方案的實(shí)施過程可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但一個(gè)明確的方案可以幫助應(yīng)對和解決這些問題。一個(gè)成功的方案必須對目標(biāo)進(jìn)行明確和具體的定義。方案的成功案例為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以避免走彎路。
元旦方案小班篇一
20xx年12月30日。
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動(dòng)。
班級(jí)集體活動(dòng)。
1、各班組織幼兒按時(shí)開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。
2、抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的.快樂。
元旦方案小班篇二
形式：座談。
會(huì)議準(zhǔn)備內(nèi)容：教室座位擺放、準(zhǔn)備家長簽到表。
會(huì)議目標(biāo)：
一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，動(dòng)員家長參與圣誕節(jié)開放活動(dòng)。
二、讓家長了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性，并且在家配合教師對孩子進(jìn)行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。
三、讓家長能協(xié)助教師進(jìn)行安全工作，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，防患于未然。
四、聽取家長的意見和建議，將家長的意見傳達(dá)到園領(lǐng)導(dǎo)。
會(huì)議內(nèi)容：
一、常規(guī)培養(yǎng)：
很多家長說“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他”。其實(shí)幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應(yīng)幼兒園生活，便于班級(jí)管理，更重要的是教會(huì)孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。
(一)常規(guī)的具體要求是：
1.學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望，能將玩過的東西歸類放好。
2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、如廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服和鞋子。
3.愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享，體驗(yàn)其中的快樂。
4.學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng)。
5.愛護(hù)幼兒園的玩具，不與他人爭搶。
6.在成人的引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動(dòng)物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。
7.會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。
8.引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
(二)對于違反常規(guī)的孩子，教師采用的策略。
這恐怕是許多家長都很關(guān)心和在意的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的重要性。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們采取“冷處理法”。如：暫時(shí)讓孩子停止游戲，及時(shí)整頓班內(nèi)秩序，教師采用積極良性的引導(dǎo)來讓幼兒進(jìn)行井然有序的活動(dòng)。
二、注意力分散的原因和預(yù)防：
經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦?
其實(shí)，這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不開的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會(huì)影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急，平時(shí)要保證孩子充足的睡眠，培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習(xí)慣，多安排一些親子活動(dòng)，如：看書、練習(xí)涂色、給孩子講故事等。還有就是堅(jiān)持鍛煉，保證每天充足的運(yùn)動(dòng)量，我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會(huì)有所提高。
三、生活自理能力的培養(yǎng)：
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力的技能中，老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。比如說，我們班在平時(shí)一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)自理能力，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。如果家長總認(rèn)為孩子還小，孩子什么都不會(huì)，這樣就會(huì)扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的。千萬不能因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替。在每個(gè)班中，孩子的年紀(jì)都是差不多大的，也許正是因?yàn)槟愕冒k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手，讓孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對了可以讓孩子嘗到勝利的果實(shí)。
四、安全工作：
安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險(xiǎn)的東西(比如小球、扣子等細(xì)小的物品)。不要給孩子帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，因?yàn)樵谖缢瘯r(shí)，孩子有時(shí)候會(huì)吞食，后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西，請您一定要及時(shí)糾正，這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。
五、圣誕節(jié)開放活動(dòng)：
為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化，形成初步的國際觀，我園定于12月23日進(jìn)行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，9:20—10:20是以班級(jí)為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動(dòng)。我們邀請每個(gè)幼兒的家長準(zhǔn)時(shí)來班與孩子進(jìn)行親子游戲并觀看幼兒展示活動(dòng)。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍，需要您和我們共同參與，并且在活動(dòng)的過程中，親子游戲能讓您幫孩子樹立自信心和滿足感。
六、結(jié)束語：
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元旦方案小班篇三
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日下午3：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場。
參加人員：
小班全體幼兒、家長及老師。
活動(dòng)設(shè)想：
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通，讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)；增進(jìn)親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。
活動(dòng)目的：
1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）。
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4．活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
主持人：
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：
幼兒負(fù)責(zé)人：
家長負(fù)責(zé)人：
各班兩名家長。
照相、攝影：
各班兩名家長。
幼兒及家長坐式：
幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
材料擺放：
表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好。
獎(jiǎng)品發(fā)放形式：
每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動(dòng)結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
橫幅：
歡天喜地迎新年。
活動(dòng)計(jì)時(shí)：
90分鐘（下午3：00――4：30）。
活動(dòng)流程：
1、主持人致歡迎詞。2分鐘。
2、集體舞表演：兔子舞（小一班全體幼兒）5分鐘。
3、集體舞表演：恭賀新年（小二班全體幼兒）5分鐘。
4親子游戲：《喂桔子》（每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭）10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6、親子游戲：《吃爆米花》（每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭）10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝。
7、展示活動(dòng)：家長節(jié)目（小一班）5分鐘。
8、展示活動(dòng)：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、
《上下樓》。
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》。
全部：《六步洗手法》。
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》（一次6個(gè)家庭，玩兩輪，12個(gè)家庭）10分鐘。
10、展示活動(dòng)：《我是雙語小能手》5分鐘。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|（每次5個(gè)家庭，玩二輪，10個(gè)家庭）10分鐘。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》。
12、家長展示（小二班）5分鐘。
13、親子表演游戲：兔子和狼（小一班、小二班全體幼兒）5分鐘。
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲。
14、集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘。
15、結(jié)束語。3分鐘。
家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家兔年快樂！
幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
元旦方案小班篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置場地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動(dòng)過程：
《大樹和小鳥》
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》
《我自己會(huì)走》
《大貓小貓》
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。
4、活動(dòng)小結(jié)
元旦方案小班篇五
20xx年12月30日。
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動(dòng)。
班級(jí)集體活動(dòng)。
1、各班組織幼兒按時(shí)開展形式多樣（如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等）的慶“元旦”集體活動(dòng)。
2、抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的'快樂。
元旦方案小班篇六
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日下午。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了。
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運(yùn)皮球。
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?BR> d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動(dòng)物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對的'以后還有機(jī)會(huì)。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球，看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結(jié)。
元旦方案小班篇七
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)
：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個(gè)家庭親子 套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1 、活動(dòng)結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對號(hào)入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前
元旦方案小班篇八
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、布置場地、磁帶、氣球、新年禮物
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請欣賞：
1、小一班幾位小朋友給我們帶來的《古詩朗誦》
2、下面有請小二班的家長給我們帶來的舞蹈《荷塘月色》
4、下面有請我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》
6、下面請欣賞有我們的老師給大家?guī)淼奈璧浮洞蠹乙黄饋怼?BR> 7、請欣賞故事表演《小熊請客》
8、下面有請小二班的家長給大家?guī)淼奈璧?BR> 9、下面我們一起做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》。每個(gè)家庭為一組，當(dāng)鼓聲停，花落在誰家，就有請那個(gè)家庭上來表演一塊節(jié)目。
10、下發(fā)新年禮物，結(jié)束。
元旦方案小班篇九
活動(dòng)時(shí)間：
201x年12月25日下午
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》
2、 親子游戲
a我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃
b運(yùn)皮球
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里
c勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?BR> d趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)
e救小動(dòng)物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家
f蒙眼摸寶貝
同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。
g吹氣球比賽
家長吹氣球，看誰吹得快
h寶寶碰碰球
家長手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
4、活動(dòng)小結(jié)
元旦方案小班篇十
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的.幸福和快樂，學(xué)會(huì)分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。
1、ppt、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝。
xx月xx日（周xx）上午9：00——11：00。
1、主持：xx。
2、配合：xx、xx、xx及各班老師。
1、歡樂動(dòng)起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
2、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！
3、班級(jí)特色展示
（1）xx：歌表演：《蟲兒飛》。
（2）xx：古詩表演。
（3）xx：《兒歌串燒》。
4、游戲：
猜謎語 （猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品）。
5、親子表演（各班有1——2位家庭表演）。
6、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》。
7、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。
搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。
8、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》。
9、游戲結(jié)束，各班回教室休息。
元旦方案小班篇十一
：操場
：小班全體幼兒、家長及老師
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。
1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
周冬安 范麗霞
姚小芳 徐鳳嬌
各班兩名家長
幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動(dòng)結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
：90分鐘 (下午3：00——4：30)
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》
全部：《六步洗手法》
玩法：三個(gè)家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲
《數(shù)鴨子》 5分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
元旦方案小班篇十二
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月 31 日 星期六
參加人員：
小（1）老師和全體幼兒
活動(dòng)地點(diǎn)：
?。?）班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過西瓜。
設(shè)計(jì)意圖：
在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的.活動(dòng)，小朋友一定感到開心。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
二、 基本部分：
1、討論西瓜的外形特征
1）、西瓜長得什么樣？
2）、我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？
2、手拉手變成大西瓜
1）、變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）
2）、變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）
3、游戲：切西瓜
幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
三、結(jié)束部分：
游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。
元旦方案小班篇十三
伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們在經(jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后，又將增添了一歲。在過去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長。我們長高了，長大了懂事了，也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。
1、以幼兒園慶祝教學(xué)、年級(jí)組慶祝教學(xué)及班級(jí)迎新教學(xué)等多種形式感受新年的歡樂氛圍，體驗(yàn)過年樂趣。
2、回憶并知道在過去的一年里自己的成長與收獲，大家共同慶祝成長與收獲。
3、辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來。
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒自制電影海報(bào)，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請小朋友來班級(jí)觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。
2、通過游園，自主欣賞電影的同時(shí)，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票，人手一票。
2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào)。
3、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報(bào)。
教學(xué)時(shí)間：
20xx年12月29日上午
中大班：9：00――10：30
小一、小二、小三：8：30――9：30
小四、小五、小六：9：40――10：40
教學(xué)地點(diǎn)：
中大班：各班教室
小班：多功能廳
教學(xué)過程：
1、中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí)?？梢詭讉€(gè)伙伴結(jié)伴同行。
2、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。
備注：
年級(jí)組長統(tǒng)計(jì)好班級(jí)影片的內(nèi)容，避免重復(fù)
多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波
宣傳：大班年級(jí)組
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過家園合作，邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。
2、在親子游園教學(xué)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過年的快樂心情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。
2、邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣。
3、班級(jí)制作一張義賣海報(bào)。
4、陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。
5、每班搭建義賣場地、桌子兩張。
6、教學(xué)前，每個(gè)班級(jí)提前通知好家長教學(xué)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場地，前操場和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。
教學(xué)時(shí)間：12月29日
小班組：下午3點(diǎn)接送時(shí)間
中班組：下午3：30接送時(shí)間
大班組：下午4：00接送時(shí)間
教學(xué)地點(diǎn)：
幼兒園前操場及跑道區(qū)
教學(xué)過程：
教學(xué)目標(biāo)：
1、在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛。
2、愿意在音樂會(huì)上表現(xiàn)展示自己的'才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目：
大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏
中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱
小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱
2、舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備
教學(xué)時(shí)間：12月30日
第一場：12月30日上午8：30――9：30
第二場：12月30日上午9：40――10：40
第三場：12月30日下午2：15――3：15
第一場班級(jí)：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班
第二場班級(jí)：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班
第三場班級(jí)：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班
教學(xué)場地：幼兒園多功能廳
教學(xué)過程：
在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序。
備注：
音響設(shè)備、拍攝：陸靜波
舞臺(tái)布置：小班組
第一場負(fù)責(zé)人：王水蓮
第二場負(fù)責(zé)人：王芳芳
第三場負(fù)責(zé)人：徐秋雁
椅子排放：保育阿姨
教學(xué)四：班級(jí)迎新大聯(lián)歡
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿。
2、在班級(jí)聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅。
教學(xué)時(shí)間：12月31日
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。
2、教師了解幼兒的新年愿望
3、班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂、美食
4、幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮
教學(xué)過程：
一、在12月28日之前，事先布置班級(jí)教室環(huán)境
二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過說一說，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。
三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級(jí)新年主題party
形式可以多樣（音樂舞會(huì)、美食分享會(huì)、故事會(huì)、化妝舞會(huì)等等）
教學(xué)反思：
本次迎新教學(xué)通過全園慶祝，年級(jí)組迎新，班級(jí)聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開展，教學(xué)的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個(gè)幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。
元旦方案小班篇十四
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
1、大鼓一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶
2、抽簽條10—15個(gè)
3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目
4、整個(gè)節(jié)目主持人是各班班主任、帶幼兒做游戲、帶幼兒跳舞的是教師。
以班級(jí)為單位統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。
1、教師致詞。
2、全體幼兒致詞。
我們代表小某班全體老師和小朋友，歡迎爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！爸爸媽媽工作順利、幸福美滿，祝小朋友快快長大！
3、幼兒朗誦兒歌《過新年》
新年到 真熱鬧
穿新衣 帶新帽
吃年糕 放鞭炮
恭祝大家 新年好
新年到 新年到
大一歲 又長高
我給爺爺拜年了
4、游戲《蘋果蹲》
玩法：家長抱幼兒坐成半圓，幼兒分組做游戲，做錯(cuò)的家長和幼兒出一個(gè)節(jié)目。
5、奧爾夫游戲《找毽子》，全體幼兒參與。
6、以《逛公園》說兒歌的形式進(jìn)行抽簽游戲
兒歌：《逛公園》
星期天、逛公園、看什么、 看動(dòng)物、四條腿、小兔子、大老虎、大獅子、馬……
星期天、逛公園、看什么、 看動(dòng)物、兩條腿、小鴨子、鴕鳥、企鵝、鵝、火雞、孔雀……
玩法：家長抱幼兒坐成一個(gè)圓形，教師指定從某個(gè)幼兒開始，一個(gè)一個(gè)輪流說兒歌，說到四條腿，兔子、獅子、老虎……誰說不出來，請家長抽簽，然后家長根據(jù)抽簽的內(nèi)容表演，幼兒來猜。
簽條內(nèi)容：學(xué)小鴨走、開汽車、學(xué)大猩猩、學(xué)狐貍走、時(shí)裝秀、講一個(gè)笑話、學(xué)卓別林走一圈、學(xué)狼叫、各種笑的表情、學(xué)大公雞。
7、奧爾夫游戲《小蜘蛛》，全體幼兒參與。
8、奧爾夫游戲《找國王》，全體家長參與。
9、奧爾夫游戲《土豆絲、土豆皮》，家長、幼兒一起參加。
10、歌表演《新年好》。
全體幼兒站在教室中間，教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊舞，全體家長站在周圍手拿紅絲帶伴舞。
11、教師致結(jié)束詞。
時(shí)間過得真快，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束，在這里我再次代表小某班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
元旦方案小班篇十五
參加人員：小班全體幼兒、家長及老師。
活動(dòng)設(shè)想：
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。
活動(dòng)目的：
1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
主持人：吳榮周雪芬。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：周冬安范麗霞。
幼兒負(fù)責(zé)人：姚小芳徐鳳嬌。
家長負(fù)責(zé)人：各班兩名家長。
照相、攝影：各班兩名家長。
幼兒及家長坐式：
幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
材料擺放：表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好。
獎(jiǎng)品發(fā)放形式：每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動(dòng)結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
橫幅：歡天喜地迎新年。
活動(dòng)計(jì)時(shí)：90分鐘(下午3：00——4：30)。
活動(dòng)流程：
1.主持人致歡迎詞。2分鐘。
2.集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。
3.集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。
4親子游戲：《喂桔子》(每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6.親子游戲：《吃爆米花》(每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝。
7.展示活動(dòng)：家長節(jié)目(小一班)5分鐘。
8.展示活動(dòng)：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、
《上下樓》。
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》。
全部：《六步洗手法》。
9.親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭，玩兩輪，12個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：三個(gè)家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。
10.展示活動(dòng)：《我是雙語小能手》5分鐘。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11.親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭，玩二輪，10個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》。
12.家長展示(小二班)5分鐘。
13.親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲。
14.集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘。
15.結(jié)束語。3分鐘。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
元旦方案小班篇十六
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。 活動(dòng)過程:
開場白
：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中一班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的來， 祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!
(一)我愛我家
1、詩歌：《別說我小》
新年來到了，我們又長大一歲了，會(huì)做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。
2、游戲：畫五官
準(zhǔn)備：畫筆、手絹、黑板。
游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。
3、游戲：寶寶秀
準(zhǔn)備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀
游戲方法：媽媽在起點(diǎn)處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。
(二)幼兒園像我家
1、歌曲《我的老師像媽媽》我有兩個(gè)媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。
2、游戲：獻(xiàn)愛心
準(zhǔn)備：書、鉛筆、球各若干。
游戲方法：一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)” (指定地點(diǎn))。要求不準(zhǔn)用手，方法不準(zhǔn)重復(fù)。
3、詩歌：《虎大王照相》 《不不兔》
4、游戲：找寶寶 準(zhǔn)備：花床單4條，小獎(jiǎng)品。 游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動(dòng)，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎(jiǎng)品。
規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。
(三)我最棒
1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》會(huì)唱歌、會(huì)畫畫，我會(huì)的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。
2、游戲：吉利話接龍 游戲方法：家長參加，輪流說帶有
“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。
3、游戲：摸箱子
準(zhǔn)備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個(gè)。
游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動(dòng)作表現(xiàn)出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應(yīng)的物品。
幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈(zèng)送。
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，金豬一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、齊唱：《新年好》
(一)、幼兒節(jié)目展示
1、
三句半
：《幼兒園，我的家》
2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
3、兒歌：《新年到》
4、兒歌：《什么彎彎》
(二)、親子游戲
1、游戲：《吹氣球》
2、游戲：《魔毯》
3、游戲：《摸箱》
(注：游戲輸方以家庭為單位表演節(jié)目)
(三)、幸運(yùn)氣球
在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒，并請幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
(四)、幼兒個(gè)人才藝展示
(一)、化妝舞會(huì) 家長與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品，通過化妝舞會(huì)進(jìn)行展示。
(二)、致結(jié)束詞：
這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀(jì)的夢想。讓我們記住這美好的時(shí)光，再次祝大家新年快樂，來年好運(yùn)!
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;
活動(dòng)形式：
奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的
口號(hào)
。
活動(dòng)步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。
1、有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。 游戲內(nèi)容：
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。
(教育孩子從小愛自己的家人)
2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
2019年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的元旦，讓家長和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我班特舉行：“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。
幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼;讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
1.(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，讓我們一起迎接新的一年吧。
2.(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小朋友來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!幼兒園元旦
活動(dòng)方案
4.(家長祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!今天，有一位家長朋友，她也想借此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
5.(教師節(jié)目)下面由我們班主任老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的家人》
6.(幼兒節(jié)目)“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7.(幼兒游戲)俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。
8、(女生節(jié)目)小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10.(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了，加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
吧!作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎!
12.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰啦。我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
13.剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現(xiàn)在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
14.小朋友，我們還會(huì)其他本領(lǐng)，對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則：
15.14名小朋友分成兩隊(duì)，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。
16.(幼兒節(jié)目)請大家來猜個(gè)
謎語
——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤子，有時(shí)掛在樹梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立。接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17.(家長游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接
下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
18.(幼兒節(jié)目)做完了激烈的游戲，讓我們來輕松一下，請欣賞梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!
19.看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵(lì)一下。
21.讓愛永遠(yuǎn)住我家，讓愛永遠(yuǎn)住你家，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個(gè)家庭帶來歌曲《我愛我的家》。
22.(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
23(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
元旦方案小班篇一
20xx年12月30日。
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動(dòng)。
班級(jí)集體活動(dòng)。
1、各班組織幼兒按時(shí)開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。
2、抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的.快樂。
元旦方案小班篇二
形式：座談。
會(huì)議準(zhǔn)備內(nèi)容：教室座位擺放、準(zhǔn)備家長簽到表。
會(huì)議目標(biāo)：
一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，動(dòng)員家長參與圣誕節(jié)開放活動(dòng)。
二、讓家長了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性，并且在家配合教師對孩子進(jìn)行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。
三、讓家長能協(xié)助教師進(jìn)行安全工作，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，防患于未然。
四、聽取家長的意見和建議，將家長的意見傳達(dá)到園領(lǐng)導(dǎo)。
會(huì)議內(nèi)容：
一、常規(guī)培養(yǎng)：
很多家長說“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他”。其實(shí)幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應(yīng)幼兒園生活，便于班級(jí)管理，更重要的是教會(huì)孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。
(一)常規(guī)的具體要求是：
1.學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望，能將玩過的東西歸類放好。
2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、如廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服和鞋子。
3.愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享，體驗(yàn)其中的快樂。
4.學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng)。
5.愛護(hù)幼兒園的玩具，不與他人爭搶。
6.在成人的引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動(dòng)物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。
7.會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。
8.引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
(二)對于違反常規(guī)的孩子，教師采用的策略。
這恐怕是許多家長都很關(guān)心和在意的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的重要性。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們采取“冷處理法”。如：暫時(shí)讓孩子停止游戲，及時(shí)整頓班內(nèi)秩序，教師采用積極良性的引導(dǎo)來讓幼兒進(jìn)行井然有序的活動(dòng)。
二、注意力分散的原因和預(yù)防：
經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦?
其實(shí)，這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不開的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會(huì)影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急，平時(shí)要保證孩子充足的睡眠，培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習(xí)慣，多安排一些親子活動(dòng)，如：看書、練習(xí)涂色、給孩子講故事等。還有就是堅(jiān)持鍛煉，保證每天充足的運(yùn)動(dòng)量，我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會(huì)有所提高。
三、生活自理能力的培養(yǎng)：
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力的技能中，老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。比如說，我們班在平時(shí)一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)自理能力，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。如果家長總認(rèn)為孩子還小，孩子什么都不會(huì)，這樣就會(huì)扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的。千萬不能因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替。在每個(gè)班中，孩子的年紀(jì)都是差不多大的，也許正是因?yàn)槟愕冒k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手，讓孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對了可以讓孩子嘗到勝利的果實(shí)。
四、安全工作：
安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險(xiǎn)的東西(比如小球、扣子等細(xì)小的物品)。不要給孩子帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，因?yàn)樵谖缢瘯r(shí)，孩子有時(shí)候會(huì)吞食，后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西，請您一定要及時(shí)糾正，這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。
五、圣誕節(jié)開放活動(dòng)：
為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化，形成初步的國際觀，我園定于12月23日進(jìn)行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，9:20—10:20是以班級(jí)為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動(dòng)。我們邀請每個(gè)幼兒的家長準(zhǔn)時(shí)來班與孩子進(jìn)行親子游戲并觀看幼兒展示活動(dòng)。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍，需要您和我們共同參與，并且在活動(dòng)的過程中，親子游戲能讓您幫孩子樹立自信心和滿足感。
六、結(jié)束語：
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元旦方案小班篇三
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日下午3：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場。
參加人員：
小班全體幼兒、家長及老師。
活動(dòng)設(shè)想：
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通，讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)；增進(jìn)親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。
活動(dòng)目的：
1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）。
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4．活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
主持人：
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：
幼兒負(fù)責(zé)人：
家長負(fù)責(zé)人：
各班兩名家長。
照相、攝影：
各班兩名家長。
幼兒及家長坐式：
幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
材料擺放：
表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好。
獎(jiǎng)品發(fā)放形式：
每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動(dòng)結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
橫幅：
歡天喜地迎新年。
活動(dòng)計(jì)時(shí)：
90分鐘（下午3：00――4：30）。
活動(dòng)流程：
1、主持人致歡迎詞。2分鐘。
2、集體舞表演：兔子舞（小一班全體幼兒）5分鐘。
3、集體舞表演：恭賀新年（小二班全體幼兒）5分鐘。
4親子游戲：《喂桔子》（每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭）10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6、親子游戲：《吃爆米花》（每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭）10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝。
7、展示活動(dòng)：家長節(jié)目（小一班）5分鐘。
8、展示活動(dòng)：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、
《上下樓》。
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》。
全部：《六步洗手法》。
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》（一次6個(gè)家庭，玩兩輪，12個(gè)家庭）10分鐘。
10、展示活動(dòng)：《我是雙語小能手》5分鐘。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|（每次5個(gè)家庭，玩二輪，10個(gè)家庭）10分鐘。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》。
12、家長展示（小二班）5分鐘。
13、親子表演游戲：兔子和狼（小一班、小二班全體幼兒）5分鐘。
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲。
14、集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘。
15、結(jié)束語。3分鐘。
家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家兔年快樂！
幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
元旦方案小班篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置場地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動(dòng)過程：
《大樹和小鳥》
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》
《我自己會(huì)走》
《大貓小貓》
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。
4、活動(dòng)小結(jié)
元旦方案小班篇五
20xx年12月30日。
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動(dòng)。
班級(jí)集體活動(dòng)。
1、各班組織幼兒按時(shí)開展形式多樣（如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等）的慶“元旦”集體活動(dòng)。
2、抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的'快樂。
元旦方案小班篇六
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日下午。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了。
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運(yùn)皮球。
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?BR> d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動(dòng)物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對的'以后還有機(jī)會(huì)。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球，看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結(jié)。
元旦方案小班篇七
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)
：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個(gè)家庭親子 套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1 、活動(dòng)結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對號(hào)入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前
元旦方案小班篇八
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、布置場地、磁帶、氣球、新年禮物
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請欣賞：
1、小一班幾位小朋友給我們帶來的《古詩朗誦》
2、下面有請小二班的家長給我們帶來的舞蹈《荷塘月色》
4、下面有請我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》
6、下面請欣賞有我們的老師給大家?guī)淼奈璧浮洞蠹乙黄饋怼?BR> 7、請欣賞故事表演《小熊請客》
8、下面有請小二班的家長給大家?guī)淼奈璧?BR> 9、下面我們一起做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》。每個(gè)家庭為一組，當(dāng)鼓聲停，花落在誰家，就有請那個(gè)家庭上來表演一塊節(jié)目。
10、下發(fā)新年禮物，結(jié)束。
元旦方案小班篇九
活動(dòng)時(shí)間：
201x年12月25日下午
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》
2、 親子游戲
a我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃
b運(yùn)皮球
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里
c勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?BR> d趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)
e救小動(dòng)物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家
f蒙眼摸寶貝
同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。
g吹氣球比賽
家長吹氣球，看誰吹得快
h寶寶碰碰球
家長手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
4、活動(dòng)小結(jié)
元旦方案小班篇十
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的.幸福和快樂，學(xué)會(huì)分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。
1、ppt、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝。
xx月xx日（周xx）上午9：00——11：00。
1、主持：xx。
2、配合：xx、xx、xx及各班老師。
1、歡樂動(dòng)起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
2、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！
3、班級(jí)特色展示
（1）xx：歌表演：《蟲兒飛》。
（2）xx：古詩表演。
（3）xx：《兒歌串燒》。
4、游戲：
猜謎語 （猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品）。
5、親子表演（各班有1——2位家庭表演）。
6、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》。
7、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。
搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。
8、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》。
9、游戲結(jié)束，各班回教室休息。
元旦方案小班篇十一
：操場
：小班全體幼兒、家長及老師
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。
1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
周冬安 范麗霞
姚小芳 徐鳳嬌
各班兩名家長
幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動(dòng)結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
：90分鐘 (下午3：00——4：30)
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》
全部：《六步洗手法》
玩法：三個(gè)家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲
《數(shù)鴨子》 5分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
元旦方案小班篇十二
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月 31 日 星期六
參加人員：
小（1）老師和全體幼兒
活動(dòng)地點(diǎn)：
?。?）班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過西瓜。
設(shè)計(jì)意圖：
在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的.活動(dòng)，小朋友一定感到開心。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
二、 基本部分：
1、討論西瓜的外形特征
1）、西瓜長得什么樣？
2）、我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？
2、手拉手變成大西瓜
1）、變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）
2）、變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）
3、游戲：切西瓜
幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
三、結(jié)束部分：
游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。
元旦方案小班篇十三
伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們在經(jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后，又將增添了一歲。在過去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長。我們長高了，長大了懂事了，也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。
1、以幼兒園慶祝教學(xué)、年級(jí)組慶祝教學(xué)及班級(jí)迎新教學(xué)等多種形式感受新年的歡樂氛圍，體驗(yàn)過年樂趣。
2、回憶并知道在過去的一年里自己的成長與收獲，大家共同慶祝成長與收獲。
3、辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來。
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒自制電影海報(bào)，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請小朋友來班級(jí)觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。
2、通過游園，自主欣賞電影的同時(shí)，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票，人手一票。
2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào)。
3、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報(bào)。
教學(xué)時(shí)間：
20xx年12月29日上午
中大班：9：00――10：30
小一、小二、小三：8：30――9：30
小四、小五、小六：9：40――10：40
教學(xué)地點(diǎn)：
中大班：各班教室
小班：多功能廳
教學(xué)過程：
1、中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí)?？梢詭讉€(gè)伙伴結(jié)伴同行。
2、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。
備注：
年級(jí)組長統(tǒng)計(jì)好班級(jí)影片的內(nèi)容，避免重復(fù)
多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波
宣傳：大班年級(jí)組
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過家園合作，邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。
2、在親子游園教學(xué)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過年的快樂心情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。
2、邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣。
3、班級(jí)制作一張義賣海報(bào)。
4、陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。
5、每班搭建義賣場地、桌子兩張。
6、教學(xué)前，每個(gè)班級(jí)提前通知好家長教學(xué)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場地，前操場和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。
教學(xué)時(shí)間：12月29日
小班組：下午3點(diǎn)接送時(shí)間
中班組：下午3：30接送時(shí)間
大班組：下午4：00接送時(shí)間
教學(xué)地點(diǎn)：
幼兒園前操場及跑道區(qū)
教學(xué)過程：
教學(xué)目標(biāo)：
1、在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛。
2、愿意在音樂會(huì)上表現(xiàn)展示自己的'才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目：
大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏
中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱
小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱
2、舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備
教學(xué)時(shí)間：12月30日
第一場：12月30日上午8：30――9：30
第二場：12月30日上午9：40――10：40
第三場：12月30日下午2：15――3：15
第一場班級(jí)：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班
第二場班級(jí)：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班
第三場班級(jí)：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班
教學(xué)場地：幼兒園多功能廳
教學(xué)過程：
在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序。
備注：
音響設(shè)備、拍攝：陸靜波
舞臺(tái)布置：小班組
第一場負(fù)責(zé)人：王水蓮
第二場負(fù)責(zé)人：王芳芳
第三場負(fù)責(zé)人：徐秋雁
椅子排放：保育阿姨
教學(xué)四：班級(jí)迎新大聯(lián)歡
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿。
2、在班級(jí)聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅。
教學(xué)時(shí)間：12月31日
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。
2、教師了解幼兒的新年愿望
3、班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂、美食
4、幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮
教學(xué)過程：
一、在12月28日之前，事先布置班級(jí)教室環(huán)境
二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過說一說，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。
三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級(jí)新年主題party
形式可以多樣（音樂舞會(huì)、美食分享會(huì)、故事會(huì)、化妝舞會(huì)等等）
教學(xué)反思：
本次迎新教學(xué)通過全園慶祝，年級(jí)組迎新，班級(jí)聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開展，教學(xué)的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個(gè)幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。
元旦方案小班篇十四
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
1、大鼓一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶
2、抽簽條10—15個(gè)
3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目
4、整個(gè)節(jié)目主持人是各班班主任、帶幼兒做游戲、帶幼兒跳舞的是教師。
以班級(jí)為單位統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。
1、教師致詞。
2、全體幼兒致詞。
我們代表小某班全體老師和小朋友，歡迎爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！爸爸媽媽工作順利、幸福美滿，祝小朋友快快長大！
3、幼兒朗誦兒歌《過新年》
新年到 真熱鬧
穿新衣 帶新帽
吃年糕 放鞭炮
恭祝大家 新年好
新年到 新年到
大一歲 又長高
我給爺爺拜年了
4、游戲《蘋果蹲》
玩法：家長抱幼兒坐成半圓，幼兒分組做游戲，做錯(cuò)的家長和幼兒出一個(gè)節(jié)目。
5、奧爾夫游戲《找毽子》，全體幼兒參與。
6、以《逛公園》說兒歌的形式進(jìn)行抽簽游戲
兒歌：《逛公園》
星期天、逛公園、看什么、 看動(dòng)物、四條腿、小兔子、大老虎、大獅子、馬……
星期天、逛公園、看什么、 看動(dòng)物、兩條腿、小鴨子、鴕鳥、企鵝、鵝、火雞、孔雀……
玩法：家長抱幼兒坐成一個(gè)圓形，教師指定從某個(gè)幼兒開始，一個(gè)一個(gè)輪流說兒歌，說到四條腿，兔子、獅子、老虎……誰說不出來，請家長抽簽，然后家長根據(jù)抽簽的內(nèi)容表演，幼兒來猜。
簽條內(nèi)容：學(xué)小鴨走、開汽車、學(xué)大猩猩、學(xué)狐貍走、時(shí)裝秀、講一個(gè)笑話、學(xué)卓別林走一圈、學(xué)狼叫、各種笑的表情、學(xué)大公雞。
7、奧爾夫游戲《小蜘蛛》，全體幼兒參與。
8、奧爾夫游戲《找國王》，全體家長參與。
9、奧爾夫游戲《土豆絲、土豆皮》，家長、幼兒一起參加。
10、歌表演《新年好》。
全體幼兒站在教室中間，教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊舞，全體家長站在周圍手拿紅絲帶伴舞。
11、教師致結(jié)束詞。
時(shí)間過得真快，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束，在這里我再次代表小某班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
元旦方案小班篇十五
參加人員：小班全體幼兒、家長及老師。
活動(dòng)設(shè)想：
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。
活動(dòng)目的：
1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
主持人：吳榮周雪芬。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：周冬安范麗霞。
幼兒負(fù)責(zé)人：姚小芳徐鳳嬌。
家長負(fù)責(zé)人：各班兩名家長。
照相、攝影：各班兩名家長。
幼兒及家長坐式：
幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
材料擺放：表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好。
獎(jiǎng)品發(fā)放形式：每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動(dòng)結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
橫幅：歡天喜地迎新年。
活動(dòng)計(jì)時(shí)：90分鐘(下午3：00——4：30)。
活動(dòng)流程：
1.主持人致歡迎詞。2分鐘。
2.集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。
3.集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。
4親子游戲：《喂桔子》(每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6.親子游戲：《吃爆米花》(每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝。
7.展示活動(dòng)：家長節(jié)目(小一班)5分鐘。
8.展示活動(dòng)：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、
《上下樓》。
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》。
全部：《六步洗手法》。
9.親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭，玩兩輪，12個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：三個(gè)家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。
10.展示活動(dòng)：《我是雙語小能手》5分鐘。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11.親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭，玩二輪，10個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》。
12.家長展示(小二班)5分鐘。
13.親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲。
14.集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘。
15.結(jié)束語。3分鐘。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
元旦方案小班篇十六
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。 活動(dòng)過程:
開場白
：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中一班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的來， 祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!
(一)我愛我家
1、詩歌：《別說我小》
新年來到了，我們又長大一歲了，會(huì)做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。
2、游戲：畫五官
準(zhǔn)備：畫筆、手絹、黑板。
游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。
3、游戲：寶寶秀
準(zhǔn)備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀
游戲方法：媽媽在起點(diǎn)處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。
(二)幼兒園像我家
1、歌曲《我的老師像媽媽》我有兩個(gè)媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。
2、游戲：獻(xiàn)愛心
準(zhǔn)備：書、鉛筆、球各若干。
游戲方法：一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)” (指定地點(diǎn))。要求不準(zhǔn)用手，方法不準(zhǔn)重復(fù)。
3、詩歌：《虎大王照相》 《不不兔》
4、游戲：找寶寶 準(zhǔn)備：花床單4條，小獎(jiǎng)品。 游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動(dòng)，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎(jiǎng)品。
規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。
(三)我最棒
1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》會(huì)唱歌、會(huì)畫畫，我會(huì)的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。
2、游戲：吉利話接龍 游戲方法：家長參加，輪流說帶有
“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。
3、游戲：摸箱子
準(zhǔn)備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個(gè)。
游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動(dòng)作表現(xiàn)出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應(yīng)的物品。
幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈(zèng)送。
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，金豬一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、齊唱：《新年好》
(一)、幼兒節(jié)目展示
1、
三句半
：《幼兒園，我的家》
2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
3、兒歌：《新年到》
4、兒歌：《什么彎彎》
(二)、親子游戲
1、游戲：《吹氣球》
2、游戲：《魔毯》
3、游戲：《摸箱》
(注：游戲輸方以家庭為單位表演節(jié)目)
(三)、幸運(yùn)氣球
在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒，并請幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
(四)、幼兒個(gè)人才藝展示
(一)、化妝舞會(huì) 家長與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品，通過化妝舞會(huì)進(jìn)行展示。
(二)、致結(jié)束詞：
這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀(jì)的夢想。讓我們記住這美好的時(shí)光，再次祝大家新年快樂，來年好運(yùn)!
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;
活動(dòng)形式：
奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的
口號(hào)
。
活動(dòng)步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。
1、有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。 游戲內(nèi)容：
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。
(教育孩子從小愛自己的家人)
2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
2019年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的元旦，讓家長和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我班特舉行：“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。
幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼;讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
1.(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，讓我們一起迎接新的一年吧。
2.(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小朋友來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!幼兒園元旦
活動(dòng)方案
4.(家長祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!今天，有一位家長朋友，她也想借此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
5.(教師節(jié)目)下面由我們班主任老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的家人》
6.(幼兒節(jié)目)“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7.(幼兒游戲)俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。
8、(女生節(jié)目)小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10.(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了，加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
吧!作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎!
12.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰啦。我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
13.剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現(xiàn)在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
14.小朋友，我們還會(huì)其他本領(lǐng)，對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則：
15.14名小朋友分成兩隊(duì)，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。
16.(幼兒節(jié)目)請大家來猜個(gè)
謎語
——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤子，有時(shí)掛在樹梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立。接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17.(家長游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接
下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
18.(幼兒節(jié)目)做完了激烈的游戲，讓我們來輕松一下，請欣賞梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!
19.看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵(lì)一下。
21.讓愛永遠(yuǎn)住我家，讓愛永遠(yuǎn)住你家，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個(gè)家庭帶來歌曲《我愛我的家》。
22.(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
23(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。