通過制定計劃，我們可以更好地管理個人和團隊的目標。一個良好的計劃應該能夠激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，提高工作效率。一個好的計劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來，提高生活和工作的質量。
采購員工作計劃完成情況篇一
本班共有學生44人，其中女生17人，男生27人。入學不久，學生活動力很強，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，心難以集中。每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。
本班學生家長對學生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛有加。但大部分家長并沒有太多的時間和精力督促孩子的學習，學生的基礎相差較大。
針對上述情況，本學期我加強與家長的溝通，了解學情，因材施教，嚴抓學生的作業(yè)完成情況與質量，嚴抓學生的行為規(guī)范，每月進行“創(chuàng)先爭優(yōu)”評比，促成一種你追我趕的學習氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。
“強項”主題。
加強“潤化”教育優(yōu)化班級內涵。
“強項”基本資源概述。
立足學校開展的.各項活動，如“中國夢，我的夢！“主題教育，體育藝術“2+1“教育活動和經典文化展演，努力把活動熏陶與班級管理整合起來，通過合作交流，啟發(fā)學生在班級這個大家庭里形成競爭、合作、互助、共進的良好氛圍。在班級建設方面，讓學生寫下班級建設的好建議、好人好事等；在學科教學方面，實現(xiàn)“以優(yōu)帶差”，任課老師作指導，各科組建“學習俱樂部”。
“強項”創(chuàng)建設想（目的）。
1.培養(yǎng)學生擁有正確的理想、信念、價值觀、世界觀等21世紀人才所必備的道德人格。
2.實現(xiàn)學生的自我管理、自我鍛煉、自我教育，并養(yǎng)成終身自我教育的能力。
3.強化集體意識，培養(yǎng)學生集體的榮辱意識，學會相互監(jiān)督與合作，學會優(yōu)勢共享，實現(xiàn)班級同化意識，促成班級歸屬感、認同感的形成。
4.創(chuàng)建成在德、智、藝體勞等方面的優(yōu)秀班集體。
創(chuàng)建的過程（列時間表）。
第一階段：
任務:初步建立班級常規(guī)，加強國學教育，著力“環(huán)境”潤澤和“文化”潤澤。
措施：
1.班主任通過多種渠道，科學分析學情（包括生源、男女生比例、思想、身心，學習情況等）。實行階梯式任命班級組織成員：班主任任命班委，班委組織成立值日小組、學習小組、課代表。
定期表揚在不同方面進步的學生，形成良好的班風導向。
2.對教室內的墻壁進行了裝飾，融入了“光榮榜、學習園地、創(chuàng)先爭優(yōu)榜”等多元形式，增添了班級的積極向上、團結互助、爭當先進的良好風氣。
3.強化國學經典15分鐘，選擇適合一年級的古詩或兒歌，進行每日誦讀，讓剛入學兒童能盡快融入經典教育的學習氛圍，激發(fā)學習語文的濃厚興趣。
4．課前一歌：由語文科代表領背古詩或者兒歌，班長協(xié)助管理，規(guī)范學生的課前行為，做到人人背，日日背。
第二階段：
任務：積極參與各項主題教育，實習“活動”潤澤。
措施：
1.大力宣傳“中國夢，我的夢！”主題教育，激發(fā)學生參與活動的熱情，引導學生樹立自己的夢想，并形成學習動力。
2.扎實推進體育藝術“2+1”教育活動，加強學生體能鍛煉，學生間互查儀表，督促學生保持健康向上的小學生形象。
3.堅持經典教文化育活動，推進品德教育塑靈魂，通過參與經典文化展演，檢驗學生的經典文化收獲。
第三階段：
任務：實行崗位輪換制，充分發(fā)揮學生的潛力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
措施：
1.優(yōu)化組織機構，讓“先進”成為習慣：定期進行班組織機構投票選舉，選出在崗位中盡職盡責的學生，形成一條“流動的彩虹”，帶領班集體向更好、更強的方向發(fā)展。
2.增設班級崗位：儀表監(jiān)督員、考勤主席、紀律檢查長等，讓人人參與班級管理，增強民主意識和主人翁意識，強化自律，實現(xiàn)學生的自我管理。
制度與保障。
一、制定創(chuàng)先爭優(yōu)榜、小組積分細則。
1、積分辦法：
上課積極發(fā)言，受表揚加2分；
作業(yè)a+加2分；
好人好事加2分；
主科成績進步10分加2分；
背誦/聽寫優(yōu)加2分。
作業(yè)未交扣2分；
作業(yè)d扣1分；
未按時完成背誦扣2分；
當天沒值日扣2分；
遲到/早退扣3分。
2、制定積分評比表格。
3、評比與計分人員：唐鑫。
4、獎勵與懲罰：
每個月小結評比一次，每次表揚總分前十名的創(chuàng)先爭優(yōu)好榜樣。到學期末評出連續(xù)三次以上獲得創(chuàng)先爭優(yōu)榜單的學生，頒發(fā)“證書”。
二、落實評比與計分人員。
學生按座位分成四人小組為單位，輪流當評比與計分人員，每周一個人負責對其他同學的進行評比、計分。
本學期預期效果。
學生的學習、工作、生活，自我管理等能力不斷提升：
1、學會十二生肖操，積極參與體育鍛煉，增強體魄；
3、更多的學生在管理班級事務中得到了充分的鍛煉，組織管理能力不斷提高。
采購員工作計劃完成情況篇二
回顧緊張而又忙碌的20_年，秩序維護部認真執(zhí)行公司和管理處的方針、政策，基本完成公司和管理處所下達的年度、季度和月度計劃的各項指標及工作任務。完成的工作質量和情況，總體工作總結為以下幾個方面：
一、大廈日常安全管理方面。
二、大廈裝修安全監(jiān)管。
由于本年大廈客戶入住搬離較為頻繁，重新裝修的、復原的都較多，再加上半年銀泰百貨老大樓和7f控股公司裝修及年末主樓六樓的裝修改造，加大了我部門裝修監(jiān)管員宋華昌同志的工作任務，在管理處主任的重視下，全面開展對整個大廈的裝修監(jiān)管工作，特別是百貨裝修中關于的消防施工方面，協(xié)同工程部每天到現(xiàn)場監(jiān)督工程施工情況，及時提出整改意見。至銀泰百貨整體裝修結束，在施工過程中沒有發(fā)生任何重大的安全事故。全年度，我大廈共裝修戶，共收取裝修監(jiān)管費元。
三、消防安全設備設施維護及更換。
由于大廈投入使用時間久，設施設備老化問題凸現(xiàn)，消防、監(jiān)控兩大系統(tǒng)無維保單位，保障安全首要任務是保障設備設施的正常運行，在管理處各部門配合下全年先后進行了b1大堂的防火卷簾門安裝、南廣場車位配置地鎖、巡更器新購及維修、對講機頻道使用年檢、b1車庫門的更換、消防主機影院回路和銀泰百貨一層回路故障排除、主機crt顯示器更換、監(jiān)控主機維修更換多達數(shù)十次、做好監(jiān)控主機維修更換等等工作，這都是各部門通力合作的成效。
四、部門人員流動情況。
20_年全年部門員工離職的4人，其中三人是試用期不合格辭退的，另一位是夜班勞務工因多次違反勞動紀律，按照公司相關制度予以辭退;調動2人，原因為增援恒泰管理處秩序維護部。
五、部門員工學習培訓及考核。
我部門根據(jù)公司要求制定20_年度部門培訓計劃，按照年度培訓計劃組織員工培訓學習。先后開展各類基本知識培訓(如業(yè)務技能知識，消防基本知識)和實際操作(消控主機的操作、消防滅火器材的使用及軍事體能訓練)，組織開展火災應急疏散演練，使全體員工熟悉大廈的基本情況，掌握基本業(yè)務知識及操作技能。全年共四次7人參加消防控制室上崗培訓，全部通過考試并取得消控室上崗證。
在日常員工的考核工作方面，本著公平公正的原則，了解員工平時工作的基本情況，對部門員工進行月度工作考核，認真做好每個月的考核工作。
六、外圍非機動車管理。
在外圍人員少、工作量大的情況下，對人員工作時間進行調整，保障大廈門口的消防通道的通暢，非機動車的有序擺放。
七、臨時停車收費情況。
整個20_年度b1、b2收費情況及南廣場的臨時車輛收費情況：其中南廣1月—11月合計收費元;b2車庫1月—11月合計收費元。
20_年度臨時停車收費情況較去年有所減少，這主要原因有以下兩個方面：
1、包月車輛多、免費和優(yōu)惠車輛多，造成車庫空閑車位少;。
2、3地塊恒泰大廈地下停車場的開放。
八、其他方面。
20_年度秩序維護部積極響應公司和政府機關號召，先后積極參加為玉樹災區(qū)捐款，無償義務獻血，樓宇民兵組織演練等活動。回顧過去一年秩序維護部基本上完成了管理處的工作任務，但仍存在不足之處，部分員工工作責任心不夠強。展望新的20_年秩序維護部全體員工改變工作中的不足之處，為銀泰物業(yè)樹立良好的形象，認真踏實做好華聯(lián)寫字樓的秩序維護工作。
采購員工作計劃完成情況篇三
認真做好本職工作和日常事務性工作，協(xié)助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理有序。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
(1)接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。
(2)做好每日學生及其他人員來往登記。
(1)星期一在總部領用墨粉，a4，紙杯，文件夾之類的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。
(2)維護學校桌椅，電器等財產，并負責簡單的.維修。
(1)據(jù)教職工需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成相關老師交待的打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。
(2)整理好校區(qū)人員本周請假調休，考勤卡，并交總監(jiān)簽字。
禮貌接待前來應聘人員，進行人事登記，預約安排應聘人員進行筆試及面試
會議本周正常開展，由總監(jiān)主持，各部門負責人都已下達總部傳達的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。
(1)管好本周報銷單據(jù)及每日發(fā)送本校區(qū)收支明細給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內，保存好收據(jù)。
(2)已經詢問好本周校區(qū)及宿舍水電費用。
(3)做好本周各個老師的課時申報表及課時費。
(1)協(xié)助相關部門活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
(2)收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。
采購員工作計劃完成情況篇四
1、了解實習單位的基本情況和營業(yè)范圍，從而進一步了解該單位業(yè)務流程以及市場情況等。
2、對企業(yè)：掌握該企業(yè)會計核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個方面：
（1）設置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業(yè)會計核算的.有關規(guī)定和習慣做法；
（3）有關經濟業(yè)務憑證的取得、傳遞和稽核過程；
（4）存貨采購、驗收、領用、清查的核算和管理；
（5）內部控制制度以及執(zhí)行情況。
3、對會計師事務所：
（1）了解事務所的業(yè)務范圍和工作流程；
（2）熟悉審計業(yè)務的審計過程和審計重點，了解審計技巧；
（3）掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。
采購員工作計劃完成情況篇五
為了全面并簡潔地評價公司研發(fā)人員的工作成績，貫徹公司發(fā)展戰(zhàn)略，結合研發(fā)人員的工作特點，制定本方案。
軟件開發(fā)部全體人員。
(1)進程考核。
對軟件開發(fā)的進展情況進行度量，主要考察時間進度。
1、對于每周工作過程中，所花費的天數(shù)，通過書寫的“工作日志”，可以進一步核實。工作日志每天要書寫，每周向直接上級匯報，并存檔。便于抽查、核對。
2、對開發(fā)人員的過程考核數(shù)據(jù)是：項目所負責的程序單元的計劃完成時間和實際需要時間。
3、對技術執(zhí)行總監(jiān)的過程考核數(shù)據(jù)是：整個項目的計劃完成時間和實際完成時間。
4、時間差率=(本月實際需要時間-本月預計完成時間)/本月預計完成時間;(以天為單位);最終的結果為n個任務的平均值。(2)評分標準時間差率范圍可根據(jù)具體項目而定。
(3)綜合考核。
根據(jù)綜合因素考核表對相應人員的考核。
考評分=進程評分進程權數(shù)+綜合因素評分x綜合因素權數(shù)。
(1)綜合指標權重系數(shù)表：
(2)績效考核標準：
一般地，根據(jù)項目組的平均得分值，有以下評分標準：
研發(fā)部每個月確定了項目組成員績效考核評價后，計算項目組的平均得分值，比較項目組的平均得分值與績效考核標準范圍，確定技術執(zhí)行總監(jiān)的績效考核評價。
1、研發(fā)人員一年的考核結果平均分在85分(含)以上時，下一年給予該研發(fā)人員5%~10%的提薪，具體提薪比例由總經理在此范圍內確定。
2、研發(fā)人員一年考核結果平均分低于60分(不含)時，下一年對該該研發(fā)人員予以5%~10%的降薪，具體降薪比例由總經理在此范圍內確定。
3、研發(fā)組所有成員一年考核結果平均分在80分(含)以上時，下一年給予技術執(zhí)行總監(jiān)5%~10%的提薪，具體提薪比例由總經理在此范圍內確定。
4、研發(fā)組所有成員一年考核結果平均分低于60分(不含)時，下一年給予技術執(zhí)行總監(jiān)5%~10%的降薪，具體降薪比例由總經理在此范圍內確定。
1、本制度由人力資源部門負責起草，解釋權歸人力資源部門;。
2、本制度自批準發(fā)布之日起執(zhí)行;。
采購員工作計劃完成情況篇六
通過幾個月的設計院的實習，運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內容，加深對城市規(guī)劃設計工作的認識，將理論知識同實踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
（二）實習任務。
1.全面深入的了解城市規(guī)劃相關工作的意義，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能，使學生對城市規(guī)劃相關工作實踐有較全面的感性認識。
2.進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。
3、培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機繪圖技能，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。
4、提高思想素質和專業(yè)素質，培養(yǎng)事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態(tài)度，給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、實習內容。
1.了解設計院的工作程序，規(guī)劃師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標準，結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行規(guī)劃設計方案的繪制。
3.指導老師檢查指導實習工作。
三、實習時間。
四、實習地點、單位。
地點：單位：
五、實習過程。
從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐，最終達到兩者較好的結合，短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。
對于學習了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，可以說對城市規(guī)劃設計理論知識已經有了初步的了解。所有有關城市規(guī)劃的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開始，不論是對環(huán)境還是實際項目的陌生，使得自己無從下手，在實習的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開始多多向別人請教，學著將理論知識運用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設計水平有所提高，除此之外，也學會了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規(guī)劃設計理論知識扎實較強，計算機繪圖能力比較熟練，設計也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，規(guī)劃設計時可以借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規(guī)劃設計人員應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，城市規(guī)劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際情況，其它一切都為零，設計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。
進入公司后，是在規(guī)劃設計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設計的基礎工作后，對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點與不足。
六、實習心得與體會。
剛開始的時候，由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務不是很了解，面對現(xiàn)實中存在的問題不知如何下手，所以剛開始的工作進度是比較慢的，但是在總工的帶領指導下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。
實習過程中，由于工作經驗少，現(xiàn)實中操作性不強，所以，我所接觸的項目主要是新農村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識，將理論知識同實踐有效結合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖，到參與實際項目的調研，再到參與項目的規(guī)劃設計工作，一步步積累。
剛進入公司時，我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅鞏固了之前的計算機運用能力，而且還學會了運用快捷鍵，進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時，在做平面圖時，不僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門學科綜合運用，使之協(xié)調統(tǒng)一。
隨后，又有機會跟著工作組去進行現(xiàn)場調研，然后，對地塊進行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程，調查研究所獲得的基礎資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據(jù)。由于城市的情況十分復雜，進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。
于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面：首先，現(xiàn)場踏勘。以便對城市的概貌、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次，對于基礎資料的收集與整理，主要同當?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進行協(xié)調，同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所提供的專業(yè)性資料。另外，在所得資料的基礎上，進行深入地分析研究，將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市發(fā)展的內在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策，這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。
隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快，新農村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進行著。在公司實習期間，由于經驗不夠豐富，且缺乏對實際項目的把握，并且對農村的現(xiàn)狀有部分了解，因此，實習期間，所接觸的項目大多是新農村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對新地塊的規(guī)劃，在做規(guī)劃時，只是結合周邊的情況進行全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需考慮現(xiàn)狀的處理，因此，在實習期間，無論是新農村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對于我來說都是一次學習新知識的機會。
新農村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題，無論是農村還是城市的舊住區(qū)，這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū)，它有其自己的特殊性，復雜性，長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中含有一定歷史年代的住宅建筑、公共配套設施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的復雜性不僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質環(huán)境進行深入的調查和分析，而且還涉及大量社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農村規(guī)劃之類的項目，除了分析現(xiàn)狀的不足之處外，也要充分考慮實際情況，綜合考慮經濟、社會等因素，如，居民的動遷等。因此，在規(guī)劃時，針對現(xiàn)狀中存在的問題，進行統(tǒng)一調整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質量。著力為居民提供現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍，營造生態(tài)社區(qū)，健康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術社區(qū)，景觀社區(qū)，文化社區(qū)等主題。特別強調建筑的功能和居民的生活習慣，以求達到規(guī)劃、建筑、景觀、室內設計的統(tǒng)一。
對于新農村規(guī)劃，針對其分散、無序的現(xiàn)狀，要整理土地使用功能，節(jié)約耕地、少占農田、集約土地；對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。通過遷村并點來節(jié)約大量土地。需要完善的配套設施，方便群眾生活；原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺，主要表現(xiàn)在道路系統(tǒng)不夠完善，電力只可滿足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設施較為欠缺。同時，村容村貌需要改觀；原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側不夠整潔，綠化率達不到省定標準，排水不便，發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件；原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個別住戶出行不大方便，村莊整體環(huán)境質量較差。開展農村社區(qū)建設，是構建和諧社會的重要基礎，有利于將政府公共服務和管理向農村延伸，促進農村各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展；開展農村社區(qū)建設，是推進社會主義新農村建設的有效途徑，有利于通過社區(qū)平臺，把服務送到農村、把文明帶進農戶、把科技傳給農民、把惠農政策落到實處，讓農民群眾共享改革發(fā)展的成果；開展農村社區(qū)建設，是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體，有利于農民群眾實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督，更好地促進農村經濟發(fā)展和社會事業(yè)全面進步。
對于住區(qū)規(guī)劃，在規(guī)劃過程中，要以人為本原則：創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開發(fā)的綜合效益。同時，規(guī)劃與單體設計相結合，創(chuàng)造一個布局合理、設施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美，具有時代精神的住宅小區(qū)。此外，還應具有超前意識，依靠科技進步，加大科技含量，考慮地方氣候與習俗等特點，力求建筑風格的創(chuàng)新與整體結構的和諧統(tǒng)一。同時考慮量力而行、分步實施的可能性。將近期開發(fā)和遠期發(fā)展相結合，從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合考慮，采用組團式布局，以利于滾動開發(fā)，分期建設。
實際中的規(guī)劃項目與學校里所做的課題設計有極大的不同，在實際規(guī)劃中，要充分協(xié)調國民經濟發(fā)展水平，綜合考慮以達到經濟、效率最大化。然而，學校中課題的設計是一個理想情況下的設計，沒有考慮經濟、造價等因素，是一種理想的概念性的規(guī)劃。
在實習過程中，主要參與了現(xiàn)狀的調查研究，及部分分析圖圖紙的制作，同時對現(xiàn)狀進行全面的分析與整理，為地塊的規(guī)劃做好充足的準備。實習過程中，查看了大量資料，深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設計的相關規(guī)范和要求，對各種規(guī)范和要求進行理解并結合實際運用，同時瀏覽了大量相關的實際項目方案，不斷地學習和積累經驗，真正的將理論知識與實踐相結合。
同時，在實際的規(guī)劃中，參與了多個不同地塊的項目，了解不同地域的風情，不論是在調研過程中還是規(guī)劃設計中，了解了更寬領域的設計理念，及根據(jù)不同地域的氣候氣象、地質、地形特征，相應地進行設計。要保留其特色，充分展現(xiàn)其文化；同時，南方城市與北方城市，由于地域差別，氣候氣象、地形地貌等有很大差別，不論是建筑還是規(guī)劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應當?shù)氐臍夂蛱攸c，建設適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。
除此之外，還對規(guī)劃設計進行了各種功能結構分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結構等分析并繪制圖紙。同時領會了多門學科的綜合與協(xié)調統(tǒng)一。并且對城市規(guī)劃的相關專業(yè)也有了一定的了解。
隨著在規(guī)劃公司實習的經驗慢慢增長。在實習的后期，我在幾個同事的帶領及幫助下，參與并完成了整個新農村規(guī)劃的全部過程，共同完成了整套方案。
總體來說，在這次規(guī)劃設計院的實習讓我收獲很多。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，大大提高了計算機制圖的速率，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件，能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流，只有在工作過程中，不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學不到的東西。同時，也對本專業(yè)在社會發(fā)展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界。
采購員工作計劃完成情況篇七
現(xiàn)在，我將自己的社會實習情況報告如下，希望自己在回顧后，對自己能有更多的認識。
一、實習崗位
在實習之前我也不清楚自己究竟會停留在哪里，所以讀這次的實習也十分的期待。在經歷了一段辛苦的面試時期之后，我最終來到了xx公司的xx實習崗位。雖說最后的崗位結果和我想象中的有不少的差別，但經歷了這段尋找工作的旅程之后，我從社會中也學到了“不要好高騖遠”的道理。雖然沒有在理想的目標實習，但這樣也說明了我自身能力的不足。我要從這里開始，積極的鍛煉自己！
二、工作總結
在工作方面，我這個新人一直緊跟著xx領導的管理。在工作方面，一邊聽從領導的指點，一邊自我嘗試和鍛煉。實習期間，領導了我很多的幫助，糾正了我很多在專業(yè)知識上的錯誤和不足，并教導我怎么更好的完成自己的崗位職責。
在實習的工作期間，雖然我能能力大部分是在培訓中慢慢學習的，但對于工作的職責卻始終保持著積極嚴謹?shù)膽B(tài)度，無論何時都不輕易的放松對紀律和責任的管理，并努力完成工作的任務。
三、自我感受
在實習中，我切身的體會到了工作的感受，也深刻的了解了xx專業(yè)在工作中的應用和作用。這都給的我的今后的發(fā)展和完善起到了的很大的幫助。
過去在校園的時候，我們您能了解并認識社會的機會雖然有不少，但對自己專業(yè)工作的認識卻不多。這次的體會，我認識的不僅是xx專業(yè)，更是自己未來的選擇。
四、實習反思
此次的實習雖然順利結束，但總的來說，在工作方面仍有許多不足。尤其是在自我的計劃性和自我管理上。我在工作細節(jié)上的問題大部分都來源于此。
但因為有了的這份認識，我對下一次的工作也更有信心了！我會在實習結束后繼續(xù)的改進自己，努力提高個人的成績和收獲，取得的更好，更出色的成績！
采購員工作計劃完成情況篇八
在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們金橋小學學生良好的學習風貌，下面我把上周情況做一個總結：
1、為了加強師生素質，每天早晨老師都帶領同學們晨練，秩序良好，無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。
2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
3、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、校園的教研風氣也很濃厚，好多教師主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
5、中午用餐，每個班的班主任和輔導員都加強了組織管理，管理到位，學生用餐時秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
6、還有上周的秋游，各個班集體都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，老師們都很盡責，沒有發(fā)生安全事故和意外。
秋天是收獲的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們要繼續(xù)保持，不過下面的三點不足，大家還是要積極改正。
1、晨練的時候，大部分同學秩序都非常好，不過還是有少數(shù)學生邊跑邊講話，還有的`推推攘攘，導致運動的質量不高。
2、中午排隊用餐時請各位同學不要著急，以免發(fā)生意外。
3、學校操場和教室，常會發(fā)現(xiàn)一些紙團等雜物，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力。珍惜自己和別人的勞動成果。有這以上三點問題的同學，希望你們及時的改正，做的好的同學繼續(xù)保持。
1、近期天氣轉涼。請大家做好秋季疾病的預防，注意衛(wèi)生和添加衣物。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。近期清晨會有濃霧，請同學們在騎車的時候注意安全或提醒自己的父母慢行。
同學們，一寸光陰，一寸金。讓我們一起珍惜時光，努力做好今天的每一件事！
采購員工作計劃完成情況篇九
在近幾年的班主任管理工作中，不時會遇到“火藥桶”式學生，他們沖動任性，脾氣暴躁，愛激動，會因一點小事大吼大叫，甚至攻擊別人，把怒氣發(fā)泄到同學身上，以達到維護自尊的目的。任其發(fā)展和爆發(fā)，會對學生的身心健康、人格發(fā)展、學業(yè)進步等方面產生極其消極的影響。一方面由于這種行為具有強烈侵犯性，易引起同學間的沖突，不利于互助、和睦的人際關系的形成，嚴重時甚至會演化為校園暴力，威脅到學生的人身安全，給班級和學校正常秩序帶來嚴重影響；另一方面會影響到兒童自身的長遠發(fā)展，因為兒童的這種行為如果不能得到及時矯正，就可能積累和發(fā)展到少年期、青年期，易形成暴躁、易怒、任性等不良品格，甚至走上犯罪道路。
因此，矯正兒童的這種行為尤為重要，但是怎樣矯正兒童的攻擊性行為？講大道理作用不大，采取強硬措施制止，更是收效甚微，這就要求我們既要關愛學生，又要使用科學的方法，要有足夠的智慧引領他們成長。
二、案例描述
天天是四年級下學期轉入我班的，他雖然皮膚黝黑，但戴著一副度數(shù)很深的眼鏡，看上去還算斯文，再加上瘦長的身子，總體印象不錯。剛進班，為了減少陌生感，我像待一位久別重逢的老朋友一樣，高興地和他握手，并和孩子們舉行了簡短而隆重的歡迎儀式，氣氛非常融洽。
第二天，按照班級慣例——關心、幫助新同學，孩子們都熱心地同他交往，我想他會很快和大家熟悉起來，并交上幾個好友。可出乎預料，當天上午第二節(jié)課下，男生夏夏就跑來說天天打了他。我立即找到天天，詢問情況，原來只是夏夏走路時過急，不小心胳膊肘觸碰到了站在一邊的天天，他以為夏夏打他，就直接揮拳了。此時的夏夏很委屈地說：“我還沒來得及說對不起，就被他打了?！碧焯煊脭骋暤哪抗馔?，很不服氣地說：“本來就是他先碰我的?！蔽衣犕旰蟪了剂艘幌?，覺得這事不能草草處理。不巧的是，臨時接到要馬上開會的通知，只能讓他倆先回教室，但天天那毫不知錯的神情上，隱隱感覺到他有點特別。
第四節(jié)美術課，讓我吃驚的事發(fā)生了，正當全班同學整隊準備去美術教室上課時，突然隊伍中傳來一聲咆哮，帶隊老師回頭一看，天天離開了隊伍，滿臉通紅，怒氣沖沖，喘著粗氣，像一頭憤怒的獅子樣正追趕著負責整隊的琪琪，琪琪驚慌失措、嚇得四處逃竄。帶隊老師看那架勢一聲怒喝制止，或許由于年輕纖瘦的原因，根本無法制止他們的奔跑，眼看一場拳腳之戰(zhàn)就要展開。孩子們連忙沖到我的辦公室叫我，我飛奔出去，情急之下邊追邊喊：“住手！”可沒想到，他全然不顧班主任的制止，竟然對琪琪拳腳相加，琪琪雖是我班男體委，但明顯不敵。我連忙沖過去，費了九牛二虎之力才拉開他倆。琪琪躲閃到了一邊，可天天竟然把怒火轉移到了我身上，對著我的膝蓋就是狠狠一腳，一旁的孩子們嚇呆了，我怒火中燒，也顧不得體面，緊抓著他的雙臂，把他拽到墻邊，讓他緊貼著墻。不知是踢了我一腳解了氣，還是他的力氣都用盡了，他沒有再動手，只是滿臉漲紅，圓目怒睜，敵視地看著我。
短短一天，他沖動、暴躁，動手打人，就像個火藥桶，一點就炸。放學后，我努力地平靜心情，嘗試著和他聊天、講道理。后來天天認識到自己的錯誤，并保證不再犯。
可接下來一周，天天“濤聲依舊”，動不動就埋怨別人、動手打人，在班級里橫沖直撞，好像誰都應該為他讓道，誰都該聽他的話。許多同學對他敢怒不敢言，不愿意和他一起玩。這時，他就故意搗亂或動手打人，甚至在科學課上，因為和同桌發(fā)生一些小摩擦，竟直接把桌子掀翻在地。在學習上他心不在焉，上課不聽講，作業(yè)不做，學習成績令人擔憂。一時間，任課老師都厭煩他，同學們排斥他，連校車老師也反映他愛發(fā)火，愛講臟話，愛動手打人。每次找他了解情況時，他卻覺得自己比竇娥還冤，還理直氣壯地說：“為什么不說他們，總說我！”一開始，我利用班主任的權威，還算能壓得住他，并及時與其家長溝通，取得了一些支持，但這些“震怒高招”只能治標不能治本。
鑒于天天的現(xiàn)狀，我決定先從他的家庭情況人手，盡快了解這個孩子。在與天天媽媽溝通中，我了解到了天天轉入我校之前，一直在寄宿制學校就學，周一到周五住校，雙休日才接回家。因為父母太忙，雙休日也是跟爺爺、奶奶生活在一起。老人過度的縱容造成了他任性、我行我素的性格，長期缺少父母的關愛，使得他很敏感、多疑，防范意識很強，又因為他父母之間關系不和睦，矛盾較多，經常吵架，甚至大打出手。孩子在這樣的環(huán)境中成長，也影響了他待人接物的方式。
獲得這些信息以后，深深地疼惜這個僅僅十歲的孩子之余，我開始反思自己的處理方式是否也簡單粗暴了，意識到以這種簡單粗暴的方式對待他的行為，勢必會影響到這個孩子的行為習慣，在未來的年月里，他也會以這種方式去對待別人。有了這個想法，我立即意識到改變刻不容緩。
當天晚放學，天天因沒有完成數(shù)學作業(yè)被留下輔導，數(shù)學老師因有急事外出，讓我來陪他一會兒。我發(fā)現(xiàn)他未做的作業(yè)很多，做完再吃飯會很晚。于是我立即請同事幫他帶了一份晚餐，安排他先吃晚飯再做作業(yè)。他欣然答應，吃完后，我們第一次會心地一笑，然后天天安安靜靜地做作業(yè)，直到回家。很晚，他媽媽打來電話，告訴我天天非常開心。借此機會，我和他媽媽進行深入地交談，對孩子的優(yōu)點予以肯定，在如何共同努力改掉孩子的缺點上也達成了共識，順暢的溝通使我信心倍增。首戰(zhàn)告捷，我呢，也有點喜歡上了這個簡單的孩子。
接下來的日子里，我再接再厲。針對天天較易暴躁、沖動、動手傷人等情況，我搜集了一些因沖動、暴力傷人傷己的圖片、新聞故事案例給天天看，還一起學習《小學生日常行為規(guī)范》，使他認識到無故動手打人，欺侮同學是一種侵權行為，是要受到懲罰的，并且明確告訴他哪些行為是對的，哪些行為是不對的，要求他把規(guī)范記在心中，時刻提醒自己。由于他認識到了自己行為的后果，對于老師的正面教育也開始能夠心平氣和地接受。
一天，女兒從幼兒園放學回家后，說今天和同學玩了“我是木頭人”的游戲，很有意思，鬧著要我陪著她玩。在游戲時，我腦海中閃出一個念頭：如果我和天天玩這個游戲，會產生什么樣的效果呢？接下來我開始揣摩游戲的細則。過了幾天，游戲正式實施，起初我和他設定時限是5分鐘，后來逐漸增加到8分鐘、10分鐘，完成后積分，滿100分受到相應的獎勵，他開始來勁了，很投入。接著，我又在班級里和他進行了一次比賽，并且加大了游戲難度，請一位同學在一邊引逗，即使生氣，也絕對不可以還口，更不能還手，只要還口或還手，這次活動扣分，他努力克制自己不出現(xiàn)犯規(guī)行為，表現(xiàn)得非常出色。同學們也開始對他刮目相看。借此機會，我安排潘潘同學和他做同桌，因為潘潘特別喜愛看書，隨時都能見到他安靜讀書的樣子，讓潘潘用榜樣的.力量影響他，同時，經常利用中午活動時間開展班級男生籃球賽或足球賽，通過團隊合作來改善了他和同伴的關系，讓班上的同學接受曾經的“壞孩子”，使他感受到同學們的愛心，從而喚起他對人對事物的愛心，增強了班級凝聚力。
經過一學期的努力，天天的行為發(fā)生了明顯的變化，()不再隨便打人，作業(yè)也能如期完成，得到了各科教師的表揚，同時，與同學間的關系有了好轉，并融入集體中，獲得了一種與之前截然不同的情感體驗。沒有說教，更沒有批評指責，這些潛移默化的心理教育，無形中影響了他的行為習慣，使他向善，慢慢地他把壞脾氣丟掉了，得到了大家的認可，重新融入了集體中。
三、案例反思
在小學教育階段，部分孩子因為缺乏家庭式的溫暖、不良的家庭教育方式或缺乏對孩子的明確行為指導和活動監(jiān)督等因素，“火藥桶”式的學生并不少見，如何矯正這類孩子的不良行為？結合本案例，對應“火藥桶”式的學生的策略如下：
“教育必須從了解開始”[1]。具體實踐也證明，只有了解自己的教育對象，才能做好充分的準備。我們要去了解學生的秉性脾氣、興趣愛好、家庭狀況等，這些工作雖然很繁瑣，但這其中往往就隱藏著我們打開學生心靈的鑰匙。
夏丐尊說過：“教育沒有情感，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘，沒有愛，就沒有教育?！钡拇_如此，在本案例中，教育契機的顯現(xiàn)來源于“愛”。一頓晚餐，在日常生活中無微不至的關心，讓學生感受到家庭般的溫馨和母親般的溫暖，滿足了孩子對愛的需要。師生有了情感的鋪墊，教育得以順利進行。
針對具有攻擊傾向的孩子，不僅需要愛，還需要智慧。我對智慧的理解就是多找一些方法和策略。針對他們自律性不強，與同伴關系緊張的特點，教師多管齊下，組織開展一些有益的游戲或體育比賽等活動來改善。如游戲“木頭人”，也可開展班級籃球賽或足球賽，通過團隊合作，既增強了班級凝聚力，又改善了他和同伴間的關系，感受到同學們的愛心，體會到友誼的美好，從而喚起自己對人、對事物的愛心，也可以使他發(fā)現(xiàn)自己原來是有用的、是重要的，增強改變的信心。同時，結合學生善于模仿的特點，組織學生在日常生活中多觀察和睦相處、文明禮貌的行為，培養(yǎng)孩子辨別是非的能力和健康向上的價值取向。另外，教師還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時地表揚，不斷地鼓勵，給予他信心。
當然，僅僅依靠學校教育是不夠的，家庭影響和社會環(huán)境也很重要，可以加強與家長合作，幫助家長發(fā)現(xiàn)自身的教育功能，重視家庭教育，改善學生的不良行為，幫助學生成長。
學生的不良行為容易反復，班主任要有足夠的耐心，像對自己的孩子一樣，在學習、生活、人際交往等方面給予細心指導，耐心交流，讓他始終感受到老師真的在幫助他，對他有信心。
愛心化雨，慧心潤物。相信，真心的付出，正確的引導，有效的教育，一定能讓每一個孩子都健康快樂地成長。
采購員工作計劃完成情況篇十
一、總結概括，工作回顧。
20_年已經過去了，在物業(yè)領導的正確大力支持下，保安部全體隊員齊心協(xié)力，共同努力為物業(yè)的安全保衛(wèi)做出了積極的貢獻。20_年工作具體如下。
保安部是物業(yè)公司的門面，是不可缺少的一份子。肩負著小區(qū)治安、監(jiān)控、車場管理等多項作。
1、確保了小區(qū)整年無安全治理事故保安部在繼續(xù)腳踏實地抓好小區(qū)日常安全治理工作的落實，加強小區(qū)日常安全巡檢和巡檢監(jiān)督治理，確保了整年無偷、盜、消防等安全治理事故，保障了小區(qū)正常的工作和生活秩序。
2、季節(jié)性和階段性工作得到有效落實。針對每階段的情況，保安部對季節(jié)性和階段性工作提前做好充分預備，對元旦、春節(jié)、清明、五一、及雨季期間出具具體治理方案和計劃，嚴抓具體工作的落實，做到貼安全提示，保安員在剛告知的行動。由于工作認真，半年來我們保安共抓獲了偷盜業(yè)主財產的犯罪分子二名，已經交派出所處理。均得到了業(yè)主與領導的嘉獎與肯定。
3、積極跟進新車輛登記。
年后根據(jù)小區(qū)新車輛比較多，新車無登記的，老業(yè)主換牌子的，保安進行了一車一問，跟蹤登記，排查記錄，確保小區(qū)一車一記，終于這樣的勞動和勤奮，共處理刮、碰、砸、車事件共20多余起，我們的勤奮做到了業(yè)主的認可。
4、針對堵門口車輛現(xiàn)象。
對a4大門里側堵道現(xiàn)象物業(yè)領導則對此事很重視，利用廢棄物品，和有限的物資把a4道路兩邊的車輛規(guī)劃的無擋、掛、堵、車的現(xiàn)象，業(yè)主紛紛叫好，也實現(xiàn)了物業(yè)本著時時為業(yè)主分憂，時時服務的宗旨。
5、內部治理方面的進步。保安部在年后將12小時工作制調整為24小時工作制，有效緩解了招聘壓力解決了2011年下半年至12年年后長期影響保安治理的嚴重缺編、缺崗、單個崗位的問題。
同時我部針對12小時工作制與24工作制的差異，對部分治理制度進行了適度調整，以確保在工作質量與標準不下降的前提下促進隊伍穩(wěn)定。
6、培訓禮節(jié)禮貌。
全年，保安部調整培訓思路，培訓的重點側重放在隊伍的整體形象、禮節(jié)、服務意識，以及工作主動性、原則性與靈活性的應用上，促進員工在處理崗位問題時能逐步達到“理”與“禮”相結合，“原則性”與“靈活性”相結合，取得了一定的成效。
二、來年工作思路。
1、將安全治理工作列為第一重點，了解小區(qū)和周邊安全動態(tài)，抓好日常安全治理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保小區(qū)的安全與秩序。
施，以促進保安隊伍的進一步穩(wěn)定。
3、積極配合公司行政治理工作，實行績效治理制度，使獎懲得到有效落實，以此提高員工的工作積極性與競爭力。
4、逐步完善小區(qū)停車場及車輛治理。爭取做到讓業(yè)主安全暢通的出行。
5、加強小區(qū)安全防范，排查安全隱患，定時定點巡邏，實施嚴格監(jiān)督，夜班無睡崗，白天無事故。
6、加強訓練，熟悉小區(qū)各個角落情況，以及保安工作靈活性，思想開闊。
7、保持時時刻刻服務的宗旨，爭取更大的成績。
來年及今后的工作要求會更高，難度會更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定會踏踏實實認真落實領導的命令，承認困難，但是不畏懼困難，我們將迎難而上，做好工作，達到讓公司領導滿意，也交給小區(qū)業(yè)主的高質量的答卷并認可。以上是我20_年的工作總結，有不到、不妥、不對之處，請求領導批評指正。
采購員工作計劃完成情況篇十一
轉眼之間，在成效中學擔任班主任工作已滿9年了，與學生在一起有歡笑，有淚水有激動，有幸福。但我最大的感受，則是充實，這一點可能是沒當過班主任的老師無法體會到的。管理班級，是一項艱巨的工作，它不僅需要愛心、耐心與細心，也需要創(chuàng)造力。因為，我們是一群與心靈打交道的人，面對的是一百多個活生生的、充滿創(chuàng)造力的孩子。在當班主任期間發(fā)生了很多事情，讓作為班主任的我感觸頗多。其中有一件事情我一直記憶猶新神。
我班一個叫劉紫煜的女學生，剛來學校時，個子挺小，人長得也很好看，特別可愛。而且平時說話辦事也很受老師們喜歡，整天笑呵呵的，雖然成績不是非常好，但主要是由于不努力，人還是很聰明的。但是到了九年級，人整個都變了，跟老師，家長頂嘴，上課不專注，早戀，從一個人人喜歡的好孩子變成了一個人人頭疼的學生。我找了她幾次，跟她談話，但是效果都很不理想。甚至發(fā)展到有一次我晚上查晚休時，她因為回來晚了，我說了幾句，竟公然與我頂嘴。面對這個教了快三年的學生，面對這種付出這么多努力仍沒有回報的工作，我的心涼了，我想過了放棄。當晚上我躺在床上時，我的思緒仍不能平靜，回想過往的種種，想起老師的責任，我決定再努力，再跟她好好談一次。
我輕輕地拍了一下她的頭。在隨后的日子里我時不時與她促膝長談，并與其家長經常聯(lián)系，通過我們雙方共同的努力，她臉上又出現(xiàn)了往日的笑容，和那個外班男孩不再聯(lián)系。并且通過自己的努力，成績竟然在九年級最后一次月考中取得前二十名的好成績，讓家長十分意外和震驚，雖然中考成績還沒出來，但我相信她一定能順利考上省重點高中。
面對一個叛逆的學生，我們往往會頭疼，會想到放棄。其實他們也需要理解，需要關心。通過這件事，我有了如下深深的認識。
一.愛與理解很重要。
不論是誰，都需要關懷學生更是。教師除了在認知發(fā)展上給予學生支持、鼓勵與指導外，還應該在情感上給予學生關懷，關愛他們，讓學生時刻感受到教師是相信他們的，被人相信是學生在發(fā)展中的基本需求。如果能滿足學生這些基本需求，有助于培養(yǎng)他們的韌性、自尊和承受力。并且要謹記對學生的理解不是一次可以完成的，因為學生始終處在變化之中。我們要將心比心，及時消除誤解。教師與學生客觀上存在理解差異，教師只有經常換位思考，才能及時發(fā)現(xiàn)存在于自己和學生之間的誤解以及造成誤解的原因，特別是學生的那些容易被人誤解的行為的原因，從而找到消除誤解的辦法。
二.細心與恒心相輔相成。
每個學生的閃光點及問題所在，并以這個閃光點做為切入口而開展工作。要細心觀察每個學生行為傾向、精神狀態(tài)，以了解他們的心理情感、內心世界，以便更好地進行教育教學。恒心，就是用“水滴石穿”的精神去教育學生、影響學生、感化學生。學生的問題往往不是一次兩次就可以解決，也并不是有了一個相對完善的管理制度就可以解決所有的問題，它更需要長時間的教育、潛移默化。這就要求班主任具有恒心，要持之以恒,一次、兩次能關愛學生是不夠的。
三.與家長溝通十分必要。
在家長、教師、學生這個組合里，教師無疑是個導演。班主任老師應在分別了。
解家長和學生的心理需求的情況下，做好家長和學生之間的溝通工作，使家庭教育和學校教育能夠和諧統(tǒng)一，使學生得到較好地發(fā)展。溝通前的準備工作也是很重要的。教師在與家長溝通前，應先全面觀察學生的行為表現(xiàn)，對家長敘述時，要多給予學生正面肯定，少做負面譴責，對學生的偏差行為也要盡量客觀陳述事實，不加情緒化地批評。另外，家長不僅想知道孩子的問題，且更迫切需要的是知道“怎么辦”。在這種情況下，教師如果提不出具體的解決問題的辦法和建議，同樣會影響溝通效果。如果能在有充分準備的前提下，與家長共同分析學生出現(xiàn)問題的原因，深入討論教育對策，并提出期望，形成共識，溝通的目的就達到了。只有這樣，家長才能從思想和行動上擔負起家庭教育的職責，孩子的問題才能得到圓滿解決，才能有利于學生的健康成長。
采購員工作計劃完成情況篇十二
本班學生在這學期共46人，轉出去2個，又進來了4個插班生，學生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
二.??工作分類：
一、五項競賽工作。
這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的`來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調工作。
采購員工作計劃完成情況篇十三
工會季度工作計劃
一、做好工會會員登記工作
員工與公司簽訂勞動合同后，公司工會將根據(jù)《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》的有關規(guī)定和要求，做好工會會員登記工作。
二、完成工會分會委員會的選舉工作
各分會要認真按照《工會法》、《工會章程》的規(guī)定和要求，做好分會委員會的選舉工作。具體要求見《關于做好工會分會委員會的選舉工作的通知》。
三、做好工會費的收繳工作
各分會要從今年元月份開始收繳工會費交到公司工會，工會費收繳標準是員工工資總額的0.5%。
四、做好員工的思想政治工作
當前是公司的困難時期，重建任務很重，員工工作壓力很大，收入比較低，員工隊伍不十分穩(wěn)定，各分會要充分發(fā)揮工會組織密切聯(lián)系員工的優(yōu)勢，采取各種行之有效的辦法和措施，認真做好員工的思想工作，把思想工作與解決實際問題結合起來，化解各種思想矛盾，疏通各種思想“堰塞湖”，構建和諧單位、工段、班組。
五、做好經常性的送溫暖工作
各分會要繼續(xù)發(fā)揚過去好的經驗和做法，在做好員工思想工作的同時，在認真做好傷病員慰問、員工后事料理及家屬慰問等傳統(tǒng)工作基礎上，不斷創(chuàng)新形式，擴大范圍，讓更多的員工感受到工會組織的溫暖，增強工會組織的凝聚力和影響力。
六、配合黨支部抓好宣傳工作
宣傳工作具有輿論導向、統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣的作用，各分會要高度重視，積極配合黨支部采取各種措施，充分利用公司的廣播、電視、報紙、網站四種媒體，同時，還要利用黑板報、墻報、標語等載體，做好本單位的宣傳工作，各廠分會每月要有3—5篇稿件在公司媒體上發(fā)表，科室分會每月要有2—3篇稿件在公司媒體發(fā)表。下一步黨群工作部將對各單位進行量化考核，超額完成任務的，給予獎勵，沒有完成任務的，給予處罰。
七、傾聽員工的意見和建議
各分會委員要認真履行職責，多深入廣大員工中傾聽員工的意見和建議，合法、合情、合理的意見和建議，要及時向本單位黨政領導或公司工會匯報，對于不合法、不合情、不合理的要求，要旗幟鮮明地表明立場和態(tài)度，同時注意做好解釋說明工作。
八、啟動“五好”班組建設工作
班組是企業(yè)的細胞，為進一步加強和改進公司的班組建設工作，促進班組建設制度化、規(guī)范化、民主化，公司工會決定將在全公司范圍內長期開展“五好”班組建設工作，具體要求見《“五好”班組建設實施方案》。
季度工作計劃完成情況2
目部季度工作計劃
會議由項目部副總經理陳旭主持，首先陳副總經理總結了__年項目部在公司、分局，業(yè)主、監(jiān)理、設計和項目部全體員工的關心、支持、努力下取得了優(yōu)異的成績;同時也提出了__年工作中存在的一些差距與不足。
20__年是觀音巖項目部導流明渠標履約最為關鍵的一年，月平均混凝土施工強度達到10萬m3，x月要求達到過流條件，施工任務相當艱巨。會議先由各部門、作業(yè)隊負責人總結20__年和20__年一季度的工作。發(fā)言完后，陳副總針對其工作中的優(yōu)點、亮點和存在的不足進行點評，提出整改要求和措施，為全面完成二季度工作任務指出具體工作重點、難點和相應解決問題的一些辦法與措施。之后分管領導針對所分管的部門和作業(yè)隊一季度工作完成情況做出了中肯的評價，并對二季度工作提出了具體的要求。
最后，項目部常務副總經理吳越建做了總結講話，就20__年工作對班子成員和部門、作業(yè)隊隊長提出了“三個‘加強’，四個‘不’”的要求。即：三個‘加強’，1、加強工作計劃的準確和可持續(xù)性;并就計劃有安排、有落實，有措施、有手段。2、加強工作責任心;強化各級人員的執(zhí)行力，全面開展觀音巖項目部的績效管理工作，真正做到多勞多得，以薪酬體現(xiàn)業(yè)績。3、加強團隊建設和系統(tǒng)能力的提高;項目部目前團隊系統(tǒng)建設還不夠高效，系統(tǒng)戰(zhàn)斗力還不夠強，努力通過今年上半年的改進和提高，全面提升項目部的各項工作。四個“不”是：對待工作不懈怠、不抵觸、不消極、不應付。
通過此次會議，大家一致認為：圍繞當前高強度的生產計劃，高標準、嚴要求的質量、安全、文明施工。只有統(tǒng)一思路和認識，從我做起、從點滴做起，完成好個人和部門的各項工作，才能滿足工作的需要;只有加強績效考核管理機制，才能更好地提高員工的極積性;只有打造好高績效團隊，才能更好地完成第二季度和全年生產任務。
季度工作計劃完成情況3
民政局季度工作計劃
1、繼續(xù)做好民生工程中城市低保、大病救助、五保及服務機構建設，特別是提高五保集中供養(yǎng)問題等四項工作，確保完成目標任務。
2、繼續(xù)做好各類優(yōu)撫人員撫恤、生活補助及相關政策落實。
3、安排好重陽節(jié)老齡系列活動。
4、做好企業(yè)退休的“兩參”退役戰(zhàn)士摸底登記工作。
5、落實兌現(xiàn)__年度義務兵家屬優(yōu)待金工作。
6、做好社區(qū)換屆工作總結及社區(qū)干部培訓工作。
7、加大力度確保完成招商引資工作任務。
8、安排好元旦春節(jié)走訪慰問部隊，重點優(yōu)撫對象、困難群眾等工作。
總之，時間緊、任務重，以維護社會穩(wěn)定為大局，確保全年各項工作目標任務的完成。
季度工作計劃完成情況4
20__年第四季度計劃財務科工作的總體要求是：認真貫徹落實我局年初工作會議精神，以組織收入為中心，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，統(tǒng)籌規(guī)劃稅收收入，深化稅收經濟分析，圍繞深化征管改革、推進依法治稅的主題，發(fā)揮參謀助手作用。堅持依法理財、科學管理，落實新的會計制度，加強預算管理，強化預算執(zhí)行和監(jiān)督，促進財務管理工作科學化、制度化、規(guī)范化。
一、做好組織收入中心工作。適應經濟發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)新稅收收入管理模式，構建新型稅收收入管理體系。根據(jù)阿拉爾經濟稅源實際、稅種情況、行業(yè)分布等要素，科學分解20__年度稅收計劃，增強任務觀念和憂患意識，充分認識有利條件和不利因素，從年初開始緊抓組織收入工作，分析增收點，找準漏征點，向管理要收入，向服務要收入，向改革要收入，向打擊違法犯罪要收入，依法征稅，確保完成全年稅收收入目標。
二、強化收入質量管理。堅持組織收入原則，堅決防止有稅不收和收“過頭稅”等違規(guī)行為，按照區(qū)局對收入質量管理的相關要求，確保稅收收入質量穩(wěn)步提高，促進依法征稅。
三、扎實做好稅收分析工作。結合區(qū)局關于對稅收形勢分析、稅收風險分析、政策效應分析和經濟運行分析的相關要求，建立健全由計劃財務科牽頭、相關科室共同參與的稅收分析工作機制。結合《自治區(qū)地稅局關于進一步完善稅收分析機制的意見》精神，完善修訂我局稅收分析管理辦法，準確把握稅收收入增減變化的主要原因，及時揭示收入中潛在的問題和隱患，積極利用各類微觀和宏觀數(shù)據(jù)查找稅收管理風險和稅收收入風險，及時分析“營改增”等稅收政策調整、減免稅優(yōu)惠政策對稅收、經濟、社會帶來的影響，更好地為宏觀決策和組織收入工作服務。
四、提高稅收預測水平。按照區(qū)局要求繼續(xù)執(zhí)行月度與年度相結合、各科室互相配合的稅收預測工作機制。每月統(tǒng)計各科室提供的預測數(shù)據(jù)，結合納稅申報和稅款入庫分析預測的稅收收入情況，及時了解稅源變動趨勢。綜合經濟運行、政策變化、征管措施等因素開展年度稅收預測。加強稅收預測工作考核，摸清稅源底數(shù)，掌握稅收趨勢，通過月度收入預測準確率和年度收入預測準確率進行綜合評價，月度預測準確率使用每月中旬旬報的當月預測數(shù)據(jù)計算。
五、加強重點稅源數(shù)據(jù)分析與應用。深化重點稅源日常分析、專題分析、稅源景氣指數(shù)分析等，尤其對稅收變動較大的企業(yè)、行業(yè)進行綜合分析，剖析稅收增減原因，預測稅源發(fā)展趨勢。
六、提高稅收調查工作質量和效率。提高數(shù)據(jù)質量，加強業(yè)務培訓，確保企業(yè)填報指標數(shù)據(jù)的準確、完整。強化數(shù)據(jù)分析應用，提高數(shù)據(jù)分析質量，按照區(qū)局要求認真撰寫稅收調查分析報告。
七、進一步完善會統(tǒng)基礎制度。充分發(fā)揮稅收會計職能，加強與財政、人民銀行等部門配合，做好稅制改革有關的稅款入庫工作。按照區(qū)局稅收統(tǒng)計與分析指標體系改革的安排部署和強化欠稅按風險分類核算管理的要求，做好會統(tǒng)相關工作。
八、積極推進減免稅核算管理。認真分析減免稅核算工作中存在的問題，做好重點項目減免稅核算統(tǒng)計工作，結合區(qū)局對減免稅核算工作的要求，根據(jù)“營改增”以及消費稅、資源稅、環(huán)境保護稅等稅種改革進展，開展相關測算和分析，確保減免稅核算工作取得明顯進展。
九、落實票證管理制度。繼續(xù)加強對我局新版票證的使用情況和執(zhí)行《新疆地稅系統(tǒng)稅收票證管理暫行規(guī)定》情況的監(jiān)管，進一步分析總結我局在票證管理中存在的問題和困難，及時向區(qū)局反映和協(xié)調解決相關問題。
十、嚴格財務管理。貫徹落實新修訂的《預算法》和新的會計制度，增強經費保障能力，強化預算執(zhí)行，加強會計核算，實行預、決算公開制度，強化財務監(jiān)督和實有資金監(jiān)控。
十一、提高資金效益。積極落實項目資金的使用，加快資金運行，規(guī)范資金支出，提高房屋、車輛、辦公設備等資產利用率，做好預算執(zhí)行工作，確保資金使用效率，全面提高我局財務管理水平。
十二、優(yōu)化國有資產。按照區(qū)局統(tǒng)一部署推進公務用車改革、清理辦公用房等工作，對閑置不用，利用率不高的資產進行清理，優(yōu)化資產結構，確保國有資產完全完整。
十三、加強基建管理。根據(jù)區(qū)局對財政資金使用績效管理評價要求，做好我局基建資金的安排、使用、支付等相關工作。
十四、加強黨風廉政建設和糾風工作。堅持把黨風廉政建設貫穿于各項工作之中，貫穿于“兩權監(jiān)督”全過程。鞏固群眾路線教育實踐活動成果，加強干部的思想、作風和紀律建設，以作風建設的新成效保證各項工作任務落到實處。落實中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)“十項規(guī)定”，加強財務管理權、行政管理權監(jiān)督，重點加強專項資金安排、經費使用、基本建設項目、國有資產處置、大宗物資采購等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督。
十五、不斷加強績效管理考核工作。結合區(qū)局和我局制定的績效管理考核指標，分解項目、專人負責、責任到人，確保完成局績效辦部署的工作任務。
十六、做好督查督辦工作。強化內控機制建設，按照區(qū)局要求每季終了后3日內上報計財工作總結。
季度工作計劃完成情況5
財務部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，在領導的監(jiān)督下財務部各工作人員應合理的調節(jié)各項費用的支出，保證財務物資的安全;服務于公司、服務于員工、服務于客戶，以促進公司開拓市場、增收節(jié)支，從而謀取利潤化，以的人力配置謀取的經濟效益。
在20__年第四季度，財務部工作人員應在廠領導的正確領導下制定對全廠其他部門的考核制度或者相關辦法。我做財務工作已經好多年，深知財務工作計劃對加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育，有著非常重要的作用。為了做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂了20__年第四季度財務工作計劃。在國家各項財務法律、法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度：
一、繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，防范和化解操作風險。
在以前會計工作規(guī)范管理的基礎上，繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風險。具體從8個方面抓起：會計基本規(guī)定;會計核算質量;會計報表質量;計算機管理;聯(lián)行結算管理;會計檔案管理;信用社網點管理及其它;會計經營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進一步規(guī)范。
二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支，進一步提升增盈創(chuàng)利水平。
緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)，外抓收入，內抓管理，力爭全年實現(xiàn)在足額提取應付利息，提高撥備水平的前提下，實現(xiàn)利潤__x萬元，確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產利潤率逐年上升的目標。針對目標，制定出臺《__縣農村信用社年增盈創(chuàng)利實施方案》，圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質量管理，積極盤活存量優(yōu)化增量，拓寬增收渠道，千方百計應收盡收。內抓財務管理，降低經營成本，特別要加強營業(yè)費用的管理，在確保個人費用的前提下，壓縮公費用，確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作：一是財務開支操作：對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制，嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負”的費用計提開支原則，將費用控制在核定比例之內。二是比例操作：即在費用開支方面針對國家有關政策規(guī)定，對職工福利費，工會經費，養(yǎng)老保險，待業(yè)保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內節(jié)約使用。三是預算操作：對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉費實行了預算制，做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。四是包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區(qū)域實際和市場物價情況合理制定包干使用辦法，無正當理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個人費用。五是成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理，堅持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支。
三、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作，確保安全無事故。
在重要空白憑證管理上，今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度，近年來，通過每年的序時檢查，使得各營業(yè)網點對重要憑證使用，管理達到了加強，但此項工作不敢懈怠，__年x月份我們要組織人員對__年x月至__年x月的重要空白憑證領用進行了專項序時檢查。從聯(lián)社領回開始一直查到各社使用，逐項逐類憑證跟蹤進行檢查。同時要求信用社主管會計每月對所轄網點的重要空白憑證檢查一次，每次檢查認真登記《重要空白憑證檢查登記簿》，責任明確。
四、繼續(xù)規(guī)范股金，大力開展增資擴股工作。
去年__月份，市銀監(jiān)局分局批復我縣信用社自然人股入股起點為__x元，法人股入股起點為____元，投資股比例__x%。入股起點的提高，給規(guī)范股本金帶來了巨大困難，__年雖然開展了此項工作，但離票據(jù)兌付要求還有差距，需要進一步規(guī)范。__年底投資股比例__x%，還差__個百分點，需在一季內達到比例。__年要大力開展增資擴股工作，雖然__年底縣信用社的資本充足率已達到__x%，但如果按票據(jù)兌付考核辦法，我縣信用社的資本充足率還不足以兌付專項票據(jù)，還需進一步加大增資擴股的力度，確保專項票據(jù)兌付時不受影響。
五、按標準開展信息披露工作。
信息披露工作直接影響到專項票據(jù)兌付工作，今年x月份之前，要組織信用社按專項票據(jù)兌付標準認真開展信息披露，具體對__年度的各項經營指標完成情況、股金分紅情況、“三會”召開情況、利潤分配情況等進行披露，將信息披露報告和信息披露表放于相關場合，以便廣大社員和利益相關者能真實準確地了解我縣農村社各項業(yè)務經營的真實情況。
六、配合職能科室，搞好統(tǒng)一法人工作。
七、開展新財務制度的培訓工作。
八、做好其它各項財務工作。
1、搞好會計報表、項目電報的匯總上報工作。
2、做好重要空白憑證訂購、保管、分發(fā)等管理工作。
3、認真搞好全年各項財務制度和政策文件的上傳下達。
4、做好信用社業(yè)務和微機操作的日常指導。
5、保證信用社日常會計核算的正確無誤等各項工作。
6、認真編寫財務分析和項目電報分析。
7、加強信用社無息資金管理。
8、繼續(xù)做好信用社帳戶、現(xiàn)金、大額支取方面的管理工作。
季度工作計劃完成情況6
一、根據(jù)集團年初下達預算指導意見，進一步加強深化預算管理工作，在第四季度的工作中，要進一步加強對科室、分廠的費用預算指導與預算管理，認真做好預算的分析，分明和落實工作，建立績效考核體系，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發(fā)揮其應有的作用。
二、為了公司下達的生產經營各種指標，目前企業(yè)的資產結構，得到一定的改觀，本著“嚴、深、細、實”的原則，千方百計研究節(jié)支渠道，力爭穩(wěn)定，持續(xù)完成內部下達的各項任務指標。
三、繼續(xù)參加全年從業(yè)人員的培訓工作，摘好基層預算的基礎工作，提高管理水平，企業(yè)越發(fā)展進步，財務管理的作用就越突出，對財務管理的要求越來越高，為了造應這一要求，就必須不斷加強全年從業(yè)人員的培訓，來提高全年工作人員的水平，在提高全年人員水平的基礎上，進一步加強檢查督促和指導，摘好全年基礎工作，為更好的參與公司的經營管理工作打下堅實的基礎。
四、進一步深化建設績效考核辦法，雖然在現(xiàn)有市場經濟環(huán)境下，公司無法實現(xiàn)利潤，且呈下滑的趨勢，但市場我們改變不了，公司只有通過精細管理，加強內部控制，根據(jù)內在潛力，通過降低生產、經營綜合成本來減虧，只要是職工本身作出的績效，不管公司是否虧損，職工都應享受成績的一部分，所以公司將盡快出臺細化標準，實行付出就有回報的原則，將實行增加效益提取獎勵獎金的辦法，獎懲分明，改變原來用的獎勵模式，將來實行各分廠，各部門單項考核辦法，實行無功不受祿的獎勵措施。
五、督促相關部門的內控制度的完善，根據(jù)內控制度加強各環(huán)節(jié)的批駁力，改善、強化企業(yè)內部管理，堅信管理出效益的理論，企業(yè)配合各相關機構落實管理措施，順利度過市場環(huán)境造成的各種困難。
六、完善后勤保衛(wèi)部門相應制度，逐步改善員工的生活環(huán)境，為了保護職工權益，保衛(wèi)部采取相應措施，嚴格實行進出門管理規(guī)則，杜絕外來干擾，并影響公司的生產經營和損害職工的權益的事件發(fā)生。
七、督促相關部門做好進出場物資的監(jiān)管，核對工作，做到所有進出物資萬物一失，維護公司利益，不固內外即人為因素影響，造成公司利益損害，發(fā)揮全員監(jiān)督的精神，鼓勵職工正確的維權行動，實行單項的獎勵措施。
八、重視財產物資的實地盤存，做到生產經營數(shù)據(jù)反映的真實性，一貫性，為領導決策提供科學依據(jù)，為公司長期穩(wěn)定發(fā)展做出努力。
季度工作計劃完成情況
采購員工作計劃完成情況篇十四
經過上半年的努力，我們在經營治理上和市場營銷上已經取得了一些成績，為下半年的工作開好了頭，打好了基礎，但下半年的市場競爭將更加的激烈，我們只有更加努力地工作，才能保證公司的持續(xù)發(fā)展，才能完成總公司交給的任務。
(一)提升干部員工的思想水平和綜合素質。提高干部員工的思想水平和綜合素質依然是下半年的工作重點之一，下半年公司要繼續(xù)抓好員工的思想教育工作，提高員工的思想水平，綜合素質，使員工能認真貫徹公司的指導精神，心往一處想，勁往一處使，為建設和諧中聯(lián)，促進公司持續(xù)發(fā)展而奮斗。通過各種方式和途徑提高干部員工的理論和業(yè)務水平，定期舉行干部培訓，提高干部的治理能力和思想熟悉，有條件的話，組織員工到相關培訓機構進行專業(yè)及英語培訓。繼續(xù)做好黨建工作，上好黨課，提高干部的政治理論水平。對入黨積極分子加強考查，把優(yōu)秀的員工吸納到黨內來，發(fā)揮黨員作用，引導全體員工奮發(fā)向上。
(二)狠抓生產治理，確保安全質量。安全質量是公司進行市場營銷的最大資本和最好武器，是公司進行市場營銷的基礎。在市場相持階段，只有確保安全質量，才能有條件、有資本、有底氣向船東營銷，否則只會讓客戶反感和不信任。下半年，公司要在狠抓生產治理，確保安全質量上下功夫，要加大現(xiàn)場的巡查力度，對任何不按操作流程作業(yè)的作為予以及時處理，要加大考核力度，對安全質量事故，從重從嚴處罰。
工作計劃作如下匯報：
一、上半年工作回顧。公司經過三年多的打拼開拓，已經在廈門的__市場牢牢地站穩(wěn)了腳跟。但對手今年通過捆綁式的營銷模式，采取一切手段對我們進行瘋狂的反撲。面對如此惡劣的市場環(huán)境，我們每前進一步都很難。但我們并沒有失去信心，而是將壓力轉化為動力，在總部的關懷和指導下，在公司領導班子的帶領下，在全體員工的齊心協(xié)力下，按照年初確立的“以人為本，打造隊伍、完善治理、和諧發(fā)展”的工作方針，公司積極采取有效措施，對內加強治理，為發(fā)展打好基礎，對外大力加強市場營銷，以發(fā)展促鞏固。上半年，公司針對市場形勢和公司的實際情況，及時出臺相關的制度，調整營銷策略，為公司今年工作目標和經營指標的完成奠定了基礎。
(一)生產經營情況。今年1-6月份完成集裝箱理貨業(yè)務萬標箱，比去年同期增長;件雜貨完成萬噸，比去年同期增長;裝拆箱理貨完成萬標箱，比去年同期增長。今年上半年財務收入共計萬元，比去年同期增長。利潤元，成本利潤率。現(xiàn)有員工隊伍100人，員工平均工資達____元/月。
(二)主要完成的工作。
1、以人為本、搭建平臺、構建和諧企業(yè)?！耙匀藶楸尽笔瞧髽I(yè)永恒的經營之道。員工是企業(yè)的財富，只有真正的關心員工，充分保障員工的利益，才能讓員工努力工作，積極發(fā)揮主觀能力性，為企業(yè)創(chuàng)造財富。今年上半年，公司繼續(xù)堅持“以人為本”的經營理念，按照年初提出的“以人為本、構建和諧環(huán)境，促進公司可持續(xù)發(fā)展”的工作指導思想，以改善和提高員工的福利待遇，將員工打造成為對公司對社會有用的人作為自己的使命，一方面大力發(fā)展經濟，提高物質基礎，今年員工的福利待遇有了明顯增長，員工的工資已由去年的二千多增長到現(xiàn)在的三千多，公司還為員工訂做了西服及運動服和運動鞋。一方面加強思想教育，增加精神食糧，充分利用公司的各種平臺，努力營造和諧的企業(yè)環(huán)境。加強黨組織建設，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。按照公司黨委今年的工作計劃，公司黨委成立了中心學習組，將各部門長、黨支部書納入學習組，每月組織黨員干部進行黨課學習，由黨委成員親自主講。通過政治理論學習，黨員干部的思想熟悉和治理水平有了明顯的提高，在實際工作中他們以身作則，從現(xiàn)在做起、從部門做起、從點滴做起，處處起到表率作用。充分發(fā)揮團組織、工會的作用。團組織和工會是公司黨委的得力助手，是公司與員工之間的紐帶和橋梁。公司團組織和工會在黨委的領導下，組織了多項有益員工身心健康的活動。如“新年文藝匯演”、“第一屆友誼杯籃球比賽”、“萬人獻愛心活動”等等。各部門還針對部門員工多數(shù)是青年團員的特點，根據(jù)部門實際情況，在工作之余，組織許多年青人喜歡的活動，有學雷鋒，做好事活動，臺球賽，羽毛球賽活動;也有郊游，燒烤活動，極大地豐富了員工的業(yè)余文化生活，既煅煉了身體，陶冶了情操。又加強了交流，加深了感情，促進了團結，提高了隊伍的凝聚力，營造了一個健康和諧的企業(yè)環(huán)境。發(fā)揮輿論宣傳作用，正面引導員工奮發(fā)向上。廈門__從04年開始創(chuàng)辦企業(yè)內刊《____之聲》至今已有三十三期了，為領導與員工、干部與員工、員工與員工搭建了一個很好的溝通橋梁和交流平臺。通過內刊傳達了公司政策精神、指示要求。員工們通過這一平臺，交流工作、學習、生活的經驗與感受，對公司經營治理提出意見，參與公司的民主治理，不僅豐富了員工的文化生活，提高了員工的文化修養(yǎng)，還調動了員工參與治理的積極性。為了更好地發(fā)揮輿論導向作用，公司加大了好人好事的宣傳力度，每期都設有好人好事專欄來表揚在工作中樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，有突出表現(xiàn)的員工。今年二月公司對《____之聲》進行全面改版，由原先的兩版擴充到現(xiàn)在的四版，并結合公司的實際，增加具有導向性的文章，極大地豐富了簡報的內容，提高了簡報的可視性和可讀性，充分發(fā)揮其導向作用。另外，各現(xiàn)場操作部門都創(chuàng)辦了宣傳欄，根據(jù)部門的具體情況，創(chuàng)辦各種主題的欄目，對部門的好人好事進行宣傳和表揚，對工作的非凡情況，注重事項進行宣講。從而促進了部門的生產治理，又調動了部門員工的工作積極性。
2、加強隊伍建設，提升公司競爭力。隊伍建設是企業(yè)經營治理的重中之重，公司自成立至今，已經培養(yǎng)出一批志同道合、真抓實干、敢于治理、擅于治理的干部隊伍，和一批愛崗敬業(yè)、不畏辛勞、任勞任怨、積極向上的員工隊伍，正是在這些干部員工的努力拼搏下，公司得到了健康快速的發(fā)展。今年上半年，公司繼續(xù)加強隊伍建設，努力提高干部員工的思想水平和綜合素質，提升公司的競爭力。繼續(xù)實行干部員工動態(tài)治理，最大限度地激發(fā)干部員工的奮發(fā)向上，讓干部有危機意識而更加努力地工作，讓普通員工有“盼頭”而更加努力地去學習，去提高自己的業(yè)務技能和綜合能力。上半年有二名同志被聘任為部門長，有三名理貨員提升了見習助理，對多名員工的工作崗位進行了調動。通過這種能者上，庸者讓的競爭機制和干部調動機制，公司呈現(xiàn)比學趕超的局面，很好地滿足了各個崗位的需要，促進了公司的發(fā)展。
采購員工作計劃完成情況篇十五
1、x月份的銷售業(yè)績不是很理想，總任務是50萬，去年同期完成了萬，今年完成了萬，完成總任務和去年同期任務的40%多，其中餐飲占33%，流通占42%，商超(主要以bc類店為主)占15%，x月份總任務是50萬，去年同期完成40萬，今年完成36萬，完成總任務的70%，去年同期的90%，其中餐飲占30%，流通占55%，商超占15%，x月份的銷售額在x月份的基礎上上升了32%，應對如此不理想的銷售額，本人也感覺到慚愧。
2、引起銷售額不理想的因素有以下幾點
a、大氣候大環(huán)境影響。今年經濟不景氣，居民的消費潛力下降，購買力下滑。
b、今年有個潤4月，因為結婚和做壽一般都不會選在潤4月，所以餐飲個性淡。
采購員工作計劃完成情況篇十六
為了加強財務工作進度，以便在特定的時間內完成月財務工作，特制定本計劃。
1.根據(jù)上月已錄入微機中的記賬憑證，首先編制出各工程項目報表，分別上報給各項目負責人。然后編制出所有工程項目報表，最后編制公司報表，最終將公司報表上報給總經理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負責人的項目報表)妥善保管。
2.進行上月工資核算。
3.進行各銀行對賬工作。
4.與代理記賬人員進行溝通，如何向稅務局報稅。
5.與管轄區(qū)稅務所進行聯(lián)系和溝通。
6.進行上月工資核算。 進行各銀行對賬工作。 與代理記賬人員進行溝通，如何向稅務局報稅。 與管轄區(qū)稅務所進行聯(lián)系和溝通。 對部分報銷人員票據(jù)的審核。
1.每月11-12日督促各項目財務務必在15日前進行原始票據(jù)的整理，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務，以便公司財務有足夠的時間將各項目原始票據(jù)錄入微機并作出記賬憑證。
2、原始憑證輸入微機后，將記賬憑證打印出來并一一與相應的原始憑證進行粘貼。
3、上月工資的發(fā)放。
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1、每月25-26日督促各項目財務務必28日前進行原始票據(jù)的整理，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務，以便公司財務在30日前將本月各項目原始票據(jù)錄入完畢并作出與憑證。
2、進行本月工資的計提。
3、進行本月固定資產折舊的計提。
4、期末成本收入的結轉。
5、憑證的整理、裝訂與歸檔。
6、配合相關部門做好工作。
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網絡搜集整理，僅供參考
幼兒園園務工作計劃表
采購員工作計劃完成情況篇十七
實習的第一天，老師發(fā)下來了鐵片，讓我們用銼把鐵片磨*。而且用尺子對著光線量的時候，不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里，累;而且還得按照老師說的姿勢站立，更累。
接下來的鋸鐵塊更是累，有意思。我們必須鋸一厘米寬的鐵塊。我們在鋸的時候，總是不能按照畫好的線往下鋸，容易歪;從另外的一邊再鋸，到最后就相差太大鉗工實習。我們就只能拿錘子砸下來，還怕老師見到批評我們，像是在作賊似。
剛開始鋸的時候，有的同學把鋸條安裝反了，怎么鋸都鋸不動。有的同學的鋸條安的很松，鋸的時候很容易就掉了下來。而我卻把鋸條安的很緊，鋸幾下就斷了。各種各樣的錯誤都有，笑聲暫時擠走了勞累和無聊。
第一塊六角體由于缺少了幾毫米，被老師無情的退了回來。制作第二塊六角體的時候，非常的小心，生怕小了一點，再重頭開始。那幾天，我深刻的意識到，幾厘米也是個很大的數(shù)字，因為一毫米的鐵塊，我們就得用銼磨很長時間。
老師說時間還長，你們慢慢做，休息休息吧。我們都不想 浪費時間 。在銼鐵塊的時候，有的聲音像驢在吼，我們就看著那個同學笑上半天。有的聲音很刺耳，我們就 埋怨 那個同學一下，順便發(fā)泄一下心里的郁悶。老師不在的時候，我們就偷偷的大聲放著音樂，活躍一下 僵硬 的氣氛。
兩個星期的實習，讓我們明白，想與做根本不在同一個臺階，需要經過我們的實際行動，才能站在相同的高度。疲憊而且充實的金工實習，并不是我們想象中的那樣輕松，這是費力氣費時間費腦力的大課堂，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合。但是我們學會了知識，也練習了動手能力。
時間總是如白駒過隙，兩周的實習在不知不覺中結束了。這不同尋常的兩個星期，讓我們有了許多特別的體會。
一個星期的鉗工實習，既漫長而又短暫。在實習期間，雖然我們很累但也很快樂，很苦悶但也很舒服。我們在這短暫的幾天里，學習并且掌握了鉗工的基本知識，并且親自動手，將理論用在實踐里。不僅牢記了理論知識，而且還練習了動手能力，受益匪淺。
實習的第一天我們就了解了金工實習的注意事項，心中興奮而又迫不及待的等待動手練習，這是第一次進入實習室，激動這個詞遠遠形容不了我們當時的心情。一個星期，短短的一個星期，對我們這些工科學生來說，是特別的寶貴鉗工實*結精選3篇鉗工實*結精選3篇。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的知識水*。
金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑，是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課，又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩上的責任。
通過老師的.講解，我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說 當鉗工是最累的!
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要。
來到實習室，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的動手操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但事實上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約1度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完工件了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。
首先要正確的握銼刀，銼削*面時保持銼刀的*直運動是銼削的關鍵，銼削力有水*推力和垂直壓力兩種鉗工實*結精選3篇實習報告銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮斗的結果。
鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復地做一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來*的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，她也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
在實習過程中我們取得了勞力成果--------精美的螺母?？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的 只要功夫深，鐵杵也能磨成針 吧!
采購員工作計劃完成情況篇十八
在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂x的工作計劃：
一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是x年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：08 年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部x年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。 首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
20xx年我小學財務方面所取得的成就將成為20xx年將財務工作做得更好的動力。20xx年將繼續(xù)以：樹立正確服務思想和認真抓好常規(guī)工作為宗旨，特制定出小學財務工作計劃。
一、樹立正確服務思想：
根據(jù)財務工作要求，結合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。
二、認真抓好常規(guī)工作：
(一)財務工作：
1、在20xx年財務工作計劃中，學校要準確做好年度預算工作，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)收支平衡。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、協(xié)同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。
4、要求會計、出納人員嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。
(二)設施設備的管理及使用：
1、加強資產總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設備的利用率，實驗開出率。
2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。
3、加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。
(三)學校食堂工作：
1、食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴防食物中毒。
2、完善食堂的設施配備，購買消毒柜等。
(四)落實安全工作，嚴防事故的發(fā)生：
1、每學期在開學前對學校建筑、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長。
2、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。
3、做好假期的值班安排工作，以防學校被盜。
4、與后勤人員簽訂安全責任書，使之20xx年后勤工作計劃明細，人人參與安全管理。
(五)做好學校的綠化美化工作，使學校變的越來越美好。
1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作。
2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。
3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
一、指導思想：
樹立后勤為教育教學服務的思想，本學期財務工作將根據(jù)《學校財務管理實施細則》的要求和和上級主管部門有關《進一步加強學校財力管理》的若干規(guī)定，提高資金使用效率，為全面提高教育教學水平，創(chuàng)造良好的辦學條件和辦學環(huán)境。
二、工作要點：
1、加強收費管理。認真學習上級關于收費的文件精神，嚴格按照上級文件規(guī)定的收費項目和標準收費。認真做好低保對象學生，特困生的減免和午餐資助工作。為貧困生排憂解難，為學校完成任務創(chuàng)造條件。
2、加強預算資金管理。嚴格實行“收支兩條線”，嚴格按上級文件規(guī)定開支經費，不亂開支、亂發(fā)資金、補貼。認真編制學校經費預算，根據(jù)預算理支，堅持“統(tǒng)籌兼顧”，保證重點“量入而出，保持平衡”的原則，決不編制赤字預算，消赤保平努力遏制學校負債的增長，實行民主理財，人人參與管理，增加經費收支透明度，實施“陽光工程”定期在校務公開欄里公布資產負債表，收入、支出財務報表，定期公開主要領導公務經費使用情況及學校大宗物品采購，大中型維修支出，分發(fā)揮學校紀律作用，在紀檢人員的嚴格監(jiān)督下，提出不合理收支和審核意見，公布與眾。堅持勤儉辦學方針，切實加強支出管理，學校一切支出做到票據(jù)齊全，有經辦、見證、審人簽字，手續(xù)規(guī)范， 4 報銷合理。同時，要人人嚴格控制日常水電費、電話費、差旅費、招待費等一切非建設性開支。
3、重視食堂管理。食堂工作人員要持證上崗，食堂要嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生制度，消滅四害、生熟器具分開。做好清洗、清毒。飯菜要新鮮衛(wèi)生。杜絕假冒偽劣、腐爛、變質或超過保質期及“三無”食品進入食堂，確保廣大師生用膳安全。杜絕發(fā)生食物中毒。
4、加強學習。經常組織學習有關財務工作的文件資料，以提高管理水平、業(yè)務水平。經常組織財會人員學習財經法規(guī)，樹立正確的人生觀、價值觀，提高思想政治素質，在與錢、物打交道時，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋?！闭J真組織人員學習《學校總務工作職責》、《學校財務管理制度》，不斷明確職責和提高管理水平，掌握科學的管理知識，端正服務態(tài)度，樹立服務育人的觀點，做到以身作則，厲行節(jié)約，堅持原則，推動學校的整體工作。
5、切實落實學校安全保衛(wèi)工作。加強對學校教學樓和教師宿舍的電線、玻璃、瓦片、人字架進行檢查、維修。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。按時開門，按時關門。節(jié)假日安排教師護校，加強防盜、防火工作，保護好學校的財產，重點保護好多媒體教室各科室的貴重物品。
6、加強學校固定資產管理，克服重錢輕物的現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行教育局《關于進一步加強學校財務管理的若干規(guī)定》，凡購置價值在200元以上的一般設備和價值在800元以上的專用設備都要列入學校固定資產帳，全面建立完善的固定資產帳目，做到不漏登，不錯登，帳物相符，克服重“錢”輕“物”的思想。并進行定期的清查、盤點，及時做好固定資產的報廢和轉讓工作，確保學校財產不流失。不斷完善學校校產管理制度，嚴格學校財產出借，回收手續(xù)，加強維修，充分發(fā)揮固定資產的效益，不浪費教育資源。
三、管理制度：
(1)校產管理制度
1、教室財產管理。
班主任必須重視本班校產的管理，做好學生愛護公物的思想工作。
學生桌、椅不得亂刻、亂畫，若有損失或丟失，要按價賠償。
配合學校期中、期末兩次校產檢查，班級必須根據(jù)校產保管清單做好預查工作。
2、各處室的財務管理。
各層辦公室要按時關好電燈、飲水機、電風扇，下班要關好門窗。
期中、期末要根據(jù)校產保管清單進行兩次財產自查，損壞或失落馬上報總務處。
實驗室、圖書室、體育器材室由該室專人保管，具體管理制度由各室另訂，學校在每學期末對各室的財產進行清查，學校對無故損失要賠償。
(2)財務管理制度
1、學校經費收入，應交出納員開具收據(jù)，由學校統(tǒng)一收入金額并解繳財政結算中心，不得公款私存，設立“小金庫”。
2、出納人員在規(guī)定范圍數(shù)額內收付現(xiàn)金，定期向財政結算中心教育分中心報帳結算支出。
3、嚴格實行校長一支筆審批制度，出納按規(guī)定手續(xù)收付現(xiàn)金。學校財務要做好校長的參謀，把好學校經濟關。校內要經常性開展集體會審制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時糾正。
4、學校公款一律不得出借。
四、工作安排：
九月份：認真實施規(guī)范收費的有關規(guī)定，規(guī)范收費管理，所收款項及時解繳財政結算中心;
十二月份：做好年度結帳、轉帳準備工作，結算并清退學生代辦費等服務性收費，結算清單人手一份。
采購員工作計劃完成情況篇十九
為了建設好數(shù)控技術應用專業(yè)，20xx年學院成立了數(shù)控技術專業(yè)教學團隊，由_志副院長任教學團隊負責人，帶領團隊教師到深圳職業(yè)技術學院、寧波職業(yè)技術學院、南京金陵職業(yè)技術學院、沈陽機床集團、大連機床集團等單位進行深入調研。經過團隊認真討論和研究，確定了數(shù)控技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格及定位，人才培養(yǎng)模式及途徑，教育計劃的制定和實施等，制定數(shù)控專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃的出臺，為深化專業(yè)教學改革，確保專業(yè)建設穩(wěn)步健康發(fā)展，具有現(xiàn)實的指導意義。
幾年來，經過團隊全體教師的共同努力，無論在專業(yè)建設，還是在教學改革、實驗室建設、實踐基地建設、師資隊伍建設、教材建設、精品課建設、工學結合等方面都取得了令人滿意的效果。
20xx年學院把數(shù)控技術專業(yè)確定為院級優(yōu)秀專業(yè)，20xx年，數(shù)控技術應用專業(yè)被教育部確定為數(shù)控技術應用緊缺人才培養(yǎng)工程二年制試點單位。20xx年為了提高數(shù)控技術人才的學歷層次，我院又獲批開辦高職本科機械制造及自動化（數(shù)控技術方向和數(shù)控加工方向）專業(yè)。
團隊的工作目標：經過五年的建設，力爭把團隊打造成一支整體素質高、業(yè)務能力強、科研能力強、創(chuàng)新意識突出、教學成果顯著的省級優(yōu)秀教學團隊。數(shù)控技術應用專業(yè)建設成為省級品牌專業(yè)。
（一）團隊的組成
1、優(yōu)化的人員結構
數(shù)控技術教學團隊的人才優(yōu)勢突出，人員規(guī)格層次高，教學水平高，具有知識結構、職稱結構和年齡結構合理的教學梯隊。團隊14人中，具有碩士學位8人，占57%；40歲以下8人，占57 %；教授、副教授、高級工程師6人，占%。團隊內的每位教師都是數(shù)控技術專業(yè)中某一兩門課程的專家，在專業(yè)教學中發(fā)揮各自特長，取長補短，在教學和科研方面表現(xiàn)出教學團隊的整體優(yōu)勢。
2、高素質的雙師型師資隊伍
高素質的雙師型教師隊伍是高技能人才培養(yǎng)的根本保證。為了更好地服務于數(shù)控技術應用領域技能型緊缺人才的培養(yǎng)，我們注重雙師型師資隊伍的建設。通過鼓勵教師參加師資培訓班、到企業(yè)頂崗培訓、到實訓基地動手操作，從企業(yè)引入技術拔尖人才，聘請行業(yè)專家任兼職教師等措施，多途徑提高教師的實踐技能。目前團隊中具有高級以上職業(yè)資格證書的有11名教師，具有職業(yè)技能鑒定考評員資格的有5名教師，雙師素質比例達到80%。團隊成員均能夠同時承擔理論教學和實踐教學，具有較高的教學、教研與科研能力。
3、高效率的團隊作風
團隊通過幾年的合作，形成了一種勤奮向上、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的團隊精神。有三名青年教師走向教學崗位，即將成為教學骨干。全體教師在完成教學任務的同時，積極參與教學改革，教研立項、編寫教材、實驗室建設、科研等工作，取得了顯著的成果。
（二）帶頭人的工作業(yè)績
數(shù)控技術教學團隊帶頭人_志教授，現(xiàn)任職業(yè)技術學院副院長，專業(yè)學科帶頭人。曾擔任第一屆數(shù)控專業(yè)班主任。該同志不但教學經驗豐富且業(yè)務能力強，作風扎實嚴謹，具有良好的團結、協(xié)作精神和較強的組織管理能力。在團隊建設中具有很高的威信，具有很強的凝聚力和向心力。在科研方面，他所主持的《高職學院推行職業(yè)資格證書制度的探索與實踐》獲遼寧省十五首批教育科學優(yōu)秀成果三等獎。《高職實驗、實訓教學基地建設與實踐》獲遼寧省十五首批教育科學優(yōu)秀成果三等獎。近年來，在省級以上刊物發(fā)表教研論文10余篇，在中文核心和中文科技期刊上發(fā)表科研論文20余篇。參與撫順煤炭工業(yè)學校cx616機床數(shù)控系統(tǒng)改造、主持撫順煤礦電機廠溫濕爐技術改造、參與撫順礦務局老虎臺礦井下提升機變頻改造、撫順礦務局西露天礦東部風機變頻改造等課題，應用效果良好；參與設計dgs冷凍實驗機的研發(fā)，并在20xx年省科研結題。
教學方面，_志教授長期堅持教學第一線，從事《數(shù)控原理》、《單片機原理》及《plc技術》的教學與研究工作。親自指導學生生產實習、課程設計和畢業(yè)設計，平均每年累計授課450學時。主編《電氣控制與可編程序控制器》、《單片機應用技術》等教材兩部。積極帶領團隊進行教學研究，制定專業(yè)教育計劃，主動參與教學改革，主持精品課建設等全面工作。其中主持的《可編程序控制器技術》和參與的《微機原理與接口技術》課程評為院級精品課程。
主持數(shù)控實訓基地建設，五年來，爭取省教育廳投資實訓室專項經費120萬元，學院先后投資180余萬元建設了cad/cam實訓室、plc實訓室、數(shù)控仿真實訓室、數(shù)控加工實訓室。20xx年我院數(shù)控實訓基地被評為撫順市數(shù)控實訓基地。
在青年教師培養(yǎng)方面，認真做好每一名教師的培養(yǎng)計劃，認真負責，熱心指導。經他指
導的3名新教師已成為教學骨干。
教學團隊的主要工作是緊緊圍繞以數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革為中心、以教研不斷線為途徑、以深化數(shù)控專業(yè)的教學改革為目的開展工作。始終把握數(shù)控領域的前沿發(fā)展方向，在人才培養(yǎng)過程中不斷修改和完善教育體系，在不斷總結經驗的基礎上積極探索新的人才培養(yǎng)模式。
20xx年、20xx年和20xx年先后三次對數(shù)控專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)模式進行了大膽改革，把工學結合作為數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的切入點，繼續(xù)堅持一條主線、二個教學體系、三個職業(yè)能力、四個規(guī)范教育的培養(yǎng)模式，開發(fā)并設計了符合目前數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的專業(yè)教育計劃。
（一）專業(yè)特色
1、以數(shù)控編程與操作為特色方向
培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代制造技術，具有扎實的數(shù)控專業(yè)理論知識和熟練的數(shù)控編程與操作應用能力。職業(yè)崗位群主要面向生產制造企業(yè)的數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的操作與編程人員。
2、以數(shù)控機床安裝、調試、維修為特色方向
培養(yǎng)學生掌握數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與連接、數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)、數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)調整、數(shù)控機床故障診斷以及數(shù)控機床維修等基本知識。職業(yè)崗位群主要面向現(xiàn)代企業(yè)數(shù)控設備的安裝、調試、維修等。以工學結合的培養(yǎng)模式實施教學。
（二）課程體系改革
在課程設置和課程內容上，本團隊打破了原有的理論和實踐教學體系，進而以‘工學結合’思想為指導，以‘必須、夠用、實用’為原則，以提高學生綜合素質為目的制定培養(yǎng)方案，重組課程內容和教學體系，對教學內容、教學方法、教學手段等進行綜合改革。通過努力和改革實踐，形成了科學合理的、特色鮮明的、適應我省經濟社會發(fā)展需要的數(shù)控技術課程體系。
1、以精品課建設為龍頭，改革課程體系建設。目前團隊負責教學的《數(shù)控加工編程與操作》被確定為省級精品課；《模具設計與制造》被確定為校級精品課，《機床電器與plc》、單片機原理與應用兩門課程為院級精品課。
經本團隊指導的學生數(shù)控車床操作工職業(yè)資格證書通過率98%，高級工比例72%。 3。以工學結合模式實施專業(yè)課教學。按照工學結合的總體思路，以實踐能力培養(yǎng)為主線設計課程教學內容，以任務驅動、項目導入或案例分析等手段組織教學，以理論教學與實踐教學合一的教學模式完成教學過程。從而對課程內容、教學組織、教學模式與教學方法等進行一體化的綜合改革。
（三）教學模式、方法、手段的改革
1、教學模式的改革
為了使學生在較短的時間內掌握操作技能，我們確立了理論知識夠用為度，著重培養(yǎng)學生操作技能的原則。把《數(shù)控加工編程與操作》這門課程拆分為四個教學模塊：即數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床編程與操作、加工中心編程與操作、數(shù)控電加工機床編程與操作。學生分組輪換進行實踐，既提高了設備利用率，又提高了教學效果。
2、教學方法及教學手段的改革
在主要專業(yè)課上以項目教學法實施教學，通過項目的實施過程，實現(xiàn)教學目標。專業(yè)基礎課和專業(yè)課的理論授課全部采用多媒體方式教學，學生感受更直觀；采用vnuc仿真軟件授課，學生人手一機，操作方法及技巧掌握更牢固；理論實踐相結合，邊講邊練。
3、考試方法改革
采用了單元考核，綜合評定的方法，即每完成一部分理論和實際操作后，就進行一次考核；學完三個部分后，再進行一次綜合考核。學生最后的成績以各次考核成績進行綜合評定。例如，在《機床電器與plc》課程的考試中，根據(jù)實際控制過程，學生編寫程序，上機調試運行程序，根據(jù)運行結果及編程質量，給出綜合成績，以達到理論聯(lián)系實際的教學目的。
（四）實踐教學改革
實踐教學的設計思想是緊緊圍繞讓學生掌握數(shù)控加工的專業(yè)技能；掌握數(shù)控機床安裝、調試、維修的技術這一目標而展開的。教學團隊在實踐教學改革中重點把握三個環(huán)節(jié)：
一是以設計性實驗改革為突破口，提高學生的創(chuàng)新意識和應用能力
把常規(guī)的以驗證性實驗改革為以設計性實驗為主的實驗教學模式，通過實驗模式的創(chuàng)新，重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和應用能力。為此組織團隊教師編寫實驗指導書4部，增加了實驗器材和設備滿，足了實驗教學的需要。
二是改革畢業(yè)設計模式，培養(yǎng)學生綜合分析解決實際問題的能力
畢業(yè)設計課題以企業(yè)生產加工機械零件為背景，讓學生對零件的加工工藝、編程過程、仿真結果等各個環(huán)節(jié)親自獨立完成，帶著編寫好的軟件到實訓室或企業(yè)進行實際運行，教師或技術人員親自進行指導。經過幾年的實踐效果特別好，學生非常滿意。
三是數(shù)控實訓基地的建設
經本團隊的努力，省教育廳投資120萬元，學院投資180萬元，累計投資300萬元建設了校內數(shù)控實訓基地。目前建設的實驗實訓室有：cad/cam實訓室、數(shù)控原理實驗室、數(shù)控仿真實訓室、數(shù)控加工實訓室等。設備數(shù)量充足、品種齊全，完全能滿足我院數(shù)控及相關專業(yè)的實踐教學需要。為了加強實訓基地管理，提高學生的實際操作水平，長期聘請兩位有實際經驗的工程師指導實踐教學。該實訓室現(xiàn)已成為撫順市數(shù)控實訓基地、撫順市普惠制教育基地、撫順市第八職業(yè)技能鑒定站（所）。
與此同時，還先后與沈陽數(shù)控集團、大連數(shù)控集團、沈陽飛機制造公司等五家單位建立了校外實訓基地，實現(xiàn)產學結合，校企合作的訂單培養(yǎng)。
數(shù)控技術教學團隊注重工學結合，多名教師利用與企業(yè)的良好合作關系為企業(yè)進行技術服務或技術培訓，并將之融入教學過程中。學院還根據(jù)地域與行業(yè)優(yōu)勢，聘請了撫順煤礦電機制造有限責任公司、沈陽數(shù)控集團公司、撫順電修廠等3名高級工程師作為數(shù)控技術教學團隊的成員，為學生講授相應的專業(yè)理論課程并指導生產實習、畢業(yè)設計。他們來自于企業(yè)生產一線，有著豐富的實際經驗，在傳授知識時更能結合生產實際，有利于培養(yǎng)學生的實用技能。
（五）教材建設
隨著新技術的不斷更新和發(fā)展，教材也在不斷的改進和完善。因此，加強教材建設，對提高教學質量顯得尤為重要，在團隊建設中把教材建設作為一項很重要的工作完成。在教材的選擇上，優(yōu)先選用適合本專業(yè)的高職優(yōu)秀教材和規(guī)劃教材，確保教材的先進性和實用性。同時，鼓勵團隊教師積極編寫具有我校特色的本專業(yè)高職教材和講義。公開出版《機械cad/cam》、《模具設計與制造》等教材11余部；自編校內講義《數(shù)控加工與編程補充講義——fanuc系統(tǒng)》、《cad/cam補充講義—caxa制造工程師20xx》等4部、校內實訓教材《崗位實訓》、《數(shù)控機床操作實訓》等4部。
（六）提高教學質量的措施
團隊在教學過程中始終把提高教學質量放在首位。為了加強教學管理，團隊建立完善的監(jiān)督機制和考核措施：
1）建立相互聽課制度。通過聽課，相互交流思想，取長補短，共同提高教學水平。每位老教師每學期至少聽青年教師一次課，青年教師至少每月聽課一次。
2）建立教學反饋制度。每學期期中對青年教師進行一次學生反饋，把反饋的信息集中
整理，對不利于教學的做法，團隊通過總結，予以糾正。
3）鼓勵教師進行教學改革，要求每位教師至少參與一項教學改革，通過改革，不斷積累教學經驗，有利于教學質量的提高。
4）建立階段性總結制度，分階段進行教學情況匯總，檢查、驗收項目的執(zhí)行情況，對存在的問題及時糾正，對好的經驗加以借鑒和推廣。
由于措施得力，教師嚴格要求，沒有出現(xiàn)各類教學事故，確保教學質量穩(wěn)步提高。
1、通過老教師指導新教師的指導幫教工程，強化青年教師的教學基本功
通過聽課、助課、試講、實驗等教學基本功的培養(yǎng)，使青年教師盡快過理論教學關。通過開展達標課、示范課、優(yōu)質課及教學基本功大賽，進一步提高青年教師理論教學水平。通過老中青教師互相聽課、相互交流，促進新教師更快地適應教學崗位。目前，團隊成員中已有3名新教師被學生評選為學生喜愛的教師。李曉紅老師在學院組織的教學基本功大賽中分別獲得課件制作組和實踐教學組一等獎。
2、加強雙師素質培養(yǎng)，提高實踐教學水平
結合專業(yè)特點，考取數(shù)控機床操作工職業(yè)資格證書。郭慶梁、李志武、浦艷敏等考取了高級數(shù)控車床操作工。李曉紅老師參加第三屆遼寧省數(shù)控技能大賽，取得了優(yōu)異成績。
3）鼓勵青年教師下廠掛職鍛煉，提高實踐應用能力
紅、浦艷敏、高晶晶老師通過參與撫順永信壓鑄有限公司的技術指導和項目開發(fā)，業(yè)務能力提高很快，教學水平明顯提高。
3、通過教研科研能力的培養(yǎng)，提高青年教師的創(chuàng)新能力
為了盡快提高青年教師的教研科研能力，團隊定期舉辦專題講座，聘請承擔有科研項目的老師或企業(yè)一線的項目專家，介紹他們項目研發(fā)的經驗，鼓勵他們參與各級各類科研項目的開發(fā)。目前，每位年輕教師都能夠撰寫科技論文，平均每人年均發(fā)表論文兩篇。通過團隊教師之間的交流和合作，團隊的學術氛圍越來越濃。
4、提高學歷層次，鼓勵青年教師在職學習
自創(chuàng)建團隊至今，團隊共有4名教師考取了碩士研究生，目前已有2位老師獲得碩士學位證書。通過提升學歷學位層次，本團隊教師的教學和科研實力得到了進一步加強，團隊的整體素質有了明顯提高。
數(shù)控技術團隊是一支業(yè)務精干、師德優(yōu)良、學術氛圍濃、具有開拓意識和創(chuàng)新精神的隊伍。在認真完成教學任務的同時，不斷總結和積累經驗。在教學方法改革、精品課程建設、教研、科研等方面都取得了豐碩的成果。先后在國家級以上刊物上發(fā)表教研論文10余篇，例如以能力培養(yǎng)為中心，深化實踐教學改革（《遼寧高職學報》，20xx）、高職院校推行職業(yè)資格證書制度的探索與實踐（《吉林工程技術師范學院學報》20xx）、導向式機械制造類現(xiàn)場實習方法（《中國職業(yè)教育》，20xx）等；在中文核心、中文科技期刊上發(fā)表科研論文20余篇；例如高速切削加工技術在數(shù)控機床中的應用（《機械設計與制造》，20xx）、平面輪廓加工中刀具半徑的補償（工具技術，20xx）變頻器電氣參數(shù)的測定與測量儀表的選擇（《礦山機械》，20xx）等；省級教研課題10項，如兩年制數(shù)控專業(yè)教學體系的改革與研究、高職工科專業(yè)設計性實驗開發(fā)研究、高職學院推行職業(yè)資格證書制度的探索與實踐等。其中，獲省教育廳一等獎1項、二等獎2項，三等獎3項。
經過團隊教師團結協(xié)作、密切配合，較圓滿地完成了團隊的各項工作。在教學改革、教材建設、精品課建設、教研科研等方面取得了豐碩的研究成果。在專業(yè)改革、課程體系建設、工學結合、實踐基地建設、提高教學質量等方面積累了一些成功經驗，在同類職業(yè)技術學院種中能夠起到很好的示范作用。具體如下：
序號成果時間
1、教育部數(shù)控技術應用緊缺人才培養(yǎng)工程試點單位
2 、《數(shù)控加工編程及操作》被評選為省級精品課程20xx年
3、 《模具設計與制造》被評為校級精品課20xx年
4 、《電器控制與plc》被評為院級精品課20xx年
5 、《單片機原理及應用》被評為院級精品課20xx年
6、數(shù)控專業(yè)學生多次獲得遼寧省數(shù)控技能大賽好成績20xx年
7 、投資300萬元建設的數(shù)控實訓室被確定為撫順市數(shù)控實訓基地20xx年
8 、獲得省教育廳撥款380萬元用于精密數(shù)控實驗室建設項目20xx年
9 、數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年達到90%以上
綜上所述，遼寧石油化工大學職業(yè)技術學院數(shù)控技術應用教學團隊是一支組織結構優(yōu)化、工作目標明確、教學水平較高、科技研發(fā)能力較強和創(chuàng)新意識強烈的一支隊伍。在負責人的帶領下，全體成員團結協(xié)作，密切配合，以教育部數(shù)控技術應用緊缺人才培養(yǎng)工程二年制改革試點為契機，出色地完成了團隊的各項工作。必將為職業(yè)技術學院教學改革、建設和發(fā)展起到推動和示范作用。
采購員工作計劃完成情況篇二十
xx年上半年對于物業(yè)公司來說是坎坷的半年，經歷了許許多多的挫折與困惑，但同時也是進步的半年，從挫折與困惑中，痛定思痛，分析經驗與教訓，，全國公務員公同的天地使我們更加清晰了管理的方向與思路，并在實際管理中學習、發(fā)揮與應用，各項基本按既定計劃如期得到開展。
現(xiàn)將上半年主要情況如下：
人事行政部
1繼續(xù)健全公司各項規(guī)章制度，進一步提高公司規(guī)范化運作水平；
在公司原有制度的基礎上，完善了《12小時制》、《文件管理制度》、《考勤管理制度》、《采購管理制度》、《樣板房管理制度》、《員工餐廳管理制度》、《員工宿舍管理制度》等，涉及人、財、物的管理制度及規(guī)范性文件。
自今年起，物業(yè)公司所有文件統(tǒng)一由人事行政部負責管理，實現(xiàn)了文件流程登記管理，保證文件傳批效率、對文件流程進行嚴格控制。
并通過由人事行政部負責統(tǒng)一發(fā)放，加強了內部文件傳閱，及時傳遞信息的效率。
在年初的計劃中，本應在三月對公司的制度及更新的部分進行一次整理和匯編，因各部門業(yè)務開展繁忙，重視度不足，完成速度未達預計效果。
六月，集團人力資源部牽頭進行物業(yè)公司制度匯編，對各部門、各崗位提出了新的要求，目前完成了公司層面的制度及操作規(guī)范。
并針對目前存在的執(zhí)行力差、責任心不足、業(yè)務處理回應速度緩慢等問題，推出《24小時回復制度》、《小區(qū)巡查制度》、《投訴處理流程》、《員工禮貌禮儀標準》等提高服務水平的相關制度。
2人事管理
人員編制：
隨二期的驗收接管及又一城的介入，根據(jù)實際需要，人員編制進行了如下調整：
人員招聘；
采購員工作計劃完成情況篇一
本班共有學生44人，其中女生17人，男生27人。入學不久，學生活動力很強，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，心難以集中。每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。
本班學生家長對學生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛有加。但大部分家長并沒有太多的時間和精力督促孩子的學習，學生的基礎相差較大。
針對上述情況，本學期我加強與家長的溝通，了解學情，因材施教，嚴抓學生的作業(yè)完成情況與質量，嚴抓學生的行為規(guī)范，每月進行“創(chuàng)先爭優(yōu)”評比，促成一種你追我趕的學習氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。
“強項”主題。
加強“潤化”教育優(yōu)化班級內涵。
“強項”基本資源概述。
立足學校開展的.各項活動，如“中國夢，我的夢！“主題教育，體育藝術“2+1“教育活動和經典文化展演，努力把活動熏陶與班級管理整合起來，通過合作交流，啟發(fā)學生在班級這個大家庭里形成競爭、合作、互助、共進的良好氛圍。在班級建設方面，讓學生寫下班級建設的好建議、好人好事等；在學科教學方面，實現(xiàn)“以優(yōu)帶差”，任課老師作指導，各科組建“學習俱樂部”。
“強項”創(chuàng)建設想（目的）。
1.培養(yǎng)學生擁有正確的理想、信念、價值觀、世界觀等21世紀人才所必備的道德人格。
2.實現(xiàn)學生的自我管理、自我鍛煉、自我教育，并養(yǎng)成終身自我教育的能力。
3.強化集體意識，培養(yǎng)學生集體的榮辱意識，學會相互監(jiān)督與合作，學會優(yōu)勢共享，實現(xiàn)班級同化意識，促成班級歸屬感、認同感的形成。
4.創(chuàng)建成在德、智、藝體勞等方面的優(yōu)秀班集體。
創(chuàng)建的過程（列時間表）。
第一階段：
任務:初步建立班級常規(guī)，加強國學教育，著力“環(huán)境”潤澤和“文化”潤澤。
措施：
1.班主任通過多種渠道，科學分析學情（包括生源、男女生比例、思想、身心，學習情況等）。實行階梯式任命班級組織成員：班主任任命班委，班委組織成立值日小組、學習小組、課代表。
定期表揚在不同方面進步的學生，形成良好的班風導向。
2.對教室內的墻壁進行了裝飾，融入了“光榮榜、學習園地、創(chuàng)先爭優(yōu)榜”等多元形式，增添了班級的積極向上、團結互助、爭當先進的良好風氣。
3.強化國學經典15分鐘，選擇適合一年級的古詩或兒歌，進行每日誦讀，讓剛入學兒童能盡快融入經典教育的學習氛圍，激發(fā)學習語文的濃厚興趣。
4．課前一歌：由語文科代表領背古詩或者兒歌，班長協(xié)助管理，規(guī)范學生的課前行為，做到人人背，日日背。
第二階段：
任務：積極參與各項主題教育，實習“活動”潤澤。
措施：
1.大力宣傳“中國夢，我的夢！”主題教育，激發(fā)學生參與活動的熱情，引導學生樹立自己的夢想，并形成學習動力。
2.扎實推進體育藝術“2+1”教育活動，加強學生體能鍛煉，學生間互查儀表，督促學生保持健康向上的小學生形象。
3.堅持經典教文化育活動，推進品德教育塑靈魂，通過參與經典文化展演，檢驗學生的經典文化收獲。
第三階段：
任務：實行崗位輪換制，充分發(fā)揮學生的潛力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
措施：
1.優(yōu)化組織機構，讓“先進”成為習慣：定期進行班組織機構投票選舉，選出在崗位中盡職盡責的學生，形成一條“流動的彩虹”，帶領班集體向更好、更強的方向發(fā)展。
2.增設班級崗位：儀表監(jiān)督員、考勤主席、紀律檢查長等，讓人人參與班級管理，增強民主意識和主人翁意識，強化自律，實現(xiàn)學生的自我管理。
制度與保障。
一、制定創(chuàng)先爭優(yōu)榜、小組積分細則。
1、積分辦法：
上課積極發(fā)言，受表揚加2分；
作業(yè)a+加2分；
好人好事加2分；
主科成績進步10分加2分；
背誦/聽寫優(yōu)加2分。
作業(yè)未交扣2分；
作業(yè)d扣1分；
未按時完成背誦扣2分；
當天沒值日扣2分；
遲到/早退扣3分。
2、制定積分評比表格。
3、評比與計分人員：唐鑫。
4、獎勵與懲罰：
每個月小結評比一次，每次表揚總分前十名的創(chuàng)先爭優(yōu)好榜樣。到學期末評出連續(xù)三次以上獲得創(chuàng)先爭優(yōu)榜單的學生，頒發(fā)“證書”。
二、落實評比與計分人員。
學生按座位分成四人小組為單位，輪流當評比與計分人員，每周一個人負責對其他同學的進行評比、計分。
本學期預期效果。
學生的學習、工作、生活，自我管理等能力不斷提升：
1、學會十二生肖操，積極參與體育鍛煉，增強體魄；
3、更多的學生在管理班級事務中得到了充分的鍛煉，組織管理能力不斷提高。
采購員工作計劃完成情況篇二
回顧緊張而又忙碌的20_年，秩序維護部認真執(zhí)行公司和管理處的方針、政策，基本完成公司和管理處所下達的年度、季度和月度計劃的各項指標及工作任務。完成的工作質量和情況，總體工作總結為以下幾個方面：
一、大廈日常安全管理方面。
二、大廈裝修安全監(jiān)管。
由于本年大廈客戶入住搬離較為頻繁，重新裝修的、復原的都較多，再加上半年銀泰百貨老大樓和7f控股公司裝修及年末主樓六樓的裝修改造，加大了我部門裝修監(jiān)管員宋華昌同志的工作任務，在管理處主任的重視下，全面開展對整個大廈的裝修監(jiān)管工作，特別是百貨裝修中關于的消防施工方面，協(xié)同工程部每天到現(xiàn)場監(jiān)督工程施工情況，及時提出整改意見。至銀泰百貨整體裝修結束，在施工過程中沒有發(fā)生任何重大的安全事故。全年度，我大廈共裝修戶，共收取裝修監(jiān)管費元。
三、消防安全設備設施維護及更換。
由于大廈投入使用時間久，設施設備老化問題凸現(xiàn)，消防、監(jiān)控兩大系統(tǒng)無維保單位，保障安全首要任務是保障設備設施的正常運行，在管理處各部門配合下全年先后進行了b1大堂的防火卷簾門安裝、南廣場車位配置地鎖、巡更器新購及維修、對講機頻道使用年檢、b1車庫門的更換、消防主機影院回路和銀泰百貨一層回路故障排除、主機crt顯示器更換、監(jiān)控主機維修更換多達數(shù)十次、做好監(jiān)控主機維修更換等等工作，這都是各部門通力合作的成效。
四、部門人員流動情況。
20_年全年部門員工離職的4人，其中三人是試用期不合格辭退的，另一位是夜班勞務工因多次違反勞動紀律，按照公司相關制度予以辭退;調動2人，原因為增援恒泰管理處秩序維護部。
五、部門員工學習培訓及考核。
我部門根據(jù)公司要求制定20_年度部門培訓計劃，按照年度培訓計劃組織員工培訓學習。先后開展各類基本知識培訓(如業(yè)務技能知識，消防基本知識)和實際操作(消控主機的操作、消防滅火器材的使用及軍事體能訓練)，組織開展火災應急疏散演練，使全體員工熟悉大廈的基本情況，掌握基本業(yè)務知識及操作技能。全年共四次7人參加消防控制室上崗培訓，全部通過考試并取得消控室上崗證。
在日常員工的考核工作方面，本著公平公正的原則，了解員工平時工作的基本情況，對部門員工進行月度工作考核，認真做好每個月的考核工作。
六、外圍非機動車管理。
在外圍人員少、工作量大的情況下，對人員工作時間進行調整，保障大廈門口的消防通道的通暢，非機動車的有序擺放。
七、臨時停車收費情況。
整個20_年度b1、b2收費情況及南廣場的臨時車輛收費情況：其中南廣1月—11月合計收費元;b2車庫1月—11月合計收費元。
20_年度臨時停車收費情況較去年有所減少，這主要原因有以下兩個方面：
1、包月車輛多、免費和優(yōu)惠車輛多，造成車庫空閑車位少;。
2、3地塊恒泰大廈地下停車場的開放。
八、其他方面。
20_年度秩序維護部積極響應公司和政府機關號召，先后積極參加為玉樹災區(qū)捐款，無償義務獻血，樓宇民兵組織演練等活動。回顧過去一年秩序維護部基本上完成了管理處的工作任務，但仍存在不足之處，部分員工工作責任心不夠強。展望新的20_年秩序維護部全體員工改變工作中的不足之處，為銀泰物業(yè)樹立良好的形象，認真踏實做好華聯(lián)寫字樓的秩序維護工作。
采購員工作計劃完成情況篇三
認真做好本職工作和日常事務性工作，協(xié)助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理有序。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
(1)接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。
(2)做好每日學生及其他人員來往登記。
(1)星期一在總部領用墨粉，a4，紙杯，文件夾之類的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。
(2)維護學校桌椅，電器等財產，并負責簡單的.維修。
(1)據(jù)教職工需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成相關老師交待的打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。
(2)整理好校區(qū)人員本周請假調休，考勤卡，并交總監(jiān)簽字。
禮貌接待前來應聘人員，進行人事登記，預約安排應聘人員進行筆試及面試
會議本周正常開展，由總監(jiān)主持，各部門負責人都已下達總部傳達的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。
(1)管好本周報銷單據(jù)及每日發(fā)送本校區(qū)收支明細給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內，保存好收據(jù)。
(2)已經詢問好本周校區(qū)及宿舍水電費用。
(3)做好本周各個老師的課時申報表及課時費。
(1)協(xié)助相關部門活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
(2)收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。
采購員工作計劃完成情況篇四
1、了解實習單位的基本情況和營業(yè)范圍，從而進一步了解該單位業(yè)務流程以及市場情況等。
2、對企業(yè)：掌握該企業(yè)會計核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個方面：
（1）設置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業(yè)會計核算的.有關規(guī)定和習慣做法；
（3）有關經濟業(yè)務憑證的取得、傳遞和稽核過程；
（4）存貨采購、驗收、領用、清查的核算和管理；
（5）內部控制制度以及執(zhí)行情況。
3、對會計師事務所：
（1）了解事務所的業(yè)務范圍和工作流程；
（2）熟悉審計業(yè)務的審計過程和審計重點，了解審計技巧；
（3）掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。
采購員工作計劃完成情況篇五
為了全面并簡潔地評價公司研發(fā)人員的工作成績，貫徹公司發(fā)展戰(zhàn)略，結合研發(fā)人員的工作特點，制定本方案。
軟件開發(fā)部全體人員。
(1)進程考核。
對軟件開發(fā)的進展情況進行度量，主要考察時間進度。
1、對于每周工作過程中，所花費的天數(shù)，通過書寫的“工作日志”，可以進一步核實。工作日志每天要書寫，每周向直接上級匯報，并存檔。便于抽查、核對。
2、對開發(fā)人員的過程考核數(shù)據(jù)是：項目所負責的程序單元的計劃完成時間和實際需要時間。
3、對技術執(zhí)行總監(jiān)的過程考核數(shù)據(jù)是：整個項目的計劃完成時間和實際完成時間。
4、時間差率=(本月實際需要時間-本月預計完成時間)/本月預計完成時間;(以天為單位);最終的結果為n個任務的平均值。(2)評分標準時間差率范圍可根據(jù)具體項目而定。
(3)綜合考核。
根據(jù)綜合因素考核表對相應人員的考核。
考評分=進程評分進程權數(shù)+綜合因素評分x綜合因素權數(shù)。
(1)綜合指標權重系數(shù)表：
(2)績效考核標準：
一般地，根據(jù)項目組的平均得分值，有以下評分標準：
研發(fā)部每個月確定了項目組成員績效考核評價后，計算項目組的平均得分值，比較項目組的平均得分值與績效考核標準范圍，確定技術執(zhí)行總監(jiān)的績效考核評價。
1、研發(fā)人員一年的考核結果平均分在85分(含)以上時，下一年給予該研發(fā)人員5%~10%的提薪，具體提薪比例由總經理在此范圍內確定。
2、研發(fā)人員一年考核結果平均分低于60分(不含)時，下一年對該該研發(fā)人員予以5%~10%的降薪，具體降薪比例由總經理在此范圍內確定。
3、研發(fā)組所有成員一年考核結果平均分在80分(含)以上時，下一年給予技術執(zhí)行總監(jiān)5%~10%的提薪，具體提薪比例由總經理在此范圍內確定。
4、研發(fā)組所有成員一年考核結果平均分低于60分(不含)時，下一年給予技術執(zhí)行總監(jiān)5%~10%的降薪，具體降薪比例由總經理在此范圍內確定。
1、本制度由人力資源部門負責起草，解釋權歸人力資源部門;。
2、本制度自批準發(fā)布之日起執(zhí)行;。
采購員工作計劃完成情況篇六
通過幾個月的設計院的實習，運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內容，加深對城市規(guī)劃設計工作的認識，將理論知識同實踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
（二）實習任務。
1.全面深入的了解城市規(guī)劃相關工作的意義，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能，使學生對城市規(guī)劃相關工作實踐有較全面的感性認識。
2.進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。
3、培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機繪圖技能，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。
4、提高思想素質和專業(yè)素質，培養(yǎng)事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態(tài)度，給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、實習內容。
1.了解設計院的工作程序，規(guī)劃師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標準，結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行規(guī)劃設計方案的繪制。
3.指導老師檢查指導實習工作。
三、實習時間。
四、實習地點、單位。
地點：單位：
五、實習過程。
從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐，最終達到兩者較好的結合，短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。
對于學習了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，可以說對城市規(guī)劃設計理論知識已經有了初步的了解。所有有關城市規(guī)劃的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開始，不論是對環(huán)境還是實際項目的陌生，使得自己無從下手，在實習的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開始多多向別人請教，學著將理論知識運用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設計水平有所提高，除此之外，也學會了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規(guī)劃設計理論知識扎實較強，計算機繪圖能力比較熟練，設計也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，規(guī)劃設計時可以借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規(guī)劃設計人員應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，城市規(guī)劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際情況，其它一切都為零，設計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。
進入公司后，是在規(guī)劃設計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設計的基礎工作后，對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點與不足。
六、實習心得與體會。
剛開始的時候，由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務不是很了解，面對現(xiàn)實中存在的問題不知如何下手，所以剛開始的工作進度是比較慢的，但是在總工的帶領指導下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。
實習過程中，由于工作經驗少，現(xiàn)實中操作性不強，所以，我所接觸的項目主要是新農村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識，將理論知識同實踐有效結合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖，到參與實際項目的調研，再到參與項目的規(guī)劃設計工作，一步步積累。
剛進入公司時，我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅鞏固了之前的計算機運用能力，而且還學會了運用快捷鍵，進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時，在做平面圖時，不僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門學科綜合運用，使之協(xié)調統(tǒng)一。
隨后，又有機會跟著工作組去進行現(xiàn)場調研，然后，對地塊進行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程，調查研究所獲得的基礎資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據(jù)。由于城市的情況十分復雜，進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。
于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面：首先，現(xiàn)場踏勘。以便對城市的概貌、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次，對于基礎資料的收集與整理，主要同當?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進行協(xié)調，同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所提供的專業(yè)性資料。另外，在所得資料的基礎上，進行深入地分析研究，將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市發(fā)展的內在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策，這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。
隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快，新農村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進行著。在公司實習期間，由于經驗不夠豐富，且缺乏對實際項目的把握，并且對農村的現(xiàn)狀有部分了解，因此，實習期間，所接觸的項目大多是新農村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對新地塊的規(guī)劃，在做規(guī)劃時，只是結合周邊的情況進行全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需考慮現(xiàn)狀的處理，因此，在實習期間，無論是新農村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對于我來說都是一次學習新知識的機會。
新農村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題，無論是農村還是城市的舊住區(qū)，這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū)，它有其自己的特殊性，復雜性，長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中含有一定歷史年代的住宅建筑、公共配套設施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的復雜性不僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質環(huán)境進行深入的調查和分析，而且還涉及大量社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農村規(guī)劃之類的項目，除了分析現(xiàn)狀的不足之處外，也要充分考慮實際情況，綜合考慮經濟、社會等因素，如，居民的動遷等。因此，在規(guī)劃時，針對現(xiàn)狀中存在的問題，進行統(tǒng)一調整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質量。著力為居民提供現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍，營造生態(tài)社區(qū)，健康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術社區(qū)，景觀社區(qū)，文化社區(qū)等主題。特別強調建筑的功能和居民的生活習慣，以求達到規(guī)劃、建筑、景觀、室內設計的統(tǒng)一。
對于新農村規(guī)劃，針對其分散、無序的現(xiàn)狀，要整理土地使用功能，節(jié)約耕地、少占農田、集約土地；對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。通過遷村并點來節(jié)約大量土地。需要完善的配套設施，方便群眾生活；原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺，主要表現(xiàn)在道路系統(tǒng)不夠完善，電力只可滿足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設施較為欠缺。同時，村容村貌需要改觀；原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側不夠整潔，綠化率達不到省定標準，排水不便，發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件；原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個別住戶出行不大方便，村莊整體環(huán)境質量較差。開展農村社區(qū)建設，是構建和諧社會的重要基礎，有利于將政府公共服務和管理向農村延伸，促進農村各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展；開展農村社區(qū)建設，是推進社會主義新農村建設的有效途徑，有利于通過社區(qū)平臺，把服務送到農村、把文明帶進農戶、把科技傳給農民、把惠農政策落到實處，讓農民群眾共享改革發(fā)展的成果；開展農村社區(qū)建設，是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體，有利于農民群眾實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督，更好地促進農村經濟發(fā)展和社會事業(yè)全面進步。
對于住區(qū)規(guī)劃，在規(guī)劃過程中，要以人為本原則：創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開發(fā)的綜合效益。同時，規(guī)劃與單體設計相結合，創(chuàng)造一個布局合理、設施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美，具有時代精神的住宅小區(qū)。此外，還應具有超前意識，依靠科技進步，加大科技含量，考慮地方氣候與習俗等特點，力求建筑風格的創(chuàng)新與整體結構的和諧統(tǒng)一。同時考慮量力而行、分步實施的可能性。將近期開發(fā)和遠期發(fā)展相結合，從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合考慮，采用組團式布局，以利于滾動開發(fā)，分期建設。
實際中的規(guī)劃項目與學校里所做的課題設計有極大的不同，在實際規(guī)劃中，要充分協(xié)調國民經濟發(fā)展水平，綜合考慮以達到經濟、效率最大化。然而，學校中課題的設計是一個理想情況下的設計，沒有考慮經濟、造價等因素，是一種理想的概念性的規(guī)劃。
在實習過程中，主要參與了現(xiàn)狀的調查研究，及部分分析圖圖紙的制作，同時對現(xiàn)狀進行全面的分析與整理，為地塊的規(guī)劃做好充足的準備。實習過程中，查看了大量資料，深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設計的相關規(guī)范和要求，對各種規(guī)范和要求進行理解并結合實際運用，同時瀏覽了大量相關的實際項目方案，不斷地學習和積累經驗，真正的將理論知識與實踐相結合。
同時，在實際的規(guī)劃中，參與了多個不同地塊的項目，了解不同地域的風情，不論是在調研過程中還是規(guī)劃設計中，了解了更寬領域的設計理念，及根據(jù)不同地域的氣候氣象、地質、地形特征，相應地進行設計。要保留其特色，充分展現(xiàn)其文化；同時，南方城市與北方城市，由于地域差別，氣候氣象、地形地貌等有很大差別，不論是建筑還是規(guī)劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應當?shù)氐臍夂蛱攸c，建設適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。
除此之外，還對規(guī)劃設計進行了各種功能結構分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結構等分析并繪制圖紙。同時領會了多門學科的綜合與協(xié)調統(tǒng)一。并且對城市規(guī)劃的相關專業(yè)也有了一定的了解。
隨著在規(guī)劃公司實習的經驗慢慢增長。在實習的后期，我在幾個同事的帶領及幫助下，參與并完成了整個新農村規(guī)劃的全部過程，共同完成了整套方案。
總體來說，在這次規(guī)劃設計院的實習讓我收獲很多。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，大大提高了計算機制圖的速率，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件，能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流，只有在工作過程中，不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學不到的東西。同時，也對本專業(yè)在社會發(fā)展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界。
采購員工作計劃完成情況篇七
現(xiàn)在，我將自己的社會實習情況報告如下，希望自己在回顧后，對自己能有更多的認識。
一、實習崗位
在實習之前我也不清楚自己究竟會停留在哪里，所以讀這次的實習也十分的期待。在經歷了一段辛苦的面試時期之后，我最終來到了xx公司的xx實習崗位。雖說最后的崗位結果和我想象中的有不少的差別，但經歷了這段尋找工作的旅程之后，我從社會中也學到了“不要好高騖遠”的道理。雖然沒有在理想的目標實習，但這樣也說明了我自身能力的不足。我要從這里開始，積極的鍛煉自己！
二、工作總結
在工作方面，我這個新人一直緊跟著xx領導的管理。在工作方面，一邊聽從領導的指點，一邊自我嘗試和鍛煉。實習期間，領導了我很多的幫助，糾正了我很多在專業(yè)知識上的錯誤和不足，并教導我怎么更好的完成自己的崗位職責。
在實習的工作期間，雖然我能能力大部分是在培訓中慢慢學習的，但對于工作的職責卻始終保持著積極嚴謹?shù)膽B(tài)度，無論何時都不輕易的放松對紀律和責任的管理，并努力完成工作的任務。
三、自我感受
在實習中，我切身的體會到了工作的感受，也深刻的了解了xx專業(yè)在工作中的應用和作用。這都給的我的今后的發(fā)展和完善起到了的很大的幫助。
過去在校園的時候，我們您能了解并認識社會的機會雖然有不少，但對自己專業(yè)工作的認識卻不多。這次的體會，我認識的不僅是xx專業(yè)，更是自己未來的選擇。
四、實習反思
此次的實習雖然順利結束，但總的來說，在工作方面仍有許多不足。尤其是在自我的計劃性和自我管理上。我在工作細節(jié)上的問題大部分都來源于此。
但因為有了的這份認識，我對下一次的工作也更有信心了！我會在實習結束后繼續(xù)的改進自己，努力提高個人的成績和收獲，取得的更好，更出色的成績！
采購員工作計劃完成情況篇八
在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們金橋小學學生良好的學習風貌，下面我把上周情況做一個總結：
1、為了加強師生素質，每天早晨老師都帶領同學們晨練，秩序良好，無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。
2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
3、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、校園的教研風氣也很濃厚，好多教師主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
5、中午用餐，每個班的班主任和輔導員都加強了組織管理，管理到位，學生用餐時秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
6、還有上周的秋游，各個班集體都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，老師們都很盡責，沒有發(fā)生安全事故和意外。
秋天是收獲的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們要繼續(xù)保持，不過下面的三點不足，大家還是要積極改正。
1、晨練的時候，大部分同學秩序都非常好，不過還是有少數(shù)學生邊跑邊講話，還有的`推推攘攘，導致運動的質量不高。
2、中午排隊用餐時請各位同學不要著急，以免發(fā)生意外。
3、學校操場和教室，常會發(fā)現(xiàn)一些紙團等雜物，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力。珍惜自己和別人的勞動成果。有這以上三點問題的同學，希望你們及時的改正，做的好的同學繼續(xù)保持。
1、近期天氣轉涼。請大家做好秋季疾病的預防，注意衛(wèi)生和添加衣物。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。近期清晨會有濃霧，請同學們在騎車的時候注意安全或提醒自己的父母慢行。
同學們，一寸光陰，一寸金。讓我們一起珍惜時光，努力做好今天的每一件事！
采購員工作計劃完成情況篇九
在近幾年的班主任管理工作中，不時會遇到“火藥桶”式學生，他們沖動任性，脾氣暴躁，愛激動，會因一點小事大吼大叫，甚至攻擊別人，把怒氣發(fā)泄到同學身上，以達到維護自尊的目的。任其發(fā)展和爆發(fā)，會對學生的身心健康、人格發(fā)展、學業(yè)進步等方面產生極其消極的影響。一方面由于這種行為具有強烈侵犯性，易引起同學間的沖突，不利于互助、和睦的人際關系的形成，嚴重時甚至會演化為校園暴力，威脅到學生的人身安全，給班級和學校正常秩序帶來嚴重影響；另一方面會影響到兒童自身的長遠發(fā)展，因為兒童的這種行為如果不能得到及時矯正，就可能積累和發(fā)展到少年期、青年期，易形成暴躁、易怒、任性等不良品格，甚至走上犯罪道路。
因此，矯正兒童的這種行為尤為重要，但是怎樣矯正兒童的攻擊性行為？講大道理作用不大，采取強硬措施制止，更是收效甚微，這就要求我們既要關愛學生，又要使用科學的方法，要有足夠的智慧引領他們成長。
二、案例描述
天天是四年級下學期轉入我班的，他雖然皮膚黝黑，但戴著一副度數(shù)很深的眼鏡，看上去還算斯文，再加上瘦長的身子，總體印象不錯。剛進班，為了減少陌生感，我像待一位久別重逢的老朋友一樣，高興地和他握手，并和孩子們舉行了簡短而隆重的歡迎儀式，氣氛非常融洽。
第二天，按照班級慣例——關心、幫助新同學，孩子們都熱心地同他交往，我想他會很快和大家熟悉起來，并交上幾個好友。可出乎預料，當天上午第二節(jié)課下，男生夏夏就跑來說天天打了他。我立即找到天天，詢問情況，原來只是夏夏走路時過急，不小心胳膊肘觸碰到了站在一邊的天天，他以為夏夏打他，就直接揮拳了。此時的夏夏很委屈地說：“我還沒來得及說對不起，就被他打了?！碧焯煊脭骋暤哪抗馔?，很不服氣地說：“本來就是他先碰我的?！蔽衣犕旰蟪了剂艘幌?，覺得這事不能草草處理。不巧的是，臨時接到要馬上開會的通知，只能讓他倆先回教室，但天天那毫不知錯的神情上，隱隱感覺到他有點特別。
第四節(jié)美術課，讓我吃驚的事發(fā)生了，正當全班同學整隊準備去美術教室上課時，突然隊伍中傳來一聲咆哮，帶隊老師回頭一看，天天離開了隊伍，滿臉通紅，怒氣沖沖，喘著粗氣，像一頭憤怒的獅子樣正追趕著負責整隊的琪琪，琪琪驚慌失措、嚇得四處逃竄。帶隊老師看那架勢一聲怒喝制止，或許由于年輕纖瘦的原因，根本無法制止他們的奔跑，眼看一場拳腳之戰(zhàn)就要展開。孩子們連忙沖到我的辦公室叫我，我飛奔出去，情急之下邊追邊喊：“住手！”可沒想到，他全然不顧班主任的制止，竟然對琪琪拳腳相加，琪琪雖是我班男體委，但明顯不敵。我連忙沖過去，費了九牛二虎之力才拉開他倆。琪琪躲閃到了一邊，可天天竟然把怒火轉移到了我身上，對著我的膝蓋就是狠狠一腳，一旁的孩子們嚇呆了，我怒火中燒，也顧不得體面，緊抓著他的雙臂，把他拽到墻邊，讓他緊貼著墻。不知是踢了我一腳解了氣，還是他的力氣都用盡了，他沒有再動手，只是滿臉漲紅，圓目怒睜，敵視地看著我。
短短一天，他沖動、暴躁，動手打人，就像個火藥桶，一點就炸。放學后，我努力地平靜心情，嘗試著和他聊天、講道理。后來天天認識到自己的錯誤，并保證不再犯。
可接下來一周，天天“濤聲依舊”，動不動就埋怨別人、動手打人，在班級里橫沖直撞，好像誰都應該為他讓道，誰都該聽他的話。許多同學對他敢怒不敢言，不愿意和他一起玩。這時，他就故意搗亂或動手打人，甚至在科學課上，因為和同桌發(fā)生一些小摩擦，竟直接把桌子掀翻在地。在學習上他心不在焉，上課不聽講，作業(yè)不做，學習成績令人擔憂。一時間，任課老師都厭煩他，同學們排斥他，連校車老師也反映他愛發(fā)火，愛講臟話，愛動手打人。每次找他了解情況時，他卻覺得自己比竇娥還冤，還理直氣壯地說：“為什么不說他們，總說我！”一開始，我利用班主任的權威，還算能壓得住他，并及時與其家長溝通，取得了一些支持，但這些“震怒高招”只能治標不能治本。
鑒于天天的現(xiàn)狀，我決定先從他的家庭情況人手，盡快了解這個孩子。在與天天媽媽溝通中，我了解到了天天轉入我校之前，一直在寄宿制學校就學，周一到周五住校，雙休日才接回家。因為父母太忙，雙休日也是跟爺爺、奶奶生活在一起。老人過度的縱容造成了他任性、我行我素的性格，長期缺少父母的關愛，使得他很敏感、多疑，防范意識很強，又因為他父母之間關系不和睦，矛盾較多，經常吵架，甚至大打出手。孩子在這樣的環(huán)境中成長，也影響了他待人接物的方式。
獲得這些信息以后，深深地疼惜這個僅僅十歲的孩子之余，我開始反思自己的處理方式是否也簡單粗暴了，意識到以這種簡單粗暴的方式對待他的行為，勢必會影響到這個孩子的行為習慣，在未來的年月里，他也會以這種方式去對待別人。有了這個想法，我立即意識到改變刻不容緩。
當天晚放學，天天因沒有完成數(shù)學作業(yè)被留下輔導，數(shù)學老師因有急事外出，讓我來陪他一會兒。我發(fā)現(xiàn)他未做的作業(yè)很多，做完再吃飯會很晚。于是我立即請同事幫他帶了一份晚餐，安排他先吃晚飯再做作業(yè)。他欣然答應，吃完后，我們第一次會心地一笑，然后天天安安靜靜地做作業(yè)，直到回家。很晚，他媽媽打來電話，告訴我天天非常開心。借此機會，我和他媽媽進行深入地交談，對孩子的優(yōu)點予以肯定，在如何共同努力改掉孩子的缺點上也達成了共識，順暢的溝通使我信心倍增。首戰(zhàn)告捷，我呢，也有點喜歡上了這個簡單的孩子。
接下來的日子里，我再接再厲。針對天天較易暴躁、沖動、動手傷人等情況，我搜集了一些因沖動、暴力傷人傷己的圖片、新聞故事案例給天天看，還一起學習《小學生日常行為規(guī)范》，使他認識到無故動手打人，欺侮同學是一種侵權行為，是要受到懲罰的，并且明確告訴他哪些行為是對的，哪些行為是不對的，要求他把規(guī)范記在心中，時刻提醒自己。由于他認識到了自己行為的后果，對于老師的正面教育也開始能夠心平氣和地接受。
一天，女兒從幼兒園放學回家后，說今天和同學玩了“我是木頭人”的游戲，很有意思，鬧著要我陪著她玩。在游戲時，我腦海中閃出一個念頭：如果我和天天玩這個游戲，會產生什么樣的效果呢？接下來我開始揣摩游戲的細則。過了幾天，游戲正式實施，起初我和他設定時限是5分鐘，后來逐漸增加到8分鐘、10分鐘，完成后積分，滿100分受到相應的獎勵，他開始來勁了，很投入。接著，我又在班級里和他進行了一次比賽，并且加大了游戲難度，請一位同學在一邊引逗，即使生氣，也絕對不可以還口，更不能還手，只要還口或還手，這次活動扣分，他努力克制自己不出現(xiàn)犯規(guī)行為，表現(xiàn)得非常出色。同學們也開始對他刮目相看。借此機會，我安排潘潘同學和他做同桌，因為潘潘特別喜愛看書，隨時都能見到他安靜讀書的樣子，讓潘潘用榜樣的.力量影響他，同時，經常利用中午活動時間開展班級男生籃球賽或足球賽，通過團隊合作來改善了他和同伴的關系，讓班上的同學接受曾經的“壞孩子”，使他感受到同學們的愛心，從而喚起他對人對事物的愛心，增強了班級凝聚力。
經過一學期的努力，天天的行為發(fā)生了明顯的變化，()不再隨便打人，作業(yè)也能如期完成，得到了各科教師的表揚，同時，與同學間的關系有了好轉，并融入集體中，獲得了一種與之前截然不同的情感體驗。沒有說教，更沒有批評指責，這些潛移默化的心理教育，無形中影響了他的行為習慣，使他向善，慢慢地他把壞脾氣丟掉了，得到了大家的認可，重新融入了集體中。
三、案例反思
在小學教育階段，部分孩子因為缺乏家庭式的溫暖、不良的家庭教育方式或缺乏對孩子的明確行為指導和活動監(jiān)督等因素，“火藥桶”式的學生并不少見，如何矯正這類孩子的不良行為？結合本案例，對應“火藥桶”式的學生的策略如下：
“教育必須從了解開始”[1]。具體實踐也證明，只有了解自己的教育對象，才能做好充分的準備。我們要去了解學生的秉性脾氣、興趣愛好、家庭狀況等，這些工作雖然很繁瑣，但這其中往往就隱藏著我們打開學生心靈的鑰匙。
夏丐尊說過：“教育沒有情感，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘，沒有愛，就沒有教育?！钡拇_如此，在本案例中，教育契機的顯現(xiàn)來源于“愛”。一頓晚餐，在日常生活中無微不至的關心，讓學生感受到家庭般的溫馨和母親般的溫暖，滿足了孩子對愛的需要。師生有了情感的鋪墊，教育得以順利進行。
針對具有攻擊傾向的孩子，不僅需要愛，還需要智慧。我對智慧的理解就是多找一些方法和策略。針對他們自律性不強，與同伴關系緊張的特點，教師多管齊下，組織開展一些有益的游戲或體育比賽等活動來改善。如游戲“木頭人”，也可開展班級籃球賽或足球賽，通過團隊合作，既增強了班級凝聚力，又改善了他和同伴間的關系，感受到同學們的愛心，體會到友誼的美好，從而喚起自己對人、對事物的愛心，也可以使他發(fā)現(xiàn)自己原來是有用的、是重要的，增強改變的信心。同時，結合學生善于模仿的特點，組織學生在日常生活中多觀察和睦相處、文明禮貌的行為，培養(yǎng)孩子辨別是非的能力和健康向上的價值取向。另外，教師還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時地表揚，不斷地鼓勵，給予他信心。
當然，僅僅依靠學校教育是不夠的，家庭影響和社會環(huán)境也很重要，可以加強與家長合作，幫助家長發(fā)現(xiàn)自身的教育功能，重視家庭教育，改善學生的不良行為，幫助學生成長。
學生的不良行為容易反復，班主任要有足夠的耐心，像對自己的孩子一樣，在學習、生活、人際交往等方面給予細心指導，耐心交流，讓他始終感受到老師真的在幫助他，對他有信心。
愛心化雨，慧心潤物。相信，真心的付出，正確的引導，有效的教育，一定能讓每一個孩子都健康快樂地成長。
采購員工作計劃完成情況篇十
一、總結概括，工作回顧。
20_年已經過去了，在物業(yè)領導的正確大力支持下，保安部全體隊員齊心協(xié)力，共同努力為物業(yè)的安全保衛(wèi)做出了積極的貢獻。20_年工作具體如下。
保安部是物業(yè)公司的門面，是不可缺少的一份子。肩負著小區(qū)治安、監(jiān)控、車場管理等多項作。
1、確保了小區(qū)整年無安全治理事故保安部在繼續(xù)腳踏實地抓好小區(qū)日常安全治理工作的落實，加強小區(qū)日常安全巡檢和巡檢監(jiān)督治理，確保了整年無偷、盜、消防等安全治理事故，保障了小區(qū)正常的工作和生活秩序。
2、季節(jié)性和階段性工作得到有效落實。針對每階段的情況，保安部對季節(jié)性和階段性工作提前做好充分預備，對元旦、春節(jié)、清明、五一、及雨季期間出具具體治理方案和計劃，嚴抓具體工作的落實，做到貼安全提示，保安員在剛告知的行動。由于工作認真，半年來我們保安共抓獲了偷盜業(yè)主財產的犯罪分子二名，已經交派出所處理。均得到了業(yè)主與領導的嘉獎與肯定。
3、積極跟進新車輛登記。
年后根據(jù)小區(qū)新車輛比較多，新車無登記的，老業(yè)主換牌子的，保安進行了一車一問，跟蹤登記，排查記錄，確保小區(qū)一車一記，終于這樣的勞動和勤奮，共處理刮、碰、砸、車事件共20多余起，我們的勤奮做到了業(yè)主的認可。
4、針對堵門口車輛現(xiàn)象。
對a4大門里側堵道現(xiàn)象物業(yè)領導則對此事很重視，利用廢棄物品，和有限的物資把a4道路兩邊的車輛規(guī)劃的無擋、掛、堵、車的現(xiàn)象，業(yè)主紛紛叫好，也實現(xiàn)了物業(yè)本著時時為業(yè)主分憂，時時服務的宗旨。
5、內部治理方面的進步。保安部在年后將12小時工作制調整為24小時工作制，有效緩解了招聘壓力解決了2011年下半年至12年年后長期影響保安治理的嚴重缺編、缺崗、單個崗位的問題。
同時我部針對12小時工作制與24工作制的差異，對部分治理制度進行了適度調整，以確保在工作質量與標準不下降的前提下促進隊伍穩(wěn)定。
6、培訓禮節(jié)禮貌。
全年，保安部調整培訓思路，培訓的重點側重放在隊伍的整體形象、禮節(jié)、服務意識，以及工作主動性、原則性與靈活性的應用上，促進員工在處理崗位問題時能逐步達到“理”與“禮”相結合，“原則性”與“靈活性”相結合，取得了一定的成效。
二、來年工作思路。
1、將安全治理工作列為第一重點，了解小區(qū)和周邊安全動態(tài)，抓好日常安全治理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保小區(qū)的安全與秩序。
施，以促進保安隊伍的進一步穩(wěn)定。
3、積極配合公司行政治理工作，實行績效治理制度，使獎懲得到有效落實，以此提高員工的工作積極性與競爭力。
4、逐步完善小區(qū)停車場及車輛治理。爭取做到讓業(yè)主安全暢通的出行。
5、加強小區(qū)安全防范，排查安全隱患，定時定點巡邏，實施嚴格監(jiān)督，夜班無睡崗，白天無事故。
6、加強訓練，熟悉小區(qū)各個角落情況，以及保安工作靈活性，思想開闊。
7、保持時時刻刻服務的宗旨，爭取更大的成績。
來年及今后的工作要求會更高，難度會更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定會踏踏實實認真落實領導的命令，承認困難，但是不畏懼困難，我們將迎難而上，做好工作，達到讓公司領導滿意，也交給小區(qū)業(yè)主的高質量的答卷并認可。以上是我20_年的工作總結，有不到、不妥、不對之處，請求領導批評指正。
采購員工作計劃完成情況篇十一
轉眼之間，在成效中學擔任班主任工作已滿9年了，與學生在一起有歡笑，有淚水有激動，有幸福。但我最大的感受，則是充實，這一點可能是沒當過班主任的老師無法體會到的。管理班級，是一項艱巨的工作，它不僅需要愛心、耐心與細心，也需要創(chuàng)造力。因為，我們是一群與心靈打交道的人，面對的是一百多個活生生的、充滿創(chuàng)造力的孩子。在當班主任期間發(fā)生了很多事情，讓作為班主任的我感觸頗多。其中有一件事情我一直記憶猶新神。
我班一個叫劉紫煜的女學生，剛來學校時，個子挺小，人長得也很好看，特別可愛。而且平時說話辦事也很受老師們喜歡，整天笑呵呵的，雖然成績不是非常好，但主要是由于不努力，人還是很聰明的。但是到了九年級，人整個都變了，跟老師，家長頂嘴，上課不專注，早戀，從一個人人喜歡的好孩子變成了一個人人頭疼的學生。我找了她幾次，跟她談話，但是效果都很不理想。甚至發(fā)展到有一次我晚上查晚休時，她因為回來晚了，我說了幾句，竟公然與我頂嘴。面對這個教了快三年的學生，面對這種付出這么多努力仍沒有回報的工作，我的心涼了，我想過了放棄。當晚上我躺在床上時，我的思緒仍不能平靜，回想過往的種種，想起老師的責任，我決定再努力，再跟她好好談一次。
我輕輕地拍了一下她的頭。在隨后的日子里我時不時與她促膝長談，并與其家長經常聯(lián)系，通過我們雙方共同的努力，她臉上又出現(xiàn)了往日的笑容，和那個外班男孩不再聯(lián)系。并且通過自己的努力，成績竟然在九年級最后一次月考中取得前二十名的好成績，讓家長十分意外和震驚，雖然中考成績還沒出來，但我相信她一定能順利考上省重點高中。
面對一個叛逆的學生，我們往往會頭疼，會想到放棄。其實他們也需要理解，需要關心。通過這件事，我有了如下深深的認識。
一.愛與理解很重要。
不論是誰，都需要關懷學生更是。教師除了在認知發(fā)展上給予學生支持、鼓勵與指導外，還應該在情感上給予學生關懷，關愛他們，讓學生時刻感受到教師是相信他們的，被人相信是學生在發(fā)展中的基本需求。如果能滿足學生這些基本需求，有助于培養(yǎng)他們的韌性、自尊和承受力。并且要謹記對學生的理解不是一次可以完成的，因為學生始終處在變化之中。我們要將心比心，及時消除誤解。教師與學生客觀上存在理解差異，教師只有經常換位思考，才能及時發(fā)現(xiàn)存在于自己和學生之間的誤解以及造成誤解的原因，特別是學生的那些容易被人誤解的行為的原因，從而找到消除誤解的辦法。
二.細心與恒心相輔相成。
每個學生的閃光點及問題所在，并以這個閃光點做為切入口而開展工作。要細心觀察每個學生行為傾向、精神狀態(tài)，以了解他們的心理情感、內心世界，以便更好地進行教育教學。恒心，就是用“水滴石穿”的精神去教育學生、影響學生、感化學生。學生的問題往往不是一次兩次就可以解決，也并不是有了一個相對完善的管理制度就可以解決所有的問題，它更需要長時間的教育、潛移默化。這就要求班主任具有恒心，要持之以恒,一次、兩次能關愛學生是不夠的。
三.與家長溝通十分必要。
在家長、教師、學生這個組合里，教師無疑是個導演。班主任老師應在分別了。
解家長和學生的心理需求的情況下，做好家長和學生之間的溝通工作，使家庭教育和學校教育能夠和諧統(tǒng)一，使學生得到較好地發(fā)展。溝通前的準備工作也是很重要的。教師在與家長溝通前，應先全面觀察學生的行為表現(xiàn)，對家長敘述時，要多給予學生正面肯定，少做負面譴責，對學生的偏差行為也要盡量客觀陳述事實，不加情緒化地批評。另外，家長不僅想知道孩子的問題，且更迫切需要的是知道“怎么辦”。在這種情況下，教師如果提不出具體的解決問題的辦法和建議，同樣會影響溝通效果。如果能在有充分準備的前提下，與家長共同分析學生出現(xiàn)問題的原因，深入討論教育對策，并提出期望，形成共識，溝通的目的就達到了。只有這樣，家長才能從思想和行動上擔負起家庭教育的職責，孩子的問題才能得到圓滿解決，才能有利于學生的健康成長。
采購員工作計劃完成情況篇十二
本班學生在這學期共46人，轉出去2個，又進來了4個插班生，學生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
二.??工作分類：
一、五項競賽工作。
這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的`來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調工作。
采購員工作計劃完成情況篇十三
工會季度工作計劃
一、做好工會會員登記工作
員工與公司簽訂勞動合同后，公司工會將根據(jù)《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》的有關規(guī)定和要求，做好工會會員登記工作。
二、完成工會分會委員會的選舉工作
各分會要認真按照《工會法》、《工會章程》的規(guī)定和要求，做好分會委員會的選舉工作。具體要求見《關于做好工會分會委員會的選舉工作的通知》。
三、做好工會費的收繳工作
各分會要從今年元月份開始收繳工會費交到公司工會，工會費收繳標準是員工工資總額的0.5%。
四、做好員工的思想政治工作
當前是公司的困難時期，重建任務很重，員工工作壓力很大，收入比較低，員工隊伍不十分穩(wěn)定，各分會要充分發(fā)揮工會組織密切聯(lián)系員工的優(yōu)勢，采取各種行之有效的辦法和措施，認真做好員工的思想工作，把思想工作與解決實際問題結合起來，化解各種思想矛盾，疏通各種思想“堰塞湖”，構建和諧單位、工段、班組。
五、做好經常性的送溫暖工作
各分會要繼續(xù)發(fā)揚過去好的經驗和做法，在做好員工思想工作的同時，在認真做好傷病員慰問、員工后事料理及家屬慰問等傳統(tǒng)工作基礎上，不斷創(chuàng)新形式，擴大范圍，讓更多的員工感受到工會組織的溫暖，增強工會組織的凝聚力和影響力。
六、配合黨支部抓好宣傳工作
宣傳工作具有輿論導向、統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣的作用，各分會要高度重視，積極配合黨支部采取各種措施，充分利用公司的廣播、電視、報紙、網站四種媒體，同時，還要利用黑板報、墻報、標語等載體，做好本單位的宣傳工作，各廠分會每月要有3—5篇稿件在公司媒體上發(fā)表，科室分會每月要有2—3篇稿件在公司媒體發(fā)表。下一步黨群工作部將對各單位進行量化考核，超額完成任務的，給予獎勵，沒有完成任務的，給予處罰。
七、傾聽員工的意見和建議
各分會委員要認真履行職責，多深入廣大員工中傾聽員工的意見和建議，合法、合情、合理的意見和建議，要及時向本單位黨政領導或公司工會匯報，對于不合法、不合情、不合理的要求，要旗幟鮮明地表明立場和態(tài)度，同時注意做好解釋說明工作。
八、啟動“五好”班組建設工作
班組是企業(yè)的細胞，為進一步加強和改進公司的班組建設工作，促進班組建設制度化、規(guī)范化、民主化，公司工會決定將在全公司范圍內長期開展“五好”班組建設工作，具體要求見《“五好”班組建設實施方案》。
季度工作計劃完成情況2
目部季度工作計劃
會議由項目部副總經理陳旭主持，首先陳副總經理總結了__年項目部在公司、分局，業(yè)主、監(jiān)理、設計和項目部全體員工的關心、支持、努力下取得了優(yōu)異的成績;同時也提出了__年工作中存在的一些差距與不足。
20__年是觀音巖項目部導流明渠標履約最為關鍵的一年，月平均混凝土施工強度達到10萬m3，x月要求達到過流條件，施工任務相當艱巨。會議先由各部門、作業(yè)隊負責人總結20__年和20__年一季度的工作。發(fā)言完后，陳副總針對其工作中的優(yōu)點、亮點和存在的不足進行點評，提出整改要求和措施，為全面完成二季度工作任務指出具體工作重點、難點和相應解決問題的一些辦法與措施。之后分管領導針對所分管的部門和作業(yè)隊一季度工作完成情況做出了中肯的評價，并對二季度工作提出了具體的要求。
最后，項目部常務副總經理吳越建做了總結講話，就20__年工作對班子成員和部門、作業(yè)隊隊長提出了“三個‘加強’，四個‘不’”的要求。即：三個‘加強’，1、加強工作計劃的準確和可持續(xù)性;并就計劃有安排、有落實，有措施、有手段。2、加強工作責任心;強化各級人員的執(zhí)行力，全面開展觀音巖項目部的績效管理工作，真正做到多勞多得，以薪酬體現(xiàn)業(yè)績。3、加強團隊建設和系統(tǒng)能力的提高;項目部目前團隊系統(tǒng)建設還不夠高效，系統(tǒng)戰(zhàn)斗力還不夠強，努力通過今年上半年的改進和提高，全面提升項目部的各項工作。四個“不”是：對待工作不懈怠、不抵觸、不消極、不應付。
通過此次會議，大家一致認為：圍繞當前高強度的生產計劃，高標準、嚴要求的質量、安全、文明施工。只有統(tǒng)一思路和認識，從我做起、從點滴做起，完成好個人和部門的各項工作，才能滿足工作的需要;只有加強績效考核管理機制，才能更好地提高員工的極積性;只有打造好高績效團隊，才能更好地完成第二季度和全年生產任務。
季度工作計劃完成情況3
民政局季度工作計劃
1、繼續(xù)做好民生工程中城市低保、大病救助、五保及服務機構建設，特別是提高五保集中供養(yǎng)問題等四項工作，確保完成目標任務。
2、繼續(xù)做好各類優(yōu)撫人員撫恤、生活補助及相關政策落實。
3、安排好重陽節(jié)老齡系列活動。
4、做好企業(yè)退休的“兩參”退役戰(zhàn)士摸底登記工作。
5、落實兌現(xiàn)__年度義務兵家屬優(yōu)待金工作。
6、做好社區(qū)換屆工作總結及社區(qū)干部培訓工作。
7、加大力度確保完成招商引資工作任務。
8、安排好元旦春節(jié)走訪慰問部隊，重點優(yōu)撫對象、困難群眾等工作。
總之，時間緊、任務重，以維護社會穩(wěn)定為大局，確保全年各項工作目標任務的完成。
季度工作計劃完成情況4
20__年第四季度計劃財務科工作的總體要求是：認真貫徹落實我局年初工作會議精神，以組織收入為中心，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，統(tǒng)籌規(guī)劃稅收收入，深化稅收經濟分析，圍繞深化征管改革、推進依法治稅的主題，發(fā)揮參謀助手作用。堅持依法理財、科學管理，落實新的會計制度，加強預算管理，強化預算執(zhí)行和監(jiān)督，促進財務管理工作科學化、制度化、規(guī)范化。
一、做好組織收入中心工作。適應經濟發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)新稅收收入管理模式，構建新型稅收收入管理體系。根據(jù)阿拉爾經濟稅源實際、稅種情況、行業(yè)分布等要素，科學分解20__年度稅收計劃，增強任務觀念和憂患意識，充分認識有利條件和不利因素，從年初開始緊抓組織收入工作，分析增收點，找準漏征點，向管理要收入，向服務要收入，向改革要收入，向打擊違法犯罪要收入，依法征稅，確保完成全年稅收收入目標。
二、強化收入質量管理。堅持組織收入原則，堅決防止有稅不收和收“過頭稅”等違規(guī)行為，按照區(qū)局對收入質量管理的相關要求，確保稅收收入質量穩(wěn)步提高，促進依法征稅。
三、扎實做好稅收分析工作。結合區(qū)局關于對稅收形勢分析、稅收風險分析、政策效應分析和經濟運行分析的相關要求，建立健全由計劃財務科牽頭、相關科室共同參與的稅收分析工作機制。結合《自治區(qū)地稅局關于進一步完善稅收分析機制的意見》精神，完善修訂我局稅收分析管理辦法，準確把握稅收收入增減變化的主要原因，及時揭示收入中潛在的問題和隱患，積極利用各類微觀和宏觀數(shù)據(jù)查找稅收管理風險和稅收收入風險，及時分析“營改增”等稅收政策調整、減免稅優(yōu)惠政策對稅收、經濟、社會帶來的影響，更好地為宏觀決策和組織收入工作服務。
四、提高稅收預測水平。按照區(qū)局要求繼續(xù)執(zhí)行月度與年度相結合、各科室互相配合的稅收預測工作機制。每月統(tǒng)計各科室提供的預測數(shù)據(jù)，結合納稅申報和稅款入庫分析預測的稅收收入情況，及時了解稅源變動趨勢。綜合經濟運行、政策變化、征管措施等因素開展年度稅收預測。加強稅收預測工作考核，摸清稅源底數(shù)，掌握稅收趨勢，通過月度收入預測準確率和年度收入預測準確率進行綜合評價，月度預測準確率使用每月中旬旬報的當月預測數(shù)據(jù)計算。
五、加強重點稅源數(shù)據(jù)分析與應用。深化重點稅源日常分析、專題分析、稅源景氣指數(shù)分析等，尤其對稅收變動較大的企業(yè)、行業(yè)進行綜合分析，剖析稅收增減原因，預測稅源發(fā)展趨勢。
六、提高稅收調查工作質量和效率。提高數(shù)據(jù)質量，加強業(yè)務培訓，確保企業(yè)填報指標數(shù)據(jù)的準確、完整。強化數(shù)據(jù)分析應用，提高數(shù)據(jù)分析質量，按照區(qū)局要求認真撰寫稅收調查分析報告。
七、進一步完善會統(tǒng)基礎制度。充分發(fā)揮稅收會計職能，加強與財政、人民銀行等部門配合，做好稅制改革有關的稅款入庫工作。按照區(qū)局稅收統(tǒng)計與分析指標體系改革的安排部署和強化欠稅按風險分類核算管理的要求，做好會統(tǒng)相關工作。
八、積極推進減免稅核算管理。認真分析減免稅核算工作中存在的問題，做好重點項目減免稅核算統(tǒng)計工作，結合區(qū)局對減免稅核算工作的要求，根據(jù)“營改增”以及消費稅、資源稅、環(huán)境保護稅等稅種改革進展，開展相關測算和分析，確保減免稅核算工作取得明顯進展。
九、落實票證管理制度。繼續(xù)加強對我局新版票證的使用情況和執(zhí)行《新疆地稅系統(tǒng)稅收票證管理暫行規(guī)定》情況的監(jiān)管，進一步分析總結我局在票證管理中存在的問題和困難，及時向區(qū)局反映和協(xié)調解決相關問題。
十、嚴格財務管理。貫徹落實新修訂的《預算法》和新的會計制度，增強經費保障能力，強化預算執(zhí)行，加強會計核算，實行預、決算公開制度，強化財務監(jiān)督和實有資金監(jiān)控。
十一、提高資金效益。積極落實項目資金的使用，加快資金運行，規(guī)范資金支出，提高房屋、車輛、辦公設備等資產利用率，做好預算執(zhí)行工作，確保資金使用效率，全面提高我局財務管理水平。
十二、優(yōu)化國有資產。按照區(qū)局統(tǒng)一部署推進公務用車改革、清理辦公用房等工作，對閑置不用，利用率不高的資產進行清理，優(yōu)化資產結構，確保國有資產完全完整。
十三、加強基建管理。根據(jù)區(qū)局對財政資金使用績效管理評價要求，做好我局基建資金的安排、使用、支付等相關工作。
十四、加強黨風廉政建設和糾風工作。堅持把黨風廉政建設貫穿于各項工作之中，貫穿于“兩權監(jiān)督”全過程。鞏固群眾路線教育實踐活動成果，加強干部的思想、作風和紀律建設，以作風建設的新成效保證各項工作任務落到實處。落實中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)“十項規(guī)定”，加強財務管理權、行政管理權監(jiān)督，重點加強專項資金安排、經費使用、基本建設項目、國有資產處置、大宗物資采購等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督。
十五、不斷加強績效管理考核工作。結合區(qū)局和我局制定的績效管理考核指標，分解項目、專人負責、責任到人，確保完成局績效辦部署的工作任務。
十六、做好督查督辦工作。強化內控機制建設，按照區(qū)局要求每季終了后3日內上報計財工作總結。
季度工作計劃完成情況5
財務部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，在領導的監(jiān)督下財務部各工作人員應合理的調節(jié)各項費用的支出，保證財務物資的安全;服務于公司、服務于員工、服務于客戶，以促進公司開拓市場、增收節(jié)支，從而謀取利潤化，以的人力配置謀取的經濟效益。
在20__年第四季度，財務部工作人員應在廠領導的正確領導下制定對全廠其他部門的考核制度或者相關辦法。我做財務工作已經好多年，深知財務工作計劃對加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育，有著非常重要的作用。為了做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂了20__年第四季度財務工作計劃。在國家各項財務法律、法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度：
一、繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，防范和化解操作風險。
在以前會計工作規(guī)范管理的基礎上，繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風險。具體從8個方面抓起：會計基本規(guī)定;會計核算質量;會計報表質量;計算機管理;聯(lián)行結算管理;會計檔案管理;信用社網點管理及其它;會計經營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進一步規(guī)范。
二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支，進一步提升增盈創(chuàng)利水平。
緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)，外抓收入，內抓管理，力爭全年實現(xiàn)在足額提取應付利息，提高撥備水平的前提下，實現(xiàn)利潤__x萬元，確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產利潤率逐年上升的目標。針對目標，制定出臺《__縣農村信用社年增盈創(chuàng)利實施方案》，圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質量管理，積極盤活存量優(yōu)化增量，拓寬增收渠道，千方百計應收盡收。內抓財務管理，降低經營成本，特別要加強營業(yè)費用的管理，在確保個人費用的前提下，壓縮公費用，確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作：一是財務開支操作：對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制，嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負”的費用計提開支原則，將費用控制在核定比例之內。二是比例操作：即在費用開支方面針對國家有關政策規(guī)定，對職工福利費，工會經費，養(yǎng)老保險，待業(yè)保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內節(jié)約使用。三是預算操作：對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉費實行了預算制，做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。四是包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區(qū)域實際和市場物價情況合理制定包干使用辦法，無正當理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個人費用。五是成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理，堅持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支。
三、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作，確保安全無事故。
在重要空白憑證管理上，今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度，近年來，通過每年的序時檢查，使得各營業(yè)網點對重要憑證使用，管理達到了加強，但此項工作不敢懈怠，__年x月份我們要組織人員對__年x月至__年x月的重要空白憑證領用進行了專項序時檢查。從聯(lián)社領回開始一直查到各社使用，逐項逐類憑證跟蹤進行檢查。同時要求信用社主管會計每月對所轄網點的重要空白憑證檢查一次，每次檢查認真登記《重要空白憑證檢查登記簿》，責任明確。
四、繼續(xù)規(guī)范股金，大力開展增資擴股工作。
去年__月份，市銀監(jiān)局分局批復我縣信用社自然人股入股起點為__x元，法人股入股起點為____元，投資股比例__x%。入股起點的提高，給規(guī)范股本金帶來了巨大困難，__年雖然開展了此項工作，但離票據(jù)兌付要求還有差距，需要進一步規(guī)范。__年底投資股比例__x%，還差__個百分點，需在一季內達到比例。__年要大力開展增資擴股工作，雖然__年底縣信用社的資本充足率已達到__x%，但如果按票據(jù)兌付考核辦法，我縣信用社的資本充足率還不足以兌付專項票據(jù)，還需進一步加大增資擴股的力度，確保專項票據(jù)兌付時不受影響。
五、按標準開展信息披露工作。
信息披露工作直接影響到專項票據(jù)兌付工作，今年x月份之前，要組織信用社按專項票據(jù)兌付標準認真開展信息披露，具體對__年度的各項經營指標完成情況、股金分紅情況、“三會”召開情況、利潤分配情況等進行披露，將信息披露報告和信息披露表放于相關場合，以便廣大社員和利益相關者能真實準確地了解我縣農村社各項業(yè)務經營的真實情況。
六、配合職能科室，搞好統(tǒng)一法人工作。
七、開展新財務制度的培訓工作。
八、做好其它各項財務工作。
1、搞好會計報表、項目電報的匯總上報工作。
2、做好重要空白憑證訂購、保管、分發(fā)等管理工作。
3、認真搞好全年各項財務制度和政策文件的上傳下達。
4、做好信用社業(yè)務和微機操作的日常指導。
5、保證信用社日常會計核算的正確無誤等各項工作。
6、認真編寫財務分析和項目電報分析。
7、加強信用社無息資金管理。
8、繼續(xù)做好信用社帳戶、現(xiàn)金、大額支取方面的管理工作。
季度工作計劃完成情況6
一、根據(jù)集團年初下達預算指導意見，進一步加強深化預算管理工作，在第四季度的工作中，要進一步加強對科室、分廠的費用預算指導與預算管理，認真做好預算的分析，分明和落實工作，建立績效考核體系，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發(fā)揮其應有的作用。
二、為了公司下達的生產經營各種指標，目前企業(yè)的資產結構，得到一定的改觀，本著“嚴、深、細、實”的原則，千方百計研究節(jié)支渠道，力爭穩(wěn)定，持續(xù)完成內部下達的各項任務指標。
三、繼續(xù)參加全年從業(yè)人員的培訓工作，摘好基層預算的基礎工作，提高管理水平，企業(yè)越發(fā)展進步，財務管理的作用就越突出，對財務管理的要求越來越高，為了造應這一要求，就必須不斷加強全年從業(yè)人員的培訓，來提高全年工作人員的水平，在提高全年人員水平的基礎上，進一步加強檢查督促和指導，摘好全年基礎工作，為更好的參與公司的經營管理工作打下堅實的基礎。
四、進一步深化建設績效考核辦法，雖然在現(xiàn)有市場經濟環(huán)境下，公司無法實現(xiàn)利潤，且呈下滑的趨勢，但市場我們改變不了，公司只有通過精細管理，加強內部控制，根據(jù)內在潛力，通過降低生產、經營綜合成本來減虧，只要是職工本身作出的績效，不管公司是否虧損，職工都應享受成績的一部分，所以公司將盡快出臺細化標準，實行付出就有回報的原則，將實行增加效益提取獎勵獎金的辦法，獎懲分明，改變原來用的獎勵模式，將來實行各分廠，各部門單項考核辦法，實行無功不受祿的獎勵措施。
五、督促相關部門的內控制度的完善，根據(jù)內控制度加強各環(huán)節(jié)的批駁力，改善、強化企業(yè)內部管理，堅信管理出效益的理論，企業(yè)配合各相關機構落實管理措施，順利度過市場環(huán)境造成的各種困難。
六、完善后勤保衛(wèi)部門相應制度，逐步改善員工的生活環(huán)境，為了保護職工權益，保衛(wèi)部采取相應措施，嚴格實行進出門管理規(guī)則，杜絕外來干擾，并影響公司的生產經營和損害職工的權益的事件發(fā)生。
七、督促相關部門做好進出場物資的監(jiān)管，核對工作，做到所有進出物資萬物一失，維護公司利益，不固內外即人為因素影響，造成公司利益損害，發(fā)揮全員監(jiān)督的精神，鼓勵職工正確的維權行動，實行單項的獎勵措施。
八、重視財產物資的實地盤存，做到生產經營數(shù)據(jù)反映的真實性，一貫性，為領導決策提供科學依據(jù)，為公司長期穩(wěn)定發(fā)展做出努力。
季度工作計劃完成情況
采購員工作計劃完成情況篇十四
經過上半年的努力，我們在經營治理上和市場營銷上已經取得了一些成績，為下半年的工作開好了頭，打好了基礎，但下半年的市場競爭將更加的激烈，我們只有更加努力地工作，才能保證公司的持續(xù)發(fā)展，才能完成總公司交給的任務。
(一)提升干部員工的思想水平和綜合素質。提高干部員工的思想水平和綜合素質依然是下半年的工作重點之一，下半年公司要繼續(xù)抓好員工的思想教育工作，提高員工的思想水平，綜合素質，使員工能認真貫徹公司的指導精神，心往一處想，勁往一處使，為建設和諧中聯(lián)，促進公司持續(xù)發(fā)展而奮斗。通過各種方式和途徑提高干部員工的理論和業(yè)務水平，定期舉行干部培訓，提高干部的治理能力和思想熟悉，有條件的話，組織員工到相關培訓機構進行專業(yè)及英語培訓。繼續(xù)做好黨建工作，上好黨課，提高干部的政治理論水平。對入黨積極分子加強考查，把優(yōu)秀的員工吸納到黨內來，發(fā)揮黨員作用，引導全體員工奮發(fā)向上。
(二)狠抓生產治理，確保安全質量。安全質量是公司進行市場營銷的最大資本和最好武器，是公司進行市場營銷的基礎。在市場相持階段，只有確保安全質量，才能有條件、有資本、有底氣向船東營銷，否則只會讓客戶反感和不信任。下半年，公司要在狠抓生產治理，確保安全質量上下功夫，要加大現(xiàn)場的巡查力度，對任何不按操作流程作業(yè)的作為予以及時處理，要加大考核力度，對安全質量事故，從重從嚴處罰。
工作計劃作如下匯報：
一、上半年工作回顧。公司經過三年多的打拼開拓，已經在廈門的__市場牢牢地站穩(wěn)了腳跟。但對手今年通過捆綁式的營銷模式，采取一切手段對我們進行瘋狂的反撲。面對如此惡劣的市場環(huán)境，我們每前進一步都很難。但我們并沒有失去信心，而是將壓力轉化為動力，在總部的關懷和指導下，在公司領導班子的帶領下，在全體員工的齊心協(xié)力下，按照年初確立的“以人為本，打造隊伍、完善治理、和諧發(fā)展”的工作方針，公司積極采取有效措施，對內加強治理，為發(fā)展打好基礎，對外大力加強市場營銷，以發(fā)展促鞏固。上半年，公司針對市場形勢和公司的實際情況，及時出臺相關的制度，調整營銷策略，為公司今年工作目標和經營指標的完成奠定了基礎。
(一)生產經營情況。今年1-6月份完成集裝箱理貨業(yè)務萬標箱，比去年同期增長;件雜貨完成萬噸，比去年同期增長;裝拆箱理貨完成萬標箱，比去年同期增長。今年上半年財務收入共計萬元，比去年同期增長。利潤元，成本利潤率。現(xiàn)有員工隊伍100人，員工平均工資達____元/月。
(二)主要完成的工作。
1、以人為本、搭建平臺、構建和諧企業(yè)?！耙匀藶楸尽笔瞧髽I(yè)永恒的經營之道。員工是企業(yè)的財富，只有真正的關心員工，充分保障員工的利益，才能讓員工努力工作，積極發(fā)揮主觀能力性，為企業(yè)創(chuàng)造財富。今年上半年，公司繼續(xù)堅持“以人為本”的經營理念，按照年初提出的“以人為本、構建和諧環(huán)境，促進公司可持續(xù)發(fā)展”的工作指導思想，以改善和提高員工的福利待遇，將員工打造成為對公司對社會有用的人作為自己的使命，一方面大力發(fā)展經濟，提高物質基礎，今年員工的福利待遇有了明顯增長，員工的工資已由去年的二千多增長到現(xiàn)在的三千多，公司還為員工訂做了西服及運動服和運動鞋。一方面加強思想教育，增加精神食糧，充分利用公司的各種平臺，努力營造和諧的企業(yè)環(huán)境。加強黨組織建設，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。按照公司黨委今年的工作計劃，公司黨委成立了中心學習組，將各部門長、黨支部書納入學習組，每月組織黨員干部進行黨課學習，由黨委成員親自主講。通過政治理論學習，黨員干部的思想熟悉和治理水平有了明顯的提高，在實際工作中他們以身作則，從現(xiàn)在做起、從部門做起、從點滴做起，處處起到表率作用。充分發(fā)揮團組織、工會的作用。團組織和工會是公司黨委的得力助手，是公司與員工之間的紐帶和橋梁。公司團組織和工會在黨委的領導下，組織了多項有益員工身心健康的活動。如“新年文藝匯演”、“第一屆友誼杯籃球比賽”、“萬人獻愛心活動”等等。各部門還針對部門員工多數(shù)是青年團員的特點，根據(jù)部門實際情況，在工作之余，組織許多年青人喜歡的活動，有學雷鋒，做好事活動，臺球賽，羽毛球賽活動;也有郊游，燒烤活動，極大地豐富了員工的業(yè)余文化生活，既煅煉了身體，陶冶了情操。又加強了交流，加深了感情，促進了團結，提高了隊伍的凝聚力，營造了一個健康和諧的企業(yè)環(huán)境。發(fā)揮輿論宣傳作用，正面引導員工奮發(fā)向上。廈門__從04年開始創(chuàng)辦企業(yè)內刊《____之聲》至今已有三十三期了，為領導與員工、干部與員工、員工與員工搭建了一個很好的溝通橋梁和交流平臺。通過內刊傳達了公司政策精神、指示要求。員工們通過這一平臺，交流工作、學習、生活的經驗與感受，對公司經營治理提出意見，參與公司的民主治理，不僅豐富了員工的文化生活，提高了員工的文化修養(yǎng)，還調動了員工參與治理的積極性。為了更好地發(fā)揮輿論導向作用，公司加大了好人好事的宣傳力度，每期都設有好人好事專欄來表揚在工作中樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，有突出表現(xiàn)的員工。今年二月公司對《____之聲》進行全面改版，由原先的兩版擴充到現(xiàn)在的四版，并結合公司的實際，增加具有導向性的文章，極大地豐富了簡報的內容，提高了簡報的可視性和可讀性，充分發(fā)揮其導向作用。另外，各現(xiàn)場操作部門都創(chuàng)辦了宣傳欄，根據(jù)部門的具體情況，創(chuàng)辦各種主題的欄目，對部門的好人好事進行宣傳和表揚，對工作的非凡情況，注重事項進行宣講。從而促進了部門的生產治理，又調動了部門員工的工作積極性。
2、加強隊伍建設，提升公司競爭力。隊伍建設是企業(yè)經營治理的重中之重，公司自成立至今，已經培養(yǎng)出一批志同道合、真抓實干、敢于治理、擅于治理的干部隊伍，和一批愛崗敬業(yè)、不畏辛勞、任勞任怨、積極向上的員工隊伍，正是在這些干部員工的努力拼搏下，公司得到了健康快速的發(fā)展。今年上半年，公司繼續(xù)加強隊伍建設，努力提高干部員工的思想水平和綜合素質，提升公司的競爭力。繼續(xù)實行干部員工動態(tài)治理，最大限度地激發(fā)干部員工的奮發(fā)向上，讓干部有危機意識而更加努力地工作，讓普通員工有“盼頭”而更加努力地去學習，去提高自己的業(yè)務技能和綜合能力。上半年有二名同志被聘任為部門長，有三名理貨員提升了見習助理，對多名員工的工作崗位進行了調動。通過這種能者上，庸者讓的競爭機制和干部調動機制，公司呈現(xiàn)比學趕超的局面，很好地滿足了各個崗位的需要，促進了公司的發(fā)展。
采購員工作計劃完成情況篇十五
1、x月份的銷售業(yè)績不是很理想，總任務是50萬，去年同期完成了萬，今年完成了萬，完成總任務和去年同期任務的40%多，其中餐飲占33%，流通占42%，商超(主要以bc類店為主)占15%，x月份總任務是50萬，去年同期完成40萬，今年完成36萬，完成總任務的70%，去年同期的90%，其中餐飲占30%，流通占55%，商超占15%，x月份的銷售額在x月份的基礎上上升了32%，應對如此不理想的銷售額，本人也感覺到慚愧。
2、引起銷售額不理想的因素有以下幾點
a、大氣候大環(huán)境影響。今年經濟不景氣，居民的消費潛力下降，購買力下滑。
b、今年有個潤4月，因為結婚和做壽一般都不會選在潤4月，所以餐飲個性淡。
采購員工作計劃完成情況篇十六
為了加強財務工作進度，以便在特定的時間內完成月財務工作，特制定本計劃。
1.根據(jù)上月已錄入微機中的記賬憑證，首先編制出各工程項目報表，分別上報給各項目負責人。然后編制出所有工程項目報表，最后編制公司報表，最終將公司報表上報給總經理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負責人的項目報表)妥善保管。
2.進行上月工資核算。
3.進行各銀行對賬工作。
4.與代理記賬人員進行溝通，如何向稅務局報稅。
5.與管轄區(qū)稅務所進行聯(lián)系和溝通。
6.進行上月工資核算。 進行各銀行對賬工作。 與代理記賬人員進行溝通，如何向稅務局報稅。 與管轄區(qū)稅務所進行聯(lián)系和溝通。 對部分報銷人員票據(jù)的審核。
1.每月11-12日督促各項目財務務必在15日前進行原始票據(jù)的整理，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務，以便公司財務有足夠的時間將各項目原始票據(jù)錄入微機并作出記賬憑證。
2、原始憑證輸入微機后，將記賬憑證打印出來并一一與相應的原始憑證進行粘貼。
3、上月工資的發(fā)放。
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1、每月25-26日督促各項目財務務必28日前進行原始票據(jù)的整理，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務，以便公司財務在30日前將本月各項目原始票據(jù)錄入完畢并作出與憑證。
2、進行本月工資的計提。
3、進行本月固定資產折舊的計提。
4、期末成本收入的結轉。
5、憑證的整理、裝訂與歸檔。
6、配合相關部門做好工作。
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幼兒園園務工作計劃表
采購員工作計劃完成情況篇十七
實習的第一天，老師發(fā)下來了鐵片，讓我們用銼把鐵片磨*。而且用尺子對著光線量的時候，不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里，累;而且還得按照老師說的姿勢站立，更累。
接下來的鋸鐵塊更是累，有意思。我們必須鋸一厘米寬的鐵塊。我們在鋸的時候，總是不能按照畫好的線往下鋸，容易歪;從另外的一邊再鋸，到最后就相差太大鉗工實習。我們就只能拿錘子砸下來，還怕老師見到批評我們，像是在作賊似。
剛開始鋸的時候，有的同學把鋸條安裝反了，怎么鋸都鋸不動。有的同學的鋸條安的很松，鋸的時候很容易就掉了下來。而我卻把鋸條安的很緊，鋸幾下就斷了。各種各樣的錯誤都有，笑聲暫時擠走了勞累和無聊。
第一塊六角體由于缺少了幾毫米，被老師無情的退了回來。制作第二塊六角體的時候，非常的小心，生怕小了一點，再重頭開始。那幾天，我深刻的意識到，幾厘米也是個很大的數(shù)字，因為一毫米的鐵塊，我們就得用銼磨很長時間。
老師說時間還長，你們慢慢做，休息休息吧。我們都不想 浪費時間 。在銼鐵塊的時候，有的聲音像驢在吼，我們就看著那個同學笑上半天。有的聲音很刺耳，我們就 埋怨 那個同學一下，順便發(fā)泄一下心里的郁悶。老師不在的時候，我們就偷偷的大聲放著音樂，活躍一下 僵硬 的氣氛。
兩個星期的實習，讓我們明白，想與做根本不在同一個臺階，需要經過我們的實際行動，才能站在相同的高度。疲憊而且充實的金工實習，并不是我們想象中的那樣輕松，這是費力氣費時間費腦力的大課堂，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合。但是我們學會了知識，也練習了動手能力。
時間總是如白駒過隙，兩周的實習在不知不覺中結束了。這不同尋常的兩個星期，讓我們有了許多特別的體會。
一個星期的鉗工實習，既漫長而又短暫。在實習期間，雖然我們很累但也很快樂，很苦悶但也很舒服。我們在這短暫的幾天里，學習并且掌握了鉗工的基本知識，并且親自動手，將理論用在實踐里。不僅牢記了理論知識，而且還練習了動手能力，受益匪淺。
實習的第一天我們就了解了金工實習的注意事項，心中興奮而又迫不及待的等待動手練習，這是第一次進入實習室，激動這個詞遠遠形容不了我們當時的心情。一個星期，短短的一個星期，對我們這些工科學生來說，是特別的寶貴鉗工實*結精選3篇鉗工實*結精選3篇。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的知識水*。
金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑，是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課，又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩上的責任。
通過老師的.講解，我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說 當鉗工是最累的!
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要。
來到實習室，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的動手操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但事實上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約1度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完工件了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。
首先要正確的握銼刀，銼削*面時保持銼刀的*直運動是銼削的關鍵，銼削力有水*推力和垂直壓力兩種鉗工實*結精選3篇實習報告銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮斗的結果。
鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復地做一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來*的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，她也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
在實習過程中我們取得了勞力成果--------精美的螺母?？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的 只要功夫深，鐵杵也能磨成針 吧!
采購員工作計劃完成情況篇十八
在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂x的工作計劃：
一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是x年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：08 年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部x年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。 首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
20xx年我小學財務方面所取得的成就將成為20xx年將財務工作做得更好的動力。20xx年將繼續(xù)以：樹立正確服務思想和認真抓好常規(guī)工作為宗旨，特制定出小學財務工作計劃。
一、樹立正確服務思想：
根據(jù)財務工作要求，結合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。
二、認真抓好常規(guī)工作：
(一)財務工作：
1、在20xx年財務工作計劃中，學校要準確做好年度預算工作，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)收支平衡。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、協(xié)同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。
4、要求會計、出納人員嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。
(二)設施設備的管理及使用：
1、加強資產總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設備的利用率，實驗開出率。
2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。
3、加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。
(三)學校食堂工作：
1、食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴防食物中毒。
2、完善食堂的設施配備，購買消毒柜等。
(四)落實安全工作，嚴防事故的發(fā)生：
1、每學期在開學前對學校建筑、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長。
2、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。
3、做好假期的值班安排工作，以防學校被盜。
4、與后勤人員簽訂安全責任書，使之20xx年后勤工作計劃明細，人人參與安全管理。
(五)做好學校的綠化美化工作，使學校變的越來越美好。
1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作。
2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。
3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
一、指導思想：
樹立后勤為教育教學服務的思想，本學期財務工作將根據(jù)《學校財務管理實施細則》的要求和和上級主管部門有關《進一步加強學校財力管理》的若干規(guī)定，提高資金使用效率，為全面提高教育教學水平，創(chuàng)造良好的辦學條件和辦學環(huán)境。
二、工作要點：
1、加強收費管理。認真學習上級關于收費的文件精神，嚴格按照上級文件規(guī)定的收費項目和標準收費。認真做好低保對象學生，特困生的減免和午餐資助工作。為貧困生排憂解難，為學校完成任務創(chuàng)造條件。
2、加強預算資金管理。嚴格實行“收支兩條線”，嚴格按上級文件規(guī)定開支經費，不亂開支、亂發(fā)資金、補貼。認真編制學校經費預算，根據(jù)預算理支，堅持“統(tǒng)籌兼顧”，保證重點“量入而出，保持平衡”的原則，決不編制赤字預算，消赤保平努力遏制學校負債的增長，實行民主理財，人人參與管理，增加經費收支透明度，實施“陽光工程”定期在校務公開欄里公布資產負債表，收入、支出財務報表，定期公開主要領導公務經費使用情況及學校大宗物品采購，大中型維修支出，分發(fā)揮學校紀律作用，在紀檢人員的嚴格監(jiān)督下，提出不合理收支和審核意見，公布與眾。堅持勤儉辦學方針，切實加強支出管理，學校一切支出做到票據(jù)齊全，有經辦、見證、審人簽字，手續(xù)規(guī)范， 4 報銷合理。同時，要人人嚴格控制日常水電費、電話費、差旅費、招待費等一切非建設性開支。
3、重視食堂管理。食堂工作人員要持證上崗，食堂要嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生制度，消滅四害、生熟器具分開。做好清洗、清毒。飯菜要新鮮衛(wèi)生。杜絕假冒偽劣、腐爛、變質或超過保質期及“三無”食品進入食堂，確保廣大師生用膳安全。杜絕發(fā)生食物中毒。
4、加強學習。經常組織學習有關財務工作的文件資料，以提高管理水平、業(yè)務水平。經常組織財會人員學習財經法規(guī)，樹立正確的人生觀、價值觀，提高思想政治素質，在與錢、物打交道時，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋?！闭J真組織人員學習《學校總務工作職責》、《學校財務管理制度》，不斷明確職責和提高管理水平，掌握科學的管理知識，端正服務態(tài)度，樹立服務育人的觀點，做到以身作則，厲行節(jié)約，堅持原則，推動學校的整體工作。
5、切實落實學校安全保衛(wèi)工作。加強對學校教學樓和教師宿舍的電線、玻璃、瓦片、人字架進行檢查、維修。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。按時開門，按時關門。節(jié)假日安排教師護校，加強防盜、防火工作，保護好學校的財產，重點保護好多媒體教室各科室的貴重物品。
6、加強學校固定資產管理，克服重錢輕物的現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行教育局《關于進一步加強學校財務管理的若干規(guī)定》，凡購置價值在200元以上的一般設備和價值在800元以上的專用設備都要列入學校固定資產帳，全面建立完善的固定資產帳目，做到不漏登，不錯登，帳物相符，克服重“錢”輕“物”的思想。并進行定期的清查、盤點，及時做好固定資產的報廢和轉讓工作，確保學校財產不流失。不斷完善學校校產管理制度，嚴格學校財產出借，回收手續(xù)，加強維修，充分發(fā)揮固定資產的效益，不浪費教育資源。
三、管理制度：
(1)校產管理制度
1、教室財產管理。
班主任必須重視本班校產的管理，做好學生愛護公物的思想工作。
學生桌、椅不得亂刻、亂畫，若有損失或丟失，要按價賠償。
配合學校期中、期末兩次校產檢查，班級必須根據(jù)校產保管清單做好預查工作。
2、各處室的財務管理。
各層辦公室要按時關好電燈、飲水機、電風扇，下班要關好門窗。
期中、期末要根據(jù)校產保管清單進行兩次財產自查，損壞或失落馬上報總務處。
實驗室、圖書室、體育器材室由該室專人保管，具體管理制度由各室另訂，學校在每學期末對各室的財產進行清查，學校對無故損失要賠償。
(2)財務管理制度
1、學校經費收入，應交出納員開具收據(jù)，由學校統(tǒng)一收入金額并解繳財政結算中心，不得公款私存，設立“小金庫”。
2、出納人員在規(guī)定范圍數(shù)額內收付現(xiàn)金，定期向財政結算中心教育分中心報帳結算支出。
3、嚴格實行校長一支筆審批制度，出納按規(guī)定手續(xù)收付現(xiàn)金。學校財務要做好校長的參謀，把好學校經濟關。校內要經常性開展集體會審制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時糾正。
4、學校公款一律不得出借。
四、工作安排：
九月份：認真實施規(guī)范收費的有關規(guī)定，規(guī)范收費管理，所收款項及時解繳財政結算中心;
十二月份：做好年度結帳、轉帳準備工作，結算并清退學生代辦費等服務性收費，結算清單人手一份。
采購員工作計劃完成情況篇十九
為了建設好數(shù)控技術應用專業(yè)，20xx年學院成立了數(shù)控技術專業(yè)教學團隊，由_志副院長任教學團隊負責人，帶領團隊教師到深圳職業(yè)技術學院、寧波職業(yè)技術學院、南京金陵職業(yè)技術學院、沈陽機床集團、大連機床集團等單位進行深入調研。經過團隊認真討論和研究，確定了數(shù)控技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格及定位，人才培養(yǎng)模式及途徑，教育計劃的制定和實施等，制定數(shù)控專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃的出臺，為深化專業(yè)教學改革，確保專業(yè)建設穩(wěn)步健康發(fā)展，具有現(xiàn)實的指導意義。
幾年來，經過團隊全體教師的共同努力，無論在專業(yè)建設，還是在教學改革、實驗室建設、實踐基地建設、師資隊伍建設、教材建設、精品課建設、工學結合等方面都取得了令人滿意的效果。
20xx年學院把數(shù)控技術專業(yè)確定為院級優(yōu)秀專業(yè)，20xx年，數(shù)控技術應用專業(yè)被教育部確定為數(shù)控技術應用緊缺人才培養(yǎng)工程二年制試點單位。20xx年為了提高數(shù)控技術人才的學歷層次，我院又獲批開辦高職本科機械制造及自動化（數(shù)控技術方向和數(shù)控加工方向）專業(yè)。
團隊的工作目標：經過五年的建設，力爭把團隊打造成一支整體素質高、業(yè)務能力強、科研能力強、創(chuàng)新意識突出、教學成果顯著的省級優(yōu)秀教學團隊。數(shù)控技術應用專業(yè)建設成為省級品牌專業(yè)。
（一）團隊的組成
1、優(yōu)化的人員結構
數(shù)控技術教學團隊的人才優(yōu)勢突出，人員規(guī)格層次高，教學水平高，具有知識結構、職稱結構和年齡結構合理的教學梯隊。團隊14人中，具有碩士學位8人，占57%；40歲以下8人，占57 %；教授、副教授、高級工程師6人，占%。團隊內的每位教師都是數(shù)控技術專業(yè)中某一兩門課程的專家，在專業(yè)教學中發(fā)揮各自特長，取長補短，在教學和科研方面表現(xiàn)出教學團隊的整體優(yōu)勢。
2、高素質的雙師型師資隊伍
高素質的雙師型教師隊伍是高技能人才培養(yǎng)的根本保證。為了更好地服務于數(shù)控技術應用領域技能型緊缺人才的培養(yǎng)，我們注重雙師型師資隊伍的建設。通過鼓勵教師參加師資培訓班、到企業(yè)頂崗培訓、到實訓基地動手操作，從企業(yè)引入技術拔尖人才，聘請行業(yè)專家任兼職教師等措施，多途徑提高教師的實踐技能。目前團隊中具有高級以上職業(yè)資格證書的有11名教師，具有職業(yè)技能鑒定考評員資格的有5名教師，雙師素質比例達到80%。團隊成員均能夠同時承擔理論教學和實踐教學，具有較高的教學、教研與科研能力。
3、高效率的團隊作風
團隊通過幾年的合作，形成了一種勤奮向上、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的團隊精神。有三名青年教師走向教學崗位，即將成為教學骨干。全體教師在完成教學任務的同時，積極參與教學改革，教研立項、編寫教材、實驗室建設、科研等工作，取得了顯著的成果。
（二）帶頭人的工作業(yè)績
數(shù)控技術教學團隊帶頭人_志教授，現(xiàn)任職業(yè)技術學院副院長，專業(yè)學科帶頭人。曾擔任第一屆數(shù)控專業(yè)班主任。該同志不但教學經驗豐富且業(yè)務能力強，作風扎實嚴謹，具有良好的團結、協(xié)作精神和較強的組織管理能力。在團隊建設中具有很高的威信，具有很強的凝聚力和向心力。在科研方面，他所主持的《高職學院推行職業(yè)資格證書制度的探索與實踐》獲遼寧省十五首批教育科學優(yōu)秀成果三等獎。《高職實驗、實訓教學基地建設與實踐》獲遼寧省十五首批教育科學優(yōu)秀成果三等獎。近年來，在省級以上刊物發(fā)表教研論文10余篇，在中文核心和中文科技期刊上發(fā)表科研論文20余篇。參與撫順煤炭工業(yè)學校cx616機床數(shù)控系統(tǒng)改造、主持撫順煤礦電機廠溫濕爐技術改造、參與撫順礦務局老虎臺礦井下提升機變頻改造、撫順礦務局西露天礦東部風機變頻改造等課題，應用效果良好；參與設計dgs冷凍實驗機的研發(fā)，并在20xx年省科研結題。
教學方面，_志教授長期堅持教學第一線，從事《數(shù)控原理》、《單片機原理》及《plc技術》的教學與研究工作。親自指導學生生產實習、課程設計和畢業(yè)設計，平均每年累計授課450學時。主編《電氣控制與可編程序控制器》、《單片機應用技術》等教材兩部。積極帶領團隊進行教學研究，制定專業(yè)教育計劃，主動參與教學改革，主持精品課建設等全面工作。其中主持的《可編程序控制器技術》和參與的《微機原理與接口技術》課程評為院級精品課程。
主持數(shù)控實訓基地建設，五年來，爭取省教育廳投資實訓室專項經費120萬元，學院先后投資180余萬元建設了cad/cam實訓室、plc實訓室、數(shù)控仿真實訓室、數(shù)控加工實訓室。20xx年我院數(shù)控實訓基地被評為撫順市數(shù)控實訓基地。
在青年教師培養(yǎng)方面，認真做好每一名教師的培養(yǎng)計劃，認真負責，熱心指導。經他指
導的3名新教師已成為教學骨干。
教學團隊的主要工作是緊緊圍繞以數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革為中心、以教研不斷線為途徑、以深化數(shù)控專業(yè)的教學改革為目的開展工作。始終把握數(shù)控領域的前沿發(fā)展方向，在人才培養(yǎng)過程中不斷修改和完善教育體系，在不斷總結經驗的基礎上積極探索新的人才培養(yǎng)模式。
20xx年、20xx年和20xx年先后三次對數(shù)控專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)模式進行了大膽改革，把工學結合作為數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的切入點，繼續(xù)堅持一條主線、二個教學體系、三個職業(yè)能力、四個規(guī)范教育的培養(yǎng)模式，開發(fā)并設計了符合目前數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的專業(yè)教育計劃。
（一）專業(yè)特色
1、以數(shù)控編程與操作為特色方向
培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代制造技術，具有扎實的數(shù)控專業(yè)理論知識和熟練的數(shù)控編程與操作應用能力。職業(yè)崗位群主要面向生產制造企業(yè)的數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的操作與編程人員。
2、以數(shù)控機床安裝、調試、維修為特色方向
培養(yǎng)學生掌握數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與連接、數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)、數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)調整、數(shù)控機床故障診斷以及數(shù)控機床維修等基本知識。職業(yè)崗位群主要面向現(xiàn)代企業(yè)數(shù)控設備的安裝、調試、維修等。以工學結合的培養(yǎng)模式實施教學。
（二）課程體系改革
在課程設置和課程內容上，本團隊打破了原有的理論和實踐教學體系，進而以‘工學結合’思想為指導，以‘必須、夠用、實用’為原則，以提高學生綜合素質為目的制定培養(yǎng)方案，重組課程內容和教學體系，對教學內容、教學方法、教學手段等進行綜合改革。通過努力和改革實踐，形成了科學合理的、特色鮮明的、適應我省經濟社會發(fā)展需要的數(shù)控技術課程體系。
1、以精品課建設為龍頭，改革課程體系建設。目前團隊負責教學的《數(shù)控加工編程與操作》被確定為省級精品課；《模具設計與制造》被確定為校級精品課，《機床電器與plc》、單片機原理與應用兩門課程為院級精品課。
經本團隊指導的學生數(shù)控車床操作工職業(yè)資格證書通過率98%，高級工比例72%。 3。以工學結合模式實施專業(yè)課教學。按照工學結合的總體思路，以實踐能力培養(yǎng)為主線設計課程教學內容，以任務驅動、項目導入或案例分析等手段組織教學，以理論教學與實踐教學合一的教學模式完成教學過程。從而對課程內容、教學組織、教學模式與教學方法等進行一體化的綜合改革。
（三）教學模式、方法、手段的改革
1、教學模式的改革
為了使學生在較短的時間內掌握操作技能，我們確立了理論知識夠用為度，著重培養(yǎng)學生操作技能的原則。把《數(shù)控加工編程與操作》這門課程拆分為四個教學模塊：即數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床編程與操作、加工中心編程與操作、數(shù)控電加工機床編程與操作。學生分組輪換進行實踐，既提高了設備利用率，又提高了教學效果。
2、教學方法及教學手段的改革
在主要專業(yè)課上以項目教學法實施教學，通過項目的實施過程，實現(xiàn)教學目標。專業(yè)基礎課和專業(yè)課的理論授課全部采用多媒體方式教學，學生感受更直觀；采用vnuc仿真軟件授課，學生人手一機，操作方法及技巧掌握更牢固；理論實踐相結合，邊講邊練。
3、考試方法改革
采用了單元考核，綜合評定的方法，即每完成一部分理論和實際操作后，就進行一次考核；學完三個部分后，再進行一次綜合考核。學生最后的成績以各次考核成績進行綜合評定。例如，在《機床電器與plc》課程的考試中，根據(jù)實際控制過程，學生編寫程序，上機調試運行程序，根據(jù)運行結果及編程質量，給出綜合成績，以達到理論聯(lián)系實際的教學目的。
（四）實踐教學改革
實踐教學的設計思想是緊緊圍繞讓學生掌握數(shù)控加工的專業(yè)技能；掌握數(shù)控機床安裝、調試、維修的技術這一目標而展開的。教學團隊在實踐教學改革中重點把握三個環(huán)節(jié)：
一是以設計性實驗改革為突破口，提高學生的創(chuàng)新意識和應用能力
把常規(guī)的以驗證性實驗改革為以設計性實驗為主的實驗教學模式，通過實驗模式的創(chuàng)新，重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和應用能力。為此組織團隊教師編寫實驗指導書4部，增加了實驗器材和設備滿，足了實驗教學的需要。
二是改革畢業(yè)設計模式，培養(yǎng)學生綜合分析解決實際問題的能力
畢業(yè)設計課題以企業(yè)生產加工機械零件為背景，讓學生對零件的加工工藝、編程過程、仿真結果等各個環(huán)節(jié)親自獨立完成，帶著編寫好的軟件到實訓室或企業(yè)進行實際運行，教師或技術人員親自進行指導。經過幾年的實踐效果特別好，學生非常滿意。
三是數(shù)控實訓基地的建設
經本團隊的努力，省教育廳投資120萬元，學院投資180萬元，累計投資300萬元建設了校內數(shù)控實訓基地。目前建設的實驗實訓室有：cad/cam實訓室、數(shù)控原理實驗室、數(shù)控仿真實訓室、數(shù)控加工實訓室等。設備數(shù)量充足、品種齊全，完全能滿足我院數(shù)控及相關專業(yè)的實踐教學需要。為了加強實訓基地管理，提高學生的實際操作水平，長期聘請兩位有實際經驗的工程師指導實踐教學。該實訓室現(xiàn)已成為撫順市數(shù)控實訓基地、撫順市普惠制教育基地、撫順市第八職業(yè)技能鑒定站（所）。
與此同時，還先后與沈陽數(shù)控集團、大連數(shù)控集團、沈陽飛機制造公司等五家單位建立了校外實訓基地，實現(xiàn)產學結合，校企合作的訂單培養(yǎng)。
數(shù)控技術教學團隊注重工學結合，多名教師利用與企業(yè)的良好合作關系為企業(yè)進行技術服務或技術培訓，并將之融入教學過程中。學院還根據(jù)地域與行業(yè)優(yōu)勢，聘請了撫順煤礦電機制造有限責任公司、沈陽數(shù)控集團公司、撫順電修廠等3名高級工程師作為數(shù)控技術教學團隊的成員，為學生講授相應的專業(yè)理論課程并指導生產實習、畢業(yè)設計。他們來自于企業(yè)生產一線，有著豐富的實際經驗，在傳授知識時更能結合生產實際，有利于培養(yǎng)學生的實用技能。
（五）教材建設
隨著新技術的不斷更新和發(fā)展，教材也在不斷的改進和完善。因此，加強教材建設，對提高教學質量顯得尤為重要，在團隊建設中把教材建設作為一項很重要的工作完成。在教材的選擇上，優(yōu)先選用適合本專業(yè)的高職優(yōu)秀教材和規(guī)劃教材，確保教材的先進性和實用性。同時，鼓勵團隊教師積極編寫具有我校特色的本專業(yè)高職教材和講義。公開出版《機械cad/cam》、《模具設計與制造》等教材11余部；自編校內講義《數(shù)控加工與編程補充講義——fanuc系統(tǒng)》、《cad/cam補充講義—caxa制造工程師20xx》等4部、校內實訓教材《崗位實訓》、《數(shù)控機床操作實訓》等4部。
（六）提高教學質量的措施
團隊在教學過程中始終把提高教學質量放在首位。為了加強教學管理，團隊建立完善的監(jiān)督機制和考核措施：
1）建立相互聽課制度。通過聽課，相互交流思想，取長補短，共同提高教學水平。每位老教師每學期至少聽青年教師一次課，青年教師至少每月聽課一次。
2）建立教學反饋制度。每學期期中對青年教師進行一次學生反饋，把反饋的信息集中
整理，對不利于教學的做法，團隊通過總結，予以糾正。
3）鼓勵教師進行教學改革，要求每位教師至少參與一項教學改革，通過改革，不斷積累教學經驗，有利于教學質量的提高。
4）建立階段性總結制度，分階段進行教學情況匯總，檢查、驗收項目的執(zhí)行情況，對存在的問題及時糾正，對好的經驗加以借鑒和推廣。
由于措施得力，教師嚴格要求，沒有出現(xiàn)各類教學事故，確保教學質量穩(wěn)步提高。
1、通過老教師指導新教師的指導幫教工程，強化青年教師的教學基本功
通過聽課、助課、試講、實驗等教學基本功的培養(yǎng)，使青年教師盡快過理論教學關。通過開展達標課、示范課、優(yōu)質課及教學基本功大賽，進一步提高青年教師理論教學水平。通過老中青教師互相聽課、相互交流，促進新教師更快地適應教學崗位。目前，團隊成員中已有3名新教師被學生評選為學生喜愛的教師。李曉紅老師在學院組織的教學基本功大賽中分別獲得課件制作組和實踐教學組一等獎。
2、加強雙師素質培養(yǎng)，提高實踐教學水平
結合專業(yè)特點，考取數(shù)控機床操作工職業(yè)資格證書。郭慶梁、李志武、浦艷敏等考取了高級數(shù)控車床操作工。李曉紅老師參加第三屆遼寧省數(shù)控技能大賽，取得了優(yōu)異成績。
3）鼓勵青年教師下廠掛職鍛煉，提高實踐應用能力
紅、浦艷敏、高晶晶老師通過參與撫順永信壓鑄有限公司的技術指導和項目開發(fā)，業(yè)務能力提高很快，教學水平明顯提高。
3、通過教研科研能力的培養(yǎng)，提高青年教師的創(chuàng)新能力
為了盡快提高青年教師的教研科研能力，團隊定期舉辦專題講座，聘請承擔有科研項目的老師或企業(yè)一線的項目專家，介紹他們項目研發(fā)的經驗，鼓勵他們參與各級各類科研項目的開發(fā)。目前，每位年輕教師都能夠撰寫科技論文，平均每人年均發(fā)表論文兩篇。通過團隊教師之間的交流和合作，團隊的學術氛圍越來越濃。
4、提高學歷層次，鼓勵青年教師在職學習
自創(chuàng)建團隊至今，團隊共有4名教師考取了碩士研究生，目前已有2位老師獲得碩士學位證書。通過提升學歷學位層次，本團隊教師的教學和科研實力得到了進一步加強，團隊的整體素質有了明顯提高。
數(shù)控技術團隊是一支業(yè)務精干、師德優(yōu)良、學術氛圍濃、具有開拓意識和創(chuàng)新精神的隊伍。在認真完成教學任務的同時，不斷總結和積累經驗。在教學方法改革、精品課程建設、教研、科研等方面都取得了豐碩的成果。先后在國家級以上刊物上發(fā)表教研論文10余篇，例如以能力培養(yǎng)為中心，深化實踐教學改革（《遼寧高職學報》，20xx）、高職院校推行職業(yè)資格證書制度的探索與實踐（《吉林工程技術師范學院學報》20xx）、導向式機械制造類現(xiàn)場實習方法（《中國職業(yè)教育》，20xx）等；在中文核心、中文科技期刊上發(fā)表科研論文20余篇；例如高速切削加工技術在數(shù)控機床中的應用（《機械設計與制造》，20xx）、平面輪廓加工中刀具半徑的補償（工具技術，20xx）變頻器電氣參數(shù)的測定與測量儀表的選擇（《礦山機械》，20xx）等；省級教研課題10項，如兩年制數(shù)控專業(yè)教學體系的改革與研究、高職工科專業(yè)設計性實驗開發(fā)研究、高職學院推行職業(yè)資格證書制度的探索與實踐等。其中，獲省教育廳一等獎1項、二等獎2項，三等獎3項。
經過團隊教師團結協(xié)作、密切配合，較圓滿地完成了團隊的各項工作。在教學改革、教材建設、精品課建設、教研科研等方面取得了豐碩的研究成果。在專業(yè)改革、課程體系建設、工學結合、實踐基地建設、提高教學質量等方面積累了一些成功經驗，在同類職業(yè)技術學院種中能夠起到很好的示范作用。具體如下：
序號成果時間
1、教育部數(shù)控技術應用緊缺人才培養(yǎng)工程試點單位
2 、《數(shù)控加工編程及操作》被評選為省級精品課程20xx年
3、 《模具設計與制造》被評為校級精品課20xx年
4 、《電器控制與plc》被評為院級精品課20xx年
5 、《單片機原理及應用》被評為院級精品課20xx年
6、數(shù)控專業(yè)學生多次獲得遼寧省數(shù)控技能大賽好成績20xx年
7 、投資300萬元建設的數(shù)控實訓室被確定為撫順市數(shù)控實訓基地20xx年
8 、獲得省教育廳撥款380萬元用于精密數(shù)控實驗室建設項目20xx年
9 、數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年達到90%以上
綜上所述，遼寧石油化工大學職業(yè)技術學院數(shù)控技術應用教學團隊是一支組織結構優(yōu)化、工作目標明確、教學水平較高、科技研發(fā)能力較強和創(chuàng)新意識強烈的一支隊伍。在負責人的帶領下，全體成員團結協(xié)作，密切配合，以教育部數(shù)控技術應用緊缺人才培養(yǎng)工程二年制改革試點為契機，出色地完成了團隊的各項工作。必將為職業(yè)技術學院教學改革、建設和發(fā)展起到推動和示范作用。
采購員工作計劃完成情況篇二十
xx年上半年對于物業(yè)公司來說是坎坷的半年，經歷了許許多多的挫折與困惑，但同時也是進步的半年，從挫折與困惑中，痛定思痛，分析經驗與教訓，，全國公務員公同的天地使我們更加清晰了管理的方向與思路，并在實際管理中學習、發(fā)揮與應用，各項基本按既定計劃如期得到開展。
現(xiàn)將上半年主要情況如下：
人事行政部
1繼續(xù)健全公司各項規(guī)章制度，進一步提高公司規(guī)范化運作水平；
在公司原有制度的基礎上，完善了《12小時制》、《文件管理制度》、《考勤管理制度》、《采購管理制度》、《樣板房管理制度》、《員工餐廳管理制度》、《員工宿舍管理制度》等，涉及人、財、物的管理制度及規(guī)范性文件。
自今年起，物業(yè)公司所有文件統(tǒng)一由人事行政部負責管理，實現(xiàn)了文件流程登記管理，保證文件傳批效率、對文件流程進行嚴格控制。
并通過由人事行政部負責統(tǒng)一發(fā)放，加強了內部文件傳閱，及時傳遞信息的效率。
在年初的計劃中，本應在三月對公司的制度及更新的部分進行一次整理和匯編，因各部門業(yè)務開展繁忙，重視度不足，完成速度未達預計效果。
六月，集團人力資源部牽頭進行物業(yè)公司制度匯編，對各部門、各崗位提出了新的要求，目前完成了公司層面的制度及操作規(guī)范。
并針對目前存在的執(zhí)行力差、責任心不足、業(yè)務處理回應速度緩慢等問題，推出《24小時回復制度》、《小區(qū)巡查制度》、《投訴處理流程》、《員工禮貌禮儀標準》等提高服務水平的相關制度。
2人事管理
人員編制：
隨二期的驗收接管及又一城的介入，根據(jù)實際需要，人員編制進行了如下調整：
人員招聘；