通過寫心得體會,我們能夠更好地反思自己的行為和決策,避免重蹈覆轍。一篇較為完美的心得體會需要結(jié)合具體事例進行闡述和分析。如果你正在寫心得體會,可以參考下面的范文,或許能夠提供一些思路。
古城心得體會三年級篇一
隨著中國經(jīng)濟和文化的不斷發(fā)展,古城旅游已經(jīng)成為了人們休閑娛樂的一個重要方面。樂山市擁有豐富的古城文化資源,為了更好地傳承和發(fā)揚古城文化,我校一年級在學完有關古城知識后,在導師的指導下踏上了一年級古城活動之旅。在此次活動中,我不僅增長了自己的見聞,結(jié)交了新的朋友,更深刻體會到了古城的魅力和文化內(nèi)涵。
第一段:準備工作
在這次古城活動前,我們班做了大量的準備工作。我們首先是在課堂上學習了有關古城的知識,了解了古城的起源和歷史,以及古城的文化內(nèi)涵。其次,我們班查閱了古城的相關信息,打印出每個景點的圖片和相關的介紹,以便我們可以更好地理解和感受古城的文化。此外,老師還分組安排我們對古城的不同景點進行研究和調(diào)研,我們通過查閱資料、討論交流,最終整理出了一份關于古城活動的路線圖和計劃,以便我們在活動中能夠更有目的性和針對性地參觀和學習。
第二段:印象最深的景點
在古城活動的過程中,有一些景點讓我印象深刻。首先是智蕩橋,這是一座飛跨嘉陵江的大橋,起造于唐朝時期。它是樂山古城最重要的標志性建筑之一,不僅是樂山人民的驕傲,也是樂山市民心中的一道風景線。其次是市中心的樂山大佛,它是世界文化遺產(chǎn),也是樂山最重要的旅游景點之一。當我在遠處看到巨大的佛像時,就感受到了濃厚的佛教文化氛圍和威嚴的氣息,這對于增長自己的文化知識和情操修養(yǎng)都有很大的幫助。
第三段:體驗活動過程中遇到的挑戰(zhàn)
在古城活動中,我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。最主要的是時間緊張,我們要在短暫的時間內(nèi)參觀和學習眾多的景點和文化信息,這對于我們的記憶力和體力都是一個不小的考驗。其次,有些景點人流量太大,我們需要在人群中踩著石頭前進,這對于我們年幼的孩子來說也是一種身體鍛煉和心理刺激。
第四段:體會到的美好
在古城活動中,我們也體會到了很多美好。我們結(jié)交了新的朋友,在這個過程中,我們互相幫助、合作,共同面對著挑戰(zhàn)和困難,這不僅增加了我們之間的友誼和默契,也讓我們學會了如何相互尊重和團結(jié)合作。同時,通過這次活動,我們也深刻體會到了古城文化的魅力和內(nèi)涵,了解到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)了我們對于文化認知和探究的興趣和熱情。
第五段:實踐中受益
古城活動是一次富有意義的實踐,它是我們學校素質(zhì)教育的一部分。在實踐中,我們不僅糾正了一些錯誤的觀念和態(tài)度,更重要的是體會到了現(xiàn)實生活中的挑戰(zhàn)和機會。通過古城活動,我們的身心得到了全面的鍛煉和發(fā)展,在團隊中體會到了共同進步的快樂和成就感。我們相信,在以后的學習和生活中,這些寶貴的經(jīng)歷和體驗會對我們有深刻的影響和啟發(fā)。
古城心得體會三年級篇二
自從進入一年級,我們就開始了一場之旅,古城活動。這是我們第一次有機會走出教室,去看看美麗的古城,也是我們第一次體驗到了真正的生活。我們在這次活動中學到了許多知識,也經(jīng)歷了很多波折。但是無論如何,這次活動仍讓我們受益匪淺,學到了很多。
古城活動是我們學校每年的一項傳統(tǒng)活動,它旨在讓學生更好地了解中國傳統(tǒng)文化,領略古城的風情和文化內(nèi)涵。這次活動是由老師們組織的,他們?yōu)槲覀儼才帕嗽S多有趣的活動和課程,如參觀古建筑、品嘗美食、學習傳統(tǒng)文化等。
第三段:體驗古城的景點和美食。
我最喜歡的一部分是去參觀古城的景點和嘗試當?shù)氐拿朗沉?。我們一起參觀了許多著名的景點,如天壇、頤和園、故宮等。每個景點都教給了我們許多關于歷史和文化的故事。此外,我們還嘗試了當?shù)刂拿朗?,如烤鴨、涮羊肉和各種小吃。這些食物都很好吃,我們也品嘗到了當?shù)氐奈幕攘Α?BR> 第四段:學習傳統(tǒng)文化。
通過這次活動,我們還學到了許多有關傳統(tǒng)文化的知識。我們參觀了許多博物館和文化中心,學習了古代文化的發(fā)展歷史以及古代文物的制作方法。我們也學會了一些傳統(tǒng)活動,如剪紙、打鼓、唱歌等。通過這些體驗,我們更深入地了解了中國文化,也更加珍視我們的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。
第五段:總結(jié)。
通過一年級的古城活動,我們學到了很多有關歷史、文化和地理的知識,也有了更多切身的體驗和感受。我們感謝老師們?yōu)槲覀儼才胚@次難忘的旅行,也珍視這次體驗帶給我們的所有記憶和思考,在繼續(xù)成長的過程中更好地發(fā)揚我們的文化遺產(chǎn)。
古城心得體會三年級篇三
第一段:引言(200字)
三年級是學生學習生涯中的一個重要階段。在這一年級,我不僅與知識結(jié)下了深厚的友誼,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會?;仡欉@一段時光,我深深地感受到,勤奮學習、積極參與、互助合作是取得好成績的重要法寶。下面我將分享我的三年級心得體會。
第二段:勤奮學習是關鍵(200字)
在三年級,我意識到勤奮學習是取得好成績的關鍵。課堂上,我認真聽講、專心筆記,努力掌握老師所講的知識。課后,我會做好大量的練習題,幫助我鞏固所學的內(nèi)容。通過不斷地復習和實踐,我逐漸提高了自己的學習能力,取得了優(yōu)異的成績。勤奮學習不僅僅是為了考試,更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來的成就。
第三段:積極參與班級活動(200字)
除了學習,積極參與班級活動也是我三年級的一大收獲。在班上,我積極參加各種課外活動,比如運動會、文藝匯演和社區(qū)服務。這些活動培養(yǎng)了我的團隊合作精神、溝通交流能力和自信心,讓我學會了與其他同學友好相處。同時,參與班級活動讓我感受到了團結(jié)的力量,讓我深感班級是一個大家庭,我們要互相幫助、共同進步。
第四段:牢牢抓住互助合作(200字)
在三年級,我明白了互助合作的重要性。無論是教室里還是操場上,我都能見到同學們之間互相幫助的身影。我還記得有一次數(shù)學考試,我遇到了困難,同桌主動和我分享解題思路,我因此順利解出了答案。這次經(jīng)歷讓我明白了合作的力量,同時也激發(fā)了我?guī)椭说膭恿??;ブ献鞑粌H能加深我們之間的友誼,更能促進我們共同成長。
第五段:總結(jié)和展望(200字)
回顧三年級的學習歷程,我體會到了勤奮學習、積極參與班級活動和互助合作的重要性。這些心得體會將伴隨我走向更高年級,指引著我取得更好的成績和更大的收獲。在未來的學習生涯中,我將更加努力學習,積極參與各種活動,并與同學們保持友好的合作關系。相信通過我的努力,我一定能夠取得更大的進步,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
古城心得體會三年級篇四
20xx年3月19日,通過這次培訓我所獲得的感想與體會可概括為以下三點:
現(xiàn)在,未成年人的犯罪率逐年上升,并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關系,而學校又是未成年人學習知識的第一陣地,加強學校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。所以,《道德與法治》是體現(xiàn)國家意志的課程,承載著重大的歷史使命,體現(xiàn)鮮明的價值導向,具有其它學科課程所不能替代的育人功能。
反思《品德與生活》《品德與社會》學科教學,我們讓學生學習書中的內(nèi)容,一直接受成人的觀點,成為道德說教的工具,孩子只是被動地接受,有時還會起到逆反的作用,這種教學存在不尊重學生的心理發(fā)展。而《道德與法治》提倡以兒童為主體,尊重兒童的個性,尊重兒童的差異,關懷兒童的獨特個性。也就是說,課程理念由學生被動說教轉(zhuǎn)變成學生親近學校,家庭和社會,“我”作為其中的一份子,體驗活動,這要比教師閉門灌輸講解效果更好,從而提高自己的道德修養(yǎng),塑造健全的人格。
整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì),也有助于培養(yǎng)學生學習道法課程的積極性。新教材解讀與使用講座提綱,從道法教材的特點,單元主題的'指向,教材欄目的組成及法制教育的體現(xiàn)等方面進行了詳細的講解,使我對新教材有了一個整體的把握,在腦海里形成了一個大概的輪廓,認識到應該怎樣突破新教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道;怎樣才能將活動園、交流園、故事屋、閱讀角、美文欣賞、知識窗、小貼士等知識點貫穿于我們的日常道法教學過程中。這對我今后的日常教學具有很強的指導意義。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線,才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來。
通過示范課,我已經(jīng)認識到在教學過程中,學生應主動學習,教師處于主導地位,緊扣學生生活,密切聯(lián)系實際。讓孩子們親身體驗一分鐘有多長,能干些什么,從而認識到要珍惜時間。老師聯(lián)系實際,讓學生大膽,具體說說父母對我們的愛,感受父母的溫暖。如果我們面對的是留守兒童,他們的父母不在身邊,難道他們的父母就不愛孩子了嗎?所以,在教學中必須要注重開發(fā)學生身邊的、適合的課程資源來豐富教學內(nèi)容,對教材的學習活動進行再設計,以提高教學的針對性和實效性。新教材貴在強調(diào)以學生為主體,充分讓學生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內(nèi)在的道德素養(yǎng),奠定科學合理的道法觀念。
此次培訓時間雖短,但受益匪淺,在幾位老師精彩的講述中令我對新教材有了一個深入的了解,這將成為我在以后的教學中能夠正確把握新教材的重難點、駕馭道法課堂的寶貴經(jīng)驗。
古城心得體會三年級篇五
第一段:邁入三年級的學習生活,我對未知的世界充滿了好奇和期待。剛開始的時候,我感受到了更大的學習壓力,各科的內(nèi)容變得更加復雜,讓我有點措手不及。但是在老師和同學的鼓勵下,我逐漸適應了新的學習節(jié)奏,對于學習產(chǎn)生了更深的體會和認識。
第二段:在三年級的數(shù)學課堂上,我感受到了知識的魅力。我們學習了加減法、乘法和除法等運算,通過數(shù)學游戲和練習,我逐漸掌握了這些運算的方法和技巧。數(shù)學課上的思維訓練和邏輯推理讓我感覺非常有趣,同時也提高了我的思維能力和解決問題的能力。
第三段:語文課上,我收獲了閱讀的快樂。老師鼓勵我們多讀課外書,開拓視野,提高語言表達能力。通過閱讀,我不僅看到了不同的世界,還學到了不同的思維方式和見解。寫作課也讓我學習了如何準確表達自己的想法,培養(yǎng)了我對美好文字的追求。
第四段:英語課上,我發(fā)現(xiàn)了學習語言的樂趣。課堂上老師會以一種有趣的方式來教授英語知識,通過游戲和競賽激發(fā)了我們的學習興趣。我也喜歡收聽英文歌曲和觀看英語動畫片,通過這些方式提高了我的英語聽力和口語表達能力。英語課給我?guī)砹俗孕藕蛯ν庹Z學習的興趣。
第五段:除了學科知識以外,三年級的生活還豐富多彩。班級組織了很多有趣的活動,例如班級聯(lián)歡會、學校野餐和隊列訓練等。這些活動讓我和同學們更加團結(jié),培養(yǎng)了我們的集體意識和合作精神。同時,通過參與這些活動,我也鍛煉了自己的組織能力和領導能力。
總結(jié):在我走過的三年級學習生活中,我不僅獲得了知識,還成長了很多。我體會到了學習的辛苦和付出的價值,也收獲了成績的喜悅和自信的力量。我相信在未來的學習生涯中,我會繼續(xù)努力,追求更高的目標,不斷進步。三年級的心得體會將伴隨我向前,成為我人生中寶貴的財富。
古城心得體會三年級篇六
第一段:新的學期開始了,我邁入了三年級的大門。剛開始我對這個年級有一些擔心和期待。在三年級的學習之旅中,我學到了很多新的知識,也收獲了許多有用的經(jīng)驗。
第二段:在三年級,我首先學會了更加獨立和自主地思考問題,并且學會了自己解決問題。老師同學都鼓勵我們學會獨立思考,啟發(fā)我們學會找到問題的解決方法。有一次,我遇到了一個難題,開始的時候我一度無從下手,但是我沒有放棄,我用書本和網(wǎng)絡查找資料,最后成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我更加相信,只要努力去思考和嘗試,問題總有解決的方法。
第三段:在三年級,我還養(yǎng)成了良好的學習習慣和管理能力。老師們告訴我們,一個好的學習習慣可以幫助我們更好地學習。所以我開始注意規(guī)劃我的學習時間,合理安排作業(yè)和復習的時間。我還把我的學習目標寫在紙上,每天檢查自己的完成情況。這樣的有計劃的學習方式讓我提高了學習效率,也養(yǎng)成了自律能力。
第四段:在三年級的生活中,我也學會了更多的團隊合作。我們在學校有很多集體活動,比如體育課、文化藝術表演等,這些活動需要我們與同學一起配合完成。在合作過程中,我學會了傾聽別人的意見,與同學交流和討論,以避免沖突。我也發(fā)現(xiàn),在一個團隊中,每個人的貢獻都是很重要的。通過團隊合作,我不僅學會了互相幫助和關心他人,還學會了從他人那里學習和吸取經(jīng)驗。
第五段:總結(jié)起來,三年級的學習生活讓我受益匪淺。我學會了更加獨立思考和解決問題,掌握了良好的學習習慣和管理能力,以及擁有了良好的團隊合作能力。這些經(jīng)驗和能力將伴隨著我整個成長的道路。我相信,在接下來的學習生活中,我會繼續(xù)努力學習,不斷完善自己。
古城心得體會三年級篇七
今天,我看了《小羊和蝴蝶》這本書。里面講了小羊和蝴蝶發(fā)生的故事。
有一天,小羊看見一只蝴蝶到處飛來飛去,于是就追著蝴蝶跑。小羊跟著蝴蝶跑了很久,小羊問了很多問題,蝴蝶都回答了。當小羊問蝴蝶最后一個問題:“你能不能留下來陪在我身邊?”
蝴蝶卻說:“對不起,我不能留下來,我要走了,請別怪我不領情。”說完后,蝴蝶就飛向了天空,向南方飛去。
不像小羊有溫暖的羊毛可以保暖,所以,蝴蝶要飛到南方去過冬。
通過這個故事,我知道了要尊重別的生命,如果別人做不到的事或不想做的事,你就不要強求他去完成。
古城心得體會三年級篇八
我眼中的良渚古城是一個歷史悠久的城市。它出現(xiàn)在公元前31,距今有5000多年的歷史,比傳說中的炎黃部落與夏朝還要早。
我通過查閱資料發(fā)現(xiàn)良渚古城位于杭州市余杭區(qū)西北部,老師說古城是依靠鳳山和雉山兩座自然石山作為城墻角建的。它的總面積約34平方公里,是目前所發(fā)現(xiàn)的同時代中國最大的城址,我們在游覽古城時,坐得是觀光車,在車上我看見了很多的稻田,我覺得古城好大,但是導游說這只是古城的一小部分。
在遺址公園里,導游向我們介紹良渚時期的農(nóng)業(yè)很發(fā)達,已經(jīng)開始使用石犁和石鐮。手工業(yè)也很發(fā)達,已經(jīng)有了紡織、玉石制作、制陶和木作。我再展覽廳里看見頭頂上掛著獨木舟,應該是良渚人用石器鑿出來的。墻上掛著石斧和石錘等工具,還有各種玉器的,其中有一張是介紹玉琮王的,上面雕刻著精美的神人獸面紋,導游說這線紋只有0.5毫米。展廳里還有兩口陶鍋,導游介紹良渚人就用這個來煮食物的。他們的食物包括豬、鹿和牛,我覺得他們吃得很好。
通過一天的學習,我覺得良渚人很勤勞,很偉大,他們創(chuàng)造了自己的城市和文明,我為他們感到自豪。
古城心得體會三年級篇九
桃渚古城位于我的家鄉(xiāng)——臨海。這次尋訪有點與眾不同,由于是春節(jié)回家過年,沒有和小伙伴一起參與,而是和家人一起去尋訪古城的歷史文化。
桃渚古城建于明朝,它不同于其它古城,是一座原汁原味的古城。由于倭寇的不斷侵入,沿海老百姓受到的'嚴重的威脅。當時的明朝皇帝特地設置了桃渚城,特派抗倭名將戚繼光鎮(zhèn)守,來保護老百姓的安全。桃渚城周長1366米,城高4。5米,大部分城墻主體和三個城門都保持完好。古城內(nèi)有一條長長的石子小巷,小巷兩邊都是老房子。房子大部分為清代建筑,有些古宅很有特色。
參觀了古宅后,我登上了高高的城墻。雖然雜草叢生,但我還是一樣的興奮,仿佛看到古代人是怎樣生活的。站在城墻上,我看到了城下的護城河,可惜河水沒有想象中的清澈。更遺憾的是,還有亂扔垃圾的現(xiàn)象。
桃渚古城雖然沒有其他古城的華麗,但它卻是一座實實在在的古城。它沒有過多的裝飾,卻是保持著原來的風貌,我想這就是吸引人們的原因吧。更重要的是我們要文明出行,不要隨時隨地亂扔垃圾。我多么希望人們不要去破壞它,讓它繼續(xù)保持著它原有的樣子。這樣才能讓的人來參觀古城,來了解古城,來體會中國歷史文化。
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古城心得體會三年級篇十
近幾天,古城西安持續(xù)高溫,午后的太陽毫不留情地烘烤著大地。走在街頭,你會看到,很多女士打著遮陽傘,有的人甚至還隨身帶著“小電扇”,邊走邊對著自己吹。而清潔工、賣冰棍的則多把濕毛巾搭在頭頂上防暑。
大街上的人流明顯減少,而附近的大商場里,人卻多了起來,因為商場里的空調(diào)很吸引人。從商場門前走過,陣陣涼氣襲來,讓人感到很舒服。鐘樓附近的大書店里,人也是滿滿的`。
站在街頭觀望,炎炎的烈日下,在公交車站等車的人寥寥無幾,而出租車幾乎都是滿座。
來到動物園里,飼養(yǎng)員正拿著膠皮管子給老虎“沖涼”。飼養(yǎng)員說,這兩天的高溫天氣動物也很難熬,他們想了好多給動物消暑的辦法,除了給它們“沖涼”外,還對熊貓、金絲猴等采取給食物里加冰塊的辦法,讓動物們也“舒服舒服”。
古城心得體會三年級篇十一
8月9日,我和爸爸媽媽一起去良渚古城遺址公園玩,良渚遺址是實證中華五千年文明史的圣地。這是一座五千年前的城池,一個區(qū)域性早期國家的都城,因考古被發(fā)現(xiàn)認知。良渚古城遺址成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》成為全人類共有的珍遺產(chǎn)。
我們很快就來到了良渚古城遺址公園,在那兒,有個很古老的建筑,我也不知道它是什么,我仔細的看了一下,上面好像有個圓溜溜的大眼睛,還有個神獸的圖案。這個古老的建筑,仿佛瞬間我就來到了原始部落。
進入園區(qū)后,我一眼就看見了兩輛三人自行車,上面還有個大棚子。我們掃碼開鎖后開始騎車,這是我們第一次騎的那么開心,不一會兒,我們就騎到了一大片荷花池,在荷花池前我們停了下來,拍了照。我仔細的看了看荷花、荷葉,還有蓮蓬。今天的天氣比較炎熱,媽媽在荷花池的旁邊剪下了一個大大的荷葉遞給了我。我把它戴在頭上,就當是我的'太陽帽了!這樣太陽就曬不到我了。我們繼續(xù)往前騎,路途很遙遠,我們都費了九牛二虎之力可怎么還看不見景呢?我們騎呀騎,有些累了,這個車總是不能快速前進,加上今天天氣十分炎熱,不一會兒我們就大汗淋淋。這時,媽媽說:我們還是不要騎了吧,太累了。后來我們又改去做觀光車了。我們坐在觀光車的最后一排就出發(fā)了,一共我們?nèi)チ巳揪包c,本來有七站因為大熱了,所以只去了三站。
第一站:南城墻。南城墻到了,我們下了車后往南城墻的方向走著,南城墻的方向,有一條都是狗尾草的小道,風呼呼的刮在狗尾草的身上,仿佛它要告訴我“歡迎您!”到了南城墻里面,我一眼就看見里面有座古城墻它是由考古的人們發(fā)現(xiàn)的,據(jù)說它有50的歷吏,看完后我們就去了下一站。
第二站:反山王凌。到了反山王凌,我們走進草坪我一眼就看見一朵很奇怪的,我從沒見過的花,爸爸說是老虎花,我在網(wǎng)上查找了下這朵花是有毒的,我在想這么美麗的花,怎么會有毒呢?我們在往前走,前面有個博物館!我們快速的參觀了一下,我覺的最有意思的是一個視頻,里面講的是良者古城的歷史,太有意思了。
第三站:小鹿之家。到了!到了!我們來到了草原上,“我們怎么還沒見到小鹿呀?”我說?!翱炝?,快了?!眿寢屨f。后來,我們看見所有的人都跑到草坪上去了!我這才恍然大悟,原來小鹿在那兒呀!不過,我有點害怕,所以我就和爸爸在一起,媽媽就去拍照了。過了一會兒,我倆看見一只小鹿,它長著棕色的觸角,像兩根小樹枝,身上還有許多斑點,真可愛??赐炅艘院?,我們坐現(xiàn)光車回到起點,今天太熱了,還有四站我們沒有參觀,所以我和媽媽爸爸約好等秋天的時候再來。
今天我真開心!
古城心得體會三年級篇十二
早就聽說櫻桃非常好吃,正好外婆家的樓下種了一棵櫻桃樹。
每年的三月,櫻桃樹換上了淡綠的春裝,進入四月,它便綠樹成陰,枝繁葉茂,仿佛就像一把撐開的大傘。不久我就發(fā)現(xiàn)櫻桃樹的枝頭上悄悄地冒出了青色的小櫻桃,我高興極了連忙跑去告訴媽媽,媽媽說:“再過一段時間它就會慢慢變成鮮紅鮮紅的,到時候你就可以一飽口福了?!蔽移炔患按呐伟 ⑴伟〉却嗌男烟易兂杉t色的。又過了兩天我發(fā)現(xiàn)綠色的小櫻桃又漸漸長大了許多。看來我還得耐心的等待?。?BR> 進入五月,我驚喜的發(fā)現(xiàn)青色的小櫻桃已經(jīng)變成了鮮紅鮮紅的了。遠遠望去,紅紅的小櫻桃就像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石,美麗極了!我走近前去聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,我用手摸一摸滑滑地,軟軟地。我迫不及待的從樹上摘下一顆放進嘴里,輕輕地一抿,那甜中帶酸的感覺立刻傳遍了全身,我吃了一個又一個,真好吃??!
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古城心得體會三年級篇十三
11月6日,一個讓人興奮不已的日子,這一天,我們?nèi)W生來到了良渚文化博物館。經(jīng)過一路顛簸,終于來到了目的地。一下車,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!走進聞名遐邇的,就仿佛置身在一個綠色空間。綠樹,綠草,綠綠的心情,鳥語花香,就像仙子的住所。這幢神秘的建筑物似乎有著一種巨大的魔力,把我深深地吸引住了。
來到第一展廳,我們似乎穿越了時空隧道,來到了良渚古國,親眼目睹了它的風采。整個第一展廳,在以良渚文化時期古老的原始生態(tài)環(huán)境和日常生活的大幅背景壁畫場景中,復原了當時的快輪制陶和先民紡織的生動場面。展覽中那典雅的黑陶、充滿經(jīng)緯之美的織物、神圣而精致的玉器、珍貴而艷麗的漆器以及發(fā)達的竹木器,都將讓你領略良渚先民的獨創(chuàng)性和多姿多彩的生活情趣。這里,讓我們都流連往返了,這里,有一股巨大的魔力,吸引著所有來欣賞它的人們。
第二展廳展示著良渚文化部分精品器物,有雕琢精美的玉器、磨制精細的石器及制作規(guī)整的陶器。每兩組展柜之間都有一組燈箱圖片相連,選擇的是一些不收藏在館里的精美玉器、陶器照片。在展廳中央又立著四組與展廳同高的玻璃屏風來象征性地阻擋視線,每組玻璃屏風由兩片玻璃夾著一張雙面精美器物圖片,具有很強的立體感。這些燈箱片和屏風一方面給整個展覽營造了一個適合精品展廳的較好氛圍,另一方面又擴大了展示的容量,豐富了展覽的信息。在此,我目睹了良渚文化的悠久歷史和它的無限魅力,良渚文化是一個中國的輝煌,這里,展現(xiàn)了一些古物,讓我們進一步了解了良渚的文化歷史。
說起第三展廳,無人不知,無人不曉。那精彩的四維電影讓我們永遠也忘不了?!豆艊@魂》把我們帶進了良渚古國,親身體驗了主人公在古國的經(jīng)歷。嘗到了雷電、水霧、大雨的感觸,讓你身臨奇境,終身難忘。另外,第三展廳的玉器也是非同小可,那光滑細膩的表面,那薄如白紙的厚度,一看就知道它價值連城。
我走出了展廳,內(nèi)心卻久久不能平靜。原來我們中華的文化是如此淵源流長是如此璀璨!我將永遠記住令人心醉的中華文化。通過這一次對良渚文化博物館的了解,我深深的感受到祖國的悠久文化,我真為家鄉(xiāng),為祖國感到驕傲!我覺得良渚博物院既給我們增加了很多知識,又讓外國友人了解了我們中國古代良渚的歷史。良渚真是一個了不起的小鎮(zhèn)!
古城心得體會三年級篇十四
上午,我們?nèi)乙黄鸬教忆竟懦峭?。從市區(qū)往東南開車不到一小時,就到了桃渚古城。
到了以后,我們先去參觀邊上的地質(zhì)公園博物館,里面有一塊翼龍化石的仿制品和一個火山爆發(fā)的模擬裝置,墻壁上還掛著許許多多的介紹桃渚地質(zhì)知識的圖片,上面說:我們臨海是翼龍的故鄉(xiāng),翼龍的化石就是從這一帶挖掘出來的。我最感興趣的還是那個模擬火山,工作人員把它打開,只聽一陣“轟隆隆”的聲音,一股紅色的`“巖漿”從“火山”口慢慢地流了下來,就像真的火山爆發(fā)了一樣。
接著,我們又到桃渚古城內(nèi)的戚繼光紀念館參觀。爸爸告訴我:“他是明朝時的抗倭英雄?!痹诩o念館里,我看見了許多關于戚繼光的連環(huán)畫,通過參觀,我了解了不少戚繼光的英雄事跡:當年正是他保衛(wèi)了中華大地幾十年的安寧,也使得我們沿海一帶人民可以安居樂業(yè)。戚繼光的威名從此遠播四海,他的功勛也載入史冊,永垂不朽!
古城心得體會三年級篇十五
今天,我家栽了兩棵桃樹。第一棵已經(jīng)死了,他被下雨的一陣狂風吹到在地,躺在地上閉上眼睛好像在睡覺,一動不動。第二棵又強壯又高大,它不怕風,沒有被狂風吹到。等到秋天,果實累累,是個豐收的日子。這棵桃樹也一定結(jié)了許多果子了。果香誘人的桃子真饞人,我摘了一個粉紅色的大桃子,吃了他一口可香了。
可不幸的是,今天晚上還要下雨。桃樹能堅持到底嗎?得看看桃樹的勇氣。大雨嘩嘩的下個不停,桃樹的頭發(fā)淋濕了,他不怕冷嗎?我佩服他能堅持一小時。
雨點在小河里賽跑,雨點逗的小河樂開了懷,雨點落在小河里玩耍,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹橋,真美。我對桃樹說:“你真有勇氣面對困難,我要向你學習,不怕困難勇敢去面對?!?BR> 古城心得體會三年級篇十六
桃渚古城位于我的家鄉(xiāng)——臨海。這次尋訪有點與眾不同,由于是春節(jié)回家過年,沒有和小伙伴一起參與,而是和家人一起去尋訪古城的歷史文化。
桃渚古城建于明朝,它不同于其它古城,是一座原汁原味的古城。由于倭寇的不斷侵入,沿海老百姓受到的'嚴重的威脅。當時的明朝皇帝特地設置了桃渚城,特派抗倭名將戚繼光鎮(zhèn)守,來保護老百姓的安全。桃渚城周長1366米,城高4。5米,大部分城墻主體和三個城門都保持完好。古城內(nèi)有一條長長的石子小巷,小巷兩邊都是老房子。房子大部分為清代建筑,有些古宅很有特色。
參觀了古宅后,我登上了高高的城墻。雖然雜草叢生,但我還是一樣的興奮,仿佛看到古代人是怎樣生活的。站在城墻上,我看到了城下的護城河,可惜河水沒有想象中的清澈。更遺憾的是,還有亂扔垃圾的現(xiàn)象。
桃渚古城雖然沒有其他古城的華麗,但它卻是一座實實在在的古城。它沒有過多的裝飾,卻是保持著原來的風貌,我想這就是吸引人們的原因吧。更重要的是我們要文明出行,不要隨時隨地亂扔垃圾。我多么希望人們不要去破壞它,讓它繼續(xù)保持著它原有的樣子。這樣才能讓的人來參觀古城,來了解古城,來體會中國歷史文化。
古城心得體會三年級篇一
隨著中國經(jīng)濟和文化的不斷發(fā)展,古城旅游已經(jīng)成為了人們休閑娛樂的一個重要方面。樂山市擁有豐富的古城文化資源,為了更好地傳承和發(fā)揚古城文化,我校一年級在學完有關古城知識后,在導師的指導下踏上了一年級古城活動之旅。在此次活動中,我不僅增長了自己的見聞,結(jié)交了新的朋友,更深刻體會到了古城的魅力和文化內(nèi)涵。
第一段:準備工作
在這次古城活動前,我們班做了大量的準備工作。我們首先是在課堂上學習了有關古城的知識,了解了古城的起源和歷史,以及古城的文化內(nèi)涵。其次,我們班查閱了古城的相關信息,打印出每個景點的圖片和相關的介紹,以便我們可以更好地理解和感受古城的文化。此外,老師還分組安排我們對古城的不同景點進行研究和調(diào)研,我們通過查閱資料、討論交流,最終整理出了一份關于古城活動的路線圖和計劃,以便我們在活動中能夠更有目的性和針對性地參觀和學習。
第二段:印象最深的景點
在古城活動的過程中,有一些景點讓我印象深刻。首先是智蕩橋,這是一座飛跨嘉陵江的大橋,起造于唐朝時期。它是樂山古城最重要的標志性建筑之一,不僅是樂山人民的驕傲,也是樂山市民心中的一道風景線。其次是市中心的樂山大佛,它是世界文化遺產(chǎn),也是樂山最重要的旅游景點之一。當我在遠處看到巨大的佛像時,就感受到了濃厚的佛教文化氛圍和威嚴的氣息,這對于增長自己的文化知識和情操修養(yǎng)都有很大的幫助。
第三段:體驗活動過程中遇到的挑戰(zhàn)
在古城活動中,我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。最主要的是時間緊張,我們要在短暫的時間內(nèi)參觀和學習眾多的景點和文化信息,這對于我們的記憶力和體力都是一個不小的考驗。其次,有些景點人流量太大,我們需要在人群中踩著石頭前進,這對于我們年幼的孩子來說也是一種身體鍛煉和心理刺激。
第四段:體會到的美好
在古城活動中,我們也體會到了很多美好。我們結(jié)交了新的朋友,在這個過程中,我們互相幫助、合作,共同面對著挑戰(zhàn)和困難,這不僅增加了我們之間的友誼和默契,也讓我們學會了如何相互尊重和團結(jié)合作。同時,通過這次活動,我們也深刻體會到了古城文化的魅力和內(nèi)涵,了解到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)了我們對于文化認知和探究的興趣和熱情。
第五段:實踐中受益
古城活動是一次富有意義的實踐,它是我們學校素質(zhì)教育的一部分。在實踐中,我們不僅糾正了一些錯誤的觀念和態(tài)度,更重要的是體會到了現(xiàn)實生活中的挑戰(zhàn)和機會。通過古城活動,我們的身心得到了全面的鍛煉和發(fā)展,在團隊中體會到了共同進步的快樂和成就感。我們相信,在以后的學習和生活中,這些寶貴的經(jīng)歷和體驗會對我們有深刻的影響和啟發(fā)。
古城心得體會三年級篇二
自從進入一年級,我們就開始了一場之旅,古城活動。這是我們第一次有機會走出教室,去看看美麗的古城,也是我們第一次體驗到了真正的生活。我們在這次活動中學到了許多知識,也經(jīng)歷了很多波折。但是無論如何,這次活動仍讓我們受益匪淺,學到了很多。
古城活動是我們學校每年的一項傳統(tǒng)活動,它旨在讓學生更好地了解中國傳統(tǒng)文化,領略古城的風情和文化內(nèi)涵。這次活動是由老師們組織的,他們?yōu)槲覀儼才帕嗽S多有趣的活動和課程,如參觀古建筑、品嘗美食、學習傳統(tǒng)文化等。
第三段:體驗古城的景點和美食。
我最喜歡的一部分是去參觀古城的景點和嘗試當?shù)氐拿朗沉?。我們一起參觀了許多著名的景點,如天壇、頤和園、故宮等。每個景點都教給了我們許多關于歷史和文化的故事。此外,我們還嘗試了當?shù)刂拿朗?,如烤鴨、涮羊肉和各種小吃。這些食物都很好吃,我們也品嘗到了當?shù)氐奈幕攘Α?BR> 第四段:學習傳統(tǒng)文化。
通過這次活動,我們還學到了許多有關傳統(tǒng)文化的知識。我們參觀了許多博物館和文化中心,學習了古代文化的發(fā)展歷史以及古代文物的制作方法。我們也學會了一些傳統(tǒng)活動,如剪紙、打鼓、唱歌等。通過這些體驗,我們更深入地了解了中國文化,也更加珍視我們的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。
第五段:總結(jié)。
通過一年級的古城活動,我們學到了很多有關歷史、文化和地理的知識,也有了更多切身的體驗和感受。我們感謝老師們?yōu)槲覀儼才胚@次難忘的旅行,也珍視這次體驗帶給我們的所有記憶和思考,在繼續(xù)成長的過程中更好地發(fā)揚我們的文化遺產(chǎn)。
古城心得體會三年級篇三
第一段:引言(200字)
三年級是學生學習生涯中的一個重要階段。在這一年級,我不僅與知識結(jié)下了深厚的友誼,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會?;仡欉@一段時光,我深深地感受到,勤奮學習、積極參與、互助合作是取得好成績的重要法寶。下面我將分享我的三年級心得體會。
第二段:勤奮學習是關鍵(200字)
在三年級,我意識到勤奮學習是取得好成績的關鍵。課堂上,我認真聽講、專心筆記,努力掌握老師所講的知識。課后,我會做好大量的練習題,幫助我鞏固所學的內(nèi)容。通過不斷地復習和實踐,我逐漸提高了自己的學習能力,取得了優(yōu)異的成績。勤奮學習不僅僅是為了考試,更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來的成就。
第三段:積極參與班級活動(200字)
除了學習,積極參與班級活動也是我三年級的一大收獲。在班上,我積極參加各種課外活動,比如運動會、文藝匯演和社區(qū)服務。這些活動培養(yǎng)了我的團隊合作精神、溝通交流能力和自信心,讓我學會了與其他同學友好相處。同時,參與班級活動讓我感受到了團結(jié)的力量,讓我深感班級是一個大家庭,我們要互相幫助、共同進步。
第四段:牢牢抓住互助合作(200字)
在三年級,我明白了互助合作的重要性。無論是教室里還是操場上,我都能見到同學們之間互相幫助的身影。我還記得有一次數(shù)學考試,我遇到了困難,同桌主動和我分享解題思路,我因此順利解出了答案。這次經(jīng)歷讓我明白了合作的力量,同時也激發(fā)了我?guī)椭说膭恿??;ブ献鞑粌H能加深我們之間的友誼,更能促進我們共同成長。
第五段:總結(jié)和展望(200字)
回顧三年級的學習歷程,我體會到了勤奮學習、積極參與班級活動和互助合作的重要性。這些心得體會將伴隨我走向更高年級,指引著我取得更好的成績和更大的收獲。在未來的學習生涯中,我將更加努力學習,積極參與各種活動,并與同學們保持友好的合作關系。相信通過我的努力,我一定能夠取得更大的進步,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
古城心得體會三年級篇四
20xx年3月19日,通過這次培訓我所獲得的感想與體會可概括為以下三點:
現(xiàn)在,未成年人的犯罪率逐年上升,并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關系,而學校又是未成年人學習知識的第一陣地,加強學校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。所以,《道德與法治》是體現(xiàn)國家意志的課程,承載著重大的歷史使命,體現(xiàn)鮮明的價值導向,具有其它學科課程所不能替代的育人功能。
反思《品德與生活》《品德與社會》學科教學,我們讓學生學習書中的內(nèi)容,一直接受成人的觀點,成為道德說教的工具,孩子只是被動地接受,有時還會起到逆反的作用,這種教學存在不尊重學生的心理發(fā)展。而《道德與法治》提倡以兒童為主體,尊重兒童的個性,尊重兒童的差異,關懷兒童的獨特個性。也就是說,課程理念由學生被動說教轉(zhuǎn)變成學生親近學校,家庭和社會,“我”作為其中的一份子,體驗活動,這要比教師閉門灌輸講解效果更好,從而提高自己的道德修養(yǎng),塑造健全的人格。
整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì),也有助于培養(yǎng)學生學習道法課程的積極性。新教材解讀與使用講座提綱,從道法教材的特點,單元主題的'指向,教材欄目的組成及法制教育的體現(xiàn)等方面進行了詳細的講解,使我對新教材有了一個整體的把握,在腦海里形成了一個大概的輪廓,認識到應該怎樣突破新教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道;怎樣才能將活動園、交流園、故事屋、閱讀角、美文欣賞、知識窗、小貼士等知識點貫穿于我們的日常道法教學過程中。這對我今后的日常教學具有很強的指導意義。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線,才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來。
通過示范課,我已經(jīng)認識到在教學過程中,學生應主動學習,教師處于主導地位,緊扣學生生活,密切聯(lián)系實際。讓孩子們親身體驗一分鐘有多長,能干些什么,從而認識到要珍惜時間。老師聯(lián)系實際,讓學生大膽,具體說說父母對我們的愛,感受父母的溫暖。如果我們面對的是留守兒童,他們的父母不在身邊,難道他們的父母就不愛孩子了嗎?所以,在教學中必須要注重開發(fā)學生身邊的、適合的課程資源來豐富教學內(nèi)容,對教材的學習活動進行再設計,以提高教學的針對性和實效性。新教材貴在強調(diào)以學生為主體,充分讓學生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內(nèi)在的道德素養(yǎng),奠定科學合理的道法觀念。
此次培訓時間雖短,但受益匪淺,在幾位老師精彩的講述中令我對新教材有了一個深入的了解,這將成為我在以后的教學中能夠正確把握新教材的重難點、駕馭道法課堂的寶貴經(jīng)驗。
古城心得體會三年級篇五
第一段:邁入三年級的學習生活,我對未知的世界充滿了好奇和期待。剛開始的時候,我感受到了更大的學習壓力,各科的內(nèi)容變得更加復雜,讓我有點措手不及。但是在老師和同學的鼓勵下,我逐漸適應了新的學習節(jié)奏,對于學習產(chǎn)生了更深的體會和認識。
第二段:在三年級的數(shù)學課堂上,我感受到了知識的魅力。我們學習了加減法、乘法和除法等運算,通過數(shù)學游戲和練習,我逐漸掌握了這些運算的方法和技巧。數(shù)學課上的思維訓練和邏輯推理讓我感覺非常有趣,同時也提高了我的思維能力和解決問題的能力。
第三段:語文課上,我收獲了閱讀的快樂。老師鼓勵我們多讀課外書,開拓視野,提高語言表達能力。通過閱讀,我不僅看到了不同的世界,還學到了不同的思維方式和見解。寫作課也讓我學習了如何準確表達自己的想法,培養(yǎng)了我對美好文字的追求。
第四段:英語課上,我發(fā)現(xiàn)了學習語言的樂趣。課堂上老師會以一種有趣的方式來教授英語知識,通過游戲和競賽激發(fā)了我們的學習興趣。我也喜歡收聽英文歌曲和觀看英語動畫片,通過這些方式提高了我的英語聽力和口語表達能力。英語課給我?guī)砹俗孕藕蛯ν庹Z學習的興趣。
第五段:除了學科知識以外,三年級的生活還豐富多彩。班級組織了很多有趣的活動,例如班級聯(lián)歡會、學校野餐和隊列訓練等。這些活動讓我和同學們更加團結(jié),培養(yǎng)了我們的集體意識和合作精神。同時,通過參與這些活動,我也鍛煉了自己的組織能力和領導能力。
總結(jié):在我走過的三年級學習生活中,我不僅獲得了知識,還成長了很多。我體會到了學習的辛苦和付出的價值,也收獲了成績的喜悅和自信的力量。我相信在未來的學習生涯中,我會繼續(xù)努力,追求更高的目標,不斷進步。三年級的心得體會將伴隨我向前,成為我人生中寶貴的財富。
古城心得體會三年級篇六
第一段:新的學期開始了,我邁入了三年級的大門。剛開始我對這個年級有一些擔心和期待。在三年級的學習之旅中,我學到了很多新的知識,也收獲了許多有用的經(jīng)驗。
第二段:在三年級,我首先學會了更加獨立和自主地思考問題,并且學會了自己解決問題。老師同學都鼓勵我們學會獨立思考,啟發(fā)我們學會找到問題的解決方法。有一次,我遇到了一個難題,開始的時候我一度無從下手,但是我沒有放棄,我用書本和網(wǎng)絡查找資料,最后成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我更加相信,只要努力去思考和嘗試,問題總有解決的方法。
第三段:在三年級,我還養(yǎng)成了良好的學習習慣和管理能力。老師們告訴我們,一個好的學習習慣可以幫助我們更好地學習。所以我開始注意規(guī)劃我的學習時間,合理安排作業(yè)和復習的時間。我還把我的學習目標寫在紙上,每天檢查自己的完成情況。這樣的有計劃的學習方式讓我提高了學習效率,也養(yǎng)成了自律能力。
第四段:在三年級的生活中,我也學會了更多的團隊合作。我們在學校有很多集體活動,比如體育課、文化藝術表演等,這些活動需要我們與同學一起配合完成。在合作過程中,我學會了傾聽別人的意見,與同學交流和討論,以避免沖突。我也發(fā)現(xiàn),在一個團隊中,每個人的貢獻都是很重要的。通過團隊合作,我不僅學會了互相幫助和關心他人,還學會了從他人那里學習和吸取經(jīng)驗。
第五段:總結(jié)起來,三年級的學習生活讓我受益匪淺。我學會了更加獨立思考和解決問題,掌握了良好的學習習慣和管理能力,以及擁有了良好的團隊合作能力。這些經(jīng)驗和能力將伴隨著我整個成長的道路。我相信,在接下來的學習生活中,我會繼續(xù)努力學習,不斷完善自己。
古城心得體會三年級篇七
今天,我看了《小羊和蝴蝶》這本書。里面講了小羊和蝴蝶發(fā)生的故事。
有一天,小羊看見一只蝴蝶到處飛來飛去,于是就追著蝴蝶跑。小羊跟著蝴蝶跑了很久,小羊問了很多問題,蝴蝶都回答了。當小羊問蝴蝶最后一個問題:“你能不能留下來陪在我身邊?”
蝴蝶卻說:“對不起,我不能留下來,我要走了,請別怪我不領情。”說完后,蝴蝶就飛向了天空,向南方飛去。
不像小羊有溫暖的羊毛可以保暖,所以,蝴蝶要飛到南方去過冬。
通過這個故事,我知道了要尊重別的生命,如果別人做不到的事或不想做的事,你就不要強求他去完成。
古城心得體會三年級篇八
我眼中的良渚古城是一個歷史悠久的城市。它出現(xiàn)在公元前31,距今有5000多年的歷史,比傳說中的炎黃部落與夏朝還要早。
我通過查閱資料發(fā)現(xiàn)良渚古城位于杭州市余杭區(qū)西北部,老師說古城是依靠鳳山和雉山兩座自然石山作為城墻角建的。它的總面積約34平方公里,是目前所發(fā)現(xiàn)的同時代中國最大的城址,我們在游覽古城時,坐得是觀光車,在車上我看見了很多的稻田,我覺得古城好大,但是導游說這只是古城的一小部分。
在遺址公園里,導游向我們介紹良渚時期的農(nóng)業(yè)很發(fā)達,已經(jīng)開始使用石犁和石鐮。手工業(yè)也很發(fā)達,已經(jīng)有了紡織、玉石制作、制陶和木作。我再展覽廳里看見頭頂上掛著獨木舟,應該是良渚人用石器鑿出來的。墻上掛著石斧和石錘等工具,還有各種玉器的,其中有一張是介紹玉琮王的,上面雕刻著精美的神人獸面紋,導游說這線紋只有0.5毫米。展廳里還有兩口陶鍋,導游介紹良渚人就用這個來煮食物的。他們的食物包括豬、鹿和牛,我覺得他們吃得很好。
通過一天的學習,我覺得良渚人很勤勞,很偉大,他們創(chuàng)造了自己的城市和文明,我為他們感到自豪。
古城心得體會三年級篇九
桃渚古城位于我的家鄉(xiāng)——臨海。這次尋訪有點與眾不同,由于是春節(jié)回家過年,沒有和小伙伴一起參與,而是和家人一起去尋訪古城的歷史文化。
桃渚古城建于明朝,它不同于其它古城,是一座原汁原味的古城。由于倭寇的不斷侵入,沿海老百姓受到的'嚴重的威脅。當時的明朝皇帝特地設置了桃渚城,特派抗倭名將戚繼光鎮(zhèn)守,來保護老百姓的安全。桃渚城周長1366米,城高4。5米,大部分城墻主體和三個城門都保持完好。古城內(nèi)有一條長長的石子小巷,小巷兩邊都是老房子。房子大部分為清代建筑,有些古宅很有特色。
參觀了古宅后,我登上了高高的城墻。雖然雜草叢生,但我還是一樣的興奮,仿佛看到古代人是怎樣生活的。站在城墻上,我看到了城下的護城河,可惜河水沒有想象中的清澈。更遺憾的是,還有亂扔垃圾的現(xiàn)象。
桃渚古城雖然沒有其他古城的華麗,但它卻是一座實實在在的古城。它沒有過多的裝飾,卻是保持著原來的風貌,我想這就是吸引人們的原因吧。更重要的是我們要文明出行,不要隨時隨地亂扔垃圾。我多么希望人們不要去破壞它,讓它繼續(xù)保持著它原有的樣子。這樣才能讓的人來參觀古城,來了解古城,來體會中國歷史文化。
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古城心得體會三年級篇十
近幾天,古城西安持續(xù)高溫,午后的太陽毫不留情地烘烤著大地。走在街頭,你會看到,很多女士打著遮陽傘,有的人甚至還隨身帶著“小電扇”,邊走邊對著自己吹。而清潔工、賣冰棍的則多把濕毛巾搭在頭頂上防暑。
大街上的人流明顯減少,而附近的大商場里,人卻多了起來,因為商場里的空調(diào)很吸引人。從商場門前走過,陣陣涼氣襲來,讓人感到很舒服。鐘樓附近的大書店里,人也是滿滿的`。
站在街頭觀望,炎炎的烈日下,在公交車站等車的人寥寥無幾,而出租車幾乎都是滿座。
來到動物園里,飼養(yǎng)員正拿著膠皮管子給老虎“沖涼”。飼養(yǎng)員說,這兩天的高溫天氣動物也很難熬,他們想了好多給動物消暑的辦法,除了給它們“沖涼”外,還對熊貓、金絲猴等采取給食物里加冰塊的辦法,讓動物們也“舒服舒服”。
古城心得體會三年級篇十一
8月9日,我和爸爸媽媽一起去良渚古城遺址公園玩,良渚遺址是實證中華五千年文明史的圣地。這是一座五千年前的城池,一個區(qū)域性早期國家的都城,因考古被發(fā)現(xiàn)認知。良渚古城遺址成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》成為全人類共有的珍遺產(chǎn)。
我們很快就來到了良渚古城遺址公園,在那兒,有個很古老的建筑,我也不知道它是什么,我仔細的看了一下,上面好像有個圓溜溜的大眼睛,還有個神獸的圖案。這個古老的建筑,仿佛瞬間我就來到了原始部落。
進入園區(qū)后,我一眼就看見了兩輛三人自行車,上面還有個大棚子。我們掃碼開鎖后開始騎車,這是我們第一次騎的那么開心,不一會兒,我們就騎到了一大片荷花池,在荷花池前我們停了下來,拍了照。我仔細的看了看荷花、荷葉,還有蓮蓬。今天的天氣比較炎熱,媽媽在荷花池的旁邊剪下了一個大大的荷葉遞給了我。我把它戴在頭上,就當是我的'太陽帽了!這樣太陽就曬不到我了。我們繼續(xù)往前騎,路途很遙遠,我們都費了九牛二虎之力可怎么還看不見景呢?我們騎呀騎,有些累了,這個車總是不能快速前進,加上今天天氣十分炎熱,不一會兒我們就大汗淋淋。這時,媽媽說:我們還是不要騎了吧,太累了。后來我們又改去做觀光車了。我們坐在觀光車的最后一排就出發(fā)了,一共我們?nèi)チ巳揪包c,本來有七站因為大熱了,所以只去了三站。
第一站:南城墻。南城墻到了,我們下了車后往南城墻的方向走著,南城墻的方向,有一條都是狗尾草的小道,風呼呼的刮在狗尾草的身上,仿佛它要告訴我“歡迎您!”到了南城墻里面,我一眼就看見里面有座古城墻它是由考古的人們發(fā)現(xiàn)的,據(jù)說它有50的歷吏,看完后我們就去了下一站。
第二站:反山王凌。到了反山王凌,我們走進草坪我一眼就看見一朵很奇怪的,我從沒見過的花,爸爸說是老虎花,我在網(wǎng)上查找了下這朵花是有毒的,我在想這么美麗的花,怎么會有毒呢?我們在往前走,前面有個博物館!我們快速的參觀了一下,我覺的最有意思的是一個視頻,里面講的是良者古城的歷史,太有意思了。
第三站:小鹿之家。到了!到了!我們來到了草原上,“我們怎么還沒見到小鹿呀?”我說?!翱炝?,快了?!眿寢屨f。后來,我們看見所有的人都跑到草坪上去了!我這才恍然大悟,原來小鹿在那兒呀!不過,我有點害怕,所以我就和爸爸在一起,媽媽就去拍照了。過了一會兒,我倆看見一只小鹿,它長著棕色的觸角,像兩根小樹枝,身上還有許多斑點,真可愛??赐炅艘院?,我們坐現(xiàn)光車回到起點,今天太熱了,還有四站我們沒有參觀,所以我和媽媽爸爸約好等秋天的時候再來。
今天我真開心!
古城心得體會三年級篇十二
早就聽說櫻桃非常好吃,正好外婆家的樓下種了一棵櫻桃樹。
每年的三月,櫻桃樹換上了淡綠的春裝,進入四月,它便綠樹成陰,枝繁葉茂,仿佛就像一把撐開的大傘。不久我就發(fā)現(xiàn)櫻桃樹的枝頭上悄悄地冒出了青色的小櫻桃,我高興極了連忙跑去告訴媽媽,媽媽說:“再過一段時間它就會慢慢變成鮮紅鮮紅的,到時候你就可以一飽口福了?!蔽移炔患按呐伟 ⑴伟〉却嗌男烟易兂杉t色的。又過了兩天我發(fā)現(xiàn)綠色的小櫻桃又漸漸長大了許多。看來我還得耐心的等待?。?BR> 進入五月,我驚喜的發(fā)現(xiàn)青色的小櫻桃已經(jīng)變成了鮮紅鮮紅的了。遠遠望去,紅紅的小櫻桃就像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石,美麗極了!我走近前去聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,我用手摸一摸滑滑地,軟軟地。我迫不及待的從樹上摘下一顆放進嘴里,輕輕地一抿,那甜中帶酸的感覺立刻傳遍了全身,我吃了一個又一個,真好吃??!
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古城心得體會三年級篇十三
11月6日,一個讓人興奮不已的日子,這一天,我們?nèi)W生來到了良渚文化博物館。經(jīng)過一路顛簸,終于來到了目的地。一下車,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!走進聞名遐邇的,就仿佛置身在一個綠色空間。綠樹,綠草,綠綠的心情,鳥語花香,就像仙子的住所。這幢神秘的建筑物似乎有著一種巨大的魔力,把我深深地吸引住了。
來到第一展廳,我們似乎穿越了時空隧道,來到了良渚古國,親眼目睹了它的風采。整個第一展廳,在以良渚文化時期古老的原始生態(tài)環(huán)境和日常生活的大幅背景壁畫場景中,復原了當時的快輪制陶和先民紡織的生動場面。展覽中那典雅的黑陶、充滿經(jīng)緯之美的織物、神圣而精致的玉器、珍貴而艷麗的漆器以及發(fā)達的竹木器,都將讓你領略良渚先民的獨創(chuàng)性和多姿多彩的生活情趣。這里,讓我們都流連往返了,這里,有一股巨大的魔力,吸引著所有來欣賞它的人們。
第二展廳展示著良渚文化部分精品器物,有雕琢精美的玉器、磨制精細的石器及制作規(guī)整的陶器。每兩組展柜之間都有一組燈箱圖片相連,選擇的是一些不收藏在館里的精美玉器、陶器照片。在展廳中央又立著四組與展廳同高的玻璃屏風來象征性地阻擋視線,每組玻璃屏風由兩片玻璃夾著一張雙面精美器物圖片,具有很強的立體感。這些燈箱片和屏風一方面給整個展覽營造了一個適合精品展廳的較好氛圍,另一方面又擴大了展示的容量,豐富了展覽的信息。在此,我目睹了良渚文化的悠久歷史和它的無限魅力,良渚文化是一個中國的輝煌,這里,展現(xiàn)了一些古物,讓我們進一步了解了良渚的文化歷史。
說起第三展廳,無人不知,無人不曉。那精彩的四維電影讓我們永遠也忘不了?!豆艊@魂》把我們帶進了良渚古國,親身體驗了主人公在古國的經(jīng)歷。嘗到了雷電、水霧、大雨的感觸,讓你身臨奇境,終身難忘。另外,第三展廳的玉器也是非同小可,那光滑細膩的表面,那薄如白紙的厚度,一看就知道它價值連城。
我走出了展廳,內(nèi)心卻久久不能平靜。原來我們中華的文化是如此淵源流長是如此璀璨!我將永遠記住令人心醉的中華文化。通過這一次對良渚文化博物館的了解,我深深的感受到祖國的悠久文化,我真為家鄉(xiāng),為祖國感到驕傲!我覺得良渚博物院既給我們增加了很多知識,又讓外國友人了解了我們中國古代良渚的歷史。良渚真是一個了不起的小鎮(zhèn)!
古城心得體會三年級篇十四
上午,我們?nèi)乙黄鸬教忆竟懦峭?。從市區(qū)往東南開車不到一小時,就到了桃渚古城。
到了以后,我們先去參觀邊上的地質(zhì)公園博物館,里面有一塊翼龍化石的仿制品和一個火山爆發(fā)的模擬裝置,墻壁上還掛著許許多多的介紹桃渚地質(zhì)知識的圖片,上面說:我們臨海是翼龍的故鄉(xiāng),翼龍的化石就是從這一帶挖掘出來的。我最感興趣的還是那個模擬火山,工作人員把它打開,只聽一陣“轟隆隆”的聲音,一股紅色的`“巖漿”從“火山”口慢慢地流了下來,就像真的火山爆發(fā)了一樣。
接著,我們又到桃渚古城內(nèi)的戚繼光紀念館參觀。爸爸告訴我:“他是明朝時的抗倭英雄?!痹诩o念館里,我看見了許多關于戚繼光的連環(huán)畫,通過參觀,我了解了不少戚繼光的英雄事跡:當年正是他保衛(wèi)了中華大地幾十年的安寧,也使得我們沿海一帶人民可以安居樂業(yè)。戚繼光的威名從此遠播四海,他的功勛也載入史冊,永垂不朽!
古城心得體會三年級篇十五
今天,我家栽了兩棵桃樹。第一棵已經(jīng)死了,他被下雨的一陣狂風吹到在地,躺在地上閉上眼睛好像在睡覺,一動不動。第二棵又強壯又高大,它不怕風,沒有被狂風吹到。等到秋天,果實累累,是個豐收的日子。這棵桃樹也一定結(jié)了許多果子了。果香誘人的桃子真饞人,我摘了一個粉紅色的大桃子,吃了他一口可香了。
可不幸的是,今天晚上還要下雨。桃樹能堅持到底嗎?得看看桃樹的勇氣。大雨嘩嘩的下個不停,桃樹的頭發(fā)淋濕了,他不怕冷嗎?我佩服他能堅持一小時。
雨點在小河里賽跑,雨點逗的小河樂開了懷,雨點落在小河里玩耍,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹橋,真美。我對桃樹說:“你真有勇氣面對困難,我要向你學習,不怕困難勇敢去面對?!?BR> 古城心得體會三年級篇十六
桃渚古城位于我的家鄉(xiāng)——臨海。這次尋訪有點與眾不同,由于是春節(jié)回家過年,沒有和小伙伴一起參與,而是和家人一起去尋訪古城的歷史文化。
桃渚古城建于明朝,它不同于其它古城,是一座原汁原味的古城。由于倭寇的不斷侵入,沿海老百姓受到的'嚴重的威脅。當時的明朝皇帝特地設置了桃渚城,特派抗倭名將戚繼光鎮(zhèn)守,來保護老百姓的安全。桃渚城周長1366米,城高4。5米,大部分城墻主體和三個城門都保持完好。古城內(nèi)有一條長長的石子小巷,小巷兩邊都是老房子。房子大部分為清代建筑,有些古宅很有特色。
參觀了古宅后,我登上了高高的城墻。雖然雜草叢生,但我還是一樣的興奮,仿佛看到古代人是怎樣生活的。站在城墻上,我看到了城下的護城河,可惜河水沒有想象中的清澈。更遺憾的是,還有亂扔垃圾的現(xiàn)象。
桃渚古城雖然沒有其他古城的華麗,但它卻是一座實實在在的古城。它沒有過多的裝飾,卻是保持著原來的風貌,我想這就是吸引人們的原因吧。更重要的是我們要文明出行,不要隨時隨地亂扔垃圾。我多么希望人們不要去破壞它,讓它繼續(xù)保持著它原有的樣子。這樣才能讓的人來參觀古城,來了解古城,來體會中國歷史文化。