最新責(zé)任讀后感(熱門19篇)

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    這本書讓我感嘆人類的智慧和勇氣。寫讀后感時(shí),我們可以和他人交流,聽取不同的觀點(diǎn),從而拓寬自己的思路。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。讀者可以從中借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式,同時(shí)也可以在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)更多的思考點(diǎn)和創(chuàng)作靈感??偟膩?lái)說(shuō),寫讀后感是一種鍛煉思辨能力和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì),希望大家都能積極嘗試并不斷提升自己的寫作水平。
    責(zé)任讀后感篇一
    責(zé)任勝于能力這本書,共十三章及附篇,精讀之后,深受啟發(fā)教育,結(jié)合本人實(shí)際,我主要由以下三種感悟。
    我所在的崗位是最基層為居民服務(wù)的。每一項(xiàng)工作都是與居民工作生活息息相關(guān),都需要自己實(shí)實(shí)在在的工作才能落實(shí)。譬如信訪穩(wěn)定,兩礦工人村20余名殘疾居民上訪福利標(biāo)準(zhǔn)過低問題,那么我首先就要高度重視,更要采取必要的協(xié)調(diào)溝通渠道,不能認(rèn)為不是自己分內(nèi)解決的事就搪塞推諉,要發(fā)揮街道協(xié)調(diào)統(tǒng)籌處理功能,按照屬地化管理把問題消化在街道范疇內(nèi),這就需要首先也是最重要的就是責(zé)任;也譬如文明創(chuàng)建工作,無(wú)論是大環(huán)境整治還是軟件資料歸納整理,既要全面更要細(xì)節(jié),做好這塊工作的前提和保證是什么,還是責(zé)任。因此我最深的體會(huì)還是責(zé)任是做事的基礎(chǔ)。
    這一點(diǎn)我是深有體會(huì)呀!我們單位今年重點(diǎn)目標(biāo)其中核心部分就是完成5000萬(wàn)以上規(guī)模食品項(xiàng)目招商引資工作。接到任務(wù)后從主要領(lǐng)導(dǎo)到具體部門都高度重視,全身心投入招商信息之中,捕捉到價(jià)值招商信息之后,就盯住目標(biāo)不放,想方設(shè)法,千方百計(jì)推薦我區(qū)工業(yè)園食品優(yōu)勢(shì),全力以赴為客商提供相關(guān)考察等服務(wù)。正是基于對(duì)完成招商引資任務(wù)的責(zé)任心,最終使山東鳳湖香精香料有限公司落戶鳳凰山工業(yè)園。
    縱觀每個(gè)人做好任何一件事,離開責(zé)任都萬(wàn)萬(wàn)不行,有了責(zé)任再難的事也有做成的希望。有句俗語(yǔ)"沒有克服不了的困難,只有想不到的事情"其中的蘊(yùn)意也是說(shuō)有了責(zé)任就能克服一切困難。我們單位辦公用房是在破舊不堪,為了改善辦公條件,辦事處積極跑項(xiàng)目、跑協(xié)調(diào),認(rèn)真籌備前期土地、項(xiàng)目報(bào)告、規(guī)劃勘探報(bào)告、資金立項(xiàng)能,在責(zé)任心的驅(qū)使下,終于完成辦公樓建設(shè)所有的前期籌建工作,正等待資金到位招標(biāo)后正式建設(shè)。四個(gè)棚戶區(qū)廉租房改造項(xiàng)目,經(jīng)辦事處多方協(xié)調(diào)溝通,終于立了項(xiàng),并已開工建設(shè),這也是責(zé)任心貫穿整個(gè)辦事過程的結(jié)果,所以說(shuō)責(zé)任是工作的利器。
    責(zé)任讀后感篇二
    責(zé)任感是員工應(yīng)具備的最基本素養(yǎng),也是一名員工優(yōu)秀的品性。一名員工自身能力只有在責(zé)任意識(shí)展示中才會(huì)得到淋漓盡致的體現(xiàn),具有高度責(zé)任感的員工才是企業(yè)真正需要的人才。
    作為質(zhì)檢中控的一名分析人員我更應(yīng)當(dāng)看重自己的責(zé)任。我們每一張動(dòng)火分析單據(jù),都是我們對(duì)別人生命的負(fù)責(zé),是對(duì)安全工作的監(jiān)督和保障。如果沒了責(zé)任意識(shí),就像是沒有了根的樹,無(wú)法支撐身體,會(huì)慢慢的枯死一樣,被社會(huì)被環(huán)境所淘汰,只有擁有責(zé)任感,才能不斷提高自己、完善自己,讓自己更加優(yōu)秀。
    “你可以沒有一切,唯獨(dú)不能沒有責(zé)任?!睅е?zé)任心去工作,敬業(yè)愛崗,無(wú)私奉獻(xiàn)。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ),也是工作的動(dòng)力。在此基礎(chǔ)上,才會(huì)有合乎實(shí)際的心態(tài),從而才會(huì)以正常的心理對(duì)待工作、對(duì)待同事、對(duì)待人生。
    因此,我們要踏踏實(shí)實(shí)地立足崗位,在工作中投入自己的熱情和智慧,不被動(dòng)應(yīng)付工作,要增強(qiáng)責(zé)任感,不機(jī)械完成任務(wù),要有創(chuàng)造性、主動(dòng)地工作。
    責(zé)任讀后感篇三
    父母是孩子的第一代啟蒙老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。培養(yǎng)孩子在責(zé)任心是每個(gè)父母義不容辭的責(zé)任。望子成龍、望女成鳳是每個(gè)父母的美好期望。父母在為孩子撐起一片天的同時(shí),更應(yīng)該重視孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。
    上個(gè)星期,利用家庭讀書時(shí)間,我與孩子一起閱讀了《66個(gè)細(xì)節(jié)教出負(fù)責(zé)任的孩子》這本書。剛看這個(gè)書名,我就想,這不就是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心嘛!真的有這么多的細(xì)節(jié)要注意嗎?帶著心中的.疑惑,我們開始了閱讀。
    這本書共有七個(gè)章節(jié),細(xì)分為66個(gè)細(xì)節(jié)。仔細(xì)閱讀之后發(fā)現(xiàn),其實(shí)66個(gè)細(xì)節(jié)并不復(fù)雜,里面有很多細(xì)節(jié)在平時(shí)我們的生活與孩子的學(xué)習(xí)與溝通交流中,在不經(jīng)意間都已經(jīng)有意識(shí)地養(yǎng)成。例如要孩子自己整理書桌與學(xué)習(xí)用品、收拾書包,這就是自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感要從小事做起。
    要孩子自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),這就是學(xué)會(huì)自我管理,讓孩子養(yǎng)成自主自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要孩子每天回家第一件事就是完成作業(yè),做到先學(xué)習(xí)再娛樂,并制定了一個(gè)包括起床、穿衣、作業(yè)、閱讀、睡覺等共9項(xiàng)作息時(shí)間表,這就是學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
    要孩子除了扔垃圾外也要參與打掃衛(wèi)生等一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在一面勞動(dòng)時(shí)我們還一面聊天,使孩子從簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)中得到鼓勵(lì)、贊美、肯定自己的能力,建立了自信,這也幫助了孩子責(zé)任感及積極人格的養(yǎng)成。
    搞訴孩子如果與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),不要先急著向老師、家長(zhǎng)說(shuō)同學(xué)做了什么,而是要“先察已再律人”,我們?cè)试S他犯錯(cuò)誤,但不允許他推卸責(zé)任,如果自己錯(cuò)了就要自己承擔(dān),這是引導(dǎo)孩子處理好與同學(xué)的關(guān)系,培養(yǎng)他在集體生活中的社會(huì)責(zé)任感。
    細(xì)節(jié),是每一個(gè)人都說(shuō)不能忘記卻又常常忘記的地方,細(xì)節(jié)如此平凡卻又那么重要,因?yàn)槲覀兠恳淮沃卮蟮倪M(jìn)步都是在無(wú)數(shù)次細(xì)節(jié)上的努力得來(lái)的。這本書不只是告訴我們父母要如何培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心,同時(shí)也教育父母要以身立教,凡事“言出必行、行出必果”,做好孩子的榜樣,幫助孩子養(yǎng)成責(zé)任感,為孩子撐起一片廣闊的天空。
    責(zé)任感的養(yǎng)成會(huì)讓孩子在未來(lái)的發(fā)展中養(yǎng)成各種各樣的優(yōu)良品質(zhì),讓我們的孩子做到“先積硅步、再至千里;先積細(xì)流、再至江海”,讓我們的孩子一生都能做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。
    老子曰:“天下大事,必做于細(xì)?!蔽蚁嘈艖B(tài)度決定高度、細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)于稚嫩的孩子,我們只要在一個(gè)細(xì)節(jié)上把握孩子的心態(tài),就能拔動(dòng)他們的心弦,加以合適的引導(dǎo)、教育,孩子必像天使一樣美麗、像鮮花一樣盛開。
    責(zé)任讀后感篇四
    一個(gè)持續(xù)發(fā)展的企業(yè),不但要有自己的技術(shù),更要以人為本,重視員工的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓員工們?cè)诠灸軌虿粩鄬W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、提高,建立一個(gè)和諧的社區(qū)。
    五湖四海的追夢(mèng)者云聚中山益達(dá),他們用時(shí)間和技術(shù)向世界傳遞中國(guó)品質(zhì)。自20xx年在投產(chǎn)以來(lái),中山益達(dá)將「以人為本」核心理念全面融入公司發(fā)展。十幾年的發(fā)展過程,就是趟水渡河、爬坡上坎的旅程。正是員工們不離不棄、敬業(yè)奉獻(xiàn),公司發(fā)展才能遇水架橋、遇山開路。
    今年春茗晚會(huì),當(dāng)播放200多名在中山益達(dá)工作10年以上員工的視頻時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),久久未平息。這是感動(dòng)的聲音,是感染的聲音,更是感恩的聲音。
    牌匾提醒我們不忘初心?!缸罴压椭鳌故枪敬筇锚?jiǎng)牌墻是的牌匾之一。它的存在,像一句警言,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不忘初心,牢記員工才是公司歷史的締造者、未來(lái)的創(chuàng)造者。
    20xx年12月,中山日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)與中山市企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中山市企業(yè)家協(xié)會(huì)舉辦「中山市首屆最佳雇主·好雇主」評(píng)比,評(píng)委會(huì)從企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展、依法用工、勞資協(xié)調(diào)、人文關(guān)懷、社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面進(jìn)行打分、評(píng)價(jià),通過實(shí)地抽查、第三方評(píng)價(jià)、審核公示、專家組終審等嚴(yán)格評(píng)審,結(jié)合市民投票的綜合得分,評(píng)選出相應(yīng)的項(xiàng)目。
    最終,中山益達(dá)成為獲得中山市首屆最佳雇主的企業(yè)之一,這不斷激勵(lì)企業(yè)為推進(jìn)和美中山建設(shè),為廣東實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國(guó)前列”而砥礪前行。
    構(gòu)建和諧社區(qū),中山益達(dá)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為精神內(nèi)核,結(jié)合家文化,創(chuàng)造讓員工穩(wěn)定、幸福的工作和生活環(huán)境。
    春茗,航拍員工康樂中心
    高空俯瞰,員工康樂中心宛如一幅七彩油畫,紅的是籃球場(chǎng),黃的'是培訓(xùn)基地,綠的是足球場(chǎng),白的是綜合球館……20xx年,員工康樂中心完成華麗蛻變,正式向員工敞開懷抱。從一片荒蕪的土地到七彩油畫,關(guān)懷讓員工的生活五彩斑斕。
    為困難同事發(fā)出愛心倡議書
    家充滿溫暖,愛為溫暖加溫。公司洗水車間有一位爸爸,為治療重病的兒子,花光家里所有積蓄。在了解情況后,公司幫他申報(bào)愛心基金;同事們紛紛伸出援手,將一筆筆充滿祝福的捐款匯聚起來(lái),點(diǎn)燃新的希望。
    窺一斑而知全豹。歷史是最好的見證者,時(shí)間是最好的驗(yàn)證者。新時(shí)代已來(lái)臨,新機(jī)遇正在路上,我們更應(yīng)該以新方法新面貌創(chuàng)造出新的歷史。在前行過程中,難免出錯(cuò)腳踏錯(cuò)步,只有相互攙扶、榮辱與共,才能實(shí)現(xiàn)中山益達(dá)夢(mèng)。
    責(zé)任讀后感篇五
    責(zé)任仔細(xì)分析了責(zé)任感對(duì)個(gè)人和企業(yè)的重大影響,并用詳細(xì)的材料和優(yōu)美的筆觸詮釋了責(zé)任在員工行為中的意義和指導(dǎo)作用。在工作場(chǎng)所,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,只要我們有一顆負(fù)責(zé)任的心,讓責(zé)任指導(dǎo)我們的行為,全力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,完美的細(xì)節(jié),我們就能收獲生活中最美麗的風(fēng)景!
    我們想站起來(lái),站起來(lái),達(dá)到人才。當(dāng)我們盡最大努力工作時(shí),無(wú)論結(jié)果如何,我們都將是真正的贏家。因?yàn)橛胸?zé)任感,每個(gè)人都獲得了成功的最高獎(jiǎng)勵(lì):責(zé)任本身!
    從我們來(lái)到離開這個(gè)世界,我們必須始終履行我們的責(zé)任:家庭、工作、社會(huì)和生活。如果智慧和能力像金子一樣珍貴,那么還有一件事更有價(jià)值,那就是責(zé)任的精神。
    我們經(jīng)常宣傳要有主人翁責(zé)任感,愛廠如家……,強(qiáng)調(diào)人要對(duì)企業(yè)、社會(huì)、家庭、事業(yè)負(fù)責(zé)。歸根結(jié)底,責(zé)任是一種勇于負(fù)責(zé)的精神,一種自律的性格,一種嚴(yán)肅的態(tài)度,一種天賦的使命,一種至高無(wú)上的信仰,一種高度的榮譽(yù)感,一種力量的源泉,一種無(wú)盡的信念,一種道德的承載,一種純潔的忠誠(chéng),一種深刻的堅(jiān)持,一種純粹的堅(jiān)持,一種完美的追求……綜上所述,責(zé)任感其實(shí)是一個(gè)人品德和人格的體現(xiàn)!
    企業(yè)員工深知,只有責(zé)任才能保證一切:信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造、效率、活力、競(jìng)爭(zhēng)力、成就、完美……負(fù)責(zé)任的員工是企業(yè)永恒的基礎(chǔ)。
    責(zé)任感不僅是一種做事的方式,也是一種美德。做事就像做人。想象一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人會(huì)有多高尚?責(zé)任感應(yīng)該是生活的基本標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,對(duì)社會(huì)、企業(yè)和他人負(fù)責(zé)`人。當(dāng)我們都能這樣做的時(shí)候,我們就能真正實(shí)現(xiàn)我為人,人為我的境界。
    這本書從企業(yè)的角度描述了責(zé)任,但個(gè)人或家庭是一個(gè)微型的企業(yè),可以推廣集體和社會(huì)是一個(gè)巨大的企業(yè)。
    歸根結(jié)底,責(zé)任是一種勇于負(fù)責(zé)的精神,一種自律的.性格,一種嚴(yán)肅的態(tài)度,一種天賦的使命,一種至高無(wú)上的信仰,一種高度的榮譽(yù)感,一種力量的源泉,一種無(wú)盡的信念,一種道德的承載,一種純潔的忠誠(chéng),一種深刻的堅(jiān)持,一種純粹的堅(jiān)持,一種完美的追求……全球500強(qiáng)企業(yè)的員工都深知,只有責(zé)任才能保證一切:信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造、效率、活力、競(jìng)爭(zhēng)力、成就……負(fù)責(zé)任的員工是企業(yè)永恒的基礎(chǔ)。
    責(zé)任讀后感篇六
    讀完《把責(zé)任落實(shí)到位》這本書,使我對(duì)“責(zé)任”和“責(zé)任感”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。責(zé)任是每個(gè)員工的第一行為準(zhǔn)則,是成就人生的基石,一個(gè)對(duì)企業(yè)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人,才是對(duì)自己真正負(fù)責(zé)的人。大到社會(huì),小到家庭,我們都有不可推卸的責(zé)任,它對(duì)于我們的生活,工作,學(xué)習(xí)都有著不可估量的作用。從大道理說(shuō),“責(zé)任”就是最基本的職業(yè)精神,從小的方面來(lái)講,“責(zé)任”就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。
    對(duì)企業(yè)而言,它就是一種工作態(tài)度,是我們就業(yè)的前提,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要依據(jù)。任何人都希望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那么就需要我們:工作不分貴賤,事情不分大小,無(wú)論做什么事情都要投入百分之百的精力和熱情,這既是對(duì)自己,也是對(duì)公司、對(duì)單位、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),總之就是必須要有高度的責(zé)任感。
    一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定一個(gè)人的工作成績(jī),假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄。我們?cè)诠ぷ髦?,就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮出自己的能力,克服困難完成工作。只有清楚地認(rèn)識(shí)和了解了自己的責(zé)任和職責(zé),并承擔(dān)起自己的工作責(zé)任,那么工作就由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng),并從中享受到工作的樂趣和取得成績(jī)的快樂。
    “責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量??梢哉f(shuō)一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來(lái),在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來(lái),親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的`人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。因?yàn)樨?zé)任最終要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),要想自己在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),那么就應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感,而強(qiáng)烈的責(zé)任感源于我們平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要敢于為我們我言行負(fù)責(zé),使責(zé)任成為我們生活的習(xí)慣。人人都有責(zé)任意識(shí),人人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,那么無(wú)論是社會(huì),是國(guó)家,還是企業(yè),就真正的“活”了。
    責(zé)任讀后感篇七
    要關(guān)注細(xì)節(jié),從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。
    然而,在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,讓我們感到萬(wàn)分遺憾的是,責(zé)任經(jīng)常被人們忽視,人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力,用能力來(lái)衡量人、評(píng)價(jià)人。此書運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神,其深刻的內(nèi)涵,淺顯易懂的道理,全書詳盡細(xì)致地講述了一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作過程中應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì),強(qiáng)烈的責(zé)任感,也再一次梳理了我的神經(jīng)中樞:盡心盡職地工作,百分之百地對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。
    對(duì)于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。過去,我也一直這樣認(rèn)為,工作既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)平凡人,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。最近,我通過閱讀《責(zé)任勝于能力》這本書,思想受到了很大觸動(dòng),對(duì)責(zé)任的理解也更深入了一層。該書運(yùn)用一些生動(dòng)形象的企業(yè)案例和寓言故事,深入淺出地闡述了忠誠(chéng)即責(zé)任這個(gè)主題,說(shuō)明了負(fù)責(zé)任,不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的核心。
    我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。
    責(zé)任可以改變工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī),“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦校袚?dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,積極主動(dòng)享受工作樂趣。
    責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),自己會(huì)受到人們的尊敬。
    讓我們好好把握自己的人生,用自己的.雙手去打造自己的幸福,讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈斓纳疃倥σ稽c(diǎn)吧,為自己的人生添上精彩的一筆,去積累更多的財(cái)富!其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),給我們幸福的人就在我們身邊,工作本身就是美麗的,就是快樂的,生活本身也應(yīng)該是美麗的快樂的!讓我們關(guān)注現(xiàn)在的每一刻,我要學(xué)會(huì)一步一步的生活,因?yàn)槊恳徊蕉际侨松?,?dāng)所有的腳步并在一起的時(shí)候就是整個(gè)人生了!
    責(zé)任讀后感篇八
    今天讀完了《責(zé)任心是培育成的》這一組文章,其中《里根的過失》給我留下了深刻的印象。這篇文章向我們介紹了里根11歲時(shí),在一次踢足球的過程中不小心踢碎了鄰居家的玻璃,父親為了讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),借了他12.5美元去賠償,但限他一年時(shí)間歸還借的錢,為了早日還清欠款,他每逢節(jié)假日就去打工,經(jīng)過半年的努力,終于通過還清了父親的借款。里根父親的這種做法讓我們中國(guó)父母無(wú)法接受,更是于心不忍。但正是這種做法讓里根明白了什么叫責(zé)任。他每每憶及此事就感慨地說(shuō):“通過自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任?!币部赡苷且?yàn)檫@件事為里根成就輝煌的人生奠定了基礎(chǔ)。
    中國(guó)自古就有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!笨赡苡行┤藭?huì)認(rèn)為,不就是微不足道、雞毛蒜皮的小事嗎?說(shuō)得那么可怕,至于嗎?殊不知教育無(wú)小事,集小惡則成大惡,集小善則成大善。我們應(yīng)從小事上培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,從平時(shí)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。從每一件小事上讓孩子明白把自己的事情做好是一種責(zé)任,真是做了錯(cuò)事,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,正確地對(duì)待錯(cuò)誤,千萬(wàn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)。要知錯(cuò)就改,不推脫責(zé)任,遇事先從自己主觀方面考慮,對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),在生活小事中明白幫助別人也就是幫助我們自已。
    我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心要從小事做起,從我們生活中的一點(diǎn)一滴做起。按時(shí)完成作業(yè),并書寫得工整、正確,這就是責(zé)任;做好每天的值日是值日生的責(zé)任;愛護(hù)自己的健康是對(duì)自己、對(duì)親人負(fù)責(zé),等等這一切的一切,都是一種責(zé)任。
    一個(gè)有責(zé)任心的人是快樂的,一個(gè)有責(zé)任心的人是無(wú)私的,一個(gè)有責(zé)任心的人是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有益的,一個(gè)有責(zé)任心的人是“捧著一顆心來(lái),不帶半點(diǎn)草去”的無(wú)名英雄。
    里根的父親為我們的家長(zhǎng)、為我們的老師做出了表率,他讓我們明白了怎樣去對(duì)待孩子的過失,怎樣去培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,更讓我們明白,對(duì)孩子的縱容與溺愛只能培育溫室里的花朵,是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,因?yàn)橐粋€(gè)沒有責(zé)任心的人是對(duì)人類無(wú)益的人,是一個(gè)自私自利的人,是不受大眾歡迎的人,是一個(gè)可憐的人!
    責(zé)任讀后感篇九
    第一次接觸祁智主編的《剝開教育的責(zé)任》這本書,就被該書淡雅的封面吸引住了,教育的責(zé)任究竟是什么?我們?cè)撛鯓觿冮_教育的責(zé)任?引發(fā)思考的書名,立刻激發(fā)了我強(qiáng)烈的閱讀興趣。
    本以為,這是一本說(shuō)教“責(zé)任”的書籍,讀著讀著,我欲罷不能,被書中詩(shī)意的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔的插畫、深刻的哲思、生動(dòng)的故事深深地打動(dòng)。閱讀后,我把她悉心珍藏起來(lái),有待經(jīng)常翻閱,反復(fù)咀嚼。
    本書針對(duì)課堂教學(xué)、班級(jí)教育、學(xué)校教育乃至家庭教育和社會(huì)教育中的“偽責(zé)任”,逐一加以揭示,并闡述真正的責(zé)任。本書的每篇文章都從教育中的細(xì)節(jié)入手,都在追問教育的真正目的.、教育者的真正責(zé)任,平實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)出深沉的主題。
    她是一臺(tái)細(xì)致入微的顯微鏡。教育的細(xì)節(jié)常常被我們忽視,這本書帶我們發(fā)現(xiàn)那些被遺忘的角落,吹落灰塵,教育的責(zé)任漸漸清晰起來(lái)。可能是試卷上的小小提示語(yǔ),可能是課堂上的一次發(fā)言點(diǎn)評(píng),可能是教師的一個(gè)眼神,可能是一處文本的解讀……書中的小例子、小故事,就那樣真實(shí)地發(fā)生著,有正面的濃墨重彩,也有反面的直言不諱,讓讀者于細(xì)微處見真情,于細(xì)節(jié)處明真諦。
    她是一部客觀公正的掃描儀。本書從最客觀的角度還原了一個(gè)個(gè)教育場(chǎng)景,講述了一個(gè)個(gè)教育故事。這些故事仿佛就發(fā)生在我們的身邊,歷歷在目。故事內(nèi)容涵蓋古今中外,從縱深的角度剖析了教育現(xiàn)狀。原來(lái),我們司空見慣的教育行為有這么多弊??;原來(lái),我們?cè)凇皭邸迸c“責(zé)任”的名義下,還做了一些“偽責(zé)任”的事情。家庭作業(yè)究竟是誰(shuí)的責(zé)任?抄詞作業(yè)合適嗎?我們需要“狼性教育”嗎?放假真是“假放”嗎?過度的“關(guān)心”真的會(huì)給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)形的枷鎖嗎?全書的真實(shí)性和可讀性,會(huì)讓我們不斷地追問。
    讀《剝開教育的責(zé)任》,讓我不斷地反思當(dāng)下的教育行為,過一種更有質(zhì)量、有責(zé)任的教育生活。教育的目的何在?教師與家長(zhǎng)的責(zé)任何在?這是本書關(guān)注的主要問題。書中通過教育中種種習(xí)以為常的現(xiàn)象,揭示當(dāng)前教育的真正責(zé)任。這本書像一位精神導(dǎo)師,為迷失的人們找到方向;更像一位久違的朋友,真誠(chéng)地言說(shuō)教育的感悟。
    責(zé)任讀后感篇十
    胡娟英是黨的十七大代表,也是海寧市人民醫(yī)院普外科主任,她是一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。
    胡娟英從就業(yè)時(shí)就嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研外科手術(shù)技術(shù),人家不學(xué)的她來(lái)學(xué),人家不做的她來(lái)做,而且對(duì)所有病人都十分關(guān)心,富有責(zé)任心,終于她成為了一名人人都信賴的醫(yī)生。即使她取得了這樣的成績(jī),還是一直對(duì)自己的技術(shù)精益求精,尋找一切機(jī)會(huì)去大城市的.著名醫(yī)院學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持著鉆研的好習(xí)慣,她的努力使她在海寧創(chuàng)造了許多“海寧第一”。
    胡娟英醫(yī)生用一把小小的手術(shù)刀,告訴我們什么叫愛,什么叫責(zé)任!
    的確,醫(yī)生是一種非常重要、非常崇高的職業(yè),在我們?nèi)说囊簧锌赡軙?huì)生很多種病,生病的人無(wú)論是身體還是心理都很脆弱,而醫(yī)生就是為我們治病的,所以更需要有責(zé)任心,才能更有效地醫(yī)病。由此我想到了我外婆,她今年年初剛剛開了刀,為她主刀的是“浙二醫(yī)院”的一位名將,他也是一位非常有責(zé)任心的醫(yī)生,手術(shù)做得很仔細(xì),也很成功,手術(shù)后幾乎每天都親自來(lái)查看外婆恢復(fù)的情況。我想他出名的原因肯定也是因?yàn)樗ぷ鞯呢?zé)任心強(qiáng)吧。
    是啊,我們的所有職業(yè)崗位,比如:工人、教師、警察、服務(wù)員哪個(gè)崗位可以沒有責(zé)任心呢。即使做一件很普通的事情也需要責(zé)任心的。記得有一次我到花鳥市場(chǎng)買了些種子想養(yǎng)花,我想當(dāng)然地以為養(yǎng)花應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的事情,無(wú)非就是澆澆水而已,加上我的懶惰,每次澆水都是胡亂澆一通,也不管澆了多少,澆的是什么水,過了幾天,種子都爛光了。后來(lái)我查了書,總結(jié)了失敗的原因,發(fā)現(xiàn)主要是我對(duì)養(yǎng)花這件事沒有真正用心。然后我又在花盆里種了幾顆種子,這次我可小心了,根據(jù)書中的要求,每次澆水的量和澆什么水都控制得很好,最后我終于成功地培育出了嬌嫩的葉子和鮮艷的花朵。
    一個(gè)人如果沒有責(zé)任心,就不可能成為一名合格的工作者,包括我們做學(xué)生也是如此。讀書不用心,做作業(yè)馬馬虎虎,怎么可能學(xué)得好呢。讓我們從現(xiàn)在開始,對(duì)自己的事情負(fù)責(zé),努力、拼搏,我們就一定能進(jìn)步,能取得勝利。
    責(zé)任讀后感篇十一
    責(zé)任是我們與生俱來(lái)的,扮演不同的角色就會(huì)有不同的責(zé)任,在不同的階段,我們也會(huì)有不同的責(zé)任,這是與生俱來(lái)的,只有我們承擔(dān)自己的責(zé)任,才能被人們憧憬,獲得更多的'榮譽(yù)。
    責(zé)任到底是什么?
    我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色。無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任,這是社會(huì)法則,這是道德法則,還是心靈法則。在這個(gè)世界上,對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。
    責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。責(zé)任是永恒的職業(yè)精神,如果能力像金子一樣珍貴,那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴;無(wú)論一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)組織、一個(gè)人。
    對(duì)于民族而言,只有每個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任,做民族的脊梁,中華民族才能真正崛起!對(duì)于組織而言,只有每個(gè)人的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,這個(gè)組織才能持續(xù)發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步、才會(huì)真正具備核心競(jìng)爭(zhēng)力!對(duì)于個(gè)體而言,只有每個(gè)人選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任,才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力,成為強(qiáng)者!
    責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價(jià)值的,你就會(huì)獲得尊重和敬意。
    比起能力來(lái),責(zé)任更為重要,因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任的人,才能獲得更強(qiáng)的能力,才會(huì)承擔(dān)更多更大的責(zé)任。
    責(zé)任讀后感篇十二
    《愛與責(zé)任》一書,作為老師暑假期間師德教育資料之一。下班后我提著沉甸甸的這本書,當(dāng)晚我就把這本書通讀了一遍,書中優(yōu)秀老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,給我敲了一個(gè)警鐘,他們是我學(xué)習(xí)的楷模。最感人的是一直堅(jiān)守在教育第一線,從教60個(gè)春秋的小學(xué)老師——霍懋征老師的事跡,她對(duì)愛的教育的理念——愛是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;我是神奇,可以點(diǎn)石成金。我會(huì)把此話銘記在心里,以促進(jìn)我以后工作的方向。
    通過學(xué)習(xí),我還是結(jié)合自己的幼教工作,淡淡體會(huì):
    幼兒園的`教師首先要具有愛心,她們應(yīng)給幼兒以母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么的親切可近,從而把老師當(dāng)成最可敬的人,還要做到與幼兒“知心”。教師要與每個(gè)幼兒交朋友,使孩子愿意把自己的秘密告訴你,讓你與他同享自己的快樂。
    愛孩子,應(yīng)是每個(gè)教師最起碼的道德。愛那些聰明伶俐、一笑兩酒窩的孩子容易,愛那些不怎么討人喜歡的孩子那就要一顆真正的愛心。
    神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”。
    教師對(duì)某些幼兒的偏愛,會(huì)使其他孩子的心靈蒙上陰影,感到沮喪、無(wú)助,從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權(quán)利。
    偏愛和教師狹隘的審美需要與價(jià)值取向以及私心、偏見、錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)等直接聯(lián)系在一起。它是一種低級(jí)、非道德的不健康情感。
    教師對(duì)孩子的愛是一種巨大的教育力量,也是一種需要的教育手段。
    作為一名幼兒教師,最多的過錯(cuò)莫過于對(duì)孩子沒有愛;最大的悲劇莫過于失去孩子對(duì)自己的愛。
    對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),教師的微笑就是愛的表示,而這微笑來(lái)自于教師心靈對(duì)孩子愛的呼喚,來(lái)自于對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    孩子天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮,正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒教師的活潑開朗會(huì)給孩子以生機(jī)勃勃的好印象,能創(chuàng)建一個(gè)輕松、活潑的氣氛,會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快,逐漸形成健康、開朗的性格。
    在處理幼兒之間的矛盾時(shí),教師幽默的話語(yǔ)往往能緩解孩子不愉快的情緒,這時(shí)再進(jìn)行有針對(duì)性的教育,孩子會(huì)更容易接受些。
    變一個(gè)滔滔不絕的“講師”為幼兒的忠實(shí)的聽眾,這是教師的智慧和能力的表現(xiàn)。
    責(zé)任讀后感篇十三
    長(zhǎng)期以來(lái),有人已經(jīng)誤讀了辦公室的真正含義,認(rèn)為辦公室就是公司領(lǐng)導(dǎo)的親信部門、代言部門、權(quán)力中樞。一些辦公室工作人員也對(duì)這種誤讀自覺接受,并以此指導(dǎo)自己的工作。其實(shí),正如我們現(xiàn)在辦公室一直強(qiáng)調(diào)的一樣,辦公室工作就是服務(wù)、協(xié)調(diào),如果一定要扮演參謀這個(gè)角色,也是通過對(duì)已知信息的正確解讀,為領(lǐng)導(dǎo)提供更加可靠的信息或信息意圖,以便領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中正確采集信息。如果一定要扮演督辦的角色,也是因?yàn)檗k公室作為信息的第一接受人去查看信息在傳遞和執(zhí)行過程中是否被正確傳遞和合理執(zhí)行。這就是辦公室的職能,做不到這點(diǎn),辦公室就無(wú)法體現(xiàn)服務(wù)、協(xié)調(diào),而變成了干預(yù)、插手。
    辦公室工作人員的角色就是信息員、接待員、打字員、檔案員、保密員,正確傳遞信息,得體大方地接待、準(zhǔn)確無(wú)誤地制作文件、按照規(guī)范保管檔案,這就是辦公室人員的日常工作。辦公室人員既不是所謂的欽差大臣,也不是所謂的督辦大員,如果角色定不好,不僅不利于工作的開展,還會(huì)反過來(lái)影響領(lǐng)導(dǎo)形象。拿電廠來(lái)說(shuō),我們的角色就是為生產(chǎn)服務(wù),將接收到的信息分門別類地遞交領(lǐng)導(dǎo)批辦,再及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)對(duì)應(yīng)責(zé)任人閱辦,并形成信息系統(tǒng)的反饋。所以辦公室人員在工作態(tài)度上要親和、要謙虛、要有度,要清醒地意識(shí)到,生產(chǎn)系統(tǒng)的員工才是企業(yè)價(jià)值的主要?jiǎng)?chuàng)造者,我們有義務(wù)、有責(zé)任為生產(chǎn)服好務(wù)、站好崗。
    辦公室如果不切實(shí)履行責(zé)任,造成失誤不再僅僅是辦公室作為部門的工作失誤,而是公司作為企業(yè)造成的失誤。比如,信息沒有正確傳遞、文件沒有及時(shí)流轉(zhuǎn),造成的將是全企業(yè)的信息失誤,錯(cuò)誤信息一旦發(fā)出,回收已不可能,將造成所有員工的信息混亂。
    要將責(zé)任落實(shí)到位,首先就是要明確責(zé)任,分工明確、流程清楚,自己把自己的事情做好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要高效,必須要有明確的分工,不然責(zé)任無(wú)法落實(shí)到位,反而容易形成假忙的現(xiàn)象。所謂假忙,就是因?yàn)榉止げ磺逦?,然后流程不清晰,整個(gè)工作在環(huán)節(jié)上就是混亂的,然后看到的就是忙的外相。比如,一項(xiàng)工作,誰(shuí)發(fā)起,誰(shuí)控制、誰(shuí)把關(guān)、誰(shuí)閉環(huán),是技術(shù)問題,更是管理問題,不然發(fā)起的人不知道誰(shuí)控制,控制的人不知道誰(shuí)把關(guān),把關(guān)的人不知道誰(shuí)閉環(huán),于是都在兜圈圈,大家都想把工作干好,但不知道怎樣最簡(jiǎn)單地干工作。
    責(zé)任讀后感篇十四
    父母賦予我們最寶貴的生命,他們把最好的毫無(wú)保留地給予我們,還總是設(shè)身處地的為我們著想。我們應(yīng)該好好珍惜這份愛。在這方面我覺得我的爸爸雖沒做到古人的臥冰求鯉,但是做到了古人的孔融讓梨。
    去年夏天在老家發(fā)生了一件對(duì)于我家來(lái)說(shuō)很重大的事件。我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,爸爸媽媽帶著我和弟弟在城里,爺爺奶奶年紀(jì)大了。爸爸總給他們說(shuō)不要再做那么多農(nóng)活了,種點(diǎn)吃的菜就可以了。然而他們卻說(shuō)我們還能動(dòng),你們現(xiàn)在帶著孩子也不容易。爺爺奶奶在家養(yǎng)牛羊來(lái)賣。
    炎熱的夏天,家里堆積了許多喂牛羊的干草,然而家里的電路也是好久都沒維修了。一天下午電路起火,地點(diǎn)就在堆積干草的地方,就這樣引發(fā)了火災(zāi)。我記得那天是晚上,媽媽接了一個(gè)電話就沒再說(shuō)話了。爸爸還在加班。那晚爸爸沒有回來(lái),之后的幾天都沒看見爸爸。后來(lái)我才知道,那天晚上的電話是爸爸打給媽媽的爸爸當(dāng)時(shí)就回老家。那天半夜我模糊的聽見媽媽在電話里跟人吵鬧。當(dāng)時(shí)的我并不知道為什么。后來(lái)知道了,原來(lái)是爸爸給媽媽說(shuō)要給爺爺奶奶買房。買房對(duì)于我家來(lái)說(shuō)并不是小事,因?yàn)槲壹依镏挥邪职稚习啵瑡寢屢獛液偷艿?,弟弟還小沒上學(xué)。家里負(fù)擔(dān)重。爺爺奶奶有兩個(gè)孩子,媽媽的意思是買房的事不急,要買的話也要和叔叔商量好,然而爸爸的意思是馬上就要買,而且是爸爸一個(gè)付所有費(fèi)用。我們雖然居住在城里但是房子也是租的買房的話還要貸款,媽媽感覺壓力很大。他們還是吵了許久,最終爸爸不顧媽媽的反對(duì)買了房,用完了家里的所有積蓄。
    爸爸對(duì)媽媽說(shuō),錢用完了我會(huì)再掙的而爸爸媽媽他們老了,我們還能對(duì)他們好多久,我們的孩子也會(huì)慢慢長(zhǎng)大,你希望他長(zhǎng)大后對(duì)我們好嗎?我們現(xiàn)在不管父母,以后我們的孩子又會(huì)怎樣對(duì)我們呢?媽媽后來(lái)是沉默的.
    我覺得爸爸對(duì)爺爺奶奶一向都很好,每次家里有事爸爸都會(huì)請(qǐng)假回去,他也經(jīng)常給爺爺奶奶打電話。媽媽對(duì)爺爺奶奶也不錯(cuò),只是買房的事媽媽和爸爸還是有一些矛盾。我能理解媽媽,媽媽這一切都是為了我和弟弟以后的生活不那么拮據(jù),但是我支持爸爸,因?yàn)橛辛藸敔斈棠滩庞邪职?,有了爸爸才?huì)有現(xiàn)在的我。
    雖然我們一家四口現(xiàn)在住在出租的`房子里,但是我還是很高興,因?yàn)槲矣幸晃缓冒职趾鸵晃粣畚业膵寢尅,F(xiàn)在好多年輕人都在城里打拼,家里就留老人,我們老家就是這樣,好些年輕人因?yàn)槊β祷蛟S很久都不會(huì)給家里的父母打電話,因?yàn)樽约荷习嘤袩┬氖掠袝r(shí)還會(huì)把父母忘記。但是我的爸爸就不會(huì)。
    這或許就是大人們口中的責(zé)任——愛的責(zé)任。我長(zhǎng)大后也要成為爸爸那樣的人,好好對(duì)待我的父母。也希望天下所有的老人都能老有所依。
    責(zé)任讀后感篇十五
    出于公司的要求,出于無(wú)奈閱讀了《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書。然而,閱讀了這本書后,我的感觸頗深,這本書很好的闡述了企業(yè)人應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。企業(yè)人必須具備高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神是企業(yè)的靈魂。
    古語(yǔ)有云“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這句話放在企業(yè)上照樣使用。一個(gè)企業(yè)的興衰與企業(yè)的員工息息相關(guān),兩者是相輔相成的,不可分離的。一個(gè)企業(yè)要從弱小逐漸走向強(qiáng)大,一個(gè)企業(yè)人要從底層走向成功,靠的就是責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,靠得就是企業(yè)全體員工的不懈努力。
    如果一個(gè)員工具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,會(huì)使其認(rèn)為自己對(duì)于企業(yè)是不可缺失的必要,在任何崗位工作都是必要的,因?yàn)榉止げ煌?,所?dān)負(fù)的責(zé)任會(huì)不同,能力的表現(xiàn)方式也會(huì)不同,然而只要每一個(gè)員具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,就會(huì)全身心的投入到工作中,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。如果一個(gè)員工具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,會(huì)使自己以主人翁的姿態(tài)去進(jìn)行工作,它是一種強(qiáng)大的動(dòng)力,能激發(fā)人們的進(jìn)取心和對(duì)公司的忠誠(chéng),這種狀態(tài)不僅會(huì)對(duì)自己的完善,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,并且會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。
    在工作中,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。事實(shí)上,只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命。工作中勇于進(jìn)取,積極努力,我們才不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為和不負(fù)責(zé)任而自責(zé)。這對(duì)企業(yè)和企業(yè)人來(lái)說(shuō)尤為重要。何謂“生命重于泰山,責(zé)任重于泰山”?只有擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能知道責(zé)任的艱巨。一個(gè)企業(yè)人一旦養(yǎng)成了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,即使面對(duì)逆境,也會(huì)鼓足勇氣;面對(duì)誘惑,也會(huì)不為所動(dòng)。我們會(huì)因?yàn)榫哂胸?zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,激發(fā)我們身上所具有的潛能,發(fā)揮自己的能力。
    看了《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書,就像充了電、加了油,獲得了一種動(dòng)力。我們要始終懷揣責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,做好我們的本職工作,而且應(yīng)該能夠超乎人們的期望,不斷追求卓越,把事情做到盡善盡美。用我們的雙手壯大我們的企業(yè),用我們的雙手創(chuàng)造美好的明天。
    責(zé)任讀后感篇十六
    此書以解決企業(yè)員工缺乏責(zé)任心這一問題為主線,通過對(duì)“責(zé)任心是管出來(lái)的”這一論題的闡述,勾勒出一套完整的責(zé)任心管理系統(tǒng),就員工的責(zé)任心問題提出了一些新的見解……在品味書中許多事例后,從中明白了不少道理,對(duì)今后作業(yè)區(qū)的人員管理、安全生產(chǎn)是有幫助的。
    作為企業(yè)最基層的管理者,要想獲得員工的責(zé)任心,首先要用心對(duì)待作業(yè)區(qū)每一位員工,他們不僅是你的同事也是你的兄弟姐妹,如果你不尊重他們,自己高高在上,那么他們也不會(huì)尊重你,更談不上員工對(duì)你或作業(yè)區(qū)有什么責(zé)任心,所以就像書中所說(shuō)的一樣“員工不負(fù)責(zé)任首先意味著管理者的無(wú)能”。這里的“無(wú)能”就是管理者沒有和朝夕相處的員工心心相印。
    職責(zé)不清令員工無(wú)從負(fù)責(zé)。作業(yè)區(qū)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),流水線生產(chǎn)講究的就是團(tuán)隊(duì)合作,比如我們連退作業(yè)區(qū),冷軋鋼卷從入口區(qū)域到退火爐區(qū)域、平整機(jī)區(qū)域、出口區(qū)域,每一個(gè)區(qū)域的操作都要精心,區(qū)域人員之間都要相互配合,一旦某個(gè)區(qū)域出現(xiàn)因操作不精心或職責(zé)不到位必將造成退火爐停機(jī),都會(huì)影響退火爐停機(jī)所帶來(lái)的負(fù)面影響,如帶鋼性能不達(dá)標(biāo),嚴(yán)重時(shí)帶鋼在退火爐內(nèi)瓢曲,甚至在退火爐內(nèi)斷帶……如何改變職責(zé)不清的狀況呢?就崗位而言,每一個(gè)操作工必須對(duì)各自的操作區(qū)域負(fù)責(zé),所作的工作必須對(duì)這個(gè)區(qū)域的主操負(fù)責(zé),主操必須對(duì)這個(gè)整體區(qū)域負(fù)責(zé)并對(duì)所作的工作對(duì)這個(gè)作業(yè)區(qū)的作業(yè)長(zhǎng)負(fù)責(zé),作業(yè)長(zhǎng)的整個(gè)作業(yè)區(qū)的所作的工作對(duì)分廠負(fù)責(zé),每一項(xiàng)工作必須落實(shí)到每一個(gè)具體的人員頭上,而且一旦落實(shí)下來(lái),該區(qū)域員工就必須對(duì)此承擔(dān)百分百的責(zé)任,這就是“一對(duì)一、百分百”職責(zé)責(zé)任落實(shí)。
    不懂得考核就不懂得管理??己艘欢ㄒ⒃诠?、公正、公開上,而且一定要打破所謂的“人情關(guān)”,一旦摻進(jìn)了人情因素,考核便失去了價(jià)值,必須做到“先小人,后君子”,對(duì)關(guān)鍵問題進(jìn)行嚴(yán)格考核。
    激勵(lì)第一、懲罰第二。對(duì)作業(yè)區(qū)員工在工作中的付出和好人好事要及時(shí)、公開進(jìn)行激勵(lì),使員工能意識(shí)到什么是對(duì)什么是錯(cuò),激勵(lì)可以使員工獲得榮譽(yù)感。受到激勵(lì)的員工能夠更加努力工作,同時(shí)也是對(duì)表現(xiàn)不好的員工進(jìn)行曝光。
    責(zé)任讀后感篇十七
    《責(zé)任》仔細(xì)剖析了責(zé)任感對(duì)于個(gè)人與企業(yè)的重大影響,并用翔實(shí)的材料和優(yōu)美的筆觸演繹了責(zé)任這一重要準(zhǔn)則在員工行為中的意義和指向作用。職場(chǎng)中,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,只要我們?cè)诠ぷ髦斜局活w負(fù)責(zé)的心,讓責(zé)任指引我們的行為,并全力以赴實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng),把細(xì)節(jié)做到完美,就一定能收獲人生最美的景致!
    已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人。當(dāng)我們竭盡全力,盡職盡責(zé)去工作,不管結(jié)果如何,我們都會(huì)是真正的贏家。因?yàn)橛掠谪?fù)責(zé),充滿責(zé)任感地工作,每個(gè)人都已經(jīng)獲得了成功的最高獎(jiǎng)賞:責(zé)任本身!
    從我們來(lái)到直至離開這個(gè)世界,我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任:對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)工作的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生命的責(zé)任。如果說(shuō)智慧和能力像金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為可貴,那就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神。
    我們常宣傳要有主人翁責(zé)任感,愛廠如家……,就是強(qiáng)調(diào)人對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)等要有一種責(zé)任心。責(zé)任,說(shuō)到底就是一種勇于負(fù)責(zé)的精神,一種自律的品格,一種認(rèn)真的態(tài)度,一種天賦的使命,一種至高的信仰,一種昂揚(yáng)的榮譽(yù)感,一種力量的源泉,一種不息的'信念,一種道德的承載,一種赤子的忠誠(chéng),一種深沉的執(zhí)著,一種純粹的堅(jiān)守,一種完美的追求……總結(jié)一話,責(zé)任心其實(shí)是一個(gè)人的品德和人格的體現(xiàn)!
    企業(yè)的員工都深深懂得,惟有責(zé)任才能保證一切:信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、敬業(yè)、創(chuàng)造、效率、生命力、競(jìng)爭(zhēng)力、成果、完美……負(fù)責(zé)任的員工,是企業(yè)永遠(yuǎn)的根本。
    責(zé)任心是一種做事方式,也是一種美德。做事如做人,試想一個(gè)不具有責(zé)任心的人,他的為人會(huì)有多高尚呢?負(fù)有責(zé)任心應(yīng)是做人的基本準(zhǔn)則,每一個(gè)人都應(yīng)從自身做起,做對(duì)社會(huì)、企業(yè)、他人負(fù)責(zé)任的人。當(dāng)我們都能這樣做到時(shí),我們就可真正實(shí)現(xiàn)我為人人,人人為我的境界。
    本書從企業(yè)角度描述責(zé)任,但個(gè)人或家庭就是一個(gè)微型企業(yè),把集體、社會(huì)就是一個(gè)巨型企業(yè)而已,其所講述道理可以推而廣之。
    責(zé)任,說(shuō)到底就是一種勇于負(fù)責(zé)的精神,一種自律的品格,一種認(rèn)真的態(tài)度,一種天賦的使命,一種至高的信仰,一種昂揚(yáng)的榮譽(yù)感,一種力量的源泉,一種不息的信念,一種道德的承載,一種赤子的忠誠(chéng),一種深沉的執(zhí)著,一種純粹的堅(jiān)守,一種完美的追求……世界500強(qiáng)企業(yè)的員工都深深懂得,惟有責(zé)任才能保證一切:信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、敬業(yè)、創(chuàng)造、效率、生命力、競(jìng)爭(zhēng)力、成果、完美……負(fù)責(zé)任的員工,是企業(yè)永遠(yuǎn)的根本。
    責(zé)任讀后感篇十八
    責(zé)任,是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),責(zé)任是他一生能否有所成就的重要砝碼。
    責(zé)任,是每個(gè)人與生俱來(lái)的使命,它伴隨著我們生命的始終。從我們來(lái)到人世間,到我們離開這個(gè)世界,我們每時(shí)每刻都承擔(dān)著責(zé)任:對(duì)家庭的責(zé)任、對(duì)工作的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)生命的責(zé)任等等。
    特別是對(duì)于我們而言,身在職場(chǎng)之中,工作就意味著責(zé)任,因?yàn)槊恳环莨ぷ魉?guī)定的內(nèi)容就是一份責(zé)任。我們已經(jīng)從事了一種職業(yè),選擇了一個(gè)崗位,就必須接受它的全部,就算是受了委屈和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作的一部分,而不是僅僅享受工作給我們帶來(lái)的益處和快樂,因?yàn)檫@就是我們的責(zé)任。
    當(dāng)我們懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,堅(jiān)守自己的崗位,并為之付出努力的時(shí)候,我們就能充分享受工作帶來(lái)的樂趣,即使再煩悶、再枯燥,我們也能從中感受到價(jià)值,在完成使命的同時(shí),我們的人生也會(huì)大放光彩。
    現(xiàn)代職場(chǎng)中并不缺少有能力的人,而是缺少責(zé)任與能力并有的人。一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。這就是人們常常說(shuō)的“用b級(jí)人才辦a級(jí)事情”、“用a級(jí)人才卻辦不成b級(jí)事情”。一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的還在于這個(gè)人才是不是真正負(fù)責(zé)任的人。
    責(zé)任比能力更重要,只有責(zé)任,才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力,才能使每個(gè)人積極投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。事實(shí)上,也只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。
    一位企業(yè)家曾說(shuō)過:“一個(gè)人可以清貧,可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任感。”意識(shí)到自己的責(zé)任,承擔(dān)起自己的責(zé)任,相信我們所在的企業(yè)會(huì)因?yàn)槲覀冞@份責(zé)任感而變得更加輝煌和強(qiáng)大,而我們的人生也會(huì)因此而擁有更多的卓越和精彩。讓我們勇敢承擔(dān)起責(zé)任吧!
    責(zé)任讀后感篇十九
    每個(gè)人都肩負(fù)著各種責(zé)任,家庭的、工作的、社會(huì)的……責(zé)任同時(shí)也制約人、激勵(lì)人、催人奮進(jìn),也使人陷入苦惱、茫然,我們常說(shuō)的是“我盡責(zé)了”、“我沒有盡到責(zé)任”。
    作為一名社會(huì)人,當(dāng)你踏入工作崗位之后,當(dāng)你在“責(zé)任”周圍運(yùn)動(dòng),你要做好勝任自己擔(dān)負(fù)的工作,責(zé)任驅(qū)使你努力學(xué)習(xí),積極工作,與同事和睦相處。
    我看到一則消息,有一名外地人,同所有打工者一樣,來(lái)上海尋覓一份適合自己的工作。他在小區(qū)的車棚里當(dāng)上了一名看管車棚的工作人員,他覺得車棚里的一間小屋給他解決了居住問題,所以他盡心盡職地做好自行車看管、車棚衛(wèi)生清潔工作??臻e下來(lái),他一看見有的車子出了些故障,即主動(dòng)解決問題,久而久之,他學(xué)會(huì)了修理自行車。于是,他在車棚前支起了一個(gè)攤位,開始修理自行車。由于他的勤奮,他的價(jià)格公廉,小區(qū)里似乎覺得他給大家?guī)?lái)了方便。于是乎,他通過自己的勤奮改善了生活。之后他把在蘇北農(nóng)村的老婆、孩子都接來(lái)了,老婆會(huì)做燒餅,他便支起了一只燒餅爐賣起了燒餅,由于他們家的燒餅松脆可口,成了小區(qū)眾多人家的早餐,他又在小區(qū)里租了一間房賣起了油鹽醬醋,后來(lái)房主急需用錢把房子賣給了他,但他仍然勤勤懇懇地重復(fù)著日復(fù)一日的辛勞。他從平凡中顯現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任中獲得收益,生活質(zhì)量也由此提高了。
    責(zé)任大于能力,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,無(wú)論自己的工作是什么,重要的是你是否真正做好了你的工作。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人會(huì)讓人覺得可以托付,信賴來(lái)源于一個(gè)人的責(zé)任感,在每個(gè)人的生活當(dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來(lái),在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。
    在平凡的生活中,責(zé)任無(wú)時(shí)無(wú)刻體現(xiàn)在我的周圍。當(dāng)今時(shí)代,以利為重的現(xiàn)象司空見慣,社會(huì)中呈現(xiàn)出繽紛燦爛的色彩,讓我們?cè)谄椒仓需T造自我,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給予在平凡中做好準(zhǔn)備的人們,社會(huì)需要責(zé)任,學(xué)校也需要責(zé)任,責(zé)任就是對(duì)工作盡心盡責(zé),責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,讓我們每個(gè)人從自我做起,為社會(huì),為學(xué)校的發(fā)展,筑就一份“責(zé)任感”,因?yàn)樨?zé)任大于能力。