總結(jié)可以幫助我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)，從而提煉出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。情感表達(dá)需要我們關(guān)注溝通的雙方，以求達(dá)到雙方的情感需求。
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇一
員的基本準(zhǔn)則。事后阿里巴巴集團(tuán)給予我5000元的正能量鼓勵(lì)金，我將獎(jiǎng)勵(lì)金全部捐獻(xiàn)于更需要的人，我相信任何一名醫(yī)務(wù)工作者、任何一名共產(chǎn)黨員遇到這種事，見(jiàn)到這種危急情況都會(huì)義無(wú)反顧挺身而出。
現(xiàn)了從無(wú)到有，從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變;三是設(shè)施設(shè)備方面，從當(dāng)初較破舊的房屋，落后的醫(yī)療，到現(xiàn)在的人性化的服務(wù)設(shè)施及新型的儀器、診療設(shè)備……基層衛(wèi)生隊(duì)伍中所有工作人員,他們都兢兢業(yè)業(yè)的戰(zhàn)斗在醫(yī)療衛(wèi)生的最前線，我從未因?yàn)槲覀冞x擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)而后悔過(guò)，反而我為我這個(gè)職業(yè)而驕傲，在今后的工作當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)努力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
作經(jīng)常到半夜，有的醫(yī)生累到腿疼得站不起來(lái)，但是，他們依然無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)的為了工作默默奮斗，因?yàn)樗械尼t(yī)護(hù)工作者不求名利，只為能在有限的能力范圍內(nèi)做出無(wú)限的社會(huì)貢獻(xiàn)。無(wú)論是非典還是甲流，無(wú)論是超級(jí)病毒還是難以攻克的疑難，一次比一次更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，像是死神的挑釁般對(duì)我們揮手，但我們毫無(wú)畏懼，穿起白衣我們就沖在戰(zhàn)斗的最前頭，不管危險(xiǎn)重重還是艱難險(xiǎn)阻，只要我們?cè)?，瘟疫就休想抬頭。我們，作為守護(hù)生命的白衣戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，只要祖國(guó)需要我們，病人需要我們，我們時(shí)刻準(zhǔn)備聽(tīng)從召喚，為了挽救病患而終生奮斗。
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇二
同志們：
今天，我們?cè)谶@里齊聚一堂共同慶祝xx中國(guó)醫(yī)師節(jié)，同時(shí)對(duì)工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀醫(yī)師進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表衛(wèi)健委向推動(dòng)全縣衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的衛(wèi)健系統(tǒng)全體職工表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，也向長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在衛(wèi)生工作第一線，無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大醫(yī)技工作者，并通過(guò)你們向衛(wèi)健系統(tǒng)的全體家屬致以親切的問(wèn)候!
xx年8月19日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。去年6月26日，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)確定每年這一天為中國(guó)醫(yī)師節(jié)日。這對(duì)于加強(qiáng)醫(yī)師隊(duì)伍建設(shè)，保障醫(yī)師合法權(quán)益，在全社會(huì)營(yíng)造尊重醫(yī)師、尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)的良好氛圍，激勵(lì)我們醫(yī)師隊(duì)伍自尊、自強(qiáng)、奮發(fā)向上具有十分重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。在此背景下，以設(shè)立“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”為新起點(diǎn)，深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，打好醫(yī)改攻堅(jiān)戰(zhàn)，響應(yīng)國(guó)家、省、市的號(hào)召，實(shí)施健康萬(wàn)載戰(zhàn)略，調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮好醫(yī)改主力軍的作用，為建設(shè)健康萬(wàn)載不斷夯實(shí)基礎(chǔ)。
當(dāng)前我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，保持著良好的態(tài)勢(shì)，但仍然面臨多重疾病威脅并存、多種健康影響因素交織的復(fù)雜局面。當(dāng)前人民群眾的健康需求逐步升級(jí)，希望看病更舒心、服務(wù)更體貼，社會(huì)各界也對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的發(fā)展予以更加密切的關(guān)注，所以借此機(jī)會(huì)，我在這里向醫(yī)務(wù)工作者提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一是要志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著奮進(jìn)。今年是實(shí)施“健康萬(wàn)載”戰(zhàn)略的深化之年，希望全體廣大醫(yī)務(wù)人員要秉承“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆”的醫(yī)者初心和使命，在技術(shù)上刻苦鉆研，精益求精;在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍;對(duì)待病人全心全意、滿腔熱忱。以革故鼎新的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣，在服務(wù)群眾中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，把全縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)向縱深推進(jìn)。
二要塑造形象，共享健康。本次醫(yī)師節(jié)活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)秀醫(yī)師個(gè)人50名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生10名，他們之中有的常年堅(jiān)守一線，扎根基層，把群眾當(dāng)親人，奉獻(xiàn)醫(yī)者大愛(ài);有的不忘初心，無(wú)私奉獻(xiàn)，用精湛的醫(yī)術(shù)，拯救無(wú)數(shù)患者的健康和生命;有的扶貧幫困，克服病魔，擺脫貧困，彰顯名醫(yī)風(fēng)采。他們以高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德在各自的工作崗位上，贏得了無(wú)數(shù)患者的好評(píng)和信賴，集中展示了新時(shí)代衛(wèi)生健康工作者的職業(yè)精神，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，是全縣醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)榜樣。今天，我們?cè)谶@里表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀典型，就是要大力弘揚(yáng)新風(fēng)氣和良好的行業(yè)風(fēng)尚，塑造一批醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正、服務(wù)水平高的醫(yī)師隊(duì)伍，在社會(huì)上樹(shù)立醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。
三要聚才引智，增強(qiáng)后勁。沒(méi)有高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員和職工隊(duì)伍，再好的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備也用不起來(lái)。因此，人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)應(yīng)是當(dāng)前一切工作的“主線”。要給想學(xué)習(xí)的人提供機(jī)會(huì)，全面建立人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)廣大醫(yī)務(wù)人員工作學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，逐步把醫(yī)療機(jī)構(gòu)打造成為群眾期盼的“醫(yī)術(shù)精湛、設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)熱情”的人民滿意醫(yī)院、百姓放心醫(yī)院。
健康萬(wàn)載建設(shè)需要全縣上下共同參與、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。我們要始終保持昂揚(yáng)向上、進(jìn)取的精神狀態(tài)，始終保持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，始終保持敢于擔(dān)當(dāng)，不忘初心的為民情懷，在公立醫(yī)院改革全面啟動(dòng)的號(hào)角聲中，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德，為實(shí)施健康萬(wàn)載戰(zhàn)略作出更大貢獻(xiàn)。
最后，再次祝各位醫(yī)師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：
大家下午好!我是xx，今天我的題目是《疾控的生活豐富多彩》。
在每一天的日子里，工作也許就是為了生活的一日三餐;在每一年的歲月里，工作也許就是每天朝起暮歸、忙忙碌碌的奔波;在一輩子的光陰里，工作也許就是用一顆勇敢的心去直面現(xiàn)實(shí)的生活。
父親是一位衛(wèi)生工作者，曾經(jīng)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都認(rèn)為疾控的工作很氣派，甚至有些偉大，因?yàn)楦赣H曾經(jīng)介紹疾控的工作是“上管天，下管地，中間還要管空氣!”，這是多么神氣的工作，這些我都驕傲地告訴了我的小伙伴們。等我稍微懂事之后，讀了作家池莉發(fā)表的小說(shuō)《霍亂之亂》，看到他對(duì)防疫工作人員這樣的描述，“遠(yuǎn)看是要飯的，近看是燒炭的，一問(wèn)是防疫站的”。戲謔的筆調(diào)有點(diǎn)冷、有點(diǎn)黑，讓我酸楚了好一陣子，不甘心了好一陣子，我特想弄明白防疫工作到底是什么，為什么會(huì)有這么反差懸殊的評(píng)價(jià)。
時(shí)間過(guò)的很快，快的讓生活中好多事情的發(fā)生沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆和跡象，選專業(yè)、填志愿、大學(xué)畢業(yè)，直到我正式成為xx市疾控中心一名工作人員的時(shí)候，還沒(méi)有做好一絲絲的心理準(zhǔn)備。
上班后，單位的老同志，經(jīng)常會(huì)講那些年的疾控往事，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)的村醫(yī)最大的愿望是擁有一個(gè)醫(yī)生箱，防疫專干最豪華的設(shè)備是冰箱，那時(shí)候進(jìn)村入戶全靠步行，為了防止被野狗咬，每個(gè)工作人員左手拿入戶資料，右手還要拿根木棒。講述的最輝煌的故事一般都計(jì)劃免疫3個(gè)85%，據(jù)說(shuō)那轟轟烈烈的架式像是一場(chǎng)戰(zhàn)役，戰(zhàn)役前，醫(yī)院住院病人大都是傳染病人，戰(zhàn)役后，慢慢減少了。
疾控，和每個(gè)人的健康息息相關(guān)，和每個(gè)家庭的幸福緊密相連!在重大疫情出現(xiàn)的時(shí)候，我們身邊經(jīng)常發(fā)生這樣的一幕幕：當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，疾控人卻奔波在通往突發(fā)疫情的泥濘小路上;當(dāng)人們?cè)诠ぷ鏖e暇，享受天倫之樂(lè)時(shí)，健康衛(wèi)士們卻還在實(shí)驗(yàn)室加班至深夜;多少次，在疫情發(fā)生時(shí)，應(yīng)急隊(duì)員都第一時(shí)間服從安排，奔赴現(xiàn)場(chǎng)，疫情就是命令，災(zāi)難就是號(hào)角，這真的是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件、各種自然災(zāi)害、新型傳染病的爆發(fā)、流行......這一切的一切，使我們的工作充滿了各種不確定。在人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐、避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我們疾控人卻要面對(duì)死亡的威脅，臨危不懼，沖鋒陷陣，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線!
在老同志經(jīng)常的絮叨中，我仿佛變成了一個(gè)老疾控人，做每一項(xiàng)疾控工作的時(shí)候都能看到疾控前輩的身影。正是在這樣的團(tuán)隊(duì)里，正是在這些經(jīng)歷了一次次疫情洗禮的同事們身邊，讓我突然感覺(jué)到，我面對(duì)的不再是繁雜的數(shù)據(jù)和枯燥的報(bào)表，不再是望而生畏的疫點(diǎn)和冷冰冰的實(shí)驗(yàn)室，那分明就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是一雙雙真誠(chéng)的眼睛，和一張張和藹可親的臉龐!現(xiàn)在，我不管在什么崗位，感覺(jué)都是那么真，那么實(shí)!
做群眾滿意的疾控衛(wèi)士，我們一直在路上，這條路，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，就讓我們帶著"全民健康"的永恒信念，一路前行，把健康守望，把生命呵護(hù)，在疾病預(yù)防控制的工作崗位上，全心全意為人民服務(wù)!“中國(guó)夢(mèng)”最能喚醒理想，“全民健康”最能打動(dòng)人心!
相對(duì)于抗擊重大疫情的轟轟烈烈，疾控工作更多的是平淡中的奉獻(xiàn)!我們用肩負(fù)的使命強(qiáng)化著疾控的內(nèi)涵，用特有的方式詮釋著讓群眾滿意的疾控作風(fēng)。"健康所系，性命相托",呵護(hù)健康從一點(diǎn)一滴做起。日常工作中，我們每天要接待幾十條的電話、現(xiàn)場(chǎng)咨詢......"您好，預(yù)防接種請(qǐng)去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心"..."狂犬疫苗請(qǐng)去xx區(qū)人民醫(yī)院"...."抱歉，目前咱們省暫時(shí)還沒(méi)有宮勁癌疫苗"..."公共場(chǎng)所的健康體檢請(qǐng)每天早上空腹來(lái)我們的體檢大廳"......每天重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，只希望通過(guò)一個(gè)電話就可以將咨詢者的疑問(wèn)講的明明白白。當(dāng)然，時(shí)常還會(huì)有他們的抱怨和不理解充斥在耳旁，但是為了心中的這份責(zé)任，我們把各種委屈咽下，仍然耐心地講解著各種疾控知識(shí)……群眾在心中，我們用真誠(chéng)和奉獻(xiàn)架起心靈的橋梁;讓群眾滿意，我們用行動(dòng)來(lái)證明"一切為了人民健康"。
志士惜日短，奮斗路正長(zhǎng)。各位同仁，盡管我們是平凡疾控人，是普通的勞動(dòng)者，但我們擁有數(shù)千年的優(yōu)秀民族文化、擁有改革開(kāi)放的巨大成就，我們站在巨人的肩膀上前行，我們的疾控工作定能更創(chuàng)輝煌!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
六月的樹(shù)，蔥蔥郁郁，閃著綠色的光芒；六月的花，生機(jī)勃勃，浸潤(rùn)盛夏的希望；六月的風(fēng)，柔和溫馨，吹來(lái)沃野的清香；六月的雨，纏綿多情，揮灑豐收的印象。
52年前的xx日，中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席做出批示“將衛(wèi)生工作的重點(diǎn)放到農(nóng)村去”。xxxx年前的xx日，九屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》。3年前的xx日，我們中國(guó)醫(yī)師第一次有了屬于自己的節(jié)日。中國(guó)醫(yī)師以占世界衛(wèi)生總支出1的比例，為占居世界22的人口提供了基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，這是中國(guó)醫(yī)師的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)，最鮮艷的康乃馨我們受之無(wú)愧!
世間術(shù)業(yè)有幾何，至精首善為醫(yī)者。醫(yī)師，一個(gè)圣潔、平凡、辛勞卻又偉大的群體。為了人民的健康，無(wú)論春夏秋冬、白晝黑夜，心中只有“救死扶傷”！在這個(gè)看似平凡的崗位上，醫(yī)師們用自己的雙手續(xù)寫(xiě)著生命的篇章。月落晨起，朝朝暮暮，醫(yī)師們戰(zhàn)斗在抗擊病魔的前線；斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來(lái)，醫(yī)師們呵護(hù)著脆弱的生命之花。自從有了醫(yī)師，世界便到處都是生命的奇跡。
“平等仁愛(ài)，患者至上，真誠(chéng)守信，精進(jìn)審慎，廉潔公正，終身學(xué)習(xí)”。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)和踐行著《中國(guó)醫(yī)師宣言》。在醫(yī)院評(píng)審的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，醫(yī)師節(jié)的到來(lái)，如同給我們注入了一支的強(qiáng)心針、催化劑，我們有理由相信，憑借全院職工的共同努力，必將全面提升我院的醫(yī)療服務(wù)水平，進(jìn)一步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的診療需求，樹(shù)立白衣天使良好的社會(huì)形象，打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，并最終取得圓滿成功。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮！讓我們繼續(xù)以飽滿的熱情投入到醫(yī)院評(píng)審的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各項(xiàng)操作規(guī)程，以評(píng)促建，以評(píng)促改，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院科學(xué)管理水平，與時(shí)俱進(jìn)地促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展。
祝愿我們的`明天更加美好！祝愿醫(yī)院的明天更加輝煌！讓我們一起尊重醫(yī)師，呵護(hù)生命；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)輝煌！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好!
六月的樹(shù)，蔥蔥郁郁，閃著綠色的光芒；六月的花，生機(jī)勃勃，浸潤(rùn)盛夏的希望；六月的風(fēng)，柔和溫馨，吹來(lái)沃野的清香；六月的雨，纏綿多情，揮灑豐收的印象。
世間術(shù)業(yè)有幾何，至精首善為醫(yī)者。醫(yī)師，一個(gè)圣潔、平凡、辛勞卻又偉大的群體。為了人民的健康，無(wú)論春夏秋冬、白晝黑夜，心中只有“救死扶傷”！在這個(gè)看似平凡的崗位上，醫(yī)師們用自己的雙手續(xù)寫(xiě)著生命的篇章。月落晨起，朝朝暮暮，醫(yī)師們戰(zhàn)斗在抗擊病魔的前線；斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來(lái)，醫(yī)師們呵護(hù)著脆弱的生命之花。自從有了醫(yī)師，世界便到處都是生命的奇跡。
“平等仁愛(ài)，患者至上，真誠(chéng)守信，精進(jìn)審慎，廉潔公正，終身學(xué)習(xí)”。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)和踐行著《中國(guó)醫(yī)師宣言》。在醫(yī)院評(píng)審的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，醫(yī)師節(jié)的到來(lái)，如同給我們注入了一支的強(qiáng)心針、催化劑，我們有理由相信，憑借全院職工的共同努力，必將全面提升我院的醫(yī)療服務(wù)水平，進(jìn)一步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的診療需求，樹(shù)立白衣天使良好的社會(huì)形象，打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，并最終取得圓滿成功。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮！讓我們繼續(xù)以飽滿的熱情投入到醫(yī)院評(píng)審的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各項(xiàng)操作規(guī)程，以評(píng)促建，以評(píng)促改，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院科學(xué)管理水平，與時(shí)俱進(jìn)地促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展。
祝愿我們的明天更加美好！祝愿醫(yī)院的明天更加輝煌！讓我們一起尊重醫(yī)師，呵護(hù)生命；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)輝煌！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇六
同志們：
今天，我們組織座談，慶祝x屆“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”的到來(lái)，同時(shí)表彰通過(guò)努力和辛勤工作獲得先進(jìn)醫(yī)生榮譽(yù)的同志們。首先我代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子向全院醫(yī)師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意，向評(píng)選出的先進(jìn)醫(yī)生表示熱烈的祝賀。
去年11月3日,國(guó)務(wù)院確定每年8月19日中國(guó)醫(yī)師的節(jié)日。這對(duì)于加強(qiáng)醫(yī)師隊(duì)伍建設(shè)，保障醫(yī)師合法權(quán)益，在全社會(huì)營(yíng)造尊重醫(yī)師、尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)的良好氛圍，激勵(lì)我們醫(yī)師隊(duì)伍自尊、自強(qiáng)、奮發(fā)向上具有十分重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。
隨著公立醫(yī)院改革的深入推進(jìn)，我院進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展建設(shè)的重要階段，如何立足醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，加快醫(yī)院品牌和內(nèi)涵建設(shè)，保持我院這種快速健康發(fā)展的好勢(shì)頭，成為擺在我們面前的重要任務(wù)。對(duì)此我提以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
當(dāng)前，醫(yī)院之間最大的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員和職工隊(duì)伍，再好的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備也用不起來(lái)。因此，人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)應(yīng)是當(dāng)前一切工作的“主線”。目前我院醫(yī)師共有248人，其中主任醫(yī)師10人，副主任醫(yī)師48人，主治醫(yī)師81人,住院執(zhí)業(yè)醫(yī)師70人。他們是我院當(dāng)前發(fā)展的重要力量。但是，我們這支隊(duì)伍存在著一定的問(wèn)題，如，人才缺乏、技術(shù)骨干年齡不斷增大、中間力量薄弱、年輕力量不足。我院現(xiàn)階段人才培養(yǎng)的重中之重，就是年輕醫(yī)師的培養(yǎng)。要充分利用科室輪轉(zhuǎn)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)等各項(xiàng)措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕人的培養(yǎng)教育。
作為一名年輕醫(yī)師，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，講奉獻(xiàn)、不講索取；求知識(shí)、不求名利。尊師重道、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，立志做大事；要始終樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，以一種良好的精神狀態(tài)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)并不斷地自我完善。
而作為一名資歷較深、年齡較長(zhǎng)的醫(yī)師，特別是科室主任，要以身作則、率先垂范，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，切實(shí)肩負(fù)起培養(yǎng)人、發(fā)展人的責(zé)任，讓醫(yī)院的高層次、高學(xué)歷、高水平、高素質(zhì)的優(yōu)秀醫(yī)師逐步成長(zhǎng)起來(lái)，成為的中堅(jiān)力量，為學(xué)科建設(shè)和醫(yī)院快速、健康、和諧發(fā)展做好人力儲(chǔ)備，全力推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步。
“德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)”。名醫(yī)不僅治病救人、助人健康，而且德才兼?zhèn)?、兼?jì)天下。我們要時(shí)刻銘記維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，發(fā)揮“大醫(yī)精誠(chéng)”精神，恪守白衣天使治病救人的神圣職責(zé)，大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，堅(jiān)守良好的行業(yè)風(fēng)尚，對(duì)待病人滿腔熱忱，堅(jiān)持“以病人為中心”，全心全意為病人服務(wù)。
醫(yī)院是精神文明的窗口，每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的一言一行都代表著醫(yī)院的整體形象。我們醫(yī)師要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，努力成為醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正、服務(wù)水平高的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，樹(shù)立醫(yī)務(wù)工作者的良好形象，不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、改進(jìn)服務(wù)方式、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)水平，向廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，增進(jìn)病人滿意度，為醫(yī)院營(yíng)造一片風(fēng)清氣正的和諧發(fā)展環(huán)境。
我院是縣級(jí)二級(jí)甲等綜合性醫(yī)院，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，這與全院廣大干部職工的無(wú)私奉獻(xiàn)密不可分，但與市級(jí)醫(yī)院和其他縣市的同等先進(jìn)醫(yī)院相比，還存在者一定的差距。借助醫(yī)院等級(jí)評(píng)審的契機(jī)，全面提升醫(yī)院核心的管理和技術(shù)水平，堅(jiān)持走綜合全面發(fā)展的道路。
同志們，我們要以蓬勃朝氣、奮發(fā)的精神風(fēng)貌，用陽(yáng)光的心態(tài)，感恩的心情，昂揚(yáng)的斗志，全新的姿態(tài)，充滿激情地去工作，推動(dòng)醫(yī)院繼續(xù)全面快速的發(fā)展，造福全縣人民，為推進(jìn)孝昌健康事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出微薄之力。
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
在第xx個(gè)中國(guó)醫(yī)師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝我們醫(yī)師自己的節(jié)日，在此，與大家一起分享一份節(jié)日的快樂(lè)和祝福，同時(shí)，也向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示衷心的感謝！
今天，我作為專家代表發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。這份榮幸，源自院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、前輩們的指導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心和幫助。
我從19xx年來(lái)到我們醫(yī)院工作，已經(jīng)28年了。
28年來(lái)，我見(jiàn)證了醫(yī)院的發(fā)展和壯大，見(jiàn)證了醫(yī)院成長(zhǎng)的許多個(gè)輝煌的時(shí)刻。醫(yī)院從簡(jiǎn)陋的平房到高樓聳立；從簡(jiǎn)單的內(nèi)外婦兒科，到專業(yè)細(xì)化的各個(gè)學(xué)科；從二級(jí)醫(yī)院到三級(jí)醫(yī)院；我看到了每一位中心醫(yī)院人辛勤的付出和努力，深深地為醫(yī)院的發(fā)展和壯大感到驕傲和自豪。
28年來(lái)，我從一名住院醫(yī)師成長(zhǎng)到一名醫(yī)學(xué)專家，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，離不開(kāi)老一輩專家的“傳、幫、帶”，從領(lǐng)導(dǎo)和前輩的身上，學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了“仁心仁術(shù)”、學(xué)到了“敬佑生命和大愛(ài)無(wú)疆”。
從踏入工作崗位的那一天起，就深深的感受到一名醫(yī)師身上承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。感謝多年以來(lái)在從醫(yī)的路上熬過(guò)的每一個(gè)夜晚、搶救的每一位病人和流過(guò)的每一滴汗水！醫(yī)生這個(gè)稱謂，從來(lái)都是神圣的，從你穿上白大褂的那一刻起，就充滿著信心和希望、就意味著“健康所系，生命相關(guān)”！
盡管，我們會(huì)面臨很多的困難和壓力，但我想，我們既然選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地站在最需要的地方，隨時(shí)準(zhǔn)備為衛(wèi)生健康事業(yè)付出所有。在新的環(huán)境與形勢(shì)下，也相信我們年輕的同仁們，能夠平等待人，認(rèn)真做事，無(wú)愧于白衣戰(zhàn)士這一光榮的稱號(hào)。能夠堅(jiān)持信仰，從容不迫，不辱救死扶傷的神圣職責(zé)。能夠不斷地學(xué)習(xí)和努力，成為醫(yī)院發(fā)展的中堅(jiān)力量，中流砥柱。
最后，讓我們一起祝愿我們的明天更加美好！祝愿醫(yī)院的明天更加輝煌！讓我們一起尊重醫(yī)師，關(guān)愛(ài)健康，敬佑生命！讓我們乘著中心醫(yī)院這艘大船，劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的各位醫(yī)師：
大家好！
就在前天，我收到了醫(yī)院關(guān)于讓我代表年輕醫(yī)生在醫(yī)師節(jié)上講話的通知，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，也坐下來(lái)靜靜思考了一番，感觸良多，這是我國(guó)第一個(gè)醫(yī)師節(jié)，我們終于等到了這一天。
這個(gè)世界上，有這么兩個(gè)職業(yè)與"德"息息相關(guān)。第一個(gè)是教師，第二個(gè)就是我們醫(yī)生，談起這兩個(gè)職業(yè)，我們最先想到的就是師德和醫(yī)德。職業(yè)的特殊性賦予了我們使命般的意義和內(nèi)涵。眾所周知，教師節(jié)的已經(jīng)35個(gè)年頭了，已經(jīng)成為一種全民參與尊師重教的文化體驗(yàn)和符號(hào)。那么對(duì)于醫(yī)生節(jié)，他究竟只是我們醫(yī)生自?shī)首詷?lè)的節(jié)日？還是全民參與的尊醫(yī)重醫(yī)？我想，這是留給社會(huì)、患者、醫(yī)師們的關(guān)鍵課題。
健康所系，性命相托"。我們?cè)谧拿恳晃会t(yī)務(wù)工作者在步入醫(yī)學(xué)殿堂的時(shí)候都曾莊嚴(yán)宣誓。為了人民的健康，無(wú)論春夏秋冬、白晝黑夜，心中只有"救死扶傷"！在這個(gè)看似平凡的崗位上，我們用自己的雙手續(xù)寫(xiě)著生命的篇章。醫(yī)師節(jié)的設(shè)定，具有劃時(shí)代的意義。它不僅提醒全民尊醫(yī)，重醫(yī)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，更是鼓勵(lì)全體醫(yī)務(wù)工作者明確自身的職責(zé)，奮發(fā)向上，想患者之所想，急患者之所急，用良好的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)解除患者的病痛。
在我們組里的實(shí)習(xí)生，每次查完房，就自己溜了，同樣是在前天，我在查房時(shí)就問(wèn)他，你跑的這么快是不是要考研，他說(shuō)是的，他不僅要考研，還要跨專業(yè)考研，去考金融專業(yè)，他說(shuō)經(jīng)過(guò)了見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)的一年半，深思熟慮后做出的決定。這個(gè)事情，不但使得我們七八位醫(yī)師當(dāng)場(chǎng)的無(wú)語(yǔ)，也應(yīng)當(dāng)引起我們深深的思考。也許對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這可能是一條更好的路，亦可能成為棄醫(yī)從文、從商的成功者。
我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)同仁，為了踐行入學(xué)的醫(yī)學(xué)生誓言，依然堅(jiān)守在臨床一線上，用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著醫(yī)者仁心，救死扶傷的質(zhì)樸醫(yī)德，這是一件極其值得鼓舞的事情，這也是醫(yī)師節(jié)設(shè)立的根本，今天，在座的各位醫(yī)生，我們是經(jīng)過(guò)大浪淘沙，歷經(jīng)磨難和考驗(yàn)留下的堅(jiān)持者、守衛(wèi)者，我們?nèi)匀桓叨茸孕牛覀儗?duì)未來(lái)充滿信心，所以，我們無(wú)怨無(wú)悔。在這里，我想對(duì)醫(yī)生們說(shuō)一聲：大家辛苦了！
作為一附院人，作為普通的年輕醫(yī)生，我們時(shí)刻秉承著"厚德、博愛(ài)、精醫(yī)、卓越"的院訓(xùn)，踐行著《醫(yī)師宣言》。我們堅(jiān)信，醫(yī)療的環(huán)境會(huì)更好、社會(huì)的理解會(huì)更多、政策的導(dǎo)向會(huì)更成熟、輿論的環(huán)境會(huì)更好，當(dāng)然，我們醫(yī)師也一定會(huì)做得更好！
我們心內(nèi)科的楊鼎頤老主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"一入醫(yī)門，就是不斷前進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)，不斷努力的一輩子。你停下來(lái)了，但是疾病不會(huì)停下來(lái)。"他用他的一生做到了這一點(diǎn)。青年醫(yī)生們，我們未來(lái)的醫(yī)學(xué)之路還很長(zhǎng)，縱有千山萬(wàn)水，我輩定當(dāng)不忘初心、懷揣理想、披荊斬棘、奮勇向前。最后，借用毛主席的《長(zhǎng)征七律》：
醫(yī)者不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，功成之后盡開(kāi)顏。
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇九
尊敬的x院長(zhǎng)和各位院領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位朋友們：
大家下午好!
今天是我國(guó)的中國(guó)醫(yī)師節(jié)，大家濟(jì)濟(jì)一堂來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。我有幸被推舉為代表進(jìn)行發(fā)言，心中自是喜憂參半，喜的是大家對(duì)我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)，憂的是自己不知不覺(jué)已經(jīng)步入了老年時(shí)代，心有不甘，實(shí)為無(wú)奈?；貞涀约簭尼t(yī)的這35年，一步一步下來(lái)，其中既有成功的喜悅，又有失敗的痛苦，更有生活的艱辛，真是一言難盡。今天我簡(jiǎn)單的歸納為三個(gè)階段。
第一階段：19xx年-19xx年，稱為驕傲期。剛剛大學(xué)畢業(yè)，步入工作崗位時(shí)，自以為天之驕子，持才傲物。從潛意識(shí)里就看不起普通群眾，行動(dòng)上就疏遠(yuǎn)了普通百姓，工作中表現(xiàn)為態(tài)度生硬，方法簡(jiǎn)單，不能全心全意為病人服務(wù)，就會(huì)時(shí)常發(fā)生醫(yī)患糾紛。記得有一次是我院同事的親屬發(fā)生急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒，自己夜班疏于觀察，到早上6時(shí)許患者出現(xiàn)阿托品過(guò)量的反應(yīng)，表現(xiàn)出體溫升高，煩躁不安，而自己對(duì)病情的解釋又過(guò)于簡(jiǎn)單，就引起患者兩個(gè)兒子的不滿，對(duì)我進(jìn)行了推搡和威脅，幸好院領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵓皶r(shí)趕到，才使我逃過(guò)一劫。
這一階段自己的業(yè)務(wù)能力不足，卻盲目自信，容易造成嚴(yán)重后果。有一次一個(gè)患兒患了胸膜炎，胸透顯示右側(cè)有胸水，由于當(dāng)時(shí)醫(yī)院還不能做b超定位，自己只簡(jiǎn)單的聽(tīng)聽(tīng)叩叩就進(jìn)行胸腔穿刺，可是穿了幾次也沒(méi)能抽出胸水，患者的母親在旁邊心痛的自語(yǔ)，卻遭到我無(wú)情的呵斥，從此這家人再也沒(méi)有找我看過(guò)病。因?yàn)樽约旱陌谅蜔o(wú)知，我失去了群眾的信任，事業(yè)也陷入了低谷之中。
第x個(gè)階段是19xx年-20xx年，稱之為迷茫期。在這個(gè)時(shí)期，隨著國(guó)家改革開(kāi)放政策的深入，社會(huì)也出現(xiàn)了重大變革，“黑貓白貓論”讓一部分人先富了起來(lái)，分配不均和貧富差別引起了人們的心理失衡。那時(shí)的我常常憤憤不平，自己通過(guò)努力取得了一份看似沒(méi)有給自己一份體面的收入，也沒(méi)有過(guò)上體面的生活。1996年10月，懷著改變命運(yùn)追求財(cái)富的雄心壯志，我毅然請(qǐng)了長(zhǎng)假，南下深圳開(kāi)始了淘金之路。通過(guò)熟人關(guān)系，在寶安區(qū)看守所衛(wèi)生所干起來(lái)獄醫(yī)。盡管收入比這里高出了1-2倍，但是打工者的身份讓人看不到未來(lái)，對(duì)家人的思念讓人夜不能寐。三個(gè)月后我又匆匆辭職鎩羽而歸。一蹶不振的我那幾年又沉溺于麻將之中，經(jīng)常通宵達(dá)旦，樂(lè)此不彼，天天萎靡不振，工作漏洞百出。由于放松學(xué)習(xí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平停滯不前，最直接的后果是晉級(jí)困難。本應(yīng)20xx年就可以晉升副高的我，卻因缺少多項(xiàng)技術(shù)條件而被一年年耽誤下來(lái)。我本人看不到事情的本質(zhì)，自欺欺人的推脫為“時(shí)運(yùn)不濟(jì)”，大好時(shí)光就這樣白白流逝。
第三階段：20xx年至今，稱為成熟期。20xx年，大女兒高考發(fā)揮失常，沒(méi)有考出理想成績(jī)。為了激勵(lì)孩子復(fù)讀，我對(duì)孩子承諾說(shuō)：你去復(fù)讀，我戒煙戒賭。第x年大女兒考取了心儀的大學(xué)，我的工作也漸漸步上正規(guī)。也逐漸感悟到?jīng)]有辛勤的付出就沒(méi)有豐厚的回報(bào);要想得到病人的尊重，首先要尊重他們。幾年來(lái)，作為科主任的我與內(nèi)科同仁同心同德，艱苦奮斗，取得了有目共睹的優(yōu)異成績(jī)，贏得了方圓近20多公里百姓的信賴和贊譽(yù)。我自己也結(jié)了晉升副高的心愿。大家一定記得8月3日病房樓前搶救病人的一幕幕。面對(duì)即將逝去的生命，我毫無(wú)顧忌的給患者做口對(duì)口呼吸，望著在大家齊心協(xié)力的努力下恢復(fù)了呼吸心跳的病人，一種成就感和自豪感油然而生。2天前科里同事問(wèn)我這是第幾次給病人做口對(duì)口呼吸了?過(guò)后你還能吃下飯嗎?我淡淡的告訴他們：當(dāng)你知道自己這點(diǎn)付出能夠救活病人，你就會(huì)義無(wú)反顧的去做。至于吃飯時(shí)我是沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)的，不信你看我的體型吧。
大學(xué)畢業(yè)之初，我就許下兩大心愿：一是要游遍祖國(guó)的大好河山;二是要做一個(gè)好醫(yī)生。直到今天我的足跡只踏過(guò)大江南北，距離天涯海角還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò)還有機(jī)會(huì)，待到退休后會(huì)有大把時(shí)間去完成。第x個(gè)愿望至今沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，自己不能算一名好醫(yī)生，勉強(qiáng)是一個(gè)合格醫(yī)生，可是我還有五年的時(shí)間來(lái)完善自己，請(qǐng)大家拭目以待吧。
孔子說(shuō)過(guò):“人不敬我，是我無(wú)才;我不敬人，是我無(wú)德;人不容我，是我無(wú)能;我不容人，是我無(wú)量;人不助我，是我無(wú)為;我不助人，是我無(wú)善!”只有德才兼?zhèn)?，才能備受?ài)戴。
朋友們，從醫(yī)之路也許是我們今生選擇的一條最艱難的路，但是，只要我們不忘初心，矢志不渝“山再高總能登頂，路再長(zhǎng)終將到達(dá)。”
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
謝謝!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?”保爾關(guān)于生命的話題，曾引起了多少人對(duì)生命價(jià)值的深層思考，穿越時(shí)空的隧道，翻開(kāi)華夏五千年厚重的歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)，許多人對(duì)宇宙間這最燦爛、最輝煌的自然現(xiàn)象，進(jìn)行了最完美的詮釋：
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。這是說(shuō)：人，要活得轟轟烈烈。
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”。這是說(shuō)：人，要有錚錚鐵骨。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是說(shuō)：人，要無(wú)私奉獻(xiàn)。
這些是對(duì)生命底蘊(yùn)的理性思考，曾激勵(lì)了一代又一代的華夏兒女勇往直前，奮斗不止，他們用自己的熱血和汗水鑄就了一個(gè)又一個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
雖然，我們今天生活的時(shí)代，再也沒(méi)有從硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上走來(lái)的英雄，但并不缺少為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者：雷鋒、張海迪、孔繁森、趙雪芳、吳登云、李向群……從東海之濱到雪域高原，從長(zhǎng)城內(nèi)外到大江南北，到處都有為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀兒女，他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧蠈?shí)現(xiàn)了自己偉大的人生價(jià)值!他們就是太平盛世的英雄，他們就是時(shí)代的中砥柱!
一個(gè)普普通通的兒科醫(yī)生嚴(yán)小明，始終堅(jiān)守著“懸壺濟(jì)世待患如親”的宗旨，以一張總是洋溢著熱情的笑臉忙碌地穿梭于病房之間，以一腔癡心不改的赤誠(chéng)在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著青春和汗水，以自己特有的堅(jiān)韌和拼搏，實(shí)踐著救死扶傷的從醫(yī)誓言。他不是名人，卻讓所有的家長(zhǎng)銘記了他的另一個(gè)名字——“嚴(yán)小兒”;他不是親人，卻成了所有的經(jīng)他治療的患兒心中勝似親人的“嚴(yán)叔叔”;他不是圣人，卻創(chuàng)造了偉人一般的輝煌事業(yè)。
兒科往往是醫(yī)院中最容易滋生醫(yī)患糾紛的地方，無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)不適的患兒，焦慮緊張的家長(zhǎng)，使得兒科醫(yī)生如履薄冰、倍加辛苦。而嚴(yán)主任以他十倍的嚴(yán)謹(jǐn)和百倍的耐心，贏得了患兒家長(zhǎng)們?nèi)绯钡暮迷u(píng)。“找嚴(yán)小兒給孩子看病我們放心!”是多么樸實(shí)的一句話，又是一句多么華麗的一句話呀!這是患兒家長(zhǎng)對(duì)嚴(yán)主任的褒獎(jiǎng)，這是醫(yī)患之間一彎的美麗的彩虹!
每次接診、查房，他從不輕易草率作出判斷，而是認(rèn)真查體，仔細(xì)詢問(wèn)，詳細(xì)了解孩子的飲食、活動(dòng)、精神表現(xiàn)，事無(wú)巨細(xì)，一一過(guò)問(wèn)，綜合，分析。他有一個(gè)令所有人為之感動(dòng)的習(xí)慣：冬天查體時(shí)，他總是先搓熱了手再觸摸孩子的身體;聽(tīng)診時(shí)，他總是先哈口氣捂暖了聽(tīng)診器再放到孩子胸口;孩子哭鬧了，他總是摟摟孩子，輕聲細(xì)語(yǔ)地哄著;孩子高熱了，他總是拍拍孩子，小心翼翼地擦浴著;孩子就診遲了，他總是拉拉孩子，友善著急對(duì)粗心的父母的責(zé)備著。他說(shuō)，“所有孩子都是我的孩子!”無(wú)論貴賤與貧富，無(wú)論殘疾與健全，他始終以一顆特有的仁醫(yī)之心善待每一個(gè)孩子。
2012年7月的夜晚，窗外下著瓢潑大雨，勞累了一天剛剛睡下的嚴(yán)曉明，被一串急促的電話鈴聲驚醒了，一個(gè)病重患兒病情變化，正在搶救，需要馬上會(huì)診，他起身就往外跑，妻子急忙拉住他說(shuō)“下那么大的雨，還是……”他推開(kāi)妻子的手說(shuō)：“孩子的病惡化了，晚一分鐘都有危險(xiǎn)，人命關(guān)天啊!”邊說(shuō)邊沖進(jìn)了雨夜。來(lái)到科室全身已濕透了，他來(lái)不及換衣服就投入了對(duì)孩子的會(huì)診與搶救中，患兒得救了，可是他卻因此患上了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院。即使是住院，他也堅(jiān)持每天上完門診后輸液，院領(lǐng)導(dǎo)叫他好好休息，他說(shuō)“現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，每個(gè)孩子都是父母的寶貝，他們既然相信我們，我們就不能讓他們失望，我這點(diǎn)病不算什么，我能堅(jiān)持!”在他的心里總是裝著患兒，裝著家長(zhǎng)，就是沒(méi)有自己。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，嚴(yán)曉明像詩(shī)人熱愛(ài)土地一樣深愛(ài)著醫(yī)生工作，用熱血和汗水，彰顯著醫(yī)者的大愛(ài)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)醫(yī)者最壯麗的人生篇章。
我的前輩們，我的姐妹們就是這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日地用愛(ài)心為患者支撐起生命的藍(lán)天!
是的，我們沒(méi)有迪廳酒吧的燈紅酒綠，沒(méi)有花前月下的卿卿我我，更沒(méi)有優(yōu)雅舒適的工作環(huán)境，但是，我要說(shuō)：枯萎的生命之樹(shù)因我們的澆灌而萬(wàn)古長(zhǎng)青!
我們撫慰著患者的心靈，我們重塑著患者的健康。我們?cè)恢挂淮蔚貫槟且粋€(gè)個(gè)舉目無(wú)親而又身無(wú)分文的異鄉(xiāng)客緊急手術(shù)，我們也曾不止一次地為那一個(gè)個(gè)瀕臨死亡而又極度貧困的患者捐款……所有這些發(fā)生在我們醫(yī)院的平凡而又微不足道的小事，哪樁哪件不維系著患者的健康與安危?如果說(shuō)：軍人的愛(ài)是為了藍(lán)天下那960萬(wàn)平方公里國(guó)土的安危，那么我們天使的愛(ài)則是為了藍(lán)天下那一張張笑意盎然的臉永駐人間!是我們用心血重新點(diǎn)燃了千萬(wàn)患者的生命之火，是我們用汗水滋潤(rùn)了千萬(wàn)患者干涸的心田，更是我們用火一般的熱情護(hù)衛(wèi)了患者安全舒暢的就醫(yī)環(huán)境。
盡管我們的夢(mèng)想還不盡如人意但與過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。我們要在自己的崗位上為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而埋頭苦干，努力踐行醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，關(guān)心患者，營(yíng)造文明和諧的醫(yī)患氛圍，形成平等、互相理解的醫(yī)患關(guān)系。“中國(guó)夢(mèng)”的建構(gòu)為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)與土壤。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
革命家肖楚女曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)該如蠟燭，從頂燃燒到底，一直都是光明的?！贝丝?，我把這句話送給在場(chǎng)的醫(yī)務(wù)工作者，讓我們一起做一回蠟燭吧，燃燒青春，燃燒生命，去撐起民族的脊梁，去點(diǎn)燃中華騰飛的火炬!
愿每個(gè)患者都健康快樂(lè)!
——前進(jìn)吧，我的健康小夢(mèng)!
愿我們中華民族繁榮昌盛!
——前進(jìn)吧，我們偉大民族的復(fù)興大夢(mèng)!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十一
大家下午好!我是xx，今天我的題目是《疾控的生活豐富多彩》。
在每一天的日子里，工作也許就是為了生活的一日三餐;在每一年的歲月里，工作也許就是每天朝起暮歸、忙忙碌碌的奔波;在一輩子的光陰里，工作也許就是用一顆勇敢的心去直面現(xiàn)實(shí)的生活。
父親是一位衛(wèi)生工作者，曾經(jīng)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都認(rèn)為疾控的工作很氣派，甚至有些偉大，因?yàn)楦赣H曾經(jīng)介紹疾控的工作是“上管天，下管地，中間還要管空氣!”，這是多么神氣的工作，這些我都驕傲地告訴了我的小伙伴們。等我稍微懂事之后，讀了作家池莉發(fā)表的小說(shuō)《霍亂之亂》，看到他對(duì)防疫工作人員這樣的描述，“遠(yuǎn)看是要飯的，近看是燒炭的，一問(wèn)是防疫站的”。戲謔的筆調(diào)有點(diǎn)冷、有點(diǎn)黑，讓我酸楚了好一陣子，不甘心了好一陣子，我特想弄明白防疫工作到底是什么，為什么會(huì)有這么反差懸殊的評(píng)價(jià)。
時(shí)間過(guò)的很快，快的讓生活中好多事情的發(fā)生沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆和跡象，選專業(yè)、填志愿、大學(xué)畢業(yè)，直到我正式成為xx市疾控中心一名工作人員的時(shí)候，還沒(méi)有做好一絲絲的心理準(zhǔn)備。
上班后，單位的老同志，經(jīng)常會(huì)講那些年的疾控往事，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)的村醫(yī)最大的愿望是擁有一個(gè)醫(yī)生箱，防疫專干最豪華的設(shè)備是冰箱，那時(shí)候進(jìn)村入戶全靠步行，為了防止被野狗咬，每個(gè)工作人員左手拿入戶資料，右手還要拿根木棒。講述的最輝煌的故事一般都計(jì)劃免疫3個(gè)85%，據(jù)說(shuō)那轟轟烈烈的架式像是一場(chǎng)戰(zhàn)役，戰(zhàn)役前，醫(yī)院住院病人大都是傳染病人，戰(zhàn)役后，慢慢減少了。
疾控，和每個(gè)人的健康息息相關(guān)，和每個(gè)家庭的幸福緊密相連!在重大疫情出現(xiàn)的時(shí)候，我們身邊經(jīng)常發(fā)生這樣的一幕幕：當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，疾控人卻奔波在通往突發(fā)疫情的泥濘小路上;當(dāng)人們?cè)诠ぷ鏖e暇，享受天倫之樂(lè)時(shí)，健康衛(wèi)士們卻還在實(shí)驗(yàn)室加班至深夜;多少次，在疫情發(fā)生時(shí)，應(yīng)急隊(duì)員都第一時(shí)間服從安排，奔赴現(xiàn)場(chǎng)，疫情就是命令，災(zāi)難就是號(hào)角，這真的是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件、各種自然災(zāi)害、新型傳染病的爆發(fā)、流行......這一切的一切，使我們的工作充滿了各種不確定。在人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐、避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我們疾控人卻要面對(duì)死亡的威脅，臨危不懼，沖鋒陷陣，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線!
在老同志經(jīng)常的絮叨中，我仿佛變成了一個(gè)老疾控人，做每一項(xiàng)疾控工作的時(shí)候都能看到疾控前輩的身影。正是在這樣的團(tuán)隊(duì)里，正是在這些經(jīng)歷了一次次疫情洗禮的同事們身邊，讓我突然感覺(jué)到，我面對(duì)的不再是繁雜的數(shù)據(jù)和枯燥的報(bào)表，不再是望而生畏的疫點(diǎn)和冷冰冰的實(shí)驗(yàn)室，那分明就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是一雙雙真誠(chéng)的眼睛，和一張張和藹可親的臉龐!現(xiàn)在，我不管在什么崗位，感覺(jué)都是那么真，那么實(shí)!
做群眾滿意的疾控衛(wèi)士，我們一直在路上，這條路，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，就讓我們帶著"全民健康"的永恒信念，一路前行，把健康守望，把生命呵護(hù)，在疾病預(yù)防控制的工作崗位上，全心全意為人民服務(wù)!“中國(guó)夢(mèng)”最能喚醒理想，“全民健康”最能打動(dòng)人心!
相對(duì)于抗擊重大疫情的轟轟烈烈，疾控工作更多的是平淡中的奉獻(xiàn)!我們用肩負(fù)的使命強(qiáng)化著疾控的內(nèi)涵，用特有的方式詮釋著讓群眾滿意的疾控作風(fēng)。"健康所系，性命相托",呵護(hù)健康從一點(diǎn)一滴做起。日常工作中，我們每天要接待幾十條的電話、現(xiàn)場(chǎng)咨詢......"您好，預(yù)防接種請(qǐng)去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心"..."狂犬疫苗請(qǐng)去xx區(qū)人民醫(yī)院"...."抱歉，目前咱們省暫時(shí)還沒(méi)有宮勁癌疫苗"..."公共場(chǎng)所的健康體檢請(qǐng)每天早上空腹來(lái)我們的體檢大廳"......每天重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，只希望通過(guò)一個(gè)電話就可以將咨詢者的疑問(wèn)講的明明白白。當(dāng)然，時(shí)常還會(huì)有他們的抱怨和不理解充斥在耳旁，但是為了心中的這份責(zé)任，我們把各種委屈咽下，仍然耐心地講解著各種疾控知識(shí)……群眾在心中，我們用真誠(chéng)和奉獻(xiàn)架起心靈的橋梁;讓群眾滿意，我們用行動(dòng)來(lái)證明"一切為了人民健康"。
志士惜日短，奮斗路正長(zhǎng)。各位同仁，盡管我們是平凡疾控人，是普通的勞動(dòng)者，但我們擁有數(shù)千年的優(yōu)秀民族文化、擁有改革開(kāi)放的巨大成就，我們站在巨人的肩膀上前行，我們的疾控工作定能更創(chuàng)輝煌!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，我們要把握四項(xiàng)工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動(dòng)力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過(guò)程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高個(gè)人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作！
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十三
大家下午好!我是_，今天我演講的題目是《疾控的生活豐富多彩》。
在每一天的日子里，工作也許就是為了生活的一日三餐;在每一年的歲月里，工作也許就是每天朝起暮歸、忙忙碌碌的奔波;在一輩子的光陰里，工作也許就是用一顆勇敢的心去直面現(xiàn)實(shí)的生活。
父親是一位衛(wèi)生工作者，曾經(jīng)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都認(rèn)為疾控的工作很氣派，甚至有些偉大，因?yàn)楦赣H曾經(jīng)介紹疾控的工作是“上管天，下管地，中間還要管空氣!”，這是多么神氣的工作，這些我都驕傲地告訴了我的小伙伴們。等我稍微懂事之后，讀了作家池莉發(fā)表的小說(shuō)《霍亂之亂》，看到他對(duì)防疫工作人員這樣的描述，“遠(yuǎn)看是要飯的，近看是燒炭的，一問(wèn)是防疫站的”。戲謔的筆調(diào)有點(diǎn)冷、有點(diǎn)黑，讓我酸楚了好一陣子，不甘心了好一陣子，我特想弄明白防疫工作到底是什么，為什么會(huì)有這么反差懸殊的評(píng)價(jià)。
時(shí)間過(guò)的很快，快的讓生活中好多事情的發(fā)生沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆和跡象，選專業(yè)、填志愿、大學(xué)畢業(yè)，直到我正式成為_(kāi)市疾控中心一名工作人員的時(shí)候，還沒(méi)有做好一絲絲的心理準(zhǔn)備。
上班后，單位的老同志，經(jīng)常會(huì)講那些年的疾控往事，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)的村醫(yī)最大的愿望是擁有一個(gè)醫(yī)生箱，防疫專干最豪華的設(shè)備是冰箱，那時(shí)候進(jìn)村入戶全靠步行，為了防止被野狗咬，每個(gè)工作人員左手拿入戶資料，右手還要拿根木棒。講述的最輝煌的故事一般都來(lái)自計(jì)劃免疫3個(gè)85%，據(jù)說(shuō)那轟轟烈烈的架式像是一場(chǎng)戰(zhàn)役，戰(zhàn)役前，醫(yī)院住院病人大都是傳染病人，戰(zhàn)役后，慢慢減少了。
疾控，和每個(gè)人的健康息息相關(guān)，和每個(gè)家庭的幸福緊密相連!在重大疫情出現(xiàn)的時(shí)候，我們身邊經(jīng)常發(fā)生這樣的一幕幕：當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，疾控人卻奔波在通往突發(fā)疫情的泥濘小路上;當(dāng)人們?cè)诠ぷ鏖e暇，享受天倫之樂(lè)時(shí)，健康衛(wèi)士們卻還在實(shí)驗(yàn)室加班至深夜;多少次，在疫情發(fā)生時(shí)，應(yīng)急隊(duì)員都第一時(shí)間服從安排，奔赴現(xiàn)場(chǎng)，疫情就是命令，災(zāi)難就是號(hào)角，這真的是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件、各種自然災(zāi)害、新型傳染病的爆發(fā)、流行......這一切的一切，使我們的工作充滿了各種不確定。在人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐、避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我們疾控人卻要面對(duì)死亡的威脅，臨危不懼，沖鋒陷陣，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線!
在老同志經(jīng)常的絮叨中，我仿佛變成了一個(gè)老疾控人，做每一項(xiàng)疾控工作的時(shí)候都能看到疾控前輩的身影。正是在這樣的團(tuán)隊(duì)里，正是在這些經(jīng)歷了一次次疫情洗禮的同事們身邊，讓我突然感覺(jué)到，我面對(duì)的不再是繁雜的數(shù)據(jù)和枯燥的報(bào)表，不再是望而生畏的疫點(diǎn)和冷冰冰的實(shí)驗(yàn)室，那分明就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是一雙雙真誠(chéng)的眼睛，和一張張和藹可親的臉龐!現(xiàn)在，我不管在什么崗位，感覺(jué)都是那么真，那么實(shí)!
做群眾滿意的疾控衛(wèi)士，我們一直在路上，這條路，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，就讓我們帶著“全民健康”的永恒信念，一路前行，把健康守望，把生命呵護(hù)，在疾病預(yù)防控制的工作崗位上，全心全意為人民服務(wù)!“中國(guó)夢(mèng)”最能喚醒理想，“全民健康”最能打動(dòng)人心!
相對(duì)于抗擊重大疫情的轟轟烈烈，疾控工作更多的是平淡中的奉獻(xiàn)!我們用肩負(fù)的使命強(qiáng)化著疾控的內(nèi)涵，用特有的方式詮釋著讓群眾滿意的疾控作風(fēng)。“健康所系，性命相托”,呵護(hù)健康從一點(diǎn)一滴做起。日常工作中，我們每天要接待幾十條的電話、現(xiàn)場(chǎng)咨詢......“您好，預(yù)防接種請(qǐng)去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”...“狂犬疫苗請(qǐng)去_區(qū)人民醫(yī)院”....“抱歉，目前咱們省暫時(shí)還沒(méi)有宮勁癌疫苗”...“公共場(chǎng)所的健康體檢請(qǐng)每天早上空腹來(lái)我們的體檢大廳”......每天重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，只希望通過(guò)一個(gè)電話就可以將咨詢者的疑問(wèn)講的明明白白。當(dāng)然，時(shí)常還會(huì)有他們的抱怨和不理解充斥在耳旁，但是為了心中的這份責(zé)任，我們把各種委屈咽下，仍然耐心地講解著各種疾控知識(shí)……群眾在心中，我們用真誠(chéng)和奉獻(xiàn)架起心靈的橋梁;讓群眾滿意，我們用行動(dòng)來(lái)證明“一切為了人民健康”。
志士惜日短，奮斗路正長(zhǎng)。各位同仁，盡管我們是平凡疾控人，是普通的勞動(dòng)者，但我們擁有數(shù)千年的優(yōu)秀民族文化、擁有改革開(kāi)放的巨大成就，我們站在巨人的肩膀上前行，我們的疾控工作定能更創(chuàng)輝煌!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十四
首先，對(duì)我們的家人表示深深的感恩，您們真的讓我非常感動(dòng)，各位家人能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)表示深深的感謝！感謝您們的孩子教育的關(guān)心！感謝您們對(duì)我們學(xué)校工作的支持！感謝您們對(duì)我們的包容！
下面我將分享一點(diǎn)我在***培訓(xùn)的一些心得，此次參加***絲綢之路伏羲學(xué)校培訓(xùn)的有來(lái)自全國(guó)各地的170多名學(xué)長(zhǎng)老師，我能有幸成為其中一員，深表感恩！此次培訓(xùn)是給我心靈的一次洗禮，讓我對(duì)伏羲教育有了初步的了解，在那里，我和伏羲家人們每天迎著早晨的朝陽(yáng)接受了15天的充實(shí)學(xué)習(xí)以及生活體驗(yàn)。廁所里的手紙，干凈整潔的房間，學(xué)長(zhǎng)們90度的鞠躬，義工們輕聲細(xì)語(yǔ)的叮嚀、關(guān)懷等等，我想，教育的真諦都全部融入到了其中，他們?cè)谏眢w力行，讓我們身邊的每個(gè)學(xué)長(zhǎng)老師都感受到事事時(shí)時(shí)處處皆教育，他們真真實(shí)實(shí)的演繹著什么是素質(zhì)教育，用他們的行動(dòng)將教育真真切切的落到了實(shí)處。
當(dāng)看到吳教授那斑白的頭發(fā)，聽(tīng)著教授為了教育改革，不辭辛勞的奔波著、忙碌著，心里被深深的震撼著；當(dāng)聽(tīng)著林老師對(duì)學(xué)生深入人心的教育，為孩子終生教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，時(shí)時(shí)抓住教育的契機(jī)，對(duì)孩子的每個(gè)細(xì)節(jié)都不放松時(shí)，心里被暖暖的感動(dòng)著；當(dāng)耳邊響起姜博士的殷切期盼：“把空間還給孩子，把孩子還給父母，用愛(ài)心去喚醒這個(gè)世界”時(shí)，心里深刻的反思著；當(dāng)一心老師用她如沐春風(fēng)的聲音喚醒我們內(nèi)心那顆孝的種子，喚醒我們內(nèi)心最真摯的情懷，讓我們不要愛(ài)得太遲時(shí)，心里真誠(chéng)的感恩著。他們所有人都在用愛(ài)的火苗在孩子的心中種下善的種子，用他們的智慧告訴我們“一草一木全含愛(ài)，一點(diǎn)一滴都有情，事事時(shí)時(shí)皆教育?！?BR> 我想這就是伏羲教育，教人倫、順人性，讓孩子學(xué)終生受益的課程和教材。解放孩子，從孩子的成長(zhǎng)心理需求出發(fā)，將教育返璞歸真，大道至簡(jiǎn)，將生活本身當(dāng)作一種最好、最有效的教育。同樣，我想，環(huán)境育人，社會(huì)大環(huán)境，班級(jí)、家庭小環(huán)境，做老師的'就要營(yíng)造好這個(gè)小環(huán)境，在每個(gè)孩子心中種下善根、善念，爭(zhēng)取每一份力都用在刀刃上，磨練孩子的習(xí)性，歷練孩子的心性，更重要的是打造愛(ài)的磁場(chǎng)，讓所有的孩子都被愛(ài)融化。對(duì)于此，我對(duì)自己提出如下要求：不論得失，不論成敗，我都要用心去做，認(rèn)真去經(jīng)歷，仔細(xì)去領(lǐng)略學(xué)生學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴，將身邊的一草一木都作為適時(shí)引導(dǎo)孩子的最好的教材，用一顆至誠(chéng)、至善的愛(ài)心，勤奮、踏實(shí)、真干，以及適時(shí)有效的捕捉發(fā)生在孩子身上的每一個(gè)教育契機(jī)，并且加以正確引導(dǎo)，以此來(lái)規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，同時(shí)增強(qiáng)其明辨是非的能力，使其通曉事理，從而培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價(jià)值觀和審美觀，做好學(xué)生生活中的踐行活動(dòng)，將《弟子規(guī)》真正落實(shí)到生活中，堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻都與孩子們?cè)谝黄?，比如：晨練、吃飯、上課、禮儀、言語(yǔ)、動(dòng)作，從內(nèi)到外，我將全身心地投入，用心去記錄孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，坦然接受孩子們的不足，反思自己，不斷學(xué)習(xí)，并將孩子們每天成長(zhǎng)的足跡公布于微信群。
鑒于教育是一個(gè)全面且長(zhǎng)久的過(guò)程，父母作為孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，只有將家庭、學(xué)校融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，所以希望家長(zhǎng)們能配合我們的工作，每天關(guān)注微信群，關(guān)注博客，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)，我們將定時(shí)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，希望我們家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加，當(dāng)然也希望你們提出你們寶貴的意見(jiàn)，能將所有的孩子當(dāng)作自己的孩子。除此之外，在孩子回家的時(shí)候，希望家長(zhǎng)用心參與我們每次布置的活動(dòng)，能給孩子條件，讓孩子得到鍛煉，孩子的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動(dòng)，他們都會(huì)盡收眼底，所以希望無(wú)論多么簡(jiǎn)單的親子活動(dòng)或者游戲活動(dòng)，希望我們?nèi)硇耐度耄炎约寒?dāng)作一個(gè)大孩子，放下成人的身段，放下家長(zhǎng)的權(quán)威，回到曾經(jīng)的童年時(shí)代，與孩子一起嬉笑游戲。
最后，伏羲教育的長(zhǎng)征路上，沒(méi)有坐車的，都是拉車的，伏羲教育的明天肯定是輝煌的，當(dāng)我們看到現(xiàn)在的幼苗變成未來(lái)的參天大樹(shù)的時(shí)候，我想沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比我們更幸福！所以，讓我們耐心耕耘，靜待花開(kāi)。感恩！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
在這碩果累累、瓜果飄香的初秋季節(jié)，我們迎來(lái)了第一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——“醫(yī)師節(jié)”，做為醫(yī)生代表發(fā)言，我感到欣慰和自豪！在此，與大家一起分享一份節(jié)日的快樂(lè)和祝福，同時(shí)也代表本院全體醫(yī)務(wù)工作者，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示衷心的感謝！
但今天，我認(rèn)為我們首先應(yīng)該感謝的是我們自己！我們慶幸自己成為一名醫(yī)生，我們應(yīng)該感謝自己多年以來(lái)在從醫(yī)的路上熬過(guò)的每一個(gè)夜晚、搶救的每一位病人和流過(guò)的每一滴汗水！醫(yī)生，這個(gè)稱謂從來(lái)都是神圣的，當(dāng)你穿上白大褂的一刻起，就充滿著信心和希望、就意味著“健康所系，生命相關(guān)”！
我們更要去感恩！當(dāng)我們從一個(gè)面對(duì)病人茫然不知所措的小醫(yī)生，漸漸成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、遠(yuǎn)近聞名的專家型醫(yī)生的過(guò)程中，會(huì)有多少人給予我們指導(dǎo)和教誨？或許是領(lǐng)導(dǎo)給予的良好發(fā)展平臺(tái)，或許是某一次上級(jí)醫(yī)生的嚴(yán)厲指責(zé)，或許是一次來(lái)自患者眼中寬容的微笑…我們要感恩每一位曾經(jīng)給予我們幫助的人，我們還要感恩這個(gè)偉大的時(shí)代！因?yàn)橛羞@個(gè)時(shí)代，我們才有機(jī)會(huì)成為一名醫(yī)生，才有可能實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)！
盡管，我們會(huì)面臨很多的困難和壓力，尤其做為一名縣級(jí)醫(yī)院的醫(yī)生，我們身上所承載的不僅僅是救死扶傷的使命；但我想，我們既然選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地站在病人需要、社會(huì)需要和國(guó)家需要的地方，隨時(shí)準(zhǔn)備為健康衛(wèi)生事業(yè)付出一切。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。醫(yī)學(xué)世界里從來(lái)沒(méi)有信手拈來(lái)的復(fù)制和粘貼，醫(yī)療工作的每一天都充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我們依然會(huì)執(zhí)著的堅(jiān)持，我們會(huì)鍥而不舍的奮斗，我們善于冷靜的應(yīng)對(duì)，我們敢于去突破和創(chuàng)新。我們有理由相信，在堅(jiān)持和奮斗之后，會(huì)有一片燈火闌珊。
最后，讓我們一起祝愿我們的明天更加美好！祝愿醫(yī)院的明天更加輝煌！讓我們一起尊重醫(yī)師，維護(hù)健康；尊重醫(yī)師，生命至上！
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓大家好!
春滿大地，情滿人間，善莫大焉，益莫大焉，今天我們?cè)谶@里舉行“心連心、現(xiàn)代情”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我代表xx同城公益理事會(huì)及全體志愿者表示熱烈的祝賀!向本次活動(dòng)的發(fā)起者，xx州婦聯(lián)、xx現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院表示衷心的感謝和崇高的敬意!
用慈善心、公益心、博愛(ài)心、愛(ài)心感染愛(ài)心，傳遞溫暖，幫扶弱勢(shì)群體是民生的有效鄣顯，民風(fēng)的有力感染，和諧的強(qiáng)力推進(jìn)，具有極強(qiáng)的凝聚力、生命力和廣闊的發(fā)展空間，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)懷、支持、持之以恒的開(kāi)展慈善活動(dòng)，為弘揚(yáng)慈善文化盡綿薄之力，公益活動(dòng)發(fā)言稿。
最后祝“心連心、現(xiàn)代情大型公益活動(dòng)”成果豐碩，圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我是來(lái)自xx醫(yī)院腦病重癥病區(qū)，彭兆龍。很榮幸在這里作為優(yōu)秀醫(yī)師代表發(fā)言。今天我們迎來(lái)了我們醫(yī)生自己的節(jié)日————中國(guó)醫(yī)師節(jié)，在這隆重的節(jié)日里，我代表全院醫(yī)師向給我們提供無(wú)私幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)最真摯的感謝，也同時(shí)向正奮戰(zhàn)在臨床一線同事們表達(dá)最親切的問(wèn)候！
世間術(shù)業(yè)有幾何，至精首善為醫(yī)者！xx醫(yī)院醫(yī)生，一個(gè)圣潔、又偉大的群體。為了xx人民的健康，無(wú)論春夏秋冬、白晝黑夜，心中只有“救死扶傷”！在這個(gè)看似平凡的崗位上，xx醫(yī)院的醫(yī)生們用自己的雙手續(xù)寫(xiě)著生命的篇章。在這里救治過(guò)xx好兒女“火海救母閆倩玉”；在這里曾救治過(guò)全國(guó)道德模范“救：火英雄王峰”；在這里也走出了全國(guó)“白求恩式好醫(yī)生李天宇”。月落晨起，朝朝暮暮，xx醫(yī)院的醫(yī)生們戰(zhàn)斗在抗擊病魔的最前線，使成千上萬(wàn)的腦卒中患者，從這里走起來(lái)，笑起來(lái)，戰(zhàn)勝卒中，重拾生活自信；斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來(lái)，xx醫(yī)院醫(yī)生們呵護(hù)著脆弱的生命之花，使重癥的患者延續(xù)著生命，轉(zhuǎn)危為安。自從有了xx醫(yī)院醫(yī)生，xx便到處是生命的奇跡……作為xx醫(yī)院醫(yī)生，我自豪！
昨天我看見(jiàn)我們醫(yī)院同事的微信朋友圈調(diào)侃“如果我說(shuō)我下班了，那其實(shí)是在騙你！”，多么善良的謊言，這是xx醫(yī)生最真實(shí)的寫(xiě)照！xx醫(yī)院醫(yī)生是一個(gè)平凡、辛勞的群體，我們?cè)缙鹜須w，披星戴月，不是在加班，就是在加班的路上，不是在辦公室伏案書(shū)寫(xiě)病例，就是在病人床旁詳細(xì)查體?？傊t(yī)院就是我們的家，病人就是我們的親人！我們的妻子，我們的丈夫，我們的父母，就是我們的后勤和保姆！我們有時(shí)候感覺(jué)很辛苦，但當(dāng)我們的病友，走著出院，笑著回來(lái)，提著一壺香油來(lái)看我們，所有的辛苦，所有的付出，都倍感值得，職業(yè)的自豪感油然而升。我作為xx醫(yī)院醫(yī)生，我自豪！
憶往昔！“我曾作為xx小醫(yī)院小醫(yī)生感到苦惱！”，現(xiàn)如今xx醫(yī)院再也不是遮山山腳下那個(gè)小診所，我們高樓大廈的醫(yī)療建筑群，改善了患者的住院環(huán)境！我們高大上的醫(yī)療設(shè)備，提供了先進(jìn)的診療技術(shù)；我們國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的西門子3。0磁共振，檢查快，全靜音，圖像清，提高了患者體驗(yàn)感；我們國(guó)內(nèi)最先進(jìn)靜脈溶栓救護(hù)車，實(shí)現(xiàn)了家門口的醫(yī)院，使腦梗死患者在家門口就能享受到國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的治療，牛氣哄哄的！還有便民的五癌篩查車走基層，進(jìn)社區(qū)服務(wù)大眾；我們有叱咤風(fēng)云的全市乃至全省學(xué)科帶頭人趙俊祥院長(zhǎng)，石軍峰院長(zhǎng)等，我們有國(guó)家級(jí)高級(jí)卒中中心，胸痛中心，燒傷中心，骨病中心，腫瘤中心；我們背靠康健公司、人壽公司兩個(gè)座大山！……我們的優(yōu)勢(shì)，數(shù)不勝數(shù)，多的去了，我為我在這里工作感到幸福！我是xx醫(yī)院醫(yī)生，我自豪！
憶苦思甜，30年前，趙院長(zhǎng)、石院長(zhǎng)、梁院長(zhǎng)曾開(kāi)著破舊的救護(hù)車，冰天雪地走街串鄉(xiāng)，義診，接診病人。車破到啥程度，車窗沒(méi)玻璃，到處漏風(fēng)，除了喇叭不響，其他地方亂響。餓了，就在村頭，支個(gè)鍋，燒個(gè)火做個(gè)飯。條件是極其艱苦！燒傷中心是趙院長(zhǎng)遠(yuǎn)到駐馬店學(xué)習(xí)后成立，到現(xiàn)在全省燒傷專業(yè)排名名列前茅！腦科中心第一臺(tái)手術(shù)是石院長(zhǎng)從天津?qū)W習(xí)后，無(wú)人指導(dǎo)，單獨(dú)進(jìn)行！到現(xiàn)在，腦中心各項(xiàng)卒中技術(shù)排名全國(guó)靠前，特別是急性腦梗死靜脈溶栓技術(shù)全國(guó)第一！xx前輩們的自力更生，艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的精神，才使xx醫(yī)院發(fā)展到的今天，才給了我們一片天，今天難道我們不為我們醫(yī)生前輩們鼓掌致敬？！我相信這種xx醫(yī)生敬業(yè)精神，將繼續(xù)傳承下去，我們將全力以赴去發(fā)展亞專業(yè)，為我們xx醫(yī)院發(fā)展注入新動(dòng)力！xx醫(yī)院有這樣的好醫(yī)生，好前輩給我們做表率，身為xx醫(yī)院醫(yī)生，我自豪！
今年新員工入職開(kāi)班儀式上，我見(jiàn)到了這么大一波新同事，新面孔，朝氣蓬勃。我在給他們講課交流時(shí)說(shuō)道：“你們加入xx醫(yī)院是你們?nèi)松蠲髦堑倪x擇，在這里沒(méi)有世俗之氣，大家能一律平等，公平競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做一個(gè)好醫(yī)生，xx醫(yī)院能給你們提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，任憑你們展現(xiàn)自己才能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想抱負(fù)，成為一代名醫(yī)”。不久他們一首“沙漠的駱駝xx版”成功的賺起了我們xx千萬(wàn)人的眼球！讓我們刮目相看！他們有活力，他們有思想，他們能創(chuàng)新，有他們加入xx醫(yī)院團(tuán)隊(duì)，我作為xx醫(yī)院醫(yī)生，我自豪！
伙伴們！今天是我們醫(yī)生的節(jié)日，但不是我們休息的日子，不是我們舉杯慶祝的日子，而是我們整裝待發(fā)，吹起號(hào)角的日子，讓我們把個(gè)人夢(mèng)想與xx夢(mèng)結(jié)合起來(lái)！為實(shí)現(xiàn)xx醫(yī)院再一次騰飛，為守護(hù)xx人民的健康，加油前進(jìn)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全校老師：
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于4月28日上午大課間時(shí)間（10：00）組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練以及食品藥品、春季流行性疾病防控知識(shí)講座，請(qǐng)全體班主任老師們到班組織好本班學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真看、認(rèn)真學(xué)！
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)派出所警官教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)急防火和模擬滅火演練。
1、派出所講解滅火、逃生要領(lǐng)。
2、模擬火災(zāi)，楊紅光點(diǎn)火，付靜拉響逃生警報(bào)，全體師生有序組織撤離
3、主席臺(tái)清點(diǎn)、匯總?cè)藬?shù)
4、通過(guò)剛才派出所x警官對(duì)我們的培訓(xùn)，我們?nèi)w師生熟悉今后遇險(xiǎn)撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。今天，大家在撤離的時(shí)候，基本做到了文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
下面請(qǐng)鄉(xiāng)防疫站黃波醫(yī)生給我們做預(yù)防春季流行性疾病知識(shí)講座，大家歡迎！
通過(guò)黃醫(yī)生的講座，我們了解了春季流行性疾病的相關(guān)知識(shí)，黃醫(yī)生的講座通俗易懂，給我們講解了流感、腸胃感冒、疥瘡等春季常見(jiàn)流行性疾病的傳播途徑、臨床表現(xiàn)和預(yù)防措施。并且特別提醒同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；天氣寒冷的`時(shí)候要注意添衣保暖；勤洗手、常開(kāi)窗、多喝水、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、保證睡眠。在此，我們以熱烈的掌聲在此感謝黃醫(yī)生的精彩講座！
大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)鄉(xiāng)中心學(xué)校楊志超老師給我們?nèi)w師生作重要講話！
感謝今天到會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)學(xué)生提一點(diǎn)學(xué)校管理的提醒和要求
散會(huì)
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十九
我研討從一下七個(gè)方面談：
一、充實(shí)自己的備課。根據(jù)學(xué)生不同年齡，靈活處理教材，訓(xùn)練到位。
a、教師設(shè)計(jì)把訓(xùn)練點(diǎn)要精到有效。
上課中對(duì)文章的處理，摒棄面面俱到均衡的使用力量，要根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況，選擇要突出訓(xùn)練的重點(diǎn)，抓準(zhǔn)幾個(gè)值得訓(xùn)練的點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練如：抓住典型的語(yǔ)言描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)反復(fù)讀，體會(huì)作者用筆（寫(xiě)作）的精到之處，品味某些詞語(yǔ)的重要作用。不搞蜻蜓點(diǎn)水，讀，要讀到位，說(shuō)，要說(shuō)到點(diǎn)上；寫(xiě)，學(xué)生要真的有所收獲。為達(dá)到目的教師要精心設(shè)計(jì)。
如《落花生》這課的價(jià)值觀有兩點(diǎn)a、要做虛心的低調(diào)的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。b、不要做只講表面上漂亮而對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人。以第一點(diǎn)為例，文中用花生和桃子、蘋(píng)果進(jìn)行對(duì)比。
這里我就有很大的疑問(wèn)
第一、他們的營(yíng)養(yǎng)加之和人對(duì)他們的關(guān)注度一點(diǎn)也不亞于花生；
第二、張揚(yáng)有什麼不對(duì)？國(guó)家講究弘揚(yáng)正氣、人張揚(yáng)個(gè)性展示自我有什么錯(cuò)誤？且不說(shuō)歌星影星，就是大學(xué)生站工作沒(méi)有高于他人的亮點(diǎn)誰(shuí)要？（漂亮氣質(zhì)好自信知識(shí)豐富善解人意專業(yè)知識(shí)強(qiáng)有什麼本事向用人單位端什么）
在這個(gè)問(wèn)題上，傳統(tǒng)文化就有兩個(gè)截然不同的觀點(diǎn)
仁讓為先，當(dāng)仁不讓。
像這樣的問(wèn)題在教學(xué)中遇到很多。
（以上的問(wèn)題教師心里硬明確，假如有學(xué)生提出來(lái)，可以適當(dāng)濕透自己的觀點(diǎn)）
我舉這個(gè)例子要說(shuō)明兩點(diǎn)：
一、教師絕對(duì)不能過(guò)分相信和依賴教參，要比教參和學(xué)生想得多想得深想得廣。
二、知識(shí)聯(lián)系實(shí)際思維活躍，要靠教師多動(dòng)腦子長(zhǎng)期不斷的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生首先老師要學(xué)會(huì)去想大膽去想，敢于質(zhì)疑，一件事情的結(jié)果不可能只有一個(gè)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”教師什么都用現(xiàn)成的，對(duì)書(shū)面的東西的認(rèn)識(shí)只停留在表面，教師和學(xué)生在分析問(wèn)題上不會(huì)有進(jìn)步很難培養(yǎng)出求異，大膽質(zhì)疑的作風(fēng)。
所以，每個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)問(wèn)題教師提倡和培養(yǎng)表達(dá)自己真實(shí)的想法。要與時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)。（舉例）
80后大學(xué)生挑戰(zhàn)名牌大學(xué)教授否認(rèn)白毛女的事。
二、除了詞句的練習(xí)以外，更要加大學(xué)生在背讀上的知識(shí)積累。
作家巴金生前在談自己的創(chuàng)作體會(huì)時(shí)，說(shuō)，我有今天得意于從小學(xué)到中學(xué)背誦上百本的書(shū)。樹(shù)人中學(xué)搞得中華經(jīng)典文化背誦取得很傲的效果。它它會(huì)終生受益。
同時(shí)我認(rèn)為小學(xué)考試很大程度考的就是“積累”
背誦不但但只在語(yǔ)文，小學(xué)的各科都要重視。如各年級(jí)口算速算。定律法則規(guī)律性的東西。又如常見(jiàn)小數(shù)和分?jǐn)?shù)只講的互算（0。50。30。10。6250。1250。25等）
小學(xué)的學(xué)習(xí)和檢測(cè)很大程度考的就是學(xué)生知識(shí)的積累。在語(yǔ)文教學(xué)背誦更為重要。背誦什么？課本要求背的，課文中的精彩的環(huán)境描寫(xiě)、人文刻畫(huà)、經(jīng)典的議論、教師根據(jù)書(shū)本已有的名言、格言、文故事、古詩(shī)、現(xiàn)代時(shí)進(jìn)行的擴(kuò)充。
有什么好處：
1、培養(yǎng)了背誦能力，到中學(xué)不愁背
2、聰明的學(xué)生能從中學(xué)到很多知識(shí)，促進(jìn)其他能力的全面提高如道理，如把背過(guò)的好詞好句用到語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作中（別指望馬上見(jiàn)效）
3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
4、經(jīng)典的作文寫(xiě)可以背（很實(shí)用）
背誦需要占時(shí)間，我們要合理安排時(shí)間，先少背，逐漸增大量，循序漸進(jìn)，記憶差的同學(xué)要減少量。什么時(shí)候?qū)W生背的不憷頭，證明教師對(duì)學(xué)生背誦的訓(xùn)練已初見(jiàn)成效，學(xué)生肯定進(jìn)步。
談練習(xí)冊(cè)的使用
現(xiàn)在我們手頭上的練習(xí)資料較多，再加上課堂作業(yè)等，怎樣有效所謂使用這些資料也是我們需要研究的。在發(fā)給學(xué)生做資料之前，教師把資料的內(nèi)容認(rèn)真研究——重復(fù)的可以不做，設(shè)計(jì)的不合理的可以不做。有的`題有做的價(jià)值，但是有難度，（如閱讀和拓展題，數(shù)學(xué)里的難題。）在做之前教師又不要加以指導(dǎo)，只有這樣才能取得聯(lián)系的最佳效果。有的題還可以安排要求會(huì)做的學(xué)生做，不會(huì)的就可以放棄。
再有就是做題實(shí)際問(wèn)題，無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)，可以安排一些題，在授課過(guò)程中完成，使學(xué)習(xí)、講授和練習(xí)相互作用，效果更好一些。
1、先說(shuō)上實(shí)
不回避難點(diǎn)，課難上，成功上，不成功也要上，比如語(yǔ)文的每個(gè)單元都設(shè)計(jì)“語(yǔ)言交際”有的還有“交流平臺(tái)”主要訓(xùn)練學(xué)生的思考和語(yǔ)言表達(dá)能力?？赡苡械睦蠋熣J(rèn)為，考試也不出這方面的題，練不練不重要。這種認(rèn)識(shí)不對(duì)。為什們呢？小學(xué)生的語(yǔ)文水平的體現(xiàn)是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合水平。語(yǔ)言表達(dá)水平高的學(xué)生思維有條理有深度，他的文表達(dá)水平相應(yīng)就高，他在課上思維就活躍，整個(gè)語(yǔ)文素質(zhì)就高。所以建議口語(yǔ)交際課一定要上。
也許語(yǔ)言交際課上的不成功，沒(méi)關(guān)系，慢慢找經(jīng)驗(yàn)。再有，在課前教師給予學(xué)生適當(dāng)?shù)匿亯|。比如：提供一些文章讀，或從網(wǎng)上找些相關(guān)的資料、教師先講一個(gè)引導(dǎo)、教師列提綱，每次過(guò)堅(jiān)持訓(xùn)練，時(shí)間長(zhǎng)了效果就顯現(xiàn)出來(lái)。
作文指導(dǎo)課作文講評(píng)課都要上，一次不成功下次，積累經(jīng)驗(yàn)下次在上，動(dòng)鋸肯定有末兒。
2、再說(shuō)把知識(shí)學(xué)全面
以五年級(jí)第五單元為例，這是一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)。我看了整個(gè)單元兩遍，感覺(jué)重點(diǎn)就是“積累”活動(dòng)建議里有三條（見(jiàn)77頁(yè)倒數(shù)2、3、4自然段）讀給大家聽(tīng)。
課本中有7個(gè)謎；6個(gè)歇后語(yǔ)，一個(gè)笑話，還有倉(cāng)頡造的故事，還有書(shū)圣的故事，歐柳顏趙（歐陽(yáng)詢柳公權(quán)顏真卿趙孟頫）為了讓學(xué)生更多的了解關(guān)于漢子的相關(guān)知識(shí)，我從網(wǎng)上找了10個(gè)謎、10個(gè)歇后語(yǔ)，15個(gè)文笑話、15個(gè)對(duì)聯(lián)、學(xué)生除了背書(shū)上的、再老師選的五組內(nèi)容里各選5個(gè)背下來(lái)，學(xué)生的背誦熱情很高，如——月對(duì)肖說(shuō)，姐，在那整的頭型真酷！女兒?jiǎn)枊寢專夯实圩苑Q寡人那皇后叫什么？媽媽說(shuō)傻孩子，皇后當(dāng)然叫寡婦了。去年一滴相思淚，今年芳流到嘴邊等。
在單元中沒(méi)有一副對(duì)聯(lián)，考試是讓學(xué)生寫(xiě)對(duì)聯(lián)，這是超“綱“嗎？我認(rèn)為不是超綱，書(shū)中讓你去搜集對(duì)聯(lián)、文故事、體。換一個(gè)角度來(lái)理解，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化應(yīng)該了解一些是應(yīng)該的。
五、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
好習(xí)慣：認(rèn)真完成作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整齊、坐姿端正、講衛(wèi)生、積極思考回答、主動(dòng)讀書(shū)
習(xí)慣是在反復(fù)不斷強(qiáng)化中形成的（好習(xí)慣和壞習(xí)慣的形成是一樣）
張家港。參觀人說(shuō)，那邊的廁所不咱這面的臥室過(guò)干凈，從90年代到如今始終是全國(guó)衛(wèi)生城市。開(kāi)始大力宣傳，對(duì)于亂扔垃圾重罰。
抗美援朝司機(jī)，膝蓋骨被師傅打裂。掛上檔還踩著離合。老頭說(shuō)那一次一輩子記住了，我問(wèn)你恨師傅嗎，他說(shuō)不恨。師傅在陸軍里挑出來(lái)自己，一個(gè)月時(shí)間，開(kāi)車在崎嶇路上，炸彈炸得坑坑洼洼，上面飛機(jī)轟炸，還有當(dāng)兵的掙路，一不小心掉下山去車毀人亡。
習(xí)慣的形成分以下四個(gè)步驟：
（長(zhǎng)期）提倡，督促、表?yè)P(yáng)，及時(shí)糾正
舉例如周老師培養(yǎng)讀書(shū)，一學(xué)期，我有經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的強(qiáng)化，有了明顯的效果。全班大多數(shù)學(xué)生有了讀書(shū)習(xí)慣。田敬堯劉琪孫寶云等課下做在屋里看書(shū)。袁守望歷史的書(shū)讀得多，郭敬明韓寒的作品讀的不少，回答問(wèn)題觀點(diǎn)獨(dú)到。王杰霞孫文雨把讀過(guò)的文章的寫(xiě)作方法用在作文上，寫(xiě)出的作文觀點(diǎn)深刻，結(jié)構(gòu)讀到，很講究遣詞造句。學(xué)生具備了自學(xué)的熱情和方法，教師教起來(lái)得心應(yīng)手。從反饋回來(lái)的信息，這些同學(xué)在中學(xué)的文科都比較出色，說(shuō)明他們已經(jīng)掌握了自學(xué)的本領(lǐng)。
1、好的習(xí)慣教師常講、說(shuō)明好習(xí)慣的好處，告訴學(xué)生該怎樣做，這樣做的好處。
2、對(duì)不好的習(xí)慣及時(shí)糾正、如寫(xiě)眼睛與桌子太近歪著身子坐著，做數(shù)學(xué)只求開(kāi)，不管正確率，上課不專心（及時(shí)提醒，教師設(shè)計(jì)問(wèn)題難易度，教師營(yíng)造的課堂氣氛）寫(xiě)作業(yè)丟答話標(biāo)點(diǎn)，讀書(shū)聲音小，上課手里玩東西等等。
3、鼓勵(lì)做得好得同學(xué)，教師不能吝嗇表?yè)P(yáng)。
4、長(zhǎng)期培養(yǎng)，一貫要求。
六、最后在說(shuō)一下網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的重要作用。
使用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，目前教師存在兩種情況
1、教師非常熟悉網(wǎng)絡(luò)，但是，嫌麻煩，不用。
2、對(duì)網(wǎng)絡(luò)上查找知識(shí)還生疏，有點(diǎn)憷頭。
（想想聽(tīng)別人公開(kāi)課上對(duì)計(jì)算機(jī)的使用，如果你能利用率也這么高就行了）教學(xué)過(guò)程中遇到難題教師要到上網(wǎng)去查找，更可以在上面學(xué)習(xí)，有些問(wèn)題的設(shè)計(jì)也可以利用計(jì)算機(jī)完成。要想到他的快捷強(qiáng)大的功能，充分利用。
用宋——朱熹觀書(shū)有感結(jié)束我的發(fā)言：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)！
活水在哪里？生活處處皆學(xué)問(wèn)，精神追求和物質(zhì)享受同樣重要，要做工作的強(qiáng)者，做生活的有心人！
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日.
雷鋒,原名雷正興，1940年12月18月出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上懸梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。1958年，他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。1960年8月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子。
天快暖了，連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候，他卻說(shuō)：“只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”事務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)道：“為什么只要一套?”他說(shuō)：“我身上穿的軍裝，縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，我覺(jué)得現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路?，比我小時(shí)候穿的要好千萬(wàn)倍呢!剩下的兩套衣服交給國(guó)家吧!”
1962年8月15日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左??倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的木桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去??戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。 雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)。毛主席為了號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。從此，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲響徹中國(guó)大地，雷鋒的精神影響了一代又一代中國(guó)人，并且也影響到全世界。因此，每年的3月5日，就被確定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。
提起雷鋒，人們就會(huì)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車.雷鋒，一位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，他以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗隽宋覀兠總€(gè)人都能做，卻沒(méi)有去做的事情。他的舉手之勞，給別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)感動(dòng)和深遠(yuǎn)的影響。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢? 同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從身邊最平凡的小事做起：彎彎腰撿起地上的一片紙屑;做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng),父母問(wèn)一聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子;愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木、公共設(shè)施;撿到錢幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)在學(xué)習(xí)，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說(shuō)不文明的語(yǔ)言;進(jìn)出教室有秩序的行走;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，把助人為樂(lè)當(dāng)成一種習(xí)慣，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!讓我們的校園變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇一
員的基本準(zhǔn)則。事后阿里巴巴集團(tuán)給予我5000元的正能量鼓勵(lì)金，我將獎(jiǎng)勵(lì)金全部捐獻(xiàn)于更需要的人，我相信任何一名醫(yī)務(wù)工作者、任何一名共產(chǎn)黨員遇到這種事，見(jiàn)到這種危急情況都會(huì)義無(wú)反顧挺身而出。
現(xiàn)了從無(wú)到有，從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變;三是設(shè)施設(shè)備方面，從當(dāng)初較破舊的房屋，落后的醫(yī)療，到現(xiàn)在的人性化的服務(wù)設(shè)施及新型的儀器、診療設(shè)備……基層衛(wèi)生隊(duì)伍中所有工作人員,他們都兢兢業(yè)業(yè)的戰(zhàn)斗在醫(yī)療衛(wèi)生的最前線，我從未因?yàn)槲覀冞x擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)而后悔過(guò)，反而我為我這個(gè)職業(yè)而驕傲，在今后的工作當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)努力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
作經(jīng)常到半夜，有的醫(yī)生累到腿疼得站不起來(lái)，但是，他們依然無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)的為了工作默默奮斗，因?yàn)樗械尼t(yī)護(hù)工作者不求名利，只為能在有限的能力范圍內(nèi)做出無(wú)限的社會(huì)貢獻(xiàn)。無(wú)論是非典還是甲流，無(wú)論是超級(jí)病毒還是難以攻克的疑難，一次比一次更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，像是死神的挑釁般對(duì)我們揮手，但我們毫無(wú)畏懼，穿起白衣我們就沖在戰(zhàn)斗的最前頭，不管危險(xiǎn)重重還是艱難險(xiǎn)阻，只要我們?cè)?，瘟疫就休想抬頭。我們，作為守護(hù)生命的白衣戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，只要祖國(guó)需要我們，病人需要我們，我們時(shí)刻準(zhǔn)備聽(tīng)從召喚，為了挽救病患而終生奮斗。
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇二
同志們：
今天，我們?cè)谶@里齊聚一堂共同慶祝xx中國(guó)醫(yī)師節(jié)，同時(shí)對(duì)工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀醫(yī)師進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表衛(wèi)健委向推動(dòng)全縣衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的衛(wèi)健系統(tǒng)全體職工表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，也向長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在衛(wèi)生工作第一線，無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大醫(yī)技工作者，并通過(guò)你們向衛(wèi)健系統(tǒng)的全體家屬致以親切的問(wèn)候!
xx年8月19日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。去年6月26日，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)確定每年這一天為中國(guó)醫(yī)師節(jié)日。這對(duì)于加強(qiáng)醫(yī)師隊(duì)伍建設(shè)，保障醫(yī)師合法權(quán)益，在全社會(huì)營(yíng)造尊重醫(yī)師、尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)的良好氛圍，激勵(lì)我們醫(yī)師隊(duì)伍自尊、自強(qiáng)、奮發(fā)向上具有十分重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。在此背景下，以設(shè)立“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”為新起點(diǎn)，深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，打好醫(yī)改攻堅(jiān)戰(zhàn)，響應(yīng)國(guó)家、省、市的號(hào)召，實(shí)施健康萬(wàn)載戰(zhàn)略，調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮好醫(yī)改主力軍的作用，為建設(shè)健康萬(wàn)載不斷夯實(shí)基礎(chǔ)。
當(dāng)前我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，保持著良好的態(tài)勢(shì)，但仍然面臨多重疾病威脅并存、多種健康影響因素交織的復(fù)雜局面。當(dāng)前人民群眾的健康需求逐步升級(jí)，希望看病更舒心、服務(wù)更體貼，社會(huì)各界也對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的發(fā)展予以更加密切的關(guān)注，所以借此機(jī)會(huì)，我在這里向醫(yī)務(wù)工作者提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一是要志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著奮進(jìn)。今年是實(shí)施“健康萬(wàn)載”戰(zhàn)略的深化之年，希望全體廣大醫(yī)務(wù)人員要秉承“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆”的醫(yī)者初心和使命，在技術(shù)上刻苦鉆研，精益求精;在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍;對(duì)待病人全心全意、滿腔熱忱。以革故鼎新的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣，在服務(wù)群眾中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，把全縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)向縱深推進(jìn)。
二要塑造形象，共享健康。本次醫(yī)師節(jié)活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)秀醫(yī)師個(gè)人50名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生10名，他們之中有的常年堅(jiān)守一線，扎根基層，把群眾當(dāng)親人，奉獻(xiàn)醫(yī)者大愛(ài);有的不忘初心，無(wú)私奉獻(xiàn)，用精湛的醫(yī)術(shù)，拯救無(wú)數(shù)患者的健康和生命;有的扶貧幫困，克服病魔，擺脫貧困，彰顯名醫(yī)風(fēng)采。他們以高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德在各自的工作崗位上，贏得了無(wú)數(shù)患者的好評(píng)和信賴，集中展示了新時(shí)代衛(wèi)生健康工作者的職業(yè)精神，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，是全縣醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)榜樣。今天，我們?cè)谶@里表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀典型，就是要大力弘揚(yáng)新風(fēng)氣和良好的行業(yè)風(fēng)尚，塑造一批醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正、服務(wù)水平高的醫(yī)師隊(duì)伍，在社會(huì)上樹(shù)立醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。
三要聚才引智，增強(qiáng)后勁。沒(méi)有高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員和職工隊(duì)伍，再好的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備也用不起來(lái)。因此，人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)應(yīng)是當(dāng)前一切工作的“主線”。要給想學(xué)習(xí)的人提供機(jī)會(huì)，全面建立人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)廣大醫(yī)務(wù)人員工作學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，逐步把醫(yī)療機(jī)構(gòu)打造成為群眾期盼的“醫(yī)術(shù)精湛、設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)熱情”的人民滿意醫(yī)院、百姓放心醫(yī)院。
健康萬(wàn)載建設(shè)需要全縣上下共同參與、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。我們要始終保持昂揚(yáng)向上、進(jìn)取的精神狀態(tài)，始終保持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，始終保持敢于擔(dān)當(dāng)，不忘初心的為民情懷，在公立醫(yī)院改革全面啟動(dòng)的號(hào)角聲中，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德，為實(shí)施健康萬(wàn)載戰(zhàn)略作出更大貢獻(xiàn)。
最后，再次祝各位醫(yī)師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：
大家下午好!我是xx，今天我的題目是《疾控的生活豐富多彩》。
在每一天的日子里，工作也許就是為了生活的一日三餐;在每一年的歲月里，工作也許就是每天朝起暮歸、忙忙碌碌的奔波;在一輩子的光陰里，工作也許就是用一顆勇敢的心去直面現(xiàn)實(shí)的生活。
父親是一位衛(wèi)生工作者，曾經(jīng)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都認(rèn)為疾控的工作很氣派，甚至有些偉大，因?yàn)楦赣H曾經(jīng)介紹疾控的工作是“上管天，下管地，中間還要管空氣!”，這是多么神氣的工作，這些我都驕傲地告訴了我的小伙伴們。等我稍微懂事之后，讀了作家池莉發(fā)表的小說(shuō)《霍亂之亂》，看到他對(duì)防疫工作人員這樣的描述，“遠(yuǎn)看是要飯的，近看是燒炭的，一問(wèn)是防疫站的”。戲謔的筆調(diào)有點(diǎn)冷、有點(diǎn)黑，讓我酸楚了好一陣子，不甘心了好一陣子，我特想弄明白防疫工作到底是什么，為什么會(huì)有這么反差懸殊的評(píng)價(jià)。
時(shí)間過(guò)的很快，快的讓生活中好多事情的發(fā)生沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆和跡象，選專業(yè)、填志愿、大學(xué)畢業(yè)，直到我正式成為xx市疾控中心一名工作人員的時(shí)候，還沒(méi)有做好一絲絲的心理準(zhǔn)備。
上班后，單位的老同志，經(jīng)常會(huì)講那些年的疾控往事，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)的村醫(yī)最大的愿望是擁有一個(gè)醫(yī)生箱，防疫專干最豪華的設(shè)備是冰箱，那時(shí)候進(jìn)村入戶全靠步行，為了防止被野狗咬，每個(gè)工作人員左手拿入戶資料，右手還要拿根木棒。講述的最輝煌的故事一般都計(jì)劃免疫3個(gè)85%，據(jù)說(shuō)那轟轟烈烈的架式像是一場(chǎng)戰(zhàn)役，戰(zhàn)役前，醫(yī)院住院病人大都是傳染病人，戰(zhàn)役后，慢慢減少了。
疾控，和每個(gè)人的健康息息相關(guān)，和每個(gè)家庭的幸福緊密相連!在重大疫情出現(xiàn)的時(shí)候，我們身邊經(jīng)常發(fā)生這樣的一幕幕：當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，疾控人卻奔波在通往突發(fā)疫情的泥濘小路上;當(dāng)人們?cè)诠ぷ鏖e暇，享受天倫之樂(lè)時(shí)，健康衛(wèi)士們卻還在實(shí)驗(yàn)室加班至深夜;多少次，在疫情發(fā)生時(shí)，應(yīng)急隊(duì)員都第一時(shí)間服從安排，奔赴現(xiàn)場(chǎng)，疫情就是命令，災(zāi)難就是號(hào)角，這真的是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件、各種自然災(zāi)害、新型傳染病的爆發(fā)、流行......這一切的一切，使我們的工作充滿了各種不確定。在人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐、避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我們疾控人卻要面對(duì)死亡的威脅，臨危不懼，沖鋒陷陣，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線!
在老同志經(jīng)常的絮叨中，我仿佛變成了一個(gè)老疾控人，做每一項(xiàng)疾控工作的時(shí)候都能看到疾控前輩的身影。正是在這樣的團(tuán)隊(duì)里，正是在這些經(jīng)歷了一次次疫情洗禮的同事們身邊，讓我突然感覺(jué)到，我面對(duì)的不再是繁雜的數(shù)據(jù)和枯燥的報(bào)表，不再是望而生畏的疫點(diǎn)和冷冰冰的實(shí)驗(yàn)室，那分明就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是一雙雙真誠(chéng)的眼睛，和一張張和藹可親的臉龐!現(xiàn)在，我不管在什么崗位，感覺(jué)都是那么真，那么實(shí)!
做群眾滿意的疾控衛(wèi)士，我們一直在路上，這條路，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，就讓我們帶著"全民健康"的永恒信念，一路前行，把健康守望，把生命呵護(hù)，在疾病預(yù)防控制的工作崗位上，全心全意為人民服務(wù)!“中國(guó)夢(mèng)”最能喚醒理想，“全民健康”最能打動(dòng)人心!
相對(duì)于抗擊重大疫情的轟轟烈烈，疾控工作更多的是平淡中的奉獻(xiàn)!我們用肩負(fù)的使命強(qiáng)化著疾控的內(nèi)涵，用特有的方式詮釋著讓群眾滿意的疾控作風(fēng)。"健康所系，性命相托",呵護(hù)健康從一點(diǎn)一滴做起。日常工作中，我們每天要接待幾十條的電話、現(xiàn)場(chǎng)咨詢......"您好，預(yù)防接種請(qǐng)去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心"..."狂犬疫苗請(qǐng)去xx區(qū)人民醫(yī)院"...."抱歉，目前咱們省暫時(shí)還沒(méi)有宮勁癌疫苗"..."公共場(chǎng)所的健康體檢請(qǐng)每天早上空腹來(lái)我們的體檢大廳"......每天重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，只希望通過(guò)一個(gè)電話就可以將咨詢者的疑問(wèn)講的明明白白。當(dāng)然，時(shí)常還會(huì)有他們的抱怨和不理解充斥在耳旁，但是為了心中的這份責(zé)任，我們把各種委屈咽下，仍然耐心地講解著各種疾控知識(shí)……群眾在心中，我們用真誠(chéng)和奉獻(xiàn)架起心靈的橋梁;讓群眾滿意，我們用行動(dòng)來(lái)證明"一切為了人民健康"。
志士惜日短，奮斗路正長(zhǎng)。各位同仁，盡管我們是平凡疾控人，是普通的勞動(dòng)者，但我們擁有數(shù)千年的優(yōu)秀民族文化、擁有改革開(kāi)放的巨大成就，我們站在巨人的肩膀上前行，我們的疾控工作定能更創(chuàng)輝煌!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
六月的樹(shù)，蔥蔥郁郁，閃著綠色的光芒；六月的花，生機(jī)勃勃，浸潤(rùn)盛夏的希望；六月的風(fēng)，柔和溫馨，吹來(lái)沃野的清香；六月的雨，纏綿多情，揮灑豐收的印象。
52年前的xx日，中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席做出批示“將衛(wèi)生工作的重點(diǎn)放到農(nóng)村去”。xxxx年前的xx日，九屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》。3年前的xx日，我們中國(guó)醫(yī)師第一次有了屬于自己的節(jié)日。中國(guó)醫(yī)師以占世界衛(wèi)生總支出1的比例，為占居世界22的人口提供了基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，這是中國(guó)醫(yī)師的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)，最鮮艷的康乃馨我們受之無(wú)愧!
世間術(shù)業(yè)有幾何，至精首善為醫(yī)者。醫(yī)師，一個(gè)圣潔、平凡、辛勞卻又偉大的群體。為了人民的健康，無(wú)論春夏秋冬、白晝黑夜，心中只有“救死扶傷”！在這個(gè)看似平凡的崗位上，醫(yī)師們用自己的雙手續(xù)寫(xiě)著生命的篇章。月落晨起，朝朝暮暮，醫(yī)師們戰(zhàn)斗在抗擊病魔的前線；斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來(lái)，醫(yī)師們呵護(hù)著脆弱的生命之花。自從有了醫(yī)師，世界便到處都是生命的奇跡。
“平等仁愛(ài)，患者至上，真誠(chéng)守信，精進(jìn)審慎，廉潔公正，終身學(xué)習(xí)”。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)和踐行著《中國(guó)醫(yī)師宣言》。在醫(yī)院評(píng)審的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，醫(yī)師節(jié)的到來(lái)，如同給我們注入了一支的強(qiáng)心針、催化劑，我們有理由相信，憑借全院職工的共同努力，必將全面提升我院的醫(yī)療服務(wù)水平，進(jìn)一步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的診療需求，樹(shù)立白衣天使良好的社會(huì)形象，打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，并最終取得圓滿成功。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮！讓我們繼續(xù)以飽滿的熱情投入到醫(yī)院評(píng)審的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各項(xiàng)操作規(guī)程，以評(píng)促建，以評(píng)促改，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院科學(xué)管理水平，與時(shí)俱進(jìn)地促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展。
祝愿我們的`明天更加美好！祝愿醫(yī)院的明天更加輝煌！讓我們一起尊重醫(yī)師，呵護(hù)生命；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)輝煌！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好!
六月的樹(shù)，蔥蔥郁郁，閃著綠色的光芒；六月的花，生機(jī)勃勃，浸潤(rùn)盛夏的希望；六月的風(fēng)，柔和溫馨，吹來(lái)沃野的清香；六月的雨，纏綿多情，揮灑豐收的印象。
世間術(shù)業(yè)有幾何，至精首善為醫(yī)者。醫(yī)師，一個(gè)圣潔、平凡、辛勞卻又偉大的群體。為了人民的健康，無(wú)論春夏秋冬、白晝黑夜，心中只有“救死扶傷”！在這個(gè)看似平凡的崗位上，醫(yī)師們用自己的雙手續(xù)寫(xiě)著生命的篇章。月落晨起，朝朝暮暮，醫(yī)師們戰(zhàn)斗在抗擊病魔的前線；斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來(lái)，醫(yī)師們呵護(hù)著脆弱的生命之花。自從有了醫(yī)師，世界便到處都是生命的奇跡。
“平等仁愛(ài)，患者至上，真誠(chéng)守信，精進(jìn)審慎，廉潔公正，終身學(xué)習(xí)”。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)和踐行著《中國(guó)醫(yī)師宣言》。在醫(yī)院評(píng)審的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，醫(yī)師節(jié)的到來(lái)，如同給我們注入了一支的強(qiáng)心針、催化劑，我們有理由相信，憑借全院職工的共同努力，必將全面提升我院的醫(yī)療服務(wù)水平，進(jìn)一步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的診療需求，樹(shù)立白衣天使良好的社會(huì)形象，打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，并最終取得圓滿成功。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮！讓我們繼續(xù)以飽滿的熱情投入到醫(yī)院評(píng)審的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各項(xiàng)操作規(guī)程，以評(píng)促建，以評(píng)促改，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院科學(xué)管理水平，與時(shí)俱進(jìn)地促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展。
祝愿我們的明天更加美好！祝愿醫(yī)院的明天更加輝煌！讓我們一起尊重醫(yī)師，呵護(hù)生命；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)輝煌！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇六
同志們：
今天，我們組織座談，慶祝x屆“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”的到來(lái)，同時(shí)表彰通過(guò)努力和辛勤工作獲得先進(jìn)醫(yī)生榮譽(yù)的同志們。首先我代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子向全院醫(yī)師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意，向評(píng)選出的先進(jìn)醫(yī)生表示熱烈的祝賀。
去年11月3日,國(guó)務(wù)院確定每年8月19日中國(guó)醫(yī)師的節(jié)日。這對(duì)于加強(qiáng)醫(yī)師隊(duì)伍建設(shè)，保障醫(yī)師合法權(quán)益，在全社會(huì)營(yíng)造尊重醫(yī)師、尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)的良好氛圍，激勵(lì)我們醫(yī)師隊(duì)伍自尊、自強(qiáng)、奮發(fā)向上具有十分重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。
隨著公立醫(yī)院改革的深入推進(jìn)，我院進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展建設(shè)的重要階段，如何立足醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，加快醫(yī)院品牌和內(nèi)涵建設(shè)，保持我院這種快速健康發(fā)展的好勢(shì)頭，成為擺在我們面前的重要任務(wù)。對(duì)此我提以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
當(dāng)前，醫(yī)院之間最大的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員和職工隊(duì)伍，再好的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備也用不起來(lái)。因此，人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)應(yīng)是當(dāng)前一切工作的“主線”。目前我院醫(yī)師共有248人，其中主任醫(yī)師10人，副主任醫(yī)師48人，主治醫(yī)師81人,住院執(zhí)業(yè)醫(yī)師70人。他們是我院當(dāng)前發(fā)展的重要力量。但是，我們這支隊(duì)伍存在著一定的問(wèn)題，如，人才缺乏、技術(shù)骨干年齡不斷增大、中間力量薄弱、年輕力量不足。我院現(xiàn)階段人才培養(yǎng)的重中之重，就是年輕醫(yī)師的培養(yǎng)。要充分利用科室輪轉(zhuǎn)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)等各項(xiàng)措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕人的培養(yǎng)教育。
作為一名年輕醫(yī)師，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，講奉獻(xiàn)、不講索取；求知識(shí)、不求名利。尊師重道、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，立志做大事；要始終樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，以一種良好的精神狀態(tài)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)并不斷地自我完善。
而作為一名資歷較深、年齡較長(zhǎng)的醫(yī)師，特別是科室主任，要以身作則、率先垂范，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，切實(shí)肩負(fù)起培養(yǎng)人、發(fā)展人的責(zé)任，讓醫(yī)院的高層次、高學(xué)歷、高水平、高素質(zhì)的優(yōu)秀醫(yī)師逐步成長(zhǎng)起來(lái)，成為的中堅(jiān)力量，為學(xué)科建設(shè)和醫(yī)院快速、健康、和諧發(fā)展做好人力儲(chǔ)備，全力推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步。
“德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)”。名醫(yī)不僅治病救人、助人健康，而且德才兼?zhèn)?、兼?jì)天下。我們要時(shí)刻銘記維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，發(fā)揮“大醫(yī)精誠(chéng)”精神，恪守白衣天使治病救人的神圣職責(zé)，大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，堅(jiān)守良好的行業(yè)風(fēng)尚，對(duì)待病人滿腔熱忱，堅(jiān)持“以病人為中心”，全心全意為病人服務(wù)。
醫(yī)院是精神文明的窗口，每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的一言一行都代表著醫(yī)院的整體形象。我們醫(yī)師要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，努力成為醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正、服務(wù)水平高的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，樹(shù)立醫(yī)務(wù)工作者的良好形象，不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、改進(jìn)服務(wù)方式、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)水平，向廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，增進(jìn)病人滿意度，為醫(yī)院營(yíng)造一片風(fēng)清氣正的和諧發(fā)展環(huán)境。
我院是縣級(jí)二級(jí)甲等綜合性醫(yī)院，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，這與全院廣大干部職工的無(wú)私奉獻(xiàn)密不可分，但與市級(jí)醫(yī)院和其他縣市的同等先進(jìn)醫(yī)院相比，還存在者一定的差距。借助醫(yī)院等級(jí)評(píng)審的契機(jī)，全面提升醫(yī)院核心的管理和技術(shù)水平，堅(jiān)持走綜合全面發(fā)展的道路。
同志們，我們要以蓬勃朝氣、奮發(fā)的精神風(fēng)貌，用陽(yáng)光的心態(tài)，感恩的心情，昂揚(yáng)的斗志，全新的姿態(tài)，充滿激情地去工作，推動(dòng)醫(yī)院繼續(xù)全面快速的發(fā)展，造福全縣人民，為推進(jìn)孝昌健康事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出微薄之力。
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
在第xx個(gè)中國(guó)醫(yī)師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝我們醫(yī)師自己的節(jié)日，在此，與大家一起分享一份節(jié)日的快樂(lè)和祝福，同時(shí)，也向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示衷心的感謝！
今天，我作為專家代表發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。這份榮幸，源自院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、前輩們的指導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心和幫助。
我從19xx年來(lái)到我們醫(yī)院工作，已經(jīng)28年了。
28年來(lái)，我見(jiàn)證了醫(yī)院的發(fā)展和壯大，見(jiàn)證了醫(yī)院成長(zhǎng)的許多個(gè)輝煌的時(shí)刻。醫(yī)院從簡(jiǎn)陋的平房到高樓聳立；從簡(jiǎn)單的內(nèi)外婦兒科，到專業(yè)細(xì)化的各個(gè)學(xué)科；從二級(jí)醫(yī)院到三級(jí)醫(yī)院；我看到了每一位中心醫(yī)院人辛勤的付出和努力，深深地為醫(yī)院的發(fā)展和壯大感到驕傲和自豪。
28年來(lái)，我從一名住院醫(yī)師成長(zhǎng)到一名醫(yī)學(xué)專家，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，離不開(kāi)老一輩專家的“傳、幫、帶”，從領(lǐng)導(dǎo)和前輩的身上，學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了“仁心仁術(shù)”、學(xué)到了“敬佑生命和大愛(ài)無(wú)疆”。
從踏入工作崗位的那一天起，就深深的感受到一名醫(yī)師身上承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。感謝多年以來(lái)在從醫(yī)的路上熬過(guò)的每一個(gè)夜晚、搶救的每一位病人和流過(guò)的每一滴汗水！醫(yī)生這個(gè)稱謂，從來(lái)都是神圣的，從你穿上白大褂的那一刻起，就充滿著信心和希望、就意味著“健康所系，生命相關(guān)”！
盡管，我們會(huì)面臨很多的困難和壓力，但我想，我們既然選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地站在最需要的地方，隨時(shí)準(zhǔn)備為衛(wèi)生健康事業(yè)付出所有。在新的環(huán)境與形勢(shì)下，也相信我們年輕的同仁們，能夠平等待人，認(rèn)真做事，無(wú)愧于白衣戰(zhàn)士這一光榮的稱號(hào)。能夠堅(jiān)持信仰，從容不迫，不辱救死扶傷的神圣職責(zé)。能夠不斷地學(xué)習(xí)和努力，成為醫(yī)院發(fā)展的中堅(jiān)力量，中流砥柱。
最后，讓我們一起祝愿我們的明天更加美好！祝愿醫(yī)院的明天更加輝煌！讓我們一起尊重醫(yī)師，關(guān)愛(ài)健康，敬佑生命！讓我們乘著中心醫(yī)院這艘大船，劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的各位醫(yī)師：
大家好！
就在前天，我收到了醫(yī)院關(guān)于讓我代表年輕醫(yī)生在醫(yī)師節(jié)上講話的通知，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，也坐下來(lái)靜靜思考了一番，感觸良多，這是我國(guó)第一個(gè)醫(yī)師節(jié)，我們終于等到了這一天。
這個(gè)世界上，有這么兩個(gè)職業(yè)與"德"息息相關(guān)。第一個(gè)是教師，第二個(gè)就是我們醫(yī)生，談起這兩個(gè)職業(yè)，我們最先想到的就是師德和醫(yī)德。職業(yè)的特殊性賦予了我們使命般的意義和內(nèi)涵。眾所周知，教師節(jié)的已經(jīng)35個(gè)年頭了，已經(jīng)成為一種全民參與尊師重教的文化體驗(yàn)和符號(hào)。那么對(duì)于醫(yī)生節(jié)，他究竟只是我們醫(yī)生自?shī)首詷?lè)的節(jié)日？還是全民參與的尊醫(yī)重醫(yī)？我想，這是留給社會(huì)、患者、醫(yī)師們的關(guān)鍵課題。
健康所系，性命相托"。我們?cè)谧拿恳晃会t(yī)務(wù)工作者在步入醫(yī)學(xué)殿堂的時(shí)候都曾莊嚴(yán)宣誓。為了人民的健康，無(wú)論春夏秋冬、白晝黑夜，心中只有"救死扶傷"！在這個(gè)看似平凡的崗位上，我們用自己的雙手續(xù)寫(xiě)著生命的篇章。醫(yī)師節(jié)的設(shè)定，具有劃時(shí)代的意義。它不僅提醒全民尊醫(yī)，重醫(yī)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，更是鼓勵(lì)全體醫(yī)務(wù)工作者明確自身的職責(zé)，奮發(fā)向上，想患者之所想，急患者之所急，用良好的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)解除患者的病痛。
在我們組里的實(shí)習(xí)生，每次查完房，就自己溜了，同樣是在前天，我在查房時(shí)就問(wèn)他，你跑的這么快是不是要考研，他說(shuō)是的，他不僅要考研，還要跨專業(yè)考研，去考金融專業(yè)，他說(shuō)經(jīng)過(guò)了見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)的一年半，深思熟慮后做出的決定。這個(gè)事情，不但使得我們七八位醫(yī)師當(dāng)場(chǎng)的無(wú)語(yǔ)，也應(yīng)當(dāng)引起我們深深的思考。也許對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這可能是一條更好的路，亦可能成為棄醫(yī)從文、從商的成功者。
我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)同仁，為了踐行入學(xué)的醫(yī)學(xué)生誓言，依然堅(jiān)守在臨床一線上，用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著醫(yī)者仁心，救死扶傷的質(zhì)樸醫(yī)德，這是一件極其值得鼓舞的事情，這也是醫(yī)師節(jié)設(shè)立的根本，今天，在座的各位醫(yī)生，我們是經(jīng)過(guò)大浪淘沙，歷經(jīng)磨難和考驗(yàn)留下的堅(jiān)持者、守衛(wèi)者，我們?nèi)匀桓叨茸孕牛覀儗?duì)未來(lái)充滿信心，所以，我們無(wú)怨無(wú)悔。在這里，我想對(duì)醫(yī)生們說(shuō)一聲：大家辛苦了！
作為一附院人，作為普通的年輕醫(yī)生，我們時(shí)刻秉承著"厚德、博愛(ài)、精醫(yī)、卓越"的院訓(xùn)，踐行著《醫(yī)師宣言》。我們堅(jiān)信，醫(yī)療的環(huán)境會(huì)更好、社會(huì)的理解會(huì)更多、政策的導(dǎo)向會(huì)更成熟、輿論的環(huán)境會(huì)更好，當(dāng)然，我們醫(yī)師也一定會(huì)做得更好！
我們心內(nèi)科的楊鼎頤老主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"一入醫(yī)門，就是不斷前進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)，不斷努力的一輩子。你停下來(lái)了，但是疾病不會(huì)停下來(lái)。"他用他的一生做到了這一點(diǎn)。青年醫(yī)生們，我們未來(lái)的醫(yī)學(xué)之路還很長(zhǎng)，縱有千山萬(wàn)水，我輩定當(dāng)不忘初心、懷揣理想、披荊斬棘、奮勇向前。最后，借用毛主席的《長(zhǎng)征七律》：
醫(yī)者不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，功成之后盡開(kāi)顏。
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇九
尊敬的x院長(zhǎng)和各位院領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位朋友們：
大家下午好!
今天是我國(guó)的中國(guó)醫(yī)師節(jié)，大家濟(jì)濟(jì)一堂來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。我有幸被推舉為代表進(jìn)行發(fā)言，心中自是喜憂參半，喜的是大家對(duì)我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)，憂的是自己不知不覺(jué)已經(jīng)步入了老年時(shí)代，心有不甘，實(shí)為無(wú)奈?；貞涀约簭尼t(yī)的這35年，一步一步下來(lái)，其中既有成功的喜悅，又有失敗的痛苦，更有生活的艱辛，真是一言難盡。今天我簡(jiǎn)單的歸納為三個(gè)階段。
第一階段：19xx年-19xx年，稱為驕傲期。剛剛大學(xué)畢業(yè)，步入工作崗位時(shí)，自以為天之驕子，持才傲物。從潛意識(shí)里就看不起普通群眾，行動(dòng)上就疏遠(yuǎn)了普通百姓，工作中表現(xiàn)為態(tài)度生硬，方法簡(jiǎn)單，不能全心全意為病人服務(wù)，就會(huì)時(shí)常發(fā)生醫(yī)患糾紛。記得有一次是我院同事的親屬發(fā)生急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒，自己夜班疏于觀察，到早上6時(shí)許患者出現(xiàn)阿托品過(guò)量的反應(yīng)，表現(xiàn)出體溫升高，煩躁不安，而自己對(duì)病情的解釋又過(guò)于簡(jiǎn)單，就引起患者兩個(gè)兒子的不滿，對(duì)我進(jìn)行了推搡和威脅，幸好院領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵓皶r(shí)趕到，才使我逃過(guò)一劫。
這一階段自己的業(yè)務(wù)能力不足，卻盲目自信，容易造成嚴(yán)重后果。有一次一個(gè)患兒患了胸膜炎，胸透顯示右側(cè)有胸水，由于當(dāng)時(shí)醫(yī)院還不能做b超定位，自己只簡(jiǎn)單的聽(tīng)聽(tīng)叩叩就進(jìn)行胸腔穿刺，可是穿了幾次也沒(méi)能抽出胸水，患者的母親在旁邊心痛的自語(yǔ)，卻遭到我無(wú)情的呵斥，從此這家人再也沒(méi)有找我看過(guò)病。因?yàn)樽约旱陌谅蜔o(wú)知，我失去了群眾的信任，事業(yè)也陷入了低谷之中。
第x個(gè)階段是19xx年-20xx年，稱之為迷茫期。在這個(gè)時(shí)期，隨著國(guó)家改革開(kāi)放政策的深入，社會(huì)也出現(xiàn)了重大變革，“黑貓白貓論”讓一部分人先富了起來(lái)，分配不均和貧富差別引起了人們的心理失衡。那時(shí)的我常常憤憤不平，自己通過(guò)努力取得了一份看似沒(méi)有給自己一份體面的收入，也沒(méi)有過(guò)上體面的生活。1996年10月，懷著改變命運(yùn)追求財(cái)富的雄心壯志，我毅然請(qǐng)了長(zhǎng)假，南下深圳開(kāi)始了淘金之路。通過(guò)熟人關(guān)系，在寶安區(qū)看守所衛(wèi)生所干起來(lái)獄醫(yī)。盡管收入比這里高出了1-2倍，但是打工者的身份讓人看不到未來(lái)，對(duì)家人的思念讓人夜不能寐。三個(gè)月后我又匆匆辭職鎩羽而歸。一蹶不振的我那幾年又沉溺于麻將之中，經(jīng)常通宵達(dá)旦，樂(lè)此不彼，天天萎靡不振，工作漏洞百出。由于放松學(xué)習(xí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平停滯不前，最直接的后果是晉級(jí)困難。本應(yīng)20xx年就可以晉升副高的我，卻因缺少多項(xiàng)技術(shù)條件而被一年年耽誤下來(lái)。我本人看不到事情的本質(zhì)，自欺欺人的推脫為“時(shí)運(yùn)不濟(jì)”，大好時(shí)光就這樣白白流逝。
第三階段：20xx年至今，稱為成熟期。20xx年，大女兒高考發(fā)揮失常，沒(méi)有考出理想成績(jī)。為了激勵(lì)孩子復(fù)讀，我對(duì)孩子承諾說(shuō)：你去復(fù)讀，我戒煙戒賭。第x年大女兒考取了心儀的大學(xué)，我的工作也漸漸步上正規(guī)。也逐漸感悟到?jīng)]有辛勤的付出就沒(méi)有豐厚的回報(bào);要想得到病人的尊重，首先要尊重他們。幾年來(lái)，作為科主任的我與內(nèi)科同仁同心同德，艱苦奮斗，取得了有目共睹的優(yōu)異成績(jī)，贏得了方圓近20多公里百姓的信賴和贊譽(yù)。我自己也結(jié)了晉升副高的心愿。大家一定記得8月3日病房樓前搶救病人的一幕幕。面對(duì)即將逝去的生命，我毫無(wú)顧忌的給患者做口對(duì)口呼吸，望著在大家齊心協(xié)力的努力下恢復(fù)了呼吸心跳的病人，一種成就感和自豪感油然而生。2天前科里同事問(wèn)我這是第幾次給病人做口對(duì)口呼吸了?過(guò)后你還能吃下飯嗎?我淡淡的告訴他們：當(dāng)你知道自己這點(diǎn)付出能夠救活病人，你就會(huì)義無(wú)反顧的去做。至于吃飯時(shí)我是沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)的，不信你看我的體型吧。
大學(xué)畢業(yè)之初，我就許下兩大心愿：一是要游遍祖國(guó)的大好河山;二是要做一個(gè)好醫(yī)生。直到今天我的足跡只踏過(guò)大江南北，距離天涯海角還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò)還有機(jī)會(huì)，待到退休后會(huì)有大把時(shí)間去完成。第x個(gè)愿望至今沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，自己不能算一名好醫(yī)生，勉強(qiáng)是一個(gè)合格醫(yī)生，可是我還有五年的時(shí)間來(lái)完善自己，請(qǐng)大家拭目以待吧。
孔子說(shuō)過(guò):“人不敬我，是我無(wú)才;我不敬人，是我無(wú)德;人不容我，是我無(wú)能;我不容人，是我無(wú)量;人不助我，是我無(wú)為;我不助人，是我無(wú)善!”只有德才兼?zhèn)?，才能備受?ài)戴。
朋友們，從醫(yī)之路也許是我們今生選擇的一條最艱難的路，但是，只要我們不忘初心，矢志不渝“山再高總能登頂，路再長(zhǎng)終將到達(dá)。”
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
謝謝!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?”保爾關(guān)于生命的話題，曾引起了多少人對(duì)生命價(jià)值的深層思考，穿越時(shí)空的隧道，翻開(kāi)華夏五千年厚重的歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)，許多人對(duì)宇宙間這最燦爛、最輝煌的自然現(xiàn)象，進(jìn)行了最完美的詮釋：
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。這是說(shuō)：人，要活得轟轟烈烈。
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”。這是說(shuō)：人，要有錚錚鐵骨。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是說(shuō)：人，要無(wú)私奉獻(xiàn)。
這些是對(duì)生命底蘊(yùn)的理性思考，曾激勵(lì)了一代又一代的華夏兒女勇往直前，奮斗不止，他們用自己的熱血和汗水鑄就了一個(gè)又一個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
雖然，我們今天生活的時(shí)代，再也沒(méi)有從硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上走來(lái)的英雄，但并不缺少為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者：雷鋒、張海迪、孔繁森、趙雪芳、吳登云、李向群……從東海之濱到雪域高原，從長(zhǎng)城內(nèi)外到大江南北，到處都有為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀兒女，他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧蠈?shí)現(xiàn)了自己偉大的人生價(jià)值!他們就是太平盛世的英雄，他們就是時(shí)代的中砥柱!
一個(gè)普普通通的兒科醫(yī)生嚴(yán)小明，始終堅(jiān)守著“懸壺濟(jì)世待患如親”的宗旨，以一張總是洋溢著熱情的笑臉忙碌地穿梭于病房之間，以一腔癡心不改的赤誠(chéng)在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著青春和汗水，以自己特有的堅(jiān)韌和拼搏，實(shí)踐著救死扶傷的從醫(yī)誓言。他不是名人，卻讓所有的家長(zhǎng)銘記了他的另一個(gè)名字——“嚴(yán)小兒”;他不是親人，卻成了所有的經(jīng)他治療的患兒心中勝似親人的“嚴(yán)叔叔”;他不是圣人，卻創(chuàng)造了偉人一般的輝煌事業(yè)。
兒科往往是醫(yī)院中最容易滋生醫(yī)患糾紛的地方，無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)不適的患兒，焦慮緊張的家長(zhǎng)，使得兒科醫(yī)生如履薄冰、倍加辛苦。而嚴(yán)主任以他十倍的嚴(yán)謹(jǐn)和百倍的耐心，贏得了患兒家長(zhǎng)們?nèi)绯钡暮迷u(píng)。“找嚴(yán)小兒給孩子看病我們放心!”是多么樸實(shí)的一句話，又是一句多么華麗的一句話呀!這是患兒家長(zhǎng)對(duì)嚴(yán)主任的褒獎(jiǎng)，這是醫(yī)患之間一彎的美麗的彩虹!
每次接診、查房，他從不輕易草率作出判斷，而是認(rèn)真查體，仔細(xì)詢問(wèn)，詳細(xì)了解孩子的飲食、活動(dòng)、精神表現(xiàn)，事無(wú)巨細(xì)，一一過(guò)問(wèn)，綜合，分析。他有一個(gè)令所有人為之感動(dòng)的習(xí)慣：冬天查體時(shí)，他總是先搓熱了手再觸摸孩子的身體;聽(tīng)診時(shí)，他總是先哈口氣捂暖了聽(tīng)診器再放到孩子胸口;孩子哭鬧了，他總是摟摟孩子，輕聲細(xì)語(yǔ)地哄著;孩子高熱了，他總是拍拍孩子，小心翼翼地擦浴著;孩子就診遲了，他總是拉拉孩子，友善著急對(duì)粗心的父母的責(zé)備著。他說(shuō)，“所有孩子都是我的孩子!”無(wú)論貴賤與貧富，無(wú)論殘疾與健全，他始終以一顆特有的仁醫(yī)之心善待每一個(gè)孩子。
2012年7月的夜晚，窗外下著瓢潑大雨，勞累了一天剛剛睡下的嚴(yán)曉明，被一串急促的電話鈴聲驚醒了，一個(gè)病重患兒病情變化，正在搶救，需要馬上會(huì)診，他起身就往外跑，妻子急忙拉住他說(shuō)“下那么大的雨，還是……”他推開(kāi)妻子的手說(shuō)：“孩子的病惡化了，晚一分鐘都有危險(xiǎn)，人命關(guān)天啊!”邊說(shuō)邊沖進(jìn)了雨夜。來(lái)到科室全身已濕透了，他來(lái)不及換衣服就投入了對(duì)孩子的會(huì)診與搶救中，患兒得救了，可是他卻因此患上了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院。即使是住院，他也堅(jiān)持每天上完門診后輸液，院領(lǐng)導(dǎo)叫他好好休息，他說(shuō)“現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，每個(gè)孩子都是父母的寶貝，他們既然相信我們，我們就不能讓他們失望，我這點(diǎn)病不算什么，我能堅(jiān)持!”在他的心里總是裝著患兒，裝著家長(zhǎng)，就是沒(méi)有自己。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，嚴(yán)曉明像詩(shī)人熱愛(ài)土地一樣深愛(ài)著醫(yī)生工作，用熱血和汗水，彰顯著醫(yī)者的大愛(ài)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)醫(yī)者最壯麗的人生篇章。
我的前輩們，我的姐妹們就是這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日地用愛(ài)心為患者支撐起生命的藍(lán)天!
是的，我們沒(méi)有迪廳酒吧的燈紅酒綠，沒(méi)有花前月下的卿卿我我，更沒(méi)有優(yōu)雅舒適的工作環(huán)境，但是，我要說(shuō)：枯萎的生命之樹(shù)因我們的澆灌而萬(wàn)古長(zhǎng)青!
我們撫慰著患者的心靈，我們重塑著患者的健康。我們?cè)恢挂淮蔚貫槟且粋€(gè)個(gè)舉目無(wú)親而又身無(wú)分文的異鄉(xiāng)客緊急手術(shù)，我們也曾不止一次地為那一個(gè)個(gè)瀕臨死亡而又極度貧困的患者捐款……所有這些發(fā)生在我們醫(yī)院的平凡而又微不足道的小事，哪樁哪件不維系著患者的健康與安危?如果說(shuō)：軍人的愛(ài)是為了藍(lán)天下那960萬(wàn)平方公里國(guó)土的安危，那么我們天使的愛(ài)則是為了藍(lán)天下那一張張笑意盎然的臉永駐人間!是我們用心血重新點(diǎn)燃了千萬(wàn)患者的生命之火，是我們用汗水滋潤(rùn)了千萬(wàn)患者干涸的心田，更是我們用火一般的熱情護(hù)衛(wèi)了患者安全舒暢的就醫(yī)環(huán)境。
盡管我們的夢(mèng)想還不盡如人意但與過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。我們要在自己的崗位上為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而埋頭苦干，努力踐行醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，關(guān)心患者，營(yíng)造文明和諧的醫(yī)患氛圍，形成平等、互相理解的醫(yī)患關(guān)系。“中國(guó)夢(mèng)”的建構(gòu)為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)與土壤。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
革命家肖楚女曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)該如蠟燭，從頂燃燒到底，一直都是光明的?！贝丝?，我把這句話送給在場(chǎng)的醫(yī)務(wù)工作者，讓我們一起做一回蠟燭吧，燃燒青春，燃燒生命，去撐起民族的脊梁，去點(diǎn)燃中華騰飛的火炬!
愿每個(gè)患者都健康快樂(lè)!
——前進(jìn)吧，我的健康小夢(mèng)!
愿我們中華民族繁榮昌盛!
——前進(jìn)吧，我們偉大民族的復(fù)興大夢(mèng)!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十一
大家下午好!我是xx，今天我的題目是《疾控的生活豐富多彩》。
在每一天的日子里，工作也許就是為了生活的一日三餐;在每一年的歲月里，工作也許就是每天朝起暮歸、忙忙碌碌的奔波;在一輩子的光陰里，工作也許就是用一顆勇敢的心去直面現(xiàn)實(shí)的生活。
父親是一位衛(wèi)生工作者，曾經(jīng)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都認(rèn)為疾控的工作很氣派，甚至有些偉大，因?yàn)楦赣H曾經(jīng)介紹疾控的工作是“上管天，下管地，中間還要管空氣!”，這是多么神氣的工作，這些我都驕傲地告訴了我的小伙伴們。等我稍微懂事之后，讀了作家池莉發(fā)表的小說(shuō)《霍亂之亂》，看到他對(duì)防疫工作人員這樣的描述，“遠(yuǎn)看是要飯的，近看是燒炭的，一問(wèn)是防疫站的”。戲謔的筆調(diào)有點(diǎn)冷、有點(diǎn)黑，讓我酸楚了好一陣子，不甘心了好一陣子，我特想弄明白防疫工作到底是什么，為什么會(huì)有這么反差懸殊的評(píng)價(jià)。
時(shí)間過(guò)的很快，快的讓生活中好多事情的發(fā)生沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆和跡象，選專業(yè)、填志愿、大學(xué)畢業(yè)，直到我正式成為xx市疾控中心一名工作人員的時(shí)候，還沒(méi)有做好一絲絲的心理準(zhǔn)備。
上班后，單位的老同志，經(jīng)常會(huì)講那些年的疾控往事，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)的村醫(yī)最大的愿望是擁有一個(gè)醫(yī)生箱，防疫專干最豪華的設(shè)備是冰箱，那時(shí)候進(jìn)村入戶全靠步行，為了防止被野狗咬，每個(gè)工作人員左手拿入戶資料，右手還要拿根木棒。講述的最輝煌的故事一般都計(jì)劃免疫3個(gè)85%，據(jù)說(shuō)那轟轟烈烈的架式像是一場(chǎng)戰(zhàn)役，戰(zhàn)役前，醫(yī)院住院病人大都是傳染病人，戰(zhàn)役后，慢慢減少了。
疾控，和每個(gè)人的健康息息相關(guān)，和每個(gè)家庭的幸福緊密相連!在重大疫情出現(xiàn)的時(shí)候，我們身邊經(jīng)常發(fā)生這樣的一幕幕：當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，疾控人卻奔波在通往突發(fā)疫情的泥濘小路上;當(dāng)人們?cè)诠ぷ鏖e暇，享受天倫之樂(lè)時(shí)，健康衛(wèi)士們卻還在實(shí)驗(yàn)室加班至深夜;多少次，在疫情發(fā)生時(shí)，應(yīng)急隊(duì)員都第一時(shí)間服從安排，奔赴現(xiàn)場(chǎng)，疫情就是命令，災(zāi)難就是號(hào)角，這真的是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件、各種自然災(zāi)害、新型傳染病的爆發(fā)、流行......這一切的一切，使我們的工作充滿了各種不確定。在人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐、避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我們疾控人卻要面對(duì)死亡的威脅，臨危不懼，沖鋒陷陣，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線!
在老同志經(jīng)常的絮叨中，我仿佛變成了一個(gè)老疾控人，做每一項(xiàng)疾控工作的時(shí)候都能看到疾控前輩的身影。正是在這樣的團(tuán)隊(duì)里，正是在這些經(jīng)歷了一次次疫情洗禮的同事們身邊，讓我突然感覺(jué)到，我面對(duì)的不再是繁雜的數(shù)據(jù)和枯燥的報(bào)表，不再是望而生畏的疫點(diǎn)和冷冰冰的實(shí)驗(yàn)室，那分明就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是一雙雙真誠(chéng)的眼睛，和一張張和藹可親的臉龐!現(xiàn)在，我不管在什么崗位，感覺(jué)都是那么真，那么實(shí)!
做群眾滿意的疾控衛(wèi)士，我們一直在路上，這條路，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，就讓我們帶著"全民健康"的永恒信念，一路前行，把健康守望，把生命呵護(hù)，在疾病預(yù)防控制的工作崗位上，全心全意為人民服務(wù)!“中國(guó)夢(mèng)”最能喚醒理想，“全民健康”最能打動(dòng)人心!
相對(duì)于抗擊重大疫情的轟轟烈烈，疾控工作更多的是平淡中的奉獻(xiàn)!我們用肩負(fù)的使命強(qiáng)化著疾控的內(nèi)涵，用特有的方式詮釋著讓群眾滿意的疾控作風(fēng)。"健康所系，性命相托",呵護(hù)健康從一點(diǎn)一滴做起。日常工作中，我們每天要接待幾十條的電話、現(xiàn)場(chǎng)咨詢......"您好，預(yù)防接種請(qǐng)去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心"..."狂犬疫苗請(qǐng)去xx區(qū)人民醫(yī)院"...."抱歉，目前咱們省暫時(shí)還沒(méi)有宮勁癌疫苗"..."公共場(chǎng)所的健康體檢請(qǐng)每天早上空腹來(lái)我們的體檢大廳"......每天重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，只希望通過(guò)一個(gè)電話就可以將咨詢者的疑問(wèn)講的明明白白。當(dāng)然，時(shí)常還會(huì)有他們的抱怨和不理解充斥在耳旁，但是為了心中的這份責(zé)任，我們把各種委屈咽下，仍然耐心地講解著各種疾控知識(shí)……群眾在心中，我們用真誠(chéng)和奉獻(xiàn)架起心靈的橋梁;讓群眾滿意，我們用行動(dòng)來(lái)證明"一切為了人民健康"。
志士惜日短，奮斗路正長(zhǎng)。各位同仁，盡管我們是平凡疾控人，是普通的勞動(dòng)者，但我們擁有數(shù)千年的優(yōu)秀民族文化、擁有改革開(kāi)放的巨大成就，我們站在巨人的肩膀上前行，我們的疾控工作定能更創(chuàng)輝煌!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，我們要把握四項(xiàng)工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動(dòng)力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過(guò)程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高個(gè)人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作！
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十三
大家下午好!我是_，今天我演講的題目是《疾控的生活豐富多彩》。
在每一天的日子里，工作也許就是為了生活的一日三餐;在每一年的歲月里，工作也許就是每天朝起暮歸、忙忙碌碌的奔波;在一輩子的光陰里，工作也許就是用一顆勇敢的心去直面現(xiàn)實(shí)的生活。
父親是一位衛(wèi)生工作者，曾經(jīng)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都認(rèn)為疾控的工作很氣派，甚至有些偉大，因?yàn)楦赣H曾經(jīng)介紹疾控的工作是“上管天，下管地，中間還要管空氣!”，這是多么神氣的工作，這些我都驕傲地告訴了我的小伙伴們。等我稍微懂事之后，讀了作家池莉發(fā)表的小說(shuō)《霍亂之亂》，看到他對(duì)防疫工作人員這樣的描述，“遠(yuǎn)看是要飯的，近看是燒炭的，一問(wèn)是防疫站的”。戲謔的筆調(diào)有點(diǎn)冷、有點(diǎn)黑，讓我酸楚了好一陣子，不甘心了好一陣子，我特想弄明白防疫工作到底是什么，為什么會(huì)有這么反差懸殊的評(píng)價(jià)。
時(shí)間過(guò)的很快，快的讓生活中好多事情的發(fā)生沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆和跡象，選專業(yè)、填志愿、大學(xué)畢業(yè)，直到我正式成為_(kāi)市疾控中心一名工作人員的時(shí)候，還沒(méi)有做好一絲絲的心理準(zhǔn)備。
上班后，單位的老同志，經(jīng)常會(huì)講那些年的疾控往事，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)的村醫(yī)最大的愿望是擁有一個(gè)醫(yī)生箱，防疫專干最豪華的設(shè)備是冰箱，那時(shí)候進(jìn)村入戶全靠步行，為了防止被野狗咬，每個(gè)工作人員左手拿入戶資料，右手還要拿根木棒。講述的最輝煌的故事一般都來(lái)自計(jì)劃免疫3個(gè)85%，據(jù)說(shuō)那轟轟烈烈的架式像是一場(chǎng)戰(zhàn)役，戰(zhàn)役前，醫(yī)院住院病人大都是傳染病人，戰(zhàn)役后，慢慢減少了。
疾控，和每個(gè)人的健康息息相關(guān)，和每個(gè)家庭的幸福緊密相連!在重大疫情出現(xiàn)的時(shí)候，我們身邊經(jīng)常發(fā)生這樣的一幕幕：當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，疾控人卻奔波在通往突發(fā)疫情的泥濘小路上;當(dāng)人們?cè)诠ぷ鏖e暇，享受天倫之樂(lè)時(shí)，健康衛(wèi)士們卻還在實(shí)驗(yàn)室加班至深夜;多少次，在疫情發(fā)生時(shí)，應(yīng)急隊(duì)員都第一時(shí)間服從安排，奔赴現(xiàn)場(chǎng)，疫情就是命令，災(zāi)難就是號(hào)角，這真的是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件、各種自然災(zāi)害、新型傳染病的爆發(fā)、流行......這一切的一切，使我們的工作充滿了各種不確定。在人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐、避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我們疾控人卻要面對(duì)死亡的威脅，臨危不懼，沖鋒陷陣，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線!
在老同志經(jīng)常的絮叨中，我仿佛變成了一個(gè)老疾控人，做每一項(xiàng)疾控工作的時(shí)候都能看到疾控前輩的身影。正是在這樣的團(tuán)隊(duì)里，正是在這些經(jīng)歷了一次次疫情洗禮的同事們身邊，讓我突然感覺(jué)到，我面對(duì)的不再是繁雜的數(shù)據(jù)和枯燥的報(bào)表，不再是望而生畏的疫點(diǎn)和冷冰冰的實(shí)驗(yàn)室，那分明就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是一雙雙真誠(chéng)的眼睛，和一張張和藹可親的臉龐!現(xiàn)在，我不管在什么崗位，感覺(jué)都是那么真，那么實(shí)!
做群眾滿意的疾控衛(wèi)士，我們一直在路上，這條路，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，就讓我們帶著“全民健康”的永恒信念，一路前行，把健康守望，把生命呵護(hù)，在疾病預(yù)防控制的工作崗位上，全心全意為人民服務(wù)!“中國(guó)夢(mèng)”最能喚醒理想，“全民健康”最能打動(dòng)人心!
相對(duì)于抗擊重大疫情的轟轟烈烈，疾控工作更多的是平淡中的奉獻(xiàn)!我們用肩負(fù)的使命強(qiáng)化著疾控的內(nèi)涵，用特有的方式詮釋著讓群眾滿意的疾控作風(fēng)。“健康所系，性命相托”,呵護(hù)健康從一點(diǎn)一滴做起。日常工作中，我們每天要接待幾十條的電話、現(xiàn)場(chǎng)咨詢......“您好，預(yù)防接種請(qǐng)去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”...“狂犬疫苗請(qǐng)去_區(qū)人民醫(yī)院”....“抱歉，目前咱們省暫時(shí)還沒(méi)有宮勁癌疫苗”...“公共場(chǎng)所的健康體檢請(qǐng)每天早上空腹來(lái)我們的體檢大廳”......每天重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，只希望通過(guò)一個(gè)電話就可以將咨詢者的疑問(wèn)講的明明白白。當(dāng)然，時(shí)常還會(huì)有他們的抱怨和不理解充斥在耳旁，但是為了心中的這份責(zé)任，我們把各種委屈咽下，仍然耐心地講解著各種疾控知識(shí)……群眾在心中，我們用真誠(chéng)和奉獻(xiàn)架起心靈的橋梁;讓群眾滿意，我們用行動(dòng)來(lái)證明“一切為了人民健康”。
志士惜日短，奮斗路正長(zhǎng)。各位同仁，盡管我們是平凡疾控人，是普通的勞動(dòng)者，但我們擁有數(shù)千年的優(yōu)秀民族文化、擁有改革開(kāi)放的巨大成就，我們站在巨人的肩膀上前行，我們的疾控工作定能更創(chuàng)輝煌!
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十四
首先，對(duì)我們的家人表示深深的感恩，您們真的讓我非常感動(dòng)，各位家人能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)表示深深的感謝！感謝您們的孩子教育的關(guān)心！感謝您們對(duì)我們學(xué)校工作的支持！感謝您們對(duì)我們的包容！
下面我將分享一點(diǎn)我在***培訓(xùn)的一些心得，此次參加***絲綢之路伏羲學(xué)校培訓(xùn)的有來(lái)自全國(guó)各地的170多名學(xué)長(zhǎng)老師，我能有幸成為其中一員，深表感恩！此次培訓(xùn)是給我心靈的一次洗禮，讓我對(duì)伏羲教育有了初步的了解，在那里，我和伏羲家人們每天迎著早晨的朝陽(yáng)接受了15天的充實(shí)學(xué)習(xí)以及生活體驗(yàn)。廁所里的手紙，干凈整潔的房間，學(xué)長(zhǎng)們90度的鞠躬，義工們輕聲細(xì)語(yǔ)的叮嚀、關(guān)懷等等，我想，教育的真諦都全部融入到了其中，他們?cè)谏眢w力行，讓我們身邊的每個(gè)學(xué)長(zhǎng)老師都感受到事事時(shí)時(shí)處處皆教育，他們真真實(shí)實(shí)的演繹著什么是素質(zhì)教育，用他們的行動(dòng)將教育真真切切的落到了實(shí)處。
當(dāng)看到吳教授那斑白的頭發(fā)，聽(tīng)著教授為了教育改革，不辭辛勞的奔波著、忙碌著，心里被深深的震撼著；當(dāng)聽(tīng)著林老師對(duì)學(xué)生深入人心的教育，為孩子終生教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，時(shí)時(shí)抓住教育的契機(jī)，對(duì)孩子的每個(gè)細(xì)節(jié)都不放松時(shí)，心里被暖暖的感動(dòng)著；當(dāng)耳邊響起姜博士的殷切期盼：“把空間還給孩子，把孩子還給父母，用愛(ài)心去喚醒這個(gè)世界”時(shí)，心里深刻的反思著；當(dāng)一心老師用她如沐春風(fēng)的聲音喚醒我們內(nèi)心那顆孝的種子，喚醒我們內(nèi)心最真摯的情懷，讓我們不要愛(ài)得太遲時(shí)，心里真誠(chéng)的感恩著。他們所有人都在用愛(ài)的火苗在孩子的心中種下善的種子，用他們的智慧告訴我們“一草一木全含愛(ài)，一點(diǎn)一滴都有情，事事時(shí)時(shí)皆教育?！?BR> 我想這就是伏羲教育，教人倫、順人性，讓孩子學(xué)終生受益的課程和教材。解放孩子，從孩子的成長(zhǎng)心理需求出發(fā)，將教育返璞歸真，大道至簡(jiǎn)，將生活本身當(dāng)作一種最好、最有效的教育。同樣，我想，環(huán)境育人，社會(huì)大環(huán)境，班級(jí)、家庭小環(huán)境，做老師的'就要營(yíng)造好這個(gè)小環(huán)境，在每個(gè)孩子心中種下善根、善念，爭(zhēng)取每一份力都用在刀刃上，磨練孩子的習(xí)性，歷練孩子的心性，更重要的是打造愛(ài)的磁場(chǎng)，讓所有的孩子都被愛(ài)融化。對(duì)于此，我對(duì)自己提出如下要求：不論得失，不論成敗，我都要用心去做，認(rèn)真去經(jīng)歷，仔細(xì)去領(lǐng)略學(xué)生學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴，將身邊的一草一木都作為適時(shí)引導(dǎo)孩子的最好的教材，用一顆至誠(chéng)、至善的愛(ài)心，勤奮、踏實(shí)、真干，以及適時(shí)有效的捕捉發(fā)生在孩子身上的每一個(gè)教育契機(jī)，并且加以正確引導(dǎo)，以此來(lái)規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，同時(shí)增強(qiáng)其明辨是非的能力，使其通曉事理，從而培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價(jià)值觀和審美觀，做好學(xué)生生活中的踐行活動(dòng)，將《弟子規(guī)》真正落實(shí)到生活中，堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻都與孩子們?cè)谝黄?，比如：晨練、吃飯、上課、禮儀、言語(yǔ)、動(dòng)作，從內(nèi)到外，我將全身心地投入，用心去記錄孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，坦然接受孩子們的不足，反思自己，不斷學(xué)習(xí)，并將孩子們每天成長(zhǎng)的足跡公布于微信群。
鑒于教育是一個(gè)全面且長(zhǎng)久的過(guò)程，父母作為孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，只有將家庭、學(xué)校融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，所以希望家長(zhǎng)們能配合我們的工作，每天關(guān)注微信群，關(guān)注博客，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)，我們將定時(shí)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，希望我們家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加，當(dāng)然也希望你們提出你們寶貴的意見(jiàn)，能將所有的孩子當(dāng)作自己的孩子。除此之外，在孩子回家的時(shí)候，希望家長(zhǎng)用心參與我們每次布置的活動(dòng)，能給孩子條件，讓孩子得到鍛煉，孩子的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動(dòng)，他們都會(huì)盡收眼底，所以希望無(wú)論多么簡(jiǎn)單的親子活動(dòng)或者游戲活動(dòng)，希望我們?nèi)硇耐度耄炎约寒?dāng)作一個(gè)大孩子，放下成人的身段，放下家長(zhǎng)的權(quán)威，回到曾經(jīng)的童年時(shí)代，與孩子一起嬉笑游戲。
最后，伏羲教育的長(zhǎng)征路上，沒(méi)有坐車的，都是拉車的，伏羲教育的明天肯定是輝煌的，當(dāng)我們看到現(xiàn)在的幼苗變成未來(lái)的參天大樹(shù)的時(shí)候，我想沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比我們更幸福！所以，讓我們耐心耕耘，靜待花開(kāi)。感恩！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
在這碩果累累、瓜果飄香的初秋季節(jié)，我們迎來(lái)了第一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——“醫(yī)師節(jié)”，做為醫(yī)生代表發(fā)言，我感到欣慰和自豪！在此，與大家一起分享一份節(jié)日的快樂(lè)和祝福，同時(shí)也代表本院全體醫(yī)務(wù)工作者，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示衷心的感謝！
但今天，我認(rèn)為我們首先應(yīng)該感謝的是我們自己！我們慶幸自己成為一名醫(yī)生，我們應(yīng)該感謝自己多年以來(lái)在從醫(yī)的路上熬過(guò)的每一個(gè)夜晚、搶救的每一位病人和流過(guò)的每一滴汗水！醫(yī)生，這個(gè)稱謂從來(lái)都是神圣的，當(dāng)你穿上白大褂的一刻起，就充滿著信心和希望、就意味著“健康所系，生命相關(guān)”！
我們更要去感恩！當(dāng)我們從一個(gè)面對(duì)病人茫然不知所措的小醫(yī)生，漸漸成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、遠(yuǎn)近聞名的專家型醫(yī)生的過(guò)程中，會(huì)有多少人給予我們指導(dǎo)和教誨？或許是領(lǐng)導(dǎo)給予的良好發(fā)展平臺(tái)，或許是某一次上級(jí)醫(yī)生的嚴(yán)厲指責(zé)，或許是一次來(lái)自患者眼中寬容的微笑…我們要感恩每一位曾經(jīng)給予我們幫助的人，我們還要感恩這個(gè)偉大的時(shí)代！因?yàn)橛羞@個(gè)時(shí)代，我們才有機(jī)會(huì)成為一名醫(yī)生，才有可能實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)！
盡管，我們會(huì)面臨很多的困難和壓力，尤其做為一名縣級(jí)醫(yī)院的醫(yī)生，我們身上所承載的不僅僅是救死扶傷的使命；但我想，我們既然選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地站在病人需要、社會(huì)需要和國(guó)家需要的地方，隨時(shí)準(zhǔn)備為健康衛(wèi)生事業(yè)付出一切。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。醫(yī)學(xué)世界里從來(lái)沒(méi)有信手拈來(lái)的復(fù)制和粘貼，醫(yī)療工作的每一天都充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我們依然會(huì)執(zhí)著的堅(jiān)持，我們會(huì)鍥而不舍的奮斗，我們善于冷靜的應(yīng)對(duì)，我們敢于去突破和創(chuàng)新。我們有理由相信，在堅(jiān)持和奮斗之后，會(huì)有一片燈火闌珊。
最后，讓我們一起祝愿我們的明天更加美好！祝愿醫(yī)院的明天更加輝煌！讓我們一起尊重醫(yī)師，維護(hù)健康；尊重醫(yī)師，生命至上！
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓大家好!
春滿大地，情滿人間，善莫大焉，益莫大焉，今天我們?cè)谶@里舉行“心連心、現(xiàn)代情”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我代表xx同城公益理事會(huì)及全體志愿者表示熱烈的祝賀!向本次活動(dòng)的發(fā)起者，xx州婦聯(lián)、xx現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院表示衷心的感謝和崇高的敬意!
用慈善心、公益心、博愛(ài)心、愛(ài)心感染愛(ài)心，傳遞溫暖，幫扶弱勢(shì)群體是民生的有效鄣顯，民風(fēng)的有力感染，和諧的強(qiáng)力推進(jìn)，具有極強(qiáng)的凝聚力、生命力和廣闊的發(fā)展空間，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)懷、支持、持之以恒的開(kāi)展慈善活動(dòng)，為弘揚(yáng)慈善文化盡綿薄之力，公益活動(dòng)發(fā)言稿。
最后祝“心連心、現(xiàn)代情大型公益活動(dòng)”成果豐碩，圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我是來(lái)自xx醫(yī)院腦病重癥病區(qū)，彭兆龍。很榮幸在這里作為優(yōu)秀醫(yī)師代表發(fā)言。今天我們迎來(lái)了我們醫(yī)生自己的節(jié)日————中國(guó)醫(yī)師節(jié)，在這隆重的節(jié)日里，我代表全院醫(yī)師向給我們提供無(wú)私幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)最真摯的感謝，也同時(shí)向正奮戰(zhàn)在臨床一線同事們表達(dá)最親切的問(wèn)候！
世間術(shù)業(yè)有幾何，至精首善為醫(yī)者！xx醫(yī)院醫(yī)生，一個(gè)圣潔、又偉大的群體。為了xx人民的健康，無(wú)論春夏秋冬、白晝黑夜，心中只有“救死扶傷”！在這個(gè)看似平凡的崗位上，xx醫(yī)院的醫(yī)生們用自己的雙手續(xù)寫(xiě)著生命的篇章。在這里救治過(guò)xx好兒女“火海救母閆倩玉”；在這里曾救治過(guò)全國(guó)道德模范“救：火英雄王峰”；在這里也走出了全國(guó)“白求恩式好醫(yī)生李天宇”。月落晨起，朝朝暮暮，xx醫(yī)院的醫(yī)生們戰(zhàn)斗在抗擊病魔的最前線，使成千上萬(wàn)的腦卒中患者，從這里走起來(lái)，笑起來(lái)，戰(zhàn)勝卒中，重拾生活自信；斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來(lái)，xx醫(yī)院醫(yī)生們呵護(hù)著脆弱的生命之花，使重癥的患者延續(xù)著生命，轉(zhuǎn)危為安。自從有了xx醫(yī)院醫(yī)生，xx便到處是生命的奇跡……作為xx醫(yī)院醫(yī)生，我自豪！
昨天我看見(jiàn)我們醫(yī)院同事的微信朋友圈調(diào)侃“如果我說(shuō)我下班了，那其實(shí)是在騙你！”，多么善良的謊言，這是xx醫(yī)生最真實(shí)的寫(xiě)照！xx醫(yī)院醫(yī)生是一個(gè)平凡、辛勞的群體，我們?cè)缙鹜須w，披星戴月，不是在加班，就是在加班的路上，不是在辦公室伏案書(shū)寫(xiě)病例，就是在病人床旁詳細(xì)查體?？傊t(yī)院就是我們的家，病人就是我們的親人！我們的妻子，我們的丈夫，我們的父母，就是我們的后勤和保姆！我們有時(shí)候感覺(jué)很辛苦，但當(dāng)我們的病友，走著出院，笑著回來(lái)，提著一壺香油來(lái)看我們，所有的辛苦，所有的付出，都倍感值得，職業(yè)的自豪感油然而升。我作為xx醫(yī)院醫(yī)生，我自豪！
憶往昔！“我曾作為xx小醫(yī)院小醫(yī)生感到苦惱！”，現(xiàn)如今xx醫(yī)院再也不是遮山山腳下那個(gè)小診所，我們高樓大廈的醫(yī)療建筑群，改善了患者的住院環(huán)境！我們高大上的醫(yī)療設(shè)備，提供了先進(jìn)的診療技術(shù)；我們國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的西門子3。0磁共振，檢查快，全靜音，圖像清，提高了患者體驗(yàn)感；我們國(guó)內(nèi)最先進(jìn)靜脈溶栓救護(hù)車，實(shí)現(xiàn)了家門口的醫(yī)院，使腦梗死患者在家門口就能享受到國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的治療，牛氣哄哄的！還有便民的五癌篩查車走基層，進(jìn)社區(qū)服務(wù)大眾；我們有叱咤風(fēng)云的全市乃至全省學(xué)科帶頭人趙俊祥院長(zhǎng)，石軍峰院長(zhǎng)等，我們有國(guó)家級(jí)高級(jí)卒中中心，胸痛中心，燒傷中心，骨病中心，腫瘤中心；我們背靠康健公司、人壽公司兩個(gè)座大山！……我們的優(yōu)勢(shì)，數(shù)不勝數(shù)，多的去了，我為我在這里工作感到幸福！我是xx醫(yī)院醫(yī)生，我自豪！
憶苦思甜，30年前，趙院長(zhǎng)、石院長(zhǎng)、梁院長(zhǎng)曾開(kāi)著破舊的救護(hù)車，冰天雪地走街串鄉(xiāng)，義診，接診病人。車破到啥程度，車窗沒(méi)玻璃，到處漏風(fēng)，除了喇叭不響，其他地方亂響。餓了，就在村頭，支個(gè)鍋，燒個(gè)火做個(gè)飯。條件是極其艱苦！燒傷中心是趙院長(zhǎng)遠(yuǎn)到駐馬店學(xué)習(xí)后成立，到現(xiàn)在全省燒傷專業(yè)排名名列前茅！腦科中心第一臺(tái)手術(shù)是石院長(zhǎng)從天津?qū)W習(xí)后，無(wú)人指導(dǎo)，單獨(dú)進(jìn)行！到現(xiàn)在，腦中心各項(xiàng)卒中技術(shù)排名全國(guó)靠前，特別是急性腦梗死靜脈溶栓技術(shù)全國(guó)第一！xx前輩們的自力更生，艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的精神，才使xx醫(yī)院發(fā)展到的今天，才給了我們一片天，今天難道我們不為我們醫(yī)生前輩們鼓掌致敬？！我相信這種xx醫(yī)生敬業(yè)精神，將繼續(xù)傳承下去，我們將全力以赴去發(fā)展亞專業(yè)，為我們xx醫(yī)院發(fā)展注入新動(dòng)力！xx醫(yī)院有這樣的好醫(yī)生，好前輩給我們做表率，身為xx醫(yī)院醫(yī)生，我自豪！
今年新員工入職開(kāi)班儀式上，我見(jiàn)到了這么大一波新同事，新面孔，朝氣蓬勃。我在給他們講課交流時(shí)說(shuō)道：“你們加入xx醫(yī)院是你們?nèi)松蠲髦堑倪x擇，在這里沒(méi)有世俗之氣，大家能一律平等，公平競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做一個(gè)好醫(yī)生，xx醫(yī)院能給你們提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，任憑你們展現(xiàn)自己才能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想抱負(fù)，成為一代名醫(yī)”。不久他們一首“沙漠的駱駝xx版”成功的賺起了我們xx千萬(wàn)人的眼球！讓我們刮目相看！他們有活力，他們有思想，他們能創(chuàng)新，有他們加入xx醫(yī)院團(tuán)隊(duì)，我作為xx醫(yī)院醫(yī)生，我自豪！
伙伴們！今天是我們醫(yī)生的節(jié)日，但不是我們休息的日子，不是我們舉杯慶祝的日子，而是我們整裝待發(fā)，吹起號(hào)角的日子，讓我們把個(gè)人夢(mèng)想與xx夢(mèng)結(jié)合起來(lái)！為實(shí)現(xiàn)xx醫(yī)院再一次騰飛，為守護(hù)xx人民的健康，加油前進(jìn)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全校老師：
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于4月28日上午大課間時(shí)間（10：00）組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練以及食品藥品、春季流行性疾病防控知識(shí)講座，請(qǐng)全體班主任老師們到班組織好本班學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真看、認(rèn)真學(xué)！
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)派出所警官教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)急防火和模擬滅火演練。
1、派出所講解滅火、逃生要領(lǐng)。
2、模擬火災(zāi)，楊紅光點(diǎn)火，付靜拉響逃生警報(bào)，全體師生有序組織撤離
3、主席臺(tái)清點(diǎn)、匯總?cè)藬?shù)
4、通過(guò)剛才派出所x警官對(duì)我們的培訓(xùn)，我們?nèi)w師生熟悉今后遇險(xiǎn)撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。今天，大家在撤離的時(shí)候，基本做到了文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
下面請(qǐng)鄉(xiāng)防疫站黃波醫(yī)生給我們做預(yù)防春季流行性疾病知識(shí)講座，大家歡迎！
通過(guò)黃醫(yī)生的講座，我們了解了春季流行性疾病的相關(guān)知識(shí)，黃醫(yī)生的講座通俗易懂，給我們講解了流感、腸胃感冒、疥瘡等春季常見(jiàn)流行性疾病的傳播途徑、臨床表現(xiàn)和預(yù)防措施。并且特別提醒同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；天氣寒冷的`時(shí)候要注意添衣保暖；勤洗手、常開(kāi)窗、多喝水、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、保證睡眠。在此，我們以熱烈的掌聲在此感謝黃醫(yī)生的精彩講座！
大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)鄉(xiāng)中心學(xué)校楊志超老師給我們?nèi)w師生作重要講話！
感謝今天到會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)學(xué)生提一點(diǎn)學(xué)校管理的提醒和要求
散會(huì)
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇十九
我研討從一下七個(gè)方面談：
一、充實(shí)自己的備課。根據(jù)學(xué)生不同年齡，靈活處理教材，訓(xùn)練到位。
a、教師設(shè)計(jì)把訓(xùn)練點(diǎn)要精到有效。
上課中對(duì)文章的處理，摒棄面面俱到均衡的使用力量，要根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況，選擇要突出訓(xùn)練的重點(diǎn)，抓準(zhǔn)幾個(gè)值得訓(xùn)練的點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練如：抓住典型的語(yǔ)言描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)反復(fù)讀，體會(huì)作者用筆（寫(xiě)作）的精到之處，品味某些詞語(yǔ)的重要作用。不搞蜻蜓點(diǎn)水，讀，要讀到位，說(shuō)，要說(shuō)到點(diǎn)上；寫(xiě)，學(xué)生要真的有所收獲。為達(dá)到目的教師要精心設(shè)計(jì)。
如《落花生》這課的價(jià)值觀有兩點(diǎn)a、要做虛心的低調(diào)的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。b、不要做只講表面上漂亮而對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人。以第一點(diǎn)為例，文中用花生和桃子、蘋(píng)果進(jìn)行對(duì)比。
這里我就有很大的疑問(wèn)
第一、他們的營(yíng)養(yǎng)加之和人對(duì)他們的關(guān)注度一點(diǎn)也不亞于花生；
第二、張揚(yáng)有什麼不對(duì)？國(guó)家講究弘揚(yáng)正氣、人張揚(yáng)個(gè)性展示自我有什么錯(cuò)誤？且不說(shuō)歌星影星，就是大學(xué)生站工作沒(méi)有高于他人的亮點(diǎn)誰(shuí)要？（漂亮氣質(zhì)好自信知識(shí)豐富善解人意專業(yè)知識(shí)強(qiáng)有什麼本事向用人單位端什么）
在這個(gè)問(wèn)題上，傳統(tǒng)文化就有兩個(gè)截然不同的觀點(diǎn)
仁讓為先，當(dāng)仁不讓。
像這樣的問(wèn)題在教學(xué)中遇到很多。
（以上的問(wèn)題教師心里硬明確，假如有學(xué)生提出來(lái)，可以適當(dāng)濕透自己的觀點(diǎn)）
我舉這個(gè)例子要說(shuō)明兩點(diǎn)：
一、教師絕對(duì)不能過(guò)分相信和依賴教參，要比教參和學(xué)生想得多想得深想得廣。
二、知識(shí)聯(lián)系實(shí)際思維活躍，要靠教師多動(dòng)腦子長(zhǎng)期不斷的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生首先老師要學(xué)會(huì)去想大膽去想，敢于質(zhì)疑，一件事情的結(jié)果不可能只有一個(gè)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”教師什么都用現(xiàn)成的，對(duì)書(shū)面的東西的認(rèn)識(shí)只停留在表面，教師和學(xué)生在分析問(wèn)題上不會(huì)有進(jìn)步很難培養(yǎng)出求異，大膽質(zhì)疑的作風(fēng)。
所以，每個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)問(wèn)題教師提倡和培養(yǎng)表達(dá)自己真實(shí)的想法。要與時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)。（舉例）
80后大學(xué)生挑戰(zhàn)名牌大學(xué)教授否認(rèn)白毛女的事。
二、除了詞句的練習(xí)以外，更要加大學(xué)生在背讀上的知識(shí)積累。
作家巴金生前在談自己的創(chuàng)作體會(huì)時(shí)，說(shuō)，我有今天得意于從小學(xué)到中學(xué)背誦上百本的書(shū)。樹(shù)人中學(xué)搞得中華經(jīng)典文化背誦取得很傲的效果。它它會(huì)終生受益。
同時(shí)我認(rèn)為小學(xué)考試很大程度考的就是“積累”
背誦不但但只在語(yǔ)文，小學(xué)的各科都要重視。如各年級(jí)口算速算。定律法則規(guī)律性的東西。又如常見(jiàn)小數(shù)和分?jǐn)?shù)只講的互算（0。50。30。10。6250。1250。25等）
小學(xué)的學(xué)習(xí)和檢測(cè)很大程度考的就是學(xué)生知識(shí)的積累。在語(yǔ)文教學(xué)背誦更為重要。背誦什么？課本要求背的，課文中的精彩的環(huán)境描寫(xiě)、人文刻畫(huà)、經(jīng)典的議論、教師根據(jù)書(shū)本已有的名言、格言、文故事、古詩(shī)、現(xiàn)代時(shí)進(jìn)行的擴(kuò)充。
有什么好處：
1、培養(yǎng)了背誦能力，到中學(xué)不愁背
2、聰明的學(xué)生能從中學(xué)到很多知識(shí)，促進(jìn)其他能力的全面提高如道理，如把背過(guò)的好詞好句用到語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作中（別指望馬上見(jiàn)效）
3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
4、經(jīng)典的作文寫(xiě)可以背（很實(shí)用）
背誦需要占時(shí)間，我們要合理安排時(shí)間，先少背，逐漸增大量，循序漸進(jìn)，記憶差的同學(xué)要減少量。什么時(shí)候?qū)W生背的不憷頭，證明教師對(duì)學(xué)生背誦的訓(xùn)練已初見(jiàn)成效，學(xué)生肯定進(jìn)步。
談練習(xí)冊(cè)的使用
現(xiàn)在我們手頭上的練習(xí)資料較多，再加上課堂作業(yè)等，怎樣有效所謂使用這些資料也是我們需要研究的。在發(fā)給學(xué)生做資料之前，教師把資料的內(nèi)容認(rèn)真研究——重復(fù)的可以不做，設(shè)計(jì)的不合理的可以不做。有的`題有做的價(jià)值，但是有難度，（如閱讀和拓展題，數(shù)學(xué)里的難題。）在做之前教師又不要加以指導(dǎo)，只有這樣才能取得聯(lián)系的最佳效果。有的題還可以安排要求會(huì)做的學(xué)生做，不會(huì)的就可以放棄。
再有就是做題實(shí)際問(wèn)題，無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)，可以安排一些題，在授課過(guò)程中完成，使學(xué)習(xí)、講授和練習(xí)相互作用，效果更好一些。
1、先說(shuō)上實(shí)
不回避難點(diǎn)，課難上，成功上，不成功也要上，比如語(yǔ)文的每個(gè)單元都設(shè)計(jì)“語(yǔ)言交際”有的還有“交流平臺(tái)”主要訓(xùn)練學(xué)生的思考和語(yǔ)言表達(dá)能力?？赡苡械睦蠋熣J(rèn)為，考試也不出這方面的題，練不練不重要。這種認(rèn)識(shí)不對(duì)。為什們呢？小學(xué)生的語(yǔ)文水平的體現(xiàn)是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合水平。語(yǔ)言表達(dá)水平高的學(xué)生思維有條理有深度，他的文表達(dá)水平相應(yīng)就高，他在課上思維就活躍，整個(gè)語(yǔ)文素質(zhì)就高。所以建議口語(yǔ)交際課一定要上。
也許語(yǔ)言交際課上的不成功，沒(méi)關(guān)系，慢慢找經(jīng)驗(yàn)。再有，在課前教師給予學(xué)生適當(dāng)?shù)匿亯|。比如：提供一些文章讀，或從網(wǎng)上找些相關(guān)的資料、教師先講一個(gè)引導(dǎo)、教師列提綱，每次過(guò)堅(jiān)持訓(xùn)練，時(shí)間長(zhǎng)了效果就顯現(xiàn)出來(lái)。
作文指導(dǎo)課作文講評(píng)課都要上，一次不成功下次，積累經(jīng)驗(yàn)下次在上，動(dòng)鋸肯定有末兒。
2、再說(shuō)把知識(shí)學(xué)全面
以五年級(jí)第五單元為例，這是一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)。我看了整個(gè)單元兩遍，感覺(jué)重點(diǎn)就是“積累”活動(dòng)建議里有三條（見(jiàn)77頁(yè)倒數(shù)2、3、4自然段）讀給大家聽(tīng)。
課本中有7個(gè)謎；6個(gè)歇后語(yǔ)，一個(gè)笑話，還有倉(cāng)頡造的故事，還有書(shū)圣的故事，歐柳顏趙（歐陽(yáng)詢柳公權(quán)顏真卿趙孟頫）為了讓學(xué)生更多的了解關(guān)于漢子的相關(guān)知識(shí)，我從網(wǎng)上找了10個(gè)謎、10個(gè)歇后語(yǔ)，15個(gè)文笑話、15個(gè)對(duì)聯(lián)、學(xué)生除了背書(shū)上的、再老師選的五組內(nèi)容里各選5個(gè)背下來(lái)，學(xué)生的背誦熱情很高，如——月對(duì)肖說(shuō)，姐，在那整的頭型真酷！女兒?jiǎn)枊寢專夯实圩苑Q寡人那皇后叫什么？媽媽說(shuō)傻孩子，皇后當(dāng)然叫寡婦了。去年一滴相思淚，今年芳流到嘴邊等。
在單元中沒(méi)有一副對(duì)聯(lián)，考試是讓學(xué)生寫(xiě)對(duì)聯(lián)，這是超“綱“嗎？我認(rèn)為不是超綱，書(shū)中讓你去搜集對(duì)聯(lián)、文故事、體。換一個(gè)角度來(lái)理解，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化應(yīng)該了解一些是應(yīng)該的。
五、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
好習(xí)慣：認(rèn)真完成作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整齊、坐姿端正、講衛(wèi)生、積極思考回答、主動(dòng)讀書(shū)
習(xí)慣是在反復(fù)不斷強(qiáng)化中形成的（好習(xí)慣和壞習(xí)慣的形成是一樣）
張家港。參觀人說(shuō)，那邊的廁所不咱這面的臥室過(guò)干凈，從90年代到如今始終是全國(guó)衛(wèi)生城市。開(kāi)始大力宣傳，對(duì)于亂扔垃圾重罰。
抗美援朝司機(jī)，膝蓋骨被師傅打裂。掛上檔還踩著離合。老頭說(shuō)那一次一輩子記住了，我問(wèn)你恨師傅嗎，他說(shuō)不恨。師傅在陸軍里挑出來(lái)自己，一個(gè)月時(shí)間，開(kāi)車在崎嶇路上，炸彈炸得坑坑洼洼，上面飛機(jī)轟炸，還有當(dāng)兵的掙路，一不小心掉下山去車毀人亡。
習(xí)慣的形成分以下四個(gè)步驟：
（長(zhǎng)期）提倡，督促、表?yè)P(yáng)，及時(shí)糾正
舉例如周老師培養(yǎng)讀書(shū)，一學(xué)期，我有經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的強(qiáng)化，有了明顯的效果。全班大多數(shù)學(xué)生有了讀書(shū)習(xí)慣。田敬堯劉琪孫寶云等課下做在屋里看書(shū)。袁守望歷史的書(shū)讀得多，郭敬明韓寒的作品讀的不少，回答問(wèn)題觀點(diǎn)獨(dú)到。王杰霞孫文雨把讀過(guò)的文章的寫(xiě)作方法用在作文上，寫(xiě)出的作文觀點(diǎn)深刻，結(jié)構(gòu)讀到，很講究遣詞造句。學(xué)生具備了自學(xué)的熱情和方法，教師教起來(lái)得心應(yīng)手。從反饋回來(lái)的信息，這些同學(xué)在中學(xué)的文科都比較出色，說(shuō)明他們已經(jīng)掌握了自學(xué)的本領(lǐng)。
1、好的習(xí)慣教師常講、說(shuō)明好習(xí)慣的好處，告訴學(xué)生該怎樣做，這樣做的好處。
2、對(duì)不好的習(xí)慣及時(shí)糾正、如寫(xiě)眼睛與桌子太近歪著身子坐著，做數(shù)學(xué)只求開(kāi)，不管正確率，上課不專心（及時(shí)提醒，教師設(shè)計(jì)問(wèn)題難易度，教師營(yíng)造的課堂氣氛）寫(xiě)作業(yè)丟答話標(biāo)點(diǎn)，讀書(shū)聲音小，上課手里玩東西等等。
3、鼓勵(lì)做得好得同學(xué)，教師不能吝嗇表?yè)P(yáng)。
4、長(zhǎng)期培養(yǎng)，一貫要求。
六、最后在說(shuō)一下網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的重要作用。
使用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，目前教師存在兩種情況
1、教師非常熟悉網(wǎng)絡(luò)，但是，嫌麻煩，不用。
2、對(duì)網(wǎng)絡(luò)上查找知識(shí)還生疏，有點(diǎn)憷頭。
（想想聽(tīng)別人公開(kāi)課上對(duì)計(jì)算機(jī)的使用，如果你能利用率也這么高就行了）教學(xué)過(guò)程中遇到難題教師要到上網(wǎng)去查找，更可以在上面學(xué)習(xí)，有些問(wèn)題的設(shè)計(jì)也可以利用計(jì)算機(jī)完成。要想到他的快捷強(qiáng)大的功能，充分利用。
用宋——朱熹觀書(shū)有感結(jié)束我的發(fā)言：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)！
活水在哪里？生活處處皆學(xué)問(wèn)，精神追求和物質(zhì)享受同樣重要，要做工作的強(qiáng)者，做生活的有心人！
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日.
雷鋒,原名雷正興，1940年12月18月出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上懸梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。1958年，他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。1960年8月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子。
天快暖了，連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候，他卻說(shuō)：“只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”事務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)道：“為什么只要一套?”他說(shuō)：“我身上穿的軍裝，縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，我覺(jué)得現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路?，比我小時(shí)候穿的要好千萬(wàn)倍呢!剩下的兩套衣服交給國(guó)家吧!”
1962年8月15日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左??倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的木桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去??戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。 雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)。毛主席為了號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。從此，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲響徹中國(guó)大地，雷鋒的精神影響了一代又一代中國(guó)人，并且也影響到全世界。因此，每年的3月5日，就被確定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。
提起雷鋒，人們就會(huì)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車.雷鋒，一位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，他以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗隽宋覀兠總€(gè)人都能做，卻沒(méi)有去做的事情。他的舉手之勞，給別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)感動(dòng)和深遠(yuǎn)的影響。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢? 同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從身邊最平凡的小事做起：彎彎腰撿起地上的一片紙屑;做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng),父母問(wèn)一聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子;愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木、公共設(shè)施;撿到錢幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)在學(xué)習(xí)，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說(shuō)不文明的語(yǔ)言;進(jìn)出教室有秩序的行走;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，把助人為樂(lè)當(dāng)成一種習(xí)慣，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!讓我們的校園變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。