六一兒童文藝匯演主持稿(精選15篇)

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    總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶??偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。借助下面這些總結(jié)案例,相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇一
    乙:同學(xué)們;齊:大家好!
    甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線;。
    乙:我們又迎來了新的一天;。
    甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真;。
    乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑;。
    甲:這是多么快樂的一天啊;。
    乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
    甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿;。
    齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
    甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)。
    乙:同學(xué)們。
    齊:大家好!
    甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
    乙:我們又迎來了新的一天。
    甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
    乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
    甲:這是多么快樂的一天啊。
    乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
    甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
    齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
    乙:福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出。
    齊:現(xiàn)在開始!
    節(jié)目一、二:大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛媽媽》。
    甲:首先,請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛媽媽》乙:在他們的中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦!一起來看看。
    節(jié)目三:舞蹈《小紅帽》。
    甲:感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。
    乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。
    節(jié)目四:五(一)班:舞蹈《拉拉愛》。
    甲:有一群陽(yáng)光女孩,她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活。
    乙:下面請(qǐng)欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。
    節(jié)目五:舞蹈《洗手帕》。
    節(jié)目六:舞蹈《吹泡泡》。
    乙:剛才的小朋友真勤快啊,他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。
    節(jié)目七:合唱《采山》。
    節(jié)目八:表演唱《我是小音樂家》。
    節(jié)目九:舞蹈《輕輕地告訴你》。
    甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
    節(jié)目十:舞蹈《野菊花》。
    乙:在靜靜的小山坡上,盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》。
    節(jié)目十一:舞蹈《小松樹》。
    甲:小松樹,風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。
    乙:小松樹挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
    甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。
    乙:請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》,
    節(jié)目十二:舞蹈《小螺號(hào)》。
    男:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
    女:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
    男:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
    女:請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》。
    節(jié)目十三:舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。
    甲:讓我們作出愛的奉獻(xiàn)。
    乙:讓我們發(fā)出心的呼喚。
    甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。
    節(jié)目十四:合唱《同一首歌》。
    甲:我們生活在同一塊藍(lán)天下。
    乙:我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。
    甲:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱《同一首歌》。
    節(jié)目十五:合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
    甲:老師是辛勤的的園丁,是奉獻(xiàn)的紅燭,默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。乙:我們贊美,我們吟唱,一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!
    甲:請(qǐng)聽二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
    節(jié)目十六:舞蹈《bebeword》。
    甲:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。
    乙:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信。
    甲:現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。
    乙:請(qǐng)欣賞五(二)班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《bebeword》。
    節(jié)目十七:舞蹈《金孔雀》。
    節(jié)目十八:舞蹈《小海軍》。
    甲:我是小海軍,開著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn),
    乙:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。
    節(jié)目十九:舞蹈《虹彩妹妹》。
    乙:夏天正慢慢向我們走來??矗谶@片綠地上,虹彩妹妹們正在歌唱,正在跳舞,她們跳。
    得多歡啊,請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》。
    節(jié)目二十:合唱《和你一樣》。
    甲:我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒,
    乙:哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光,
    甲:我們都一樣,都和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,
    乙:歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛的力量,我們和你一樣。
    甲:下面請(qǐng)欣賞由五(一)班帶來的合唱——《和你一樣》。
    節(jié)目二十一:課本劇《夏夜多美》。
    甲:彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們把歌聲唱響。
    乙:陽(yáng)光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。
    甲:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》。
    節(jié)目二十二:舞蹈《種太陽(yáng)》。
    甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
    男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
    節(jié)目二十三:舞蹈《可愛的小明星》。
    甲:成為明星是我們很多人的渴望。
    乙:從現(xiàn)在起,你、我都是明星,都是些可愛的小明星。
    甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛的小明星》。
    節(jié)目二十四:舞蹈《小竹排》。
    甲:小竹排,順?biāo)?,鳥兒唱,魚兒游,兩岸樹木密,禾苗綠油油……。
    乙:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》。
    節(jié)目二十五:舞蹈《dadada》。
    甲:在我們學(xué)校里,有很多同學(xué),她們歌聲甜美,舞姿亮麗,
    節(jié)目二十六:手語(yǔ)《感恩的心》。
    甲:感謝養(yǎng)育我們的父母。
    乙:感謝教育我們的老師。
    甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心。
    乙:請(qǐng)欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
    節(jié)目二十七:舞蹈《哎呀呀》。
    甲:六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,
    乙:說起六(二)班,我就會(huì)想起一個(gè)名字,
    甲:什么名字啊。
    乙:陳達(dá)容啊。
    甲:哦,她們的班長(zhǎng)啊!她今天會(huì)給我們帶來什么精彩表演呢?
    乙:她今天和她的同學(xué)給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。
    主持詞結(jié)束語(yǔ):
    (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
    (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
    (甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,
    (合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
    (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
    (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
    (合)共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇二
    合:大家好!
    甲:送去五月的芬芳,
    乙:迎來六月的時(shí)光,
    甲:我們的心像怒放的花朵,
    乙:蕩起一片歡樂的海洋!
    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說聲。
    合:謝謝您們,爸爸媽媽!謝謝您們親愛的老師!
    甲:讓我們一起歌唱,讓我們一起跳舞。
    乙:xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
    合:現(xiàn)在開始!
    甲:新的校園,已經(jīng)長(zhǎng)出翠綠的樹苗,泛紅的花草,預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
    乙:紅色的革命,紅色的年代,無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
    甲:十一年前,1999年,澳門終于回到了祖國(guó)母親的懷抱,九九歸一,時(shí)至今日。
    乙:重溫歷史,懷念失散多年的孩子為了回到祖國(guó)唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞!
    甲:紅星閃閃放光芒,一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星,不爭(zhēng)不搶,只要每顆星能發(fā)出光亮,我們的生活才會(huì)更加明亮。
    乙:只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。
    甲:革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小,稚嫩不等于無能,我們是共產(chǎn)主義接班人,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
    乙:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),我們的黨永葆青春,永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿,
    乙:一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音,至今仍然激勵(lì)我們,讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則,時(shí)刻警惕帝國(guó)主義的糖衣炮彈,我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》!
    甲:讓我們帶著高昂的斗志,時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷,無以為國(guó),何以家為的古訓(xùn),不要計(jì)較個(gè)人得失,我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國(guó)!
    乙:學(xué)好語(yǔ)文磨礪品質(zhì),學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡,為這個(gè)家添磚加瓦!
    合:我宣布xxx小學(xué)2012年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇三
    家長(zhǎng)代表講話:
    (開始)。
    師:親愛的小朋友們!
    幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
    合:大家好!
    師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。
    幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
    師:六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開的;。
    幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
    師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。
    幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
    合:現(xiàn)在開始!
    我們生活在同一片藍(lán)天下,我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的`渴望,同。
    太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
    小朋友們你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》。
    綠光在那里,觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。
    六一節(jié)來了,我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
    讓我們一起來聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
    手有什么神奇的,不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。
    連雨不知春去,一晴方覺夏深。連綿的梅子雨滋潤(rùn)得大地花紅柳綠,我們已經(jīng)感受到夏天的來臨。夏天來了,帶來了“六一”這個(gè)令孩子們快樂的節(jié)日,也帶來了四方祝福的情誼。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷以及家長(zhǎng)、街坊鄰居的信任關(guān)心下,我園職工經(jīng)過十年的磨練,從一個(gè)只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人,ab兩個(gè)園區(qū),教職工30多人的中等規(guī)模的幼兒園。
    建園以來,我園以“幼兒教育綱要”為指導(dǎo),以愛與安全為基礎(chǔ),關(guān)注幼兒的人格發(fā)展,對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)行動(dòng)腦動(dòng)手的訓(xùn)練,激發(fā)幼兒對(duì)自然和社會(huì)知識(shí)的興趣,愛運(yùn)動(dòng),從游戲中發(fā)現(xiàn)樂趣,發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達(dá),敢于表達(dá)的勇氣。
    十年抗戰(zhàn),教職工們始終以一種積極樂觀向上的精神,頑強(qiáng)進(jìn)取的意志,迅捷有效的行動(dòng)力,健康的心態(tài)去努力工作;并在相關(guān)的系統(tǒng)制度,以及園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化人性化的管理下,借鑒示范園和公辦園的管理運(yùn)作模式,使這個(gè)集體形成了一股強(qiáng)大的凝聚力,讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規(guī)?;挠變簣@。
    十年來,我園在軟硬件設(shè)施上進(jìn)行了多次整改擴(kuò)建,每年進(jìn)行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設(shè)施的維修和更新;對(duì)教師定期進(jìn)行培訓(xùn),選擇幫扶園讓教師有一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),讓教師的能力得到進(jìn)一步提高。
    這次我園被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園,和教職工的努力分不開,也和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的關(guān)心支持是分不開的。在以后的工作中,我園全體教職員工會(huì)更加踏實(shí)地做好每一件事,并將對(duì)園舍繼續(xù)整修更新,努力把我園辦成一個(gè)軟硬件都上臺(tái)階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。
    業(yè)精于勤而荒于隨,事成于工而毀于嬉。點(diǎn)滴的成績(jī)屬于過去,屬于萬州區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的切實(shí)努力。我們將以我園這次被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園這個(gè)事情為契機(jī)為新的起點(diǎn),認(rèn)真抓管理,強(qiáng)素質(zhì),進(jìn)一步提高我園的軟硬件建設(shè),堅(jiān)持黨和社會(huì)主義的教育理念,緊緊把握幼兒教育的特質(zhì),提升我園教育質(zhì)量,為萬州民亨移民小區(qū)的移民朋友們服好務(wù),為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力!
    謝謝大家!
    六一兒童文藝匯演主持稿篇四
    合:上午好!
    a:六月,是童年的搖籃,六月里,陽(yáng)光明媚、鮮花爭(zhēng)妍。
    b:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月里,我們歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。
    合:xx一小《親情呵護(hù)愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    b:請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。
    b:請(qǐng)坐下
    b:下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
    今天,光臨我們現(xiàn)場(chǎng)的還有xx區(qū)婦兒工委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)。
    a:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為他們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    b:一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝,也代表我們深深地敬意,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,在今后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)更加認(rèn)真、更加負(fù)責(zé)、更加團(tuán)結(jié)!
    a:下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)議程:
    首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委x、區(qū)長(zhǎng)xxx為我們致辭。
    b:感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的致辭
    下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程:
    讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市人大黨組x、副主任xxx講話。
    a:非常感謝xx熱情洋溢的講話
    下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程:慰問活動(dòng)
    首先請(qǐng)德陽(yáng)市人大黨組x、副主任xxx向柏隆一小贈(zèng)送慰問金。
    b:掌聲感謝!
    請(qǐng)區(qū)委x、區(qū)長(zhǎng)楊xxx向xx一小贈(zèng)送慰問金。
    a:掌聲感謝!
    下面請(qǐng)區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)xx為兒童友好家園贈(zèng)送慰問金。
    b:掌聲感謝!
    請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委政府為xx一小捐贈(zèng)慰問金和慰問品。
    a:下面由學(xué)生代表發(fā)言
    b:下面有請(qǐng)xx一小校長(zhǎng)楊家余致答謝辭。
    a:非常感謝市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持,由于市上領(lǐng)導(dǎo)還要去別的學(xué)校慰問,我提議:請(qǐng)全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)。
    b:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程:表彰優(yōu)秀小公民。
    有請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定
    a:有請(qǐng)優(yōu)秀小公民上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
    他們分別是:xx一?。簒xx、xxx、xx、xxx
    xx二?。簒x、xx
    xxx小學(xué):xxx、xx、xxx、xx
    b:有請(qǐng)xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),我們的頒獎(jiǎng)嘉賓有:
    b:感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓
    下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程:全區(qū)“愛心媽媽”及部門幫扶結(jié)對(duì)儀式
    a:請(qǐng)愛心媽媽和區(qū)級(jí)部門代表與孩子們上臺(tái)
    b:解說:為了少年兒童的健康成長(zhǎng),xx區(qū)婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結(jié)成幫扶對(duì)子。愛心媽媽們將長(zhǎng)期關(guān)心幫扶對(duì)象的生活、學(xué)習(xí),讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。
    a:下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程:xx鎮(zhèn)黨委xxx致答謝辭
    b:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來慰問我們,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x!
    a:同學(xué)們,你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代。你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代。古人說:“千里之行,始于足下。”今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。因此,希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。(互動(dòng))
    八、b:有黨和政府的關(guān)懷,有社會(huì)各界的關(guān)愛和支持,踐行著我們的誓言,我堅(jiān)信:明天一定會(huì)更加美好。
    a:慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始
    c:童年是一支歌,跳躍著美麗的音符;
    d:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;
    a:童年是一副畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;
    b:童年是七彩衣,正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    c:母愛、師愛、社會(huì)的大愛,無時(shí)無刻不讓我們感受著,也感動(dòng)著。
    d:感謝媽媽,感謝老師,感謝社會(huì),讓我們享受童年,快樂的成長(zhǎng)。
    1。b:5.12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)不幸,我們沒有畏懼,而是更加堅(jiān)毅。
    2。a:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者:幼兒園
    3。a:校園,是我們健康成長(zhǎng)的家園。
    c:課堂,是我們放飛理想的地方。
    a:我們,在這里無憂無慮的快樂成長(zhǎng)。
    c:而這些,都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛護(hù)我們的老師。
    4。a:從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)
    d:從來沒有這么多的驚心動(dòng)魄
    a:面對(duì)挑戰(zhàn),我們勇敢著,自信著
    d:面對(duì)驚心動(dòng)魄,我們也樂觀著,堅(jiān)強(qiáng)著。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《從來沒有》
    表演者:六年級(jí)一班
    5。b:我們擁有溫馨的家
    c:我們擁有一個(gè)美麗的祖國(guó)
    b:家是最小國(guó),國(guó)是千萬家
    c:有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家
    b:我愛我的家,我更愛我的祖國(guó)
    c:請(qǐng)聽大合唱《我的祖國(guó)》《國(guó)家》表演者:校合唱隊(duì)
    6。a:六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;
    b:同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油,一起為中國(guó)加油!
    a:請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó),加油》表演者:三年級(jí)
    c:綠色,充滿朝氣,給我們希望,給我們動(dòng)力;
    d:是母親,給了我們生命,讓我們擁有繽紛的童年;
    c:是天下所有關(guān)心我們的人們,讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
    1。d:媽媽,這個(gè)稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
    c:遇到困難的時(shí)候,我們總忘不了媽媽的陪伴。
    d:請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《媽媽,我愛你》表演者:二年級(jí)
    2。c:今天,是我們的節(jié)日,就連小螞蟻都準(zhǔn)備來參加我們的盛會(huì)。
    d:可是,在來的路上,它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里,這究竟是怎么回事呢?
    c:請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者:一年級(jí)
    3。a:風(fēng)雨后總能見到彩虹;
    b:彩虹,代表希望;有希望,會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L(zhǎng)中感到無比的快樂。
    a:請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者:xx二小
    4。b:讓我們感受軍營(yíng)的火熱,感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!
    c:看,那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:五年級(jí)
    5。b:有一種思想叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的;
    a:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
    b:在這一年里,我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛。
    c:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
    d:有一段歌,夸我們少年是祖國(guó)的春天。
    合:有一場(chǎng)記憶,說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    c:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn);
    d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行;
    a:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福;
    b:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
    a:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
    b:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng);
    a:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
    c:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。
    d:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”。
    合:xx一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
    a:最后,祝大家:
    合:節(jié)日快樂!
    身體健康!
    學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    六一兒童文藝匯演主持稿篇五
    甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
    乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
    甲:讓我們用心靈的琴弦,
    乙:讓我們用五彩的畫筆,
    丙:去歌唱美好的未來,
    ?。喝ッ枥L燦爛的明天。
    甲:我們堅(jiān)信。
    齊:***學(xué)校的明天會(huì)更好!
    乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    丙:老師、同學(xué)們,
    丁:***小學(xué)***文藝匯演到此結(jié)束。
    丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!
    ?。鹤@蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇六
    親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,少先隊(duì)員們:
    早上好!
    讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎。
    2、下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(兒童樂曲)。
    現(xiàn)在我宣布xxx小學(xué)六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
    請(qǐng)全體起立,(整隊(duì):全體同學(xué)立正,向后轉(zhuǎn))升國(guó)旗,奏國(guó)歌。(整隊(duì),全體向后轉(zhuǎn),請(qǐng)坐)。
    節(jié)目串詞。
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙:親愛的老師們、同學(xué)們。
    合:大家好!
    甲:送去五月的芬芳,
    乙:迎來六月的時(shí)光,
    甲:我們的心像怒放的花朵,
    乙:蕩起一片歡樂的海洋!
    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說聲。
    合:謝謝您們,爸爸媽媽!謝謝您們親愛的老師!
    甲:讓我們一起歌唱,讓我們一起跳舞。
    乙:xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
    合:現(xiàn)在開始!
    甲:新的校園,已經(jīng)長(zhǎng)出翠綠的樹苗,泛紅的花草,預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
    乙:紅色的革命,紅色的年代,無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
    甲:十一年前,1999年,澳門終于回到了祖國(guó)母親的懷抱,九九歸一,時(shí)至今日。
    乙:重溫歷史,懷念失散多年的孩子為了回到祖國(guó)唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞!
    甲:紅星閃閃放光芒,一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星,不爭(zhēng)不搶,只要每顆星能發(fā)出光亮,我們的生活才會(huì)更加明亮。
    乙:只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。
    甲:革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小,稚嫩不等于無能,我們是共產(chǎn)主義接班人,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
    乙:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),我們的黨永葆青春,永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿,
    乙:一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音,至今仍然激勵(lì)我們,讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則,時(shí)刻警惕帝國(guó)主義的糖衣炮彈,我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》!
    甲:讓我們帶著高昂的斗志,時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷,無以為國(guó),何以家為的古訓(xùn),不要計(jì)較個(gè)人得失,我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國(guó)!
    乙:學(xué)好語(yǔ)文磨礪品質(zhì),學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡,為這個(gè)家添磚加瓦!
    合:我宣布xxx小學(xué)20xx年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇七
    撒:各位親愛的來賓,家長(zhǎng),小朋友們一起:大家好!
    撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
    楊:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
    撒:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日――(六一兒童節(jié))。
    楊:今天是屬于你們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧!
    撒:哎,楊老師,你喜歡看動(dòng)畫片嗎?
    楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠...可喜歡了!
    撒:看來我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!
    撒:讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!
    一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)。
    妮妮:親愛的爸爸媽媽。
    樂樂:叔叔阿姨。
    俠:爺爺奶奶。
    米妮:各位小朋友們。
    幼兒一起:六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)。
    撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了,妮妮樂樂也來了,他們還真會(huì)交朋友呢!
    楊:小朋友們,你們開心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂!
    撒:我們請(qǐng)魔法師來和大家打個(gè)招呼,好不好?
    sam:hello,everybody!happychildren’sday!
    楊:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開的。
    妮妮:六月是我們大家共同的節(jié)日。
    樂樂:六一,是我們最快樂的一天。
    俠:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。
    米妮:為我們的節(jié)日增光添彩。
    撒:今天在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來賓相聚在一起,共同慶祝20**年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來!
    楊:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!幼兒:祝大家節(jié)日快樂!
    楊:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就有請(qǐng)(、、、、、)為我們送上最真心的祝福,掌聲有請(qǐng)!
    撒:謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
    1、小二班《大家一起來》。
    sam:ye,kaixindeshikelailinle!
    幼兒:啊一呀咿呀,我們大家一起來!
    妮妮:在這里跳舞,在這里開懷。
    樂樂:說一說理想說一說未來。
    俠:不要再徘徊不要再徘徊。
    全部:美好的前程永遠(yuǎn)等你來。
    楊:看把你們開心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧,他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!
    撒:讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來吧!
    sam::ok,ererybody,let’shavedance!
    2、環(huán)保時(shí)裝秀。
    撒:謝謝小二班寶寶的精彩表演,相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
    楊:撒老師,還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
    撒:記得啊,我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
    楊:是啊,今天他們也來了,今天他們不只是小模特,還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
    撒:哦,是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!
    楊:掌聲有請(qǐng)我們的模特!
    3、中一班音樂劇《留住小鳥》。
    樂樂:哇,想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
    妮妮:是啊,希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
    撒:是啊,只要開動(dòng)小腦筋,我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂,問你們個(gè)問題:“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進(jìn)你的家里,你會(huì)怎樣留住小鳥呢?”
    樂樂:我會(huì)喂小鳥好吃的東西。
    妮妮:我會(huì)給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。
    撒:哦,不行的,sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲,想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!
    (放歌曲,sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))。
    4、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。
    撒:樂樂,米妮,你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫片嗎?
    樂樂:當(dāng)然知道了,喜羊羊和灰太狼。
    撒:知道嗎?今天呀,喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦!
    米妮:真的嗎?在哪里啊?
    樂樂:快把他們叫來和我們一起歡度六一啊!
    撒:小朋友們,想見到他們嗎?那掌聲在哪里呢?
    合:羊羊狼狼,快出來吧,我們都等不及了!
    5、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。
    撒:這幾個(gè)小家伙,準(zhǔn)是找喜羊羊去了。
    sam:人之初,性本善,性相近,習(xí)相言。
    撒:哎?sam,你還會(huì)背三字經(jīng)啊,厲害厲害!
    sam:過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)!
    撒:這可是中國(guó)的經(jīng)典文化,你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?
    sam:這個(gè)啊,還真不知道呢!
    撒:那讓我們一起來看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》,掌聲有請(qǐng)!
    6、小二班《動(dòng)物模仿操》。
    樂樂:今天真是開心,見到了好多我喜歡的動(dòng)畫角色!
    樂樂:米妮,你還別說,有一群小朋友正要這樣做呢!
    米妮:是嗎?好期待哦!
    樂樂:掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)淼膭?dòng)物模仿操表演!
    7、大班組舞蹈《春》。
    楊:小朋友們,一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
    俠:我最喜歡春天了,萬物生機(jī)勃勃!
    妮妮:我也喜歡春天,春天帶給我們希望!
    米妮:春天,我還可以和米奇一起去播種呢!
    楊:說得真好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日,但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息!
    妮妮:請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》,掌聲有請(qǐng)!
    撒:帶著六月的花香,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱!
    楊:展望未來的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育!
    妮妮:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)想。
    樂樂:六月,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng)!
    米妮:今天,我擁抱美好的六月。
    俠:明天,再創(chuàng)六月的輝煌。
    楊:讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天合:更美好!
    sam:bebetter!
    撒:地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)來賓的光臨!讓我們――。
    合:明年六一在相會(huì)!(mingnianliuyizaixianghui)。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇八
    甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
    乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
    甲:讓我們用心靈的琴弦,
    乙:讓我們用五彩的畫筆,
    丙:去歌唱美好的未來,
    ?。喝ッ枥L燦爛的明天。
    甲:我們堅(jiān)信。
    齊:xxx學(xué)校的明天會(huì)更好!
    乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    丙:老師、同學(xué)們,
    丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!
    ?。鹤@蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇九
    女:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。
    合:大家晚上好。
    男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
    女:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨。
    女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
    合:節(jié)日快樂!
    男:童年是快樂的兒歌,
    女:童年是鮮艷的花朵。
    男:童年是初升的太陽(yáng),
    女:童年是無畏的拼搏!
    男:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
    女:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
    男:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
    女:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
    男:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    女:明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動(dòng),暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文娛晚會(huì)現(xiàn)在開始!
    男:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無比的激動(dòng),今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!
    女:首先請(qǐng)欣賞由中心校四年級(jí)帶來的詩(shī)歌朗誦《歡誦六一》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《雀尕飛》做好準(zhǔn)備。
    男:雀尕,小雀尕,溯水看家家;遷新家,遷新家,庭院笑語(yǔ)灑,幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《雀尕飛》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《快樂指南》做好準(zhǔn)備。
    女:快樂其實(shí)是一個(gè)選擇,只要你選中了她,她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。
    男:做一個(gè)快樂的人,可以讓自己以及周邊很多人過一個(gè)快樂的人生。
    女:如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請(qǐng)欣賞由燕小四年級(jí)給您帶來的《快樂指南》,她們會(huì)給您快樂的感覺。
    男:請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備。
    男:童年是美好的,童年是難忘的,請(qǐng)欣賞燕小一年級(jí)的舞蹈《金色童年》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。
    女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《快樂的小精靈》做好準(zhǔn)備。
    男:有一群小鴨子,他們活潑又可愛,你看,他們正撲著翅膀,仿佛水里的小精靈,在快樂地嬉戲呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的小精靈》,請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。
    女:鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?六年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《敢問路在何方》做好準(zhǔn)備。
    男:今天也來了好多客人慶祝我們的節(jié)日,他們也帶來了精彩的`節(jié)目。請(qǐng)欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《我是一個(gè)兵》做好準(zhǔn)備。
    女:他們胸前的紅花映著彩霞,愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人,英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞燕小二年級(jí)的帶來的歌曲《我是一個(gè)兵》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目中心校三年級(jí)《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
    男:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《家族歌》做好準(zhǔn)備。
    女:請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《閃閃紅星》做好準(zhǔn)備。
    男:上個(gè)世紀(jì)70年代,電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路。
    女:今天,閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒,激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化不懈努力。有請(qǐng)《閃閃紅星》。
    男:請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備。
    女:童年是一首詩(shī),那是充滿希望的田野。
    男:童年是一幅畫,那是五彩繽紛的世界,請(qǐng)欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來的舞蹈《童年》。
    女:請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。
    男:愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的,接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)燕小一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段覑巯丛琛贰U?qǐng)下一個(gè)節(jié)目《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。
    女:歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就不由的想到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓返臅r(shí)光,接下來,您將欣賞到的是由燕小二年級(jí)為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拯救》做準(zhǔn)備。
    男:接下來請(qǐng)欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。
    女:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無比歡樂的日子里,有一朵美麗的小蘭花,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《好一朵小蘭花》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準(zhǔn)備。
    男:千言萬語(yǔ),說不完黨的恩;萬語(yǔ)千言,道不盡心中的情!祖國(guó)啊,您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
    女:多么亮麗的風(fēng)景,多么優(yōu)美的舞姿!
    男:在今天這個(gè)日子里,我們要感謝太多人,感謝父母,他們無私奉獻(xiàn),把我們哺育成人。
    女:感謝老師,他們辛勤耕耘,把我們養(yǎng)育成才,使我們健康地成長(zhǎng)著。請(qǐng)看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。
    男:請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備。
    女:五月的花海,六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國(guó)萬里大花園,你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩(shī)篇!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》做好準(zhǔn)備。
    結(jié)尾:
    女:難忘今宵。
    男:今宵難忘。
    男:讓我們用心靈的琴弦。
    女:用童年的祝愿。
    男:用稚嫩的小手。
    女:用五彩的畫筆。
    合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
    男:看,雛鷹正在展翅飛翔。
    女:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
    男:我們是明天的雄鷹。
    女:我們是祖國(guó)的未來。
    男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
    女:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。
    文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
    合:朋友們,晚安。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇十
    合:大家晚上好。
    男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
    女:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨。
    女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
    合:節(jié)日快樂!
    男:童年是快樂的兒歌,
    女:童年是鮮艷的花朵。
    男:童年是初升的太陽(yáng),
    女:童年是無畏的拼搏!
    男:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
    女:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
    男:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
    女:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
    男:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    女:明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動(dòng),暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文娛晚會(huì)現(xiàn)在開始!
    男:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無比的激動(dòng),今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!
    女:首先請(qǐng)欣賞由中心校四年級(jí)帶來的詩(shī)歌朗誦《歡誦六一》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《雀尕飛》做好準(zhǔn)備。
    男:雀尕,小雀尕,溯水看家家;遷新家,遷新家,庭院笑語(yǔ)灑,幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《雀尕飛》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《快樂指南》做好準(zhǔn)備。
    女:快樂其實(shí)是一個(gè)選擇,只要你選中了她,她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。
    男:做一個(gè)快樂的人,可以讓自己以及周邊很多人過一個(gè)快樂的人生。女:如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請(qǐng)欣賞由燕小四年級(jí)給您帶來的《快樂指南》,她們會(huì)給您快樂的感覺。
    男:請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備。
    男:童年是美好的,童年是難忘的,請(qǐng)欣賞燕小一年級(jí)的舞蹈《金色童年》。請(qǐng)。
    5號(hào)節(jié)目《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。
    女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《快樂的小精靈》做好準(zhǔn)備。
    男:有一群小鴨子,他們活潑又可愛,你看,他們正撲著翅膀,仿佛水里的小精靈,在快樂地嬉戲呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的小精靈》,請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。
    女:鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?六年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《敢問路在何方》做好準(zhǔn)備。
    男:今天也來了好多客人慶祝我們的節(jié)日,他們也帶來了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《我是一個(gè)兵》做好準(zhǔn)備。
    女:他們胸前的紅花映著彩霞,愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人,英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞燕小二年級(jí)的帶來的歌曲《我是一個(gè)兵》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目中心校三年級(jí)《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
    男:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《家族歌》做好準(zhǔn)備。
    女:請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《閃閃紅星》做好準(zhǔn)備。
    男:上個(gè)世紀(jì)70年代,電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路。
    女:今天,閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒,激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化不懈努力。有請(qǐng)《閃閃紅星》。
    男:請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備。
    女:童年是一首詩(shī),那是充滿希望的田野。
    男:童年是一幅畫,那是五彩繽紛的世界,請(qǐng)欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來的舞蹈《童年》。
    女:請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。
    男:愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的,接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)燕小一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段覑巯丛琛?。?qǐng)下一個(gè)節(jié)目《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。
    女:歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就不由的想到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓返臅r(shí)光,接下來,您將欣賞到的是由燕小二年級(jí)為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拯救》做準(zhǔn)備。
    男:接下來請(qǐng)欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。
    女:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無比歡樂的日子里,有一朵美麗的小蘭花,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《好一朵小蘭花》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準(zhǔn)備。
    男:千言萬語(yǔ),說不完黨的恩;萬語(yǔ)千言,道不盡心中的情!祖國(guó)啊,您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
    女:多么亮麗的風(fēng)景,多么優(yōu)美的舞姿!
    男:在今天這個(gè)日子里,我們要感謝太多人,感謝父母,他們無私奉獻(xiàn),把我們哺育成人。
    女:感謝老師,他們辛勤耕耘,把我們養(yǎng)育成才,使我們健康地成長(zhǎng)著。請(qǐng)看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。
    男:請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備。
    女:五月的花海,六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國(guó)萬里大花園,你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩(shī)篇!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》做好準(zhǔn)備。
    結(jié)尾:
    女:難忘今宵。
    男:今宵難忘。
    男:讓我們用心靈的琴弦。
    女:用童年的祝愿。
    男:用稚嫩的小手。
    女:用五彩的畫筆。
    合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
    男:看,雛鷹正在展翅飛翔。
    女:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
    男:我們是明天的雄鷹。
    女:我們是祖國(guó)的未來。
    男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
    女:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。
    文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
    合:朋友們,晚安。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇十一
    女:各位老師,同學(xué)們!
    男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
    合:大家早上好。
    女:歡樂的六月。
    男:激情的六月。
    女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。
    男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
    1、課間操展示——《校園恰恰》開場(chǎng)白。
    2、拉丁舞開場(chǎng)白:
    用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
    3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白:
    木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
    4、《讀唐詩(shī)》開場(chǎng)白。
    晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。
    5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白:
    6、朗誦《荷香頌》串詞:
    7、《飛旋恰恰恰》串詞:
    甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?
    乙:當(dāng)然了。
    甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
    乙:這個(gè)…。
    甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……。
    乙:等等,你看大家都等不及了。
    甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
    8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場(chǎng)白:
    走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來,塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看,小模特們來了!
    9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開場(chǎng)白:
    10、《安全三句半》開場(chǎng)白:
    11、《開心牛仔》開場(chǎng)白:
    甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
    乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
    甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
    乙:恰?。浩鹪从谀鞲?;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙。
    甲:那牛仔舞呢?
    乙:美國(guó)呀。
    甲:看來,你知道的真不少。
    乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。
    甲:在哪呢?
    乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
    12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開場(chǎng)白:
    琴弦聲聲,畫筆飛揚(yáng)。接下來,有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
    一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
    13、相聲《拇指和食指》開場(chǎng)白:
    相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
    孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
    14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場(chǎng)白:
    下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
    感謝家長(zhǎng)的積極參與!
    學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!
    15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
    沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
    16、《激情拉丁》開場(chǎng)白:
    甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
    乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
    甲:讓我們用心靈的琴弦,
    乙:讓我們用五彩的畫筆,
    丙:去歌唱美好的未來,
    ?。喝ッ枥L燦爛的明天。
    甲:我們堅(jiān)信—。
    齊:xx學(xué)校的明天會(huì)更好!
    乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    丙:老師、同學(xué)們,
    丁:xx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。
    丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!
    丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。
    (播放《明天會(huì)更好》)。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇十二
    一、整理隊(duì)伍。
    二、宣布活動(dòng)開始。
    甲:六一是我們歡樂的日子,同學(xué)們綻開了一張張笑臉;
    乙:六一是我們喜慶的日子,陽(yáng)光是這樣的燦爛。
    乙、甲:讓我們一起感受六一的歡樂吧!xx小學(xué)xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
    甲:鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
    乙:新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。
    甲:歡迎一年級(jí)全體同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
    乙:新隊(duì)員宣誓。(領(lǐng)誓)。
    請(qǐng)邵校長(zhǎng)致詞。
    甲:我們是祖國(guó)的未來,我們是祖國(guó)的希望,我們是共產(chǎn)主義的接班人,請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)為我們帶來的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    乙:今天,我們穿上節(jié)日的盛裝,載歌載舞,共同歡慶我們的節(jié)日,下面,請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。
    甲:每一個(gè)少年兒童,都是一個(gè)快樂的天使,我們都有一雙理想的翅膀,聽,四年級(jí)一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué),正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。
    甲:下一個(gè)節(jié)目,是由一年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來的歌曲--《放牛歌》。
    乙:一閃一閃亮晶晶,我們都是祖國(guó)的未來之星,下面請(qǐng)欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。
    甲:在飯店吃了飯沒付錢會(huì)怎么樣?不是不想付錢,真的不差錢,真的沒帶錢。請(qǐng)看3.1班的張良慶等同學(xué)的小品《吃了飯沒付錢》。
    乙:下面請(qǐng)欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
    甲:葫蘆絲,是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂器,它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽。請(qǐng)聽蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。
    乙:健康,是一份美好的祝福,健康,是我們共同的希望。請(qǐng)欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》,看她們是怎樣讓身體更加健康的。
    甲:夜深了,遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅?我輕輕的走過去,哦,原來是我們敬愛的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
    乙:小小板凳舞起來,小朋友們真快樂,請(qǐng)欣賞舞蹈《板凳樂》,表演者,豆玉哲等小朋友。
    甲:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的王昭然等小朋友帶來的歌表演《粉刷匠》。
    乙:我們都是小司機(jī),交通規(guī)則全牢記,安全出行記心中,平安大道天天行。下面請(qǐng)欣賞趙一帆等小朋友帶來的舞蹈《小司機(jī)》。
    甲:有兩個(gè)人個(gè)子長(zhǎng)的特別高,有多高呢?說出來會(huì)嚇你一跳的,真想知道嗎?請(qǐng)欣賞李海峰、馬志良帶來的相聲《吹?!贰?BR>    乙:美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花??蓯鄣男∧撩裉鹞?,共同慶祝我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞張夢(mèng)雪等帶來的舞蹈《草原就是我的家》。
    甲:我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有共同的血脈,我們都有一個(gè)共同的母親。請(qǐng)欣賞高甜同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《龍的傳人》。
    乙:最后,請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的小錦雞》。
    甲:xx小學(xué)xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束,最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利。
    六一兒童文藝匯演主持稿篇十三
    老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:
    合:“六一”節(jié)快樂。
    老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
    學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
    老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
    學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧!
    老師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開的。
    學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日。
    老師:六一,是我們最快樂的一天。
    學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。
    老師:為我們的節(jié)日增光添彩。
    學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共。
    老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
    學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂!
    老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
    學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,大家歡迎!
    老師:小朋友們,老師對(duì)你們親嗎?媽媽對(duì)你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。
    下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。
    學(xué)生:
    老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
    老師:
    學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的明信片。
    ——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由xxx幼兒園小班演出。
    學(xué)生:
    送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一我們真像一群快樂的天使??!請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。
    老師:
    我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。
    請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
    學(xué)生:
    早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。
    請(qǐng)欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
    老師:
    精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
    學(xué)生:
    老師:
    敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。
    學(xué)生:
    小朋友,大家一起來舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!
    請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
    老師:
    蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。
    學(xué)生:
    下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。
    老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。
    請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
    學(xué)生:我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。
    請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
    學(xué)生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
    老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。
    老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    學(xué)生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。
    老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
    學(xué)生:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
    老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
    合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠(yuǎn)幸福!
    六一兒童文藝匯演主持稿篇十四
    開場(chǎng)白:
    茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來。
    婷:優(yōu)美的舞姿扭起來。
    茗:心里的話兒說出來。
    婷:讓我們的雙手拉起來。
    合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
    茗:我是主持人x。
    婷:我是主持人孫x。
    合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
    茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
    婷:這是一個(gè)飽含未來與希望的日子。
    合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
    茗:x,你看過桃花嗎?
    婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
    茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。
    婷:請(qǐng)欣賞x女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!
    婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
    茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞x班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
    茗:x,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
    婷:那是x的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
    婷:x,你看過電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
    茗:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
    婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,x的小朋友來了。
    茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,x,你知道這是誰嗎?
    婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
    茗:因?yàn)橄旅鎥班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。
    婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”
    茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來”,下面將由咱們x班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
    茗:x,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
    婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無雙。有請(qǐng)x班的男生隆重登場(chǎng)!
    婷:誰說男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
    茗:可不,x班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來的花操。
    茗:x,你會(huì)走貓步嗎?
    婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))。
    茗:瞧你美得,人家x班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。
    婷:x,你最崇拜誰?
    茗:這我倒沒想過。
    婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
    茗:x,你會(huì)拉小提琴嗎?
    婷:不會(huì),我只學(xué)過鋼琴。
    茗:我也是,今天x班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!
    婷:x,你玩過電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?
    茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。
    婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。
    茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
    婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞x班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。
    婷:這是一個(gè)快樂的日子,
    茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨x班男生跳起來。
    茗:x,你會(huì)追星嗎?
    婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
    茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)x班的女生。
    婷:x,你會(huì)唱英文歌曲嗎?
    茗:《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)。
    婷:呵呵,這誰不會(huì),人家x班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!
    茗:x,你覺得今天誰最帥?
    婷:當(dāng)然是我們x班的男生了。
    茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!
    婷:x,紅綢會(huì)跳舞嗎?
    茗:你在說童話吧?
    婷:不,真的,你瞧,x班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
    尾聲:
    茗:雖然,我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
    婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!
    茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
    婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
    合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
    六一兒童文藝匯演主持稿篇十五
    b:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓!
    c:敬愛的老師們!
    abc:大家下午好!
    a:我是主持人朱建芬。
    b:我是主持人闕鵬飛。
    c:我是主持人劉寧瀟。
    a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光!
    b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
    c:歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日!
    abc:共同擁抱這美好的六一!
    a:童年是一支歌,跳躍著歡快的音符!
    b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬!
    c:童年是一幅畫,描繪著稚嫩多彩的世界!
    a:我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!
    b:我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!
    abc:擁抱我們美好的未來!
    a:下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》,表演單位:校鼓號(hào)隊(duì),表演者:陳佳倩等。
    b:我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們的祖國(guó)繁花似錦,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》,表演單位:中心校幼兒園,表演者:江小域等。
    c:日記是大家心靈的樂土,日記是我們可靠的朋友,相信許多人都有過寫日記的習(xí)慣,奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲,請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》,表演單位:三年(1)班,表演者游瀾潔。
    a:感恩是不抱怨,永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨,在心懷感恩的人眼里,生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的,即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉,表演單位:六年(3)班,表演者:劉星星等。
    b:時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流,每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧,今天呀,我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特,他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》,表演單位:一年段,表演者:江瀟閱等,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    c:全心全意為人民服務(wù),毫無私念,毫不利己,專門利人,默默無私地奉獻(xiàn),這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來了兩位“雷鋒”,可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同,希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》,表演單位:四年(1)班,表演者:劉紀(jì)賢等。
    b:眾所周知,我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都,家家戶戶都在種植食用菌,每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來了一批采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,表演單位:六年(4)班,表演者:朱建芬等。
    c:多么可愛的小姑娘呀,謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂,鈴聲能代表豐收,鈴聲清脆悅耳,你們聽,鈴聲響起來了,請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》,表演單位:二年段:陳詩(shī)寧等。
    a:古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征,它用獨(dú)特的語(yǔ)言,奏出的優(yōu)美旋律,總是深深地吸引著每一個(gè)人,滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈,給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者:朱偉華等。
    b:我們是祖國(guó)的花朵,生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里,多么快樂,多么幸福,請(qǐng)欣賞勁舞《花園》,表演單位:六年(1)班,表演者:劉麗金等。
    c:20xx的奧運(yùn)會(huì)即將來臨,英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活,下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《bigbigworld》,表演單位:三年2班,表演者;朱鵬旭。
    a:這位小朋友真了不起,能把英文歌唱得這么棒,我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他,好不好?在我們農(nóng)村,重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在,后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧,表演單位:六年5班,表演者:陳建銘等。
    b:童年的夢(mèng),它五彩繽紛,也絢麗多彩,它轉(zhuǎn)眼即逝,卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位:五年1班,表演者:陳嘉倩等。
    c:雖然條件艱苦,我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦,但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差,說的多好啊。下面請(qǐng)聽同學(xué)們用最樸實(shí),最真實(shí)的語(yǔ)言,說出他們的《心理話》,表演單位:五年3班,表演者:游陽(yáng)陽(yáng)等。
    a:看哪,狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園,感染了許多同學(xué)。這不,一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印罚硌菡撸河诬庣娴取?BR>    b:人老心未老,這話說得多好啊。這不,你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》,表演者:鐘佳偉等。
    c:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前,在這歡樂的節(jié)日里,我們心潮澎湃,多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,指揮:朱建芬。
    (少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。
    a:六月是童年的搖籃,六月是童年的故鄉(xiāng)。
    b:六月是童年的沃土,六月是童年的太陽(yáng)。
    c:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,共同描繪我們美好的明天。
    a:快樂童心,暢想六一!
    c:祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!