讀后感是讀者對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的深入思考和分析。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們要認(rèn)真回味書中的故事情節(jié)和人物形象，深入思考作者所想表達(dá)的主題和意義，然后結(jié)合自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)進(jìn)行個(gè)人闡述，最后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將內(nèi)心的觸動(dòng)和感悟表達(dá)出來。下面是一些觸動(dòng)心靈的讀后感，或許能讓你對(duì)書籍有更深的體會(huì)和領(lǐng)悟。
紅色讀物的讀后感篇一
來的美好生活時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的丈夫彭松濤被敵人殺害。由于甫志高的告密，許云峰、劉思揚(yáng)、成崗和余新江等人很快被捕。后來江姐也不幸被捕，被關(guān)押在渣宰洞里，兇殘的敵人對(duì)她嚴(yán)刑拷打。但江姐始終沒有說出秘密。
的炮聲，去迎接黎明時(shí)刻燦爛的曙光!?
概和機(jī)智，在監(jiān)獄里同敵人展開了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)。就在重慶解放前夕，被惱羞成怒的敵人秘密屠殺，革命同志壯烈犧牲。
所以，如果不是革命先烈，我們就不會(huì)有這么好的今天。我們應(yīng)該勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，一個(gè)個(gè)難題才會(huì)迎刃而解!爭(zhēng)當(dāng)做一個(gè)好共產(chǎn)黨接班人!
紅色讀物的讀后感篇二
我第一眼看到這本書，就知道，這不是一本普通的書，而是用鮮血寫成的、用生命歌頌的篇章——《紅巖》。
多長(zhǎng)的沉睡啊，睡去了不知多少年，從血雨腥風(fēng)的年代直到今天的和平安寧，唯一存留在這個(gè)世界上的，是烈士的精神，肉體早已消失，精神卻能永恒。
有這樣一句話：“一翔直沖天，彼何畏荊棘？”為了未來，為了光明，不能在坎坷磨難面前低下倔強(qiáng)的頭。在被囚禁的牢籠中，有多少革命戰(zhàn)士苦苦堅(jiān)守著，若能擁有一雙飛翔的翅膀，定能沖破腐朽的高墻。為了尋找希望的方向，他們?cè)诳嗤粗袙暝?，在黑暗中訴說，堅(jiān)守著，渴望著，直到失去了生命，也要把這樣的信念流傳下去。
多少年了，血淚化作的雨拋灑在滄桑的大地上，每一寸泥土上都沾染了烈士的氣息。劉紹南在詩(shī)中寫到：“殺死我一人，革命殺不絕?！彼麄兪侵腥A民族最堅(jiān)固的盾牌，有多少槍林彈雨擊打在上面，卻依舊是嶄新的，因?yàn)榇蛳碌目佣从肋h(yuǎn)有人來填補(bǔ)，它的顏色是鮮紅的，是鮮血的顏色，一直在流淌，一直流不盡。滾滾長(zhǎng)江之水洶涌澎湃，烈士流淌的血液沸騰不止。
面對(duì)這一本書，我的心中油然而生出一種敬慕，一種感動(dòng)。
我們踩著烈士鋪下的路，向祖國(guó)的繁榮昌盛走去。陽(yáng)光普照，沒有了陰暗，溫暖洋溢著祖國(guó)的每個(gè)角落。又是花開，依然是這片土地，開得如此燦爛。我們每個(gè)人都要帶著烈士的光榮，懷抱著對(duì)祖國(guó)的愛，以及對(duì)這片養(yǎng)育著我們的土地的赤誠(chéng)，展望美好的未來。
紅色讀物的讀后感篇三
相信大家對(duì)“雷鋒”這個(gè)名字很熟悉吧。的確，雷鋒是一位大英雄，頂天立地，他的光榮事跡被收錄在這本書里了。雷鋒一心一意為國(guó)家為人民著想，這一切體現(xiàn)在數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。我印象深刻的是這件事:一天，雷鋒突然肚子疼，他一想到第二天還要開車，于是到醫(yī)務(wù)室拿了幾片藥，在回去的路上，他看見有人在搬磚頭，就立馬加入去幫忙，完全忘記了自己獨(dú)自的疼痛。像雷鋒這樣的英雄還有許多，焦裕祿，孔繁森等等，他們都為祖國(guó)為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們的死重于泰山，他們有著共同的信仰――共產(chǎn)主義，他們都是最優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們心里有國(guó)家，有人民，他們不怕苦不怕死，他們無私奉獻(xiàn)，他們從不索取……“俯首甘為孺子?！笔撬麄冋鎸?shí)的寫照，為人民服務(wù)是他們一生的使命。他們的精神令所有人震撼與感動(dòng)。他們是當(dāng)之無愧的英雄!聯(lián)想起汶川、玉樹地震中現(xiàn)實(shí)版的英雄們，他們不也正是黨養(yǎng)育的好兒女嗎?他們用自己的'死換來了人民群眾的生，那是多么偉大啊!
合上這本書，我終于明白了，如果我想成為一位杰出的英雄，要有愛國(guó)的精神，要有優(yōu)秀的品德，要有健康的人格，要有足夠的學(xué)問，要時(shí)刻把人民把祖國(guó)裝在心中，這樣才有可能成為英雄。我們一起努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)吧，時(shí)代為我們作證，我們之中將來一定還會(huì)有許多這樣的英雄人物登場(chǎng)。請(qǐng)大家拭目以待吧。
紅色讀物的讀后感篇四
對(duì)這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深著的土地，為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個(gè)個(gè)赤之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊话鸦穑粋€(gè)信念——真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。
他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對(duì)自己的.人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先?，《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無法擊倒的。恥笑他們對(duì)生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個(gè)懦夫，若表面不是，在內(nèi)心深處也是脆弱的，因?yàn)橹挥信撤颍艜?huì)恥笑勇者，更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自己一生去追求的感覺，也更因?yàn)樗麄儧]有這種氣魄，沒有這種理想。___也說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€(gè)沒有理想的，便對(duì)自己的前途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
紅色讀物的讀后感篇五
讀《紅巖》有感
在本周，我閱讀了紅色經(jīng)典小說《紅巖》，以前只是粗略地閱讀了這一本小說，在黨課開展的這個(gè)特殊時(shí)期，我再一次閱讀了這一本小說，才真正感受到了這一部小說所揮灑的革命鮮血，才真正被小說當(dāng)中的人物精神所感染。讀完這本小說，我受益匪淺，心情久久不能平靜，并懷著敬意寫了這一篇讀后感。
《紅巖》的作者為國(guó)民黨集中營(yíng)的幸存者羅廣斌、楊益言，全書以他們的親身的經(jīng)歷為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作。述說了在黑暗的國(guó)民黨的追擊以及黨內(nèi)叛徒不斷犧牲黨內(nèi)利益下，我黨工作者與之斗志斗勇，并用生命譜寫了一段蕩氣回腸的革命史詩(shī)。書中的江姐在面對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民黨的嚴(yán)刑拷打，兇殘的敵人甚至將竹簽插入了江姐的十指，即便肉體上遭受到巨大的痛苦，具有鋼鐵般意志的江姐發(fā)出豪言壯語(yǔ)：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”，她的這段話，給了我極深刻的心靈震撼，讓我感受到江姐在敵人面前，是多么的無所畏懼，是多么的堅(jiān)定。在被敵人抓捕后的獄中生活里，我黨的`工作者仍舊保持著極高的革命熱情，在獄中唱起《囚歌》鼓勵(lì)安慰。書中的反派蒲志高、鄭克昌不斷迫害，欺騙我黨的工作者，面對(duì)各種誘惑跟殘忍折磨，我黨工作者許云峰、江姐、成崗等人從未在黑暗中喪失信仰，即便是最終為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命，他們也無所畏懼，也從未背棄自己偉大的革命理想。相反蒲志高、鄭克昌為了一己私利，出賣自己的同志，出賣自己的黨，最終遭到大家的唾棄?！都t巖》中的一句話：“人生自古誰無死？可是一個(gè)人的生命和無產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那就是無上光榮！”詮釋了這些為革命拋頭顱灑熱血的青年的人生意義和理想追求。
讀完書中的情節(jié)，不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)的各種現(xiàn)象，在我們的國(guó)家里，即便是現(xiàn)在處于和平年代，也有人做著損害國(guó)家利益，出賣黨的利益的事情。
同樣的，在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，還有更多像許云峰、江姐、成崗等人一樣，為了黨的事業(yè)，為了國(guó)家的發(fā)展壯大而努力奮斗的人。像黃大年、李保國(guó)、鄒碧華、羅陽(yáng)等人雖是不同身份，不同職位，但卻都一起做著一件偉大的事情：為國(guó)家、為黨、為人民奉獻(xiàn)著自己的一切，詮釋著自己的人生意義。即便處于和平年代，他們也像江姐等人那樣，揮灑著熱血，為國(guó)家為人民謀福祉。
《紅巖》雖然是一部比較久的小說，但在我們黨的發(fā)展中，它是一部具有深刻教育意義的作品，對(duì)于新時(shí)代的我們來說，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)作品中人物那份堅(jiān)韌不拔、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志，無論是在和平年代還是什么時(shí)候，這樣的精神，都是不可或缺的?！都t巖》描述的是革命年代下的故事，傳遞的是青年人所需的精神力量，讓我更加堅(jiān)定入黨的決心，并決定在往后的日子為之而奮斗努力，爭(zhēng)取盡早成為黨的一份子。
匯報(bào)人：馮澤凱
11月8日
經(jīng)典的力量
讀《把一切獻(xiàn)給黨》有感
閱經(jīng)典，感力量，聚精神，奮向前。
《把一切獻(xiàn)給黨》是我國(guó)兵器制造專家吳運(yùn)鐸一身的真實(shí)寫照，他被譽(yù)為中國(guó)的“保爾?柯察金”，他的一生與共和國(guó)的槍炮制造史一起走過。這本自傳是一個(gè)戰(zhàn)士的成長(zhǎng)史，也是一個(gè)共產(chǎn)黨員的思想發(fā)展史，鼓舞了一代又一代青年人。在閱讀中，我感受到了熱愛的無窮能量和鋼的意志，對(duì)于一名入黨積極分子而言，無疑是給予了我很大的精神動(dòng)力。
在礦場(chǎng)成長(zhǎng)的他，條件十分艱苦，少年時(shí)便對(duì)煤礦上的機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就注定了他的一生。而后來，親眼目睹了國(guó)民黨反動(dòng)派屠殺人民的殘暴黑暗，他發(fā)出了“拼來拼去，最后吃虧的還是我，得勝的總是那些壞蛋，這是什么道理？哪里才有出路呢”的疑問和憤慨。后來，他毅然選擇了革命，選擇了新四軍，選擇了加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名軍司令部修械所的修械工。()空有興趣沒技術(shù)，是干不成事的，他日夜忘我地學(xué)習(xí)工作，一點(diǎn)一滴去積累。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)的接班人，必須學(xué)習(xí)這種敢啃硬骨頭的魄力，學(xué)習(xí)是解決一切問題的工具，即使沒有一切，我們也能創(chuàng)造一切。結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，如果你認(rèn)為沒基礎(chǔ)而不愿學(xué)，或者因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю货瓴徽瘢敲茨愕膬?nèi)心真的不夠強(qiáng)大，挫折是很難避免的，你永遠(yuǎn)退縮嗎？只有去學(xué)習(xí)，去充實(shí)，才能戰(zhàn)勝困難。我國(guó)的兵工事業(yè)從無到有，從大到強(qiáng)，靠的就是無數(shù)吳運(yùn)鐸式的人的學(xué)習(xí)，我們從當(dāng)下到更加優(yōu)秀，也只有學(xué)習(xí)。
而最令我動(dòng)容的是他的三次負(fù)傷，第一次在踝骨留下了足有半個(gè)菜碗口大的大洞；第二次被炸掉了4個(gè)左指頭，左膝被炸開，左眼幾近失明；第三次被炸斷左腕，經(jīng)過二十余次手術(shù)，身上仍留有幾十處彈片未取出。每一次都是生與死的考驗(yàn)，每一次站起來都需要鋼鐵一般的意志，而他就是一個(gè)不倒的巨人，縱百般磨難，竟不露一絲愁容。我感慨這到底是多么強(qiáng)大的內(nèi)心，需要多少的勇氣才能如此。很多時(shí)候，我們遇到的并不是生死考驗(yàn)，也不是深溝巨洋般的磨難，但有時(shí)我們卻會(huì)畏懼退縮，這說明我們的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，意志力不夠堅(jiān)韌，這就是我們需要鍛煉的，因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的未來面臨的挑戰(zhàn)依然巨大和復(fù)雜，只有接班人具有不屈的意志才能更好地接過實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代接力棒。
最強(qiáng)大的力量也許是熱愛吧，有了熱愛，你會(huì)用盡心思去鉆研，有了熱愛，你不會(huì)害怕困難，“當(dāng)它平平穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng)，像琴鍵彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符的時(shí)候，心里就很愉快。”“這種感覺，是任何一個(gè)熱愛自己事業(yè)的人都會(huì)有的?！眳沁\(yùn)鐸憑著這一份熱愛，不斷攻堅(jiān)克難，不斷創(chuàng)新，開拓我國(guó)兵工事業(yè)。我們也只有熱愛黨和祖國(guó)，才會(huì)堅(jiān)定不移跟黨走，全心全意為國(guó)奉獻(xiàn)；也只有熱愛學(xué)習(xí)，才會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，不斷探索，不斷進(jìn)步。
“把一切獻(xiàn)給黨”是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員的心聲，也是過去現(xiàn)在未來每個(gè)真正的共產(chǎn)黨員的終身心聲！
匯報(bào)人：李貴源
月8日
紅色讀物的讀后感篇六
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
我讀了古代雄杰篇英魂愛國(guó)這本書，書中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者——蘇武。因?yàn)樗麑幵笧閲?guó)家死去，也不愿投降。接下來我就來講一講他的故事吧！
有一次，單于等蘇武的傷好了，他又派衛(wèi)律去勸蘇武投降。衛(wèi)律當(dāng)著蘇武的面，先殺了虞常，又對(duì)張勝說：“你犯了死罪，要想活命，就得投降?！睆垊儇澤滤?，投降了匈奴……最后單于見蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對(duì)他說：“什么時(shí)候公羊能生小羊了，什么時(shí)候把你放回去！”
蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國(guó)。蘇武出使匈奴的時(shí)候剛剛40歲，等他回國(guó)時(shí)已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動(dòng)的淚水！蘇武不是為了錢財(cái)，而是國(guó)家的尊嚴(yán)??！我要學(xué)習(xí)蘇武這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，以實(shí)際行動(dòng)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
相信讀了這本書的人一定會(huì)突然激發(fā)出一股熱情！紅色書籍讀后感300字（二）。
今天，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
毛澤東他那時(shí)是在韶山上的一個(gè)小山村出生的，他長(zhǎng)大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學(xué)了，一天就鼓足勇氣對(duì)爸爸說：“我想上學(xué)！”爸爸便把他送進(jìn)了學(xué)堂。出于考慮找來一個(gè)識(shí)文斷句的老先生個(gè)他起了個(gè)學(xué)名：毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個(gè)表字為“潤(rùn)之”。學(xué)了幾個(gè)月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的。
教學(xué)。
進(jìn)度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過的課文背了下來。自己把課文全部一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)完了并背了下來，顯示出了他出色的記憶力。
一次，在一個(gè)秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場(chǎng)上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋濕了，結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。
毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕，也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚！我以后一定處處以毛澤東為榜樣，做一個(gè)助人為樂的好少年。
到了毛澤東18歲的時(shí)候他考上了長(zhǎng)沙專門為韶山所建的一所學(xué)校，并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動(dòng)同學(xué)們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵，沒過半年又回來了。毛澤東是一個(gè)很愛讀書的人，在私塾里就四處借書看，到了長(zhǎng)沙還是在圖書館一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會(huì)”并是“一師”學(xué)友會(huì)“文牘”。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
不久其中的會(huì)員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫七言古詩(shī)為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時(shí)光，那時(shí)貧窮與現(xiàn)代社會(huì)相比，毛主席從一個(gè)小山村，從不識(shí)字到了領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人站了起來，建立了新中國(guó)，讓中國(guó)在世界上站穩(wěn)了腳。啊，讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧！
今年的“五一”節(jié)，我過得十分有意義，因?yàn)槲议喿x了《紅巖》這本書，它帶領(lǐng)我重溫了解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面勝利的輝煌路程。
文中的主人公——江姐，留給我最深刻的印象。江姐原名江竹筠，1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭，1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944年夏，她經(jīng)組織安排入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，從事黨的秘密工作。1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，江姐始終堅(jiān)貞不屈。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的烈士，將他們銘記在心！，希望能幫助您！
紅色讀物的讀后感篇七
冬子從一個(gè)七歲的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的解放軍的故事。
潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)對(duì)，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的'爸爸跟隨紅軍長(zhǎng)征去了，胡漢三又開始了對(duì)窮人燒、殺、搶、掠的生活，還把潘冬子的媽媽迫害死了。潘冬子被送到了宋大爹家，胡漢三投靠了日本兒，就更加地殘害窮人了，他的手上沾滿了農(nóng)民的鮮血和紅軍的鮮血。宋大爹被捕，“革命的苗子”潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的黑，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘冬子后來又被姚公公收留，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，姚公公幫助潘冬子避開了皇軍抓丁。
潘冬子長(zhǎng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，白狗子胡漢三最終死在了正義的槍下。
讀完此書，我的心情久久不能平靜。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定自若，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個(gè)“小公主”。生病了，連打針都不敢?？纯次覀兘裉煨腋Ｃ篮玫纳?，都源于革命先烈血與戰(zhàn)的奉獻(xiàn)。我們生活在和平年代，沒有了以前的提心吊膽、戰(zhàn)火紛飛，但是我們不能忘記革命先烈的功勞!我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)路上肯定會(huì)遇見困難和挫折。當(dāng)我遇見困難時(shí)，我會(huì)想起書中的一句話：如果你怕困難，困難就不怕你;如果你不怕困難，困難就怕你。當(dāng)我遇見挫折時(shí)，我就會(huì)想起潘冬子那百折不撓的精神。
我要向潘冬子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有勇有謀、鎮(zhèn)定自若、智勇雙全的人。我還要嚴(yán)格要求我自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做事情，不辜負(fù)革命先烈和大家的希望!
紅色讀物的讀后感篇八
《紅樓夢(mèng)》是一顆種子，它在我幼小的心靈中生根發(fā)芽。五歲時(shí)，電視里它使我悟得了人世間的善、美、樂、苦、惡，把我通向一個(gè)充滿紛爭(zhēng)的世界。八歲時(shí)，我偷偷地從媽媽的書架拿下捧著它，我會(huì)好奇。因?yàn)闊裘杂腥o比；我會(huì)傷心，因?yàn)轺煊窈逇w天。十歲時(shí)，它把我送進(jìn)了一個(gè)趣味橫生、詩(shī)韻豐滿的世界?！袄@堤柳借三高翠，隔岸花分一脈香?！?BR> 《紅樓夢(mèng)》是一顆紅寶石，它發(fā)出的異彩深深吸引了我，讓我情不自禁地打開通向古代王府的大門。在那充滿了趣、韻、美、苦的海洋中盡情地遨游。
《紅樓夢(mèng)》還是一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)品質(zhì)之夢(mèng)，是一個(gè)趣味之夢(mèng)，還是一個(gè)愛恨交加的夢(mèng)。
月灑清輝，夜已降臨。小老鼠臺(tái)燈下有一個(gè)瘦瘦的身影，那就是我。唔，我該打開哪扇門呢？我輕輕翻開一頁(yè)，那是《湘云醉酒》。我用心讀著：眾人聽了，都笑著去看。見湘云睡在假山上的石凳上，四面盛開的芍藥花飛了一身，手中的扇子也掉到了地上……十分生動(dòng)有趣。
紅色讀物的讀后感篇九
烽火連三月，家書抵萬金。手捧著一封封紅色家書，靠近的是一顆顆赤膽忠心,傳遞的是一份愛黨、愛國(guó)、愛家的人間大愛。撫今追昔，鉤沉史海，作為一名組工干部，更需要傳承紅色基因，做好紅色教育，堅(jiān)定理想信念，用實(shí)干托起夢(mèng)想，用奮斗鑄就輝煌。
把紅色教育內(nèi)化于心。一封封紅色家書，就是汲取錘煉黨性的“心靈雞湯”。通過在黨員干部中廣泛開展讀紅色家書、講紅色故事、受紅色教育、傳紅色基因的活動(dòng)，讓黨員干部穿越時(shí)空的隧道，觸摸革命先烈的高尚情操和質(zhì)樸情懷，見證革命先烈的堅(jiān)定信仰和神圣初心。注重用紅色資源搭建黨性教育大課堂，使黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)，在傳承紅色基因中找到精神的根和人生的魂，從而進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、不忘初心使命、牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代紅色基因的傳承者和奮斗者。
讓紅色教育外化于行。結(jié)合讀紅色家書活動(dòng)，組織開展“憶先烈、找差距、見行動(dòng)”主題教育，引導(dǎo)黨員干部在追憶歷史中傳承精神，在學(xué)習(xí)先烈中點(diǎn)燃激情，認(rèn)真領(lǐng)悟初心與信念，自覺理解使命與擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，立言立行。在日常工作和生活中，堅(jiān)持用實(shí)際行動(dòng)來踐行初心使命，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，把紅色家書蘊(yùn)含的家國(guó)情懷和理想信念真正落實(shí)到行動(dòng)上，自覺在思想上講政治、講信仰、講黨性，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，勵(lì)精圖治，埋頭苦干，真抓實(shí)干。通過把紅色基因轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路、勇于改革創(chuàng)新的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為決勝全面建成小康的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為滿足人民對(duì)美好生活向往的現(xiàn)實(shí)成果，在新時(shí)代踏上新征程、實(shí)現(xiàn)新作為、展示新氣象，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
使紅色教育固化于制。紅色教育作為黨性錘煉的重要途徑之一，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。讀紅色家書，不是讓人觸動(dòng)一下子、感動(dòng)一陣子，而是要牢記一輩子、踐行一輩子。正因如此，要著眼構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持把紅色家書納入黨員干部教育培訓(xùn)的日常課程，注重階段性與經(jīng)常性相結(jié)合，融入黨員干部工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，持續(xù)發(fā)力，久久為功。深入挖掘紅色資源的內(nèi)涵，豐富紅色教育的形式，讓紅色家書記憶猶新、歷久彌新，讓紅色教育歷歷在目、口口相傳，讓紅色精神浸潤(rùn)血脈、印入腦海。通過建立長(zhǎng)效機(jī)制，經(jīng)常性地鞭策黨員干部向先烈學(xué)習(xí)，使忠誠(chéng)于黨成為一生的追求和一世的擔(dān)當(dāng)，自覺做到忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子、奮斗一輩子。
紅色家書是黨性教育的“精神富礦”，黨員干部從中可以感悟一種精神支柱、一種人生追求、一種奮進(jìn)力量，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，始終堅(jiān)持革命理想高于天，自覺做到信仰堅(jiān)定永不變。
紅色讀物的讀后感篇十
“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀(jì)小，但戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，災(zāi)難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn)，勇敢和機(jī)智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢(shì)——人小，不會(huì)受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過了敵人的追捕；而在災(zāi)難面前，他們并不因?yàn)樽晕夷晟俣懬?，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個(gè)時(shí)代少年英雄的代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我在被一個(gè)個(gè)，一代代的少年們英雄感動(dòng)的同時(shí)，我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，少年英雄輩出；我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵？誰說我們是被寵壞了的一代？想想自我在各方面的努力，看看周圍同學(xué)的執(zhí)著認(rèn)真；想想伙伴們?cè)谫悎?chǎng)的揮汗如雨，看看同學(xué)們?cè)诳嚯y面前的齊心協(xié)力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”啊！
我們此刻生活在繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，正處在改革開放的新時(shí)代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無疑也是幸運(yùn)的。但我們有我們的職責(zé)和義務(wù)，也正因?yàn)槿绱?，我們要有時(shí)間緊迫感，行動(dòng)起來，在有限的時(shí)間里，像紅色少年一樣，腳踏實(shí)地，肩負(fù)使命，為祖國(guó)燦爛輝煌的明天做出自我的努力和貢獻(xiàn)！
紅色讀物的讀后感篇十一
今年暑假期間，我看了一本書，這本書的名字叫《紅色少年故事》，里面是講革命時(shí)期很多與敵人斗爭(zhēng)的少年的故事，我看了以后深受啟發(fā)。
這本書里面有很多的故事，比如我們熟悉的《王二小》、《小英雄雨來》。王二小是講少年王二小給敵人帶路，然后把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，敵人死傷無數(shù)，但最后王二小自己也英勇就義；《小英雄雨來》是寫雨來為了掩護(hù)交通員李大叔而不顧自身危險(xiǎn)，與鬼子抗?fàn)幍降?，最后巧妙地在敵人的槍口脫險(xiǎn)。雖然他們故事不同，但他們有個(gè)共同的特點(diǎn)：寧死也要與敵人抗?fàn)幍降?。我看完這本書后，覺得這些少年非常勇敢，視死如歸，而且非常愛國(guó)，當(dāng)他們英勇就義的時(shí)候還在高呼“打倒日本帝國(guó)主義”、“共產(chǎn)黨萬歲”。
相對(duì)于我們現(xiàn)在的生活來講，我們是幸福的，我們每天都生活在和平的年代中。我要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才對(duì)得起英雄們用生命和鮮血換來的幸福生活。
紅色讀物的讀后感篇十二
舊中國(guó)，一頭巨獅，一頭沉睡的巨獅，為喚醒她，無數(shù)中華英雄豪杰為之付出寶貴生命，潑灑鮮紅烈血。
歲月在她身上無情劃過一道道疤痕，可因?yàn)橹腥A兒女，她蘇醒了。點(diǎn)困難又何懼這點(diǎn)傷疤又何畏她的吼聲震天地，中國(guó)，站起來了!
嘎子，一位中國(guó)少年，在被日本人抓住之后，誓死不低頭，不向敵人透漏關(guān)于半點(diǎn)機(jī)密。應(yīng)對(duì)威逼利誘，毫不動(dòng)容，最終機(jī)智逃脫。他用生命作抵押，譜寫倔強(qiáng)青春。
老鐘叔，團(tuán)結(jié)村民，齊心抗日，發(fā)明地道戰(zhàn)，名動(dòng)一時(shí)。一次，鬼子夜襲，被老鐘叔發(fā)現(xiàn)，他毫不猶豫地走到村頭，敲響警鐘，卻暴露自我，不幸犧牲。他用性命，譜寫絢麗人生，充實(shí)人生。
最令我感動(dòng)的是那倔強(qiáng)的劉胡蘭。劉胡蘭是一名黨員，因被叛徒出賣，不幸被捕。日本人急切想明白其他黨員的下落，便想從她嘴里套出些消息。劉胡蘭始終我行我素，大義凜然。應(yīng)對(duì)鬼子一次次的詢問，劉胡蘭始終說不明白。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，點(diǎn)擊，鞭子抽，可始終撬不開劉胡蘭的嘴，撬不開劉胡蘭那顆堅(jiān)定地心。他們見硬的不行就來軟的，金錢，權(quán)利……可她始終冰清如水，不為所動(dòng)。
無奈，鬼子只好當(dāng)眾把她殺害，試圖引誘出其他共產(chǎn)黨。當(dāng)將她要被害時(shí)的'時(shí)候，劉胡蘭面無懼色，從容勸慰父老鄉(xiāng)親們。
劉胡蘭是多么偉大啊!為了親人，為了戰(zhàn)友，為了祖國(guó)，不惜犧牲自我，換來他們的安定。
劉胡蘭是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!為了心中永恒的諾言，她始終守口如瓶，嚴(yán)于律己，不屈于淫威，不屈于富貴。
劉胡蘭是多么鎮(zhèn)定啊!應(yīng)對(duì)自我的死亡，她非但不害怕，還若無其事地勸慰別人，使他們的心安定下來。
新中國(guó)來了，可劉胡蘭卻永遠(yuǎn)的去了。舊中國(guó)正是由于這些革命烈士才會(huì)步進(jìn)富強(qiáng)，才會(huì)邁入輝煌，踏入期望。
僅有祖國(guó)富了，人民才會(huì)過上安穩(wěn)的生活。僅有我們好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國(guó)，祖國(guó)才能安穩(wěn)。我們要學(xué)習(xí)這些烈士甘于奉獻(xiàn)的無私精神，以自我的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，回報(bào)給我們親愛的祖國(guó)母親!
紅色讀物的讀后感篇十三
有一本書叫《紅色棒棒糖》，拿到這本書，看見這本書封面上有一個(gè)小女孩拿著一根棒棒糖，我覺得應(yīng)該是這個(gè)小女孩的棒棒糖被誰吃了，結(jié)果書里面還真是這樣的一個(gè)故事。
封面的小女孩是一個(gè)受人喜歡的人，同學(xué)邀請(qǐng)他去參加派對(duì)，但是她的妹妹非要去，不帶她去就生氣，沒有辦法，小女孩只好給辦派對(duì)的好朋友薩利打電話，她成了唯一一個(gè)帶妹妹的，結(jié)果別人都說她像個(gè)小屁孩一樣，喜歡哭，回家的時(shí)候薩利的媽媽給了每人一個(gè)小袋子，里面有巧克力、口哨、戒指，還有一個(gè)大大的紅色棒棒糖，薩那不懂得愛惜東西，他的東西不是沒了就是壞了，小女孩把棒棒糖放在冰箱的上面，打算第二天吃。沒想到薩那把她的紅色棒棒糖吃了，只剩了一點(diǎn)點(diǎn)，然后小女孩就滿屋子追薩那，薩那跑的實(shí)在是太快了，媽媽出來了，還責(zé)怪了小女孩，小女孩覺得很生氣，想哭。最糟糕的是，學(xué)校里的女生都不邀請(qǐng)她了。
突然有一天，有人邀請(qǐng)薩那，小妹妹瑪麗要去，媽媽也讓薩那帶著瑪麗去，小女孩很善良，他沒讓薩那帶著瑪麗去，派對(duì)結(jié)束后薩那給了小女孩姐姐一個(gè)大大的綠色棒棒糖，并且他們成為了好朋友。
我覺得薩那不責(zé)怪別人，不小氣，我也要做一個(gè)可以原諒別人的人。
紅色讀物的讀后感篇十四
這本書主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期，年僅13歲的張嘎為了替被日軍殺死的奶奶報(bào)仇，加入了八路軍，紅色故事《小兵張嘎》讀后感300字。結(jié)果他在多次戰(zhàn)役中立下汗馬功勞，幫助八路軍擊退日本鬼子。
讀完這本書，我相當(dāng)佩服主人公張嘎，他在奶奶死后，不僅沒有一撅不振，反而想著該如何為奶奶報(bào)仇。于是，他加入了八路軍。我想：他只有13歲，可盡愿意在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱，撒鮮血”，這中精神是我們這些同齡人所沒有的。然而，在戰(zhàn)場(chǎng)上張嘎靠的不止有勇氣，更加有智慧。在“鬼不靈”(一個(gè)村莊名)戰(zhàn)斗中，八路軍預(yù)判失誤敵人的計(jì)劃。全靠張嘎憑借智慧，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰(zhàn)斗順利發(fā)展，最后將敵人一舉擊潰！有一些人正是有勇無謀，只會(huì)向前不顧一切地沖，有利的`局勢(shì)反到化為烏有。因此：張嘎在最后成為了優(yōu)秀戰(zhàn)士。
其實(shí)，像張嘎這樣的英雄還有很多，比如雨來、趙一曼、黃繼光等等。這些英雄都是為了祖國(guó)獻(xiàn)出自己的生命，他們都值的我們?nèi)ゾ磁?，去學(xué)習(xí)。
紅色讀物的讀后感篇十五
雷鋒——一個(gè)人人皆知，人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物。雷鋒——生命已不再，但精神卻永存的偉人。而這樣的一個(gè)人，自然有一段不平凡的經(jīng)歷。自打雷鋒一生下來，厄運(yùn)就纏上了他。家里沒有溫暖的爐火，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉。
他一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時(shí)的圖方便，造成土質(zhì)污染、空氣污染，因而加深了溫室效應(yīng)，對(duì)地球?qū)θ藗儤O大的傷害！我們雖然碰不上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，碰不到民不聊天，不能為國(guó)家做什么驚天地泣鬼神的事情，但我想，只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈，那也是對(duì)國(guó)家對(duì)人民的貢獻(xiàn)吧！只要把這一件件小地不能再小的事情做好，我們也就問心無愧了，我們就是偉人，就是英雄！人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。
紅色讀物的讀后感篇十六
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的紅色記憶讀后感，歡迎大家分享。
紅白色的封面底景下，二十三張滄桑的面孔飽含時(shí)光的印記。時(shí)光如流，歲月不居，《紅色記憶》以簡(jiǎn)短明快的文字裹挾著深紅色的記憶，引人們回到老一輩人那鮮紅光輝的崢嶸往昔！
共和國(guó)的歷史，是硝煙中鮮血與彈片的交織，是無數(shù)先烈前輩拋頭顱、灑熱血?jiǎng)?chuàng)造出的奇跡?；貞浲?，幕幕歷史猶如流光般閃熠，時(shí)代跌浪中形成的紅色精神，已成基因，烙印靈魂，世代延續(xù)！初讀《紅色記憶》，讓人難忘的是書中一個(gè)個(gè)英雄的事跡：姜星發(fā)營(yíng)長(zhǎng)浴血北票、陳克榮團(tuán)長(zhǎng)血戰(zhàn)西官、赤膽忠心烏蘭雙槍“紅司令”……正是這些偉大而又“平凡”的前輩們，懷揣著大無畏的革命精神與為祖國(guó)獻(xiàn)身的高尚情懷，帶給了川州新生，他們的.英雄事跡也必將于川州的歷史永鑄光輝！
任何偉大的事業(yè)，若想以微末的熱情與淡漠的意志來成就，那不過是一個(gè)美好的幻想?！都t色記憶》記述了發(fā)生在北票人民身邊的人和事，這里有獻(xiàn)身北票建設(shè)的老紅軍、有抗美援朝的老戰(zhàn)士、有繼續(xù)發(fā)揮余熱的離退老干部、有默默奉獻(xiàn)的老勞模、有支援北票的老知青……這里的每個(gè)人都有著深入血脈的浩然正氣，有著為祖國(guó)、為人民、為北票建設(shè)事業(yè)奮斗終身的高漲革命熱情與永不言棄的精神。正是這種熱情與精神的發(fā)揚(yáng)與傳承，使得北票在建國(guó)以來發(fā)展蒸蒸日上，各項(xiàng)事業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)鳴。“滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞，天工人巧日爭(zhēng)新”便可極言此盛況。紅色記憶的傳承、紅色基因的延續(xù)，是北票“與日月爭(zhēng)輝”的發(fā)展史的見證，也是鼓舞激勵(lì)世代川州兒女投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不竭精神力量！
國(guó)家的繁榮昌盛、民族的興旺騰飛，需要?dú)v史沉淀的鞏基、也需現(xiàn)在與未來不懈奮斗的成就。泱泱中華，有著五千年的歷史沉淀，經(jīng)歷過大唐“白馬金鞍隨武皇，旌旗十萬宿長(zhǎng)揚(yáng)”的無限繁榮，也遭受了近代資本主義沖擊下的百年恥辱，更有近代“紅色”老一輩的奉獻(xiàn)與奮斗。歷史的沉淀已經(jīng)為我們探出社會(huì)主義的偉大道路。改革的春雷乍響，社會(huì)主義的建設(shè)者發(fā)揚(yáng)“世上無難事，只要肯攀登”的奮斗精神，力求在共產(chǎn)主義光輝的指引下長(zhǎng)風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)中華民族的的偉大復(fù)興。習(xí)近平總書記曾說過:“幸福都是奮斗出來的。奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?！薄都t色記憶》中也有支援北票的老知青、心系桑梓、愛勵(lì)后人的退休干部王穎暹，他們以自身的奮斗與情懷在北票建設(shè)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)。
金色的朝陽(yáng)、深紅的光芒，五星紅旗在風(fēng)中颯颯動(dòng)響。回顧歷史、記憶深紅，傳承的紅色基因在川州的大地上閃耀光芒?！都t色記憶》為川州人的紅色記憶進(jìn)行了一次匯總，激勵(lì)了一代川州人。相信在紅色記憶的鼓舞下、在紅色基因的傳承中，中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)必能披荊斬棘，中華民族的崛起必將震驚世界?。ㄍ趺饔睿?BR>
紅色讀物的讀后感篇一
來的美好生活時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的丈夫彭松濤被敵人殺害。由于甫志高的告密，許云峰、劉思揚(yáng)、成崗和余新江等人很快被捕。后來江姐也不幸被捕，被關(guān)押在渣宰洞里，兇殘的敵人對(duì)她嚴(yán)刑拷打。但江姐始終沒有說出秘密。
的炮聲，去迎接黎明時(shí)刻燦爛的曙光!?
概和機(jī)智，在監(jiān)獄里同敵人展開了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)。就在重慶解放前夕，被惱羞成怒的敵人秘密屠殺，革命同志壯烈犧牲。
所以，如果不是革命先烈，我們就不會(huì)有這么好的今天。我們應(yīng)該勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，一個(gè)個(gè)難題才會(huì)迎刃而解!爭(zhēng)當(dāng)做一個(gè)好共產(chǎn)黨接班人!
紅色讀物的讀后感篇二
我第一眼看到這本書，就知道，這不是一本普通的書，而是用鮮血寫成的、用生命歌頌的篇章——《紅巖》。
多長(zhǎng)的沉睡啊，睡去了不知多少年，從血雨腥風(fēng)的年代直到今天的和平安寧，唯一存留在這個(gè)世界上的，是烈士的精神，肉體早已消失，精神卻能永恒。
有這樣一句話：“一翔直沖天，彼何畏荊棘？”為了未來，為了光明，不能在坎坷磨難面前低下倔強(qiáng)的頭。在被囚禁的牢籠中，有多少革命戰(zhàn)士苦苦堅(jiān)守著，若能擁有一雙飛翔的翅膀，定能沖破腐朽的高墻。為了尋找希望的方向，他們?cè)诳嗤粗袙暝?，在黑暗中訴說，堅(jiān)守著，渴望著，直到失去了生命，也要把這樣的信念流傳下去。
多少年了，血淚化作的雨拋灑在滄桑的大地上，每一寸泥土上都沾染了烈士的氣息。劉紹南在詩(shī)中寫到：“殺死我一人，革命殺不絕?！彼麄兪侵腥A民族最堅(jiān)固的盾牌，有多少槍林彈雨擊打在上面，卻依舊是嶄新的，因?yàn)榇蛳碌目佣从肋h(yuǎn)有人來填補(bǔ)，它的顏色是鮮紅的，是鮮血的顏色，一直在流淌，一直流不盡。滾滾長(zhǎng)江之水洶涌澎湃，烈士流淌的血液沸騰不止。
面對(duì)這一本書，我的心中油然而生出一種敬慕，一種感動(dòng)。
我們踩著烈士鋪下的路，向祖國(guó)的繁榮昌盛走去。陽(yáng)光普照，沒有了陰暗，溫暖洋溢著祖國(guó)的每個(gè)角落。又是花開，依然是這片土地，開得如此燦爛。我們每個(gè)人都要帶著烈士的光榮，懷抱著對(duì)祖國(guó)的愛，以及對(duì)這片養(yǎng)育著我們的土地的赤誠(chéng)，展望美好的未來。
紅色讀物的讀后感篇三
相信大家對(duì)“雷鋒”這個(gè)名字很熟悉吧。的確，雷鋒是一位大英雄，頂天立地，他的光榮事跡被收錄在這本書里了。雷鋒一心一意為國(guó)家為人民著想，這一切體現(xiàn)在數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。我印象深刻的是這件事:一天，雷鋒突然肚子疼，他一想到第二天還要開車，于是到醫(yī)務(wù)室拿了幾片藥，在回去的路上，他看見有人在搬磚頭，就立馬加入去幫忙，完全忘記了自己獨(dú)自的疼痛。像雷鋒這樣的英雄還有許多，焦裕祿，孔繁森等等，他們都為祖國(guó)為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們的死重于泰山，他們有著共同的信仰――共產(chǎn)主義，他們都是最優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們心里有國(guó)家，有人民，他們不怕苦不怕死，他們無私奉獻(xiàn)，他們從不索取……“俯首甘為孺子?！笔撬麄冋鎸?shí)的寫照，為人民服務(wù)是他們一生的使命。他們的精神令所有人震撼與感動(dòng)。他們是當(dāng)之無愧的英雄!聯(lián)想起汶川、玉樹地震中現(xiàn)實(shí)版的英雄們，他們不也正是黨養(yǎng)育的好兒女嗎?他們用自己的'死換來了人民群眾的生，那是多么偉大啊!
合上這本書，我終于明白了，如果我想成為一位杰出的英雄，要有愛國(guó)的精神，要有優(yōu)秀的品德，要有健康的人格，要有足夠的學(xué)問，要時(shí)刻把人民把祖國(guó)裝在心中，這樣才有可能成為英雄。我們一起努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)吧，時(shí)代為我們作證，我們之中將來一定還會(huì)有許多這樣的英雄人物登場(chǎng)。請(qǐng)大家拭目以待吧。
紅色讀物的讀后感篇四
對(duì)這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深著的土地，為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個(gè)個(gè)赤之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊话鸦穑粋€(gè)信念——真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。
他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對(duì)自己的.人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先?，《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無法擊倒的。恥笑他們對(duì)生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個(gè)懦夫，若表面不是，在內(nèi)心深處也是脆弱的，因?yàn)橹挥信撤颍艜?huì)恥笑勇者，更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自己一生去追求的感覺，也更因?yàn)樗麄儧]有這種氣魄，沒有這種理想。___也說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€(gè)沒有理想的，便對(duì)自己的前途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
紅色讀物的讀后感篇五
讀《紅巖》有感
在本周，我閱讀了紅色經(jīng)典小說《紅巖》，以前只是粗略地閱讀了這一本小說，在黨課開展的這個(gè)特殊時(shí)期，我再一次閱讀了這一本小說，才真正感受到了這一部小說所揮灑的革命鮮血，才真正被小說當(dāng)中的人物精神所感染。讀完這本小說，我受益匪淺，心情久久不能平靜，并懷著敬意寫了這一篇讀后感。
《紅巖》的作者為國(guó)民黨集中營(yíng)的幸存者羅廣斌、楊益言，全書以他們的親身的經(jīng)歷為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作。述說了在黑暗的國(guó)民黨的追擊以及黨內(nèi)叛徒不斷犧牲黨內(nèi)利益下，我黨工作者與之斗志斗勇，并用生命譜寫了一段蕩氣回腸的革命史詩(shī)。書中的江姐在面對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民黨的嚴(yán)刑拷打，兇殘的敵人甚至將竹簽插入了江姐的十指，即便肉體上遭受到巨大的痛苦，具有鋼鐵般意志的江姐發(fā)出豪言壯語(yǔ)：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”，她的這段話，給了我極深刻的心靈震撼，讓我感受到江姐在敵人面前，是多么的無所畏懼，是多么的堅(jiān)定。在被敵人抓捕后的獄中生活里，我黨的`工作者仍舊保持著極高的革命熱情，在獄中唱起《囚歌》鼓勵(lì)安慰。書中的反派蒲志高、鄭克昌不斷迫害，欺騙我黨的工作者，面對(duì)各種誘惑跟殘忍折磨，我黨工作者許云峰、江姐、成崗等人從未在黑暗中喪失信仰，即便是最終為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命，他們也無所畏懼，也從未背棄自己偉大的革命理想。相反蒲志高、鄭克昌為了一己私利，出賣自己的同志，出賣自己的黨，最終遭到大家的唾棄?！都t巖》中的一句話：“人生自古誰無死？可是一個(gè)人的生命和無產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那就是無上光榮！”詮釋了這些為革命拋頭顱灑熱血的青年的人生意義和理想追求。
讀完書中的情節(jié)，不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)的各種現(xiàn)象，在我們的國(guó)家里，即便是現(xiàn)在處于和平年代，也有人做著損害國(guó)家利益，出賣黨的利益的事情。
同樣的，在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，還有更多像許云峰、江姐、成崗等人一樣，為了黨的事業(yè)，為了國(guó)家的發(fā)展壯大而努力奮斗的人。像黃大年、李保國(guó)、鄒碧華、羅陽(yáng)等人雖是不同身份，不同職位，但卻都一起做著一件偉大的事情：為國(guó)家、為黨、為人民奉獻(xiàn)著自己的一切，詮釋著自己的人生意義。即便處于和平年代，他們也像江姐等人那樣，揮灑著熱血，為國(guó)家為人民謀福祉。
《紅巖》雖然是一部比較久的小說，但在我們黨的發(fā)展中，它是一部具有深刻教育意義的作品，對(duì)于新時(shí)代的我們來說，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)作品中人物那份堅(jiān)韌不拔、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志，無論是在和平年代還是什么時(shí)候，這樣的精神，都是不可或缺的?！都t巖》描述的是革命年代下的故事，傳遞的是青年人所需的精神力量，讓我更加堅(jiān)定入黨的決心，并決定在往后的日子為之而奮斗努力，爭(zhēng)取盡早成為黨的一份子。
匯報(bào)人：馮澤凱
11月8日
經(jīng)典的力量
讀《把一切獻(xiàn)給黨》有感
閱經(jīng)典，感力量，聚精神，奮向前。
《把一切獻(xiàn)給黨》是我國(guó)兵器制造專家吳運(yùn)鐸一身的真實(shí)寫照，他被譽(yù)為中國(guó)的“保爾?柯察金”，他的一生與共和國(guó)的槍炮制造史一起走過。這本自傳是一個(gè)戰(zhàn)士的成長(zhǎng)史，也是一個(gè)共產(chǎn)黨員的思想發(fā)展史，鼓舞了一代又一代青年人。在閱讀中，我感受到了熱愛的無窮能量和鋼的意志，對(duì)于一名入黨積極分子而言，無疑是給予了我很大的精神動(dòng)力。
在礦場(chǎng)成長(zhǎng)的他，條件十分艱苦，少年時(shí)便對(duì)煤礦上的機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就注定了他的一生。而后來，親眼目睹了國(guó)民黨反動(dòng)派屠殺人民的殘暴黑暗，他發(fā)出了“拼來拼去，最后吃虧的還是我，得勝的總是那些壞蛋，這是什么道理？哪里才有出路呢”的疑問和憤慨。后來，他毅然選擇了革命，選擇了新四軍，選擇了加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名軍司令部修械所的修械工。()空有興趣沒技術(shù)，是干不成事的，他日夜忘我地學(xué)習(xí)工作，一點(diǎn)一滴去積累。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)的接班人，必須學(xué)習(xí)這種敢啃硬骨頭的魄力，學(xué)習(xí)是解決一切問題的工具，即使沒有一切，我們也能創(chuàng)造一切。結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，如果你認(rèn)為沒基礎(chǔ)而不愿學(xué)，或者因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю货瓴徽瘢敲茨愕膬?nèi)心真的不夠強(qiáng)大，挫折是很難避免的，你永遠(yuǎn)退縮嗎？只有去學(xué)習(xí)，去充實(shí)，才能戰(zhàn)勝困難。我國(guó)的兵工事業(yè)從無到有，從大到強(qiáng)，靠的就是無數(shù)吳運(yùn)鐸式的人的學(xué)習(xí)，我們從當(dāng)下到更加優(yōu)秀，也只有學(xué)習(xí)。
而最令我動(dòng)容的是他的三次負(fù)傷，第一次在踝骨留下了足有半個(gè)菜碗口大的大洞；第二次被炸掉了4個(gè)左指頭，左膝被炸開，左眼幾近失明；第三次被炸斷左腕，經(jīng)過二十余次手術(shù)，身上仍留有幾十處彈片未取出。每一次都是生與死的考驗(yàn)，每一次站起來都需要鋼鐵一般的意志，而他就是一個(gè)不倒的巨人，縱百般磨難，竟不露一絲愁容。我感慨這到底是多么強(qiáng)大的內(nèi)心，需要多少的勇氣才能如此。很多時(shí)候，我們遇到的并不是生死考驗(yàn)，也不是深溝巨洋般的磨難，但有時(shí)我們卻會(huì)畏懼退縮，這說明我們的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，意志力不夠堅(jiān)韌，這就是我們需要鍛煉的，因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的未來面臨的挑戰(zhàn)依然巨大和復(fù)雜，只有接班人具有不屈的意志才能更好地接過實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代接力棒。
最強(qiáng)大的力量也許是熱愛吧，有了熱愛，你會(huì)用盡心思去鉆研，有了熱愛，你不會(huì)害怕困難，“當(dāng)它平平穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng)，像琴鍵彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符的時(shí)候，心里就很愉快。”“這種感覺，是任何一個(gè)熱愛自己事業(yè)的人都會(huì)有的?！眳沁\(yùn)鐸憑著這一份熱愛，不斷攻堅(jiān)克難，不斷創(chuàng)新，開拓我國(guó)兵工事業(yè)。我們也只有熱愛黨和祖國(guó)，才會(huì)堅(jiān)定不移跟黨走，全心全意為國(guó)奉獻(xiàn)；也只有熱愛學(xué)習(xí)，才會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，不斷探索，不斷進(jìn)步。
“把一切獻(xiàn)給黨”是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員的心聲，也是過去現(xiàn)在未來每個(gè)真正的共產(chǎn)黨員的終身心聲！
匯報(bào)人：李貴源
月8日
紅色讀物的讀后感篇六
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
我讀了古代雄杰篇英魂愛國(guó)這本書，書中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者——蘇武。因?yàn)樗麑幵笧閲?guó)家死去，也不愿投降。接下來我就來講一講他的故事吧！
有一次，單于等蘇武的傷好了，他又派衛(wèi)律去勸蘇武投降。衛(wèi)律當(dāng)著蘇武的面，先殺了虞常，又對(duì)張勝說：“你犯了死罪，要想活命，就得投降?！睆垊儇澤滤?，投降了匈奴……最后單于見蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對(duì)他說：“什么時(shí)候公羊能生小羊了，什么時(shí)候把你放回去！”
蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國(guó)。蘇武出使匈奴的時(shí)候剛剛40歲，等他回國(guó)時(shí)已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動(dòng)的淚水！蘇武不是為了錢財(cái)，而是國(guó)家的尊嚴(yán)??！我要學(xué)習(xí)蘇武這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，以實(shí)際行動(dòng)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
相信讀了這本書的人一定會(huì)突然激發(fā)出一股熱情！紅色書籍讀后感300字（二）。
今天，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
毛澤東他那時(shí)是在韶山上的一個(gè)小山村出生的，他長(zhǎng)大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學(xué)了，一天就鼓足勇氣對(duì)爸爸說：“我想上學(xué)！”爸爸便把他送進(jìn)了學(xué)堂。出于考慮找來一個(gè)識(shí)文斷句的老先生個(gè)他起了個(gè)學(xué)名：毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個(gè)表字為“潤(rùn)之”。學(xué)了幾個(gè)月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的。
教學(xué)。
進(jìn)度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過的課文背了下來。自己把課文全部一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)完了并背了下來，顯示出了他出色的記憶力。
一次，在一個(gè)秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場(chǎng)上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋濕了，結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。
毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕，也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚！我以后一定處處以毛澤東為榜樣，做一個(gè)助人為樂的好少年。
到了毛澤東18歲的時(shí)候他考上了長(zhǎng)沙專門為韶山所建的一所學(xué)校，并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動(dòng)同學(xué)們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵，沒過半年又回來了。毛澤東是一個(gè)很愛讀書的人，在私塾里就四處借書看，到了長(zhǎng)沙還是在圖書館一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會(huì)”并是“一師”學(xué)友會(huì)“文牘”。
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不久其中的會(huì)員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫七言古詩(shī)為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時(shí)光，那時(shí)貧窮與現(xiàn)代社會(huì)相比，毛主席從一個(gè)小山村，從不識(shí)字到了領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人站了起來，建立了新中國(guó)，讓中國(guó)在世界上站穩(wěn)了腳。啊，讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧！
今年的“五一”節(jié)，我過得十分有意義，因?yàn)槲议喿x了《紅巖》這本書，它帶領(lǐng)我重溫了解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面勝利的輝煌路程。
文中的主人公——江姐，留給我最深刻的印象。江姐原名江竹筠，1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭，1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944年夏，她經(jīng)組織安排入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，從事黨的秘密工作。1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，江姐始終堅(jiān)貞不屈。
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加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的烈士，將他們銘記在心！，希望能幫助您！
紅色讀物的讀后感篇七
冬子從一個(gè)七歲的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的解放軍的故事。
潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)對(duì)，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的'爸爸跟隨紅軍長(zhǎng)征去了，胡漢三又開始了對(duì)窮人燒、殺、搶、掠的生活，還把潘冬子的媽媽迫害死了。潘冬子被送到了宋大爹家，胡漢三投靠了日本兒，就更加地殘害窮人了，他的手上沾滿了農(nóng)民的鮮血和紅軍的鮮血。宋大爹被捕，“革命的苗子”潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的黑，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘冬子后來又被姚公公收留，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，姚公公幫助潘冬子避開了皇軍抓丁。
潘冬子長(zhǎng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，白狗子胡漢三最終死在了正義的槍下。
讀完此書，我的心情久久不能平靜。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定自若，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個(gè)“小公主”。生病了，連打針都不敢?？纯次覀兘裉煨腋Ｃ篮玫纳?，都源于革命先烈血與戰(zhàn)的奉獻(xiàn)。我們生活在和平年代，沒有了以前的提心吊膽、戰(zhàn)火紛飛，但是我們不能忘記革命先烈的功勞!我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)路上肯定會(huì)遇見困難和挫折。當(dāng)我遇見困難時(shí)，我會(huì)想起書中的一句話：如果你怕困難，困難就不怕你;如果你不怕困難，困難就怕你。當(dāng)我遇見挫折時(shí)，我就會(huì)想起潘冬子那百折不撓的精神。
我要向潘冬子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有勇有謀、鎮(zhèn)定自若、智勇雙全的人。我還要嚴(yán)格要求我自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做事情，不辜負(fù)革命先烈和大家的希望!
紅色讀物的讀后感篇八
《紅樓夢(mèng)》是一顆種子，它在我幼小的心靈中生根發(fā)芽。五歲時(shí)，電視里它使我悟得了人世間的善、美、樂、苦、惡，把我通向一個(gè)充滿紛爭(zhēng)的世界。八歲時(shí)，我偷偷地從媽媽的書架拿下捧著它，我會(huì)好奇。因?yàn)闊裘杂腥o比；我會(huì)傷心，因?yàn)轺煊窈逇w天。十歲時(shí)，它把我送進(jìn)了一個(gè)趣味橫生、詩(shī)韻豐滿的世界?！袄@堤柳借三高翠，隔岸花分一脈香?！?BR> 《紅樓夢(mèng)》是一顆紅寶石，它發(fā)出的異彩深深吸引了我，讓我情不自禁地打開通向古代王府的大門。在那充滿了趣、韻、美、苦的海洋中盡情地遨游。
《紅樓夢(mèng)》還是一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)品質(zhì)之夢(mèng)，是一個(gè)趣味之夢(mèng)，還是一個(gè)愛恨交加的夢(mèng)。
月灑清輝，夜已降臨。小老鼠臺(tái)燈下有一個(gè)瘦瘦的身影，那就是我。唔，我該打開哪扇門呢？我輕輕翻開一頁(yè)，那是《湘云醉酒》。我用心讀著：眾人聽了，都笑著去看。見湘云睡在假山上的石凳上，四面盛開的芍藥花飛了一身，手中的扇子也掉到了地上……十分生動(dòng)有趣。
紅色讀物的讀后感篇九
烽火連三月，家書抵萬金。手捧著一封封紅色家書，靠近的是一顆顆赤膽忠心,傳遞的是一份愛黨、愛國(guó)、愛家的人間大愛。撫今追昔，鉤沉史海，作為一名組工干部，更需要傳承紅色基因，做好紅色教育，堅(jiān)定理想信念，用實(shí)干托起夢(mèng)想，用奮斗鑄就輝煌。
把紅色教育內(nèi)化于心。一封封紅色家書，就是汲取錘煉黨性的“心靈雞湯”。通過在黨員干部中廣泛開展讀紅色家書、講紅色故事、受紅色教育、傳紅色基因的活動(dòng)，讓黨員干部穿越時(shí)空的隧道，觸摸革命先烈的高尚情操和質(zhì)樸情懷，見證革命先烈的堅(jiān)定信仰和神圣初心。注重用紅色資源搭建黨性教育大課堂，使黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)，在傳承紅色基因中找到精神的根和人生的魂，從而進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、不忘初心使命、牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代紅色基因的傳承者和奮斗者。
讓紅色教育外化于行。結(jié)合讀紅色家書活動(dòng)，組織開展“憶先烈、找差距、見行動(dòng)”主題教育，引導(dǎo)黨員干部在追憶歷史中傳承精神，在學(xué)習(xí)先烈中點(diǎn)燃激情，認(rèn)真領(lǐng)悟初心與信念，自覺理解使命與擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，立言立行。在日常工作和生活中，堅(jiān)持用實(shí)際行動(dòng)來踐行初心使命，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，把紅色家書蘊(yùn)含的家國(guó)情懷和理想信念真正落實(shí)到行動(dòng)上，自覺在思想上講政治、講信仰、講黨性，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，勵(lì)精圖治，埋頭苦干，真抓實(shí)干。通過把紅色基因轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路、勇于改革創(chuàng)新的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為決勝全面建成小康的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為滿足人民對(duì)美好生活向往的現(xiàn)實(shí)成果，在新時(shí)代踏上新征程、實(shí)現(xiàn)新作為、展示新氣象，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
使紅色教育固化于制。紅色教育作為黨性錘煉的重要途徑之一，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。讀紅色家書，不是讓人觸動(dòng)一下子、感動(dòng)一陣子，而是要牢記一輩子、踐行一輩子。正因如此，要著眼構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持把紅色家書納入黨員干部教育培訓(xùn)的日常課程，注重階段性與經(jīng)常性相結(jié)合，融入黨員干部工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，持續(xù)發(fā)力，久久為功。深入挖掘紅色資源的內(nèi)涵，豐富紅色教育的形式，讓紅色家書記憶猶新、歷久彌新，讓紅色教育歷歷在目、口口相傳，讓紅色精神浸潤(rùn)血脈、印入腦海。通過建立長(zhǎng)效機(jī)制，經(jīng)常性地鞭策黨員干部向先烈學(xué)習(xí)，使忠誠(chéng)于黨成為一生的追求和一世的擔(dān)當(dāng)，自覺做到忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子、奮斗一輩子。
紅色家書是黨性教育的“精神富礦”，黨員干部從中可以感悟一種精神支柱、一種人生追求、一種奮進(jìn)力量，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，始終堅(jiān)持革命理想高于天，自覺做到信仰堅(jiān)定永不變。
紅色讀物的讀后感篇十
“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀(jì)小，但戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，災(zāi)難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn)，勇敢和機(jī)智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢(shì)——人小，不會(huì)受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過了敵人的追捕；而在災(zāi)難面前，他們并不因?yàn)樽晕夷晟俣懬?，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個(gè)時(shí)代少年英雄的代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我在被一個(gè)個(gè)，一代代的少年們英雄感動(dòng)的同時(shí)，我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，少年英雄輩出；我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵？誰說我們是被寵壞了的一代？想想自我在各方面的努力，看看周圍同學(xué)的執(zhí)著認(rèn)真；想想伙伴們?cè)谫悎?chǎng)的揮汗如雨，看看同學(xué)們?cè)诳嚯y面前的齊心協(xié)力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”啊！
我們此刻生活在繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，正處在改革開放的新時(shí)代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無疑也是幸運(yùn)的。但我們有我們的職責(zé)和義務(wù)，也正因?yàn)槿绱?，我們要有時(shí)間緊迫感，行動(dòng)起來，在有限的時(shí)間里，像紅色少年一樣，腳踏實(shí)地，肩負(fù)使命，為祖國(guó)燦爛輝煌的明天做出自我的努力和貢獻(xiàn)！
紅色讀物的讀后感篇十一
今年暑假期間，我看了一本書，這本書的名字叫《紅色少年故事》，里面是講革命時(shí)期很多與敵人斗爭(zhēng)的少年的故事，我看了以后深受啟發(fā)。
這本書里面有很多的故事，比如我們熟悉的《王二小》、《小英雄雨來》。王二小是講少年王二小給敵人帶路，然后把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，敵人死傷無數(shù)，但最后王二小自己也英勇就義；《小英雄雨來》是寫雨來為了掩護(hù)交通員李大叔而不顧自身危險(xiǎn)，與鬼子抗?fàn)幍降?，最后巧妙地在敵人的槍口脫險(xiǎn)。雖然他們故事不同，但他們有個(gè)共同的特點(diǎn)：寧死也要與敵人抗?fàn)幍降?。我看完這本書后，覺得這些少年非常勇敢，視死如歸，而且非常愛國(guó)，當(dāng)他們英勇就義的時(shí)候還在高呼“打倒日本帝國(guó)主義”、“共產(chǎn)黨萬歲”。
相對(duì)于我們現(xiàn)在的生活來講，我們是幸福的，我們每天都生活在和平的年代中。我要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才對(duì)得起英雄們用生命和鮮血換來的幸福生活。
紅色讀物的讀后感篇十二
舊中國(guó)，一頭巨獅，一頭沉睡的巨獅，為喚醒她，無數(shù)中華英雄豪杰為之付出寶貴生命，潑灑鮮紅烈血。
歲月在她身上無情劃過一道道疤痕，可因?yàn)橹腥A兒女，她蘇醒了。點(diǎn)困難又何懼這點(diǎn)傷疤又何畏她的吼聲震天地，中國(guó)，站起來了!
嘎子，一位中國(guó)少年，在被日本人抓住之后，誓死不低頭，不向敵人透漏關(guān)于半點(diǎn)機(jī)密。應(yīng)對(duì)威逼利誘，毫不動(dòng)容，最終機(jī)智逃脫。他用生命作抵押，譜寫倔強(qiáng)青春。
老鐘叔，團(tuán)結(jié)村民，齊心抗日，發(fā)明地道戰(zhàn)，名動(dòng)一時(shí)。一次，鬼子夜襲，被老鐘叔發(fā)現(xiàn)，他毫不猶豫地走到村頭，敲響警鐘，卻暴露自我，不幸犧牲。他用性命，譜寫絢麗人生，充實(shí)人生。
最令我感動(dòng)的是那倔強(qiáng)的劉胡蘭。劉胡蘭是一名黨員，因被叛徒出賣，不幸被捕。日本人急切想明白其他黨員的下落，便想從她嘴里套出些消息。劉胡蘭始終我行我素，大義凜然。應(yīng)對(duì)鬼子一次次的詢問，劉胡蘭始終說不明白。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，點(diǎn)擊，鞭子抽，可始終撬不開劉胡蘭的嘴，撬不開劉胡蘭那顆堅(jiān)定地心。他們見硬的不行就來軟的，金錢，權(quán)利……可她始終冰清如水，不為所動(dòng)。
無奈，鬼子只好當(dāng)眾把她殺害，試圖引誘出其他共產(chǎn)黨。當(dāng)將她要被害時(shí)的'時(shí)候，劉胡蘭面無懼色，從容勸慰父老鄉(xiāng)親們。
劉胡蘭是多么偉大啊!為了親人，為了戰(zhàn)友，為了祖國(guó)，不惜犧牲自我，換來他們的安定。
劉胡蘭是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!為了心中永恒的諾言，她始終守口如瓶，嚴(yán)于律己，不屈于淫威，不屈于富貴。
劉胡蘭是多么鎮(zhèn)定啊!應(yīng)對(duì)自我的死亡，她非但不害怕，還若無其事地勸慰別人，使他們的心安定下來。
新中國(guó)來了，可劉胡蘭卻永遠(yuǎn)的去了。舊中國(guó)正是由于這些革命烈士才會(huì)步進(jìn)富強(qiáng)，才會(huì)邁入輝煌，踏入期望。
僅有祖國(guó)富了，人民才會(huì)過上安穩(wěn)的生活。僅有我們好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國(guó)，祖國(guó)才能安穩(wěn)。我們要學(xué)習(xí)這些烈士甘于奉獻(xiàn)的無私精神，以自我的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，回報(bào)給我們親愛的祖國(guó)母親!
紅色讀物的讀后感篇十三
有一本書叫《紅色棒棒糖》，拿到這本書，看見這本書封面上有一個(gè)小女孩拿著一根棒棒糖，我覺得應(yīng)該是這個(gè)小女孩的棒棒糖被誰吃了，結(jié)果書里面還真是這樣的一個(gè)故事。
封面的小女孩是一個(gè)受人喜歡的人，同學(xué)邀請(qǐng)他去參加派對(duì)，但是她的妹妹非要去，不帶她去就生氣，沒有辦法，小女孩只好給辦派對(duì)的好朋友薩利打電話，她成了唯一一個(gè)帶妹妹的，結(jié)果別人都說她像個(gè)小屁孩一樣，喜歡哭，回家的時(shí)候薩利的媽媽給了每人一個(gè)小袋子，里面有巧克力、口哨、戒指，還有一個(gè)大大的紅色棒棒糖，薩那不懂得愛惜東西，他的東西不是沒了就是壞了，小女孩把棒棒糖放在冰箱的上面，打算第二天吃。沒想到薩那把她的紅色棒棒糖吃了，只剩了一點(diǎn)點(diǎn)，然后小女孩就滿屋子追薩那，薩那跑的實(shí)在是太快了，媽媽出來了，還責(zé)怪了小女孩，小女孩覺得很生氣，想哭。最糟糕的是，學(xué)校里的女生都不邀請(qǐng)她了。
突然有一天，有人邀請(qǐng)薩那，小妹妹瑪麗要去，媽媽也讓薩那帶著瑪麗去，小女孩很善良，他沒讓薩那帶著瑪麗去，派對(duì)結(jié)束后薩那給了小女孩姐姐一個(gè)大大的綠色棒棒糖，并且他們成為了好朋友。
我覺得薩那不責(zé)怪別人，不小氣，我也要做一個(gè)可以原諒別人的人。
紅色讀物的讀后感篇十四
這本書主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期，年僅13歲的張嘎為了替被日軍殺死的奶奶報(bào)仇，加入了八路軍，紅色故事《小兵張嘎》讀后感300字。結(jié)果他在多次戰(zhàn)役中立下汗馬功勞，幫助八路軍擊退日本鬼子。
讀完這本書，我相當(dāng)佩服主人公張嘎，他在奶奶死后，不僅沒有一撅不振，反而想著該如何為奶奶報(bào)仇。于是，他加入了八路軍。我想：他只有13歲，可盡愿意在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱，撒鮮血”，這中精神是我們這些同齡人所沒有的。然而，在戰(zhàn)場(chǎng)上張嘎靠的不止有勇氣，更加有智慧。在“鬼不靈”(一個(gè)村莊名)戰(zhàn)斗中，八路軍預(yù)判失誤敵人的計(jì)劃。全靠張嘎憑借智慧，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰(zhàn)斗順利發(fā)展，最后將敵人一舉擊潰！有一些人正是有勇無謀，只會(huì)向前不顧一切地沖，有利的`局勢(shì)反到化為烏有。因此：張嘎在最后成為了優(yōu)秀戰(zhàn)士。
其實(shí)，像張嘎這樣的英雄還有很多，比如雨來、趙一曼、黃繼光等等。這些英雄都是為了祖國(guó)獻(xiàn)出自己的生命，他們都值的我們?nèi)ゾ磁?，去學(xué)習(xí)。
紅色讀物的讀后感篇十五
雷鋒——一個(gè)人人皆知，人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物。雷鋒——生命已不再，但精神卻永存的偉人。而這樣的一個(gè)人，自然有一段不平凡的經(jīng)歷。自打雷鋒一生下來，厄運(yùn)就纏上了他。家里沒有溫暖的爐火，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉。
他一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時(shí)的圖方便，造成土質(zhì)污染、空氣污染，因而加深了溫室效應(yīng)，對(duì)地球?qū)θ藗儤O大的傷害！我們雖然碰不上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，碰不到民不聊天，不能為國(guó)家做什么驚天地泣鬼神的事情，但我想，只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈，那也是對(duì)國(guó)家對(duì)人民的貢獻(xiàn)吧！只要把這一件件小地不能再小的事情做好，我們也就問心無愧了，我們就是偉人，就是英雄！人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。
紅色讀物的讀后感篇十六
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的紅色記憶讀后感，歡迎大家分享。
紅白色的封面底景下，二十三張滄桑的面孔飽含時(shí)光的印記。時(shí)光如流，歲月不居，《紅色記憶》以簡(jiǎn)短明快的文字裹挾著深紅色的記憶，引人們回到老一輩人那鮮紅光輝的崢嶸往昔！
共和國(guó)的歷史，是硝煙中鮮血與彈片的交織，是無數(shù)先烈前輩拋頭顱、灑熱血?jiǎng)?chuàng)造出的奇跡?；貞浲?，幕幕歷史猶如流光般閃熠，時(shí)代跌浪中形成的紅色精神，已成基因，烙印靈魂，世代延續(xù)！初讀《紅色記憶》，讓人難忘的是書中一個(gè)個(gè)英雄的事跡：姜星發(fā)營(yíng)長(zhǎng)浴血北票、陳克榮團(tuán)長(zhǎng)血戰(zhàn)西官、赤膽忠心烏蘭雙槍“紅司令”……正是這些偉大而又“平凡”的前輩們，懷揣著大無畏的革命精神與為祖國(guó)獻(xiàn)身的高尚情懷，帶給了川州新生，他們的.英雄事跡也必將于川州的歷史永鑄光輝！
任何偉大的事業(yè)，若想以微末的熱情與淡漠的意志來成就，那不過是一個(gè)美好的幻想?！都t色記憶》記述了發(fā)生在北票人民身邊的人和事，這里有獻(xiàn)身北票建設(shè)的老紅軍、有抗美援朝的老戰(zhàn)士、有繼續(xù)發(fā)揮余熱的離退老干部、有默默奉獻(xiàn)的老勞模、有支援北票的老知青……這里的每個(gè)人都有著深入血脈的浩然正氣，有著為祖國(guó)、為人民、為北票建設(shè)事業(yè)奮斗終身的高漲革命熱情與永不言棄的精神。正是這種熱情與精神的發(fā)揚(yáng)與傳承，使得北票在建國(guó)以來發(fā)展蒸蒸日上，各項(xiàng)事業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)鳴。“滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞，天工人巧日爭(zhēng)新”便可極言此盛況。紅色記憶的傳承、紅色基因的延續(xù)，是北票“與日月爭(zhēng)輝”的發(fā)展史的見證，也是鼓舞激勵(lì)世代川州兒女投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不竭精神力量！
國(guó)家的繁榮昌盛、民族的興旺騰飛，需要?dú)v史沉淀的鞏基、也需現(xiàn)在與未來不懈奮斗的成就。泱泱中華，有著五千年的歷史沉淀，經(jīng)歷過大唐“白馬金鞍隨武皇，旌旗十萬宿長(zhǎng)揚(yáng)”的無限繁榮，也遭受了近代資本主義沖擊下的百年恥辱，更有近代“紅色”老一輩的奉獻(xiàn)與奮斗。歷史的沉淀已經(jīng)為我們探出社會(huì)主義的偉大道路。改革的春雷乍響，社會(huì)主義的建設(shè)者發(fā)揚(yáng)“世上無難事，只要肯攀登”的奮斗精神，力求在共產(chǎn)主義光輝的指引下長(zhǎng)風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)中華民族的的偉大復(fù)興。習(xí)近平總書記曾說過:“幸福都是奮斗出來的。奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?！薄都t色記憶》中也有支援北票的老知青、心系桑梓、愛勵(lì)后人的退休干部王穎暹，他們以自身的奮斗與情懷在北票建設(shè)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)。
金色的朝陽(yáng)、深紅的光芒，五星紅旗在風(fēng)中颯颯動(dòng)響。回顧歷史、記憶深紅，傳承的紅色基因在川州的大地上閃耀光芒?！都t色記憶》為川州人的紅色記憶進(jìn)行了一次匯總，激勵(lì)了一代川州人。相信在紅色記憶的鼓舞下、在紅色基因的傳承中，中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)必能披荊斬棘，中華民族的崛起必將震驚世界?。ㄍ趺饔睿?BR>