4.心得體會(huì)不僅僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的記錄，更是我們對(duì)生活感悟的深入思考。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些輔助性的論據(jù)和實(shí)例，增強(qiáng)文章的可讀性。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇一
總共六課時(shí)的培訓(xùn)課程在上周結(jié)束了，在整個(gè)培訓(xùn)中我學(xué)到了包括社交禮儀、團(tuán)隊(duì)精神、做好社區(qū)慈善等許多作為社區(qū)工作者應(yīng)具備的知識(shí)。
首先，在社交禮儀方面，原先我認(rèn)為在工作當(dāng)中只要問聲你好、謝謝、再見就可以，通過社交禮儀教育這一課，讓我明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時(shí)也影響到整個(gè)社會(huì)的精神文明。在社區(qū)工作中良好的社交禮儀更是必不可少，所以應(yīng)該通過社交禮儀教育進(jìn)一步提高我們社區(qū)工作者的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)我們應(yīng)對(duì)酬答的實(shí)際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)。如果人人講禮儀，我們的社區(qū)將充滿和諧與溫馨。
其次，是在團(tuán)隊(duì)精神方面。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。譬如，我們社區(qū)在采集人口信息的工作中，大家面臨人員少，時(shí)間緊，缺少辦公設(shè)備、任務(wù)重等諸多困難，但沒有一個(gè)人叫苦叫累，更多的是交流經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，以期做到錄入的準(zhǔn)確、全面。經(jīng)過大家共同努力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)，也更好地扎實(shí)了社區(qū)基礎(chǔ)工作。可見，在社區(qū)工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。
最后，是如何做好社區(qū)慈善工作方面。社區(qū)有各種人才，蘊(yùn)藏著極大的創(chuàng)造力，對(duì)社區(qū)慈善事業(yè)、社區(qū)公益乃至社區(qū)建設(shè)，都是十分珍貴的資源。在社區(qū)要為百姓搭起一座愛心橋梁，方便人們隨時(shí)把不用的物資捐助給需要的人，讓公益成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?、一種習(xí)慣，營(yíng)造溫暖和諧的社會(huì)氛圍。慈善不僅僅是出錢，還有志愿者也是慈善的行為，在這次北京奧運(yùn)會(huì)和汶川大地震中也迸發(fā)出志愿者的熱情，奧運(yùn)會(huì)志愿者超過了100萬，地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)志愿者超過了300多萬。通過培訓(xùn)使我懂得了，捐贈(zèng)萬元是慈善，捐出零用的一分錢也是慈善，捐款捐物是慈善，獻(xiàn)智出力同樣是慈善。無論企業(yè)精英，還是社會(huì)公民，無論耄耋老人還是學(xué)齡兒童，“人人參與慈善，人人皆可慈善?！弊屛覀兌紒碇С执壬?，參與慈善，分享慈善帶來的快樂。
在生活日新月異的今天，社區(qū)工作不再是雞毛蒜皮，社區(qū)工作者也不再是簡(jiǎn)單的“居委會(huì)大媽”。新時(shí)代的社區(qū)工作者必須具備良好的素質(zhì)以及工作能力，能夠應(yīng)對(duì)處理各種繁瑣但重要的問題。因此，像這樣全方面的培訓(xùn)，我們社區(qū)工作者非常受用，讓我們能夠糾正錯(cuò)誤，完善自己。
本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺.經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)心得及感想:一、社區(qū)工作,舉足輕重,責(zé)任重...
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇二
20xx年5月份我參與了在xx區(qū)舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的相識(shí)，下面我簡(jiǎn)潔談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一特性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解，科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)。現(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)學(xué)問和方法，為有須要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)供應(yīng)專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、復(fù)原和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公允正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將學(xué)問分塊整理后傳授給我們。例如依據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又依據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題探討。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的相識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。
同時(shí)，在課堂上通過分小組探討讓同學(xué)主動(dòng)表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們主動(dòng)投身到學(xué)問創(chuàng)新與共享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人特別喜愛課堂上這種探討的環(huán)節(jié)，覺得在探討過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是相互促進(jìn)與提升的'一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是才智也是共享的喜悅。
社會(huì)工作者并不是一起先頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)潔的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會(huì)工作者的專業(yè)學(xué)問和職業(yè)實(shí)力分為三部分：
一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備同等、敬重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是學(xué)問體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)學(xué)問外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教化學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合學(xué)問，應(yīng)熟識(shí)與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策學(xué)問。
三是實(shí)務(wù)實(shí)力。社會(huì)工作者應(yīng)嫻熟運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，幫助服務(wù)對(duì)象解決問題，克服困難，挖掘潛能，復(fù)原和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)安排和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和供應(yīng)跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)?yīng)的專業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我仔細(xì)聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不肯定與平日工作有干脆關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，駕馭各個(gè)條塊相關(guān)政策、狀況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)當(dāng)做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本事和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
政策、狀況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)當(dāng)做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本事和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇三
社工教育工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)和使命感的工作，它旨在提供全面的幫助和支持，幫助個(gè)體、家庭和社群實(shí)現(xiàn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在我投入社工教育工作的過程中，我深刻體會(huì)到了教育的重要性，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。本文將從培訓(xùn)和提升、與社區(qū)合作、建立信任、引導(dǎo)和激勵(lì)以及反思和自我提升五個(gè)方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)社工教育工作的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)和提升方面，我意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。社工教育工作要求有廣泛的知識(shí)和技能，因此我不斷參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，以拓寬自己的知識(shí)面。我參加了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的課程，并學(xué)習(xí)了社工實(shí)踐中的常見問題和解決方法。通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我不僅深化了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了工作效率和質(zhì)量。
其次，在與社區(qū)合作方面，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。社工教育工作需要與各種社會(huì)組織、非營(yíng)利組織和政府機(jī)構(gòu)合作，只有通過合作才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在與社區(qū)的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解不同群體的需求，逐漸建立起了合作伙伴關(guān)系。通過合作，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、制定解決方案，并積極地推進(jìn)社會(huì)變革和發(fā)展。
第三，在建立信任方面，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人。社工教育工作的核心是為他人提供幫助和支持，但僅僅提供物質(zhì)上的援助是不夠的。人們需要被聽到和理解，他們需要我們的信任和支持才能真正地接受幫助。因此，我始終堅(jiān)持傾聽和尊重他人的原則，在與個(gè)體、家庭和社群交流中注重溝通技巧，建立起了信任的基礎(chǔ)。
第四，在引導(dǎo)和激勵(lì)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到激勵(lì)和引導(dǎo)的重要性。社工教育工作中，我們往往遇到一些困難和挫折，但是我們不能放棄，我們需要去鼓勵(lì)和激勵(lì)他人，讓他們保持前進(jìn)的動(dòng)力。在我的實(shí)踐過程中，我學(xué)會(huì)了通過贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)他人，激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力，從而幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
最后，在反思和自我提升方面，我始終保持著學(xué)習(xí)和提升的心態(tài)。社工教育工作是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的過程，我們需要時(shí)刻反思和總結(jié)自己的工作，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。我經(jīng)常與同事和專家交流和分享經(jīng)驗(yàn)，從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷完善自己的工作方法和技能。
綜上所述，學(xué)習(xí)社工教育工作的過程中，我意識(shí)到了終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、傾聽和尊重、引導(dǎo)和激勵(lì)以及反思和自我提升的重要性。社工教育工作是一項(xiàng)使人充實(shí)和快樂的事業(yè)，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，與他人一起創(chuàng)造美好的未來。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇四
社會(huì)工作是一項(xiàng)關(guān)乎人民福祉的重要工作，對(duì)于社會(huì)工作人員來說，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。然而，由于工作忙碌以及其他各種原因，很多社工人員很難抽出時(shí)間去參加傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，社工網(wǎng)課成為了許多社工人員提升自己專業(yè)能力的重要方式。我在參加社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)的過程中獲益良多，下面就我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式非常靈活方便。相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，社工網(wǎng)課可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。無論是在家中、在辦公室，還是在路上，只要有網(wǎng)絡(luò)連接的設(shè)備，就可以學(xué)習(xí)課程。這種靈活的學(xué)習(xí)方式，非常符合社工工作人員的特點(diǎn)，既不影響工作進(jìn)程，又可以有效提升專業(yè)能力。我可以利用晚上的時(shí)間，在家中安靜地學(xué)習(xí)課程，對(duì)于我來說非常方便。
其次，社工網(wǎng)課的內(nèi)容豐富多樣。社工工作涉及面廣泛，涵蓋了社會(huì)福利、公共保障、兒童保護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域。社工網(wǎng)課的課程設(shè)置也非?？茖W(xué)合理，能夠滿足社工人員的不同需求。無論是初入社工領(lǐng)域的新手，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，都能找到適合自己的課程。我通過社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，以往不太熟悉的領(lǐng)域也有了更加深入的理解。這些知識(shí)對(duì)于我日后的社工實(shí)踐非常有幫助。
第三，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程互動(dòng)性強(qiáng)。雖然社工網(wǎng)課是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，但并不代表學(xué)習(xí)的過程孤獨(dú)和單調(diào)。相反，社工網(wǎng)課注重互動(dòng)和交流，通過論壇、在線討論、作業(yè)等形式，增加了學(xué)員與老師以及其他學(xué)員的互動(dòng)。學(xué)員們可以在論壇上相互交流心得，提出問題，老師也能夠及時(shí)地回答學(xué)員的疑問。這種互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式，不但讓學(xué)員們感到有人與自己共同學(xué)習(xí)的親切感，也能夠促進(jìn)學(xué)員之間的交流和合作，提升學(xué)習(xí)效果。
第四，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)成本相對(duì)較低。相比傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，社工網(wǎng)課的費(fèi)用較低。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程中，除了培訓(xùn)費(fèi)用外，還需要考慮交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用等一系列費(fèi)用，而且課時(shí)較長(zhǎng)，需要耗費(fèi)大量時(shí)間。而社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，僅需支付相對(duì)較低的學(xué)習(xí)費(fèi)用，就能夠在家中輕松學(xué)習(xí)，節(jié)省了不少的費(fèi)用和時(shí)間。這對(duì)于那些經(jīng)濟(jì)條件有限的社工人員來說，非常具有吸引力。
最后，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果非常顯著。通過社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)水平，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和問題解決的能力。我通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，并積極改進(jìn)。而且，社工網(wǎng)課注重實(shí)踐操作，很多課程都設(shè)置了案例分析和實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)員們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。這為我之后的社工實(shí)踐提供了很大的幫助。
綜上所述，社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)對(duì)于社工人員來說是一種非常有效的提升專業(yè)能力的方式。通過靈活的學(xué)習(xí)方式、豐富多樣的課程內(nèi)容、互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)過程、相對(duì)較低的學(xué)習(xí)成本以及顯著的學(xué)習(xí)效果，社工網(wǎng)課為社工人員提供了一個(gè)理想的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我個(gè)人通過社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)社工工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到自己在專業(yè)能力上的不足，并積極改進(jìn)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠在社工領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇五
現(xiàn)代技術(shù)的快速發(fā)展與社會(huì)的變革使得社工網(wǎng)課成為一種受歡迎的學(xué)習(xí)方式。通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)社工知識(shí)，我得以更好地了解社會(huì)工作的本質(zhì)與技巧，并獲得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接下來，我將分享我在參與社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)和心得。
首先，社工網(wǎng)課拓寬了我的知識(shí)面。通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我不僅了解了社會(huì)工作的基本概念和理論知識(shí)，還掌握了一些實(shí)際操作技巧。社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及社會(huì)工作的各個(gè)領(lǐng)域，例如婚姻家庭咨詢、社區(qū)服務(wù)、青少年輔導(dǎo)等。通過這些課程，我對(duì)社會(huì)工作的廣度和深度都有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的領(lǐng)域。這些知識(shí)的拓寬不僅幫助我更好地理解社會(huì)工作的本質(zhì)，還為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了更多的選擇。
其次，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式靈活多樣。網(wǎng)課學(xué)習(xí)具有很大的靈活性，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況安排學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，網(wǎng)課省去了往返于學(xué)校與宿舍之間的時(shí)間，使我能充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式也吸引了很多優(yōu)秀的社工專家和教授，他們通過在線課程分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過觀看他們的講座，我不僅受益匪淺，還拓寬了自己的思路和眼界。
再次，社工網(wǎng)課注重實(shí)踐與反思。社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而網(wǎng)課學(xué)習(xí)也不乏實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過觀看案例分析視頻和參與線上小組討論，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決實(shí)際問題。網(wǎng)課還鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握社工技巧。與此同時(shí)，社工網(wǎng)課也注重反思與總結(jié)。在完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)任務(wù)后，我常常會(huì)被要求寫下學(xué)習(xí)總結(jié)和反思，思考自己的收獲和不足。這樣的反思讓我更加深入地理解自己的學(xué)習(xí)情況，為進(jìn)一步提升提供了指導(dǎo)。
最后，社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)為我提供了與其他學(xué)員交流的機(jī)會(huì)。通過網(wǎng)課平臺(tái)，我可以和來自全國(guó)各地的學(xué)員進(jìn)行交流和討論。這些學(xué)員具有不同的背景和經(jīng)驗(yàn)，他們的觀點(diǎn)和見解對(duì)我來說非常寶貴。通過與他們的交流，我擴(kuò)大了自己的思路和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了更多不同地域和領(lǐng)域的社工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，交流和合作也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，讓我在學(xué)習(xí)中更加積極主動(dòng)。
總之，社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)給予我了很多。通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了知識(shí)領(lǐng)域，還提高了自己的實(shí)踐能力和反思能力。網(wǎng)課的靈活性和實(shí)踐性使我能更好地學(xué)習(xí)和掌握社工知識(shí)與技能。與此同時(shí)，與其他學(xué)員的交流和合作也讓我受益匪淺。因此，我相信社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它可以為廣大社工學(xué)員提供更加便捷和高效的學(xué)習(xí)途徑。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
作為一名即將步入社會(huì)工作領(lǐng)域的學(xué)生，社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是我打開新世界大門的第一步。在經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我深深體會(huì)到社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)社工基本理論、方法和技巧，我對(duì)社會(huì)工作的價(jià)值、目標(biāo)和職責(zé)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃。
第二段：社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)（200字）。
社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的核心是社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)政策等課程，我逐漸了解到社工學(xué)的研究對(duì)象和研究方法，并明白社會(huì)工作是以幫助個(gè)體、家庭和社區(qū)為目標(biāo)的實(shí)踐性學(xué)科。通過理論學(xué)習(xí)，我了解到社會(huì)工作的專業(yè)性和科學(xué)性，社工可以通過專業(yè)知識(shí)和技巧，幫助被服務(wù)者解決問題、促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展。
第三段：社工實(shí)踐的重要性（200字）。
社會(huì)工作是一門實(shí)踐性學(xué)科，實(shí)踐對(duì)于社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。在社工實(shí)踐課程中，我有幸參與了社區(qū)調(diào)研和志愿服務(wù)等活動(dòng)，通過親身實(shí)踐，我深刻感受到理論與實(shí)際的結(jié)合對(duì)于社工工作的重要性。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地理解被服務(wù)者的需求，掌握跨文化交流和人際溝通的技巧，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用社工方法。
第四段：社工學(xué)習(xí)的思辨性與創(chuàng)造性（200字）。
社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累，更重要的是思辨性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。在課堂上，老師經(jīng)常提出一些現(xiàn)實(shí)中的問題和案例，鼓勵(lì)我們思考問題、分析問題，并提出解決方案。通過課堂的思考和討論，我懂得了如何用不同的視角看待問題、如何運(yùn)用社工理論和方法解決問題，并了解到解決問題并不是一成不變的，創(chuàng)造性的解決方案也是社工工作的重要組成部分。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過學(xué)習(xí)社工基礎(chǔ)課程，我不僅獲得了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技巧，更重要的是對(duì)社會(huì)工作的熱愛與責(zé)任感。社會(huì)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性和使命感的工作，但我堅(jiān)信只有通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己的社工技能，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是我步入社會(huì)工作領(lǐng)域的第一步。通過學(xué)習(xí)社工理論基礎(chǔ)、參與實(shí)踐活動(dòng)以及培養(yǎng)思辨性和創(chuàng)造性思維，我對(duì)社會(huì)工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者，為社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的幸福做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇七
在第一次正式參加社工實(shí)踐之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
正好是6月時(shí)節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來，所以還準(zhǔn)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫作業(yè)......經(jīng)過一天的社區(qū)服務(wù)，雖然很累，但是心里覺得滿滿的充實(shí)。正如我們培訓(xùn)老師所說的，做社工不在于你的專業(yè)教育有多扎實(shí)，而首先在于你的一顆服務(wù)的心和態(tài)度。是的，我們社工服務(wù)就目前來講都還不成熟，工作技巧和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都比較缺乏，我們不需要一開始就給自己要做得多好多專業(yè)的壓力，我們只需要真誠(chéng)平等地對(duì)待服務(wù)對(duì)象，接納他們，傾聽他們，用一顆熾熱的心去為他們服務(wù)就好了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，我們還是需要注意提高自己的工作能力和服務(wù)水平。這是最基本也是最重要的一點(diǎn)。
在社區(qū)服務(wù)中，我們要學(xué)會(huì)贊美人，把自己對(duì)別人的欣賞表達(dá)出來。于是我們有一套愛的鼓勵(lì)，也學(xué)會(huì)從優(yōu)勢(shì)視角去看人，也學(xué)會(huì)了從細(xì)節(jié)和實(shí)處去贊美人。例如，我們看見小朋友很快的完成了作業(yè)，我們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小朋友一個(gè)小紅花以示鼓勵(lì)。
永遠(yuǎn)比服務(wù)對(duì)象熱情主動(dòng)。無論是在小組活動(dòng)還是還是社區(qū)游戲中，我們都要比服務(wù)對(duì)象更投入，更high，這樣他們才會(huì)被我們帶動(dòng)，被我們所感染。并且，要主動(dòng)了解服務(wù)對(duì)象的基本情況，任何時(shí)候都要站在服務(wù)對(duì)象的角度思考，簡(jiǎn)稱換位思考。夸張點(diǎn)說，就是要把服務(wù)對(duì)象當(dāng)成戀人，這樣你就會(huì)知他所需，急他所急。
在工作中，善于學(xué)習(xí)。在扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，我們更需要不斷用新知識(shí)沖擊我們的大腦，廣泛吸收不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，像雜草一樣吸收各種肥料，不管是化肥還是廢棄物。在每次參加社工培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)之后，要以文字的形式記錄下來，不僅分享和服務(wù)對(duì)象之間的故事，還要記錄工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是扎實(shí)我們專業(yè)基礎(chǔ)和提高專業(yè)能力的一個(gè)簡(jiǎn)便途徑。當(dāng)然如果我們覺得社工機(jī)構(gòu)和社工工作還不成熟，那我們可以以此為反面教材，學(xué)會(huì)引以為鑒才是學(xué)習(xí)的王道。
以上是我本次社工實(shí)踐中的心得，也是我在今后社區(qū)工作中的努力發(fā)展的方向。我深深被社工精神感染著，我熱切渴望加入到更多社工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情幫助更多弱勢(shì)群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會(huì)服務(wù)，我努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇八
社工作為一項(xiàng)關(guān)注社會(huì)福利、以幫助弱勢(shì)群體為己任的職業(yè)，已經(jīng)逐漸為人們所認(rèn)可和重視。然而，作為社工的一員，要想在這個(gè)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的表現(xiàn)，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的學(xué)習(xí)過程中，我通過觀察和借鑒優(yōu)秀社工的做法，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
首先，作為社工，要擁有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。社工工作涉及到多個(gè)領(lǐng)域，包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法律等等。擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，可以幫助社工更好地理解和解決各種問題。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)退伍軍人，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷而產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理問題。正是因?yàn)槲抑皩W(xué)習(xí)了心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，我能夠更好地與他進(jìn)行溝通和交流，并且給予他適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。因此，學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)是成為一名優(yōu)秀社工的第一步。
其次，作為社工，要具備良好的溝通能力。社工工作的核心在于與他人進(jìn)行溝通和交流，通過傾聽他人的需求和問題，為他們提供幫助和解決方案。良好的溝通能力可以讓社工更好地理解他人的需求，建立起互信和共同進(jìn)步的關(guān)系。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)語(yǔ)言交流困難的外籍人士，他對(duì)社會(huì)福利制度一無所知，因此經(jīng)常遇到各種問題。通過我的耐心傾聽和解釋，他逐漸開始理解并信任我，最終也得到了他想要的幫助。這個(gè)例子告訴我，溝通是成為一名優(yōu)秀社工的必備能力。
再次，作為社工，要具備觀察和分析問題的能力。優(yōu)秀的社工懂得在繁雜的信息中找到關(guān)鍵，能夠從表層現(xiàn)象中看到問題的本質(zhì)，并且能夠制定相應(yīng)的解決方案。在我的實(shí)踐中，我曾經(jīng)遇到過一個(gè)家庭中存在家暴問題的案例。通過觀察和分析，我發(fā)現(xiàn)家庭成員的沉默和恐懼是問題的根源，因此我制定了一系列幫助他們走出困境的方案。最終，他們成功擺脫了家暴的困擾。這個(gè)案例告訴我，觀察和分析是解決問題的關(guān)鍵。
最后，作為社工，要具備堅(jiān)韌的意志和對(duì)工作的熱愛。社工工作常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，很多時(shí)候即使努力付出，也未必能夠看到明顯的成績(jī)。然而，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能真正取得成功。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)認(rèn)知障礙的孩子，他非常困難地學(xué)習(xí)和交流，這給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn)。但是，正是因?yàn)槲覍?duì)社工工作的熱愛和對(duì)這個(gè)孩子的堅(jiān)持，他最終獲得了巨大的進(jìn)步。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，堅(jiān)韌的意志和對(duì)工作的熱愛是成為一名優(yōu)秀社工的必需品。
在學(xué)習(xí)優(yōu)秀社工的心得體會(huì)中，廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備、良好的溝通能力、觀察和分析問題的能力以及堅(jiān)韌的意志和對(duì)工作的熱愛成為了關(guān)鍵要素。通過持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的社工，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇九
社會(huì)工作是一項(xiàng)具有重要社會(huì)價(jià)值的工作，它致力于促進(jìn)社會(huì)的公平，促進(jìn)所有人的發(fā)展和福祉。我在大學(xué)里選擇了社會(huì)工作專業(yè)，因?yàn)槲蚁Ｍ麨樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并幫助那些需要我們幫助的人。在學(xué)習(xí)社會(huì)工作的過程中，我受到了很多啟發(fā)和教育，使我更加深入地了解了這個(gè)領(lǐng)域，也更加感悟到了自己的成長(zhǎng)和變化。今天，我想分享一下我的學(xué)習(xí)社工心得和體會(huì)。
第一段：社會(huì)工作的意義和價(jià)值。
社會(huì)工作是指運(yùn)用社會(huì)工作知識(shí)、技能和態(tài)度為改善社會(huì)生活和增進(jìn)人類福利而進(jìn)行的一種實(shí)踐性活動(dòng)，其關(guān)注的不僅是貧困、失業(yè)、弱勢(shì)群體、失能等社會(huì)問題，更關(guān)注著人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福感。社會(huì)工作著重于追求公平、保護(hù)弱勢(shì)群體利益、解決人際矛盾和促進(jìn)社會(huì)和諧。這為我們提供了重要的指導(dǎo)和啟示，在學(xué)習(xí)社工的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)專業(yè)的意義和價(jià)值。通過學(xué)習(xí)社會(huì)工作的理論和實(shí)踐，我逐漸明確了自己的選擇，策劃了未來的職業(yè)發(fā)展和生活道路。
第二段：社會(huì)工作的核心素養(yǎng)和能力。
學(xué)習(xí)社會(huì)工作的過程中，最重要的是掌握社會(huì)工作的核心素養(yǎng)和能力，具有敏感、治理、信任、參與、關(guān)懷、權(quán)利、智慧等素養(yǎng)和技能，具有廣泛的知識(shí)庫(kù)和實(shí)踐能力，始終與社區(qū)、個(gè)人和組織保持良好的關(guān)系，以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展。只有這樣，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作的價(jià)值和意義。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要注重核心素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在實(shí)踐中不斷提高和完善自己。
第三段：實(shí)踐是核心。
在學(xué)習(xí)社會(huì)工作的過程中，實(shí)踐是至關(guān)重要的。社會(huì)工作是一項(xiàng)實(shí)踐性的工作，只有通過實(shí)踐才能深刻理解社會(huì)工作的實(shí)質(zhì)和意義。而實(shí)踐也是檢驗(yàn)知識(shí)、能力和素養(yǎng)的重要手段。在社會(huì)工作實(shí)踐中，我們不僅需要具備專業(yè)的技能，更需要具備對(duì)人類的關(guān)懷、愛和同理心。因此，實(shí)踐是社會(huì)工作學(xué)習(xí)過程中的核心，通過實(shí)踐，我們能夠貫徹理論、加強(qiáng)技能、提高能力、增強(qiáng)信心。
第四段：心態(tài)和態(tài)度。
社會(huì)工作的成功也跟我們的心態(tài)和態(tài)度密切相關(guān)。在社會(huì)工作實(shí)踐過程中，積極樂觀、開發(fā)進(jìn)取的態(tài)度對(duì)于工作的完成和效果非常重要。而且，心態(tài)和態(tài)度也會(huì)影響到我們與群體的互動(dòng)和對(duì)待個(gè)別問題的處理。所以，學(xué)習(xí)社會(huì)工作需要我們培養(yǎng)良好的心態(tài)和態(tài)度，保持堅(jiān)定的信念和熱情，擺脫消極和失敗感，認(rèn)真面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，用心去做事，做好事。
第五段：未來規(guī)劃。
學(xué)習(xí)社會(huì)工作旨在為我們開創(chuàng)職業(yè)方向和生涯規(guī)劃。通過社會(huì)工作知識(shí)、技能和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們將具備專業(yè)的素養(yǎng)和能力，可以在社區(qū)、公益機(jī)構(gòu)、政府和國(guó)外組織等領(lǐng)域工作。因此，在完成社工學(xué)習(xí)之后，我們需要進(jìn)一步規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和發(fā)展，并不斷更新社會(huì)工作知識(shí)和技能，擴(kuò)大社會(huì)工作的職業(yè)領(lǐng)域，更好地為人類貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)社會(huì)工作是一項(xiàng)很有價(jià)值的過程，通過學(xué)習(xí)，我們可以深入了解社會(huì)工作的理論和實(shí)踐，掌握社會(huì)工作的核心素養(yǎng)和能力，成為有益于社會(huì)的人。同時(shí)我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記心態(tài)和態(tài)度的重要，并為未來規(guī)劃好職業(yè)發(fā)展的方向和道路。在未來的實(shí)踐和工作中，我們必須保持對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和愛心，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和人的全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇十
20xx年5月份我參加了在xx區(qū)舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解，科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)。現(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的'是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。
同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。
一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇十一
社工培訓(xùn)是為了提升社會(huì)工作者的專業(yè)能力和素養(yǎng)而進(jìn)行的一種培訓(xùn)活動(dòng)。通過社工培訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)了解社工工作的基本理論和實(shí)踐技巧，提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。在這次培訓(xùn)中，我積極參與學(xué)習(xí)，不斷完善自己，通過和其他學(xué)員的交流互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)社工培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，社工培訓(xùn)讓我明白了社工工作的本質(zhì)和意義。社工工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，其目的在于通過綜合性的社會(huì)工作，提供幫助和支持，促進(jìn)弱勢(shì)群體的發(fā)展和社會(huì)公正的實(shí)現(xiàn)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)、職業(yè)道德和規(guī)范，了解了社工工作的核心價(jià)值和原則。我深刻體會(huì)到了社工工作的重要性，它不僅僅是為了解決問題，更是為了幫助和支持個(gè)體和群體的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
其次，社工培訓(xùn)讓我學(xué)到了實(shí)踐技巧和方法。社工工作是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)的工作，通過培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)踐技巧和方法，例如溝通技巧、解決問題的思路和方法、危機(jī)干預(yù)等。這些實(shí)踐技巧和方法在我未來的社工實(shí)踐中將起到很大的幫助作用。我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。
此外，在社工培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。社工工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要與來自不同背景和專業(yè)的人員合作。在培訓(xùn)中，我們通過小組討論、案例分析等形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。并且，在培訓(xùn)中我們也學(xué)習(xí)了溝通技巧和方法，例如傾聽、表達(dá)、反饋等。這些對(duì)于社工工作來說都是非常重要的技能和素養(yǎng)，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作和溝通的作用，才能更好地完成社工工作。
另外，社工培訓(xùn)也讓我了解到了社工工作的挑戰(zhàn)和困難。社工工作常常面臨的是需要花費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間才能看到成果的任務(wù)和問題。而且，社工工作者往往需要處理復(fù)雜的情感問題，需要有很強(qiáng)的情感支持和承受能力。在培訓(xùn)中，我們通過案例分析和角色扮演等形式了解了社工工作中的困境和挑戰(zhàn)，對(duì)于今后的社工工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。
最后，社工培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在社工工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。通過培訓(xùn)，我深入了解了自己的職業(yè)定位和責(zé)任，發(fā)現(xiàn)了自己在社工工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。我發(fā)現(xiàn)我在人際溝通和情感把控方面有一定的優(yōu)勢(shì)，但在問題解決和危機(jī)處理方面還有待提高。這些認(rèn)識(shí)讓我更加明確了自己未來工作中需要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和加強(qiáng)能力的方向和目標(biāo)。
總之，通過社工培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了社工工作的本質(zhì)和意義，學(xué)習(xí)到了實(shí)踐技巧和方法，了解了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，認(rèn)識(shí)了社工工作的挑戰(zhàn)和困難，并且對(duì)自己在社工工作中的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行了認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了社工工作，提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。我將會(huì)把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)工作的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇十二
日月如梭、光陰似箭，懷著一顆對(duì)未來憧憬的心和滿腔的熱情投入到向往已久的工作中已將近一年，在這一年里從一個(gè)懵懵懂懂的實(shí)習(xí)生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)真正的信合人，其間我感觸頗深，老同志無微不至的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望，讓我體會(huì)到家的溫暖，感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多東西也認(rèn)識(shí)到了自身的許多不足。
首先，總結(jié)一下自己這段時(shí)間的體會(huì)：
工作的'時(shí)候不象在學(xué)校里那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切都要靠自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝嗇自己的工作經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；開始時(shí)我什么都不會(huì)，點(diǎn)錢都點(diǎn)不好，是他們手把手的教會(huì)我的，休息時(shí)間還幫我補(bǔ)習(xí)業(yè)務(wù)上的知識(shí)，讓我很快就適應(yīng)了工作。在生活上，主任和其他同事也給予了我很大的幫助，讓我能全身心的投入到工作當(dāng)中去，同時(shí)也讓我感受到了家的溫暖和濃濃的親情。
在工作中，你不只為單位創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己。象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。剛開始的時(shí)候沒有明確的工作范圍，需要自己有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，多做事才能從中學(xué)到更多的工作經(jīng)驗(yàn)，才能更好的掌握工作方法，少走彎路，這樣才能多積累多提高。
主要是為“三農(nóng)”提供服務(wù)的，剛開始工作時(shí)，有些不習(xí)慣，有些業(yè)務(wù)由于農(nóng)民客戶的知識(shí)文化程度和個(gè)人素養(yǎng)方面普遍不高，溝通方法不對(duì)等原因出現(xiàn)效率不高的情況，慢慢的在工作中摸索，逐漸找到了一些解決方法，例如多寫一張易看，易懂的提示語(yǔ)放在柜臺(tái)邊上，主動(dòng)詢問農(nóng)民客戶的業(yè)務(wù)需求，及時(shí)解答農(nóng)民客戶不懂得問題等等，像對(duì)待自己親人一樣對(duì)待農(nóng)民客戶，漸漸地和農(nóng)民客戶關(guān)系變的融洽，彼此配合默契，業(yè)務(wù)辦理效率顯著提高，同時(shí)也使我更有信心做好本職工作。
對(duì)于柜員業(yè)務(wù)的操作還是有一定優(yōu)勢(shì)的，工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下很快適應(yīng)了儲(chǔ)蓄、貸款業(yè)務(wù)，工作一段時(shí)間后，感覺做儲(chǔ)蓄、貸款等業(yè)務(wù)工作一定不能單純依靠熟練度。做每一筆業(yè)務(wù)都要反復(fù)核對(duì)，要像對(duì)待新業(yè)務(wù)的態(tài)度一樣對(duì)待，認(rèn)真、細(xì)心，要隨時(shí)保持警覺性。我深深地知道要做好金融工作就要努力提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)還要提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，真正發(fā)揮出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和水平。
在這一年的學(xué)習(xí)工作中發(fā)現(xiàn)由于自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，很多問題不能分清主次，還有學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著學(xué)習(xí)工作的進(jìn)行，我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)完善自己。爭(zhēng)取早點(diǎn)向老同志看齊，為農(nóng)村信用社發(fā)展增磚添瓦，盡自己綿薄之力。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇十三
近年來，隨著禁毒形勢(shì)發(fā)展的需要，禁毒社工隊(duì)伍建設(shè)愈來愈被社會(huì)各界所重視，禁毒社工隊(duì)伍不斷壯大，而我也在20xx年榮幸的成為一名禁毒社工。 以前，一直認(rèn)為吸毒人員離我很遙遠(yuǎn)，也只是在電視上、報(bào)紙上看到吸毒、運(yùn)毒……相應(yīng)的報(bào)道，很多時(shí)候看到吸毒者家破人亡、妻離子散的悲劇讓我特別心痛。而現(xiàn)在，當(dāng)我再次看到這些報(bào)道時(shí)，會(huì)由衷的感到，肩上擔(dān)子的沉重。禁毒社工是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，禁毒社工不僅擔(dān)負(fù)禁毒政策和毒預(yù)防知識(shí)的宣傳教育任務(wù)，且要負(fù)責(zé)一定量的吸毒人員的幫教工作，幫助吸毒人員脫離毒癮，過正常人的生活。在這一年工作的.過程中讓自己成為一名優(yōu)秀的禁毒社工一直是我努力的方向。
上崗前我學(xué)習(xí)了毒的品種、危害、預(yù)防和《中華人民共和國(guó)禁毒法》,國(guó)務(wù)院《禁毒條列》和浙江省《禁毒條列》。在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針、政策的同時(shí)，要不斷的向優(yōu)秀的老社工學(xué)習(xí)心得體會(huì)和豐富的待人接案的經(jīng)驗(yàn);及其社區(qū)工作的如何開展和進(jìn)行和社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)如何操作和執(zhí)行讓自己更快的進(jìn)入了工作角色，使社區(qū)戒毒(康復(fù))工作順利的更好開展起來了。
做好宣傳工作，形成拒毒氛圍才是工作的目標(biāo)。禁毒工作要做好，除了要協(xié)助社區(qū)戒毒人員擺脫毒癮，回歸社會(huì)之外，毒的預(yù)防工作尤為重要，尤其是在現(xiàn)在吸毒年齡愈來愈年輕的趨勢(shì)下，讓更多人尤其是青少年了解毒及認(rèn)識(shí)到毒的危害性，以防沾染上毒是社區(qū)禁毒辦和禁毒社工的一項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。通過張貼禁毒宣傳畫，禁毒知識(shí)手冊(cè)等形式在轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校積極宣傳。讓整個(gè)社區(qū)形成良好的拒毒氛圍。
涉毒人員是一群特殊的群體，他們既是違法群體，又是病人。而禁毒工作者就是肩負(fù)著幫助他們改變現(xiàn)狀，步入正常生活軌道的任務(wù)。在工作中，我一方面積極聯(lián)系一些下落不明的涉毒人員，一方面時(shí)刻與現(xiàn)有吸毒人員保持溝通，定時(shí)提醒他們到社區(qū)接受尿檢。讓自己能充分的掌握康復(fù)對(duì)象的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。
開展工作，提升方式方法工作中要多動(dòng)腦、多分析、多思考，對(duì)涉毒人員的語(yǔ)言、行為和家屬的話要多思考分析，從中發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)癥下藥;多走動(dòng)，多找這些人本人以及家屬談話、交流，還要多與社區(qū)聯(lián)系溝通，同時(shí)還要同轄區(qū)民警溝通，請(qǐng)他們支持工作。并且要及時(shí)的做好相應(yīng)的記錄。
毒就像是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)毒瘤，如何在這個(gè)毒瘤更干凈的去除，并不是一朝一夕的事，但只要我們一起努力我相信終有一天燦爛的陽(yáng)光普照大地。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇一
總共六課時(shí)的培訓(xùn)課程在上周結(jié)束了，在整個(gè)培訓(xùn)中我學(xué)到了包括社交禮儀、團(tuán)隊(duì)精神、做好社區(qū)慈善等許多作為社區(qū)工作者應(yīng)具備的知識(shí)。
首先，在社交禮儀方面，原先我認(rèn)為在工作當(dāng)中只要問聲你好、謝謝、再見就可以，通過社交禮儀教育這一課，讓我明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時(shí)也影響到整個(gè)社會(huì)的精神文明。在社區(qū)工作中良好的社交禮儀更是必不可少，所以應(yīng)該通過社交禮儀教育進(jìn)一步提高我們社區(qū)工作者的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)我們應(yīng)對(duì)酬答的實(shí)際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)。如果人人講禮儀，我們的社區(qū)將充滿和諧與溫馨。
其次，是在團(tuán)隊(duì)精神方面。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。譬如，我們社區(qū)在采集人口信息的工作中，大家面臨人員少，時(shí)間緊，缺少辦公設(shè)備、任務(wù)重等諸多困難，但沒有一個(gè)人叫苦叫累，更多的是交流經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，以期做到錄入的準(zhǔn)確、全面。經(jīng)過大家共同努力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)，也更好地扎實(shí)了社區(qū)基礎(chǔ)工作。可見，在社區(qū)工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。
最后，是如何做好社區(qū)慈善工作方面。社區(qū)有各種人才，蘊(yùn)藏著極大的創(chuàng)造力，對(duì)社區(qū)慈善事業(yè)、社區(qū)公益乃至社區(qū)建設(shè)，都是十分珍貴的資源。在社區(qū)要為百姓搭起一座愛心橋梁，方便人們隨時(shí)把不用的物資捐助給需要的人，讓公益成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?、一種習(xí)慣，營(yíng)造溫暖和諧的社會(huì)氛圍。慈善不僅僅是出錢，還有志愿者也是慈善的行為，在這次北京奧運(yùn)會(huì)和汶川大地震中也迸發(fā)出志愿者的熱情，奧運(yùn)會(huì)志愿者超過了100萬，地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)志愿者超過了300多萬。通過培訓(xùn)使我懂得了，捐贈(zèng)萬元是慈善，捐出零用的一分錢也是慈善，捐款捐物是慈善，獻(xiàn)智出力同樣是慈善。無論企業(yè)精英，還是社會(huì)公民，無論耄耋老人還是學(xué)齡兒童，“人人參與慈善，人人皆可慈善?！弊屛覀兌紒碇С执壬?，參與慈善，分享慈善帶來的快樂。
在生活日新月異的今天，社區(qū)工作不再是雞毛蒜皮，社區(qū)工作者也不再是簡(jiǎn)單的“居委會(huì)大媽”。新時(shí)代的社區(qū)工作者必須具備良好的素質(zhì)以及工作能力，能夠應(yīng)對(duì)處理各種繁瑣但重要的問題。因此，像這樣全方面的培訓(xùn)，我們社區(qū)工作者非常受用，讓我們能夠糾正錯(cuò)誤，完善自己。
本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺.經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)心得及感想:一、社區(qū)工作,舉足輕重,責(zé)任重...
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇二
20xx年5月份我參與了在xx區(qū)舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的相識(shí)，下面我簡(jiǎn)潔談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一特性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解，科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)。現(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)學(xué)問和方法，為有須要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)供應(yīng)專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、復(fù)原和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公允正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將學(xué)問分塊整理后傳授給我們。例如依據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又依據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題探討。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的相識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。
同時(shí)，在課堂上通過分小組探討讓同學(xué)主動(dòng)表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們主動(dòng)投身到學(xué)問創(chuàng)新與共享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人特別喜愛課堂上這種探討的環(huán)節(jié)，覺得在探討過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是相互促進(jìn)與提升的'一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是才智也是共享的喜悅。
社會(huì)工作者并不是一起先頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)潔的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會(huì)工作者的專業(yè)學(xué)問和職業(yè)實(shí)力分為三部分：
一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備同等、敬重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是學(xué)問體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)學(xué)問外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教化學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合學(xué)問，應(yīng)熟識(shí)與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策學(xué)問。
三是實(shí)務(wù)實(shí)力。社會(huì)工作者應(yīng)嫻熟運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，幫助服務(wù)對(duì)象解決問題，克服困難，挖掘潛能，復(fù)原和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)安排和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和供應(yīng)跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)?yīng)的專業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我仔細(xì)聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不肯定與平日工作有干脆關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，駕馭各個(gè)條塊相關(guān)政策、狀況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)當(dāng)做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本事和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
政策、狀況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)當(dāng)做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本事和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇三
社工教育工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)和使命感的工作，它旨在提供全面的幫助和支持，幫助個(gè)體、家庭和社群實(shí)現(xiàn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在我投入社工教育工作的過程中，我深刻體會(huì)到了教育的重要性，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。本文將從培訓(xùn)和提升、與社區(qū)合作、建立信任、引導(dǎo)和激勵(lì)以及反思和自我提升五個(gè)方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)社工教育工作的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)和提升方面，我意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。社工教育工作要求有廣泛的知識(shí)和技能，因此我不斷參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，以拓寬自己的知識(shí)面。我參加了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的課程，并學(xué)習(xí)了社工實(shí)踐中的常見問題和解決方法。通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我不僅深化了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了工作效率和質(zhì)量。
其次，在與社區(qū)合作方面，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。社工教育工作需要與各種社會(huì)組織、非營(yíng)利組織和政府機(jī)構(gòu)合作，只有通過合作才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在與社區(qū)的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解不同群體的需求，逐漸建立起了合作伙伴關(guān)系。通過合作，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、制定解決方案，并積極地推進(jìn)社會(huì)變革和發(fā)展。
第三，在建立信任方面，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人。社工教育工作的核心是為他人提供幫助和支持，但僅僅提供物質(zhì)上的援助是不夠的。人們需要被聽到和理解，他們需要我們的信任和支持才能真正地接受幫助。因此，我始終堅(jiān)持傾聽和尊重他人的原則，在與個(gè)體、家庭和社群交流中注重溝通技巧，建立起了信任的基礎(chǔ)。
第四，在引導(dǎo)和激勵(lì)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到激勵(lì)和引導(dǎo)的重要性。社工教育工作中，我們往往遇到一些困難和挫折，但是我們不能放棄，我們需要去鼓勵(lì)和激勵(lì)他人，讓他們保持前進(jìn)的動(dòng)力。在我的實(shí)踐過程中，我學(xué)會(huì)了通過贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)他人，激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力，從而幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
最后，在反思和自我提升方面，我始終保持著學(xué)習(xí)和提升的心態(tài)。社工教育工作是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的過程，我們需要時(shí)刻反思和總結(jié)自己的工作，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。我經(jīng)常與同事和專家交流和分享經(jīng)驗(yàn)，從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷完善自己的工作方法和技能。
綜上所述，學(xué)習(xí)社工教育工作的過程中，我意識(shí)到了終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、傾聽和尊重、引導(dǎo)和激勵(lì)以及反思和自我提升的重要性。社工教育工作是一項(xiàng)使人充實(shí)和快樂的事業(yè)，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，與他人一起創(chuàng)造美好的未來。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇四
社會(huì)工作是一項(xiàng)關(guān)乎人民福祉的重要工作，對(duì)于社會(huì)工作人員來說，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。然而，由于工作忙碌以及其他各種原因，很多社工人員很難抽出時(shí)間去參加傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，社工網(wǎng)課成為了許多社工人員提升自己專業(yè)能力的重要方式。我在參加社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)的過程中獲益良多，下面就我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式非常靈活方便。相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，社工網(wǎng)課可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。無論是在家中、在辦公室，還是在路上，只要有網(wǎng)絡(luò)連接的設(shè)備，就可以學(xué)習(xí)課程。這種靈活的學(xué)習(xí)方式，非常符合社工工作人員的特點(diǎn)，既不影響工作進(jìn)程，又可以有效提升專業(yè)能力。我可以利用晚上的時(shí)間，在家中安靜地學(xué)習(xí)課程，對(duì)于我來說非常方便。
其次，社工網(wǎng)課的內(nèi)容豐富多樣。社工工作涉及面廣泛，涵蓋了社會(huì)福利、公共保障、兒童保護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域。社工網(wǎng)課的課程設(shè)置也非?？茖W(xué)合理，能夠滿足社工人員的不同需求。無論是初入社工領(lǐng)域的新手，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，都能找到適合自己的課程。我通過社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，以往不太熟悉的領(lǐng)域也有了更加深入的理解。這些知識(shí)對(duì)于我日后的社工實(shí)踐非常有幫助。
第三，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程互動(dòng)性強(qiáng)。雖然社工網(wǎng)課是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，但并不代表學(xué)習(xí)的過程孤獨(dú)和單調(diào)。相反，社工網(wǎng)課注重互動(dòng)和交流，通過論壇、在線討論、作業(yè)等形式，增加了學(xué)員與老師以及其他學(xué)員的互動(dòng)。學(xué)員們可以在論壇上相互交流心得，提出問題，老師也能夠及時(shí)地回答學(xué)員的疑問。這種互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式，不但讓學(xué)員們感到有人與自己共同學(xué)習(xí)的親切感，也能夠促進(jìn)學(xué)員之間的交流和合作，提升學(xué)習(xí)效果。
第四，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)成本相對(duì)較低。相比傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，社工網(wǎng)課的費(fèi)用較低。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程中，除了培訓(xùn)費(fèi)用外，還需要考慮交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用等一系列費(fèi)用，而且課時(shí)較長(zhǎng)，需要耗費(fèi)大量時(shí)間。而社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，僅需支付相對(duì)較低的學(xué)習(xí)費(fèi)用，就能夠在家中輕松學(xué)習(xí)，節(jié)省了不少的費(fèi)用和時(shí)間。這對(duì)于那些經(jīng)濟(jì)條件有限的社工人員來說，非常具有吸引力。
最后，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果非常顯著。通過社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)水平，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和問題解決的能力。我通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，并積極改進(jìn)。而且，社工網(wǎng)課注重實(shí)踐操作，很多課程都設(shè)置了案例分析和實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)員們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。這為我之后的社工實(shí)踐提供了很大的幫助。
綜上所述，社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)對(duì)于社工人員來說是一種非常有效的提升專業(yè)能力的方式。通過靈活的學(xué)習(xí)方式、豐富多樣的課程內(nèi)容、互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)過程、相對(duì)較低的學(xué)習(xí)成本以及顯著的學(xué)習(xí)效果，社工網(wǎng)課為社工人員提供了一個(gè)理想的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我個(gè)人通過社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)社工工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到自己在專業(yè)能力上的不足，并積極改進(jìn)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠在社工領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇五
現(xiàn)代技術(shù)的快速發(fā)展與社會(huì)的變革使得社工網(wǎng)課成為一種受歡迎的學(xué)習(xí)方式。通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)社工知識(shí)，我得以更好地了解社會(huì)工作的本質(zhì)與技巧，并獲得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接下來，我將分享我在參與社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)和心得。
首先，社工網(wǎng)課拓寬了我的知識(shí)面。通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我不僅了解了社會(huì)工作的基本概念和理論知識(shí)，還掌握了一些實(shí)際操作技巧。社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及社會(huì)工作的各個(gè)領(lǐng)域，例如婚姻家庭咨詢、社區(qū)服務(wù)、青少年輔導(dǎo)等。通過這些課程，我對(duì)社會(huì)工作的廣度和深度都有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的領(lǐng)域。這些知識(shí)的拓寬不僅幫助我更好地理解社會(huì)工作的本質(zhì)，還為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了更多的選擇。
其次，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式靈活多樣。網(wǎng)課學(xué)習(xí)具有很大的靈活性，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況安排學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，網(wǎng)課省去了往返于學(xué)校與宿舍之間的時(shí)間，使我能充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，社工網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式也吸引了很多優(yōu)秀的社工專家和教授，他們通過在線課程分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過觀看他們的講座，我不僅受益匪淺，還拓寬了自己的思路和眼界。
再次，社工網(wǎng)課注重實(shí)踐與反思。社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而網(wǎng)課學(xué)習(xí)也不乏實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過觀看案例分析視頻和參與線上小組討論，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決實(shí)際問題。網(wǎng)課還鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握社工技巧。與此同時(shí)，社工網(wǎng)課也注重反思與總結(jié)。在完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)任務(wù)后，我常常會(huì)被要求寫下學(xué)習(xí)總結(jié)和反思，思考自己的收獲和不足。這樣的反思讓我更加深入地理解自己的學(xué)習(xí)情況，為進(jìn)一步提升提供了指導(dǎo)。
最后，社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)為我提供了與其他學(xué)員交流的機(jī)會(huì)。通過網(wǎng)課平臺(tái)，我可以和來自全國(guó)各地的學(xué)員進(jìn)行交流和討論。這些學(xué)員具有不同的背景和經(jīng)驗(yàn)，他們的觀點(diǎn)和見解對(duì)我來說非常寶貴。通過與他們的交流，我擴(kuò)大了自己的思路和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了更多不同地域和領(lǐng)域的社工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，交流和合作也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，讓我在學(xué)習(xí)中更加積極主動(dòng)。
總之，社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)給予我了很多。通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了知識(shí)領(lǐng)域，還提高了自己的實(shí)踐能力和反思能力。網(wǎng)課的靈活性和實(shí)踐性使我能更好地學(xué)習(xí)和掌握社工知識(shí)與技能。與此同時(shí)，與其他學(xué)員的交流和合作也讓我受益匪淺。因此，我相信社工網(wǎng)課學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它可以為廣大社工學(xué)員提供更加便捷和高效的學(xué)習(xí)途徑。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
作為一名即將步入社會(huì)工作領(lǐng)域的學(xué)生，社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是我打開新世界大門的第一步。在經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我深深體會(huì)到社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)社工基本理論、方法和技巧，我對(duì)社會(huì)工作的價(jià)值、目標(biāo)和職責(zé)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃。
第二段：社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)（200字）。
社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的核心是社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)政策等課程，我逐漸了解到社工學(xué)的研究對(duì)象和研究方法，并明白社會(huì)工作是以幫助個(gè)體、家庭和社區(qū)為目標(biāo)的實(shí)踐性學(xué)科。通過理論學(xué)習(xí)，我了解到社會(huì)工作的專業(yè)性和科學(xué)性，社工可以通過專業(yè)知識(shí)和技巧，幫助被服務(wù)者解決問題、促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展。
第三段：社工實(shí)踐的重要性（200字）。
社會(huì)工作是一門實(shí)踐性學(xué)科，實(shí)踐對(duì)于社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。在社工實(shí)踐課程中，我有幸參與了社區(qū)調(diào)研和志愿服務(wù)等活動(dòng)，通過親身實(shí)踐，我深刻感受到理論與實(shí)際的結(jié)合對(duì)于社工工作的重要性。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地理解被服務(wù)者的需求，掌握跨文化交流和人際溝通的技巧，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用社工方法。
第四段：社工學(xué)習(xí)的思辨性與創(chuàng)造性（200字）。
社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累，更重要的是思辨性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。在課堂上，老師經(jīng)常提出一些現(xiàn)實(shí)中的問題和案例，鼓勵(lì)我們思考問題、分析問題，并提出解決方案。通過課堂的思考和討論，我懂得了如何用不同的視角看待問題、如何運(yùn)用社工理論和方法解決問題，并了解到解決問題并不是一成不變的，創(chuàng)造性的解決方案也是社工工作的重要組成部分。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過學(xué)習(xí)社工基礎(chǔ)課程，我不僅獲得了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技巧，更重要的是對(duì)社會(huì)工作的熱愛與責(zé)任感。社會(huì)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性和使命感的工作，但我堅(jiān)信只有通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己的社工技能，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：社工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是我步入社會(huì)工作領(lǐng)域的第一步。通過學(xué)習(xí)社工理論基礎(chǔ)、參與實(shí)踐活動(dòng)以及培養(yǎng)思辨性和創(chuàng)造性思維，我對(duì)社會(huì)工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者，為社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的幸福做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇七
在第一次正式參加社工實(shí)踐之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
正好是6月時(shí)節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來，所以還準(zhǔn)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫作業(yè)......經(jīng)過一天的社區(qū)服務(wù)，雖然很累，但是心里覺得滿滿的充實(shí)。正如我們培訓(xùn)老師所說的，做社工不在于你的專業(yè)教育有多扎實(shí)，而首先在于你的一顆服務(wù)的心和態(tài)度。是的，我們社工服務(wù)就目前來講都還不成熟，工作技巧和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都比較缺乏，我們不需要一開始就給自己要做得多好多專業(yè)的壓力，我們只需要真誠(chéng)平等地對(duì)待服務(wù)對(duì)象，接納他們，傾聽他們，用一顆熾熱的心去為他們服務(wù)就好了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，我們還是需要注意提高自己的工作能力和服務(wù)水平。這是最基本也是最重要的一點(diǎn)。
在社區(qū)服務(wù)中，我們要學(xué)會(huì)贊美人，把自己對(duì)別人的欣賞表達(dá)出來。于是我們有一套愛的鼓勵(lì)，也學(xué)會(huì)從優(yōu)勢(shì)視角去看人，也學(xué)會(huì)了從細(xì)節(jié)和實(shí)處去贊美人。例如，我們看見小朋友很快的完成了作業(yè)，我們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小朋友一個(gè)小紅花以示鼓勵(lì)。
永遠(yuǎn)比服務(wù)對(duì)象熱情主動(dòng)。無論是在小組活動(dòng)還是還是社區(qū)游戲中，我們都要比服務(wù)對(duì)象更投入，更high，這樣他們才會(huì)被我們帶動(dòng)，被我們所感染。并且，要主動(dòng)了解服務(wù)對(duì)象的基本情況，任何時(shí)候都要站在服務(wù)對(duì)象的角度思考，簡(jiǎn)稱換位思考。夸張點(diǎn)說，就是要把服務(wù)對(duì)象當(dāng)成戀人，這樣你就會(huì)知他所需，急他所急。
在工作中，善于學(xué)習(xí)。在扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，我們更需要不斷用新知識(shí)沖擊我們的大腦，廣泛吸收不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，像雜草一樣吸收各種肥料，不管是化肥還是廢棄物。在每次參加社工培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)之后，要以文字的形式記錄下來，不僅分享和服務(wù)對(duì)象之間的故事，還要記錄工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是扎實(shí)我們專業(yè)基礎(chǔ)和提高專業(yè)能力的一個(gè)簡(jiǎn)便途徑。當(dāng)然如果我們覺得社工機(jī)構(gòu)和社工工作還不成熟，那我們可以以此為反面教材，學(xué)會(huì)引以為鑒才是學(xué)習(xí)的王道。
以上是我本次社工實(shí)踐中的心得，也是我在今后社區(qū)工作中的努力發(fā)展的方向。我深深被社工精神感染著，我熱切渴望加入到更多社工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情幫助更多弱勢(shì)群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會(huì)服務(wù)，我努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇八
社工作為一項(xiàng)關(guān)注社會(huì)福利、以幫助弱勢(shì)群體為己任的職業(yè)，已經(jīng)逐漸為人們所認(rèn)可和重視。然而，作為社工的一員，要想在這個(gè)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的表現(xiàn)，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的學(xué)習(xí)過程中，我通過觀察和借鑒優(yōu)秀社工的做法，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
首先，作為社工，要擁有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。社工工作涉及到多個(gè)領(lǐng)域，包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法律等等。擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，可以幫助社工更好地理解和解決各種問題。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)退伍軍人，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷而產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理問題。正是因?yàn)槲抑皩W(xué)習(xí)了心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，我能夠更好地與他進(jìn)行溝通和交流，并且給予他適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。因此，學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)是成為一名優(yōu)秀社工的第一步。
其次，作為社工，要具備良好的溝通能力。社工工作的核心在于與他人進(jìn)行溝通和交流，通過傾聽他人的需求和問題，為他們提供幫助和解決方案。良好的溝通能力可以讓社工更好地理解他人的需求，建立起互信和共同進(jìn)步的關(guān)系。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)語(yǔ)言交流困難的外籍人士，他對(duì)社會(huì)福利制度一無所知，因此經(jīng)常遇到各種問題。通過我的耐心傾聽和解釋，他逐漸開始理解并信任我，最終也得到了他想要的幫助。這個(gè)例子告訴我，溝通是成為一名優(yōu)秀社工的必備能力。
再次，作為社工，要具備觀察和分析問題的能力。優(yōu)秀的社工懂得在繁雜的信息中找到關(guān)鍵，能夠從表層現(xiàn)象中看到問題的本質(zhì)，并且能夠制定相應(yīng)的解決方案。在我的實(shí)踐中，我曾經(jīng)遇到過一個(gè)家庭中存在家暴問題的案例。通過觀察和分析，我發(fā)現(xiàn)家庭成員的沉默和恐懼是問題的根源，因此我制定了一系列幫助他們走出困境的方案。最終，他們成功擺脫了家暴的困擾。這個(gè)案例告訴我，觀察和分析是解決問題的關(guān)鍵。
最后，作為社工，要具備堅(jiān)韌的意志和對(duì)工作的熱愛。社工工作常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，很多時(shí)候即使努力付出，也未必能夠看到明顯的成績(jī)。然而，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能真正取得成功。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)認(rèn)知障礙的孩子，他非常困難地學(xué)習(xí)和交流，這給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn)。但是，正是因?yàn)槲覍?duì)社工工作的熱愛和對(duì)這個(gè)孩子的堅(jiān)持，他最終獲得了巨大的進(jìn)步。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，堅(jiān)韌的意志和對(duì)工作的熱愛是成為一名優(yōu)秀社工的必需品。
在學(xué)習(xí)優(yōu)秀社工的心得體會(huì)中，廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備、良好的溝通能力、觀察和分析問題的能力以及堅(jiān)韌的意志和對(duì)工作的熱愛成為了關(guān)鍵要素。通過持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的社工，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇九
社會(huì)工作是一項(xiàng)具有重要社會(huì)價(jià)值的工作，它致力于促進(jìn)社會(huì)的公平，促進(jìn)所有人的發(fā)展和福祉。我在大學(xué)里選擇了社會(huì)工作專業(yè)，因?yàn)槲蚁Ｍ麨樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并幫助那些需要我們幫助的人。在學(xué)習(xí)社會(huì)工作的過程中，我受到了很多啟發(fā)和教育，使我更加深入地了解了這個(gè)領(lǐng)域，也更加感悟到了自己的成長(zhǎng)和變化。今天，我想分享一下我的學(xué)習(xí)社工心得和體會(huì)。
第一段：社會(huì)工作的意義和價(jià)值。
社會(huì)工作是指運(yùn)用社會(huì)工作知識(shí)、技能和態(tài)度為改善社會(huì)生活和增進(jìn)人類福利而進(jìn)行的一種實(shí)踐性活動(dòng)，其關(guān)注的不僅是貧困、失業(yè)、弱勢(shì)群體、失能等社會(huì)問題，更關(guān)注著人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福感。社會(huì)工作著重于追求公平、保護(hù)弱勢(shì)群體利益、解決人際矛盾和促進(jìn)社會(huì)和諧。這為我們提供了重要的指導(dǎo)和啟示，在學(xué)習(xí)社工的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)專業(yè)的意義和價(jià)值。通過學(xué)習(xí)社會(huì)工作的理論和實(shí)踐，我逐漸明確了自己的選擇，策劃了未來的職業(yè)發(fā)展和生活道路。
第二段：社會(huì)工作的核心素養(yǎng)和能力。
學(xué)習(xí)社會(huì)工作的過程中，最重要的是掌握社會(huì)工作的核心素養(yǎng)和能力，具有敏感、治理、信任、參與、關(guān)懷、權(quán)利、智慧等素養(yǎng)和技能，具有廣泛的知識(shí)庫(kù)和實(shí)踐能力，始終與社區(qū)、個(gè)人和組織保持良好的關(guān)系，以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展。只有這樣，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作的價(jià)值和意義。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要注重核心素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在實(shí)踐中不斷提高和完善自己。
第三段：實(shí)踐是核心。
在學(xué)習(xí)社會(huì)工作的過程中，實(shí)踐是至關(guān)重要的。社會(huì)工作是一項(xiàng)實(shí)踐性的工作，只有通過實(shí)踐才能深刻理解社會(huì)工作的實(shí)質(zhì)和意義。而實(shí)踐也是檢驗(yàn)知識(shí)、能力和素養(yǎng)的重要手段。在社會(huì)工作實(shí)踐中，我們不僅需要具備專業(yè)的技能，更需要具備對(duì)人類的關(guān)懷、愛和同理心。因此，實(shí)踐是社會(huì)工作學(xué)習(xí)過程中的核心，通過實(shí)踐，我們能夠貫徹理論、加強(qiáng)技能、提高能力、增強(qiáng)信心。
第四段：心態(tài)和態(tài)度。
社會(huì)工作的成功也跟我們的心態(tài)和態(tài)度密切相關(guān)。在社會(huì)工作實(shí)踐過程中，積極樂觀、開發(fā)進(jìn)取的態(tài)度對(duì)于工作的完成和效果非常重要。而且，心態(tài)和態(tài)度也會(huì)影響到我們與群體的互動(dòng)和對(duì)待個(gè)別問題的處理。所以，學(xué)習(xí)社會(huì)工作需要我們培養(yǎng)良好的心態(tài)和態(tài)度，保持堅(jiān)定的信念和熱情，擺脫消極和失敗感，認(rèn)真面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，用心去做事，做好事。
第五段：未來規(guī)劃。
學(xué)習(xí)社會(huì)工作旨在為我們開創(chuàng)職業(yè)方向和生涯規(guī)劃。通過社會(huì)工作知識(shí)、技能和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們將具備專業(yè)的素養(yǎng)和能力，可以在社區(qū)、公益機(jī)構(gòu)、政府和國(guó)外組織等領(lǐng)域工作。因此，在完成社工學(xué)習(xí)之后，我們需要進(jìn)一步規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和發(fā)展，并不斷更新社會(huì)工作知識(shí)和技能，擴(kuò)大社會(huì)工作的職業(yè)領(lǐng)域，更好地為人類貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)社會(huì)工作是一項(xiàng)很有價(jià)值的過程，通過學(xué)習(xí)，我們可以深入了解社會(huì)工作的理論和實(shí)踐，掌握社會(huì)工作的核心素養(yǎng)和能力，成為有益于社會(huì)的人。同時(shí)我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記心態(tài)和態(tài)度的重要，并為未來規(guī)劃好職業(yè)發(fā)展的方向和道路。在未來的實(shí)踐和工作中，我們必須保持對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和愛心，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和人的全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇十
20xx年5月份我參加了在xx區(qū)舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解，科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)。現(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的'是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。
同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。
一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇十一
社工培訓(xùn)是為了提升社會(huì)工作者的專業(yè)能力和素養(yǎng)而進(jìn)行的一種培訓(xùn)活動(dòng)。通過社工培訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)了解社工工作的基本理論和實(shí)踐技巧，提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。在這次培訓(xùn)中，我積極參與學(xué)習(xí)，不斷完善自己，通過和其他學(xué)員的交流互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)社工培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，社工培訓(xùn)讓我明白了社工工作的本質(zhì)和意義。社工工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，其目的在于通過綜合性的社會(huì)工作，提供幫助和支持，促進(jìn)弱勢(shì)群體的發(fā)展和社會(huì)公正的實(shí)現(xiàn)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)、職業(yè)道德和規(guī)范，了解了社工工作的核心價(jià)值和原則。我深刻體會(huì)到了社工工作的重要性，它不僅僅是為了解決問題，更是為了幫助和支持個(gè)體和群體的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
其次，社工培訓(xùn)讓我學(xué)到了實(shí)踐技巧和方法。社工工作是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)的工作，通過培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)踐技巧和方法，例如溝通技巧、解決問題的思路和方法、危機(jī)干預(yù)等。這些實(shí)踐技巧和方法在我未來的社工實(shí)踐中將起到很大的幫助作用。我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。
此外，在社工培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。社工工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要與來自不同背景和專業(yè)的人員合作。在培訓(xùn)中，我們通過小組討論、案例分析等形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。并且，在培訓(xùn)中我們也學(xué)習(xí)了溝通技巧和方法，例如傾聽、表達(dá)、反饋等。這些對(duì)于社工工作來說都是非常重要的技能和素養(yǎng)，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作和溝通的作用，才能更好地完成社工工作。
另外，社工培訓(xùn)也讓我了解到了社工工作的挑戰(zhàn)和困難。社工工作常常面臨的是需要花費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間才能看到成果的任務(wù)和問題。而且，社工工作者往往需要處理復(fù)雜的情感問題，需要有很強(qiáng)的情感支持和承受能力。在培訓(xùn)中，我們通過案例分析和角色扮演等形式了解了社工工作中的困境和挑戰(zhàn)，對(duì)于今后的社工工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。
最后，社工培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在社工工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。通過培訓(xùn)，我深入了解了自己的職業(yè)定位和責(zé)任，發(fā)現(xiàn)了自己在社工工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。我發(fā)現(xiàn)我在人際溝通和情感把控方面有一定的優(yōu)勢(shì)，但在問題解決和危機(jī)處理方面還有待提高。這些認(rèn)識(shí)讓我更加明確了自己未來工作中需要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和加強(qiáng)能力的方向和目標(biāo)。
總之，通過社工培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了社工工作的本質(zhì)和意義，學(xué)習(xí)到了實(shí)踐技巧和方法，了解了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，認(rèn)識(shí)了社工工作的挑戰(zhàn)和困難，并且對(duì)自己在社工工作中的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行了認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了社工工作，提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。我將會(huì)把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)工作的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇十二
日月如梭、光陰似箭，懷著一顆對(duì)未來憧憬的心和滿腔的熱情投入到向往已久的工作中已將近一年，在這一年里從一個(gè)懵懵懂懂的實(shí)習(xí)生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)真正的信合人，其間我感觸頗深，老同志無微不至的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望，讓我體會(huì)到家的溫暖，感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多東西也認(rèn)識(shí)到了自身的許多不足。
首先，總結(jié)一下自己這段時(shí)間的體會(huì)：
工作的'時(shí)候不象在學(xué)校里那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切都要靠自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝嗇自己的工作經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；開始時(shí)我什么都不會(huì)，點(diǎn)錢都點(diǎn)不好，是他們手把手的教會(huì)我的，休息時(shí)間還幫我補(bǔ)習(xí)業(yè)務(wù)上的知識(shí)，讓我很快就適應(yīng)了工作。在生活上，主任和其他同事也給予了我很大的幫助，讓我能全身心的投入到工作當(dāng)中去，同時(shí)也讓我感受到了家的溫暖和濃濃的親情。
在工作中，你不只為單位創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己。象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。剛開始的時(shí)候沒有明確的工作范圍，需要自己有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，多做事才能從中學(xué)到更多的工作經(jīng)驗(yàn)，才能更好的掌握工作方法，少走彎路，這樣才能多積累多提高。
主要是為“三農(nóng)”提供服務(wù)的，剛開始工作時(shí)，有些不習(xí)慣，有些業(yè)務(wù)由于農(nóng)民客戶的知識(shí)文化程度和個(gè)人素養(yǎng)方面普遍不高，溝通方法不對(duì)等原因出現(xiàn)效率不高的情況，慢慢的在工作中摸索，逐漸找到了一些解決方法，例如多寫一張易看，易懂的提示語(yǔ)放在柜臺(tái)邊上，主動(dòng)詢問農(nóng)民客戶的業(yè)務(wù)需求，及時(shí)解答農(nóng)民客戶不懂得問題等等，像對(duì)待自己親人一樣對(duì)待農(nóng)民客戶，漸漸地和農(nóng)民客戶關(guān)系變的融洽，彼此配合默契，業(yè)務(wù)辦理效率顯著提高，同時(shí)也使我更有信心做好本職工作。
對(duì)于柜員業(yè)務(wù)的操作還是有一定優(yōu)勢(shì)的，工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下很快適應(yīng)了儲(chǔ)蓄、貸款業(yè)務(wù)，工作一段時(shí)間后，感覺做儲(chǔ)蓄、貸款等業(yè)務(wù)工作一定不能單純依靠熟練度。做每一筆業(yè)務(wù)都要反復(fù)核對(duì)，要像對(duì)待新業(yè)務(wù)的態(tài)度一樣對(duì)待，認(rèn)真、細(xì)心，要隨時(shí)保持警覺性。我深深地知道要做好金融工作就要努力提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)還要提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，真正發(fā)揮出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和水平。
在這一年的學(xué)習(xí)工作中發(fā)現(xiàn)由于自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，很多問題不能分清主次，還有學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著學(xué)習(xí)工作的進(jìn)行，我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)完善自己。爭(zhēng)取早點(diǎn)向老同志看齊，為農(nóng)村信用社發(fā)展增磚添瓦，盡自己綿薄之力。
學(xué)習(xí)社工心得體會(huì)篇十三
近年來，隨著禁毒形勢(shì)發(fā)展的需要，禁毒社工隊(duì)伍建設(shè)愈來愈被社會(huì)各界所重視，禁毒社工隊(duì)伍不斷壯大，而我也在20xx年榮幸的成為一名禁毒社工。 以前，一直認(rèn)為吸毒人員離我很遙遠(yuǎn)，也只是在電視上、報(bào)紙上看到吸毒、運(yùn)毒……相應(yīng)的報(bào)道，很多時(shí)候看到吸毒者家破人亡、妻離子散的悲劇讓我特別心痛。而現(xiàn)在，當(dāng)我再次看到這些報(bào)道時(shí)，會(huì)由衷的感到，肩上擔(dān)子的沉重。禁毒社工是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，禁毒社工不僅擔(dān)負(fù)禁毒政策和毒預(yù)防知識(shí)的宣傳教育任務(wù)，且要負(fù)責(zé)一定量的吸毒人員的幫教工作，幫助吸毒人員脫離毒癮，過正常人的生活。在這一年工作的.過程中讓自己成為一名優(yōu)秀的禁毒社工一直是我努力的方向。
上崗前我學(xué)習(xí)了毒的品種、危害、預(yù)防和《中華人民共和國(guó)禁毒法》,國(guó)務(wù)院《禁毒條列》和浙江省《禁毒條列》。在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針、政策的同時(shí)，要不斷的向優(yōu)秀的老社工學(xué)習(xí)心得體會(huì)和豐富的待人接案的經(jīng)驗(yàn);及其社區(qū)工作的如何開展和進(jìn)行和社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)如何操作和執(zhí)行讓自己更快的進(jìn)入了工作角色，使社區(qū)戒毒(康復(fù))工作順利的更好開展起來了。
做好宣傳工作，形成拒毒氛圍才是工作的目標(biāo)。禁毒工作要做好，除了要協(xié)助社區(qū)戒毒人員擺脫毒癮，回歸社會(huì)之外，毒的預(yù)防工作尤為重要，尤其是在現(xiàn)在吸毒年齡愈來愈年輕的趨勢(shì)下，讓更多人尤其是青少年了解毒及認(rèn)識(shí)到毒的危害性，以防沾染上毒是社區(qū)禁毒辦和禁毒社工的一項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。通過張貼禁毒宣傳畫，禁毒知識(shí)手冊(cè)等形式在轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校積極宣傳。讓整個(gè)社區(qū)形成良好的拒毒氛圍。
涉毒人員是一群特殊的群體，他們既是違法群體，又是病人。而禁毒工作者就是肩負(fù)著幫助他們改變現(xiàn)狀，步入正常生活軌道的任務(wù)。在工作中，我一方面積極聯(lián)系一些下落不明的涉毒人員，一方面時(shí)刻與現(xiàn)有吸毒人員保持溝通，定時(shí)提醒他們到社區(qū)接受尿檢。讓自己能充分的掌握康復(fù)對(duì)象的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。
開展工作，提升方式方法工作中要多動(dòng)腦、多分析、多思考，對(duì)涉毒人員的語(yǔ)言、行為和家屬的話要多思考分析，從中發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)癥下藥;多走動(dòng)，多找這些人本人以及家屬談話、交流，還要多與社區(qū)聯(lián)系溝通，同時(shí)還要同轄區(qū)民警溝通，請(qǐng)他們支持工作。并且要及時(shí)的做好相應(yīng)的記錄。
毒就像是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)毒瘤，如何在這個(gè)毒瘤更干凈的去除，并不是一朝一夕的事，但只要我們一起努力我相信終有一天燦爛的陽(yáng)光普照大地。