演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點或論述的文字材料。在寫作過程中，要注意把握節(jié)奏，合理安排篇幅和時間。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。請大家一起來看看吧！
自信的演講稿匯編篇一
今天，我讀了《背上的油漆》這篇文章。它讓我深有感觸，浮想聯(lián)翩。
這篇文章主要講的是：一個女孩在被老板炒了魷魚之后，失魂落魄的坐在公園的長椅上，一個小孩告訴她長椅背上的油漆未干，他想看女孩站起來后背上的油漆。女孩頓然悔悟，重拾了自信。
這篇文章給我的感觸很深。他讓我感受到了在失去財富的同時不，能失去了自己的笑容、風度和尊嚴。在受到了打擊之后，要想原先一樣樂觀開朗，心里要充滿陽光。不能讓那些小小的打擊是自己失去樂觀和自信。
我又想到了我們學習過的一篇課文——《和田的維吾爾》。那里的維吾爾人就是多么樂觀??！在沙塵暴來肆虐時，一個漢子還嘶著沙啞的嗓子迎風引吭。他們住在炎熱的沙漠地帶，可惡劣的自然環(huán)境扼殺不了他們樂觀、愛美的天性。他們的生活中少了歌舞，他們的生活就不完整。他們還把鮮花中在門框邊，房梁上，他們的住處沒有鮮花，是不可能的，他們不管生活多么艱苦，自然環(huán)境多么惡劣，在他們眼里，都沒什么大不了，他們用樂觀充實的心態(tài)過著每一天，天氣炎熱反倒成了他們的好幫手：他們用沙土烤肉和馕，燒“庫乃其”，甚至把衣服也晾在沙土上。似乎世界上沒有什么能扼殺他們樂觀的天性了。
樂觀是一種性格，可它能讓人在沒有任何人的幫助下走出困境。讓人在惡劣的環(huán)境下心里依然充滿了陽光。
樂觀可以讓人拾回自信，正如文中的女孩那樣不要為一點困境丟掉了快樂、自信和尊嚴，讓心靈的陽光穿透黑暗，如果一不小心沾到了油漆，就悄悄擦掉背上的油漆吧！
自信的演講稿匯編篇二
歲月如水，生命如歌，在我第25個年頭，我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè)，高校輔導員。
我與我的學生一同成長，從新生開學至今，已經(jīng)3個月了，在這3個月中，我見證了他們從開學的懵懂無知到現(xiàn)在的快樂穩(wěn)重；在這3個月中，我感受到了家長的信任與肯定；在這3個月中，我也感受著工商管理學院對一名年輕輔導員成長的關愛、鞭策與激勵，讓我懂得了如何身體力行，以身作則，善待學生，修身立德；懂得了學生利益高于一切。為了全體學生的整體利益，我必須將愛藏留心中，把心交給學生。
我與我的學生一同成長，“我的學生”，是我當老師的第一批學生，望著他們充滿青春陽光的笑臉，一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一個個共同探索的日子，充實著我的生活，豐富著我的人生。還記得那是軍訓期間的一個中午，當我好不容易回到宿舍，想著睡一覺來緩解一下上午的身心疲憊。突然，一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導員，您在哪兒？我想家了，我想找你談談”……，電話這頭的我，疲憊感一掃而光，立馬收拾，奔向教學樓。在去教學樓的路上，我既興奮又擔心，興奮的是，同學們終于接納我了，終于信任我了，終于凡事第一時間想到我了，擔心的是，第一次遇到這種事情的我，能安撫同學們想家的心嗎？我應該怎么做的？帶著既堅定又忐忑的心情，我邁出了我與學生深入溝通的第一步。終于，在孩子們破涕為笑中，我知道了我的努力有效了，我進步了。學生們也進步了，因為他們克服了困難，獲得了勇氣。
此時此刻的我，仿佛飲到了世間最甘甜的雨露，聞到了世上最香甜的花香，收獲了人間最美好的時光。
教育是奉獻的事業(yè)，你奉獻了，學生就能感受得到。跟我的學生在一起，我收獲的幸福大于我的付出，忘不了第一個教師節(jié)收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂”的短信，忘不了恰逢軍訓的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福，忘不了當我腿受傷的時候，學生們對我的關懷。我被我的學生感動了，不是因為他們說了些好聽的話，而是我從他們的話語中感受到他們的善意與純美。愛在我與學生之間傳遞，我要為孩子們架橋，讓他們登上理想的殿堂；我要為孩子們鋪路，讓他們感受校園時光的美好。
德國著名的哲學家曾經(jīng)說過：“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云彩推動另一朵云彩，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。而我說，教育使我和我的學生共同裝點春天，教育使我和我的學生共同翱翔于天，教育使我和我的學生共同靈魂升華！面對學生的點滴進步，感到由衷欣喜，洞察到學生的懈怠，為他加油打氣。為學優(yōu)生護航，為學困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導員老師，但我希望用自己不普通的教育方式為學生的未來引領一程，更希望用愛心讓學生在學知識的同時擁有積極、樂觀的人生態(tài)度。
我和我的學生，是一首詩，一首綿延悠長的詩；我和我的學生，是一首歌，一首激蕩動情的歌。我愿用我的愛，換的同學們的進步，我愿用我的關懷，照亮學生們前進的路！我和我的學生，攜手共進，共同成長！
自信的演講稿匯編篇三
言必信，行必果是我的座右銘。因為我一直相信，只要說到做到，別人就會相信你，你就能獲得成功。當我言必信，行必果時，就能取得別人的信任。當我言而無信的時候，就會吃到苦頭。
一次，我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛慕之心。那天藍色的封面，可愛的插圖，優(yōu)美的語言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前，盡量用甜美的嗓音問到：能借給我看看好嗎?她想了想，終于答到：好吧!兩天后給我。我欣喜地點點頭，興高采烈地捧走了它。一個個奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩，一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書上的內(nèi)容太精彩了，兩天的時間根本不夠用。當?shù)谌煸缟纤齺碚椅視r，我還沒有欣賞完。我不好意思地找她商量：我能不能多看兩天?她無可奈何地說：那好吧，明天還我!可到了第二天，我又忘記拿了就這樣，一拖再拖，竟拖到了星期五。后來，她說什么也不肯再借給我其它書了。
還有一次，我答應妞妞一起去翠湖公園玩，我如約去了，見面時，她興高采烈地說：真好，你這么守時!我們的友情也隨之越來越深。
無論我成功還是失敗時，都會想起一句話言必信，行必果。
我是一個講誠信的小女孩，爸爸媽媽和家人都肯定我這個優(yōu)點。
在上個月發(fā)生了一件事：我有一個朋友，他得到了七本好看的書。這事被我發(fā)現(xiàn)了，我跑到朋友家：你能借我這七本書嗎?他說：不，不行，我只看了一遍。我說：那我把我的書和你的書換。這時，他才舍不得地把書放到我的手上。得到書后，我以旋風般的速度跑回家把我的書拿給他，我天天看這七本書，都不想睡覺。不久，一個星期的期限到了，我只看了兩遍，還想再看一遍。媽媽說：如果你真的想看，就再看幾天吧!聽完媽媽的話，我在我的小房間左思右想：到底還還是不還呢?我想起他給我七本書時舍不得的樣子，想起他才看一遍，我卻已經(jīng)看兩遍了。最后，我決定把書還給他。朋友看自己心愛的書到手了，高興得手舞足蹈。
從這件事往后，我們的關系更好了。朋友們，如果你想交更多的朋友，就得講信用啊!
自信的演講稿匯編篇四
大家上午好，我今天國旗下講話的題目是：環(huán)?！患屪约汉痛蠹叶伎鞓返氖?。
踩到香蕉皮上差點跌到，立刻把它拾起來放到垃圾桶，整個過程一直沒有別人的眼光，對于希望完善自己的人來說，把結(jié)果給大家，把過程給自己是快樂的。
演算完習題的廢紙不要揉成一團扔進廢紙簍，那是原野的青翠、那是夏季的清涼。把它們一張張疊好回收，如同看見一片片春天的綠芽在你的手上舒展。
隨手關緊水龍頭，如同給一位哭泣的嬰兒擦干眼淚。那可愛的安琪兒朝你一笑，無邪的笑容令自己的心靈純凈而美好。
書籍在需要的人那里才能發(fā)揮最大的作用。用過的課本和教輔書贈送給學弟和學妹們，他們收獲了知識，而你收獲了助人的快樂，地球上則多了一片森林。
退下來不穿的舊衣服清洗打包好寄給需要的人，他收到了溫暖，你雜亂的衣櫥變得干凈整潔，贈人玫瑰，手留余香。
春天來了，植樹去吧！感受春天的微風輕撫最初萌芽的青草和樹葉，把稚嫩的清香散播到四面八方。每天為你種下的樹苗澆水，仿佛看著嬰兒天天長大，不斷呈現(xiàn)新的氣象。
酷熱的夏天和扇子做朋友吧！或者享受一場豪雨和隨之而來的涼爽、清新、草木蒼翠。那一定比氟利昂帶來的灼傷美妙一千倍。
乘公交車或騎自行車上學，少產(chǎn)生尾氣。很慶幸生活在山清水秀的建陽而不是飽受霧霾之苦的北京（前幾年，當鋒利的鐵鏟刨開西區(qū)美麗的`植被時，我們的同學在操場上做操，在教室中學時時也曾為西區(qū)生態(tài)塵而煩惱：塵土的塵，不是城市的城。不過現(xiàn)在好了，一座新城，一個新區(qū)，幾處花園已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前）。
用布的購物袋購物，盡可能少產(chǎn)生白色污染，子子孫孫和我們一樣能吃上健康安全的糧食和蔬菜。
同學們，環(huán)保是你我的舉手之勞，是眾人拾柴火焰高。環(huán)保在快樂自己的同時也讓別人快樂！
環(huán)?？鞓返氖逻€在不斷的添加中，請大家一起參與進來
自信的演講稿匯編篇五
各位領導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，今年34歲，大學本科文化。現(xiàn)任信息化管理科科員。我是20xx年通過湖北省公務員招錄考試到馬良xxx工作，從剛開始在辦公室到現(xiàn)在信息化管理科，我一直從事著與信息化建設及管理維護等相關內(nèi)容的工作。
首先我想衷心的感謝xxx黨委為我們提供了一個良好的平臺，讓我們有機會在一起交流、學習、提升自己。
今天，我想競爭的崗位是信息化管理科副科長。我深深的懂得，副科長不僅僅是一個職務，更是一份責任，也是一種奉獻和挑戰(zhàn)。信息化管理科副科長的職責主要是協(xié)助科長做好科室日常管理工作及制定信息化相關管理制度，做好信息化系統(tǒng)建設的規(guī)劃及具體實施、管理維護、并做好信息化知識培訓工作，確保各信息系統(tǒng)運行正常。
我競爭的優(yōu)勢主要有：一是熱愛信息化工作，有比較豐富的信息化系統(tǒng)管理和維護經(jīng)驗，服務意識強，能吃苦耐勞，勤奮敬業(yè)，善于學習。到xxx工作5年來，我對xxx信息化的工作內(nèi)容、流程、目標等有著比較清醒的認識和把握，在信息化工作領域有著良好的人際交往關系，不管是上級局信息化工作領導還是各xxx從事信息化工作的同仁，我都保持著良好的溝通、交流機制。對信息化各系統(tǒng)的維護及計算機故障的排除，我都比較熟悉，能夠獨當一面開展工作。二是熟悉孝感xxx信息化各系統(tǒng)建設情況，孝感xxx信息化系統(tǒng)工程建設，從規(guī)劃設計到方案評審、到設備選型、項目招標及工程實施，直至現(xiàn)在整體系統(tǒng)運行，基本上每個環(huán)節(jié)我都參與了，特別在項目建設實施過程中，我作為信息化項目建設現(xiàn)場代表，大部分時間我是在建設工地上度過的，我每天堅持寫信息化建設工作日志，對于每天的工程進展，建設中所遇到的問題及解決辦法我都詳細記錄下來，以便維護備查，對于信息化17個子系統(tǒng)的建設情況我基本上是了然于胸。三是專業(yè)知識的優(yōu)勢，在華師學習期間，我系統(tǒng)的學習了計算機科學與技術專業(yè)理論知識，到社會后我有過近一年時間的軟件開發(fā)經(jīng)歷，到xxx工作后，我更加注重理論聯(lián)系實際，工作之余積極撰寫信息化等相關理論文章，有多篇信息及論文在上級局信息簡報及實踐與思考中刊發(fā)，其中有一篇關于xxx信息化建設的論文被《中國安防》雜志刊發(fā)。工作5年中，我參與了3次省xxx局組織的xxx信息化方案評審，第1次20xx年參加馬良xxx信息化方案評審，第2次20xx年參加孝感xxx信息化方案評審，第3次是今年7月作為xxx系統(tǒng)內(nèi)部專家參加范家臺xxx信息化方案評審，并且在評審會上的發(fā)言觀點得到外聘專家教授及參評領導的一致認可。每一次與專家教授的交流學習，都不斷的更新著我的知識結(jié)構(gòu)，使我對xxx信息化建設整體框架有著更進一步的準確定位和把握。
如果能夠競爭上崗走上新崗位，我想：在xxx黨委的正確領導下，首先要不斷加強學習，尤其是政治理論學習，不斷提高思想覺悟，始終堅持正確的政治方向和立場；其次協(xié)助科長不斷規(guī)范信息化管理、建設、維護工作，適時啟用信息化設備故障報修系統(tǒng)，使信息化管理維護做到責任到人，過程和結(jié)果有據(jù)可查，為我們早日創(chuàng)建現(xiàn)代化文明xxx添磚加瓦；然后做好信息化各系統(tǒng)應用培訓工作，信息化系統(tǒng)建好了，如果大家都不會用，不愿意用，那么終究只能是一個花架子，我們力爭通過培訓讓大家想用，真用，會用，使工作更加便捷，效率得到提高；最后要發(fā)揮橋梁紐帶作用，把xxx黨委的各項決議落到實處，把下面的工作情況及時反饋給領導，使上下聯(lián)通，形成合力，共同開創(chuàng)xxx事業(yè)新局面。
我的演講完了。謝謝大家！
自信的演講稿匯編篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春雨，消釋了滿懷愁緒的是微笑。
威爾科克斯說過：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事，而在一切事都不妙時仍能微笑，才生活得有價值。”讓我們微笑著面對生活吧!
夜晚的秋風瑟瑟地吹拂著，在月光照映下的小河邊，一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫，一只寒鴉借著遠處微弱的燈光，用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來：“在如此惡劣的環(huán)境下，寒鴉沒有放棄，竟然能微笑著面對生活!”
動物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸?讓我們微笑著面對生活吧!昏暗的實驗室里，破舊的火車廂里，一次次的失敗，一次次的挫折，又一次次繼續(xù)忙碌……瞧，他抬起頭微笑道：“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料?！蹦且磺Я阋淮蔚膶嶒灢痪徒o世界帶來了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生，這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對生活吧!
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊;面對殘疾，邰麗華堅定不移，為創(chuàng)造舞蹈夢于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對仕途的坎坷，蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡，千古風流人物”來笑對挫折。讓我們微笑著面對生活吧!
人生不如意者十之八九，我們總會遇到一些困難，只有微笑著面對困難，微笑著面對挫折，才會讓平淡的生活重放絢麗的花朵，讓我們微笑著面對生活吧!
自信的演講稿匯編篇七
敬愛的老師，親愛的同學：
“自信是成功的第一步?！币粋€人即使再有才華，如果不自信，他也永遠不可能取得成功。在沒有明白這個道理之前，因為缺乏自信，我失去了很多成功的機會。
因為沒有自信，我寫字比賽時發(fā)揮失常。那一次，我代表學校參加永康市小學生書法現(xiàn)場賽。比賽時我就非常緊張，心里總是說：“我一定寫不好的！我一定寫不好的！”不知怎么的，我的手心全是汗，一點也就不聽使喚了。以前老師教我的方法，現(xiàn)在我一點都用不出來了。同學都快寫完了，我才寫第二行，我連忙開始寫，結(jié)果，寫的字亂七八糟，不成樣子。其實，我的字寫得很漂亮，二年級時就得過永康市二等獎。
現(xiàn)在我明白了“沒有失敗，只有離成功更近一點?！比绻谇斑M過程中把問題、困難、失敗看得淡一點，允許自己失敗，允許自己重新再來。受到missxu批評的時候，如果我能原諒自己，就不會失去自信，也能和同學一樣站在領獎臺上；二年級參加寫字比賽時，我不知道自己的實力，心里沒有一點壓力，所以我贏得很輕松。而到了五年級太想成功的想法讓我不再自信，所以我失敗了。如果，我把結(jié)果看得淡一點，把注意力集中到完成任務上，那么成功會重新屬于我。
人生不是一帆風順的，每個人都會遇到挫折，面對挫折，態(tài)度不同結(jié)果也就不同。無論遇到什么，我們都要學會放下，放下才會自信。只要我們揚起自信的風帆，全身心投入，時刻樹立克服困難的決心，我們就一定能把事情做好！
自信的演講稿匯編篇八
親愛的同學們：
早上好！本周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱"推普周"。普通話是全國通用的語言，它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的主題是：“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。
同學們，我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就以我們學校為例，有很多來自外省的同學，如果他們講家鄉(xiāng)話，那么我們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別；而同樣生活在周邊地區(qū)，方言也有差別，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們每一個漢字的使用者，都有責任、有義務提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的好習慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力，認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習……希望每個同學的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。愛母語，愛中華，讓每一個人都認真嚴謹?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造濃厚的規(guī)范用語用字氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
自信的演講稿匯編篇九
當我們像今天這樣，想起過去的青春，回憶起與同伴一起奮斗歡笑的青蔥歲月，無數(shù)個開夜車的夜晚，無數(shù)個昏昏欲睡的清晨。
我們可以清楚地看到，燈下的努力和辛酸，是我們懵懂成長的標志；那些失敗后的收獲，是我們一路珍惜的甜蜜。
記得體育中考前的長跑訓練。雖然不情愿，但還是百分百努力了。那段時間，我們抓緊上體育課的每一秒，放棄了放學后的休息時間，抱怨但堅持練習。終于到了那天，考場內(nèi)外的歡呼聲交織在一起。終于，我們驕傲地打響了中考的第一槍，但在無數(shù)個霧蒙蒙的早晨，無數(shù)個炎熱的下午，我們回憶起過去討厭的操場，回憶起揮汗如雨的時光。是的，我真的想再跑一次。
我記得在教室后面的黑板上，醒目而耀眼的中考倒計時每天都在震撼著我們的心。總希望大紅數(shù)字后面多一個零，總希望時間能永遠停留在節(jié)假日。但是日子還是這樣過下去，時間總是在不經(jīng)意間溜走。突然，緊張的政治考試過去了。當我們回到校園時，我們身后的黑板是空的`。沒有了嚇人的數(shù)字和驚嘆號，我們感到更加平靜，更加期待。就這樣，帶著一顆充滿信心和希望的心，我們一起走過了看似最痛苦最痛苦的20天，走進了人生的第一個考場。
初三的記憶有很多很多。那些成對的似乎總是窺視手表的眼睛，那些課程似乎從來沒有鈴聲，那些成堆的試卷像小山一樣...而在臨近中考的日子里，老師們總是穿著大紅，學生們總是帶著得意的笑臉。我們對折紙飛機著迷，看著它們穿過美麗的弧線，仿佛承載著伸出手就能抓住的夢想。我們笑著在校服上簽名。
然后，就這樣，一場叫做中考的戰(zhàn)爭開始了，也默默地結(jié)束了。
終于，該說再見了，在這個無邊無際的夏天。當我們真正珍惜的時候，卻發(fā)現(xiàn)為時已晚。
但我們在懷戀的同時，也會憧憬未來，因為當時的彼岸是此刻我們腳下的土地，此刻我們就從這里出發(fā)。也許在未來，我會像今天一樣微笑著去想這些事情，比如回首彼岸，眺望遠方，尋找努力和相視而笑的美好。那些和我們在一起四年的老師和同學，教室前靜靜盯著我們的黑板，一定是記憶中最沉重的部分。酸、甜、苦、辣比什么都珍貴。
夏天過后，是新的生活。我們會像剛來這所學校時一樣沮喪和迷茫。那時候，請回頭看看那些美好的時光，看看和我們一起度過四年的人。他們一直給我們鼓勵和信心。
相信我們不是孤軍奮戰(zhàn)。因為無論我們在哪里，我們的心永遠在一起。
自信的演講稿匯編篇十
老師們、同學們：
早上好！
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，"講禮儀"是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，很多小學生還有一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些學生認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些小學生經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分學生相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別學生故意破壞學校的公共財物。很多學生把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的小學生，應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于他們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而會忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的小學生如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，小學生們應當遵照小學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學，文明用語，就一定會成為新時期文明的小學生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
自信的演講稿匯編篇十一
各位來賓、領導、老師、同學：
下午好!
凱歌高奏辭舊歲，鑼鼓喧天迎新年!在圣誕節(jié)來臨之際，我們?nèi)w師生歡聚一堂，共同歡歌勁舞，告別豐收的20xx年，喜迎充滿希望的20xx年。在此，我代表學校1500余名師生向多年來給予學校發(fā)展以關心、理解、支持與幫助的各級領導、所有家長致以崇高的敬意并表示衷心的感謝!33中之所以有今天是因為一路有您相伴!
回首20xx，在李xx校長的帶領下，學校著力抓好干部、班主任、教師三支隊伍建設，全體職工同心同德，干事創(chuàng)業(yè);學校管理遵循校務公開，干群關系滲透人文關懷;德育工作內(nèi)容豐富，形式多樣，學生發(fā)展多元智能，百花齊放;教學科研真抓實干，教學成績捷報頻傳;總務后勤服務到位，工作人員汗流浹背，竭力改善育人環(huán)境，強身健體陶冶性情。值此新春來臨之際，我謹代表學校向一年來辛勤工作無私奉獻努力學習積極進取的全體師生致以最真誠的祝福，祝大家身體健康!工作順利!學習快樂!生活幸福!
此刻盡管室外天寒地凍，我們卻如沐春風。展望20xx，豪情滿懷充溢心中。我憧憬：33中踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌向春天走來，萬物在漫天風雪中欣然等待;我期待：全體師生激揚自我的風采，神采奕奕向春天走來，讓世界在翹首期盼中煥發(fā)繽紛的色彩!我預祝：xx市三十三中“綻放的青春”軍民聯(lián)誼暨藝術教育成果匯報演出圓滿成功!
最后，伴隨著平安夜祥和的鐘聲，讓我們共同祈禱：明天會更好!謝謝大家!
自信的演講稿匯編篇十二
教師應有愛心、耐心、責任心和專業(yè)的知識，并細心的照顧孩子的衣食起居。當然專業(yè)知識并不是只懂得自己的一點專業(yè)，對于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無興趣。比如：他們非常缺乏常識，就像一些不食人間煙火的人，他們對時事等問題發(fā)表的拙劣看法，時常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應該胸寬廣，富地獻身精神，充滿仁愛之心，理想的老師應該能夠看到矛盾和缺陷，并立志去解決它，做到公平、公正、公私分明，正確地對待工作中的問題。
（一）愛心
如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子會變得頑固、冷酷、殘忍，會失去自尊心、自信心，給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害，對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響。
（二）耐心
對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責，應該了事，一定都要真實合理，只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。如果培養(yǎng)出來的人辨別不出人間的好壞和善惡，對世界沒有思考的認識，這類人越多將會成為社會的累贅。
（三）責任心
如果一位教師沒有責任心，他不管孩子是否來上課了，是否學會了？孩子在什么地方？發(fā)生什么事他一概不知，這樣的教師我想是不會教出好學生，如果我們每個人都忘記自己的責任或?qū)ぷ鞑回撠?，后果不堪設想。
（四）溝通和理解
溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和老師等等。如果一個老師對溝通技能方法的掌握非常好，與孩子示來社會適應能力的高低緊密相聯(lián)。如果一個孩子從小在家學會與家庭成員溝通，在幼兒園學會與教師同位的溝通技巧，當他走入社會時，他也能很快地與他人溝通，更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上，而不是不講理的亂說一通。
教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，因此我們各位教師應取長補短，盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。 尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我今天要演講的題目是《我的理想，做一名老師》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。我認為，人沒有理想，就如一艘迷失在茫茫大海的小船，找不到方向。
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的想當老師，培育人才；有的想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名數(shù)學家。
為什么我想當數(shù)學家呢？因為我每做完一道很難的數(shù)學題，都會有一種莫大的成就感 ，而且我在做很難的數(shù)學題時都有一種說不出來的樂趣。
而且據(jù)我所知，數(shù)學是一門基礎學科，它的發(fā)展可以帶動其他學科、技術發(fā)展，可以促進人類社會的進步，比如說當今發(fā)達的計算機技術，就是以數(shù)學為基礎的。
所以我的理想是當一名數(shù)學家。謝謝大家
自信的演講稿匯編篇十三
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx學院xx系x班的xx，我今日演講的主題是《端正我們的學習態(tài)度》。雖然我也很不想承認，但我們大學生確實在學習的態(tài)度上存在著很多的問題，相比高中生我們違反紀律的現(xiàn)象十分的嚴重，所以我想借著這一次演講的機會跟同學們說一說學習態(tài)度方面的問題。
此刻我們大學生身上存在很多的問題，曠課、逃課、考試作弊等在大學生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題，甚至于一些班級的極個別同學從開學到期末可能就來上幾節(jié)課，我覺得這是一個很大的問題，不僅僅是沒有管理好自我的行為的問題，而是學習態(tài)度上的問題。我們努力的考上大學是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學中學到更多的知識的，可是此刻我們的很多行為卻是與我們當初的目標背道而馳的。
我想問問同學們，從你們進入大學以來，認真的聽過幾節(jié)課？認真的完成過幾次作業(yè)？我想很多的同學應當都是沒有做到認真的聽課的，雖然我明白大部分的同學每一節(jié)課都是來上了的，可是真正聽了的又有幾節(jié)課。我想同學們其實是都明白自我身上存在的問題的，可是卻沒有想法去改變自我?？赡苁且驗樽晕覜]有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認真聽課的想法也因為其他人沒有這樣做堅持了一段時間之后就放棄了。
我覺得我們是真的應當要改變自我的學習態(tài)度的，大學是我們最終學習的時間了，等畢業(yè)之后開始工作了，就算想學習也是沒有機會了的，所以當我們此刻有機會學習、有機會去提升自我的時候就應當要抓住機會，讓自我變得更加的優(yōu)秀。我們應當要努力的去拓展自我的知識面，讓自我明白更多的東西。此刻社會的競爭壓力是很大的，我們大學生的這個身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應當要自我的去努力，讓自我更加的具有競爭的優(yōu)勢。
同學們，學習是自我的事情，學到的知識也是自我的，如果自我想要提高的話，就應當要去改變自我的學習態(tài)度了，從認真的聽課開始，從上課認真做筆記開始，從今日開始，從此刻開始。只要自我夠努力，一切都是來得及的。此刻時間也還不算晚，如果從此刻開始努力，畢業(yè)的時候自我就能夠變得更加的優(yōu)秀。
多謝大家！
自信的演講稿匯編篇一
今天，我讀了《背上的油漆》這篇文章。它讓我深有感觸，浮想聯(lián)翩。
這篇文章主要講的是：一個女孩在被老板炒了魷魚之后，失魂落魄的坐在公園的長椅上，一個小孩告訴她長椅背上的油漆未干，他想看女孩站起來后背上的油漆。女孩頓然悔悟，重拾了自信。
這篇文章給我的感觸很深。他讓我感受到了在失去財富的同時不，能失去了自己的笑容、風度和尊嚴。在受到了打擊之后，要想原先一樣樂觀開朗，心里要充滿陽光。不能讓那些小小的打擊是自己失去樂觀和自信。
我又想到了我們學習過的一篇課文——《和田的維吾爾》。那里的維吾爾人就是多么樂觀??！在沙塵暴來肆虐時，一個漢子還嘶著沙啞的嗓子迎風引吭。他們住在炎熱的沙漠地帶，可惡劣的自然環(huán)境扼殺不了他們樂觀、愛美的天性。他們的生活中少了歌舞，他們的生活就不完整。他們還把鮮花中在門框邊，房梁上，他們的住處沒有鮮花，是不可能的，他們不管生活多么艱苦，自然環(huán)境多么惡劣，在他們眼里，都沒什么大不了，他們用樂觀充實的心態(tài)過著每一天，天氣炎熱反倒成了他們的好幫手：他們用沙土烤肉和馕，燒“庫乃其”，甚至把衣服也晾在沙土上。似乎世界上沒有什么能扼殺他們樂觀的天性了。
樂觀是一種性格，可它能讓人在沒有任何人的幫助下走出困境。讓人在惡劣的環(huán)境下心里依然充滿了陽光。
樂觀可以讓人拾回自信，正如文中的女孩那樣不要為一點困境丟掉了快樂、自信和尊嚴，讓心靈的陽光穿透黑暗，如果一不小心沾到了油漆，就悄悄擦掉背上的油漆吧！
自信的演講稿匯編篇二
歲月如水，生命如歌，在我第25個年頭，我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè)，高校輔導員。
我與我的學生一同成長，從新生開學至今，已經(jīng)3個月了，在這3個月中，我見證了他們從開學的懵懂無知到現(xiàn)在的快樂穩(wěn)重；在這3個月中，我感受到了家長的信任與肯定；在這3個月中，我也感受著工商管理學院對一名年輕輔導員成長的關愛、鞭策與激勵，讓我懂得了如何身體力行，以身作則，善待學生，修身立德；懂得了學生利益高于一切。為了全體學生的整體利益，我必須將愛藏留心中，把心交給學生。
我與我的學生一同成長，“我的學生”，是我當老師的第一批學生，望著他們充滿青春陽光的笑臉，一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一個個共同探索的日子，充實著我的生活，豐富著我的人生。還記得那是軍訓期間的一個中午，當我好不容易回到宿舍，想著睡一覺來緩解一下上午的身心疲憊。突然，一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導員，您在哪兒？我想家了，我想找你談談”……，電話這頭的我，疲憊感一掃而光，立馬收拾，奔向教學樓。在去教學樓的路上，我既興奮又擔心，興奮的是，同學們終于接納我了，終于信任我了，終于凡事第一時間想到我了，擔心的是，第一次遇到這種事情的我，能安撫同學們想家的心嗎？我應該怎么做的？帶著既堅定又忐忑的心情，我邁出了我與學生深入溝通的第一步。終于，在孩子們破涕為笑中，我知道了我的努力有效了，我進步了。學生們也進步了，因為他們克服了困難，獲得了勇氣。
此時此刻的我，仿佛飲到了世間最甘甜的雨露，聞到了世上最香甜的花香，收獲了人間最美好的時光。
教育是奉獻的事業(yè)，你奉獻了，學生就能感受得到。跟我的學生在一起，我收獲的幸福大于我的付出，忘不了第一個教師節(jié)收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂”的短信，忘不了恰逢軍訓的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福，忘不了當我腿受傷的時候，學生們對我的關懷。我被我的學生感動了，不是因為他們說了些好聽的話，而是我從他們的話語中感受到他們的善意與純美。愛在我與學生之間傳遞，我要為孩子們架橋，讓他們登上理想的殿堂；我要為孩子們鋪路，讓他們感受校園時光的美好。
德國著名的哲學家曾經(jīng)說過：“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云彩推動另一朵云彩，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。而我說，教育使我和我的學生共同裝點春天，教育使我和我的學生共同翱翔于天，教育使我和我的學生共同靈魂升華！面對學生的點滴進步，感到由衷欣喜，洞察到學生的懈怠，為他加油打氣。為學優(yōu)生護航，為學困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導員老師，但我希望用自己不普通的教育方式為學生的未來引領一程，更希望用愛心讓學生在學知識的同時擁有積極、樂觀的人生態(tài)度。
我和我的學生，是一首詩，一首綿延悠長的詩；我和我的學生，是一首歌，一首激蕩動情的歌。我愿用我的愛，換的同學們的進步，我愿用我的關懷，照亮學生們前進的路！我和我的學生，攜手共進，共同成長！
自信的演講稿匯編篇三
言必信，行必果是我的座右銘。因為我一直相信，只要說到做到，別人就會相信你，你就能獲得成功。當我言必信，行必果時，就能取得別人的信任。當我言而無信的時候，就會吃到苦頭。
一次，我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛慕之心。那天藍色的封面，可愛的插圖，優(yōu)美的語言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前，盡量用甜美的嗓音問到：能借給我看看好嗎?她想了想，終于答到：好吧!兩天后給我。我欣喜地點點頭，興高采烈地捧走了它。一個個奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩，一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書上的內(nèi)容太精彩了，兩天的時間根本不夠用。當?shù)谌煸缟纤齺碚椅視r，我還沒有欣賞完。我不好意思地找她商量：我能不能多看兩天?她無可奈何地說：那好吧，明天還我!可到了第二天，我又忘記拿了就這樣，一拖再拖，竟拖到了星期五。后來，她說什么也不肯再借給我其它書了。
還有一次，我答應妞妞一起去翠湖公園玩，我如約去了，見面時，她興高采烈地說：真好，你這么守時!我們的友情也隨之越來越深。
無論我成功還是失敗時，都會想起一句話言必信，行必果。
我是一個講誠信的小女孩，爸爸媽媽和家人都肯定我這個優(yōu)點。
在上個月發(fā)生了一件事：我有一個朋友，他得到了七本好看的書。這事被我發(fā)現(xiàn)了，我跑到朋友家：你能借我這七本書嗎?他說：不，不行，我只看了一遍。我說：那我把我的書和你的書換。這時，他才舍不得地把書放到我的手上。得到書后，我以旋風般的速度跑回家把我的書拿給他，我天天看這七本書，都不想睡覺。不久，一個星期的期限到了，我只看了兩遍，還想再看一遍。媽媽說：如果你真的想看，就再看幾天吧!聽完媽媽的話，我在我的小房間左思右想：到底還還是不還呢?我想起他給我七本書時舍不得的樣子，想起他才看一遍，我卻已經(jīng)看兩遍了。最后，我決定把書還給他。朋友看自己心愛的書到手了，高興得手舞足蹈。
從這件事往后，我們的關系更好了。朋友們，如果你想交更多的朋友，就得講信用啊!
自信的演講稿匯編篇四
大家上午好，我今天國旗下講話的題目是：環(huán)?！患屪约汉痛蠹叶伎鞓返氖?。
踩到香蕉皮上差點跌到，立刻把它拾起來放到垃圾桶，整個過程一直沒有別人的眼光，對于希望完善自己的人來說，把結(jié)果給大家，把過程給自己是快樂的。
演算完習題的廢紙不要揉成一團扔進廢紙簍，那是原野的青翠、那是夏季的清涼。把它們一張張疊好回收，如同看見一片片春天的綠芽在你的手上舒展。
隨手關緊水龍頭，如同給一位哭泣的嬰兒擦干眼淚。那可愛的安琪兒朝你一笑，無邪的笑容令自己的心靈純凈而美好。
書籍在需要的人那里才能發(fā)揮最大的作用。用過的課本和教輔書贈送給學弟和學妹們，他們收獲了知識，而你收獲了助人的快樂，地球上則多了一片森林。
退下來不穿的舊衣服清洗打包好寄給需要的人，他收到了溫暖，你雜亂的衣櫥變得干凈整潔，贈人玫瑰，手留余香。
春天來了，植樹去吧！感受春天的微風輕撫最初萌芽的青草和樹葉，把稚嫩的清香散播到四面八方。每天為你種下的樹苗澆水，仿佛看著嬰兒天天長大，不斷呈現(xiàn)新的氣象。
酷熱的夏天和扇子做朋友吧！或者享受一場豪雨和隨之而來的涼爽、清新、草木蒼翠。那一定比氟利昂帶來的灼傷美妙一千倍。
乘公交車或騎自行車上學，少產(chǎn)生尾氣。很慶幸生活在山清水秀的建陽而不是飽受霧霾之苦的北京（前幾年，當鋒利的鐵鏟刨開西區(qū)美麗的`植被時，我們的同學在操場上做操，在教室中學時時也曾為西區(qū)生態(tài)塵而煩惱：塵土的塵，不是城市的城。不過現(xiàn)在好了，一座新城，一個新區(qū)，幾處花園已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前）。
用布的購物袋購物，盡可能少產(chǎn)生白色污染，子子孫孫和我們一樣能吃上健康安全的糧食和蔬菜。
同學們，環(huán)保是你我的舉手之勞，是眾人拾柴火焰高。環(huán)保在快樂自己的同時也讓別人快樂！
環(huán)?？鞓返氖逻€在不斷的添加中，請大家一起參與進來
自信的演講稿匯編篇五
各位領導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，今年34歲，大學本科文化。現(xiàn)任信息化管理科科員。我是20xx年通過湖北省公務員招錄考試到馬良xxx工作，從剛開始在辦公室到現(xiàn)在信息化管理科，我一直從事著與信息化建設及管理維護等相關內(nèi)容的工作。
首先我想衷心的感謝xxx黨委為我們提供了一個良好的平臺，讓我們有機會在一起交流、學習、提升自己。
今天，我想競爭的崗位是信息化管理科副科長。我深深的懂得，副科長不僅僅是一個職務，更是一份責任，也是一種奉獻和挑戰(zhàn)。信息化管理科副科長的職責主要是協(xié)助科長做好科室日常管理工作及制定信息化相關管理制度，做好信息化系統(tǒng)建設的規(guī)劃及具體實施、管理維護、并做好信息化知識培訓工作，確保各信息系統(tǒng)運行正常。
我競爭的優(yōu)勢主要有：一是熱愛信息化工作，有比較豐富的信息化系統(tǒng)管理和維護經(jīng)驗，服務意識強，能吃苦耐勞，勤奮敬業(yè)，善于學習。到xxx工作5年來，我對xxx信息化的工作內(nèi)容、流程、目標等有著比較清醒的認識和把握，在信息化工作領域有著良好的人際交往關系，不管是上級局信息化工作領導還是各xxx從事信息化工作的同仁，我都保持著良好的溝通、交流機制。對信息化各系統(tǒng)的維護及計算機故障的排除，我都比較熟悉，能夠獨當一面開展工作。二是熟悉孝感xxx信息化各系統(tǒng)建設情況，孝感xxx信息化系統(tǒng)工程建設，從規(guī)劃設計到方案評審、到設備選型、項目招標及工程實施，直至現(xiàn)在整體系統(tǒng)運行，基本上每個環(huán)節(jié)我都參與了，特別在項目建設實施過程中，我作為信息化項目建設現(xiàn)場代表，大部分時間我是在建設工地上度過的，我每天堅持寫信息化建設工作日志，對于每天的工程進展，建設中所遇到的問題及解決辦法我都詳細記錄下來，以便維護備查，對于信息化17個子系統(tǒng)的建設情況我基本上是了然于胸。三是專業(yè)知識的優(yōu)勢，在華師學習期間，我系統(tǒng)的學習了計算機科學與技術專業(yè)理論知識，到社會后我有過近一年時間的軟件開發(fā)經(jīng)歷，到xxx工作后，我更加注重理論聯(lián)系實際，工作之余積極撰寫信息化等相關理論文章，有多篇信息及論文在上級局信息簡報及實踐與思考中刊發(fā)，其中有一篇關于xxx信息化建設的論文被《中國安防》雜志刊發(fā)。工作5年中，我參與了3次省xxx局組織的xxx信息化方案評審，第1次20xx年參加馬良xxx信息化方案評審，第2次20xx年參加孝感xxx信息化方案評審，第3次是今年7月作為xxx系統(tǒng)內(nèi)部專家參加范家臺xxx信息化方案評審，并且在評審會上的發(fā)言觀點得到外聘專家教授及參評領導的一致認可。每一次與專家教授的交流學習，都不斷的更新著我的知識結(jié)構(gòu)，使我對xxx信息化建設整體框架有著更進一步的準確定位和把握。
如果能夠競爭上崗走上新崗位，我想：在xxx黨委的正確領導下，首先要不斷加強學習，尤其是政治理論學習，不斷提高思想覺悟，始終堅持正確的政治方向和立場；其次協(xié)助科長不斷規(guī)范信息化管理、建設、維護工作，適時啟用信息化設備故障報修系統(tǒng)，使信息化管理維護做到責任到人，過程和結(jié)果有據(jù)可查，為我們早日創(chuàng)建現(xiàn)代化文明xxx添磚加瓦；然后做好信息化各系統(tǒng)應用培訓工作，信息化系統(tǒng)建好了，如果大家都不會用，不愿意用，那么終究只能是一個花架子，我們力爭通過培訓讓大家想用，真用，會用，使工作更加便捷，效率得到提高；最后要發(fā)揮橋梁紐帶作用，把xxx黨委的各項決議落到實處，把下面的工作情況及時反饋給領導，使上下聯(lián)通，形成合力，共同開創(chuàng)xxx事業(yè)新局面。
我的演講完了。謝謝大家！
自信的演講稿匯編篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春雨，消釋了滿懷愁緒的是微笑。
威爾科克斯說過：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事，而在一切事都不妙時仍能微笑，才生活得有價值。”讓我們微笑著面對生活吧!
夜晚的秋風瑟瑟地吹拂著，在月光照映下的小河邊，一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫，一只寒鴉借著遠處微弱的燈光，用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來：“在如此惡劣的環(huán)境下，寒鴉沒有放棄，竟然能微笑著面對生活!”
動物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸?讓我們微笑著面對生活吧!昏暗的實驗室里，破舊的火車廂里，一次次的失敗，一次次的挫折，又一次次繼續(xù)忙碌……瞧，他抬起頭微笑道：“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料?！蹦且磺Я阋淮蔚膶嶒灢痪徒o世界帶來了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生，這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對生活吧!
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊;面對殘疾，邰麗華堅定不移，為創(chuàng)造舞蹈夢于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對仕途的坎坷，蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡，千古風流人物”來笑對挫折。讓我們微笑著面對生活吧!
人生不如意者十之八九，我們總會遇到一些困難，只有微笑著面對困難，微笑著面對挫折，才會讓平淡的生活重放絢麗的花朵，讓我們微笑著面對生活吧!
自信的演講稿匯編篇七
敬愛的老師，親愛的同學：
“自信是成功的第一步?！币粋€人即使再有才華，如果不自信，他也永遠不可能取得成功。在沒有明白這個道理之前，因為缺乏自信，我失去了很多成功的機會。
因為沒有自信，我寫字比賽時發(fā)揮失常。那一次，我代表學校參加永康市小學生書法現(xiàn)場賽。比賽時我就非常緊張，心里總是說：“我一定寫不好的！我一定寫不好的！”不知怎么的，我的手心全是汗，一點也就不聽使喚了。以前老師教我的方法，現(xiàn)在我一點都用不出來了。同學都快寫完了，我才寫第二行，我連忙開始寫，結(jié)果，寫的字亂七八糟，不成樣子。其實，我的字寫得很漂亮，二年級時就得過永康市二等獎。
現(xiàn)在我明白了“沒有失敗，只有離成功更近一點?！比绻谇斑M過程中把問題、困難、失敗看得淡一點，允許自己失敗，允許自己重新再來。受到missxu批評的時候，如果我能原諒自己，就不會失去自信，也能和同學一樣站在領獎臺上；二年級參加寫字比賽時，我不知道自己的實力，心里沒有一點壓力，所以我贏得很輕松。而到了五年級太想成功的想法讓我不再自信，所以我失敗了。如果，我把結(jié)果看得淡一點，把注意力集中到完成任務上，那么成功會重新屬于我。
人生不是一帆風順的，每個人都會遇到挫折，面對挫折，態(tài)度不同結(jié)果也就不同。無論遇到什么，我們都要學會放下，放下才會自信。只要我們揚起自信的風帆，全身心投入，時刻樹立克服困難的決心，我們就一定能把事情做好！
自信的演講稿匯編篇八
親愛的同學們：
早上好！本周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱"推普周"。普通話是全國通用的語言，它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的主題是：“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。
同學們，我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就以我們學校為例，有很多來自外省的同學，如果他們講家鄉(xiāng)話，那么我們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別；而同樣生活在周邊地區(qū)，方言也有差別，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們每一個漢字的使用者，都有責任、有義務提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的好習慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力，認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習……希望每個同學的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。愛母語，愛中華，讓每一個人都認真嚴謹?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造濃厚的規(guī)范用語用字氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
自信的演講稿匯編篇九
當我們像今天這樣，想起過去的青春，回憶起與同伴一起奮斗歡笑的青蔥歲月，無數(shù)個開夜車的夜晚，無數(shù)個昏昏欲睡的清晨。
我們可以清楚地看到，燈下的努力和辛酸，是我們懵懂成長的標志；那些失敗后的收獲，是我們一路珍惜的甜蜜。
記得體育中考前的長跑訓練。雖然不情愿，但還是百分百努力了。那段時間，我們抓緊上體育課的每一秒，放棄了放學后的休息時間，抱怨但堅持練習。終于到了那天，考場內(nèi)外的歡呼聲交織在一起。終于，我們驕傲地打響了中考的第一槍，但在無數(shù)個霧蒙蒙的早晨，無數(shù)個炎熱的下午，我們回憶起過去討厭的操場，回憶起揮汗如雨的時光。是的，我真的想再跑一次。
我記得在教室后面的黑板上，醒目而耀眼的中考倒計時每天都在震撼著我們的心。總希望大紅數(shù)字后面多一個零，總希望時間能永遠停留在節(jié)假日。但是日子還是這樣過下去，時間總是在不經(jīng)意間溜走。突然，緊張的政治考試過去了。當我們回到校園時，我們身后的黑板是空的`。沒有了嚇人的數(shù)字和驚嘆號，我們感到更加平靜，更加期待。就這樣，帶著一顆充滿信心和希望的心，我們一起走過了看似最痛苦最痛苦的20天，走進了人生的第一個考場。
初三的記憶有很多很多。那些成對的似乎總是窺視手表的眼睛，那些課程似乎從來沒有鈴聲，那些成堆的試卷像小山一樣...而在臨近中考的日子里，老師們總是穿著大紅，學生們總是帶著得意的笑臉。我們對折紙飛機著迷，看著它們穿過美麗的弧線，仿佛承載著伸出手就能抓住的夢想。我們笑著在校服上簽名。
然后，就這樣，一場叫做中考的戰(zhàn)爭開始了，也默默地結(jié)束了。
終于，該說再見了，在這個無邊無際的夏天。當我們真正珍惜的時候，卻發(fā)現(xiàn)為時已晚。
但我們在懷戀的同時，也會憧憬未來，因為當時的彼岸是此刻我們腳下的土地，此刻我們就從這里出發(fā)。也許在未來，我會像今天一樣微笑著去想這些事情，比如回首彼岸，眺望遠方，尋找努力和相視而笑的美好。那些和我們在一起四年的老師和同學，教室前靜靜盯著我們的黑板，一定是記憶中最沉重的部分。酸、甜、苦、辣比什么都珍貴。
夏天過后，是新的生活。我們會像剛來這所學校時一樣沮喪和迷茫。那時候，請回頭看看那些美好的時光，看看和我們一起度過四年的人。他們一直給我們鼓勵和信心。
相信我們不是孤軍奮戰(zhàn)。因為無論我們在哪里，我們的心永遠在一起。
自信的演講稿匯編篇十
老師們、同學們：
早上好！
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，"講禮儀"是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，很多小學生還有一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些學生認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些小學生經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分學生相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別學生故意破壞學校的公共財物。很多學生把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的小學生，應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于他們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而會忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的小學生如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，小學生們應當遵照小學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學，文明用語，就一定會成為新時期文明的小學生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
自信的演講稿匯編篇十一
各位來賓、領導、老師、同學：
下午好!
凱歌高奏辭舊歲，鑼鼓喧天迎新年!在圣誕節(jié)來臨之際，我們?nèi)w師生歡聚一堂，共同歡歌勁舞，告別豐收的20xx年，喜迎充滿希望的20xx年。在此，我代表學校1500余名師生向多年來給予學校發(fā)展以關心、理解、支持與幫助的各級領導、所有家長致以崇高的敬意并表示衷心的感謝!33中之所以有今天是因為一路有您相伴!
回首20xx，在李xx校長的帶領下，學校著力抓好干部、班主任、教師三支隊伍建設，全體職工同心同德，干事創(chuàng)業(yè);學校管理遵循校務公開，干群關系滲透人文關懷;德育工作內(nèi)容豐富，形式多樣，學生發(fā)展多元智能，百花齊放;教學科研真抓實干，教學成績捷報頻傳;總務后勤服務到位，工作人員汗流浹背，竭力改善育人環(huán)境，強身健體陶冶性情。值此新春來臨之際，我謹代表學校向一年來辛勤工作無私奉獻努力學習積極進取的全體師生致以最真誠的祝福，祝大家身體健康!工作順利!學習快樂!生活幸福!
此刻盡管室外天寒地凍，我們卻如沐春風。展望20xx，豪情滿懷充溢心中。我憧憬：33中踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌向春天走來，萬物在漫天風雪中欣然等待;我期待：全體師生激揚自我的風采，神采奕奕向春天走來，讓世界在翹首期盼中煥發(fā)繽紛的色彩!我預祝：xx市三十三中“綻放的青春”軍民聯(lián)誼暨藝術教育成果匯報演出圓滿成功!
最后，伴隨著平安夜祥和的鐘聲，讓我們共同祈禱：明天會更好!謝謝大家!
自信的演講稿匯編篇十二
教師應有愛心、耐心、責任心和專業(yè)的知識，并細心的照顧孩子的衣食起居。當然專業(yè)知識并不是只懂得自己的一點專業(yè)，對于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無興趣。比如：他們非常缺乏常識，就像一些不食人間煙火的人，他們對時事等問題發(fā)表的拙劣看法，時常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應該胸寬廣，富地獻身精神，充滿仁愛之心，理想的老師應該能夠看到矛盾和缺陷，并立志去解決它，做到公平、公正、公私分明，正確地對待工作中的問題。
（一）愛心
如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子會變得頑固、冷酷、殘忍，會失去自尊心、自信心，給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害，對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響。
（二）耐心
對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責，應該了事，一定都要真實合理，只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。如果培養(yǎng)出來的人辨別不出人間的好壞和善惡，對世界沒有思考的認識，這類人越多將會成為社會的累贅。
（三）責任心
如果一位教師沒有責任心，他不管孩子是否來上課了，是否學會了？孩子在什么地方？發(fā)生什么事他一概不知，這樣的教師我想是不會教出好學生，如果我們每個人都忘記自己的責任或?qū)ぷ鞑回撠?，后果不堪設想。
（四）溝通和理解
溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和老師等等。如果一個老師對溝通技能方法的掌握非常好，與孩子示來社會適應能力的高低緊密相聯(lián)。如果一個孩子從小在家學會與家庭成員溝通，在幼兒園學會與教師同位的溝通技巧，當他走入社會時，他也能很快地與他人溝通，更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上，而不是不講理的亂說一通。
教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，因此我們各位教師應取長補短，盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。 尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我今天要演講的題目是《我的理想，做一名老師》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。我認為，人沒有理想，就如一艘迷失在茫茫大海的小船，找不到方向。
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的想當老師，培育人才；有的想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名數(shù)學家。
為什么我想當數(shù)學家呢？因為我每做完一道很難的數(shù)學題，都會有一種莫大的成就感 ，而且我在做很難的數(shù)學題時都有一種說不出來的樂趣。
而且據(jù)我所知，數(shù)學是一門基礎學科，它的發(fā)展可以帶動其他學科、技術發(fā)展，可以促進人類社會的進步，比如說當今發(fā)達的計算機技術，就是以數(shù)學為基礎的。
所以我的理想是當一名數(shù)學家。謝謝大家
自信的演講稿匯編篇十三
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx學院xx系x班的xx，我今日演講的主題是《端正我們的學習態(tài)度》。雖然我也很不想承認，但我們大學生確實在學習的態(tài)度上存在著很多的問題，相比高中生我們違反紀律的現(xiàn)象十分的嚴重，所以我想借著這一次演講的機會跟同學們說一說學習態(tài)度方面的問題。
此刻我們大學生身上存在很多的問題，曠課、逃課、考試作弊等在大學生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題，甚至于一些班級的極個別同學從開學到期末可能就來上幾節(jié)課，我覺得這是一個很大的問題，不僅僅是沒有管理好自我的行為的問題，而是學習態(tài)度上的問題。我們努力的考上大學是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學中學到更多的知識的，可是此刻我們的很多行為卻是與我們當初的目標背道而馳的。
我想問問同學們，從你們進入大學以來，認真的聽過幾節(jié)課？認真的完成過幾次作業(yè)？我想很多的同學應當都是沒有做到認真的聽課的，雖然我明白大部分的同學每一節(jié)課都是來上了的，可是真正聽了的又有幾節(jié)課。我想同學們其實是都明白自我身上存在的問題的，可是卻沒有想法去改變自我?？赡苁且驗樽晕覜]有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認真聽課的想法也因為其他人沒有這樣做堅持了一段時間之后就放棄了。
我覺得我們是真的應當要改變自我的學習態(tài)度的，大學是我們最終學習的時間了，等畢業(yè)之后開始工作了，就算想學習也是沒有機會了的，所以當我們此刻有機會學習、有機會去提升自我的時候就應當要抓住機會，讓自我變得更加的優(yōu)秀。我們應當要努力的去拓展自我的知識面，讓自我明白更多的東西。此刻社會的競爭壓力是很大的，我們大學生的這個身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應當要自我的去努力，讓自我更加的具有競爭的優(yōu)勢。
同學們，學習是自我的事情，學到的知識也是自我的，如果自我想要提高的話，就應當要去改變自我的學習態(tài)度了，從認真的聽課開始，從上課認真做筆記開始，從今日開始，從此刻開始。只要自我夠努力，一切都是來得及的。此刻時間也還不算晚，如果從此刻開始努力，畢業(yè)的時候自我就能夠變得更加的優(yōu)秀。
多謝大家！