寫心得體會是對自己成長的一種回顧和思考，也是對自己未來發(fā)展的一種規(guī)劃。具體舉例是寫心得體會時提高可讀性和說服力的有效方法之一。小編為大家整理了一些別具一格的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 思政第一課心得體會篇一
在人生的旅途中，思想政治教育是每個人都無法避免的課程。近日，我參加了豫教思政第一課，深受啟發(fā)。這節(jié)思政課不僅在知識上進行了系統(tǒng)的講解，更重要的是，它為我們搭建了一個探索真理、尋求智慧的平臺。通過這次課程，我的思想得到了進一步的升華，領悟到了許多深刻的道理。
第二段：課程內容的闡述。
豫教思政第一課從人生的意義、幸福的層次等方面對我們的思想進行了開闊和深入的引導。課程首先介紹了人生的意義，強調了人的主觀能動性和社會關系對于人生價值的決定作用。然后，課程引用了大量哲學名言和故事，介紹了幸福的層次理論和人的自我修煉的重要性。通過學習，我領悟到人生的真正價值在于追求高尚的目標，在于塑造自己的人格，而不僅僅是滿足個人欲望。同時，我也意識到，幸福并不是一味地追求物質享受，更要培養(yǎng)良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。
第三段：課程啟示的總結。
通過豫教思政第一課，我受益匪淺。首先，我明白了人生的意義并不只是一味地追求功利，而是要有自己的目標和價值追求，要勇于追尋自己內心的真實想法。其次，我認識到幸福不僅僅是物質上的富足，更重要的是內心的滿足和與他人的良好關系。再者，我也學會了珍惜時間，明白了時間是有限的，所以要不斷地努力和積累，讓自己不斷進步?？偟膩碚f，這節(jié)課讓我明白了人生的真正價值，并指引我如何追求幸福與成功。
第四段：個人的感悟與啟發(fā)。
此次豫教思政第一課使我深刻體會到，人生的意義在于對自我和他人的追求，而不僅僅是追求個人利益。我們要努力成為對社會有價值的人，積極參與社會活動，為他人的幸福和共同利益做出貢獻。同時要學會感恩，感恩生命的每一個瞬間，感恩他人的幫助和關愛。這樣，我們才能真正體會到生活的美好，并在追求自己幸福的同時，為他人的幸福留下美好的痕跡。
第五段：結尾總結。
通過豫教思政第一課的學習，我深刻認識到人生本身就是一門藝術，而我們每個人都是自己生活的畫家。只有通過自我修煉和內心的升華，我們才能夠創(chuàng)作出真正優(yōu)美和諧的生活之畫。我會牢記這次課所傳遞的深刻道理，以激勵自己不斷努力，實現(xiàn)自己的人生理想。我相信，通過不斷學習和修煉，我們一定能夠在人生的舞臺上展現(xiàn)出最美麗的畫卷。
思政第一課心得體會篇二
近日，我參加了學校組織的東奧思政第一課的學習。這是一堂讓我們了解思政課程重要性的啟發(fā)性講座，內容豐富而又發(fā)人深思。通過聽講座，我深刻感到思政課的重要性，并對自己的成長產生了新的思考。以下是我對這次課程的心得體會。
首先，思政課是一門重要的課程，因為它與我們的人生發(fā)展直接相關。講座中提到，思政課是大學生涯中最為重要的一門課程，這是因為它旨在培養(yǎng)學生的核心價值觀和社會責任感。在我們的成長過程中，我們需要不斷地思考自己的人生目標和價值觀，并且要明白自己的所作所為對社會和他人的影響。思政課正是為了引導我們正確的價值觀和如何為社會做出積極貢獻。
其次，思政課有助于塑造我們的個人品格。在講座中，演講者提到，思政課的核心任務之一是培養(yǎng)大學生正確的人生觀、價值觀和人格修養(yǎng)。在大學期間，我們將面臨各種各樣的選擇和困境，這些選擇和困境將測試我們的道德觀念和行為準則。通過思政課的學習，我們能夠更好地理解自己的品格和價值觀，并且更加堅定地踐行這些價值觀。這將有助于我們在職場和社會中取得成功，并成為有影響力的領導者。
第三，思政課有助于培養(yǎng)我們的批判思維能力。在講座中，演講者強調了思政課的學習方法和目標之一是培養(yǎng)大學生的批判思維能力。批判思維是指我們根據(jù)事實和邏輯推理進行分析和評判的能力。在當今信息爆炸的時代，我們需要具備批判性思維能力來辨別真假，識別信息背后的思想和目的。思政課能夠幫助我們培養(yǎng)這種能力，從而使我們能夠更好地理解和評價我們所面對的各種觀點和思想。
此外，思政課還有助于拓寬我們的國際視野。在講座中，演講者提到，思政課的學習不僅僅是關于國內政治和社會，還應該涵蓋國際事務和國際關系。在全球化的時代，了解和關心國際事務至關重要。通過思政課的學習，我們能夠了解不同國家和文化的差異，拓寬我們的視野，并更好地為全球社會做出貢獻。
最后，思政課還有助于我們的職業(yè)發(fā)展。在講座中，演講者指出，思政課的學習能夠培養(yǎng)我們的領導能力和創(chuàng)新精神，這對我們未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。在當前激烈的就業(yè)市場中，除了專業(yè)知識，企業(yè)和組織還更加重視員工的綜合素質和領導潛力。思政課的學習通過培養(yǎng)我們的思維能力、判斷力和領導力，使我們更有競爭力并為職業(yè)生涯做好準備。
綜上所述，東奧思政第一課的學習給我留下了深刻的印象，并對我今后的成長產生了積極的影響。我認識到思政課的重要性，明白了它對我個人和社會的意義。通過思政課的學習，我相信自己將成為一個有責任感、有批判思維、有國際視野和有領導力的人。我將時刻關注思政課程的學習，不斷提升自己的綜合素質，并為社會做出更大的貢獻。
思政第一課心得體會篇三
“院長思政第一課心得體會”這個話題，似乎很難把它局限在一個短語里。因為，這場課對我來說，是一次難得的思想盛宴。短短幾十分鐘的時間內，院長既談到了國家大事，也談到了個人成長；既分享了政治經驗，也分享了生活哲學。今天，就讓我來談談這場課給我?guī)淼乃伎己蛦⑹尽?BR> 第二段：思考政治。
在這場思政課中，院長講到了當前國際形勢和我國面臨的挑戰(zhàn)，還強調了珍視自己的國家、民族和文化傳統(tǒng)。我深刻認識到，我們生活在的這個時代里，任何一個人都不能袖手旁觀。無論是家庭還是社會、國家，對我們都有明確的要求和期待。因此，我認識到了自己應該更加了解政治，堅定理想信念，不斷積累知識和能力，盡力為社會、為國家做出自己的貢獻。
第三段：探索成長。
看到院長引用了《格林童話》和《紅樓夢》，感受到了院長生活哲學中“人生必有挫折”和“生活也需要美”這兩句話的深意。同時，院長也提醒我們在探索成長的過程中，不要忽視品德和道德的修養(yǎng)，只有在全方位地發(fā)展自己的同時，才能取得真正的成長和進步。這場課對我來說，也是一種情操啟迪，讓我知道了生活是艱辛的，但只有堅定信仰并修養(yǎng)情操，才能在人生旅途中探索成長。
第四段：傾聽感悟。
院長說：“一個人的成就取決于他閱讀了多少、思考了多少，以及做出了多少努力來實現(xiàn)自己的目標?！边@句話讓我感觸最深的是，我們需要時刻保持自我反思和態(tài)度更新的習慣。同時，還要保持對身邊的事物和人的關注，打破慣性思維和傳統(tǒng)思路，并時刻擁抱變化和進步的可能性。毫無疑問，這場課對我來說，是一次思維方式的更新和啟示。
第五段：總結。
“院長思政第一課心得體會”，或許看似只是一次課堂內容的總結。但其實，這場課對于我來說，是一次思考自我的機會，是一次靈魂的洗禮。在這場課中，院長的話語不僅僅是充滿了哲理，更是充滿了對社會的關懷和對人民的熱愛。我希望自己能成為那種具有道德修養(yǎng)、對人民負責、對社會有所貢獻的人。面對這個社會和時代，我相信我一定能夠做到。
思政第一課心得體會篇四
作為一個大學新生，我參加了院長思政第一課，這是我來到大學后第一次接受這樣的思政教育，整個過程讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這堂課的體會和感受。
第一段：課程背景概括。
院長思政第一課的主題是“青年人應有的理想信念與價值觀”，其宗旨是引導大學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)健康、陽光的人格，發(fā)展積極向上的心態(tài)，成為有能力、有擔當、有情懷的社會主義建設者。此次活動邀請了幾位資深教授和社會名流分享他們的思想和生活經驗，結合自身成長歷程，通過探討祖國的前途和命運、人生的意義和價值，讓我們從中受益并呼吁我們踐行中華民族的優(yōu)秀品德、一代一代傳承，將我們作為大學生、作為新時代青年人的責任和使命推向深度思考。
第二段：課程內容摘要。
在本次思政課中，幾位教授和名人向我們展示了人生的真諦。他們提到了自己的青春故事、成長經歷和成功之路，并從不同的角度闡述了人生的意義。他們講述的故事和思想深受我們的啟示和教益，這讓我們明白了任何時候都不能放棄對自己的認知和思辨、任何時候都要對自己有清晰的認識和定位，才能真正走向成功和成就。
第三段：我的收獲。
作為一名大學新生，我對本次思政課非常感激。本次活動讓我反思自己的成長過程和初生命意義，同時也讓我思考我對未來的定位和規(guī)劃。我從上面獲益良多，深深地認識到作為一個年輕人應該珍惜自己的價值觀和信仰，不斷探索并實踐人生的真諦。
第四段：對于青年人的啟示。
在本次院長思政第一課中，我得到了很多對于青年人的啟示。我的理想和信念應該是與人類的關懷和社會的期望相一致的，一旦有所改變，我就必須調整自己的命運和生存模式，不必因此而沮喪或者彷徨。不斷完善我自己，增加自己的知識和技能，是踐行人生價值觀和信念的有效方法。同時，我對生活中的方方面面保持著敏感度，努力發(fā)現(xiàn)別人不易發(fā)現(xiàn)的點，從不同角度思考問題，才能更好地把握自己的人生和自己的價值。
第五段：總結。
最后，我認為，通過這次思政教育，我們更加清晰地認識到了我們自己的使命和責任，在今后的日子里，我們會時刻牢記使命，發(fā)揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化和革命先輩的精神，用我們的青春和熱情，以求美、以求知識、以求道義，艱苦奮斗，永不放棄，為了祖國的繁榮富強和人民的幸福生活奮斗到底！
思政第一課心得體會篇五
東奧思政第一課是一個非常有意義的課程，它幫助我們更好地了解思想政治理論，并引導我們正確地看待人生、社會和人際關系。通過這門課程，我對思政知識有了更深刻的認識，也收獲了寶貴的人生經驗。
首先，思政課讓我對人生的認識更加全面。課堂上，老師引導我們思考人生的意義和價值，引導我們思考我們將來要做的事情。通過這門課程，我開始認識到人生不僅僅是追求物質財富和名利，更重要的是在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會做出一些貢獻。只有這樣，才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。
其次，思政課讓我對社會有了更深入的了解。通過這門課程，我了解到社會是一個復雜的地方，其中存在著各種各樣的問題和矛盾。社會的進步和發(fā)展需要每個人的努力，需要我們發(fā)揚社會主義核心價值觀，建設一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。思政課不僅具有理論性，還有很強的實踐性。它引導我們關注社會現(xiàn)實問題，激勵我們?yōu)樯鐣M步貢獻自己的力量。
再次，思政課讓我對人際關系有了更多的思考。人際關系是每個人都必須面對的問題。通過思政課，我學到了如何正確處理人際關系。在與他人相處時，要尊重對方的人格，要善于傾聽和溝通。此外，思政課還強調了團結合作的重要性，要求我們在與他人合作時，要有團隊精神，互相幫助，共同進步。這對我們未來的工作和生活非常有幫助。
最后，思政課讓我對自己的人生規(guī)劃有了更明確的認識。通過這門課程，我明白了自己的優(yōu)勢和不足之處，也知道了自己的興趣和潛力。我要學會做一個積極樂觀的人，要有正確的人生觀和價值觀，要為自己的夢想努力奮斗。同時，我也意識到人生的道路并不一帆風順，會有很多挑戰(zhàn)和困難，但只有克服了這些困難，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，東奧思政第一課是一門非常有意義的課程，它不僅使我對思政知識有了更深刻的認識，而且使我對人生、社會和人際關系有了更全面、更深入的了解。通過這門課程，我對自己的人生規(guī)劃也有了更明確的認識。我相信，在未來的學習和生活中，這門課程對我會有積極的影響，幫助我成長為一個有思想、有理想、有擔當?shù)娜?。因此，我會把所學知識融入到日常的學習和生活中，不斷提升自己和為社會做出更多貢獻。
思政第一課心得體會篇六
作為一名大學新生，我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，老師向我們呈現(xiàn)了關于人生、國家和社會的一些看法和哲學思想。在這節(jié)課中，我認為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們在很大程度上決定了我們的教育和未來成長方向。以下是我的心得體會。
第一段：思政課為我們開拓了眼界
我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過程中告訴我們，要像大海一樣開放，如空氣一樣自由。這位老師表達了他對學生們的關心，強調了開放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學。老師讓我們明白，只有開放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開放。
第二段：思政課啟迪我們的人生觀
思政課也啟發(fā)了我們對于人生的觀念。人生的價值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢和挑戰(zhàn)大海的冒險精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛生活，積極進取，讓人生更加精彩。通過思政課的學習，我們才了解到，做人最重要的是不負人間，不負時代。
第三段：思政課培養(yǎng)我們的民族意識
思政課也非常重要的一點是要培養(yǎng)我們的民族意識。先愛國，再愛家，再愛自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點點血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強調了我們應該有民族自信和民族自豪感。通過思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅定、積極向上。
第四段：思政課指導我們的行為準則
思想政治課不僅傳達了每一個學科的知識，也對我們未來的行為準則提出了指導性意見。老師經常強調要做一個合格的公民，要有道德品質，講文明，守底線，又及強調要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過程中我們知道了對社會的責任，合法維權意識，反腐倡廉精神等。
第五段：思政課的意義
總的來說，思政教育對于新生來說是非常重要的。思政教育帶我們走進不同的思想陣地，結識優(yōu)秀的人才，積累寶貴的人生經驗。這些認知和體會不僅能夠讓我們對人生有更深刻的認識，還能夠為我們未來的發(fā)展提供有力的指導。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認識到自我價值的獨立性和生命的尊嚴?？梢哉f，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。
思政第一課心得體會篇七
不知不覺假期的腳步漸漸遠去，新學期已經到來，我們的假期生活就此結束。每個學期，我們都會關注“思政第一課”，全國學生將開展觀看“思政第一課”活動，我們也很期待思政第一課，因為可以從中學到很多。那么接下來，我就跟大家分享一下，我看完2022秋季《思政第一課》之后的收獲吧!
一場掌聲的響起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜歡的主持人帶來了簡單問候，隨著一聲聲的歡聲笑語中，時間變得飛快，很快便進入了正題。這一次的主題是_，當我聽到這個主題的時候，內心早已經萬馬奔騰，有了無限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔，雖然他們來自四面八方，但是讓我學習什么叫堅持?什么是愛國?什么是責任?盡管在課堂上老師也會提到，但是我的感受并沒有如此強烈，更沒有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在，給人感受最真實，最直觀，也最動人心弦，使我更加堅定了信念，堅定不移做好自己的事情。
當我們面對冉冉升起的太陽時，明亮的五星紅旗在風中飄揚，響亮的國歌響徹天空。有沒有想過是誰創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強大的祖國，又是誰拿生命換取如今美好的祖國?這是無數(shù)個為祖國而犧牲的先輩們換來的，他們的精神時刻提醒著我們，每一位新時代的青少年都是祖國的未來，祖國的接班人。然而，數(shù)風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。
一個堅強的青年造就一個強大的國家，一個有為的青年造就一個強大的國家。我們祖國的人民期待著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎么能忘記他們?當然不會。那么，讓我們行動起來，以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學習，以優(yōu)異的成績報效祖，這是21世紀中國少年的態(tài)度。
在有生之年，我可以用有限的生命去完成一項自己的使命，永遠勇敢直前，不忘初心，遇事不氣餒，擁有堅定不移的決定和超強的行動力，做好自身的事情。俗話說：“天生我材必有用，千金散盡還復來?！蹦蔷妥屛矣昧羧〉ば恼蘸骨嗟臎Q心，完成天生我材必有用的誓言。
思政第一課心得體會篇八
首先，在思政第一課東奧心得體會中，我深刻地感受到了思政教育的重要性。作為大學生，我們的學習不僅僅是學科知識的學習，更需要的是一種高尚的思想境界和品德修養(yǎng)。我認為，思政課程的設立，不僅可以幫助我們了解國家的政策和立場，更可以引導我們走向正確的人生道路，培養(yǎng)我們具有責任感和使命感的精神風貌。
其次，在思政課程中我了解了一些基本的國家政策和法律法規(guī)。例如，習近平總書記提出的“全面建設社會主義現(xiàn)代化國家”，教育部對校園欺凌的反對態(tài)度，以及全國人民代表大會制定的《預防未成年人沉迷網絡游戲管理條例》等等。這些政策和法規(guī)，都是在國家層面上保護人民的權益，確保國家的長期穩(wěn)定和發(fā)展。通過學習這些內容，我對社會主義核心價值觀、法治精神和社會責任有了更加深入的認識，使我成為一個更有責任感和擔當精神的公民。
再次，思政課程的教學方法也給我留下了深刻的印象。在東奧的課堂上，老師并沒有像其他學科一樣全程講述，而是采用了互動式教學的方式，以激發(fā)我們的思考和討論。老師提出了許多有意思的問題，引導我們去思考一些復雜的社會問題，讓我們在思考和討論中不斷提高自己的分析能力和判斷能力。這種教學方式，讓我感到思政課程并不枯燥乏味，反而充滿了活力和智慧。
此外，在思政課程學習中，我對個人成長的意義也有了深刻的理解。整個思政課程，都是在引導我們去思考人生意義和個人價值。老師提到：人生的意義，并不在于你在人生中獲得的什么，而在于你是否為社會和他人作出了貢獻。這句話對我觸動很大，在思考個人成長的時候，我會更多地考慮如何服務社會和他人，并努力不斷提升自己的能力與素質，為國家和民族的繁榮而努力。
綜上所述，思政第一課東奧心得體會讓我更加明確了思政課程的作用和意義，以及個人成長的重要性。在今后的學習和生活中，我會更加注重學習思政課程，不斷提升自己的思想境界和品德修養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。
思政第一課心得體會篇九
“人民有信仰，國家有力量?！苯裉臁堕_學第一課》終于播出，讓我又一次認識了自己的祖國，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國時期，由陳獨秀、李大釗等帶領的新思想隊伍，在烏煙瘴氣的半封建社會中，開辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學說的不斷傳播，越來越多的學生走上街頭去抗爭，去喚醒民眾覺醒。
1921年7月，中國共產黨誕生，從此中國革命有了主心骨，有了引路人。經過二十八年的不懈奮斗，中國共產黨人帶領全國人民進行土地革命戰(zhàn)爭、走過二萬五千里長征、進行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、開展解放戰(zhàn)爭，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立了”，中國人民從此站起來了。
今年我們迎來了建黨一百周年，我們的祖國已然走在實現(xiàn)中華民族偉大復興的康莊大道上，國家綜合實力穩(wěn)步增強，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動，為自己是一名中國人而驕傲。
從《開學第一課》中我們明白，中國發(fā)展這么快，靠著無數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無私奉獻，為著國家的發(fā)展保駕護航。
回看過去，我們曾經飽受苦難；展望未來，我們也有著無限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運會，我們只有劉長春一人參賽，連復賽都進不了；而今年的東京奧運會，我們卻派出了777人的大團隊，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績。這告訴我們，國家興則體育興，其他事業(yè)也會迎來興盛與發(fā)達。
觀看了今年的《開學第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學習，不懈奮斗，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
最后，我想說一句：“請黨放心，強國有我！”
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思政第一課心得體會篇十
阜陽學院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價值以及其對我們大學生成長的重要性。下面，我將結合自己的學習體會，談一談這堂課給我?guī)淼乃伎己褪斋@。
第二段：思政的意義。
在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養(yǎng)符合黨和人民事業(yè)需要的高素質復合型人才。這啟示我們，在大學學習中，不僅要注重學科知識的傳授，還要注重重塑學生的思想觀念和為人處事的價值觀念，培養(yǎng)自我意識與社會責任感的平衡，按照時代和社會的需求來培養(yǎng)所需的高素質復合型人才。
在這堂課中，我還了解到了阜陽學院思政課程的特色。學院的思政課強調重建人的價值觀，讓學生認識到人的價值不在于爆發(fā)式的財富、榮譽、地位，而在于人對人類生命和自我價值的承認和追求。思政課還從大國崛起、中華文化傳承和國家安全意識三個方面進行了深入的宣傳和講解，全面提高學生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。
第四段：思政教育的目標。
在阜陽學院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價值觀和文化傳承，更注重使學生建立正確的世界觀、價值觀、方法論，這是思政教育中的一個重點目標。而且，重要的是學生在學習過程中要具備分析、判斷、思考、創(chuàng)新等方面的方法和能力，增強自我認知、自我定位、終身學習的能力和習慣。
第五段：總結。
總而言之，在阜陽學院思政第一課中，我認識到思政教育的重要性和必要性，發(fā)現(xiàn)自己內在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時也了解到了阜陽學院思政課程的特色和思政教育的目標。我深刻認識到通過思政教育的引領，可形成對大學生全面育人的重視，讓學生不斷深入思考，更好地理解自我和社會的關系，從而更好地為社會建設和個人成長做出貢獻。
思政第一課心得體會篇十一
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應該與時代同呼吸，與社會共命運，與學生共擔當。這兩天聽了大思政課的開學講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責任重大、任務艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導學生在災難中看到成績看到光明提高勇氣增長學識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產黨性質地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團結擔當。
使命在肩，責無旁貸！
思政第一課心得體會篇十二
近年來，思政課教育在高校日益重視，成為學生們繼續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。思政課是一門理論與實踐相結合的綜合性課程，旨在培養(yǎng)學生的思想道德素質，提高他們的社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。作為一名大學生，我深深體會到思政課對學生的重要性。在這篇文章中，我將表達出作為一名學生在思政課教育中的心得體會。
思政課教育的第一印象是對個人價值觀的觸動。作為大學生，我們正處在人生的十字路口上，對自己的人生方向和價值觀缺乏清晰的認識。思政課引導我們審視自己的人生觀、價值觀，幫助我們樹立正確的人生目標。通過思政課的學習，我意識到追求物質財富和追求精神追求同樣重要。我們不應該只看重眼前的利益，而應該更加注重信仰和人格的培養(yǎng)。這種觸動讓我更加意識到自己的責任和使命，激勵我追求卓越。
思政課還培養(yǎng)了我批判思維和問題意識。思政課的教育重視培養(yǎng)學生的批判精神和問題意識，使我們能夠發(fā)現(xiàn)并解決社會上的問題。在課堂上，老師們會引導我們進行深入的思考和探討。通過這樣的討論，我能夠看到問題的本質和產生的原因。這種思考方式讓我更加理性和客觀地看待問題，不再盲目從眾。在課程結束后，我還會主動關注社會熱點事件，積極參與討論，與同學們一起思考問題。這種思維方式的培養(yǎng)不僅提高了我的學術能力，也提高了我的社會責任感。
在思政課教育中，我還體會到了社會主義核心價值觀的重要性。社會主義核心價值觀是指中國特色社會主義的基本道德觀念和倫理規(guī)范，它代表著我們社會的精神追求和社會發(fā)展的方向。通過思政課的學習，我了解到社會主義核心價值觀的內涵和重要性。它教導我們要尊重他人，講究公平正義，注重個人的道德修養(yǎng)和文化素質。在日常生活中，我會盡量融入這些價值觀，努力做到言行一致，做一個遵紀守法、誠實守信的大學生。這種積極的社會行為不僅對自己有益，也對社會有益。
最后，思政課教育還激發(fā)了我對社會的責任感和使命感。在課堂上，我們學習到了中國共產黨的光輝歷程和中國特色社會主義的理論，深刻感受到了黨和國家為人民所作出的巨大貢獻。同時，作為學生，我們也要意識到自己作為社會發(fā)展的一份子，有責任為社會進步貢獻力量。作為一名大學生，我要努力學習專業(yè)知識，通過自己的才華和努力為社會做出貢獻。這樣的思考讓我更加明確了自己的努力方向，激勵我不斷奮進。
總之，思政課教育對學生的重要性不言而喻。它不僅培養(yǎng)了我們正確的人生觀和價值觀，還讓我們具備了批判思維和問題意識。同時，它教導了我們遵守社會主義核心價值觀的重要性，并激發(fā)了我們對社會的責任感和使命感。作為一名學生，我會不斷努力學習思政課的內容，用所學知識指導自己的行為，為社會的進步貢獻力量。
思政第一課心得體會篇十三
初中思政第一課是一篇比較特殊的課文，在課文中，我們了解了愛國主義的基本知識，這確實為我們的思想立場帶來了很大的影響。這是一個非常有意義的課程，我的感受和體驗在接下來的文章中將得到詳細的表達。
第二段：關于愛國主義
在這堂課程中，我們從多個角度了解了愛國主義。我們了解了愛國主義的含義、在中國歷史進程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國的價值。這些知識為我們準確地了解愛國主義奠定了基礎，也為我們培養(yǎng)愛國的情感打下了堅實基礎。
第三段：國家的重要性
這堂課程還讓我領悟到了國家的重要性。我意識到一個國家對人民的重要性質，這強調了國家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個角度來說，國家對于其人民的貢獻是極大的，它是構建和管理人類社會的一個重要實體。因此，我們必須尊重和維護我們的國家，共同構建良好的社會和和諧的民族。
第四段：愛國是一種義務
這節(jié)課也讓我認識到愛國是每個公民的義務。愛國不僅在于熱愛自己的國家，也在于為國家和社會做出貢獻。國家發(fā)展的成功是每個公民的責任，我們必須為建設國家而努力工作，并積極參與到社會和國家的建設和發(fā)展中。我們必須承擔起屬于我們的社會責任和道德義務。
第五段：結論
在這節(jié)課上，我領悟到了愛國主義的重要性和國家對于人民的重要性。同時，我也意識到愛國是我們每個公民的義務，需要我們?yōu)閲液蜕鐣暙I自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想，引導我認真思考海外怎樣加強愛國教育和進行文化傳承，從而使我們的國家漸漸成熟和強大。
思政第一課心得體會篇十四
作為高中生活中的一門必修課，思想政治課在我們的學習生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門知識的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識到了思政課的重要性和意義。
第二段：思政課的特點與魅力。
我們的思政課不同于其他課程，它不僅關注學科知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的思辨能力、價值觀念和社會責任感。通過本門課程的學習，我有機會接觸到各種各樣的思想、觀點和理論。思政課的特點之一就是它的實踐性，我們除了聽老師講課，還會參觀一些社會機構、接觸到一些社會問題，進而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會責任感。
第三段：思政課帶給我的收獲。
思政課開課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學目標和重點。她強調了思政課的學習方法和學習態(tài)度，告訴我們應該懷著積極的心態(tài)去學習思政課。在接下來的幾節(jié)課上，老師講述了中國特色社會主義理論體系的形成和時代背景，詳細介紹了中國共產黨的發(fā)展歷程以及重要歷史事件。通過思政課的學習，我深刻理解到了中國特色社會主義的優(yōu)勢和中國共產黨的作用。思政課不僅讓我對社會歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決問題的能力。
第四段：思政課對我人生觀的影響。
思政課不僅僅是一門學科課程，更是一堂人生道德課。它通過思辨和比較，引導我們思考人生的意義、價值觀的建立和社會責任的擔當。通過思政課的學習，我認識到一個人的人生應該有追求和目標，只有明確自己的價值觀，才能堅定內心的方向。學習思政課，我明白了做一個負責任的公民的重要性，明白了社會發(fā)展的責任在每個人身上。思政課使我意識到我不僅僅是一個個體，更是一個社會的一份子，我應該為社會盡一份力，為人民服務。
第五段：思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學生培養(yǎng)正確價值觀、忠于祖國、服務人民的重要途徑。思政課的教學應該更加注重實際操作，引導我們學生深入社會，了解各種各樣的社會問題，加強社會實踐和社會責任。希望將來思政課的教學能更貼近學生的實際生活，更貼近社會發(fā)展的需求，通過實際案例和社會新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實社會，培養(yǎng)我們解決社會問題的能力。思政課的教學應該注重引導學生思考和討論，教會學生正確表達自己的觀點和意見，讓學生更加關注社會，關愛他人，培養(yǎng)我們的社會責任感。
總結：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。通過思政課的學習，我對社會歷史有了更深的了解，對價值觀和社會責任有了更深刻的認識。希望通過思政課的教學，我們能夠培養(yǎng)更多的社會棟梁之材，為建設美好的社會作出貢獻。
思政第一課心得體會篇十五
近日，我們六中的學生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學，而是專門為我們開設的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對師長的崇敬之情、對學校的感激之情、對同學的堅定之情。
首先，我要表達對我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學校的高年級教師李老師。李老師待我們如親人，細致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對我們進行深入淺出的思政課教學，還用自己的親身經歷給我們上了一堂人格塑造的生動課。她教會了我們關愛和珍視身邊的人，要樂于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時代的青年，我們有著更多的責任和使命。
其次，我深深感激學校給予我們這樣的機會。讓我們體驗了這場與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學校注重培養(yǎng)學生的道德和思想素養(yǎng)。通過這次特別的思政課，學校表達了對我們的關愛和關注，讓我們明白，學校不僅注重學生的學業(yè)成績，更注重學生個體的全面發(fā)展。作為學生，我們應該倍加珍惜這樣的機會和環(huán)境，用心去感受學校的愛。
最后，我對我的同學們充滿了堅定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進思想的海洋。在這個過程中，我們共同成長、共同進步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團結和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風景。在這里，我要特別感謝我的同學們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅定了自己的信仰和目標。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價值觀和追求。我將成為一個有道德、有責任、有理想、有擔當?shù)男聲r代少年。通過這次特別的思政之旅，我對自己和他人的要求更高了，對理想和信仰的追求更為堅定了。我希望將來能以更多的實際行動去支持和推動社會的發(fā)展和進步。感謝老師、感謝學校，感謝我的同學們，是你們使我更加明確了自己的責任和使命，成為更好的自己。
思政第一課心得體會篇十六
進入大學之后，思政課成為了我們每個大學生必修的一門課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛國情懷、社會責任感和正確的價值觀。在開學的第一周，我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認識到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對我們的成長有著不可替代的作用。
第二段：思政課的重要性。
思政課是一門獨特的課程，它不同于其他學科，不講授具體的知識和技能，而是關注我們的內心世界和人生觀。思政課的核心是引導我們樹立正確的價值觀，提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎，也是我們人生發(fā)展的重要支撐。通過學習思政課，我們可以更好地認識到自己的社會責任和使命，懂得自己應該為社會做出什么樣的貢獻。思政課還可以幫助我們從容面對挫折和失敗，增強我們的心理素質和抗壓能力。總的來說，思政課是培養(yǎng)我們綜合素質和塑造我們的人格的關鍵課程。
在第一節(jié)思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導下，我認識到了自己的一些問題和不足。首先，我意識到自己對社會現(xiàn)象的認識還較為膚淺，對一些重大的社會問題缺乏深入的思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對于核心價值觀的理解和運用還不夠深入，對于社會主義核心價值觀的內涵還有待進一步學習和理解。最后，我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達能力方面存在一些欠缺，需要加強思辨和分析的能力，提高對于時事問題和社會議題的思考和表達。通過思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個機會去改進和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學習效果，我制定了一些計劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關的書籍和文章，擴大我的知識面。通過讀書可以提高我的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為思政課的學習提供更多的素材。其次，我會定期參加學校組織的一些社會實踐和志愿活動，增加我對社會的認識和了解。實踐是最好的老師，通過實踐，我可以更好地將課堂上學到的知識應用于實際生活中。最后，我會多與同學們交流，聽取他們的看法和理解，開展思想碰撞和思維互助。通過與他人的交流，我可以開拓思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進一步完善自己。
第五段：結尾。
思政課雖然是一門學科，但它更是一種精神和態(tài)度。通過學習思政課，我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力，達到全面發(fā)展的目標。思政課既是一種學習，更是一種覺醒，它讓我們認識到自己的社會責任和價值追求，引導我們成為一名有擔當、有責任感的公民。希望在思政課的學習中，我能不斷進步，提高自己，為實現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻。
思政第一課心得體會篇十七
豫教思政第一課是一堂引人深思的課程，探索教育與思想政治工作的融合，具有重要的理論和實踐意義。在這堂課上，我們不僅學到了知識，還深刻體會到了教育與人的思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這篇文章中，我將分享我對豫教思政第一課的心得體會，希望能夠與大家一同思考教育與思想政治工作的重要性。
第二段：教育與思想政治的融合。
在豫教思政第一課中，我最為深刻的體會就是教育與思想政治工作的融合。教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作是引導人的正確思維和行為，二者是相輔相成的。教育不能僅僅關注學生的學習成績和技能培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學生正確的價值觀、思維方式和行為準則。只有通過思想政治教育的引導，才能讓學生真正成為有社會責任感和良好道德品質的公民。
第三段：教育與思想政治的共同目標。
教育與思想政治工作的共同目標是培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設者，通過教育引導人的正確思維方式和價值觀，推動社會進步和共同發(fā)展。教育是為了人的發(fā)展，而思想政治工作是為了社會的進步。二者相互關聯(lián)，相互促進。教育的目的是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作則是引導人正確的價值觀和行為準則。只有二者相結合，才能夠實現(xiàn)教育的真正價值。
第四段：教育與思想政治的實踐。
教育與思想政治工作的融合需要在實踐中不斷探索和實踐。教育不能僅僅停留在教室和課堂，更需要融入到學生的日常生活中，培養(yǎng)學生的自主學習和動手能力。而思想政治工作也不能僅僅局限于政策宣講和聽課講課，更需要貼近學生的生活和實際需求，通過討論、互動等方式引導學生思考現(xiàn)實問題，激發(fā)他們的社會責任感和創(chuàng)新精神。
第五段：教育與思想政治的展望。
未來，教育與思想政治工作的融合將更加緊密。教育將更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、綜合素質和實踐能力，而思想政治工作將更加關注學生的思維方式、價值觀念和社會責任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有良好品質和社會責任感的公民，推動社會進步和發(fā)展。
總結。
豫教思政第一課讓我深刻認識到，教育與思想政治工作的融合是現(xiàn)代教育的重要課題。只有通過融合，才能夠實現(xiàn)教育的最終目標，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，推動社會的進步和發(fā)展。未來，我們必須不斷探索和實踐，將教育與思想政治工作更加緊密地結合起來，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設者做出更大貢獻。
在人生的旅途中，思想政治教育是每個人都無法避免的課程。近日，我參加了豫教思政第一課，深受啟發(fā)。這節(jié)思政課不僅在知識上進行了系統(tǒng)的講解，更重要的是，它為我們搭建了一個探索真理、尋求智慧的平臺。通過這次課程，我的思想得到了進一步的升華，領悟到了許多深刻的道理。
第二段：課程內容的闡述。
豫教思政第一課從人生的意義、幸福的層次等方面對我們的思想進行了開闊和深入的引導。課程首先介紹了人生的意義，強調了人的主觀能動性和社會關系對于人生價值的決定作用。然后，課程引用了大量哲學名言和故事，介紹了幸福的層次理論和人的自我修煉的重要性。通過學習，我領悟到人生的真正價值在于追求高尚的目標，在于塑造自己的人格，而不僅僅是滿足個人欲望。同時，我也意識到，幸福并不是一味地追求物質享受，更要培養(yǎng)良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。
第三段：課程啟示的總結。
通過豫教思政第一課，我受益匪淺。首先，我明白了人生的意義并不只是一味地追求功利，而是要有自己的目標和價值追求，要勇于追尋自己內心的真實想法。其次，我認識到幸福不僅僅是物質上的富足，更重要的是內心的滿足和與他人的良好關系。再者，我也學會了珍惜時間，明白了時間是有限的，所以要不斷地努力和積累，讓自己不斷進步?？偟膩碚f，這節(jié)課讓我明白了人生的真正價值，并指引我如何追求幸福與成功。
第四段：個人的感悟與啟發(fā)。
此次豫教思政第一課使我深刻體會到，人生的意義在于對自我和他人的追求，而不僅僅是追求個人利益。我們要努力成為對社會有價值的人，積極參與社會活動，為他人的幸福和共同利益做出貢獻。同時要學會感恩，感恩生命的每一個瞬間，感恩他人的幫助和關愛。這樣，我們才能真正體會到生活的美好，并在追求自己幸福的同時，為他人的幸福留下美好的痕跡。
第五段：結尾總結。
通過豫教思政第一課的學習，我深刻認識到人生本身就是一門藝術，而我們每個人都是自己生活的畫家。只有通過自我修煉和內心的升華，我們才能夠創(chuàng)作出真正優(yōu)美和諧的生活之畫。我會牢記這次課所傳遞的深刻道理，以激勵自己不斷努力，實現(xiàn)自己的人生理想。我相信，通過不斷學習和修煉，我們一定能夠在人生的舞臺上展現(xiàn)出最美麗的畫卷。
思政第一課心得體會篇二
近日，我參加了學校組織的東奧思政第一課的學習。這是一堂讓我們了解思政課程重要性的啟發(fā)性講座，內容豐富而又發(fā)人深思。通過聽講座，我深刻感到思政課的重要性，并對自己的成長產生了新的思考。以下是我對這次課程的心得體會。
首先，思政課是一門重要的課程，因為它與我們的人生發(fā)展直接相關。講座中提到，思政課是大學生涯中最為重要的一門課程，這是因為它旨在培養(yǎng)學生的核心價值觀和社會責任感。在我們的成長過程中，我們需要不斷地思考自己的人生目標和價值觀，并且要明白自己的所作所為對社會和他人的影響。思政課正是為了引導我們正確的價值觀和如何為社會做出積極貢獻。
其次，思政課有助于塑造我們的個人品格。在講座中，演講者提到，思政課的核心任務之一是培養(yǎng)大學生正確的人生觀、價值觀和人格修養(yǎng)。在大學期間，我們將面臨各種各樣的選擇和困境，這些選擇和困境將測試我們的道德觀念和行為準則。通過思政課的學習，我們能夠更好地理解自己的品格和價值觀，并且更加堅定地踐行這些價值觀。這將有助于我們在職場和社會中取得成功，并成為有影響力的領導者。
第三，思政課有助于培養(yǎng)我們的批判思維能力。在講座中，演講者強調了思政課的學習方法和目標之一是培養(yǎng)大學生的批判思維能力。批判思維是指我們根據(jù)事實和邏輯推理進行分析和評判的能力。在當今信息爆炸的時代，我們需要具備批判性思維能力來辨別真假，識別信息背后的思想和目的。思政課能夠幫助我們培養(yǎng)這種能力，從而使我們能夠更好地理解和評價我們所面對的各種觀點和思想。
此外，思政課還有助于拓寬我們的國際視野。在講座中，演講者提到，思政課的學習不僅僅是關于國內政治和社會，還應該涵蓋國際事務和國際關系。在全球化的時代，了解和關心國際事務至關重要。通過思政課的學習，我們能夠了解不同國家和文化的差異，拓寬我們的視野，并更好地為全球社會做出貢獻。
最后，思政課還有助于我們的職業(yè)發(fā)展。在講座中，演講者指出，思政課的學習能夠培養(yǎng)我們的領導能力和創(chuàng)新精神，這對我們未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。在當前激烈的就業(yè)市場中，除了專業(yè)知識，企業(yè)和組織還更加重視員工的綜合素質和領導潛力。思政課的學習通過培養(yǎng)我們的思維能力、判斷力和領導力，使我們更有競爭力并為職業(yè)生涯做好準備。
綜上所述，東奧思政第一課的學習給我留下了深刻的印象，并對我今后的成長產生了積極的影響。我認識到思政課的重要性，明白了它對我個人和社會的意義。通過思政課的學習，我相信自己將成為一個有責任感、有批判思維、有國際視野和有領導力的人。我將時刻關注思政課程的學習，不斷提升自己的綜合素質，并為社會做出更大的貢獻。
思政第一課心得體會篇三
“院長思政第一課心得體會”這個話題，似乎很難把它局限在一個短語里。因為，這場課對我來說，是一次難得的思想盛宴。短短幾十分鐘的時間內，院長既談到了國家大事，也談到了個人成長；既分享了政治經驗，也分享了生活哲學。今天，就讓我來談談這場課給我?guī)淼乃伎己蛦⑹尽?BR> 第二段：思考政治。
在這場思政課中，院長講到了當前國際形勢和我國面臨的挑戰(zhàn)，還強調了珍視自己的國家、民族和文化傳統(tǒng)。我深刻認識到，我們生活在的這個時代里，任何一個人都不能袖手旁觀。無論是家庭還是社會、國家，對我們都有明確的要求和期待。因此，我認識到了自己應該更加了解政治，堅定理想信念，不斷積累知識和能力，盡力為社會、為國家做出自己的貢獻。
第三段：探索成長。
看到院長引用了《格林童話》和《紅樓夢》，感受到了院長生活哲學中“人生必有挫折”和“生活也需要美”這兩句話的深意。同時，院長也提醒我們在探索成長的過程中，不要忽視品德和道德的修養(yǎng)，只有在全方位地發(fā)展自己的同時，才能取得真正的成長和進步。這場課對我來說，也是一種情操啟迪，讓我知道了生活是艱辛的，但只有堅定信仰并修養(yǎng)情操，才能在人生旅途中探索成長。
第四段：傾聽感悟。
院長說：“一個人的成就取決于他閱讀了多少、思考了多少，以及做出了多少努力來實現(xiàn)自己的目標?！边@句話讓我感觸最深的是，我們需要時刻保持自我反思和態(tài)度更新的習慣。同時，還要保持對身邊的事物和人的關注，打破慣性思維和傳統(tǒng)思路，并時刻擁抱變化和進步的可能性。毫無疑問，這場課對我來說，是一次思維方式的更新和啟示。
第五段：總結。
“院長思政第一課心得體會”，或許看似只是一次課堂內容的總結。但其實，這場課對于我來說，是一次思考自我的機會，是一次靈魂的洗禮。在這場課中，院長的話語不僅僅是充滿了哲理，更是充滿了對社會的關懷和對人民的熱愛。我希望自己能成為那種具有道德修養(yǎng)、對人民負責、對社會有所貢獻的人。面對這個社會和時代，我相信我一定能夠做到。
思政第一課心得體會篇四
作為一個大學新生，我參加了院長思政第一課，這是我來到大學后第一次接受這樣的思政教育，整個過程讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這堂課的體會和感受。
第一段：課程背景概括。
院長思政第一課的主題是“青年人應有的理想信念與價值觀”，其宗旨是引導大學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)健康、陽光的人格，發(fā)展積極向上的心態(tài)，成為有能力、有擔當、有情懷的社會主義建設者。此次活動邀請了幾位資深教授和社會名流分享他們的思想和生活經驗，結合自身成長歷程，通過探討祖國的前途和命運、人生的意義和價值，讓我們從中受益并呼吁我們踐行中華民族的優(yōu)秀品德、一代一代傳承，將我們作為大學生、作為新時代青年人的責任和使命推向深度思考。
第二段：課程內容摘要。
在本次思政課中，幾位教授和名人向我們展示了人生的真諦。他們提到了自己的青春故事、成長經歷和成功之路，并從不同的角度闡述了人生的意義。他們講述的故事和思想深受我們的啟示和教益，這讓我們明白了任何時候都不能放棄對自己的認知和思辨、任何時候都要對自己有清晰的認識和定位，才能真正走向成功和成就。
第三段：我的收獲。
作為一名大學新生，我對本次思政課非常感激。本次活動讓我反思自己的成長過程和初生命意義，同時也讓我思考我對未來的定位和規(guī)劃。我從上面獲益良多，深深地認識到作為一個年輕人應該珍惜自己的價值觀和信仰，不斷探索并實踐人生的真諦。
第四段：對于青年人的啟示。
在本次院長思政第一課中，我得到了很多對于青年人的啟示。我的理想和信念應該是與人類的關懷和社會的期望相一致的，一旦有所改變，我就必須調整自己的命運和生存模式，不必因此而沮喪或者彷徨。不斷完善我自己，增加自己的知識和技能，是踐行人生價值觀和信念的有效方法。同時，我對生活中的方方面面保持著敏感度，努力發(fā)現(xiàn)別人不易發(fā)現(xiàn)的點，從不同角度思考問題，才能更好地把握自己的人生和自己的價值。
第五段：總結。
最后，我認為，通過這次思政教育，我們更加清晰地認識到了我們自己的使命和責任，在今后的日子里，我們會時刻牢記使命，發(fā)揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化和革命先輩的精神，用我們的青春和熱情，以求美、以求知識、以求道義，艱苦奮斗，永不放棄，為了祖國的繁榮富強和人民的幸福生活奮斗到底！
思政第一課心得體會篇五
東奧思政第一課是一個非常有意義的課程，它幫助我們更好地了解思想政治理論，并引導我們正確地看待人生、社會和人際關系。通過這門課程，我對思政知識有了更深刻的認識，也收獲了寶貴的人生經驗。
首先，思政課讓我對人生的認識更加全面。課堂上，老師引導我們思考人生的意義和價值，引導我們思考我們將來要做的事情。通過這門課程，我開始認識到人生不僅僅是追求物質財富和名利，更重要的是在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會做出一些貢獻。只有這樣，才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。
其次，思政課讓我對社會有了更深入的了解。通過這門課程，我了解到社會是一個復雜的地方，其中存在著各種各樣的問題和矛盾。社會的進步和發(fā)展需要每個人的努力，需要我們發(fā)揚社會主義核心價值觀，建設一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。思政課不僅具有理論性，還有很強的實踐性。它引導我們關注社會現(xiàn)實問題，激勵我們?yōu)樯鐣M步貢獻自己的力量。
再次，思政課讓我對人際關系有了更多的思考。人際關系是每個人都必須面對的問題。通過思政課，我學到了如何正確處理人際關系。在與他人相處時，要尊重對方的人格，要善于傾聽和溝通。此外，思政課還強調了團結合作的重要性，要求我們在與他人合作時，要有團隊精神，互相幫助，共同進步。這對我們未來的工作和生活非常有幫助。
最后，思政課讓我對自己的人生規(guī)劃有了更明確的認識。通過這門課程，我明白了自己的優(yōu)勢和不足之處，也知道了自己的興趣和潛力。我要學會做一個積極樂觀的人，要有正確的人生觀和價值觀，要為自己的夢想努力奮斗。同時，我也意識到人生的道路并不一帆風順，會有很多挑戰(zhàn)和困難，但只有克服了這些困難，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，東奧思政第一課是一門非常有意義的課程，它不僅使我對思政知識有了更深刻的認識，而且使我對人生、社會和人際關系有了更全面、更深入的了解。通過這門課程，我對自己的人生規(guī)劃也有了更明確的認識。我相信，在未來的學習和生活中，這門課程對我會有積極的影響，幫助我成長為一個有思想、有理想、有擔當?shù)娜?。因此，我會把所學知識融入到日常的學習和生活中，不斷提升自己和為社會做出更多貢獻。
思政第一課心得體會篇六
作為一名大學新生，我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，老師向我們呈現(xiàn)了關于人生、國家和社會的一些看法和哲學思想。在這節(jié)課中，我認為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們在很大程度上決定了我們的教育和未來成長方向。以下是我的心得體會。
第一段：思政課為我們開拓了眼界
我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過程中告訴我們，要像大海一樣開放，如空氣一樣自由。這位老師表達了他對學生們的關心，強調了開放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學。老師讓我們明白，只有開放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開放。
第二段：思政課啟迪我們的人生觀
思政課也啟發(fā)了我們對于人生的觀念。人生的價值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢和挑戰(zhàn)大海的冒險精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛生活，積極進取，讓人生更加精彩。通過思政課的學習，我們才了解到，做人最重要的是不負人間，不負時代。
第三段：思政課培養(yǎng)我們的民族意識
思政課也非常重要的一點是要培養(yǎng)我們的民族意識。先愛國，再愛家，再愛自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點點血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強調了我們應該有民族自信和民族自豪感。通過思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅定、積極向上。
第四段：思政課指導我們的行為準則
思想政治課不僅傳達了每一個學科的知識，也對我們未來的行為準則提出了指導性意見。老師經常強調要做一個合格的公民，要有道德品質，講文明，守底線，又及強調要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過程中我們知道了對社會的責任，合法維權意識，反腐倡廉精神等。
第五段：思政課的意義
總的來說，思政教育對于新生來說是非常重要的。思政教育帶我們走進不同的思想陣地，結識優(yōu)秀的人才，積累寶貴的人生經驗。這些認知和體會不僅能夠讓我們對人生有更深刻的認識，還能夠為我們未來的發(fā)展提供有力的指導。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認識到自我價值的獨立性和生命的尊嚴?？梢哉f，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。
思政第一課心得體會篇七
不知不覺假期的腳步漸漸遠去，新學期已經到來，我們的假期生活就此結束。每個學期，我們都會關注“思政第一課”，全國學生將開展觀看“思政第一課”活動，我們也很期待思政第一課，因為可以從中學到很多。那么接下來，我就跟大家分享一下，我看完2022秋季《思政第一課》之后的收獲吧!
一場掌聲的響起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜歡的主持人帶來了簡單問候，隨著一聲聲的歡聲笑語中，時間變得飛快，很快便進入了正題。這一次的主題是_，當我聽到這個主題的時候，內心早已經萬馬奔騰，有了無限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔，雖然他們來自四面八方，但是讓我學習什么叫堅持?什么是愛國?什么是責任?盡管在課堂上老師也會提到，但是我的感受并沒有如此強烈，更沒有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在，給人感受最真實，最直觀，也最動人心弦，使我更加堅定了信念，堅定不移做好自己的事情。
當我們面對冉冉升起的太陽時，明亮的五星紅旗在風中飄揚，響亮的國歌響徹天空。有沒有想過是誰創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強大的祖國，又是誰拿生命換取如今美好的祖國?這是無數(shù)個為祖國而犧牲的先輩們換來的，他們的精神時刻提醒著我們，每一位新時代的青少年都是祖國的未來，祖國的接班人。然而，數(shù)風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。
一個堅強的青年造就一個強大的國家，一個有為的青年造就一個強大的國家。我們祖國的人民期待著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎么能忘記他們?當然不會。那么，讓我們行動起來，以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學習，以優(yōu)異的成績報效祖，這是21世紀中國少年的態(tài)度。
在有生之年，我可以用有限的生命去完成一項自己的使命，永遠勇敢直前，不忘初心，遇事不氣餒，擁有堅定不移的決定和超強的行動力，做好自身的事情。俗話說：“天生我材必有用，千金散盡還復來?！蹦蔷妥屛矣昧羧〉ば恼蘸骨嗟臎Q心，完成天生我材必有用的誓言。
思政第一課心得體會篇八
首先，在思政第一課東奧心得體會中，我深刻地感受到了思政教育的重要性。作為大學生，我們的學習不僅僅是學科知識的學習，更需要的是一種高尚的思想境界和品德修養(yǎng)。我認為，思政課程的設立，不僅可以幫助我們了解國家的政策和立場，更可以引導我們走向正確的人生道路，培養(yǎng)我們具有責任感和使命感的精神風貌。
其次，在思政課程中我了解了一些基本的國家政策和法律法規(guī)。例如，習近平總書記提出的“全面建設社會主義現(xiàn)代化國家”，教育部對校園欺凌的反對態(tài)度，以及全國人民代表大會制定的《預防未成年人沉迷網絡游戲管理條例》等等。這些政策和法規(guī)，都是在國家層面上保護人民的權益，確保國家的長期穩(wěn)定和發(fā)展。通過學習這些內容，我對社會主義核心價值觀、法治精神和社會責任有了更加深入的認識，使我成為一個更有責任感和擔當精神的公民。
再次，思政課程的教學方法也給我留下了深刻的印象。在東奧的課堂上，老師并沒有像其他學科一樣全程講述，而是采用了互動式教學的方式，以激發(fā)我們的思考和討論。老師提出了許多有意思的問題，引導我們去思考一些復雜的社會問題，讓我們在思考和討論中不斷提高自己的分析能力和判斷能力。這種教學方式，讓我感到思政課程并不枯燥乏味，反而充滿了活力和智慧。
此外，在思政課程學習中，我對個人成長的意義也有了深刻的理解。整個思政課程，都是在引導我們去思考人生意義和個人價值。老師提到：人生的意義，并不在于你在人生中獲得的什么，而在于你是否為社會和他人作出了貢獻。這句話對我觸動很大，在思考個人成長的時候，我會更多地考慮如何服務社會和他人，并努力不斷提升自己的能力與素質，為國家和民族的繁榮而努力。
綜上所述，思政第一課東奧心得體會讓我更加明確了思政課程的作用和意義，以及個人成長的重要性。在今后的學習和生活中，我會更加注重學習思政課程，不斷提升自己的思想境界和品德修養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。
思政第一課心得體會篇九
“人民有信仰，國家有力量?！苯裉臁堕_學第一課》終于播出，讓我又一次認識了自己的祖國，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國時期，由陳獨秀、李大釗等帶領的新思想隊伍，在烏煙瘴氣的半封建社會中，開辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學說的不斷傳播，越來越多的學生走上街頭去抗爭，去喚醒民眾覺醒。
1921年7月，中國共產黨誕生，從此中國革命有了主心骨，有了引路人。經過二十八年的不懈奮斗，中國共產黨人帶領全國人民進行土地革命戰(zhàn)爭、走過二萬五千里長征、進行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、開展解放戰(zhàn)爭，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立了”，中國人民從此站起來了。
今年我們迎來了建黨一百周年，我們的祖國已然走在實現(xiàn)中華民族偉大復興的康莊大道上，國家綜合實力穩(wěn)步增強，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動，為自己是一名中國人而驕傲。
從《開學第一課》中我們明白，中國發(fā)展這么快，靠著無數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無私奉獻，為著國家的發(fā)展保駕護航。
回看過去，我們曾經飽受苦難；展望未來，我們也有著無限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運會，我們只有劉長春一人參賽，連復賽都進不了；而今年的東京奧運會，我們卻派出了777人的大團隊，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績。這告訴我們，國家興則體育興，其他事業(yè)也會迎來興盛與發(fā)達。
觀看了今年的《開學第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學習，不懈奮斗，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
最后，我想說一句：“請黨放心，強國有我！”
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思政第一課心得體會篇十
阜陽學院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價值以及其對我們大學生成長的重要性。下面，我將結合自己的學習體會，談一談這堂課給我?guī)淼乃伎己褪斋@。
第二段：思政的意義。
在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養(yǎng)符合黨和人民事業(yè)需要的高素質復合型人才。這啟示我們，在大學學習中，不僅要注重學科知識的傳授，還要注重重塑學生的思想觀念和為人處事的價值觀念，培養(yǎng)自我意識與社會責任感的平衡，按照時代和社會的需求來培養(yǎng)所需的高素質復合型人才。
在這堂課中，我還了解到了阜陽學院思政課程的特色。學院的思政課強調重建人的價值觀，讓學生認識到人的價值不在于爆發(fā)式的財富、榮譽、地位，而在于人對人類生命和自我價值的承認和追求。思政課還從大國崛起、中華文化傳承和國家安全意識三個方面進行了深入的宣傳和講解，全面提高學生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。
第四段：思政教育的目標。
在阜陽學院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價值觀和文化傳承，更注重使學生建立正確的世界觀、價值觀、方法論，這是思政教育中的一個重點目標。而且，重要的是學生在學習過程中要具備分析、判斷、思考、創(chuàng)新等方面的方法和能力，增強自我認知、自我定位、終身學習的能力和習慣。
第五段：總結。
總而言之，在阜陽學院思政第一課中，我認識到思政教育的重要性和必要性，發(fā)現(xiàn)自己內在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時也了解到了阜陽學院思政課程的特色和思政教育的目標。我深刻認識到通過思政教育的引領，可形成對大學生全面育人的重視，讓學生不斷深入思考，更好地理解自我和社會的關系，從而更好地為社會建設和個人成長做出貢獻。
思政第一課心得體會篇十一
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應該與時代同呼吸，與社會共命運，與學生共擔當。這兩天聽了大思政課的開學講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責任重大、任務艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導學生在災難中看到成績看到光明提高勇氣增長學識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產黨性質地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團結擔當。
使命在肩，責無旁貸！
思政第一課心得體會篇十二
近年來，思政課教育在高校日益重視，成為學生們繼續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。思政課是一門理論與實踐相結合的綜合性課程，旨在培養(yǎng)學生的思想道德素質，提高他們的社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。作為一名大學生，我深深體會到思政課對學生的重要性。在這篇文章中，我將表達出作為一名學生在思政課教育中的心得體會。
思政課教育的第一印象是對個人價值觀的觸動。作為大學生，我們正處在人生的十字路口上，對自己的人生方向和價值觀缺乏清晰的認識。思政課引導我們審視自己的人生觀、價值觀，幫助我們樹立正確的人生目標。通過思政課的學習，我意識到追求物質財富和追求精神追求同樣重要。我們不應該只看重眼前的利益，而應該更加注重信仰和人格的培養(yǎng)。這種觸動讓我更加意識到自己的責任和使命，激勵我追求卓越。
思政課還培養(yǎng)了我批判思維和問題意識。思政課的教育重視培養(yǎng)學生的批判精神和問題意識，使我們能夠發(fā)現(xiàn)并解決社會上的問題。在課堂上，老師們會引導我們進行深入的思考和探討。通過這樣的討論，我能夠看到問題的本質和產生的原因。這種思考方式讓我更加理性和客觀地看待問題，不再盲目從眾。在課程結束后，我還會主動關注社會熱點事件，積極參與討論，與同學們一起思考問題。這種思維方式的培養(yǎng)不僅提高了我的學術能力，也提高了我的社會責任感。
在思政課教育中，我還體會到了社會主義核心價值觀的重要性。社會主義核心價值觀是指中國特色社會主義的基本道德觀念和倫理規(guī)范，它代表著我們社會的精神追求和社會發(fā)展的方向。通過思政課的學習，我了解到社會主義核心價值觀的內涵和重要性。它教導我們要尊重他人，講究公平正義，注重個人的道德修養(yǎng)和文化素質。在日常生活中，我會盡量融入這些價值觀，努力做到言行一致，做一個遵紀守法、誠實守信的大學生。這種積極的社會行為不僅對自己有益，也對社會有益。
最后，思政課教育還激發(fā)了我對社會的責任感和使命感。在課堂上，我們學習到了中國共產黨的光輝歷程和中國特色社會主義的理論，深刻感受到了黨和國家為人民所作出的巨大貢獻。同時，作為學生，我們也要意識到自己作為社會發(fā)展的一份子，有責任為社會進步貢獻力量。作為一名大學生，我要努力學習專業(yè)知識，通過自己的才華和努力為社會做出貢獻。這樣的思考讓我更加明確了自己的努力方向，激勵我不斷奮進。
總之，思政課教育對學生的重要性不言而喻。它不僅培養(yǎng)了我們正確的人生觀和價值觀，還讓我們具備了批判思維和問題意識。同時，它教導了我們遵守社會主義核心價值觀的重要性，并激發(fā)了我們對社會的責任感和使命感。作為一名學生，我會不斷努力學習思政課的內容，用所學知識指導自己的行為，為社會的進步貢獻力量。
思政第一課心得體會篇十三
初中思政第一課是一篇比較特殊的課文，在課文中，我們了解了愛國主義的基本知識，這確實為我們的思想立場帶來了很大的影響。這是一個非常有意義的課程，我的感受和體驗在接下來的文章中將得到詳細的表達。
第二段：關于愛國主義
在這堂課程中，我們從多個角度了解了愛國主義。我們了解了愛國主義的含義、在中國歷史進程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國的價值。這些知識為我們準確地了解愛國主義奠定了基礎，也為我們培養(yǎng)愛國的情感打下了堅實基礎。
第三段：國家的重要性
這堂課程還讓我領悟到了國家的重要性。我意識到一個國家對人民的重要性質，這強調了國家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個角度來說，國家對于其人民的貢獻是極大的，它是構建和管理人類社會的一個重要實體。因此，我們必須尊重和維護我們的國家，共同構建良好的社會和和諧的民族。
第四段：愛國是一種義務
這節(jié)課也讓我認識到愛國是每個公民的義務。愛國不僅在于熱愛自己的國家，也在于為國家和社會做出貢獻。國家發(fā)展的成功是每個公民的責任，我們必須為建設國家而努力工作，并積極參與到社會和國家的建設和發(fā)展中。我們必須承擔起屬于我們的社會責任和道德義務。
第五段：結論
在這節(jié)課上，我領悟到了愛國主義的重要性和國家對于人民的重要性。同時，我也意識到愛國是我們每個公民的義務，需要我們?yōu)閲液蜕鐣暙I自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想，引導我認真思考海外怎樣加強愛國教育和進行文化傳承，從而使我們的國家漸漸成熟和強大。
思政第一課心得體會篇十四
作為高中生活中的一門必修課，思想政治課在我們的學習生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門知識的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識到了思政課的重要性和意義。
第二段：思政課的特點與魅力。
我們的思政課不同于其他課程，它不僅關注學科知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的思辨能力、價值觀念和社會責任感。通過本門課程的學習，我有機會接觸到各種各樣的思想、觀點和理論。思政課的特點之一就是它的實踐性，我們除了聽老師講課，還會參觀一些社會機構、接觸到一些社會問題，進而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會責任感。
第三段：思政課帶給我的收獲。
思政課開課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學目標和重點。她強調了思政課的學習方法和學習態(tài)度，告訴我們應該懷著積極的心態(tài)去學習思政課。在接下來的幾節(jié)課上，老師講述了中國特色社會主義理論體系的形成和時代背景，詳細介紹了中國共產黨的發(fā)展歷程以及重要歷史事件。通過思政課的學習，我深刻理解到了中國特色社會主義的優(yōu)勢和中國共產黨的作用。思政課不僅讓我對社會歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決問題的能力。
第四段：思政課對我人生觀的影響。
思政課不僅僅是一門學科課程，更是一堂人生道德課。它通過思辨和比較，引導我們思考人生的意義、價值觀的建立和社會責任的擔當。通過思政課的學習，我認識到一個人的人生應該有追求和目標，只有明確自己的價值觀，才能堅定內心的方向。學習思政課，我明白了做一個負責任的公民的重要性，明白了社會發(fā)展的責任在每個人身上。思政課使我意識到我不僅僅是一個個體，更是一個社會的一份子，我應該為社會盡一份力，為人民服務。
第五段：思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學生培養(yǎng)正確價值觀、忠于祖國、服務人民的重要途徑。思政課的教學應該更加注重實際操作，引導我們學生深入社會，了解各種各樣的社會問題，加強社會實踐和社會責任。希望將來思政課的教學能更貼近學生的實際生活，更貼近社會發(fā)展的需求，通過實際案例和社會新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實社會，培養(yǎng)我們解決社會問題的能力。思政課的教學應該注重引導學生思考和討論，教會學生正確表達自己的觀點和意見，讓學生更加關注社會，關愛他人，培養(yǎng)我們的社會責任感。
總結：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。通過思政課的學習，我對社會歷史有了更深的了解，對價值觀和社會責任有了更深刻的認識。希望通過思政課的教學，我們能夠培養(yǎng)更多的社會棟梁之材，為建設美好的社會作出貢獻。
思政第一課心得體會篇十五
近日，我們六中的學生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學，而是專門為我們開設的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對師長的崇敬之情、對學校的感激之情、對同學的堅定之情。
首先，我要表達對我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學校的高年級教師李老師。李老師待我們如親人，細致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對我們進行深入淺出的思政課教學，還用自己的親身經歷給我們上了一堂人格塑造的生動課。她教會了我們關愛和珍視身邊的人，要樂于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時代的青年，我們有著更多的責任和使命。
其次，我深深感激學校給予我們這樣的機會。讓我們體驗了這場與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學校注重培養(yǎng)學生的道德和思想素養(yǎng)。通過這次特別的思政課，學校表達了對我們的關愛和關注，讓我們明白，學校不僅注重學生的學業(yè)成績，更注重學生個體的全面發(fā)展。作為學生，我們應該倍加珍惜這樣的機會和環(huán)境，用心去感受學校的愛。
最后，我對我的同學們充滿了堅定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進思想的海洋。在這個過程中，我們共同成長、共同進步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團結和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風景。在這里，我要特別感謝我的同學們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅定了自己的信仰和目標。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價值觀和追求。我將成為一個有道德、有責任、有理想、有擔當?shù)男聲r代少年。通過這次特別的思政之旅，我對自己和他人的要求更高了，對理想和信仰的追求更為堅定了。我希望將來能以更多的實際行動去支持和推動社會的發(fā)展和進步。感謝老師、感謝學校，感謝我的同學們，是你們使我更加明確了自己的責任和使命，成為更好的自己。
思政第一課心得體會篇十六
進入大學之后，思政課成為了我們每個大學生必修的一門課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛國情懷、社會責任感和正確的價值觀。在開學的第一周，我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認識到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對我們的成長有著不可替代的作用。
第二段：思政課的重要性。
思政課是一門獨特的課程，它不同于其他學科，不講授具體的知識和技能，而是關注我們的內心世界和人生觀。思政課的核心是引導我們樹立正確的價值觀，提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎，也是我們人生發(fā)展的重要支撐。通過學習思政課，我們可以更好地認識到自己的社會責任和使命，懂得自己應該為社會做出什么樣的貢獻。思政課還可以幫助我們從容面對挫折和失敗，增強我們的心理素質和抗壓能力。總的來說，思政課是培養(yǎng)我們綜合素質和塑造我們的人格的關鍵課程。
在第一節(jié)思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導下，我認識到了自己的一些問題和不足。首先，我意識到自己對社會現(xiàn)象的認識還較為膚淺，對一些重大的社會問題缺乏深入的思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對于核心價值觀的理解和運用還不夠深入，對于社會主義核心價值觀的內涵還有待進一步學習和理解。最后，我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達能力方面存在一些欠缺，需要加強思辨和分析的能力，提高對于時事問題和社會議題的思考和表達。通過思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個機會去改進和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學習效果，我制定了一些計劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關的書籍和文章，擴大我的知識面。通過讀書可以提高我的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為思政課的學習提供更多的素材。其次，我會定期參加學校組織的一些社會實踐和志愿活動，增加我對社會的認識和了解。實踐是最好的老師，通過實踐，我可以更好地將課堂上學到的知識應用于實際生活中。最后，我會多與同學們交流，聽取他們的看法和理解，開展思想碰撞和思維互助。通過與他人的交流，我可以開拓思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進一步完善自己。
第五段：結尾。
思政課雖然是一門學科，但它更是一種精神和態(tài)度。通過學習思政課，我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力，達到全面發(fā)展的目標。思政課既是一種學習，更是一種覺醒，它讓我們認識到自己的社會責任和價值追求，引導我們成為一名有擔當、有責任感的公民。希望在思政課的學習中，我能不斷進步，提高自己，為實現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻。
思政第一課心得體會篇十七
豫教思政第一課是一堂引人深思的課程，探索教育與思想政治工作的融合，具有重要的理論和實踐意義。在這堂課上，我們不僅學到了知識，還深刻體會到了教育與人的思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這篇文章中，我將分享我對豫教思政第一課的心得體會，希望能夠與大家一同思考教育與思想政治工作的重要性。
第二段：教育與思想政治的融合。
在豫教思政第一課中，我最為深刻的體會就是教育與思想政治工作的融合。教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作是引導人的正確思維和行為，二者是相輔相成的。教育不能僅僅關注學生的學習成績和技能培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學生正確的價值觀、思維方式和行為準則。只有通過思想政治教育的引導，才能讓學生真正成為有社會責任感和良好道德品質的公民。
第三段：教育與思想政治的共同目標。
教育與思想政治工作的共同目標是培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設者，通過教育引導人的正確思維方式和價值觀，推動社會進步和共同發(fā)展。教育是為了人的發(fā)展，而思想政治工作是為了社會的進步。二者相互關聯(lián)，相互促進。教育的目的是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作則是引導人正確的價值觀和行為準則。只有二者相結合，才能夠實現(xiàn)教育的真正價值。
第四段：教育與思想政治的實踐。
教育與思想政治工作的融合需要在實踐中不斷探索和實踐。教育不能僅僅停留在教室和課堂，更需要融入到學生的日常生活中，培養(yǎng)學生的自主學習和動手能力。而思想政治工作也不能僅僅局限于政策宣講和聽課講課，更需要貼近學生的生活和實際需求，通過討論、互動等方式引導學生思考現(xiàn)實問題，激發(fā)他們的社會責任感和創(chuàng)新精神。
第五段：教育與思想政治的展望。
未來，教育與思想政治工作的融合將更加緊密。教育將更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、綜合素質和實踐能力，而思想政治工作將更加關注學生的思維方式、價值觀念和社會責任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有良好品質和社會責任感的公民，推動社會進步和發(fā)展。
總結。
豫教思政第一課讓我深刻認識到，教育與思想政治工作的融合是現(xiàn)代教育的重要課題。只有通過融合，才能夠實現(xiàn)教育的最終目標，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，推動社會的進步和發(fā)展。未來，我們必須不斷探索和實踐，將教育與思想政治工作更加緊密地結合起來，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設者做出更大貢獻。