做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)(專業(yè)17篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和拓展的過程。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要有自我思考和深入思考的能力。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇一
    新時(shí)代青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。立足新時(shí)代,廣大青年要乘勢而上、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興砥礪奮進(jìn)。
    做砥礪奮進(jìn)新青年,要乘夢想之勢,立“鴻鵠”大志。在人人暢談夢想的新時(shí)代,青年一代要敢于有夢、勇于追夢。立志當(dāng)立天下志,求名應(yīng)求萬世名。老一輩革命家在民族危亡之際尚且不忘追逐遠(yuǎn)大理想,“為中華之崛起而讀書”,以報(bào)效祖國為己任,“敢教日月?lián)Q新天”,最終建立一個(gè)嶄新的中國。身處新時(shí)代的我們,比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。廣大青年是擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的“排頭兵”、“主力軍”,更應(yīng)立大志、行大道,堅(jiān)定國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的志向,將個(gè)人夢融入國家夢,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值中創(chuàng)造出彩人生。
    做砥礪奮進(jìn)新青年,要乘改革之勢,強(qiáng)“鋼鐵”意志。改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色,推動(dòng)偉大的社會(huì)革命,需要一代又一代人前仆后繼、攻堅(jiān)克難,特別是青年一代責(zé)任重大。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。在推進(jìn)全面深化改革的進(jìn)程中,廣大青年要迎難而上,深入改革攻堅(jiān)主戰(zhàn)場自我鍛造淬煉、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,以頑強(qiáng)意志品質(zhì)不斷跨越新的“婁山關(guān)”“臘子口”,啃下改革“硬骨頭”。廣大青年只有不屈不撓、艱苦奮斗,如磐石般始終做到困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不回避、利益面前不動(dòng)搖、越是艱險(xiǎn)越向前,才能接好偉大事業(yè)“接力棒”,跑贏民族復(fù)興“馬拉松”。
    做砥礪奮進(jìn)新青年,要乘發(fā)展之勢,增“超越”本領(lǐng)。發(fā)展是時(shí)代的主題,青年是發(fā)展的弄潮兒。身處知識(shí)大爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,面對(duì)人工智能的挑戰(zhàn),新時(shí)代青年要時(shí)刻保持本領(lǐng)恐慌、能力不足的危機(jī)感,培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光,樹立創(chuàng)新思維,切實(shí)增強(qiáng)駕馭大局全局的超強(qiáng)本領(lǐng)。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。廣大青年要珍惜大好時(shí)光,發(fā)揚(yáng)斗爭精神,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),主動(dòng)到脫貧攻堅(jiān)一線、改革發(fā)展前沿、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、急難險(xiǎn)重崗位厲兵秣馬、拼搏奮戰(zhàn),不斷修學(xué)儲(chǔ)能、增識(shí)強(qiáng)干,爭做創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。
    做砥礪奮進(jìn)新青年,要乘變局之勢,樹“破浪”擔(dān)當(dāng)。世界處于百年未有之大變局,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。新時(shí)代青年只有乘風(fēng)破浪勇?lián)?dāng),才能直掛云帆振中華??箵粢咔橐痪€,廣大青年勇?lián)?dāng)、善作為;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一線,廣大青年用智慧和汗水為國家科技發(fā)展搶占國際前沿陣地,推動(dòng)5g技術(shù)引領(lǐng)世界;脫貧攻堅(jiān)一線,以黃文秀為代表的當(dāng)代知識(shí)青年,奮力展現(xiàn)新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)風(fēng)采。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。越是大變局時(shí)刻,廣大青年越是要頑強(qiáng)擔(dān)當(dāng),越是要苦干實(shí)干拼命干。
    青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)交匯點(diǎn)上,新時(shí)代青年無愧于時(shí)代使命,必將以遠(yuǎn)大理想激勵(lì)斗志、高超本領(lǐng)奮發(fā)作為、頑強(qiáng)擔(dān)當(dāng)勇攀高峰,在民族復(fù)興大業(yè)中書寫壯麗華章。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇二
    當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。廣大青年既擁有著廣闊的發(fā)展空間,也承載著偉大的時(shí)代使命。廣大青年要愛國,忠于祖國,忠于人民;要?jiǎng)?lì)志,立鴻鵠志,做奮斗者;要求真,求真學(xué)問,練真本領(lǐng);要力行,知行合一,做實(shí)干家。同時(shí),要有社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)。
    維新志士的喋血、辛亥革命的壯歌、五四青年的吶喊,回顧風(fēng)起云涌的中國近代史,追求進(jìn)步的青年一直是先進(jìn)思想的傳播者、社會(huì)理想的求索者、家國使命的擔(dān)當(dāng)者、民族大義的傳承者。從“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”到“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”,從“振興中華”到“祖國一點(diǎn)都不能少”,今天,接力棒交到新一代青年手上,中國青年更當(dāng)一以貫之的奮斗精神,擔(dān)起青春責(zé)任、創(chuàng)造時(shí)代榮光。
    這是新時(shí)代賦予新青年的重要使命,也是新青年與新時(shí)代同頻共振創(chuàng)造輝煌的最佳選擇。
    時(shí)間為我們畫出了一條清晰的軸線。“80后”與改革開放同步成長,經(jīng)歷了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越;“90后”見證了大國崛起,“生逢其時(shí)、責(zé)任重大”,讓青春志向響起來。與生俱來的國際視野,是當(dāng)代中國在這代青年人身上打下的鮮明烙印。
    馬克思曾說過:“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神,一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格?!?939年5月,毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會(huì)上發(fā)表講話,標(biāo)題就是“永久奮斗”。青年人,要在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。
    青年人的夢想有多雄奇,青年人的奮斗有多努力,中國就有多美麗。
    祖國西部大地上,年輕的大學(xué)生志愿者領(lǐng)著孩子們暢游知識(shí)海洋;精準(zhǔn)扶貧路上,青年“書記”就地扎營躬身脫貧一線;寒風(fēng)凜冽的邊防線上,一批“00后”的年輕面孔昂首挺立……在國家的發(fā)展中茁壯成長,在時(shí)代的征程中不懈奮進(jìn)。無數(shù)青年揮灑青春熱血,跋山涉水一程又一程,“山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達(dá)。”因?yàn)樗麄兊膴^斗和付出,古老而青春的中國再次煥發(fā)出更加蓬勃向上的生機(jī)。
    站在新的歷史起點(diǎn),展望新時(shí)代的偉大工程,青年在民族復(fù)興的歷史征程中邁出更加堅(jiān)定的步伐。長征七號(hào)火箭的發(fā)射架旁,一群平均年齡不足35歲的科研人員夜以繼日;擔(dān)綱研發(fā)c919的中國商用飛機(jī)責(zé)任有限公司,35歲以下的年輕人占70%以上;從“90后”副院長劉明偵到“90后”女博導(dǎo)楊樹,越來越多的青年骨干成為“挑大梁”的中堅(jiān)力量。宏圖大略的豪雄,智識(shí)卓越的人才,真實(shí)而樸素的夢想不斷萌發(fā)綻放,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的軌跡不斷上揚(yáng),連綴起來的正是新時(shí)代的累累碩果,青春之光正閃耀在為夢想奮斗的道路上。
    “美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”作為復(fù)興一代的青年,更當(dāng)把青春那股氣沖山河的能量,轉(zhuǎn)化為不懈奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力,不斷為民族、為國家、為人民作出新的更大的貢獻(xiàn)。同新時(shí)代共同前進(jìn),正年輕的你,定當(dāng)不負(fù)正青春的中國。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇三
    青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。到-年,我國將全面建成小康社會(huì),到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,作為新時(shí)代的生力軍,當(dāng)代青年將全程參與這一偉大的歷史進(jìn)程,成為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。
    功崇惟志,業(yè)廣惟勤。理想堅(jiān)定、信念執(zhí)著才能心無旁騖、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。站在新時(shí)代的起點(diǎn),當(dāng)代青年既需要遠(yuǎn)大理想的指引——努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想;又需要偉大思想的導(dǎo)航,不斷武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。廣大青年要以新思想為引領(lǐng),讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量,向著遠(yuǎn)大理想奮進(jìn)。
    青春須早為,豈能長少年。清談?wù)`國,實(shí)干興邦。青年們在芳華歲月,唯有真學(xué)真練成長成才,才能不負(fù)韶華;唯有敢于擔(dān)當(dāng),才能肩負(fù)歷史使命,抓住時(shí)代的機(jī)遇,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。革命先驅(qū)李大釗曾言:“黃金時(shí)代,不在我們背后,乃在我們面前;不在過去,乃在將來?!毙聲r(shí)代為青春的力量搭起了廣闊的舞臺(tái),當(dāng)代青年要敢于做先鋒,讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
    新時(shí)代的中國青年必將大有作為。廣大青年要將殷殷期望化為奮勇向前的動(dòng)力,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人,在接續(xù)奮斗中書寫更加輝煌燦爛的時(shí)代華章。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇四
    嘴中言語像那天際流火,在柔軟之地烙下深刻的印痕,難以抹平。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)中往往是一石激起千層浪,而匯成這滾滾浪潮的有不成熟的大人,但褪去幼稚,走向成熟,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
    你問我如何才能成長為有擔(dān)當(dāng),我說要敢于做出正確無愧的選擇。屈原懷抱青石縱身于滾滾東流的汨羅江,他的決心定如懷中的青石般堅(jiān)定,逆著時(shí)代洪流而下,沉入另一個(gè)深邃浩瀚的世界。這是他的選擇,無所謂對(duì)錯(cuò),他無愧的決定在我們心中鐫刻下他永不磨滅的天問,鐫刻下他“哀民生之多艱。”的感慨。不是讓你定要“茍利國家生死以?!倍钦驹谀愕慕嵌龋阋龀鲰槒膬?nèi)心的選擇。我們青少年,在現(xiàn)實(shí)生活中恪守規(guī)章制度,在虛擬網(wǎng)絡(luò)中也是一樣,規(guī)矩自在心中,不說我們不該說的,不盲目相信虛假謠言,就是正確的選擇,就是做到了有我們的'擔(dān)當(dāng)。
    你又問我如何才能成長為有擔(dān)當(dāng),我想了想,說要有自己生命的海拔。網(wǎng)絡(luò)上的是是非非這么多,你問我誰才是正確的,我不知道。自詡為權(quán)威的人那么多,若各個(gè)相信,豈不又回到了亞里士多德的時(shí)代。我想,作為青少年,看待問題時(shí),應(yīng)帶著自己的想法,去吸收他人正確或更加成熟的觀點(diǎn)并內(nèi)化,而不是被同化掉。多少學(xué)者為宗李或宗杜費(fèi)口舌,沈三白之妻蕓娘卻有獨(dú)到見解,她說杜所獨(dú)擅格律謹(jǐn)嚴(yán),不如李之瀟灑落拓,宛如姑射仙子。恰如朱奇志先生所評(píng)說不及這閨中小女子論的清爽。不要人云亦云,阮玲玉之死留下“人言可畏”四字,這像漫天黃沙一般的東西,內(nèi)里空洞形式卻駭人。我們要保留清醒的認(rèn)識(shí),分得清是非,這樣,我想,你就是最正確的。不隨便攀附別人,不隨波逐流,我們有自己生命的海拔,有自己的思想,這就是做到了有我們的擔(dān)當(dāng)。
    你仍問我如何才能成長為有擔(dān)當(dāng),這一次我沉默了,我不言,只是指了指你,我想你明白的,是了,就是要做好自己,要自好。有時(shí)有擔(dān)當(dāng)并不一定是要擔(dān)得起,放得下也是一種擔(dān)當(dāng)。五柳先生不為五斗米折腰,樂于菊之悠然,在那樣昏黑的時(shí)代,這何嘗不是一種擔(dān)當(dāng)。他是那個(gè)醉心于桃花源的陶淵明,而不是與世俗同流合污的官場小人,他放下了,卻也同時(shí)擔(dān)當(dāng)了起來。我們又何嘗不是,分不清是非之時(shí)就索性退出吧,不能洗滌這潭墨池,也不使它更加污濁。這就是做到了有我們的擔(dān)當(dāng)。
    當(dāng)我們褪去了幼稚,走向了成熟,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),我想網(wǎng)絡(luò)謠言的滾滾浪潮會(huì)被我們肩負(fù)起的擔(dān)當(dāng)這一強(qiáng)有力的大風(fēng)吹上海岸,海潮褪去,留下的是片片金黃。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇五
    青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年的.精神面貌決定了國家的精神面貌與發(fā)展前途。黨的_。
    報(bào)告指出“經(jīng)過長期努力,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時(shí)代,同志向青年人發(fā)出了“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,又是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的”的召喚。新時(shí)代需要新青年,新青年要有新使命。
    青年要在成長中,做好五個(gè)方面的自我修煉。一要志存高遠(yuǎn)。青年之志是人生之基,青年的志向決定了青年的人生能走多遠(yuǎn)、走多高,九死未悔、不改其志。二要勤奮好學(xué)。一勤天下無難事,勤于學(xué)習(xí)是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路,也是積累的重要路徑。“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求,一種生活方式?!辈坏獙W(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí),還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí),更要提升運(yùn)用知識(shí)的能力。三要強(qiáng)健體魂。身體是革命的本錢,只有把健康牢牢的把握住,才能更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。四要求真向善。樹立正確的三觀,扣好人生的第一??圩樱乔嗄赀~出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要,走的穩(wěn)不穩(wěn),走的直不直,直接決定了今后人生發(fā)展的方向,也決定了其人生的價(jià)值高度。五要實(shí)踐創(chuàng)新。實(shí)踐出真知,青年只有自覺投身于時(shí)代的實(shí)踐之中,才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距,才能立于時(shí)代潮頭,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。
    青年一代是國家的希望與未來。新時(shí)代的青年必須投入到學(xué)習(xí)踐行_。
    的具體實(shí)際中,切實(shí)將其落實(shí)到工作生活學(xué)習(xí)的方方面面。一方面,必須加強(qiáng)馬克思主義理論知識(shí)的學(xué)習(xí),做到真學(xué)真懂真會(huì)真用。注重在青年群眾中開展馬克思主義理論的培養(yǎng),注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者,以增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力,推動(dòng)黨的事業(yè)順利前進(jìn)。另一方面,培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,保證后繼有人,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
    青年更要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代使命。青年要有時(shí)代感,青年必將投身于時(shí)代的呼喚與需要之中。處于21世紀(jì)的青年更應(yīng)當(dāng)以時(shí)代的責(zé)任感與使命感來踐行時(shí)代所賦予青年的時(shí)代使命,把握時(shí)代機(jī)遇,緊跟時(shí)代脈搏,與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)。
    青年是國家之精華,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢,必須最大限度地把廣大青年動(dòng)員和組織起來。五四運(yùn)動(dòng)青年立足時(shí)代潮頭,和平建設(shè)年代青年是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的急先鋒,是人民幸福生活的創(chuàng)造者,改革開放時(shí)期青年是社會(huì)中最富有活力的部分,是我們事業(yè)的希望。新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)中國夢的生力軍與關(guān)鍵力量,是新時(shí)代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇六
    連日來,中央宣講團(tuán)分赴高校宣講十九大精神,廣大師生表示,要做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年,為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。
    青年作為年輕的一代,是祖國未來的寄托,是社會(huì)發(fā)展的生力軍,是偉大事業(yè)建設(shè)的中流砥柱。黨的十九大報(bào)告中指出,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。作為新時(shí)代的青年,面對(duì)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)響應(yīng)沖鋒的號(hào)角,扛起時(shí)代的大旗,不負(fù)使命、錘煉本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)。
    要志存高遠(yuǎn),樹立遠(yuǎn)大理想。作為新時(shí)代的青年要做到心中有志、立志立行。要主動(dòng)響應(yīng)時(shí)代的呼喚和號(hào)召,將自己的理想,主動(dòng)同中央、省市縣委的發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來,做到思想同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同力。要以勇立潮頭的弄潮兒、黨的事業(yè)的接班人為標(biāo)準(zhǔn),奮力拼搏,為偉大復(fù)興的中國夢加磚添瓦。
    要內(nèi)外兼修,練強(qiáng)過硬本領(lǐng)?!按蜩F必須自身硬”,十九大報(bào)告提出,我們黨既要政治過硬,也要本領(lǐng)高強(qiáng)。而新時(shí)代的青年正處于立根夯基、成長成才的關(guān)鍵期,更應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)、錘煉筋骨、練就本領(lǐng)。要學(xué)會(huì)內(nèi)外兼修,兼容并蓄。一方面要內(nèi)修涵養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)提升個(gè)人修養(yǎng),打牢理論功底。另一方面要外練技能,在實(shí)踐中提升本領(lǐng)。光說不練假把式,要做好理論與實(shí)踐的結(jié)合,善于從解決問題入手,在實(shí)踐中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)工作的方法,要時(shí)常帶著問題多深入基層、鄉(xiāng)村,同黨員群眾多交流、多探討、多請(qǐng)教,不斷總結(jié)解決新問題、新矛盾的工作方法,通過不斷積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提升自身本領(lǐng)。
    要腳踏實(shí)地,不負(fù)使命勇?lián)?dāng)。青春,從來就不是用來揮霍的,而是用來填滿未來夢想的。人的一生只有一次青春。在這個(gè)最該張揚(yáng)的時(shí)光里,青春是用來奮斗的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的青年擁有著無限的活力和無止盡的探索精神。面對(duì)新時(shí)代新的歷史使命。作為一名新時(shí)代青年,要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史使命,以一代又一代優(yōu)秀的中華兒女為榜樣,對(duì)黨忠誠、敢于擔(dān)當(dāng);要以身邊先進(jìn)典型為榜樣,腳踏實(shí)地、埋頭苦干。勇鍥而不舍、馳而不息,百折不撓的進(jìn)取精神,樹立新時(shí)代青年的新形象。
    “不忘初心,牢記使命”,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,復(fù)興的巨輪已經(jīng)起航,作為新時(shí)代的青年,必當(dāng)以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神,放飛青春,書寫華章,奮力走好屬于我們自己的長征路。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇七
    “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”我把毛澤東主席的這首《沁園春·長沙》奉為圭臬。不斷的激勵(lì)自己,勇往直前。
    中國人民的偉大領(lǐng)袖和新中國的締造者之一——毛澤東主席,他的精神激勵(lì)了一代又一代人。一代人又一代人的性格特征,一代人又一代人的精神追求,一代人又一代人所鐘愛的理想和誓言。但無論是哪個(gè)時(shí)代的青少年,有一點(diǎn)是共同的----崇尚青春,富有理想。
    少年毛澤東曾以康有為、梁啟超為楷模,努力學(xué)習(xí),心中則是為了振興中華的信念。而今天的我們以毛。
    澤東主席。
    為楷模,心中也是為了振興中華的信念。信念是一樣的,時(shí)代是不同的。毛澤東主席振興中華的道路是萬分坎坷、萬分崎嶇的。而我們振興中華的道路平坦多了。為什么?因?yàn)槊?BR>    澤東主席。
    等老一輩革命家付出汗水甚至鮮血的代價(jià),也應(yīng)為全國上下數(shù)以萬計(jì)的,不同時(shí)代的,卻又都是為了振興中華而去努力的愛國者們,用他們熾熱的愛國心,才換來了今天這來之不易的幸福生活。作為今天的我們,新一代的青少年,還有什么理由白白享受,而不去努力呢。
    回望歷史,才華橫溢者數(shù)不勝數(shù),劉邦四面楚歌敗項(xiàng)羽,劉備胸懷大志建川蜀,孔明七擒七縱平南蠻,李白秀口一吐便是半個(gè)盛唐……這些人雖然這么有才華,但俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看21世紀(jì)。
    21世紀(jì),是一個(gè)風(fēng)雨交加卻又陽光明媚的世紀(jì):2001年北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功,亞太經(jīng)合會(huì)議在上海召開,中國加入世貿(mào)組織;2003年,非典烏云席卷全國,多少白衣戰(zhàn)士舍小家顧大家,不分晝夜的與疫情斗爭到底,最終吹散烏云;2008年汶川大地震更是牽動(dòng)全國人民的心,志愿者紛紛涌向?yàn)?zāi)區(qū),海內(nèi)外華夏子孫,華人僑胞組織捐款,共同克服災(zāi)情。
    不管多少困難都會(huì)被克服,應(yīng)為全國團(tuán)結(jié),這種精神也是新一代青少年所應(yīng)具備的。作為新一代的青少年,不僅要有新一代的精神,也可以返璞歸真,學(xué)習(xí)古人的精神:勾踐臥薪嘗膽實(shí)現(xiàn)復(fù)國大業(yè),唐太宗任用賢才,善于納諫,寬容大度,彭玉麟百善孝為先鄙棄官名為母守孝。他們的精神是值得肯定,值得學(xué)習(xí)的。更重要的是,要取其精華,棄其糟粕。
    今天的我們要向著“中國夢”前進(jìn),實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興,今天的我們是明天的希望,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們要努力學(xué)習(xí),為振興中華去努力。青春的年華并沒有虛度,更加漫長,更加崎嶇的人生道路,還有那些崇高和偉大的理想,正在召喚著我們?!皭澚壤瑔柹n茫大地,誰主沉???”未來的日子,未來的我們,將會(huì)去解答。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇八
    首先感謝指導(dǎo)組同志百忙之中來鄉(xiāng)指導(dǎo)工作,根據(jù)鄉(xiāng)黨委的活動(dòng)步驟和安排,我們參加今天“三問三思、三破三立”專題討論會(huì),通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為要將學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)貫穿于平常,貫穿于工作的始終。通過討論,在“問”中明辨方向、在“思”中探索路徑、在“破”中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型、在“立”中推進(jìn)改革。
    “三問三思、三破三立”就是要在“為了誰”、“依靠誰”兩個(gè)問題上深化認(rèn)識(shí),把準(zhǔn)路線教育實(shí)質(zhì);就是要在“要不要發(fā)展”、“如何轉(zhuǎn)型發(fā)展”兩個(gè)問題上正確決擇,堅(jiān)定發(fā)展不動(dòng)搖;就是要回答好“以什么樣的精神狀態(tài)”、“邁什么樣的發(fā)展步子”兩大問題,樹立季宅自信,提振精氣神。
    在結(jié)合“三問三思、三破三立”,推動(dòng)政府各項(xiàng)工作,加快季宅發(fā)展步伐方面,我們要破除對(duì)傳統(tǒng)慣性思維以及傳統(tǒng)發(fā)展路徑的依賴,探索發(fā)展新路,突出項(xiàng)目建設(shè),夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,培育壯大實(shí)力,多辦民生實(shí)事,增進(jìn)群眾福祉。借此機(jī)會(huì)我從三個(gè)方面來談?wù)?,不足之處,?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正:
    一是如何理解“三問三思”、“三破三立”的本質(zhì)內(nèi)涵。
    我認(rèn)為深入開展“三問三思、三破三立”專題討論,就是要求我們通過反問反思,照一照鏡子,正一正衣冠,對(duì)自身思想認(rèn)識(shí)上的灰塵和污垢作一次徹底的大清掃,樹立正確的群眾觀、政績觀、發(fā)展觀,真正達(dá)到破舊立新的目的。發(fā)展究竟是為了什么?這個(gè)問題看起來很簡單,但到現(xiàn)在為止大家并不是都掌握好了。胡錦濤同志提出了科學(xué)發(fā)展觀。但我們在實(shí)際工作中偏離科學(xué)發(fā)展觀要求的現(xiàn)象還常會(huì)發(fā)生。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)該以正確的政績觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀來做保障。世界觀、價(jià)值觀、政績觀不正確,就不可能很好地貫徹科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀如果貫徹不好,那么發(fā)展到底是為了什么?是值得我們深思的。比如,一些地方經(jīng)濟(jì)是上去了,但水質(zhì)變差了,藍(lán)天白云沒了,人居環(huán)境很差,那么那種高收入還有什么意義?又如城市發(fā)展了,越來越大,但城市病卻越來越突出,人越來越壓抑,那又有什么意義?又如經(jīng)濟(jì)總量是得到快速增長,但貧富差距大,社會(huì)矛盾在增多,對(duì)社會(huì)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展將極為不利,等等。發(fā)展是硬道理,更是硬任務(wù)??茖W(xué)發(fā)展的目的是發(fā)展成果由人民共享,發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)應(yīng)該是老百姓的根本利益,尤其是老百姓的生存質(zhì)量和生活環(huán)境。
    1、要堅(jiān)定理想信念。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正解決好“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”這三個(gè)立場和宗旨問題。
    2、要堅(jiān)持實(shí)事求是。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,想問題、辦事情、做決策,都應(yīng)從實(shí)際出發(fā),從長遠(yuǎn)出發(fā),多做打基礎(chǔ)、增后勁、利長遠(yuǎn)的工作,要有成功不必在我的心胸和格局。
    3、要增強(qiáng)群眾觀念。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢記黨的宗旨,始終把群眾的意愿作為第一信號(hào),群眾想什么,我們就干什么。要盡最大努力解決群眾反映強(qiáng)烈的發(fā)展、社會(huì)、民生等難題,決不搞任何不符合群眾利益的“政績工程”、“形象工程”。
    4、要抓好工作落實(shí)。決策的生命在于落實(shí)。正確的政績觀靠工作來體現(xiàn),靠落實(shí)來保證。
    二是如何踐行“三問三思”、“三破三立”。
    我認(rèn)為著重從三個(gè)方面下功夫。
    一是形成長效機(jī)制,融入日常工作。我們近在做的“民情檔案”不是花架子,不是轟轟烈烈走過場,而是要更加注重實(shí)效,切實(shí)解決好人民群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。此次學(xué)習(xí)討論也不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的延伸。要把“三破三立“精神融入我鄉(xiāng)五水共治、三改一拆、計(jì)劃生育、綠化大會(huì)戰(zhàn)、整村推進(jìn)、農(nóng)村環(huán)境綜合治理等工作的各個(gè)角落,時(shí)時(shí)展現(xiàn)我鄉(xiāng)廣大黨員干部風(fēng)采,處處彰顯和諧季宅魅力。
    二是理清發(fā)展思路,提高工作本領(lǐng)。大討論活動(dòng)過程中征集到意見和建議,群眾反映的問題和困難,鄉(xiāng)村兩級(jí)發(fā)展方向和目標(biāo)等,都需要靜下心來,認(rèn)真思考,理清思路。要進(jìn)一步探索五水共治養(yǎng)殖場搬遷的動(dòng)態(tài)管理,花大力氣發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭產(chǎn)業(yè),形成季宅支柱產(chǎn)業(yè)和配套產(chǎn)業(yè),依托88小鎮(zhèn)建設(shè)契機(jī),科學(xué)拉開季宅集鎮(zhèn)規(guī)劃和框架,大做現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文章,形成本地區(qū)的特色,積極為農(nóng)民的長遠(yuǎn)利益尋找新的出路。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí)體系,提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭水平,尤其是在新農(nóng)村建設(shè)方面尋求新的突破,不走尋常路。
    三是增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立群眾觀念。把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),對(duì)群眾的合理訴求,要用心去聽,盡責(zé)去做,用最高效率為民辦實(shí)事、解難題。把群眾的信訪工作作為頭等大事來抓,變上訪為下訪,形成協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,及時(shí)處理,及時(shí)辦結(jié),真正做到情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用,密切與人民群眾的血肉聯(lián)系。
    作為年輕干部要要真正從辦公室、會(huì)議室里走出來,從各種應(yīng)酬中解脫出來,腳踏實(shí)地的深入基層、深入群眾,深入了解群眾的生產(chǎn)生活狀況、認(rèn)真傾聽群眾的意見建議。一要?jiǎng)?wù)實(shí)。要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。
    二要扎實(shí)。要腳踏實(shí)地,雷厲風(fēng)行,一絲不茍,工作干一件成一件。
    三要勤勉。要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神,把全部精力用到工作中去,做到勤勤懇懇,任勞任怨。
    四要不怕吃苦。要耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn),勇于挑重?fù)?dān),始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
    三是如何掃除作風(fēng)之弊、行為之詬把成效體現(xiàn)在當(dāng)前工作中。以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體果斷決策:這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是作風(fēng)建設(shè),集中解決當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我們要堅(jiān)決貫徹中央的精神,著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以整風(fēng)精神認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)加強(qiáng)黨的自身建設(shè),以優(yōu)良的作風(fēng)凝聚民心,使這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)真正取得群眾滿意的實(shí)效。
    首先是要立足實(shí)干,敢于破難,把心思放到抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作上來。
    其次是要緊貼民心,把著力點(diǎn)聚焦到辦好民生實(shí)事上來。
    再次是要破除懶惰,樹立開拓創(chuàng)新意識(shí)。
    發(fā)展就是要堅(jiān)持全面、科學(xué)、可持續(xù)的發(fā)展。應(yīng)該怎樣發(fā)展?今年是全面深化改革之年。我們必須緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“深化接軌溫州,打造世界青田,建設(shè)幸福橋鄉(xiāng)”發(fā)展戰(zhàn)略,抓住“綠水青山就是金山銀山”的政策發(fā)展新機(jī)遇,抓住全面深化改革新機(jī)遇,圍繞“綠色生態(tài)新季宅建設(shè)”戰(zhàn)略定位,以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新的勇氣魄力、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),提升生態(tài)優(yōu)勢,加快提速發(fā)展。
    2、始終把項(xiàng)目建設(shè)和投資作為一切工作的主抓手、牛鼻子。以擴(kuò)大有效投資、提速項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn),啟動(dòng)實(shí)施季宅村美麗示范村創(chuàng)建,湖云村村莊綠化建設(shè),季宅便民服務(wù)中心及附屬工程等,為建設(shè)綠色生態(tài)美麗新季宅奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    3、始終按照“優(yōu)質(zhì)、生態(tài)、高效、安全”要求,著力發(fā)展生態(tài)精品現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。接下去我們要邀請(qǐng)專家對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)做規(guī)劃,展布局,引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)特色培育。推進(jìn)山地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技綜合體示范項(xiàng)目,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化升級(jí)。注重農(nóng)業(yè)特色品牌打造,突出“油茶”、“貝母”等特色培育,發(fā)展楊梅、枇杷等干水果等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),加大土地(林地)承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)力度,積極培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,鼓勵(lì)工商資本進(jìn)入農(nóng)業(yè),切實(shí)提升農(nóng)業(yè)組織化程度。強(qiáng)化農(nóng)業(yè)生態(tài)、觀光、體驗(yàn)、休閑功能定位,加快農(nóng)業(yè)綜合體建設(shè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)“接二連三”。
    4、始終把促進(jìn)農(nóng)民增收作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市農(nóng)村工作會(huì)議精神,緊緊抓住省委、省政府實(shí)施第二輪特扶政策的發(fā)展機(jī)遇,啟動(dòng)低收入農(nóng)戶倍增計(jì)劃,大力組織實(shí)施產(chǎn)業(yè)開發(fā)幫扶、改革創(chuàng)新促進(jìn)、新型產(chǎn)業(yè)提升、異地搬遷移民、“美麗農(nóng)民”培育、社會(huì)救助保障等助農(nóng)增收“六大行動(dòng)”,促進(jìn)農(nóng)民收入持續(xù)、普遍、較快增長。
    5、始終把確保社會(huì)穩(wěn)定和長治久安作為一切工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。建立健全機(jī)制,拓展“民聲”渠道,把群眾工作貫穿于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的全過程,立足保障民生,注重利益協(xié)調(diào),創(chuàng)新工作理念,努力提升群眾工作和維穩(wěn)工作的能力和水平。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇九
    新時(shí)代青年當(dāng)不忘初心,不忘中國共產(chǎn)黨堅(jiān)定不移高舉改革開放旗幟、勇于全面深化改革的創(chuàng)新精神;不忘中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;不忘堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,不斷把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)的奮斗精神。
    新時(shí)代青年當(dāng)志存高遠(yuǎn),方能與時(shí)代主題同向同行。
    當(dāng)前,世情、黨情與國情的深刻變化對(duì)青年提出了許多新要求,在社會(huì)生活發(fā)生深刻變化的今天,一些青年由于缺少歸屬感與社會(huì)認(rèn)同感極易丟失自己的初心。青年是國家發(fā)展的未來與希望,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利必然要依靠他們的力量。對(duì)于新時(shí)代青年來說,要做到不斷深化學(xué)習(xí),矢志不渝傳承好黨的奮斗精神,更要把個(gè)人的理想追求同國家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,擔(dān)負(fù)起推動(dòng)祖國發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,勿忘初心,攜手向前。
    新時(shí)代青年當(dāng)堅(jiān)定理想之志??茖W(xué)而崇高的理想信念象征的是人們對(duì)于未來生活的整體規(guī)劃與期盼,也是人們思想觀念與價(jià)值取向的集中體現(xiàn)。青年是十分寶貴的人才資源,其理想信念直接關(guān)系改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷變革和對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式與經(jīng)濟(jì)主體日趨多樣化,社會(huì)中一些負(fù)面思想觀念的影響與滲透,加之社會(huì)多元思潮的碰撞與沖突,無形中使得青年人在思想上產(chǎn)生疑惑,對(duì)于個(gè)人以及未來社會(huì)的發(fā)展存在質(zhì)疑,自我理想信念產(chǎn)生動(dòng)搖。新時(shí)代青年須深刻理解馬克思主義的基本內(nèi)涵,把握歷史的前進(jìn)規(guī)律,不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平,將正確的理論作為其強(qiáng)大的精神依托和思想武器,從而保持對(duì)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的清醒認(rèn)知和執(zhí)著追求。
    新時(shí)代青年當(dāng)善于學(xué)習(xí),方能與時(shí)代主題同向同行。
    新時(shí)代青年當(dāng)勤學(xué)。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣,化為一種責(zé)任,從學(xué)習(xí)中找尋自己的夢想,獲得前進(jìn)的動(dòng)力與成才的資本。當(dāng)今的時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國家之間的經(jīng)濟(jì)競爭和綜合國力的競爭最終取決于高技能復(fù)合型人才的競爭。而我國在發(fā)展中面臨的主要問題之一就是人才資源的匱乏,特別體現(xiàn)在對(duì)于復(fù)合型人才的培養(yǎng)上,長此以往,必然會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)程與國家整體發(fā)展水平。新時(shí)代青年要廣泛地學(xué)習(xí),做到勤學(xué)好問,在掌握多方面知識(shí)技能的基礎(chǔ)上,全面提高自身素質(zhì)水平,做到知行合一。在不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)程中加強(qiáng)對(duì)自我能力的歷練與健全人格的塑造,成為通專結(jié)合的復(fù)合型人才,實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的互惠互利。
    新時(shí)代青年當(dāng)常思。博學(xué)之而后要審問之,慎思之而后要明辨之,新時(shí)代的青年除了掌握豐富的知識(shí)體系外更要學(xué)有所疑,行有所思。青年人正處在成長的關(guān)鍵時(shí)期,其思維模式與價(jià)值觀念的養(yǎng)成易受到信息時(shí)代多種思潮的影響而產(chǎn)生思想上的偏差,當(dāng)代一些社會(huì)文化過分強(qiáng)調(diào)了實(shí)利主義與物質(zhì)享受,這在一定程度上削弱了青年的國家意識(shí),阻礙了其社會(huì)責(zé)任感的形成,助長了青年的享樂意識(shí)、物質(zhì)追求與利己主義。要在青年的道德教育上下功夫,提高新時(shí)代青年的道德水準(zhǔn)與綜合素質(zhì),一方面要做好社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)下道德規(guī)范和認(rèn)知的宣傳和普及,使之認(rèn)識(shí)到新時(shí)期社會(huì)主體的道德規(guī)范進(jìn)而內(nèi)化為個(gè)體的道德心理,從而有利于幫助其養(yǎng)成分析和解決問題的能力,培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和思維能力;另外,新時(shí)代青年也要對(duì)自己嚴(yán)格要求,關(guān)鍵是要善于思考、善于分析,選擇正確成長方向,常懷律己之心,做到以德修身,以誠養(yǎng)心,以義制利,共建社會(huì)良好新風(fēng)尚。
    新時(shí)代青年當(dāng)勇于擔(dān)責(zé),方能與時(shí)代主題同向同行。
    新時(shí)代青年當(dāng)承擔(dān)社會(huì)之責(zé)。從人類發(fā)展史的角度來看,青年歷來是社會(huì)經(jīng)濟(jì)流動(dòng)的生力軍,具體表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)體制改革與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中。每當(dāng)改革的潮流涌來,青年往往能夠憑借其獨(dú)特的思維模式與善于求知求新的學(xué)習(xí)態(tài)度,走在時(shí)代的前列,成為社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)航者。新時(shí)代的青年在社會(huì)結(jié)構(gòu)中不再作為邊緣化群體而存在,快速獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位與文化地位促使了其在政治地位上的提高,由此在掌握經(jīng)濟(jì)權(quán)利、知識(shí)權(quán)利、物質(zhì)權(quán)利的基礎(chǔ)上也保障了其政治權(quán)利,社會(huì)地位顯著提高。同時(shí),青年作為社會(huì)的重要組成部分,其自身的道德風(fēng)貌是社會(huì)文明素養(yǎng)的整體象征,對(duì)于社會(huì)的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式有著深刻的影響。為此,新時(shí)代青年要全面提高自身能力水平與自身道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐,做到明大德、守公德、嚴(yán)私德,以自身所為引領(lǐng)社會(huì)健康風(fēng)尚,勇?lián)鐣?huì)之責(zé),推動(dòng)社會(huì)物質(zhì)文明與精神文明的同步建設(shè)。
    新時(shí)代青年當(dāng)承擔(dān)的是興國之任。中國共產(chǎn)黨探索社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國之路需要依靠人才振興、科技振興與文化振興,科技的發(fā)展依靠人才的培養(yǎng),而人才興國的背后則有著中華民族深厚的文化底蘊(yùn)作為支撐,可以說國家振興的實(shí)現(xiàn)更多依靠的是中華民族的文化振興。要使新時(shí)代的青年深刻地認(rèn)識(shí)到文化強(qiáng)國戰(zhàn)略在中華民族偉大復(fù)興之路上的地位,首先要做的就是加強(qiáng)其對(duì)于文化的認(rèn)同感,從而培養(yǎng)文化自信、文化自覺意識(shí),自覺主動(dòng)地承擔(dān)起傳承文化、繁榮文化、推進(jìn)文化創(chuàng)造的歷史重任。當(dāng)代青年的文化認(rèn)同,從對(duì)既有的籠統(tǒng)性的價(jià)值觀念、文化模式的現(xiàn)實(shí)性認(rèn)同和在交往關(guān)系中建立起來,極具流動(dòng)性與虛擬性。解決此類問題可依托對(duì)于某種精神特質(zhì)的認(rèn)同或是對(duì)于某種文化行為、文化身份的認(rèn)同等,推動(dòng)青年文化認(rèn)同感的培育與其在文化認(rèn)同上的自我培育。落實(shí)文化強(qiáng)國戰(zhàn)略,為貫徹落實(shí)科技興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    新時(shí)代青年當(dāng)行穩(wěn)致遠(yuǎn),方能與時(shí)代主題同向同行。
    新時(shí)代青年當(dāng)行有所為、有所不為之路。青年有所為的是循遵紀(jì)守法、明禮誠信之義,要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī),樹立遵紀(jì)守法的思想觀念。學(xué)習(xí)掌握基本的法律法規(guī)。要深刻認(rèn)識(shí)到誠信是安身立命之本,也是社會(huì)和諧發(fā)展之基,當(dāng)前,我國的社會(huì)信用體系建設(shè)尚不健全,部分青年群體的誠信意識(shí)薄弱,失信行為時(shí)有發(fā)生。青年群體作為國家未來的建設(shè)者,踐約誠信行為模式尤為重要。青年的精神代表的是未來社會(huì)與國家的整體風(fēng)貌,新時(shí)代的青年更應(yīng)該早日擺脫各種不誠信行為和頹廢狀態(tài),以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)中。
    新時(shí)代青年當(dāng)闖敢想敢做、勇于拼搏之路。青年群體的理想與本領(lǐng)是其創(chuàng)造創(chuàng)新的資本與動(dòng)力,學(xué)思悟思更要踐思。青年時(shí)期是成人成才,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,具有無限的創(chuàng)造力與發(fā)展力。要匯聚全社會(huì)的思想共識(shí),積極打造一個(gè)適宜青年群體發(fā)展的社會(huì)氛圍,完善國家“雙創(chuàng)”平臺(tái),將青年人才與全國資本市場進(jìn)行對(duì)接,健全青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)體系,打通讓青年人才脫穎而出的“快速”通道。青年自身更要積極抓住社會(huì)發(fā)展提供的機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,積極保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)與敢作敢為的勇氣與魄力,不怕失敗,以自身發(fā)展引領(lǐng)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展新潮流,踏踏實(shí)實(shí)為群眾做實(shí)事、謀實(shí)利,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,積極投身于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大事業(yè)。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十
    近年來,黨中央高度重視農(nóng)村發(fā)展,提出了“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,為農(nóng)村賦予了新使命新?lián)?dāng)。我作為新時(shí)代農(nóng)村的一員,深感有責(zé)任有義務(wù)為農(nóng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中,我從多個(gè)方面感受到了新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾院蛢r(jià)值。本文將從農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民素質(zhì)提升、農(nóng)村文化傳承、農(nóng)村生態(tài)保護(hù)以及農(nóng)民權(quán)益維護(hù)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
    首先,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹刂兄?。農(nóng)業(yè)是中國的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)系到農(nóng)民收入水平的提升和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮。在這方面,要充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用,引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念,從單純種植農(nóng)作物轉(zhuǎn)向發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等。我參與了所在村的柑橘種植合作社,通過品種改良和科學(xué)種植技術(shù)的引進(jìn),使柑橘產(chǎn)業(yè)成為了該地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)。不僅為農(nóng)民帶來了可觀的收入,而且?guī)?dòng)了周邊農(nóng)民開展柑橘種植的熱情,提高了整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益。
    其次,農(nóng)民素質(zhì)的提升是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)年P(guān)鍵環(huán)節(jié)。農(nóng)民是農(nóng)村的主體力量,提高農(nóng)民的素質(zhì)是農(nóng)村振興的根本。我所在的村莊開展了各種培訓(xùn)班,通過教育培訓(xùn),提高農(nóng)民的技能水平和文化素質(zhì)。例如,通過開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),很多農(nóng)民學(xué)會(huì)了先進(jìn)的種植技術(shù),提高了產(chǎn)量和質(zhì)量;在文化素質(zhì)方面,開展了中小學(xué)學(xué)歷提升培訓(xùn),使很多農(nóng)民順利獲得學(xué)歷證書。這不僅給農(nóng)民增加了求職的機(jī)會(huì),還提高了他們的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
    再次,農(nóng)村文化傳承是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾蝿?wù)。農(nóng)村文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是農(nóng)村發(fā)展的精神支柱。為了傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村文化,我們組織了村民參與文化活動(dòng),例如舉辦農(nóng)民文藝晚會(huì)、舞蹈培訓(xùn)等。通過這些活動(dòng),使農(nóng)民能夠感受到文化的魅力,增強(qiáng)文化自信。同時(shí),我們還注重保護(hù)農(nóng)村文化遺產(chǎn),修復(fù)村莊古建筑,使其成為鄉(xiāng)村旅游的亮點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)支撐點(diǎn)。
    其次,農(nóng)村生態(tài)保護(hù)是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾蝿?wù)。農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的破壞直接關(guān)系到農(nóng)民的生活質(zhì)量。為了保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,我們進(jìn)行了生態(tài)修復(fù)工作,例如植樹造林、河道整治等,使農(nóng)村的環(huán)境變得越來越美。同時(shí),我們也鼓勵(lì)農(nóng)民節(jié)約資源,提倡綠色種植、有機(jī)農(nóng)業(yè)等可持續(xù)發(fā)展的方式,讓農(nóng)村的發(fā)展與生態(tài)保護(hù)相一致。
    最后,維護(hù)農(nóng)民權(quán)益是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾蝿?wù)。農(nóng)民權(quán)益的維護(hù)與維穩(wěn)工作息息相關(guān)。我們通過建立農(nóng)民合作組織,為農(nóng)民提供法律援助,幫助他們維護(hù)自身利益。在新時(shí)代農(nóng)村的建設(shè)中,我們將政策宣傳和政策解讀工作做得更加深入,使農(nóng)民能夠充分了解自己的合法權(quán)益,依法維護(hù)自己的利益。
    總之,新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)不僅是一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇,更是一種責(zé)任和使命。通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民素質(zhì)提升、農(nóng)村文化傳承、農(nóng)村生態(tài)保護(hù)以及農(nóng)民權(quán)益維護(hù),新時(shí)代的農(nóng)村才能實(shí)現(xiàn)真正的振興。作為新時(shí)代農(nóng)村的一員,我愿意為農(nóng)村的繁榮而努力奮斗,為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。讓我們攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造美好農(nóng)村生活的未來。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十一
    第一段:引言(150字)。
    時(shí)代在不斷進(jìn)步,社會(huì)在不斷發(fā)展,教育也在不斷變革。新時(shí)代背景下,面對(duì)復(fù)雜多變的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求的多樣化,老師的擔(dān)當(dāng)變得更為重要和關(guān)鍵。作為一名新時(shí)代的老師,我深感擔(dān)當(dāng)?shù)姆至亢拓?zé)任感。在教育教學(xué)過程中深入思考和實(shí)踐,不斷完善自己的教育思想和方法,不僅能更好地適應(yīng)新時(shí)代的教育要求,也能更好地育人和成長。
    第二段:面對(duì)多元化的學(xué)生需求(250字)。
    新時(shí)代的學(xué)生,具有多元化的需求和更加豐富的個(gè)性特點(diǎn)。作為老師,我們要深入關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求,推動(dòng)個(gè)性化教育,更好地滿足不同學(xué)生的成長需求。這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要我們對(duì)學(xué)生深入了解,根據(jù)不同的情況制定相應(yīng)的教育計(jì)劃。同時(shí),與學(xué)生建立良好的關(guān)系,用心傾聽學(xué)生的心聲,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)他們健康快樂成長。
    第三段:持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的意識(shí)(300字)。
    新時(shí)代的老師必須具備持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的意識(shí),不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。時(shí)代在變,新知識(shí)不斷涌現(xiàn),作為教育工作者,不能停滯不前。我們應(yīng)該緊跟教育改革的步伐,關(guān)注教學(xué)研究的最新進(jìn)展,積極參與教育交流和培訓(xùn),不斷更新自己的教育思想和教學(xué)手段。同時(shí),還要積極探索適合新時(shí)代的教育模式和教學(xué)方法,用創(chuàng)新的教育方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
    第四段:堅(jiān)守教育初心,育人為本(300字)。
    教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人,因此我堅(jiān)守著育人為本的教育理念。在新時(shí)代背景下,育人的任務(wù)更加重要和復(fù)雜。我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績,更要注重培養(yǎng)學(xué)生的人格修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力。同時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力。我們要引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們健康向上的品格和樂觀堅(jiān)毅的心態(tài)。
    第五段:結(jié)語(200字)。
    新時(shí)代的老師擔(dān)當(dāng)重任,需要思考和實(shí)踐。我們應(yīng)積極面對(duì)學(xué)生多元化的需求,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。堅(jiān)守教育初心,育人為本,注重培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)和實(shí)踐能力。只有不斷努力,才能成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代老師,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起肩負(fù)起這份擔(dān)當(dāng),共同為學(xué)生和社會(huì)的未來貢獻(xiàn)力量。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十二
    20xx年8月31日上午在運(yùn)行六所所部觀看、學(xué)習(xí)了“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”基層干部訪談節(jié)目。通過學(xué)習(xí)三位基層干部的優(yōu)秀事跡,讓我對(duì)目前工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
    當(dāng)前,我國正處于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期,全面建成小康社會(huì)進(jìn)入沖刺階段,我們從未如此接近中華民族偉大復(fù)興的夢想。這是國家和民族最好的時(shí)期,也是廣大干部干事創(chuàng)業(yè)最好的時(shí)期。這樣的時(shí)代這樣的征程呼喚我們有新的擔(dān)當(dāng),我們生而肩負(fù)重大責(zé)任、承擔(dān)重大使命,必須高舉偉大旗幟、吹響奮進(jìn)號(hào)角、昂揚(yáng)奮斗精神,為民族復(fù)興的偉業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    擔(dān)當(dāng),簡單地說,就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任,是人們在職責(zé)和角色需要的時(shí)候,毫不猶豫,責(zé)無旁貸地挺身而出,全力履行自己的義務(wù),承擔(dān)自己的責(zé)任,在履行義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量,并把這種能量充分激發(fā)出來,去創(chuàng)造、去拼搏。身處燃?xì)庑袠I(yè)基層崗位,將蔚藍(lán)火焰安全帶進(jìn)千家萬戶是大家的共同愿望,同時(shí)也是燃?xì)馊松砩系穆氊?zé),我們?yōu)樯碡?fù)這樣的使命感到驕傲。
    眼下,正值北京燃?xì)饧瘓F(tuán)打造“國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的一體化清潔能源運(yùn)營商”的攻堅(jiān)階段,而我們有幸成為這一過程的參與者和見證者可以說是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。百舸爭流,奮楫者先。相信每位北京燃?xì)馊硕忌踔吝@一夢想的偉大與其實(shí)現(xiàn)過程的艱難,因此只有我們努力拼搏,艱苦奮斗,精益求精地做好本職工作,積小流以成大河,才能取得最終的勝利。
    沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。新時(shí)代要有新作為,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),在學(xué)習(xí)中思考,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,要帶著問題學(xué),帶著使命學(xué),做到干中學(xué)、學(xué)中干。要學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長。真正在新時(shí)代中發(fā)揮新作為,為燃?xì)馐聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的.一份微薄力量,使自己真正成為新時(shí)代的中堅(jiān)力量。
    生在新時(shí)代,是我們最大的幸運(yùn),扛起新?lián)?dāng),貢獻(xiàn)新作為是我們最大的挑戰(zhàn)。為此,我們能做的只有擼起袖子加油干,用成績證明一切。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十三
    市委書記在青干班開學(xué)典禮上、在多次相關(guān)會(huì)議上,都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學(xué)習(xí)的重要性,令人警醒,發(fā)人深思。作為青干班一名學(xué)員,作為一名受黨培育多年、在機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)多年的年輕同志,在今后的工作和生活中,我將牢記教誨,始終不忘學(xué)習(xí)。
    日常工作很忙,但不管工作多忙,讀書學(xué)習(xí)的.時(shí)間總是能擠出來的,正如費(fèi)書記在講話中所說:“少一點(diǎn)應(yīng)酬,多一些讀書;少一些飯局,多一些學(xué)習(xí);少一些閑聊,多一些思考”,讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來的。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),事實(shí)上就是不滿足于工作現(xiàn)狀,敢于超越,努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。當(dāng)前儀征經(jīng)濟(jì)社會(huì)已邁入飛躍發(fā)展的快車道,一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力,另一方面,更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力,提升自己,在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面,開拓創(chuàng)新,出色工作。
    業(yè)務(wù)知識(shí)方面我們也許已經(jīng)很“?!保瑑H僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為年輕的黨員干部,我們還必須通過系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,增強(qiáng)自己服務(wù)人民的宗旨意識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)更多的專業(yè)人才為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步盡心盡責(zé)。專業(yè)知識(shí)和政治理論,如同我們的兩翼,二者缺一不可,只有相互平衡,我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在大是大非面前勢必有可能迷失方向,業(yè)務(wù)水平也難以在更高的`層次上取得進(jìn)步。學(xué)好政治理論知識(shí),有助于引導(dǎo)專業(yè)知識(shí)在健康的道路上不斷成長,有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高,有助于我們更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
    作為宣傳文化部門的年輕干部,我們有責(zé)任肩負(fù)起宣傳儀征、唱響儀征、發(fā)展儀征的重任,這需要我們以豐富的知識(shí)儲(chǔ)備作后盾,堅(jiān)持探索提高儀征在外美譽(yù)度、在內(nèi)滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務(wù)發(fā)展,宣傳是一門藝術(shù),這門藝術(shù)需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新,永遠(yuǎn)不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線,我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn),將個(gè)人的理想追求與黨的宣傳事業(yè)、儀征經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合在一起,終身學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷超越自己,爭當(dāng)全市宣傳文化戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十四
    隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步,新時(shí)代的老師在肩負(fù)教育使命的同時(shí),也需要面對(duì)諸多挑戰(zhàn)和困惑。作為老師,我們深刻體會(huì)到新時(shí)代的教育需要我們擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和使命。在這個(gè)主題下,我愿意分享一下我作為一名新時(shí)代老師的擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)。
    首先,新時(shí)代要求我們做到“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”。眾所周知,每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,他們在學(xué)習(xí)能力、興趣愛好和性格特點(diǎn)上都存在差異。作為老師,在面對(duì)眾多學(xué)生的時(shí)候,我們需要盡可能地區(qū)分每一個(gè)學(xué)生的需求,并采取相應(yīng)的教育方法。我們需要了解每一個(gè)學(xué)生的家庭背景、學(xué)習(xí)能力和興趣愛好等方面的信息,從而有針對(duì)性地教育他們。此外,我們還要多關(guān)心學(xué)生的情感需求,積極與他們進(jìn)行交流,幫助他們尋找適合自己的發(fā)展道路。
    其次,新時(shí)代要求我們做到“平等對(duì)待每一位學(xué)生”。在教育活動(dòng)中,我們要做到公平、公正、公開。不論學(xué)生的成績?nèi)绾?,我們都?yīng)該給予他們公正的評(píng)價(jià)和幫助。很多時(shí)候,學(xué)生可能會(huì)因?qū)W習(xí)成績差而產(chǎn)生自卑,或因某些原因而受到歧視和排斥。作為老師,我們應(yīng)該努力消除這些不公平現(xiàn)象,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為他們提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境。只有這樣,才能培養(yǎng)出更多有價(jià)值、有能力的人才,為建設(shè)美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
    再次,新時(shí)代要求我們做到“關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展”。教育的目的并不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為老師,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、思維能力和創(chuàng)造能力,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,培養(yǎng)他們的實(shí)踐動(dòng)手能力。與此同時(shí),我們也要關(guān)注學(xué)生的性格塑造和品德教育,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和積極向上的心態(tài)。只有在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,學(xué)生的潛能才能得到最大程度的發(fā)揮,他們才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
    同時(shí),新時(shí)代要求我們做到“關(guān)愛學(xué)生的心靈世界”。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的心理問題越來越突出。許多學(xué)生可能會(huì)面臨學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、家庭問題等方面的困擾。作為老師,我們要耐心傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決問題、走出困境。我們要營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生們感受到溫暖和關(guān)愛。
    最后,新時(shí)代要求我們做到“與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)”。教育是一個(gè)不斷發(fā)展變化的領(lǐng)域,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,以更好地適應(yīng)新時(shí)代的教育要求。我們需要不斷學(xué)習(xí)教育理論和教育技術(shù),提高自己的教育水平和教育能力。只有不斷學(xué)習(xí),才能走在教育的前沿,為學(xué)生提供更好的教育知識(shí)和能力支持。
    總而言之,作為新時(shí)代的老師,我們需要擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和使命。我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)愛學(xué)生的心靈世界,同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。只有這樣,我們才能成為學(xué)生的知心朋友和良師益友,為新時(shí)代的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十五
    隨著新時(shí)代的到來,農(nóng)村發(fā)展也迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代的農(nóng)村新?lián)?dāng),我們農(nóng)民切實(shí)感受到了自己的責(zé)任和義務(wù)。在長期的農(nóng)村工作和實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到了新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾院托枰掷m(xù)努力的方向。以下是我對(duì)于新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)囊恍┬牡皿w會(huì)。
    首先,新時(shí)代的農(nóng)村新?lián)?dāng)需要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。傳統(tǒng)的種植和養(yǎng)殖方式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念,并將其應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中。比如,我在種植中引進(jìn)了新的育種技術(shù)和病蟲害防治方法,顯著提高了產(chǎn)量和質(zhì)量。同時(shí),我們也可以通過創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目來帶動(dòng)村民增收,比如發(fā)展農(nóng)家樂、農(nóng)產(chǎn)品加工等。只有具備創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,我們才能在新時(shí)代的農(nóng)村中有新的發(fā)展。
    其次,新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)需要有社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。農(nóng)村作為我們生活的土地,我們有責(zé)任保護(hù)好這片寶貴的資源。在我的家鄉(xiāng),我積極參與農(nóng)田水利建設(shè)和農(nóng)業(yè)廢棄物處理,并積極倡導(dǎo)農(nóng)村環(huán)保意識(shí)的普及。我通過引導(dǎo)村民合理使用農(nóng)藥、化肥,減少農(nóng)業(yè)面源污染,通過推廣農(nóng)田土壤保育技術(shù),改變傳統(tǒng)的耕作方式,提高土壤質(zhì)量,推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。作為新時(shí)代的農(nóng)村新?lián)?dāng)者,我們應(yīng)當(dāng)有社會(huì)責(zé)任感,為農(nóng)村社會(huì)和自然環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    第三,新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)需要有勤勞和堅(jiān)韌不拔的精神。農(nóng)村工作需要長時(shí)間的勞作和耐心等待,常常會(huì)面臨天災(zāi)人禍的挑戰(zhàn)。但我們不能氣餒,應(yīng)該保持勤勞和堅(jiān)韌不拔的精神。我記得幾年前,我們村遭受了一次特大洪災(zāi),農(nóng)田被淹沒,莊稼全部被沖走。但我們并沒有退縮,而是齊心協(xié)力,重新開墾土地,種植作物。時(shí)至今日,我們村的農(nóng)田恢復(fù)了生機(jī),產(chǎn)量也顯著提高。勤勞和堅(jiān)韌不拔的精神是我們農(nóng)民在新時(shí)代最重要的品質(zhì)之一。
    第四,新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)需要有敬業(yè)精神和學(xué)習(xí)意愿。當(dāng)前,農(nóng)村的發(fā)展面臨許多新問題和挑戰(zhàn),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的知識(shí)。我在農(nóng)田管理和作物栽培方面都進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐,取得了很好的成果。同時(shí),我也參加了一些職業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)技比賽,不斷提高自己的專業(yè)能力。敬業(yè)精神和學(xué)習(xí)意愿是農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)幕A(chǔ),只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),我們才能更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求。
    最后,新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)需要有團(tuán)結(jié)和互助的精神。農(nóng)村發(fā)展需要村民們的共同努力和團(tuán)結(jié)一致,只有集體的力量才能推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展。我和其他農(nóng)民共同開展種植和養(yǎng)殖工作,互相幫助,共同分享成果。我們還自發(fā)組織了一些農(nóng)技培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),互相借鑒經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)和互助的精神是我們農(nóng)民的傳統(tǒng)美德,也是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾刭|(zhì)。
    在新時(shí)代的背景下,農(nóng)村新?lián)?dāng)有了新的考驗(yàn)和方向。作為農(nóng)村的一員,我們要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,積極擁抱新技術(shù)和新理念;我們要有社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí),保護(hù)好農(nóng)村資源和環(huán)境;我們要有勤勞和堅(jiān)韌不拔的精神,面對(duì)困難不氣餒;我們要有敬業(yè)精神和學(xué)習(xí)意愿,不斷提高自己的專業(yè)能力;我們要有團(tuán)結(jié)和互助的精神,共同推動(dòng)農(nóng)村的進(jìn)步和發(fā)展。只有全體農(nóng)民積極踐行農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)睦砟?,我們的農(nóng)村才能走向更加美好的未來。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十六
    隨著中國進(jìn)入新時(shí)代,農(nóng)村的發(fā)展也迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代農(nóng)村的擔(dān)當(dāng),我深刻意識(shí)到自己在農(nóng)村發(fā)展中的角色和責(zé)任。通過多年的實(shí)踐和體會(huì),我認(rèn)為,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)農(nóng)村人才培養(yǎng)、保護(hù)農(nóng)村文化遺產(chǎn)和發(fā)展農(nóng)村旅游業(yè)是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)暮诵囊亍?BR>    第一段,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的重要保障。當(dāng)前,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施還存在一些問題,如交通不便、供水供電不足、信息傳輸落后等。因此,我們應(yīng)當(dāng)加大力度,修建更多便捷的道路、完善供水供電系統(tǒng)、推廣互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等,為農(nóng)村發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)條件。
    第二段,推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。農(nóng)業(yè)是農(nóng)村的命脈,發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)是農(nóng)村振興的關(guān)鍵。我認(rèn)為,應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的支持力度,加強(qiáng)農(nóng)田土壤改良、種植技術(shù)培訓(xùn)。此外,還應(yīng)鼓勵(lì)農(nóng)民積極發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè),例如農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)村電商等,幫助農(nóng)民增加收入,提高生活質(zhì)量。
    第三段,加強(qiáng)農(nóng)村人才培養(yǎng)。人才是農(nóng)村發(fā)展的根本保障。在新時(shí)代農(nóng)村發(fā)展中,我們應(yīng)該注重農(nóng)村人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。通過開展各種培訓(xùn)活動(dòng),提高農(nóng)民的技能水平。同時(shí),也要吸引更多的大學(xué)生和城市人才來到農(nóng)村,為農(nóng)村發(fā)展注入新的活力和創(chuàng)新思維。
    第四段,保護(hù)農(nóng)村文化遺產(chǎn)。農(nóng)村文化是中華民族的瑰寶,是農(nóng)村的精神支柱。我們應(yīng)該積極保護(hù)農(nóng)村的傳統(tǒng)文化,例如民間藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等。同時(shí),也要推動(dòng)農(nóng)村文化的創(chuàng)新,例如組織農(nóng)村文化藝術(shù)表演、開展農(nóng)村文化旅游等,提升農(nóng)村文化的影響力和吸引力。
    第五段,發(fā)展農(nóng)村旅游業(yè)。農(nóng)村旅游是農(nóng)村發(fā)展的新動(dòng)力,也是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾蝿?wù)之一。我們應(yīng)該開發(fā)農(nóng)村旅游資源,例如美麗的農(nóng)田、休閑農(nóng)莊等,推廣農(nóng)村旅游品牌。同時(shí),也要加強(qiáng)農(nóng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),例如提升農(nóng)村道路、改善農(nóng)村住宿條件等,為游客提供更好的旅游體驗(yàn)。
    總結(jié)起來,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)農(nóng)村人才培養(yǎng)、保護(hù)農(nóng)村文化遺產(chǎn)和發(fā)展農(nóng)村旅游業(yè)是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)暮诵囊?。作為新時(shí)代農(nóng)村的擔(dān)當(dāng),我將繼續(xù)努力,為農(nóng)村的振興和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十七
    不知你們是否有過這樣的經(jīng)歷,當(dāng)你升學(xué)時(shí),父母為你的前途東奔西走,在你說聲謝謝的時(shí)候,父母說:“傻孩子,這是我們的責(zé)任?!碑?dāng)你不經(jīng)意犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)堅(jiān)決地說:“這是我們的責(zé)任?!?BR>    小樹接受了春雨的哺乳,會(huì)迅速成長;鳥兒擁有了翅膀,會(huì)向最蔚藍(lán)的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助,會(huì)毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責(zé)任。那么我們新世紀(jì)的新青年,我們的責(zé)任又是什么呢?或許有人會(huì)說報(bào)效祖國,有人會(huì)說維護(hù)集體,有人會(huì)說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點(diǎn)——努力塑造自己。
    海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識(shí)武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最大最根本的責(zé)任,是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
    努力塑造自己是一種對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),不久的將來,我們都將走進(jìn)社會(huì),進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人,但作為一個(gè)普通人,難道可以不了解基本的物理知識(shí)罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開口說話,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大理想,誰會(huì)甘于平庸呢?當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,各國之間競爭日趨激烈,綜合國力的較量最根本的是對(duì)人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧!
    當(dāng)你帶著哭聲走進(jìn)世界的一瞬間,親情就開始圍繞在我們身邊,像巨大的火焰點(diǎn)燃了我們的生命。他們不停地燃燒,即使狂風(fēng)暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中,漸漸長起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀。父母的青春,愛的心血,愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個(gè)細(xì)胞之中。當(dāng)坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時(shí),你是否會(huì)感覺到一種沉甸甸的責(zé)任,你是否會(huì)想自己也當(dāng)有能力承擔(dān)起這樣的責(zé)任,而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動(dòng)。
    明白了我們的責(zé)任,就不應(yīng)該逃避,而要勇于承擔(dān)。責(zé)任的落實(shí)需要付出艱辛的勞動(dòng),盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,不認(rèn)真工作的人什么也不是,只是不折不扣的懦夫。當(dāng)你上課想入非非,當(dāng)你抄襲作業(yè),當(dāng)你把老師與家長的希望拋之腦后盡情歡樂,當(dāng)你在課堂上嬉戲、打鬧時(shí),你是否感到自己的責(zé)任,你是否有勇氣去開始承擔(dān)責(zé)任,你是否能果斷地對(duì)自己說:“我不做懦夫,我敢于承擔(dān)責(zé)任。”你是否想過要把自己塑造成為什么樣的人:一個(gè)新世紀(jì)的人才,還是一無所成的懦夫?這就要看你怎樣對(duì)待責(zé)任。
    還猶豫什么?承擔(dān)起自己的責(zé)任,也許你過去選擇逃避,但過去屬于死神,未來屬于自己。選擇未來,選擇新世紀(jì),選擇和承擔(dān)塑造自我的責(zé)任。這樣,在不久的將來,你可以大聲告訴世界,我是一個(gè)被知識(shí)武裝、被精神凈化的新世紀(jì)的人才。
    請(qǐng)老師放心,請(qǐng)家長放心,請(qǐng)祖國放心,我們能夠承擔(dān)起新世紀(jì)的新責(zé)任。