心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)要注重實(shí)事求是，客觀記錄自己的感受和反思，不要過(guò)分渲染或夸大。小編整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭恍﹩l(fā)和幫助。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，文明實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)上逐漸興起。為了加強(qiáng)對(duì)青少年的教育引導(dǎo)，我參加了一場(chǎng)以“文明實(shí)踐兒童活動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)，還體會(huì)到了參與公益活動(dòng)的快樂(lè)和成就感。
首先，文明實(shí)踐兒童活動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一些文明禮儀的培訓(xùn)和教育，比如如何有禮貌地與他人交流，如何遵守交通規(guī)則等。這些知識(shí)在平常生活中雖然接觸到過(guò)，但很多細(xì)節(jié)卻被我們忽視了。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)文明禮儀有了更深入的了解，知道了許多自己不曾注意到的事情。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的文明程度不僅僅體現(xiàn)在表面上，更體現(xiàn)在一些小小的細(xì)節(jié)之中。例如，當(dāng)我們?cè)谛凶邥r(shí)要注意他人的安全，當(dāng)我們?cè)诠卉嚿蠒r(shí)，要給需要座位的人讓座等等。這些都是生活中的文明細(xì)節(jié)，平時(shí)很容易被我們忽略掉。這次的活動(dòng)讓我明白了文明不僅是一種外在的儀態(tài)，更是一種內(nèi)心的素養(yǎng)。
其次，參與文明實(shí)踐兒童活動(dòng)讓我感受到了公益活動(dòng)的快樂(lè)和成就感。在這次活動(dòng)中，我們還參與了一些對(duì)社會(huì)有益的公益活動(dòng)，比如為老人們清理衛(wèi)生，為幼兒園的孩子們表演節(jié)目等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我感到自己為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，為他人帶來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)我看到那些被我們幫助過(guò)的人們的笑臉時(shí)，我感到非常的滿足和幸福。這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，那就是幫助他人也是一種享受。只有當(dāng)我們真正投身于公益事業(yè)中，才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣和成就感。
此外，文明實(shí)踐兒童活動(dòng)還讓我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。在活動(dòng)中，我們的時(shí)間都是經(jīng)過(guò)精心安排的，每一刻都被充分利用。不管是學(xué)習(xí)文明禮儀，還是參與公益活動(dòng)，每件事情都有固定的時(shí)間安排。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了時(shí)間是公平對(duì)待每個(gè)人的，如何合理利用時(shí)間就顯得非常重要。作為一名學(xué)生，我們的時(shí)間很寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，追求高效率的學(xué)習(xí)和生活方式。只有這樣，才能更好地提高自己的素質(zhì)，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)參與文明實(shí)踐兒童活動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們被分成小組，為了完成任務(wù)而互相合作。每個(gè)人都扮演著不同的角色，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)。只有當(dāng)大家默契配合，相互協(xié)作時(shí)，我們才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作是一種集體力量的體現(xiàn)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能取得更大的成功。
總的來(lái)說(shuō)，參與文明實(shí)踐兒童活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多收獲。我不僅學(xué)到了關(guān)于文明禮儀的知識(shí)，體驗(yàn)了參與公益活動(dòng)的快樂(lè)和成就感，還明白了珍惜時(shí)間和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次活動(dòng)不僅豐富了我的生活，還讓我明白了自己作為一個(gè)青少年的責(zé)任與義務(wù)。我將會(huì)把這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一段：引入文明實(shí)踐活動(dòng)，重視對(duì)小學(xué)生的教育（200字）
小學(xué)是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)階段，在這個(gè)階段，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣至關(guān)重要。為此，學(xué)校經(jīng)常組織開(kāi)展各種形式的文明實(shí)踐活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在參與這些實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了文明實(shí)踐的重要性，感受到了文明行為的力量。
第二段：參與義務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神（200字）
在文明實(shí)踐活動(dòng)中最讓我記憶深刻的是義務(wù)勞動(dòng)。我和同學(xué)們一起打掃教室、整理圖書館、清理校園垃圾等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，我深切感受到勞動(dòng)的不易和勞動(dòng)的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到奉獻(xiàn)精神的可貴之處。只有付出才能收獲，只有奉獻(xiàn)才能感受到美好的驚喜。通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)，我明白了奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，也是一種幸福。
第三段：參觀紀(jì)念館，銘記歷史（200字）
文明實(shí)踐活動(dòng)還包括參觀紀(jì)念館。通過(guò)參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館，我對(duì)歷史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更深刻的感受到國(guó)家的滄桑巨變?？粗^內(nèi)展示的照片和實(shí)物，我不禁流下了眼淚。歷史是銘記的，歷史是無(wú)法忘卻的。在參觀紀(jì)念館的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了珍惜和維護(hù)和平，學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)和守護(hù)祖國(guó)。
第四段：參與公益活動(dòng)，宣傳文明理念（200字）
文明實(shí)踐活動(dòng)還有一個(gè)重要內(nèi)容就是參與公益活動(dòng)。我曾和同學(xué)們一起去老年福利院慰問(wèn)老人，陪伴他們度過(guò)一個(gè)溫馨的下午；也曾去環(huán)保部門宣傳節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的重要性。通過(guò)參與這些公益活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)社會(huì)的進(jìn)步和和諧，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)文明實(shí)踐活動(dòng)的意義，展望未來(lái)（200字）
通過(guò)參與小學(xué)的文明實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，收獲了很多。文明實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)了我如何做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在未?lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)守文明行為，樹(shù)立良好的品德榜樣，用自己的行動(dòng)去感染身邊的人。相信只要每個(gè)人都能積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加文明、美好。讓我們牢記文明的力量，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
（注：本文正文1200字，不包括段落標(biāo)題以及第一段和最后一段的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇三
文明實(shí)踐是提高人們文明素養(yǎng)的有效途徑，它能夠帶給兒童愉快的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于文明實(shí)踐的兒童活動(dòng)，并從中獲取了許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我參與該活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次兒童活動(dòng)使我深刻體會(huì)到了文明行為的重要性。在活動(dòng)中，我們接受了一系列關(guān)于禮儀和文明行為的教育。組織者告訴我們，文明行為不僅僅是細(xì)節(jié)問(wèn)題，它更是一種態(tài)度和價(jià)值觀念的體現(xiàn)。通過(guò)觀看視頻和參與小組討論，我明白了要成為一個(gè)文明的人，我們需要從小事做起，如遵守交通規(guī)則、尊重他人、保護(hù)環(huán)境等。這種意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗鼘殡S我們一生。
其次，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作。在活動(dòng)中，我們被分成小組，每個(gè)小組為了完成任務(wù)必須緊密合作。這要求我們之間的溝通必須清晰、準(zhǔn)確。我們發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)有效的溝通才能使團(tuán)隊(duì)更加緊密地協(xié)同工作。而且，每個(gè)人的意見(jiàn)都是重要的，我們應(yīng)該不停地傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了合作和溝通是成功實(shí)踐活動(dòng)的重要因素，也是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。
此外，這次兒童活動(dòng)還讓我意識(shí)到了個(gè)人責(zé)任的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和角色，我們必須承擔(dān)自己的責(zé)任，并且要盡力做到最好。如何保持每個(gè)人的積極性和主動(dòng)性呢？組織者告訴我們，只有真正理解自己的責(zé)任和使命，才能得到滿足感和成就感。我意識(shí)到，為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，我們需要意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并將其付諸行動(dòng)。
再者，通過(guò)參與這次兒童活動(dòng)，我學(xué)到了如何建立積極的生活態(tài)度。在活動(dòng)中，我們經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難，然而，通過(guò)相互鼓勵(lì)和支持，我們克服了所有的困難。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了積極向上的力量。正如組織者所說(shuō)：“積極的心態(tài)會(huì)幫助我們面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)?！狈e極的生活態(tài)度不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能夠讓我們?cè)诶Ь持锌吹綑C(jī)遇。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，無(wú)論面對(duì)什么樣的困境，積極向上的態(tài)度都是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
最后，通過(guò)這次兒童活動(dòng)，我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在活動(dòng)中，我首次擔(dān)任了小組的負(fù)責(zé)人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)接受這個(gè)挑戰(zhàn)并付諸實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提升。我學(xué)會(huì)了如何組織和管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，了解了如何廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，并做出最佳決策。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。
綜上所述，通過(guò)參與這次兒童活動(dòng)，我深刻地理解到了文明實(shí)踐的重要性。這次活動(dòng)使我明白了文明行為的價(jià)值，學(xué)會(huì)了與人溝通和合作，提高了個(gè)人責(zé)任意識(shí)，建立了積極的生活態(tài)度，并鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些體驗(yàn)和收獲，將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。希望更多的孩子能夠有機(jī)會(huì)參與這樣的兒童活動(dòng)，提高他們的文明素養(yǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇四
文明是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，它不僅涉及個(gè)人的文化修養(yǎng)，更需要每一個(gè)社會(huì)成員的共同努力。近年來(lái)，公共場(chǎng)所的文明活動(dòng)的開(kāi)展，讓越來(lái)越多的人成為了文明活動(dòng)實(shí)踐者。作為其中的一員，我深有感觸，通過(guò)參與和實(shí)踐，我對(duì)于文明活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了一位文明活動(dòng)實(shí)踐者應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。
第二段：堅(jiān)持從自身做起
作為一個(gè)文明活動(dòng)實(shí)踐者，首先要從自身做起。在日常生活中，我努力培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是私人場(chǎng)所，我都時(shí)刻注意保持自己的言行舉止得體、文明。例如，排隊(duì)時(shí)，我會(huì)積極配合，不插隊(duì)；在公共交通工具上，我會(huì)主動(dòng)讓座給有需要的人；在公共場(chǎng)所，我會(huì)注意不大聲喧嘩，不亂扔垃圾等等。通過(guò)長(zhǎng)期的自我修養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)，良好的言行舉止改變了我與他人的關(guān)系，提升了我在社會(huì)中的形象，也為他人樹(shù)立了良好的榜樣。
第三段：積極參與公益活動(dòng)
作為一位文明活動(dòng)實(shí)踐者，我還積極參與各種公益活動(dòng)，發(fā)揮自己的力量去關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖。無(wú)論是參與扶貧活動(dòng)、義工活動(dòng)，還是為環(huán)境保護(hù)出一份力，我都盡自己最大努力去參與其中。參與公益活動(dòng)不僅能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)改善社會(huì)環(huán)境，也能增強(qiáng)我自己的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和共同進(jìn)步的力量，同時(shí)也得到了他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
第四段：宣傳和傳播文明理念
作為一名文明活動(dòng)實(shí)踐者，我始終認(rèn)為，宣傳和傳播文明理念是非常重要的。在社交媒體的普及時(shí)代，我們可以通過(guò)微博、微信等平臺(tái)去宣傳和分享文明的理念和實(shí)踐，讓更多人受到影響。我會(huì)定期在社交媒體上發(fā)布一些文明活動(dòng)的相關(guān)信息和心得體會(huì)，與更多的人分享自己的感悟。通過(guò)宣傳和傳播，我希望能夠引起更多人的關(guān)注和參與，一起為構(gòu)建文明社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望
作為一名文明活動(dòng)實(shí)踐者，我深刻體會(huì)到了文明活動(dòng)的重要性，并且在實(shí)踐中不斷提高自己的修養(yǎng)。良好的言行舉止無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人都有著積極的影響，而參與公益活動(dòng)和宣傳文明理念更是可以擴(kuò)大這種積極影響的范圍。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，成為更好的文明活動(dòng)實(shí)踐者，傳播更多的文明理念，帶動(dòng)更多人投身文明活動(dòng)，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，文明活動(dòng)實(shí)踐者應(yīng)該從自身做起，積極參與公益活動(dòng)，宣傳和傳播文明理念。這些心得體會(huì)不僅是在實(shí)踐中獲得的，更是對(duì)文明活動(dòng)的思考和認(rèn)識(shí)的結(jié)果。希望越來(lái)越多的人能夠加入到文明活動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)文明禮儀的重視程度也越來(lái)越高。為了提倡社會(huì)文明，培養(yǎng)良好習(xí)慣，我所在的學(xué)校組織了一次文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性，并體會(huì)到了文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)的益處，使我受益匪淺。
首先，文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)有助于提高個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)文明素質(zhì)。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了遵守交通規(guī)則，尊重他人，待人禮貌，不亂扔垃圾等。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氉袷氐男袨闇?zhǔn)則。而通過(guò)這次活動(dòng)的參與，我深刻體會(huì)到了這些規(guī)范的重要性，并且逐漸形成了一種良好的習(xí)慣。在之后的生活中，我便養(yǎng)成了自覺(jué)遵守交通規(guī)則、禮貌待人、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從而提高了我的個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)文明素質(zhì)。
其次，文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和友誼的建立。在活動(dòng)中，我們要分組進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)，合作完成任務(wù)。這需要大家互相關(guān)照，相互協(xié)作，共同努力。通過(guò)這次活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，并與他們建立了深厚的友誼。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互學(xué)習(xí)借鑒，從而提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，彰顯出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
尤其值得一提的是，文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)還有助于拓寬視野和增長(zhǎng)知識(shí)。通過(guò)活動(dòng)，我們不僅僅局限在校園和家庭的小圈子里，還能夠親身去社區(qū)、公園等地進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們洞察社會(huì)的各種問(wèn)題和現(xiàn)象，了解社會(huì)的發(fā)展，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。同時(shí)，還能夠增長(zhǎng)知識(shí)，了解社會(huì)公德、法律法規(guī)和安全知識(shí)等方面的相關(guān)知識(shí)，這對(duì)我們的未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展是極為有益的。
此外，文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)也能給我們帶來(lái)自信和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們要表演節(jié)目、發(fā)表演講等。這需要我們勇敢面對(duì)臺(tái)下的觀眾，展示自己的才藝和能力。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我不僅學(xué)會(huì)了自信地表達(dá)自己，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和公眾演講能力。在過(guò)程中，雖然曾經(jīng)遇到了許多挫折和困難，但是通過(guò)與之奮斗，我逐漸克服了自己的害羞和緊張，積累了自信，并且取得了進(jìn)步。
綜上所述，文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有益的活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性，并體會(huì)到了文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)的益處，使我受益匪淺。我相信，在以后的日子里，我會(huì)一直堅(jiān)持秉持著文明規(guī)范的原則，努力提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為社會(huì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇六
文明活動(dòng)是我們社會(huì)中必不可少的一部分，是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要手段。作為一個(gè)文明活動(dòng)的實(shí)踐者，深感參與其中的重要性和收獲，下面將從親歷的經(jīng)歷來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
二、參與感受
作為一名文明活動(dòng)的實(shí)踐者，我曾積極參加過(guò)很多志愿服務(wù)活動(dòng)，比如清潔公園、開(kāi)展環(huán)保宣傳、幫助貧困學(xué)生等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我深刻感受到了參與的快樂(lè)和成就感。清潔公園的過(guò)程雖然辛苦，但是看到公園煥然一新，想到自己為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，心情愉悅。同樣，在幫助貧困學(xué)生的過(guò)程中，看到他們的笑臉，感受到他們的幸福，這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。通過(guò)這些參與，我深刻體會(huì)到了付出是快樂(lè)的，而且每一次付出都會(huì)給自己帶來(lái)更多的收獲。
三、影響感悟
文明活動(dòng)對(duì)于實(shí)踐者的影響是深遠(yuǎn)的。首先，參與文明活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。通過(guò)參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，我了解到了環(huán)境保護(hù)的重要性，懂得了為了子孫后代的未來(lái)，我們應(yīng)該從自身做起，為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。其次，參與文明活動(dòng)可以提升我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，往往需要多人共同協(xié)作完成任務(wù)，這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。通過(guò)參與活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人相互配合，從而更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。最后，參與文明活動(dòng)還可以拓寬我們的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)與不同的志愿者交流合作，我認(rèn)識(shí)到不同背景的人有著不同的價(jià)值觀和思考方式，這讓我更加開(kāi)放和包容，也更加明白身處社會(huì)需要具備一種多元化的理解力。
四、心動(dòng)回憶
在過(guò)去的文明活動(dòng)實(shí)踐中，有幾次經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。一次是在一個(gè)夏日的早晨，我們?nèi)ゴ驋咭粋€(gè)長(zhǎng)期沒(méi)有人打理的游泳池。雖然這個(gè)任務(wù)充滿了各種困難和臟亂，但是我還是和隊(duì)友們一起努力完成了任務(wù)，而且?guī)е删透泻团d奮之情。還有一次是在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)ダ夏旮＠航o老人們送上了溫暖和關(guān)愛(ài)。在那里，我看到了許多生活困難的老人，他們往往面帶笑容，對(duì)著我們說(shuō)感謝。這讓我明白到，我們的微小之舉對(duì)他們來(lái)說(shuō)是那么的重要，而我們也因此而收獲了溫暖和感動(dòng)。
五、心得感言
通過(guò)參與文明活動(dòng)的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了“文明人人有責(zé)”的重要性。作為一個(gè)文明活動(dòng)的實(shí)踐者，我深知自己的義務(wù)和責(zé)任，我愿意用自己的努力和奉獻(xiàn)去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我也意識(shí)到文明活動(dòng)不僅僅是一種責(zé)任，更是一種樂(lè)趣和快樂(lè)。通過(guò)參與活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，和他們一起工作、學(xué)習(xí)，我們形成了一種默契和互幫互助的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了社會(huì)的溫暖和希望，也從中汲取了堅(jiān)持和勇氣。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與文明活動(dòng)，并將其融入到生活的方方面面，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“文明人、文明行、文明事”的理念。
總結(jié)：作為一個(gè)文明活動(dòng)的實(shí)踐者，通過(guò)參與文明活動(dòng)，我體會(huì)到了付出是快樂(lè)的，同時(shí)也培養(yǎng)了責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)，提升了團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬了視野和見(jiàn)識(shí)。在過(guò)去的實(shí)踐中，我也有了許多動(dòng)人的回憶和感悟，這些都讓我更加堅(jiān)定了參與文明活動(dòng)的信念。因此，我將繼續(xù)努力參與文明活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一段：介紹文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的（200字）
文明規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)中的一種基本價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是國(guó)家建設(shè)和人類進(jìn)步的重要因素。為了培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和提高公民素質(zhì)，許多社區(qū)和學(xué)校都組織了文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)。我近期參加了文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，并從中受益匪淺。
第二段：具體介紹活動(dòng)的內(nèi)容和自己的參與體驗(yàn)（300字）
這次文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)環(huán)境整治、志愿服務(wù)、禮貌交往等多項(xiàng)內(nèi)容。我選擇參與社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們清理了社區(qū)公園的垃圾并修整了植被，使整個(gè)社區(qū)煥然一新。我還參與了一次志愿服務(wù)活動(dòng)，到駐地鄉(xiāng)村學(xué)校為孩子們上了一堂趣味數(shù)學(xué)課。另外，我們還進(jìn)行了禮貌交往的模擬練習(xí)，學(xué)會(huì)了更好地與他人相處并展示出我國(guó)人民的優(yōu)雅風(fēng)度。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了規(guī)范文明行為的重要性，并明白了自己在實(shí)踐中的不足之處。
第三段：分享經(jīng)歷中獲得的收獲和感悟（300字）
在參與這次文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我加深了對(duì)文明規(guī)范的理解。之前，我常常見(jiàn)到有人在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，我雖然心里不滿卻沒(méi)有發(fā)聲。而現(xiàn)在，我會(huì)積極走過(guò)去提醒對(duì)方并指出他們的錯(cuò)誤。我還學(xué)到了如何與不同年齡、不同性格的人交往，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和需求，進(jìn)而增進(jìn)彼此之間的友好互動(dòng)。通過(guò)教學(xué)和輔導(dǎo)鄉(xiāng)村孩子，我體會(huì)到了教育的重要性和自己的責(zé)任。這次活動(dòng)讓我真切體會(huì)到了“文明始于我，規(guī)范由我”這句話的深刻含義。
第四段：總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)和變化帶來(lái)的影響（200字）
這次參與文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)提升自己的實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。我變得更加自信，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我意識(shí)到作為一個(gè)公民，我有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，保持一顆善良向上的心態(tài)。因此，我決心以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己的行為，堅(jiān)守文明規(guī)范，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)和行為水平。
第五段：展望未來(lái)，提出個(gè)人建議（200字）
通過(guò)這次文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到維護(hù)文明規(guī)范的任務(wù)不只是社區(qū)和學(xué)校的責(zé)任，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我希望未來(lái)可以繼續(xù)參與更多的文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，用自己的行動(dòng)影響他人，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。我還希望政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)能加強(qiáng)對(duì)規(guī)范文明行為的宣傳教育，提高廣大公民的文明素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望每個(gè)人都能從自身做起，不僅遵守規(guī)章制度，更要內(nèi)化為自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能形成文明社會(huì)的良好氛圍。
總結(jié)：
通過(guò)參與文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，我不僅在實(shí)踐中體會(huì)到了規(guī)范文明的重要性，也在這個(gè)過(guò)程中感受到了個(gè)人的成長(zhǎng)和變化。這次活動(dòng)不僅幫助我形成了正確的價(jià)值觀，還培養(yǎng)了我與他人交往的能力和責(zé)任心。我相信，在今后的生活中，我將持續(xù)踐行文明規(guī)范，并為更多人樹(shù)立榜樣，致力于共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇八
文明實(shí)踐是培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)不可忽視的一個(gè)方面。而兒童活動(dòng)是促使兒童全面發(fā)展的重要途徑。本文將從我參加的一個(gè)文明實(shí)踐兒童活動(dòng)談起，分享我在活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
我參加的這個(gè)兒童活動(dòng)是一次社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)日，社區(qū)的兒童們都早早地聚集在一起，每人手上拿著一個(gè)垃圾袋和垃圾夾子。我們分成小組，負(fù)責(zé)清理社區(qū)內(nèi)的垃圾。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都還有些調(diào)皮，手忙腳亂地?fù)熘厣系乃芰洗?、煙蒂等垃圾。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到這次活動(dòng)的重要性，決心認(rèn)真對(duì)待每一件事。
在活動(dòng)過(guò)程中，不僅要做好清潔工作，還要宣傳環(huán)保知識(shí)。活動(dòng)組織方特地安排了一位環(huán)保專家來(lái)給我們做講解。他為我們介紹了如何正確分類垃圾、如何避免浪費(fèi)以及如何愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。聽(tīng)完專家的講解，我意識(shí)到垃圾不僅僅是一種社會(huì)問(wèn)題，更是影響到我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。我明白了自己應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，并將這些環(huán)保知識(shí)傳遞給身邊的人。
這次活動(dòng)不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí)，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動(dòng)中，我們小組里的每個(gè)人分工明確，負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。有的人負(fù)責(zé)清掃街道，有的人負(fù)責(zé)清理公園。我們相互協(xié)作，共同完成清潔任務(wù)。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人，以及如何有效地分配工作。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在合作過(guò)程中還需要不斷提升。
除了環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力之外，這次兒童活動(dòng)還給我?guī)?lái)了對(duì)社區(qū)的歸屬感和責(zé)任感。通過(guò)親手清理、改善社區(qū)環(huán)境，我感到了自己對(duì)社區(qū)的責(zé)任和關(guān)愛(ài)。不僅如此，活動(dòng)中我還結(jié)識(shí)了很多和我一樣愛(ài)心的小伙伴。我們?cè)诨顒?dòng)中互相幫助，互相鼓勵(lì)。這種友情和團(tuán)結(jié)感讓我覺(jué)得社區(qū)是一個(gè)溫暖的大家庭，讓我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
通過(guò)這次文明實(shí)踐兒童活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了文明實(shí)踐對(duì)于培養(yǎng)兒童道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的重要性。參加這次活動(dòng)讓我從小事做起，培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)社區(qū)的歸屬感和責(zé)任感。我深信，只要我們每個(gè)人都能積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)，就能共同建設(shè)美好的社會(huì)。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧的社區(qū)做出貢獻(xiàn)！
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和家庭條件的改善，孩子們的生活環(huán)境越來(lái)越好，但也面臨著一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了提高孩子們的文明素養(yǎng)和道德觀念，學(xué)校組織了一系列的文明實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深深地感受到了文明的重要性以及我作為一名小學(xué)生應(yīng)如何積極參與到文明實(shí)踐活動(dòng)中去。在此，我想分享一些我的心得體會(huì)。
首先，積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在我所參與的活動(dòng)中，學(xué)校每個(gè)班級(jí)都會(huì)組織一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，如清潔公園、整理圖書館等。在這個(gè)過(guò)程中，我們不但能夠親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和困難，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了共同合作，相互支持。比如，當(dāng)我們清潔公園時(shí)，有的同學(xué)負(fù)責(zé)拾撿垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)修剪花草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理池塘。大家各司其職，相互合作，互幫互助，使一項(xiàng)看似繁瑣的任務(wù)順利完成。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能夠更好地完成更多的任務(wù)。
其次，文明實(shí)踐活動(dòng)有助于培養(yǎng)孩子們的自覺(jué)行為習(xí)慣和禮儀意識(shí)。在校園里，學(xué)校還開(kāi)展了一系列關(guān)于禮儀方面的活動(dòng)，如制定紀(jì)律、安全提示等。在這些活動(dòng)中，我們了解到什么是文明行為，什么是不文明行為。通過(guò)觀察那些行為得體的同學(xué)，我們學(xué)到了很多。在日常生活中，我們也會(huì)逐漸形成自覺(jué)的行為習(xí)慣，比如排隊(duì)、打掃衛(wèi)生、講究衛(wèi)生習(xí)慣等等。這讓我明白到，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，良好的行為習(xí)慣和素質(zhì)教育是不可或缺的，只有如此，我們才能夠做到始終如一地保持好習(xí)慣。
再次，文明實(shí)踐活動(dòng)能夠增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。我們?cè)ミ^(guò)一個(gè)廢品回收站，看到那里的廢紙、舊報(bào)紙、瓶子等各種垃圾，心里感到很震驚。我們?cè)诨丶液?，在家里的大人的指引下，開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類，將可回收的垃圾放在一起，非可回收的垃圾放在一起，切實(shí)做到環(huán)境保護(hù)。我們還參觀了一家環(huán)保公司，了解到垃圾對(duì)環(huán)境的危害以及環(huán)保的重要性。從此以后，我與同學(xué)們都開(kāi)始養(yǎng)成了節(jié)約用水、節(jié)約電力等好習(xí)慣，并在身邊的人中積極宣傳環(huán)保的知識(shí)。這讓我明白到，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有我們共同努力，才能使我們的地球成為一個(gè)更美好的家園。
最后，通過(guò)參與文明實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了優(yōu)秀師長(zhǎng)的教育對(duì)孩子的重要性。文明實(shí)踐活動(dòng)需要老師的指導(dǎo)與組織，他們對(duì)我們起到了很好的示范作用。他們耐心地講解，引導(dǎo)我們積極參與志愿者活動(dòng)，提醒我們注意安全，給我們樹(shù)立了良好的榜樣。同時(shí)，家庭的教育也起到了至關(guān)重要的作用。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我深切感受到爸爸媽媽對(duì)我行為的引導(dǎo)和規(guī)范，這使我懂得了如何在活動(dòng)中做到文明。
通過(guò)這次文明實(shí)踐活動(dòng)，我不僅在行動(dòng)上得到了鍛煉，更重要的是在心靈上得到了熏陶。文明實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了讓我們遵守社會(huì)公約，更是為了讓我們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的品德和道德觀念，成為一個(gè)有價(jià)值觀、有責(zé)任心的人。我相信，在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我將繼續(xù)積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十
文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)是社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者，它在傳遞道德觀念和價(jià)值觀念的同時(shí)，也促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展。最近，我參加了一次文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻地感受到了文明的力量和魅力。
第二段：參與活動(dòng)的體驗(yàn)
這次文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)是在我所在的社區(qū)組織的。我們一群志愿者走進(jìn)了社區(qū)的街巷，進(jìn)行垃圾分類和環(huán)境整治等活動(dòng)。我負(fù)責(zé)的是宣傳小組，我們?yōu)榫用癜l(fā)放宣傳資料，介紹環(huán)境保護(hù)和文明行為的重要性。通過(guò)與居民的交流，我意識(shí)到文明行為不僅是對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第三段：文明行為的重要性
文明行為是社會(huì)秩序的基石，它不僅體現(xiàn)個(gè)體的素質(zhì)和修養(yǎng)，更是社會(huì)共同利益的體現(xiàn)。在參與文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了那些即使是平凡的小事，也蘊(yùn)含著無(wú)窮的意義。例如，當(dāng)我看到有人主動(dòng)撿起地上的垃圾，或者有人禮讓行人，我感到一種尊重和善意的力量在我們周圍流動(dòng)。而反之，無(wú)視禮讓、亂扔垃圾等行為則體現(xiàn)出的是對(duì)他人和社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。文明行為不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)和諧穩(wěn)定的保障。
第四段：文明風(fēng)采對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
參與文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)給予了我許多思考。首先，它讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的行為舉止直接影響著他人的感受和行為。只有自己做出積極向上的示范，才能激發(fā)他人的積極性和向善之心。其次，文明行為對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)也有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參與文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需求和感受，懂得了尊重和合作的重要性。這些思想和行為習(xí)慣將伴隨著我在今后的成長(zhǎng)中，使我成為一個(gè)更加懂得付出和奉獻(xiàn)的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)
文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，它讓我認(rèn)識(shí)到了文明行為的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)親身參與和觀察，我體驗(yàn)到了文明行為所帶來(lái)的積極力量和改變。文明不僅是一種習(xí)慣，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)。只有每個(gè)人從小處做起，通過(guò)行動(dòng)去培養(yǎng)和踐行文明，我們才能在日常生活中建立起更加和諧、文明的社會(huì)環(huán)境。我將始終牢記這次實(shí)踐活動(dòng)所帶給我的啟示，以身作則，積極參與到文明行動(dòng)中去，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
參加關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)快兩年了，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我覺(jué)得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但還是有一些心得與大家分享。
我在活動(dòng)期間一共帶過(guò)兩個(gè)孩子，兩個(gè)都是跟父親一起生活的單親家庭的女孩，她們是孩子中的一個(gè)特殊群體，我覺(jué)得我們應(yīng)該給予單親家庭的孩子更多的關(guān)愛(ài)。他們這個(gè)年齡是比較敏感的年紀(jì)，自尊心又特別強(qiáng)，因此我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。通過(guò)我的工作，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)與大家分享。
對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，他們更缺少愛(ài)，更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此，我們作為代理家長(zhǎng)要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無(wú)微不至的愛(ài)，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。除此之外，在結(jié)對(duì)子時(shí)應(yīng)盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結(jié)對(duì)，這樣他們之間可能共同話題要多些，方便了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖Ｄ暝谕獯蚬?，孩子跟親戚住在一起，她有時(shí)就會(huì)跟我耍小性子，我覺(jué)得應(yīng)給予她更多的關(guān)心，包容她，而不是因此而疏遠(yuǎn)她。
心理健康問(wèn)題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問(wèn)題。外出務(wù)工父母無(wú)暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，，缺少父母的溫暖和教育，這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī)，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對(duì)這一特點(diǎn)，我覺(jué)得我們應(yīng)該多跟他們交流，給他們傳遞一些健康積極的思想，引導(dǎo)他們合理用錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會(huì)父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛(ài)他們，而是為了使他們生活更好。學(xué)校也要多舉辦豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧里。另外，開(kāi)展心理質(zhì)詢活動(dòng)，及時(shí)解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵(lì)、組織留守兒童們多參加業(yè)余活動(dòng)，以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂(lè)，所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛，又由于他們有比別人多出來(lái)的大量的時(shí)間無(wú)所事事，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對(duì)這種情況，我建議學(xué)校平時(shí)多引導(dǎo)他們進(jìn)行讀書等有益的業(yè)余活動(dòng)。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣暴躁，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為學(xué)生，我沒(méi)有太多課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，而且也不太適合，這樣反而會(huì)影響我們與孩子之間的交流，所以應(yīng)由學(xué)校來(lái)實(shí)行，從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
對(duì)于這些孩子，要多進(jìn)行家訪，及時(shí)了解他們的情況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，授予他們家教的方法，讓這些沒(méi)有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校溝通，并能與學(xué)校教育同步，從而達(dá)到很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成一定的生活規(guī)律，要善于和兒童交流溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。
總之，我們要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者。多與“留守兒童”談心，彌補(bǔ)“留守兒童”的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)，了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;了解留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況;定期與留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對(duì)措施，提供必要的幫助。用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無(wú)助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。
以上是我在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)都要關(guān)愛(ài)，學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛(ài)去滋潤(rùn)，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
隨著生活的質(zhì)量漸漸提高，生活得壓力也逐漸加大。為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康，有好多的人開(kāi)始了外出打工的生活。一方面為了生活，一方面為了家里的經(jīng)濟(jì)，只有先放下家里的小孩，外出掙錢，為孩子的學(xué)業(yè)家庭的生活而艱苦奮斗。
殊不知家中的孩子有的在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大或者在親戚家里寄住的苦楚。從小我也是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，由于觀念跟理想不一樣，在童年時(shí)光里，缺少了父母的陪伴，我深有體會(huì)這樣的感受。為此我對(duì)這次“關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng)十分積極。我只想用自己那份微薄的熱情去溫暖那些只有過(guò)年或者幾年不見(jiàn)父母的孩子們。
我們?cè)诖逦瘯?huì)的幫助下，對(duì)部分留守兒童進(jìn)行家訪，這是我們與留守兒童及他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人直接面對(duì)面交流的大好機(jī)會(huì)，在與這些兒童的交流中我看到了他們對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的渴望，他們最常說(shuō)的就是能夠像其他孩子一樣在父母身邊。過(guò)多的憂慮使他們過(guò)早的缺去或失去了童真，他們自我覺(jué)得與其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在與他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人的交談中我得知這些小孩平時(shí)貪玩，功課作業(yè)基本無(wú)人監(jiān)督，他們作為現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人也沒(méi)什么辦法，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心無(wú)力。我覺(jué)得這不單單是這部分留守兒童出現(xiàn)的問(wèn)題，是全社會(huì)留守兒童的一個(gè)縮影，需要我們高度重視，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，他們的健康不僅體現(xiàn)在身體，更體現(xiàn)在心理。
我跟著我的團(tuán)隊(duì)，走去走訪。看了才真正體會(huì)到，城市的小孩與向下的小孩就是完全的不一樣的。城市的孩子干凈整潔，但是也只是溫室的花朵;鄉(xiāng)村的孩子誰(shuí)沒(méi)有整潔的外表，但是他們快樂(lè)著，因?yàn)樗麄冏杂?。這就是城鄉(xiāng)之間的區(qū)別，包括環(huán)境，更包括孩子。面對(duì)著我們走進(jìn)他們的世界，他們明顯沒(méi)有城市孩子的自信，有意識(shí)的抗拒。但是我們花了心思去與他們游戲，與他們說(shuō)話，他們才慢慢的接納我們這樣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是城市來(lái)的大哥哥姐姐們?？伤麄儾恢?，我們有多少人也是從他們的年紀(jì)里走出來(lái)的。他們的心思我們懂——他們?nèi)鄙倭艘环N關(guān)愛(ài)。
在交流中我們也了解到了這幫孩子很想像電視里面那樣，爸爸媽媽帶著去玩，特別是六一兒童節(jié)那天，這是專屬于他們的那一天心得體會(huì)。而不是學(xué)校就放假一天那么簡(jiǎn)單?？上в械暮⒆痈改覆辉谏磉?，家里的老人更不可能會(huì)陪著孩子玩(指大部分)。城里面會(huì)有的孩子父母帶來(lái)廣場(chǎng)或者去吃大餐，玩?zhèn)€痛快。也會(huì)有的孩子默默地在家看喜洋洋度過(guò)。而村里的孩子最快樂(lè)的地方就是田里地里和河邊。慢慢的他們?nèi)鄙倭艘环N特殊的關(guān)愛(ài)。從而會(huì)使一些孩子變得叛逆和過(guò)度調(diào)皮。這將是對(duì)孩子們的一種慢性的心理破壞。所以我們從家里的長(zhǎng)輩入手開(kāi)始我們的第二項(xiàng)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們這次更加的深入到了村民們的生活中，我們劃分區(qū)域分工合作，隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查只是一種形式，我們有機(jī)會(huì)便會(huì)與他們拉家常，感受他們幾十年來(lái)的生活變化從他們的口中讀出他們歷經(jīng)的滄桑，從他們的眼神中讀出他們生活的喜怒哀樂(lè)。這次調(diào)查也非一帆風(fēng)順，有部分村民還是不了解我們的目的，對(duì)我們還有排斥的心理，我也盡所能去化解他們的這種心理，這對(duì)我也是一種考驗(yàn)與磨練，用我所學(xué)的的知識(shí)去解釋給他們聽(tīng)，這樣不僅鍛煉了我的表達(dá)與應(yīng)用能力，也鍛煉了我人與人之間的溝通能力。在我們的努力之下，問(wèn)卷調(diào)查終于如期完成。這既有我自己的努力，也有我們團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)調(diào)，我不僅更加深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用，也感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
這次“關(guān)愛(ài)留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)生活以來(lái)首次親身步入社會(huì)，盡自己能力將學(xué)到的知識(shí)用應(yīng)用出去。同時(shí)也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。為以后的社會(huì)生活積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后希望我們這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠引起社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。
不再“留守”
有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)背井離鄉(xiāng)，他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng)，或是跟從父母到處流浪。從此，他們的生活比其他普通孩子少了許多，也多了許多。為了能更好的關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)和服務(wù)兒童成長(zhǎng)、成才，作為新一代青年的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)竭盡自己所能，給予他們幫助。因此小組成員組隊(duì)，精心準(zhǔn)備工作，在一起開(kāi)會(huì)，討論相關(guān)工作的開(kāi)展懷揣著美好的夢(mèng)想，屬于我們的“心手相牽，愛(ài)暖朝陽(yáng)”關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐之旅就這樣開(kāi)始了!
一樣的夏天，一樣的炎熱，不一樣的暑假。炎熱的夏日擋不住誠(chéng)誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心，辛勤的汗水充實(shí)了默默的實(shí)踐之旅。漫長(zhǎng)的暑假因有了社會(huì)實(shí)踐而變得充滿了期待和振奮。為了能讓小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快又充實(shí)的假期，小組成員經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴，將這次活動(dòng)分為主題教育活動(dòng)，戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，技能培訓(xùn)活動(dòng)等。
7月2日，我們來(lái)到園林社區(qū)。社區(qū)的書記對(duì)我們的到來(lái)很是歡迎，為我們提供了充分的設(shè)備與資源?？紤]到剛放暑假，安全問(wèn)題是學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。還結(jié)合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求講講道德教育。上午我們開(kāi)展主題教育活動(dòng)---安全與行，感恩于心。中間穿插有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽搶答，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的積極性，寓教于樂(lè)。由父親節(jié)，母親節(jié)來(lái)由引出感恩教育，在我們成員的《感恩的心》手語(yǔ)操表演之后，聰明的小朋友們很快學(xué)會(huì)了這套手語(yǔ)操呢!最后在音樂(lè)聲中小朋友們拿起手中的畫筆訴說(shuō)對(duì)父母的“畫語(yǔ)”。大多數(shù)孩子都在傳達(dá)著“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們!”看后我們都很感動(dòng)。孩子們的童年游戲是不可或缺的。下午我們專程進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。我們大學(xué)生與小朋友分組，打成一片，像好朋友一樣進(jìn)行游戲比賽，讓孩子把應(yīng)有的天真可愛(ài)表現(xiàn)與言行中。有貼鼻子，三人抱團(tuán)，擊鼓傳花，抓樹(shù)葉，大西瓜小西瓜，官兵捉賊等簡(jiǎn)單又有趣的游戲。小朋友們很感興趣，玩的不亦樂(lè)乎!其中我們那組玩三人抱團(tuán)時(shí)，當(dāng)報(bào)紙被折成很小的一塊，又要4個(gè)人的腳可以站在上面。靈機(jī)一動(dòng)，我和搭檔分別背起1位小朋友，面對(duì)面一只腳站著，2位小朋友再雙臂抱著，這樣就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地站在報(bào)紙上了，并且贏得了第一名咯!通過(guò)這個(gè)游戲讓小朋友們真正參與其中體會(huì)樂(lè)趣，又領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。不需刻意，自然而然的灌輸，其教育效果是巨大的。這一片歡樂(lè)的天地應(yīng)該屬于她們的，也是屬于我們的，而常常我們卻忽略了。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有個(gè)小朋友問(wèn)我“姐姐，你們以后還來(lái)嗎?”驚訝的同時(shí)又很開(kāi)心，我肯定的說(shuō)“來(lái)，我們一定來(lái)。”
在接下來(lái)的幾天里我們又對(duì)拱山等社區(qū)進(jìn)行了豐富的活動(dòng)。如教小朋友跳舞，唱歌，書法以及義務(wù)家教等。
最難忘的莫過(guò)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)生的小插曲了。記得到拱山社區(qū)的那天早上，裝有主題教育ppt的優(yōu)盤忘帶了，可是活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)我們急得不知該怎么辦才好，心想這下完了。還好我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，臨時(shí)改變策略，先讓2個(gè)主持人以小朋友們和我們大學(xué)生
自我介紹
為開(kāi)場(chǎng)，做個(gè)小游戲熱身為回去拿優(yōu)盤的成員有足夠的時(shí)間。小朋友們并沒(méi)有感到異常，通過(guò)各自的自我介紹和游戲，反而大家更加熟悉，有的小朋友不再拘束和害羞。上面的環(huán)節(jié)結(jié)束后優(yōu)盤也拿回來(lái)，繼而開(kāi)始主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束之后我們都會(huì)心的笑了，有驚無(wú)險(xiǎn)啊!不過(guò)也讓我們更加明白了團(tuán)隊(duì)的意義與重要性。大家一起努力，一起想辦法，正所謂“眾人拾柴火焰高”做起事來(lái)會(huì)更容易。完成一件工作需要我們大家融洽的配合，我們每個(gè)人都不可能單獨(dú)地做完每件事。
當(dāng)然除了我們自身發(fā)生疏忽，實(shí)踐過(guò)程中還會(huì)遇到其他的問(wèn)題：部分家長(zhǎng)的冷漠與不解，在拱山社區(qū)教小朋友們跳舞時(shí)，可能外面的家長(zhǎng)看起來(lái)秩序有點(diǎn)亂，不滿的說(shuō)“這是什么活動(dòng)，亂七八糟的。走，跟我回家”，曾讓沮喪占領(lǐng)我們的心頭。有些孩子的調(diào)皮搗蛋也讓我們大傷腦筋。此外，酷熱的天氣，雖然沒(méi)有驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)的天氣總是讓人黏濕的不舒服，我們的信心和熱情有時(shí)會(huì)大折扣?？墒?，看到孩子們親切的喊著姐姐問(wèn)東問(wèn)西時(shí)的喜悅，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)順利開(kāi)展提供了充分的物質(zhì)幫助時(shí)的感激讓大家又重新振作了起來(lái)，以全新的姿態(tài)繼續(xù)奮戰(zhàn)。
回顧奔波于社區(qū)與學(xué)校的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很慶幸自己是這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一份子，很慶幸自己能夠參與其中。我收獲了許多，鍛煉了許多，也成長(zhǎng)了許多，提升自己融入社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也有了許多感悟。這次活動(dòng)促進(jìn)了我們對(duì)農(nóng)村留守兒童的了解，提高了我們對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的良好有機(jī)結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路;是青年學(xué)生為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐是作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段。社會(huì)實(shí)踐恰為我們提供了一個(gè)走出校園，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中提升自我能力，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
真的感謝這次社會(huì)實(shí)踐，感謝我們的團(tuán)隊(duì)，教會(huì)我好多好多的東西，教我要善于交流，教我要能吃苦耐勞，教我要樂(lè)觀面對(duì)生活，教我要有自信。
難忘的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，和隊(duì)友們一起堅(jiān)持把通大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在社區(qū)人民的心底留下了美好的印象。這，也是一種幸福。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用歡笑和汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，獻(xiàn)出愛(ài)心，就如天際的縷縷曙光，把一片天地照亮。
歲月伊始，未來(lái)的日子還長(zhǎng)。我們的所學(xué)卻才剛剛開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇還在前方等著我們，相信再深的水淹不死渴望探索的魚(yú)兒，再烈的火也燒不死雄心壯志的鳳凰，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在我們的空余時(shí)間，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛(ài)。我們細(xì)微的一小步，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛(ài)與保護(hù)。衷心祝愿那些孩子們健康成長(zhǎng)、幸福生活!飛得更高，更遠(yuǎn)!
由于是第一次參加社會(huì)實(shí)踐，能夠參加由大二的師兄、姐組隊(duì)的實(shí)踐小分隊(duì)，我感到很高興?；顒?dòng)時(shí)間為8天，在這8天里，所有隊(duì)員共同合作明確分工順利完成這次實(shí)踐。在這次實(shí)踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學(xué)生吃苦的精神，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會(huì)寫下來(lái)，希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。
新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家，這是一塊急需社會(huì)給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，父母逐漸地從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工，而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶，而這就是問(wèn)題的所在，在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問(wèn)題，小孩子們就容易產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致性格孤僻等問(wèn)題。有句話叫少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，那么兒童作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，他們的健康成長(zhǎng)意義重大，我們這次實(shí)踐主要就是希望能帶給他們快樂(lè)，盡可能的同他們敞開(kāi)心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐帶來(lái)的愛(ài)，實(shí)踐證明我們是成功的。
從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實(shí)踐將是具有特殊意義的一次實(shí)踐。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊(duì)友將他們行旅搬到教室安排住宿，由于我負(fù)責(zé)搞后勤，安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開(kāi)了個(gè)會(huì)，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺(jué)真的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰，其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個(gè)從西華師大過(guò)來(lái)的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營(yíng)的形式開(kāi)展我們的活動(dòng)，上課時(shí)就沒(méi)像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語(yǔ)，讓他們提前感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍;此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài);也有剪紙課，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，鍛煉自己動(dòng)手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。
幾天下來(lái)我感覺(jué)到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼?ài)，只要我們給他們一點(diǎn)兒關(guān)懷，他們都會(huì)感動(dòng)不已。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多，每個(gè)老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得老師偏心什么之類的，在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無(wú)條件地、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。他們孤獨(dú)、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通;他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來(lái)的相處還是遇到了這樣的問(wèn)題，有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家，幾天下來(lái)她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興。不論是在學(xué)校還是在校外，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。
雖然我沒(méi)參與到教學(xué)中，但我的后勤工作還是開(kāi)展得很好，盡管每天都很累，看到大家開(kāi)心我也就滿意了。這次暑期社會(huì)實(shí)踐我的主要工作就是后勤，幾天下來(lái)收獲頗多，作為各種工作或是活動(dòng)開(kāi)展的重要保證，做好后勤具有重要意義。同學(xué)習(xí)中生活中的事兒一樣，后勤工作需要細(xì)心的對(duì)待，每件事落到實(shí)處，可將任務(wù)分配到每個(gè)人身上?？傊?，這次經(jīng)歷的在以后我想都會(huì)用到的，實(shí)踐就是積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的閱歷。
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文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
在今年這個(gè)炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院“攜手明天，共享成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月8日至7月15日的八天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問(wèn)，宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開(kāi)闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來(lái)的終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句詩(shī)的含義。
“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來(lái)說(shuō)，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的重要途徑之一。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們能夠親身體驗(yàn)社會(huì)的方方面面，了解社會(huì)的規(guī)則和運(yùn)作方式。近期，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參與了一次兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和自我發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。在此，我將分享我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
二段：活動(dòng)準(zhǔn)備
在兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們針對(duì)孩子們的興趣愛(ài)好和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了調(diào)研，了解到他們對(duì)各個(gè)社會(huì)問(wèn)題的了解程度。這樣一來(lái)，我們能夠針對(duì)他們的實(shí)際情況，選擇更合適的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。其次，我們組織了多次小組討論和大班集體討論，讓孩子們積極參與活動(dòng)的策劃與決策過(guò)程，提高他們的主動(dòng)性和參與度。最后，我們通過(guò)學(xué)校教育資源，集中培訓(xùn)了相應(yīng)的實(shí)踐技能，確保孩子們能夠安全地參與活動(dòng)。
三段：活動(dòng)實(shí)施
在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，我們注重培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我們將孩子們分成小組，并給每個(gè)小組指派一個(gè)小組長(zhǎng)，讓他們負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)小組的工作。為了提高孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力，我們?cè)O(shè)置了多個(gè)任務(wù)，要求小組成員彼此依賴，互相支持，共同完成。在實(shí)踐過(guò)程中，孩子們遇到了許多問(wèn)題，但他們通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，成功地解決了困難，取得了良好的實(shí)踐效果。
四段：心得收獲
通過(guò)這次兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們獲得了很多收獲和成長(zhǎng)。首先，他們對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，孩子們親眼見(jiàn)到了社會(huì)的不公平現(xiàn)象，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的關(guān)注和思考。其次，他們學(xué)會(huì)了如何與人合作和溝通。在小組的任務(wù)中，孩子們需要通過(guò)合作和溝通來(lái)協(xié)調(diào)各個(gè)成員之間的差異，調(diào)整團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向。最后，他們獲得了獨(dú)立自主的能力。通過(guò)自己的實(shí)踐和嘗試，孩子們掌握了解決問(wèn)題的方法和技巧，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和決策的能力。
五段：總結(jié)
通過(guò)這次兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到孩子們的成長(zhǎng)不能僅僅依靠課堂教育，而是要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)促進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠開(kāi)拓孩子們的眼界，培養(yǎng)他們的獨(dú)立自主能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，孩子們能夠在與社會(huì)交互的過(guò)程中學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)和技能。在未來(lái)的教育中，我們應(yīng)該更加注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為孩子們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)參與意識(shí)和創(chuàng)新能力。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在過(guò)去的一個(gè)月里，我參與了一項(xiàng)名為“文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)”的活動(dòng)，這是一次讓我有機(jī)會(huì)親身感受到文明的力量和社會(huì)責(zé)任感的寶貴經(jīng)歷。通過(guò)參與各種志愿活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，我深深地感受到了廣大人民對(duì)文明的追求，也認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)普通人的責(zé)任和使命。
首先，通過(guò)參與文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了文明的重要性。在活動(dòng)中，我親眼見(jiàn)到了許多有素質(zhì)、有修養(yǎng)的人們，他們用自己的行動(dòng)詮釋著文明的真諦。在我印象最深的一次活動(dòng)中，我們志愿者去幫助一位老人家，她既身體有些不便，又有些困難，我們幫助她清理屋子、幫她購(gòu)物、給她梳妝打扮等等。盡管老人家表達(dá)感激的話語(yǔ)并不多，但是我們可以從她的眼神中看到她無(wú)盡的感激之情。之后，我們志愿者又一同前往社區(qū)搞衛(wèi)生，清理垃圾。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我看到了許多市民主動(dòng)攜帶垃圾袋，他們自覺(jué)地把垃圾丟進(jìn)袋子里，同時(shí)不忘提醒周圍的人們也要將垃圾放進(jìn)袋子里，這讓我深深地感受到了文明的力量。文明是社會(huì)需要的基本品質(zhì)，只有學(xué)會(huì)將文明融入到我們的日常生活中，社會(huì)才能變得更美好。
其次，參與文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)社會(huì)責(zé)任感有了更深層次的理解。在活動(dòng)中，我看到了很多志愿者無(wú)私幫助他人的行為，他們主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。這讓我明白了一個(gè)道理，作為一個(gè)普通人，我們雖然不能改變整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀，但是我們可以從身邊的小事做起，通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小小的行動(dòng)，我們也能為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。正如一句話所說(shuō)：“責(zé)任感是一個(gè)人骨子里的力量，而不是表面上的虛偽?！?BR> 再次，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足與進(jìn)步空間。在活動(dòng)中，我看到了其他的志愿者們用心地工作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精湛的技巧，我深感自己與他們的差距。他們通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并不斷完善自己。而我，作為一個(gè)初出茅廬的新手，尚有許多不足之處，但這次活動(dòng)讓我明白了努力的重要性。于是，我決定通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的能力，為將來(lái)更好地參與到志愿活動(dòng)中做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，在這場(chǎng)文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)中，我最深刻的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)共同努力，才能將事情做得更好。我們志愿者們?cè)诨顒?dòng)中互相幫助，密切配合，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了效率，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和友誼。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都愿意付出自己的努力和智慧，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過(guò)這次文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了文明的重要性，感受到了社會(huì)責(zé)任感的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足與進(jìn)步空間，并認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。希望在以后的日子里，我能夠?qū)⑦@些寶貴的體驗(yàn)和收獲貫徹到日常生活中，用實(shí)際行動(dòng)去踐行文明，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷進(jìn)步，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同努力，為我們社會(huì)的繁榮和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
在今年炎炎七月里，我參加了"關(guān)愛(ài)留守兒童"中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴湖北省麻城市的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月9日至7月13日的五天時(shí)間內(nèi)，我們走訪了很多留守兒童的家庭，通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)情況以及父母對(duì)孩子的家庭教育觀念。在與孩子們的接觸與交流中，發(fā)現(xiàn)有好多年齡都很小，大部分都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)，性格也不是都很開(kāi)朗。甚至有的孩子因?yàn)榧揖巢缓?，產(chǎn)生了輟學(xué)外出打工的念頭。"紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行"，以前覺(jué)得這些事情離自己很遙遠(yuǎn)，也沒(méi)仔細(xì)的了解過(guò)。這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也讓我更加了解了上句詩(shī)的含義。
"沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)"，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到書本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一個(gè)讓大學(xué)生能夠投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的好機(jī)會(huì)。這次三下鄉(xiāng)中，雖然遇到了很多困難，但被團(tuán)隊(duì)之間的.凝聚力都克服了。從這次深入麻城市留守兒童的調(diào)研活動(dòng)中，了解到由于父母不在身邊，造成孩子親情缺失、心理失衡，以致很多孩子形成了孤僻的性格，這使我們感到很心痛。但是俗語(yǔ)曰"窮人家的孩子早當(dāng)家"，在我們所了解到的留守兒童中，有好多孩子表現(xiàn)的都很早熟，很懂事，絕大多數(shù)都能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我們?yōu)榇硕几械胶芨咝?，很欣慰?BR> "艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干"。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干。"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
為了能更好的關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)和服務(wù)兒童成長(zhǎng)、成才，作為新一代青年的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)竭盡自己所能，給予他們幫助。因此小組成員組隊(duì)，精心準(zhǔn)備工作，在一起開(kāi)會(huì)，討論相關(guān)工作的開(kāi)展懷揣著美好的夢(mèng)想，屬于我們的“心手相牽，愛(ài)暖朝陽(yáng)”關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐之旅就這樣開(kāi)始了!
一樣的夏天，一樣的炎熱，不一樣的暑假。炎熱的夏日擋不住誠(chéng)誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心，辛勤的汗水充實(shí)了默默的實(shí)踐之旅。漫長(zhǎng)的暑假因有了社會(huì)實(shí)踐而變得充滿了期待和振奮。為了能讓小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快又充實(shí)的假期，小組成員經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴，將這次活動(dòng)分為主題教育活動(dòng)，戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，技能培訓(xùn)活動(dòng)等。
7月2日，我們來(lái)到園林社區(qū)。社區(qū)的書記對(duì)我們的到來(lái)很是歡迎，為我們提供了充分的設(shè)備與資源?？紤]到剛放暑假，安全問(wèn)題是學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。還結(jié)合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求講講道德教育。上午我們開(kāi)展主題教育活動(dòng)---安全與行，感恩于心。中間穿插有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽搶答，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的積極性，寓教于樂(lè)。由父親節(jié)，母親節(jié)來(lái)由引出感恩教育，在我們成員的《感恩的心》手語(yǔ)操表演之后，聰明的小朋友們很快學(xué)會(huì)了這套手語(yǔ)操呢!最后在音樂(lè)聲中小朋友們拿起手中的畫筆訴說(shuō)對(duì)父母的“畫語(yǔ)”。大多數(shù)孩子都在傳達(dá)著“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們!”看后我們都很感動(dòng)。孩子們的童年游戲是不可或缺的。下午我們專程進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。我們大學(xué)生與小朋友分組，打成一片，像好朋友一樣進(jìn)行游戲比賽，讓孩子把應(yīng)有的天真可愛(ài)表現(xiàn)與言行中。有貼鼻子，三人抱團(tuán)，擊鼓傳花，抓樹(shù)葉，大西瓜小西瓜，官兵捉賊等簡(jiǎn)單又有趣的游戲。小朋友們很感興趣，玩的不亦樂(lè)乎!其中我們那組玩三人抱團(tuán)時(shí)，當(dāng)報(bào)紙被折成很小的一塊，又要4個(gè)人的腳可以站在上面。靈機(jī)一動(dòng)，我和搭檔分別背起1位小朋友，面對(duì)面一只腳站著，2位小朋友再雙臂抱著，這樣就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地站在報(bào)紙上了，并且贏得了第一名咯!通過(guò)這個(gè)游戲讓小朋友們真正參與其中體會(huì)樂(lè)趣，又領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。不需刻意，自然而然的灌輸，其教育效果是巨大的。這一片歡樂(lè)的天地應(yīng)該屬于她們的，也是屬于我們的，而常常我們卻忽略了。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有個(gè)小朋友問(wèn)我“姐姐，你們以后還來(lái)嗎?”驚訝的同時(shí)又很開(kāi)心，我肯定的說(shuō)“來(lái)，我們一定來(lái)。”
在接下來(lái)的幾天里我們又對(duì)拱山等社區(qū)進(jìn)行了豐富的活動(dòng)。如教小朋友跳舞，唱歌，書法以及義務(wù)家教等。
最難忘的莫過(guò)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)生的小插曲了。記得到拱山社區(qū)的那天早上，裝有主題教育ppt的優(yōu)盤忘帶了，可是活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)我們急得不知該怎么辦才好，心想這下完了。還好我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，臨時(shí)改變策略，先讓2個(gè)主持人以小朋友們和我們大學(xué)生自我介紹為開(kāi)場(chǎng)，做個(gè)小游戲熱身為回去拿優(yōu)盤的成員有足夠的時(shí)間。小朋友們并沒(méi)有感到異常，通過(guò)各自的自我介紹和游戲，反而大家更加熟悉，有的小朋友不再拘束和害羞。上面的環(huán)節(jié)結(jié)束后優(yōu)盤也拿回來(lái)，繼而開(kāi)始主題教育活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束之后我們都會(huì)心的笑了，有驚無(wú)險(xiǎn)啊!不過(guò)也讓我們更加明白了團(tuán)隊(duì)的意義與重要性。大家一起努力，一起想辦法，正所謂“眾人拾柴火焰高”做起事來(lái)會(huì)更容易。完成一件工作需要我們大家融洽的配合，我們每個(gè)人都不可能單獨(dú)地做完每件事。
當(dāng)然除了我們自身發(fā)生疏忽，實(shí)踐過(guò)程中還會(huì)遇到其他的問(wèn)題：部分家長(zhǎng)的冷漠與不解，在拱山社區(qū)教小朋友們跳舞時(shí)，可能外面的家長(zhǎng)看起來(lái)秩序有點(diǎn)亂，不滿的說(shuō)“這是什么活動(dòng)，亂七八糟的。走，跟我回家”，曾讓沮喪占領(lǐng)我們的心頭。有些孩子的調(diào)皮搗蛋也讓我們大傷腦筋。此外，酷熱的天氣，雖然沒(méi)有驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)的天氣總是讓人黏濕的不舒服，我們的信心和熱情有時(shí)會(huì)大折扣?？墒?，看到孩子們親切的喊著姐姐問(wèn)東問(wèn)西時(shí)的喜悅，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)順利開(kāi)展提供了充分的物質(zhì)幫助時(shí)的感激讓大家又重新振作了起來(lái)，以全新的姿態(tài)繼續(xù)奮戰(zhàn)。
回顧奔波于社區(qū)與學(xué)校的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很慶幸自己是這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一份子，很慶幸自己能夠參與其中。我收獲了許多，鍛煉了許多，也成長(zhǎng)了許多，提升自己融入社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也有了許多感悟。這次活動(dòng)促進(jìn)了我們對(duì)農(nóng)村留守兒童的了解，提高了我們對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的良好有機(jī)結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路;是青年學(xué)生為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐是作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段。社會(huì)實(shí)踐恰為我們提供了一個(gè)走出校園，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中提升自我能力，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
真的感謝這次社會(huì)實(shí)踐，感謝我們的團(tuán)隊(duì)，教會(huì)我好多好多的東西，教我要善于交流，教我要能吃苦耐勞，教我要樂(lè)觀面對(duì)生活，教我要有自信。
難忘的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，和隊(duì)友們一起堅(jiān)持把通大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在社區(qū)人民的心底留下了美好的印象。這，也是一種幸福。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用歡笑和汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，獻(xiàn)出愛(ài)心，就如天際的縷縷曙光，把一片天地照亮。
歲月伊始，未來(lái)的日子還長(zhǎng)。我們的所學(xué)卻才剛剛開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇還在前方等著我們，相信再深的水淹不死渴望探索的魚(yú)兒，再烈的火也燒不死雄心壯志的鳳凰，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在我們的空余時(shí)間，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛(ài)。我們細(xì)微的一小步，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛(ài)與保護(hù)。衷心祝愿那些孩子們健康成長(zhǎng)、幸福生活!飛得更高，更遠(yuǎn)!
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日益受到關(guān)注。讓孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是培養(yǎng)他們獨(dú)立自主、勇敢探索的精神，鍛煉他們解決問(wèn)題和與他人合作的能力的有效途徑。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
首先，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)更廣闊的世界。在課堂上，孩子們只能通過(guò)書本和老師的講解了解世界，但是，只有親身體驗(yàn)和實(shí)踐，他們才能真正地感受到世界的魅力。比如，在社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)中，孩子們所見(jiàn)所聞讓他們對(duì)社區(qū)和環(huán)境有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這種接觸和感受，讓孩子們明白了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性，擴(kuò)展了他們的眼界和思維。
其次，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們往往會(huì)面臨各種各樣的困難和問(wèn)題，需要他們自己去解決。例如，我曾參與過(guò)一次環(huán)保義工活動(dòng)。在清理街道垃圾時(shí)，剛開(kāi)始大家都抱怨臟、累，但是慢慢地，隨著團(tuán)隊(duì)的合作和努力，垃圾被清理得越來(lái)越干凈。通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了個(gè)人的力量是微小而重要的，也培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
再次，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了孩子們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中，孩子們經(jīng)常需要面對(duì)一些突發(fā)情況和挑戰(zhàn)，這時(shí)他們必須靈活應(yīng)對(duì)，尋找解決問(wèn)題的方法。比如，在一次鄉(xiāng)村體驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們需要自己動(dòng)手搭建簡(jiǎn)易的住所和烹飪工具。剛開(kāi)始大家都摸不著頭腦，但是通過(guò)一起討論，我們找到了一些創(chuàng)新的解決辦法，最終成功地完成了任務(wù)。這樣的實(shí)踐鍛煉了我們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
最后，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的自信心和獨(dú)立性。在活動(dòng)中，孩子們經(jīng)常需要自己去決策、管理自己的時(shí)間和處理人際關(guān)系。例如，在一次“小記者”實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選擇新聞的主題、采訪對(duì)象以及寫作報(bào)道。這要求我們有獨(dú)立思考和決策的能力，也需要我們主動(dòng)與陌生人交流。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅克服了自己的害羞，還提高了自己的自信心和獨(dú)立性。
綜上所述，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的作用。它們可以幫助孩子們拓展眼界、培養(yǎng)責(zé)任感，提高創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自信心和獨(dú)立性。通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓孩子們真正地接觸和感受社會(huì)，讓他們從小就明白，社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)和提升人的綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
在文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)中，我參加了一次公益植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深深地感受到了公益活動(dòng)的溫暖。當(dāng)我們身穿工作服，手持鏟子，走進(jìn)雨林中時(shí)，我們看到的是一片荒涼和破敗。樹(shù)木被砍伐，土地被侵蝕，整個(gè)景象讓人心生悲涼之感。然而，隨著我們努力工作的每一刻，樹(shù)木開(kāi)始重生，土地恢復(fù)了生機(jī)。這一切都得益于每個(gè)人的努力和公益的力量。我終于明白，文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了展示我們的文明風(fēng)采，更是為了讓每個(gè)人都去參與公益活動(dòng)，用自己的雙手改變社會(huì)。
第二段：領(lǐng)悟到責(zé)任意識(shí)的重要性。
在參加文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地領(lǐng)悟到了責(zé)任意識(shí)的重要性。在一次為流浪狗洗澡的活動(dòng)中，我和同伴們看到了那些可憐又無(wú)助的小生命，他們五體投地。我們將它們抱上洗澡臺(tái)，細(xì)心地給它們擦拭，清潔它們的毛發(fā)。當(dāng)我們看到它們被清潔干凈后，發(fā)出了一聲聲歡叫時(shí)，我們心里的責(zé)任感也隨之增加。我明白，每一個(gè)有感知的生命都需要我們的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。作為一個(gè)文明人，我們要承擔(dān)起保護(hù)和關(guān)愛(ài)他們的責(zé)任，為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。
第三段：提升個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑。
參加文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，讓我深刻意識(shí)到提升個(gè)人修養(yǎng)的重要性。在一次為孤寡老人送溫暖的活動(dòng)中，我陪著一位親切的奶奶聊天，她講述了她小時(shí)候的故事和經(jīng)歷，我也向她請(qǐng)教了許多實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)與奶奶的交流，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還感受到了她樸實(shí)溫暖的人格魅力。這次活動(dòng)讓我明白，提升個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是通過(guò)與他人交流，與社會(huì)接觸來(lái)塑造一個(gè)更好的自己。
第四段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。
在參加文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次清理環(huán)境垃圾的活動(dòng)中，我們被分為小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一片區(qū)域的清理工作。雖然一開(kāi)始我們沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始協(xié)作配合。有人在撿垃圾，有人在清理垃圾桶，有人在清洗清掃地面。盡管任務(wù)重大，但大家同心協(xié)力，分工合作，最終的結(jié)果讓我們大家都感到非常的欣慰。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能完成更大的目標(biāo)，并取得更好的效果。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過(guò)參加文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，我真切體會(huì)到了公益活動(dòng)的溫暖，領(lǐng)悟到了責(zé)任意識(shí)的重要性，明白了提升個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，也感受到了參與社會(huì)的重要性和意義。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加積極地參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與其中，用行動(dòng)來(lái)傳遞文明風(fēng)采，為社會(huì)帶來(lái)更多的希望。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認(rèn)真參加了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》相關(guān)內(nèi)容，我感觸頗多。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們要以開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線、維護(hù)群眾利益、扎實(shí)開(kāi)展群眾工作。始終堅(jiān)持全心全意為病患服務(wù)的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實(shí)到自身行動(dòng)上，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認(rèn)為在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動(dòng)中轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心向?qū)W，提高技術(shù)水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務(wù)人員踐行群眾路線的根本所在。
二、從實(shí)際出發(fā)，深入到患者當(dāng)中。多與患者及家屬溝通，隨時(shí)隨刻傾聽(tīng)患者的聲音、回應(yīng)患者的期待，才能讓患者真真切切的體會(huì)到我們的存在。
三、處理好與患者的關(guān)系。在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，展開(kāi)換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當(dāng)親人，急病人所急，想病人所想。我們要時(shí)刻體諒他們，關(guān)心他們，用親人般的溫暖讓他們?cè)诰裆系玫桨参俊Ｌ貏e是婦產(chǎn)科事關(guān)母親、嬰兒的安危，一定要加強(qiáng)親情化服務(wù)。我們應(yīng)操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時(shí)多鼓勵(lì)一句，讓患者感到安心；操作后多慰問(wèn)一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
四、處理好與同事的關(guān)系。醫(yī)療活動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員包括各個(gè)職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團(tuán)隊(duì)的正常工作?？傊?，同事之間就是要包容忍耐。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了信念，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進(jìn)醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務(wù)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
關(guān)愛(ài)留守兒童,應(yīng)該有耐心、愛(ài)心。單單靠外界的努力與遠(yuǎn)程監(jiān)控軟件是不夠的,也需要孩子們自身的努力?，F(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)剛€(gè)人的
心得體會(huì)
。本文是關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)，歡迎閱讀。
每當(dāng)看到一群群孩子們背著書包的樣子，總會(huì)想到自己小時(shí)候。隨著社會(huì)的日益發(fā)展，生活水平的的不斷提高，家庭的膽子跟著加重，許多家長(zhǎng)迫不得已背井離鄉(xiāng)，拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿，但為了維持生計(jì)而被迫于自己的孩子天各一方，這卻苦了對(duì)世界好奇的孩子們，沒(méi)有了父母那溫暖的懷抱，卻要自己獨(dú)自面臨成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，孰知這對(duì)還小的孩子們是一個(gè)怎樣的事實(shí)。
年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起，給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能，給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街，也許就能給他們多買一件新衣服，多買一個(gè)文具盒，用我們的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)他們內(nèi)心的缺失的愛(ài)。
在儲(chǔ)潭村村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們拜訪了當(dāng)?shù)匕藨袅羰丶彝ズ土羰貎和?，根?jù)村長(zhǎng)介紹，村里大多數(shù)青壯年都在外打工，只有農(nóng)忙的時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫助家里務(wù)農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女，老人和兒童。每到一家，迎接我們的都是一張張純真可愛(ài)的小臉，純真可愛(ài)水汪汪的大眼睛。
其中一個(gè)孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐，一雙眼睛炯炯有神，臉上有點(diǎn)肉肉的，可愛(ài)又活潑的孩子張夢(mèng)玲。她對(duì)我們的到來(lái)也有些吃驚，一開(kāi)始并不知道該說(shuō)些什么，但是通過(guò)慢慢的交流，他們也露出來(lái)孩子的天真和我們聊了起來(lái)，父母和姐姐都去武漢打工去了，自己一個(gè)人和奶奶一起住。通過(guò)這些問(wèn)題的交流，漸漸的我們也成為了好朋友，她親切的叫我哥哥，我很感動(dòng)。通過(guò)我們的活動(dòng)，讓孩子們也知道，盡管爸爸媽媽都不在身邊，但仍然有很多的人在關(guān)心著他們，讓他們的心里多了一份溫暖。
歲月伊始，未來(lái)的日子還長(zhǎng)，在我們的空余時(shí)間，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛(ài)。我們細(xì)微的一小步，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛(ài)與保護(hù)。我將親力親為的為夢(mèng)玲小朋友帶去童年的快樂(lè)，讓她快樂(lè)得成長(zhǎng)，擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛(ài)、用親情去為留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無(wú)助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童，讓他們也能得到一樣的關(guān)愛(ài)，一樣的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在今年炎炎七月里，我參加了“關(guān)愛(ài)留守兒童”中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴湖北省麻城市的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月9日至7月13日的五天時(shí)間內(nèi)，我們走訪了很多留守兒童的家庭，通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)情況以及父母對(duì)孩子的家庭教育觀念。在與孩子們的接觸與交流中，發(fā)現(xiàn)有好多年齡都很小，大部分都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)，性格也不是都很開(kāi)朗。甚至有的孩子因?yàn)榧揖巢缓?，產(chǎn)生了輟學(xué)外出打工的念頭?！凹埳蠈W(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”，以前覺(jué)得這些事情離自己很遙遠(yuǎn)，也沒(méi)仔細(xì)的了解過(guò)。這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也讓我更加了解了上句詩(shī)的含義。
“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到書本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一個(gè)讓大學(xué)生能夠投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的好機(jī)會(huì)。這次三下鄉(xiāng)中，雖然遇到了很多困難，但被團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力都克服了。從這次深入麻城市留守兒童的調(diào)研活動(dòng)中，了解到由于父母不在身邊，造成孩子親情缺失、心理失衡，以致很多孩子形成了孤僻的性格，這使我們感到很心痛。但是俗語(yǔ)曰“窮人家的孩子早當(dāng)家”，在我們所了解到的留守兒童中，有好多孩子表現(xiàn)的都很早熟，很懂事，絕大多數(shù)都能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我們?yōu)榇硕几械胶芨咝?，很欣慰?BR> “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：xx年7月19 日——xx年7月26日
社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)：雅安市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學(xué)
參與人員：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐小分隊(duì)
社會(huì)實(shí)踐目的：播撒愛(ài)，傳播愛(ài)，感受愛(ài)
實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容：
由于是第一次參加社會(huì)實(shí)踐，能夠參加由大二的師兄、姐組隊(duì)的實(shí)踐小分隊(duì)，我感到很高興?；顒?dòng)時(shí)間為8天，在這8天里，所有隊(duì)員共同合作明確分工順利完成這次實(shí)踐。在這次實(shí)踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學(xué)生吃苦的精神，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會(huì)寫下來(lái)，希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。
新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家，這是一塊急需社會(huì)給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，父母逐漸地從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工，而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶，而這就是問(wèn)題的所在，在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問(wèn)題，小孩子們就容易產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致性格孤僻等問(wèn)題。有句話叫少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，那么兒童作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，他們的健康成長(zhǎng)意義重大，我們這次實(shí)踐主要就是希望能帶給他們快樂(lè)，盡可能的同他們敞開(kāi)心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐帶來(lái)的愛(ài)，實(shí)踐證明我們是成功的。
從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實(shí)踐將是具有特殊意義的一次實(shí)踐。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊(duì)友將他們行旅搬到教室安排住宿，由于我負(fù)責(zé)搞后勤，安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開(kāi)了個(gè)會(huì)，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺(jué)真的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰，其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個(gè)從西華師大過(guò)來(lái)的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營(yíng)的形式開(kāi)展我們的活動(dòng)，上課時(shí)就沒(méi)像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語(yǔ)，讓他們提前感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍;此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài);也有剪紙課，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，鍛煉自己動(dòng)手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。
幾天下來(lái)我感覺(jué)到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼?ài)，只要我們給他們一點(diǎn)兒關(guān)懷，他們都會(huì)感動(dòng)不已。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多，每個(gè)老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得老師偏心什么之類的，在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無(wú)條件地、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。他們孤獨(dú)、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通;他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來(lái)的相處還是遇到了這樣的問(wèn)題，有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家，幾天下來(lái)她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興。不論是在學(xué)校還是在校外，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。
雖然我沒(méi)參與到教學(xué)中，但我的后勤工作還是開(kāi)展得很好，盡管每天都很累，看到大家開(kāi)心我也就滿意了。這次暑期社會(huì)實(shí)踐我的主要工作就是后勤，幾天下來(lái)收獲頗多，作為各種工作或是活動(dòng)開(kāi)展的重要保證，做好后勤具有重要意義。同學(xué)習(xí)中生活中的事兒一樣，后勤工作需要細(xì)心的對(duì)待，每件事落到實(shí)處，可將任務(wù)分配到每個(gè)人身上?？傊?，這次經(jīng)歷的在以后我想都會(huì)用到的，實(shí)踐就是積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的閱歷。
上了大學(xué)由于同老師接觸的時(shí)間少了，感覺(jué)都生疏了，這次實(shí)踐同小學(xué)老師一起交流，體會(huì)到很多。作為小學(xué)老師，他們的工作挺辛苦的，面對(duì)那么一群小孩子，要想做好工作還是挺難的，想想自己以前不是好玩的那種，心里還是欣慰的，至少?zèng)]給自己的老師帶來(lái)太多麻煩，歸根到底還是要回到教育體制的問(wèn)題上，但愿他們的工作能好好的開(kāi)展。
這次社會(huì)實(shí)踐感悟很多，實(shí)踐的過(guò)程很累，但收獲是最重要的，能夠看清自己的有點(diǎn)及不足之處。做事方面還是算比較細(xì)心的那種，能夠自己做的就自己做，其實(shí)這并不是難事，每個(gè)人都能做自己喜歡或是該做的，但是能做的就不是每個(gè)人都做了。走的頭一天晚上，老師給我們說(shuō)了很多，希望我們能在以后學(xué)習(xí)或工作中能夠保持良好作風(fēng)習(xí)慣，不斷完善自己。在與孩子們相處的這段時(shí)間里，鍛煉了他們很多，做得稍微欠缺的可能就是沒(méi)讓他們自己完成自己的事吧。對(duì)于自己，有幾點(diǎn)要在以后注意鍛煉的：其一，與別人溝通是很大的一塊，其二，今后還得自信，最后就是經(jīng)驗(yàn)都是積累出來(lái)的，盡管結(jié)果很重要，但每次做事都要注重過(guò)程。
這趟實(shí)踐之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。但愿更多的社會(huì)人士或是教育組織能更多的關(guān)注我們的留守兒童，也希望下次還能和他們?cè)谝黄稹?BR> 共
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文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，文明實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)上逐漸興起。為了加強(qiáng)對(duì)青少年的教育引導(dǎo)，我參加了一場(chǎng)以“文明實(shí)踐兒童活動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)，還體會(huì)到了參與公益活動(dòng)的快樂(lè)和成就感。
首先，文明實(shí)踐兒童活動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一些文明禮儀的培訓(xùn)和教育，比如如何有禮貌地與他人交流，如何遵守交通規(guī)則等。這些知識(shí)在平常生活中雖然接觸到過(guò)，但很多細(xì)節(jié)卻被我們忽視了。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)文明禮儀有了更深入的了解，知道了許多自己不曾注意到的事情。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的文明程度不僅僅體現(xiàn)在表面上，更體現(xiàn)在一些小小的細(xì)節(jié)之中。例如，當(dāng)我們?cè)谛凶邥r(shí)要注意他人的安全，當(dāng)我們?cè)诠卉嚿蠒r(shí)，要給需要座位的人讓座等等。這些都是生活中的文明細(xì)節(jié)，平時(shí)很容易被我們忽略掉。這次的活動(dòng)讓我明白了文明不僅是一種外在的儀態(tài)，更是一種內(nèi)心的素養(yǎng)。
其次，參與文明實(shí)踐兒童活動(dòng)讓我感受到了公益活動(dòng)的快樂(lè)和成就感。在這次活動(dòng)中，我們還參與了一些對(duì)社會(huì)有益的公益活動(dòng)，比如為老人們清理衛(wèi)生，為幼兒園的孩子們表演節(jié)目等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我感到自己為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，為他人帶來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)我看到那些被我們幫助過(guò)的人們的笑臉時(shí)，我感到非常的滿足和幸福。這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，那就是幫助他人也是一種享受。只有當(dāng)我們真正投身于公益事業(yè)中，才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣和成就感。
此外，文明實(shí)踐兒童活動(dòng)還讓我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。在活動(dòng)中，我們的時(shí)間都是經(jīng)過(guò)精心安排的，每一刻都被充分利用。不管是學(xué)習(xí)文明禮儀，還是參與公益活動(dòng)，每件事情都有固定的時(shí)間安排。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了時(shí)間是公平對(duì)待每個(gè)人的，如何合理利用時(shí)間就顯得非常重要。作為一名學(xué)生，我們的時(shí)間很寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，追求高效率的學(xué)習(xí)和生活方式。只有這樣，才能更好地提高自己的素質(zhì)，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)參與文明實(shí)踐兒童活動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們被分成小組，為了完成任務(wù)而互相合作。每個(gè)人都扮演著不同的角色，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)。只有當(dāng)大家默契配合，相互協(xié)作時(shí)，我們才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作是一種集體力量的體現(xiàn)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能取得更大的成功。
總的來(lái)說(shuō)，參與文明實(shí)踐兒童活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多收獲。我不僅學(xué)到了關(guān)于文明禮儀的知識(shí)，體驗(yàn)了參與公益活動(dòng)的快樂(lè)和成就感，還明白了珍惜時(shí)間和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次活動(dòng)不僅豐富了我的生活，還讓我明白了自己作為一個(gè)青少年的責(zé)任與義務(wù)。我將會(huì)把這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一段：引入文明實(shí)踐活動(dòng)，重視對(duì)小學(xué)生的教育（200字）
小學(xué)是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)階段，在這個(gè)階段，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣至關(guān)重要。為此，學(xué)校經(jīng)常組織開(kāi)展各種形式的文明實(shí)踐活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在參與這些實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了文明實(shí)踐的重要性，感受到了文明行為的力量。
第二段：參與義務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神（200字）
在文明實(shí)踐活動(dòng)中最讓我記憶深刻的是義務(wù)勞動(dòng)。我和同學(xué)們一起打掃教室、整理圖書館、清理校園垃圾等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，我深切感受到勞動(dòng)的不易和勞動(dòng)的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到奉獻(xiàn)精神的可貴之處。只有付出才能收獲，只有奉獻(xiàn)才能感受到美好的驚喜。通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)，我明白了奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，也是一種幸福。
第三段：參觀紀(jì)念館，銘記歷史（200字）
文明實(shí)踐活動(dòng)還包括參觀紀(jì)念館。通過(guò)參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館，我對(duì)歷史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更深刻的感受到國(guó)家的滄桑巨變?？粗^內(nèi)展示的照片和實(shí)物，我不禁流下了眼淚。歷史是銘記的，歷史是無(wú)法忘卻的。在參觀紀(jì)念館的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了珍惜和維護(hù)和平，學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)和守護(hù)祖國(guó)。
第四段：參與公益活動(dòng)，宣傳文明理念（200字）
文明實(shí)踐活動(dòng)還有一個(gè)重要內(nèi)容就是參與公益活動(dòng)。我曾和同學(xué)們一起去老年福利院慰問(wèn)老人，陪伴他們度過(guò)一個(gè)溫馨的下午；也曾去環(huán)保部門宣傳節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的重要性。通過(guò)參與這些公益活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)社會(huì)的進(jìn)步和和諧，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)文明實(shí)踐活動(dòng)的意義，展望未來(lái)（200字）
通過(guò)參與小學(xué)的文明實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，收獲了很多。文明實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)了我如何做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在未?lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)守文明行為，樹(shù)立良好的品德榜樣，用自己的行動(dòng)去感染身邊的人。相信只要每個(gè)人都能積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加文明、美好。讓我們牢記文明的力量，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
（注：本文正文1200字，不包括段落標(biāo)題以及第一段和最后一段的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇三
文明實(shí)踐是提高人們文明素養(yǎng)的有效途徑，它能夠帶給兒童愉快的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于文明實(shí)踐的兒童活動(dòng)，并從中獲取了許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我參與該活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次兒童活動(dòng)使我深刻體會(huì)到了文明行為的重要性。在活動(dòng)中，我們接受了一系列關(guān)于禮儀和文明行為的教育。組織者告訴我們，文明行為不僅僅是細(xì)節(jié)問(wèn)題，它更是一種態(tài)度和價(jià)值觀念的體現(xiàn)。通過(guò)觀看視頻和參與小組討論，我明白了要成為一個(gè)文明的人，我們需要從小事做起，如遵守交通規(guī)則、尊重他人、保護(hù)環(huán)境等。這種意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗鼘殡S我們一生。
其次，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作。在活動(dòng)中，我們被分成小組，每個(gè)小組為了完成任務(wù)必須緊密合作。這要求我們之間的溝通必須清晰、準(zhǔn)確。我們發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)有效的溝通才能使團(tuán)隊(duì)更加緊密地協(xié)同工作。而且，每個(gè)人的意見(jiàn)都是重要的，我們應(yīng)該不停地傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了合作和溝通是成功實(shí)踐活動(dòng)的重要因素，也是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。
此外，這次兒童活動(dòng)還讓我意識(shí)到了個(gè)人責(zé)任的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和角色，我們必須承擔(dān)自己的責(zé)任，并且要盡力做到最好。如何保持每個(gè)人的積極性和主動(dòng)性呢？組織者告訴我們，只有真正理解自己的責(zé)任和使命，才能得到滿足感和成就感。我意識(shí)到，為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，我們需要意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并將其付諸行動(dòng)。
再者，通過(guò)參與這次兒童活動(dòng)，我學(xué)到了如何建立積極的生活態(tài)度。在活動(dòng)中，我們經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難，然而，通過(guò)相互鼓勵(lì)和支持，我們克服了所有的困難。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了積極向上的力量。正如組織者所說(shuō)：“積極的心態(tài)會(huì)幫助我們面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)?！狈e極的生活態(tài)度不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能夠讓我們?cè)诶Ь持锌吹綑C(jī)遇。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，無(wú)論面對(duì)什么樣的困境，積極向上的態(tài)度都是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
最后，通過(guò)這次兒童活動(dòng)，我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在活動(dòng)中，我首次擔(dān)任了小組的負(fù)責(zé)人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)接受這個(gè)挑戰(zhàn)并付諸實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提升。我學(xué)會(huì)了如何組織和管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，了解了如何廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，并做出最佳決策。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。
綜上所述，通過(guò)參與這次兒童活動(dòng)，我深刻地理解到了文明實(shí)踐的重要性。這次活動(dòng)使我明白了文明行為的價(jià)值，學(xué)會(huì)了與人溝通和合作，提高了個(gè)人責(zé)任意識(shí)，建立了積極的生活態(tài)度，并鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些體驗(yàn)和收獲，將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。希望更多的孩子能夠有機(jī)會(huì)參與這樣的兒童活動(dòng)，提高他們的文明素養(yǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇四
文明是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，它不僅涉及個(gè)人的文化修養(yǎng)，更需要每一個(gè)社會(huì)成員的共同努力。近年來(lái)，公共場(chǎng)所的文明活動(dòng)的開(kāi)展，讓越來(lái)越多的人成為了文明活動(dòng)實(shí)踐者。作為其中的一員，我深有感觸，通過(guò)參與和實(shí)踐，我對(duì)于文明活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了一位文明活動(dòng)實(shí)踐者應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。
第二段：堅(jiān)持從自身做起
作為一個(gè)文明活動(dòng)實(shí)踐者，首先要從自身做起。在日常生活中，我努力培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是私人場(chǎng)所，我都時(shí)刻注意保持自己的言行舉止得體、文明。例如，排隊(duì)時(shí)，我會(huì)積極配合，不插隊(duì)；在公共交通工具上，我會(huì)主動(dòng)讓座給有需要的人；在公共場(chǎng)所，我會(huì)注意不大聲喧嘩，不亂扔垃圾等等。通過(guò)長(zhǎng)期的自我修養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)，良好的言行舉止改變了我與他人的關(guān)系，提升了我在社會(huì)中的形象，也為他人樹(shù)立了良好的榜樣。
第三段：積極參與公益活動(dòng)
作為一位文明活動(dòng)實(shí)踐者，我還積極參與各種公益活動(dòng)，發(fā)揮自己的力量去關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖。無(wú)論是參與扶貧活動(dòng)、義工活動(dòng)，還是為環(huán)境保護(hù)出一份力，我都盡自己最大努力去參與其中。參與公益活動(dòng)不僅能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)改善社會(huì)環(huán)境，也能增強(qiáng)我自己的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和共同進(jìn)步的力量，同時(shí)也得到了他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
第四段：宣傳和傳播文明理念
作為一名文明活動(dòng)實(shí)踐者，我始終認(rèn)為，宣傳和傳播文明理念是非常重要的。在社交媒體的普及時(shí)代，我們可以通過(guò)微博、微信等平臺(tái)去宣傳和分享文明的理念和實(shí)踐，讓更多人受到影響。我會(huì)定期在社交媒體上發(fā)布一些文明活動(dòng)的相關(guān)信息和心得體會(huì)，與更多的人分享自己的感悟。通過(guò)宣傳和傳播，我希望能夠引起更多人的關(guān)注和參與，一起為構(gòu)建文明社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望
作為一名文明活動(dòng)實(shí)踐者，我深刻體會(huì)到了文明活動(dòng)的重要性，并且在實(shí)踐中不斷提高自己的修養(yǎng)。良好的言行舉止無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人都有著積極的影響，而參與公益活動(dòng)和宣傳文明理念更是可以擴(kuò)大這種積極影響的范圍。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，成為更好的文明活動(dòng)實(shí)踐者，傳播更多的文明理念，帶動(dòng)更多人投身文明活動(dòng)，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，文明活動(dòng)實(shí)踐者應(yīng)該從自身做起，積極參與公益活動(dòng)，宣傳和傳播文明理念。這些心得體會(huì)不僅是在實(shí)踐中獲得的，更是對(duì)文明活動(dòng)的思考和認(rèn)識(shí)的結(jié)果。希望越來(lái)越多的人能夠加入到文明活動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)文明禮儀的重視程度也越來(lái)越高。為了提倡社會(huì)文明，培養(yǎng)良好習(xí)慣，我所在的學(xué)校組織了一次文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性，并體會(huì)到了文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)的益處，使我受益匪淺。
首先，文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)有助于提高個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)文明素質(zhì)。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了遵守交通規(guī)則，尊重他人，待人禮貌，不亂扔垃圾等。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氉袷氐男袨闇?zhǔn)則。而通過(guò)這次活動(dòng)的參與，我深刻體會(huì)到了這些規(guī)范的重要性，并且逐漸形成了一種良好的習(xí)慣。在之后的生活中，我便養(yǎng)成了自覺(jué)遵守交通規(guī)則、禮貌待人、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從而提高了我的個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)文明素質(zhì)。
其次，文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和友誼的建立。在活動(dòng)中，我們要分組進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)，合作完成任務(wù)。這需要大家互相關(guān)照，相互協(xié)作，共同努力。通過(guò)這次活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，并與他們建立了深厚的友誼。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互學(xué)習(xí)借鑒，從而提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，彰顯出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
尤其值得一提的是，文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)還有助于拓寬視野和增長(zhǎng)知識(shí)。通過(guò)活動(dòng)，我們不僅僅局限在校園和家庭的小圈子里，還能夠親身去社區(qū)、公園等地進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們洞察社會(huì)的各種問(wèn)題和現(xiàn)象，了解社會(huì)的發(fā)展，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。同時(shí)，還能夠增長(zhǎng)知識(shí)，了解社會(huì)公德、法律法規(guī)和安全知識(shí)等方面的相關(guān)知識(shí)，這對(duì)我們的未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展是極為有益的。
此外，文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)也能給我們帶來(lái)自信和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們要表演節(jié)目、發(fā)表演講等。這需要我們勇敢面對(duì)臺(tái)下的觀眾，展示自己的才藝和能力。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我不僅學(xué)會(huì)了自信地表達(dá)自己，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和公眾演講能力。在過(guò)程中，雖然曾經(jīng)遇到了許多挫折和困難，但是通過(guò)與之奮斗，我逐漸克服了自己的害羞和緊張，積累了自信，并且取得了進(jìn)步。
綜上所述，文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有益的活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性，并體會(huì)到了文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)的益處，使我受益匪淺。我相信，在以后的日子里，我會(huì)一直堅(jiān)持秉持著文明規(guī)范的原則，努力提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為社會(huì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇六
文明活動(dòng)是我們社會(huì)中必不可少的一部分，是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要手段。作為一個(gè)文明活動(dòng)的實(shí)踐者，深感參與其中的重要性和收獲，下面將從親歷的經(jīng)歷來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
二、參與感受
作為一名文明活動(dòng)的實(shí)踐者，我曾積極參加過(guò)很多志愿服務(wù)活動(dòng)，比如清潔公園、開(kāi)展環(huán)保宣傳、幫助貧困學(xué)生等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我深刻感受到了參與的快樂(lè)和成就感。清潔公園的過(guò)程雖然辛苦，但是看到公園煥然一新，想到自己為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，心情愉悅。同樣，在幫助貧困學(xué)生的過(guò)程中，看到他們的笑臉，感受到他們的幸福，這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。通過(guò)這些參與，我深刻體會(huì)到了付出是快樂(lè)的，而且每一次付出都會(huì)給自己帶來(lái)更多的收獲。
三、影響感悟
文明活動(dòng)對(duì)于實(shí)踐者的影響是深遠(yuǎn)的。首先，參與文明活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。通過(guò)參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，我了解到了環(huán)境保護(hù)的重要性，懂得了為了子孫后代的未來(lái)，我們應(yīng)該從自身做起，為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。其次，參與文明活動(dòng)可以提升我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，往往需要多人共同協(xié)作完成任務(wù)，這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。通過(guò)參與活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人相互配合，從而更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。最后，參與文明活動(dòng)還可以拓寬我們的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)與不同的志愿者交流合作，我認(rèn)識(shí)到不同背景的人有著不同的價(jià)值觀和思考方式，這讓我更加開(kāi)放和包容，也更加明白身處社會(huì)需要具備一種多元化的理解力。
四、心動(dòng)回憶
在過(guò)去的文明活動(dòng)實(shí)踐中，有幾次經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。一次是在一個(gè)夏日的早晨，我們?nèi)ゴ驋咭粋€(gè)長(zhǎng)期沒(méi)有人打理的游泳池。雖然這個(gè)任務(wù)充滿了各種困難和臟亂，但是我還是和隊(duì)友們一起努力完成了任務(wù)，而且?guī)е删透泻团d奮之情。還有一次是在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)ダ夏旮＠航o老人們送上了溫暖和關(guān)愛(ài)。在那里，我看到了許多生活困難的老人，他們往往面帶笑容，對(duì)著我們說(shuō)感謝。這讓我明白到，我們的微小之舉對(duì)他們來(lái)說(shuō)是那么的重要，而我們也因此而收獲了溫暖和感動(dòng)。
五、心得感言
通過(guò)參與文明活動(dòng)的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了“文明人人有責(zé)”的重要性。作為一個(gè)文明活動(dòng)的實(shí)踐者，我深知自己的義務(wù)和責(zé)任，我愿意用自己的努力和奉獻(xiàn)去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我也意識(shí)到文明活動(dòng)不僅僅是一種責(zé)任，更是一種樂(lè)趣和快樂(lè)。通過(guò)參與活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，和他們一起工作、學(xué)習(xí)，我們形成了一種默契和互幫互助的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了社會(huì)的溫暖和希望，也從中汲取了堅(jiān)持和勇氣。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與文明活動(dòng)，并將其融入到生活的方方面面，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“文明人、文明行、文明事”的理念。
總結(jié)：作為一個(gè)文明活動(dòng)的實(shí)踐者，通過(guò)參與文明活動(dòng)，我體會(huì)到了付出是快樂(lè)的，同時(shí)也培養(yǎng)了責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)，提升了團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬了視野和見(jiàn)識(shí)。在過(guò)去的實(shí)踐中，我也有了許多動(dòng)人的回憶和感悟，這些都讓我更加堅(jiān)定了參與文明活動(dòng)的信念。因此，我將繼續(xù)努力參與文明活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一段：介紹文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的（200字）
文明規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)中的一種基本價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是國(guó)家建設(shè)和人類進(jìn)步的重要因素。為了培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和提高公民素質(zhì)，許多社區(qū)和學(xué)校都組織了文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)。我近期參加了文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，并從中受益匪淺。
第二段：具體介紹活動(dòng)的內(nèi)容和自己的參與體驗(yàn)（300字）
這次文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)環(huán)境整治、志愿服務(wù)、禮貌交往等多項(xiàng)內(nèi)容。我選擇參與社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們清理了社區(qū)公園的垃圾并修整了植被，使整個(gè)社區(qū)煥然一新。我還參與了一次志愿服務(wù)活動(dòng)，到駐地鄉(xiāng)村學(xué)校為孩子們上了一堂趣味數(shù)學(xué)課。另外，我們還進(jìn)行了禮貌交往的模擬練習(xí)，學(xué)會(huì)了更好地與他人相處并展示出我國(guó)人民的優(yōu)雅風(fēng)度。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了規(guī)范文明行為的重要性，并明白了自己在實(shí)踐中的不足之處。
第三段：分享經(jīng)歷中獲得的收獲和感悟（300字）
在參與這次文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我加深了對(duì)文明規(guī)范的理解。之前，我常常見(jiàn)到有人在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，我雖然心里不滿卻沒(méi)有發(fā)聲。而現(xiàn)在，我會(huì)積極走過(guò)去提醒對(duì)方并指出他們的錯(cuò)誤。我還學(xué)到了如何與不同年齡、不同性格的人交往，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和需求，進(jìn)而增進(jìn)彼此之間的友好互動(dòng)。通過(guò)教學(xué)和輔導(dǎo)鄉(xiāng)村孩子，我體會(huì)到了教育的重要性和自己的責(zé)任。這次活動(dòng)讓我真切體會(huì)到了“文明始于我，規(guī)范由我”這句話的深刻含義。
第四段：總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)和變化帶來(lái)的影響（200字）
這次參與文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)提升自己的實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。我變得更加自信，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我意識(shí)到作為一個(gè)公民，我有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，保持一顆善良向上的心態(tài)。因此，我決心以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己的行為，堅(jiān)守文明規(guī)范，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)和行為水平。
第五段：展望未來(lái)，提出個(gè)人建議（200字）
通過(guò)這次文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到維護(hù)文明規(guī)范的任務(wù)不只是社區(qū)和學(xué)校的責(zé)任，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我希望未來(lái)可以繼續(xù)參與更多的文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，用自己的行動(dòng)影響他人，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。我還希望政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)能加強(qiáng)對(duì)規(guī)范文明行為的宣傳教育，提高廣大公民的文明素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望每個(gè)人都能從自身做起，不僅遵守規(guī)章制度，更要內(nèi)化為自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能形成文明社會(huì)的良好氛圍。
總結(jié)：
通過(guò)參與文明規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，我不僅在實(shí)踐中體會(huì)到了規(guī)范文明的重要性，也在這個(gè)過(guò)程中感受到了個(gè)人的成長(zhǎng)和變化。這次活動(dòng)不僅幫助我形成了正確的價(jià)值觀，還培養(yǎng)了我與他人交往的能力和責(zé)任心。我相信，在今后的生活中，我將持續(xù)踐行文明規(guī)范，并為更多人樹(shù)立榜樣，致力于共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇八
文明實(shí)踐是培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)不可忽視的一個(gè)方面。而兒童活動(dòng)是促使兒童全面發(fā)展的重要途徑。本文將從我參加的一個(gè)文明實(shí)踐兒童活動(dòng)談起，分享我在活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
我參加的這個(gè)兒童活動(dòng)是一次社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)日，社區(qū)的兒童們都早早地聚集在一起，每人手上拿著一個(gè)垃圾袋和垃圾夾子。我們分成小組，負(fù)責(zé)清理社區(qū)內(nèi)的垃圾。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都還有些調(diào)皮，手忙腳亂地?fù)熘厣系乃芰洗?、煙蒂等垃圾。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到這次活動(dòng)的重要性，決心認(rèn)真對(duì)待每一件事。
在活動(dòng)過(guò)程中，不僅要做好清潔工作，還要宣傳環(huán)保知識(shí)。活動(dòng)組織方特地安排了一位環(huán)保專家來(lái)給我們做講解。他為我們介紹了如何正確分類垃圾、如何避免浪費(fèi)以及如何愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。聽(tīng)完專家的講解，我意識(shí)到垃圾不僅僅是一種社會(huì)問(wèn)題，更是影響到我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。我明白了自己應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，并將這些環(huán)保知識(shí)傳遞給身邊的人。
這次活動(dòng)不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí)，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動(dòng)中，我們小組里的每個(gè)人分工明確，負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。有的人負(fù)責(zé)清掃街道，有的人負(fù)責(zé)清理公園。我們相互協(xié)作，共同完成清潔任務(wù)。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人，以及如何有效地分配工作。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在合作過(guò)程中還需要不斷提升。
除了環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力之外，這次兒童活動(dòng)還給我?guī)?lái)了對(duì)社區(qū)的歸屬感和責(zé)任感。通過(guò)親手清理、改善社區(qū)環(huán)境，我感到了自己對(duì)社區(qū)的責(zé)任和關(guān)愛(ài)。不僅如此，活動(dòng)中我還結(jié)識(shí)了很多和我一樣愛(ài)心的小伙伴。我們?cè)诨顒?dòng)中互相幫助，互相鼓勵(lì)。這種友情和團(tuán)結(jié)感讓我覺(jué)得社區(qū)是一個(gè)溫暖的大家庭，讓我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
通過(guò)這次文明實(shí)踐兒童活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了文明實(shí)踐對(duì)于培養(yǎng)兒童道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的重要性。參加這次活動(dòng)讓我從小事做起，培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)社區(qū)的歸屬感和責(zé)任感。我深信，只要我們每個(gè)人都能積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)，就能共同建設(shè)美好的社會(huì)。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧的社區(qū)做出貢獻(xiàn)！
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和家庭條件的改善，孩子們的生活環(huán)境越來(lái)越好，但也面臨著一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了提高孩子們的文明素養(yǎng)和道德觀念，學(xué)校組織了一系列的文明實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深深地感受到了文明的重要性以及我作為一名小學(xué)生應(yīng)如何積極參與到文明實(shí)踐活動(dòng)中去。在此，我想分享一些我的心得體會(huì)。
首先，積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在我所參與的活動(dòng)中，學(xué)校每個(gè)班級(jí)都會(huì)組織一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，如清潔公園、整理圖書館等。在這個(gè)過(guò)程中，我們不但能夠親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和困難，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了共同合作，相互支持。比如，當(dāng)我們清潔公園時(shí)，有的同學(xué)負(fù)責(zé)拾撿垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)修剪花草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理池塘。大家各司其職，相互合作，互幫互助，使一項(xiàng)看似繁瑣的任務(wù)順利完成。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能夠更好地完成更多的任務(wù)。
其次，文明實(shí)踐活動(dòng)有助于培養(yǎng)孩子們的自覺(jué)行為習(xí)慣和禮儀意識(shí)。在校園里，學(xué)校還開(kāi)展了一系列關(guān)于禮儀方面的活動(dòng)，如制定紀(jì)律、安全提示等。在這些活動(dòng)中，我們了解到什么是文明行為，什么是不文明行為。通過(guò)觀察那些行為得體的同學(xué)，我們學(xué)到了很多。在日常生活中，我們也會(huì)逐漸形成自覺(jué)的行為習(xí)慣，比如排隊(duì)、打掃衛(wèi)生、講究衛(wèi)生習(xí)慣等等。這讓我明白到，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，良好的行為習(xí)慣和素質(zhì)教育是不可或缺的，只有如此，我們才能夠做到始終如一地保持好習(xí)慣。
再次，文明實(shí)踐活動(dòng)能夠增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。我們?cè)ミ^(guò)一個(gè)廢品回收站，看到那里的廢紙、舊報(bào)紙、瓶子等各種垃圾，心里感到很震驚。我們?cè)诨丶液?，在家里的大人的指引下，開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類，將可回收的垃圾放在一起，非可回收的垃圾放在一起，切實(shí)做到環(huán)境保護(hù)。我們還參觀了一家環(huán)保公司，了解到垃圾對(duì)環(huán)境的危害以及環(huán)保的重要性。從此以后，我與同學(xué)們都開(kāi)始養(yǎng)成了節(jié)約用水、節(jié)約電力等好習(xí)慣，并在身邊的人中積極宣傳環(huán)保的知識(shí)。這讓我明白到，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有我們共同努力，才能使我們的地球成為一個(gè)更美好的家園。
最后，通過(guò)參與文明實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了優(yōu)秀師長(zhǎng)的教育對(duì)孩子的重要性。文明實(shí)踐活動(dòng)需要老師的指導(dǎo)與組織，他們對(duì)我們起到了很好的示范作用。他們耐心地講解，引導(dǎo)我們積極參與志愿者活動(dòng)，提醒我們注意安全，給我們樹(shù)立了良好的榜樣。同時(shí)，家庭的教育也起到了至關(guān)重要的作用。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我深切感受到爸爸媽媽對(duì)我行為的引導(dǎo)和規(guī)范，這使我懂得了如何在活動(dòng)中做到文明。
通過(guò)這次文明實(shí)踐活動(dòng)，我不僅在行動(dòng)上得到了鍛煉，更重要的是在心靈上得到了熏陶。文明實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了讓我們遵守社會(huì)公約，更是為了讓我們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的品德和道德觀念，成為一個(gè)有價(jià)值觀、有責(zé)任心的人。我相信，在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我將繼續(xù)積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十
文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)是社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者，它在傳遞道德觀念和價(jià)值觀念的同時(shí)，也促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展。最近，我參加了一次文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻地感受到了文明的力量和魅力。
第二段：參與活動(dòng)的體驗(yàn)
這次文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)是在我所在的社區(qū)組織的。我們一群志愿者走進(jìn)了社區(qū)的街巷，進(jìn)行垃圾分類和環(huán)境整治等活動(dòng)。我負(fù)責(zé)的是宣傳小組，我們?yōu)榫用癜l(fā)放宣傳資料，介紹環(huán)境保護(hù)和文明行為的重要性。通過(guò)與居民的交流，我意識(shí)到文明行為不僅是對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第三段：文明行為的重要性
文明行為是社會(huì)秩序的基石，它不僅體現(xiàn)個(gè)體的素質(zhì)和修養(yǎng)，更是社會(huì)共同利益的體現(xiàn)。在參與文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了那些即使是平凡的小事，也蘊(yùn)含著無(wú)窮的意義。例如，當(dāng)我看到有人主動(dòng)撿起地上的垃圾，或者有人禮讓行人，我感到一種尊重和善意的力量在我們周圍流動(dòng)。而反之，無(wú)視禮讓、亂扔垃圾等行為則體現(xiàn)出的是對(duì)他人和社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。文明行為不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)和諧穩(wěn)定的保障。
第四段：文明風(fēng)采對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
參與文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)給予了我許多思考。首先，它讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的行為舉止直接影響著他人的感受和行為。只有自己做出積極向上的示范，才能激發(fā)他人的積極性和向善之心。其次，文明行為對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)也有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參與文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需求和感受，懂得了尊重和合作的重要性。這些思想和行為習(xí)慣將伴隨著我在今后的成長(zhǎng)中，使我成為一個(gè)更加懂得付出和奉獻(xiàn)的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)
文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，它讓我認(rèn)識(shí)到了文明行為的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)親身參與和觀察，我體驗(yàn)到了文明行為所帶來(lái)的積極力量和改變。文明不僅是一種習(xí)慣，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)。只有每個(gè)人從小處做起，通過(guò)行動(dòng)去培養(yǎng)和踐行文明，我們才能在日常生活中建立起更加和諧、文明的社會(huì)環(huán)境。我將始終牢記這次實(shí)踐活動(dòng)所帶給我的啟示，以身作則，積極參與到文明行動(dòng)中去，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
參加關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)快兩年了，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我覺(jué)得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但還是有一些心得與大家分享。
我在活動(dòng)期間一共帶過(guò)兩個(gè)孩子，兩個(gè)都是跟父親一起生活的單親家庭的女孩，她們是孩子中的一個(gè)特殊群體，我覺(jué)得我們應(yīng)該給予單親家庭的孩子更多的關(guān)愛(ài)。他們這個(gè)年齡是比較敏感的年紀(jì)，自尊心又特別強(qiáng)，因此我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。通過(guò)我的工作，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)與大家分享。
對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，他們更缺少愛(ài)，更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此，我們作為代理家長(zhǎng)要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無(wú)微不至的愛(ài)，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。除此之外，在結(jié)對(duì)子時(shí)應(yīng)盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結(jié)對(duì)，這樣他們之間可能共同話題要多些，方便了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖Ｄ暝谕獯蚬?，孩子跟親戚住在一起，她有時(shí)就會(huì)跟我耍小性子，我覺(jué)得應(yīng)給予她更多的關(guān)心，包容她，而不是因此而疏遠(yuǎn)她。
心理健康問(wèn)題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問(wèn)題。外出務(wù)工父母無(wú)暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，，缺少父母的溫暖和教育，這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī)，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對(duì)這一特點(diǎn)，我覺(jué)得我們應(yīng)該多跟他們交流，給他們傳遞一些健康積極的思想，引導(dǎo)他們合理用錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會(huì)父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛(ài)他們，而是為了使他們生活更好。學(xué)校也要多舉辦豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧里。另外，開(kāi)展心理質(zhì)詢活動(dòng)，及時(shí)解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵(lì)、組織留守兒童們多參加業(yè)余活動(dòng)，以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂(lè)，所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛，又由于他們有比別人多出來(lái)的大量的時(shí)間無(wú)所事事，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對(duì)這種情況，我建議學(xué)校平時(shí)多引導(dǎo)他們進(jìn)行讀書等有益的業(yè)余活動(dòng)。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣暴躁，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為學(xué)生，我沒(méi)有太多課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，而且也不太適合，這樣反而會(huì)影響我們與孩子之間的交流，所以應(yīng)由學(xué)校來(lái)實(shí)行，從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
對(duì)于這些孩子，要多進(jìn)行家訪，及時(shí)了解他們的情況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，授予他們家教的方法，讓這些沒(méi)有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校溝通，并能與學(xué)校教育同步，從而達(dá)到很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成一定的生活規(guī)律，要善于和兒童交流溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。
總之，我們要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者。多與“留守兒童”談心，彌補(bǔ)“留守兒童”的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)，了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;了解留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況;定期與留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對(duì)措施，提供必要的幫助。用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無(wú)助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。
以上是我在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)都要關(guān)愛(ài)，學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛(ài)去滋潤(rùn)，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
隨著生活的質(zhì)量漸漸提高，生活得壓力也逐漸加大。為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康，有好多的人開(kāi)始了外出打工的生活。一方面為了生活，一方面為了家里的經(jīng)濟(jì)，只有先放下家里的小孩，外出掙錢，為孩子的學(xué)業(yè)家庭的生活而艱苦奮斗。
殊不知家中的孩子有的在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大或者在親戚家里寄住的苦楚。從小我也是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，由于觀念跟理想不一樣，在童年時(shí)光里，缺少了父母的陪伴，我深有體會(huì)這樣的感受。為此我對(duì)這次“關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng)十分積極。我只想用自己那份微薄的熱情去溫暖那些只有過(guò)年或者幾年不見(jiàn)父母的孩子們。
我們?cè)诖逦瘯?huì)的幫助下，對(duì)部分留守兒童進(jìn)行家訪，這是我們與留守兒童及他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人直接面對(duì)面交流的大好機(jī)會(huì)，在與這些兒童的交流中我看到了他們對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的渴望，他們最常說(shuō)的就是能夠像其他孩子一樣在父母身邊。過(guò)多的憂慮使他們過(guò)早的缺去或失去了童真，他們自我覺(jué)得與其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在與他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人的交談中我得知這些小孩平時(shí)貪玩，功課作業(yè)基本無(wú)人監(jiān)督，他們作為現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人也沒(méi)什么辦法，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心無(wú)力。我覺(jué)得這不單單是這部分留守兒童出現(xiàn)的問(wèn)題，是全社會(huì)留守兒童的一個(gè)縮影，需要我們高度重視，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，他們的健康不僅體現(xiàn)在身體，更體現(xiàn)在心理。
我跟著我的團(tuán)隊(duì)，走去走訪。看了才真正體會(huì)到，城市的小孩與向下的小孩就是完全的不一樣的。城市的孩子干凈整潔，但是也只是溫室的花朵;鄉(xiāng)村的孩子誰(shuí)沒(méi)有整潔的外表，但是他們快樂(lè)著，因?yàn)樗麄冏杂?。這就是城鄉(xiāng)之間的區(qū)別，包括環(huán)境，更包括孩子。面對(duì)著我們走進(jìn)他們的世界，他們明顯沒(méi)有城市孩子的自信，有意識(shí)的抗拒。但是我們花了心思去與他們游戲，與他們說(shuō)話，他們才慢慢的接納我們這樣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是城市來(lái)的大哥哥姐姐們?？伤麄儾恢?，我們有多少人也是從他們的年紀(jì)里走出來(lái)的。他們的心思我們懂——他們?nèi)鄙倭艘环N關(guān)愛(ài)。
在交流中我們也了解到了這幫孩子很想像電視里面那樣，爸爸媽媽帶著去玩，特別是六一兒童節(jié)那天，這是專屬于他們的那一天心得體會(huì)。而不是學(xué)校就放假一天那么簡(jiǎn)單?？上в械暮⒆痈改覆辉谏磉?，家里的老人更不可能會(huì)陪著孩子玩(指大部分)。城里面會(huì)有的孩子父母帶來(lái)廣場(chǎng)或者去吃大餐，玩?zhèn)€痛快。也會(huì)有的孩子默默地在家看喜洋洋度過(guò)。而村里的孩子最快樂(lè)的地方就是田里地里和河邊。慢慢的他們?nèi)鄙倭艘环N特殊的關(guān)愛(ài)。從而會(huì)使一些孩子變得叛逆和過(guò)度調(diào)皮。這將是對(duì)孩子們的一種慢性的心理破壞。所以我們從家里的長(zhǎng)輩入手開(kāi)始我們的第二項(xiàng)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們這次更加的深入到了村民們的生活中，我們劃分區(qū)域分工合作，隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查只是一種形式，我們有機(jī)會(huì)便會(huì)與他們拉家常，感受他們幾十年來(lái)的生活變化從他們的口中讀出他們歷經(jīng)的滄桑，從他們的眼神中讀出他們生活的喜怒哀樂(lè)。這次調(diào)查也非一帆風(fēng)順，有部分村民還是不了解我們的目的，對(duì)我們還有排斥的心理，我也盡所能去化解他們的這種心理，這對(duì)我也是一種考驗(yàn)與磨練，用我所學(xué)的的知識(shí)去解釋給他們聽(tīng)，這樣不僅鍛煉了我的表達(dá)與應(yīng)用能力，也鍛煉了我人與人之間的溝通能力。在我們的努力之下，問(wèn)卷調(diào)查終于如期完成。這既有我自己的努力，也有我們團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)調(diào)，我不僅更加深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用，也感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
這次“關(guān)愛(ài)留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)生活以來(lái)首次親身步入社會(huì)，盡自己能力將學(xué)到的知識(shí)用應(yīng)用出去。同時(shí)也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。為以后的社會(huì)生活積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后希望我們這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠引起社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。
不再“留守”
有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)背井離鄉(xiāng)，他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng)，或是跟從父母到處流浪。從此，他們的生活比其他普通孩子少了許多，也多了許多。為了能更好的關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)和服務(wù)兒童成長(zhǎng)、成才，作為新一代青年的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)竭盡自己所能，給予他們幫助。因此小組成員組隊(duì)，精心準(zhǔn)備工作，在一起開(kāi)會(huì)，討論相關(guān)工作的開(kāi)展懷揣著美好的夢(mèng)想，屬于我們的“心手相牽，愛(ài)暖朝陽(yáng)”關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐之旅就這樣開(kāi)始了!
一樣的夏天，一樣的炎熱，不一樣的暑假。炎熱的夏日擋不住誠(chéng)誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心，辛勤的汗水充實(shí)了默默的實(shí)踐之旅。漫長(zhǎng)的暑假因有了社會(huì)實(shí)踐而變得充滿了期待和振奮。為了能讓小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快又充實(shí)的假期，小組成員經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴，將這次活動(dòng)分為主題教育活動(dòng)，戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，技能培訓(xùn)活動(dòng)等。
7月2日，我們來(lái)到園林社區(qū)。社區(qū)的書記對(duì)我們的到來(lái)很是歡迎，為我們提供了充分的設(shè)備與資源?？紤]到剛放暑假，安全問(wèn)題是學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。還結(jié)合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求講講道德教育。上午我們開(kāi)展主題教育活動(dòng)---安全與行，感恩于心。中間穿插有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽搶答，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的積極性，寓教于樂(lè)。由父親節(jié)，母親節(jié)來(lái)由引出感恩教育，在我們成員的《感恩的心》手語(yǔ)操表演之后，聰明的小朋友們很快學(xué)會(huì)了這套手語(yǔ)操呢!最后在音樂(lè)聲中小朋友們拿起手中的畫筆訴說(shuō)對(duì)父母的“畫語(yǔ)”。大多數(shù)孩子都在傳達(dá)著“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們!”看后我們都很感動(dòng)。孩子們的童年游戲是不可或缺的。下午我們專程進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。我們大學(xué)生與小朋友分組，打成一片，像好朋友一樣進(jìn)行游戲比賽，讓孩子把應(yīng)有的天真可愛(ài)表現(xiàn)與言行中。有貼鼻子，三人抱團(tuán)，擊鼓傳花，抓樹(shù)葉，大西瓜小西瓜，官兵捉賊等簡(jiǎn)單又有趣的游戲。小朋友們很感興趣，玩的不亦樂(lè)乎!其中我們那組玩三人抱團(tuán)時(shí)，當(dāng)報(bào)紙被折成很小的一塊，又要4個(gè)人的腳可以站在上面。靈機(jī)一動(dòng)，我和搭檔分別背起1位小朋友，面對(duì)面一只腳站著，2位小朋友再雙臂抱著，這樣就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地站在報(bào)紙上了，并且贏得了第一名咯!通過(guò)這個(gè)游戲讓小朋友們真正參與其中體會(huì)樂(lè)趣，又領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。不需刻意，自然而然的灌輸，其教育效果是巨大的。這一片歡樂(lè)的天地應(yīng)該屬于她們的，也是屬于我們的，而常常我們卻忽略了。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有個(gè)小朋友問(wèn)我“姐姐，你們以后還來(lái)嗎?”驚訝的同時(shí)又很開(kāi)心，我肯定的說(shuō)“來(lái)，我們一定來(lái)。”
在接下來(lái)的幾天里我們又對(duì)拱山等社區(qū)進(jìn)行了豐富的活動(dòng)。如教小朋友跳舞，唱歌，書法以及義務(wù)家教等。
最難忘的莫過(guò)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)生的小插曲了。記得到拱山社區(qū)的那天早上，裝有主題教育ppt的優(yōu)盤忘帶了，可是活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)我們急得不知該怎么辦才好，心想這下完了。還好我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，臨時(shí)改變策略，先讓2個(gè)主持人以小朋友們和我們大學(xué)生
自我介紹
為開(kāi)場(chǎng)，做個(gè)小游戲熱身為回去拿優(yōu)盤的成員有足夠的時(shí)間。小朋友們并沒(méi)有感到異常，通過(guò)各自的自我介紹和游戲，反而大家更加熟悉，有的小朋友不再拘束和害羞。上面的環(huán)節(jié)結(jié)束后優(yōu)盤也拿回來(lái)，繼而開(kāi)始主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束之后我們都會(huì)心的笑了，有驚無(wú)險(xiǎn)啊!不過(guò)也讓我們更加明白了團(tuán)隊(duì)的意義與重要性。大家一起努力，一起想辦法，正所謂“眾人拾柴火焰高”做起事來(lái)會(huì)更容易。完成一件工作需要我們大家融洽的配合，我們每個(gè)人都不可能單獨(dú)地做完每件事。
當(dāng)然除了我們自身發(fā)生疏忽，實(shí)踐過(guò)程中還會(huì)遇到其他的問(wèn)題：部分家長(zhǎng)的冷漠與不解，在拱山社區(qū)教小朋友們跳舞時(shí)，可能外面的家長(zhǎng)看起來(lái)秩序有點(diǎn)亂，不滿的說(shuō)“這是什么活動(dòng)，亂七八糟的。走，跟我回家”，曾讓沮喪占領(lǐng)我們的心頭。有些孩子的調(diào)皮搗蛋也讓我們大傷腦筋。此外，酷熱的天氣，雖然沒(méi)有驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)的天氣總是讓人黏濕的不舒服，我們的信心和熱情有時(shí)會(huì)大折扣?？墒?，看到孩子們親切的喊著姐姐問(wèn)東問(wèn)西時(shí)的喜悅，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)順利開(kāi)展提供了充分的物質(zhì)幫助時(shí)的感激讓大家又重新振作了起來(lái)，以全新的姿態(tài)繼續(xù)奮戰(zhàn)。
回顧奔波于社區(qū)與學(xué)校的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很慶幸自己是這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一份子，很慶幸自己能夠參與其中。我收獲了許多，鍛煉了許多，也成長(zhǎng)了許多，提升自己融入社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也有了許多感悟。這次活動(dòng)促進(jìn)了我們對(duì)農(nóng)村留守兒童的了解，提高了我們對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的良好有機(jī)結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路;是青年學(xué)生為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐是作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段。社會(huì)實(shí)踐恰為我們提供了一個(gè)走出校園，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中提升自我能力，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
真的感謝這次社會(huì)實(shí)踐，感謝我們的團(tuán)隊(duì)，教會(huì)我好多好多的東西，教我要善于交流，教我要能吃苦耐勞，教我要樂(lè)觀面對(duì)生活，教我要有自信。
難忘的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，和隊(duì)友們一起堅(jiān)持把通大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在社區(qū)人民的心底留下了美好的印象。這，也是一種幸福。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用歡笑和汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，獻(xiàn)出愛(ài)心，就如天際的縷縷曙光，把一片天地照亮。
歲月伊始，未來(lái)的日子還長(zhǎng)。我們的所學(xué)卻才剛剛開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇還在前方等著我們，相信再深的水淹不死渴望探索的魚(yú)兒，再烈的火也燒不死雄心壯志的鳳凰，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在我們的空余時(shí)間，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛(ài)。我們細(xì)微的一小步，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛(ài)與保護(hù)。衷心祝愿那些孩子們健康成長(zhǎng)、幸福生活!飛得更高，更遠(yuǎn)!
由于是第一次參加社會(huì)實(shí)踐，能夠參加由大二的師兄、姐組隊(duì)的實(shí)踐小分隊(duì)，我感到很高興?；顒?dòng)時(shí)間為8天，在這8天里，所有隊(duì)員共同合作明確分工順利完成這次實(shí)踐。在這次實(shí)踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學(xué)生吃苦的精神，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會(huì)寫下來(lái)，希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。
新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家，這是一塊急需社會(huì)給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，父母逐漸地從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工，而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶，而這就是問(wèn)題的所在，在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問(wèn)題，小孩子們就容易產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致性格孤僻等問(wèn)題。有句話叫少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，那么兒童作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，他們的健康成長(zhǎng)意義重大，我們這次實(shí)踐主要就是希望能帶給他們快樂(lè)，盡可能的同他們敞開(kāi)心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐帶來(lái)的愛(ài)，實(shí)踐證明我們是成功的。
從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實(shí)踐將是具有特殊意義的一次實(shí)踐。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊(duì)友將他們行旅搬到教室安排住宿，由于我負(fù)責(zé)搞后勤，安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開(kāi)了個(gè)會(huì)，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺(jué)真的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰，其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個(gè)從西華師大過(guò)來(lái)的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營(yíng)的形式開(kāi)展我們的活動(dòng)，上課時(shí)就沒(méi)像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語(yǔ)，讓他們提前感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍;此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài);也有剪紙課，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，鍛煉自己動(dòng)手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。
幾天下來(lái)我感覺(jué)到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼?ài)，只要我們給他們一點(diǎn)兒關(guān)懷，他們都會(huì)感動(dòng)不已。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多，每個(gè)老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得老師偏心什么之類的，在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無(wú)條件地、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。他們孤獨(dú)、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通;他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來(lái)的相處還是遇到了這樣的問(wèn)題，有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家，幾天下來(lái)她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興。不論是在學(xué)校還是在校外，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。
雖然我沒(méi)參與到教學(xué)中，但我的后勤工作還是開(kāi)展得很好，盡管每天都很累，看到大家開(kāi)心我也就滿意了。這次暑期社會(huì)實(shí)踐我的主要工作就是后勤，幾天下來(lái)收獲頗多，作為各種工作或是活動(dòng)開(kāi)展的重要保證，做好后勤具有重要意義。同學(xué)習(xí)中生活中的事兒一樣，后勤工作需要細(xì)心的對(duì)待，每件事落到實(shí)處，可將任務(wù)分配到每個(gè)人身上?？傊?，這次經(jīng)歷的在以后我想都會(huì)用到的，實(shí)踐就是積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的閱歷。
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文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
在今年這個(gè)炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院“攜手明天，共享成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月8日至7月15日的八天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問(wèn)，宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開(kāi)闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來(lái)的終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句詩(shī)的含義。
“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來(lái)說(shuō)，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的重要途徑之一。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們能夠親身體驗(yàn)社會(huì)的方方面面，了解社會(huì)的規(guī)則和運(yùn)作方式。近期，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參與了一次兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和自我發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。在此，我將分享我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
二段：活動(dòng)準(zhǔn)備
在兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們針對(duì)孩子們的興趣愛(ài)好和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了調(diào)研，了解到他們對(duì)各個(gè)社會(huì)問(wèn)題的了解程度。這樣一來(lái)，我們能夠針對(duì)他們的實(shí)際情況，選擇更合適的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。其次，我們組織了多次小組討論和大班集體討論，讓孩子們積極參與活動(dòng)的策劃與決策過(guò)程，提高他們的主動(dòng)性和參與度。最后，我們通過(guò)學(xué)校教育資源，集中培訓(xùn)了相應(yīng)的實(shí)踐技能，確保孩子們能夠安全地參與活動(dòng)。
三段：活動(dòng)實(shí)施
在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，我們注重培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我們將孩子們分成小組，并給每個(gè)小組指派一個(gè)小組長(zhǎng)，讓他們負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)小組的工作。為了提高孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力，我們?cè)O(shè)置了多個(gè)任務(wù)，要求小組成員彼此依賴，互相支持，共同完成。在實(shí)踐過(guò)程中，孩子們遇到了許多問(wèn)題，但他們通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，成功地解決了困難，取得了良好的實(shí)踐效果。
四段：心得收獲
通過(guò)這次兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們獲得了很多收獲和成長(zhǎng)。首先，他們對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，孩子們親眼見(jiàn)到了社會(huì)的不公平現(xiàn)象，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的關(guān)注和思考。其次，他們學(xué)會(huì)了如何與人合作和溝通。在小組的任務(wù)中，孩子們需要通過(guò)合作和溝通來(lái)協(xié)調(diào)各個(gè)成員之間的差異，調(diào)整團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向。最后，他們獲得了獨(dú)立自主的能力。通過(guò)自己的實(shí)踐和嘗試，孩子們掌握了解決問(wèn)題的方法和技巧，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和決策的能力。
五段：總結(jié)
通過(guò)這次兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到孩子們的成長(zhǎng)不能僅僅依靠課堂教育，而是要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)促進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠開(kāi)拓孩子們的眼界，培養(yǎng)他們的獨(dú)立自主能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，孩子們能夠在與社會(huì)交互的過(guò)程中學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)和技能。在未來(lái)的教育中，我們應(yīng)該更加注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為孩子們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)參與意識(shí)和創(chuàng)新能力。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在過(guò)去的一個(gè)月里，我參與了一項(xiàng)名為“文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)”的活動(dòng)，這是一次讓我有機(jī)會(huì)親身感受到文明的力量和社會(huì)責(zé)任感的寶貴經(jīng)歷。通過(guò)參與各種志愿活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，我深深地感受到了廣大人民對(duì)文明的追求，也認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)普通人的責(zé)任和使命。
首先，通過(guò)參與文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了文明的重要性。在活動(dòng)中，我親眼見(jiàn)到了許多有素質(zhì)、有修養(yǎng)的人們，他們用自己的行動(dòng)詮釋著文明的真諦。在我印象最深的一次活動(dòng)中，我們志愿者去幫助一位老人家，她既身體有些不便，又有些困難，我們幫助她清理屋子、幫她購(gòu)物、給她梳妝打扮等等。盡管老人家表達(dá)感激的話語(yǔ)并不多，但是我們可以從她的眼神中看到她無(wú)盡的感激之情。之后，我們志愿者又一同前往社區(qū)搞衛(wèi)生，清理垃圾。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我看到了許多市民主動(dòng)攜帶垃圾袋，他們自覺(jué)地把垃圾丟進(jìn)袋子里，同時(shí)不忘提醒周圍的人們也要將垃圾放進(jìn)袋子里，這讓我深深地感受到了文明的力量。文明是社會(huì)需要的基本品質(zhì)，只有學(xué)會(huì)將文明融入到我們的日常生活中，社會(huì)才能變得更美好。
其次，參與文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)社會(huì)責(zé)任感有了更深層次的理解。在活動(dòng)中，我看到了很多志愿者無(wú)私幫助他人的行為，他們主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。這讓我明白了一個(gè)道理，作為一個(gè)普通人，我們雖然不能改變整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀，但是我們可以從身邊的小事做起，通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小小的行動(dòng)，我們也能為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。正如一句話所說(shuō)：“責(zé)任感是一個(gè)人骨子里的力量，而不是表面上的虛偽?！?BR> 再次，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足與進(jìn)步空間。在活動(dòng)中，我看到了其他的志愿者們用心地工作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精湛的技巧，我深感自己與他們的差距。他們通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并不斷完善自己。而我，作為一個(gè)初出茅廬的新手，尚有許多不足之處，但這次活動(dòng)讓我明白了努力的重要性。于是，我決定通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的能力，為將來(lái)更好地參與到志愿活動(dòng)中做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，在這場(chǎng)文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)中，我最深刻的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)共同努力，才能將事情做得更好。我們志愿者們?cè)诨顒?dòng)中互相幫助，密切配合，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了效率，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和友誼。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都愿意付出自己的努力和智慧，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過(guò)這次文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了文明的重要性，感受到了社會(huì)責(zé)任感的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足與進(jìn)步空間，并認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。希望在以后的日子里，我能夠?qū)⑦@些寶貴的體驗(yàn)和收獲貫徹到日常生活中，用實(shí)際行動(dòng)去踐行文明，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷進(jìn)步，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同努力，為我們社會(huì)的繁榮和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
在今年炎炎七月里，我參加了"關(guān)愛(ài)留守兒童"中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴湖北省麻城市的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月9日至7月13日的五天時(shí)間內(nèi)，我們走訪了很多留守兒童的家庭，通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)情況以及父母對(duì)孩子的家庭教育觀念。在與孩子們的接觸與交流中，發(fā)現(xiàn)有好多年齡都很小，大部分都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)，性格也不是都很開(kāi)朗。甚至有的孩子因?yàn)榧揖巢缓?，產(chǎn)生了輟學(xué)外出打工的念頭。"紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行"，以前覺(jué)得這些事情離自己很遙遠(yuǎn)，也沒(méi)仔細(xì)的了解過(guò)。這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也讓我更加了解了上句詩(shī)的含義。
"沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)"，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到書本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一個(gè)讓大學(xué)生能夠投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的好機(jī)會(huì)。這次三下鄉(xiāng)中，雖然遇到了很多困難，但被團(tuán)隊(duì)之間的.凝聚力都克服了。從這次深入麻城市留守兒童的調(diào)研活動(dòng)中，了解到由于父母不在身邊，造成孩子親情缺失、心理失衡，以致很多孩子形成了孤僻的性格，這使我們感到很心痛。但是俗語(yǔ)曰"窮人家的孩子早當(dāng)家"，在我們所了解到的留守兒童中，有好多孩子表現(xiàn)的都很早熟，很懂事，絕大多數(shù)都能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我們?yōu)榇硕几械胶芨咝?，很欣慰?BR> "艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干"。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干。"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
為了能更好的關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)和服務(wù)兒童成長(zhǎng)、成才，作為新一代青年的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)竭盡自己所能，給予他們幫助。因此小組成員組隊(duì)，精心準(zhǔn)備工作，在一起開(kāi)會(huì)，討論相關(guān)工作的開(kāi)展懷揣著美好的夢(mèng)想，屬于我們的“心手相牽，愛(ài)暖朝陽(yáng)”關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐之旅就這樣開(kāi)始了!
一樣的夏天，一樣的炎熱，不一樣的暑假。炎熱的夏日擋不住誠(chéng)誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心，辛勤的汗水充實(shí)了默默的實(shí)踐之旅。漫長(zhǎng)的暑假因有了社會(huì)實(shí)踐而變得充滿了期待和振奮。為了能讓小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快又充實(shí)的假期，小組成員經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴，將這次活動(dòng)分為主題教育活動(dòng)，戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，技能培訓(xùn)活動(dòng)等。
7月2日，我們來(lái)到園林社區(qū)。社區(qū)的書記對(duì)我們的到來(lái)很是歡迎，為我們提供了充分的設(shè)備與資源?？紤]到剛放暑假，安全問(wèn)題是學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。還結(jié)合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求講講道德教育。上午我們開(kāi)展主題教育活動(dòng)---安全與行，感恩于心。中間穿插有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽搶答，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的積極性，寓教于樂(lè)。由父親節(jié)，母親節(jié)來(lái)由引出感恩教育，在我們成員的《感恩的心》手語(yǔ)操表演之后，聰明的小朋友們很快學(xué)會(huì)了這套手語(yǔ)操呢!最后在音樂(lè)聲中小朋友們拿起手中的畫筆訴說(shuō)對(duì)父母的“畫語(yǔ)”。大多數(shù)孩子都在傳達(dá)著“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們!”看后我們都很感動(dòng)。孩子們的童年游戲是不可或缺的。下午我們專程進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。我們大學(xué)生與小朋友分組，打成一片，像好朋友一樣進(jìn)行游戲比賽，讓孩子把應(yīng)有的天真可愛(ài)表現(xiàn)與言行中。有貼鼻子，三人抱團(tuán)，擊鼓傳花，抓樹(shù)葉，大西瓜小西瓜，官兵捉賊等簡(jiǎn)單又有趣的游戲。小朋友們很感興趣，玩的不亦樂(lè)乎!其中我們那組玩三人抱團(tuán)時(shí)，當(dāng)報(bào)紙被折成很小的一塊，又要4個(gè)人的腳可以站在上面。靈機(jī)一動(dòng)，我和搭檔分別背起1位小朋友，面對(duì)面一只腳站著，2位小朋友再雙臂抱著，這樣就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地站在報(bào)紙上了，并且贏得了第一名咯!通過(guò)這個(gè)游戲讓小朋友們真正參與其中體會(huì)樂(lè)趣，又領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。不需刻意，自然而然的灌輸，其教育效果是巨大的。這一片歡樂(lè)的天地應(yīng)該屬于她們的，也是屬于我們的，而常常我們卻忽略了。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有個(gè)小朋友問(wèn)我“姐姐，你們以后還來(lái)嗎?”驚訝的同時(shí)又很開(kāi)心，我肯定的說(shuō)“來(lái)，我們一定來(lái)。”
在接下來(lái)的幾天里我們又對(duì)拱山等社區(qū)進(jìn)行了豐富的活動(dòng)。如教小朋友跳舞，唱歌，書法以及義務(wù)家教等。
最難忘的莫過(guò)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)生的小插曲了。記得到拱山社區(qū)的那天早上，裝有主題教育ppt的優(yōu)盤忘帶了，可是活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)我們急得不知該怎么辦才好，心想這下完了。還好我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，臨時(shí)改變策略，先讓2個(gè)主持人以小朋友們和我們大學(xué)生自我介紹為開(kāi)場(chǎng)，做個(gè)小游戲熱身為回去拿優(yōu)盤的成員有足夠的時(shí)間。小朋友們并沒(méi)有感到異常，通過(guò)各自的自我介紹和游戲，反而大家更加熟悉，有的小朋友不再拘束和害羞。上面的環(huán)節(jié)結(jié)束后優(yōu)盤也拿回來(lái)，繼而開(kāi)始主題教育活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束之后我們都會(huì)心的笑了，有驚無(wú)險(xiǎn)啊!不過(guò)也讓我們更加明白了團(tuán)隊(duì)的意義與重要性。大家一起努力，一起想辦法，正所謂“眾人拾柴火焰高”做起事來(lái)會(huì)更容易。完成一件工作需要我們大家融洽的配合，我們每個(gè)人都不可能單獨(dú)地做完每件事。
當(dāng)然除了我們自身發(fā)生疏忽，實(shí)踐過(guò)程中還會(huì)遇到其他的問(wèn)題：部分家長(zhǎng)的冷漠與不解，在拱山社區(qū)教小朋友們跳舞時(shí)，可能外面的家長(zhǎng)看起來(lái)秩序有點(diǎn)亂，不滿的說(shuō)“這是什么活動(dòng)，亂七八糟的。走，跟我回家”，曾讓沮喪占領(lǐng)我們的心頭。有些孩子的調(diào)皮搗蛋也讓我們大傷腦筋。此外，酷熱的天氣，雖然沒(méi)有驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)的天氣總是讓人黏濕的不舒服，我們的信心和熱情有時(shí)會(huì)大折扣?？墒?，看到孩子們親切的喊著姐姐問(wèn)東問(wèn)西時(shí)的喜悅，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)順利開(kāi)展提供了充分的物質(zhì)幫助時(shí)的感激讓大家又重新振作了起來(lái)，以全新的姿態(tài)繼續(xù)奮戰(zhàn)。
回顧奔波于社區(qū)與學(xué)校的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很慶幸自己是這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一份子，很慶幸自己能夠參與其中。我收獲了許多，鍛煉了許多，也成長(zhǎng)了許多，提升自己融入社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也有了許多感悟。這次活動(dòng)促進(jìn)了我們對(duì)農(nóng)村留守兒童的了解，提高了我們對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的良好有機(jī)結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路;是青年學(xué)生為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐是作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段。社會(huì)實(shí)踐恰為我們提供了一個(gè)走出校園，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中提升自我能力，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
真的感謝這次社會(huì)實(shí)踐，感謝我們的團(tuán)隊(duì)，教會(huì)我好多好多的東西，教我要善于交流，教我要能吃苦耐勞，教我要樂(lè)觀面對(duì)生活，教我要有自信。
難忘的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，和隊(duì)友們一起堅(jiān)持把通大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在社區(qū)人民的心底留下了美好的印象。這，也是一種幸福。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用歡笑和汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，獻(xiàn)出愛(ài)心，就如天際的縷縷曙光，把一片天地照亮。
歲月伊始，未來(lái)的日子還長(zhǎng)。我們的所學(xué)卻才剛剛開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇還在前方等著我們，相信再深的水淹不死渴望探索的魚(yú)兒，再烈的火也燒不死雄心壯志的鳳凰，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在我們的空余時(shí)間，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛(ài)。我們細(xì)微的一小步，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛(ài)與保護(hù)。衷心祝愿那些孩子們健康成長(zhǎng)、幸福生活!飛得更高，更遠(yuǎn)!
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日益受到關(guān)注。讓孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是培養(yǎng)他們獨(dú)立自主、勇敢探索的精神，鍛煉他們解決問(wèn)題和與他人合作的能力的有效途徑。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
首先，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)更廣闊的世界。在課堂上，孩子們只能通過(guò)書本和老師的講解了解世界，但是，只有親身體驗(yàn)和實(shí)踐，他們才能真正地感受到世界的魅力。比如，在社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)中，孩子們所見(jiàn)所聞讓他們對(duì)社區(qū)和環(huán)境有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這種接觸和感受，讓孩子們明白了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性，擴(kuò)展了他們的眼界和思維。
其次，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們往往會(huì)面臨各種各樣的困難和問(wèn)題，需要他們自己去解決。例如，我曾參與過(guò)一次環(huán)保義工活動(dòng)。在清理街道垃圾時(shí)，剛開(kāi)始大家都抱怨臟、累，但是慢慢地，隨著團(tuán)隊(duì)的合作和努力，垃圾被清理得越來(lái)越干凈。通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了個(gè)人的力量是微小而重要的，也培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
再次，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了孩子們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中，孩子們經(jīng)常需要面對(duì)一些突發(fā)情況和挑戰(zhàn)，這時(shí)他們必須靈活應(yīng)對(duì)，尋找解決問(wèn)題的方法。比如，在一次鄉(xiāng)村體驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們需要自己動(dòng)手搭建簡(jiǎn)易的住所和烹飪工具。剛開(kāi)始大家都摸不著頭腦，但是通過(guò)一起討論，我們找到了一些創(chuàng)新的解決辦法，最終成功地完成了任務(wù)。這樣的實(shí)踐鍛煉了我們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
最后，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的自信心和獨(dú)立性。在活動(dòng)中，孩子們經(jīng)常需要自己去決策、管理自己的時(shí)間和處理人際關(guān)系。例如，在一次“小記者”實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選擇新聞的主題、采訪對(duì)象以及寫作報(bào)道。這要求我們有獨(dú)立思考和決策的能力，也需要我們主動(dòng)與陌生人交流。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅克服了自己的害羞，還提高了自己的自信心和獨(dú)立性。
綜上所述，兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的作用。它們可以幫助孩子們拓展眼界、培養(yǎng)責(zé)任感，提高創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自信心和獨(dú)立性。通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓孩子們真正地接觸和感受社會(huì)，讓他們從小就明白，社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)和提升人的綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
在文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)中，我參加了一次公益植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深深地感受到了公益活動(dòng)的溫暖。當(dāng)我們身穿工作服，手持鏟子，走進(jìn)雨林中時(shí)，我們看到的是一片荒涼和破敗。樹(shù)木被砍伐，土地被侵蝕，整個(gè)景象讓人心生悲涼之感。然而，隨著我們努力工作的每一刻，樹(shù)木開(kāi)始重生，土地恢復(fù)了生機(jī)。這一切都得益于每個(gè)人的努力和公益的力量。我終于明白，文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了展示我們的文明風(fēng)采，更是為了讓每個(gè)人都去參與公益活動(dòng)，用自己的雙手改變社會(huì)。
第二段：領(lǐng)悟到責(zé)任意識(shí)的重要性。
在參加文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地領(lǐng)悟到了責(zé)任意識(shí)的重要性。在一次為流浪狗洗澡的活動(dòng)中，我和同伴們看到了那些可憐又無(wú)助的小生命，他們五體投地。我們將它們抱上洗澡臺(tái)，細(xì)心地給它們擦拭，清潔它們的毛發(fā)。當(dāng)我們看到它們被清潔干凈后，發(fā)出了一聲聲歡叫時(shí)，我們心里的責(zé)任感也隨之增加。我明白，每一個(gè)有感知的生命都需要我們的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。作為一個(gè)文明人，我們要承擔(dān)起保護(hù)和關(guān)愛(ài)他們的責(zé)任，為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。
第三段：提升個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑。
參加文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，讓我深刻意識(shí)到提升個(gè)人修養(yǎng)的重要性。在一次為孤寡老人送溫暖的活動(dòng)中，我陪著一位親切的奶奶聊天，她講述了她小時(shí)候的故事和經(jīng)歷，我也向她請(qǐng)教了許多實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)與奶奶的交流，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還感受到了她樸實(shí)溫暖的人格魅力。這次活動(dòng)讓我明白，提升個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是通過(guò)與他人交流，與社會(huì)接觸來(lái)塑造一個(gè)更好的自己。
第四段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。
在參加文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次清理環(huán)境垃圾的活動(dòng)中，我們被分為小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一片區(qū)域的清理工作。雖然一開(kāi)始我們沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始協(xié)作配合。有人在撿垃圾，有人在清理垃圾桶，有人在清洗清掃地面。盡管任務(wù)重大，但大家同心協(xié)力，分工合作，最終的結(jié)果讓我們大家都感到非常的欣慰。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能完成更大的目標(biāo)，并取得更好的效果。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過(guò)參加文明風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)，我真切體會(huì)到了公益活動(dòng)的溫暖，領(lǐng)悟到了責(zé)任意識(shí)的重要性，明白了提升個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，也感受到了參與社會(huì)的重要性和意義。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加積極地參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與其中，用行動(dòng)來(lái)傳遞文明風(fēng)采，為社會(huì)帶來(lái)更多的希望。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認(rèn)真參加了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》相關(guān)內(nèi)容，我感觸頗多。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們要以開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線、維護(hù)群眾利益、扎實(shí)開(kāi)展群眾工作。始終堅(jiān)持全心全意為病患服務(wù)的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實(shí)到自身行動(dòng)上，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認(rèn)為在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動(dòng)中轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心向?qū)W，提高技術(shù)水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務(wù)人員踐行群眾路線的根本所在。
二、從實(shí)際出發(fā)，深入到患者當(dāng)中。多與患者及家屬溝通，隨時(shí)隨刻傾聽(tīng)患者的聲音、回應(yīng)患者的期待，才能讓患者真真切切的體會(huì)到我們的存在。
三、處理好與患者的關(guān)系。在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，展開(kāi)換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當(dāng)親人，急病人所急，想病人所想。我們要時(shí)刻體諒他們，關(guān)心他們，用親人般的溫暖讓他們?cè)诰裆系玫桨参俊Ｌ貏e是婦產(chǎn)科事關(guān)母親、嬰兒的安危，一定要加強(qiáng)親情化服務(wù)。我們應(yīng)操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時(shí)多鼓勵(lì)一句，讓患者感到安心；操作后多慰問(wèn)一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
四、處理好與同事的關(guān)系。醫(yī)療活動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員包括各個(gè)職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團(tuán)隊(duì)的正常工作?？傊?，同事之間就是要包容忍耐。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了信念，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進(jìn)醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務(wù)。
文明實(shí)踐兒童活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
關(guān)愛(ài)留守兒童,應(yīng)該有耐心、愛(ài)心。單單靠外界的努力與遠(yuǎn)程監(jiān)控軟件是不夠的,也需要孩子們自身的努力?，F(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)剛€(gè)人的
心得體會(huì)
。本文是關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)，歡迎閱讀。
每當(dāng)看到一群群孩子們背著書包的樣子，總會(huì)想到自己小時(shí)候。隨著社會(huì)的日益發(fā)展，生活水平的的不斷提高，家庭的膽子跟著加重，許多家長(zhǎng)迫不得已背井離鄉(xiāng)，拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿，但為了維持生計(jì)而被迫于自己的孩子天各一方，這卻苦了對(duì)世界好奇的孩子們，沒(méi)有了父母那溫暖的懷抱，卻要自己獨(dú)自面臨成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，孰知這對(duì)還小的孩子們是一個(gè)怎樣的事實(shí)。
年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起，給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能，給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街，也許就能給他們多買一件新衣服，多買一個(gè)文具盒，用我們的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)他們內(nèi)心的缺失的愛(ài)。
在儲(chǔ)潭村村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們拜訪了當(dāng)?shù)匕藨袅羰丶彝ズ土羰貎和?，根?jù)村長(zhǎng)介紹，村里大多數(shù)青壯年都在外打工，只有農(nóng)忙的時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫助家里務(wù)農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女，老人和兒童。每到一家，迎接我們的都是一張張純真可愛(ài)的小臉，純真可愛(ài)水汪汪的大眼睛。
其中一個(gè)孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐，一雙眼睛炯炯有神，臉上有點(diǎn)肉肉的，可愛(ài)又活潑的孩子張夢(mèng)玲。她對(duì)我們的到來(lái)也有些吃驚，一開(kāi)始并不知道該說(shuō)些什么，但是通過(guò)慢慢的交流，他們也露出來(lái)孩子的天真和我們聊了起來(lái)，父母和姐姐都去武漢打工去了，自己一個(gè)人和奶奶一起住。通過(guò)這些問(wèn)題的交流，漸漸的我們也成為了好朋友，她親切的叫我哥哥，我很感動(dòng)。通過(guò)我們的活動(dòng)，讓孩子們也知道，盡管爸爸媽媽都不在身邊，但仍然有很多的人在關(guān)心著他們，讓他們的心里多了一份溫暖。
歲月伊始，未來(lái)的日子還長(zhǎng)，在我們的空余時(shí)間，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛(ài)。我們細(xì)微的一小步，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛(ài)與保護(hù)。我將親力親為的為夢(mèng)玲小朋友帶去童年的快樂(lè)，讓她快樂(lè)得成長(zhǎng)，擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛(ài)、用親情去為留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無(wú)助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童，讓他們也能得到一樣的關(guān)愛(ài)，一樣的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在今年炎炎七月里，我參加了“關(guān)愛(ài)留守兒童”中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴湖北省麻城市的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月9日至7月13日的五天時(shí)間內(nèi)，我們走訪了很多留守兒童的家庭，通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)情況以及父母對(duì)孩子的家庭教育觀念。在與孩子們的接觸與交流中，發(fā)現(xiàn)有好多年齡都很小，大部分都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)，性格也不是都很開(kāi)朗。甚至有的孩子因?yàn)榧揖巢缓?，產(chǎn)生了輟學(xué)外出打工的念頭?！凹埳蠈W(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”，以前覺(jué)得這些事情離自己很遙遠(yuǎn)，也沒(méi)仔細(xì)的了解過(guò)。這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也讓我更加了解了上句詩(shī)的含義。
“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到書本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一個(gè)讓大學(xué)生能夠投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的好機(jī)會(huì)。這次三下鄉(xiāng)中，雖然遇到了很多困難，但被團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力都克服了。從這次深入麻城市留守兒童的調(diào)研活動(dòng)中，了解到由于父母不在身邊，造成孩子親情缺失、心理失衡，以致很多孩子形成了孤僻的性格，這使我們感到很心痛。但是俗語(yǔ)曰“窮人家的孩子早當(dāng)家”，在我們所了解到的留守兒童中，有好多孩子表現(xiàn)的都很早熟，很懂事，絕大多數(shù)都能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我們?yōu)榇硕几械胶芨咝?，很欣慰?BR> “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：xx年7月19 日——xx年7月26日
社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)：雅安市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學(xué)
參與人員：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐小分隊(duì)
社會(huì)實(shí)踐目的：播撒愛(ài)，傳播愛(ài)，感受愛(ài)
實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容：
由于是第一次參加社會(huì)實(shí)踐，能夠參加由大二的師兄、姐組隊(duì)的實(shí)踐小分隊(duì)，我感到很高興?；顒?dòng)時(shí)間為8天，在這8天里，所有隊(duì)員共同合作明確分工順利完成這次實(shí)踐。在這次實(shí)踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學(xué)生吃苦的精神，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會(huì)寫下來(lái)，希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。
新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家，這是一塊急需社會(huì)給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，父母逐漸地從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工，而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶，而這就是問(wèn)題的所在，在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問(wèn)題，小孩子們就容易產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致性格孤僻等問(wèn)題。有句話叫少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，那么兒童作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，他們的健康成長(zhǎng)意義重大，我們這次實(shí)踐主要就是希望能帶給他們快樂(lè)，盡可能的同他們敞開(kāi)心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐帶來(lái)的愛(ài)，實(shí)踐證明我們是成功的。
從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實(shí)踐將是具有特殊意義的一次實(shí)踐。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊(duì)友將他們行旅搬到教室安排住宿，由于我負(fù)責(zé)搞后勤，安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開(kāi)了個(gè)會(huì)，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺(jué)真的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰，其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個(gè)從西華師大過(guò)來(lái)的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營(yíng)的形式開(kāi)展我們的活動(dòng)，上課時(shí)就沒(méi)像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語(yǔ)，讓他們提前感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍;此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài);也有剪紙課，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，鍛煉自己動(dòng)手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。
幾天下來(lái)我感覺(jué)到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼?ài)，只要我們給他們一點(diǎn)兒關(guān)懷，他們都會(huì)感動(dòng)不已。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多，每個(gè)老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得老師偏心什么之類的，在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無(wú)條件地、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。他們孤獨(dú)、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通;他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來(lái)的相處還是遇到了這樣的問(wèn)題，有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家，幾天下來(lái)她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興。不論是在學(xué)校還是在校外，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。
雖然我沒(méi)參與到教學(xué)中，但我的后勤工作還是開(kāi)展得很好，盡管每天都很累，看到大家開(kāi)心我也就滿意了。這次暑期社會(huì)實(shí)踐我的主要工作就是后勤，幾天下來(lái)收獲頗多，作為各種工作或是活動(dòng)開(kāi)展的重要保證，做好后勤具有重要意義。同學(xué)習(xí)中生活中的事兒一樣，后勤工作需要細(xì)心的對(duì)待，每件事落到實(shí)處，可將任務(wù)分配到每個(gè)人身上?？傊?，這次經(jīng)歷的在以后我想都會(huì)用到的，實(shí)踐就是積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的閱歷。
上了大學(xué)由于同老師接觸的時(shí)間少了，感覺(jué)都生疏了，這次實(shí)踐同小學(xué)老師一起交流，體會(huì)到很多。作為小學(xué)老師，他們的工作挺辛苦的，面對(duì)那么一群小孩子，要想做好工作還是挺難的，想想自己以前不是好玩的那種，心里還是欣慰的，至少?zèng)]給自己的老師帶來(lái)太多麻煩，歸根到底還是要回到教育體制的問(wèn)題上，但愿他們的工作能好好的開(kāi)展。
這次社會(huì)實(shí)踐感悟很多，實(shí)踐的過(guò)程很累，但收獲是最重要的，能夠看清自己的有點(diǎn)及不足之處。做事方面還是算比較細(xì)心的那種，能夠自己做的就自己做，其實(shí)這并不是難事，每個(gè)人都能做自己喜歡或是該做的，但是能做的就不是每個(gè)人都做了。走的頭一天晚上，老師給我們說(shuō)了很多，希望我們能在以后學(xué)習(xí)或工作中能夠保持良好作風(fēng)習(xí)慣，不斷完善自己。在與孩子們相處的這段時(shí)間里，鍛煉了他們很多，做得稍微欠缺的可能就是沒(méi)讓他們自己完成自己的事吧。對(duì)于自己，有幾點(diǎn)要在以后注意鍛煉的：其一，與別人溝通是很大的一塊，其二，今后還得自信，最后就是經(jīng)驗(yàn)都是積累出來(lái)的，盡管結(jié)果很重要，但每次做事都要注重過(guò)程。
這趟實(shí)踐之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。但愿更多的社會(huì)人士或是教育組織能更多的關(guān)注我們的留守兒童，也希望下次還能和他們?cè)谝黄稹?BR> 共
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