每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
家長群心得體會篇一
作為家長，我們時刻都在思考如何能夠更好地教育我們的孩子。一方面，我們希望孩子能夠有一定的文化素養(yǎng)，不斷地學習，成為有用的人；另一方面，我們也關注孩子的情感健康，希望孩子能夠快樂地成長。在教育孩子的過程中，我們會不斷地總結(jié)經(jīng)驗，學習更好的方法和途徑。
二段：培養(yǎng)孩子的興趣愛好
每個孩子都是獨一無二的個體，他們有自己獨特的興趣愛好。作為家長，我們應該尊重孩子的選擇，讓他們能夠盡情地追求自己喜歡的事情。在孩子的興趣愛好中，他們能夠找到自己的激情點，也能夠得到不斷的成就感，這有助于他們的心理健康。同時，我們也可以通過孩子的興趣愛好，使他們的學習更加有趣，比如通過音樂、運動等方式讓他們快樂地學習。
三段：培養(yǎng)孩子的好習慣
好習慣是孩子成長過程中必不可少的一部分。通過教育孩子培養(yǎng)好習慣，能夠讓他們在成長過程中養(yǎng)成良好的行為習慣，比如說堅持健康飲食、定時鍛煉、獨立完成作業(yè)等等。養(yǎng)成好習慣需要付出時間和耐心，不能一蹴而就。作為家長，我們應該用正確的方法引導孩子，逐步讓他們形成習慣。同時，我們自己也要做出榜樣，在孩子面前和自己做的不一樣，孩子很難理解和接受。
四段：建立良好的親子關系
建立良好的親子關系是家庭教育中非常重要的一點。親子之間的關系影響著孩子的心理健康和成長。作為家長，我們應該在家庭中營造和諧的氛圍，讓孩子感受到父母之間和父母與自己之間的關愛與尊重。同時，我們還應該帶著孩子外出旅行、參加各類活動，積極投入互動中，讓孩子盡情感受父母陪伴的美好時光。
五段：智慧教育、成就營造
我們可以通過智慧教育的方式，通過技術手段便捷地引導孩子去探尋世界、學習成長，帶動他們的學習興趣。同時，我們還可以激發(fā)孩子自信和勇氣，通過成就營造，讓孩子在不斷的成長中，快速地獲得自信和勇氣，這也有利于孩子未來的學習和發(fā)展。
總結(jié)：
以上是家長的心得體會，我們希望通過自己的總結(jié)，讓更多的家長感悟到家庭教育的真諦，讓孩子得到更好的成長，建立更親密的親子關系。在孩子成長的過程中，家長的陪伴是非常重要的，讓我們一起成為最好的陪伴者，讓孩子快樂的成長。
家長群心得體會篇二
今天，在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的'樓道里，被一群家長簇擁著，一個個家長，學生的母親或是父親，都是那樣熱切的眼神，專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來，集中在兩點：閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的，想提高這兩個方面，卻又可以通過同一個方式來解決：大量的課外閱讀，優(yōu)秀的讀書習慣的培養(yǎng)！但是一個個父母親又都無限困惑地說：孩子根本不讀書啊，家里買了很多書，他就是不讀，讀了也是應付一下，不知道該怎么辦啊。
思索良久，我想到了一些方式，也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些，茲分享如下：在課堂上，利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章，也許還不是整篇文章，是其中一段而已，然后進行非常細致的解析，盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的，是能夠和他們自己的生活形成比照的，讓他們能夠不由得沉思：這樣的感受我也曾有過，或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到，可是我為何就沒有想起來寫一寫呢？為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢？這個作家真不錯，寫得這么美，我想了解這個作家更多，想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導之后，可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品，將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片，再加上一些賞析性的文字（可以是自己認同的別人的賞析，也可以是自己寫的賞析文字），利用課前三分鐘的時間和同學進行交流。也許，這些方式可以幫助到他們。
不過比較難的一點是，對于本來就對文字有一些熱情的孩子，做到這些會比較簡單，可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說，恐怕簡單地做這樣的引導是不夠的，還要多一些督促。那么，就需要讓家長知道我推薦的書目，讓家長參與進來，形成一種比較有效的互動，就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。
如此以來，我需要做的有幾點：自己精心制定一個讀書計劃，從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書；對精選的書目進行一個細致的研讀，找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享；為了鼓勵閱讀，我可以采取一些小小的激勵措施，比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流，每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字，最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。
我深知，自己的這些思考還是很膚淺的，實際操作起來，也有一些小小的困難。對于孩子，不能強制，也不能放任自流，在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過，付出著，就快樂著！
家長群心得體會篇三
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經(jīng)不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預習功課復習嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2。在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學習內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學習重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好啊！
教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
家長群心得體會篇四
作為一個家長，我們一直在尋找最好的方式來愛護我們的孩子。而“愛家長心得體會”主題則提醒我們一個非常關鍵的事實，那就是，我們不僅需要給予我們的孩子經(jīng)濟和物質(zhì)支持，還需要給予他們溫暖和支持。在這篇文章中，我會分享我對于如何在家庭中營造愛的氛圍的體會和經(jīng)驗，從而幫助更多的家長在撫養(yǎng)孩子的過程中感到更加自信和舒適。
第一段：理解愛的本質(zhì)
家長最重要的任務之一是教育孩子如何愛他人，包括父母、兄弟、姐妹、朋友和同學。然而，在教育孩子如何愛他們?nèi)酥埃覀兪紫纫_保我們自己知道什么是真正的愛。愛不只是物質(zhì)上的滿足，更多的是精神上的交流和支持。我們的言語、行動和態(tài)度都會對孩子的成長產(chǎn)生深遠的影響，因此我們要注意自己的言行舉止，不僅是對孩子的榜樣，也有利于我們自己更好地理解和追求愛。
第二段：建立積極的家庭氛圍
家庭氛圍一直被認為是孩子未來發(fā)展的關鍵之一。在家庭中營造一個健康、積極、平和的氛圍是非常重要的。這需要家長始終保持自信和平靜的心態(tài)，這樣我們才能在面對孩子遇到的問題時給予最好的建議和指導。我們也應該學會專注于孩子的積極表現(xiàn)和成功，而不是僅僅關注他們的缺點和錯誤。為了建立一個積極的家庭氛圍，我們可以和孩子一起坐下來制定一份家庭規(guī)則，以確保家庭成員的尊重和支持。
第三段：關心備至
關心和支持是真正的愛的體現(xiàn)。我們應該努力確保孩子擁有一個溫暖和關愛的環(huán)境，讓他們知道他們在任何時刻都可以獲得我們的支持。每個家庭都會有不同的方式來關心和支持孩子，但是關鍵是確保我們始終給予孩子無微不至的關心和支持。這需要我們花費時間和精力來了解孩子的生活，關注他們的興趣和愛好，以及幫助他們解決遇到的問題。
第四段：心平氣和溝通
溝通是關系和諧的基礎。我們應該學會與孩子建立良好的溝通渠道，讓他們知道我們始終準備支持和理解他們。一些家長在與孩子溝通時可能會感到困難，這時候我們可以通過尋求幫助，如與老師或家庭醫(yī)生交流，來提高我們與孩子的溝通技巧。同時，家長也應該學會尊重孩子的個人想法和感受，讓他們知道我們關注并尊重他們的意見。
第五段：給孩子自由的空間
孩子需要獨立和自主的空間來探索自己的興趣和發(fā)展。我們作為家長應該提供一個穩(wěn)定、有序、自由的環(huán)境，讓孩子有機會自由地發(fā)展他們的個性和潛力。當然，在孩子接近成年時，我們需要給予更多的自由和責任，以便他們逐漸成長為有責任心和自信的成年人。
總之，在家長撫養(yǎng)孩子的過程中，愛是最基本的支持和力量源泉。我們需要理解愛的本質(zhì)，并在家庭中營造一個積極的氛圍，關心孩子，尊重他們并與他們建立良好的溝通渠道。最后，我們應該給予孩子足夠的空間來發(fā)展他們的個性和興趣，以便他們成長為有責任心和自信的成年人。
家長群心得體會篇五
現(xiàn)代社會中，隨著教育的重要性日益凸顯，家校合作成為教育改革的重要一環(huán)。在這個背景下，家長群應運而生。家長群是指家長之間通過網(wǎng)絡或群組來交流、分享教育經(jīng)驗，共同關注孩子的教育問題。家長群能夠提供一個友好、共享和互助的平臺，讓家長們在教育中有更多的溝通和支持。
第二段：分享家長群的好處
家長群的存在對于家庭教育起到了積極的推動作用。首先，家長群幫助家長們建立起緊密的聯(lián)系和信任，形成一個社交圈。在這個圈子里，家長們可以互相了解、交換意見，從而更好地了解自己孩子的優(yōu)點和問題。其次，家長群給予家長們分享教育經(jīng)驗的機會。家長們可以交流自己的教育心得、學習方法和資源，互相借鑒，為每個孩子都找到最適合他們的教育方式。最后，家長群還可以提供及時的信息和支持。家長們可以在群里分享有關教育新聞、培訓信息等，互相幫助解決教育中的問題。
第三段：描述家長群的使用技巧
為了充分利用家長群的優(yōu)勢，家長們需要掌握一些使用技巧。首先，要有禮貌和尊重。在家長群中，多人交流必然會有不同的意見和觀點，但大家應該保持理性和尊重，不搞人身攻擊和惡意諷刺。其次，要有耐心和包容心。每個家庭都有不同的情況和經(jīng)歷，不同的教育方式都有其合理性。家長們應該相互理解和包容，不輕易批評他人的選擇。最后，要積極參與和分享。只有主動參與，積極分享，才能獲得更多的幫助和支持，也可以為他人帶來更多幫助和啟發(fā)。
第四段：陳述家長群的問題與解決方法
家長群雖然具有諸多優(yōu)勢，但也存在一些問題。一方面，家長群中可能會存在信息不準確、夸大宣傳等情況。家長們在接收信息時要保持警惕，避免被誤導。另一方面，家長群中可能會出現(xiàn)技術問題和言語紛爭。對于技術問題，家長們可以相互幫助和交流解決方法；對于言語紛爭，家長們應該冷靜對待，盡量避免升級為糾紛。在家長群中，一切言論都應以和諧、理性為原則。
第五段：總結(jié)家長群的價值和建議
綜上所述，家長群作為家庭教育中的一股新力量，為家長們提供了一個交流、分享和互助的平臺。通過家長群，家長們可以建立起聯(lián)系和信任，分享教育經(jīng)驗，獲得及時的信息和支持。然而，在使用家長群時，家長們也需注意禮貌、耐心、積極參與和避免盲目相信信息。只有在相互尊重和理性交流的基礎上，家長群才能發(fā)揮其最大的價值。
在家長群中，家長們可以相互取長補短，在共同關心孩子教育的道路上共同進步。家庭教育的道路并不容易，但在家長群的相互支持和鼓勵下，我們一定能夠成就更美好的教育。
家長群心得體會篇六
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
家長群心得體會篇七
10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
一、讓孩子成為她自己
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長群心得體會篇八
隨著教育水平的不斷提高，越來越多家長認識到家長參與學校教育的重要性，并積極參與到學校中來。在這個過程中，家長不僅可以幫助學校提高教育質(zhì)量，更能夠深入了解孩子的學習情況，幫助孩子更好地成長。
第二段：家長參與的方式
家長參與學校教育的方式有很多種，如參加家長會、關注學校官方微博、為孩子參加活動、和老師交流，甚至可以自己組織活動等等。這些方式都可以讓家長和學校更密切地聯(lián)系起來，為孩子的學習提供更多的支持和幫助。
第三段：家長參與的價值
家長參與到學校教育中來，對于孩子的成長有不可估量的價值。首先，家長可以更加了解孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題并加以解決。其次，家長的參與可以增加孩子的自信心，讓孩子更加愿意積極參與到學習中來。最后，家長的支持和對孩子的鼓勵可以讓孩子更加有動力去學習和成長。
第四段：家長參與教育的體會和體驗
作為家長，我也積極參與到了學校的教育活動中來。我參加了多次家長會，關注了學校官方微博，還參加了一些學校組織的活動。通過這些參與，我不僅更加深入地了解了學校教育的內(nèi)容和方法，更能夠發(fā)現(xiàn)孩子在學習中存在的問題和不足，在家庭教育中給予了更好的指導。
第五段：總結(jié)與展望
家長參與學校教育不僅能夠為孩子的成長提供更多的幫助和支持，更是一種家庭教育和社會教育的有機結(jié)合。在今后的日子里，我們家長應該更加積極地參與到學校教育中來，親身體驗和感受學校教育的變革和發(fā)展，共同為孩子的成長和未來創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。
家長群心得體會篇九
家長心得體會表是一種總結(jié)家長在育兒過程中的經(jīng)驗和體會的工具，通過填寫這個表格，家長能夠更好地了解自己在育兒中的優(yōu)點和不足，從而進一步改善自己的育兒方式。在這篇文章中，我將分享自己填寫家長心得體會表的經(jīng)歷，以及我從中得到的收獲和啟示。
第一段，介紹家長心得體會表的功能和目的。家長心得體會表是一種幫助家庭進行自我評估和提升的工具，它包括了各種與育兒相關的問題和指標，通過填寫表格，家長可以更客觀地了解自己在育兒中的強項和待改進的地方。這不僅有助于提高自我意識，還能夠幫助家長制定更科學合理的育兒計劃，為孩子提供更有針對性的教育和培養(yǎng)。
第二段，描述我填寫家長心得體會表的經(jīng)歷。我在填寫家長心得體會表時，首先感覺到了很大的壓力。因為這個表格幾乎囊括了所有與育兒相關的方面，對我的要求也很高。在填寫過程中，我不得不重新思考我在育兒中所做的每一項決定和選擇，并評估其對孩子成長的影響。同時，我還需要借助一些客觀的指標來評估自己的表現(xiàn)，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。
第三段，分享我從家長心得體會表中得到的收獲和啟示。通過填寫家長心得體會表，我發(fā)現(xiàn)了很多我之前沒有意識到的問題和不足。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在孩子的情感溝通上做得較差，沒有給予足夠的關注和理解。我也意識到在規(guī)劃孩子的學習和家庭時間上，我沒有做到科學合理，給孩子太多不必要的壓力。這些發(fā)現(xiàn)讓我深受觸動，然后我開始思考如何改進自己的育兒方式。
第四段，總結(jié)家長心得體會表的重要性。家長心得體會表能夠幫助家長更好地總結(jié)和反思自己的育兒經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并制定改進計劃。它是家庭教育的有效工具之一，能夠幫助家長提升教育水平和培養(yǎng)孩子的能力。通過填寫家長心得體會表，家長能夠更好地了解自己在育兒中的表現(xiàn)，不斷調(diào)整自己的育兒策略，為孩子提供更好的教育環(huán)境和成長機會。
第五段，表達我對家長心得體會表的認同和育兒的決心。在填寫家長心得體會表的過程中，我意識到育兒是一個持續(xù)不斷的學習過程，沒有最好只有更好。我決心繼續(xù)努力，通過學習和實踐不斷提升自己的教育水平，為孩子的成長提供更好的支持和引導。我相信，通過持續(xù)的反思和改進，我能夠成為一名更好的家長，為孩子打造一個更美好的家庭和成長環(huán)境。
在填寫家長心得體會表的過程中，我深刻體會到了育兒之難和育兒之重要。家長心得體會表是一個幫助家長反思和改進的工具，通過填寫這個表格，家長能夠更好地認識自己的不足，同時也能夠總結(jié)歸納自己的亮點和經(jīng)驗。通過持續(xù)的學習和實踐，我們能夠提升自己的育兒水平，為孩子的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。希望通過我的分享，能夠給其他家長帶來一些啟示和思考，共同努力為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。
家長群心得體會篇十
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
家長群心得體會篇十一
我們一家是xxxx州人，女兒能夠在條件這么好的學校上學，我們?nèi)胰硕际呛荛_心的。對學校抱有一種感恩的心情，學校不僅僅硬件設施好，老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會，我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家?；硬判小ＵZ文老師講了一個觀點：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動，非常的用心，認可每一個孩子的優(yōu)點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學老師，對孩子們都非常認真負責，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福??！
學校不僅關心孩子們的成績，更加關心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠才是真的好。
還有就是閱讀習慣的養(yǎng)成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的`關注孩子，自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
家長群心得體會篇一
作為家長，我們時刻都在思考如何能夠更好地教育我們的孩子。一方面，我們希望孩子能夠有一定的文化素養(yǎng)，不斷地學習，成為有用的人；另一方面，我們也關注孩子的情感健康，希望孩子能夠快樂地成長。在教育孩子的過程中，我們會不斷地總結(jié)經(jīng)驗，學習更好的方法和途徑。
二段：培養(yǎng)孩子的興趣愛好
每個孩子都是獨一無二的個體，他們有自己獨特的興趣愛好。作為家長，我們應該尊重孩子的選擇，讓他們能夠盡情地追求自己喜歡的事情。在孩子的興趣愛好中，他們能夠找到自己的激情點，也能夠得到不斷的成就感，這有助于他們的心理健康。同時，我們也可以通過孩子的興趣愛好，使他們的學習更加有趣，比如通過音樂、運動等方式讓他們快樂地學習。
三段：培養(yǎng)孩子的好習慣
好習慣是孩子成長過程中必不可少的一部分。通過教育孩子培養(yǎng)好習慣，能夠讓他們在成長過程中養(yǎng)成良好的行為習慣，比如說堅持健康飲食、定時鍛煉、獨立完成作業(yè)等等。養(yǎng)成好習慣需要付出時間和耐心，不能一蹴而就。作為家長，我們應該用正確的方法引導孩子，逐步讓他們形成習慣。同時，我們自己也要做出榜樣，在孩子面前和自己做的不一樣，孩子很難理解和接受。
四段：建立良好的親子關系
建立良好的親子關系是家庭教育中非常重要的一點。親子之間的關系影響著孩子的心理健康和成長。作為家長，我們應該在家庭中營造和諧的氛圍，讓孩子感受到父母之間和父母與自己之間的關愛與尊重。同時，我們還應該帶著孩子外出旅行、參加各類活動，積極投入互動中，讓孩子盡情感受父母陪伴的美好時光。
五段：智慧教育、成就營造
我們可以通過智慧教育的方式，通過技術手段便捷地引導孩子去探尋世界、學習成長，帶動他們的學習興趣。同時，我們還可以激發(fā)孩子自信和勇氣，通過成就營造，讓孩子在不斷的成長中，快速地獲得自信和勇氣，這也有利于孩子未來的學習和發(fā)展。
總結(jié)：
以上是家長的心得體會，我們希望通過自己的總結(jié)，讓更多的家長感悟到家庭教育的真諦，讓孩子得到更好的成長，建立更親密的親子關系。在孩子成長的過程中，家長的陪伴是非常重要的，讓我們一起成為最好的陪伴者，讓孩子快樂的成長。
家長群心得體會篇二
今天，在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的'樓道里，被一群家長簇擁著，一個個家長，學生的母親或是父親，都是那樣熱切的眼神，專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來，集中在兩點：閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的，想提高這兩個方面，卻又可以通過同一個方式來解決：大量的課外閱讀，優(yōu)秀的讀書習慣的培養(yǎng)！但是一個個父母親又都無限困惑地說：孩子根本不讀書啊，家里買了很多書，他就是不讀，讀了也是應付一下，不知道該怎么辦啊。
思索良久，我想到了一些方式，也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些，茲分享如下：在課堂上，利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章，也許還不是整篇文章，是其中一段而已，然后進行非常細致的解析，盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的，是能夠和他們自己的生活形成比照的，讓他們能夠不由得沉思：這樣的感受我也曾有過，或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到，可是我為何就沒有想起來寫一寫呢？為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢？這個作家真不錯，寫得這么美，我想了解這個作家更多，想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導之后，可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品，將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片，再加上一些賞析性的文字（可以是自己認同的別人的賞析，也可以是自己寫的賞析文字），利用課前三分鐘的時間和同學進行交流。也許，這些方式可以幫助到他們。
不過比較難的一點是，對于本來就對文字有一些熱情的孩子，做到這些會比較簡單，可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說，恐怕簡單地做這樣的引導是不夠的，還要多一些督促。那么，就需要讓家長知道我推薦的書目，讓家長參與進來，形成一種比較有效的互動，就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。
如此以來，我需要做的有幾點：自己精心制定一個讀書計劃，從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書；對精選的書目進行一個細致的研讀，找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享；為了鼓勵閱讀，我可以采取一些小小的激勵措施，比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流，每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字，最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。
我深知，自己的這些思考還是很膚淺的，實際操作起來，也有一些小小的困難。對于孩子，不能強制，也不能放任自流，在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過，付出著，就快樂著！
家長群心得體會篇三
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經(jīng)不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預習功課復習嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2。在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學習內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學習重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好啊！
教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
家長群心得體會篇四
作為一個家長，我們一直在尋找最好的方式來愛護我們的孩子。而“愛家長心得體會”主題則提醒我們一個非常關鍵的事實，那就是，我們不僅需要給予我們的孩子經(jīng)濟和物質(zhì)支持，還需要給予他們溫暖和支持。在這篇文章中，我會分享我對于如何在家庭中營造愛的氛圍的體會和經(jīng)驗，從而幫助更多的家長在撫養(yǎng)孩子的過程中感到更加自信和舒適。
第一段：理解愛的本質(zhì)
家長最重要的任務之一是教育孩子如何愛他人，包括父母、兄弟、姐妹、朋友和同學。然而，在教育孩子如何愛他們?nèi)酥埃覀兪紫纫_保我們自己知道什么是真正的愛。愛不只是物質(zhì)上的滿足，更多的是精神上的交流和支持。我們的言語、行動和態(tài)度都會對孩子的成長產(chǎn)生深遠的影響，因此我們要注意自己的言行舉止，不僅是對孩子的榜樣，也有利于我們自己更好地理解和追求愛。
第二段：建立積極的家庭氛圍
家庭氛圍一直被認為是孩子未來發(fā)展的關鍵之一。在家庭中營造一個健康、積極、平和的氛圍是非常重要的。這需要家長始終保持自信和平靜的心態(tài)，這樣我們才能在面對孩子遇到的問題時給予最好的建議和指導。我們也應該學會專注于孩子的積極表現(xiàn)和成功，而不是僅僅關注他們的缺點和錯誤。為了建立一個積極的家庭氛圍，我們可以和孩子一起坐下來制定一份家庭規(guī)則，以確保家庭成員的尊重和支持。
第三段：關心備至
關心和支持是真正的愛的體現(xiàn)。我們應該努力確保孩子擁有一個溫暖和關愛的環(huán)境，讓他們知道他們在任何時刻都可以獲得我們的支持。每個家庭都會有不同的方式來關心和支持孩子，但是關鍵是確保我們始終給予孩子無微不至的關心和支持。這需要我們花費時間和精力來了解孩子的生活，關注他們的興趣和愛好，以及幫助他們解決遇到的問題。
第四段：心平氣和溝通
溝通是關系和諧的基礎。我們應該學會與孩子建立良好的溝通渠道，讓他們知道我們始終準備支持和理解他們。一些家長在與孩子溝通時可能會感到困難，這時候我們可以通過尋求幫助，如與老師或家庭醫(yī)生交流，來提高我們與孩子的溝通技巧。同時，家長也應該學會尊重孩子的個人想法和感受，讓他們知道我們關注并尊重他們的意見。
第五段：給孩子自由的空間
孩子需要獨立和自主的空間來探索自己的興趣和發(fā)展。我們作為家長應該提供一個穩(wěn)定、有序、自由的環(huán)境，讓孩子有機會自由地發(fā)展他們的個性和潛力。當然，在孩子接近成年時，我們需要給予更多的自由和責任，以便他們逐漸成長為有責任心和自信的成年人。
總之，在家長撫養(yǎng)孩子的過程中，愛是最基本的支持和力量源泉。我們需要理解愛的本質(zhì)，并在家庭中營造一個積極的氛圍，關心孩子，尊重他們并與他們建立良好的溝通渠道。最后，我們應該給予孩子足夠的空間來發(fā)展他們的個性和興趣，以便他們成長為有責任心和自信的成年人。
家長群心得體會篇五
現(xiàn)代社會中，隨著教育的重要性日益凸顯，家校合作成為教育改革的重要一環(huán)。在這個背景下，家長群應運而生。家長群是指家長之間通過網(wǎng)絡或群組來交流、分享教育經(jīng)驗，共同關注孩子的教育問題。家長群能夠提供一個友好、共享和互助的平臺，讓家長們在教育中有更多的溝通和支持。
第二段：分享家長群的好處
家長群的存在對于家庭教育起到了積極的推動作用。首先，家長群幫助家長們建立起緊密的聯(lián)系和信任，形成一個社交圈。在這個圈子里，家長們可以互相了解、交換意見，從而更好地了解自己孩子的優(yōu)點和問題。其次，家長群給予家長們分享教育經(jīng)驗的機會。家長們可以交流自己的教育心得、學習方法和資源，互相借鑒，為每個孩子都找到最適合他們的教育方式。最后，家長群還可以提供及時的信息和支持。家長們可以在群里分享有關教育新聞、培訓信息等，互相幫助解決教育中的問題。
第三段：描述家長群的使用技巧
為了充分利用家長群的優(yōu)勢，家長們需要掌握一些使用技巧。首先，要有禮貌和尊重。在家長群中，多人交流必然會有不同的意見和觀點，但大家應該保持理性和尊重，不搞人身攻擊和惡意諷刺。其次，要有耐心和包容心。每個家庭都有不同的情況和經(jīng)歷，不同的教育方式都有其合理性。家長們應該相互理解和包容，不輕易批評他人的選擇。最后，要積極參與和分享。只有主動參與，積極分享，才能獲得更多的幫助和支持，也可以為他人帶來更多幫助和啟發(fā)。
第四段：陳述家長群的問題與解決方法
家長群雖然具有諸多優(yōu)勢，但也存在一些問題。一方面，家長群中可能會存在信息不準確、夸大宣傳等情況。家長們在接收信息時要保持警惕，避免被誤導。另一方面，家長群中可能會出現(xiàn)技術問題和言語紛爭。對于技術問題，家長們可以相互幫助和交流解決方法；對于言語紛爭，家長們應該冷靜對待，盡量避免升級為糾紛。在家長群中，一切言論都應以和諧、理性為原則。
第五段：總結(jié)家長群的價值和建議
綜上所述，家長群作為家庭教育中的一股新力量，為家長們提供了一個交流、分享和互助的平臺。通過家長群，家長們可以建立起聯(lián)系和信任，分享教育經(jīng)驗，獲得及時的信息和支持。然而，在使用家長群時，家長們也需注意禮貌、耐心、積極參與和避免盲目相信信息。只有在相互尊重和理性交流的基礎上，家長群才能發(fā)揮其最大的價值。
在家長群中，家長們可以相互取長補短，在共同關心孩子教育的道路上共同進步。家庭教育的道路并不容易，但在家長群的相互支持和鼓勵下，我們一定能夠成就更美好的教育。
家長群心得體會篇六
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
家長群心得體會篇七
10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
一、讓孩子成為她自己
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長群心得體會篇八
隨著教育水平的不斷提高，越來越多家長認識到家長參與學校教育的重要性，并積極參與到學校中來。在這個過程中，家長不僅可以幫助學校提高教育質(zhì)量，更能夠深入了解孩子的學習情況，幫助孩子更好地成長。
第二段：家長參與的方式
家長參與學校教育的方式有很多種，如參加家長會、關注學校官方微博、為孩子參加活動、和老師交流，甚至可以自己組織活動等等。這些方式都可以讓家長和學校更密切地聯(lián)系起來，為孩子的學習提供更多的支持和幫助。
第三段：家長參與的價值
家長參與到學校教育中來，對于孩子的成長有不可估量的價值。首先，家長可以更加了解孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題并加以解決。其次，家長的參與可以增加孩子的自信心，讓孩子更加愿意積極參與到學習中來。最后，家長的支持和對孩子的鼓勵可以讓孩子更加有動力去學習和成長。
第四段：家長參與教育的體會和體驗
作為家長，我也積極參與到了學校的教育活動中來。我參加了多次家長會，關注了學校官方微博，還參加了一些學校組織的活動。通過這些參與，我不僅更加深入地了解了學校教育的內(nèi)容和方法，更能夠發(fā)現(xiàn)孩子在學習中存在的問題和不足，在家庭教育中給予了更好的指導。
第五段：總結(jié)與展望
家長參與學校教育不僅能夠為孩子的成長提供更多的幫助和支持，更是一種家庭教育和社會教育的有機結(jié)合。在今后的日子里，我們家長應該更加積極地參與到學校教育中來，親身體驗和感受學校教育的變革和發(fā)展，共同為孩子的成長和未來創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。
家長群心得體會篇九
家長心得體會表是一種總結(jié)家長在育兒過程中的經(jīng)驗和體會的工具，通過填寫這個表格，家長能夠更好地了解自己在育兒中的優(yōu)點和不足，從而進一步改善自己的育兒方式。在這篇文章中，我將分享自己填寫家長心得體會表的經(jīng)歷，以及我從中得到的收獲和啟示。
第一段，介紹家長心得體會表的功能和目的。家長心得體會表是一種幫助家庭進行自我評估和提升的工具，它包括了各種與育兒相關的問題和指標，通過填寫表格，家長可以更客觀地了解自己在育兒中的強項和待改進的地方。這不僅有助于提高自我意識，還能夠幫助家長制定更科學合理的育兒計劃，為孩子提供更有針對性的教育和培養(yǎng)。
第二段，描述我填寫家長心得體會表的經(jīng)歷。我在填寫家長心得體會表時，首先感覺到了很大的壓力。因為這個表格幾乎囊括了所有與育兒相關的方面，對我的要求也很高。在填寫過程中，我不得不重新思考我在育兒中所做的每一項決定和選擇，并評估其對孩子成長的影響。同時，我還需要借助一些客觀的指標來評估自己的表現(xiàn)，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。
第三段，分享我從家長心得體會表中得到的收獲和啟示。通過填寫家長心得體會表，我發(fā)現(xiàn)了很多我之前沒有意識到的問題和不足。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在孩子的情感溝通上做得較差，沒有給予足夠的關注和理解。我也意識到在規(guī)劃孩子的學習和家庭時間上，我沒有做到科學合理，給孩子太多不必要的壓力。這些發(fā)現(xiàn)讓我深受觸動，然后我開始思考如何改進自己的育兒方式。
第四段，總結(jié)家長心得體會表的重要性。家長心得體會表能夠幫助家長更好地總結(jié)和反思自己的育兒經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并制定改進計劃。它是家庭教育的有效工具之一，能夠幫助家長提升教育水平和培養(yǎng)孩子的能力。通過填寫家長心得體會表，家長能夠更好地了解自己在育兒中的表現(xiàn)，不斷調(diào)整自己的育兒策略，為孩子提供更好的教育環(huán)境和成長機會。
第五段，表達我對家長心得體會表的認同和育兒的決心。在填寫家長心得體會表的過程中，我意識到育兒是一個持續(xù)不斷的學習過程，沒有最好只有更好。我決心繼續(xù)努力，通過學習和實踐不斷提升自己的教育水平，為孩子的成長提供更好的支持和引導。我相信，通過持續(xù)的反思和改進，我能夠成為一名更好的家長，為孩子打造一個更美好的家庭和成長環(huán)境。
在填寫家長心得體會表的過程中，我深刻體會到了育兒之難和育兒之重要。家長心得體會表是一個幫助家長反思和改進的工具，通過填寫這個表格，家長能夠更好地認識自己的不足，同時也能夠總結(jié)歸納自己的亮點和經(jīng)驗。通過持續(xù)的學習和實踐，我們能夠提升自己的育兒水平，為孩子的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。希望通過我的分享，能夠給其他家長帶來一些啟示和思考，共同努力為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。
家長群心得體會篇十
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
家長群心得體會篇十一
我們一家是xxxx州人，女兒能夠在條件這么好的學校上學，我們?nèi)胰硕际呛荛_心的。對學校抱有一種感恩的心情，學校不僅僅硬件設施好，老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會，我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家?；硬判小ＵZ文老師講了一個觀點：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動，非常的用心，認可每一個孩子的優(yōu)點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學老師，對孩子們都非常認真負責，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福??！
學校不僅關心孩子們的成績，更加關心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠才是真的好。
還有就是閱讀習慣的養(yǎng)成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的`關注孩子，自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。