在總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長和進步，同時發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法和經(jīng)驗。提取關(guān)鍵信息是寫好總結(jié)的關(guān)鍵步驟之一。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。
大學生個人社會實踐心得體會篇一
大學時光已經(jīng)不多大四也快到來，我決定在這次暑假期間去社會實踐，通過實踐來檢驗自己，磨礪自己，為以后鋪一條康莊大道。
我回到家中和爸媽打了招呼，找了一份兼職工作，開始了為期兩個月的工作。
做著班車來到了工作地點，我的工作是產(chǎn)品推廣銷售的，我的專業(yè)并不是銷售類，可以說我和我的專業(yè)掛不上邊，我一開始并不打算干這個的但是經(jīng)過了母親的解說后我決定試一試因此我開始了工作。
第一天我站在那里等待客戶來購買，第二天我來到門口，第三天……沒有一個客戶購買那時的沮喪失落，全都表現(xiàn)在臉上，我的反常讓招我進來的那位大姐看到，就來安慰我，我把自己遇到的問題和她說明了之后，她輕輕一笑，她告訴我銷售要掌握技巧，還要有耐心，能夠拿的住寂寞，堅持住，就能夠勝利，也要不怕丟臉，我決定聽她的，主動去詢問客戶有什么需要，經(jīng)過多次的失敗，后終于得到了收獲。
在社會實踐中我發(fā)現(xiàn)我很多時候都是眼高手低，一開始我認為只要等待就可以獲得收獲，回想起來我就如守株待兔里面的獵人，這樣是不可能有收獲的，只有主動出擊，主動去詢問客戶，通過溝通了解才能了解他的需要才能夠把東西賣出去。
在我們學習中我們學習如果一直靠老師的催促才知道前進一步，老師不管就不去主動學習，一樣都是不會有結(jié)果的，學習需要我們主動去學，主動地去吸收知識，需要靠老師的敦促才知道用功努力永遠都不會取得好成績永遠都沒有多大成就的，機會只給又準備的人，意味的等待，換來的知識浪費時間，我們的時間本來就寶貴，又有多少時間可以值得我們浪費呢?在生活中也是一樣的不主動去追尋，不主動的去獲取只知道等待，死都不到自己想要的只會讓我們越陷越深。當然還要努力去付出了，沒有付出怎么可能有收獲，沒有流汗怎能夠取得成功，任何的成功都是建立在努力的基礎上的都是需要我們?nèi)ジ冻龅模胍谖磥砺殘錾汐@得成功必須要經(jīng)過實踐，經(jīng)過磨礪。
在社會上有學校所沒有的知識，在學校里面我們雖然學了很多但是都沒有去檢驗過，都沒有運用過，雖然針對各種理論知識我們能夠隨口道來，但是卻不會去用，通過社會實踐能夠讓我們更快的融入到社會中，學習社會中的一些為人處世，學習基本的生存技能，使得以后從學校出來，不必在從頭開始，為自己節(jié)省時間。
大學生個人社會實踐心得體會篇二
1。目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據(jù)20__年對我國七大水系斷面監(jiān)測，到達三類水質(zhì)能夠進入自來水廠的最低要求的僅占29。5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到必須程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。
2。大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現(xiàn)實的水資源保護結(jié)合起來，到達精神與物質(zhì)的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動。
因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護水資源，提高節(jié)水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地到達我們保護水資源的目的。
二、活動主題。
延續(xù)大禹精神，保護水資源。
三、活動目的。
1。透過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關(guān)注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。透過制作視頻，以網(wǎng)絡形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關(guān)注大禹，關(guān)注水資源。這既實現(xiàn)了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質(zhì)量。
2。以實地研究的方式，和當?shù)氐睦先诉M行深度訪談，研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響，并增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉(xiāng)，從而更好地實現(xiàn)水資源的保護。
3。探討其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導在有保護水資源動機，關(guān)注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來，即有動機—有關(guān)注—有作為。
四、活動時間。
前期調(diào)研考察工作：__年5月12日—5月15日。
暑期社會實踐：__年7月12日—7月17日。
后期工作(調(diào)研成果總結(jié))：__年7月18日—9月17日。
五、實踐過程。
1。關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動。
(1)參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當?shù)氐墓芾碚撸疾煊慰偷臄?shù)量及其影響程度。
(2)采訪會稽山的負責人，聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解，獲取第一手資料。
(3)采用簡單自由的訪談結(jié)合科學研究調(diào)查問卷形式，對紹興當?shù)乩先诉M行滾雪球式采訪，獲得關(guān)于當?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J知態(tài)度及處理生活用水的行為方式。
(4)在當?shù)氐暮恿鬟M行水質(zhì)考察，了解附近的工廠排放污水方式。
(5)為了確保研究的科學性、方向的正確性，統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料，并在此基礎上作出初步的調(diào)研報告。
2。關(guān)于延續(xù)大禹精神，保護水資源與當?shù)卮逦瘯暮献鳌?BR> (1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當。
地印染廠等的領導，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得實踐活動支持。
(3)與紹興市村委研究合作，洽談關(guān)于建立保護水資源研究社會實踐基地的事宜，使得我們的研究成果能夠進一步為當?shù)匕l(fā)展做貢獻。
(2)在初步方案的基礎上，深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文，探究相關(guān)保護水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個人目標和建設環(huán)境友好型社會相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣，并不斷創(chuàng)新模式。
六、實踐成果。
1。專業(yè)論文紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究。
2。紹興水資源污染的調(diào)研報告。
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研。
(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查;。
(2)當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研;。
(3)搜集關(guān)于當?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事;。
4。當?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動。
5。實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展。
6。全過程的文字敘述做成的文集展。
7。在浙江外國語學院科學技術(shù)學院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識”展覽。
七、社會影響。
小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當?shù)卮逦跋嚓P(guān)機構(gòu)的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經(jīng)過洽談，紹興當?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L期暑期社會實踐基地，當?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后，因為實踐的初步成果得到了當?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定，并具有必須的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導好處，我們的團隊得到了相當高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高，杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
大學生個人社會實踐心得體會篇三
人生漫漫長路是充滿神秘的未知數(shù)，我們的世界就猶如像一張白紙，需要付出實踐為其增添豐富的色彩，描繪出的或許是布滿荊棘的艱難道路，或者仿若身處濃濃迷霧般得不到出路的迷茫心境，或是歷盡心酸鳳凰涅盤的浴火重生。不管實踐的經(jīng)歷給自己什么樣的感受，好過在家做所謂的宅男宅女，生活日夜顛倒沉迷于網(wǎng)絡打游戲不能自拔，終日碌碌無為沒有斗志，導致思想停滯生活頹廢不堪。
大學生忌諱手高眼低，通常是思想上的巨人，行動上的矮子。金融危機的風波造成的重創(chuàng)依舊還不能完全平復，這個假期不怎么招收短期的臨時工，大把人等著做長工，很多東西企業(yè)追求的是眼前制造出來的財富，就是比較青睞動手能力強的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在辦公室吹吹空調(diào)打打字，室外日頭暴曬走動性強的工作更能鍛煉我們的能力，接觸到各種各樣不同的人，學會與人溝通的技巧，開闊眼界識人。
在炎炎夏日，通過同學兼職發(fā)傳單的同學介紹，其實我們都是中介給介紹的一家有關(guān)化妝品的傳單。我們干到了第三天才意識到被坑了，在和同樣一起發(fā)傳單的學長聊天的時候得知的，他說一天能拿60塊錢，而且工作的時間是一樣多的。我們真是無奈又氣憤啊!強烈的指責中介的無良。
我負責的是在大花園的附近分發(fā)傳單，這里的人流涌動比較大。早上簡單的吃了兩個包子，戴著帽子就開始我的工作，沒想到僅是簡簡單單的發(fā)個傳單都是蠻痛苦的事情，心情的起伏和周遭人是否接受你伸出的單子息息相關(guān)。當自己熱情的伸出單子的時候，一些路人卻對自己熟視無睹漠然的擦邊而過，甚至有的厭惡的不要，似乎自己是病毒是搞傳銷一樣一樣的。覺得特么的受委屈，只是舉手之勞而已至于么?我還一直沿著大花園往東風市場的方向發(fā)，那邊人比較繁華就去那邊，不管三七二十一不顧人群合不合適拿化妝傳單，一股腦的想發(fā)完了事，買水果的小販買豬肉的大叔賣魚的大嬸直接塞到別人的攤位，大都是拿來扇風或者墊著凳子坐的，即使這樣還是不能怎么減少單子的數(shù)量。
看著手上的傳單還剩下一沓沓的在傷心之余不斷的反思自己，茫然的看著川流不息的人群，大家都在努力的為生活奔波忙碌著，誰也顧不了誰那么多，憑什么就對你笑臉相對，或許剛好被遞傳單的人給上司罵了一頓，或許匆匆忙忙的趕回去為餓著肚子的家人做飯，或許面臨著家庭的經(jīng)濟危機而焦急的尋找工作。也在想是不是自己的心態(tài)問題，這種情況不應該怨天尤人，應該站在對方的立場上糾正自己發(fā)傳單的方式和用語，我觀察了一下一起發(fā)傳單的工友，一看到人走過來總是面帶微笑不厭其煩殷勤的伸出單子，不管路人接受不接受依舊重復同樣的動作，即使被拒絕了情緒仿佛不受什么影響的樣子。經(jīng)過了思想的回轉(zhuǎn)我立馬打起十二分精神，對經(jīng)過的路人一邊展露誠摯的微笑，一邊熱情的遞出單子，不管對方接受不接受總會禮貌的說聲謝謝，漸漸的收我單子的人越來越多，看著紛紛發(fā)出去的單子情不自禁的產(chǎn)生了自豪感。其實也沒什么難的，只要尊重對方用心來對待別人總會能夠解決問題的。
兼職發(fā)傳單雖然看起來僅僅是一份很簡單的工作，但是在這過程當中遇到很多事情，產(chǎn)生了很多以前從來沒有過的想法。第一：一定要學會尊重人待人處事要有禮貌，這樣才能給別人留下好的印象。人與人之間這樣才能夠和諧相處，記得當時一女的看到我剛想伸出的樣子立馬用嫌惡的態(tài)度打下我的單子，我不知道當時是不是故意的這么大幅度的動作，我是氣憤到了極點，我直接翻了下白眼，我這個動作也刺激到了她，我們就開始吵架了，最后招來了城管單子也被沒收了，回頭還被我們這個小組的頭頭罵了一頓。要是我當時能夠忍一忍就會風平浪靜了，起碼要是我能夠不管對錯向?qū)Ψ叫σ幌氯缓笳f聲不好意思的話可能就會直接過去了，俗話說得好伸手不打笑臉人。想想以前我不想收別人給的傳單的時候我有時也是直接漠視的，現(xiàn)在才體會到有多傷對方的心，以后當別人遞給我的時候我一定要很有禮貌的接住，并且要道謝。
第二：不要輕易相信中介的話，雖然中介人直接給我們提供兼職的機會，節(jié)省了很多不必要的麻煩步驟，給我們提供更加快捷的工作機會，但是我們要擦亮眼睛，天下沒有免費的午餐，中介人給你介紹工作收取一定的酬勞是無可厚非的，不好的是有些無良的中介會欺負從校園走出的單純學生，像我們一直呆在學校里面的人接受的都是書本上的教育，盡管老師講還有書籍反應了很多關(guān)于社會的東西，但也僅僅是紙上談兵的感覺。真正經(jīng)歷的時候感覺就是不一樣的了，第一次覺得報紙上報道的被坑事件離自己這么近，做同樣工作而且同樣的時長卻比我們的學長少了三分之一的血汗錢，追根溯源是我們不懂得找工作的途徑，視眼太狹小，還有周圍環(huán)境的限制，工作閱歷和生活經(jīng)驗缺乏，中介一看就知道是急需暑假工卻對社會不怎么了解的人，會肆無忌憚的剝削勞動力成果。
經(jīng)過這次我吸取教訓，下次暑假工我決定自己親身去需要招收兼職的地方去詢問工作，爭取機會。這樣不僅可以避免中介人的使詐，還可以更能提高自身的社會實踐能力。第三：在發(fā)單的過程當中我留心觀察到了社會很多各行各業(yè)，看到了不同的人生百態(tài)。川流不息的大街上有各式各樣的人，他們做著不同的工作，手機推銷員，市井的小攤小販，有坐在裝有空調(diào)的辦公室辦公的人，雖然大家都很忙碌，實現(xiàn)的都是勞動的價值，但是我不禁要思考我真正追求的什么樣的工作和生活方式，迫使我努力學習技能學習知識的決心。
這次的暑期社會實踐兼職總體來說過得充實而有意義，身心都得到了極大的鍛煉，意識到了賺錢是多么的不容易，我們應該珍惜父母給予的來之不易的學習機會。
大學生個人社會實踐心得體會篇四
回顧這段時間以來的實踐工作我還是收獲很多的，寒假時間不長，但是在這短暫的時間里面我卻感覺到自己的經(jīng)歷了很多，作為一名大學生我一直都認為自己需要這種機會去鍛煉，過去在學校的時候總是很安逸，我不曾想過這些問題，以至于后來我也沒有去想這些，在工作當中我一直都是處在的一個非常樂觀的狀態(tài)，我認為這是對我有很大幫助的，現(xiàn)在以至于未來都是這樣，我非常感激在這個過程當中自己的有這么多的收獲，大學的時間正在慢慢的流逝，未來會有很多是東西等著我去完善，在這個過程當中我是非常感激的，這對我以后會有很大的幫助，寒假社會實踐結(jié)束了，我希望能夠在這個過程當中做好自己的本職工作，并且在今后的工作當中不斷的去處理好細節(jié)的事情，工作原來是一件非常難得的事情，也非常珍貴，我知道機會一定是留給有準備的人，回顧這次的實踐我也有吸取了很多閱歷，相信這會給我?guī)矸浅６嗟膸椭?BR> 這次在去到了一家工廠，我感覺自己的是在一個不斷充實的過程當中在彌補自己，我也想過很多時候自己是不是要有一個好的心態(tài)，我一直都在經(jīng)歷這些足夠優(yōu)秀的事情，現(xiàn)在我對這幾點都還是做的不錯的，當然工作需要一個穩(wěn)定的過程，去到了工廠工作之后我感覺自己就是一切靠自己了，我想過自己參加工作后的樣子，那個時候肯定又是一番不同的`景象，我來到工廠實踐主要還是因為在工作的過程當中我能鍛煉自己的抗壓能力，體驗到了賺錢的幸苦，過去我對這些是沒有一個概念的，我非常希望能夠有機會去去體驗好這些事情，實踐的過程當中我經(jīng)歷了很多有趣的事情，在這個過程當中我學習了，我也積累了，相信未來還會有更多的事情會等著我，我也對自己抱有很多的信心。
在工廠的工作當中我比較仔細，對待工作是一定要態(tài)度端正的，我現(xiàn)在也子啊非常糾結(jié)這一點，不管是做什么事情，我每天都處在一個的好的狀態(tài)下面，雖然說工作是枯燥的，在車間反復的做著同一件事情，這讓一開始的我非常的不適應，現(xiàn)在我想了想也是這樣，但是在經(jīng)歷過了之后，我又覺得這就是一種成長，我需要培育自己的毅力，還有耐力。實踐結(jié)束了，我依然對生活的充滿著樂觀的態(tài)度，未來我相信我能夠做的更好，感激這次實踐的機會。
大學生個人社會實踐心得體會篇五
社會實踐是大學生課外教育的重要方面，也是大學生能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于在校大學生來說，是一個難得的機會，此次實踐的具體內(nèi)容為：
大學的第一個假期在大家的期盼中如約而至，興奮之時同學們接到了這一學年的最后一項任務——進行社會實踐。實踐的目的是讓我們真正地步入社會，積累對社會認識的閱歷以及增進對社會的理解，開拓視野等等。聽到這個消息后，大家都下定決心好好實踐，想為自己的大一生活畫上一個圓滿的句號。
眾所周知，隨著時代的發(fā)展，人們生活質(zhì)量不斷提高，大家越來越深刻地意識到干凈、舒適的城市環(huán)境對于我們每一個居民甚至是我們的子孫后代是何等的重要。有關(guān)環(huán)境保護的法律條文以及廣告更是比比皆是，“追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責任”，“環(huán)保重在一點一滴”等廣告語早已經(jīng)深入人心。除此之外，__作為省會，早已經(jīng)提出了“三年大變樣”的口號，保護環(huán)境當然是其中的重中之重，作為一名大學生，更是應該盡力去貫徹這一口號。
在學院的指導幫助下，我們與城管的工作人員取得聯(lián)系，想要走進的生活，了解他們的工作，真正走進城市，響應“保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起”的口號，貫徹“保護環(huán)境，人人有責”的行為準則，靠自己的雙手為美化城市獻出屬于我們自己的力量！
這些工作人員都是我們生活中最平凡的勞動者，他們用自己的雙手美化著我們的城市，他們用心去照顧我們的生活環(huán)境，他們告訴我們：每個人都有享受清潔、優(yōu)美、文明、和諧城市環(huán)境的權(quán)利，當然也有維護城市市容的義務。
其實，我們在平日里看到建筑物、構(gòu)筑物或者其他設施上張貼的傳單等東西都是不符合規(guī)定的。這些傳單不僅不符合我們的“低碳”理念，而且違背了我們“讓城市更美好”的行為主張，甚至還影響到居民的正常生活等等。工作人員說，我們都沒有什么工作經(jīng)驗，從最簡單的開始做起。因此，這一次我們活動的內(nèi)容就是：鏟除傳單，美化城市！
起初，我們都覺得這個任務確實簡單，以我們的熱情很快就可以交差。于是，我們在工作人員的帶領指導下，拿著工作用的鏟子，興高采烈地開始了我們的工作。炎炎的烈日下，單調(diào)的工作，密密麻麻的傳單，沒有盡頭的工作范圍。
不一會，我們的熱情便像即將熄滅的小火苗一樣大小，反復問帶領我們的工作人員：“何時才到頭呢？”他們笑著說：“不遠了，不遠了，我們每天都要這樣呢?！蓖蝗婚g，意識到這么不起眼的工作，竟然需要他們每天日復一日的工作，如果沒有這些傳單，他們大概就不會這么累吧。這樣的工作我們只干了一會就沒有什么耐心了，但是這些生活在最底層的工作人員每天都需要這樣，不能抱怨，更不能退縮。
我們大家好不容易堅持到活動結(jié)束，高呼著終于結(jié)束了這種苦日子。工作人員告訴對我說：好好學習，以后就不會像我們這樣辛苦了。這里面包括著他們對我的祝福，當然也包括著他們對生活心酸的無可奈何。此時此刻，我多么希望，大家能夠真正地去履行保護環(huán)境的義務，大家的一小步，就能讓那些工作人員省去好多步。
我們走了，他們的生活還要繼續(xù)，他們的工作還要繼續(xù)，這樣的日復一日，年復一年，不辭辛苦！
短短的幾天時間，我明白了很多道理：小小的工作，也需要大大地能量；看似不起眼的工作，也需要很多的耐性，雖然很是辛苦，但是也會有它存在的意義。保護環(huán)境不是一個人的事情，它需要我們每一個人的努力，需要我們每一個人都伸出自己的雙手，需要我們時刻謹記自己是城市的主人。
通過這一次社會實踐，我真正體驗到了“保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起”的真正含義。我們在活動中，為同一個目標奮斗著，努力著，明白了在一個團體中合作的重要性。
除此之外，意識到環(huán)境的美化在我們的城市中是多么的迫不及待，大家的環(huán)保意識是多么的薄弱，但愿我們的活動能夠喚醒大家的環(huán)保意識，不要再對這個城市漠不關(guān)心了，它需要我們的保護。
希望大家可以記住“手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，構(gòu)建和諧社會”。保護環(huán)境，永不止步！
只要人人都獻出一份力，城市將變成美好的人間。
大學生個人社會實踐心得體會篇六
大學四年稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼到了大二的x月。和往年一樣，火辣的陽光，城市里壓抑的空氣讓人沉悶太久。在校團委的關(guān)懷指導下，xx月xx日，社會實踐隊的同學們順利抵達實踐地——。
在這里，有空曠的田野，任心飛翔;在這里，有美麗的山川，任情傳達;在這里，有淳樸的人情，任你品味。社會實踐隊來到了xx縣崔家頭鎮(zhèn)趙家塬村互助幸福院，在這里的五天四晚，我收獲了很多。
剛到福利院院的時候，大家都還不習慣這里一日兩餐的飲食習慣。晚上有的同學肚子餓了，只好吃點零食。農(nóng)村蟲子比較多，每晚消滅蟲子也就成了我們必須干的事情之一。雖然有諸多不適應，但是這些因素絲毫不影響我們社會實踐活動的開展。
第一天，我早早的起床，感受清晨的活力，體驗簡單的生活。我主動去幫做飯的阿姨擇菜，并且從中體會到做家務的樂趣。因為經(jīng)常住校，很少有機會干家務。想想自己在家的時候，很少給媽媽幫忙做家務，而畢業(yè)以后也鮮有機會陪伴在父母身邊照顧他們，心中實感愧疚。吃飯過后，大家都自己洗碗?？粗行├先诵凶卟槐悖覀兌贾鲃訋退麄兿赐?。能為老人做一些力所能及的事，照顧他們的生活、關(guān)心他們，是兒女們的幸福。
有一首歌叫《?；丶铱纯础罚粗ブ旱睦先?，我才明白了父母在電話里的諄諄教誨與殷殷期盼，明白了我們已處于不需要被照顧的年紀而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂?shù)你y絲日漸增多，想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑，想起來子欲孝而親不在是何等的遺憾。
在福利院，關(guān)系的就是趙爺爺。每天晚上坐在院子里和趙爺爺聊天，讓我覺得很開心。在鄉(xiāng)間清新的空氣中，內(nèi)心的躁動轉(zhuǎn)為平靜。在夜晚星河的光輝中，迷茫的未來變得清晰。
充實的五天社會實踐，大家一起聊天，一起做調(diào)研。團隊的力量是強大的，特別是最后的文藝演出，晚上快十點了，我們還在排練，笑著鬧著直到最后一個節(jié)目。
短暫的社會實踐結(jié)束了，留下太多太多的感情。關(guān)愛老人，我們將溫暖與歡樂留給xx村的老人們，將成長與思考留給自己。
大學生個人社會實踐心得體會篇七
暑假轉(zhuǎn)眼之間即將過去，在暑假里，我參加了社會實踐，在社會實踐中，讓我深有體會。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在公司，我的職務是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細，數(shù)字絕對不可以錯。
一旦錯了，這不象在學校里老師打個叉然后改過來就可以了，在企業(yè)出錯是要付責任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動，少談論他人的是非及一切與工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。
社會的進步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學。滿腹經(jīng)綸，學富五車是為才。所謂真才實學，求學才能成才，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
社會打下更堅固的基礎!
大學生個人社會實踐心得體會篇八
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在長輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。長輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的'事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。
想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。
稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
大學生個人社會實踐心得體會篇九
轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾情緒，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實。經(jīng)過了一個多月的教學生涯，此刻的我對于"老師"這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我"老師"時，沒有了昔日的逃避與羞澀。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實踐只是沾上了"教師"的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當告別了教學職務時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈。
xx年7月4日下午考試結(jié)束響起的一剎那，暑假也悄然來臨，我沒有小孩子的興奮，沒有畢業(yè)生的無奈，我有的是一臉的嚴肅與神往。因為進入暑假我就要去打工了，去灤縣榛子鎮(zhèn)做陪讀家教老師！踏上車，我一臉的嚴肅證明著我對教師這個稱謂的神往與尊敬，還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的職責。我的學生是一名初三畢業(yè)生，由于基礎不太好擔心高中跟不上，所以由我給他補初一至初三的課程，數(shù)理化生還有英語。作為他的老師，首先我了解他的基本狀況，他是一個挺聰明的人，但是有點懶惰，上課容易走神，個性是英語總是他的弱點，無論怎樣學總是不見起色，以至于到之后只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。由于懶惰，他的成績都不盡人意。父母對他抱以很大的期望，期望他能夠考上重點高中，進而考入重點大學。而他此刻的學習狀況，讓他的父母感到擔憂。
我能夠感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時感到肩上的擔子很重。雖然我是本科的大學生，但我畢竟沒有任何實際經(jīng)驗，教好對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。4號晚上我就連夜制定出了時間表和學習計劃表，由于一天8小時所以就跟平時上課時間安排差不多。在第一天上午的4個小時的上課中，我盡量與他聊一些比較搞笑的事情，當然是有關(guān)于學習上的。對于他這樣的狀況我覺得我就應從培養(yǎng)他對學習的興趣開始。從一些趣味小故事，到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)的東西，他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。
上午的4小時家教時間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣貌。那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當他走神時，我都會提醒他，并耐著性子給他講下去。為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學的經(jīng)歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。
因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大，其實我認為這是能夠理解的。在這中間休息的時間里，他會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛玩的網(wǎng)絡游戲。對于他說的話題，我都認真去聽，從這些我能夠更多的了解孩子的心理。我和他一齊討論這些流行文化，發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特，同時在我的引導下，他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他，在一個事情時要從哪幾個方面思考才會更為全面，這些思路在文章的'寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤，拓寬他的寫作思路。
平時呢，我也會利用身邊的材料帶他或者指導他做一些化學，物理趣味小實驗，在放松情緒的同時我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛，他開始喜歡這些了，開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實驗，當然即使多我也會控制在他能夠理解的范圍內(nèi)的，這樣既能讓他能夠主動的學習一些知識又省的我又能順便檢測他的學習成果還能準確的發(fā)現(xiàn)不足并及時糾正。就這樣在幾天的磨合中我找到了教學的最佳方法，他的成績也漸漸有了起色。轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也勤奮了，以前的疑難問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫忙，看到他的進步，我也很欣慰。這些天來，我把很大的精力放在了課程資料的安排和教授上，他的進步就是對我這么大努力的最大的回報，就是我最大的喜悅！這次社會實踐，不僅僅為家里減輕了負擔還讓我有了很大的自信，自信自己很有潛力，自信自己能去應對以后的日子，自信自己必須能夠在社會的淘金機里閃出耀眼的光芒，當然這次的社會實踐還讓我的實踐潛力，口才潛力，處事潛力有了比較大的提高，更是體會到了老師的苦心。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上永遠也學習不到的，它會讓我受用一生！
大學生個人社會實踐心得體會篇十
在這一段時間的練習中，我和我的團隊成員去營業(yè)廳了解了各公司手機的現(xiàn)狀，并和同學一起做了一個調(diào)查，在學校是沒有感覺到的。而且時不時要做一些工作以外的事情，有時候也會和其他組的同學合作。在學校，有的老師可能會布置今天做什么，明天做什么，但是在這里，可能有人不會告訴你這些。你必須有意識地去做，盡力而為。在學校，只有學習的氛圍。
畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方，大家都會努力工作，獲得更多的回報。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過，大學是一個小社會，但我總覺得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學，學生還是保持著自己的身份。同時進入企業(yè)，接觸各種客戶、同事、上級等。關(guān)系復雜。
但是我要面對我以前從未面對過的一切。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中，我對此感觸很深。在學校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題，一個任務只要設置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單，但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦？這是社會和學校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會，但他們最終是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是有時候不得不感謝老師不知疲倦的教學。有些問題已經(jīng)在課堂上認真消化了，并輔以平時的作業(yè)。我比別人起點高，處理各種工作問題的知識也多。
但是我很興奮能真正把在學校學到的東西用到實處！在學校，老師在教，學生在聽，理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專業(yè)知識。我以為我應該能應付企業(yè)的做法，但在企業(yè)里并沒有我想象的那么容易。平時在學校改作業(yè)可以交錯作業(yè)，但是在公司，報告一定不能出問題，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不好，企業(yè)的生產(chǎn)跟不上，效率也會下降，企業(yè)在競爭的浪潮中會失敗。所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要想在市場上立于不敗之地，就必須時刻保持這種競爭狀態(tài)，只是因為企業(yè)會對工廠的每一個員工都有嚴格的要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這個要求在學校課堂上是學不到的。在學校，你可能會解決一個問題，制定一個方案，但這里更需要的是結(jié)合實際。
只有理論，沒有實際操作。在這個社會立足是不可能的。所以一定要非常小心，一旦犯了錯誤，不像在學校，老師要打個紅十字然后改。如果一個公司出了差錯，你要承擔責任，這關(guān)系到公司利益的損失。
很多在學校讀書的人說，寧愿出去打工，也不愿意在學校讀書；社會上的人寧愿回學校。我們上學，學習先進的科學知識，是為了將來進入社會，給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業(yè)知識，明天更好地為社會服務。
大學生個人社會實踐心得體會篇十一
在剛剛過去的一個多月里，自己第一次離開父母，離開家，第一次在外面過年，短短的一個月里，在與社會近距離的接觸中，我有過心酸，有過委屈，但也讓我我懂得了不少東西，經(jīng)歷是最寶貴的財富!!打工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，體驗了真正的打工生活。打工很苦，每天八點多去上班，工作到晚上，從早到晚只是機械的做著同一件事情!特別是在過年的時候，看著電視里的春晚，有種很心酸的感覺。那天夜里我強忍著淚水，既然做了，我一定會堅持!打工的生活給我的心得體會如下：
常言道大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。真正的進入社會，我還是發(fā)現(xiàn)了學校和社會是有差距的。在校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。
它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，你應該學會的是忍耐，學會承受，少一些自我，少一些個性。一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。只有吃的苦中苦，方能成為人上人。
另外，打工之前我見過許多在校的學生不想上學，他們想投身社會，而今想想在學校好好學習專業(yè)知識事都么重要啊，我不想一輩子都像寒假那樣為別人打工，換來低得可憐的的工資，所以我應該好好學習自己的專業(yè)知識，掌握一些技術(shù)性的東西，為以后的自己努力!面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
最后，我們常說在家靠父母，在外靠朋友，打工的日子我深刻認識到朋友的重要性。特別是過年那幾天，在你最無助時有幾個好朋友在一起，我感到了分外的溫暖。因此，在以后的路上我會更加珍惜自己的朋友。
分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用所學知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
大學生個人社會實踐心得體會篇十二
我們“__”團隊本著關(guān)愛留守兒童的心愿，來到桐廬縣新合小學開展暑期社會實踐活動。我們的教學不僅僅局限于單純的支教活動，我們根據(jù)學生的年齡特點開展形式多樣的實踐活動。
1.知識性課程。
我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們臺風的成因，教會孩子們?nèi)绾螒獙ε_風等自然災害。
2.動手課程。
我們通過帶領孩子們進行測試ph值和堿性小蘇打吹氣球的實驗，普及酸堿性等科學小知識，培養(yǎng)孩子們自主做實驗的能力。我們還開展了一些特色教學，例如紙愿有你（利用廢舊紙張做各種手工，例如紙飛機，愛心，蝴蝶結(jié)等，美化空白本子等），環(huán)保酵素diy(利用果蔬制作環(huán)保酵素)，教育孩子們要保護環(huán)境，學會廢物利用。
3.感恩班會。
我們引導孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時我們讓孩子用書信表達對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學唱感恩的心,并且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。
4.文藝匯演。
我們鼓勵每一個孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，t臺秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動的積極性。
這一次獨特的社會實踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時間和孩子們相處交流，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負責的孩子里有兩個混世小魔王，上課不認真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時不時口吐臟話。仔細了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依铮麄儧]人陪伴，只能成天與手機，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習，而在學校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W校希望老師能夠管管孩子。當然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實驗和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實驗的過程，認真學習我交給他們的手工，并且在課后用我的手機搜索折紙教程自己制作。其實我覺得對于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動手課程激發(fā)他們學習的興趣，積極和他們進行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學習不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習是他們這個階段需要做到的。
同時對于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達自己的看法，不敢上臺參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破，我告訴他動作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會實踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長，沒能進一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
大學生個人社會實踐心得體會篇十三
20xx年7月2日，周口師范學院新聞與傳媒學院輔導員凡老師以及新傳院的一些同學們?nèi)チ酥芸谑刑镘袄夏旯ⅲ覀冑I了西瓜面包牛奶去了敬老院看望了老人們。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前樓層高、沒人陪是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。其實我明白有些老人去敬老院的原因是因為自己年紀大了手腳不方便所以不想麻煩孩子們，但是真的也有一部分老人是因為子女在外地打工沒人照顧，無論是什么原因我們都能理解老人畢竟都是為孩子考慮的。
起初我們剛到那里，有些老人在我們還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，我們學生也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了水果，面包，還有牛奶?？蛇h遠不夠，那些學生用自己平時的零花東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的.社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學習的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，才能夠讓自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門。
大學生個人社會實踐心得體會篇十四
大學時光漫漫，有太多的時間可以讓我們自由支配。而這次我也利用暑期時間，進行了一次實踐。這是一次小小的實踐，雖說沒有在這一份實踐中獲得很大的成功，但我也通過這一次歷練，讓自己懂得了，要有目的，也要有理想，更要在這原本平凡的生活中找到最初的希望，從而為之努力，為之奮斗。
這次的社會實踐我做了兩項事，第一項就是去熟練學習了吉他并有演出，通過學習，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題并且糾正了許多。在老師的帶領下，我們在廣場進行了宣傳演出，算是為自己的青春寫下了理想性的一筆，也鍛煉了自己的舞臺能力和應場能力，雖然這些天很累，但內(nèi)心十分開心，感到生活十分充實，在今后我也將努力學習，堅持理想，方得始終。
看來人們似乎更加擅長表現(xiàn)自己，在中西方文化潮流的沖擊下，中國人似乎已經(jīng)拋棄了沉默是金的觀念，但是在我看來卻不是這樣，現(xiàn)在的人們似乎更擅長在陌生人面前表現(xiàn)自我，卻不能向最親近的人說出自己的想法，越來越多的人愿意對著電腦像不曾見面的陌生人傾訴，卻和親近的人無言相對。越來越多的人愿意相信虛擬世界中人們的只言片語，卻無視身邊的人的真切關(guān)懷。有人說21世紀最偉大的發(fā)明是計算機，它使人類真正的做到了足不出戶就能知天下事，但是與此同時，他把人性的優(yōu)缺點無限的放大了。
社會實踐是指引大學生走向社會的'第一步，因為我們將來必然走上社會，多與社會接觸，早接觸社會的殘酷性，為將來就業(yè)打基礎，為將來適應社會做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財富，都是成功的基石，還有三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學期間過得更充實，多學多練多記，一切為了目標前進。
大學生個人社會實踐心得體會篇十五
__年__月，我迎來了大學生活中的第一個暑假。在暑假還沒有開始的時候，我已經(jīng)有一個小小的規(guī)劃。社會實踐就是其中重要的一項。在社會實踐還沒有開始的時候，一直都憧憬著暑假的到來，因為社會實踐可以加強我對社會的了解，鍛煉自我的意識，培養(yǎng)自己的溝通能力，學到課本之外的知識與能力，開闊自己短淺的視野。
__月__日我?guī)е雍豌露畞淼绞罴賹嵺`單位，我學的是經(jīng)濟新聞專業(yè)，但在自己的家鄉(xiāng)里找不到對口的實踐單位，自己的專業(yè)水平未能達到一定，所以只有選擇另外的實踐單位了，雖說專業(yè)不對口，但我仍然能夠從中學到很多有用的知識，所以我選擇了離家近的福州市馬尾區(qū)順嘉塑料有限公司，來體驗與大學不一樣的生活方式。
我在塑料廠里工作了47天，從中學到了很多東西。在開始工作之前，老板說讓我先用幾天時間來實踐熟悉廠里的工作情況。實際上第二天我便投入了工作，協(xié)助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的，力求工作做到最好，經(jīng)過幾天的工作，看到自己制作出產(chǎn)品，一種成就感油然而生。
但是隨著工作時間的增加，工作量的加大，讓我的工作熱情一下子就冷下來了很多。從第一個倉庫起，一邊整理一邊聽人說，這是第三第四趟人來整理了，前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論，而且，箱包廠的人也不肯幫忙，急著趕貨呢。讓我面對如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好，真不是一件容易的事情。但是經(jīng)過三天的堅持整理，終于松了一口氣。但持續(xù)的工作，讓我有些厭倦了。
從此刻開始，我思考著什么才是我需要鍛煉的，什么是我需要學到的。在工作的環(huán)境中我很容易受到別人的干擾，別人說什么我就以為是什么，有一種聽風就是草的感覺。但是好好的想想自己是由于太過于不自信照成的，認為其他的員工在這里工作的時間長，資歷深，所以很容易將他人的話不經(jīng)過思考就信以為真。我個人覺得我自己沒有原則。這也有可能是自己太過于懶惰的原因吧!在發(fā)現(xiàn)自己的缺點之后，要將其改正，雖然缺點的改正需要很長時間，而且極其困難，但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點。
其實我在廠里學到了很多，畢竟我在哪里工作了很多天。除了明白了缺點的改正不是一天就能夠做到的以外，有些可以把它們寫下來細細的學習它。第一，要懂得放低自己的姿態(tài)。在那個工廠里，我做事情的那個部門中，屬我的學歷最高的了。
一開始去，我保持著自己的沉默，因為我知道自己的從零開始的，就是該像小學生一樣，乖乖的，聽老師傅的話，只有這樣才能夠?qū)W到更多的東西。這個道理我從比我晚來的員工身上得到了印證。第二，做事情要認真。在一個好的工作環(huán)境下，我一定要做到認真的完成老板的工作安排，認真是一個人的職業(yè)操守，是一個人的本質(zhì)體現(xiàn)。
沒有一個人能夠在不認真的情況下得到老板和員工的喜歡和賞識。在認真工作的時候，也是對自己的人身安全做保障。為什么這么說呢?因為在工廠里，有人因為自己的工作偷懶，導致自己的失去了一只手指。我們不能預料慘劇的發(fā)生，但我們可以避免慘劇的發(fā)生，慘劇的避免就是需要我們的認真對待工作和生活中的每一件大小事。
第三，做事情要嚴謹。在這一次讓我更加明白了嚴謹?shù)膬r值和重要性了。因為老板的疏忽沒有將模具做的合格，導致做的產(chǎn)品全部不合格，給全部退了回來，直接損失50多萬，同時廠里的其他訂單大幅度的減少。總的損失高達70多萬。
第四，做事不要浮夸，一定要說到做到，不要太過于吹噓自己。在工廠里做事情有時候是計件來算工資的，有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力，向老板提出過高的數(shù)目，但到了出貨的時候，自己無法拿出所要求的數(shù)量，導致老板的虧損，自己的工資也扣得所剩無幾。第五，擔當。當自己犯錯誤時，不要一味的推卸責任。沒有擔當?shù)娜耸亲屓丝床黄鸬?。擔當也是一個人誠信的表現(xiàn)。說出去的話要擔當，自己做的事情要擔當，犯了錯誤更要擔當。
開始實習的時候覺得上班的每一天都過的很慢，但現(xiàn)在回想起實習的這段時間就好像是昨天發(fā)生的，離自己不遠。但無法想象的是，離我快一個月了，從這一點可以讓我們懂得要珍惜時間，要花時間在我們想做的事情，不要虛度光陰。不要事情都推明天做完，因為明天的明天還有明天。
其實很多的心得無法用語言來書寫，但深深地刻在我的心上，甚至有些經(jīng)歷的事情不能一下子讓我明白其中的道理，但我相信以后我能夠明白其中味，而且對我有所幫助。這次的實習就是我人生中的一次試煉、一個考驗、一種磨礪。盡管在這次的歷練中沒有學到什么和專業(yè)方面的知識。但我還是學會了一些做人的方式和工作所需的態(tài)度。
大學生個人社會實踐心得體會篇十六
暑假雖然炎熱，但卻并不能將我們對社會的探索熱情降低分毫。作為一名大一的學生，精彩的大學生活固然對我們充滿了吸引力，但面對漫長的假期，我也不愿乖乖在家中白白等待時間過去。為此，我選擇在大學的第一個暑假里積極投身到了社會的環(huán)境中，走進社會，提前體會了自己未來將要生活和體會的環(huán)境中。
回顧這次的社會實踐，和第一次走進大學時一樣，社會的復雜和新奇都深深的吸引著我，讓我得到了許多的知識和自我的認識。以下是我對社會實踐的心得體會：
一、對社會的認識。
以往總是聽別人說社會的辛苦和復雜，讓我不自覺的在心中構(gòu)建了社會比較麻煩的形象。一直沒敢真正的走進社會，缺乏客觀的認識。但在這次的實踐里，我通過在社會的臨時工作經(jīng)歷，不僅認識了社會的環(huán)境，也了解了社會工作的情況，讓自己親身體會到了對社會的感覺。
對我而言，社會確實復雜，因為在社會中有有太多我不了解的事物，工作、生活、人際……每一樣都很復雜，但卻也同樣很有趣，讓我期望能進一步的去發(fā)展和認識。
二、學校和社會的對比。
通過此次實踐，我也真正感受到社會和學校的差距。盡管大學總是被叫做“小社會”，但畢竟也只是一個小環(huán)境，是我們學習基礎和適應社會環(huán)境的一個緩沖帶。但也并非說大學的不好，畢竟正因為不是真正的社會，我們才有更多的時間和機會在大學中嘗試自己喜歡的事情，學習更多有趣的知識，并讓自己有機會去選擇更加適合自己的道路，并為自己的未來做更詳細的打算。
但此次在社會工作中的辛苦也讓我深刻體會到了工作和生活的不易，為此，我也會在今后的校園中更加珍惜大學的學習機會，努力儲備專業(yè)知識，提高自身的能力。
三、自我感悟。
在這段經(jīng)歷之后，我思考了很久。在來到大學的生活后，精彩且“輕松”的大學生活一度讓我感到安心，但卻沒有發(fā)現(xiàn)，社會其實距離我并不遠了。未來還有很多要解決的問題，我也還需要繼續(xù)努力，讓自己足矣應對今后社會環(huán)境中的各種問題。
總之，雖然大學的生活還在繼續(xù)，但我的思想已經(jīng)得到了很大的成長，今后，我會在大學里更加有效的規(guī)劃自己的學習和生活，未來走上社會的時候，我定會成為一名優(yōu)秀人才，為自己打拼出美好的未來！
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大學生個人社會實踐心得體會篇十七
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻*了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下幾點：
1.他們大部分熱情而脆弱。
學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科。
他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
大學生個人社會實踐心得體會篇一
大學時光已經(jīng)不多大四也快到來，我決定在這次暑假期間去社會實踐，通過實踐來檢驗自己，磨礪自己，為以后鋪一條康莊大道。
我回到家中和爸媽打了招呼，找了一份兼職工作，開始了為期兩個月的工作。
做著班車來到了工作地點，我的工作是產(chǎn)品推廣銷售的，我的專業(yè)并不是銷售類，可以說我和我的專業(yè)掛不上邊，我一開始并不打算干這個的但是經(jīng)過了母親的解說后我決定試一試因此我開始了工作。
第一天我站在那里等待客戶來購買，第二天我來到門口，第三天……沒有一個客戶購買那時的沮喪失落，全都表現(xiàn)在臉上，我的反常讓招我進來的那位大姐看到，就來安慰我，我把自己遇到的問題和她說明了之后，她輕輕一笑，她告訴我銷售要掌握技巧，還要有耐心，能夠拿的住寂寞，堅持住，就能夠勝利，也要不怕丟臉，我決定聽她的，主動去詢問客戶有什么需要，經(jīng)過多次的失敗，后終于得到了收獲。
在社會實踐中我發(fā)現(xiàn)我很多時候都是眼高手低，一開始我認為只要等待就可以獲得收獲，回想起來我就如守株待兔里面的獵人，這樣是不可能有收獲的，只有主動出擊，主動去詢問客戶，通過溝通了解才能了解他的需要才能夠把東西賣出去。
在我們學習中我們學習如果一直靠老師的催促才知道前進一步，老師不管就不去主動學習，一樣都是不會有結(jié)果的，學習需要我們主動去學，主動地去吸收知識，需要靠老師的敦促才知道用功努力永遠都不會取得好成績永遠都沒有多大成就的，機會只給又準備的人，意味的等待，換來的知識浪費時間，我們的時間本來就寶貴，又有多少時間可以值得我們浪費呢?在生活中也是一樣的不主動去追尋，不主動的去獲取只知道等待，死都不到自己想要的只會讓我們越陷越深。當然還要努力去付出了，沒有付出怎么可能有收獲，沒有流汗怎能夠取得成功，任何的成功都是建立在努力的基礎上的都是需要我們?nèi)ジ冻龅模胍谖磥砺殘錾汐@得成功必須要經(jīng)過實踐，經(jīng)過磨礪。
在社會上有學校所沒有的知識，在學校里面我們雖然學了很多但是都沒有去檢驗過，都沒有運用過，雖然針對各種理論知識我們能夠隨口道來，但是卻不會去用，通過社會實踐能夠讓我們更快的融入到社會中，學習社會中的一些為人處世，學習基本的生存技能，使得以后從學校出來，不必在從頭開始，為自己節(jié)省時間。
大學生個人社會實踐心得體會篇二
1。目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據(jù)20__年對我國七大水系斷面監(jiān)測，到達三類水質(zhì)能夠進入自來水廠的最低要求的僅占29。5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到必須程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。
2。大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現(xiàn)實的水資源保護結(jié)合起來，到達精神與物質(zhì)的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動。
因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護水資源，提高節(jié)水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地到達我們保護水資源的目的。
二、活動主題。
延續(xù)大禹精神，保護水資源。
三、活動目的。
1。透過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關(guān)注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。透過制作視頻，以網(wǎng)絡形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關(guān)注大禹，關(guān)注水資源。這既實現(xiàn)了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質(zhì)量。
2。以實地研究的方式，和當?shù)氐睦先诉M行深度訪談，研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響，并增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉(xiāng)，從而更好地實現(xiàn)水資源的保護。
3。探討其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導在有保護水資源動機，關(guān)注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來，即有動機—有關(guān)注—有作為。
四、活動時間。
前期調(diào)研考察工作：__年5月12日—5月15日。
暑期社會實踐：__年7月12日—7月17日。
后期工作(調(diào)研成果總結(jié))：__年7月18日—9月17日。
五、實踐過程。
1。關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動。
(1)參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當?shù)氐墓芾碚撸疾煊慰偷臄?shù)量及其影響程度。
(2)采訪會稽山的負責人，聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解，獲取第一手資料。
(3)采用簡單自由的訪談結(jié)合科學研究調(diào)查問卷形式，對紹興當?shù)乩先诉M行滾雪球式采訪，獲得關(guān)于當?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J知態(tài)度及處理生活用水的行為方式。
(4)在當?shù)氐暮恿鬟M行水質(zhì)考察，了解附近的工廠排放污水方式。
(5)為了確保研究的科學性、方向的正確性，統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料，并在此基礎上作出初步的調(diào)研報告。
2。關(guān)于延續(xù)大禹精神，保護水資源與當?shù)卮逦瘯暮献鳌?BR> (1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當。
地印染廠等的領導，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得實踐活動支持。
(3)與紹興市村委研究合作，洽談關(guān)于建立保護水資源研究社會實踐基地的事宜，使得我們的研究成果能夠進一步為當?shù)匕l(fā)展做貢獻。
(2)在初步方案的基礎上，深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文，探究相關(guān)保護水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個人目標和建設環(huán)境友好型社會相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣，并不斷創(chuàng)新模式。
六、實踐成果。
1。專業(yè)論文紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究。
2。紹興水資源污染的調(diào)研報告。
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研。
(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查;。
(2)當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研;。
(3)搜集關(guān)于當?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事;。
4。當?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動。
5。實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展。
6。全過程的文字敘述做成的文集展。
7。在浙江外國語學院科學技術(shù)學院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識”展覽。
七、社會影響。
小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當?shù)卮逦跋嚓P(guān)機構(gòu)的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經(jīng)過洽談，紹興當?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L期暑期社會實踐基地，當?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后，因為實踐的初步成果得到了當?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定，并具有必須的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導好處，我們的團隊得到了相當高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高，杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
大學生個人社會實踐心得體會篇三
人生漫漫長路是充滿神秘的未知數(shù)，我們的世界就猶如像一張白紙，需要付出實踐為其增添豐富的色彩，描繪出的或許是布滿荊棘的艱難道路，或者仿若身處濃濃迷霧般得不到出路的迷茫心境，或是歷盡心酸鳳凰涅盤的浴火重生。不管實踐的經(jīng)歷給自己什么樣的感受，好過在家做所謂的宅男宅女，生活日夜顛倒沉迷于網(wǎng)絡打游戲不能自拔，終日碌碌無為沒有斗志，導致思想停滯生活頹廢不堪。
大學生忌諱手高眼低，通常是思想上的巨人，行動上的矮子。金融危機的風波造成的重創(chuàng)依舊還不能完全平復，這個假期不怎么招收短期的臨時工，大把人等著做長工，很多東西企業(yè)追求的是眼前制造出來的財富，就是比較青睞動手能力強的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在辦公室吹吹空調(diào)打打字，室外日頭暴曬走動性強的工作更能鍛煉我們的能力，接觸到各種各樣不同的人，學會與人溝通的技巧，開闊眼界識人。
在炎炎夏日，通過同學兼職發(fā)傳單的同學介紹，其實我們都是中介給介紹的一家有關(guān)化妝品的傳單。我們干到了第三天才意識到被坑了，在和同樣一起發(fā)傳單的學長聊天的時候得知的，他說一天能拿60塊錢，而且工作的時間是一樣多的。我們真是無奈又氣憤啊!強烈的指責中介的無良。
我負責的是在大花園的附近分發(fā)傳單，這里的人流涌動比較大。早上簡單的吃了兩個包子，戴著帽子就開始我的工作，沒想到僅是簡簡單單的發(fā)個傳單都是蠻痛苦的事情，心情的起伏和周遭人是否接受你伸出的單子息息相關(guān)。當自己熱情的伸出單子的時候，一些路人卻對自己熟視無睹漠然的擦邊而過，甚至有的厭惡的不要，似乎自己是病毒是搞傳銷一樣一樣的。覺得特么的受委屈，只是舉手之勞而已至于么?我還一直沿著大花園往東風市場的方向發(fā)，那邊人比較繁華就去那邊，不管三七二十一不顧人群合不合適拿化妝傳單，一股腦的想發(fā)完了事，買水果的小販買豬肉的大叔賣魚的大嬸直接塞到別人的攤位，大都是拿來扇風或者墊著凳子坐的，即使這樣還是不能怎么減少單子的數(shù)量。
看著手上的傳單還剩下一沓沓的在傷心之余不斷的反思自己，茫然的看著川流不息的人群，大家都在努力的為生活奔波忙碌著，誰也顧不了誰那么多，憑什么就對你笑臉相對，或許剛好被遞傳單的人給上司罵了一頓，或許匆匆忙忙的趕回去為餓著肚子的家人做飯，或許面臨著家庭的經(jīng)濟危機而焦急的尋找工作。也在想是不是自己的心態(tài)問題，這種情況不應該怨天尤人，應該站在對方的立場上糾正自己發(fā)傳單的方式和用語，我觀察了一下一起發(fā)傳單的工友，一看到人走過來總是面帶微笑不厭其煩殷勤的伸出單子，不管路人接受不接受依舊重復同樣的動作，即使被拒絕了情緒仿佛不受什么影響的樣子。經(jīng)過了思想的回轉(zhuǎn)我立馬打起十二分精神，對經(jīng)過的路人一邊展露誠摯的微笑，一邊熱情的遞出單子，不管對方接受不接受總會禮貌的說聲謝謝，漸漸的收我單子的人越來越多，看著紛紛發(fā)出去的單子情不自禁的產(chǎn)生了自豪感。其實也沒什么難的，只要尊重對方用心來對待別人總會能夠解決問題的。
兼職發(fā)傳單雖然看起來僅僅是一份很簡單的工作，但是在這過程當中遇到很多事情，產(chǎn)生了很多以前從來沒有過的想法。第一：一定要學會尊重人待人處事要有禮貌，這樣才能給別人留下好的印象。人與人之間這樣才能夠和諧相處，記得當時一女的看到我剛想伸出的樣子立馬用嫌惡的態(tài)度打下我的單子，我不知道當時是不是故意的這么大幅度的動作，我是氣憤到了極點，我直接翻了下白眼，我這個動作也刺激到了她，我們就開始吵架了，最后招來了城管單子也被沒收了，回頭還被我們這個小組的頭頭罵了一頓。要是我當時能夠忍一忍就會風平浪靜了，起碼要是我能夠不管對錯向?qū)Ψ叫σ幌氯缓笳f聲不好意思的話可能就會直接過去了，俗話說得好伸手不打笑臉人。想想以前我不想收別人給的傳單的時候我有時也是直接漠視的，現(xiàn)在才體會到有多傷對方的心，以后當別人遞給我的時候我一定要很有禮貌的接住，并且要道謝。
第二：不要輕易相信中介的話，雖然中介人直接給我們提供兼職的機會，節(jié)省了很多不必要的麻煩步驟，給我們提供更加快捷的工作機會，但是我們要擦亮眼睛，天下沒有免費的午餐，中介人給你介紹工作收取一定的酬勞是無可厚非的，不好的是有些無良的中介會欺負從校園走出的單純學生，像我們一直呆在學校里面的人接受的都是書本上的教育，盡管老師講還有書籍反應了很多關(guān)于社會的東西，但也僅僅是紙上談兵的感覺。真正經(jīng)歷的時候感覺就是不一樣的了，第一次覺得報紙上報道的被坑事件離自己這么近，做同樣工作而且同樣的時長卻比我們的學長少了三分之一的血汗錢，追根溯源是我們不懂得找工作的途徑，視眼太狹小，還有周圍環(huán)境的限制，工作閱歷和生活經(jīng)驗缺乏，中介一看就知道是急需暑假工卻對社會不怎么了解的人，會肆無忌憚的剝削勞動力成果。
經(jīng)過這次我吸取教訓，下次暑假工我決定自己親身去需要招收兼職的地方去詢問工作，爭取機會。這樣不僅可以避免中介人的使詐，還可以更能提高自身的社會實踐能力。第三：在發(fā)單的過程當中我留心觀察到了社會很多各行各業(yè)，看到了不同的人生百態(tài)。川流不息的大街上有各式各樣的人，他們做著不同的工作，手機推銷員，市井的小攤小販，有坐在裝有空調(diào)的辦公室辦公的人，雖然大家都很忙碌，實現(xiàn)的都是勞動的價值，但是我不禁要思考我真正追求的什么樣的工作和生活方式，迫使我努力學習技能學習知識的決心。
這次的暑期社會實踐兼職總體來說過得充實而有意義，身心都得到了極大的鍛煉，意識到了賺錢是多么的不容易，我們應該珍惜父母給予的來之不易的學習機會。
大學生個人社會實踐心得體會篇四
回顧這段時間以來的實踐工作我還是收獲很多的，寒假時間不長，但是在這短暫的時間里面我卻感覺到自己的經(jīng)歷了很多，作為一名大學生我一直都認為自己需要這種機會去鍛煉，過去在學校的時候總是很安逸，我不曾想過這些問題，以至于后來我也沒有去想這些，在工作當中我一直都是處在的一個非常樂觀的狀態(tài)，我認為這是對我有很大幫助的，現(xiàn)在以至于未來都是這樣，我非常感激在這個過程當中自己的有這么多的收獲，大學的時間正在慢慢的流逝，未來會有很多是東西等著我去完善，在這個過程當中我是非常感激的，這對我以后會有很大的幫助，寒假社會實踐結(jié)束了，我希望能夠在這個過程當中做好自己的本職工作，并且在今后的工作當中不斷的去處理好細節(jié)的事情，工作原來是一件非常難得的事情，也非常珍貴，我知道機會一定是留給有準備的人，回顧這次的實踐我也有吸取了很多閱歷，相信這會給我?guī)矸浅６嗟膸椭?BR> 這次在去到了一家工廠，我感覺自己的是在一個不斷充實的過程當中在彌補自己，我也想過很多時候自己是不是要有一個好的心態(tài)，我一直都在經(jīng)歷這些足夠優(yōu)秀的事情，現(xiàn)在我對這幾點都還是做的不錯的，當然工作需要一個穩(wěn)定的過程，去到了工廠工作之后我感覺自己就是一切靠自己了，我想過自己參加工作后的樣子，那個時候肯定又是一番不同的`景象，我來到工廠實踐主要還是因為在工作的過程當中我能鍛煉自己的抗壓能力，體驗到了賺錢的幸苦，過去我對這些是沒有一個概念的，我非常希望能夠有機會去去體驗好這些事情，實踐的過程當中我經(jīng)歷了很多有趣的事情，在這個過程當中我學習了，我也積累了，相信未來還會有更多的事情會等著我，我也對自己抱有很多的信心。
在工廠的工作當中我比較仔細，對待工作是一定要態(tài)度端正的，我現(xiàn)在也子啊非常糾結(jié)這一點，不管是做什么事情，我每天都處在一個的好的狀態(tài)下面，雖然說工作是枯燥的，在車間反復的做著同一件事情，這讓一開始的我非常的不適應，現(xiàn)在我想了想也是這樣，但是在經(jīng)歷過了之后，我又覺得這就是一種成長，我需要培育自己的毅力，還有耐力。實踐結(jié)束了，我依然對生活的充滿著樂觀的態(tài)度，未來我相信我能夠做的更好，感激這次實踐的機會。
大學生個人社會實踐心得體會篇五
社會實踐是大學生課外教育的重要方面，也是大學生能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于在校大學生來說，是一個難得的機會，此次實踐的具體內(nèi)容為：
大學的第一個假期在大家的期盼中如約而至，興奮之時同學們接到了這一學年的最后一項任務——進行社會實踐。實踐的目的是讓我們真正地步入社會，積累對社會認識的閱歷以及增進對社會的理解，開拓視野等等。聽到這個消息后，大家都下定決心好好實踐，想為自己的大一生活畫上一個圓滿的句號。
眾所周知，隨著時代的發(fā)展，人們生活質(zhì)量不斷提高，大家越來越深刻地意識到干凈、舒適的城市環(huán)境對于我們每一個居民甚至是我們的子孫后代是何等的重要。有關(guān)環(huán)境保護的法律條文以及廣告更是比比皆是，“追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責任”，“環(huán)保重在一點一滴”等廣告語早已經(jīng)深入人心。除此之外，__作為省會，早已經(jīng)提出了“三年大變樣”的口號，保護環(huán)境當然是其中的重中之重，作為一名大學生，更是應該盡力去貫徹這一口號。
在學院的指導幫助下，我們與城管的工作人員取得聯(lián)系，想要走進的生活，了解他們的工作，真正走進城市，響應“保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起”的口號，貫徹“保護環(huán)境，人人有責”的行為準則，靠自己的雙手為美化城市獻出屬于我們自己的力量！
這些工作人員都是我們生活中最平凡的勞動者，他們用自己的雙手美化著我們的城市，他們用心去照顧我們的生活環(huán)境，他們告訴我們：每個人都有享受清潔、優(yōu)美、文明、和諧城市環(huán)境的權(quán)利，當然也有維護城市市容的義務。
其實，我們在平日里看到建筑物、構(gòu)筑物或者其他設施上張貼的傳單等東西都是不符合規(guī)定的。這些傳單不僅不符合我們的“低碳”理念，而且違背了我們“讓城市更美好”的行為主張，甚至還影響到居民的正常生活等等。工作人員說，我們都沒有什么工作經(jīng)驗，從最簡單的開始做起。因此，這一次我們活動的內(nèi)容就是：鏟除傳單，美化城市！
起初，我們都覺得這個任務確實簡單，以我們的熱情很快就可以交差。于是，我們在工作人員的帶領指導下，拿著工作用的鏟子，興高采烈地開始了我們的工作。炎炎的烈日下，單調(diào)的工作，密密麻麻的傳單，沒有盡頭的工作范圍。
不一會，我們的熱情便像即將熄滅的小火苗一樣大小，反復問帶領我們的工作人員：“何時才到頭呢？”他們笑著說：“不遠了，不遠了，我們每天都要這樣呢?！蓖蝗婚g，意識到這么不起眼的工作，竟然需要他們每天日復一日的工作，如果沒有這些傳單，他們大概就不會這么累吧。這樣的工作我們只干了一會就沒有什么耐心了，但是這些生活在最底層的工作人員每天都需要這樣，不能抱怨，更不能退縮。
我們大家好不容易堅持到活動結(jié)束，高呼著終于結(jié)束了這種苦日子。工作人員告訴對我說：好好學習，以后就不會像我們這樣辛苦了。這里面包括著他們對我的祝福，當然也包括著他們對生活心酸的無可奈何。此時此刻，我多么希望，大家能夠真正地去履行保護環(huán)境的義務，大家的一小步，就能讓那些工作人員省去好多步。
我們走了，他們的生活還要繼續(xù)，他們的工作還要繼續(xù)，這樣的日復一日，年復一年，不辭辛苦！
短短的幾天時間，我明白了很多道理：小小的工作，也需要大大地能量；看似不起眼的工作，也需要很多的耐性，雖然很是辛苦，但是也會有它存在的意義。保護環(huán)境不是一個人的事情，它需要我們每一個人的努力，需要我們每一個人都伸出自己的雙手，需要我們時刻謹記自己是城市的主人。
通過這一次社會實踐，我真正體驗到了“保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起”的真正含義。我們在活動中，為同一個目標奮斗著，努力著，明白了在一個團體中合作的重要性。
除此之外，意識到環(huán)境的美化在我們的城市中是多么的迫不及待，大家的環(huán)保意識是多么的薄弱，但愿我們的活動能夠喚醒大家的環(huán)保意識，不要再對這個城市漠不關(guān)心了，它需要我們的保護。
希望大家可以記住“手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，構(gòu)建和諧社會”。保護環(huán)境，永不止步！
只要人人都獻出一份力，城市將變成美好的人間。
大學生個人社會實踐心得體會篇六
大學四年稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼到了大二的x月。和往年一樣，火辣的陽光，城市里壓抑的空氣讓人沉悶太久。在校團委的關(guān)懷指導下，xx月xx日，社會實踐隊的同學們順利抵達實踐地——。
在這里，有空曠的田野，任心飛翔;在這里，有美麗的山川，任情傳達;在這里，有淳樸的人情，任你品味。社會實踐隊來到了xx縣崔家頭鎮(zhèn)趙家塬村互助幸福院，在這里的五天四晚，我收獲了很多。
剛到福利院院的時候，大家都還不習慣這里一日兩餐的飲食習慣。晚上有的同學肚子餓了，只好吃點零食。農(nóng)村蟲子比較多，每晚消滅蟲子也就成了我們必須干的事情之一。雖然有諸多不適應，但是這些因素絲毫不影響我們社會實踐活動的開展。
第一天，我早早的起床，感受清晨的活力，體驗簡單的生活。我主動去幫做飯的阿姨擇菜，并且從中體會到做家務的樂趣。因為經(jīng)常住校，很少有機會干家務。想想自己在家的時候，很少給媽媽幫忙做家務，而畢業(yè)以后也鮮有機會陪伴在父母身邊照顧他們，心中實感愧疚。吃飯過后，大家都自己洗碗?？粗行├先诵凶卟槐悖覀兌贾鲃訋退麄兿赐?。能為老人做一些力所能及的事，照顧他們的生活、關(guān)心他們，是兒女們的幸福。
有一首歌叫《?；丶铱纯础罚粗ブ旱睦先?，我才明白了父母在電話里的諄諄教誨與殷殷期盼，明白了我們已處于不需要被照顧的年紀而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂?shù)你y絲日漸增多，想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑，想起來子欲孝而親不在是何等的遺憾。
在福利院，關(guān)系的就是趙爺爺。每天晚上坐在院子里和趙爺爺聊天，讓我覺得很開心。在鄉(xiāng)間清新的空氣中，內(nèi)心的躁動轉(zhuǎn)為平靜。在夜晚星河的光輝中，迷茫的未來變得清晰。
充實的五天社會實踐，大家一起聊天，一起做調(diào)研。團隊的力量是強大的，特別是最后的文藝演出，晚上快十點了，我們還在排練，笑著鬧著直到最后一個節(jié)目。
短暫的社會實踐結(jié)束了，留下太多太多的感情。關(guān)愛老人，我們將溫暖與歡樂留給xx村的老人們，將成長與思考留給自己。
大學生個人社會實踐心得體會篇七
暑假轉(zhuǎn)眼之間即將過去，在暑假里，我參加了社會實踐，在社會實踐中，讓我深有體會。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在公司，我的職務是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細，數(shù)字絕對不可以錯。
一旦錯了，這不象在學校里老師打個叉然后改過來就可以了，在企業(yè)出錯是要付責任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動，少談論他人的是非及一切與工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。
社會的進步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學。滿腹經(jīng)綸，學富五車是為才。所謂真才實學，求學才能成才，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
社會打下更堅固的基礎!
大學生個人社會實踐心得體會篇八
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在長輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。長輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的'事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。
想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。
稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
大學生個人社會實踐心得體會篇九
轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾情緒，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實。經(jīng)過了一個多月的教學生涯，此刻的我對于"老師"這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我"老師"時，沒有了昔日的逃避與羞澀。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實踐只是沾上了"教師"的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當告別了教學職務時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈。
xx年7月4日下午考試結(jié)束響起的一剎那，暑假也悄然來臨，我沒有小孩子的興奮，沒有畢業(yè)生的無奈，我有的是一臉的嚴肅與神往。因為進入暑假我就要去打工了，去灤縣榛子鎮(zhèn)做陪讀家教老師！踏上車，我一臉的嚴肅證明著我對教師這個稱謂的神往與尊敬，還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的職責。我的學生是一名初三畢業(yè)生，由于基礎不太好擔心高中跟不上，所以由我給他補初一至初三的課程，數(shù)理化生還有英語。作為他的老師，首先我了解他的基本狀況，他是一個挺聰明的人，但是有點懶惰，上課容易走神，個性是英語總是他的弱點，無論怎樣學總是不見起色，以至于到之后只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。由于懶惰，他的成績都不盡人意。父母對他抱以很大的期望，期望他能夠考上重點高中，進而考入重點大學。而他此刻的學習狀況，讓他的父母感到擔憂。
我能夠感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時感到肩上的擔子很重。雖然我是本科的大學生，但我畢竟沒有任何實際經(jīng)驗，教好對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。4號晚上我就連夜制定出了時間表和學習計劃表，由于一天8小時所以就跟平時上課時間安排差不多。在第一天上午的4個小時的上課中，我盡量與他聊一些比較搞笑的事情，當然是有關(guān)于學習上的。對于他這樣的狀況我覺得我就應從培養(yǎng)他對學習的興趣開始。從一些趣味小故事，到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)的東西，他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。
上午的4小時家教時間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣貌。那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當他走神時，我都會提醒他，并耐著性子給他講下去。為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學的經(jīng)歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。
因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大，其實我認為這是能夠理解的。在這中間休息的時間里，他會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛玩的網(wǎng)絡游戲。對于他說的話題，我都認真去聽，從這些我能夠更多的了解孩子的心理。我和他一齊討論這些流行文化，發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特，同時在我的引導下，他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他，在一個事情時要從哪幾個方面思考才會更為全面，這些思路在文章的'寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤，拓寬他的寫作思路。
平時呢，我也會利用身邊的材料帶他或者指導他做一些化學，物理趣味小實驗，在放松情緒的同時我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛，他開始喜歡這些了，開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實驗，當然即使多我也會控制在他能夠理解的范圍內(nèi)的，這樣既能讓他能夠主動的學習一些知識又省的我又能順便檢測他的學習成果還能準確的發(fā)現(xiàn)不足并及時糾正。就這樣在幾天的磨合中我找到了教學的最佳方法，他的成績也漸漸有了起色。轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也勤奮了，以前的疑難問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫忙，看到他的進步，我也很欣慰。這些天來，我把很大的精力放在了課程資料的安排和教授上，他的進步就是對我這么大努力的最大的回報，就是我最大的喜悅！這次社會實踐，不僅僅為家里減輕了負擔還讓我有了很大的自信，自信自己很有潛力，自信自己能去應對以后的日子，自信自己必須能夠在社會的淘金機里閃出耀眼的光芒，當然這次的社會實踐還讓我的實踐潛力，口才潛力，處事潛力有了比較大的提高，更是體會到了老師的苦心。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上永遠也學習不到的，它會讓我受用一生！
大學生個人社會實踐心得體會篇十
在這一段時間的練習中，我和我的團隊成員去營業(yè)廳了解了各公司手機的現(xiàn)狀，并和同學一起做了一個調(diào)查，在學校是沒有感覺到的。而且時不時要做一些工作以外的事情，有時候也會和其他組的同學合作。在學校，有的老師可能會布置今天做什么，明天做什么，但是在這里，可能有人不會告訴你這些。你必須有意識地去做，盡力而為。在學校，只有學習的氛圍。
畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方，大家都會努力工作，獲得更多的回報。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過，大學是一個小社會，但我總覺得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學，學生還是保持著自己的身份。同時進入企業(yè)，接觸各種客戶、同事、上級等。關(guān)系復雜。
但是我要面對我以前從未面對過的一切。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中，我對此感觸很深。在學校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題，一個任務只要設置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單，但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦？這是社會和學校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會，但他們最終是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是有時候不得不感謝老師不知疲倦的教學。有些問題已經(jīng)在課堂上認真消化了，并輔以平時的作業(yè)。我比別人起點高，處理各種工作問題的知識也多。
但是我很興奮能真正把在學校學到的東西用到實處！在學校，老師在教，學生在聽，理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專業(yè)知識。我以為我應該能應付企業(yè)的做法，但在企業(yè)里并沒有我想象的那么容易。平時在學校改作業(yè)可以交錯作業(yè)，但是在公司，報告一定不能出問題，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不好，企業(yè)的生產(chǎn)跟不上，效率也會下降，企業(yè)在競爭的浪潮中會失敗。所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要想在市場上立于不敗之地，就必須時刻保持這種競爭狀態(tài)，只是因為企業(yè)會對工廠的每一個員工都有嚴格的要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這個要求在學校課堂上是學不到的。在學校，你可能會解決一個問題，制定一個方案，但這里更需要的是結(jié)合實際。
只有理論，沒有實際操作。在這個社會立足是不可能的。所以一定要非常小心，一旦犯了錯誤，不像在學校，老師要打個紅十字然后改。如果一個公司出了差錯，你要承擔責任，這關(guān)系到公司利益的損失。
很多在學校讀書的人說，寧愿出去打工，也不愿意在學校讀書；社會上的人寧愿回學校。我們上學，學習先進的科學知識，是為了將來進入社會，給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業(yè)知識，明天更好地為社會服務。
大學生個人社會實踐心得體會篇十一
在剛剛過去的一個多月里，自己第一次離開父母，離開家，第一次在外面過年，短短的一個月里，在與社會近距離的接觸中，我有過心酸，有過委屈，但也讓我我懂得了不少東西，經(jīng)歷是最寶貴的財富!!打工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，體驗了真正的打工生活。打工很苦，每天八點多去上班，工作到晚上，從早到晚只是機械的做著同一件事情!特別是在過年的時候，看著電視里的春晚，有種很心酸的感覺。那天夜里我強忍著淚水，既然做了，我一定會堅持!打工的生活給我的心得體會如下：
常言道大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。真正的進入社會，我還是發(fā)現(xiàn)了學校和社會是有差距的。在校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。
它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，你應該學會的是忍耐，學會承受，少一些自我，少一些個性。一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。只有吃的苦中苦，方能成為人上人。
另外，打工之前我見過許多在校的學生不想上學，他們想投身社會，而今想想在學校好好學習專業(yè)知識事都么重要啊，我不想一輩子都像寒假那樣為別人打工，換來低得可憐的的工資，所以我應該好好學習自己的專業(yè)知識，掌握一些技術(shù)性的東西，為以后的自己努力!面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
最后，我們常說在家靠父母，在外靠朋友，打工的日子我深刻認識到朋友的重要性。特別是過年那幾天，在你最無助時有幾個好朋友在一起，我感到了分外的溫暖。因此，在以后的路上我會更加珍惜自己的朋友。
分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用所學知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
大學生個人社會實踐心得體會篇十二
我們“__”團隊本著關(guān)愛留守兒童的心愿，來到桐廬縣新合小學開展暑期社會實踐活動。我們的教學不僅僅局限于單純的支教活動，我們根據(jù)學生的年齡特點開展形式多樣的實踐活動。
1.知識性課程。
我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們臺風的成因，教會孩子們?nèi)绾螒獙ε_風等自然災害。
2.動手課程。
我們通過帶領孩子們進行測試ph值和堿性小蘇打吹氣球的實驗，普及酸堿性等科學小知識，培養(yǎng)孩子們自主做實驗的能力。我們還開展了一些特色教學，例如紙愿有你（利用廢舊紙張做各種手工，例如紙飛機，愛心，蝴蝶結(jié)等，美化空白本子等），環(huán)保酵素diy(利用果蔬制作環(huán)保酵素)，教育孩子們要保護環(huán)境，學會廢物利用。
3.感恩班會。
我們引導孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時我們讓孩子用書信表達對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學唱感恩的心,并且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。
4.文藝匯演。
我們鼓勵每一個孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，t臺秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動的積極性。
這一次獨特的社會實踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時間和孩子們相處交流，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負責的孩子里有兩個混世小魔王，上課不認真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時不時口吐臟話。仔細了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依铮麄儧]人陪伴，只能成天與手機，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習，而在學校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W校希望老師能夠管管孩子。當然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實驗和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實驗的過程，認真學習我交給他們的手工，并且在課后用我的手機搜索折紙教程自己制作。其實我覺得對于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動手課程激發(fā)他們學習的興趣，積極和他們進行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學習不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習是他們這個階段需要做到的。
同時對于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達自己的看法，不敢上臺參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破，我告訴他動作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會實踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長，沒能進一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
大學生個人社會實踐心得體會篇十三
20xx年7月2日，周口師范學院新聞與傳媒學院輔導員凡老師以及新傳院的一些同學們?nèi)チ酥芸谑刑镘袄夏旯ⅲ覀冑I了西瓜面包牛奶去了敬老院看望了老人們。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前樓層高、沒人陪是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。其實我明白有些老人去敬老院的原因是因為自己年紀大了手腳不方便所以不想麻煩孩子們，但是真的也有一部分老人是因為子女在外地打工沒人照顧，無論是什么原因我們都能理解老人畢竟都是為孩子考慮的。
起初我們剛到那里，有些老人在我們還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，我們學生也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了水果，面包，還有牛奶?？蛇h遠不夠，那些學生用自己平時的零花東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的.社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學習的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，才能夠讓自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門。
大學生個人社會實踐心得體會篇十四
大學時光漫漫，有太多的時間可以讓我們自由支配。而這次我也利用暑期時間，進行了一次實踐。這是一次小小的實踐，雖說沒有在這一份實踐中獲得很大的成功，但我也通過這一次歷練，讓自己懂得了，要有目的，也要有理想，更要在這原本平凡的生活中找到最初的希望，從而為之努力，為之奮斗。
這次的社會實踐我做了兩項事，第一項就是去熟練學習了吉他并有演出，通過學習，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題并且糾正了許多。在老師的帶領下，我們在廣場進行了宣傳演出，算是為自己的青春寫下了理想性的一筆，也鍛煉了自己的舞臺能力和應場能力，雖然這些天很累，但內(nèi)心十分開心，感到生活十分充實，在今后我也將努力學習，堅持理想，方得始終。
看來人們似乎更加擅長表現(xiàn)自己，在中西方文化潮流的沖擊下，中國人似乎已經(jīng)拋棄了沉默是金的觀念，但是在我看來卻不是這樣，現(xiàn)在的人們似乎更擅長在陌生人面前表現(xiàn)自我，卻不能向最親近的人說出自己的想法，越來越多的人愿意對著電腦像不曾見面的陌生人傾訴，卻和親近的人無言相對。越來越多的人愿意相信虛擬世界中人們的只言片語，卻無視身邊的人的真切關(guān)懷。有人說21世紀最偉大的發(fā)明是計算機，它使人類真正的做到了足不出戶就能知天下事，但是與此同時，他把人性的優(yōu)缺點無限的放大了。
社會實踐是指引大學生走向社會的'第一步，因為我們將來必然走上社會，多與社會接觸，早接觸社會的殘酷性，為將來就業(yè)打基礎，為將來適應社會做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財富，都是成功的基石，還有三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學期間過得更充實，多學多練多記，一切為了目標前進。
大學生個人社會實踐心得體會篇十五
__年__月，我迎來了大學生活中的第一個暑假。在暑假還沒有開始的時候，我已經(jīng)有一個小小的規(guī)劃。社會實踐就是其中重要的一項。在社會實踐還沒有開始的時候，一直都憧憬著暑假的到來，因為社會實踐可以加強我對社會的了解，鍛煉自我的意識，培養(yǎng)自己的溝通能力，學到課本之外的知識與能力，開闊自己短淺的視野。
__月__日我?guī)е雍豌露畞淼绞罴賹嵺`單位，我學的是經(jīng)濟新聞專業(yè)，但在自己的家鄉(xiāng)里找不到對口的實踐單位，自己的專業(yè)水平未能達到一定，所以只有選擇另外的實踐單位了，雖說專業(yè)不對口，但我仍然能夠從中學到很多有用的知識，所以我選擇了離家近的福州市馬尾區(qū)順嘉塑料有限公司，來體驗與大學不一樣的生活方式。
我在塑料廠里工作了47天，從中學到了很多東西。在開始工作之前，老板說讓我先用幾天時間來實踐熟悉廠里的工作情況。實際上第二天我便投入了工作，協(xié)助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的，力求工作做到最好，經(jīng)過幾天的工作，看到自己制作出產(chǎn)品，一種成就感油然而生。
但是隨著工作時間的增加，工作量的加大，讓我的工作熱情一下子就冷下來了很多。從第一個倉庫起，一邊整理一邊聽人說，這是第三第四趟人來整理了，前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論，而且，箱包廠的人也不肯幫忙，急著趕貨呢。讓我面對如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好，真不是一件容易的事情。但是經(jīng)過三天的堅持整理，終于松了一口氣。但持續(xù)的工作，讓我有些厭倦了。
從此刻開始，我思考著什么才是我需要鍛煉的，什么是我需要學到的。在工作的環(huán)境中我很容易受到別人的干擾，別人說什么我就以為是什么，有一種聽風就是草的感覺。但是好好的想想自己是由于太過于不自信照成的，認為其他的員工在這里工作的時間長，資歷深，所以很容易將他人的話不經(jīng)過思考就信以為真。我個人覺得我自己沒有原則。這也有可能是自己太過于懶惰的原因吧!在發(fā)現(xiàn)自己的缺點之后，要將其改正，雖然缺點的改正需要很長時間，而且極其困難，但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點。
其實我在廠里學到了很多，畢竟我在哪里工作了很多天。除了明白了缺點的改正不是一天就能夠做到的以外，有些可以把它們寫下來細細的學習它。第一，要懂得放低自己的姿態(tài)。在那個工廠里，我做事情的那個部門中，屬我的學歷最高的了。
一開始去，我保持著自己的沉默，因為我知道自己的從零開始的，就是該像小學生一樣，乖乖的，聽老師傅的話，只有這樣才能夠?qū)W到更多的東西。這個道理我從比我晚來的員工身上得到了印證。第二，做事情要認真。在一個好的工作環(huán)境下，我一定要做到認真的完成老板的工作安排，認真是一個人的職業(yè)操守，是一個人的本質(zhì)體現(xiàn)。
沒有一個人能夠在不認真的情況下得到老板和員工的喜歡和賞識。在認真工作的時候，也是對自己的人身安全做保障。為什么這么說呢?因為在工廠里，有人因為自己的工作偷懶，導致自己的失去了一只手指。我們不能預料慘劇的發(fā)生，但我們可以避免慘劇的發(fā)生，慘劇的避免就是需要我們的認真對待工作和生活中的每一件大小事。
第三，做事情要嚴謹。在這一次讓我更加明白了嚴謹?shù)膬r值和重要性了。因為老板的疏忽沒有將模具做的合格，導致做的產(chǎn)品全部不合格，給全部退了回來，直接損失50多萬，同時廠里的其他訂單大幅度的減少。總的損失高達70多萬。
第四，做事不要浮夸，一定要說到做到，不要太過于吹噓自己。在工廠里做事情有時候是計件來算工資的，有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力，向老板提出過高的數(shù)目，但到了出貨的時候，自己無法拿出所要求的數(shù)量，導致老板的虧損，自己的工資也扣得所剩無幾。第五，擔當。當自己犯錯誤時，不要一味的推卸責任。沒有擔當?shù)娜耸亲屓丝床黄鸬?。擔當也是一個人誠信的表現(xiàn)。說出去的話要擔當，自己做的事情要擔當，犯了錯誤更要擔當。
開始實習的時候覺得上班的每一天都過的很慢，但現(xiàn)在回想起實習的這段時間就好像是昨天發(fā)生的，離自己不遠。但無法想象的是，離我快一個月了，從這一點可以讓我們懂得要珍惜時間，要花時間在我們想做的事情，不要虛度光陰。不要事情都推明天做完，因為明天的明天還有明天。
其實很多的心得無法用語言來書寫，但深深地刻在我的心上，甚至有些經(jīng)歷的事情不能一下子讓我明白其中的道理，但我相信以后我能夠明白其中味，而且對我有所幫助。這次的實習就是我人生中的一次試煉、一個考驗、一種磨礪。盡管在這次的歷練中沒有學到什么和專業(yè)方面的知識。但我還是學會了一些做人的方式和工作所需的態(tài)度。
大學生個人社會實踐心得體會篇十六
暑假雖然炎熱，但卻并不能將我們對社會的探索熱情降低分毫。作為一名大一的學生，精彩的大學生活固然對我們充滿了吸引力，但面對漫長的假期，我也不愿乖乖在家中白白等待時間過去。為此，我選擇在大學的第一個暑假里積極投身到了社會的環(huán)境中，走進社會，提前體會了自己未來將要生活和體會的環(huán)境中。
回顧這次的社會實踐，和第一次走進大學時一樣，社會的復雜和新奇都深深的吸引著我，讓我得到了許多的知識和自我的認識。以下是我對社會實踐的心得體會：
一、對社會的認識。
以往總是聽別人說社會的辛苦和復雜，讓我不自覺的在心中構(gòu)建了社會比較麻煩的形象。一直沒敢真正的走進社會，缺乏客觀的認識。但在這次的實踐里，我通過在社會的臨時工作經(jīng)歷，不僅認識了社會的環(huán)境，也了解了社會工作的情況，讓自己親身體會到了對社會的感覺。
對我而言，社會確實復雜，因為在社會中有有太多我不了解的事物，工作、生活、人際……每一樣都很復雜，但卻也同樣很有趣，讓我期望能進一步的去發(fā)展和認識。
二、學校和社會的對比。
通過此次實踐，我也真正感受到社會和學校的差距。盡管大學總是被叫做“小社會”，但畢竟也只是一個小環(huán)境，是我們學習基礎和適應社會環(huán)境的一個緩沖帶。但也并非說大學的不好，畢竟正因為不是真正的社會，我們才有更多的時間和機會在大學中嘗試自己喜歡的事情，學習更多有趣的知識，并讓自己有機會去選擇更加適合自己的道路，并為自己的未來做更詳細的打算。
但此次在社會工作中的辛苦也讓我深刻體會到了工作和生活的不易，為此，我也會在今后的校園中更加珍惜大學的學習機會，努力儲備專業(yè)知識，提高自身的能力。
三、自我感悟。
在這段經(jīng)歷之后，我思考了很久。在來到大學的生活后，精彩且“輕松”的大學生活一度讓我感到安心，但卻沒有發(fā)現(xiàn)，社會其實距離我并不遠了。未來還有很多要解決的問題，我也還需要繼續(xù)努力，讓自己足矣應對今后社會環(huán)境中的各種問題。
總之，雖然大學的生活還在繼續(xù)，但我的思想已經(jīng)得到了很大的成長，今后，我會在大學里更加有效的規(guī)劃自己的學習和生活，未來走上社會的時候，我定會成為一名優(yōu)秀人才，為自己打拼出美好的未來！
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大學生個人社會實踐心得體會篇十七
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻*了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下幾點：
1.他們大部分熱情而脆弱。
學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科。
他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。