小學(xué)生六年級(jí)日記(實(shí)用12篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    小學(xué)生六年級(jí)日記篇一
    今天是星期天,整個(gè)上午我去學(xué)國畫,一直沒在家。
    中午,我剛吃完午飯,弟弟就對(duì)我說:“姐姐,你作業(yè)做完了嗎?”
    “做完啦,怎么了?”我漫不經(jīng)心地答道。
    “那可不可以和你一起玩‘當(dāng)老師’的游戲呀?你當(dāng)老師,我當(dāng)學(xué)生,好嗎?”他可憐巴巴地望著我。
    唉,他都已經(jīng)這樣懇求我了,我怎么忍心不答應(yīng)呢?再說,反正我作業(yè)也都做好了,陪他玩一會(huì)兒也沒關(guān)系。想到這兒,我便答道:“好吧,那我今天就教你算10以內(nèi)的加減法吧!”
    我拿起一支粉筆,在黑板上寫“10以內(nèi)的加減法”。接下來,我就與弟弟開始“師生問答”了。
    我先問弟弟:“請(qǐng)問1~10中的數(shù)字分別是哪些?”
    “1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”弟弟信心滿滿地答道。
    “好的,那你知道2加3等于幾嗎?”他搖搖頭,一臉茫然的說,“不知道。”
    “好,請(qǐng)你伸出左手的2只手指和右手的3只手指”我說。
    弟弟按照我所說的伸出了左手的2只手指和右手的3只手指。
    我又說:“下面請(qǐng)你數(shù)一數(shù)你一共伸出了多少根手指?!?BR>    弟弟數(shù)了一下,說:“我一共伸出了5只手指?!?BR>    我笑著說“那2加3等于。”
    還沒等我說完,弟弟就搶著說“5!”
    呀,學(xué)得真好呀!我表揚(yáng)了他,正準(zhǔn)備說下課。媽媽就在外面叫道“寶貝們,來吃水果嘍!”
    這節(jié)課就這樣圓滿結(jié)束了。“當(dāng)老師”的.感覺真棒!
    小學(xué)生六年級(jí)日記篇二
    今天中午吃完飯,突然想起來媽媽前陣子買了4個(gè)檸檬。
    于是,我靈機(jī)一動(dòng):做一杯檸檬水。我拿著材料,就開始做檸檬水啦。
    首先,拿出一個(gè)杯子,把檸檬切片放入杯子里,然后用筷子插一插,(這樣檸檬味會(huì)更明顯);再拿出一個(gè)大杯子,杯中倒入三分之二的水,放入一些冰塊(可不加)最后把檸檬倒進(jìn)去攪啊攪,把蜂蜜倒進(jìn)去,攪啊攪。放置2—3分鐘,就可以喝啦!
    我拿著高腳杯,倒檸檬水,像電視里的人喝酒的樣子,搖一搖,開喝!啊!好舒服,好清爽。
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    小學(xué)生六年級(jí)日記篇三
    快樂折疊世界
    日期:折疊日
    天氣:太陽由我掌控
    心情:開心百分百
    哎呀,八點(diǎn)了,快遲到了。我趕緊穿好衣服,以最快的速度沖出了家門。
    奇怪,我剛走了幾步,怎么就到學(xué)校門口了?我轉(zhuǎn)身想再看看家,可家的確不在這兒呀。我?guī)е苫?,跨進(jìn)了學(xué)校大門。咦,學(xué)校怎么扁扁的。我去詢問老師才知道,原來,這都是折疊搗的鬼。
    這下,我明白了,肯定是爸爸為了讓我睡懶覺,把房子折疊后搬到學(xué)校附近的,等我上學(xué)后,爸爸又把房子折疊后搬回了原處。
    突然,天空下起了毛毛細(xì)雨。我最不喜歡下雨了,于是我爬上樹,將雨云折疊后裝進(jìn)了口袋里,天空又放晴了。
    咦,前面一個(gè)小同學(xué)哭得好傷心。我上前一問,原來他數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒考好。呵呵,看我的,我將他的眼淚和憂傷折疊了起來,立刻,小同學(xué)的臉上綻出了笑容。
    羨慕我的折疊世界吧?那就跟我來吧。
    被慢鏡頭漏掉的點(diǎn)
    日期:trrw
    天氣:風(fēng)慢慢地吹
    心情:過癮
    我從小就慢手慢腳。因?yàn)檫@毛病,我可沒少挨父母和老師的批評(píng)??墒墙裉?,奇怪的事發(fā)生了。
    今天,一向動(dòng)作麻利的媽媽卻慢吞吞的,沒等她發(fā)出起床令,我已經(jīng)穿好衣服下床了。洗漱完畢,卻還不見早飯的影子?!皨寢?,快點(diǎn),我餓了。”怪事,今天早上輪到我催促媽媽了。
    吃完早飯,我抓起書包就往學(xué)校跑。咦,路上的行人都慢慢吞吞的,連汽車也慢得跟蝸牛似的。只有我,雖按常速前進(jìn)卻仍像是在狂奔。那情景,就像慢鏡頭里被漏掉了一點(diǎn),那一點(diǎn)依然照往常的速度動(dòng)作著。而被漏掉的那一點(diǎn)――就是我。
    來到學(xué)校,從來都是最后一個(gè)進(jìn)教室的我,今天第一個(gè)到了教室。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了,但他們像是反應(yīng)遲鈍的木頭人,動(dòng)作特慢,連說話也像錄音機(jī)被卡帶了似的,拖著長長的尾音,難聽死了。這下,我成了班里的活躍分子,“靈活”地左蹦右跳。
    體育課上,慢鏡頭里被漏掉的那一點(diǎn)就更活躍了。瞧,球場上,我更像是一顆停不下來的陀螺,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。而我身邊的同學(xué)卻慢慢吞吞地扭動(dòng)著。我感覺像是跟一群小老頭在踢球。以前,動(dòng)作一向很慢的我能用足尖碰一下球已經(jīng)算很不錯(cuò)了??山裉?,控球最多的是我,進(jìn)球最多的也是我,我成了球場上的主角。我這個(gè)被慢鏡頭漏掉的點(diǎn),控制著整個(gè)球賽的節(jié)奏。比賽才進(jìn)行了幾分鐘,我就已經(jīng)踢進(jìn)了12個(gè)球。最后,我方以32∶0大勝對(duì)手。
    今天,我可真過足了“快”癮,希望從今天起永遠(yuǎn)如此。
    小學(xué)生六年級(jí)日記篇四
    早上,我趁爸爸出門前,向爸爸討了一袋化肥。吃過早飯,做了一會(huì)兒作業(yè),我就給楊梅樹澆了三瓶水,接著就把那袋化肥撒在楊梅樹的根部,最后再挖來一些土撒在楊梅樹底下,蓋住剛?cè)龅没省4藭r(shí),我覺得有點(diǎn)累了,就坐在樹旁邊的一塊石頭上,仰望楊梅樹。一陣微風(fēng)吹過,我仿佛看見了一棵枝繁葉茂的大樹上,掛滿了一顆顆深紅的桂圓般大小的楊梅。
    小學(xué)生六年級(jí)日記篇五
    今天中午,姐姐上數(shù)學(xué)課回到家里,爸爸說:”待會(huì)我們?nèi)M姑那里吃飯,做好準(zhǔn)備啊!“去滿姑家吃飯,嚯哈哈,那里有火柴炮還有煙火或者是牛奶好吃的東西賣。”姐姐,那點(diǎn)錢,帶回去那里買東西?!啊焙绵蟸“我們拿了一盒爆米花去那里吃。
    當(dāng)然,我們還是坐那輛報(bào)廢車去的,因?yàn)?,新車不僅被堵住,到了馬路還會(huì)被堵車,所以?!_車,我依然還是坐了一個(gè)窗戶旁的座位上,打開窗戶,感受秋風(fēng)。一會(huì)兒就到了,來到滿姑的家里,雖然她的家有點(diǎn)old了,但是,飛飛表哥做的菜非常好吃,是吧,有魚有肉,有蝦有菜,還有湯、可樂雞翅都非常的美味可口。
    吃完以后,我們就準(zhǔn)備去買火柴炮了,”走了,姐姐!“走嘍~哇,這里的小攤都琳瑯滿目,全部都想帶回家去玩玩。”誒,火柴炮在這里!“”老板,這個(gè)多少錢一盒?“”這個(gè)3塊錢?!敖憬阗I了兩盒。
    中秋節(jié)是一個(gè)和過年差不多好玩的節(jié)日,希望放假時(shí)間長一點(diǎn)!
    小學(xué)生六年級(jí)日記篇六
    啊!今天的空氣可真清新呀!就這樣,我也迎來了我暑假的第一天。
    終于放暑假了,這回暑假最開心的就屬我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生了。沒作業(yè)呀,這回可以大玩特玩了!不過,我得做一個(gè)假期安排。沒有個(gè)安排可不行。生活怎么能沒有規(guī)律呢?好了,下面我們就一起進(jìn)入我的暑假安排吧。
    首先,嗯,我想想。早上7點(diǎn)起床。不行,我現(xiàn)在正在長身體呢!不保持充足的睡眠怎么行?這樣吧,8點(diǎn)起。我覺得還是有些少。好,9點(diǎn)起!!!經(jīng)過我長時(shí)間的考慮終于決定了。起來之后到9點(diǎn)10分洗漱完畢。再經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的早餐,到9點(diǎn)40分。然后再花費(fèi)40分做媽媽留的家庭作業(yè)(嗚嗚嗚,杯具呀!好不容易有個(gè)無作業(yè)的暑假,本想著能好好玩玩了??伞瓏?yán)重抗議呀!!!)剩下的時(shí)間就是我自由的時(shí)間了。我可以和小伙伴玩兒、玩電腦游戲看動(dòng)畫片……11點(diǎn)40吃飯。中午再睡上3、4個(gè)小時(shí)(呵呵,貌似我很能睡呀。嘿嘿!)這樣,我的暑假安排就基本成型了:
    早上9點(diǎn)起床到9點(diǎn)10分洗漱完畢
    9點(diǎn)10分到9點(diǎn)40分吃早點(diǎn)
    9點(diǎn)40分到10點(diǎn)20分寫作業(yè)
    10點(diǎn)20分到11點(diǎn)40分是放松時(shí)間(雖然有作業(yè),但我玩耍的時(shí)間還是綽綽有余的。啊哈哈哈,爽呀!)
    11點(diǎn)40分到下午1點(diǎn)是吃午飯(我覺得好像長了,可算下來也就是這么多時(shí)間。)
    下午1點(diǎn)到4點(diǎn)40分午睡
    4點(diǎn)40分到5點(diǎn)清醒一下(畢竟人家剛睡醒呀)
    5點(diǎn)到6點(diǎn)上英語補(bǔ)習(xí)班
    6點(diǎn)放學(xué)回來洗手吃晚飯到7點(diǎn)鐘
    7點(diǎn)和媽媽一起去散步到8點(diǎn)回家
    8點(diǎn)到9點(diǎn)看電視
    9點(diǎn)上床睡覺
    ok,這就是我的假期安排啦!你們有神馬意見就提出來吧!
    小學(xué)生六年級(jí)日記篇七
    在春節(jié)里會(huì)有很多高興的事。比如:貼對(duì)聯(lián)、包湯圓、過生日……而我在過年里興的事是買年貨。
    除夕前的一天,媽媽去買年貨。我叫著要一起去,媽媽只好答應(yīng)了。到了超市,超市里到處喜氣洋洋,我欣喜若狂的和媽媽在食品區(qū)逛了又逛,最后買了魚丸、大骨頭和肉餡。
    我問:“媽媽,我們買這些東西干什么呀?”媽媽說:“魚丸和大骨頭是用來做火鍋的,而肉餡呢,是用來包包子和餃子的。走,咱們?cè)偃フ{(diào)料區(qū)去買火鍋底料!”
    買了這些東西后,媽媽對(duì)我說:“我給你買了18元的草莓味的湯圓,還買了十塊錢的芝麻湯圓。我考考你一共花了多少錢?”
    “太簡單了!”我說,“不就是28元嘛!”“答對(duì)了,獎(jiǎng)一根棒棒糖!”媽媽說。
    就這樣,我和媽媽結(jié)了帳后,含著買的棒棒糖回家,迫不及待的等新年的到來。
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    小學(xué)生六年級(jí)日記篇八
    今天學(xué)校也停課了,應(yīng)該是因?yàn)檠?shí)在是太大了。
    上午剛剛起來,我就發(fā)現(xiàn),這雪不但沒有變小,反而覺得又變得更厚了,像一層厚厚的奶油~哎呀,也餓了,趕快吃飯去!
    上午我就寫完了作業(yè)。這兩天作業(yè)很少。然后,就可以瘋玩啦??!耶!
    寫完作業(yè),我看了一集《鳥瞰地球》。這個(gè)《鳥瞰地球》是一部紀(jì)錄片,就是講鳥兒遷徙或者捕食時(shí)候的一些視頻,看完真是感覺又驚險(xiǎn)又刺激!美麗高貴卻軟弱的火烈鳥經(jīng)常成為許多肉食動(dòng)物的捕獵對(duì)象,我還記得視頻中從上空拍到的火烈鳥多的都組成了一個(gè)小島!有的狒狒捕火烈鳥的時(shí)候,那只火烈鳥已經(jīng)起飛了,但它硬生生的抓著那只火烈鳥的腿,給狠狠地拽了下來!真是醉了。是不是火烈鳥很好吃???!
    中午媽媽把半年前的什么螃蟹、魷魚、鱈魚都拿出來做了菜,幸好還新鮮。
    吃完了飯,我們就去桃李園照相了。雪地厚得才進(jìn)去基本都陷到小腿了,而且我們才照了一半就又下起了鵝毛雪,這雪要下到什么時(shí)候???!
    回到家里,我看了一會(huì)兒書,又把語文、數(shù)學(xué)學(xué)過的所用東西都濾了一遍。數(shù)學(xué)關(guān)于“圓的面積”的那一部分也預(yù)習(xí)了預(yù)習(xí)??炱谀┛荚嚵?,要著手開始復(fù)習(xí)了哦!??!
    看著漫天飛舞的雪花,我覺得明天我們也不一定能去上的了學(xué)??!
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    小學(xué)生六年級(jí)日記
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    小學(xué)生六年級(jí)日記篇九
    今天,我和媽媽去溫嶺觀潮,因?yàn)榻裉斓暮@颂貏e洶涌。
    到了那里,我看到一開始海水很平靜,很渾濁,極目遠(yuǎn)眺,海天一色,有幾只海鷗在藍(lán)天上自由自在地飛翔。突然,從遠(yuǎn)處傳來一陣海水的咆哮聲,仿佛千軍萬馬沖向岸邊,那排山倒海的氣勢(shì)真壯觀啊!
    今天,我終于感受到了大海的威風(fēng)!
    小學(xué)生六年級(jí)日記篇十
    今天我在沙發(fā)上想“搬運(yùn)大小鐵錐”這篇日記怎么修改,忽然我看見窗外起風(fēng)了,怕風(fēng)聲吵醒弟弟睡覺。剛要去關(guān)窗戶就看見有蒲公英種四處亂飛,我問奶奶:’怎么回事啊!哪來的蒲公英種!”奶奶一看原來是自己的蒲公英種飛了,我和奶奶抓了十分鐘才抓回來。她說:這個(gè)地方是不能放了,我們得換個(gè)地方了?!闭f完就換了個(gè)隱蔽的地方。
    小學(xué)生六年級(jí)日記篇十一
    暑假到了,爸爸對(duì)我說:“今天陽光燦爛,是個(gè)天氣好的日子,我們不如去小鳥天堂玩吧?!薄昂冒 ?。我高興地跳起來。我們吃過早餐,就出發(fā)。
    我們一進(jìn)大門,就聽到鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們的到來。當(dāng)我們來到千萬只小鳥的公寓——一株大榕樹。你可別看這里是一片樹林或一個(gè)小島。這里只是一株大樹形成而以。為了更加容易地接近大榕樹,我們決定坐上小船游覽一番。當(dāng)你靠近的時(shí)候,就會(huì)見到樹上的許許多多的“綠寶寶”挨挨擠擠地。一陣微風(fēng)吹過來,樹上的“綠寶寶”隨風(fēng)飄動(dòng),發(fā)出了“沙沙”的聲音,好像在唱歌。樹枝垂下來的“胡須”也翩翩起舞。榕樹里居住著許多的小鳥,有大的,有小的,有黑的,有花的。各有各樣的形狀。顏色。爸爸告訴我這里最多的鳥類是白鷺,它們的生活方式各不相同,白鷺早出晚歸,灰鷺晚出早歸,真是有趣極了。這株榕樹居住那么多的鳥,我估計(jì)這株榕樹已經(jīng)有幾百年了。
    它有許多根和枝,枝上又生根,根直垂到地下好像變成了樹枝,讓我分不清是枝還是樹了。我們繞著“樹林”游覽了一圈。我們才依依不舍地離開了小船。在一個(gè)地方,我發(fā)現(xiàn)了一本用石頭刻成的很大的“書”,上面刻著巴金爺爺寫的一本《鳥的天堂》。里面記載著有許多關(guān)于大榕樹的事情。
    游覽過后,我們才戀戀不舍地回家了。
    [
    2017六年級(jí)小學(xué)生暑假日記200字
    ]
    小學(xué)生六年級(jí)日記篇十二
    雖然上次我考了語文99.5的高分,但這次考試我分明感覺到我的成績直線下滑,真是苦不堪言哪!
    隨著上課鈴的響起,我顯得愈來愈不安,課前我把書后生字表,課文中的詞語都看了一遍,但我覺得保險(xiǎn)性不大。因?yàn)槌诉@些外,試卷上還會(huì)出一些關(guān)于《經(jīng)典誦讀三百篇》中沒有背過的題目,還有一些課外閱讀題,所以我總有一種不詳?shù)念A(yù)感。
    果然不出我所料,當(dāng)我拿到那張白花花的試卷時(shí),特地看了一下。咦?怎么驢頭不對(duì)馬嘴,題目都寫到哪兒去了!成績第一吧!我還沒理出試卷的頭路,就開始“奮筆疾書”了。其實(shí),在做的時(shí)候,我有好幾道題都不太懂,瞎蒙過去的,可以說是連估帶猜。所以我對(duì)我的成績很不確定,甚至提到它有一種恐懼感。
    下午第三節(jié)課,真正的“暴風(fēng)雨”來了,趙老師讓趙琪琪、印若怡吧語文試卷發(fā)下去,趙琪琪吧同桌的卷子發(fā)到了我的桌子上時(shí),我以為是我的卷子,猛撲上去,趙琪琪說這是秦偉業(yè)的卷子,我才回過神來,把卷子滑到同桌那。
    剛喘過幾口氣后,我又屏氣凝神,“靜候”我的“紅色”卷子。真巧,趙琪琪發(fā)的最后一張卷子就是我的。趙琪琪看了看我的卷子,驚訝地看了看我,我立馬知道大事不妙了,一把搶過卷子,塞進(jìn)了小包里,準(zhǔn)備回家后好好“觀賞”。
    哎,躲得過初一,躲不過十五哪,回家后,再等看“好戲”吧!