼淚?！蔽易罱陂喿x《草房子》這本書(shū)，其中兩個(gè)“越來(lái)越……”讓我感觸最深，感受到了人物當(dāng)時(shí)的無(wú)助。
《草房子》是著名作家曹文軒的作品，講述了孩子們的童年生活和成長(zhǎng)歷程，里面?zhèn)€個(gè)生動(dòng)的故事扣人心弦，讓我很有體會(huì)，回想起了小時(shí)候的事情。
禿鶴與桑桑是故事的主人公，他們都住在油麻地。禿鶴是個(gè)禿子，他原本叫陸鶴，然而開(kāi)始他并不在意別人叫他禿鶴并要摸摸他那光滑的頭?？墒呛髞?lái)禿鶴后來(lái)知道了，他的頭別人很想摸，就把自己的頭當(dāng)成寶貝，不給別人摸了。因?yàn)樗念^“絕無(wú)絲瘢痕，光滑的那么均勻，陽(yáng)光下這顆腦袋像打了蠟般的亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端的想起夜里它也會(huì)亮的”。因?yàn)檫@個(gè)還鬧出了事來(lái)呢，天，油麻地的賣(mài)肉老板看禿鶴眼饞他的肉，就對(duì)禿鶴說(shuō)給他塊肉，讓他摸摸禿鶴的頭，沒(méi)想到禿鶴火冒三丈，把肉摔在地上就走了。
后來(lái)，禿鶴參加了學(xué)校的文藝演出，獲得了大家致好評(píng)，于是他決定向人們展示自我，并說(shuō)：“我本來(lái)就是個(gè)禿子，沒(méi)必要瞞人！”這讓我想起生活中的.些人，生活也有困難，但還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們也要像他們樣樂(lè)觀面對(duì)困難！
而作者對(duì)桑桑的描寫(xiě)格外生動(dòng)，句“桑桑就是桑桑，并不是因?yàn)樯ＩＪ切ｉL(zhǎng)的兒子，而僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。”刻?huà)了桑桑獨(dú)特的性格，讓我覺(jué)得他與別的孩子與眾不同。
最讓我覺(jué)得好玩的是桑桑做的些奇特的事情。比如他想到了自己有個(gè)好住處，而他的鴿子們卻沒(méi)有，就決定給他們做個(gè)鴿籠。他和朋友們把家里的碗柜敲敲打打了好陣兒，才做出了個(gè)“鴿子樓房”，真是異想天開(kāi)！他居然還自己被自己感動(dòng)了，小孩子的天真躍然紙上。我由此感受到小孩子的可愛(ài)和天真，同時(shí)也知道了桑桑這個(gè)可愛(ài)的孩子經(jīng)常做出出人意料的古怪行為。
《草房子》通過(guò)描寫(xiě)人物的困苦歷程，在我的心靈上留下深刻的印記，讓我感受到充實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)草房子讀后感篇四
《草房子》一書(shū)我看完了，剛開(kāi)始看覺(jué)得不是特別引人入勝，媽媽告訴我，看這樣的書(shū)要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的品味與體會(huì)書(shū)中人物的悲歡離合，才會(huì)覺(jué)得有滋有味。
書(shū)中描述了桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活中老師、同學(xué)、鄰居以及周?chē)娜怂l(fā)生的精彩故事。其中，我最喜歡看的是故事——艾地。
艾地——主要講的是秦大奶奶這個(gè)垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。因?yàn)橐ㄓ吐榈匦W(xué)，強(qiáng)行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一輩子買(mǎi)下的地，秦大奶奶是多么的傷心呀!所以她做出了一系列的讓人討厭的事情，大人、小孩都煩她。人們都覺(jué)得她固執(zhí)、不講理。我認(rèn)為那是因?yàn)樗珢?ài)她的地了。剛開(kāi)始我對(duì)她也不喜歡。直到那一次秦大奶奶奮不顧身的救起喬喬，使整個(gè)油麻地的人都徹底地扭轉(zhuǎn)了對(duì)秦大奶奶的看法，也令我對(duì)秦大奶奶肅然起敬。最后為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，掉到水里了?？此坪翢o(wú)章法的秦大奶奶是一個(gè)善良、勇敢、舍己為人的好人!
今年暑假，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調(diào)皮。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚(yú)蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書(shū)中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)?、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時(shí)，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂(lè)觀、勇氣，以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。
雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理，孩子們的快樂(lè)，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字，活靈活現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落。
我喜歡這本書(shū)，我以后還要讀更多曹文軒的書(shū)。
放假了，我非常高興。但是寒假中大部分的時(shí)間都在老師家度過(guò)，去那里必須學(xué)很多東西，所以我會(huì)覺(jué)得很大壓力。我最喜歡老師在放學(xué)前讀半小時(shí)故事給我聽(tīng)。我們正在讀草房子，其實(shí)這本書(shū)我聽(tīng)過(guò)，但讀的沒(méi)感情，所以我就叫老師再讀多一次。
草房子的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。桑桑做事有一點(diǎn)隨意。我舉個(gè)例子，有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜，他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格，就是愛(ài)玩。桑桑雖然沒(méi)什么錢(qián)，但是有自己獨(dú)特的游戲。每當(dāng)桑桑做一件比較神秘的事情，他就覺(jué)得很緊張。他還有一群鴿子。我覺(jué)得這群鴿子很無(wú)辜。當(dāng)桑桑高興的時(shí)候鴿子就有很多東西吃，可是桑桑不開(kāi)心的時(shí)候鴿子就要被主人用磚頭來(lái)砸。
杜小康是油麻地最富裕的，他并且是桑桑班里的班長(zhǎng)。他家是開(kāi)雜貨店，所以很多小孩子都怕杜小康，因此杜小康就很傲慢。杜小康一開(kāi)始是桑桑的肉中刺。但是過(guò)了不久他們就成了一對(duì)好朋友。
桑橋是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。他很愛(ài)面子，所以桑橋在小學(xué)生心目中簡(jiǎn)直是個(gè)惡魔。
我最喜歡看的那一段是在第一章里。這件事情是這樣的，有一次小鎮(zhèn)要舉辦一次表演活動(dòng)。油麻地也參加者個(gè)活動(dòng)，他們是表演屠橋這個(gè)劇本。但是一直找不到合適的人。一個(gè)禿頭的同學(xué)說(shuō)我來(lái)試一試?？墒抢蠋煪q豫了，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)在之前的體操比賽中脫下了帽子，引來(lái)不少人來(lái)看他的頭，所以搞得整個(gè)會(huì)場(chǎng)的秩序大亂。但老師沒(méi)辦法只好將那個(gè)同學(xué)來(lái)試一試。誰(shuí)知道那位同學(xué)想將功贖罪表演得很認(rèn)真，所以油麻地小學(xué)在這次活動(dòng)取得了好的成績(jī)。
這本書(shū)適合不同年齡的人看，小孩子看了覺(jué)得很搞笑，年輕人看了懂得如何對(duì)待不同性格的孩子，老年人看了會(huì)想起充滿樂(lè)趣的童年。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間_病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑桑回家后被他的爸爸—桑校長(zhǎng)打罵了一頓呢……陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
暑假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《草房子》。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】档热说墓适?，有秦大奶奶的故事，有蔣一輪老師和白雀的故事……這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。
其中，我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒(méi)把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锼且粋€(gè)老來(lái)學(xué)校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個(gè)春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來(lái)輪流照顧她，半個(gè)月才可以行走。從此，大家對(duì)秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)校園，趕走從別的地方來(lái)的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺(jué)得教室的窗戶沒(méi)關(guān)，回學(xué)?？?，結(jié)果，看見(jiàn)秦大奶奶舉著拐杖正在關(guān)窗戶……最后，秦大奶奶居然因?yàn)榫纫恢豢炻渌哪瞎隙涞剿镅退懒恕?BR> 我喜歡《艾地》這篇文章，是因?yàn)樗屛液芨袆?dòng)，差一點(diǎn)讓我落淚?！栋亍愤@篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶!是什么讓她有了如此改變?是愛(ài)!是油麻地人對(duì)她的愛(ài)!別人尊敬她，她也會(huì)尊敬別人的。
《草房子》這本書(shū)非常好看，我要好好珍惜它!
今年，我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了，寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
小學(xué)草房子讀后感篇五
“嘀嘀嘀，馬蘭開(kāi)花二十一，二八五六，二八五六七……”稚嫩的童聲回蕩在耳邊，孩子們的笑顏如同春光一般燦爛。他們是曹文軒的《草房子》里的人物：桑桑、紙?jiān)?、禿鶴和他們的一群同學(xué)。
其中，最令我感動(dòng)的是，當(dāng)桑桑只有11歲時(shí)，得了一種怪病：脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起的腫塊，不時(shí)會(huì)有一陣針扎般的疼痛。為了治好兒子的病，爸爸桑喬丟下自己熱愛(ài)的工作，天天帶著桑桑不辭勞苦四處求醫(yī)?？稍S多醫(yī)生都不會(huì)治這種病，桑喬快要崩潰了?？梢幌氲缴Ｉ?，他不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，強(qiáng)作笑顏面對(duì)孩子。功夫不負(fù)有心人，他們終于找到了救命的良藥。藥雖苦，但對(duì)于桑桑來(lái)說(shuō)，那是甜的味道。經(jīng)過(guò)大家的努力和關(guān)心，桑桑的病終于好了。桑喬，的確是一個(gè)好父親，一個(gè)偉大的父親。在天底下，和我們最親的，莫過(guò)于自己的父母。我敢說(shuō)，桑桑的病，正是被那偉大的父愛(ài)所治好的。
這使我想起了自己的故事。記得在二年級(jí)期末考試前一周的一個(gè)晚上，我突然發(fā)高燒，全身沒(méi)力，并且燒得很厲害，可把媽媽嚇壞了。媽媽見(jiàn)我這么難受，執(zhí)意要帶我去看醫(yī)生。汽車(chē)在馬路上疾馳，很快就到了醫(yī)院。媽媽背著我跑到急診室，醫(yī)生給我量了體溫，哇，39度！醫(yī)生讓我馬上去打針，我最怕打針了！“別怕，不疼的，媽媽在你身邊?！痹趮寢尩牟粩喙膭?lì)下，我扎了一針，破天荒的，沒(méi)哭。回到家后，我早早地睡了。后來(lái)我才知道，那一夜，媽媽沒(méi)合過(guò)眼，一會(huì)兒幫我蓋被子，一會(huì)兒幫我量體溫……在媽媽的照顧下，我很快康復(fù)了。那次期末考試，我得了全年級(jí)第一。媽媽笑了。
小學(xué)草房子讀后感篇六
一幢幢灑滿陽(yáng)光的草房子，一片片無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩，一只只盤(pán)旋空中的白鴿……這就是油麻地。桑桑和小伙伴的故事，就在這里流傳開(kāi)來(lái)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。今天我讀完了這本書(shū)，已經(jīng)迫不及待地向你介紹它了。
這本書(shū)主要講敘了江南水鄉(xiāng)油麻地的人們的`那些催人淚下的、感動(dòng)人心的故事。
《草房子》最讓我難忘的是那句“他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的?！边@是桑桑在經(jīng)歷了他有史以來(lái)最最大的磨難時(shí)，對(duì)生命的意義發(fā)出的思考。酸甜苦辣是我們生活中不可缺少的一部分。面對(duì)困難時(shí)，我們不要害怕，不要逃避，應(yīng)該坦然接受，勇敢面對(duì)。“世界雖痛吻我，我卻報(bào)之以歌”。
曾經(jīng)我以為童年應(yīng)該是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的?？梢蚤_(kāi)心地吃，可以盡情地玩。在家有父母陪伴，他們每天都精心呵護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。在學(xué)校有老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，不明白的地方可以問(wèn)老師，不開(kāi)心的時(shí)候可以和同學(xué)們一起玩游戲。
我從杜小康和紙?jiān)碌纳砩献x懂了:困難是人生送給我們的禮物。我們都是在苦難中成長(zhǎng)的。惡劣的環(huán)境不是一個(gè)人讓自己墮落的借口，相反，正是看到那些不好的方面，我們才更有改善自己的動(dòng)力。
我們作為現(xiàn)代的小學(xué)生，不會(huì)經(jīng)歷那樣惡劣的環(huán)境，但在面對(duì)小挫折，小問(wèn)題時(shí)，少些抱怨，磨練自己，讓自己在心態(tài)上變得更強(qiáng)大。
讀了《草房子》，我明白了，我們要在苦難中抬起高貴的頭顱！
小學(xué)草房子讀后感篇七
課余時(shí)間，我讀了不少有益的課外書(shū)，其中《草房子》給我的印象最深刻。
《草房子》的主人公桑桑是個(gè)充滿奇思妙想的男孩，他做事前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果，比如：把家里的鐵鍋賣(mài)掉買(mǎi)了鴿子養(yǎng)，把碗柜改造成高級(jí)鴿籠，等等。他多次受到父親責(zé)罵，甚至挨打，但他仍然樂(lè)此不疲，他經(jīng)常被一些近于荒誕的念頭纏著，無(wú)法擺脫。
雖然桑桑平時(shí)很頑皮，經(jīng)常搞出新花樣，但他還是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子。他講情義，他樂(lè)于助人，他敢做敢當(dāng)，他的。
作文。
寫(xiě)得很不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。在平日里使他感到憋氣，常常使他受到冷落的杜小康陷入困境時(shí)，他沒(méi)有計(jì)較平時(shí)的瓜葛，反而向他伸出援手，把賣(mài)了鴿子的錢(qián)給了杜小康進(jìn)貨。紙?jiān)旅刻煸缟仙蠈W(xué)的時(shí)候都有壞孩子欺負(fù)她，以致她早上總是遲到。桑桑為了護(hù)送她上學(xué)，被壞孩子們打得流出了鼻血，但他還是堅(jiān)持著，直到累得倒在了船上……，這幾件事都能看出桑桑是多么善解人意、講義氣。
讀完這本書(shū)，我想：現(xiàn)在還有多少像桑桑這樣純潔的孩子呢？現(xiàn)在，好多孩子都不像他這樣講義氣，盡自己所有的能力去幫助他人。在《艾地》這一章里，所有大人都認(rèn)為秦大奶奶十分頑固，不可理喻。只有桑桑認(rèn)為秦大奶奶也是有道理的。我們小孩子大多是大人說(shuō)什么我們就說(shuō)什么，但是我們也要有自己的主見(jiàn)，不然就可能無(wú)意間傷害了他人。
《草房子》真是一本好書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了什么是朋友之間的寬容，什么是為朋友兩肋插刀。它真是我們成長(zhǎng)路上的一位好老師。
小學(xué)草房子讀后感篇八
爸爸喜歡曹文軒，媽媽喜歡曹文軒，自然而然地我也愛(ài)上了曹文軒?！肚嚆~葵花》《山羊不吃天堂草》《馬戲團(tuán)》《紅瓦黑瓦》等等，都是我的菜，不過(guò)，我最喜歡的還是他的《草房子》。書(shū)中的每個(gè)故事，都動(dòng)人心扉；每個(gè)人物，都啟迪心靈。
禿鶴，原名陸鶴，因?yàn)樘焐d頂，被叫為禿鶴。起初，禿鶴并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己是被人家戲弄的對(duì)象，隨著時(shí)間的流逝，年齡的增加，他漸漸感受到了別人對(duì)自己的嘲弄，甚至侮辱。禿鶴并沒(méi)有因此自暴自棄，而是始終用自己的方式在維護(hù)著尊嚴(yán)。特別是在次表演中，禿鶴爭(zhēng)取到個(gè)機(jī)會(huì)，成功地扮演了偽軍光頭連長(zhǎng)的.角色，獲得了所有人的掌聲，終于贏得了人們的尊重。在禿鶴身上，我懂得了個(gè)道理：生活中，當(dāng)我們得不到別人應(yīng)有的尊重的時(shí)候，不要自暴自棄，要抓住每次機(jī)會(huì)努力展現(xiàn)出真我風(fēng)采，總有天，你會(huì)贏得尊重和掌聲。
杜小康，杜家的大少爺，個(gè)有責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。父親身體癱瘓時(shí)，他撐著條船帶著父親四處看?。惠z學(xué)以后，就獨(dú)自人趕著群鴨子，在蘆葦蕩中行走；家里窮困潦倒時(shí)，他在校門(mén)口擺攤賺錢(qián)，不管?chē)?yán)冬酷暑……小小的年紀(jì)，稚嫩的肩膀上就壓著如此沉重的擔(dān)子。雖然命運(yùn)之神對(duì)杜小康冷酷無(wú)情，但是堅(jiān)強(qiáng)的小康為了父親，為了家庭，始終微笑面對(duì)苦難。他的這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，深深地感?dòng)了我，著實(shí)令人敬佩！
桑桑，校長(zhǎng)的兒子。他勇敢，大方，與人為善。紙?jiān)卤黄圬?fù)時(shí)，桑桑挺身而出，救下紙?jiān)?；大家罵秦大奶奶“老太婆”時(shí)，桑桑卻親切地叫她“奶奶”；當(dāng)杜小康想擺小攤而無(wú)本錢(qián)時(shí)，桑桑賣(mài)掉了自己的鴿子，把賺得的錢(qián)全都給了杜小康，幫杜小康渡過(guò)了難關(guān)……“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，桑桑的付出，也收獲了金子般珍貴的友情，這些友情，就像紙?jiān)滤徒o桑桑的書(shū)包上的那朵鮮艷欲滴的大紅蓮，純潔，熱烈，光彩照人。
人生是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸。《草房子》用個(gè)個(gè)淳樸的故事，個(gè)個(gè)鮮活的人物啟迪我們：在生活中，無(wú)論你遭遇什么，你都要走在正確的道路上，留住人性中那些最美好的東西。
小學(xué)草房子讀后感篇九
今天，我要向大家介紹一本我自己非常喜歡書(shū)《草房子》。
《草房子》是中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家曹文軒寫(xiě)的一部純美小說(shuō)。講述的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩，在一片金黃色的油麻地里度過(guò)小學(xué)六年的刻骨銘心故事。六年中，他幫過(guò)老師當(dāng)信差，看到不幸少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，看到秦大奶奶在最后一瞬間閃耀的人格光彩，她為了一個(gè)南瓜失去了生命……同時(shí)，他也結(jié)交了許多印象深刻的朋友：漂亮懂事的紙?jiān)?、倔?qiáng)內(nèi)向的細(xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)自尊的.禿鶴等。
書(shū)中最令我印象深刻的是一個(gè)叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有闊氣的家庭。他家那兩扇大紅門(mén)最引人注意，因?yàn)樗怯米钌系鹊哪静淖龀傻?。但因?yàn)楦赣H的生意失敗，在一夜間，家里一貧如洗，而父親也病倒在床，之后家里值錢(qián)的物品都被賣(mài)掉還債，包括杜小康的自行車(chē)和兩扇大紅門(mén)。而杜小康也因此不得不輟學(xué)在家，每天幫著父親放鴨子掙錢(qián)，自己去學(xué)校門(mén)口賣(mài)貨掙錢(qián)，來(lái)幫父親攢錢(qián)治病和還債。
我很欽佩杜小康的堅(jiān)強(qiáng)、善良、遇到困難不退縮的精神。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活壞境，應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，遇到困難，應(yīng)勇于面對(duì)挫折，積極的尋找解決問(wèn)題的方法，堅(jiān)持到底，我相信，最終一定會(huì)克服恐懼，戰(zhàn)勝自己，取得成功。
小學(xué)草房子讀后感篇十
這個(gè)寒假，我讀了許多書(shū)，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專(zhuān)一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔?duì)他們的描寫(xiě)，總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩?，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過(guò)，可他沒(méi)有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！??！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！
小學(xué)草房子讀后感篇十一
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘?！恫莘孔印愤@本書(shū)會(huì)讓我很難忘記，不僅僅只因?yàn)樗膬?nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō)，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
小學(xué)草房子讀后感篇十二
最近非常喜歡曹文軒的書(shū)，《草房子》就是部非常令人難忘的美文小說(shuō)，我仔細(xì)閱讀了起來(lái)。文章描寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美，學(xué)校草房子是最美的，在這里的學(xué)生心靈更美，文章刻畫(huà)的人物栩栩如生，躍然紙上，我感覺(jué)他們就在我身邊樣。
主人翁桑桑正直、善良、勇敢，有著少年的天真與熱情。雖然是校長(zhǎng)的兒子，但他沒(méi)有因此炫耀，而是如既往幫助同學(xué)，他周?chē)耐瑢W(xué)也很信任他，與他結(jié)下了不解之緣，建立了深厚的.友誼。
小說(shuō)里的陸鶴，自幼沒(méi)有頭發(fā)，在班級(jí)里知心朋友很少，性格有些孤僻自卑。桑桑沒(méi)有遠(yuǎn)離他，帶給他無(wú)私的幫助。陸鶴也充分利用自己的智慧和努力，和小伙伴起將話劇角色演得精彩絕倫，令全校人為之喝彩！我被陸鶴不屈服的精神感動(dòng)了！我也想到了，生活中每個(gè)人或多或少有些缺點(diǎn)，但要對(duì)自己有自信，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)獲得別人的尊重。我的同學(xué)中，也有性格內(nèi)向的，平時(shí)不善言辭，但他們默默為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，像陸鶴樣，正是每個(gè)人的努力，我們班級(jí)才是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨積極向上的集體。
給我印象深刻的還有桑桑的同學(xué)細(xì)馬。細(xì)馬開(kāi)始人生地不熟，不被人接受，感到非常孤獨(dú)，但和桑桑相處非常和諧。突如其來(lái)的洪水改變了細(xì)馬的切生活，家庭變得如此艱難。困境中的細(xì)馬，沒(méi)有退縮，勇敢挑起了生活的重?fù)?dān)，為讓養(yǎng)母住上磚房，毅然退學(xué)去養(yǎng)羊?？孔约旱闹腔酆托燎诘碾p手，步步改變著自己的生活。細(xì)馬真了不起，俗話說(shuō)自古英雄出少年，寒門(mén)出孝子。細(xì)馬用自己的行動(dòng)，讓養(yǎng)母看到了希望。我真心佩服細(xì)馬的執(zhí)著和堅(jiān)持。
令我捏了把汗的是桑桑得了場(chǎng)重病，我懸著心字不漏看完了這個(gè)故事。長(zhǎng)舒口氣，原來(lái)虛驚場(chǎng)，桑桑得了普通的鼠瘡。老醫(yī)生藥到病除，個(gè)月后的桑桑依然陽(yáng)光、熱情。讀中學(xué)了，依依不舍離開(kāi)了油麻地，這里帶給了他無(wú)窮的歡樂(lè)，還有朝夕相處的好伙伴。金色的草房子，永遠(yuǎn)在桑桑心中，這難忘的童年生活，讓人回味無(wú)窮。從這個(gè)平凡的故事里，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。生活處處帶給我們啟示，有了夢(mèng)想，確定了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈去努力，定會(huì)有收獲的。
小學(xué)草房子讀后感篇十三
那個(gè)早上，秋風(fēng)乍起。
小故事產(chǎn)生在油麻地，記敘了主角桑桑難以忘懷，終生難忘的六年中小學(xué)生活。六年中，他親眼看到了連串看起來(lái)平常又令人感動(dòng)的小故事。年輕男女間沒(méi)有時(shí)間的友情；遲暮老年人在最終瞬閃亮的人格風(fēng)彩；男孩兒在身亡時(shí)對(duì)性命真切的理解……這六年使他沒(méi)齒難忘。自信心創(chuàng)建在人格自尊上的男孩兒禿鶴；內(nèi)心好似冰雪般純粹的女孩紙?jiān)?；富家公子淪落僑民的男孩兒杜小康；這位固執(zhí)而在性命終點(diǎn)傳出人格風(fēng)彩的秦大奶奶，都變成了桑桑的早期教育者。
殊不知，最使我難以忘懷的莫過(guò)秦大奶奶。為了更好地沒(méi)有進(jìn)行的理想在油麻地生活十幾年。陳舊的草房子在中小學(xué)的西北方，基本上每刻，秦大奶奶都是在中小學(xué)的某角落里。院校乃至花了幾十年也沒(méi)將她趕跑。在她們眼里，秦大奶奶便是個(gè)可恨的老太婆。但在喬喬落入水中時(shí)，秦大奶奶或是不顧切地救了她，差點(diǎn)兒丟失命。此后，姥姥發(fā)生了非常大轉(zhuǎn)變。她積極放棄了堅(jiān)持不懈幾十年的中小學(xué)，做起了農(nóng)事。暴風(fēng)雨時(shí)，會(huì)用拐棍嘗試合上拉不上的門(mén)窗。最終，為了更好地個(gè)院校的冬瓜始終離開(kāi)她最喜歡的小朋友們。在那刻，秦大奶奶釋放出了人格風(fēng)彩，點(diǎn)亮了我心。
《草房子》擁有種風(fēng)采。盡管她們生活在蓋滿草房子的油麻地，但我依然憧憬那般隨意輕輕松松的生活。那里的.友情是心若止水的，情感是血肉相連的，人格風(fēng)采是光芒四射的。大家心里也應(yīng)保存座簡(jiǎn)易、整潔、干凈整潔的歸屬于自身的草房子，累的情況下小歇會(huì)兒。如果有天，我可以像油麻地的小朋友們樣，無(wú)論未來(lái)產(chǎn)生哪些，間距有多遠(yuǎn)，大家心里的友情依然純粹、全透明絕不變，始終保存心里那座純粹、全透明的草房子。
或許大家誰(shuí)都沒(méi)法擺脫兒時(shí)。
小學(xué)草房子讀后感篇十四
草房子的主角是誰(shuí)？我相信大家一定會(huì)說(shuō)是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱(chēng)之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書(shū)中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺(jué)得這本書(shū)中把陸鶴的心理變化寫(xiě)出來(lái)了。寫(xiě)的最為生動(dòng)，我感覺(jué)甚至比桑桑都描寫(xiě)的生動(dòng)的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來(lái)聽(tīng)發(fā)覺(jué)光頭很受他人關(guān)注覺(jué)得自己光頭是一件不好的事。有次，有個(gè)人拿肉來(lái)?yè)Q取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過(guò)肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個(gè)學(xué)校開(kāi)會(huì)操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時(shí)陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會(huì)操其實(shí)規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會(huì)影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對(duì)他的不公平。的確，他們這么做是對(duì)陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒(méi)有說(shuō)什么，在會(huì)操當(dāng)天即將開(kāi)始，他站在國(guó)旗下，老師來(lái)時(shí)叫他下去，他說(shuō)我要參加會(huì)操。沒(méi)有辦法馬上會(huì)操開(kāi)始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會(huì)操開(kāi)始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開(kāi)心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會(huì)操到三分之二的時(shí)候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開(kāi)自己是光頭的事實(shí)，陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說(shuō)道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書(shū)描寫(xiě)了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對(duì)了自己是禿頭的事實(shí)，以前他一直戴著帽子后來(lái)他不戴帽子了，還在大家面前公開(kāi)的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時(shí)候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒(méi)有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個(gè)栩栩如生的人，他用自己的行動(dòng)對(duì)世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)！
小學(xué)草房子讀后感篇十五
在酷暑中，我在家品讀了《草房子》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我翻動(dòng)著頁(yè)頁(yè)靈氣四溢的紙張，所有的煩惱都立刻煙消云散了?？諝庵蟹路饛浬⒅?，文中那扣人心弦的故事，如同汪汪清泉緩緩注入到了我的心間。
首先我們來(lái)介紹下作者，曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。他有許多學(xué)術(shù)性著作，例如本篇介紹的《草房子》，還有《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《青銅葵花》等等些短篇小說(shuō)?！恫莘孔印冯m然是本兒童讀物，但是在我看來(lái)，感觸也是頗深。每讀完個(gè)小故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量，被他們的質(zhì)樸，善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)等等品質(zhì)感動(dòng)。
這篇文章主要講的是男孩桑桑在油麻地中刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。在這篇文章中，有著系列催人淚下，有震撼人心的故事。少年時(shí)，小伙伴們之間有著毫無(wú)瑕疵的純情。桑桑的父母對(duì)他的教育很好。書(shū)本中有個(gè)這樣的`情節(jié):桑?？磩e人在捕魚(yú)，突發(fā)奇想的用自己的蚊帳做了個(gè)漁網(wǎng)去捕魚(yú)。在晚飯的時(shí)候，桑桑捕了三斤的魚(yú)蝦拿了回來(lái)。結(jié)果可想而知，桑桑被媽媽罵了頓，但是媽媽卻沒(méi)有打桑桑。眾所周知，在農(nóng)村里，每家每戶里孩子都很多，家庭收入也很低，家戶中的溫飽都是問(wèn)題。桑桑弄壞了蚊帳，但是媽媽用了自己獨(dú)特的方法讓桑桑明白了自己的錯(cuò)誤做法。當(dāng)然，我們也要從正面來(lái)看，小時(shí)候，桑?？梢杂脗€(gè)蚊帳制作成個(gè)漁網(wǎng)，那么長(zhǎng)大后，沒(méi)準(zhǔn)就是個(gè)發(fā)明家呢!我認(rèn)為任何事情都有兩面性，味的相信別人或者自己，只會(huì)更加的錯(cuò)下去。
我最喜歡那個(gè)眼睛會(huì)說(shuō)話的女孩子，紙?jiān)?。她是那么的善良，溫和?？墒牵瑓s那樣的無(wú)助，依舊被人欺負(fù)。她是油麻地小學(xué)里最讓人心疼的女孩兒。母親去世了，留下外婆和她孤苦伶仃的生活著，卻依舊感受著生活對(duì)她們的惡意。她愿意做切美麗的事：在田野里，摘幾朵花：在雨天里，為桑桑和桑喬在泥滑的路上鋪層松軟的稻草……她常常用她那明亮的眼睛看著桑桑，或是緊張，又或是擔(dān)憂，或是帶了點(diǎn)兒的悲傷。
在《草房子》最后的個(gè)短小的篇幅里，作者曹文軒說(shuō)：“感動(dòng)孩子們的，應(yīng)是道義的力量，智慧的力量和美的力量?！蔽覍?duì)此深表贊同，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示贊同。
小學(xué)草房子讀后感篇十六
最近，我看了曹文軒寫(xiě)的《草房子》。它主要寫(xiě)了主角桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事，他從這些故事中體會(huì)到了勇敢，善良、純真、責(zé)任……，體會(huì)到了同學(xué)之間純真的感情，最后隨著父親調(diào)換，離開(kāi)了他朝夕相處六年的草房子。
《草房子》這本書(shū)除了桑桑，還寫(xiě)了禿鶴、紙?jiān)?、下馬、杜小康等人物，每人都有段自己的感人故事。其中，我最喜歡的個(gè)故事，也是最讓我感動(dòng)的，就是最后個(gè)—藥寮。
《藥寮》是草房子的結(jié)尾。它主要講了桑桑得了種病，桑桑的父親桑喬帶他見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)醫(yī)生，醫(yī)生都束手無(wú)策，幾次帶著希望尋找偏方也無(wú)能而返。桑桑也意識(shí)到自己的生命即將消逝，開(kāi)始珍惜自己的生命。他去了溫幼菊老師的藥寮，從老師那里得到了鼓勵(lì)，最后從位名師那里治好了疾病，但因父親調(diào)了工作，自己也不舍地離開(kāi)了草房子。
這篇文章也是《草房子》故事里最讓我緊張的篇，隨著桑桑次次外出看病，她的病情漸漸惡化，我的心也和文章起起伏，我真怕桑桑死掉，知道他最后治好了病，我的心才平靜了下來(lái)。給桑桑勇氣與讓她他活下去的信念的人是溫幼菊和她的.藥寮，他那首無(wú)名的歌給了桑桑勇氣和無(wú)窮的力量。從這個(gè)故事中讓我懂得了要珍惜生命，珍惜時(shí)光。生命只有次，我們要讓生命的每天都感到充實(shí)快樂(lè)。正如泰戈?duì)査f(shuō)“使生命如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！痹谏ＩＵJ(rèn)為自己快死的幾天了，他帶著妹妹柳柳看了城墻，和爸爸起打過(guò)獵，這讓她感到無(wú)比的開(kāi)心與幸福。我們要每天都樣快樂(lè)，珍惜時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易的生命。
通過(guò)閱讀《草房子》，我還懂得了要勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈永不退縮。當(dāng)初桑喬帶著桑桑到處尋找醫(yī)生，尋找藥方，為了桑桑在到處奔波著。我本以為他會(huì)不停地尋醫(yī)求藥，最終治好桑桑得病。可是很遺憾，他沒(méi)有直堅(jiān)持下來(lái)，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，也沒(méi)有沮喪，而是不停鼓勵(lì)桑桑，也許桑桑會(huì)被早點(diǎn)治好。從桑喬起初帶著桑桑四處看醫(yī)生，我明白了遇到困難要永不放棄，即使失敗了，也不能沮喪，直堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)成功的。
《草房子》像是部沒(méi)有講完的故事，最后的結(jié)局悲傷而又令人感動(dòng)。每個(gè)故事的結(jié)局，都有著淡淡的哀傷。
小學(xué)草房子讀后感篇十七
《草房子》記錄了個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著個(gè)又個(gè)催人淚下的故事。每讀完個(gè)故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)？這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
文中主要講了有小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相并時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲翔且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。文章還通過(guò)禿鶴，紙?jiān)?，?xì)馬，杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
讓我最感動(dòng)的.人物還是禿鶴“是大家給他起的外號(hào)，他的大名應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)小禿子。陸鶴直受到同學(xué)的嘲笑和戲弄，并默默忍受。直到有天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之后，也只勉強(qiáng)同意讓他帶著帽子上場(chǎng)。之后他徹底醒悟了，當(dāng)場(chǎng)果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續(xù)做操。這舉動(dòng)的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣?，但是找回了失去已久的尊?yán)。在正視了自己之后，他又抓住了個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，找回了同學(xué)的友誼。我廠從陸鶴身上，我想到了很多。
整本書(shū)格調(diào)高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外動(dòng)人。通篇敘述既明白又舒暢，又有定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如顆晶瑩剔透的露珠，沒(méi)有金錢(qián)雜念，沒(méi)有名譽(yù)虛榮因，只有朋友之間的關(guān)愛(ài)與幫助。
此時(shí)，我覺(jué)得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因?yàn)樾『⒉欢茫瑳](méi)有心機(jī)，只有顆純潔無(wú)暇的童心和對(duì)待朋友的真摯。啊，如果每個(gè)人對(duì)帶友誼都能像小孩樣該有多好！
小學(xué)草房子讀后感篇十八
那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的曝曬，根根地皆長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。
油麻地的人家都是用這種海草蓋的草房子，那最高大、最寬敬的草房子就是油麻地小學(xué)，柔桑就在這里度過(guò)了他人生最美好的六年。這里是桑桑的三味書(shū)屋，這里更是桑桑的百草園，這里有燦爛的陽(yáng)光，有著破舊的渡船，有無(wú)邊的嫩綠的玉米，有紅彤彤的楓樹(shù)林，這里還有潔白鴿子，還有阿恕、小康和文靜的紙?jiān)逻@里在桑桑心里刻下了美好和善良，這里給予了桑桑面對(duì)生活、面對(duì)未來(lái)韌性成長(zhǎng)的充足營(yíng)養(yǎng)。
油麻地的草房子里還有著海草樣不屈成長(zhǎng)的陸鶴，是桑桑的同學(xué)因?yàn)轫斨鴤€(gè)光頭，不但被同學(xué)們戲稱(chēng)“禿鶴”，而且總得忍受著同學(xué)們的冷潮熱諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避。父親為他買(mǎi)來(lái)了頂草帽，沒(méi)想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了系列的麻煩。為了報(bào)復(fù)他人對(duì)他的輕蔑和侮辱，禿鶴在校長(zhǎng)極為重視的`會(huì)操上出演了場(chǎng)笑話。之后禿鶴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，采取了系列補(bǔ)救，都沒(méi)被集體容納，但是他依舊堅(jiān)持、依舊忍耐、依舊笑著面對(duì)大家的冷漠，在文藝匯演的關(guān)鍵時(shí)候，禿鶴毛遂自薦，全身心投入，最后獲得了大家的掌聲，更得到大家認(rèn)可，他的光頭反倒成了他的閃光點(diǎn)。不屈的禿鶴未來(lái)也會(huì)敢于逆風(fēng)奔跑，追尋到自己的陽(yáng)光。
草房子里還生活著那個(gè)杜小康，他經(jīng)歷了家庭富裕到四處借錢(qián)的家庭劇變，他離開(kāi)了油麻地那對(duì)最氣派的紅門(mén)，他離開(kāi)了他最喜歡的草房子，變成了放鴨娃，開(kāi)啟了孤獨(dú)之旅，陪伴他的只有鴨群，蘆葦蕩，寂靜的藍(lán)天陽(yáng)光，恐怖的暴雨風(fēng)狂，最后他抬著病倒的父親回到了油麻地，但是他已經(jīng)長(zhǎng)成為根真正的海灘茅草，能夠坦然面對(duì)生活中的磨難了。我們有理由相信，不管未來(lái)的路途多坎坷，勇敢堅(jiān)強(qiáng)杜小康定會(huì)元?dú)鉂M滿，斗志昂揚(yáng)。
…………。
草房子里的每個(gè)人，都是根韌性十足、心存希望、逆風(fēng)成長(zhǎng)的海茅草。其實(shí)我們每個(gè)人都是根會(huì)思考的茅草，我們也都有自己的痛苦和快樂(lè)，都有自己的幸運(yùn)與不幸，都有自己的順境逆境；但請(qǐng)記住，無(wú)論何時(shí)，都要心懷暖陽(yáng)，逆風(fēng)成長(zhǎng)，蓬勃向上。
小學(xué)草房子讀后感篇十九
在寫(xiě)這篇文章之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果在你的家庭里，父親過(guò)世了，母親患病了，你會(huì)怎么辦？會(huì)一直傷心流淚，還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的辦法。
讀完《草房子》這本書(shū)后，使我受啟發(fā)的是《細(xì)馬》這篇文章，主人公叫細(xì)馬，他是被邱二爺過(guò)繼來(lái)的。因?yàn)榍穸尣幌矚g細(xì)馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場(chǎng)暴雨，這場(chǎng)暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細(xì)馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對(duì)細(xì)馬好起來(lái)了，大概是因?yàn)榧?xì)馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細(xì)馬要走了。
細(xì)馬走了沒(méi)？----他又回來(lái)了，因?yàn)樗肫鹆硕敚寣?duì)他的愛(ài)，他決定要好好照顧他們。
我覺(jué)得細(xì)馬是個(gè)知恩圖報(bào)的人，如果換是我，會(huì)走嗎？當(dāng)然會(huì)。因?yàn)樗麄儾皇俏业挠H生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細(xì)馬弄來(lái)個(gè)偏方，說(shuō)楊柳須子能治病，就冒著嚴(yán)寒去挖，細(xì)馬手上本來(lái)就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來(lái)，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，細(xì)馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來(lái)，細(xì)馬不顧嚴(yán)寒的去挖柳樹(shù)須子，用行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)二媽二爺最真摯的愛(ài)。
然而這個(gè)家庭還是沒(méi)能逃過(guò)不幸的魔掌，后來(lái)二爺死了，二媽患上了精神病，面對(duì)這個(gè)破碎的家庭，細(xì)馬沒(méi)有覺(jué)得天塌下來(lái)了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣(mài)了家底，給母親治病。
“這是一個(gè)夜晚，天上星星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽?zhuān)粋€(gè)人在世上，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”這段歌詞正是細(xì)馬身上堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照，面對(duì)生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因?yàn)樽x了《草房子》我才能更好的理解堅(jiān)強(qiáng)。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€(gè)我們稱(chēng)之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來(lái)，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細(xì)馬，頓時(shí)覺(jué)得這點(diǎn)小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細(xì)馬到我自己身上，我意識(shí)到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問(wèn)題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅(jiān)定、冷靜地面對(duì)你所遇到的一切，一定會(huì)找到希望的窗口。
小學(xué)草房子讀后感篇二十
但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書(shū)中，我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書(shū)中，我看到了另人落淚的真情。
小學(xué)草房子讀后感篇二十一
今早真是個(gè)令人回味無(wú)窮的早晨。在全班同學(xué)的掌聲下，我們共同度過(guò)了2個(gè)小時(shí)的電影時(shí)光。而我們所看的電影，就是著名作家曹文軒的著作《草房子》所改編的電影。這也讓我為《草房子》這本書(shū)留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我看到了部經(jīng)典而又樸素的電影。
電影中的人物栩栩如生，把書(shū)上的各個(gè)人物變得十分真實(shí)，好像我們走進(jìn)了他們的生活般，這樣想，仿佛我又跟書(shū)中的人物親近了許多。在這部影片中，有感動(dòng)、有喜悅也有憤怒，其中留給我最印象深刻的主要是桑桑生病后的'那段催人淚下的片段。
桑桑生病后的那個(gè)巨大的疤痕直印在我的腦海中。我想起當(dāng)桑喬背著桑桑四處求醫(yī)，不辭辛苦地趕路時(shí)，我真正感受到了個(gè)父愛(ài)的偉大。而當(dāng)桑桑得以治療，父親那種高興的表情和桑桑那泛著紅光的臉，也讓我為桑桑松了口氣，這可算是在死亡的懸崖邊上被拽回來(lái)了。當(dāng)電影里出現(xiàn)桑桑在藥寮喝藥時(shí)，溫幼菊老師那親切的目光和那句句普通而又帶給桑桑無(wú)限力量的低語(yǔ)，讓我感覺(jué)仿佛溫幼菊就是桑桑的母親般。
這讓我想到了另個(gè)人，斯格特——20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽演員之。因?yàn)樗莻€(gè)大鼻子，他幾乎成了學(xué)校每個(gè)同學(xué)的嘲笑對(duì)象。他也因此悶悶不樂(lè)。但最后，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，他轉(zhuǎn)變觀念，把他的大鼻子可愛(ài)的面展現(xiàn)給所有人看。因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，人人都記住了他，也因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，才讓他成為了滑稽演員。
小學(xué)草房子讀后感篇一
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩——這，就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》。
書(shū)中最令我難忘的是第九章《藥寮》。那時(shí)桑桑已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，可是卻莫名地患了絕癥，絕癥給桑桑帶來(lái)了無(wú)限的悲傷，使他沒(méi)有信心讓自己活下去。而溫幼菊老師在此時(shí)送給了桑桑一份特殊的.禮物——“別怕！”這兩個(gè)字，如一把同病魔抗?fàn)幍睦麆?，不僅給予桑桑生活的勇氣和康復(fù)的希望，更賦予他面臨絕境時(shí)超凡的平靜和忍耐，使他在曾經(jīng)以為是人生的最后一段時(shí)光中，依然那么優(yōu)雅自若，一切一如既往，最終戰(zhàn)勝了病魔，度過(guò)了人生中最為艱難困苦的關(guān)口。桑桑的經(jīng)歷，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，“別怕”二字的力量，也深深震撼著我。
小學(xué)草房子讀后感篇二
今天，我讀了本書(shū)，著本書(shū)叫草房子。讀完這本書(shū)后我受益匪淺，感動(dòng)萬(wàn)分。
這本書(shū)講述了個(gè)名叫桑桑的小男孩刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但有催人淚下的撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間：毫無(wú)瑕媲的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的.世界里。這六年，是他接受人身啟蒙教育的六年!
當(dāng)我讀到桑桑面臨死亡時(shí)并不退縮那兒時(shí)，我的心被震撼了!在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的次次倒下，次次失敗并沒(méi)有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過(guò)來(lái)。然而我們，并沒(méi)有桑桑的勇氣，次失敗就會(huì)讓我們倒下，讓我們永遠(yuǎn)失敗，我們并不懂得頑強(qiáng)地站起來(lái)，在我們的骨子里透露出的無(wú)不是對(duì)困難的膽怯，絲毫沒(méi)有英勇的氣魄。然而我相信，只要我們向桑桑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，他的勇敢，我們定是英雄，學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)強(qiáng)，我們定是勝者!桑桑的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!我們敬佩!
這本書(shū)引人深思，讓人感動(dòng)，就像剛才的秦大奶奶的行為不讓人感動(dòng)嗎?或許有人笑她傻，但是仔細(xì)想他傻嗎?書(shū)的結(jié)局是令人惋惜的，因?yàn)樵诘诙煸纾淮竽敬?，在油麻地桑桑的家，還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家人，永遠(yuǎn)地離開(kāi)那美麗的地方，那陪他度過(guò)六年青春的地方。
小學(xué)草房子讀后感篇三
“禿鶴在校園里東頭西頭的找著阿恕：‘我的帽子，我的帽子……’腳步越來(lái)越慢，越來(lái)越小，眼睛里已有了眼淚?！蔽易罱陂喿x《草房子》這本書(shū)，其中兩個(gè)“越來(lái)越……”讓我感觸最深，感受到了人物當(dāng)時(shí)的無(wú)助。
《草房子》是著名作家曹文軒的作品，講述了孩子們的童年生活和成長(zhǎng)歷程，里面?zhèn)€個(gè)生動(dòng)的故事扣人心弦，讓我很有體會(huì)，回想起了小時(shí)候的事情。
禿鶴與桑桑是故事的主人公，他們都住在油麻地。禿鶴是個(gè)禿子，他原本叫陸鶴，然而開(kāi)始他并不在意別人叫他禿鶴并要摸摸他那光滑的頭?？墒呛髞?lái)禿鶴后來(lái)知道了，他的頭別人很想摸，就把自己的頭當(dāng)成寶貝，不給別人摸了。因?yàn)樗念^“絕無(wú)絲瘢痕，光滑的那么均勻，陽(yáng)光下這顆腦袋像打了蠟般的亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端的想起夜里它也會(huì)亮的”。因?yàn)檫@個(gè)還鬧出了事來(lái)呢，天，油麻地的賣(mài)肉老板看禿鶴眼饞他的肉，就對(duì)禿鶴說(shuō)給他塊肉，讓他摸摸禿鶴的頭，沒(méi)想到禿鶴火冒三丈，把肉摔在地上就走了。
后來(lái)，禿鶴參加了學(xué)校的文藝演出，獲得了大家致好評(píng)，于是他決定向人們展示自我，并說(shuō)：“我本來(lái)就是個(gè)禿子，沒(méi)必要瞞人！”這讓我想起生活中的.些人，生活也有困難，但還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們也要像他們樣樂(lè)觀面對(duì)困難！
而作者對(duì)桑桑的描寫(xiě)格外生動(dòng)，句“桑桑就是桑桑，并不是因?yàn)樯ＩＪ切ｉL(zhǎng)的兒子，而僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。”刻?huà)了桑桑獨(dú)特的性格，讓我覺(jué)得他與別的孩子與眾不同。
最讓我覺(jué)得好玩的是桑桑做的些奇特的事情。比如他想到了自己有個(gè)好住處，而他的鴿子們卻沒(méi)有，就決定給他們做個(gè)鴿籠。他和朋友們把家里的碗柜敲敲打打了好陣兒，才做出了個(gè)“鴿子樓房”，真是異想天開(kāi)！他居然還自己被自己感動(dòng)了，小孩子的天真躍然紙上。我由此感受到小孩子的可愛(ài)和天真，同時(shí)也知道了桑桑這個(gè)可愛(ài)的孩子經(jīng)常做出出人意料的古怪行為。
《草房子》通過(guò)描寫(xiě)人物的困苦歷程，在我的心靈上留下深刻的印記，讓我感受到充實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)草房子讀后感篇四
《草房子》一書(shū)我看完了，剛開(kāi)始看覺(jué)得不是特別引人入勝，媽媽告訴我，看這樣的書(shū)要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的品味與體會(huì)書(shū)中人物的悲歡離合，才會(huì)覺(jué)得有滋有味。
書(shū)中描述了桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活中老師、同學(xué)、鄰居以及周?chē)娜怂l(fā)生的精彩故事。其中，我最喜歡看的是故事——艾地。
艾地——主要講的是秦大奶奶這個(gè)垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。因?yàn)橐ㄓ吐榈匦W(xué)，強(qiáng)行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一輩子買(mǎi)下的地，秦大奶奶是多么的傷心呀!所以她做出了一系列的讓人討厭的事情，大人、小孩都煩她。人們都覺(jué)得她固執(zhí)、不講理。我認(rèn)為那是因?yàn)樗珢?ài)她的地了。剛開(kāi)始我對(duì)她也不喜歡。直到那一次秦大奶奶奮不顧身的救起喬喬，使整個(gè)油麻地的人都徹底地扭轉(zhuǎn)了對(duì)秦大奶奶的看法，也令我對(duì)秦大奶奶肅然起敬。最后為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，掉到水里了?？此坪翢o(wú)章法的秦大奶奶是一個(gè)善良、勇敢、舍己為人的好人!
今年暑假，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調(diào)皮。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚(yú)蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書(shū)中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)?、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時(shí)，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂(lè)觀、勇氣，以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。
雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理，孩子們的快樂(lè)，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字，活靈活現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落。
我喜歡這本書(shū)，我以后還要讀更多曹文軒的書(shū)。
放假了，我非常高興。但是寒假中大部分的時(shí)間都在老師家度過(guò)，去那里必須學(xué)很多東西，所以我會(huì)覺(jué)得很大壓力。我最喜歡老師在放學(xué)前讀半小時(shí)故事給我聽(tīng)。我們正在讀草房子，其實(shí)這本書(shū)我聽(tīng)過(guò)，但讀的沒(méi)感情，所以我就叫老師再讀多一次。
草房子的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。桑桑做事有一點(diǎn)隨意。我舉個(gè)例子，有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜，他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格，就是愛(ài)玩。桑桑雖然沒(méi)什么錢(qián)，但是有自己獨(dú)特的游戲。每當(dāng)桑桑做一件比較神秘的事情，他就覺(jué)得很緊張。他還有一群鴿子。我覺(jué)得這群鴿子很無(wú)辜。當(dāng)桑桑高興的時(shí)候鴿子就有很多東西吃，可是桑桑不開(kāi)心的時(shí)候鴿子就要被主人用磚頭來(lái)砸。
杜小康是油麻地最富裕的，他并且是桑桑班里的班長(zhǎng)。他家是開(kāi)雜貨店，所以很多小孩子都怕杜小康，因此杜小康就很傲慢。杜小康一開(kāi)始是桑桑的肉中刺。但是過(guò)了不久他們就成了一對(duì)好朋友。
桑橋是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。他很愛(ài)面子，所以桑橋在小學(xué)生心目中簡(jiǎn)直是個(gè)惡魔。
我最喜歡看的那一段是在第一章里。這件事情是這樣的，有一次小鎮(zhèn)要舉辦一次表演活動(dòng)。油麻地也參加者個(gè)活動(dòng)，他們是表演屠橋這個(gè)劇本。但是一直找不到合適的人。一個(gè)禿頭的同學(xué)說(shuō)我來(lái)試一試?？墒抢蠋煪q豫了，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)在之前的體操比賽中脫下了帽子，引來(lái)不少人來(lái)看他的頭，所以搞得整個(gè)會(huì)場(chǎng)的秩序大亂。但老師沒(méi)辦法只好將那個(gè)同學(xué)來(lái)試一試。誰(shuí)知道那位同學(xué)想將功贖罪表演得很認(rèn)真，所以油麻地小學(xué)在這次活動(dòng)取得了好的成績(jī)。
這本書(shū)適合不同年齡的人看，小孩子看了覺(jué)得很搞笑，年輕人看了懂得如何對(duì)待不同性格的孩子，老年人看了會(huì)想起充滿樂(lè)趣的童年。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間_病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑桑回家后被他的爸爸—桑校長(zhǎng)打罵了一頓呢……陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
暑假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《草房子》。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】档热说墓适?，有秦大奶奶的故事，有蔣一輪老師和白雀的故事……這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。
其中，我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒(méi)把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锼且粋€(gè)老來(lái)學(xué)校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個(gè)春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來(lái)輪流照顧她，半個(gè)月才可以行走。從此，大家對(duì)秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)校園，趕走從別的地方來(lái)的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺(jué)得教室的窗戶沒(méi)關(guān)，回學(xué)?？?，結(jié)果，看見(jiàn)秦大奶奶舉著拐杖正在關(guān)窗戶……最后，秦大奶奶居然因?yàn)榫纫恢豢炻渌哪瞎隙涞剿镅退懒恕?BR> 我喜歡《艾地》這篇文章，是因?yàn)樗屛液芨袆?dòng)，差一點(diǎn)讓我落淚?！栋亍愤@篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶!是什么讓她有了如此改變?是愛(ài)!是油麻地人對(duì)她的愛(ài)!別人尊敬她，她也會(huì)尊敬別人的。
《草房子》這本書(shū)非常好看，我要好好珍惜它!
今年，我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了，寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
小學(xué)草房子讀后感篇五
“嘀嘀嘀，馬蘭開(kāi)花二十一，二八五六，二八五六七……”稚嫩的童聲回蕩在耳邊，孩子們的笑顏如同春光一般燦爛。他們是曹文軒的《草房子》里的人物：桑桑、紙?jiān)?、禿鶴和他們的一群同學(xué)。
其中，最令我感動(dòng)的是，當(dāng)桑桑只有11歲時(shí)，得了一種怪病：脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起的腫塊，不時(shí)會(huì)有一陣針扎般的疼痛。為了治好兒子的病，爸爸桑喬丟下自己熱愛(ài)的工作，天天帶著桑桑不辭勞苦四處求醫(yī)?？稍S多醫(yī)生都不會(huì)治這種病，桑喬快要崩潰了?？梢幌氲缴Ｉ?，他不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，強(qiáng)作笑顏面對(duì)孩子。功夫不負(fù)有心人，他們終于找到了救命的良藥。藥雖苦，但對(duì)于桑桑來(lái)說(shuō)，那是甜的味道。經(jīng)過(guò)大家的努力和關(guān)心，桑桑的病終于好了。桑喬，的確是一個(gè)好父親，一個(gè)偉大的父親。在天底下，和我們最親的，莫過(guò)于自己的父母。我敢說(shuō)，桑桑的病，正是被那偉大的父愛(ài)所治好的。
這使我想起了自己的故事。記得在二年級(jí)期末考試前一周的一個(gè)晚上，我突然發(fā)高燒，全身沒(méi)力，并且燒得很厲害，可把媽媽嚇壞了。媽媽見(jiàn)我這么難受，執(zhí)意要帶我去看醫(yī)生。汽車(chē)在馬路上疾馳，很快就到了醫(yī)院。媽媽背著我跑到急診室，醫(yī)生給我量了體溫，哇，39度！醫(yī)生讓我馬上去打針，我最怕打針了！“別怕，不疼的，媽媽在你身邊?！痹趮寢尩牟粩喙膭?lì)下，我扎了一針，破天荒的，沒(méi)哭。回到家后，我早早地睡了。后來(lái)我才知道，那一夜，媽媽沒(méi)合過(guò)眼，一會(huì)兒幫我蓋被子，一會(huì)兒幫我量體溫……在媽媽的照顧下，我很快康復(fù)了。那次期末考試，我得了全年級(jí)第一。媽媽笑了。
小學(xué)草房子讀后感篇六
一幢幢灑滿陽(yáng)光的草房子，一片片無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩，一只只盤(pán)旋空中的白鴿……這就是油麻地。桑桑和小伙伴的故事，就在這里流傳開(kāi)來(lái)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。今天我讀完了這本書(shū)，已經(jīng)迫不及待地向你介紹它了。
這本書(shū)主要講敘了江南水鄉(xiāng)油麻地的人們的`那些催人淚下的、感動(dòng)人心的故事。
《草房子》最讓我難忘的是那句“他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的?！边@是桑桑在經(jīng)歷了他有史以來(lái)最最大的磨難時(shí)，對(duì)生命的意義發(fā)出的思考。酸甜苦辣是我們生活中不可缺少的一部分。面對(duì)困難時(shí)，我們不要害怕，不要逃避，應(yīng)該坦然接受，勇敢面對(duì)。“世界雖痛吻我，我卻報(bào)之以歌”。
曾經(jīng)我以為童年應(yīng)該是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的?？梢蚤_(kāi)心地吃，可以盡情地玩。在家有父母陪伴，他們每天都精心呵護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。在學(xué)校有老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，不明白的地方可以問(wèn)老師，不開(kāi)心的時(shí)候可以和同學(xué)們一起玩游戲。
我從杜小康和紙?jiān)碌纳砩献x懂了:困難是人生送給我們的禮物。我們都是在苦難中成長(zhǎng)的。惡劣的環(huán)境不是一個(gè)人讓自己墮落的借口，相反，正是看到那些不好的方面，我們才更有改善自己的動(dòng)力。
我們作為現(xiàn)代的小學(xué)生，不會(huì)經(jīng)歷那樣惡劣的環(huán)境，但在面對(duì)小挫折，小問(wèn)題時(shí)，少些抱怨，磨練自己，讓自己在心態(tài)上變得更強(qiáng)大。
讀了《草房子》，我明白了，我們要在苦難中抬起高貴的頭顱！
小學(xué)草房子讀后感篇七
課余時(shí)間，我讀了不少有益的課外書(shū)，其中《草房子》給我的印象最深刻。
《草房子》的主人公桑桑是個(gè)充滿奇思妙想的男孩，他做事前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果，比如：把家里的鐵鍋賣(mài)掉買(mǎi)了鴿子養(yǎng)，把碗柜改造成高級(jí)鴿籠，等等。他多次受到父親責(zé)罵，甚至挨打，但他仍然樂(lè)此不疲，他經(jīng)常被一些近于荒誕的念頭纏著，無(wú)法擺脫。
雖然桑桑平時(shí)很頑皮，經(jīng)常搞出新花樣，但他還是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子。他講情義，他樂(lè)于助人，他敢做敢當(dāng)，他的。
作文。
寫(xiě)得很不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。在平日里使他感到憋氣，常常使他受到冷落的杜小康陷入困境時(shí)，他沒(méi)有計(jì)較平時(shí)的瓜葛，反而向他伸出援手，把賣(mài)了鴿子的錢(qián)給了杜小康進(jìn)貨。紙?jiān)旅刻煸缟仙蠈W(xué)的時(shí)候都有壞孩子欺負(fù)她，以致她早上總是遲到。桑桑為了護(hù)送她上學(xué)，被壞孩子們打得流出了鼻血，但他還是堅(jiān)持著，直到累得倒在了船上……，這幾件事都能看出桑桑是多么善解人意、講義氣。
讀完這本書(shū)，我想：現(xiàn)在還有多少像桑桑這樣純潔的孩子呢？現(xiàn)在，好多孩子都不像他這樣講義氣，盡自己所有的能力去幫助他人。在《艾地》這一章里，所有大人都認(rèn)為秦大奶奶十分頑固，不可理喻。只有桑桑認(rèn)為秦大奶奶也是有道理的。我們小孩子大多是大人說(shuō)什么我們就說(shuō)什么，但是我們也要有自己的主見(jiàn)，不然就可能無(wú)意間傷害了他人。
《草房子》真是一本好書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了什么是朋友之間的寬容，什么是為朋友兩肋插刀。它真是我們成長(zhǎng)路上的一位好老師。
小學(xué)草房子讀后感篇八
爸爸喜歡曹文軒，媽媽喜歡曹文軒，自然而然地我也愛(ài)上了曹文軒?！肚嚆~葵花》《山羊不吃天堂草》《馬戲團(tuán)》《紅瓦黑瓦》等等，都是我的菜，不過(guò)，我最喜歡的還是他的《草房子》。書(shū)中的每個(gè)故事，都動(dòng)人心扉；每個(gè)人物，都啟迪心靈。
禿鶴，原名陸鶴，因?yàn)樘焐d頂，被叫為禿鶴。起初，禿鶴并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己是被人家戲弄的對(duì)象，隨著時(shí)間的流逝，年齡的增加，他漸漸感受到了別人對(duì)自己的嘲弄，甚至侮辱。禿鶴并沒(méi)有因此自暴自棄，而是始終用自己的方式在維護(hù)著尊嚴(yán)。特別是在次表演中，禿鶴爭(zhēng)取到個(gè)機(jī)會(huì)，成功地扮演了偽軍光頭連長(zhǎng)的.角色，獲得了所有人的掌聲，終于贏得了人們的尊重。在禿鶴身上，我懂得了個(gè)道理：生活中，當(dāng)我們得不到別人應(yīng)有的尊重的時(shí)候，不要自暴自棄，要抓住每次機(jī)會(huì)努力展現(xiàn)出真我風(fēng)采，總有天，你會(huì)贏得尊重和掌聲。
杜小康，杜家的大少爺，個(gè)有責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。父親身體癱瘓時(shí)，他撐著條船帶著父親四處看?。惠z學(xué)以后，就獨(dú)自人趕著群鴨子，在蘆葦蕩中行走；家里窮困潦倒時(shí)，他在校門(mén)口擺攤賺錢(qián)，不管?chē)?yán)冬酷暑……小小的年紀(jì)，稚嫩的肩膀上就壓著如此沉重的擔(dān)子。雖然命運(yùn)之神對(duì)杜小康冷酷無(wú)情，但是堅(jiān)強(qiáng)的小康為了父親，為了家庭，始終微笑面對(duì)苦難。他的這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，深深地感?dòng)了我，著實(shí)令人敬佩！
桑桑，校長(zhǎng)的兒子。他勇敢，大方，與人為善。紙?jiān)卤黄圬?fù)時(shí)，桑桑挺身而出，救下紙?jiān)?；大家罵秦大奶奶“老太婆”時(shí)，桑桑卻親切地叫她“奶奶”；當(dāng)杜小康想擺小攤而無(wú)本錢(qián)時(shí)，桑桑賣(mài)掉了自己的鴿子，把賺得的錢(qián)全都給了杜小康，幫杜小康渡過(guò)了難關(guān)……“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，桑桑的付出，也收獲了金子般珍貴的友情，這些友情，就像紙?jiān)滤徒o桑桑的書(shū)包上的那朵鮮艷欲滴的大紅蓮，純潔，熱烈，光彩照人。
人生是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸。《草房子》用個(gè)個(gè)淳樸的故事，個(gè)個(gè)鮮活的人物啟迪我們：在生活中，無(wú)論你遭遇什么，你都要走在正確的道路上，留住人性中那些最美好的東西。
小學(xué)草房子讀后感篇九
今天，我要向大家介紹一本我自己非常喜歡書(shū)《草房子》。
《草房子》是中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家曹文軒寫(xiě)的一部純美小說(shuō)。講述的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩，在一片金黃色的油麻地里度過(guò)小學(xué)六年的刻骨銘心故事。六年中，他幫過(guò)老師當(dāng)信差，看到不幸少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，看到秦大奶奶在最后一瞬間閃耀的人格光彩，她為了一個(gè)南瓜失去了生命……同時(shí)，他也結(jié)交了許多印象深刻的朋友：漂亮懂事的紙?jiān)?、倔?qiáng)內(nèi)向的細(xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)自尊的.禿鶴等。
書(shū)中最令我印象深刻的是一個(gè)叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有闊氣的家庭。他家那兩扇大紅門(mén)最引人注意，因?yàn)樗怯米钌系鹊哪静淖龀傻?。但因?yàn)楦赣H的生意失敗，在一夜間，家里一貧如洗，而父親也病倒在床，之后家里值錢(qián)的物品都被賣(mài)掉還債，包括杜小康的自行車(chē)和兩扇大紅門(mén)。而杜小康也因此不得不輟學(xué)在家，每天幫著父親放鴨子掙錢(qián)，自己去學(xué)校門(mén)口賣(mài)貨掙錢(qián)，來(lái)幫父親攢錢(qián)治病和還債。
我很欽佩杜小康的堅(jiān)強(qiáng)、善良、遇到困難不退縮的精神。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活壞境，應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，遇到困難，應(yīng)勇于面對(duì)挫折，積極的尋找解決問(wèn)題的方法，堅(jiān)持到底，我相信，最終一定會(huì)克服恐懼，戰(zhàn)勝自己，取得成功。
小學(xué)草房子讀后感篇十
這個(gè)寒假，我讀了許多書(shū)，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專(zhuān)一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔?duì)他們的描寫(xiě)，總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩?，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過(guò)，可他沒(méi)有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！??！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！
小學(xué)草房子讀后感篇十一
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘?！恫莘孔印愤@本書(shū)會(huì)讓我很難忘記，不僅僅只因?yàn)樗膬?nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō)，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
小學(xué)草房子讀后感篇十二
最近非常喜歡曹文軒的書(shū)，《草房子》就是部非常令人難忘的美文小說(shuō)，我仔細(xì)閱讀了起來(lái)。文章描寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美，學(xué)校草房子是最美的，在這里的學(xué)生心靈更美，文章刻畫(huà)的人物栩栩如生，躍然紙上，我感覺(jué)他們就在我身邊樣。
主人翁桑桑正直、善良、勇敢，有著少年的天真與熱情。雖然是校長(zhǎng)的兒子，但他沒(méi)有因此炫耀，而是如既往幫助同學(xué)，他周?chē)耐瑢W(xué)也很信任他，與他結(jié)下了不解之緣，建立了深厚的.友誼。
小說(shuō)里的陸鶴，自幼沒(méi)有頭發(fā)，在班級(jí)里知心朋友很少，性格有些孤僻自卑。桑桑沒(méi)有遠(yuǎn)離他，帶給他無(wú)私的幫助。陸鶴也充分利用自己的智慧和努力，和小伙伴起將話劇角色演得精彩絕倫，令全校人為之喝彩！我被陸鶴不屈服的精神感動(dòng)了！我也想到了，生活中每個(gè)人或多或少有些缺點(diǎn)，但要對(duì)自己有自信，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)獲得別人的尊重。我的同學(xué)中，也有性格內(nèi)向的，平時(shí)不善言辭，但他們默默為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，像陸鶴樣，正是每個(gè)人的努力，我們班級(jí)才是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨積極向上的集體。
給我印象深刻的還有桑桑的同學(xué)細(xì)馬。細(xì)馬開(kāi)始人生地不熟，不被人接受，感到非常孤獨(dú)，但和桑桑相處非常和諧。突如其來(lái)的洪水改變了細(xì)馬的切生活，家庭變得如此艱難。困境中的細(xì)馬，沒(méi)有退縮，勇敢挑起了生活的重?fù)?dān)，為讓養(yǎng)母住上磚房，毅然退學(xué)去養(yǎng)羊?？孔约旱闹腔酆托燎诘碾p手，步步改變著自己的生活。細(xì)馬真了不起，俗話說(shuō)自古英雄出少年，寒門(mén)出孝子。細(xì)馬用自己的行動(dòng)，讓養(yǎng)母看到了希望。我真心佩服細(xì)馬的執(zhí)著和堅(jiān)持。
令我捏了把汗的是桑桑得了場(chǎng)重病，我懸著心字不漏看完了這個(gè)故事。長(zhǎng)舒口氣，原來(lái)虛驚場(chǎng)，桑桑得了普通的鼠瘡。老醫(yī)生藥到病除，個(gè)月后的桑桑依然陽(yáng)光、熱情。讀中學(xué)了，依依不舍離開(kāi)了油麻地，這里帶給了他無(wú)窮的歡樂(lè)，還有朝夕相處的好伙伴。金色的草房子，永遠(yuǎn)在桑桑心中，這難忘的童年生活，讓人回味無(wú)窮。從這個(gè)平凡的故事里，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。生活處處帶給我們啟示，有了夢(mèng)想，確定了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈去努力，定會(huì)有收獲的。
小學(xué)草房子讀后感篇十三
那個(gè)早上，秋風(fēng)乍起。
小故事產(chǎn)生在油麻地，記敘了主角桑桑難以忘懷，終生難忘的六年中小學(xué)生活。六年中，他親眼看到了連串看起來(lái)平常又令人感動(dòng)的小故事。年輕男女間沒(méi)有時(shí)間的友情；遲暮老年人在最終瞬閃亮的人格風(fēng)彩；男孩兒在身亡時(shí)對(duì)性命真切的理解……這六年使他沒(méi)齒難忘。自信心創(chuàng)建在人格自尊上的男孩兒禿鶴；內(nèi)心好似冰雪般純粹的女孩紙?jiān)?；富家公子淪落僑民的男孩兒杜小康；這位固執(zhí)而在性命終點(diǎn)傳出人格風(fēng)彩的秦大奶奶，都變成了桑桑的早期教育者。
殊不知，最使我難以忘懷的莫過(guò)秦大奶奶。為了更好地沒(méi)有進(jìn)行的理想在油麻地生活十幾年。陳舊的草房子在中小學(xué)的西北方，基本上每刻，秦大奶奶都是在中小學(xué)的某角落里。院校乃至花了幾十年也沒(méi)將她趕跑。在她們眼里，秦大奶奶便是個(gè)可恨的老太婆。但在喬喬落入水中時(shí)，秦大奶奶或是不顧切地救了她，差點(diǎn)兒丟失命。此后，姥姥發(fā)生了非常大轉(zhuǎn)變。她積極放棄了堅(jiān)持不懈幾十年的中小學(xué)，做起了農(nóng)事。暴風(fēng)雨時(shí)，會(huì)用拐棍嘗試合上拉不上的門(mén)窗。最終，為了更好地個(gè)院校的冬瓜始終離開(kāi)她最喜歡的小朋友們。在那刻，秦大奶奶釋放出了人格風(fēng)彩，點(diǎn)亮了我心。
《草房子》擁有種風(fēng)采。盡管她們生活在蓋滿草房子的油麻地，但我依然憧憬那般隨意輕輕松松的生活。那里的.友情是心若止水的，情感是血肉相連的，人格風(fēng)采是光芒四射的。大家心里也應(yīng)保存座簡(jiǎn)易、整潔、干凈整潔的歸屬于自身的草房子，累的情況下小歇會(huì)兒。如果有天，我可以像油麻地的小朋友們樣，無(wú)論未來(lái)產(chǎn)生哪些，間距有多遠(yuǎn)，大家心里的友情依然純粹、全透明絕不變，始終保存心里那座純粹、全透明的草房子。
或許大家誰(shuí)都沒(méi)法擺脫兒時(shí)。
小學(xué)草房子讀后感篇十四
草房子的主角是誰(shuí)？我相信大家一定會(huì)說(shuō)是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱(chēng)之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書(shū)中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺(jué)得這本書(shū)中把陸鶴的心理變化寫(xiě)出來(lái)了。寫(xiě)的最為生動(dòng)，我感覺(jué)甚至比桑桑都描寫(xiě)的生動(dòng)的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來(lái)聽(tīng)發(fā)覺(jué)光頭很受他人關(guān)注覺(jué)得自己光頭是一件不好的事。有次，有個(gè)人拿肉來(lái)?yè)Q取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過(guò)肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個(gè)學(xué)校開(kāi)會(huì)操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時(shí)陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會(huì)操其實(shí)規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會(huì)影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對(duì)他的不公平。的確，他們這么做是對(duì)陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒(méi)有說(shuō)什么，在會(huì)操當(dāng)天即將開(kāi)始，他站在國(guó)旗下，老師來(lái)時(shí)叫他下去，他說(shuō)我要參加會(huì)操。沒(méi)有辦法馬上會(huì)操開(kāi)始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會(huì)操開(kāi)始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開(kāi)心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會(huì)操到三分之二的時(shí)候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開(kāi)自己是光頭的事實(shí)，陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說(shuō)道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書(shū)描寫(xiě)了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對(duì)了自己是禿頭的事實(shí)，以前他一直戴著帽子后來(lái)他不戴帽子了，還在大家面前公開(kāi)的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時(shí)候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒(méi)有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個(gè)栩栩如生的人，他用自己的行動(dòng)對(duì)世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)！
小學(xué)草房子讀后感篇十五
在酷暑中，我在家品讀了《草房子》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我翻動(dòng)著頁(yè)頁(yè)靈氣四溢的紙張，所有的煩惱都立刻煙消云散了?？諝庵蟹路饛浬⒅?，文中那扣人心弦的故事，如同汪汪清泉緩緩注入到了我的心間。
首先我們來(lái)介紹下作者，曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。他有許多學(xué)術(shù)性著作，例如本篇介紹的《草房子》，還有《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《青銅葵花》等等些短篇小說(shuō)?！恫莘孔印冯m然是本兒童讀物，但是在我看來(lái)，感觸也是頗深。每讀完個(gè)小故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量，被他們的質(zhì)樸，善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)等等品質(zhì)感動(dòng)。
這篇文章主要講的是男孩桑桑在油麻地中刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。在這篇文章中，有著系列催人淚下，有震撼人心的故事。少年時(shí)，小伙伴們之間有著毫無(wú)瑕疵的純情。桑桑的父母對(duì)他的教育很好。書(shū)本中有個(gè)這樣的`情節(jié):桑?？磩e人在捕魚(yú)，突發(fā)奇想的用自己的蚊帳做了個(gè)漁網(wǎng)去捕魚(yú)。在晚飯的時(shí)候，桑桑捕了三斤的魚(yú)蝦拿了回來(lái)。結(jié)果可想而知，桑桑被媽媽罵了頓，但是媽媽卻沒(méi)有打桑桑。眾所周知，在農(nóng)村里，每家每戶里孩子都很多，家庭收入也很低，家戶中的溫飽都是問(wèn)題。桑桑弄壞了蚊帳，但是媽媽用了自己獨(dú)特的方法讓桑桑明白了自己的錯(cuò)誤做法。當(dāng)然，我們也要從正面來(lái)看，小時(shí)候，桑?？梢杂脗€(gè)蚊帳制作成個(gè)漁網(wǎng)，那么長(zhǎng)大后，沒(méi)準(zhǔn)就是個(gè)發(fā)明家呢!我認(rèn)為任何事情都有兩面性，味的相信別人或者自己，只會(huì)更加的錯(cuò)下去。
我最喜歡那個(gè)眼睛會(huì)說(shuō)話的女孩子，紙?jiān)?。她是那么的善良，溫和?？墒牵瑓s那樣的無(wú)助，依舊被人欺負(fù)。她是油麻地小學(xué)里最讓人心疼的女孩兒。母親去世了，留下外婆和她孤苦伶仃的生活著，卻依舊感受著生活對(duì)她們的惡意。她愿意做切美麗的事：在田野里，摘幾朵花：在雨天里，為桑桑和桑喬在泥滑的路上鋪層松軟的稻草……她常常用她那明亮的眼睛看著桑桑，或是緊張，又或是擔(dān)憂，或是帶了點(diǎn)兒的悲傷。
在《草房子》最后的個(gè)短小的篇幅里，作者曹文軒說(shuō)：“感動(dòng)孩子們的，應(yīng)是道義的力量，智慧的力量和美的力量?！蔽覍?duì)此深表贊同，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示贊同。
小學(xué)草房子讀后感篇十六
最近，我看了曹文軒寫(xiě)的《草房子》。它主要寫(xiě)了主角桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事，他從這些故事中體會(huì)到了勇敢，善良、純真、責(zé)任……，體會(huì)到了同學(xué)之間純真的感情，最后隨著父親調(diào)換，離開(kāi)了他朝夕相處六年的草房子。
《草房子》這本書(shū)除了桑桑，還寫(xiě)了禿鶴、紙?jiān)?、下馬、杜小康等人物，每人都有段自己的感人故事。其中，我最喜歡的個(gè)故事，也是最讓我感動(dòng)的，就是最后個(gè)—藥寮。
《藥寮》是草房子的結(jié)尾。它主要講了桑桑得了種病，桑桑的父親桑喬帶他見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)醫(yī)生，醫(yī)生都束手無(wú)策，幾次帶著希望尋找偏方也無(wú)能而返。桑桑也意識(shí)到自己的生命即將消逝，開(kāi)始珍惜自己的生命。他去了溫幼菊老師的藥寮，從老師那里得到了鼓勵(lì)，最后從位名師那里治好了疾病，但因父親調(diào)了工作，自己也不舍地離開(kāi)了草房子。
這篇文章也是《草房子》故事里最讓我緊張的篇，隨著桑桑次次外出看病，她的病情漸漸惡化，我的心也和文章起起伏，我真怕桑桑死掉，知道他最后治好了病，我的心才平靜了下來(lái)。給桑桑勇氣與讓她他活下去的信念的人是溫幼菊和她的.藥寮，他那首無(wú)名的歌給了桑桑勇氣和無(wú)窮的力量。從這個(gè)故事中讓我懂得了要珍惜生命，珍惜時(shí)光。生命只有次，我們要讓生命的每天都感到充實(shí)快樂(lè)。正如泰戈?duì)査f(shuō)“使生命如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！痹谏ＩＵJ(rèn)為自己快死的幾天了，他帶著妹妹柳柳看了城墻，和爸爸起打過(guò)獵，這讓她感到無(wú)比的開(kāi)心與幸福。我們要每天都樣快樂(lè)，珍惜時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易的生命。
通過(guò)閱讀《草房子》，我還懂得了要勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈永不退縮。當(dāng)初桑喬帶著桑桑到處尋找醫(yī)生，尋找藥方，為了桑桑在到處奔波著。我本以為他會(huì)不停地尋醫(yī)求藥，最終治好桑桑得病。可是很遺憾，他沒(méi)有直堅(jiān)持下來(lái)，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，也沒(méi)有沮喪，而是不停鼓勵(lì)桑桑，也許桑桑會(huì)被早點(diǎn)治好。從桑喬起初帶著桑桑四處看醫(yī)生，我明白了遇到困難要永不放棄，即使失敗了，也不能沮喪，直堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)成功的。
《草房子》像是部沒(méi)有講完的故事，最后的結(jié)局悲傷而又令人感動(dòng)。每個(gè)故事的結(jié)局，都有著淡淡的哀傷。
小學(xué)草房子讀后感篇十七
《草房子》記錄了個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著個(gè)又個(gè)催人淚下的故事。每讀完個(gè)故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)？這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
文中主要講了有小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相并時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲翔且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。文章還通過(guò)禿鶴，紙?jiān)?，?xì)馬，杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
讓我最感動(dòng)的.人物還是禿鶴“是大家給他起的外號(hào)，他的大名應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)小禿子。陸鶴直受到同學(xué)的嘲笑和戲弄，并默默忍受。直到有天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之后，也只勉強(qiáng)同意讓他帶著帽子上場(chǎng)。之后他徹底醒悟了，當(dāng)場(chǎng)果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續(xù)做操。這舉動(dòng)的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣?，但是找回了失去已久的尊?yán)。在正視了自己之后，他又抓住了個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，找回了同學(xué)的友誼。我廠從陸鶴身上，我想到了很多。
整本書(shū)格調(diào)高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外動(dòng)人。通篇敘述既明白又舒暢，又有定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如顆晶瑩剔透的露珠，沒(méi)有金錢(qián)雜念，沒(méi)有名譽(yù)虛榮因，只有朋友之間的關(guān)愛(ài)與幫助。
此時(shí)，我覺(jué)得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因?yàn)樾『⒉欢茫瑳](méi)有心機(jī)，只有顆純潔無(wú)暇的童心和對(duì)待朋友的真摯。啊，如果每個(gè)人對(duì)帶友誼都能像小孩樣該有多好！
小學(xué)草房子讀后感篇十八
那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的曝曬，根根地皆長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。
油麻地的人家都是用這種海草蓋的草房子，那最高大、最寬敬的草房子就是油麻地小學(xué)，柔桑就在這里度過(guò)了他人生最美好的六年。這里是桑桑的三味書(shū)屋，這里更是桑桑的百草園，這里有燦爛的陽(yáng)光，有著破舊的渡船，有無(wú)邊的嫩綠的玉米，有紅彤彤的楓樹(shù)林，這里還有潔白鴿子，還有阿恕、小康和文靜的紙?jiān)逻@里在桑桑心里刻下了美好和善良，這里給予了桑桑面對(duì)生活、面對(duì)未來(lái)韌性成長(zhǎng)的充足營(yíng)養(yǎng)。
油麻地的草房子里還有著海草樣不屈成長(zhǎng)的陸鶴，是桑桑的同學(xué)因?yàn)轫斨鴤€(gè)光頭，不但被同學(xué)們戲稱(chēng)“禿鶴”，而且總得忍受著同學(xué)們的冷潮熱諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避。父親為他買(mǎi)來(lái)了頂草帽，沒(méi)想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了系列的麻煩。為了報(bào)復(fù)他人對(duì)他的輕蔑和侮辱，禿鶴在校長(zhǎng)極為重視的`會(huì)操上出演了場(chǎng)笑話。之后禿鶴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，采取了系列補(bǔ)救，都沒(méi)被集體容納，但是他依舊堅(jiān)持、依舊忍耐、依舊笑著面對(duì)大家的冷漠，在文藝匯演的關(guān)鍵時(shí)候，禿鶴毛遂自薦，全身心投入，最后獲得了大家的掌聲，更得到大家認(rèn)可，他的光頭反倒成了他的閃光點(diǎn)。不屈的禿鶴未來(lái)也會(huì)敢于逆風(fēng)奔跑，追尋到自己的陽(yáng)光。
草房子里還生活著那個(gè)杜小康，他經(jīng)歷了家庭富裕到四處借錢(qián)的家庭劇變，他離開(kāi)了油麻地那對(duì)最氣派的紅門(mén)，他離開(kāi)了他最喜歡的草房子，變成了放鴨娃，開(kāi)啟了孤獨(dú)之旅，陪伴他的只有鴨群，蘆葦蕩，寂靜的藍(lán)天陽(yáng)光，恐怖的暴雨風(fēng)狂，最后他抬著病倒的父親回到了油麻地，但是他已經(jīng)長(zhǎng)成為根真正的海灘茅草，能夠坦然面對(duì)生活中的磨難了。我們有理由相信，不管未來(lái)的路途多坎坷，勇敢堅(jiān)強(qiáng)杜小康定會(huì)元?dú)鉂M滿，斗志昂揚(yáng)。
…………。
草房子里的每個(gè)人，都是根韌性十足、心存希望、逆風(fēng)成長(zhǎng)的海茅草。其實(shí)我們每個(gè)人都是根會(huì)思考的茅草，我們也都有自己的痛苦和快樂(lè)，都有自己的幸運(yùn)與不幸，都有自己的順境逆境；但請(qǐng)記住，無(wú)論何時(shí)，都要心懷暖陽(yáng)，逆風(fēng)成長(zhǎng)，蓬勃向上。
小學(xué)草房子讀后感篇十九
在寫(xiě)這篇文章之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果在你的家庭里，父親過(guò)世了，母親患病了，你會(huì)怎么辦？會(huì)一直傷心流淚，還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的辦法。
讀完《草房子》這本書(shū)后，使我受啟發(fā)的是《細(xì)馬》這篇文章，主人公叫細(xì)馬，他是被邱二爺過(guò)繼來(lái)的。因?yàn)榍穸尣幌矚g細(xì)馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場(chǎng)暴雨，這場(chǎng)暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細(xì)馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對(duì)細(xì)馬好起來(lái)了，大概是因?yàn)榧?xì)馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細(xì)馬要走了。
細(xì)馬走了沒(méi)？----他又回來(lái)了，因?yàn)樗肫鹆硕敚寣?duì)他的愛(ài)，他決定要好好照顧他們。
我覺(jué)得細(xì)馬是個(gè)知恩圖報(bào)的人，如果換是我，會(huì)走嗎？當(dāng)然會(huì)。因?yàn)樗麄儾皇俏业挠H生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細(xì)馬弄來(lái)個(gè)偏方，說(shuō)楊柳須子能治病，就冒著嚴(yán)寒去挖，細(xì)馬手上本來(lái)就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來(lái)，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，細(xì)馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來(lái)，細(xì)馬不顧嚴(yán)寒的去挖柳樹(shù)須子，用行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)二媽二爺最真摯的愛(ài)。
然而這個(gè)家庭還是沒(méi)能逃過(guò)不幸的魔掌，后來(lái)二爺死了，二媽患上了精神病，面對(duì)這個(gè)破碎的家庭，細(xì)馬沒(méi)有覺(jué)得天塌下來(lái)了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣(mài)了家底，給母親治病。
“這是一個(gè)夜晚，天上星星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽?zhuān)粋€(gè)人在世上，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”這段歌詞正是細(xì)馬身上堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照，面對(duì)生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因?yàn)樽x了《草房子》我才能更好的理解堅(jiān)強(qiáng)。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€(gè)我們稱(chēng)之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來(lái)，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細(xì)馬，頓時(shí)覺(jué)得這點(diǎn)小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細(xì)馬到我自己身上，我意識(shí)到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問(wèn)題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅(jiān)定、冷靜地面對(duì)你所遇到的一切，一定會(huì)找到希望的窗口。
小學(xué)草房子讀后感篇二十
但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書(shū)中，我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書(shū)中，我看到了另人落淚的真情。
小學(xué)草房子讀后感篇二十一
今早真是個(gè)令人回味無(wú)窮的早晨。在全班同學(xué)的掌聲下，我們共同度過(guò)了2個(gè)小時(shí)的電影時(shí)光。而我們所看的電影，就是著名作家曹文軒的著作《草房子》所改編的電影。這也讓我為《草房子》這本書(shū)留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我看到了部經(jīng)典而又樸素的電影。
電影中的人物栩栩如生，把書(shū)上的各個(gè)人物變得十分真實(shí)，好像我們走進(jìn)了他們的生活般，這樣想，仿佛我又跟書(shū)中的人物親近了許多。在這部影片中，有感動(dòng)、有喜悅也有憤怒，其中留給我最印象深刻的主要是桑桑生病后的'那段催人淚下的片段。
桑桑生病后的那個(gè)巨大的疤痕直印在我的腦海中。我想起當(dāng)桑喬背著桑桑四處求醫(yī)，不辭辛苦地趕路時(shí)，我真正感受到了個(gè)父愛(ài)的偉大。而當(dāng)桑桑得以治療，父親那種高興的表情和桑桑那泛著紅光的臉，也讓我為桑桑松了口氣，這可算是在死亡的懸崖邊上被拽回來(lái)了。當(dāng)電影里出現(xiàn)桑桑在藥寮喝藥時(shí)，溫幼菊老師那親切的目光和那句句普通而又帶給桑桑無(wú)限力量的低語(yǔ)，讓我感覺(jué)仿佛溫幼菊就是桑桑的母親般。
這讓我想到了另個(gè)人，斯格特——20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽演員之。因?yàn)樗莻€(gè)大鼻子，他幾乎成了學(xué)校每個(gè)同學(xué)的嘲笑對(duì)象。他也因此悶悶不樂(lè)。但最后，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，他轉(zhuǎn)變觀念，把他的大鼻子可愛(ài)的面展現(xiàn)給所有人看。因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，人人都記住了他，也因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，才讓他成為了滑稽演員。