通過寫心得體會，我們可以對自己的成長、進步以及不足之處有更清晰的認識。寫總結(jié)時應(yīng)注重思考和總結(jié)，提出自己的見解和感悟，具備一定的獨創(chuàng)性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
一年級防溺水心得體會篇一
作為小學(xué)一年級的學(xué)生，我們從幼兒園時期就開始接觸游泳。雖然我們現(xiàn)在的游泳能力還很有限，但我們知道游泳帶給我們的快樂和健康。然而，游泳也存在一定的危險性。為了保證我們的游泳安全，經(jīng)過學(xué)校和家庭的教育，我們掌握了一些防溺水的基本知識和安全心得。今天，我想和大家分享我的體會和感悟。
第一段：了解防溺水知識，擁有安全意識
在學(xué)校和家庭的教育下，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)防溺水的知識。我們知道在游泳前需要進行熱身操，以免因突然用力導(dǎo)致肌肉拉傷。同時，在水中活動時，我們要注意水深、水流、水溫等情況，避免游泳中出現(xiàn)突發(fā)情況。我們還知道不要在游泳時玩耍、跳水或者互相推搡，因為這些動作容易引起危險。最重要的是，我們知道在游泳時一定要有成年人在場，并且不能單獨溜進水里。
第二段：學(xué)會自救技能，提高自我保護能力
雖然我們經(jīng)常在成人的陪同下進行游泳，但是突發(fā)情況難以避免，所以我們也必須具備自救能力。我們通過老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了基本的自救技能，如浮在水面上、躲避危險物品等。我們還學(xué)會了一些緊急情況下的應(yīng)對方法，如呼救、抓緊救援器材等，為自己的安全增強了保障。
第三段：尊重生命，避免冒險行為
即使我們掌握了豐富的防溺水知識和自救技能，但我們?nèi)匀徊荒苄∏朴斡具@項運動的危險性。畢竟，在水中，我們的承受能力是有限的。所以，我們珍視生命，遠離冒險行為，以免給自己和他人帶來悲慘后果。要知道，即使是專業(yè)的游泳運動員，也時常遇到游泳不當而導(dǎo)致意外的情況。
第四段：夯實安全意識，強化安全教育
防溺水是一項長期而持久的任務(wù)，我們要在平時增強防范意識，不斷夯實安全知識。我們班級和學(xué)校也定期開展安全教育活動，讓我們加深防溺水的印象。同時，我們也主動參加游泳訓(xùn)練，不斷提高自己的游泳能力，以便在緊急情況下能夠更快速有效地應(yīng)對。
第五段：結(jié)合實際，落實防溺水工作
防溺水幾乎每年都會出現(xiàn)不同的案例，這給我們帶來很大的警示。我們要結(jié)合實際，下定決心落實防溺水工作。我們應(yīng)該在游泳前認真檢查是否符合安全要求，同時在游泳過程中保持冷靜、不慌張，正確處理事情，以避免出現(xiàn)意外。
通過學(xué)習(xí)這些防溺水的基本知識和安全技能，我們能更加自信的在水中活動，并且避免生命面臨的危險風(fēng)險。我們相信，只要我們學(xué)以致用，認真做好防溺水的工作，就能夠讓我們的生命更加安全幸福。
一年級防溺水心得體會篇二
第一段（引入）。
回顧過去的一年級生活，讓我印象最深刻的是學(xué)校舉辦的一次溺水安全活動。在活動中，我不僅學(xué)到了如何自救，更深刻認識到了安全的重要性。通過這次活動，我對溺水有了更深刻的理解，并且得出了一些關(guān)于安全的心得體會。
第二段（認識安全意識）。
在這次活動中，我們首先學(xué)習(xí)了基本的水上安全知識，如何識別危險的水域和危險信號，以及應(yīng)對危險情況的正確方法等。通過老師的講解和示范，我明白了溺水是一件非常危險的事情。而且，我們還有機會親身體驗?zāi)缢M，使我們更加深入地領(lǐng)悟到溺水的可怕。通過這次活動，我明白了安全意識的重要性，任何時候都不能掉以輕心。
第三段（學(xué)習(xí)自救技巧）。
在活動中，我們還學(xué)到了一系列的自救技巧。首先是不要驚慌，要盡量保持冷靜，然后尋找最近的浮物或者懸掛物。如果沒有浮物，我們要學(xué)會踩水或者側(cè)身游泳，這樣可以減少沉入水中。而且，我們還學(xué)會了呼喊救援和心肺復(fù)蘇等急救技巧。通過這些自救技巧的學(xué)習(xí)，我明白了自救的重要性，無論在哪種危險情況下，都應(yīng)該有自救的能力。
第四段（提高安全意識）。
通過這次活動，我認識到安全意識的重要性，不僅在水上活動中，生活中的每一個細節(jié)都要注意安全。比如，上學(xué)路上要注意橫穿馬路是十分危險的，要等紅綠燈或者過斑馬線；在家中要小心電器和明火，避免發(fā)生火災(zāi)和觸電等意外。只有時刻保持安全意識，才能有效地避免危險。
第五段（總結(jié)）。
通過這次參加溺水安全活動，我不僅學(xué)到了很多自救的技巧，更重要的是增強了我的安全意識。我明白了安全對每個人來說都是至關(guān)重要的，不僅是在水上活動中，我們在生活中的各個方面都要時刻保持安全意識。只有這樣，我們才能充分享受生活帶來的樂趣，更好地保護自己和他人的安全。
一年級防溺水心得體會篇三
第一段：引言（120字）。
冬季是一個特殊的季節(jié)，寒冷的天氣帶來了許多有趣的活動。然而，在冬天也存在一種潛在的危險：冰上的溺水事故。作為一名一年級的學(xué)生，我在學(xué)校的防溺水活動中學(xué)到了許多有關(guān)冬季防溺水的知識與技能，并且有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對一年級冬季防溺水的心得體會。
第二段：認識冰面安全（240字）。
在冬季，冰面上的游泳池、湖泊和河流會吸引我們的注意。然而，冰面的安全性對我們來說非常重要。我們從防溺水課程中學(xué)到了核心概念：要確保冰的厚度大于10厘米，才可以走在上面。此外，我們還學(xué)會了用棍子或釣魚竿來測試冰面的厚度，并且要避免走在表面有裂縫或變色的冰面上。這些知識讓我了解到了一些必要的安全措施，確保自己不會陷入冰上的危險之中。
第三段：安全游玩的技巧（240字）。
當我們在寒冷的冬天玩耍時，我們也需要掌握一些游玩的技巧，以保持自己的安全。首先，我們應(yīng)該注意穿著合適的裝備，包括護膝、護肘和頭盔等。這些裝備可以保護我們免受意外摔倒或碰撞的傷害。其次，我們應(yīng)該學(xué)會正確地下雪、滑冰和滑雪等技巧。這樣可以減少事故的發(fā)生，并提供更好的控制能力。例如，在游玩滑冰時要保持平衡、彎膝，掌握好身體的重心。這些技巧不僅保護我們的安全，還讓我們更加享受冬季的樂趣。
第四段：防范溺水事故（240字）。
盡管我們已經(jīng)學(xué)到了一些冬季游玩的技巧，但是防范溺水事故仍然是至關(guān)重要的。在冬季，因為冰面不穩(wěn)定或事故發(fā)生，溺水的風(fēng)險增加了。因此，我們應(yīng)該時刻牢記一些基本的防范措施。首先，我們應(yīng)該遵守老師或家長的規(guī)定，不要單獨冒險前往冰面上。其次，如果我們或他人不慎落水，不能慌張，應(yīng)該迅速叫喊救援，并盡量用我們學(xué)到的技巧來自救。最重要的是，我們應(yīng)該告訴家長或老師發(fā)生了什么事情，以便他們能夠盡快地采取行動。
第五段：總結(jié)（360字）。
通過參加學(xué)校的防溺水活動，我深刻地認識到了冬季游玩中的危險性。我了解了冰面的安全知識和技巧，包括測量冰厚度、避開表面有缺陷的冰面等。此外，我也學(xué)到了一些游玩的技巧，如正確的滑冰姿勢和注意事項。最重要的是，我明白了防范溺水事故的重要性，遵守規(guī)定，警覺潛在風(fēng)險。希望所有的同學(xué)都能夠?qū)W會這些知識和技能，并與家人、朋友一起共同關(guān)注冰上的安全。只有這樣，我們才能在冬季中安全地享受樂趣。
一年級防溺水心得體會篇四
水是生命之源，但同時也是一種危險的“殺手”，因為不小心溺水會導(dǎo)致生命垂危。在學(xué)校和家庭的教育下，一年級的孩子們知道了防溺水的重要性，學(xué)會了防止溺水的方法。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻保持警覺，掌握防溺水的技巧，做到安全第一，避免水中意外發(fā)生。
第一段：認識溺水風(fēng)險，知道保持安全的重要性
孩子們在學(xué)校里接受了豐富的安全知識方面的教育和訓(xùn)練，其中就包括防止溺水的方法。他們了解到水中的危險性，知道如果不小心落水的后果是十分嚴重的。因此，孩子們十分珍視自己的生命，時刻保持警覺，認真對待防溺水安全的問題。
第二段：掌握防止溺水的方法，學(xué)會自救自護
在教學(xué)中，老師帶領(lǐng)孩子們了解了許多生活中的例子，包括游泳、洗澡等在水中活動時的防溺水方法。例如，在游泳時，應(yīng)該穿上泳衣、戴上泳帽、耳塞、眼鏡等，以防止頭部進水和耳朵感染。而在洗澡時要注意洗澡水的溫度，同時一定要洗干凈，否則浴缸內(nèi)的肥皂沫和油脂等又會給我們帶來危險。
第三段：找到適合自己的游泳方式，做到自己保護自己
孩子們了解到不同年齡段的游泳方式，因此通過學(xué)習(xí)掌握了安全的游泳方法。在游泳時，他們會選擇適合自己的游泳方式，保證自己的游泳水平達到一定的要求，以免出現(xiàn)危險。同時，在游泳時，他們也知道要了解游泳場所的情況，觀察周圍環(huán)境，謹慎行事，確保自己的安全。
第四段：防止意外的發(fā)生，盡量避免危險環(huán)境
為了防止意外溺水的發(fā)生，孩子們不僅要學(xué)會防護自己，還要預(yù)防危險。在日常生活中，他們會做好衛(wèi)生工作，及時清潔池塘、集水坑等危險水源，盡量避免孩子在這些地方玩耍。他們不會輕易地接近水源，如果必須靠近灘水區(qū)，他們會保持警覺，戴上救生衣、手套等防護裝置，確保自己的安全。
第五段：時刻保持警惕，做到安全第一
最后，在生活中，孩子們牢記“安全第一”的原則，在日?；顒又叙B(yǎng)成了警覺性，時刻保持警惕，做到“十二分醒”，以避免意外的發(fā)生。同時，他們懂得互相幫助、提醒，希望能夠與家人、朋友們攜手防護溺水的危險，共同生活在一個更加安全的環(huán)境當中。
總之，在防止溺水的事情上，我們不僅要掌握常識，還要在實踐中進行理論知識的升華，以生命為重，做到盡可能地避免意外的發(fā)生。我們希望更多的孩子們能夠加強安全意識，掌握防溺水的方法，在健康快樂的成長中創(chuàng)造更多美好的回憶。
一年級防溺水心得體會篇五
近年來，由于溺水事故頻發(fā)，防溺水安全教育越來越受到大家的關(guān)注。作為一名一年級的小學(xué)生，我也深刻意識到了防溺水的重要性，并在學(xué)校和家人的幫助下，掌握了一些防溺水的心得體會。在這篇文章中，我將與大家分享我的學(xué)習(xí)心得和體會。
二、了解水性和防溺水知識
學(xué)習(xí)防溺水首先需要知道水性是什么。水性越好的人游泳時越不容易溺水，反之越容易。學(xué)習(xí)游泳可以提高水性，但不能只靠游泳來防溺水。另外，要時刻注意水面變化，留意水流和水質(zhì)，不要輕易下水。跳水、潛水、搶球、游戲等活動都是容易發(fā)生危險的，必須謹慎對待，特別是在沒有成年人或?qū)I(yè)教練的情況下一定要避免。
三、加強安全意識和技能
安全意識和技能的提高是防溺水的必要條件。要時刻提醒自己不要在沒有成年人和專業(yè)教練的情況下下水，同時也要向家長和老師尋求幫助，掌握防溺水技能，例如學(xué)習(xí)熟練的漂浮和踢腿方法，學(xué)會抓住固定物體的繩索，或是學(xué)習(xí)急救措施。這些都是對自己和他人安全的保護，更是一種自我保護的能力。
四、培養(yǎng)協(xié)同合作的意識和精神
防溺水不僅僅是個人的問題，也是家庭、學(xué)校和社會的問題。互相照應(yīng)、協(xié)作和合作是防溺水的重要一環(huán)。在家庭中，父母要時刻關(guān)心、監(jiān)護孩子，加強安全教育和指導(dǎo)。在學(xué)校中，老師同樣要全面推行安全教育，同時注重讓學(xué)生自己積極參與學(xué)習(xí)、實踐和體驗。在社會中，國家和社會各方面也應(yīng)加大投入和力度，加強設(shè)施建設(shè)、培養(yǎng)人才力量等事宜。
五、結(jié)語
總之，在我們的成長之路上，防溺水教育是至關(guān)重要的。只有每個人都時刻提高安全意識、加強安全技能，才能讓我們遠離溺水的危險，享受健康、快樂的生活。讓我們共同做好防溺水工作，為自己和他人的安全保駕護航！
一年級防溺水心得體會篇六
溺水是兒童安全的重要問題之一。作為一年級的學(xué)生，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和體驗，我有了一些關(guān)于溺水安全的心得體會，并希望能與大家分享。
二、認識溺水危險
溺水是指在水中窒息死亡。水是人類生活中必不可少的資源，但也同時存在著危險。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷哪缢蛑饕杏斡静划敗_動下水、在沒有成人看護的情況下接近水域等。這些都給我們的生命安全帶來了極大的威脅。因此，我們要認識到水的危險性，增強安全意識。
三、掌握防溺水的基本技能
為了保護自己的安全，我們應(yīng)該學(xué)會防溺水的基本技能：1.充分學(xué)習(xí)和了解游泳技巧。游泳是一項好的鍛煉方式，但是在沒有掌握游泳技巧之前，不要在沒有成人看護的情況下隨意下水。2.遵守家長和老師的安排，并且告訴他們你的行蹤和去向。3.在遇到有水域的地方時，要保持謹慎，不要沖動地靠近河流、湖泊或者池塘等。4.如果在水中突然發(fā)生危險，要保持鎮(zhèn)靜，盡量保持口鼻不進水，尋找救生器材或其他輔助工具，向周圍人呼救。
四、培養(yǎng)良好的水上安全意識
除了掌握防溺水的基本技能，我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好的水上安全意識：1.樹立正確的自我保護意識，認識到自己是最重要的，生命安全比游泳技巧更重要。2.遵守游泳區(qū)域的規(guī)定，不要擅自闖入禁區(qū)。3.在結(jié)伴游泳時，要確保有成年人在場，并互相保護，遵守游泳區(qū)域的規(guī)則。4.了解天氣和水流情況，避免在惡劣天氣和水流強勁的情況下下水。5.遵守游泳區(qū)域的規(guī)矩，不亂丟垃圾或者亂涂亂寫，保持水域的環(huán)境整潔。
五、結(jié)語
在掌握了基本的防溺水技能和培養(yǎng)了良好的水上安全意識后，我們可以更好地保護自己的安全。水雖然清澈透明，也充滿了魅力，但一不小心就可能變成危險的陷阱。希望每個同學(xué)都能認真對待溺水安全問題，時刻保持警惕，避免發(fā)生不必要的傷害。讓我們共同努力，營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)和體驗，我在溺水安全方面有了更深刻的認識。我們不僅要掌握防溺水的基本技能，更要培養(yǎng)良好的水上安全意識。只有這樣，我們才能更好地保護自己的安全，在未來的生活中享受水的樂趣，同時也能避免水給我們帶來的危險。每個人都應(yīng)該時刻保持警惕，并且傳播溺水安全知識，讓更多的人能夠意識到水的危險性，提高自我保護意識。愿我們能做到安全第一，遠離溺水的危險。
一年級防溺水心得體會篇七
冬季是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，尤其對于一年級的小朋友們來說更加需要警惕。作為一名一年級的小學(xué)生，我深深體會到防溺水的重要性，并在學(xué)校和家庭的教育下形成了一些有關(guān)冬季防溺水的心得體會。
第二段：了解危險
冬季溺水事故發(fā)生的原因有很多，其中最常見的就是冰面不穩(wěn)和水溫過低。在冬天，湖泊和河流上的冰面很可能還沒有完全結(jié)實，經(jīng)不起我們的重量。此外，水溫過低也容易導(dǎo)致體溫喪失，從而造成溺水。對于我們這樣年幼的一年級小朋友來說，更需要保持清醒的頭腦，時刻警惕這些危險。
第三段：學(xué)會防范
預(yù)防溺水是非常重要的。首先，我們要聽從爸爸媽媽和老師的安排，尤其是在冬季出游時保持警惕。其次，在玩耍時，我們要遠離湖泊和河流，避免在冰面上行走或嬉戲。更重要的是，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不私自去游泳，遇到危險情況時要盡快尋找大人的幫助。當然，不僅是學(xué)校和家庭，社區(qū)也要加強宣傳教育，提高大家的防范意識。
第四段：掌握自救能力
發(fā)生溺水事故時，能夠迅速自救是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會翻滾式進入水中，盡量減少身體與冷水的接觸時間。同時，還要學(xué)會游泳，掌握一些基本的自救技巧，比如浮在水面上，用雙手在水中劃動等。此外，我們還要記住不要慌張，要冷靜地尋找周圍的救生裝備或?qū)で笏说膸椭?BR> 第五段：爭取成為防溺水宣傳使者
防溺水是一個很重要的公共安全問題，我希望能夠通過學(xué)習(xí)和實踐，不僅自己能夠避免溺水的危險，還能夠幫助更多的人。作為一年級的學(xué)生，我希望能夠成為防溺水的宣傳使者，將這個重要的知識傳遞給更多的人。我愿意參加校內(nèi)外的防溺水宣傳活動，幫助其他同學(xué)了解防溺水的重要性，并正確認識到冬季溺水事故的危害性。通過每個人的努力，我們可以減少冬季溺水事故的發(fā)生，讓我們的冬天更加安全。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)和體驗，我深刻認識到冬季防溺水的重要性。我們需要增強對于冰面不穩(wěn)和水溫過低的危險意識，學(xué)會防范和自救。同時，作為一位小學(xué)生，我愿意成為防溺水宣傳的小使者，幫助更多的人認識到冬季溺水事故的危害性，共同努力為冬季的安全保駕護航。
一年級防溺水心得體會篇八
第一段：介紹溺水的危險性和重要性（200字）
溺水是一種非常危險的情況，每年都有許多人因此喪命。尤其是孩子們，由于缺乏經(jīng)驗和意識，更容易遭受溺水的危險。因此，學(xué)好溺水安全知識對每一個人都至關(guān)重要。作為一年級的小學(xué)生，我參加了一次關(guān)于溺水安全的講座，對此有了更深入的了解。在過去的一年中，我收獲了許多有關(guān)溺水安全的經(jīng)驗，我將在接下來的文章中分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)溺水安全知識（250字）
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)溺水安全的知識。首先，我們學(xué)會了如何正確鑒別危險的水域，避免靠近危險的水域，比如深水區(qū)、漩渦等。其次，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用救生器材，如救生圈和救生衣等。我們受到了專家的講解，并親自體驗了如何正確使用這些器材。最重要的是，我們學(xué)習(xí)了在遇到溺水危險時，如何正確地呼救和保持鎮(zhèn)靜，以及如何幫助他人解救溺水者。通過這些課堂學(xué)習(xí)，我們掌握了許多重要且實用的技能。
第三段：運用溺水安全知識的親身經(jīng)歷（300字）
在過去的一年中，我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過一次溺水的危險。那天，我和我的朋友一起去游泳。因為我之前學(xué)過溺水安全知識，所以在游泳之前，我仔細觀察了水域的情況，并確保我只游泳在淺水區(qū)。然而，我的一個朋友卻不懂得這些知識，他沖向深水區(qū)，然后突然陷入了漩渦。我立即意識到他的危險，并迅速向教練求助。教練迅速出手幫助，成功地將我的朋友救了出來?；叵肫饋?，如果我沒有學(xué)習(xí)溺水安全知識并能夠正確地呼求救助，后果可能會更加嚴重。
第四段：溺水安全心得和建議（250字）
通過這一年的學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷，我深深體會到了溺水安全的重要性。我想給其他的同學(xué)們提出一些建議。首先，我們應(yīng)該時刻保持警惕，了解水域的危險性，并避免接近危險的水域。此外，我們應(yīng)該學(xué)會正確使用救生器材，并保持平靜的心態(tài)，以便在發(fā)生溺水緊急情況時能夠準確地呼求救助。同時，我們還應(yīng)該互相關(guān)心，幫助那些陷入溺水危險的人。最后，我建議每一個人都要參加一次關(guān)于溺水安全的培訓(xùn)，以便能夠及時地掌握相關(guān)的安全知識和技能。
第五段：總結(jié)（200字）
在過去的一年中，我對溺水安全有了更深入的了解和體驗。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了許多重要的溺水安全知識和技能。我明白了水域的危險性，學(xué)會了正確地鑒別危險水域，并學(xué)會了正確地使用救生器材和呼求救助。我希望通過我的努力和經(jīng)歷，能夠給其他的同學(xué)一些有用的建議和幫助，讓更多的人了解并掌握溺水安全知識，避免不必要的傷害和事故發(fā)生。
一年級防溺水心得體會篇九
一、引言（150字）
冬季是防溺水的高發(fā)季節(jié)，特別是對于一年級的小朋友而言。為了讓小朋友們了解冬季防溺水的重要性，學(xué)校開展了一次系列活動，讓小朋友們深入了解防溺水的知識，并總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。通過這些活動，小朋友們不僅提高了自身的安全意識，也能更好地保護自己，讓我們一起來聽聽小朋友們在這次活動中的所思所想。
二、認識冬季防溺水的重要性（250字）
在活動中，老師們向我們講解了冬季防溺水的重要性。他們告訴我們，冬季雖然水域較少人游泳，但冰上活動和冰雪游戲較多，這給我們的安全帶來了很大的威脅。我們要注意的是，當我們玩耍在湖上冰上時，尤其要小心，不要一個人滑行，最好有大人陪同。如果不小心掉進冰窟窿，我們必須立刻大喊救命，尋求周圍人的幫助。此外，我們還要注意不要踩到薄冰，要遵守相關(guān)規(guī)定，遠離危險區(qū)域。
三、學(xué)習(xí)防溺水的措施（300字）
在活動中，老師還給我們介紹了一些防溺水的措施。首先，我們要學(xué)會游泳，因為游泳是最有效防止溺水的方法之一。其次，我們要學(xué)會觀察水域，遵守警示標志，不隨意進入水域。此外，我們需要了解相關(guān)的防溺水知識，掌握正確的求救方法。最重要的是，我們要時刻保持安全意識，不輕易冒險，避免在沒有大人陪同的情況下進入水域。
四、落實防溺水知識的實踐（300字）
在活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了防溺水的知識，還進行了實踐。我們分組前往附近的游泳館，由老師指導(dǎo)我們進行游泳訓(xùn)練。通過游泳訓(xùn)練，我們不僅鍛煉了身體，提高了技能，還加深了對防溺水的認識。我們還進行了模擬求救的演練，學(xué)習(xí)了正確的求救動作和呼救方式。這些實踐活動讓我們更加熟悉和掌握了防溺水的技能和知識，提高了自身的安全意識。
五、總結(jié)感悟與展望（200字）
通過一年級冬季防溺水系列活動，我們小朋友們深刻地認識到了防溺水的重要性。我們不僅學(xué)到了很多有關(guān)防溺水的知識和技能，還培養(yǎng)了自我保護的能力。在今后的生活中，我們會進一步加強對自身安全的認識，并將學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給身邊的人。我們相信，在大家的共同努力下，一定能夠讓冬季防溺水的意識進一步普及，更好地保護自己和他人的安全。
六、結(jié)語（100字）
通過一年級冬季防溺水系列活動，小朋友們學(xué)習(xí)到了防溺水的知識和技能，提高了自身的安全意識。通過實踐和總結(jié)，小朋友們深刻地認識到了防溺水的重要性，并表示將把所學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給身邊的人。相信在大家共同的努力下，冬季防溺水的意識將得到更好的普及，人們的安全意識也會得到進一步提高。
一年級防溺水心得體會篇十
一、引子（150字左右）
記得那天，我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠?，看到大家都在水里玩得不亦樂乎，我也躍躍欲試，可沒想到，卻險些溺水。那一刻，我真是嚇得魂飛魄散，幸好及時被救起來。從那以后，我深深體會到了安全的重要性，特別是在水上活動中的安全意識。以下是我對這次經(jīng)歷的反思和心得體會。
二、認清危險（250字左右）
在這次意外之后，我意識到了水可能給我們帶來的危險。以前我總是把跳進水里當做一件很平常的事，覺得只要會游泳就能隨時應(yīng)對。然而，我卻不曾意識到水深、水流以及河底狀況等因素會給我們帶來影響。從這一次以后，我明白了水面的變化是不可預(yù)測的，只有認清危險并保持謹慎才能保證自己的安全。
三、學(xué)會自救（250字左右）
在危險來臨時，我們不僅要學(xué)會保護自己，還要學(xué)會正確地自救。首先，要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要恐慌。然后，迅速尋找浮力物，如救生圈、救生衣等，并試圖靠近岸邊。如果離岸邊較遠，應(yīng)盡量保持體力，不要過度掙扎，以免耗盡精力。同時，在水中應(yīng)用手臂進行劃水，用腿盡量踢水，保持身體浮在水面上。最重要的是，要大聲呼救，引起他人的注意，這樣才能更快地得到救援。
四、培養(yǎng)安全意識（250字左右）
通過這次經(jīng)歷，我深知安全意識的重要性?，F(xiàn)在，每次去游泳或是進行水上運動之前，我都會先了解一下水域情況，包括水深、水流、湍急程度等。如果條件允許，最好有專業(yè)人士陪同，確保安全。此外，我還學(xué)會了觀察水面上是否有救生設(shè)備，以便緊急情況下能夠及時使用。培養(yǎng)安全意識不僅需要我們個人的努力，還需要家長和老師的引導(dǎo)，通過提醒、講解等方式讓我們明白安全的重要性。
五、傳播安全知識（250字左右）
我深深認識到安全知識的寶貴，于是我決定將這些知識傳播給我的小伙伴們。通過組織小型安全教育活動，我向大家講解了溺水的危險以及在水中的正確自救方法。我告訴他們，我們在水上活動時不能掉以輕心，要時刻保持警惕。同時，我還與他們一起制定了一份關(guān)于水上活動的安全規(guī)范，以便每個人都能時刻記住，遵循。通過這樣的做法，我希望能夠為更多人的安全貢獻一份力量。
六、結(jié)語（約100字）
通過這次溺水的經(jīng)歷，我明白了安全對我們來說是多么重要。從那以后，我更加珍惜每一天，更加注重自己的安全。我會不斷提高自己的安全意識，努力學(xué)習(xí)安全知識，并將其傳播給更多的人。只有我們每個人都能做到安全第一，才能保護好自己和身邊的人。讓我們一起為安全負責，讓我們的生活更加美好。
一年級防溺水心得體會篇十一
【珍愛生命預(yù)防溺水_范文1】
水，對氣候具有調(diào)節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻：水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低：水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。
但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了，把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀!當他們的親人痛哭流涕時，它就沒有一絲絲內(nèi)疚與心痛。當然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。
讓我們珍愛生命，預(yù)防溺水!
【珍愛生命預(yù)防溺水_范文2】
夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因為下水消暑，而導(dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的'精神傷害和無法彌補的損失。
對于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水;二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險。
我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡，如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。
【珍愛生命預(yù)防溺水_范文3】
水是我們?nèi)祟惖纳?，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。
7月5日，有三位小學(xué)生認為自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫(yī)院，但還是搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長一起去。
珍愛生命，就要注意安全，不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。
【珍愛生命預(yù)防溺水_范文4】
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿叄詈糜芯壬隆?BR> 3、會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，并且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由于各方面的原因，導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴重......希望大家提高安全意識，防患于未然。
一年級防溺水心得體會篇十二
溺水是一件很可怕的事情，當我們不小心掉進水中時，我們的第一反應(yīng)就是大聲呼救，但如果你不會游泳，那么很有可能會在水中喪命。每年都有很多人因為溺水而死亡，而我的親身經(jīng)歷也讓我深刻地明白了溺水的危害。
第二段：描述事故的經(jīng)過
在去年的某個夏天，我和我的朋友們一起來到河邊玩耍。當時我并不會游泳，但我并沒有想到危險的事情會發(fā)生在我身上。我和我的朋友們都站在河邊玩水，突然有人推了我一下，我失去了平衡，然后就掉進了深水區(qū)。我當時非常害怕，因為我不會游泳，而且我也沒有什么經(jīng)驗可以幫助我脫離這個危險的局面。
第三段：反思和總結(jié)
在我掉進水中的那一刻，我感到了一種無助和恐懼。但同時，我也明白了一個道理：在我們生活中，需要時刻保持警覺和冷靜，確保我們不會陷入到危險的境地中。此外，我們也應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)一些基本的自救技能，比如游泳和呼救，這些技能有助于我們在遇到緊急情況時自救，并且保護自己的生命安全。
第四段：課程改進
針對溺水的危害和預(yù)防，我們的學(xué)校應(yīng)該安排相關(guān)的課程，讓每個孩子都學(xué)會基本的自救和防溺水技能。這些課程應(yīng)該涵蓋以下內(nèi)容：
1.教授基本的游泳和救援技能；
2.教授如何識別危險的水域和警覺危險的信號；
3. 提供正確的呼救方式和急救知識。
通過這些課程，我們可以提高每個孩子的自救能力，保證學(xué)生們在遇到危險時能夠及時逃離，確保他們的生命安全。
第五段：結(jié)論
總之，溺水的危害不容小覷，我們需要付出努力來預(yù)防和避免這種事的發(fā)生。當我們在水邊游玩時，我們需要時刻保持警覺，確保自己的安全。同時，我們需要學(xué)會一些基本的自救技能，這樣我們才能更好地保障自己的生命安全。因此，預(yù)防溺水，加強自救技能教育，是我們都需要認真考慮并付諸行動的問題。
一年級防溺水心得體會篇十三
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)目標：
知識目標：讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標：自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的.合作交流意識。
教學(xué)重點：
讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。
教具準備：
課件、圖片、愛心卡片。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，學(xué)生意外溺水事故將進入高發(fā)期。近年全國學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)。
(1)4月26日下午4點50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。
(2)204月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
(3)年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。第一起事故發(fā)生在4月29日14時許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八年級學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。過了一會，其他學(xué)生趕來時發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時許。據(jù)當?shù)鼐浇榻B，當天16時20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。17時許，三人在水塘游泳時，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。但為時已晚，18時許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師：聽了這個報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 生：(討論、發(fā)表自己的看法)。
師：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。
二、溺水自救。
1、通過下面的安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。
(1)、出示第一幅圖片及問題?！跋潞佑斡局皯?yīng)先怎么做?”
(先請學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。大家一起讀一遍，加深識記。)。
(2)、出示第二幅圖片及問題?！翱梢灾苯犹胗斡境貑?”
(先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。大家一起讀一遍，加深識記。)。
(3)、出示圖片及問題?！敖?jīng)過有危險的地方我們應(yīng)該怎么做?”
板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹慎慢行，經(jīng)過有警示標志的危險地段加倍小心。(齊讀)。
(4)、出示圖片及問題?！坝斡緯r需要什么人陪伴?”
板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護。(齊讀)。
(5)、出示圖片和問題?！靶∶鬟@樣做對嗎?你想對他說些什么?”
板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。(齊讀)。
(6)、出示圖片及問題?！昂铀Y(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎?”
板書：嚴禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。(齊讀)。
(7)、出示圖片及問題?！胺艑W(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。你想對他們說些什么?”
板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。(齊讀)。
(8)、出示圖片及問題?！坝暄┨?，如果一個人行走在這樣的地方安全嗎?”
板書：雨雪天氣，通過沒有安全護欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。(齊讀)。
(9)、出示圖片及問題?！鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做?”
板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進行自救。(齊讀)。
(10)、出示圖片及問題?！霸谒锿挥X身體不適，你會怎么做?”
板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。(齊讀)。
(11)、出示圖片及問題?！靶∨笥褌冞@樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。(齊讀)。
2、我會演。
“你一個人去河邊玩，不小心掉進河里了，你會怎么做?”(請一個同學(xué)上臺演，其他同學(xué)認真觀看，作出評判。)。
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認真，看后我會演練?！?BR> 三、課堂活動。
1、我能演。
“當你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做?”
(請一位同學(xué)上臺表演，其他同學(xué)仔細觀察，作出評判。找到正確方法后大家一起做。)。
2、我還想演。
“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。你們會怎么做?”(老師可以準備一些救生器材?？磳W(xué)生可否會利用。)。
(請三個同學(xué)上臺來演，其他同學(xué)認真觀看，做出正確評判。)。
四、課堂小結(jié)。
全班齊讀鞏固：
《溺水兒歌》。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠離危險身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
五、班主任總結(jié)談話。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
一年級防溺水心得體會篇十四
又要開學(xué)了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學(xué)了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學(xué)一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊?，一書包的`作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學(xué)的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學(xué)期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級防溺水心得體會篇十五
在同學(xué)們遇到他人溺水等危機情況下如何進行快速反應(yīng)。并且還要加強安全的游泳意識
對防止溺水注意安全的觀念進行加強，從而更加注重同學(xué)們各自的安全問題
同學(xué)們在假期尤其是暑假的時候，通常都會結(jié)伴到游泳池，小溪，海邊去游泳。但是大部分同學(xué)對游泳的安全是比較輕視的，而重在玩上了。
1、同學(xué)們在假期來臨的時候去游泳所要注意的問題，在沒有家長和老師的同意下，不要去游泳；如果沒有熟悉水性的成年人陪同的話，不要去游泳；尤其同學(xué)們需要注意的是不要去水深的地方，還有池塘江溪，也是同學(xué)們不能去的地方。
2、通過在互聯(lián)網(wǎng)上的案件實例，先讓學(xué)生們進行互動，討論為什么會釀成悲劇的發(fā)生，然后再由老師進行總結(jié)。
溺水的原因主要包括：
1、不熟悉水性。
2、因為過長時間的游泳而導(dǎo)致身體上的疲勞。
3、在游泳存檔過程中突發(fā)急性病，比如心臟病，抽筋等。
3、遇到溺水者我們所該做的
（1）當發(fā)現(xiàn)有人溺水的情況下，應(yīng)該如何將其拉上岸邊脫離危險。
同樣，先由同學(xué)們討論方法并發(fā)言然后再由老師進行總結(jié)，在遇到溺水者的時候千萬不要驚慌，尋找一切的可漂浮物并將其扔向溺水者，這可以為溺水者爭取很對的時間；如果你的水性好，也可以直接跳下水進行施救。施救時所要注意的是在接近溺水者的'時候應(yīng)該使其使其背面向著自己然后采用仰泳和側(cè)泳的方式向岸上拉運。
如果是未成年人發(fā)現(xiàn)了危險，則不應(yīng)該貿(mào)然下水營救，應(yīng)該大聲呼救，尋求成年人的幫忙的同時尋找一切的可漂浮物扔向溺水者，為其爭取時間。
（2）溺水者上岸后應(yīng)該做什么
這里主要由老師進行講解
第一：當溺水者被拉到岸上以后，通常意識都會比較模糊，這個時候應(yīng)立即清除口腔內(nèi)部的異物。如果溺水者的牙咬得很緊的話，這是候就應(yīng)該以食指和中指向下推下頜骨，將牙關(guān)搬開。
第二：排水，施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿勢，將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上，然后一手撐著頭一手撐著背，這樣可以排除溺水者腹內(nèi)的積水。
第三步：如果溺水者出現(xiàn)了呼吸微薄，甚至心跳停止的話，那么就需要立即進行人工心肺復(fù)蘇術(shù)。老師在這個時候放關(guān)于心肺復(fù)蘇術(shù)的教學(xué)視頻。
先由同學(xué)們進行一個總結(jié)，老師再補充總結(jié)。
一年級防溺水心得體會篇十六
一、如何防溺水
1。不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2。嚴禁學(xué)生私自下水游泳，個性是小學(xué)生務(wù)必有大人的陪同并帶好救生圈。
3。嚴禁小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4。在沒有大人陪同或配帶救生圈的狀況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5。到公園劃船，或乘坐船時務(wù)必要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6。在坐船時，一旦遇到特殊狀況，必須要持續(xù)鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
7。遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9。如果不幸溺水，當有人來救助的時候就應(yīng)身體放松、讓救助的人托住腰部。
10。當自我個性心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
二、預(yù)防溺水的措施：
1。小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；
2。不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3。不去非游泳區(qū)游泳；
4。不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5。游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?BR> 6。發(fā)現(xiàn)有人溺水小學(xué)生千萬不要下水去施救，就應(yīng)趕快就近呼喊大人。
三、溺水時的自救方法：
1。不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3。身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4。如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
水中抽筋自救法
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體超多散熱或精神緊張，游泳動作不協(xié)調(diào)等狀況下也會出現(xiàn)抽筋。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
一年級防溺水心得體會篇十七
雖然我是在電腦上看的，但是也特別有收獲。
我看完了之后，就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作，必須在大人監(jiān)護下游泳……經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道了這些游泳道理，還知道他們?yōu)槭裁磿缢?。請看以下幾個溺水事故：
第一事件：有一所學(xué)校，大約4點左右，有4名男生和3名女生一起去河邊游泳，4名男生在河里戲水，3名女生在河邊洗手，突然，一名女生在洗手時掉進河里，其他人為了救她而手拉手救人，也叫起“救命”，過了一會兒，人們從遠處過來，但只救了3人，4人因為在水里呆過長，而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護下游泳了。
第二事件：有一個池塘里，有5人在戲水，其中一人跑到遠處玩了，4人高興地玩呀玩，忽然，一個救命聲傳進他們的耳朵里，他們轉(zhuǎn)頭一看，就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了，我繼續(xù)往下看，原來是沒和他們戲水的人掉進水里了!那4人也不知怎么辦，那人就溺水死亡了!
我知道，生命是那么的珍貴!于是，我就編了一首歌：“溺水，溺水，太嚴重!無論時候要小心!朋友，朋友，告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……朋友，朋友，要記住，記住這些道理!”雖然我編得這么難聽，但是你們也應(yīng)該懂的吧!
對了，還有許多的道理呢!比如說：腳抽筋了不能繼續(xù)游泳，要在岸邊休息，不能在池塘里游泳，還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你，這些就是我提出的建議，你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草，很容易就被雜草鉤住，你也就很容易溺水了。
朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光，那么珍貴的生命吧?
一年級防溺水心得體會篇十八
第一段：介紹溺水事故的嚴重性（200字）
溺水是兒童可怕的噩夢，經(jīng)常會導(dǎo)致嚴重的傷害甚至死亡。對于低年級的孩子來說，他們更容易發(fā)生不慎落水的情況，因為他們對自己的能力常常高估。每年都有太多可悲的溺水事故，這對我們每個人都是一種警醒。因此，我們必須時刻提醒自己保持警惕，并了解防溺水的重要性。
第二段：認識溺水危險并采取相應(yīng)措施（200字）
我們必須認識到，即使是淺水或坐浴盆都存在溺水的危險。相比之下，河流、湖泊和游泳池更加危險，并且在沒有成人監(jiān)護的情況下更需要警惕。因此，我們應(yīng)該時刻保持警惕，不要在沒有成人陪同的情況下接近或進入水域。父母和老師也應(yīng)該教育我們安全游泳和避免孤獨游泳。此外，我們還可以參加一些防溺水課程，學(xué)習(xí)游泳技能和自救技巧。
第三段：如何在發(fā)生溺水事故時保持冷靜并采取正確行動（300字）
當不幸鋃鐺入水時，保持冷靜并正確行動可能就是生死攸關(guān)的。首先，我們應(yīng)該盡量保持體力，盡力浮在水面上，避免過度焦慮和掙扎。我們可以保持頭部向后仰，用手臂拍打水面以保持浮力。其次，我們應(yīng)該盡量尋找支持物，如浮標、樹枝或其他同伴。如果發(fā)現(xiàn)其他人遇險，我們應(yīng)該盡量保持冷靜并在不危及自己的情況下幫助他們。最后，一旦脫離險境，我們應(yīng)該立即尋求幫助并接受急救。
第四段：培養(yǎng)自己的安全意識和自救能力（300字）
除了學(xué)習(xí)正確反應(yīng)溺水事故的方法，我們還應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的安全意識和自救能力。首先，我們應(yīng)該遵守游泳場地的規(guī)則，不跳水或游泳時遠離標識的危險區(qū)域。其次，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)游泳技能，并經(jīng)常參加游泳活動以增強自己的水性。游泳是一項有益的運動，如果我們能夠與家人或朋友一起進行，不僅能鍛煉身體，還能促進團隊精神。此外，我們還可以參加一些自救技能培訓(xùn)，了解急救知識，如人工呼吸和心肺復(fù)蘇術(shù)等，在發(fā)生事故時能夠更好地為自己和他人提供幫助。
第五段：呼吁家長和學(xué)校加強安全教育（200字）
作為孩子，我們需要家長和學(xué)校在防溺水方面給予更多的關(guān)注和教育。家長可以通過與孩子一起看教育視頻、談?wù)撃缢l(fā)生的危害性以及游泳的安全規(guī)則等方式，提高孩子的意識和知識。學(xué)校可以定期組織防溺水講座，邀請游泳教練或?qū)I(yè)人員教授防溺水知識，并安排游泳課程，讓學(xué)生們能夠掌握基本的游泳技能。通過家庭和學(xué)校的共同努力，我們能夠更好地保護自己和他人，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
總結(jié)：（和第一段呼應(yīng)，100字）
低年級的孩子更容易發(fā)生溺水事故，因此我們必須時刻保持警惕并采取正確的防溺水行動。我們應(yīng)該了解溺水的危險性，學(xué)習(xí)正確的自救方法，并加強安全意識和自救能力的培養(yǎng)。家長和學(xué)校也應(yīng)該加強安全教育，讓孩子們掌握防溺水的知識和技能。只有共同努力，我們才能讓低年級的孩子遠離溺水的危險，保護他們的生命安全。
一年級防溺水心得體會篇十九
作為一個二年級的小孩子，暑假里我經(jīng)歷了一次驚險的溺水經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我深深地體會到了溺水是多么的危險，同時也學(xué)到了很多有關(guān)自救的方法。下面我將分享一下我的心得體會。
首先是對溺水的理解和認識。溺水是指人在水中突遇意外情況而無法自救，最終導(dǎo)致悲劇的事故。雖然水是生命之源，但同時也會成為威脅生命的殺手。而我之前對于溺水的危險有些輕視，認為只要會游泳就能完全避免溺水的出現(xiàn)。然而，這次的經(jīng)歷讓我意識到，只有充分了解、認識到溺水的危險，才能更好地預(yù)防和避免。
其次是對自救技巧的學(xué)習(xí)。當我陷入水中無法自救時，我想到了老師曾經(jīng)教過的一些自救方法。首先，我試圖保持冷靜，不慌張，因為慌張只會讓我更難自救。然后，我學(xué)會了浮起來，張開雙臂，使自己盡量浮在水面上，以減輕自身負擔。同時，我還學(xué)會了“狗刨式”游泳，通過撲腿和劃手的動作，使自己保持在水面上，更好地前進。經(jīng)過不懈地努力和嘗試，我最終成功地自救了出來。
第三是認識到重要性的救助。雖然我最終成功自救，但一時的慌亂和失措也讓我深刻地明白了及時救援的重要性。在我自救過程中，有位路人及時發(fā)現(xiàn)了我的危險，第一時間跳進水中拯救我。如果沒有他的幫助，我可能無法成功脫離險境。因此，認識到在緊急情況下及時尋求他人的救助是非常關(guān)鍵的。
第四是提高自己的安全防范意識。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了自我保護的重要性。為了確保自己的安全，在參加水上活動前，我應(yīng)該接受相關(guān)的游泳訓(xùn)練，提高自己的游泳水平。同時，在水邊活動時要時刻注意自己的安全，不貪玩、不爭搶，不搞危險的動作。此外，我還要學(xué)會觀察水域的狀況，找到安全的游泳區(qū)域，避免靠近深水區(qū)或有潛在危險的區(qū)域。
最后是及時向父母或老師報告。無論是在家中還是在學(xué)校，我都要時刻告知父母或老師我去哪里游玩，以及玩水的注意事項。這樣，一旦我出現(xiàn)危險，他們能夠及時找到我并提供相應(yīng)的幫助。通過這次經(jīng)歷，我明白了及時跟父母或老師保持聯(lián)系的重要性。
通過這次二年級溺水經(jīng)歷，我深刻認識到了溺水的危險性，學(xué)到了自救、求救的方法。同時，也認識到了保護自己和及時報告的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加理解了不輕視水的力量，更加珍惜和尊重每一滴水。希望通過我的分享，能夠讓更多的小朋友認識到溺水的危險，提高自我保護意識，安全度過每個夏天的水上活動。
一年級防溺水心得體會篇二十
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大好多。首南學(xué)府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點重的大書包；小學(xué)遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個；小學(xué)每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學(xué)再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學(xué)校里，我認識新老師，結(jié)交很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
一年級防溺水心得體會篇一
作為小學(xué)一年級的學(xué)生，我們從幼兒園時期就開始接觸游泳。雖然我們現(xiàn)在的游泳能力還很有限，但我們知道游泳帶給我們的快樂和健康。然而，游泳也存在一定的危險性。為了保證我們的游泳安全，經(jīng)過學(xué)校和家庭的教育，我們掌握了一些防溺水的基本知識和安全心得。今天，我想和大家分享我的體會和感悟。
第一段：了解防溺水知識，擁有安全意識
在學(xué)校和家庭的教育下，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)防溺水的知識。我們知道在游泳前需要進行熱身操，以免因突然用力導(dǎo)致肌肉拉傷。同時，在水中活動時，我們要注意水深、水流、水溫等情況，避免游泳中出現(xiàn)突發(fā)情況。我們還知道不要在游泳時玩耍、跳水或者互相推搡，因為這些動作容易引起危險。最重要的是，我們知道在游泳時一定要有成年人在場，并且不能單獨溜進水里。
第二段：學(xué)會自救技能，提高自我保護能力
雖然我們經(jīng)常在成人的陪同下進行游泳，但是突發(fā)情況難以避免，所以我們也必須具備自救能力。我們通過老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了基本的自救技能，如浮在水面上、躲避危險物品等。我們還學(xué)會了一些緊急情況下的應(yīng)對方法，如呼救、抓緊救援器材等，為自己的安全增強了保障。
第三段：尊重生命，避免冒險行為
即使我們掌握了豐富的防溺水知識和自救技能，但我們?nèi)匀徊荒苄∏朴斡具@項運動的危險性。畢竟，在水中，我們的承受能力是有限的。所以，我們珍視生命，遠離冒險行為，以免給自己和他人帶來悲慘后果。要知道，即使是專業(yè)的游泳運動員，也時常遇到游泳不當而導(dǎo)致意外的情況。
第四段：夯實安全意識，強化安全教育
防溺水是一項長期而持久的任務(wù)，我們要在平時增強防范意識，不斷夯實安全知識。我們班級和學(xué)校也定期開展安全教育活動，讓我們加深防溺水的印象。同時，我們也主動參加游泳訓(xùn)練，不斷提高自己的游泳能力，以便在緊急情況下能夠更快速有效地應(yīng)對。
第五段：結(jié)合實際，落實防溺水工作
防溺水幾乎每年都會出現(xiàn)不同的案例，這給我們帶來很大的警示。我們要結(jié)合實際，下定決心落實防溺水工作。我們應(yīng)該在游泳前認真檢查是否符合安全要求，同時在游泳過程中保持冷靜、不慌張，正確處理事情，以避免出現(xiàn)意外。
通過學(xué)習(xí)這些防溺水的基本知識和安全技能，我們能更加自信的在水中活動，并且避免生命面臨的危險風(fēng)險。我們相信，只要我們學(xué)以致用，認真做好防溺水的工作，就能夠讓我們的生命更加安全幸福。
一年級防溺水心得體會篇二
第一段（引入）。
回顧過去的一年級生活，讓我印象最深刻的是學(xué)校舉辦的一次溺水安全活動。在活動中，我不僅學(xué)到了如何自救，更深刻認識到了安全的重要性。通過這次活動，我對溺水有了更深刻的理解，并且得出了一些關(guān)于安全的心得體會。
第二段（認識安全意識）。
在這次活動中，我們首先學(xué)習(xí)了基本的水上安全知識，如何識別危險的水域和危險信號，以及應(yīng)對危險情況的正確方法等。通過老師的講解和示范，我明白了溺水是一件非常危險的事情。而且，我們還有機會親身體驗?zāi)缢M，使我們更加深入地領(lǐng)悟到溺水的可怕。通過這次活動，我明白了安全意識的重要性，任何時候都不能掉以輕心。
第三段（學(xué)習(xí)自救技巧）。
在活動中，我們還學(xué)到了一系列的自救技巧。首先是不要驚慌，要盡量保持冷靜，然后尋找最近的浮物或者懸掛物。如果沒有浮物，我們要學(xué)會踩水或者側(cè)身游泳，這樣可以減少沉入水中。而且，我們還學(xué)會了呼喊救援和心肺復(fù)蘇等急救技巧。通過這些自救技巧的學(xué)習(xí)，我明白了自救的重要性，無論在哪種危險情況下，都應(yīng)該有自救的能力。
第四段（提高安全意識）。
通過這次活動，我認識到安全意識的重要性，不僅在水上活動中，生活中的每一個細節(jié)都要注意安全。比如，上學(xué)路上要注意橫穿馬路是十分危險的，要等紅綠燈或者過斑馬線；在家中要小心電器和明火，避免發(fā)生火災(zāi)和觸電等意外。只有時刻保持安全意識，才能有效地避免危險。
第五段（總結(jié)）。
通過這次參加溺水安全活動，我不僅學(xué)到了很多自救的技巧，更重要的是增強了我的安全意識。我明白了安全對每個人來說都是至關(guān)重要的，不僅是在水上活動中，我們在生活中的各個方面都要時刻保持安全意識。只有這樣，我們才能充分享受生活帶來的樂趣，更好地保護自己和他人的安全。
一年級防溺水心得體會篇三
第一段：引言（120字）。
冬季是一個特殊的季節(jié)，寒冷的天氣帶來了許多有趣的活動。然而，在冬天也存在一種潛在的危險：冰上的溺水事故。作為一名一年級的學(xué)生，我在學(xué)校的防溺水活動中學(xué)到了許多有關(guān)冬季防溺水的知識與技能，并且有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對一年級冬季防溺水的心得體會。
第二段：認識冰面安全（240字）。
在冬季，冰面上的游泳池、湖泊和河流會吸引我們的注意。然而，冰面的安全性對我們來說非常重要。我們從防溺水課程中學(xué)到了核心概念：要確保冰的厚度大于10厘米，才可以走在上面。此外，我們還學(xué)會了用棍子或釣魚竿來測試冰面的厚度，并且要避免走在表面有裂縫或變色的冰面上。這些知識讓我了解到了一些必要的安全措施，確保自己不會陷入冰上的危險之中。
第三段：安全游玩的技巧（240字）。
當我們在寒冷的冬天玩耍時，我們也需要掌握一些游玩的技巧，以保持自己的安全。首先，我們應(yīng)該注意穿著合適的裝備，包括護膝、護肘和頭盔等。這些裝備可以保護我們免受意外摔倒或碰撞的傷害。其次，我們應(yīng)該學(xué)會正確地下雪、滑冰和滑雪等技巧。這樣可以減少事故的發(fā)生，并提供更好的控制能力。例如，在游玩滑冰時要保持平衡、彎膝，掌握好身體的重心。這些技巧不僅保護我們的安全，還讓我們更加享受冬季的樂趣。
第四段：防范溺水事故（240字）。
盡管我們已經(jīng)學(xué)到了一些冬季游玩的技巧，但是防范溺水事故仍然是至關(guān)重要的。在冬季，因為冰面不穩(wěn)定或事故發(fā)生，溺水的風(fēng)險增加了。因此，我們應(yīng)該時刻牢記一些基本的防范措施。首先，我們應(yīng)該遵守老師或家長的規(guī)定，不要單獨冒險前往冰面上。其次，如果我們或他人不慎落水，不能慌張，應(yīng)該迅速叫喊救援，并盡量用我們學(xué)到的技巧來自救。最重要的是，我們應(yīng)該告訴家長或老師發(fā)生了什么事情，以便他們能夠盡快地采取行動。
第五段：總結(jié)（360字）。
通過參加學(xué)校的防溺水活動，我深刻地認識到了冬季游玩中的危險性。我了解了冰面的安全知識和技巧，包括測量冰厚度、避開表面有缺陷的冰面等。此外，我也學(xué)到了一些游玩的技巧，如正確的滑冰姿勢和注意事項。最重要的是，我明白了防范溺水事故的重要性，遵守規(guī)定，警覺潛在風(fēng)險。希望所有的同學(xué)都能夠?qū)W會這些知識和技能，并與家人、朋友一起共同關(guān)注冰上的安全。只有這樣，我們才能在冬季中安全地享受樂趣。
一年級防溺水心得體會篇四
水是生命之源，但同時也是一種危險的“殺手”，因為不小心溺水會導(dǎo)致生命垂危。在學(xué)校和家庭的教育下，一年級的孩子們知道了防溺水的重要性，學(xué)會了防止溺水的方法。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻保持警覺，掌握防溺水的技巧，做到安全第一，避免水中意外發(fā)生。
第一段：認識溺水風(fēng)險，知道保持安全的重要性
孩子們在學(xué)校里接受了豐富的安全知識方面的教育和訓(xùn)練，其中就包括防止溺水的方法。他們了解到水中的危險性，知道如果不小心落水的后果是十分嚴重的。因此，孩子們十分珍視自己的生命，時刻保持警覺，認真對待防溺水安全的問題。
第二段：掌握防止溺水的方法，學(xué)會自救自護
在教學(xué)中，老師帶領(lǐng)孩子們了解了許多生活中的例子，包括游泳、洗澡等在水中活動時的防溺水方法。例如，在游泳時，應(yīng)該穿上泳衣、戴上泳帽、耳塞、眼鏡等，以防止頭部進水和耳朵感染。而在洗澡時要注意洗澡水的溫度，同時一定要洗干凈，否則浴缸內(nèi)的肥皂沫和油脂等又會給我們帶來危險。
第三段：找到適合自己的游泳方式，做到自己保護自己
孩子們了解到不同年齡段的游泳方式，因此通過學(xué)習(xí)掌握了安全的游泳方法。在游泳時，他們會選擇適合自己的游泳方式，保證自己的游泳水平達到一定的要求，以免出現(xiàn)危險。同時，在游泳時，他們也知道要了解游泳場所的情況，觀察周圍環(huán)境，謹慎行事，確保自己的安全。
第四段：防止意外的發(fā)生，盡量避免危險環(huán)境
為了防止意外溺水的發(fā)生，孩子們不僅要學(xué)會防護自己，還要預(yù)防危險。在日常生活中，他們會做好衛(wèi)生工作，及時清潔池塘、集水坑等危險水源，盡量避免孩子在這些地方玩耍。他們不會輕易地接近水源，如果必須靠近灘水區(qū)，他們會保持警覺，戴上救生衣、手套等防護裝置，確保自己的安全。
第五段：時刻保持警惕，做到安全第一
最后，在生活中，孩子們牢記“安全第一”的原則，在日?；顒又叙B(yǎng)成了警覺性，時刻保持警惕，做到“十二分醒”，以避免意外的發(fā)生。同時，他們懂得互相幫助、提醒，希望能夠與家人、朋友們攜手防護溺水的危險，共同生活在一個更加安全的環(huán)境當中。
總之，在防止溺水的事情上，我們不僅要掌握常識，還要在實踐中進行理論知識的升華，以生命為重，做到盡可能地避免意外的發(fā)生。我們希望更多的孩子們能夠加強安全意識，掌握防溺水的方法，在健康快樂的成長中創(chuàng)造更多美好的回憶。
一年級防溺水心得體會篇五
近年來，由于溺水事故頻發(fā)，防溺水安全教育越來越受到大家的關(guān)注。作為一名一年級的小學(xué)生，我也深刻意識到了防溺水的重要性，并在學(xué)校和家人的幫助下，掌握了一些防溺水的心得體會。在這篇文章中，我將與大家分享我的學(xué)習(xí)心得和體會。
二、了解水性和防溺水知識
學(xué)習(xí)防溺水首先需要知道水性是什么。水性越好的人游泳時越不容易溺水，反之越容易。學(xué)習(xí)游泳可以提高水性，但不能只靠游泳來防溺水。另外，要時刻注意水面變化，留意水流和水質(zhì)，不要輕易下水。跳水、潛水、搶球、游戲等活動都是容易發(fā)生危險的，必須謹慎對待，特別是在沒有成年人或?qū)I(yè)教練的情況下一定要避免。
三、加強安全意識和技能
安全意識和技能的提高是防溺水的必要條件。要時刻提醒自己不要在沒有成年人和專業(yè)教練的情況下下水，同時也要向家長和老師尋求幫助，掌握防溺水技能，例如學(xué)習(xí)熟練的漂浮和踢腿方法，學(xué)會抓住固定物體的繩索，或是學(xué)習(xí)急救措施。這些都是對自己和他人安全的保護，更是一種自我保護的能力。
四、培養(yǎng)協(xié)同合作的意識和精神
防溺水不僅僅是個人的問題，也是家庭、學(xué)校和社會的問題。互相照應(yīng)、協(xié)作和合作是防溺水的重要一環(huán)。在家庭中，父母要時刻關(guān)心、監(jiān)護孩子，加強安全教育和指導(dǎo)。在學(xué)校中，老師同樣要全面推行安全教育，同時注重讓學(xué)生自己積極參與學(xué)習(xí)、實踐和體驗。在社會中，國家和社會各方面也應(yīng)加大投入和力度，加強設(shè)施建設(shè)、培養(yǎng)人才力量等事宜。
五、結(jié)語
總之，在我們的成長之路上，防溺水教育是至關(guān)重要的。只有每個人都時刻提高安全意識、加強安全技能，才能讓我們遠離溺水的危險，享受健康、快樂的生活。讓我們共同做好防溺水工作，為自己和他人的安全保駕護航！
一年級防溺水心得體會篇六
溺水是兒童安全的重要問題之一。作為一年級的學(xué)生，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和體驗，我有了一些關(guān)于溺水安全的心得體會，并希望能與大家分享。
二、認識溺水危險
溺水是指在水中窒息死亡。水是人類生活中必不可少的資源，但也同時存在著危險。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷哪缢蛑饕杏斡静划敗_動下水、在沒有成人看護的情況下接近水域等。這些都給我們的生命安全帶來了極大的威脅。因此，我們要認識到水的危險性，增強安全意識。
三、掌握防溺水的基本技能
為了保護自己的安全，我們應(yīng)該學(xué)會防溺水的基本技能：1.充分學(xué)習(xí)和了解游泳技巧。游泳是一項好的鍛煉方式，但是在沒有掌握游泳技巧之前，不要在沒有成人看護的情況下隨意下水。2.遵守家長和老師的安排，并且告訴他們你的行蹤和去向。3.在遇到有水域的地方時，要保持謹慎，不要沖動地靠近河流、湖泊或者池塘等。4.如果在水中突然發(fā)生危險，要保持鎮(zhèn)靜，盡量保持口鼻不進水，尋找救生器材或其他輔助工具，向周圍人呼救。
四、培養(yǎng)良好的水上安全意識
除了掌握防溺水的基本技能，我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好的水上安全意識：1.樹立正確的自我保護意識，認識到自己是最重要的，生命安全比游泳技巧更重要。2.遵守游泳區(qū)域的規(guī)定，不要擅自闖入禁區(qū)。3.在結(jié)伴游泳時，要確保有成年人在場，并互相保護，遵守游泳區(qū)域的規(guī)則。4.了解天氣和水流情況，避免在惡劣天氣和水流強勁的情況下下水。5.遵守游泳區(qū)域的規(guī)矩，不亂丟垃圾或者亂涂亂寫，保持水域的環(huán)境整潔。
五、結(jié)語
在掌握了基本的防溺水技能和培養(yǎng)了良好的水上安全意識后，我們可以更好地保護自己的安全。水雖然清澈透明，也充滿了魅力，但一不小心就可能變成危險的陷阱。希望每個同學(xué)都能認真對待溺水安全問題，時刻保持警惕，避免發(fā)生不必要的傷害。讓我們共同努力，營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)和體驗，我在溺水安全方面有了更深刻的認識。我們不僅要掌握防溺水的基本技能，更要培養(yǎng)良好的水上安全意識。只有這樣，我們才能更好地保護自己的安全，在未來的生活中享受水的樂趣，同時也能避免水給我們帶來的危險。每個人都應(yīng)該時刻保持警惕，并且傳播溺水安全知識，讓更多的人能夠意識到水的危險性，提高自我保護意識。愿我們能做到安全第一，遠離溺水的危險。
一年級防溺水心得體會篇七
冬季是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，尤其對于一年級的小朋友們來說更加需要警惕。作為一名一年級的小學(xué)生，我深深體會到防溺水的重要性，并在學(xué)校和家庭的教育下形成了一些有關(guān)冬季防溺水的心得體會。
第二段：了解危險
冬季溺水事故發(fā)生的原因有很多，其中最常見的就是冰面不穩(wěn)和水溫過低。在冬天，湖泊和河流上的冰面很可能還沒有完全結(jié)實，經(jīng)不起我們的重量。此外，水溫過低也容易導(dǎo)致體溫喪失，從而造成溺水。對于我們這樣年幼的一年級小朋友來說，更需要保持清醒的頭腦，時刻警惕這些危險。
第三段：學(xué)會防范
預(yù)防溺水是非常重要的。首先，我們要聽從爸爸媽媽和老師的安排，尤其是在冬季出游時保持警惕。其次，在玩耍時，我們要遠離湖泊和河流，避免在冰面上行走或嬉戲。更重要的是，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不私自去游泳，遇到危險情況時要盡快尋找大人的幫助。當然，不僅是學(xué)校和家庭，社區(qū)也要加強宣傳教育，提高大家的防范意識。
第四段：掌握自救能力
發(fā)生溺水事故時，能夠迅速自救是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會翻滾式進入水中，盡量減少身體與冷水的接觸時間。同時，還要學(xué)會游泳，掌握一些基本的自救技巧，比如浮在水面上，用雙手在水中劃動等。此外，我們還要記住不要慌張，要冷靜地尋找周圍的救生裝備或?qū)で笏说膸椭?BR> 第五段：爭取成為防溺水宣傳使者
防溺水是一個很重要的公共安全問題，我希望能夠通過學(xué)習(xí)和實踐，不僅自己能夠避免溺水的危險，還能夠幫助更多的人。作為一年級的學(xué)生，我希望能夠成為防溺水的宣傳使者，將這個重要的知識傳遞給更多的人。我愿意參加校內(nèi)外的防溺水宣傳活動，幫助其他同學(xué)了解防溺水的重要性，并正確認識到冬季溺水事故的危害性。通過每個人的努力，我們可以減少冬季溺水事故的發(fā)生，讓我們的冬天更加安全。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)和體驗，我深刻認識到冬季防溺水的重要性。我們需要增強對于冰面不穩(wěn)和水溫過低的危險意識，學(xué)會防范和自救。同時，作為一位小學(xué)生，我愿意成為防溺水宣傳的小使者，幫助更多的人認識到冬季溺水事故的危害性，共同努力為冬季的安全保駕護航。
一年級防溺水心得體會篇八
第一段：介紹溺水的危險性和重要性（200字）
溺水是一種非常危險的情況，每年都有許多人因此喪命。尤其是孩子們，由于缺乏經(jīng)驗和意識，更容易遭受溺水的危險。因此，學(xué)好溺水安全知識對每一個人都至關(guān)重要。作為一年級的小學(xué)生，我參加了一次關(guān)于溺水安全的講座，對此有了更深入的了解。在過去的一年中，我收獲了許多有關(guān)溺水安全的經(jīng)驗，我將在接下來的文章中分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)溺水安全知識（250字）
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)溺水安全的知識。首先，我們學(xué)會了如何正確鑒別危險的水域，避免靠近危險的水域，比如深水區(qū)、漩渦等。其次，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用救生器材，如救生圈和救生衣等。我們受到了專家的講解，并親自體驗了如何正確使用這些器材。最重要的是，我們學(xué)習(xí)了在遇到溺水危險時，如何正確地呼救和保持鎮(zhèn)靜，以及如何幫助他人解救溺水者。通過這些課堂學(xué)習(xí)，我們掌握了許多重要且實用的技能。
第三段：運用溺水安全知識的親身經(jīng)歷（300字）
在過去的一年中，我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過一次溺水的危險。那天，我和我的朋友一起去游泳。因為我之前學(xué)過溺水安全知識，所以在游泳之前，我仔細觀察了水域的情況，并確保我只游泳在淺水區(qū)。然而，我的一個朋友卻不懂得這些知識，他沖向深水區(qū)，然后突然陷入了漩渦。我立即意識到他的危險，并迅速向教練求助。教練迅速出手幫助，成功地將我的朋友救了出來?；叵肫饋?，如果我沒有學(xué)習(xí)溺水安全知識并能夠正確地呼求救助，后果可能會更加嚴重。
第四段：溺水安全心得和建議（250字）
通過這一年的學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷，我深深體會到了溺水安全的重要性。我想給其他的同學(xué)們提出一些建議。首先，我們應(yīng)該時刻保持警惕，了解水域的危險性，并避免接近危險的水域。此外，我們應(yīng)該學(xué)會正確使用救生器材，并保持平靜的心態(tài)，以便在發(fā)生溺水緊急情況時能夠準確地呼求救助。同時，我們還應(yīng)該互相關(guān)心，幫助那些陷入溺水危險的人。最后，我建議每一個人都要參加一次關(guān)于溺水安全的培訓(xùn)，以便能夠及時地掌握相關(guān)的安全知識和技能。
第五段：總結(jié)（200字）
在過去的一年中，我對溺水安全有了更深入的了解和體驗。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了許多重要的溺水安全知識和技能。我明白了水域的危險性，學(xué)會了正確地鑒別危險水域，并學(xué)會了正確地使用救生器材和呼求救助。我希望通過我的努力和經(jīng)歷，能夠給其他的同學(xué)一些有用的建議和幫助，讓更多的人了解并掌握溺水安全知識，避免不必要的傷害和事故發(fā)生。
一年級防溺水心得體會篇九
一、引言（150字）
冬季是防溺水的高發(fā)季節(jié)，特別是對于一年級的小朋友而言。為了讓小朋友們了解冬季防溺水的重要性，學(xué)校開展了一次系列活動，讓小朋友們深入了解防溺水的知識，并總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。通過這些活動，小朋友們不僅提高了自身的安全意識，也能更好地保護自己，讓我們一起來聽聽小朋友們在這次活動中的所思所想。
二、認識冬季防溺水的重要性（250字）
在活動中，老師們向我們講解了冬季防溺水的重要性。他們告訴我們，冬季雖然水域較少人游泳，但冰上活動和冰雪游戲較多，這給我們的安全帶來了很大的威脅。我們要注意的是，當我們玩耍在湖上冰上時，尤其要小心，不要一個人滑行，最好有大人陪同。如果不小心掉進冰窟窿，我們必須立刻大喊救命，尋求周圍人的幫助。此外，我們還要注意不要踩到薄冰，要遵守相關(guān)規(guī)定，遠離危險區(qū)域。
三、學(xué)習(xí)防溺水的措施（300字）
在活動中，老師還給我們介紹了一些防溺水的措施。首先，我們要學(xué)會游泳，因為游泳是最有效防止溺水的方法之一。其次，我們要學(xué)會觀察水域，遵守警示標志，不隨意進入水域。此外，我們需要了解相關(guān)的防溺水知識，掌握正確的求救方法。最重要的是，我們要時刻保持安全意識，不輕易冒險，避免在沒有大人陪同的情況下進入水域。
四、落實防溺水知識的實踐（300字）
在活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了防溺水的知識，還進行了實踐。我們分組前往附近的游泳館，由老師指導(dǎo)我們進行游泳訓(xùn)練。通過游泳訓(xùn)練，我們不僅鍛煉了身體，提高了技能，還加深了對防溺水的認識。我們還進行了模擬求救的演練，學(xué)習(xí)了正確的求救動作和呼救方式。這些實踐活動讓我們更加熟悉和掌握了防溺水的技能和知識，提高了自身的安全意識。
五、總結(jié)感悟與展望（200字）
通過一年級冬季防溺水系列活動，我們小朋友們深刻地認識到了防溺水的重要性。我們不僅學(xué)到了很多有關(guān)防溺水的知識和技能，還培養(yǎng)了自我保護的能力。在今后的生活中，我們會進一步加強對自身安全的認識，并將學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給身邊的人。我們相信，在大家的共同努力下，一定能夠讓冬季防溺水的意識進一步普及，更好地保護自己和他人的安全。
六、結(jié)語（100字）
通過一年級冬季防溺水系列活動，小朋友們學(xué)習(xí)到了防溺水的知識和技能，提高了自身的安全意識。通過實踐和總結(jié)，小朋友們深刻地認識到了防溺水的重要性，并表示將把所學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給身邊的人。相信在大家共同的努力下，冬季防溺水的意識將得到更好的普及，人們的安全意識也會得到進一步提高。
一年級防溺水心得體會篇十
一、引子（150字左右）
記得那天，我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠?，看到大家都在水里玩得不亦樂乎，我也躍躍欲試，可沒想到，卻險些溺水。那一刻，我真是嚇得魂飛魄散，幸好及時被救起來。從那以后，我深深體會到了安全的重要性，特別是在水上活動中的安全意識。以下是我對這次經(jīng)歷的反思和心得體會。
二、認清危險（250字左右）
在這次意外之后，我意識到了水可能給我們帶來的危險。以前我總是把跳進水里當做一件很平常的事，覺得只要會游泳就能隨時應(yīng)對。然而，我卻不曾意識到水深、水流以及河底狀況等因素會給我們帶來影響。從這一次以后，我明白了水面的變化是不可預(yù)測的，只有認清危險并保持謹慎才能保證自己的安全。
三、學(xué)會自救（250字左右）
在危險來臨時，我們不僅要學(xué)會保護自己，還要學(xué)會正確地自救。首先，要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要恐慌。然后，迅速尋找浮力物，如救生圈、救生衣等，并試圖靠近岸邊。如果離岸邊較遠，應(yīng)盡量保持體力，不要過度掙扎，以免耗盡精力。同時，在水中應(yīng)用手臂進行劃水，用腿盡量踢水，保持身體浮在水面上。最重要的是，要大聲呼救，引起他人的注意，這樣才能更快地得到救援。
四、培養(yǎng)安全意識（250字左右）
通過這次經(jīng)歷，我深知安全意識的重要性?，F(xiàn)在，每次去游泳或是進行水上運動之前，我都會先了解一下水域情況，包括水深、水流、湍急程度等。如果條件允許，最好有專業(yè)人士陪同，確保安全。此外，我還學(xué)會了觀察水面上是否有救生設(shè)備，以便緊急情況下能夠及時使用。培養(yǎng)安全意識不僅需要我們個人的努力，還需要家長和老師的引導(dǎo)，通過提醒、講解等方式讓我們明白安全的重要性。
五、傳播安全知識（250字左右）
我深深認識到安全知識的寶貴，于是我決定將這些知識傳播給我的小伙伴們。通過組織小型安全教育活動，我向大家講解了溺水的危險以及在水中的正確自救方法。我告訴他們，我們在水上活動時不能掉以輕心，要時刻保持警惕。同時，我還與他們一起制定了一份關(guān)于水上活動的安全規(guī)范，以便每個人都能時刻記住，遵循。通過這樣的做法，我希望能夠為更多人的安全貢獻一份力量。
六、結(jié)語（約100字）
通過這次溺水的經(jīng)歷，我明白了安全對我們來說是多么重要。從那以后，我更加珍惜每一天，更加注重自己的安全。我會不斷提高自己的安全意識，努力學(xué)習(xí)安全知識，并將其傳播給更多的人。只有我們每個人都能做到安全第一，才能保護好自己和身邊的人。讓我們一起為安全負責，讓我們的生活更加美好。
一年級防溺水心得體會篇十一
【珍愛生命預(yù)防溺水_范文1】
水，對氣候具有調(diào)節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻：水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低：水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。
但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了，把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀!當他們的親人痛哭流涕時，它就沒有一絲絲內(nèi)疚與心痛。當然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。
讓我們珍愛生命，預(yù)防溺水!
【珍愛生命預(yù)防溺水_范文2】
夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因為下水消暑，而導(dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的'精神傷害和無法彌補的損失。
對于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水;二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險。
我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡，如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。
【珍愛生命預(yù)防溺水_范文3】
水是我們?nèi)祟惖纳?，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。
7月5日，有三位小學(xué)生認為自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫(yī)院，但還是搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長一起去。
珍愛生命，就要注意安全，不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。
【珍愛生命預(yù)防溺水_范文4】
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿叄詈糜芯壬隆?BR> 3、會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，并且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由于各方面的原因，導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴重......希望大家提高安全意識，防患于未然。
一年級防溺水心得體會篇十二
溺水是一件很可怕的事情，當我們不小心掉進水中時，我們的第一反應(yīng)就是大聲呼救，但如果你不會游泳，那么很有可能會在水中喪命。每年都有很多人因為溺水而死亡，而我的親身經(jīng)歷也讓我深刻地明白了溺水的危害。
第二段：描述事故的經(jīng)過
在去年的某個夏天，我和我的朋友們一起來到河邊玩耍。當時我并不會游泳，但我并沒有想到危險的事情會發(fā)生在我身上。我和我的朋友們都站在河邊玩水，突然有人推了我一下，我失去了平衡，然后就掉進了深水區(qū)。我當時非常害怕，因為我不會游泳，而且我也沒有什么經(jīng)驗可以幫助我脫離這個危險的局面。
第三段：反思和總結(jié)
在我掉進水中的那一刻，我感到了一種無助和恐懼。但同時，我也明白了一個道理：在我們生活中，需要時刻保持警覺和冷靜，確保我們不會陷入到危險的境地中。此外，我們也應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)一些基本的自救技能，比如游泳和呼救，這些技能有助于我們在遇到緊急情況時自救，并且保護自己的生命安全。
第四段：課程改進
針對溺水的危害和預(yù)防，我們的學(xué)校應(yīng)該安排相關(guān)的課程，讓每個孩子都學(xué)會基本的自救和防溺水技能。這些課程應(yīng)該涵蓋以下內(nèi)容：
1.教授基本的游泳和救援技能；
2.教授如何識別危險的水域和警覺危險的信號；
3. 提供正確的呼救方式和急救知識。
通過這些課程，我們可以提高每個孩子的自救能力，保證學(xué)生們在遇到危險時能夠及時逃離，確保他們的生命安全。
第五段：結(jié)論
總之，溺水的危害不容小覷，我們需要付出努力來預(yù)防和避免這種事的發(fā)生。當我們在水邊游玩時，我們需要時刻保持警覺，確保自己的安全。同時，我們需要學(xué)會一些基本的自救技能，這樣我們才能更好地保障自己的生命安全。因此，預(yù)防溺水，加強自救技能教育，是我們都需要認真考慮并付諸行動的問題。
一年級防溺水心得體會篇十三
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)目標：
知識目標：讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標：自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的.合作交流意識。
教學(xué)重點：
讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。
教具準備：
課件、圖片、愛心卡片。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，學(xué)生意外溺水事故將進入高發(fā)期。近年全國學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)。
(1)4月26日下午4點50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。
(2)204月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
(3)年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。第一起事故發(fā)生在4月29日14時許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八年級學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。過了一會，其他學(xué)生趕來時發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時許。據(jù)當?shù)鼐浇榻B，當天16時20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。17時許，三人在水塘游泳時，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。但為時已晚，18時許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師：聽了這個報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 生：(討論、發(fā)表自己的看法)。
師：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。
二、溺水自救。
1、通過下面的安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。
(1)、出示第一幅圖片及問題?！跋潞佑斡局皯?yīng)先怎么做?”
(先請學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。大家一起讀一遍，加深識記。)。
(2)、出示第二幅圖片及問題?！翱梢灾苯犹胗斡境貑?”
(先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。大家一起讀一遍，加深識記。)。
(3)、出示圖片及問題?！敖?jīng)過有危險的地方我們應(yīng)該怎么做?”
板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹慎慢行，經(jīng)過有警示標志的危險地段加倍小心。(齊讀)。
(4)、出示圖片及問題?！坝斡緯r需要什么人陪伴?”
板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護。(齊讀)。
(5)、出示圖片和問題?！靶∶鬟@樣做對嗎?你想對他說些什么?”
板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。(齊讀)。
(6)、出示圖片及問題?！昂铀Y(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎?”
板書：嚴禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。(齊讀)。
(7)、出示圖片及問題?！胺艑W(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。你想對他們說些什么?”
板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。(齊讀)。
(8)、出示圖片及問題?！坝暄┨?，如果一個人行走在這樣的地方安全嗎?”
板書：雨雪天氣，通過沒有安全護欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。(齊讀)。
(9)、出示圖片及問題?！鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做?”
板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進行自救。(齊讀)。
(10)、出示圖片及問題?！霸谒锿挥X身體不適，你會怎么做?”
板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。(齊讀)。
(11)、出示圖片及問題?！靶∨笥褌冞@樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。(齊讀)。
2、我會演。
“你一個人去河邊玩，不小心掉進河里了，你會怎么做?”(請一個同學(xué)上臺演，其他同學(xué)認真觀看，作出評判。)。
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認真，看后我會演練?！?BR> 三、課堂活動。
1、我能演。
“當你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做?”
(請一位同學(xué)上臺表演，其他同學(xué)仔細觀察，作出評判。找到正確方法后大家一起做。)。
2、我還想演。
“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。你們會怎么做?”(老師可以準備一些救生器材?？磳W(xué)生可否會利用。)。
(請三個同學(xué)上臺來演，其他同學(xué)認真觀看，做出正確評判。)。
四、課堂小結(jié)。
全班齊讀鞏固：
《溺水兒歌》。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠離危險身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
五、班主任總結(jié)談話。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
一年級防溺水心得體會篇十四
又要開學(xué)了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學(xué)了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學(xué)一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊?，一書包的`作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學(xué)的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學(xué)期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級防溺水心得體會篇十五
在同學(xué)們遇到他人溺水等危機情況下如何進行快速反應(yīng)。并且還要加強安全的游泳意識
對防止溺水注意安全的觀念進行加強，從而更加注重同學(xué)們各自的安全問題
同學(xué)們在假期尤其是暑假的時候，通常都會結(jié)伴到游泳池，小溪，海邊去游泳。但是大部分同學(xué)對游泳的安全是比較輕視的，而重在玩上了。
1、同學(xué)們在假期來臨的時候去游泳所要注意的問題，在沒有家長和老師的同意下，不要去游泳；如果沒有熟悉水性的成年人陪同的話，不要去游泳；尤其同學(xué)們需要注意的是不要去水深的地方，還有池塘江溪，也是同學(xué)們不能去的地方。
2、通過在互聯(lián)網(wǎng)上的案件實例，先讓學(xué)生們進行互動，討論為什么會釀成悲劇的發(fā)生，然后再由老師進行總結(jié)。
溺水的原因主要包括：
1、不熟悉水性。
2、因為過長時間的游泳而導(dǎo)致身體上的疲勞。
3、在游泳存檔過程中突發(fā)急性病，比如心臟病，抽筋等。
3、遇到溺水者我們所該做的
（1）當發(fā)現(xiàn)有人溺水的情況下，應(yīng)該如何將其拉上岸邊脫離危險。
同樣，先由同學(xué)們討論方法并發(fā)言然后再由老師進行總結(jié)，在遇到溺水者的時候千萬不要驚慌，尋找一切的可漂浮物并將其扔向溺水者，這可以為溺水者爭取很對的時間；如果你的水性好，也可以直接跳下水進行施救。施救時所要注意的是在接近溺水者的'時候應(yīng)該使其使其背面向著自己然后采用仰泳和側(cè)泳的方式向岸上拉運。
如果是未成年人發(fā)現(xiàn)了危險，則不應(yīng)該貿(mào)然下水營救，應(yīng)該大聲呼救，尋求成年人的幫忙的同時尋找一切的可漂浮物扔向溺水者，為其爭取時間。
（2）溺水者上岸后應(yīng)該做什么
這里主要由老師進行講解
第一：當溺水者被拉到岸上以后，通常意識都會比較模糊，這個時候應(yīng)立即清除口腔內(nèi)部的異物。如果溺水者的牙咬得很緊的話，這是候就應(yīng)該以食指和中指向下推下頜骨，將牙關(guān)搬開。
第二：排水，施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿勢，將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上，然后一手撐著頭一手撐著背，這樣可以排除溺水者腹內(nèi)的積水。
第三步：如果溺水者出現(xiàn)了呼吸微薄，甚至心跳停止的話，那么就需要立即進行人工心肺復(fù)蘇術(shù)。老師在這個時候放關(guān)于心肺復(fù)蘇術(shù)的教學(xué)視頻。
先由同學(xué)們進行一個總結(jié)，老師再補充總結(jié)。
一年級防溺水心得體會篇十六
一、如何防溺水
1。不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2。嚴禁學(xué)生私自下水游泳，個性是小學(xué)生務(wù)必有大人的陪同并帶好救生圈。
3。嚴禁小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4。在沒有大人陪同或配帶救生圈的狀況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5。到公園劃船，或乘坐船時務(wù)必要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6。在坐船時，一旦遇到特殊狀況，必須要持續(xù)鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
7。遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9。如果不幸溺水，當有人來救助的時候就應(yīng)身體放松、讓救助的人托住腰部。
10。當自我個性心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
二、預(yù)防溺水的措施：
1。小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；
2。不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3。不去非游泳區(qū)游泳；
4。不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5。游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?BR> 6。發(fā)現(xiàn)有人溺水小學(xué)生千萬不要下水去施救，就應(yīng)趕快就近呼喊大人。
三、溺水時的自救方法：
1。不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3。身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4。如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
水中抽筋自救法
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體超多散熱或精神緊張，游泳動作不協(xié)調(diào)等狀況下也會出現(xiàn)抽筋。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
一年級防溺水心得體會篇十七
雖然我是在電腦上看的，但是也特別有收獲。
我看完了之后，就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作，必須在大人監(jiān)護下游泳……經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道了這些游泳道理，還知道他們?yōu)槭裁磿缢?。請看以下幾個溺水事故：
第一事件：有一所學(xué)校，大約4點左右，有4名男生和3名女生一起去河邊游泳，4名男生在河里戲水，3名女生在河邊洗手，突然，一名女生在洗手時掉進河里，其他人為了救她而手拉手救人，也叫起“救命”，過了一會兒，人們從遠處過來，但只救了3人，4人因為在水里呆過長，而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護下游泳了。
第二事件：有一個池塘里，有5人在戲水，其中一人跑到遠處玩了，4人高興地玩呀玩，忽然，一個救命聲傳進他們的耳朵里，他們轉(zhuǎn)頭一看，就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了，我繼續(xù)往下看，原來是沒和他們戲水的人掉進水里了!那4人也不知怎么辦，那人就溺水死亡了!
我知道，生命是那么的珍貴!于是，我就編了一首歌：“溺水，溺水，太嚴重!無論時候要小心!朋友，朋友，告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……朋友，朋友，要記住，記住這些道理!”雖然我編得這么難聽，但是你們也應(yīng)該懂的吧!
對了，還有許多的道理呢!比如說：腳抽筋了不能繼續(xù)游泳，要在岸邊休息，不能在池塘里游泳，還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你，這些就是我提出的建議，你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草，很容易就被雜草鉤住，你也就很容易溺水了。
朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光，那么珍貴的生命吧?
一年級防溺水心得體會篇十八
第一段：介紹溺水事故的嚴重性（200字）
溺水是兒童可怕的噩夢，經(jīng)常會導(dǎo)致嚴重的傷害甚至死亡。對于低年級的孩子來說，他們更容易發(fā)生不慎落水的情況，因為他們對自己的能力常常高估。每年都有太多可悲的溺水事故，這對我們每個人都是一種警醒。因此，我們必須時刻提醒自己保持警惕，并了解防溺水的重要性。
第二段：認識溺水危險并采取相應(yīng)措施（200字）
我們必須認識到，即使是淺水或坐浴盆都存在溺水的危險。相比之下，河流、湖泊和游泳池更加危險，并且在沒有成人監(jiān)護的情況下更需要警惕。因此，我們應(yīng)該時刻保持警惕，不要在沒有成人陪同的情況下接近或進入水域。父母和老師也應(yīng)該教育我們安全游泳和避免孤獨游泳。此外，我們還可以參加一些防溺水課程，學(xué)習(xí)游泳技能和自救技巧。
第三段：如何在發(fā)生溺水事故時保持冷靜并采取正確行動（300字）
當不幸鋃鐺入水時，保持冷靜并正確行動可能就是生死攸關(guān)的。首先，我們應(yīng)該盡量保持體力，盡力浮在水面上，避免過度焦慮和掙扎。我們可以保持頭部向后仰，用手臂拍打水面以保持浮力。其次，我們應(yīng)該盡量尋找支持物，如浮標、樹枝或其他同伴。如果發(fā)現(xiàn)其他人遇險，我們應(yīng)該盡量保持冷靜并在不危及自己的情況下幫助他們。最后，一旦脫離險境，我們應(yīng)該立即尋求幫助并接受急救。
第四段：培養(yǎng)自己的安全意識和自救能力（300字）
除了學(xué)習(xí)正確反應(yīng)溺水事故的方法，我們還應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的安全意識和自救能力。首先，我們應(yīng)該遵守游泳場地的規(guī)則，不跳水或游泳時遠離標識的危險區(qū)域。其次，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)游泳技能，并經(jīng)常參加游泳活動以增強自己的水性。游泳是一項有益的運動，如果我們能夠與家人或朋友一起進行，不僅能鍛煉身體，還能促進團隊精神。此外，我們還可以參加一些自救技能培訓(xùn)，了解急救知識，如人工呼吸和心肺復(fù)蘇術(shù)等，在發(fā)生事故時能夠更好地為自己和他人提供幫助。
第五段：呼吁家長和學(xué)校加強安全教育（200字）
作為孩子，我們需要家長和學(xué)校在防溺水方面給予更多的關(guān)注和教育。家長可以通過與孩子一起看教育視頻、談?wù)撃缢l(fā)生的危害性以及游泳的安全規(guī)則等方式，提高孩子的意識和知識。學(xué)校可以定期組織防溺水講座，邀請游泳教練或?qū)I(yè)人員教授防溺水知識，并安排游泳課程，讓學(xué)生們能夠掌握基本的游泳技能。通過家庭和學(xué)校的共同努力，我們能夠更好地保護自己和他人，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
總結(jié)：（和第一段呼應(yīng)，100字）
低年級的孩子更容易發(fā)生溺水事故，因此我們必須時刻保持警惕并采取正確的防溺水行動。我們應(yīng)該了解溺水的危險性，學(xué)習(xí)正確的自救方法，并加強安全意識和自救能力的培養(yǎng)。家長和學(xué)校也應(yīng)該加強安全教育，讓孩子們掌握防溺水的知識和技能。只有共同努力，我們才能讓低年級的孩子遠離溺水的危險，保護他們的生命安全。
一年級防溺水心得體會篇十九
作為一個二年級的小孩子，暑假里我經(jīng)歷了一次驚險的溺水經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我深深地體會到了溺水是多么的危險，同時也學(xué)到了很多有關(guān)自救的方法。下面我將分享一下我的心得體會。
首先是對溺水的理解和認識。溺水是指人在水中突遇意外情況而無法自救，最終導(dǎo)致悲劇的事故。雖然水是生命之源，但同時也會成為威脅生命的殺手。而我之前對于溺水的危險有些輕視，認為只要會游泳就能完全避免溺水的出現(xiàn)。然而，這次的經(jīng)歷讓我意識到，只有充分了解、認識到溺水的危險，才能更好地預(yù)防和避免。
其次是對自救技巧的學(xué)習(xí)。當我陷入水中無法自救時，我想到了老師曾經(jīng)教過的一些自救方法。首先，我試圖保持冷靜，不慌張，因為慌張只會讓我更難自救。然后，我學(xué)會了浮起來，張開雙臂，使自己盡量浮在水面上，以減輕自身負擔。同時，我還學(xué)會了“狗刨式”游泳，通過撲腿和劃手的動作，使自己保持在水面上，更好地前進。經(jīng)過不懈地努力和嘗試，我最終成功地自救了出來。
第三是認識到重要性的救助。雖然我最終成功自救，但一時的慌亂和失措也讓我深刻地明白了及時救援的重要性。在我自救過程中，有位路人及時發(fā)現(xiàn)了我的危險，第一時間跳進水中拯救我。如果沒有他的幫助，我可能無法成功脫離險境。因此，認識到在緊急情況下及時尋求他人的救助是非常關(guān)鍵的。
第四是提高自己的安全防范意識。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了自我保護的重要性。為了確保自己的安全，在參加水上活動前，我應(yīng)該接受相關(guān)的游泳訓(xùn)練，提高自己的游泳水平。同時，在水邊活動時要時刻注意自己的安全，不貪玩、不爭搶，不搞危險的動作。此外，我還要學(xué)會觀察水域的狀況，找到安全的游泳區(qū)域，避免靠近深水區(qū)或有潛在危險的區(qū)域。
最后是及時向父母或老師報告。無論是在家中還是在學(xué)校，我都要時刻告知父母或老師我去哪里游玩，以及玩水的注意事項。這樣，一旦我出現(xiàn)危險，他們能夠及時找到我并提供相應(yīng)的幫助。通過這次經(jīng)歷，我明白了及時跟父母或老師保持聯(lián)系的重要性。
通過這次二年級溺水經(jīng)歷，我深刻認識到了溺水的危險性，學(xué)到了自救、求救的方法。同時，也認識到了保護自己和及時報告的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加理解了不輕視水的力量，更加珍惜和尊重每一滴水。希望通過我的分享，能夠讓更多的小朋友認識到溺水的危險，提高自我保護意識，安全度過每個夏天的水上活動。
一年級防溺水心得體會篇二十
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大好多。首南學(xué)府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點重的大書包；小學(xué)遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個；小學(xué)每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學(xué)再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學(xué)校里，我認識新老師，結(jié)交很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。