演講稿，讓我們站在舞臺上，展示自己的才華與風采。演講稿的長度要適中，不宜過長或過短，要充分考慮演講的時間限制和聽眾的注意力。演講是一種重要的交流方式，通過演講可以更好地傳達觀點和影響他人。
演講稿青春勵志版篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xxxx。
青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發(fā)出激情，就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠是炫目的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
演講稿青春勵志版篇二
我曾經(jīng)自卑，上天賦予了我小小的眼睛，胖胖的身體。不管我走到哪里，都會成為“焦點”，這使得我變得越來越內(nèi)向。小學六年，帶過我的兩個班主任給我的評價都是同一個詞“太內(nèi)向”。
一次偶然的機會，我在書上看到：自信的人，就會是世界上最美麗的天使。瞬間，在我的心里開出了一朵美麗的太陽花。
花朵散發(fā)出迷人的金光，把曾經(jīng)那個自卑的我照的無比美麗。把我心靈每個黑暗冰冷的角落照的猶如圣誕老人的壁爐。把每一個自卑的小蟲蟲都給回收了，最后轉(zhuǎn)化成了小太陽花。
現(xiàn)在，我的人生字典里少了自卑，多了一份自信。走在大街上，我不在低頭，像個犯錯的孩子，而是昂首挺胸，想一個偉人。走在校園里，我就是那只最青春的小鳥，我可以自信的說：生命因我而美麗!
但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧!”我想，只有足夠的自信，才會不顧他人對你的評論與看法，在人生路上走出屬于自己的風采。這句話是我走向自信的指明燈。
自信賦予了我明亮的眼睛，智慧的大腦，世界上獨一無二的面容。
我仰望天空，看見一位美麗的女神，她說：“現(xiàn)在，我把自信的花朵摘走，你已經(jīng)擁有足夠的自信?！彪S即，周圍又恢復了原來的模樣。
我要對著天空大喊;因為我自信，所以我美麗。
演講稿青春勵志版篇三
我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻!
在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務和職責，從我做起，塑造著新時期某某某廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是某某某廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
某某年，伴著新世紀的鐘聲，某某某告別了與之相伴某年之久的綠色軍營，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至某某廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王——新聞記者，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對某某某說，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺的大門呢?可某某某卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨?！本瓦@樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
某年里，有多少個節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清;某年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清;某年里，他關(guān)了多少窗，關(guān)了多少水龍頭，關(guān)了多少燈，他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
某某同志曾經(jīng)說過：“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄?！蔽蚁耄@句話套用在某某某身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負起責任?！睉@句“負起責任”的宣言，某某某用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨，某某某在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急。某某某立即冒著滂沱大雨，趕到現(xiàn)場。當時由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距，按照當時水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鐘，積水就將淹沒配電柜，引發(fā)大面積的短路，進而造成地下室兩臺變壓器爆炸，在現(xiàn)場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅，某某某沒有退縮，他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞訊趕來的消防官兵，趟著齊腰深的積水，一面堵住進水口，一面尋找最佳位置，搶排積水。分分秒秒間，某某某與洪水進行著一場生死較量，一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步，險情排除了，配電房保住了?！盀槿嗣穹?，再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動，更是他的心聲。
對工作，某某某有著一股夏天般的火熱激情，對同志，某某某則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認為保安工作低人一等，加之性格倔強，脾氣暴躁，執(zhí)勤時經(jīng)常與人發(fā)生爭吵，甚至頂撞領(lǐng)導。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài)，某某某主動地在工作上給予他指導和督促，在生活上給予關(guān)心和幫助，通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了這位同志，使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變，重新找到了生活的坐標。就這樣，某某某的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力，將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風。
演講稿青春勵志版篇四
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家晚上好！
一年前，我們懷揣著夢想，跨進了大學的校門，經(jīng)過大學生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過，笑過，這份堅持，這份執(zhí)著，我認為已經(jīng)是一種進步，一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同，但是，在我的世界里，金錢和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想很平凡，因為“不凡只是瞬間的風景，而平凡卻是永恒的.美好”，我認為只要腳踏實地，根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認為，對你自己是最好的路，然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它，證明你的價值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認為，一個人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成，當然，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實踐，不要對他仰望，因為那樣，你的眼睛有可能會被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費了很多時間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學時的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了。現(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢想，從現(xiàn)在做起也不晚，因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變，唯一能做的就是活在當下。既然我又站在這里說明我有這份實力，所以我相信自己，也請大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實踐成就夢想。
演講稿青春勵志版篇五
各位老師，評委，
同學
：
?大家好，今天有幸站在這個演講臺上……
我的演講題目是《青春，永不凋謝的季節(jié)》
作為新生的90后一代，我們不甘庸庸碌碌地一生，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己……然而，想要扼住命運的喉嚨，成為主宰自己命運的主人，我們首先要具備的是甚么?!___是自信，是實力，是堅持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰(zhàn)的
勇氣
!!!
或許，我們對青春迷茫過，對未來懷疑著，對失敗，恨并痛著，但，這都是次要的。保爾*柯察金說：“
生活
賦于我們一種巨大的和無限高貴的禮品……充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心……”
在人生最好的季節(jié)，我們義氣風發(fā)，我們斗志昂揚，因為我們明白，青春，我們最大的資本!!
人們都說歲月是把殺豬刀，無情地宰割著每一個人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河，但，我們需要做的是甚么?!
是拼搏!
青春好似繁星點綴的夜空，之不過，青春的星星更繁、更亮，青春的月更豐滿，更耀眼。我們不需要“凌絕頂”的豪邁，我們所需要做的，是一步步的履行我們青春的誓言。
以前，你許或墮落，或許頹廢，更或許對未來娓娓諾諾，但，今天，就在今天，你該清醒了。不再低頭，不再軟弱，挺起胸膛對風
雨
說：這點痛，算甚么?!
時光匆匆似流水，失去了就讓它失去，不要拿昨天去賭明天，你傷不起!
演講稿青春勵志版篇六
大家好！
我是xx班的xx，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
渺小的我們處在人生的低谷，
異常是。
在夢想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老?？勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎樣夢想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。
其實父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫?，他們?nèi)心只期望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已！那么，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！
不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書，更是在為自我而讀書；為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的xx后！
我的演講完畢。
多謝大家！
演講稿青春勵志版篇七
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級思想政治教育專業(yè)的xx。很榮幸能參加今這次的演講比賽，今天我要演講的題目是《把握青春，成就夢想》。
我們撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自。，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。如果你向往高遠的藍天，那么生長吧！不知不覺，你會發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹，或是一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。即使你長成了一株小草，你也會看見，正因為有了千萬個你的存在，才有了這綠滿山崗！因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅結(jié)果遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。20歲，一個令人熱淚盈眶的年齡，它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華，意味著美麗快樂，意味著激情澎湃，更意味著該承擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭？？承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。青春的彩虹是那么的絢爛，但是青春賦予的責任又是那么的沉重。
許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：“因為它在那里”。太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獲取新知的明天在那里，實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有很多。直到在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，還有我們的青春在流逝。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己、對父母、對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動的支持，責任的肩負，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影！
在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧！
演講稿青春勵志版篇八
親愛的老師，同學們：
大家好!
歲月是線，青春是梭。
我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，扮著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍天下抒寫我們的心聲。
曾經(jīng)，向往古代的游俠，上課看武俠小說著迷到老師的粉筆頭輕敲在腦門上才猛然驚醒;曾經(jīng)，發(fā)誓當一名歌唱家而孜孜不倦的抄寫各種各樣的歌詞，狂哼亂唱。青春的我們有了瓊瑤、三毛、郭敬明，“四大天王”，有了“fa，she”，有了普金布，施拉普納……青春的我們，每天都有一個全新的夢想。走過花季的燦爛，穿越雨季的浪漫，青春的美夢，花開一年又一年。
青春的我們，可以選一片新鮮的綠草地，獨自一人躺著仰望藍天或背誦詩文。悲傷的時候，我們會從貝多芬傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺，也會從蒙那麗莎的微笑中諦聽生命的真諦，或者，從古詩文中體味人生的感慨。
青春的我們第一次有了自己的秘密，有了心靈的驛動，最終卻發(fā)現(xiàn)那只能是一個遙遠而又朦朧的夢。青春的我們，一邊聽著班主任要抓緊時間的叮囑，一邊卻在腦子里飛快地盤算著雙休日該去哪兒玩;青春的我們，一面感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重，作業(yè)太多，功課太繁忙，一面又不得不在爸媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包……青春的我們，半醒半醉。
青春也催人奮進。運動會場上是青春活力的表現(xiàn)。青春是一個分秒必爭的播種，耕耘的季節(jié)。奮斗吧，莫讓青春付之東流。
哦，青春，沒有規(guī)則……。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿青春勵志版篇九
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是“團結(jié)就是力量”。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結(jié)打敗了那些經(jīng)常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經(jīng)驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬民舉動，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見，團結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統(tǒng)一中國”。
不是嗎?太平天國起義，洪秀全領(lǐng)導農(nóng)民團結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導的太平天國運動慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團結(jié)的力量，最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說，即“團隊精神”。
團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。
一個人再偉大，也離不開集體;一個人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個人而改變，什么叫團結(jié)就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個人想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽略會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到原點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
今天，我們要進行社會主義改革，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，建設高度文明，高度民主的社會主義國家，更需要珍惜和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉，靠緊團結(jié)，力求上進，向著一個目標前進?！?BR> 因為團結(jié)，所以在這理想的藍天中，有你我追尋未來的軌跡，在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開墾耕耘出來的一方綠土。
因為團結(jié)，所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香;因為團結(jié)，所以未來的天空下傳來迷人的歌唱，等到我們團結(jié)起來抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話：團結(jié)就是力量，信心就是希望!
雖然今天沒有耀眼的燈光，沒有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國世界的熱愛之心。
我相信即使沒有麥克風，我的聲音也能傳到世界的每個角落，在這一刻，全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻，全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻，所有職校人都會有一股暖流由然而生。
讓我們放開喉嚨。高聲地喊出：“團結(jié)就是力量。”
大家好!社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
演講稿青春勵志版篇十
青春勵志演講稿1500字。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發(fā)我們對生活的愛;可以在嚴謹?shù)膶W問中展示我們高超的技巧……那時候，生命對于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂章的。
是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢想，它帶不走我們實現(xiàn)夢想的青春之心!
一位美國老人在他70歲時寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想，只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。
也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
剛開始音調(diào)乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂忽然活起來了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說，當他和他的兒子一起參加演奏時，他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀!
啊!青春之心，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續(xù)劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱，也帶給我們經(jīng)驗，更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅游車，去實現(xiàn)他一生夢寐以求的周游世界的美夢。
青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會來到你心中，誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經(jīng)對生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發(fā)覺生活的可貴，她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好，她還有太多的夢想沒有實現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來?？祻椭笏艺劦溃何沂菍W習心理的，可是直到生病之后，我才真正意識到，人通過暗示等方法，是可以進行人格的自我塑造的，無論起步多么艱難，面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創(chuàng)造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
現(xiàn)在，她是北京一所著名高等學府的心理學專業(yè)研究生，她對她的專業(yè)、她的生命非常熱愛，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務咨詢服務，她正以她的學識、她的經(jīng)歷，以她對生命的熱愛喚起許多人內(nèi)在的青春之心。
所有的日子，
所有的日子都來吧。
讓我用青春的金線和幸福的纓絡。
編織你們……。
演講稿青春勵志版篇十一
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!
今天，我演講的題目是《讀書成就青春夢想》。
有一種東西，它承載著人們的期盼，它叫做夢想。
有一個夢想，它凝聚著所有中國人的希望，它叫做中國夢!強國是他的內(nèi)涵，復興是它的方向。讀書吧，讓讀書為中國夢插上飛向藍天的翅膀!
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。凡是有所成就的人，哪一個不是愛讀書的呢?張海迪身殘志堅，一生堅持著讀書與寫作;魯迅把靠在躺椅上看書視為休息;毛主席青年時曾在繁華的馬路旁、在昏暗的路燈下看書，讀書成就了偉人偉大的夢想。
沒上學時，我已經(jīng)認識了一些漢字，媽媽給我買來了人生中的第一本書——《格林童話》。于是，我每天都認真讀，那上面的故事時常陪伴我進入夢鄉(xiāng)。接著媽媽又給我買來《安徒生童話》、《少年兒童科普小百科》，當別的孩子看動畫片，玩電腦游戲時，我卻坐在我的房間里津津有味地讀著這些書。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越廣泛。動物小說大王沈石溪的系列叢書使我受益匪淺，《雄獅去流浪》讓我明白了森林里是個弱肉強食的世界;《狼王夢》中偉大的母愛令我潸然淚下;《斑羚飛渡》使我明白了要有團隊意識，只有團結(jié)一心，才能真正渡過難關(guān)。這些書，讓我明白了動物世界也是有感情的。動物尚且如此，何況我們?nèi)祟惿鐣?只有全國人民團結(jié)一心，我們的社會才會是一個美好和諧的大家庭。
書籍豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵，陶冶著我的情操。為了祖國的繁榮富強，我還要博覽群書，讓書中蘊含的深刻道理啟迪我如何做人，如何勵志成就夢想。
讀書使人明智，讀史讓人明理。周恩來為中華之崛起而讀書，而我要為中華之強大而讀書。我知道，要想有所成就，必先博其學，才能見其遠，所以讓我們一起讀書吧!
來吧，一起讀書吧!在書海中暢游，浮躁的心情可以變得沉靜，膚淺的思想可以變得深刻，狹隘的胸襟可以變得寬容。伴著書香，讓我們在閱讀中成長，讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書香，讓墨韻在我們的生命里流淌，讓文化敷彩我們高品位的人生。讓我們的思想變得更為雋永，讓我們的精神變得更為高尚，讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!
來吧，讓我們攜起手來，為了我們不斷進步成長，為了我們偉大祖國更加繁榮昌盛，為了我們共同的夢想——“中國夢”，好讀書、讀好書、多讀書，讓心靈得以凈化，讓生命得以升華，讓夢想得以綻放!
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書，讓我們每個人在工作中享受樂趣、享受喧嘩的寂寞、享受生活賦予我們美好的未來。讀書，捍衛(wèi)國家，樹立自強不息的新中國形象，讓我們攜手奮進托起偉大的“中國夢”。
演講稿青春勵志版篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好！
我是初三（7）班的班長王文越。我愛好旅游，愛好文學。曾在通州區(qū)《黨在我心中》征文比賽中獲一等獎，也曾經(jīng)在江蘇省中小學“我與美德有約”體驗創(chuàng)作大賽中獲一等獎。但這些微不足道的榮譽僅僅代表過去，我們的青春，終該因奮斗而變得絢爛多彩。今天我發(fā)言的題目是《青春因奮斗而精彩》。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有夢想的青春不會完整，沒有努力奮斗的學子不會收獲。
奮斗在青春，是對興趣最好的回報。如果說，興趣是最好的老師，那么奮斗一定是老師手上那一本彌足珍貴的教案。想必大家都聽說過一位名臣。他自幼勤學好問，對推理斷案產(chǎn)生了濃厚的興趣。在焚廟殺僧一案中，他根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，為民除害。從那以后，他愈發(fā)努力地學習律法刑理知識，將青春溶解進知識的沃土。最終留下了“開封有個包青天，鐵面無私辨忠奸。”的千古佳話，成就了一代名臣包拯包青天。
奮斗在青春，是對后世最好的奉獻。在今年“感動中國十大人物”頒獎典禮中，來自新疆哈密的審判官阿布列林阿布列孜無疑是一大亮點。他自小立志做“焦裕祿的好學生”，把為人民服務作為信仰。繼承焦裕祿刻苦奮斗的崇高精神，潛心學法，用自己的青春詮釋法律的真諦?！俺纬河衅摹保删土艘淮嗣穹ü俚牡浞?。
奮斗在青春，是為成功最好的鋪墊。作為春節(jié)期間綜藝節(jié)目的一股清流，《中國詩詞大會》無疑為國人打開了另一扇學習詩詞的大門。十六歲少女冠軍武亦姝也在一夜間成為了眾多觀眾心中的偶像。或許，有人認為這是她的“小幸運”，其實不然。你可曾想過，在多少個寂寥的夜晚，有一位從詩中走來的少女，手捧長卷，靜坐桌前，伴著柔柔的燈光，在字里行間體味意境，感悟人生?！皺C會總是留給有準備的人?！蔽湟噫们啻号c詩詞作伴，成就了一位青年人的楷模。
或許，你敬佩包青天，是因為他的鐵面無私，公正廉明；或許，你認可阿不列孜，是因為他的剛正不阿，一心為民；或許，你欣賞武亦姝，是因為她的才華橫溢，獲獎無數(shù)。但我們也許無法理解，在風光無限的背后，在高尚品德的身旁，是努力奮斗讓他們一遍又一遍地改進自己，提高自己，升華自己；是努力奮斗推動著他們的一步步攀登，最終登上人生的巔峰。
作為初中生的我們，也應該為如今重中之重的目標——中考而努力奮斗，為自己的初中三年交一份完美的答卷。人生，也像是一趟單程的列車，中考、高考、工作、成家立業(yè)都是我們必將經(jīng)過的站臺。而奮斗，就是實現(xiàn)這一個個人生小目標的根本途徑，是我們這一生永遠不變的主旋律。
時間，是一首動聽的歌謠;時間，是一縷輕柔的春風;時間，是一張單程的車票。青春，注定是這場旅程中最刻骨銘心的記憶。
而只有奮斗才是通向青春圣殿的最佳通道。一代文豪魯迅這樣告誡后人：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標?！痹谶@場旅程中我們決不氣餒！青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗！讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的撞擊！
同學們，不要做漂泊無依的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫，堅定方向;不要做退縮怯弱的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山重重，沖向夢想。
還記得，堅毅鎮(zhèn)定的神情浮現(xiàn)在我們那稚氣未脫的眼；
還記得，滿懷期望的微笑掛滿了父母那飽經(jīng)風霜的臉；
還記得，老師的悉心教導；
還記得，同學的真誠鼓勵……。
立壯志，展雄風，振翅搏擊長空，
戰(zhàn)百日，登峰頂，立志沖向未來！
同學們，行走花季，讓我們少一份玩鬧，多一份刻苦；少一分浮躁，多一份穩(wěn)重；少一分敷衍，多一份嚴謹。
同學們，暢享青春，讓我們攜手前進，共展實驗學子的雄風！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
演講稿青春勵志版篇十三
在我十歲的時候我爸爸來到上海工作，那會我都好希望他可以來參加我的家長會，但是一年一年的過去，我一開始從期待到后來變成失望，這些年都是我媽媽獨自辛苦地養(yǎng)育我，然后疊杯也一直陪伴著我。
在我十一歲的時候臺灣競技疊杯協(xié)會說我極有可能是臺灣最快的疊杯選手，只要贏得在臺灣舉辦的臺灣冠軍賽，我就能到美國去比世界大賽，那是我第一次比賽我好緊張，我的手就像現(xiàn)在一樣抖，最后我連任何名次都沒有拿到，我好失望、好失望，我回家之后就抱著枕頭大哭說我不要疊了，但我那個時候我也真的放棄了疊杯。
半年后我無意間在網(wǎng)絡上面看到當年那個打敗我的選手真的到美國去比賽了而且還拿下了世界第七，我好羨慕、好羨慕，所以那一年我十一歲，我就下定決心我要成為世界疊杯冠軍，重拾疊杯后我每天不斷、不斷練習，第一年我的疊杯速度進步了兩秒，到第二年我只進步了一秒，隨著我越來越快，我也越難突破我自己的記錄，但是即便我要花好幾年的時間才可能比自己的記錄快零點零零幾秒，我都不再放棄，因為我深深地相信機會是給準備好的人。
到我十六歲的那年，我終于到美國參加了世界大賽，我抱著平常心站上了決賽的舞臺，深呼吸，疊出了那一點九一五秒，讓我成為20xx年世界競技疊杯十五十六歲女子組三三三的冠軍。
這一點九一五秒改變了我的人生，也讓體會到家人的重要性，因為不管我怎么樣他們永遠都會愛我，包括我的爸爸，他一直都有在微博上面默默地關(guān)注我的新聞，驕傲地跟別人說這是我的女兒，當我看到的時候我真的好興奮、好感動，我感覺我們的距離也更近了，有一次他剛好回到臺灣距離上次見面我們已經(jīng)有大概五年了吧，我在心理面模擬著我們見面的情景是我會沖過去抱他，還是他會主動抱抱我，但是當我們見面的時候我們都異常地冷靜，我把我在學校用《天天想你》這首歌改寫的作文送給了他，天天想你爸爸不論你在哪里我永遠都會愛你，他只說了對不起，但是現(xiàn)在他會驕傲地跟他的朋友講說我有一個世界冠軍的女兒，今天我站在離我爸爸最近的舞臺，我想要再一次讓他看到我，再一次讓他感到驕傲。
演講稿青春勵志版篇十四
大家好！轉(zhuǎn)眼間，假期又過去了，新學期又開始了，學校各項工作都有條不紊地進行著，全體教師和同學都滿懷熱情地投入到新學期的學習、生活和工作中。
各位同學，你們重返校園，給學校帶來了活力，你們的學習和生活有了新的內(nèi)容。
同學們，走進了學校，你們走進了團結(jié)和友愛，希望你們能盡快適應學校的生活，在這沃土上健康、快樂地成長。二至六年級的學生在新學期應自行制定新的計劃和目標。尤其是在前進中遇到困難和挫折的時候，要經(jīng)得起風雨。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你能帶著自信的槳，帶著堅毅的帆，愿你能帶著知識的舟，帶著知識，到達成功的彼岸。此時，六年級的同學們，聚集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將肩負著希望，開始最后一年的沖刺，人生將會有幾戰(zhàn)，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。為實現(xiàn)自己的理想，您付出了寶貴的時間和心血，希望您能在最關(guān)鍵的日子里，明確目標，增強信心，虛心求教，刻苦鉆研，科學安排時間。我相信：通過你們不懈的努力，一定會有最后的收獲和喜悅。法軍將領(lǐng)拿破侖曾說：“不想當將軍，就不能當好士兵?！币簿褪牵總€人都要努力向上，樹立遠大的理想，做一個好人。但是，秋果需要春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串腳印。
為了寫出《本草綱目》，李時珍花了40年的心血；居里夫人為了研究鐳，在實驗室里花了畢生的精力；周恩來總理所愛的人讀小學時，書刊是最好的朋友，因為他博覽群書，從書中汲取知識，樹立救國大志，長大后成為杰出的革命家。
對于我們每個人來說，新學期，就像剛剛拿到新書一樣，充滿了墨香，嶄新。同學們，學校是我們實踐學習的大課堂，是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種自己的理想，咀嚼耕耘的喜悅，期待著收獲的喜悅。
祝愿老師們工作順利，家庭幸福！享受教育，汲取智慧！希望同學們學習進步，事業(yè)蒸蒸日上！
演講稿青春勵志版篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光？無奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。
正值青春的我們無憂無慮，樂在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野，應是滿懷信心的大海，應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放！“五四”青年節(jié)，是我們青年人自己的節(jié)日。它讓我們聚在一起狂歡，一起歡樂，一起成長，那是多么令人記憶深刻呢！青春年華消逝后，也許我們都要踏上各自的歸途。
總之：要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個指路人。
青春如夢，讓我們牢牢把握，一起狂歡！
謝謝。
演講稿青春勵志版篇十六
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應當是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎樣變，我們的形象，我們的雄風依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
演講稿青春勵志版篇十七
歲月流轉(zhuǎn)，心情也在花開花落間起伏，春天年復一年交替輪回，卻總能如約而至。陽光斜斜地鋪出溫暖的感覺，小草也悄悄地鉆出了土地。一切對于我們來說是那么地熟悉，卻還是會帶給我們一些新的喜悅，一份新的感受。
張開雙臂，擁抱著春天里的風，再深呼吸，嗅著春的氣息，也捕捉著春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。
關(guān)于新年許下的愿望，我們的實踐過程總是這樣：用整整一年的時間，實現(xiàn)部分決心，做許多計劃外的事情，最后在新的一年即將開始的時候堅信，這一刻的自己，比一年前的自己變得更好。
所以，新年愿望的意義在于，當12個月終于過去，我們會再度滿懷希望地相信，不如意的一切都將過去，新的一年將是陽光普照的365天。如果無法改變生命的長度，我們還可以改變它的寬度。我們可以做更多事，愛更多的人，擁有更明亮的笑容。
20××年，我相信每一朵花里都隱藏著果實，相信任何姻緣都包含著甜美，也相信各色各樣的夢囈都有成為現(xiàn)實的可能。
20××年，讓我們一起帶著希望上路。
演講稿青春勵志版篇十八
各位領(lǐng)導，同事：
上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團結(jié)協(xié)作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了，謝謝大家。
演講稿青春勵志版篇十九
青春，要勇于挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)極限，才能突破自我。挑戰(zhàn)使青春更具活力，使青春更加光彩奪目。下面我們一起來看看青春。
500字，希望大家喜歡。
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春是什么?是藍色，是綠色，也是白色。因為青春與我們同行，我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣，閃爍著五彩繽紛的色彩。
藍色。
藍色是天空的顏色，代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想，總是幻想著自己長大以后的模樣。有的人說：“長大了，當一位杰出的科學家!”有的人說：“我長大了，要當一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說：“等我長大了，一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長大以后的目標，因為我的世界里，我總是天馬行空?？粗克{的天空，棉花糖一般的白云，就會想象自己長出了一對翅膀，一對潔白而又夢幻的翅膀。自由自在的在藍天白云里飛翔，或許，那是最純潔的夢。
綠色。
在我的眼里，綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細聽聽，那新芽在萌發(fā)，“撲通，撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉，那么的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著生機與活動。青春的我們擁有無限的活力，總是蹦蹦跳跳的。體育課上，塑膠跑道上，有我們飛馳的身影。
我們揮灑著汗水，青春，不讓我們止步!
白色。
白色是雪花的顏色，代表著沉靜，當紛紛揚揚的雪花落下來，你會發(fā)現(xiàn)：原來這個如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著這個粉妝玉砌的世界一點一點與我們的青春重合，一個又一個的小雪人正在為我們唱著贊歌，或許沉靜中我們又多了一份美好。
青春是美麗的，是動人的，是七彩的，只有用心去感受，你才會發(fā)現(xiàn)：青春是最美的的花樣年華。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!
日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著，總想著從指縫間把時光抓住，卻只怪歲月無情。光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現(xiàn)的方式繽開在每個人的生命里。匆匆而過，姹紫嫣紅。
悄然流逝的歲月，路過了太多的風景，亦錯過了許多美好的夢。一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;一縷風，清新得心醉，飄弛得驚人。時光荏苒，眨眼之間，青春卻溜遠。
腳步走過，天空沒留下什么;青春走過，額頭留下皺紋。試著用心情熨平無數(shù)額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前進的列車，毫不領(lǐng)情地獨自遠行。汗，青春的營養(yǎng)物質(zhì)，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿;淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強不屈的身軀。
面對青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過度所有，用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春，用溫厚的情懷追溯往昔，只待花開花謝，有是幾度春秋。
歲月靜好，時光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時過境遷，時間走得太快，一切來得太突然。淚雨不關(guān)風與月，飲盡青春痛與殤。
青春無處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見證了素白年華的痕跡。
遇見，忘記，那些被時光沖淡的記憶最終沉淀。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春是什么?青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只?況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是什么?青春是一片浩瀚的海，是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來，因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)受不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長空。那是一個競技場，那也是一部青春大辭典!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
總有一個最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”般的生機盎然，或似楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”般的氣勢磅礴，或似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮斗，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮斗的青春，如一杯清茶無味卻讓人流連。清晨的陽光透過綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進教室。片刻間，書聲漸漸響亮起來，穿透了整個高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之后便準備著上課，沙沙的筆聲從未停過，手酸了微微一甩，眨眼之后又是奮筆疾書，好像一處筆記便關(guān)乎了一生，草草扒過飯后又開始不厭其煩的翻起了書。晚自習作業(yè)寫累了抬起頭發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字一點點縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，可以讓一個咿呀學語的孩子學會搖搖擺擺的走路，而我不能在花費了一年青春之后一無所有!或許大多數(shù)的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書堆里，迷失在一張張試卷里。每一年，每一所學校，每一個班級，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗，穿梭在家與學校的兩點一線，如清茶一樣簡單無味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮斗!
最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春，如六月驕陽熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水，為班級榮譽戰(zhàn)斗過，哪怕是鮮血也只是一抹而過;舞臺上的我們放飛自我，為所有同學加油過，哪怕是片刻卻也有銘記過;畢業(yè)典禮上的我們各放豪詞，為各奔東西不舍過，哪怕是相擁卻也淚流滿面過。但我們在跑道上在舞臺上在典禮上，展現(xiàn)著獨一無二的自我，只為了綻放今生青春的美麗，一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)其實每個人都在挑戰(zhàn)自我：跳遠不精的人學會了背越式，孤軍奮戰(zhàn)的跑步者學會了協(xié)作，零零散散的班級突然學會了團結(jié)。我們在青春，所以有朝氣可以奮斗，可以奮斗的轟轟烈烈，哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說：奮斗是青春最美麗的底色。每一屆，每一學院，每一個人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮斗，包含著方方面面，如六月驕陽似火熾熱，卻不會泯滅任何一個奮斗者的色彩，最美的青春叫奮斗!
最美的青春是懵懵懂懂成長的青春，如初生牛犢奮進卻不忘初心。李白在小有名氣后并沒有為此驕傲，只是不計名利，依舊堅持于自己的著作;魯迅在拿到金質(zhì)獎章后沒有沾沾自喜，在寒夜里一如既往的口嚼辣椒驅(qū)寒讀書;林肯在被失敗之母捉弄多次后沒有心灰意冷，還是堅持初心發(fā)奮學習知識投身政壇……今年無數(shù)的高三學子步入高考的殿堂，卻有一部分人放棄了錄取學校從頭再來，他們嘗遍了高三的酸甜苦辣卻依舊為了初心再回到起點拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂后，卻依舊堅持著夢想在大學砥礪前行繼續(xù)奮斗。青春因拼搏而精彩，因挫折而向上，因奮斗而美麗!
曾說：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”現(xiàn)在的我們書生意氣，揮斥方遒;我們風華正茂，朝氣蓬勃;我們大步前進，永不言棄。我們有從頭再來的傲骨，有不達目的不罷休的氣勢，有堅定不移的初心。所以我們從不會畏懼失敗，我們有輸?shù)馁Y本，奮斗過就不會后悔。青春的歲月如珍珠，璀璨卻奪目，但只有奮斗過的青春才是最美最無價的!
有一種最美叫青春，最美的青春卻喚作奮斗，青春的奮斗沒有遺憾，只能是耀眼明珠!篳路藍縷啟風林，櫛風沐雨砥礪行。青春以夢為馬，以心為鞍，用奮斗揚鞭，以希望前行。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
美在我們每個人心中都有著不同的定義。那，在青春期中，你覺得怎樣才是最美的呢?
或許是學習，這件事本來就是美的，這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊，很熱愛學習，但也不是個“書呆子”，她喜歡讀書，無論是什么書，她都能從中品味出一些道理。她認為，學習并不是什么枯燥無味的事，她的青春和所有的學生一樣，也是從考試以及滿堆的作業(yè)之中走過的，但她卻覺得那樣的青春最美，因為她可以從書本之中得到她所熱愛的，所以，她并不會把學習當成是一種負擔，她仿佛把學習當成了一場游戲，她在學中玩，玩中學，因此，在她心里，有著書本的青春，是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認為她的青春中最美的便是假期。為什么?她是一個很會享受生活的人，節(jié)假日什么的她會去看看電影逛逛街，這是她的愛好，至于好壞，我不做評價。在她心里，假期可以做自己喜歡的事，這便是最美的青春。
而我呢?我覺得啊，青春最美的，就是體育課上，同學們一起奔跑，陽光照耀在我們身上，有些刺眼，卻又是那么溫暖，抬頭，看見藍天白云，對自己喊一聲，今天，依然也是美好的一天;青春最美的，就是午自習時，大家不敢說話，只好偷偷摸摸的傳紙條聊天，動作是那么的滑稽，聊的話題又是那么的無聊，可卻根本停不下來;青春是最美的，就是值日時，大家分工合作，有時候卻又會為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，第二天卻又像什么事都沒發(fā)生一樣和好如初……啊，我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺得美好，而是因為我身邊有著同學們的陪伴。
我明白了，最美的青春，就是無論你做什么，身旁都有同學的陪伴啊，友情相伴的青春，無論怎樣，都是最美的。
這樣的青春，在我心中，才是最美的!
演講稿青春勵志版篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xxxx。
青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發(fā)出激情，就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠是炫目的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
演講稿青春勵志版篇二
我曾經(jīng)自卑，上天賦予了我小小的眼睛，胖胖的身體。不管我走到哪里，都會成為“焦點”，這使得我變得越來越內(nèi)向。小學六年，帶過我的兩個班主任給我的評價都是同一個詞“太內(nèi)向”。
一次偶然的機會，我在書上看到：自信的人，就會是世界上最美麗的天使。瞬間，在我的心里開出了一朵美麗的太陽花。
花朵散發(fā)出迷人的金光，把曾經(jīng)那個自卑的我照的無比美麗。把我心靈每個黑暗冰冷的角落照的猶如圣誕老人的壁爐。把每一個自卑的小蟲蟲都給回收了，最后轉(zhuǎn)化成了小太陽花。
現(xiàn)在，我的人生字典里少了自卑，多了一份自信。走在大街上，我不在低頭，像個犯錯的孩子，而是昂首挺胸，想一個偉人。走在校園里，我就是那只最青春的小鳥，我可以自信的說：生命因我而美麗!
但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧!”我想，只有足夠的自信，才會不顧他人對你的評論與看法，在人生路上走出屬于自己的風采。這句話是我走向自信的指明燈。
自信賦予了我明亮的眼睛，智慧的大腦，世界上獨一無二的面容。
我仰望天空，看見一位美麗的女神，她說：“現(xiàn)在，我把自信的花朵摘走，你已經(jīng)擁有足夠的自信?！彪S即，周圍又恢復了原來的模樣。
我要對著天空大喊;因為我自信，所以我美麗。
演講稿青春勵志版篇三
我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻!
在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務和職責，從我做起，塑造著新時期某某某廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是某某某廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
某某年，伴著新世紀的鐘聲，某某某告別了與之相伴某年之久的綠色軍營，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至某某廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王——新聞記者，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對某某某說，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺的大門呢?可某某某卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨?！本瓦@樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
某年里，有多少個節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清;某年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清;某年里，他關(guān)了多少窗，關(guān)了多少水龍頭，關(guān)了多少燈，他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
某某同志曾經(jīng)說過：“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄?！蔽蚁耄@句話套用在某某某身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負起責任?！睉@句“負起責任”的宣言，某某某用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨，某某某在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急。某某某立即冒著滂沱大雨，趕到現(xiàn)場。當時由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距，按照當時水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鐘，積水就將淹沒配電柜，引發(fā)大面積的短路，進而造成地下室兩臺變壓器爆炸，在現(xiàn)場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅，某某某沒有退縮，他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞訊趕來的消防官兵，趟著齊腰深的積水，一面堵住進水口，一面尋找最佳位置，搶排積水。分分秒秒間，某某某與洪水進行著一場生死較量，一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步，險情排除了，配電房保住了?！盀槿嗣穹?，再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動，更是他的心聲。
對工作，某某某有著一股夏天般的火熱激情，對同志，某某某則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認為保安工作低人一等，加之性格倔強，脾氣暴躁，執(zhí)勤時經(jīng)常與人發(fā)生爭吵，甚至頂撞領(lǐng)導。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài)，某某某主動地在工作上給予他指導和督促，在生活上給予關(guān)心和幫助，通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了這位同志，使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變，重新找到了生活的坐標。就這樣，某某某的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力，將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風。
演講稿青春勵志版篇四
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家晚上好！
一年前，我們懷揣著夢想，跨進了大學的校門，經(jīng)過大學生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過，笑過，這份堅持，這份執(zhí)著，我認為已經(jīng)是一種進步，一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同，但是，在我的世界里，金錢和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想很平凡，因為“不凡只是瞬間的風景，而平凡卻是永恒的.美好”，我認為只要腳踏實地，根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認為，對你自己是最好的路，然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它，證明你的價值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認為，一個人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成，當然，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實踐，不要對他仰望，因為那樣，你的眼睛有可能會被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費了很多時間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學時的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了。現(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢想，從現(xiàn)在做起也不晚，因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變，唯一能做的就是活在當下。既然我又站在這里說明我有這份實力，所以我相信自己，也請大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實踐成就夢想。
演講稿青春勵志版篇五
各位老師，評委，
同學
：
?大家好，今天有幸站在這個演講臺上……
我的演講題目是《青春，永不凋謝的季節(jié)》
作為新生的90后一代，我們不甘庸庸碌碌地一生，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己……然而，想要扼住命運的喉嚨，成為主宰自己命運的主人，我們首先要具備的是甚么?!___是自信，是實力，是堅持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰(zhàn)的
勇氣
!!!
或許，我們對青春迷茫過，對未來懷疑著，對失敗，恨并痛著，但，這都是次要的。保爾*柯察金說：“
生活
賦于我們一種巨大的和無限高貴的禮品……充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心……”
在人生最好的季節(jié)，我們義氣風發(fā)，我們斗志昂揚，因為我們明白，青春，我們最大的資本!!
人們都說歲月是把殺豬刀，無情地宰割著每一個人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河，但，我們需要做的是甚么?!
是拼搏!
青春好似繁星點綴的夜空，之不過，青春的星星更繁、更亮，青春的月更豐滿，更耀眼。我們不需要“凌絕頂”的豪邁，我們所需要做的，是一步步的履行我們青春的誓言。
以前，你許或墮落，或許頹廢，更或許對未來娓娓諾諾，但，今天，就在今天，你該清醒了。不再低頭，不再軟弱，挺起胸膛對風
雨
說：這點痛，算甚么?!
時光匆匆似流水，失去了就讓它失去，不要拿昨天去賭明天，你傷不起!
演講稿青春勵志版篇六
大家好！
我是xx班的xx，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
渺小的我們處在人生的低谷，
異常是。
在夢想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老?？勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎樣夢想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。
其實父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫?，他們?nèi)心只期望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已！那么，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！
不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書，更是在為自我而讀書；為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的xx后！
我的演講完畢。
多謝大家！
演講稿青春勵志版篇七
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級思想政治教育專業(yè)的xx。很榮幸能參加今這次的演講比賽，今天我要演講的題目是《把握青春，成就夢想》。
我們撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自。，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。如果你向往高遠的藍天，那么生長吧！不知不覺，你會發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹，或是一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。即使你長成了一株小草，你也會看見，正因為有了千萬個你的存在，才有了這綠滿山崗！因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅結(jié)果遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。20歲，一個令人熱淚盈眶的年齡，它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華，意味著美麗快樂，意味著激情澎湃，更意味著該承擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭？？承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。青春的彩虹是那么的絢爛，但是青春賦予的責任又是那么的沉重。
許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：“因為它在那里”。太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獲取新知的明天在那里，實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有很多。直到在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，還有我們的青春在流逝。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己、對父母、對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動的支持，責任的肩負，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影！
在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧！
演講稿青春勵志版篇八
親愛的老師，同學們：
大家好!
歲月是線，青春是梭。
我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，扮著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍天下抒寫我們的心聲。
曾經(jīng)，向往古代的游俠，上課看武俠小說著迷到老師的粉筆頭輕敲在腦門上才猛然驚醒;曾經(jīng)，發(fā)誓當一名歌唱家而孜孜不倦的抄寫各種各樣的歌詞，狂哼亂唱。青春的我們有了瓊瑤、三毛、郭敬明，“四大天王”，有了“fa，she”，有了普金布，施拉普納……青春的我們，每天都有一個全新的夢想。走過花季的燦爛，穿越雨季的浪漫，青春的美夢，花開一年又一年。
青春的我們，可以選一片新鮮的綠草地，獨自一人躺著仰望藍天或背誦詩文。悲傷的時候，我們會從貝多芬傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺，也會從蒙那麗莎的微笑中諦聽生命的真諦，或者，從古詩文中體味人生的感慨。
青春的我們第一次有了自己的秘密，有了心靈的驛動，最終卻發(fā)現(xiàn)那只能是一個遙遠而又朦朧的夢。青春的我們，一邊聽著班主任要抓緊時間的叮囑，一邊卻在腦子里飛快地盤算著雙休日該去哪兒玩;青春的我們，一面感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重，作業(yè)太多，功課太繁忙，一面又不得不在爸媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包……青春的我們，半醒半醉。
青春也催人奮進。運動會場上是青春活力的表現(xiàn)。青春是一個分秒必爭的播種，耕耘的季節(jié)。奮斗吧，莫讓青春付之東流。
哦，青春，沒有規(guī)則……。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿青春勵志版篇九
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是“團結(jié)就是力量”。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結(jié)打敗了那些經(jīng)常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經(jīng)驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬民舉動，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見，團結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統(tǒng)一中國”。
不是嗎?太平天國起義，洪秀全領(lǐng)導農(nóng)民團結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導的太平天國運動慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團結(jié)的力量，最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說，即“團隊精神”。
團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。
一個人再偉大，也離不開集體;一個人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個人而改變，什么叫團結(jié)就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個人想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽略會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到原點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
今天，我們要進行社會主義改革，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，建設高度文明，高度民主的社會主義國家，更需要珍惜和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉，靠緊團結(jié)，力求上進，向著一個目標前進?！?BR> 因為團結(jié)，所以在這理想的藍天中，有你我追尋未來的軌跡，在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開墾耕耘出來的一方綠土。
因為團結(jié)，所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香;因為團結(jié)，所以未來的天空下傳來迷人的歌唱，等到我們團結(jié)起來抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話：團結(jié)就是力量，信心就是希望!
雖然今天沒有耀眼的燈光，沒有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國世界的熱愛之心。
我相信即使沒有麥克風，我的聲音也能傳到世界的每個角落，在這一刻，全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻，全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻，所有職校人都會有一股暖流由然而生。
讓我們放開喉嚨。高聲地喊出：“團結(jié)就是力量。”
大家好!社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
演講稿青春勵志版篇十
青春勵志演講稿1500字。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發(fā)我們對生活的愛;可以在嚴謹?shù)膶W問中展示我們高超的技巧……那時候，生命對于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂章的。
是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢想，它帶不走我們實現(xiàn)夢想的青春之心!
一位美國老人在他70歲時寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想，只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。
也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
剛開始音調(diào)乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂忽然活起來了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說，當他和他的兒子一起參加演奏時，他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀!
啊!青春之心，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續(xù)劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱，也帶給我們經(jīng)驗，更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅游車，去實現(xiàn)他一生夢寐以求的周游世界的美夢。
青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會來到你心中，誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經(jīng)對生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發(fā)覺生活的可貴，她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好，她還有太多的夢想沒有實現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來?？祻椭笏艺劦溃何沂菍W習心理的，可是直到生病之后，我才真正意識到，人通過暗示等方法，是可以進行人格的自我塑造的，無論起步多么艱難，面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創(chuàng)造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
現(xiàn)在，她是北京一所著名高等學府的心理學專業(yè)研究生，她對她的專業(yè)、她的生命非常熱愛，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務咨詢服務，她正以她的學識、她的經(jīng)歷，以她對生命的熱愛喚起許多人內(nèi)在的青春之心。
所有的日子，
所有的日子都來吧。
讓我用青春的金線和幸福的纓絡。
編織你們……。
演講稿青春勵志版篇十一
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!
今天，我演講的題目是《讀書成就青春夢想》。
有一種東西，它承載著人們的期盼，它叫做夢想。
有一個夢想，它凝聚著所有中國人的希望，它叫做中國夢!強國是他的內(nèi)涵，復興是它的方向。讀書吧，讓讀書為中國夢插上飛向藍天的翅膀!
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。凡是有所成就的人，哪一個不是愛讀書的呢?張海迪身殘志堅，一生堅持著讀書與寫作;魯迅把靠在躺椅上看書視為休息;毛主席青年時曾在繁華的馬路旁、在昏暗的路燈下看書，讀書成就了偉人偉大的夢想。
沒上學時，我已經(jīng)認識了一些漢字，媽媽給我買來了人生中的第一本書——《格林童話》。于是，我每天都認真讀，那上面的故事時常陪伴我進入夢鄉(xiāng)。接著媽媽又給我買來《安徒生童話》、《少年兒童科普小百科》，當別的孩子看動畫片，玩電腦游戲時，我卻坐在我的房間里津津有味地讀著這些書。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越廣泛。動物小說大王沈石溪的系列叢書使我受益匪淺，《雄獅去流浪》讓我明白了森林里是個弱肉強食的世界;《狼王夢》中偉大的母愛令我潸然淚下;《斑羚飛渡》使我明白了要有團隊意識，只有團結(jié)一心，才能真正渡過難關(guān)。這些書，讓我明白了動物世界也是有感情的。動物尚且如此，何況我們?nèi)祟惿鐣?只有全國人民團結(jié)一心，我們的社會才會是一個美好和諧的大家庭。
書籍豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵，陶冶著我的情操。為了祖國的繁榮富強，我還要博覽群書，讓書中蘊含的深刻道理啟迪我如何做人，如何勵志成就夢想。
讀書使人明智，讀史讓人明理。周恩來為中華之崛起而讀書，而我要為中華之強大而讀書。我知道，要想有所成就，必先博其學，才能見其遠，所以讓我們一起讀書吧!
來吧，一起讀書吧!在書海中暢游，浮躁的心情可以變得沉靜，膚淺的思想可以變得深刻，狹隘的胸襟可以變得寬容。伴著書香，讓我們在閱讀中成長，讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書香，讓墨韻在我們的生命里流淌，讓文化敷彩我們高品位的人生。讓我們的思想變得更為雋永，讓我們的精神變得更為高尚，讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!
來吧，讓我們攜起手來，為了我們不斷進步成長，為了我們偉大祖國更加繁榮昌盛，為了我們共同的夢想——“中國夢”，好讀書、讀好書、多讀書，讓心靈得以凈化，讓生命得以升華，讓夢想得以綻放!
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書，讓我們每個人在工作中享受樂趣、享受喧嘩的寂寞、享受生活賦予我們美好的未來。讀書，捍衛(wèi)國家，樹立自強不息的新中國形象，讓我們攜手奮進托起偉大的“中國夢”。
演講稿青春勵志版篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好！
我是初三（7）班的班長王文越。我愛好旅游，愛好文學。曾在通州區(qū)《黨在我心中》征文比賽中獲一等獎，也曾經(jīng)在江蘇省中小學“我與美德有約”體驗創(chuàng)作大賽中獲一等獎。但這些微不足道的榮譽僅僅代表過去，我們的青春，終該因奮斗而變得絢爛多彩。今天我發(fā)言的題目是《青春因奮斗而精彩》。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有夢想的青春不會完整，沒有努力奮斗的學子不會收獲。
奮斗在青春，是對興趣最好的回報。如果說，興趣是最好的老師，那么奮斗一定是老師手上那一本彌足珍貴的教案。想必大家都聽說過一位名臣。他自幼勤學好問，對推理斷案產(chǎn)生了濃厚的興趣。在焚廟殺僧一案中，他根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，為民除害。從那以后，他愈發(fā)努力地學習律法刑理知識，將青春溶解進知識的沃土。最終留下了“開封有個包青天，鐵面無私辨忠奸。”的千古佳話，成就了一代名臣包拯包青天。
奮斗在青春，是對后世最好的奉獻。在今年“感動中國十大人物”頒獎典禮中，來自新疆哈密的審判官阿布列林阿布列孜無疑是一大亮點。他自小立志做“焦裕祿的好學生”，把為人民服務作為信仰。繼承焦裕祿刻苦奮斗的崇高精神，潛心學法，用自己的青春詮釋法律的真諦?！俺纬河衅摹保删土艘淮嗣穹ü俚牡浞?。
奮斗在青春，是為成功最好的鋪墊。作為春節(jié)期間綜藝節(jié)目的一股清流，《中國詩詞大會》無疑為國人打開了另一扇學習詩詞的大門。十六歲少女冠軍武亦姝也在一夜間成為了眾多觀眾心中的偶像。或許，有人認為這是她的“小幸運”，其實不然。你可曾想過，在多少個寂寥的夜晚，有一位從詩中走來的少女，手捧長卷，靜坐桌前，伴著柔柔的燈光，在字里行間體味意境，感悟人生?！皺C會總是留給有準備的人?！蔽湟噫们啻号c詩詞作伴，成就了一位青年人的楷模。
或許，你敬佩包青天，是因為他的鐵面無私，公正廉明；或許，你認可阿不列孜，是因為他的剛正不阿，一心為民；或許，你欣賞武亦姝，是因為她的才華橫溢，獲獎無數(shù)。但我們也許無法理解，在風光無限的背后，在高尚品德的身旁，是努力奮斗讓他們一遍又一遍地改進自己，提高自己，升華自己；是努力奮斗推動著他們的一步步攀登，最終登上人生的巔峰。
作為初中生的我們，也應該為如今重中之重的目標——中考而努力奮斗，為自己的初中三年交一份完美的答卷。人生，也像是一趟單程的列車，中考、高考、工作、成家立業(yè)都是我們必將經(jīng)過的站臺。而奮斗，就是實現(xiàn)這一個個人生小目標的根本途徑，是我們這一生永遠不變的主旋律。
時間，是一首動聽的歌謠;時間，是一縷輕柔的春風;時間，是一張單程的車票。青春，注定是這場旅程中最刻骨銘心的記憶。
而只有奮斗才是通向青春圣殿的最佳通道。一代文豪魯迅這樣告誡后人：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標?！痹谶@場旅程中我們決不氣餒！青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗！讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的撞擊！
同學們，不要做漂泊無依的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫，堅定方向;不要做退縮怯弱的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山重重，沖向夢想。
還記得，堅毅鎮(zhèn)定的神情浮現(xiàn)在我們那稚氣未脫的眼；
還記得，滿懷期望的微笑掛滿了父母那飽經(jīng)風霜的臉；
還記得，老師的悉心教導；
還記得，同學的真誠鼓勵……。
立壯志，展雄風，振翅搏擊長空，
戰(zhàn)百日，登峰頂，立志沖向未來！
同學們，行走花季，讓我們少一份玩鬧，多一份刻苦；少一分浮躁，多一份穩(wěn)重；少一分敷衍，多一份嚴謹。
同學們，暢享青春，讓我們攜手前進，共展實驗學子的雄風！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
演講稿青春勵志版篇十三
在我十歲的時候我爸爸來到上海工作，那會我都好希望他可以來參加我的家長會，但是一年一年的過去，我一開始從期待到后來變成失望，這些年都是我媽媽獨自辛苦地養(yǎng)育我，然后疊杯也一直陪伴著我。
在我十一歲的時候臺灣競技疊杯協(xié)會說我極有可能是臺灣最快的疊杯選手，只要贏得在臺灣舉辦的臺灣冠軍賽，我就能到美國去比世界大賽，那是我第一次比賽我好緊張，我的手就像現(xiàn)在一樣抖，最后我連任何名次都沒有拿到，我好失望、好失望，我回家之后就抱著枕頭大哭說我不要疊了，但我那個時候我也真的放棄了疊杯。
半年后我無意間在網(wǎng)絡上面看到當年那個打敗我的選手真的到美國去比賽了而且還拿下了世界第七，我好羨慕、好羨慕，所以那一年我十一歲，我就下定決心我要成為世界疊杯冠軍，重拾疊杯后我每天不斷、不斷練習，第一年我的疊杯速度進步了兩秒，到第二年我只進步了一秒，隨著我越來越快，我也越難突破我自己的記錄，但是即便我要花好幾年的時間才可能比自己的記錄快零點零零幾秒，我都不再放棄，因為我深深地相信機會是給準備好的人。
到我十六歲的那年，我終于到美國參加了世界大賽，我抱著平常心站上了決賽的舞臺，深呼吸，疊出了那一點九一五秒，讓我成為20xx年世界競技疊杯十五十六歲女子組三三三的冠軍。
這一點九一五秒改變了我的人生，也讓體會到家人的重要性，因為不管我怎么樣他們永遠都會愛我，包括我的爸爸，他一直都有在微博上面默默地關(guān)注我的新聞，驕傲地跟別人說這是我的女兒，當我看到的時候我真的好興奮、好感動，我感覺我們的距離也更近了，有一次他剛好回到臺灣距離上次見面我們已經(jīng)有大概五年了吧，我在心理面模擬著我們見面的情景是我會沖過去抱他，還是他會主動抱抱我，但是當我們見面的時候我們都異常地冷靜，我把我在學校用《天天想你》這首歌改寫的作文送給了他，天天想你爸爸不論你在哪里我永遠都會愛你，他只說了對不起，但是現(xiàn)在他會驕傲地跟他的朋友講說我有一個世界冠軍的女兒，今天我站在離我爸爸最近的舞臺，我想要再一次讓他看到我，再一次讓他感到驕傲。
演講稿青春勵志版篇十四
大家好！轉(zhuǎn)眼間，假期又過去了，新學期又開始了，學校各項工作都有條不紊地進行著，全體教師和同學都滿懷熱情地投入到新學期的學習、生活和工作中。
各位同學，你們重返校園，給學校帶來了活力，你們的學習和生活有了新的內(nèi)容。
同學們，走進了學校，你們走進了團結(jié)和友愛，希望你們能盡快適應學校的生活，在這沃土上健康、快樂地成長。二至六年級的學生在新學期應自行制定新的計劃和目標。尤其是在前進中遇到困難和挫折的時候，要經(jīng)得起風雨。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你能帶著自信的槳，帶著堅毅的帆，愿你能帶著知識的舟，帶著知識，到達成功的彼岸。此時，六年級的同學們，聚集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將肩負著希望，開始最后一年的沖刺，人生將會有幾戰(zhàn)，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。為實現(xiàn)自己的理想，您付出了寶貴的時間和心血，希望您能在最關(guān)鍵的日子里，明確目標，增強信心，虛心求教，刻苦鉆研，科學安排時間。我相信：通過你們不懈的努力，一定會有最后的收獲和喜悅。法軍將領(lǐng)拿破侖曾說：“不想當將軍，就不能當好士兵?！币簿褪牵總€人都要努力向上，樹立遠大的理想，做一個好人。但是，秋果需要春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串腳印。
為了寫出《本草綱目》，李時珍花了40年的心血；居里夫人為了研究鐳，在實驗室里花了畢生的精力；周恩來總理所愛的人讀小學時，書刊是最好的朋友，因為他博覽群書，從書中汲取知識，樹立救國大志，長大后成為杰出的革命家。
對于我們每個人來說，新學期，就像剛剛拿到新書一樣，充滿了墨香，嶄新。同學們，學校是我們實踐學習的大課堂，是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種自己的理想，咀嚼耕耘的喜悅，期待著收獲的喜悅。
祝愿老師們工作順利，家庭幸福！享受教育，汲取智慧！希望同學們學習進步，事業(yè)蒸蒸日上！
演講稿青春勵志版篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光？無奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。
正值青春的我們無憂無慮，樂在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野，應是滿懷信心的大海，應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放！“五四”青年節(jié)，是我們青年人自己的節(jié)日。它讓我們聚在一起狂歡，一起歡樂，一起成長，那是多么令人記憶深刻呢！青春年華消逝后，也許我們都要踏上各自的歸途。
總之：要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個指路人。
青春如夢，讓我們牢牢把握，一起狂歡！
謝謝。
演講稿青春勵志版篇十六
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應當是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎樣變，我們的形象，我們的雄風依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
演講稿青春勵志版篇十七
歲月流轉(zhuǎn)，心情也在花開花落間起伏，春天年復一年交替輪回，卻總能如約而至。陽光斜斜地鋪出溫暖的感覺，小草也悄悄地鉆出了土地。一切對于我們來說是那么地熟悉，卻還是會帶給我們一些新的喜悅，一份新的感受。
張開雙臂，擁抱著春天里的風，再深呼吸，嗅著春的氣息，也捕捉著春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。
關(guān)于新年許下的愿望，我們的實踐過程總是這樣：用整整一年的時間，實現(xiàn)部分決心，做許多計劃外的事情，最后在新的一年即將開始的時候堅信，這一刻的自己，比一年前的自己變得更好。
所以，新年愿望的意義在于，當12個月終于過去，我們會再度滿懷希望地相信，不如意的一切都將過去，新的一年將是陽光普照的365天。如果無法改變生命的長度，我們還可以改變它的寬度。我們可以做更多事，愛更多的人，擁有更明亮的笑容。
20××年，我相信每一朵花里都隱藏著果實，相信任何姻緣都包含著甜美，也相信各色各樣的夢囈都有成為現(xiàn)實的可能。
20××年，讓我們一起帶著希望上路。
演講稿青春勵志版篇十八
各位領(lǐng)導，同事：
上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團結(jié)協(xié)作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了，謝謝大家。
演講稿青春勵志版篇十九
青春，要勇于挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)極限，才能突破自我。挑戰(zhàn)使青春更具活力，使青春更加光彩奪目。下面我們一起來看看青春。
500字，希望大家喜歡。
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春是什么?是藍色，是綠色，也是白色。因為青春與我們同行，我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣，閃爍著五彩繽紛的色彩。
藍色。
藍色是天空的顏色，代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想，總是幻想著自己長大以后的模樣。有的人說：“長大了，當一位杰出的科學家!”有的人說：“我長大了，要當一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說：“等我長大了，一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長大以后的目標，因為我的世界里，我總是天馬行空?？粗克{的天空，棉花糖一般的白云，就會想象自己長出了一對翅膀，一對潔白而又夢幻的翅膀。自由自在的在藍天白云里飛翔，或許，那是最純潔的夢。
綠色。
在我的眼里，綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細聽聽，那新芽在萌發(fā)，“撲通，撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉，那么的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著生機與活動。青春的我們擁有無限的活力，總是蹦蹦跳跳的。體育課上，塑膠跑道上，有我們飛馳的身影。
我們揮灑著汗水，青春，不讓我們止步!
白色。
白色是雪花的顏色，代表著沉靜，當紛紛揚揚的雪花落下來，你會發(fā)現(xiàn)：原來這個如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著這個粉妝玉砌的世界一點一點與我們的青春重合，一個又一個的小雪人正在為我們唱著贊歌，或許沉靜中我們又多了一份美好。
青春是美麗的，是動人的，是七彩的，只有用心去感受，你才會發(fā)現(xiàn)：青春是最美的的花樣年華。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!
日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著，總想著從指縫間把時光抓住，卻只怪歲月無情。光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現(xiàn)的方式繽開在每個人的生命里。匆匆而過，姹紫嫣紅。
悄然流逝的歲月，路過了太多的風景，亦錯過了許多美好的夢。一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;一縷風，清新得心醉，飄弛得驚人。時光荏苒，眨眼之間，青春卻溜遠。
腳步走過，天空沒留下什么;青春走過，額頭留下皺紋。試著用心情熨平無數(shù)額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前進的列車，毫不領(lǐng)情地獨自遠行。汗，青春的營養(yǎng)物質(zhì)，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿;淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強不屈的身軀。
面對青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過度所有，用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春，用溫厚的情懷追溯往昔，只待花開花謝，有是幾度春秋。
歲月靜好，時光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時過境遷，時間走得太快，一切來得太突然。淚雨不關(guān)風與月，飲盡青春痛與殤。
青春無處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見證了素白年華的痕跡。
遇見，忘記，那些被時光沖淡的記憶最終沉淀。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春是什么?青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只?況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是什么?青春是一片浩瀚的海，是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來，因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)受不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長空。那是一個競技場，那也是一部青春大辭典!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
總有一個最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”般的生機盎然，或似楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”般的氣勢磅礴，或似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮斗，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮斗的青春，如一杯清茶無味卻讓人流連。清晨的陽光透過綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進教室。片刻間，書聲漸漸響亮起來，穿透了整個高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之后便準備著上課，沙沙的筆聲從未停過，手酸了微微一甩，眨眼之后又是奮筆疾書，好像一處筆記便關(guān)乎了一生，草草扒過飯后又開始不厭其煩的翻起了書。晚自習作業(yè)寫累了抬起頭發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字一點點縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，可以讓一個咿呀學語的孩子學會搖搖擺擺的走路，而我不能在花費了一年青春之后一無所有!或許大多數(shù)的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書堆里，迷失在一張張試卷里。每一年，每一所學校，每一個班級，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗，穿梭在家與學校的兩點一線，如清茶一樣簡單無味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮斗!
最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春，如六月驕陽熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水，為班級榮譽戰(zhàn)斗過，哪怕是鮮血也只是一抹而過;舞臺上的我們放飛自我，為所有同學加油過，哪怕是片刻卻也有銘記過;畢業(yè)典禮上的我們各放豪詞，為各奔東西不舍過，哪怕是相擁卻也淚流滿面過。但我們在跑道上在舞臺上在典禮上，展現(xiàn)著獨一無二的自我，只為了綻放今生青春的美麗，一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)其實每個人都在挑戰(zhàn)自我：跳遠不精的人學會了背越式，孤軍奮戰(zhàn)的跑步者學會了協(xié)作，零零散散的班級突然學會了團結(jié)。我們在青春，所以有朝氣可以奮斗，可以奮斗的轟轟烈烈，哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說：奮斗是青春最美麗的底色。每一屆，每一學院，每一個人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮斗，包含著方方面面，如六月驕陽似火熾熱，卻不會泯滅任何一個奮斗者的色彩，最美的青春叫奮斗!
最美的青春是懵懵懂懂成長的青春，如初生牛犢奮進卻不忘初心。李白在小有名氣后并沒有為此驕傲，只是不計名利，依舊堅持于自己的著作;魯迅在拿到金質(zhì)獎章后沒有沾沾自喜，在寒夜里一如既往的口嚼辣椒驅(qū)寒讀書;林肯在被失敗之母捉弄多次后沒有心灰意冷，還是堅持初心發(fā)奮學習知識投身政壇……今年無數(shù)的高三學子步入高考的殿堂，卻有一部分人放棄了錄取學校從頭再來，他們嘗遍了高三的酸甜苦辣卻依舊為了初心再回到起點拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂后，卻依舊堅持著夢想在大學砥礪前行繼續(xù)奮斗。青春因拼搏而精彩，因挫折而向上，因奮斗而美麗!
曾說：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”現(xiàn)在的我們書生意氣，揮斥方遒;我們風華正茂，朝氣蓬勃;我們大步前進，永不言棄。我們有從頭再來的傲骨，有不達目的不罷休的氣勢，有堅定不移的初心。所以我們從不會畏懼失敗，我們有輸?shù)馁Y本，奮斗過就不會后悔。青春的歲月如珍珠，璀璨卻奪目，但只有奮斗過的青春才是最美最無價的!
有一種最美叫青春，最美的青春卻喚作奮斗，青春的奮斗沒有遺憾，只能是耀眼明珠!篳路藍縷啟風林，櫛風沐雨砥礪行。青春以夢為馬，以心為鞍，用奮斗揚鞭，以希望前行。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
美在我們每個人心中都有著不同的定義。那，在青春期中，你覺得怎樣才是最美的呢?
或許是學習，這件事本來就是美的，這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊，很熱愛學習，但也不是個“書呆子”，她喜歡讀書，無論是什么書，她都能從中品味出一些道理。她認為，學習并不是什么枯燥無味的事，她的青春和所有的學生一樣，也是從考試以及滿堆的作業(yè)之中走過的，但她卻覺得那樣的青春最美，因為她可以從書本之中得到她所熱愛的，所以，她并不會把學習當成是一種負擔，她仿佛把學習當成了一場游戲，她在學中玩，玩中學，因此，在她心里，有著書本的青春，是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認為她的青春中最美的便是假期。為什么?她是一個很會享受生活的人，節(jié)假日什么的她會去看看電影逛逛街，這是她的愛好，至于好壞，我不做評價。在她心里，假期可以做自己喜歡的事，這便是最美的青春。
而我呢?我覺得啊，青春最美的，就是體育課上，同學們一起奔跑，陽光照耀在我們身上，有些刺眼，卻又是那么溫暖，抬頭，看見藍天白云，對自己喊一聲，今天，依然也是美好的一天;青春最美的，就是午自習時，大家不敢說話，只好偷偷摸摸的傳紙條聊天，動作是那么的滑稽，聊的話題又是那么的無聊，可卻根本停不下來;青春是最美的，就是值日時，大家分工合作，有時候卻又會為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，第二天卻又像什么事都沒發(fā)生一樣和好如初……啊，我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺得美好，而是因為我身邊有著同學們的陪伴。
我明白了，最美的青春，就是無論你做什么，身旁都有同學的陪伴啊，友情相伴的青春，無論怎樣，都是最美的。
這樣的青春，在我心中，才是最美的!