總結不僅是記錄，更是一種學習，一種成長的過程。如何提高自己的寫作能力，使得我們的文章更加生動有趣？接下來為大家呈現(xiàn)一些精選總結范文，歡迎大家一起來借鑒和學習。
班主任第一次講話稿篇一
親愛的各位同學：
大家下午好！
我是高一（x）班的班主任，能夠在期中考試總結大會上跟大家交流一點教學心得，我感到很高興。
今天我講話的題目是：__。
這次期中考試，我們x班延續(xù)了月考較為靚麗的成績，無論是重點本科目標達成率，還是本科目標達成率，均居全年級之首。相較進校名次，我班有__人進步在__名以上，__人進步在__名以上，絕大多數(shù)同學進步在百名以上，最多的進步了__名，就是上次月考總結發(fā)言的郝婧宇。全班沒有進入本科線的三個人，一個只差x.x分，最后一名也只比分數(shù)線少十幾分。老實說，對于這個好成績，我沒有料到。因為當初分班時，我班總平均分比其他班級少了__分之多，__分以下的超低分多達十幾個，最少的同學只有__幾分。拿到分班成績，我很郁悶，也很焦慮：這么差的學生，可怎么教育?。?BR> 面對全年級唯一的寄宿生班級，我知道，自己要面臨的工作有多難。
一開始我就在想，為什么寄宿生班級總體成績就差這么多呢？所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，只有全方位的了解他們，才能對癥下藥，以至藥到病除。通過找學生談話、訪談家長和下發(fā)調(diào)查表等形式，我終于摸清了我班學生寄宿的原因，不外乎以下幾種：
1．家長因種種原因沒條件陪學（父母有固定工作走不開，在外打工，父母離異，外地學生，貧窮等）。
2．為了手機。這主要有兩種情況，一種是為了戒手機，一種是為了逃離父母使用手機。
3．為了尋求自由與獨立。
所以我總結我班學生的最顯著特點就是：因長期無家長管束，帶來學生生活與思想自由散漫，生活學習無規(guī)律，最終導致成績差。弄清了學生的特點與缺陷，我就能有針對性的解決問題了。于是我定下了管理班級的__字總體原則：堅持原則與底線，耐心教育與愛心陪伴，寬嚴相濟，狠抓基礎。
事實證明，只有學生過上有規(guī)律的生活，才會有有規(guī)律的學習。生活學習規(guī)律化，才有好的學習效果。
那有規(guī)律的生活學習是什么樣子呢？看看我班每天的生活學習流程吧：早上x：__起床，食堂吃早餐，x：__開始早讀；中午最遲__：進教室，復習鞏固上午課堂內(nèi)容，一張午間練作業(yè)，獨立完成，定時上交，__：__準時午休，x：__午休結束，準備下午第一節(jié)課；晚自習結束，所有學科不布置課后作業(yè)，回宿舍洗漱洗衣之外，抓緊時間復習鞏固白天課堂內(nèi)容并討論解決疑難問題，學校__：__準時熄燈，考慮到學生實際情況，我把睡覺時間延遲到__：__，到時所有學生必須上床休息。單周周六晚上x：__—x：__自由復習、作業(yè)，x：__—x：__集體看電影或娛樂活動，我全程陪同；x：__—__：__學生在宿舍自由安排學習或適當?shù)膴蕵坊顒?，正常時間休息。雙周放大假，要求在家控制使用手機，每天玩手機時間至多x小時。
其實我們__家長習慣租房陪讀，這弊端其實幾年前我就在自己的微信公眾號上詳細論述過，題目是《__》。學生集體住宿，實現(xiàn)封閉式管理，這在__和__是常態(tài)化模式，不是什么新鮮事物，就算多年前的__，有幾個家長租房陪讀呢？只有近些年來，家長陪讀之歪風才盛行開來，其弊端是不言而喻的。
如果說我的寄宿生班取得了一點進步，那應該歸功于規(guī)律化的生活與學習。
這次期中考試，我班先出來的政史地三門功課，成績居然出奇的都是名列前茅。我請同學們思考一下，這背后透露了一個什么事實？大家想想，這三門，每個班都不會在課后花時間學習，完全靠課堂時間學習，但差距怎么就出現(xiàn)了呢？唯一的解釋就是，我班學生的課堂聽課效率更高一點。那課堂聽課效率由什么決定呢？我想，保證睡眠最重要。
我們身邊，因為玩手機讓自己不想學習的例子太多太多。最明顯的例子，就是月考時，我班退步最嚴重的幾個同學，調(diào)查下來發(fā)現(xiàn)，就是在宿舍里偷著玩手機的幾個人。
事實上，我班孩子的行為習慣還很不好，學習態(tài)度還很成問題，學習的主動性還太差，所以我對孩子們說，不是你們學習認真，而是走讀生有太多的更不認真；不是我班考得好，而是他們考得太差。
在我班舉行的第一次演講課上，我就發(fā)現(xiàn)了我班學生的一個普遍存在的嚴重問題：缺乏自信心。他們大多數(shù)同學覺得自己來黃中屬于高攀了，自己本來是屬于職高的，是更差一點的高中的。意識到這一點，我比較擔心。要知道，失去自信心，就等于鳥兒失去了翅膀，航船失去了風帆。所謂“哀莫大于心死”，一個不相信自己的人是沒有學習動力的，也是沒有戰(zhàn)斗力的。拿破侖說，我成功，因為我志在成功。而我要說，你失敗，因為你甘于失??！所以，我以為，要想贏得戰(zhàn)斗，首要的任務就是向學生注入自信，激勵士氣。為此我在班上做了大量的心理輔導與理念激勵。事實上，現(xiàn)在高一（x）班的孩子們都自信滿滿，內(nèi)心充滿著戰(zhàn)斗豪情?！澳闵幸?，為何竟愿一生匍匐前進，形如蟲蟻？”“王侯將相，寧有種乎？”今天早上，我在簡短的班級晨會上說：我們的目標是星辰大海，所以請收起你的眼前茍且，當你熬過高中三年，走向外邊的世界時，你會興奮的說一句：世界真美啊，世界真精彩！
人生最大的遺憾不是失敗，而是說出“我本來可以”。你可以成功嗎？請你大聲告訴我！
最后，借助這個講壇，我想對我親愛的x班孩子們說一句：一直以來，你們都是我的驕傲，謝謝你們，我愛你們！
我的講話完了，謝謝大家！
班主任第一次講話稿篇二
同學們：
大家好！
大家剛從初中畢業(yè)，同學們對高中生活又有什么期望呢？你們心中的高中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學生的；有很多課外活動的…我總結為:上課要生動有趣，活動要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業(yè)要少。
大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實生活是黑暗的。今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了，原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，我的作業(yè)會是所有課程中最多的，因為數(shù)學是要磨練出來的。高中生活是辛苦的，你們馬上要面臨摸底考試，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。
一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得中學上課不聽，回去看書也能理解，但是高中課程就便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。加油吧，高一（5）班。相信你們能行，相信你們可以笑到最后！
班主任第一次講話稿篇三
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：
今天我必須成功!
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學對我說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。
我送給同學們的第三句話是：
有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護車開過來了。
那么我再送給同學們第四句話：
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。
當然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。
大學里我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內(nèi)寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，后贏得了一段動人的愛情。
記住，存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。
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班主任第一次講話稿篇四
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
我是一年級(2)班的班主任兼語文教師，我姓劉。首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。我作為一年(2)班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
那么這次家長會，我想從以下三個方面與各位家長進行交流與探討：
第一方面是關于學習的準備。
1、學習用品：
(1)每本書都要包上書皮，我在班上強調(diào)過，要求學生的書要包上書皮，我也檢查過，有些家長們做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習冊之類的作業(yè)，也請您給他包上書皮，以便于學生保管好自己的書。
(2)作業(yè)本的準備，請家長要準備拼音本、寫字本(田字格本)、拼寫本(田字格帶拼音本)、算術本。買的時候注意買低年級的作業(yè)本。
(3)文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡單實用的。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，4-5支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。班級中有極個別孩子的文具盒過小或者過于花哨，請家長今后注意或者重新?lián)Q一個。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。
(4)為孩子準備一本記家庭作業(yè)的便簽本，(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準備。
(5)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要由孩子自己來完成。
2、生活用品。
每位學生上學都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，開學我就跟孩子說過，但是，我還是看到有孩子帶零食到學校來吃，帶玩具來玩。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。昨天放學看到有家長接了孩子后就在學校邊買零食給孩子吃，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習慣。孩子如果實在餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿xx那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如說語文每一篇課文要求會認的`生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學具等等，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績!盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會很出色。
說到這里，我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下：我平時布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學習的深入，我會用拼音或漢字交換著書寫，要求學生抄在便簽本上，如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴，就是要求學生回家讀的作業(yè)，如果你看見上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長簽字的作業(yè)。由于一年級的孩子比較小，所以書面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學校我也無法每個孩子都檢查他會不會讀，所以，我希望各位家長克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽字。第三方面是關于作息時間：
1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
目前我們實行的是夏季作息時間，早晨上課的時間是8:00,中午放學時間是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上課的時間是2:00,下午的放學時間是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在這兒我要提醒幾點：
(1)請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長不放心，經(jīng)常跟到學校，希望家長能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進出學校。另外請各位家長按時送孩子，不要遲到，也不要過早到校，早晨在7:30分以后，下午在1:30之后到校。(如果有特別情況要求學生提前到，我會對學生個別交代。)。
(2)接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，萬一出意外了就不好了。同時，我要提醒各位家長，當你來接孩子時，最好是在校門口接孩子，因為有時候會碰到老師在輔導學生做作業(yè)或交代事情，這時，有的家長就會在教室的門外、窗外圍觀，這樣分散了孩子的注意力，也影響您的孩子上課。當然，有些家長想看看孩子是怎么上課的，表現(xiàn)怎么樣，是不是聽講了，有沒有做小動作等等，這些您也不必擔心，我們學校每學期都會有一個星期的開放周，專門歡迎家長來校聽課。
(3)一年級的孩子由于年齡小，學校門口的馬路車輛比較多，所以家長們盡可能地接送孩子上學、放學，以免發(fā)生意外情況。尊敬的各位領導、親愛的家長：
我們這個班現(xiàn)在的孩子很多是獨生子女，朋友少，伙伴少。針對這個問題，今年我采取了團結協(xié)作，互幫互助的管理模式，對困難的學生要伸出援助之手，對學習有困難的學生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。這些都離不開家長的關心與支持。
我作為小學一年級三班的班主任。我會用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
現(xiàn)在一年級的孩子，回家做作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
3、請關注孩子的學習過程。
4、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
5、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。
6、正確看待孩子的分數(shù)。
我們面對著幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭、學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況。祝各位家長工作愉快!
祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成!
班主任第一次講話稿篇五
快樂的各位庭之中，開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結都讓我驕傲，哪怕還有點小磨擦；你們的每一個榮譽都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無關緊要。你們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了七（4）班的輝煌。期中、期末兩次年級總分第一，留給20xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?BR> 要更加飽滿專注；在課下，我們更愿意親近老師，追問難題；我們作業(yè)不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處！
老師衷心地希望，你們在新的學期收束起散漫的玩心，樹立起堅定的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學會在學習上處處用心，帶著希望，邁著堅實的步伐，登上新的臺階。相信我們的家庭會因為你而變得精彩，也相信你會因為在我們這個家庭而變得更強大。
班主任第一次講話稿篇六
同學們：
大家好！
首先，進行一下自我介紹，我姓潘，名傳華”。我的人生信條是持之以恒，我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。
大家剛從小學畢業(yè)，那么同學們對初中生活又有什么期望呢？你們心中的初中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學生的；有很多課外活動的…我總結為：上課要生動有趣，活動要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業(yè)要少。
這能反映現(xiàn)在初一新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的，但現(xiàn)實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被我的外表給欺騙了，原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，因為我是你們的班主任，所以我對你們的要求是最多的。
初中生活是辛苦的，你們馬上要面臨周闖關，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，分班考試。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。也許你在小學時曾為學習成績不理想苦惱過，也許你曾因為自身的缺點而被人指責過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。
請同學們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。
為什么同樣在一個班級，有的同學考進了全縣前進60名，而有的同學只勉強考上翔宇，甚至考出了很低的分數(shù)，其中的`原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。
所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報！與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來！
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學們提出幾點建議：首先要珍惜時間，初中生活三年時光，看似很長，實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學習。
其次，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規(guī)劃，短期目標要設計。學習可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。
再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學生，學習固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。
最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切！既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
班主任第一次講話稿篇七
各位同學們：
大家上午好!
首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了小學六年的學習生活，步入初中的大門，正式成為蘇州達立中學的學生。你們的到來，為我們學校注入了新的生機和活力。
同學們，相信大家在踏進校門的那一刻就已經(jīng)感受到了達立中學的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境，全新先進的教學設施，別具匠心的手繪圖冊，豐富多彩的學生活動，以及無處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學特色，追求學生全面發(fā)展的達立中學，是你們最好的選擇!
初中階段是人生的一個重要的轉折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，樹立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經(jīng)成為懂事明理、誠實守信、有理想的青少年。不管小學時期的你經(jīng)歷如何，那都已成為歷史，現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上，都是一張嶄新的空白頁，等著你們?nèi)鴮戄x煌。當然，初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，學習方式也更趨向自主、自覺，將面臨更多的挑戰(zhàn)。但同學們不要害怕，因為達立的老師會為你們導航。他們和藹可親，博學多才，瀟灑幽默，紳士無限，治學嚴謹，認真負責，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學們，新的校園，新的環(huán)境，新的起點！希望大家以滿腔熱情投入初中生活，勤學善思，敢于創(chuàng)新，發(fā)展健康的心理，培養(yǎng)良好的習慣，確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學的班主任寄語作為今天發(fā)言的結束語，同樣把這番話送給在座的同學。
“豐富的知識在這里儲備，高尚的情操在這里萌生，遠大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。中學時代的你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們在達立這片沃土上，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！”
班主任第一次講話稿篇八
記住以下幾點：
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自我，必須成功！”
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言禮貌，行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個熱愛班團體，遵守學校紀律、誠實守信、講禮貌懂禮貌、學習成績不斷提高的好學生。
學業(yè)提高，貴在自覺。我們要在教師的引導下，培養(yǎng)自我良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的。
精神。
迎接新的挑戰(zhàn)尋求新的發(fā)展遵守學校規(guī)章制度尊敬教師刻苦學習熱愛勞動關心他人善于合作以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
班主任第一次講話稿篇九
同學們：
晚上好!
歡迎大家進入__高中，進入__班!
__班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸，是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友，然后才是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數(shù)學符號是兩種不同的風格，前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑，后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學老師的特色吧。
二是我的講話。__語說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話水平與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個，請大家慢慢適應，時間應該不會太長，像你們這么聰明的人，估計一兩個禮拜，就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應的過程，則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。
進入高中，我們的學習與生活將展開嶄新的一頁，校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個自己，也是新的，以新的姿態(tài)，迎接我們的高中生活!開學第一天，我在黑板上寫了兩句話：
做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅之姿認真學習;。
做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書。
這，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。
高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關鍵，也是最有魅力的三年。我們應該有所追求，在考場上拿到高分，當然是我們應該追求的，但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學問，儒雅的修養(yǎng)，執(zhí)著的理想，赤誠的愛心，純潔的童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌云的氣節(jié)，偉岸的風骨、樸素的.良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵，暫時列出來，與大家共勉，今后有機會，再與大家進行深入的探討與交流。
我們的高考升學率非但不是零，而且接近__，藝術類的有考上__、__的，文化類的有考上__大學、__的。等等這些，都是重點大學。具體數(shù)據(jù)，那天相關領導已經(jīng)跟大家說過，我也不是很清楚，就不重復了。
這就是奇跡，我可以很負責地告訴大家：__高中，是一個誕生奇跡的地方。我希望：我們之間合作愉快，成為又一屆奇跡的見證者，更是奇跡的創(chuàng)造者!
成為奇跡的見證者很容易，無非就是當當觀眾，看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者，則很不容易，必須有一個優(yōu)秀的自己，一個不可或缺的自己，一個及其重要的自己。在我們__班，我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。
是的，你很重要!
感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學留下美好印記，這也應該是我們每一個同學的自覺意識。你每天在學校的每一個言行，都在展示著你的重要性，你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候，你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來，主動上前幫老師;做值日的時候，認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術周、科技周、健美操)，你取得了好成績，為班級為學校贏得了榮譽;還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就說：“我是__高中__的學生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是__高中!
班主任第一次講話稿篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的新同學們：
大家好!
在這個xx的季節(jié)里，同學們的到來，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力。在這里，我代表遼xx學院的全體教師，向你們的到來表示熱烈的歡迎!
同學們，社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。從現(xiàn)在開始，同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，在大學的學習生活中，一定會有很多困難。對于每位同學來說，大學的學習意義重大，然而大學生活又不會像你想象的那么完美，你會發(fā)現(xiàn)大學的學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來你們向往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常，期末考試的緊張和辛苦，甚至比高考還要累。但是，你也會發(fā)現(xiàn)，大學的學習生活是美好的、豐富的：上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學聚會,如果你愿意，你們也會忙得不亦樂乎。作為教師，我們會本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨，成為你學業(yè)上稱職、合格的導師，也會努力成為你生活中的朋友，遇到困難時，老師們將會給你一份力量，也會跟你一起分擔。獲得成功時，請與老師們一道分享。
最后，我祝福同學們的大學學習生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后，還是這個地方，畢業(yè)典禮上，見到碩果累累、更加成熟的你!
謝謝大家!
班主任第一次講話稿篇十一
各位班主任：
大家好！
今天召開班主任工作會，主要目的是進一步做好開學相關工作，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。
一、做好開學各項準備工作。
學校的任何工作，歸根結底都要靠班主任來落實。班主任作為學?；鶎幼钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學工作，二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談談自己的關于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個方面：
1、抓好學生報到注冊工作（此項工作可能快結束了），注冊工作中嚴格控制學生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型（男生不留長發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進入學校，總之不符合學生儀表、儀容的要堅決杜絕）、文明用語（教育學生在校遇到師長要主動問好，公眾場合舉止文明、不爭不搶）等方面，讓學生初步形成一個怕懼，以便于今后班級管理工作的開展。其次，認真嚴格的檢查每一個學生的寒假作業(yè)完成情況，對完成得好的公開表揚，未完成的要了解查明原因，要對這部分學生采取批評教育加適當懲戒的雙結合，使學生初步形成學習意識，知道要按時完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標也就沒有任何意義可言。
2、要好好的召開第一次班會。周五的時間各班級召開第一次班會，講清新學期的學習要求、班級常規(guī)、學校常規(guī)等方面的要求，講清學生即將要遇到的困難，比如高一面臨分科、高二面臨進入緊張的高三，而高三面臨高考等方面，告誡學生學會正確面對，怎么樣更輕松的迎接接下來的學習生活，說實在的很多學生其實是很萌的，需要我們的班主任老師及時的指導，學生方可輕松很多。
抓好開學第一周。第一、第二周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計、采取多種手段、將學生務必強行拉入正軌，開頭開好了，接下來的班級管理工作想來就順手多了。
3、安全。安全教育其實我們時常都在抓，并且現(xiàn)在對小學生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當然我們作為高中學校，強調(diào)學生的生命教育更是重中之重，要使學生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學生一定要按學校的相關安全要求管好自己，告誡班上騎摩托車的同學進校時在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi)，另外也請開車上班的老師們在放學的時候也遲幾分鐘出校門，不要和學生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設想，后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學生不要瘋打、嬉笑打鬧，學校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好，還是比較危險。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項重要標志。做好值日、教室及衛(wèi)生責任區(qū)域的`打掃，按照慣例，高三下學期不承擔責任區(qū)域的清掃，不明清潔區(qū)的請于辦公室黃鐵老師聯(lián)系，歷年來關于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題，希望老師們務必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。
另外，就是學生的衛(wèi)生習慣，教育學生不要帶早餐進校，大課間有很多學生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔，放入指定位置，中午有很多學生在教室內(nèi)吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學生只要養(yǎng)成了好的習慣，干凈的學校校園也就成了自然的事。
5、認真制定好本學期班級工作計劃。計劃里要將德育目標、教學目標、活動安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計劃、有條不紊的組織和實施。另外、也請開好班級的班委會會議，要能好好回顧上學阿奇的得與失，展望好好的未來，很多時候有楊梅的生活其實是很好的，對于學生來說這個道理也是適合的。
6、本學期繼續(xù)實行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。在這里，請各位班主任老師跟學生做好工作，上課期間學生一律不準使用手機，一旦被抓到做沒收處理，甚至直接銷毀，還有就是告誡學生在校期間都要佩戴好學生證，對身份不明的學生可能還會麻煩班主任到某些指定的地方來認領學生。
二、本學期班主任班級管理工作的幾點要求。
1、首先請讀懂學生。
讀懂學生在這里其實就是“知己知彼”，全面透徹、敏銳的觀察學生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學生有和特點、長處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學生的謀略。
每逢開學初、每個周初周末、月考前后都要結合當時情形，學校要求思考工作重點、工作的目標和達標的一些措施。
3、班主任要傾注深情。
班主任在管理工作中要對癥下藥，以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學生鼓勵、信任和厚望；用真情滋潤學生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應是向同方向彌散的，你熱學生也會熱起來，你冷學生也會冷、你真心學生肯定也會真誠。
4、班主任工作要掌握好激勵藝術。
工作中請各位班主任老師多激勵和表揚學生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵是動力、是催化劑，更是師生感情的潤滑劑，在萬不得已的情況下不放棄學生，因為你放棄他，同時他也會放棄你。
5、班主任工作要講究落實到位。
五個方面的到位：要求到位（從高從嚴，細微處不放過）、責任到位（對學生、對家長、對學校、對事業(yè)切實負責）、督促檢查到位（定期或者突擊角度督促檢查）、獎勵到位（褒貶分明、立威信、正班風、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才）、功夫到位（勢必親躬，勤研究、勤思考、勤于學生談心、勤察、勤出點子、具有頑強執(zhí)著精神）。
三、本學期政教處即將開展的幾大學生教育。
1、首要的是安全教育。
2、紀律及日常行為規(guī)范教育。
3、衛(wèi)生行為教育。
4、學習行為及能力培養(yǎng)教育。
5、青春期教育。
6、心理及生理健康教育。
7、感恩教育。
8、法律法規(guī)教育。
希望班主任利用班會課開展好以上八大方面的教育，形式可以多樣。至于出刊（墻刊、班刊）以政教處的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。
班主任第一次講話稿篇十二
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我是一年級二班的語文老師的王小華。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
今天是一年級新生的第一次家長會，在此，我和毛老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也希望這6年能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家里、學校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
孩子在學校已經(jīng)生活了一個多月了，這段時間他們的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正?？偨Y一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：
1、上課聽講習慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒聽清楚，這樣對他的學習肯定是非常不利的。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。
3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。
那家長該做些什么呢？
第一方面是關于作息時間：
1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進出學校。
（2）、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
（3）、來接孩子的家長請在學校門口，不要隨意進出校門。
2、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（1）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
（2）你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上8點30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
第二方面給家長其他方面的一些建議：
1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。
2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
3、關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我和毛老師，我們會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。
“孩子進入小學學習，是人生的第一次轉折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習慣終身受益，壞習慣有害終身?！?BR> 一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天，請記?。汉昧晳T從小事做起。最后我送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。
班主任第一次講話稿篇十三
歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
新學期，意味著新的開始，意味著你們向新的高度跨越，同學們要學會改變和提升自己。在校園里，我們的言行舉止要更加文明規(guī)范；在課堂上，我們的精神要更加飽滿專注；在課下，我們更愿意親近老師，追問難題；我們作業(yè)不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處！
老師衷心地希望，你們在新的學期收束起散漫的玩心，樹立起堅定的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學會在學習上處處用心，帶著希望，邁著堅實的步伐，登上新的臺階。相信我們的家庭會因為你而變得精彩，也相信你會因為在我們這個家庭而變得更強大。
班主任第一次講話稿篇十四
今天是xxxx年的第一次班主任會，講幾點：
一、感謝。上午，和相關領導看了所有的學生宿舍，所有的宿舍基本都做到了一塵不染，文化氛圍也相當濃，是我沒有想到的。xxxx年，特別是這一學期，我們在班級管理、班級文化建設、宿舍文化建設和班級活動、學生文明行為養(yǎng)成上，都取得了明顯的成效，這是在坐各位班主任努力的結果，在此表示衷心的感謝。
二、紀律。雖然沒有多長時間就要放假了，但一點也不能松懈，要為下學期良好的紀律打下基礎。班主任要入班去管，多入班檢點。德育處要加強檢查。同時，班主任要起好帶頭作用，要給學生起到榜樣作用。比如抽煙的問題，班主任要帶頭戒煙。
三、學習。班主任要學習，多學習才能提高。關于學習踐行《弟子規(guī)》的活動，是下個學期重要工作之一，一定要做扎實。最近我們在起草引深學習踐行《弟子規(guī)》的方案，并且要和精細化管理相結合。
四、安全。臨近放假，一點也不能松懈。還有假期的安全工作，剛才相關領導也做了安排，要落實到位，要給同學們講到位、強調(diào)到位。
五、要求。新的一年，給全體班主任提八項要求：
一是要盡心，要盡心盡責去工作，把班級管好，不可以應付。
二是要愛心，要有愛心，用愛育人，以情管人，關愛每一位同學。
三是要熱心，對同學一定要熱心，心熱了才會感化同學，才會有好的效果。
四是要傾心，就是把心都用在班主任工作上，要以學生為核心。
五是要耐心，對同學不能嫌麻煩，要耐心地做工作。
六是要細心，把大事做細，把小事做精。
七是要虛心，不能驕傲。在同不面前也一定要虛心，不能以班主任自居。
八是要安心，要安心做好班主任工作，不要有其它的想法，把你放在這個崗位上，說明了你有這個能力，有這個水平，所以要安心工作，不會調(diào)整你的。
班主任第一次講話稿篇十五
1、要把安全教育當做班主任工作中的一項常規(guī)性工作來做，建立健全班級安全教育管理日志，成立班級安全督查小組，負責班級教室、寢室等場所及學生安全隱患排查、督查、報告等事宜。
2、做好用電、用火等消防安全教育防范工作。及時拔除電源插頭，愛護教寢室電氣設施設備，愛護學校消防設施。
3、做好上下樓梯、雷雨天行路、往返學校途中的交通安全教育，嚴禁學生搭乘摩的等非客運車輛。
4、嚴格上課及早晚自習、就寢考勤制度，勞衛(wèi)時間嚴禁學生出校門，注意勞動安全和體育課、實驗課教學安全。
5、定期不定期地開展管制刀具、棍棒、打火機等危險品收繳清查工作。
6、多留心觀察，采取多種方法耐心細致地做好班級學生之間的矛盾糾紛排查工作。
7、適時組織學生上好法制教育課，進行遵紀守法教育。
8、組織好寄宿生消防安全疏散演練。
9、加強門外保安力量，增強住寢巡查力量。
1、要重視德育的過程教育。
2、要重視過程中的方法創(chuàng)新。
3、要營造班級文化氛圍。
4、要努力形成班級特色。
1、觀念的引領。通過對學生進行人生觀、價值觀的教育，引領學生積極上進、陽光樂觀。
2、學習方法上的引領。
3、紀律上的引導。
4、心理上的疏導。
5、用好因材施教中的分層次教育教學的精神，及時化解學生因為不了解、不理解學校的教育措施而產(chǎn)生的不滿情緒。
班主任第一次講話稿篇十六
現(xiàn)在，我們的家長都很關心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導上，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達，勇敢頑強，團結友愛、樂于助人，開拓進取的個性，以及適應環(huán)境，自我控制能力，密切配合學校促進德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。對于小學兒童來講，行為習慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)，行為習慣與個性雖然不能等同，但是它們之間卻有密切的'聯(lián)系，可以這樣說，培養(yǎng)行為習慣的過程，也就是個性形成的過程.良好的行為習慣能促進良好個性的發(fā)展與形成，因此，在今后的教育教學實踐中，采取合理的措施，方法和手段來抑制，矯正，消除學生壞的習慣，訓練強化，鞏固好的習慣.(比如：有的學生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛;上課鈴響了，還不及時坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。)下面我就學生的學習和生活習慣方面提出具體要求.能使家長了解，共同配合教育。
1、有上課專心聽講的習慣。
2、有積極思考舉手發(fā)言的習慣。
3、有不懂就問的習慣。
4、有獨立按時完成作業(yè)的習慣。
5、有良好的握筆書寫習慣，學生做家庭作業(yè)時，家長要隨時觀察。
6、做完作業(yè)有復習和預習新課的習慣。
7、有認真考試和細心檢測的習慣。
8、有閱讀課外書籍的習慣。
9、有完成作業(yè)后自己整理書包的習慣。
10、有上學前自己掛紅領巾、別校牌、戴小黃帽的習慣。
11、有晚上8點按時睡覺的習慣。
12、有鍛煉的習慣，配合學校開展的跳繩、立定跳遠、等冬季鍛煉活動，家長加以指導。
另外，學校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動，我們每個教師都要帶領學生有序地參加課間活動，并加以指導。有跳繩、立定跳遠、仰臥起坐、排球等活動。這星期是排球活動周，一年級每班要有8個學生參加比賽。接著，又要有體育節(jié)活動，到時，人人要參加比賽。所以，我要求每個學生在家也能練習跳繩，并希望家長加以指導。我班最快的學生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右，但也有不會跳的學生。一個人的能力是要訓練，培養(yǎng)出來的，家長們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
今天的家長會對家長們提出了許多要求。希望家長經(jīng)常提醒督促自己的孩子，在孩子一年級的時候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習慣。只有學校、老師、家長一起共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光，使他們更加自信，健康成長。讓我們懷著美好的憧憬，去迎接美好的明天吧!
班主任第一次講話稿篇一
親愛的各位同學：
大家下午好！
我是高一（x）班的班主任，能夠在期中考試總結大會上跟大家交流一點教學心得，我感到很高興。
今天我講話的題目是：__。
這次期中考試，我們x班延續(xù)了月考較為靚麗的成績，無論是重點本科目標達成率，還是本科目標達成率，均居全年級之首。相較進校名次，我班有__人進步在__名以上，__人進步在__名以上，絕大多數(shù)同學進步在百名以上，最多的進步了__名，就是上次月考總結發(fā)言的郝婧宇。全班沒有進入本科線的三個人，一個只差x.x分，最后一名也只比分數(shù)線少十幾分。老實說，對于這個好成績，我沒有料到。因為當初分班時，我班總平均分比其他班級少了__分之多，__分以下的超低分多達十幾個，最少的同學只有__幾分。拿到分班成績，我很郁悶，也很焦慮：這么差的學生，可怎么教育?。?BR> 面對全年級唯一的寄宿生班級，我知道，自己要面臨的工作有多難。
一開始我就在想，為什么寄宿生班級總體成績就差這么多呢？所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，只有全方位的了解他們，才能對癥下藥，以至藥到病除。通過找學生談話、訪談家長和下發(fā)調(diào)查表等形式，我終于摸清了我班學生寄宿的原因，不外乎以下幾種：
1．家長因種種原因沒條件陪學（父母有固定工作走不開，在外打工，父母離異，外地學生，貧窮等）。
2．為了手機。這主要有兩種情況，一種是為了戒手機，一種是為了逃離父母使用手機。
3．為了尋求自由與獨立。
所以我總結我班學生的最顯著特點就是：因長期無家長管束，帶來學生生活與思想自由散漫，生活學習無規(guī)律，最終導致成績差。弄清了學生的特點與缺陷，我就能有針對性的解決問題了。于是我定下了管理班級的__字總體原則：堅持原則與底線，耐心教育與愛心陪伴，寬嚴相濟，狠抓基礎。
事實證明，只有學生過上有規(guī)律的生活，才會有有規(guī)律的學習。生活學習規(guī)律化，才有好的學習效果。
那有規(guī)律的生活學習是什么樣子呢？看看我班每天的生活學習流程吧：早上x：__起床，食堂吃早餐，x：__開始早讀；中午最遲__：進教室，復習鞏固上午課堂內(nèi)容，一張午間練作業(yè)，獨立完成，定時上交，__：__準時午休，x：__午休結束，準備下午第一節(jié)課；晚自習結束，所有學科不布置課后作業(yè)，回宿舍洗漱洗衣之外，抓緊時間復習鞏固白天課堂內(nèi)容并討論解決疑難問題，學校__：__準時熄燈，考慮到學生實際情況，我把睡覺時間延遲到__：__，到時所有學生必須上床休息。單周周六晚上x：__—x：__自由復習、作業(yè)，x：__—x：__集體看電影或娛樂活動，我全程陪同；x：__—__：__學生在宿舍自由安排學習或適當?shù)膴蕵坊顒?，正常時間休息。雙周放大假，要求在家控制使用手機，每天玩手機時間至多x小時。
其實我們__家長習慣租房陪讀，這弊端其實幾年前我就在自己的微信公眾號上詳細論述過，題目是《__》。學生集體住宿，實現(xiàn)封閉式管理，這在__和__是常態(tài)化模式，不是什么新鮮事物，就算多年前的__，有幾個家長租房陪讀呢？只有近些年來，家長陪讀之歪風才盛行開來，其弊端是不言而喻的。
如果說我的寄宿生班取得了一點進步，那應該歸功于規(guī)律化的生活與學習。
這次期中考試，我班先出來的政史地三門功課，成績居然出奇的都是名列前茅。我請同學們思考一下，這背后透露了一個什么事實？大家想想，這三門，每個班都不會在課后花時間學習，完全靠課堂時間學習，但差距怎么就出現(xiàn)了呢？唯一的解釋就是，我班學生的課堂聽課效率更高一點。那課堂聽課效率由什么決定呢？我想，保證睡眠最重要。
我們身邊，因為玩手機讓自己不想學習的例子太多太多。最明顯的例子，就是月考時，我班退步最嚴重的幾個同學，調(diào)查下來發(fā)現(xiàn)，就是在宿舍里偷著玩手機的幾個人。
事實上，我班孩子的行為習慣還很不好，學習態(tài)度還很成問題，學習的主動性還太差，所以我對孩子們說，不是你們學習認真，而是走讀生有太多的更不認真；不是我班考得好，而是他們考得太差。
在我班舉行的第一次演講課上，我就發(fā)現(xiàn)了我班學生的一個普遍存在的嚴重問題：缺乏自信心。他們大多數(shù)同學覺得自己來黃中屬于高攀了，自己本來是屬于職高的，是更差一點的高中的。意識到這一點，我比較擔心。要知道，失去自信心，就等于鳥兒失去了翅膀，航船失去了風帆。所謂“哀莫大于心死”，一個不相信自己的人是沒有學習動力的，也是沒有戰(zhàn)斗力的。拿破侖說，我成功，因為我志在成功。而我要說，你失敗，因為你甘于失??！所以，我以為，要想贏得戰(zhàn)斗，首要的任務就是向學生注入自信，激勵士氣。為此我在班上做了大量的心理輔導與理念激勵。事實上，現(xiàn)在高一（x）班的孩子們都自信滿滿，內(nèi)心充滿著戰(zhàn)斗豪情?！澳闵幸?，為何竟愿一生匍匐前進，形如蟲蟻？”“王侯將相，寧有種乎？”今天早上，我在簡短的班級晨會上說：我們的目標是星辰大海，所以請收起你的眼前茍且，當你熬過高中三年，走向外邊的世界時，你會興奮的說一句：世界真美啊，世界真精彩！
人生最大的遺憾不是失敗，而是說出“我本來可以”。你可以成功嗎？請你大聲告訴我！
最后，借助這個講壇，我想對我親愛的x班孩子們說一句：一直以來，你們都是我的驕傲，謝謝你們，我愛你們！
我的講話完了，謝謝大家！
班主任第一次講話稿篇二
同學們：
大家好！
大家剛從初中畢業(yè)，同學們對高中生活又有什么期望呢？你們心中的高中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學生的；有很多課外活動的…我總結為:上課要生動有趣，活動要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業(yè)要少。
大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實生活是黑暗的。今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了，原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，我的作業(yè)會是所有課程中最多的，因為數(shù)學是要磨練出來的。高中生活是辛苦的，你們馬上要面臨摸底考試，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。
一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得中學上課不聽，回去看書也能理解，但是高中課程就便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。加油吧，高一（5）班。相信你們能行，相信你們可以笑到最后！
班主任第一次講話稿篇三
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：
今天我必須成功!
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學對我說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。
我送給同學們的第三句話是：
有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護車開過來了。
那么我再送給同學們第四句話：
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。
當然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。
大學里我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內(nèi)寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，后贏得了一段動人的愛情。
記住，存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。
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班主任第一次講話稿篇四
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
我是一年級(2)班的班主任兼語文教師，我姓劉。首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。我作為一年(2)班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
那么這次家長會，我想從以下三個方面與各位家長進行交流與探討：
第一方面是關于學習的準備。
1、學習用品：
(1)每本書都要包上書皮，我在班上強調(diào)過，要求學生的書要包上書皮，我也檢查過，有些家長們做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習冊之類的作業(yè)，也請您給他包上書皮，以便于學生保管好自己的書。
(2)作業(yè)本的準備，請家長要準備拼音本、寫字本(田字格本)、拼寫本(田字格帶拼音本)、算術本。買的時候注意買低年級的作業(yè)本。
(3)文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡單實用的。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，4-5支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。班級中有極個別孩子的文具盒過小或者過于花哨，請家長今后注意或者重新?lián)Q一個。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。
(4)為孩子準備一本記家庭作業(yè)的便簽本，(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準備。
(5)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要由孩子自己來完成。
2、生活用品。
每位學生上學都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，開學我就跟孩子說過，但是，我還是看到有孩子帶零食到學校來吃，帶玩具來玩。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。昨天放學看到有家長接了孩子后就在學校邊買零食給孩子吃，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習慣。孩子如果實在餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿xx那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如說語文每一篇課文要求會認的`生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學具等等，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績!盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會很出色。
說到這里，我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下：我平時布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學習的深入，我會用拼音或漢字交換著書寫，要求學生抄在便簽本上，如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴，就是要求學生回家讀的作業(yè)，如果你看見上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長簽字的作業(yè)。由于一年級的孩子比較小，所以書面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學校我也無法每個孩子都檢查他會不會讀，所以，我希望各位家長克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽字。第三方面是關于作息時間：
1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
目前我們實行的是夏季作息時間，早晨上課的時間是8:00,中午放學時間是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上課的時間是2:00,下午的放學時間是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在這兒我要提醒幾點：
(1)請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長不放心，經(jīng)常跟到學校，希望家長能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進出學校。另外請各位家長按時送孩子，不要遲到，也不要過早到校，早晨在7:30分以后，下午在1:30之后到校。(如果有特別情況要求學生提前到，我會對學生個別交代。)。
(2)接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，萬一出意外了就不好了。同時，我要提醒各位家長，當你來接孩子時，最好是在校門口接孩子，因為有時候會碰到老師在輔導學生做作業(yè)或交代事情，這時，有的家長就會在教室的門外、窗外圍觀，這樣分散了孩子的注意力，也影響您的孩子上課。當然，有些家長想看看孩子是怎么上課的，表現(xiàn)怎么樣，是不是聽講了，有沒有做小動作等等，這些您也不必擔心，我們學校每學期都會有一個星期的開放周，專門歡迎家長來校聽課。
(3)一年級的孩子由于年齡小，學校門口的馬路車輛比較多，所以家長們盡可能地接送孩子上學、放學，以免發(fā)生意外情況。尊敬的各位領導、親愛的家長：
我們這個班現(xiàn)在的孩子很多是獨生子女，朋友少，伙伴少。針對這個問題，今年我采取了團結協(xié)作，互幫互助的管理模式，對困難的學生要伸出援助之手，對學習有困難的學生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。這些都離不開家長的關心與支持。
我作為小學一年級三班的班主任。我會用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
現(xiàn)在一年級的孩子，回家做作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
3、請關注孩子的學習過程。
4、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
5、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。
6、正確看待孩子的分數(shù)。
我們面對著幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭、學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況。祝各位家長工作愉快!
祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成!
班主任第一次講話稿篇五
快樂的各位庭之中，開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結都讓我驕傲，哪怕還有點小磨擦；你們的每一個榮譽都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無關緊要。你們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了七（4）班的輝煌。期中、期末兩次年級總分第一，留給20xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?BR> 要更加飽滿專注；在課下，我們更愿意親近老師，追問難題；我們作業(yè)不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處！
老師衷心地希望，你們在新的學期收束起散漫的玩心，樹立起堅定的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學會在學習上處處用心，帶著希望，邁著堅實的步伐，登上新的臺階。相信我們的家庭會因為你而變得精彩，也相信你會因為在我們這個家庭而變得更強大。
班主任第一次講話稿篇六
同學們：
大家好！
首先，進行一下自我介紹，我姓潘，名傳華”。我的人生信條是持之以恒，我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。
大家剛從小學畢業(yè)，那么同學們對初中生活又有什么期望呢？你們心中的初中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學生的；有很多課外活動的…我總結為：上課要生動有趣，活動要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業(yè)要少。
這能反映現(xiàn)在初一新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的，但現(xiàn)實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被我的外表給欺騙了，原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，因為我是你們的班主任，所以我對你們的要求是最多的。
初中生活是辛苦的，你們馬上要面臨周闖關，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，分班考試。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。也許你在小學時曾為學習成績不理想苦惱過，也許你曾因為自身的缺點而被人指責過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。
請同學們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。
為什么同樣在一個班級，有的同學考進了全縣前進60名，而有的同學只勉強考上翔宇，甚至考出了很低的分數(shù)，其中的`原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。
所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報！與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來！
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學們提出幾點建議：首先要珍惜時間，初中生活三年時光，看似很長，實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學習。
其次，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規(guī)劃，短期目標要設計。學習可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。
再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學生，學習固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。
最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切！既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
班主任第一次講話稿篇七
各位同學們：
大家上午好!
首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了小學六年的學習生活，步入初中的大門，正式成為蘇州達立中學的學生。你們的到來，為我們學校注入了新的生機和活力。
同學們，相信大家在踏進校門的那一刻就已經(jīng)感受到了達立中學的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境，全新先進的教學設施，別具匠心的手繪圖冊，豐富多彩的學生活動，以及無處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學特色，追求學生全面發(fā)展的達立中學，是你們最好的選擇!
初中階段是人生的一個重要的轉折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，樹立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經(jīng)成為懂事明理、誠實守信、有理想的青少年。不管小學時期的你經(jīng)歷如何，那都已成為歷史，現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上，都是一張嶄新的空白頁，等著你們?nèi)鴮戄x煌。當然，初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，學習方式也更趨向自主、自覺，將面臨更多的挑戰(zhàn)。但同學們不要害怕，因為達立的老師會為你們導航。他們和藹可親，博學多才，瀟灑幽默，紳士無限，治學嚴謹，認真負責，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學們，新的校園，新的環(huán)境，新的起點！希望大家以滿腔熱情投入初中生活，勤學善思，敢于創(chuàng)新，發(fā)展健康的心理，培養(yǎng)良好的習慣，確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學的班主任寄語作為今天發(fā)言的結束語，同樣把這番話送給在座的同學。
“豐富的知識在這里儲備，高尚的情操在這里萌生，遠大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。中學時代的你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們在達立這片沃土上，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！”
班主任第一次講話稿篇八
記住以下幾點：
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自我，必須成功！”
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言禮貌，行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個熱愛班團體，遵守學校紀律、誠實守信、講禮貌懂禮貌、學習成績不斷提高的好學生。
學業(yè)提高，貴在自覺。我們要在教師的引導下，培養(yǎng)自我良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的。
精神。
迎接新的挑戰(zhàn)尋求新的發(fā)展遵守學校規(guī)章制度尊敬教師刻苦學習熱愛勞動關心他人善于合作以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
班主任第一次講話稿篇九
同學們：
晚上好!
歡迎大家進入__高中，進入__班!
__班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸，是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友，然后才是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數(shù)學符號是兩種不同的風格，前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑，后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學老師的特色吧。
二是我的講話。__語說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話水平與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個，請大家慢慢適應，時間應該不會太長，像你們這么聰明的人，估計一兩個禮拜，就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應的過程，則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。
進入高中，我們的學習與生活將展開嶄新的一頁，校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個自己，也是新的，以新的姿態(tài)，迎接我們的高中生活!開學第一天，我在黑板上寫了兩句話：
做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅之姿認真學習;。
做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書。
這，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。
高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關鍵，也是最有魅力的三年。我們應該有所追求，在考場上拿到高分，當然是我們應該追求的，但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學問，儒雅的修養(yǎng)，執(zhí)著的理想，赤誠的愛心，純潔的童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌云的氣節(jié)，偉岸的風骨、樸素的.良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵，暫時列出來，與大家共勉，今后有機會，再與大家進行深入的探討與交流。
我們的高考升學率非但不是零，而且接近__，藝術類的有考上__、__的，文化類的有考上__大學、__的。等等這些，都是重點大學。具體數(shù)據(jù)，那天相關領導已經(jīng)跟大家說過，我也不是很清楚，就不重復了。
這就是奇跡，我可以很負責地告訴大家：__高中，是一個誕生奇跡的地方。我希望：我們之間合作愉快，成為又一屆奇跡的見證者，更是奇跡的創(chuàng)造者!
成為奇跡的見證者很容易，無非就是當當觀眾，看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者，則很不容易，必須有一個優(yōu)秀的自己，一個不可或缺的自己，一個及其重要的自己。在我們__班，我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。
是的，你很重要!
感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學留下美好印記，這也應該是我們每一個同學的自覺意識。你每天在學校的每一個言行，都在展示著你的重要性，你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候，你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來，主動上前幫老師;做值日的時候，認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術周、科技周、健美操)，你取得了好成績，為班級為學校贏得了榮譽;還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就說：“我是__高中__的學生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是__高中!
班主任第一次講話稿篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的新同學們：
大家好!
在這個xx的季節(jié)里，同學們的到來，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力。在這里，我代表遼xx學院的全體教師，向你們的到來表示熱烈的歡迎!
同學們，社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。從現(xiàn)在開始，同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，在大學的學習生活中，一定會有很多困難。對于每位同學來說，大學的學習意義重大，然而大學生活又不會像你想象的那么完美，你會發(fā)現(xiàn)大學的學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來你們向往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常，期末考試的緊張和辛苦，甚至比高考還要累。但是，你也會發(fā)現(xiàn)，大學的學習生活是美好的、豐富的：上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學聚會,如果你愿意，你們也會忙得不亦樂乎。作為教師，我們會本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨，成為你學業(yè)上稱職、合格的導師，也會努力成為你生活中的朋友，遇到困難時，老師們將會給你一份力量，也會跟你一起分擔。獲得成功時，請與老師們一道分享。
最后，我祝福同學們的大學學習生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后，還是這個地方，畢業(yè)典禮上，見到碩果累累、更加成熟的你!
謝謝大家!
班主任第一次講話稿篇十一
各位班主任：
大家好！
今天召開班主任工作會，主要目的是進一步做好開學相關工作，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。
一、做好開學各項準備工作。
學校的任何工作，歸根結底都要靠班主任來落實。班主任作為學?；鶎幼钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學工作，二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談談自己的關于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個方面：
1、抓好學生報到注冊工作（此項工作可能快結束了），注冊工作中嚴格控制學生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型（男生不留長發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進入學校，總之不符合學生儀表、儀容的要堅決杜絕）、文明用語（教育學生在校遇到師長要主動問好，公眾場合舉止文明、不爭不搶）等方面，讓學生初步形成一個怕懼，以便于今后班級管理工作的開展。其次，認真嚴格的檢查每一個學生的寒假作業(yè)完成情況，對完成得好的公開表揚，未完成的要了解查明原因，要對這部分學生采取批評教育加適當懲戒的雙結合，使學生初步形成學習意識，知道要按時完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標也就沒有任何意義可言。
2、要好好的召開第一次班會。周五的時間各班級召開第一次班會，講清新學期的學習要求、班級常規(guī)、學校常規(guī)等方面的要求，講清學生即將要遇到的困難，比如高一面臨分科、高二面臨進入緊張的高三，而高三面臨高考等方面，告誡學生學會正確面對，怎么樣更輕松的迎接接下來的學習生活，說實在的很多學生其實是很萌的，需要我們的班主任老師及時的指導，學生方可輕松很多。
抓好開學第一周。第一、第二周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計、采取多種手段、將學生務必強行拉入正軌，開頭開好了，接下來的班級管理工作想來就順手多了。
3、安全。安全教育其實我們時常都在抓，并且現(xiàn)在對小學生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當然我們作為高中學校，強調(diào)學生的生命教育更是重中之重，要使學生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學生一定要按學校的相關安全要求管好自己，告誡班上騎摩托車的同學進校時在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi)，另外也請開車上班的老師們在放學的時候也遲幾分鐘出校門，不要和學生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設想，后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學生不要瘋打、嬉笑打鬧，學校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好，還是比較危險。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項重要標志。做好值日、教室及衛(wèi)生責任區(qū)域的`打掃，按照慣例，高三下學期不承擔責任區(qū)域的清掃，不明清潔區(qū)的請于辦公室黃鐵老師聯(lián)系，歷年來關于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題，希望老師們務必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。
另外，就是學生的衛(wèi)生習慣，教育學生不要帶早餐進校，大課間有很多學生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔，放入指定位置，中午有很多學生在教室內(nèi)吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學生只要養(yǎng)成了好的習慣，干凈的學校校園也就成了自然的事。
5、認真制定好本學期班級工作計劃。計劃里要將德育目標、教學目標、活動安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計劃、有條不紊的組織和實施。另外、也請開好班級的班委會會議，要能好好回顧上學阿奇的得與失，展望好好的未來，很多時候有楊梅的生活其實是很好的，對于學生來說這個道理也是適合的。
6、本學期繼續(xù)實行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。在這里，請各位班主任老師跟學生做好工作，上課期間學生一律不準使用手機，一旦被抓到做沒收處理，甚至直接銷毀，還有就是告誡學生在校期間都要佩戴好學生證，對身份不明的學生可能還會麻煩班主任到某些指定的地方來認領學生。
二、本學期班主任班級管理工作的幾點要求。
1、首先請讀懂學生。
讀懂學生在這里其實就是“知己知彼”，全面透徹、敏銳的觀察學生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學生有和特點、長處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學生的謀略。
每逢開學初、每個周初周末、月考前后都要結合當時情形，學校要求思考工作重點、工作的目標和達標的一些措施。
3、班主任要傾注深情。
班主任在管理工作中要對癥下藥，以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學生鼓勵、信任和厚望；用真情滋潤學生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應是向同方向彌散的，你熱學生也會熱起來，你冷學生也會冷、你真心學生肯定也會真誠。
4、班主任工作要掌握好激勵藝術。
工作中請各位班主任老師多激勵和表揚學生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵是動力、是催化劑，更是師生感情的潤滑劑，在萬不得已的情況下不放棄學生，因為你放棄他，同時他也會放棄你。
5、班主任工作要講究落實到位。
五個方面的到位：要求到位（從高從嚴，細微處不放過）、責任到位（對學生、對家長、對學校、對事業(yè)切實負責）、督促檢查到位（定期或者突擊角度督促檢查）、獎勵到位（褒貶分明、立威信、正班風、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才）、功夫到位（勢必親躬，勤研究、勤思考、勤于學生談心、勤察、勤出點子、具有頑強執(zhí)著精神）。
三、本學期政教處即將開展的幾大學生教育。
1、首要的是安全教育。
2、紀律及日常行為規(guī)范教育。
3、衛(wèi)生行為教育。
4、學習行為及能力培養(yǎng)教育。
5、青春期教育。
6、心理及生理健康教育。
7、感恩教育。
8、法律法規(guī)教育。
希望班主任利用班會課開展好以上八大方面的教育，形式可以多樣。至于出刊（墻刊、班刊）以政教處的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。
班主任第一次講話稿篇十二
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我是一年級二班的語文老師的王小華。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
今天是一年級新生的第一次家長會，在此，我和毛老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也希望這6年能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家里、學校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
孩子在學校已經(jīng)生活了一個多月了，這段時間他們的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正?？偨Y一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：
1、上課聽講習慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒聽清楚，這樣對他的學習肯定是非常不利的。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。
3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。
那家長該做些什么呢？
第一方面是關于作息時間：
1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進出學校。
（2）、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
（3）、來接孩子的家長請在學校門口，不要隨意進出校門。
2、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（1）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
（2）你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上8點30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
第二方面給家長其他方面的一些建議：
1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。
2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
3、關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我和毛老師，我們會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。
“孩子進入小學學習，是人生的第一次轉折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習慣終身受益，壞習慣有害終身?！?BR> 一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天，請記?。汉昧晳T從小事做起。最后我送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。
班主任第一次講話稿篇十三
歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
新學期，意味著新的開始，意味著你們向新的高度跨越，同學們要學會改變和提升自己。在校園里，我們的言行舉止要更加文明規(guī)范；在課堂上，我們的精神要更加飽滿專注；在課下，我們更愿意親近老師，追問難題；我們作業(yè)不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處！
老師衷心地希望，你們在新的學期收束起散漫的玩心，樹立起堅定的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學會在學習上處處用心，帶著希望，邁著堅實的步伐，登上新的臺階。相信我們的家庭會因為你而變得精彩，也相信你會因為在我們這個家庭而變得更強大。
班主任第一次講話稿篇十四
今天是xxxx年的第一次班主任會，講幾點：
一、感謝。上午，和相關領導看了所有的學生宿舍，所有的宿舍基本都做到了一塵不染，文化氛圍也相當濃，是我沒有想到的。xxxx年，特別是這一學期，我們在班級管理、班級文化建設、宿舍文化建設和班級活動、學生文明行為養(yǎng)成上，都取得了明顯的成效，這是在坐各位班主任努力的結果，在此表示衷心的感謝。
二、紀律。雖然沒有多長時間就要放假了，但一點也不能松懈，要為下學期良好的紀律打下基礎。班主任要入班去管，多入班檢點。德育處要加強檢查。同時，班主任要起好帶頭作用，要給學生起到榜樣作用。比如抽煙的問題，班主任要帶頭戒煙。
三、學習。班主任要學習，多學習才能提高。關于學習踐行《弟子規(guī)》的活動，是下個學期重要工作之一，一定要做扎實。最近我們在起草引深學習踐行《弟子規(guī)》的方案，并且要和精細化管理相結合。
四、安全。臨近放假，一點也不能松懈。還有假期的安全工作，剛才相關領導也做了安排，要落實到位，要給同學們講到位、強調(diào)到位。
五、要求。新的一年，給全體班主任提八項要求：
一是要盡心，要盡心盡責去工作，把班級管好，不可以應付。
二是要愛心，要有愛心，用愛育人，以情管人，關愛每一位同學。
三是要熱心，對同學一定要熱心，心熱了才會感化同學，才會有好的效果。
四是要傾心，就是把心都用在班主任工作上，要以學生為核心。
五是要耐心，對同學不能嫌麻煩，要耐心地做工作。
六是要細心，把大事做細，把小事做精。
七是要虛心，不能驕傲。在同不面前也一定要虛心，不能以班主任自居。
八是要安心，要安心做好班主任工作，不要有其它的想法，把你放在這個崗位上，說明了你有這個能力，有這個水平，所以要安心工作，不會調(diào)整你的。
班主任第一次講話稿篇十五
1、要把安全教育當做班主任工作中的一項常規(guī)性工作來做，建立健全班級安全教育管理日志，成立班級安全督查小組，負責班級教室、寢室等場所及學生安全隱患排查、督查、報告等事宜。
2、做好用電、用火等消防安全教育防范工作。及時拔除電源插頭，愛護教寢室電氣設施設備，愛護學校消防設施。
3、做好上下樓梯、雷雨天行路、往返學校途中的交通安全教育，嚴禁學生搭乘摩的等非客運車輛。
4、嚴格上課及早晚自習、就寢考勤制度，勞衛(wèi)時間嚴禁學生出校門，注意勞動安全和體育課、實驗課教學安全。
5、定期不定期地開展管制刀具、棍棒、打火機等危險品收繳清查工作。
6、多留心觀察，采取多種方法耐心細致地做好班級學生之間的矛盾糾紛排查工作。
7、適時組織學生上好法制教育課，進行遵紀守法教育。
8、組織好寄宿生消防安全疏散演練。
9、加強門外保安力量，增強住寢巡查力量。
1、要重視德育的過程教育。
2、要重視過程中的方法創(chuàng)新。
3、要營造班級文化氛圍。
4、要努力形成班級特色。
1、觀念的引領。通過對學生進行人生觀、價值觀的教育，引領學生積極上進、陽光樂觀。
2、學習方法上的引領。
3、紀律上的引導。
4、心理上的疏導。
5、用好因材施教中的分層次教育教學的精神，及時化解學生因為不了解、不理解學校的教育措施而產(chǎn)生的不滿情緒。
班主任第一次講話稿篇十六
現(xiàn)在，我們的家長都很關心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導上，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達，勇敢頑強，團結友愛、樂于助人，開拓進取的個性，以及適應環(huán)境，自我控制能力，密切配合學校促進德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。對于小學兒童來講，行為習慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)，行為習慣與個性雖然不能等同，但是它們之間卻有密切的'聯(lián)系，可以這樣說，培養(yǎng)行為習慣的過程，也就是個性形成的過程.良好的行為習慣能促進良好個性的發(fā)展與形成，因此，在今后的教育教學實踐中，采取合理的措施，方法和手段來抑制，矯正，消除學生壞的習慣，訓練強化，鞏固好的習慣.(比如：有的學生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛;上課鈴響了，還不及時坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。)下面我就學生的學習和生活習慣方面提出具體要求.能使家長了解，共同配合教育。
1、有上課專心聽講的習慣。
2、有積極思考舉手發(fā)言的習慣。
3、有不懂就問的習慣。
4、有獨立按時完成作業(yè)的習慣。
5、有良好的握筆書寫習慣，學生做家庭作業(yè)時，家長要隨時觀察。
6、做完作業(yè)有復習和預習新課的習慣。
7、有認真考試和細心檢測的習慣。
8、有閱讀課外書籍的習慣。
9、有完成作業(yè)后自己整理書包的習慣。
10、有上學前自己掛紅領巾、別校牌、戴小黃帽的習慣。
11、有晚上8點按時睡覺的習慣。
12、有鍛煉的習慣，配合學校開展的跳繩、立定跳遠、等冬季鍛煉活動，家長加以指導。
另外，學校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動，我們每個教師都要帶領學生有序地參加課間活動，并加以指導。有跳繩、立定跳遠、仰臥起坐、排球等活動。這星期是排球活動周，一年級每班要有8個學生參加比賽。接著，又要有體育節(jié)活動，到時，人人要參加比賽。所以，我要求每個學生在家也能練習跳繩，并希望家長加以指導。我班最快的學生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右，但也有不會跳的學生。一個人的能力是要訓練，培養(yǎng)出來的，家長們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
今天的家長會對家長們提出了許多要求。希望家長經(jīng)常提醒督促自己的孩子，在孩子一年級的時候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習慣。只有學校、老師、家長一起共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光，使他們更加自信，健康成長。讓我們懷著美好的憧憬，去迎接美好的明天吧!