小學(xué)少先隊的工作總結(jié)(模板18篇)

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    通過總結(jié),我們能夠梳理出工作或?qū)W習(xí)的重點和關(guān)鍵,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。要寫一篇高質(zhì)量的總結(jié),我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范本,每個范本都有其獨特的優(yōu)點和特色。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展。
    1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
    2、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強了他們的服務(wù)意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長見識。
    學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊干每周進行不定期的檢查,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
    我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強。
    1、堅持規(guī)范的升旗儀式。逢雙周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
    2、堅持班級五項量化評比,做好校園內(nèi)的管理工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序。本學(xué)期,護校隊按學(xué)校要求,分上午、中午、下午三個時段在校內(nèi)執(zhí)勤,并嚴格執(zhí)行班級五項量化評分標(biāo)準(zhǔn)。護校隊的值勤隊員每天輪流負責(zé)檢查全校各班的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、儀表、考勤等方面的表現(xiàn),各項檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄、周周有反饋、月月有小結(jié)。學(xué)生和班主任可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時,評比的結(jié)果也為文明班級的評選提供了依據(jù)。
    自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
    4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學(xué)生活動成果的場所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺,這學(xué)期大隊部和分管德育的行政,還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定了活動開展較好的中隊。
    1、“尊敬教師、熱愛學(xué)?!敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    2、“弘揚和培育民族精神”教育活動讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育,激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
    3、“讓愛心托起希望”主題活動,通過對我校身患敗血癥的六(2)班學(xué)生林文茹進行捐款,將愛心教育引向深入,落到實處,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹立學(xué)生正確的人生觀,價值觀。
    4、“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升少先隊員們的思想素質(zhì),讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會,增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
    5、開展“迎新年、促和諧、共奮進”師生書畫評比活動。競賽活動可以激發(fā)隊員對學(xué)習(xí)和生活的熱情,通過活動既提高隊員們的技能,又培養(yǎng)他們的競爭意識,同時也豐富了學(xué)生的校園文化生活。
    通過一學(xué)期的努力實踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作;只有得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強少先隊理論研究力度,推動我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇二
    一轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)一個半月了,明天又將是月底,回顧這一階段的工作,腦子里有點亂,一時竟理不出思緒來。班主任工作與少先隊工作比起來,前者我花的時間更多一點??傆X得一個班級,如果缺少班主任的管理和引導(dǎo),是很難向前發(fā)展的,所以,不敢有怠慢和松懈。少先隊工作,幸好有湯校長在一旁鼎立相助,想想,該完成的也已經(jīng)基本完成。
    學(xué)初,每班更換了班級之星,布置了教室文化,二月和三月分別以新學(xué)期打算和科學(xué)購物為主題的黑板報,科學(xué)購物的板報分年段進行了評比。學(xué)校的宣傳欄進行了北京奧運部分會館的圖片展。
    三月,我們的重點是每月一事“三月,讓我們學(xué)會科學(xué)購物”的活動跟進,由于在活動之前有詳細的計劃和實施步驟,到月底,各班的活動基本上都得到了落實,之后,將組織各班主任對活動進行資料的整理。
    三月,有很多重大節(jié)日,少先隊大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播臺對各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯,讓紅領(lǐng)巾廣播臺發(fā)揮了陣地宣傳作用。
    另外,各班的值日及路隊情況,相比上學(xué)期,有較大進步。
    中大隊在大隊輔導(dǎo)員劉毅老師的組織下,開始著手準(zhǔn)備中大隊的隊觀摩活動,少先隊總部近日將組織三——六年級的現(xiàn)場奧運知識競賽活動。
    近日,三——六年級班主任正進行迎奧運綜合實踐活動的資料整理。
    我也知道,凡是組織的活動,必須要精選,必須能帶給學(xué)生思想認識上的一點震撼,不然,即使開展也收益無幾,只讓人傷神而已。
    思考:怎樣把活動開展得更好,讓我們的學(xué)生在活動中成長得更快?
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇三
    本學(xué)期,我校少先隊工作依據(jù)胡對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神,結(jié)合學(xué)校實際,注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系,充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動,滿腔熱情做服務(wù),扎扎實實抓建設(shè),構(gòu)建“全隊抓基層,全隊抓落實。務(wù)實有效的工作運行機制,推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
    一、緊扣愛國主義教育,開展形式多樣的少先隊活動。
    1、開學(xué)初:
    在進行常規(guī)教育的同時,教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。
    2、二月份:
    (1)開學(xué)第一天,舉行了隆重的開學(xué)典禮,同學(xué)們對新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
    (2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來,以及新學(xué)期對學(xué)生的紀律要求,大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比,以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。
    (3)組織征訂各類報刊雜志,少先隊“兩報一刊”,豐富少先隊員課外閱讀知識,提高少先隊員各方面素質(zhì),加強少先隊陣地建設(shè)。
    3、三月份:
    (1)組織8個學(xué)生家庭參加“20xx麥當(dāng)勞植樹節(jié)”活動,滲透環(huán)保教育。
    (2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。
    (3)籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比,進行少先隊工作資料的完善和補充,組織大隊委討論隊部室的設(shè)計方案。
    4、四月份:
    (1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動,邀請麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動表演。
    (2)全校組織香江野生動物園的春游活動,豐富學(xué)生課余生活,釋放學(xué)習(xí)壓力。
    (3)相應(yīng)少工委號召,為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行“一元捐”,全校捐款人民幣9986.90元,一—三年級的同學(xué)制作了愛心卡,四—六年級的同學(xué)寫了激勵信,為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。
    (4)組織瑞思英語“親子體驗活動”,在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識。
    5、五月份:
    (1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。
    (2)響應(yīng)國務(wù)院的號召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發(fā)動的捐款中,全校師生積極響應(yīng),共捐出人民幣32959.5元,3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會,以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。
    (3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。
    (4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動,邀請必勝客的姐姐與四年級的同學(xué)互動游戲,在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識,滲透環(huán)保教育。
    (5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,在活動中滲透對新時代少年兒童的期望和要求。
    6、六月份:
    (1)在天河區(qū)“星級隊部室”評比中,以高分通過“達標(biāo)隊部室”的評定,展示了學(xué)校少先隊工作的成績。
    (2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比,以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力,營造寬松氣氛。
    (3)開展期末的“十星”好少年評比活動,各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年,和單項突出的“學(xué)習(xí)進步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,同學(xué)們都有了很大的進步和提高。
    (4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié),暢想亞運,做亞運小主人。
    發(fā)放暑假活動倡議書,引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個有意義的暑假。
    二、常規(guī)建設(shè)。
    (1)建立健全升國旗制度,每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔(dān)任),并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當(dāng)國旗小衛(wèi)士,增強隊員榮譽感。
    (2)定期召開大隊委例會,商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,及時反饋隊員意見。
    (3)搞好少先隊“小家務(wù)”工作,包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放,每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。
    2、開展“樹良好校風(fēng)、創(chuàng)建文明班”的活動。
    大隊部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)各項評比內(nèi)容,每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好“每天一統(tǒng)計,每周一獎勵”,每周評選出紀律、衛(wèi)生模范班,讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
    以上是我校本學(xué)期少先隊工作總結(jié),內(nèi)容新穎多樣,但在少先隊社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強,以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑,更竭誠地為少先隊員的成長服務(wù)。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇四
    一年來,我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo),加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育,少先隊工作今年有了進一步的提高,少先隊員在這個大家庭里健康成長?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    1、計劃到位、目標(biāo)明確,工作規(guī)范。開學(xué)初就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
    2、文明督導(dǎo)員工作、文明班級評比工作、周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、進步之星的評比等。
    3、規(guī)范教室布置,班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、舒適干凈、催人奮進的育人氛圍。
    抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學(xué)生行為習(xí)慣的.教育就成為了重中之重。一年來,我校各班主任、值周老師或輔導(dǎo)員充分利用集隊時間、班隊會課等,對學(xué)生的行為習(xí)慣進行正面宣傳和教育。
    1、每日常規(guī)檢查:堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的少先隊干部每日檢查,每天通報,督促全校學(xué)生的一言一行,保持校園的清潔美麗。
    2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、少先隊干部認真檢查、督促,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
    3、堅持開展豐富多彩的節(jié)日活動,保證學(xué)生的身心健康。一直以來,我校結(jié)合各重大節(jié)日,開展了不同的活動項目。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇五
    1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
    2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
    3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
    4、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
    5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看??;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇六
    一學(xué)期來,在全體老師和隊員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校,大隊部被評為市少先隊先進集體,吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動xx市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎和三等獎。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇七
    1、加強各中隊長的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長的選拔、培訓(xùn)工作,為中隊長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開中隊長會議,組織學(xué)習(xí)討論隊的工作,提高中隊長在少先隊隊員中的地位。
    2、加強少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點歌臺”等四個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天下午1:40-2:00播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點抓好儀仗隊訓(xùn)練和《東莞時報》的小記者的培訓(xùn)工作,申報省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)校》,充分發(fā)揮大隊委、中隊長、鼓號隊的功能和作用,使之成為大隊部的得力助手。抓好大、中隊建設(shè);抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
    3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇八
    歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動聽。我們一齊回顧這一學(xué)期的少先隊工作的`點點滴滴,有辛苦也有歡樂,有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開展少先隊主體活動。
    開展豐富有益的各項活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長供給切實有效的服務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下:
    堅持以愛國主義教育為主要資料的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日等活動形式和少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學(xué)生在活動中理解教育,逐步幫忙學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
    加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教育隊員在教室里、學(xué)校內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責(zé)和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。禮貌禮儀的教育在不斷地深入展開,禮貌的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
    本學(xué)期一開始,經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作,對每一位學(xué)生。
    干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自我的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅僅要求自我親身參與,并且進取協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自我的同學(xué)參與到活動中來,培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)本事的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以到達少先隊員共同提高的目的。
    本期根據(jù)班級實際情景和時事熱點問題開展了多次主題隊會活動,三月份開展了“我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”“弘揚中華美德,做禮貌學(xué)生”主題活動,四月份開展了“關(guān)于節(jié)儉用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動,五月份開展了“我的好媽媽”“關(guān)于節(jié)儉用水”為主題教育活動,六月份學(xué)生臨近期末,組織好學(xué)生進行復(fù)習(xí),利用此機會開展了“珍惜時間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動,收效顯著。每一次活動,我們的隊員都有所收獲,每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉,更加健康地成長。經(jīng)過一系列的活動的開展,豐富了學(xué)生的課外知識,鍛煉了班干部的本事。
    隊員是自我的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,在學(xué)校與教師管理的同時,更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理,以期到達自我教育自我的目的。
    一學(xué)期來,在全體教師和隊員的共同努力下,我班取得了一點成績。少先隊取得的成績與我們各位教師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學(xué)習(xí),提高自我的知識、本事、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇九
    作為少先隊輔導(dǎo)員我們要在做人梯,做蠟燭的同時,成就自己,成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中,我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作,因為我一直信奉龔校長的一句話:做教師而不做中隊輔導(dǎo)員,那真是失去了增長能力的機會。
    作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中,我逐漸對此有了真切地體會,并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認識到:貫徹十六大精神,推進素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。
    每個班級中都有“特殊生”,由于他們的特殊性,他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有這種心理,認為別人瞧不起自己,即使自己盡力做了好事,別人也不會說自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況,作為輔導(dǎo)員不要以一般的要求去要求他,而是做到在學(xué)習(xí)上要放低要求,只要他能盡力去完成就行了,對行為方面也要認真考察,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”,哪怕是一點苗頭,都給予表揚,倍加愛撫和扶植,這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持,從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時,輔導(dǎo)員還要發(fā)動其他的同學(xué)、各任課老師、家長,大家聯(lián)合起來,互相配合,讓他們處處有人管教,關(guān)心和幫助。讓他們?nèi)谌氲郊w中來。
    孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c:
    教好書是育好人的前提。同時,中隊輔導(dǎo)員日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,也能給少先隊員以極強的`示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,我不斷地給自己充電,從各類報刊雜志的閱讀中,從優(yōu)秀中隊會中,我都抓住了每一個學(xué)習(xí)的機會,認真摘記,及時內(nèi)化。
    俗話說:“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞?!蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o我的少先隊員,嚴格要求他們,但是是在充分尊重少先隊員的基礎(chǔ)上嚴格要求的。
    豐富多彩的集體活動是少先隊員接受集體主義思想教育和班集體形成和發(fā)展的主要途徑,為此,我利用各種機會,精心設(shè)計,開展各項活動,對少先隊員進行教育。我利用課堂,讓隊會成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主陣地。
    主題中隊會是一種傳統(tǒng)的教育形式,每月我班都開展好二次主題隊會,如曾召開過“更快、更高、更強”、“夸夸我自己”、“今天你快樂嗎”、“讓地球媽媽笑起來、”、“團結(jié)合作成功在握”“國防教育在我心中”等主題會;通過豐富多彩的隊會的開展,少先隊員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育,動手、動腦能力也大大提高了。
    咚咚的隊鼓,嘹亮的隊歌,為了黨的星星火炬事業(yè),為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,我仍然會一步一個腳印地朝前走去,因為我知道,有一群天真可愛的少先隊員們在等著我!
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇十
    過去的一年中,我校少先隊大隊部以學(xué)校德育工作計劃為本:以“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念。繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),以理想信念教育為核心,以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,努力促進少年兒童的健康成長開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊主要工作匯報如下:
    我?,F(xiàn)在有19個中隊,教師89人,學(xué)生920人。多年來我校少先隊始終堅持以育人為根本任務(wù),圍繞上級團、隊組織的中心工作,圍繞少年兒童的健康成長和全面發(fā)展,不斷在實踐中探索,在探索中前進。今年我校少先隊工作始終扣時代脈搏,以“愛國主義教育為主線”,以“習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊員,務(wù)實創(chuàng)新,富有特色。
    為使少先隊員朝著“積極向上,健康活潑”的方向發(fā)展,少先隊配合校領(lǐng)導(dǎo)提出了“美麗的校園我的家,我的大家都愛它”的宣傳口號,并號召全體隊員付諸到實際行動中。為了使隊員和輔導(dǎo)員們在實際行動中有所遵循,少先隊又為他們制定了細致的行為準(zhǔn)則,愛國愛黨,文明待人,尊師睦友,勤學(xué)守紀,勤儉節(jié)約,鍛煉身體,講究衛(wèi)生,全面發(fā)展。
    1、開學(xué)初,各位中隊輔導(dǎo)員幫助學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活,啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好一切準(zhǔn)備。同時在第一周大隊輔導(dǎo)員選拔并訓(xùn)練出8名優(yōu)秀少先隊員擔(dān)任我校升旗護旗手,學(xué)校為他們自己各統(tǒng)一隊服。每周一的升旗儀式上他們莊嚴肅穆,直接影響著全校少先隊員。
    2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動。倡導(dǎo)每位隊員在教師這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡,不花費一份錢,在中秋節(jié)為班級或?qū)W校做一件有意義的事情,每位隊員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福一話。
    3、結(jié)合建國xx周年,建隊xx周年,少先隊牢牢抓住這一良好的教育契機,以國情教育為主要內(nèi)容。開展一系列豐富多彩的教育活動,如以“看祖國閱兵,我想說”為主題自辦小報?!拔倚闹械淖鎳敝黝}大隊會等等。通過一系列活動的開展,激發(fā)隊員的熱愛祖國、爭當(dāng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的情感。
    4、加強少先隊組織建設(shè)。少先隊大隊室是少先隊活動的陣地,但由于我校的硬件和資金問題,對大隊室的建設(shè)還未能達到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,盡管有相對的困難,但學(xué)校還是堅持每年定期召開中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、優(yōu)秀中隊會觀摩、新生入隊宣誓儀式、少先隊小干部培訓(xùn)班,使少先隊組織建設(shè)日趨完善。
    5、加強少先隊活動陣地建設(shè)。每天下午按時開放少先先隊活動室和圖書室。方便隊員參加課外活動和閱讀課外知識,同時隊員也可以利用學(xué)校發(fā)給每個中隊或自帶的體育用品在活動場所參加體育鍛煉,為隊員的今后的長久發(fā)展打下堅實的身體基礎(chǔ)。
    1、堅持中隊黑板報、手抄報、班級文化欄和學(xué)校櫥窗定期更換。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地,本學(xué)年大隊部規(guī)定一、二年級由輔導(dǎo)員幫助完成,三年級以上則由隊員自主完成。因此隊員們的積極性得到提高。隊員在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能。既鍛煉了能力,又培養(yǎng)了團隊合作意識,結(jié)合學(xué)校階段性工作的實際情況,圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容,少先隊組織隊員就版面設(shè)計、繪圖、書寫進行年級之間的評比,將評比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示,既起到了宣傳教育作用,也能讓各班之間取長補短,在黑板報、手抄報制作方面不斷進步。同時學(xué)校也會在不同時期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容,為隊員們提供必要的交通安全常識,預(yù)防甲流和傳染病知識等內(nèi)容。
    2、學(xué)校注重對后進生進行心理健康教育。對高年級隊員進行必要的青春期常教育,為隊員們的健康成長提供必要的常識。
    3、進行法制教育和交通安全知識教育,加強學(xué)生法制觀念和交通安全意識,提高自我保護意識。
    1、計劃與落實
    在開學(xué)的第一周,少先隊大隊和德育處就將擬定的學(xué)期德育及少先隊工作計劃下發(fā)到各班,開學(xué)的第二周,各中隊結(jié)合德育處的計劃,擬定班主任工作計劃,計劃確定后,學(xué)校將按計劃有條不紊地開展德育工作。
    2、重視大隊干部的培養(yǎng),在工作中敢抓敢放
    我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上,更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo),通過舉行隊干部會進行總結(jié)交流,提高工作能力,由扶到放,隊干部中老帶小,指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點。
    3、中隊輔導(dǎo)員例會
    學(xué)校在每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會上對班主任輔導(dǎo)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進行經(jīng)驗介紹,并對本月的工作進行前一階段總結(jié),對后一階段工作作好部署和安排,班主任輔導(dǎo)員也可以把自己平時在工作中遇到的困惑或事棘手的事,互相交流,相互切磋。例會,既為學(xué)校上傳下達提供便捷支持,也為班主任輔導(dǎo)相互交流和學(xué)習(xí)提供平臺。
    4、“值周檢查”工作
    我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)崗和中隊值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項重要工作。做到人員落實,職責(zé)明確,要求值日領(lǐng)導(dǎo),值日領(lǐng)導(dǎo)和值日中隊切實履行值周職責(zé),對課間紀律,校門值勤,兩操,校園衛(wèi)生和安全職責(zé)和安全等幾個方面加強檢查與巡視,還要對各班情況考評打分。做到多教育、多巡查、多督促、多檢查,及時發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,確保校園的和諧安全和有序,促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
    5、后進生的轉(zhuǎn)化
    面向全體學(xué)校,全面提高學(xué)生的素質(zhì),很重要的一條要盡力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。為此,學(xué)校根據(jù)后進生形成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作,利用少先隊陣地,采取措施,發(fā)動全體隊員利用先進來帶動后進,以求學(xué)生素質(zhì)的整體提高。
    學(xué)校在常規(guī)管理方面比較規(guī)范、深入、到位,但在特色方面還有待進一步挖掘和提升,以使特色更加鮮明,少先隊陣地更鮮活讓紅領(lǐng)巾不僅飄揚在每位隊員胸前,更永遠鮮活在第位職員的心中,永不褪色。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇十一
    中心小學(xué)本學(xué)期,我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    一學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
    1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位老師精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
    2.堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
    3.各班級根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
    4.加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,經(jīng)常召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。
    日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
    日常管理工作包括學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
    少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應(yīng)時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動:
    9月:教師節(jié)慶祝活動;10月:建隊日活動。12月:1.學(xué)校乒乓球比賽2.元旦文藝調(diào)演活動。
    總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生;還有一部分學(xué)生存在講臟話的情況。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇十二
    本學(xué)期,我校少先隊工作依據(jù)胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神,結(jié)合學(xué)校實際,注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系,充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動,滿腔熱情做服務(wù),扎扎實實抓建設(shè),構(gòu)建“全隊抓基層,全隊抓落實。務(wù)實有效的工作運行機制,推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
    1、開學(xué)初:
    在進行常規(guī)教育的同時,教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。
    2、二月份:
    (1)開學(xué)第一天,舉行了隆重的開學(xué)典禮,同學(xué)們對新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
    (2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來,以及新學(xué)期對學(xué)生的紀律要求,大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比,以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。
    (3)組織征訂各類報刊雜志,少先隊“兩報一刊”,豐富少先隊員課外閱讀知識,提高少先隊員各方面素質(zhì),加強少先隊陣地建設(shè)。
    3、三月份:
    (1)組織8個學(xué)生家庭參加“xx麥當(dāng)勞植樹節(jié)”活動,滲透環(huán)保教育。
    (2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。
    (3)籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比,進行少先隊工作資料的完善和補充,組織大隊委討論隊部室的設(shè)計方案。
    4、四月份:
    (1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動,邀請麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動表演。
    (2)全校組織香江野生動物園的春游活動,豐富學(xué)生課余生活,釋放學(xué)習(xí)壓力。
    (3)相應(yīng)少工委號召,為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行“一元捐”,全校捐款人民幣9986.90元,一—三年級的同學(xué)制作了愛心卡,四—六年級的同學(xué)寫了激勵信,為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。
    (4)組織瑞思英語“親子體驗活動”,在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識。
    5、五月份:
    (1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。
    (2)響應(yīng)國務(wù)院的號召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發(fā)動的捐款中,全校師生積極響應(yīng),共捐出人民幣32959.5元,3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會,以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。
    (3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。
    (4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動,邀請必勝客的姐姐與四年級的同學(xué)互動游戲,在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識,滲透環(huán)保教育。
    (5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,在活動中滲透xx對新時代少年兒童的期望和要求。
    6、六月份:
    (1)在天河區(qū)“星級隊部室”評比中,以高分通過“達標(biāo)隊部室”的評定,展示了學(xué)校少先隊工作的成績。
    (2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比,以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力,營造寬松氣氛。
    (3)開展期末的“十星”好少年評比活動,各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年,和單項突出的“學(xué)習(xí)進步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,同學(xué)們都有了很大的進步和提高。
    (4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié),暢想亞運,做亞運小主人。
    7、七月份
    發(fā)放暑假活動倡議書,引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個有意義的暑假。
    1、抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
    (1)建立健全升國旗制度,每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔(dān)任),并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當(dāng)國旗小衛(wèi)士,增強隊員榮譽感。
    (2)定期召開大隊委例會,商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,及時反饋隊員意見。
    (3)搞好少先隊“小家務(wù)”工作,包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放,每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。
    2、開展“樹良好校風(fēng)、創(chuàng)建文明班”的活動
    大隊部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)各項評比內(nèi)容,每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好“每天一統(tǒng)計,每周一獎勵”,每周評選出紀律、衛(wèi)生模范班,讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
    以上是我校本學(xué)期少先隊工作總結(jié),內(nèi)容新穎多樣,但在少先隊社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強,以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑,更竭誠地為少先隊員的成長服務(wù)。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇十三
    當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來的時候,我們又在忙碌中渡過了一個學(xué)期。一年來,為使我們的少先隊員更適應(yīng)時代的發(fā)展,少先隊工作必須以切實加強少先隊員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為基礎(chǔ),廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此,將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下,為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅實基礎(chǔ)。
    我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺及廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義教育的一種常見形式。如何利用好這個契機,真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,而不是走過場,我們的做法是程序不變內(nèi)容更新,今年開學(xué)初,為了迎接祖國的六十華誕,讓隊員愛國從愛國旗做起,我們特意請來了武警中隊的戰(zhàn)士,規(guī)范地指導(dǎo)孩子進行升旗。每周的國旗下講話由3—6年級各中隊輪換承擔(dān),開學(xué)初就讓各中隊輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實際制定主題。升旗手除負責(zé)每周一升旗儀式外,還要負責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一,口號響亮。
    本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
    通過隊員們生動活潑的講話,同學(xué)們懂得了知識就是力量;我們從小學(xué)會創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動最光榮;時間重如金等,這些內(nèi)容不僅深深地激勵了學(xué)生,同時,也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野,了解了社會與歷史,從小樹立崇高的理想,為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時鍛煉了能力。升旗儀式是一項嚴肅的活動,將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊活動巧妙結(jié)合,將會起到事半功倍的教育作用。
    1. 定期召開大隊委和學(xué)校值日生會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。 本學(xué)期,校值日生共計開會三次,通過集中開會,反饋學(xué)校各方面的情況,總結(jié)問題,提出改進。
    2.根據(jù)各節(jié)慶日和中隊特色來開展少先隊主題活動。各中隊根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
    3.加強少先隊宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學(xué)生投稿,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責(zé)任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
    4.加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。
    5.優(yōu)秀隊報的評比隊報評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期,我們多次開展了優(yōu)秀黑板報的評比活動。通過隊員積極主動的參與,引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容,促進他們的全面發(fā)展。
    日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
    日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中,我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。
    特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊員的綜合素質(zhì),推動學(xué)校班級工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級”的創(chuàng)建活動,采取自主申報的方式,根據(jù)學(xué)生實際,發(fā)揮學(xué)生主體作用,突出班級個性。各班確定主題,制定目標(biāo)和措施,靈活爭創(chuàng)。同時根據(jù)方案進行特色班級文化布置,在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地,使特色班級的形象更加深入人心。通過特色班級的引導(dǎo)和創(chuàng)建,我們的班級文化漸漸形成,全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向,建立了合作、競爭、和諧、友愛的同伴關(guān)系,形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    學(xué)校少先隊大隊部結(jié)合養(yǎng)成教育要求,通過豐富多彩的各類活動以及板報、班隊會、演講、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺等形式,深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育等。通過建立勞動實踐基地,幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀,養(yǎng)成勞動習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),建立了揚中大橋、雙新農(nóng)場、治安觀光區(qū)等10多個校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國旗下才藝展示、校報等平臺推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍,鼓勵更多的學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心,自20xx年3月份起,我校少先隊就組織學(xué)生參加“格桑花助學(xué)活動”,兩地的孩子一直保持書信往來,他們互訴學(xué)習(xí)心得,詢問對方的生活方式,約定美好的未來。從最初的問候交流開始,到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品,再到組織學(xué)生開展校園義賣活動,籌集助學(xué)款,每一次愛心的躍動,不僅為遠方的孩子送去溫暖,也讓參與其中的師生獲益匪淺?!稉P中日報》、《揚子晚報》紛紛報道了我校的活動?!八褪痔住睈坌幕顒又校⒆觽儼炎约鹤钚膼鄣氖痔准慕o遠方的朋友;紅領(lǐng)巾義賣活動中,孩子們賣力吆喝,將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日,聯(lián)小被授牌成為“格?;ㄎ鞑恐鷮W(xué)結(jié)對學(xué)?!保麄冋脨蹨嘏鞑亢⒆涌释x書的心,用愛照亮西部孩子的前程。這學(xué)期,我校輔導(dǎo)員朱國琴老師把自己班級定為格?;ńY(jié)對班級,開展了系列活動:撰寫了書信和西部小伙伴交流,甲流感肆虐的時候,孩子們又為西部伙伴送去了板藍根。還開展了圖片展……孩子們在了解中成長,在付出中成熟。
    “最好的教育,必定是走進孩子心靈深處的教育。”這學(xué)期我們注重加強學(xué)生心理健康教育,把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程,全面開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作,學(xué)校有專門的心理健康咨詢室,配備了兼職心理健康教育老師,定期向所有學(xué)生開放,給每個孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡,上面印著“開啟心靈,快樂成長——心語熱線”,還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話 ,學(xué)生們則叫它“開心卡” 。許多學(xué)生通過這條熱線,把生活中的快樂、煩惱、困惑、精彩,與老師交流,向老師傾訴,這條熱線成了師生情感的紐帶,生命互動的橋梁。
    總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗收中,我們受到了了專家們的好評。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:
    大家好!
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,我校近幾年來的少先隊工作取得了較好的成績。本學(xué)年,我校大隊部以區(qū)德育工作計劃為依據(jù),全面實施素質(zhì)教育,切實加強少先隊自身建設(shè),積極推進少先隊工作進程,努力促進少年兒童的健康成長,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下:
    1、開學(xué)初,加強學(xué)生養(yǎng)成教育。遵循“品行成就人生,細節(jié)決定成敗”的教育理念,利用隊會繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,將養(yǎng)成教育落到實處,提高學(xué)生品質(zhì),提升學(xué)生涵養(yǎng)。
    2、組織學(xué)生參加巴南區(qū)第四屆少先隊代表大會“紅領(lǐng)巾論壇”,第二屆“健康校園杯”中小學(xué)生田徑運動會開幕式——大型團體操表演。
    3、制定了《小學(xué)部安全事故緊急疏散演習(xí)預(yù)案》,并組織全體學(xué)生在教學(xué)區(qū)進行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí),并取得預(yù)期效果。
    4、學(xué)校少先隊大隊部成立了“安全督導(dǎo)員”,他們在值周行政和值周老師的帶領(lǐng)下,加強了課間巡視,督導(dǎo)學(xué)生有序進行課間活動,嚴防學(xué)生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。
    5、重視學(xué)生特長的發(fā)揮,組織3-6年級的學(xué)生參加區(qū)“我們是光榮的接班人”小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽;組織5-6年級學(xué)生參加巴南區(qū)20xx年創(chuàng)建市級環(huán)保模范城區(qū)的征文比賽;組織學(xué)生參加“情系玉樹心手相連”的書畫比賽以及組織全體學(xué)生參加區(qū)“四好少年”兒歌大賽。
    6、加強學(xué)生環(huán)保意識的教育,成立了“安全小衛(wèi)士”,組織學(xué)生參加了由《少年先鋒報》主辦的以“環(huán)保低碳”、“為世界杯喝彩”為主題的各項活動。使學(xué)生的環(huán)保意識得到了進一步的提高。
    7、加強學(xué)生的衛(wèi)生意識。組織學(xué)生注射了預(yù)防麻疹、腮腺焱等傳染病的疫苗;班主任教師加強了晨檢,做了較詳盡的記載。進一步加強健康教育工作,增強師生的自我保護能力。做好傳染性和流行性疾病的防治工作,做好春秋季的流感、流腦、水痘、甲型h1n1流感等疾病的預(yù)防工作,做到了“逢瀉必查、逢疑必報”。另外,還組織學(xué)生參加了體質(zhì)健康檢測。還組織一年級學(xué)生進行了“益達”愛牙護齒教育的活動,在活動中學(xué)生了解了很多關(guān)于牙齒的知識,知曉了護齒方面的方法。
    8、認真貫徹執(zhí)行《重慶市中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,加強體育藝術(shù)和科技教育。認真實施“2+2”項目計劃,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    9、切實加強學(xué)生思想品德教育。針對不同年齡學(xué)生的特點,從養(yǎng)成教育入手,扎實有效地進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義、愛勞動、愛集體教育以及生活常識教育。堅持和規(guī)范升旗儀式;組織學(xué)生觀看了愛國主義影片。
    10、堅持中隊黑板報、手抄報、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用,大隊輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊的工作計劃,定期的更換櫥窗。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地,本學(xué)年大隊部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成,因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展,鍛煉了能力,培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”,結(jié)合學(xué)校階段性工作的實際情況,圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容,同時還就版面設(shè)計,書寫,進行年級之間的評比,將評比結(jié)果公布于眾,既起到了宣傳教育作用,也能讓各班之間取長補短,在黑板報制作方面不斷進步。
    11、豐富少先隊的活動,促進了隊員的個性發(fā)展。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如:開展“唱紅歌,讀經(jīng)典,講故事,傳箴言”的系列活動;開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”教育,9月開展“尊師重教”活動。十月開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚長征精神”為主題的講故事比賽;慶“國慶”手抄報、演講比賽;11月感恩節(jié)開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動。特別是今年的4月,青海玉樹地震,大隊部及時發(fā)出了“愛心倡議書”,發(fā)起了為玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動。這一次隊員們紛紛伸出自己的援助之手,慷慨解囊,短短的半天時間,師生的捐款共計15672元。
    12、進一步加強教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師對下一代負責(zé)、對教育事業(yè)負責(zé)、對民族未來負責(zé)的高度事業(yè)心、責(zé)任感和以身作則、為人師表的使命感。組織教師認真學(xué)習(xí)《xxx教師法》《xxx教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《重慶市教育委員會關(guān)于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》,提高我校教師依法執(zhí)教的能力和水平。
    1、我校在參加全國中小學(xué)生主題教育讀書活動中獲優(yōu)秀獎;在20xx年巴南區(qū)青少年科技模型大賽獲三等獎。
    2、我校少先隊大隊部被巴南區(qū)團委評為“優(yōu)秀少先隊組織”。
    3、陳慶齡、李銳毅等4名同學(xué)在參加巴南區(qū)青少年科技大賽榮獲三等獎。
    4、王學(xué)優(yōu)等6位同學(xué)被評為區(qū)級三好學(xué)生,余可欣等2位同學(xué)被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部。
    5、組織學(xué)生參加各級各類比賽中也取得良好的成績。
    1、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管,不能有絲毫的松懈;但是對于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展,給足他們參與自己的機會和空間,從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù);大隊部充分作好“后勤”保障工作,及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。
    2、重視大隊干部的培養(yǎng)。好的隊干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊干部可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上,更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊干部由“老”帶“小”,指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流,可以讓干部們在工作中提出自己的想法,并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo);在對工作的不斷傳承中,大隊干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。
    1、社會上存在著不利于少年兒童健康成長的因素,一些不良風(fēng)氣和不健康思想嚴重影響著青少年的成長。家庭教育的負面因素,少數(shù)家長文化水平不高,思想不夠解放,不能以身作則,向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀,影響了青少年對世界的正確認識。同時,家長把成績好壞作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),片面追求升學(xué)率,忽視對青少年如何做人的教育,造成一些高分低能,甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。
    2、過分強調(diào)安全因素阻礙了德育實踐活動的開展。對青少年安全問題,沒有一個安全評估標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會相互推諉指責(zé),學(xué)校承擔(dān)巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線,學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故,而招致家長和社會的譴責(zé),盡量不舉辦校外活動,諸如生活體驗,參與社會、了解社會的實踐活動等。
    3、過分的追求教學(xué)成績,導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散,思想上不重視,很大程度上影響了少先隊的建設(shè)。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇十五
    本月是愛國主義教育月,我校借國慶建隊日等契機,對學(xué)生進行了思想上行動上的教育?,F(xiàn)將本月主要工作總結(jié)如下:
    1、組織好紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛系列活動。如國旗下的演講,“讓我最溫暖的生活小事”主題隊會活動的召開,“走近我的父母”收集事跡活動。主題隊會的開展,為學(xué)生指明了方向,要求回家后為老人做一件好事,并記錄過程,上交心得感受。絕大部分學(xué)生積極投入活動當(dāng)中,從心得感受中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生確實去做確實受到了教育。通過本次活動,讓我校深切感受到,感恩教育要長期落實。
    2、對一年級新生進行隊前教育,各中隊召開主題隊會,并在10月13日舉行新生入隊儀式。新生在入隊前夕初步了解了少先隊這個組織,對加入這個大家庭感到無比的期待和自豪。
    3、結(jié)合“走近我的父母”活動,引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注身邊的老年人。帶領(lǐng)學(xué)生到校外進行“重陽日”社會實踐。因為有了前期的事跡征集鋪墊,學(xué)生在情感上都認識到身邊需要我們關(guān)心的家人。對于重陽日的活動更是熱情許多,從活動后的體會看出,許多同學(xué)都將這次經(jīng)歷深深地記在了心中。
    4、借10月22日鄭州解放日,對學(xué)生進行愛國主義教育,邀請老革命戰(zhàn)士為孩子們講抗戰(zhàn)的故事。本月的愛國主義教育,一直貫穿始終,國旗下的演講,主題隊會的開展,入隊儀式等讓學(xué)生明白了,熱愛紅領(lǐng)巾,做合格的少先隊員,就是愛國的表現(xiàn)。只有認真學(xué)習(xí),學(xué)到本領(lǐng)將來才能報效祖國。22日前夕的,抗戰(zhàn)故事的聆聽,讓學(xué)生真切地感受到,前人的犧牲,今日生活的來之不易。一定要珍惜生活,立志成才。特別是本校的一年級新生,在本月對少先隊有了較多的了解,對做光榮的少先隊員有了積極的意識。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇十六
    牛村中心小學(xué)20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期少先隊工作總結(jié) 回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下。少先隊工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié):
    一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、計劃扎實、工作規(guī)范
    大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的.假期中,大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
    2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
    3、加強少先隊陣地建設(shè),辦好學(xué)校廣播站,由隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇十七
    一學(xué)期來,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新
    精神
    和實踐能力,現(xiàn)將工作
    總結(jié)
    如下:
    抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:
    1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。
    2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達到了教育的良好效果。
    3、主題板報評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
    本學(xué)期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
    1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
    本次活動歷時較長,從學(xué)期初開始,大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
    2、開展了“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動
    通過開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動,激發(fā)了師生的讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。創(chuàng)造良好的.校園文化,營造濃郁的讀書氛圍。
    3、校園藝術(shù)節(jié),增強學(xué)生愛國情感
    六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,我們以“和諧校園,金色童年”為活動主題,積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊,“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?!拔乃噮R演”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維,文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲,忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。
    4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度,制定少年宮活動活動管理規(guī)定,明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學(xué)后,因材施教,充分挖掘每一個少年兒童的潛力,達到了預(yù)期的目的。
    5、系列活動的開展
    進入冬季,學(xué)校少先隊根據(jù)實際情況,開展了一系列的活動:廣播操比賽,低年級的書法繪畫展示,跳繩比賽,拔河比賽等。通過活動,不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì),開發(fā)學(xué)生的智力,提高心理素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,發(fā)展了學(xué)生個性和增強學(xué)生適應(yīng)未來社會的各種能力。
    眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,積極做好少先隊的工作。通過培訓(xùn)和交流讓我們所有的輔導(dǎo)員老師都受益匪淺。
    社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對學(xué)生家長進行了不同主題的家長會。社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。
    總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
    xx中心小學(xué)
    小學(xué)少先隊的工作總結(jié)篇十八
    在忙碌又充實的工作中,又是一年結(jié)束了?;厥走@一年,少先隊部在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在學(xué)校德育處的部署下,并在工作中根據(jù)具體情況不斷創(chuàng)新,制定可行方案,按計劃有步驟地完成了預(yù)定目標(biāo)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
    1.開學(xué)前期,學(xué)校大隊部就根據(jù)市、縣少工委、縣德育工作計劃以及學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話、每周班隊會活動主題、文明督導(dǎo)員培訓(xùn)等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
    2.規(guī)范教室布置,制定每月黑板報主題,學(xué)習(xí)園地等更新,開辟了校園小明星專欄,雛鷹爭星專欄等,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進、和諧快樂的育人氛圍。堅持三風(fēng)評比的檢查制度,做到每天檢查,每天通報,每周總結(jié),使校園“文明之花”常開,培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識。
    3加強少先隊陣地建設(shè),辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,由隊員們自己投稿、編輯、播音,紅領(lǐng)巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的各項能力、了解時事、積累知識創(chuàng)造了良好的條件,更豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    5.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。組織輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),做到與時俱進,讓輔導(dǎo)員的思想緊跟時代要求。
    本學(xué)期來,我校以少先隊組織為龍頭,以豐富多彩的活動為載體,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
    1.有意義的新生入隊儀式。
    10月15日(周一)下午第三節(jié),我校467名新生光榮地加入中國少年先鋒隊,林德興書記對少先隊員提出了新的要求,副總輔導(dǎo)員陳素瓊老師帶領(lǐng)著新隊員在隊旗下隆重地宣誓。467名少先隊員的入隊,壯大了少先隊員組織。我校又以此為契機對少先隊員進行愛國、愛黨、愛對的教育。
    2.“雛鷹爭星”活動有序進展。
    本學(xué)期,我校少先隊部根據(jù)節(jié)假日和教學(xué)實際情況,開展?fàn)幮腔顒樱渲辛至_迪愷、柯學(xué)濱、劉淑雅、陳欽輝、丁婉琳等36名隊員獲得“環(huán)保之星”稱號,王昕、李詩晨、胡秋香、陳佳敏、李福龍等36名隊員獲得“尊師之星”稱號,張燕欣、許露、陳志杰、陳銘陽、蘇澤松、謝貿(mào)溢等44名少先隊員獲得“推普之星”稱號,陳世豪、王慧敏、劉可欣、林梓晨、蘇柳芬、李陽輝等44名少先隊員獲得“勞動之星”稱號,陳錦鴻、上官寧婧、王奕鑫、李藝璇、張耀斌、廖鴻嬌等88名少先隊員獲得“學(xué)習(xí)之星”稱號,廖銘杰、陳思睿、陳煌杰、林一凌、黃震等44名少先隊員獲得“孝敬之星”稱號,李明學(xué)、王偉杰、陳瀚鵬、王偉杰、鐘偉燦、陳巧珍等88名少先隊員獲得“進步之星”稱號。
    3.公平公正的競選。
    a.大隊委員競選。
    根據(jù)學(xué)校工作計劃,少先隊部在第三周舉行大隊委員競選活動,活動按照原定的計劃成功地選舉產(chǎn)生了新一屆少先隊大隊委員,名單如下:
    大隊長:楊新宇。
    副大隊長:蘇婧組織委員:許潔芳。
    學(xué)習(xí)委員:林一凌宣傳委員:許露。
    文娛委員:王詩瑩勞動委員:李雯琪。
    體育委員:謝貿(mào)溢旗手:李瑾詩。
    b.競選參評縣、市優(yōu)秀。
    根據(jù)上級文件精神,我校選送教師、學(xué)生、班集體,參選縣、市級優(yōu)秀“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進班集體”,經(jīng)過中隊初選和參選選手獲獎情況,并通過積分和投票,王素靜李曉云被評為縣級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,陳露鵬蔡一聞許方毓三位同學(xué)被評為縣級“優(yōu)秀少先隊員”,唐宇韜、林威參評市級三好學(xué)生,陳瑋、陳露鵬參評市級優(yōu)秀班干部五年5班參評市級優(yōu)秀班集體。
    c.完善激勵機制,評優(yōu)全向全體。
    為了面向全體學(xué)生,我校制定了多維評優(yōu)評先項目,其中施凌宇、王巧燕等9位同學(xué)被評為“優(yōu)秀旗手”,唐宇韜、許潔芳等10位同學(xué)被評為“優(yōu)秀播音員”,陳露鵬等8位同學(xué)被評為“優(yōu)秀宣傳員”,廖鴻嬌等6位同學(xué)被評為“優(yōu)秀小編輯”,每班有5位同學(xué)被評為“優(yōu)秀少先隊員”。