在寫報告之前，我們需要充分了解和收集相關信息，確保內(nèi)容的準確性和完整性。報告的語言應該簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達，以方便讀者對所述內(nèi)容的理解。大家可以從這些報告范文中學習到如何有效地組織思路、選取關鍵信息和提供解決方案。
教務干事的述職報告篇一
隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數(shù)過來，回顧三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務處干事、地理教學、信息技術教學。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活，讓我收獲著、成長著。
一、思想上，不斷提高認識，把握教育方向。
新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進，順利實現(xiàn)把我國建設成為富強、民主的社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標。認識到這一點，作為一名人民教師，我始終積極響應黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業(yè)務水平，積極先進的教育教學理論，探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學，不斷充實自己，讓自己向的水平靠近。
二、鉆研業(yè)務，不斷提高自身的能力。
生關系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面，同時了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學生，能夠幫助及時疏導學生。
三、將勤補拙，關愛學生。
作為教務處干事，能夠做好教務工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次，整頓教學秩序2次，對教師的課堂教學質(zhì)量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務處按照學校制定的教學制度規(guī)范檢查課堂教學，使學校的教學規(guī)范化。
總結(jié)，在組織的過程中，我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。
持認真?zhèn)湔n，做到備學生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會教學方法，教學目的明確。在學生實際操作時，注意巡視，耐心主動輔導學生，及時解決學生在學習中的問題。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得輕松，注意精講精練，認真及時批改學生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實效性，所任教班級的物理成績名列前列，在教學之于，認真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。
教育教學工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻我微薄的力量。
述職報告。
各位領導、各位老師：
大家下午好！
很高興能有機會在這里進行述職，昨天匆匆寫了這份述職報告，才忽然發(fā)現(xiàn)述職的意義所在。和很多人一樣，在生活中只顧往前走，走得很急，甚至有時候走得很累，卻忽視了要時常進行思考和總結(jié)，而當我寫完這篇述職報告的時候，我覺得自己又重溫了一下過去這一年來的工作和生活，好多事情忽然峰回路轉(zhuǎn)，好多瑣碎的工作也找到了最好的解決方法。
去年8月份，我有幸來到信息分院教務科，接手考務以及檔案管理工作。一年來工作做了一些，最大的收獲是得到了鍛煉和成長。現(xiàn)對我在過去的一學年中完成的工作進行簡要總結(jié)。
首先匯報一下xx-xx第二學期的思想及工作。
一、考務工作。
08-09下學期大規(guī)模考試共進行了四次，分別是：學期初的補考、xx屆畢業(yè)生畢業(yè)前補考、xx屆肄業(yè)生畢業(yè)補考、期末考試。其中學期初補考共安排了29個考場，44位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補考共34科。最難忘的是期末考試，從前期制作準考證、統(tǒng)計哪些科目進行考試以及考試時間及機房要求、安排考場、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場時綜合考慮教務處要求、監(jiān)考教師、考生、機房、考試時間等諸多因素，期末考試共進行了8天。要預測考試時可能發(fā)生的各種情況，提前考慮周全，避免因忽視一些細節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時間經(jīng)營打理自己的時光，始終難忘，同時也感謝教務科其它同事對我的幫助，缺少任何一個人，都無法圓滿完成工作，感謝全體教師對我的支持！
二、檔案管理。
按照科長的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種教學文件，各種工作記錄，以及學生作業(yè)等相關材料。隨時存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多！
三、其它較重要的教學工作。
1.成績管理：這部分工作可以算做考務中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個體系。每學期初我需要從學分制導出全體學生的成績，并匯總成表，同時每次考試后都需要統(tǒng)計出還有哪些學生成績異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報告給教務處，準備為其進行補考。
另外，組織相關老師為xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計錄入成績，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的畢業(yè)生。
2.教學文件收集與檢查。主要是學期授課進度計劃、任務書、教學日志的收集與檢查（教學文件種類很多，其它教學文件的檢查工作都是我們教務科全體員工合作完成的）。
3.上學期期中時輔助組織各專業(yè)學生代表座談會；期末組織各班學生進行評教工作。
4.組織教師填寫業(yè)務檔案。
其它教學常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報。
xx-xx學年上學期，在之前的工作劃分上做了些改動，王芹老師和我共同完成考務工作。這學期開學后，我們共同組織和圓滿完成了開學初的補考工作、成績統(tǒng)計工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始殫精竭慮地統(tǒng)計和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“xx屆肄業(yè)生以及xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補考”工作。目前，兩項工作都是正在進行中。
時間過得很快，我在起草了15份周計劃、15份工作簡報、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學院教學計劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢必是一場攻堅戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請各位老師積極配合。
信息技術分院教務科***。
xx年12月4日。
大家好!何為干事我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學期，我擔任教導干事，廣播監(jiān)控。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況。
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
1．課務工作；包括安排課表、早晚自習表等，以及教師請假的臨時課表。
2．考務工作；包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績處理。
3．學校教師導師制的計算、分發(fā)。
4．協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。
5．協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次學生對教師的滿意度測評。
6.做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7.擔任學校的電鈴廣播以及學校監(jiān)控的管理工作。
8.積極完成領導交辦的臨時性工作。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫作方面還需進一步加強。
4.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
1．加強自身業(yè)務的學習，多向有經(jīng)驗的領導、老師學習。2.對新問題、新困難及時向領導匯報，不擅自做主。3.勤奮努力，上班期間不做與工作無關的事情。4.不推脫工作，不要因為工作任務重產(chǎn)生抵觸情緒，團結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
個人工作述職。
理綜組。
丁艷婧。
教務處教導干事述職報告尊敬的各位領導、老師：大家好！何為干事？我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
測試等各類考試和競賽。（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。（6）協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。（7）協(xié)助教導主任組織學校的教師課堂教學研究活動。（8）協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。（9）協(xié)助教導處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
（10）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。（11）做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。2.其他工作（1）協(xié)助2位校長完成學校安排的一些工作任務。（2）協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如調(diào)電鈴，放廣播等。（3）堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。（4）一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。（5）定期更新上傳和管理完善我校校園站信息。（6）作為團支部書記，做好團支部陣地建設和青年團員培養(yǎng)和教育等工作。（7）上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。（8）填寫各類不同表格冊信息近100多份。（9）赴寧縣出差近30多趟（次）。3.本期主要做了一下幾件大的工作：（1）負責完成全校學生學籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務。（2）負責完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務。
（3）負責完成我校專業(yè)技術人員崗位內(nèi)部等級晉升申。
報、核查等業(yè)務。（4）2次學校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務。（4）更新上傳校園站文字、圖片信息等30多篇（張）次。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。3.公文寫作方面還需進一步加強。4.深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。隨著閱歷的增加，我也逐漸在教導干事的崗位上努力成長。我的每一點進步都離不開校領導和老師們對我的幫助與支持，借此機會，向大家深表感謝。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
各位尊敬的領導、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（8）組織全院1600多名在校生的英語。
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：孫俠。
xx年4月11日。
述職報告。
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各位尊敬的領導、老師：大家好！從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況1.教務工作。
四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作；（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；2.性格比較急。
躁，總是急于求成；3.公文寫作方面還有待加強。
三、今后的努力方向在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。謝謝大家。述職人：孫俠xx年文學院教務干事述職報告的延伸內(nèi)容：什么叫述職報告，如何寫述職報告？以及述職報告的寫作要點述職報告是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。作為綜合性較強的公文，屬于報告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。述職報告是上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù)；述職者本人總結(jié)經(jīng)驗、改進工作、提高素質(zhì)的一個途徑；領導干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。
各位尊敬的領導、老師：
大家好！
助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（8）組織全院1600多名在校生的英語。
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。謝謝大家。
述職人：孫俠。
xx年4月11日。
一、履行崗位職責情況。
（一）教務工作。
作為教務干事，深知教學工作的重要性。同時體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助領導做好學校的教學事務。
1、依據(jù)教學計劃編排高三級授課表、集體備課表、自習輔導安排表。
2、協(xié)助王科鋒老師管理高三級學生學籍。
3、協(xié)助程主任安排高三級學生歷次月考及中期、期末考試工作，成績輸入、匯總工作。
4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
5、協(xié)助程主任管理高三級教職工考勤。
6、協(xié)助程主任組織高三級教師課堂教學研究活動。
7、協(xié)助程主任組織開展對高三級教師教案和學生作業(yè)的檢查評比活動。
課筆記、業(yè)務筆記、教學反思檢查等。
9、做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。
10、做好高三級教職工教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。
（二）其他工作。
1、協(xié)助領導完成學校安排的一些工作任務，如編輯《xx年秋季球類運動會秩序冊》。
2、協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如編輯、打印、發(fā)放教學簡報，高考報名資格審查、高中學業(yè)水平考試秩序冊編排、xx級高一新生招生信息錄入、教師問卷調(diào)查等。
3、堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔。
二、存在的問題。
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、密切聯(lián)系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
各位尊敬的領導、老師：大家好！從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作；（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；2.性格比較急躁，總是急于求成；3.公文寫作方面還有待加強。
在本學年在學校的安排下本人兼職教務干事的工作，從接受安排到今天，基本上圓滿完成了本學斯各項職責內(nèi)事務，受到了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作思路和理念。
作為教務年工作人員，應樹立服務教學的思想，維護教務處在教學管理中的形象和尊嚴，為此，平時教育教學中，本人廣泛團結(jié)同志，樂于協(xié)作，做好為每位教師的支持和服務，不僅僅使工作落實到位，也爭取與每位教師關系和諧。注重工作方法，講求工作實效，不拖拉、不應付、不扯皮。把每項工作都放在學校工作的大局當中去考慮，把瑣碎繁雜的小事與教學工作當作一樣的重要去認真對待，努力做到勤與同事研討，勤與領導請示，及時總結(jié)經(jīng)驗。
二、具體工作及成效。
本學期主要負責教學資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢查、校內(nèi)體育競賽的組織，教務處的值周工作、星級班級的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時性工作。
在資料收發(fā)過程中，突出工作的及時性和準確性，做到不耽誤，不漏交，注重規(guī)范，認真整理，避免差錯。在學生眼保健操檢查中，嚴格細節(jié)檢查并持之以恒，及時督促，認真記錄，較好地促進了學生良好習貫的培養(yǎng)。
對于校內(nèi)的體育競賽要作，認真謀劃，科學合理地做好安排，廣泛征求意見，盡量消除活動當中可能出現(xiàn)的問題，使競賽起到應有的作用。
題，不留死角，不走過程，縱觀本學期值周工作末出現(xiàn)任何差錯。
在星級班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項臨時性工作中，本人也能做到樂于接受，認真對待，積極做事，注重質(zhì)量，從末出現(xiàn)工作的失誤。
三、不足及今后努力的方向。
教務處的兼職工作頭緒多，面廣量大，如何做的科學合理，扎實有效也還是一個值得今后研究的課題，在今后工作中本人還將努力做到精心研究，提高效率，消除兼職工作與教學工作的沖突，力爭使自己的工作對教務處的工作起到應有作用和貢獻。
教務干事的述職報告篇二
自20xx年任中學教務主任工作至今已經(jīng)近x年了，x年的時光匆匆而過，x年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。20xx年來，在學校領導的支持扶助下，我與在座各位，乘著課改的東風，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。20xx年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程，是一個繁瑣而充實的歷程，是一個付出和希望的歷程，是一個擁有機遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個令人難忘和留戀的歷程，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。x年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵我不斷進步，伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀，付出的回報。下面，本人就將x年來的具體工作情況向在座各位領導、同仁們做以下述職：
教務主任工作是繁瑣、復雜而零散的，學校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說，這個地方是整個學校各項活動開展的軸心，是校領導和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。所以，從任教務主任那天開始，努力堅持“大事講原則，小事講風格，工作講配合”的工作作風。份內(nèi)工作盡職盡責，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校的助手作用。在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發(fā)，本著以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學校的方方面面工作。
在常規(guī)教學管理活動中，為了教學質(zhì)量整體優(yōu)化，根據(jù)計劃安排，每學期我們均實行月考制度，自己出題，同時印刷大量試卷為學生復習使用，為了督促各校常規(guī)管理，強化教師常規(guī)工作，定期實行常規(guī)教學大檢查，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評先晉級相掛鉤。為了豐富學生學習生活和提高綜合素質(zhì)，每年按照計劃安排適量的學生作文競賽、閱讀競賽以及英語希望之星杯評選大賽等活動?？梢哉f，付出和回報是成正比的，在縣教學質(zhì)量抽測中，我校成績多次位居前列，學生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展，受到了上級領導及兄弟學校的一致好評。
x年下來，本人積極參與了學校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動上百次。其中規(guī)模校大的有黃岡市示范學校的驗收2次，都順利通過驗收；麻城市實驗裝備現(xiàn)場會會在我校召開；市教科院組織的麻東區(qū)物理“課內(nèi)比教學”競賽在我校舉行，我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名，復賽獲得銀獎；還有歷史、政治學科出線參加了復賽獲得二等獎；每年的國家教育部義務教育檢測工作；學生的學籍工作2次大的注冊修改，從頌大公司到省學籍系統(tǒng)，都花費了大量的時間跟精力。為了解決實踐中教學問題，提高教育教學質(zhì)量，有效推進課改進程，針對學校實情，每學期在本校內(nèi)有效開展了“四優(yōu)評選”、進行鎮(zhèn)級骨干教師評比等活動。x年當中，我校共有94人次參加了各級各學科技能競賽、評優(yōu)課、展示課、觀摩課、引路課、匯報課、研討課等活動。其中，省級10節(jié)，市級11節(jié)，縣級43節(jié)，獲得一等獎21人次，二等獎19人次，優(yōu)秀獎18人次，這些榮譽取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有閻河中學輝煌的過去，騰達的明天，相信在今后的工作中，我們?nèi)詫y手共進，創(chuàng)造未來。
具體工作中，除了配合校長抓好常規(guī)教學管理及活動之外，我本人分管中心校學生學籍工作。任務雖輕，但意義重大，每次的學生數(shù)校對，每一次的學生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均認真思考，細致安排，不怕麻煩，盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯。在招收學生工作上，做到有計劃、有準備、有措施，平衡利害關系，達到教師滿意，學生滿意，家長滿意，學校受益。為普及九年義務教育工作做好第一步。
可以說，主任室的工作是個整體，工作中，我們兩人有分有合，互相支持協(xié)助，心有靈犀，心存默契，心往一塊想，勁往一處使，各項工作基本做到了井然有序、穩(wěn)步向前。
主任這一工作角色，我個人認為比較特殊，復雜點說，他是領導和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡單點說，就是干工作時帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認識。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識：
人類需要和諧社會需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學校發(fā)展的基礎，和諧是創(chuàng)造最大價值的保障。我們一個領導班子需要和諧，沒有和諧就沒有凝聚力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標，我們領導和教師之間需要和諧，只有和諧才能進行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動，高效發(fā)展。領導和學生之間需要這種和諧，有了和諧，學生才能擁有自信，才能快樂健康成長。所以，和諧意識的形成對于我們每位來說都有百益而無一害。
沒有全局意識，就沒有大局觀，沒有大局觀，一個單位，一個團隊就沒有和諧，就沒有動力，也就沒有發(fā)展。一個主要的領導是這樣，一個教導主任更應體現(xiàn)這種意識。他是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學校領導的工作思維，任何個人主義，小農(nóng)思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以說，想做一名好的教導主任，首先要具備全局意識，這是基礎。
創(chuàng)新預示著變更，預示著改革，也預示著發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動力，社會是這樣，一所學校是這樣，一個人也是這樣，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，就不可能擁有明天，就沒有希望。校長沒有創(chuàng)新思維，學校發(fā)展就不會很快，方向就不明確，教導主任沒有創(chuàng)新意識，學校具體工作活動就沒有活力，學生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。所以，我想也包括在座的各位，時刻要警醒自己，千萬不要成為學校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新。切記：在當今這個社會，是知識社會，發(fā)展的社會，更是一個創(chuàng)新的社會，適者生存，反之則淘汰，我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實際行動。
一所學校辦學的宗旨是服務于學生、服務于家長、服務于社會，我們教導主任的工作職責就是服務領導、服務教師、服務于學生，工作中，我們要準確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情大達，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng)設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強化服務意識。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責。所以，做為一名教導主任，服務意識的強弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說這是做人的最好體現(xiàn)。
其實前面我已經(jīng)提到過，教導主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹立一個良好的形象，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強的自我管理和約束能力，包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風，也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場合。內(nèi)在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴謹?shù)奶幨聭B(tài)度；外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛崗敬業(yè)、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神激勵人，以奮發(fā)圖強、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象，工作才能得心應手，才能充分調(diào)動教師的積極性，才能事半功倍。
參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層，正值盛年，對學校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，也是我們應該做的，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學校整體發(fā)展，我們就應該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎上，促進默契，形成合力，最終實現(xiàn)共享。拓展一步說，我們領導和領導工作之間應形成參與意識，領導和教師間要形成參與意識，教師和學生之間要形成參與意識，概括地說，參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn)。
奉獻意識怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況。可以說，一名校長，你沒有奉獻精神，你當不了這個“家”，一名教師沒有奉獻精神，你贏得不了學生的尊重，家長的擁護，同行的贊許，可以說，一名教導主任，你沒有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那你能做成什么事，還有誰能信服你。所以，就請所有的教導主任們，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧！
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。
1、在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業(yè)務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學習欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學習提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、在前面自己提到的領導需具備的6種意識，對照自己，方方面面可能都存在差距。
以上就是本人x年來的工作情況，歡迎各位領導不吝批評指正。
教務干事的述職報告篇三
用心推進了教育改革發(fā)展，把減輕學生的過重課業(yè)負擔與提高教育教學質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本?！皬垞P個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學思路認真開展了各項工作，立足學校實際，加強和完善了教學工作制度，全面落實課程改革目標，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學工作水平，充分發(fā)揮了教務處在教育教學活動中的引領作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作狀況作以下回顧：
1、滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式。
全面落實了教學課程計劃，努力構(gòu)建了貼合我?！叭浴苯虒W理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式，設計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如多次召開關于自主學習的專題會議。注重教法、學法的研究與落實。
組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比，把學法指導滲透到了教學全過程之中，并且有計劃地進行階段小結(jié)，切實書寫課后小記，促使學生學得主動，學得活潑；切實抓好弱勢群體學生的學習，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力，提高學習的主動性和用心性；在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感受到了成功。
2、提升了教研水平，強化了教學實效性。
（1）本學期堅持走一條“教學、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究，教研科研有機融合，透過課堂教學實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組用心制訂好各組的教研活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。
（2）本學期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學組教師參加縣、市級教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學區(qū)、縣命題比賽，均取得好成績。
（3）學校領導和教師用心參加聽課評課。教師本學期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié)。
（4）開展大型教研活動。
為了落實了教學基本要求，不斷地提高了課堂教學效益，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務水平，我校在教研室領導的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學研討會，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座，反響很好。
（5）組織好教師用心撰寫論文和案例，參與縣級評比，獲得好成績，如陳芳、潘陳女獲得二等獎。
3、強化了群眾備課，整合了教學資源。
加強了教研組建設，抓實了教研組活動。用心推行“群眾備課，資源共享，課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組（綜合組除外）本學期集中備課二次，組員基本沒有無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。
4、加強了業(yè)務精細管理，確保了教學規(guī)范有序。
進一步強化了教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學中做到有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差；教學手段上抓好?？键c、新考點、失分點、潛力點、支撐點。結(jié)合學校實際修訂和完善了教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5、強化了學科組織建設，建立了校本教研制度。
完善了學科教研組制度；定期組織了學科教研活動，加大了學科教學研究力度；實施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課、評課等制度；加強了學科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強了與縣、學區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到了互通有無。
6、抓好了閱讀工程，激化了學生內(nèi)在閱讀興趣。
本學期學校重新開放了圖書室，學生參與面廣，用心性高，收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽，評出了優(yōu)秀者，還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽，而八年級舉行了英語閱讀比賽，并且對優(yōu)秀者進行了表彰。
7、建立了學校校本博客。
為了及時匯報我校各項教科研活動，我校特地創(chuàng)辦了一個學校校本博客，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上，讓我們學校的每一位教師及時了解我們學校教研動態(tài)，及時溝通信息，提高我們的的教學效果，起到了很大的促進作用。
8、學科競賽活動的開展與落實。
本學期各學科都進行了學科競賽，體育組的運動會、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學組的生活知識比賽、英語組書法競賽、科學組的基礎知識競賽等等。這些競賽活動均開展得有序有效，且取得了豐碩的成果，并且組織科學、數(shù)學、語文等不同學科的學生參加學區(qū)、縣教研室組織的學科競賽，也取得了可喜的成績。其中反響最大的是體育組，在縣運動會中，獲得了初中山區(qū)組總分第一名。
9、組織了各科教師外出學習，并對本組教師加以業(yè)務指導。
本學期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學時培訓和骨干教師培訓，同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動，教師用心性高，同時也給學校帶來很多好處。
10、認真做好了各科成績分析。
本學期把全校期中考試和初三的月考以及個別學科的競賽成績進行了分析和總結(jié)，把目標學生定到每個班，使每個教師教學更有針對性。同時做好后進生的成績分析，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
11、抓好畢業(yè)班教育教學工作。
畢業(yè)班的教學質(zhì)量直接影響到我們學校的生命，本學期進行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長會，畢業(yè)班學生座談會，畢業(yè)班教師座談會等，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進了教師的工作用心性，提高了學生學習地動力。
12、狠抓常規(guī)工作。
學期初突擊性地檢查了教師的教學計劃，學期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會議上及時反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習慣；同時，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，個性是早晚自習，加強了對教師的監(jiān)督，及時了解和掌握師生狀況。
13、保質(zhì)保量地做好學生學籍工作。
（1）做好xx屆新生注冊電子學籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學籍工作。
（2）做好學籍表冊工作。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、xx屆新生名冊等。
（3）做好學生轉(zhuǎn)學工作。學期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總、做好轉(zhuǎn)學生的資料收集和整理歸檔等。
（4）做好上級領導布置的各項工作。如：及時上報學生數(shù)變動狀況和年初報表、做好轉(zhuǎn)學學生的銜接、理清學籍系統(tǒng)中存在的各項不足等。
1、早自修和午自習的管理問題有待解決。
2、教研活動質(zhì)量有待進一步提高，應教研意識進一步加強。
3、組織教學方面，有的老師駕馭課堂的潛力需要增強，沒有一個良好的課堂教學秩序。
4、期望有的老師更新教學理念，改善教學方法，不斷提高教學水平。
5、課學教學改革力度有待進一步加強，使其更加貼近學生實際，但求實效不求形式。
今后，教務處將更為努力地改善和完善教學管理工作，提高工作效率，服務好教育教學，為我們濟時中學教學質(zhì)量進一步上檔升位而不懈努力。
教務干事的述職報告篇四
本學年，根據(jù)學校分工，我負責初中部教務處整體工作，具體負責教師考勤、教師培訓、課程改革等工作。工作中，我一直堅持“盡力做好本職工作”，熱心于學校的教育教學工作，在自己的職責范圍內(nèi)、能力范圍內(nèi)，盡心盡力，真心真意，力爭做好每一樣工作。對同志們也是誠心誠意，尤其是在青年教師培訓方面，更是竭盡全力。
現(xiàn)在，我從以下五個方面述職。
我深知，要想提高自己的管理能力和業(yè)務水平，必須不斷學習，充實自己。更何況，我的底子并不是很厚實。因此，多年來我一直很注重自身的提高。
注重教學管理水平的提高。認真學習教育教學理論，經(jīng)常與其它學校領導溝通，學習其先進經(jīng)驗和管理方法。在工作中不斷總結(jié)、經(jīng)常反思，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷改進，逐步完善。
注重學科知識的學習。每年，我都很關注中考考綱，認真分析與上一年考綱的異同。每年暑假，我都自己去書店買中考語文試題匯編，精心做題，研究答題技巧、中考趨勢，用于指導教學教研工作，用于教師培訓。
珍惜“走出去，請進來”的機會。去年10月份，我兩次去沈陽立人學校考察、學習。11月末，又研討。同時，協(xié)助市縣教研部門做好大型教學教研活動。
自己已年過四十，在教學上沖鋒陷陣的機會越來越少。但我一直堅持：自己不能得冠軍，也要讓隊員摘金牌?？梢哉f，在教學上，在業(yè)務上，我不自私，我不怕別人好，業(yè)務方面我對其他老師毫無保留。不謙虛地講，諸如在語文學科中考應試等方面，部分老師曾受到我的影響。
幾年來，我一直把培養(yǎng)青年教師當做自己的重要職責，堅持做好教師培訓工作。本學期，學校啟動了“青藍工程”，21對新老教師結(jié)成了對子。我定期對他們進行檢查，檢查他們的備課、聽課等情況，經(jīng)常就教學工作同他們溝通。多次安排青年教師上匯報課，并組織集體評課。我也經(jīng)常走進他們的課堂聽課，并隨時與他們交流教學中的得失。通過各種教研活動，給青年教師搭建展示的平臺，對他們進行錘煉，確實讓他們進步很快。從不會講課，到會講課，基本講好課，課比較成型，可以說，他們正在成長。當看到某位老師上課成功、凸顯一定特色時，當聽到老師們說某某老師進步很快時，我真是由衷地高興。因為，這里，或多或少有我的付出，有我的汗水。有時候，在青年教師公開課、教學大賽前，我常常利用休息日在家中給老師打電話進行指導，有時一個電話就是半個多小時，當時我真有一種了卻心愿的感覺。
11月初，我對全體教師進行了“怎樣備課”的業(yè)務培訓。以前，我曾進行了“怎樣編寫教案”的業(yè)務講座。當時，我更多側(cè)重的是從形式上，教案怎么寫。我考慮，教案的格式固然重要，但老師們更需要加強的是備課前的準備工作。所以，我這次側(cè)重從備課前的準備、備課的過程等方面進行講座。同時，我又對導學案的編寫進行了詳細講解。因為是我自己寫稿，所以通俗易懂，切合實際，老師也容易接受。
本學期，我投入精力更多的是“課改”。借鑒山東杜郎口中學、沈陽立人學校、丹東鳳城六中這幾所我曾去過的課改名校經(jīng)驗，結(jié)合我地區(qū)我校實際，進行教學改革，探索新的教學模式，這是我正在努力完成的工作。一學期以來，我多次安排“分組教學”研討課，認真組織評課、教研，并對老師進行理論指導?？婜Q、王桂菊、劉婷婷、王坤、秦冬、魯雪艷、翟珊等教師在分組教學方面取得了一定成效。目前，我正在努力探索田家學?！胺纸M分層”六步教學法?；究蚣芤呀?jīng)形成，需要在下學期開學以后，經(jīng)過老師們的教學實踐逐步完善，并進一步探索在課堂教學中對學生進行分組管理的細則，形成田家學校教案（或?qū)W案）評價標準和課堂教學評價標準。
加強對教師的管理。工作中，我堅持勤走動，及時發(fā)現(xiàn)老師們在工作中存在的問題，如上班期間做與工作無關的事情等，隨時指出，并幫助其改正。
加強對教學教研活動的管理。堅持檢查、抽查教師備課、批改、聽課、輔導等情況。
加強對上課的管理。堅持查課，并經(jīng)常深入課堂聽課。學前周，我向幾位業(yè)務領導建議，開學白聽，老師不會有太大提高；外出考察的成果，如果個人貪污，不應該是領導所為，更是浪費學校經(jīng)費。
考試是檢查師生教學、學習效果的一種有效手段。我一直很重視試題質(zhì)量關、監(jiān)考關和批卷關，力爭做到公平、公正、準確。本學期，除月考外，我們又增加了多次單科專項競賽，讓師生始終處于緊張狀態(tài)之中。xx月初，又進行了七八年級小楷比賽。
以上，是對一學期以來我所做工作的回顧，工作中還有很多漏洞，需在今后工作中彌補。
1、加強教師管理和教學常規(guī)管理，提高教師工作效率和教學成績。
2、加強教師培訓，多開展教研活動，多給老師創(chuàng)造展示的機會，讓青年教師盡快成長。
3、深化教學改革，完善田家學?！胺纸M分層”六步教學法，盡快在青年教師中實施，并逐步全面鋪開。
4、加強現(xiàn)代化教學手段的應用，充分利用計算機、多媒體、互動教室，推動信息技術與課堂教學的整合。
5、加強學生考試、競賽工作，注重試卷分析、考試總結(jié)、學法指導。
我的述職結(jié)束，敬請各位領導批評指正。
教務干事的述職報告篇五
各位領導，各位同事：
大家上午好！
“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。充實自我的專業(yè)知識和提高評課本事，我利用業(yè)余時間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識?！霸谄湮恢\其政”把學校的教學工作常放心中，勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人與團體的利益關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡責做好自己的本職工作。
落實班子成員包班制度，王艷秋包三年級、李海軍包四年級、徐淑華包五年級、王海波包六年級。包班領導深入學生，了解學情：深入教師，排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。
認真指導幼兒園業(yè)務，對幼兒園教師業(yè)務指導檢查多次，并詳實記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關幼兒園工作。及時上報幼兒園相關的數(shù)據(jù)。
組織協(xié)調(diào)民師資格認定工作，加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領導小組，確保國家對民師的補助政策及時實施。
從原先的小班包班教學到此刻的分科教學，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務需要求精。為此，我結(jié)合學區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學常規(guī)入手，先后制定了《二十九號小學教學六認真》、《二十九號小學業(yè)務數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依。從作息時間上嚴格要求教師，及時查課。堅持不定人，不定節(jié)聽課，做到聽必指導。教師專業(yè)化成長較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎。組織教師參加縣教育局對五道川小學的教學評估，從中學習到許多寶貴經(jīng)驗。我們還異常關注特崗教師成長，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要資料。經(jīng)過新老教師結(jié)對，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學水平有了較大提高。新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，讓教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學水平。認真組織教師開展網(wǎng)絡教研，利用網(wǎng)上資源學習名師的教學方法，應用到自我課堂之中，教師課堂駕馭本事提升效果明顯。校本教研從小處著眼，圍繞課堂教學，從實際中來到實際中去，及時發(fā)現(xiàn)教學中問題并提出應對措施。
經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時教學參考，作文批改教學參考，作業(yè)批語參考等指導性意見。
從點滴做起，注重習慣養(yǎng)成。先培訓教師，使其意識到學習習慣對提升教學成績的重要性。要求教師身正為范，從自身做起，經(jīng)過人格魅力感染學生。課堂上要求教師對學生學習習慣重點培養(yǎng)。從坐姿、書寫習慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準備等小處入手，不急躁，在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學生良好的學習習慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學生學習興趣，在課外閱讀中豐富學生知識。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：
1、制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，要求要“嚴”，輔導要“勤”。
3、以教學評估為契機，提高教師專業(yè)化水平，提升學校品位。認真落實評估工作，完善評估檔案。
4、規(guī)范學籍管理。如實統(tǒng)計學生信息，準確填寫網(wǎng)上學籍模板。及時上報學生變動。調(diào)查長期病假學生病情，關注轉(zhuǎn)學學生的流向，不讓一名學生輟學，確?？剌z保學工作。
作為教導主任，在學校負有必須的職責，感到有必須的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快，正是大家的工作，奠定了學校發(fā)展的基礎。我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校盡到自己的職責。
教務干事的述職報告篇六
各位領導、各位老師：
大家下午好！
很高興能有機會在這里進行述職，昨天匆匆寫了這份述職報告，才忽然發(fā)現(xiàn)述職的意義所在。和很多人一樣，在生活中只顧往前走，走得很急，甚至有時候走得很累，卻忽視了要時常進行思考和。
總結(jié)。
而當我寫完這篇述職報告的時候我覺得自己又重溫了一下過去這一年來的工作和生活好多事情忽然峰回路轉(zhuǎn)好多瑣碎的工作也找到了最好的解決方法。
去年8月份，我有幸來到信息分院教務科，接手考務以及檔案管理工作。一年來工作做了一些，最大的收獲是得到了鍛煉和成長?，F(xiàn)對我在過去的一學年中完成的工作進行簡要總結(jié)。
一、考務工作。
08-09下學期大規(guī)?？荚嚬策M行了四次，分別是：學期初的補考、2009屆畢業(yè)生畢業(yè)前補考、2008屆肄業(yè)生畢業(yè)補考、期末考試。其中學期初補考共安排了29個考場，44位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補考共34科。最難忘的是期末考試，從前期制作準考證、統(tǒng)計哪些科目進行考試以及考試時間及機房要求、安排考場、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場時綜合考慮教務處要求、監(jiān)考教師、考生、機房、考試時間等諸多因素，期末考試共進行了8天。要預測考試時可能發(fā)生的各種情況，提前考慮周全，避免因忽視一些細節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時間經(jīng)營打理自己的時光，始終難忘，同時也感謝教務科其它同事對我的幫助，缺少任何一個人，都無法圓滿完成工作，感謝全體教師對我的支持！
二、檔案管理。
按照科長的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種。
教學。
文件，各種工作記錄，以及學生作業(yè)等相關材料。隨時存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多！
三、
其它較重要的教學工作。
1.成績管理：這部分工作可以算做考務中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個體系。每學期初我需要從學分制網(wǎng)導出全體學生的成績，并匯總成表，同時每次考試后都需要統(tǒng)計出還有哪些學生成績異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報告給教務處，準備為其進行補考。
另外，組織相關老師為2009屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計錄入成績，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的畢業(yè)生。
2.教學文件收集與檢查。主要是學期授課進度計劃、任務書、教學日志的收集與檢查（教學文件種類很多，其它教學文件的檢查工作都是我們教務科全體員工合作完成的）。
3.上學期期中時輔助組織各專業(yè)學生代表座談會；期末組織各班學生進行評教工作。
4.組織教師填寫業(yè)務檔案。
其它教學常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報。
2009-2010學年上學期，在之前的工作劃分上做了些改動，王芹老師和我共同完成考務工作。這學期開學后，我們共同組織和圓滿完成了開學初的補考工作、成績統(tǒng)計工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始殫精竭慮地統(tǒng)計和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“2009屆肄業(yè)生以及2010屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補考”工作。目前，兩項工作都是正在進行中。
時間過得很快，我在起草了15份周計劃、15份工作簡報、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學院教學計劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢必是一場攻堅戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請各位老師積極配合。
信息技術分院教務科***。
2009年12月4日。
教務干事的述職報告篇七
尊敬的各位領導、老師：
大家好!何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況。
1.教務工作。
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
(1)協(xié)助教導處劉主任和徐主任制定學校的教學工作計劃。
(2)依據(jù)教學計劃制定早勝小學教師課程分擔情況及授課表。
(3)協(xié)助劉主任管理學生學籍。
(4)協(xié)助教導處2位主任組織學生中期期末考試和六年經(jīng)濟階段測試等各類考試和競賽。
(5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
(6)協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。
(7)協(xié)助教導主任組織學校的教師課堂教學研究活動。
(8)協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。
(9)協(xié)助教導處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
(10)做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
(11)做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。
2.其他工作。
(1)協(xié)助2位校長完成學校安排的一些工作任務。
(2)協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如調(diào)電鈴，放廣播等。
(3)堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。
(4)一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。
(5)定期更新上傳和管理完善我校校園網(wǎng)站信息。
(6)作為團支部書記，做好團支部陣地建設和青年團員培養(yǎng)和教育等工作。
(7)上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。
(8)填寫各類不同表格冊信息近100多份。
(9)赴寧縣出差近30多趟(次)。
3.本期主要做了一下幾件大的工作：
(1)負責完成全校學生學籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務。
(2)負責完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務。
(3)負責完成我校專業(yè)技術人員崗位內(nèi)部等級晉升申報、核查等業(yè)務。
(4)2次學校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務。
(4)更新上傳校園網(wǎng)站文字、圖片信息等30多篇(張)次。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫作方面還需進一步加強。
4.深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。
5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
教務干事的述職報告篇八
從年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況。
1.教務工作。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的'責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（9）屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
教務干事的述職報告篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家好！何為干事我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學期，我擔任教導干事，廣播監(jiān)控。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況。
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的`重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
1、課務工作；包括安排課表、早晚自習表等，以及教師請假的臨時課表。
2、考務工作；包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績處理。
3、學校教師導師制的計算、分發(fā)。
4、協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。
5、協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次學生對教師的滿意度測評。
6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7、擔任學校的電鈴廣播以及學校監(jiān)控的管理工作。
8、積極完成領導交辦的臨時性工作。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
1、加強自身業(yè)務的學習，多向有經(jīng)驗的領導、老師學習。
2、對新問題、新困難及時向領導匯報，不擅自做主。
3、勤奮努力，上班期間不做與工作無關的事情。
4、不推脫工作，不要因為工作任務重產(chǎn)生抵觸情緒，團結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
教務干事的述職報告篇十
各位尊敬的領導、老師：
大家好！從20xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
1、教務工作。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃。
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃。
（3）學生學籍管理與成績管理。
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作。
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作。
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作。
（8）組織全院xx多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作。
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作。
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算。
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理。
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的.成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成。
3、公文寫作方面還有待加強。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教務干事的述職報告篇十一
教學質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務實工作，進一步加強了教學常規(guī)管理，推進了“學案導學，小組合作”高效課堂教學模式，增強了服務意識，圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下：
1、狠抓教學常規(guī)檢查工作。
一是認真抓好了教師備課、聽課、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)的檢查。為了及早的發(fā)現(xiàn)問題以便改正提高，除了兩周一次的全面檢查外，教務處每周還安排了抽查。對檢查中的優(yōu)點和不足詳細統(tǒng)計，并以文本形式下發(fā)到年級組。特別是在學期中，以教育局過程性督導檢查和迎接開放日文本展示為契機，將我校常規(guī)工作又提升到了一個新的高度。
二是加強課堂教學的監(jiān)管。本學期教務處專門出臺了《晶華學校關于加強課堂管理的實施意見》，課堂教學的監(jiān)管主要有監(jiān)管教師和監(jiān)管學生兩部分。教務處負責對教師的監(jiān)管，從候課、教態(tài)、有無體罰學生等常規(guī)要求到教師對課堂的掌控、教法的應用等，促進了我校課堂教學的全面提升。
三是加強了坐班紀律的檢查。本學期除了每天兩次的定時檢查外，教務處共抽查坐班34次，對違紀情況，嚴格執(zhí)行《晶華學校教師考勤制度》。為打造公平、和諧的工作環(huán)境提供了有力保障。
2、扎實推進我?！皩W案導學，小組互助”課堂教學模式，注重學法的傳授。
為使我?！皩W案導學，小組互助”課堂教學模式靈活的落實在每一節(jié)課上，本學期教務處首先對導學案的制式形成做了統(tǒng)一詳細的規(guī)定：由主備教師進行初備，在學科組活動中，組內(nèi)成員各抒己見，集思廣益形成共案，教師根據(jù)所教學生具體情況進行二次備課，形成個案，最終形成心案，走進課堂。其次為了推進小組互助，更好地發(fā)揮學生課堂主體地位，學校領導和每位教師都深入課堂，了解課堂教學中的不足，教務處和學科組長在例會和學科組會上對具體問題和細節(jié)做出明確要求，對課堂教學做的不到位的教師，做到針對指導、跟蹤指導。一學期下來，課堂教學的實效性有了明顯提高。
在課堂教學中，本學期還注重了學法指導，教師不再是“教書”而是在“授漁”。讓學生掌握學科知識的探究方法，了解知識的形成過程，真正成為學習的主人。學期中，教務處組織學科組編寫了學生學法指導叢書《帆杖集》，對提高學生學習能力和技巧有著積極的推動作用。
3、抓好教師培訓，注重教師專業(yè)成長。
一是抓好教師的例會學習和培訓。學期初，教務處制定了本學期的例會學習計劃，依據(jù)各教學階段內(nèi)容和特點，安排了發(fā)言人和學習主題。發(fā)言內(nèi)容由教務處安排專人審核，并在例會上印發(fā)學習。
二是組織好校內(nèi)聽、評課活動。教師內(nèi)部間的相互學習是教師專業(yè)成長的重要途徑。本學期，教務處組織安排了學科組內(nèi)展示課、教學標兵評選、復習示范課等一系列聽評課活動，位增強教師間的相互學習、共同提高提供了平臺。
三是堅持走出去引進來的做法，為教師學習成長提供多渠道幫助。本學期，我校教師累計外出學習63天，內(nèi)容含蓋中考研討、新課程培訓、學校管理、骨干教師培訓等，可以說只要有外出學習機會，學校都會把握。另外，還利用一切機會，請專家和上級部門來校指導。為充分把握教育局教研視導這一機會，教務處專門調(diào)整了課表，使全部初三教師和大部分七八年級教師得到了局領導的評課指點。保定市送教下鄉(xiāng)講師團英語、語文兩個學科在我校講學，兩個學科七八年級教師全部參加，在感受名師講學的同時，也更加堅定了落實我?！皩W案導學，小組合作”課堂教學模式的信心。
四是充分利用學科組活動這一平臺。學科組活動除了學習新的教學理念外，主要以說課、評課為主。務實的作風，使每位教師都極大地提升了自己的業(yè)務能力。
五是對已申報課題進行過程督導，全力促其結(jié)題出成果。我校承攬的國家級課題“少教多學”和龍艷芬老師主持的“提高初中生英語寫作能力的策略研究”均已申報結(jié)題，課題成果必然會對我校教學、教研水平的提升起到積極的推動作用。
4、學生活動常抓不懈。
本學期教務處在學生中積極推行讀書活動，以讀書為抓手，在開闊眼界的同時，提高學生道德素養(yǎng)。另外，教務處還組織了八年級物理和七年級生物地理學科的知識競賽，豐富課外活動的同時，提高了學生的學習興趣和理論聯(lián)系實際的能力。經(jīng)典誦讀比賽和“讀書伴我行”演講比賽，讓學生在傳承傳統(tǒng)文化的同時，明事理、懂感恩。漢字書寫大賽，我校代表隊以團體第二名成績成功晉級復賽，并代表淶源縣參加了城市組比賽。
5、突出重點，加強初三畢業(yè)班教學工作。
今年中考，我校全面豐收，以壓倒性優(yōu)勢取得初中競爭組a組第一名，成績的取得源于我們?nèi)w初三教師團隊的精誠合作和努力工作。特別是在執(zhí)行力上，積極貫徹學校政策，從常規(guī)到培優(yōu)，從個體到全局，學校的指揮棒指向哪，教師的精力就投向哪，談到付出，那就必須提出我們12位班主任，他們起早貪黑，夜以繼日，與學生同喜同悲，共同奮戰(zhàn)在備考第一線，是我們成績?nèi)〉玫牡谝还Τ肌．斎?，成績的取得也離不開學校的英明決策和得當?shù)呐e措，早在教育局中考綜合評價方案出來之前，王校長就提出了全員管理的要求，指出初三的管理不僅僅要抓尖子抓優(yōu)生，還要抓氛圍抓整體。為了營造良好備考氛圍和加強課堂等常規(guī)管理，學校專門成立了“九年級中考備考管理工作督導小組”，由賈保國、楊新偉、王沖三位副校長帶隊，從早晨起床到晚上就寢，從教室衛(wèi)生到課堂教學，從跑操到培優(yōu)全方位服務，與初三師生奮斗在一起。為了加強初三教學，特別是在培優(yōu)上為了有新的突破，王校長邀請了淶源一中汪海云副校長、鄭英魁副書記和徐沙主任來我校講經(jīng)送法，為我們廣大教師打開了思路帶來了方法。由賈校長牽頭組織的'尖子生專題講座，集全校名師智慧，為尖子生的成長鋪路搭橋。尖子生查漏補缺考試、數(shù)學理綜專項訓練、中考優(yōu)生培養(yǎng)方案的實施等等一系列新的舉措無疑是我校在優(yōu)生培養(yǎng)上又跨出了堅實的一步?？傊锌汲煽兊娜〉?，是全體初三教師努力工作的結(jié)果，同時也證明了我們的備考工作是成功有效地。
1、我校的優(yōu)生培養(yǎng)工作還有待提高。
2、學生評教機制比較單一，需多元化、經(jīng)常化。
3、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。部分學生的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠濃厚。
4、教師隊伍建設任重道遠。
5、教研是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學工作的實際，開展切實有效的教學研討仍是一個需認真探討的問題。
本學年，教務處在校長的領導下，緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了學年初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息?，F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：
1、狠抓教學“五認真”。本學年，我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎。教務處對全校教師的“五認真”工作進行了一月一檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過教研組長進行指導并限期改正，有效地促進了教師教學業(yè)務的成長?！獙W年以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學年的五次市局及中心學校的教學規(guī)范執(zhí)行檢查中，取得了多次的好評。
２、抓好了課堂教學工作。課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學原則。教師發(fā)揮了指導者、引導者和組織者的作用。教師之間能互相聽課，全年累計，一般教師聽課都在30節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在40節(jié)以上，校長、教導處主任聽課都在60節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄，基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。特別是去年10月及今春３月的教研活動月中，各位教師下大功夫，團結(jié)齊心，認真準備自己的交流課，對別人的可提出自己的寶貴意見和教學方法，促進新課改革的進程，課堂教學得到進一步提高，課受學生歡迎。
３、充分重視“三會”的功能作用，開好教師。
為您服務會，開好學生會和學生家長會。本學年，學校堅持開好一月一總結(jié)的教師會，總結(jié)本月成績，布置下段工作任務；狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學生會，本學年，學校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，突出期初的開學典禮、半期表彰會、期末的散學典禮，全期召開學生會共計50余次，通過教育，使學生弘揚高尚的道德情操，明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。
4、積極參與各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。本學年，我校教師積極撰寫教學論文，參與競賽的論文全年累計２０余篇；高段語文教師熱情的輔導學生參與各類征文比賽50余篇，其中五（２）班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺播出；中青年教師積極參與中心學校的教學大比武。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
1、加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，嚴控每天的簽到時間，杜絕了遲到、曠班現(xiàn)象。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案、批改作業(yè)等，做與教學有關的事情。
2、嚴格考勤制度，值班長堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到每月一小結(jié)，學年進行統(tǒng)計。
3、加強晨讀、午自習學生出勤的監(jiān)控工作。本學年將晨讀、午自習列入教師的工作量，對晨讀、午自習提出了明確的教學要求，使各項工作落到實處。
一學年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動。11月的“第六屆小運會”受到了孩子們的歡迎；３月份我校舉行的少先隊植樹活動上，讓學生的能力得到了鍛煉；５月進行的慶“六一”文藝節(jié)目排演，也獲得了學生的贊譽，所有這些活動的開展，使得同學們體驗到參與競賽的榮譽，晉升高一層次的勝利，使同學們體驗到成就的快樂，身體素質(zhì)增強，學習精力充沛，學習效果好，對于克服生活、學習中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。極大的豐富了學生的課余生活，陶冶了學生情操。
本學年，由于體、音、美學科專職教師不足的情況比較嚴重，我們無法加強對文體組的領導和管理，規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為有待進一步提高，在保證了活動課的活動時間上也應該有新思路，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
教務處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學年的工作，我們覺得教務處工作還有欠缺之處，下學年除繼續(xù)做好各項本職工作外，還應該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，開展古詩文誦讀活動，打造書香校園。在辦校特色上多做文章，提煉出經(jīng)驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學。
一份耕耘，一份收獲。教務處將朝著科學、高效的工作目標努力奮進，為提高學校的教育教學質(zhì)量，為我校教育教學目標順利實現(xiàn)做出應有的努力。本學年，學校堅持開好一月一總結(jié)的教師會，總結(jié)本月成績，布置下段工作任務；狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學生會，本學年，學校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，突出期初的開學典禮、半期表彰會、期末的散學典禮，全期召開學生會共計50余次，通過教育，使學生弘揚高尚的道德情操，明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。
教務干事的述職報告篇十二
大家好！從20xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
1、教務工作。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃。
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃。
（3）學生學籍管理與成績管理。
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作。
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作。
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作。
（8）組織全院xx多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作。
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作。
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算。
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理。
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的.工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成。
3、公文寫作方面還有待加強。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
教務干事的述職報告篇十三
時光飛逝，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又是一個學年已經(jīng)過去。下面我把我的一些感想跟大家匯報一下。何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。在教務處工作一學年，我擔任教務處干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教務處的各位同事，履行以下工作職責：
1、作為學校教學工作的教務處干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，在以壯校長為中心的校長室各位校長帶領下，在金校長的具體領導下，協(xié)助薛主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
(1)協(xié)助辦公室的同事制定學校的教學工作計劃。
(2)依據(jù)教學計劃協(xié)助辦公室的同事制定湖中教師課程分擔情況及授課表。
(4)協(xié)助辦公室的同事一起組織學生期中及期末考試以及各階段測試等各類考試和競賽。
(5)協(xié)助辦公室的同事協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
(6)協(xié)助辦公室的同事管理教職工考勤和績效考核及期末教職工期末考核。
(7)協(xié)助辦公室的同事組織學校的教師課堂教學研究活動。
(8)協(xié)助辦公室的同事組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。
(9)協(xié)助辦公室的同事的日常教學檢查工作，包括課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
2、其他工作。
（1）一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。
（2）上好自己所帶的兩個初三班級的物理課。
（3）填寫各類不同表格冊信息近100多份。
（4）撰寫了《stem+課程體系的構(gòu)建與實施》作為新優(yōu)質(zhì)學校高品質(zhì)項目實施中期工作匯報。
（5）撰寫并申報省級課題：《創(chuàng)建初中物理創(chuàng)新實驗課程基地的研究》。
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格略微急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、繼續(xù)深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。
5、要密切聯(lián)系教師，多為同事著想，盡力助之，有事您說話。
最后我想說，一年的工作，讓我品嘗到了教育工作的苦辣酸甜，讓我體會到了作為一名普通老師的快樂、光榮、責任與驕傲，更讓我感受到了大家對我工作的支持、幫助和肯定。由于本人水平有限，對教學管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。希望各位敬愛的領導和親愛的同事能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發(fā)展的新形勢，為了學校發(fā)展，我們將共同努力。在后面的工作中，大家將看到由小伙已經(jīng)變?yōu)橛湍伌笫宓奈?，繼續(xù)每時每刻為湖中的全體師生奉獻自我，貢獻自己微薄的力量。
教務干事的述職報告篇十四
各位尊敬的領導、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。
在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況。
1、教務工作。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。
但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。
主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。
隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。
我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2、性格比較急躁，總是急于求成；
3、公文寫作方面還有待加強。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
教務干事的述職報告篇十五
教務干事個人述職報告1隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數(shù)過來，回顧三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務處干事、地理教學、信息技術教學。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活，讓我收獲著、成長著。
新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進，順利實現(xiàn)把我國建設成為富強、民主的社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標。認識到這一點，作為一名人民教師，我始終積極響應黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業(yè)務水平，積極先進的教育教學理論，探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學，不斷充實自己，讓自己向的水平靠近。
在工作上，我能認真?zhèn)湔n，鉆研教材，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設計，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學生興趣，重點突出，對難點的處理符合學生認知水平。堅持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的設計，來彌補自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設和諧的課堂氛圍，讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務，與學生關系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面，同時了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學生，能夠幫助及時疏導學生。
作為教務處干事，能夠做好教務工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次，整頓教學秩序2次，對教師的課堂教學質(zhì)量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務處按照學校制定的教學制度規(guī)范檢查課堂教學，使學校的教學規(guī)范化。
考務工作是教務工作最重要的一項，本著“對工作認真，對學生負責”的理念，我們教務處認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。在考試過程中，嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴肅了考風考紀，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認真細致，并在考試工作結(jié)束后，及時填寫有關報表、進行考務總結(jié)，在組織的`過程中，我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。
由于我所學的專業(yè)是教育技術，所以，除了常規(guī)的工作外，我還擔任了信息技術課的教學工作。在教學中我認真?zhèn)湔n、備學生、備大綱，在每一節(jié)課教學中都盡我所能把學生的學習興趣激發(fā)出來，當堂理解、當堂掌握，為高考做好充分的準備。在教學上，積極參加教育教學改革實踐，認真學習新課程理念，并將其貫徹于平時教學中，堅持認真?zhèn)湔n，做到備學生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會教學方法，教學目的明確。在學生實際操作時，注意巡視，耐心主動輔導學生，及時解決學生在學習中的問題。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得輕松，注意精講精練，認真及時批改學生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實效性，所任教班級的物理成績名列前列，在教學之于，認真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。
教育教學工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻我微薄的力量。
教務干事的述職報告篇十六
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（9）201x屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
教務干事的述職報告篇十七
各位尊敬的領導、老師：
大家好！從20xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
1、教務工作
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的`責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃。
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃。
（3）學生學籍管理與成績管理。
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作。
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作。
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作。
（8）組織全院xx多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作。
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作。
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算。
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理。
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成。
3、公文寫作方面還有待加強。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：xx
20xx年xx月xx日
教務干事的述職報告篇十八
各位尊敬的領導、老師：
大家好！
從20xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
1。教務工作
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（9）20xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1。工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2。性格比較急躁，總是急于求成；
3。公文寫作方面還有待加強。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
教務干事的述職報告篇十九
述職報告。
是領導干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。以下是整理的干事述職報告，歡迎閱讀！【篇一】干事述職報告即將過去的20xx年，領導班子對我工作的開展給予了極大的重視、信任和支持，作為行政辦主管，主要職責是協(xié)助公司領導、配合辦公室主任作好公司內(nèi)部事務的管理，向公司領導班子經(jīng)營、決策提供可靠依據(jù)，為股份公司下達各項指標的完成及時提供翔實的信息、數(shù)據(jù)，配合、協(xié)調(diào)各部（室）努力完成物業(yè)公司下達的各項任務及指標，為公司完成各項工作提供有力的后勤保障。但是縱觀全年工作職責的履行情況，概括起來應該說有得有失，現(xiàn)就具體情況述職如下：
一、我配合辦公室主任負責起草了《電話接聽管理辦法》、《打卡制度》、《加班管理辦法》、《就餐管理辦法》等六項制度，修訂了《效績考核辦法》。通過起草和修訂各項制度，使我對公司的經(jīng)營、運作和管理有了較為深刻地認識，但同時在具體落實中存在頗深的問題，如員工打卡未能做到統(tǒng)計公布，失去了監(jiān)督和考核作用；效績考核的檢查存在缺乏深度和力度，沒有起到通過檢查提高員工崗位技能的作用，這是需要做深刻自我檢討的。
二、較好地完成了去年底的“三定”目標和工資逐月分解目標，雖在年初表現(xiàn)出各崗位工資水平偏低現(xiàn)實，但自4月份以后工資水平得到逐月上升（排除被考核因素）。
三、
嚴格按去年底核準的調(diào)整基數(shù)，按時足額繳納社會保險（其中有兩個月因資金周轉(zhuǎn)問題產(chǎn)生了滯納金），未出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象，針對以前遺留的斷檔，現(xiàn)已對大部份進行了補錄，還有個別斷檔的原始資料查詢存在一定困難，但在本月保證全部予以解決。同時將做好20xx年社?；鶖?shù)的調(diào)整工作。
四、因今年進出員工頗為頻繁，幾乎每月都有辭職的員工和新增的員工，故給員工花名冊的動態(tài)管理增加了難度，但每月的人員結(jié)構(gòu)表都得到了翔實統(tǒng)計和上報，招聘與解除手續(xù)都按程序進行，但存在問題是新員工的培訓工作沒能嚴格按程序開展，給部門培訓造成了難度。
五、作為公司合同專管員，對協(xié)議、合同的起草基本上做到了格式規(guī)范、條理清晰，較嚴格地按公司給的合同范本中條款執(zhí)行，但也存在問題：
1、有的合同、協(xié)議無編號。
2、雖然股份公司不再審批權限以下的合同，但公司內(nèi)部審批手續(xù)不完整。
3、與外地簽訂的緊急合同應在傳真執(zhí)行后要求對方郵遞原件并逐頁加蓋合同章，這點應加以彌補和改正。
六、及時完成了公司營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)編碼、收費許可證等公司證照的年審工作。
七、按要求負責起草了公司的文件、請示、函等各類文稿，但在請示上報后，催問工作不及時，存在報與公司后就不再催問的現(xiàn)象。這也是失職的地方，今后要加以注意和改正。
是不可原諒的失職。
九、在對外工作中，也是有得有失：對物業(yè)、物價部門協(xié)調(diào)工作，取得了支持，其中在收費許可證年審費上通過努力減少了1000多元年審費；但在社保局組織的企業(yè)參保情況檢查中，因重視不夠，準備工作不充分，造成較大工作失誤，這一點應作深刻檢討，并且在今后工作中要汲取教訓，引以為戒。
十、在宣傳工作中，修改稿件60余篇，發(fā)表40余篇；制作板報2期，其中一期參加綜治辦比賽獲得二等獎；協(xié)助商務中心制作橫幅40余幅，且多為加班時間，為物業(yè)公司宣傳工作作出了一定成績。但也存在四季度修改稿件篇幅少、發(fā)表稿件少的實際。
工作缺乏條理性、計劃性，導致工作完成不及時、拖沓、延誤等情況，這有主觀學習不夠、精力分散的原因，也有客觀辦公室人員變動較為頻繁的原因，但主觀原因還是主要的?？v觀全年工作，上半年略好于下半年，但并不是說上半年工作就做的好，整體上嚴格地說，今年的工作很不盡如人意，如用是否稱職來作自我評價，我認為只能是勉強稱職。
當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，去年學?！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
再就是：做好了后進學生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領導的好評。
三、做好學升學工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。
具體我們做了以下工作：
1、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦，為學生展示才華搭建平臺；通過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質(zhì)；通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃；體育健將王海濱、王銳、程龍等；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等；每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經(jīng)常進行全校性消毒，利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
8、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
以上材料權作。
總結(jié)。
材料，從中可看出我部政教工作極待加強，在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進的步伐！【篇三】干事述職報告尊敬的主席、部長們，親愛的同仁們：
大家晚上好！很榮幸能有這樣一次機會為大家做我的述職報告。下面我將從對職務的理解和認識、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在職務的認識。作為干事，工作主要為兩部分：對內(nèi)，聽從安排協(xié)助各位部長進行紙質(zhì)文件的收集、電子文件的制作、各項會議的記錄及考勤和辦公室的日常衛(wèi)生維持及辦公室值班；對外，支援其他部門開展活動、負責各項會議的通知。
護幾方面開展。
在這兩個月我所參與的工作主要有：
1、參與辦公室值班表格的制作2、對校會通訊錄進行更新和排版3、參與優(yōu)秀提案評選活動的宣傳工作4、參與了值班培訓、學生會日常工作規(guī)范培訓兩次培訓的后勤工作5、辦公室物品清點和記錄6、百家講壇等大型活動簽到工作7、學生會成員的電子檔案錄入8、學生會干事試用結(jié)果公布名單的排版制作在兩個月的工作中，我對責任有了更深的認識：熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情，可是重復平淡的工作會磨滅熱情。愛好容許一時沖動，但工作不允許。干事工作會直觀的占用學習、娛樂的時間，而它的回饋并不是直觀可感的，更多會帶來的是獨來獨往和忙碌。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態(tài)度。而辦公室的經(jīng)歷使我明白：責任感不應該只是針對自己。對部長的選擇負責，就不應輕言放棄；對干事的職位負責，就需要全力以赴；對同事的期待負責，才有不須言說的默契。、一個部門才能限度的發(fā)揮它的`作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為校會、為廣大的長大學子服務。
最后，對下一階段，我的工作展望如下：
1、在部長的帶領下，除整個校會制度建設外建立自己的部門管理制度，規(guī)范內(nèi)部工作細則。致力于部門內(nèi)部建設和認可度的提升。
2、將各部紙質(zhì)資料備份電子版，為各部資料柜配鎖，避免資料丟失。定期對辦公室物品進行清點。
3、創(chuàng)建辦公室內(nèi)部qq群、飛信群等網(wǎng)絡交流社區(qū)，增進內(nèi)部成員的交流，促進緊密合作。
4、在工作中觀摩、在學習中進步，提升能力完善自我。本著為學生服務的宗旨，優(yōu)化辦公室形象。
干事的工作就像一杯檸檬水：沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜；但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。
在院團委的正確領導下，在院、系兩級學生部成員的共同努力下，學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據(jù)院團委職能部門部長負責制的要求，將本學期來的主要工作匯報如下：
第一、本學期大概工作一：學期初，我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功，此次共8名09級新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。
二：每周一的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個團結(jié)美好的集體！三：每周三的大檢，我們08的帶09的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。
四：每雙周三召集各分院學生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級考核表，并親自交給各分院學工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經(jīng)念。
五：每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學工老師談話，相互協(xié)助支持。
六：由于總總原因，本學期我部未能舉辦任何活動，雖然我在10月份曾設想召集09級各班班長召開“班級考核交流會”，讓09新生明白我們院團委的性質(zhì)我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動。希望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有意義的活動。
第二、本學期心得感受我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發(fā)點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領悟，并結(jié)合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個學期，我當初還是以我作為干事時的心性去做事，自我感覺有時候是對的，可有時候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。
實最純樸的語言，這雖不能一時使我的文字流光溢彩，卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。在這樣的一方天空里，我學會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當我在無力尋找一份美麗的寧靜時，我學會了試著讓自己微笑。
第三、存在的不足1、是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業(yè)的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。
2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。
3、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提高。
這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。
第四、工作展望1、提高學生部內(nèi)部人員素質(zhì)以及工作能力，堅持務實、高效的工作作風。
2、進一步加強內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學習。
3、工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路。
總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
院團委是一個很鍛煉人的地方。學生部更是一個可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和09的成員說的一樣“能夠在學生部堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈?，和足下堅實的土地，心中永遠涌動著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠景，一樣的深情，一樣的瀟灑！最后，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學生部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們！謝謝！以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。
【篇五】干事述職報告在本學年在學校的安排下本人兼職教務干事的工作，從接受安排到今天，基本上圓滿完成了本學斯各項職責內(nèi)事務，受到了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作思路和理念作為教務年工作人員，應樹立服務。
教學。
的思想，維護教務處在教學管理中的形象和尊嚴，為此，平時教育教學中，本人廣泛團結(jié)同志，樂于協(xié)作，做好為每位教師的支持和服務，不僅僅使工作落實到位，也爭取與每位教師關系和諧。注重工作方法，講求工作實效，不拖拉、不應付、不扯皮。把每項工作都放在學校工作的大局當中去考慮，把瑣碎繁雜的小事與教學工作當作一樣的重要去認真對待，努力做到勤與同事研討，勤與領導請示，及時總結(jié)經(jīng)驗。
二、具體工作及成效本學期主要負責教學資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢查、校內(nèi)體育競賽的組織，教務處的值周工作、班級的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時性工作。
在資料收發(fā)過程中，突出工作的及時性和準確性，做到不耽誤，不漏交，注重規(guī)范，認真整理，避免差錯。在學生眼保健操檢查中，嚴格細節(jié)檢查并持之以恒，及時督促，認真記錄，較好地促進了學生良好習貫的培養(yǎng)。
對于校內(nèi)的體育競賽要作，認真謀劃，科學合理地做好安排，廣泛征求意見，盡量消除活動當中可能出現(xiàn)的問題，使競賽起到應有的作用。
在值周工作中，恪盡職守，嚴守值周紀律，堅守崗位，抓好工作的細節(jié)，力爭做到勤檢查，及時反饋解決存在的問題，不留死角，不走過程，縱觀本學期值周工作末出現(xiàn)任何差錯。
在班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項臨時性工作中，本人也能做到樂于接受，認真對待，積極做事，注重質(zhì)量，從末出現(xiàn)工作的失誤。
三、不足及今后努力的方向教務處的兼職工作頭緒多，面廣量大，如何做的科學合理，扎實有效也還是一個值得今后研究的課題，在今后工作中本人還將努力做到精心研究，提高效率，消除兼職工作與教學工作的沖突，力爭使自己的工作對教務處的工作起到應有作用和貢獻。
教務干事的述職報告篇二十
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，在迎來20xx年的同時我將2014年的工作總結(jié)如下：
一、協(xié)助護理部主任完成護理部2014年所有資料的整理、裝檔；協(xié)助主任及科護士長對“護理質(zhì)量管理標準”、”教學科研檢查質(zhì)量標準”、”中醫(yī)護理檢查質(zhì)量標準”等進行了重新修訂、編制；更新全院護理人員個人技術檔案；將每月質(zhì)量管理、?？菩〗M、教學科研、優(yōu)質(zhì)護理、護士長月報表等進行資料匯總并存檔；及時對護理不良事件、患者滿意度調(diào)查進行登記，每月匯總并總結(jié)。
二、在護理部主任領導下對2014年護理進修計劃進行整理，對進修人員工勤進行管理，開具介紹信并簽訂進修協(xié)議。
三、在分管護理帶教科護士長的領導下對全院護理帶教老師資格進行審核，對全院帶教老師進行管理。
四、每月在分管護理實習生科護士長的領導下對全院實習生進行檢查，每月對護理實習生手冊進行檢查蓋章錄入學分，全年對實習生工勤進行管理并登記、實習期結(jié)束組織實習生理論、操作考核、開具實習證明、填寫醫(yī)院評語并蓋章。
五、節(jié)前在分管護理院長及主任帶領下對全院安全情況、儀器設備進行檢查。
六、在護理部主任的'領導下及時下發(fā)護理部通知、文件及資料；收集并整理科室上傳資料。
七、定期統(tǒng)計“護理記錄本”、“護理標識”、“護士鞋”、“護士服”等的數(shù)量并聯(lián)系廠家及時補充。
八、每年負責全院護士執(zhí)業(yè)證書辦理、變更、延續(xù)，職稱及學歷更新收集資料。
九、每月對護士長夜查房進行排班并收集夜查房資料，發(fā)現(xiàn)特殊情況調(diào)取監(jiān)控進行核實。
十、在定期召開護士長例會等各項會議中，記錄影像及紙質(zhì)資料并整理歸檔。
十一、嚴格管理其他文件、檔案，包括醫(yī)院內(nèi)部各種資料、護理人員各種證件，保證資料、檔案不外流、不外借，確保醫(yī)院利益。
十二、團結(jié)行政其他科室，需要協(xié)助工作時，能積極、主動配合。
十三、參與墊江衛(wèi)校基礎護理學帶教工作并評為優(yōu)秀帶教教師。
工作中存在的不足之處：
工作中需平和心態(tài)，進一步加強耐心細致，時刻保持創(chuàng)新思維，簡化工作流程，提高工作效率。
為了把20xx年工作做的更加出色，并適應新形勢下本職工作的要求，現(xiàn)將20xx年工作打算如下：
一、認真學習品管圈知識，帶動科室做好品管圈管理。
二、積極與各職能部門進行交流學習，使工作能夠更加完善。
三、具備良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)：工作沒做好，要勇于承擔責任，并找出問題所在，決不能推諉，必須有很強的心理素質(zhì)和情感意志修養(yǎng)，要認真干實事而不浮躁，在平時的工作中不斷的鍛煉和提高自己。
四、在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文、各種傳真在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓前來聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。
總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
教務干事的述職報告篇二十一
教育教學工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻我微薄的力量。
教務干事個人述職報告2大家好！何為干事我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學期，我擔任教導干事，廣播監(jiān)控。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
1、課務工作；包括安排課表、早晚自習表等，以及教師請假的臨時課表。
2、考務工作；包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績處理。
3、學校教師導師制的計算、分發(fā)。
4、協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。
5、協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次學生對教師的滿意度測評。
6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7、擔任學校的電鈴廣播以及學校監(jiān)控的管理工作。
8、積極完成領導交辦的臨時性工作。
二、存在的問題
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向
1、加強自身業(yè)務的學習，多向有經(jīng)驗的領導、老師學習。
2、對新問題、新困難及時向領導匯報，不擅自做主。
3、勤奮努力，上班期間不做與工作無關的事情。
4、不推脫工作，不要因為工作任務重產(chǎn)生抵觸情緒，團結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
教務干事個人述職報告3從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況
1、教務工作
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
教務干事的述職報告篇二十二
各位尊敬的領導、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
1.教務工作
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：xx
4月11日
教務干事的述職報告篇一
隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數(shù)過來，回顧三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務處干事、地理教學、信息技術教學。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活，讓我收獲著、成長著。
一、思想上，不斷提高認識，把握教育方向。
新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進，順利實現(xiàn)把我國建設成為富強、民主的社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標。認識到這一點，作為一名人民教師，我始終積極響應黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業(yè)務水平，積極先進的教育教學理論，探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學，不斷充實自己，讓自己向的水平靠近。
二、鉆研業(yè)務，不斷提高自身的能力。
生關系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面，同時了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學生，能夠幫助及時疏導學生。
三、將勤補拙，關愛學生。
作為教務處干事，能夠做好教務工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次，整頓教學秩序2次，對教師的課堂教學質(zhì)量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務處按照學校制定的教學制度規(guī)范檢查課堂教學，使學校的教學規(guī)范化。
總結(jié)，在組織的過程中，我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。
持認真?zhèn)湔n，做到備學生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會教學方法，教學目的明確。在學生實際操作時，注意巡視，耐心主動輔導學生，及時解決學生在學習中的問題。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得輕松，注意精講精練，認真及時批改學生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實效性，所任教班級的物理成績名列前列，在教學之于，認真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。
教育教學工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻我微薄的力量。
述職報告。
各位領導、各位老師：
大家下午好！
很高興能有機會在這里進行述職，昨天匆匆寫了這份述職報告，才忽然發(fā)現(xiàn)述職的意義所在。和很多人一樣，在生活中只顧往前走，走得很急，甚至有時候走得很累，卻忽視了要時常進行思考和總結(jié)，而當我寫完這篇述職報告的時候，我覺得自己又重溫了一下過去這一年來的工作和生活，好多事情忽然峰回路轉(zhuǎn)，好多瑣碎的工作也找到了最好的解決方法。
去年8月份，我有幸來到信息分院教務科，接手考務以及檔案管理工作。一年來工作做了一些，最大的收獲是得到了鍛煉和成長。現(xiàn)對我在過去的一學年中完成的工作進行簡要總結(jié)。
首先匯報一下xx-xx第二學期的思想及工作。
一、考務工作。
08-09下學期大規(guī)模考試共進行了四次，分別是：學期初的補考、xx屆畢業(yè)生畢業(yè)前補考、xx屆肄業(yè)生畢業(yè)補考、期末考試。其中學期初補考共安排了29個考場，44位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補考共34科。最難忘的是期末考試，從前期制作準考證、統(tǒng)計哪些科目進行考試以及考試時間及機房要求、安排考場、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場時綜合考慮教務處要求、監(jiān)考教師、考生、機房、考試時間等諸多因素，期末考試共進行了8天。要預測考試時可能發(fā)生的各種情況，提前考慮周全，避免因忽視一些細節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時間經(jīng)營打理自己的時光，始終難忘，同時也感謝教務科其它同事對我的幫助，缺少任何一個人，都無法圓滿完成工作，感謝全體教師對我的支持！
二、檔案管理。
按照科長的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種教學文件，各種工作記錄，以及學生作業(yè)等相關材料。隨時存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多！
三、其它較重要的教學工作。
1.成績管理：這部分工作可以算做考務中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個體系。每學期初我需要從學分制導出全體學生的成績，并匯總成表，同時每次考試后都需要統(tǒng)計出還有哪些學生成績異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報告給教務處，準備為其進行補考。
另外，組織相關老師為xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計錄入成績，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的畢業(yè)生。
2.教學文件收集與檢查。主要是學期授課進度計劃、任務書、教學日志的收集與檢查（教學文件種類很多，其它教學文件的檢查工作都是我們教務科全體員工合作完成的）。
3.上學期期中時輔助組織各專業(yè)學生代表座談會；期末組織各班學生進行評教工作。
4.組織教師填寫業(yè)務檔案。
其它教學常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報。
xx-xx學年上學期，在之前的工作劃分上做了些改動，王芹老師和我共同完成考務工作。這學期開學后，我們共同組織和圓滿完成了開學初的補考工作、成績統(tǒng)計工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始殫精竭慮地統(tǒng)計和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“xx屆肄業(yè)生以及xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補考”工作。目前，兩項工作都是正在進行中。
時間過得很快，我在起草了15份周計劃、15份工作簡報、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學院教學計劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢必是一場攻堅戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請各位老師積極配合。
信息技術分院教務科***。
xx年12月4日。
大家好!何為干事我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學期，我擔任教導干事，廣播監(jiān)控。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況。
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
1．課務工作；包括安排課表、早晚自習表等，以及教師請假的臨時課表。
2．考務工作；包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績處理。
3．學校教師導師制的計算、分發(fā)。
4．協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。
5．協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次學生對教師的滿意度測評。
6.做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7.擔任學校的電鈴廣播以及學校監(jiān)控的管理工作。
8.積極完成領導交辦的臨時性工作。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫作方面還需進一步加強。
4.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
1．加強自身業(yè)務的學習，多向有經(jīng)驗的領導、老師學習。2.對新問題、新困難及時向領導匯報，不擅自做主。3.勤奮努力，上班期間不做與工作無關的事情。4.不推脫工作，不要因為工作任務重產(chǎn)生抵觸情緒，團結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
個人工作述職。
理綜組。
丁艷婧。
教務處教導干事述職報告尊敬的各位領導、老師：大家好！何為干事？我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
測試等各類考試和競賽。（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。（6）協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。（7）協(xié)助教導主任組織學校的教師課堂教學研究活動。（8）協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。（9）協(xié)助教導處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
（10）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。（11）做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。2.其他工作（1）協(xié)助2位校長完成學校安排的一些工作任務。（2）協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如調(diào)電鈴，放廣播等。（3）堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。（4）一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。（5）定期更新上傳和管理完善我校校園站信息。（6）作為團支部書記，做好團支部陣地建設和青年團員培養(yǎng)和教育等工作。（7）上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。（8）填寫各類不同表格冊信息近100多份。（9）赴寧縣出差近30多趟（次）。3.本期主要做了一下幾件大的工作：（1）負責完成全校學生學籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務。（2）負責完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務。
（3）負責完成我校專業(yè)技術人員崗位內(nèi)部等級晉升申。
報、核查等業(yè)務。（4）2次學校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務。（4）更新上傳校園站文字、圖片信息等30多篇（張）次。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。3.公文寫作方面還需進一步加強。4.深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。隨著閱歷的增加，我也逐漸在教導干事的崗位上努力成長。我的每一點進步都離不開校領導和老師們對我的幫助與支持，借此機會，向大家深表感謝。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
各位尊敬的領導、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（8）組織全院1600多名在校生的英語。
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：孫俠。
xx年4月11日。
述職報告。
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各位尊敬的領導、老師：大家好！從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況1.教務工作。
四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作；（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；2.性格比較急。
躁，總是急于求成；3.公文寫作方面還有待加強。
三、今后的努力方向在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。謝謝大家。述職人：孫俠xx年文學院教務干事述職報告的延伸內(nèi)容：什么叫述職報告，如何寫述職報告？以及述職報告的寫作要點述職報告是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。作為綜合性較強的公文，屬于報告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。述職報告是上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù)；述職者本人總結(jié)經(jīng)驗、改進工作、提高素質(zhì)的一個途徑；領導干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。
各位尊敬的領導、老師：
大家好！
助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（8）組織全院1600多名在校生的英語。
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。謝謝大家。
述職人：孫俠。
xx年4月11日。
一、履行崗位職責情況。
（一）教務工作。
作為教務干事，深知教學工作的重要性。同時體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助領導做好學校的教學事務。
1、依據(jù)教學計劃編排高三級授課表、集體備課表、自習輔導安排表。
2、協(xié)助王科鋒老師管理高三級學生學籍。
3、協(xié)助程主任安排高三級學生歷次月考及中期、期末考試工作，成績輸入、匯總工作。
4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
5、協(xié)助程主任管理高三級教職工考勤。
6、協(xié)助程主任組織高三級教師課堂教學研究活動。
7、協(xié)助程主任組織開展對高三級教師教案和學生作業(yè)的檢查評比活動。
課筆記、業(yè)務筆記、教學反思檢查等。
9、做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。
10、做好高三級教職工教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。
（二）其他工作。
1、協(xié)助領導完成學校安排的一些工作任務，如編輯《xx年秋季球類運動會秩序冊》。
2、協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如編輯、打印、發(fā)放教學簡報，高考報名資格審查、高中學業(yè)水平考試秩序冊編排、xx級高一新生招生信息錄入、教師問卷調(diào)查等。
3、堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔。
二、存在的問題。
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、密切聯(lián)系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
各位尊敬的領導、老師：大家好！從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作；（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；2.性格比較急躁，總是急于求成；3.公文寫作方面還有待加強。
在本學年在學校的安排下本人兼職教務干事的工作，從接受安排到今天，基本上圓滿完成了本學斯各項職責內(nèi)事務，受到了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作思路和理念。
作為教務年工作人員，應樹立服務教學的思想，維護教務處在教學管理中的形象和尊嚴，為此，平時教育教學中，本人廣泛團結(jié)同志，樂于協(xié)作，做好為每位教師的支持和服務，不僅僅使工作落實到位，也爭取與每位教師關系和諧。注重工作方法，講求工作實效，不拖拉、不應付、不扯皮。把每項工作都放在學校工作的大局當中去考慮，把瑣碎繁雜的小事與教學工作當作一樣的重要去認真對待，努力做到勤與同事研討，勤與領導請示，及時總結(jié)經(jīng)驗。
二、具體工作及成效。
本學期主要負責教學資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢查、校內(nèi)體育競賽的組織，教務處的值周工作、星級班級的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時性工作。
在資料收發(fā)過程中，突出工作的及時性和準確性，做到不耽誤，不漏交，注重規(guī)范，認真整理，避免差錯。在學生眼保健操檢查中，嚴格細節(jié)檢查并持之以恒，及時督促，認真記錄，較好地促進了學生良好習貫的培養(yǎng)。
對于校內(nèi)的體育競賽要作，認真謀劃，科學合理地做好安排，廣泛征求意見，盡量消除活動當中可能出現(xiàn)的問題，使競賽起到應有的作用。
題，不留死角，不走過程，縱觀本學期值周工作末出現(xiàn)任何差錯。
在星級班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項臨時性工作中，本人也能做到樂于接受，認真對待，積極做事，注重質(zhì)量，從末出現(xiàn)工作的失誤。
三、不足及今后努力的方向。
教務處的兼職工作頭緒多，面廣量大，如何做的科學合理，扎實有效也還是一個值得今后研究的課題，在今后工作中本人還將努力做到精心研究，提高效率，消除兼職工作與教學工作的沖突，力爭使自己的工作對教務處的工作起到應有作用和貢獻。
教務干事的述職報告篇二
自20xx年任中學教務主任工作至今已經(jīng)近x年了，x年的時光匆匆而過，x年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。20xx年來，在學校領導的支持扶助下，我與在座各位，乘著課改的東風，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。20xx年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程，是一個繁瑣而充實的歷程，是一個付出和希望的歷程，是一個擁有機遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個令人難忘和留戀的歷程，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。x年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵我不斷進步，伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀，付出的回報。下面，本人就將x年來的具體工作情況向在座各位領導、同仁們做以下述職：
教務主任工作是繁瑣、復雜而零散的，學校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說，這個地方是整個學校各項活動開展的軸心，是校領導和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。所以，從任教務主任那天開始，努力堅持“大事講原則，小事講風格，工作講配合”的工作作風。份內(nèi)工作盡職盡責，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校的助手作用。在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發(fā)，本著以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學校的方方面面工作。
在常規(guī)教學管理活動中，為了教學質(zhì)量整體優(yōu)化，根據(jù)計劃安排，每學期我們均實行月考制度，自己出題，同時印刷大量試卷為學生復習使用，為了督促各校常規(guī)管理，強化教師常規(guī)工作，定期實行常規(guī)教學大檢查，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評先晉級相掛鉤。為了豐富學生學習生活和提高綜合素質(zhì)，每年按照計劃安排適量的學生作文競賽、閱讀競賽以及英語希望之星杯評選大賽等活動?？梢哉f，付出和回報是成正比的，在縣教學質(zhì)量抽測中，我校成績多次位居前列，學生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展，受到了上級領導及兄弟學校的一致好評。
x年下來，本人積極參與了學校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動上百次。其中規(guī)模校大的有黃岡市示范學校的驗收2次，都順利通過驗收；麻城市實驗裝備現(xiàn)場會會在我校召開；市教科院組織的麻東區(qū)物理“課內(nèi)比教學”競賽在我校舉行，我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名，復賽獲得銀獎；還有歷史、政治學科出線參加了復賽獲得二等獎；每年的國家教育部義務教育檢測工作；學生的學籍工作2次大的注冊修改，從頌大公司到省學籍系統(tǒng)，都花費了大量的時間跟精力。為了解決實踐中教學問題，提高教育教學質(zhì)量，有效推進課改進程，針對學校實情，每學期在本校內(nèi)有效開展了“四優(yōu)評選”、進行鎮(zhèn)級骨干教師評比等活動。x年當中，我校共有94人次參加了各級各學科技能競賽、評優(yōu)課、展示課、觀摩課、引路課、匯報課、研討課等活動。其中，省級10節(jié)，市級11節(jié)，縣級43節(jié)，獲得一等獎21人次，二等獎19人次，優(yōu)秀獎18人次，這些榮譽取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有閻河中學輝煌的過去，騰達的明天，相信在今后的工作中，我們?nèi)詫y手共進，創(chuàng)造未來。
具體工作中，除了配合校長抓好常規(guī)教學管理及活動之外，我本人分管中心校學生學籍工作。任務雖輕，但意義重大，每次的學生數(shù)校對，每一次的學生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均認真思考，細致安排，不怕麻煩，盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯。在招收學生工作上，做到有計劃、有準備、有措施，平衡利害關系，達到教師滿意，學生滿意，家長滿意，學校受益。為普及九年義務教育工作做好第一步。
可以說，主任室的工作是個整體，工作中，我們兩人有分有合，互相支持協(xié)助，心有靈犀，心存默契，心往一塊想，勁往一處使，各項工作基本做到了井然有序、穩(wěn)步向前。
主任這一工作角色，我個人認為比較特殊，復雜點說，他是領導和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡單點說，就是干工作時帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認識。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識：
人類需要和諧社會需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學校發(fā)展的基礎，和諧是創(chuàng)造最大價值的保障。我們一個領導班子需要和諧，沒有和諧就沒有凝聚力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標，我們領導和教師之間需要和諧，只有和諧才能進行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動，高效發(fā)展。領導和學生之間需要這種和諧，有了和諧，學生才能擁有自信，才能快樂健康成長。所以，和諧意識的形成對于我們每位來說都有百益而無一害。
沒有全局意識，就沒有大局觀，沒有大局觀，一個單位，一個團隊就沒有和諧，就沒有動力，也就沒有發(fā)展。一個主要的領導是這樣，一個教導主任更應體現(xiàn)這種意識。他是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學校領導的工作思維，任何個人主義，小農(nóng)思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以說，想做一名好的教導主任，首先要具備全局意識，這是基礎。
創(chuàng)新預示著變更，預示著改革，也預示著發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動力，社會是這樣，一所學校是這樣，一個人也是這樣，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，就不可能擁有明天，就沒有希望。校長沒有創(chuàng)新思維，學校發(fā)展就不會很快，方向就不明確，教導主任沒有創(chuàng)新意識，學校具體工作活動就沒有活力，學生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。所以，我想也包括在座的各位，時刻要警醒自己，千萬不要成為學校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新。切記：在當今這個社會，是知識社會，發(fā)展的社會，更是一個創(chuàng)新的社會，適者生存，反之則淘汰，我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實際行動。
一所學校辦學的宗旨是服務于學生、服務于家長、服務于社會，我們教導主任的工作職責就是服務領導、服務教師、服務于學生，工作中，我們要準確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情大達，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng)設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強化服務意識。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責。所以，做為一名教導主任，服務意識的強弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說這是做人的最好體現(xiàn)。
其實前面我已經(jīng)提到過，教導主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹立一個良好的形象，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強的自我管理和約束能力，包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風，也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場合。內(nèi)在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴謹?shù)奶幨聭B(tài)度；外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛崗敬業(yè)、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神激勵人，以奮發(fā)圖強、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象，工作才能得心應手，才能充分調(diào)動教師的積極性，才能事半功倍。
參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層，正值盛年，對學校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，也是我們應該做的，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學校整體發(fā)展，我們就應該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎上，促進默契，形成合力，最終實現(xiàn)共享。拓展一步說，我們領導和領導工作之間應形成參與意識，領導和教師間要形成參與意識，教師和學生之間要形成參與意識，概括地說，參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn)。
奉獻意識怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況。可以說，一名校長，你沒有奉獻精神，你當不了這個“家”，一名教師沒有奉獻精神，你贏得不了學生的尊重，家長的擁護，同行的贊許，可以說，一名教導主任，你沒有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那你能做成什么事，還有誰能信服你。所以，就請所有的教導主任們，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧！
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。
1、在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業(yè)務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學習欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學習提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、在前面自己提到的領導需具備的6種意識，對照自己，方方面面可能都存在差距。
以上就是本人x年來的工作情況，歡迎各位領導不吝批評指正。
教務干事的述職報告篇三
用心推進了教育改革發(fā)展，把減輕學生的過重課業(yè)負擔與提高教育教學質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本?！皬垞P個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學思路認真開展了各項工作，立足學校實際，加強和完善了教學工作制度，全面落實課程改革目標，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學工作水平，充分發(fā)揮了教務處在教育教學活動中的引領作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作狀況作以下回顧：
1、滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式。
全面落實了教學課程計劃，努力構(gòu)建了貼合我?！叭浴苯虒W理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式，設計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如多次召開關于自主學習的專題會議。注重教法、學法的研究與落實。
組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比，把學法指導滲透到了教學全過程之中，并且有計劃地進行階段小結(jié)，切實書寫課后小記，促使學生學得主動，學得活潑；切實抓好弱勢群體學生的學習，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力，提高學習的主動性和用心性；在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感受到了成功。
2、提升了教研水平，強化了教學實效性。
（1）本學期堅持走一條“教學、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究，教研科研有機融合，透過課堂教學實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組用心制訂好各組的教研活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。
（2）本學期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學組教師參加縣、市級教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學區(qū)、縣命題比賽，均取得好成績。
（3）學校領導和教師用心參加聽課評課。教師本學期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié)。
（4）開展大型教研活動。
為了落實了教學基本要求，不斷地提高了課堂教學效益，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務水平，我校在教研室領導的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學研討會，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座，反響很好。
（5）組織好教師用心撰寫論文和案例，參與縣級評比，獲得好成績，如陳芳、潘陳女獲得二等獎。
3、強化了群眾備課，整合了教學資源。
加強了教研組建設，抓實了教研組活動。用心推行“群眾備課，資源共享，課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組（綜合組除外）本學期集中備課二次，組員基本沒有無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。
4、加強了業(yè)務精細管理，確保了教學規(guī)范有序。
進一步強化了教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學中做到有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差；教學手段上抓好?？键c、新考點、失分點、潛力點、支撐點。結(jié)合學校實際修訂和完善了教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5、強化了學科組織建設，建立了校本教研制度。
完善了學科教研組制度；定期組織了學科教研活動，加大了學科教學研究力度；實施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課、評課等制度；加強了學科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強了與縣、學區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到了互通有無。
6、抓好了閱讀工程，激化了學生內(nèi)在閱讀興趣。
本學期學校重新開放了圖書室，學生參與面廣，用心性高，收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽，評出了優(yōu)秀者，還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽，而八年級舉行了英語閱讀比賽，并且對優(yōu)秀者進行了表彰。
7、建立了學校校本博客。
為了及時匯報我校各項教科研活動，我校特地創(chuàng)辦了一個學校校本博客，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上，讓我們學校的每一位教師及時了解我們學校教研動態(tài)，及時溝通信息，提高我們的的教學效果，起到了很大的促進作用。
8、學科競賽活動的開展與落實。
本學期各學科都進行了學科競賽，體育組的運動會、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學組的生活知識比賽、英語組書法競賽、科學組的基礎知識競賽等等。這些競賽活動均開展得有序有效，且取得了豐碩的成果，并且組織科學、數(shù)學、語文等不同學科的學生參加學區(qū)、縣教研室組織的學科競賽，也取得了可喜的成績。其中反響最大的是體育組，在縣運動會中，獲得了初中山區(qū)組總分第一名。
9、組織了各科教師外出學習，并對本組教師加以業(yè)務指導。
本學期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學時培訓和骨干教師培訓，同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動，教師用心性高，同時也給學校帶來很多好處。
10、認真做好了各科成績分析。
本學期把全校期中考試和初三的月考以及個別學科的競賽成績進行了分析和總結(jié)，把目標學生定到每個班，使每個教師教學更有針對性。同時做好后進生的成績分析，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
11、抓好畢業(yè)班教育教學工作。
畢業(yè)班的教學質(zhì)量直接影響到我們學校的生命，本學期進行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長會，畢業(yè)班學生座談會，畢業(yè)班教師座談會等，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進了教師的工作用心性，提高了學生學習地動力。
12、狠抓常規(guī)工作。
學期初突擊性地檢查了教師的教學計劃，學期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會議上及時反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習慣；同時，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，個性是早晚自習，加強了對教師的監(jiān)督，及時了解和掌握師生狀況。
13、保質(zhì)保量地做好學生學籍工作。
（1）做好xx屆新生注冊電子學籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學籍工作。
（2）做好學籍表冊工作。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、xx屆新生名冊等。
（3）做好學生轉(zhuǎn)學工作。學期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總、做好轉(zhuǎn)學生的資料收集和整理歸檔等。
（4）做好上級領導布置的各項工作。如：及時上報學生數(shù)變動狀況和年初報表、做好轉(zhuǎn)學學生的銜接、理清學籍系統(tǒng)中存在的各項不足等。
1、早自修和午自習的管理問題有待解決。
2、教研活動質(zhì)量有待進一步提高，應教研意識進一步加強。
3、組織教學方面，有的老師駕馭課堂的潛力需要增強，沒有一個良好的課堂教學秩序。
4、期望有的老師更新教學理念，改善教學方法，不斷提高教學水平。
5、課學教學改革力度有待進一步加強，使其更加貼近學生實際，但求實效不求形式。
今后，教務處將更為努力地改善和完善教學管理工作，提高工作效率，服務好教育教學，為我們濟時中學教學質(zhì)量進一步上檔升位而不懈努力。
教務干事的述職報告篇四
本學年，根據(jù)學校分工，我負責初中部教務處整體工作，具體負責教師考勤、教師培訓、課程改革等工作。工作中，我一直堅持“盡力做好本職工作”，熱心于學校的教育教學工作，在自己的職責范圍內(nèi)、能力范圍內(nèi)，盡心盡力，真心真意，力爭做好每一樣工作。對同志們也是誠心誠意，尤其是在青年教師培訓方面，更是竭盡全力。
現(xiàn)在，我從以下五個方面述職。
我深知，要想提高自己的管理能力和業(yè)務水平，必須不斷學習，充實自己。更何況，我的底子并不是很厚實。因此，多年來我一直很注重自身的提高。
注重教學管理水平的提高。認真學習教育教學理論，經(jīng)常與其它學校領導溝通，學習其先進經(jīng)驗和管理方法。在工作中不斷總結(jié)、經(jīng)常反思，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷改進，逐步完善。
注重學科知識的學習。每年，我都很關注中考考綱，認真分析與上一年考綱的異同。每年暑假，我都自己去書店買中考語文試題匯編，精心做題，研究答題技巧、中考趨勢，用于指導教學教研工作，用于教師培訓。
珍惜“走出去，請進來”的機會。去年10月份，我兩次去沈陽立人學校考察、學習。11月末，又研討。同時，協(xié)助市縣教研部門做好大型教學教研活動。
自己已年過四十，在教學上沖鋒陷陣的機會越來越少。但我一直堅持：自己不能得冠軍，也要讓隊員摘金牌?？梢哉f，在教學上，在業(yè)務上，我不自私，我不怕別人好，業(yè)務方面我對其他老師毫無保留。不謙虛地講，諸如在語文學科中考應試等方面，部分老師曾受到我的影響。
幾年來，我一直把培養(yǎng)青年教師當做自己的重要職責，堅持做好教師培訓工作。本學期，學校啟動了“青藍工程”，21對新老教師結(jié)成了對子。我定期對他們進行檢查，檢查他們的備課、聽課等情況，經(jīng)常就教學工作同他們溝通。多次安排青年教師上匯報課，并組織集體評課。我也經(jīng)常走進他們的課堂聽課，并隨時與他們交流教學中的得失。通過各種教研活動，給青年教師搭建展示的平臺，對他們進行錘煉，確實讓他們進步很快。從不會講課，到會講課，基本講好課，課比較成型，可以說，他們正在成長。當看到某位老師上課成功、凸顯一定特色時，當聽到老師們說某某老師進步很快時，我真是由衷地高興。因為，這里，或多或少有我的付出，有我的汗水。有時候，在青年教師公開課、教學大賽前，我常常利用休息日在家中給老師打電話進行指導，有時一個電話就是半個多小時，當時我真有一種了卻心愿的感覺。
11月初，我對全體教師進行了“怎樣備課”的業(yè)務培訓。以前，我曾進行了“怎樣編寫教案”的業(yè)務講座。當時，我更多側(cè)重的是從形式上，教案怎么寫。我考慮，教案的格式固然重要，但老師們更需要加強的是備課前的準備工作。所以，我這次側(cè)重從備課前的準備、備課的過程等方面進行講座。同時，我又對導學案的編寫進行了詳細講解。因為是我自己寫稿，所以通俗易懂，切合實際，老師也容易接受。
本學期，我投入精力更多的是“課改”。借鑒山東杜郎口中學、沈陽立人學校、丹東鳳城六中這幾所我曾去過的課改名校經(jīng)驗，結(jié)合我地區(qū)我校實際，進行教學改革，探索新的教學模式，這是我正在努力完成的工作。一學期以來，我多次安排“分組教學”研討課，認真組織評課、教研，并對老師進行理論指導?？婜Q、王桂菊、劉婷婷、王坤、秦冬、魯雪艷、翟珊等教師在分組教學方面取得了一定成效。目前，我正在努力探索田家學?！胺纸M分層”六步教學法?；究蚣芤呀?jīng)形成，需要在下學期開學以后，經(jīng)過老師們的教學實踐逐步完善，并進一步探索在課堂教學中對學生進行分組管理的細則，形成田家學校教案（或?qū)W案）評價標準和課堂教學評價標準。
加強對教師的管理。工作中，我堅持勤走動，及時發(fā)現(xiàn)老師們在工作中存在的問題，如上班期間做與工作無關的事情等，隨時指出，并幫助其改正。
加強對教學教研活動的管理。堅持檢查、抽查教師備課、批改、聽課、輔導等情況。
加強對上課的管理。堅持查課，并經(jīng)常深入課堂聽課。學前周，我向幾位業(yè)務領導建議，開學白聽，老師不會有太大提高；外出考察的成果，如果個人貪污，不應該是領導所為，更是浪費學校經(jīng)費。
考試是檢查師生教學、學習效果的一種有效手段。我一直很重視試題質(zhì)量關、監(jiān)考關和批卷關，力爭做到公平、公正、準確。本學期，除月考外，我們又增加了多次單科專項競賽，讓師生始終處于緊張狀態(tài)之中。xx月初，又進行了七八年級小楷比賽。
以上，是對一學期以來我所做工作的回顧，工作中還有很多漏洞，需在今后工作中彌補。
1、加強教師管理和教學常規(guī)管理，提高教師工作效率和教學成績。
2、加強教師培訓，多開展教研活動，多給老師創(chuàng)造展示的機會，讓青年教師盡快成長。
3、深化教學改革，完善田家學?！胺纸M分層”六步教學法，盡快在青年教師中實施，并逐步全面鋪開。
4、加強現(xiàn)代化教學手段的應用，充分利用計算機、多媒體、互動教室，推動信息技術與課堂教學的整合。
5、加強學生考試、競賽工作，注重試卷分析、考試總結(jié)、學法指導。
我的述職結(jié)束，敬請各位領導批評指正。
教務干事的述職報告篇五
各位領導，各位同事：
大家上午好！
“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。充實自我的專業(yè)知識和提高評課本事，我利用業(yè)余時間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識?！霸谄湮恢\其政”把學校的教學工作常放心中，勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人與團體的利益關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡責做好自己的本職工作。
落實班子成員包班制度，王艷秋包三年級、李海軍包四年級、徐淑華包五年級、王海波包六年級。包班領導深入學生，了解學情：深入教師，排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。
認真指導幼兒園業(yè)務，對幼兒園教師業(yè)務指導檢查多次，并詳實記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關幼兒園工作。及時上報幼兒園相關的數(shù)據(jù)。
組織協(xié)調(diào)民師資格認定工作，加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領導小組，確保國家對民師的補助政策及時實施。
從原先的小班包班教學到此刻的分科教學，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務需要求精。為此，我結(jié)合學區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學常規(guī)入手，先后制定了《二十九號小學教學六認真》、《二十九號小學業(yè)務數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依。從作息時間上嚴格要求教師，及時查課。堅持不定人，不定節(jié)聽課，做到聽必指導。教師專業(yè)化成長較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎。組織教師參加縣教育局對五道川小學的教學評估，從中學習到許多寶貴經(jīng)驗。我們還異常關注特崗教師成長，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要資料。經(jīng)過新老教師結(jié)對，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學水平有了較大提高。新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，讓教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學水平。認真組織教師開展網(wǎng)絡教研，利用網(wǎng)上資源學習名師的教學方法，應用到自我課堂之中，教師課堂駕馭本事提升效果明顯。校本教研從小處著眼，圍繞課堂教學，從實際中來到實際中去，及時發(fā)現(xiàn)教學中問題并提出應對措施。
經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時教學參考，作文批改教學參考，作業(yè)批語參考等指導性意見。
從點滴做起，注重習慣養(yǎng)成。先培訓教師，使其意識到學習習慣對提升教學成績的重要性。要求教師身正為范，從自身做起，經(jīng)過人格魅力感染學生。課堂上要求教師對學生學習習慣重點培養(yǎng)。從坐姿、書寫習慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準備等小處入手，不急躁，在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學生良好的學習習慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學生學習興趣，在課外閱讀中豐富學生知識。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：
1、制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，要求要“嚴”，輔導要“勤”。
3、以教學評估為契機，提高教師專業(yè)化水平，提升學校品位。認真落實評估工作，完善評估檔案。
4、規(guī)范學籍管理。如實統(tǒng)計學生信息，準確填寫網(wǎng)上學籍模板。及時上報學生變動。調(diào)查長期病假學生病情，關注轉(zhuǎn)學學生的流向，不讓一名學生輟學，確?？剌z保學工作。
作為教導主任，在學校負有必須的職責，感到有必須的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快，正是大家的工作，奠定了學校發(fā)展的基礎。我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校盡到自己的職責。
教務干事的述職報告篇六
各位領導、各位老師：
大家下午好！
很高興能有機會在這里進行述職，昨天匆匆寫了這份述職報告，才忽然發(fā)現(xiàn)述職的意義所在。和很多人一樣，在生活中只顧往前走，走得很急，甚至有時候走得很累，卻忽視了要時常進行思考和。
總結(jié)。
而當我寫完這篇述職報告的時候我覺得自己又重溫了一下過去這一年來的工作和生活好多事情忽然峰回路轉(zhuǎn)好多瑣碎的工作也找到了最好的解決方法。
去年8月份，我有幸來到信息分院教務科，接手考務以及檔案管理工作。一年來工作做了一些，最大的收獲是得到了鍛煉和成長?，F(xiàn)對我在過去的一學年中完成的工作進行簡要總結(jié)。
一、考務工作。
08-09下學期大規(guī)?？荚嚬策M行了四次，分別是：學期初的補考、2009屆畢業(yè)生畢業(yè)前補考、2008屆肄業(yè)生畢業(yè)補考、期末考試。其中學期初補考共安排了29個考場，44位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補考共34科。最難忘的是期末考試，從前期制作準考證、統(tǒng)計哪些科目進行考試以及考試時間及機房要求、安排考場、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場時綜合考慮教務處要求、監(jiān)考教師、考生、機房、考試時間等諸多因素，期末考試共進行了8天。要預測考試時可能發(fā)生的各種情況，提前考慮周全，避免因忽視一些細節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時間經(jīng)營打理自己的時光，始終難忘，同時也感謝教務科其它同事對我的幫助，缺少任何一個人，都無法圓滿完成工作，感謝全體教師對我的支持！
二、檔案管理。
按照科長的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種。
教學。
文件，各種工作記錄，以及學生作業(yè)等相關材料。隨時存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多！
三、
其它較重要的教學工作。
1.成績管理：這部分工作可以算做考務中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個體系。每學期初我需要從學分制網(wǎng)導出全體學生的成績，并匯總成表，同時每次考試后都需要統(tǒng)計出還有哪些學生成績異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報告給教務處，準備為其進行補考。
另外，組織相關老師為2009屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計錄入成績，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的畢業(yè)生。
2.教學文件收集與檢查。主要是學期授課進度計劃、任務書、教學日志的收集與檢查（教學文件種類很多，其它教學文件的檢查工作都是我們教務科全體員工合作完成的）。
3.上學期期中時輔助組織各專業(yè)學生代表座談會；期末組織各班學生進行評教工作。
4.組織教師填寫業(yè)務檔案。
其它教學常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報。
2009-2010學年上學期，在之前的工作劃分上做了些改動，王芹老師和我共同完成考務工作。這學期開學后，我們共同組織和圓滿完成了開學初的補考工作、成績統(tǒng)計工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始殫精竭慮地統(tǒng)計和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“2009屆肄業(yè)生以及2010屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補考”工作。目前，兩項工作都是正在進行中。
時間過得很快，我在起草了15份周計劃、15份工作簡報、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學院教學計劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢必是一場攻堅戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請各位老師積極配合。
信息技術分院教務科***。
2009年12月4日。
教務干事的述職報告篇七
尊敬的各位領導、老師：
大家好!何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況。
1.教務工作。
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
(1)協(xié)助教導處劉主任和徐主任制定學校的教學工作計劃。
(2)依據(jù)教學計劃制定早勝小學教師課程分擔情況及授課表。
(3)協(xié)助劉主任管理學生學籍。
(4)協(xié)助教導處2位主任組織學生中期期末考試和六年經(jīng)濟階段測試等各類考試和競賽。
(5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
(6)協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。
(7)協(xié)助教導主任組織學校的教師課堂教學研究活動。
(8)協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。
(9)協(xié)助教導處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
(10)做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
(11)做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。
2.其他工作。
(1)協(xié)助2位校長完成學校安排的一些工作任務。
(2)協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如調(diào)電鈴，放廣播等。
(3)堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。
(4)一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。
(5)定期更新上傳和管理完善我校校園網(wǎng)站信息。
(6)作為團支部書記，做好團支部陣地建設和青年團員培養(yǎng)和教育等工作。
(7)上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。
(8)填寫各類不同表格冊信息近100多份。
(9)赴寧縣出差近30多趟(次)。
3.本期主要做了一下幾件大的工作：
(1)負責完成全校學生學籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務。
(2)負責完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務。
(3)負責完成我校專業(yè)技術人員崗位內(nèi)部等級晉升申報、核查等業(yè)務。
(4)2次學校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務。
(4)更新上傳校園網(wǎng)站文字、圖片信息等30多篇(張)次。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫作方面還需進一步加強。
4.深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。
5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
教務干事的述職報告篇八
從年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況。
1.教務工作。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的'責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（9）屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
教務干事的述職報告篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家好！何為干事我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學期，我擔任教導干事，廣播監(jiān)控。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況。
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的`重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
1、課務工作；包括安排課表、早晚自習表等，以及教師請假的臨時課表。
2、考務工作；包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績處理。
3、學校教師導師制的計算、分發(fā)。
4、協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。
5、協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次學生對教師的滿意度測評。
6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7、擔任學校的電鈴廣播以及學校監(jiān)控的管理工作。
8、積極完成領導交辦的臨時性工作。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
1、加強自身業(yè)務的學習，多向有經(jīng)驗的領導、老師學習。
2、對新問題、新困難及時向領導匯報，不擅自做主。
3、勤奮努力，上班期間不做與工作無關的事情。
4、不推脫工作，不要因為工作任務重產(chǎn)生抵觸情緒，團結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
教務干事的述職報告篇十
各位尊敬的領導、老師：
大家好！從20xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
1、教務工作。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃。
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃。
（3）學生學籍管理與成績管理。
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作。
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作。
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作。
（8）組織全院xx多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作。
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作。
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算。
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理。
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的.成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成。
3、公文寫作方面還有待加強。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教務干事的述職報告篇十一
教學質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務實工作，進一步加強了教學常規(guī)管理，推進了“學案導學，小組合作”高效課堂教學模式，增強了服務意識，圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下：
1、狠抓教學常規(guī)檢查工作。
一是認真抓好了教師備課、聽課、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)的檢查。為了及早的發(fā)現(xiàn)問題以便改正提高，除了兩周一次的全面檢查外，教務處每周還安排了抽查。對檢查中的優(yōu)點和不足詳細統(tǒng)計，并以文本形式下發(fā)到年級組。特別是在學期中，以教育局過程性督導檢查和迎接開放日文本展示為契機，將我校常規(guī)工作又提升到了一個新的高度。
二是加強課堂教學的監(jiān)管。本學期教務處專門出臺了《晶華學校關于加強課堂管理的實施意見》，課堂教學的監(jiān)管主要有監(jiān)管教師和監(jiān)管學生兩部分。教務處負責對教師的監(jiān)管，從候課、教態(tài)、有無體罰學生等常規(guī)要求到教師對課堂的掌控、教法的應用等，促進了我校課堂教學的全面提升。
三是加強了坐班紀律的檢查。本學期除了每天兩次的定時檢查外，教務處共抽查坐班34次，對違紀情況，嚴格執(zhí)行《晶華學校教師考勤制度》。為打造公平、和諧的工作環(huán)境提供了有力保障。
2、扎實推進我?！皩W案導學，小組互助”課堂教學模式，注重學法的傳授。
為使我?！皩W案導學，小組互助”課堂教學模式靈活的落實在每一節(jié)課上，本學期教務處首先對導學案的制式形成做了統(tǒng)一詳細的規(guī)定：由主備教師進行初備，在學科組活動中，組內(nèi)成員各抒己見，集思廣益形成共案，教師根據(jù)所教學生具體情況進行二次備課，形成個案，最終形成心案，走進課堂。其次為了推進小組互助，更好地發(fā)揮學生課堂主體地位，學校領導和每位教師都深入課堂，了解課堂教學中的不足，教務處和學科組長在例會和學科組會上對具體問題和細節(jié)做出明確要求，對課堂教學做的不到位的教師，做到針對指導、跟蹤指導。一學期下來，課堂教學的實效性有了明顯提高。
在課堂教學中，本學期還注重了學法指導，教師不再是“教書”而是在“授漁”。讓學生掌握學科知識的探究方法，了解知識的形成過程，真正成為學習的主人。學期中，教務處組織學科組編寫了學生學法指導叢書《帆杖集》，對提高學生學習能力和技巧有著積極的推動作用。
3、抓好教師培訓，注重教師專業(yè)成長。
一是抓好教師的例會學習和培訓。學期初，教務處制定了本學期的例會學習計劃，依據(jù)各教學階段內(nèi)容和特點，安排了發(fā)言人和學習主題。發(fā)言內(nèi)容由教務處安排專人審核，并在例會上印發(fā)學習。
二是組織好校內(nèi)聽、評課活動。教師內(nèi)部間的相互學習是教師專業(yè)成長的重要途徑。本學期，教務處組織安排了學科組內(nèi)展示課、教學標兵評選、復習示范課等一系列聽評課活動，位增強教師間的相互學習、共同提高提供了平臺。
三是堅持走出去引進來的做法，為教師學習成長提供多渠道幫助。本學期，我校教師累計外出學習63天，內(nèi)容含蓋中考研討、新課程培訓、學校管理、骨干教師培訓等，可以說只要有外出學習機會，學校都會把握。另外，還利用一切機會，請專家和上級部門來校指導。為充分把握教育局教研視導這一機會，教務處專門調(diào)整了課表，使全部初三教師和大部分七八年級教師得到了局領導的評課指點。保定市送教下鄉(xiāng)講師團英語、語文兩個學科在我校講學，兩個學科七八年級教師全部參加，在感受名師講學的同時，也更加堅定了落實我?！皩W案導學，小組合作”課堂教學模式的信心。
四是充分利用學科組活動這一平臺。學科組活動除了學習新的教學理念外，主要以說課、評課為主。務實的作風，使每位教師都極大地提升了自己的業(yè)務能力。
五是對已申報課題進行過程督導，全力促其結(jié)題出成果。我校承攬的國家級課題“少教多學”和龍艷芬老師主持的“提高初中生英語寫作能力的策略研究”均已申報結(jié)題，課題成果必然會對我校教學、教研水平的提升起到積極的推動作用。
4、學生活動常抓不懈。
本學期教務處在學生中積極推行讀書活動，以讀書為抓手，在開闊眼界的同時，提高學生道德素養(yǎng)。另外，教務處還組織了八年級物理和七年級生物地理學科的知識競賽，豐富課外活動的同時，提高了學生的學習興趣和理論聯(lián)系實際的能力。經(jīng)典誦讀比賽和“讀書伴我行”演講比賽，讓學生在傳承傳統(tǒng)文化的同時，明事理、懂感恩。漢字書寫大賽，我校代表隊以團體第二名成績成功晉級復賽，并代表淶源縣參加了城市組比賽。
5、突出重點，加強初三畢業(yè)班教學工作。
今年中考，我校全面豐收，以壓倒性優(yōu)勢取得初中競爭組a組第一名，成績的取得源于我們?nèi)w初三教師團隊的精誠合作和努力工作。特別是在執(zhí)行力上，積極貫徹學校政策，從常規(guī)到培優(yōu)，從個體到全局，學校的指揮棒指向哪，教師的精力就投向哪，談到付出，那就必須提出我們12位班主任，他們起早貪黑，夜以繼日，與學生同喜同悲，共同奮戰(zhàn)在備考第一線，是我們成績?nèi)〉玫牡谝还Τ肌．斎?，成績的取得也離不開學校的英明決策和得當?shù)呐e措，早在教育局中考綜合評價方案出來之前，王校長就提出了全員管理的要求，指出初三的管理不僅僅要抓尖子抓優(yōu)生，還要抓氛圍抓整體。為了營造良好備考氛圍和加強課堂等常規(guī)管理，學校專門成立了“九年級中考備考管理工作督導小組”，由賈保國、楊新偉、王沖三位副校長帶隊，從早晨起床到晚上就寢，從教室衛(wèi)生到課堂教學，從跑操到培優(yōu)全方位服務，與初三師生奮斗在一起。為了加強初三教學，特別是在培優(yōu)上為了有新的突破，王校長邀請了淶源一中汪海云副校長、鄭英魁副書記和徐沙主任來我校講經(jīng)送法，為我們廣大教師打開了思路帶來了方法。由賈校長牽頭組織的'尖子生專題講座，集全校名師智慧，為尖子生的成長鋪路搭橋。尖子生查漏補缺考試、數(shù)學理綜專項訓練、中考優(yōu)生培養(yǎng)方案的實施等等一系列新的舉措無疑是我校在優(yōu)生培養(yǎng)上又跨出了堅實的一步?？傊锌汲煽兊娜〉?，是全體初三教師努力工作的結(jié)果，同時也證明了我們的備考工作是成功有效地。
1、我校的優(yōu)生培養(yǎng)工作還有待提高。
2、學生評教機制比較單一，需多元化、經(jīng)常化。
3、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。部分學生的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠濃厚。
4、教師隊伍建設任重道遠。
5、教研是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學工作的實際，開展切實有效的教學研討仍是一個需認真探討的問題。
本學年，教務處在校長的領導下，緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了學年初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息?，F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：
1、狠抓教學“五認真”。本學年，我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎。教務處對全校教師的“五認真”工作進行了一月一檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過教研組長進行指導并限期改正，有效地促進了教師教學業(yè)務的成長?！獙W年以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學年的五次市局及中心學校的教學規(guī)范執(zhí)行檢查中，取得了多次的好評。
２、抓好了課堂教學工作。課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學原則。教師發(fā)揮了指導者、引導者和組織者的作用。教師之間能互相聽課，全年累計，一般教師聽課都在30節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在40節(jié)以上，校長、教導處主任聽課都在60節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄，基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。特別是去年10月及今春３月的教研活動月中，各位教師下大功夫，團結(jié)齊心，認真準備自己的交流課，對別人的可提出自己的寶貴意見和教學方法，促進新課改革的進程，課堂教學得到進一步提高，課受學生歡迎。
３、充分重視“三會”的功能作用，開好教師。
為您服務會，開好學生會和學生家長會。本學年，學校堅持開好一月一總結(jié)的教師會，總結(jié)本月成績，布置下段工作任務；狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學生會，本學年，學校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，突出期初的開學典禮、半期表彰會、期末的散學典禮，全期召開學生會共計50余次，通過教育，使學生弘揚高尚的道德情操，明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。
4、積極參與各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。本學年，我校教師積極撰寫教學論文，參與競賽的論文全年累計２０余篇；高段語文教師熱情的輔導學生參與各類征文比賽50余篇，其中五（２）班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺播出；中青年教師積極參與中心學校的教學大比武。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
1、加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，嚴控每天的簽到時間，杜絕了遲到、曠班現(xiàn)象。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案、批改作業(yè)等，做與教學有關的事情。
2、嚴格考勤制度，值班長堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到每月一小結(jié)，學年進行統(tǒng)計。
3、加強晨讀、午自習學生出勤的監(jiān)控工作。本學年將晨讀、午自習列入教師的工作量，對晨讀、午自習提出了明確的教學要求，使各項工作落到實處。
一學年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動。11月的“第六屆小運會”受到了孩子們的歡迎；３月份我校舉行的少先隊植樹活動上，讓學生的能力得到了鍛煉；５月進行的慶“六一”文藝節(jié)目排演，也獲得了學生的贊譽，所有這些活動的開展，使得同學們體驗到參與競賽的榮譽，晉升高一層次的勝利，使同學們體驗到成就的快樂，身體素質(zhì)增強，學習精力充沛，學習效果好，對于克服生活、學習中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。極大的豐富了學生的課余生活，陶冶了學生情操。
本學年，由于體、音、美學科專職教師不足的情況比較嚴重，我們無法加強對文體組的領導和管理，規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為有待進一步提高，在保證了活動課的活動時間上也應該有新思路，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
教務處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學年的工作，我們覺得教務處工作還有欠缺之處，下學年除繼續(xù)做好各項本職工作外，還應該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，開展古詩文誦讀活動，打造書香校園。在辦校特色上多做文章，提煉出經(jīng)驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學。
一份耕耘，一份收獲。教務處將朝著科學、高效的工作目標努力奮進，為提高學校的教育教學質(zhì)量，為我校教育教學目標順利實現(xiàn)做出應有的努力。本學年，學校堅持開好一月一總結(jié)的教師會，總結(jié)本月成績，布置下段工作任務；狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學生會，本學年，學校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，突出期初的開學典禮、半期表彰會、期末的散學典禮，全期召開學生會共計50余次，通過教育，使學生弘揚高尚的道德情操，明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。
教務干事的述職報告篇十二
大家好！從20xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
1、教務工作。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃。
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃。
（3）學生學籍管理與成績管理。
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作。
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作。
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作。
（8）組織全院xx多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作。
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作。
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算。
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理。
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的.工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成。
3、公文寫作方面還有待加強。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
教務干事的述職報告篇十三
時光飛逝，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又是一個學年已經(jīng)過去。下面我把我的一些感想跟大家匯報一下。何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。在教務處工作一學年，我擔任教務處干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教務處的各位同事，履行以下工作職責：
1、作為學校教學工作的教務處干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，在以壯校長為中心的校長室各位校長帶領下，在金校長的具體領導下，協(xié)助薛主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
(1)協(xié)助辦公室的同事制定學校的教學工作計劃。
(2)依據(jù)教學計劃協(xié)助辦公室的同事制定湖中教師課程分擔情況及授課表。
(4)協(xié)助辦公室的同事一起組織學生期中及期末考試以及各階段測試等各類考試和競賽。
(5)協(xié)助辦公室的同事協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
(6)協(xié)助辦公室的同事管理教職工考勤和績效考核及期末教職工期末考核。
(7)協(xié)助辦公室的同事組織學校的教師課堂教學研究活動。
(8)協(xié)助辦公室的同事組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。
(9)協(xié)助辦公室的同事的日常教學檢查工作，包括課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
2、其他工作。
（1）一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。
（2）上好自己所帶的兩個初三班級的物理課。
（3）填寫各類不同表格冊信息近100多份。
（4）撰寫了《stem+課程體系的構(gòu)建與實施》作為新優(yōu)質(zhì)學校高品質(zhì)項目實施中期工作匯報。
（5）撰寫并申報省級課題：《創(chuàng)建初中物理創(chuàng)新實驗課程基地的研究》。
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格略微急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、繼續(xù)深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。
5、要密切聯(lián)系教師，多為同事著想，盡力助之，有事您說話。
最后我想說，一年的工作，讓我品嘗到了教育工作的苦辣酸甜，讓我體會到了作為一名普通老師的快樂、光榮、責任與驕傲，更讓我感受到了大家對我工作的支持、幫助和肯定。由于本人水平有限，對教學管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。希望各位敬愛的領導和親愛的同事能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發(fā)展的新形勢，為了學校發(fā)展，我們將共同努力。在后面的工作中，大家將看到由小伙已經(jīng)變?yōu)橛湍伌笫宓奈?，繼續(xù)每時每刻為湖中的全體師生奉獻自我，貢獻自己微薄的力量。
教務干事的述職報告篇十四
各位尊敬的領導、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。
在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況。
1、教務工作。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。
但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。
主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。
隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。
我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2、性格比較急躁，總是急于求成；
3、公文寫作方面還有待加強。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
教務干事的述職報告篇十五
教務干事個人述職報告1隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數(shù)過來，回顧三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務處干事、地理教學、信息技術教學。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活，讓我收獲著、成長著。
新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進，順利實現(xiàn)把我國建設成為富強、民主的社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標。認識到這一點，作為一名人民教師，我始終積極響應黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業(yè)務水平，積極先進的教育教學理論，探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學，不斷充實自己，讓自己向的水平靠近。
在工作上，我能認真?zhèn)湔n，鉆研教材，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設計，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學生興趣，重點突出，對難點的處理符合學生認知水平。堅持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的設計，來彌補自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設和諧的課堂氛圍，讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務，與學生關系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面，同時了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學生，能夠幫助及時疏導學生。
作為教務處干事，能夠做好教務工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次，整頓教學秩序2次，對教師的課堂教學質(zhì)量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務處按照學校制定的教學制度規(guī)范檢查課堂教學，使學校的教學規(guī)范化。
考務工作是教務工作最重要的一項，本著“對工作認真，對學生負責”的理念，我們教務處認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。在考試過程中，嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴肅了考風考紀，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認真細致，并在考試工作結(jié)束后，及時填寫有關報表、進行考務總結(jié)，在組織的`過程中，我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。
由于我所學的專業(yè)是教育技術，所以，除了常規(guī)的工作外，我還擔任了信息技術課的教學工作。在教學中我認真?zhèn)湔n、備學生、備大綱，在每一節(jié)課教學中都盡我所能把學生的學習興趣激發(fā)出來，當堂理解、當堂掌握，為高考做好充分的準備。在教學上，積極參加教育教學改革實踐，認真學習新課程理念，并將其貫徹于平時教學中，堅持認真?zhèn)湔n，做到備學生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會教學方法，教學目的明確。在學生實際操作時，注意巡視，耐心主動輔導學生，及時解決學生在學習中的問題。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得輕松，注意精講精練，認真及時批改學生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實效性，所任教班級的物理成績名列前列，在教學之于，認真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。
教育教學工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻我微薄的力量。
教務干事的述職報告篇十六
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（9）201x屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
教務干事的述職報告篇十七
各位尊敬的領導、老師：
大家好！從20xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
1、教務工作
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的`責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃。
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃。
（3）學生學籍管理與成績管理。
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作。
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作。
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作。
（8）組織全院xx多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作。
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作。
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算。
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理。
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成。
3、公文寫作方面還有待加強。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：xx
20xx年xx月xx日
教務干事的述職報告篇十八
各位尊敬的領導、老師：
大家好！
從20xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
1。教務工作
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（9）20xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1。工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2。性格比較急躁，總是急于求成；
3。公文寫作方面還有待加強。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
教務干事的述職報告篇十九
述職報告。
是領導干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。以下是整理的干事述職報告，歡迎閱讀！【篇一】干事述職報告即將過去的20xx年，領導班子對我工作的開展給予了極大的重視、信任和支持，作為行政辦主管，主要職責是協(xié)助公司領導、配合辦公室主任作好公司內(nèi)部事務的管理，向公司領導班子經(jīng)營、決策提供可靠依據(jù)，為股份公司下達各項指標的完成及時提供翔實的信息、數(shù)據(jù)，配合、協(xié)調(diào)各部（室）努力完成物業(yè)公司下達的各項任務及指標，為公司完成各項工作提供有力的后勤保障。但是縱觀全年工作職責的履行情況，概括起來應該說有得有失，現(xiàn)就具體情況述職如下：
一、我配合辦公室主任負責起草了《電話接聽管理辦法》、《打卡制度》、《加班管理辦法》、《就餐管理辦法》等六項制度，修訂了《效績考核辦法》。通過起草和修訂各項制度，使我對公司的經(jīng)營、運作和管理有了較為深刻地認識，但同時在具體落實中存在頗深的問題，如員工打卡未能做到統(tǒng)計公布，失去了監(jiān)督和考核作用；效績考核的檢查存在缺乏深度和力度，沒有起到通過檢查提高員工崗位技能的作用，這是需要做深刻自我檢討的。
二、較好地完成了去年底的“三定”目標和工資逐月分解目標，雖在年初表現(xiàn)出各崗位工資水平偏低現(xiàn)實，但自4月份以后工資水平得到逐月上升（排除被考核因素）。
三、
嚴格按去年底核準的調(diào)整基數(shù)，按時足額繳納社會保險（其中有兩個月因資金周轉(zhuǎn)問題產(chǎn)生了滯納金），未出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象，針對以前遺留的斷檔，現(xiàn)已對大部份進行了補錄，還有個別斷檔的原始資料查詢存在一定困難，但在本月保證全部予以解決。同時將做好20xx年社?；鶖?shù)的調(diào)整工作。
四、因今年進出員工頗為頻繁，幾乎每月都有辭職的員工和新增的員工，故給員工花名冊的動態(tài)管理增加了難度，但每月的人員結(jié)構(gòu)表都得到了翔實統(tǒng)計和上報，招聘與解除手續(xù)都按程序進行，但存在問題是新員工的培訓工作沒能嚴格按程序開展，給部門培訓造成了難度。
五、作為公司合同專管員，對協(xié)議、合同的起草基本上做到了格式規(guī)范、條理清晰，較嚴格地按公司給的合同范本中條款執(zhí)行，但也存在問題：
1、有的合同、協(xié)議無編號。
2、雖然股份公司不再審批權限以下的合同，但公司內(nèi)部審批手續(xù)不完整。
3、與外地簽訂的緊急合同應在傳真執(zhí)行后要求對方郵遞原件并逐頁加蓋合同章，這點應加以彌補和改正。
六、及時完成了公司營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)編碼、收費許可證等公司證照的年審工作。
七、按要求負責起草了公司的文件、請示、函等各類文稿，但在請示上報后，催問工作不及時，存在報與公司后就不再催問的現(xiàn)象。這也是失職的地方，今后要加以注意和改正。
是不可原諒的失職。
九、在對外工作中，也是有得有失：對物業(yè)、物價部門協(xié)調(diào)工作，取得了支持，其中在收費許可證年審費上通過努力減少了1000多元年審費；但在社保局組織的企業(yè)參保情況檢查中，因重視不夠，準備工作不充分，造成較大工作失誤，這一點應作深刻檢討，并且在今后工作中要汲取教訓，引以為戒。
十、在宣傳工作中，修改稿件60余篇，發(fā)表40余篇；制作板報2期，其中一期參加綜治辦比賽獲得二等獎；協(xié)助商務中心制作橫幅40余幅，且多為加班時間，為物業(yè)公司宣傳工作作出了一定成績。但也存在四季度修改稿件篇幅少、發(fā)表稿件少的實際。
工作缺乏條理性、計劃性，導致工作完成不及時、拖沓、延誤等情況，這有主觀學習不夠、精力分散的原因，也有客觀辦公室人員變動較為頻繁的原因，但主觀原因還是主要的?？v觀全年工作，上半年略好于下半年，但并不是說上半年工作就做的好，整體上嚴格地說，今年的工作很不盡如人意，如用是否稱職來作自我評價，我認為只能是勉強稱職。
當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，去年學?！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
再就是：做好了后進學生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領導的好評。
三、做好學升學工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。
具體我們做了以下工作：
1、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦，為學生展示才華搭建平臺；通過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質(zhì)；通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃；體育健將王海濱、王銳、程龍等；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等；每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經(jīng)常進行全校性消毒，利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
8、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
以上材料權作。
總結(jié)。
材料，從中可看出我部政教工作極待加強，在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進的步伐！【篇三】干事述職報告尊敬的主席、部長們，親愛的同仁們：
大家晚上好！很榮幸能有這樣一次機會為大家做我的述職報告。下面我將從對職務的理解和認識、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在職務的認識。作為干事，工作主要為兩部分：對內(nèi)，聽從安排協(xié)助各位部長進行紙質(zhì)文件的收集、電子文件的制作、各項會議的記錄及考勤和辦公室的日常衛(wèi)生維持及辦公室值班；對外，支援其他部門開展活動、負責各項會議的通知。
護幾方面開展。
在這兩個月我所參與的工作主要有：
1、參與辦公室值班表格的制作2、對校會通訊錄進行更新和排版3、參與優(yōu)秀提案評選活動的宣傳工作4、參與了值班培訓、學生會日常工作規(guī)范培訓兩次培訓的后勤工作5、辦公室物品清點和記錄6、百家講壇等大型活動簽到工作7、學生會成員的電子檔案錄入8、學生會干事試用結(jié)果公布名單的排版制作在兩個月的工作中，我對責任有了更深的認識：熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情，可是重復平淡的工作會磨滅熱情。愛好容許一時沖動，但工作不允許。干事工作會直觀的占用學習、娛樂的時間，而它的回饋并不是直觀可感的，更多會帶來的是獨來獨往和忙碌。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態(tài)度。而辦公室的經(jīng)歷使我明白：責任感不應該只是針對自己。對部長的選擇負責，就不應輕言放棄；對干事的職位負責，就需要全力以赴；對同事的期待負責，才有不須言說的默契。、一個部門才能限度的發(fā)揮它的`作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為校會、為廣大的長大學子服務。
最后，對下一階段，我的工作展望如下：
1、在部長的帶領下，除整個校會制度建設外建立自己的部門管理制度，規(guī)范內(nèi)部工作細則。致力于部門內(nèi)部建設和認可度的提升。
2、將各部紙質(zhì)資料備份電子版，為各部資料柜配鎖，避免資料丟失。定期對辦公室物品進行清點。
3、創(chuàng)建辦公室內(nèi)部qq群、飛信群等網(wǎng)絡交流社區(qū)，增進內(nèi)部成員的交流，促進緊密合作。
4、在工作中觀摩、在學習中進步，提升能力完善自我。本著為學生服務的宗旨，優(yōu)化辦公室形象。
干事的工作就像一杯檸檬水：沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜；但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。
在院團委的正確領導下，在院、系兩級學生部成員的共同努力下，學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據(jù)院團委職能部門部長負責制的要求，將本學期來的主要工作匯報如下：
第一、本學期大概工作一：學期初，我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功，此次共8名09級新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。
二：每周一的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個團結(jié)美好的集體！三：每周三的大檢，我們08的帶09的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。
四：每雙周三召集各分院學生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級考核表，并親自交給各分院學工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經(jīng)念。
五：每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學工老師談話，相互協(xié)助支持。
六：由于總總原因，本學期我部未能舉辦任何活動，雖然我在10月份曾設想召集09級各班班長召開“班級考核交流會”，讓09新生明白我們院團委的性質(zhì)我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動。希望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有意義的活動。
第二、本學期心得感受我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發(fā)點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領悟，并結(jié)合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個學期，我當初還是以我作為干事時的心性去做事，自我感覺有時候是對的，可有時候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。
實最純樸的語言，這雖不能一時使我的文字流光溢彩，卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。在這樣的一方天空里，我學會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當我在無力尋找一份美麗的寧靜時，我學會了試著讓自己微笑。
第三、存在的不足1、是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業(yè)的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。
2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。
3、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提高。
這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。
第四、工作展望1、提高學生部內(nèi)部人員素質(zhì)以及工作能力，堅持務實、高效的工作作風。
2、進一步加強內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學習。
3、工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路。
總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
院團委是一個很鍛煉人的地方。學生部更是一個可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和09的成員說的一樣“能夠在學生部堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈?，和足下堅實的土地，心中永遠涌動著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠景，一樣的深情，一樣的瀟灑！最后，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學生部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們！謝謝！以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。
【篇五】干事述職報告在本學年在學校的安排下本人兼職教務干事的工作，從接受安排到今天，基本上圓滿完成了本學斯各項職責內(nèi)事務，受到了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作思路和理念作為教務年工作人員，應樹立服務。
教學。
的思想，維護教務處在教學管理中的形象和尊嚴，為此，平時教育教學中，本人廣泛團結(jié)同志，樂于協(xié)作，做好為每位教師的支持和服務，不僅僅使工作落實到位，也爭取與每位教師關系和諧。注重工作方法，講求工作實效，不拖拉、不應付、不扯皮。把每項工作都放在學校工作的大局當中去考慮，把瑣碎繁雜的小事與教學工作當作一樣的重要去認真對待，努力做到勤與同事研討，勤與領導請示，及時總結(jié)經(jīng)驗。
二、具體工作及成效本學期主要負責教學資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢查、校內(nèi)體育競賽的組織，教務處的值周工作、班級的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時性工作。
在資料收發(fā)過程中，突出工作的及時性和準確性，做到不耽誤，不漏交，注重規(guī)范，認真整理，避免差錯。在學生眼保健操檢查中，嚴格細節(jié)檢查并持之以恒，及時督促，認真記錄，較好地促進了學生良好習貫的培養(yǎng)。
對于校內(nèi)的體育競賽要作，認真謀劃，科學合理地做好安排，廣泛征求意見，盡量消除活動當中可能出現(xiàn)的問題，使競賽起到應有的作用。
在值周工作中，恪盡職守，嚴守值周紀律，堅守崗位，抓好工作的細節(jié)，力爭做到勤檢查，及時反饋解決存在的問題，不留死角，不走過程，縱觀本學期值周工作末出現(xiàn)任何差錯。
在班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項臨時性工作中，本人也能做到樂于接受，認真對待，積極做事，注重質(zhì)量，從末出現(xiàn)工作的失誤。
三、不足及今后努力的方向教務處的兼職工作頭緒多，面廣量大，如何做的科學合理，扎實有效也還是一個值得今后研究的課題，在今后工作中本人還將努力做到精心研究，提高效率，消除兼職工作與教學工作的沖突，力爭使自己的工作對教務處的工作起到應有作用和貢獻。
教務干事的述職報告篇二十
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，在迎來20xx年的同時我將2014年的工作總結(jié)如下：
一、協(xié)助護理部主任完成護理部2014年所有資料的整理、裝檔；協(xié)助主任及科護士長對“護理質(zhì)量管理標準”、”教學科研檢查質(zhì)量標準”、”中醫(yī)護理檢查質(zhì)量標準”等進行了重新修訂、編制；更新全院護理人員個人技術檔案；將每月質(zhì)量管理、?？菩〗M、教學科研、優(yōu)質(zhì)護理、護士長月報表等進行資料匯總并存檔；及時對護理不良事件、患者滿意度調(diào)查進行登記，每月匯總并總結(jié)。
二、在護理部主任領導下對2014年護理進修計劃進行整理，對進修人員工勤進行管理，開具介紹信并簽訂進修協(xié)議。
三、在分管護理帶教科護士長的領導下對全院護理帶教老師資格進行審核，對全院帶教老師進行管理。
四、每月在分管護理實習生科護士長的領導下對全院實習生進行檢查，每月對護理實習生手冊進行檢查蓋章錄入學分，全年對實習生工勤進行管理并登記、實習期結(jié)束組織實習生理論、操作考核、開具實習證明、填寫醫(yī)院評語并蓋章。
五、節(jié)前在分管護理院長及主任帶領下對全院安全情況、儀器設備進行檢查。
六、在護理部主任的'領導下及時下發(fā)護理部通知、文件及資料；收集并整理科室上傳資料。
七、定期統(tǒng)計“護理記錄本”、“護理標識”、“護士鞋”、“護士服”等的數(shù)量并聯(lián)系廠家及時補充。
八、每年負責全院護士執(zhí)業(yè)證書辦理、變更、延續(xù)，職稱及學歷更新收集資料。
九、每月對護士長夜查房進行排班并收集夜查房資料，發(fā)現(xiàn)特殊情況調(diào)取監(jiān)控進行核實。
十、在定期召開護士長例會等各項會議中，記錄影像及紙質(zhì)資料并整理歸檔。
十一、嚴格管理其他文件、檔案，包括醫(yī)院內(nèi)部各種資料、護理人員各種證件，保證資料、檔案不外流、不外借，確保醫(yī)院利益。
十二、團結(jié)行政其他科室，需要協(xié)助工作時，能積極、主動配合。
十三、參與墊江衛(wèi)校基礎護理學帶教工作并評為優(yōu)秀帶教教師。
工作中存在的不足之處：
工作中需平和心態(tài)，進一步加強耐心細致，時刻保持創(chuàng)新思維，簡化工作流程，提高工作效率。
為了把20xx年工作做的更加出色，并適應新形勢下本職工作的要求，現(xiàn)將20xx年工作打算如下：
一、認真學習品管圈知識，帶動科室做好品管圈管理。
二、積極與各職能部門進行交流學習，使工作能夠更加完善。
三、具備良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)：工作沒做好，要勇于承擔責任，并找出問題所在，決不能推諉，必須有很強的心理素質(zhì)和情感意志修養(yǎng)，要認真干實事而不浮躁，在平時的工作中不斷的鍛煉和提高自己。
四、在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文、各種傳真在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓前來聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。
總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
教務干事的述職報告篇二十一
教育教學工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻我微薄的力量。
教務干事個人述職報告2大家好！何為干事我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學期，我擔任教導干事，廣播監(jiān)控。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
1、課務工作；包括安排課表、早晚自習表等，以及教師請假的臨時課表。
2、考務工作；包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績處理。
3、學校教師導師制的計算、分發(fā)。
4、協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。
5、協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次學生對教師的滿意度測評。
6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7、擔任學校的電鈴廣播以及學校監(jiān)控的管理工作。
8、積極完成領導交辦的臨時性工作。
二、存在的問題
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向
1、加強自身業(yè)務的學習，多向有經(jīng)驗的領導、老師學習。
2、對新問題、新困難及時向領導匯報，不擅自做主。
3、勤奮努力，上班期間不做與工作無關的事情。
4、不推脫工作，不要因為工作任務重產(chǎn)生抵觸情緒，團結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
教務干事個人述職報告3從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
一、履行崗位職責情況
1、教務工作
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
教務干事的述職報告篇二十二
各位尊敬的領導、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助教學院長，履行以下工作現(xiàn)職責：
1.教務工作
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃；
（2）依據(jù)教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃；
（3）學生學籍管理與成績管理；
（4）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補課工作；
（6）協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作；
（7）教學實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作；
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：xx
4月11日