美食能夠帶給我們無(wú)限的享受和滿足感，讓人生更加美好。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，避免使用太過(guò)模糊的詞語(yǔ)。是一種表達(dá)個(gè)人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫(xiě)作能力和思維能力。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的詩(shī)歌，需要有靈感的啟發(fā)和對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用。以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品，希望能給您帶來(lái)靈感和欣賞的愉悅。
幫扶干部檢討書(shū)篇一
老師：
周四下午，實(shí)習(xí)老師為我們代上了一節(jié)品社課。課前，老師問(wèn)我們選擇看視頻還是寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槟偃谧屛覀冊(cè)谶@節(jié)課完成作業(yè)，所以我便將您的好意轉(zhuǎn)告給了任課老師。但在多數(shù)同學(xué)的要求下，還是選擇了邊看視頻邊寫(xiě)作業(yè)。我們也缺乏班干部積極管理的魄力，放任了同學(xué)們這種對(duì)自己毫無(wú)益處的要求。事后經(jīng)過(guò)反省，我認(rèn)識(shí)到這件事情的多數(shù)責(zé)任在于我們。您處處為我們著想，讓我們?cè)趯W(xué)校將更多的難題攻克，這樣不僅極大的縮短了我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，更讓我們有更對(duì)機(jī)會(huì)在校外獲取更加廣泛的知識(shí)?？捎行┩瑢W(xué)不領(lǐng)情，一心想著能玩一時(shí)是一時(shí)，不顧您的好意，選擇在寶貴的上課時(shí)間觀看視頻。然而當(dāng)同學(xué)們做出這樣的選擇后，我們班干部更是沒(méi)有及時(shí)站出，選擇了隨波逐流。我們的失職致使全班同學(xué)沒(méi)能更快且認(rèn)真地完成作業(yè)。讓您失望了，對(duì)不起！
經(jīng)過(guò)這件事后，我認(rèn)為作為一名合格的班干部，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、課上勤于思考，踴躍發(fā)言，回答問(wèn)題準(zhǔn)確率高。
2、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，不亂寫(xiě)亂劃，遇到較難的題獨(dú)立思考，做到不抄襲，不等老師講答案。
3、積極管理班級(jí)紀(jì)律，起模范帶頭作用，做到敢于管，有魄力。
4、積極落實(shí)老師的明確指示，做好老師的得力助手。
5、不做兩面派，將老師的話放在心中，理解老師的良苦用心。
6、面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的期末復(fù)習(xí)階段，要積極配合老師的計(jì)劃，且不僅要讓自己將本學(xué)期知識(shí)掌握牢固，還要幫助其他同學(xué)提高成績(jī)。
20xx年xx月xx日。
幫扶干部檢討書(shū)篇二
班主任：
在071班里我擔(dān)任班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)記，從有071班起，我就一直擔(dān)任這個(gè)職位。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。
從這學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在，我們班一次紅旗也沒(méi)得過(guò)，雖然我知道得流動(dòng)紅旗是靠大家努力才能得到的，但我想，也有很多原因是因?yàn)榘喔刹抗芾聿煌晟?，沒(méi)能是班級(jí)成為最強(qiáng)的班級(jí)。
在班級(jí)管理方面，我有很多失職，總是管不住自己的嘴，上課不經(jīng)考慮就擅自說(shuō)話，不能起到良好的帶頭作用。這點(diǎn)是我的小毛病，幾乎每個(gè)老師都說(shuō)我上課愛(ài)說(shuō)話，都是因?yàn)樯险n說(shuō)話而找家長(zhǎng)，雖然從小學(xué)也是班長(zhǎng)但始終沒(méi)有改變這個(gè)毛病，但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不敢說(shuō)一定，但我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用!
檢討人：
日期
幫扶干部檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒(méi)有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué)，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門(mén)課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的.
我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思，覺(jué)得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。
讀書(shū)十二載，幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。
與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?？磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下，“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!
此致
敬禮
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幫扶干部檢討書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
對(duì)于我參加會(huì)議的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于今天有個(gè)好朋友在九堡辦酒席請(qǐng)了我，我是中午2點(diǎn)才接到開(kāi)會(huì)的通知。當(dāng)我接到通知的時(shí)候我就在往鄉(xiāng)政府趕，但還是遲到了。到了之后，我發(fā)現(xiàn)會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，礙于臉面我沒(méi)有及時(shí)進(jìn)會(huì)議室，后來(lái)才參加了會(huì)議。會(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)要求我做出深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，我認(rèn)識(shí)到開(kāi)會(huì)遲到本身就是不重視政府相關(guān)規(guī)章、規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象，給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣，村里人也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒(méi)有規(guī)章制度的政府。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了各位所領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
一是重視程度不夠，對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。
二是時(shí)間觀念不強(qiáng)，我不應(yīng)該在工作日跑到較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)處理自身事務(wù)，沒(méi)有想萬(wàn)一遇到單位有事回來(lái)的路程時(shí)間。
三是請(qǐng)銷(xiāo)假制度落實(shí)不夠好，在去九堡之前應(yīng)該先向組織請(qǐng)假。
總之，在今后的工作中，我必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看得起、人民滿意的干部。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的實(shí)際行動(dòng)。
檢討人：
x年xx月xx日
幫扶干部檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
花自飄零水自流，一次課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，我作為委沒(méi)有組織好同學(xué)安靜上課，造成同學(xué)們講話嚴(yán)重。但是最直接的原因是我們自我約束力差了，課堂內(nèi)容完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的信息課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
最后，麻煩老師費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱我們寫(xiě)的檢討，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能管理同學(xué)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幫扶干部檢討書(shū)篇六
根據(jù)今年民主生活會(huì)的主題，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的原則，我會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列相關(guān)會(huì)議的重要講話精神，對(duì)照檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行自我檢查，現(xiàn)將個(gè)人的問(wèn)題、原因分析、努力方向匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題。
1、對(duì)自己要求不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)不夠深入，今后要嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用
2、對(duì)村里的黨員開(kāi)會(huì)少，引導(dǎo)少，教育的少
二、存在問(wèn)題的主要原因
1、一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，學(xué)習(xí)存在惰性、自覺(jué)意識(shí)欠缺。
2、對(duì)群眾的主體地位認(rèn)識(shí)欠缺，宗旨觀念淡化。工作上群眾觀念淡薄，沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到群眾是歷史的創(chuàng)造者，沒(méi)有認(rèn)清和解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，工作中重于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)，為群眾想的少，缺乏真功夫。
3、在工作中，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神，處理村內(nèi)事務(wù)是，考慮人情世故，不敢主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，有畏難情緒，在問(wèn)題矛盾面前退縮，在歪風(fēng)邪氣面前，不敢直接亮劍。在點(diǎn)滴成績(jī)面前，沾沾自喜，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。村兩委班子制定結(jié)合實(shí)際情況制定長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的重要性，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)宗旨，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。在工作中牢固樹(shù)立群眾觀，牢記群眾是權(quán)力的主體，保證決策從“群眾中來(lái)”，充分發(fā)揚(yáng)民主，決策后及時(shí)到“群眾中去”，以服務(wù)群眾為工作的宗旨。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，抗得起誘惑，做到自重、白警、白省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。
3、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，進(jìn)一步建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，完善村務(wù)監(jiān)督機(jī)制，及進(jìn)行黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。
幫扶干部檢討書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年xx月xx日，由于本人的工作失職，導(dǎo)致了報(bào)工時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò)。這種差錯(cuò)可能導(dǎo)致公司不必要的損失，給正常的工作進(jìn)程造成了混亂。我意識(shí)到由于一個(gè)人的工作失誤可能造成不可預(yù)知的損失，在此，我做檢討，對(duì)自我進(jìn)行反省。
我的工作存在著一些弊端：
1、我對(duì)待報(bào)工這件事不認(rèn)真，且有“領(lǐng)導(dǎo)不在就不太上心”的僥幸心理。
2、我沒(méi)有意識(shí)到我的報(bào)工工作對(duì)整個(gè)公司運(yùn)作的'必要性和重要性。
3、我沒(méi)有盡到一個(gè)工人最基本的職守義務(wù)。
所以，我以后將會(huì)完善成為一個(gè)優(yōu)秀工人的必要品質(zhì)。
1、堅(jiān)守自己的崗位，盡到自己的職責(zé)。
2、遇事認(rèn)真，不再犯如此簡(jiǎn)單低級(jí)的錯(cuò)誤。
3、自我監(jiān)督，自我反省，爭(zhēng)取最好。
20xx年xx月xx日。
幫扶干部檢討書(shū)篇八
從這學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在,我們班一次紅旗也沒(méi)得過(guò),雖然我知道得流動(dòng)紅旗是靠大家努力才能得到的,但我想,也有很多原因是因?yàn)榘喔刹抗芾聿煌晟?沒(méi)能是班級(jí)成為最強(qiáng)的班級(jí).
在班級(jí)管理方面,我有很多失職,總是管不住自己的嘴,上課不經(jīng)考慮就擅自說(shuō)話,不能起到良好的帶頭作用.這點(diǎn)是我的小毛病,幾乎每個(gè)老師都說(shuō)我上課愛(ài)說(shuō)話,都是因?yàn)樯险n說(shuō)話而找家長(zhǎng),雖然從小學(xué)也是班長(zhǎng)但始終沒(méi)有改變這個(gè)毛病,但是從今開(kāi)始,我會(huì)慢慢改變自己.我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我,因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到.
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,以后我會(huì)努力改正.從今天起,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不敢說(shuō)一定,但我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出,在班級(jí)起到帶頭作用!
簽名：
時(shí)間：20**年**月**日
幫扶干部檢討書(shū)篇九
20xx年，市外僑辦以黨的十八大精神為指導(dǎo)，根據(jù)《關(guān)于對(duì)xx年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作主要目標(biāo)實(shí)施考評(píng)的通知》(通辦發(fā)〔xx〕23號(hào))和《關(guān)于開(kāi)展“xx”市級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)單位幫村黨員干部幫戶活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神和總體部署，我辦認(rèn)真做好結(jié)對(duì)扶貧工作。結(jié)合本辦實(shí)際，真情幫扶，在開(kāi)展與海門(mén)市包場(chǎng)鎮(zhèn)河南村的“部門(mén)單位幫村，黨員干部幫戶”工作中取得了較好的成效，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。我辦領(lǐng)導(dǎo)始終把結(jié)對(duì)幫扶工作作為外僑工作中的一項(xiàng)重要工作，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結(jié)對(duì)扶貧工作列入辦重點(diǎn)工作，對(duì)全年的扶貧工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究和部署，成立了以黨組書(shū)記任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，并專(zhuān)門(mén)安排友城友協(xié)支部負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到人。工作中我們堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);堅(jiān)持做到落實(shí)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)資金，從實(shí)現(xiàn)共同富裕的大局出發(fā)，傾情傾力，認(rèn)真對(duì)待和落實(shí)幫扶工作，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。
xx年，我辦緊緊圍繞結(jié)對(duì)幫扶工作責(zé)任目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)迅速，措施扎實(shí)，充分發(fā)揮我辦職能優(yōu)勢(shì)，結(jié)合海門(mén)包場(chǎng)鎮(zhèn)河南村實(shí)際，有針對(duì)性地制訂了幫扶方案，重點(diǎn)抓好了以下工作：
一是充分發(fā)揮中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織開(kāi)展走基層、送溫暖活動(dòng)。在端午、春節(jié)等重大節(jié)日前夕，分別組織黨員干部3次對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的困難黨員江金生家庭進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，并給予該家庭1600元經(jīng)濟(jì)救助，及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前家庭生活上面臨的暫時(shí)困難，幫助他們重樹(shù)致富的信心，讓他們真切感受到黨的.關(guān)懷和溫暖。
二是組織黨員干部深入幫扶村進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾等形式，詢問(wèn)他們?cè)谏a(chǎn)、生活方面的困難，詳細(xì)了解村情，理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了幫扶方案，并將幫扶工作與開(kāi)展“三解三促”、推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展扶貧助困活動(dòng)，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)，加強(qiáng)了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的有效落實(shí)。
三是堅(jiān)持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。xx年，我辦組織黨員干部先后3次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中，采取面對(duì)面交流等方式，一方面切實(shí)宣傳好黨的十八大一系列新觀點(diǎn)、新部署;另一方面積極引導(dǎo)他們樹(shù)立勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富，自強(qiáng)自立的意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)改革發(fā)展的信心，幫助他們提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)能力。
四是在財(cái)力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金，作為對(duì)河南村社區(qū)公共服務(wù)中心建設(shè)的資金扶持，以此來(lái)幫助豐富該村群眾的業(yè)余文化生活。
結(jié)對(duì)幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問(wèn)題與不足。主要有：一是黨員干部結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一，活動(dòng)開(kāi)展還不夠平衡，有待進(jìn)一步改進(jìn);二是由于業(yè)務(wù)工作繁忙，安排和組織下去的時(shí)間次數(shù)比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術(shù)和市場(chǎng)信息等方面給予幫扶的東西不多。
努力發(fā)揮本辦職能優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
幫扶干部檢討書(shū)篇十
首段：引入干部幫扶的背景和意義（200字）。
近年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，注重解決群眾的實(shí)際問(wèn)題。干部幫扶作為黨的一項(xiàng)重要工作，得到了廣泛的推廣和深入實(shí)施。干部幫扶的目標(biāo)是幫助農(nóng)村群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富，改善生活條件。通過(guò)干部幫扶，促進(jìn)了農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，更加密切了黨群關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)。
二段：干部幫扶的基本原則和方式（200字）。
干部幫扶的基本原則是“因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)、全程參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持”。干部應(yīng)根據(jù)群眾的實(shí)際需要，采用不同方式和策略進(jìn)行幫扶。傳授科學(xué)的生產(chǎn)技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民改變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式，提高農(nóng)田的產(chǎn)出，增加收入。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入照明設(shè)備、通訊設(shè)備等，提高農(nóng)村的生活水平。建立健全幫扶機(jī)制，確保干部更好地參與和推進(jìn)幫扶工作。同時(shí)，幫扶關(guān)系的建立也需要時(shí)間的積淀，干部要堅(jiān)持長(zhǎng)期的幫扶，不斷改進(jìn)工作，才能取得持久而實(shí)質(zhì)性的效果。
三段：干部幫扶中要注意的問(wèn)題（200字）。
在干部幫扶工作中，充分了解群眾的需求和問(wèn)題是非常重要的。干部要深入到農(nóng)戶家中，與農(nóng)民建立密切的聯(lián)系和互動(dòng)，了解他們的具體情況，實(shí)施針對(duì)性的幫扶計(jì)劃。同時(shí)，還要注意幫扶過(guò)程中的公平性和公正性，不得偏袒一部分人，也不能將幫扶資源浪費(fèi)在不需要的地方。此外，干部要做到言行一致，做到幫扶行動(dòng)和言辭相符。只有這樣，才能真正贏得農(nóng)民的信賴和尊重，從而取得良好的幫扶效果。
四段：干部幫扶的成效與不足（200字）。
干部幫扶的實(shí)施，取得了一定的成效。一方面，解決了農(nóng)民的實(shí)際問(wèn)題，提高了他們的生活水平。另一方面，干部幫扶進(jìn)一步加強(qiáng)了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了黨員干部的工作能力和責(zé)任心。然而，干部幫扶也存在一些不足之處。有些干部缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法論，無(wú)法提供有效的幫扶指導(dǎo)。同時(shí)，幫扶中還存在一些不合理和不合法的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了幫扶效果。要解決這些問(wèn)題，需要加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)和教育，提高其專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)水平。
干部幫扶工作還有很大的空間和潛力。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)和教育，提高其專(zhuān)業(yè)能力和工作水平。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)，幫助他們提高生產(chǎn)技術(shù)和管理能力，從而更好地發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。加強(qiáng)對(duì)幫扶工作的監(jiān)督和評(píng)估，確保幫扶工作的質(zhì)量和效果。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極創(chuàng)新幫扶方式和機(jī)制，將市場(chǎng)化手段和現(xiàn)代化管理方法引入到幫扶工作中，以實(shí)現(xiàn)更加可持續(xù)而有效的幫扶效果。
綜上所述，干部幫扶工作對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重要的意義。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地指導(dǎo)和推進(jìn)干部幫扶工作，取得更加明顯的成效。希望未來(lái)干部幫扶工作能夠更加深入、細(xì)致，讓農(nóng)民群眾真正受益，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興的偉大目標(biāo)。
幫扶干部檢討書(shū)篇十一
干部幫扶是一項(xiàng)對(duì)口幫扶貧困地區(qū)的重要工作，旨在通過(guò)有效的扶貧措施，推動(dòng)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，提升貧困群眾的生活質(zhì)量。多年的扶貧工作中，干部們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以下是我對(duì)干部幫扶的心得體會(huì)。
首先，必須深入了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況。這是干部幫扶的第一步，只有真正了解貧困地區(qū)的基本情況和存在的問(wèn)題，才能制定出切實(shí)可行的扶貧方案。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣骱驼{(diào)研，我發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)面臨的最大問(wèn)題是缺乏產(chǎn)業(yè)支撐，導(dǎo)致農(nóng)民的收入無(wú)法持續(xù)增長(zhǎng)。基于這一認(rèn)識(shí)，我提出了發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的扶貧方案，并得到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的積極響應(yīng)。
其次，要建立良好的溝通機(jī)制。在幫扶工作中，良好的溝通機(jī)制是順利推進(jìn)的保障。并且要了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的意愿，聽(tīng)取他們的建議和需求，形成有效的合作機(jī)制。我在幫扶工作中經(jīng)常與貧困戶進(jìn)行面對(duì)面的交流，詢問(wèn)他們的需求和困難，并積極為他們提供幫助。通過(guò)溝通，我與貧困戶建立了互信互助的關(guān)系，取得了顯著的成效。
第三，做好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和落地實(shí)施。根據(jù)貧困地區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整，制定出科學(xué)合理的產(chǎn)業(yè)發(fā)展路線圖。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)貧困戶的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的技能水平和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，確保產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目的順利實(shí)施。我在幫扶過(guò)程中，積極組織農(nóng)民參加相關(guān)培訓(xùn)班，并引進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，幫助他們轉(zhuǎn)變種植方式和經(jīng)營(yíng)理念，取得了較好的效果。
第四，加強(qiáng)貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。基礎(chǔ)設(shè)施的缺乏是制約貧困地區(qū)發(fā)展的主要因素之一。在幫扶工作中，我們要注重投入貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，尤其是交通、水源和電力等方面的改善。我在幫扶地區(qū)投入了大量的資金和人力，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕煌ǖ缆愤M(jìn)行修復(fù)和改造，提高農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸能力；同時(shí)修建了水井和水廠，保障當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬎踩；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的逐步完善為貧困地區(qū)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，要注重扶貧成果的鞏固和長(zhǎng)效機(jī)制的建立。干部幫扶工作不只是一時(shí)的捐助和幫助，更要注重幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在幫扶結(jié)束后，要加強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)的日常管理和監(jiān)督，確保貧困戶的生活水平持續(xù)提高。此外，要加強(qiáng)農(nóng)村公共服務(wù)體系的建設(shè)，提高貧困地區(qū)的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務(wù)水平，推動(dòng)農(nóng)村全面進(jìn)步。我將繼續(xù)關(guān)注幫扶地區(qū)的發(fā)展，并通過(guò)定期的走訪和交流，與貧困戶共同分享發(fā)展的成果，共同面對(duì)可能遇到的問(wèn)題，為貧困地區(qū)帶來(lái)更多的幫助和關(guān)懷。
通過(guò)多年的干部幫扶工作，我深切體會(huì)到，幫扶工作不只是給予貧困戶物質(zhì)幫助，更是一種精神上的支持和鼓舞。只有真正關(guān)心貧困地區(qū)的發(fā)展，真正理解貧困戶的需求，我們才能夠制定出切實(shí)可行的扶貧方案，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和脫貧致富。希望在不久的將來(lái)，我們能夠看到越來(lái)越多的貧困地區(qū)擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。
幫扶干部檢討書(shū)篇十二
第一段：引言（100字）
幫扶干部是國(guó)家和社會(huì)對(duì)貧困地區(qū)的一種重要支持和幫助力量。在實(shí)踐中，幫扶干部接觸范圍廣泛、任務(wù)繁重，他們的工作不僅需要技術(shù)能力，更需要與貧困地區(qū)的人民心靈溝通，用愛(ài)和耐心傳遞溫暖。本文將從個(gè)人角度探討幫扶干部的心得體會(huì)，分享他們?cè)趲椭毨У貐^(qū)取得進(jìn)步和改善社會(huì)發(fā)展方面所取得的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：關(guān)注貧困地區(qū)的現(xiàn)狀（200字）
作為幫扶干部，我們首先要對(duì)貧困地區(qū)的現(xiàn)狀有深刻的了解。在實(shí)地調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)由于交通條件差、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、教育醫(yī)療資源匱乏等問(wèn)題，造成了整個(gè)地區(qū)的發(fā)展滯后。與此同時(shí)，貧困人口的營(yíng)養(yǎng)狀況、教育水平和長(zhǎng)期貧窮的心理困擾也是需要我們關(guān)注的。面對(duì)這些問(wèn)題，我們要有耐心和堅(jiān)定的決心，才能做好幫扶工作。
第三段：傾聽(tīng)貧困地區(qū)的需求（200字）
與貧困地區(qū)接觸時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)有不同的發(fā)展需求。在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和調(diào)研，找出問(wèn)題的根源并提出有效的解決方案。例如，對(duì)于缺乏飲水的地區(qū)，我們要關(guān)注當(dāng)?shù)厮吹那闆r，并提供相應(yīng)的技術(shù)支持；對(duì)于教育資源匱乏的地區(qū)，我們可以建立志愿教師團(tuán)體，改善教學(xué)條件；對(duì)于醫(yī)療條件不達(dá)標(biāo)的地區(qū)，我們可以開(kāi)展定期義診和培訓(xùn)項(xiàng)目。傾聽(tīng)貧困地區(qū)的需求是我們工作的重要一步。
第四段：激發(fā)貧困地區(qū)的內(nèi)生動(dòng)力（300字）
幫助貧困地區(qū)改善發(fā)展?fàn)顩r，不僅僅是提供物質(zhì)上的援助，還要激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力。我們通過(guò)啟發(fā)他們發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)、提高技能、培養(yǎng)人才來(lái)幫助他們擺脫貧困。例如，在某貧困地區(qū)，我們通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)計(jì)劃，幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)先進(jìn)的種植技術(shù)和管理方法，提高他們的收入。同時(shí)，我們還積極引導(dǎo)當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)。
第五段：合作與持續(xù)支持（300字）
幫助貧困地區(qū)發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，需要工作團(tuán)隊(duì)的合作與持續(xù)的支持。我們應(yīng)與地方政府、企事業(yè)單位、非政府組織等建立有效的合作關(guān)系，共同推動(dòng)項(xiàng)目的順利開(kāi)展。同時(shí)，在項(xiàng)目實(shí)施中我們要定期監(jiān)測(cè)和評(píng)估工作進(jìn)展，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。除了物質(zhì)和技術(shù)上的支持，我們還要提供精神上的鼓勵(lì)，幫助貧困地區(qū)人民建立自信心和積極的思維方式，引導(dǎo)他們自食其力。
結(jié)尾（100字）
作為幫扶干部，我們明白自己的角色和責(zé)任，這需要我們具備開(kāi)放的心胸，耐心的態(tài)度和科學(xué)的方法。通過(guò)關(guān)注現(xiàn)狀、傾聽(tīng)需求、激發(fā)動(dòng)力，我們可以幫助貧困地區(qū)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)，合作與持續(xù)支持是幫助貧困地區(qū)發(fā)展的基石，只有我們共同努力，才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“共同富?！钡哪繕?biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也將不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
幫扶干部檢討書(shū)篇十三
幫扶干部是指在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，擔(dān)當(dāng)重任的干部。他們以身作則、傾力奉獻(xiàn)，通過(guò)深入了解群眾需求、制定有效政策和組織實(shí)施具體措施、與群眾一起奮斗等方式，為群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的幫助和改變。作為一名幫扶干部，我深感責(zé)任重大，所以不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、積極學(xué)習(xí)和總結(jié)，形成了一些心得體會(huì)。
第一段：使命意識(shí)
作為一名幫扶干部，首先要樹(shù)立起強(qiáng)烈的使命意識(shí)。我明確自己的工作任務(wù)是要幫助貧困地區(qū)群眾脫貧致富，并為他們提供更好的生活條件。在這個(gè)使命的引領(lǐng)下，我時(shí)刻保持著高度的工作熱情和敬業(yè)精神。我把幫助群眾脫貧作為自己的光榮使命，并將其付諸實(shí)際行動(dòng)。我深入了解群眾的需求，組織開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、衛(wèi)生扶貧等具體工作，用心用力去實(shí)現(xiàn)真正的脫貧目標(biāo)。
第二段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐
作為一名幫扶干部，我要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在脫貧攻堅(jiān)中，我深感到準(zhǔn)確掌握實(shí)際工作的知識(shí)與技能是非常重要的。因此，我積極參加培訓(xùn)班、進(jìn)修和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和水平。同時(shí)，我還投身到實(shí)踐中去，通過(guò)調(diào)研、實(shí)地走訪和了解群眾的實(shí)際需求，不斷調(diào)整自己的工作思路和方向，更好地為群眾服務(wù)。
第三段：與群眾溝通
在實(shí)施幫扶工作中，與群眾的溝通非常重要。我時(shí)刻保持親和力和溝通的能力，與貧困地區(qū)的群眾進(jìn)行廣泛的交流和對(duì)話。通過(guò)聽(tīng)取他們的心聲和需求，我更能準(zhǔn)確地了解他們的實(shí)際情況和需求，幫助他們解決困難和問(wèn)題。在溝通過(guò)程中，我注重?fù)Q位思考，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議。通過(guò)真誠(chéng)的交流和合作，我與群眾建立了更為深厚的關(guān)系，推動(dòng)了脫貧攻堅(jiān)工作的進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
成功的脫貧工作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持和合作。作為幫扶干部，我時(shí)刻與其他相關(guān)部門(mén)和單位保持良好的合作關(guān)系，促進(jìn)信息共享和資源互補(bǔ)。我們相互協(xié)調(diào)和配合，共同制定和實(shí)施項(xiàng)目，提供全面的扶貧幫助。在團(tuán)隊(duì)合作中，我時(shí)刻堅(jiān)持以大局為重，注重發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和貢獻(xiàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力和配合，我們?nèi)〉昧艘幌盗械呢S碩成果。
第五段：感恩與奉獻(xiàn)
作為幫扶干部，我始終懷著一顆感恩和奉獻(xiàn)的心。我深感自己有幸能夠參與到如此光榮的事業(yè)中，能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)的人們帶來(lái)改變。我時(shí)刻保持感恩之心，始終牢記幫助他人是一種幸福和榮耀。我用心去奉獻(xiàn)，用行動(dòng)去感恩。通過(guò)幫助群眾脫貧，我得到了成長(zhǎng)和鍛煉，也實(shí)現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的一份回饋。
作為一名幫扶干部，我時(shí)刻提醒自己使命意識(shí)，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，與群眾溝通和交流，團(tuán)隊(duì)合作和互助，懷著感恩和奉獻(xiàn)的心，共同為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)做出努力。我相信，只要我們堅(jiān)定信心，付出真正的努力和奉獻(xiàn)，我們的事業(yè)將一定能夠獲得更加廣泛的成功。
幫扶干部檢討書(shū)篇十四
今天，我去康樂(lè)鄉(xiāng)康豐、八音兩個(gè)村，目的是抽查了解暖棚建設(shè)、飼草料儲(chǔ)備、旱情等情況，一個(gè)下午的時(shí)間，從干溝門(mén)開(kāi)始，一直到了三岔河、康豐西嶺子，走了十四、五戶人家。退牧還草工程暖棚建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)牧區(qū)的畜棚建設(shè)發(fā)揮了很大的作用，今天看的這些戶大都建起了高標(biāo)準(zhǔn)暖棚羊舍，雖然補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)還很低，但是有了這些補(bǔ)助老百姓積極性還是被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，再過(guò)兩年高標(biāo)準(zhǔn)暖棚就可基本全覆蓋了，這是畜牧業(yè)發(fā)展特別是轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式的一個(gè)最基本的條件之一。飼草料儲(chǔ)備和加工情況令人欣慰，家家戶戶都有儲(chǔ)備的飼草料，并且都進(jìn)行了加工，可以看到農(nóng)牧委制作發(fā)放的補(bǔ)飼槽和購(gòu)置的大量的補(bǔ)飼槽，近幾年，通過(guò)引導(dǎo)舍飼喂養(yǎng)得到了普遍推廣。旱情十分嚴(yán)重，壓迪河水利工程發(fā)揮了巨大的作用，每年可以為老百姓節(jié)約大量的拉水費(fèi)用。去年秋季以來(lái)持續(xù)干旱，進(jìn)入冬季以來(lái)沒(méi)有有效的降水，盡管每個(gè)牧戶都儲(chǔ)備了大量人畜用水，但就目前的情況看還是堅(jiān)持不到五月份管道通水，旱情十分嚴(yán)重，令人揪心，特別是西嶺子的一戶低收入家庭，現(xiàn)在就開(kāi)始拉水了，一噸水的運(yùn)費(fèi)是200元，他家有300只羊，每只羊一天的用水量大約是2.5公斤，每天需要近一噸水，最少還要100天的時(shí)間才可能度過(guò)這一時(shí)期，這就意味著還需要0元資金用于拉水。這樣的村這樣的戶還有很多，康豐、巴音、賽鼎、大灘、光華、東嶺、西嶺、東頂、河?xùn)|、河西等等。
解決飲水困難這些年政府想了很多辦法，投入了大量資金，水源問(wèn)題正在逐步得到解決，這些問(wèn)題只有依靠政府來(lái)解決，不是老百姓自己能夠解決的。水源問(wèn)題解決以后，鄉(xiāng)、村組織要及時(shí)跟進(jìn)，發(fā)動(dòng)老百姓興建水窖等儲(chǔ)水設(shè)施，才能從根本上解決問(wèn)題。這次入戶我看到有一些戶有高標(biāo)準(zhǔn)暖棚設(shè)施，儲(chǔ)草儲(chǔ)水都充足，對(duì)這樣幾十年不遇的旱災(zāi)就能從容應(yīng)對(duì)，而有一些牧戶則陷入了困境，究其原因還是擴(kuò)大再生產(chǎn)投入不足，防災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)。建一座25立方的水窖大約需要一萬(wàn)元，作為家庭確實(shí)是一筆不小的投資，但是，和拉水相比較兩年就可以收回成本，是很劃算的，所以，鄉(xiāng)、村兩級(jí)組織要在修建水窖作為夯實(shí)畜牧業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)、提升畜牧業(yè)抗災(zāi)保畜能力的一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓緊抓好。作為農(nóng)牧部門(mén)我們也要積極向上反映情況，積極爭(zhēng)取水窖建設(shè)補(bǔ)助資金，提高暖棚羊舍補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，為草原畜牧業(yè)發(fā)展注入更多的資金，不斷提升發(fā)展水平。
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幫扶干部檢討書(shū)篇一
老師：
周四下午，實(shí)習(xí)老師為我們代上了一節(jié)品社課。課前，老師問(wèn)我們選擇看視頻還是寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槟偃谧屛覀冊(cè)谶@節(jié)課完成作業(yè)，所以我便將您的好意轉(zhuǎn)告給了任課老師。但在多數(shù)同學(xué)的要求下，還是選擇了邊看視頻邊寫(xiě)作業(yè)。我們也缺乏班干部積極管理的魄力，放任了同學(xué)們這種對(duì)自己毫無(wú)益處的要求。事后經(jīng)過(guò)反省，我認(rèn)識(shí)到這件事情的多數(shù)責(zé)任在于我們。您處處為我們著想，讓我們?cè)趯W(xué)校將更多的難題攻克，這樣不僅極大的縮短了我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，更讓我們有更對(duì)機(jī)會(huì)在校外獲取更加廣泛的知識(shí)?？捎行┩瑢W(xué)不領(lǐng)情，一心想著能玩一時(shí)是一時(shí)，不顧您的好意，選擇在寶貴的上課時(shí)間觀看視頻。然而當(dāng)同學(xué)們做出這樣的選擇后，我們班干部更是沒(méi)有及時(shí)站出，選擇了隨波逐流。我們的失職致使全班同學(xué)沒(méi)能更快且認(rèn)真地完成作業(yè)。讓您失望了，對(duì)不起！
經(jīng)過(guò)這件事后，我認(rèn)為作為一名合格的班干部，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、課上勤于思考，踴躍發(fā)言，回答問(wèn)題準(zhǔn)確率高。
2、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，不亂寫(xiě)亂劃，遇到較難的題獨(dú)立思考，做到不抄襲，不等老師講答案。
3、積極管理班級(jí)紀(jì)律，起模范帶頭作用，做到敢于管，有魄力。
4、積極落實(shí)老師的明確指示，做好老師的得力助手。
5、不做兩面派，將老師的話放在心中，理解老師的良苦用心。
6、面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的期末復(fù)習(xí)階段，要積極配合老師的計(jì)劃，且不僅要讓自己將本學(xué)期知識(shí)掌握牢固，還要幫助其他同學(xué)提高成績(jī)。
20xx年xx月xx日。
幫扶干部檢討書(shū)篇二
班主任：
在071班里我擔(dān)任班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)記，從有071班起，我就一直擔(dān)任這個(gè)職位。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。
從這學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在，我們班一次紅旗也沒(méi)得過(guò)，雖然我知道得流動(dòng)紅旗是靠大家努力才能得到的，但我想，也有很多原因是因?yàn)榘喔刹抗芾聿煌晟?，沒(méi)能是班級(jí)成為最強(qiáng)的班級(jí)。
在班級(jí)管理方面，我有很多失職，總是管不住自己的嘴，上課不經(jīng)考慮就擅自說(shuō)話，不能起到良好的帶頭作用。這點(diǎn)是我的小毛病，幾乎每個(gè)老師都說(shuō)我上課愛(ài)說(shuō)話，都是因?yàn)樯险n說(shuō)話而找家長(zhǎng)，雖然從小學(xué)也是班長(zhǎng)但始終沒(méi)有改變這個(gè)毛病，但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不敢說(shuō)一定，但我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用!
檢討人：
日期
幫扶干部檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒(méi)有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué)，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門(mén)課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的.
我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思，覺(jué)得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。
讀書(shū)十二載，幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。
與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?？磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下，“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!
此致
敬禮
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幫扶干部檢討書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
對(duì)于我參加會(huì)議的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于今天有個(gè)好朋友在九堡辦酒席請(qǐng)了我，我是中午2點(diǎn)才接到開(kāi)會(huì)的通知。當(dāng)我接到通知的時(shí)候我就在往鄉(xiāng)政府趕，但還是遲到了。到了之后，我發(fā)現(xiàn)會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，礙于臉面我沒(méi)有及時(shí)進(jìn)會(huì)議室，后來(lái)才參加了會(huì)議。會(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)要求我做出深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，我認(rèn)識(shí)到開(kāi)會(huì)遲到本身就是不重視政府相關(guān)規(guī)章、規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象，給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣，村里人也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒(méi)有規(guī)章制度的政府。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了各位所領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
一是重視程度不夠，對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。
二是時(shí)間觀念不強(qiáng)，我不應(yīng)該在工作日跑到較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)處理自身事務(wù)，沒(méi)有想萬(wàn)一遇到單位有事回來(lái)的路程時(shí)間。
三是請(qǐng)銷(xiāo)假制度落實(shí)不夠好，在去九堡之前應(yīng)該先向組織請(qǐng)假。
總之，在今后的工作中，我必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看得起、人民滿意的干部。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的實(shí)際行動(dòng)。
檢討人：
x年xx月xx日
幫扶干部檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
花自飄零水自流，一次課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，我作為委沒(méi)有組織好同學(xué)安靜上課，造成同學(xué)們講話嚴(yán)重。但是最直接的原因是我們自我約束力差了，課堂內(nèi)容完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的信息課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
最后，麻煩老師費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱我們寫(xiě)的檢討，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能管理同學(xué)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幫扶干部檢討書(shū)篇六
根據(jù)今年民主生活會(huì)的主題，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的原則，我會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列相關(guān)會(huì)議的重要講話精神，對(duì)照檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行自我檢查，現(xiàn)將個(gè)人的問(wèn)題、原因分析、努力方向匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題。
1、對(duì)自己要求不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)不夠深入，今后要嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用
2、對(duì)村里的黨員開(kāi)會(huì)少，引導(dǎo)少，教育的少
二、存在問(wèn)題的主要原因
1、一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，學(xué)習(xí)存在惰性、自覺(jué)意識(shí)欠缺。
2、對(duì)群眾的主體地位認(rèn)識(shí)欠缺，宗旨觀念淡化。工作上群眾觀念淡薄，沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到群眾是歷史的創(chuàng)造者，沒(méi)有認(rèn)清和解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，工作中重于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)，為群眾想的少，缺乏真功夫。
3、在工作中，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神，處理村內(nèi)事務(wù)是，考慮人情世故，不敢主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，有畏難情緒，在問(wèn)題矛盾面前退縮，在歪風(fēng)邪氣面前，不敢直接亮劍。在點(diǎn)滴成績(jī)面前，沾沾自喜，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。村兩委班子制定結(jié)合實(shí)際情況制定長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的重要性，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)宗旨，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。在工作中牢固樹(shù)立群眾觀，牢記群眾是權(quán)力的主體，保證決策從“群眾中來(lái)”，充分發(fā)揚(yáng)民主，決策后及時(shí)到“群眾中去”，以服務(wù)群眾為工作的宗旨。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，抗得起誘惑，做到自重、白警、白省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。
3、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，進(jìn)一步建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，完善村務(wù)監(jiān)督機(jī)制，及進(jìn)行黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。
幫扶干部檢討書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年xx月xx日，由于本人的工作失職，導(dǎo)致了報(bào)工時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò)。這種差錯(cuò)可能導(dǎo)致公司不必要的損失，給正常的工作進(jìn)程造成了混亂。我意識(shí)到由于一個(gè)人的工作失誤可能造成不可預(yù)知的損失，在此，我做檢討，對(duì)自我進(jìn)行反省。
我的工作存在著一些弊端：
1、我對(duì)待報(bào)工這件事不認(rèn)真，且有“領(lǐng)導(dǎo)不在就不太上心”的僥幸心理。
2、我沒(méi)有意識(shí)到我的報(bào)工工作對(duì)整個(gè)公司運(yùn)作的'必要性和重要性。
3、我沒(méi)有盡到一個(gè)工人最基本的職守義務(wù)。
所以，我以后將會(huì)完善成為一個(gè)優(yōu)秀工人的必要品質(zhì)。
1、堅(jiān)守自己的崗位，盡到自己的職責(zé)。
2、遇事認(rèn)真，不再犯如此簡(jiǎn)單低級(jí)的錯(cuò)誤。
3、自我監(jiān)督，自我反省，爭(zhēng)取最好。
20xx年xx月xx日。
幫扶干部檢討書(shū)篇八
從這學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在,我們班一次紅旗也沒(méi)得過(guò),雖然我知道得流動(dòng)紅旗是靠大家努力才能得到的,但我想,也有很多原因是因?yàn)榘喔刹抗芾聿煌晟?沒(méi)能是班級(jí)成為最強(qiáng)的班級(jí).
在班級(jí)管理方面,我有很多失職,總是管不住自己的嘴,上課不經(jīng)考慮就擅自說(shuō)話,不能起到良好的帶頭作用.這點(diǎn)是我的小毛病,幾乎每個(gè)老師都說(shuō)我上課愛(ài)說(shuō)話,都是因?yàn)樯险n說(shuō)話而找家長(zhǎng),雖然從小學(xué)也是班長(zhǎng)但始終沒(méi)有改變這個(gè)毛病,但是從今開(kāi)始,我會(huì)慢慢改變自己.我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我,因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到.
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,以后我會(huì)努力改正.從今天起,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不敢說(shuō)一定,但我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出,在班級(jí)起到帶頭作用!
簽名：
時(shí)間：20**年**月**日
幫扶干部檢討書(shū)篇九
20xx年，市外僑辦以黨的十八大精神為指導(dǎo)，根據(jù)《關(guān)于對(duì)xx年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作主要目標(biāo)實(shí)施考評(píng)的通知》(通辦發(fā)〔xx〕23號(hào))和《關(guān)于開(kāi)展“xx”市級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)單位幫村黨員干部幫戶活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神和總體部署，我辦認(rèn)真做好結(jié)對(duì)扶貧工作。結(jié)合本辦實(shí)際，真情幫扶，在開(kāi)展與海門(mén)市包場(chǎng)鎮(zhèn)河南村的“部門(mén)單位幫村，黨員干部幫戶”工作中取得了較好的成效，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。我辦領(lǐng)導(dǎo)始終把結(jié)對(duì)幫扶工作作為外僑工作中的一項(xiàng)重要工作，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結(jié)對(duì)扶貧工作列入辦重點(diǎn)工作，對(duì)全年的扶貧工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究和部署，成立了以黨組書(shū)記任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，并專(zhuān)門(mén)安排友城友協(xié)支部負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到人。工作中我們堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);堅(jiān)持做到落實(shí)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)資金，從實(shí)現(xiàn)共同富裕的大局出發(fā)，傾情傾力，認(rèn)真對(duì)待和落實(shí)幫扶工作，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。
xx年，我辦緊緊圍繞結(jié)對(duì)幫扶工作責(zé)任目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)迅速，措施扎實(shí)，充分發(fā)揮我辦職能優(yōu)勢(shì)，結(jié)合海門(mén)包場(chǎng)鎮(zhèn)河南村實(shí)際，有針對(duì)性地制訂了幫扶方案，重點(diǎn)抓好了以下工作：
一是充分發(fā)揮中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織開(kāi)展走基層、送溫暖活動(dòng)。在端午、春節(jié)等重大節(jié)日前夕，分別組織黨員干部3次對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的困難黨員江金生家庭進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，并給予該家庭1600元經(jīng)濟(jì)救助，及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前家庭生活上面臨的暫時(shí)困難，幫助他們重樹(shù)致富的信心，讓他們真切感受到黨的.關(guān)懷和溫暖。
二是組織黨員干部深入幫扶村進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾等形式，詢問(wèn)他們?cè)谏a(chǎn)、生活方面的困難，詳細(xì)了解村情，理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了幫扶方案，并將幫扶工作與開(kāi)展“三解三促”、推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展扶貧助困活動(dòng)，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)，加強(qiáng)了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的有效落實(shí)。
三是堅(jiān)持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。xx年，我辦組織黨員干部先后3次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中，采取面對(duì)面交流等方式，一方面切實(shí)宣傳好黨的十八大一系列新觀點(diǎn)、新部署;另一方面積極引導(dǎo)他們樹(shù)立勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富，自強(qiáng)自立的意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)改革發(fā)展的信心，幫助他們提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)能力。
四是在財(cái)力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金，作為對(duì)河南村社區(qū)公共服務(wù)中心建設(shè)的資金扶持，以此來(lái)幫助豐富該村群眾的業(yè)余文化生活。
結(jié)對(duì)幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問(wèn)題與不足。主要有：一是黨員干部結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一，活動(dòng)開(kāi)展還不夠平衡，有待進(jìn)一步改進(jìn);二是由于業(yè)務(wù)工作繁忙，安排和組織下去的時(shí)間次數(shù)比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術(shù)和市場(chǎng)信息等方面給予幫扶的東西不多。
努力發(fā)揮本辦職能優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
幫扶干部檢討書(shū)篇十
首段：引入干部幫扶的背景和意義（200字）。
近年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，注重解決群眾的實(shí)際問(wèn)題。干部幫扶作為黨的一項(xiàng)重要工作，得到了廣泛的推廣和深入實(shí)施。干部幫扶的目標(biāo)是幫助農(nóng)村群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富，改善生活條件。通過(guò)干部幫扶，促進(jìn)了農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，更加密切了黨群關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)。
二段：干部幫扶的基本原則和方式（200字）。
干部幫扶的基本原則是“因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)、全程參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持”。干部應(yīng)根據(jù)群眾的實(shí)際需要，采用不同方式和策略進(jìn)行幫扶。傳授科學(xué)的生產(chǎn)技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民改變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式，提高農(nóng)田的產(chǎn)出，增加收入。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入照明設(shè)備、通訊設(shè)備等，提高農(nóng)村的生活水平。建立健全幫扶機(jī)制，確保干部更好地參與和推進(jìn)幫扶工作。同時(shí)，幫扶關(guān)系的建立也需要時(shí)間的積淀，干部要堅(jiān)持長(zhǎng)期的幫扶，不斷改進(jìn)工作，才能取得持久而實(shí)質(zhì)性的效果。
三段：干部幫扶中要注意的問(wèn)題（200字）。
在干部幫扶工作中，充分了解群眾的需求和問(wèn)題是非常重要的。干部要深入到農(nóng)戶家中，與農(nóng)民建立密切的聯(lián)系和互動(dòng)，了解他們的具體情況，實(shí)施針對(duì)性的幫扶計(jì)劃。同時(shí)，還要注意幫扶過(guò)程中的公平性和公正性，不得偏袒一部分人，也不能將幫扶資源浪費(fèi)在不需要的地方。此外，干部要做到言行一致，做到幫扶行動(dòng)和言辭相符。只有這樣，才能真正贏得農(nóng)民的信賴和尊重，從而取得良好的幫扶效果。
四段：干部幫扶的成效與不足（200字）。
干部幫扶的實(shí)施，取得了一定的成效。一方面，解決了農(nóng)民的實(shí)際問(wèn)題，提高了他們的生活水平。另一方面，干部幫扶進(jìn)一步加強(qiáng)了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了黨員干部的工作能力和責(zé)任心。然而，干部幫扶也存在一些不足之處。有些干部缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法論，無(wú)法提供有效的幫扶指導(dǎo)。同時(shí)，幫扶中還存在一些不合理和不合法的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了幫扶效果。要解決這些問(wèn)題，需要加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)和教育，提高其專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)水平。
干部幫扶工作還有很大的空間和潛力。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)和教育，提高其專(zhuān)業(yè)能力和工作水平。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)，幫助他們提高生產(chǎn)技術(shù)和管理能力，從而更好地發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。加強(qiáng)對(duì)幫扶工作的監(jiān)督和評(píng)估，確保幫扶工作的質(zhì)量和效果。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極創(chuàng)新幫扶方式和機(jī)制，將市場(chǎng)化手段和現(xiàn)代化管理方法引入到幫扶工作中，以實(shí)現(xiàn)更加可持續(xù)而有效的幫扶效果。
綜上所述，干部幫扶工作對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重要的意義。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地指導(dǎo)和推進(jìn)干部幫扶工作，取得更加明顯的成效。希望未來(lái)干部幫扶工作能夠更加深入、細(xì)致，讓農(nóng)民群眾真正受益，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興的偉大目標(biāo)。
幫扶干部檢討書(shū)篇十一
干部幫扶是一項(xiàng)對(duì)口幫扶貧困地區(qū)的重要工作，旨在通過(guò)有效的扶貧措施，推動(dòng)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，提升貧困群眾的生活質(zhì)量。多年的扶貧工作中，干部們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以下是我對(duì)干部幫扶的心得體會(huì)。
首先，必須深入了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況。這是干部幫扶的第一步，只有真正了解貧困地區(qū)的基本情況和存在的問(wèn)題，才能制定出切實(shí)可行的扶貧方案。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣骱驼{(diào)研，我發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)面臨的最大問(wèn)題是缺乏產(chǎn)業(yè)支撐，導(dǎo)致農(nóng)民的收入無(wú)法持續(xù)增長(zhǎng)。基于這一認(rèn)識(shí)，我提出了發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的扶貧方案，并得到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的積極響應(yīng)。
其次，要建立良好的溝通機(jī)制。在幫扶工作中，良好的溝通機(jī)制是順利推進(jìn)的保障。并且要了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的意愿，聽(tīng)取他們的建議和需求，形成有效的合作機(jī)制。我在幫扶工作中經(jīng)常與貧困戶進(jìn)行面對(duì)面的交流，詢問(wèn)他們的需求和困難，并積極為他們提供幫助。通過(guò)溝通，我與貧困戶建立了互信互助的關(guān)系，取得了顯著的成效。
第三，做好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和落地實(shí)施。根據(jù)貧困地區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整，制定出科學(xué)合理的產(chǎn)業(yè)發(fā)展路線圖。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)貧困戶的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的技能水平和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，確保產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目的順利實(shí)施。我在幫扶過(guò)程中，積極組織農(nóng)民參加相關(guān)培訓(xùn)班，并引進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，幫助他們轉(zhuǎn)變種植方式和經(jīng)營(yíng)理念，取得了較好的效果。
第四，加強(qiáng)貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。基礎(chǔ)設(shè)施的缺乏是制約貧困地區(qū)發(fā)展的主要因素之一。在幫扶工作中，我們要注重投入貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，尤其是交通、水源和電力等方面的改善。我在幫扶地區(qū)投入了大量的資金和人力，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕煌ǖ缆愤M(jìn)行修復(fù)和改造，提高農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸能力；同時(shí)修建了水井和水廠，保障當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬎踩；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的逐步完善為貧困地區(qū)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，要注重扶貧成果的鞏固和長(zhǎng)效機(jī)制的建立。干部幫扶工作不只是一時(shí)的捐助和幫助，更要注重幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在幫扶結(jié)束后，要加強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)的日常管理和監(jiān)督，確保貧困戶的生活水平持續(xù)提高。此外，要加強(qiáng)農(nóng)村公共服務(wù)體系的建設(shè)，提高貧困地區(qū)的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務(wù)水平，推動(dòng)農(nóng)村全面進(jìn)步。我將繼續(xù)關(guān)注幫扶地區(qū)的發(fā)展，并通過(guò)定期的走訪和交流，與貧困戶共同分享發(fā)展的成果，共同面對(duì)可能遇到的問(wèn)題，為貧困地區(qū)帶來(lái)更多的幫助和關(guān)懷。
通過(guò)多年的干部幫扶工作，我深切體會(huì)到，幫扶工作不只是給予貧困戶物質(zhì)幫助，更是一種精神上的支持和鼓舞。只有真正關(guān)心貧困地區(qū)的發(fā)展，真正理解貧困戶的需求，我們才能夠制定出切實(shí)可行的扶貧方案，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和脫貧致富。希望在不久的將來(lái)，我們能夠看到越來(lái)越多的貧困地區(qū)擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。
幫扶干部檢討書(shū)篇十二
第一段：引言（100字）
幫扶干部是國(guó)家和社會(huì)對(duì)貧困地區(qū)的一種重要支持和幫助力量。在實(shí)踐中，幫扶干部接觸范圍廣泛、任務(wù)繁重，他們的工作不僅需要技術(shù)能力，更需要與貧困地區(qū)的人民心靈溝通，用愛(ài)和耐心傳遞溫暖。本文將從個(gè)人角度探討幫扶干部的心得體會(huì)，分享他們?cè)趲椭毨У貐^(qū)取得進(jìn)步和改善社會(huì)發(fā)展方面所取得的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：關(guān)注貧困地區(qū)的現(xiàn)狀（200字）
作為幫扶干部，我們首先要對(duì)貧困地區(qū)的現(xiàn)狀有深刻的了解。在實(shí)地調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)由于交通條件差、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、教育醫(yī)療資源匱乏等問(wèn)題，造成了整個(gè)地區(qū)的發(fā)展滯后。與此同時(shí)，貧困人口的營(yíng)養(yǎng)狀況、教育水平和長(zhǎng)期貧窮的心理困擾也是需要我們關(guān)注的。面對(duì)這些問(wèn)題，我們要有耐心和堅(jiān)定的決心，才能做好幫扶工作。
第三段：傾聽(tīng)貧困地區(qū)的需求（200字）
與貧困地區(qū)接觸時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)有不同的發(fā)展需求。在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和調(diào)研，找出問(wèn)題的根源并提出有效的解決方案。例如，對(duì)于缺乏飲水的地區(qū)，我們要關(guān)注當(dāng)?shù)厮吹那闆r，并提供相應(yīng)的技術(shù)支持；對(duì)于教育資源匱乏的地區(qū)，我們可以建立志愿教師團(tuán)體，改善教學(xué)條件；對(duì)于醫(yī)療條件不達(dá)標(biāo)的地區(qū)，我們可以開(kāi)展定期義診和培訓(xùn)項(xiàng)目。傾聽(tīng)貧困地區(qū)的需求是我們工作的重要一步。
第四段：激發(fā)貧困地區(qū)的內(nèi)生動(dòng)力（300字）
幫助貧困地區(qū)改善發(fā)展?fàn)顩r，不僅僅是提供物質(zhì)上的援助，還要激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力。我們通過(guò)啟發(fā)他們發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)、提高技能、培養(yǎng)人才來(lái)幫助他們擺脫貧困。例如，在某貧困地區(qū)，我們通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)計(jì)劃，幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)先進(jìn)的種植技術(shù)和管理方法，提高他們的收入。同時(shí)，我們還積極引導(dǎo)當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)。
第五段：合作與持續(xù)支持（300字）
幫助貧困地區(qū)發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，需要工作團(tuán)隊(duì)的合作與持續(xù)的支持。我們應(yīng)與地方政府、企事業(yè)單位、非政府組織等建立有效的合作關(guān)系，共同推動(dòng)項(xiàng)目的順利開(kāi)展。同時(shí)，在項(xiàng)目實(shí)施中我們要定期監(jiān)測(cè)和評(píng)估工作進(jìn)展，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。除了物質(zhì)和技術(shù)上的支持，我們還要提供精神上的鼓勵(lì)，幫助貧困地區(qū)人民建立自信心和積極的思維方式，引導(dǎo)他們自食其力。
結(jié)尾（100字）
作為幫扶干部，我們明白自己的角色和責(zé)任，這需要我們具備開(kāi)放的心胸，耐心的態(tài)度和科學(xué)的方法。通過(guò)關(guān)注現(xiàn)狀、傾聽(tīng)需求、激發(fā)動(dòng)力，我們可以幫助貧困地區(qū)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)，合作與持續(xù)支持是幫助貧困地區(qū)發(fā)展的基石，只有我們共同努力，才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“共同富?！钡哪繕?biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也將不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
幫扶干部檢討書(shū)篇十三
幫扶干部是指在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，擔(dān)當(dāng)重任的干部。他們以身作則、傾力奉獻(xiàn)，通過(guò)深入了解群眾需求、制定有效政策和組織實(shí)施具體措施、與群眾一起奮斗等方式，為群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的幫助和改變。作為一名幫扶干部，我深感責(zé)任重大，所以不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、積極學(xué)習(xí)和總結(jié)，形成了一些心得體會(huì)。
第一段：使命意識(shí)
作為一名幫扶干部，首先要樹(shù)立起強(qiáng)烈的使命意識(shí)。我明確自己的工作任務(wù)是要幫助貧困地區(qū)群眾脫貧致富，并為他們提供更好的生活條件。在這個(gè)使命的引領(lǐng)下，我時(shí)刻保持著高度的工作熱情和敬業(yè)精神。我把幫助群眾脫貧作為自己的光榮使命，并將其付諸實(shí)際行動(dòng)。我深入了解群眾的需求，組織開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、衛(wèi)生扶貧等具體工作，用心用力去實(shí)現(xiàn)真正的脫貧目標(biāo)。
第二段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐
作為一名幫扶干部，我要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在脫貧攻堅(jiān)中，我深感到準(zhǔn)確掌握實(shí)際工作的知識(shí)與技能是非常重要的。因此，我積極參加培訓(xùn)班、進(jìn)修和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和水平。同時(shí)，我還投身到實(shí)踐中去，通過(guò)調(diào)研、實(shí)地走訪和了解群眾的實(shí)際需求，不斷調(diào)整自己的工作思路和方向，更好地為群眾服務(wù)。
第三段：與群眾溝通
在實(shí)施幫扶工作中，與群眾的溝通非常重要。我時(shí)刻保持親和力和溝通的能力，與貧困地區(qū)的群眾進(jìn)行廣泛的交流和對(duì)話。通過(guò)聽(tīng)取他們的心聲和需求，我更能準(zhǔn)確地了解他們的實(shí)際情況和需求，幫助他們解決困難和問(wèn)題。在溝通過(guò)程中，我注重?fù)Q位思考，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議。通過(guò)真誠(chéng)的交流和合作，我與群眾建立了更為深厚的關(guān)系，推動(dòng)了脫貧攻堅(jiān)工作的進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
成功的脫貧工作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持和合作。作為幫扶干部，我時(shí)刻與其他相關(guān)部門(mén)和單位保持良好的合作關(guān)系，促進(jìn)信息共享和資源互補(bǔ)。我們相互協(xié)調(diào)和配合，共同制定和實(shí)施項(xiàng)目，提供全面的扶貧幫助。在團(tuán)隊(duì)合作中，我時(shí)刻堅(jiān)持以大局為重，注重發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和貢獻(xiàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力和配合，我們?nèi)〉昧艘幌盗械呢S碩成果。
第五段：感恩與奉獻(xiàn)
作為幫扶干部，我始終懷著一顆感恩和奉獻(xiàn)的心。我深感自己有幸能夠參與到如此光榮的事業(yè)中，能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)的人們帶來(lái)改變。我時(shí)刻保持感恩之心，始終牢記幫助他人是一種幸福和榮耀。我用心去奉獻(xiàn)，用行動(dòng)去感恩。通過(guò)幫助群眾脫貧，我得到了成長(zhǎng)和鍛煉，也實(shí)現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的一份回饋。
作為一名幫扶干部，我時(shí)刻提醒自己使命意識(shí)，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，與群眾溝通和交流，團(tuán)隊(duì)合作和互助，懷著感恩和奉獻(xiàn)的心，共同為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)做出努力。我相信，只要我們堅(jiān)定信心，付出真正的努力和奉獻(xiàn)，我們的事業(yè)將一定能夠獲得更加廣泛的成功。
幫扶干部檢討書(shū)篇十四
今天，我去康樂(lè)鄉(xiāng)康豐、八音兩個(gè)村，目的是抽查了解暖棚建設(shè)、飼草料儲(chǔ)備、旱情等情況，一個(gè)下午的時(shí)間，從干溝門(mén)開(kāi)始，一直到了三岔河、康豐西嶺子，走了十四、五戶人家。退牧還草工程暖棚建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)牧區(qū)的畜棚建設(shè)發(fā)揮了很大的作用，今天看的這些戶大都建起了高標(biāo)準(zhǔn)暖棚羊舍，雖然補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)還很低，但是有了這些補(bǔ)助老百姓積極性還是被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，再過(guò)兩年高標(biāo)準(zhǔn)暖棚就可基本全覆蓋了，這是畜牧業(yè)發(fā)展特別是轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式的一個(gè)最基本的條件之一。飼草料儲(chǔ)備和加工情況令人欣慰，家家戶戶都有儲(chǔ)備的飼草料，并且都進(jìn)行了加工，可以看到農(nóng)牧委制作發(fā)放的補(bǔ)飼槽和購(gòu)置的大量的補(bǔ)飼槽，近幾年，通過(guò)引導(dǎo)舍飼喂養(yǎng)得到了普遍推廣。旱情十分嚴(yán)重，壓迪河水利工程發(fā)揮了巨大的作用，每年可以為老百姓節(jié)約大量的拉水費(fèi)用。去年秋季以來(lái)持續(xù)干旱，進(jìn)入冬季以來(lái)沒(méi)有有效的降水，盡管每個(gè)牧戶都儲(chǔ)備了大量人畜用水，但就目前的情況看還是堅(jiān)持不到五月份管道通水，旱情十分嚴(yán)重，令人揪心，特別是西嶺子的一戶低收入家庭，現(xiàn)在就開(kāi)始拉水了，一噸水的運(yùn)費(fèi)是200元，他家有300只羊，每只羊一天的用水量大約是2.5公斤，每天需要近一噸水，最少還要100天的時(shí)間才可能度過(guò)這一時(shí)期，這就意味著還需要0元資金用于拉水。這樣的村這樣的戶還有很多，康豐、巴音、賽鼎、大灘、光華、東嶺、西嶺、東頂、河?xùn)|、河西等等。
解決飲水困難這些年政府想了很多辦法，投入了大量資金，水源問(wèn)題正在逐步得到解決，這些問(wèn)題只有依靠政府來(lái)解決，不是老百姓自己能夠解決的。水源問(wèn)題解決以后，鄉(xiāng)、村組織要及時(shí)跟進(jìn)，發(fā)動(dòng)老百姓興建水窖等儲(chǔ)水設(shè)施，才能從根本上解決問(wèn)題。這次入戶我看到有一些戶有高標(biāo)準(zhǔn)暖棚設(shè)施，儲(chǔ)草儲(chǔ)水都充足，對(duì)這樣幾十年不遇的旱災(zāi)就能從容應(yīng)對(duì)，而有一些牧戶則陷入了困境，究其原因還是擴(kuò)大再生產(chǎn)投入不足，防災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)。建一座25立方的水窖大約需要一萬(wàn)元，作為家庭確實(shí)是一筆不小的投資，但是，和拉水相比較兩年就可以收回成本，是很劃算的，所以，鄉(xiāng)、村兩級(jí)組織要在修建水窖作為夯實(shí)畜牧業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)、提升畜牧業(yè)抗災(zāi)保畜能力的一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓緊抓好。作為農(nóng)牧部門(mén)我們也要積極向上反映情況，積極爭(zhēng)取水窖建設(shè)補(bǔ)助資金，提高暖棚羊舍補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，為草原畜牧業(yè)發(fā)展注入更多的資金，不斷提升發(fā)展水平。
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