社會發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現代教育的關系是一個值得思考的問題。寫總結時，我們應該注重用詞準確，不偏離主題，表達清晰。通過范文的學習，我們可以發(fā)現總結的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇一
廣播電視數字化，非線性編輯系統(tǒng)在電視節(jié)目制作中的廣泛使用，為傳媒業(yè)帶來了新的革命，也給電視受眾帶來了全新的收視體驗。電視編輯制作技術，一直處于不斷發(fā)展變化中，隨著計算機技術的發(fā)展和性能的提升，特別是數字壓縮技術的進步，使得計算機具備了多媒體技術的處理能力，這一技術的發(fā)展為計算機在電視節(jié)目編輯領域的應用奠定了技術基礎。在今天看來已經非常普及，被業(yè)界廣泛使用的非編網絡系統(tǒng)，在產生之前經歷了很長的發(fā)展和探索階段。電視節(jié)目的后期制作大致經歷了早期模擬格式的磁帶編輯機，數字格式的磁帶編輯機，到目前廣泛使用的非線性編輯系統(tǒng)三個階段。
計算機技術和影視制作的結合，可以追溯到上世紀九十年代，西方發(fā)達國家首先利用計算機制作影視節(jié)目并取得了成功，當時的“桌面編輯演播室”，就是非線性編輯的前身?！八^非線性編輯，就是用基于計算機的數字技術完成傳統(tǒng)影視制作工藝中需要十幾套機器才能完成的影視后期編輯合成以及其他特技的制作任務，編輯時在同一儲存介質上可以組合各個鏡頭，而不必重新安排到另一介質上，而且對完成編輯后的片段還可在不損害圖像質量的前提下方便快捷的隨意修改?！盵1]非線性編輯是電視節(jié)目后期制作從模擬信號轉向數字信號的必然選擇，這一技術因其高效率、低成本，且方便制作者反復更改而受到業(yè)界青睞，并迅速推廣。
二、非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢
非線性編輯是相對于傳統(tǒng)線性編輯而言的，傳統(tǒng)的線性編輯系統(tǒng)由錄像機、放像機和編輯器組成，通過放像機在錄制的原始素材中選擇節(jié)目所需要的材料，記錄到磁帶上，這樣如此反復，直至把節(jié)目所需的所有素材全部剪輯下來。這個制作過程不僅繁瑣而低效，且因不斷的剪輯而降低音視頻的質量。而非線性編輯克服了傳統(tǒng)線性編輯的先天性不足，相比線性編輯而言，非線性編輯具備如下優(yōu)點：
（一）編輯過程中可隨機存取素材
線性編輯是將素材經編輯處理后記錄在磁帶上，其編輯的介質是磁帶，為了尋求適合的素材，需要在母帶上不斷重復檢索。還因磁帶這種介質的特殊性致使編輯好的素材在磁帶上按照順序線性排列。如果要在已經編輯好的磁帶上插入鏡頭，或者刪除某些鏡頭，則其后的所有內容都得重新編輯或者刪除，否則無法編輯。盡管線性編輯也有插入編輯模式，但僅限于用等長的內容覆蓋原先的視音頻信號，如果要插入的和要覆蓋的長度不同，則無法實現。而且隨著在磁帶上重復編輯的次數過多，造成母帶的損傷，影響視音頻的質量。非線性編輯是在硬盤上進行，可根據編者的創(chuàng)意，隨意調整素材的順序，也可以實現隨意插入刪除鏡頭，不影響后面的內容，也不會影響音視頻信號的質量?！跋啾葌鹘y(tǒng)的磁帶編輯系統(tǒng)，非線性編輯系統(tǒng)以硬盤為介質來儲存數字化的視音頻信號，能夠對原素材任意部分進行隨機存取、修改和處理?！盵2]與線性編輯的順序性相比，非線性編輯在制作中靈活自如，尋找素材不需要逐幀檢索，無需來回倒帶，既減輕了制作者的勞動強度，提高了制作者的工作效率，又保證了視音頻信號的質量不因編輯過程而受損。
（二）可實現視音頻的實時化
非線性編輯是將攝像機采集的視音頻信號，轉換成數字信號，經過壓縮處理儲存在計算機硬盤中，編輯時根據創(chuàng)意進行動畫、字母、特技等綜合處理。具備視音頻信號實時性的優(yōu)點，可在直播時添加說明、字幕、實物畫面等?！胺蔷€性系統(tǒng)可避免傳統(tǒng)的線性編輯方法在插入與原畫面時間不等的畫面，或刪除節(jié)目中某些片段時都要重編，在收集素材時具有實時性。該系統(tǒng)使用實時視音頻采集回放卡來記錄素材，可使編輯特技、字母的制作全部實時化?！盵3]目前筆者所用索貝系統(tǒng)支持2軌視頻，4軌音頻、無限軌圖文的實時編輯，在《公路除險現場豈敢如此闖關？》這檔節(jié)目中，通過同期聲、解說詞和現場畫面的實時性，不僅讓節(jié)目內容更加生動，而且增加了節(jié)目的現場感，受眾如臨其境，切實感受到闖關者的危險。節(jié)目現場因山石滾落，道路搶險而臨時封閉，可還有人不顧危險，頻頻闖關。先是解說詞“出于安全需要，作業(yè)時，這一路段暫時封閉，不讓車輛通行。盡管設置了警戒線，但就是擋不住闖關者的腳步?！苯又橇钊诵慕沟默F場同期聲“不要過來呀，掉下來了，真的不敢過來呀?！痹凇膀T士”沖卡的解說詞后，是“山石掉落”的現場畫面，這樣的處理，在整個節(jié)目的播出過程中，視音頻的實時輸出，受眾著實為闖關者捏了一把汗，節(jié)目效果較好。
（三）編輯手段多樣化
非線性編輯基于計算機硬盤系統(tǒng)，不僅可以實現非編系統(tǒng)的網絡化，還可以根據需求輸出多種格式的壓縮信號。大量的多媒體軟件在計算機平臺的使用，可以制作出諸如刮風下雨、飛沙走石、閃電雷鳴等各種數字特技效果?！胺蔷€性編輯系統(tǒng)也可實現節(jié)目播出的靈活性，對于教育新聞、電視教材片頭、片尾等短小、滾動播出和需要修改的節(jié)目來說，非線性播出技術也使當前磁帶系統(tǒng)中存在的問題迎刃而解?！盵4]非線性編輯系統(tǒng)能夠將圖像、聲音以及特技等效果融合到一個環(huán)境當中，不僅有硬件系統(tǒng)的支持，更有多種多樣的編輯手段，增強了節(jié)目的靈活性和多樣性。
三、非線性編輯在節(jié)目制作中的應用技巧
非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢明顯，功能強大，素材可以根據編者的意圖，隨意存取、檢索、插入、刪除，提高了編輯的工作效率，又不會因重復編輯而降低素材質量。筆者以自身使用索貝系統(tǒng)為例，就此軟件在使用過程中素材的存取、鏡頭的組接、字幕以及特技的應用方面，談談自己的看法。
（一）素材存取
非線性編輯系統(tǒng)的輸入和輸出方式，決定了制作人員在編輯過程中對素材的存取較為方便、快捷。但在實際操作時，編輯都想盡可能多的采入素材，這樣就會有過多的無用素材，不僅占據了寶貴的硬盤空間，而且小畫面會擠滿屏幕，給素材的精確查找?guī)聿槐?。筆者根據自身多年的編輯經驗，認為對素材進行合理的管理，便于提高素材存取的效率。首先要做好素材的備注信息，針對不同的節(jié)目類型將素材分類后，給每一個素材編上標識，這樣在制作時便于檢索尋找。其次要根據節(jié)目長短和自身硬盤容量，選擇合適的素材壓縮比，素材較少的節(jié)目，可選擇低壓縮比甚至不壓縮，保證視音頻質量；新聞專題報道等較長的節(jié)目，需要的素材量大，可選擇高壓縮比。最后，對素材窗口的管理也很重要，因為非線性編輯系統(tǒng)提供了添加、刪除、排序和查找功能，所以我們可以根據素材內容，分成不同的段落，將素材存入不同的窗口。
（二）鏡頭組接
非線性系統(tǒng)的編輯過程，可以簡單的總結為視音頻的輸入、編輯和輸出三個步驟，其中視音頻的編輯，是電視節(jié)目制作人員的核心工作。筆者在視音頻的編輯中，經常會遇到原始素材比較零散，很多鏡頭也只是零碎的片段。這就要求編輯人員在制作節(jié)目時，首先要對節(jié)目內容有整體的把握和認識，做到心中有數，根據節(jié)目的整體需要，提煉出編輯脈絡。只有這樣才能在雜亂無序的鏡頭面前，主次分明、提綱挈領，在制作的過程中，對有用鏡頭的提取游刃有余。其次，鏡頭的組合十分關鍵，零散的鏡頭要根據客觀事物的規(guī)律和思維的規(guī)律，組合成一個個場景。鏡頭組合“要符合觀察規(guī)律和思維邏輯，通過鏡頭的取舍，遠、中、近景的搭配利用，梳理出新聞的主線，‘動接動’、‘靜接靜’，掌握好鏡頭的長度。同時注意機位和景別的變化，保持影調和色調的統(tǒng)一?！盵5]只有做到這樣的組合，才能創(chuàng)作出有靈魂的作品。譬如筆者在編輯紀錄片《最后的“麻風村”》時，一段由南平疾控中心醫(yī)生介紹麻風病的情況，以及醫(yī)生定期檢查的原因，鏡頭自然定格在病人和醫(yī)生之間。之后要給受眾介紹“麻風村”的環(huán)境，但剛才的鏡頭還是麻風病人潰瘍的病體，如果將鏡頭直接切換，則不免唐突，筆者用“黑場”過渡，不至于太突然，既增加了轉場效果，又突出了主畫面。
（三）字幕添加
字幕是電視節(jié)目視音頻的延伸和補充，在表情達意方面字幕更加直接，與同期聲、解說詞一起，更好的突出主題，做到聲畫同步，字幕在電視節(jié)目中的重要性不再贅述。筆者使用的索貝編輯系統(tǒng)有字幕編輯窗口，在系統(tǒng)菜單中打開字幕元素，在字幕元件上拖動鼠標，選擇字幕的范圍和長度，不僅可以調整字幕的起始和結束位置，還可以設定字幕的入出時間。譬如在紀錄片《最后的“麻風村”》中，開篇就添加了字幕，“麻風村曾經讓人談之色變，避而遠之……今年3月至8月，記者走基層，5次進入麻風村，記錄下了小村落的故事……”字幕的起始以及入出，與配音相得益彰。
（四）特技使用
非編系統(tǒng)可以根據編輯的創(chuàng)意和節(jié)目的需求隨意刪除、粘貼特技，讓電視節(jié)目特技的使用不再繁瑣復雜。其中特技的刪除只需要選中要刪除的特技，單擊鼠標左鍵，選擇特技刪除即可完成。特技復制粘貼也是單擊鼠標，然后在要編輯的素材上進行復制粘貼，比如添加馬賽克，或者處理聲音均衡器之類的均可簡單完成。
結語
非線性編輯因其以計算機硬盤為介質，編輯者在編輯時對素材的存取方便快捷，還可以對素材進行任意的排列組合，不受順序的限制，且反復刪除修改不影響視音頻的質量。讓輸入、編輯、輸出整個流程變得簡單，既提升了編輯的工作效率，也增加了節(jié)目的可視性。非線性編輯還因其強大的功能，不僅滿足了使用多層次畫面、需要特殊效果的片頭、廣告片制作的需求，對于大量使用長鏡頭的專題片制作，也是不二選擇。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇二
一、設立廣播電視節(jié)目制作經營機構的管理制度是什么?
答：國家對設立廣播電視節(jié)目制作經營機構或從事廣播電視節(jié)目制作經營活動實行許可制度。凡設立廣播電視節(jié)目制作經營機構或從事專題、專欄、綜藝、動畫片、廣播劇、電視劇等廣播電視節(jié)目的制作和節(jié)目電視劇均有效。
九、申領《電視劇制作許可證(乙種)》的機構應當提交哪些申請材料?
答：申領《電視劇制作許可證(乙種)》時，應當向廣播電視行政部門提交以下材料：
(一)申請報告;
(二)《電視劇制作許可證(乙種)申領登記表》;
(三)國家廣播電影電視總局題材規(guī)劃立項批準文件復印件;
(四)編劇授權書;
(六)《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》(復印件)或電視臺、電影制片機構的相應資質證明。
(七)持證機構出具的制作資金落實證明。
十、《電視劇制作許可證(乙種)》的審批程序是什么?
答：《電視劇制作許可證(乙種)》由省級以上廣播電視行政部門核發(fā)。其中，在京的中央單位及其直屬機構直接向國家廣播電影電視總局提出申請，其他機構向所在地廣播電視行政部門提出申請，經逐級審核后，報省級廣播電視行政部門審批。省級廣播電視行政部門核發(fā)《電視劇制作許可證(乙種)》后的一周內應將核發(fā)情況報國家廣播電影電視總局備案。
《電視劇制作許可證(乙種)》在特殊情況下，經發(fā)證機關批準后，可適當延期。
十一、《電視劇制作許可證(甲種)》的審批程序是什么?
答：連續(xù)兩年內制作完成六部以上單本劇或三部以上連續(xù)劇(3集以上/部)的電視劇制作機構，可按程序向國家廣播電影電視總局申請《電視劇制作許可證(甲種)》資格。申領《電視劇制作許可證(甲種)》，申請機構須提交以下申請材料：
(一)申請報告;
(二)《電視劇制作許可證(甲種)》申請表;
(三)最近兩年申領的《電視劇制作許可證(乙種)》(復印件);(四)最近兩年持《電視劇制作許可證(乙種)》制作完成的電視劇目錄及相應的《電視劇發(fā)行許可證》(復印件)。
十二、廣播電視節(jié)目制作經營機構不可以制作哪些廣播電視節(jié)目?
答：廣播電視節(jié)目制作經營機構應當在許可的范圍內制作廣播電視節(jié)目。禁止制作經營載有下列內容的節(jié)目：
(一)反對憲法確定的基本原則的;
(二)危害國家統(tǒng)一、主權和領上完整的;
(三)泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的`;
(四)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族閉結，或者侵害民族風俗、習慣的;
(五)宣揚邪教、迷信的;
(六)擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;
(七)宣揚淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的;
(九)危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的;
(十)有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內容的。
此外，一些特殊的廣播電視節(jié)目的制作應當遵守以下規(guī)定：
(三)制作重大革命和歷史題材電視劇及理論文獻電視專題片等廣播電視節(jié)目須按照國家廣播電影電視總局的有關規(guī)定執(zhí)行。
答《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》和《電視劇制作許可證(甲種)》載明的制作機構名稱、法定代表人、地址和章程、《電視劇制作許可證(乙種)載明的制作機構名稱、劇名、集數等發(fā)生變更，持證機構應報原發(fā)證機關履行變更審批手續(xù)。
答：不可以。終止廣播電視節(jié)目制作經營活動的，應在一周內到原發(fā)證機關辦理注銷手續(xù)。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇三
當下，我國廣播電視節(jié)目制作中所采用的所有新技術中，數字化技術無疑是對其影響最大且最深遠的，可以說，數字化技術打開了廣播電視節(jié)目制作發(fā)展的新紀元。首先，數字化技術使廣播電視節(jié)目的制作跨越了時空的限制，使廣播電視節(jié)目的制作中素材的獲取變得更為的快捷便利。素材的加工同樣也不再受到限制，可對其進行無限制的重組、切割和保存，處理好的節(jié)目內容片斷也可以被重復的保存和利用。其次，數字化技術還為虛擬團隊和組織的成立提供了平臺。在電腦和互聯網之間構建的媒資管理平臺上，擁有不同專業(yè)技術的人員，可在不同的時間和空間環(huán)境中進行交流溝通和工作協(xié)調，一起合作達成共同的工作目標，其特點是彈性大、反應迅捷和作業(yè)的非線性。這種新型的工作模式省時省力，不受空間限制，同時還即時高效。再次，數字化技術還支持協(xié)同工作:以網絡技術作為基礎架構，輔助于電腦技術的支持，形成了電腦輔助協(xié)同設計（computersupportedcollaborativedesign，cscd），在電腦輔助協(xié)同設計基礎上，就可以實現虛擬共組的形態(tài)，以便一項專案的共同執(zhí)行完成。最后，數字化技術還優(yōu)化了廣播電視節(jié)目制作的整個制作流程和制作質量，數字化技術的應用打破了廣播電視節(jié)目制作一成不變的線性流程，實現了節(jié)目制作的同步作業(yè)，優(yōu)化了包括策劃、籌備、拍攝等一系列節(jié)目制作的流程，將廣播電視節(jié)目的制作的利益最大化。
數字化環(huán)境下，我國的廣播電視節(jié)目制作的形式和內容都發(fā)生了巨大的變革，多層次、多階段的節(jié)目內容被展示給廣大的觀眾。此外，數字化環(huán)境下，播出技術的革新，具有數字化技術特征的廣播電視節(jié)目也得以制作傳播。
廣播電視節(jié)目制作模式的革新和改良很大程度上依賴于計算機技術的發(fā)展和應用。在當下的廣播電視節(jié)目制作的過程中，廣播電視節(jié)目制作的工作人員有效的利用了計算機技術，改良和革新了傳統(tǒng)的由切換臺、特技機、編輯控制器組成的廣播電視節(jié)目制作模式。節(jié)目后期先進計算機技術的使用，也可以使節(jié)目的表現形式的得到了極大的豐富，同時黃數字化技術應用還使數字化圖像技術和數字化音頻技術也被廣泛的應用于廣播電視的節(jié)目制作中。同時，計算機技術在廣播電視節(jié)目制作上的利用還有效的挖掘和拓展了電視節(jié)目的內容和表現形式，接節(jié)目內容更加豐富精彩，同時使廣播電視節(jié)目的收視率也的到了一個較大的提高，節(jié)目頻道數量也在大幅度的增加，電視頻道電視節(jié)目的時間也得到了大幅度的延長。使觀眾隨時打開廣播和電視都能聽到或看到優(yōu)秀的廣播電視節(jié)目。
網絡技術在廣播電視節(jié)目制作領域的應用對于廣播電視事業(yè)的發(fā)展也起著至關重要的作用。網絡技術的應用，極大的降低了廣播電視節(jié)目制作的制作成本和傳播成本。對此，廣播電視節(jié)目制作的工作人員對于網絡技術的合理利用，可以極大的提升素材的利用效率，并實現廣播電視節(jié)目制作資源的合理共享，從而使廣播電視節(jié)目制作的工作流程得到更好的完善，并使其工作效率也得到有效的提高，使節(jié)目的'制作播出更為的便捷。合理的利用自動播出設備，可以使廣播電視節(jié)目制作的工作人員能夠更為合理的選擇和更為有效的修正電視節(jié)目的播放順序，因此，當問題出現在廣播電視節(jié)目的播放過程中時，工作人員能夠做出更及時的反應，并給予修正，降低其對廣播電視節(jié)目播放的影響。同時，網絡技術的應用，也使廣播電視節(jié)目制作的工作人員素材的獲取變得更為的容易和便捷，一方面，提升了素材的利用率，另一方面，也高效的挖掘了廣播電視節(jié)目的雙向傳輸能力。網絡技術的應用，對于數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作水平的提升大有助益。
廣播電視節(jié)目制作的制作人員可通過有效的分析和研究廣播電視節(jié)目制作水平的提升過程有效的了解其發(fā)展軌跡。因此，廣播電視節(jié)目制作的制作人員應充分認識到多媒體技術的應用對于廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展的重要性。在廣播電視節(jié)目制作的過程中，多媒體技術的有效利用可以不斷完善廣播電視節(jié)目制作的傳輸系統(tǒng)、播控系統(tǒng)和發(fā)射系統(tǒng)。而合理的改善和革新這三大系統(tǒng)，可以促進多聲道傳輸技術、圖文電視技術、數字信息傳輸技術的有效發(fā)展并促使廣播電視節(jié)目的功能越來越多、節(jié)目內容越來越豐富，與此同時節(jié)目的質量也越來越高。
3結束語。
數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展進程還在不斷的推進，對此，要給予充分的重視和研究，以促進我國的廣播電視節(jié)目制作水平得以穩(wěn)步的提高，并使我國的廣播電視事業(yè)得以長效的發(fā)展下去。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇四
在科技飛速發(fā)展的今天，我國的電視業(yè)也在蓬勃發(fā)展中，在發(fā)展的道路上不斷創(chuàng)新新技術。當今我國人民已經離不開電視節(jié)目的陪伴，在電視臺錄制節(jié)目時，已經廣泛采用了非線性編輯系統(tǒng)，通過數字電子技術與計算機技術已經可以將非線性編輯系統(tǒng)的利用率提升到最好的效率。經過不斷創(chuàng)新與研究，電視業(yè)已經可以運用信息科技的手段來改善編輯系統(tǒng)的劣勢，從而產生高效的工作效率。
1非線性編輯系統(tǒng)的概念。
1.1非線性編輯系統(tǒng)介紹。
在傳統(tǒng)編輯方式中運用簡單的磁帶進行編輯制作，這種編輯方法很老舊并且效率低。在電視業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，非線性編輯已經取代了傳統(tǒng)編輯方式，在通過運用專業(yè)的硬件設備與編輯系統(tǒng)，將視頻的編輯工作統(tǒng)一放置在電腦中進行，通過時間的先后順序進行非線性編輯，這種方法比傳統(tǒng)磁帶制編輯方式便捷并且高效，提升了工作效率并提升了編輯過程中工作思路。在電腦中可以對多個視頻進行快速選擇與調用，節(jié)省了編輯過程中的繁瑣流程，快速并有效地提升時間上的使用，降低了使用素材時出現的混亂現象。通過計算機與編輯處理軟件強大功能，使得視頻圖像的質量得到了較高提升，同時也將非線性編輯對電視節(jié)目制作上提升了效率，對視頻的剪輯工作與儲存空間進行了節(jié)省與簡易化的目標。
1.2非線性編輯工作的原理。
在對非線性編輯工作的過程中，對攝像機、錄像機或視音頻模擬采集信號源，再通過計算機對視音頻處理卡進行轉換，在轉換的過程中產生數字信號，再運用計算機數字壓縮的技術對數據流進行整合并儲存在電腦硬盤中。如果電視臺配有攝錄一體機的話，則可以省略一些步驟，簡化掉a/d之間的轉換，直接通過采集到的數字信號傳送到硬盤中，經過電視節(jié)目編導的創(chuàng)作理念對硬盤中圖像、視頻、音頻等各種數據進行視頻編輯軟件的編輯工作。在編輯過程中使用特效、字幕、特效等處理手段進行藝術加工，得出的編輯成果傳送到板卡，通過d/a轉換與數字解壓縮得出模擬信號之后進行錄制，或錄制工作中直接采用輸出得出的數字信號。
1.3非線性編輯系統(tǒng)在工作中的特性。
非線性編輯系統(tǒng)在編輯中提高了工作中的效率，將儲存空間進行了有效的節(jié)省與優(yōu)化。非線性編輯系統(tǒng)的特性在于必須在計算機中進行編輯工作，將計算機平臺當作一種儲存的媒介，替代了之前的傳統(tǒng)磁盤儲存模式，在磁帶編輯模式中的復雜的操作與低效的工作效率、單一時間的順序編輯等問題都將通過非線性編輯系統(tǒng)所取代。在非線性編輯的工作中可以對電腦中的素材進行快速調用與查找，提高了工作效率。
通過非線性編輯系統(tǒng)的強大功能來增強視頻圖像的質量，在制作節(jié)目時應用非線性編輯系統(tǒng)，編輯人員會將編輯好的素材儲存到硬盤中，在通過數字化處理時將素材進行重復性復制，避免了之前傳統(tǒng)老舊的磁帶雜音與磨損現象，將聲音出現噪音或者視頻出現失真、延遲等情況有效改善。在編輯中采用分量化采集方式或者sdi的先進技術進行編輯信號的工作，這有效地解決了之前傳統(tǒng)年紀工作中特技臺與字幕機造成的圖像質量較差、信號接收不強等問題，通過計算機視頻圖像處理軟件在編輯過程中進行格式上的轉換，從而在對素材信號的提取中產生不同的壓縮比。
豐富視頻制作功能需要通過非線性編輯系統(tǒng)來完成，將工作變成一種樂趣。在傳統(tǒng)的磁帶編輯工作過程中，往往只是單一性質的進行編輯工作，這使得效率低、工作單一枯燥。在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中，編輯人員可以對視頻制作的過程進行豐滿與創(chuàng)意化，這使得編輯工作得以愉快地進行下去，從而提高工作效率與工作激情。
在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中可以將格式隨意轉換，與傳統(tǒng)老舊的磁帶編輯方式相比較之下，可以剔除單一性質的編輯格式。通過計算機可以實現非線性編輯系統(tǒng)在多種格式的快速互相轉換，例如avi、wav、jpg等格式之間進行隨意轉換，給節(jié)目的制作與編輯提供了高效的便利性與實用性。
在電視節(jié)目的編輯中，非線性編輯系統(tǒng)無疑是強大并且優(yōu)勢明顯的編輯方法，編輯人員可以將素材進行整合，可以隨時檢索、刪除、插入與存取，這種編輯方式可以提高編輯人員的工作效率并且不會因為重復性的編輯導致素材的質量降低。筆者以自身使用的索貝系統(tǒng)為例，通過索貝系統(tǒng)的素材的存取、字幕、特效與鏡頭的組接談談在使用過程中的感受。
2.1素材的存取。
輸出與輸入決定著非線性編輯系統(tǒng)，在制作人員進行編輯的過程中對素材存取的方式，在存取中使得素材方便、快捷與高效率，但在實際的編輯過程中，編輯人員需要很多素材進行編輯，這也導致了很多無用素材占據著硬盤的位置，并且在進行編輯的過程中會出現小視頻窗口會使整個顯示屏幕擠滿，這將給編輯工作帶來素材上不精確的查找問題。筆者根據多年的編輯工作經驗，覺得在對素材進行管理時應該提高素材的存取的合理性與效率性。首先在計算機中做好素材的備注工作，在對不同類型的素材進行分類與標識，這樣就可以有效提高檢索中的便捷性與實用性。在存取中應對節(jié)目的長短與硬盤自身的容量進行尋找素材，并將素材進行合理的壓縮。例如節(jié)目的素材較少就可以選擇低壓縮比或者直接不壓縮，這么做可以保證視頻、音頻的質量，像素材量較大的新聞類節(jié)目可以選擇高壓縮比。非線性編輯系統(tǒng)在窗口化中需要添加、查找、刪除、排序等功能對素材進行操作，這對素材窗口的把控與管理也是很重要的，因此我們將以素菜的類型分成多種段落，并將素材存放進不同的窗口中。
2.2鏡頭組接。
在非線性編輯的過程中可以分為以下3個步驟：輸入、編輯、輸出。視頻與音頻的編輯是電視制作人員的核心工作，本人在編輯的過程中常常會遇到收集的原始素材較凌亂且許多鏡頭都是斷斷續(xù)續(xù)的片段所組成的。在制作節(jié)目的過程中就需要編輯人員對內容的整體認識與把控，做到內容熟悉與操作上的熟練，并根據節(jié)目上的需要加強編輯意識上的提升。只有將自身的業(yè)務技能提高才能在雜亂破碎的鏡頭前進行思路清晰的制作，對有價值的鏡頭進行有效提取。在非線性編輯的工作中鏡頭的銜接與組合也是十分重要的，零碎的鏡頭需要經過自主的客觀思維與對觀察事物產生的規(guī)律感進行組合。通過對實物觀察產生的規(guī)律感與優(yōu)秀的邏輯思維能力才可以將鏡頭完美地組合在一起，通過對鏡頭篩選與近、中、遠景的合理利用，將新聞的主線進行梳理，從動至靜相結合并對鏡頭的長度進行有效掌握。在編輯中需要對景別的變化與機位進行注意，還將保持色調與影調的統(tǒng)一。只有這么做才可以將作品創(chuàng)造的與眾不同并擁有靈魂。
2.3在編輯中添加字幕。
電視節(jié)目中字幕是視音頻的補充與延伸，在試聽方面字幕的表達力會更直接，在電視節(jié)目的解說詞與同期聲搭配在一起會更好地讓主題更鮮明，要做到畫聲同步，在電視節(jié)目中字幕的重要性顯而易見，在此不再多講。本人在運用索貝編輯系統(tǒng)工作時，會用到字幕編輯窗口，從系統(tǒng)菜單中打開字幕組件，在字幕組件中拖動鼠標并選擇字幕的長度與范圍，這樣對字幕的起始與結束不僅可以進行有效的調整，還可以對字幕的出入時間上進行設定。
2.4非線性編輯系統(tǒng)中的特技運用。
在使用非線性編輯系統(tǒng)的運用中，可以根據編輯人員的特色創(chuàng)意與節(jié)目中的需求進行有機的粘貼與刪除特技效果，這讓電視節(jié)目中的使用特技變得簡潔與便利。在特技的選用上如需刪除的話，只需要點擊左鍵就可以有效的刪除該特技，十分的簡單。在編輯過程中對特技的復制與粘貼也可以通過鼠標來完成，在進行粘貼的過程中可以添加一些有趣的特效，例如馬賽克或對聲音上的特殊處理等。在非線性編輯系統(tǒng)的強大運作下，這些技巧都可以輕松的實現。
3在節(jié)目制作中非線性編輯系統(tǒng)所遇到的一些問題。
3.1字幕安全框與監(jiān)視器。
在觀眾觀看電視時不會對顯示畫面中的安全框有所注意，節(jié)目在電視上播出時并不是視頻全部的畫面，而在電視節(jié)目畫面的最外圍還有部分畫面內容。在電視節(jié)目中出現范圍安全問題的原因，是指在還原設備在電視接收中，對視頻信號掃描過后存在的現象。在我國電視臺的非線性編輯工作中都有對安全框的需要，這對我國電視節(jié)目編輯與制作人員，在對字幕進行設計位置時提供了有效幫助，從而避免對電視畫面不完整的情況發(fā)生。
3.2電視播出畫面的場序。
“隔行掃描”是電視中播放中的一個概念，計算機的顯示屏在顯示圖像生成技術中則是運用逐行掃描形成的，編輯人員在通過計算機進行非線性編輯電視畫面時，將電視的隔行掃描在電腦的逐行掃描中進行顯示，就會出現某種問題，例如在畫面成像中會出現抖動與鋸齒等問題。將電腦中編輯以及制作好的文件輸入之后，要在電視中進行試播，或者通過渲染輸出進行帶場，這樣將會對電視屏幕顯示的平滑無問題效果做到優(yōu)化。
3.3聲音電平不均勻。
在非線性編輯系統(tǒng)中不論是視音頻還是聲卡都有自身的獨特性，在非線性編輯系統(tǒng)的輸入音頻信號的問題中，一般是按照立體聲的方式進行處理的，在工作中應該保證聲音不失真，編輯人員需要將聲卡的左右聲道在調音臺中進行合成，在合成一個聲道之后再輸出到錄像機里，保證聲音的準確性，如果編輯人員僅輸出一段聲音，那樣就聽起來特別的突兀，反而影響到聲音的質感，編輯人員應在此注意這一聲卡的特點。
4在電視制作中運用非線性編輯的工作流程。
在制作電視節(jié)目中應用計算機操作進行非線性編輯，通過運用較專業(yè)的計算機編輯軟件，對視頻與音頻數據進行有效的修改。以下是筆者在電視編輯與制作中運用非線性編輯的具體方法與流程介紹。
4.1對素材的采集。
采集素材是非線性編輯制作首要工作，采集素材是指對視頻與音頻文件進行挑選與采編的過程。編輯人員在采集時應對素材進行篩選，通過高速度儲存率將采集的原始素材保存到專業(yè)的scsi硬盤中。在系統(tǒng)中將素材進行分類儲存，這對之后的查找有快捷、有效等好處，可以將時間進行高效的利用并且不會出現素材混亂等現象。使用較為先進的接口技術在編輯工作的過程中得以使用，對完善信號進行有效的作用。
4.2對節(jié)目進行編輯。
在對節(jié)目的編輯中可以分為兩個步驟：1）將素材導入編輯軟件。編輯電視節(jié)目的基礎在于素材上的使用，在導入的文件格式中有avi、mpeg、wav等類型。將素材導入到premiere軟件中，使用外部文件與項目窗口的文件進行鏈接的形式進行復制，該做法的效果在于可以對項目文件進行高效的壓縮而得出最終結果。2）對編輯的定位與素材的整合，非線性編輯系統(tǒng)需要編輯人員進行選定編輯點，在編輯時進行實時定位，素材在時間軸中投放，在時間軸的運行中有效進行順序播放。處理素材進行有效分類與排序，這可通過非線性編輯系統(tǒng)得以實現，在對素材進行整合的過程中，可以有效提高效率與豐富性，使得編輯人員在制作視頻節(jié)目可以有效地進行工作。
4.3節(jié)目輸出。
1）進行編輯之后的成果保存到錄像帶中。這種方法是非線性編輯手法中最常用到的輸出方式，輸出時需要將相同信號輸入的接口對錄像機進行連接，并在連接時優(yōu)先使用數字接口來確保圖像的質量。在輸出的過程中，應保證圖像的.清晰度與傳輸速度。
2）對編輯操作列表edl中進行輸出，假如電視臺對電視節(jié)目的非線性編輯系統(tǒng)草稿要求較高時可以將輸出的edl表與cvw進行精編再進行編輯，但需要考慮到edl的兼容問題。編輯人員應該輸出的過程中對兼容問題進行有效的解決，從而達成一種高效的輸出中的有效環(huán)節(jié)。
5結論。
隨著我國計算機技術的不斷發(fā)展與進步，傳統(tǒng)老舊的電視節(jié)目編輯方法普遍存在著硬件上的鏈接固化問題，在電視臺使用非線性編輯系統(tǒng)在計算機平臺應用進行數據操作時，將大大提升之前編輯時間，慢效率低等工作問題，并將視頻之間的轉換與圖像質量逐步提升與完善，同時非線性編輯中對于素材的存儲都在硬盤中，安全性便捷性得到提升。隨著計算機技術和主頻科技的不斷發(fā)展，非線性編輯使用將成為電視制作數字化發(fā)展的必然趨勢，從而促進我國電視節(jié)目整體優(yōu)化。在編輯人員對電視節(jié)目進行編輯時，運用非線性編輯系統(tǒng)可以將制作節(jié)目的質量與效率進行大幅度的提升，提高效率的同時使編輯人員的工作量有效降低。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇五
根據《廣播電視節(jié)目制作經營管理規(guī)定》，國家對設立廣播電視節(jié)目制作經營機構或從事廣播電視節(jié)目制作經營活動實行許可制度。凡設立廣播電視節(jié)目制作經營機構或從事廣播電視節(jié)目制作經營活動均應當取得《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》。
一、申請條件。
申請《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》應當符合國家有關廣播電視節(jié)目制作產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、布局和結構，并具備下列條件：
(一)具有獨立法人資格，有符合國家法律、法規(guī)規(guī)定的機構名稱、組織機構和章程;。
(四)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。
二、申請材料。
申請《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》，申請機構應當向審批機關同時提交以下材料：
(一)申請報告;。
(四)主要人員材料：
1、法定代表人身份證明(復印件)及簡歷;。
2、主要管理人員(不少于三名)的廣播電視及相關專業(yè)簡歷、業(yè)績或曾參加相關專業(yè)培訓證明等材料。
(五)注冊資金或驗資證明;。
(六)辦公場地證明;。
(七)企事業(yè)單位執(zhí)照或工商行政部門的企業(yè)名稱核準件。
三、審批登記。
在京的中央單位及其直屬機構申請《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》，報廣電總局審批;其他機構申請《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》，向所在地廣播電視行政部門提出申請，經逐級審核后，報省級廣播電視行政部門審批。
審批機關應在收到齊備的申請材料之日起的二十個工作日內做出批準或不批準的決定。對符合以上申請條件與申請材料規(guī)定的，應為申請機構核發(fā)《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》;對不批準的，應向申請機構書面說明不予批準的理由。
省級廣播電視行政部門應在做出批準或不批準決定之日起的一周內，將審批情況報廣電總局備案。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇六
關鍵詞：廣播電視論文發(fā)表，廣播電視學論文投稿
摘要：在現代化數字技術的發(fā)展推動下，依賴于新近的傳播技術為進步基礎的廣播電視行業(yè)也獲得了一次難得的發(fā)展機遇。數字化環(huán)境下，廣播電視節(jié)目的制作手段以及傳播方式都產生了很大的變化，使得廣播電視節(jié)目的制作效率得到了很大的提升，而且還起到了節(jié)約成本的作用。因此，廣播電視節(jié)目制作應該抓住這一機會，促進自身的穩(wěn)定進步。
關鍵詞：數字化；廣播電視；節(jié)目制作
在多媒體技術的發(fā)展以及數字化的推廣應用基礎上，廣播電視節(jié)目的制作也呈現出了更加多樣化的特點，使用的媒介方式逐漸增加，改善了原有的廣播電視節(jié)目的質量與制作效率，通過數字化技術的應用可以實現信息的快速收集以及信息處理程序的優(yōu)化，對于有效信息的傳遞也更加便利。因此，在今后的廣播電視節(jié)目制作中需要對數字化技術進行充分、科學的應用。
一、數字化環(huán)境對廣播電視制作流程的影響
（一）廣播電視節(jié)目制作流程的構建更加靈活
在一些電視臺的新聞網絡節(jié)目中可以發(fā)現，在數字化的廣播電視節(jié)目的制作中，新聞或者電視節(jié)目的構成元素如聲音、圖像、文字等都可以通過二進制的數字編輯形式實現編碼、存儲這幾個步驟，所以不再受到時間、空間等方面的限制，在數字化環(huán)境下對媒體元素進行處理之后的聲音、影像以及文字能夠同時被多人、多次的進行使用。這種對信息資源的利用是多重的而且會起到很好的節(jié)約資源的效果，使得廣播電視節(jié)目的制作過程更加自由、靈活，而且其對節(jié)目需要的資源的使用也更加方便獲取，使用方式以及次數不再受到限制。通過數字化的形式對廣播電視節(jié)目的各種信息素材進行處理，然后再使用計算機網絡對其進行具體的編輯與制作，而且還能夠使節(jié)目資源所具備的價值得到擴大，對節(jié)目資源進行隨意的分割到最后都可以進行重組，進而產生一個完整的節(jié)目作品。這種方式的節(jié)目制作更加突出了非線性制作的特點，徹底的轉變了原有的節(jié)目制作過程，增強了制作程序的多元化特性，使得許多新的概念的節(jié)目制作方式可以成為現實。
（二）數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目實現了同步作業(yè)
在數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目的制作改變了原有的直線型的.編排方式，使得制造業(yè)中所應用的同步作業(yè)方式在廣播電視領域也能進行運用，使得媒體制作形成同步作業(yè)。［1］在數字化的支持下，廣播電視節(jié)目制作的編排、剪輯等過程可以根據具體的需要進行靈活的調整，提高節(jié)目制作的整體效率，也使得制作過程更加方便快捷。比如在戲劇節(jié)目的制作過程中，原有的工作步驟就是需要首先進行節(jié)目的策劃與拍攝、剪輯，然后進行節(jié)目播出，制作過程比較單一和程序化，缺少靈活性，而且實際的制作程序也會受到很多方面因素的影響，比如演員的檔期、天氣情況、攝影場地等，如果與節(jié)目拍攝的預期不相符就要更改節(jié)目計劃改變行程，浪費節(jié)目制作成本。但是同步作業(yè)的方式就可以將策劃、拍攝、剪輯等程序以數字化的形式進行存儲，然后按照實際的需要對其進行適當的編排優(yōu)化，使不同的工作步驟內容可以同時開展，突破資源限制的阻礙，還可以節(jié)省節(jié)目制作的時間。
二、數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展策略
（一）解放思想，增強廣播電視節(jié)目制作的創(chuàng)新意識
在實際的廣播電視節(jié)目的制作創(chuàng)新的實踐過程中，因為新聞策劃人員在全局意識方面的缺乏，使其在實際的工作過程中存在思想過于保守、創(chuàng)新思維意識缺乏的問題。［2］所以，結合實際的情況，要想在數字化環(huán)境下在廣播電視節(jié)目制作中加入相關的創(chuàng)新思維，首先，相應的節(jié)目制作人員就需要進行思想的解放，從廣播電視節(jié)目制作的全局出發(fā)，與廣播電視節(jié)目策劃的基本特點及原則相結合，對廣播電視內容事件進行深入的分析和調查，然后制定出一個完善的策劃設計方案，而這一節(jié)目制作方案的實施需要同時在實現新聞事件宣傳效果的過程中，受到受眾的關注與喜愛。這樣才能真正地落實相關節(jié)目策劃的主體目標。在此基礎上還要進一步提升節(jié)目制作團隊的創(chuàng)新能力，針對當前工作的實際需求，加強相關業(yè)務的培訓教育，這樣能很好地保證其思想得到不斷地更新，實現與時俱進，提升自身的綜合能力與素質，發(fā)揮出團隊合作的創(chuàng)新力量，為廣播電視節(jié)目制作的創(chuàng)新奠定牢固的基礎。
（二）實現選題角度與途徑、策劃形式的創(chuàng)新
只有實現新聞選題角度的創(chuàng)新，才能夠以新穎的題材來吸引受眾的注意，進而實現新聞宣傳的效果，在實際落實此項工作中，要求制作人員確保實現新聞事件的獨特性。［3］在實際的廣播電視節(jié)目制作選材中，要以自身獨特的觀察角度為著眼點，將全新的節(jié)目概念呈現在受眾面前。另外，還要不斷地增強報道途徑的多元化，借助計算機網絡平臺與移動設備的客戶端來增強廣播電視節(jié)目的宣傳的力度。例如，利用電腦、手機等，在微博、微信等平臺進行信息的推廣。并且，還可以通過專題報道的制作手段來提升廣播電視節(jié)目的宣傳效果，提高節(jié)目實際的影響力。計算機技術在廣播電視節(jié)目制作領域的應用逐漸普及，而且在節(jié)目后期制作中也發(fā)揮著很大的作用，能夠很大程度的提升節(jié)目制作的速度與效率。在廣播電視節(jié)目的后期制作過程中，相關的計算機硬件的應用比較常見，相對于原來的節(jié)目制作平臺，計算機在軟件種類以及硬件性能等方面都具備優(yōu)良的性能，在節(jié)目編輯中對一些配套軟件進行應用可以降低節(jié)目制作的工作難度與強度，提升節(jié)目畫面聲音的精確性。
三、結束語
在數字化環(huán)境之下，廣播電視節(jié)目制作得到了更加深入的發(fā)展與進步，而且廣播電視節(jié)目的制作與傳播質量水平也得到了提升，取得了許多實際的成就，在原有的廣播電視節(jié)目制作中加入網絡技術、多媒體技術、計算機技術，可以促進節(jié)目制作朝著多樣化、靈活轉換的方向發(fā)展，充分地利用數字化技術的價值，推動這一環(huán)境支持下的廣播電視節(jié)目的制作質量的進步。
參考文獻：
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［2］梁敏。數字化背景下廣播電視節(jié)目制作分析［j］。新聞傳播，（12）：48—49。
［3］孫飛。數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作技術的發(fā)展動向［j］。新聞研究導刊，2015（17）：35—36。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇七
二、節(jié)目類別：紀實專題片
三、節(jié)目主旨：讓更多的'人可以通過多媒體來了解到他們未曾去過的神奇的野外世界，并且讓觀眾知道最真實的人格是影響愛情成功與否的一大因素，而不是現今的各種拜金思想和飄渺的物質。
五、節(jié)目定位：走平民化路線
六、節(jié)目形態(tài)：嘉賓的年齡不限制，有意向戀愛的單身男女都可以參加。
七、節(jié)目內容：
第二步：節(jié)目分為五個板塊：
板塊一：根據報名者的先后順序，選出一位女嘉賓，三位男嘉賓來參加節(jié)目，節(jié)目選擇外景拍攝，主持人把男女嘉賓都約到一起，男女嘉賓進行自我介紹，簡單的認識一下。
板塊二：選擇一個舒適的室內環(huán)境，把男女嘉賓約到一起，播放各位嘉賓準備好的有關自己生活的vcr。緩解節(jié)目氣氛，主持人跟嘉賓們一起簡單的聊聊天，然后各位嘉賓進行休息，利用休息的時間思考一下，對方給自己的感覺，并且可以咨詢主持人感情問題，我們會選擇一位像樂嘉那類型的主持人，可以在愛情方面給予人指點迷津。
板塊三：安排女嘉賓分別與三位男嘉賓進行一對一的約會，由女嘉賓在三位男嘉賓中選出一位自己喜歡的男生。約會場面進行全程拍攝，主持人將進行全程介紹。最后，互有好感的男女嘉賓進行我們節(jié)目接下來的重要環(huán)節(jié)——野外生存環(huán)節(jié)。
板塊四：節(jié)目的核心部分——野外求生。
第一步：前期要選擇好野外生存的環(huán)境，野外生存節(jié)目選擇的環(huán)境一般取決于兩個特點：一是艱險性，二是新奇性。環(huán)境越奇異，觀眾的好奇心越強。環(huán)境越艱難，嘉賓的挑戰(zhàn)難度就越大。比如：遼寧丹東的邊境，長征之旅，新疆英雄古道，或者直接沖出國境，到古希臘訪古之旅。在第六屆的《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目中，也曾有過挑戰(zhàn)人類生存極限之地北極圈，是國內電視節(jié)目走得最遠、最艱險的一次，我們節(jié)目也可以在選擇環(huán)境上借鑒一下。
第二步：規(guī)定嘉賓在野外生存5天，提前給男女嘉賓準備野外生存的必需品，但是食物和住所要自己尋找或搭建。由專業(yè)制作團隊全程拍攝，攝像機全程跟拍，中間時間，嘉賓可以對著攝像機說一些自己的想法和對彼此的看法，在此過程中我們也可以看到嘉賓雙方對彼此的看法又有哪些改變。
第三步：節(jié)目組派車去接男女嘉賓和工作人員
板塊五：在野外生存環(huán)節(jié)結束以后，由欄目組選擇一個約會地點，如果男女
嘉賓對彼此滿意，則按時赴約，如果不滿意，則可以不用赴約。檢驗一下，在這五天的深度相處中能不能捍衛(wèi)他們最初的愛情。
八、節(jié)目特色：給野外生存的節(jié)目中注入了新鮮的元素。
九、節(jié)目特點：本次野外生存節(jié)目還可以產生一對共患難的情侶。
十、節(jié)目風格：扣人心弦，驚險刺激，樂趣無限，溫暖人心。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇八
摘要：要讓學生喜歡體育、熱愛體育，就需要教師創(chuàng)設和諧互動的體育課堂，讓學生積極主動地參與到課堂當中，培養(yǎng)興趣，激活思維，實現新課堂教學的多維目標，從而提高課堂教學的實效。
關鍵詞：體育和諧互動課堂教學興趣思維多維目標
體育新課程改革是一項全面創(chuàng)新的教育，似縷縷春風，吹進了廣大教師的心田，也讓學生充滿了渴盼與喜悅。新課程提出的新理念、新思想、新方法不但拓寬了體育教學課堂，使體育教師的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀等發(fā)生了深刻的改變，也使學生學習體育的積極性、主動性和創(chuàng)造性得到了提高。以新理念生成的課堂動態(tài)因素來看，體育教學正朝著人本化、人文化的方向發(fā)展，始終把學生主動學習、和諧互動探索、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展放在重要位置，注意發(fā)揮教師主導作用的同時，強調學生學習主體地位的體現，也就是始終把“師生互動”放在重要的位置。而體育教學過程中師生、學生之間通過和諧交往、互動學習，不但能激發(fā)學生學習體育的興趣，激活學生的思維，并且能有效地實現教學過程的多維目標，使學生真正做到懂體育、會體育、愛體育?？梢?，創(chuàng)設和諧互動的體育課堂教學對學生產生了難以估量的影響。
一、和諧互動的課堂能激發(fā)學生學習體育的興趣
最近幾年，我們能看到和諧互動式的娛樂節(jié)目深受觀眾的喜愛，如“幸運52”、“快樂大本營”，它們通過主持人的引導、觀眾的參與的和諧互動，使整個節(jié)目始終處于歡樂、熱烈的氣氛當中，觀眾的興趣甚濃。同樣，我們體育課堂采用和諧互動式教學也使課堂深受學生的歡迎，筆者經過一段時間的實踐，發(fā)現它不但能使沉悶的課堂氣氛變得活躍，而且能大大地激發(fā)學生學習體育的興趣。
興趣是最好的內驅力。在現實中，學生對體育課的學習原本是有興趣的，但迫于文化課學習繁重的壓力，以及體育鍛煉的手段與教法單一乏味，過于成人化、競技化的招法，呆板而缺乏活力的課堂運作機制，造成學生喜歡體育而不愛上體育課。
而教師在課堂上創(chuàng)設情境，讓學生積極主動參與，促使和諧互動，會使學生的學習興趣倍增。例如，在學習縱箱分腿騰越這個動作時，教師采取了和諧互動共同參與的問問、議議、答答、練練、比比的互動式教學。在整個教學過程中，教師不急著去做示范，而是先提示，讓學生觀察面對的是什么器械、如何跳過、以前玩沒玩過類似的游戲等等。然后，讓各個小組帶著這些問題討論一下：應該怎樣去練習？練習時應該注意什么問題？討論結束后，各小組自行學練，教師適時適度地鼓勵學生大膽進行創(chuàng)造性學習，看哪一組的動作舒展優(yōu)美等等。最后，組織學生評委對各個小組的練習過程（如安全意識、認知程度、團結協(xié)作、創(chuàng)新動作等方面）進行評比。在這樣的問、答、議、練、比的課堂上，學習氣氛熱烈奔放，沉悶的局面一掃而光，學生生動活潑、積極主動的天性發(fā)揮得淋漓盡致，學習興趣自然而然被激發(fā)和調動起來，課堂教學效果極好。
二、和諧互動的課堂能激活學生的思維
和諧互動的課堂是激活學生思維的妙方。教師通過各種媒體、手段、方法，展現知識與技能的.形成過程，注入催化妙方促使互動，讓學生展開思維去感知、質疑、探疑、解疑，去理性思考，這是有效的激活學生思維的方法。如在學習“障礙跑”主題教學時，教師可設問：“你們平時走在鄉(xiāng)村的小道上遇到過什么障礙？”同學們會馬上回言：“有水溝、大坑、山洞、樹木等等?！苯處熡种毖园l(fā)問：“你們會怎樣通過這些障礙呢？”同學們不約而同地回答：“遇到水溝就跨或跳過去，遇到山洞就鉆或繞過去。”……“好，請同學們利用墊子、標桿自己設置各種障礙，并自選合適的方式通過障礙?！蓖瑢W們立刻忙碌起來，開動腦筋，去質疑、探疑、解疑，自己設置起了各種形式的障礙，以小組為單位進行比賽，看哪組的障礙設計得別具特色、既快又新穎。老師別具一格的問題情境創(chuàng)設，深深地激發(fā)學生全力以赴，主動積極參與到課堂當中，自己動腦動手解決問題，使學生既掌握了知識又鍛煉了思維。
三、和諧互動的課堂能有效地實現多維目標
新課程標準要求我們關注“人”的全面發(fā)展，與傳統(tǒng)教學相比較有一個質的飛躍。傳統(tǒng)教學關注的是知識技能的傳授與掌握，而新課標關注的是人的智力、情感、態(tài)度、身體等方面的全面發(fā)展。尤其是新課標強調，要讓學生學會生活，關注現代社會，跟上科技發(fā)展的步伐，關注學習興趣的培養(yǎng)和經驗的積累，為學生的終身學習提供必備的基礎知識與技能，從而使教學過程成為多目標的過程?！昂椭C互動式教學”強調了教學過程是教師“主導”與“學生主體”、“學生交互”發(fā)展的過程。它既強調學生認知主體的自我學習和潛能的發(fā)揮，同樣強調老師應對學生的學習提供指導、幫助和點撥的作用。尤其是，在構建新知過程中，教師要側重于創(chuàng)設情境，讓學生自主去探索和合作學習，把教學過程變成是師生與生生思維碰撞、情感交流和方法技能和諧互動的過程。它能夠有效地完成新課標對教學過程要求必須實現多目標育人過程的任務。
實踐證明，和諧互動的體育課堂教學有利于培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，啟發(fā)學生探究的心理，激活學生思維，使情、景、人在生活之中融為一體，讓學生達到一定的內心感受和情趣體驗，從而積極、主動地參與各項體育鍛煉，實現教學的多維目標。
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廣播電視節(jié)目策劃論文篇九
摘要：軟件需求分析中的關鍵就是展開分析，發(fā)現問題，解決問題。所有的一切都是為了能夠將軟件中的錯誤和漏洞在需求分析和需求工程階段發(fā)現并解決，這樣才能使軟件開發(fā)的成本收益比達到最大，使得軟件在其生命周期中的維護費用降到最低。本文主要探討了軟件需求分析方法，希望可以通過對軟件需求分析的方法研究為為以后軟件的開發(fā)打下一個良好。
關鍵詞：軟件需求分析；過程；原則；工具；方法。
軟件需求分析的具體過程可分為軟件需求目標的認定、分析與綜合、制定規(guī)格說明和最終評審。首先來看如何對軟件需求目標進行認定，軟件需求的目標是指系統(tǒng)分析工程師和程序開發(fā)工程師在軟件需求分析過程中，確定目標軟件工程的綜合要求，并提出實現這些要求所需要的條件，以及需求應達到的標準。這些需求具體包括：
（1）功能需求：列舉出所開發(fā)軟件在功能上應做什么。
（2）性能需求：給出所開發(fā)軟件的技術性能指標。
（3）環(huán)境需求：軟件系統(tǒng)運行時所處環(huán)境的要求。例如硬件環(huán)境：主機類型、外圍設備、數據通信接口；軟件方面：系統(tǒng)軟件平臺（包括單機操作系統(tǒng)、網絡操作系統(tǒng)及應用軟件、數據庫管理系統(tǒng)等等）；以及使用部門在操作人員方面應達到怎樣的條件。
（4）可靠性需求：按照實際運行環(huán)境對所開發(fā)的軟件提出要求，盡量在需求分析階段將所有的問題進行暴露。對于運行實效后可能產生的后果要有充分估計，應對軟件運行的可靠性提出較高的要求。
（5）安全保密要求：在軟件的需求分析過程當中應當對所開發(fā)的軟件的安全性進行特殊設計分析，使其在實際開發(fā)完成之后的運行過程中安全性能得到必要的保證。
（6）用戶界面的需求：對于用戶界面的細致性以及易用性進行需求分析使其達到客戶要求。
（7）資源使用需求：通過需求分析使得所開發(fā)的軟件在運行時所需的系統(tǒng)資源處于用戶可接受范圍。
（8）軟件成本消耗與開發(fā)進度需求：通過需求分析對軟件開發(fā)的進度和各步驟的費用提出大致要求，作為開發(fā)管理的依據。
（9）最后對于所開發(fā)系統(tǒng)得最終所能達到的目標進行分析，以便在開發(fā)過程中對系統(tǒng)進行必要的修改與補充。在我們的需求分析過程中這些問題都是必需要得出分析結果的，并且結果應當得到軟件開發(fā)工程師的認可。
在實際的軟件需求分析中，單單依靠上述過程是不夠的，有時候我們還需要通過對所得結論的分析與綜合來得出工程系統(tǒng)的詳細邏輯模型。
例如，在面向對象的軟件工程當中進行軟件需求分析時，通過對整個工程的需求進行分析，我們得出的僅是該軟件工程的綜合項目需求。這時就需要整理邏輯模型。在這個過程中，分析與綜合工作需要反復的進行。而常用的分析方法有面向數據流的結構化分析方法、面向數據結構的jackson方法（簡稱jsd法）、面向對象的分析方法（簡稱為ooa）等，以及用于建立動態(tài)模型的狀態(tài)遷移圖或petri網等工具。
通過這一步之后，我們就可以將所得到的分析結果描述成軟件需求規(guī)格說明書（簡稱srs），并編寫初步的標準格式用戶手冊。進行軟件需求規(guī)格說明書以及標準格式用戶手冊時，不僅需要正確詳實的需求分析數據，還需要較好的文字表達和組織能力。需求分析評審則是指在需求分析的最后階段，對整個系統(tǒng)的需求分析工作給出其在正確性、完整性和清晰性等幾個方面的最終評價。
2.軟件需求分析的原則和工具。
軟件需求分析方法很多，其所使用的描述方法也各不相同，但他們都有著共同的基本準則。首先，他們都必須能夠表達和理解問題所包含的數據域和功能域；其次，他們必須按照自頂向下、逐層分解的方式對問題進行分解和不斷細化；最后，他們都要能夠給出系統(tǒng)的邏輯視圖和物理視圖。這就說明在需求分析當中無論我們采取什么樣的分析方法，都無一例外的會回歸到對問題數據域與功能域的分析上來，并且對于問題的分析會自然而然的逐漸細化。
在軟件需求分析中方法很多，不同的分析方法也都引入了不同的記號和分析策略。但與此同時，他們也具有著一些共同的性質，具體可以概括為：在支持數據域分析機制方面，所有的方法都直接或間接地涉及到數據流、數據內容或數據結構等數據域的屬性。
多數情況下，數據流特征是用將輸入轉化為輸出的變換過程來描述的，數據內容則用數據字典機制來明確表示，或者通過描述數據或數據對象的層次節(jié)后隱含地表示；在功能表示方法方面，功能一般用數據變換或加工來表示。還有在接口定義、問題分解的機制以及抽象的支持、邏輯視圖和物理視圖以及系統(tǒng)抽象模型方面都有著相同或相似的機制。在這里我們重點分析快速原型方法。在傳統(tǒng)的軟件工程方法學中，一貫強調的是自頂而下的分階段開發(fā)，在每階段實際開發(fā)之前必須對所開發(fā)項目進行嚴格要求的分析和定義。但實踐表明，在系統(tǒng)建立起來之前很難僅僅依靠分析就確定出一套完整、有效的需求應用，并且這樣預先定義的策略也無法適應用戶需求的不斷修正與變化。
由此，快速原型方法應運而生，他自頂向下的開發(fā)模式，是目前應用十分廣泛的開發(fā)模式?？焖僭头椒ㄊ歉鶕浖到y(tǒng)的需求快速產生出軟件系統(tǒng)一個早期原形的過程。該原型能夠表現出目標系統(tǒng)的功能和行為特征，但不一定符合其全部的實現需要。
通過這個方法，軟件設計者可以利用原型得到系統(tǒng)可用性的反饋信息，未來用戶也可以利用原型得到寶貴的早期經驗。并且利用這樣的一個快速原型盡早的獲得更完整、更正確的需求與設計。
在軟件的開發(fā)過程當中即使客戶對于系統(tǒng)的要求發(fā)生了更改，也可以通過對原型就行改進而得到新的目標系統(tǒng)，不必再從頭做起。而且在現實中存在的快速原型建造工具可以大大縮減創(chuàng)建系統(tǒng)的時間，可以在短期內迅速有效地建立起系統(tǒng)的原型，充分提高軟件開發(fā)效率，提高軟件質量、減少測試和調試的工作量，最終減少軟件開發(fā)的總成本。
在快速原型法的實現過程中，由于建立原型的目的不同，實現原型的途徑也有所區(qū)別，大致劃分為以下三類：
（1）探索型。為研究探索而建立的原型。主要強調澄清目標系統(tǒng)的需求及所要求的特征。
（2）實驗型。為實驗而建立原型。主要強調在正式進行目標系統(tǒng)的大規(guī)模開發(fā)工作之前，通過建立原型來確定所提出的解決方法是否恰當。這種原型方法通常針對用戶的問題的某個方案做出原型以供試驗評估，該原型所實現的功能與最終產品的功能是有差別的。
（3）進化型原型。為演示而建立的原型。主要強調通過逐步的分析改進使系統(tǒng)適應變化了的需求。并最終生成一個演進式的系統(tǒng)開發(fā)模式。當采用進化型原型方法時，必須進行原型與產品間的變換，除了在開始階段時采用單獨的研究探索性原型方法及實驗性原型方法外，圓形的生產環(huán)境必須與產品的生產環(huán)境集成在一起。
總而言之，快速原型法是具有相當大優(yōu)勢的。因為它可以為開發(fā)出較為有用的系統(tǒng)做出極大貢獻，并且不會增加總的軟件開發(fā)費用，開發(fā)原型所增加的投資可以因減少誤解而節(jié)省下來。
參考文獻：
[2]盧梅,李明樹.軟件需求工程-方法及工具評述[j].計算機研究與發(fā)展.1999,(11):29.
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十
我國有八億多農民觀眾，從現狀看，大多農民取得信息的渠道依然離不開電視。電視具有聲畫并茂、體驗感強、傳播面廣的優(yōu)點，深受鄉(xiāng)村觀眾喜歡。固然現有的農業(yè)電視節(jié)目可以提供市場信息、提高農業(yè)科技學問，協(xié)助農民進步本身農作物種植技藝，但是，單純的技術指導類節(jié)目通常缺乏興趣性，欣賞性不強，招致局部觀眾逐步流失。近年來，隨著新興媒體以及文娛類電視節(jié)目的崛起，對傳統(tǒng)涉農節(jié)目帶來很大沖擊，若想在眾多節(jié)目中脫穎而出，就得必需得注重節(jié)目的策劃工作。
關鍵詞：電視節(jié)目策劃論文
我國為農業(yè)大國，鄉(xiāng)村觀眾眾多，農民大眾常常經過觀看電視節(jié)目取得農業(yè)信息，但無論是在數量上還是在質量上，農業(yè)電視節(jié)目還不能充沛滿足農民大眾需求，為推進農業(yè)信息化建立，促使其更好地為“三農”效勞，本文將提出一些與農業(yè)電視節(jié)目相關的策劃計劃。
一、農業(yè)電視節(jié)目策劃的必要性
凡事預則立，不預則廢，此句古語提示我們策劃對電視節(jié)目起著非常重要的作用。策劃于上世紀九十年代在電視界呈現，近年來越來越遭到人們的注重，做好電視節(jié)目的策劃工作對進步節(jié)目收視率具有積極的意義。新的經濟背景下，電視已在鄉(xiāng)村提高，農民可經過電視節(jié)目控制更多的農業(yè)消費技術。但現行電視體制具有商業(yè)化特性，面向全國的農業(yè)頻道相對較少，且精品農業(yè)電視節(jié)目更是少之又少。與新聞節(jié)目、文娛節(jié)目、文藝節(jié)目相比，農業(yè)電視節(jié)目的拍攝程度和制造程度相對較低，農業(yè)電視節(jié)目若想安康開展，不時為農民效勞，就得不時開展、創(chuàng)新，就得做好本身策劃工作。
二、農業(yè)電視節(jié)目策劃的合理化倡議
1、增強農業(yè)電視節(jié)目建立
我國地域廣大，不同地域有著不同的自然環(huán)境，不同地域的農民也有著不同的農業(yè)信息化需求?；诖?，應恰當增加一些農業(yè)電視節(jié)目，完善農業(yè)電視節(jié)目體系，各個省份應設立農業(yè)電視頻道，選擇貼近農民生活的電視信息，讓農民覺得電視節(jié)目可以對他們的消費、生活起到積極作用，最大限度滿足人民大眾對農業(yè)信息的層次化、多樣化需求。呆板的農業(yè)欄目會讓觀眾朋友呈現視覺疲倦，影響農業(yè)信息傳達效果，還會降低節(jié)目收視率。為改善這一問題，應對農業(yè)電視節(jié)目的方式進行改良，增加一些故事類板塊，讓觀眾在輕松的氣氛中了解單調乏味的'農業(yè)學問。
2、針對農民需求合理選題
我國為農業(yè)大國，應統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展請求，我國農業(yè)需由傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉變。農業(yè)電視節(jié)目應精確定位，調查觀眾喜歡什么，理解觀眾需求什么，豐厚百姓日常文化生活，及時報道國內外最新、最適用的種植技術，以話語敘說的方式宣傳農業(yè)科技信息，我國各個省份的中央臺展開興辦農業(yè)電視欄目，目前也不缺乏勝利典例，以《致富經》為代表的農業(yè)電視節(jié)目頗受群眾喜愛。不同時期的農民有著不同的需求，農業(yè)電視節(jié)目策劃者應與時俱進，策劃當代農民需求的電視節(jié)目。詳細而言，策劃者可到基層進行調研，也能夠經過面對面采訪、電話尋問、發(fā)放調查詢卷的方式與農民觀眾進行溝通，以此來做出滿足人民大眾需求的節(jié)目選題。
3、轉變農業(yè)節(jié)目展示方式，增加節(jié)目的興趣性
近年來，社會經濟開展疾速，人民生活節(jié)拍加快，現代人的生活壓力相對較大，人們比擬偏美觀輕松、興趣性強的節(jié)目，轉變農業(yè)節(jié)目展示方式，增加節(jié)目的興趣性可在緩解觀眾壓力的根底上增加節(jié)目收視率。農業(yè)電視節(jié)目策劃者可在文娛節(jié)目中自創(chuàng)、學習，努力增加節(jié)目的興趣性，讓觀眾在輕松、高興的氣氛中學習農業(yè)學問。舉例而言，生財有道節(jié)目應用講故事、設懸念的手法增加了節(jié)目的興趣性，在傳送農業(yè)開展信息的根底上博得觀眾的喜愛，收獲了較高的收視率。
4、包裝加工，提升農業(yè)節(jié)目的視覺效果
目前,我國多數農業(yè)電視節(jié)目具有質樸無華的特性，有研討結果標明，與單調無味的農業(yè)電視節(jié)目相比,多數觀眾更喜愛于觀看變化無常的文娛節(jié)目?；诖?，筆者以為，農業(yè)電視節(jié)目應在展現種植技術、加工技術、養(yǎng)殖技術的前提下恰當對播放畫面進行剪輯，并增加動感音樂，提升節(jié)目播放的視覺效果，以此來進步農業(yè)節(jié)目的影響力。
5、在電視節(jié)目中增加人物故事
目前，農業(yè)頻道的主要作用是傳送信息、傳達政策以及提高農業(yè)科技學問，很少有農業(yè)頻道關注農民生活、農民的文化文娛狀況。我國農民大眾的整體文化素質程度相對較低，農業(yè)電視節(jié)目若是地道的引見農業(yè)科技學問，他們會覺得單調乏味，一朝一夕便會喪失觀看意愿?；诖?，電視臺在錄制農業(yè)電視節(jié)目時，可恰當將生動、有趣的故事情節(jié)引入，以此來贏得農民眼球，繼而收獲較高的收視率。舉例而言，一個農民曾應用大棚種植草莓，但收效并不稱心，后來該農民將局部草莓改賣成了盆栽草莓，銷量猛增，收獲了較高的經濟效益。從策劃角度看，若是單純的拍攝草莓人工栽培技術，觀眾朋友會覺得技術含量低，無觀看價值；若是以講故事、設懸念的方式講述草莓農戶在種植上動腦筋致富的故事，盡最大努力完成節(jié)目故事化，故事情節(jié)化，情節(jié)細節(jié)化，細節(jié)人物化，這樣既能豐厚節(jié)目方式，又能增加節(jié)目的興趣性和新穎感。
6、科學選用掌管人、記者
電視屬于視聽媒體，將畫面拍的精巧些，將言語錘煉的幽默些，才會讓廣闊農民覺得電視節(jié)目具有較高的觀看價值。電視節(jié)目掌管人在農業(yè)電視節(jié)目安康開展的道路上起著非常關鍵的作用，優(yōu)秀的掌管人可提升欄目的知名度，電視傳媒在錄用農民節(jié)目掌管者時，應盡量選擇詼諧幽默、親和力強、質樸無華的掌管人，掌管人也應該帶著情感去做節(jié)目。電視節(jié)目掌管人可走出演播室，去鄉(xiāng)村與農民朋友面對面接觸，理解農民朋友的真情實感，播放能反映農民大眾呼聲的電視節(jié)目，加強農業(yè)電視節(jié)目的親和力。舉例而言，吉林省的掌管人尹興軍的親民工作就做得非常到位，該掌管人終年往復于長白山下的村寨，真正做到了與農民大眾手拉手、心交心，他的節(jié)目鄉(xiāng)土氣息濃重，被眾多觀眾推崇。
做農業(yè)電視節(jié)目的記者應具備政治敏銳性，還應具備開闊的視野，記者可直接進入現場，對農民的生活情況進行采訪，與農民充沛溝通、交流，理解農民的喜樂哀愁，從農民的利益動身，讓農民本人講話，講本人的話，總結農民遇到的種植問題，然后總結應對措施，并以電視節(jié)目的方式將處理戰(zhàn)略傳達給農民。
記者能夠嘗試用做紀錄片的方式創(chuàng)新節(jié)目方式，抓拍細節(jié)，盡量防止擺拍。能夠在農民消費、生活的勞動過程中直接采訪，效果會愈加真實自然。經過多角度展現農民大眾的生活細節(jié)，用大眾喜聞樂見方式展現鮮活生動的鄉(xiāng)村畫卷，加強農民大眾收看的積極性。
7、走品牌化道路，進步節(jié)目知名度
當今條件下，電視節(jié)目個性化趨向明顯，農業(yè)電視節(jié)目應堅持走品牌化道路，從作風、內容、言語等角度進行改良，這樣不只能提升節(jié)目知名度，還能收獲較高的社會經濟效益。從整體上看，農業(yè)欄目在各類電視節(jié)目中處于邊緣位置，因而，它具備較高的開發(fā)價值,也日益遭到中央及中央電視臺的注重。近年來，各省市也推出了較多的農業(yè)欄目，打造了品牌電視節(jié)目，如《搖錢樹》《走進農家》《鄉(xiāng)村發(fā)現》等。策劃對農業(yè)電視節(jié)目播放效果起著關鍵作用，農業(yè)電視節(jié)目若想在劇烈的傳媒競爭中有立錐之地，就得做好本身策劃工作。與新聞相比，農業(yè)電視節(jié)目并不特別注重時效性，因而，農業(yè)電視節(jié)目在播出前具有充足的時間被精心策劃?？偠灾?，若想做好農業(yè)電視節(jié)目，首先應鮮明定位，科學選題，明白節(jié)目播放方向；其次，應從體裁、內容、方式等角度做好農業(yè)電視節(jié)目的編排和規(guī)劃工作。
結語：
農業(yè)電視專題節(jié)目的安康開展對改善我國“三農”問題、豐厚百姓日常生活具有積極的意義，電視媒體不時策劃農業(yè)電視節(jié)目的內容和方式，不時為農民朋友提供更優(yōu)質、更易吸收的肉體糧食。綜上所述，做好農業(yè)電視節(jié)目策劃，能促進農產品增收，增加農民收入，農業(yè)電視節(jié)目應不時努力，不時提升本身信息效勞功用。本文從七個方面論述了農業(yè)電視節(jié)目的策劃倡議，希望能起到一定的自創(chuàng)作用，促進農業(yè)電視節(jié)目完成安康、可持續(xù)開展。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十一
一、【活動意義】。
為了進一步提升公司全體員工的向心力和凝聚力，勉勵員工在“十二五”期間的征程中繼續(xù)為公司的發(fā)展做出貢獻。
二、【活動目的】。
通過節(jié)目編排，展現公司營銷、采購、工程、技術、科研、服務等各條戰(zhàn)線上的先進人物和典型事跡，感染員工，鼓舞員工，凝聚團隊精神。
三、【演出主題】夢想起航—開啟某某某夢之征程。
四、【演出時間】20××年1月23日。
五、【演出地點】環(huán)球酒店。
六、【演出觀眾】股份公司領導，公司領導、員工及家屬。
七、【演出形式】各單位、部門貼合公司文化導向，自行組織籌備相應的節(jié)目內容進行演出。
八、【演出要求】。
1、員工穿著工作服入場;。
3、演出物品道具(如服裝、樂器等)自行準備，可將租借費用等上報公司黨工部;。
××月××日15：00正式演出;。
7、晚會主持人串場詞，由主持人自行撰寫;。
8、如需幫助、或有任何疑問，請聯系黨工部，電話某某某某某。
九、【演出流程】。
1、場地布置以及物品安排在1月23日10：00之前到位,10:30準時彩排;。
2、1月23日15：00匯演準時開始;。
3、靜場，主持人上臺活躍氣氛，宣揚活動主題;。
4、15:10主持人介紹到場嘉賓領導，并宣布演出正式開始;。
5、節(jié)目演出;。
6、匯演結束，領導做工作期許;。
7、清場，清場后各部門負責人必須保證現場不遺留任何物品。
十、【演出分工】。
文藝匯演總導演由某某某總經理擔任，副導演由某某某副總經理、擔任，執(zhí)行導演由某某某擔任。文藝匯演各項工作由黨工部牽頭，成立籌備組，成員由各單位相關工作負責人及黨委、工會、團委委員組成，名單如下：
某某某某某某某某。
某某某某某某某某。
籌備組下設場務組、安保組、節(jié)目組、物資保障組四個小組，分工如下：
場務組：負責現場禮儀、現場場地、燈光音響、舞臺布置、攝影攝像。
安保組：負責文藝匯演現場的安保和救護工作。
節(jié)目組：匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作，包括制定節(jié)目單、服裝道具統(tǒng)計、主持人選拔、演員化妝工作，組織文藝節(jié)目的評比工作。
物資保障組：負責采購、租賃文藝匯演需要的各種物資。
1、場務組具體實施細則及分工。
組長：某某某。
組員：某某某。
(1)禮儀工作負責人：某某。
(2)節(jié)目計分負責人：某某某。
(3)攝影、攝像負責人：某某某。
職責：組織完成整場晚會的攝影攝像工作;。
(4)燈光、音響負責人：某某某某。
職責：現場燈光及音響管控，播放入場音樂(暖場曲、迎賓曲、頒獎曲等)、節(jié)目音樂。
(5)先進頒獎出場安排負責人：某某某。
職責：根據年度先進評比獎項設置，安排落實先進上臺領獎的順序。
(6)員工家屬安排負責任人：某某某。
職責：統(tǒng)計匯總各單位邀請的家屬名單，安排到場參加晚會的員工家屬的座位，提供現場引導服務。
2、安保組具體實施細則及分工。
負責人：某某某。
組員：保衛(wèi)部。
職責：負責文藝匯演活動現場安全總體指揮，編制應急預案，對文藝匯演活動中可能出現各種突發(fā)情況采取的應急措施。
3、節(jié)目組具體實施細則及分工。
組長：某某某。
組員：某某某。
職責：根據第一次彩排情況，對整個節(jié)目進行調整和督促并提出改進建議，及時與各節(jié)目負責人進行溝通;根據彩排情況，將及時制定出節(jié)目的出場順序，合理安排各個節(jié)目，制作節(jié)目單;負責舞臺前后演員的上下場組織。
4、物資保障組具體實施細則及分工。
組長：某某某。
組員：某某某。
職責：負責文藝匯演現場的服裝道具管理，按照節(jié)目出場順序及時安排布置舞臺所需道具，節(jié)目結束時及時撤離道具，保證下一個節(jié)目的順利進行。文藝匯演所需的各種物品，由節(jié)目負責人準備好之后交與場務組，場務組安排專人管理。
十一、【文藝匯演獎項設置】。
特等獎1個8000元。
一等獎1個5000元。
二等獎2個3000元某2=6000元。
三等獎3個20__元某3=6000元。
原創(chuàng)精品獎1000元。
最佳人氣獎1000元。
最具創(chuàng)意獎1000元。
優(yōu)秀表現獎500元某6=3000元。
共計：31000元。
十二、【文藝匯演費用預算】。
1、場地布置及設備租賃。
場地租賃：某元。
燈光+音響：某元。
背投led屏幕一塊：某元。
橫幅12m+安裝：某元。
文藝匯演拍攝及cd制作：某元;。
合計：某元。
2、演出補助及節(jié)目費用某元。
共計：某元。
3、工作人員補貼及工作牌制作。
組長300元某某人：某元。
組員200元某某人：某元。
工作牌制作10元某30個:300元。
合計：某元。
4、備用金某元(交通費、各類設備押金及未知費用)總計：某元。
十二、【會議布置及晚宴費用】。
福建酒店餐費：某桌某某元=某元。
就餐酒水及會議用水費用：某元。
花卉租賃費用預計：某元。
會場按人份水果采購費用預計：某元。
會場用咖啡、茶葉、餐巾紙、糖果等預計：某元總計：某元。
文藝匯演及晚宴費用總計：某元。
某某某部。
二〇某某年某月某日。
1、工作人員：
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十二
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一、欄目構思：
情感類節(jié)目還是為忙碌的都市人提供了一個述說情感的平臺。在談話類節(jié)目繁榮到泛濫的今天，已經很難將情感類和談話類再分開，幾乎所有的談話類節(jié)目(除了財經談話類)都會涉及情感話題，甚至，情感類的話題在談話類節(jié)目中大都是重點和賣點。但是，如果談話節(jié)目不能很好的為聽眾排憂解難的話，那么他是失敗的。所以，我們要應和主流消費群體的需要，創(chuàng)作一檔全新的談話類節(jié)目，以滿足聽眾的.心理需要。
二、欄目宗旨：
打造有本地特色的情感談話類節(jié)目。
三、欄目定位：談話類
四、欄目風格：輕松 活潑
五、播出內容：
每期以一個故事為開頭;或者邀請嘉賓走進直播間來講述自己的故事。通過敘述后發(fā)動聽眾短信參與，共同討論。聽眾可以發(fā)表自己對故事的不同看法。
六、播出方式：
錄播與直播相結合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節(jié)目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，有一定的生活體驗。
2、嘉賓：具體要求是有一定的生活感悟，口才好。
八、時間安排：
節(jié)目內容充足的話，可安排在每周一至周五的上午，每周六、周日做特別節(jié)目《我愛我車》
具體時間
每天晚上九點到十點，節(jié)目時長一個小時。 中間的廣告允許時間為10分鐘，請廣告主管自行安排。
九、節(jié)目宣傳口號：
長夜漫漫，無心睡眠，不如一同挑燈夜談!
十、節(jié)目宣傳推廣：
1、應事先在本臺、廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時，搞一次以《心情故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯誼會，加強與聽眾的聯系和溝通。
十一、節(jié)目目標：
努力打造收聽率最高的談話類節(jié)目
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十三
摘要：隨著信息技術的發(fā)展，我國已經進入多種媒體相互競爭的時代。在激烈的競爭環(huán)境中，校園電視臺如何吸引學生，取決于電視節(jié)目策劃是否符合學生興趣。本文提出校園電視節(jié)目策劃創(chuàng)新的途徑，旨在推動校園電視節(jié)目的新發(fā)展。
當今校園電視臺一般以學生校園生活為素材制作電視節(jié)目。但由于目前大眾電視節(jié)目數量增多，質量提高，學生不再滿足于現在的校園節(jié)目內容。學生對節(jié)目質量的要求越來越高，因此策劃校園電視節(jié)越來越重要。校園電視節(jié)目要想贏得學校師生的認可，必須高度重視策劃，增強創(chuàng)新意識，做出質量上乘的優(yōu)秀節(jié)目呈現給廣大師生。
1.具有嶄新的創(chuàng)意元素。
電視策劃的內容必須新穎、奇特，令人拍案叫絕，使人產生新鮮、有趣的感覺。在電視策劃工作中，創(chuàng)意是關鍵。如比較火的真人秀節(jié)目――湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》，這個節(jié)目之所以能在短短的三個月節(jié)目內紅遍全國，深受各個年齡層人群喜歡，主要因為其節(jié)目的形式新穎。雖然是從韓國引進的節(jié)目，但湖南衛(wèi)視對該節(jié)目進行了重新策劃，這為節(jié)目的高收視率起到了重要作用。由此可見，創(chuàng)意對于一個電視節(jié)目十分重要，是提高該節(jié)目收視率的關鍵。
2.具有指向性的內容元素。
電視節(jié)目的'策劃要具有一定的方向，并貫穿該節(jié)目策劃的始終，以免其中的某個環(huán)節(jié)有所偏移。仍以《爸爸去哪兒》為例，雖然每期節(jié)目的拍攝地點以及設置的任務環(huán)節(jié)有所不同，但它會讓觀眾每次收看一期節(jié)目之后想看下一期，這其中最主要的原因就是該節(jié)目始終具有一個明確的方向性――爸爸帶著孩子到不同的地方鍛煉生活能力，具有一定的教育意義――這就是該電視節(jié)目的大方向。
3.具有可持續(xù)發(fā)展的元素。
在節(jié)目內容和形式上有了一定創(chuàng)新之后，高校電視節(jié)目還要保證一定的收視群體，在較好的時間播出，才能保證該節(jié)目能夠持續(xù)發(fā)展，逐漸形成獨具自身風格的欄目。對于電視欄目的策劃而言，可持續(xù)發(fā)展的最主要因素是觀眾的口碑，只有在觀眾的支持下，一期欄目才有可能繼續(xù)發(fā)展下去。其次是每期電視節(jié)目的策劃活動應該具有資源延續(xù)性和可參考性，這會為電視欄目的長效運作節(jié)省大量的成本。
1.節(jié)目內容定位。
現在校園節(jié)目的主要內容一般都是圍繞學校以及學校周圍所發(fā)生的事情展開，具有教育意義。我們要選擇課堂之外的科教內容、報告講座、優(yōu)秀人物專訪、學術成果抑或傳達學生青春活力、勃勃生機的青春題材等作為節(jié)目內容。這些內容對學生具有不同的教育作用，讓學生接觸、了解和分析社會，使他們開闊眼界。
2.節(jié)目形式定位。
校園節(jié)目可以采用多樣的形式，比如娛樂資訊、校園熱點新聞、學生優(yōu)秀作品展示、人物訪談、學習學風、社團活動、記錄紀實等。還可以增加學生感興趣的欄目，豐富學生的課余生活。
3.創(chuàng)新節(jié)目推廣渠道。
目前高校中很少有具備電視的寢室，在校學生收看節(jié)目的主要渠道就是網絡。所以應通過建立網絡校園電視臺、發(fā)布網絡消息等方式推廣校園節(jié)目；電視臺還可以將制作好的視頻上傳到優(yōu)酷、土豆等視頻網站供學生觀看。與此同時，還可以設置讓學生參與互動的版塊，在視頻下方設有評論欄，學生觀看之后可以在評論欄發(fā)表自己對于該節(jié)目的看法。這樣更有利于校園節(jié)目的創(chuàng)作。
（1）廣播、網絡元素的吸收：在電視節(jié)目中，直播間的電話連線、短信互動等環(huán)節(jié)有廣播的影子，而節(jié)目播出中增加與網友微博互動的環(huán)節(jié)又來自于網絡。
（2）加強互動是新媒體的突出特點：這使電視節(jié)目與觀眾不再是“給予”和“接受”的關系。電視節(jié)目與新媒體的融合，激發(fā)了觀眾參與節(jié)目的積極性，使原來的單向傳播轉變成為具有反饋和互動的雙向傳播。這種互動使觀眾的主體意識增強。
綜上所述，校園節(jié)目需要結合校園本身的特點以及師生的興趣喜好，傳達積極向上、青春活力的正能量。制作精良的校園節(jié)目是學生在課堂之外的另一種營養(yǎng)劑，開闊了學生的視野和眼界，豐富了學生的精神世界。
參考文獻：
[2]寧明淵.高校校園電視如何迎接新時代的挑戰(zhàn)[j].青年記者.2011（4）.
[3]覃川.校園電視的創(chuàng)新與發(fā)展：環(huán)境分析、定位與發(fā)展目標[j].清華大學教育研究，（12）.
基金項目：本文系遼寧工業(yè)大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”（項目編號：143）。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十四
摘要：數學是與現實生活緊密聯系的一門學科，也是小學教育階段的一門重要學科，已成為當前教學改革的重要任務之一。為了充分調動學生在課堂上參與數學教學過程的積極性，教師應結合學生自身心理特征培養(yǎng)其競爭意識，確保數學教育取得理想的效果。本文就競爭意識在小學數學教育中的合理運用展開具體分析。
關鍵詞：競爭意識；小學數學教育；教學運用。
小學數學作為小學教育中的基礎性學科，旨在培養(yǎng)學生的自主學習能力和基礎的思維轉變能力，并且掌握一定的基礎數學知識。小學階段的學生在受教育過程中往往抱著“求知、摸索、思考”的心理學習數學知識。在小學數學課堂教學中注重競爭意識的培養(yǎng)，有利于通過學生之間的競爭活躍課堂氣氛，激發(fā)學生參與數學學習的積極性，有效提高數學教學效率和教學質量。
一、抓住心理特征，創(chuàng)造競爭氛圍。
許多學生都有著自己獨特的心理素質，教師可充分把握學生這一特征有效實施教學工作。比如對于想象力豐富的學生，可多設置一些巧妙的問題引導其思考；而對于好勝心較強的學生，教師應努力為其創(chuàng)造競爭的條件，使其在與其他學生爭論的過程中逐步提高自己的學習能力。如在講解長方形的周長時，教師告訴了學生長方形周長為18m，讓學生嘗試分配長方形的長度和寬度，并要求學生把自己想到的方案陳列出來。問題一提出，一學生提出“（4+5）×2=18m”方案可行，教師表揚了這位學生。這時其他學生似乎不肯服輸，立刻搶答：“（3+6）×2=18m也可行?！彪S后，（2+7）×2=18m、（1+8）×2=24m等多種方案被提出來。通過設計一個簡單的問題，在課堂上給學生創(chuàng)造了競爭的環(huán)境，促使不甘落后的學生參與到課堂競爭中，得到學生自主學習、獨立思考、互相進步。
二、巧施教學方法，激發(fā)競爭意識。
為了有效激發(fā)學生學習數學的積極性，教師應根據小學生身心發(fā)展特征，在數學課堂上適當開展學習競賽。由于在競賽中，學生受到強烈的好奇心和好勝心的驅動，往往喜歡爭第一，從而得到老師的贊揚。因此小學生在競賽條件下比在平時正?；顒又型?，提高了學習興趣和克服困難的毅力。當然，要想全面培養(yǎng)學生的競爭意識，教學中精心設計問題顯得尤為重要。在設計數學題目時，教師可通過拓展例題形式，規(guī)劃學生的競爭方式，確保例題的趣味性，給學生提供廣闊的思考空間，為往后的競爭學習創(chuàng)造有利條件。教學中可以組織各種比賽，如“比誰算得快又準”、“看誰的解題方法更巧妙”，“比誰的解法多”等，都能使學生各盡所長。對于教材中簡單的幾何圖形，教師可以靈活運用各方面的'教材為學生創(chuàng)造競爭條件。比如：講解長方形時，教師可以要求學生觀察教室內有什么物體與長方形相似，讓學生搶答等，使沉悶的課堂變得生氣勃勃。比賽形式多種多樣，可以全部競賽；可以分小組比賽；可以分男女同學比賽；也可以將學生按學習能力分組比賽。比如在教學中，教學先按男女同學分為兩個組，然后精心設計一些數學式子，鍛煉學生的思維能力。當講到加、減、乘、除算術題時，教師給出24×18算術題，并讓a、b兩組的學生快速解答，盡可能從多個角度解題。a組立即給出24×18=24×3×6、24×18=24×6×3兩種方法；b組在a組的基礎上又得出了24×18=24×2×9、24×18=4×6×18、24×18=24×10+24×8三種方案，由此打開了學生的思路，一定程度上樹立了學生的競爭意識。
三、分組合作，促進競爭。
一個合理分組、分工協(xié)作的學習小組,，往往能更好、更快地完成合作任務。然而在合作學習中，為了使每個成員在合作中都能體驗合作成功的喜悅，合作小組的組建顯得很關鍵。教師在教學中可以多采取競賽的形式上課。比賽形式多種多樣，可以全部競賽，可以分小組比賽，可以分男女同學比賽，也可以將學生按學習能力分組比賽。比如在教學中，教師先按男女同學分為兩個組，然后精心設計一些數學式子，鍛煉學生的思維能力。當講述到加、減、乘、除算術題時，教師給出24×18算術題，并讓a、b兩組的互相討論并解答，盡可能從多個角度解題。a組給出24×18=24×3×6、24×18=24×6×3兩種方法；b組在a組的基礎上又得出了24×18=24×2×9、24×18=4×6×18、24×18=24×10+24×8三種方案。接著教師可以根據合作內容的難度，隨時進行調整，讓每個學生都能得到表現、鍛煉和提高。由此打開了學生的思路，一定程度上樹立了學生的競爭意識，同時也豐富了數學知識的教學。
四、師生互動學習，創(chuàng)設競爭情境。
師生互動學習能夠使師生之間默契配合以共同完成教學工作。只有使學生感受到“活躍式”教學帶來的樂趣后，他們才會全身心地投入到數學學習中。如在教學“圓柱的側面積公式”時，先讓學生嘗試自己操作展開圓柱的側面，看看是什么圖形，大多數同學按照課本那樣沿圓柱的一條高線展開得到一個長方形。而有的同學卻有爭議：在圓柱的兩底面圓周上各任取一點，沿著這兩點作直線，展開得到一個平行四邊形。這個想法有新意。這時，又有一位同學說：展開得到一個正方形。此時教師及時表揚學生動腦思考，想法新穎。接著繼續(xù)提問：那么什么樣的圓柱體側面展開得到一個正方形呢？學生頓時思維活躍起來，把課堂學習活動推向新的高潮。最后，同學們不難發(fā)現，不論展開后得到什么圖形，圓柱的側面積都等于底面周長乘以高這一原理。這樣教學使學生充分開動腦筋，不僅使學生主動獲取知識，還提高了學生的學習興趣。師生互動學習交流調動了學生參與競爭的積極性，培養(yǎng)了學生的競爭意識，提高了學生的學習效率。總之，在小學數學教育中注重培養(yǎng)學生的競爭意識有利于激發(fā)學生積極性，提高課堂教學效率。教師應充分結合學生的心理特征，巧妙設計課堂教學內容，保證良好的教學質量及效果。
參考文獻：
［1］張彥飛.淺談數學教學中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)［j］.課程教育研究，2013（11）.
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十五
電視行業(yè)的發(fā)展極大滿足了人們的生活與精神需求，在信息技術水平不斷提升的背景下，為電視行業(yè)的發(fā)展提供了有利依據。但是，在競爭日益激烈的市場環(huán)境下，媒體間的面臨著競爭，為了提升核心競爭力，電視工作者必須對電視節(jié)目進行全面的策劃，進而提高電視節(jié)目質量。文章針對如何做好電視節(jié)目的策劃進行了分析，并提出具體的措施，從而為電視行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎。
關鍵詞
策劃的內涵；電視節(jié)目；策劃
近年來，電視行業(yè)取得了良好的發(fā)展，滿足了人們的需求。電視節(jié)目有選題策劃和制作等環(huán)節(jié)，是個系統(tǒng)性的工程，無論是哪個環(huán)節(jié)存在問題都影響到電視節(jié)目的質量，尤其是電視節(jié)目的策劃是十分關鍵的環(huán)節(jié)，為了最大程度提升電視節(jié)目整體質量，必須通過合理的設計與規(guī)劃，將好的創(chuàng)意元素納入到電視節(jié)目策劃中，從而為電視節(jié)目其他環(huán)節(jié)工作的開展提供有利依據，也為電視節(jié)目質量的提高發(fā)揮重要作用。
1電視節(jié)目策劃的內涵
電視節(jié)目策劃，指的是電視工作者在工作過程中，遵循電視節(jié)目運作的相關規(guī)律，根據所選取的題材，進而完成電視節(jié)目的采拍制作和宣傳銷售，所以電視節(jié)目策劃是一種比較重要的程序，其是需要利用腦力所實施的理性行為。
在電視節(jié)目策劃過程中，需要從觀眾的需求角度出發(fā)，以正確的輿論觀念對觀眾加以引導，通過對電視節(jié)目的內容與形式進行優(yōu)化、設計，進而最大程度的確保觀眾在觀看電視節(jié)目時能夠獲得較好的反響，因而促進所策劃的電視節(jié)目可以被廣大觀眾所接受和喜歡[1]。
眾所周知，在電視節(jié)目策劃期間，策劃主要分成三個階段，分別是前期策劃、中期策劃以及后期策劃，在具體策劃時，工作人員需結合相關主題和目標等，對選題策劃、播出策劃和銷售策劃等加以合理的分類，并對策劃創(chuàng)意的重點有全面掌握，確保所策劃的電視節(jié)目能夠更加新穎，可以吸引廣大觀眾的'注意力，在提高電視節(jié)目品牌化的同時，提升電視節(jié)目質量，也為電視行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮主要作用。
2策劃電視節(jié)目時所遵循的原則
2.1創(chuàng)新
在對電視節(jié)目進行策劃期間，電視工作人員要不斷的推陳出新，在對電視節(jié)目進行策劃時，一定要遵循創(chuàng)新原則，通過對節(jié)目的形式與內容、策劃手法等進行創(chuàng)新，保證電視節(jié)目具有創(chuàng)意，讓觀眾在觀看節(jié)目時能夠發(fā)現驚喜，從而發(fā)揮節(jié)目策劃的作用。
2.2準確性與真實性
通常情況下，在對電視節(jié)目予以策劃時，必須建立在社會事實基礎上，需要遵循準確性與真實性的原則，所策劃的節(jié)目不僅要符合事實，并且要符合有關政策的規(guī)定，防止在策劃時節(jié)目存在虛假信息的現象?？傊?，在對電視節(jié)目進行策劃過程中，為了保證節(jié)目的質量，工作人員必須遵循以上原則，從而為電視行業(yè)的良好發(fā)展提供有利保障。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十六
摘要：我國有八億多農民觀眾，從現狀看，大多農民獲得信息的渠道仍然離不開電視。電視具有聲畫并茂、體驗感強、傳播面廣的優(yōu)點，深受農村觀眾喜愛。雖然現有的農業(yè)電視節(jié)目能夠提供市場信息，普及農業(yè)科技知識，幫助農民提高自身農作物種植技能，但是，單純的技術指導類節(jié)目通常缺乏趣味性、觀賞性，導致部分觀眾逐漸流失。近年來，新興媒體以及娛樂類電視節(jié)目的崛起，對傳統(tǒng)涉農節(jié)目帶來很大沖擊，若想在眾多節(jié)目中脫穎而出，就必須得重視節(jié)目的策劃工作。
關鍵詞：農業(yè)；電視節(jié)目；策劃
我國為農業(yè)大國，農村觀眾眾多，農民群眾往往通過觀看電視節(jié)目獲得農業(yè)信息，但無論是在數量上還是在質量上，農業(yè)電視節(jié)目還不能充分滿足農民群眾的需求。為推進農業(yè)信息化建設，促使其更好地為“三農”服務，本文提出一些與農業(yè)電視節(jié)目策劃相關的建議。
一、農業(yè)電視節(jié)目策劃的必要性
凡事預則立，不預則廢。此句古語提示我們策劃對電視節(jié)目起著十分重要的作用。策劃于上世紀九十年代在電視界出現，近年來越來越受到人們的重視。做好電視節(jié)目的策劃工作對提高節(jié)目收視率具有積極的意義。新的經濟背景下，電視已在農村普及，農民可通過電視節(jié)目掌握更多的農業(yè)生產技術。但現行電視體制具有商業(yè)化特性、面向全國的農業(yè)頻道相對較少，且精品農業(yè)電視節(jié)目更是少之又少。與新聞節(jié)目、娛樂節(jié)目、文藝節(jié)目相比，農業(yè)電視節(jié)目的拍攝水平和制作水平相對較低，農業(yè)電視節(jié)目若想健康發(fā)展，不斷為農民服務，就得不斷發(fā)展、創(chuàng)新，首先要做好自身策劃工作。
二、農業(yè)電視節(jié)目策劃的合理化建議
（一）加強農業(yè)電視節(jié)目建設
我國地域遼闊，不同地區(qū)有著不同的自然環(huán)境，不同地區(qū)的農民也有著不同的農業(yè)信息化需求?；诖耍瑧m當增加一些農業(yè)電視節(jié)目，完善農業(yè)電視節(jié)目體系，各個省份應設立農業(yè)電視頻道，選擇貼近農民生活的電視信息，讓農民覺得電視節(jié)目能夠對他們的生產、生活起到積極作用，最大限度滿足人民群眾對農業(yè)信息的層次化、多樣化需求。呆板的農業(yè)欄目會讓觀眾出現視覺疲勞，影響農業(yè)信息的傳達效果，還會降低節(jié)目收視率。為改善這些不足，應對農業(yè)電視節(jié)目的形式進行改進，增加一些故事類板塊，讓觀眾在輕松的氛圍中理解枯燥乏味的農業(yè)知識。
（二）針對農民需求合理選題
我國為農業(yè)大國，應統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展要求，引領我國農業(yè)由傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉變。農業(yè)電視節(jié)目應準確定位，調查觀眾喜歡什么，了解觀眾需要什么，豐富百姓日常文化生活，及時報道國內外最新、最實用的種植技術，以話語敘述的方式宣傳農業(yè)科技信息。我國各個省份的地方臺開展創(chuàng)辦農業(yè)電視欄目，目前也不缺乏成功典例，以《致富經》為代表的農業(yè)電視節(jié)目頗受大眾青睞。不同時代的農民有著不同的需求，農業(yè)電視節(jié)目策劃者應與時俱進，策劃當代農民需要的電視節(jié)目。具體而言，策劃者可到基層進行調研，也可以通過面對面采訪、電話尋問、發(fā)放調查問卷的形式與農民觀眾進行溝通，以做出滿足人民群眾需求的節(jié)目選題。
（三）轉變農業(yè)節(jié)目展現方式，增加節(jié)目的趣味性
近年來，社會經濟發(fā)展迅速，人民生活節(jié)奏加快，現代人的生活壓力相對較大，人們比較偏好看輕松、趣味性強的節(jié)目。轉變農業(yè)節(jié)目展現方式，增加節(jié)目的趣味性，可在緩解觀眾壓力的基礎上增加節(jié)目收視率。農業(yè)電視節(jié)目策劃者可在娛樂節(jié)目中借鑒、學習，努力增加節(jié)目的趣味性，讓觀眾在輕松、愉快的氛圍中學習農業(yè)知識。舉例而言，《生財有道》節(jié)目利用講故事、設懸念的手法增加了節(jié)目的趣味性，在傳遞農業(yè)發(fā)展信息的基礎上贏得觀眾的青睞，收獲了較高的收視率。
（四）包裝加工，提升農業(yè)節(jié)目的視覺效果
目前，我國多數農業(yè)電視節(jié)目具有樸實無華的特點。有研究結果表明，與單調無味的農業(yè)電視節(jié)目相比，多數觀眾更青睞于觀看變化多端的娛樂節(jié)目?；诖?，筆者認為，農業(yè)電視節(jié)目應在展示種植技術、加工技術、養(yǎng)殖技術的前提下適當對播放畫面進行剪輯，并增加動感音樂，提升節(jié)目播放的視覺效果，以提高農業(yè)節(jié)目的影響力。
（五）在電視節(jié)目中增加人物故事
目前，農業(yè)頻道的主要作用是傳遞信息、傳達政策以及普及農業(yè)科技知識，很少有農業(yè)頻道關注農民生活、農民的'文化娛樂情況。我國農民群眾的整體文化素質水平相對較低，農業(yè)電視節(jié)目若是純粹地介紹農業(yè)科技知識，他們會覺得枯燥乏味，久而久之便會喪失觀看意愿。基于此，電視臺在錄制農業(yè)電視節(jié)目時，可適當引入活潑、有趣的故事情節(jié)，以博得農民眼球，繼而收獲較高的收視率。例如，一個農民曾利用大棚種植草莓，但收效并不滿意，后來該農民將部分草莓改賣成了盆栽草莓，銷量猛增，收獲了較高的經濟效益。從策劃角度看，若是單純的拍攝草莓人工栽培技術，觀眾朋友會覺得技術含量低，無觀看價值；若是以講故事、設懸念的方式講述草莓農戶在種植上動腦筋致富的故事，盡最大努力實現節(jié)目故事化，故事情節(jié)化，情節(jié)細節(jié)化，細節(jié)人物化，這樣既能豐富節(jié)目形式，又能增加節(jié)目的趣味性和新鮮感。
（六）科學選用主持人、記者
電視屬于視聽媒體，將畫面拍攝得精美些，將語言錘煉得風趣些，會讓廣大農民覺得電視節(jié)目具有較高的觀看價值。電視節(jié)目主持人在農業(yè)電視節(jié)目健康發(fā)展的道路上起著十分關鍵的作用，優(yōu)秀的主持人可提升欄目的知名度。電視傳媒在錄用農民節(jié)目主持者時，應盡量選擇幽默風趣、親和力強、樸實無華的主持人，主持人也應該帶著情感去做節(jié)目。電視節(jié)目主持人可走出演播室，去鄉(xiāng)村與農民朋友面對面接觸，了解農民朋友的真情實感，播放能反映農民群眾呼聲的電視節(jié)目，增強農業(yè)電視節(jié)目的親和力。例如，吉林省的主持人尹興軍的親民工作就做得十分到位。該主持人常年往返于長白山下的村寨，真正做到了與農民群眾手拉手、心交心，他的節(jié)目鄉(xiāng)土氣息濃厚，被眾多觀眾推崇。做農業(yè)電視節(jié)目的記者應具備政治敏銳性，還應具備開闊的視野。記者可直接進入現場，對農民的生活狀況進行采訪，與農民充分溝通、交流，了解農民的喜樂哀愁，從農民的利益出發(fā)，讓農民自己講話，講自己的話，總結農民遇到的種植問題，然后總結應對措施，并以電視節(jié)目的形式將解決策略傳達給農民。記者可以嘗試用做紀錄片的方式創(chuàng)新節(jié)目形式，抓拍細節(jié)，盡量避免擺拍?？梢栽谵r民生產、生活的勞動過程中直接采訪，效果會更加真實自然。通過多角度展示農民群眾的生活細節(jié)，用群眾喜聞樂見的形式展示鮮活生動的農村畫卷，增強農民群眾收看的積極性。
（七）走品牌化道路，提高節(jié)目知名度
當今條件下，電視節(jié)目個性化趨勢明顯，農業(yè)電視節(jié)目應堅持走品牌化道路，從風格、內容、語言等角度進行改進，不僅能提升節(jié)目知名度，還能收獲較高的社會經濟效益。從整體上看，農業(yè)欄目在各類電視節(jié)目中處于邊緣地位，因此，它具備較高的開發(fā)價值，也日益受到中央及地方電視臺的重視。近年來，各省市也推出了較多的農業(yè)欄目，打造了品牌電視節(jié)目，如《搖錢樹》《走進農家》《鄉(xiāng)村發(fā)現》等。策劃對農業(yè)電視節(jié)目播放成效起著關鍵作用，農業(yè)電視節(jié)目若想在激烈的傳媒競爭中有立足之地，就得做好自身策劃工作。與新聞相比，農業(yè)電視節(jié)目并不特別注重時效性，因此，農業(yè)電視節(jié)目在播出前擁有充足的時間被精心策劃?？偠灾?，若想做好農業(yè)電視節(jié)目，首先應鮮明定位，科學選題，明確節(jié)目播放方向；其次，應從體裁、內容、形式等角度做好農業(yè)電視節(jié)目的編排和布局工作。
三、結語
農業(yè)電視專題節(jié)目的健康發(fā)展對改善我國“三農”問題、豐富百姓日常生活具有積極的意義，電視媒體應不斷策劃農業(yè)電視節(jié)目的內容和形式，不斷為農民朋友提供更優(yōu)質、更易吸收的精神食糧，促進農業(yè)電視節(jié)目實現健康、可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十七
一、午間節(jié)目安排：
周一 午間14：10—14：20 《音樂時間》
(設置有鋼琴之戀 海外金曲 中國民歌流行經典等主題，以純音樂的形式出現，伴有少量解說)
周二….周四 午間14：10—14：20 《英語聽聽》
(英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現主持人)
指導老師：
二、下午節(jié)目安排：(下午17：05—17：40)
周一 《英語新風尚》
指導老師：
學 生：
周二 《文學百草園》
指導老師：
學 生：
周三 《成長風景線》
設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學?；顒拥?心靈驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節(jié)目;成長宣言以成長中的煩惱、格言為主;成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。
指導老師：
學 生： 宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現成長風采，記錄成長風景，
我們的精彩，我們的成長風景線，(我的成長我做主)
周四 《陽光快樂吧》
指導老師：
學 生：
三、每天固定欄目：
1、新聞快捷鍵
設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關注的，盡在《新聞快捷鍵》;
讓信息更及時，讓新聞更好聽;是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。
2、非常點播站
天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇
二、鼓勵老師點歌
三、每周一課間操時公布點歌單。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十八
隨著電視產業(yè)的發(fā)展，觀眾的需求也在不斷地提升，傳媒產業(yè)也變成了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，當代的傳媒人要經歷更多的競爭和考驗，電視節(jié)目的編制和策劃的好壞，直接影響著電視節(jié)目的質量，也影響著電視節(jié)目在受眾心里的形象。如何提升節(jié)目的質量也就成了每個傳媒人特別關注的問題，在電視節(jié)目的策劃中也衍變出了許多的創(chuàng)新方案。懸念意識的應用就是一個典型的策劃手段，通過在電視節(jié)目中設置懸念，快速的抓住觀眾的眼球，使電視節(jié)目得到受眾的積極參與和普遍的關注，并且讓節(jié)目引導觀眾去積極地探索劇情的下一步發(fā)展，讓受眾融入到節(jié)目中。懸念意識的引入在電視節(jié)目中取得了很好的收視效果，也讓我們更多的關注到懸念意識的發(fā)展與應用。
1懸念意識在電視節(jié)目中的整體作用。
從小學開始，老師就告訴我們在寫作文的時候要會設置懸念，只有有了懸念才會吸引讀者的注意，電視節(jié)目也是同樣的道理。在電視節(jié)目的不同階段設置不同的懸念，能夠極大的激發(fā)觀眾的探索欲，能夠讓受眾在觀看的過程中始終對電視節(jié)目報有很大的熱情，進而隨著電視節(jié)目的發(fā)展對不同階段的節(jié)目報有不同的情感。正是觀眾對電視節(jié)目情感的注入，觀眾才會對電視節(jié)目中不同懸念點有高度的關注和探索，從而持續(xù)地去關注節(jié)目中懸念點的答案，直到他們心中的疑慮和困惑被完全解開，情感得到釋放，與此同時電視節(jié)目懸念的設置意圖也達成了。近年來，越來越多的電視節(jié)目策劃者把懸念意圖應用到節(jié)目中去，我們現在就來分析懸念意識的應用在電視節(jié)目中具體發(fā)揮怎樣的作用。
2懸念意識在節(jié)目各個階段所發(fā)揮的作用。
一檔新的電視欄目，最先展示在觀眾面前的就是它的包裝外形，這些前期的節(jié)目包裝有節(jié)目的名稱、節(jié)目做的前期宣傳片以及在錄制節(jié)目時的一些片花，這些都是觀眾最先能了解和注意到的東西[1]。如果在前期的包裝中抓住了觀眾的眼球，節(jié)目的收視率就有了一定的保障，如何在節(jié)目的包裝中做到先聲奪人，贏取更多觀眾的青睞呢？這就全靠制作人在節(jié)目的懸念設置上多下功夫。我們都知道新節(jié)目推出的時候，前期會做很多的廣告宣傳，制作人會在廣告中設置很多的懸念點，讓觀眾持續(xù)的關注這檔節(jié)目。廣告最初的階段會播出節(jié)目的名稱和形式讓受眾對這檔節(jié)目的信息有個初步的了解，然后會在節(jié)目參與的人員中設置一個懸念。這個懸念點的作用是激發(fā)觀眾無限的猜想。同時也為節(jié)目迎來更多的話題與關注度，無形中增加了節(jié)目的影響力。其次的懸念點是在節(jié)目的片花之中，在電視節(jié)目正式播放前，會放一些與地市人文地理相關的節(jié)目片花，在片花中也會設置懸念點，這些懸念點主要內容就是節(jié)目的參與人員與嘉賓在錄制節(jié)目時的一些重點情節(jié)，并且會在這個情節(jié)基礎上再設一個懸念點，播放一些觀眾感興趣的人物或事件，并在高潮時設置疑問，吊起觀眾的胃口，一步步地引導受眾走進節(jié)目了解節(jié)目。通過這一連串的懸念點的設置，節(jié)目在包裝初期就會贏得很多觀眾的關注度，讓節(jié)目有一個漂亮的開始。
任何一檔電視節(jié)目都是以內容為王的[2]。沒有實際內容的節(jié)目是很難贏得觀眾認可的，所以在電視的敘事結構上，電視節(jié)目制作人往往會運用到很多的敘事技巧，其中最為主要的就是在敘事結構中引入懸念意識。在不同的電視節(jié)目中，因節(jié)目主題的不同，懸念的設立也會不同。在節(jié)目的行文中設置懸念，能夠使節(jié)目引領受眾漸入佳境，通過懸念設置來使電視綜藝節(jié)目增強故事性，吸引觀眾的注意力。通過巧妙的設置，可以更加高效地增強節(jié)目與受眾間的匯聚力，優(yōu)化電視節(jié)目的傳播效果。
在內容的擺布上，會設置很多的高潮點[3]。在節(jié)目的開始，中間，結束的3個不同的階段來設置懸念。比如，節(jié)目開始的時候由主持人引導受眾，給他們一個懸念，例如，會有特別的來賓或者特別的節(jié)目吸引觀眾的注意力，在節(jié)目的中間可能會設置引發(fā)輿論焦點的故事或者情節(jié)，引導受眾參與到節(jié)目中去，到最后會給受眾設置一些驚喜作為懸念點，這些節(jié)目內容中的懸念設置能夠更加巧妙的引導受眾達到一種與節(jié)目相契合的狀態(tài)。
3節(jié)目懸念的特征與設置規(guī)則。
3.1主懸念和次懸念的運用。
主懸念貫穿節(jié)目的始終，發(fā)揮創(chuàng)建整體構造、揭示全片主要思想內容的作用，是整個節(jié)目的關鍵點。主懸念大都設置在節(jié)目的開頭部分，懸念設置后并不急于揭開謎底，而是想方設法引導觀眾到節(jié)目尾端予以釋放，聯系著受眾和創(chuàng)作者共同的去關注懸念話題，探尋最后的'謎底，達到最理想的傳播效果。主懸念是統(tǒng)領次懸念的，但同時它們相互獨立又分工協(xié)作，不斷的引導者受眾的感覺神經系統(tǒng)，激發(fā)觀眾探尋和思考的興趣與熱情。
3.2獨立懸念與遞進懸念的作用。
獨立式懸念與遞進式的懸念，它們既是相互獨立又是分工協(xié)作的關系，他們共同的作用就是不斷影響著受眾的感官神經，引導著觀眾探尋和思考，它經常在不同時間地點內同時設置兩個同時展開的懸念，兩者互不關聯但又相互交融，它所要表現的目的卻是統(tǒng)一的。其作用是在很短的時間內，共同創(chuàng)造出某種情景或引出某個話題，迅速引發(fā)起受眾的好奇心。獨立懸念指的是在有的時候，創(chuàng)作者在某個關鍵的故事情節(jié)點設置了一個懸念，但作者感覺這個懸念還不足以吊足觀眾胃口暫時不發(fā)，在其后適當時候再次想方設法的引出這個懸念，使觀眾的好奇心更加強烈。遞進式懸念指的是層層遞進，環(huán)環(huán)相扣的懸念，這種懸念是最常用的一種懸念類型。你中有我我中有你，作者通過一個又一個關鍵的懸念點設置，引導觀眾對某一事件或話題層層走進事實，還原事情的真相。
4結論。
懸念意識的引用越來越受人關注，在電視節(jié)目中的作用也越來越突出，我們要把懸念意識更好的運用到電視節(jié)目的策劃中，也依賴于我們更好的了解懸念設置，深入的了解懸念設置，在電視節(jié)目中更好的發(fā)揮懸念意識的作用，實現電視節(jié)目的創(chuàng)新，制作出符合觀眾審美需求的精良節(jié)目。
參考文獻。
[3]姚懷彬，鞏曉玲.電視專欄節(jié)目的懸念設置――以專題片《荷花淺說》為例[j].理論觀察，（4）：197.
廣播電視節(jié)目策劃論文篇一
廣播電視數字化，非線性編輯系統(tǒng)在電視節(jié)目制作中的廣泛使用，為傳媒業(yè)帶來了新的革命，也給電視受眾帶來了全新的收視體驗。電視編輯制作技術，一直處于不斷發(fā)展變化中，隨著計算機技術的發(fā)展和性能的提升，特別是數字壓縮技術的進步，使得計算機具備了多媒體技術的處理能力，這一技術的發(fā)展為計算機在電視節(jié)目編輯領域的應用奠定了技術基礎。在今天看來已經非常普及，被業(yè)界廣泛使用的非編網絡系統(tǒng)，在產生之前經歷了很長的發(fā)展和探索階段。電視節(jié)目的后期制作大致經歷了早期模擬格式的磁帶編輯機，數字格式的磁帶編輯機，到目前廣泛使用的非線性編輯系統(tǒng)三個階段。
計算機技術和影視制作的結合，可以追溯到上世紀九十年代，西方發(fā)達國家首先利用計算機制作影視節(jié)目并取得了成功，當時的“桌面編輯演播室”，就是非線性編輯的前身?！八^非線性編輯，就是用基于計算機的數字技術完成傳統(tǒng)影視制作工藝中需要十幾套機器才能完成的影視后期編輯合成以及其他特技的制作任務，編輯時在同一儲存介質上可以組合各個鏡頭，而不必重新安排到另一介質上，而且對完成編輯后的片段還可在不損害圖像質量的前提下方便快捷的隨意修改?！盵1]非線性編輯是電視節(jié)目后期制作從模擬信號轉向數字信號的必然選擇，這一技術因其高效率、低成本，且方便制作者反復更改而受到業(yè)界青睞，并迅速推廣。
二、非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢
非線性編輯是相對于傳統(tǒng)線性編輯而言的，傳統(tǒng)的線性編輯系統(tǒng)由錄像機、放像機和編輯器組成，通過放像機在錄制的原始素材中選擇節(jié)目所需要的材料，記錄到磁帶上，這樣如此反復，直至把節(jié)目所需的所有素材全部剪輯下來。這個制作過程不僅繁瑣而低效，且因不斷的剪輯而降低音視頻的質量。而非線性編輯克服了傳統(tǒng)線性編輯的先天性不足，相比線性編輯而言，非線性編輯具備如下優(yōu)點：
（一）編輯過程中可隨機存取素材
線性編輯是將素材經編輯處理后記錄在磁帶上，其編輯的介質是磁帶，為了尋求適合的素材，需要在母帶上不斷重復檢索。還因磁帶這種介質的特殊性致使編輯好的素材在磁帶上按照順序線性排列。如果要在已經編輯好的磁帶上插入鏡頭，或者刪除某些鏡頭，則其后的所有內容都得重新編輯或者刪除，否則無法編輯。盡管線性編輯也有插入編輯模式，但僅限于用等長的內容覆蓋原先的視音頻信號，如果要插入的和要覆蓋的長度不同，則無法實現。而且隨著在磁帶上重復編輯的次數過多，造成母帶的損傷，影響視音頻的質量。非線性編輯是在硬盤上進行，可根據編者的創(chuàng)意，隨意調整素材的順序，也可以實現隨意插入刪除鏡頭，不影響后面的內容，也不會影響音視頻信號的質量?！跋啾葌鹘y(tǒng)的磁帶編輯系統(tǒng)，非線性編輯系統(tǒng)以硬盤為介質來儲存數字化的視音頻信號，能夠對原素材任意部分進行隨機存取、修改和處理?！盵2]與線性編輯的順序性相比，非線性編輯在制作中靈活自如，尋找素材不需要逐幀檢索，無需來回倒帶，既減輕了制作者的勞動強度，提高了制作者的工作效率，又保證了視音頻信號的質量不因編輯過程而受損。
（二）可實現視音頻的實時化
非線性編輯是將攝像機采集的視音頻信號，轉換成數字信號，經過壓縮處理儲存在計算機硬盤中，編輯時根據創(chuàng)意進行動畫、字母、特技等綜合處理。具備視音頻信號實時性的優(yōu)點，可在直播時添加說明、字幕、實物畫面等?！胺蔷€性系統(tǒng)可避免傳統(tǒng)的線性編輯方法在插入與原畫面時間不等的畫面，或刪除節(jié)目中某些片段時都要重編，在收集素材時具有實時性。該系統(tǒng)使用實時視音頻采集回放卡來記錄素材，可使編輯特技、字母的制作全部實時化?！盵3]目前筆者所用索貝系統(tǒng)支持2軌視頻，4軌音頻、無限軌圖文的實時編輯，在《公路除險現場豈敢如此闖關？》這檔節(jié)目中，通過同期聲、解說詞和現場畫面的實時性，不僅讓節(jié)目內容更加生動，而且增加了節(jié)目的現場感，受眾如臨其境，切實感受到闖關者的危險。節(jié)目現場因山石滾落，道路搶險而臨時封閉，可還有人不顧危險，頻頻闖關。先是解說詞“出于安全需要，作業(yè)時，這一路段暫時封閉，不讓車輛通行。盡管設置了警戒線，但就是擋不住闖關者的腳步?！苯又橇钊诵慕沟默F場同期聲“不要過來呀，掉下來了，真的不敢過來呀?！痹凇膀T士”沖卡的解說詞后，是“山石掉落”的現場畫面，這樣的處理，在整個節(jié)目的播出過程中，視音頻的實時輸出，受眾著實為闖關者捏了一把汗，節(jié)目效果較好。
（三）編輯手段多樣化
非線性編輯基于計算機硬盤系統(tǒng)，不僅可以實現非編系統(tǒng)的網絡化，還可以根據需求輸出多種格式的壓縮信號。大量的多媒體軟件在計算機平臺的使用，可以制作出諸如刮風下雨、飛沙走石、閃電雷鳴等各種數字特技效果?！胺蔷€性編輯系統(tǒng)也可實現節(jié)目播出的靈活性，對于教育新聞、電視教材片頭、片尾等短小、滾動播出和需要修改的節(jié)目來說，非線性播出技術也使當前磁帶系統(tǒng)中存在的問題迎刃而解?！盵4]非線性編輯系統(tǒng)能夠將圖像、聲音以及特技等效果融合到一個環(huán)境當中，不僅有硬件系統(tǒng)的支持，更有多種多樣的編輯手段，增強了節(jié)目的靈活性和多樣性。
三、非線性編輯在節(jié)目制作中的應用技巧
非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢明顯，功能強大，素材可以根據編者的意圖，隨意存取、檢索、插入、刪除，提高了編輯的工作效率，又不會因重復編輯而降低素材質量。筆者以自身使用索貝系統(tǒng)為例，就此軟件在使用過程中素材的存取、鏡頭的組接、字幕以及特技的應用方面，談談自己的看法。
（一）素材存取
非線性編輯系統(tǒng)的輸入和輸出方式，決定了制作人員在編輯過程中對素材的存取較為方便、快捷。但在實際操作時，編輯都想盡可能多的采入素材，這樣就會有過多的無用素材，不僅占據了寶貴的硬盤空間，而且小畫面會擠滿屏幕，給素材的精確查找?guī)聿槐?。筆者根據自身多年的編輯經驗，認為對素材進行合理的管理，便于提高素材存取的效率。首先要做好素材的備注信息，針對不同的節(jié)目類型將素材分類后，給每一個素材編上標識，這樣在制作時便于檢索尋找。其次要根據節(jié)目長短和自身硬盤容量，選擇合適的素材壓縮比，素材較少的節(jié)目，可選擇低壓縮比甚至不壓縮，保證視音頻質量；新聞專題報道等較長的節(jié)目，需要的素材量大，可選擇高壓縮比。最后，對素材窗口的管理也很重要，因為非線性編輯系統(tǒng)提供了添加、刪除、排序和查找功能，所以我們可以根據素材內容，分成不同的段落，將素材存入不同的窗口。
（二）鏡頭組接
非線性系統(tǒng)的編輯過程，可以簡單的總結為視音頻的輸入、編輯和輸出三個步驟，其中視音頻的編輯，是電視節(jié)目制作人員的核心工作。筆者在視音頻的編輯中，經常會遇到原始素材比較零散，很多鏡頭也只是零碎的片段。這就要求編輯人員在制作節(jié)目時，首先要對節(jié)目內容有整體的把握和認識，做到心中有數，根據節(jié)目的整體需要，提煉出編輯脈絡。只有這樣才能在雜亂無序的鏡頭面前，主次分明、提綱挈領，在制作的過程中，對有用鏡頭的提取游刃有余。其次，鏡頭的組合十分關鍵，零散的鏡頭要根據客觀事物的規(guī)律和思維的規(guī)律，組合成一個個場景。鏡頭組合“要符合觀察規(guī)律和思維邏輯，通過鏡頭的取舍，遠、中、近景的搭配利用，梳理出新聞的主線，‘動接動’、‘靜接靜’，掌握好鏡頭的長度。同時注意機位和景別的變化，保持影調和色調的統(tǒng)一?！盵5]只有做到這樣的組合，才能創(chuàng)作出有靈魂的作品。譬如筆者在編輯紀錄片《最后的“麻風村”》時，一段由南平疾控中心醫(yī)生介紹麻風病的情況，以及醫(yī)生定期檢查的原因，鏡頭自然定格在病人和醫(yī)生之間。之后要給受眾介紹“麻風村”的環(huán)境，但剛才的鏡頭還是麻風病人潰瘍的病體，如果將鏡頭直接切換，則不免唐突，筆者用“黑場”過渡，不至于太突然，既增加了轉場效果，又突出了主畫面。
（三）字幕添加
字幕是電視節(jié)目視音頻的延伸和補充，在表情達意方面字幕更加直接，與同期聲、解說詞一起，更好的突出主題，做到聲畫同步，字幕在電視節(jié)目中的重要性不再贅述。筆者使用的索貝編輯系統(tǒng)有字幕編輯窗口，在系統(tǒng)菜單中打開字幕元素，在字幕元件上拖動鼠標，選擇字幕的范圍和長度，不僅可以調整字幕的起始和結束位置，還可以設定字幕的入出時間。譬如在紀錄片《最后的“麻風村”》中，開篇就添加了字幕，“麻風村曾經讓人談之色變，避而遠之……今年3月至8月，記者走基層，5次進入麻風村，記錄下了小村落的故事……”字幕的起始以及入出，與配音相得益彰。
（四）特技使用
非編系統(tǒng)可以根據編輯的創(chuàng)意和節(jié)目的需求隨意刪除、粘貼特技，讓電視節(jié)目特技的使用不再繁瑣復雜。其中特技的刪除只需要選中要刪除的特技，單擊鼠標左鍵，選擇特技刪除即可完成。特技復制粘貼也是單擊鼠標，然后在要編輯的素材上進行復制粘貼，比如添加馬賽克，或者處理聲音均衡器之類的均可簡單完成。
結語
非線性編輯因其以計算機硬盤為介質，編輯者在編輯時對素材的存取方便快捷，還可以對素材進行任意的排列組合，不受順序的限制，且反復刪除修改不影響視音頻的質量。讓輸入、編輯、輸出整個流程變得簡單，既提升了編輯的工作效率，也增加了節(jié)目的可視性。非線性編輯還因其強大的功能，不僅滿足了使用多層次畫面、需要特殊效果的片頭、廣告片制作的需求，對于大量使用長鏡頭的專題片制作，也是不二選擇。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇二
一、設立廣播電視節(jié)目制作經營機構的管理制度是什么?
答：國家對設立廣播電視節(jié)目制作經營機構或從事廣播電視節(jié)目制作經營活動實行許可制度。凡設立廣播電視節(jié)目制作經營機構或從事專題、專欄、綜藝、動畫片、廣播劇、電視劇等廣播電視節(jié)目的制作和節(jié)目電視劇均有效。
九、申領《電視劇制作許可證(乙種)》的機構應當提交哪些申請材料?
答：申領《電視劇制作許可證(乙種)》時，應當向廣播電視行政部門提交以下材料：
(一)申請報告;
(二)《電視劇制作許可證(乙種)申領登記表》;
(三)國家廣播電影電視總局題材規(guī)劃立項批準文件復印件;
(四)編劇授權書;
(六)《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》(復印件)或電視臺、電影制片機構的相應資質證明。
(七)持證機構出具的制作資金落實證明。
十、《電視劇制作許可證(乙種)》的審批程序是什么?
答：《電視劇制作許可證(乙種)》由省級以上廣播電視行政部門核發(fā)。其中，在京的中央單位及其直屬機構直接向國家廣播電影電視總局提出申請，其他機構向所在地廣播電視行政部門提出申請，經逐級審核后，報省級廣播電視行政部門審批。省級廣播電視行政部門核發(fā)《電視劇制作許可證(乙種)》后的一周內應將核發(fā)情況報國家廣播電影電視總局備案。
《電視劇制作許可證(乙種)》在特殊情況下，經發(fā)證機關批準后，可適當延期。
十一、《電視劇制作許可證(甲種)》的審批程序是什么?
答：連續(xù)兩年內制作完成六部以上單本劇或三部以上連續(xù)劇(3集以上/部)的電視劇制作機構，可按程序向國家廣播電影電視總局申請《電視劇制作許可證(甲種)》資格。申領《電視劇制作許可證(甲種)》，申請機構須提交以下申請材料：
(一)申請報告;
(二)《電視劇制作許可證(甲種)》申請表;
(三)最近兩年申領的《電視劇制作許可證(乙種)》(復印件);(四)最近兩年持《電視劇制作許可證(乙種)》制作完成的電視劇目錄及相應的《電視劇發(fā)行許可證》(復印件)。
十二、廣播電視節(jié)目制作經營機構不可以制作哪些廣播電視節(jié)目?
答：廣播電視節(jié)目制作經營機構應當在許可的范圍內制作廣播電視節(jié)目。禁止制作經營載有下列內容的節(jié)目：
(一)反對憲法確定的基本原則的;
(二)危害國家統(tǒng)一、主權和領上完整的;
(三)泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的`;
(四)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族閉結，或者侵害民族風俗、習慣的;
(五)宣揚邪教、迷信的;
(六)擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;
(七)宣揚淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的;
(九)危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的;
(十)有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內容的。
此外，一些特殊的廣播電視節(jié)目的制作應當遵守以下規(guī)定：
(三)制作重大革命和歷史題材電視劇及理論文獻電視專題片等廣播電視節(jié)目須按照國家廣播電影電視總局的有關規(guī)定執(zhí)行。
答《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》和《電視劇制作許可證(甲種)》載明的制作機構名稱、法定代表人、地址和章程、《電視劇制作許可證(乙種)載明的制作機構名稱、劇名、集數等發(fā)生變更，持證機構應報原發(fā)證機關履行變更審批手續(xù)。
答：不可以。終止廣播電視節(jié)目制作經營活動的，應在一周內到原發(fā)證機關辦理注銷手續(xù)。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇三
當下，我國廣播電視節(jié)目制作中所采用的所有新技術中，數字化技術無疑是對其影響最大且最深遠的，可以說，數字化技術打開了廣播電視節(jié)目制作發(fā)展的新紀元。首先，數字化技術使廣播電視節(jié)目的制作跨越了時空的限制，使廣播電視節(jié)目的制作中素材的獲取變得更為的快捷便利。素材的加工同樣也不再受到限制，可對其進行無限制的重組、切割和保存，處理好的節(jié)目內容片斷也可以被重復的保存和利用。其次，數字化技術還為虛擬團隊和組織的成立提供了平臺。在電腦和互聯網之間構建的媒資管理平臺上，擁有不同專業(yè)技術的人員，可在不同的時間和空間環(huán)境中進行交流溝通和工作協(xié)調，一起合作達成共同的工作目標，其特點是彈性大、反應迅捷和作業(yè)的非線性。這種新型的工作模式省時省力，不受空間限制，同時還即時高效。再次，數字化技術還支持協(xié)同工作:以網絡技術作為基礎架構，輔助于電腦技術的支持，形成了電腦輔助協(xié)同設計（computersupportedcollaborativedesign，cscd），在電腦輔助協(xié)同設計基礎上，就可以實現虛擬共組的形態(tài)，以便一項專案的共同執(zhí)行完成。最后，數字化技術還優(yōu)化了廣播電視節(jié)目制作的整個制作流程和制作質量，數字化技術的應用打破了廣播電視節(jié)目制作一成不變的線性流程，實現了節(jié)目制作的同步作業(yè)，優(yōu)化了包括策劃、籌備、拍攝等一系列節(jié)目制作的流程，將廣播電視節(jié)目的制作的利益最大化。
數字化環(huán)境下，我國的廣播電視節(jié)目制作的形式和內容都發(fā)生了巨大的變革，多層次、多階段的節(jié)目內容被展示給廣大的觀眾。此外，數字化環(huán)境下，播出技術的革新，具有數字化技術特征的廣播電視節(jié)目也得以制作傳播。
廣播電視節(jié)目制作模式的革新和改良很大程度上依賴于計算機技術的發(fā)展和應用。在當下的廣播電視節(jié)目制作的過程中，廣播電視節(jié)目制作的工作人員有效的利用了計算機技術，改良和革新了傳統(tǒng)的由切換臺、特技機、編輯控制器組成的廣播電視節(jié)目制作模式。節(jié)目后期先進計算機技術的使用，也可以使節(jié)目的表現形式的得到了極大的豐富，同時黃數字化技術應用還使數字化圖像技術和數字化音頻技術也被廣泛的應用于廣播電視的節(jié)目制作中。同時，計算機技術在廣播電視節(jié)目制作上的利用還有效的挖掘和拓展了電視節(jié)目的內容和表現形式，接節(jié)目內容更加豐富精彩，同時使廣播電視節(jié)目的收視率也的到了一個較大的提高，節(jié)目頻道數量也在大幅度的增加，電視頻道電視節(jié)目的時間也得到了大幅度的延長。使觀眾隨時打開廣播和電視都能聽到或看到優(yōu)秀的廣播電視節(jié)目。
網絡技術在廣播電視節(jié)目制作領域的應用對于廣播電視事業(yè)的發(fā)展也起著至關重要的作用。網絡技術的應用，極大的降低了廣播電視節(jié)目制作的制作成本和傳播成本。對此，廣播電視節(jié)目制作的工作人員對于網絡技術的合理利用，可以極大的提升素材的利用效率，并實現廣播電視節(jié)目制作資源的合理共享，從而使廣播電視節(jié)目制作的工作流程得到更好的完善，并使其工作效率也得到有效的提高，使節(jié)目的'制作播出更為的便捷。合理的利用自動播出設備，可以使廣播電視節(jié)目制作的工作人員能夠更為合理的選擇和更為有效的修正電視節(jié)目的播放順序，因此，當問題出現在廣播電視節(jié)目的播放過程中時，工作人員能夠做出更及時的反應，并給予修正，降低其對廣播電視節(jié)目播放的影響。同時，網絡技術的應用，也使廣播電視節(jié)目制作的工作人員素材的獲取變得更為的容易和便捷，一方面，提升了素材的利用率，另一方面，也高效的挖掘了廣播電視節(jié)目的雙向傳輸能力。網絡技術的應用，對于數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作水平的提升大有助益。
廣播電視節(jié)目制作的制作人員可通過有效的分析和研究廣播電視節(jié)目制作水平的提升過程有效的了解其發(fā)展軌跡。因此，廣播電視節(jié)目制作的制作人員應充分認識到多媒體技術的應用對于廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展的重要性。在廣播電視節(jié)目制作的過程中，多媒體技術的有效利用可以不斷完善廣播電視節(jié)目制作的傳輸系統(tǒng)、播控系統(tǒng)和發(fā)射系統(tǒng)。而合理的改善和革新這三大系統(tǒng)，可以促進多聲道傳輸技術、圖文電視技術、數字信息傳輸技術的有效發(fā)展并促使廣播電視節(jié)目的功能越來越多、節(jié)目內容越來越豐富，與此同時節(jié)目的質量也越來越高。
3結束語。
數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展進程還在不斷的推進，對此，要給予充分的重視和研究，以促進我國的廣播電視節(jié)目制作水平得以穩(wěn)步的提高，并使我國的廣播電視事業(yè)得以長效的發(fā)展下去。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇四
在科技飛速發(fā)展的今天，我國的電視業(yè)也在蓬勃發(fā)展中，在發(fā)展的道路上不斷創(chuàng)新新技術。當今我國人民已經離不開電視節(jié)目的陪伴，在電視臺錄制節(jié)目時，已經廣泛采用了非線性編輯系統(tǒng)，通過數字電子技術與計算機技術已經可以將非線性編輯系統(tǒng)的利用率提升到最好的效率。經過不斷創(chuàng)新與研究，電視業(yè)已經可以運用信息科技的手段來改善編輯系統(tǒng)的劣勢，從而產生高效的工作效率。
1非線性編輯系統(tǒng)的概念。
1.1非線性編輯系統(tǒng)介紹。
在傳統(tǒng)編輯方式中運用簡單的磁帶進行編輯制作，這種編輯方法很老舊并且效率低。在電視業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，非線性編輯已經取代了傳統(tǒng)編輯方式，在通過運用專業(yè)的硬件設備與編輯系統(tǒng)，將視頻的編輯工作統(tǒng)一放置在電腦中進行，通過時間的先后順序進行非線性編輯，這種方法比傳統(tǒng)磁帶制編輯方式便捷并且高效，提升了工作效率并提升了編輯過程中工作思路。在電腦中可以對多個視頻進行快速選擇與調用，節(jié)省了編輯過程中的繁瑣流程，快速并有效地提升時間上的使用，降低了使用素材時出現的混亂現象。通過計算機與編輯處理軟件強大功能，使得視頻圖像的質量得到了較高提升，同時也將非線性編輯對電視節(jié)目制作上提升了效率，對視頻的剪輯工作與儲存空間進行了節(jié)省與簡易化的目標。
1.2非線性編輯工作的原理。
在對非線性編輯工作的過程中，對攝像機、錄像機或視音頻模擬采集信號源，再通過計算機對視音頻處理卡進行轉換，在轉換的過程中產生數字信號，再運用計算機數字壓縮的技術對數據流進行整合并儲存在電腦硬盤中。如果電視臺配有攝錄一體機的話，則可以省略一些步驟，簡化掉a/d之間的轉換，直接通過采集到的數字信號傳送到硬盤中，經過電視節(jié)目編導的創(chuàng)作理念對硬盤中圖像、視頻、音頻等各種數據進行視頻編輯軟件的編輯工作。在編輯過程中使用特效、字幕、特效等處理手段進行藝術加工，得出的編輯成果傳送到板卡，通過d/a轉換與數字解壓縮得出模擬信號之后進行錄制，或錄制工作中直接采用輸出得出的數字信號。
1.3非線性編輯系統(tǒng)在工作中的特性。
非線性編輯系統(tǒng)在編輯中提高了工作中的效率，將儲存空間進行了有效的節(jié)省與優(yōu)化。非線性編輯系統(tǒng)的特性在于必須在計算機中進行編輯工作，將計算機平臺當作一種儲存的媒介，替代了之前的傳統(tǒng)磁盤儲存模式，在磁帶編輯模式中的復雜的操作與低效的工作效率、單一時間的順序編輯等問題都將通過非線性編輯系統(tǒng)所取代。在非線性編輯的工作中可以對電腦中的素材進行快速調用與查找，提高了工作效率。
通過非線性編輯系統(tǒng)的強大功能來增強視頻圖像的質量，在制作節(jié)目時應用非線性編輯系統(tǒng)，編輯人員會將編輯好的素材儲存到硬盤中，在通過數字化處理時將素材進行重復性復制，避免了之前傳統(tǒng)老舊的磁帶雜音與磨損現象，將聲音出現噪音或者視頻出現失真、延遲等情況有效改善。在編輯中采用分量化采集方式或者sdi的先進技術進行編輯信號的工作，這有效地解決了之前傳統(tǒng)年紀工作中特技臺與字幕機造成的圖像質量較差、信號接收不強等問題，通過計算機視頻圖像處理軟件在編輯過程中進行格式上的轉換，從而在對素材信號的提取中產生不同的壓縮比。
豐富視頻制作功能需要通過非線性編輯系統(tǒng)來完成，將工作變成一種樂趣。在傳統(tǒng)的磁帶編輯工作過程中，往往只是單一性質的進行編輯工作，這使得效率低、工作單一枯燥。在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中，編輯人員可以對視頻制作的過程進行豐滿與創(chuàng)意化，這使得編輯工作得以愉快地進行下去，從而提高工作效率與工作激情。
在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中可以將格式隨意轉換，與傳統(tǒng)老舊的磁帶編輯方式相比較之下，可以剔除單一性質的編輯格式。通過計算機可以實現非線性編輯系統(tǒng)在多種格式的快速互相轉換，例如avi、wav、jpg等格式之間進行隨意轉換，給節(jié)目的制作與編輯提供了高效的便利性與實用性。
在電視節(jié)目的編輯中，非線性編輯系統(tǒng)無疑是強大并且優(yōu)勢明顯的編輯方法，編輯人員可以將素材進行整合，可以隨時檢索、刪除、插入與存取，這種編輯方式可以提高編輯人員的工作效率并且不會因為重復性的編輯導致素材的質量降低。筆者以自身使用的索貝系統(tǒng)為例，通過索貝系統(tǒng)的素材的存取、字幕、特效與鏡頭的組接談談在使用過程中的感受。
2.1素材的存取。
輸出與輸入決定著非線性編輯系統(tǒng)，在制作人員進行編輯的過程中對素材存取的方式，在存取中使得素材方便、快捷與高效率，但在實際的編輯過程中，編輯人員需要很多素材進行編輯，這也導致了很多無用素材占據著硬盤的位置，并且在進行編輯的過程中會出現小視頻窗口會使整個顯示屏幕擠滿，這將給編輯工作帶來素材上不精確的查找問題。筆者根據多年的編輯工作經驗，覺得在對素材進行管理時應該提高素材的存取的合理性與效率性。首先在計算機中做好素材的備注工作，在對不同類型的素材進行分類與標識，這樣就可以有效提高檢索中的便捷性與實用性。在存取中應對節(jié)目的長短與硬盤自身的容量進行尋找素材，并將素材進行合理的壓縮。例如節(jié)目的素材較少就可以選擇低壓縮比或者直接不壓縮，這么做可以保證視頻、音頻的質量，像素材量較大的新聞類節(jié)目可以選擇高壓縮比。非線性編輯系統(tǒng)在窗口化中需要添加、查找、刪除、排序等功能對素材進行操作，這對素材窗口的把控與管理也是很重要的，因此我們將以素菜的類型分成多種段落，并將素材存放進不同的窗口中。
2.2鏡頭組接。
在非線性編輯的過程中可以分為以下3個步驟：輸入、編輯、輸出。視頻與音頻的編輯是電視制作人員的核心工作，本人在編輯的過程中常常會遇到收集的原始素材較凌亂且許多鏡頭都是斷斷續(xù)續(xù)的片段所組成的。在制作節(jié)目的過程中就需要編輯人員對內容的整體認識與把控，做到內容熟悉與操作上的熟練，并根據節(jié)目上的需要加強編輯意識上的提升。只有將自身的業(yè)務技能提高才能在雜亂破碎的鏡頭前進行思路清晰的制作，對有價值的鏡頭進行有效提取。在非線性編輯的工作中鏡頭的銜接與組合也是十分重要的，零碎的鏡頭需要經過自主的客觀思維與對觀察事物產生的規(guī)律感進行組合。通過對實物觀察產生的規(guī)律感與優(yōu)秀的邏輯思維能力才可以將鏡頭完美地組合在一起，通過對鏡頭篩選與近、中、遠景的合理利用，將新聞的主線進行梳理，從動至靜相結合并對鏡頭的長度進行有效掌握。在編輯中需要對景別的變化與機位進行注意，還將保持色調與影調的統(tǒng)一。只有這么做才可以將作品創(chuàng)造的與眾不同并擁有靈魂。
2.3在編輯中添加字幕。
電視節(jié)目中字幕是視音頻的補充與延伸，在試聽方面字幕的表達力會更直接，在電視節(jié)目的解說詞與同期聲搭配在一起會更好地讓主題更鮮明，要做到畫聲同步，在電視節(jié)目中字幕的重要性顯而易見，在此不再多講。本人在運用索貝編輯系統(tǒng)工作時，會用到字幕編輯窗口，從系統(tǒng)菜單中打開字幕組件，在字幕組件中拖動鼠標并選擇字幕的長度與范圍，這樣對字幕的起始與結束不僅可以進行有效的調整，還可以對字幕的出入時間上進行設定。
2.4非線性編輯系統(tǒng)中的特技運用。
在使用非線性編輯系統(tǒng)的運用中，可以根據編輯人員的特色創(chuàng)意與節(jié)目中的需求進行有機的粘貼與刪除特技效果，這讓電視節(jié)目中的使用特技變得簡潔與便利。在特技的選用上如需刪除的話，只需要點擊左鍵就可以有效的刪除該特技，十分的簡單。在編輯過程中對特技的復制與粘貼也可以通過鼠標來完成，在進行粘貼的過程中可以添加一些有趣的特效，例如馬賽克或對聲音上的特殊處理等。在非線性編輯系統(tǒng)的強大運作下，這些技巧都可以輕松的實現。
3在節(jié)目制作中非線性編輯系統(tǒng)所遇到的一些問題。
3.1字幕安全框與監(jiān)視器。
在觀眾觀看電視時不會對顯示畫面中的安全框有所注意，節(jié)目在電視上播出時并不是視頻全部的畫面，而在電視節(jié)目畫面的最外圍還有部分畫面內容。在電視節(jié)目中出現范圍安全問題的原因，是指在還原設備在電視接收中，對視頻信號掃描過后存在的現象。在我國電視臺的非線性編輯工作中都有對安全框的需要，這對我國電視節(jié)目編輯與制作人員，在對字幕進行設計位置時提供了有效幫助，從而避免對電視畫面不完整的情況發(fā)生。
3.2電視播出畫面的場序。
“隔行掃描”是電視中播放中的一個概念，計算機的顯示屏在顯示圖像生成技術中則是運用逐行掃描形成的，編輯人員在通過計算機進行非線性編輯電視畫面時，將電視的隔行掃描在電腦的逐行掃描中進行顯示，就會出現某種問題，例如在畫面成像中會出現抖動與鋸齒等問題。將電腦中編輯以及制作好的文件輸入之后，要在電視中進行試播，或者通過渲染輸出進行帶場，這樣將會對電視屏幕顯示的平滑無問題效果做到優(yōu)化。
3.3聲音電平不均勻。
在非線性編輯系統(tǒng)中不論是視音頻還是聲卡都有自身的獨特性，在非線性編輯系統(tǒng)的輸入音頻信號的問題中，一般是按照立體聲的方式進行處理的，在工作中應該保證聲音不失真，編輯人員需要將聲卡的左右聲道在調音臺中進行合成，在合成一個聲道之后再輸出到錄像機里，保證聲音的準確性，如果編輯人員僅輸出一段聲音，那樣就聽起來特別的突兀，反而影響到聲音的質感，編輯人員應在此注意這一聲卡的特點。
4在電視制作中運用非線性編輯的工作流程。
在制作電視節(jié)目中應用計算機操作進行非線性編輯，通過運用較專業(yè)的計算機編輯軟件，對視頻與音頻數據進行有效的修改。以下是筆者在電視編輯與制作中運用非線性編輯的具體方法與流程介紹。
4.1對素材的采集。
采集素材是非線性編輯制作首要工作，采集素材是指對視頻與音頻文件進行挑選與采編的過程。編輯人員在采集時應對素材進行篩選，通過高速度儲存率將采集的原始素材保存到專業(yè)的scsi硬盤中。在系統(tǒng)中將素材進行分類儲存，這對之后的查找有快捷、有效等好處，可以將時間進行高效的利用并且不會出現素材混亂等現象。使用較為先進的接口技術在編輯工作的過程中得以使用，對完善信號進行有效的作用。
4.2對節(jié)目進行編輯。
在對節(jié)目的編輯中可以分為兩個步驟：1）將素材導入編輯軟件。編輯電視節(jié)目的基礎在于素材上的使用，在導入的文件格式中有avi、mpeg、wav等類型。將素材導入到premiere軟件中，使用外部文件與項目窗口的文件進行鏈接的形式進行復制，該做法的效果在于可以對項目文件進行高效的壓縮而得出最終結果。2）對編輯的定位與素材的整合，非線性編輯系統(tǒng)需要編輯人員進行選定編輯點，在編輯時進行實時定位，素材在時間軸中投放，在時間軸的運行中有效進行順序播放。處理素材進行有效分類與排序，這可通過非線性編輯系統(tǒng)得以實現，在對素材進行整合的過程中，可以有效提高效率與豐富性，使得編輯人員在制作視頻節(jié)目可以有效地進行工作。
4.3節(jié)目輸出。
1）進行編輯之后的成果保存到錄像帶中。這種方法是非線性編輯手法中最常用到的輸出方式，輸出時需要將相同信號輸入的接口對錄像機進行連接，并在連接時優(yōu)先使用數字接口來確保圖像的質量。在輸出的過程中，應保證圖像的.清晰度與傳輸速度。
2）對編輯操作列表edl中進行輸出，假如電視臺對電視節(jié)目的非線性編輯系統(tǒng)草稿要求較高時可以將輸出的edl表與cvw進行精編再進行編輯，但需要考慮到edl的兼容問題。編輯人員應該輸出的過程中對兼容問題進行有效的解決，從而達成一種高效的輸出中的有效環(huán)節(jié)。
5結論。
隨著我國計算機技術的不斷發(fā)展與進步，傳統(tǒng)老舊的電視節(jié)目編輯方法普遍存在著硬件上的鏈接固化問題，在電視臺使用非線性編輯系統(tǒng)在計算機平臺應用進行數據操作時，將大大提升之前編輯時間，慢效率低等工作問題，并將視頻之間的轉換與圖像質量逐步提升與完善，同時非線性編輯中對于素材的存儲都在硬盤中，安全性便捷性得到提升。隨著計算機技術和主頻科技的不斷發(fā)展，非線性編輯使用將成為電視制作數字化發(fā)展的必然趨勢，從而促進我國電視節(jié)目整體優(yōu)化。在編輯人員對電視節(jié)目進行編輯時，運用非線性編輯系統(tǒng)可以將制作節(jié)目的質量與效率進行大幅度的提升，提高效率的同時使編輯人員的工作量有效降低。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇五
根據《廣播電視節(jié)目制作經營管理規(guī)定》，國家對設立廣播電視節(jié)目制作經營機構或從事廣播電視節(jié)目制作經營活動實行許可制度。凡設立廣播電視節(jié)目制作經營機構或從事廣播電視節(jié)目制作經營活動均應當取得《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》。
一、申請條件。
申請《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》應當符合國家有關廣播電視節(jié)目制作產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、布局和結構，并具備下列條件：
(一)具有獨立法人資格，有符合國家法律、法規(guī)規(guī)定的機構名稱、組織機構和章程;。
(四)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。
二、申請材料。
申請《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》，申請機構應當向審批機關同時提交以下材料：
(一)申請報告;。
(四)主要人員材料：
1、法定代表人身份證明(復印件)及簡歷;。
2、主要管理人員(不少于三名)的廣播電視及相關專業(yè)簡歷、業(yè)績或曾參加相關專業(yè)培訓證明等材料。
(五)注冊資金或驗資證明;。
(六)辦公場地證明;。
(七)企事業(yè)單位執(zhí)照或工商行政部門的企業(yè)名稱核準件。
三、審批登記。
在京的中央單位及其直屬機構申請《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》，報廣電總局審批;其他機構申請《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》，向所在地廣播電視行政部門提出申請，經逐級審核后，報省級廣播電視行政部門審批。
審批機關應在收到齊備的申請材料之日起的二十個工作日內做出批準或不批準的決定。對符合以上申請條件與申請材料規(guī)定的，應為申請機構核發(fā)《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》;對不批準的，應向申請機構書面說明不予批準的理由。
省級廣播電視行政部門應在做出批準或不批準決定之日起的一周內，將審批情況報廣電總局備案。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇六
關鍵詞：廣播電視論文發(fā)表，廣播電視學論文投稿
摘要：在現代化數字技術的發(fā)展推動下，依賴于新近的傳播技術為進步基礎的廣播電視行業(yè)也獲得了一次難得的發(fā)展機遇。數字化環(huán)境下，廣播電視節(jié)目的制作手段以及傳播方式都產生了很大的變化，使得廣播電視節(jié)目的制作效率得到了很大的提升，而且還起到了節(jié)約成本的作用。因此，廣播電視節(jié)目制作應該抓住這一機會，促進自身的穩(wěn)定進步。
關鍵詞：數字化；廣播電視；節(jié)目制作
在多媒體技術的發(fā)展以及數字化的推廣應用基礎上，廣播電視節(jié)目的制作也呈現出了更加多樣化的特點，使用的媒介方式逐漸增加，改善了原有的廣播電視節(jié)目的質量與制作效率，通過數字化技術的應用可以實現信息的快速收集以及信息處理程序的優(yōu)化，對于有效信息的傳遞也更加便利。因此，在今后的廣播電視節(jié)目制作中需要對數字化技術進行充分、科學的應用。
一、數字化環(huán)境對廣播電視制作流程的影響
（一）廣播電視節(jié)目制作流程的構建更加靈活
在一些電視臺的新聞網絡節(jié)目中可以發(fā)現，在數字化的廣播電視節(jié)目的制作中，新聞或者電視節(jié)目的構成元素如聲音、圖像、文字等都可以通過二進制的數字編輯形式實現編碼、存儲這幾個步驟，所以不再受到時間、空間等方面的限制，在數字化環(huán)境下對媒體元素進行處理之后的聲音、影像以及文字能夠同時被多人、多次的進行使用。這種對信息資源的利用是多重的而且會起到很好的節(jié)約資源的效果，使得廣播電視節(jié)目的制作過程更加自由、靈活，而且其對節(jié)目需要的資源的使用也更加方便獲取，使用方式以及次數不再受到限制。通過數字化的形式對廣播電視節(jié)目的各種信息素材進行處理，然后再使用計算機網絡對其進行具體的編輯與制作，而且還能夠使節(jié)目資源所具備的價值得到擴大，對節(jié)目資源進行隨意的分割到最后都可以進行重組，進而產生一個完整的節(jié)目作品。這種方式的節(jié)目制作更加突出了非線性制作的特點，徹底的轉變了原有的節(jié)目制作過程，增強了制作程序的多元化特性，使得許多新的概念的節(jié)目制作方式可以成為現實。
（二）數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目實現了同步作業(yè)
在數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目的制作改變了原有的直線型的.編排方式，使得制造業(yè)中所應用的同步作業(yè)方式在廣播電視領域也能進行運用，使得媒體制作形成同步作業(yè)。［1］在數字化的支持下，廣播電視節(jié)目制作的編排、剪輯等過程可以根據具體的需要進行靈活的調整，提高節(jié)目制作的整體效率，也使得制作過程更加方便快捷。比如在戲劇節(jié)目的制作過程中，原有的工作步驟就是需要首先進行節(jié)目的策劃與拍攝、剪輯，然后進行節(jié)目播出，制作過程比較單一和程序化，缺少靈活性，而且實際的制作程序也會受到很多方面因素的影響，比如演員的檔期、天氣情況、攝影場地等，如果與節(jié)目拍攝的預期不相符就要更改節(jié)目計劃改變行程，浪費節(jié)目制作成本。但是同步作業(yè)的方式就可以將策劃、拍攝、剪輯等程序以數字化的形式進行存儲，然后按照實際的需要對其進行適當的編排優(yōu)化，使不同的工作步驟內容可以同時開展，突破資源限制的阻礙，還可以節(jié)省節(jié)目制作的時間。
二、數字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展策略
（一）解放思想，增強廣播電視節(jié)目制作的創(chuàng)新意識
在實際的廣播電視節(jié)目的制作創(chuàng)新的實踐過程中，因為新聞策劃人員在全局意識方面的缺乏，使其在實際的工作過程中存在思想過于保守、創(chuàng)新思維意識缺乏的問題。［2］所以，結合實際的情況，要想在數字化環(huán)境下在廣播電視節(jié)目制作中加入相關的創(chuàng)新思維，首先，相應的節(jié)目制作人員就需要進行思想的解放，從廣播電視節(jié)目制作的全局出發(fā)，與廣播電視節(jié)目策劃的基本特點及原則相結合，對廣播電視內容事件進行深入的分析和調查，然后制定出一個完善的策劃設計方案，而這一節(jié)目制作方案的實施需要同時在實現新聞事件宣傳效果的過程中，受到受眾的關注與喜愛。這樣才能真正地落實相關節(jié)目策劃的主體目標。在此基礎上還要進一步提升節(jié)目制作團隊的創(chuàng)新能力，針對當前工作的實際需求，加強相關業(yè)務的培訓教育，這樣能很好地保證其思想得到不斷地更新，實現與時俱進，提升自身的綜合能力與素質，發(fā)揮出團隊合作的創(chuàng)新力量，為廣播電視節(jié)目制作的創(chuàng)新奠定牢固的基礎。
（二）實現選題角度與途徑、策劃形式的創(chuàng)新
只有實現新聞選題角度的創(chuàng)新，才能夠以新穎的題材來吸引受眾的注意，進而實現新聞宣傳的效果，在實際落實此項工作中，要求制作人員確保實現新聞事件的獨特性。［3］在實際的廣播電視節(jié)目制作選材中，要以自身獨特的觀察角度為著眼點，將全新的節(jié)目概念呈現在受眾面前。另外，還要不斷地增強報道途徑的多元化，借助計算機網絡平臺與移動設備的客戶端來增強廣播電視節(jié)目的宣傳的力度。例如，利用電腦、手機等，在微博、微信等平臺進行信息的推廣。并且，還可以通過專題報道的制作手段來提升廣播電視節(jié)目的宣傳效果，提高節(jié)目實際的影響力。計算機技術在廣播電視節(jié)目制作領域的應用逐漸普及，而且在節(jié)目后期制作中也發(fā)揮著很大的作用，能夠很大程度的提升節(jié)目制作的速度與效率。在廣播電視節(jié)目的后期制作過程中，相關的計算機硬件的應用比較常見，相對于原來的節(jié)目制作平臺，計算機在軟件種類以及硬件性能等方面都具備優(yōu)良的性能，在節(jié)目編輯中對一些配套軟件進行應用可以降低節(jié)目制作的工作難度與強度，提升節(jié)目畫面聲音的精確性。
三、結束語
在數字化環(huán)境之下，廣播電視節(jié)目制作得到了更加深入的發(fā)展與進步，而且廣播電視節(jié)目的制作與傳播質量水平也得到了提升，取得了許多實際的成就，在原有的廣播電視節(jié)目制作中加入網絡技術、多媒體技術、計算機技術，可以促進節(jié)目制作朝著多樣化、靈活轉換的方向發(fā)展，充分地利用數字化技術的價值，推動這一環(huán)境支持下的廣播電視節(jié)目的制作質量的進步。
參考文獻：
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廣播電視節(jié)目策劃論文篇七
二、節(jié)目類別：紀實專題片
三、節(jié)目主旨：讓更多的'人可以通過多媒體來了解到他們未曾去過的神奇的野外世界，并且讓觀眾知道最真實的人格是影響愛情成功與否的一大因素，而不是現今的各種拜金思想和飄渺的物質。
五、節(jié)目定位：走平民化路線
六、節(jié)目形態(tài)：嘉賓的年齡不限制，有意向戀愛的單身男女都可以參加。
七、節(jié)目內容：
第二步：節(jié)目分為五個板塊：
板塊一：根據報名者的先后順序，選出一位女嘉賓，三位男嘉賓來參加節(jié)目，節(jié)目選擇外景拍攝，主持人把男女嘉賓都約到一起，男女嘉賓進行自我介紹，簡單的認識一下。
板塊二：選擇一個舒適的室內環(huán)境，把男女嘉賓約到一起，播放各位嘉賓準備好的有關自己生活的vcr。緩解節(jié)目氣氛，主持人跟嘉賓們一起簡單的聊聊天，然后各位嘉賓進行休息，利用休息的時間思考一下，對方給自己的感覺，并且可以咨詢主持人感情問題，我們會選擇一位像樂嘉那類型的主持人，可以在愛情方面給予人指點迷津。
板塊三：安排女嘉賓分別與三位男嘉賓進行一對一的約會，由女嘉賓在三位男嘉賓中選出一位自己喜歡的男生。約會場面進行全程拍攝，主持人將進行全程介紹。最后，互有好感的男女嘉賓進行我們節(jié)目接下來的重要環(huán)節(jié)——野外生存環(huán)節(jié)。
板塊四：節(jié)目的核心部分——野外求生。
第一步：前期要選擇好野外生存的環(huán)境，野外生存節(jié)目選擇的環(huán)境一般取決于兩個特點：一是艱險性，二是新奇性。環(huán)境越奇異，觀眾的好奇心越強。環(huán)境越艱難，嘉賓的挑戰(zhàn)難度就越大。比如：遼寧丹東的邊境，長征之旅，新疆英雄古道，或者直接沖出國境，到古希臘訪古之旅。在第六屆的《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目中，也曾有過挑戰(zhàn)人類生存極限之地北極圈，是國內電視節(jié)目走得最遠、最艱險的一次，我們節(jié)目也可以在選擇環(huán)境上借鑒一下。
第二步：規(guī)定嘉賓在野外生存5天，提前給男女嘉賓準備野外生存的必需品，但是食物和住所要自己尋找或搭建。由專業(yè)制作團隊全程拍攝，攝像機全程跟拍，中間時間，嘉賓可以對著攝像機說一些自己的想法和對彼此的看法，在此過程中我們也可以看到嘉賓雙方對彼此的看法又有哪些改變。
第三步：節(jié)目組派車去接男女嘉賓和工作人員
板塊五：在野外生存環(huán)節(jié)結束以后，由欄目組選擇一個約會地點，如果男女
嘉賓對彼此滿意，則按時赴約，如果不滿意，則可以不用赴約。檢驗一下，在這五天的深度相處中能不能捍衛(wèi)他們最初的愛情。
八、節(jié)目特色：給野外生存的節(jié)目中注入了新鮮的元素。
九、節(jié)目特點：本次野外生存節(jié)目還可以產生一對共患難的情侶。
十、節(jié)目風格：扣人心弦，驚險刺激，樂趣無限，溫暖人心。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇八
摘要：要讓學生喜歡體育、熱愛體育，就需要教師創(chuàng)設和諧互動的體育課堂，讓學生積極主動地參與到課堂當中，培養(yǎng)興趣，激活思維，實現新課堂教學的多維目標，從而提高課堂教學的實效。
關鍵詞：體育和諧互動課堂教學興趣思維多維目標
體育新課程改革是一項全面創(chuàng)新的教育，似縷縷春風，吹進了廣大教師的心田，也讓學生充滿了渴盼與喜悅。新課程提出的新理念、新思想、新方法不但拓寬了體育教學課堂，使體育教師的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀等發(fā)生了深刻的改變，也使學生學習體育的積極性、主動性和創(chuàng)造性得到了提高。以新理念生成的課堂動態(tài)因素來看，體育教學正朝著人本化、人文化的方向發(fā)展，始終把學生主動學習、和諧互動探索、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展放在重要位置，注意發(fā)揮教師主導作用的同時，強調學生學習主體地位的體現，也就是始終把“師生互動”放在重要的位置。而體育教學過程中師生、學生之間通過和諧交往、互動學習，不但能激發(fā)學生學習體育的興趣，激活學生的思維，并且能有效地實現教學過程的多維目標，使學生真正做到懂體育、會體育、愛體育?？梢?，創(chuàng)設和諧互動的體育課堂教學對學生產生了難以估量的影響。
一、和諧互動的課堂能激發(fā)學生學習體育的興趣
最近幾年，我們能看到和諧互動式的娛樂節(jié)目深受觀眾的喜愛，如“幸運52”、“快樂大本營”，它們通過主持人的引導、觀眾的參與的和諧互動，使整個節(jié)目始終處于歡樂、熱烈的氣氛當中，觀眾的興趣甚濃。同樣，我們體育課堂采用和諧互動式教學也使課堂深受學生的歡迎，筆者經過一段時間的實踐，發(fā)現它不但能使沉悶的課堂氣氛變得活躍，而且能大大地激發(fā)學生學習體育的興趣。
興趣是最好的內驅力。在現實中，學生對體育課的學習原本是有興趣的，但迫于文化課學習繁重的壓力，以及體育鍛煉的手段與教法單一乏味，過于成人化、競技化的招法，呆板而缺乏活力的課堂運作機制，造成學生喜歡體育而不愛上體育課。
而教師在課堂上創(chuàng)設情境，讓學生積極主動參與，促使和諧互動，會使學生的學習興趣倍增。例如，在學習縱箱分腿騰越這個動作時，教師采取了和諧互動共同參與的問問、議議、答答、練練、比比的互動式教學。在整個教學過程中，教師不急著去做示范，而是先提示，讓學生觀察面對的是什么器械、如何跳過、以前玩沒玩過類似的游戲等等。然后，讓各個小組帶著這些問題討論一下：應該怎樣去練習？練習時應該注意什么問題？討論結束后，各小組自行學練，教師適時適度地鼓勵學生大膽進行創(chuàng)造性學習，看哪一組的動作舒展優(yōu)美等等。最后，組織學生評委對各個小組的練習過程（如安全意識、認知程度、團結協(xié)作、創(chuàng)新動作等方面）進行評比。在這樣的問、答、議、練、比的課堂上，學習氣氛熱烈奔放，沉悶的局面一掃而光，學生生動活潑、積極主動的天性發(fā)揮得淋漓盡致，學習興趣自然而然被激發(fā)和調動起來，課堂教學效果極好。
二、和諧互動的課堂能激活學生的思維
和諧互動的課堂是激活學生思維的妙方。教師通過各種媒體、手段、方法，展現知識與技能的.形成過程，注入催化妙方促使互動，讓學生展開思維去感知、質疑、探疑、解疑，去理性思考，這是有效的激活學生思維的方法。如在學習“障礙跑”主題教學時，教師可設問：“你們平時走在鄉(xiāng)村的小道上遇到過什么障礙？”同學們會馬上回言：“有水溝、大坑、山洞、樹木等等?！苯處熡种毖园l(fā)問：“你們會怎樣通過這些障礙呢？”同學們不約而同地回答：“遇到水溝就跨或跳過去，遇到山洞就鉆或繞過去。”……“好，請同學們利用墊子、標桿自己設置各種障礙，并自選合適的方式通過障礙?！蓖瑢W們立刻忙碌起來，開動腦筋，去質疑、探疑、解疑，自己設置起了各種形式的障礙，以小組為單位進行比賽，看哪組的障礙設計得別具特色、既快又新穎。老師別具一格的問題情境創(chuàng)設，深深地激發(fā)學生全力以赴，主動積極參與到課堂當中，自己動腦動手解決問題，使學生既掌握了知識又鍛煉了思維。
三、和諧互動的課堂能有效地實現多維目標
新課程標準要求我們關注“人”的全面發(fā)展，與傳統(tǒng)教學相比較有一個質的飛躍。傳統(tǒng)教學關注的是知識技能的傳授與掌握，而新課標關注的是人的智力、情感、態(tài)度、身體等方面的全面發(fā)展。尤其是新課標強調，要讓學生學會生活，關注現代社會，跟上科技發(fā)展的步伐，關注學習興趣的培養(yǎng)和經驗的積累，為學生的終身學習提供必備的基礎知識與技能，從而使教學過程成為多目標的過程?！昂椭C互動式教學”強調了教學過程是教師“主導”與“學生主體”、“學生交互”發(fā)展的過程。它既強調學生認知主體的自我學習和潛能的發(fā)揮，同樣強調老師應對學生的學習提供指導、幫助和點撥的作用。尤其是，在構建新知過程中，教師要側重于創(chuàng)設情境，讓學生自主去探索和合作學習，把教學過程變成是師生與生生思維碰撞、情感交流和方法技能和諧互動的過程。它能夠有效地完成新課標對教學過程要求必須實現多目標育人過程的任務。
實踐證明，和諧互動的體育課堂教學有利于培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，啟發(fā)學生探究的心理，激活學生思維，使情、景、人在生活之中融為一體，讓學生達到一定的內心感受和情趣體驗，從而積極、主動地參與各項體育鍛煉，實現教學的多維目標。
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廣播電視節(jié)目策劃論文篇九
摘要：軟件需求分析中的關鍵就是展開分析，發(fā)現問題，解決問題。所有的一切都是為了能夠將軟件中的錯誤和漏洞在需求分析和需求工程階段發(fā)現并解決，這樣才能使軟件開發(fā)的成本收益比達到最大，使得軟件在其生命周期中的維護費用降到最低。本文主要探討了軟件需求分析方法，希望可以通過對軟件需求分析的方法研究為為以后軟件的開發(fā)打下一個良好。
關鍵詞：軟件需求分析；過程；原則；工具；方法。
軟件需求分析的具體過程可分為軟件需求目標的認定、分析與綜合、制定規(guī)格說明和最終評審。首先來看如何對軟件需求目標進行認定，軟件需求的目標是指系統(tǒng)分析工程師和程序開發(fā)工程師在軟件需求分析過程中，確定目標軟件工程的綜合要求，并提出實現這些要求所需要的條件，以及需求應達到的標準。這些需求具體包括：
（1）功能需求：列舉出所開發(fā)軟件在功能上應做什么。
（2）性能需求：給出所開發(fā)軟件的技術性能指標。
（3）環(huán)境需求：軟件系統(tǒng)運行時所處環(huán)境的要求。例如硬件環(huán)境：主機類型、外圍設備、數據通信接口；軟件方面：系統(tǒng)軟件平臺（包括單機操作系統(tǒng)、網絡操作系統(tǒng)及應用軟件、數據庫管理系統(tǒng)等等）；以及使用部門在操作人員方面應達到怎樣的條件。
（4）可靠性需求：按照實際運行環(huán)境對所開發(fā)的軟件提出要求，盡量在需求分析階段將所有的問題進行暴露。對于運行實效后可能產生的后果要有充分估計，應對軟件運行的可靠性提出較高的要求。
（5）安全保密要求：在軟件的需求分析過程當中應當對所開發(fā)的軟件的安全性進行特殊設計分析，使其在實際開發(fā)完成之后的運行過程中安全性能得到必要的保證。
（6）用戶界面的需求：對于用戶界面的細致性以及易用性進行需求分析使其達到客戶要求。
（7）資源使用需求：通過需求分析使得所開發(fā)的軟件在運行時所需的系統(tǒng)資源處于用戶可接受范圍。
（8）軟件成本消耗與開發(fā)進度需求：通過需求分析對軟件開發(fā)的進度和各步驟的費用提出大致要求，作為開發(fā)管理的依據。
（9）最后對于所開發(fā)系統(tǒng)得最終所能達到的目標進行分析，以便在開發(fā)過程中對系統(tǒng)進行必要的修改與補充。在我們的需求分析過程中這些問題都是必需要得出分析結果的，并且結果應當得到軟件開發(fā)工程師的認可。
在實際的軟件需求分析中，單單依靠上述過程是不夠的，有時候我們還需要通過對所得結論的分析與綜合來得出工程系統(tǒng)的詳細邏輯模型。
例如，在面向對象的軟件工程當中進行軟件需求分析時，通過對整個工程的需求進行分析，我們得出的僅是該軟件工程的綜合項目需求。這時就需要整理邏輯模型。在這個過程中，分析與綜合工作需要反復的進行。而常用的分析方法有面向數據流的結構化分析方法、面向數據結構的jackson方法（簡稱jsd法）、面向對象的分析方法（簡稱為ooa）等，以及用于建立動態(tài)模型的狀態(tài)遷移圖或petri網等工具。
通過這一步之后，我們就可以將所得到的分析結果描述成軟件需求規(guī)格說明書（簡稱srs），并編寫初步的標準格式用戶手冊。進行軟件需求規(guī)格說明書以及標準格式用戶手冊時，不僅需要正確詳實的需求分析數據，還需要較好的文字表達和組織能力。需求分析評審則是指在需求分析的最后階段，對整個系統(tǒng)的需求分析工作給出其在正確性、完整性和清晰性等幾個方面的最終評價。
2.軟件需求分析的原則和工具。
軟件需求分析方法很多，其所使用的描述方法也各不相同，但他們都有著共同的基本準則。首先，他們都必須能夠表達和理解問題所包含的數據域和功能域；其次，他們必須按照自頂向下、逐層分解的方式對問題進行分解和不斷細化；最后，他們都要能夠給出系統(tǒng)的邏輯視圖和物理視圖。這就說明在需求分析當中無論我們采取什么樣的分析方法，都無一例外的會回歸到對問題數據域與功能域的分析上來，并且對于問題的分析會自然而然的逐漸細化。
在軟件需求分析中方法很多，不同的分析方法也都引入了不同的記號和分析策略。但與此同時，他們也具有著一些共同的性質，具體可以概括為：在支持數據域分析機制方面，所有的方法都直接或間接地涉及到數據流、數據內容或數據結構等數據域的屬性。
多數情況下，數據流特征是用將輸入轉化為輸出的變換過程來描述的，數據內容則用數據字典機制來明確表示，或者通過描述數據或數據對象的層次節(jié)后隱含地表示；在功能表示方法方面，功能一般用數據變換或加工來表示。還有在接口定義、問題分解的機制以及抽象的支持、邏輯視圖和物理視圖以及系統(tǒng)抽象模型方面都有著相同或相似的機制。在這里我們重點分析快速原型方法。在傳統(tǒng)的軟件工程方法學中，一貫強調的是自頂而下的分階段開發(fā)，在每階段實際開發(fā)之前必須對所開發(fā)項目進行嚴格要求的分析和定義。但實踐表明，在系統(tǒng)建立起來之前很難僅僅依靠分析就確定出一套完整、有效的需求應用，并且這樣預先定義的策略也無法適應用戶需求的不斷修正與變化。
由此，快速原型方法應運而生，他自頂向下的開發(fā)模式，是目前應用十分廣泛的開發(fā)模式?？焖僭头椒ㄊ歉鶕浖到y(tǒng)的需求快速產生出軟件系統(tǒng)一個早期原形的過程。該原型能夠表現出目標系統(tǒng)的功能和行為特征，但不一定符合其全部的實現需要。
通過這個方法，軟件設計者可以利用原型得到系統(tǒng)可用性的反饋信息，未來用戶也可以利用原型得到寶貴的早期經驗。并且利用這樣的一個快速原型盡早的獲得更完整、更正確的需求與設計。
在軟件的開發(fā)過程當中即使客戶對于系統(tǒng)的要求發(fā)生了更改，也可以通過對原型就行改進而得到新的目標系統(tǒng)，不必再從頭做起。而且在現實中存在的快速原型建造工具可以大大縮減創(chuàng)建系統(tǒng)的時間，可以在短期內迅速有效地建立起系統(tǒng)的原型，充分提高軟件開發(fā)效率，提高軟件質量、減少測試和調試的工作量，最終減少軟件開發(fā)的總成本。
在快速原型法的實現過程中，由于建立原型的目的不同，實現原型的途徑也有所區(qū)別，大致劃分為以下三類：
（1）探索型。為研究探索而建立的原型。主要強調澄清目標系統(tǒng)的需求及所要求的特征。
（2）實驗型。為實驗而建立原型。主要強調在正式進行目標系統(tǒng)的大規(guī)模開發(fā)工作之前，通過建立原型來確定所提出的解決方法是否恰當。這種原型方法通常針對用戶的問題的某個方案做出原型以供試驗評估，該原型所實現的功能與最終產品的功能是有差別的。
（3）進化型原型。為演示而建立的原型。主要強調通過逐步的分析改進使系統(tǒng)適應變化了的需求。并最終生成一個演進式的系統(tǒng)開發(fā)模式。當采用進化型原型方法時，必須進行原型與產品間的變換，除了在開始階段時采用單獨的研究探索性原型方法及實驗性原型方法外，圓形的生產環(huán)境必須與產品的生產環(huán)境集成在一起。
總而言之，快速原型法是具有相當大優(yōu)勢的。因為它可以為開發(fā)出較為有用的系統(tǒng)做出極大貢獻，并且不會增加總的軟件開發(fā)費用，開發(fā)原型所增加的投資可以因減少誤解而節(jié)省下來。
參考文獻：
[2]盧梅,李明樹.軟件需求工程-方法及工具評述[j].計算機研究與發(fā)展.1999,(11):29.
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十
我國有八億多農民觀眾，從現狀看，大多農民取得信息的渠道依然離不開電視。電視具有聲畫并茂、體驗感強、傳播面廣的優(yōu)點，深受鄉(xiāng)村觀眾喜歡。固然現有的農業(yè)電視節(jié)目可以提供市場信息、提高農業(yè)科技學問，協(xié)助農民進步本身農作物種植技藝，但是，單純的技術指導類節(jié)目通常缺乏興趣性，欣賞性不強，招致局部觀眾逐步流失。近年來，隨著新興媒體以及文娛類電視節(jié)目的崛起，對傳統(tǒng)涉農節(jié)目帶來很大沖擊，若想在眾多節(jié)目中脫穎而出，就得必需得注重節(jié)目的策劃工作。
關鍵詞：電視節(jié)目策劃論文
我國為農業(yè)大國，鄉(xiāng)村觀眾眾多，農民大眾常常經過觀看電視節(jié)目取得農業(yè)信息，但無論是在數量上還是在質量上，農業(yè)電視節(jié)目還不能充沛滿足農民大眾需求，為推進農業(yè)信息化建立，促使其更好地為“三農”效勞，本文將提出一些與農業(yè)電視節(jié)目相關的策劃計劃。
一、農業(yè)電視節(jié)目策劃的必要性
凡事預則立，不預則廢，此句古語提示我們策劃對電視節(jié)目起著非常重要的作用。策劃于上世紀九十年代在電視界呈現，近年來越來越遭到人們的注重，做好電視節(jié)目的策劃工作對進步節(jié)目收視率具有積極的意義。新的經濟背景下，電視已在鄉(xiāng)村提高，農民可經過電視節(jié)目控制更多的農業(yè)消費技術。但現行電視體制具有商業(yè)化特性，面向全國的農業(yè)頻道相對較少，且精品農業(yè)電視節(jié)目更是少之又少。與新聞節(jié)目、文娛節(jié)目、文藝節(jié)目相比，農業(yè)電視節(jié)目的拍攝程度和制造程度相對較低，農業(yè)電視節(jié)目若想安康開展，不時為農民效勞，就得不時開展、創(chuàng)新，就得做好本身策劃工作。
二、農業(yè)電視節(jié)目策劃的合理化倡議
1、增強農業(yè)電視節(jié)目建立
我國地域廣大，不同地域有著不同的自然環(huán)境，不同地域的農民也有著不同的農業(yè)信息化需求?；诖?，應恰當增加一些農業(yè)電視節(jié)目，完善農業(yè)電視節(jié)目體系，各個省份應設立農業(yè)電視頻道，選擇貼近農民生活的電視信息，讓農民覺得電視節(jié)目可以對他們的消費、生活起到積極作用，最大限度滿足人民大眾對農業(yè)信息的層次化、多樣化需求。呆板的農業(yè)欄目會讓觀眾朋友呈現視覺疲倦，影響農業(yè)信息傳達效果，還會降低節(jié)目收視率。為改善這一問題，應對農業(yè)電視節(jié)目的方式進行改良，增加一些故事類板塊，讓觀眾在輕松的氣氛中了解單調乏味的'農業(yè)學問。
2、針對農民需求合理選題
我國為農業(yè)大國，應統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展請求，我國農業(yè)需由傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉變。農業(yè)電視節(jié)目應精確定位，調查觀眾喜歡什么，理解觀眾需求什么，豐厚百姓日常文化生活，及時報道國內外最新、最適用的種植技術，以話語敘說的方式宣傳農業(yè)科技信息，我國各個省份的中央臺展開興辦農業(yè)電視欄目，目前也不缺乏勝利典例，以《致富經》為代表的農業(yè)電視節(jié)目頗受群眾喜愛。不同時期的農民有著不同的需求，農業(yè)電視節(jié)目策劃者應與時俱進，策劃當代農民需求的電視節(jié)目。詳細而言，策劃者可到基層進行調研，也能夠經過面對面采訪、電話尋問、發(fā)放調查詢卷的方式與農民觀眾進行溝通，以此來做出滿足人民大眾需求的節(jié)目選題。
3、轉變農業(yè)節(jié)目展示方式，增加節(jié)目的興趣性
近年來，社會經濟開展疾速，人民生活節(jié)拍加快，現代人的生活壓力相對較大，人們比擬偏美觀輕松、興趣性強的節(jié)目，轉變農業(yè)節(jié)目展示方式，增加節(jié)目的興趣性可在緩解觀眾壓力的根底上增加節(jié)目收視率。農業(yè)電視節(jié)目策劃者可在文娛節(jié)目中自創(chuàng)、學習，努力增加節(jié)目的興趣性，讓觀眾在輕松、高興的氣氛中學習農業(yè)學問。舉例而言，生財有道節(jié)目應用講故事、設懸念的手法增加了節(jié)目的興趣性，在傳送農業(yè)開展信息的根底上博得觀眾的喜愛，收獲了較高的收視率。
4、包裝加工，提升農業(yè)節(jié)目的視覺效果
目前,我國多數農業(yè)電視節(jié)目具有質樸無華的特性，有研討結果標明，與單調無味的農業(yè)電視節(jié)目相比,多數觀眾更喜愛于觀看變化無常的文娛節(jié)目?；诖?，筆者以為，農業(yè)電視節(jié)目應在展現種植技術、加工技術、養(yǎng)殖技術的前提下恰當對播放畫面進行剪輯，并增加動感音樂，提升節(jié)目播放的視覺效果，以此來進步農業(yè)節(jié)目的影響力。
5、在電視節(jié)目中增加人物故事
目前，農業(yè)頻道的主要作用是傳送信息、傳達政策以及提高農業(yè)科技學問，很少有農業(yè)頻道關注農民生活、農民的文化文娛狀況。我國農民大眾的整體文化素質程度相對較低，農業(yè)電視節(jié)目若是地道的引見農業(yè)科技學問，他們會覺得單調乏味，一朝一夕便會喪失觀看意愿?；诖?，電視臺在錄制農業(yè)電視節(jié)目時，可恰當將生動、有趣的故事情節(jié)引入，以此來贏得農民眼球，繼而收獲較高的收視率。舉例而言，一個農民曾應用大棚種植草莓，但收效并不稱心，后來該農民將局部草莓改賣成了盆栽草莓，銷量猛增，收獲了較高的經濟效益。從策劃角度看，若是單純的拍攝草莓人工栽培技術，觀眾朋友會覺得技術含量低，無觀看價值；若是以講故事、設懸念的方式講述草莓農戶在種植上動腦筋致富的故事，盡最大努力完成節(jié)目故事化，故事情節(jié)化，情節(jié)細節(jié)化，細節(jié)人物化，這樣既能豐厚節(jié)目方式，又能增加節(jié)目的興趣性和新穎感。
6、科學選用掌管人、記者
電視屬于視聽媒體，將畫面拍的精巧些，將言語錘煉的幽默些，才會讓廣闊農民覺得電視節(jié)目具有較高的觀看價值。電視節(jié)目掌管人在農業(yè)電視節(jié)目安康開展的道路上起著非常關鍵的作用，優(yōu)秀的掌管人可提升欄目的知名度，電視傳媒在錄用農民節(jié)目掌管者時，應盡量選擇詼諧幽默、親和力強、質樸無華的掌管人，掌管人也應該帶著情感去做節(jié)目。電視節(jié)目掌管人可走出演播室，去鄉(xiāng)村與農民朋友面對面接觸，理解農民朋友的真情實感，播放能反映農民大眾呼聲的電視節(jié)目，加強農業(yè)電視節(jié)目的親和力。舉例而言，吉林省的掌管人尹興軍的親民工作就做得非常到位，該掌管人終年往復于長白山下的村寨，真正做到了與農民大眾手拉手、心交心，他的節(jié)目鄉(xiāng)土氣息濃重，被眾多觀眾推崇。
做農業(yè)電視節(jié)目的記者應具備政治敏銳性，還應具備開闊的視野，記者可直接進入現場，對農民的生活情況進行采訪，與農民充沛溝通、交流，理解農民的喜樂哀愁，從農民的利益動身，讓農民本人講話，講本人的話，總結農民遇到的種植問題，然后總結應對措施，并以電視節(jié)目的方式將處理戰(zhàn)略傳達給農民。
記者能夠嘗試用做紀錄片的方式創(chuàng)新節(jié)目方式，抓拍細節(jié)，盡量防止擺拍。能夠在農民消費、生活的勞動過程中直接采訪，效果會愈加真實自然。經過多角度展現農民大眾的生活細節(jié)，用大眾喜聞樂見方式展現鮮活生動的鄉(xiāng)村畫卷，加強農民大眾收看的積極性。
7、走品牌化道路，進步節(jié)目知名度
當今條件下，電視節(jié)目個性化趨向明顯，農業(yè)電視節(jié)目應堅持走品牌化道路，從作風、內容、言語等角度進行改良，這樣不只能提升節(jié)目知名度，還能收獲較高的社會經濟效益。從整體上看，農業(yè)欄目在各類電視節(jié)目中處于邊緣位置，因而，它具備較高的開發(fā)價值,也日益遭到中央及中央電視臺的注重。近年來，各省市也推出了較多的農業(yè)欄目，打造了品牌電視節(jié)目，如《搖錢樹》《走進農家》《鄉(xiāng)村發(fā)現》等。策劃對農業(yè)電視節(jié)目播放效果起著關鍵作用，農業(yè)電視節(jié)目若想在劇烈的傳媒競爭中有立錐之地，就得做好本身策劃工作。與新聞相比，農業(yè)電視節(jié)目并不特別注重時效性，因而，農業(yè)電視節(jié)目在播出前具有充足的時間被精心策劃?？偠灾?，若想做好農業(yè)電視節(jié)目，首先應鮮明定位，科學選題，明白節(jié)目播放方向；其次，應從體裁、內容、方式等角度做好農業(yè)電視節(jié)目的編排和規(guī)劃工作。
結語：
農業(yè)電視專題節(jié)目的安康開展對改善我國“三農”問題、豐厚百姓日常生活具有積極的意義，電視媒體不時策劃農業(yè)電視節(jié)目的內容和方式，不時為農民朋友提供更優(yōu)質、更易吸收的肉體糧食。綜上所述，做好農業(yè)電視節(jié)目策劃，能促進農產品增收，增加農民收入，農業(yè)電視節(jié)目應不時努力，不時提升本身信息效勞功用。本文從七個方面論述了農業(yè)電視節(jié)目的策劃倡議，希望能起到一定的自創(chuàng)作用，促進農業(yè)電視節(jié)目完成安康、可持續(xù)開展。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十一
一、【活動意義】。
為了進一步提升公司全體員工的向心力和凝聚力，勉勵員工在“十二五”期間的征程中繼續(xù)為公司的發(fā)展做出貢獻。
二、【活動目的】。
通過節(jié)目編排，展現公司營銷、采購、工程、技術、科研、服務等各條戰(zhàn)線上的先進人物和典型事跡，感染員工，鼓舞員工，凝聚團隊精神。
三、【演出主題】夢想起航—開啟某某某夢之征程。
四、【演出時間】20××年1月23日。
五、【演出地點】環(huán)球酒店。
六、【演出觀眾】股份公司領導，公司領導、員工及家屬。
七、【演出形式】各單位、部門貼合公司文化導向，自行組織籌備相應的節(jié)目內容進行演出。
八、【演出要求】。
1、員工穿著工作服入場;。
3、演出物品道具(如服裝、樂器等)自行準備，可將租借費用等上報公司黨工部;。
××月××日15：00正式演出;。
7、晚會主持人串場詞，由主持人自行撰寫;。
8、如需幫助、或有任何疑問，請聯系黨工部，電話某某某某某。
九、【演出流程】。
1、場地布置以及物品安排在1月23日10：00之前到位,10:30準時彩排;。
2、1月23日15：00匯演準時開始;。
3、靜場，主持人上臺活躍氣氛，宣揚活動主題;。
4、15:10主持人介紹到場嘉賓領導，并宣布演出正式開始;。
5、節(jié)目演出;。
6、匯演結束，領導做工作期許;。
7、清場，清場后各部門負責人必須保證現場不遺留任何物品。
十、【演出分工】。
文藝匯演總導演由某某某總經理擔任，副導演由某某某副總經理、擔任，執(zhí)行導演由某某某擔任。文藝匯演各項工作由黨工部牽頭，成立籌備組，成員由各單位相關工作負責人及黨委、工會、團委委員組成，名單如下：
某某某某某某某某。
某某某某某某某某。
籌備組下設場務組、安保組、節(jié)目組、物資保障組四個小組，分工如下：
場務組：負責現場禮儀、現場場地、燈光音響、舞臺布置、攝影攝像。
安保組：負責文藝匯演現場的安保和救護工作。
節(jié)目組：匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作，包括制定節(jié)目單、服裝道具統(tǒng)計、主持人選拔、演員化妝工作，組織文藝節(jié)目的評比工作。
物資保障組：負責采購、租賃文藝匯演需要的各種物資。
1、場務組具體實施細則及分工。
組長：某某某。
組員：某某某。
(1)禮儀工作負責人：某某。
(2)節(jié)目計分負責人：某某某。
(3)攝影、攝像負責人：某某某。
職責：組織完成整場晚會的攝影攝像工作;。
(4)燈光、音響負責人：某某某某。
職責：現場燈光及音響管控，播放入場音樂(暖場曲、迎賓曲、頒獎曲等)、節(jié)目音樂。
(5)先進頒獎出場安排負責人：某某某。
職責：根據年度先進評比獎項設置，安排落實先進上臺領獎的順序。
(6)員工家屬安排負責任人：某某某。
職責：統(tǒng)計匯總各單位邀請的家屬名單，安排到場參加晚會的員工家屬的座位，提供現場引導服務。
2、安保組具體實施細則及分工。
負責人：某某某。
組員：保衛(wèi)部。
職責：負責文藝匯演活動現場安全總體指揮，編制應急預案，對文藝匯演活動中可能出現各種突發(fā)情況采取的應急措施。
3、節(jié)目組具體實施細則及分工。
組長：某某某。
組員：某某某。
職責：根據第一次彩排情況，對整個節(jié)目進行調整和督促并提出改進建議，及時與各節(jié)目負責人進行溝通;根據彩排情況，將及時制定出節(jié)目的出場順序，合理安排各個節(jié)目，制作節(jié)目單;負責舞臺前后演員的上下場組織。
4、物資保障組具體實施細則及分工。
組長：某某某。
組員：某某某。
職責：負責文藝匯演現場的服裝道具管理，按照節(jié)目出場順序及時安排布置舞臺所需道具，節(jié)目結束時及時撤離道具，保證下一個節(jié)目的順利進行。文藝匯演所需的各種物品，由節(jié)目負責人準備好之后交與場務組，場務組安排專人管理。
十一、【文藝匯演獎項設置】。
特等獎1個8000元。
一等獎1個5000元。
二等獎2個3000元某2=6000元。
三等獎3個20__元某3=6000元。
原創(chuàng)精品獎1000元。
最佳人氣獎1000元。
最具創(chuàng)意獎1000元。
優(yōu)秀表現獎500元某6=3000元。
共計：31000元。
十二、【文藝匯演費用預算】。
1、場地布置及設備租賃。
場地租賃：某元。
燈光+音響：某元。
背投led屏幕一塊：某元。
橫幅12m+安裝：某元。
文藝匯演拍攝及cd制作：某元;。
合計：某元。
2、演出補助及節(jié)目費用某元。
共計：某元。
3、工作人員補貼及工作牌制作。
組長300元某某人：某元。
組員200元某某人：某元。
工作牌制作10元某30個:300元。
合計：某元。
4、備用金某元(交通費、各類設備押金及未知費用)總計：某元。
十二、【會議布置及晚宴費用】。
福建酒店餐費：某桌某某元=某元。
就餐酒水及會議用水費用：某元。
花卉租賃費用預計：某元。
會場按人份水果采購費用預計：某元。
會場用咖啡、茶葉、餐巾紙、糖果等預計：某元總計：某元。
文藝匯演及晚宴費用總計：某元。
某某某部。
二〇某某年某月某日。
1、工作人員：
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十二
本文是由本站策劃書范文頻道為大家提供的《“挑燈夜談”廣播電視節(jié)目策劃書》，希望對大家有所幫助。
一、欄目構思：
情感類節(jié)目還是為忙碌的都市人提供了一個述說情感的平臺。在談話類節(jié)目繁榮到泛濫的今天，已經很難將情感類和談話類再分開，幾乎所有的談話類節(jié)目(除了財經談話類)都會涉及情感話題，甚至，情感類的話題在談話類節(jié)目中大都是重點和賣點。但是，如果談話節(jié)目不能很好的為聽眾排憂解難的話，那么他是失敗的。所以，我們要應和主流消費群體的需要，創(chuàng)作一檔全新的談話類節(jié)目，以滿足聽眾的.心理需要。
二、欄目宗旨：
打造有本地特色的情感談話類節(jié)目。
三、欄目定位：談話類
四、欄目風格：輕松 活潑
五、播出內容：
每期以一個故事為開頭;或者邀請嘉賓走進直播間來講述自己的故事。通過敘述后發(fā)動聽眾短信參與，共同討論。聽眾可以發(fā)表自己對故事的不同看法。
六、播出方式：
錄播與直播相結合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節(jié)目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，有一定的生活體驗。
2、嘉賓：具體要求是有一定的生活感悟，口才好。
八、時間安排：
節(jié)目內容充足的話，可安排在每周一至周五的上午，每周六、周日做特別節(jié)目《我愛我車》
具體時間
每天晚上九點到十點，節(jié)目時長一個小時。 中間的廣告允許時間為10分鐘，請廣告主管自行安排。
九、節(jié)目宣傳口號：
長夜漫漫，無心睡眠，不如一同挑燈夜談!
十、節(jié)目宣傳推廣：
1、應事先在本臺、廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時，搞一次以《心情故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯誼會，加強與聽眾的聯系和溝通。
十一、節(jié)目目標：
努力打造收聽率最高的談話類節(jié)目
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十三
摘要：隨著信息技術的發(fā)展，我國已經進入多種媒體相互競爭的時代。在激烈的競爭環(huán)境中，校園電視臺如何吸引學生，取決于電視節(jié)目策劃是否符合學生興趣。本文提出校園電視節(jié)目策劃創(chuàng)新的途徑，旨在推動校園電視節(jié)目的新發(fā)展。
當今校園電視臺一般以學生校園生活為素材制作電視節(jié)目。但由于目前大眾電視節(jié)目數量增多，質量提高，學生不再滿足于現在的校園節(jié)目內容。學生對節(jié)目質量的要求越來越高，因此策劃校園電視節(jié)越來越重要。校園電視節(jié)目要想贏得學校師生的認可，必須高度重視策劃，增強創(chuàng)新意識，做出質量上乘的優(yōu)秀節(jié)目呈現給廣大師生。
1.具有嶄新的創(chuàng)意元素。
電視策劃的內容必須新穎、奇特，令人拍案叫絕，使人產生新鮮、有趣的感覺。在電視策劃工作中，創(chuàng)意是關鍵。如比較火的真人秀節(jié)目――湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》，這個節(jié)目之所以能在短短的三個月節(jié)目內紅遍全國，深受各個年齡層人群喜歡，主要因為其節(jié)目的形式新穎。雖然是從韓國引進的節(jié)目，但湖南衛(wèi)視對該節(jié)目進行了重新策劃，這為節(jié)目的高收視率起到了重要作用。由此可見，創(chuàng)意對于一個電視節(jié)目十分重要，是提高該節(jié)目收視率的關鍵。
2.具有指向性的內容元素。
電視節(jié)目的'策劃要具有一定的方向，并貫穿該節(jié)目策劃的始終，以免其中的某個環(huán)節(jié)有所偏移。仍以《爸爸去哪兒》為例，雖然每期節(jié)目的拍攝地點以及設置的任務環(huán)節(jié)有所不同，但它會讓觀眾每次收看一期節(jié)目之后想看下一期，這其中最主要的原因就是該節(jié)目始終具有一個明確的方向性――爸爸帶著孩子到不同的地方鍛煉生活能力，具有一定的教育意義――這就是該電視節(jié)目的大方向。
3.具有可持續(xù)發(fā)展的元素。
在節(jié)目內容和形式上有了一定創(chuàng)新之后，高校電視節(jié)目還要保證一定的收視群體，在較好的時間播出，才能保證該節(jié)目能夠持續(xù)發(fā)展，逐漸形成獨具自身風格的欄目。對于電視欄目的策劃而言，可持續(xù)發(fā)展的最主要因素是觀眾的口碑，只有在觀眾的支持下，一期欄目才有可能繼續(xù)發(fā)展下去。其次是每期電視節(jié)目的策劃活動應該具有資源延續(xù)性和可參考性，這會為電視欄目的長效運作節(jié)省大量的成本。
1.節(jié)目內容定位。
現在校園節(jié)目的主要內容一般都是圍繞學校以及學校周圍所發(fā)生的事情展開，具有教育意義。我們要選擇課堂之外的科教內容、報告講座、優(yōu)秀人物專訪、學術成果抑或傳達學生青春活力、勃勃生機的青春題材等作為節(jié)目內容。這些內容對學生具有不同的教育作用，讓學生接觸、了解和分析社會，使他們開闊眼界。
2.節(jié)目形式定位。
校園節(jié)目可以采用多樣的形式，比如娛樂資訊、校園熱點新聞、學生優(yōu)秀作品展示、人物訪談、學習學風、社團活動、記錄紀實等。還可以增加學生感興趣的欄目，豐富學生的課余生活。
3.創(chuàng)新節(jié)目推廣渠道。
目前高校中很少有具備電視的寢室，在校學生收看節(jié)目的主要渠道就是網絡。所以應通過建立網絡校園電視臺、發(fā)布網絡消息等方式推廣校園節(jié)目；電視臺還可以將制作好的視頻上傳到優(yōu)酷、土豆等視頻網站供學生觀看。與此同時，還可以設置讓學生參與互動的版塊，在視頻下方設有評論欄，學生觀看之后可以在評論欄發(fā)表自己對于該節(jié)目的看法。這樣更有利于校園節(jié)目的創(chuàng)作。
（1）廣播、網絡元素的吸收：在電視節(jié)目中，直播間的電話連線、短信互動等環(huán)節(jié)有廣播的影子，而節(jié)目播出中增加與網友微博互動的環(huán)節(jié)又來自于網絡。
（2）加強互動是新媒體的突出特點：這使電視節(jié)目與觀眾不再是“給予”和“接受”的關系。電視節(jié)目與新媒體的融合，激發(fā)了觀眾參與節(jié)目的積極性，使原來的單向傳播轉變成為具有反饋和互動的雙向傳播。這種互動使觀眾的主體意識增強。
綜上所述，校園節(jié)目需要結合校園本身的特點以及師生的興趣喜好，傳達積極向上、青春活力的正能量。制作精良的校園節(jié)目是學生在課堂之外的另一種營養(yǎng)劑，開闊了學生的視野和眼界，豐富了學生的精神世界。
參考文獻：
[2]寧明淵.高校校園電視如何迎接新時代的挑戰(zhàn)[j].青年記者.2011（4）.
[3]覃川.校園電視的創(chuàng)新與發(fā)展：環(huán)境分析、定位與發(fā)展目標[j].清華大學教育研究，（12）.
基金項目：本文系遼寧工業(yè)大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”（項目編號：143）。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十四
摘要：數學是與現實生活緊密聯系的一門學科，也是小學教育階段的一門重要學科，已成為當前教學改革的重要任務之一。為了充分調動學生在課堂上參與數學教學過程的積極性，教師應結合學生自身心理特征培養(yǎng)其競爭意識，確保數學教育取得理想的效果。本文就競爭意識在小學數學教育中的合理運用展開具體分析。
關鍵詞：競爭意識；小學數學教育；教學運用。
小學數學作為小學教育中的基礎性學科，旨在培養(yǎng)學生的自主學習能力和基礎的思維轉變能力，并且掌握一定的基礎數學知識。小學階段的學生在受教育過程中往往抱著“求知、摸索、思考”的心理學習數學知識。在小學數學課堂教學中注重競爭意識的培養(yǎng)，有利于通過學生之間的競爭活躍課堂氣氛，激發(fā)學生參與數學學習的積極性，有效提高數學教學效率和教學質量。
一、抓住心理特征，創(chuàng)造競爭氛圍。
許多學生都有著自己獨特的心理素質，教師可充分把握學生這一特征有效實施教學工作。比如對于想象力豐富的學生，可多設置一些巧妙的問題引導其思考；而對于好勝心較強的學生，教師應努力為其創(chuàng)造競爭的條件，使其在與其他學生爭論的過程中逐步提高自己的學習能力。如在講解長方形的周長時，教師告訴了學生長方形周長為18m，讓學生嘗試分配長方形的長度和寬度，并要求學生把自己想到的方案陳列出來。問題一提出，一學生提出“（4+5）×2=18m”方案可行，教師表揚了這位學生。這時其他學生似乎不肯服輸，立刻搶答：“（3+6）×2=18m也可行?！彪S后，（2+7）×2=18m、（1+8）×2=24m等多種方案被提出來。通過設計一個簡單的問題，在課堂上給學生創(chuàng)造了競爭的環(huán)境，促使不甘落后的學生參與到課堂競爭中，得到學生自主學習、獨立思考、互相進步。
二、巧施教學方法，激發(fā)競爭意識。
為了有效激發(fā)學生學習數學的積極性，教師應根據小學生身心發(fā)展特征，在數學課堂上適當開展學習競賽。由于在競賽中，學生受到強烈的好奇心和好勝心的驅動，往往喜歡爭第一，從而得到老師的贊揚。因此小學生在競賽條件下比在平時正?；顒又型?，提高了學習興趣和克服困難的毅力。當然，要想全面培養(yǎng)學生的競爭意識，教學中精心設計問題顯得尤為重要。在設計數學題目時，教師可通過拓展例題形式，規(guī)劃學生的競爭方式，確保例題的趣味性，給學生提供廣闊的思考空間，為往后的競爭學習創(chuàng)造有利條件。教學中可以組織各種比賽，如“比誰算得快又準”、“看誰的解題方法更巧妙”，“比誰的解法多”等，都能使學生各盡所長。對于教材中簡單的幾何圖形，教師可以靈活運用各方面的'教材為學生創(chuàng)造競爭條件。比如：講解長方形時，教師可以要求學生觀察教室內有什么物體與長方形相似，讓學生搶答等，使沉悶的課堂變得生氣勃勃。比賽形式多種多樣，可以全部競賽；可以分小組比賽；可以分男女同學比賽；也可以將學生按學習能力分組比賽。比如在教學中，教學先按男女同學分為兩個組，然后精心設計一些數學式子，鍛煉學生的思維能力。當講到加、減、乘、除算術題時，教師給出24×18算術題，并讓a、b兩組的學生快速解答，盡可能從多個角度解題。a組立即給出24×18=24×3×6、24×18=24×6×3兩種方法；b組在a組的基礎上又得出了24×18=24×2×9、24×18=4×6×18、24×18=24×10+24×8三種方案，由此打開了學生的思路，一定程度上樹立了學生的競爭意識。
三、分組合作，促進競爭。
一個合理分組、分工協(xié)作的學習小組,，往往能更好、更快地完成合作任務。然而在合作學習中，為了使每個成員在合作中都能體驗合作成功的喜悅，合作小組的組建顯得很關鍵。教師在教學中可以多采取競賽的形式上課。比賽形式多種多樣，可以全部競賽，可以分小組比賽，可以分男女同學比賽，也可以將學生按學習能力分組比賽。比如在教學中，教師先按男女同學分為兩個組，然后精心設計一些數學式子，鍛煉學生的思維能力。當講述到加、減、乘、除算術題時，教師給出24×18算術題，并讓a、b兩組的互相討論并解答，盡可能從多個角度解題。a組給出24×18=24×3×6、24×18=24×6×3兩種方法；b組在a組的基礎上又得出了24×18=24×2×9、24×18=4×6×18、24×18=24×10+24×8三種方案。接著教師可以根據合作內容的難度，隨時進行調整，讓每個學生都能得到表現、鍛煉和提高。由此打開了學生的思路，一定程度上樹立了學生的競爭意識，同時也豐富了數學知識的教學。
四、師生互動學習，創(chuàng)設競爭情境。
師生互動學習能夠使師生之間默契配合以共同完成教學工作。只有使學生感受到“活躍式”教學帶來的樂趣后，他們才會全身心地投入到數學學習中。如在教學“圓柱的側面積公式”時，先讓學生嘗試自己操作展開圓柱的側面，看看是什么圖形，大多數同學按照課本那樣沿圓柱的一條高線展開得到一個長方形。而有的同學卻有爭議：在圓柱的兩底面圓周上各任取一點，沿著這兩點作直線，展開得到一個平行四邊形。這個想法有新意。這時，又有一位同學說：展開得到一個正方形。此時教師及時表揚學生動腦思考，想法新穎。接著繼續(xù)提問：那么什么樣的圓柱體側面展開得到一個正方形呢？學生頓時思維活躍起來，把課堂學習活動推向新的高潮。最后，同學們不難發(fā)現，不論展開后得到什么圖形，圓柱的側面積都等于底面周長乘以高這一原理。這樣教學使學生充分開動腦筋，不僅使學生主動獲取知識，還提高了學生的學習興趣。師生互動學習交流調動了學生參與競爭的積極性，培養(yǎng)了學生的競爭意識，提高了學生的學習效率。總之，在小學數學教育中注重培養(yǎng)學生的競爭意識有利于激發(fā)學生積極性，提高課堂教學效率。教師應充分結合學生的心理特征，巧妙設計課堂教學內容，保證良好的教學質量及效果。
參考文獻：
［1］張彥飛.淺談數學教學中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)［j］.課程教育研究，2013（11）.
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十五
電視行業(yè)的發(fā)展極大滿足了人們的生活與精神需求，在信息技術水平不斷提升的背景下，為電視行業(yè)的發(fā)展提供了有利依據。但是，在競爭日益激烈的市場環(huán)境下，媒體間的面臨著競爭，為了提升核心競爭力，電視工作者必須對電視節(jié)目進行全面的策劃，進而提高電視節(jié)目質量。文章針對如何做好電視節(jié)目的策劃進行了分析，并提出具體的措施，從而為電視行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎。
關鍵詞
策劃的內涵；電視節(jié)目；策劃
近年來，電視行業(yè)取得了良好的發(fā)展，滿足了人們的需求。電視節(jié)目有選題策劃和制作等環(huán)節(jié)，是個系統(tǒng)性的工程，無論是哪個環(huán)節(jié)存在問題都影響到電視節(jié)目的質量，尤其是電視節(jié)目的策劃是十分關鍵的環(huán)節(jié)，為了最大程度提升電視節(jié)目整體質量，必須通過合理的設計與規(guī)劃，將好的創(chuàng)意元素納入到電視節(jié)目策劃中，從而為電視節(jié)目其他環(huán)節(jié)工作的開展提供有利依據，也為電視節(jié)目質量的提高發(fā)揮重要作用。
1電視節(jié)目策劃的內涵
電視節(jié)目策劃，指的是電視工作者在工作過程中，遵循電視節(jié)目運作的相關規(guī)律，根據所選取的題材，進而完成電視節(jié)目的采拍制作和宣傳銷售，所以電視節(jié)目策劃是一種比較重要的程序，其是需要利用腦力所實施的理性行為。
在電視節(jié)目策劃過程中，需要從觀眾的需求角度出發(fā)，以正確的輿論觀念對觀眾加以引導，通過對電視節(jié)目的內容與形式進行優(yōu)化、設計，進而最大程度的確保觀眾在觀看電視節(jié)目時能夠獲得較好的反響，因而促進所策劃的電視節(jié)目可以被廣大觀眾所接受和喜歡[1]。
眾所周知，在電視節(jié)目策劃期間，策劃主要分成三個階段，分別是前期策劃、中期策劃以及后期策劃，在具體策劃時，工作人員需結合相關主題和目標等，對選題策劃、播出策劃和銷售策劃等加以合理的分類，并對策劃創(chuàng)意的重點有全面掌握，確保所策劃的電視節(jié)目能夠更加新穎，可以吸引廣大觀眾的'注意力，在提高電視節(jié)目品牌化的同時，提升電視節(jié)目質量，也為電視行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮主要作用。
2策劃電視節(jié)目時所遵循的原則
2.1創(chuàng)新
在對電視節(jié)目進行策劃期間，電視工作人員要不斷的推陳出新，在對電視節(jié)目進行策劃時，一定要遵循創(chuàng)新原則，通過對節(jié)目的形式與內容、策劃手法等進行創(chuàng)新，保證電視節(jié)目具有創(chuàng)意，讓觀眾在觀看節(jié)目時能夠發(fā)現驚喜，從而發(fā)揮節(jié)目策劃的作用。
2.2準確性與真實性
通常情況下，在對電視節(jié)目予以策劃時，必須建立在社會事實基礎上，需要遵循準確性與真實性的原則，所策劃的節(jié)目不僅要符合事實，并且要符合有關政策的規(guī)定，防止在策劃時節(jié)目存在虛假信息的現象?？傊?，在對電視節(jié)目進行策劃過程中，為了保證節(jié)目的質量，工作人員必須遵循以上原則，從而為電視行業(yè)的良好發(fā)展提供有利保障。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十六
摘要：我國有八億多農民觀眾，從現狀看，大多農民獲得信息的渠道仍然離不開電視。電視具有聲畫并茂、體驗感強、傳播面廣的優(yōu)點，深受農村觀眾喜愛。雖然現有的農業(yè)電視節(jié)目能夠提供市場信息，普及農業(yè)科技知識，幫助農民提高自身農作物種植技能，但是，單純的技術指導類節(jié)目通常缺乏趣味性、觀賞性，導致部分觀眾逐漸流失。近年來，新興媒體以及娛樂類電視節(jié)目的崛起，對傳統(tǒng)涉農節(jié)目帶來很大沖擊，若想在眾多節(jié)目中脫穎而出，就必須得重視節(jié)目的策劃工作。
關鍵詞：農業(yè)；電視節(jié)目；策劃
我國為農業(yè)大國，農村觀眾眾多，農民群眾往往通過觀看電視節(jié)目獲得農業(yè)信息，但無論是在數量上還是在質量上，農業(yè)電視節(jié)目還不能充分滿足農民群眾的需求。為推進農業(yè)信息化建設，促使其更好地為“三農”服務，本文提出一些與農業(yè)電視節(jié)目策劃相關的建議。
一、農業(yè)電視節(jié)目策劃的必要性
凡事預則立，不預則廢。此句古語提示我們策劃對電視節(jié)目起著十分重要的作用。策劃于上世紀九十年代在電視界出現，近年來越來越受到人們的重視。做好電視節(jié)目的策劃工作對提高節(jié)目收視率具有積極的意義。新的經濟背景下，電視已在農村普及，農民可通過電視節(jié)目掌握更多的農業(yè)生產技術。但現行電視體制具有商業(yè)化特性、面向全國的農業(yè)頻道相對較少，且精品農業(yè)電視節(jié)目更是少之又少。與新聞節(jié)目、娛樂節(jié)目、文藝節(jié)目相比，農業(yè)電視節(jié)目的拍攝水平和制作水平相對較低，農業(yè)電視節(jié)目若想健康發(fā)展，不斷為農民服務，就得不斷發(fā)展、創(chuàng)新，首先要做好自身策劃工作。
二、農業(yè)電視節(jié)目策劃的合理化建議
（一）加強農業(yè)電視節(jié)目建設
我國地域遼闊，不同地區(qū)有著不同的自然環(huán)境，不同地區(qū)的農民也有著不同的農業(yè)信息化需求?；诖耍瑧m當增加一些農業(yè)電視節(jié)目，完善農業(yè)電視節(jié)目體系，各個省份應設立農業(yè)電視頻道，選擇貼近農民生活的電視信息，讓農民覺得電視節(jié)目能夠對他們的生產、生活起到積極作用，最大限度滿足人民群眾對農業(yè)信息的層次化、多樣化需求。呆板的農業(yè)欄目會讓觀眾出現視覺疲勞，影響農業(yè)信息的傳達效果，還會降低節(jié)目收視率。為改善這些不足，應對農業(yè)電視節(jié)目的形式進行改進，增加一些故事類板塊，讓觀眾在輕松的氛圍中理解枯燥乏味的農業(yè)知識。
（二）針對農民需求合理選題
我國為農業(yè)大國，應統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展要求，引領我國農業(yè)由傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉變。農業(yè)電視節(jié)目應準確定位，調查觀眾喜歡什么，了解觀眾需要什么，豐富百姓日常文化生活，及時報道國內外最新、最實用的種植技術，以話語敘述的方式宣傳農業(yè)科技信息。我國各個省份的地方臺開展創(chuàng)辦農業(yè)電視欄目，目前也不缺乏成功典例，以《致富經》為代表的農業(yè)電視節(jié)目頗受大眾青睞。不同時代的農民有著不同的需求，農業(yè)電視節(jié)目策劃者應與時俱進，策劃當代農民需要的電視節(jié)目。具體而言，策劃者可到基層進行調研，也可以通過面對面采訪、電話尋問、發(fā)放調查問卷的形式與農民觀眾進行溝通，以做出滿足人民群眾需求的節(jié)目選題。
（三）轉變農業(yè)節(jié)目展現方式，增加節(jié)目的趣味性
近年來，社會經濟發(fā)展迅速，人民生活節(jié)奏加快，現代人的生活壓力相對較大，人們比較偏好看輕松、趣味性強的節(jié)目。轉變農業(yè)節(jié)目展現方式，增加節(jié)目的趣味性，可在緩解觀眾壓力的基礎上增加節(jié)目收視率。農業(yè)電視節(jié)目策劃者可在娛樂節(jié)目中借鑒、學習，努力增加節(jié)目的趣味性，讓觀眾在輕松、愉快的氛圍中學習農業(yè)知識。舉例而言，《生財有道》節(jié)目利用講故事、設懸念的手法增加了節(jié)目的趣味性，在傳遞農業(yè)發(fā)展信息的基礎上贏得觀眾的青睞，收獲了較高的收視率。
（四）包裝加工，提升農業(yè)節(jié)目的視覺效果
目前，我國多數農業(yè)電視節(jié)目具有樸實無華的特點。有研究結果表明，與單調無味的農業(yè)電視節(jié)目相比，多數觀眾更青睞于觀看變化多端的娛樂節(jié)目?；诖?，筆者認為，農業(yè)電視節(jié)目應在展示種植技術、加工技術、養(yǎng)殖技術的前提下適當對播放畫面進行剪輯，并增加動感音樂，提升節(jié)目播放的視覺效果，以提高農業(yè)節(jié)目的影響力。
（五）在電視節(jié)目中增加人物故事
目前，農業(yè)頻道的主要作用是傳遞信息、傳達政策以及普及農業(yè)科技知識，很少有農業(yè)頻道關注農民生活、農民的'文化娛樂情況。我國農民群眾的整體文化素質水平相對較低，農業(yè)電視節(jié)目若是純粹地介紹農業(yè)科技知識，他們會覺得枯燥乏味，久而久之便會喪失觀看意愿。基于此，電視臺在錄制農業(yè)電視節(jié)目時，可適當引入活潑、有趣的故事情節(jié)，以博得農民眼球，繼而收獲較高的收視率。例如，一個農民曾利用大棚種植草莓，但收效并不滿意，后來該農民將部分草莓改賣成了盆栽草莓，銷量猛增，收獲了較高的經濟效益。從策劃角度看，若是單純的拍攝草莓人工栽培技術，觀眾朋友會覺得技術含量低，無觀看價值；若是以講故事、設懸念的方式講述草莓農戶在種植上動腦筋致富的故事，盡最大努力實現節(jié)目故事化，故事情節(jié)化，情節(jié)細節(jié)化，細節(jié)人物化，這樣既能豐富節(jié)目形式，又能增加節(jié)目的趣味性和新鮮感。
（六）科學選用主持人、記者
電視屬于視聽媒體，將畫面拍攝得精美些，將語言錘煉得風趣些，會讓廣大農民覺得電視節(jié)目具有較高的觀看價值。電視節(jié)目主持人在農業(yè)電視節(jié)目健康發(fā)展的道路上起著十分關鍵的作用，優(yōu)秀的主持人可提升欄目的知名度。電視傳媒在錄用農民節(jié)目主持者時，應盡量選擇幽默風趣、親和力強、樸實無華的主持人，主持人也應該帶著情感去做節(jié)目。電視節(jié)目主持人可走出演播室，去鄉(xiāng)村與農民朋友面對面接觸，了解農民朋友的真情實感，播放能反映農民群眾呼聲的電視節(jié)目，增強農業(yè)電視節(jié)目的親和力。例如，吉林省的主持人尹興軍的親民工作就做得十分到位。該主持人常年往返于長白山下的村寨，真正做到了與農民群眾手拉手、心交心，他的節(jié)目鄉(xiāng)土氣息濃厚，被眾多觀眾推崇。做農業(yè)電視節(jié)目的記者應具備政治敏銳性，還應具備開闊的視野。記者可直接進入現場，對農民的生活狀況進行采訪，與農民充分溝通、交流，了解農民的喜樂哀愁，從農民的利益出發(fā)，讓農民自己講話，講自己的話，總結農民遇到的種植問題，然后總結應對措施，并以電視節(jié)目的形式將解決策略傳達給農民。記者可以嘗試用做紀錄片的方式創(chuàng)新節(jié)目形式，抓拍細節(jié)，盡量避免擺拍?？梢栽谵r民生產、生活的勞動過程中直接采訪，效果會更加真實自然。通過多角度展示農民群眾的生活細節(jié)，用群眾喜聞樂見的形式展示鮮活生動的農村畫卷，增強農民群眾收看的積極性。
（七）走品牌化道路，提高節(jié)目知名度
當今條件下，電視節(jié)目個性化趨勢明顯，農業(yè)電視節(jié)目應堅持走品牌化道路，從風格、內容、語言等角度進行改進，不僅能提升節(jié)目知名度，還能收獲較高的社會經濟效益。從整體上看，農業(yè)欄目在各類電視節(jié)目中處于邊緣地位，因此，它具備較高的開發(fā)價值，也日益受到中央及地方電視臺的重視。近年來，各省市也推出了較多的農業(yè)欄目，打造了品牌電視節(jié)目，如《搖錢樹》《走進農家》《鄉(xiāng)村發(fā)現》等。策劃對農業(yè)電視節(jié)目播放成效起著關鍵作用，農業(yè)電視節(jié)目若想在激烈的傳媒競爭中有立足之地，就得做好自身策劃工作。與新聞相比，農業(yè)電視節(jié)目并不特別注重時效性，因此，農業(yè)電視節(jié)目在播出前擁有充足的時間被精心策劃?？偠灾?，若想做好農業(yè)電視節(jié)目，首先應鮮明定位，科學選題，明確節(jié)目播放方向；其次，應從體裁、內容、形式等角度做好農業(yè)電視節(jié)目的編排和布局工作。
三、結語
農業(yè)電視專題節(jié)目的健康發(fā)展對改善我國“三農”問題、豐富百姓日常生活具有積極的意義，電視媒體應不斷策劃農業(yè)電視節(jié)目的內容和形式，不斷為農民朋友提供更優(yōu)質、更易吸收的精神食糧，促進農業(yè)電視節(jié)目實現健康、可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十七
一、午間節(jié)目安排：
周一 午間14：10—14：20 《音樂時間》
(設置有鋼琴之戀 海外金曲 中國民歌流行經典等主題，以純音樂的形式出現，伴有少量解說)
周二….周四 午間14：10—14：20 《英語聽聽》
(英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現主持人)
指導老師：
二、下午節(jié)目安排：(下午17：05—17：40)
周一 《英語新風尚》
指導老師：
學 生：
周二 《文學百草園》
指導老師：
學 生：
周三 《成長風景線》
設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學?；顒拥?心靈驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節(jié)目;成長宣言以成長中的煩惱、格言為主;成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。
指導老師：
學 生： 宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現成長風采，記錄成長風景，
我們的精彩，我們的成長風景線，(我的成長我做主)
周四 《陽光快樂吧》
指導老師：
學 生：
三、每天固定欄目：
1、新聞快捷鍵
設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關注的，盡在《新聞快捷鍵》;
讓信息更及時，讓新聞更好聽;是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。
2、非常點播站
天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇
二、鼓勵老師點歌
三、每周一課間操時公布點歌單。
廣播電視節(jié)目策劃論文篇十八
隨著電視產業(yè)的發(fā)展，觀眾的需求也在不斷地提升，傳媒產業(yè)也變成了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，當代的傳媒人要經歷更多的競爭和考驗，電視節(jié)目的編制和策劃的好壞，直接影響著電視節(jié)目的質量，也影響著電視節(jié)目在受眾心里的形象。如何提升節(jié)目的質量也就成了每個傳媒人特別關注的問題，在電視節(jié)目的策劃中也衍變出了許多的創(chuàng)新方案。懸念意識的應用就是一個典型的策劃手段，通過在電視節(jié)目中設置懸念，快速的抓住觀眾的眼球，使電視節(jié)目得到受眾的積極參與和普遍的關注，并且讓節(jié)目引導觀眾去積極地探索劇情的下一步發(fā)展，讓受眾融入到節(jié)目中。懸念意識的引入在電視節(jié)目中取得了很好的收視效果，也讓我們更多的關注到懸念意識的發(fā)展與應用。
1懸念意識在電視節(jié)目中的整體作用。
從小學開始，老師就告訴我們在寫作文的時候要會設置懸念，只有有了懸念才會吸引讀者的注意，電視節(jié)目也是同樣的道理。在電視節(jié)目的不同階段設置不同的懸念，能夠極大的激發(fā)觀眾的探索欲，能夠讓受眾在觀看的過程中始終對電視節(jié)目報有很大的熱情，進而隨著電視節(jié)目的發(fā)展對不同階段的節(jié)目報有不同的情感。正是觀眾對電視節(jié)目情感的注入，觀眾才會對電視節(jié)目中不同懸念點有高度的關注和探索，從而持續(xù)地去關注節(jié)目中懸念點的答案，直到他們心中的疑慮和困惑被完全解開，情感得到釋放，與此同時電視節(jié)目懸念的設置意圖也達成了。近年來，越來越多的電視節(jié)目策劃者把懸念意圖應用到節(jié)目中去，我們現在就來分析懸念意識的應用在電視節(jié)目中具體發(fā)揮怎樣的作用。
2懸念意識在節(jié)目各個階段所發(fā)揮的作用。
一檔新的電視欄目，最先展示在觀眾面前的就是它的包裝外形，這些前期的節(jié)目包裝有節(jié)目的名稱、節(jié)目做的前期宣傳片以及在錄制節(jié)目時的一些片花，這些都是觀眾最先能了解和注意到的東西[1]。如果在前期的包裝中抓住了觀眾的眼球，節(jié)目的收視率就有了一定的保障，如何在節(jié)目的包裝中做到先聲奪人，贏取更多觀眾的青睞呢？這就全靠制作人在節(jié)目的懸念設置上多下功夫。我們都知道新節(jié)目推出的時候，前期會做很多的廣告宣傳，制作人會在廣告中設置很多的懸念點，讓觀眾持續(xù)的關注這檔節(jié)目。廣告最初的階段會播出節(jié)目的名稱和形式讓受眾對這檔節(jié)目的信息有個初步的了解，然后會在節(jié)目參與的人員中設置一個懸念。這個懸念點的作用是激發(fā)觀眾無限的猜想。同時也為節(jié)目迎來更多的話題與關注度，無形中增加了節(jié)目的影響力。其次的懸念點是在節(jié)目的片花之中，在電視節(jié)目正式播放前，會放一些與地市人文地理相關的節(jié)目片花，在片花中也會設置懸念點，這些懸念點主要內容就是節(jié)目的參與人員與嘉賓在錄制節(jié)目時的一些重點情節(jié)，并且會在這個情節(jié)基礎上再設一個懸念點，播放一些觀眾感興趣的人物或事件，并在高潮時設置疑問，吊起觀眾的胃口，一步步地引導受眾走進節(jié)目了解節(jié)目。通過這一連串的懸念點的設置，節(jié)目在包裝初期就會贏得很多觀眾的關注度，讓節(jié)目有一個漂亮的開始。
任何一檔電視節(jié)目都是以內容為王的[2]。沒有實際內容的節(jié)目是很難贏得觀眾認可的，所以在電視的敘事結構上，電視節(jié)目制作人往往會運用到很多的敘事技巧，其中最為主要的就是在敘事結構中引入懸念意識。在不同的電視節(jié)目中，因節(jié)目主題的不同，懸念的設立也會不同。在節(jié)目的行文中設置懸念，能夠使節(jié)目引領受眾漸入佳境，通過懸念設置來使電視綜藝節(jié)目增強故事性，吸引觀眾的注意力。通過巧妙的設置，可以更加高效地增強節(jié)目與受眾間的匯聚力，優(yōu)化電視節(jié)目的傳播效果。
在內容的擺布上，會設置很多的高潮點[3]。在節(jié)目的開始，中間，結束的3個不同的階段來設置懸念。比如，節(jié)目開始的時候由主持人引導受眾，給他們一個懸念，例如，會有特別的來賓或者特別的節(jié)目吸引觀眾的注意力，在節(jié)目的中間可能會設置引發(fā)輿論焦點的故事或者情節(jié)，引導受眾參與到節(jié)目中去，到最后會給受眾設置一些驚喜作為懸念點，這些節(jié)目內容中的懸念設置能夠更加巧妙的引導受眾達到一種與節(jié)目相契合的狀態(tài)。
3節(jié)目懸念的特征與設置規(guī)則。
3.1主懸念和次懸念的運用。
主懸念貫穿節(jié)目的始終，發(fā)揮創(chuàng)建整體構造、揭示全片主要思想內容的作用，是整個節(jié)目的關鍵點。主懸念大都設置在節(jié)目的開頭部分，懸念設置后并不急于揭開謎底，而是想方設法引導觀眾到節(jié)目尾端予以釋放，聯系著受眾和創(chuàng)作者共同的去關注懸念話題，探尋最后的'謎底，達到最理想的傳播效果。主懸念是統(tǒng)領次懸念的，但同時它們相互獨立又分工協(xié)作，不斷的引導者受眾的感覺神經系統(tǒng)，激發(fā)觀眾探尋和思考的興趣與熱情。
3.2獨立懸念與遞進懸念的作用。
獨立式懸念與遞進式的懸念，它們既是相互獨立又是分工協(xié)作的關系，他們共同的作用就是不斷影響著受眾的感官神經，引導著觀眾探尋和思考，它經常在不同時間地點內同時設置兩個同時展開的懸念，兩者互不關聯但又相互交融，它所要表現的目的卻是統(tǒng)一的。其作用是在很短的時間內，共同創(chuàng)造出某種情景或引出某個話題，迅速引發(fā)起受眾的好奇心。獨立懸念指的是在有的時候，創(chuàng)作者在某個關鍵的故事情節(jié)點設置了一個懸念，但作者感覺這個懸念還不足以吊足觀眾胃口暫時不發(fā)，在其后適當時候再次想方設法的引出這個懸念，使觀眾的好奇心更加強烈。遞進式懸念指的是層層遞進，環(huán)環(huán)相扣的懸念，這種懸念是最常用的一種懸念類型。你中有我我中有你，作者通過一個又一個關鍵的懸念點設置，引導觀眾對某一事件或話題層層走進事實，還原事情的真相。
4結論。
懸念意識的引用越來越受人關注，在電視節(jié)目中的作用也越來越突出，我們要把懸念意識更好的運用到電視節(jié)目的策劃中，也依賴于我們更好的了解懸念設置，深入的了解懸念設置，在電視節(jié)目中更好的發(fā)揮懸念意識的作用，實現電視節(jié)目的創(chuàng)新，制作出符合觀眾審美需求的精良節(jié)目。
參考文獻。
[3]姚懷彬，鞏曉玲.電視專欄節(jié)目的懸念設置――以專題片《荷花淺說》為例[j].理論觀察，（4）：197.