總結(jié)是對(duì)自己所做事情的一個(gè)交代，也是對(duì)自己的一個(gè)檢視。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系，有效地與他人溝通和合作？下面是一些寫作范文和練習(xí)題，供大家進(jìn)行寫作訓(xùn)練和提高。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，愛惜糧食》。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約就是弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣，能夠增進(jìn)社會(huì)自身和諧。雖然我們國(guó)家是糧食大國(guó)，但是我們不能浪費(fèi)糧食，應(yīng)該愛惜糧食。
農(nóng)民伯伯每天早上早早地起床，當(dāng)我們?cè)诖采纤谜愕臅r(shí)候，農(nóng)民伯伯早已汗流浹背。當(dāng)每天晚上我們要馬上睡覺的時(shí)候，他們還在田間勞作，干得熱火朝天。每一粒米都是來(lái)之不易的，如果沒有農(nóng)民伯伯的辛勤付出，我們就不會(huì)吃飽。糧食，是農(nóng)民伯伯辛勤的結(jié)晶，是他們用每一滴汗水換來(lái)的，所以我們一定要珍惜糧食，愛惜糧食。
隨著人民生活的水平提高，大家經(jīng)濟(jì)都很寬裕。不愁吃，不愁穿，從而就養(yǎng)成了生活大大咧咧的壞習(xí)慣，這樣就筑成了大家鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。節(jié)約糧食是我們每個(gè)公民應(yīng)該做到的。難道我們現(xiàn)在生活好了，就可以想浪費(fèi)就浪費(fèi)嗎？也不要因?yàn)楹妹孀?，在餐館吃飯時(shí)點(diǎn)很多菜，吃不完也不打包帶回家，這是可恥行為。
之前糧食是非常珍貴的，大部分人家里甚至沒有糧食。只能用樹皮、玉米棒子來(lái)充饑。如果讓我現(xiàn)在吃這些東西，可能我一口也吃不下，只能等著活活被餓死。民以食為天，出生在21世紀(jì)的人，似乎還不知道“饑餓”是什么概念。在這一世界人的眼中，從來(lái)不會(huì)挨餓?？墒牵麄儾⒉恢朗澜缟线€有一群人飯都吃不上，也從來(lái)沒有想過(guò)，在之前，人們吃一口糧食是多么的不容易，多么的困難。這就讓我想到了一句話，“一絲一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，我們一定要節(jié)約糧食，愛惜糧食。
唐代詩(shī)人李紳曾這樣說(shuō)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐？粒粒皆辛苦”讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始，從我做起，從小事做起，節(jié)約糧食，愛惜糧食。記住，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。
我的演講完畢，謝謝大家。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很是榮幸能夠在這里講話，說(shuō)起節(jié)約糧食，這一直都是我們應(yīng)該去做好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的態(tài)度，我們一定要認(rèn)真做好節(jié)約糧食，過(guò)去封建社會(huì)糧食都是一個(gè)大問(wèn)題，現(xiàn)在我一直都認(rèn)清楚這一點(diǎn)，作為一名學(xué)生我們一定要做好準(zhǔn)備，珍惜糧食我們每個(gè)人都應(yīng)該做好，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該做好這些，現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多，也不缺糧食了，可是我們不應(yīng)該浪費(fèi)，不要覺得每次浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么關(guān)系，事實(shí)上這是非常嚴(yán)重的，我們應(yīng)該重視起來(lái)，一定不能夠忽視這個(gè)問(wèn)題。
在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象，每天吃飯的時(shí)候，很多同學(xué)都是沒有吃完，浪費(fèi)了糧食，看到這樣的現(xiàn)象我感覺很不好，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多這是一個(gè)非常大的量，在食堂的時(shí)候能夠看到這樣的情況，這影響很不好，這確實(shí)是我不應(yīng)該有的樣子，養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣非常不好，近期在的工作當(dāng)中我也一定會(huì)搞好自己的本職工作，我能夠清楚感受到這些，珍惜糧食是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，在家里也是一樣，首先我們應(yīng)該養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，很多人就是因?yàn)樘羰乘岳速M(fèi)了糧食，這占了很大一部分，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜，不然吃不完也是浪費(fèi)了，我們應(yīng)該要做好這方面的準(zhǔn)備。
我們?cè)陲埖瓿燥埖臅r(shí)候應(yīng)該應(yīng)該實(shí)行光盤，把點(diǎn)的飯菜吃飯才好，不養(yǎng)浪費(fèi)糧食，要是有吃不完的應(yīng)該打包回家，這是我們應(yīng)該做好的，應(yīng)該要端正好態(tài)度，萬(wàn)萬(wàn)不能忽視這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，節(jié)約糧食從自己做起，只有我們自己做好了，才能夠影響到周圍的朋友們，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，還是應(yīng)該從自己做起，要知道糧食來(lái)之不易，作為一名學(xué)生我們更加應(yīng)該有這方面的意識(shí)，做到這一點(diǎn)是非常簡(jiǎn)單的'，我們只要稍微上心一點(diǎn)，浪費(fèi)的糧食的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)，時(shí)間久了就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，讓我們一起努力去做好，帶頭作用很重要，不管是做什么事情，總需要有帶頭的人，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有這樣的素養(yǎng)，在自己做好節(jié)約糧食的時(shí)候，同時(shí)也監(jiān)督周圍的朋友，同學(xué)，大家一起努力，那么周圍浪費(fèi)糧食現(xiàn)象就會(huì)大大的減少，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，從我做起。謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，來(lái)自xx大班，今天非常榮幸能夠站在這里演講，在正式演講之前，我向大家拋出一個(gè)問(wèn)題，“大家今天浪費(fèi)食物了嗎?”，這是一個(gè)老生常談的話題，在我們?nèi)缃竦纳钪?，?jié)約糧食是時(shí)刻在進(jìn)行的事情，所以這就是我今天的演講題目《節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)》。
或許我們會(huì)有這樣的想法，“又不只是我一個(gè)人，那又有什么關(guān)系呢?”是啊，似乎大家在潛意識(shí)中多多少少都會(huì)有這樣的想法，但是我想說(shuō)的是，這是不對(duì)的，這也是非常不負(fù)責(zé)任的，在良好品德的培養(yǎng)上，我們更應(yīng)該堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，明白是非對(duì)錯(cuò)，在錯(cuò)誤的行為面前，堅(jiān)決說(shuō)不如果我們每一個(gè)人，都是這種積極的想法，那么我想，我們的生活一定會(huì)逐漸變好，最終的效果，就讓時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)，因此，今天我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、培養(yǎng)自身節(jié)約糧食的意識(shí)。
2、尊重每一份食物，根據(jù)自己的需求，吃多少買多少。
3、向擁有好習(xí)慣的同學(xué)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)，美好品德，從日常中培養(yǎng)，讓你我攜手，共創(chuàng)美好家園謝謝大家
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：惜口中之食，念物力維艱。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽?！惫旁?shī)中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)看上去是如此簡(jiǎn)單。只需在春日里播過(guò)種，到了收獲的季節(jié)，就能夠不愁吃喝。事實(shí)上，千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民，年復(fù)一年地在土地上艱辛勞作，也尚未解決糧食問(wèn)題。古往今來(lái)，又有無(wú)數(shù)人死于饑饉。因此，節(jié)約糧食應(yīng)被每個(gè)人踐行，不要等到缺糧之時(shí)，才扼腕嘆息。
一茶一飯，一羹一飲，都是勞動(dòng)人民汗水的結(jié)晶。農(nóng)民日夜耕作于田間，忍受著日曬風(fēng)吹雨淋，從墾地翻土到收獲儲(chǔ)藏，事無(wú)巨細(xì)，農(nóng)民都認(rèn)真對(duì)待；作物的每一步生長(zhǎng)，都由農(nóng)民精心呵護(hù)。除此之外，還有廣大農(nóng)業(yè)科技工作者為研發(fā)更優(yōu)良的品種而不斷努力。餐桌上的一粒米，凝聚了太多人的心血與智慧；無(wú)數(shù)人夜以繼日的勞動(dòng)，才換來(lái)我們的盤中之餐。節(jié)約糧食，是對(duì)廣大勞動(dòng)者最崇高的敬意。
中國(guó)自古有“成由勤儉敗由奢”的名言，一個(gè)王朝想要生存，不能只靠法令和威勢(shì)，更要勤儉治國(guó)，體恤民力，讓百姓吃飽飯。我們現(xiàn)在之所以能有衣食無(wú)憂的生活，是源于之前有志之士的犧牲，源于全國(guó)人民的艱苦奮斗。正是無(wú)數(shù)人勤儉節(jié)約，才有我們今日的美好。節(jié)約糧食，是對(duì)先輩們光輝品質(zhì)的傳承與發(fā)揚(yáng)。
今年是不平凡的一年，也是困難重重的一年，上半年新冠疫情把人們封鎖在家中，下半年洪澇災(zāi)害。正值秋收之際，惡劣的氣候嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，雖不至于缺糧，卻也不算寬裕。在這特殊的時(shí)間，又有無(wú)數(shù)人為吃發(fā)愁，容不得我們鋪張浪費(fèi)。節(jié)約糧食，是我們個(gè)人面對(duì)時(shí)代的考題，能盡的綿薄之力。
“一餐一飯，當(dāng)念來(lái)之不易；一絲一縷當(dāng)念物力維艱”。節(jié)約糧食不只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是件重要的事，要我們每個(gè)人去踐行。在食堂打飯時(shí)，可以少打一點(diǎn)避免浪費(fèi)；吃飯時(shí)要吃干凈，不留有剩飯剩菜；看見有同學(xué)不愛惜糧食時(shí)，要善意提醒，營(yíng)造良好氛圍。節(jié)約無(wú)小事，只有每個(gè)人從小事做起，才能真正做到勤儉節(jié)約，才能創(chuàng)造更美的明天！
我的演講到此，結(jié)束謝謝大家。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。我想考一考同學(xué)們，10月16日是什么節(jié)日？是世界糧食日。
為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?很顯然，是呼吁我們每一個(gè)人都要節(jié)約糧食!
我們先來(lái)看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué)，我們覺得絕大部分同學(xué)就做得非常棒，在我值班的時(shí)候，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，將所打的飯菜吃得干干凈凈，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們，對(duì)著話筒大聲地表?yè)P(yáng)他們。你們知道徐老師為什么要這樣做嗎?對(duì)了，就是希望每位同學(xué)都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約，也是對(duì)農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重! 更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)!
在節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅今天這個(gè)世界糧食日要重視，每天每餐飯都要牢記在心!同學(xué)們，根據(jù)2002年我國(guó)的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，就中國(guó)大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯。
同學(xué)們，其實(shí)節(jié)約糧食，就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說(shuō)，飯菜的選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康!從今天的午餐開始，我們就來(lái)看一看，比一比，哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好!
當(dāng)然，節(jié)約是多方面的，俗話說(shuō)：吃不窮，穿不窮，節(jié)約不到一輩子窮。節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)而不是說(shuō)說(shuō)就好.愛糧,惜糧,節(jié)糧,不能是空洞的口號(hào)."節(jié)約糧食為榮,浪費(fèi)糧食可恥."的風(fēng)尚不僅過(guò)去需要,現(xiàn)在也需要.我衷心地希望每一位老師和同學(xué)從節(jié)約糧食做起，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，節(jié)約學(xué)校的每一度電，每一滴水，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，讓每一個(gè)人都快快樂樂地生活在藍(lán)天,白云,綠水,陽(yáng)光下!
同學(xué)們，每年的10月16日是“世界糧食日”，每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個(gè)“世界糧食節(jié)”來(lái)？為什么還要有個(gè)“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”？難道我們的糧食不夠吃嗎？是！我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，雖然糧食最近幾年均增產(chǎn)，但是人均糧食占有量長(zhǎng)期處于較低的?水平。我們國(guó)家不斷人口增長(zhǎng)，耕地面積逐年減少，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過(guò)，我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。
地處非洲東部的索馬里正在遭受60年來(lái)最嚴(yán)重的干旱。在過(guò)去的三個(gè)月里，僅在索馬里南部，干旱和饑荒就奪走了超過(guò)2萬(wàn)9千名不滿五歲的兒童的生命。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@曾經(jīng)是我們從小就會(huì)背誦的詩(shī)句。我們不會(huì)忘卻了這首詩(shī)的精髓。但是，看看我們食堂的餐廳里，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)光想買零食，不想吃飯，也許你并不覺得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了！
愛糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號(hào)，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的'風(fēng)尚不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。
所以，我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡膶?shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認(rèn)真吃飯，不挑食。無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長(zhǎng)的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生吧！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇六
各位老師和同學(xué)們：
大家好！
剛剛我們才去吃完早餐，幼兒園里的早餐很豐盛，同學(xué)們都可以自己選擇，想吃什么就可以吃什么。我今天特意觀察了一下，有些同學(xué)是拿了多少就吃多少，但也有些同學(xué)是拿了很多，吃的卻很少，最后就都浪費(fèi)了。這就讓我想起了那些農(nóng)民伯伯，現(xiàn)在我們吃到的糧食都是他們辛辛苦苦種出來(lái)的，我們不應(yīng)該浪費(fèi)的。正好今天我演講的主題就是——節(jié)約糧食。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)我想同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)背，這首詩(shī)我們是從小學(xué)就開始背起，一直到現(xiàn)在我們也都沒有忘記，對(duì)于其中的含義，想必大家都是知道的，沒錯(cuò)，這首詩(shī)表達(dá)的主題就是有關(guān)糧食的，說(shuō)的是我們現(xiàn)在吃的糧食都是農(nóng)民們不辭辛勞勞作出來(lái)的，所以才有“粒粒辛苦”。
不僅是糧食的生產(chǎn)很辛苦，我們不能浪費(fèi)外，還有就是現(xiàn)在的社會(huì)上，還有很多人是根本沒有糧食吃的，在中國(guó)乃至世界的角落都有吃不到糧食的人，那些人是饑餓的、貧窮的，在我們浪費(fèi)糧食的時(shí)候，在世界的某個(gè)角落，也就有人因?yàn)槌圆坏郊Z食而挨餓，那我們還能這樣浪費(fèi)嗎？節(jié)約糧食不是空口白言，是需要我們切實(shí)的行動(dòng)的，或許一個(gè)人的力量比較渺小，但是如果我們每一個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在開始都行為起來(lái)，那將是凝聚成一股巨大的力量，所以我在這里倡議：節(jié)約糧食，從我做起，從此刻做起。
第一，我們每天吃飯的時(shí)候，要奉行不浪費(fèi)的原則，就是能吃多少就拿多少，不要吃不了那么多也拼命的去拿，習(xí)慣要從現(xiàn)在開始養(yǎng)起。
第二，我們要做到不偏食、不挑食，這也是節(jié)約糧食的方式，我們現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要做到營(yíng)養(yǎng)均衡，不要挑食，從現(xiàn)在就要開始做起。
同學(xué)們，以上的兩個(gè)建議希望我們大家從現(xiàn)在開始就去實(shí)行，我們可以互相監(jiān)督，為在節(jié)約糧食上面，也能夠貢獻(xiàn)自己的一份力量，哪怕是微不足道。我們很多同學(xué)的父母都是農(nóng)民，想必也都看過(guò)父母在暴曬的太陽(yáng)底下辛勤耕作的樣子，那我們還有什么理由去浪費(fèi)那來(lái)之不易的糧食呢？節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為一名高中生，是祖國(guó)未來(lái)的希望，就更應(yīng)該是從我們做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來(lái)吧！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。
從上個(gè)星期開始，我們學(xué)校進(jìn)行了文明就餐班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，為什么要舉行這樣的活動(dòng)呢？因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多同學(xué)就餐時(shí)浪費(fèi)糧食、大聲喧嘩。其實(shí)國(guó)家教委早在1991年10月10日就發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知，通知指出：在不少學(xué)生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí)，而且也直接反映出他們?cè)谒枷肫返路矫娲嬖诘膰?yán)重缺陷。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
所以，我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?！钡膶?shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認(rèn)真吃飯，不挑食。無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體健康成長(zhǎng)。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧，但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田，除了吃進(jìn)肚子里的糧食外，不浪費(fèi)一粒糧食。
我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生吧！
下面我把上個(gè)星期的值周情況反饋一下：
個(gè)人衛(wèi)生檢查情況反饋：大多數(shù)班級(jí)都還好，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生比較干凈，但還是存在著臨時(shí)抱佛腳的情況，要檢查了才去督促學(xué)生洗手、剪指甲，望班主任要加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生教育，不要只是為了應(yīng)付檢查而去做事。其中三（1）、四（1）、六（2）三個(gè)班的學(xué)生有幾個(gè)手指甲過(guò)長(zhǎng)，指甲縫有黑泥，希望班主任加強(qiáng)教育。上周二六年級(jí)兩個(gè)男生打架，希望班主任加強(qiáng)教育，其他班級(jí)也要引以為戒。
1、中午排隊(duì)去食堂情況良好，有老師帶去食堂就餐，
2、就餐時(shí)大多數(shù)同學(xué)比較安靜，有少量同學(xué)與同桌邊吃飯邊聊天，
3、倒剩飯剩菜時(shí)，有些同學(xué)倒在桶的外面，當(dāng)大桶裝滿時(shí)，不會(huì)倒到小桶去，
4、擺放餐盤時(shí)剛開始擺放整齊，人一多就亂放了，沒有按照大小餐盤分開放置，
5、一年級(jí)學(xué)生吃好飯后，掉在桌子上的飯粒較多，大桌子不太干凈。
6、二一班、六一班出校門隊(duì)伍比較亂，追逐打鬧都有。部分班級(jí)第三節(jié)課課任老師沒有帶學(xué)生出校門。經(jīng)過(guò)強(qiáng)調(diào)之后情況有所好轉(zhuǎn)。
大多數(shù)小組較好，高段學(xué)生離開隊(duì)伍打籃球、打乒乓球的較多，經(jīng)過(guò)教育之后情況有所好轉(zhuǎn)，但是六（1）班徐林身為組長(zhǎng)還去打籃球要批評(píng)。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇八
各位老師，各位小朋友：
早上好！
秋風(fēng)在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來(lái)了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
建國(guó)60年來(lái)人民生活水平大大提高，物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的小朋友甚至可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？的確，節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義，但它卻反映了一個(gè)人的.道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
請(qǐng)各位小朋友想一想，在家，在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉？你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上？當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你是否感到可惜，感到心疼？我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。小朋友們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?，你們知道嗎，在發(fā)展中國(guó)家，每5個(gè)人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去一千萬(wàn)人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們小朋友們深思。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里。我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。
小朋友們，珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是對(duì)糧食的尊重，也是對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的尊重。一粒糧食從播種到收獲需要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間，也要耗費(fèi)農(nóng)民的大量精力。
播種、除草……每一步都要一絲不茍才能保證稻子在秋天能有好收成。節(jié)約每一粒糧食是物盡其用的體現(xiàn)，能提高糧食利用率，也能減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，節(jié)約還是對(duì)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的認(rèn)可與尊重，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，而在生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然存在。
食堂里，一些完好的食物被倒入泔水桶；多數(shù)同學(xué)用餐只圖新鮮，許多東西只吃一半就扔掉了。在外就餐時(shí)，鋪張浪費(fèi)講排場(chǎng)，不僅增加了不必要的開支，而且還浪費(fèi)了許多糧食。
“民以食為天”，面對(duì)糧食浪費(fèi)這一亟待解決的問(wèn)題，我們?cè)撛趺醋瞿兀?BR> 第一，從自身做起。增強(qiáng)節(jié)約節(jié)儉意識(shí)，樹立尊重糧食的觀念，養(yǎng)成打包的習(xí)慣，更要帶動(dòng)親朋好友，身體力行，杜絕鋪張浪費(fèi)。
第二，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。前一個(gè)月國(guó)家提倡光盤行動(dòng)，打擊“吃播”的措施很好詮釋了這一點(diǎn)。
第三，國(guó)家可以加大對(duì)糧食浪費(fèi)的管控力度，提供有關(guān)法律依據(jù)，讓其深入人心。
節(jié)約糧食，少講排場(chǎng)。節(jié)儉不是寒酸，節(jié)約糧食，是對(duì)糧食的尊重，也是對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的尊重。節(jié)約讓我們端牢飯碗，減少缺糧斷糧的風(fēng)險(xiǎn)。節(jié)約糧食，從小事開始。
我的講話完畢，謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十
活動(dòng)班級(jí)：中班
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道糧食來(lái)之不易，體會(huì)農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。
2、懂得要愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀和習(xí)慣。
3、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道糧食來(lái)之不易，體會(huì)農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。
活動(dòng)難點(diǎn)：懂得要愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀和習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、水稻、麥子、農(nóng)民伯伯種田圖片。
2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開始部分
1、教師出示圖片。
小朋友們，今天，老師給大家?guī)?lái)兩位好朋友，想不想見見他們？
歡迎他們和大家見面（拿出水稻、麥子的圖片）我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹
水稻：我的名字叫水稻，小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
教師：小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎？他們有一個(gè)共同的名字叫什么？（糧食）
二、基本部分
1、教師請(qǐng)小朋友背唐詩(shī)《憫農(nóng)》，引出愛惜糧食的主題。
2、介紹糧食的來(lái)歷，懂得糧食來(lái)之不易
（1）糧食今天有許多許多心里話想對(duì)小朋友們說(shuō)，讓我們先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
a．“小朋友，這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？”
b．你們看，農(nóng)民伯伯在做什么？仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。）
c．禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米）
（2）下面請(qǐng)小麥來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。
（3）小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如古詩(shī)《憫農(nóng)》講的那樣，粒粒皆辛苦。
3、小朋友討論怎樣做才能不浪費(fèi)糧食
（1）結(jié)合幼兒平時(shí)的表現(xiàn)，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)進(jìn)餐的表現(xiàn)。
（2）老師和幼兒評(píng)選出進(jìn)餐習(xí)慣良好，不浪費(fèi)的好寶寶，并獎(jiǎng)勵(lì)小紅花鼓勵(lì)。
（3）請(qǐng)幼兒談?wù)劷窈笤诔燥垥r(shí)應(yīng)該怎么做？
（4）教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來(lái)之不易，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，所以我們?cè)谶M(jìn)餐時(shí)一定要吃完自己的一份飯菜，不要浪費(fèi)糧食，能吃多少盛多少。
4、小朋友用繪畫的形式表達(dá)自己不浪費(fèi)糧食，愛惜糧食的感情。
5、小朋友分小組進(jìn)行繪畫，教師巡視指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
評(píng)選優(yōu)秀繪畫作品進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易，不浪費(fèi)糧食從我做起，并提醒身邊的幼兒和家人也愛惜糧食不浪費(fèi)。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
現(xiàn)在在我們學(xué)校，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比較的嚴(yán)重，中午的時(shí)候食堂滿滿幾大桶的剩飯剩菜，都是同學(xué)們浪費(fèi)掉的。雖然這些剩飯剩菜可能會(huì)變成飼料去喂養(yǎng)動(dòng)物，但這只是為了不讓這些剩飯剩菜成為垃圾而不得已為之的，所以如果我們能夠從根源上杜絕浪費(fèi)糧食的情況出現(xiàn)的話，就不會(huì)再有這樣的問(wèn)題了。
很多的同學(xué)都特別的挑食，食堂煮的菜又都是用大鍋炒的，可能味道會(huì)沒有那么的好，所以他們會(huì)只吃幾口就把飯都倒掉。這樣的行為是非常的浪費(fèi)的，不僅自己沒有吃飽會(huì)餓肚子，也浪費(fèi)了很多的糧食。我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)了《憫農(nóng)》這首詩(shī)，也應(yīng)該知道糧食的生產(chǎn)是多么的不容易，也知道農(nóng)民伯伯的辛苦，應(yīng)該要學(xué)會(huì)節(jié)約糧食。中午沒有吃飽的話，下午上課的時(shí)候就會(huì)沒有精力，很可能還會(huì)造成低血糖。
就算飯菜不好吃，或者食堂當(dāng)天做的菜不是自己喜歡吃的菜，多多少少也要吃一點(diǎn)。我看到不少的同學(xué)飯菜動(dòng)都沒動(dòng)過(guò)，就倒掉了。自己也沒有意識(shí)到這樣的行為是錯(cuò)誤的，可能去買點(diǎn)零食就解決了今天的午飯了。如果不喜歡吃那個(gè)菜的話，就可以少打一點(diǎn)，或者打自己喜歡吃的菜。食堂為了減少我們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，想了很多的辦法，現(xiàn)在的食堂不像以前那樣，每天只有幾個(gè)菜，現(xiàn)在的選擇多了很多，每天有十幾個(gè)菜，不止有飯，也有面、粉這些。所以同學(xué)們可以選擇自己喜歡吃的，打的量也要適合自己的胃口。不要想著自己花了錢的能多打一點(diǎn)就多打一點(diǎn)，或者想著反正浪費(fèi)的也不是自己家的，所以就隨意浪費(fèi)。
現(xiàn)在國(guó)家執(zhí)行的是光盤行動(dòng)，能吃完的就要吃完，我們現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不要想著減肥什么的?，F(xiàn)在世界上還有很多地區(qū)的人都沒有飯吃，我們有卻不珍惜。我曾看到過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)地方的人因?yàn)闆]有錢吃飯，從小孩到老人，都是吃泥巴飽腹。我們有很好的條件，卻不珍惜。所以我覺得我們應(yīng)該要改掉自己浪費(fèi)糧食、挑三揀四的壞毛病，踐行光盤行動(dòng)。不僅在學(xué)校的時(shí)候要光盤行動(dòng)，在家里、在外面吃飯的時(shí)候，也要做到光盤行動(dòng)，還要讓家人都參與進(jìn)來(lái)，節(jié)約糧食。所以我們應(yīng)該要自己做到節(jié)約糧食，家人看到之后，才會(huì)受到我們的影響，也開始節(jié)約糧食。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從今天開始，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)約糧食，從我做起！
謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十二
大家好！
我今天要演講的題目是，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節(jié)約可以過(guò)上好日子。富人勤儉節(jié)約，大人可以教育孩子，小孩可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
不浪費(fèi)糧食，就是勤儉節(jié)約的重要方面，而且天天可以做到。
不浪費(fèi)糧食，天天可做，頓頓可以做到。大家看看我就知道，“i am so fat，right？”，是的。我應(yīng)該減肥。要減肥，是不是每次都應(yīng)該把飯吃一半，剩下一半倒掉呢？不是的。每次老師打飯的時(shí)候，給老師提個(gè)醒，少打一點(diǎn)。自己盛的時(shí)候，吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥，節(jié)儉兩不誤。
同學(xué)們，相信你們每一位，吃飯肯定不是問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，想吃什么就有什么?？刹皇敲總€(gè)中國(guó)孩子，每個(gè)家庭都這樣。廣西電視臺(tái)今年5月曾播出了這樣一則故事。一個(gè)14歲男孩楊六斤，6歲時(shí)父親去世，母親改嫁，10歲爺爺奶奶相繼去世，他成了孤兒。他只能青草填肚，捕魚解饞。
其實(shí)，我們節(jié)約的`糧食，可以幫助很多無(wú)助的孩子。
勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)糧食做起！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十三
活動(dòng)背景：
節(jié)約是個(gè)永恒的主題，節(jié)約既是一種良好的習(xí)慣，也是一種美德。誠(chéng)然，現(xiàn)在的小孩子大都沒有經(jīng)歷過(guò)艱苦的生活，對(duì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義也難以理解。因此，教育幼兒從小樹立以勤儉節(jié)約為榮的風(fēng)尚，要求幼兒每餐把自己的一份飯菜吃完，懂得珍惜和節(jié)約糧食，體會(huì)到農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。
在幼兒園正確、有效的引導(dǎo)幼兒的節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約行為，必將使孩子終身受益，并能有效的影響一個(gè)國(guó)家的精神。
10月16日是世界糧食日，針對(duì)現(xiàn)在的孩子們不懂得珍惜糧食，隨處可見挑食、浪費(fèi)食物這一現(xiàn)象，組織幼兒進(jìn)行“樣樣食物都愛吃，浪費(fèi)一粒不應(yīng)當(dāng)”的活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖：
中班幼兒思維具有形象性，因此，本活動(dòng)從五個(gè)方面進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)：讓幼兒說(shuō)說(shuō)、做做，初步了解大米是從哪里來(lái)。
第二環(huán)節(jié)：通過(guò)看課件，了解稻子的生長(zhǎng)過(guò)程，從而知道農(nóng)民伯伯種糧很辛苦。第三環(huán)節(jié):看看、說(shuō)說(shuō)，知道人們的生活離不開糧食。
第四環(huán)節(jié)：通過(guò)看課件，知道世界糧食日，了解為什么要節(jié)約糧食。
第五環(huán)節(jié)：欣賞詩(shī)歌《憫農(nóng)》，進(jìn)一步教育幼兒糧食來(lái)之不易，我們要節(jié)約糧食。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程，知道糧食來(lái)之不易。
2、懂得日常生活中做一位愛惜糧食、不浪費(fèi)糧食的好孩子。
3、知道十月十六日是“世界糧食日”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白板課件，稻谷、米飯各一碗，電飯煲一只，對(duì)錯(cuò)判斷圖片幼兒人手一套。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境談話，導(dǎo)入課題
1、出示一碗米飯，提問(wèn)：“這是什么？”（一碗香噴噴的白米飯）
2、提問(wèn)：你們知道大米是從哪里來(lái)的嗎?田里收上來(lái)的就是米嗎？（是稻谷）
1、（出示稻谷）請(qǐng)大家動(dòng)手剝?nèi)サ竟冉瘘S色的外殼，看看里面住著誰(shuí)？
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉更是一種涵養(yǎng)，你是否在學(xué)校時(shí)遇到過(guò)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？比如打飯的時(shí)候，有的人打了滿滿一盆，但一口沒吃就倒了，有的人吃飯大大咧咧的任由米飯?jiān)谧烂嫔洗驖L，甚至還有的把飯抓成了一團(tuán)扔到地上讓別人滑倒。
有一次我和爸爸媽媽去飯店吃。吃飯的時(shí)候看見隔壁那桌點(diǎn)了一大桌子的飯和菜，我以為他們會(huì)吃完再走，可是他們說(shuō)說(shuō)笑笑之后就走了，一口都還沒吃，看服務(wù)員倒掉那些飯菜，我覺得十分可惜。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)大家都聽過(guò)，但浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還存在。在此，我提一些提議，平時(shí)我們吃飯的'時(shí)候盡量不挑食，不剩飯，去外面吃飯的時(shí)候有剩下的盡量打包，學(xué)校還能夠組織一次活動(dòng)，讓同學(xué)們下鄉(xiāng)去幫農(nóng)民伯伯干活，讓大家明白糧食的來(lái)之不易。
光盤行動(dòng)不僅僅要從自我做起，還要提倡父母、親人加入光盤行動(dòng)。我們要從我做起，珍惜糧食，節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十五
老師們同學(xué)們：
有幾個(gè)中國(guó)大學(xué)生到德國(guó)去留學(xué)，到了德國(guó)，大家實(shí)在是饑餓了，就進(jìn)了一家餐館，點(diǎn)了不少些菜，菜還沒上時(shí)，他們看到坐在鄰桌的幾個(gè)德國(guó)人吃完飯后還把碟子上的東西用舌頭舔了舔，在幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生看來(lái)，那樣子真有點(diǎn)太那個(gè)了，一點(diǎn)也不象世界經(jīng)濟(jì)第三的強(qiáng)國(guó)，一點(diǎn)也不象人均20000多美元的富國(guó)（注：當(dāng)年中國(guó)人均收為800多美元）。餐館客人不多，上菜很快，他們的桌子很快被碟碗堆滿，狼吞虎咽之后，想到后面還要到大學(xué)去報(bào)到，這一餐很快就結(jié)束了。結(jié)果還有三分之一沒有吃掉，剩在桌面上。結(jié)完賬，個(gè)個(gè)剔著牙，歪歪扭扭地出了餐館大門。出門沒走幾步，餐館里有人在叫他們。不知是怎么回事：是否誰(shuí)的東西落下了？他們都很好奇，回頭去看看。原來(lái)是幾個(gè)白人老太太，在和飯店老板嘰哩呱啦說(shuō)著什么，好像是針對(duì)他們的。并都圍了過(guò)來(lái)了，老太太改說(shuō)英文，他們就都能聽懂了，她在說(shuō)他們剩的菜太多，太浪費(fèi)了。
他們覺得好笑，這老太太多管閑事！“我們花錢吃飯買單，剩多少，關(guān)你老太太什么事？”大學(xué)生阿東當(dāng)時(shí)站出來(lái)，想和老太太練練口語(yǔ)。聽到阿東這樣一說(shuō)，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機(jī)，撥打著什么電話。一會(huì)兒，一個(gè)穿制服的人開車來(lái)了，稱是社會(huì)保障機(jī)構(gòu)的工作人員。問(wèn)完情況后，這位工作人員居然拿出罰單，開出５０馬克（約合人民幣200多元）的罰款。這下他們都不吭氣了，阿東的臉不知道扭到哪里去了，也不敢再練口語(yǔ)了。他們只好拿出５０馬克，并一再說(shuō)：“對(duì)不起！”這位工作人員收下馬克，鄭重地對(duì)他們說(shuō)：“需要吃多少，就點(diǎn)多少！錢是你自己的，但資源是全社會(huì)的。世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒有理由浪費(fèi)！”他們臉都紅了。
這是我在一個(gè)回國(guó)在北京工作的留學(xué)生的博客上看到真實(shí)故事，那留學(xué)生說(shuō)，到德國(guó)留學(xué)時(shí)，他還在考慮將來(lái)畢業(yè)了，想留德國(guó)工作，可通過(guò)這件事，他深深地知道，中國(guó)還有很長(zhǎng)的路要走，國(guó)家的強(qiáng)大富強(qiáng)，需要的每一個(gè)對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。
同學(xué)們，一個(gè)富有的國(guó)家里，人們還有這種節(jié)約意識(shí)。我們得好好反思：我們真的'需要改變我們的一些習(xí)慣了，并且還要樹立“大社會(huì)”的意識(shí)，再也不能“窮大方”了。
中國(guó)是一個(gè)人口最多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，地域遼闊，自然資源得天獨(dú)厚，歷有“天府之國(guó)”的美稱，東西大糧倉(cāng)更是聞名遐邇。充足的糧食供應(yīng)和較高的經(jīng)濟(jì)收入，讓一部分中國(guó)人徹底擺脫了“饑餓”的威脅。特別是我們兩個(gè)學(xué)校，大部分同學(xué)的家庭情況都不錯(cuò)，于是在食堂里，經(jīng)常有不少飯菜被同學(xué)們浪費(fèi)，難道糧食充足了就可隨意浪費(fèi)了嗎？其實(shí)不然，中國(guó)13億多人口，仍有38%的人在溫飽線上不遠(yuǎn)的地方徘徊，節(jié)約糧食是社會(huì)交給我們的道德使命。
同學(xué)們，我們的祖國(guó)正處于快速發(fā)展的時(shí)期，共同富裕的目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)。而現(xiàn)今，糧食價(jià)格猛漲帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)壓力和機(jī)遇挑戰(zhàn)，我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)自覺做到節(jié)約資源，從小事中做出大貢獻(xiàn)。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，今天我們要做的演講主題是關(guān)于“糧食”的，糧食是寶貴的，因此我們要節(jié)約糧食，那今天我演講的題目就是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我是農(nóng)村的孩子，我知道糧食的得來(lái)有多么難，雖然我沒有去跟著爸媽去種糧食，但是我有在旁邊看過(guò)，看著爸媽把種子種在地里，要給他們進(jìn)行除草，要去給它們澆水，還要為了防止被蟲蛀和被鳥吃，從種子變成能夠吃的糧食，這一個(gè)過(guò)程需要弄農(nóng)民的精心料理，所以糧食它的得來(lái)是很不易的，如果我們不去節(jié)約糧食，就是辜負(fù)農(nóng)民的心血，是一種浪費(fèi)。
現(xiàn)在我們的生活是越來(lái)越好，但不代表我們可以去隨意浪費(fèi)糧食的，即使是有機(jī)器的幫忙，也不能說(shuō)去肆意浪費(fèi)。首先就要知道浪費(fèi)這一行為是可恥的，希望大家能明白。我們生活再好，都必須要節(jié)約糧食，因?yàn)榈鹊郊Z食的成熟也是需要時(shí)間的，換句話說(shuō)，浪費(fèi)了糧食也是等于在浪費(fèi)時(shí)間。我們要去明白，世界上還有很多地方是吃不飽飯的，他們因?yàn)榈胤狡h(yuǎn)，地勢(shì)崎嶇，莊稼是很難去成長(zhǎng)的，所以吃的東西都相對(duì)較少，對(duì)比這些人的生活，我們更有必要去節(jié)約每一份糧食了。
那么節(jié)約糧食首先就是要從我做起，從我們自己做起。我們吃飯不要盛很多，吃多少就盛多少，避免浪費(fèi)，還有吃菜也是一樣的道理。我們?nèi)绻陲埖瓿燥?，點(diǎn)菜不小心點(diǎn)多了，是可以盡量打包回家的，不要覺得有什么丟人的，浪費(fèi)才是最丟人的。那么反過(guò)來(lái)就是在點(diǎn)菜的時(shí)候只點(diǎn)自己能吃的量，不要多點(diǎn)，不僅是浪費(fèi)飯菜，也是在浪費(fèi)錢。節(jié)約糧食也是一種美德，我們要對(duì)這種美德繼續(xù)傳承下去。
糧食的可貴自古都存在，以前我們的爺爺奶奶那一輩都是吃不飽飯的，那時(shí)候?yàn)榱艘活D飯要做多少的活呀，想到這里我們就更必須去節(jié)約糧食了。先輩們已經(jīng)承受了那時(shí)候糧食不夠的痛苦，那我們就不能這樣了。
同學(xué)們，我們以后在節(jié)約糧食方面一定先從自己做起，這樣才能最大限度的保證糧食得到節(jié)約，才不會(huì)辜負(fù)農(nóng)民伯伯的辛苦勞作。我也會(huì)從我做起的，吃多少的飯就盛多少的飯，不去刻意盛多造成浪費(fèi)。那么我們就一起去做好這個(gè)節(jié)約糧食的好行為吧。謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
讓我們看看在我們學(xué)校吃飯的學(xué)生。我們認(rèn)為他們大多數(shù)人都做得很好。我經(jīng)?？吹揭恍W(xué)生吃得很干凈。這種行為值得表?yè)P(yáng)。像他們一樣，每個(gè)學(xué)生都吃盤子里的每一粒米和每一口食物。其實(shí)這不僅僅是一種節(jié)約，更是對(duì)農(nóng)民伯伯和食堂工作人員工作的一種尊重！也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)！
在節(jié)約食物這件事上，每天每頓飯都要牢記在心！學(xué)生們，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人每年浪費(fèi)在餐桌上的`食物價(jià)值高達(dá)20xx億元，傾倒的食物相當(dāng)于每年2億多人的口糧。
學(xué)生，其實(shí)省吃儉用就是不浪費(fèi)。做起來(lái)很簡(jiǎn)單：想吃多少吃多少，不要偏食或挑食。像我們學(xué)校的飯菜，有菜譜，也就是說(shuō)飯菜的選擇是科學(xué)搭配的。我們應(yīng)該盡量多吃，不偏食，不挑食。這樣做不僅符合節(jié)約的要求，而且有益于我們的健康！從今天的午餐開始，我們來(lái)看看，對(duì)比一下哪些班級(jí)和學(xué)生的吃相最好！
當(dāng)然，儲(chǔ)蓄是多方面的。俗話說(shuō)，吃不窮，穿不窮，攢不了一輩子。節(jié)約糧食是每一個(gè)公民的義務(wù)，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)。愛、珍惜、節(jié)約糧食不能是一句空洞的口號(hào)，‘節(jié)約糧食是光榮的，浪費(fèi)糧食是可恥的。’時(shí)尚不僅需要過(guò)去，也需要現(xiàn)在。衷心希望每一位老師同學(xué)從節(jié)約食物開始，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，節(jié)約學(xué)校的每一個(gè)小時(shí)的用電和每一滴水，愛護(hù)學(xué)校的每一棵樹草，讓大家在藍(lán)天白云綠水陽(yáng)光中快樂的生活！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十八
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況，我設(shè)計(jì)了“愛惜糧食,文明就餐”這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易，體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦，知道糧食來(lái)之不易；
2、愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)
教師通過(guò)觀看課件唐詩(shī)《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題。
二、初步了解糧食的來(lái)歷，體會(huì)糧食的來(lái)之不易。
1、認(rèn)識(shí)水稻和麥子。
教師：今天，老師從農(nóng)民伯伯那里請(qǐng)來(lái)了兩位客人，猜猜他們是誰(shuí)？出示圖片教師：我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：小朋友，你們好！我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
提問(wèn)：“小朋友們，你們知道他們有一個(gè)共同的名字叫什么嗎？”——糧食。
2、出示圖片，讓幼兒初步了解糧食的來(lái)歷，體會(huì)糧食的來(lái)之不易。
教師：糧食有許多話想對(duì)你們說(shuō)，你們想聽嗎？請(qǐng)水稻先來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
（1）“小朋友，這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的`嗎？”
（2）你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?？仔?xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。）
（3）禾苗在農(nóng)民伯伯的精心養(yǎng)護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）
經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。
提問(wèn)：“小朋友們，你們說(shuō)我來(lái)的容易嗎？為什么不容易？
小結(jié)：為了種出一粒糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，我才能誕生！”
教師：下面請(qǐng)小麥來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。
小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)幼兒所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）
小結(jié)：用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費(fèi)糧食，能吃多少盛多少，不掉飯，不倒飯。
4、通過(guò)動(dòng)畫故事和幼兒一起探討如何愛惜糧食。
教師：讓我們看看小動(dòng)物們是怎么對(duì)待糧食的。觀看故事
每個(gè)問(wèn)題幼兒回答完后，通過(guò)視頻驗(yàn)證小結(jié)。四、游戲《我愛吃》加深幼兒對(duì)各種主食的熟悉和了解，激發(fā)幼兒的食欲，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
教師講解游戲規(guī)則：幼兒圍成一個(gè)圓圈，請(qǐng)3—4個(gè)幼兒在圈里邊唱邊表演。唱到最后一句時(shí)，走到一個(gè)朋友面前，邊拍手邊說(shuō)：“嘿嘿，猜猜我想吃什么？要求對(duì)方說(shuō)出一種主食名稱。依次交換游戲人，游戲重新開始。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵慨?dāng)我想起這首詩(shī)，眼前就仿佛出現(xiàn)出農(nóng)民伯伯在耕耘的場(chǎng)景，看到他們這樣辛苦，我心里不僅僅感到內(nèi)疚起來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)有浪費(fèi)糧食的習(xí)慣。有一次，我正悠閑自在地坐在柔軟的沙發(fā)上看電視，一邊吃著好吃的`零食，一邊享受著空調(diào)清涼的風(fēng)。
“開飯了，開飯了，快過(guò)來(lái)吃飯，叫上你爸爸?！蔽乙酪啦簧岬胤畔逻b控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來(lái)，“啊，又是這些菜，這些菜我都吃膩了，我沒胃口！”就想把飯倒進(jìn)垃圾桶里，我正要把飯倒掉的時(shí)侯，媽媽竟然走過(guò)來(lái)了，看見我要倒飯，連忙上前阻止我，我看見媽媽那嚴(yán)肅的面容對(duì)我說(shuō)：“你為什么把飯倒掉?！?BR> 我倔強(qiáng)地說(shuō)：“今日的菜不和我胃口。我不由自主地抬起頭看電視。我和媽媽爭(zhēng)論了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你這樣實(shí)在太浪費(fèi)了！”過(guò)了快二十分鐘了，我還是不想吃，媽媽見我這幅德行，就給我細(xì)心的談?wù)撈饋?lái)?！澳憧崔r(nóng)民伯伯多辛苦呀！驕陽(yáng)似火的天氣還要去田地里干農(nóng)活這么熱他們?yōu)槭矄嵋パ揭驗(yàn)樗麄兿胱屛覀內(nèi)澜缛嗣穸寄艹陨巷埐挪粫?huì)被餓死，你看你浪費(fèi)糧食，是不行的?！甭犃艘院笪液軕M愧。
記得爺爺以前跟我說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候?yàn)榱顺漯?，?jīng)常吃一些樹皮、野菜，如果誰(shuí)家的粗糧能填飽肚子，那就十分幸運(yùn)了。當(dāng)時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。爺爺?shù)倪@種愿望和同學(xué)們的做法相比，真是有天壤之別。在同學(xué)們眼里，吃剩的饅頭充當(dāng)“武器”去“打仗”，刺激而又不會(huì)傷人；但在爺爺眼里，這種行為是絕對(duì)錯(cuò)誤的，令人痛心的。同學(xué)們我們要珍惜糧食，它來(lái)之不易它是為我們?nèi)祟惗?，我們要珍惜它愛護(hù)它，節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你不節(jié)約糧食你會(huì)后悔的。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇二十
班會(huì)過(guò)程：
同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。我首先想要咱同學(xué)談?wù)勀阈闹欣硐氲墓ぷ鳎约皩?lái)要成為什么樣的人？（出示課件）
咱同學(xué)幾乎沒有說(shuō)自己將來(lái)想要當(dāng)農(nóng)民的，為什么？因?yàn)樵谖覀兊难壑校r(nóng)民伯伯太辛苦。
老師：我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過(guò)那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過(guò)從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來(lái)看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。播放課件：課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草，烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽(yáng)曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活櫍廊粍谧鞑灰?。?BR> 學(xué)生1：我想到了一首古詩(shī)《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》
學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！
學(xué)生3：我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“糧食是汗水換來(lái)的，請(qǐng)同學(xué)們愛惜糧食。
學(xué)生5：糧食確實(shí)是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，以前我們浪費(fèi)了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對(duì)不起農(nóng)民伯伯了。
學(xué)生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。
老師：看來(lái)同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識(shí)，聯(lián)合國(guó)把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的'活動(dòng)之中，并且勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片：（課件演示）
學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。
學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。
學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。
老師：檢討一下自己或自己的家人在生活當(dāng)中還存在哪些浪費(fèi)糧食的情況。（展示課件）
老師：同學(xué)們，你們知道嗎？如果我們每天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬(wàn)，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目?。±蠋煟和瑢W(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來(lái)看一看。
播放課件：課件內(nèi)容（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長(zhǎng)期處于營(yíng)養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬(wàn)學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個(gè)國(guó)家陷于糧食危機(jī)。在我國(guó)40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口，我國(guó)還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問(wèn)題。）
主持人：看過(guò)圖片，你們有什么想法？
學(xué)生1：同學(xué)們，非洲地區(qū)的孩子因?yàn)槌圆簧巷埗劳觯梢娝麄兪嵌嗝葱枰Z食??！
學(xué)生2：我真想幫助他們。
學(xué)生3：貧困地區(qū)的人有些連飯都吃不飽，我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，應(yīng)該節(jié)約糧食。
主持人：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做？
學(xué)生齊答：愛惜糧食、節(jié)約糧食。
主持人：大家說(shuō)得都很好，我們要愛惜糧食，不能浪費(fèi)糧食！浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動(dòng)主題，同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真查找了資料，現(xiàn)在就請(qǐng)查到資料的同學(xué)來(lái)讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵(lì)。
學(xué)生1：我知道，北宋時(shí)的司馬光雖高居宰相，仍以節(jié)儉為本，他認(rèn)為穿衣能夠御寒，吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導(dǎo)兒子“儉樸為榮，奢侈為恥?！?BR> 學(xué)生2：我知道：周恩來(lái)一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米，一定要撿起來(lái)放進(jìn)嘴里，即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。
學(xué)生3：我知道一句名言：勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
學(xué)生4：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。—中國(guó)朱伯儒
學(xué)生5：靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮
學(xué)生6：每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績(jī)之辛苦。—中國(guó)吳兢
老師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在生活中怎樣節(jié)約糧食。我們要以勤儉為榮，浪費(fèi)為恥。我國(guó)大，耕地少。十三億人口要吃飽。氣候復(fù)雜災(zāi)荒多，浪費(fèi)糧食不得了。同學(xué)們，要記牢，糧食糧食寶中寶。面不扔，飯不掉，人人都當(dāng)好少年。下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。（見課件）
老師送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時(shí)善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。
主持人：同學(xué)們，從我做起，從今天做起，請(qǐng)珍惜糧食吧！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇二十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我們先來(lái)看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué)，我們覺得絕大部分同學(xué)就做得非常棒，在我值班的時(shí)候，我經(jīng)常看到一些同學(xué)，將所打的`飯菜吃得干干凈凈，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們，對(duì)著話筒大聲地表?yè)P(yáng)他們。你們知道徐老師為什么要這樣做嗎？對(duì)了，就是希望每位同學(xué)都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約，也是對(duì)農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重！更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)！
在節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅今天這個(gè)世界糧食日要重視，每天每餐飯都要牢記在心！同學(xué)們，根據(jù)20xx年我國(guó)的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，就中國(guó)大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯。
同學(xué)們，其實(shí)節(jié)約糧食，就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說(shuō)，飯菜的選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康！從今天的午餐開始，我們就來(lái)看一看，比一比，哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，愛惜糧食》。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約就是弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣，能夠增進(jìn)社會(huì)自身和諧。雖然我們國(guó)家是糧食大國(guó)，但是我們不能浪費(fèi)糧食，應(yīng)該愛惜糧食。
農(nóng)民伯伯每天早上早早地起床，當(dāng)我們?cè)诖采纤谜愕臅r(shí)候，農(nóng)民伯伯早已汗流浹背。當(dāng)每天晚上我們要馬上睡覺的時(shí)候，他們還在田間勞作，干得熱火朝天。每一粒米都是來(lái)之不易的，如果沒有農(nóng)民伯伯的辛勤付出，我們就不會(huì)吃飽。糧食，是農(nóng)民伯伯辛勤的結(jié)晶，是他們用每一滴汗水換來(lái)的，所以我們一定要珍惜糧食，愛惜糧食。
隨著人民生活的水平提高，大家經(jīng)濟(jì)都很寬裕。不愁吃，不愁穿，從而就養(yǎng)成了生活大大咧咧的壞習(xí)慣，這樣就筑成了大家鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。節(jié)約糧食是我們每個(gè)公民應(yīng)該做到的。難道我們現(xiàn)在生活好了，就可以想浪費(fèi)就浪費(fèi)嗎？也不要因?yàn)楹妹孀?，在餐館吃飯時(shí)點(diǎn)很多菜，吃不完也不打包帶回家，這是可恥行為。
之前糧食是非常珍貴的，大部分人家里甚至沒有糧食。只能用樹皮、玉米棒子來(lái)充饑。如果讓我現(xiàn)在吃這些東西，可能我一口也吃不下，只能等著活活被餓死。民以食為天，出生在21世紀(jì)的人，似乎還不知道“饑餓”是什么概念。在這一世界人的眼中，從來(lái)不會(huì)挨餓?？墒牵麄儾⒉恢朗澜缟线€有一群人飯都吃不上，也從來(lái)沒有想過(guò)，在之前，人們吃一口糧食是多么的不容易，多么的困難。這就讓我想到了一句話，“一絲一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，我們一定要節(jié)約糧食，愛惜糧食。
唐代詩(shī)人李紳曾這樣說(shuō)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐？粒粒皆辛苦”讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始，從我做起，從小事做起，節(jié)約糧食，愛惜糧食。記住，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。
我的演講完畢，謝謝大家。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很是榮幸能夠在這里講話，說(shuō)起節(jié)約糧食，這一直都是我們應(yīng)該去做好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的態(tài)度，我們一定要認(rèn)真做好節(jié)約糧食，過(guò)去封建社會(huì)糧食都是一個(gè)大問(wèn)題，現(xiàn)在我一直都認(rèn)清楚這一點(diǎn)，作為一名學(xué)生我們一定要做好準(zhǔn)備，珍惜糧食我們每個(gè)人都應(yīng)該做好，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該做好這些，現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多，也不缺糧食了，可是我們不應(yīng)該浪費(fèi)，不要覺得每次浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么關(guān)系，事實(shí)上這是非常嚴(yán)重的，我們應(yīng)該重視起來(lái)，一定不能夠忽視這個(gè)問(wèn)題。
在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象，每天吃飯的時(shí)候，很多同學(xué)都是沒有吃完，浪費(fèi)了糧食，看到這樣的現(xiàn)象我感覺很不好，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多這是一個(gè)非常大的量，在食堂的時(shí)候能夠看到這樣的情況，這影響很不好，這確實(shí)是我不應(yīng)該有的樣子，養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣非常不好，近期在的工作當(dāng)中我也一定會(huì)搞好自己的本職工作，我能夠清楚感受到這些，珍惜糧食是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，在家里也是一樣，首先我們應(yīng)該養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，很多人就是因?yàn)樘羰乘岳速M(fèi)了糧食，這占了很大一部分，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜，不然吃不完也是浪費(fèi)了，我們應(yīng)該要做好這方面的準(zhǔn)備。
我們?cè)陲埖瓿燥埖臅r(shí)候應(yīng)該應(yīng)該實(shí)行光盤，把點(diǎn)的飯菜吃飯才好，不養(yǎng)浪費(fèi)糧食，要是有吃不完的應(yīng)該打包回家，這是我們應(yīng)該做好的，應(yīng)該要端正好態(tài)度，萬(wàn)萬(wàn)不能忽視這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，節(jié)約糧食從自己做起，只有我們自己做好了，才能夠影響到周圍的朋友們，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，還是應(yīng)該從自己做起，要知道糧食來(lái)之不易，作為一名學(xué)生我們更加應(yīng)該有這方面的意識(shí)，做到這一點(diǎn)是非常簡(jiǎn)單的'，我們只要稍微上心一點(diǎn)，浪費(fèi)的糧食的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)，時(shí)間久了就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，讓我們一起努力去做好，帶頭作用很重要，不管是做什么事情，總需要有帶頭的人，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有這樣的素養(yǎng)，在自己做好節(jié)約糧食的時(shí)候，同時(shí)也監(jiān)督周圍的朋友，同學(xué)，大家一起努力，那么周圍浪費(fèi)糧食現(xiàn)象就會(huì)大大的減少，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，從我做起。謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，來(lái)自xx大班，今天非常榮幸能夠站在這里演講，在正式演講之前，我向大家拋出一個(gè)問(wèn)題，“大家今天浪費(fèi)食物了嗎?”，這是一個(gè)老生常談的話題，在我們?nèi)缃竦纳钪?，?jié)約糧食是時(shí)刻在進(jìn)行的事情，所以這就是我今天的演講題目《節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)》。
或許我們會(huì)有這樣的想法，“又不只是我一個(gè)人，那又有什么關(guān)系呢?”是啊，似乎大家在潛意識(shí)中多多少少都會(huì)有這樣的想法，但是我想說(shuō)的是，這是不對(duì)的，這也是非常不負(fù)責(zé)任的，在良好品德的培養(yǎng)上，我們更應(yīng)該堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，明白是非對(duì)錯(cuò)，在錯(cuò)誤的行為面前，堅(jiān)決說(shuō)不如果我們每一個(gè)人，都是這種積極的想法，那么我想，我們的生活一定會(huì)逐漸變好，最終的效果，就讓時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)，因此，今天我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、培養(yǎng)自身節(jié)約糧食的意識(shí)。
2、尊重每一份食物，根據(jù)自己的需求，吃多少買多少。
3、向擁有好習(xí)慣的同學(xué)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)，美好品德，從日常中培養(yǎng)，讓你我攜手，共創(chuàng)美好家園謝謝大家
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：惜口中之食，念物力維艱。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽?！惫旁?shī)中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)看上去是如此簡(jiǎn)單。只需在春日里播過(guò)種，到了收獲的季節(jié)，就能夠不愁吃喝。事實(shí)上，千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民，年復(fù)一年地在土地上艱辛勞作，也尚未解決糧食問(wèn)題。古往今來(lái)，又有無(wú)數(shù)人死于饑饉。因此，節(jié)約糧食應(yīng)被每個(gè)人踐行，不要等到缺糧之時(shí)，才扼腕嘆息。
一茶一飯，一羹一飲，都是勞動(dòng)人民汗水的結(jié)晶。農(nóng)民日夜耕作于田間，忍受著日曬風(fēng)吹雨淋，從墾地翻土到收獲儲(chǔ)藏，事無(wú)巨細(xì)，農(nóng)民都認(rèn)真對(duì)待；作物的每一步生長(zhǎng)，都由農(nóng)民精心呵護(hù)。除此之外，還有廣大農(nóng)業(yè)科技工作者為研發(fā)更優(yōu)良的品種而不斷努力。餐桌上的一粒米，凝聚了太多人的心血與智慧；無(wú)數(shù)人夜以繼日的勞動(dòng)，才換來(lái)我們的盤中之餐。節(jié)約糧食，是對(duì)廣大勞動(dòng)者最崇高的敬意。
中國(guó)自古有“成由勤儉敗由奢”的名言，一個(gè)王朝想要生存，不能只靠法令和威勢(shì)，更要勤儉治國(guó)，體恤民力，讓百姓吃飽飯。我們現(xiàn)在之所以能有衣食無(wú)憂的生活，是源于之前有志之士的犧牲，源于全國(guó)人民的艱苦奮斗。正是無(wú)數(shù)人勤儉節(jié)約，才有我們今日的美好。節(jié)約糧食，是對(duì)先輩們光輝品質(zhì)的傳承與發(fā)揚(yáng)。
今年是不平凡的一年，也是困難重重的一年，上半年新冠疫情把人們封鎖在家中，下半年洪澇災(zāi)害。正值秋收之際，惡劣的氣候嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，雖不至于缺糧，卻也不算寬裕。在這特殊的時(shí)間，又有無(wú)數(shù)人為吃發(fā)愁，容不得我們鋪張浪費(fèi)。節(jié)約糧食，是我們個(gè)人面對(duì)時(shí)代的考題，能盡的綿薄之力。
“一餐一飯，當(dāng)念來(lái)之不易；一絲一縷當(dāng)念物力維艱”。節(jié)約糧食不只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是件重要的事，要我們每個(gè)人去踐行。在食堂打飯時(shí)，可以少打一點(diǎn)避免浪費(fèi)；吃飯時(shí)要吃干凈，不留有剩飯剩菜；看見有同學(xué)不愛惜糧食時(shí)，要善意提醒，營(yíng)造良好氛圍。節(jié)約無(wú)小事，只有每個(gè)人從小事做起，才能真正做到勤儉節(jié)約，才能創(chuàng)造更美的明天！
我的演講到此，結(jié)束謝謝大家。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。我想考一考同學(xué)們，10月16日是什么節(jié)日？是世界糧食日。
為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?很顯然，是呼吁我們每一個(gè)人都要節(jié)約糧食!
我們先來(lái)看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué)，我們覺得絕大部分同學(xué)就做得非常棒，在我值班的時(shí)候，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，將所打的飯菜吃得干干凈凈，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們，對(duì)著話筒大聲地表?yè)P(yáng)他們。你們知道徐老師為什么要這樣做嗎?對(duì)了，就是希望每位同學(xué)都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約，也是對(duì)農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重! 更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)!
在節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅今天這個(gè)世界糧食日要重視，每天每餐飯都要牢記在心!同學(xué)們，根據(jù)2002年我國(guó)的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，就中國(guó)大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯。
同學(xué)們，其實(shí)節(jié)約糧食，就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說(shuō)，飯菜的選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康!從今天的午餐開始，我們就來(lái)看一看，比一比，哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好!
當(dāng)然，節(jié)約是多方面的，俗話說(shuō)：吃不窮，穿不窮，節(jié)約不到一輩子窮。節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)而不是說(shuō)說(shuō)就好.愛糧,惜糧,節(jié)糧,不能是空洞的口號(hào)."節(jié)約糧食為榮,浪費(fèi)糧食可恥."的風(fēng)尚不僅過(guò)去需要,現(xiàn)在也需要.我衷心地希望每一位老師和同學(xué)從節(jié)約糧食做起，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，節(jié)約學(xué)校的每一度電，每一滴水，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，讓每一個(gè)人都快快樂樂地生活在藍(lán)天,白云,綠水,陽(yáng)光下!
同學(xué)們，每年的10月16日是“世界糧食日”，每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個(gè)“世界糧食節(jié)”來(lái)？為什么還要有個(gè)“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”？難道我們的糧食不夠吃嗎？是！我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，雖然糧食最近幾年均增產(chǎn)，但是人均糧食占有量長(zhǎng)期處于較低的?水平。我們國(guó)家不斷人口增長(zhǎng)，耕地面積逐年減少，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過(guò)，我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。
地處非洲東部的索馬里正在遭受60年來(lái)最嚴(yán)重的干旱。在過(guò)去的三個(gè)月里，僅在索馬里南部，干旱和饑荒就奪走了超過(guò)2萬(wàn)9千名不滿五歲的兒童的生命。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@曾經(jīng)是我們從小就會(huì)背誦的詩(shī)句。我們不會(huì)忘卻了這首詩(shī)的精髓。但是，看看我們食堂的餐廳里，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)光想買零食，不想吃飯，也許你并不覺得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了！
愛糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號(hào)，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的'風(fēng)尚不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。
所以，我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡膶?shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認(rèn)真吃飯，不挑食。無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長(zhǎng)的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生吧！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇六
各位老師和同學(xué)們：
大家好！
剛剛我們才去吃完早餐，幼兒園里的早餐很豐盛，同學(xué)們都可以自己選擇，想吃什么就可以吃什么。我今天特意觀察了一下，有些同學(xué)是拿了多少就吃多少，但也有些同學(xué)是拿了很多，吃的卻很少，最后就都浪費(fèi)了。這就讓我想起了那些農(nóng)民伯伯，現(xiàn)在我們吃到的糧食都是他們辛辛苦苦種出來(lái)的，我們不應(yīng)該浪費(fèi)的。正好今天我演講的主題就是——節(jié)約糧食。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)我想同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)背，這首詩(shī)我們是從小學(xué)就開始背起，一直到現(xiàn)在我們也都沒有忘記，對(duì)于其中的含義，想必大家都是知道的，沒錯(cuò)，這首詩(shī)表達(dá)的主題就是有關(guān)糧食的，說(shuō)的是我們現(xiàn)在吃的糧食都是農(nóng)民們不辭辛勞勞作出來(lái)的，所以才有“粒粒辛苦”。
不僅是糧食的生產(chǎn)很辛苦，我們不能浪費(fèi)外，還有就是現(xiàn)在的社會(huì)上，還有很多人是根本沒有糧食吃的，在中國(guó)乃至世界的角落都有吃不到糧食的人，那些人是饑餓的、貧窮的，在我們浪費(fèi)糧食的時(shí)候，在世界的某個(gè)角落，也就有人因?yàn)槌圆坏郊Z食而挨餓，那我們還能這樣浪費(fèi)嗎？節(jié)約糧食不是空口白言，是需要我們切實(shí)的行動(dòng)的，或許一個(gè)人的力量比較渺小，但是如果我們每一個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在開始都行為起來(lái)，那將是凝聚成一股巨大的力量，所以我在這里倡議：節(jié)約糧食，從我做起，從此刻做起。
第一，我們每天吃飯的時(shí)候，要奉行不浪費(fèi)的原則，就是能吃多少就拿多少，不要吃不了那么多也拼命的去拿，習(xí)慣要從現(xiàn)在開始養(yǎng)起。
第二，我們要做到不偏食、不挑食，這也是節(jié)約糧食的方式，我們現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要做到營(yíng)養(yǎng)均衡，不要挑食，從現(xiàn)在就要開始做起。
同學(xué)們，以上的兩個(gè)建議希望我們大家從現(xiàn)在開始就去實(shí)行，我們可以互相監(jiān)督，為在節(jié)約糧食上面，也能夠貢獻(xiàn)自己的一份力量，哪怕是微不足道。我們很多同學(xué)的父母都是農(nóng)民，想必也都看過(guò)父母在暴曬的太陽(yáng)底下辛勤耕作的樣子，那我們還有什么理由去浪費(fèi)那來(lái)之不易的糧食呢？節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為一名高中生，是祖國(guó)未來(lái)的希望，就更應(yīng)該是從我們做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來(lái)吧！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。
從上個(gè)星期開始，我們學(xué)校進(jìn)行了文明就餐班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，為什么要舉行這樣的活動(dòng)呢？因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多同學(xué)就餐時(shí)浪費(fèi)糧食、大聲喧嘩。其實(shí)國(guó)家教委早在1991年10月10日就發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知，通知指出：在不少學(xué)生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí)，而且也直接反映出他們?cè)谒枷肫返路矫娲嬖诘膰?yán)重缺陷。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
所以，我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?！钡膶?shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認(rèn)真吃飯，不挑食。無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體健康成長(zhǎng)。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧，但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田，除了吃進(jìn)肚子里的糧食外，不浪費(fèi)一粒糧食。
我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生吧！
下面我把上個(gè)星期的值周情況反饋一下：
個(gè)人衛(wèi)生檢查情況反饋：大多數(shù)班級(jí)都還好，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生比較干凈，但還是存在著臨時(shí)抱佛腳的情況，要檢查了才去督促學(xué)生洗手、剪指甲，望班主任要加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生教育，不要只是為了應(yīng)付檢查而去做事。其中三（1）、四（1）、六（2）三個(gè)班的學(xué)生有幾個(gè)手指甲過(guò)長(zhǎng)，指甲縫有黑泥，希望班主任加強(qiáng)教育。上周二六年級(jí)兩個(gè)男生打架，希望班主任加強(qiáng)教育，其他班級(jí)也要引以為戒。
1、中午排隊(duì)去食堂情況良好，有老師帶去食堂就餐，
2、就餐時(shí)大多數(shù)同學(xué)比較安靜，有少量同學(xué)與同桌邊吃飯邊聊天，
3、倒剩飯剩菜時(shí)，有些同學(xué)倒在桶的外面，當(dāng)大桶裝滿時(shí)，不會(huì)倒到小桶去，
4、擺放餐盤時(shí)剛開始擺放整齊，人一多就亂放了，沒有按照大小餐盤分開放置，
5、一年級(jí)學(xué)生吃好飯后，掉在桌子上的飯粒較多，大桌子不太干凈。
6、二一班、六一班出校門隊(duì)伍比較亂，追逐打鬧都有。部分班級(jí)第三節(jié)課課任老師沒有帶學(xué)生出校門。經(jīng)過(guò)強(qiáng)調(diào)之后情況有所好轉(zhuǎn)。
大多數(shù)小組較好，高段學(xué)生離開隊(duì)伍打籃球、打乒乓球的較多，經(jīng)過(guò)教育之后情況有所好轉(zhuǎn)，但是六（1）班徐林身為組長(zhǎng)還去打籃球要批評(píng)。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇八
各位老師，各位小朋友：
早上好！
秋風(fēng)在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來(lái)了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
建國(guó)60年來(lái)人民生活水平大大提高，物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的小朋友甚至可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？的確，節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義，但它卻反映了一個(gè)人的.道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
請(qǐng)各位小朋友想一想，在家，在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉？你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上？當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你是否感到可惜，感到心疼？我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。小朋友們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?，你們知道嗎，在發(fā)展中國(guó)家，每5個(gè)人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去一千萬(wàn)人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們小朋友們深思。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里。我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。
小朋友們，珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是對(duì)糧食的尊重，也是對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的尊重。一粒糧食從播種到收獲需要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間，也要耗費(fèi)農(nóng)民的大量精力。
播種、除草……每一步都要一絲不茍才能保證稻子在秋天能有好收成。節(jié)約每一粒糧食是物盡其用的體現(xiàn)，能提高糧食利用率，也能減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，節(jié)約還是對(duì)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的認(rèn)可與尊重，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，而在生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然存在。
食堂里，一些完好的食物被倒入泔水桶；多數(shù)同學(xué)用餐只圖新鮮，許多東西只吃一半就扔掉了。在外就餐時(shí)，鋪張浪費(fèi)講排場(chǎng)，不僅增加了不必要的開支，而且還浪費(fèi)了許多糧食。
“民以食為天”，面對(duì)糧食浪費(fèi)這一亟待解決的問(wèn)題，我們?cè)撛趺醋瞿兀?BR> 第一，從自身做起。增強(qiáng)節(jié)約節(jié)儉意識(shí)，樹立尊重糧食的觀念，養(yǎng)成打包的習(xí)慣，更要帶動(dòng)親朋好友，身體力行，杜絕鋪張浪費(fèi)。
第二，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。前一個(gè)月國(guó)家提倡光盤行動(dòng)，打擊“吃播”的措施很好詮釋了這一點(diǎn)。
第三，國(guó)家可以加大對(duì)糧食浪費(fèi)的管控力度，提供有關(guān)法律依據(jù)，讓其深入人心。
節(jié)約糧食，少講排場(chǎng)。節(jié)儉不是寒酸，節(jié)約糧食，是對(duì)糧食的尊重，也是對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的尊重。節(jié)約讓我們端牢飯碗，減少缺糧斷糧的風(fēng)險(xiǎn)。節(jié)約糧食，從小事開始。
我的講話完畢，謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十
活動(dòng)班級(jí)：中班
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道糧食來(lái)之不易，體會(huì)農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。
2、懂得要愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀和習(xí)慣。
3、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道糧食來(lái)之不易，體會(huì)農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。
活動(dòng)難點(diǎn)：懂得要愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀和習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、水稻、麥子、農(nóng)民伯伯種田圖片。
2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開始部分
1、教師出示圖片。
小朋友們，今天，老師給大家?guī)?lái)兩位好朋友，想不想見見他們？
歡迎他們和大家見面（拿出水稻、麥子的圖片）我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹
水稻：我的名字叫水稻，小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
教師：小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎？他們有一個(gè)共同的名字叫什么？（糧食）
二、基本部分
1、教師請(qǐng)小朋友背唐詩(shī)《憫農(nóng)》，引出愛惜糧食的主題。
2、介紹糧食的來(lái)歷，懂得糧食來(lái)之不易
（1）糧食今天有許多許多心里話想對(duì)小朋友們說(shuō)，讓我們先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
a．“小朋友，這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？”
b．你們看，農(nóng)民伯伯在做什么？仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。）
c．禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米）
（2）下面請(qǐng)小麥來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。
（3）小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如古詩(shī)《憫農(nóng)》講的那樣，粒粒皆辛苦。
3、小朋友討論怎樣做才能不浪費(fèi)糧食
（1）結(jié)合幼兒平時(shí)的表現(xiàn)，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)進(jìn)餐的表現(xiàn)。
（2）老師和幼兒評(píng)選出進(jìn)餐習(xí)慣良好，不浪費(fèi)的好寶寶，并獎(jiǎng)勵(lì)小紅花鼓勵(lì)。
（3）請(qǐng)幼兒談?wù)劷窈笤诔燥垥r(shí)應(yīng)該怎么做？
（4）教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來(lái)之不易，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，所以我們?cè)谶M(jìn)餐時(shí)一定要吃完自己的一份飯菜，不要浪費(fèi)糧食，能吃多少盛多少。
4、小朋友用繪畫的形式表達(dá)自己不浪費(fèi)糧食，愛惜糧食的感情。
5、小朋友分小組進(jìn)行繪畫，教師巡視指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
評(píng)選優(yōu)秀繪畫作品進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易，不浪費(fèi)糧食從我做起，并提醒身邊的幼兒和家人也愛惜糧食不浪費(fèi)。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
現(xiàn)在在我們學(xué)校，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比較的嚴(yán)重，中午的時(shí)候食堂滿滿幾大桶的剩飯剩菜，都是同學(xué)們浪費(fèi)掉的。雖然這些剩飯剩菜可能會(huì)變成飼料去喂養(yǎng)動(dòng)物，但這只是為了不讓這些剩飯剩菜成為垃圾而不得已為之的，所以如果我們能夠從根源上杜絕浪費(fèi)糧食的情況出現(xiàn)的話，就不會(huì)再有這樣的問(wèn)題了。
很多的同學(xué)都特別的挑食，食堂煮的菜又都是用大鍋炒的，可能味道會(huì)沒有那么的好，所以他們會(huì)只吃幾口就把飯都倒掉。這樣的行為是非常的浪費(fèi)的，不僅自己沒有吃飽會(huì)餓肚子，也浪費(fèi)了很多的糧食。我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)了《憫農(nóng)》這首詩(shī)，也應(yīng)該知道糧食的生產(chǎn)是多么的不容易，也知道農(nóng)民伯伯的辛苦，應(yīng)該要學(xué)會(huì)節(jié)約糧食。中午沒有吃飽的話，下午上課的時(shí)候就會(huì)沒有精力，很可能還會(huì)造成低血糖。
就算飯菜不好吃，或者食堂當(dāng)天做的菜不是自己喜歡吃的菜，多多少少也要吃一點(diǎn)。我看到不少的同學(xué)飯菜動(dòng)都沒動(dòng)過(guò)，就倒掉了。自己也沒有意識(shí)到這樣的行為是錯(cuò)誤的，可能去買點(diǎn)零食就解決了今天的午飯了。如果不喜歡吃那個(gè)菜的話，就可以少打一點(diǎn)，或者打自己喜歡吃的菜。食堂為了減少我們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，想了很多的辦法，現(xiàn)在的食堂不像以前那樣，每天只有幾個(gè)菜，現(xiàn)在的選擇多了很多，每天有十幾個(gè)菜，不止有飯，也有面、粉這些。所以同學(xué)們可以選擇自己喜歡吃的，打的量也要適合自己的胃口。不要想著自己花了錢的能多打一點(diǎn)就多打一點(diǎn)，或者想著反正浪費(fèi)的也不是自己家的，所以就隨意浪費(fèi)。
現(xiàn)在國(guó)家執(zhí)行的是光盤行動(dòng)，能吃完的就要吃完，我們現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不要想著減肥什么的?，F(xiàn)在世界上還有很多地區(qū)的人都沒有飯吃，我們有卻不珍惜。我曾看到過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)地方的人因?yàn)闆]有錢吃飯，從小孩到老人，都是吃泥巴飽腹。我們有很好的條件，卻不珍惜。所以我覺得我們應(yīng)該要改掉自己浪費(fèi)糧食、挑三揀四的壞毛病，踐行光盤行動(dòng)。不僅在學(xué)校的時(shí)候要光盤行動(dòng)，在家里、在外面吃飯的時(shí)候，也要做到光盤行動(dòng)，還要讓家人都參與進(jìn)來(lái)，節(jié)約糧食。所以我們應(yīng)該要自己做到節(jié)約糧食，家人看到之后，才會(huì)受到我們的影響，也開始節(jié)約糧食。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從今天開始，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)約糧食，從我做起！
謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十二
大家好！
我今天要演講的題目是，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節(jié)約可以過(guò)上好日子。富人勤儉節(jié)約，大人可以教育孩子，小孩可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
不浪費(fèi)糧食，就是勤儉節(jié)約的重要方面，而且天天可以做到。
不浪費(fèi)糧食，天天可做，頓頓可以做到。大家看看我就知道，“i am so fat，right？”，是的。我應(yīng)該減肥。要減肥，是不是每次都應(yīng)該把飯吃一半，剩下一半倒掉呢？不是的。每次老師打飯的時(shí)候，給老師提個(gè)醒，少打一點(diǎn)。自己盛的時(shí)候，吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥，節(jié)儉兩不誤。
同學(xué)們，相信你們每一位，吃飯肯定不是問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，想吃什么就有什么?？刹皇敲總€(gè)中國(guó)孩子，每個(gè)家庭都這樣。廣西電視臺(tái)今年5月曾播出了這樣一則故事。一個(gè)14歲男孩楊六斤，6歲時(shí)父親去世，母親改嫁，10歲爺爺奶奶相繼去世，他成了孤兒。他只能青草填肚，捕魚解饞。
其實(shí)，我們節(jié)約的`糧食，可以幫助很多無(wú)助的孩子。
勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)糧食做起！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十三
活動(dòng)背景：
節(jié)約是個(gè)永恒的主題，節(jié)約既是一種良好的習(xí)慣，也是一種美德。誠(chéng)然，現(xiàn)在的小孩子大都沒有經(jīng)歷過(guò)艱苦的生活，對(duì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義也難以理解。因此，教育幼兒從小樹立以勤儉節(jié)約為榮的風(fēng)尚，要求幼兒每餐把自己的一份飯菜吃完，懂得珍惜和節(jié)約糧食，體會(huì)到農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。
在幼兒園正確、有效的引導(dǎo)幼兒的節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約行為，必將使孩子終身受益，并能有效的影響一個(gè)國(guó)家的精神。
10月16日是世界糧食日，針對(duì)現(xiàn)在的孩子們不懂得珍惜糧食，隨處可見挑食、浪費(fèi)食物這一現(xiàn)象，組織幼兒進(jìn)行“樣樣食物都愛吃，浪費(fèi)一粒不應(yīng)當(dāng)”的活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖：
中班幼兒思維具有形象性，因此，本活動(dòng)從五個(gè)方面進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)：讓幼兒說(shuō)說(shuō)、做做，初步了解大米是從哪里來(lái)。
第二環(huán)節(jié)：通過(guò)看課件，了解稻子的生長(zhǎng)過(guò)程，從而知道農(nóng)民伯伯種糧很辛苦。第三環(huán)節(jié):看看、說(shuō)說(shuō)，知道人們的生活離不開糧食。
第四環(huán)節(jié)：通過(guò)看課件，知道世界糧食日，了解為什么要節(jié)約糧食。
第五環(huán)節(jié)：欣賞詩(shī)歌《憫農(nóng)》，進(jìn)一步教育幼兒糧食來(lái)之不易，我們要節(jié)約糧食。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程，知道糧食來(lái)之不易。
2、懂得日常生活中做一位愛惜糧食、不浪費(fèi)糧食的好孩子。
3、知道十月十六日是“世界糧食日”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白板課件，稻谷、米飯各一碗，電飯煲一只，對(duì)錯(cuò)判斷圖片幼兒人手一套。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境談話，導(dǎo)入課題
1、出示一碗米飯，提問(wèn)：“這是什么？”（一碗香噴噴的白米飯）
2、提問(wèn)：你們知道大米是從哪里來(lái)的嗎?田里收上來(lái)的就是米嗎？（是稻谷）
1、（出示稻谷）請(qǐng)大家動(dòng)手剝?nèi)サ竟冉瘘S色的外殼，看看里面住著誰(shuí)？
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉更是一種涵養(yǎng)，你是否在學(xué)校時(shí)遇到過(guò)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？比如打飯的時(shí)候，有的人打了滿滿一盆，但一口沒吃就倒了，有的人吃飯大大咧咧的任由米飯?jiān)谧烂嫔洗驖L，甚至還有的把飯抓成了一團(tuán)扔到地上讓別人滑倒。
有一次我和爸爸媽媽去飯店吃。吃飯的時(shí)候看見隔壁那桌點(diǎn)了一大桌子的飯和菜，我以為他們會(huì)吃完再走，可是他們說(shuō)說(shuō)笑笑之后就走了，一口都還沒吃，看服務(wù)員倒掉那些飯菜，我覺得十分可惜。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)大家都聽過(guò)，但浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還存在。在此，我提一些提議，平時(shí)我們吃飯的'時(shí)候盡量不挑食，不剩飯，去外面吃飯的時(shí)候有剩下的盡量打包，學(xué)校還能夠組織一次活動(dòng)，讓同學(xué)們下鄉(xiāng)去幫農(nóng)民伯伯干活，讓大家明白糧食的來(lái)之不易。
光盤行動(dòng)不僅僅要從自我做起，還要提倡父母、親人加入光盤行動(dòng)。我們要從我做起，珍惜糧食，節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十五
老師們同學(xué)們：
有幾個(gè)中國(guó)大學(xué)生到德國(guó)去留學(xué)，到了德國(guó)，大家實(shí)在是饑餓了，就進(jìn)了一家餐館，點(diǎn)了不少些菜，菜還沒上時(shí)，他們看到坐在鄰桌的幾個(gè)德國(guó)人吃完飯后還把碟子上的東西用舌頭舔了舔，在幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生看來(lái)，那樣子真有點(diǎn)太那個(gè)了，一點(diǎn)也不象世界經(jīng)濟(jì)第三的強(qiáng)國(guó)，一點(diǎn)也不象人均20000多美元的富國(guó)（注：當(dāng)年中國(guó)人均收為800多美元）。餐館客人不多，上菜很快，他們的桌子很快被碟碗堆滿，狼吞虎咽之后，想到后面還要到大學(xué)去報(bào)到，這一餐很快就結(jié)束了。結(jié)果還有三分之一沒有吃掉，剩在桌面上。結(jié)完賬，個(gè)個(gè)剔著牙，歪歪扭扭地出了餐館大門。出門沒走幾步，餐館里有人在叫他們。不知是怎么回事：是否誰(shuí)的東西落下了？他們都很好奇，回頭去看看。原來(lái)是幾個(gè)白人老太太，在和飯店老板嘰哩呱啦說(shuō)著什么，好像是針對(duì)他們的。并都圍了過(guò)來(lái)了，老太太改說(shuō)英文，他們就都能聽懂了，她在說(shuō)他們剩的菜太多，太浪費(fèi)了。
他們覺得好笑，這老太太多管閑事！“我們花錢吃飯買單，剩多少，關(guān)你老太太什么事？”大學(xué)生阿東當(dāng)時(shí)站出來(lái)，想和老太太練練口語(yǔ)。聽到阿東這樣一說(shuō)，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機(jī)，撥打著什么電話。一會(huì)兒，一個(gè)穿制服的人開車來(lái)了，稱是社會(huì)保障機(jī)構(gòu)的工作人員。問(wèn)完情況后，這位工作人員居然拿出罰單，開出５０馬克（約合人民幣200多元）的罰款。這下他們都不吭氣了，阿東的臉不知道扭到哪里去了，也不敢再練口語(yǔ)了。他們只好拿出５０馬克，并一再說(shuō)：“對(duì)不起！”這位工作人員收下馬克，鄭重地對(duì)他們說(shuō)：“需要吃多少，就點(diǎn)多少！錢是你自己的，但資源是全社會(huì)的。世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒有理由浪費(fèi)！”他們臉都紅了。
這是我在一個(gè)回國(guó)在北京工作的留學(xué)生的博客上看到真實(shí)故事，那留學(xué)生說(shuō)，到德國(guó)留學(xué)時(shí)，他還在考慮將來(lái)畢業(yè)了，想留德國(guó)工作，可通過(guò)這件事，他深深地知道，中國(guó)還有很長(zhǎng)的路要走，國(guó)家的強(qiáng)大富強(qiáng)，需要的每一個(gè)對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。
同學(xué)們，一個(gè)富有的國(guó)家里，人們還有這種節(jié)約意識(shí)。我們得好好反思：我們真的'需要改變我們的一些習(xí)慣了，并且還要樹立“大社會(huì)”的意識(shí)，再也不能“窮大方”了。
中國(guó)是一個(gè)人口最多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，地域遼闊，自然資源得天獨(dú)厚，歷有“天府之國(guó)”的美稱，東西大糧倉(cāng)更是聞名遐邇。充足的糧食供應(yīng)和較高的經(jīng)濟(jì)收入，讓一部分中國(guó)人徹底擺脫了“饑餓”的威脅。特別是我們兩個(gè)學(xué)校，大部分同學(xué)的家庭情況都不錯(cuò)，于是在食堂里，經(jīng)常有不少飯菜被同學(xué)們浪費(fèi)，難道糧食充足了就可隨意浪費(fèi)了嗎？其實(shí)不然，中國(guó)13億多人口，仍有38%的人在溫飽線上不遠(yuǎn)的地方徘徊，節(jié)約糧食是社會(huì)交給我們的道德使命。
同學(xué)們，我們的祖國(guó)正處于快速發(fā)展的時(shí)期，共同富裕的目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)。而現(xiàn)今，糧食價(jià)格猛漲帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)壓力和機(jī)遇挑戰(zhàn)，我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)自覺做到節(jié)約資源，從小事中做出大貢獻(xiàn)。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，今天我們要做的演講主題是關(guān)于“糧食”的，糧食是寶貴的，因此我們要節(jié)約糧食，那今天我演講的題目就是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我是農(nóng)村的孩子，我知道糧食的得來(lái)有多么難，雖然我沒有去跟著爸媽去種糧食，但是我有在旁邊看過(guò)，看著爸媽把種子種在地里，要給他們進(jìn)行除草，要去給它們澆水，還要為了防止被蟲蛀和被鳥吃，從種子變成能夠吃的糧食，這一個(gè)過(guò)程需要弄農(nóng)民的精心料理，所以糧食它的得來(lái)是很不易的，如果我們不去節(jié)約糧食，就是辜負(fù)農(nóng)民的心血，是一種浪費(fèi)。
現(xiàn)在我們的生活是越來(lái)越好，但不代表我們可以去隨意浪費(fèi)糧食的，即使是有機(jī)器的幫忙，也不能說(shuō)去肆意浪費(fèi)。首先就要知道浪費(fèi)這一行為是可恥的，希望大家能明白。我們生活再好，都必須要節(jié)約糧食，因?yàn)榈鹊郊Z食的成熟也是需要時(shí)間的，換句話說(shuō)，浪費(fèi)了糧食也是等于在浪費(fèi)時(shí)間。我們要去明白，世界上還有很多地方是吃不飽飯的，他們因?yàn)榈胤狡h(yuǎn)，地勢(shì)崎嶇，莊稼是很難去成長(zhǎng)的，所以吃的東西都相對(duì)較少，對(duì)比這些人的生活，我們更有必要去節(jié)約每一份糧食了。
那么節(jié)約糧食首先就是要從我做起，從我們自己做起。我們吃飯不要盛很多，吃多少就盛多少，避免浪費(fèi)，還有吃菜也是一樣的道理。我們?nèi)绻陲埖瓿燥?，點(diǎn)菜不小心點(diǎn)多了，是可以盡量打包回家的，不要覺得有什么丟人的，浪費(fèi)才是最丟人的。那么反過(guò)來(lái)就是在點(diǎn)菜的時(shí)候只點(diǎn)自己能吃的量，不要多點(diǎn)，不僅是浪費(fèi)飯菜，也是在浪費(fèi)錢。節(jié)約糧食也是一種美德，我們要對(duì)這種美德繼續(xù)傳承下去。
糧食的可貴自古都存在，以前我們的爺爺奶奶那一輩都是吃不飽飯的，那時(shí)候?yàn)榱艘活D飯要做多少的活呀，想到這里我們就更必須去節(jié)約糧食了。先輩們已經(jīng)承受了那時(shí)候糧食不夠的痛苦，那我們就不能這樣了。
同學(xué)們，我們以后在節(jié)約糧食方面一定先從自己做起，這樣才能最大限度的保證糧食得到節(jié)約，才不會(huì)辜負(fù)農(nóng)民伯伯的辛苦勞作。我也會(huì)從我做起的，吃多少的飯就盛多少的飯，不去刻意盛多造成浪費(fèi)。那么我們就一起去做好這個(gè)節(jié)約糧食的好行為吧。謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
讓我們看看在我們學(xué)校吃飯的學(xué)生。我們認(rèn)為他們大多數(shù)人都做得很好。我經(jīng)?？吹揭恍W(xué)生吃得很干凈。這種行為值得表?yè)P(yáng)。像他們一樣，每個(gè)學(xué)生都吃盤子里的每一粒米和每一口食物。其實(shí)這不僅僅是一種節(jié)約，更是對(duì)農(nóng)民伯伯和食堂工作人員工作的一種尊重！也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)！
在節(jié)約食物這件事上，每天每頓飯都要牢記在心！學(xué)生們，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人每年浪費(fèi)在餐桌上的`食物價(jià)值高達(dá)20xx億元，傾倒的食物相當(dāng)于每年2億多人的口糧。
學(xué)生，其實(shí)省吃儉用就是不浪費(fèi)。做起來(lái)很簡(jiǎn)單：想吃多少吃多少，不要偏食或挑食。像我們學(xué)校的飯菜，有菜譜，也就是說(shuō)飯菜的選擇是科學(xué)搭配的。我們應(yīng)該盡量多吃，不偏食，不挑食。這樣做不僅符合節(jié)約的要求，而且有益于我們的健康！從今天的午餐開始，我們來(lái)看看，對(duì)比一下哪些班級(jí)和學(xué)生的吃相最好！
當(dāng)然，儲(chǔ)蓄是多方面的。俗話說(shuō)，吃不窮，穿不窮，攢不了一輩子。節(jié)約糧食是每一個(gè)公民的義務(wù)，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)。愛、珍惜、節(jié)約糧食不能是一句空洞的口號(hào)，‘節(jié)約糧食是光榮的，浪費(fèi)糧食是可恥的。’時(shí)尚不僅需要過(guò)去，也需要現(xiàn)在。衷心希望每一位老師同學(xué)從節(jié)約食物開始，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，節(jié)約學(xué)校的每一個(gè)小時(shí)的用電和每一滴水，愛護(hù)學(xué)校的每一棵樹草，讓大家在藍(lán)天白云綠水陽(yáng)光中快樂的生活！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十八
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況，我設(shè)計(jì)了“愛惜糧食,文明就餐”這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易，體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦，知道糧食來(lái)之不易；
2、愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)
教師通過(guò)觀看課件唐詩(shī)《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題。
二、初步了解糧食的來(lái)歷，體會(huì)糧食的來(lái)之不易。
1、認(rèn)識(shí)水稻和麥子。
教師：今天，老師從農(nóng)民伯伯那里請(qǐng)來(lái)了兩位客人，猜猜他們是誰(shuí)？出示圖片教師：我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：小朋友，你們好！我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
提問(wèn)：“小朋友們，你們知道他們有一個(gè)共同的名字叫什么嗎？”——糧食。
2、出示圖片，讓幼兒初步了解糧食的來(lái)歷，體會(huì)糧食的來(lái)之不易。
教師：糧食有許多話想對(duì)你們說(shuō)，你們想聽嗎？請(qǐng)水稻先來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
（1）“小朋友，這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的`嗎？”
（2）你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?？仔?xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。）
（3）禾苗在農(nóng)民伯伯的精心養(yǎng)護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）
經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。
提問(wèn)：“小朋友們，你們說(shuō)我來(lái)的容易嗎？為什么不容易？
小結(jié)：為了種出一粒糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，我才能誕生！”
教師：下面請(qǐng)小麥來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。
小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)幼兒所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）
小結(jié)：用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費(fèi)糧食，能吃多少盛多少，不掉飯，不倒飯。
4、通過(guò)動(dòng)畫故事和幼兒一起探討如何愛惜糧食。
教師：讓我們看看小動(dòng)物們是怎么對(duì)待糧食的。觀看故事
每個(gè)問(wèn)題幼兒回答完后，通過(guò)視頻驗(yàn)證小結(jié)。四、游戲《我愛吃》加深幼兒對(duì)各種主食的熟悉和了解，激發(fā)幼兒的食欲，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
教師講解游戲規(guī)則：幼兒圍成一個(gè)圓圈，請(qǐng)3—4個(gè)幼兒在圈里邊唱邊表演。唱到最后一句時(shí)，走到一個(gè)朋友面前，邊拍手邊說(shuō)：“嘿嘿，猜猜我想吃什么？要求對(duì)方說(shuō)出一種主食名稱。依次交換游戲人，游戲重新開始。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵慨?dāng)我想起這首詩(shī)，眼前就仿佛出現(xiàn)出農(nóng)民伯伯在耕耘的場(chǎng)景，看到他們這樣辛苦，我心里不僅僅感到內(nèi)疚起來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)有浪費(fèi)糧食的習(xí)慣。有一次，我正悠閑自在地坐在柔軟的沙發(fā)上看電視，一邊吃著好吃的`零食，一邊享受著空調(diào)清涼的風(fēng)。
“開飯了，開飯了，快過(guò)來(lái)吃飯，叫上你爸爸?！蔽乙酪啦簧岬胤畔逻b控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來(lái)，“啊，又是這些菜，這些菜我都吃膩了，我沒胃口！”就想把飯倒進(jìn)垃圾桶里，我正要把飯倒掉的時(shí)侯，媽媽竟然走過(guò)來(lái)了，看見我要倒飯，連忙上前阻止我，我看見媽媽那嚴(yán)肅的面容對(duì)我說(shuō)：“你為什么把飯倒掉?！?BR> 我倔強(qiáng)地說(shuō)：“今日的菜不和我胃口。我不由自主地抬起頭看電視。我和媽媽爭(zhēng)論了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你這樣實(shí)在太浪費(fèi)了！”過(guò)了快二十分鐘了，我還是不想吃，媽媽見我這幅德行，就給我細(xì)心的談?wù)撈饋?lái)?！澳憧崔r(nóng)民伯伯多辛苦呀！驕陽(yáng)似火的天氣還要去田地里干農(nóng)活這么熱他們?yōu)槭矄嵋パ揭驗(yàn)樗麄兿胱屛覀內(nèi)澜缛嗣穸寄艹陨巷埐挪粫?huì)被餓死，你看你浪費(fèi)糧食，是不行的?！甭犃艘院笪液軕M愧。
記得爺爺以前跟我說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候?yàn)榱顺漯?，?jīng)常吃一些樹皮、野菜，如果誰(shuí)家的粗糧能填飽肚子，那就十分幸運(yùn)了。當(dāng)時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。爺爺?shù)倪@種愿望和同學(xué)們的做法相比，真是有天壤之別。在同學(xué)們眼里，吃剩的饅頭充當(dāng)“武器”去“打仗”，刺激而又不會(huì)傷人；但在爺爺眼里，這種行為是絕對(duì)錯(cuò)誤的，令人痛心的。同學(xué)們我們要珍惜糧食，它來(lái)之不易它是為我們?nèi)祟惗?，我們要珍惜它愛護(hù)它，節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你不節(jié)約糧食你會(huì)后悔的。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇二十
班會(huì)過(guò)程：
同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。我首先想要咱同學(xué)談?wù)勀阈闹欣硐氲墓ぷ鳎约皩?lái)要成為什么樣的人？（出示課件）
咱同學(xué)幾乎沒有說(shuō)自己將來(lái)想要當(dāng)農(nóng)民的，為什么？因?yàn)樵谖覀兊难壑校r(nóng)民伯伯太辛苦。
老師：我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過(guò)那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過(guò)從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來(lái)看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。播放課件：課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草，烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽(yáng)曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活櫍廊粍谧鞑灰?。?BR> 學(xué)生1：我想到了一首古詩(shī)《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》
學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！
學(xué)生3：我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“糧食是汗水換來(lái)的，請(qǐng)同學(xué)們愛惜糧食。
學(xué)生5：糧食確實(shí)是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，以前我們浪費(fèi)了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對(duì)不起農(nóng)民伯伯了。
學(xué)生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。
老師：看來(lái)同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識(shí)，聯(lián)合國(guó)把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的'活動(dòng)之中，并且勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片：（課件演示）
學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。
學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。
學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。
老師：檢討一下自己或自己的家人在生活當(dāng)中還存在哪些浪費(fèi)糧食的情況。（展示課件）
老師：同學(xué)們，你們知道嗎？如果我們每天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬(wàn)，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目?。±蠋煟和瑢W(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來(lái)看一看。
播放課件：課件內(nèi)容（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長(zhǎng)期處于營(yíng)養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬(wàn)學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個(gè)國(guó)家陷于糧食危機(jī)。在我國(guó)40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口，我國(guó)還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問(wèn)題。）
主持人：看過(guò)圖片，你們有什么想法？
學(xué)生1：同學(xué)們，非洲地區(qū)的孩子因?yàn)槌圆簧巷埗劳觯梢娝麄兪嵌嗝葱枰Z食??！
學(xué)生2：我真想幫助他們。
學(xué)生3：貧困地區(qū)的人有些連飯都吃不飽，我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，應(yīng)該節(jié)約糧食。
主持人：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做？
學(xué)生齊答：愛惜糧食、節(jié)約糧食。
主持人：大家說(shuō)得都很好，我們要愛惜糧食，不能浪費(fèi)糧食！浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動(dòng)主題，同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真查找了資料，現(xiàn)在就請(qǐng)查到資料的同學(xué)來(lái)讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵(lì)。
學(xué)生1：我知道，北宋時(shí)的司馬光雖高居宰相，仍以節(jié)儉為本，他認(rèn)為穿衣能夠御寒，吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導(dǎo)兒子“儉樸為榮，奢侈為恥?！?BR> 學(xué)生2：我知道：周恩來(lái)一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米，一定要撿起來(lái)放進(jìn)嘴里，即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。
學(xué)生3：我知道一句名言：勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
學(xué)生4：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。—中國(guó)朱伯儒
學(xué)生5：靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮
學(xué)生6：每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績(jī)之辛苦。—中國(guó)吳兢
老師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在生活中怎樣節(jié)約糧食。我們要以勤儉為榮，浪費(fèi)為恥。我國(guó)大，耕地少。十三億人口要吃飽。氣候復(fù)雜災(zāi)荒多，浪費(fèi)糧食不得了。同學(xué)們，要記牢，糧食糧食寶中寶。面不扔，飯不掉，人人都當(dāng)好少年。下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。（見課件）
老師送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時(shí)善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。
主持人：同學(xué)們，從我做起，從今天做起，請(qǐng)珍惜糧食吧！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇二十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我們先來(lái)看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué)，我們覺得絕大部分同學(xué)就做得非常棒，在我值班的時(shí)候，我經(jīng)常看到一些同學(xué)，將所打的`飯菜吃得干干凈凈，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們，對(duì)著話筒大聲地表?yè)P(yáng)他們。你們知道徐老師為什么要這樣做嗎？對(duì)了，就是希望每位同學(xué)都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約，也是對(duì)農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重！更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)！
在節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅今天這個(gè)世界糧食日要重視，每天每餐飯都要牢記在心！同學(xué)們，根據(jù)20xx年我國(guó)的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，就中國(guó)大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯。
同學(xué)們，其實(shí)節(jié)約糧食，就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說(shuō)，飯菜的選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康！從今天的午餐開始，我們就來(lái)看一看，比一比，哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好！