2023年猜猜她是誰讀后感(實用19篇)

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    讀后感是讀者在閱讀一本書、一段文字或觀看一部電影后的心情、思想和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和思考作品中的主題和意義。讀后感是表達個人看法的一種方式,也是對作者創(chuàng)作的一種評價。通過讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀體驗,同時也可以增強我們的閱讀能力和思辨能力。寫讀后感時,我們可以借鑒他人的觀點和思路,以便更全面地評價和分析書籍。不同作者的文風(fēng)和觀點都會影響我們的讀后感,以下的范文或許能展示這種差異。
    猜猜她是誰讀后感篇一
    她是我的好朋友。她披著及肩的黑發(fā),染白了發(fā)尾。她總是面帶笑容,臉上嵌著兩顆酒窩。
    她特別喜歡打排球。有一次體育課,她和我一起打排球。一開始,我沒掌握打球的手勢,把球打到了離她很遠的.地方。只見她一溜煙跑掉了,我以為她嫌我打得太臭,不跟我玩了,可是她在往球的方向跑。剛下過雨,地上有一灘水,眼看球就要逃進“水晶宮”里里,可是她這個“特種兵”仿佛騎著火箭,“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了,球一到,就被她穩(wěn)穩(wěn)抱住了。她再喘著氣跑回來:“我教你怎么打排球吧!”我驚訝于她的敏捷,感動于她的友善。
    還有一次放學(xué)后,她叫住我,打開我的手掌,神秘地把一個暖乎乎的小東西放在我的手心,叮囑道:“回家再打開噢!”在回家的路上,我忍不住激動的心情,張開了手,只見一個精巧的“小粽子”躺在我的手心,綠葉外系著一條細細的草莖,還打了個靈巧的結(jié)。我小心翼翼地把“小粽子”拆開,一個圓滾滾的金色小果子躺在里面,像一個小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我,知道我熱愛大自然,又是有多費心,給我做了這么別致的禮物??!
    你能猜出她是誰嗎?她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦!
    猜猜她是誰讀后感篇二
    她非常樂于助人。一次,下了非常大的雨,她看到了一個老人沒有雨傘,只能淋著雨回家。她二話不說,立馬沖過馬路想把傘給那位老人。我害怕出事,也跟了上去,我看著她把傘給了那位老人,那位老人說:“孩子,我老了,受點風(fēng)寒沒問題,可你是祖國的未來,要學(xué)習(xí)的呀!我不用傘,你撐吧,孩子?!彼卮鸬溃骸袄先思遥壹热皇亲鎳?未來,那您就收下這把傘吧!我可以和朋友一起回家的?!崩先酥缓玫懒酥x,收下了這把傘,她也和我一起回家了。
    她不僅雨中送傘,而且還幫助過一位小妹妹找媽媽呢!那天中午放學(xué),她路過十字路口的時候,碰到了一個在哭的小妹妹,便上前詢問:“小妹妹,你怎么哭了呀?你的媽媽呢?”小妹妹哭著回答:“姐姐,我媽媽不見了,嗚嗚……”最后在她的耐心幫助下,小妹妹找到了媽媽。
    猜猜她是誰讀后感篇三
    有一個女孩,一個普普通通的女孩。她很平凡也沒干過什么大事業(yè),但她總能微笑著面對每一個人。你知道她是誰嗎?就讓我們一同走進她的世界吧!
    她,高高的個子顯得氣宇軒昴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一束,給人精神煥發(fā)的.感覺。濃濃的眉毛下一雙水靈靈的瞇瞇眼,一眨一步行街的,總是那樣的純真與可愛。櫻桃似的小嘴邊掛著甜甜的微笑,讓人覺得仿佛看見冬天里的一抹陽光,心情不由得也睛朗了起來!
    你可別睢她那嘴小,其實能說會道。在演講大賽上,她總能經(jīng)動聽的聲音和那脫口而出的純正普通話去贏得別人的贊同與認可。
    別看她文文靜靜的樣子,可對于班上那些“無法無天的”搗蛋鬼,她頭一抬,眼睛一瞪,那威風(fēng)八面的樣子準(zhǔn)能把他們嚇得自慚形穢。
    她成績名列前茅,對體育可是一竅不通。跳遠測試,她一跳,世界必家會發(fā)生8.0級大地震,測試成績卻“永遠”是班上倒數(shù)第一。這是最讓她頭痛而又無可奇奈保的事了!
    現(xiàn)在,你們猜出她是誰了吧!沒錯,她就是我,一個天真可愛的10歲小女生——李燦。
    猜猜她是誰讀后感篇四
    她是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。她不高不矮的'個子,模樣看上去很清秀,一頭烏黑的長發(fā)每天都梳著整齊的馬尾辮,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,還有一張能說會道的小嘴。
    她是個多才多藝的小姑娘,喜歡唱歌、跳舞、彈古箏……但是她最喜歡的還是看書,她是那種不論何時何地都能忘我讀書的人。記得有一次,事先我倆約好了課間出去玩,可是剛一下課她就拿出書來看,我一連喊了她幾聲,她都不理我,這可把我氣壞了。我快步走到她跟前,推了推她,她竟然揮揮手讓我走開,這下我可忍不住了,沖著她大喊:“你又忘了咱倆的約定了?”她這才抬起頭沖我不好意思地笑了笑,跟我說:“對不起了,再等我一會兒,我把這一點兒內(nèi)容看完?!焙瓦@個“小書蟲”做好朋友,總讓我覺得自己沒有她手中的書重要。“好吧,干脆咱倆一塊看書算了!”我無奈地說。可她倒好,竟然高興地喊道:“你真好!快來!咱倆一起看!”這下我可真是哭笑不得了。
    她就是一個“小書蟲”,大家能猜出她是誰嗎?
    猜猜她是誰讀后感篇五
    她是我的同班同學(xué),一個性格活潑開朗的小女孩。個子高高的,身材很苗條。彎彎的黑眉毛下,閃爍著一雙水靈靈的大眼睛。她總是笑呵呵的,好像一點兒煩惱的事兒也沒有。她喜歡把一頭的黑發(fā),梳成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的`,看上去很漂亮。
    她喜歡唱歌。每到音樂課,我們學(xué)完一首新歌,老師就會請她到前面來,跟著伴奏,給我們唱一遍。不管多難唱的歌曲,經(jīng)過她的演唱,那聲音,就像銀鈴一般清脆悅耳,特別好聽。我們給她起了一個好聽的綽號“唱歌小達人”。她還是學(xué)校合唱團的成員呢!
    她的體育很好。每到體育課跑步,她都可以大顯身手。你看!她站在起跑線上,彎著腰,弓著腿,用手摸著膝蓋,老師一聲令下,她第一個沖出起跑線,那飛快的腳步,那飛奔的身影,就像一個跑步健將。好多同學(xué)不甘落后,拼了全身的力氣追她,還是被她落下很遠。
    她樂于助人。她的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀,每當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時,她就會主動去幫助。有一次,她的同桌英語作業(yè)錯了幾道題,看了一會兒,怎么也弄不明白。她從同桌愁眉苦臉的表情上,看出同桌一定是遇到了困難。她主動地問同桌:“你哪道題不會?我給你講一講,行嗎?”同桌高興地點點頭。她耐心地講了好幾遍,還出了幾個類似問題,同桌全都答對了。她們倆的臉上都露出了喜悅的笑容。
    猜猜她是誰讀后感篇六
    她是一個二年級的小女孩,長得高高的,笑起來有兩個可愛的小酒窩。衣服上還畫一只小飛象,胳膊上戴著一個小手環(huán),這還是奶奶在鼠年給她買的禮物呢!
    她是個“小書迷”,一有空就會拿出她最喜歡的《笑貓日記》來看,每次都看得津津有味。奶奶喊她吃飯,她還是一動不動地坐在座位上,完全沉浸在書的海洋里。
    她有一個特別大的缺點,就是脾氣不怎么好。每次媽媽說她錯了,批評她,她就會一邊嘟著嘴巴,一邊翻著白眼說:“真討厭!”要是媽媽再說她,她就會哇哇大哭起來。
    有時在班里,同學(xué)叫她“老吳”,她就會氣急敗壞地還人家一句“老張”,真是一個不好惹的人?。?BR>    小朋友們,你們猜到她是誰了嗎?(吳思琪九峰小學(xué))。
    猜猜她是誰讀后感篇七
    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    她,是那廣闊無邊的沙漠中的一粒沙;她,也是夜空中最亮的那一顆星。
    題記。
    光陰似箭,日月如梭。時間就像離弦的箭,“嗖”地一下,就看不見蹤影?,F(xiàn)在我們步入初中已經(jīng)兩個月了,同學(xué)們都打成了一片。在這初中生活中,陪伴我們的是那一成不變的校服,但這卻遮不住她那歡脫的氣息。
    她留著一頭烏黑的長發(fā),將那頭美麗的.長發(fā)扎于耳后,額前留著少許流海。她是我們班上年齡最小的,但成績卻比我們都好。小小年紀(jì),腦子里卻蘊含著許多知識。她身高152左右,雖然不是很高,但她還是每天樂得像個孩子一樣。
    記得在開學(xué)來拿書的時候,每次發(fā)給她書,她都會禮貌地說聲謝謝,十分乖巧,于是我們下課后變成了朋友。在之后的一個星期,我們總是一起去熟悉的校園,她像個小話癆,講的話比我還多,但我們還是能玩在一起。開始,我們都很靦腆,都認生的我們小心翼翼,似乎是害怕失去這個朋友,但之后慢慢熟識了,我們“相愛相殺”“互贊互懟”。
    她還愛犯花癡。她總是拉著我說:“誰誰好帥!好好看”聽得我耳朵都長繭了,但沒辦法,自己選的閨蜜,哭著也要寵完。
    她還有一個特別大的優(yōu)點成績好。每次考試都名列前茅,穩(wěn)坐班級第一,從未掉過年級前五十。在考場上,簡直像個“身經(jīng)百戰(zhàn)的女將軍”,指揮著筆,腦子,手去“戰(zhàn)勝”難題。她還很擅長英語,無論是讀、聽、寫,都十分厲害??赡苁且驗橄矚g英語的緣故吧,她也特別喜歡聽歐美歌曲。她在無意中哼出來的歌,幾乎都是關(guān)于英語的。
    她性格開朗,十分愛笑。這也是她的優(yōu)點之一。她笑起來露出一排整齊的牙齒,在我看來可愛極了,讓人忍不住上去捏一把。
    她總有一個習(xí)慣性動作:用手將劉海按住。她不喜歡劉海被人掀起來,風(fēng)也不行。所以每次刮來一陣大風(fēng),別人都是將衣服裹緊,而她卻是去看劉海有沒有被吹開。上一次我們比賽跑步時,她也是因為劉海慢了一步呢!
    “金無足赤,人無完人。”她有一個缺點就是粗心。她總是能把剛辦好的公交卡弄丟,一個星期下來她至少重辦了兩次。
    她還有一點與我十分相似,她一見到可愛的生物就控制不住自己,邁不動腳了,激動得像個猴子一樣,蹦來跳去,跟我簡直一模一樣的。
    她,一個可愛的學(xué)霸,傾國傾城,閉月羞花,但卻粗心的女孩,你們猜出她是誰了嗎?
    猜猜她是誰讀后感篇八
    她,烏黑的頭發(fā),似乎被墨汁染過了。她的頭發(fā)更像獅子的頭發(fā),一卷一卷的??缮衿媪搜剑∽彀褪謺f,我和爸爸兩個人都說不過她一個人。
    今天早上,只聽!她那似“獅吼”一般咆哮著,似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認自家人。她的眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了!再不起床的話,我可就走了!”我的上眼皮重重的'搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來,說真我太累了。
    當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時,她再次叮囑我:“上課不要開小差,下課不要和同學(xué)瘋了玩,不要上課說話、三心二意,更不要和同學(xué)打架……”我聽了一口氣跑了出去,我小聲地叫道:“煩死了,我可不想遲到,否則又要被狠了?!?BR>    到了晚上放學(xué)后,我回到家。突然,她大聲嘮叨著:“回來不要先看電視,不要把鞋子、書包、衣服扔在地上,不要一回來就找零食,更不要打游戲、看漫畫書,馬上先去寫作業(yè)。寫完了再去吃晚飯…”簡直就是炮彈在附近爆炸一一震耳欲聾。
    雖然她很嘮叨,但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎?對,她就是我的媽媽。
    猜猜她是誰讀后感篇九
    她的嘴巴像櫻桃,鼻子像香蕉,水汪汪的眼睛,圓圓的臉,耳朵小小的,中等個子,瘦瘦的身材,喜歡扎一個長長的辮子,可是她的頭發(fā)有些短扎不成。她非??蓯?。
    她很喜歡跳跳繩,連續(xù)可以跳幾百下,她在班上跳得是最好的,誰也跳不過她,她的頭發(fā)跳起來非常美麗,而且不跳的時候,頭發(fā)垂到背上,走起來搖搖晃晃的非常漂亮,但是她的頭發(fā)短沒有那么長,可是她的頭發(fā)非常非常好看,她們班上的同學(xué)都盯著她看,她心想她們?yōu)槭裁纯此?,她朋友說,你的全身非常美麗,所以才看你的.,說真的我有那么好看嗎?朋友說真的。
    她也非常喜歡跑步,上體育課每次跑步全是第一,她那頭發(fā)跑起來比跳起來的美一千倍,體育老師已經(jīng)說開始了,其他同學(xué)在那里發(fā)呆,同學(xué)們看到她跑開了,他們才開始跑,她就跑了第一名。
    有一次她在家里讀書,媽媽叫她去和媽媽買菜,可是她還沒有讀完這本書,“你去吧,我還沒有讀完這本書,你自己去買吧!”媽媽走了她看了一陣那本書,就看完了,她又換了一本書,一直在看,媽媽回來坐下菜可她還沒有看完,她又說等一下我馬上就看完了,可她看得太過癮,看完一本又一本,媽媽說快點,可是她都不知道媽媽在說話,媽媽走后才發(fā)現(xiàn)媽媽剛才在叫她。
    大家知道她是誰?這是就是利民小學(xué)三年級二班的呂小璐。
    猜猜她是誰讀后感篇十
    她有一雙小小的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。長長地辯子。高高的個子。圓圓的臉蛋。細長的手。
    她非常好看而且跑的還很快去年春季長跑比賽她跑了第二名。我非常羨慕她。她也很樂于助人。有一次我沒有帶鋼筆。她馬上就說:我借給你。她是我的同學(xué)也是我的同桌。
    她是我的萬能同桌。她畫畫很好看。寫字也不差。有一次她的畫得過大獎。同學(xué)們都很羨慕她。都說:我同桌畫畫真好看。上課的時候我總是碰到她的胳膊。我跟她說對不起她笑著對我說:沒關(guān)系。
    這就是我的同學(xué)你們肯定猜到她是誰了吧。
    猜猜她是誰讀后感篇十一
    我有一個好朋友,她的個子高高的,一頭烏黑柔軟的頭發(fā)。她喜歡用美麗的蝴蝶結(jié)橡皮筋綁她那烏黑靚麗的頭發(fā),她圓圓的臉蛋像蘋果一樣。她細長的眉毛下面有一雙亮晶晶、水汪汪的大眼睛;她的耳朵大大的,就像兩個大問號;她櫻桃似的小嘴唇顏色是淺粉色的,她微微一笑潔白的牙齒就漏出來了,特別好看。平時,她最喜歡穿學(xué)校的運動服和酷酷的黑色衣服、褲子了,還常搭配一雙白色運動鞋。
    她是一個樂于助人的.孩子,記得有一次,英語課下課的時候,風(fēng)扇的一陣風(fēng)把我的英語名字卡吹掉了。我自言自語地說道:“咦?我的英語姓名卡呢?”她聽見了,立刻轉(zhuǎn)過身來幫我一起找。只見她蹲下來,用她那明亮的大眼睛東看看,西瞧瞧,一個座位一個座位地查看,最后在靠墻邊的角落找到了。她把英文姓名卡輕輕地遞給了我,我接過卡片后連忙說:“謝謝你!”她說:“不用客氣,因為我們是好朋友,你下次要小心一點哦!”我聽了她的話覺得特別開心,心里暖洋洋的,心想:“她真是個樂于助人的好孩子啊!”
    同學(xué)們,你們現(xiàn)在猜到她是誰了嗎?
    猜猜她是誰讀后感篇十二
    我有一個好朋友,她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛,炯炯有神。一個山一樣的小鼻子,還有櫻桃似的小嘴巴,看起來十分精致,美麗。
    她的性格很活潑,就像水中的魚兒一樣。每次學(xué)校有什么活動,她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌,每次有人不開心,她總能用美妙的歌聲,逗大家高興,所以她深受同學(xué)們的喜歡。而我則是她最好的朋友。
    有一次,我們比賽唱歌,看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信,可是,聽到她唱的歌,我有點心虛了,但依然很不服氣。她好像看穿了我的`心思,就跑過來給我唱了一首歌。我聽了,哈哈大笑起來,煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此,我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事,讓我明白:人與人之間應(yīng)該友好相處,友誼第一,比賽第二。還有一次,老師讓我們讀課文,而讓人想不到的是:她竟然用課文給我們唱了一首歌,大家聽了后都拍手叫好。
    你們猜到她是誰了嗎?對,她就是我們班的班長:王怡雯,她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話,也會咯咯地笑個不停呢!
    猜猜她是誰讀后感篇十三
    我的生活里有許多的朋友,有老師、同學(xué)、有父母、長輩;還有植物和動物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛,看起來炯炯有神,一對聽力靈敏的耳朵,任何聲音都逃不過她的““順風(fēng)耳”,她還有一張能說會道的小嘴,一雙靈巧的手能帶領(lǐng)同學(xué)們折出許多小動物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時無刻的關(guān)注著我們。
    記得有一次,上體育課的時候,老師讓跑完步后自由活動,活動的時候,這一位同學(xué)在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了,結(jié)果她的頭被碰破了,流出了鮮紅的血,這位同學(xué)一邊哭著,一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室,老師看后焦急萬分,連忙抱起那位同學(xué),飛奔到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室后,老師把那位同學(xué)放到凳子上,讓醫(yī)生看一下,順便消一下毒,說完后一刻不停歇地給那位同學(xué)的家長打電話,讓家長麻煩來接一下孩子,說完后,又跑進了一醫(yī)務(wù)室里,老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙?”醫(yī)生說:“沒什么大礙,只是要縫幾針?!薄袄蠋熉犕旰笥洲D(zhuǎn)身對那位同學(xué)說:沒事了,只要縫上針就行了?!笔軅耐瑢W(xué)躺在她的懷里,哭泣漸漸小了。過了一會那位同學(xué)的家長來把她接了回家,一場災(zāi)難總算告終了。同學(xué)們跟在她身后陸續(xù)解散了。
    她有時還像一位嚴厲的“惡魔?!?BR>    在一次上課的時候,一位同學(xué)在做小動作,她那銳利的目光落到那位同學(xué)的身上,突然老師讓那個同學(xué)站起來回答問題,結(jié)果她沒聽到老師讓回答哪個問題,就這樣被叫到講臺上。
    猜猜她是誰讀后感篇十四
    她是我們?nèi)?)班的一員。她長著一張娃娃臉,一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條,愛穿五彩繽紛的連衣裙,就像仙女下凡一樣漂亮。
    有一次,她戴著一副方框眼鏡來上課,同學(xué)們都驚訝極了。她居然是個近視眼!大家議論紛紛,都說她戴著眼鏡沒有以前漂亮。她聽后連忙摘下眼鏡。從那以后,我們再也沒看見她戴眼鏡了。后來,我們發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,她戴的是隱形眼鏡!她就是這么愛美。
    她不但注重自己的樣貌,還鐘愛精美而可愛的物件。她的書桌上有小熊形的書架,有漂亮的.粉色筆筒,還有精美的書簽。她送給我們的獎品也是美麗而可愛的。你們猜到她是誰了么?沒錯,她就是我們的語文老師——陳老師。
    陳老師對我們的要求很嚴格。她要求我們上課不能遲到,忘帶作業(yè)本會被留堂,但陳老師也有溫柔的一面。有一回,我忘記帶作業(yè)本了,我告訴陳老師吧,又怕被留堂。我不告訴她吧,又怕她統(tǒng)計出來我未交作業(yè),還是會被留堂。我思來想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對陳老師說:“陳……陳老師,我忘記帶作業(yè)本了?!标惱蠋熀吞@可親地對我說:“那你下午帶過來吧,下次可不能這樣了哦!”我點了點頭。我有點驚訝,陳老師居然沒有讓我留堂,而是給了我一次改正的機會。我很感激陳老師??磥恚惱蠋熞灿袦厝岬囊幻姘?!
    這就是我們的陳老師,一位既嚴厲又溫柔的語文老師。
    猜猜她是誰讀后感篇十五
    她,體型胖胖的,卻如大熊貓一般可愛,圓溜溜的大眼睛和長長的睫毛可惜被眼鏡遮擋住了,櫻桃小嘴巴能說會道。
    在一個友愛的集體里,一定少不了關(guān)心老師、體貼同學(xué)的學(xué)生,那么她則是最合適不過的人選了。
    每次下課,她總不忘為老師接一杯水;每次老師幫她解決問題,她總不忘說一聲謝謝;每次得到好的獎勵,她總不忘與老師同學(xué)們分享。如果你有搞不清楚的問題,她總會耐心細致的為你一遍又一遍的解釋;如果你受到了欺負,她總會挺身而出為你出氣;如果有關(guān)班級榮譽,她便會搬出“能說會道”這一特點,為班級爭奪榮譽。
    一次檢查衛(wèi)生,為了讓班級獲得滿分,她便用上了她的巧嘴,“看,我們班的窗戶擦得多干凈,是吧!擦了好幾遍呢……”經(jīng)過那能說會道的嘴巴,班級獲得了滿分。依稀記得“冰紅茶”來我們學(xué)校做廣告,她還不忘為老師多爭取一瓶。還有一次,有幾個外班的同學(xué)破壞我們班級的衛(wèi)生,身為衛(wèi)生班長的她便帶頭去找那些學(xué)生,像老師一樣嚴肅地給他們講道理。她有嚴肅的一面,但還有體貼關(guān)懷的一面。
    心里從來都想著班級,從來都關(guān)心老師,從來都體貼同學(xué),她的心靈注入了滿滿的愛!
    猜猜她是誰讀后感篇十六
    我有一個同學(xué)。她的眼睛小小的,笑起來像兩只彎彎的小船。嘴巴小小的,是一個櫻桃小嘴。她的臉尖尖的,臉蛋白白的,頭發(fā)短短的,是黑色的頭發(fā)。
    她很活潑。每次一下課,她都是第一個沖出教室玩游戲的人。她最喜歡玩的游戲是捉人、木頭人。她非常聰明,就算她不怎么交作業(yè),她的.成績還是很好的。
    她還是一位樂于助人的好同學(xué)。每次東西太重的時候,她就會來幫忙搬。大家都很喜歡她的大方、有愛心。
    我說了這么多,你知道她是誰了嗎?
    猜猜她是誰讀后感篇十七
    她是一個有責(zé)任心的好班委,她也是一個愛玩的學(xué)霸。
    沒錯就是她,她就是我們的班委。
    她長著一雙大眼睛,一只能說會道的嘴巴,從嘴巴里經(jīng)常冒出一些奇怪的語言,比如說“啦啦啦啦啦啦啦?!?,“拉魯拉啊——?!?,等等。她還時常帶著一個發(fā)卡,還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)。
    她下課時,經(jīng)常與我們一起玩耍,有時還與我們談?wù)搯栴}。她上課時很認真,幾乎沒有一個人能打斷她上課聽講,每次上班會時,老師都會讓她上講臺統(tǒng)計分數(shù),所以,我們每個人的命運都掌握在她的手里,每次我們不聽話時,她都會說“給小組扣分了啊”,之后教室里就會鴉雀無聲了。
    她在小組內(nèi)是我們的組長,每次我們組員不聽話時,她都會說,快小組匯報啦,你們自己看著辦吧,每次說道這一句話,我們都會意義到,自己要好好學(xué)習(xí)了,但到了小組匯報時,我們組長都會把我們說的很好。
    猜猜她是誰讀后感篇十八
    要說我們班,可真是男弱女強——倒過來了,暴力女?dāng)?shù)不清,她們追著那些“身材玲瓏”的男生,覺得自己就像個巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。
    暴力女,當(dāng)然會有個排名。而她,就是那個排行第一的“暴力女”!
    不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動招惹她,看看她會有什么反應(yīng)。
    “暴力女”見到我招惹她,先使出了“獅吼功”對我大吼一聲:“余果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準(zhǔn)備,便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了,一下站了起來,揪住了我的辮子!不!我可不會梳頭啊,你把我頭發(fā)揪散了,誰來負責(zé)??!我只好乖乖求饒……哥啊!啥時候你可以溫柔點啊!
    各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實??猜中有獎!
    猜猜她是誰讀后感篇十九
    她站在鏡子前,鏡子里浮現(xiàn)出這樣一個面孔:白皙的皮膚,典型的一張瓜子臉,鼻梁上架著一副近視鏡,透過厚厚的玻璃,一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn),下巴尖尖的。最令她滿意的是頭發(fā),一頂長頭發(fā)直披到背上。不過,她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后,因為她認為這樣才會顯得活潑可愛呢!
    她呀,最突出的特點是膽小。每天晚上,一個人睡在黑洞洞的房間里,必須把被子從頭蓋到腳,包得嚴嚴實實的。一張大床,她睡在最里面,外面的空位就由一張疊好的被子來擋住,這樣她才能安然入睡。記得一天晚上,她躺在床上,迷迷糊糊正要睡著,她轉(zhuǎn)過身,突然她朦朧朦朧地看到……看到……衣架上有一個人!她頓時嚇得睡意全無,用被子擋住視線,全身瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒,她發(fā)現(xiàn)那個人站在那里一點動靜也沒有,這才用顫抖的聲音問:你……你是人,還……還是鬼?連問了兩遍,那個人依然站著不動,她用微抖的手按亮了電燈,才發(fā)現(xiàn)原來是衣架上老爸的一套西裝!真是虛驚一場,那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀!
    哈哈,這就是她,一個文靜又膽小愛音樂的女孩子。你知道她是誰嗎?猜一猜吧?猜不著?那就讓我悄悄地告訴你:她就是我——錚蓉小學(xué)501班的陳卓茹。