總結有助于我們更好地認識自己，并為自己的成長做出調整和規(guī)劃。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。通過閱讀這些總結范文，我們能體會到不同作者的寫作思路。
讀書心得新聞稿篇一
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉。
老師隨口吟詩：二八女多嬌，風吹落小橋。
三魂隨浪轉，七魄泛波濤。
鄭板橋聽后反問先生“您認識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。
于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉，粉面泛波濤。
這是我x月x日在參加集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴謹的態(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經驗不足，對宣傳培訓學習有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學習機會。
本次培訓通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓中，我像每一位學員一樣，積極領會老師教授的課程，使我重新領悟了寫作和人生。
作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應事實真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風趣，散發(fā)著智慧的光芒。
讓我學習到了新聞寫作如同工作，要明確目標、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
篇【2】
我一直渴望成為一個優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。
我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關鍵。
然而事實是，遠不止于此。
經過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓，我才意識到自己的認識是多么淺薄。
尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準備
做好充足的準備這一點，既是提高專訪效率的關鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現。
有一個及其經典的反面例子一直讓我印象深刻。
好萊塢明星費雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。
費雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：“不知道”!
其實，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當于是無知了。
只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網頁、關心一下時事就能得到答案的問題，都應避免在訪談過程中出現。
采訪中——采訪得體
這個“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應了解自己被授予的采訪權限。
清華大學新聞與傳播研究所的李希光教授認為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。
有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術。
此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。
適時的試探，適時的幽默風趣，都將有利于這次專訪的順利進行。
在對江的一記者會上，記者吳小莉揚起手中準備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元?！边@一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后——力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實很有感染力，極易達到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。
然而，第一要義還是要真實。
著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。
新聞與文學的最大區(qū)別就是真實與否。
新聞運用的是白描的手法把細節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點個人感情的表達，用事實說話。
以上幾點，是我一直未能給予足夠重視的地方。
在將要進行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹記，將理論運用到實踐中去，努力將其內化成自身的素質，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
篇【3】
x月xx日晚，我所在的法學院對從事新聞工作的同學進行了寫作培訓，我很榮幸的聆聽了學校各大網站報社的工作人員的介紹和指導。
培訓會上，各大網站報社的工作人員都向我們介紹了自己網站(報刊)的`板塊組成和各個板塊的功能，讓我對校廣播臺、理工青年網站、青春在線網站、理工青年報了有了更深的了解和認知。
工作人員針對新聞寫作中應該注意的問題做了詳細的闡述，例如他圍繞常見的五種新聞類型向大家展開指導，注意各種類型新聞應該抓住的要點和應該注意的事項。
工青年網站的張月法重點強調新聞寫作以及投稿等各方面的細節(jié)，指出許多大家平常沒有注意到的地方，增強了新聞寫作的嚴謹性;從他那里我學到了一些以前從未了解到的新聞細節(jié)。
以前對于投稿的途徑和方式很是困惑，經過這次培訓我我學會了如何向各大網站報刊投稿。
經過這次新聞寫作的培訓，讓我對學校的各大網站報刊有了全方位的了解，學會實現對網站和報刊資源有效合理利用，掌握了新聞寫作的基本技巧。
新聞寫作需要很強的嚴謹性真實性和時效性。
雖然這次新聞寫作培訓讓我學到了很多新聞知識但是新聞寫作水平不是一次培訓就能達到頂尖的，它是一個不斷吸取不斷積累的過程，只有在實踐中不斷的打磨鍛煉，才能寫出一片出彩的新聞。
我需要學習的新聞知識還很多，對于寫新聞我就是一文盲，以前我從未接觸過，但理事長曾說過寫新聞最能鍛煉一個人，我感到很幸運我得到了一個學會寫新聞的機會，我相信自己能夠做好，哪怕現在的我從零學起。
讀書心得新聞稿篇二
第一條讀書會名稱：儒商讀書會，后面簡稱讀書會。
第二條讀書會組織：讀書會是山東外貿職業(yè)學院經濟管理系文秘（商務管理）專業(yè)師生自己的組織，讀書會自行開展活動，成員需按要求參加。
第三條讀書會宗旨：以文促商，以商養(yǎng)文，文商并重，亦文亦商。
第四條讀書會采取自愿入會原則，入會后享受會員權利并承擔會員義務。
第二章組織結構。
第五條讀書會實行會員制，委員會由會長1人、副會長2人，組織委員1人、信息委員1人組成，各司其職、各負其責，發(fā)揮在讀書活動中的帶頭作用。
第六條讀書會會長、副會長負責全面管理讀書會事務，定期策劃、組織讀書會活動；組織委員負責讀書會成員的入會、退會工作及相關活動的組織記錄工作；信息委員負責讀書會微信平臺、qq群信息的.管理與發(fā)布。
第七條文秘教研室全體教師對該組織負有指導責任，()并對讀書會開展活動所必需信息資料、場地等給予相關支持。
第三章會員權利義務。
第八條讀書會會員有權向讀書會推薦與文秘（商務管理）相關的經典書籍；有權向讀書會推薦購書書名（讀書會統一推薦至圖書館購買）；有權對讀書會的活動提出意見和建議；有權推選讀書委員會組成人員；有權退出讀書會。讀書會會員有義務按規(guī)定使用讀書的書籍；有義務對讀書會提出意見或建議；有義務完成讀書會活動作業(yè)；有義務完成讀書會委員會交辦的工作。
第四章活動辦法。
第九條讀書會參加辦法：文秘（商務管理）專業(yè)學生，愿意遵守本《章程》及有關規(guī)定，均可報名參加讀書會。
第十條讀書會推薦書籍，其中紙質書籍均可由校圖書館借出，電子書于qq群共享發(fā)布以便會員自行下載。
第十一條開展活動的具體內容和形式：
2.組織讀書的交流與討論；
3.組織讀書活動，寫隨筆或讀書心得；
4.組織專題報告；
5.其他。
第十二條讀書會接受廣大師生的無償捐贈書籍（符合讀書會宗旨），以建立讀書會書籍庫。歡迎非會員向讀書會捐書。
第十三條讀書會應建立書籍目錄并定期更新，所有圖書加蓋“儒商讀書會”印鑒，登記造冊。讀書會及時向會員公布新增書目。會員借閱圖書必須在“儒雅讀書會誠信借閱簿”登記，原則上借閱時間不超過兩周。
第十四條根據會員的活動參與度、學習情況等表現，每學期末評選“儒商讀書會優(yōu)秀會員”，以示表彰。
第五章附則。
第十五條本章程由文秘教研室負責解釋。
第十六條本章程自下發(fā)之日起執(zhí)行。
讀書心得新聞稿篇三
2015年4月18日，在這個陽光燦爛的日子里，安徽本貝數據的全體員工在金總充滿激情的演講中，喚醒了無限的潛能遇見了嶄新的自己。
在培訓中，金總對如何激發(fā)自身的潛能分為三個板塊進行了詳細的解析。這三個板塊分別為：動力和阻力、激發(fā)內在潛能的步驟、自我引導的能力。在分析的過程中，員工們認真的記著筆記。
金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標、找到了前進的動力、清晰了前進的方向、得到了自我升華。同時，金總風趣幽默的表達，一個個動人的故事，更是帶領著大家在夏威夷海上，盡情暢游。
每個人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時候，不防停下腳步，排除一切雜念，
傾聽內心最原始的夢想，堅持下去，相信，下一個成功的一定會是你！
讀書心得新聞稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我是四五班演講員王聰穎，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
讀書心得新聞稿篇五
書是孩子最好的伙伴。為了讓孩子們享受閱讀的快樂，在書香中成長，在春光明媚的四月，富蘊縣幼兒園“世界讀書日、濃濃書香園”為主題的世界讀書日活動又如期而至了?；顒訌?月23日世界閱讀日這天至4月28日。在該園的統一部署下，各班的活動內容形式豐富，家長和孩子都參與到其中，大家浸潤在書香的美好世界里。
活動前孩子們自己也從家里帶來一些圖書，和小伙伴一同進行閱讀活動。在活動中，該園制訂了詳實可行的.實施方案，定時開放幼兒園“讀書吧”，教師精心組織開展班級集體借閱活動，并且班級走廊設親子閱讀角，豐富班級文化。在讀書周活動中，激發(fā)幼兒讀書的趣，幼兒人人帶圖書來園，班級之間相互交換閱讀圖書，努力做到讓孩子們想讀書、愛讀書、會讀書、薦好書。
同時，通過家園平臺，向家長呼吁：“4月23日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。在這一天，關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里與孩子共享閱讀的快樂?！弊屪x書成為我們每一個人的習慣，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾。
讀書心得新聞稿篇六
近日，校工會為進一步貫徹落實黨中央、國務院關于“倡導全民閱讀，建設書香社會”的戰(zhàn)略部署，組織開展第三屆書香“三八”讀書征文活動。此次活動共收到征文24篇，這些文章內容健康，言精意美，設計合理，感悟深刻，層次分明。
經福建師范大學文學院專家評審、校工會女工委研究，共評選出獲獎征文9篇，其中一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎6篇。評選出優(yōu)秀組織獎3個，并為獲獎單位和個人頒發(fā)證書及獎金。
本次活動，增強了女教職工的人文底蘊，讓閱讀成為一種生活方式，充實和提升了女性的品位。
近日，湖南省慈利縣教育局組織開展了廉潔文化進校園讀書征文活動。慈利縣各中小學73000多師生積極參與了此項活動。
為使廉政文化進校園活動真正落到實處，慈利教育局拿出7萬多元專項資金，抽調了部分專人，歷時一年，精心編寫了《慈利縣中小學廉潔教育讀本》15000余冊，于期初免費向全體師生發(fā)放。
本期以來，各校以《讀本》為藍本，以班隊活動為契機，積極開展讀書活動，使廉潔教育深入課堂，深入社區(qū)，深入每位師生心中。
為了豐富學生校園生活，檢查反饋學生暑假讀書情況，奎文區(qū)孫家小學開展了“我讀書、我快樂”暑假讀書征文評比活動。
本次活動4-6年級以班級為單位，通過班主任老師推薦每班上交優(yōu)秀作文三篇，參加全校讀書征文評比。選手們的作文緊扣主題，文筆優(yōu)美，寫出了自己對讀書的`感悟。經過評委教師公平、公正的打分，評選出一等獎8名，二等10名，三等獎6名。
此次活動，不僅提高學生的讀書熱情，激發(fā)了學生的寫作興趣，學生的閱讀水平和寫作能力也有了提高。
讀書心得新聞稿篇七
今天我們班舉行了第一屆讀書會活動——我愛讀書。本次活動由周易杉，唐永強擔任主持。我很緊張，因為我知道我被安排在第一個上場。唐永強和周易杉說的什么我好像聽不清似的，只聽見他們同聲說：“讀書會現在正式開始”，“下面請栗佳慧同學為大家介紹一本好書?！?BR> 我也不知道怎么走上臺的，手緊緊地捏著書，向大家介紹了書名，作者和內容，還有我自認為最精彩的部分?？墒俏乙驗榫o張沒有把內容介紹詳細，自己準備的許多話也沒能說出來，怎么回到座位的也不知道，腦子一片空白。我覺得我今天表現的不是很好，沒能成功地把《米小圈上學記》這本書推薦出去。
回家我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“沒關系，下次你就有經驗了，你肯定會有進步的?！蔽乙蚕嘈盼視舻模?BR> 讀書心得新聞稿篇八
親愛的老師、同學們：
高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？
我非常愛讀書一看就是幾個小時，經常忘了自己，獨自沉浸在書海中。，小矮人出去干活，白雪公主在家做家務，這樣的生活真自在，快樂。記得有一次，我自己獨自一人去圖書館看書，跑向故事區(qū)，用眼睛不斷地掃視著，被一本書吸引住了，連忙將他抽了出來。哦！原來是《白雪公主》！我迫不及待地打開書。七個小矮人真可愛！
白雪公主可漂亮了。當我看到那個壞女王將毒蘋果給白雪公主吃時，我就相當氣憤，捶了一下，說：“太可惡了，怎么可以這樣！這個人不配做王后，那么狠毒！只聽我旁邊那個人叫了一聲”?。 拔肄D頭一看，只看見他冷冷讀書，常被故事中的情節(jié)吸引住……七個地看著我，我才知道剛才不小心捶到他了！我連跟他道歉，臉都紅了。他原諒后，我借了書就回家。
讀書帶給我許多樂趣，我非常愛讀書。
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讀書心得新聞稿篇九
作者：向春林
宣傳部訊：眾班委經過為期幾天的緊張準備，我班在107成功開展了以愛校為主題的團日活動。
作為剛從廣西大學回到醫(yī)科大學本部學習的新生，我們在醫(yī)科大也學習生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學們對醫(yī)科大學也有了充分的了解，對醫(yī)科大學也擁有了一定情感。
為了增進同學們對學校的感情，我團支部在上級團總支的指導下，開展了關于“愛?！睘橹黝}的團日活動。
在此次團日活動中，我支部在團支書的帶領下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準備。
此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達到了預期的效果，讓我支部的同學們都參與了“愛?！钡幕顒又黝}中，讓同學們的感情都付諸行動當中。
此次主題團日活動由團支書主持，活動開始為預備階段。
首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進行宣傳。
對宣傳語總體要求設計美語言新穎、溫和。
接下來是點評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。
在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應的'場所，達到宣傳作用。
最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學們提出了號召。
我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達我們對學校的感激及敬愛之情。
總體而言，此次主題團日活動達到了預期的效果讓我們都積極的參與進來，增強了同學們愛笑的觀念。
比賽結束后，同學們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個人都領到了獎品。
紛紛表示：將愛校進行到底。
為了響應上級團組織發(fā)起的以“我的團日，我做主”為主題的團日活動，同時為了增進同學們對團組織的認識和了解，加強自身的愛國主義教育，河北師范大學新聞傳播學院2009級新聞一班團支部于2010年5月22日在111教室拉開了以“紅色與希望同在 我們?yōu)榍啻汉炔省睘橹黝}的團日活動的序幕。
此次我班的團日活動分：觀看愛國電影《葉問2》;攝影：校內鏡頭里的感動;參與舉辦第一屆“薪傳杯”辯論賽三部分進行的。
首先本月25日在學院111教室八點左右組織同學們觀看了愛國題材的電影《葉問2》，隨后由學生代表談及觀后感想并合影留念。
在祖國遭遇災難的今天，身為共青團員的我們在災難面前有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識，為自己的祖國和人民獻上自己的一份熱愛，一份真誠!
十點左右組織同學們利用所學的攝影知識，在即將搬離舊校區(qū)的時候用發(fā)現的眼睛，將感動記錄在鏡頭。
隨后在下午3：00左右在圖書館二樓報告廳舉行了由新聞、廣告、播音主持、電視編導四個專業(yè)團支部聯合舉辦的第一屆“薪傳杯”辯論賽。
比賽中同學們發(fā)揚比賽精神，唇槍舌劍，不僅增進了大家的友誼，更張揚了青春的熱情與活力。
很快，一天忙碌而精彩的團日活動即將結束。
在這次活動中，不僅加深了同學們對團的認識，激發(fā)了同學們的愛國熱情，讓我們每個人都重新接受了一次愛國主義教育而且激發(fā)了團員的先鋒意識，很好的展現了大學生的青春風采。
讀書心得新聞稿篇十
寫心得體會新聞稿可謂是每一個新聞從業(yè)者和寫手必備的技能。隨著互聯網和社交媒體的發(fā)展，新聞傳播的方式越來越多樣化，如何寫出一篇通俗易懂、信息準確、引人入勝的新聞稿成為了各方關注的焦點。我在寫新聞稿的實踐中進行了深度探索，以下將結合個人經驗提出一些心得和體會。
一、抓住讀者的眼球十分關鍵。
不論是傳統媒體上還是新媒體上，新聞題材都極其豐富。如何使自己的稿件脫穎而出尤為重要。據調查顯示，人類的視覺記憶能力要遠高于口頭表述和文字閱讀，因此一篇有視覺沖擊力的新聞稿往往容易吸引讀者的注意。在寫新聞稿時，應該充分發(fā)揮配圖的作用，讓圖片與新聞內容相呼應，引起讀者的共鳴和閱讀體驗。
二、突出重點的說理是必要的。
新聞稿的寫作有一個重要的原則：說重點、說要點、說思路。在新聞寫作中，我們需要突出新聞中的重點，從而幫助讀者快速理解新聞的核心信息。因此，我們應該盡可能地簡短明了地闡述新聞中的關鍵信息，避免太多廢話和繁瑣內容。同時，還應該注意寫作的邏輯性和連貫性，做到頭緒清晰、分析嚴謹，讓讀者能夠清晰地掌握新聞的核心要點和內容。
三、掌握新聞事件的背景和文化特色。
新聞是一種非常文化性的內容。每一個國家和地區(qū)的文化、價值觀、生活思維方式都不同，因此，在寫新聞稿時，需要注重對當地文化特點、社會習慣的把握和理解。擁有這樣的理解背景，自然可以寫出符合地方市場的新聞稿。在能夠掌握新聞事件的背景和文化特色的同時，還需要遵守新聞的道德和職業(yè)準則，切勿搞噱頭、夸張和漏洞實際性新聞內容。
四、加強多方面信息的調研和分析。
新聞的寫作離不開嚴格的信息調研和分析。新聞稿寫作需要多方面的信息和文件，包括采訪、調查、互聯網和現場觀察等等。其中，采訪是新聞報道的一個重要手段，我們需要充分準備和收集有關素材。在采訪時，需要大量的等比例調查信息，加強對主題的分析和研究，深入了解受訪者的心態(tài)和相關問題的解決方法，從而更好的凝結內容。
五、注重新聞稿的推廣和宣傳。
新聞稿的推廣和宣傳在新聞寫作中尤為重要。除了將新聞稿及時的上傳至各大新聞平臺上，還需要配合其他多種手段，如微博、微信、直播等等。在推廣過程中，需要注意對用戶和讀者的情感訴求，增加新聞的影響力和社會價值，建立良好的新聞傳播機制。同時，注重輿情安全，避免出現偏頗、片面、不實的信息，避免造成社會不良影響。
總之，在新聞稿的寫作中，我們需要不斷努力，加強對新聞事件和時代變化的把握，掌握新聞報道的核心旨意和新媒體平臺的操作方法，不斷提高自己的寫作水平和新聞編輯素養(yǎng)，才能寫出更加高質量、受歡迎的新聞稿。同時，也要注意社會責任，盡最大努力提升新聞行業(yè)的整體形象和社會認可度。
讀書心得新聞稿篇十一
為了培養(yǎng)福利院小孩良好的閱讀習慣，開闊視野，提高其學習、思考、動手能力，兼顧人格的培養(yǎng)，我們心理拓展中心青年志愿者于10月27日到xx市社會福利院進行本學期的第一次活動——讀書會。
下午13:30，我們管理學院心理拓展中心志愿隊第一小組十幾個青年志愿者便迎著溫和的陽光來到了福利院，在這里，我們首次對小孩進行了讀書會活動。首先，我們活動以一對一的形式，每個志愿者找到自己要輔導的對象后，在主講人的`帶領下，我們進入讀書會第一個環(huán)節(jié)——教學《出則弟》的第一行，小朋友們剛開始積極性不高，但在工作人員積極的帶領和鼓勵下，大部分小朋友們都開聲朗讀了，有幾個朗誦得還不錯。緊接著，教學第二行、第三行等等，期間我們用各種不同的方式來吸引小孩的注意力，例如，句子接龍、黑板字默寫、看原文講意思等，在變換形式的同時，對于積極參與者給予適當的獎勵。教學《出則弟》整個過程，孩子們總的表現還不錯，大家都比較配合，活動順利地完成，而且，小孩也學習相關的中華傳統美德，教會孩子更好地學會為人處世之道，漸行漸近地了解社會，融入社會。
當然，活動過程中也存在了一些小問題，例如，由于有些孩子已經學過該篇文章，內容相對于他們來說就沒有很大的吸引力了，同時，也有些孩子文化水平尚未達到一定的程度，所以，吸取此次的教訓，以后我們將會更加嚴謹地選取讀書會的內容，以更好、更活躍的形式展示讀書風采，讓不同年齡的孩子都可以學到不同的知識。越挫越勇，我們會本著為孩子服務的宗旨，努力建設更好的團隊精神，創(chuàng)建一個美好未來。
通過此次讀書會，我們希望可以引導小孩培養(yǎng)一個好的讀書興趣，愛上讀書，從讀書中不斷充實自己，從讀書中不斷體驗生活。
讀書心得新聞稿篇十二
新聞稿的撰寫是新聞工作中的重要環(huán)節(jié)，對于新聞傳播的效果有著直接的影響。在多年的新聞工作中，我積累了一些關于新聞稿策劃的心得和體會。下面就我對新聞稿策劃的一些經驗進行分享，希望對新聞從業(yè)者有所啟示和幫助。
首先，新聞稿的重要性需要充分認識。新聞稿對于新聞報道的準確性和完整性起著至關重要的作用。一篇完整、詳實的新聞稿不僅能夠讓讀者獲得最相關的信息，還能夠提高新聞報道的可信度和專業(yè)性。因此，在策劃新聞稿時應高度重視細節(jié)，并確保內容的準確和客觀。
其次，清晰準確的標題能夠吸引讀者的注意。新聞稿標題是吸引讀者的第一條理點，是新聞稿的“門面”。一個好的標題應該簡潔明了、準確描述新聞事件的核心內容，同時能夠激發(fā)讀者的好奇心和閱讀欲望。通過精心設計標題，可以提高新聞稿的點擊率和傳播效果。
第三，新聞稿需要注意內容的層次性和邏輯性。在策劃新聞稿時，應該根據新聞事件的重要性和關聯性，合理安排信息的層次和結構。最重要的信息應該盡可能放在開頭，以便吸引讀者的注意力；重要細節(jié)的描述應該放在新聞稿的核心部分，而次要信息可以作為補充放在后面。此外，新聞稿的內容必須具有邏輯性，相關信息應該相互呼應、相互補充，以便讓讀者更好地理解新聞事件。
第四，新聞稿撰寫時應力求簡潔明了。新聞工作本身就是一項講究簡明扼要的工作，因此，新聞稿撰寫時要盡可能避免使用冗長的語句和復雜的詞匯。要保持段落短小、句子簡練，并用常用詞匯和通俗語言來表達復雜的概念。簡潔明了的新聞稿不僅有利于提高讀者的理解和接受程度，還能夠有效地減少信息的傳遞失真。
最后，新聞稿策劃需要注重文采和專業(yè)性的結合。新聞稿是新聞工作的重要形式之一，它既要具備新聞報道的客觀性和客觀性，也要具備文章的藝術性和吸引力。因此，在策劃新聞稿時，除了注重事實的真實和客觀性，還要注意語言的準確性和表達的優(yōu)美。合理地運用修辭手法和情感描寫，可以讓新聞稿更具感染力和閱讀價值。
綜上所述，新聞稿的策劃是一項需要認真對待的工作。在撰寫新聞稿時，我們需要充分認識到新聞稿的重要性，注意標題的設計，合理安排內容的層次性和邏輯性，力求簡潔明了的表達，并注重文采和專業(yè)性的結合。只有在不斷的實踐和總結中，我們才能夠不斷提高新聞稿策劃的水平和質量，從而更好地為讀者提供優(yōu)質的新聞信息。
讀書心得新聞稿篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展，電力行業(yè)在我國的經濟建設中發(fā)揮著重要的作用。為了更好地宣傳電力行業(yè)的最新動態(tài)和成果，提高新聞稿撰寫的質量和效果，我參加了一次電力新聞稿培訓。在這次培訓中，我深刻地體會到了新聞稿撰寫的技巧和注意事項，下面我將分享我的心得體會。
首先，新聞稿的標題至關重要。在撰寫新聞稿之前，我們需要給新聞稿取一個吸引人的標題。一個好的標題可以在短時間內引起讀者的興趣，使他們愿意進一步閱讀整篇新聞稿。在培訓中，我們學習到了一些撰寫標題的技巧。比如，可以使用一些有張力的詞語、數字和問句，或者采用一些巧妙的修辭手法來吸引讀者的注意。通過訓練，我意識到一個好的標題應該能夠簡潔地概括出新聞稿的核心內容，并且引發(fā)讀者的好奇心。
其次，新聞稿的開頭要突出亮點。在培訓中，我們學習到了新聞稿開頭的重要性。一個好的開頭應該能夠迅速抓住讀者的眼球，吸引他們繼續(xù)往下讀。為了實現這個目標，我們可以使用一些引人入勝的事例、引用名人的觀點或者突出新聞事件的重要性。在實際撰寫中，我發(fā)現一個好的開頭可以在很大程度上決定讀者是否會繼續(xù)對新聞稿感興趣，因此，在撰寫開頭時要簡明扼要、突出亮點，給讀者留下深刻的印象。
此外，新聞稿的內容要準確權威。在培訓中，我們學習到了新聞稿中準確權威的重要性。準確性是新聞稿的靈魂所在，一個準確的新聞稿可以讓讀者對電力行業(yè)的發(fā)展有更清晰的認識，增加新聞稿的可信度。因此，在撰寫新聞稿時，我們需要收集可靠的信息，查證數據的來源，并避免主觀臆斷和不實報道。我深刻認識到，在撰寫新聞稿時要注重事實的真實性和客觀性，為讀者提供可靠的信息，增強新聞稿的說服力和影響力。
最后，新聞稿的結尾要有總結和展望。在培訓中，我們學習到了新聞稿結尾的技巧。一個好的結尾應該能夠對全文進行總結，并對未來的發(fā)展進行展望。通過總結，讀者可以更好地理解新聞稿的內容和意義，而通過展望，讀者可以對電力行業(yè)的未來發(fā)展趨勢有更深入的了解。在實踐中，我發(fā)現一個好的結尾可以給讀者留下深刻的印象，并增加新聞稿的影響力和傳播效果。
總之，通過這次電力新聞稿培訓，我深刻體會到了新聞稿撰寫的技巧和注意事項。一個好的新聞稿需要有吸引人的標題、突出亮點的開頭、準確權威的內容和有總結展望的結尾。只有同時把握好這四個方面，才能撰寫出一篇具有影響力和說服力的新聞稿。我相信，在今后的工作中，我會運用這些技巧和經驗，更好地撰寫電力新聞稿，提高新聞稿的質量和效果。
讀書心得新聞稿篇十四
新聞稿是一種專門撰寫的報道形式，是媒體記者用來傳遞特定信息的重要途徑。無論是在新聞機構還是在企業(yè)組織中，新聞稿都是與公眾交流的重要方式。寫好一篇新聞稿是需要經過良好的模板和寫作技巧的。本人經過反復實踐和總結，深刻體會到什么樣的新聞稿才能有效地傳達信息，本文旨在與大家分享我的心得體會。
第二段：重點
一份好的新聞稿必須具備以下幾個方面的要素：1、簡明扼要；2、深入獨到；3、新鮮生動；4、簡練有力。首先，新聞稿應該簡明扼要，不能過長，讓讀者看起來就感到乏味。其次，新聞稿要深入獨到，不能僅僅是梗概，而是要對事件、事實、歷史、背景進行透徹的探究和分析。再次，一個好的新聞稿必須具有新鮮生動感，采用新的形式來吸引讀者的眼球。最后，新聞稿的語言要簡練有力，選詞恰當，讓人一目了然。
第三段：寫作技巧
寫好新聞稿有一個重要的技巧，那就是營造懸疑感。懸疑感是讓讀者產生一種看到精彩情節(jié)的感覺，讓讀者深深地建立起對故事的興趣。而在建立懸疑感的時候，作者要具有與眾不同的創(chuàng)意，并在表達上突出敘事的技法，增強敘事效果。常用的技法包括：驚險，搞笑，戲劇化等等。從而讓讀者從中引發(fā)出各種想象，達到最佳的閱讀體驗。
第四段：經驗分享
在寫新聞稿的過程中，我發(fā)現，良好的新聞稿不是獨立完成的，而是要在編輯的幫助下不斷完善。編輯扮演的角色可能比作者更重要，因為編輯能夠幫助作者把最好的想法轉化成最流利的語言，展示新聞的本質價值。編輯可以幫助作者識別寫作中的問題，提供寶貴的意見，使新聞稿更精煉，更易于閱讀。
第五段：結尾
最后，寫好新聞稿是一副非常需要磨練的技能，需要不斷地反思和總結。我相信，在不斷的實踐和努力中，每個人都可以寫出更好的新聞報道。通過本文，我希望能夠給你一些樸素的建議和技巧，使你寫得更好，更有意義，讓新聞稿不再是一個陌生的領域。
讀書心得新聞稿篇十五
第一段：引言（介紹新聞稿策劃的重要性）
新聞稿策劃是現代公關活動中不可或缺的一環(huán)。它是傳統媒體與新媒體渠道上宣傳推廣的重要方式之一。一篇好的新聞稿能夠吸引媒體的關注，傳播企業(yè)的信息，促進品牌的傳播力，因此掌握新聞稿策劃的技巧和方法對于公關工作者來說至關重要。
第二段：確定目標受眾（理解目標受眾是成功的關鍵）
在新聞稿策劃過程中，確定目標受眾是重中之重。不同的媒體與受眾有不同的特點和需求，因此要根據不同的媒體類型和受眾群體調整策略。對于傳統媒體，著重強調企業(yè)的背景、發(fā)展歷程、產品特點等內容；對于新媒體，可以在新聞稿中加入創(chuàng)意和互動元素，吸引年輕人的關注。策劃者需要深入了解目標受眾的心理需求和興趣愛好，精準鎖定受眾群體，從而更好地傳達信息。
第三段：打造新聞核心（如何引起媒體的關注）
為了吸引媒體的關注，新聞稿需要具備新聞價值，即具有時效性、真實性和獨家性。策劃者需要從市場環(huán)境、企業(yè)發(fā)展、行業(yè)趨勢等各個方面找到新聞的角度，突出企業(yè)的亮點和特色。此外，要關注社會熱點事件，將企業(yè)與熱點事件結合起來，增加新聞的傳播效果。在打造新聞核心的過程中，策劃者需要有創(chuàng)意思維和靈活的策略思考能力。
第四段：優(yōu)化新聞稿結構（確保信息傳播的效率）
新聞稿的結構對于信息傳播的效率至關重要。標題要簡明扼要，能夠準確概括新聞的要點，吸引讀者的眼球。開頭部分要說出新聞的關鍵信息，盡可能多地回答誰、什么、為什么、何時、何地等問題。主體部分要將重要信息放在前面，逐級遞減，確保關鍵信息能夠被媒體和讀者迅速獲取。結尾部分可以再次強調企業(yè)的核心優(yōu)勢和產品特點，提供聯系方式等，方便媒體與讀者與企業(yè)取得進一步的溝通。
第五段：不斷學習創(chuàng)新（提升自身的新聞素養(yǎng)）
在新聞稿策劃工作中，不斷學習創(chuàng)新是提升自身新聞素養(yǎng)的重要途徑。策劃者要關注時事動態(tài)、行業(yè)動向和媒體趨勢，了解媒體和受眾的需求變化，掌握新的傳播工具和技巧。同時，要關注優(yōu)秀的新聞稿案例，學習他人的成功經驗，提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學習創(chuàng)新，才能不斷提升新聞稿策劃的質量和效果。
總結：通過這篇心得體會文章，我們深入了解了新聞稿策劃的重要性和技巧。確定目標受眾、打造新聞核心、優(yōu)化新聞稿結構和不斷學習創(chuàng)新是提升新聞稿策劃效果的關鍵要素。在今后的工作中，我們應該不斷總結經驗、提升能力，努力將新聞稿策劃做到更加出色和專業(yè)。
讀書心得新聞稿篇十六
第一段：引言（200字）
近日，在某某大學舉辦的精彩講座中，我有幸聆聽到了著名心理學家李教授的精彩演講。此次講座以“心靈的突破”為主題，李教授深入淺出地向我們介紹了心理學的基本原理和方法，并給予我們許多啟發(fā)。本文將會分享我在此次講座后的心得體會，以及對于心靈突破的思考和感悟。
第二段：深入解讀講座內容（300字）
李教授首先向我們介紹了心理學的起源和發(fā)展，為我們打開了一扇了解人類心靈奧秘的窗戶。他通過生動的案例和詳實的數據，向我們闡述了大腦與心理健康之間的緊密聯系，并指出了心理障礙的成因和解決方法。李教授還提到，情緒管理的重要性在我們的日常生活中不可忽視。通過學習心理學，我們可以更好地理解自己和他人的情緒，并通過調整心態(tài)來改善生活質量。這些觀點深入人心，讓我們意識到心理學的重要性與必要性。
第三段：印象深刻的案例分享（300字）
在講座中，李教授分享了一個關于自我認知的案例。他通過一個心理測試讓我們認識到自我認知的重要性。許多人在測試中都只能發(fā)現自己的好處，卻忽視了自己的缺點。這種缺乏客觀認知的態(tài)度不僅限制了個人的成長，也影響了人際關系的發(fā)展。李教授提出了要真誠對待自己的建議，即要勇于面對自己的不足之處，不回避問題，才能真正提升自己。這個案例讓我深刻地認識到了自我認知的重要性，也激勵了我要勇于面對自己的不足，不斷完善自己。
第四段：心靈突破的思考與感悟（300字）
通過這次講座，我進一步認識到心靈的突破從不是一蹴而就的。無論是解決心理障礙，還是提升自我，都需要長期的堅持和努力。我們需要不斷學習和探索，通過不同的方法去理解和調整自己的情緒。同時，我們也需要學會寬容和接納自己的不足，以及他人的差異。只有在開放的心態(tài)下，我們才能真正實現心靈的突破，提升自己的心理素質。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次講座，我對心理學有了更深入的了解，也學到了很多實用的知識和方法。我將努力將這些知識應用到實際的生活中，不斷完善自己的心理素質。同時，我也希望更多的人能夠關注心理健康，了解心理學的重要性，并將其融入到日常生活中。我相信，只有通過心靈的突破，我們才能在競爭激烈的社會中保持健康、積極的心態(tài)，實現自身價值的最大化。
讀書心得新聞稿篇十七
近日，我參加了一場以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的講座，主講人是業(yè)界知名的企業(yè)家李先生。通過聽講座，我不僅對創(chuàng)新的重要性有了更深刻的理解，還收獲了許多寶貴的經驗和啟示。以下是我對講座的詳細總結。
首先，李先生在講座中強調了創(chuàng)新的重要性。他指出，在如今競爭激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得成功，就必須不斷地創(chuàng)新。他舉了很多成功企業(yè)的例子，這些企業(yè)在面對市場變化時，能夠及時調整策略，找到新的商機和突破口。他還說創(chuàng)新不僅僅是指產品的創(chuàng)新，還包括經營模式的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新等等。這些觀點深深地觸動了我，也使我明白了不僅僅要有好的創(chuàng)意和產品，還需要以開放的思維去探索市場，去適應變革。
其次，李先生在講座中分享了自己的創(chuàng)業(yè)經歷和思考。他是從一名普通的職員成為企業(yè)的創(chuàng)始人，并成功將企業(yè)發(fā)展壯大的。他回顧了自己創(chuàng)業(yè)的過程中所經歷的困難和挫折，也分享了當時是如何應對這些困難的。他講到了堅持和勇氣的重要性，他強調說，在創(chuàng)業(yè)道路上，沒有哪個成功的企業(yè)家是一帆風順的。只有經歷過風雨才能見彩虹，只有不斷地堅持、努力奮斗，才能獲得成功。這個觀點對我來說非常有啟發(fā)，它告訴我在面對困難的時候要堅持不懈，勇往直前，相信自己一定能夠克服困難，實現自己的目標。
第三，講座中還提到了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。李先生講到創(chuàng)新思維不是天生的，而是可以通過培養(yǎng)和訓練得到的。他建議我們要積極參加各種創(chuàng)新活動，不斷學習和思考，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。他還分享了一些培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法和技巧，比如多思考問題的本質，與他人分享自己的想法，多讀書等等。這些方法聽起來很簡單，但是卻能夠幫助我們改變思維方式，激發(fā)自己的創(chuàng)新潛能。我也決定要在以后的學習和工作中更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，努力提高自己的創(chuàng)新能力。
第四，李先生在講座中還談到了企業(yè)在創(chuàng)新過程中要注意的問題。他強調說在創(chuàng)新過程中要注重細節(jié)，不能忽視任何一個環(huán)節(jié)。他也提到了創(chuàng)新可能帶來的風險和失敗，但是他認為失敗并不可怕，關鍵在于如何從失敗中吸取經驗教訓，及時調整策略。他還強調要關注市場需求，真正理解客戶的需求，才能推出符合市場需求的產品。這些觀點對于企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展非常有指導意義，也提醒我們在創(chuàng)新過程中要保持謙虛和開放的態(tài)度，善于傾聽他人的聲音。
最后，在講座的結尾，李先生總結了自己對創(chuàng)新的理解和認識。他說創(chuàng)新是一種精神，一種積極向上的態(tài)度。只有擁有這種創(chuàng)新精神，才能不斷突破自我，不斷刷新自己的記錄。他還鼓勵我們每個人都要有勇氣去追求自己的夢想，不要被現實所束縛，敢于嘗試和冒險。這些話讓我深感鼓舞和激勵，也讓我對未來充滿了信心。
通過聽完這次講座，我對創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認識，也學到了很多關于創(chuàng)新的方法和技巧。我相信只要我們保持積極的創(chuàng)新精神，不斷學習和進取，就一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)，實現自己的人生價值。希望更多的人能夠受益于這次講座，同時也期待未來能有更多的創(chuàng)新機遇和發(fā)展空間。
讀書心得新聞稿篇十八
第一段（引言）：在XX日期，XX學院舉行了一場主題為“XX”的講座。本次講座旨在為我校學生提供一個機會，深入了解與該主題相關的知識，并通過與專業(yè)人士的互動交流，拓寬視野，增長見識。座上嘉賓是來自XX領域的知名專家，為學生們帶來了豐富的經驗和深刻的講解。
第二段（事件描述）：XX講座吸引了大量學生參與，座無虛席。講座開始前，主持人首先介紹了嘉賓的背景和成就，進一步引發(fā)了學生們的興趣。隨后，嘉賓開始發(fā)表講話，從基礎概念出發(fā)，逐步展開對XX主題的闡述。他融入許多生動的例子和實踐經驗，使得講座更加易懂且生動有趣。學生們全神貫注地聆聽，紛紛拿起筆記本記錄下有價值的觀點和思考。
第三段（感受與體會）：在聽完嘉賓的精彩講解后，學生們紛紛發(fā)表自己的感受與體會。他們普遍認為，這場講座讓他們對XX有了更深入的了解，不僅加深了對該領域的興趣，也對將來的選擇和發(fā)展方向有了更清晰的思路。一位學生表示：“嘉賓的講解風趣幽默，深入淺出，讓復雜的概念變得易于理解。這讓我對將來從事這一領域充滿了期待?！绷硪晃粚W生則感慨地說：“通過講座，我看到了這個領域的廣闊發(fā)展前景，也更加明確了自己進一步深造和探索的方向?！?BR> 第四段（互動交流）：講座結束后，學生們還有機會與嘉賓進行互動交流。他們積極提問，尋求專業(yè)意見和建議。嘉賓耐心解答了每一個問題，分享了更多的實際案例和經驗。這種深入交流不僅加深了學生對該領域的了解，也為他們將來的學習和職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第五段（總結）：本次講座為學生們提供了一次寶貴的學習機會。通過專家的講解和現場互動，學生們不僅擴大了自己的知識面，也對自己的未來產生了更深入的認知和規(guī)劃。此外，通過聆聽專家的經驗分享，學生們也在實踐中學會了如何掌握重要的技能和解決實際問題。XX學院將繼續(xù)舉辦類似的講座系列活動，為學生們提供更多優(yōu)質的教育資源和學術交流平臺。
讀書心得新聞稿篇十九
我從20**年開始從事新聞寫作，幾篇稿件在吳忠日報發(fā)表后，被扁擔溝鎮(zhèn)黨委任命為黨委秘書，從此走上了一條圍繞黨委政府中心工作，從事時政新聞寫作的道路。
多年來，由于自己從來不寫社會新聞、不寫花邊新聞、不寫短訊，新聞寫作工作也得到了新聞、宣傳部門、各級領導認可，多次被評為優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀特約記者，新聞稿件《扁擔溝鎮(zhèn)“四大怪”》被自治區(qū)新聞協會、自治區(qū)新聞工作者協會評為2004年度寧夏好新聞三等獎。
這些年新聞寫作有以下幾點體會，與大家共同交流。
一是圍繞黨委政府中心工作寫新聞。
始終把自己定位于一名行政機關干部，不是特約記者，更不是專業(yè)記者，所以，我寫新聞稿件的素材就是黨委政府的年度工作安排、總結，平時出臺的黨委文件、會議紀要等，圍繞這些內容，在機關里找宣傳點，在各村隊找介入點，在鎮(zhèn)村干部中找過渡點，在黨員群眾中找落腳點，把死搬硬套的文件、材料等寫成活靈活現的新聞稿件，把干部群眾的認可度變?yōu)樾侣劦纳疃?，讓自己的新聞稿在各級機關、農村、社區(qū)中生根發(fā)芽，提高稿件的影響力和認可度。
二是投入足夠的激情寫新聞。
工作是謀生的手段，事業(yè)是人生的追求。
多年來，我始終把新聞寫作當做自己的一份事業(yè)，投入了足夠的精力和體力，經常夜間寫新聞，周六、周天寫新聞，有時寫一篇新聞稿的代價遠遠大于稿費和稿件獎勵的總和，有時雖然投入了巨大的精力和財力，但稿件并不一定能變成鉛字，但是，自己從來沒有計較過，也沒有產生放棄寫新聞稿的念頭，一直默默堅持到今天。
三是立足于最好寫新聞。
始終把工作目標定位于第一，把自己投出的稿件定位于最好。
工作中縱向和單位的同事比成績，橫向和其他單位同一崗位上的同志比名次，平時到機關拿文件、報表、報材料都立足爭第一，從不拖單位的后腿;寫新聞稿件更是把最充足的時間，最充沛的體力用在新聞寫作的刀刃上，力求內容充實、字斟句酌，從不拉夫湊數、東拼西湊，連一個標點都不放過，確保投出的稿件充分發(fā)揮出自己最高的水平。
四是樹立趕超的目標寫新聞。
始終對部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員在吳忠日報上刊登的稿件比較關注，看誰刊登的稿件寫作水平高，看誰刊登的稿件社會影響大，看誰刊登的稿件干部群眾比較關注，確定自己趕超的目標，向他們學習，向老通訊員請教過，學習他們深厚的寫作功底;和自己同齡寫新聞的同志交流過，學習他們的工作熱情;與年輕的同志網談過，學習他們扎實的工作基礎;同專業(yè)記者研討過，學習他們的理論知識。
每天向專業(yè)網站、報紙學習1至2個小時，使自己始終處于新聞寫作的興奮狀態(tài)。
五是圍繞實事寫新聞。
圍繞上級正在和已經發(fā)生的重大事件在基層的落實和反映情況，圍繞進村入戶和專門采訪中發(fā)現的新聞事實寫稿件，事事由依據，件件有來源，讓別人替自己說話，出現問題自己不擔責任，在不斷寫作中提高自己的新聞敏銳性，在深入采訪中提高自己的新聞觀察力，從不放過一次跟隨記者學習專業(yè)采訪的機會，圍繞實事寫新聞，確保投出的新聞稿是最新的、真實的實事。
我的第一學歷是中專，沒有上過高中，現在的文字功底也不盡人意，了解我的人都知道，以前的寫作水平非常差，單位上也從來沒有與新聞單位簽訂過協議，沒有專門請媒體編輯、記者吃過飯。
我相信，只要大家熱衷于新聞寫作，每個人都會在新聞戰(zhàn)線上取得驕人戰(zhàn)績，作出突出貢獻，得到豐厚的回報。
今天，教育局領導安排我來介紹一下信息報道的寫作經驗，其實也談不上什么好的經驗。
我想就簡略地把自己在信息寫作方面的心得體會，分三個方面，跟大家交流一下。
第一，領導的重視和同事的支持是寫好信息報道的前提。
在我們學校，朱歡樂校長及幾位相關領導都非常重視信息宣傳工作，把信息宣傳作為宣傳學校、宣傳教育的主要載體來看待，在信息的寫作過程中他們也給予了不少指導和幫助。
這充分激發(fā)了我對信息寫作的熱情，并為我能夠發(fā)揮自己的特長提供了難得的機會。
同時，各位同事的鼎立支持，為我收集可靠的信息提供了有效的渠道。
一個人的觸覺總是有限的，倘若學校周圍的同事都能為你提供好點子、好信息，那做起信息報道就如魚得水，好的宣傳題材就會源源不斷，猶如泉涌。
在這個學期開學時，我曾寫過一篇關于我們學校新生爆棚的報道，先后在人民網、臺州新聞網、《天臺報》上發(fā)表，有效地宣傳了學校的教育發(fā)展。
倘若當初這篇報道的寫作只停留于表面熱鬧景象的描述，文章就顯得粗淺。
于是，我通過各個渠道，從領導和同事手中挖掘出背后深層次的原因。
當我需要各種信息和材料時，他們不厭其煩的反復查找核實，讓我深為感動。
第二，富有熱情、善于鉆研、提升自我是寫好信息報道的關鍵。
信息的寫作是一項枯燥而乏味的工作，沒有一定的熱情是很難做好的。
多年來，我始終對寫作充滿了興趣，無論工作、生活怎樣緊張，我沒有放棄過自己的愛好。
除了干好本職工作外，我堅持多寫搞、多投稿，寫作的熱情漸漸濃厚。
如今，當我看到自己的文章出現在報刊、網站的顯眼位置，或是一些有價值、有分量的稿件贏得領導和同事的認可和稱贊時，不僅收獲到了寫作的快樂，而且感覺到了極大的精神激勵和鼓舞，這也是對自己付出最大的、最好的回報。
要想寫好文章，就必須善于鉆研。
尤其是做個稱職的信息員，就必須通曉各個文種的特點或者結構章法。
其次，還要善寫、多寫。
寫得多了，慢慢就會摸索出“門道”來了。
與此同時，在多寫的前提下，還要多讀、多看，多學點專業(yè)知識，多積累點寫作經驗，無論對工作，還是對自己都是有益的。
寫得多了，看得多了，寫作技巧慢慢就摸索出了。
經過一段時間的鉆研，不僅掌握了信息寫作技巧，也探索出了一些規(guī)律和方法，
信息宣傳工作最大的特點就是緊跟時代發(fā)展的潮流，因此對信息員綜合素質的要求也越來越高。
為此，我努力學習新聞寫作方面的知識，苦練文字功夫，提高寫作能力，提升自我綜合素養(yǎng)。
在實踐中，積極鍛煉自己的信息觀察能力，學會在看似平常的事情中發(fā)現新聞點，總結出了根據當前形勢找信息，根據工作重點發(fā)現信息，在各種會議里挖掘信息，從相關文件、總結、經驗性材料中尋找信息的規(guī)律，以及從另一個角度寫出信息的與眾不同。
第三、寫好信息報道，要遵循“實、新、快、精、準”的原則
在信息的寫作過程中，應該做到“實、新、快、精、準”，這既是信息寫作人員應當具備的基本素質，也是信息宣傳工作者應當認真遵循的基本原則。
所謂實，就是采寫的'稿件內容必須客觀真實，能準確反映工作中的熱點、亮點，以及一些值得推廣的好的做法、經驗，做到真實、可靠。
而不是虛假的、編造的，或是半真半假的、似是而非的。
這就要求采寫人員必須生動具體地記錄真實情況，實事求是地反映客觀實際。
所謂新，就是采寫的稿件內容，必須是新近發(fā)生的新事物，并且新鮮感人，富有新意。
要站在全局的高度，以獨特的視角和眼光挖掘、提煉新聞點，力求與眾不同。
如果把老生常談、眾所周知且陳舊過時的內容進行上報，就會丟失信息的價值。
所以，采寫過程中，一定要在“新”字上做文章。
所謂快，就是對于剛剛發(fā)生的信息素材，要快速采訪，快速撰文，快速發(fā)稿。
切忌拖拖拉拉，貽誤時間。
力爭以最短的時間，最快的速度，把最新的消息和最好的內容告訴給讀者，同樣的內容誰快誰就有可能先錄用。
所謂精，就是信息報道要短小精悍、主題鮮明、立意新穎，讓人有耳目一新的感覺;在寫作手法上，不拘一格，敢于突破，彰顯個性。
特別值得一提的是，標題要精煉，用詞要精益求精，因為它是信息的眼睛，是文章主題思想的高度概括，讓人一看就知道信息的主要內容，讓編輯的第一感覺良好。
所謂準，就是對采寫的稿件內容，必須做到準確無誤。
尤其是新聞事件中涉及到的時間、地點、人物、數字、姓名等等，一定要了解清楚，表述準確。
對于模棱兩可、含糊不清的內容，要本著對自己負責、對讀者負責、對工作負責的態(tài)度，核實，核實，再核實，直至清清楚楚、明明白白。
各位領導、各位老師，以上是我個人在信息寫作方面的心得體會，因水平有限，不妥之處還請多多批評指正。
讀書心得新聞稿篇一
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉。
老師隨口吟詩：二八女多嬌，風吹落小橋。
三魂隨浪轉，七魄泛波濤。
鄭板橋聽后反問先生“您認識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。
于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉，粉面泛波濤。
這是我x月x日在參加集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴謹的態(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經驗不足，對宣傳培訓學習有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學習機會。
本次培訓通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓中，我像每一位學員一樣，積極領會老師教授的課程，使我重新領悟了寫作和人生。
作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應事實真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風趣，散發(fā)著智慧的光芒。
讓我學習到了新聞寫作如同工作，要明確目標、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
篇【2】
我一直渴望成為一個優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。
我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關鍵。
然而事實是，遠不止于此。
經過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓，我才意識到自己的認識是多么淺薄。
尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準備
做好充足的準備這一點，既是提高專訪效率的關鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現。
有一個及其經典的反面例子一直讓我印象深刻。
好萊塢明星費雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。
費雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：“不知道”!
其實，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當于是無知了。
只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網頁、關心一下時事就能得到答案的問題，都應避免在訪談過程中出現。
采訪中——采訪得體
這個“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應了解自己被授予的采訪權限。
清華大學新聞與傳播研究所的李希光教授認為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。
有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術。
此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。
適時的試探，適時的幽默風趣，都將有利于這次專訪的順利進行。
在對江的一記者會上，記者吳小莉揚起手中準備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元?！边@一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后——力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實很有感染力，極易達到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。
然而，第一要義還是要真實。
著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。
新聞與文學的最大區(qū)別就是真實與否。
新聞運用的是白描的手法把細節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點個人感情的表達，用事實說話。
以上幾點，是我一直未能給予足夠重視的地方。
在將要進行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹記，將理論運用到實踐中去，努力將其內化成自身的素質，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
篇【3】
x月xx日晚，我所在的法學院對從事新聞工作的同學進行了寫作培訓，我很榮幸的聆聽了學校各大網站報社的工作人員的介紹和指導。
培訓會上，各大網站報社的工作人員都向我們介紹了自己網站(報刊)的`板塊組成和各個板塊的功能，讓我對校廣播臺、理工青年網站、青春在線網站、理工青年報了有了更深的了解和認知。
工作人員針對新聞寫作中應該注意的問題做了詳細的闡述，例如他圍繞常見的五種新聞類型向大家展開指導，注意各種類型新聞應該抓住的要點和應該注意的事項。
工青年網站的張月法重點強調新聞寫作以及投稿等各方面的細節(jié)，指出許多大家平常沒有注意到的地方，增強了新聞寫作的嚴謹性;從他那里我學到了一些以前從未了解到的新聞細節(jié)。
以前對于投稿的途徑和方式很是困惑，經過這次培訓我我學會了如何向各大網站報刊投稿。
經過這次新聞寫作的培訓，讓我對學校的各大網站報刊有了全方位的了解，學會實現對網站和報刊資源有效合理利用，掌握了新聞寫作的基本技巧。
新聞寫作需要很強的嚴謹性真實性和時效性。
雖然這次新聞寫作培訓讓我學到了很多新聞知識但是新聞寫作水平不是一次培訓就能達到頂尖的，它是一個不斷吸取不斷積累的過程，只有在實踐中不斷的打磨鍛煉，才能寫出一片出彩的新聞。
我需要學習的新聞知識還很多，對于寫新聞我就是一文盲，以前我從未接觸過，但理事長曾說過寫新聞最能鍛煉一個人，我感到很幸運我得到了一個學會寫新聞的機會，我相信自己能夠做好，哪怕現在的我從零學起。
讀書心得新聞稿篇二
第一條讀書會名稱：儒商讀書會，后面簡稱讀書會。
第二條讀書會組織：讀書會是山東外貿職業(yè)學院經濟管理系文秘（商務管理）專業(yè)師生自己的組織，讀書會自行開展活動，成員需按要求參加。
第三條讀書會宗旨：以文促商，以商養(yǎng)文，文商并重，亦文亦商。
第四條讀書會采取自愿入會原則，入會后享受會員權利并承擔會員義務。
第二章組織結構。
第五條讀書會實行會員制，委員會由會長1人、副會長2人，組織委員1人、信息委員1人組成，各司其職、各負其責，發(fā)揮在讀書活動中的帶頭作用。
第六條讀書會會長、副會長負責全面管理讀書會事務，定期策劃、組織讀書會活動；組織委員負責讀書會成員的入會、退會工作及相關活動的組織記錄工作；信息委員負責讀書會微信平臺、qq群信息的.管理與發(fā)布。
第七條文秘教研室全體教師對該組織負有指導責任，()并對讀書會開展活動所必需信息資料、場地等給予相關支持。
第三章會員權利義務。
第八條讀書會會員有權向讀書會推薦與文秘（商務管理）相關的經典書籍；有權向讀書會推薦購書書名（讀書會統一推薦至圖書館購買）；有權對讀書會的活動提出意見和建議；有權推選讀書委員會組成人員；有權退出讀書會。讀書會會員有義務按規(guī)定使用讀書的書籍；有義務對讀書會提出意見或建議；有義務完成讀書會活動作業(yè)；有義務完成讀書會委員會交辦的工作。
第四章活動辦法。
第九條讀書會參加辦法：文秘（商務管理）專業(yè)學生，愿意遵守本《章程》及有關規(guī)定，均可報名參加讀書會。
第十條讀書會推薦書籍，其中紙質書籍均可由校圖書館借出，電子書于qq群共享發(fā)布以便會員自行下載。
第十一條開展活動的具體內容和形式：
2.組織讀書的交流與討論；
3.組織讀書活動，寫隨筆或讀書心得；
4.組織專題報告；
5.其他。
第十二條讀書會接受廣大師生的無償捐贈書籍（符合讀書會宗旨），以建立讀書會書籍庫。歡迎非會員向讀書會捐書。
第十三條讀書會應建立書籍目錄并定期更新，所有圖書加蓋“儒商讀書會”印鑒，登記造冊。讀書會及時向會員公布新增書目。會員借閱圖書必須在“儒雅讀書會誠信借閱簿”登記，原則上借閱時間不超過兩周。
第十四條根據會員的活動參與度、學習情況等表現，每學期末評選“儒商讀書會優(yōu)秀會員”，以示表彰。
第五章附則。
第十五條本章程由文秘教研室負責解釋。
第十六條本章程自下發(fā)之日起執(zhí)行。
讀書心得新聞稿篇三
2015年4月18日，在這個陽光燦爛的日子里，安徽本貝數據的全體員工在金總充滿激情的演講中，喚醒了無限的潛能遇見了嶄新的自己。
在培訓中，金總對如何激發(fā)自身的潛能分為三個板塊進行了詳細的解析。這三個板塊分別為：動力和阻力、激發(fā)內在潛能的步驟、自我引導的能力。在分析的過程中，員工們認真的記著筆記。
金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標、找到了前進的動力、清晰了前進的方向、得到了自我升華。同時，金總風趣幽默的表達，一個個動人的故事，更是帶領著大家在夏威夷海上，盡情暢游。
每個人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時候，不防停下腳步，排除一切雜念，
傾聽內心最原始的夢想，堅持下去，相信，下一個成功的一定會是你！
讀書心得新聞稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我是四五班演講員王聰穎，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
讀書心得新聞稿篇五
書是孩子最好的伙伴。為了讓孩子們享受閱讀的快樂，在書香中成長，在春光明媚的四月，富蘊縣幼兒園“世界讀書日、濃濃書香園”為主題的世界讀書日活動又如期而至了?；顒訌?月23日世界閱讀日這天至4月28日。在該園的統一部署下，各班的活動內容形式豐富，家長和孩子都參與到其中，大家浸潤在書香的美好世界里。
活動前孩子們自己也從家里帶來一些圖書，和小伙伴一同進行閱讀活動。在活動中，該園制訂了詳實可行的.實施方案，定時開放幼兒園“讀書吧”，教師精心組織開展班級集體借閱活動，并且班級走廊設親子閱讀角，豐富班級文化。在讀書周活動中，激發(fā)幼兒讀書的趣，幼兒人人帶圖書來園，班級之間相互交換閱讀圖書，努力做到讓孩子們想讀書、愛讀書、會讀書、薦好書。
同時，通過家園平臺，向家長呼吁：“4月23日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。在這一天，關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里與孩子共享閱讀的快樂?！弊屪x書成為我們每一個人的習慣，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾。
讀書心得新聞稿篇六
近日，校工會為進一步貫徹落實黨中央、國務院關于“倡導全民閱讀，建設書香社會”的戰(zhàn)略部署，組織開展第三屆書香“三八”讀書征文活動。此次活動共收到征文24篇，這些文章內容健康，言精意美，設計合理，感悟深刻，層次分明。
經福建師范大學文學院專家評審、校工會女工委研究，共評選出獲獎征文9篇，其中一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎6篇。評選出優(yōu)秀組織獎3個，并為獲獎單位和個人頒發(fā)證書及獎金。
本次活動，增強了女教職工的人文底蘊，讓閱讀成為一種生活方式，充實和提升了女性的品位。
近日，湖南省慈利縣教育局組織開展了廉潔文化進校園讀書征文活動。慈利縣各中小學73000多師生積極參與了此項活動。
為使廉政文化進校園活動真正落到實處，慈利教育局拿出7萬多元專項資金，抽調了部分專人，歷時一年，精心編寫了《慈利縣中小學廉潔教育讀本》15000余冊，于期初免費向全體師生發(fā)放。
本期以來，各校以《讀本》為藍本，以班隊活動為契機，積極開展讀書活動，使廉潔教育深入課堂，深入社區(qū)，深入每位師生心中。
為了豐富學生校園生活，檢查反饋學生暑假讀書情況，奎文區(qū)孫家小學開展了“我讀書、我快樂”暑假讀書征文評比活動。
本次活動4-6年級以班級為單位，通過班主任老師推薦每班上交優(yōu)秀作文三篇，參加全校讀書征文評比。選手們的作文緊扣主題，文筆優(yōu)美，寫出了自己對讀書的`感悟。經過評委教師公平、公正的打分，評選出一等獎8名，二等10名，三等獎6名。
此次活動，不僅提高學生的讀書熱情，激發(fā)了學生的寫作興趣，學生的閱讀水平和寫作能力也有了提高。
讀書心得新聞稿篇七
今天我們班舉行了第一屆讀書會活動——我愛讀書。本次活動由周易杉，唐永強擔任主持。我很緊張，因為我知道我被安排在第一個上場。唐永強和周易杉說的什么我好像聽不清似的，只聽見他們同聲說：“讀書會現在正式開始”，“下面請栗佳慧同學為大家介紹一本好書?！?BR> 我也不知道怎么走上臺的，手緊緊地捏著書，向大家介紹了書名，作者和內容，還有我自認為最精彩的部分?？墒俏乙驗榫o張沒有把內容介紹詳細，自己準備的許多話也沒能說出來，怎么回到座位的也不知道，腦子一片空白。我覺得我今天表現的不是很好，沒能成功地把《米小圈上學記》這本書推薦出去。
回家我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“沒關系，下次你就有經驗了，你肯定會有進步的?！蔽乙蚕嘈盼視舻模?BR> 讀書心得新聞稿篇八
親愛的老師、同學們：
高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？
我非常愛讀書一看就是幾個小時，經常忘了自己，獨自沉浸在書海中。，小矮人出去干活，白雪公主在家做家務，這樣的生活真自在，快樂。記得有一次，我自己獨自一人去圖書館看書，跑向故事區(qū)，用眼睛不斷地掃視著，被一本書吸引住了，連忙將他抽了出來。哦！原來是《白雪公主》！我迫不及待地打開書。七個小矮人真可愛！
白雪公主可漂亮了。當我看到那個壞女王將毒蘋果給白雪公主吃時，我就相當氣憤，捶了一下，說：“太可惡了，怎么可以這樣！這個人不配做王后，那么狠毒！只聽我旁邊那個人叫了一聲”?。 拔肄D頭一看，只看見他冷冷讀書，常被故事中的情節(jié)吸引住……七個地看著我，我才知道剛才不小心捶到他了！我連跟他道歉，臉都紅了。他原諒后，我借了書就回家。
讀書帶給我許多樂趣，我非常愛讀書。
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讀書心得新聞稿篇九
作者：向春林
宣傳部訊：眾班委經過為期幾天的緊張準備，我班在107成功開展了以愛校為主題的團日活動。
作為剛從廣西大學回到醫(yī)科大學本部學習的新生，我們在醫(yī)科大也學習生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學們對醫(yī)科大學也有了充分的了解，對醫(yī)科大學也擁有了一定情感。
為了增進同學們對學校的感情，我團支部在上級團總支的指導下，開展了關于“愛?！睘橹黝}的團日活動。
在此次團日活動中，我支部在團支書的帶領下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準備。
此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達到了預期的效果，讓我支部的同學們都參與了“愛?！钡幕顒又黝}中，讓同學們的感情都付諸行動當中。
此次主題團日活動由團支書主持，活動開始為預備階段。
首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進行宣傳。
對宣傳語總體要求設計美語言新穎、溫和。
接下來是點評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。
在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應的'場所，達到宣傳作用。
最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學們提出了號召。
我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達我們對學校的感激及敬愛之情。
總體而言，此次主題團日活動達到了預期的效果讓我們都積極的參與進來，增強了同學們愛笑的觀念。
比賽結束后，同學們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個人都領到了獎品。
紛紛表示：將愛校進行到底。
為了響應上級團組織發(fā)起的以“我的團日，我做主”為主題的團日活動，同時為了增進同學們對團組織的認識和了解，加強自身的愛國主義教育，河北師范大學新聞傳播學院2009級新聞一班團支部于2010年5月22日在111教室拉開了以“紅色與希望同在 我們?yōu)榍啻汉炔省睘橹黝}的團日活動的序幕。
此次我班的團日活動分：觀看愛國電影《葉問2》;攝影：校內鏡頭里的感動;參與舉辦第一屆“薪傳杯”辯論賽三部分進行的。
首先本月25日在學院111教室八點左右組織同學們觀看了愛國題材的電影《葉問2》，隨后由學生代表談及觀后感想并合影留念。
在祖國遭遇災難的今天，身為共青團員的我們在災難面前有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識，為自己的祖國和人民獻上自己的一份熱愛，一份真誠!
十點左右組織同學們利用所學的攝影知識，在即將搬離舊校區(qū)的時候用發(fā)現的眼睛，將感動記錄在鏡頭。
隨后在下午3：00左右在圖書館二樓報告廳舉行了由新聞、廣告、播音主持、電視編導四個專業(yè)團支部聯合舉辦的第一屆“薪傳杯”辯論賽。
比賽中同學們發(fā)揚比賽精神，唇槍舌劍，不僅增進了大家的友誼，更張揚了青春的熱情與活力。
很快，一天忙碌而精彩的團日活動即將結束。
在這次活動中，不僅加深了同學們對團的認識，激發(fā)了同學們的愛國熱情，讓我們每個人都重新接受了一次愛國主義教育而且激發(fā)了團員的先鋒意識，很好的展現了大學生的青春風采。
讀書心得新聞稿篇十
寫心得體會新聞稿可謂是每一個新聞從業(yè)者和寫手必備的技能。隨著互聯網和社交媒體的發(fā)展，新聞傳播的方式越來越多樣化，如何寫出一篇通俗易懂、信息準確、引人入勝的新聞稿成為了各方關注的焦點。我在寫新聞稿的實踐中進行了深度探索，以下將結合個人經驗提出一些心得和體會。
一、抓住讀者的眼球十分關鍵。
不論是傳統媒體上還是新媒體上，新聞題材都極其豐富。如何使自己的稿件脫穎而出尤為重要。據調查顯示，人類的視覺記憶能力要遠高于口頭表述和文字閱讀，因此一篇有視覺沖擊力的新聞稿往往容易吸引讀者的注意。在寫新聞稿時，應該充分發(fā)揮配圖的作用，讓圖片與新聞內容相呼應，引起讀者的共鳴和閱讀體驗。
二、突出重點的說理是必要的。
新聞稿的寫作有一個重要的原則：說重點、說要點、說思路。在新聞寫作中，我們需要突出新聞中的重點，從而幫助讀者快速理解新聞的核心信息。因此，我們應該盡可能地簡短明了地闡述新聞中的關鍵信息，避免太多廢話和繁瑣內容。同時，還應該注意寫作的邏輯性和連貫性，做到頭緒清晰、分析嚴謹，讓讀者能夠清晰地掌握新聞的核心要點和內容。
三、掌握新聞事件的背景和文化特色。
新聞是一種非常文化性的內容。每一個國家和地區(qū)的文化、價值觀、生活思維方式都不同，因此，在寫新聞稿時，需要注重對當地文化特點、社會習慣的把握和理解。擁有這樣的理解背景，自然可以寫出符合地方市場的新聞稿。在能夠掌握新聞事件的背景和文化特色的同時，還需要遵守新聞的道德和職業(yè)準則，切勿搞噱頭、夸張和漏洞實際性新聞內容。
四、加強多方面信息的調研和分析。
新聞的寫作離不開嚴格的信息調研和分析。新聞稿寫作需要多方面的信息和文件，包括采訪、調查、互聯網和現場觀察等等。其中，采訪是新聞報道的一個重要手段，我們需要充分準備和收集有關素材。在采訪時，需要大量的等比例調查信息，加強對主題的分析和研究，深入了解受訪者的心態(tài)和相關問題的解決方法，從而更好的凝結內容。
五、注重新聞稿的推廣和宣傳。
新聞稿的推廣和宣傳在新聞寫作中尤為重要。除了將新聞稿及時的上傳至各大新聞平臺上，還需要配合其他多種手段，如微博、微信、直播等等。在推廣過程中，需要注意對用戶和讀者的情感訴求，增加新聞的影響力和社會價值，建立良好的新聞傳播機制。同時，注重輿情安全，避免出現偏頗、片面、不實的信息，避免造成社會不良影響。
總之，在新聞稿的寫作中，我們需要不斷努力，加強對新聞事件和時代變化的把握，掌握新聞報道的核心旨意和新媒體平臺的操作方法，不斷提高自己的寫作水平和新聞編輯素養(yǎng)，才能寫出更加高質量、受歡迎的新聞稿。同時，也要注意社會責任，盡最大努力提升新聞行業(yè)的整體形象和社會認可度。
讀書心得新聞稿篇十一
為了培養(yǎng)福利院小孩良好的閱讀習慣，開闊視野，提高其學習、思考、動手能力，兼顧人格的培養(yǎng)，我們心理拓展中心青年志愿者于10月27日到xx市社會福利院進行本學期的第一次活動——讀書會。
下午13:30，我們管理學院心理拓展中心志愿隊第一小組十幾個青年志愿者便迎著溫和的陽光來到了福利院，在這里，我們首次對小孩進行了讀書會活動。首先，我們活動以一對一的形式，每個志愿者找到自己要輔導的對象后，在主講人的`帶領下，我們進入讀書會第一個環(huán)節(jié)——教學《出則弟》的第一行，小朋友們剛開始積極性不高，但在工作人員積極的帶領和鼓勵下，大部分小朋友們都開聲朗讀了，有幾個朗誦得還不錯。緊接著，教學第二行、第三行等等，期間我們用各種不同的方式來吸引小孩的注意力，例如，句子接龍、黑板字默寫、看原文講意思等，在變換形式的同時，對于積極參與者給予適當的獎勵。教學《出則弟》整個過程，孩子們總的表現還不錯，大家都比較配合，活動順利地完成，而且，小孩也學習相關的中華傳統美德，教會孩子更好地學會為人處世之道，漸行漸近地了解社會，融入社會。
當然，活動過程中也存在了一些小問題，例如，由于有些孩子已經學過該篇文章，內容相對于他們來說就沒有很大的吸引力了，同時，也有些孩子文化水平尚未達到一定的程度，所以，吸取此次的教訓，以后我們將會更加嚴謹地選取讀書會的內容，以更好、更活躍的形式展示讀書風采，讓不同年齡的孩子都可以學到不同的知識。越挫越勇，我們會本著為孩子服務的宗旨，努力建設更好的團隊精神，創(chuàng)建一個美好未來。
通過此次讀書會，我們希望可以引導小孩培養(yǎng)一個好的讀書興趣，愛上讀書，從讀書中不斷充實自己，從讀書中不斷體驗生活。
讀書心得新聞稿篇十二
新聞稿的撰寫是新聞工作中的重要環(huán)節(jié)，對于新聞傳播的效果有著直接的影響。在多年的新聞工作中，我積累了一些關于新聞稿策劃的心得和體會。下面就我對新聞稿策劃的一些經驗進行分享，希望對新聞從業(yè)者有所啟示和幫助。
首先，新聞稿的重要性需要充分認識。新聞稿對于新聞報道的準確性和完整性起著至關重要的作用。一篇完整、詳實的新聞稿不僅能夠讓讀者獲得最相關的信息，還能夠提高新聞報道的可信度和專業(yè)性。因此，在策劃新聞稿時應高度重視細節(jié)，并確保內容的準確和客觀。
其次，清晰準確的標題能夠吸引讀者的注意。新聞稿標題是吸引讀者的第一條理點，是新聞稿的“門面”。一個好的標題應該簡潔明了、準確描述新聞事件的核心內容，同時能夠激發(fā)讀者的好奇心和閱讀欲望。通過精心設計標題，可以提高新聞稿的點擊率和傳播效果。
第三，新聞稿需要注意內容的層次性和邏輯性。在策劃新聞稿時，應該根據新聞事件的重要性和關聯性，合理安排信息的層次和結構。最重要的信息應該盡可能放在開頭，以便吸引讀者的注意力；重要細節(jié)的描述應該放在新聞稿的核心部分，而次要信息可以作為補充放在后面。此外，新聞稿的內容必須具有邏輯性，相關信息應該相互呼應、相互補充，以便讓讀者更好地理解新聞事件。
第四，新聞稿撰寫時應力求簡潔明了。新聞工作本身就是一項講究簡明扼要的工作，因此，新聞稿撰寫時要盡可能避免使用冗長的語句和復雜的詞匯。要保持段落短小、句子簡練，并用常用詞匯和通俗語言來表達復雜的概念。簡潔明了的新聞稿不僅有利于提高讀者的理解和接受程度，還能夠有效地減少信息的傳遞失真。
最后，新聞稿策劃需要注重文采和專業(yè)性的結合。新聞稿是新聞工作的重要形式之一，它既要具備新聞報道的客觀性和客觀性，也要具備文章的藝術性和吸引力。因此，在策劃新聞稿時，除了注重事實的真實和客觀性，還要注意語言的準確性和表達的優(yōu)美。合理地運用修辭手法和情感描寫，可以讓新聞稿更具感染力和閱讀價值。
綜上所述，新聞稿的策劃是一項需要認真對待的工作。在撰寫新聞稿時，我們需要充分認識到新聞稿的重要性，注意標題的設計，合理安排內容的層次性和邏輯性，力求簡潔明了的表達，并注重文采和專業(yè)性的結合。只有在不斷的實踐和總結中，我們才能夠不斷提高新聞稿策劃的水平和質量，從而更好地為讀者提供優(yōu)質的新聞信息。
讀書心得新聞稿篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展，電力行業(yè)在我國的經濟建設中發(fā)揮著重要的作用。為了更好地宣傳電力行業(yè)的最新動態(tài)和成果，提高新聞稿撰寫的質量和效果，我參加了一次電力新聞稿培訓。在這次培訓中，我深刻地體會到了新聞稿撰寫的技巧和注意事項，下面我將分享我的心得體會。
首先，新聞稿的標題至關重要。在撰寫新聞稿之前，我們需要給新聞稿取一個吸引人的標題。一個好的標題可以在短時間內引起讀者的興趣，使他們愿意進一步閱讀整篇新聞稿。在培訓中，我們學習到了一些撰寫標題的技巧。比如，可以使用一些有張力的詞語、數字和問句，或者采用一些巧妙的修辭手法來吸引讀者的注意。通過訓練，我意識到一個好的標題應該能夠簡潔地概括出新聞稿的核心內容，并且引發(fā)讀者的好奇心。
其次，新聞稿的開頭要突出亮點。在培訓中，我們學習到了新聞稿開頭的重要性。一個好的開頭應該能夠迅速抓住讀者的眼球，吸引他們繼續(xù)往下讀。為了實現這個目標，我們可以使用一些引人入勝的事例、引用名人的觀點或者突出新聞事件的重要性。在實際撰寫中，我發(fā)現一個好的開頭可以在很大程度上決定讀者是否會繼續(xù)對新聞稿感興趣，因此，在撰寫開頭時要簡明扼要、突出亮點，給讀者留下深刻的印象。
此外，新聞稿的內容要準確權威。在培訓中，我們學習到了新聞稿中準確權威的重要性。準確性是新聞稿的靈魂所在，一個準確的新聞稿可以讓讀者對電力行業(yè)的發(fā)展有更清晰的認識，增加新聞稿的可信度。因此，在撰寫新聞稿時，我們需要收集可靠的信息，查證數據的來源，并避免主觀臆斷和不實報道。我深刻認識到，在撰寫新聞稿時要注重事實的真實性和客觀性，為讀者提供可靠的信息，增強新聞稿的說服力和影響力。
最后，新聞稿的結尾要有總結和展望。在培訓中，我們學習到了新聞稿結尾的技巧。一個好的結尾應該能夠對全文進行總結，并對未來的發(fā)展進行展望。通過總結，讀者可以更好地理解新聞稿的內容和意義，而通過展望，讀者可以對電力行業(yè)的未來發(fā)展趨勢有更深入的了解。在實踐中，我發(fā)現一個好的結尾可以給讀者留下深刻的印象，并增加新聞稿的影響力和傳播效果。
總之，通過這次電力新聞稿培訓，我深刻體會到了新聞稿撰寫的技巧和注意事項。一個好的新聞稿需要有吸引人的標題、突出亮點的開頭、準確權威的內容和有總結展望的結尾。只有同時把握好這四個方面，才能撰寫出一篇具有影響力和說服力的新聞稿。我相信，在今后的工作中，我會運用這些技巧和經驗，更好地撰寫電力新聞稿，提高新聞稿的質量和效果。
讀書心得新聞稿篇十四
新聞稿是一種專門撰寫的報道形式，是媒體記者用來傳遞特定信息的重要途徑。無論是在新聞機構還是在企業(yè)組織中，新聞稿都是與公眾交流的重要方式。寫好一篇新聞稿是需要經過良好的模板和寫作技巧的。本人經過反復實踐和總結，深刻體會到什么樣的新聞稿才能有效地傳達信息，本文旨在與大家分享我的心得體會。
第二段：重點
一份好的新聞稿必須具備以下幾個方面的要素：1、簡明扼要；2、深入獨到；3、新鮮生動；4、簡練有力。首先，新聞稿應該簡明扼要，不能過長，讓讀者看起來就感到乏味。其次，新聞稿要深入獨到，不能僅僅是梗概，而是要對事件、事實、歷史、背景進行透徹的探究和分析。再次，一個好的新聞稿必須具有新鮮生動感，采用新的形式來吸引讀者的眼球。最后，新聞稿的語言要簡練有力，選詞恰當，讓人一目了然。
第三段：寫作技巧
寫好新聞稿有一個重要的技巧，那就是營造懸疑感。懸疑感是讓讀者產生一種看到精彩情節(jié)的感覺，讓讀者深深地建立起對故事的興趣。而在建立懸疑感的時候，作者要具有與眾不同的創(chuàng)意，并在表達上突出敘事的技法，增強敘事效果。常用的技法包括：驚險，搞笑，戲劇化等等。從而讓讀者從中引發(fā)出各種想象，達到最佳的閱讀體驗。
第四段：經驗分享
在寫新聞稿的過程中，我發(fā)現，良好的新聞稿不是獨立完成的，而是要在編輯的幫助下不斷完善。編輯扮演的角色可能比作者更重要，因為編輯能夠幫助作者把最好的想法轉化成最流利的語言，展示新聞的本質價值。編輯可以幫助作者識別寫作中的問題，提供寶貴的意見，使新聞稿更精煉，更易于閱讀。
第五段：結尾
最后，寫好新聞稿是一副非常需要磨練的技能，需要不斷地反思和總結。我相信，在不斷的實踐和努力中，每個人都可以寫出更好的新聞報道。通過本文，我希望能夠給你一些樸素的建議和技巧，使你寫得更好，更有意義，讓新聞稿不再是一個陌生的領域。
讀書心得新聞稿篇十五
第一段：引言（介紹新聞稿策劃的重要性）
新聞稿策劃是現代公關活動中不可或缺的一環(huán)。它是傳統媒體與新媒體渠道上宣傳推廣的重要方式之一。一篇好的新聞稿能夠吸引媒體的關注，傳播企業(yè)的信息，促進品牌的傳播力，因此掌握新聞稿策劃的技巧和方法對于公關工作者來說至關重要。
第二段：確定目標受眾（理解目標受眾是成功的關鍵）
在新聞稿策劃過程中，確定目標受眾是重中之重。不同的媒體與受眾有不同的特點和需求，因此要根據不同的媒體類型和受眾群體調整策略。對于傳統媒體，著重強調企業(yè)的背景、發(fā)展歷程、產品特點等內容；對于新媒體，可以在新聞稿中加入創(chuàng)意和互動元素，吸引年輕人的關注。策劃者需要深入了解目標受眾的心理需求和興趣愛好，精準鎖定受眾群體，從而更好地傳達信息。
第三段：打造新聞核心（如何引起媒體的關注）
為了吸引媒體的關注，新聞稿需要具備新聞價值，即具有時效性、真實性和獨家性。策劃者需要從市場環(huán)境、企業(yè)發(fā)展、行業(yè)趨勢等各個方面找到新聞的角度，突出企業(yè)的亮點和特色。此外，要關注社會熱點事件，將企業(yè)與熱點事件結合起來，增加新聞的傳播效果。在打造新聞核心的過程中，策劃者需要有創(chuàng)意思維和靈活的策略思考能力。
第四段：優(yōu)化新聞稿結構（確保信息傳播的效率）
新聞稿的結構對于信息傳播的效率至關重要。標題要簡明扼要，能夠準確概括新聞的要點，吸引讀者的眼球。開頭部分要說出新聞的關鍵信息，盡可能多地回答誰、什么、為什么、何時、何地等問題。主體部分要將重要信息放在前面，逐級遞減，確保關鍵信息能夠被媒體和讀者迅速獲取。結尾部分可以再次強調企業(yè)的核心優(yōu)勢和產品特點，提供聯系方式等，方便媒體與讀者與企業(yè)取得進一步的溝通。
第五段：不斷學習創(chuàng)新（提升自身的新聞素養(yǎng)）
在新聞稿策劃工作中，不斷學習創(chuàng)新是提升自身新聞素養(yǎng)的重要途徑。策劃者要關注時事動態(tài)、行業(yè)動向和媒體趨勢，了解媒體和受眾的需求變化，掌握新的傳播工具和技巧。同時，要關注優(yōu)秀的新聞稿案例，學習他人的成功經驗，提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學習創(chuàng)新，才能不斷提升新聞稿策劃的質量和效果。
總結：通過這篇心得體會文章，我們深入了解了新聞稿策劃的重要性和技巧。確定目標受眾、打造新聞核心、優(yōu)化新聞稿結構和不斷學習創(chuàng)新是提升新聞稿策劃效果的關鍵要素。在今后的工作中，我們應該不斷總結經驗、提升能力，努力將新聞稿策劃做到更加出色和專業(yè)。
讀書心得新聞稿篇十六
第一段：引言（200字）
近日，在某某大學舉辦的精彩講座中，我有幸聆聽到了著名心理學家李教授的精彩演講。此次講座以“心靈的突破”為主題，李教授深入淺出地向我們介紹了心理學的基本原理和方法，并給予我們許多啟發(fā)。本文將會分享我在此次講座后的心得體會，以及對于心靈突破的思考和感悟。
第二段：深入解讀講座內容（300字）
李教授首先向我們介紹了心理學的起源和發(fā)展，為我們打開了一扇了解人類心靈奧秘的窗戶。他通過生動的案例和詳實的數據，向我們闡述了大腦與心理健康之間的緊密聯系，并指出了心理障礙的成因和解決方法。李教授還提到，情緒管理的重要性在我們的日常生活中不可忽視。通過學習心理學，我們可以更好地理解自己和他人的情緒，并通過調整心態(tài)來改善生活質量。這些觀點深入人心，讓我們意識到心理學的重要性與必要性。
第三段：印象深刻的案例分享（300字）
在講座中，李教授分享了一個關于自我認知的案例。他通過一個心理測試讓我們認識到自我認知的重要性。許多人在測試中都只能發(fā)現自己的好處，卻忽視了自己的缺點。這種缺乏客觀認知的態(tài)度不僅限制了個人的成長，也影響了人際關系的發(fā)展。李教授提出了要真誠對待自己的建議，即要勇于面對自己的不足之處，不回避問題，才能真正提升自己。這個案例讓我深刻地認識到了自我認知的重要性，也激勵了我要勇于面對自己的不足，不斷完善自己。
第四段：心靈突破的思考與感悟（300字）
通過這次講座，我進一步認識到心靈的突破從不是一蹴而就的。無論是解決心理障礙，還是提升自我，都需要長期的堅持和努力。我們需要不斷學習和探索，通過不同的方法去理解和調整自己的情緒。同時，我們也需要學會寬容和接納自己的不足，以及他人的差異。只有在開放的心態(tài)下，我們才能真正實現心靈的突破，提升自己的心理素質。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次講座，我對心理學有了更深入的了解，也學到了很多實用的知識和方法。我將努力將這些知識應用到實際的生活中，不斷完善自己的心理素質。同時，我也希望更多的人能夠關注心理健康，了解心理學的重要性，并將其融入到日常生活中。我相信，只有通過心靈的突破，我們才能在競爭激烈的社會中保持健康、積極的心態(tài)，實現自身價值的最大化。
讀書心得新聞稿篇十七
近日，我參加了一場以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的講座，主講人是業(yè)界知名的企業(yè)家李先生。通過聽講座，我不僅對創(chuàng)新的重要性有了更深刻的理解，還收獲了許多寶貴的經驗和啟示。以下是我對講座的詳細總結。
首先，李先生在講座中強調了創(chuàng)新的重要性。他指出，在如今競爭激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得成功，就必須不斷地創(chuàng)新。他舉了很多成功企業(yè)的例子，這些企業(yè)在面對市場變化時，能夠及時調整策略，找到新的商機和突破口。他還說創(chuàng)新不僅僅是指產品的創(chuàng)新，還包括經營模式的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新等等。這些觀點深深地觸動了我，也使我明白了不僅僅要有好的創(chuàng)意和產品，還需要以開放的思維去探索市場，去適應變革。
其次，李先生在講座中分享了自己的創(chuàng)業(yè)經歷和思考。他是從一名普通的職員成為企業(yè)的創(chuàng)始人，并成功將企業(yè)發(fā)展壯大的。他回顧了自己創(chuàng)業(yè)的過程中所經歷的困難和挫折，也分享了當時是如何應對這些困難的。他講到了堅持和勇氣的重要性，他強調說，在創(chuàng)業(yè)道路上，沒有哪個成功的企業(yè)家是一帆風順的。只有經歷過風雨才能見彩虹，只有不斷地堅持、努力奮斗，才能獲得成功。這個觀點對我來說非常有啟發(fā)，它告訴我在面對困難的時候要堅持不懈，勇往直前，相信自己一定能夠克服困難，實現自己的目標。
第三，講座中還提到了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。李先生講到創(chuàng)新思維不是天生的，而是可以通過培養(yǎng)和訓練得到的。他建議我們要積極參加各種創(chuàng)新活動，不斷學習和思考，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。他還分享了一些培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法和技巧，比如多思考問題的本質，與他人分享自己的想法，多讀書等等。這些方法聽起來很簡單，但是卻能夠幫助我們改變思維方式，激發(fā)自己的創(chuàng)新潛能。我也決定要在以后的學習和工作中更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，努力提高自己的創(chuàng)新能力。
第四，李先生在講座中還談到了企業(yè)在創(chuàng)新過程中要注意的問題。他強調說在創(chuàng)新過程中要注重細節(jié)，不能忽視任何一個環(huán)節(jié)。他也提到了創(chuàng)新可能帶來的風險和失敗，但是他認為失敗并不可怕，關鍵在于如何從失敗中吸取經驗教訓，及時調整策略。他還強調要關注市場需求，真正理解客戶的需求，才能推出符合市場需求的產品。這些觀點對于企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展非常有指導意義，也提醒我們在創(chuàng)新過程中要保持謙虛和開放的態(tài)度，善于傾聽他人的聲音。
最后，在講座的結尾，李先生總結了自己對創(chuàng)新的理解和認識。他說創(chuàng)新是一種精神，一種積極向上的態(tài)度。只有擁有這種創(chuàng)新精神，才能不斷突破自我，不斷刷新自己的記錄。他還鼓勵我們每個人都要有勇氣去追求自己的夢想，不要被現實所束縛，敢于嘗試和冒險。這些話讓我深感鼓舞和激勵，也讓我對未來充滿了信心。
通過聽完這次講座，我對創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認識，也學到了很多關于創(chuàng)新的方法和技巧。我相信只要我們保持積極的創(chuàng)新精神，不斷學習和進取，就一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)，實現自己的人生價值。希望更多的人能夠受益于這次講座，同時也期待未來能有更多的創(chuàng)新機遇和發(fā)展空間。
讀書心得新聞稿篇十八
第一段（引言）：在XX日期，XX學院舉行了一場主題為“XX”的講座。本次講座旨在為我校學生提供一個機會，深入了解與該主題相關的知識，并通過與專業(yè)人士的互動交流，拓寬視野，增長見識。座上嘉賓是來自XX領域的知名專家，為學生們帶來了豐富的經驗和深刻的講解。
第二段（事件描述）：XX講座吸引了大量學生參與，座無虛席。講座開始前，主持人首先介紹了嘉賓的背景和成就，進一步引發(fā)了學生們的興趣。隨后，嘉賓開始發(fā)表講話，從基礎概念出發(fā)，逐步展開對XX主題的闡述。他融入許多生動的例子和實踐經驗，使得講座更加易懂且生動有趣。學生們全神貫注地聆聽，紛紛拿起筆記本記錄下有價值的觀點和思考。
第三段（感受與體會）：在聽完嘉賓的精彩講解后，學生們紛紛發(fā)表自己的感受與體會。他們普遍認為，這場講座讓他們對XX有了更深入的了解，不僅加深了對該領域的興趣，也對將來的選擇和發(fā)展方向有了更清晰的思路。一位學生表示：“嘉賓的講解風趣幽默，深入淺出，讓復雜的概念變得易于理解。這讓我對將來從事這一領域充滿了期待?！绷硪晃粚W生則感慨地說：“通過講座，我看到了這個領域的廣闊發(fā)展前景，也更加明確了自己進一步深造和探索的方向?！?BR> 第四段（互動交流）：講座結束后，學生們還有機會與嘉賓進行互動交流。他們積極提問，尋求專業(yè)意見和建議。嘉賓耐心解答了每一個問題，分享了更多的實際案例和經驗。這種深入交流不僅加深了學生對該領域的了解，也為他們將來的學習和職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第五段（總結）：本次講座為學生們提供了一次寶貴的學習機會。通過專家的講解和現場互動，學生們不僅擴大了自己的知識面，也對自己的未來產生了更深入的認知和規(guī)劃。此外，通過聆聽專家的經驗分享，學生們也在實踐中學會了如何掌握重要的技能和解決實際問題。XX學院將繼續(xù)舉辦類似的講座系列活動，為學生們提供更多優(yōu)質的教育資源和學術交流平臺。
讀書心得新聞稿篇十九
我從20**年開始從事新聞寫作，幾篇稿件在吳忠日報發(fā)表后，被扁擔溝鎮(zhèn)黨委任命為黨委秘書，從此走上了一條圍繞黨委政府中心工作，從事時政新聞寫作的道路。
多年來，由于自己從來不寫社會新聞、不寫花邊新聞、不寫短訊，新聞寫作工作也得到了新聞、宣傳部門、各級領導認可，多次被評為優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀特約記者，新聞稿件《扁擔溝鎮(zhèn)“四大怪”》被自治區(qū)新聞協會、自治區(qū)新聞工作者協會評為2004年度寧夏好新聞三等獎。
這些年新聞寫作有以下幾點體會，與大家共同交流。
一是圍繞黨委政府中心工作寫新聞。
始終把自己定位于一名行政機關干部，不是特約記者，更不是專業(yè)記者，所以，我寫新聞稿件的素材就是黨委政府的年度工作安排、總結，平時出臺的黨委文件、會議紀要等，圍繞這些內容，在機關里找宣傳點，在各村隊找介入點，在鎮(zhèn)村干部中找過渡點，在黨員群眾中找落腳點，把死搬硬套的文件、材料等寫成活靈活現的新聞稿件，把干部群眾的認可度變?yōu)樾侣劦纳疃?，讓自己的新聞稿在各級機關、農村、社區(qū)中生根發(fā)芽，提高稿件的影響力和認可度。
二是投入足夠的激情寫新聞。
工作是謀生的手段，事業(yè)是人生的追求。
多年來，我始終把新聞寫作當做自己的一份事業(yè)，投入了足夠的精力和體力，經常夜間寫新聞，周六、周天寫新聞，有時寫一篇新聞稿的代價遠遠大于稿費和稿件獎勵的總和，有時雖然投入了巨大的精力和財力，但稿件并不一定能變成鉛字，但是，自己從來沒有計較過，也沒有產生放棄寫新聞稿的念頭，一直默默堅持到今天。
三是立足于最好寫新聞。
始終把工作目標定位于第一，把自己投出的稿件定位于最好。
工作中縱向和單位的同事比成績，橫向和其他單位同一崗位上的同志比名次，平時到機關拿文件、報表、報材料都立足爭第一，從不拖單位的后腿;寫新聞稿件更是把最充足的時間，最充沛的體力用在新聞寫作的刀刃上，力求內容充實、字斟句酌，從不拉夫湊數、東拼西湊，連一個標點都不放過，確保投出的稿件充分發(fā)揮出自己最高的水平。
四是樹立趕超的目標寫新聞。
始終對部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員在吳忠日報上刊登的稿件比較關注，看誰刊登的稿件寫作水平高，看誰刊登的稿件社會影響大，看誰刊登的稿件干部群眾比較關注，確定自己趕超的目標，向他們學習，向老通訊員請教過，學習他們深厚的寫作功底;和自己同齡寫新聞的同志交流過，學習他們的工作熱情;與年輕的同志網談過，學習他們扎實的工作基礎;同專業(yè)記者研討過，學習他們的理論知識。
每天向專業(yè)網站、報紙學習1至2個小時，使自己始終處于新聞寫作的興奮狀態(tài)。
五是圍繞實事寫新聞。
圍繞上級正在和已經發(fā)生的重大事件在基層的落實和反映情況，圍繞進村入戶和專門采訪中發(fā)現的新聞事實寫稿件，事事由依據，件件有來源，讓別人替自己說話，出現問題自己不擔責任，在不斷寫作中提高自己的新聞敏銳性，在深入采訪中提高自己的新聞觀察力，從不放過一次跟隨記者學習專業(yè)采訪的機會，圍繞實事寫新聞，確保投出的新聞稿是最新的、真實的實事。
我的第一學歷是中專，沒有上過高中，現在的文字功底也不盡人意，了解我的人都知道，以前的寫作水平非常差，單位上也從來沒有與新聞單位簽訂過協議，沒有專門請媒體編輯、記者吃過飯。
我相信，只要大家熱衷于新聞寫作，每個人都會在新聞戰(zhàn)線上取得驕人戰(zhàn)績，作出突出貢獻，得到豐厚的回報。
今天，教育局領導安排我來介紹一下信息報道的寫作經驗，其實也談不上什么好的經驗。
我想就簡略地把自己在信息寫作方面的心得體會，分三個方面，跟大家交流一下。
第一，領導的重視和同事的支持是寫好信息報道的前提。
在我們學校，朱歡樂校長及幾位相關領導都非常重視信息宣傳工作，把信息宣傳作為宣傳學校、宣傳教育的主要載體來看待，在信息的寫作過程中他們也給予了不少指導和幫助。
這充分激發(fā)了我對信息寫作的熱情，并為我能夠發(fā)揮自己的特長提供了難得的機會。
同時，各位同事的鼎立支持，為我收集可靠的信息提供了有效的渠道。
一個人的觸覺總是有限的，倘若學校周圍的同事都能為你提供好點子、好信息，那做起信息報道就如魚得水，好的宣傳題材就會源源不斷，猶如泉涌。
在這個學期開學時，我曾寫過一篇關于我們學校新生爆棚的報道，先后在人民網、臺州新聞網、《天臺報》上發(fā)表，有效地宣傳了學校的教育發(fā)展。
倘若當初這篇報道的寫作只停留于表面熱鬧景象的描述，文章就顯得粗淺。
于是，我通過各個渠道，從領導和同事手中挖掘出背后深層次的原因。
當我需要各種信息和材料時，他們不厭其煩的反復查找核實，讓我深為感動。
第二，富有熱情、善于鉆研、提升自我是寫好信息報道的關鍵。
信息的寫作是一項枯燥而乏味的工作，沒有一定的熱情是很難做好的。
多年來，我始終對寫作充滿了興趣，無論工作、生活怎樣緊張，我沒有放棄過自己的愛好。
除了干好本職工作外，我堅持多寫搞、多投稿，寫作的熱情漸漸濃厚。
如今，當我看到自己的文章出現在報刊、網站的顯眼位置，或是一些有價值、有分量的稿件贏得領導和同事的認可和稱贊時，不僅收獲到了寫作的快樂，而且感覺到了極大的精神激勵和鼓舞，這也是對自己付出最大的、最好的回報。
要想寫好文章，就必須善于鉆研。
尤其是做個稱職的信息員，就必須通曉各個文種的特點或者結構章法。
其次，還要善寫、多寫。
寫得多了，慢慢就會摸索出“門道”來了。
與此同時，在多寫的前提下，還要多讀、多看，多學點專業(yè)知識，多積累點寫作經驗，無論對工作，還是對自己都是有益的。
寫得多了，看得多了，寫作技巧慢慢就摸索出了。
經過一段時間的鉆研，不僅掌握了信息寫作技巧，也探索出了一些規(guī)律和方法，
信息宣傳工作最大的特點就是緊跟時代發(fā)展的潮流，因此對信息員綜合素質的要求也越來越高。
為此，我努力學習新聞寫作方面的知識，苦練文字功夫，提高寫作能力，提升自我綜合素養(yǎng)。
在實踐中，積極鍛煉自己的信息觀察能力，學會在看似平常的事情中發(fā)現新聞點，總結出了根據當前形勢找信息，根據工作重點發(fā)現信息，在各種會議里挖掘信息，從相關文件、總結、經驗性材料中尋找信息的規(guī)律，以及從另一個角度寫出信息的與眾不同。
第三、寫好信息報道，要遵循“實、新、快、精、準”的原則
在信息的寫作過程中，應該做到“實、新、快、精、準”，這既是信息寫作人員應當具備的基本素質，也是信息宣傳工作者應當認真遵循的基本原則。
所謂實，就是采寫的'稿件內容必須客觀真實，能準確反映工作中的熱點、亮點，以及一些值得推廣的好的做法、經驗，做到真實、可靠。
而不是虛假的、編造的，或是半真半假的、似是而非的。
這就要求采寫人員必須生動具體地記錄真實情況，實事求是地反映客觀實際。
所謂新，就是采寫的稿件內容，必須是新近發(fā)生的新事物，并且新鮮感人，富有新意。
要站在全局的高度，以獨特的視角和眼光挖掘、提煉新聞點，力求與眾不同。
如果把老生常談、眾所周知且陳舊過時的內容進行上報，就會丟失信息的價值。
所以，采寫過程中，一定要在“新”字上做文章。
所謂快，就是對于剛剛發(fā)生的信息素材，要快速采訪，快速撰文，快速發(fā)稿。
切忌拖拖拉拉，貽誤時間。
力爭以最短的時間，最快的速度，把最新的消息和最好的內容告訴給讀者，同樣的內容誰快誰就有可能先錄用。
所謂精，就是信息報道要短小精悍、主題鮮明、立意新穎，讓人有耳目一新的感覺;在寫作手法上，不拘一格，敢于突破，彰顯個性。
特別值得一提的是，標題要精煉，用詞要精益求精，因為它是信息的眼睛，是文章主題思想的高度概括，讓人一看就知道信息的主要內容，讓編輯的第一感覺良好。
所謂準，就是對采寫的稿件內容，必須做到準確無誤。
尤其是新聞事件中涉及到的時間、地點、人物、數字、姓名等等，一定要了解清楚，表述準確。
對于模棱兩可、含糊不清的內容，要本著對自己負責、對讀者負責、對工作負責的態(tài)度，核實，核實，再核實，直至清清楚楚、明明白白。
各位領導、各位老師，以上是我個人在信息寫作方面的心得體會，因水平有限，不妥之處還請多多批評指正。