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日本留學申請書篇一
首先是留學的目的，一點要寫清楚來日本具體學習的目的，這里也包括為何學習日語的理由。還要寫出一直以來對日語學習如何的熱愛。經過自己不懈的努力，日語水平已經達到什么樣的水平。在自己現(xiàn)有的日語水平之上要進一步提高，彌補在和日本人交流的不足。再寫出自己要學習日本先進的科學理論技術知識，這時可以結合將來想要進學的學科，為自己將來的工作打好一定的基礎。接下來是了解日本當?shù)氐奈幕?，為中日友好的事業(yè)盡一份最大的力量。
其次是在日語學校畢業(yè)之后后的進學希望，就是對將來想要學習的學科以及大學志愿上的選擇。在國內目前從事是什么樣的工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪個方面的不足。希望進入什么水平的大學，這里最好舉出學校的具體的名稱，但是那些在日本大學排名較高的大學會比較困難。為了此類大學，在學校學習的過程中，同時還要注意那些科目的學習。
最后一點就是在你博士畢業(yè)后，想要繼續(xù)留日還是回歸祖國，這要跟你前面的書寫的內容一致。
日本留學申請書篇二
我的名字叫__x，1987年10月6日出生于山東省青島市?，F(xiàn)就讀于__農業(yè)大學國際經濟與貿易專業(yè)，即將于明年畢業(yè)。我自2022年起開始學習日語，隨著學習的深入，讓我漸漸喜歡上了這門語言和這個國家的各種風俗， 從那時起不論走到哪里，只要有關于日本的各種事物都能立刻引起我的注意，高中畢業(yè)進入大學，我又繼續(xù)學習了日語，希望自己的日語水平能在原來的基礎上更進一步，也希望更多的了解這個國家。
自從學習日語開始就對這個隔海相望的國家充滿想象，隨著日語學習的加深，了解到這個國家不僅擁有優(yōu)美迷人的自然風光，各式各樣的民俗，種類繁多的美食，還具備嚴格的禮儀，嚴謹、踏實、積極向上的生活態(tài)度。通 過閱讀有關日本的書籍，知道了雖然日本的自然資源相對匱乏，但日本擁有世界先進的科學技術和管理水平，知道了雖然日本在文化和政治上博采眾長，但卻從未失去自己的特色，更了解到日本人民的勤勞和堅持。隨著時間的累積 ，這些努力成就了這個國家，讓這個國家站在世界的前列，被世人所尊敬。作為個人也是如此，只有不斷的學習進步才能實現(xiàn)人生的價值。為了真正掌握這門外語，學習經濟管理知識，在父母的支持下，我有了到日本留學的夢想。
隨著中國的經濟發(fā)展，人才競爭成為當今最激烈的競爭，如何讓自己能在這激烈的競爭中能有一席之地是每個人一生都努力拼搏的目標。這也讓我認識到了自己的學習還是不夠的，需要進一步的學習、訓練和深造，還要不 斷增加社會實踐，總結社會經驗，只有這樣不斷努力，才能成為一個成功的社會人。所以我認為到日本留學是當下最適合我的一條路，相信也將成為我人生的重大轉折點。
如果有幸我能到日本留學，在此期間我定會遵守日本的法律法規(guī)，尊重當?shù)氐牧曀祝私猱數(shù)氐奈幕?，融入當?shù)氐沫h(huán)境，好好的把握好這次難得的學習機會。由于家庭條件良好，足以支付去日本留學期間的學費、生活費等 一切費用，對此我也十分感激我的父母，我必定會把握好這次機會實現(xiàn)我的夢想。
現(xiàn)特此提交申請書，希望您能體會到我的一番誠意，與實現(xiàn)夢想的渴望，望您批準。
申請人：__x
日本留學申請書篇三
（2）想升學到大學或大學院、短期大學等的人-想要主修什么系、科？寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學習不可的理由。
（3）此次留學的目標和你現(xiàn)在的工作或學生時代主修的科目有無關系？若完全不一樣的話，為何要重新開始，請說明。
（4）你為了留學日本而付出的努力：由努力學習過日語或有關自己主修的學習的場合，請注明其方法及學習期間。
（5）在日本語學?；虼髮W、短期大學學到的知識，回國后能夠如何學以致用及回國后的計劃或將來的理想也請加以書寫說明。
日本留學申請書篇四
首先簡單自我介紹：
你在學生時代學習了什么?現(xiàn)在在做什么?
此次赴日就學的目的：
(1)只希望學日語的人 - 為何想學日語?為什么一定要學日語，理由是什么?
(2)想升學到大學或大學院、短期大學等的人 - 想要主修什么系、科?寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學習不可的理由。
(3)此次留學的目標和你現(xiàn)在的工作或學生時代主修的科目有無關系?若完全不一樣的話，為何要重新開始，請說明。 ( 不過提醒您就算去日本改行，也不應該在這里透露，這對你不利。 )
(4)你為了留學日本而付出的努力： 由努力學習過日語或有關自己主修的學習的場合，請注明其方法及學習期間。
(5)在日本語學?；虼髮W、短期大學學到的知識，回國后能夠如何學以致用及回國后的計劃或將來的理想也請加以書寫說明。
日本留學申請書篇五
尊敬的xx：
多年來，數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a―level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我xx月xx日收到的as成績中xx；獲得數(shù)學a級，這進一步激勵了我對這門學科的追求。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。xx年xx月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在_大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
敬禮!
申請人：xx。
申請日期：20xx年xx月xx日
日本留學申請書篇六
比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學;在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務方面)的不足，欲進修的欲望更加強烈。
在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;學習日本先進的科學技術知識(結合將來欲進學的學科)，為將來的工作打好基礎;了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量等。
希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)，為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面，如數(shù)學、英語等，或專業(yè)課知識)。
大學畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻;或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷，然后再回國發(fā)展。
幾年來工作的積蓄、父母親屬的支持，提供上述證明后金額還是過大的話，說明剩余金額的來源(遺產、或其他)。
日本留學申請書篇七
隨著日本一些新興專業(yè)和特色專業(yè)的走熱，同為亞洲留學國的日本備受中國學子的關注。而日本留學院校最大的優(yōu)勢就是特色專業(yè)吸引人，成為藝術生留學的最佳選擇。下文針對藝術生留學日本做了簡單介紹：
一、日本藝術類院校留學途徑
一般國內?？飘厴I(yè)的學生在日本升研究生有兩種途徑：
1、先申請日本的語言學校，當日語達到大學要求時，申請插入日本的大學2年或者3年，畢業(yè)后取得本科的'學士學位，直接考碩士，大部分的私立藝術大學都有編入制度。
2、先申請日本的語言學校，當日語達到大學要求時，直接參加研究生考試，也就是碩士的預科，順利被教授錄取后，預科學習1年后再申請碩士。
建議：語言學校是對于一些目標進入日本國公立大學的留生很平穩(wěn)的踏腳石，請留學生認真對待，留學指南《藝術生日本留學指南》。
二、藝術類可以專升碩的大學
專升碩主要還是要看學校教授是否能直接錄取學生。除了東京藝術大學、東京學藝大學之外，藝術類最頂尖的兩所學校都是私立學校，學費相對貴一點，但是教學質量與設備也是頂尖的。家長對于學生的投資也是會有所回報的。如果考慮到學費，可以考國公立大學，比如筑波大學的藝術學科也有廣告設計制作方面的研究專業(yè)。
三、考藝術類研究生的考試科
一般的藝術類大學都有自己單獨的考試，所有學科共通的考試有「小論文」、「面試」、「藝術測試」，面試時一般都會要求帶上幾份自己的作品，有的學校是在書面申請材料中就必須提交自己的作品。日語能力在面試的時候就占了很重要的比例，教授會根據(jù)學生的聽說能力判斷學生是否能在今后的課程中順利的完成老師布置的任務以及與同學之間的交流是否暢通。
四、注意事項
在日本學習藝術，盡可能的在大城市，特別像東京這樣的首都你可以接觸到很多最先端的技術與信息，了解最時尚的潮流文化。平時多與老師同學交流，參加更種活動對今后的發(fā)展會有很大的幫助。很多都是課堂上學不到的東西。
以上是藝術生在申請日本留學時需要注意的幾個問題，希望能對有意申請日本留學的中國學生有所幫助。如有更多日本留學問題，歡迎咨詢育路出國留學專家。
日本留學申請書篇八
想要申請日本留學的獎學金該怎么申請呢？下面我為大家整理了日本留學生獎學金理由相關的知識，希望對大家有用。
獎學金申請理由一
尊敬的學院領導：
您們好!我是學院人文科學系xxxx班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異，這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮(zhèn)，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發(fā)奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異，自己的獨立能力也迅速增加。上學期，我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。
我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹?shù)?，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優(yōu)秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。
知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業(yè)知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業(yè)參加了工作，我也還要努力搞好專業(yè)學習。
學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。
此致
敬禮!
獎學金申請理由二
我是20xx級新聞系二班的學生，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現(xiàn)將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
一、學習方面：學習刻苦，成績優(yōu)秀
日本留學申請書篇九
日本的國立、公立大學不以營利為目的，學費相對歐美國家以及日本的私立大學來講要低很多，比較適合中國工薪階層家庭的學生。所以，對打算日本留學的優(yōu)秀學生來講，經濟并不是最重要的問題。一些日本語言學校和私立大學對留學生還有分期繳納學費的政策，減小了學生及家長的經費壓力。
2、獨立生活能力
出國留學，具備一定的獨立生活能力是必須的，而具備一定的吃苦精神更為重要。在日本，打工的情況比較普遍，不管是老人還是小孩，都會在方便的時候打份零工，賺點生活費或是零花錢。所以，留學日本期間，學生不會太輕松，具備一定吃苦精神就更為重要了。當然，有的家長可能會覺得，家里的經濟條件比較好，沒有必要讓孩子去打工。在這里我想說，讓學生適當?shù)拇蚍莨ぃ瑓⒓右恍┥鐣嵺`活動，反而會使學生更快的融入日本的生活，對學習也會起到一個促進的作用。
3、日語基礎
語言是溝通的最基本方式，因此去日本留學前需要掌握一定的日語水平，零基礎去日本風險較大。提早做好留學打算，具備一定日語基礎，這樣才能更快更好獲簽，更好的適應日本的生活和學習。
4、學習意識
既然選擇了將日本留學作為自己的升學方式，那么具備一定的學習意識是必備的。這點非常的重要，在讀書期間，不要心存僥幸，努力學習才是日本留學的唯一目的，無論是在日本語言學校，還是在日本的大學，只有成績好才能申請到獎學金。特別是在日本大學院就讀研究生期間，學習態(tài)度是決定你是否能夠升入院生的一個很重要的因素。
5、認清自身實力
這里提到的實力，包括自己的學習能力、對問題的認識能力，以及一定的研究能力。有的家長和學生不顧自己的實力，盲目堅持要進名牌大學，反而適得其反，因為學習能力不足，適應不了大學的教學要求，最終達不到留學的目的。有些學生認為出國前日語已經達到一定水平，給自己過高過短的定目標，一旦失利挫敗感很強。
日本留學申請書篇十
在日本，不僅有聞名世界，各個學科綜合發(fā)展的七所日本帝國大學，還有類比美國麻省理工專攻理工科的東京工業(yè)大學，以及培養(yǎng)商科精英稱為“亞洲哈佛”的一橋大學，在日本國內被一致公認為日本的藝術家培養(yǎng)學府的東京藝術大學等。
此外，資源匱乏的日本能作為制造大國實現(xiàn)經濟成長的背景是：通過優(yōu)秀的教育孕育出知識和技術。像電動汽車、數(shù)碼相機、光纖、人工心臟等，日本向世界輸送了許多運用最先進的科學技術和醫(yī)學技術制造的產品。另外方便面以及在各國普及的卡拉ok其發(fā)祥地也是日本。
在日本，不斷地想辦法，創(chuàng)造獨創(chuàng)性商品的文化根深蒂固。另外，在日本的學校里，留學生們評價說：不僅僅是提高學習能力，還可以鍛煉人的本性，走上社會后能起到作用。
2、魅力的文化
日本和中國是一衣帶水的近鄰，文化上與中國同宗同源，留學生在日本生活可以發(fā)現(xiàn)很多中國傳統(tǒng)的習俗依然被完整的保留了下來。
另外日本擁有眾多文化遺產，比如日本的象征富士山，以及姫路城、嚴島神社等歷史悠久，被列為世界文化遺產。還有被列為世界無形文化遺產的和食，采用季節(jié)食材，色彩豐富又健康，支撐著作為長壽大國的日本。
注重禮儀、嚴謹、認真被認為是日本人的國民性。日本人對中國人也很友好，為留學生提供了比較好的學習生活環(huán)境，使得留學生并沒有太多離鄉(xiāng)背井之感，減少了留學生的孤獨和寂寞。
3、舒適的生活學習環(huán)境
日本社會以治安好，犯罪率低而聞名。公共交通十分發(fā)達且準時。保險制度也很完善，對外國留學生的醫(yī)療問題解決的堪稱世界模范，外國留學生可以和本國公民一樣參加“國民健康保險”計劃，每年只需繳納不多的保險費，就可享受與日本國民同等的醫(yī)療保障待遇。
4、各種留學生支援制度
因為日本少子化化趨勢加劇，日本為了引進人才，出臺了許多有利于留學生的政策，如簽證政策的放寬，就業(yè)政策的放寬及各種獎學金制度。疫情期間，日本也對赴日留學生出臺了一系列支援制度，幫助受新冠疫情影響而生活困苦的赴日留學生們。
大到日本政府，小到日本各企業(yè)、各學校都從一定程度上給予赴日留學生優(yōu)厚的福利和待遇。所以對于想要拓寬自己視野、增加學術修養(yǎng)的同學而言，赴日留學是個不錯的選擇。
日本留學申請書篇十一
尊敬的xx：
多年來，數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a—level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我xx月xx日收到的as成績中xx；獲得數(shù)學a級，這進一步激勵了我對這門學科的追求。
我的興趣已經擴展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經成為我生活的重要組成部分。我自學了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網頁設計中發(fā)揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。xx年xx月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marks and spencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在_大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
日本留學申請書篇十二
尊敬的領導：
您好!
從高一到高三畢業(yè)學習成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學校頒發(fā)的三好生獎狀，進步之星獎，優(yōu)秀學員獎和多項運動會獎狀等。
在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經濟發(fā)達的大城市去學習。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經濟最發(fā)達的國家之一，電子產品在世界市場的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達。留學條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的'櫻花，北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優(yōu)秀的教師和先進的教學設備以及先進的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。
20xx年2月底我向家里說明了我想去日本留學的意愿。在當時就得到了家人的許可。于是從20--年的3月份開始我到--日語培訓學校學習日語，平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了，周末就上--日語培訓班去學習日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學校學習。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。
在此基礎上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學學習物流管理。日本是個經濟文化繁榮發(fā)達的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經濟文化藝術的交流更加深入。當我學有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展，用在日本所學的先進的管理方去經營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經濟交流方面貢獻自己的聰明才智。
真誠地希望我的留學申請會被批準。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
日本留學申請書篇十三
1、留學生在填寫與經費有關的內容時，要保證和自己的資金證明材料內容相一致。
2、留學生所填寫完成的入學理由書上不要有涂抹過的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進行抄錄，避免為學校留下不認真或邋遢的壞印象。
3、留學生在填寫入學理由書的時候，要把自己的原告復印留底。
4、留學生在填寫正式的入學理由書時要自己親自執(zhí)筆，不能通過他人代筆進行填寫。
日本學校的入學理由書，要求內容詳實、真誠和有感染力，要能夠打動日本大學的招生人，這樣才能獲得一個更好的申請結果。下面我們就具體的說一下，日本入學理由書的主要內容。
留學日本動機的部分，留學生可以詳細描述自己對日本語言、文化、學術各個方面的興趣，表示出自己多年來都有到日本留學的愿望，而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經成熟，而業(yè)務上的不足更促進了自己的進修欲望，同時得到日本友人的.鼓勵，更加堅定了留學的信心。
留學日本目的的部分，留學生要表現(xiàn)出自己對日語的愛好、在日語方面曾經做出過的努力、在日語方面現(xiàn)存的不足，或是描寫自己對日本某個先進專業(yè)興趣和愛好，表現(xiàn)出自己對到日本學習該專業(yè)的渴望。在此部分的最后，留學生還要表述自己對日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會為中日友好事業(yè)貢獻力量。
留學日本畢業(yè)后愿望的部分，留學生要重點寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長，在學校里將會有的良好表現(xiàn)，注意哪些課程的學習等。
4、留學日本畢業(yè)后的打算
日本留學畢業(yè)后最主要的打算為留學生是否將留在日本繼續(xù)工作，這一點留學生的書寫要和之前寫的內容相同。例如留學生將會在日本停留1到2年，在日本企業(yè)工作更*的了解日本社會、鍛煉自己的工作能力，之后回國發(fā)展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻。
留學日本的經費來源是全文中的重點，無論留學生是通過何種渠道支付自己的留學經費，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來源。例如留學生如果為在職員工，那么可以選擇自己的積蓄作為留學資金來源，那么要提供自己的在職證明和收入證明。留學生如果為應屆畢業(yè)生，則需要父母的積蓄作為資金來源，那么要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學生好似通過其他途徑獲得資金支持，那么也要提供詳細的來源證明。
日本入學理由書的整個書寫過程中，留學生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內容，但是要注意內容文字簡練、文章觀點清晰，切勿給人以湊字數(shù)或編理由的感覺，另外理由書的字數(shù)也不宜過長，否則會令閱讀人感到厭煩。
日本留學申請書篇十四
日本先進的科學技術和創(chuàng)新精神是吸引國內學生去留學的原因之一，但是對于一般工薪家庭來說，日本的留學費用確實是一比不少的數(shù)目。學生可以通過申請獎學金來承擔自己一部分的生活費，相對來說可以減輕壓力。下面就由小編給大家介紹日本留學獎學金申請書的寫作技巧。想了解更多相關資訊請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網。
首先要說明的是如果有gre和托福成績，會日語，對你的申請是絕對有好處的。東京大學和東京工業(yè)大學有國際大學院的項目(即英語授課的研究生院)，有托福成績就可以申請。
申請去日本留學不同于申請其他國家，申請時直接與教授聯(lián)系，獎學金和入學的相關手續(xù)也是在教授的幫助下進行，因此收集資料主要是收集某個教授或者他所在的實驗室的情況。
資料收集主要是在網上搜索各個大學的網址，然后檢索相關學科實驗室(一般指研究生層次)，通過該實驗室的網頁獲知這個實驗室進行的研究是否具有先進水平以及自己是否感興趣，還有實驗室的條件以及教授的水平和知名度、教授的email地址等等都可以獲得。建議大四上開學就開始這方面的工作。進行篩選之后，留下10-15個左右的實驗室比較好。然后就應該準備給每一位教授發(fā)送留學申請的自薦信了。
第一次和教授聯(lián)系，自薦信的內容最好直接寫到email的.正文中，不要使用附件。自薦信要短，內容無非是自我介紹：中國某某學校某某專業(yè)的學生，什么時候畢業(yè)，對教授的研究內容很感興趣，有過什么研究經歷，希望能到教授那里學習深造，但是不知道實驗室是否接受留學生等等。
具體到自己已經學習的專業(yè)課程和相應成績單等的簡歷不要寫在第一封email中。人家要是想要留學生，一般就會給你回信向你要更加詳細的簡歷。盡量寫學術性的文字，以樸實無華為最佳。最后，不要忘了適當?shù)膯柡蛘Z，也不要忘了在email的結尾加上“期待您的回信”等文字。
檢查email書寫無誤的時候，就可以向那些第一步中篩選出來的教授發(fā)信了。盡量早，因為據(jù)我所知，清華、哈工大、浙大申請日本的人都不少，所以晚了的話很可能教授已經答應了別的申請人，你的機會就少了。
發(fā)出這些信之后，過了若干天，一般都是會有那么幾封回信的。但是有的回信比較慢，或者有些干脆杳無音信。如果很希望去的那個實驗室的教授沒有回信，則可以再給他發(fā)一封email確認一下他是否已經收到。這次一定要客氣，表明自己十分迫切和認真的心情就可以了。如果仍然沒有回信，一般也只能放棄。
在收到回信的那幾個教授中，做出新的選擇。我大概在2月初收到教授的回信，然后最后確認了一個教授(也就是現(xiàn)在的教授)。當時我做出這個決定的依據(jù)很簡單：教授回信主動提到幫我申請文部省獎學金的事情，且態(tài)度非常和藹。其他的幾個教授雖然表示了興趣，但是都向我強調日本消費如何之高，這種情況下這些教授多半是對你有興趣，但手上沒有文部省獎學金的申請名額。當然，如果真的對他的研究很感興趣的話可以嘗試繼續(xù)聯(lián)系，說明自己的經濟情況，請教授幫申請別的獎學金。日本有很多獎學金，種類不下200種，數(shù)額比較大的也有幾十種。
日本留學申請書篇十五
申請日本大學的時候，留學生需要提供一份自己填寫的入學理由書，這分理由書在申請材料中有較重要的作用，很多學校就是主要通過理由書和資金證明文件來決定是否接受留學生申請的，所以留學生在申請過程中要重視入學理由書的寫作。
1、留學生在填寫與經費有關的內容時，要保證和自己的資金證明材料內容相一致。
2、留學生所填寫完成的入學理由書上不要有涂抹過的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進行抄錄，避免為學校留下不認真或邋遢的壞印象。
3、留學生在填寫入學理由書的時候，要把自己的原告復印留底。
4、留學生在填寫正式的入學理由書時要自己親自執(zhí)筆，不能通過他人代筆進行填寫。
日本學校的入學理由書，要求內容詳實、真誠和有感染力，要能夠打動日本大學的招生人，這樣才能獲得一個更好的申請結果。下面我們就具體的說一下，日本入學理由書的主要內容。
1、留學日本的動機
留學日本動機的部分，留學生可以詳細描述自己對日本語言、文化、學術各個方面的興趣，表示出自己多年來都有到日本留學的愿望，而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經成熟，而業(yè)務上的不足更促進了自己的進修欲望，同時得到日本友人的鼓勵，更加堅定了留學的信心。
2、留學日本的目的
留學日本目的的部分，留學生要表現(xiàn)出自己對日語的愛好、在日語方面曾經做出過的努力、在日語方面現(xiàn)存的不足，或是描寫自己對日本某個先進專業(yè)興趣和愛好，表現(xiàn)出自己對到日本學習該專業(yè)的渴望。在此部分的最后，留學生還要表述自己對日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會為中日友好事業(yè)貢獻力量。
3、留學日本進學后的愿望
留學日本畢業(yè)后愿望的部分，留學生要重點寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長，在學校里將會有的良好表現(xiàn)，注意哪些課程的學習等。
4、留學日本畢業(yè)后的打算
5、留學日本的經費來源
日本入學理由書的整個書寫過程中，留學生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內容，但是要注意內容文字簡練、文章觀點清晰，切勿給人以湊字數(shù)或編理由的感覺，另外理由書的字數(shù)也不宜過長，否則會令閱讀人感到厭煩。
大專生模板隨著社會在進步，申請書與我們的`關系越來越密切，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編為大家整理的大專......
15篇在一步步向前發(fā)展的社會中，很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的日本留學申......
日本留學申請書篇十六
1.取得國內認可的9年教育經歷證明(或者取得相當教育資歷證明)。
2.年齡大于15歲，小于18歲(原則上14歲以上，20歲以下即可)。
3.正規(guī)學校開具的1年以上日語學習證明。
4.部分學校需要日語n3或n2等級證書。
5.參加日本高中獨立入學考試，考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數(shù)學、英語和國語(即日語，部分學校不考)。
日本留學高中費用
(一)學費
因為申報者的年齡較小，所以一般來說還是沒有接觸到日語這方面的課程的，而日本使用的是日語，所以日本的高中也是采用日語教課的，這就要求學生有一定的日語知識，若是沒有的可以申報到日本去讀語言學校去學習日語，以下是日本語言學校學費的詳細情況：
1.公立語言學校學費：一般來說大致是在70萬日元/年(約人民幣4.4萬元/年)。
2.私立語言學校學費：一般來說大致是在120萬日元/年(約人民幣7.6萬元/年)。
讀完語言學校后是可以申報日本任何一所高中的(但是要參加所申報高中的考試，通過后可以直接去該高中讀書)，以下是日本高中學習一年的學費詳細情況：
1.公立高中學費：一般來說大致是在60萬日元/年(約人民幣3.8萬元/年)。
(二)生活費
1.住宿費：一般來說大致是在34000日元/月(約人民幣2200元/月)，那么一年下來就是rmb2.3萬元的樣子。
2.餐飲費：一般來說大致是在26000日元/月(約人民幣1700元/月)，那么一年下來就是rmb1.8萬元的樣子。
3.其他費用：涵蓋了所有方面的費用(比如日常生活用品、娛樂費用以及零花的費用等等)，一般來說大致是在60000日元/月(約人民幣3800元/月)，那么一年下來大致是rmb4萬元的樣子。
日本高中申請流程
第一步，搜集信息，確定留學意向
咱們有些家長其實很早就開始給孩子規(guī)劃了，但是也在觀望孩子的中考成績。認為成績好就留在國內讀高中，中考成績不是很理想，就送孩子去日本高中，這種做法是很不合理的。中考結束才開始準備日本留學，如果和其他一直在準備日本高中留學的孩子相比的話，就是失了先機。
第二步，進行咨詢評估
確定留學意向或者處于信息搜集階段的學生還有家長，完全可以利用各種節(jié)假日到我們上海事務所來進行偏差值測試，來全面地了解日本高中留學的方方面面的信息。偏差值測試主要是給孩子測一下目前的數(shù)學英語成績，然后可以根據(jù)孩子情況和學校要求來給孩子進行客觀評估。
第三步，參加學校說明會
七月份開始，學校會陸續(xù)舉行招生說明會，敲定時間后，中介會提前進行通知，有意向的同學可以抓住機會，提前報名，參加學校說明會，和日本高中負責老師面對面交流。
第四步，擇校報考
在日本高中來舉行招生考試之前，我們已經測過多次掌握自己的能力，了解能有怎樣層次的學校用于保底，怎樣層次的學校穩(wěn)妥，怎樣層次的學校用于沖刺。學校來招生時就可以有選擇地去參加學校的考試和面試。
第五步，準備考試面試
學校來招生時主要考核學生的數(shù)學和英語成績以及面試表現(xiàn)。學校不同，考核的具體內容也不同，試卷難度也不一樣。這就要求我們同學提前把握考試范圍，根據(jù)自己偏差值測出來的結果進行總結，有針對性地去查漏補缺，考出滿意的成績。同時針對面試，我們將歷年學校面試的題目進行總結，幫助同學盡可能多地了解學校的考察思路。
第六步，招生過程
學校的招生主要集中在每年的9-11月份。部分學校是根據(jù)學生偏差值正式成績單來申請學校。學生參加過學校的考試和面試之后，學校會給出一個大概的出結果的時間段。在此時間段，同學們仍應當保持求學精神，對日本高中的內容有所涉及，以及進一步鞏固自己的日語能力。
日本留學套磁信寫作指南
一、套磁信寫作
大家要先寫第一封套磁信，這是一塊敲門磚，一定要進行認真的準備，因為每年教授都會收到大量的套磁信，如果只是按照模板來進行準備，那么被拒絕的可能性會非常高。
要展示出自己的不同之處，例如自己在國內學習的學校很出色、有過出國學習的經歷、平均成績很不錯、日語水平優(yōu)秀，一定要有正式的材料來證實，說自己最喜歡日本或者文化是沒有幫助的。
還要突出自己的材料的重點，文章不要寫的太長，一般1000字左右就足夠了，要將重點放在展示自己的優(yōu)勢上，在語言、背景、專業(yè)或者實習上的內容，都是可以進行有效的加分的。
在文書中還需要表達出自己比較強烈的留學愿望，而且要展示出自己未來先研究的方向，和套磁的教授的研究方向是比較一致的，能夠更加打動教授一些，愿意對你進行指導。
二、收到回復
部分學生可能會收到教授建議大家直接參加修士考試的建議，大家不要說自己能力不夠不能夠進入修士的學習，而是要確認自己升學的目標，而且說明研究生階段學習的重要性。
要特別強調中國和日本教育中的不同之處，確認過渡階段的學習，能夠幫助大家大基礎并且進行生活的適應，提升大家的綜合實力，并且表達自己在修士入學考試中一次性通過的決心。
三、參加面試
大部分的教授不會一次就決定接受學生的申請，一般對學生比較滿意的話，會發(fā)放面試的邀請，這時候大家需要做的就是及時的進行確認，并且盡快的預約時間，在一周之內完成。
因為拖得時間太長會不利于教授的準備，而且名額也有可能被提前占用，要進行認真的準備，并且確認自己的資格，一般很快就可以收到答復。
日本留學申請書篇十七
尊敬的xx：
多年來，數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a―level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我xx月xx日收到的as成績中xx；獲得數(shù)學a級，這進一步激勵了我對這門學科的追求。
我的興趣已經擴展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經成為我生活的重要組成部分。我自學了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網頁設計中發(fā)揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。xx年xx月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在_大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
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日本留學申請書篇十八
一、推薦信（rl）
到日本去讀藝術類的專業(yè)，通常日本的學校都會要求學生有2封rl，在推薦人寫之前要和他進行一次溝通，把你自己的想法和一些憂慮都說出來，這樣推薦人才知道你想要的rl是什么樣的，你可以先發(fā)一個提綱給推薦人，這也是寫rl的一個基礎，能夠幫助推薦人找到寫作的角度。rl的內容要包括推薦人的各類信息，一篇好的rl是不需要有太多的內容的，關鍵是要把學生的專業(yè)能力和特點描述出來，推薦人如果在藝術圈有聲望的話會起到很好的效果。
二、個人陳述（ps）
因為是寫藝術類的ps，所以一定要把自己曾經的經歷、特點表達出來，還要把對這個專業(yè)的認識詳細的表達清楚，要從不同的方面去反應學生的專業(yè)背景和相關的經歷。你可以按照時間的順序來寫，用一種講故事的形式來向日本的學校介紹自己的經歷，或者是通過對專業(yè)的認識從淺到深來描寫，這是比較適合那些有很豐富專業(yè)經歷的人，或者是從自己的某個特點來寫。不同的學生要以自身的情況來描寫側重的內容。你所描寫出來的內容一定要讓學校感受到你的專業(yè)度。ps里面描寫的內容不要和簡歷上面的內容是重復的，要把關鍵的信息都寫上去。
三、個人簡歷（cv）
cv是招生的老師看到我們的第一份材料，一份優(yōu)秀的cv能夠給招生的老師一個好的印象，cv里面的內容除了一些基本的信息要寫齊全之外，最關鍵的就是要把自己的經歷寫的獨特，最好是寫別人沒有過的經歷，這樣能讓招生的老師眼前一亮，cv里面的內容是不需要詳寫的，只需要把你想寫的內容都精簡的描述出來就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不斷的填寫新的內容，不斷的進行調整和改善，這樣制作出來的cv才是完整的。
日本留學申請書篇十九
1、一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。
2、在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。
3、在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平（日語方面、業(yè)務方面）的不足，欲進修的欲望更加強烈。
4、得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
1、一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平。
2、 在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。
3、 學習日本先進的科學技術知識（結合將來欲進學的學科），為將來的工作打好基礎。
4、了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
1、目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學（院）進修何種學科。
2、希望進入何種水平的大學（舉出學校的具體名稱）。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習（文化課方面，如數(shù)學、英語等，或專業(yè)課知識）
1、大學（院）畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職。
2、 回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
3、或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
1、 幾年來工作的積蓄。（在職證明書、年收證明書）
2、父母親屬的支持。（親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）
3、提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源。（遺產、或其他）
1、在填寫有關經費支付的內容時，要與“經費支付書”的內容一致。
2、填寫前要打草稿，注意在正式填寫時不要勾抹，也不能用涂改液修改。
3、填寫之前把原稿復印留底。
4、寫作時不要把文字設置太過文學化，比如說名言典故盡量少用，但是，也不要只寫自己的經歷讓文章太過乏味。應盡量結合自身感觸來寫。
日本留學申請書篇二十
比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學;在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務方面)的不足，欲進修的欲望更加強烈;得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平;在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;學習日本先進的科學技術知識(結合將來欲進學的學科)，為將來的工作打好基礎;了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學(院)進修何種學科;希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面，如數(shù)學、英語等，或專業(yè)課知識)。
大學(院)畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻;或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
幾年來工作的積蓄(在職證明書、年收證明書);父母親屬的支持(親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書);提供上述證明后金額還是過大的話，說明剩余金額的來源(遺產、或其他)。
相信通過以上幾點你已經能大致懂得日本留學申請書怎么寫了吧。文書寫作靠的是你的溝通能力，如果溝通能力欠缺可以找相關人士指教寫作。希望所有去日本留學的同學們都能順利地申請到自己心儀的日本大學。
日本留學申請書篇二十一
如果你沒參加過很多志愿活動，不是學校的明星運動員，或者演過的最牛逼的角色是舞臺上的那棵靜默的榆樹時，那就不要假裝你是一個大人物了。不誠實的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。
我們都聽說過都市傳奇。一個女孩將旅游時穿的人字拖交上去了；一個男孩因為在推特上展示了他為密西根狼獾寫的詩，而失去了讀密歇根大學的機會……這樣“八仙過海，各顯神通”的大神比比皆是。不過，你要知道，關鍵詞是“he’s just nott hat into you”，人家對你不感冒，你怎么做都無濟于事的。記?。哼@是特例，可不是規(guī)則。
假如說你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無可厚非——畢竟，他們確實很聰明。但是，大學的招生負責人想認識的是你，而不是認識他們。如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實有很大的關系，那引用一個短語就足夠了。將名言和個人經歷結合起來，比如你第一次聽這句話時的強烈震動，或者一個你愛的人經常對你說這句話等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言（你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言，那神仙也幫不了你）。
去南非做志愿者是你經歷過的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過了美好的時光，遇到了一些牛逼人物并學到了很多東西……（此處忽略了很多“最”什么什么）我們相信這是真的。但是寫這有啥用呢？成千上萬的其他申請者也寫了這些啊，跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來呢？真捉急，招生的也是人呀！
不孤僻，規(guī)則就是用來打破的。小編特別提醒大學，一定不要寫“我去了哪哪哪我?guī)土藙e人到那時我才知道我的人生原來可以很有意思”等等等等，要去寫你遇到的具體困難，或者某段具體的談話。你在寫的時候就可以問自己：“除了我，別人會寫這個嗎？”如果答案是肯定的，那你還是回去再琢磨琢磨吧。
最容易出局的文章是什么樣的呢？沒有檢查第二遍的！
就算你是一個文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章?？赡苡衅磳戝e誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內容做出指導。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來——即使你很害羞。有的句子寫到紙上很棒，但讀出來就離題千里了。
每個人都以自己獨特的方式面對過死亡。那或者是喜愛的寵物，一個老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會對你有很大的觸動，特別是你第一次面對死亡的時候。但是同樣的，這不應該是你文章的基調。你在悲情體文章的最后，不應該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。
聰明人應該這樣做：如果你想要申請一個學校，你應該對學校有所了解（開頭寫明它的地點是個不錯的選擇）。太多的學生寫文章時都忘記了自己的出發(fā)點?？梢韵胂?，有多少招生負責人想用紅筆在他們的文章上劃叉。
日本留學申請書篇一
首先是留學的目的，一點要寫清楚來日本具體學習的目的，這里也包括為何學習日語的理由。還要寫出一直以來對日語學習如何的熱愛。經過自己不懈的努力，日語水平已經達到什么樣的水平。在自己現(xiàn)有的日語水平之上要進一步提高，彌補在和日本人交流的不足。再寫出自己要學習日本先進的科學理論技術知識，這時可以結合將來想要進學的學科，為自己將來的工作打好一定的基礎。接下來是了解日本當?shù)氐奈幕?，為中日友好的事業(yè)盡一份最大的力量。
其次是在日語學校畢業(yè)之后后的進學希望，就是對將來想要學習的學科以及大學志愿上的選擇。在國內目前從事是什么樣的工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪個方面的不足。希望進入什么水平的大學，這里最好舉出學校的具體的名稱，但是那些在日本大學排名較高的大學會比較困難。為了此類大學，在學校學習的過程中，同時還要注意那些科目的學習。
最后一點就是在你博士畢業(yè)后，想要繼續(xù)留日還是回歸祖國，這要跟你前面的書寫的內容一致。
日本留學申請書篇二
我的名字叫__x，1987年10月6日出生于山東省青島市?，F(xiàn)就讀于__農業(yè)大學國際經濟與貿易專業(yè)，即將于明年畢業(yè)。我自2022年起開始學習日語，隨著學習的深入，讓我漸漸喜歡上了這門語言和這個國家的各種風俗， 從那時起不論走到哪里，只要有關于日本的各種事物都能立刻引起我的注意，高中畢業(yè)進入大學，我又繼續(xù)學習了日語，希望自己的日語水平能在原來的基礎上更進一步，也希望更多的了解這個國家。
自從學習日語開始就對這個隔海相望的國家充滿想象，隨著日語學習的加深，了解到這個國家不僅擁有優(yōu)美迷人的自然風光，各式各樣的民俗，種類繁多的美食，還具備嚴格的禮儀，嚴謹、踏實、積極向上的生活態(tài)度。通 過閱讀有關日本的書籍，知道了雖然日本的自然資源相對匱乏，但日本擁有世界先進的科學技術和管理水平，知道了雖然日本在文化和政治上博采眾長，但卻從未失去自己的特色，更了解到日本人民的勤勞和堅持。隨著時間的累積 ，這些努力成就了這個國家，讓這個國家站在世界的前列，被世人所尊敬。作為個人也是如此，只有不斷的學習進步才能實現(xiàn)人生的價值。為了真正掌握這門外語，學習經濟管理知識，在父母的支持下，我有了到日本留學的夢想。
隨著中國的經濟發(fā)展，人才競爭成為當今最激烈的競爭，如何讓自己能在這激烈的競爭中能有一席之地是每個人一生都努力拼搏的目標。這也讓我認識到了自己的學習還是不夠的，需要進一步的學習、訓練和深造，還要不 斷增加社會實踐，總結社會經驗，只有這樣不斷努力，才能成為一個成功的社會人。所以我認為到日本留學是當下最適合我的一條路，相信也將成為我人生的重大轉折點。
如果有幸我能到日本留學，在此期間我定會遵守日本的法律法規(guī)，尊重當?shù)氐牧曀祝私猱數(shù)氐奈幕?，融入當?shù)氐沫h(huán)境，好好的把握好這次難得的學習機會。由于家庭條件良好，足以支付去日本留學期間的學費、生活費等 一切費用，對此我也十分感激我的父母，我必定會把握好這次機會實現(xiàn)我的夢想。
現(xiàn)特此提交申請書，希望您能體會到我的一番誠意，與實現(xiàn)夢想的渴望，望您批準。
申請人：__x
日本留學申請書篇三
（2）想升學到大學或大學院、短期大學等的人-想要主修什么系、科？寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學習不可的理由。
（3）此次留學的目標和你現(xiàn)在的工作或學生時代主修的科目有無關系？若完全不一樣的話，為何要重新開始，請說明。
（4）你為了留學日本而付出的努力：由努力學習過日語或有關自己主修的學習的場合，請注明其方法及學習期間。
（5）在日本語學?；虼髮W、短期大學學到的知識，回國后能夠如何學以致用及回國后的計劃或將來的理想也請加以書寫說明。
日本留學申請書篇四
首先簡單自我介紹：
你在學生時代學習了什么?現(xiàn)在在做什么?
此次赴日就學的目的：
(1)只希望學日語的人 - 為何想學日語?為什么一定要學日語，理由是什么?
(2)想升學到大學或大學院、短期大學等的人 - 想要主修什么系、科?寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學習不可的理由。
(3)此次留學的目標和你現(xiàn)在的工作或學生時代主修的科目有無關系?若完全不一樣的話，為何要重新開始，請說明。 ( 不過提醒您就算去日本改行，也不應該在這里透露，這對你不利。 )
(4)你為了留學日本而付出的努力： 由努力學習過日語或有關自己主修的學習的場合，請注明其方法及學習期間。
(5)在日本語學?；虼髮W、短期大學學到的知識，回國后能夠如何學以致用及回國后的計劃或將來的理想也請加以書寫說明。
日本留學申請書篇五
尊敬的xx：
多年來，數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a―level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我xx月xx日收到的as成績中xx；獲得數(shù)學a級，這進一步激勵了我對這門學科的追求。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。xx年xx月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在_大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
敬禮!
申請人：xx。
申請日期：20xx年xx月xx日
日本留學申請書篇六
比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學;在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務方面)的不足，欲進修的欲望更加強烈。
在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;學習日本先進的科學技術知識(結合將來欲進學的學科)，為將來的工作打好基礎;了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量等。
希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)，為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面，如數(shù)學、英語等，或專業(yè)課知識)。
大學畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻;或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷，然后再回國發(fā)展。
幾年來工作的積蓄、父母親屬的支持，提供上述證明后金額還是過大的話，說明剩余金額的來源(遺產、或其他)。
日本留學申請書篇七
隨著日本一些新興專業(yè)和特色專業(yè)的走熱，同為亞洲留學國的日本備受中國學子的關注。而日本留學院校最大的優(yōu)勢就是特色專業(yè)吸引人，成為藝術生留學的最佳選擇。下文針對藝術生留學日本做了簡單介紹：
一、日本藝術類院校留學途徑
一般國內?？飘厴I(yè)的學生在日本升研究生有兩種途徑：
1、先申請日本的語言學校，當日語達到大學要求時，申請插入日本的大學2年或者3年，畢業(yè)后取得本科的'學士學位，直接考碩士，大部分的私立藝術大學都有編入制度。
2、先申請日本的語言學校，當日語達到大學要求時，直接參加研究生考試，也就是碩士的預科，順利被教授錄取后，預科學習1年后再申請碩士。
建議：語言學校是對于一些目標進入日本國公立大學的留生很平穩(wěn)的踏腳石，請留學生認真對待，留學指南《藝術生日本留學指南》。
二、藝術類可以專升碩的大學
專升碩主要還是要看學校教授是否能直接錄取學生。除了東京藝術大學、東京學藝大學之外，藝術類最頂尖的兩所學校都是私立學校，學費相對貴一點，但是教學質量與設備也是頂尖的。家長對于學生的投資也是會有所回報的。如果考慮到學費，可以考國公立大學，比如筑波大學的藝術學科也有廣告設計制作方面的研究專業(yè)。
三、考藝術類研究生的考試科
一般的藝術類大學都有自己單獨的考試，所有學科共通的考試有「小論文」、「面試」、「藝術測試」，面試時一般都會要求帶上幾份自己的作品，有的學校是在書面申請材料中就必須提交自己的作品。日語能力在面試的時候就占了很重要的比例，教授會根據(jù)學生的聽說能力判斷學生是否能在今后的課程中順利的完成老師布置的任務以及與同學之間的交流是否暢通。
四、注意事項
在日本學習藝術，盡可能的在大城市，特別像東京這樣的首都你可以接觸到很多最先端的技術與信息，了解最時尚的潮流文化。平時多與老師同學交流，參加更種活動對今后的發(fā)展會有很大的幫助。很多都是課堂上學不到的東西。
以上是藝術生在申請日本留學時需要注意的幾個問題，希望能對有意申請日本留學的中國學生有所幫助。如有更多日本留學問題，歡迎咨詢育路出國留學專家。
日本留學申請書篇八
想要申請日本留學的獎學金該怎么申請呢？下面我為大家整理了日本留學生獎學金理由相關的知識，希望對大家有用。
獎學金申請理由一
尊敬的學院領導：
您們好!我是學院人文科學系xxxx班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異，這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮(zhèn)，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發(fā)奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異，自己的獨立能力也迅速增加。上學期，我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。
我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹?shù)?，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優(yōu)秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。
知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業(yè)知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業(yè)參加了工作，我也還要努力搞好專業(yè)學習。
學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。
此致
敬禮!
獎學金申請理由二
我是20xx級新聞系二班的學生，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現(xiàn)將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
一、學習方面：學習刻苦，成績優(yōu)秀
日本留學申請書篇九
日本的國立、公立大學不以營利為目的，學費相對歐美國家以及日本的私立大學來講要低很多，比較適合中國工薪階層家庭的學生。所以，對打算日本留學的優(yōu)秀學生來講，經濟并不是最重要的問題。一些日本語言學校和私立大學對留學生還有分期繳納學費的政策，減小了學生及家長的經費壓力。
2、獨立生活能力
出國留學，具備一定的獨立生活能力是必須的，而具備一定的吃苦精神更為重要。在日本，打工的情況比較普遍，不管是老人還是小孩，都會在方便的時候打份零工，賺點生活費或是零花錢。所以，留學日本期間，學生不會太輕松，具備一定吃苦精神就更為重要了。當然，有的家長可能會覺得，家里的經濟條件比較好，沒有必要讓孩子去打工。在這里我想說，讓學生適當?shù)拇蚍莨ぃ瑓⒓右恍┥鐣嵺`活動，反而會使學生更快的融入日本的生活，對學習也會起到一個促進的作用。
3、日語基礎
語言是溝通的最基本方式，因此去日本留學前需要掌握一定的日語水平，零基礎去日本風險較大。提早做好留學打算，具備一定日語基礎，這樣才能更快更好獲簽，更好的適應日本的生活和學習。
4、學習意識
既然選擇了將日本留學作為自己的升學方式，那么具備一定的學習意識是必備的。這點非常的重要，在讀書期間，不要心存僥幸，努力學習才是日本留學的唯一目的，無論是在日本語言學校，還是在日本的大學，只有成績好才能申請到獎學金。特別是在日本大學院就讀研究生期間，學習態(tài)度是決定你是否能夠升入院生的一個很重要的因素。
5、認清自身實力
這里提到的實力，包括自己的學習能力、對問題的認識能力，以及一定的研究能力。有的家長和學生不顧自己的實力，盲目堅持要進名牌大學，反而適得其反，因為學習能力不足，適應不了大學的教學要求，最終達不到留學的目的。有些學生認為出國前日語已經達到一定水平，給自己過高過短的定目標，一旦失利挫敗感很強。
日本留學申請書篇十
在日本，不僅有聞名世界，各個學科綜合發(fā)展的七所日本帝國大學，還有類比美國麻省理工專攻理工科的東京工業(yè)大學，以及培養(yǎng)商科精英稱為“亞洲哈佛”的一橋大學，在日本國內被一致公認為日本的藝術家培養(yǎng)學府的東京藝術大學等。
此外，資源匱乏的日本能作為制造大國實現(xiàn)經濟成長的背景是：通過優(yōu)秀的教育孕育出知識和技術。像電動汽車、數(shù)碼相機、光纖、人工心臟等，日本向世界輸送了許多運用最先進的科學技術和醫(yī)學技術制造的產品。另外方便面以及在各國普及的卡拉ok其發(fā)祥地也是日本。
在日本，不斷地想辦法，創(chuàng)造獨創(chuàng)性商品的文化根深蒂固。另外，在日本的學校里，留學生們評價說：不僅僅是提高學習能力，還可以鍛煉人的本性，走上社會后能起到作用。
2、魅力的文化
日本和中國是一衣帶水的近鄰，文化上與中國同宗同源，留學生在日本生活可以發(fā)現(xiàn)很多中國傳統(tǒng)的習俗依然被完整的保留了下來。
另外日本擁有眾多文化遺產，比如日本的象征富士山，以及姫路城、嚴島神社等歷史悠久，被列為世界文化遺產。還有被列為世界無形文化遺產的和食，采用季節(jié)食材，色彩豐富又健康，支撐著作為長壽大國的日本。
注重禮儀、嚴謹、認真被認為是日本人的國民性。日本人對中國人也很友好，為留學生提供了比較好的學習生活環(huán)境，使得留學生并沒有太多離鄉(xiāng)背井之感，減少了留學生的孤獨和寂寞。
3、舒適的生活學習環(huán)境
日本社會以治安好，犯罪率低而聞名。公共交通十分發(fā)達且準時。保險制度也很完善，對外國留學生的醫(yī)療問題解決的堪稱世界模范，外國留學生可以和本國公民一樣參加“國民健康保險”計劃，每年只需繳納不多的保險費，就可享受與日本國民同等的醫(yī)療保障待遇。
4、各種留學生支援制度
因為日本少子化化趨勢加劇，日本為了引進人才，出臺了許多有利于留學生的政策，如簽證政策的放寬，就業(yè)政策的放寬及各種獎學金制度。疫情期間，日本也對赴日留學生出臺了一系列支援制度，幫助受新冠疫情影響而生活困苦的赴日留學生們。
大到日本政府，小到日本各企業(yè)、各學校都從一定程度上給予赴日留學生優(yōu)厚的福利和待遇。所以對于想要拓寬自己視野、增加學術修養(yǎng)的同學而言，赴日留學是個不錯的選擇。
日本留學申請書篇十一
尊敬的xx：
多年來，數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a—level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我xx月xx日收到的as成績中xx；獲得數(shù)學a級，這進一步激勵了我對這門學科的追求。
我的興趣已經擴展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經成為我生活的重要組成部分。我自學了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網頁設計中發(fā)揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。xx年xx月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marks and spencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在_大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
日本留學申請書篇十二
尊敬的領導：
您好!
從高一到高三畢業(yè)學習成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學校頒發(fā)的三好生獎狀，進步之星獎，優(yōu)秀學員獎和多項運動會獎狀等。
在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經濟發(fā)達的大城市去學習。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經濟最發(fā)達的國家之一，電子產品在世界市場的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達。留學條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的'櫻花，北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優(yōu)秀的教師和先進的教學設備以及先進的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。
20xx年2月底我向家里說明了我想去日本留學的意愿。在當時就得到了家人的許可。于是從20--年的3月份開始我到--日語培訓學校學習日語，平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了，周末就上--日語培訓班去學習日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學校學習。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。
在此基礎上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學學習物流管理。日本是個經濟文化繁榮發(fā)達的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經濟文化藝術的交流更加深入。當我學有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展，用在日本所學的先進的管理方去經營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經濟交流方面貢獻自己的聰明才智。
真誠地希望我的留學申請會被批準。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
日本留學申請書篇十三
1、留學生在填寫與經費有關的內容時，要保證和自己的資金證明材料內容相一致。
2、留學生所填寫完成的入學理由書上不要有涂抹過的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進行抄錄，避免為學校留下不認真或邋遢的壞印象。
3、留學生在填寫入學理由書的時候，要把自己的原告復印留底。
4、留學生在填寫正式的入學理由書時要自己親自執(zhí)筆，不能通過他人代筆進行填寫。
日本學校的入學理由書，要求內容詳實、真誠和有感染力，要能夠打動日本大學的招生人，這樣才能獲得一個更好的申請結果。下面我們就具體的說一下，日本入學理由書的主要內容。
留學日本動機的部分，留學生可以詳細描述自己對日本語言、文化、學術各個方面的興趣，表示出自己多年來都有到日本留學的愿望，而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經成熟，而業(yè)務上的不足更促進了自己的進修欲望，同時得到日本友人的.鼓勵，更加堅定了留學的信心。
留學日本目的的部分，留學生要表現(xiàn)出自己對日語的愛好、在日語方面曾經做出過的努力、在日語方面現(xiàn)存的不足，或是描寫自己對日本某個先進專業(yè)興趣和愛好，表現(xiàn)出自己對到日本學習該專業(yè)的渴望。在此部分的最后，留學生還要表述自己對日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會為中日友好事業(yè)貢獻力量。
留學日本畢業(yè)后愿望的部分，留學生要重點寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長，在學校里將會有的良好表現(xiàn)，注意哪些課程的學習等。
4、留學日本畢業(yè)后的打算
日本留學畢業(yè)后最主要的打算為留學生是否將留在日本繼續(xù)工作，這一點留學生的書寫要和之前寫的內容相同。例如留學生將會在日本停留1到2年，在日本企業(yè)工作更*的了解日本社會、鍛煉自己的工作能力，之后回國發(fā)展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻。
留學日本的經費來源是全文中的重點，無論留學生是通過何種渠道支付自己的留學經費，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來源。例如留學生如果為在職員工，那么可以選擇自己的積蓄作為留學資金來源，那么要提供自己的在職證明和收入證明。留學生如果為應屆畢業(yè)生，則需要父母的積蓄作為資金來源，那么要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學生好似通過其他途徑獲得資金支持，那么也要提供詳細的來源證明。
日本入學理由書的整個書寫過程中，留學生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內容，但是要注意內容文字簡練、文章觀點清晰，切勿給人以湊字數(shù)或編理由的感覺，另外理由書的字數(shù)也不宜過長，否則會令閱讀人感到厭煩。
日本留學申請書篇十四
日本先進的科學技術和創(chuàng)新精神是吸引國內學生去留學的原因之一，但是對于一般工薪家庭來說，日本的留學費用確實是一比不少的數(shù)目。學生可以通過申請獎學金來承擔自己一部分的生活費，相對來說可以減輕壓力。下面就由小編給大家介紹日本留學獎學金申請書的寫作技巧。想了解更多相關資訊請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網。
首先要說明的是如果有gre和托福成績，會日語，對你的申請是絕對有好處的。東京大學和東京工業(yè)大學有國際大學院的項目(即英語授課的研究生院)，有托福成績就可以申請。
申請去日本留學不同于申請其他國家，申請時直接與教授聯(lián)系，獎學金和入學的相關手續(xù)也是在教授的幫助下進行，因此收集資料主要是收集某個教授或者他所在的實驗室的情況。
資料收集主要是在網上搜索各個大學的網址，然后檢索相關學科實驗室(一般指研究生層次)，通過該實驗室的網頁獲知這個實驗室進行的研究是否具有先進水平以及自己是否感興趣，還有實驗室的條件以及教授的水平和知名度、教授的email地址等等都可以獲得。建議大四上開學就開始這方面的工作。進行篩選之后，留下10-15個左右的實驗室比較好。然后就應該準備給每一位教授發(fā)送留學申請的自薦信了。
第一次和教授聯(lián)系，自薦信的內容最好直接寫到email的.正文中，不要使用附件。自薦信要短，內容無非是自我介紹：中國某某學校某某專業(yè)的學生，什么時候畢業(yè)，對教授的研究內容很感興趣，有過什么研究經歷，希望能到教授那里學習深造，但是不知道實驗室是否接受留學生等等。
具體到自己已經學習的專業(yè)課程和相應成績單等的簡歷不要寫在第一封email中。人家要是想要留學生，一般就會給你回信向你要更加詳細的簡歷。盡量寫學術性的文字，以樸實無華為最佳。最后，不要忘了適當?shù)膯柡蛘Z，也不要忘了在email的結尾加上“期待您的回信”等文字。
檢查email書寫無誤的時候，就可以向那些第一步中篩選出來的教授發(fā)信了。盡量早，因為據(jù)我所知，清華、哈工大、浙大申請日本的人都不少，所以晚了的話很可能教授已經答應了別的申請人，你的機會就少了。
發(fā)出這些信之后，過了若干天，一般都是會有那么幾封回信的。但是有的回信比較慢，或者有些干脆杳無音信。如果很希望去的那個實驗室的教授沒有回信，則可以再給他發(fā)一封email確認一下他是否已經收到。這次一定要客氣，表明自己十分迫切和認真的心情就可以了。如果仍然沒有回信，一般也只能放棄。
在收到回信的那幾個教授中，做出新的選擇。我大概在2月初收到教授的回信，然后最后確認了一個教授(也就是現(xiàn)在的教授)。當時我做出這個決定的依據(jù)很簡單：教授回信主動提到幫我申請文部省獎學金的事情，且態(tài)度非常和藹。其他的幾個教授雖然表示了興趣，但是都向我強調日本消費如何之高，這種情況下這些教授多半是對你有興趣，但手上沒有文部省獎學金的申請名額。當然，如果真的對他的研究很感興趣的話可以嘗試繼續(xù)聯(lián)系，說明自己的經濟情況，請教授幫申請別的獎學金。日本有很多獎學金，種類不下200種，數(shù)額比較大的也有幾十種。
日本留學申請書篇十五
申請日本大學的時候，留學生需要提供一份自己填寫的入學理由書，這分理由書在申請材料中有較重要的作用，很多學校就是主要通過理由書和資金證明文件來決定是否接受留學生申請的，所以留學生在申請過程中要重視入學理由書的寫作。
1、留學生在填寫與經費有關的內容時，要保證和自己的資金證明材料內容相一致。
2、留學生所填寫完成的入學理由書上不要有涂抹過的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進行抄錄，避免為學校留下不認真或邋遢的壞印象。
3、留學生在填寫入學理由書的時候，要把自己的原告復印留底。
4、留學生在填寫正式的入學理由書時要自己親自執(zhí)筆，不能通過他人代筆進行填寫。
日本學校的入學理由書，要求內容詳實、真誠和有感染力，要能夠打動日本大學的招生人，這樣才能獲得一個更好的申請結果。下面我們就具體的說一下，日本入學理由書的主要內容。
1、留學日本的動機
留學日本動機的部分，留學生可以詳細描述自己對日本語言、文化、學術各個方面的興趣，表示出自己多年來都有到日本留學的愿望，而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經成熟，而業(yè)務上的不足更促進了自己的進修欲望，同時得到日本友人的鼓勵，更加堅定了留學的信心。
2、留學日本的目的
留學日本目的的部分，留學生要表現(xiàn)出自己對日語的愛好、在日語方面曾經做出過的努力、在日語方面現(xiàn)存的不足，或是描寫自己對日本某個先進專業(yè)興趣和愛好，表現(xiàn)出自己對到日本學習該專業(yè)的渴望。在此部分的最后，留學生還要表述自己對日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會為中日友好事業(yè)貢獻力量。
3、留學日本進學后的愿望
留學日本畢業(yè)后愿望的部分，留學生要重點寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長，在學校里將會有的良好表現(xiàn)，注意哪些課程的學習等。
4、留學日本畢業(yè)后的打算
5、留學日本的經費來源
日本入學理由書的整個書寫過程中，留學生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內容，但是要注意內容文字簡練、文章觀點清晰，切勿給人以湊字數(shù)或編理由的感覺，另外理由書的字數(shù)也不宜過長，否則會令閱讀人感到厭煩。
大專生模板隨著社會在進步，申請書與我們的`關系越來越密切，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編為大家整理的大專......
15篇在一步步向前發(fā)展的社會中，很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的日本留學申......
日本留學申請書篇十六
1.取得國內認可的9年教育經歷證明(或者取得相當教育資歷證明)。
2.年齡大于15歲，小于18歲(原則上14歲以上，20歲以下即可)。
3.正規(guī)學校開具的1年以上日語學習證明。
4.部分學校需要日語n3或n2等級證書。
5.參加日本高中獨立入學考試，考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數(shù)學、英語和國語(即日語，部分學校不考)。
日本留學高中費用
(一)學費
因為申報者的年齡較小，所以一般來說還是沒有接觸到日語這方面的課程的，而日本使用的是日語，所以日本的高中也是采用日語教課的，這就要求學生有一定的日語知識，若是沒有的可以申報到日本去讀語言學校去學習日語，以下是日本語言學校學費的詳細情況：
1.公立語言學校學費：一般來說大致是在70萬日元/年(約人民幣4.4萬元/年)。
2.私立語言學校學費：一般來說大致是在120萬日元/年(約人民幣7.6萬元/年)。
讀完語言學校后是可以申報日本任何一所高中的(但是要參加所申報高中的考試，通過后可以直接去該高中讀書)，以下是日本高中學習一年的學費詳細情況：
1.公立高中學費：一般來說大致是在60萬日元/年(約人民幣3.8萬元/年)。
(二)生活費
1.住宿費：一般來說大致是在34000日元/月(約人民幣2200元/月)，那么一年下來就是rmb2.3萬元的樣子。
2.餐飲費：一般來說大致是在26000日元/月(約人民幣1700元/月)，那么一年下來就是rmb1.8萬元的樣子。
3.其他費用：涵蓋了所有方面的費用(比如日常生活用品、娛樂費用以及零花的費用等等)，一般來說大致是在60000日元/月(約人民幣3800元/月)，那么一年下來大致是rmb4萬元的樣子。
日本高中申請流程
第一步，搜集信息，確定留學意向
咱們有些家長其實很早就開始給孩子規(guī)劃了，但是也在觀望孩子的中考成績。認為成績好就留在國內讀高中，中考成績不是很理想，就送孩子去日本高中，這種做法是很不合理的。中考結束才開始準備日本留學，如果和其他一直在準備日本高中留學的孩子相比的話，就是失了先機。
第二步，進行咨詢評估
確定留學意向或者處于信息搜集階段的學生還有家長，完全可以利用各種節(jié)假日到我們上海事務所來進行偏差值測試，來全面地了解日本高中留學的方方面面的信息。偏差值測試主要是給孩子測一下目前的數(shù)學英語成績，然后可以根據(jù)孩子情況和學校要求來給孩子進行客觀評估。
第三步，參加學校說明會
七月份開始，學校會陸續(xù)舉行招生說明會，敲定時間后，中介會提前進行通知，有意向的同學可以抓住機會，提前報名，參加學校說明會，和日本高中負責老師面對面交流。
第四步，擇校報考
在日本高中來舉行招生考試之前，我們已經測過多次掌握自己的能力，了解能有怎樣層次的學校用于保底，怎樣層次的學校穩(wěn)妥，怎樣層次的學校用于沖刺。學校來招生時就可以有選擇地去參加學校的考試和面試。
第五步，準備考試面試
學校來招生時主要考核學生的數(shù)學和英語成績以及面試表現(xiàn)。學校不同，考核的具體內容也不同，試卷難度也不一樣。這就要求我們同學提前把握考試范圍，根據(jù)自己偏差值測出來的結果進行總結，有針對性地去查漏補缺，考出滿意的成績。同時針對面試，我們將歷年學校面試的題目進行總結，幫助同學盡可能多地了解學校的考察思路。
第六步，招生過程
學校的招生主要集中在每年的9-11月份。部分學校是根據(jù)學生偏差值正式成績單來申請學校。學生參加過學校的考試和面試之后，學校會給出一個大概的出結果的時間段。在此時間段，同學們仍應當保持求學精神，對日本高中的內容有所涉及，以及進一步鞏固自己的日語能力。
日本留學套磁信寫作指南
一、套磁信寫作
大家要先寫第一封套磁信，這是一塊敲門磚，一定要進行認真的準備，因為每年教授都會收到大量的套磁信，如果只是按照模板來進行準備，那么被拒絕的可能性會非常高。
要展示出自己的不同之處，例如自己在國內學習的學校很出色、有過出國學習的經歷、平均成績很不錯、日語水平優(yōu)秀，一定要有正式的材料來證實，說自己最喜歡日本或者文化是沒有幫助的。
還要突出自己的材料的重點，文章不要寫的太長，一般1000字左右就足夠了，要將重點放在展示自己的優(yōu)勢上，在語言、背景、專業(yè)或者實習上的內容，都是可以進行有效的加分的。
在文書中還需要表達出自己比較強烈的留學愿望，而且要展示出自己未來先研究的方向，和套磁的教授的研究方向是比較一致的，能夠更加打動教授一些，愿意對你進行指導。
二、收到回復
部分學生可能會收到教授建議大家直接參加修士考試的建議，大家不要說自己能力不夠不能夠進入修士的學習，而是要確認自己升學的目標，而且說明研究生階段學習的重要性。
要特別強調中國和日本教育中的不同之處，確認過渡階段的學習，能夠幫助大家大基礎并且進行生活的適應，提升大家的綜合實力，并且表達自己在修士入學考試中一次性通過的決心。
三、參加面試
大部分的教授不會一次就決定接受學生的申請，一般對學生比較滿意的話，會發(fā)放面試的邀請，這時候大家需要做的就是及時的進行確認，并且盡快的預約時間，在一周之內完成。
因為拖得時間太長會不利于教授的準備，而且名額也有可能被提前占用，要進行認真的準備，并且確認自己的資格，一般很快就可以收到答復。
日本留學申請書篇十七
尊敬的xx：
多年來，數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a―level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我xx月xx日收到的as成績中xx；獲得數(shù)學a級，這進一步激勵了我對這門學科的追求。
我的興趣已經擴展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經成為我生活的重要組成部分。我自學了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網頁設計中發(fā)揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。xx年xx月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在_大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
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日本留學申請書篇十八
一、推薦信（rl）
到日本去讀藝術類的專業(yè)，通常日本的學校都會要求學生有2封rl，在推薦人寫之前要和他進行一次溝通，把你自己的想法和一些憂慮都說出來，這樣推薦人才知道你想要的rl是什么樣的，你可以先發(fā)一個提綱給推薦人，這也是寫rl的一個基礎，能夠幫助推薦人找到寫作的角度。rl的內容要包括推薦人的各類信息，一篇好的rl是不需要有太多的內容的，關鍵是要把學生的專業(yè)能力和特點描述出來，推薦人如果在藝術圈有聲望的話會起到很好的效果。
二、個人陳述（ps）
因為是寫藝術類的ps，所以一定要把自己曾經的經歷、特點表達出來，還要把對這個專業(yè)的認識詳細的表達清楚，要從不同的方面去反應學生的專業(yè)背景和相關的經歷。你可以按照時間的順序來寫，用一種講故事的形式來向日本的學校介紹自己的經歷，或者是通過對專業(yè)的認識從淺到深來描寫，這是比較適合那些有很豐富專業(yè)經歷的人，或者是從自己的某個特點來寫。不同的學生要以自身的情況來描寫側重的內容。你所描寫出來的內容一定要讓學校感受到你的專業(yè)度。ps里面描寫的內容不要和簡歷上面的內容是重復的，要把關鍵的信息都寫上去。
三、個人簡歷（cv）
cv是招生的老師看到我們的第一份材料，一份優(yōu)秀的cv能夠給招生的老師一個好的印象，cv里面的內容除了一些基本的信息要寫齊全之外，最關鍵的就是要把自己的經歷寫的獨特，最好是寫別人沒有過的經歷，這樣能讓招生的老師眼前一亮，cv里面的內容是不需要詳寫的，只需要把你想寫的內容都精簡的描述出來就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不斷的填寫新的內容，不斷的進行調整和改善，這樣制作出來的cv才是完整的。
日本留學申請書篇十九
1、一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。
2、在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。
3、在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平（日語方面、業(yè)務方面）的不足，欲進修的欲望更加強烈。
4、得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
1、一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平。
2、 在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。
3、 學習日本先進的科學技術知識（結合將來欲進學的學科），為將來的工作打好基礎。
4、了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
1、目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學（院）進修何種學科。
2、希望進入何種水平的大學（舉出學校的具體名稱）。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習（文化課方面，如數(shù)學、英語等，或專業(yè)課知識）
1、大學（院）畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職。
2、 回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
3、或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
1、 幾年來工作的積蓄。（在職證明書、年收證明書）
2、父母親屬的支持。（親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）
3、提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源。（遺產、或其他）
1、在填寫有關經費支付的內容時，要與“經費支付書”的內容一致。
2、填寫前要打草稿，注意在正式填寫時不要勾抹，也不能用涂改液修改。
3、填寫之前把原稿復印留底。
4、寫作時不要把文字設置太過文學化，比如說名言典故盡量少用，但是，也不要只寫自己的經歷讓文章太過乏味。應盡量結合自身感觸來寫。
日本留學申請書篇二十
比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學;在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務方面)的不足，欲進修的欲望更加強烈;得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平;在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;學習日本先進的科學技術知識(結合將來欲進學的學科)，為將來的工作打好基礎;了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學(院)進修何種學科;希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面，如數(shù)學、英語等，或專業(yè)課知識)。
大學(院)畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻;或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
幾年來工作的積蓄(在職證明書、年收證明書);父母親屬的支持(親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書);提供上述證明后金額還是過大的話，說明剩余金額的來源(遺產、或其他)。
相信通過以上幾點你已經能大致懂得日本留學申請書怎么寫了吧。文書寫作靠的是你的溝通能力，如果溝通能力欠缺可以找相關人士指教寫作。希望所有去日本留學的同學們都能順利地申請到自己心儀的日本大學。
日本留學申請書篇二十一
如果你沒參加過很多志愿活動，不是學校的明星運動員，或者演過的最牛逼的角色是舞臺上的那棵靜默的榆樹時，那就不要假裝你是一個大人物了。不誠實的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。
我們都聽說過都市傳奇。一個女孩將旅游時穿的人字拖交上去了；一個男孩因為在推特上展示了他為密西根狼獾寫的詩，而失去了讀密歇根大學的機會……這樣“八仙過海，各顯神通”的大神比比皆是。不過，你要知道，關鍵詞是“he’s just nott hat into you”，人家對你不感冒，你怎么做都無濟于事的。記?。哼@是特例，可不是規(guī)則。
假如說你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無可厚非——畢竟，他們確實很聰明。但是，大學的招生負責人想認識的是你，而不是認識他們。如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實有很大的關系，那引用一個短語就足夠了。將名言和個人經歷結合起來，比如你第一次聽這句話時的強烈震動，或者一個你愛的人經常對你說這句話等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言（你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言，那神仙也幫不了你）。
去南非做志愿者是你經歷過的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過了美好的時光，遇到了一些牛逼人物并學到了很多東西……（此處忽略了很多“最”什么什么）我們相信這是真的。但是寫這有啥用呢？成千上萬的其他申請者也寫了這些啊，跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來呢？真捉急，招生的也是人呀！
不孤僻，規(guī)則就是用來打破的。小編特別提醒大學，一定不要寫“我去了哪哪哪我?guī)土藙e人到那時我才知道我的人生原來可以很有意思”等等等等，要去寫你遇到的具體困難，或者某段具體的談話。你在寫的時候就可以問自己：“除了我，別人會寫這個嗎？”如果答案是肯定的，那你還是回去再琢磨琢磨吧。
最容易出局的文章是什么樣的呢？沒有檢查第二遍的！
就算你是一個文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章?？赡苡衅磳戝e誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內容做出指導。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來——即使你很害羞。有的句子寫到紙上很棒，但讀出來就離題千里了。
每個人都以自己獨特的方式面對過死亡。那或者是喜愛的寵物，一個老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會對你有很大的觸動，特別是你第一次面對死亡的時候。但是同樣的，這不應該是你文章的基調。你在悲情體文章的最后，不應該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。
聰明人應該這樣做：如果你想要申請一個學校，你應該對學校有所了解（開頭寫明它的地點是個不錯的選擇）。太多的學生寫文章時都忘記了自己的出發(fā)點?？梢韵胂?，有多少招生負責人想用紅筆在他們的文章上劃叉。