對酒水課的感想(優(yōu)質15篇)

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    古詩詞是中國文化的瑰寶,凝結了古人智慧和情感。通過引用他人的觀點和經驗,增加論述的廣度和深度。下面是一些成功案例,通過學習和借鑒,我們可以更好地改進自己。
    對酒水課的感想篇一
    奧運已經悄悄地向我們走來,學校為了讓同學們學習更多的奧運知識,就讓我們以開班會的形式了解奧運。
    在開班會之前,老師讓我準備了一些節(jié)目,有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好,每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。
    功夫不負有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師,得到了他們的認可,可以代表學校去參加中心的決賽了!我們可真高興?。?BR>    一陣緊張的練習之后,終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張,那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?!巴南祳W運主題班會,現(xiàn)在開始。”不久,我演的介紹奧運場館開始了,說到后半句時,我突然忘了應該說什么,我看了一眼老師,只見老師信任地笑著,我的心里安慰了很多。哈,我想起來了!終于想起來了!我們順利地完成了班會。
    回到教室,我怦怦的心跳終于恢復了平靜。其實,事情也沒有我想象的那么可怕。
    這次班會使我懂得了,什么事都要冷靜,緊張是沒有用的。
    對酒水課的感想篇二
    今年,市行根據總省行的部署,開展了“講黨性,重修養(yǎng),守廉潔,作表率”的主題教育實踐活動,分行相關領導通過郵件下發(fā)以及網站刊載的方式,幫助全行員工詳盡了解了胡錦濤的“七一”講話內容,深刻的領會了講話精神,增進了對黨的光輝歷史的了解,更加深了對于講黨性,守廉潔的重要性的認識。的講話高瞻遠矚,內容嚴謹,主旨鮮明,思想深刻。講話回顧了中國共產黨自1921年應運而生,到領導全國各族人民奪取抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭的全面勝利,以及建國后取得了一個又一個舉世矚目的偉大成就的光輝歷程。同時強調了在當前環(huán)境下要居安思危,反腐倡廉,求真務實,勇于創(chuàng)新的必要性。更加闡明了在新的歷史起點下,高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,進一步解放思想,實事求是,科學發(fā)展,和諧共進,保持黨的純潔性與先進性,是我黨廣受擁戴,永葆青春,引領中國走向繁榮昌盛的實踐總結和大政方針。
    作為國有銀行的一名青年員工,一名入黨積極分子,一名黨員后備軍,的講話讓我受益匪淺,感慨良多。使我更加深刻的認識到,在這個利益、價值、觀念日趨多元話的社會,在這個改革開放不斷深入,市場經濟不斷發(fā)展的今天,無論是來自金錢還是權利的考驗都是復雜的,嚴峻的。
    通過學習銀行員工職業(yè)操守,我對黨的紀律有了深刻的了解和認識。我深知作為一名國有銀行員工,要時刻自重,自省,自律,警鐘長鳴。以兩袖清風的公仆為榜樣,對于那些由純潔走向骯臟,由掌聲走向滅亡,最終墜入了腐敗深淵的反面案例引以為戒,永遠保持心靈的純潔與意志的堅定,不給自我任何放縱的理由,不給邪念一塊滋生的土壤。昌盛繁榮的中國在前進,已被實踐檢驗為真理的中國特色社會主義制度在發(fā)展,作為一名懷抱崇高理想,充滿奮斗激情的國有銀行青年員工,我有信心,更有理由相信,我們偉大的中國共產黨一定能夠永葆青春的蓬勃生機,領導全國各族人民,一同邁向中華民族的偉大復興。
    對酒水課的感想篇三
    第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質,經過這次黨課的學習,老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對黨性質有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國***!更加堅定了我加入中國***的決心。
    關于黨的性質問題,即建設一個什么樣的黨的問題,是馬克思主義政黨建設的根本問題。它決定著黨在社會發(fā)展進程中的歷史地位和領導地位,決定著黨自身建設的各個方面。通過這堂課的講授,我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質,是指黨的根本屬性,是一個政黨與其他政黨的最本質的區(qū)別。黨的性質如果發(fā)生變化,一個政黨就會發(fā)生根本性的變化。因此,黨章中關于黨的階級性和先進性的表述,是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質全面認識黨的先進性。
    總之,通過這幾次入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的****信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
    對酒水課的感想篇四
    開完班會,我的心依然還留在照片上。那幾十張照片,被稱為最震撼人心的照片。開始,我不以為然。可是,在一張張照片在我眼前掠過時,我的心這才真正被震撼了。
    那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜。這時,一個男生說話了:他們竟然還說‘耶’!要是平常,我們早已捧腹大笑,可在這有關于國家尊嚴的時候,誰都笑不出。我的拳頭開始握緊,越來越緊,越來越緊……要不是是照片,我一定會沖上去,去維護中國的尊嚴。
    再看那張,那個孩子,蹲下身來撿飯粒。我們中,誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里,我的熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基,多給孩子一分錢,那他會幸福很多。
    另一張,那個男乞丐,看見記者來拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說:我有證件,請不要趕我們走!看到這里,我哭得更厲害了。楊老師說過,乞丐,你給他一塊錢,哪怕他是騙你的,哪怕他是個富翁,但你的心會舒服多了。
    還有一張,說,有一個孩子要去上學,就去背80斤重的磚頭,走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里,我想對小偷、強盜等不干正經事的人講:人家的年紀小,缺錢,但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步,腳踏實地地去干!不像你們!
    下課了,我久久不離開那一幕幕。我在反思,我是否太浪費了,我是否想得太理所應當了?
    對酒水課的感想篇五
    哎,哎,哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏,整個禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛,只有我們班呆呆的坐在那里,不鼓掌,不出聲,只是嘆氣,只是哭。
    演出終于結束了,我們班最后一個走出了禮堂。老師突然說:走,咱們先去個地方,然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學去了軍營的一個角落。大家都別哭了,其實沒事,只不過是一次演出啊,大家準備過就好了,沒什么,明天的分列式才是最重要的老師在上面說著,我仿佛還能在老師臉上看到眼淚,我知道老師心理和我們一樣也不好受,再看看同學們,女生早就忍不住哭了,哭得最傷心的那幾個是為這次演出付出很多的那些人,我們付出了那么多,給我們的卻是零。不知誰說了一聲大家都別哭了,哭也沒用了,這樣只會讓老師為難。
    哎,也是,老師和我們一樣難過,我們這樣是他的一種負擔,但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流,我背過頭去,想到整個軍訓期間我們班受到的不平等待遇,我就憤憤不平,但是突然之間我發(fā)現(xiàn),每一次的挫折,都促使我們這個剛組織的班級凝聚力更加的大了,我們越來越團結了,我看著這個班級里的每一員,現(xiàn)在都在為今天的事而不平,這難道不是因為大家都更愛這個集體了嗎?顯然有很多人也覺得我們應該更加努力,而不是在哭了。有人起頭,把我們本來要表演的節(jié)目,表演給老師,表演給教官,更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個軍營,我知道這時我們整個班級的心在一起。
    第二天的分列式,我看到了大家的氣勢,雖然成績不理想,但我覺得夠了,我們班在一起了,班里的每一員都正在努力了。
    班會應該是為了班級越來越好而開的會,那天晚上的事情,我想是一次最好的班會,雖然沒有任何的儀式,但確實讓我們班成長了許多,這么有意義的一次班會,我最喜歡。
    對酒水課的感想篇六
    其實以前作文是我的一大“天敵”,無論我絞盡腦汁,左思右想,腦袋還是一片空白,不知如何下筆?好不容易擠出兩三行,卻又被媽媽批評文不對題,錯字連篇,真是讓我心灰意冷,對于寫作信心大失。
    自從我參加學校的作文班,遇到楊諾老師后,我對作文完全改觀,老師會深入淺出的講解。
    小學生作文大全。
    使我印象最深的要屬《守護羊群的獅子》,文章講述了在一個寒冷的冬夜,一只活潑可愛的小獅子來到了這個世界上,它從睜開眼睛就沒有見過媽媽,那天,它被好心的綿羊媽媽收養(yǎng)了,小獅子看著一群小綿羊一個挨著一個圍在綿羊媽媽的身邊時,難過得流下了眼淚,綿羊媽媽看到這一情景,緊緊地把小獅子摟在自己的懷里。從此,小獅子就成了綿羊家族的一員,它每天與綿羊姐妹們一起玩耍逗樂,模仿著綿羊的一舉一動。小獅子慢慢地長大了,在一個月黑風高的夜晚,一只饑餓的狼闖進了綿羊群,獅子看著張著血盆大口的狼撲向綿羊媽媽,獅子不顧一切的大吼一聲,嚇著了羊群,也嚇壞了那只餓狼,狼不得不夾著尾巴逃跑了。
    這個故事告訴我,原來認識自己,做一個真實的自己,更容易找到朋友,更容易與朋友溝通,而且還能幫助朋友。
    對酒水課的感想篇七
    在中國共產黨成立××周年之際,××區(qū)教育局組織開展赴韶山傳統(tǒng)教育基地參觀學習活動。作為××年新發(fā)展黨員我有幸參與了這次專題學習活動,活動分新發(fā)展黨員入黨宣誓活動、參觀毛澤東同志紀念館和滴水洞、黨性教育專題黨課活動、觀看大型史詩情境歌舞劇表演《日出韶山》幾個環(huán)節(jié),通過此次專題學習,對我進行了一次生動的革命理想信念教育,讓我再一次感受到黨的偉大。
    這一天,是我人生中最重要的時刻和最值得紀念的一天。來到韶山,在毛主席銅像廣場下,面對鮮紅的黨旗,在××書記的帶領下,我們舉起右手緊握拳頭,熱情飽滿地宣讀入黨誓詞。宣誓的那一刻,我感到非常的光榮,同時也深刻地感受到了自己身上的義務和責任。這一刻,是非常神圣的,在我心中都將成為永恒的瞬間;這一刻,我心中無比豪邁與激動,我堅信,成為一名黨員是光榮的;這一刻,也是我成長的新起點。經過黨組織對我長期的考察,也是對我思想、工作、生活上表現(xiàn)的肯定,才接納我成為黨組織中的一員。但我知道,這并不是我追求的完結,我會更加努力地從思想上入黨,做一名真正合格的黨員。在今后的工作生活中,我將時刻牢記先烈們艱苦奮斗、不屈不饒的精神,以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。自覺抵制各種腐蝕思想的侵蝕,保持清醒頭腦,堅持黨的信仰。通過這次宣誓活動,我將以新的起點,牢記入黨宣誓,為黨努力工作,嚴格要求自己,認真學習理論知識,與時俱進,與黨中央保持一致,為黨的事業(yè)多做貢獻。在日常的工作中,少喊口號、多干實事、吃苦在前、享受在后,全心全為人民服務。
    在毛澤東同志紀念館和滴水洞,通過細致地觀看展覽圖片,豐富的圖片實物資料、先進的科技手段,認真聽取接待員動人講解等實地親身感受,我深切感受到了毛主席波瀾壯闊的一生和為民族獨立、人民解放、國家富強所建立的不朽功勛。這九十多年來,中國共產黨由小變大,由弱變強,領導中國人民沖破重重難關,奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。黨的征程是一部整整的血與淚的奮斗史,中國共產黨在成立之初,就以救國救民為己任,在血雨腥風的年代,真正攜起了廣大工農和各個正義之士的手,以堅韌的品質頂住了國內外的各種壓力乃至壓迫,撐起了共和國的一片天空,帶領我們走向今天的幸福和光明。通過參觀學習,讓我再次緬懷了先烈的光輝業(yè)績,認真學習了他們?yōu)榱俗非罄硐氩磺粨希慌聽奚母锩?淡泊名利,無私奉獻的高尚情操;自力更生、艱苦奮斗的政治本色,團結互助,同舟共濟的優(yōu)良作風;堅韌不拔,迎難而上的優(yōu)秀傳統(tǒng);理論聯(lián)系實際、勇于開拓創(chuàng)新的進取精神。
    本次學習活動讓我印象最深刻是在韶山賓館會議室開展的黨性教育專題黨課活動,黨課上毛雨時書記用濃濃的鄉(xiāng)音講述了毛澤東五次回韶山的故事,為大家詮釋了了韶山精神——“堅定信念、合群奮斗、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的深刻內涵。通過學習,我知道了偉人生活的另一面,讓我再一次經受了一次精神上的洗禮,堅定了信念,牢固了不怕犧牲,無私奉獻的高尚情操;自力更生、艱苦奮斗的政治本色,團結互助,同舟共濟的優(yōu)良作風;堅韌不拔,迎難而上的優(yōu)秀傳統(tǒng);理論聯(lián)系實際、勇于開拓創(chuàng)新的進取精神。
    最后,我們在東方紅歌劇院觀看了史詩情境歌舞劇表演《日出韶山》,一場極致的史詩視聽盛宴,此片通過了一個偉人,一個家庭,一個民族,一個國家,一種精神,展現(xiàn)了毛主席偉大而平凡的一生中最閃亮的節(jié)點和中國革命波瀾壯闊的歷史畫卷。劇中楊開慧犧牲、紅軍長征爬雪山、飛奪瀘定橋、抗美援朝等歷史事件均在舞臺上被一幕幕重現(xiàn)讓我印象深刻,更加形象的體驗到了毛主席一生的艱辛,他舍小家顧大家的種種讓我感觸頗深,同時也體會到今天幸福生活的來之不易。
    今天一天的學習時間雖然短暫,但是收獲卻是滿滿的。從早上八點到下午五點,內容豐富,形式多樣。對毛主席艱辛而偉大的一生有了更全面的了解,對當年革命先烈懷著對共產主義美好理想信念的追求,拋頭顱、灑熱血,克服重重困難,經過艱苦而卓絕的斗爭換來今天我們幸福的生活倍感珍惜。作為新一代的青年教師,我們更要珍惜這得之不易的成果,并要堅定黨所堅持的信念,增強黨性修養(yǎng)、增強為民服務意識,為黨的教育事業(yè)奮斗!
    對酒水課的感想篇八
    開完班會,我的心依然還留在照片上。那幾十張照片,被稱為2003年最震撼人心的照片。開始,我不以為然。可是,在一張張照片在我眼前掠過時,我的心這才真正被震撼了。
    那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜。這時,一個男生說話了:他們竟然還說‘耶’!要是平常,我們早已捧腹大笑,可在這有關于國家尊嚴的時候,誰都笑不出。我的拳頭開始握緊,越來越緊,越來越緊……要不是是照片,我一定會沖上去,去維護中國的尊嚴。
    再看那張,那個孩子,蹲下身來撿飯粒。我們中,誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大??!看到這里,我的熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基,多給孩子一分錢,那他會幸福很多。
    另一張,那個男乞丐,看見記者來拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說:我有證件,請不要趕我們走!看到這里,我哭得更厲害了。楊老師說過,乞丐,你給他一塊錢,哪怕他是騙你的,哪怕他是個富翁,但你的心會舒服多了。
    還有一張,說,有一個孩子要去上學,就去背80斤重的磚頭,走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里,我想對小偷、強盜等不干正經事的人講:人家的年紀小,缺錢,但他們不會去賺昧良心的錢?。∷麄儠徊讲?,腳踏實地地去干!不像你們!
    下課了,我久久不離開那一幕幕。我在反思,我是否太浪費了,我是否想得太理所應當了?我是否…。
    對酒水課的感想篇九
    在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關于班會課的感想作文,歡迎閱讀與收藏。
    開完班會,我的心依然還留在照片上。那幾十張照片,被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始,我不以為然??墒?,在一張張照片在我眼前掠過時,我的心這才真正被震撼了。
    那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜。這時,一個男生說話了:“他們竟然還說‘耶’!”要是平常,我們早已捧腹大笑,可在這有關于國家尊嚴的時候,誰都笑不出。我的拳頭開始握緊,越來越緊,越來越緊……要不是是照片,我一定會沖上去,去維護中國的尊嚴。
    再看那張,那個孩子,蹲下身來撿飯粒。我們中,誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里,我的.熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基,多給孩子一分錢,那他會幸福很多。
    另一張,那個男乞丐,看見記者來拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說:“我有證件,請不要趕我們走!”看到這里,我哭得更厲害了。楊老師說過,乞丐,你給他一塊錢,哪怕他是騙你的,哪怕他是個富翁,但你的心會舒服多了。
    還有一張,說,有一個孩子要去上學,就去背80斤重的磚頭,走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里,我想對小偷、強盜等不干正經事的人講:“人家的年紀小,缺錢,但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步,腳踏實地地去干!不像你們!”(多有冒犯,請忽再殺人放火了,ok?)
    下課了,我久久不離開那一幕幕。我在反思,我是否太浪費了,我是否想得太理所應當了?我是否…..
    對酒水課的感想篇十
    尊敬的黨組織:
    首先,感謝黨組織給我此次的學習機會,能夠參加學院舉辦的入黨積極分子的學習,我感到非常的榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學習機會。從遞交了入黨申請書那天起,我就盼望著能夠有機會上黨課。在學習期間,我一直抱以端正、認真的學習態(tài)度,上課能仔細聽取各位老師所講的內容,自覺遵守學習紀律,做到無遲到、無早退,按時上課,理論和實質上對黨的認識有了很大的提高。各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我受益匪淺。我認識到黨員義務是黨員對黨應盡的責任,更是黨員自身素質的要求,積極分子必須先對其有正確地認識。老師們用一個個深刻的現(xiàn)實事例從各方面講解黨的章程,讓我對中國共產黨的認識有了一個升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
    社會責任,既要有作為一名黨員的光榮感,又要有作為一名黨員的責任感。要始終以成為一名工人階級先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己,堅定共產主義信念,誓為共產主義事業(yè)奮斗終身。黨員是平凡的,他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優(yōu)秀的,他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上,起著模范帶頭作用,他們需要有淵博的知識或是精湛的技術,進步的思想。我希望自己成為這樣一個人,既擁有豐富的學識,又能夠在平凡中幫助別人,影響別人,不一定要轟轟烈烈,叱咤風云,但一定要真真切切。黨的xx大報告指出,"堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素"。
    以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:
    首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識。黨的性質:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。黨的指導思想:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。黨的根本宗旨:全心全意為人民服務!黨的組織原則和紀律:民主集中制是黨的根本組織原則與制度,包括了“四個服從”
    原則、民主選舉原則、報告原則、黨務公開原則和禁止個人崇拜原則和四項基本原則是:堅持黨的基本路線、堅持解放思想,實事求是,與時俱進,堅持全心全意為人民服務和堅持民主集中制。并且深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。通過黨課學習,了解了黨內政治生活與組織生活要求,不斷加強自己的黨性修養(yǎng),堅定理想信念,使自己在工作、學習和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用??傊?,我們要加強黨性煅煉,增強政治修養(yǎng)。
    其次,我們要加強理論學習,端正入黨動機,不為入黨而入黨,要將入黨化為我平時學習的動力。我認為如果端正自己的入黨動機提高自身的條件應該努力做到:1.認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,堅定共產主義理想和社會主義信念。
    2.加強業(yè)務學習,愛崗敬業(yè),出色地完成本職工作任務。3.吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻。4.積極完成黨組織分配的工作。5.模范遵守黨紀國法、校紀校規(guī)。這是從思想上本質上改正自己,那么我覺得這些高尚的思想又體現(xiàn)在生活中的點點滴滴,表現(xiàn)在每一件小事情上。我渴望加入中國共產黨,并不是想獲得多大的榮耀,而是在思想上充分認識和了解了黨組織,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗,甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業(yè)奮斗終身!作為一名入黨積極分子,重點發(fā)展對象,我深深地認識到自己的不足之處,如:意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺,考慮問題有時還不夠周全,政治理論水平還有待進一步提高等等。
    上學這么多年以來,我不僅看到了自己的不足,也看到了自己在思想上的提高,對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里,我將更加嚴格要求自己,完善自己,積極向黨組織靠攏,增強自身的意志力,我將用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己,努力不輟,奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者,使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰(zhàn)士,并以實際行動為中國共產主義事業(yè)奮斗終身。
    就黨將全心全意為人民服務確立為自己的宗旨,是由黨的性質決定的。黨的性質決定著我們黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益,沒有自己的特殊利益。黨的綱領、路線和政策,集中反映和體現(xiàn)了工人階級和廣大人民群眾的利益,黨的一切活動的出發(fā)點、落腳點和歸宿,都是為著人民的利益。作為一名積極要求進步的青年大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去,在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
    共產黨,是偉大的黨,更是一個英明的黨,加入黨組織,是我最崇高的追求!積極分子黨課結束了,然而我向黨靠近的路沒有結束!在以后的工作、學習中,我要繼續(xù)加強理論學習,堅定理想信念,樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想,增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作,成為一名優(yōu)秀的中國共產黨員,為共產主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。作為當代的大學生,在我們學好科學文化知識的同時,一定要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,成為黨的優(yōu)秀的接班人。
    以上是黨課的學習心得,懇請黨組織批評指正和幫助!
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    對酒水課的感想篇十一
    從小到大,在電視劇里面不乏看到那些優(yōu)雅的女主角,主持人,心中總會萌發(fā)一絲絲的悸動,總會被她們身上那種獨特的人格魅力所吸引,曾經在心里幻想著有一天能夠成為像她們一樣的人。她們的言談舉止是那么的合體,大方,甚至還會偶爾透漏著高貴的氣息??傊?,整個人給人的感覺是那種煥然一新的神清氣爽,是自己身上所看不到的,我深知,那就是距離,是一段很遙遠的距離。也明白了,她們身上這種獨特的氣質是禮儀賦予她們的,為了提高自身的修養(yǎng),為今后踏入社會打好基礎,在大二的下學期我選擇了現(xiàn)代禮儀這門課程。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽。孔夫子說的好“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。以禮治國、以禮服人,打造謙謙君子之國。古人云:“禮興人和”,謙恭禮讓,諒解寬容,與人為善,重形象,講禮義。最近觀看了湖南大學袁滌非教授的《現(xiàn)代禮儀》的演講,讓我對現(xiàn)代禮儀有了更深的了解。袁滌非教授從禮儀的概況,儀表儀態(tài),言談禮儀,生活禮儀,職場禮儀和社交禮儀六個方面對現(xiàn)代禮儀做了詳細的介紹和剖析。從中我得到了很多的啟迪與思考。
    所謂禮儀,是在人際交往中,以一定的,約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程。從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術。從傳播的角度來看,禮儀可以說是人際交往中進行相互溝通的技巧。
    袁滌非對現(xiàn)代禮儀就行了全方位的介紹,其中的社交禮儀與職場禮儀給我留下了深刻的印象。
    社交禮儀作為一種文化,是人們在社會生活中處理人際關系,用來對他人表達友誼和好感的符號。社交禮儀是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個人生活在社會上,要想讓別人尊重自己,首先要學會尊重別人。掌握規(guī)范的社交禮儀,能為交往創(chuàng)造出和-諧融洽的氣氛,建立、保持、改善人際關系。在日常生活中,我們的一舉一動都透露出我們個人的涵養(yǎng),所以學會社交禮儀是一件很必要的事情。講禮儀可以使一個人變得有道德,講禮儀可以塑造一個理想的個人形象,講禮儀可以使你的事業(yè)成功,講禮儀可以使得社會更加安定。相反的,一個不懂禮儀的人就得不到他人的尊重,難以立足于社會。故古語有云:“人無禮,則不立”。
    一門需要我認真學習的課程。為了以后的生活,我們每個人都要認真的對待與學習它。在這個大學生泛濫的`社會,職場禮儀的重要性也不言而喻。試想一個剛剛步入社會的大學生,如果不懂職場禮儀,即使有再強的個人能力也很難在這個充滿競爭的社會立足。這更驗證了那句老話——“人無禮,則不立”。我對禮儀的看法是:它是社會人與人之間良好相處的一座橋梁,在陌生的環(huán)境和人中,展現(xiàn)出一份溫暖,和一種尊重,說白了,就是你和一個人毫無交情,素不相識,但在一些場合中,他的所作所為讓你感受到了被尊重,一種很簡單的關懷。
    在以后的學習生活中,我要將這些禮儀作為我做人的標準,要做到吾日三省乎吾身,發(fā)現(xiàn)自己身上的不足并加以改進,做禮儀的標桿。
    對酒水課的感想篇十二
    在現(xiàn)代越來越注重禮儀的時代,作為現(xiàn)代人更要知禮儀、懂禮儀、用禮儀;通過這個課程讓我更加注重自己的儀表儀態(tài),更加注重自己的一言一行。
    畢業(yè)在即,我馬上要面臨工作問題,工作中的一言一行都關系著我的將來。有可能就是關系著公司,有可能是作為公司的形象出現(xiàn)在大家面前的;一個人的氣質和修養(yǎng)是由內在的東西發(fā)出來的,腹有詩書氣自華說的就是一個人的氣質是由內而外的。三分長相七分氣質,長相是父母給的無可改變,但氣質是后天養(yǎng)成的,不要認為這要注意那要注意很是麻煩,氣質也是一種習慣,習慣養(yǎng)成了自然而然就不覺得麻煩了,內涵和氣質就隨之而來了,個人的魅力也是格外迷人的。
    大家都熟知的著名節(jié)目主持人楊瀾已是不惑之年,她由內而外的氣質是大家所知的也是大家所羨慕的,她的言談舉止她的音容笑貌她的外表裝著無不例外是禮儀的現(xiàn)代人。這也就是大家所說的一個有修養(yǎng)有品位有風度有氣質是一輩子的財富。
    這樣不自覺的給人一種非常精神的感覺,還有男生的西裝了領帶了襪子了各個方面照顧到,相信自己的個人魅力也是百分百的。
    現(xiàn)代禮儀也涉及到言談的講究,一個人的言談富有深意有修養(yǎng),也具有很強的幽默感不知不覺的就會感染別人,讓別人不知不覺的信服你跟著你走,現(xiàn)代人是一個培養(yǎng)信任的時刻也是一個培養(yǎng)好感的時刻,無疑言談的禮儀是一個不可或缺的大問題。
    古時有說:非禮勿視,非禮勿聽;一個人沒有禮貌沒有儀表儀態(tài)大家都不會理他,更何況去和他深交呢?孔子也推薦克己復禮;更有人說:人無禮則不成立,事無禮則不成,國無禮則不寧。可見禮對人有多重要?。∪缛魶]有去聽這門課我想我也不會懂這些禮儀的東西更別說去用了,也許在以后的學習工作中才會慢慢的積累慢慢的明白。
    要說好呢就是在這個課程上更加深了尊下的重要性,俗話說尊下是一種美德,我們不僅要做科技的現(xiàn)代人更要做個愛己愛人的現(xiàn)代人。
    面試是一個全面體現(xiàn)現(xiàn)代禮儀各方各面的,它要我們言談舉止得體大方,更要我們把自己的儀容儀貌以最好的方式展現(xiàn)出來,所以學習這門課程也讓我們在以后面對面試更加從容。
    開這門課程學習這門課程不僅對我們自己有好處,也對我們的國家有好處,它讓我們更好的完善自己,培養(yǎng)自信心。對于國家當然促進了國際的交流與發(fā)展。所以,很多西方國家把現(xiàn)代禮儀作為人生活的基本功底,也作為人生的第一課來學習。
    我相信學好了這個最廉價了東西說不定就會給我們帶來最大的效益。
    對酒水課的感想篇十三
    我把日子過成詩
    文/激流無聲
    (一)
    我把日子過成詩,春賞桃花秋賞梨。
    三分田里種心情,四季霞蔚無盡期。
    (二)
    我把日子過成詩,最愛蟾光照菜畦。
    手搖葦蒲石階坐,小蟄聲聲惹我思。
    (三)
    我把日子過成詩,??醇氂挈c秋池。
    憂愁煩惱化作水,自有樂趣正當時。
    (四)
    我把日子過成詩,天方地圓人皆知。
    人之十指有長短,海不與山比高低。
    (五)
    我把日子過成詩,心身健康數第一。
    晚間小院慢三步,晨起林間打太極。
    (六)
    我把日子過成詩,德儉孝善得于斯。
    甘以吃虧作為福,心如明月對宗祠。
    (七)
    我把日子過成詩,知足常樂入心底
    無需佛前雙十跪,福星自到你門里。
    (八)
    我把日子過成詩,坐看云消云又起,
    人生幸福在何處?就在你的感覺里。
    相聚江南
    文/激流無聲
    追循著雁陣的蹤影
    披帶著北國的晨霜
    為了那份青春的初綠
    為了那份魂牽的念想
    深秋的季節(jié)里
    我們相約
    來到了美麗的江南
    如畫的水鄉(xiāng)
    幾十年的期待
    幾百次的悵望
    我們終于再次
    牽著手拍著相互的肩膀
    我們是一個班的兄弟
    我們是一個排的戰(zhàn)友
    我們是一個團隊的鐵骨脊梁
    緊緊握著闊別已經的雙手
    細細端詳著一張張熟悉的臉龐
    無情的`歲月啊
    你縱使我們青春不再
    縱使我們變得滄桑
    但每個帶著淺紋的笑容
    依然是
    那么純真
    那么陽光
    那么剛毅
    那么爽朗
    我們好像又回到了十八歲的模樣
    歡迎的晚宴上
    一切是那么的自然
    依舊是那么的酣暢
    沒有花言巧語
    沒有煩惱惆悵
    只有滿滿的酒杯
    只有嘮不完的家常
    酒酣之時
    我們沒有忘記
    沒有忘記啊
    那幾張再也見不到的鮮活的臉龐
    血灑南疆的裴玉芳
    英年早逝的陳祥庚朱三良………
    還有那個飽經滄桑過早離世的——
    李清海排長
    歲月啊就是這樣
    人生也是這樣
    它沒有前世的設計
    也不會有一樣的軌跡
    幸福和苦難就是一對雙胞胎
    生者——飽嘗著不同的體驗
    逝者——享受了一個瞬間
    酒在繼續(xù)
    窗外的秋雨在繼續(xù)
    我們的生活也一樣在繼續(xù)
    明天的太陽依然噴薄而出
    躁動的生活也將回歸平常
    但我們那段當兵的歷史和特殊的記憶
    卻如——
    江蘇的茉莉花
    齊魯的牡丹紅
    永遠綻放并噴發(fā)著醉人的芬芳!
    致逝去的青春
    作者/激流無聲
    啊!青春!
    你在哪里?
    我問蒼穹、問大地,
    問一聲遠去的你。
    青春說:
    它在逝去的歲月里,
    它在純真的教室里!
    它在成長的煩惱里,
    它在暮色的記憶里!
    我的青春,
    你到底在哪里?
    它說它就在你和我的心坎里!
    青春啊青春,
    你是什么東西?
    有人說你是一匹野馬,
    有人說你是一杯烈酒,
    有人說你是一枚青杏,
    有人說你是一碗毒劑。
    但,不管你是什么東西,
    你都是人生中難復的唯一!
    青春是一支歌,
    一支難忘的歌;
    青春是一條河,
    一條流動的河;
    青春是一杯酒,
    一杯陳年的酒;
    青春是一種情,
    一種難了的情。
    我懷念青春,
    我贊美青春。
    青春給過我快樂,
    青春給過我沖動;
    青春給過我喜悅,
    青春給過我傷痛。
    試問:
    普天下的男人和女人們,
    誰沒有一段刻骨銘心、
    難舍難忘的青春!
    祝福你!我的祖國
    我很快樂
    我很幸福
    因為
    生活中有你的影子
    生命中有您的哺育
    我很開心
    我很高興
    因為
    天地間有你的存在
    世界上有你的圖騰
    我很驕傲
    我很自豪
    因為
    中華民族正在復興
    五星紅旗永遠不倒
    我的祖國
    我的朋友
    在雙節(jié)來臨的時候
    衷心祝?!?BR>    偉大的祖國繁榮昌盛
    親愛的朋友永遠年輕
    《我愛冬天》
    文/激流無聲
    冬天到了,
    一陣寒風,
    萬株黃葉,
    把大地裝扮的別樣清新。
    冬天到了,
    一夜冷雨,
    萬木蕭疏,
    把視界改變的如此之快!
    冬天來了,
    來的有些突然,
    來的有些料所不及。
    或許,
    你的思緒還停留在炎炎的夏日里,
    或許你的精神依然還沐浴在暖暖的秋光里。
    可畢竟——
    秋天走了,
    冬天來了。
    冬天將帶給我們——
    呼嘯的北風、漫天的雪花,
    冰封的河流、湛藍的星空。
    它畫出天寒地凍的風光,
    它畫出冰雪相映的世界,
    它畫出一副讓人愛的死去活來的幽美畫卷!
    這——
    或許是夢,
    或許是真,
    或許是一記記憶,
    或許是一種期待。
    但,不管它是什么,
    我會大聲的呼喊:
    我愛你——冬天!
    我愛你“歲暮風動地,夜寒雪連天”的氣勢,
    我愛你“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的蕭肅,
    我愛你“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”的凄美,
    我愛你“晨起開門雪滿山,
    雪晴云淡日光寒”的絕佳意境!
    我愛你冰封萬里、雪潤萬物的胸懷,
    我愛你晝夜交替、嚴寒如一的品質!
    我愛冬天,
    我不僅愛它的冷、愛它的冰、愛它的雪,
    在我心靈的深處,
    我更愛它的是——
    犧牲了自己,
    喚醒了春天!
    對酒水課的感想篇十四
    這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學習機會。
    通過這次黨課的學習使我知道“一個集中,三個敢于”,“一個集中”是中國共產黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個敢于”是敢于擔當:善于解決問題、善于學習:學習,政治能力的提升、善于創(chuàng)新:今天不創(chuàng)新,后天就落后。
    這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進生產力,促進經濟增長,是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質前提和基礎;發(fā)展先進文化,是發(fā)展生產力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。
    布局。在校園文化建設中,精神文化是目的,物質文化是實現(xiàn)目的的途徑和載體。
    校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容,也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學校精神”,并具體體現(xiàn)在校風、教風、學風、班風和學校人際關系上。
    校園制度文化作為校園文化的內在機制,包括學校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度,是維系學校正常秩序必不可少的保障機制,是校園文化建設的保障系統(tǒng)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風,才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。
    強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
    對酒水課的感想篇十五
    這是一堂復習課,作為畢業(yè)班的復習課我們應該堅持快節(jié)奏、大容量、上難度的原則。而這節(jié)課劉老師沒有做到位,具體問題如下:
    1對于臨近畢業(yè)的學生,老師領讀是沒有什么必要的,這個時候的學生會的早會了,不會的再怎么領讀也會不了。當然,個別時候為了調節(jié)課堂氣氛除外,但也適宜齊讀,非領讀也!
    2老師提出的一些問題完全可以由學生提問,教師不應該越俎代庖,想當然地認為學生哪地方有問題,應該盡最大可能地調動學生的積極性。
    3在練習方面,比較級和最高級的練習難度應該提高一些,廣度上再擴展一些,同時注意試題的梯度。
    4最后寫作部分,且不說學生寫的.具體內容,單就形式上就存在很多問題。有些學生這個時候了還不會使用單線格,書法也非常的糟糕,這說明平時老師要求的不到位或者沒有拿出來具體措施進行專練,只是靠口頭的提醒是徒勞的,我們需要連續(xù)幾個星期的每一節(jié)課前拿出三、五分鐘來訓練英語書法和單線格的真確使用。
    5課上不必刻意地為了活動而活動,為了熱鬧而交流,該靜的時候還是要靜的,因為人思考的時候都需要安靜。
    6老師一直都很忙,很累,沒有留給學生足夠思考的時間。
    總體感覺,如同老師領著學生匆匆地進行了一次徒步旅行。老師只是帶著學生走了一圈,中途沒有留給學生欣賞沿路風景的時間,沒有留給學生在紀念性地點拍照留念的時間,沒有留給學生對各式碑文或圖示探究觀察的時間,就像一群游客隨著導游一個勁兒地往前跑,到終點了,一切也結束了,什么都沒有留下!
    當然,這節(jié)課的問題首先有我的責任,作為教研組長沒有組織老師們細致入微地進行集體教研備課,以后絕不再犯類似錯誤。為了同事,也為了自己,更為了學校英語教育事業(yè),讓我們把聽課和評課――促進和保持教師專業(yè)水平最有效的兩途徑進行到底!