公司經(jīng)營情況總結(jié)表明，我們需要進一步改進營銷策略。怎樣寫一封有力的投訴信？以下是小編為大家整理的環(huán)境保護知識，一起呵護我們共同的家園。
教育小孩子的心得篇一
作為一個父母，我一直非常明白讀書對于小孩子成長的重要性，因此我一直注重給我的孩子教育讀書。多年來，我從中學(xué)到了很多教育讀書的方法和技巧，今天我想和大家分享一下我的心得體會。
第二段：尊重孩子的興趣
小孩子的興趣是非常珍貴的，因此我們在教育讀書的時候一定要尊重孩子的興趣。如果我們一味地強制孩子去讀那些他們不想讀的書，反而會讓他們對讀書產(chǎn)生反感。我們可以給孩子提供不同類型的書，嘗試去發(fā)掘他們的興趣點，以此來鼓勵他們愛上讀書。
第三段：制定閱讀計劃
制定一個科學(xué)合理的閱讀計劃，可以幫助孩子更好地理解讀書和提高閱讀效率。我們可以選擇適合孩子年齡段的圖書，并在家庭中規(guī)定每天、每周或每月閱讀的時間和書目，讓孩子在閱讀的過程中逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同時，我們可以讓孩子自己來制定閱讀計劃或者參與進來，這也可以鍛煉他們的自我管理能力。
第四段：引導(dǎo)孩子思考
讀書不僅可以幫助孩子積累知識，更重要的是幫助他們培養(yǎng)思考能力。我們可以在孩子讀書的過程中通過提問、討論等方式來引導(dǎo)他們思考，讓他們從中獲得思考和理解的技巧。同時，我們也可以通過引導(dǎo)的方式，幫助孩子去思考書中傳遞的價值觀和道德準則。
第五段：給予孩子鼓勵和認可
孩子們天生就渴望成為父母的驕傲，這也是他們繼續(xù)前進的動力來源。因此，在孩子們讀書的過程中，我們可以給予他們鼓勵和認可。只要孩子能夠努力讀書，無論成果如何，我們都要及時肯定和鼓勵他們。這樣會讓孩子感到被重視和受到鼓舞，從而更加熱愛讀書。
總結(jié)：
教育讀書是一項長期的工程，需要我們長期的關(guān)注和支持。我們需要立足于孩子的興趣點，制定科學(xué)合理的閱讀計劃，引導(dǎo)孩子思考，同時還要給予他們鼓勵和認可，這樣才能讓孩子更好地愛上讀書。希望我的心得體會可以對其他父母有所幫助，讓更多的孩子愛上讀書，為未來的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
教育小孩子的心得篇二
小孩子是社會的未來，他們的發(fā)展和教育對于國家和家庭都至關(guān)重要。作為父母或教育者，我們需要意識到對小孩子的教育塑造了他們的個性、價值觀和行為模式，對他們的未來產(chǎn)生了深遠的影響。因此，對小孩子的教育不能僅限于傳授知識，還應(yīng)注重培養(yǎng)他們的品德、情感和能力。
第二段：培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和好奇心（300字）。
小孩子天生就充滿好奇心，他們會問無數(shù)個為什么。這是他們探索世界、學(xué)習(xí)新知識的動力。作為父母或教育者，我們應(yīng)鼓勵他們保持好奇心，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們可以通過提供有趣的學(xué)習(xí)材料、激發(fā)他們參與啟發(fā)性問題的思考，以及贊賞他們的努力和成就來激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)他們發(fā)展出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和好奇心時，他們將更有動力面對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：重視情感教育和與小孩子的良好溝通（300字）。
小孩子的情感敏感度特別高，他們需要父母和教育者的關(guān)愛和支持。我們應(yīng)該給予他們足夠的時間和關(guān)注，傾聽他們的想法和感受，讓他們感到被重視和理解，從而培養(yǎng)他們健康的情感發(fā)展。與小孩子進行良好的溝通也至關(guān)重要。我們要用簡單明了的語言和他們交流，盡量理解他們的觀點，并與他們一起解決問題。這樣，他們會感到被尊重和被信任，我們之間的聯(lián)系也會更加緊密。
第四段：注重品德和價值觀的培養(yǎng)（200字）。
在對小孩子的教育中，品德和價值觀的培養(yǎng)必不可少。我們應(yīng)該教導(dǎo)他們誠實、尊重他人、關(guān)心社會和環(huán)境。建立良好的品德和價值觀，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，促進他們健康、積極的發(fā)展，并成為有益于社會的公民。我們可以通過身教和講故事等方式來傳遞正面的價值觀，鼓勵他們關(guān)注他人的需求，培養(yǎng)公平、友善和負責(zé)任的品質(zhì)。
第五段：給予小孩子自由發(fā)展空間和機會（200字）。
小孩子需要自由發(fā)展的空間和機會，以便展示他們的才能和興趣。作為父母或教育者，我們應(yīng)該尊重他們的選擇和決定，給予他們獨立思考和行動的機會。在培養(yǎng)他們的自信心和自主性時，我們可以提供支持和指導(dǎo)，鼓勵他們追求自己的興趣，并幫助他們認識自己的優(yōu)點和潛力。讓他們體驗到成功和成就感，將有助于他們建立積極的自我形象和自尊心。
結(jié)尾（100字）。
總而言之，對小孩子的教育需要多角度的關(guān)注和實踐。我們應(yīng)重視培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和好奇心，注重情感教育和與他們的溝通，關(guān)注品德和價值觀的培養(yǎng)，并給予他們自由發(fā)展的空間和機會。通過這樣的教育方式，我們能夠幫助小孩子發(fā)展出全面的素質(zhì)，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
教育小孩子的心得篇三
教育是每位家長必須面對的重要任務(wù)。而對小孩子的教育尤為重要，因為他們正處在人生的起步階段，他們的品格、態(tài)度和價值觀是在這個階段形成的。經(jīng)過多年的教育工作，我有了一些對小孩子的教育的心得體會。
第二段：傾聽和關(guān)心。
在教育小孩子的過程中，最基本的是傾聽和關(guān)心。小孩子需要有人傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的需求和情感。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真正傾聽他們的想法和感受時，他們會更加配合和積極參與學(xué)習(xí)。我時常與他們交流，讓他們明白我的確關(guān)心他們，并且愿意為他們解決問題。這樣的互動不僅幫助他們發(fā)展良好的溝通能力，也增強了他們與我之間的信任和親近感。
第三段：鼓勵和肯定。
在教育小孩子的過程中，鼓勵和肯定是非常重要的。小孩子需要得到他們的付出和努力被認可的肯定，這樣才能促進他們的成長和自信心的建立。我會在他們?nèi)〉靡恍┻M步或者完成一項任務(wù)時給予他們真誠的贊賞和鼓勵。我相信這樣的正面反饋對他們的積極性和自尊心是非常重要的。同時，我也會幫助他們認識到失敗是成長的一部分，鼓勵他們從失敗中學(xué)習(xí)，不輕易放棄。
第四段：培養(yǎng)興趣和愛好。
培養(yǎng)小孩子的興趣和愛好是培養(yǎng)他們潛力和個人特長的重要途徑。我會鼓勵他們嘗試各種各樣的活動，讓他們自由選擇自己感興趣的領(lǐng)域。一旦他們對某項活動產(chǎn)生興趣，我會給予他們更多的支持和機會進行學(xué)習(xí)和發(fā)展。從中，他們將學(xué)會堅持和努力，并且在喜歡的領(lǐng)域中形成專長。這樣的培養(yǎng)不僅有助于塑造他們的個性，也會為他們將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：激發(fā)創(chuàng)造力和思維能力。
小孩子的創(chuàng)造力和思維能力是他們未來成功所必備的能力。我會通過培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們樂于嘗試新的事物和解決問題的能力。我們會一起玩創(chuàng)意游戲和拼圖，我會鼓勵他們提出各種想法和解決方案。同時，我也會給予他們足夠的空間和時間獨立思考，并且尊重他們的獨特思維方式。這樣的培養(yǎng)能夠培養(yǎng)出有創(chuàng)造力和獨立思考能力的小孩子，幫助他們更好地適應(yīng)未來的社會環(huán)境。
結(jié)尾段：總結(jié)。
對小孩子的教育是一項艱巨而又有意義的任務(wù)。我希望通過傾聽和關(guān)心、鼓勵和肯定、培養(yǎng)興趣和愛好以及激發(fā)創(chuàng)造力和思維能力等方面的努力，能夠為我的孩子們打下良好的教育基礎(chǔ)。在這個過程中，我也學(xué)到了很多，同時也體會到了教育對小孩子成長的重要性。我會持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和改進，以成為更好的教育者，為小孩子們的成長和未來奉獻更多。
教育小孩子的心得篇四
教育小孩子讀書，需要有良好的耐心和毅力，同時也需要在方法上掌握一些技巧。在我過去幾年的親身經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)有一些方法和思路是非常值得分享的。
首先，我認為要有規(guī)律地給孩子讀書。也就是說，不要只在某些特殊情況下才開始讀書，而是要盡可能地在每個季節(jié)，每個星期和每天都將讀書作為一項重要的習(xí)慣養(yǎng)成。這樣孩子就會從小就明白，每天都要里成長進展，也會慢慢養(yǎng)成品質(zhì)。
第二段
其次，在讀書時，要根據(jù)孩子的年齡和興趣來選擇書籍。比如，對于剛開始學(xué)習(xí)閱讀的孩子，要選擇圖文并茂、字跡清晰的圖書；對于熱愛動畫卡通的孩子，可以選擇與他們的興趣相關(guān)的書籍。這樣一來，不僅可以讓孩子更加愉悅地讀書，也可以讓他們從中獲得趣味和啟發(fā)。
第三段
另外，還要讓孩子參與到閱讀中來。也就是說，不要只是通過快速逐字逐句地讀給他們聽，而要通過交談，分享和讓他們參與其中的方式去進行。比如，可以和孩子一起探討故事的情節(jié)，評價人物的行為，對細節(jié)進行推理等等。這不僅可以提高孩子的理解能力，也可以促進他們對閱讀的積極性。
第四段
而對于成長期的孩子，讀書也可以大有用處。比如，可以引導(dǎo)他們讀更加深入的書籍，提供更多的知識和啟迪；也可以讓他們實踐書中所學(xué)，將知識轉(zhuǎn)化為行動。例如，讓孩子閱讀一些勵志類書籍，通過對書中人物的模仿，以此激勵他們愈發(fā)勤奮努力，從而獲得更多成功和成長。
第五段
在教育小孩子讀書的過程中，父母和老師的作用至關(guān)重要。我們要給孩子提供充分的閱讀資源，讓他們感受到閱讀的樂趣和意義。同樣重要的是要理解孩子的特別性格和需求，采取正確的方式幫助他們掌握閱讀技能和方法。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一代具有閱讀素養(yǎng)，有獨立思考能力，有價值觀的小孩子。
總之，在教育小孩子讀書的過程中，我們不僅僅是在幫助他們掌握語言表達的技能，更是在培養(yǎng)他們的生命力和價值觀。因此，我們需要耐心、有技巧地去面對和引導(dǎo)，不斷挖掘閱讀中的價值，讓讀書成為孩子智慧和心靈成長的重要一環(huán)。
教育小孩子的心得篇五
教育孩子是一件很有挑戰(zhàn)性的事情。作為家長或者老師，我們都希望孩子能夠成為一個全面發(fā)展的人。然而，如何教育孩子卻不是一件簡單的事情。經(jīng)過我的實踐經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子閱讀能力是非常重要的，因為閱讀不僅能夠提高孩子的語言能力，也能讓孩子接觸到更廣闊的世界和知識。在小孩子教育中，我將讀書教育納入我日常的教育計劃中，下面我將簡要分享我的心得體會。
段落二：了解孩子的興趣。
要想讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣，首先要了解孩子的喜好。有些孩子比較喜歡童話故事，有些孩子比較喜歡科學(xué)讀物，還有一些孩子比較喜歡漫畫和小說。我將針對孩子的不同需求，挑選適合他們的讀物，并不斷調(diào)整匯總，確保孩子接觸到有趣的閱讀材料。
段落三：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
閱讀是一件需要堅持的事情。作為家長或者老師，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。我常和孩子一起閱讀，讀完以后跟他們聊聊書中的內(nèi)容，例如書中的人物，情節(jié)和引人入勝的地方。通過這樣的溝通，孩子們對讀書會產(chǎn)生更濃厚的興趣。同時，也要適時給孩子鼓勵，讓他們知道自己的閱讀優(yōu)勢和不足，激勵他們更加努力地閱讀。
段落四：尋找讀書啟發(fā)。
除了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還需要幫助孩子從書中獲取啟發(fā)。通過這種方式，孩子們能夠?qū)λx書籍講得更加扎實，從而擁有自己獨特的觀點和見解。當(dāng)孩子讀完一本書之后，我會跟他們進行討論，讓他們分享自己對書中人物，情節(jié)和主題的理解。在互動討論中，我也會再次向他們闡述書籍中的重要知識點，這樣孩子們可以通過不斷的學(xué)習(xí)和思考獲得更多的啟發(fā)，并更好地理解書中的主題。
段落五：結(jié)語。
閱讀能夠拓寬孩子們的思路和眼界，另外還能夠提高他們的語言能力和寫作能力。在教育孩子的過程中，我們不僅需培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，還要從中尋找啟發(fā)，讓孩子們更好地理解書籍，擁有更豐富的知識。我相信，如果我們能夠在小孩子教育中切實將閱讀教育融入教育計劃中，那么孩子們未來一定會更加成功和自信。
教育小孩子的心得篇六
教育是每個家庭中至關(guān)重要的一環(huán)，而對小孩子的教育更是關(guān)乎他們成長的方方面面。多年來，我從親身經(jīng)歷中積累了一些對小孩子教育的心得體會，希望能與大家分享。
首先，培養(yǎng)良好的品德和價值觀是教育的核心。小孩子正處于吸收知識的關(guān)鍵階段，他們的思維和認知能力蓬勃發(fā)展。因此，在教育時，我們要注重培養(yǎng)他們積極向上的品德和價值觀，讓他們明白什么是對錯，學(xué)會尊重他人，注重團隊合作。同時，我們還要激發(fā)他們各種可能性的探索和思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，教育應(yīng)注重興趣培養(yǎng)和個性發(fā)展。每個孩子都有自己獨特的才能和興趣愛好，我們要注意發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的特長和優(yōu)點。通過尋找適合他們的學(xué)習(xí)方式和教育資源，讓他們對學(xué)習(xí)和探索的熱情不斷激發(fā)。同時，我們要尊重他們的個性，鼓勵他們保持獨特，不斷發(fā)展和完善自己。只有通過培養(yǎng)孩子的興趣和個性，才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)造力。
第三，家庭教育的力量不可忽視。家庭是孩子成長的最重要環(huán)境，父母具備巨大的影響力。因此，每個家長都應(yīng)意識到自己在孩子教育中的責(zé)任和作用。定期與孩子溝通、分享喜怒哀樂，營造溫暖和諧的家庭氛圍，有助于孩子健康成長。此外，家長還應(yīng)以身作則，成為孩子的良師益友，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。只有在家庭教育中傾注真心和耐心，才能實現(xiàn)孩子全面發(fā)展的目標。
第四，情感教育要與學(xué)業(yè)相輔相成。孩子是以天真爛漫和情感豐富為特點的，因此在教育中要注重培養(yǎng)他們的情感表達能力與情商。尤其在當(dāng)今社會，人際交往的能力愈發(fā)重要，孩子的情感教育更是等不得的。我們要通過培養(yǎng)他們的感恩之心、孝順之心和關(guān)愛之心，讓他們懂得與人分享和幫助他人。此外，在學(xué)業(yè)上，我們也要注重情感教育的融入，讓孩子學(xué)會合作、互助和包容，培養(yǎng)他們的團隊精神和協(xié)作能力。
最后，教育應(yīng)以樂觀和自信為基礎(chǔ)。無論孩子遇到何種困境或挫折，我們都要以積極的心態(tài)鼓勵他們勇于面對，充滿信心和希望地迎接挑戰(zhàn)。給予孩子鼓勵和贊賞，在他們發(fā)生錯誤時教導(dǎo)他們?nèi)绾螐氖≈袑W(xué)習(xí)，并相信他們有能力克服困難。通過教育培養(yǎng)樂觀和自信，我們能夠讓孩子在成長過程中展現(xiàn)出無限的潛力和進步。
總的來說，對小孩子的教育需要綜合考慮，培養(yǎng)他們的品德、發(fā)展個性、注重家庭教育、進行情感教育，并以樂觀和自信為基礎(chǔ)。只有將這些不同方面的教育融入到孩子的成長中，才能幫助他們健康快樂地成長，并為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
教育小孩子的心得篇七
小孩子是成長的花朵，他們需要精心呵護和正確引導(dǎo)才能茁壯成長。然而，在教育中，如果一味溺愛或過度寬容，會導(dǎo)致孩子的懶散和無擔(dān)當(dāng)，而過分嚴厲的批評卻會傷害他們的自尊和自信。因此，對小孩子進行正確的批評教育顯得尤為重要。我通過親身實踐和與其他家長的經(jīng)驗交流，對小孩子批評教育有了一些心得體會。
批評教育首先要建立在尊重和平等的基礎(chǔ)上。我們應(yīng)當(dāng)意識到，孩子也是有思想和感受的獨立個體，他們需要被尊重和理解。在進行批評時，我們不能用上位者的姿態(tài)，而應(yīng)以平等的心態(tài)與他們溝通。并且，我們可以先了解孩子的感受和意愿，從而更好地了解他們的內(nèi)心世界，這有助于我們更準確地把握批評的對象和方法。
第三段：批評要以引導(dǎo)為主，注重方式方法。
在進行批評時，我們應(yīng)當(dāng)注重方法和方式。對小孩子的批評教育應(yīng)當(dāng)以引導(dǎo)為主，而不是單純的責(zé)備和懲罰。我們可以通過分析問題的根源和影響，教育孩子從中吸取教訓(xùn)，并提供正確的解決方案。此外，我們還可以在批評的過程中，給予孩子表現(xiàn)改進的機會，激勵他們對錯誤進行反思和改正。這樣一來，不僅可以讓孩子認識到問題的嚴重性，也能增強他們的責(zé)任感和自我約束能力。
第四段：與孩子進行真誠交流，建立良好關(guān)系。
在批評教育中，與孩子的真誠交流是非常重要的。我們應(yīng)當(dāng)耐心傾聽孩子的意見和想法，給予他們充分的表達空間。并且，我們也需要理解孩子的行為和反應(yīng)背后的情感和需求，以便更好地進行批評和教育。在交流的過程中，我們要保持平和的語氣和態(tài)度，語言上要避免過于負面和傷害性的字眼。通過與孩子的真誠交流，我們能夠建立良好的親子關(guān)系，增進彼此的理解和信任。
第五段：注重積極肯定，以激勵孩子成長。
在進行批評教育時，我們也要注重積極肯定。孩子在成長過程中，難免會出現(xiàn)錯誤和挫折，因此我們應(yīng)當(dāng)給予他們足夠的鼓勵和肯定。在批評的同時，我們也要關(guān)注孩子的優(yōu)點和進步，及時表揚和獎勵他們。這樣一來，孩子在受到教育和批評時，能感受到我們對他們的關(guān)心和肯定，增強他們的自信和積極性，促進他們更好地成長和發(fā)展。
結(jié)尾段：總結(jié)體會，展望未來。
通過對小孩子批評教育的實踐和總結(jié)，我深刻認識到正確的批評教育對于孩子的成長至關(guān)重要。在與孩子進行批評教育時，我們要尊重和平等對待他們，在方法和方式上注重引導(dǎo)，與孩子進行真誠交流，注重積極肯定。只有如此，我們才能為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，促進他們?nèi)姘l(fā)展，成為自信、有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任感的人。我相信通過不斷實踐和調(diào)整方法，我們可以更好地引導(dǎo)孩子，讓他們茁壯成長。
教育小孩子的心得篇八
對小孩子進行批評教育一直是家長和教育者們討論的熱點話題。在過去的教育中，很多家長傾向于采取紀律嚴厲、批評為主的教育方式，然而，這種方式往往會帶來負面影響，導(dǎo)致孩子自尊心受損，厭學(xué)情緒增加。因此，我認為在進行批評教育時，我們應(yīng)該采取溫和但堅定的方式，激發(fā)孩子的潛力，培養(yǎng)其積極向上的品質(zhì)。
首先，我們要明確批評的目的和方式。批評教育的目的是為了幫助孩子認識到自己的問題，并引導(dǎo)他們改正錯誤。因此，在進行批評時，我們要注重培養(yǎng)孩子的自我反思能力，而不是一味地指責(zé)。我們可以采用開放性的問題，激發(fā)孩子思考的欲望，引導(dǎo)他們找到問題所在，并設(shè)立合理的解決方案。這種方式能夠讓孩子感受到自己的能力和獨立思考的重要性，激發(fā)其積極性。
其次，我們要注意批評與獎勵的平衡。孩子在成長過程中，需要得到肯定和鼓勵，這樣才能保持積極向上的心態(tài)。然而，在批評教育中，家長和教育者們往往只看到孩子的不足之處，忽略了其優(yōu)點和潛力。因此，我們要在批評的同時，及時給予孩子一些鼓勵和肯定。無論是小小的進步還是努力，都值得我們贊揚和支持。這樣的做法不僅可以提高孩子的自信心，還能夠增強他們的學(xué)習(xí)動力。
第三，我們要關(guān)注批評的時間和方式。在批評教育中，時間和方式是尤為重要的。孩子在受到批評時，往往會感到生氣和委屈，如果我們選擇錯誤的時間和方式，就會引發(fā)更大的反彈。因此，我們要選擇在孩子情緒穩(wěn)定的時候進行批評，避免與其它事情沖突，給予孩子足夠的時間來接受和反思。同時，在批評的方式上，我們要注意用語的選擇和表達的方式，避免過度指責(zé)和負面情緒的傳遞。溫和但堅定的表達方式可以減輕孩子的壓力，增強溝通效果。
最后，我們要給孩子提供合理的支持和引導(dǎo)。批評教育不僅僅是依靠批評本身，我們還要為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。當(dāng)孩子意識到自己的錯誤，開始努力改正時，我們應(yīng)當(dāng)給予他們相應(yīng)的幫助和鼓勵。我們可以制定計劃和目標，制定具體的行動方案，幫助孩子一步步實現(xiàn)自己的目標。同時，我們還要傾聽孩子的心聲，理解他們的困惑和挑戰(zhàn)，給予他們合適的建議和支持，共同解決問題。
總而言之，對小孩子進行批評教育是必要且重要的，但我們要注意批評的方式和方法。溫和但堅定的批評方式能夠激發(fā)孩子的潛力，促進其積極向上的發(fā)展。同時，我們還要關(guān)注批評的時間和方式，給予孩子合理的鼓勵和支持。批評教育不僅僅是指出問題，更是引導(dǎo)孩子找到問題的解決方案，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。只有正確地進行批評教育，我們才能夠幫助孩子成長為自信、獨立、積極向上的人。
教育小孩子的心得篇九
對策：在家里，媽媽可以給寶寶準備柔軟濕潤的毛巾，先替寶寶抹凈面頰，然后再給寶寶涂上一些bb潤膚露防止肌膚皸裂。如果寶寶臉部出現(xiàn)干燥、脫屑、發(fā)皺等比較“嚴重”的現(xiàn)象時，可以選擇更滋潤的甘油、凡士林軟膏等涂抹。
2、小嘴唇不要亂舔。
癥狀：干裂、出血、唇炎。
對策：秋冬季節(jié)，寶寶小嘴唇特別容易變干，甚至脫皮。與其他肌膚相比，唇部沒有汗腺及油脂分泌，寶寶又喜歡舔嘴唇，不僅不能濕潤口唇，反而會加速唇部的水分蒸發(fā)，使雙唇更加干澀，所以家長如果發(fā)現(xiàn)寶寶因為干燥想要舔嘴唇，就嘗試轉(zhuǎn)移他注意力，不讓他舔，然后使用滋潤唇膏來增加濕度。
另外，在秋冬季節(jié)媽媽應(yīng)該讓寶寶多喝水，多吃含有維生素b2的食物，如豬肝、蛋黃等。這樣能夠很好地預(yù)防嘴唇皸裂或者“爛嘴角”。如果寶寶嘴唇干裂出血，媽媽可以先用濕毛巾輕擦寶寶唇部，把水分拭干，再給他涂上金霉素軟膏或者大量的潤唇膏。含維生素e等滋潤成分的兒童潤唇膏是媽媽們最理想的選擇。
3、小鼻孔要常濕潤。
癥狀：有血絲、鼻腔分泌物塞住鼻孔而影響呼吸。
對策：媽媽想要保持寶貝小鼻孔的濕潤，可以經(jīng)常用棉簽蘸淡淡的生理鹽水滋潤鼻腔，輕輕卷出鼻腔內(nèi)的分泌物?？諝飧稍?，寶寶鼻子容易感到難受，媽媽可以使用加濕器或是在室內(nèi)放清水，晾濕毛巾等方式來增加室內(nèi)濕度。寶貝睡覺時為保證鼻子通暢，媽媽要確保被子要在下巴以下，千萬不要養(yǎng)成蒙頭睡的習(xí)慣。平日里讓寶貝多呼吸新鮮空氣。
4、小身軀要擦洗不用粗糙毛巾。
癥狀：干燥、瘙癢、脫屑等。
對策：媽媽在給寶寶洗澡時候，要選用柔軟的毛巾輕輕擦拭(如果用粗糙的毛巾用力給寶寶擦洗，不僅容易損傷皮膚，也容易使皮膚變得粗糙、老化)，選擇適合寶寶使用的中性沐浴露。如果寶寶有脫皮的現(xiàn)象，媽媽可倒幾滴嬰兒潤膚油于浴盆中，給寶寶洗完后不要忘了全身擦潤膚露哦!
對于小bb，媽媽還要即使更換紙尿褲，保持屁屁干爽。如果寶寶瘙癢、脫屑，可以適當(dāng)涂一些藥膏等。
5、小手小腳多用溫水泡。
癥狀：干燥、脫皮、皸裂等。
對策：寶寶的手足部由于沒有毛發(fā)保暖，皮膚腺未發(fā)育，因此易發(fā)生皸裂。在外出時可以讓寶寶戴上小手套。另外洗手時不要用堿性洗手液、肥皂，多用溫水泡手足，并及時涂潤膚露。如果小手小腳出現(xiàn)干裂、疼痛、出血時，先用溫水泡手足，盡量泡到發(fā)白，然后再涂上尿素軟膏或水楊酸軟膏。
教育小孩子的心得篇十
數(shù)學(xué)是美的，數(shù)學(xué)之美充滿了整個世界。由于它的結(jié)構(gòu)完整、圖形對稱、布局合理、語言表達簡潔，無不體現(xiàn)其美的因素。就連數(shù)學(xué)家羅素也認為：“數(shù)學(xué)不但擁有真理，而且也具有至高的美”。因此，我覺得數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)激起學(xué)生對數(shù)學(xué)美的關(guān)注，從而進一步激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛。
“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，同樣在數(shù)學(xué)中不是不存在美，恰恰是缺少發(fā)現(xiàn)。在復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系、代數(shù)式、幾何圖形之間，培養(yǎng)學(xué)生的豐富想象，尋求數(shù)學(xué)的“形態(tài)美”。作為數(shù)學(xué)教師，一定要正確地使用好教材，維護神秘的數(shù)學(xué)美對學(xué)生產(chǎn)生的感染力是巨大，當(dāng)學(xué)生引起對某一數(shù)學(xué)現(xiàn)象突發(fā)奇想時，要積極鼓勵，不要簡單地認為那是想入非非，或許他有著獨特的理解。只有這樣我們的數(shù)學(xué)教學(xué)不再是那樣抽象難懂，枯燥無味了。
一直以來，我總在思考如何提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，如何使他們能夠在課堂四十分鐘內(nèi)盡可能地保持注意力的集中。尤其對于我們六年級學(xué)生來說，要始終認認真真地集中注意力學(xué)習(xí)，再加上教學(xué)設(shè)施不夠豐富，只能靠黑板、粉筆、多媒體來開展教學(xué)的環(huán)境，這真是一個頭疼的問題。
然而最近我的一次連續(xù)性實驗，卻取得了我意料之外的效果。那天在學(xué)習(xí)《方程組的應(yīng)用》時，我嘗試著在班中四個小組里展開競賽，學(xué)習(xí)解題方法、解題步驟、解題格式、解題思想等各方面，只要做得出色，都可以得分，類似現(xiàn)在流行的益智互動類電視節(jié)目，最后算出總分，宣布贏得比賽的小組，勝出的小組可以得到老師用紅印章印出的五角星。第一次比賽后，我覺得效果不錯，隨口說了下一課我們繼續(xù)比賽，誰知孩子們興致勃勃，沒有贏的小組爭相說下一次一定要獲勝。
于是我在學(xué)習(xí)后面的3節(jié)內(nèi)容時，都采用了這樣的辦法，說實話，我也沒有偏向于哪個組，巧的是，四節(jié)課下來，正好每個組都勝出了一次。我曾擔(dān)心哪個組實力太強，會連續(xù)贏，這樣會使得別的小組失去信心，那我的“好方法”也就落空了?？上驳氖?，不需要我的“暗箱操作”，孩子們居然能夠打成平手，我也為他們高興。
教育小孩子的心得篇十一
愛美的媽媽都知道，護膚的第一道重要程序就是做好皮膚的清潔，小寶的護膚其實也是同樣道理。
洗臉。給寶寶洗臉適宜用柔軟的毛巾或者更柔軟的紗布團給寶寶輕柔擦洗。對于常流口水或吐奶的小嬰兒，媽媽要注意及時抹凈下頦和頸部上的污物，并用清水沖洗、擦干，以防對面部皮膚造成不良刺激。
ps：寶寶外出回來，不要馬上洗澡(特別是冷水澡)，以免著涼、臉部、身體上留下汗斑。
洗澡。一般而言，室溫在28攝氏度，水溫在38攝氏度比較合適。特別注意皮膚皺褶處(頸部、腋下、腹股溝)的清洗。在寶寶沐浴完畢后，可以對寶寶全身輕輕撲撒(用粉撲或紗布包上棉花)爽身粉或痱子粉，尤其臀部、腋下、腿窩、頸下等;但每次用量不宜過多。
ps：使用爽身粉或痱子粉，寶寶皮膚一定要先進行清潔。粉和汗水混合會結(jié)塊，摩擦容易令皮膚破損或引起紅腫。
2：選對寶寶用品。
防曬霜。嬰兒的皮膚比成人皮膚薄，而且發(fā)育不完善，更容易曬傷。但是，6個月以內(nèi)的寶寶不要用防曬霜，最好還是讓他呆在樹陰下、遮陽傘下或者帶蓬的小推車里。最好等寶寶滿2歲后，給他們買一些噴霧式或泡沫式防曬霜。寶寶適宜使用防曬系數(shù)為spf15的無機防曬品，必須百分之百不含有機防曬劑。
潤膚露。寶寶的肌膚滑滑的，看上去沒有任何皮膚問題，但是和大人比起來，幼兒皮膚的真皮和表皮尚處于很薄的狀態(tài)，保持肌膚滋潤的皮脂膜也很少，因此所謂的“屏障功能”還未成熟，很難抵御外界的刺激。所以給寶寶給予適度的保濕滋潤很有必要。
爽身粉。爽身粉對寶寶干爽舒適的肌膚來說是必不可少的，無論是洗澡，還是擦身體的時候，爽身粉都發(fā)揮著很大的作用，它能干燥皮膚，防止痱子的發(fā)生。
遮陽帽。遮陽帽是寶寶夏天防曬首選物理防曬用具。它不僅能為寶寶遮擋紫外線，其可愛的造型，也讓寶寶戴上后萌翻大眾。給寶寶挑選一款心水的遮陽帽，首先要挑選純棉質(zhì)地，兼具透氣、吸汗的優(yōu)點，顏色為淺色。帽沿要夠?qū)挻?，這樣遮陽效果好。
寬松衣物。大夏天外出的話，記得讓寶寶穿上能遮住四肢的衣褲，最后好是選擇棉質(zhì)、寬松、淺色的，這樣可以避免寶寶排汗不良，引起痱子甚至造成細菌感染。
3：多吃紅黃蔬果。
除了做好皮膚的周全防曬保護，白嫩嫩的皮膚還可以吃出來。美白防曬大餐主要以紅橘黃蔬果、食物及深綠色葉菜為主。
蔬菜類。比如如胡蘿卜、西紅柿、木瓜、白薯、南瓜、空心菜等，多含有大量胡蘿卜素及其他的植物化學(xué)物質(zhì)，有助于抗氧化，增強皮膚抵抗力。番茄富含抗氧化劑番茄紅素，每天攝入16毫克番茄紅素，可將曬傷的危險系數(shù)下降40%。另外要注意少攝入一些感光蔬菜，如白蘿卜、芹菜、香菜等，吃了容易使皮膚出現(xiàn)色素沉淀。
水果類。維生素c是抑制黑斑的有效制劑，堪稱美白之王。因此修復(fù)曬后的皮膚就必須多食用一些含維生素c的水果。每天吃2～3份水果，其中一樣選擇高維生素c的番石榴、奇異果、草莓、西紅柿或是柑橘類。另外，要想擁有對紫外線防御能力強的肌膚，還須充分攝取防止肌膚老化的維生素e，增加皮膚抵抗力的維生素a，增加皮膚彈性的鈣，這些都能從食物或營養(yǎng)補助食品中獲得。
魚類?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一周吃三次魚可保護皮膚免受紫外線侵害。長期吃魚，可以為寶寶提供一種類似于防曬霜的自然保護，使皮膚增白，而且豐富的魚肉蛋白還能使寶寶更聰明哦!
當(dāng)然，炎炎夏日，多讓寶寶喝水也是最省事最有效的護膚之舉呀。美媽們，行動起來吧，待夏天過后，比一比哪家的寶寶更美更白凈!
教育小孩子的心得篇十二
很久很久以前，有一個笨人，他不管做什么事情都不動腦筋、不加思索，常常做出一些糊涂事來惹人家笑話。
有一次，他在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡合不合適，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。這人喝了一點湯，咂了咂嘴巴，覺得似乎淡了一些，就隨手把裝著剩湯的木勺放到一邊，抓了一把鹽撒到鍋里。這時，鍋里的湯已經(jīng)加上鹽了，而木勺里的湯還是原來的湯，他也不重新舀上一勺，又拿起原來的那勺湯來嘗。嘗過以后，他奇怪地摸了摸腦袋，又皺了皺眉頭，自言自語地說：“咦，明明加過鹽了，這鍋湯為什么還是這么淡呢?”
于是這個人就又抓了一把鹽放進鍋里，但他還是沒有覺察到自己究竟在哪里出了差錯，仍舊還是去嘗勺里的湯。勺里的湯自然還是淡的，他就又以為鍋里的湯鹽還是不夠，于是又往鍋里拼命加鹽。
教育小孩子的心得篇十三
經(jīng)常用冷水洗臉可使皮膚得到一個鍛煉的機會，可使你的皮膚變得更加緊致，而用溫水洗臉可以擴張毛細血管。而如果將用冷熱水交替的方式進行洗臉則可將兩種洗臉的方式的優(yōu)點綜合起來，不僅可以起到清潔皮膚的作用，同時不能促進血液循環(huán)，達到美容護膚的作用。
2、學(xué)會睡覺。
“分時保養(yǎng)，深夜美容”其實說的就是要學(xué)會睡美容覺了。現(xiàn)實生活中很多人都有熬夜的而第二天睡懶覺的壞習(xí)慣，雖然說這樣的睡眠時間可能并不會少于8個小時，但是卻過了皮膚保養(yǎng)的最佳時機了，特別是錯過了肝臟的排毒時機，更有可能使皮膚的黑色素沉著，不利于美容，因此建議大家最好可以遵循日落而息的生活準則。
3、做一個愛笑的人。
只要笑一笑，沒什么大不了。聽說愛笑的人，運氣不會太差哦。保持笑容不僅可以讓你更加的平易近人，而且也可以讓你的皮膚變白哦。
4、睡前敷黃瓜。
眾所周知黃瓜能美容，因為它含的水份、維生素等都是最高的，而天然的黃瓜更具有美白的作用。事實上生活中除了黃瓜還有很多東西都具有美白的作用，不過個人覺得如果有信得過的面膜的話，直接用面膜美容效果會更好一些。
5、做好防曬。
做好防曬是美白中最為關(guān)鍵的一部分了，歐美一項新的數(shù)據(jù)表明，堅持每天使用防曬品的人會在50歲的時候會看起來比實際年齡小13歲，所以不管這個數(shù)據(jù)是否屬實，為了日后可以擁有一個好膚色，還是從現(xiàn)在開始做好防曬的工作吧。
6、別盲目使用護膚品。
愛美之心人之有之，一些女性為了美，還把自己的臉當(dāng)成各種護膚呂，化妝品的試用田，卻不知，使用了不適合自己皮膚的護膚品更有可能給自己的皮膚帶來無窮的困擾，所以要在自己臉上抹護膚品之前，最好先在手上試用一下，看下其是否會有副作用吧。
7、合理使用護膚品。
相信大家都知道，隨便年齡的增長，皮膚就會變的越來越差。因此這個時候護膚品的使用是必不可少的，所以每天可以使用一些護膚品來保持皮膚的美白。
8、做好控油是關(guān)鍵。
無論你的膚色怎么樣，如果皮膚的油脂分泌過多，都會使你的皮膚看起來很臟，所以說平時還是要做好皮膚的控油工作。
9、多喝水少喝茶。
多喝一些維生素c含量豐富的果汁，少喝會影響氧化效果的茶或咖啡，多注意科學(xué)的補充水分等等。
教育小孩子的心得篇十四
講故事是兒童教育最生動的方法,幾乎也是最全面的方法,人類生活可以理解一個故事。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇6歲小孩子教育故事呢?下面是小編為寶爸寶媽們整理的6歲小孩子教育故事，一起來看看吧!
有一次，學(xué)校開家長會，姥姥代替了在外工作的父母去了學(xué)校。小順一下午都惶惶不安，想：老師一定會對姥姥講自己的成績?nèi)绾稳绾蔚囊凰俊?BR> 終于等到姥姥回來，小順低著頭只等姥姥數(shù)落?？墒抢牙讶莨鉂M面，看起來十分高興的樣子，他一臉的詫異。想不到老師竟對姥姥說他表現(xiàn)得很出色。
后來，小順上了大學(xué)，暑假里他第一個去拜訪了小學(xué)老師。談起這件事時，只聽這位老師懺悔地對他說：“那天，我說了你很多不好的話，可第二天，你的反應(yīng)讓我吃驚。從那以后，你的成績直線上升，我一直都在納悶兒……這時，小順才明白是姥姥善意的欺騙挽救了他。
“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長”，一句普通的話，改變了一個學(xué)生的人生。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾。
保羅之口，話語中的“你”是指當(dāng)時一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。一天，當(dāng)他從又窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了上面的那句話并給予語重心長的引導(dǎo)和鼓勵。
當(dāng)時的羅爾斯大吃一經(jīng)驚，因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重的小船的船長。他記下了校長的話并堅信這是真實的。從那天起，“紐約州州長”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。在此后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長。
一位隱士住在山中，他很勤勞，每年春天，臺階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。
一天，隱士決定出遠門，叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反，這位朋友很懶，從不修剪臺階上的野草，任其自由瘋長。
暮夏時，一株野草開花了，五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香，花形如林地里的那些蘭花一樣，不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種，便采擷了一些葉子和花朵去請教一位研究植物的專家。專家仔細地觀察了一陣，興奮地說：
“這是蘭花的一個稀有品種，許多人窮盡了一生都很難找到它，如果在城市的花市上，這種臘蘭的單株價至少是一萬元?！?BR> “臘蘭?!”這位朋友驚呆了。而當(dāng)那位隱士知道這個結(jié)果時，驚呆的人又多了一個，他不無感慨地說：
“其實那株臘蘭每年春天都會破土而出，只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開花，那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價值了。
在美國的加利福尼亞，有一位女士養(yǎng)了一只珍貴的鸚鵡。這只鸚鵡非常美麗，可是它卻有一個壞毛?。航?jīng)?？人郧衣曇羯硢‰y聽，好象喉嚨里塞滿了令人作嘔的痰。女主人十分焦慮，急忙帶它去看獸醫(yī)，生怕它患上了什么呼吸系統(tǒng)的怪病。
檢查結(jié)果證明，鸚鵡完全健康，根本沒有任何毛病。女主人急忙問起為什么鸚鵡會發(fā)出那難聽的咳嗽聲，醫(yī)生回答說：
“俗話說，鸚鵡學(xué)舌。它之所以發(fā)出咳嗽聲一定是因為它經(jīng)常聽到這樣的聲音，你們家一定有人經(jīng)?？人?，是嗎?”
這時，女主人有些不好意思了。原來，她自己有抽煙的習(xí)慣，所以經(jīng)?？人裕W鵡只不過是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽聲模仿出來而已。
教育小孩子的心得篇十五
小孩子的眼中世界是美好的，他們對待生活充滿好奇和憧憬。無論是學(xué)習(xí)、游戲還是與人相處，他們在每一次嘗試中都能從中汲取經(jīng)驗，從中獲得心得體會。這些心得或許淺薄，但卻是真實而純粹的，對于我們成年人來說，或許能夠給予我們一些啟示。
第二段：心得體會一：快樂是隨時隨地的選擇
小孩子天性善良，他們?nèi)菀淄洘溃D(zhuǎn)移注意力，在生活中保持快樂的心情。當(dāng)我們困擾于工作、生活的壓力中時，或許可以學(xué)習(xí)小孩子的心態(tài)，放下內(nèi)心的包袱，享受當(dāng)下的快樂。從一朵花開的美麗、一只小鳥的歡快歌唱中，我們能夠找到平靜和寧靜，重拾快樂。
第三段：心得體會二：毅力和堅持是成功的關(guān)鍵
小孩子在學(xué)習(xí)和鍛煉中的毅力和堅持令人佩服。無論是學(xué)習(xí)樂器、練習(xí)畫畫還是學(xué)習(xí)游泳，他們總是能夠堅持到底。即使遇到困難或失敗，他們也有不輕易放棄的勇氣。這種永不言敗的心態(tài)值得我們大人學(xué)習(xí)，不斷追求自己的夢想，并在遭遇挫折時堅持下去。
第四段：心得體會三：分享是快樂的源泉
小孩子樂于與人分享，無論是自己的玩具、食物還是家庭的溫暖。他們的無私與大人們的自私形成鮮明對比。從小孩子身上，我們可以學(xué)習(xí)到分享的重要性。分享不僅僅是將物品借給別人，更是把自己的喜悅和幸福分享給他人。當(dāng)我們看到他人因為我們的分享而快樂的笑容時，也會感受到一種內(nèi)心的滿足和喜悅。
第五段：心得體會四：勇敢嘗試，不斷學(xué)習(xí)
小孩子對于未知的東西持有好奇和探索的心態(tài)，他們愿意主動嘗試新事物，樂于從中學(xué)到新的知識與技能。這種勇敢和主動學(xué)習(xí)的態(tài)度能夠讓他們在成長中不斷進步。我們可以從小孩子身上學(xué)習(xí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，無論年齡大小，都能夠保持一顆學(xué)習(xí)的心，不斷提升自我，拓展自己的能力。
結(jié)尾段：小孩子的心得體會或許顯得稚嫩，但卻是純真和真實的。我們作為成年人，可以從小孩子身上學(xué)到很多東西，在快樂、毅力、分享和學(xué)習(xí)等方面都能夠得到一些啟示。因此，讓我們在成長的道路上，保持和小孩子一樣的好奇和樂觀，用他們的心得體會來豐富我們的人生。
教育小孩子的心得篇十六
孩子不會做家務(wù)是家長的責(zé)任。是我們沒有給孩子機會鍛煉。每天讓孩子做適當(dāng)?shù)募覄?wù)，從簡單到復(fù)雜，慢慢鍛煉他們的技能，他們能很快學(xué)會的。
2、培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感。
孩子也是家庭的一員，有學(xué)習(xí)和分擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù)和權(quán)利。堅持讓孩子完成一定的家務(wù)，讓孩子感受到他們也是家庭的一員，富有照顧家庭其他人的義務(wù)和責(zé)任。
3、讓孩子感受到成就感。
孩子完成一項家務(wù)，是很有成就感的。覺得自己靠自己的能力完成了一項任務(wù)。
4、建立起生活的幸福感和自信心。
孩子完成了某項家務(wù)，如果能得到父母的表揚，他們會格外高興，靠自己的力量完成任務(wù)，他們覺得自己也能做到，會對生活更有自信。
5、分享家庭的和諧。
如果家長能在周末或者其他空閑時間，和孩子一起完成一項復(fù)雜的家務(wù)，教孩子做這些家務(wù)的方法，一家人就會有更多的交流的機會，孩子的能力也得到鍛煉，一家人其樂融融。
6、讓孩子了解勞動的快樂和辛勞。
家長下班回到家后，不必要經(jīng)常對孩子說，自己是多么多么的辛苦，你一定好好學(xué)習(xí)之類的話。這樣會讓孩子覺得勞動是苦的，你們不愿意勞動。應(yīng)該告訴孩子你今天又完成了什么工作，告訴孩子你的成就感。這樣潛移默化，孩子就會覺得勞動快樂的，他們也會更愛勞動，勞動起來也就更快樂，不怕吃苦。
教育孩子多做一些家務(wù)，必須做到以下三點：
首先，目的要明確。讓孩子做家務(wù)的目的并不是單純的為了做某一件事情，如怎樣整理房間、打掃衛(wèi)生、倒垃圾等等，而是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自尊心、自信心和獨立生活的能力。父母不要把讓孩子做家務(wù)活看成可有可無，孩子有興趣就干，不愿干就不干。這樣不好，應(yīng)把干一些家務(wù)活作為孩子經(jīng)常性的“工作”，堅持不懈，不能半途而廢。
其次，要從小開始教育。孩子幾乎從剛能下地就產(chǎn)生了幫助媽媽的強烈愿望。兩歲的小孩就能做一些雜事，也愿意幫助媽媽做事。因此，孩子從兩歲開始，父母就應(yīng)注意引導(dǎo)。開始可使孩子把打掃衛(wèi)生等作為一件娛樂活動，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，千萬不要因為孩子干不好就阻止或不讓孩子參與，以免挫傷他們剛剛開始萌芽的勞動積極性。有些家務(wù)活家長可以同孩子一起完成，并從中教給孩子一些勞動的技巧和道理。讓孩子做家務(wù)，要隨著年齡的增長，循序漸進，切不可急急忙忙讓他們傲一些力不能及的事情。孩子在做家務(wù)活時，父母不要在一旁指手劃腳。即是因做家務(wù)損壞了東西，也不要橫加指貴，只要提醒下次注意就行j。但孩子有了進步，一定要及時給予表揚。
再是，不要用錢楊哄著孩子做家務(wù)，要使孩子做家務(wù)變成一種自覺自愿的行動。用錢物哄編的辦法，可能一時奏效，但是不會長久的，也不利于培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。對孩子的勞動，最好的報酬是當(dāng)著別人的面給予表揚，抱一抱、親一親，或說聲謝謝。
教育小孩子的心得篇十七
在中國教育界，“放羊”式教育歷來為正統(tǒng)教育學(xué)家所不齒，亦為教育教學(xué)管理之大忌。一提到某位教師教學(xué)管理“放羊”，人們大腦里立即會出現(xiàn)這樣一幅圖畫：教室里教師吊兒啷當(dāng)?shù)責(zé)o所事事，學(xué)生們像小羊羔一樣?xùn)|奔西突地撒歡，教室里到處是亂糟糟的……。由此畫面進而可以聯(lián)想推導(dǎo)出：該教師對學(xué)生放任不管，責(zé)任心不強，缺乏愛崗敬業(yè)精神。最終，等待這位教師的命運必然是淘汰下崗出局。
與此同時，全美各地和歐洲許多地方的校園里卻隨處可見類似的“牧羊圖”；學(xué)生在下面交談，插嘴，做小動作甚至刁難老師，老師卻仍然在怡然自得地見怪不怪地繼續(xù)上課。難道美國學(xué)校的老師們無丟飯碗之虞，抑或他們普遍責(zé)任心不強，抑或美國的老師們均缺乏教育管理才能。抑或，其中另有什么深奧的玄機，即他們是有意而為之。他山之石，可以攻玉。如果他們確是有意而為之，那么，作為正處在新課程改革十字路囗的我國基礎(chǔ)教育界的同行們似有必要對這些“牧羊圖”作一番追根究源式的研究并加以適當(dāng)?shù)慕梃b，以確保新課程改革的科學(xué)和高效；從而為我國的社會主義建設(shè)培養(yǎng)大批具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
仔細研究之下，便可以發(fā)現(xiàn)，“放羊”的原旨在許多方面正與新課程改革精神暗合，起碼并非如一些人所想象的那樣一無是處。
要想放好羊，至少要做到如下幾點：
一、牧羊者要認真研究羊的需求，為它們精心挑選它們愛吃的豐美的草地。
二、決不用條條框框去束縛羊的自由；牧羊人絕不強求羊群用什么統(tǒng)一的姿勢去吃草，而是盡可能讓羊用它們自己感興趣的順乎自然的方式啃吃青草。
三、養(yǎng)豬和養(yǎng)羊，同樣是“養(yǎng)”，養(yǎng)法卻大相徑庭；豬以人喂養(yǎng)為主，喂養(yǎng)人每天很辛苦，還不知道豬食營養(yǎng)是否全面。羊，有天生的自動求食能力，偶爾也要人喂養(yǎng)，但很少。一般情況下，牧羊人比較輕松，只要把羊趕到一塊豐美的草地上，稍加照應(yīng)即可。
四、一般來說，放羊時，牧羊人吹著牧笛，比較寫意輕松；但有時也要動用牧羊竿或小石子之類的管理工具維持秩序；但懲罰對象只限于羊群中個別“blacksheep(漢澤：害群之馬)”。懲罰的程度也不厲害，點到為止而已。
從放羊的流程中，我們教育界可以悟出什么樣的道理，得到什么樣的啟示呢。
一、新形勢下的教育工作者要精心研究不同年齡段，不同性別和來自不同家庭學(xué)生的生理和心理需求，因勢利導(dǎo)地開展教育工作。
二、教育工作者要精心設(shè)計課程，精心選擇教材，為學(xué)生的成長和進步提供盡可能理想的環(huán)境。
三、教育工作者決不要用太多的條條框框去束縛學(xué)生的自由天性。要讓學(xué)生用自己感興趣的盡可能順乎自然的方式去求知，去探索，去創(chuàng)造。
四、在學(xué)生的求知過程中，要激發(fā)學(xué)生自我管理，主動求知精神。應(yīng)以學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，內(nèi)省式的自悟?qū)W習(xí)為主。教師只起一定的點化和解疑答難工作。即使是解疑答難也絕不能強調(diào)答案的唯一性和絕對正確性。因為真理是發(fā)展的，無終極真理，只有相對真理。千萬不能用標準答案去扼殺學(xué)生的靈性和創(chuàng)造探索精神。
五、在教學(xué)過程中，該放手時則放手；凡應(yīng)該學(xué)生做的，凡學(xué)生自己能做的，教師和校長絕不“越俎代庖”。
六、要充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)等方面的積極性。在教學(xué)過程中，教育工作者要學(xué)會多栽花，少栽刺；多用賞識的手段，激發(fā)和調(diào)動學(xué)生積極向上的內(nèi)驅(qū)力。但有時也有發(fā)票動用一定的懲罰手段。沒有賞識的教育是無效的'教育或者說是失敗的教育。沒有懲罰的教育肯定不是完整的教育。
在平時具體的課堂教學(xué)過程中，教師則要大膽“放羊”。
一、要勇于課前“放羊”。
傳統(tǒng)教學(xué)以教師為中心，課堂成了教師“授業(yè)傳道”的陣地。從課堂設(shè)計、教案編寫到教學(xué)手段的選擇等教學(xué)過程均由教師唱“獨角戲”。這樣做，學(xué)生的主體作用得不到彰顯，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得不到提高。“放羊式教育”要求教師把全部或大部分課堂設(shè)計任務(wù)交給學(xué)生去做，讓學(xué)生真正參與教學(xué)全過程的設(shè)計。當(dāng)然，考慮到各個學(xué)生個性的差異，能力的差別和興趣的不同，教師應(yīng)布置不同的任務(wù)。堅持課前“放羊”，不但能提高學(xué)生上課的學(xué)習(xí)積極性，還能提高學(xué)生的自我管理能力。
二、要勇于課中“放羊”。
課前放開，讓學(xué)生以主人翁的態(tài)度去積極參與和準備。教師在課堂上也應(yīng)該勇于“放羊”。讓學(xué)生自己真正能“小鬼當(dāng)家”。
1、讓學(xué)生在課堂上放下包袱，輕裝上陣，敢于提問質(zhì)疑。
2、鼓勵學(xué)生放膽解疑答難。
3、放開手腳，讓學(xué)生當(dāng)堂進行互評和自評。
當(dāng)然，充當(dāng)“牧羊者”角色的教師也要固守自己的陣地，發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用。但絕不“代庖”。
三、要勇于課后“放羊”。
課后，不僅僅是教師要寫教學(xué)反思，而且還要放開讓學(xué)生對課上的得失成敗進行消化，總結(jié)，反思，相互取長補短。這種活動有利學(xué)生自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成和健全人格的塑造。也有利他們自我管理能力的培養(yǎng)和提高。
中國著名的教育思想家陶行知先生曾提倡：解放孩子們的手，讓他們盡情去玩；解放孩子們的腳，讓他們到處去跑；解放孩子們的腦，讓他們自由去想；解放孩子們的嘴，讓他們隨意去唱去說。還孩子一個愉快幸福的童年，發(fā)展他們自由自在的天性，比什么都重要。其中，讓孩子們“盡情去玩”，“到處去跑”，“自由去想”，“隨意去唱去說”，這樣去“發(fā)展他們自由自在的天性”為“放羊式教育”作了極好的詮釋。事實上，許多偉大的真理往往寓于平淡無奇的自然現(xiàn)象之中，寓于我們“司空見慣”的像“放羊”這樣的“渾閑事”中?，F(xiàn)象不同，其理相同。有時候，表面上教學(xué)教育行為的“無序”恰恰是符合其內(nèi)在規(guī)律的“有序”；而表面上的“有序”有時卻會走向其反面。欲速不達。
時下不少學(xué)校提出了“三個一切”的口號，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。這是一種教育理想。是現(xiàn)代教育思想的巨大進步。是對以往一些反教育的封建思想的糾正。但理想歸理想，在各地學(xué)校的教育和教學(xué)實踐中，仍或多或少地存在著“應(yīng)試教育至上”，“千軍萬馬爭過獨木橋。”等問題?！疤铠喪浇逃保敖邼啥~”等現(xiàn)象嚴重。甚至有極少數(shù)學(xué)校和教師私欲膨脹，侵犯學(xué)生和學(xué)生家長的根本利益，擾生坑生害生。使學(xué)生終生可持續(xù)發(fā)展的可能性化為泡影。
第9期《教育參考》曾登載“中美學(xué)生的十大差別”一文。筆者見到如下妙語：美國學(xué)生的受教育方式是“放羊”，輕松得要命，因此他們大多數(shù)喜歡異想天開，想象力無比豐富。中國學(xué)生的受教育方式是“填鴨子”，辛苦得很。
社會的發(fā)展已經(jīng)進入了二十一世紀。想象力，創(chuàng)造力和動手實踐能力已經(jīng)成了國與國之間，地區(qū)與地區(qū)之間和人與人之間競爭的核心競爭力。如果我們不能大無畏地擯棄我們教育理念中的糟粕，而是一如既往地抱殘守缺。那我們無異于帶領(lǐng)著身穿古代甲胄的武士，荷戈執(zhí)戟沖入現(xiàn)代社會的戰(zhàn)場。或許，我們尚未與對手打個照面，就已尸骨無存，灰飛煙滅。
教育小孩子的心得篇十八
向?qū)W生講一個《瞎子和瘸子》的故事，作者是德國作家克?菲?格勒特。一個瘸子在馬路上偶然遇見了一個瞎子，只見瞎子正滿懷希望地期待著有人來帶他行走。
“嘿，”瘸子說，“一起走好嗎?我也是一個有困難的人，也不能獨自行走。你看上去身材魁梧，力氣一定很大!你背著我，這樣我就可以向你指路了。你堅實的腿腳就是我的腿腳;我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了?！?BR> 于是，瘸子將拐杖握在手里，趴在了瞎子那寬闊的肩膀上。兩人步調(diào)一致，獲得了一人不能實現(xiàn)的效果。你不具備別人所具有的天賦，而別人又缺少你所具有的才能，通過類似的交際便彌補了這種缺陷。因此，請別抱怨上帝的不公!某些優(yōu)勢，他沒有給你，而賜予了他人，這是一樣的，我們完全可以自己來交流。
教育小孩子的心得篇十九
很多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，家長也沒有進行嚴格的監(jiān)督引導(dǎo)，久而久之就形成了懶惰的習(xí)慣了。一旦習(xí)慣養(yǎng)成了想要改掉就很困難了。所以，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中提不起興致，家長就把他總結(jié)為孩子對英語不敢興趣。因此，從小給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣是很有必要的。
學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，包括歷史、語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍很重要。學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。因此，家長需不斷地給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍。當(dāng)然制造英語學(xué)習(xí)氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語磁帶、英語學(xué)習(xí)碟子讓孩子學(xué)習(xí);第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲;第三種就是時不時可以帶孩子去各大英語培訓(xùn)學(xué)校免費試聽課程，如果覺得孩子跑得累可以找那些在線免費旁聽的課程.
興趣是最好的老師，在小孩的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣是至關(guān)重要的。你可以去英語班看看他們的課堂就很有意思。都是圖文結(jié)合的，孩子在學(xué)習(xí)的時候還可以玩的很開心，比如有小動物，有衣服，還有各種各樣的顏色，在玩的同時還學(xué)到了動物的英語名字怎么叫，各種顏色的英語是怎樣表達的，這樣子孩子學(xué)習(xí)起來也很輕松，很快樂。因此，學(xué)習(xí)英語培養(yǎng)興趣是很重要的。
其實每個人都一樣，不管做任何事情都需要得到別人的認可，得到別人的鼓勵。其實孩子也是一樣。家長在孩子學(xué)習(xí)的同時，不能太嚴肅，適當(dāng)?shù)膶⒆舆M行鼓勵是很有必要的。當(dāng)孩子覺得他所學(xué)到的知識得到了別人的贊美，那么他對英語學(xué)習(xí)也會越來越感興趣。他會覺得學(xué)英語很有意思，然后越學(xué)越有勁，最后他才會主動地進行學(xué)習(xí)。因為，他覺得他的努力沒有白費。反之，就會有截然相反的效果。
小學(xué)英語課堂教學(xué)過程。
從教學(xué)內(nèi)容分析.小學(xué)英語課大致可分為三類：新語言學(xué)習(xí)課、活動課、復(fù)習(xí)課。
小學(xué)英語的新語言學(xué)習(xí)課的課堂教學(xué)過程可以大概地分為四個階段：學(xué)習(xí)準備、新語言學(xué)習(xí)、新語言運用、結(jié)束，具體環(huán)節(jié)則包括課前準備、啟動、復(fù)習(xí)、任務(wù)呈現(xiàn)、新語言導(dǎo)入、新語言呈現(xiàn)、新語言講解、新語言例釋、新語言操練、新語言課堂鞏固、新語言課堂評估、情感與策略和文化指導(dǎo)、運用訓(xùn)練、運用任務(wù)完成、總結(jié)、布置作業(yè)、結(jié)束這17個環(huán)節(jié)。
小學(xué)英語的活動課的過程與此大致相同.主要有活動準備、新活動學(xué)習(xí)、新活動開展、結(jié)束四個階段。
小學(xué)英語的復(fù)習(xí)課則大致可分為復(fù)習(xí)準備、復(fù)習(xí)活動開展、結(jié)束三個階段，只是少了新語言或新活動學(xué)習(xí)這個階段。
這三種不同的課型中，新語言學(xué)習(xí)課包含了所有的教學(xué)環(huán)節(jié)，活動課、復(fù)習(xí)課的教學(xué)環(huán)節(jié)是新語言學(xué)習(xí)課的活動的調(diào)整或縮減。所以，筆者在這里只分析新語言學(xué)習(xí)的教學(xué)過程。
新語言學(xué)習(xí)是英語教學(xué)的主要、基本的形態(tài).因為英語作為外語必須通過新語言學(xué)習(xí)才能獲得運用英語的能力。
小學(xué)生學(xué)習(xí)英語字母的問題。
(1)讀音錯誤。受漢語拼音影響，很多學(xué)生在開始學(xué)習(xí)英語字母時，可能將漢語拼音與英語字母混淆，導(dǎo)致出現(xiàn)讀音錯誤，特別是漢語拼音的讀音與英語字母讀音差異很大的那些字母。
(2)字母表學(xué)習(xí)困難。小學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語拼音時不要求掌握字母表，所以學(xué)習(xí)英語字母表時，可能會受到bpmf的影響。
(3)字母讀音在單詞中讀音的困難。英語的字母讀音與其在單詞中的讀音有很大不同，這與漢語拼音不同。漢語拼音中.拼音字母讀音與其在漢字拼音中的讀音相同。這導(dǎo)致很多小學(xué)生不能理解英語單詞讀音與英語字母讀音的巨大差異，因為他們習(xí)慣于漢語拼音中直拼讀音的方法。
教育小孩子的心得篇二十
幼兒有幽默感嗎?回答是肯定的，幽默是屬于所有人的。在寶寶會說話以前，他就會沖你做鬼臉，逗你發(fā)笑。等到會說話的時候，他的幽默天賊也就慢慢顯露出來。你瞧:寶寶偷偷在地上拉了一顆干屎，爺爺老花眼，沒看清楚，問寶寶“這是什么呀?”寶寶笑嘻嘻地說:“鵪鶉蛋”。3歲以后，隨著想像力的增強，他的幽默感也隨時隨地地表現(xiàn)出來。寶寶看到高大的花燈樹，高興地跑過去抱住燈桿說:“媽媽，這是我的大傘，我打著它，你給我照相好嗎?”而到5一6歲的時候，寶寶就會動腦筋，拐著彎地和你斗嘴了。當(dāng)寶寶做錯事時，不等媽媽來批評，他會說:“媽媽，我做得多不好呀，我已經(jīng)自己批評白己了。”
幽默往往是智慧的火花。
以上種種幽默，有的帶有諷刺意味，有的具有豐富的想像，有的表現(xiàn)對生活的無奈，有的反映白己的某種愿望，但都體現(xiàn)出智慧，反映出敏捷的思維能力，可見幽默是建立在智慧的基礎(chǔ)之上的。一般認為，智力由5種因素構(gòu)成，即觀察力、記憶力、想像力、思維力和注意力，而幽默恰恰從各個方面體現(xiàn)了這五種因素。首先是觀察力，孩子要能感知事物的特征、變化、察覺事物之間的異同點;記憶力更是必不可少的，他需要記憶并能回憶事物的特征;想像力是孩子創(chuàng)造新形象、新事物的法寶;思維力包含了分析能力、綜合能力、比較能力、抽象能力和概括能力，它是幽默感的重要組成部分，有了它才能提高幽默的表現(xiàn)力和對幽默的領(lǐng)悟力;注意力使得孩子能把心理活動指向和集中在一定認識對象上，去觀察、積累、思考?？梢?，幽默是智慧的火花。
給予孩子幽默的熏陶。
當(dāng)寶寶蹣跚學(xué)步時，不小心碰到墻上，媽媽說:”哇!寶寶，墻被撞壞了!”相信寶寶會會心地破涕為笑。寶寶兩歲了，他又在好奇地敲敲打打、大喊人叫，媽媽走過去說“噓，千萬小心，屋頂快裂開啦!’寶寶會很快嘻笑若降低了聲音。就這樣創(chuàng)設(shè)出幽默的氛圍，川幽默的心態(tài)去感染孩子，讓尷尬和不快在笑聲中化解。
教育小孩子的心得篇二十一
三省坡上住著一個姓張的孩子。這孩子家貧如洗，孑身一人，天天上山打鳥，周圍村寨的人管叫他做張打鳥。
張打鳥常常唱著一支悲傷的歌：
青山千座萬座，我沒有手板大一塊，
良田千垅萬垅，我沒有碗口大一丘。
鳥兒喲，我不如你們自由，
魚兒喲，我不如你們富有……。
這歌聲，鳥兒聽了鳥兒悲，魚兒聽了魚落淚。
張打鳥靶子很準，地上跑的，樹上站的，天上飛的，無不應(yīng)聲倒下。
但他有條規(guī)矩，雛鳥不打，益鳥不打，歌鳥不打，只打糟踏莊稼的鳥兒，得幾只，夠糊口不再打。
仲夏的一天，張打鳥到清水潭邊，躺在木棉花下做了一個夢，夢見一個人面鳥身的人向他飛來，說明天正午，有兩只鳥在空中搏斗，要他射死黑鳥，救那黃鳥。
張打鳥醒來，覺得離奇古怪，半信半疑。
次日，張打鳥上山打鳥。
正午時分他爬上山頂，向天邊望去。
黃鳥猛沖，拼殺，突不了圍，慢慢退卻下來。
張打鳥看到這種情景，正義猶生，勇氣兀起，拉弓搭箭，“嗖”的一聲正中黑鳥腦袋，脖子一歪，翅膀收縮，兩爬朝上，栽進深谷去了。
風(fēng)吹云散，雨過天晴。
黃鳥獲勝盤旋起舞，放聲啾鳴，頓時，百鳥飛來，千只萬只，滿天飛翔，爭相歌唱。
張打鳥也不斷地歡呼，蹦跳。
那只黃鳥看到張打鳥姿容英俊，心地善良，孤苦零丁，便產(chǎn)生了同情之心，愛慕之情。
從此，它每天來到三省坡的清水潭邊，站在木棉花樹上娓娓歌唱：
咯，咯，咯快唧，
咯，咯，咯快唧……。
近水知魚訊，近山識鳥音。
三天五天，張打鳥不覺得這鳥的叫聲有什么特別，日子長了，他慢慢地聽出了味兒，你聽，那黃鳥不是在說：
哥，哥，我愛你，
哥，哥，我愛你……。
鳥學(xué)人語，人擬鳥音。
張打鳥越聽越神。
越聽越象。
從此，象和情人約會一樣，張打鳥天天來到清水潭邊留連，聆聽那黃鳥的歌唱。
后來，他把黃鳥逮住，做一個精致的籠子，把它喂養(yǎng)起來，他總是不辭勞苦，到山里找白蟻，捉蚱蜢喂黃鳥，隆冬季節(jié)還用甜酒調(diào)雞蛋喂黃鳥。
他愛鳥如命，一次提鳥籠上山，跌了一跤，傷了腳，右手卻把鳥籠支起，毫無損傷。
又有一次，河水猛漲，他把鳥籠高高舉在頭上泅渡過河，頭發(fā)根都打濕了，可黃鳥仍然油光閃亮。
自從喂了這個黃鳥后，就再不打鳥了。
他拿起垂釣，上清潭邊釣魚去了。
張打鳥出門后，那黃鳥就變成一位美貌的姑娘，把屋里打掃得干干凈凈，沒點灰塵，然后架機穿紗，用張打鳥積下的羽毛編織百鳥衣。
姑娘邊織邊唱道：
百衣鳥喲，百衣鳥，
百鳥的羽毛，百鳥的靈氣，
千針萬線縫起來喲，
阿哥穿上人更美……。
張打鳥回來很奇怪。
莫非隔壁搜子幫忙?
莫非隔壁鄰居二嬸關(guān)顧!……。
他向嫂子道謝，嫂子滿臉緋紅，他向二嬸賠話，二嬸只是搖頭。
第二天，張打鳥仍舊早早起來，帶上垂釣上清水潭去了。
那黃鳥又變成一位美貌的姑娘，坐到織機上編織百鳥衣，姑娘邊織邊唱：
百衣鳥喲，百鳥衣，百鳥的羽毛，百鳥的靈氣，
千針萬線縫起來喲，
好讓阿哥展翅飛……。
張打鳥回來又很奇怪。
第三天，張打鳥又早早起來，帶著垂釣上清水潭去了。
這天，他賣了一個關(guān)子，走到半路就踅回來了。
張打鳥往門縫一瞧，一個比木板花還美麗的姑娘又在編織那件百鳥衣：
百衣鳥喲，百鳥衣，
百鳥的羽毛，百鳥的靈氣，
千針萬線縫起來喲，
阿哥穿上跟我去……。
“吱呀”一聲，張打鳥把門打開，那姑娘變成一只黃鳥從窗戶飛出去了。
張打鳥急忙攆去，攆到清水潭邊，那黃鳥“撲通”一聲，跳到清水潭里去了。
失去黃鳥，張打鳥悶悶不樂。
第二天一早，他就上清水潭尋找黃鳥去了。
清水潭里，波光閃閃，魚兒嬉戲。
張找鳥投餌引誘，釣了半天，沒一個魚兒來含釣，好象今天下的餌子是毒藥，魚兒都跑開了。
月亮爬上山頭又掉進深潭里。
張打鳥不甘心，再放一釣，他多么想把黃鳥釣上來呀!
張打鳥很不滿意，把它放回潭里去了，又放一釣，釣上來的還是那個大螺螄，他又放回潭里去了，哪知道第三釣鉤起來還是那個大螺螄，他覺得有些奇異，把螺螄放進芭簍帶回家中，養(yǎng)在水缸里，他索性坐在水缸邊，看個究竟，坐到半夜，他睡著了，螺螄變成一位美貌的姑娘從水缸里悄悄地走出來坐到織機上編織那件百鳥衣：
百鳥衣喲，百鳥衣，
百鳥衣的羽毛，百鳥衣的靈氣;。
千針萬線縫起來喲，
妹要和哥比翼飛……。
織呀，編呀，天快亮了，張打鳥醒來，姑娘趕快往水里跳，誰知水缸已被張打鳥蓋得嚴嚴的。
姑娘逃不脫，變不了，只好實說：“救命恩人，我就是那只黃鳥，要是不嫌鳥輩，愿與阿哥結(jié)為夫妻。”
第二天，姑娘帶張打鳥上三省坡去，她叫張打鳥走在前面，每一步挖一鋤，姑娘跟在后面，每個凼放一片樹葉。
隔天晚上，三省坡變成一片莽莽蒼蒼的林海，林中百花齊放，百鳥歌唱。
姑娘把百鳥衣打開要張打鳥穿上。
張打鳥穿上百鳥衣和姑娘跳起舞來，跳呀，跳呀，舞步越跳越輕，越旋越快，百鳥衣飄飄蕩蕩，好象一團旋動的彩云，跳呀，跳呀，張打鳥和姑娘變成了一對鳳凰騰飛起來，飛到森林去了。
教育小孩子的心得篇一
作為一個父母，我一直非常明白讀書對于小孩子成長的重要性，因此我一直注重給我的孩子教育讀書。多年來，我從中學(xué)到了很多教育讀書的方法和技巧，今天我想和大家分享一下我的心得體會。
第二段：尊重孩子的興趣
小孩子的興趣是非常珍貴的，因此我們在教育讀書的時候一定要尊重孩子的興趣。如果我們一味地強制孩子去讀那些他們不想讀的書，反而會讓他們對讀書產(chǎn)生反感。我們可以給孩子提供不同類型的書，嘗試去發(fā)掘他們的興趣點，以此來鼓勵他們愛上讀書。
第三段：制定閱讀計劃
制定一個科學(xué)合理的閱讀計劃，可以幫助孩子更好地理解讀書和提高閱讀效率。我們可以選擇適合孩子年齡段的圖書，并在家庭中規(guī)定每天、每周或每月閱讀的時間和書目，讓孩子在閱讀的過程中逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同時，我們可以讓孩子自己來制定閱讀計劃或者參與進來，這也可以鍛煉他們的自我管理能力。
第四段：引導(dǎo)孩子思考
讀書不僅可以幫助孩子積累知識，更重要的是幫助他們培養(yǎng)思考能力。我們可以在孩子讀書的過程中通過提問、討論等方式來引導(dǎo)他們思考，讓他們從中獲得思考和理解的技巧。同時，我們也可以通過引導(dǎo)的方式，幫助孩子去思考書中傳遞的價值觀和道德準則。
第五段：給予孩子鼓勵和認可
孩子們天生就渴望成為父母的驕傲，這也是他們繼續(xù)前進的動力來源。因此，在孩子們讀書的過程中，我們可以給予他們鼓勵和認可。只要孩子能夠努力讀書，無論成果如何，我們都要及時肯定和鼓勵他們。這樣會讓孩子感到被重視和受到鼓舞，從而更加熱愛讀書。
總結(jié)：
教育讀書是一項長期的工程，需要我們長期的關(guān)注和支持。我們需要立足于孩子的興趣點，制定科學(xué)合理的閱讀計劃，引導(dǎo)孩子思考，同時還要給予他們鼓勵和認可，這樣才能讓孩子更好地愛上讀書。希望我的心得體會可以對其他父母有所幫助，讓更多的孩子愛上讀書，為未來的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
教育小孩子的心得篇二
小孩子是社會的未來，他們的發(fā)展和教育對于國家和家庭都至關(guān)重要。作為父母或教育者，我們需要意識到對小孩子的教育塑造了他們的個性、價值觀和行為模式，對他們的未來產(chǎn)生了深遠的影響。因此，對小孩子的教育不能僅限于傳授知識，還應(yīng)注重培養(yǎng)他們的品德、情感和能力。
第二段：培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和好奇心（300字）。
小孩子天生就充滿好奇心，他們會問無數(shù)個為什么。這是他們探索世界、學(xué)習(xí)新知識的動力。作為父母或教育者，我們應(yīng)鼓勵他們保持好奇心，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們可以通過提供有趣的學(xué)習(xí)材料、激發(fā)他們參與啟發(fā)性問題的思考，以及贊賞他們的努力和成就來激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)他們發(fā)展出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和好奇心時，他們將更有動力面對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：重視情感教育和與小孩子的良好溝通（300字）。
小孩子的情感敏感度特別高，他們需要父母和教育者的關(guān)愛和支持。我們應(yīng)該給予他們足夠的時間和關(guān)注，傾聽他們的想法和感受，讓他們感到被重視和理解，從而培養(yǎng)他們健康的情感發(fā)展。與小孩子進行良好的溝通也至關(guān)重要。我們要用簡單明了的語言和他們交流，盡量理解他們的觀點，并與他們一起解決問題。這樣，他們會感到被尊重和被信任，我們之間的聯(lián)系也會更加緊密。
第四段：注重品德和價值觀的培養(yǎng)（200字）。
在對小孩子的教育中，品德和價值觀的培養(yǎng)必不可少。我們應(yīng)該教導(dǎo)他們誠實、尊重他人、關(guān)心社會和環(huán)境。建立良好的品德和價值觀，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，促進他們健康、積極的發(fā)展，并成為有益于社會的公民。我們可以通過身教和講故事等方式來傳遞正面的價值觀，鼓勵他們關(guān)注他人的需求，培養(yǎng)公平、友善和負責(zé)任的品質(zhì)。
第五段：給予小孩子自由發(fā)展空間和機會（200字）。
小孩子需要自由發(fā)展的空間和機會，以便展示他們的才能和興趣。作為父母或教育者，我們應(yīng)該尊重他們的選擇和決定，給予他們獨立思考和行動的機會。在培養(yǎng)他們的自信心和自主性時，我們可以提供支持和指導(dǎo)，鼓勵他們追求自己的興趣，并幫助他們認識自己的優(yōu)點和潛力。讓他們體驗到成功和成就感，將有助于他們建立積極的自我形象和自尊心。
結(jié)尾（100字）。
總而言之，對小孩子的教育需要多角度的關(guān)注和實踐。我們應(yīng)重視培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和好奇心，注重情感教育和與他們的溝通，關(guān)注品德和價值觀的培養(yǎng)，并給予他們自由發(fā)展的空間和機會。通過這樣的教育方式，我們能夠幫助小孩子發(fā)展出全面的素質(zhì)，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
教育小孩子的心得篇三
教育是每位家長必須面對的重要任務(wù)。而對小孩子的教育尤為重要，因為他們正處在人生的起步階段，他們的品格、態(tài)度和價值觀是在這個階段形成的。經(jīng)過多年的教育工作，我有了一些對小孩子的教育的心得體會。
第二段：傾聽和關(guān)心。
在教育小孩子的過程中，最基本的是傾聽和關(guān)心。小孩子需要有人傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的需求和情感。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真正傾聽他們的想法和感受時，他們會更加配合和積極參與學(xué)習(xí)。我時常與他們交流，讓他們明白我的確關(guān)心他們，并且愿意為他們解決問題。這樣的互動不僅幫助他們發(fā)展良好的溝通能力，也增強了他們與我之間的信任和親近感。
第三段：鼓勵和肯定。
在教育小孩子的過程中，鼓勵和肯定是非常重要的。小孩子需要得到他們的付出和努力被認可的肯定，這樣才能促進他們的成長和自信心的建立。我會在他們?nèi)〉靡恍┻M步或者完成一項任務(wù)時給予他們真誠的贊賞和鼓勵。我相信這樣的正面反饋對他們的積極性和自尊心是非常重要的。同時，我也會幫助他們認識到失敗是成長的一部分，鼓勵他們從失敗中學(xué)習(xí)，不輕易放棄。
第四段：培養(yǎng)興趣和愛好。
培養(yǎng)小孩子的興趣和愛好是培養(yǎng)他們潛力和個人特長的重要途徑。我會鼓勵他們嘗試各種各樣的活動，讓他們自由選擇自己感興趣的領(lǐng)域。一旦他們對某項活動產(chǎn)生興趣，我會給予他們更多的支持和機會進行學(xué)習(xí)和發(fā)展。從中，他們將學(xué)會堅持和努力，并且在喜歡的領(lǐng)域中形成專長。這樣的培養(yǎng)不僅有助于塑造他們的個性，也會為他們將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：激發(fā)創(chuàng)造力和思維能力。
小孩子的創(chuàng)造力和思維能力是他們未來成功所必備的能力。我會通過培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們樂于嘗試新的事物和解決問題的能力。我們會一起玩創(chuàng)意游戲和拼圖，我會鼓勵他們提出各種想法和解決方案。同時，我也會給予他們足夠的空間和時間獨立思考，并且尊重他們的獨特思維方式。這樣的培養(yǎng)能夠培養(yǎng)出有創(chuàng)造力和獨立思考能力的小孩子，幫助他們更好地適應(yīng)未來的社會環(huán)境。
結(jié)尾段：總結(jié)。
對小孩子的教育是一項艱巨而又有意義的任務(wù)。我希望通過傾聽和關(guān)心、鼓勵和肯定、培養(yǎng)興趣和愛好以及激發(fā)創(chuàng)造力和思維能力等方面的努力，能夠為我的孩子們打下良好的教育基礎(chǔ)。在這個過程中，我也學(xué)到了很多，同時也體會到了教育對小孩子成長的重要性。我會持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和改進，以成為更好的教育者，為小孩子們的成長和未來奉獻更多。
教育小孩子的心得篇四
教育小孩子讀書，需要有良好的耐心和毅力，同時也需要在方法上掌握一些技巧。在我過去幾年的親身經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)有一些方法和思路是非常值得分享的。
首先，我認為要有規(guī)律地給孩子讀書。也就是說，不要只在某些特殊情況下才開始讀書，而是要盡可能地在每個季節(jié)，每個星期和每天都將讀書作為一項重要的習(xí)慣養(yǎng)成。這樣孩子就會從小就明白，每天都要里成長進展，也會慢慢養(yǎng)成品質(zhì)。
第二段
其次，在讀書時，要根據(jù)孩子的年齡和興趣來選擇書籍。比如，對于剛開始學(xué)習(xí)閱讀的孩子，要選擇圖文并茂、字跡清晰的圖書；對于熱愛動畫卡通的孩子，可以選擇與他們的興趣相關(guān)的書籍。這樣一來，不僅可以讓孩子更加愉悅地讀書，也可以讓他們從中獲得趣味和啟發(fā)。
第三段
另外，還要讓孩子參與到閱讀中來。也就是說，不要只是通過快速逐字逐句地讀給他們聽，而要通過交談，分享和讓他們參與其中的方式去進行。比如，可以和孩子一起探討故事的情節(jié)，評價人物的行為，對細節(jié)進行推理等等。這不僅可以提高孩子的理解能力，也可以促進他們對閱讀的積極性。
第四段
而對于成長期的孩子，讀書也可以大有用處。比如，可以引導(dǎo)他們讀更加深入的書籍，提供更多的知識和啟迪；也可以讓他們實踐書中所學(xué)，將知識轉(zhuǎn)化為行動。例如，讓孩子閱讀一些勵志類書籍，通過對書中人物的模仿，以此激勵他們愈發(fā)勤奮努力，從而獲得更多成功和成長。
第五段
在教育小孩子讀書的過程中，父母和老師的作用至關(guān)重要。我們要給孩子提供充分的閱讀資源，讓他們感受到閱讀的樂趣和意義。同樣重要的是要理解孩子的特別性格和需求，采取正確的方式幫助他們掌握閱讀技能和方法。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一代具有閱讀素養(yǎng)，有獨立思考能力，有價值觀的小孩子。
總之，在教育小孩子讀書的過程中，我們不僅僅是在幫助他們掌握語言表達的技能，更是在培養(yǎng)他們的生命力和價值觀。因此，我們需要耐心、有技巧地去面對和引導(dǎo)，不斷挖掘閱讀中的價值，讓讀書成為孩子智慧和心靈成長的重要一環(huán)。
教育小孩子的心得篇五
教育孩子是一件很有挑戰(zhàn)性的事情。作為家長或者老師，我們都希望孩子能夠成為一個全面發(fā)展的人。然而，如何教育孩子卻不是一件簡單的事情。經(jīng)過我的實踐經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子閱讀能力是非常重要的，因為閱讀不僅能夠提高孩子的語言能力，也能讓孩子接觸到更廣闊的世界和知識。在小孩子教育中，我將讀書教育納入我日常的教育計劃中，下面我將簡要分享我的心得體會。
段落二：了解孩子的興趣。
要想讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣，首先要了解孩子的喜好。有些孩子比較喜歡童話故事，有些孩子比較喜歡科學(xué)讀物，還有一些孩子比較喜歡漫畫和小說。我將針對孩子的不同需求，挑選適合他們的讀物，并不斷調(diào)整匯總，確保孩子接觸到有趣的閱讀材料。
段落三：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
閱讀是一件需要堅持的事情。作為家長或者老師，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。我常和孩子一起閱讀，讀完以后跟他們聊聊書中的內(nèi)容，例如書中的人物，情節(jié)和引人入勝的地方。通過這樣的溝通，孩子們對讀書會產(chǎn)生更濃厚的興趣。同時，也要適時給孩子鼓勵，讓他們知道自己的閱讀優(yōu)勢和不足，激勵他們更加努力地閱讀。
段落四：尋找讀書啟發(fā)。
除了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還需要幫助孩子從書中獲取啟發(fā)。通過這種方式，孩子們能夠?qū)λx書籍講得更加扎實，從而擁有自己獨特的觀點和見解。當(dāng)孩子讀完一本書之后，我會跟他們進行討論，讓他們分享自己對書中人物，情節(jié)和主題的理解。在互動討論中，我也會再次向他們闡述書籍中的重要知識點，這樣孩子們可以通過不斷的學(xué)習(xí)和思考獲得更多的啟發(fā)，并更好地理解書中的主題。
段落五：結(jié)語。
閱讀能夠拓寬孩子們的思路和眼界，另外還能夠提高他們的語言能力和寫作能力。在教育孩子的過程中，我們不僅需培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，還要從中尋找啟發(fā)，讓孩子們更好地理解書籍，擁有更豐富的知識。我相信，如果我們能夠在小孩子教育中切實將閱讀教育融入教育計劃中，那么孩子們未來一定會更加成功和自信。
教育小孩子的心得篇六
教育是每個家庭中至關(guān)重要的一環(huán)，而對小孩子的教育更是關(guān)乎他們成長的方方面面。多年來，我從親身經(jīng)歷中積累了一些對小孩子教育的心得體會，希望能與大家分享。
首先，培養(yǎng)良好的品德和價值觀是教育的核心。小孩子正處于吸收知識的關(guān)鍵階段，他們的思維和認知能力蓬勃發(fā)展。因此，在教育時，我們要注重培養(yǎng)他們積極向上的品德和價值觀，讓他們明白什么是對錯，學(xué)會尊重他人，注重團隊合作。同時，我們還要激發(fā)他們各種可能性的探索和思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，教育應(yīng)注重興趣培養(yǎng)和個性發(fā)展。每個孩子都有自己獨特的才能和興趣愛好，我們要注意發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的特長和優(yōu)點。通過尋找適合他們的學(xué)習(xí)方式和教育資源，讓他們對學(xué)習(xí)和探索的熱情不斷激發(fā)。同時，我們要尊重他們的個性，鼓勵他們保持獨特，不斷發(fā)展和完善自己。只有通過培養(yǎng)孩子的興趣和個性，才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)造力。
第三，家庭教育的力量不可忽視。家庭是孩子成長的最重要環(huán)境，父母具備巨大的影響力。因此，每個家長都應(yīng)意識到自己在孩子教育中的責(zé)任和作用。定期與孩子溝通、分享喜怒哀樂，營造溫暖和諧的家庭氛圍，有助于孩子健康成長。此外，家長還應(yīng)以身作則，成為孩子的良師益友，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。只有在家庭教育中傾注真心和耐心，才能實現(xiàn)孩子全面發(fā)展的目標。
第四，情感教育要與學(xué)業(yè)相輔相成。孩子是以天真爛漫和情感豐富為特點的，因此在教育中要注重培養(yǎng)他們的情感表達能力與情商。尤其在當(dāng)今社會，人際交往的能力愈發(fā)重要，孩子的情感教育更是等不得的。我們要通過培養(yǎng)他們的感恩之心、孝順之心和關(guān)愛之心，讓他們懂得與人分享和幫助他人。此外，在學(xué)業(yè)上，我們也要注重情感教育的融入，讓孩子學(xué)會合作、互助和包容，培養(yǎng)他們的團隊精神和協(xié)作能力。
最后，教育應(yīng)以樂觀和自信為基礎(chǔ)。無論孩子遇到何種困境或挫折，我們都要以積極的心態(tài)鼓勵他們勇于面對，充滿信心和希望地迎接挑戰(zhàn)。給予孩子鼓勵和贊賞，在他們發(fā)生錯誤時教導(dǎo)他們?nèi)绾螐氖≈袑W(xué)習(xí)，并相信他們有能力克服困難。通過教育培養(yǎng)樂觀和自信，我們能夠讓孩子在成長過程中展現(xiàn)出無限的潛力和進步。
總的來說，對小孩子的教育需要綜合考慮，培養(yǎng)他們的品德、發(fā)展個性、注重家庭教育、進行情感教育，并以樂觀和自信為基礎(chǔ)。只有將這些不同方面的教育融入到孩子的成長中，才能幫助他們健康快樂地成長，并為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
教育小孩子的心得篇七
小孩子是成長的花朵，他們需要精心呵護和正確引導(dǎo)才能茁壯成長。然而，在教育中，如果一味溺愛或過度寬容，會導(dǎo)致孩子的懶散和無擔(dān)當(dāng)，而過分嚴厲的批評卻會傷害他們的自尊和自信。因此，對小孩子進行正確的批評教育顯得尤為重要。我通過親身實踐和與其他家長的經(jīng)驗交流，對小孩子批評教育有了一些心得體會。
批評教育首先要建立在尊重和平等的基礎(chǔ)上。我們應(yīng)當(dāng)意識到，孩子也是有思想和感受的獨立個體，他們需要被尊重和理解。在進行批評時，我們不能用上位者的姿態(tài)，而應(yīng)以平等的心態(tài)與他們溝通。并且，我們可以先了解孩子的感受和意愿，從而更好地了解他們的內(nèi)心世界，這有助于我們更準確地把握批評的對象和方法。
第三段：批評要以引導(dǎo)為主，注重方式方法。
在進行批評時，我們應(yīng)當(dāng)注重方法和方式。對小孩子的批評教育應(yīng)當(dāng)以引導(dǎo)為主，而不是單純的責(zé)備和懲罰。我們可以通過分析問題的根源和影響，教育孩子從中吸取教訓(xùn)，并提供正確的解決方案。此外，我們還可以在批評的過程中，給予孩子表現(xiàn)改進的機會，激勵他們對錯誤進行反思和改正。這樣一來，不僅可以讓孩子認識到問題的嚴重性，也能增強他們的責(zé)任感和自我約束能力。
第四段：與孩子進行真誠交流，建立良好關(guān)系。
在批評教育中，與孩子的真誠交流是非常重要的。我們應(yīng)當(dāng)耐心傾聽孩子的意見和想法，給予他們充分的表達空間。并且，我們也需要理解孩子的行為和反應(yīng)背后的情感和需求，以便更好地進行批評和教育。在交流的過程中，我們要保持平和的語氣和態(tài)度，語言上要避免過于負面和傷害性的字眼。通過與孩子的真誠交流，我們能夠建立良好的親子關(guān)系，增進彼此的理解和信任。
第五段：注重積極肯定，以激勵孩子成長。
在進行批評教育時，我們也要注重積極肯定。孩子在成長過程中，難免會出現(xiàn)錯誤和挫折，因此我們應(yīng)當(dāng)給予他們足夠的鼓勵和肯定。在批評的同時，我們也要關(guān)注孩子的優(yōu)點和進步，及時表揚和獎勵他們。這樣一來，孩子在受到教育和批評時，能感受到我們對他們的關(guān)心和肯定，增強他們的自信和積極性，促進他們更好地成長和發(fā)展。
結(jié)尾段：總結(jié)體會，展望未來。
通過對小孩子批評教育的實踐和總結(jié)，我深刻認識到正確的批評教育對于孩子的成長至關(guān)重要。在與孩子進行批評教育時，我們要尊重和平等對待他們，在方法和方式上注重引導(dǎo)，與孩子進行真誠交流，注重積極肯定。只有如此，我們才能為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，促進他們?nèi)姘l(fā)展，成為自信、有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任感的人。我相信通過不斷實踐和調(diào)整方法，我們可以更好地引導(dǎo)孩子，讓他們茁壯成長。
教育小孩子的心得篇八
對小孩子進行批評教育一直是家長和教育者們討論的熱點話題。在過去的教育中，很多家長傾向于采取紀律嚴厲、批評為主的教育方式，然而，這種方式往往會帶來負面影響，導(dǎo)致孩子自尊心受損，厭學(xué)情緒增加。因此，我認為在進行批評教育時，我們應(yīng)該采取溫和但堅定的方式，激發(fā)孩子的潛力，培養(yǎng)其積極向上的品質(zhì)。
首先，我們要明確批評的目的和方式。批評教育的目的是為了幫助孩子認識到自己的問題，并引導(dǎo)他們改正錯誤。因此，在進行批評時，我們要注重培養(yǎng)孩子的自我反思能力，而不是一味地指責(zé)。我們可以采用開放性的問題，激發(fā)孩子思考的欲望，引導(dǎo)他們找到問題所在，并設(shè)立合理的解決方案。這種方式能夠讓孩子感受到自己的能力和獨立思考的重要性，激發(fā)其積極性。
其次，我們要注意批評與獎勵的平衡。孩子在成長過程中，需要得到肯定和鼓勵，這樣才能保持積極向上的心態(tài)。然而，在批評教育中，家長和教育者們往往只看到孩子的不足之處，忽略了其優(yōu)點和潛力。因此，我們要在批評的同時，及時給予孩子一些鼓勵和肯定。無論是小小的進步還是努力，都值得我們贊揚和支持。這樣的做法不僅可以提高孩子的自信心，還能夠增強他們的學(xué)習(xí)動力。
第三，我們要關(guān)注批評的時間和方式。在批評教育中，時間和方式是尤為重要的。孩子在受到批評時，往往會感到生氣和委屈，如果我們選擇錯誤的時間和方式，就會引發(fā)更大的反彈。因此，我們要選擇在孩子情緒穩(wěn)定的時候進行批評，避免與其它事情沖突，給予孩子足夠的時間來接受和反思。同時，在批評的方式上，我們要注意用語的選擇和表達的方式，避免過度指責(zé)和負面情緒的傳遞。溫和但堅定的表達方式可以減輕孩子的壓力，增強溝通效果。
最后，我們要給孩子提供合理的支持和引導(dǎo)。批評教育不僅僅是依靠批評本身，我們還要為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。當(dāng)孩子意識到自己的錯誤，開始努力改正時，我們應(yīng)當(dāng)給予他們相應(yīng)的幫助和鼓勵。我們可以制定計劃和目標，制定具體的行動方案，幫助孩子一步步實現(xiàn)自己的目標。同時，我們還要傾聽孩子的心聲，理解他們的困惑和挑戰(zhàn)，給予他們合適的建議和支持，共同解決問題。
總而言之，對小孩子進行批評教育是必要且重要的，但我們要注意批評的方式和方法。溫和但堅定的批評方式能夠激發(fā)孩子的潛力，促進其積極向上的發(fā)展。同時，我們還要關(guān)注批評的時間和方式，給予孩子合理的鼓勵和支持。批評教育不僅僅是指出問題，更是引導(dǎo)孩子找到問題的解決方案，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。只有正確地進行批評教育，我們才能夠幫助孩子成長為自信、獨立、積極向上的人。
教育小孩子的心得篇九
對策：在家里，媽媽可以給寶寶準備柔軟濕潤的毛巾，先替寶寶抹凈面頰，然后再給寶寶涂上一些bb潤膚露防止肌膚皸裂。如果寶寶臉部出現(xiàn)干燥、脫屑、發(fā)皺等比較“嚴重”的現(xiàn)象時，可以選擇更滋潤的甘油、凡士林軟膏等涂抹。
2、小嘴唇不要亂舔。
癥狀：干裂、出血、唇炎。
對策：秋冬季節(jié)，寶寶小嘴唇特別容易變干，甚至脫皮。與其他肌膚相比，唇部沒有汗腺及油脂分泌，寶寶又喜歡舔嘴唇，不僅不能濕潤口唇，反而會加速唇部的水分蒸發(fā)，使雙唇更加干澀，所以家長如果發(fā)現(xiàn)寶寶因為干燥想要舔嘴唇，就嘗試轉(zhuǎn)移他注意力，不讓他舔，然后使用滋潤唇膏來增加濕度。
另外，在秋冬季節(jié)媽媽應(yīng)該讓寶寶多喝水，多吃含有維生素b2的食物，如豬肝、蛋黃等。這樣能夠很好地預(yù)防嘴唇皸裂或者“爛嘴角”。如果寶寶嘴唇干裂出血，媽媽可以先用濕毛巾輕擦寶寶唇部，把水分拭干，再給他涂上金霉素軟膏或者大量的潤唇膏。含維生素e等滋潤成分的兒童潤唇膏是媽媽們最理想的選擇。
3、小鼻孔要常濕潤。
癥狀：有血絲、鼻腔分泌物塞住鼻孔而影響呼吸。
對策：媽媽想要保持寶貝小鼻孔的濕潤，可以經(jīng)常用棉簽蘸淡淡的生理鹽水滋潤鼻腔，輕輕卷出鼻腔內(nèi)的分泌物?？諝飧稍?，寶寶鼻子容易感到難受，媽媽可以使用加濕器或是在室內(nèi)放清水，晾濕毛巾等方式來增加室內(nèi)濕度。寶貝睡覺時為保證鼻子通暢，媽媽要確保被子要在下巴以下，千萬不要養(yǎng)成蒙頭睡的習(xí)慣。平日里讓寶貝多呼吸新鮮空氣。
4、小身軀要擦洗不用粗糙毛巾。
癥狀：干燥、瘙癢、脫屑等。
對策：媽媽在給寶寶洗澡時候，要選用柔軟的毛巾輕輕擦拭(如果用粗糙的毛巾用力給寶寶擦洗，不僅容易損傷皮膚，也容易使皮膚變得粗糙、老化)，選擇適合寶寶使用的中性沐浴露。如果寶寶有脫皮的現(xiàn)象，媽媽可倒幾滴嬰兒潤膚油于浴盆中，給寶寶洗完后不要忘了全身擦潤膚露哦!
對于小bb，媽媽還要即使更換紙尿褲，保持屁屁干爽。如果寶寶瘙癢、脫屑，可以適當(dāng)涂一些藥膏等。
5、小手小腳多用溫水泡。
癥狀：干燥、脫皮、皸裂等。
對策：寶寶的手足部由于沒有毛發(fā)保暖，皮膚腺未發(fā)育，因此易發(fā)生皸裂。在外出時可以讓寶寶戴上小手套。另外洗手時不要用堿性洗手液、肥皂，多用溫水泡手足，并及時涂潤膚露。如果小手小腳出現(xiàn)干裂、疼痛、出血時，先用溫水泡手足，盡量泡到發(fā)白，然后再涂上尿素軟膏或水楊酸軟膏。
教育小孩子的心得篇十
數(shù)學(xué)是美的，數(shù)學(xué)之美充滿了整個世界。由于它的結(jié)構(gòu)完整、圖形對稱、布局合理、語言表達簡潔，無不體現(xiàn)其美的因素。就連數(shù)學(xué)家羅素也認為：“數(shù)學(xué)不但擁有真理，而且也具有至高的美”。因此，我覺得數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)激起學(xué)生對數(shù)學(xué)美的關(guān)注，從而進一步激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛。
“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，同樣在數(shù)學(xué)中不是不存在美，恰恰是缺少發(fā)現(xiàn)。在復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系、代數(shù)式、幾何圖形之間，培養(yǎng)學(xué)生的豐富想象，尋求數(shù)學(xué)的“形態(tài)美”。作為數(shù)學(xué)教師，一定要正確地使用好教材，維護神秘的數(shù)學(xué)美對學(xué)生產(chǎn)生的感染力是巨大，當(dāng)學(xué)生引起對某一數(shù)學(xué)現(xiàn)象突發(fā)奇想時，要積極鼓勵，不要簡單地認為那是想入非非，或許他有著獨特的理解。只有這樣我們的數(shù)學(xué)教學(xué)不再是那樣抽象難懂，枯燥無味了。
一直以來，我總在思考如何提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，如何使他們能夠在課堂四十分鐘內(nèi)盡可能地保持注意力的集中。尤其對于我們六年級學(xué)生來說，要始終認認真真地集中注意力學(xué)習(xí)，再加上教學(xué)設(shè)施不夠豐富，只能靠黑板、粉筆、多媒體來開展教學(xué)的環(huán)境，這真是一個頭疼的問題。
然而最近我的一次連續(xù)性實驗，卻取得了我意料之外的效果。那天在學(xué)習(xí)《方程組的應(yīng)用》時，我嘗試著在班中四個小組里展開競賽，學(xué)習(xí)解題方法、解題步驟、解題格式、解題思想等各方面，只要做得出色，都可以得分，類似現(xiàn)在流行的益智互動類電視節(jié)目，最后算出總分，宣布贏得比賽的小組，勝出的小組可以得到老師用紅印章印出的五角星。第一次比賽后，我覺得效果不錯，隨口說了下一課我們繼續(xù)比賽，誰知孩子們興致勃勃，沒有贏的小組爭相說下一次一定要獲勝。
于是我在學(xué)習(xí)后面的3節(jié)內(nèi)容時，都采用了這樣的辦法，說實話，我也沒有偏向于哪個組，巧的是，四節(jié)課下來，正好每個組都勝出了一次。我曾擔(dān)心哪個組實力太強，會連續(xù)贏，這樣會使得別的小組失去信心，那我的“好方法”也就落空了?？上驳氖?，不需要我的“暗箱操作”，孩子們居然能夠打成平手，我也為他們高興。
教育小孩子的心得篇十一
愛美的媽媽都知道，護膚的第一道重要程序就是做好皮膚的清潔，小寶的護膚其實也是同樣道理。
洗臉。給寶寶洗臉適宜用柔軟的毛巾或者更柔軟的紗布團給寶寶輕柔擦洗。對于常流口水或吐奶的小嬰兒，媽媽要注意及時抹凈下頦和頸部上的污物，并用清水沖洗、擦干，以防對面部皮膚造成不良刺激。
ps：寶寶外出回來，不要馬上洗澡(特別是冷水澡)，以免著涼、臉部、身體上留下汗斑。
洗澡。一般而言，室溫在28攝氏度，水溫在38攝氏度比較合適。特別注意皮膚皺褶處(頸部、腋下、腹股溝)的清洗。在寶寶沐浴完畢后，可以對寶寶全身輕輕撲撒(用粉撲或紗布包上棉花)爽身粉或痱子粉，尤其臀部、腋下、腿窩、頸下等;但每次用量不宜過多。
ps：使用爽身粉或痱子粉，寶寶皮膚一定要先進行清潔。粉和汗水混合會結(jié)塊，摩擦容易令皮膚破損或引起紅腫。
2：選對寶寶用品。
防曬霜。嬰兒的皮膚比成人皮膚薄，而且發(fā)育不完善，更容易曬傷。但是，6個月以內(nèi)的寶寶不要用防曬霜，最好還是讓他呆在樹陰下、遮陽傘下或者帶蓬的小推車里。最好等寶寶滿2歲后，給他們買一些噴霧式或泡沫式防曬霜。寶寶適宜使用防曬系數(shù)為spf15的無機防曬品，必須百分之百不含有機防曬劑。
潤膚露。寶寶的肌膚滑滑的，看上去沒有任何皮膚問題，但是和大人比起來，幼兒皮膚的真皮和表皮尚處于很薄的狀態(tài)，保持肌膚滋潤的皮脂膜也很少，因此所謂的“屏障功能”還未成熟，很難抵御外界的刺激。所以給寶寶給予適度的保濕滋潤很有必要。
爽身粉。爽身粉對寶寶干爽舒適的肌膚來說是必不可少的，無論是洗澡，還是擦身體的時候，爽身粉都發(fā)揮著很大的作用，它能干燥皮膚，防止痱子的發(fā)生。
遮陽帽。遮陽帽是寶寶夏天防曬首選物理防曬用具。它不僅能為寶寶遮擋紫外線，其可愛的造型，也讓寶寶戴上后萌翻大眾。給寶寶挑選一款心水的遮陽帽，首先要挑選純棉質(zhì)地，兼具透氣、吸汗的優(yōu)點，顏色為淺色。帽沿要夠?qū)挻?，這樣遮陽效果好。
寬松衣物。大夏天外出的話，記得讓寶寶穿上能遮住四肢的衣褲，最后好是選擇棉質(zhì)、寬松、淺色的，這樣可以避免寶寶排汗不良，引起痱子甚至造成細菌感染。
3：多吃紅黃蔬果。
除了做好皮膚的周全防曬保護，白嫩嫩的皮膚還可以吃出來。美白防曬大餐主要以紅橘黃蔬果、食物及深綠色葉菜為主。
蔬菜類。比如如胡蘿卜、西紅柿、木瓜、白薯、南瓜、空心菜等，多含有大量胡蘿卜素及其他的植物化學(xué)物質(zhì)，有助于抗氧化，增強皮膚抵抗力。番茄富含抗氧化劑番茄紅素，每天攝入16毫克番茄紅素，可將曬傷的危險系數(shù)下降40%。另外要注意少攝入一些感光蔬菜，如白蘿卜、芹菜、香菜等，吃了容易使皮膚出現(xiàn)色素沉淀。
水果類。維生素c是抑制黑斑的有效制劑，堪稱美白之王。因此修復(fù)曬后的皮膚就必須多食用一些含維生素c的水果。每天吃2～3份水果，其中一樣選擇高維生素c的番石榴、奇異果、草莓、西紅柿或是柑橘類。另外，要想擁有對紫外線防御能力強的肌膚，還須充分攝取防止肌膚老化的維生素e，增加皮膚抵抗力的維生素a，增加皮膚彈性的鈣，這些都能從食物或營養(yǎng)補助食品中獲得。
魚類?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一周吃三次魚可保護皮膚免受紫外線侵害。長期吃魚，可以為寶寶提供一種類似于防曬霜的自然保護，使皮膚增白，而且豐富的魚肉蛋白還能使寶寶更聰明哦!
當(dāng)然，炎炎夏日，多讓寶寶喝水也是最省事最有效的護膚之舉呀。美媽們，行動起來吧，待夏天過后，比一比哪家的寶寶更美更白凈!
教育小孩子的心得篇十二
很久很久以前，有一個笨人，他不管做什么事情都不動腦筋、不加思索，常常做出一些糊涂事來惹人家笑話。
有一次，他在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡合不合適，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。這人喝了一點湯，咂了咂嘴巴，覺得似乎淡了一些，就隨手把裝著剩湯的木勺放到一邊，抓了一把鹽撒到鍋里。這時，鍋里的湯已經(jīng)加上鹽了，而木勺里的湯還是原來的湯，他也不重新舀上一勺，又拿起原來的那勺湯來嘗。嘗過以后，他奇怪地摸了摸腦袋，又皺了皺眉頭，自言自語地說：“咦，明明加過鹽了，這鍋湯為什么還是這么淡呢?”
于是這個人就又抓了一把鹽放進鍋里，但他還是沒有覺察到自己究竟在哪里出了差錯，仍舊還是去嘗勺里的湯。勺里的湯自然還是淡的，他就又以為鍋里的湯鹽還是不夠，于是又往鍋里拼命加鹽。
教育小孩子的心得篇十三
經(jīng)常用冷水洗臉可使皮膚得到一個鍛煉的機會，可使你的皮膚變得更加緊致，而用溫水洗臉可以擴張毛細血管。而如果將用冷熱水交替的方式進行洗臉則可將兩種洗臉的方式的優(yōu)點綜合起來，不僅可以起到清潔皮膚的作用，同時不能促進血液循環(huán)，達到美容護膚的作用。
2、學(xué)會睡覺。
“分時保養(yǎng)，深夜美容”其實說的就是要學(xué)會睡美容覺了。現(xiàn)實生活中很多人都有熬夜的而第二天睡懶覺的壞習(xí)慣，雖然說這樣的睡眠時間可能并不會少于8個小時，但是卻過了皮膚保養(yǎng)的最佳時機了，特別是錯過了肝臟的排毒時機，更有可能使皮膚的黑色素沉著，不利于美容，因此建議大家最好可以遵循日落而息的生活準則。
3、做一個愛笑的人。
只要笑一笑，沒什么大不了。聽說愛笑的人，運氣不會太差哦。保持笑容不僅可以讓你更加的平易近人，而且也可以讓你的皮膚變白哦。
4、睡前敷黃瓜。
眾所周知黃瓜能美容，因為它含的水份、維生素等都是最高的，而天然的黃瓜更具有美白的作用。事實上生活中除了黃瓜還有很多東西都具有美白的作用，不過個人覺得如果有信得過的面膜的話，直接用面膜美容效果會更好一些。
5、做好防曬。
做好防曬是美白中最為關(guān)鍵的一部分了，歐美一項新的數(shù)據(jù)表明，堅持每天使用防曬品的人會在50歲的時候會看起來比實際年齡小13歲，所以不管這個數(shù)據(jù)是否屬實，為了日后可以擁有一個好膚色，還是從現(xiàn)在開始做好防曬的工作吧。
6、別盲目使用護膚品。
愛美之心人之有之，一些女性為了美，還把自己的臉當(dāng)成各種護膚呂，化妝品的試用田，卻不知，使用了不適合自己皮膚的護膚品更有可能給自己的皮膚帶來無窮的困擾，所以要在自己臉上抹護膚品之前，最好先在手上試用一下，看下其是否會有副作用吧。
7、合理使用護膚品。
相信大家都知道，隨便年齡的增長，皮膚就會變的越來越差。因此這個時候護膚品的使用是必不可少的，所以每天可以使用一些護膚品來保持皮膚的美白。
8、做好控油是關(guān)鍵。
無論你的膚色怎么樣，如果皮膚的油脂分泌過多，都會使你的皮膚看起來很臟，所以說平時還是要做好皮膚的控油工作。
9、多喝水少喝茶。
多喝一些維生素c含量豐富的果汁，少喝會影響氧化效果的茶或咖啡，多注意科學(xué)的補充水分等等。
教育小孩子的心得篇十四
講故事是兒童教育最生動的方法,幾乎也是最全面的方法,人類生活可以理解一個故事。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇6歲小孩子教育故事呢?下面是小編為寶爸寶媽們整理的6歲小孩子教育故事，一起來看看吧!
有一次，學(xué)校開家長會，姥姥代替了在外工作的父母去了學(xué)校。小順一下午都惶惶不安，想：老師一定會對姥姥講自己的成績?nèi)绾稳绾蔚囊凰俊?BR> 終于等到姥姥回來，小順低著頭只等姥姥數(shù)落?？墒抢牙讶莨鉂M面，看起來十分高興的樣子，他一臉的詫異。想不到老師竟對姥姥說他表現(xiàn)得很出色。
后來，小順上了大學(xué)，暑假里他第一個去拜訪了小學(xué)老師。談起這件事時，只聽這位老師懺悔地對他說：“那天，我說了你很多不好的話，可第二天，你的反應(yīng)讓我吃驚。從那以后，你的成績直線上升，我一直都在納悶兒……這時，小順才明白是姥姥善意的欺騙挽救了他。
“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長”，一句普通的話，改變了一個學(xué)生的人生。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾。
保羅之口，話語中的“你”是指當(dāng)時一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。一天，當(dāng)他從又窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了上面的那句話并給予語重心長的引導(dǎo)和鼓勵。
當(dāng)時的羅爾斯大吃一經(jīng)驚，因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重的小船的船長。他記下了校長的話并堅信這是真實的。從那天起，“紐約州州長”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。在此后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長。
一位隱士住在山中，他很勤勞，每年春天，臺階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。
一天，隱士決定出遠門，叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反，這位朋友很懶，從不修剪臺階上的野草，任其自由瘋長。
暮夏時，一株野草開花了，五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香，花形如林地里的那些蘭花一樣，不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種，便采擷了一些葉子和花朵去請教一位研究植物的專家。專家仔細地觀察了一陣，興奮地說：
“這是蘭花的一個稀有品種，許多人窮盡了一生都很難找到它，如果在城市的花市上，這種臘蘭的單株價至少是一萬元?！?BR> “臘蘭?!”這位朋友驚呆了。而當(dāng)那位隱士知道這個結(jié)果時，驚呆的人又多了一個，他不無感慨地說：
“其實那株臘蘭每年春天都會破土而出，只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開花，那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價值了。
在美國的加利福尼亞，有一位女士養(yǎng)了一只珍貴的鸚鵡。這只鸚鵡非常美麗，可是它卻有一個壞毛?。航?jīng)?？人郧衣曇羯硢‰y聽，好象喉嚨里塞滿了令人作嘔的痰。女主人十分焦慮，急忙帶它去看獸醫(yī)，生怕它患上了什么呼吸系統(tǒng)的怪病。
檢查結(jié)果證明，鸚鵡完全健康，根本沒有任何毛病。女主人急忙問起為什么鸚鵡會發(fā)出那難聽的咳嗽聲，醫(yī)生回答說：
“俗話說，鸚鵡學(xué)舌。它之所以發(fā)出咳嗽聲一定是因為它經(jīng)常聽到這樣的聲音，你們家一定有人經(jīng)?？人?，是嗎?”
這時，女主人有些不好意思了。原來，她自己有抽煙的習(xí)慣，所以經(jīng)?？人裕W鵡只不過是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽聲模仿出來而已。
教育小孩子的心得篇十五
小孩子的眼中世界是美好的，他們對待生活充滿好奇和憧憬。無論是學(xué)習(xí)、游戲還是與人相處，他們在每一次嘗試中都能從中汲取經(jīng)驗，從中獲得心得體會。這些心得或許淺薄，但卻是真實而純粹的，對于我們成年人來說，或許能夠給予我們一些啟示。
第二段：心得體會一：快樂是隨時隨地的選擇
小孩子天性善良，他們?nèi)菀淄洘溃D(zhuǎn)移注意力，在生活中保持快樂的心情。當(dāng)我們困擾于工作、生活的壓力中時，或許可以學(xué)習(xí)小孩子的心態(tài)，放下內(nèi)心的包袱，享受當(dāng)下的快樂。從一朵花開的美麗、一只小鳥的歡快歌唱中，我們能夠找到平靜和寧靜，重拾快樂。
第三段：心得體會二：毅力和堅持是成功的關(guān)鍵
小孩子在學(xué)習(xí)和鍛煉中的毅力和堅持令人佩服。無論是學(xué)習(xí)樂器、練習(xí)畫畫還是學(xué)習(xí)游泳，他們總是能夠堅持到底。即使遇到困難或失敗，他們也有不輕易放棄的勇氣。這種永不言敗的心態(tài)值得我們大人學(xué)習(xí)，不斷追求自己的夢想，并在遭遇挫折時堅持下去。
第四段：心得體會三：分享是快樂的源泉
小孩子樂于與人分享，無論是自己的玩具、食物還是家庭的溫暖。他們的無私與大人們的自私形成鮮明對比。從小孩子身上，我們可以學(xué)習(xí)到分享的重要性。分享不僅僅是將物品借給別人，更是把自己的喜悅和幸福分享給他人。當(dāng)我們看到他人因為我們的分享而快樂的笑容時，也會感受到一種內(nèi)心的滿足和喜悅。
第五段：心得體會四：勇敢嘗試，不斷學(xué)習(xí)
小孩子對于未知的東西持有好奇和探索的心態(tài)，他們愿意主動嘗試新事物，樂于從中學(xué)到新的知識與技能。這種勇敢和主動學(xué)習(xí)的態(tài)度能夠讓他們在成長中不斷進步。我們可以從小孩子身上學(xué)習(xí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，無論年齡大小，都能夠保持一顆學(xué)習(xí)的心，不斷提升自我，拓展自己的能力。
結(jié)尾段：小孩子的心得體會或許顯得稚嫩，但卻是純真和真實的。我們作為成年人，可以從小孩子身上學(xué)到很多東西，在快樂、毅力、分享和學(xué)習(xí)等方面都能夠得到一些啟示。因此，讓我們在成長的道路上，保持和小孩子一樣的好奇和樂觀，用他們的心得體會來豐富我們的人生。
教育小孩子的心得篇十六
孩子不會做家務(wù)是家長的責(zé)任。是我們沒有給孩子機會鍛煉。每天讓孩子做適當(dāng)?shù)募覄?wù)，從簡單到復(fù)雜，慢慢鍛煉他們的技能，他們能很快學(xué)會的。
2、培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感。
孩子也是家庭的一員，有學(xué)習(xí)和分擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù)和權(quán)利。堅持讓孩子完成一定的家務(wù)，讓孩子感受到他們也是家庭的一員，富有照顧家庭其他人的義務(wù)和責(zé)任。
3、讓孩子感受到成就感。
孩子完成一項家務(wù)，是很有成就感的。覺得自己靠自己的能力完成了一項任務(wù)。
4、建立起生活的幸福感和自信心。
孩子完成了某項家務(wù)，如果能得到父母的表揚，他們會格外高興，靠自己的力量完成任務(wù)，他們覺得自己也能做到，會對生活更有自信。
5、分享家庭的和諧。
如果家長能在周末或者其他空閑時間，和孩子一起完成一項復(fù)雜的家務(wù)，教孩子做這些家務(wù)的方法，一家人就會有更多的交流的機會，孩子的能力也得到鍛煉，一家人其樂融融。
6、讓孩子了解勞動的快樂和辛勞。
家長下班回到家后，不必要經(jīng)常對孩子說，自己是多么多么的辛苦，你一定好好學(xué)習(xí)之類的話。這樣會讓孩子覺得勞動是苦的，你們不愿意勞動。應(yīng)該告訴孩子你今天又完成了什么工作，告訴孩子你的成就感。這樣潛移默化，孩子就會覺得勞動快樂的，他們也會更愛勞動，勞動起來也就更快樂，不怕吃苦。
教育孩子多做一些家務(wù)，必須做到以下三點：
首先，目的要明確。讓孩子做家務(wù)的目的并不是單純的為了做某一件事情，如怎樣整理房間、打掃衛(wèi)生、倒垃圾等等，而是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自尊心、自信心和獨立生活的能力。父母不要把讓孩子做家務(wù)活看成可有可無，孩子有興趣就干，不愿干就不干。這樣不好，應(yīng)把干一些家務(wù)活作為孩子經(jīng)常性的“工作”，堅持不懈，不能半途而廢。
其次，要從小開始教育。孩子幾乎從剛能下地就產(chǎn)生了幫助媽媽的強烈愿望。兩歲的小孩就能做一些雜事，也愿意幫助媽媽做事。因此，孩子從兩歲開始，父母就應(yīng)注意引導(dǎo)。開始可使孩子把打掃衛(wèi)生等作為一件娛樂活動，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，千萬不要因為孩子干不好就阻止或不讓孩子參與，以免挫傷他們剛剛開始萌芽的勞動積極性。有些家務(wù)活家長可以同孩子一起完成，并從中教給孩子一些勞動的技巧和道理。讓孩子做家務(wù)，要隨著年齡的增長，循序漸進，切不可急急忙忙讓他們傲一些力不能及的事情。孩子在做家務(wù)活時，父母不要在一旁指手劃腳。即是因做家務(wù)損壞了東西，也不要橫加指貴，只要提醒下次注意就行j。但孩子有了進步，一定要及時給予表揚。
再是，不要用錢楊哄著孩子做家務(wù)，要使孩子做家務(wù)變成一種自覺自愿的行動。用錢物哄編的辦法，可能一時奏效，但是不會長久的，也不利于培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。對孩子的勞動，最好的報酬是當(dāng)著別人的面給予表揚，抱一抱、親一親，或說聲謝謝。
教育小孩子的心得篇十七
在中國教育界，“放羊”式教育歷來為正統(tǒng)教育學(xué)家所不齒，亦為教育教學(xué)管理之大忌。一提到某位教師教學(xué)管理“放羊”，人們大腦里立即會出現(xiàn)這樣一幅圖畫：教室里教師吊兒啷當(dāng)?shù)責(zé)o所事事，學(xué)生們像小羊羔一樣?xùn)|奔西突地撒歡，教室里到處是亂糟糟的……。由此畫面進而可以聯(lián)想推導(dǎo)出：該教師對學(xué)生放任不管，責(zé)任心不強，缺乏愛崗敬業(yè)精神。最終，等待這位教師的命運必然是淘汰下崗出局。
與此同時，全美各地和歐洲許多地方的校園里卻隨處可見類似的“牧羊圖”；學(xué)生在下面交談，插嘴，做小動作甚至刁難老師，老師卻仍然在怡然自得地見怪不怪地繼續(xù)上課。難道美國學(xué)校的老師們無丟飯碗之虞，抑或他們普遍責(zé)任心不強，抑或美國的老師們均缺乏教育管理才能。抑或，其中另有什么深奧的玄機，即他們是有意而為之。他山之石，可以攻玉。如果他們確是有意而為之，那么，作為正處在新課程改革十字路囗的我國基礎(chǔ)教育界的同行們似有必要對這些“牧羊圖”作一番追根究源式的研究并加以適當(dāng)?shù)慕梃b，以確保新課程改革的科學(xué)和高效；從而為我國的社會主義建設(shè)培養(yǎng)大批具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
仔細研究之下，便可以發(fā)現(xiàn)，“放羊”的原旨在許多方面正與新課程改革精神暗合，起碼并非如一些人所想象的那樣一無是處。
要想放好羊，至少要做到如下幾點：
一、牧羊者要認真研究羊的需求，為它們精心挑選它們愛吃的豐美的草地。
二、決不用條條框框去束縛羊的自由；牧羊人絕不強求羊群用什么統(tǒng)一的姿勢去吃草，而是盡可能讓羊用它們自己感興趣的順乎自然的方式啃吃青草。
三、養(yǎng)豬和養(yǎng)羊，同樣是“養(yǎng)”，養(yǎng)法卻大相徑庭；豬以人喂養(yǎng)為主，喂養(yǎng)人每天很辛苦，還不知道豬食營養(yǎng)是否全面。羊，有天生的自動求食能力，偶爾也要人喂養(yǎng)，但很少。一般情況下，牧羊人比較輕松，只要把羊趕到一塊豐美的草地上，稍加照應(yīng)即可。
四、一般來說，放羊時，牧羊人吹著牧笛，比較寫意輕松；但有時也要動用牧羊竿或小石子之類的管理工具維持秩序；但懲罰對象只限于羊群中個別“blacksheep(漢澤：害群之馬)”。懲罰的程度也不厲害，點到為止而已。
從放羊的流程中，我們教育界可以悟出什么樣的道理，得到什么樣的啟示呢。
一、新形勢下的教育工作者要精心研究不同年齡段，不同性別和來自不同家庭學(xué)生的生理和心理需求，因勢利導(dǎo)地開展教育工作。
二、教育工作者要精心設(shè)計課程，精心選擇教材，為學(xué)生的成長和進步提供盡可能理想的環(huán)境。
三、教育工作者決不要用太多的條條框框去束縛學(xué)生的自由天性。要讓學(xué)生用自己感興趣的盡可能順乎自然的方式去求知，去探索，去創(chuàng)造。
四、在學(xué)生的求知過程中，要激發(fā)學(xué)生自我管理，主動求知精神。應(yīng)以學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，內(nèi)省式的自悟?qū)W習(xí)為主。教師只起一定的點化和解疑答難工作。即使是解疑答難也絕不能強調(diào)答案的唯一性和絕對正確性。因為真理是發(fā)展的，無終極真理，只有相對真理。千萬不能用標準答案去扼殺學(xué)生的靈性和創(chuàng)造探索精神。
五、在教學(xué)過程中，該放手時則放手；凡應(yīng)該學(xué)生做的，凡學(xué)生自己能做的，教師和校長絕不“越俎代庖”。
六、要充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)等方面的積極性。在教學(xué)過程中，教育工作者要學(xué)會多栽花，少栽刺；多用賞識的手段，激發(fā)和調(diào)動學(xué)生積極向上的內(nèi)驅(qū)力。但有時也有發(fā)票動用一定的懲罰手段。沒有賞識的教育是無效的'教育或者說是失敗的教育。沒有懲罰的教育肯定不是完整的教育。
在平時具體的課堂教學(xué)過程中，教師則要大膽“放羊”。
一、要勇于課前“放羊”。
傳統(tǒng)教學(xué)以教師為中心，課堂成了教師“授業(yè)傳道”的陣地。從課堂設(shè)計、教案編寫到教學(xué)手段的選擇等教學(xué)過程均由教師唱“獨角戲”。這樣做，學(xué)生的主體作用得不到彰顯，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得不到提高。“放羊式教育”要求教師把全部或大部分課堂設(shè)計任務(wù)交給學(xué)生去做，讓學(xué)生真正參與教學(xué)全過程的設(shè)計。當(dāng)然，考慮到各個學(xué)生個性的差異，能力的差別和興趣的不同，教師應(yīng)布置不同的任務(wù)。堅持課前“放羊”，不但能提高學(xué)生上課的學(xué)習(xí)積極性，還能提高學(xué)生的自我管理能力。
二、要勇于課中“放羊”。
課前放開，讓學(xué)生以主人翁的態(tài)度去積極參與和準備。教師在課堂上也應(yīng)該勇于“放羊”。讓學(xué)生自己真正能“小鬼當(dāng)家”。
1、讓學(xué)生在課堂上放下包袱，輕裝上陣，敢于提問質(zhì)疑。
2、鼓勵學(xué)生放膽解疑答難。
3、放開手腳，讓學(xué)生當(dāng)堂進行互評和自評。
當(dāng)然，充當(dāng)“牧羊者”角色的教師也要固守自己的陣地，發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用。但絕不“代庖”。
三、要勇于課后“放羊”。
課后，不僅僅是教師要寫教學(xué)反思，而且還要放開讓學(xué)生對課上的得失成敗進行消化，總結(jié)，反思，相互取長補短。這種活動有利學(xué)生自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成和健全人格的塑造。也有利他們自我管理能力的培養(yǎng)和提高。
中國著名的教育思想家陶行知先生曾提倡：解放孩子們的手，讓他們盡情去玩；解放孩子們的腳，讓他們到處去跑；解放孩子們的腦，讓他們自由去想；解放孩子們的嘴，讓他們隨意去唱去說。還孩子一個愉快幸福的童年，發(fā)展他們自由自在的天性，比什么都重要。其中，讓孩子們“盡情去玩”，“到處去跑”，“自由去想”，“隨意去唱去說”，這樣去“發(fā)展他們自由自在的天性”為“放羊式教育”作了極好的詮釋。事實上，許多偉大的真理往往寓于平淡無奇的自然現(xiàn)象之中，寓于我們“司空見慣”的像“放羊”這樣的“渾閑事”中?，F(xiàn)象不同，其理相同。有時候，表面上教學(xué)教育行為的“無序”恰恰是符合其內(nèi)在規(guī)律的“有序”；而表面上的“有序”有時卻會走向其反面。欲速不達。
時下不少學(xué)校提出了“三個一切”的口號，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。這是一種教育理想。是現(xiàn)代教育思想的巨大進步。是對以往一些反教育的封建思想的糾正。但理想歸理想，在各地學(xué)校的教育和教學(xué)實踐中，仍或多或少地存在著“應(yīng)試教育至上”，“千軍萬馬爭過獨木橋。”等問題?！疤铠喪浇逃保敖邼啥~”等現(xiàn)象嚴重。甚至有極少數(shù)學(xué)校和教師私欲膨脹，侵犯學(xué)生和學(xué)生家長的根本利益，擾生坑生害生。使學(xué)生終生可持續(xù)發(fā)展的可能性化為泡影。
第9期《教育參考》曾登載“中美學(xué)生的十大差別”一文。筆者見到如下妙語：美國學(xué)生的受教育方式是“放羊”，輕松得要命，因此他們大多數(shù)喜歡異想天開，想象力無比豐富。中國學(xué)生的受教育方式是“填鴨子”，辛苦得很。
社會的發(fā)展已經(jīng)進入了二十一世紀。想象力，創(chuàng)造力和動手實踐能力已經(jīng)成了國與國之間，地區(qū)與地區(qū)之間和人與人之間競爭的核心競爭力。如果我們不能大無畏地擯棄我們教育理念中的糟粕，而是一如既往地抱殘守缺。那我們無異于帶領(lǐng)著身穿古代甲胄的武士，荷戈執(zhí)戟沖入現(xiàn)代社會的戰(zhàn)場。或許，我們尚未與對手打個照面，就已尸骨無存，灰飛煙滅。
教育小孩子的心得篇十八
向?qū)W生講一個《瞎子和瘸子》的故事，作者是德國作家克?菲?格勒特。一個瘸子在馬路上偶然遇見了一個瞎子，只見瞎子正滿懷希望地期待著有人來帶他行走。
“嘿，”瘸子說，“一起走好嗎?我也是一個有困難的人，也不能獨自行走。你看上去身材魁梧，力氣一定很大!你背著我，這樣我就可以向你指路了。你堅實的腿腳就是我的腿腳;我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了?！?BR> 于是，瘸子將拐杖握在手里，趴在了瞎子那寬闊的肩膀上。兩人步調(diào)一致，獲得了一人不能實現(xiàn)的效果。你不具備別人所具有的天賦，而別人又缺少你所具有的才能，通過類似的交際便彌補了這種缺陷。因此，請別抱怨上帝的不公!某些優(yōu)勢，他沒有給你，而賜予了他人，這是一樣的，我們完全可以自己來交流。
教育小孩子的心得篇十九
很多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，家長也沒有進行嚴格的監(jiān)督引導(dǎo)，久而久之就形成了懶惰的習(xí)慣了。一旦習(xí)慣養(yǎng)成了想要改掉就很困難了。所以，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中提不起興致，家長就把他總結(jié)為孩子對英語不敢興趣。因此，從小給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣是很有必要的。
學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，包括歷史、語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍很重要。學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。因此，家長需不斷地給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍。當(dāng)然制造英語學(xué)習(xí)氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語磁帶、英語學(xué)習(xí)碟子讓孩子學(xué)習(xí);第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲;第三種就是時不時可以帶孩子去各大英語培訓(xùn)學(xué)校免費試聽課程，如果覺得孩子跑得累可以找那些在線免費旁聽的課程.
興趣是最好的老師，在小孩的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣是至關(guān)重要的。你可以去英語班看看他們的課堂就很有意思。都是圖文結(jié)合的，孩子在學(xué)習(xí)的時候還可以玩的很開心，比如有小動物，有衣服，還有各種各樣的顏色，在玩的同時還學(xué)到了動物的英語名字怎么叫，各種顏色的英語是怎樣表達的，這樣子孩子學(xué)習(xí)起來也很輕松，很快樂。因此，學(xué)習(xí)英語培養(yǎng)興趣是很重要的。
其實每個人都一樣，不管做任何事情都需要得到別人的認可，得到別人的鼓勵。其實孩子也是一樣。家長在孩子學(xué)習(xí)的同時，不能太嚴肅，適當(dāng)?shù)膶⒆舆M行鼓勵是很有必要的。當(dāng)孩子覺得他所學(xué)到的知識得到了別人的贊美，那么他對英語學(xué)習(xí)也會越來越感興趣。他會覺得學(xué)英語很有意思，然后越學(xué)越有勁，最后他才會主動地進行學(xué)習(xí)。因為，他覺得他的努力沒有白費。反之，就會有截然相反的效果。
小學(xué)英語課堂教學(xué)過程。
從教學(xué)內(nèi)容分析.小學(xué)英語課大致可分為三類：新語言學(xué)習(xí)課、活動課、復(fù)習(xí)課。
小學(xué)英語的新語言學(xué)習(xí)課的課堂教學(xué)過程可以大概地分為四個階段：學(xué)習(xí)準備、新語言學(xué)習(xí)、新語言運用、結(jié)束，具體環(huán)節(jié)則包括課前準備、啟動、復(fù)習(xí)、任務(wù)呈現(xiàn)、新語言導(dǎo)入、新語言呈現(xiàn)、新語言講解、新語言例釋、新語言操練、新語言課堂鞏固、新語言課堂評估、情感與策略和文化指導(dǎo)、運用訓(xùn)練、運用任務(wù)完成、總結(jié)、布置作業(yè)、結(jié)束這17個環(huán)節(jié)。
小學(xué)英語的活動課的過程與此大致相同.主要有活動準備、新活動學(xué)習(xí)、新活動開展、結(jié)束四個階段。
小學(xué)英語的復(fù)習(xí)課則大致可分為復(fù)習(xí)準備、復(fù)習(xí)活動開展、結(jié)束三個階段，只是少了新語言或新活動學(xué)習(xí)這個階段。
這三種不同的課型中，新語言學(xué)習(xí)課包含了所有的教學(xué)環(huán)節(jié)，活動課、復(fù)習(xí)課的教學(xué)環(huán)節(jié)是新語言學(xué)習(xí)課的活動的調(diào)整或縮減。所以，筆者在這里只分析新語言學(xué)習(xí)的教學(xué)過程。
新語言學(xué)習(xí)是英語教學(xué)的主要、基本的形態(tài).因為英語作為外語必須通過新語言學(xué)習(xí)才能獲得運用英語的能力。
小學(xué)生學(xué)習(xí)英語字母的問題。
(1)讀音錯誤。受漢語拼音影響，很多學(xué)生在開始學(xué)習(xí)英語字母時，可能將漢語拼音與英語字母混淆，導(dǎo)致出現(xiàn)讀音錯誤，特別是漢語拼音的讀音與英語字母讀音差異很大的那些字母。
(2)字母表學(xué)習(xí)困難。小學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語拼音時不要求掌握字母表，所以學(xué)習(xí)英語字母表時，可能會受到bpmf的影響。
(3)字母讀音在單詞中讀音的困難。英語的字母讀音與其在單詞中的讀音有很大不同，這與漢語拼音不同。漢語拼音中.拼音字母讀音與其在漢字拼音中的讀音相同。這導(dǎo)致很多小學(xué)生不能理解英語單詞讀音與英語字母讀音的巨大差異，因為他們習(xí)慣于漢語拼音中直拼讀音的方法。
教育小孩子的心得篇二十
幼兒有幽默感嗎?回答是肯定的，幽默是屬于所有人的。在寶寶會說話以前，他就會沖你做鬼臉，逗你發(fā)笑。等到會說話的時候，他的幽默天賊也就慢慢顯露出來。你瞧:寶寶偷偷在地上拉了一顆干屎，爺爺老花眼，沒看清楚，問寶寶“這是什么呀?”寶寶笑嘻嘻地說:“鵪鶉蛋”。3歲以后，隨著想像力的增強，他的幽默感也隨時隨地地表現(xiàn)出來。寶寶看到高大的花燈樹，高興地跑過去抱住燈桿說:“媽媽，這是我的大傘，我打著它，你給我照相好嗎?”而到5一6歲的時候，寶寶就會動腦筋，拐著彎地和你斗嘴了。當(dāng)寶寶做錯事時，不等媽媽來批評，他會說:“媽媽，我做得多不好呀，我已經(jīng)自己批評白己了。”
幽默往往是智慧的火花。
以上種種幽默，有的帶有諷刺意味，有的具有豐富的想像，有的表現(xiàn)對生活的無奈，有的反映白己的某種愿望，但都體現(xiàn)出智慧，反映出敏捷的思維能力，可見幽默是建立在智慧的基礎(chǔ)之上的。一般認為，智力由5種因素構(gòu)成，即觀察力、記憶力、想像力、思維力和注意力，而幽默恰恰從各個方面體現(xiàn)了這五種因素。首先是觀察力，孩子要能感知事物的特征、變化、察覺事物之間的異同點;記憶力更是必不可少的，他需要記憶并能回憶事物的特征;想像力是孩子創(chuàng)造新形象、新事物的法寶;思維力包含了分析能力、綜合能力、比較能力、抽象能力和概括能力，它是幽默感的重要組成部分，有了它才能提高幽默的表現(xiàn)力和對幽默的領(lǐng)悟力;注意力使得孩子能把心理活動指向和集中在一定認識對象上，去觀察、積累、思考?？梢?，幽默是智慧的火花。
給予孩子幽默的熏陶。
當(dāng)寶寶蹣跚學(xué)步時，不小心碰到墻上，媽媽說:”哇!寶寶，墻被撞壞了!”相信寶寶會會心地破涕為笑。寶寶兩歲了，他又在好奇地敲敲打打、大喊人叫，媽媽走過去說“噓，千萬小心，屋頂快裂開啦!’寶寶會很快嘻笑若降低了聲音。就這樣創(chuàng)設(shè)出幽默的氛圍，川幽默的心態(tài)去感染孩子，讓尷尬和不快在笑聲中化解。
教育小孩子的心得篇二十一
三省坡上住著一個姓張的孩子。這孩子家貧如洗，孑身一人，天天上山打鳥，周圍村寨的人管叫他做張打鳥。
張打鳥常常唱著一支悲傷的歌：
青山千座萬座，我沒有手板大一塊，
良田千垅萬垅，我沒有碗口大一丘。
鳥兒喲，我不如你們自由，
魚兒喲，我不如你們富有……。
這歌聲，鳥兒聽了鳥兒悲，魚兒聽了魚落淚。
張打鳥靶子很準，地上跑的，樹上站的，天上飛的，無不應(yīng)聲倒下。
但他有條規(guī)矩，雛鳥不打，益鳥不打，歌鳥不打，只打糟踏莊稼的鳥兒，得幾只，夠糊口不再打。
仲夏的一天，張打鳥到清水潭邊，躺在木棉花下做了一個夢，夢見一個人面鳥身的人向他飛來，說明天正午，有兩只鳥在空中搏斗，要他射死黑鳥，救那黃鳥。
張打鳥醒來，覺得離奇古怪，半信半疑。
次日，張打鳥上山打鳥。
正午時分他爬上山頂，向天邊望去。
黃鳥猛沖，拼殺，突不了圍，慢慢退卻下來。
張打鳥看到這種情景，正義猶生，勇氣兀起，拉弓搭箭，“嗖”的一聲正中黑鳥腦袋，脖子一歪，翅膀收縮，兩爬朝上，栽進深谷去了。
風(fēng)吹云散，雨過天晴。
黃鳥獲勝盤旋起舞，放聲啾鳴，頓時，百鳥飛來，千只萬只，滿天飛翔，爭相歌唱。
張打鳥也不斷地歡呼，蹦跳。
那只黃鳥看到張打鳥姿容英俊，心地善良，孤苦零丁，便產(chǎn)生了同情之心，愛慕之情。
從此，它每天來到三省坡的清水潭邊，站在木棉花樹上娓娓歌唱：
咯，咯，咯快唧，
咯，咯，咯快唧……。
近水知魚訊，近山識鳥音。
三天五天，張打鳥不覺得這鳥的叫聲有什么特別，日子長了，他慢慢地聽出了味兒，你聽，那黃鳥不是在說：
哥，哥，我愛你，
哥，哥，我愛你……。
鳥學(xué)人語，人擬鳥音。
張打鳥越聽越神。
越聽越象。
從此，象和情人約會一樣，張打鳥天天來到清水潭邊留連，聆聽那黃鳥的歌唱。
后來，他把黃鳥逮住，做一個精致的籠子，把它喂養(yǎng)起來，他總是不辭勞苦，到山里找白蟻，捉蚱蜢喂黃鳥，隆冬季節(jié)還用甜酒調(diào)雞蛋喂黃鳥。
他愛鳥如命，一次提鳥籠上山，跌了一跤，傷了腳，右手卻把鳥籠支起，毫無損傷。
又有一次，河水猛漲，他把鳥籠高高舉在頭上泅渡過河，頭發(fā)根都打濕了，可黃鳥仍然油光閃亮。
自從喂了這個黃鳥后，就再不打鳥了。
他拿起垂釣，上清潭邊釣魚去了。
張打鳥出門后，那黃鳥就變成一位美貌的姑娘，把屋里打掃得干干凈凈，沒點灰塵，然后架機穿紗，用張打鳥積下的羽毛編織百鳥衣。
姑娘邊織邊唱道：
百衣鳥喲，百衣鳥，
百鳥的羽毛，百鳥的靈氣，
千針萬線縫起來喲，
阿哥穿上人更美……。
張打鳥回來很奇怪。
莫非隔壁搜子幫忙?
莫非隔壁鄰居二嬸關(guān)顧!……。
他向嫂子道謝，嫂子滿臉緋紅，他向二嬸賠話，二嬸只是搖頭。
第二天，張打鳥仍舊早早起來，帶上垂釣上清水潭去了。
那黃鳥又變成一位美貌的姑娘，坐到織機上編織百鳥衣，姑娘邊織邊唱：
百衣鳥喲，百鳥衣，百鳥的羽毛，百鳥的靈氣，
千針萬線縫起來喲，
好讓阿哥展翅飛……。
張打鳥回來又很奇怪。
第三天，張打鳥又早早起來，帶著垂釣上清水潭去了。
這天，他賣了一個關(guān)子，走到半路就踅回來了。
張打鳥往門縫一瞧，一個比木板花還美麗的姑娘又在編織那件百鳥衣：
百衣鳥喲，百鳥衣，
百鳥的羽毛，百鳥的靈氣，
千針萬線縫起來喲，
阿哥穿上跟我去……。
“吱呀”一聲，張打鳥把門打開，那姑娘變成一只黃鳥從窗戶飛出去了。
張打鳥急忙攆去，攆到清水潭邊，那黃鳥“撲通”一聲，跳到清水潭里去了。
失去黃鳥，張打鳥悶悶不樂。
第二天一早，他就上清水潭尋找黃鳥去了。
清水潭里，波光閃閃，魚兒嬉戲。
張找鳥投餌引誘，釣了半天，沒一個魚兒來含釣，好象今天下的餌子是毒藥，魚兒都跑開了。
月亮爬上山頭又掉進深潭里。
張打鳥不甘心，再放一釣，他多么想把黃鳥釣上來呀!
張打鳥很不滿意，把它放回潭里去了，又放一釣，釣上來的還是那個大螺螄，他又放回潭里去了，哪知道第三釣鉤起來還是那個大螺螄，他覺得有些奇異，把螺螄放進芭簍帶回家中，養(yǎng)在水缸里，他索性坐在水缸邊，看個究竟，坐到半夜，他睡著了，螺螄變成一位美貌的姑娘從水缸里悄悄地走出來坐到織機上編織那件百鳥衣：
百鳥衣喲，百鳥衣，
百鳥衣的羽毛，百鳥衣的靈氣;。
千針萬線縫起來喲，
妹要和哥比翼飛……。
織呀，編呀，天快亮了，張打鳥醒來，姑娘趕快往水里跳，誰知水缸已被張打鳥蓋得嚴嚴的。
姑娘逃不脫，變不了，只好實說：“救命恩人，我就是那只黃鳥，要是不嫌鳥輩，愿與阿哥結(jié)為夫妻。”
第二天，姑娘帶張打鳥上三省坡去，她叫張打鳥走在前面，每一步挖一鋤，姑娘跟在后面，每個凼放一片樹葉。
隔天晚上，三省坡變成一片莽莽蒼蒼的林海，林中百花齊放，百鳥歌唱。
姑娘把百鳥衣打開要張打鳥穿上。
張打鳥穿上百鳥衣和姑娘跳起舞來，跳呀，跳呀，舞步越跳越輕，越旋越快，百鳥衣飄飄蕩蕩，好象一團旋動的彩云，跳呀，跳呀，張打鳥和姑娘變成了一對鳳凰騰飛起來，飛到森林去了。